CLASSNET (Q1866773): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (12 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
CLASSINET | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
CLASSINET | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
CLASSINET | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
CLASSINET | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
KLASSENET | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
CLASSNET | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
CLASSNET | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
CLASSNET | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
CLASSNET | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
IL-KLASSI NET | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
CLASSNET | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
LUOKKANET | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
CLASSNET | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
CLASSNET | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
SÍŤ TŘÍD | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
„CLASSNET“ | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
CLASSNET | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
CLASSNET | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
CLASSNET | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
CLÁR NA DTOGHTHÓIRÍ | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
CLASSNET | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
CLASSNET | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q1866773 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q1866773 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1866773 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1866773 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1866773 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1866773 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1866773 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1866773 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1866773 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1866773 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1866773 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1866773 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1866773 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1866773 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1866773 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1866773 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1866773 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1866773 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1866773 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1866773 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1866773 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1866773 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1866773 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1866773 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 15,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 15,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISE À RENDRE LA CONNEXION AU RÉSEAU ACCESSIBLE À TOUS À LA FOIS AFIN D’ACCROÎTRE LES COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES ET DE RÉDUIRE LA DISTANCE ENTRE LES ÉTUDIANTS ET LE MONDE DU TRAVAIL, L’UTILISATION D’UN RÉSEAU AMÉLIORÉ PERMET LA CONNEXION D’UN GRAND NOMBRE D’UTILISATEURS ET EN MÊME TEMPS L’ACCÈS À DES INFORMATIONS ACTUALISÉES LA PRÉPARATION D’UN RÉSEAU ET DIVERS PROGRAMMES AD HOC PERMETTENT DE MAINTENIR L’ÉCOLE EN PERMANENCE EN RELATION AVEC LES FAMILLES QUI INTERAGIRAIENT ACTIVEMENT DANS LE PROCESSUS ÉDUCATIF LES TECHNOLOGIES DU RÉSEAU SONT À LA BASE DE TOUTE ACTION VISANT À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES SONT EN FAIT UNE EXIGENCE ESSENTIELLE DE LA PLUPART DES AIDES ÉDUCATIVES LABORATOIRES LIM, ETC. LES TECHNOLOGIES DE RÉSEAU SONT UNE QUESTION D’ENSEIGNEMENT ET D’APPROFONDISSEMENT DANS LES MATIÈRES THÉORIQUES ET GUIDES DE NOTRE INSTITUT PARCE QU’ILS RENFORCENT LES ACTIONS DE FORMATION DE L’IDENTITÉ NUMÉRIQUE, ETC. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À RENDRE LA CONNEXION AU RÉSEAU ACCESSIBLE À TOUS À LA FOIS AFIN D’ACCROÎTRE LES COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES ET DE RÉDUIRE LA DISTANCE ENTRE LES ÉTUDIANTS ET LE MONDE DU TRAVAIL, L’UTILISATION D’UN RÉSEAU AMÉLIORÉ PERMET LA CONNEXION D’UN GRAND NOMBRE D’UTILISATEURS ET EN MÊME TEMPS L’ACCÈS À DES INFORMATIONS ACTUALISÉES LA PRÉPARATION D’UN RÉSEAU ET DIVERS PROGRAMMES AD HOC PERMETTENT DE MAINTENIR L’ÉCOLE EN PERMANENCE EN RELATION AVEC LES FAMILLES QUI INTERAGIRAIENT ACTIVEMENT DANS LE PROCESSUS ÉDUCATIF LES TECHNOLOGIES DU RÉSEAU SONT À LA BASE DE TOUTE ACTION VISANT À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES SONT EN FAIT UNE EXIGENCE ESSENTIELLE DE LA PLUPART DES AIDES ÉDUCATIVES LABORATOIRES LIM, ETC. LES TECHNOLOGIES DE RÉSEAU SONT UNE QUESTION D’ENSEIGNEMENT ET D’APPROFONDISSEMENT DANS LES MATIÈRES THÉORIQUES ET GUIDES DE NOTRE INSTITUT PARCE QU’ILS RENFORCENT LES ACTIONS DE FORMATION DE L’IDENTITÉ NUMÉRIQUE, ETC. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À RENDRE LA CONNEXION AU RÉSEAU ACCESSIBLE À TOUS À LA FOIS AFIN D’ACCROÎTRE LES COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES ET DE RÉDUIRE LA DISTANCE ENTRE LES ÉTUDIANTS ET LE MONDE DU TRAVAIL, L’UTILISATION D’UN RÉSEAU AMÉLIORÉ PERMET LA CONNEXION D’UN GRAND NOMBRE D’UTILISATEURS ET EN MÊME TEMPS L’ACCÈS À DES INFORMATIONS ACTUALISÉES LA PRÉPARATION D’UN RÉSEAU ET DIVERS PROGRAMMES AD HOC PERMETTENT DE MAINTENIR L’ÉCOLE EN PERMANENCE EN RELATION AVEC LES FAMILLES QUI INTERAGIRAIENT ACTIVEMENT DANS LE PROCESSUS ÉDUCATIF LES TECHNOLOGIES DU RÉSEAU SONT À LA BASE DE TOUTE ACTION VISANT À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES SONT EN FAIT UNE EXIGENCE ESSENTIELLE DE LA PLUPART DES AIDES ÉDUCATIVES LABORATOIRES LIM, ETC. LES TECHNOLOGIES DE RÉSEAU SONT UNE QUESTION D’ENSEIGNEMENT ET D’APPROFONDISSEMENT DANS LES MATIÈRES THÉORIQUES ET GUIDES DE NOTRE INSTITUT PARCE QU’ILS RENFORCENT LES ACTIONS DE FORMATION DE L’IDENTITÉ NUMÉRIQUE, ETC. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE VERBINDING MET HET NETWERK VOOR IEDEREEN TOEGANKELIJK TE MAKEN, ZOWEL OM DE SPECIFIEKE VAARDIGHEDEN TE VERGROTEN ALS OM DE AFSTAND TUSSEN STUDENTEN EN DE WERELD VAN HET WERK TE VERKLEINEN, HET GEBRUIK VAN EEN VERBETERD NETWERK MAAKT HET MOGELIJK EEN GROOT AANTAL GEBRUIKERS TE VERBINDEN EN TEGELIJKERTIJD TOEGANG TE KRIJGEN TOT ACTUELE INFORMATIE, DE VOORBEREIDING VAN EEN NETWERK EN VERSCHILLENDE AD-HOCPROGRAMMA’S OM DE SCHOOL VOORTDUREND IN VERBINDING TE HOUDEN MET DE GEZINNEN DIE ACTIEF ZOUDEN INTERAGEREN IN HET ONDERWIJSPROCES, DE TECHNOLOGIEËN VAN HET NETWERK VORMEN DE BASIS VOOR ELKE ACTIE TER VERBETERING VAN DE DIGITALE VAARDIGHEDEN, IN FEITE EEN ESSENTIËLE VEREISTE VAN DE MEESTE ONDERWIJSHULPMIDDELEN LIM LABORATORIA ENZ. NETWERKTECHNOLOGIEËN ZIJN EEN KWESTIE VAN ONDERWIJS EN VERDIEPING VAN ZOWEL THEORETISCHE ALS BEGELEIDING ONDERWERPEN VAN ONS INSTITUUT, OMDAT ZIJ MET HEN DE KENNIS VAN DE OPLEIDING VERSTERKEN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE VERBINDING MET HET NETWERK VOOR IEDEREEN TOEGANKELIJK TE MAKEN, ZOWEL OM DE SPECIFIEKE VAARDIGHEDEN TE VERGROTEN ALS OM DE AFSTAND TUSSEN STUDENTEN EN DE WERELD VAN HET WERK TE VERKLEINEN, HET GEBRUIK VAN EEN VERBETERD NETWERK MAAKT HET MOGELIJK EEN GROOT AANTAL GEBRUIKERS TE VERBINDEN EN TEGELIJKERTIJD TOEGANG TE KRIJGEN TOT ACTUELE INFORMATIE, DE VOORBEREIDING VAN EEN NETWERK EN VERSCHILLENDE AD-HOCPROGRAMMA’S OM DE SCHOOL VOORTDUREND IN VERBINDING TE HOUDEN MET DE GEZINNEN DIE ACTIEF ZOUDEN INTERAGEREN IN HET ONDERWIJSPROCES, DE TECHNOLOGIEËN VAN HET NETWERK VORMEN DE BASIS VOOR ELKE ACTIE TER VERBETERING VAN DE DIGITALE VAARDIGHEDEN, IN FEITE EEN ESSENTIËLE VEREISTE VAN DE MEESTE ONDERWIJSHULPMIDDELEN LIM LABORATORIA ENZ. NETWERKTECHNOLOGIEËN ZIJN EEN KWESTIE VAN ONDERWIJS EN VERDIEPING VAN ZOWEL THEORETISCHE ALS BEGELEIDING ONDERWERPEN VAN ONS INSTITUUT, OMDAT ZIJ MET HEN DE KENNIS VAN DE OPLEIDING VERSTERKEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE VERBINDING MET HET NETWERK VOOR IEDEREEN TOEGANKELIJK TE MAKEN, ZOWEL OM DE SPECIFIEKE VAARDIGHEDEN TE VERGROTEN ALS OM DE AFSTAND TUSSEN STUDENTEN EN DE WERELD VAN HET WERK TE VERKLEINEN, HET GEBRUIK VAN EEN VERBETERD NETWERK MAAKT HET MOGELIJK EEN GROOT AANTAL GEBRUIKERS TE VERBINDEN EN TEGELIJKERTIJD TOEGANG TE KRIJGEN TOT ACTUELE INFORMATIE, DE VOORBEREIDING VAN EEN NETWERK EN VERSCHILLENDE AD-HOCPROGRAMMA’S OM DE SCHOOL VOORTDUREND IN VERBINDING TE HOUDEN MET DE GEZINNEN DIE ACTIEF ZOUDEN INTERAGEREN IN HET ONDERWIJSPROCES, DE TECHNOLOGIEËN VAN HET NETWERK VORMEN DE BASIS VOOR ELKE ACTIE TER VERBETERING VAN DE DIGITALE VAARDIGHEDEN, IN FEITE EEN ESSENTIËLE VEREISTE VAN DE MEESTE ONDERWIJSHULPMIDDELEN LIM LABORATORIA ENZ. NETWERKTECHNOLOGIEËN ZIJN EEN KWESTIE VAN ONDERWIJS EN VERDIEPING VAN ZOWEL THEORETISCHE ALS BEGELEIDING ONDERWERPEN VAN ONS INSTITUUT, OMDAT ZIJ MET HEN DE KENNIS VAN DE OPLEIDING VERSTERKEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE ANBINDUNG AN DAS NETZWERK FÜR ALLE ZUGÄNGLICH ZU MACHEN, UM DIE SPEZIFISCHEN FÄHIGKEITEN ZU ERHÖHEN UND DIE DISTANZ ZWISCHEN DEN STUDIERENDEN UND DER ARBEITSWELT ZU VERRINGERN, DIE NUTZUNG EINES VERBESSERTEN NETZWERKS ERMÖGLICHT DEN ANSCHLUSS EINER GROSSEN ANZAHL VON NUTZERN UND GLEICHZEITIG ZUGANG ZU AKTUELLEN INFORMATIONEN DIE VORBEREITUNG EINES NETZWERKS UND VERSCHIEDENE AD-HOC-PROGRAMME ERMÖGLICHEN ES, DIE SCHULE STÄNDIG IN VERBINDUNG MIT DEN FAMILIEN ZU HALTEN, DIE AKTIV IM BILDUNGSPROZESS INTERAGIEREN WÜRDEN, DIE TECHNOLOGIEN DES NETZWERKS SIND DIE GRUNDLAGE FÜR JEDE MASSNAHME ZUR VERBESSERUNG DER DIGITALEN FÄHIGKEITEN SIND IN DER TAT EINE WESENTLICHE ANFORDERUNG DER MEISTEN BILDUNGSHILFEN LIM LABORE USW. NETZWERKTECHNOLOGIEN SIND EINE FRAGE DER LEHRE UND VERTIEFUNG IN THEORETISCHEN UND LEITENDEN THEMEN UNSERES INSTITUTS, WEIL SIE DIE DIGITALE SENSIBILISIERUNG STÄRKEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE ANBINDUNG AN DAS NETZWERK FÜR ALLE ZUGÄNGLICH ZU MACHEN, UM DIE SPEZIFISCHEN FÄHIGKEITEN ZU ERHÖHEN UND DIE DISTANZ ZWISCHEN DEN STUDIERENDEN UND DER ARBEITSWELT ZU VERRINGERN, DIE NUTZUNG EINES VERBESSERTEN NETZWERKS ERMÖGLICHT DEN ANSCHLUSS EINER GROSSEN ANZAHL VON NUTZERN UND GLEICHZEITIG ZUGANG ZU AKTUELLEN INFORMATIONEN DIE VORBEREITUNG EINES NETZWERKS UND VERSCHIEDENE AD-HOC-PROGRAMME ERMÖGLICHEN ES, DIE SCHULE STÄNDIG IN VERBINDUNG MIT DEN FAMILIEN ZU HALTEN, DIE AKTIV IM BILDUNGSPROZESS INTERAGIEREN WÜRDEN, DIE TECHNOLOGIEN DES NETZWERKS SIND DIE GRUNDLAGE FÜR JEDE MASSNAHME ZUR VERBESSERUNG DER DIGITALEN FÄHIGKEITEN SIND IN DER TAT EINE WESENTLICHE ANFORDERUNG DER MEISTEN BILDUNGSHILFEN LIM LABORE USW. NETZWERKTECHNOLOGIEN SIND EINE FRAGE DER LEHRE UND VERTIEFUNG IN THEORETISCHEN UND LEITENDEN THEMEN UNSERES INSTITUTS, WEIL SIE DIE DIGITALE SENSIBILISIERUNG STÄRKEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE ANBINDUNG AN DAS NETZWERK FÜR ALLE ZUGÄNGLICH ZU MACHEN, UM DIE SPEZIFISCHEN FÄHIGKEITEN ZU ERHÖHEN UND DIE DISTANZ ZWISCHEN DEN STUDIERENDEN UND DER ARBEITSWELT ZU VERRINGERN, DIE NUTZUNG EINES VERBESSERTEN NETZWERKS ERMÖGLICHT DEN ANSCHLUSS EINER GROSSEN ANZAHL VON NUTZERN UND GLEICHZEITIG ZUGANG ZU AKTUELLEN INFORMATIONEN DIE VORBEREITUNG EINES NETZWERKS UND VERSCHIEDENE AD-HOC-PROGRAMME ERMÖGLICHEN ES, DIE SCHULE STÄNDIG IN VERBINDUNG MIT DEN FAMILIEN ZU HALTEN, DIE AKTIV IM BILDUNGSPROZESS INTERAGIEREN WÜRDEN, DIE TECHNOLOGIEN DES NETZWERKS SIND DIE GRUNDLAGE FÜR JEDE MASSNAHME ZUR VERBESSERUNG DER DIGITALEN FÄHIGKEITEN SIND IN DER TAT EINE WESENTLICHE ANFORDERUNG DER MEISTEN BILDUNGSHILFEN LIM LABORE USW. NETZWERKTECHNOLOGIEN SIND EINE FRAGE DER LEHRE UND VERTIEFUNG IN THEORETISCHEN UND LEITENDEN THEMEN UNSERES INSTITUTS, WEIL SIE DIE DIGITALE SENSIBILISIERUNG STÄRKEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO PRETENDE QUE LA CONEXIÓN A LA RED SEA ACCESIBLE A TODOS, TANTO PARA AUMENTAR LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS COMO PARA REDUCIR LA DISTANCIA ENTRE LOS ESTUDIANTES Y EL MUNDO DEL TRABAJO, EL USO DE UNA RED MEJORADA PERMITE LA CONEXIÓN DE UN GRAN NÚMERO DE USUARIOS Y, AL MISMO TIEMPO, EL ACCESO A INFORMACIÓN ACTUALIZADA LA PREPARACIÓN DE UNA RED Y VARIOS PROGRAMAS AD HOC PERMITEN MANTENER A LA ESCUELA CONSTANTEMENTE EN CONTACTO CON LAS FAMILIAS QUE INTERACTÚAN ACTIVAMENTE EN EL PROCESO EDUCATIVO LAS TECNOLOGÍAS DE LA RED SE ENCUENTRAN EN LA BASE DE CUALQUIER ACCIÓN PARA MEJORAR LAS HABILIDADES DIGITALES SON, DE HECHO, UN REQUISITO ESENCIAL DE LA MAYORÍA DE LAS AYUDAS EDUCATIVAS LABORATORIOS LIM ETC. LAS TECNOLOGÍAS DE RED SON UNA CUESTIÓN DE SENSIBILIZACIÓN Y PROFUNDIZACIÓN EN SUJETOS TEÓRICOS Y ORIENTADORES DE NUESTRO INSTITUTO PORQUE CON ELLOS DE LAS ACCIONES DE FORMACIÓN DE LOS LABORATORIOS LIM. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO PRETENDE QUE LA CONEXIÓN A LA RED SEA ACCESIBLE A TODOS, TANTO PARA AUMENTAR LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS COMO PARA REDUCIR LA DISTANCIA ENTRE LOS ESTUDIANTES Y EL MUNDO DEL TRABAJO, EL USO DE UNA RED MEJORADA PERMITE LA CONEXIÓN DE UN GRAN NÚMERO DE USUARIOS Y, AL MISMO TIEMPO, EL ACCESO A INFORMACIÓN ACTUALIZADA LA PREPARACIÓN DE UNA RED Y VARIOS PROGRAMAS AD HOC PERMITEN MANTENER A LA ESCUELA CONSTANTEMENTE EN CONTACTO CON LAS FAMILIAS QUE INTERACTÚAN ACTIVAMENTE EN EL PROCESO EDUCATIVO LAS TECNOLOGÍAS DE LA RED SE ENCUENTRAN EN LA BASE DE CUALQUIER ACCIÓN PARA MEJORAR LAS HABILIDADES DIGITALES SON, DE HECHO, UN REQUISITO ESENCIAL DE LA MAYORÍA DE LAS AYUDAS EDUCATIVAS LABORATORIOS LIM ETC. LAS TECNOLOGÍAS DE RED SON UNA CUESTIÓN DE SENSIBILIZACIÓN Y PROFUNDIZACIÓN EN SUJETOS TEÓRICOS Y ORIENTADORES DE NUESTRO INSTITUTO PORQUE CON ELLOS DE LAS ACCIONES DE FORMACIÓN DE LOS LABORATORIOS LIM. