NEW ENVIRONMENTS DIGITAL (Q1888076): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (6 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
NUEVOS ENTORNOS DIGITALES | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
NYE MILJØER DIGITALE | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΝΈΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΨΗΦΙΑΚΆ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
NOVA DIGITALNA OKRUŽENJA | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
NOI MEDII DIGITALE | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
NOVÉ DIGITÁLNE PROSTREDIE | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
AMBJENTI ĠODDA DIĠITALI | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
NOVOS AMBIENTES DIGITAIS | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
UUDET DIGITAALISET YMPÄRISTÖT | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
NOWE ŚRODOWISKA CYFROWE | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
NOVA OKOLJA V DIGITALNEM OKOLJU | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
NOVÁ PROSTŘEDÍ DIGITÁLNÍ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
NAUJOS SKAITMENINĖS APLINKOS | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
JAUNAS DIGITĀLĀS VIDES | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
НОВА СРЕДА ДИГИТАЛНА | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
ÚJ KÖRNYEZETEK DIGITÁLIS | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
TIMPEALLACHTAÍ NUA DIGITEACHA | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
NYA MILJÖER DIGITALA | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
UUED KESKKONNAD DIGITAALSED | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1888076 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1888076 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1888076 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1888076 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1888076 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1888076 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1888076 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1888076 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1888076 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1888076 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1888076 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1888076 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1888076 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1888076 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1888076 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1888076 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1888076 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1888076 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1888076 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1888076 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1888076 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1888076 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-si-2015-244 / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO PREVÉ LA CREACIÓN DE UN ESPACIO DE APRENDIZAJE ALTERNATIVO A DISPOSICIÓN DE TODAS LAS CLASES DEL INSTITUTO ACCESIBLE A LOS ALUMNOS EN SITUACIÓN DE DISCAPACIDAD CON DSA O BES PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA ACTIVA Y DE LABORATORIO Y PARA LA MEJORA DEL NIVEL DE INCLUSIVIT DE LA ESCUELA. TAMBIÉN PREVÉ LA MEJORA DE LAS ESTACIONES DE LA SECRETARÍA. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO PREVÉ LA CREACIÓN DE UN ESPACIO DE APRENDIZAJE ALTERNATIVO A DISPOSICIÓN DE TODAS LAS CLASES DEL INSTITUTO ACCESIBLE A LOS ALUMNOS EN SITUACIÓN DE DISCAPACIDAD CON DSA O BES PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA ACTIVA Y DE LABORATORIO Y PARA LA MEJORA DEL NIVEL DE INCLUSIVIT DE LA ESCUELA. TAMBIÉN PREVÉ LA MEJORA DE LAS ESTACIONES DE LA SECRETARÍA. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO PREVÉ LA CREACIÓN DE UN ESPACIO DE APRENDIZAJE ALTERNATIVO A DISPOSICIÓN DE TODAS LAS CLASES DEL INSTITUTO ACCESIBLE A LOS ALUMNOS EN SITUACIÓN DE DISCAPACIDAD CON DSA O BES PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA ACTIVA Y DE LABORATORIO Y PARA LA MEJORA DEL NIVEL DE INCLUSIVIT DE LA ESCUELA. TAMBIÉN PREVÉ LA MEJORA DE LAS ESTACIONES DE LA SECRETARÍA. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET GIVER MULIGHED FOR AT SKABE ET ALTERNATIVT LÆRINGSRUM, SOM KAN ANVENDES AF ALLE KLASSER I DELLIESTITUTO, SOM ER TILGÆNGELIGT FOR ELEVER I EN HANDICAPSITUATION, MED DSA'ER ELLER BES, MED HENBLIK PÅ AT UNDERVISE I AKTIVE UNDERVISNINGSMETODER OG WORKSHOPS OG FORBEDRE SKOLENS INCLUSIVIT. DET INDEHOLDER OGSÅ BESTEMMELSER OM OPNORMERING AF DETS STILLINGER TIL SEKRETARIATET. