I LEAD MY FUTURE FOR SUSTAINABLE AND INCLUSIVE SMART GROWTH (Q4799463): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed label, description and/or aliases in en) |
||
| description / en | description / en | ||
Project Q4799463 in Italy | |||
Revision as of 16:12, 10 April 2023
Project Q4799463 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I LEAD MY FUTURE FOR SUSTAINABLE AND INCLUSIVE SMART GROWTH |
Project Q4799463 in Italy |
Statements
17,308.79 Euro
0 references
28,848.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
19 January 2018
0 references
28 June 2019
0 references
ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE - ALESSANDRO VOLTA - PAVIA
0 references
LA FINALIT DEL PROGETTO CHE SI INSERISCE NEL FRAME DI PRIORIT DI INVESTIMENTO 10.I CONSISTE NELLINTEGRARE CONSOLIDARE E POTENZIARE LE COMPETENZE DI BASE PER PROMUOVERE LA RESILIENZA NEGLI ALLIEVI INTESA COME CAPACIT DI AFFRONTARE LE DIFFICOLT USCENDONE RAFFORZATI E CONSAPEVOLI DELLE PROPRIE CAPACIT.PER PERSEGUIRE E RAGGIUNGERE TALE FINALIT IL PROGETTO PREVEDE I SEGUENTI MODULI DI ATTIVITOMIGLIORAMENTO DELLOFFERTA DIDATTICA.NUOVE METODOLOGIE MODULO SULLA INTEGRAZIONE DELLE COMPETENZE DI BASE DI ITALIANO ATTRAVERSO LA TWITTERATURA LEGGERE E COMMENTARE LA LETTERATURA CON I SOCIAL MEDIAOMIGLIORAMENTO DELLOFFERTA DIDATTICA.NUOVE METODOLOGIE MODULO DI CONSOLIDAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE DI ITALIANO ATTRAVERSO LA WEB RADIOOMAGGIORI OPPORTUNIT PER GLI STUDENTI MERITEVOLI GARE DISCIPLINARI CON PARTICOLARE RIFERIMENTO ALLA CAPACIT CRITICA DEL DIBATTERE MODULO DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE DI ITALIANO ATTRAVERSO IL DEBATEOMIGLIORAMENTO DELLOFFERTA DIDATTICA.NUOVE TECNOLOGIE MODUL (Italian)
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА, КОЙТО Е ЧАСТ ОТ ИНВЕСТИЦИОННАТА ПРИОРИТЕТНА РАМКА 10.I СЕ СЪСТОИ В ИНТЕГРИРАНЕ НА КОНСОЛИДИРАНЕТО И УКРЕПВАНЕТО НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА УСТОЙЧИВОСТТА ПРИ СТУДЕНТИТЕ, РАЗБИРАНИ КАТО СПОСОБНИ ДА СЕ СПРАВЯТ С ТРУДНОСТИТЕ, КАТО ГИ ОСТАВЯТ УКРЕПЕНИ И ОСВЕДОМЕНИ ЗА ТЯХНАТА CAPACIT.TO ПРЕСЛЕДВАТ И ПОСТИГАТ ТАЗИ ЦЕЛ, ПРОЕКТЪТ ПРЕДОСТАВЯ СЛЕДНИТЕ МОДУЛИ НА ADVITMENTING НА DIDATTICA OFFER.NEW МОДУЛ МЕТОДОЛОГИИ ЗА ИНТЕГРИРАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК ЧРЕЗ ТУИТИНГ ЧЕТЕНЕ И КОМЕНТИРАНЕ НА ЛИТЕРАТУРАТА СЪС СОЦИАЛНИТЕ МЕДИИ НА DIDATTICA OFFER.NEW МЕТОДИКИ ЗА КОНСОЛИДИРАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА ИТАЛИАНСКИЯ ЧРЕЗ УЕБ RADIOAGGIORI ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ИНТЕГРИРАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА ИТАЛИАНСКИЯ ЕЗИК ЧРЕЗ ЧЕТЕНЕ И КОМЕНТАР НА ЛИТЕРАТУРАТА СЪС СОЦИАЛНИТЕ МЕДИИ НА ДИДАТИКА OFFER. (Bulgarian)
