SPORT FOOD AND TERRITORY. (Q4811788): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en) |
(Changed an Item) |
||
| Property / Call for proposal | |||
| Property / Call for proposal: 3340 del 23/03/2017 - FSE - Competenze di cittadinanza globale / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 10:37, 26 April 2023
Project Q4811788 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SPORT FOOD AND TERRITORY. |
Project Q4811788 in Italy |
Statements
17,437.24 Euro
0 references
28,848.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
13 December 2018
0 references
1 June 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - DOMENICO SAVIO - MATTINATA
0 references
IL PROGETTO MIRA AL RAGGIUNGIMENTO DELLE SEGUENTI FINALITA SVILUPPO EMOZIONALE COGNITIVO E FISICO ACQUISIZIONI DELLE COMPETENZE TRASVERSALI INSITE NELLA PRATICA DEL GIOCOSPORT CONSOLIDAMENTO DELLARMONIA DI GRUPPO E MIGLIORAMENTO DELLE DINAMICHE RELAZIONALI EMPOWERMENT DELLE CAPACITA CREATIVE INDIVIDUALI E DI GRUPPO QUESTO PROGETTO IDEATO PER CONTESTI SCOLASTICI E COMUNITARI AL FINE DI TRASMETTERE AI BAMBINI IL VALORE DEL BENESSERE PSICO FISICO INDIVIDUALE E COLLETTIVO. GLI INCONTRI PREVEDONO LA REALIZZAZIONE DI GIOCHI DI SQUADRA E INDIVIDUALI REALIZZAZIONE DI PIATTI TIPICI LOCALI E BIO E LA REALIZZAZIONE DI UN ART BOOK CHE RESTERA PATRIMONIO DELLINTERO ISTITUTO. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОСТИГНЕ СЛЕДНИТЕ ЦЕЛИ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА КОГНИТИВНО И ФИЗИЧЕСКО ЕМОЦИОНАЛНО РАЗВИТИЕ НА ТРАНСВЕРСАЛНИТЕ УМЕНИЯ, ПРИСЪЩИ НА ПРАКТИКАТА НА ДЖОКОСПОРТ КОНСОЛИДИРАНЕ НА ГРУПОВАТА ХАРМОНИЯ И ПОДОБРЯВАНЕ НА РЕЛАЦИОННАТА ДИНАМИКА ОВЛАСТЯВАНЕ НА ИНДИВИДУАЛНИТЕ И ГРУПОВИ ТВОРЧЕСКИ УМЕНИЯ ТОЗИ ПРОЕКТ Е ПРЕДНАЗНАЧЕН ЗА УЧИЛИЩНИ И ОБЩНОСТНИ КОНТЕКСТИ, ЗА ДА ПРЕДАДЕ НА ДЕЦАТА СТОЙНОСТТА НА ИНДИВИДУАЛНОТО И КОЛЕКТИВНОТО ФИЗИЧЕСКО ПСИХО-ВЪЗПИТАНИЕ. СРЕЩИТЕ ВКЛЮЧВАТ СЪЗДАВАНЕ НА ЕКИПНИ ИГРИ И ИНДИВИДУАЛНО СЪЗДАВАНЕ НА ТИПИЧНИ МЕСТНИ И ОРГАНИЧНИ ЯСТИЯ И СЪЗДАВАНЕ НА ХУДОЖЕСТВЕНА КНИГА, КОЯТО ЩЕ ОСТАНЕ НАСЛЕДСТВО НА ЦЕЛИЯ ИНСТИТУТ. (Bulgarian)
