LEARNING BY PLAYING (Q4800793): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en) |
(Changed an Item) |
||
| Property / Call for proposal | |||
| Property / Call for proposal: 1953 del 21/02/2017 - FSE - Competenze di base / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 10:27, 26 April 2023
Project Q4800793 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LEARNING BY PLAYING |
Project Q4800793 in Italy |
Statements
12,981.59 Euro
0 references
21,636.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
26 February 2018
0 references
24 June 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO NICHELINO IV
0 references
IL PROGETTO INTENDE CREARE INTERESSE E PIACERE VERSO LAPPRENDIMENTO DELLA LINGUA STRANIERA SAR RIVOLTO ALLE CLASSI PRIME E SECONDE DI SCUOLA PRIMARIA E SI ARTICOLER ATTRAVERSO INCONTRI SETTIMANALI IN ORARIO EXTRASCOLASTICO PRESUMIBILMENTE DALLE 1630 ALLE 1730 PER TUTTO LA.S..IL PROGETTO SAR CONDOTTO DA UN DOCENTE MADRELINGUA O UN DOCENTE SPECIALISTA LAUREATO IN LINGUE STRANIERE E DA UN TUTOR DAULA DOCENTE DI SCUOLA PRIMARIA CON ESPERIENZA COME INSEGNANTE SPECIALIZZATO.PUNTER SU UN APPRENDIMENTO REALIZZATO ATTRAVERSO ATTIVIT LUDICHE E COINVOLGENTI ADATTE ALLET E ALLE COMPETENZE DEI BAMBINI COINVOLTI. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЪЗДАДЕ ИНТЕРЕС И УДОВОЛСТВИЕ ОТ ИЗУЧАВАНЕТО НА ЧУЖД ЕЗИК SAR, НАСОЧЕН КЪМ ПЪРВИ И ВТОРИ КЛАС НА НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ И ARTICOLER ЧРЕЗ ЕЖЕСЕДМИЧНИ СРЕЩИ В ИЗВЪНКЛАСНИ ЧАСОВЕ ВЕРОЯТНО ОТ 1630 ДО 1730 Г. ЗА ВСИЧКИ LAS. ПРОЕКТЪТ SAR, ПРОВЕДЕН ОТ УЧИТЕЛ ПО МАЙЧИН ЕЗИК ИЛИ СПЕЦИАЛИСТ ПРЕПОДАВАТЕЛ, ЗАВЪРШИЛ ЧУЖДИ ЕЗИЦИ, И ОТ УЧИТЕЛ ДАУЛА УЧИТЕЛ НА НАЧАЛНО УЧИЛИЩЕ С ОПИТ КАТО УЧИТЕЛ СПЕЦИАЛИСАТО.ПУНТЕР ЗА УЧЕНЕ, РЕАЛИЗИРАНО ЧРЕЗ ИГРИВИ И АНГАЖИРАЩИ ДЕЙНОСТИ, ПОДХОДЯЩИ ЗА УМЕНИЯТА И УМЕНИЯТА НА ДЕЦАТА, КОИТО УЧАСТВАТ. (Bulgarian)
0 references
PROJEKT SI KLADE ZA CÍL VYTVOŘIT ZÁJEM A POTĚŠENÍ ZE STUDIA CIZÍHO JAZYKA SAR ZAMĚŘENÉHO NA PRVNÍ A DRUHOU TŘÍDU ZÁKLADNÍ ŠKOLY A ARTICOLER PROSTŘEDNICTVÍM TÝDENNÍCH SETKÁNÍ V MIMOŠKOLNÍCH HODINÁCH PRAVDĚPODOBNĚ OD 1630 DO 1730 PRO VŠECHNY LA.S.. PROJEKT SAR VEDENÝ UČITELEM MATEŘSKÉHO JAZYKA NEBO ODBORNÝM LEKTOREM VYSTUDOVANÝM V CIZÍCH JAZYCÍCH A UČITELEM DAULA ZÁKLADNÍ ŠKOLY SE ZKUŠENOSTMI JAKO UČITEL SPECIALIZZATO.PUNTER NA UČENÍ REALIZOVANÉM PROSTŘEDNICTVÍM HRAVÝCH A POUTAVÝCH AKTIVIT VHODNÝCH PRO DOVEDNOSTI A DOVEDNOSTI ZAPOJENÝCH DĚTÍ. (Czech)