0 references
CÍLEM PROJEKTU, KTERÝ JE SOUČÁSTÍ INVESTIČNÍHO PRIORITNÍHO RÁMCE 10.I, JE INTEGRACE KONSOLIDACE A POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ NA PODPORU ODOLNOSTI STUDENTŮ CHÁPANÝCH JAKO SCHOPNOST VYPOŘÁDAT SE S OBTÍŽEMI TÍM, ŽE JE POSÍLÍ A UVĚDOMÍ SI O JEJICH CAPACIT.TO SLEDOVAT A DOSÁHNOUT TOHOTO CÍLE, PROJEKT POSKYTUJE NÁSLEDUJÍCÍ MODULY ADVITMENTING OF THE DIDATTICA OFFER.NEW METODIKY MODULU PRO INTEGRACI ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ ITALŠTINY PROSTŘEDNICTVÍM TWITTERING ČTENÍ A KOMENTÁŘE K LITERATUŘE SE SOCIÁLNÍMI MÉDII DIDATTIC OFFER.NEW METODOLOGIE MODULU KONSOLIDOVAT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI ITALŠTINY PROSTŘEDNICTVÍM WEBU RADIOAGGGIORI PŘÍLEŽITOSTI PRO STUDENTY, KTEŘÍ SI ZASLUHUJÍ DISCIPLINÁRNÍ SOUTĚŽNÍ MODULY SE ZÁKLADNÍMI DOVEDNOSTMI, A TO ZEJMÉNA PROSTŘEDNICTVÍM PROGRAMU RADIOAGGGIORI PRO STUDENTY, KTEŘÍ SI ZASLUHUJÍ KRITICKOU SCHOPNOST ZDOKONALOVÁNÍ DISCIPLÍNY. (Czech)
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET, DER ER EN DEL AF INVESTERINGSPRIORITETSRAMMEN 10.I BESTÅR I AT INTEGRERE KONSOLIDERINGEN OG STYRKELSEN AF DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER FOR AT FREMME MODSTANDSKRAFTEN HOS STUDERENDE, FORSTÅET SOM AT KUNNE HÅNDTERE VANSKELIGHEDER VED AT LADE DEM STYRKE OG VÆRE OPMÆRKSOMME PÅ DERES CAPACIT.TO FORFØLGE OG OPNÅ DETTE MÅL, PROJEKTET GIVER FØLGENDE MODULER AF ADVITMENTING AF DIDATTICA OFFER.NEW MODUL METODER TIL INTEGRATION AF DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I ITALIENSK GENNEM TWITTERING LÆSE OG KOMMENTERE LITTERATUREN MED DE SOCIALE MEDIER AF DIDATTICA OFFER.NEW METODER MODUL TIL AT KONSOLIDERE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I ITALIENSK GENNEM WEB RADIOAGGIORI MULIGHEDER FOR STUDERENDE DESERVATIVE DEBAT MED SÆRLIGE FORBEDRINGER AF DISCIPLIN KONKURRENCE. (Danish)
0 references
DER ZWECK DES PROJEKTS, DAS TEIL DES INVESTITIONSPRIORITÄTSRAHMENS 10.I IST, DIE KONSOLIDIERUNG UND STÄRKUNG DER GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN ZUR FÖRDERUNG DER WIDERSTANDSFÄHIGKEIT DER STUDENTEN ZU INTEGRIEREN, DIE ALS IN DER LAGE VERSTANDEN WERDEN, MIT SCHWIERIGKEITEN UMZUGEHEN, INDEM SIE GESTÄRKT UND SICH IHRER CAPACIT.TO BEWUSST SIND, DIESES ZIEL VERFOLGEN UND ERREICHEN, BIETET DAS PROJEKT DIE FOLGENDEN MODULE DER ADVITMENTING DES DIDATTICA OFFER.NEW MODULMETHODEN ZUR