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE DOSÁHNOUT NÁSLEDUJÍCÍCH CÍLŮ KOGNITIVNÍHO A FYZICKÉHO EMOČNÍHO VÝVOJE PRŮŘEZOVÝCH DOVEDNOSTÍ, KTERÉ JSOU SOUČÁSTÍ PRAXE GIOCOSPORT KONSOLIDACE SKUPINOVÉ HARMONIE A ZLEPŠENÍ RELAČNÍ DYNAMIKY POSÍLENÍ INDIVIDUÁLNÍCH A SKUPINOVÝCH TVŮRČÍCH DOVEDNOSTÍ TENTO PROJEKT URČENÝ PRO ŠKOLNÍ A KOMUNITNÍ KONTEXT S CÍLEM ZPROSTŘEDKOVAT DĚTEM HODNOTU INDIVIDUÁLNÍ A KOLEKTIVNÍ FYZICKÉ PSYCHO-DOBŘE. SETKÁNÍ ZAHRNUJÍ VYTVOŘENÍ TÝMOVÝCH HER A INDIVIDUÁLNÍ TVORBU TYPICKÝCH MÍSTNÍCH A ORGANICKÝCH POKRMŮ A VYTVOŘENÍ UMĚLECKÉ KNIHY, KTERÁ ZŮSTANE DĚDICTVÍM CELÉHO ÚSTAVU. (Czech)
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT OPNÅ FØLGENDE MÅL KOGNITIV OG FYSISK FØLELSESMÆSSIG UDVIKLING ERHVERVELSE AF TVÆRFAGLIGE FÆRDIGHEDER, DER ER FORBUNDET MED GIOCOSPORT KONSOLIDERING AF GRUPPE HARMONI OG FORBEDRING AF RELATIONELLE DYNAMIK EMPOWERMENT AF INDIVIDUELLE OG GRUPPE KREATIVE FÆRDIGHEDER DETTE PROJEKT DESIGNET TIL SKOLE OG SAMFUND SAMMENHÆNGE MED HENBLIK PÅ AT FORMIDLE VÆRDIEN AF INDIVIDUEL OG KOLLEKTIV FYSISK PSYKO-VELVÆR. MØDERNE OMFATTER OPRETTELSE AF HOLDSPIL OG INDIVIDUEL SKABELSE AF TYPISKE LOKALE OG ØKOLOGISKE RETTER OG OPRETTELSE AF EN KUNSTBOG, DER VIL FORBLIVE ARV AF HELE INSTITUTTET. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE FOLGENDEN ZIELE ZU ERREICHEN KOGNITIVE UND KÖRPERLICHE EMOTIONALE ENTWICKLUNG ERWERB DER TRANSVERSALEN FÄHIGKEITEN IN DER PRAXIS DER GIOCOSPORT KONSOLIDIERUNG DER GRUPPENHARMONIE UND VERBESSERUNG DER RELATIONALEN DYNAMIK EMPOWERMENT VON INDIVIDUELLEN UND GRUPPEN KREATIVEN FÄHIGKEITEN DIESES PROJEKT FÜR SCHULE UND GEMEINSCHAFT KONTEXTE ENTWICKELT, UM KINDERN DEN WERT DES INDIVIDUELLEN UND KOLLEKTIVEN KÖRPERLICHEN WOHLBEFINDENS ZU VERMITTELN. DIE TREFFEN UMFASSEN DIE ERSTELLUNG VON TEAMSPIELEN UND DIE INDIVIDUELLE ERSTELLUNG TYPISCHER LOKALER UND BIOLOGISCHER GERICHTE SOWIE DIE ERSTELLUNG EINES KUNSTBUCHS, DAS DAS ERBE DES GESAMTEN INSTITUTS BLEIBT. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΑΚΌΛΟΥΘΩΝ ΣΤΌΧΩΝ ΓΝΩΣΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΣΩΜΑΤΙΚΉΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΕΓΓΕΝΕΊΣ ΣΤΗΝ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΤΗΣ ΕΝΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ ΑΡΜΟΝΊΑΣ ΤΩΝ ΟΜΆΔΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΗΣ ΣΧΕΣΙΑΚΉΣ ΔΥΝΑΜΙΚΉΣ ΕΝΔΥΝΆΜΩΣΗΣ ΤΩΝ ΑΤΟΜΙΚΏΝ ΚΑΙ ΟΜΑΔΙΚΏΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΣΧΕΔΙΑΣΜΈΝΟ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΆ ΚΑΙ ΚΟΙΝΟΤΙΚΆ ΠΛΑΊΣΙΑ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΜΕΤΑΔΏΣΕΙ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΤΗΝ ΑΞΊΑ ΤΗΣ ΑΤΟΜΙΚΉΣ ΚΑΙ ΣΥΛΛΟΓΙΚΉΣ ΣΩΜΑΤΙΚΉΣ ΨΥΧΟ-ΕΥΗΜΕΡΊΑΣ. ΟΙ ΣΥΝΑΝΤΉΣΕΙΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΟΜΑΔΙΚΏΝ ΠΑΙΧΝΙΔΙΏΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΤΟΜΙΚΉ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΤΥΠΙΚΏΝ ΤΟΠΙΚΏΝ ΚΑΙ ΒΙΟΛΟΓΙΚΏΝ ΠΙΆΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΟΎ ΒΙΒΛΊΟΥ ΠΟΥ ΘΑ ΠΑΡΑΜΕΊΝΕΙ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ ΟΛΌΚΛΗΡΟΥ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ. (Greek)
0 references
THE PROJECT AIMS TO ACHIEVE THE FOLLOWING GOALS COGNITIVE AND PHYSICAL EMOTIONAL DEVELOPMENT ACQUISITIONS OF THE TRANSVERSAL SKILLS INHERENT IN THE PRACTICE OF GIOCOSPORT CONSOLIDATION OF GROUP HARMONY AND IMPROVEMENT OF RELATIONAL DYNAMICS EMPOWERMENT OF INDIVIDUAL AND GROUP CREATIVE SKILLS THIS PROJECT DESIGNED FOR SCHOOL AND COMMUNITY CONTEXTS IN ORDER TO CONVEY TO CHILDREN THE VALUE OF INDIVIDUAL AND COLLECTIVE PHYSICAL PSYCHO-WELL-BEING. THE MEETINGS INCLUDE THE CREATION OF TEAM GAMES AND INDIVIDUAL CREATION OF TYPICAL LOCAL AND ORGANIC DISHES AND THE CREATION OF AN ART BOOK THAT WILL REMAIN HERITAGE OF THE ENTIRE INSTITUTE. (English)
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO LOGRAR LOS SIGUIENTES OBJETIVOS DE DESARROLLO COGNITIVO Y FÍSICO EMOCIONAL ADQUISICIÓN DE LAS HABILIDADES TRANSVERSALES INHERENTES A LA PRÁCTICA DE GIOCOSPORT CONSOLIDACIÓN DE LA ARMONÍA GRUPAL Y LA MEJORA DE LA DINÁMICA RELACIONAL EMPODERAMIENTO DE LAS HABILIDADES CREATIVAS INDIVIDUALES Y GRUPALES ESTE PROYECTO DISEÑADO PARA CONTEXTOS ESCOLARES Y COMUNITARIOS CON EL FIN DE TRANSMITIR A LOS NIÑOS EL VALOR DEL PSICO-BIENESTAR FÍSICO INDIVIDUAL Y COLECTIVO. LAS REUNIONES INCLUYEN LA CREACIÓN DE JUEGOS DE EQUIPO Y LA CREACIÓN INDIVIDUAL DE PLATOS TÍPICOS LOCALES Y ORGÁNICOS Y LA CREACIÓN DE UN LIBRO DE ARTE QUE SEGUIRÁ SIENDO PATRIMONIO DE TODO EL INSTITUTO. (Spanish)
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON SAAVUTADA JÄRGMISED EESMÄRGID: GIOCOSPORTI GRUPI HARMOONIA KONSOLIDEERUMISELE OMASTE VALDKONNAÜLESTE OSKUSTE OMANDAMINE KOGNITIIVSE JA FÜÜSILISE EMOTSIONAALSE ARENGU OMANDAMISEKS NING INDIVIDUAALSE JA GRUPILOOMEOSKUSTE RELATSIOONILISE DÜNAAMIKA VÕIMESTAMISE PARANDAMINE, MIS ON MÕELDUD KOOLI- JA KOGUKONNAKONTEKSTIDELE, ET ANDA LASTELE EDASI INDIVIDUAALSE JA KOLLEKTIIVSE FÜÜSILISE PSÜHHO-HEAOLU VÄÄRTUST. KOOSOLEKUD HÕLMAVAD MEESKONNAMÄNGUDE LOOMIST JA TÜÜPILISTE KOHALIKE JA ORGAANILISTE ROOGADE INDIVIDUAALSET LOOMIST NING KUNSTIRAAMATU LOOMIST, MIS JÄÄB KOGU INSTITUUDI PÄRANDIKS. (Estonian)