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT SKABE INTERESSE OG GLÆDE I AT LÆRE FREMMEDSPROG SAR RETTET MOD DEN FØRSTE OG ANDEN KLASSE AF GRUNDSKOLEN OG ARTICOLER GENNEM UGENTLIGE MØDER I EKSTRACURRICULAR TIMER ANTAGELIG FRA 1630 TIL 1730 FOR ALLE LA.S.. SAR-PROJEKTET, DER GENNEMFØRES AF EN MODERSMÅLSLÆRER ELLER EN SPECIALLÆRER, DER ER UDDANNET I FREMMEDSPROG, OG AF EN VEJLEDER DAULA LÆRER I GRUNDSKOLEN MED ERFARING SOM LÆRER SPECIALIZZATO.PUNTER OM EN LÆRING REALISERET GENNEM LEGESYGE OG ENGAGERENDE AKTIVITETER, DER PASSER TIL DE INVOLVEREDE BØRNS FÆRDIGHEDER OG FÆRDIGHEDER. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, INTERESSE UND FREUDE AM ERLERNEN DER FREMDSPRACHE SAR FÜR DIE ERSTE UND ZWEITE KLASSE DER GRUNDSCHULE UND ARTICOLER DURCH WÖCHENTLICHE TREFFEN WÄHREND DER AUSSERSCHULISCHEN STUNDEN ZU SCHAFFEN, VERMUTLICH VON 1630 BIS 1730 FÜR ALLE LA.S. DAS SAR-PROJEKT DURCHGEFÜHRT VON EINEM MUTTERSPRACHLICHEN LEHRER ODER EINEM FACHDOZENT IN FREMDSPRACHEN UND VON EINEM TUTOR DAULA LEHRER DER GRUNDSCHULE MIT ERFAHRUNG ALS LEHRER SPECIALIZZATO.PUNTER AUF EIN LERNEN DURCH SPIELERISCHE UND ENGAGIERTE AKTIVITÄTEN, DIE FÜR DIE FÄHIGKEITEN UND FÄHIGKEITEN DER BETEILIGTEN KINDER REALISIERT WERDEN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ ΚΑΙ ΕΥΧΑΡΊΣΤΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΤΗΣ SAR ΞΈΝΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΏΤΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΕΎΤΕΡΗ ΤΆΞΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ARTICOLER ΜΈΣΩ ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΊΩΝ ΣΥΝΑΝΤΉΣΕΩΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΏΝ ΩΡΏΝ ΠΙΘΑΝΏΣ ΑΠΌ ΤΟ 1630 ΈΩΣ ΤΟ 1730 ΓΙΑ ΌΛΑ ΤΑ LA.S.. ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ SAR ΠΟΥ ΔΙΕΞΆΓΕΤΑΙ ΑΠΌ ΔΆΣΚΑΛΟ ΜΗΤΡΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ Ή ΕΙΔΙΚΌ ΛΈΚΤΟΡΑ ΠΟΥ ΑΠΟΦΟΊΤΗΣΕ ΣΕ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΚΑΙ ΑΠΌ ΔΑΣΚΆΛΑ DAULA ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΕ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΩΣ ΔΆΣΚΑΛΟΣ SPECIALIZZATO.PUNTER ΣΕ ΜΙΑ ΜΆΘΗΣΗ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΠΑΙΧΝΙΔΙΆΡΙΚΕΣ ΚΑΙ ΕΜΠΛΕΚΌΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΤΆΛΛΗΛΕΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ. (Greek)