INTEGRATION DER GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN DES ITALIENISCHEN DURCH DAS WEB RADIOOMAGGIORI LESEN UND KOMMENTIEREN AUF DIE LITERATUR MIT DEN SOZIALEN MEDIEN DER DIDATTICA OFFER.NEW METHODENMODUL ZUR KONSOLIDIERUNG DER GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN DES ITALIENISCHEN DURCH DAS WEB RADIOOMAGGIORI CHANCEN FÜR STUDENTEN, DIE DISZIPLINÄRE WETTBEWERBE VERDIENEN, MIT BESONDEREM BEZUG ZU DEN FÄHIGKEITEN DER ITALIENISCHEN SPRACHE. (German)
0 references
Ο ΣΚΟΠΌΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΜΈΡΟΣ ΤΟΥ ΕΠΕΝΔΥΤΙΚΟΎ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑΣ 10.I ΣΥΝΊΣΤΑΤΑΙ ΣΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΤΗΣ ΕΝΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΘΕΚΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΘΕΩΡΕΊΤΑΙ ΌΤΙ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΑΦΉΝΟΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΕΝΙΣΧΥΜΈΝΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΉΜΕΡΟΥΣ ΓΙΑ ΤΟ CAPACIT.TO ΕΠΙΔΙΏΚΟΥΝ ΚΑΙ ΕΠΙΤΥΓΧΆΝΟΥΝ ΑΥΤΌ ΤΟ ΣΤΌΧΟ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΑΡΈΧΕΙ ΤΙΣ ΑΚΌΛΟΥΘΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ADVITMENTING ΤΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ DIDATTICA OFFER.NEW ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΙΤΑΛΙΚΏΝ ΜΈΣΩ ΤΟΥ TWITTERING ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΣΧΟΛΙΑΣΜΟΎ ΣΤΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΊΑ ΜΕ ΤΑ ΜΈΣΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΔΙΚΤΎΩΣΗΣ ΤΗΣ ΕΝΌΤΗΤΑΣ DIDATTICA OFFER.NEW ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΙΤΑΛΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΎ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΎ RADIOOMGIORI (Greek)
0 references
THE PURPOSE OF THE PROJECT THAT IS PART OF THE INVESTMENT PRIORITY FRAME 10.I CONSISTS OF INTEGRATING THE CONSOLIDATION AND STRENGTHENING OF THE BASIC SKILLS TO PROMOTE RESILIENCE IN STUDENTS UNDERSTOOD AS BEING ABLE TO DEAL WITH DIFFICULTIES BY LEAVING THEM STRENGTHENED AND AWARE OF THEIR CAPACIT.TO PURSUE AND ACHIEVE THIS GOAL, THE PROJECT PROVIDES THE FOLLOWING MODULES OF ADVITMENTING OF THE DIDATTICA OFFER.NEW MODULE METHODOLOGIES ON THE INTEGRATION OF THE BASIC SKILLS OF ITALIAN THROUGH TWITTERING READ AND COMMENT ON THE LITERATURE WITH THE SOCIAL MEDIA OF THE DIDATTICA OFFER.NEW METHODOLOGIES MODULE TO CONSOLIDATE THE BASIC SKILLS OF ITALIAN THROUGH THE WEB RADIOOMAGGIORI OPPORTUNITIES FOR STUDENTS DESERVING DISCIPLINARY COMPETITIONS WITH PARTICULAR REFERENCE TO THE CRITICAL CAPACITY OF THE DEBATE MODULE TO STRENGTHEN THE BASIC SKILLS OF ITALIAN THROUGH THE DEBATEO IMPROVEMENT OF THE DIDATTICA OFFER.NEW TECHNOLOGIES MODUL (English)
