DIGITAL TOWN (Q4794869): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed label, description and/or aliases in en) |
||
| description / en | description / en | ||
Project Q4794869 in Italy | |||
Revision as of 16:02, 10 April 2023
Project Q4794869 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITAL TOWN |
Project Q4794869 in Italy |
Statements
17,437.24 Euro
0 references
28,848.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
12 November 2018
0 references
1 February 2020
0 references
ISIS "FERRARIS - BUCCINI" - MARCIANISE
0 references
LE ATTIVITA DEL PROGETTO AFFIANCHERANNO LE ATTIVITA CURRICULARI PER INCREMENTARE LO SVILUPPO DI CONTENUTI E FORMAT DIDATTICI INNOVATIVI. SI TENDERA A STIMOLARE NEGLI STUDENTI LO SVILUPPO DI COMPETENZE ATTRAVERSO IL PERSEGUIMENTO DI UN OBIETTIVO EO LA REALIZZAZIONE DI UN PRODOTTO.SI AFFRONTERANNO IN PARTICOLARE I TEMI DELLUSO CRITICO E CONSAPEVOLE DI INTERNET E DEI SOCIAL NETWORK DELLARTE E CULTURA DIGITALE COMPRENSIVO DI CURA DEI COMMONS DIGITALI E DI INTERNET OF THINGS.LE ATTIVITA SARANNO EFFETTUATE CON LAPPROCCIO DEL FARE MEDIANTE LA PROGETTAZIONE E REALIZZAZIONE DI UN PRODOTTO ATTRAVERSO SOFTWARE SPECIFICI ED UTILIZZANDO MACCHINE DI FABBRICAZIONE DIGITALE COME LE STAMPANTI 3D O DI PROTOTIPAZIONE RAPIDA COME MICROCONTROLLORI ELETTRONICI I MODULI PREVISTI SONO QUATTRO1 ROBOTICA EDUCATIVA2 ARTE E CULTURA DIGITALE3 INVENTAPP4 MAKING (Italian)
0 references
ДЕЙНОСТИТЕ ПО ПРОЕКТА ЩЕ ПОДПОМОГНАТ УЧЕБНИТЕ ДЕЙНОСТИ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА РАЗВИТИЕТО НА ИНОВАТИВНО СЪДЪРЖАНИЕ И ОБРАЗОВАТЕЛНИ ФОРМАТИ. ТЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СТИМУЛИРА У СТУДЕНТИТЕ РАЗВИТИЕТО НА УМЕНИЯ ЧРЕЗ ПРЕСЛЕДВАНЕ НА ЦЕЛТА НА ЕО ЗА РЕАЛИЗАЦИЯТА НА PRODUCT.SI ЩЕ СЕ ЗАНИМАВА ПО-СПЕЦИАЛНО С ТЕМИТЕ ЗА КРИТИЧНОТО И СЪЗНАТЕЛНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИНТЕРНЕТ И СОЦИАЛНИТЕ МРЕЖИ НА ЦИФРОВОТО ИЗКУСТВО И КУЛТУРА, ВКЛЮЧИТЕЛНО ГРИЖАТА ЗА DIGITAL COMMONS И INTERNET OF THINGS.THEE ДЕЙНОСТИТЕ ЩЕ СЕ ИЗВЪРШВАТ С ПОДХОДА НА ПРАВЕНЕ ЧРЕЗ ПРОЕКТИРАНЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ НА ПРОДУКТ ЧРЕЗ СПЕЦИФИЧЕН СОФТУЕР И ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЦИФРОВИ МАШИНИ ЗА ПРОИЗВОДСТВО КАТО 3D ПРИНТЕРИ ИЛИ БЪРЗО ПРОТОТИПИРАНЕ КАТО ЕЛЕКТРОННИ МИКРОКОНТРОЛЕРИ, ПРЕДВИДЕНИТЕ МОДУЛИ СА QUATTRO1 РОБОТИКА EDUCATIVA2 ИЗКУСТВО И КУЛТУРА DIGITALE3 INVENTAPP4 ПРОИЗВОДСТВО (Bulgarian)