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET GIVER MULIGHED FOR AT SKABE ET ALTERNATIVT LÆRINGSRUM, SOM KAN ANVENDES AF ALLE KLASSER I DELLIESTITUTO, SOM ER TILGÆNGELIGT FOR ELEVER I EN HANDICAPSITUATION, MED DSA'ER ELLER BES, MED HENBLIK PÅ AT UNDERVISE I AKTIVE UNDERVISNINGSMETODER OG WORKSHOPS OG FORBEDRE SKOLENS INCLUSIVIT. DET INDEHOLDER OGSÅ BESTEMMELSER OM OPNORMERING AF DETS STILLINGER TIL SEKRETARIATET. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET GIVER MULIGHED FOR AT SKABE ET ALTERNATIVT LÆRINGSRUM, SOM KAN ANVENDES AF ALLE KLASSER I DELLIESTITUTO, SOM ER TILGÆNGELIGT FOR ELEVER I EN HANDICAPSITUATION, MED DSA'ER ELLER BES, MED HENBLIK PÅ AT UNDERVISE I AKTIVE UNDERVISNINGSMETODER OG WORKSHOPS OG FORBEDRE SKOLENS INCLUSIVIT. DET INDEHOLDER OGSÅ BESTEMMELSER OM OPNORMERING AF DETS STILLINGER TIL SEKRETARIATET. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΕΝΌΣ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΟΎ ΧΏΡΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ, Ο ΟΠΟΊΟΣ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΑΠΌ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΟΥ DELLIESTITUTO, ΠΡΟΣΒΆΣΙΜΟ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΕ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΑΝΑΠΗΡΊΑΣ, ΜΕ DSA Ή BES, ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΕΝΕΡΓΏΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΚΑΙ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΤΟΥ INCLUSIVIT ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΤΗΝ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΤΩΝ ΘΈΣΕΩΝ ΤΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΊΑΣ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΕΝΌΣ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΟΎ ΧΏΡΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ, Ο ΟΠΟΊΟΣ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΑΠΌ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΟΥ DELLIESTITUTO, ΠΡΟΣΒΆΣΙΜΟ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΕ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΑΝΑΠΗΡΊΑΣ, ΜΕ DSA Ή BES, ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΕΝΕΡΓΏΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΚΑΙ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΤΟΥ INCLUSIVIT ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΤΗΝ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΤΩΝ ΘΈΣΕΩΝ ΤΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΊΑΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΕΝΌΣ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΟΎ ΧΏΡΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ, Ο ΟΠΟΊΟΣ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΑΠΌ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΟΥ DELLIESTITUTO, ΠΡΟΣΒΆΣΙΜΟ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΕ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΑΝΑΠΗΡΊΑΣ, ΜΕ DSA Ή BES, ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΕΝΕΡΓΏΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΚΑΙ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΤΟΥ INCLUSIVIT ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΤΗΝ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΤΩΝ ΘΈΣΕΩΝ ΤΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΊΑΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTOM SE OMOGUĆUJE REALIZACIJA ALTERNATIVNOG PROSTORA ZA UČENJE, KOJI SE MOŽE KORISTITI SVIM RAZREDIMA DELLIESTITUTO-A, DOSTUPNOG UČENICIMA U SITUACIJI INVALIDNOSTI, S DSA ILI BES-OM, U SVRHU PODUČAVANJA AKTIVNIH NASTAVNIH METODA I RADIONICA TE POBOLJŠANJA RAZINE INCLUSIVIT ŠKOLE. NJIME SE PREDVIĐA I NADOGRADNJA RADNIH MJESTA TAJNIŠTVA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTOM SE OMOGUĆUJE REALIZACIJA ALTERNATIVNOG PROSTORA ZA UČENJE, KOJI SE MOŽE KORISTITI SVIM RAZREDIMA DELLIESTITUTO-A, DOSTUPNOG UČENICIMA U SITUACIJI INVALIDNOSTI, S DSA ILI BES-OM, U SVRHU PODUČAVANJA AKTIVNIH NASTAVNIH METODA I RADIONICA TE POBOLJŠANJA RAZINE INCLUSIVIT ŠKOLE. NJIME SE PREDVIĐA I NADOGRADNJA RADNIH MJESTA TAJNIŠTVA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTOM SE OMOGUĆUJE REALIZACIJA ALTERNATIVNOG PROSTORA ZA UČENJE, KOJI SE MOŽE KORISTITI SVIM RAZREDIMA DELLIESTITUTO-A, DOSTUPNOG UČENICIMA U SITUACIJI INVALIDNOSTI, S DSA ILI BES-OM, U SVRHU PODUČAVANJA AKTIVNIH NASTAVNIH METODA I RADIONICA TE POBOLJŠANJA RAZINE INCLUSIVIT ŠKOLE. NJIME SE PREDVIĐA I NADOGRADNJA RADNIH MJESTA TAJNIŠTVA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL PREVEDE REALIZAREA UNUI SPAȚIU ALTERNATIV DE ÎNVĂȚARE, CARE POATE FI UTILIZAT DE TOATE CLASELE DE DELLIESTUTO, ACCESIBIL ELEVILOR AFLAȚI ÎNTR-O SITUAȚIE DE DIZABILITATE, CU DSA SAU BES, ÎN SCOPUL PREDĂRII METODELOR ȘI ATELIERELOR DIDACTICE ACTIVE ȘI AL ÎMBUNĂTĂȚIRII NIVELULUI DE INCLUSIVIT AL ȘCOLII. ACESTA PREVEDE, DE ASEMENEA, MODERNIZAREA POSTURILOR SALE PENTRU SECRETARIAT. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL PREVEDE REALIZAREA UNUI SPAȚIU ALTERNATIV DE ÎNVĂȚARE, CARE POATE FI UTILIZAT DE TOATE CLASELE DE DELLIESTUTO, ACCESIBIL ELEVILOR AFLAȚI ÎNTR-O SITUAȚIE DE DIZABILITATE, CU DSA SAU BES, ÎN SCOPUL PREDĂRII METODELOR ȘI ATELIERELOR DIDACTICE ACTIVE ȘI AL ÎMBUNĂTĂȚIRII NIVELULUI DE INCLUSIVIT AL ȘCOLII. ACESTA PREVEDE, DE ASEMENEA, MODERNIZAREA POSTURILOR SALE PENTRU SECRETARIAT. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL PREVEDE REALIZAREA UNUI SPAȚIU ALTERNATIV DE ÎNVĂȚARE, CARE POATE FI UTILIZAT DE TOATE CLASELE DE DELLIESTUTO, ACCESIBIL ELEVILOR AFLAȚI ÎNTR-O SITUAȚIE DE DIZABILITATE, CU DSA SAU BES, ÎN SCOPUL PREDĂRII METODELOR ȘI ATELIERELOR DIDACTICE ACTIVE ȘI AL ÎMBUNĂTĂȚIRII NIVELULUI DE INCLUSIVIT AL ȘCOLII. ACESTA PREVEDE, DE ASEMENEA, MODERNIZAREA POSTURILOR SALE PENTRU SECRETARIAT. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT ZABEZPEČUJE REALIZÁCIU ALTERNATÍVNEHO VZDELÁVACIEHO PRIESTORU, KTORÝ MÔŽU VYUŽÍVAŤ VŠETKY TRIEDY DELLIESTITUTO, PRÍSTUPNÝ ŽIAKOM V SITUÁCII ZDRAVOTNÉHO POSTIHNUTIA, S DSA ALEBO BES, NA ÚČELY VYUČOVANIA AKTÍVNYCH VYUČOVACÍCH METÓD A WORKSHOPOV A ZLEPŠENIA ÚROVNE INCLUSIVITU ŠKOLY. STANOVUJE SA V ŇOM AJ ZVÝŠENIE POČTU JEHO PRACOVNÝCH MIEST PRE SEKRETARIÁT. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ZABEZPEČUJE REALIZÁCIU ALTERNATÍVNEHO VZDELÁVACIEHO PRIESTORU, KTORÝ MÔŽU VYUŽÍVAŤ VŠETKY TRIEDY DELLIESTITUTO, PRÍSTUPNÝ ŽIAKOM V SITUÁCII ZDRAVOTNÉHO POSTIHNUTIA, S DSA ALEBO BES, NA ÚČELY VYUČOVANIA AKTÍVNYCH VYUČOVACÍCH METÓD A WORKSHOPOV A ZLEPŠENIA ÚROVNE INCLUSIVITU ŠKOLY. STANOVUJE SA V ŇOM AJ ZVÝŠENIE POČTU JEHO PRACOVNÝCH MIEST PRE SEKRETARIÁT. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ZABEZPEČUJE REALIZÁCIU ALTERNATÍVNEHO VZDELÁVACIEHO PRIESTORU, KTORÝ MÔŽU VYUŽÍVAŤ VŠETKY TRIEDY DELLIESTITUTO, PRÍSTUPNÝ ŽIAKOM V SITUÁCII ZDRAVOTNÉHO POSTIHNUTIA, S DSA ALEBO BES, NA ÚČELY VYUČOVANIA AKTÍVNYCH VYUČOVACÍCH METÓD A WORKSHOPOV A ZLEPŠENIA ÚROVNE INCLUSIVITU ŠKOLY. STANOVUJE SA V ŇOM AJ ZVÝŠENIE POČTU JEHO PRACOVNÝCH MIEST PRE SEKRETARIÁT. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT JIPPREVEDI T-TWETTIQ TA’ SPAZJU TA’ TAGĦLIM ALTERNATTIV, LI JISTA’ JINTUŻA MILL-KLASSIJIET KOLLHA TA’ DELLIESTITUTO, AĊĊESSIBBLI GĦALL-ISTUDENTI F’SITWAZZJONI TA’ DIŻABILITÀ, MAD-DSAS JEW IL-BES, GĦALL-FINI TAT-TAGĦLIM TA’ METODI U WORKSHOPS ATTIVI TA’ TAGĦLIM U T-TITJIB TAL-LIVELL TA’ INCLUSIVIT TAL-ISKOLA. JIPPROVDI WKOLL GĦAT-TITJIB TAL-KARIGI TIEGĦU GĦAS-SEGRETARJAT. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT JIPPREVEDI T-TWETTIQ TA’ SPAZJU TA’ TAGĦLIM ALTERNATTIV, LI JISTA’ JINTUŻA MILL-KLASSIJIET KOLLHA TA’ DELLIESTITUTO, AĊĊESSIBBLI GĦALL-ISTUDENTI F’SITWAZZJONI TA’ DIŻABILITÀ, MAD-DSAS JEW IL-BES, GĦALL-FINI TAT-TAGĦLIM TA’ METODI U WORKSHOPS ATTIVI TA’ TAGĦLIM U T-TITJIB TAL-LIVELL TA’ INCLUSIVIT TAL-ISKOLA. JIPPROVDI WKOLL GĦAT-TITJIB TAL-KARIGI TIEGĦU GĦAS-SEGRETARJAT. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT JIPPREVEDI T-TWETTIQ TA’ SPAZJU TA’ TAGĦLIM ALTERNATTIV, LI JISTA’ JINTUŻA MILL-KLASSIJIET KOLLHA TA’ DELLIESTITUTO, AĊĊESSIBBLI GĦALL-ISTUDENTI F’SITWAZZJONI TA’ DIŻABILITÀ, MAD-DSAS JEW IL-BES, GĦALL-FINI TAT-TAGĦLIM TA’ METODI U WORKSHOPS ATTIVI TA’ TAGĦLIM U T-TITJIB TAL-LIVELL TA’ INCLUSIVIT TAL-ISKOLA. JIPPROVDI WKOLL GĦAT-TITJIB TAL-KARIGI TIEGĦU GĦAS-SEGRETARJAT. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO PREVÊ A REALIZAÇÃO DE UM ESPAÇO DE APRENDIZAGEM ALTERNATIVO, QUE PODE SER UTILIZADO POR TODAS AS CLASSES DE DELLIESTITUTO, ACESSÍVEL AOS ALUNOS EM SITUAÇÃO DE DEFICIÊNCIA, COM DSAS OU BES, COM O OBJETIVO DE ENSINAR MÉTODOS DE ENSINO ATIVOS E WORKSHOPS E MELHORAR O NÍVEL DE INCLUSIVIT DA ESCOLA. PREVÊ IGUALMENTE A REVALORIZAÇÃO DOS SEUS LUGARES PARA O SECRETARIADO. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO PREVÊ A REALIZAÇÃO DE UM ESPAÇO DE APRENDIZAGEM ALTERNATIVO, QUE PODE SER UTILIZADO POR TODAS AS CLASSES DE DELLIESTITUTO, ACESSÍVEL AOS ALUNOS EM SITUAÇÃO DE DEFICIÊNCIA, COM DSAS OU BES, COM O OBJETIVO DE ENSINAR MÉTODOS DE ENSINO ATIVOS E WORKSHOPS E MELHORAR O NÍVEL DE INCLUSIVIT DA ESCOLA. PREVÊ IGUALMENTE A REVALORIZAÇÃO DOS SEUS LUGARES PARA O SECRETARIADO. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO PREVÊ A REALIZAÇÃO DE UM ESPAÇO DE APRENDIZAGEM ALTERNATIVO, QUE PODE SER UTILIZADO POR TODAS AS CLASSES DE DELLIESTITUTO, ACESSÍVEL AOS ALUNOS EM SITUAÇÃO DE DEFICIÊNCIA, COM DSAS OU BES, COM O OBJETIVO DE ENSINAR MÉTODOS DE ENSINO ATIVOS E WORKSHOPS E MELHORAR O NÍVEL DE INCLUSIVIT DA ESCOLA. PREVÊ IGUALMENTE A REVALORIZAÇÃO DOS SEUS LUGARES PARA O SECRETARIADO. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEESSA ON TARKOITUS TOTEUTTAA VAIHTOEHTOINEN OPPIMISTILA, JOTA KAIKKI DELLIESTITUTO-LUOKAT VOIVAT KÄYTTÄÄ VAMMAISILLE OPPILAILLE, DSA:N TAI BES:N KANSSA, JOTTA VOIDAAN OPETTAA AKTIIVISIA OPETUSMENETELMIÄ JA TYÖPAJOJA JA PARANTAA KOULUN INCLUSIVIT-TASOA. SIINÄ SÄÄDETÄÄN MYÖS SIHTEERISTÖN VIRKOJEN KOROTTAMISESTA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEESSA ON TARKOITUS TOTEUTTAA VAIHTOEHTOINEN OPPIMISTILA, JOTA KAIKKI DELLIESTITUTO-LUOKAT VOIVAT KÄYTTÄÄ VAMMAISILLE OPPILAILLE, DSA:N TAI BES:N KANSSA, JOTTA VOIDAAN OPETTAA AKTIIVISIA OPETUSMENETELMIÄ JA TYÖPAJOJA JA PARANTAA KOULUN INCLUSIVIT-TASOA. SIINÄ SÄÄDETÄÄN MYÖS SIHTEERISTÖN VIRKOJEN KOROTTAMISESTA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEESSA ON TARKOITUS TOTEUTTAA VAIHTOEHTOINEN OPPIMISTILA, JOTA KAIKKI DELLIESTITUTO-LUOKAT VOIVAT KÄYTTÄÄ VAMMAISILLE OPPILAILLE, DSA:N TAI BES:N KANSSA, JOTTA VOIDAAN OPETTAA AKTIIVISIA OPETUSMENETELMIÄ JA TYÖPAJOJA JA PARANTAA KOULUN INCLUSIVIT-TASOA. SIINÄ SÄÄDETÄÄN MYÖS SIHTEERISTÖN VIRKOJEN KOROTTAMISESTA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT PRZEWIDUJE REALIZACJĘ ALTERNATYWNEJ PRZESTRZENI EDUKACYJNEJ, Z KTÓREJ MOGĄ KORZYSTAĆ WSZYSTKIE ZAJĘCIA DELLIESTITUTO, DOSTĘPNE DLA UCZNIÓW W SYTUACJI NIEPEŁNOSPRAWNOŚCI, Z DSA LUB BES, W CELU NAUCZANIA AKTYWNYCH METOD NAUCZANIA I WARSZTATÓW ORAZ PODNIESIENIA POZIOMU INCLUSIVIT SZKOŁY. PRZEWIDZIANO W NIM RÓWNIEŻ MODERNIZACJĘ STANOWISK SEKRETARIATU. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT PRZEWIDUJE REALIZACJĘ ALTERNATYWNEJ PRZESTRZENI EDUKACYJNEJ, Z KTÓREJ MOGĄ KORZYSTAĆ WSZYSTKIE ZAJĘCIA DELLIESTITUTO, DOSTĘPNE DLA UCZNIÓW W SYTUACJI NIEPEŁNOSPRAWNOŚCI, Z DSA LUB BES, W CELU NAUCZANIA AKTYWNYCH METOD NAUCZANIA I WARSZTATÓW ORAZ PODNIESIENIA POZIOMU INCLUSIVIT SZKOŁY. PRZEWIDZIANO W NIM RÓWNIEŻ MODERNIZACJĘ STANOWISK SEKRETARIATU. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT PRZEWIDUJE REALIZACJĘ ALTERNATYWNEJ PRZESTRZENI EDUKACYJNEJ, Z KTÓREJ MOGĄ KORZYSTAĆ WSZYSTKIE ZAJĘCIA DELLIESTITUTO, DOSTĘPNE DLA UCZNIÓW W SYTUACJI NIEPEŁNOSPRAWNOŚCI, Z DSA LUB BES, W CELU NAUCZANIA AKTYWNYCH METOD NAUCZANIA I WARSZTATÓW ORAZ PODNIESIENIA POZIOMU INCLUSIVIT SZKOŁY. PRZEWIDZIANO W NIM RÓWNIEŻ MODERNIZACJĘ STANOWISK SEKRETARIATU. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT PREDVIDEVA REALIZACIJO ALTERNATIVNEGA UČNEGA PROSTORA, KI GA LAHKO UPORABLJAJO VSI RAZREDI DELLIESTITUTO, DOSTOPEN UČENCEM V POLOŽAJU INVALIDNOSTI, Z DSA ALI BES, ZA POUČEVANJE AKTIVNIH UČNIH METOD IN DELAVNIC TER IZBOLJŠANJE RAVNI INCLUSIVIT ŠOLE. DOLOČA TUDI NADGRADNJO DELOVNIH MEST V SEKRETARIATU. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT PREDVIDEVA REALIZACIJO ALTERNATIVNEGA UČNEGA PROSTORA, KI GA LAHKO UPORABLJAJO VSI RAZREDI DELLIESTITUTO, DOSTOPEN UČENCEM V POLOŽAJU INVALIDNOSTI, Z DSA ALI BES, ZA POUČEVANJE AKTIVNIH UČNIH METOD IN DELAVNIC TER IZBOLJŠANJE RAVNI INCLUSIVIT ŠOLE. DOLOČA TUDI NADGRADNJO DELOVNIH MEST V SEKRETARIATU. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT PREDVIDEVA REALIZACIJO ALTERNATIVNEGA UČNEGA PROSTORA, KI GA LAHKO UPORABLJAJO VSI RAZREDI DELLIESTITUTO, DOSTOPEN UČENCEM V POLOŽAJU INVALIDNOSTI, Z DSA ALI BES, ZA POUČEVANJE AKTIVNIH UČNIH METOD IN DELAVNIC TER IZBOLJŠANJE RAVNI INCLUSIVIT ŠOLE. DOLOČA TUDI NADGRADNJO DELOVNIH MEST V SEKRETARIATU. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT ZAJIŠŤUJE REALIZACI ALTERNATIVNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROSTORU, KTERÝ MOHOU VYUŽÍT VŠECHNY TŘÍDY DELLIESTITUTO, PŘÍSTUPNÉ ŽÁKŮM V SITUACI ZDRAVOTNÍHO POSTIŽENÍ, S DSA NEBO BES, ZA ÚČELEM VÝUKY AKTIVNÍCH VÝUKOVÝCH METOD A WORKSHOPŮ A ZLEPŠENÍ ÚROVNĚ INCLUSIVIT ŠKOLY. STANOVÍ ROVNĚŽ PŘESUN PRACOVNÍCH MÍST PRO SEKRETARIÁT. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ZAJIŠŤUJE REALIZACI ALTERNATIVNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROSTORU, KTERÝ MOHOU VYUŽÍT VŠECHNY TŘÍDY DELLIESTITUTO, PŘÍSTUPNÉ ŽÁKŮM V SITUACI ZDRAVOTNÍHO POSTIŽENÍ, S DSA NEBO BES, ZA ÚČELEM VÝUKY AKTIVNÍCH VÝUKOVÝCH METOD A WORKSHOPŮ A ZLEPŠENÍ ÚROVNĚ INCLUSIVIT ŠKOLY. STANOVÍ ROVNĚŽ PŘESUN PRACOVNÍCH MÍST PRO SEKRETARIÁT. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ZAJIŠŤUJE REALIZACI ALTERNATIVNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROSTORU, KTERÝ MOHOU VYUŽÍT VŠECHNY TŘÍDY DELLIESTITUTO, PŘÍSTUPNÉ ŽÁKŮM V SITUACI ZDRAVOTNÍHO POSTIŽENÍ, S DSA NEBO BES, ZA ÚČELEM VÝUKY AKTIVNÍCH VÝUKOVÝCH METOD A WORKSHOPŮ A ZLEPŠENÍ ÚROVNĚ INCLUSIVIT ŠKOLY. STANOVÍ ROVNĚŽ PŘESUN PRACOVNÍCH MÍST PRO SEKRETARIÁT. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTE NUMATYTA SUKURTI ALTERNATYVIĄ MOKYMOSI ERDVĘ, KURIA GALĖTŲ NAUDOTIS VISOS „DELLIESTITUTO“ KLASĖS, PRIEINAMOS NEĮGALIEMS MOKSLEIVIAMS SU DSA ARBA BES, SIEKIANT MOKYTI AKTYVIUS MOKYMO METODUS IR SEMINARUS BEI GERINTI MOKYKLOS INCLUSIVIT LYGĮ. JAME TAIP PAT NUMATYTA PADIDINTI SEKRETORIATO PAREIGYBES. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTE NUMATYTA SUKURTI ALTERNATYVIĄ MOKYMOSI ERDVĘ, KURIA GALĖTŲ NAUDOTIS VISOS „DELLIESTITUTO“ KLASĖS, PRIEINAMOS NEĮGALIEMS MOKSLEIVIAMS SU DSA ARBA BES, SIEKIANT MOKYTI AKTYVIUS MOKYMO METODUS IR SEMINARUS BEI GERINTI MOKYKLOS INCLUSIVIT LYGĮ. JAME TAIP PAT NUMATYTA PADIDINTI SEKRETORIATO PAREIGYBES. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTE NUMATYTA SUKURTI ALTERNATYVIĄ MOKYMOSI ERDVĘ, KURIA GALĖTŲ NAUDOTIS VISOS „DELLIESTITUTO“ KLASĖS, PRIEINAMOS NEĮGALIEMS MOKSLEIVIAMS SU DSA ARBA BES, SIEKIANT MOKYTI AKTYVIUS MOKYMO METODUS IR SEMINARUS BEI GERINTI MOKYKLOS INCLUSIVIT LYGĮ. JAME TAIP PAT NUMATYTA PADIDINTI SEKRETORIATO PAREIGYBES. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTS PAREDZ IZVEIDOT ALTERNATĪVU MĀCĪBU TELPU, KO VAR IZMANTOT VISAS DELLIESTITUTO KLASES, KAS PIEEJAMAS SKOLĒNIEM INVALIDITĀTES SITUĀCIJĀ, AR DSA VAI BES, LAI MĀCĪTU AKTĪVAS MĀCĪBU METODES UN SEMINĀRUS UN UZLABOTU SKOLAS INCLUSIVIT LĪMENI. TAJĀ PAREDZĒTS ARĪ PAAUGSTINĀT TĀ AMATA VIETAS SEKRETARIĀTĀ. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS PAREDZ IZVEIDOT ALTERNATĪVU MĀCĪBU TELPU, KO VAR IZMANTOT VISAS DELLIESTITUTO KLASES, KAS PIEEJAMAS SKOLĒNIEM INVALIDITĀTES SITUĀCIJĀ, AR DSA VAI BES, LAI MĀCĪTU AKTĪVAS MĀCĪBU METODES UN SEMINĀRUS UN UZLABOTU SKOLAS INCLUSIVIT LĪMENI. TAJĀ PAREDZĒTS ARĪ PAAUGSTINĀT TĀ AMATA VIETAS SEKRETARIĀTĀ. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS PAREDZ IZVEIDOT ALTERNATĪVU MĀCĪBU TELPU, KO VAR IZMANTOT VISAS DELLIESTITUTO KLASES, KAS PIEEJAMAS SKOLĒNIEM INVALIDITĀTES SITUĀCIJĀ, AR DSA VAI BES, LAI MĀCĪTU AKTĪVAS MĀCĪBU METODES UN SEMINĀRUS UN UZLABOTU SKOLAS INCLUSIVIT LĪMENI. TAJĀ PAREDZĒTS ARĪ PAAUGSTINĀT TĀ AMATA VIETAS SEKRETARIĀTĀ. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА РЕАЛИЗИРАНЕТО НА АЛТЕРНАТИВНО УЧЕБНО ПРОСТРАНСТВО, КОЕТО МОЖЕ ДА СЕ ИЗПОЛЗВА ОТ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ НА DELLIESTITUTO, ДОСТЪПНО ЗА УЧЕНИЦИ В СИТУАЦИЯ НА УВРЕЖДАНЕ, С DSA ИЛИ BES, С ЦЕЛ ПРЕПОДАВАНЕ НА АКТИВНИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ И СЕМИНАРИ И ПОДОБРЯВАНЕ НА НИВОТО НА INCLUSIVIT НА УЧИЛИЩЕТО. В НЕГО СЪЩО ТАКА СЕ ПРЕДВИЖДА ПОВИШАВАНЕ НА БРОЯ НА ДЛЪЖНОСТИТЕ В СЕКРЕТАРИАТА. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА РЕАЛИЗИРАНЕТО НА АЛТЕРНАТИВНО УЧЕБНО ПРОСТРАНСТВО, КОЕТО МОЖЕ ДА СЕ ИЗПОЛЗВА ОТ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ НА DELLIESTITUTO, ДОСТЪПНО ЗА УЧЕНИЦИ В СИТУАЦИЯ НА УВРЕЖДАНЕ, С DSA ИЛИ BES, С ЦЕЛ ПРЕПОДАВАНЕ НА АКТИВНИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ И СЕМИНАРИ И ПОДОБРЯВАНЕ НА НИВОТО НА INCLUSIVIT НА УЧИЛИЩЕТО. В НЕГО СЪЩО ТАКА СЕ ПРЕДВИЖДА ПОВИШАВАНЕ НА БРОЯ НА ДЛЪЖНОСТИТЕ В СЕКРЕТАРИАТА. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА РЕАЛИЗИРАНЕТО НА АЛТЕРНАТИВНО УЧЕБНО ПРОСТРАНСТВО, КОЕТО МОЖЕ ДА СЕ ИЗПОЛЗВА ОТ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ НА DELLIESTITUTO, ДОСТЪПНО ЗА УЧЕНИЦИ В СИТУАЦИЯ НА УВРЕЖДАНЕ, С DSA ИЛИ BES, С ЦЕЛ ПРЕПОДАВАНЕ НА АКТИВНИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ И СЕМИНАРИ И ПОДОБРЯВАНЕ НА НИВОТО НА INCLUSIVIT НА УЧИЛИЩЕТО. В НЕГО СЪЩО ТАКА СЕ ПРЕДВИЖДА ПОВИШАВАНЕ НА БРОЯ НА ДЛЪЖНОСТИТЕ В СЕКРЕТАРИАТА. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT A DELLIESTITUTO VALAMENNYI OSZTÁLYA ÁLTAL HASZNÁLHATÓ ALTERNATÍV TANULÁSI TÉR MEGVALÓSÍTÁSÁT IRÁNYOZZA ELŐ, AMELY ELÉRHETŐ A FOGYATÉKKAL ÉLŐ TANULÓK SZÁMÁRA, DSA-KKAL VAGY BES-EKKEL, AZ AKTÍV TANÍTÁSI MÓDSZEREK ÉS MŰHELYEK OKTATÁSA, VALAMINT AZ ISKOLA INCLUSIVIT SZINTJÉNEK JAVÍTÁSA CÉLJÁBÓL. RENDELKEZIK TOVÁBBÁ A TITKÁRSÁG ÁLLÁSHELYEINEK KORSZERŰSÍTÉSÉRŐL IS. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT A DELLIESTITUTO VALAMENNYI OSZTÁLYA ÁLTAL HASZNÁLHATÓ ALTERNATÍV TANULÁSI TÉR MEGVALÓSÍTÁSÁT IRÁNYOZZA ELŐ, AMELY ELÉRHETŐ A FOGYATÉKKAL ÉLŐ TANULÓK SZÁMÁRA, DSA-KKAL VAGY BES-EKKEL, AZ AKTÍV TANÍTÁSI MÓDSZEREK ÉS MŰHELYEK OKTATÁSA, VALAMINT AZ ISKOLA INCLUSIVIT SZINTJÉNEK JAVÍTÁSA CÉLJÁBÓL. RENDELKEZIK TOVÁBBÁ A TITKÁRSÁG ÁLLÁSHELYEINEK KORSZERŰSÍTÉSÉRŐL IS. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT A DELLIESTITUTO VALAMENNYI OSZTÁLYA ÁLTAL HASZNÁLHATÓ ALTERNATÍV TANULÁSI TÉR MEGVALÓSÍTÁSÁT IRÁNYOZZA ELŐ, AMELY ELÉRHETŐ A FOGYATÉKKAL ÉLŐ TANULÓK SZÁMÁRA, DSA-KKAL VAGY BES-EKKEL, AZ AKTÍV TANÍTÁSI MÓDSZEREK ÉS MŰHELYEK OKTATÁSA, VALAMINT AZ ISKOLA INCLUSIVIT SZINTJÉNEK JAVÍTÁSA CÉLJÁBÓL. RENDELKEZIK TOVÁBBÁ A TITKÁRSÁG ÁLLÁSHELYEINEK KORSZERŰSÍTÉSÉRŐL IS. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SOLÁTHRAÍONN AN TIONSCADAL SEO DO SPÁS FOGHLAMA MALARTACH A CHUR I GCRÍCH, AR FÉIDIR LE GACH RANG DELLIESTITUTO A ÚSÁID, A BHEIDH INROCHTANA DO DHALTAÍ ATÁ FAOI MHÍCHUMAS, A BHFUIL DSAANNA NÓ BES ACU, CHUN MODHANNA AGUS CEARDLANNA GNÍOMHACHA TEAGAISC A THEAGASC AGUS CHUN LEIBHÉAL INCLUSIVIT NA SCOILE A FHEABHSÚ. FORÁILTEAR LEIS FREISIN D’UASGHRÁDÚ NA BPOST DON RÚNAÍOCHT. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SOLÁTHRAÍONN AN TIONSCADAL SEO DO SPÁS FOGHLAMA MALARTACH A CHUR I GCRÍCH, AR FÉIDIR LE GACH RANG DELLIESTITUTO A ÚSÁID, A BHEIDH INROCHTANA DO DHALTAÍ ATÁ FAOI MHÍCHUMAS, A BHFUIL DSAANNA NÓ BES ACU, CHUN MODHANNA AGUS CEARDLANNA GNÍOMHACHA TEAGAISC A THEAGASC AGUS CHUN LEIBHÉAL INCLUSIVIT NA SCOILE A FHEABHSÚ. FORÁILTEAR LEIS FREISIN D’UASGHRÁDÚ NA BPOST DON RÚNAÍOCHT. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SOLÁTHRAÍONN AN TIONSCADAL SEO DO SPÁS FOGHLAMA MALARTACH A CHUR I GCRÍCH, AR FÉIDIR LE GACH RANG DELLIESTITUTO A ÚSÁID, A BHEIDH INROCHTANA DO DHALTAÍ ATÁ FAOI MHÍCHUMAS, A BHFUIL DSAANNA NÓ BES ACU, CHUN MODHANNA AGUS CEARDLANNA GNÍOMHACHA TEAGAISC A THEAGASC AGUS CHUN LEIBHÉAL INCLUSIVIT NA SCOILE A FHEABHSÚ. FORÁILTEAR LEIS FREISIN D’UASGHRÁDÚ NA BPOST DON RÚNAÍOCHT. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRVERKLIGA ETT ALTERNATIVT INLÄRNINGSUTRYMME, SOM KAN ANVÄNDAS AV ALLA KLASSER I DELLIESTITUTO, TILLGÄNGLIGT FÖR ELEVER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING, MED DSA ELLER BES, I SYFTE ATT UNDERVISA AKTIVA UNDERVISNINGSMETODER OCH WORKSHOPS OCH FÖRBÄTTRA NIVÅN PÅ SKOLANS INCLUSIVIT. DEN FÖRESKRIVER OCKSÅ EN UPPGRADERING AV DESS TJÄNSTER FÖR SEKRETARIATET. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRVERKLIGA ETT ALTERNATIVT INLÄRNINGSUTRYMME, SOM KAN ANVÄNDAS AV ALLA KLASSER I DELLIESTITUTO, TILLGÄNGLIGT FÖR ELEVER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING, MED DSA ELLER BES, I SYFTE ATT UNDERVISA AKTIVA UNDERVISNINGSMETODER OCH WORKSHOPS OCH FÖRBÄTTRA NIVÅN PÅ SKOLANS INCLUSIVIT. DEN FÖRESKRIVER OCKSÅ EN UPPGRADERING AV DESS TJÄNSTER FÖR SEKRETARIATET. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRVERKLIGA ETT ALTERNATIVT INLÄRNINGSUTRYMME, SOM KAN ANVÄNDAS AV ALLA KLASSER I DELLIESTITUTO, TILLGÄNGLIGT FÖR ELEVER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING, MED DSA ELLER BES, I SYFTE ATT UNDERVISA AKTIVA UNDERVISNINGSMETODER OCH WORKSHOPS OCH FÖRBÄTTRA NIVÅN PÅ SKOLANS INCLUSIVIT. DEN FÖRESKRIVER OCKSÅ EN UPPGRADERING AV DESS TJÄNSTER FÖR SEKRETARIATET. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTIGA NÄHAKSE ETTE ALTERNATIIVSE ÕPPERUUMI LOOMINE, MIDA SAAVAD KASUTADA KÕIK DELLIESTITUTO KLASSID, MIDA SAAVAD KASUTADA PUUETEGA ÕPILASED, DSAD VÕI BES, ET ÕPETADA AKTIIVSEID ÕPETAMISMEETODEID JA ÕPIKODASID NING PARANDADA KOOLI INCLUSIVITI TASET. SAMUTI NÄHAKSE SELLEGA ETTE SEKRETARIAADI AMETIKOHTADE KÕRGEMALE PALGAASTMELE VIIMINE. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTIGA NÄHAKSE ETTE ALTERNATIIVSE ÕPPERUUMI LOOMINE, MIDA SAAVAD KASUTADA KÕIK DELLIESTITUTO KLASSID, MIDA SAAVAD KASUTADA PUUETEGA ÕPILASED, DSAD VÕI BES, ET ÕPETADA AKTIIVSEID ÕPETAMISMEETODEID JA ÕPIKODASID NING PARANDADA KOOLI INCLUSIVITI TASET. SAMUTI NÄHAKSE SELLEGA ETTE SEKRETARIAADI AMETIKOHTADE KÕRGEMALE PALGAASTMELE VIIMINE. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTIGA NÄHAKSE ETTE ALTERNATIIVSE ÕPPERUUMI LOOMINE, MIDA SAAVAD KASUTADA KÕIK DELLIESTITUTO KLASSID, MIDA SAAVAD KASUTADA PUUETEGA ÕPILASED, DSAD VÕI BES, ET ÕPETADA AKTIIVSEID ÕPETAMISMEETODEID JA ÕPIKODASID NING PARANDADA KOOLI INCLUSIVITI TASET. SAMUTI NÄHAKSE SELLEGA ETTE SEKRETARIAADI AMETIKOHTADE KÕRGEMALE PALGAASTMELE VIIMINE. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
BRONTE | |||||||||||||||
| Property / location (string): BRONTE / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
22,000.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
12,319.11 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 12,319.11 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
56.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 56.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:29, 8 April 2023
Project Q1888076 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | NEW ENVIRONMENTS DIGITAL |
Project Q1888076 in Italy |
Statements
12,319.11 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
20 April 2016
0 references
30 March 2017
0 references
9 March 2017
0 references
CD BRONTE II
0 references
37°47'13.78"N, 14°50'1.82"E
0 references
IL PROGETTO PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI UNO SPAZIO DI APPRENDIMENTO ALTERNATIVO FRUIBILE DA TUTTE LE CLASSI DELLISTITUTO ACCESSIBILE AGLI ALUNNI IN SITUAZIONE DI DISABILIT CON DSA O BES PER LIMPLEMENTAZIONE DI METODOLOGIE DIDATTICHE ATTIVE E LABORATORIALI E PER IL MIGLIORAMENTO DEL LIVELLO DI INCLUSIVIT DELLA SCUOLA. PREVEDE INOLTRE IL POTENZIAMENTO DELLE POSTAZIONI INFORMATICHE PER LA SEGRETERIA. (Italian)
0 references
THE PROJECT PROVIDES FOR THE REALISATION OF AN ALTERNATIVE LEARNING SPACE, WHICH CAN BE USED BY ALL CLASSES OF DELLIESTITUTO, ACCESSIBLE TO PUPILS IN A SITUATION OF DISABILITY, WITH DSAS OR BES, FOR THE PURPOSE OF TEACHING ACTIVE TEACHING METHODS AND WORKSHOPS AND IMPROVING THE LEVEL OF INCLUSIVIT OF THE SCHOOL. IT ALSO PROVIDES FOR THE UPGRADING OF IT POSTS FOR THE SECRETARIAT. (English)
