Implementation of the Development Programme on the basis of the Medical University of Warsaw Centre for Medical Sciences (Q94117): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item) |
||
| Property / fund | |||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 22:24, 6 June 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Implementation of the Development Programme on the basis of the Medical University of Warsaw Centre for Medical Sciences |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
23,301,521.67 zloty
0 references
27,647,747.6 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 June 2015
0 references
31 December 2022
0 references
WARSZAWSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY
0 references
Celem projektu jest podniesienie skuteczności i jakości praktycznego nauczania studentów na kierunkach medycznych (lekarski, lekarsko-dentystyczny, pielęgniarstwo, położnictwo) poprzez realizację programu rozwojowego uczelni w oparciu o Centrum Symulacji Medycznych Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego. Aktualny stan prawny w zakresie kształcenia lekarzy, lekarzy dentystów, pielęgniarek i położnych wymusza na uczelniach medycznych przygotowanie odpowiedniego programu kształcenia uwzględniający wymogi MZ. Jednym z kluczowych działań projektu będzie wypracowanie i wdrożenie programu rozwojowego uczelni, na który składa się: stworzenie w strukturach WUM Centrum Symulacji Medycznych, a także szereg działań związanych z poprawą jakości kształcenia tj.: szkolenia dla kadry, wymiana doświadczeń z zakresu symulacji medycznych z innymi Uczelniami. W ramach projektu kluczowym aspektem będzie wdrożenie nowego standardu kształcenia – zajęcia symulacyjne dla studentów. Obecnie w WUM zajęcia te opierają się prawie wyłącznie na symulacjach niskiej wierności, w rozdrobnionej bazie lokalowej na terenie całego miasta. Kadra posiadająca doświadczenie w prowadzeniu zajęc symulacyjnych stanowi jedynie ułamek nauczycieli akademickich. Grupą docelową projektu są studenci Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego kierunków lekarski, lekarsko-dentystyczny, pielęgniarstwo i położnictwo wszystkich lat studiów stacjonarnych. Drugą grupą otrzymującą wsparcie w ramach projektu będzie personel prowadzący zajęcia ze studentami w ramach projektu: lekarze, wykładowcy, instruktorzy, pielęgniarki, technicy. Stałej ocenie będzie podlegała jakość kształcenia w zakresie kompetencji uzyskiwanych przez studentów ze wspartych kierunków. Główne rezultaty Liczba wdrożonych programów rozwojowych na uczelniach kształcących na kierunkach medycznych opracowanych dzięki wsparciu z (Polish)
0 references
The aim of the project is to improve the effectiveness and quality of teaching of students in medical fields (doctor, dental practitioner, nursing, midwifery) by implementing a university’s development programme based on the Medical University of Warsaw’s Medical University. The current legal situation regarding the training of doctors, dentists, nurses and midwives requires medical establishments to prepare an appropriate training programme taking account of the requirements of the MZ. One of the key actions of the project will be to develop and implement a university development programme consisting of: setting up the WUM Centre in the WUM Centre, as well as a number of actions related to improving the quality of education, i.e.: training for staff, exchange of experience in medical simulation with other universities. In the framework of the project, a key aspect will be the implementation of the new standard of education — top classes for students. Currently, in WUM, these classes are almost exclusively based on low-fidelity simulations, in a fragmented environment across the city. The staff with experience in carrying out the simulation activities is only a fraction of academic staff. The target group of the project is the students of the Warsaw University of Medicine, dental medicine, nursing and midwifery, all years of university studies. The second group supported by the project will be staff conducting activities with students as part of the project: doctors, professors, trainers, nurses, technicians. The continuous evaluation will be subject to the quality of education within the competence of the students from the supported courses. Main results Number of development programmes implemented in training schools in medical fields developed with support from (English)
0 references
Identifiers
POWR.05.03.00-00-0013/15
0 references