0 references
AKTIVITY PROJEKTU PODPOŘÍ KURIKULÁRNÍ AKTIVITY S CÍLEM ZVÝŠIT ROZVOJ INOVATIVNÍHO OBSAHU A VZDĚLÁVACÍCH FORMÁTŮ. CÍLEM JE STIMULOVAT U STUDENTŮ ROZVOJ DOVEDNOSTÍ PROSTŘEDNICTVÍM SLEDOVÁNÍ CÍLE EO REALIZACE PRODUCT.SI SE BUDE ZABÝVAT ZEJMÉNA TÉMATY KRITICKÉHO A VĚDOMÉHO VYUŽÍVÁNÍ INTERNETU A SOCIÁLNÍCH SÍTÍ DIGITÁLNÍHO UMĚNÍ A KULTURY, VČETNĚ PÉČE O DIGITÁLNÍ COMMONS A INTERNET OF THINGS.THE ČINNOSTI BUDOU PROVÁDĚNY S PŘÍSTUPEM DĚLAT PROSTŘEDNICTVÍM NÁVRHU A REALIZACE PRODUKTU PROSTŘEDNICTVÍM SPECIFICKÉHO SOFTWARU A POMOCÍ DIGITÁLNÍCH VÝROBNÍCH STROJŮ, JAKO JSOU 3D TISKÁRNY NEBO RYCHLÉ PROTOTYPOVÁNÍ JAKO ELEKTRONICKÉ MIKROKONTROLÉRY, MODULY JSOU QUATTRO1 ROBOTICS EDUCATIVA2 UMĚNÍ A KULTURY DIGITALE3 INVENTAPP4 VÝROBA (Czech)
0 references
PROJEKTETS AKTIVITETER VIL STØTTE LÆSEPLANENS AKTIVITETER MED HENBLIK PÅ AT ØGE UDVIKLINGEN AF INNOVATIVE INDHOLDS- OG UDDANNELSESFORMATER. DET HAR TIL FORMÅL AT STIMULERE ELEVERNES UDVIKLING AF FÆRDIGHEDER GENNEM FORFØLGELSE AF EN EO-MÅLSÆTNING REALISERINGEN AF ET PRODUCT.SI VIL ISÆR BEHANDLE TEMAERNE FOR DEN KRITISKE OG BEVIDSTE BRUG AF INTERNETTET OG AF DE SOCIALE NETVÆRK AF DIGITAL KUNST OG KULTUR, HERUNDER PLEJE AF DIGITAL COMMONS OG INTERNET OF THINGS.THE AKTIVITETER VIL BLIVE UDFØRT MED TILGANGEN TIL AT GØRE GENNEM DESIGN OG REALISERING AF ET PRODUKT GENNEM SPECIFIK SOFTWARE OG VED HJÆLP AF DIGITALE FABRIKATIONSMASKINER SÅSOM 3D-PRINTERE ELLER HURTIG PROTOTYPING SOM ELEKTRONISKE MIKROCONTROLLERE MODULERNE ER QUATTRO1 ROBOTIK EDUCATIVA2 KUNST OG KULTUR DIGITALE3 INVENTAPP4 MAKING (Danish)
0 references
DIE AKTIVITÄTEN DES PROJEKTS WERDEN DIE CURRICULAREN AKTIVITÄTEN UNTERSTÜTZEN, UM DIE ENTWICKLUNG INNOVATIVER INHALTE UND BILDUNGSFORMATE ZU FÖRDERN. ES ZIELT DARAUF AB, IN DEN STUDENTEN DIE ENTWICKLUNG VON FÄHIGKEITEN DURCH DAS STREBEN NACH EINEM EO-ZIEL DIE VERWIRKLICHUNG EINES PRODUCT.SI ZU STIMULIEREN, INSBESONDERE DIE THEMEN DER KRITISCHEN UND BEWUSSTEN NUTZUNG DES INTERNETS UND DER SOZIALEN NETZWERKE DER DIGITALEN KUNST UND KULTUR EINSCHLIESSLICH DER PFLEGE VON DIGITALEN COMMONS UND DAS INTERNET VON THINGS.THE AKTIVITÄTEN WERDEN MIT DEM ANSATZ DURCHGEFÜHRT WERDEN, DURCH DIE ENTWICKLUNG UND REALISIERUNG EINES PRODUKTS DURCH SPEZIFISCHE SOFTWARE UND DIE VERWENDUNG VON DIGITALEN FERTIGUNGSMASCHINEN WIE 3D-DRUCKER ODER RAPID PROTOTYPING ALS ELEKTRONISCHE MIKROCONTROLLER DIE GEPLANTEN MODULE SIND QUATTRO1 ROBOTIK EDUCATIVA2 KUNST UND KULTUR DIGITALE3 INVENTAPP4 MACHEN DIE MODULE SIND QUATTRO1 ROBOTIK EDUCATIVA2 KUNST UND KULTUR DIGITALE3 INVENTAPP4 HERSTELLUNG (German)