0 references
EL OBJETIVO DEL PROYECTO QUE FORMA PARTE DEL MARCO DE PRIORIDAD DE INVERSIÓN 10.I CONSISTE EN INTEGRAR LA CONSOLIDACIÓN Y EL FORTALECIMIENTO DE LAS HABILIDADES BÁSICAS PARA PROMOVER LA RESILIENCIA EN LOS ESTUDIANTES ENTENDIDOS COMO CAPACES DE HACER FRENTE A LAS DIFICULTADES, DEJÁNDOLOS FORTALECIDOS Y CONSCIENTES DE SU CAPACIT.TO PERSEGUIR Y LOGRAR ESTE OBJETIVO, EL PROYECTO PROPORCIONA LOS SIGUIENTES MÓDULOS DE ADVITMENTACIÓN DE LAS METODOLOGÍAS DEL MÓDULO DIDATTICA OFFER.NEW SOBRE LA INTEGRACIÓN DE LAS HABILIDADES BÁSICAS DEL ITALIANO A TRAVÉS DE TWITTERING LEER Y COMENTAR LA LITERATURA CON LOS MEDIOS SOCIALES DEL MÓDULO DIDATTICA OFFER.NEW PARA CONSOLIDAR LAS HABILIDADES BÁSICAS DEL ITALIANO A TRAVÉS DE LA WEB RADIOOMAGGRIRI A TRAVÉS DE LA WEB RADIOOMAGGRIRI PARA MEJORAR LAS HABILIDADES BÁSICAS DE LA COMPETENCIA DISCIPLINARIA CON EL MÓDULO DE MEJORA DE LAS HABILIDADES DISCIPLINARIAS. (Spanish)
0 references
PROJEKTI EESMÄRK, MIS ON OSA INVESTEERIMISPRIORITEETIDE RAAMISTIKUST 10.I ON INTEGREERIDA PÕHIOSKUSTE KONSOLIDEERIMINE JA TUGEVDAMINE, ET EDENDADA ÕPILASTE VASTUPANUVÕIMET, MIDA MÕISTETAKSE KUI VÕIMET TOIME TULLA RASKUSTEGA, JÄTTES NEILE TUGEVAMAKS JA TEADLIKUKS OMA CAPACIT.TO SELLE EESMÄRGI SAAVUTAMISEST, PAKUB PROJEKT JÄRGMISI MOODULEID DIDATTICA OFFER.NEW MOODULID DIDATTICA OFFER. (Estonian)
0 references
HANKKEEN TAVOITE, JOKA ON OSA INVESTOINTIPRIORITEETTIKEHYSTÄ 10.I SISÄLTÄÄ PERUSTAITOJEN VAKIINNUTTAMISEN JA VAHVISTAMISEN OPISKELIJOIDEN SELVIYTYMISKYVYN EDISTÄMISEKSI SITEN, ETTÄ HE KYKENEVÄT SELVIYTYMÄÄN VAIKEUKSISTA JÄTTÄMÄLLÄ HEIDÄT VAHVEMMIKSI JA TIETOISIKSI CAPACITISTA.TO PYRKII JA SAAVUTTAMAAN TÄMÄN TAVOITTEEN, HANKE TARJOAA SEURAAVAT MODUULIT DIDATTICA OFFERIN PERUSTAITOJEN ADVITMENTING.NEW-MODUULIN MENETELMISTÄ, JOTKA KOSKEVAT ITALIAN PERUSTAITOJEN INTEGROINTIA ITALIALAISTEN PERUSTAITOJEN INTEGROIMISEKSI TWITTERIN KAUTTA LUKEMALLA JA KOMMENTOIMALLA DIDATTICA OFFERIN SOSIAALISEN MEDIAN KIRJALLISUUTTA. (Finnish)
0 references