0 references
THE PROJECT AIMS TO CREATE INTEREST AND PLEASURE IN LEARNING THE FOREIGN LANGUAGE SAR AIMED AT THE FIRST AND SECOND CLASSES OF PRIMARY SCHOOL AND ARTICOLER THROUGH WEEKLY MEETINGS DURING EXTRACURRICULAR HOURS PRESUMABLY FROM 1630 TO 1730 FOR ALL LA.S.. THE SAR PROJECT CONDUCTED BY A MOTHER TONGUE TEACHER OR A SPECIALIST LECTURER GRADUATED IN FOREIGN LANGUAGES AND BY A TUTOR DAULA TEACHER OF PRIMARY SCHOOL WITH EXPERIENCE AS A TEACHER SPECIALIZZATO.PUNTER ON A LEARNING REALISED THROUGH PLAYFUL AND ENGAGING ACTIVITIES SUITABLE FOR THE SKILLS AND SKILLS OF THE CHILDREN INVOLVED. (English)
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CREAR INTERÉS Y PLACER EN EL APRENDIZAJE DEL SAR DE IDIOMAS EXTRANJEROS DIRIGIDO A LAS CLASES PRIMERA Y SEGUNDA DE LA ESCUELA PRIMARIA Y ARTICOLER A TRAVÉS DE REUNIONES SEMANALES DURANTE LAS HORAS EXTRACURRICULARES PRESUMIBLEMENTE DE 1630 A 1730 PARA TODOS LOS LA.S. EL PROYECTO SAR REALIZADO POR UN PROFESOR DE LENGUA MATERNA O UN PROFESOR ESPECIALISTA GRADUADO EN IDIOMAS EXTRANJEROS Y POR UN TUTOR DAULA PROFESOR DE ESCUELA PRIMARIA CON EXPERIENCIA COMO PROFESOR SPECIALIZZATO.PUNTER SOBRE UN APRENDIZAJE REALIZADO A TRAVÉS DE ACTIVIDADES LÚDICAS Y ATRACTIVAS ADECUADAS A LAS HABILIDADES Y HABILIDADES DE LOS NIÑOS INVOLUCRADOS. (Spanish)
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA HUVI JA NAUDINGUT VÕÕRKEELE ERIHALDUSPIIRKONNA ÕPPIMISE VASTU, MIS ON SUUNATUD ALGKOOLI ESIMESE JA TEISE KLASSI NING ARTICOLERI IGANÄDALASTELE KOHTUMISTELE ÕPPEKAVAVÄLISTEL TUNDIDEL EELDATAVASTI AASTATEL 1630–1730 KÕIGI LA.S.-I JAOKS. EMAKEELEÕPETAJA VÕI VÕÕRKEELTE ERIALAL LÕPETANUD SPETSIALISTI NING ÕPETAJA DAULA ÕPETAJA, KELLEL ON KOGEMUSI ÕPETAJA SPECIALIZZATO.PUNTER ÕPINGUST, MIS ON REALISEERITUD MÄNGULISTE JA KAASAVATE TEGEVUSTE KAUDU, MIS SOBIVAD OSALEVATE LASTE OSKUSTELE JA OSKUSTELE. (Estonian)