0 references
ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΘΑ ΣΤΗΡΊΞΟΥΝ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΜΟΡΦΏΝ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΤΟΝΏΣΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΠΙΔΊΩΞΗΣ ΕΝΌΣ ΣΤΌΧΟΥ EO Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΕΝΌΣ PRODUCT.SI ΘΑ ΑΣΧΟΛΗΘΕΊ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΜΕ ΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ΤΗΣ ΚΡΙΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΎΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΔΙΚΤΎΩΝ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΤΈΧΝΗΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΗΣ ΤΗΣ ΦΡΟΝΤΊΔΑΣ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΚΟΙΝΏΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΎΟΥ ΤΩΝ THINGS.THE ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΗΣ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΕΝΌΣ ΠΡΟΪΌΝΤΟΣ ΜΈΣΩ ΕΙΔΙΚΟΎ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΜΗΧΑΝΏΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉΣ ΌΠΩΣ ΟΙ ΤΡΙΣΔΙΆΣΤΑΤΟΙ ΕΚΤΥΠΩΤΈΣ Ή Η ΤΑΧΕΊΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΠΡΩΤΟΤΎΠΩΝ ΩΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΏΝ ΜΙΚΡΟΕΛΕΓΚΤΏΝ ΟΙ ΠΡΟΒΛΕΠΌΜΕΝΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΕΊΝΑΙ QUATTRO1 ΡΟΜΠΟΤΙΚΉ EDUCATIVA2 ΤΈΧΝΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΌΣ DIGITALE3 INVENTAPP4 ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ (Greek)
0 references
THE ACTIVITIES OF THE PROJECT WILL SUPPORT THE CURRICULAR ACTIVITIES TO INCREASE THE DEVELOPMENT OF INNOVATIVE CONTENT AND EDUCATIONAL FORMATS. IT AIMS TO STIMULATE IN STUDENTS THE DEVELOPMENT OF SKILLS THROUGH THE PURSUIT OF AN EO OBJECTIVE THE REALISATION OF A PRODUCT.SI WILL ADDRESS IN PARTICULAR THE THEMES OF THE CRITICAL AND CONSCIOUS USE OF THE INTERNET AND OF THE SOCIAL NETWORKS OF DIGITAL ART AND CULTURE INCLUDING THE CARE OF DIGITAL COMMONS AND THE INTERNET OF THINGS.THE ACTIVITIES WILL BE CARRIED OUT WITH THE APPROACH OF DOING THROUGH THE DESIGN AND REALISATION OF A PRODUCT THROUGH SPECIFIC SOFTWARE AND USING DIGITAL FABRICATION MACHINES SUCH AS 3D PRINTERS OR RAPID PROTOTYPING AS ELECTRONIC MICROCONTROLLERS THE MODULES ENVISAGED ARE QUATTRO1 ROBOTICS EDUCATIVA2 ART AND CULTURE DIGITALE3 INVENTAPP4 MAKING (English)