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO PRETENDE QUE LA CONEXIÓN A LA RED SEA ACCESIBLE A TODOS, TANTO PARA AUMENTAR LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS COMO PARA REDUCIR LA DISTANCIA ENTRE LOS ESTUDIANTES Y EL MUNDO DEL TRABAJO, EL USO DE UNA RED MEJORADA PERMITE LA CONEXIÓN DE UN GRAN NÚMERO DE USUARIOS Y, AL MISMO TIEMPO, EL ACCESO A INFORMACIÓN ACTUALIZADA LA PREPARACIÓN DE UNA RED Y VARIOS PROGRAMAS AD HOC PERMITEN MANTENER A LA ESCUELA CONSTANTEMENTE EN CONTACTO CON LAS FAMILIAS QUE INTERACTÚAN ACTIVAMENTE EN EL PROCESO EDUCATIVO LAS TECNOLOGÍAS DE LA RED SE ENCUENTRAN EN LA BASE DE CUALQUIER ACCIÓN PARA MEJORAR LAS HABILIDADES DIGITALES SON, DE HECHO, UN REQUISITO ESENCIAL DE LA MAYORÍA DE LAS AYUDAS EDUCATIVAS LABORATORIOS LIM ETC. LAS TECNOLOGÍAS DE RED SON UNA CUESTIÓN DE SENSIBILIZACIÓN Y PROFUNDIZACIÓN EN SUJETOS TEÓRICOS Y ORIENTADORES DE NUESTRO INSTITUTO PORQUE CON ELLOS DE LAS ACCIONES DE FORMACIÓN DE LOS LABORATORIOS LIM. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT GØRE ALLE NETVÆRKSFORBINDELSER TILGÆNGELIGE FOR BÅDE AT ØGE DE SPECIFIKKE FÆRDIGHEDER OG MINDSKE AFSTANDEN MELLEM DE STUDERENDE OG ARBEJDSLIVET VED AT ANVENDE ET UDVIDET NETVÆRK, DER GØR DET MULIGT AT FORBINDE ET STORT ANTAL BRUGERE OG SAMTIDIG FÅ ADGANG TIL AJOURFØRTE OPLYSNINGER I FORBINDELSE MED TILVEJEBRINGELSE AF ET NETVÆRK OG FLERE AD HOC-PROGRAMMER, DER GØR DET MULIGT AT FORTSÆTTE NETVÆRKSSAMARBEJDET MED NETTETS TEKNOLOGIER, OG NETTEKNOLOGIERNE ER KERNEN I ENHVER INDSATS FOR AT FORBEDRE DE DIGITALE FÆRDIGHEDER. NETTEKNOLOGIERNE ER ET VÆSENTLIGT KRAV FOR DE FLESTE LÆRERE, BÅDE INDEN FOR TEORETISKE OMRÅDER OG I RETNING AF VORES INSTITUTION, OG GIVER KONKRET FORM FOR OPLYSNINGSKAMPAGNER OM UDDANNELSE I (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT GØRE ALLE NETVÆRKSFORBINDELSER TILGÆNGELIGE FOR BÅDE AT ØGE DE SPECIFIKKE FÆRDIGHEDER OG MINDSKE AFSTANDEN MELLEM DE STUDERENDE OG ARBEJDSLIVET VED AT ANVENDE ET UDVIDET NETVÆRK, DER GØR DET MULIGT AT FORBINDE ET STORT ANTAL BRUGERE OG SAMTIDIG FÅ ADGANG TIL AJOURFØRTE OPLYSNINGER I FORBINDELSE MED TILVEJEBRINGELSE AF ET NETVÆRK OG FLERE AD HOC-PROGRAMMER, DER GØR DET MULIGT AT FORTSÆTTE NETVÆRKSSAMARBEJDET MED NETTETS TEKNOLOGIER, OG NETTEKNOLOGIERNE ER KERNEN I ENHVER INDSATS FOR AT FORBEDRE DE DIGITALE FÆRDIGHEDER. NETTEKNOLOGIERNE ER ET VÆSENTLIGT KRAV FOR DE FLESTE LÆRERE, BÅDE INDEN FOR TEORETISKE OMRÅDER OG I RETNING AF VORES INSTITUTION, OG GIVER KONKRET FORM FOR OPLYSNINGSKAMPAGNER OM UDDANNELSE I (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT GØRE ALLE NETVÆRKSFORBINDELSER TILGÆNGELIGE FOR BÅDE AT ØGE DE SPECIFIKKE FÆRDIGHEDER OG MINDSKE AFSTANDEN MELLEM DE STUDERENDE OG ARBEJDSLIVET VED AT ANVENDE ET UDVIDET NETVÆRK, DER GØR DET MULIGT AT FORBINDE ET STORT ANTAL BRUGERE OG SAMTIDIG FÅ ADGANG TIL AJOURFØRTE OPLYSNINGER I FORBINDELSE MED TILVEJEBRINGELSE AF ET NETVÆRK OG FLERE AD HOC-PROGRAMMER, DER GØR DET MULIGT AT FORTSÆTTE NETVÆRKSSAMARBEJDET MED NETTETS TEKNOLOGIER, OG NETTEKNOLOGIERNE ER KERNEN I ENHVER INDSATS FOR AT FORBEDRE DE DIGITALE FÆRDIGHEDER. NETTEKNOLOGIERNE ER ET VÆSENTLIGT KRAV FOR DE FLESTE LÆRERE, BÅDE INDEN FOR TEORETISKE OMRÅDER OG I RETNING AF VORES INSTITUTION, OG GIVER KONKRET FORM FOR OPLYSNINGSKAMPAGNER OM UDDANNELSE I (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΉΣΕΙ ΠΡΟΣΙΤΉ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΣΥΝΔΈΣΕΙΣ ΜΕ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ, ΤΌΣΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΕΙΔΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΌΣΟ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΑΠΌΣΤΑΣΗΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, Η ΧΡΉΣΗ ΕΝΌΣ ΕΝΙΣΧΥΜΈΝΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗ ΣΎΝΔΕΣΗ ΜΕΓΆΛΟΥ ΑΡΙΘΜΟΎ ΧΡΗΣΤΏΝ ΚΑΙ, ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ, ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΜΈΝΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΕΝΌΣ ΔΙΚΤΎΟΥ ΚΑΙ ΔΙΑΦΌΡΩΝ AD HOC ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ, ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗ ΣΥΝΈΧΙΣΗ ΤΗΣ ΔΙΚΤΎΩΣΗΣ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΣΕ ΣΥΝΔΥΑΣΜΌ ΜΕ ΤΙΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ, ΕΝΏ ΟΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΔΙΚΤΎΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΚΆΘΕ ΔΡΆΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΟΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΒΑΣΙΚΉ ΑΠΑΊΤΗΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΟ ΜΈΡΟΣ ΤΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ, ΤΌΣΟ ΣΕ ΘΕΩΡΗΤΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΚΑΤΕΎΘΥΝΣΗ ΤΟΥ ΘΕΣΜΙΚΟΎ ΜΑΣ ΟΡΓΆΝΟΥ, ΔΊΝΟΝΤΑΣ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΗ ΜΟΡΦΉ ΓΙΑ ΔΡΆΣΕΙΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΉΣΕΙ ΠΡΟΣΙΤΉ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΣΥΝΔΈΣΕΙΣ ΜΕ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ, ΤΌΣΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΕΙΔΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΌΣΟ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΑΠΌΣΤΑΣΗΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, Η ΧΡΉΣΗ ΕΝΌΣ ΕΝΙΣΧΥΜΈΝΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗ ΣΎΝΔΕΣΗ ΜΕΓΆΛΟΥ ΑΡΙΘΜΟΎ ΧΡΗΣΤΏΝ ΚΑΙ, ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ, ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΜΈΝΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΕΝΌΣ ΔΙΚΤΎΟΥ ΚΑΙ ΔΙΑΦΌΡΩΝ AD HOC ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ, ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗ ΣΥΝΈΧΙΣΗ ΤΗΣ ΔΙΚΤΎΩΣΗΣ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΣΕ ΣΥΝΔΥΑΣΜΌ ΜΕ ΤΙΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ, ΕΝΏ ΟΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΔΙΚΤΎΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΚΆΘΕ ΔΡΆΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΟΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΒΑΣΙΚΉ ΑΠΑΊΤΗΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΟ ΜΈΡΟΣ ΤΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ, ΤΌΣΟ ΣΕ ΘΕΩΡΗΤΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΚΑΤΕΎΘΥΝΣΗ ΤΟΥ ΘΕΣΜΙΚΟΎ ΜΑΣ ΟΡΓΆΝΟΥ, ΔΊΝΟΝΤΑΣ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΗ ΜΟΡΦΉ ΓΙΑ ΔΡΆΣΕΙΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΉΣΕΙ ΠΡΟΣΙΤΉ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΣΥΝΔΈΣΕΙΣ ΜΕ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ, ΤΌΣΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΕΙΔΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΌΣΟ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΑΠΌΣΤΑΣΗΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, Η ΧΡΉΣΗ ΕΝΌΣ ΕΝΙΣΧΥΜΈΝΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗ ΣΎΝΔΕΣΗ ΜΕΓΆΛΟΥ ΑΡΙΘΜΟΎ ΧΡΗΣΤΏΝ ΚΑΙ, ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ, ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΜΈΝΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΕΝΌΣ ΔΙΚΤΎΟΥ ΚΑΙ ΔΙΑΦΌΡΩΝ AD HOC ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ, ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗ ΣΥΝΈΧΙΣΗ ΤΗΣ ΔΙΚΤΎΩΣΗΣ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΣΕ ΣΥΝΔΥΑΣΜΌ ΜΕ ΤΙΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ, ΕΝΏ ΟΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΔΙΚΤΎΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΚΆΘΕ ΔΡΆΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΟΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΒΑΣΙΚΉ ΑΠΑΊΤΗΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΟ ΜΈΡΟΣ ΤΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ, ΤΌΣΟ ΣΕ ΘΕΩΡΗΤΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΚΑΤΕΎΘΥΝΣΗ ΤΟΥ ΘΕΣΜΙΚΟΎ ΜΑΣ ΟΡΓΆΝΟΥ, ΔΊΝΟΝΤΑΣ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΗ ΜΟΡΦΉ ΓΙΑ ΔΡΆΣΕΙΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE UČINITI DOSTUPNIM SVIM VEZAMA NA MREŽU KAKO BI SE POVEĆALE SPECIFIČNE VJEŠTINE I SMANJILA UDALJENOST IZMEĐU STUDENATA I SVIJETA RADA KORIŠTENJE POBOLJŠANE MREŽE OMOGUĆUJE POVEZIVANJE VELIKOG BROJA KORISNIKA I ISTOVREMENO PRISTUP AŽURIRANIM INFORMACIJAMA U VEZI S PRUŽANJEM MREŽE I NEKOLIKO AD HOC PROGRAMA KOJI OMOGUĆUJU NASTAVAK UMREŽAVANJA TEHNOLOGIJA U MREŽI U KOMBINACIJI S TEHNOLOGIJAMA MREŽE, A MREŽNE TEHNOLOGIJE U SREDIŠTU SU SVAKOG DJELOVANJA ZA POBOLJŠANJE DIGITALNIH VJEŠTINA. MREŽNE TEHNOLOGIJE KLJUČAN SU ZAHTJEV VEĆINE NASTAVNOG OSOBLJA, KAKO U TEORIJSKIM PODRUČJIMA TAKO I U SMJERU NAŠE INSTITUCIJE, ČIME SE DAJE KONKRETAN OBLIK ZA PODIZANJE SVIJESTI O AKTIVNOSTIMA OSPOSOBLJAVANJA ZA P (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE UČINITI DOSTUPNIM SVIM VEZAMA NA MREŽU KAKO BI SE POVEĆALE SPECIFIČNE VJEŠTINE I SMANJILA UDALJENOST IZMEĐU STUDENATA I SVIJETA RADA KORIŠTENJE POBOLJŠANE MREŽE OMOGUĆUJE POVEZIVANJE VELIKOG BROJA KORISNIKA I ISTOVREMENO PRISTUP AŽURIRANIM INFORMACIJAMA U VEZI S PRUŽANJEM MREŽE I NEKOLIKO AD HOC PROGRAMA KOJI OMOGUĆUJU NASTAVAK UMREŽAVANJA TEHNOLOGIJA U MREŽI U KOMBINACIJI S TEHNOLOGIJAMA MREŽE, A MREŽNE TEHNOLOGIJE U SREDIŠTU SU SVAKOG DJELOVANJA ZA POBOLJŠANJE DIGITALNIH VJEŠTINA. MREŽNE TEHNOLOGIJE KLJUČAN SU ZAHTJEV VEĆINE NASTAVNOG OSOBLJA, KAKO U TEORIJSKIM PODRUČJIMA TAKO I U SMJERU NAŠE INSTITUCIJE, ČIME SE DAJE KONKRETAN OBLIK ZA PODIZANJE SVIJESTI O AKTIVNOSTIMA OSPOSOBLJAVANJA ZA P (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE UČINITI DOSTUPNIM SVIM VEZAMA NA MREŽU KAKO BI SE POVEĆALE SPECIFIČNE VJEŠTINE I SMANJILA UDALJENOST IZMEĐU STUDENATA I SVIJETA RADA KORIŠTENJE POBOLJŠANE MREŽE OMOGUĆUJE POVEZIVANJE VELIKOG BROJA KORISNIKA I ISTOVREMENO PRISTUP AŽURIRANIM INFORMACIJAMA U VEZI S PRUŽANJEM MREŽE I NEKOLIKO AD HOC PROGRAMA KOJI OMOGUĆUJU NASTAVAK UMREŽAVANJA TEHNOLOGIJA U MREŽI U KOMBINACIJI S TEHNOLOGIJAMA MREŽE, A MREŽNE TEHNOLOGIJE U SREDIŠTU SU SVAKOG DJELOVANJA ZA POBOLJŠANJE DIGITALNIH VJEŠTINA. MREŽNE TEHNOLOGIJE KLJUČAN SU ZAHTJEV VEĆINE NASTAVNOG OSOBLJA, KAKO U TEORIJSKIM PODRUČJIMA TAKO I U SMJERU NAŠE INSTITUCIJE, ČIME SE DAJE KONKRETAN OBLIK ZA PODIZANJE SVIJESTI O AKTIVNOSTIMA OSPOSOBLJAVANJA ZA P (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A FACE ACCESIBILĂ TUTUROR CONEXIUNILOR LA REȚEA ATÂT PENTRU A SPORI COMPETENȚELE SPECIFICE, CÂT ȘI PENTRU A REDUCE DISTANȚA DINTRE STUDENȚI ȘI LUMEA MUNCII, UTILIZAREA UNEI REȚELE ÎMBUNĂTĂȚITE PERMITE CONECTAREA UNUI NUMĂR MARE DE UTILIZATORI ȘI, ÎN ACELAȘI TIMP, ACCESUL LA INFORMAȚII ACTUALIZATE ÎN LEGĂTURĂ CU FURNIZAREA UNEI REȚELE ȘI A MAI MULTOR PROGRAME AD-HOC, CARE PERMIT CONTINUAREA REȚELELOR DE TEHNOLOGII DIN REȚEA ÎN COMBINAȚIE CU TEHNOLOGIILE REȚELEI, IAR TEHNOLOGIILE DE REȚEA SE AFLĂ ÎN CENTRUL ORICĂREI ACȚIUNI DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A COMPETENȚELOR DIGITALE. TEHNOLOGIILE DE REȚEA SUNT O CERINȚĂ ESENȚIALĂ A MAJORITĂȚII CADRELOR DIDACTICE, ATÂT ÎN DOMENIILE TEORETICE, CÂT ȘI ÎN DIRECȚIA INSTITUȚIEI NOASTRE, OFERIND O FORMĂ CONCRETĂ PENTRU ACȚIUNI DE FORMARE DE SENSIBILIZARE PENTRU P (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A FACE ACCESIBILĂ TUTUROR CONEXIUNILOR LA REȚEA ATÂT PENTRU A SPORI COMPETENȚELE SPECIFICE, CÂT ȘI PENTRU A REDUCE DISTANȚA DINTRE STUDENȚI ȘI LUMEA MUNCII, UTILIZAREA UNEI REȚELE ÎMBUNĂTĂȚITE PERMITE CONECTAREA UNUI NUMĂR MARE DE UTILIZATORI ȘI, ÎN ACELAȘI TIMP, ACCESUL LA INFORMAȚII ACTUALIZATE ÎN LEGĂTURĂ CU FURNIZAREA UNEI REȚELE ȘI A MAI MULTOR PROGRAME AD-HOC, CARE PERMIT CONTINUAREA REȚELELOR DE TEHNOLOGII DIN REȚEA ÎN COMBINAȚIE CU TEHNOLOGIILE REȚELEI, IAR TEHNOLOGIILE DE REȚEA SE AFLĂ ÎN CENTRUL ORICĂREI ACȚIUNI DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A COMPETENȚELOR DIGITALE. TEHNOLOGIILE DE REȚEA SUNT O CERINȚĂ ESENȚIALĂ A MAJORITĂȚII CADRELOR DIDACTICE, ATÂT ÎN DOMENIILE TEORETICE, CÂT ȘI ÎN DIRECȚIA INSTITUȚIEI NOASTRE, OFERIND O FORMĂ CONCRETĂ PENTRU ACȚIUNI DE FORMARE DE SENSIBILIZARE PENTRU P (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A FACE ACCESIBILĂ TUTUROR CONEXIUNILOR LA REȚEA ATÂT PENTRU A SPORI COMPETENȚELE SPECIFICE, CÂT ȘI PENTRU A REDUCE DISTANȚA DINTRE STUDENȚI ȘI LUMEA MUNCII, UTILIZAREA UNEI REȚELE ÎMBUNĂTĂȚITE PERMITE CONECTAREA UNUI NUMĂR MARE DE UTILIZATORI ȘI, ÎN ACELAȘI TIMP, ACCESUL LA INFORMAȚII ACTUALIZATE ÎN LEGĂTURĂ CU FURNIZAREA UNEI REȚELE ȘI A MAI MULTOR PROGRAME AD-HOC, CARE PERMIT CONTINUAREA REȚELELOR DE TEHNOLOGII DIN REȚEA ÎN COMBINAȚIE CU TEHNOLOGIILE REȚELEI, IAR TEHNOLOGIILE DE REȚEA SE AFLĂ ÎN CENTRUL ORICĂREI ACȚIUNI DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A COMPETENȚELOR DIGITALE. TEHNOLOGIILE DE REȚEA SUNT O CERINȚĂ ESENȚIALĂ A MAJORITĂȚII CADRELOR DIDACTICE, ATÂT ÎN DOMENIILE TEORETICE, CÂT ȘI ÎN DIRECȚIA INSTITUȚIEI NOASTRE, OFERIND O FORMĂ CONCRETĂ PENTRU ACȚIUNI DE FORMARE DE SENSIBILIZARE PENTRU P (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU JE SPRÍSTUPNIŤ VŠETKÝM PRIPOJENIAM K SIETI, A TO TAK S CIEĽOM ZVÝŠIŤ ŠPECIFICKÉ ZRUČNOSTI, AKO AJ ZNÍŽIŤ VZDIALENOSŤ MEDZI ŠTUDENTMI A PRACOVNÝM SVETOM, VYUŽÍVANIE ROZŠÍRENEJ SIETE UMOŽŇUJE PRIPOJENIE VEĽKÉHO POČTU POUŽÍVATEĽOV A ZÁROVEŇ PRÍSTUP K AKTUÁLNYM INFORMÁCIÁM V SÚVISLOSTI S POSKYTOVANÍM SIETE A NIEKOĽKÝCH AD HOC PROGRAMOV, KTORÉ UMOŽŇUJÚ POKRAČOVANIE PREPOJENIA TECHNOLÓGIÍ V SIETI V SPOJENÍ S TECHNOLÓGIAMI SIETE, A SIEŤOVÉ TECHNOLÓGIE SÚ JADROM AKÉHOKOĽVEK OPATRENIA NA ZLEPŠENIE DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ. SIEŤOVÉ TECHNOLÓGIE SÚ ZÁKLADNOU POŽIADAVKOU VÄČŠINY PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKOV, A TO TAK V TEORETICKÝCH OBLASTIACH, AKO AJ V SMERE NAŠEJ INŠTITÚCIE, ČÍM SA POSKYTUJE KONKRÉTNA FORMA PRE VZDELÁVACIE AKCIE ZAMERANÉ NA ZVYŠOVANIE INFORMOVANOSTI PRE P (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE SPRÍSTUPNIŤ VŠETKÝM PRIPOJENIAM K SIETI, A TO TAK S CIEĽOM ZVÝŠIŤ ŠPECIFICKÉ ZRUČNOSTI, AKO AJ ZNÍŽIŤ VZDIALENOSŤ MEDZI ŠTUDENTMI A PRACOVNÝM SVETOM, VYUŽÍVANIE ROZŠÍRENEJ SIETE UMOŽŇUJE PRIPOJENIE VEĽKÉHO POČTU POUŽÍVATEĽOV A ZÁROVEŇ PRÍSTUP K AKTUÁLNYM INFORMÁCIÁM V SÚVISLOSTI S POSKYTOVANÍM