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON LUODA KIINNOSTUSTA JA NAUTINTOA OPPIMAAN VIERAIDEN KIELTEN SAR, JOKA ON SUUNNATTU ENSIMMÄISEN JA TOISEN LUOKAN PERUSKOULUN JA ARTICOLER VIIKOITTAISTEN TAPAAMISTEN AIKANA OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLELLA OLETETTAVASTI 1630–1730 KAIKILLE LA.S.. SAR-HANKE TOTEUTETAAN ÄIDINKIELEN OPETTAJA TAI ERIKOISLUKIJA, JOKA ON VALMISTUNUT VIERAILLA KIELILLÄ JA TUTOR DAULA OPETTAJANA OPETTAJANA SPECIALIZZATO.PUNTER OPPIMISESTA, JOKA TOTEUTETAAN LEIKKISÄLLÄ JA OSALLISTAVALLA TOIMINNALLA, JOKA SOPII ASIANOMAISTEN LASTEN TAITOIHIN JA TAITOIHIN. (Finnish)
0 references
LE PROJET VISE À SUSCITER L’INTÉRÊT ET LE PLAISIR D’APPRENDRE LA LANGUE ÉTRANGÈRE SAR DESTINÉE AUX PREMIÈRES ET DEUXIÈMES CLASSES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE ET ARTICOLER À TRAVERS DES RÉUNIONS HEBDOMADAIRES PENDANT LES HEURES PARASCOLAIRES, VRAISEMBLABLEMENT DE 1630 À 1730 POUR TOUS LES LA.S. LE PROJET SAR MENÉ PAR UN PROFESSEUR DE LANGUE MATERNELLE OU UN CONFÉRENCIER SPÉCIALISÉ DIPLÔMÉ EN LANGUES ÉTRANGÈRES ET PAR UN TUTEUR DAULA ENSEIGNANT DE L’ÉCOLE PRIMAIRE AVEC UNE EXPÉRIENCE EN TANT QU’ENSEIGNANT SPECIALIZZATO.PUNTER SUR UN APPRENTISSAGE RÉALISÉ PAR DES ACTIVITÉS LUDIQUES ET ENGAGEANTES ADAPTÉES AUX COMPÉTENCES ET COMPÉTENCES DES ENFANTS IMPLIQUÉS. (French)
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SPÉIS AGUS PLÉISIÚR A CHRUTHÚ I BHFOGHLAIM AN SAR TEANGA IASACHTA ATÁ DÍRITHE AR AN CHÉAD AGUS AN DARA RANGANNA BUNSCOILE AGUS ARTICOLER TRÍ CHRUINNITHE SEACHTAINIÚLA LE LINN UAIREANTA SEACH-CHURACLAIM IS DÓCHA Ó 1630 GO 1730 DO GACH LA.S. AN TIONSCADAL SAR ARNA SEOLADH AG MÚINTEOIR TEANGA MHÁTHAIR NÓ LÉACHTÓIR SPEISIALAITHE CÉIM AMACH I DTEANGACHA IASACHTA AGUS AG TEAGASCÓIR DAULA MÚINTEOIR BUNSCOILE LE TAITHÍ MAR MHÚINTEOIR SPECIALIZZATO.PUNTER AR FHOGHLAIM BAINTE AMACH TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ PLAYFUL AGUS TARRAINGTEACH OIRIÚNACH DO SCILEANNA AGUS SCILEANNA NA LEANAÍ ATÁ I GCEIST. (Irish)
0 references