0 references
LAS ACTIVIDADES DEL PROYECTO APOYARÁN LAS ACTIVIDADES CURRICULARES PARA AUMENTAR EL DESARROLLO DE CONTENIDOS INNOVADORES Y FORMATOS EDUCATIVOS. TIENE COMO OBJETIVO ESTIMULAR EN LOS ESTUDIANTES EL DESARROLLO DE HABILIDADES A TRAVÉS DE LA BÚSQUEDA DE UN OBJETIVO DE EO LA REALIZACIÓN DE UN PRODUCT.SI ABORDARÁ EN PARTICULAR LOS TEMAS DEL USO CRÍTICO Y CONSCIENTE DE INTERNET Y DE LAS REDES SOCIALES DE ARTE Y CULTURA DIGITAL INCLUYENDO EL CUIDADO DE LOS COMUNES DIGITALES Y EL INTERNET DE LAS COSAS. LAS ACTIVIDADES SE LLEVARÁN A CABO CON EL ENFOQUE DE HACER A TRAVÉS DEL DISEÑO Y REALIZACIÓN DE UN PRODUCTO A TRAVÉS DE SOFTWARE ESPECÍFICO Y UTILIZANDO MÁQUINAS DE FABRICACIÓN DIGITAL COMO IMPRESORAS 3D O PROTOTIPADO RÁPIDO COMO MICROCONTROLADORES ELECTRÓNICOS LOS MÓDULOS PREVISTOS SON LA ROBÓTICA QUATTRO1 EDUCATIVA2 ART AND CULTURE DIGITALE3 INVENTAPP4 (Spanish)
0 references
PROJEKTI TEGEVUSED TOETAVAD ÕPPEKAVA TEGEVUSI, ET SUURENDADA UUENDUSLIKU SISU JA HARIDUSFORMAATIDE ARENGUT. SELLE EESMÄRK ON STIMULEERIDA ÕPILASTE OSKUSTE ARENDAMIST LÄBI EO EESMÄRGI REALISEERIMISE PRODUCT.SI TEGELEB EELKÕIGE INTERNETI KRIITILISE JA TEADLIKU KASUTAMISE NING DIGITAALSE KUNSTI JA KULTUURI SOTSIAALSETE VÕRGUSTIKE TEEMADEGA, SEALHULGAS DIGITAALSETE ÜHISSÕIDUKITE JA INTERNETI HOOLDAMISEGA.THE TEGEVUSED VIIAKSE LÄBI TOOTE PROJEKTEERIMISE JA REALISEERIMISE KAUDU KONKREETSE TARKVARA KAUDU JA DIGITAALSETE TOOTMISMASINATE, NAGU 3D PRINTERITE VÕI KIIRE PROTOTÜÜPIMISE KUI ELEKTROONILISTE MIKROKONTROLLERITE ABIL, KAVANDATUD MOODULID ON QUATTRO1 ROBOOTIKA EDUCATIVA2 KUNST JA KULTUUR DIGITALE3 INVENTAPP4 TEGEMINE (Estonian)
0 references
HANKKEEN TOIMILLA TUETAAN OPETUSSUUNNITELMAA, JOLLA LISÄTÄÄN INNOVATIIVISTEN SISÄLTÖJEN JA KOULUTUSMUOTOJEN KEHITTÄMISTÄ. SEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ OPISKELIJOIDEN TAITOJEN KEHITTÄMISTÄ PYRKIMÄLLÄ EO-TAVOITTEEN TOTEUTTAMISEEN PRODUCT.SI KÄSITTELEE ERITYISESTI INTERNETIN JA DIGITAALISEN TAITEEN JA KULTTUURIN SOSIAALISTEN VERKOSTOJEN KRIITTISEN JA TIETOISEN KÄYTÖN TEEMOJA, MUKAAN LUKIEN DIGITAALISEN COMMONSIN JA THINGSIN INTERNETIN HOITO.THE-TOIMET TOTEUTETAAN SITEN, ETTÄ TUOTTEEN SUUNNITTELU JA TOTEUTTAMINEN TOTEUTETAAN ERITYISTEN OHJELMISTOJEN AVULLA JA KÄYTTÄMÄLLÄ DIGITAALISIA VALMISTUSKONEITA, KUTEN 3D-TULOSTIMIA TAI NOPEAA PROTOTYYPPIÄ ELEKTRONISINA MIKROKONTROLLEREINA, SUUNNITELTUJA MODUULEJA OVAT QUATTRO1 ROBOTIIKKA EDUCATIVA2 TAIDE JA KULTTUURI DIGITALE3 INVENTAPP4 (Finnish)