LE BUT DU PROJET QUI FAIT PARTIE DU CADRE PRIORITAIRE D’INVESTISSEMENT 10.I CONSISTE À INTÉGRER LA CONSOLIDATION ET LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE POUR PROMOUVOIR LA RÉSILIENCE CHEZ LES ÉTUDIANTS COMPRIS COMME ÉTANT CAPABLES DE FAIRE FACE AUX DIFFICULTÉS EN LES LAISSANT RENFORCÉS ET CONSCIENTS DE LEUR CAPACIT.TO POURSUIVRE ET ATTEINDRE CET OBJECTIF, LE PROJET FOURNIT LES MODULES SUIVANTS DE L’AVITMENTING DES MÉTHODOLOGIES DIDATTICA OFFER.NEW SUR L’INTÉGRATION DES COMPÉTENCES DE BASE DE L’ITALIEN À TRAVERS LE TWITTERING LECTURE ET COMMENTER LA LITTÉRATURE AVEC LES MÉDIAS SOCIAUX DU MODULE DIDATTICA OFFER.NEW POUR CONSOLIDER LES COMPÉTENCES DE BASE DE L’ITALIEN À TRAVERS LE MODULE D’AMÉLIORATION DE BASE POUR LES ÉTUDIANTS DE BASE POUR RENFORCER LA CAPACITÉ CRITIQUE DE LA DISCIPLINE DU MODULE DES MÉTHODOLOGIES DIDATTICA POUR CONSOLIDER LES COMPÉTENCES DE BASE DE L’ITALIEN. (French)
0 references
IS É CUSPÓIR AN TIONSCADAIL ATÁ MAR CHUID DEN CHREAT TOSAÍOCHTA INFHEISTÍOCHTA 10.I COMHDHLÚTHÚ AGUS NEARTÚ NA MBUNSCILEANNA A CHOMHTHÁTHÚ CHUN ATHLÉIMNEACHT A CHUR CHUN CINN I MIC LÉINN A THUIGTEAR A BHEITH IN ANN DÉILEÁIL LE DEACRACHTAÍ TRÍNA BHFÁGTAR GO BHFUIL SIAD NEARTAITHE AGUS FEASACH AR A GCUID CAPACIT.TO AN SPRIOC SIN A SHAOTHRÚ AGUS A BHAINT AMACH, SOLÁTHRAÍONN AN TIONSCADAL NA MODÚIL SEO A LEANAS DE ADVITMENTING OF THE DIDATTICA OFFER.NEWM MODHEOLAÍOCHTAÍ MODÚL DIDATTICA OFFER.NEWW MAIDIR LE COMHTHÁTHÚ SCILEANNA BUNÚSACHA NA HIODÁILE TRÍ DHEISEANNA A LÉAMH AGUS A CHUR IN IÚL MAIDIR LEIS AN LITRÍOCHT LEIS NA MEÁIN SHÓISIALTA DE DIDATTICA OFFER. (Irish)
0 references
SVRHA PROJEKTA KOJI JE DIO INVESTICIJSKOG PRIORITETNOG OKVIRA 10.I SASTOJI SE U INTEGRACIJI KONSOLIDACIJE I JAČANJA OSNOVNIH VJEŠTINA ZA PROMICANJE OTPORNOSTI KOD STUDENATA SHVAĆENIH KAO DA SU U STANJU NOSITI SE S POTEŠKOĆAMA OSTAVLJAJUĆI IH OJAČANIMA I SVJESNIMA SVOG CAPACIT.TO-A SLIJEDITI I OSTVARITI OVAJ CILJ, PROJEKT PRUŽA SLJEDEĆE MODULE ADVITMENTING MODULA DIDATTICA OFFER.NEW MODUL METODOLOGIJE ZA INTEGRACIJU OSNOVNIH VJEŠTINA TALIJANSKOG KROZ TWITTERING ČITANJE I KOMENTAR NA LITERATURU S DRUŠTVENIM MEDIJIMA DIDATTICA OFFER MODUL MODUL ZA KONSOLIDACIJU OSNOVNIH VJEŠTINA TALIJANSKOG PUTEM WEB RADIOOMAGGIORI MOGUĆNOSTI ZA STUDENTE KOJI SLUŽE ZA POBOLJŠANJE TALIJANSKIH DISCIPLINA KROZ POSEBNE RASPRAVE O OSNOVNIM KOMPETENCIJAMA. (Croatian)
0 references
A PROJEKT CÉLJA, AMELY RÉSZE A BERUHÁZÁSI PRIORITÁS KERET 10.I ÁLL INTEGRÁLÁSA A KONSZOLIDÁCIÓ ÉS MEGERŐSÍTÉSE AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN ELLENÁLLÓ KÉPESSÉG A DIÁKOK ÉRTIK, HOGY KÉPES KEZELNI A NEHÉZSÉGEKET AZÁLTAL, HOGY HAGYJA ŐKET MEGERŐSÍTVE ÉS TUDATÁBAN CAPACIT.TO FOLYTATNI ÉS ELÉRNI EZT A CÉLT, A PROJEKT A KÖVETKEZŐ MODULOK ADVITMENTING A DIDATTICA OFFER.NEW MODULOK INTEGRÁCIÓJA A DIÁKOK ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK OLASZ KERESZTÜL TWITTERING OLVASNI ÉS KOMMENTÁLJÁK AZ IRODALOM A SZOCIÁLIS MÉDIA A DIDATTICA OFFER.NEW MÓDSZERTANOK MEGSZILÁRDÍTÁSA AZ OLASZ ALAPKÉSZSÉGEKET AZ INTERNETEN KERESZTÜL RADIOOMAGGIORI LEHETŐSÉGEKET A DIÁKOK SZÁMÁRA DESERVING KAPACITÁSOK FEJLESZTÉSE ÉS MEGJEGYZÉSE AZ IRODALOM A SZOCIÁLIS MÉDIA A DIDATTICA OFFER.O (Hungarian)
0 references
PROJEKTO, KURIS YRA INVESTAVIMO PRIORITETO RĖMO 10.I TIKSLAS YRA INTEGRUOTI PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ STIPRINIMĄ IR STIPRINIMĄ STUDENTŲ, KURIE SUPRANTAMI KAIP GEBANTYS ĮVEIKTI SUNKUMUS, PALIEKANT JUOS SUSTIPRINTĄ IR ŽINODAMI APIE SAVO CAPACIT.TO SIEKTI IR PASIEKTI ŠĮ TIKSLĄ, PROJEKTAS NUMATO ŠIUOS MODULIUS ADVITMENTING IŠ DIDATTICA OFFER.NAUJAS MODULIO METODIKAS APIE PAGRINDINIŲ ITALIŠKŲ ĮGŪDŽIŲ INTEGRAVIMĄ INTEGRUOJANT ITALŲ KALBOS ĮGŪDŽIUS TWITTERING IR KOMENTUOJANT LITERATŪRĄ SU SOCIALINĖS ŽINIASKLAIDOS DIDATTIC OFFER.NEW METODOLOGIJOS MODULIS, SKIRTAS SUSTIPRINTI PAGRINDINIUS ITALŲ ĮGŪDŽIUS PER INTERNETĄ RADIOOMAGGIORIOS PAGRINDINIŲ GEBĖJIMŲ DEBATŲ SU ITALIJOS ĮGŪDŽIŲ TOBULINIMU. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS, KAS IR DAĻA NO INVESTĪCIJU PRIORITĀŠU IETVARA 10.I IR INTEGRĒT PAMATPRASMJU KONSOLIDĀCIJU UN STIPRINĀŠANU, LAI VEICINĀTU NOTURĪBU STUDENTIEM, AR KURIEM SAPROT, KA VIŅI SPĒJ TIKT GALĀ AR GRŪTĪBĀM, ATSTĀJOT TOS STIPRĀKUS UN APZINOTIES SAVUS CAPACIT.TO TURPINĀT UN SASNIEGT ŠO MĒRĶI, PROJEKTS NODROŠINA ŠĀDUS MODUĻUS NO DIDATTICA OFFER.NEW MODUĻA ADVITMENTING.NEW MODUĻU METODIKAS PAR ITĀĻU PAMATPRASMJU INTEGRĒŠANU, IZMANTOJOT ITĀĻU VALODAS PAMATPRASMJU INTEGRĒŠANU, IZMANTOJOT TWITTERING LASĪT UN KOMENTĒT LITERATŪRU AR DIDATTICA OFFER SOCIĀLAJIEM MEDIJIEM. (Latvian)
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT LI HUWA PARTI MILL-QAFAS TA’ PRIJORITÀ TA’ INVESTIMENT 10.I JIKKONSISTI FL-INTEGRAZZJONI TAL-KONSOLIDAZZJONI U T-TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI GĦALL-PROMOZZJONI TAR-REŻILJENZA FL-ISTUDENTI MIFHUMA LI HUMA KAPAĊI JINDIRIZZAW ID-DIFFIKULTAJIET BILLI JĦALLUHOM IMSAĦĦA U KONXJI TAL-CAPACIT.TO TAGĦHOM ISEGWU U JIKSBU DAN IL-GĦAN, IL-PROĠETT JIPPROVDI L-MODULI LI ĠEJJIN TAL-METODOLOĠIJI TAL-MODULU DIDATTICA OFFER.NEW DWAR L-INTEGRAZZJONI TAL-ĦILIET BAŻIĊI TAT-TALJAN PERMEZZ TAL-WEB RADIOOMAG DERIGIOGIOGIO L-OPPORTUNITAJIET TA’ TITJIB TAL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI TAL-PROGRAMM. (Maltese)
0 references
