ENGLISH FOR LIFE (Q4805955): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed label, description and/or aliases in en) |
||
| description / en | description / en | ||
Project Q4805955 in Italy | |||
Revision as of 16:26, 10 April 2023
Project Q4805955 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ENGLISH FOR LIFE |
Project Q4805955 in Italy |
Statements
8,718.62 Euro
0 references
14,424.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
26 September 2018
0 references
11 July 2019
0 references
LICEO ARTISTICO "V. CAL0'"
0 references
PERCORSO DI LINGUA INGLESE PER INCREMENTARE LE COMPETENZE DEGLI STUDENTI E PER LA PREPARAZIONE ALLA CERTIFICAZIONE B1 SECONDO I CRITERI DEL QCER ARTICOLATO IN DUE PARTI LA PRIMA SARA FINALIZZATA AL RINFORZO DELLE COMPETENZE GRAMMATICALI LESSICALI E COMUNICATIVE IN LINGUA STRANIERA PER MOTIVARE GLI STUDENTI E FAVORIRE UN REALE UTILIZZO DELLA LINGUA ORALE E SCRITTA LA SECONDA HA COME OBIETTIVO IN LINEA CON LA SPECIFICITA DELLISTITUTO E MEDIANTE LADOZIONE DELLA METODOLOGIA CLIL QUELLO DI FORNIRE LE COMPETENZE NECESSARIE PER COMPRENDERE LA NATURA DELLOPERA DARTE NEL COMPLESSO DEI SUOI SIGNIFICATI E VALORI STORICOCULTURALI ED ESTETICI. (Italian)
0 references
КУРС ПО АНГЛИЙСКИ ЕЗИК ЗА ПОВИШАВАНЕ НА УМЕНИЯТА НА СТУДЕНТИТЕ И ЗА ПОДГОТОВКА ЗА СЕРТИФИКАЦИЯ B1 ПО КРИТЕРИИТЕ НА CEFR, РАЗДЕЛЕНИ НА ДВЕ ЧАСТИ, ПЪРВАТА ЩЕ БЪДЕ НАСОЧЕНА КЪМ УКРЕПВАНЕ НА ГРАМАТИЧЕСКИТЕ УМЕНИЯ ЛЕКСИКАЛНИ И КОМУНИКАТИВНИ НА ЧУЖД ЕЗИК, ЗА ДА МОТИВИРАТ СТУДЕНТИТЕ И ДА НАСЪРЧАВАТ РЕАЛНОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА УСТНИЯ И ПИСМЕНИЯ ЕЗИК, ВТОРАТА ИМА ЗА ЦЕЛ В СЪОТВЕТСТВИЕ СЪС СПЕЦИФИКАТА НА ИНСТИТУТА И ЧРЕЗ ПРИЕМАНЕТО НА МЕТОДОЛОГИЯТА CLIL ДА ОСИГУРИ НЕОБХОДИМИТЕ УМЕНИЯ ЗА РАЗБИРАНЕ НА ЕСТЕСТВОТО НА ПРОИЗВЕДЕНИЕТО НА ИЗКУСТВОТО ВЪВ ВСИЧКИТЕ МУ ЗНАЧЕНИЯ И ИСТОРИЧЕСКИ КУЛТУРНИ И ЕСТЕТИЧЕСКИ ЦЕННОСТИ. (Bulgarian)
0 references
KURZ ANGLICKÉHO JAZYKA PRO ZVÝŠENÍ DOVEDNOSTÍ STUDENTŮ A PRO PŘÍPRAVU CERTIFIKACE B1 PODLE KRITÉRIÍ CEFR ROZDĚLENÝCH DO DVOU ČÁSTÍ BUDE ZAMĚŘEN NA POSÍLENÍ GRAMATICKÝCH DOVEDNOSTÍ LEXIKÁLNÍCH A KOMUNIKATIVNÍCH V CIZÍM JAZYCE K MOTIVACI STUDENTŮ A PODPOŘE SKUTEČNÉHO UŽÍVÁNÍ ÚSTNÍHO A PÍSEMNÉHO JAZYKA, DRUHÁ MÁ ZA CÍL V SOULADU SE SPECIFIČNOSTÍ ÚSTAVU A PŘIJETÍM METODIKY CLIL POSKYTNOUT POTŘEBNÉ DOVEDNOSTI PRO POCHOPENÍ POVAHY UMĚLECKÉHO DÍLA VE VŠECH JEHO VÝZNAMECH A HISTORICKÝCH KULTURNÍCH A ESTETICKÝCH HODNOTÁCH. (Czech)
