DIGITAL ENVIRONMENTS IN CLASS (Q1885970): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(17 intermediate revisions by the same user not shown)
label / enlabel / en
 
DIGITAL ENVIRONMENTS IN CLASS
label / frlabel / fr
 
ENVIRONNEMENTS NUMÉRIQUES EN CLASSE
label / nllabel / nl
 
DIGITALE OMGEVINGEN IN DE KLAS
label / delabel / de
 
DIGITALE UMGEBUNGEN IM KLASSENZIMMER
label / eslabel / es
 
ENTORNOS DIGITALES EN EL AULA
label / etlabel / et
 
DIGITAALNE KESKKOND KLASSIS
label / ltlabel / lt
 
SKAITMENINĖ APLINKA KLASĖJE
label / hrlabel / hr
 
DIGITALNA OKRUŽENJA U RAZREDU
label / ellabel / el
 
ΨΗΦΙΑΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ
label / sklabel / sk
 
DIGITÁLNE PROSTREDIE V TRIEDE
label / filabel / fi
 
DIGITAALISET YMPÄRISTÖT LUOKASSA
label / pllabel / pl
 
ŚRODOWISKA CYFROWE W KLASIE
label / hulabel / hu
 
DIGITÁLIS KÖRNYEZETEK OSZTÁLYBAN
label / cslabel / cs
 
DIGITÁLNÍ PROSTŘEDÍ VE TŘÍDĚ
label / lvlabel / lv
 
DIGITĀLĀ VIDE KLASĒ
label / galabel / ga
 
TIMPEALLACHTAÍ DIGITEACHA SA RANG
label / sllabel / sl
 
DIGITALNA OKOLJA V RAZREDU
label / bglabel / bg
 
ДИГИТАЛНА СРЕДА В КЛАС
label / mtlabel / mt
 
AMBJENTI DIĠITALI FIL-KLASSI
label / ptlabel / pt
 
AMBIENTES DIGITAIS EM CLASSE
label / dalabel / da
 
DIGITALE MILJØER I KLASSEN
label / rolabel / ro
 
MEDII DIGITALE ÎN CLASĂ
label / svlabel / sv
 
DIGITALA MILJÖER I KLASSEN
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q1885970 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q1885970 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q1885970 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q1885970 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q1885970 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q1885970 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q1885970 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q1885970 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q1885970 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q1885970 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q1885970 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q1885970 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q1885970 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q1885970 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q1885970 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q1885970 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q1885970 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q1885970 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q1885970 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q1885970 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q1885970 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q1885970 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q1885970 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q1885970 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
21,960.0 Euro
Amount21,960.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 21,960.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
21,960.0 Euro
Amount21,960.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 21,960.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / Italian Kohesio ID
 
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-pi-2017-36 / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
THE AIM OF THIS PROJECT IS TO INNOVATE AND ENHANCE TRADITIONAL TEACHING BY MAKING AVAILABLE TO TEACHERS AND TEACHING STAFF AT SCHOOLS THAT ARE INTEGRATED WITH THE EXISTING NETWORKS OF NETWORKS THAT ARE INTEGRATED WITH THOSE OF THE EXISTING LAN AND WIRELESS ELECTRONIC WEBREGISTERS IN ORDER TO BOOST THE SLOW PATH OF ELECTRONIC DEMATERIALISATION AND DEMATERIALISATION OF SCHOOLS FROM SCHOOL TO SCHOOL. THE PROJECT AIMS TO RESPOND TO THE EVER-INCREASING NEED FOR TEACHERS AND PUPILS TO APPROACH TEACHING TO THE INFORMATION TOOLS AND LANGUAGES PREFERRED TODAY BY YOUNG PEOPLE AND TO MOVE FROM A SYSTEM OF SEQUENTIAL AND SUBSTANTIALLY PASSIVE LEARNING TO AN INFORMAL, NON-SYNCHRONOUS AND COLLABORATIVE IP. THE PROJECT WILL PROVIDE FOR A SIGNIFICANT NUMBER OF ROOMS UP TO TWENTY WIRELESS PROJECTORS, WHICH ARE INTEGRATED WITH THE SCHOOL NETWORK AND THE IT TOOLS AVAILABLE GI LOCAL SERVER FOR THE SHARING OF DIGITAL TEXT FILES. THESE (English)
Property / summary: THE AIM OF THIS PROJECT IS TO INNOVATE AND ENHANCE TRADITIONAL TEACHING BY MAKING AVAILABLE TO TEACHERS AND TEACHING STAFF AT SCHOOLS THAT ARE INTEGRATED WITH THE EXISTING NETWORKS OF NETWORKS THAT ARE INTEGRATED WITH THOSE OF THE EXISTING LAN AND WIRELESS ELECTRONIC WEBREGISTERS IN ORDER TO BOOST THE SLOW PATH OF ELECTRONIC DEMATERIALISATION AND DEMATERIALISATION OF SCHOOLS FROM SCHOOL TO SCHOOL. THE PROJECT AIMS TO RESPOND TO THE EVER-INCREASING NEED FOR TEACHERS AND PUPILS TO APPROACH TEACHING TO THE INFORMATION TOOLS AND LANGUAGES PREFERRED TODAY BY YOUNG PEOPLE AND TO MOVE FROM A SYSTEM OF SEQUENTIAL AND SUBSTANTIALLY PASSIVE LEARNING TO AN INFORMAL, NON-SYNCHRONOUS AND COLLABORATIVE IP. THE PROJECT WILL PROVIDE FOR A SIGNIFICANT NUMBER OF ROOMS UP TO TWENTY WIRELESS PROJECTORS, WHICH ARE INTEGRATED WITH THE SCHOOL NETWORK AND THE IT TOOLS AVAILABLE GI LOCAL SERVER FOR THE SHARING OF DIGITAL TEXT FILES. THESE (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
LE PROJET PRÉSENTÉ VISE À INNOVER ET À AMÉLIORER L’ENSEIGNEMENT TRADITIONNEL EN METTANT À LA DISPOSITION DES ENSEIGNANTS ET DU PERSONNEL SCOLAIRE DES ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES INTÉGRÉS AUX DOSSIERS RÉSEAU LOCAL ET SANS FIL EXISTANTS DE LA MESSAGERIE ÉLECTRONIQUE DES REGISTRES ÉLECTRONIQUES, EN STIMULANT LA LENTEUR DE L’INFORMATISATION ET DE LA DÉMATÉRIALISATION ENTREPRISE PENDANT UN CERTAIN TEMPS PAR L’ÉCOLE GRÂCE À PROPRI.THE VISE À RÉPONDRE À LA DEMANDE TOUJOURS RÉPANDUE DES ENSEIGNANTS ET DES ÉLÈVES EN MATIÈRE D’INFORMATION ET DE DÉMATÉRIALISATION DES OUTILS D’INFORMATION ET DE LANGUES PRÉFÉRÉS PAR LES JEUNES ET DE PASSER D’UN SYSTÈME D’APPRENTISSAGE SÉQUENTIEL ET ESSENTIELLEMENT PASSIF À UN PI INFORMEL NON SYNCHRONISÉ ET COLLABORATIF. LE PROJET PRÉVOIT D’ÉQUIPER UN NOMBRE IMPORTANT DE SALLES DE CLASSE JUSQU’À UNE VINGTAINE DE PROJECTEURS SANS FIL INTÉGRÉS AU RÉSEAU DE L’INSTITUT ET AUX OUTILS DÉJÀ DISPONIBLES POUR LE PARTAGE DE FICHIERS TEXTE NUMÉRIQUES EN NUAGE. CES INSTRUMENTS (French)
Property / summary: LE PROJET PRÉSENTÉ VISE À INNOVER ET À AMÉLIORER L’ENSEIGNEMENT TRADITIONNEL EN METTANT À LA DISPOSITION DES ENSEIGNANTS ET DU PERSONNEL SCOLAIRE DES ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES INTÉGRÉS AUX DOSSIERS RÉSEAU LOCAL ET SANS FIL EXISTANTS DE LA MESSAGERIE ÉLECTRONIQUE DES REGISTRES ÉLECTRONIQUES, EN STIMULANT LA LENTEUR DE L’INFORMATISATION ET DE LA DÉMATÉRIALISATION ENTREPRISE PENDANT UN CERTAIN TEMPS PAR L’ÉCOLE GRÂCE À PROPRI.THE VISE À RÉPONDRE À LA DEMANDE TOUJOURS RÉPANDUE DES ENSEIGNANTS ET DES ÉLÈVES EN MATIÈRE D’INFORMATION ET DE DÉMATÉRIALISATION DES OUTILS D’INFORMATION ET DE LANGUES PRÉFÉRÉS PAR LES JEUNES ET DE PASSER D’UN SYSTÈME D’APPRENTISSAGE SÉQUENTIEL ET ESSENTIELLEMENT PASSIF À UN PI INFORMEL NON SYNCHRONISÉ ET COLLABORATIF. LE PROJET PRÉVOIT D’ÉQUIPER UN NOMBRE IMPORTANT DE SALLES DE CLASSE JUSQU’À UNE VINGTAINE DE PROJECTEURS SANS FIL INTÉGRÉS AU RÉSEAU DE L’INSTITUT ET AUX OUTILS DÉJÀ DISPONIBLES POUR LE PARTAGE DE FICHIERS TEXTE NUMÉRIQUES EN NUAGE. CES INSTRUMENTS (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET PRÉSENTÉ VISE À INNOVER ET À AMÉLIORER L’ENSEIGNEMENT TRADITIONNEL EN METTANT À LA DISPOSITION DES ENSEIGNANTS ET DU PERSONNEL SCOLAIRE DES ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES INTÉGRÉS AUX DOSSIERS RÉSEAU LOCAL ET SANS FIL EXISTANTS DE LA MESSAGERIE ÉLECTRONIQUE DES REGISTRES ÉLECTRONIQUES, EN STIMULANT LA LENTEUR DE L’INFORMATISATION ET DE LA DÉMATÉRIALISATION ENTREPRISE PENDANT UN CERTAIN TEMPS PAR L’ÉCOLE GRÂCE À PROPRI.THE VISE À RÉPONDRE À LA DEMANDE TOUJOURS RÉPANDUE DES ENSEIGNANTS ET DES ÉLÈVES EN MATIÈRE D’INFORMATION ET DE DÉMATÉRIALISATION DES OUTILS D’INFORMATION ET DE LANGUES PRÉFÉRÉS PAR LES JEUNES ET DE PASSER D’UN SYSTÈME D’APPRENTISSAGE SÉQUENTIEL ET ESSENTIELLEMENT PASSIF À UN PI INFORMEL NON SYNCHRONISÉ ET COLLABORATIF. LE PROJET PRÉVOIT D’ÉQUIPER UN NOMBRE IMPORTANT DE SALLES DE CLASSE JUSQU’À UNE VINGTAINE DE PROJECTEURS SANS FIL INTÉGRÉS AU RÉSEAU DE L’INSTITUT ET AUX OUTILS DÉJÀ DISPONIBLES POUR LE PARTAGE DE FICHIERS TEXTE NUMÉRIQUES EN NUAGE. CES INSTRUMENTS (French) / qualifier
 
point in time: 10 December 2021
Timestamp+2021-12-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET GEPRESENTEERDE PROJECT HEEFT TOT DOEL HET TRADITIONELE ONDERWIJS TE INNOVEREN EN TE VERBETEREN DOOR LEERKRACHTEN VAN LEERLINGEN EN SCHOOLPERSONEEL TECHNOLOGISCHE APPARATUUR TER BESCHIKKING TE STELLEN DIE IS GEÏNTEGREERD MET DE REEDS BESTAANDE LAN- EN DRAADLOZE NETWERKMAPPEN VAN ELEKTRONISCHE REGISTERWEBMAIL, WAARDOOR EEN IMPULS WORDT GEGEVEN AAN DE TRAGE WEG VAN AUTOMATISERING EN DEMATERIALISATIE DIE DE SCHOOL GEDURENDE ENIGE TIJD DOOR MIDDEL VAN PROPRI.THE-PROJECT HEEFT ONDERNOMEN OM IN TE SPELEN OP DE STEEDS MEER VERSPREIDE PI-VRAAG VAN LEERKRACHTEN EN LEERLINGEN OM HET ONDERWIJS DICHTER TE BRENGEN BIJ DE INSTRUMENTEN VAN INFORMATIE EN TALEN DIE DOOR JONGEREN WORDEN GEPREFEREERD EN OM VAN EEN SEQUENTIEEL EN IN WEZEN PASSIEF LEERSYSTEEM OVER TE STAPPEN NAAR EEN INFORMEEL PI DAT NIET SYNCHROON ACTIEF EN SAMENWERKEND IS. HET PROJECT IS VAN PLAN EEN AANZIENLIJK AANTAL KLASLOKALEN UIT TE RUSTEN TOT TWINTIG DRAADLOZE PROJECTOREN DIE GEÏNTEGREERD ZIJN MET HET NETWERK VAN HET INSTITUUT EN DE BESCHIKBARE LOKALE SERVERS VOOR HET DELEN VAN DIGITALE TEKSTWOLKBESTANDEN. DEZE INSTRUMENTEN (Dutch)
Property / summary: HET GEPRESENTEERDE PROJECT HEEFT TOT DOEL HET TRADITIONELE ONDERWIJS TE INNOVEREN EN TE VERBETEREN DOOR LEERKRACHTEN VAN LEERLINGEN EN SCHOOLPERSONEEL TECHNOLOGISCHE APPARATUUR TER BESCHIKKING TE STELLEN DIE IS GEÏNTEGREERD MET DE REEDS BESTAANDE LAN- EN DRAADLOZE NETWERKMAPPEN VAN ELEKTRONISCHE REGISTERWEBMAIL, WAARDOOR EEN IMPULS WORDT GEGEVEN AAN DE TRAGE WEG VAN AUTOMATISERING EN DEMATERIALISATIE DIE DE SCHOOL GEDURENDE ENIGE TIJD DOOR MIDDEL VAN PROPRI.THE-PROJECT HEEFT ONDERNOMEN OM IN TE SPELEN OP DE STEEDS MEER VERSPREIDE PI-VRAAG VAN LEERKRACHTEN EN LEERLINGEN OM HET ONDERWIJS DICHTER TE BRENGEN BIJ DE INSTRUMENTEN VAN INFORMATIE EN TALEN DIE DOOR JONGEREN WORDEN GEPREFEREERD EN OM VAN EEN SEQUENTIEEL EN IN WEZEN PASSIEF LEERSYSTEEM OVER TE STAPPEN NAAR EEN INFORMEEL PI DAT NIET SYNCHROON ACTIEF EN SAMENWERKEND IS. HET PROJECT IS VAN PLAN EEN AANZIENLIJK AANTAL KLASLOKALEN UIT TE RUSTEN TOT TWINTIG DRAADLOZE PROJECTOREN DIE GEÏNTEGREERD ZIJN MET HET NETWERK VAN HET INSTITUUT EN DE BESCHIKBARE LOKALE SERVERS VOOR HET DELEN VAN DIGITALE TEKSTWOLKBESTANDEN. DEZE INSTRUMENTEN (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET GEPRESENTEERDE PROJECT HEEFT TOT DOEL HET TRADITIONELE ONDERWIJS TE INNOVEREN EN TE VERBETEREN DOOR LEERKRACHTEN VAN LEERLINGEN EN SCHOOLPERSONEEL TECHNOLOGISCHE APPARATUUR TER BESCHIKKING TE STELLEN DIE IS GEÏNTEGREERD MET DE REEDS BESTAANDE LAN- EN DRAADLOZE NETWERKMAPPEN VAN ELEKTRONISCHE REGISTERWEBMAIL, WAARDOOR EEN IMPULS WORDT GEGEVEN AAN DE TRAGE WEG VAN AUTOMATISERING EN DEMATERIALISATIE DIE DE SCHOOL GEDURENDE ENIGE TIJD DOOR MIDDEL VAN PROPRI.THE-PROJECT HEEFT ONDERNOMEN OM IN TE SPELEN OP DE STEEDS MEER VERSPREIDE PI-VRAAG VAN LEERKRACHTEN EN LEERLINGEN OM HET ONDERWIJS DICHTER TE BRENGEN BIJ DE INSTRUMENTEN VAN INFORMATIE EN TALEN DIE DOOR JONGEREN WORDEN GEPREFEREERD EN OM VAN EEN SEQUENTIEEL EN IN WEZEN PASSIEF LEERSYSTEEM OVER TE STAPPEN NAAR EEN INFORMEEL PI DAT NIET SYNCHROON ACTIEF EN SAMENWERKEND IS. HET PROJECT IS VAN PLAN EEN AANZIENLIJK AANTAL KLASLOKALEN UIT TE RUSTEN TOT TWINTIG DRAADLOZE PROJECTOREN DIE GEÏNTEGREERD ZIJN MET HET NETWERK VAN HET INSTITUUT EN DE BESCHIKBARE LOKALE SERVERS VOOR HET DELEN VAN DIGITALE TEKSTWOLKBESTANDEN. DEZE INSTRUMENTEN (Dutch) / qualifier
 
point in time: 22 December 2021
Timestamp+2021-12-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS VORGESTELLTE PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN TRADITIONELLEN UNTERRICHT ZU ERNEUERN UND ZU VERBESSERN, INDEM DEN LEHRERN VON SCHÜLERN UND SCHULPERSONAL TECHNISCHE AUSRÜSTUNG ZUR VERFÜGUNG GESTELLT WIRD, DIE MIT DEN BEREITS VORHANDENEN LAN- UND DRAHTLOSEN NETZORDNERN ELEKTRONISCHER REGISTER-WEBMAILS INTEGRIERT SIND, UND DEN LANGSAMEN WEG DER COMPUTERISIERUNG UND DEMATERIALISIERUNG, DIE VON DER SCHULE FÜR EINE GEWISSE ZEIT MIT HILFE VON PROPRI UNTERNOMMEN WERDEN, IMPULSE GEBEN. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, AUF DIE IMMER WIEDER VERBREITETE PI-ANFORDERUNG VON LEHRERN UND SCHÜLERN ZU REAGIEREN, DIE DEN VON JUNGEN MENSCHEN BEVORZUGTEN INFORMATIONS- UND SPRACHINSTRUMENTEN NÄHERBRINGEN UND VON EINEM SEQUENZIELLEN UND IM WESENTLICHEN PASSIVEN LERNSYSTEM ZU EINEM INFORMELLEN, NICHT SYNCHRONEN UND KOLLABORATIVEN PI ÜBERGEHEN. DAS PROJEKT PLANT, EINE BETRÄCHTLICHE ANZAHL VON KLASSENZIMMERN BIS ZU ZWANZIG DRAHTLOSE PROJEKTOREN AUSZUSTATTEN, DIE IN DAS NETZWERK DES INSTITUTS INTEGRIERT SIND, UND DIE TOOLS, DIE BEREITS VOR ORT VERFÜGBAR SIND, UM DIGITALE TEXT-CLOUD-DATEIEN ZU TEILEN. DIESE INSTRUMENTE (German)
Property / summary: DAS VORGESTELLTE PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN TRADITIONELLEN UNTERRICHT ZU ERNEUERN UND ZU VERBESSERN, INDEM DEN LEHRERN VON SCHÜLERN UND SCHULPERSONAL TECHNISCHE AUSRÜSTUNG ZUR VERFÜGUNG GESTELLT WIRD, DIE MIT DEN BEREITS VORHANDENEN LAN- UND DRAHTLOSEN NETZORDNERN ELEKTRONISCHER REGISTER-WEBMAILS INTEGRIERT SIND, UND DEN LANGSAMEN WEG DER COMPUTERISIERUNG UND DEMATERIALISIERUNG, DIE VON DER SCHULE FÜR EINE GEWISSE ZEIT MIT HILFE VON PROPRI UNTERNOMMEN WERDEN, IMPULSE GEBEN. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, AUF DIE IMMER WIEDER VERBREITETE PI-ANFORDERUNG VON LEHRERN UND SCHÜLERN ZU REAGIEREN, DIE DEN VON JUNGEN MENSCHEN BEVORZUGTEN INFORMATIONS- UND SPRACHINSTRUMENTEN NÄHERBRINGEN UND VON EINEM SEQUENZIELLEN UND IM WESENTLICHEN PASSIVEN LERNSYSTEM ZU EINEM INFORMELLEN, NICHT SYNCHRONEN UND KOLLABORATIVEN PI ÜBERGEHEN. DAS PROJEKT PLANT, EINE BETRÄCHTLICHE ANZAHL VON KLASSENZIMMERN BIS ZU ZWANZIG DRAHTLOSE PROJEKTOREN AUSZUSTATTEN, DIE IN DAS NETZWERK DES INSTITUTS INTEGRIERT SIND, UND DIE TOOLS, DIE BEREITS VOR ORT VERFÜGBAR SIND, UM DIGITALE TEXT-CLOUD-DATEIEN ZU TEILEN. DIESE INSTRUMENTE (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS VORGESTELLTE PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN TRADITIONELLEN UNTERRICHT ZU ERNEUERN UND ZU VERBESSERN, INDEM DEN LEHRERN VON SCHÜLERN UND SCHULPERSONAL TECHNISCHE AUSRÜSTUNG ZUR VERFÜGUNG GESTELLT WIRD, DIE MIT DEN BEREITS VORHANDENEN LAN- UND DRAHTLOSEN NETZORDNERN ELEKTRONISCHER REGISTER-WEBMAILS INTEGRIERT SIND, UND DEN LANGSAMEN WEG DER COMPUTERISIERUNG UND DEMATERIALISIERUNG, DIE VON DER SCHULE FÜR EINE GEWISSE ZEIT MIT HILFE VON PROPRI UNTERNOMMEN WERDEN, IMPULSE GEBEN. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, AUF DIE IMMER WIEDER VERBREITETE PI-ANFORDERUNG VON LEHRERN UND SCHÜLERN ZU REAGIEREN, DIE DEN VON JUNGEN MENSCHEN BEVORZUGTEN INFORMATIONS- UND SPRACHINSTRUMENTEN NÄHERBRINGEN UND VON EINEM SEQUENZIELLEN UND IM WESENTLICHEN PASSIVEN LERNSYSTEM ZU EINEM INFORMELLEN, NICHT SYNCHRONEN UND KOLLABORATIVEN PI ÜBERGEHEN. DAS PROJEKT PLANT, EINE BETRÄCHTLICHE ANZAHL VON KLASSENZIMMERN BIS ZU ZWANZIG DRAHTLOSE PROJEKTOREN AUSZUSTATTEN, DIE IN DAS NETZWERK DES INSTITUTS INTEGRIERT SIND, UND DIE TOOLS, DIE BEREITS VOR ORT VERFÜGBAR SIND, UM DIGITALE TEXT-CLOUD-DATEIEN ZU TEILEN. DIESE INSTRUMENTE (German) / qualifier
 