0 references
LE PROJET PRÉVOIT LA CRÉATION D’UN ESPACE D’APPRENTISSAGE ALTERNATIF À LA DISPOSITION DE TOUTES LES CLASSES DE L’INSTITUT, ACCESSIBLE AUX ÉLÈVES EN SITUATION DE HANDICAP AVEC DSA OU BES POUR LA MISE EN ŒUVRE DE MÉTHODOLOGIES D’ENSEIGNEMENT ACTIF ET DE LABORATOIRE ET POUR L’AMÉLIORATION DU NIVEAU D’INCLUSIVIT DE L’ÉCOLE. IL PRÉVOIT ÉGALEMENT LA MODERNISATION DE SES STATIONS POUR LE SECRÉTARIAT. (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT VOORZIET IN DE TOTSTANDBRENGING VAN EEN ALTERNATIEVE LEERRUIMTE VOOR ALLE KLASSEN VAN HET INSTITUUT DIE TOEGANKELIJK IS VOOR LEERLINGEN IN EEN HANDICAP MET DSA OF BES VOOR DE TOEPASSING VAN ACTIEVE EN LABORATORIUMONDERWIJSMETHODOLOGIEËN EN VOOR DE VERBETERING VAN HET NIVEAU VAN INCLUSIVIT VAN DE SCHOOL. HET VOORZIET OOK IN DE OPWAARDERING VAN DE STATIONS VOOR HET SECRETARIAAT. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT SIEHT DIE SCHAFFUNG EINES ALTERNATIVEN LERNRAUMS FÜR ALLE KLASSEN DES INSTITUTS VOR, DER SCHÜLERN IN EINER BEHINDERUNG MIT DSA ODER BES ZUGÄNGLICH IST, UM AKTIVE UND LABORLEHRMETHODEN UMZUSETZEN UND DAS NIVEAU DER INCLUSIVIT DER SCHULE ZU VERBESSERN. SIE SIEHT AUCH DIE MODERNISIERUNG DER STATIONEN FÜR DAS SEKRETARIAT VOR. (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO PREVÉ LA CREACIÓN DE UN ESPACIO DE APRENDIZAJE ALTERNATIVO A DISPOSICIÓN DE TODAS LAS CLASES DEL INSTITUTO ACCESIBLE A LOS ALUMNOS EN SITUACIÓN DE DISCAPACIDAD CON DSA O BES PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA ACTIVA Y DE LABORATORIO Y PARA LA MEJORA DEL NIVEL DE INCLUSIVIT DE LA ESCUELA. TAMBIÉN PREVÉ LA MEJORA DE LAS ESTACIONES DE LA SECRETARÍA. (Spanish)
24 January 2022
0 references
PROJEKTET GIVER MULIGHED FOR AT SKABE ET ALTERNATIVT LÆRINGSRUM, SOM KAN ANVENDES AF ALLE KLASSER I DELLIESTITUTO, SOM ER TILGÆNGELIGT FOR ELEVER I EN HANDICAPSITUATION, MED DSA'ER ELLER BES, MED HENBLIK PÅ AT UNDERVISE I AKTIVE UNDERVISNINGSMETODER OG WORKSHOPS OG FORBEDRE SKOLENS INCLUSIVIT. DET INDEHOLDER OGSÅ BESTEMMELSER OM OPNORMERING AF DETS STILLINGER TIL SEKRETARIATET. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΕΝΌΣ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΟΎ ΧΏΡΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ, Ο ΟΠΟΊΟΣ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΑΠΌ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΟΥ DELLIESTITUTO, ΠΡΟΣΒΆΣΙΜΟ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΕ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΑΝΑΠΗΡΊΑΣ, ΜΕ DSA Ή BES, ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΕΝΕΡΓΏΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΚΑΙ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΤΟΥ INCLUSIVIT ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΤΗΝ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΤΩΝ ΘΈΣΕΩΝ ΤΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΊΑΣ. (Greek)
3 July 2022
0 references
PROJEKTOM SE OMOGUĆUJE REALIZACIJA ALTERNATIVNOG PROSTORA ZA UČENJE, KOJI SE MOŽE KORISTITI SVIM RAZREDIMA DELLIESTITUTO-A, DOSTUPNOG UČENICIMA U SITUACIJI INVALIDNOSTI, S DSA ILI BES-OM, U SVRHU PODUČAVANJA AKTIVNIH NASTAVNIH METODA I RADIONICA TE POBOLJŠANJA RAZINE INCLUSIVIT ŠKOLE. NJIME SE PREDVIĐA I NADOGRADNJA RADNIH MJESTA TAJNIŠTVA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL PREVEDE REALIZAREA UNUI SPAȚIU ALTERNATIV DE ÎNVĂȚARE, CARE POATE FI UTILIZAT DE TOATE CLASELE DE DELLIESTUTO, ACCESIBIL ELEVILOR AFLAȚI ÎNTR-O SITUAȚIE DE DIZABILITATE, CU DSA SAU BES, ÎN SCOPUL PREDĂRII METODELOR ȘI ATELIERELOR DIDACTICE ACTIVE ȘI AL ÎMBUNĂTĂȚIRII NIVELULUI DE INCLUSIVIT AL ȘCOLII. ACESTA PREVEDE, DE ASEMENEA, MODERNIZAREA POSTURILOR SALE PENTRU SECRETARIAT. (Romanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT ZABEZPEČUJE REALIZÁCIU ALTERNATÍVNEHO VZDELÁVACIEHO PRIESTORU, KTORÝ MÔŽU VYUŽÍVAŤ VŠETKY TRIEDY DELLIESTITUTO, PRÍSTUPNÝ ŽIAKOM V SITUÁCII ZDRAVOTNÉHO POSTIHNUTIA, S DSA ALEBO BES, NA ÚČELY VYUČOVANIA AKTÍVNYCH VYUČOVACÍCH METÓD A WORKSHOPOV A ZLEPŠENIA ÚROVNE INCLUSIVITU ŠKOLY. STANOVUJE SA V ŇOM AJ ZVÝŠENIE POČTU JEHO PRACOVNÝCH MIEST PRE SEKRETARIÁT. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROĠETT JIPPREVEDI T-TWETTIQ TA’ SPAZJU TA’ TAGĦLIM ALTERNATTIV, LI JISTA’ JINTUŻA MILL-KLASSIJIET KOLLHA TA’ DELLIESTITUTO, AĊĊESSIBBLI GĦALL-ISTUDENTI F’SITWAZZJONI TA’ DIŻABILITÀ, MAD-DSAS JEW IL-BES, GĦALL-FINI TAT-TAGĦLIM TA’ METODI U WORKSHOPS ATTIVI TA’ TAGĦLIM U T-TITJIB TAL-LIVELL TA’ INCLUSIVIT TAL-ISKOLA. JIPPROVDI WKOLL GĦAT-TITJIB TAL-KARIGI TIEGĦU GĦAS-SEGRETARJAT. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PROJETO PREVÊ A REALIZAÇÃO DE UM ESPAÇO DE APRENDIZAGEM ALTERNATIVO, QUE PODE SER UTILIZADO POR TODAS AS CLASSES DE DELLIESTITUTO, ACESSÍVEL AOS ALUNOS EM SITUAÇÃO DE DEFICIÊNCIA, COM DSAS OU BES, COM O OBJETIVO DE ENSINAR MÉTODOS DE ENSINO ATIVOS E WORKSHOPS E MELHORAR O NÍVEL DE INCLUSIVIT DA ESCOLA. PREVÊ IGUALMENTE A REVALORIZAÇÃO DOS SEUS LUGARES PARA O SECRETARIADO. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEESSA ON TARKOITUS TOTEUTTAA VAIHTOEHTOINEN OPPIMISTILA, JOTA KAIKKI DELLIESTITUTO-LUOKAT VOIVAT KÄYTTÄÄ VAMMAISILLE OPPILAILLE, DSA:N TAI BES:N KANSSA, JOTTA VOIDAAN OPETTAA AKTIIVISIA OPETUSMENETELMIÄ JA TYÖPAJOJA JA PARANTAA KOULUN INCLUSIVIT-TASOA. SIINÄ SÄÄDETÄÄN MYÖS SIHTEERISTÖN VIRKOJEN KOROTTAMISESTA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT PRZEWIDUJE REALIZACJĘ ALTERNATYWNEJ PRZESTRZENI EDUKACYJNEJ, Z KTÓREJ MOGĄ KORZYSTAĆ WSZYSTKIE ZAJĘCIA DELLIESTITUTO, DOSTĘPNE DLA UCZNIÓW W SYTUACJI NIEPEŁNOSPRAWNOŚCI, Z DSA LUB BES, W CELU NAUCZANIA AKTYWNYCH METOD NAUCZANIA I WARSZTATÓW ORAZ PODNIESIENIA POZIOMU INCLUSIVIT SZKOŁY. PRZEWIDZIANO W NIM RÓWNIEŻ MODERNIZACJĘ STANOWISK SEKRETARIATU. (Polish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT PREDVIDEVA REALIZACIJO ALTERNATIVNEGA UČNEGA PROSTORA, KI GA LAHKO UPORABLJAJO VSI RAZREDI DELLIESTITUTO, DOSTOPEN UČENCEM V POLOŽAJU INVALIDNOSTI, Z DSA ALI BES, ZA POUČEVANJE AKTIVNIH UČNIH METOD IN DELAVNIC TER IZBOLJŠANJE RAVNI INCLUSIVIT ŠOLE. DOLOČA TUDI NADGRADNJO DELOVNIH MEST V SEKRETARIATU. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT ZAJIŠŤUJE REALIZACI ALTERNATIVNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROSTORU, KTERÝ MOHOU VYUŽÍT VŠECHNY TŘÍDY DELLIESTITUTO, PŘÍSTUPNÉ ŽÁKŮM V SITUACI ZDRAVOTNÍHO POSTIŽENÍ, S DSA NEBO BES, ZA ÚČELEM VÝUKY AKTIVNÍCH VÝUKOVÝCH METOD A WORKSHOPŮ A ZLEPŠENÍ ÚROVNĚ INCLUSIVIT ŠKOLY. STANOVÍ ROVNĚŽ PŘESUN PRACOVNÍCH MÍST PRO SEKRETARIÁT. (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTE NUMATYTA SUKURTI ALTERNATYVIĄ MOKYMOSI ERDVĘ, KURIA GALĖTŲ NAUDOTIS VISOS „DELLIESTITUTO“ KLASĖS, PRIEINAMOS NEĮGALIEMS MOKSLEIVIAMS SU DSA ARBA BES, SIEKIANT MOKYTI AKTYVIUS MOKYMO METODUS IR SEMINARUS BEI GERINTI MOKYKLOS INCLUSIVIT LYGĮ. JAME TAIP PAT NUMATYTA PADIDINTI SEKRETORIATO PAREIGYBES. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTS PAREDZ IZVEIDOT ALTERNATĪVU MĀCĪBU TELPU, KO VAR IZMANTOT VISAS DELLIESTITUTO KLASES, KAS PIEEJAMAS SKOLĒNIEM INVALIDITĀTES SITUĀCIJĀ, AR DSA VAI BES, LAI MĀCĪTU AKTĪVAS MĀCĪBU METODES UN SEMINĀRUS UN UZLABOTU SKOLAS INCLUSIVIT LĪMENI. TAJĀ PAREDZĒTS ARĪ PAAUGSTINĀT TĀ AMATA VIETAS SEKRETARIĀTĀ. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА РЕАЛИЗИРАНЕТО НА АЛТЕРНАТИВНО УЧЕБНО ПРОСТРАНСТВО, КОЕТО МОЖЕ ДА СЕ ИЗПОЛЗВА ОТ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ НА DELLIESTITUTO, ДОСТЪПНО ЗА УЧЕНИЦИ В СИТУАЦИЯ НА УВРЕЖДАНЕ, С DSA ИЛИ BES, С ЦЕЛ ПРЕПОДАВАНЕ НА АКТИВНИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ И СЕМИНАРИ И ПОДОБРЯВАНЕ НА НИВОТО НА INCLUSIVIT НА УЧИЛИЩЕТО. В НЕГО СЪЩО ТАКА СЕ ПРЕДВИЖДА ПОВИШАВАНЕ НА БРОЯ НА ДЛЪЖНОСТИТЕ В СЕКРЕТАРИАТА. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT A DELLIESTITUTO VALAMENNYI OSZTÁLYA ÁLTAL HASZNÁLHATÓ ALTERNATÍV TANULÁSI TÉR MEGVALÓSÍTÁSÁT IRÁNYOZZA ELŐ, AMELY ELÉRHETŐ A FOGYATÉKKAL ÉLŐ TANULÓK SZÁMÁRA, DSA-KKAL VAGY BES-EKKEL, AZ AKTÍV TANÍTÁSI MÓDSZEREK ÉS MŰHELYEK OKTATÁSA, VALAMINT AZ ISKOLA INCLUSIVIT SZINTJÉNEK JAVÍTÁSA CÉLJÁBÓL. RENDELKEZIK TOVÁBBÁ A TITKÁRSÁG ÁLLÁSHELYEINEK KORSZERŰSÍTÉSÉRŐL IS. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
SOLÁTHRAÍONN AN TIONSCADAL SEO DO SPÁS FOGHLAMA MALARTACH A CHUR I GCRÍCH, AR FÉIDIR LE GACH RANG DELLIESTITUTO A ÚSÁID, A BHEIDH INROCHTANA DO DHALTAÍ ATÁ FAOI MHÍCHUMAS, A BHFUIL DSAANNA NÓ BES ACU, CHUN MODHANNA AGUS CEARDLANNA GNÍOMHACHA TEAGAISC A THEAGASC AGUS CHUN LEIBHÉAL INCLUSIVIT NA SCOILE A FHEABHSÚ. FORÁILTEAR LEIS FREISIN D’UASGHRÁDÚ NA BPOST DON RÚNAÍOCHT. (Irish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRVERKLIGA ETT ALTERNATIVT INLÄRNINGSUTRYMME, SOM KAN ANVÄNDAS AV ALLA KLASSER I DELLIESTITUTO, TILLGÄNGLIGT FÖR ELEVER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING, MED DSA ELLER BES, I SYFTE ATT UNDERVISA AKTIVA UNDERVISNINGSMETODER OCH WORKSHOPS OCH FÖRBÄTTRA NIVÅN PÅ SKOLANS INCLUSIVIT. DEN FÖRESKRIVER OCKSÅ EN UPPGRADERING AV DESS TJÄNSTER FÖR SEKRETARIATET. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTIGA NÄHAKSE ETTE ALTERNATIIVSE ÕPPERUUMI LOOMINE, MIDA SAAVAD KASUTADA KÕIK DELLIESTITUTO KLASSID, MIDA SAAVAD KASUTADA PUUETEGA ÕPILASED, DSAD VÕI BES, ET ÕPETADA AKTIIVSEID ÕPETAMISMEETODEID JA ÕPIKODASID NING PARANDADA KOOLI INCLUSIVITI TASET. SAMUTI NÄHAKSE SELLEGA ETTE SEKRETARIAADI AMETIKOHTADE KÕRGEMALE PALGAASTMELE VIIMINE. (Estonian)
3 July 2022
0 references
BRONTE
0 references
Identifiers
G96J15001600007
0 references