0 references
LES ACTIVITÉS DU PROJET SOUTIENDRONT LES ACTIVITÉS DES PROGRAMMES D’ÉTUDES VISANT À ACCROÎTRE LE DÉVELOPPEMENT DE CONTENUS INNOVANTS ET DE FORMATS ÉDUCATIFS. IL VISE À STIMULER CHEZ LES ÉTUDIANTS LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES GRÂCE À LA POURSUITE D’UN OBJECTIF EO, LA RÉALISATION D’UN PRODUCT.SI ABORDERA EN PARTICULIER LES THÈMES DE L’UTILISATION CRITIQUE ET CONSCIENTE DE L’INTERNET ET DES RÉSEAUX SOCIAUX DE L’ART ET DE LA CULTURE NUMÉRIQUES, Y COMPRIS LA PRISE EN CHARGE DES COMMUNES NUMÉRIQUES ET DE L’INTERNET DES CHOSES. (French)
0 references
TACÓIDH GNÍOMHAÍOCHTAÍ AN TIONSCADAIL LEIS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ CURACLAIM CHUN FORBAIRT ÁBHAR NUÁLACH AGUS FORMÁIDÍ OIDEACHAIS A MHÉADÚ. TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE FORBAIRT SCILEANNA A SPREAGADH I MIC LÉINN TRÍ CHUSPÓIR EO A SHAOTHRÚ TRÍ CHUSPÓIR PRODUCT.SI A BHAINT AMACH, GO HÁIRITHE TRÍ NA TÉAMAÍ A BHAINEANN LE HÚSÁID CHRITICIÚIL AGUS COMHFHIOSACH AN IDIRLÍN AGUS LÍONRAÍ SÓISIALTA NA HEALAÍNE DIGITÍ AGUS AN CHULTÚIR DHIGITIGH LENA N-ÁIRÍTEAR CÚRAM NA DTEACHTAÍ DIGITEACHA AGUS IDIRLÍON NA THINGS.THE A CHUR I GCRÍCH LEIS AN GCUR CHUIGE A BHAINEANN LE DÉANAMH TRÍ THÁIRGE A DHEARADH AGUS A RÉADÚ TRÍ BHOGEARRAÍ SONRACHA AGUS TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS MEAISÍNÍ MONARAITHE DIGITEACHA AMHAIL PRINTÉIRÍ 3D NÓ PROTOTYPING TAPA MAR MHICREARIALAITHEOIRÍ LEICTREONACHA IS IAD NA MODÚIL ATÁ BEARTAITHE NÁ EALAÍN AGUS CULTÚR QUATTRO1 EDUCATIVA2 AGUS CULTÚR DIGITLE INVTAPP (Irish)
0 references
AKTIVNOSTIMA PROJEKTA PODUPRIJET ĆE SE KURIKULARNE AKTIVNOSTI KAKO BI SE POVEĆAO RAZVOJ INOVATIVNIH SADRŽAJA I OBRAZOVNIH FORMATA. CILJ MU JE POTAKNUTI KOD STUDENATA RAZVOJ VJEŠTINA KROZ OSTVARIVANJE EO CILJA REALIZACIJA PRODUCT.SI-JA POSEBNO ĆE SE BAVITI TEMAMA KRITIČKOG I SVJESNOG KORIŠTENJA INTERNETA I DRUŠTVENIH MREŽA DIGITALNE UMJETNOSTI I KULTURE, UKLJUČUJUĆI BRIGU O DIGITAL COMMONSU I INTERNETU THINGS-A. QUATTRO1 ROBOTIKA EDUCATIVA2 UMJETNOST I KULTURA DIGITALE3 INVENTAPP4 IZRADA (Croatian)
0 references