point in time: 23 December 2021
Timestamp+2021-12-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL PROYECTO PRESENTADO TIENE POR OBJETO INNOVAR Y MEJORAR LA ENSEÑANZA TRADICIONAL PONIENDO A DISPOSICIÓN DE LOS PROFESORES DE LOS ALUMNOS Y DEL PERSONAL ESCOLAR EQUIPOS TECNOLÓGICOS INTEGRADOS CON LOS YA EXISTENTES LAN Y CARPETAS DE REDES INALÁMBRICAS DE CORREO ELECTRÓNICO DE REGISTRO WEB, DANDO IMPULSO AL LENTO CAMINO DE LA INFORMATIZACIÓN Y DESMATERIALIZACIÓN EMPRENDIDO POR LA ESCUELA DURANTE ALGÚN TIEMPO A TRAVÉS DE PROPRI. EL PROYECTO TIENE POR OBJETO RESPONDER A LA CRECIENTE DEMANDA DE PI DE PROFESORES Y ALUMNOS PARA ACERCAR LA ENSEÑANZA A LAS HERRAMIENTAS DE INFORMACIÓN E IDIOMAS PREFERIDAS POR LOS JÓVENES Y PASAR DE UN SISTEMA DE APRENDIZAJE SECUENCIAL Y ESENCIALMENTE PASIVO A UN PI INFORMAL NO ACTIVO Y COLABORATIVO SINCRÓNICAMENTE. EL PROYECTO PREVÉ EQUIPAR UN NÚMERO SIGNIFICATIVO DE AULAS HASTA VEINTE PROYECTORES INALÁMBRICOS INTEGRADOS CON LA RED DEL INSTITUTO Y LAS HERRAMIENTAS YA DISPONIBLES PARA COMPARTIR ARCHIVOS DIGITALES EN LA NUBE DE TEXTO. ESTOS INSTRUMENTOS (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO PRESENTADO TIENE POR OBJETO INNOVAR Y MEJORAR LA ENSEÑANZA TRADICIONAL PONIENDO A DISPOSICIÓN DE LOS PROFESORES DE LOS ALUMNOS Y DEL PERSONAL ESCOLAR EQUIPOS TECNOLÓGICOS INTEGRADOS CON LOS YA EXISTENTES LAN Y CARPETAS DE REDES INALÁMBRICAS DE CORREO ELECTRÓNICO DE REGISTRO WEB, DANDO IMPULSO AL LENTO CAMINO DE LA INFORMATIZACIÓN Y DESMATERIALIZACIÓN EMPRENDIDO POR LA ESCUELA DURANTE ALGÚN TIEMPO A TRAVÉS DE PROPRI. EL PROYECTO TIENE POR OBJETO RESPONDER A LA CRECIENTE DEMANDA DE PI DE PROFESORES Y ALUMNOS PARA ACERCAR LA ENSEÑANZA A LAS HERRAMIENTAS DE INFORMACIÓN E IDIOMAS PREFERIDAS POR LOS JÓVENES Y PASAR DE UN SISTEMA DE APRENDIZAJE SECUENCIAL Y ESENCIALMENTE PASIVO A UN PI INFORMAL NO ACTIVO Y COLABORATIVO SINCRÓNICAMENTE. EL PROYECTO PREVÉ EQUIPAR UN NÚMERO SIGNIFICATIVO DE AULAS HASTA VEINTE PROYECTORES INALÁMBRICOS INTEGRADOS CON LA RED DEL INSTITUTO Y LAS HERRAMIENTAS YA DISPONIBLES PARA COMPARTIR ARCHIVOS DIGITALES EN LA NUBE DE TEXTO. ESTOS INSTRUMENTOS (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL PROYECTO PRESENTADO TIENE POR OBJETO INNOVAR Y MEJORAR LA ENSEÑANZA TRADICIONAL PONIENDO A DISPOSICIÓN DE LOS PROFESORES DE LOS ALUMNOS Y DEL PERSONAL ESCOLAR EQUIPOS TECNOLÓGICOS INTEGRADOS CON LOS YA EXISTENTES LAN Y CARPETAS DE REDES INALÁMBRICAS DE CORREO ELECTRÓNICO DE REGISTRO WEB, DANDO IMPULSO AL LENTO CAMINO DE LA INFORMATIZACIÓN Y DESMATERIALIZACIÓN EMPRENDIDO POR LA ESCUELA DURANTE ALGÚN TIEMPO A TRAVÉS DE PROPRI. EL PROYECTO TIENE POR OBJETO RESPONDER A LA CRECIENTE DEMANDA DE PI DE PROFESORES Y ALUMNOS PARA ACERCAR LA ENSEÑANZA A LAS HERRAMIENTAS DE INFORMACIÓN E IDIOMAS PREFERIDAS POR LOS JÓVENES Y PASAR DE UN SISTEMA DE APRENDIZAJE SECUENCIAL Y ESENCIALMENTE PASIVO A UN PI INFORMAL NO ACTIVO Y COLABORATIVO SINCRÓNICAMENTE. EL PROYECTO PREVÉ EQUIPAR UN NÚMERO SIGNIFICATIVO DE AULAS HASTA VEINTE PROYECTORES INALÁMBRICOS INTEGRADOS CON LA RED DEL INSTITUTO Y LAS HERRAMIENTAS YA DISPONIBLES PARA COMPARTIR ARCHIVOS DIGITALES EN LA NUBE DE TEXTO. ESTOS INSTRUMENTOS (Spanish) / qualifier
 
point in time: 24 January 2022
Timestamp+2022-01-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON UUENDADA JA EDENDADA TRADITSIOONILIST ÕPETAMIST, TEHES ÕPETAJATELE JA ÕPETAJATELE KÄTTESAADAVAKS KOOLIDES, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDE VÕRGUSTIKEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATESSE VÕRKUDESSE, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATESSE VÕRKUDESSE, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATESSE VÕRKUDESSE, MIS ON INTEGREERITUD PROJEKTI EESMÄRK ON VASTATA ÕPETAJATE JA ÕPILASTE ÜHA KASVAVALE VAJADUSELE LÄHENEDA ÕPETAMISELE NOORTE POOLT TÄNA EELISTATUD TEABEVAHENDITELE JA KEELTELE NING LIIKUDA JÄRJESTIKKU JA SISULISELT PASSIIVSELT ÕPPIMISELT MITTEAMETLIKULE, MITTESÜNKROONSELE JA KOOSTÖÖPÕHISELE INTELLEKTUAALOMANDILE. PROJEKT PAKUB MÄRKIMISVÄÄRSEL ARVUL RUUME KUNI 20 TRAADITA PROJEKTORIT, MIS ON INTEGREERITUD KOOLIVÕRGUGA JA SELLE TÖÖRIISTADEGA, MIS ON KÄTTESAADAVAD GI KOHALIKU SERVERI JAOKS DIGITAALSETE TEKSTIFAILIDE JAGAMISEKS. MIS PUUDUTAB (Estonian)
Property / summary: SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON UUENDADA JA EDENDADA TRADITSIOONILIST ÕPETAMIST, TEHES ÕPETAJATELE JA ÕPETAJATELE KÄTTESAADAVAKS KOOLIDES, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDE VÕRGUSTIKEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATESSE VÕRKUDESSE, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATESSE VÕRKUDESSE, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATESSE VÕRKUDESSE, MIS ON INTEGREERITUD PROJEKTI EESMÄRK ON VASTATA ÕPETAJATE JA ÕPILASTE ÜHA KASVAVALE VAJADUSELE LÄHENEDA ÕPETAMISELE NOORTE POOLT TÄNA EELISTATUD TEABEVAHENDITELE JA KEELTELE NING LIIKUDA JÄRJESTIKKU JA SISULISELT PASSIIVSELT ÕPPIMISELT MITTEAMETLIKULE, MITTESÜNKROONSELE JA KOOSTÖÖPÕHISELE INTELLEKTUAALOMANDILE. PROJEKT PAKUB MÄRKIMISVÄÄRSEL ARVUL RUUME KUNI 20 TRAADITA PROJEKTORIT, MIS ON INTEGREERITUD KOOLIVÕRGUGA JA SELLE TÖÖRIISTADEGA, MIS ON KÄTTESAADAVAD GI KOHALIKU SERVERI JAOKS DIGITAALSETE TEKSTIFAILIDE JAGAMISEKS. MIS PUUDUTAB (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON UUENDADA JA EDENDADA TRADITSIOONILIST ÕPETAMIST, TEHES ÕPETAJATELE JA ÕPETAJATELE KÄTTESAADAVAKS KOOLIDES, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDE VÕRGUSTIKEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATESSE VÕRKUDESSE, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATESSE VÕRKUDESSE, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATESSE VÕRKUDESSE, MIS ON INTEGREERITUD PROJEKTI EESMÄRK ON VASTATA ÕPETAJATE JA ÕPILASTE ÜHA KASVAVALE VAJADUSELE LÄHENEDA ÕPETAMISELE NOORTE POOLT TÄNA EELISTATUD TEABEVAHENDITELE JA KEELTELE NING LIIKUDA JÄRJESTIKKU JA SISULISELT PASSIIVSELT ÕPPIMISELT MITTEAMETLIKULE, MITTESÜNKROONSELE JA KOOSTÖÖPÕHISELE INTELLEKTUAALOMANDILE. PROJEKT PAKUB MÄRKIMISVÄÄRSEL ARVUL RUUME KUNI 20 TRAADITA PROJEKTORIT, MIS ON INTEGREERITUD KOOLIVÕRGUGA JA SELLE TÖÖRIISTADEGA, MIS ON KÄTTESAADAVAD GI KOHALIKU SERVERI JAOKS DIGITAALSETE TEKSTIFAILIDE JAGAMISEKS. MIS PUUDUTAB (Estonian) / qualifier
 
point in time: 27 July 2022
Timestamp+2022-07-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – DIEGTI NAUJOVES IR TOBULINTI TRADICINĮ MOKYMĄ, SUTEIKIANT GALIMYBĘ MOKYTOJAMS IR DĖSTYTOJAMS NAUDOTIS MOKYKLOSE, KURIOS YRA INTEGRUOTOS Į ESAMUS TINKLŲ TINKLUS, INTEGRUOTUS SU ESAMAIS LAN IR BEVIELIAIS ELEKTRONINIAIS WEBREGISTERS TINKLAIS, SIEKIANT PASKATINTI LĖTĄ MOKYKLŲ ELEKTRONINIO DEMATERIALIZAVIMO IR DEMATERIALIZAVIMO KELIĄ NUO MOKYKLOS IKI MOKYKLOS. PROJEKTO TIKSLAS – REAGUOTI Į VIS DIDĖJANTĮ MOKYTOJŲ IR MOKINIŲ POREIKĮ NAUDOTIS INFORMACINĖMIS PRIEMONĖMIS IR KALBOMIS, KURIOMS ŠIANDIEN TEIKIA PIRMENYBĘ JAUNIMAS, IR PEREITI NUO NUOSEKLIOJO IR IŠ ESMĖS PASYVAUS MOKYMOSI SISTEMOS PRIE NEFORMALIOS, NESINCHRONINĖS IR BENDRADARBIAVIMU GRINDŽIAMOS INTELEKTINĖS NUOSAVYBĖS. PROJEKTE BUS NUMATYTA DAUG KAMBARIŲ IKI DVIDEŠIMTIES BELAIDŽIŲ PROJEKTORIŲ, KURIE YRA INTEGRUOTI Į MOKYKLŲ TINKLĄ IR JO PRIEMONES, KURIOMIS GALIMA NAUDOTIS GI VIETOS SERVERIU, SKIRTU DALYTIS SKAITMENINIAIS TEKSTINIAIS FAILAIS. ŠIE: (Lithuanian)
Property / summary: ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – DIEGTI NAUJOVES IR TOBULINTI TRADICINĮ MOKYMĄ, SUTEIKIANT GALIMYBĘ MOKYTOJAMS IR DĖSTYTOJAMS NAUDOTIS MOKYKLOSE, KURIOS YRA INTEGRUOTOS Į ESAMUS TINKLŲ TINKLUS, INTEGRUOTUS SU ESAMAIS LAN IR BEVIELIAIS ELEKTRONINIAIS WEBREGISTERS TINKLAIS, SIEKIANT PASKATINTI LĖTĄ MOKYKLŲ ELEKTRONINIO DEMATERIALIZAVIMO IR DEMATERIALIZAVIMO KELIĄ NUO MOKYKLOS IKI MOKYKLOS. PROJEKTO TIKSLAS – REAGUOTI Į VIS DIDĖJANTĮ MOKYTOJŲ IR MOKINIŲ POREIKĮ NAUDOTIS INFORMACINĖMIS PRIEMONĖMIS IR KALBOMIS, KURIOMS ŠIANDIEN TEIKIA PIRMENYBĘ JAUNIMAS, IR PEREITI NUO NUOSEKLIOJO IR IŠ ESMĖS PASYVAUS MOKYMOSI SISTEMOS PRIE NEFORMALIOS, NESINCHRONINĖS IR BENDRADARBIAVIMU GRINDŽIAMOS INTELEKTINĖS NUOSAVYBĖS. PROJEKTE BUS NUMATYTA DAUG KAMBARIŲ IKI DVIDEŠIMTIES BELAIDŽIŲ PROJEKTORIŲ, KURIE YRA INTEGRUOTI Į MOKYKLŲ TINKLĄ IR JO PRIEMONES, KURIOMIS GALIMA NAUDOTIS GI VIETOS SERVERIU, SKIRTU DALYTIS SKAITMENINIAIS TEKSTINIAIS FAILAIS. ŠIE: (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – DIEGTI NAUJOVES IR TOBULINTI TRADICINĮ MOKYMĄ, SUTEIKIANT GALIMYBĘ MOKYTOJAMS IR DĖSTYTOJAMS NAUDOTIS MOKYKLOSE, KURIOS YRA INTEGRUOTOS Į ESAMUS TINKLŲ TINKLUS, INTEGRUOTUS SU ESAMAIS LAN IR BEVIELIAIS ELEKTRONINIAIS WEBREGISTERS TINKLAIS, SIEKIANT PASKATINTI LĖTĄ MOKYKLŲ ELEKTRONINIO DEMATERIALIZAVIMO IR DEMATERIALIZAVIMO KELIĄ NUO MOKYKLOS IKI MOKYKLOS. PROJEKTO TIKSLAS – REAGUOTI Į VIS DIDĖJANTĮ MOKYTOJŲ IR MOKINIŲ POREIKĮ NAUDOTIS INFORMACINĖMIS PRIEMONĖMIS IR KALBOMIS, KURIOMS ŠIANDIEN TEIKIA PIRMENYBĘ JAUNIMAS, IR PEREITI NUO NUOSEKLIOJO IR IŠ ESMĖS PASYVAUS MOKYMOSI SISTEMOS PRIE NEFORMALIOS, NESINCHRONINĖS IR BENDRADARBIAVIMU GRINDŽIAMOS INTELEKTINĖS NUOSAVYBĖS. PROJEKTE BUS NUMATYTA DAUG KAMBARIŲ IKI DVIDEŠIMTIES BELAIDŽIŲ PROJEKTORIŲ, KURIE YRA INTEGRUOTI Į MOKYKLŲ TINKLĄ IR JO PRIEMONES, KURIOMIS GALIMA NAUDOTIS GI VIETOS SERVERIU, SKIRTU DALYTIS SKAITMENINIAIS TEKSTINIAIS FAILAIS. ŠIE: (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 27 July 2022
Timestamp+2022-07-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ OVOG PROJEKTA JE INOVIRATI I UNAPRIJEDITI TRADICIONALNU NASTAVU STAVLJANJEM NA RASPOLAGANJE NASTAVNICIMA I NASTAVNOM OSOBLJU U ŠKOLAMA KOJE SU INTEGRIRANE S POSTOJEĆIM MREŽAMA MREŽA KOJE SU INTEGRIRANE S MREŽAMA POSTOJEĆIH LAN I BEŽIČNIH ELEKTRONIČKIH WEBREGISTERS KAKO BI SE POTAKNUO SPOR PUT ELEKTRONIČKE DEMATERIJALIZACIJE I DEMATERIJALIZACIJE ŠKOLA OD ŠKOLE DO ŠKOLE. CILJ JE PROJEKTA ODGOVORITI NA SVE VEĆU POTREBU DA NASTAVNICI I UČENICI PRISTUPE POUČAVANJU INFORMACIJSKIM ALATIMA I JEZICIMA KOJE DANAS PREFERIRAJU MLADI TE PRIJEĆI SA SUSTAVA SEKVENCIJALNOG I SUŠTINSKOG PASIVNOG UČENJA NA NEFORMALNO, NESINKRONO I SURADNIČKO INTELEKTUALNO VLASNIŠTVO. PROJEKTOM ĆE SE OSIGURATI ZNATAN BROJ SOBA DO DVADESET BEŽIČNIH PROJEKTORA KOJI SU INTEGRIRANI U ŠKOLSKU MREŽU I ALATI DOSTUPNI GI LOKALNI POSLUŽITELJ ZA DIJELJENJE DIGITALNIH TEKSTUALNIH DATOTEKA. OVE (Croatian)
Property / summary: CILJ OVOG PROJEKTA JE INOVIRATI I UNAPRIJEDITI TRADICIONALNU NASTAVU STAVLJANJEM NA RASPOLAGANJE NASTAVNICIMA I NASTAVNOM OSOBLJU U ŠKOLAMA KOJE SU INTEGRIRANE S POSTOJEĆIM MREŽAMA MREŽA KOJE SU INTEGRIRANE S MREŽAMA POSTOJEĆIH LAN I BEŽIČNIH ELEKTRONIČKIH WEBREGISTERS KAKO BI SE POTAKNUO SPOR PUT ELEKTRONIČKE DEMATERIJALIZACIJE I DEMATERIJALIZACIJE ŠKOLA OD ŠKOLE DO ŠKOLE. CILJ JE PROJEKTA ODGOVORITI NA SVE VEĆU POTREBU DA NASTAVNICI I UČENICI PRISTUPE POUČAVANJU INFORMACIJSKIM ALATIMA I JEZICIMA KOJE DANAS PREFERIRAJU MLADI TE PRIJEĆI SA SUSTAVA SEKVENCIJALNOG I SUŠTINSKOG PASIVNOG UČENJA NA NEFORMALNO, NESINKRONO I SURADNIČKO INTELEKTUALNO VLASNIŠTVO. PROJEKTOM ĆE SE OSIGURATI ZNATAN BROJ SOBA DO DVADESET BEŽIČNIH PROJEKTORA KOJI SU INTEGRIRANI U ŠKOLSKU MREŽU I ALATI DOSTUPNI GI LOKALNI POSLUŽITELJ ZA DIJELJENJE DIGITALNIH TEKSTUALNIH DATOTEKA. OVE (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ OVOG PROJEKTA JE INOVIRATI I UNAPRIJEDITI TRADICIONALNU NASTAVU STAVLJANJEM NA RASPOLAGANJE NASTAVNICIMA I NASTAVNOM OSOBLJU U ŠKOLAMA KOJE SU INTEGRIRANE S POSTOJEĆIM MREŽAMA MREŽA KOJE SU INTEGRIRANE S MREŽAMA POSTOJEĆIH LAN I BEŽIČNIH ELEKTRONIČKIH WEBREGISTERS KAKO BI SE POTAKNUO SPOR PUT ELEKTRONIČKE DEMATERIJALIZACIJE I DEMATERIJALIZACIJE ŠKOLA OD ŠKOLE DO ŠKOLE. CILJ JE PROJEKTA ODGOVORITI NA SVE VEĆU POTREBU DA NASTAVNICI I UČENICI PRISTUPE POUČAVANJU INFORMACIJSKIM ALATIMA I JEZICIMA KOJE DANAS PREFERIRAJU MLADI TE PRIJEĆI SA SUSTAVA SEKVENCIJALNOG I SUŠTINSKOG PASIVNOG UČENJA NA NEFORMALNO, NESINKRONO I SURADNIČKO INTELEKTUALNO VLASNIŠTVO. PROJEKTOM ĆE SE OSIGURATI ZNATAN BROJ SOBA DO DVADESET BEŽIČNIH PROJEKTORA KOJI SU INTEGRIRANI U ŠKOLSKU MREŽU I ALATI DOSTUPNI GI LOKALNI POSLUŽITELJ ZA DIJELJENJE DIGITALNIH TEKSTUALNIH DATOTEKA. OVE (Croatian) / qualifier
 