0 references
ENGELSK SPROGKURSUS FOR AT ØGE DE STUDERENDES FÆRDIGHEDER OG FOR FORBEREDELSEN TIL B1 CERTIFICERING I HENHOLD TIL KRITERIERNE FOR CEFR OPDELT I TO DELE DEN FØRSTE VIL VÆRE RETTET MOD AT STYRKE GRAMMATIK FÆRDIGHEDER LEKSIKALSK OG KOMMUNIKATIV I FREMMEDSPROG FOR AT MOTIVERE ELEVERNE OG FREMME EN REEL BRUG AF DET MUNDTLIGE OG SKRIFTLIGE SPROG, DEN ANDEN HAR SOM SIT MÅL I OVERENSSTEMMELSE MED SPECIFICITET AF INSTITUTTET OG GENNEM VEDTAGELSEN AF CLIL METODE TIL AT GIVE DE NØDVENDIGE FÆRDIGHEDER TIL AT FORSTÅ ARTEN AF KUNSTVÆRKET I ALLE DETS BETYDNINGER OG HISTORISKE KULTURELLE OG ÆSTETISKE VÆRDIER. (Danish)
0 references
ENGLISCH-SPRACHKURS, UM DIE FÄHIGKEITEN DER STUDENTEN ZU ERHÖHEN UND FÜR DIE VORBEREITUNG AUF DIE B1-ZERTIFIZIERUNG NACH DEN KRITERIEN DES GER AUFGETEILT IN ZWEI TEILE DIE ERSTE ZIELT DARAUF AB, DIE GRAMMATIKFÄHIGKEITEN LEXIKALISCH UND KOMMUNIKATIV IN DER FREMDSPRACHE ZU STÄRKEN, UM STUDENTEN ZU MOTIVIEREN UND EINEN ECHTEN GEBRAUCH DER MÜNDLICHEN UND SCHRIFTLICHEN SPRACHE ZU FÖRDERN, HAT DER ZWEITE ALS SEIN ZIEL IM EINKLANG MIT DER SPEZIFITÄT DES INSTITUTS UND DURCH DIE ANNAHME DER CLIL-METHODIK, UM DIE NOTWENDIGEN FÄHIGKEITEN ZUR VERFÜGUNG ZU STELLEN, UM DIE NATUR DES KUNSTWERKS IN ALL SEINEN BEDEUTUNGEN UND HISTORISCHEN KULTURELLEN UND ÄSTHETISCHEN WERTEN ZU VERSTEHEN. (German)
0 references
ΤΟ ΜΆΘΗΜΑ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ Β1 ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΑ ΚΡΙΤΉΡΙΑ ΤΟΥ ΚΕΠΑ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΔΎΟ ΜΈΡΗ ΤΟ ΠΡΏΤΟ ΘΑ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΈΣ ΣΤΗΝ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ ΓΙΑ ΝΑ ΠΑΡΑΚΙΝΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΉ ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΦΟΡΙΚΉΣ ΚΑΙ ΓΡΑΠΤΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ, ΤΟ ΔΕΎΤΕΡΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΙΔΙΑΙΤΕΡΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΚΑΙ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΥΙΟΘΈΤΗΣΗΣ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΤΩΝ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΤΗΣ ΦΎΣΗΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΤΈΧΝΗΣ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΈΝΝΟΙΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΙΣΤΟΡΙΚΈΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΑΙΣΘΗΤΙΚΈΣ ΑΞΊΕΣ ΤΟΥ. (Greek)
0 references
ENGLISH LANGUAGE COURSE TO INCREASE THE SKILLS OF THE STUDENTS AND FOR THE PREPARATION FOR THE B1 CERTIFICATION ACCORDING TO THE CRITERIA OF THE CEFR DIVIDED INTO TWO PARTS THE FIRST WILL BE AIMED AT STRENGTHENING THE GRAMMAR SKILLS LEXICAL AND COMMUNICATIVE IN FOREIGN LANGUAGE TO MOTIVATE STUDENTS AND PROMOTE A REAL USE OF THE ORAL AND WRITTEN LANGUAGE, THE SECOND HAS AS ITS OBJECTIVE IN LINE WITH THE SPECIFICITY OF THE INSTITUTE AND THROUGH THE ADOPTION OF THE CLIL METHODOLOGY TO PROVIDE THE NECESSARY SKILLS TO UNDERSTAND THE NATURE OF THE WORK OF ART IN ALL ITS MEANINGS AND HISTORICAL CULTURAL AND AESTHETIC VALUES. (English)
0 references
CURSO DE INGLÉS PARA AUMENTAR LAS HABILIDADES DE LOS ESTUDIANTES Y PARA LA PREPARACIÓN PARA LA CERTIFICACIÓN B1 SEGÚN LOS CRITERIOS DEL CEFR DIVIDIDOS EN DOS PARTES LA PRIMERA TENDRÁ COMO OBJETIVO FORTALECER LAS HABILIDADES GRAMATICALES Y COMUNICATIVAS EN LENGUA EXTRANJERA PARA MOTIVAR A LOS ESTUDIANTES Y PROMOVER UN USO REAL DEL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO, EL SEGUNDO TIENE COMO OBJETIVO EN LÍNEA CON LA ESPECIFICIDAD DEL INSTITUTO Y A TRAVÉS DE LA ADOPCIÓN DE LA METODOLOGÍA CLIL PARA PROPORCIONAR LAS HABILIDADES NECESARIAS PARA COMPRENDER LA NATURALEZA DE LA OBRA DE ARTE EN TODOS SUS SIGNIFICADOS Y VALORES HISTÓRICOS CULTURALES Y ESTÉTICOS. (Spanish)
0 references
INGLISE KEELE KURSUS ÕPILASTE OSKUSTE SUURENDAMISEKS JA B1 SERTIFITSEERIMISE ETTEVALMISTAMISEKS VASTAVALT CEFRI KRITEERIUMITELE, MIS JAGUNEVAD KAHEKS OSAKS, ON ESIMENE EESMÄRK TUGEVDADA GRAMMATIKAOSKUSI VÕÕRKEELES, ET MOTIVEERIDA ÕPILASI JA EDENDADA SUULISE JA KIRJALIKU KEELE TEGELIKKU KASUTAMIST, TEINE EESMÄRK ON KOOSKÕLAS INSTITUUDI SPETSIIFIKAGA JA CLIL-METOODIKA VASTUVÕTMISEGA, ET ANDA VAJALIKUD OSKUSED KUNSTITEOSE OLEMUSE MÕISTMISEKS KÕIGIS SELLE TÄHENDUSTES NING AJALOOLISTES KULTUURILISTES JA ESTEETILISES VÄÄRTUSTES. (Estonian)