SIETE A NIEKOĽKÝCH AD HOC PROGRAMOV, KTORÉ UMOŽŇUJÚ POKRAČOVANIE PREPOJENIA TECHNOLÓGIÍ V SIETI V SPOJENÍ S TECHNOLÓGIAMI SIETE, A SIEŤOVÉ TECHNOLÓGIE SÚ JADROM AKÉHOKOĽVEK OPATRENIA NA ZLEPŠENIE DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ. SIEŤOVÉ TECHNOLÓGIE SÚ ZÁKLADNOU POŽIADAVKOU VÄČŠINY PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKOV, A TO TAK V TEORETICKÝCH OBLASTIACH, AKO AJ V SMERE NAŠEJ INŠTITÚCIE, ČÍM SA POSKYTUJE KONKRÉTNA FORMA PRE VZDELÁVACIE AKCIE ZAMERANÉ NA ZVYŠOVANIE INFORMOVANOSTI PRE P (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE SPRÍSTUPNIŤ VŠETKÝM PRIPOJENIAM K SIETI, A TO TAK S CIEĽOM ZVÝŠIŤ ŠPECIFICKÉ ZRUČNOSTI, AKO AJ ZNÍŽIŤ VZDIALENOSŤ MEDZI ŠTUDENTMI A PRACOVNÝM SVETOM, VYUŽÍVANIE ROZŠÍRENEJ SIETE UMOŽŇUJE PRIPOJENIE VEĽKÉHO POČTU POUŽÍVATEĽOV A ZÁROVEŇ PRÍSTUP K AKTUÁLNYM INFORMÁCIÁM V SÚVISLOSTI S POSKYTOVANÍM SIETE A NIEKOĽKÝCH AD HOC PROGRAMOV, KTORÉ UMOŽŇUJÚ POKRAČOVANIE PREPOJENIA TECHNOLÓGIÍ V SIETI V SPOJENÍ S TECHNOLÓGIAMI SIETE, A SIEŤOVÉ TECHNOLÓGIE SÚ JADROM AKÉHOKOĽVEK OPATRENIA NA ZLEPŠENIE DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ. SIEŤOVÉ TECHNOLÓGIE SÚ ZÁKLADNOU POŽIADAVKOU VÄČŠINY PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKOV, A TO TAK V TEORETICKÝCH OBLASTIACH, AKO AJ V SMERE NAŠEJ INŠTITÚCIE, ČÍM SA POSKYTUJE KONKRÉTNA FORMA PRE VZDELÁVACIE AKCIE ZAMERANÉ NA ZVYŠOVANIE INFORMOVANOSTI PRE P (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JAGĦMEL AĊĊESSIBBLI GĦALL-KONNESSJONI KOLLHA MAN-NETWERK KEMM SABIEX JIŻDIEDU L-ĦILIET SPEĊIFIĊI KIF UKOLL BIEX TITNAQQAS ID-DISTANZA BEJN L-ISTUDENTI U D-DINJA TAX-XOGĦOL, L-UŻU TA’ NETWERK IMTEJJEB JIPPERMETTI L-KONNESSJONI TA’ GĦADD KBIR TA’ UTENTI U FL-ISTESS ĦIN IKOLLU AĊĊESS GĦAL INFORMAZZJONI AĠĠORNATA B’RABTA MAL-PROVVISTA TA’ NETWERK U DIVERSI PROGRAMMI AD HOC, LI JIPPERMETTU LI N-NETWERKING TAT-TEKNOLOĠIJI FIN-NETWERK IKOMPLI FLIMKIEN MAT-TEKNOLOĠIJI TAN-NETWERK, U T-TEKNOLOĠIJI TAN-NETWERK HUMA FIL-QALBA TA’ KWALUNKWE AZZJONI BIEX JITTEJBU L-ĦILIET DIĠITALI. IT-TEKNOLOĠIJI TAN-NETWERK HUMA REKWIŻIT ESSENZJALI TAL-BIĊĊA L-KBIRA TAL-GĦALLIEMA, KEMM FL-OQSMA TEORETIĊI KIF UKOLL FID-DIREZZJONI TAL-ISTITUZZJONI TAGĦNA, U JAGĦTU FORMA KONKRETA GĦAL AZZJONIJIET TA’ TAĦRIĠ TA’ SENSIBILIZZAZZJONI (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JAGĦMEL AĊĊESSIBBLI GĦALL-KONNESSJONI KOLLHA MAN-NETWERK KEMM SABIEX JIŻDIEDU L-ĦILIET SPEĊIFIĊI KIF UKOLL BIEX TITNAQQAS ID-DISTANZA BEJN L-ISTUDENTI U D-DINJA TAX-XOGĦOL, L-UŻU TA’ NETWERK IMTEJJEB JIPPERMETTI L-KONNESSJONI TA’ GĦADD KBIR TA’ UTENTI U FL-ISTESS ĦIN IKOLLU AĊĊESS GĦAL INFORMAZZJONI AĠĠORNATA B’RABTA MAL-PROVVISTA TA’ NETWERK U DIVERSI PROGRAMMI AD HOC, LI JIPPERMETTU LI N-NETWERKING TAT-TEKNOLOĠIJI FIN-NETWERK IKOMPLI FLIMKIEN MAT-TEKNOLOĠIJI TAN-NETWERK, U T-TEKNOLOĠIJI TAN-NETWERK HUMA FIL-QALBA TA’ KWALUNKWE AZZJONI BIEX JITTEJBU L-ĦILIET DIĠITALI. IT-TEKNOLOĠIJI TAN-NETWERK HUMA REKWIŻIT ESSENZJALI TAL-BIĊĊA L-KBIRA TAL-GĦALLIEMA, KEMM FL-OQSMA TEORETIĊI KIF UKOLL FID-DIREZZJONI TAL-ISTITUZZJONI TAGĦNA, U JAGĦTU FORMA KONKRETA GĦAL AZZJONIJIET TA’ TAĦRIĠ TA’ SENSIBILIZZAZZJONI (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JAGĦMEL AĊĊESSIBBLI GĦALL-KONNESSJONI KOLLHA MAN-NETWERK KEMM SABIEX JIŻDIEDU L-ĦILIET SPEĊIFIĊI KIF UKOLL BIEX TITNAQQAS ID-DISTANZA BEJN L-ISTUDENTI U D-DINJA TAX-XOGĦOL, L-UŻU TA’ NETWERK IMTEJJEB JIPPERMETTI L-KONNESSJONI TA’ GĦADD KBIR TA’ UTENTI U FL-ISTESS ĦIN IKOLLU AĊĊESS GĦAL INFORMAZZJONI AĠĠORNATA B’RABTA MAL-PROVVISTA TA’ NETWERK U DIVERSI PROGRAMMI AD HOC, LI JIPPERMETTU LI N-NETWERKING TAT-TEKNOLOĠIJI FIN-NETWERK IKOMPLI FLIMKIEN MAT-TEKNOLOĠIJI TAN-NETWERK, U T-TEKNOLOĠIJI TAN-NETWERK HUMA FIL-QALBA TA’ KWALUNKWE AZZJONI BIEX JITTEJBU L-ĦILIET DIĠITALI. IT-TEKNOLOĠIJI TAN-NETWERK HUMA REKWIŻIT ESSENZJALI TAL-BIĊĊA L-KBIRA TAL-GĦALLIEMA, KEMM FL-OQSMA TEORETIĊI KIF UKOLL FID-DIREZZJONI TAL-ISTITUZZJONI TAGĦNA, U JAGĦTU FORMA KONKRETA GĦAL AZZJONIJIET TA’ TAĦRIĠ TA’ SENSIBILIZZAZZJONI (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O OBJETIVO DO PROJETO É TORNAR ACESSÍVEL A TODA A LIGAÇÃO À REDE, TANTO PARA AUMENTAR AS COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS COMO PARA REDUZIR A DISTÂNCIA ENTRE OS ESTUDANTES E O MUNDO DO TRABALHO, A UTILIZAÇÃO DE UMA REDE MELHORADA PERMITE A LIGAÇÃO DE UM GRANDE NÚMERO DE UTILIZADORES E, AO MESMO TEMPO, TER ACESSO A INFORMAÇÕES ATUALIZADAS RELACIONADAS COM A OFERTA DE UMA REDE E DE VÁRIOS PROGRAMAS AD HOC, QUE PERMITAM A CONTINUAÇÃO DA LIGAÇÃO EM REDE DAS TECNOLOGIAS DA REDE, E AS TECNOLOGIAS DA REDE ESTÃO NO CERNE DE QUALQUER AÇÃO DESTINADA A MELHORAR AS COMPETÊNCIAS DIGITAIS. AS TECNOLOGIAS DE REDE SÃO UMA EXIGÊNCIA ESSENCIAL DA MAIORIA DOS DOCENTES, TANTO EM CAMPOS TEÓRICOS QUANTO NA DIREÇÃO DE NOSSA INSTITUIÇÃO, DANDO FORMA CONCRETA PARA AÇÕES DE CONSCIENTIZAÇÃO PARA P (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O OBJETIVO DO PROJETO É TORNAR ACESSÍVEL A TODA A LIGAÇÃO À REDE, TANTO PARA AUMENTAR AS COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS COMO PARA REDUZIR A DISTÂNCIA ENTRE OS ESTUDANTES E O MUNDO DO TRABALHO, A UTILIZAÇÃO DE UMA REDE MELHORADA PERMITE A LIGAÇÃO DE UM GRANDE NÚMERO DE UTILIZADORES E, AO MESMO TEMPO, TER ACESSO A INFORMAÇÕES ATUALIZADAS RELACIONADAS COM A OFERTA DE UMA REDE E DE VÁRIOS PROGRAMAS AD HOC, QUE PERMITAM A CONTINUAÇÃO DA LIGAÇÃO EM REDE DAS TECNOLOGIAS DA REDE, E AS TECNOLOGIAS DA REDE ESTÃO NO CERNE DE QUALQUER AÇÃO DESTINADA A MELHORAR AS COMPETÊNCIAS DIGITAIS. AS TECNOLOGIAS DE REDE SÃO UMA EXIGÊNCIA ESSENCIAL DA MAIORIA DOS DOCENTES, TANTO EM CAMPOS TEÓRICOS QUANTO NA DIREÇÃO DE NOSSA INSTITUIÇÃO, DANDO FORMA CONCRETA PARA AÇÕES DE CONSCIENTIZAÇÃO PARA P (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O OBJETIVO DO PROJETO É TORNAR ACESSÍVEL A TODA A LIGAÇÃO À REDE, TANTO PARA AUMENTAR AS COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS COMO PARA REDUZIR A DISTÂNCIA ENTRE OS ESTUDANTES E O MUNDO DO TRABALHO, A UTILIZAÇÃO DE UMA REDE MELHORADA PERMITE A LIGAÇÃO DE UM GRANDE NÚMERO DE UTILIZADORES E, AO MESMO TEMPO, TER ACESSO A INFORMAÇÕES ATUALIZADAS RELACIONADAS COM A OFERTA DE UMA REDE E DE VÁRIOS PROGRAMAS AD HOC, QUE PERMITAM A CONTINUAÇÃO DA LIGAÇÃO EM REDE DAS TECNOLOGIAS DA REDE, E AS TECNOLOGIAS DA REDE ESTÃO NO CERNE DE QUALQUER AÇÃO DESTINADA A MELHORAR AS COMPETÊNCIAS DIGITAIS. AS TECNOLOGIAS DE REDE SÃO UMA EXIGÊNCIA ESSENCIAL DA MAIORIA DOS DOCENTES, TANTO EM CAMPOS TEÓRICOS QUANTO NA DIREÇÃO DE NOSSA INSTITUIÇÃO, DANDO FORMA CONCRETA PARA AÇÕES DE CONSCIENTIZAÇÃO PARA P (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON SAATTAA KAIKKIEN VERKKOON LIITETTYJEN YHTEYKSIEN ULOTTUVILLE SEKÄ ERITYISTAITOJEN LISÄÄMISEKSI ETTÄ OPISKELIJOIDEN JA TYÖELÄMÄN VÄLISEN ETÄISYYDEN KAVENTAMISEKSI TEHOSTETUN VERKON KÄYTTÖ MAHDOLLISTAA SUUREN KÄYTTÄJÄMÄÄRÄN LIITTÄMINEN YHTEEN JA SAMALLA SAADA AJANTASAISTA TIETOA VERKON JA USEIDEN TILAPÄISTEN OHJELMIEN YHTEYDESSÄ, JOIDEN AVULLA VERKON TEKNOLOGIOIDEN