point in time: 27 July 2022
Timestamp+2022-07-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΣΤΌΧΟΣ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΚΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΤΗ ΔΙΆΘΕΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ, ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΕΊΝΑΙ ΕΝΣΩΜΑΤΩΜΈΝΑ ΣΤΑ ΥΦΙΣΤΆΜΕΝΑ ΔΊΚΤΥΑ ΔΙΚΤΎΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΕΝΣΩΜΑΤΩΜΈΝΑ ΣΤΑ ΔΊΚΤΥΑ ΤΟΥ ΥΠΆΡΧΟΝΤΟΣ ΔΙΚΤΎΟΥ LAN ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΣΎΡΜΑΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΏΝ WEBREGISTERS, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΕΊ Η ΑΡΓΉ ΠΟΡΕΊΑ ΤΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΉΣ ΑΠΟΫΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΫΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΕΊ ΣΤΗΝ ΟΛΟΈΝΑ ΑΥΞΑΝΌΜΕΝΗ ΑΝΆΓΚΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΝΑ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΟΥΝ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΣΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΤΙΜΟΎΝ ΣΉΜΕΡΑ ΟΙ ΝΈΟΙ ΚΑΙ ΝΑ ΜΕΤΑΒΟΎΝ ΑΠΌ ΈΝΑ ΣΎΣΤΗΜΑ ΔΙΑΔΟΧΙΚΉΣ ΚΑΙ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΆ ΠΑΘΗΤΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΣΕ ΈΝΑ ΆΤΥΠΟ, ΜΗ-ΣΎΓΧΡΟΝΟ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΌ IP. ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΑΡΙΘΜΌ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΈΩΣ ΕΊΚΟΣΙ ΑΣΎΡΜΑΤΩΝ ΠΡΟΒΟΛΈΩΝ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΕΊΝΑΙ ΕΝΣΩΜΑΤΩΜΈΝΟΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΔΊΚΤΥΟ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΔΙΑΘΈΣΙΜΟ ΤΟΠΙΚΌ ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΤΉ GI ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΑΡΧΕΊΩΝ ΚΕΙΜΈΝΟΥ. (Greek)
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΚΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΤΗ ΔΙΆΘΕΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ, ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΕΊΝΑΙ ΕΝΣΩΜΑΤΩΜΈΝΑ ΣΤΑ ΥΦΙΣΤΆΜΕΝΑ ΔΊΚΤΥΑ ΔΙΚΤΎΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΕΝΣΩΜΑΤΩΜΈΝΑ ΣΤΑ ΔΊΚΤΥΑ ΤΟΥ ΥΠΆΡΧΟΝΤΟΣ ΔΙΚΤΎΟΥ LAN ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΣΎΡΜΑΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΏΝ WEBREGISTERS, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΕΊ Η ΑΡΓΉ ΠΟΡΕΊΑ ΤΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΉΣ ΑΠΟΫΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΫΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΕΊ ΣΤΗΝ ΟΛΟΈΝΑ ΑΥΞΑΝΌΜΕΝΗ ΑΝΆΓΚΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΝΑ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΟΥΝ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΣΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΤΙΜΟΎΝ ΣΉΜΕΡΑ ΟΙ ΝΈΟΙ ΚΑΙ ΝΑ ΜΕΤΑΒΟΎΝ ΑΠΌ ΈΝΑ ΣΎΣΤΗΜΑ ΔΙΑΔΟΧΙΚΉΣ ΚΑΙ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΆ ΠΑΘΗΤΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΣΕ ΈΝΑ ΆΤΥΠΟ, ΜΗ-ΣΎΓΧΡΟΝΟ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΌ IP. ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΑΡΙΘΜΌ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΈΩΣ ΕΊΚΟΣΙ ΑΣΎΡΜΑΤΩΝ ΠΡΟΒΟΛΈΩΝ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΕΊΝΑΙ ΕΝΣΩΜΑΤΩΜΈΝΟΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΔΊΚΤΥΟ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΔΙΑΘΈΣΙΜΟ ΤΟΠΙΚΌ ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΤΉ GI ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΑΡΧΕΊΩΝ ΚΕΙΜΈΝΟΥ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΚΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΤΗ ΔΙΆΘΕΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ, ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΕΊΝΑΙ ΕΝΣΩΜΑΤΩΜΈΝΑ ΣΤΑ ΥΦΙΣΤΆΜΕΝΑ ΔΊΚΤΥΑ ΔΙΚΤΎΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΕΝΣΩΜΑΤΩΜΈΝΑ ΣΤΑ ΔΊΚΤΥΑ ΤΟΥ ΥΠΆΡΧΟΝΤΟΣ ΔΙΚΤΎΟΥ LAN ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΣΎΡΜΑΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΏΝ WEBREGISTERS, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΕΊ Η ΑΡΓΉ ΠΟΡΕΊΑ ΤΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΉΣ ΑΠΟΫΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΫΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΕΊ ΣΤΗΝ ΟΛΟΈΝΑ ΑΥΞΑΝΌΜΕΝΗ ΑΝΆΓΚΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΝΑ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΟΥΝ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΣΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΤΙΜΟΎΝ ΣΉΜΕΡΑ ΟΙ ΝΈΟΙ ΚΑΙ ΝΑ ΜΕΤΑΒΟΎΝ ΑΠΌ ΈΝΑ ΣΎΣΤΗΜΑ ΔΙΑΔΟΧΙΚΉΣ ΚΑΙ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΆ ΠΑΘΗΤΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΣΕ ΈΝΑ ΆΤΥΠΟ, ΜΗ-ΣΎΓΧΡΟΝΟ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΌ IP. ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΑΡΙΘΜΌ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΈΩΣ ΕΊΚΟΣΙ ΑΣΎΡΜΑΤΩΝ ΠΡΟΒΟΛΈΩΝ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΕΊΝΑΙ ΕΝΣΩΜΑΤΩΜΈΝΟΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΔΊΚΤΥΟ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΔΙΑΘΈΣΙΜΟ ΤΟΠΙΚΌ ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΤΉ GI ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΑΡΧΕΊΩΝ ΚΕΙΜΈΝΟΥ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 27 July 2022
Timestamp+2022-07-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE INOVOVAŤ A ZLEPŠOVAŤ TRADIČNÚ VÝUČBU TÝM, ŽE SA UČITEĽOM A PEDAGOGICKÝM PRACOVNÍKOM NA ŠKOLÁCH POSKYTNE PRÍSTUP K EXISTUJÚCIM SIEŤAM SIETÍ, KTORÉ SÚ INTEGROVANÉ DO SIETÍ EXISTUJÚCICH SIETÍ LAN A BEZDRÔTOVÝCH ELEKTRONICKÝCH WEBREGISTERS S CIEĽOM PODPORIŤ POMALÚ CESTU ELEKTRONICKEJ DEMATERIALIZÁCIE A DEMATERIALIZÁCIE ŠKÔL OD ŠKOLY DO ŠKOLY. CIEĽOM PROJEKTU JE REAGOVAŤ NA NEUSTÁLE RASTÚCU POTREBU UČITEĽOV A ŽIAKOV PRISTUPOVAŤ K VÝUČBE K INFORMAČNÝM NÁSTROJOM A JAZYKOM, KTORÉ DNES UPREDNOSTŇUJÚ MLADÍ ĽUDIA, A PREJSŤ ZO SYSTÉMU SEKVENČNÉHO A PODSTATNE PASÍVNEHO UČENIA K INFORMÁLNEMU, NESYNCHRÓNNEMU A KOLABORATÍVNEMU IP. V RÁMCI PROJEKTU SA ZABEZPEČÍ ZNAČNÝ POČET MIESTNOSTÍ AŽ DO DVADSIATICH BEZDRÔTOVÝCH PROJEKTOROV, KTORÉ SÚ INTEGROVANÉ DO ŠKOLSKEJ SIETE A NÁSTROJE DOSTUPNÉ NA LOKÁLNY SERVER GI NA ZDIEĽANIE DIGITÁLNYCH TEXTOVÝCH SÚBOROV. TIETO (Slovak)
Property / summary: CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE INOVOVAŤ A ZLEPŠOVAŤ TRADIČNÚ VÝUČBU TÝM, ŽE SA UČITEĽOM A PEDAGOGICKÝM PRACOVNÍKOM NA ŠKOLÁCH POSKYTNE PRÍSTUP K EXISTUJÚCIM SIEŤAM SIETÍ, KTORÉ SÚ INTEGROVANÉ DO SIETÍ EXISTUJÚCICH SIETÍ LAN A BEZDRÔTOVÝCH ELEKTRONICKÝCH WEBREGISTERS S CIEĽOM PODPORIŤ POMALÚ CESTU ELEKTRONICKEJ DEMATERIALIZÁCIE A DEMATERIALIZÁCIE ŠKÔL OD ŠKOLY DO ŠKOLY. CIEĽOM PROJEKTU JE REAGOVAŤ NA NEUSTÁLE RASTÚCU POTREBU UČITEĽOV A ŽIAKOV PRISTUPOVAŤ K VÝUČBE K INFORMAČNÝM NÁSTROJOM A JAZYKOM, KTORÉ DNES UPREDNOSTŇUJÚ MLADÍ ĽUDIA, A PREJSŤ ZO SYSTÉMU SEKVENČNÉHO A PODSTATNE PASÍVNEHO UČENIA K INFORMÁLNEMU, NESYNCHRÓNNEMU A KOLABORATÍVNEMU IP. V RÁMCI PROJEKTU SA ZABEZPEČÍ ZNAČNÝ POČET MIESTNOSTÍ AŽ DO DVADSIATICH BEZDRÔTOVÝCH PROJEKTOROV, KTORÉ SÚ INTEGROVANÉ DO ŠKOLSKEJ SIETE A NÁSTROJE DOSTUPNÉ NA LOKÁLNY SERVER GI NA ZDIEĽANIE DIGITÁLNYCH TEXTOVÝCH SÚBOROV. TIETO (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE INOVOVAŤ A ZLEPŠOVAŤ TRADIČNÚ VÝUČBU TÝM, ŽE SA UČITEĽOM A PEDAGOGICKÝM PRACOVNÍKOM NA ŠKOLÁCH POSKYTNE PRÍSTUP K EXISTUJÚCIM SIEŤAM SIETÍ, KTORÉ SÚ INTEGROVANÉ DO SIETÍ EXISTUJÚCICH SIETÍ LAN A BEZDRÔTOVÝCH ELEKTRONICKÝCH WEBREGISTERS S CIEĽOM PODPORIŤ POMALÚ CESTU ELEKTRONICKEJ DEMATERIALIZÁCIE A DEMATERIALIZÁCIE ŠKÔL OD ŠKOLY DO ŠKOLY. CIEĽOM PROJEKTU JE REAGOVAŤ NA NEUSTÁLE RASTÚCU POTREBU UČITEĽOV A ŽIAKOV PRISTUPOVAŤ K VÝUČBE K INFORMAČNÝM NÁSTROJOM A JAZYKOM, KTORÉ DNES UPREDNOSTŇUJÚ MLADÍ ĽUDIA, A PREJSŤ ZO SYSTÉMU SEKVENČNÉHO A PODSTATNE PASÍVNEHO UČENIA K INFORMÁLNEMU, NESYNCHRÓNNEMU A KOLABORATÍVNEMU IP. V RÁMCI PROJEKTU SA ZABEZPEČÍ ZNAČNÝ POČET MIESTNOSTÍ AŽ DO DVADSIATICH BEZDRÔTOVÝCH PROJEKTOROV, KTORÉ SÚ INTEGROVANÉ DO ŠKOLSKEJ SIETE A NÁSTROJE DOSTUPNÉ NA LOKÁLNY SERVER GI NA ZDIEĽANIE DIGITÁLNYCH TEXTOVÝCH SÚBOROV. TIETO (Slovak) / qualifier
 
point in time: 27 July 2022
Timestamp+2022-07-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEEN TAVOITTEENA ON INNOVOIDA JA TEHOSTAA PERINTEISTÄ OPETUSTA TARJOAMALLA OPETTAJIEN JA OPETUSHENKILÖSTÖN KÄYTTÖÖN KOULUISSA, JOTKA ON INTEGROITU OLEMASSA OLEVIIN VERKOSTOIHIN, JOTKA ON INTEGROITU NYKYISTEN LÄHIVERKKOJEN JA LANGATTOMIEN SÄHKÖISTEN WEBREGISTERS-VERKKOJEN KANSSA, JOTTA VOIDAAN VAUHDITTAA KOULUJEN ELEKTRONISEN DEMATERIALISAATION JA DEMATERIALISAATION HIDASTA ETENEMISTÄ KOULUSTA KOULUUN. HANKKEELLA PYRITÄÄN VASTAAMAAN SIIHEN, ETTÄ OPETTAJAT JA OPPILAAT TARVITSEVAT YHÄ ENEMMÄN OPETUSTA NUORTEN TÄNÄÄN SUOSIMIEN TIEDOTUSVÄLINEIDEN JA -KIELTEN MUKAISESTI, JA SIIRTYÄ VAIHEITTAIN ETENEVÄSTÄ JA OLENNAISESTI PASSIIVISESTA OPPIMISESTA EPÄVIRALLISEEN, SYNKRONISEEN JA YHTEISTYÖHÖN PERUSTUVAAN IP-OHJELMAAN. HANKKEESSA ON TARJOLLA HUOMATTAVA MÄÄRÄ ENINTÄÄN 20 LANGATONTA PROJEKTORIA, JOTKA ON INTEGROITU KOULUVERKKOON JA KÄYTETTÄVISSÄ OLEVIIN GI-PALVELIMEEN DIGITAALISTEN TEKSTITIEDOSTOJEN JAKAMISEEN. NÄMÄ (Finnish)
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON INNOVOIDA JA TEHOSTAA PERINTEISTÄ OPETUSTA TARJOAMALLA OPETTAJIEN JA OPETUSHENKILÖSTÖN KÄYTTÖÖN KOULUISSA, JOTKA ON INTEGROITU OLEMASSA OLEVIIN VERKOSTOIHIN, JOTKA ON INTEGROITU NYKYISTEN LÄHIVERKKOJEN JA LANGATTOMIEN SÄHKÖISTEN WEBREGISTERS-VERKKOJEN KANSSA, JOTTA VOIDAAN VAUHDITTAA KOULUJEN ELEKTRONISEN DEMATERIALISAATION JA DEMATERIALISAATION HIDASTA ETENEMISTÄ KOULUSTA KOULUUN. HANKKEELLA PYRITÄÄN VASTAAMAAN SIIHEN, ETTÄ OPETTAJAT JA OPPILAAT TARVITSEVAT YHÄ ENEMMÄN OPETUSTA NUORTEN TÄNÄÄN SUOSIMIEN TIEDOTUSVÄLINEIDEN JA -KIELTEN MUKAISESTI, JA SIIRTYÄ VAIHEITTAIN ETENEVÄSTÄ JA OLENNAISESTI PASSIIVISESTA OPPIMISESTA EPÄVIRALLISEEN, SYNKRONISEEN JA YHTEISTYÖHÖN PERUSTUVAAN IP-OHJELMAAN. HANKKEESSA ON TARJOLLA HUOMATTAVA MÄÄRÄ ENINTÄÄN 20 LANGATONTA PROJEKTORIA, JOTKA ON INTEGROITU KOULUVERKKOON JA KÄYTETTÄVISSÄ OLEVIIN GI-PALVELIMEEN DIGITAALISTEN TEKSTITIEDOSTOJEN JAKAMISEEN. NÄMÄ (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON INNOVOIDA JA TEHOSTAA PERINTEISTÄ OPETUSTA TARJOAMALLA OPETTAJIEN JA OPETUSHENKILÖSTÖN KÄYTTÖÖN KOULUISSA, JOTKA ON INTEGROITU OLEMASSA OLEVIIN VERKOSTOIHIN, JOTKA ON INTEGROITU NYKYISTEN LÄHIVERKKOJEN JA LANGATTOMIEN SÄHKÖISTEN WEBREGISTERS-VERKKOJEN KANSSA, JOTTA VOIDAAN VAUHDITTAA KOULUJEN ELEKTRONISEN DEMATERIALISAATION JA DEMATERIALISAATION HIDASTA ETENEMISTÄ KOULUSTA KOULUUN. HANKKEELLA PYRITÄÄN VASTAAMAAN SIIHEN, ETTÄ OPETTAJAT JA OPPILAAT TARVITSEVAT YHÄ ENEMMÄN OPETUSTA NUORTEN TÄNÄÄN SUOSIMIEN TIEDOTUSVÄLINEIDEN JA -KIELTEN MUKAISESTI, JA SIIRTYÄ VAIHEITTAIN ETENEVÄSTÄ JA OLENNAISESTI PASSIIVISESTA OPPIMISESTA EPÄVIRALLISEEN, SYNKRONISEEN JA YHTEISTYÖHÖN PERUSTUVAAN IP-OHJELMAAN. HANKKEESSA ON TARJOLLA HUOMATTAVA MÄÄRÄ ENINTÄÄN 20 LANGATONTA PROJEKTORIA, JOTKA ON INTEGROITU KOULUVERKKOON JA KÄYTETTÄVISSÄ OLEVIIN GI-PALVELIMEEN DIGITAALISTEN TEKSTITIEDOSTOJEN JAKAMISEEN. NÄMÄ (Finnish) / qualifier
 
point in time: 27 July 2022
Timestamp+2022-07-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CELEM TEGO PROJEKTU JEST INNOWACJE I UDOSKONALENIE TRADYCYJNEGO NAUCZANIA POPRZEZ UDOSTĘPNIENIE NAUCZYCIELOM I KADRZE NAUCZYCIELSKIEJ W SZKOŁACH ZINTEGROWANYCH Z ISTNIEJĄCYMI SIECIAMI SIECI LAN I BEZPRZEWODOWYCH ELEKTRONICZNYCH WEBREGISTERS W CELU POBUDZENIA POWOLNEJ ŚCIEŻKI DEMATERIALIZACJI ELEKTRONICZNEJ I DEMATERIALIZACJI SZKÓŁ OD SZKOŁY DO SZKOŁY. PROJEKT MA NA CELU ZASPOKOJENIE ROSNĄCEJ POTRZEBY NAUCZYCIELI I UCZNIÓW W ZAKRESIE PODEJŚCIA DO NAUCZANIA NARZĘDZI INFORMACYJNYCH I JĘZYKÓW PREFEROWANYCH OBECNIE PRZEZ MŁODYCH LUDZI ORAZ PRZEJŚCIA OD SYSTEMU SEKWENCYJNEGO I ZASADNICZO BIERNEGO UCZENIA SIĘ DO NIEFORMALNEGO, NIESYNCHRONICZNEGO I OPARTEGO NA WSPÓŁPRACY IP. PROJEKT ZAPEWNI ZNACZNĄ LICZBĘ POMIESZCZEŃ DO DWUDZIESTU PROJEKTORÓW BEZPRZEWODOWYCH, KTÓRE SĄ ZINTEGROWANE Z SIECIĄ SZKOLNĄ I NARZĘDZIAMI DOSTĘPNYMI NA LOKALNYM SERWERZE GI DO UDOSTĘPNIANIA CYFROWYCH PLIKÓW TEKSTOWYCH. TE (Polish)
Property / summary: CELEM TEGO PROJEKTU JEST INNOWACJE I UDOSKONALENIE TRADYCYJNEGO NAUCZANIA POPRZEZ UDOSTĘPNIENIE NAUCZYCIELOM I KADRZE NAUCZYCIELSKIEJ W SZKOŁACH ZINTEGROWANYCH Z ISTNIEJĄCYMI SIECIAMI SIECI LAN I BEZPRZEWODOWYCH ELEKTRONICZNYCH WEBREGISTERS W CELU POBUDZENIA POWOLNEJ ŚCIEŻKI DEMATERIALIZACJI ELEKTRONICZNEJ I DEMATERIALIZACJI SZKÓŁ OD SZKOŁY DO SZKOŁY. PROJEKT MA NA CELU ZASPOKOJENIE ROSNĄCEJ POTRZEBY NAUCZYCIELI I UCZNIÓW W ZAKRESIE PODEJŚCIA DO NAUCZANIA NARZĘDZI INFORMACYJNYCH I JĘZYKÓW PREFEROWANYCH OBECNIE PRZEZ MŁODYCH LUDZI ORAZ PRZEJŚCIA OD SYSTEMU SEKWENCYJNEGO I ZASADNICZO BIERNEGO UCZENIA SIĘ DO NIEFORMALNEGO, NIESYNCHRONICZNEGO I OPARTEGO NA WSPÓŁPRACY IP. PROJEKT ZAPEWNI ZNACZNĄ LICZBĘ POMIESZCZEŃ DO DWUDZIESTU PROJEKTORÓW BEZPRZEWODOWYCH, KTÓRE SĄ ZINTEGROWANE Z SIECIĄ SZKOLNĄ I NARZĘDZIAMI DOSTĘPNYMI NA LOKALNYM SERWERZE GI DO UDOSTĘPNIANIA CYFROWYCH PLIKÓW TEKSTOWYCH. TE (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CELEM TEGO PROJEKTU JEST INNOWACJE I UDOSKONALENIE TRADYCYJNEGO NAUCZANIA POPRZEZ UDOSTĘPNIENIE NAUCZYCIELOM I KADRZE NAUCZYCIELSKIEJ W SZKOŁACH ZINTEGROWANYCH Z ISTNIEJĄCYMI SIECIAMI SIECI LAN I BEZPRZEWODOWYCH ELEKTRONICZNYCH WEBREGISTERS W CELU POBUDZENIA POWOLNEJ ŚCIEŻKI DEMATERIALIZACJI ELEKTRONICZNEJ I DEMATERIALIZACJI SZKÓŁ OD SZKOŁY DO SZKOŁY. PROJEKT MA NA CELU ZASPOKOJENIE ROSNĄCEJ POTRZEBY NAUCZYCIELI I UCZNIÓW W ZAKRESIE PODEJŚCIA DO NAUCZANIA NARZĘDZI INFORMACYJNYCH I JĘZYKÓW PREFEROWANYCH OBECNIE PRZEZ MŁODYCH LUDZI ORAZ PRZEJŚCIA OD SYSTEMU SEKWENCYJNEGO I ZASADNICZO BIERNEGO UCZENIA SIĘ DO NIEFORMALNEGO, NIESYNCHRONICZNEGO I OPARTEGO NA WSPÓŁPRACY IP. PROJEKT ZAPEWNI ZNACZNĄ LICZBĘ POMIESZCZEŃ DO DWUDZIESTU PROJEKTORÓW BEZPRZEWODOWYCH, KTÓRE SĄ ZINTEGROWANE Z SIECIĄ SZKOLNĄ I NARZĘDZIAMI DOSTĘPNYMI NA LOKALNYM SERWERZE GI DO UDOSTĘPNIANIA CYFROWYCH PLIKÓW TEKSTOWYCH. TE (Polish) / qualifier
 
point in time: 27 July 2022
Timestamp+2022-07-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT CÉLJA A HAGYOMÁNYOS TANÍTÁS INNOVÁCIÓJA ÉS FEJLESZTÉSE AZÁLTAL, HOGY A MEGLÉVŐ HÁLÓZATOKKAL INTEGRÁLT, A MEGLÉVŐ LAN- ÉS VEZETÉK NÉLKÜLI ELEKTRONIKUS WEBREGISTERS HÁLÓZATOKKAL INTEGRÁLT HÁLÓZATOKBA INTEGRÁLT ISKOLÁK TANÁRAI ÉS OKTATÓI SZÁMÁRA ELÉRHETŐVÉ TESZI A HAGYOMÁNYOS OKTATÁST ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELŐSEGÍTSE AZ ISKOLÁK ELEKTRONIKUS DEMATERIALIZÁCIÓJÁNAK ÉS DEMATERIALIZÁCIÓJÁNAK LASSÚ ÚTJÁT AZ ISKOLÁTÓL AZ ISKOLÁIG. A PROJEKT CÉLJA, HOGY VÁLASZT ADJON ARRA AZ EGYRE NÖVEKVŐ IGÉNYRE, HOGY A TANÁROK ÉS A TANULÓK AZ OKTATÁST A FIATALOK ÁLTAL MA ELŐNYBEN RÉSZESÍTETT INFORMÁCIÓS ESZKÖZÖKHÖZ ÉS NYELVEKHEZ KÖZELÍTSÉK MEG, ÉS HOGY A SZEKVENCIÁLIS ÉS LÉNYEGÉBEN PASSZÍV TANULÁS RENDSZERÉTŐL AZ INFORMÁLIS, NEM SZINKRON ÉS EGYÜTTMŰKÖDŐ SZELLEMI TULAJDON FELÉ MOZDULJANAK EL. A PROJEKT JELENTŐS SZÁMÚ, LEGFELJEBB HÚSZ VEZETÉK NÉLKÜLI PROJEKTORT BIZTOSÍT, AMELYEK INTEGRÁLÓDNAK AZ ISKOLAI HÁLÓZATBA ÉS A DIGITÁLIS SZÖVEGES FÁJLOK MEGOSZTÁSÁRA RENDELKEZÉSRE ÁLLÓ GI HELYI SZERVER ESZKÖZEIBE. EZEK (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA A HAGYOMÁNYOS TANÍTÁS INNOVÁCIÓJA ÉS FEJLESZTÉSE AZÁLTAL, HOGY A MEGLÉVŐ HÁLÓZATOKKAL INTEGRÁLT, A MEGLÉVŐ LAN- ÉS VEZETÉK NÉLKÜLI ELEKTRONIKUS WEBREGISTERS HÁLÓZATOKKAL INTEGRÁLT HÁLÓZATOKBA INTEGRÁLT ISKOLÁK TANÁRAI ÉS OKTATÓI SZÁMÁRA ELÉRHETŐVÉ TESZI A HAGYOMÁNYOS OKTATÁST ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELŐSEGÍTSE AZ ISKOLÁK ELEKTRONIKUS DEMATERIALIZÁCIÓJÁNAK ÉS DEMATERIALIZÁCIÓJÁNAK LASSÚ ÚTJÁT AZ ISKOLÁTÓL AZ ISKOLÁIG. A PROJEKT CÉLJA, HOGY VÁLASZT ADJON ARRA AZ EGYRE NÖVEKVŐ IGÉNYRE, HOGY A TANÁROK ÉS A TANULÓK AZ OKTATÁST A FIATALOK ÁLTAL MA ELŐNYBEN RÉSZESÍTETT INFORMÁCIÓS ESZKÖZÖKHÖZ ÉS NYELVEKHEZ KÖZELÍTSÉK MEG, ÉS HOGY A SZEKVENCIÁLIS ÉS LÉNYEGÉBEN PASSZÍV TANULÁS RENDSZERÉTŐL AZ INFORMÁLIS, NEM SZINKRON ÉS EGYÜTTMŰKÖDŐ SZELLEMI TULAJDON FELÉ MOZDULJANAK EL. A PROJEKT JELENTŐS SZÁMÚ, LEGFELJEBB HÚSZ VEZETÉK NÉLKÜLI PROJEKTORT BIZTOSÍT, AMELYEK INTEGRÁLÓDNAK AZ ISKOLAI HÁLÓZATBA ÉS A DIGITÁLIS SZÖVEGES FÁJLOK MEGOSZTÁSÁRA RENDELKEZÉSRE ÁLLÓ GI HELYI SZERVER ESZKÖZEIBE. EZEK (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA A HAGYOMÁNYOS TANÍTÁS INNOVÁCIÓJA ÉS FEJLESZTÉSE AZÁLTAL, HOGY A MEGLÉVŐ HÁLÓZATOKKAL INTEGRÁLT, A MEGLÉVŐ LAN- ÉS VEZETÉK NÉLKÜLI ELEKTRONIKUS WEBREGISTERS HÁLÓZATOKKAL INTEGRÁLT HÁLÓZATOKBA INTEGRÁLT ISKOLÁK TANÁRAI ÉS OKTATÓI SZÁMÁRA ELÉRHETŐVÉ TESZI A HAGYOMÁNYOS OKTATÁST ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELŐSEGÍTSE AZ ISKOLÁK ELEKTRONIKUS DEMATERIALIZÁCIÓJÁNAK ÉS DEMATERIALIZÁCIÓJÁNAK LASSÚ ÚTJÁT AZ ISKOLÁTÓL AZ ISKOLÁIG. A PROJEKT CÉLJA, HOGY VÁLASZT ADJON ARRA AZ EGYRE NÖVEKVŐ IGÉNYRE, HOGY A TANÁROK ÉS A TANULÓK AZ OKTATÁST A FIATALOK ÁLTAL MA ELŐNYBEN RÉSZESÍTETT INFORMÁCIÓS ESZKÖZÖKHÖZ ÉS NYELVEKHEZ KÖZELÍTSÉK MEG, ÉS HOGY A SZEKVENCIÁLIS ÉS LÉNYEGÉBEN PASSZÍV TANULÁS RENDSZERÉTŐL AZ INFORMÁLIS, NEM SZINKRON ÉS EGYÜTTMŰKÖDŐ SZELLEMI TULAJDON FELÉ MOZDULJANAK EL. A PROJEKT JELENTŐS SZÁMÚ, LEGFELJEBB HÚSZ VEZETÉK NÉLKÜLI PROJEKTORT BIZTOSÍT, AMELYEK INTEGRÁLÓDNAK AZ ISKOLAI HÁLÓZATBA ÉS A DIGITÁLIS SZÖVEGES FÁJLOK MEGOSZTÁSÁRA RENDELKEZÉSRE ÁLLÓ GI HELYI SZERVER ESZKÖZEIBE. EZEK (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 27 July 2022
Timestamp+2022-07-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE INOVOVAT A ZLEPŠIT TRADIČNÍ VÝUKU ZPŘÍSTUPNĚNÍM UČITELŮ A PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ VE ŠKOLÁCH, KTERÉ JSOU PROPOJENY SE STÁVAJÍCÍMI SÍTĚMI SÍTÍ, KTERÉ JSOU PROPOJENY SE SÍTĚMI STÁVAJÍCÍCH SÍTÍ LAN A BEZDRÁTOVÝCH ELEKTRONICKÝCH WEBREGISTERS S CÍLEM PODPOŘIT POMALOU CESTU ELEKTRONICKÉ DEMATERIALIZACE A DEMATERIALIZACE ŠKOL OD ŠKOLY DO ŠKOLY. CÍLEM PROJEKTU JE REAGOVAT NA STÁLE ROSTOUCÍ POTŘEBU, ABY UČITELÉ A ŽÁCI PŘISTUPOVALI K VÝUCE K INFORMAČNÍM NÁSTROJŮM A JAZYKŮM, KTERÉ DNES UPŘEDNOSTŇUJÍ MLADÍ LIDÉ, A PŘEJÍT OD SYSTÉMU POSTUPNÉHO A PODSTATNĚ PASIVNÍHO UČENÍ K NEFORMÁLNÍMU, NESYNCHRONNÍMU A SPOLUPRACUJÍCÍMU DUŠEVNÍMU VLASTNICTVÍ. PROJEKT ZAJISTÍ ZNAČNÝ POČET MÍSTNOSTÍ AŽ DVACETI BEZDRÁTOVÝCH PROJEKTORŮ, KTERÉ JSOU INTEGROVÁNY SE ŠKOLSKOU SÍTÍ A S DOSTUPNÝMI NÁSTROJI GI LOKÁLNÍHO SERVERU PRO SDÍLENÍ DIGITÁLNÍCH TEXTOVÝCH SOUBORŮ. TYTO (Czech)
Property / summary: CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE INOVOVAT A ZLEPŠIT TRADIČNÍ VÝUKU ZPŘÍSTUPNĚNÍM UČITELŮ A PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ VE ŠKOLÁCH, KTERÉ JSOU PROPOJENY SE STÁVAJÍCÍMI SÍTĚMI SÍTÍ, KTERÉ JSOU PROPOJENY SE SÍTĚMI STÁVAJÍCÍCH SÍTÍ LAN A BEZDRÁTOVÝCH ELEKTRONICKÝCH WEBREGISTERS S CÍLEM PODPOŘIT POMALOU CESTU ELEKTRONICKÉ DEMATERIALIZACE A DEMATERIALIZACE ŠKOL OD ŠKOLY DO ŠKOLY. CÍLEM PROJEKTU JE REAGOVAT NA STÁLE ROSTOUCÍ POTŘEBU, ABY UČITELÉ A ŽÁCI PŘISTUPOVALI K VÝUCE K INFORMAČNÍM NÁSTROJŮM A JAZYKŮM, KTERÉ DNES UPŘEDNOSTŇUJÍ MLADÍ LIDÉ, A PŘEJÍT OD SYSTÉMU POSTUPNÉHO A PODSTATNĚ PASIVNÍHO UČENÍ K NEFORMÁLNÍMU, NESYNCHRONNÍMU A SPOLUPRACUJÍCÍMU DUŠEVNÍMU VLASTNICTVÍ. PROJEKT ZAJISTÍ ZNAČNÝ POČET MÍSTNOSTÍ AŽ DVACETI BEZDRÁTOVÝCH PROJEKTORŮ, KTERÉ JSOU INTEGROVÁNY SE ŠKOLSKOU SÍTÍ A S DOSTUPNÝMI NÁSTROJI GI LOKÁLNÍHO SERVERU PRO SDÍLENÍ DIGITÁLNÍCH TEXTOVÝCH SOUBORŮ. TYTO (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE INOVOVAT A ZLEPŠIT TRADIČNÍ VÝUKU ZPŘÍSTUPNĚNÍM UČITELŮ A PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ VE ŠKOLÁCH, KTERÉ JSOU PROPOJENY SE STÁVAJÍCÍMI SÍTĚMI SÍTÍ, KTERÉ JSOU PROPOJENY SE SÍTĚMI STÁVAJÍCÍCH SÍTÍ LAN A BEZDRÁTOVÝCH ELEKTRONICKÝCH WEBREGISTERS S CÍLEM PODPOŘIT POMALOU CESTU ELEKTRONICKÉ DEMATERIALIZACE A DEMATERIALIZACE ŠKOL OD ŠKOLY DO ŠKOLY. CÍLEM PROJEKTU JE REAGOVAT NA STÁLE ROSTOUCÍ POTŘEBU, ABY UČITELÉ A ŽÁCI PŘISTUPOVALI K VÝUCE K INFORMAČNÍM NÁSTROJŮM A JAZYKŮM, KTERÉ DNES UPŘEDNOSTŇUJÍ MLADÍ LIDÉ, A PŘEJÍT OD SYSTÉMU POSTUPNÉHO A PODSTATNĚ PASIVNÍHO UČENÍ K NEFORMÁLNÍMU, NESYNCHRONNÍMU A SPOLUPRACUJÍCÍMU DUŠEVNÍMU VLASTNICTVÍ. PROJEKT ZAJISTÍ ZNAČNÝ POČET MÍSTNOSTÍ AŽ DVACETI BEZDRÁTOVÝCH PROJEKTORŮ, KTERÉ JSOU INTEGROVÁNY SE ŠKOLSKOU SÍTÍ A S DOSTUPNÝMI NÁSTROJI GI LOKÁLNÍHO SERVERU PRO SDÍLENÍ DIGITÁLNÍCH TEXTOVÝCH SOUBORŮ. TYTO (Czech) / qualifier
 
point in time: 27 July 2022
Timestamp+2022-07-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR IEVIEST JAUNINĀJUMUS UN VEICINĀT TRADICIONĀLO MĀCĪŠANU, NODROŠINOT PIEKĻUVI SKOLOTĀJIEM UN MĀCĪBSPĒKIEM SKOLĀS, KAS IR INTEGRĒTAS ESOŠAJOS TĪKLU TĪKLOS, KURI IR INTEGRĒTI AR ESOŠAJIEM LAN TĪKLIEM UN BEZVADU ELEKTRONISKAJIEM WEBREGISTERS, LAI VEICINĀTU SKOLU LĒNO DEMATERIALIZĀCIJU UN DEMATERIALIZĀCIJU SKOLĀS. PROJEKTA MĒRĶIS IR REAĢĒT UZ ARVIEN PIEAUGOŠO NEPIECIEŠAMĪBU SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM VĒRSTIES PIE MĀCĪŠANAS, IZMANTOJOT INFORMĀCIJAS RĪKUS UN VALODAS, KO MŪSDIENĀS DOD JAUNIEŠI, UN PĀRIET NO SECĪGAS UN BŪTĪBĀ PASĪVAS MĀCĪŠANĀS SISTĒMAS UZ NEOFICIĀLU, NESINHRONU UN SADARBĪGU INTELEKTUĀLO ĪPAŠUMU. PROJEKTS NODROŠINĀS IEVĒROJAMU SKAITU TELPU LĪDZ PAT DIVDESMIT BEZVADU PROJEKTORIEM, KAS IR INTEGRĒTI SKOLU TĪKLĀ UN TĀ RĪKOS PIEEJAMOS GI LOKĀLOS SERVEROS DIGITĀLO TEKSTA FAILU KOPLIETOŠANAI. ŠIE (Latvian)
Property / summary: ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR IEVIEST JAUNINĀJUMUS UN VEICINĀT TRADICIONĀLO MĀCĪŠANU, NODROŠINOT PIEKĻUVI SKOLOTĀJIEM UN MĀCĪBSPĒKIEM SKOLĀS, KAS IR INTEGRĒTAS ESOŠAJOS TĪKLU TĪKLOS, KURI IR INTEGRĒTI AR ESOŠAJIEM LAN TĪKLIEM UN BEZVADU ELEKTRONISKAJIEM WEBREGISTERS, LAI VEICINĀTU SKOLU LĒNO DEMATERIALIZĀCIJU UN DEMATERIALIZĀCIJU SKOLĀS. PROJEKTA MĒRĶIS IR REAĢĒT UZ ARVIEN PIEAUGOŠO NEPIECIEŠAMĪBU SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM VĒRSTIES PIE MĀCĪŠANAS, IZMANTOJOT INFORMĀCIJAS RĪKUS UN VALODAS, KO MŪSDIENĀS DOD JAUNIEŠI, UN PĀRIET NO SECĪGAS UN BŪTĪBĀ PASĪVAS MĀCĪŠANĀS SISTĒMAS UZ NEOFICIĀLU, NESINHRONU UN SADARBĪGU INTELEKTUĀLO ĪPAŠUMU. PROJEKTS NODROŠINĀS IEVĒROJAMU SKAITU TELPU LĪDZ PAT DIVDESMIT BEZVADU PROJEKTORIEM, KAS IR INTEGRĒTI SKOLU TĪKLĀ UN TĀ RĪKOS PIEEJAMOS GI LOKĀLOS SERVEROS DIGITĀLO TEKSTA FAILU KOPLIETOŠANAI. ŠIE (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR IEVIEST JAUNINĀJUMUS UN VEICINĀT TRADICIONĀLO MĀCĪŠANU, NODROŠINOT PIEKĻUVI SKOLOTĀJIEM UN MĀCĪBSPĒKIEM SKOLĀS, KAS IR INTEGRĒTAS ESOŠAJOS TĪKLU TĪKLOS, KURI IR INTEGRĒTI AR ESOŠAJIEM LAN TĪKLIEM UN BEZVADU ELEKTRONISKAJIEM WEBREGISTERS, LAI VEICINĀTU SKOLU LĒNO DEMATERIALIZĀCIJU UN DEMATERIALIZĀCIJU SKOLĀS. PROJEKTA MĒRĶIS IR REAĢĒT UZ ARVIEN PIEAUGOŠO NEPIECIEŠAMĪBU SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM VĒRSTIES PIE MĀCĪŠANAS, IZMANTOJOT INFORMĀCIJAS RĪKUS UN VALODAS, KO MŪSDIENĀS DOD JAUNIEŠI, UN PĀRIET NO SECĪGAS UN BŪTĪBĀ PASĪVAS MĀCĪŠANĀS SISTĒMAS UZ NEOFICIĀLU, NESINHRONU UN SADARBĪGU INTELEKTUĀLO ĪPAŠUMU. PROJEKTS NODROŠINĀS IEVĒROJAMU SKAITU TELPU LĪDZ PAT DIVDESMIT BEZVADU PROJEKTORIEM, KAS IR INTEGRĒTI SKOLU TĪKLĀ UN TĀ RĪKOS PIEEJAMOS GI LOKĀLOS SERVEROS DIGITĀLO TEKSTA FAILU KOPLIETOŠANAI. ŠIE (Latvian) / qualifier
 
point in time: 27 July 2022
Timestamp+2022-07-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL SEO NÁ AN TEAGASC TRAIDISIÚNTA A NUÁIL AGUS A FHEABHSÚ TRÍ CHUR AR FÁIL DO MHÚINTEOIRÍ AGUS D’FHOIREANN TEAGAISC I SCOILEANNA ATÁ COMHTHÁITE LEIS NA LÍONRAÍ ATÁ ANN CHEANA DE LÍONRAÍ ATÁ COMHTHÁITE LEIS NA LÍONRAÍ ATÁ AG AN LAN AGUS AG NA WEBREGISTERS LEICTREONACHA GAN SREANG ATÁ ANN CHEANA FÉIN CHUN CUR LEIS AN GCOSÁN MALL A BHAINEANN LE DÍ-ÁBHARÚ LEICTREONACH AGUS DÍ-ÁBHARÚ SCOILEANNA ÓN SCOIL GO DTÍ AN SCOIL. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FREAGAIRT DON GHÁ ATÁ AG MÚINTEOIRÍ AGUS DALTAÍ DUL I NGLEIC LEIS AN TEAGASC I LEITH NA N-UIRLISÍ EOLAIS AGUS NA DTEANGACHA IS FEARR LE DAOINE ÓGA SA LÁ ATÁ INNIU ANN AGUS AISTRIÚ Ó CHÓRAS FOGHLAMA SEICHEAMHAÍ AGUS ÉIGHNÍOMHAÍ GO DTÍ IP NEAMHFHOIRMIÚIL, NEAMHSHIONCRONACH AGUS COMHOIBRÍOCH. CUIRFIDH AN TIONSCADAL LÍON SUNTASACH SEOMRAÍ AR FÁIL DO SUAS LE FICHE TEILGEOIR GAN SREANG, ATÁ COMHTHÁITE LEIS AN LÍONRA SCOILE AGUS NA HUIRLISÍ ATÁ AR FÁIL DO FHREASTALAÍ ÁITIÚIL GI CHUN COMHAID TÉACS DHIGITEACHA A ROINNT. TÁ SIAD SEO (Irish)
Property / summary: IS É AIDHM AN TIONSCADAIL SEO NÁ AN TEAGASC TRAIDISIÚNTA A NUÁIL AGUS A FHEABHSÚ TRÍ CHUR AR FÁIL DO MHÚINTEOIRÍ AGUS D’FHOIREANN TEAGAISC I SCOILEANNA ATÁ COMHTHÁITE LEIS NA LÍONRAÍ ATÁ ANN CHEANA DE LÍONRAÍ ATÁ COMHTHÁITE LEIS NA LÍONRAÍ ATÁ AG AN LAN AGUS AG NA WEBREGISTERS LEICTREONACHA GAN SREANG ATÁ ANN CHEANA FÉIN CHUN CUR LEIS AN GCOSÁN MALL A BHAINEANN LE DÍ-ÁBHARÚ LEICTREONACH AGUS DÍ-ÁBHARÚ SCOILEANNA ÓN SCOIL GO DTÍ AN SCOIL. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FREAGAIRT DON GHÁ ATÁ AG MÚINTEOIRÍ AGUS DALTAÍ DUL I NGLEIC LEIS AN TEAGASC I LEITH NA N-UIRLISÍ EOLAIS AGUS NA DTEANGACHA IS FEARR LE DAOINE ÓGA SA LÁ ATÁ INNIU ANN AGUS AISTRIÚ Ó CHÓRAS FOGHLAMA SEICHEAMHAÍ AGUS ÉIGHNÍOMHAÍ GO DTÍ IP NEAMHFHOIRMIÚIL, NEAMHSHIONCRONACH AGUS COMHOIBRÍOCH. CUIRFIDH AN TIONSCADAL LÍON SUNTASACH SEOMRAÍ AR FÁIL DO SUAS LE FICHE TEILGEOIR GAN SREANG, ATÁ COMHTHÁITE LEIS AN LÍONRA SCOILE AGUS NA HUIRLISÍ ATÁ AR FÁIL DO FHREASTALAÍ ÁITIÚIL GI CHUN COMHAID TÉACS DHIGITEACHA A ROINNT. TÁ SIAD SEO (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IS É AIDHM AN TIONSCADAIL SEO NÁ AN TEAGASC TRAIDISIÚNTA A NUÁIL AGUS A FHEABHSÚ TRÍ CHUR AR FÁIL DO MHÚINTEOIRÍ AGUS D’FHOIREANN TEAGAISC I SCOILEANNA ATÁ COMHTHÁITE LEIS NA LÍONRAÍ ATÁ ANN CHEANA DE LÍONRAÍ ATÁ COMHTHÁITE LEIS NA LÍONRAÍ ATÁ AG AN LAN AGUS AG NA WEBREGISTERS LEICTREONACHA GAN SREANG ATÁ ANN CHEANA FÉIN CHUN CUR LEIS AN GCOSÁN MALL A BHAINEANN LE DÍ-ÁBHARÚ LEICTREONACH AGUS DÍ-ÁBHARÚ SCOILEANNA ÓN SCOIL GO DTÍ AN SCOIL. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FREAGAIRT DON GHÁ ATÁ AG MÚINTEOIRÍ AGUS DALTAÍ DUL I NGLEIC LEIS AN TEAGASC I LEITH NA N-UIRLISÍ EOLAIS AGUS NA DTEANGACHA IS FEARR LE DAOINE ÓGA SA LÁ ATÁ INNIU ANN AGUS AISTRIÚ Ó CHÓRAS FOGHLAMA SEICHEAMHAÍ AGUS ÉIGHNÍOMHAÍ GO DTÍ IP NEAMHFHOIRMIÚIL, NEAMHSHIONCRONACH AGUS COMHOIBRÍOCH. CUIRFIDH AN TIONSCADAL LÍON SUNTASACH SEOMRAÍ AR FÁIL DO SUAS LE FICHE TEILGEOIR GAN SREANG, ATÁ COMHTHÁITE LEIS AN LÍONRA SCOILE AGUS NA HUIRLISÍ ATÁ AR FÁIL DO FHREASTALAÍ ÁITIÚIL GI CHUN COMHAID TÉACS DHIGITEACHA A ROINNT. TÁ SIAD SEO (Irish) / qualifier
 