HET DOEL VAN HET PROJECT DAT DEEL UITMAAKT VAN HET INVESTERINGSPRIORITEITSKADER 10.I BESTAAT ERIN DE CONSOLIDATIE EN VERSTERKING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN TER BEVORDERING VAN DE VEERKRACHT VAN STUDENTEN TE INTEGREREN, BEGREPEN ALS ZIJNDE IN STAAT OM PROBLEMEN AAN TE PAKKEN DOOR HEN TE LATEN VERSTERKEN EN ZICH BEWUST TE MAKEN VAN HUN CAPACIT.TO NA TE STREVEN EN DIT DOEL TE BEREIKEN, HET PROJECT BIEDT DE VOLGENDE MODULES VAN ADVITMENTING VAN DE DIDATTICA OFFER.NEW-MODULE METHODOLOGIEËN OM DE BASISVAARDIGHEDEN VAN HET ITALIAANS TE CONSOLIDEREN VIA HET WEB RADIOOMAGGIORI-MOGELIJKHEDEN VOOR STUDENTEN MET DE SOCIALE MEDIA VAN DE DIDATTICA OFFER.NEW-METHODOLOGIEMODULE OM DE BASISVAARDIGHEDEN VAN HET ITALIAANS TE VERSTERKEN DOOR MIDDEL VAN HET WEB RADIOOMAGGIORI-MOGELIJKHEDEN VOOR STUDENTEN DIE DE CONCURRENTIEPOSITIE VAN DE ITALIAANSE TAAL MOETEN VERSTERKEN MET BETREKKING TOT DE SPECIFIEKE KWALIFICATIECAPACITEIT VAN DE CURSUS VOOR DE KWALIFICATIE VAN DE VAARDIGHEDEN VAN HET ITALIAANS. (Dutch)
0 references
O OBJETIVO DO PROJETO QUE FAZ PARTE DO QUADRO DE PRIORIDADE DE INVESTIMENTO 10.I CONSISTE EM INTEGRAR A CONSOLIDAÇÃO E FORTALECIMENTO DAS HABILIDADES BÁSICAS PARA PROMOVER A RESILIÊNCIA DOS ALUNOS ENTENDIDOS COMO SENDO CAPAZES DE LIDAR COM DIFICULDADES, DEIXANDO-OS FORTALECIDOS E CONSCIENTES DE SUA CAPACIT.TO BUSCAR E ALCANÇAR ESTE OBJETIVO, O PROJETO FORNECE OS SEGUINTES MÓDULOS DE ADVITAÇÃO DA DIDATTICA OFFER.NOVO MÓDULOS METODOLOGIAS SOBRE A INTEGRAÇÃO DAS HABILIDADES BÁSICAS DE ITALIANO ATRAVÉS DO TWITTERING LER E COMENTAR SOBRE A LITERATURA COM AS MÍDIAS SOCIAIS DO MÓDULO DIDATTICA OFFER.NEW METODOLOGIAS PARA CONSOLIDAR AS HABILIDADES BÁSICAS DE ITALIANO ATRAVÉS DA WEB RADIOMAGGIORI OPORTUNIDADES PARA OS ALUNOS DA CAPACIDADE DE DEBATE DA DIDATTICA OFFER. (Portuguese)
0 references
SCOPUL PROIECTULUI CARE FACE PARTE DIN CADRUL PRIORITAR DE INVESTIȚII 10.I CONSTĂ ÎN INTEGRAREA CONSOLIDĂRII ȘI CONSOLIDĂRII COMPETENȚELOR DE BAZĂ PENTRU PROMOVAREA REZILIENȚEI ÎN RÂNDUL STUDENȚILOR, ÎNȚELESE CA FIIND CAPABILE SĂ FACĂ FAȚĂ DIFICULTĂȚILOR, LĂSÂNDU-LE CONSOLIDATE ȘI CONȘTIENTE DE CAPACIT.TO SĂ URMĂREASCĂ ȘI SĂ ATINGĂ ACEST OBIECTIV, PROIECTUL OFERĂ URMĂTOARELE MODULE DE ADVITMENTARE A DIDATTICA OFFER.NEW METODOLOGII MODULULUI PRIVIND INTEGRAREA ABILITĂȚILOR DE BAZĂ ALE LIMBII ITALIENE PRIN INTERMEDIUL CITIRII ȘI COMENTĂRII LITERATURII CU MASS-MEDIA SOCIALĂ A MODULULUI DIDATTICA OFFER.NEW METODOLOGII DE CONSOLIDARE A COMPETENȚELOR DE BAZĂ ALE LIMBII ITALIENE PRIN INTERMEDIUL OPORTUNITĂȚILOR RADIOOMAGGIORI PENTRU STUDENȚI PRIN INTERMEDIUL MODULULUI DE DEZBATERE DE BAZĂ A TEHNICILOR DE REFERINȚĂ ALE TEHNICILOR DE ÎNVĂȚARE A DISCIPLINELOR ITALIENE, CARE FAC PARTE DIN CADRUL PRIORITAR DE INVESTIȚII 10. (Romanian)
0 references
