FORWARD ALL TOGETHER (Q340254): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (20 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
FORWARD ALL TOGETHER | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
VENEZ TOUS ENSEMBLE | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
KOMMEN SIE ALLE ZUSAMMEN | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
KOM ALLEMAAL BIJ ELKAAR | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
VENGAN TODOS JUNTOS | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
FORSEND ALLE SAMMEN | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΌΛΩΝ ΜΑΖΊ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
PROSLIJEDITE SVE ZAJEDNO | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ÎNAINTAȚI ÎMPREUNĂ | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
PREPOSIELAJTE VŠETKO DOHROMADY | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
IBGĦATHOM KOLLHA FLIMKIEN | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
ENCAMINHAR TODOS JUNTOS | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
ETEENPÄIN KAIKKI YHDESSÄ | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
PRZENIEŚ WSZYSTKO RAZEM | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
POSREDUJTE VSE SKUPAJ | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
KUPŘEDU VŠICHNI DOHROMADY | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
PIRMYN VISI KARTU | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
PĀRSŪTĪT VISUS KOPĀ | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ИЗПРАЩАНЕ НА ВСИЧКИ ЗАЕДНО | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
EGYÜTT HALADUNK ELŐRE | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
AR AGHAIDH GO LÉIR LE CHÉILE | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
VIDAREBEFORDRA ALLA TILLSAMMANS | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
EDASTAGE KÕIK KOOS | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q340254 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q340254 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q340254 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q340254 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q340254 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q340254 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q340254 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q340254 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q340254 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q340254 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q340254 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q340254 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q340254 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q340254 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q340254 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q340254 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q340254 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q340254 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q340254 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q340254 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q340254 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q340254 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 51,884.