VERKOTTUMINEN VOI JATKUA VERKON TEKNOLOGIOIDEN YHTEYDESSÄ, JA VERKKOTEKNOLOGIAT OVAT KAIKKIEN DIGITAALISTEN TAITOJEN PARANTAMISEEN TÄHTÄÄVIEN TOIMIEN YTIMESSÄ. VERKKOTEKNOLOGIAT OVAT OLENNAINEN VAATIMUS USEIMMILLE OPETUSHENKILÖSTÖLLE SEKÄ TEOREETTISILLA ALOILLA ETTÄ OPPILAITOKSEN SUUNTAAN, JA NE ANTAVAT KONKREETTISEN MUODON TIETOISUUDEN LISÄÄMISEEN TÄHTÄÄVILLE KOULUTUSTOIMILLE (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON SAATTAA KAIKKIEN VERKKOON LIITETTYJEN YHTEYKSIEN ULOTTUVILLE SEKÄ ERITYISTAITOJEN LISÄÄMISEKSI ETTÄ OPISKELIJOIDEN JA TYÖELÄMÄN VÄLISEN ETÄISYYDEN KAVENTAMISEKSI TEHOSTETUN VERKON KÄYTTÖ MAHDOLLISTAA SUUREN KÄYTTÄJÄMÄÄRÄN LIITTÄMINEN YHTEEN JA SAMALLA SAADA AJANTASAISTA TIETOA VERKON JA USEIDEN TILAPÄISTEN OHJELMIEN YHTEYDESSÄ, JOIDEN AVULLA VERKON TEKNOLOGIOIDEN VERKOTTUMINEN VOI JATKUA VERKON TEKNOLOGIOIDEN YHTEYDESSÄ, JA VERKKOTEKNOLOGIAT OVAT KAIKKIEN DIGITAALISTEN TAITOJEN PARANTAMISEEN TÄHTÄÄVIEN TOIMIEN YTIMESSÄ. VERKKOTEKNOLOGIAT OVAT OLENNAINEN VAATIMUS USEIMMILLE OPETUSHENKILÖSTÖLLE SEKÄ TEOREETTISILLA ALOILLA ETTÄ OPPILAITOKSEN SUUNTAAN, JA NE ANTAVAT KONKREETTISEN MUODON TIETOISUUDEN LISÄÄMISEEN TÄHTÄÄVILLE KOULUTUSTOIMILLE (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON SAATTAA KAIKKIEN VERKKOON LIITETTYJEN YHTEYKSIEN ULOTTUVILLE SEKÄ ERITYISTAITOJEN LISÄÄMISEKSI ETTÄ OPISKELIJOIDEN JA TYÖELÄMÄN VÄLISEN ETÄISYYDEN KAVENTAMISEKSI TEHOSTETUN VERKON KÄYTTÖ MAHDOLLISTAA SUUREN KÄYTTÄJÄMÄÄRÄN LIITTÄMINEN YHTEEN JA SAMALLA SAADA AJANTASAISTA TIETOA VERKON JA USEIDEN TILAPÄISTEN OHJELMIEN YHTEYDESSÄ, JOIDEN AVULLA VERKON TEKNOLOGIOIDEN VERKOTTUMINEN VOI JATKUA VERKON TEKNOLOGIOIDEN YHTEYDESSÄ, JA VERKKOTEKNOLOGIAT OVAT KAIKKIEN DIGITAALISTEN TAITOJEN PARANTAMISEEN TÄHTÄÄVIEN TOIMIEN YTIMESSÄ. VERKKOTEKNOLOGIAT OVAT OLENNAINEN VAATIMUS USEIMMILLE OPETUSHENKILÖSTÖLLE SEKÄ TEOREETTISILLA ALOILLA ETTÄ OPPILAITOKSEN SUUNTAAN, JA NE ANTAVAT KONKREETTISEN MUODON TIETOISUUDEN LISÄÄMISEEN TÄHTÄÄVILLE KOULUTUSTOIMILLE (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CELEM PROJEKTU JEST UDOSTĘPNIENIE WSZYSTKIM PODŁĄCZENIA DO SIECI, ZARÓWNO W CELU ZWIĘKSZENIA KONKRETNYCH UMIEJĘTNOŚCI, JAK I ZMNIEJSZENIA ODLEGŁOŚCI MIĘDZY STUDENTAMI A ŚWIATEM PRACY, WYKORZYSTANIE ROZSZERZONEJ SIECI POZWALA NA PODŁĄCZENIE DUŻEJ LICZBY UŻYTKOWNIKÓW, A JEDNOCZEŚNIE NA DOSTĘP DO AKTUALNYCH INFORMACJI W ZWIĄZKU Z UDOSTĘPNIANIEM SIECI I KILKU PROGRAMÓW AD HOC, KTÓRE UMOŻLIWIAJĄ KONTYNUACJĘ TWORZENIA SIECI TECHNOLOGII W SIECI W POŁĄCZENIU Z TECHNOLOGIAMI SIECI, A TECHNOLOGIE SIECIOWE SĄ CENTRALNYM ELEMENTEM WSZELKICH DZIAŁAŃ MAJĄCYCH NA CELU POPRAWĘ UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH. TECHNOLOGIE SIECIOWE SĄ ZASADNICZYM WYMOGIEM WIĘKSZOŚCI KADRY DYDAKTYCZNEJ, ZARÓWNO W DZIEDZINACH TEORETYCZNYCH, JAK I W KIERUNKU NASZEJ INSTYTUCJI, NADAJĄC KONKRETNĄ FORMĘ DZIAŁAŃ SZKOLENIOWYCH W ZAKRESIE PODNOSZENIA ŚWIADOMOŚCI (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST UDOSTĘPNIENIE WSZYSTKIM PODŁĄCZENIA DO SIECI, ZARÓWNO W CELU ZWIĘKSZENIA KONKRETNYCH UMIEJĘTNOŚCI, JAK I ZMNIEJSZENIA ODLEGŁOŚCI MIĘDZY STUDENTAMI A ŚWIATEM PRACY, WYKORZYSTANIE ROZSZERZONEJ SIECI POZWALA NA PODŁĄCZENIE DUŻEJ LICZBY UŻYTKOWNIKÓW, A JEDNOCZEŚNIE NA DOSTĘP DO AKTUALNYCH INFORMACJI W ZWIĄZKU Z UDOSTĘPNIANIEM SIECI I KILKU PROGRAMÓW AD HOC, KTÓRE UMOŻLIWIAJĄ KONTYNUACJĘ TWORZENIA SIECI TECHNOLOGII W SIECI W POŁĄCZENIU Z TECHNOLOGIAMI SIECI, A TECHNOLOGIE SIECIOWE SĄ CENTRALNYM ELEMENTEM WSZELKICH DZIAŁAŃ MAJĄCYCH NA CELU POPRAWĘ UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH. TECHNOLOGIE SIECIOWE SĄ ZASADNICZYM WYMOGIEM WIĘKSZOŚCI KADRY DYDAKTYCZNEJ, ZARÓWNO W DZIEDZINACH TEORETYCZNYCH, JAK I W KIERUNKU NASZEJ INSTYTUCJI, NADAJĄC KONKRETNĄ FORMĘ DZIAŁAŃ SZKOLENIOWYCH W ZAKRESIE PODNOSZENIA ŚWIADOMOŚCI (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST UDOSTĘPNIENIE WSZYSTKIM PODŁĄCZENIA DO SIECI, ZARÓWNO W CELU ZWIĘKSZENIA KONKRETNYCH UMIEJĘTNOŚCI, JAK I ZMNIEJSZENIA ODLEGŁOŚCI MIĘDZY STUDENTAMI A ŚWIATEM PRACY, WYKORZYSTANIE ROZSZERZONEJ SIECI POZWALA NA PODŁĄCZENIE DUŻEJ LICZBY UŻYTKOWNIKÓW, A JEDNOCZEŚNIE NA DOSTĘP DO AKTUALNYCH INFORMACJI W ZWIĄZKU Z UDOSTĘPNIANIEM SIECI I KILKU PROGRAMÓW AD HOC, KTÓRE UMOŻLIWIAJĄ KONTYNUACJĘ TWORZENIA SIECI TECHNOLOGII W SIECI W POŁĄCZENIU Z TECHNOLOGIAMI SIECI, A TECHNOLOGIE SIECIOWE SĄ CENTRALNYM ELEMENTEM WSZELKICH DZIAŁAŃ MAJĄCYCH NA CELU POPRAWĘ UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH. TECHNOLOGIE SIECIOWE SĄ ZASADNICZYM WYMOGIEM WIĘKSZOŚCI KADRY DYDAKTYCZNEJ, ZARÓWNO W DZIEDZINACH TEORETYCZNYCH, JAK I W KIERUNKU NASZEJ INSTYTUCJI, NADAJĄC KONKRETNĄ FORMĘ DZIAŁAŃ SZKOLENIOWYCH W ZAKRESIE PODNOSZENIA ŚWIADOMOŚCI (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE ZAGOTOVITI DOSTOP DO VSEH POVEZAV Z OMREŽJEM, DA BI POVEČALI POSEBNE SPRETNOSTI IN ZMANJŠALI RAZDALJO MED ŠTUDENTI IN SVETOM DELA, UPORABA IZBOLJŠANEGA OMREŽJA PA OMOGOČA POVEZAVO VELIKEGA ŠTEVILA UPORABNIKOV IN HKRATI DOSTOP DO NAJNOVEJŠIH INFORMACIJ V ZVEZI Z ZAGOTAVLJANJEM OMREŽJA IN VEČ PRILOŽNOSTNIH PROGRAMOV, KI OMOGOČAJO NADALJEVANJE MREŽENJA TEHNOLOGIJ V OMREŽJU V POVEZAVI S TEHNOLOGIJAMI OMREŽJA, OMREŽNE TEHNOLOGIJE PA SO V SREDIŠČU VSEH UKREPOV ZA IZBOLJŠANJE DIGITALNIH SPRETNOSTI. MREŽNE TEHNOLOGIJE SO BISTVENA ZAHTEVA VEČINE UČITELJEV, TAKO NA TEORETIČNIH PODROČJIH KOT V SMERI NAŠE INSTITUCIJE, SAJ DAJEJO KONKRETNO OBLIKO ZA OZAVEŠČANJE O DEJAVNOSTIH USPOSABLJANJA ZA (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE ZAGOTOVITI DOSTOP DO VSEH POVEZAV Z OMREŽJEM, DA BI POVEČALI POSEBNE SPRETNOSTI IN ZMANJŠALI RAZDALJO MED ŠTUDENTI IN SVETOM DELA, UPORABA IZBOLJŠANEGA OMREŽJA PA OMOGOČA POVEZAVO VELIKEGA ŠTEVILA UPORABNIKOV IN HKRATI DOSTOP DO NAJNOVEJŠIH INFORMACIJ V ZVEZI Z ZAGOTAVLJANJEM OMREŽJA IN VEČ PRILOŽNOSTNIH PROGRAMOV, KI OMOGOČAJO NADALJEVANJE MREŽENJA TEHNOLOGIJ V OMREŽJU V POVEZAVI S TEHNOLOGIJAMI OMREŽJA, OMREŽNE TEHNOLOGIJE PA SO V SREDIŠČU VSEH UKREPOV ZA IZBOLJŠANJE DIGITALNIH SPRETNOSTI. MREŽNE TEHNOLOGIJE SO BISTVENA ZAHTEVA VEČINE UČITELJEV, TAKO NA TEORETIČNIH PODROČJIH KOT V SMERI NAŠE INSTITUCIJE, SAJ DAJEJO KONKRETNO OBLIKO ZA OZAVEŠČANJE O DEJAVNOSTIH USPOSABLJANJA ZA (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE ZAGOTOVITI DOSTOP DO VSEH POVEZAV Z OMREŽJEM, DA BI POVEČALI POSEBNE SPRETNOSTI IN ZMANJŠALI RAZDALJO MED ŠTUDENTI IN SVETOM DELA, UPORABA IZBOLJŠANEGA OMREŽJA PA OMOGOČA POVEZAVO VELIKEGA ŠTEVILA UPORABNIKOV IN HKRATI DOSTOP DO NAJNOVEJŠIH INFORMACIJ V ZVEZI Z ZAGOTAVLJANJEM OMREŽJA IN VEČ PRILOŽNOSTNIH PROGRAMOV, KI OMOGOČAJO NADALJEVANJE MREŽENJA TEHNOLOGIJ V OMREŽJU V POVEZAVI S TEHNOLOGIJAMI OMREŽJA, OMREŽNE TEHNOLOGIJE PA SO V SREDIŠČU VSEH UKREPOV ZA IZBOLJŠANJE DIGITALNIH SPRETNOSTI. MREŽNE TEHNOLOGIJE SO BISTVENA ZAHTEVA VEČINE UČITELJEV, TAKO NA TEORETIČNIH PODROČJIH KOT V SMERI NAŠE INSTITUCIJE, SAJ DAJEJO KONKRETNO OBLIKO ZA OZAVEŠČANJE O DEJAVNOSTIH USPOSABLJANJA ZA (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU JE ZPŘÍSTUPNIT VEŠKERÉMU PŘIPOJENÍ K