CIEĽOM PROJEKTU, KTORÝ JE SÚČASŤOU INVESTIČNÉHO PRIORITNÉHO RÁMCA 10.I, JE INTEGROVAŤ KONSOLIDÁCIU A POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ NA PODPORU ODOLNOSTI ŠTUDENTOV CHÁPANÝCH AKO SCHOPNÝCH ZVLÁDAŤ ŤAŽKOSTI TÝM, ŽE SA IM PONECHÁ POSILNENÝ A VEDOMÝ SI ICH CAPACIT.TO SLEDOVAŤ A DOSIAHNUŤ TENTO CIEĽ, PROJEKT POSKYTUJE NASLEDUJÚCE MODULY ADVITMENTING DIDATTICA OFFER.NEW MODULOVÉ METODIKY O INTEGRÁCII ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ TALIANČINY PROSTREDNÍCTVOM TWITTERINGU ČÍTANIA A KOMENTÁRA K LITERATÚRE SO SOCIÁLNYMI MÉDIAMI DIDATTICA OFFER.NEW METODÍK NA KONSOLIDÁCIU ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ TALIANČINY PROSTREDNÍCTVOM ZLEPŠOVANIA PRÍLEŽITOSTÍ RADIOOMAGGIORI PRE ŠTUDENTOV, KTORÍ SI ZACHOVÁVAJÚ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI V OBLASTI VZDELÁVANIA A ODBORNEJ PRÍPRAVY. (Slovak)
0 references
NAMEN PROJEKTA, KI JE DEL PREDNOSTNEGA INVESTICIJSKEGA OKVIRA 10.I JE POVEZOVANJE KONSOLIDACIJE IN KREPITVE OSNOVNIH ZNANJ ZA SPODBUJANJE ODPORNOSTI PRI ŠTUDENTIH, KI SE RAZUMEJO KOT SPOSOBNI ZA SPOPADANJE S TEŽAVAMI, TAKO DA JIM OSTANEJO OKREPLJENI IN SEZNANJENI S SVOJIMI CAPACIT.TO ZASLEDOVANJE IN DOSEGANJE TEGA CILJA, PROJEKT ZAGOTAVLJA NASLEDNJE MODULE ADVITMENTINGA DIDATTICA OFFER.NEW METODOLOGIJE MODULA ZA INTEGRACIJO OSNOVNIH ZNANJ ITALIJANŠČINE S POMOČJO TWITTERING BRANJA IN KOMENTIRANJA LITERATURE Z DRUŽBENIMI MEDIJI DIDATTICA OFFER.NEW MODULA ZA UTRDITEV OSNOVNIH ZNANJ ITALIJANŠČINE S POMOČJO SPLETNEGA MODULA RADIOAGGIORI PRILOŽNOSTI ZA ŠTUDENTE, KI PRISPEVAJO K DISCIPLINSKI KONKURENCI. (Slovenian)
0 references
SYFTET MED PROJEKTET SOM ÄR EN DEL AV INVESTERINGSPRIORITERINGSRAMEN 10.I BESTÅR AV ATT INTEGRERA KONSOLIDERING OCH FÖRSTÄRKNING AV DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA FÖR ATT FRÄMJA MOTSTÅNDSKRAFT HOS STUDENTER FÖRSTÅS SOM ATT KUNNA HANTERA SVÅRIGHETER GENOM ATT LÄMNA DEM STÄRKTA OCH MEDVETNA OM DERAS CAPACIT.TO FULLFÖLJA OCH UPPNÅ DETTA MÅL, PROJEKTET GER FÖLJANDE MODULER AV ADVITMENTING AV DIDATTICA OFFER.NEW MODUL METODER FÖR ATT INTEGRERA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER ITALIENSKA GENOM TWITTERING LÄSA OCH KOMMENTERA LITTERATUREN MED DE SOCIALA MEDIERNA I DIDATTICA OFFER.NEW METODER MODULEN FÖR ATT KONSOLIDERA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I ITALIENSKA GENOM WEBBEN RADIOOMAGGIORI MÖJLIGHETER FÖR STUDENTER SOM FÖRTJÄNAR DISCIPLINÄRA TÄVLINGAR MED SÄRSKILD HÄNVISNING TILL DEN ITALIENSKA MODULEN. (Swedish)
0 references
PAVIA
0 references
10 April 2023
0 references