CILJ PROJEKTA JE STVORITI INTERES I ZADOVOLJSTVO ZA UČENJE STRANOG JEZIKA SAR USMJEREN NA PRVU I DRUGU NASTAVU OSNOVNE ŠKOLE I ARTICOLER KROZ TJEDNE SASTANKE TIJEKOM IZVANNASTAVNIH SATI VJEROJATNO OD 1630. DO 1730. ZA SVE LA.S.. PROJEKT SAR-A KOJI PROVODI UČITELJ MATERINSKOG JEZIKA ILI STRUČNI PREDAVAČ SA ZAVRŠENIM STRANIM JEZICIMA TE UČITELJ DAULA UČITELJ OSNOVNE ŠKOLE S ISKUSTVOM KAO NASTAVNIK SPECIALIZZATO.PUNTER O UČENJU OSTVARENOM KROZ RAZIGRANE I ZANIMLJIVE AKTIVNOSTI PRIKLADNE ZA VJEŠTINE I VJEŠTINE UKLJUČENE DJECE. (Croatian)
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY ÉRDEKLŐDÉST ÉS ÖRÖMET TEREMTSEN AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA ELSŐ ÉS MÁSODIK OSZTÁLYÁRA ÉS AZ ARTICOLER-RE IRÁNYULÓ IDEGEN NYELVTANULÁS IRÁNT, HETI TALÁLKOZÓKON KERESZTÜL, FELTEHETŐLEG 1630 ÉS 1730 KÖZÖTT MINDEN LA.S. ESETÉBEN. A SAR PROJEKTET EGY ANYANYELVTANÁR VAGY EGY IDEGEN NYELVEKEN DIPLOMÁZOTT SZAKOKTATÓ, VALAMINT AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA OKTATÓJA, AKI TANÁRI TAPASZTALATTAL RENDELKEZIK SPECIALIZZATO.PUNTER AZ ÉRINTETT GYERMEKEK KÉSZSÉGEINEK ÉS KÉSZSÉGEINEK MEGFELELŐ JÁTÉKOS ÉS ELKÖTELEZETT TEVÉKENYSÉGEKEN KERESZTÜL VALÓSULT MEG. (Hungarian)
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – PASKATINTI DOMĖJIMĄSI UŽSIENIO KALBOS MOKYMUSI SAR, SKIRTĄ PIRMAJAI IR ANTRAI PRADINIŲ MOKYKLŲ IR ARTICOLER KLASĖMS, PER SAVAITINIUS SUSITIKIMUS UŽKLASINIŲ VALANDŲ METU, TIKĖTINA, NUO 1630 IKI 1730 VISIEMS LA.S. SAR PROJEKTUI, KURĮ VYKDO GIMTOSIOS KALBOS MOKYTOJAS ARBA UŽSIENIO KALBOMIS BAIGĘS SPECIALISTAS DĖSTYTOJAS DAULA PRADINĖS MOKYKLOS MOKYTOJAS, TURINTIS PATIRTIES KAIP MOKYTOJAS SPECIALIZZATO.PUNTER APIE MOKYMĄSI, REALIZUOTĄ PER ŽAISMINGĄ IR ĮDOMIĄ VEIKLĄ, TINKAMĄ DALYVAUJANČIŲ VAIKŲ ĮGŪDŽIAMS IR ĮGŪDŽIAMS. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR RADĪT INTERESI UN PRIEKU SVEŠVALODU ĪPA APGŪŠANĀ, KAS VĒRSTA UZ PAMATSKOLAS UN ARTICOLER PIRMO UN OTRO KLASI, IZMANTOJOT IKNEDĒĻAS SANĀKSMES ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS, IESPĒJAMS, NO 1630. LĪDZ 1730. GADAM VISĀM LA.S.. SAR PROJEKTĀ, KO VADA DZIMTĀS VALODAS SKOLOTĀJS VAI SPECIALIZĒTS PASNIEDZĒJS, KURŠ ABSOLVĒJIS SVEŠVALODAS, UN PAMATSKOLAS PASNIEDZĒJS DAULA AR SKOLOTĀJA PIEREDZI SPECIALIZZATO.PUNTER PAR MĀCĪŠANOS, KAS REALIZĒTA, IZMANTOJOT ROTAĻĪGAS UN SAISTOŠAS AKTIVITĀTES, KAS PIEMĒROTAS IESAISTĪTO BĒRNU PRASMĒM UN PRASMĒM. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JOĦLOQ INTERESS U PJAĊIR FIT-TAGĦLIM TAS-SAR TAL-LINGWA BARRANIJA MMIRAT LEJN L-EWWEL U T-TIENI KLASSIJIET TAL-ISKOLA PRIMARJA U ARTICOLER PERMEZZ TA’ LAQGĦAT TA’ KULL ĠIMGĦA MATUL IS-SIGĦAT EXTRAKURRIKULARI PREŻUMIBBILMENT MILL-1630 SAL-1730 GĦAL-LA.S. KOLLHA. IL-PROĠETT SAR IMMEXXI MINN GĦALLIEM TAL-LINGWA MATERNA JEW MINN LECTURER SPEĊJALIZZAT IGGRADWAT F’LINGWI BARRANIN U MINN GĦALLIEM DAULA GĦALLIEM TAL-ISKOLA PRIMARJA B’ESPERJENZA BĦALA GĦALLIEM SPECIALIZZATO.PUNTER DWAR TAGĦLIM IMWETTAQ PERMEZZ TA’ ATTIVITAJIET TA’ LOGĦOB U INVOLVIMENT ADATTATI GĦALL-ĦILIET U L-ĦILIET TAT-TFAL INVOLUTI. (Maltese)
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP HET CREËREN VAN INTERESSE EN PLEZIER BIJ HET LEREN VAN DE VREEMDE TAAL SAR, GERICHT OP DE EERSTE EN TWEEDE KLAS VAN DE BASISSCHOOL EN ARTICOLER DOOR WEKELIJKSE BIJEENKOMSTEN TIJDENS BUITENSCHOOLSE UREN VERMOEDELIJK VAN 1630 TOT 1730 VOOR ALLE LA.S. HET SAR-PROJECT UITGEVOERD DOOR EEN MOEDERTAALLERAAR OF EEN GESPECIALISEERDE DOCENT DIE IS AFGESTUDEERD IN VREEMDE TALEN EN DOOR EEN DOCENT DAULA-LERAAR VAN DE BASISSCHOOL MET ERVARING ALS LERAAR SPECIALIZZATO.PUNTER OVER EEN LEREN GEREALISEERD DOOR MIDDEL VAN SPEELSE EN BOEIENDE ACTIVITEITEN DIE GESCHIKT ZIJN VOOR DE VAARDIGHEDEN EN VAARDIGHEDEN VAN DE BETROKKEN KINDEREN. (Dutch)
0 references
O PROJETO VISA CRIAR INTERESSE E PRAZER EM APRENDER A RAE DE LÍNGUA ESTRANGEIRA VOLTADA PARA A PRIMEIRA E SEGUNDA MALTAS DO ENSINO PRIMÁRIO E ARTICOLER ATRAVÉS DE REUNIÕES SEMANAIS DURANTE HORAS EXTRACURRICULARES PRESUMIVELMENTE DE 1630 A 1730 PARA TODOS OS LA. O PROJETO SAR REALIZADO POR UM PROFESSOR DE LÍNGUA MATERNA OU UM PROFESSOR ESPECIALISTA EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS E POR UM TUTOR DAULA PROFESSOR DA ESCOLA PRIMÁRIA COM EXPERIÊNCIA COMO PROFESSOR SPECIALIZZATO.PUNTER SOBRE UMA APRENDIZAGEM REALIZADA ATRAVÉS DE ATIVIDADES LÚDICAS E ENVOLVENTES ADEQUADAS ÀS HABILIDADES E HABILIDADES DAS CRIANÇAS ENVOLVIDAS. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CREEZE INTERES ȘI PLĂCERE ÎN ÎNVĂȚAREA SAR DE LIMBĂ STRĂINĂ, CARE VIZEAZĂ PRIMA ȘI A DOUA CLASĂ A ȘCOLII PRIMARE ȘI ARTICOLER PRIN ÎNTÂLNIRI SĂPTĂMÂNALE ÎN TIMPUL ORELOR EXTRACURRICULARE, PROBABIL ÎNTRE 1630 ȘI 1730, PENTRU TOȚI LA.S. PROIECTUL SAR REALIZAT DE UN PROFESOR DE LIMBĂ MATERNĂ SAU DE UN LECTOR SPECIALIST ABSOLVENT ÎN LIMBI STRĂINE ȘI DE CĂTRE UN PROFESOR DAULA DE ȘCOALĂ PRIMARĂ CU EXPERIENȚĂ ÎN CALITATE DE PROFESOR SPECIALIZZATO.PUNTER PE O ÎNVĂȚARE REALIZATĂ PRIN ACTIVITĂȚI JUCĂUȘE ȘI ANTRENANTE ADECVATE ABILITĂȚILOR ȘI ABILITĂȚILOR COPIILOR IMPLICAȚI. (Romanian)
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE VYTVORIŤ ZÁUJEM A POTEŠENIE Z UČENIA SA CUDZIEHO JAZYKA SAR ZAMERANÉHO NA PRVÚ A DRUHÚ TRIEDU ZÁKLADNEJ ŠKOLY A ARTICOLER PROSTREDNÍCTVOM TÝŽDENNÝCH STRETNUTÍ POČAS MIMOŠKOLSKÝCH HODÍN PRAVDEPODOBNE OD ROKU 1630 DO 1730 PRE VŠETKY LA.S.. PROJEKT SAR REALIZOVANÝ UČITEĽOM MATERINSKÉHO JAZYKA ALEBO ODBORNÝM LEKTOROM VYŠTUDOVAL CUDZÍ JAZYK A UČITEĽOM DAULA ZÁKLADNEJ ŠKOLY SO SKÚSENOSŤAMI AKO UČITEĽ SPECIALIZZATO.PUNTER O UČENÍ REALIZOVANOM PROSTREDNÍCTVOM HRAVÝCH A PÚTAVÝCH AKTIVÍT VHODNÝCH PRE ZRUČNOSTI A ZRUČNOSTI ZÚČASTNENÝCH DETÍ. (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA JE USTVARITI ZANIMANJE IN UŽITEK PRI UČENJU TUJEGA JEZIKA SAR ZA PRVI IN DRUGI RAZRED OSNOVNE ŠOLE IN ARTICOLER S TEDENSKIMI SREČANJI V OBŠOLSKIH URAH, DOMNEVNO OD 1630 DO 1730 ZA VSE LA.S. PROJEKT SAR, KI GA IZVAJA UČITELJ MATERNEGA JEZIKA ALI SPECIALIZIRANA PREDAVATELJICA, KI JE DIPLOMIRALA IZ TUJIH JEZIKOV, IN MENTORICA DAULA UČITELJ OSNOVNE ŠOLE Z IZKUŠNJAMI KOT UČITELJICA SPECIALIZZATO.PUNTER O UČENJU, KI SE URESNIČUJE Z IGRIVIMI IN PRIVLAČNIMI AKTIVNOSTMI, KI SO PRIMERNE ZA SPRETNOSTI IN SPRETNOSTI VKLJUČENIH OTROK. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT SKAPA INTRESSE OCH GLÄDJE I ATT LÄRA SIG FRÄMMANDE SPRÅK SAR SOM RIKTAR SIG TILL FÖRSTA OCH ANDRA KLASSERNA I GRUNDSKOLAN OCH ARTICOLER GENOM VECKOMÖTEN UNDER EXTRACURRICULAR TIMMAR FÖRMODLIGEN FRÅN 1630 TILL 1730 FÖR ALLA LAS. SAR-PROJEKTET SOM GENOMFÖRS AV EN MODERSMÅLSLÄRARE ELLER EN SPECIALFÖRELÄSARE MED EXAMEN I FRÄMMANDE SPRÅK OCH AV EN HANDLEDARE DAULA LÄRARE I GRUNDSKOLAN MED ERFARENHET SOM LÄRARE SPECIALIZZATO.PUNTER PÅ ETT LÄRANDE SOM FÖRVERKLIGAS GENOM LEKFULLA OCH ENGAGERANDE AKTIVITETER SOM ÄR LÄMPLIGA FÖR DE BERÖRDA BARNENS FÄRDIGHETER OCH FÄRDIGHETER. (Swedish)
0 references
NICHELINO
0 references
10 April 2023
0 references