point in time: 27 July 2022
Timestamp+2022-07-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ TEGA PROJEKTA JE INOVACIJE IN IZBOLJŠANJE TRADICIONALNEGA POUČEVANJA Z DAJANJEM NA VOLJO UČITELJEM IN UČITELJSKEMU OSEBJU V ŠOLAH, KI SO POVEZANE Z OBSTOJEČIMI MREŽAMI MREŽ, KI SO INTEGRIRANE Z MREŽAMI OBSTOJEČIH LAN IN BREZŽIČNIH ELEKTRONSKIH WEBREGISTERS, DA BI SPODBUDILI POČASNO ELEKTRONSKO DEMATERIALIZACIJO IN DEMATERIALIZACIJO ŠOL OD ŠOLE DO ŠOLE. CILJ PROJEKTA JE ODGOVORITI NA VSE VEČJO POTREBO UČITELJEV IN UČENCEV, DA SE PRIBLIŽAJO POUČEVANJU DO INFORMACIJSKIH ORODIJ IN JEZIKOV, KI JIH DANES IMAJO MLADI, TER DA SE S SISTEMA ZAPOREDNEGA IN BISTVENO PASIVNEGA UČENJA PREIDEJO NA NEFORMALNO, NESINHRONO IN SODELOVALNO INTELEKTUALNO LASTNINO. PROJEKT BO ZAGOTOVIL VELIKO ŠTEVILO SOB DO DVAJSET BREZŽIČNIH PROJEKTORJEV, KI SO INTEGRIRANI S ŠOLSKIM OMREŽJEM IN ORODJI, KI SO NA VOLJO ZA LOKALNI STREŽNIK GI ZA IZMENJAVO DIGITALNIH BESEDILNIH DATOTEK. TE (Slovenian)
Property / summary: CILJ TEGA PROJEKTA JE INOVACIJE IN IZBOLJŠANJE TRADICIONALNEGA POUČEVANJA Z DAJANJEM NA VOLJO UČITELJEM IN UČITELJSKEMU OSEBJU V ŠOLAH, KI SO POVEZANE Z OBSTOJEČIMI MREŽAMI MREŽ, KI SO INTEGRIRANE Z MREŽAMI OBSTOJEČIH LAN IN BREZŽIČNIH ELEKTRONSKIH WEBREGISTERS, DA BI SPODBUDILI POČASNO ELEKTRONSKO DEMATERIALIZACIJO IN DEMATERIALIZACIJO ŠOL OD ŠOLE DO ŠOLE. CILJ PROJEKTA JE ODGOVORITI NA VSE VEČJO POTREBO UČITELJEV IN UČENCEV, DA SE PRIBLIŽAJO POUČEVANJU DO INFORMACIJSKIH ORODIJ IN JEZIKOV, KI JIH DANES IMAJO MLADI, TER DA SE S SISTEMA ZAPOREDNEGA IN BISTVENO PASIVNEGA UČENJA PREIDEJO NA NEFORMALNO, NESINHRONO IN SODELOVALNO INTELEKTUALNO LASTNINO. PROJEKT BO ZAGOTOVIL VELIKO ŠTEVILO SOB DO DVAJSET BREZŽIČNIH PROJEKTORJEV, KI SO INTEGRIRANI S ŠOLSKIM OMREŽJEM IN ORODJI, KI SO NA VOLJO ZA LOKALNI STREŽNIK GI ZA IZMENJAVO DIGITALNIH BESEDILNIH DATOTEK. TE (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ TEGA PROJEKTA JE INOVACIJE IN IZBOLJŠANJE TRADICIONALNEGA POUČEVANJA Z DAJANJEM NA VOLJO UČITELJEM IN UČITELJSKEMU OSEBJU V ŠOLAH, KI SO POVEZANE Z OBSTOJEČIMI MREŽAMI MREŽ, KI SO INTEGRIRANE Z MREŽAMI OBSTOJEČIH LAN IN BREZŽIČNIH ELEKTRONSKIH WEBREGISTERS, DA BI SPODBUDILI POČASNO ELEKTRONSKO DEMATERIALIZACIJO IN DEMATERIALIZACIJO ŠOL OD ŠOLE DO ŠOLE. CILJ PROJEKTA JE ODGOVORITI NA VSE VEČJO POTREBO UČITELJEV IN UČENCEV, DA SE PRIBLIŽAJO POUČEVANJU DO INFORMACIJSKIH ORODIJ IN JEZIKOV, KI JIH DANES IMAJO MLADI, TER DA SE S SISTEMA ZAPOREDNEGA IN BISTVENO PASIVNEGA UČENJA PREIDEJO NA NEFORMALNO, NESINHRONO IN SODELOVALNO INTELEKTUALNO LASTNINO. PROJEKT BO ZAGOTOVIL VELIKO ŠTEVILO SOB DO DVAJSET BREZŽIČNIH PROJEKTORJEV, KI SO INTEGRIRANI S ŠOLSKIM OMREŽJEM IN ORODJI, KI SO NA VOLJO ZA LOKALNI STREŽNIK GI ZA IZMENJAVO DIGITALNIH BESEDILNIH DATOTEK. TE (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 27 July 2022
Timestamp+2022-07-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ЦЕЛТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ Е ДА СЕ ВЪВЕДЕ НОВАТОРСТВО И ДА СЕ ПОДОБРИ ТРАДИЦИОННОТО ПРЕПОДАВАНЕ, КАТО СЕ ПРЕДОСТАВЯТ НА РАЗПОЛОЖЕНИЕ НА УЧИТЕЛИТЕ И ПРЕПОДАВАТЕЛИТЕ В УЧИЛИЩАТА, КОИТО СА ИНТЕГРИРАНИ В СЪЩЕСТВУВАЩИТЕ МРЕЖИ ОТ МРЕЖИ, ИНТЕГРИРАНИ С ТЕЗИ НА СЪЩЕСТВУВАЩИТЕ LAN И БЕЗЖИЧНИ ЕЛЕКТРОННИ WEBREGISTERS, ЗА ДА СЕ СТИМУЛИРА БАВНИЯТ ПЪТ НА ЕЛЕКТРОННА ДЕМАТЕРИАЛИЗАЦИЯ И ДЕМАТЕРИАЛИЗАЦИЯ НА УЧИЛИЩАТА ОТ УЧИЛИЩЕ ДО УЧИЛИЩЕ. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОТГОВОРИ НА ВСЕ ПО-НАРАСТВАЩАТА НЕОБХОДИМОСТ УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДА ПОДХОЖДАТ КЪМ ПРЕПОДАВАНЕТО КЪМ ИНФОРМАЦИОННИТЕ ИНСТРУМЕНТИ И ЕЗИЦИТЕ, ПРЕДПОЧИТАНИ ДНЕС ОТ МЛАДИТЕ ХОРА, И ДА ПРЕМИНАТ ОТ СИСТЕМА НА ПОСЛЕДОВАТЕЛНО И ЗНАЧИТЕЛНО ПАСИВНО УЧЕНЕ КЪМ НЕФОРМАЛНА, НЕСИНХРОННА И СЪВМЕСТНА ИНТЕЛЕКТУАЛНА СОБСТВЕНОСТ. ПРОЕКТЪТ ЩЕ ОСИГУРИ ЗНАЧИТЕЛЕН БРОЙ СТАИ ДО ДВАДЕСЕТ БЕЗЖИЧНИ ПРОЕКТОРА, КОИТО СА ИНТЕГРИРАНИ С УЧИЛИЩНАТА МРЕЖА И НАЛИЧНИТЕ ИНСТРУМЕНТИ НА GI ЛОКАЛЕН СЪРВЪР ЗА СПОДЕЛЯНЕ НА ЦИФРОВИ ТЕКСТОВИ ФАЙЛОВЕ. ТЕЗИ (Bulgarian)
Property / summary: ЦЕЛТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ Е ДА СЕ ВЪВЕДЕ НОВАТОРСТВО И ДА СЕ ПОДОБРИ ТРАДИЦИОННОТО ПРЕПОДАВАНЕ, КАТО СЕ ПРЕДОСТАВЯТ НА РАЗПОЛОЖЕНИЕ НА УЧИТЕЛИТЕ И ПРЕПОДАВАТЕЛИТЕ В УЧИЛИЩАТА, КОИТО СА ИНТЕГРИРАНИ В СЪЩЕСТВУВАЩИТЕ МРЕЖИ ОТ МРЕЖИ, ИНТЕГРИРАНИ С ТЕЗИ НА СЪЩЕСТВУВАЩИТЕ LAN И БЕЗЖИЧНИ ЕЛЕКТРОННИ WEBREGISTERS, ЗА ДА СЕ СТИМУЛИРА БАВНИЯТ ПЪТ НА ЕЛЕКТРОННА ДЕМАТЕРИАЛИЗАЦИЯ И ДЕМАТЕРИАЛИЗАЦИЯ НА УЧИЛИЩАТА ОТ УЧИЛИЩЕ ДО УЧИЛИЩЕ. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОТГОВОРИ НА ВСЕ ПО-НАРАСТВАЩАТА НЕОБХОДИМОСТ УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДА ПОДХОЖДАТ КЪМ ПРЕПОДАВАНЕТО КЪМ ИНФОРМАЦИОННИТЕ ИНСТРУМЕНТИ И ЕЗИЦИТЕ, ПРЕДПОЧИТАНИ ДНЕС ОТ МЛАДИТЕ ХОРА, И ДА ПРЕМИНАТ ОТ СИСТЕМА НА ПОСЛЕДОВАТЕЛНО И ЗНАЧИТЕЛНО ПАСИВНО УЧЕНЕ КЪМ НЕФОРМАЛНА, НЕСИНХРОННА И СЪВМЕСТНА ИНТЕЛЕКТУАЛНА СОБСТВЕНОСТ. ПРОЕКТЪТ ЩЕ ОСИГУРИ ЗНАЧИТЕЛЕН БРОЙ СТАИ ДО ДВАДЕСЕТ БЕЗЖИЧНИ ПРОЕКТОРА, КОИТО СА ИНТЕГРИРАНИ С УЧИЛИЩНАТА МРЕЖА И НАЛИЧНИТЕ ИНСТРУМЕНТИ НА GI ЛОКАЛЕН СЪРВЪР ЗА СПОДЕЛЯНЕ НА ЦИФРОВИ ТЕКСТОВИ ФАЙЛОВЕ. ТЕЗИ (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ЦЕЛТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ Е ДА СЕ ВЪВЕДЕ НОВАТОРСТВО И ДА СЕ ПОДОБРИ ТРАДИЦИОННОТО ПРЕПОДАВАНЕ, КАТО СЕ ПРЕДОСТАВЯТ НА РАЗПОЛОЖЕНИЕ НА УЧИТЕЛИТЕ И ПРЕПОДАВАТЕЛИТЕ В УЧИЛИЩАТА, КОИТО СА ИНТЕГРИРАНИ В СЪЩЕСТВУВАЩИТЕ МРЕЖИ ОТ МРЕЖИ, ИНТЕГРИРАНИ С ТЕЗИ НА СЪЩЕСТВУВАЩИТЕ LAN И БЕЗЖИЧНИ ЕЛЕКТРОННИ WEBREGISTERS, ЗА ДА СЕ СТИМУЛИРА БАВНИЯТ ПЪТ НА ЕЛЕКТРОННА ДЕМАТЕРИАЛИЗАЦИЯ И ДЕМАТЕРИАЛИЗАЦИЯ НА УЧИЛИЩАТА ОТ УЧИЛИЩЕ ДО УЧИЛИЩЕ. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОТГОВОРИ НА ВСЕ ПО-НАРАСТВАЩАТА НЕОБХОДИМОСТ УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДА ПОДХОЖДАТ КЪМ ПРЕПОДАВАНЕТО КЪМ ИНФОРМАЦИОННИТЕ ИНСТРУМЕНТИ И ЕЗИЦИТЕ, ПРЕДПОЧИТАНИ ДНЕС ОТ МЛАДИТЕ ХОРА, И ДА ПРЕМИНАТ ОТ СИСТЕМА НА ПОСЛЕДОВАТЕЛНО И ЗНАЧИТЕЛНО ПАСИВНО УЧЕНЕ КЪМ НЕФОРМАЛНА, НЕСИНХРОННА И СЪВМЕСТНА ИНТЕЛЕКТУАЛНА СОБСТВЕНОСТ. ПРОЕКТЪТ ЩЕ ОСИГУРИ ЗНАЧИТЕЛЕН БРОЙ СТАИ ДО ДВАДЕСЕТ БЕЗЖИЧНИ ПРОЕКТОРА, КОИТО СА ИНТЕГРИРАНИ С УЧИЛИЩНАТА МРЕЖА И НАЛИЧНИТЕ ИНСТРУМЕНТИ НА GI ЛОКАЛЕН СЪРВЪР ЗА СПОДЕЛЯНЕ НА ЦИФРОВИ ТЕКСТОВИ ФАЙЛОВЕ. ТЕЗИ (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 27 July 2022
Timestamp+2022-07-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L-GĦAN TA’ DAN IL-PROĠETT HUWA LI JINNOVA U JTEJJEB IT-TAGĦLIM TRADIZZJONALI BILLI JAGĦMEL DISPONIBBLI GĦALL-GĦALLIEMA U L-GĦALLIEMA FL-ISKEJJEL LI HUMA INTEGRATI MAN-NETWERKS EŻISTENTI TA’ NETWERKS LI HUMA INTEGRATI MA’ DAWK TAL-LAN EŻISTENTI U L-WEBREGISTERS ELETTRONIĊI MINGĦAJR FILI SABIEX TINGĦATA SPINTA LIT-TRIQ KAJMANA TAD-DEMATERJALIZZAZZJONI ELETTRONIKA U D-DEMATERJALIZZAZZJONI TAL-ISKEJJEL MILL-ISKOLA GĦALL-ISKOLA. IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JWIEĠEB GĦALL-ĦTIEĠA DEJJEM AKBAR LI L-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI JERSQU LEJN IT-TAGĦLIM LEJN L-GĦODOD TA’ INFORMAZZJONI U L-LINGWI PPREFERUTI LLUM MIŻ-ŻGĦAŻAGĦ U LI JIMXU MINN SISTEMA TA’ TAGĦLIM SEKWENZJALI U SOSTANZJALMENT PASSIV GĦAL PI INFORMALI, MHUX SINKRONIKU U KOLLABORATTIV. IL-PROĠETT SE JIPPROVDI GĦAL GĦADD SINIFIKANTI TA’ KMAMAR SA GĦOXRIN PROJETTUR BLA FILI, LI HUMA INTEGRATI MAN-NETWERK TAL-ISKEJJEL U L-GĦODOD DISPONIBBLI GĦAS-SERVER LOKALI TAL-GI GĦALL-KONDIVIŻJONI TA’ FAJLS TA’ TEST DIĠITALI. DAWN (Maltese)
Property / summary: L-GĦAN TA’ DAN IL-PROĠETT HUWA LI JINNOVA U JTEJJEB IT-TAGĦLIM TRADIZZJONALI BILLI JAGĦMEL DISPONIBBLI GĦALL-GĦALLIEMA U L-GĦALLIEMA FL-ISKEJJEL LI HUMA INTEGRATI MAN-NETWERKS EŻISTENTI TA’ NETWERKS LI HUMA INTEGRATI MA’ DAWK TAL-LAN EŻISTENTI U L-WEBREGISTERS ELETTRONIĊI MINGĦAJR FILI SABIEX TINGĦATA SPINTA LIT-TRIQ KAJMANA TAD-DEMATERJALIZZAZZJONI ELETTRONIKA U D-DEMATERJALIZZAZZJONI TAL-ISKEJJEL MILL-ISKOLA GĦALL-ISKOLA. IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JWIEĠEB GĦALL-ĦTIEĠA DEJJEM AKBAR LI L-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI JERSQU LEJN IT-TAGĦLIM LEJN L-GĦODOD TA’ INFORMAZZJONI U L-LINGWI PPREFERUTI LLUM MIŻ-ŻGĦAŻAGĦ U LI JIMXU MINN SISTEMA TA’ TAGĦLIM SEKWENZJALI U SOSTANZJALMENT PASSIV GĦAL PI INFORMALI, MHUX SINKRONIKU U KOLLABORATTIV. IL-PROĠETT SE JIPPROVDI GĦAL GĦADD SINIFIKANTI TA’ KMAMAR SA GĦOXRIN PROJETTUR BLA FILI, LI HUMA INTEGRATI MAN-NETWERK TAL-ISKEJJEL U L-GĦODOD DISPONIBBLI GĦAS-SERVER LOKALI TAL-GI GĦALL-KONDIVIŻJONI TA’ FAJLS TA’ TEST DIĠITALI. DAWN (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L-GĦAN TA’ DAN IL-PROĠETT HUWA LI JINNOVA U JTEJJEB IT-TAGĦLIM TRADIZZJONALI BILLI JAGĦMEL DISPONIBBLI GĦALL-GĦALLIEMA U L-GĦALLIEMA FL-ISKEJJEL LI HUMA INTEGRATI MAN-NETWERKS EŻISTENTI TA’ NETWERKS LI HUMA INTEGRATI MA’ DAWK TAL-LAN EŻISTENTI U L-WEBREGISTERS ELETTRONIĊI MINGĦAJR FILI SABIEX TINGĦATA SPINTA LIT-TRIQ KAJMANA TAD-DEMATERJALIZZAZZJONI ELETTRONIKA U D-DEMATERJALIZZAZZJONI TAL-ISKEJJEL MILL-ISKOLA GĦALL-ISKOLA. IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JWIEĠEB GĦALL-ĦTIEĠA DEJJEM AKBAR LI L-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI JERSQU LEJN IT-TAGĦLIM LEJN L-GĦODOD TA’ INFORMAZZJONI U L-LINGWI PPREFERUTI LLUM MIŻ-ŻGĦAŻAGĦ U LI JIMXU MINN SISTEMA TA’ TAGĦLIM SEKWENZJALI U SOSTANZJALMENT PASSIV GĦAL PI INFORMALI, MHUX SINKRONIKU U KOLLABORATTIV. IL-PROĠETT SE JIPPROVDI GĦAL GĦADD SINIFIKANTI TA’ KMAMAR SA GĦOXRIN PROJETTUR BLA FILI, LI HUMA INTEGRATI MAN-NETWERK TAL-ISKEJJEL U L-GĦODOD DISPONIBBLI GĦAS-SERVER LOKALI TAL-GI GĦALL-KONDIVIŻJONI TA’ FAJLS TA’ TEST DIĠITALI. DAWN (Maltese) / qualifier
 