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 51,884.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: ACTIVIT IS ASSOCIATED WITH THE SOCIO-CULTURAL INTEGRATION OF PUPILS ATTACHED TO THEM AND THE CORRELATION WITH THEM FROM ALL OTHER PUPILS. (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | Property / contained in NUTS | ||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ACTIVITIES FOR THE INCLUSION AND SOCIOCULTURAL LAVANZATION OF DISADVANTAGED PUPILS AND THE CORRELATION WITH THEM OF ALL OTHER PUPILS. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: ACTIVITIES FOR THE INCLUSION AND SOCIOCULTURAL LAVANZATION OF DISADVANTAGED PUPILS AND THE CORRELATION WITH THEM OF ALL OTHER PUPILS. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ACTIVITIES FOR THE INCLUSION AND SOCIOCULTURAL LAVANZATION OF DISADVANTAGED PUPILS AND THE CORRELATION WITH THEM OF ALL OTHER PUPILS. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 6 November 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LES ACTIVITÉS D’INCLUSION ET DE PROMOTION SOCIOCULTURELLE DES ÉLÈVES DÉFAVORISÉS ET LA CORRÉLATION AVEC EUX DE TOUS LES AUTRES ÉLÈVES. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LES ACTIVITÉS D’INCLUSION ET DE PROMOTION SOCIOCULTURELLE DES ÉLÈVES DÉFAVORISÉS ET LA CORRÉLATION AVEC EUX DE TOUS LES AUTRES ÉLÈVES. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LES ACTIVITÉS D’INCLUSION ET DE PROMOTION SOCIOCULTURELLE DES ÉLÈVES DÉFAVORISÉS ET LA CORRÉLATION AVEC EUX DE TOUS LES AUTRES ÉLÈVES. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MASSNAHMEN ZUR INKLUSION UND ZUR SOZIOKULTURELLEN FÖRDERUNG BENACHTEILIGTER SCHÜLER UND DEREN KORRELATION ALLER ANDEREN SCHÜLER. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: MASSNAHMEN ZUR INKLUSION UND ZUR SOZIOKULTURELLEN FÖRDERUNG BENACHTEILIGTER SCHÜLER UND DEREN KORRELATION ALLER ANDEREN SCHÜLER. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MASSNAHMEN ZUR INKLUSION UND ZUR SOZIOKULTURELLEN FÖRDERUNG BENACHTEILIGTER SCHÜLER UND DEREN KORRELATION ALLER ANDEREN SCHÜLER. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ACTIVITEITEN VOOR DE INCLUSIE EN SOCIAAL-CULTURELE VOORUITGANG VAN KANSARME LEERLINGEN EN DE CORRELATIE MET HEN VAN ALLE ANDERE LEERLINGEN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: ACTIVITEITEN VOOR DE INCLUSIE EN SOCIAAL-CULTURELE VOORUITGANG VAN KANSARME LEERLINGEN EN DE CORRELATIE MET HEN VAN ALLE ANDERE LEERLINGEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ACTIVITEITEN VOOR DE INCLUSIE EN SOCIAAL-CULTURELE VOORUITGANG VAN KANSARME LEERLINGEN EN DE CORRELATIE MET HEN VAN ALLE ANDERE LEERLINGEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ACTIVIDADES PARA LA INCLUSIÓN Y PROMOCIÓN SOCIOCULTURAL DE LOS ALUMNOS DESFAVORECIDOS Y LA CORRELACIÓN CON ELLOS DE TODOS LOS DEMÁS ALUMNOS. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: ACTIVIDADES PARA LA INCLUSIÓN Y PROMOCIÓN SOCIOCULTURAL DE LOS ALUMNOS DESFAVORECIDOS Y LA CORRELACIÓN CON ELLOS DE TODOS LOS DEMÁS ALUMNOS. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ACTIVIDADES PARA LA INCLUSIÓN Y PROMOCIÓN SOCIOCULTURAL DE LOS ALUMNOS DESFAVORECIDOS Y LA CORRELACIÓN CON ELLOS DE TODOS LOS DEMÁS ALUMNOS. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AKTIVITETER MED HENBLIK PÅ INKLUSION OG SOCIOKULTUREL LAVANZATION AF DÅRLIGT STILLEDE ELEVER OG SAMMENHÆNGEN MED DEM FOR ALLE ANDRE ELEVER. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: AKTIVITETER MED HENBLIK PÅ INKLUSION OG SOCIOKULTUREL LAVANZATION AF DÅRLIGT STILLEDE ELEVER OG SAMMENHÆNGEN MED DEM FOR ALLE ANDRE ELEVER. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AKTIVITETER MED HENBLIK PÅ INKLUSION OG SOCIOKULTUREL LAVANZATION AF DÅRLIGT STILLEDE ELEVER OG SAMMENHÆNGEN MED DEM FOR ALLE ANDRE ELEVER. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΜΕΙΟΝΕΚΤΟΎΝΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΣΧΈΤΙΣΗ ΜΕ ΑΥΤΟΎΣ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΆΛΛΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΜΕΙΟΝΕΚΤΟΎΝΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΣΧΈΤΙΣΗ ΜΕ ΑΥΤΟΎΣ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΆΛΛΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΜΕΙΟΝΕΚΤΟΎΝΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΣΧΈΤΙΣΗ ΜΕ ΑΥΤΟΎΣ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΆΛΛΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AKTIVNOSTI ZA UKLJUČIVANJE I SOCIOKULTURNU LAVANZATION UČENIKA U NEPOVOLJNOM POLOŽAJU I POVEZANOST S NJIMA SVIH OSTALIH UČENIKA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: AKTIVNOSTI ZA UKLJUČIVANJE I SOCIOKULTURNU LAVANZATION UČENIKA U NEPOVOLJNOM POLOŽAJU I POVEZANOST S NJIMA SVIH OSTALIH UČENIKA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AKTIVNOSTI ZA UKLJUČIVANJE I SOCIOKULTURNU LAVANZATION UČENIKA U NEPOVOLJNOM POLOŽAJU I POVEZANOST S NJIMA SVIH OSTALIH UČENIKA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ACTIVITĂȚI DE INCLUZIUNE ȘI LAVANZARE SOCIOCULTURALĂ A ELEVILOR DEFAVORIZAȚI ȘI CORELAREA CU ACEȘTIA A TUTUROR CELORLALȚI ELEVI. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ACTIVITĂȚI DE INCLUZIUNE ȘI LAVANZARE SOCIOCULTURALĂ A ELEVILOR DEFAVORIZAȚI ȘI CORELAREA CU ACEȘTIA A TUTUROR CELORLALȚI ELEVI. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ACTIVITĂȚI DE INCLUZIUNE ȘI LAVANZARE SOCIOCULTURALĂ A ELEVILOR DEFAVORIZAȚI ȘI CORELAREA CU ACEȘTIA A TUTUROR CELORLALȚI ELEVI. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AKTIVITY ZAMERANÉ NA INKLÚZIU A SOCIÁLNO-KULTÚRNU LAVANZÁCIE ZNEVÝHODNENÝCH ŽIAKOV A KORELÁCIU S NIMI VŠETKÝCH OSTATNÝCH ŽIAKOV. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: AKTIVITY ZAMERANÉ NA INKLÚZIU A SOCIÁLNO-KULTÚRNU LAVANZÁCIE ZNEVÝHODNENÝCH ŽIAKOV A KORELÁCIU S NIMI VŠETKÝCH OSTATNÝCH ŽIAKOV. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AKTIVITY ZAMERANÉ NA INKLÚZIU A SOCIÁLNO-KULTÚRNU LAVANZÁCIE ZNEVÝHODNENÝCH ŽIAKOV A KORELÁCIU S NIMI VŠETKÝCH OSTATNÝCH ŽIAKOV. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ATTIVITAJIET GĦALL-INKLUŻJONI U L-LAVANZAZZJONI SOĊJOKULTURALI TA’ STUDENTI ŻVANTAĠĠATI U L-KORRELAZZJONI MAGĦHOM TAL-ISTUDENTI L-OĦRA KOLLHA. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: ATTIVITAJIET GĦALL-INKLUŻJONI U L-LAVANZAZZJONI SOĊJOKULTURALI TA’ STUDENTI ŻVANTAĠĠATI U L-KORRELAZZJONI MAGĦHOM TAL-ISTUDENTI L-OĦRA KOLLHA. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ATTIVITAJIET GĦALL-INKLUŻJONI U L-LAVANZAZZJONI SOĊJOKULTURALI TA’ STUDENTI ŻVANTAĠĠATI U L-KORRELAZZJONI MAGĦHOM TAL-ISTUDENTI L-OĦRA KOLLHA. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ATIVIDADES PARA A INCLUSÃO E LAVANZAÇÃO SOCIOCULTURAL DE ALUNOS DESFAVORECIDOS E A CORRELAÇÃO COM ELES DE TODOS OS OUTROS ALUNOS. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: ATIVIDADES PARA A INCLUSÃO E LAVANZAÇÃO SOCIOCULTURAL DE ALUNOS DESFAVORECIDOS E A CORRELAÇÃO COM ELES DE TODOS OS OUTROS ALUNOS. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ATIVIDADES PARA A INCLUSÃO E LAVANZAÇÃO SOCIOCULTURAL DE ALUNOS DESFAVORECIDOS E A CORRELAÇÃO COM ELES DE TODOS OS OUTROS ALUNOS. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MUITA HEIKOMMASSA ASEMASSA OLEVIEN OPPILAIDEN OSALLISTAMIS- JA SOSIOKULTTUURINEN LAVANZATION-TOIMINTA JA KAIKKIEN MUIDEN OPPILAIDEN VASTAAVUUS HEIDÄN KANSSAAN. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: MUITA HEIKOMMASSA ASEMASSA OLEVIEN OPPILAIDEN OSALLISTAMIS- JA SOSIOKULTTUURINEN LAVANZATION-TOIMINTA JA KAIKKIEN MUIDEN OPPILAIDEN VASTAAVUUS HEIDÄN KANSSAAN. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MUITA HEIKOMMASSA ASEMASSA OLEVIEN OPPILAIDEN OSALLISTAMIS- JA SOSIOKULTTUURINEN LAVANZATION-TOIMINTA JA KAIKKIEN MUIDEN OPPILAIDEN VASTAAVUUS HEIDÄN KANSSAAN. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DZIAŁALNOŚĆ INTEGRACYJNA I SPOŁECZNO-KULTURALNA UCZNIÓW ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W NIEKORZYSTNEJ SYTUACJI ORAZ KORELACJA Z NIMI WSZYSTKICH POZOSTAŁYCH UCZNIÓW. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DZIAŁALNOŚĆ INTEGRACYJNA I SPOŁECZNO-KULTURALNA UCZNIÓW ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W NIEKORZYSTNEJ SYTUACJI ORAZ KORELACJA Z NIMI WSZYSTKICH POZOSTAŁYCH UCZNIÓW. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DZIAŁALNOŚĆ INTEGRACYJNA I SPOŁECZNO-KULTURALNA UCZNIÓW ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W NIEKORZYSTNEJ SYTUACJI ORAZ KORELACJA Z NIMI WSZYSTKICH POZOSTAŁYCH UCZNIÓW. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AKTIVNOSTI ZA VKLJUČEVANJE IN SOCIALNO-KULTURNO LAVANZATION PRIKRAJŠANIH UČENCEV IN POVEZAVA Z NJIMI VSEH DRUGIH UČENCEV. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: AKTIVNOSTI ZA VKLJUČEVANJE IN SOCIALNO-KULTURNO LAVANZATION PRIKRAJŠANIH UČENCEV IN POVEZAVA Z NJIMI VSEH DRUGIH UČENCEV. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AKTIVNOSTI ZA VKLJUČEVANJE IN SOCIALNO-KULTURNO LAVANZATION PRIKRAJŠANIH UČENCEV IN POVEZAVA Z NJIMI VSEH DRUGIH UČENCEV. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AKTIVITY PRO INKLUZI A SOCIOKULTURNÍ LAVANZACE ZNEVÝHODNĚNÝCH ŽÁKŮ A VZÁJEMNÝ VZTAH VŠECH OSTATNÍCH ŽÁKŮ. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: AKTIVITY PRO INKLUZI A SOCIOKULTURNÍ LAVANZACE ZNEVÝHODNĚNÝCH ŽÁKŮ A VZÁJEMNÝ VZTAH VŠECH OSTATNÍCH ŽÁKŮ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AKTIVITY PRO INKLUZI A SOCIOKULTURNÍ LAVANZACE ZNEVÝHODNĚNÝCH ŽÁKŮ A VZÁJEMNÝ VZTAH VŠECH OSTATNÍCH ŽÁKŮ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VEIKLA, SKIRTA SOCIALIAI REMTINIEMS MOKSLEIVIAMS ĮTRAUKTI IR SOCIOKULTŪRINEI LAVANZACIJAI, IR VISŲ KITŲ MOKINIŲ KORELIACIJA SU JAIS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: VEIKLA, SKIRTA SOCIALIAI REMTINIEMS MOKSLEIVIAMS ĮTRAUKTI IR SOCIOKULTŪRINEI LAVANZACIJAI, IR VISŲ KITŲ MOKINIŲ KORELIACIJA SU JAIS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VEIKLA, SKIRTA SOCIALIAI REMTINIEMS MOKSLEIVIAMS ĮTRAUKTI IR SOCIOKULTŪRINEI LAVANZACIJAI, IR VISŲ KITŲ MOKINIŲ KORELIACIJA SU JAIS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PASĀKUMI NELABVĒLĪGĀKĀ SITUĀCIJĀ ESOŠU SKOLĒNU IEKĻAUŠANAI UN SOCIĀLIKULTURĀLAJAI LAVANZĀCIJAI, KĀ ARĪ VISU PĀRĒJO SKOLĒNU KORELĀCIJA AR VIŅIEM. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PASĀKUMI NELABVĒLĪGĀKĀ SITUĀCIJĀ ESOŠU SKOLĒNU IEKĻAUŠANAI UN SOCIĀLIKULTURĀLAJAI LAVANZĀCIJAI, KĀ ARĪ VISU PĀRĒJO SKOLĒNU KORELĀCIJA AR VIŅIEM. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PASĀKUMI NELABVĒLĪGĀKĀ SITUĀCIJĀ ESOŠU SKOLĒNU IEKĻAUŠANAI UN SOCIĀLIKULTURĀLAJAI LAVANZĀCIJAI, KĀ ARĪ VISU PĀRĒJO SKOLĒNU KORELĀCIJA AR VIŅIEM. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ДЕЙНОСТИ ЗА ВКЛЮЧВАНЕ И СОЦИАЛНО-КУЛТУРНО ЛАВАНЗАЦИЯ НА УЧЕНИЦИ В НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ И ВРЪЗКАТА С ТЯХ НА ВСИЧКИ ОСТАНАЛИ УЧЕНИЦИ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ДЕЙНОСТИ ЗА ВКЛЮЧВАНЕ И СОЦИАЛНО-КУЛТУРНО ЛАВАНЗАЦИЯ НА УЧЕНИЦИ В НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ И ВРЪЗКАТА С ТЯХ НА ВСИЧКИ ОСТАНАЛИ УЧЕНИЦИ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ДЕЙНОСТИ ЗА ВКЛЮЧВАНЕ И СОЦИАЛНО-КУЛТУРНО ЛАВАНЗАЦИЯ НА УЧЕНИЦИ В НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ И ВРЪЗКАТА С ТЯХ НА ВСИЧКИ ОСТАНАЛИ УЧЕНИЦИ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A HÁTRÁNYOS HELYZETŰ TANULÓK BEFOGADÁSÁT ÉS SZOCIOKULTURÁLIS LAVANZATION-JÁT, VALAMINT AZ ÖSSZES TÖBBI TANULÓ VELÜK VALÓ KAPCSOLATÁT CÉLZÓ TEVÉKENYSÉGEK. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A HÁTRÁNYOS HELYZETŰ TANULÓK BEFOGADÁSÁT ÉS SZOCIOKULTURÁLIS LAVANZATION-JÁT, VALAMINT AZ ÖSSZES TÖBBI TANULÓ VELÜK VALÓ KAPCSOLATÁT CÉLZÓ TEVÉKENYSÉGEK. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A HÁTRÁNYOS HELYZETŰ TANULÓK BEFOGADÁSÁT ÉS SZOCIOKULTURÁLIS LAVANZATION-JÁT, VALAMINT AZ ÖSSZES TÖBBI TANULÓ VELÜK VALÓ KAPCSOLATÁT CÉLZÓ TEVÉKENYSÉGEK. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
GNÍOMHAÍOCHTAÍ DO CHUIMSIÚ AGUS SOCHCHULTÚRTHA NA NDALTAÍ FAOI MHÍBHUNTÁISTE AGUS AN COMHGHAOL LEIS NA DALTAÍ EILE GO LÉIR. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: GNÍOMHAÍOCHTAÍ DO CHUIMSIÚ AGUS SOCHCHULTÚRTHA NA NDALTAÍ FAOI MHÍBHUNTÁISTE AGUS AN COMHGHAOL LEIS NA DALTAÍ EILE GO LÉIR. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: GNÍOMHAÍOCHTAÍ DO CHUIMSIÚ AGUS SOCHCHULTÚRTHA NA NDALTAÍ FAOI MHÍBHUNTÁISTE AGUS AN COMHGHAOL LEIS NA DALTAÍ EILE GO LÉIR. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VERKSAMHET FÖR INKLUDERING OCH SOCIOKULTURELLT LAVANZATION AV MISSGYNNADE ELEVER OCH SAMBANDET MED DEM FÖR ALLA ANDRA ELEVER. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: VERKSAMHET FÖR INKLUDERING OCH SOCIOKULTURELLT LAVANZATION AV MISSGYNNADE ELEVER OCH SAMBANDET MED DEM FÖR ALLA ANDRA ELEVER. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VERKSAMHET FÖR INKLUDERING OCH SOCIOKULTURELLT LAVANZATION AV MISSGYNNADE ELEVER OCH SAMBANDET MED DEM FÖR ALLA ANDRA ELEVER. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MEETMED EBASOODSAS OLUKORRAS OLEVATE ÕPILASTE KAASAMISEKS JA SOTSIAALKULTUURILISEKS LAVANZATION’IKS NING KÕIGI TEISTE ÕPILASTE KORRELATSIOONIKS NENDEGA. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: MEETMED EBASOODSAS OLUKORRAS OLEVATE ÕPILASTE KAASAMISEKS JA SOTSIAALKULTUURILISEKS LAVANZATION’IKS NING KÕIGI TEISTE ÕPILASTE KORRELATSIOONIKS NENDEGA. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MEETMED EBASOODSAS OLUKORRAS OLEVATE ÕPILASTE KAASAMISEKS JA SOTSIAALKULTUURILISEKS LAVANZATION’IKS NING KÕIGI TEISTE ÕPILASTE KORRELATSIOONIKS NENDEGA. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
NUORO | |||||||||||||||
| Property / location (string): NUORO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
51,884.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 51,884.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
31,130.39 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 31,130.39 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:29, 8 April 2023
Project Q340254 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FORWARD ALL TOGETHER |
Project Q340254 in Italy |
Statements
31,130.39 Euro
0 references
51,884.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
15 March 2018
0 references
3 July 2018
0 references
31 August 2018
0 references
NUORO 4 - "GRAZIA DELEDDA"
0 references
40°19'15.82"N, 9°19'47.03"E
0 references
ATTIVIT PER LINCLUSIONE E LAVANZAMENTO SOCIOCULTURALE DEGLI ALUNNI DISAGIATI E DELLA CORRELAZIONE CON LORO DI TUTTI GLI ALTRI ALUNNI. (Italian)
0 references
ACTIVITIES FOR THE INCLUSION AND SOCIOCULTURAL LAVANZATION OF DISADVANTAGED PUPILS AND THE CORRELATION WITH THEM OF ALL OTHER PUPILS. (English)
6 November 2020
0 references
LES ACTIVITÉS D’INCLUSION ET DE PROMOTION SOCIOCULTURELLE DES ÉLÈVES DÉFAVORISÉS ET LA CORRÉLATION AVEC EUX DE TOUS LES AUTRES ÉLÈVES. (French)
7 December 2021
0 references
MASSNAHMEN ZUR INKLUSION UND ZUR SOZIOKULTURELLEN FÖRDERUNG BENACHTEILIGTER SCHÜLER UND DEREN KORRELATION ALLER ANDEREN SCHÜLER. (German)
17 December 2021
0 references
ACTIVITEITEN VOOR DE INCLUSIE EN SOCIAAL-CULTURELE VOORUITGANG VAN KANSARME LEERLINGEN EN DE CORRELATIE MET HEN VAN ALLE ANDERE LEERLINGEN. (Dutch)
21 December 2021
0 references
ACTIVIDADES PARA LA INCLUSIÓN Y PROMOCIÓN SOCIOCULTURAL DE LOS ALUMNOS DESFAVORECIDOS Y LA CORRELACIÓN CON ELLOS DE TODOS LOS DEMÁS ALUMNOS. (Spanish)
27 January 2022
0 references
AKTIVITETER MED HENBLIK PÅ INKLUSION OG SOCIOKULTUREL LAVANZATION AF DÅRLIGT STILLEDE ELEVER OG SAMMENHÆNGEN MED DEM FOR ALLE ANDRE ELEVER. (Danish)
12 July 2022
0 references