A PROJEKT TEVÉKENYSÉGEI TÁMOGATJÁK AZ INNOVATÍV TARTALOM ÉS OKTATÁSI FORMÁTUMOK FEJLESZTÉSÉT CÉLZÓ TANTERVI TEVÉKENYSÉGEKET. CÉLJA, HOGY ÖSZTÖNÖZZE A HALLGATÓK KÉSZSÉGFEJLESZTÉSÉT EGY EO CÉLKITŰZÉS MEGVALÓSÍTÁSA RÉVÉN A PRODUCT.SI MEGVALÓSÍTÁSA KÜLÖNÖSEN AZ INTERNET ÉS A DIGITÁLIS MŰVÉSZET ÉS KULTÚRA KÖZÖSSÉGI HÁLÓZATAINAK KRITIKUS ÉS TUDATOS HASZNÁLATÁVAL FOGLALKOZIK, BELEÉRTVE A DIGITÁLIS ALSÓHÁZ ÉS A THINGS INTERNETÉNEK GONDOZÁSÁT.THE TEVÉKENYSÉGEKET AZZAL A MEGKÖZELÍTÉSSEL HAJTANAK VÉGRE, HOGY EGY TERMÉK TERVEZÉSÉN ÉS MEGVALÓSÍTÁSÁN KERESZTÜL KONKRÉT SZOFTVEREN KERESZTÜL, VALAMINT DIGITÁLIS GYÁRTÓGÉPEK, PÉLDÁUL 3D NYOMTATÓK VAGY GYORS PROTOTÍPUSOK, MINT ELEKTRONIKUS MIKROKONTROLLEREK, A TERVEZETT MODULOK QUATTRO1 ROBOTIKA EDUCATIVA2 MŰVÉSZET ÉS KULTÚRA DIGITALE3 INVENTAPP4 MAKEING (Hungarian)
0 references
PROJEKTO VEIKLA REMS MOKYMO PROGRAMŲ VEIKLĄ, KURIA SIEKIAMA SKATINTI NAUJOVIŠKO TURINIO IR ŠVIETIMO FORMATŲ KŪRIMĄ. JUO SIEKIAMA SKATINTI STUDENTŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ, SIEKIANT EO TIKSLO, ĮGYVENDINANT PRODUCT.SI VISŲ PIRMA NAGRINĖS KRITINIO IR SĄMONINGO INTERNETO IR SKAITMENINIO MENO BEI KULTŪROS SOCIALINIŲ TINKLŲ NAUDOJIMO TEMAS, ĮSKAITANT SKAITMENINIŲ BENDRIJŲ IR THINGS INTERNETO PRIEŽIŪRĄ. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA AKTIVITĀTES ATBALSTĪS MĀCĪBU PROGRAMMU AKTIVITĀTES, LAI PALIELINĀTU INOVATĪVA SATURA UN IZGLĪTĪBAS FORMĀTU ATTĪSTĪBU. TĀ MĒRĶIS IR STIMULĒT STUDENTU PRASMJU ATTĪSTĪBU, ĪSTENOJOT EO MĒRĶI, PRODUCT.SI REALIZĀCIJA JO ĪPAŠI PIEVĒRSĪSIES TĒMĀM PAR INTERNETA UN DIGITĀLĀS MĀKSLAS UN KULTŪRAS SOCIĀLO TĪKLU IZMANTOŠANU KRITISKĀ UN APZINĀTĀ VEIDĀ, TOSTARP RŪPĒM PAR DIGITĀLAJIEM COMMONS UN THINGS INTERNETA INTERNETU.THE DARBĪBAS TIKS VEIKTAS, IZSTRĀDĀJOT UN REALIZĒJOT PRODUKTU, IZMANTOJOT ĪPAŠU PROGRAMMATŪRU UN DIGITĀLĀS RAŽOŠANAS IEKĀRTAS, PIEMĒRAM, 3D PRINTERUS VAI ĀTRU PROTOTIPU IZSTRĀDI KĀ ELEKTRONISKOS MIKROKONTROLIERUS PAREDZĒTOS MODUĻUS. VAI QUATTRO1 ROBOTIKA EDUCATIVA2 MĀKSLA UN KULTŪRA DIGITALE3 INVENTAPP4 IZGATAVOŠANA (Latvian)
0 references
L-ATTIVITAJIET TAL-PROĠETT SE JAPPOĠĠAW L-ATTIVITAJIET KURRIKULARI BIEX JIŻDIED L-IŻVILUPP TA’ KONTENUT INNOVATTIV U FORMATI EDUKATTIVI. HIJA GĦANDHA L-GĦAN LI TISTIMULA FL-ISTUDENTI L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET PERMEZZ TAL-INSEGWIMENT TA’ OBJETTIV TAL-EO, IR-REALIZZAZZJONI TA’ PRODUCT.SI SER TINDIRIZZA B’MOD PARTIKOLARI T-TEMI TAL-UŻU KRITIKU U KONXJU TAL-INTERNET U TAN-NETWERKS SOĊJALI TAL-ARTI U L-KULTURA DIĠITALI INKLUŻ IL-KURA TA’ COMMONS DIĠITALI U L-INTERNET TA’ THINGS. (Maltese)