0 references
ENGLANTI KIELIKURSSI OPISKELIJOIDEN TAITOJEN LISÄÄMISEKSI JA B1-SERTIFIOINNIN VALMISTAMISEKSI CEFR: N KRITEERIEN MUKAISESTI JAKAMALLA KAHTEEN OSAAN ENSIMMÄINEN PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN KIELIOPPITAITOJA VIERAAN KIELEN LEXICAL JA KOMMUNICATIVE IN VIERAALLA KIELELLÄ MOTIVOIMAAN OPISKELIJOITA JA EDISTÄMÄÄN SUULLISEN JA KIRJALLISEN KIELEN TODELLISTA KÄYTTÖÄ, TOINEN ON TAVOITTEENAAN INSTITUUTIN ERITYISPIIRTEIDEN MUKAISESTI JA HYVÄKSYMÄLLÄ CLIL-METODOLOGIA, JOKA TARJOAA TARVITTAVAT TAIDOT TAIDETEOKSEN LUONTEEN YMMÄRTÄMISEKSI KAIKISSA TARKOITUKSISSAAN JA HISTORIALLISISSA KULTTUURISISSA JA ESTEETTISISSÄ ARVOISSAAN. (Finnish)
0 references
COURS D’ANGLAIS POUR AUGMENTER LES COMPÉTENCES DES ÉTUDIANTS ET POUR LA PRÉPARATION À LA CERTIFICATION B1 SELON LES CRITÈRES DU CECR DIVISÉS EN DEUX PARTIES, LA PREMIÈRE VISERA À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE GRAMMAIRE LEXICALES ET COMMUNICATIVES EN LANGUE ÉTRANGÈRE POUR MOTIVER LES ÉTUDIANTS ET PROMOUVOIR UNE UTILISATION RÉELLE DE LA LANGUE ORALE ET ÉCRITE, LA SECONDE A POUR OBJECTIF EN LIGNE AVEC LA SPÉCIFICITÉ DE L’INSTITUT ET À TRAVERS L’ADOPTION DE LA MÉTHODOLOGIE CLIL DE FOURNIR LES COMPÉTENCES NÉCESSAIRES POUR COMPRENDRE LA NATURE DE L’ŒUVRE D’ART DANS TOUTES SES SIGNIFICATIONS ET VALEURS CULTURELLES ET ESTHÉTIQUES HISTORIQUES. (French)
0 references
CÚRSA TEANGA BÉARLA CHUN SCILEANNA NA MAC LÉINN A MHÉADÚ AGUS CHUN ULLMHÚ DON DEIMHNIÚ B1 DE RÉIR CHRITÉIR AN CEFR ROINNTE INA DHÁ CHUID BEIDH AN CHÉAD DÍRITHE AR NEARTÚ NA SCILEANNA GRAMADAÍ FOCLÓIREACHTA AGUS CUMARSÁIDEACH I DTEANGA IASACHTA CHUN MIC LÉINN A SPREAGADH AGUS FÍORÚSÁID NA TEANGA LABHARTHA AGUS SCRÍOFA A CHUR CHUN CINN, TÁ AN DARA MAR CHUSPÓIR AG TEACHT LE SAINIÚLACHT NA HINSTITIÚIDE AGUS TRÍ GHLACADH LEIS AN MODHEOLAÍOCHT FCÁT CHUN NA SCILEANNA RIACHTANACHA A CHUR AR FÁIL CHUN TUISCINT A FHÁIL AR NÁDÚR NA HOIBRE EALAÍNE I NGACH BRÍONNA AGUS LUACHANNA CULTÚRTHA AGUS AEISTÉITIÚLA STAIRIÚLA. (Irish)
0 references