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON SAAVUTTAA SEURAAVAT TAVOITTEET KOGNITIIVISEN JA FYYSISEN EMOTIONAALISEN KEHITYKSEN HANKKIMISEKSI MONIALAISIIN TAITOIHIN, JOTKA LIITTYVÄT RYHMÄN HARMONIAN GIOCOSPORT-KONSOLIDOINTIIN, SEKÄ YKSILÖLLISTEN JA RYHMÄLUOVIEN TAITOJEN RELAATIODYNAMIIKAN VOIMAANNUTTAMISEEN. TAPAAMISIIN KUULUU TIIMIPELIEN LUOMINEN JA TYYPILLISTEN PAIKALLISTEN JA ORGAANISTEN RUOKIEN YKSILÖLLINEN LUOMINEN SEKÄ TAIDEKIRJAN LUOMINEN, JOKA JÄÄ KOKO INSTITUUTIN PERINNÖKSI. (Finnish)
0 references
LE PROJET VISE À ATTEINDRE LES OBJECTIFS SUIVANTS: ACQUISITION DE DÉVELOPPEMENT ÉMOTIONNEL COGNITIF ET PHYSIQUE DES COMPÉTENCES TRANSVERSALES INHÉRENTES À LA PRATIQUE DE GIOCOSPORT CONSOLIDATION DE L’HARMONIE DE GROUPE ET AMÉLIORATION DE L’AUTONOMISATION DE LA DYNAMIQUE RELATIONNELLE DES COMPÉTENCES CRÉATIVES INDIVIDUELLES ET DE GROUPE CE PROJET CONÇU POUR LES CONTEXTES SCOLAIRES ET COMMUNAUTAIRES AFIN DE TRANSMETTRE AUX ENFANTS LA VALEUR DU PSYCHO-BIEN-ÊTRE PHYSIQUE INDIVIDUEL ET COLLECTIF. LES RENCONTRES COMPRENNENT LA CRÉATION DE JEUX D’ÉQUIPE ET LA CRÉATION INDIVIDUELLE DE PLATS LOCAUX ET BIOLOGIQUES TYPIQUES ET LA CRÉATION D’UN LIVRE D’ART QUI RESTERA L’HÉRITAGE DE L’ENSEMBLE DE L’INSTITUT. (French)
0 references
TÁ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO NA SPRIOCANNA SEO A LEANAS A BHAINT AMACH MAIDIR LE FORBAIRT CHOGNAÍOCH AGUS FHISICIÚIL MHOTHÚCHÁNACH NA SCILEANNA IDIRDHISCIPLÍNEACHA A BHAINEANN LE CLEACHTAS GIOCOSPORT COMHDHLÚTHÚ GRÚPA AGUS FEABHSÚ DINIMIC CHOIBHNEASTA SCILEANNA CRUTHAITHEACHA AONAIR AGUS GRÚPA, AN TIONSCADAL SEO ATÁ DEARTHA DO CHOMHTHÉACSANNA SCOILE AGUS POBAIL CHUN LUACH SÍCEAS FOLLÁINE FHISICIÚIL AONAIR AGUS COMHCHOITEANN A CHUR IN IÚL DO LEANAÍ. I MEASC NA GCRUINNITHE TÁ CRUTHÚ CLUICHÍ FOIRNE AGUS CRUTHÚ MIASA TIPICIÚIL ÁITIÚLA AGUS ORGÁNACHA AGUS CRUTHÚ LEABHAIR EALAÍNE A FHANFAIDH MAR OIDHREACHT NA HINSTITIÚIDE AR FAD. (Irish)
0 references