0 references
DE ACTIVITEITEN VAN HET PROJECT ZULLEN DE CURRICULAIRE ACTIVITEITEN ONDERSTEUNEN OM DE ONTWIKKELING VAN INNOVATIEVE INHOUD EN ONDERWIJSVORMEN TE VERGROTEN. HET DOEL IS OM BIJ STUDENTEN DE ONTWIKKELING VAN VAARDIGHEDEN TE STIMULEREN DOOR HET NASTREVEN VAN EEN EO-DOELSTELLING DE REALISATIE VAN EEN PRODUCT.SI ZAL IN HET BIJZONDER DE THEMA’S VAN HET KRITISCHE EN BEWUSTE GEBRUIK VAN HET INTERNET EN VAN DE SOCIALE NETWERKEN VAN DIGITALE KUNST EN CULTUUR, MET INBEGRIP VAN DE ZORG VOOR DIGITALE COMMONS EN HET INTERNET VAN DINGS. (Dutch)
0 references
AS ATIVIDADES DO PROJETO APOIARÃO AS ATIVIDADES CURRICULARES PARA AUMENTAR O DESENVOLVIMENTO DE CONTEÚDOS INOVADORES E FORMATOS EDUCATIVOS. ELE VISA ESTIMULAR NOS ALUNOS O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES ATRAVÉS DA BUSCA DE UM OBJETIVO EO A REALIZAÇÃO DE UM PRODUTO.SI ABORDARÁ EM PARTICULAR OS TEMAS DO USO CRÍTICO E CONSCIENTE DA INTERNET E DAS REDES SOCIAIS DE ARTE DIGITAL E CULTURA, INCLUINDO O CUIDADO DO DIGITAL COMMONS E DA INTERNET DE THINGS. AS ATIVIDADES SERÃO REALIZADAS COM A ABORDAGEM DE FAZER ATRAVÉS DO DESIGN E REALIZAÇÃO DE UM PRODUTO ATRAVÉS DE SOFTWARE ESPECÍFICO E USANDO MÁQUINAS DE FABRICO DIGITAL, COMO IMPRESSORAS 3D OU PROTOTIPAGEM RÁPIDA COMO MICROCONTROLADORES ELETRÔNICOS, OS MÓDULOS PREVISTOS SÃO QUATTRO1 ROBÓTICA EDUCATIVA2 ARTE E CULTURA DIGITALE3 INVENTAPP4 MAKING (Portuguese)
0 references
ACTIVITĂȚILE PROIECTULUI VOR SPRIJINI ACTIVITĂȚILE CURRICULARE PENTRU A SPORI DEZVOLTAREA DE CONȚINUT INOVATOR ȘI FORMATE EDUCAȚIONALE. ACESTA ÎȘI PROPUNE SĂ STIMULEZE ÎN STUDENȚI DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR PRIN URMĂRIREA UNUI OBIECTIV EO REALIZAREA UNUI PRODUCT.SI VA ABORDA ÎN SPECIAL TEMELE UTILIZĂRII CRITICE ȘI CONȘTIENTE A INTERNETULUI ȘI A REȚELELOR SOCIALE DE ARTĂ ȘI CULTURĂ DIGITALĂ, INCLUSIV ÎNGRIJIREA COMUNELOR DIGITALE ȘI INTERNETUL THINGS.ACTIVITĂȚILE SE VOR DESFĂȘURA CU ABORDAREA DE A FACE PRIN PROIECTAREA ȘI REALIZAREA UNUI PRODUS PRIN SOFTWARE SPECIFIC ȘI UTILIZAREA MAȘINILOR DE FABRICATIE DIGITALĂ, CUM AR FI IMPRIMANTELE 3D SAU PROTOTIPURILE RAPIDE CA MICROCONTROLERE ELECTRONICE, MODULELE AVUTE ÎN VEDERE SUNT ROBOTICA QUATTRO1 EDUCATIVA2 ARTĂ ȘI CULTURĂ DIGITALE3 INVENTAPP4 (Romanian)
0 references