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΜΕΙΟΝΕΚΤΟΎΝΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΣΧΈΤΙΣΗ ΜΕ ΑΥΤΟΎΣ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΆΛΛΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. (Greek)
12 July 2022
0 references
AKTIVNOSTI ZA UKLJUČIVANJE I SOCIOKULTURNU LAVANZATION UČENIKA U NEPOVOLJNOM POLOŽAJU I POVEZANOST S NJIMA SVIH OSTALIH UČENIKA. (Croatian)
12 July 2022
0 references
ACTIVITĂȚI DE INCLUZIUNE ȘI LAVANZARE SOCIOCULTURALĂ A ELEVILOR DEFAVORIZAȚI ȘI CORELAREA CU ACEȘTIA A TUTUROR CELORLALȚI ELEVI. (Romanian)
12 July 2022
0 references
AKTIVITY ZAMERANÉ NA INKLÚZIU A SOCIÁLNO-KULTÚRNU LAVANZÁCIE ZNEVÝHODNENÝCH ŽIAKOV A KORELÁCIU S NIMI VŠETKÝCH OSTATNÝCH ŽIAKOV. (Slovak)
12 July 2022
0 references
ATTIVITAJIET GĦALL-INKLUŻJONI U L-LAVANZAZZJONI SOĊJOKULTURALI TA’ STUDENTI ŻVANTAĠĠATI U L-KORRELAZZJONI MAGĦHOM TAL-ISTUDENTI L-OĦRA KOLLHA. (Maltese)
12 July 2022
0 references
ATIVIDADES PARA A INCLUSÃO E LAVANZAÇÃO SOCIOCULTURAL DE ALUNOS DESFAVORECIDOS E A CORRELAÇÃO COM ELES DE TODOS OS OUTROS ALUNOS. (Portuguese)
12 July 2022
0 references
MUITA HEIKOMMASSA ASEMASSA OLEVIEN OPPILAIDEN OSALLISTAMIS- JA SOSIOKULTTUURINEN LAVANZATION-TOIMINTA JA KAIKKIEN MUIDEN OPPILAIDEN VASTAAVUUS HEIDÄN KANSSAAN. (Finnish)
12 July 2022
0 references
DZIAŁALNOŚĆ INTEGRACYJNA I SPOŁECZNO-KULTURALNA UCZNIÓW ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W NIEKORZYSTNEJ SYTUACJI ORAZ KORELACJA Z NIMI WSZYSTKICH POZOSTAŁYCH UCZNIÓW. (Polish)
12 July 2022
0 references
AKTIVNOSTI ZA VKLJUČEVANJE IN SOCIALNO-KULTURNO LAVANZATION PRIKRAJŠANIH UČENCEV IN POVEZAVA Z NJIMI VSEH DRUGIH UČENCEV. (Slovenian)
12 July 2022
0 references
AKTIVITY PRO INKLUZI A SOCIOKULTURNÍ LAVANZACE ZNEVÝHODNĚNÝCH ŽÁKŮ A VZÁJEMNÝ VZTAH VŠECH OSTATNÍCH ŽÁKŮ. (Czech)
12 July 2022
0 references
VEIKLA, SKIRTA SOCIALIAI REMTINIEMS MOKSLEIVIAMS ĮTRAUKTI IR SOCIOKULTŪRINEI LAVANZACIJAI, IR VISŲ KITŲ MOKINIŲ KORELIACIJA SU JAIS. (Lithuanian)
12 July 2022
0 references
PASĀKUMI NELABVĒLĪGĀKĀ SITUĀCIJĀ ESOŠU SKOLĒNU IEKĻAUŠANAI UN SOCIĀLIKULTURĀLAJAI LAVANZĀCIJAI, KĀ ARĪ VISU PĀRĒJO SKOLĒNU KORELĀCIJA AR VIŅIEM. (Latvian)
12 July 2022
0 references
ДЕЙНОСТИ ЗА ВКЛЮЧВАНЕ И СОЦИАЛНО-КУЛТУРНО ЛАВАНЗАЦИЯ НА УЧЕНИЦИ В НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ И ВРЪЗКАТА С ТЯХ НА ВСИЧКИ ОСТАНАЛИ УЧЕНИЦИ. (Bulgarian)
12 July 2022
0 references
A HÁTRÁNYOS HELYZETŰ TANULÓK BEFOGADÁSÁT ÉS SZOCIOKULTURÁLIS LAVANZATION-JÁT, VALAMINT AZ ÖSSZES TÖBBI TANULÓ VELÜK VALÓ KAPCSOLATÁT CÉLZÓ TEVÉKENYSÉGEK. (Hungarian)
12 July 2022
0 references
GNÍOMHAÍOCHTAÍ DO CHUIMSIÚ AGUS SOCHCHULTÚRTHA NA NDALTAÍ FAOI MHÍBHUNTÁISTE AGUS AN COMHGHAOL LEIS NA DALTAÍ EILE GO LÉIR. (Irish)
12 July 2022
0 references
VERKSAMHET FÖR INKLUDERING OCH SOCIOKULTURELLT LAVANZATION AV MISSGYNNADE ELEVER OCH SAMBANDET MED DEM FÖR ALLA ANDRA ELEVER. (Swedish)
12 July 2022
0 references
MEETMED EBASOODSAS OLUKORRAS OLEVATE ÕPILASTE KAASAMISEKS JA SOTSIAALKULTUURILISEKS LAVANZATION’IKS NING KÕIGI TEISTE ÕPILASTE KORRELATSIOONIKS NENDEGA. (Estonian)
12 July 2022
0 references
NUORO
0 references
Identifiers
C61E17000350006
0 references