CILJ PROJEKTA JE POSTIĆI SLJEDEĆE CILJEVE KOGNITIVNOG I FIZIČKOG EMOCIONALNOG RAZVOJA TRANSVERZALNIH VJEŠTINA SVOJSTVENIH PRAKSI GIOCOSPORT KONSOLIDACIJE GRUPNOG SKLADA I POBOLJŠANJA RELACIJSKE DINAMIKE OSNAŽIVANJA INDIVIDUALNIH I GRUPNIH KREATIVNIH VJEŠTINA OVAJ PROJEKT OSMIŠLJEN ZA ŠKOLSKE I DRUŠTVENE KONTEKSTE KAKO BI SE DJECI PRENIJELA VRIJEDNOST INDIVIDUALNOG I KOLEKTIVNOG FIZIČKOG PSIHO-DOBROBITA. SASTANCI UKLJUČUJU IZRADU TIMSKIH IGARA I INDIVIDUALNO KREIRANJE TIPIČNIH DOMAĆIH I ORGANSKIH JELA TE IZRADU UMJETNIČKE KNJIGE KOJA ĆE OSTATI BAŠTINA CIJELOG INSTITUTA. (Croatian)
0 references
A PROJEKT CÉLJA A KÖVETKEZŐ CÉLOK ELÉRÉSE KOGNITÍV ÉS FIZIKAI ÉRZELMI FEJLŐDÉS ELSAJÁTÍTÁSA A TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEK BENNE REJLŐ GYAKORLAT GIOCOSPORT KONSZOLIDÁCIÓ CSOPORT HARMÓNIA ÉS JAVÍTÁSA RELÁCIÓS DINAMIKÁK ERŐSÍTÉSE EGYÉNI ÉS CSOPORTOS KREATÍV KÉSZSÉGEK EZ A PROJEKT CÉLJA AZ ISKOLAI ÉS KÖZÖSSÉGI KONTEXTUSBAN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY KÖZVETÍTSE A GYERMEKEK SZÁMÁRA AZ EGYÉNI ÉS KOLLEKTÍV FIZIKAI PSZICHO-JÓLÉT. A TALÁLKOZÓK KÖZÉ TARTOZIK A CSAPATJÁTÉKOK LÉTREHOZÁSA ÉS A TIPIKUS HELYI ÉS BIO ÉTELEK EGYÉNI LÉTREHOZÁSA, VALAMINT EGY MŰVÉSZETI KÖNYV LÉTREHOZÁSA, AMELY AZ EGÉSZ INTÉZET ÖRÖKSÉGE MARAD. (Hungarian)
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – PASIEKTI ŠIUOS TIKSLUS: KOGNITYVINIO IR FIZINIO EMOCINIO VYSTYMOSI ĮGIJIMAI, SUSIJĘ SU GIOCOSPORTO GRUPINĖS HARMONIJOS KONSOLIDAVIMO PRAKTIKA IR INDIVIDUALIŲ BEI GRUPINIŲ KŪRYBINIŲ ĮGŪDŽIŲ ĮGALINIMO GERINIMU, SKIRTAS MOKYKLOS IR BENDRUOMENĖS KONTEKSTAMS, SIEKIANT PERDUOTI VAIKAMS INDIVIDUALIOS IR KOLEKTYVINĖS FIZINĖS PSICHO-GEROVĖS VERTĘ. SUSITIKIMAI APIMA KOMANDINIŲ ŽAIDIMŲ KŪRIMĄ IR INDIVIDUALŲ TIPIŠKŲ VIETINIŲ IR ORGANINIŲ PATIEKALŲ KŪRIMĄ BEI MENO KNYGOS, KURI IŠLIKS VISO INSTITUTO PAVELDU, KŪRIMĄ. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR SASNIEGT ŠĀDUS MĒRĶUS: KOGNITĪVĀS UN FIZISKĀS EMOCIONĀLĀS ATTĪSTĪBAS PRASMES, KAS RAKSTURĪGAS GIOCOSPORT GRUPAS HARMONIJAS KONSOLIDĀCIJAS PRAKSEI UN RELĀCIJU DINAMIKAS IESPĒJU PILNVEIDI INDIVIDUĀLO UN GRUPU RADOŠAJĀM PRASMĒM, ŠIS PROJEKTS IZSTRĀDĀTS SKOLU UN KOPIENU KONTEKSTIEM, LAI NODOTU BĒRNIEM INDIVIDUĀLĀS UN KOLEKTĪVĀS FIZISKĀS PSIHO-LABKLĀJĪBAS VĒRTĪBU. TIKŠANĀS IETVER KOMANDAS SPĒĻU IZVEIDI UN TIPISKU VIETĒJO UN BIOLOĢISKO ĒDIENU INDIVIDUĀLU RADĪŠANU, KĀ ARĪ MĀKSLAS GRĀMATAS IZVEIDI, KAS PALIKS VISA INSTITŪTA MANTOJUMS. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JILĦAQ L-GĦANIJIET LI ĠEJJIN, L-AKKWIST TA’ ŻVILUPP EMOZZJONALI KONJITTIV U FIŻIKU TAL-ĦILIET TRASVERSALI INERENTI FIL-PRATTIKA TAL-KONSOLIDAZZJONI TAL-ARMONIJA TAL-GRUPP TA’ GIOCOSPORT U T-TITJIB TAL-GĦOTI TA’ SETGĦA LID-DINAMIKA RELAZZJONALI TAL-ĦILIET KREATTIVI INDIVIDWALI U TAL-GRUPP LI DAN IL-PROĠETT FASSAL GĦAL KUNTESTI TAL-ISKOLA U TAL-KOMUNITÀ SABIEX IWASSAL LIT-TFAL IL-VALUR TAL-PSIKOBENESSERI FIŻIKU INDIVIDWALI U KOLLETTIV. IL-LAQGĦAT JINKLUDU L-ĦOLQIEN TA’ LOGĦOB TAT-TIM U L-ĦOLQIEN INDIVIDWALI TA’ PLATTI TIPIĊI LOKALI U ORGANIĊI U L-ĦOLQIEN TA’ KTIEB TAL-ARTI LI SE JIBQA’ WIRT TAL-ISTITUT KOLLU. (Maltese)
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP HET BEREIKEN VAN DE VOLGENDE DOELEN COGNITIEVE EN FYSIEKE EMOTIONELE ONTWIKKELING VERWERVINGEN VAN DE TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN INHERENT AAN DE PRAKTIJK VAN GIOCOSPORT CONSOLIDATIE VAN GROEP HARMONIE EN VERBETERING VAN RELATIONELE DYNAMIEK EMPOWERMENT VAN INDIVIDUELE EN GROEPS CREATIEVE VAARDIGHEDEN DIT PROJECT ONTWORPEN VOOR SCHOOL EN GEMEENSCHAP CONTEXTEN OM KINDEREN DE WAARDE VAN INDIVIDUEEL EN COLLECTIEF FYSIEK PSYCHO-WELZIJN OVER TE BRENGEN. DE BIJEENKOMSTEN OMVATTEN DE CREATIE VAN TEAMGAMES EN DE INDIVIDUELE CREATIE VAN TYPISCHE LOKALE EN BIOLOGISCHE GERECHTEN EN DE CREATIE VAN EEN KUNSTBOEK DAT ERFGOED VAN HET HELE INSTITUUT ZAL BLIJVEN. (Dutch)
0 references
O PROJETO VISA ALCANÇAR AS SEGUINTES METAS DE DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E FÍSICO EMOCIONAL AQUISIÇÕES DAS HABILIDADES TRANSVERSAIS INERENTES À PRÁTICA DA CONSOLIDAÇÃO GIOCOSPORT DE HARMONIA DE GRUPO E MELHORIA DA DINÂMICA RELACIONAL EMPODERAMENTO DE HABILIDADES CRIATIVAS INDIVIDUAIS E GRUPAIS ESTE PROJETO PROJETADO PARA CONTEXTOS ESCOLARES E COMUNITÁRIOS, A FIM DE TRANSMITIR ÀS CRIANÇAS O VALOR DO PSICO-BEM-ESTAR FÍSICO INDIVIDUAL E COLETIVO. AS REUNIÕES INCLUEM A CRIAÇÃO DE JOGOS DE EQUIPA E CRIAÇÃO INDIVIDUAL DE PRATOS TÍPICOS LOCAIS E ORGÂNICOS E A CRIAÇÃO DE UM LIVRO DE ARTE QUE PERMANECERÁ PATRIMÔNIO DE TODO O INSTITUTO. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ATINGĂ URMĂTOARELE OBIECTIVE DE DOBÂNDIRE A DEZVOLTĂRII EMOȚIONALE COGNITIVE ȘI FIZICE A ABILITĂȚILOR TRANSVERSALE INERENTE PRACTICII DE CONSOLIDARE A ARMONIEI DE GRUP ȘI DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A DINAMICII RELAȚIONALE A ABILITĂȚILOR CREATIVE INDIVIDUALE ȘI DE GRUP, ACEST PROIECT CONCEPUT PENTRU CONTEXTELE ȘCOLARE ȘI COMUNITARE PENTRU A TRANSMITE COPIILOR VALOAREA PSIHO-BUNĂSTĂRII FIZICE INDIVIDUALE ȘI COLECTIVE. ÎNTÂLNIRILE INCLUD CREAREA DE JOCURI DE ECHIPĂ ȘI CREAREA INDIVIDUALĂ A MÂNCĂRURILOR LOCALE ȘI ORGANICE TIPICE ȘI CREAREA UNEI CĂRȚI DE ARTĂ CARE VA RĂMÂNE MOȘTENIREA ÎNTREGULUI INSTITUT. (Romanian)
0 references
PROJEKT SA ZAMERIAVA NA DOSIAHNUTIE NASLEDUJÚCICH CIEĽOV KOGNITÍVNEHO A FYZICKÉHO EMOCIONÁLNEHO ROZVOJA NADOBÚDANIA PRIEREZOVÝCH ZRUČNOSTÍ OBSIAHNUTÝCH V PRAXI GIOCOSPORTU KONSOLIDÁCIE SKUPINOVEJ HARMÓNIE A ZLEPŠENIA RELAČNEJ DYNAMIKY POSILNENIA INDIVIDUÁLNYCH A SKUPINOVÝCH TVORIVÝCH ZRUČNOSTÍ TENTO PROJEKT NAVRHNUTÝ PRE ŠKOLSKÉ A KOMUNITNÉ KONTEXTY S CIEĽOM SPROSTREDKOVAŤ DEŤOM HODNOTU INDIVIDUÁLNEHO A KOLEKTÍVNEHO FYZICKÉHO PSYCHO-POHODY. STRETNUTIA ZAHŔŇAJÚ TVORBU TÍMOVÝCH HIER A INDIVIDUÁLNU TVORBU TYPICKÝCH MIESTNYCH A ORGANICKÝCH JEDÁL A VYTVORENIE UMELECKEJ KNIHY, KTORÁ ZOSTANE DEDIČSTVOM CELÉHO INŠTITÚTU. (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA JE DOSEČI NASLEDNJE CILJE KOGNITIVNE IN FIZIČNE ČUSTVENE RAZVOJNE PRIDOBITVE PREČNIH VEŠČIN, KI SO NELOČLJIVO POVEZANE S PRAKSO GIOCOSPORTA UTRJEVANJA SKUPINSKE HARMONIJE IN IZBOLJŠANJA RELACIJSKE DINAMIKE OPOLNOMOČENJA INDIVIDUALNIH IN SKUPINSKIH USTVARJALNIH VEŠČIN. SREČANJA VKLJUČUJEJO USTVARJANJE EKIPNIH IGER IN INDIVIDUALNO USTVARJANJE TIPIČNIH LOKALNIH IN EKOLOŠKIH JEDI TER IZDELAVO UMETNIŠKE KNJIGE, KI BO OSTALA DEDIŠČINA CELOTNEGA INŠTITUTA. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UPPNÅ FÖLJANDE MÅL KOGNITIVA OCH FYSISKA EMOTIONELLA UTVECKLINGSFÖRVÄRV AV DE ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER SOM ÄR INNEBOENDE I UTÖVANDET AV GIOCOSPORT KONSOLIDERING AV GRUPPHARMONI OCH FÖRBÄTTRING AV RELATIONELL DYNAMIK EMPOWERMENT AV INDIVIDUELLA OCH GRUPP KREATIVA FÄRDIGHETER DETTA PROJEKT UTFORMAT FÖR SKOL- OCH SAMHÄLLSKONTEXTER FÖR ATT FÖRMEDLA TILL BARN VÄRDET AV INDIVIDUELL OCH KOLLEKTIV FYSISK PSYKO-VÄLBEFINNANDE. MÖTENA INKLUDERAR SKAPANDET AV LAGSPEL OCH INDIVIDUELLT SKAPANDE AV TYPISKA LOKALA OCH EKOLOGISKA RÄTTER OCH SKAPANDET AV EN KONSTBOK SOM KOMMER ATT FÖRBLI ARVET FRÅN HELA INSTITUTET. (Swedish)
0 references
MATTINATA
0 references
10 April 2023
0 references