TEČAJ ENGLESKOG JEZIKA RADI POVEĆANJA VJEŠTINA STUDENATA I PRIPREME ZA CERTIFIKACIJU B1 PREMA KRITERIJIMA ZEROJ-A PODIJELJEN U DVA DIJELA PRVI ĆE BITI USMJEREN NA JAČANJE GRAMATIČKIH VJEŠTINA LEKSIČKIH I KOMUNIKATIVNIH NA STRANOM JEZIKU KAKO BI SE MOTIVIRALO STUDENTE I PROMICALO STVARNO KORIŠTENJE USMENOG I PISANOG JEZIKA, DRUGI IMA ZA CILJ U SKLADU S SPECIFIČNOSTIMA INSTITUTA I USVAJANJEM CLIL METODOLOGIJE PRUŽITI POTREBNE VJEŠTINE ZA RAZUMIJEVANJE PRIRODE UMJETNIČKOG DJELA U SVIM NJEGOVIM ZNAČENJIMA I POVIJESNIM KULTURNIM I ESTETSKIM VRIJEDNOSTIMA. (Croatian)
0 references
ANGOL NYELVTANFOLYAM, HOGY NÖVELJÉK A KÉSZSÉGEK A DIÁKOK ÉS A FELKÉSZÜLÉS A B1 MINŐSÍTÉS KRITÉRIUMAI SZERINT A CEFR KÉT RÉSZRE OSZTVA AZ ELSŐ CÉLJA, HOGY ERŐSÍTSE A NYELVTANI KÉSZSÉGEK LEXIKÁLIS ÉS KOMMUNIKATÍV IDEGEN NYELVEN, HOGY MOTIVÁLJA A DIÁKOKAT, ÉS ELŐSEGÍTI A VALÓDI HASZNÁLATÁT A SZÓBELI ÉS ÍRÁSBELI NYELV, A MÁSODIK CÉLJA, MINT A SAJÁTOSSÁG AZ INTÉZET ÉS ELFOGADÁSÁVAL A CLIL MÓDSZERTAN, HOGY A SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEK MEGÉRTÉSÉHEZ A MŰALKOTÁS MINDEN ÉRTELMÉT, VALAMINT A TÖRTÉNELMI KULTURÁLIS ÉS ESZTÉTIKAI ÉRTÉKEK. (Hungarian)
0 references
ANGLŲ KALBOS KURSAS, SIEKIANT PADIDINTI STUDENTŲ ĮGŪDŽIUS IR PASIRENGTI B1 SERTIFIKAVIMUI PAGAL CEFR KRITERIJUS, SUSKIRSTYTAS Į DVI DALIS, PIRMOJI BUS SKIRTA STIPRINTI GRAMATIKOS ĮGŪDŽIUS LEKSIKOS IR BENDRAVIMO UŽSIENIO KALBA, SIEKIANT MOTYVUOTI STUDENTUS IR SKATINTI REALŲ ŽODINĖS IR RAŠYTINĖS KALBOS NAUDOJIMĄ, ANTROJI TURI SAVO TIKSLĄ, ATITINKANTĮ INSTITUTO SPECIFIŠKUMĄ IR PER CLIL METODIKOS PRIĖMIMĄ, SIEKIANT SUTEIKTI REIKIAMŲ ĮGŪDŽIŲ, KAD SUPRASTŲ MENO DARBO POBŪDĮ VISOMIS PRASMĖMIS IR ISTORINĖMIS KULTŪRINĖMIS BEI ESTETINĖMIS VERTYBĖMIS. (Lithuanian)
0 references
ANGĻU VALODAS KURSS STUDENTU PRASMJU PALIELINĀŠANAI UN SAGATAVOŠANAI B1 SERTIFIKĀCIJAI ATBILSTOŠI CEFR KRITĒRIJIEM, KAS SADALĪTS DIVĀS DAĻĀS, PIRMAIS MĒRĶIS BŪS STIPRINĀT GRAMATIKAS PRASMES LEKSISKĀS UN KOMUNIKATĪVĀS SVEŠVALODĀS, LAI MOTIVĒTU STUDENTUS UN VEICINĀTU REĀLU MUTISKĀS UN RAKSTISKĀS VALODAS IZMANTOŠANU, OTRAIS MĒRĶIS IR ATBILSTOŠI INSTITŪTA SPECIFIKAI UN PIEŅEMOT CLIL METODOLOĢIJU, LAI NODROŠINĀTU NEPIECIEŠAMĀS PRASMES, LAI IZPRASTU MĀKSLAS DARBA BŪTĪBU VISĀS TĀ NOZĪMĒS UN VĒSTURISKĀS KULTŪRAS UN ESTĒTISKĀS VĒRTĪBAS. (Latvian)
0 references