point in time: 27 July 2022
Timestamp+2022-07-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O OBJETIVO DESTE PROJETO É INOVAR E APRIMORAR O ENSINO TRADICIONAL, COLOCANDO À DISPOSIÇÃO DOS PROFESSORES E DOCENTES DAS ESCOLAS INTEGRADAS COM AS REDES EXISTENTES DE REDES INTEGRADAS COM AS REDES LAN EXISTENTES E WEBREGISTERS ELETRÔNICOS SEM FIO, A FIM DE IMPULSIONAR O CAMINHO LENTO DA DESMATERIALIZAÇÃO ELETRÔNICA E DA DESMATERIALIZAÇÃO DAS ESCOLAS DA ESCOLA PARA A ESCOLA. O PROJETO VISA DAR RESPOSTA À CRESCENTE NECESSIDADE DE OS PROFESSORES E ALUNOS ABORDAREM O ENSINO DAS FERRAMENTAS DE INFORMAÇÃO E AS LÍNGUAS ATUALMENTE PREFERIDAS PELOS JOVENS E PASSAREM DE UM SISTEMA DE APRENDIZAGEM SEQUENCIAL E SUBSTANCIALMENTE PASSIVA PARA UM PI INFORMAL, NÃO SÍNCRONO E COLABORATIVO. O PROJETO PROPORCIONARÁ UM NÚMERO SIGNIFICATIVO DE SALAS ATÉ VINTE PROJETORES SEM FIOS, QUE ESTÃO INTEGRADOS COM A REDE ESCOLAR E AS FERRAMENTAS DISPONÍVEIS PARA O COMPARTILHAMENTO DE FICHEIROS DE TEXTO DIGITAIS. ESTES (Portuguese)
Property / summary: O OBJETIVO DESTE PROJETO É INOVAR E APRIMORAR O ENSINO TRADICIONAL, COLOCANDO À DISPOSIÇÃO DOS PROFESSORES E DOCENTES DAS ESCOLAS INTEGRADAS COM AS REDES EXISTENTES DE REDES INTEGRADAS COM AS REDES LAN EXISTENTES E WEBREGISTERS ELETRÔNICOS SEM FIO, A FIM DE IMPULSIONAR O CAMINHO LENTO DA DESMATERIALIZAÇÃO ELETRÔNICA E DA DESMATERIALIZAÇÃO DAS ESCOLAS DA ESCOLA PARA A ESCOLA. O PROJETO VISA DAR RESPOSTA À CRESCENTE NECESSIDADE DE OS PROFESSORES E ALUNOS ABORDAREM O ENSINO DAS FERRAMENTAS DE INFORMAÇÃO E AS LÍNGUAS ATUALMENTE PREFERIDAS PELOS JOVENS E PASSAREM DE UM SISTEMA DE APRENDIZAGEM SEQUENCIAL E SUBSTANCIALMENTE PASSIVA PARA UM PI INFORMAL, NÃO SÍNCRONO E COLABORATIVO. O PROJETO PROPORCIONARÁ UM NÚMERO SIGNIFICATIVO DE SALAS ATÉ VINTE PROJETORES SEM FIOS, QUE ESTÃO INTEGRADOS COM A REDE ESCOLAR E AS FERRAMENTAS DISPONÍVEIS PARA O COMPARTILHAMENTO DE FICHEIROS DE TEXTO DIGITAIS. ESTES (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O OBJETIVO DESTE PROJETO É INOVAR E APRIMORAR O ENSINO TRADICIONAL, COLOCANDO À DISPOSIÇÃO DOS PROFESSORES E DOCENTES DAS ESCOLAS INTEGRADAS COM AS REDES EXISTENTES DE REDES INTEGRADAS COM AS REDES LAN EXISTENTES E WEBREGISTERS ELETRÔNICOS SEM FIO, A FIM DE IMPULSIONAR O CAMINHO LENTO DA DESMATERIALIZAÇÃO ELETRÔNICA E DA DESMATERIALIZAÇÃO DAS ESCOLAS DA ESCOLA PARA A ESCOLA. O PROJETO VISA DAR RESPOSTA À CRESCENTE NECESSIDADE DE OS PROFESSORES E ALUNOS ABORDAREM O ENSINO DAS FERRAMENTAS DE INFORMAÇÃO E AS LÍNGUAS ATUALMENTE PREFERIDAS PELOS JOVENS E PASSAREM DE UM SISTEMA DE APRENDIZAGEM SEQUENCIAL E SUBSTANCIALMENTE PASSIVA PARA UM PI INFORMAL, NÃO SÍNCRONO E COLABORATIVO. O PROJETO PROPORCIONARÁ UM NÚMERO SIGNIFICATIVO DE SALAS ATÉ VINTE PROJETORES SEM FIOS, QUE ESTÃO INTEGRADOS COM A REDE ESCOLAR E AS FERRAMENTAS DISPONÍVEIS PARA O COMPARTILHAMENTO DE FICHEIROS DE TEXTO DIGITAIS. ESTES (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 27 July 2022
Timestamp+2022-07-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
FORMÅLET MED DETTE PROJEKT ER AT INNOVERE OG FORBEDRE DEN TRADITIONELLE UNDERVISNING VED AT STILLE LÆRERE OG UNDERVISNINGSPERSONALE PÅ SKOLER, DER ER INTEGRERET MED DE EKSISTERENDE NETVÆRK AF NETVÆRK, DER ER INTEGRERET MED DE EKSISTERENDE LAN OG TRÅDLØSE ELEKTRONISKE WEBREGISTERS, TIL RÅDIGHED FOR LÆRERE OG LÆRERE PÅ SKOLER MED HENBLIK PÅ AT FREMME DEN LANGSOMME VEJ FOR ELEKTRONISK DEMATERIALISERING OG DEMATERIALISERING AF SKOLER FRA SKOLE TIL SKOLE. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT IMØDEKOMME DET STADIGT STIGENDE BEHOV FOR LÆRERE OG ELEVER TIL AT NÆRME SIG UNDERVISNINGEN TIL DE INFORMATIONSVÆRKTØJER OG SPROG, SOM UNGE FORETRÆKKER I DAG, OG AT GÅ FRA ET SYSTEM MED SEKVENTIEL OG VÆSENTLIGT PASSIV LÆRING TIL ET UFORMELT, IKKESYNKRONT OG SAMARBEJDSBASERET IP. PROJEKTET VIL OMFATTE ET BETYDELIGT ANTAL LOKALER OP TIL 20 TRÅDLØSE PROJEKTORER, SOM ER INTEGRERET MED SKOLENETVÆRKET OG DE IT-VÆRKTØJER, DER ER TILGÆNGELIGE LOKALE GI-SERVER TIL DELING AF DIGITALE TEKSTFILER. DISSE (Danish)
Property / summary: FORMÅLET MED DETTE PROJEKT ER AT INNOVERE OG FORBEDRE DEN TRADITIONELLE UNDERVISNING VED AT STILLE LÆRERE OG UNDERVISNINGSPERSONALE PÅ SKOLER, DER ER INTEGRERET MED DE EKSISTERENDE NETVÆRK AF NETVÆRK, DER ER INTEGRERET MED DE EKSISTERENDE LAN OG TRÅDLØSE ELEKTRONISKE WEBREGISTERS, TIL RÅDIGHED FOR LÆRERE OG LÆRERE PÅ SKOLER MED HENBLIK PÅ AT FREMME DEN LANGSOMME VEJ FOR ELEKTRONISK DEMATERIALISERING OG DEMATERIALISERING AF SKOLER FRA SKOLE TIL SKOLE. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT IMØDEKOMME DET STADIGT STIGENDE BEHOV FOR LÆRERE OG ELEVER TIL AT NÆRME SIG UNDERVISNINGEN TIL DE INFORMATIONSVÆRKTØJER OG SPROG, SOM UNGE FORETRÆKKER I DAG, OG AT GÅ FRA ET SYSTEM MED SEKVENTIEL OG VÆSENTLIGT PASSIV LÆRING TIL ET UFORMELT, IKKESYNKRONT OG SAMARBEJDSBASERET IP. PROJEKTET VIL OMFATTE ET BETYDELIGT ANTAL LOKALER OP TIL 20 TRÅDLØSE PROJEKTORER, SOM ER INTEGRERET MED SKOLENETVÆRKET OG DE IT-VÆRKTØJER, DER ER TILGÆNGELIGE LOKALE GI-SERVER TIL DELING AF DIGITALE TEKSTFILER. DISSE (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: FORMÅLET MED DETTE PROJEKT ER AT INNOVERE OG FORBEDRE DEN TRADITIONELLE UNDERVISNING VED AT STILLE LÆRERE OG UNDERVISNINGSPERSONALE PÅ SKOLER, DER ER INTEGRERET MED DE EKSISTERENDE NETVÆRK AF NETVÆRK, DER ER INTEGRERET MED DE EKSISTERENDE LAN OG TRÅDLØSE ELEKTRONISKE WEBREGISTERS, TIL RÅDIGHED FOR LÆRERE OG LÆRERE PÅ SKOLER MED HENBLIK PÅ AT FREMME DEN LANGSOMME VEJ FOR ELEKTRONISK DEMATERIALISERING OG DEMATERIALISERING AF SKOLER FRA SKOLE TIL SKOLE. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT IMØDEKOMME DET STADIGT STIGENDE BEHOV FOR LÆRERE OG ELEVER TIL AT NÆRME SIG UNDERVISNINGEN TIL DE INFORMATIONSVÆRKTØJER OG SPROG, SOM UNGE FORETRÆKKER I DAG, OG AT GÅ FRA ET SYSTEM MED SEKVENTIEL OG VÆSENTLIGT PASSIV LÆRING TIL ET UFORMELT, IKKESYNKRONT OG SAMARBEJDSBASERET IP. PROJEKTET VIL OMFATTE ET BETYDELIGT ANTAL LOKALER OP TIL 20 TRÅDLØSE PROJEKTORER, SOM ER INTEGRERET MED SKOLENETVÆRKET OG DE IT-VÆRKTØJER, DER ER TILGÆNGELIGE LOKALE GI-SERVER TIL DELING AF DIGITALE TEKSTFILER. DISSE (Danish) / qualifier
 
point in time: 27 July 2022
Timestamp+2022-07-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SCOPUL ACESTUI PROIECT ESTE DE A INOVA ȘI DE A ÎMBUNĂTĂȚI PREDAREA TRADIȚIONALĂ PRIN PUNEREA LA DISPOZIȚIA CADRELOR DIDACTICE ȘI A CADRELOR DIDACTICE DIN ȘCOLI CARE SUNT INTEGRATE ÎN REȚELELE EXISTENTE DE REȚELE INTEGRATE CU CELE ALE WEBREGISTERS ELECTRONICE EXISTENTE ȘI FĂRĂ FIR, PENTRU A STIMULA CALEA LENTĂ A DEMATERIALIZĂRII ELECTRONICE ȘI A DEMATERIALIZĂRII ȘCOLILOR DE LA ȘCOALĂ LA ȘCOALĂ. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ RĂSPUNDĂ NEVOII TOT MAI MARI CA PROFESORII ȘI ELEVII SĂ ABORDEZE PREDAREA INSTRUMENTELOR DE INFORMARE ȘI A LIMBILOR PREFERATE ASTĂZI DE TINERI ȘI SĂ TREACĂ DE LA UN SISTEM DE ÎNVĂȚARE SECVENȚIALĂ ȘI SUBSTANȚIAL PASIVĂ LA UN IP INFORMAL, NON-SINCRON ȘI COLABORATIV. PROIECTUL VA OFERI UN NUMĂR SEMNIFICATIV DE SĂLI DE PÂNĂ LA DOUĂZECI DE PROIECTOARE FĂRĂ FIR, CARE SUNT INTEGRATE ÎN REȚEAUA ȘCOLARĂ ȘI INSTRUMENTELE IT DISPONIBILE SERVERULUI LOCAL GI PENTRU PARTAJAREA FIȘIERELOR TEXT DIGITALE. ACESTEA (Romanian)
Property / summary: SCOPUL ACESTUI PROIECT ESTE DE A INOVA ȘI DE A ÎMBUNĂTĂȚI PREDAREA TRADIȚIONALĂ PRIN PUNEREA LA DISPOZIȚIA CADRELOR DIDACTICE ȘI A CADRELOR DIDACTICE DIN ȘCOLI CARE SUNT INTEGRATE ÎN REȚELELE EXISTENTE DE REȚELE INTEGRATE CU CELE ALE WEBREGISTERS ELECTRONICE EXISTENTE ȘI FĂRĂ FIR, PENTRU A STIMULA CALEA LENTĂ A DEMATERIALIZĂRII ELECTRONICE ȘI A DEMATERIALIZĂRII ȘCOLILOR DE LA ȘCOALĂ LA ȘCOALĂ. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ RĂSPUNDĂ NEVOII TOT MAI MARI CA PROFESORII ȘI ELEVII SĂ ABORDEZE PREDAREA INSTRUMENTELOR DE INFORMARE ȘI A LIMBILOR PREFERATE ASTĂZI DE TINERI ȘI SĂ TREACĂ DE LA UN SISTEM DE ÎNVĂȚARE SECVENȚIALĂ ȘI SUBSTANȚIAL PASIVĂ LA UN IP INFORMAL, NON-SINCRON ȘI COLABORATIV. PROIECTUL VA OFERI UN NUMĂR SEMNIFICATIV DE SĂLI DE PÂNĂ LA DOUĂZECI DE PROIECTOARE FĂRĂ FIR, CARE SUNT INTEGRATE ÎN REȚEAUA ȘCOLARĂ ȘI INSTRUMENTELE IT DISPONIBILE SERVERULUI LOCAL GI PENTRU PARTAJAREA FIȘIERELOR TEXT DIGITALE. ACESTEA (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SCOPUL ACESTUI PROIECT ESTE DE A INOVA ȘI DE A ÎMBUNĂTĂȚI PREDAREA TRADIȚIONALĂ PRIN PUNEREA LA DISPOZIȚIA CADRELOR DIDACTICE ȘI A CADRELOR DIDACTICE DIN ȘCOLI CARE SUNT INTEGRATE ÎN REȚELELE EXISTENTE DE REȚELE INTEGRATE CU CELE ALE WEBREGISTERS ELECTRONICE EXISTENTE ȘI FĂRĂ FIR, PENTRU A STIMULA CALEA LENTĂ A DEMATERIALIZĂRII ELECTRONICE ȘI A DEMATERIALIZĂRII ȘCOLILOR DE LA ȘCOALĂ LA ȘCOALĂ. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ RĂSPUNDĂ NEVOII TOT MAI MARI CA PROFESORII ȘI ELEVII SĂ ABORDEZE PREDAREA INSTRUMENTELOR DE INFORMARE ȘI A LIMBILOR PREFERATE ASTĂZI DE TINERI ȘI SĂ TREACĂ DE LA UN SISTEM DE ÎNVĂȚARE SECVENȚIALĂ ȘI SUBSTANȚIAL PASIVĂ LA UN IP INFORMAL, NON-SINCRON ȘI COLABORATIV. PROIECTUL VA OFERI UN NUMĂR SEMNIFICATIV DE SĂLI DE PÂNĂ LA DOUĂZECI DE PROIECTOARE FĂRĂ FIR, CARE SUNT INTEGRATE ÎN REȚEAUA ȘCOLARĂ ȘI INSTRUMENTELE IT DISPONIBILE SERVERULUI LOCAL GI PENTRU PARTAJAREA FIȘIERELOR TEXT DIGITALE. ACESTEA (Romanian) / qualifier
 
point in time: 27 July 2022
Timestamp+2022-07-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SYFTET MED DETTA PROJEKT ÄR ATT FÖRNYA OCH FÖRBÄTTRA DEN TRADITIONELLA UNDERVISNINGEN GENOM ATT GÖRA UNDERVISNINGEN TILLGÄNGLIG FÖR LÄRARE OCH LÄRARE I SKOLOR SOM ÄR INTEGRERADE MED DE BEFINTLIGA NÄTVERKEN AV NÄTVERK SOM ÄR INTEGRERADE MED NÄTVERKEN I BEFINTLIGA LAN OCH TRÅDLÖSA ELEKTRONISKA WEBREGISTERS FÖR ATT FRÄMJA DEN LÅNGSAMMA VÄGEN MOT ELEKTRONISK DEMATERIALISERING OCH DEMATERIALISERING AV SKOLOR FRÅN SKOLA TILL SKOLA. SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT TILLGODOSE DET STÄNDIGT ÖKANDE BEHOVET FÖR LÄRARE OCH ELEVER ATT NÄRMA SIG UNDERVISNINGEN TILL DE INFORMATIONSVERKTYG OCH SPRÅK SOM UNGDOMAR I DAG FÖREDRAR OCH ATT ÖVERGÅ FRÅN ETT SYSTEM MED SEKVENTIELLT OCH I HUVUDSAK PASSIVT LÄRANDE TILL ETT INFORMELLT, ICKE-SYNKRONT OCH SAMARBETSINRIKTAT IP. PROJEKTET KOMMER ATT TILLHANDAHÅLLA ETT BETYDANDE ANTAL RUM UPP TILL TJUGO TRÅDLÖSA PROJEKTORER, SOM ÄR INTEGRERADE MED SKOLNÄTVERKET OCH DE VERKTYG SOM FINNS TILLGÄNGLIGA GI LOKAL SERVER FÖR DELNING AV DIGITALA TEXTFILER. DESSA (Swedish)
Property / summary: SYFTET MED DETTA PROJEKT ÄR ATT FÖRNYA OCH FÖRBÄTTRA DEN TRADITIONELLA UNDERVISNINGEN GENOM ATT GÖRA UNDERVISNINGEN TILLGÄNGLIG FÖR LÄRARE OCH LÄRARE I SKOLOR SOM ÄR INTEGRERADE MED DE BEFINTLIGA NÄTVERKEN AV NÄTVERK SOM ÄR INTEGRERADE MED NÄTVERKEN I BEFINTLIGA LAN OCH TRÅDLÖSA ELEKTRONISKA WEBREGISTERS FÖR ATT FRÄMJA DEN LÅNGSAMMA VÄGEN MOT ELEKTRONISK DEMATERIALISERING OCH DEMATERIALISERING AV SKOLOR FRÅN SKOLA TILL SKOLA. SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT TILLGODOSE DET STÄNDIGT ÖKANDE BEHOVET FÖR LÄRARE OCH ELEVER ATT NÄRMA SIG UNDERVISNINGEN TILL DE INFORMATIONSVERKTYG OCH SPRÅK SOM UNGDOMAR I DAG FÖREDRAR OCH ATT ÖVERGÅ FRÅN ETT SYSTEM MED SEKVENTIELLT OCH I HUVUDSAK PASSIVT LÄRANDE TILL ETT INFORMELLT, ICKE-SYNKRONT OCH SAMARBETSINRIKTAT IP. PROJEKTET KOMMER ATT TILLHANDAHÅLLA ETT BETYDANDE ANTAL RUM UPP TILL TJUGO TRÅDLÖSA PROJEKTORER, SOM ÄR INTEGRERADE MED SKOLNÄTVERKET OCH DE VERKTYG SOM FINNS TILLGÄNGLIGA GI LOKAL SERVER FÖR DELNING AV DIGITALA TEXTFILER. DESSA (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SYFTET MED DETTA PROJEKT ÄR ATT FÖRNYA OCH FÖRBÄTTRA DEN TRADITIONELLA UNDERVISNINGEN GENOM ATT GÖRA UNDERVISNINGEN TILLGÄNGLIG FÖR LÄRARE OCH LÄRARE I SKOLOR SOM ÄR INTEGRERADE MED DE BEFINTLIGA NÄTVERKEN AV NÄTVERK SOM ÄR INTEGRERADE MED NÄTVERKEN I BEFINTLIGA LAN OCH TRÅDLÖSA ELEKTRONISKA WEBREGISTERS FÖR ATT FRÄMJA DEN LÅNGSAMMA VÄGEN MOT ELEKTRONISK DEMATERIALISERING OCH DEMATERIALISERING AV SKOLOR FRÅN SKOLA TILL SKOLA. SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT TILLGODOSE DET STÄNDIGT ÖKANDE BEHOVET FÖR LÄRARE OCH ELEVER ATT NÄRMA SIG UNDERVISNINGEN TILL DE INFORMATIONSVERKTYG OCH SPRÅK SOM UNGDOMAR I DAG FÖREDRAR OCH ATT ÖVERGÅ FRÅN ETT SYSTEM MED SEKVENTIELLT OCH I HUVUDSAK PASSIVT LÄRANDE TILL ETT INFORMELLT, ICKE-SYNKRONT OCH SAMARBETSINRIKTAT IP. PROJEKTET KOMMER ATT TILLHANDAHÅLLA ETT BETYDANDE ANTAL RUM UPP TILL TJUGO TRÅDLÖSA PROJEKTORER, SOM ÄR INTEGRERADE MED SKOLNÄTVERKET OCH DE VERKTYG SOM FINNS TILLGÄNGLIGA GI LOKAL SERVER FÖR DELNING AV DIGITALA TEXTFILER. DESSA (Swedish) / qualifier
 
point in time: 27 July 2022
Timestamp+2022-07-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / programme
 
Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Regional Development Fund / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Verbano-Cusio-Ossola / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
VERBANIA
Property / location (string): VERBANIA / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
21,960.0 Euro
Amount21,960.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 21,960.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
10,980.0 Euro
Amount10,980.0 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 10,980.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
50.0 percent
Amount50.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:29, 8 April 2023

Project Q1885970 in Italy
Language Label Description Also known as
English
DIGITAL ENVIRONMENTS IN CLASS
Project Q1885970 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    10,980.0 Euro
    0 references
    budget
    21,960.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    26 September 2017
    0 references
    end time
    1 June 2018
    0 references
    expected end time
    30 June 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    LICEO CL - SC - SC UMANE "B. CAVALIERI"
    0 references
    coordinate location