AKTIVITY PROJEKTU BUDÚ PODPOROVAŤ UČEBNÉ AKTIVITY S CIEĽOM ZVÝŠIŤ ROZVOJ INOVATÍVNEHO OBSAHU A VZDELÁVACÍCH FORMÁTOV. JEHO CIEĽOM JE STIMULOVAŤ U ŠTUDENTOV ROZVOJ ZRUČNOSTÍ PROSTREDNÍCTVOM PLNENIA CIEĽA EO REALIZÁCIOU PRODUCT.SI SA BUDE ZAOBERAŤ NAJMÄ TÉMAMI KRITICKÉHO A VEDOMÉHO VYUŽÍVANIA INTERNETU A SOCIÁLNYCH SIETÍ DIGITÁLNEHO UMENIA A KULTÚRY VRÁTANE STAROSTLIVOSTI O DIGITÁLNE COMMONS A INTERNET THINGS.THE ČINNOSTI SA BUDÚ VYKONÁVAŤ S PRÍSTUPOM ROBIŤ PROSTREDNÍCTVOM NÁVRHU A REALIZÁCIE PRODUKTU PROSTREDNÍCTVOM ŠPECIFICKÉHO SOFTVÉRU A POMOCOU DIGITÁLNYCH VÝROBNÝCH STROJOV, AKO SÚ 3D TLAČIARNE ALEBO RÝCHLE PROTOTYPY AKO ELEKTRONICKÉ MIKROKONTROLÉRY, KTORÉ SÚ PLÁNOVANÉ MODULY QUATTRO1 ROBOTIKA EDUCATIVA2 UMENIE A KULTÚRA DIGITALE3 INVENTAPP4 (Slovak)
0 references
AKTIVNOSTI PROJEKTA BODO PODPIRALE UČNE AKTIVNOSTI ZA POVEČANJE RAZVOJA INOVATIVNIH VSEBIN IN IZOBRAŽEVALNIH FORMATOV. CILJ PROJEKTA JE SPODBUDITI RAZVOJ ZNANJ IN SPRETNOSTI PRI ŠTUDENTIH Z ZASLEDOVANJEM CILJA EO REALIZACIJE PRODUCT.SI, KI BO OBRAVNAVAL PREDVSEM TEME KRITIČNE IN ZAVESTNE UPORABE INTERNETA IN DRUŽBENIH OMREŽIJ DIGITALNE UMETNOSTI IN KULTURE, VKLJUČNO S SKRBJO ZA DIGITALNE ZVEZE IN INTERNET THINGS.THE AKTIVNOSTI BODO IZVEDENE S PRISTOPOM OBLIKOVANJA IN REALIZACIJE IZDELKA PREK POSEBNE PROGRAMSKE OPREME IN Z UPORABO DIGITALNIH NAPRAV ZA IZDELAVO, KOT SO 3D TISKALNIKI ALI HITRA IZDELAVA PROTOTIPOV KOT ELEKTRONSKIH MIKROKONTROLERJEV, KI SO PREDVIDENI MODULI QUATTRO1 ROBOTIKA EDUCATIVA2 IN UMETNOSTNA KULTURA DIGITALE3 INVENTAPP4 IZDELAVA (Slovenian)
0 references
PROJEKTETS VERKSAMHET KOMMER ATT STÖDJA LÄROPLANSVERKSAMHETEN FÖR ATT ÖKA UTVECKLINGEN AV INNOVATIVT INNEHÅLL OCH UTBILDNINGSFORMAT. DET SYFTAR TILL ATT STIMULERA ELEVERNAS UTVECKLING AV FÄRDIGHETER GENOM STRÄVAN EFTER ETT EO-MÅL FÖRVERKLIGANDET AV EN PRODUKT.SI KOMMER SÄRSKILT ATT TA UPP DE TEMAN SOM KRITISK OCH MEDVETEN ANVÄNDNING AV INTERNET OCH SOCIALA NÄTVERK AV DIGITAL KONST OCH KULTUR, INKLUSIVE VÅRD AV DIGITALA COMMONS OCH INTERNET OF THINGS.THE AKTIVITETER KOMMER ATT UTFÖRAS MED TILLVÄGAGÅNGSSÄTTET ATT GÖRA GENOM DESIGN OCH FÖRVERKLIGA EN PRODUKT GENOM SPECIFIK PROGRAMVARA OCH ANVÄNDA DIGITALA TILLVERKNINGSMASKINER SÅSOM 3D-SKRIVARE ELLER SNABB PROTOTYPING SOM ELEKTRONISKA MIKROKONTROLLER DE PLANERADE MODULERNA ÄR QUATTRO1 ROBOTIK EDUCATIVA2 KONST OCH KULTUR DIGITALE3 INVENTAPP4 GÖR (Swedish)
0 references
MARCIANISE
0 references
10 April 2023
0 references