KORS FIL-LINGWA INGLIŻA BIEX JIŻDIEDU L-ĦILIET TAL-ISTUDENTI U GĦAT-TĦEJJIJA GĦAĊ-ĊERTIFIKAZZJONI B1 SKONT IL-KRITERJI TAS-CEFR MAQSUM F’ŻEWĠ PARTIJIET L-EWWEL WAĦDA SE TKUN IMMIRATA LEJN IT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET GRAMMATIKALI U KOMUNIKATTIVI F’LINGWA BARRANIJA BIEX TIMMOTIVA LILL-ISTUDENTI U TIPPROMWOVI UŻU REALI TAL-LINGWA ORALI U MIKTUBA, IT-TIENI GĦANDHA BĦALA L-OBJETTIV TAGĦHA F’KONFORMITÀ MAL-ISPEĊIFIĊITÀ TAL-ISTITUT U PERMEZZ TAL-ADOZZJONI TAL-METODOLOĠIJA CLIL BIEX TIPPROVDI L-ĦILIET MEĦTIEĠA BIEX TINFTIEHEM IN-NATURA TAX-XOGĦOL TAL-ARTI FIT-TIFSIRIET U L-VALURI KULTURALI U ESTETIĊI STORIĊI TAGĦHA. (Maltese)
0 references
ENGELSE TAALCURSUS OM DE VAARDIGHEDEN VAN DE STUDENTEN TE VERGROTEN EN VOOR DE VOORBEREIDING VAN DE B1-CERTIFICERING VOLGENS DE CRITERIA VAN HET CEFR, VERDEELD IN TWEE DELEN, ZAL DE EERSTE GERICHT ZIJN OP HET VERSTERKEN VAN DE GRAMMATICAVAARDIGHEDEN LEXICAL EN COMMUNICATIEF IN VREEMDE TAAL OM STUDENTEN TE MOTIVEREN EN EEN ECHT GEBRUIK VAN DE MONDELINGE EN SCHRIFTELIJKE TAAL TE BEVORDEREN, DE TWEEDE HEEFT ALS DOEL IN OVEREENSTEMMING MET DE SPECIFICITEIT VAN HET INSTITUUT EN DOOR DE GOEDKEURING VAN DE CLIL-METHODOLOGIE OM DE NODIGE VAARDIGHEDEN TE BIEDEN OM DE AARD VAN HET KUNSTWERK IN AL ZIJN BETEKENISSEN EN HISTORISCHE CULTURELE EN ESTHETISCHE WAARDEN TE BEGRIJPEN. (Dutch)
0 references
CURSO DE INGLÊS PARA AUMENTAR AS HABILIDADES DOS ALUNOS E PARA A PREPARAÇÃO PARA A CERTIFICAÇÃO B1 DE ACORDO COM OS CRITÉRIOS DO CEFR DIVIDIDO EM DUAS PARTES, A PRIMEIRA TERÁ COMO OBJETIVO FORTALECER AS HABILIDADES GRAMATICAIS LÉXICAS E COMUNICATIVAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA MOTIVAR OS ALUNOS E PROMOVER UM USO REAL DA LÍNGUA ORAL E ESCRITA, A SEGUNDA TEM COMO OBJETIVO, EM CONSONÂNCIA COM A ESPECIFICIDADE DO INSTITUTO E ATRAVÉS DA ADOÇÃO DA METODOLOGIA CLIL PARA FORNECER AS HABILIDADES NECESSÁRIAS PARA ENTENDER A NATUREZA DA OBRA DE ARTE EM TODOS OS SEUS SIGNIFICADOS E VALORES HISTÓRICOS CULTURAIS E ESTÉTICOS. (Portuguese)
0 references