    45°55'19.81"N, 8°33'6.05"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO PRESENTATO INTENDE INNOVARE E POTENZIARE LA DIDATTICA TRADIZIONALE METTENDO A DISPOSIZIONE DEI DOCENTI DEGLI ALUNNI E DEL PERSONALE DELLA SCUOLA ATTREZZATURE TECNOLOGICHE INTEGRATE CON QUELLE GI ESISTENTI RETE LAN E WIRELESS CARTELLE DI RETE REGISTRO ELETTRONICO WEBMAIL DANDO IMPULSO A QUEL LENTO PERCORSO DI INFORMATIZZAZIONE E DEMATERIALIZZAZIONE INTRAPRESO GI DA TEMPO DALLA SCUOLA CON MEZZI PROPRI.IL PROGETTO INTENDE RISPONDERE ALLESIGENZA SEMPRE PI DIFFUSA DA PARTE DI DOCENTI E ALUNNI DI AVVICINARE LA DIDATTICA AGLI STRUMENTI DI INFORMAZIONE E AI LINGUAGGI OGGI PREFERITI DAI GIOVANI E DI PASSARE DA UN SISTEMA DI APPRENDIMENTO SEQUENZIALE E SOSTANZIALMENTE PASSIVO AD UNO PI INFORMALE NON SINCRONO ATTIVO E COLLABORATIVO. IL PROGETTO PREVEDE DI DOTARE UN NUMERO RILEVANTE DI AULE FINO A VENTI DI PROIETTORI WIRELESS INTEGRATI CON LA RETE DI ISTITUTO E GLI STRUMENTI INFORMATICI GI DISPONIBILI SERVER LOCALE PER LA CONDIVISIONE DI FILES CLOUD TESTI DIGITALI. QUESTI STRUMENTI N (Italian)
    0 references
    THE AIM OF THIS PROJECT IS TO INNOVATE AND ENHANCE TRADITIONAL TEACHING BY MAKING AVAILABLE TO TEACHERS AND TEACHING STAFF AT SCHOOLS THAT ARE INTEGRATED WITH THE EXISTING NETWORKS OF NETWORKS THAT ARE INTEGRATED WITH THOSE OF THE EXISTING LAN AND WIRELESS ELECTRONIC WEBREGISTERS IN ORDER TO BOOST THE SLOW PATH OF ELECTRONIC DEMATERIALISATION AND DEMATERIALISATION OF SCHOOLS FROM SCHOOL TO SCHOOL. THE PROJECT AIMS TO RESPOND TO THE EVER-INCREASING NEED FOR TEACHERS AND PUPILS TO APPROACH TEACHING TO THE INFORMATION TOOLS AND LANGUAGES PREFERRED TODAY BY YOUNG PEOPLE AND TO MOVE FROM A SYSTEM OF SEQUENTIAL AND SUBSTANTIALLY PASSIVE LEARNING TO AN INFORMAL, NON-SYNCHRONOUS AND COLLABORATIVE IP. THE PROJECT WILL PROVIDE FOR A SIGNIFICANT NUMBER OF ROOMS UP TO TWENTY WIRELESS PROJECTORS, WHICH ARE INTEGRATED WITH THE SCHOOL NETWORK AND THE IT TOOLS AVAILABLE GI LOCAL SERVER FOR THE SHARING OF DIGITAL TEXT FILES. THESE (English)
    0 references
    LE PROJET PRÉSENTÉ VISE À INNOVER ET À AMÉLIORER L’ENSEIGNEMENT TRADITIONNEL EN METTANT À LA DISPOSITION DES ENSEIGNANTS ET DU PERSONNEL SCOLAIRE DES ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES INTÉGRÉS AUX DOSSIERS RÉSEAU LOCAL ET SANS FIL EXISTANTS DE LA MESSAGERIE ÉLECTRONIQUE DES REGISTRES ÉLECTRONIQUES, EN STIMULANT LA LENTEUR DE L’INFORMATISATION ET DE LA DÉMATÉRIALISATION ENTREPRISE PENDANT UN CERTAIN TEMPS PAR L’ÉCOLE GRÂCE À PROPRI.THE VISE À RÉPONDRE À LA DEMANDE TOUJOURS RÉPANDUE DES ENSEIGNANTS ET DES ÉLÈVES EN MATIÈRE D’INFORMATION ET DE DÉMATÉRIALISATION DES OUTILS D’INFORMATION ET DE LANGUES PRÉFÉRÉS PAR LES JEUNES ET DE PASSER D’UN SYSTÈME D’APPRENTISSAGE SÉQUENTIEL ET ESSENTIELLEMENT PASSIF À UN PI INFORMEL NON SYNCHRONISÉ ET COLLABORATIF. LE PROJET PRÉVOIT D’ÉQUIPER UN NOMBRE IMPORTANT DE SALLES DE CLASSE JUSQU’À UNE VINGTAINE DE PROJECTEURS SANS FIL INTÉGRÉS AU RÉSEAU DE L’INSTITUT ET AUX OUTILS DÉJÀ DISPONIBLES POUR LE PARTAGE DE FICHIERS TEXTE NUMÉRIQUES EN NUAGE. CES INSTRUMENTS (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references
    HET GEPRESENTEERDE PROJECT HEEFT TOT DOEL HET TRADITIONELE ONDERWIJS TE INNOVEREN EN TE VERBETEREN DOOR LEERKRACHTEN VAN LEERLINGEN EN SCHOOLPERSONEEL TECHNOLOGISCHE APPARATUUR TER BESCHIKKING TE STELLEN DIE IS GEÏNTEGREERD MET DE REEDS BESTAANDE LAN- EN DRAADLOZE NETWERKMAPPEN VAN ELEKTRONISCHE REGISTERWEBMAIL, WAARDOOR EEN IMPULS WORDT GEGEVEN AAN DE TRAGE WEG VAN AUTOMATISERING EN DEMATERIALISATIE DIE DE SCHOOL GEDURENDE ENIGE TIJD DOOR MIDDEL VAN PROPRI.THE-PROJECT HEEFT ONDERNOMEN OM IN TE SPELEN OP DE STEEDS MEER VERSPREIDE PI-VRAAG VAN LEERKRACHTEN EN LEERLINGEN OM HET ONDERWIJS DICHTER TE BRENGEN BIJ DE INSTRUMENTEN VAN INFORMATIE EN TALEN DIE DOOR JONGEREN WORDEN GEPREFEREERD EN OM VAN EEN SEQUENTIEEL EN IN WEZEN PASSIEF LEERSYSTEEM OVER TE STAPPEN NAAR EEN INFORMEEL PI DAT NIET SYNCHROON ACTIEF EN SAMENWERKEND IS. HET PROJECT IS VAN PLAN EEN AANZIENLIJK AANTAL KLASLOKALEN UIT TE RUSTEN TOT TWINTIG DRAADLOZE PROJECTOREN DIE GEÏNTEGREERD ZIJN MET HET NETWERK VAN HET INSTITUUT EN DE BESCHIKBARE LOKALE SERVERS VOOR HET DELEN VAN DIGITALE TEKSTWOLKBESTANDEN. DEZE INSTRUMENTEN (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    DAS VORGESTELLTE PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN TRADITIONELLEN UNTERRICHT ZU ERNEUERN UND ZU VERBESSERN, INDEM DEN LEHRERN VON SCHÜLERN UND SCHULPERSONAL TECHNISCHE AUSRÜSTUNG ZUR VERFÜGUNG GESTELLT WIRD, DIE MIT DEN BEREITS VORHANDENEN LAN- UND DRAHTLOSEN NETZORDNERN ELEKTRONISCHER REGISTER-WEBMAILS INTEGRIERT SIND, UND DEN LANGSAMEN WEG DER COMPUTERISIERUNG UND DEMATERIALISIERUNG, DIE VON DER SCHULE FÜR EINE GEWISSE ZEIT MIT HILFE VON PROPRI UNTERNOMMEN WERDEN, IMPULSE GEBEN. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, AUF DIE IMMER WIEDER VERBREITETE PI-ANFORDERUNG VON LEHRERN UND SCHÜLERN ZU REAGIEREN, DIE DEN VON JUNGEN MENSCHEN BEVORZUGTEN INFORMATIONS- UND SPRACHINSTRUMENTEN NÄHERBRINGEN UND VON EINEM SEQUENZIELLEN UND IM WESENTLICHEN PASSIVEN LERNSYSTEM ZU EINEM INFORMELLEN, NICHT SYNCHRONEN UND KOLLABORATIVEN PI ÜBERGEHEN. DAS PROJEKT PLANT, EINE BETRÄCHTLICHE ANZAHL VON KLASSENZIMMERN BIS ZU ZWANZIG DRAHTLOSE PROJEKTOREN AUSZUSTATTEN, DIE IN DAS NETZWERK DES INSTITUTS INTEGRIERT SIND, UND DIE TOOLS, DIE BEREITS VOR ORT VERFÜGBAR SIND, UM DIGITALE TEXT-CLOUD-DATEIEN ZU TEILEN. DIESE INSTRUMENTE (German)
    point in time
    23 December 2021
    0 references
    EL PROYECTO PRESENTADO TIENE POR OBJETO INNOVAR Y MEJORAR LA ENSEÑANZA TRADICIONAL PONIENDO A DISPOSICIÓN DE LOS PROFESORES DE LOS ALUMNOS Y DEL PERSONAL ESCOLAR EQUIPOS TECNOLÓGICOS INTEGRADOS CON LOS YA EXISTENTES LAN Y CARPETAS DE REDES INALÁMBRICAS DE CORREO ELECTRÓNICO DE REGISTRO WEB, DANDO IMPULSO AL LENTO CAMINO DE LA INFORMATIZACIÓN Y DESMATERIALIZACIÓN EMPRENDIDO POR LA ESCUELA DURANTE ALGÚN TIEMPO A TRAVÉS DE PROPRI. EL PROYECTO TIENE POR OBJETO RESPONDER A LA CRECIENTE DEMANDA DE PI DE PROFESORES Y ALUMNOS PARA ACERCAR LA ENSEÑANZA A LAS HERRAMIENTAS DE INFORMACIÓN E IDIOMAS PREFERIDAS POR LOS JÓVENES Y PASAR DE UN SISTEMA DE APRENDIZAJE SECUENCIAL Y ESENCIALMENTE PASIVO A UN PI INFORMAL NO ACTIVO Y COLABORATIVO SINCRÓNICAMENTE. EL PROYECTO PREVÉ EQUIPAR UN NÚMERO SIGNIFICATIVO DE AULAS HASTA VEINTE PROYECTORES INALÁMBRICOS INTEGRADOS CON LA RED DEL INSTITUTO Y LAS HERRAMIENTAS YA DISPONIBLES PARA COMPARTIR ARCHIVOS DIGITALES EN LA NUBE DE TEXTO. ESTOS INSTRUMENTOS (Spanish)
    point in time
    24 January 2022
    0 references
    SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON UUENDADA JA EDENDADA TRADITSIOONILIST ÕPETAMIST, TEHES ÕPETAJATELE JA ÕPETAJATELE KÄTTESAADAVAKS KOOLIDES, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDE VÕRGUSTIKEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATESSE VÕRKUDESSE, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATESSE VÕRKUDESSE, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATE VÕRKUDEGA, MIS ON INTEGREERITUD OLEMASOLEVATESSE VÕRKUDESSE, MIS ON INTEGREERITUD PROJEKTI EESMÄRK ON VASTATA ÕPETAJATE JA ÕPILASTE ÜHA KASVAVALE VAJADUSELE LÄHENEDA ÕPETAMISELE NOORTE POOLT TÄNA EELISTATUD TEABEVAHENDITELE JA KEELTELE NING LIIKUDA JÄRJESTIKKU JA SISULISELT PASSIIVSELT ÕPPIMISELT MITTEAMETLIKULE, MITTESÜNKROONSELE JA KOOSTÖÖPÕHISELE INTELLEKTUAALOMANDILE. PROJEKT PAKUB MÄRKIMISVÄÄRSEL ARVUL RUUME KUNI 20 TRAADITA PROJEKTORIT, MIS ON INTEGREERITUD KOOLIVÕRGUGA JA SELLE TÖÖRIISTADEGA, MIS ON KÄTTESAADAVAD GI KOHALIKU SERVERI JAOKS DIGITAALSETE TEKSTIFAILIDE JAGAMISEKS. MIS PUUDUTAB (Estonian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – DIEGTI NAUJOVES IR TOBULINTI TRADICINĮ MOKYMĄ, SUTEIKIANT GALIMYBĘ MOKYTOJAMS IR DĖSTYTOJAMS NAUDOTIS MOKYKLOSE, KURIOS YRA INTEGRUOTOS Į ESAMUS TINKLŲ TINKLUS, INTEGRUOTUS SU ESAMAIS LAN IR BEVIELIAIS ELEKTRONINIAIS WEBREGISTERS TINKLAIS, SIEKIANT PASKATINTI LĖTĄ MOKYKLŲ ELEKTRONINIO DEMATERIALIZAVIMO IR DEMATERIALIZAVIMO KELIĄ NUO MOKYKLOS IKI MOKYKLOS. PROJEKTO TIKSLAS – REAGUOTI Į VIS DIDĖJANTĮ MOKYTOJŲ IR MOKINIŲ POREIKĮ NAUDOTIS INFORMACINĖMIS PRIEMONĖMIS IR KALBOMIS, KURIOMS ŠIANDIEN TEIKIA PIRMENYBĘ JAUNIMAS, IR PEREITI NUO NUOSEKLIOJO IR IŠ ESMĖS PASYVAUS MOKYMOSI SISTEMOS PRIE NEFORMALIOS, NESINCHRONINĖS IR BENDRADARBIAVIMU GRINDŽIAMOS INTELEKTINĖS NUOSAVYBĖS. PROJEKTE BUS NUMATYTA DAUG KAMBARIŲ IKI DVIDEŠIMTIES BELAIDŽIŲ PROJEKTORIŲ, KURIE YRA INTEGRUOTI Į MOKYKLŲ TINKLĄ IR JO PRIEMONES, KURIOMIS GALIMA NAUDOTIS GI VIETOS SERVERIU, SKIRTU DALYTIS SKAITMENINIAIS TEKSTINIAIS FAILAIS. ŠIE: (Lithuanian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    CILJ OVOG PROJEKTA JE INOVIRATI I UNAPRIJEDITI TRADICIONALNU NASTAVU STAVLJANJEM NA RASPOLAGANJE NASTAVNICIMA I NASTAVNOM OSOBLJU U ŠKOLAMA KOJE SU INTEGRIRANE S POSTOJEĆIM MREŽAMA MREŽA KOJE SU INTEGRIRANE S MREŽAMA POSTOJEĆIH LAN I BEŽIČNIH ELEKTRONIČKIH WEBREGISTERS KAKO BI SE POTAKNUO SPOR PUT ELEKTRONIČKE DEMATERIJALIZACIJE I DEMATERIJALIZACIJE ŠKOLA OD ŠKOLE DO ŠKOLE. CILJ JE PROJEKTA ODGOVORITI NA SVE VEĆU POTREBU DA NASTAVNICI I UČENICI PRISTUPE POUČAVANJU INFORMACIJSKIM ALATIMA I JEZICIMA KOJE DANAS PREFERIRAJU MLADI TE PRIJEĆI SA SUSTAVA SEKVENCIJALNOG I SUŠTINSKOG PASIVNOG UČENJA NA NEFORMALNO, NESINKRONO I SURADNIČKO INTELEKTUALNO VLASNIŠTVO. PROJEKTOM ĆE SE OSIGURATI ZNATAN BROJ SOBA DO DVADESET BEŽIČNIH PROJEKTORA KOJI SU INTEGRIRANI U ŠKOLSKU MREŽU I ALATI DOSTUPNI GI LOKALNI POSLUŽITELJ ZA DIJELJENJE DIGITALNIH TEKSTUALNIH DATOTEKA. OVE (Croatian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    ΣΤΌΧΟΣ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΚΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΤΗ ΔΙΆΘΕΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ, ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΕΊΝΑΙ ΕΝΣΩΜΑΤΩΜΈΝΑ ΣΤΑ ΥΦΙΣΤΆΜΕΝΑ ΔΊΚΤΥΑ ΔΙΚΤΎΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΕΝΣΩΜΑΤΩΜΈΝΑ ΣΤΑ ΔΊΚΤΥΑ ΤΟΥ ΥΠΆΡΧΟΝΤΟΣ ΔΙΚΤΎΟΥ LAN ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΣΎΡΜΑΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΏΝ WEBREGISTERS, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΕΊ Η ΑΡΓΉ ΠΟΡΕΊΑ ΤΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΉΣ ΑΠΟΫΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΫΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΕΊ ΣΤΗΝ ΟΛΟΈΝΑ ΑΥΞΑΝΌΜΕΝΗ ΑΝΆΓΚΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΝΑ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΟΥΝ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΣΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΤΙΜΟΎΝ ΣΉΜΕΡΑ ΟΙ ΝΈΟΙ ΚΑΙ ΝΑ ΜΕΤΑΒΟΎΝ ΑΠΌ ΈΝΑ ΣΎΣΤΗΜΑ ΔΙΑΔΟΧΙΚΉΣ ΚΑΙ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΆ ΠΑΘΗΤΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΣΕ ΈΝΑ ΆΤΥΠΟ, ΜΗ-ΣΎΓΧΡΟΝΟ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΌ IP. ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΑΡΙΘΜΌ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΈΩΣ ΕΊΚΟΣΙ ΑΣΎΡΜΑΤΩΝ ΠΡΟΒΟΛΈΩΝ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΕΊΝΑΙ ΕΝΣΩΜΑΤΩΜΈΝΟΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΔΊΚΤΥΟ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΔΙΑΘΈΣΙΜΟ ΤΟΠΙΚΌ ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΤΉ GI ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΑΡΧΕΊΩΝ ΚΕΙΜΈΝΟΥ. (Greek)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE INOVOVAŤ A ZLEPŠOVAŤ TRADIČNÚ VÝUČBU TÝM, ŽE SA UČITEĽOM A PEDAGOGICKÝM PRACOVNÍKOM NA ŠKOLÁCH POSKYTNE PRÍSTUP K EXISTUJÚCIM SIEŤAM SIETÍ, KTORÉ SÚ INTEGROVANÉ DO SIETÍ EXISTUJÚCICH SIETÍ LAN A BEZDRÔTOVÝCH ELEKTRONICKÝCH WEBREGISTERS S CIEĽOM PODPORIŤ POMALÚ CESTU ELEKTRONICKEJ DEMATERIALIZÁCIE A DEMATERIALIZÁCIE ŠKÔL OD ŠKOLY DO ŠKOLY. CIEĽOM PROJEKTU JE REAGOVAŤ NA NEUSTÁLE RASTÚCU POTREBU UČITEĽOV A ŽIAKOV PRISTUPOVAŤ K VÝUČBE K INFORMAČNÝM NÁSTROJOM A JAZYKOM, KTORÉ DNES UPREDNOSTŇUJÚ MLADÍ ĽUDIA, A PREJSŤ ZO SYSTÉMU SEKVENČNÉHO A PODSTATNE PASÍVNEHO UČENIA K INFORMÁLNEMU, NESYNCHRÓNNEMU A KOLABORATÍVNEMU IP. V RÁMCI PROJEKTU SA ZABEZPEČÍ ZNAČNÝ POČET MIESTNOSTÍ AŽ DO DVADSIATICH BEZDRÔTOVÝCH PROJEKTOROV, KTORÉ SÚ INTEGROVANÉ DO ŠKOLSKEJ SIETE A NÁSTROJE DOSTUPNÉ NA LOKÁLNY SERVER GI NA ZDIEĽANIE DIGITÁLNYCH TEXTOVÝCH SÚBOROV. TIETO (Slovak)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON INNOVOIDA JA TEHOSTAA PERINTEISTÄ OPETUSTA TARJOAMALLA OPETTAJIEN JA OPETUSHENKILÖSTÖN KÄYTTÖÖN KOULUISSA, JOTKA ON INTEGROITU OLEMASSA OLEVIIN VERKOSTOIHIN, JOTKA ON INTEGROITU NYKYISTEN LÄHIVERKKOJEN JA LANGATTOMIEN SÄHKÖISTEN WEBREGISTERS-VERKKOJEN KANSSA, JOTTA VOIDAAN VAUHDITTAA KOULUJEN ELEKTRONISEN DEMATERIALISAATION JA DEMATERIALISAATION HIDASTA ETENEMISTÄ KOULUSTA KOULUUN. HANKKEELLA PYRITÄÄN VASTAAMAAN SIIHEN, ETTÄ OPETTAJAT JA OPPILAAT TARVITSEVAT YHÄ ENEMMÄN OPETUSTA NUORTEN TÄNÄÄN SUOSIMIEN TIEDOTUSVÄLINEIDEN JA -KIELTEN MUKAISESTI, JA SIIRTYÄ VAIHEITTAIN ETENEVÄSTÄ JA OLENNAISESTI PASSIIVISESTA OPPIMISESTA EPÄVIRALLISEEN, SYNKRONISEEN JA YHTEISTYÖHÖN PERUSTUVAAN IP-OHJELMAAN. HANKKEESSA ON TARJOLLA HUOMATTAVA MÄÄRÄ ENINTÄÄN 20 LANGATONTA PROJEKTORIA, JOTKA ON INTEGROITU KOULUVERKKOON JA KÄYTETTÄVISSÄ OLEVIIN GI-PALVELIMEEN DIGITAALISTEN TEKSTITIEDOSTOJEN JAKAMISEEN. NÄMÄ (Finnish)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    CELEM TEGO PROJEKTU JEST INNOWACJE I UDOSKONALENIE TRADYCYJNEGO NAUCZANIA POPRZEZ UDOSTĘPNIENIE NAUCZYCIELOM I KADRZE NAUCZYCIELSKIEJ W SZKOŁACH ZINTEGROWANYCH Z ISTNIEJĄCYMI SIECIAMI SIECI LAN I BEZPRZEWODOWYCH ELEKTRONICZNYCH WEBREGISTERS W CELU POBUDZENIA POWOLNEJ ŚCIEŻKI DEMATERIALIZACJI ELEKTRONICZNEJ I DEMATERIALIZACJI SZKÓŁ OD SZKOŁY DO SZKOŁY. PROJEKT MA NA CELU ZASPOKOJENIE ROSNĄCEJ POTRZEBY NAUCZYCIELI I UCZNIÓW W ZAKRESIE PODEJŚCIA DO NAUCZANIA NARZĘDZI INFORMACYJNYCH I JĘZYKÓW PREFEROWANYCH OBECNIE PRZEZ MŁODYCH LUDZI ORAZ PRZEJŚCIA OD SYSTEMU SEKWENCYJNEGO I ZASADNICZO BIERNEGO UCZENIA SIĘ DO NIEFORMALNEGO, NIESYNCHRONICZNEGO I OPARTEGO NA WSPÓŁPRACY IP. PROJEKT ZAPEWNI ZNACZNĄ LICZBĘ POMIESZCZEŃ DO DWUDZIESTU PROJEKTORÓW BEZPRZEWODOWYCH, KTÓRE SĄ ZINTEGROWANE Z SIECIĄ SZKOLNĄ I NARZĘDZIAMI DOSTĘPNYMI NA LOKALNYM SERWERZE GI DO UDOSTĘPNIANIA CYFROWYCH PLIKÓW TEKSTOWYCH. TE (Polish)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA A HAGYOMÁNYOS TANÍTÁS INNOVÁCIÓJA ÉS FEJLESZTÉSE AZÁLTAL, HOGY A MEGLÉVŐ HÁLÓZATOKKAL INTEGRÁLT, A MEGLÉVŐ LAN- ÉS VEZETÉK NÉLKÜLI ELEKTRONIKUS WEBREGISTERS HÁLÓZATOKKAL INTEGRÁLT HÁLÓZATOKBA INTEGRÁLT ISKOLÁK TANÁRAI ÉS OKTATÓI SZÁMÁRA ELÉRHETŐVÉ TESZI A HAGYOMÁNYOS OKTATÁST ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELŐSEGÍTSE AZ ISKOLÁK ELEKTRONIKUS DEMATERIALIZÁCIÓJÁNAK ÉS DEMATERIALIZÁCIÓJÁNAK LASSÚ ÚTJÁT AZ ISKOLÁTÓL AZ ISKOLÁIG. A PROJEKT CÉLJA, HOGY VÁLASZT ADJON ARRA AZ EGYRE NÖVEKVŐ IGÉNYRE, HOGY A TANÁROK ÉS A TANULÓK AZ OKTATÁST A FIATALOK ÁLTAL MA ELŐNYBEN RÉSZESÍTETT INFORMÁCIÓS ESZKÖZÖKHÖZ ÉS NYELVEKHEZ KÖZELÍTSÉK MEG, ÉS HOGY A SZEKVENCIÁLIS ÉS LÉNYEGÉBEN PASSZÍV TANULÁS RENDSZERÉTŐL AZ INFORMÁLIS, NEM SZINKRON ÉS EGYÜTTMŰKÖDŐ SZELLEMI TULAJDON FELÉ MOZDULJANAK EL. A PROJEKT JELENTŐS SZÁMÚ, LEGFELJEBB HÚSZ VEZETÉK NÉLKÜLI PROJEKTORT BIZTOSÍT, AMELYEK INTEGRÁLÓDNAK AZ ISKOLAI HÁLÓZATBA ÉS A DIGITÁLIS SZÖVEGES FÁJLOK MEGOSZTÁSÁRA RENDELKEZÉSRE ÁLLÓ GI HELYI SZERVER ESZKÖZEIBE. EZEK (Hungarian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE INOVOVAT A ZLEPŠIT TRADIČNÍ VÝUKU ZPŘÍSTUPNĚNÍM UČITELŮ A PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ VE ŠKOLÁCH, KTERÉ JSOU PROPOJENY SE STÁVAJÍCÍMI SÍTĚMI SÍTÍ, KTERÉ JSOU PROPOJENY SE SÍTĚMI STÁVAJÍCÍCH SÍTÍ LAN A BEZDRÁTOVÝCH ELEKTRONICKÝCH WEBREGISTERS S CÍLEM PODPOŘIT POMALOU CESTU ELEKTRONICKÉ DEMATERIALIZACE A DEMATERIALIZACE ŠKOL OD ŠKOLY DO ŠKOLY. CÍLEM PROJEKTU JE REAGOVAT NA STÁLE ROSTOUCÍ POTŘEBU, ABY UČITELÉ A ŽÁCI PŘISTUPOVALI K VÝUCE K INFORMAČNÍM NÁSTROJŮM A JAZYKŮM, KTERÉ DNES UPŘEDNOSTŇUJÍ MLADÍ LIDÉ, A PŘEJÍT OD SYSTÉMU POSTUPNÉHO A PODSTATNĚ PASIVNÍHO UČENÍ K NEFORMÁLNÍMU, NESYNCHRONNÍMU A SPOLUPRACUJÍCÍMU DUŠEVNÍMU VLASTNICTVÍ. PROJEKT ZAJISTÍ ZNAČNÝ POČET MÍSTNOSTÍ AŽ DVACETI BEZDRÁTOVÝCH PROJEKTORŮ, KTERÉ JSOU INTEGROVÁNY SE ŠKOLSKOU SÍTÍ A S DOSTUPNÝMI NÁSTROJI GI LOKÁLNÍHO SERVERU PRO SDÍLENÍ DIGITÁLNÍCH TEXTOVÝCH SOUBORŮ. TYTO (Czech)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR IEVIEST JAUNINĀJUMUS UN VEICINĀT TRADICIONĀLO MĀCĪŠANU, NODROŠINOT PIEKĻUVI SKOLOTĀJIEM UN MĀCĪBSPĒKIEM SKOLĀS, KAS IR INTEGRĒTAS ESOŠAJOS TĪKLU TĪKLOS, KURI IR INTEGRĒTI AR ESOŠAJIEM LAN TĪKLIEM UN BEZVADU ELEKTRONISKAJIEM WEBREGISTERS, LAI VEICINĀTU SKOLU LĒNO DEMATERIALIZĀCIJU UN DEMATERIALIZĀCIJU SKOLĀS. PROJEKTA MĒRĶIS IR REAĢĒT UZ ARVIEN PIEAUGOŠO NEPIECIEŠAMĪBU SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM VĒRSTIES PIE MĀCĪŠANAS, IZMANTOJOT INFORMĀCIJAS RĪKUS UN VALODAS, KO MŪSDIENĀS DOD JAUNIEŠI, UN PĀRIET NO SECĪGAS UN BŪTĪBĀ PASĪVAS MĀCĪŠANĀS SISTĒMAS UZ NEOFICIĀLU, NESINHRONU UN SADARBĪGU INTELEKTUĀLO ĪPAŠUMU. PROJEKTS NODROŠINĀS IEVĒROJAMU SKAITU TELPU LĪDZ PAT DIVDESMIT BEZVADU PROJEKTORIEM, KAS IR INTEGRĒTI SKOLU TĪKLĀ UN TĀ RĪKOS PIEEJAMOS GI LOKĀLOS SERVEROS DIGITĀLO TEKSTA FAILU KOPLIETOŠANAI. ŠIE (Latvian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    IS É AIDHM AN TIONSCADAIL SEO NÁ AN TEAGASC TRAIDISIÚNTA A NUÁIL AGUS A FHEABHSÚ TRÍ CHUR AR FÁIL DO MHÚINTEOIRÍ AGUS D’FHOIREANN TEAGAISC I SCOILEANNA ATÁ COMHTHÁITE LEIS NA LÍONRAÍ ATÁ ANN CHEANA DE LÍONRAÍ ATÁ COMHTHÁITE LEIS NA LÍONRAÍ ATÁ AG AN LAN AGUS AG NA WEBREGISTERS LEICTREONACHA GAN SREANG ATÁ ANN CHEANA FÉIN CHUN CUR LEIS AN GCOSÁN MALL A BHAINEANN LE DÍ-ÁBHARÚ LEICTREONACH AGUS DÍ-ÁBHARÚ SCOILEANNA ÓN SCOIL GO DTÍ AN SCOIL. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FREAGAIRT DON GHÁ ATÁ AG MÚINTEOIRÍ AGUS DALTAÍ DUL I NGLEIC LEIS AN TEAGASC I LEITH NA N-UIRLISÍ EOLAIS AGUS NA DTEANGACHA IS FEARR LE DAOINE ÓGA SA LÁ ATÁ INNIU ANN AGUS AISTRIÚ Ó CHÓRAS FOGHLAMA SEICHEAMHAÍ AGUS ÉIGHNÍOMHAÍ GO DTÍ IP NEAMHFHOIRMIÚIL, NEAMHSHIONCRONACH AGUS COMHOIBRÍOCH. CUIRFIDH AN TIONSCADAL LÍON SUNTASACH SEOMRAÍ AR FÁIL DO SUAS LE FICHE TEILGEOIR GAN SREANG, ATÁ COMHTHÁITE LEIS AN LÍONRA SCOILE AGUS NA HUIRLISÍ ATÁ AR FÁIL DO FHREASTALAÍ ÁITIÚIL GI CHUN COMHAID TÉACS DHIGITEACHA A ROINNT. TÁ SIAD SEO (Irish)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    CILJ TEGA PROJEKTA JE INOVACIJE IN IZBOLJŠANJE TRADICIONALNEGA POUČEVANJA Z DAJANJEM NA VOLJO UČITELJEM IN UČITELJSKEMU OSEBJU V ŠOLAH, KI SO POVEZANE Z OBSTOJEČIMI MREŽAMI MREŽ, KI SO INTEGRIRANE Z MREŽAMI OBSTOJEČIH LAN IN BREZŽIČNIH ELEKTRONSKIH WEBREGISTERS, DA BI SPODBUDILI POČASNO ELEKTRONSKO DEMATERIALIZACIJO IN DEMATERIALIZACIJO ŠOL OD ŠOLE DO ŠOLE. CILJ PROJEKTA JE ODGOVORITI NA VSE VEČJO POTREBO UČITELJEV IN UČENCEV, DA SE PRIBLIŽAJO POUČEVANJU DO INFORMACIJSKIH ORODIJ IN JEZIKOV, KI JIH DANES IMAJO MLADI, TER DA SE S SISTEMA ZAPOREDNEGA IN BISTVENO PASIVNEGA UČENJA PREIDEJO NA NEFORMALNO, NESINHRONO IN SODELOVALNO INTELEKTUALNO LASTNINO. PROJEKT BO ZAGOTOVIL VELIKO ŠTEVILO SOB DO DVAJSET BREZŽIČNIH PROJEKTORJEV, KI SO INTEGRIRANI S ŠOLSKIM OMREŽJEM IN ORODJI, KI SO NA VOLJO ZA LOKALNI STREŽNIK GI ZA IZMENJAVO DIGITALNIH BESEDILNIH DATOTEK. TE (Slovenian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    ЦЕЛТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ Е ДА СЕ ВЪВЕДЕ НОВАТОРСТВО И ДА СЕ ПОДОБРИ ТРАДИЦИОННОТО ПРЕПОДАВАНЕ, КАТО СЕ ПРЕДОСТАВЯТ НА РАЗПОЛОЖЕНИЕ НА УЧИТЕЛИТЕ И ПРЕПОДАВАТЕЛИТЕ В УЧИЛИЩАТА, КОИТО СА ИНТЕГРИРАНИ В СЪЩЕСТВУВАЩИТЕ МРЕЖИ ОТ МРЕЖИ, ИНТЕГРИРАНИ С ТЕЗИ НА СЪЩЕСТВУВАЩИТЕ LAN И БЕЗЖИЧНИ ЕЛЕКТРОННИ WEBREGISTERS, ЗА ДА СЕ СТИМУЛИРА БАВНИЯТ ПЪТ НА ЕЛЕКТРОННА ДЕМАТЕРИАЛИЗАЦИЯ И ДЕМАТЕРИАЛИЗАЦИЯ НА УЧИЛИЩАТА ОТ УЧИЛИЩЕ ДО УЧИЛИЩЕ. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОТГОВОРИ НА ВСЕ ПО-НАРАСТВАЩАТА НЕОБХОДИМОСТ УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДА ПОДХОЖДАТ КЪМ ПРЕПОДАВАНЕТО КЪМ ИНФОРМАЦИОННИТЕ ИНСТРУМЕНТИ И ЕЗИЦИТЕ, ПРЕДПОЧИТАНИ ДНЕС ОТ МЛАДИТЕ ХОРА, И ДА ПРЕМИНАТ ОТ СИСТЕМА НА ПОСЛЕДОВАТЕЛНО И ЗНАЧИТЕЛНО ПАСИВНО УЧЕНЕ КЪМ НЕФОРМАЛНА, НЕСИНХРОННА И СЪВМЕСТНА ИНТЕЛЕКТУАЛНА СОБСТВЕНОСТ. ПРОЕКТЪТ ЩЕ ОСИГУРИ ЗНАЧИТЕЛЕН БРОЙ СТАИ ДО ДВАДЕСЕТ БЕЗЖИЧНИ ПРОЕКТОРА, КОИТО СА ИНТЕГРИРАНИ С УЧИЛИЩНАТА МРЕЖА И НАЛИЧНИТЕ ИНСТРУМЕНТИ НА GI ЛОКАЛЕН СЪРВЪР ЗА СПОДЕЛЯНЕ НА ЦИФРОВИ ТЕКСТОВИ ФАЙЛОВЕ. ТЕЗИ (Bulgarian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    L-GĦAN TA’ DAN IL-PROĠETT HUWA LI JINNOVA U JTEJJEB IT-TAGĦLIM TRADIZZJONALI BILLI JAGĦMEL DISPONIBBLI GĦALL-GĦALLIEMA U L-GĦALLIEMA FL-ISKEJJEL LI HUMA INTEGRATI MAN-NETWERKS EŻISTENTI TA’ NETWERKS LI HUMA INTEGRATI MA’ DAWK TAL-LAN EŻISTENTI U L-WEBREGISTERS ELETTRONIĊI MINGĦAJR FILI SABIEX TINGĦATA SPINTA LIT-TRIQ KAJMANA TAD-DEMATERJALIZZAZZJONI ELETTRONIKA U D-DEMATERJALIZZAZZJONI TAL-ISKEJJEL MILL-ISKOLA GĦALL-ISKOLA. IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JWIEĠEB GĦALL-ĦTIEĠA DEJJEM AKBAR LI L-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI JERSQU LEJN IT-TAGĦLIM LEJN L-GĦODOD TA’ INFORMAZZJONI U L-LINGWI PPREFERUTI LLUM MIŻ-ŻGĦAŻAGĦ U LI JIMXU MINN SISTEMA TA’ TAGĦLIM SEKWENZJALI U SOSTANZJALMENT PASSIV GĦAL PI INFORMALI, MHUX SINKRONIKU U KOLLABORATTIV. IL-PROĠETT SE JIPPROVDI GĦAL GĦADD SINIFIKANTI TA’ KMAMAR SA GĦOXRIN PROJETTUR BLA FILI, LI HUMA INTEGRATI MAN-NETWERK TAL-ISKEJJEL U L-GĦODOD DISPONIBBLI GĦAS-SERVER LOKALI TAL-GI GĦALL-KONDIVIŻJONI TA’ FAJLS TA’ TEST DIĠITALI. DAWN (Maltese)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    O OBJETIVO DESTE PROJETO É INOVAR E APRIMORAR O ENSINO TRADICIONAL, COLOCANDO À DISPOSIÇÃO DOS PROFESSORES E DOCENTES DAS ESCOLAS INTEGRADAS COM AS REDES EXISTENTES DE REDES INTEGRADAS COM AS REDES LAN EXISTENTES E WEBREGISTERS ELETRÔNICOS SEM FIO, A FIM DE IMPULSIONAR O CAMINHO LENTO DA DESMATERIALIZAÇÃO ELETRÔNICA E DA DESMATERIALIZAÇÃO DAS ESCOLAS DA ESCOLA PARA A ESCOLA. O PROJETO VISA DAR RESPOSTA À CRESCENTE NECESSIDADE DE OS PROFESSORES E ALUNOS ABORDAREM O ENSINO DAS FERRAMENTAS DE INFORMAÇÃO E AS LÍNGUAS ATUALMENTE PREFERIDAS PELOS JOVENS E PASSAREM DE UM SISTEMA DE APRENDIZAGEM SEQUENCIAL E SUBSTANCIALMENTE PASSIVA PARA UM PI INFORMAL, NÃO SÍNCRONO E COLABORATIVO. O PROJETO PROPORCIONARÁ UM NÚMERO SIGNIFICATIVO DE SALAS ATÉ VINTE PROJETORES SEM FIOS, QUE ESTÃO INTEGRADOS COM A REDE ESCOLAR E AS FERRAMENTAS DISPONÍVEIS PARA O COMPARTILHAMENTO DE FICHEIROS DE TEXTO DIGITAIS. ESTES (Portuguese)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    FORMÅLET MED DETTE PROJEKT ER AT INNOVERE OG FORBEDRE DEN TRADITIONELLE UNDERVISNING VED AT STILLE LÆRERE OG UNDERVISNINGSPERSONALE PÅ SKOLER, DER ER INTEGRERET MED DE EKSISTERENDE NETVÆRK AF NETVÆRK, DER ER INTEGRERET MED DE EKSISTERENDE LAN OG TRÅDLØSE ELEKTRONISKE WEBREGISTERS, TIL RÅDIGHED FOR LÆRERE OG LÆRERE PÅ SKOLER MED HENBLIK PÅ AT FREMME DEN LANGSOMME VEJ FOR ELEKTRONISK DEMATERIALISERING OG DEMATERIALISERING AF SKOLER FRA SKOLE TIL SKOLE. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT IMØDEKOMME DET STADIGT STIGENDE BEHOV FOR LÆRERE OG ELEVER TIL AT NÆRME SIG UNDERVISNINGEN TIL DE INFORMATIONSVÆRKTØJER OG SPROG, SOM UNGE FORETRÆKKER I DAG, OG AT GÅ FRA ET SYSTEM MED SEKVENTIEL OG VÆSENTLIGT PASSIV LÆRING TIL ET UFORMELT, IKKESYNKRONT OG SAMARBEJDSBASERET IP. PROJEKTET VIL OMFATTE ET BETYDELIGT ANTAL LOKALER OP TIL 20 TRÅDLØSE PROJEKTORER, SOM ER INTEGRERET MED SKOLENETVÆRKET OG DE IT-VÆRKTØJER, DER ER TILGÆNGELIGE LOKALE GI-SERVER TIL DELING AF DIGITALE TEKSTFILER. DISSE (Danish)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    SCOPUL ACESTUI PROIECT ESTE DE A INOVA ȘI DE A ÎMBUNĂTĂȚI PREDAREA TRADIȚIONALĂ PRIN PUNEREA LA DISPOZIȚIA CADRELOR DIDACTICE ȘI A CADRELOR DIDACTICE DIN ȘCOLI CARE SUNT INTEGRATE ÎN REȚELELE EXISTENTE DE REȚELE INTEGRATE CU CELE ALE WEBREGISTERS ELECTRONICE EXISTENTE ȘI FĂRĂ FIR, PENTRU A STIMULA CALEA LENTĂ A DEMATERIALIZĂRII ELECTRONICE ȘI A DEMATERIALIZĂRII ȘCOLILOR DE LA ȘCOALĂ LA ȘCOALĂ. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ RĂSPUNDĂ NEVOII TOT MAI MARI CA PROFESORII ȘI ELEVII SĂ ABORDEZE PREDAREA INSTRUMENTELOR DE INFORMARE ȘI A LIMBILOR PREFERATE ASTĂZI DE TINERI ȘI SĂ TREACĂ DE LA UN SISTEM DE ÎNVĂȚARE SECVENȚIALĂ ȘI SUBSTANȚIAL PASIVĂ LA UN IP INFORMAL, NON-SINCRON ȘI COLABORATIV. PROIECTUL VA OFERI UN NUMĂR SEMNIFICATIV DE SĂLI DE PÂNĂ LA DOUĂZECI DE PROIECTOARE FĂRĂ FIR, CARE SUNT INTEGRATE ÎN REȚEAUA ȘCOLARĂ ȘI INSTRUMENTELE IT DISPONIBILE SERVERULUI LOCAL GI PENTRU PARTAJAREA FIȘIERELOR TEXT DIGITALE. ACESTEA (Romanian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    SYFTET MED DETTA PROJEKT ÄR ATT FÖRNYA OCH FÖRBÄTTRA DEN TRADITIONELLA UNDERVISNINGEN GENOM ATT GÖRA UNDERVISNINGEN TILLGÄNGLIG FÖR LÄRARE OCH LÄRARE I SKOLOR SOM ÄR INTEGRERADE MED DE BEFINTLIGA NÄTVERKEN AV NÄTVERK SOM ÄR INTEGRERADE MED NÄTVERKEN I BEFINTLIGA LAN OCH TRÅDLÖSA ELEKTRONISKA WEBREGISTERS FÖR ATT FRÄMJA DEN LÅNGSAMMA VÄGEN MOT ELEKTRONISK DEMATERIALISERING OCH DEMATERIALISERING AV SKOLOR FRÅN SKOLA TILL SKOLA. SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT TILLGODOSE DET STÄNDIGT ÖKANDE BEHOVET FÖR LÄRARE OCH ELEVER ATT NÄRMA SIG UNDERVISNINGEN TILL DE INFORMATIONSVERKTYG OCH SPRÅK SOM UNGDOMAR I DAG FÖREDRAR OCH ATT ÖVERGÅ FRÅN ETT SYSTEM MED SEKVENTIELLT OCH I HUVUDSAK PASSIVT LÄRANDE TILL ETT INFORMELLT, ICKE-SYNKRONT OCH SAMARBETSINRIKTAT IP. PROJEKTET KOMMER ATT TILLHANDAHÅLLA ETT BETYDANDE ANTAL RUM UPP TILL TJUGO TRÅDLÖSA PROJEKTORER, SOM ÄR INTEGRERADE MED SKOLNÄTVERKET OCH DE VERKTYG SOM FINNS TILLGÄNGLIGA GI LOKAL SERVER FÖR DELNING AV DIGITALA TEXTFILER. DESSA (Swedish)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    location (string)
    VERBANIA
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    H56J15001620007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1885970&oldid=34170348"