CURSUL DE LIMBA ENGLEZA PENTRU CRESTEREA COMPETENTELOR STUDENTILOR SI PENTRU PREGATIREA CERTIFICARII B1 CONFORM CRITERIILOR CEFR IMPARTITE IN DOUA PARTI, PRIMA VA AVEA CA SCOP CONSOLIDAREA ABILITATILOR GRAMATICALE LEXICALE SI COMUNICATIVE IN LIMBA STRAINA PENTRU A MOTIVA ELEVII SI A PROMOVA O UTILIZARE REALA A LIMBAJULUI ORAL SI SCRIS, A DOUA ARE CA OBIECTIV IN CONCORDANTA CU SPECIFICUL INSTITUTULUI SI PRIN ADOPTAREA METODOLOGIEI CLIL PENTRU A OFERI ABILITATILE NECESARE PENTRU A INTELEGE NATURA OPEREI DE ARTA IN TOATE SEMNIFICATIILE SALE SI VALORILE ISTORICE CULTURALE SI ESTETICE. (Romanian)
0 references
KURZ ANGLICKÉHO JAZYKA NA ZVÝŠENIE ZRUČNOSTÍ ŠTUDENTOV A NA PRÍPRAVU NA CERTIFIKÁCIU B1 PODĽA KRITÉRIÍ CEFR ROZDELENÝCH DO DVOCH ČASTÍ BUDE PRVÁ ZAMERANÁ NA POSILNENIE GRAMATICKÝCH ZRUČNOSTÍ LEXIKÁLNYCH A KOMUNIKATÍVNYCH V CUDZOM JAZYKU, ABY MOTIVOVALA ŠTUDENTOV A PODPOROVALA SKUTOČNÉ POUŽÍVANIE ÚSTNEHO A PÍSOMNÉHO JAZYKA, DRUHÁ MÁ ZA CIEĽ V SÚLADE SO ŠPECIFICKOSŤOU INŠTITÚTU A PRIJATÍM METODIKY CLIL POSKYTOVAŤ POTREBNÉ ZRUČNOSTI NA POCHOPENIE POVAHY UMELECKÉHO DIELA VO VŠETKÝCH JEHO VÝZNAMOCH A HISTORICKÝCH KULTÚRNYCH A ESTETICKÝCH HODNOTÁCH. (Slovak)
0 references
TEČAJ ANGLEŠKEGA JEZIKA ZA IZBOLJŠANJE SPRETNOSTI ŠTUDENTOV IN ZA PRIPRAVO NA CERTIFIKACIJO B1 V SKLADU Z MERILI CEFR, RAZDELJEN NA DVA DELA, BO PRVI NAMENJEN KREPITVI SLOVNIČNIH IN KOMUNIKACIJSKIH SPRETNOSTI V TUJEM JEZIKU ZA MOTIVIRANJE ŠTUDENTOV IN SPODBUJANJE RESNIČNE UPORABE USTNEGA IN PISNEGA JEZIKA, DRUGI PA JE V SKLADU S SPECIFIČNOSTJO INŠTITUTA IN S SPREJETJEM METODOLOGIJE CLIL NAMENJEN ZAGOTAVLJANJU POTREBNIH ZNANJ ZA RAZUMEVANJE NARAVE UMETNIŠKEGA DELA V VSEH NJEGOVIH POMENIH TER ZGODOVINSKIH KULTURNIH IN ESTETSKIH VREDNOTAH. (Slovenian)
0 references
ENGELSKA SPRÅKKURS FÖR ATT ÖKA ELEVERNAS FÄRDIGHETER OCH FÖR FÖRBEREDELSEN AV B1-CERTIFIERINGEN ENLIGT KRITERIERNA I CEFR UPPDELAD I TVÅ DELAR KOMMER DEN FÖRSTA ATT SYFTA TILL ATT STÄRKA GRAMMATIKKUNSKAPERNA LEXIKALA OCH KOMMUNIKATIVA I FRÄMMANDE SPRÅK FÖR ATT MOTIVERA STUDENTER OCH FRÄMJA EN VERKLIG ANVÄNDNING AV DET MUNTLIGA OCH SKRIFTLIGA SPRÅKET, DEN ANDRA HAR SOM MÅL I LINJE MED INSTITUTETS SPECIFICITET OCH GENOM ANTAGANDET AV CLIL-METODEN FÖR ATT GE DE NÖDVÄNDIGA FÄRDIGHETERNA FÖR ATT FÖRSTÅ KONSTENS NATUR I ALLA DESS BETYDELSER OCH HISTORISKA KULTURELLA OCH ESTETISKA VÄRDEN. (Swedish)
0 references
GROTTAGLIE
0 references
10 April 2023
0 references