SÍTI JAK ZA ÚČELEM ZVÝŠENÍ SPECIFICKÝCH DOVEDNOSTÍ, TAK ZMENŠENÍ VZDÁLENOSTI MEZI STUDENTY A SVĚTEM PRÁCE, VYUŽÍVÁNÍ ROZŠÍŘENÉ SÍTĚ UMOŽŇUJE PŘIPOJENÍ VELKÉHO POČTU UŽIVATELŮ A ZÁROVEŇ PŘÍSTUP K AKTUÁLNÍM INFORMACÍM V SOUVISLOSTI S POSKYTOVÁNÍM SÍTĚ A NĚKOLIKA AD HOC PROGRAMY, KTERÉ UMOŽŇUJÍ POKRAČOVAT V NAVAZOVÁNÍ SÍTÍ TECHNOLOGIÍ V SÍTI VE SPOJENÍ S TECHNOLOGIEMI SÍTĚ, A SÍŤOVÉ TECHNOLOGIE JSOU JÁDREM KAŽDÉ AKCE ZAMĚŘENÉ NA ZLEPŠENÍ DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ. SÍŤOVÉ TECHNOLOGIE JSOU ZÁKLADNÍM POŽADAVKEM VĚTŠINY PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ, A TO JAK V TEORETICKÝCH OBORECH, TAK VE SMĚRU NAŠÍ INSTITUCE, A POSKYTUJÍ KONKRÉTNÍ FORMU PRO VZDĚLÁVACÍ AKCE ZAMĚŘENÉ NA ZVYŠOVÁNÍ POVĚDOMÍ PRO (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE ZPŘÍSTUPNIT VEŠKERÉMU PŘIPOJENÍ K SÍTI JAK ZA ÚČELEM ZVÝŠENÍ SPECIFICKÝCH DOVEDNOSTÍ, TAK ZMENŠENÍ VZDÁLENOSTI MEZI STUDENTY A SVĚTEM PRÁCE, VYUŽÍVÁNÍ ROZŠÍŘENÉ SÍTĚ UMOŽŇUJE PŘIPOJENÍ VELKÉHO POČTU UŽIVATELŮ A ZÁROVEŇ PŘÍSTUP K AKTUÁLNÍM INFORMACÍM V SOUVISLOSTI S POSKYTOVÁNÍM SÍTĚ A NĚKOLIKA AD HOC PROGRAMY, KTERÉ UMOŽŇUJÍ POKRAČOVAT V NAVAZOVÁNÍ SÍTÍ TECHNOLOGIÍ V SÍTI VE SPOJENÍ S TECHNOLOGIEMI SÍTĚ, A SÍŤOVÉ TECHNOLOGIE JSOU JÁDREM KAŽDÉ AKCE ZAMĚŘENÉ NA ZLEPŠENÍ DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ. SÍŤOVÉ TECHNOLOGIE JSOU ZÁKLADNÍM POŽADAVKEM VĚTŠINY PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ, A TO JAK V TEORETICKÝCH OBORECH, TAK VE SMĚRU NAŠÍ INSTITUCE, A POSKYTUJÍ KONKRÉTNÍ FORMU PRO VZDĚLÁVACÍ AKCE ZAMĚŘENÉ NA ZVYŠOVÁNÍ POVĚDOMÍ PRO (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE ZPŘÍSTUPNIT VEŠKERÉMU PŘIPOJENÍ K SÍTI JAK ZA ÚČELEM ZVÝŠENÍ SPECIFICKÝCH DOVEDNOSTÍ, TAK ZMENŠENÍ VZDÁLENOSTI MEZI STUDENTY A SVĚTEM PRÁCE, VYUŽÍVÁNÍ ROZŠÍŘENÉ SÍTĚ UMOŽŇUJE PŘIPOJENÍ VELKÉHO POČTU UŽIVATELŮ A ZÁROVEŇ PŘÍSTUP K AKTUÁLNÍM INFORMACÍM V SOUVISLOSTI S POSKYTOVÁNÍM SÍTĚ A NĚKOLIKA AD HOC PROGRAMY, KTERÉ UMOŽŇUJÍ POKRAČOVAT V NAVAZOVÁNÍ SÍTÍ TECHNOLOGIÍ V SÍTI VE SPOJENÍ S TECHNOLOGIEMI SÍTĚ, A SÍŤOVÉ TECHNOLOGIE JSOU JÁDREM KAŽDÉ AKCE ZAMĚŘENÉ NA ZLEPŠENÍ DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ. SÍŤOVÉ TECHNOLOGIE JSOU ZÁKLADNÍM POŽADAVKEM VĚTŠINY PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ, A TO JAK V TEORETICKÝCH OBORECH, TAK VE SMĚRU NAŠÍ INSTITUCE, A POSKYTUJÍ KONKRÉTNÍ FORMU PRO VZDĚLÁVACÍ AKCE ZAMĚŘENÉ NA ZVYŠOVÁNÍ POVĚDOMÍ PRO (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO TIKSLAS – UŽTIKRINTI, KAD VISI PRISIJUNGIMAI PRIE TINKLO BŪTŲ PRIEINAMI TIEK SIEKIANT PAGERINTI KONKREČIUS ĮGŪDŽIUS, TIEK SUMAŽINTI ATSTUMĄ TARP STUDENTŲ IR DARBO RINKOS, O PATOBULINTO TINKLO NAUDOJIMAS LEIDŽIA PRIJUNGTI DIDELĮ VARTOTOJŲ SKAIČIŲ IR TUO PAČIU METU TURĖTI PRIEIGĄ PRIE NAUJAUSIOS INFORMACIJOS, SUSIJUSIOS SU TINKLO TEIKIMU IR KELIOMIS AD HOC PROGRAMOMIS, KURIOS LEIDŽIA TINKLO TECHNOLOGIJŲ TINKLAVEIKĄ TĘSTI KARTU SU TINKLO TECHNOLOGIJOMIS, O TINKLO TECHNOLOGIJOS YRA BET KOKIO VEIKSMO, SKIRTO SKAITMENINIAMS ĮGŪDŽIAMS GERINTI, PAGRINDAS. TINKLO TECHNOLOGIJOS YRA ESMINIS REIKALAVIMAS DAUGUMAI DĖSTYTOJŲ, TIEK TEORINĖSE SRITYSE, TIEK MŪSŲ INSTITUCIJOS KRYPTIMI, SUTEIKIANT KONKREČIĄ FORMĄ SĄMONINGUMO UGDYMO VEIKLAI P (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – UŽTIKRINTI, KAD VISI PRISIJUNGIMAI PRIE TINKLO BŪTŲ PRIEINAMI TIEK SIEKIANT PAGERINTI KONKREČIUS ĮGŪDŽIUS, TIEK SUMAŽINTI ATSTUMĄ TARP STUDENTŲ IR DARBO RINKOS, O PATOBULINTO TINKLO NAUDOJIMAS LEIDŽIA PRIJUNGTI DIDELĮ VARTOTOJŲ SKAIČIŲ IR TUO PAČIU METU TURĖTI PRIEIGĄ PRIE NAUJAUSIOS INFORMACIJOS, SUSIJUSIOS SU TINKLO TEIKIMU IR KELIOMIS AD HOC PROGRAMOMIS, KURIOS LEIDŽIA TINKLO TECHNOLOGIJŲ TINKLAVEIKĄ TĘSTI KARTU SU TINKLO TECHNOLOGIJOMIS, O TINKLO TECHNOLOGIJOS YRA BET KOKIO VEIKSMO, SKIRTO SKAITMENINIAMS ĮGŪDŽIAMS GERINTI, PAGRINDAS. TINKLO TECHNOLOGIJOS YRA ESMINIS REIKALAVIMAS DAUGUMAI DĖSTYTOJŲ, TIEK TEORINĖSE SRITYSE, TIEK MŪSŲ INSTITUCIJOS KRYPTIMI, SUTEIKIANT KONKREČIĄ FORMĄ SĄMONINGUMO UGDYMO VEIKLAI P (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – UŽTIKRINTI, KAD VISI PRISIJUNGIMAI PRIE TINKLO BŪTŲ PRIEINAMI TIEK SIEKIANT PAGERINTI KONKREČIUS ĮGŪDŽIUS, TIEK SUMAŽINTI ATSTUMĄ TARP STUDENTŲ IR DARBO RINKOS, O PATOBULINTO TINKLO NAUDOJIMAS LEIDŽIA PRIJUNGTI DIDELĮ VARTOTOJŲ SKAIČIŲ IR TUO PAČIU METU TURĖTI PRIEIGĄ PRIE NAUJAUSIOS INFORMACIJOS, SUSIJUSIOS SU TINKLO TEIKIMU IR KELIOMIS AD HOC PROGRAMOMIS, KURIOS LEIDŽIA TINKLO TECHNOLOGIJŲ TINKLAVEIKĄ TĘSTI KARTU SU TINKLO TECHNOLOGIJOMIS, O TINKLO TECHNOLOGIJOS YRA BET KOKIO VEIKSMO, SKIRTO SKAITMENINIAMS ĮGŪDŽIAMS GERINTI, PAGRINDAS. TINKLO TECHNOLOGIJOS YRA ESMINIS REIKALAVIMAS DAUGUMAI DĖSTYTOJŲ, TIEK TEORINĖSE SRITYSE, TIEK MŪSŲ INSTITUCIJOS KRYPTIMI, SUTEIKIANT KONKREČIĄ FORMĄ SĄMONINGUMO UGDYMO VEIKLAI P (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT PIEKĻUVI VISIEM TĪKLA PIESLĒGUMIEM, LAI PALIELINĀTU SPECIFISKĀS PRASMES UN SAMAZINĀTU ATTĀLUMU STARP STUDENTIEM UN DARBA PASAULI, IZMANTOJOT UZLABOTU TĪKLU, KAS ĻAUJ PIESLĒGTIES LIELAM LIETOTĀJU SKAITAM UN VIENLAIKUS PIEKĻŪT AKTUĀLAI INFORMĀCIJAI SAISTĪBĀ AR TĪKLA NODROŠINĀŠANU UN VAIRĀKĀM AD HOC PROGRAMMĀM, KAS ĻAUJ TURPINĀT TĪKLA TEHNOLOĢIJU TĪKLU VEIDOŠANU KOPĀ AR TĪKLA TEHNOLOĢIJĀM, UN TĪKLA TEHNOLOĢIJAS IR VISU DIGITĀLO PRASMJU UZLABOŠANAS PASĀKUMU PAMATĀ. TĪKLA TEHNOLOĢIJAS IR BŪTISKA PRASĪBA LIELĀKAJAI DAĻAI MĀCĪBSPĒKU GAN TEORĒTISKAJĀS JOMĀS, GAN MŪSU IESTĀDES VIRZIENĀ, SNIEDZOT KONKRĒTU FORMU INFORMĒTĪBAS PALIELINĀŠANAS APMĀCĪBAS PASĀKUMIEM (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT PIEKĻUVI VISIEM TĪKLA PIESLĒGUMIEM, LAI PALIELINĀTU SPECIFISKĀS PRASMES UN SAMAZINĀTU ATTĀLUMU STARP STUDENTIEM UN DARBA PASAULI, IZMANTOJOT UZLABOTU TĪKLU, KAS ĻAUJ PIESLĒGTIES LIELAM LIETOTĀJU SKAITAM UN VIENLAIKUS PIEKĻŪT AKTUĀLAI INFORMĀCIJAI SAISTĪBĀ AR TĪKLA NODROŠINĀŠANU UN VAIRĀKĀM AD HOC PROGRAMMĀM, KAS ĻAUJ TURPINĀT TĪKLA TEHNOLOĢIJU TĪKLU VEIDOŠANU KOPĀ AR TĪKLA TEHNOLOĢIJĀM, UN TĪKLA TEHNOLOĢIJAS IR VISU DIGITĀLO PRASMJU UZLABOŠANAS PASĀKUMU PAMATĀ. TĪKLA TEHNOLOĢIJAS IR BŪTISKA PRASĪBA LIELĀKAJAI DAĻAI MĀCĪBSPĒKU GAN TEORĒTISKAJĀS JOMĀS, GAN MŪSU IESTĀDES VIRZIENĀ, SNIEDZOT KONKRĒTU FORMU INFORMĒTĪBAS PALIELINĀŠANAS APMĀCĪBAS PASĀKUMIEM (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT PIEKĻUVI VISIEM TĪKLA PIESLĒGUMIEM, LAI PALIELINĀTU SPECIFISKĀS PRASMES UN SAMAZINĀTU ATTĀLUMU STARP STUDENTIEM UN DARBA PASAULI, IZMANTOJOT UZLABOTU TĪKLU, KAS ĻAUJ PIESLĒGTIES LIELAM LIETOTĀJU SKAITAM UN VIENLAIKUS PIEKĻŪT AKTUĀLAI INFORMĀCIJAI SAISTĪBĀ AR TĪKLA NODROŠINĀŠANU UN VAIRĀKĀM AD HOC PROGRAMMĀM, KAS ĻAUJ TURPINĀT TĪKLA TEHNOLOĢIJU TĪKLU VEIDOŠANU KOPĀ AR TĪKLA TEHNOLOĢIJĀM, UN TĪKLA TEHNOLOĢIJAS IR VISU DIGITĀLO PRASMJU UZLABOŠANAS PASĀKUMU PAMATĀ. TĪKLA TEHNOLOĢIJAS IR BŪTISKA PRASĪBA LIELĀKAJAI DAĻAI MĀCĪBSPĒKU GAN TEORĒTISKAJĀS JOMĀS, GAN MŪSU IESTĀDES VIRZIENĀ, SNIEDZOT KONKRĒTU FORMU INFORMĒTĪBAS PALIELINĀŠANAS APMĀCĪBAS PASĀKUMIEM (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ОСИГУРИ ДОСТЪП ДО ЦЯЛАТА ВРЪЗКА КЪМ МРЕЖАТА, КАКТО С ЦЕЛ ПОВИШАВАНЕ НА СПЕЦИФИЧНИТЕ УМЕНИЯ, ТАКА И ЗА НАМАЛЯВАНЕ НА РАЗСТОЯНИЕТО МЕЖДУ СТУДЕНТИТЕ И СФЕРАТА НА ТРУДА, ИЗПОЛЗВАНЕТО НА РАЗШИРЕНА МРЕЖА ПОЗВОЛЯВА СВЪРЗВАНЕТО НА ГОЛЯМ БРОЙ ПОТРЕБИТЕЛИ И В СЪЩОТО ВРЕМЕ ДОСТЪП ДО АКТУАЛНА ИНФОРМАЦИЯ ВЪВ ВРЪЗКА С ПРЕДОСТАВЯНЕТО НА МРЕЖА И НЯКОЛКО AD HOC ПРОГРАМИ, КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ СВЪРЗВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИИТЕ В МРЕЖАТА ВЪВ ВРЪЗКА С ТЕХНОЛОГИИТЕ НА МРЕЖАТА, А МРЕЖОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ СА В ОСНОВАТА НА ВСЯКО ДЕЙСТВИЕ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ЦИФРОВИТЕ УМЕНИЯ. МРЕЖОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ СА ОСНОВНО ИЗИСКВАНЕ ЗА ПО-ГОЛЯМАТА ЧАСТ ОТ ПРЕПОДАВАТЕЛСКИЯ СЪСТАВ, КАКТО В ТЕОРЕТИЧНИТЕ ОБЛАСТИ, ТАКА И ПО ПОСОКА НА НАШАТА ИНСТИТУЦИЯ, КОЕТО ДАВА КОНКРЕТНА ФОРМА ЗА ДЕЙНОСТИ ЗА ОБУЧЕНИЕ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ОСВЕДОМЕНОСТТА ЗА Р (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ОСИГУРИ ДОСТЪП ДО ЦЯЛАТА ВРЪЗКА КЪМ МРЕЖАТА, КАКТО С ЦЕЛ ПОВИШАВАНЕ НА СПЕЦИФИЧНИТЕ УМЕНИЯ, ТАКА И ЗА НАМАЛЯВАНЕ НА РАЗСТОЯНИЕТО МЕЖДУ СТУДЕНТИТЕ И СФЕРАТА НА ТРУДА, ИЗПОЛЗВАНЕТО НА РАЗШИРЕНА МРЕЖА ПОЗВОЛЯВА СВЪРЗВАНЕТО НА ГОЛЯМ БРОЙ ПОТРЕБИТЕЛИ И В СЪЩОТО ВРЕМЕ ДОСТЪП ДО АКТУАЛНА ИНФОРМАЦИЯ ВЪВ ВРЪЗКА С ПРЕДОСТАВЯНЕТО НА МРЕЖА И НЯКОЛКО AD HOC ПРОГРАМИ, КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ СВЪРЗВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИИТЕ В МРЕЖАТА ВЪВ ВРЪЗКА С ТЕХНОЛОГИИТЕ НА МРЕЖАТА, А МРЕЖОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ СА В ОСНОВАТА НА ВСЯКО ДЕЙСТВИЕ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ЦИФРОВИТЕ УМЕНИЯ. МРЕЖОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ СА ОСНОВНО ИЗИСКВАНЕ ЗА ПО-ГОЛЯМАТА ЧАСТ ОТ ПРЕПОДАВАТЕЛСКИЯ СЪСТАВ, КАКТО В ТЕОРЕТИЧНИТЕ ОБЛАСТИ, ТАКА И ПО ПОСОКА НА НАШАТА ИНСТИТУЦИЯ, КОЕТО ДАВА КОНКРЕТНА ФОРМА ЗА ДЕЙНОСТИ ЗА ОБУЧЕНИЕ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ОСВЕДОМЕНОСТТА ЗА Р (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ОСИГУРИ ДОСТЪП ДО ЦЯЛАТА ВРЪЗКА КЪМ МРЕЖАТА, КАКТО С ЦЕЛ ПОВИШАВАНЕ НА СПЕЦИФИЧНИТЕ УМЕНИЯ, ТАКА И ЗА НАМАЛЯВАНЕ НА РАЗСТОЯНИЕТО МЕЖДУ СТУДЕНТИТЕ И СФЕРАТА НА ТРУДА, ИЗПОЛЗВАНЕТО НА РАЗШИРЕНА МРЕЖА ПОЗВОЛЯВА СВЪРЗВАНЕТО НА ГОЛЯМ БРОЙ ПОТРЕБИТЕЛИ И В СЪЩОТО ВРЕМЕ ДОСТЪП ДО АКТУАЛНА ИНФОРМАЦИЯ ВЪВ ВРЪЗКА С ПРЕДОСТАВЯНЕТО НА МРЕЖА И НЯКОЛКО AD HOC ПРОГРАМИ, КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ СВЪРЗВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИИТЕ В МРЕЖАТА ВЪВ ВРЪЗКА С ТЕХНОЛОГИИТЕ НА МРЕЖАТА, А МРЕЖОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ СА В ОСНОВАТА НА ВСЯКО ДЕЙСТВИЕ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ЦИФРОВИТЕ УМЕНИЯ. МРЕЖОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ СА ОСНОВНО ИЗИСКВАНЕ ЗА ПО-ГОЛЯМАТА ЧАСТ ОТ ПРЕПОДАВАТЕЛСКИЯ СЪСТАВ, КАКТО В ТЕОРЕТИЧНИТЕ ОБЛАСТИ, ТАКА И ПО ПОСОКА НА НАШАТА ИНСТИТУЦИЯ, КОЕТО ДАВА КОНКРЕТНА ФОРМА ЗА ДЕЙНОСТИ ЗА ОБУЧЕНИЕ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ОСВЕДОМЕНОСТТА ЗА Р (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA, HOGY A HÁLÓZATHOZ VALÓ VALAMENNYI KAPCSOLAT SZÁMÁRA HOZZÁFÉRHETŐ LEGYEN MIND A SPECIÁLIS KÉSZSÉGEK BŐVÍTÉSE, MIND PEDIG A DIÁKOK ÉS A MUNKA VILÁGA KÖZÖTTI TÁVOLSÁG CSÖKKENTÉSE ÉRDEKÉBEN, A TOVÁBBFEJLESZTETT HÁLÓZAT HASZNÁLATA LEHETŐVÉ TESZI A FELHASZNÁLÓK NAGY SZÁMÁNAK ÖSSZEKAPCSOLÁSÁT, ÉS UGYANAKKOR HOZZÁFÉRÉST BIZTOSÍT A HÁLÓZAT ÉS SZÁMOS AD HOC PROGRAM NYÚJTÁSÁVAL KAPCSOLATOS NAPRAKÉSZ INFORMÁCIÓKHOZ, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK A HÁLÓZATI TECHNOLÓGIÁK HÁLÓZATBA SZERVEZÉSÉNEK FOLYTATÁSÁT, ÉS A HÁLÓZATI TECHNOLÓGIÁK ÁLLNAK A DIGITÁLIS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉRE IRÁNYULÓ BÁRMELY INTÉZKEDÉS KÖZÉPPONTJÁBAN. A HÁLÓZATI TECHNOLÓGIÁK ALAPVETŐ KÖVETELMÉNYE A LEGTÖBB OKTATÓ SZEMÉLYZET, MIND AZ ELMÉLETI TERÜLETEKEN, MIND AZ INTÉZMÉNY IRÁNYÁBA, KONKRÉT FORMÁBAN A FIGYELEMFELKELTŐ KÉPZÉSI INTÉZKEDÉSEK P (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY A HÁLÓZATHOZ VALÓ VALAMENNYI KAPCSOLAT SZÁMÁRA HOZZÁFÉRHETŐ LEGYEN MIND A SPECIÁLIS KÉSZSÉGEK BŐVÍTÉSE, MIND PEDIG A DIÁKOK ÉS A MUNKA VILÁGA KÖZÖTTI TÁVOLSÁG CSÖKKENTÉSE ÉRDEKÉBEN, A TOVÁBBFEJLESZTETT HÁLÓZAT HASZNÁLATA LEHETŐVÉ TESZI A FELHASZNÁLÓK NAGY SZÁMÁNAK ÖSSZEKAPCSOLÁSÁT, ÉS UGYANAKKOR HOZZÁFÉRÉST BIZTOSÍT A HÁLÓZAT ÉS SZÁMOS AD HOC PROGRAM NYÚJTÁSÁVAL KAPCSOLATOS NAPRAKÉSZ INFORMÁCIÓKHOZ, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK A HÁLÓZATI TECHNOLÓGIÁK HÁLÓZATBA SZERVEZÉSÉNEK FOLYTATÁSÁT, ÉS A HÁLÓZATI TECHNOLÓGIÁK ÁLLNAK A DIGITÁLIS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉRE IRÁNYULÓ BÁRMELY INTÉZKEDÉS KÖZÉPPONTJÁBAN. A HÁLÓZATI TECHNOLÓGIÁK ALAPVETŐ KÖVETELMÉNYE A LEGTÖBB OKTATÓ SZEMÉLYZET, MIND AZ ELMÉLETI TERÜLETEKEN, MIND AZ INTÉZMÉNY IRÁNYÁBA, KONKRÉT FORMÁBAN A FIGYELEMFELKELTŐ KÉPZÉSI INTÉZKEDÉSEK P (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY A HÁLÓZATHOZ VALÓ VALAMENNYI KAPCSOLAT SZÁMÁRA HOZZÁFÉRHETŐ LEGYEN MIND A SPECIÁLIS KÉSZSÉGEK BŐVÍTÉSE, MIND PEDIG A DIÁKOK ÉS A MUNKA VILÁGA KÖZÖTTI TÁVOLSÁG CSÖKKENTÉSE ÉRDEKÉBEN, A TOVÁBBFEJLESZTETT HÁLÓZAT HASZNÁLATA LEHETŐVÉ TESZI A FELHASZNÁLÓK NAGY SZÁMÁNAK ÖSSZEKAPCSOLÁSÁT, ÉS UGYANAKKOR HOZZÁFÉRÉST BIZTOSÍT A HÁLÓZAT ÉS SZÁMOS AD HOC PROGRAM NYÚJTÁSÁVAL KAPCSOLATOS NAPRAKÉSZ INFORMÁCIÓKHOZ, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK A HÁLÓZATI TECHNOLÓGIÁK HÁLÓZATBA SZERVEZÉSÉNEK FOLYTATÁSÁT, ÉS A HÁLÓZATI TECHNOLÓGIÁK ÁLLNAK A DIGITÁLIS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉRE IRÁNYULÓ BÁRMELY INTÉZKEDÉS KÖZÉPPONTJÁBAN. A HÁLÓZATI TECHNOLÓGIÁK ALAPVETŐ KÖVETELMÉNYE A LEGTÖBB OKTATÓ SZEMÉLYZET, MIND AZ ELMÉLETI TERÜLETEKEN, MIND AZ INTÉZMÉNY IRÁNYÁBA, KONKRÉT FORMÁBAN A FIGYELEMFELKELTŐ KÉPZÉSI INTÉZKEDÉSEK P (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL ROCHTAIN A CHUR AR FÁIL DO GACH NASC LEIS AN LÍONRA CHUN NA SCILEANNA SONRACHA A MHÉADÚ AGUS CHUN AN FAD IDIR MIC LÉINN AGUS SAOL NA HOIBRE A LAGHDÚ TRÍ LÍONRA FEABHSAITHE A ÚSÁID, IS FÉIDIR LÍON MÓR ÚSÁIDEOIRÍ A NASCADH AGUS, AG AN AM CÉANNA, ROCHTAIN A BHEITH ACU AR FHAISNÉIS ATÁ COTHROM LE DÁTA I DTACA LE SOLÁTHAR LÍONRA AGUS ROINNT CLÁR AD HOC, LENA GCUMASAÍTEAR LÍONRÚ TEICNEOLAÍOCHTAÍ SA LÍONRA I GCOMHAR LE TEICNEOLAÍOCHTAÍ AN LÍONRA, AGUS TÁ NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ LÍONRA I GCROÍLÁR AON GHNÍOMHAÍOCHTA CHUN SCILEANNA DIGITEACHA A FHEABHSÚ. IS RIACHTANAS RIACHTANACH IAD NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ LÍONRA DON CHUID IS MÓ DEN FHOIREANN TEAGAISC, I RÉIMSÍ TEOIRICIÚLA AGUS I DTREO ÁR N-INSTITIÚIDE ARAON, RUD A THUGANN FOIRM NITHIÚIL DO GHNÍOMHAÍOCHTAÍ OILIÚNA CHUN FEASACHT A ARDÚ DO P (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL ROCHTAIN A CHUR AR FÁIL DO GACH NASC LEIS AN LÍONRA CHUN NA SCILEANNA SONRACHA A MHÉADÚ AGUS CHUN AN FAD IDIR MIC LÉINN AGUS SAOL NA HOIBRE A LAGHDÚ TRÍ LÍONRA FEABHSAITHE A ÚSÁID, IS FÉIDIR LÍON MÓR ÚSÁIDEOIRÍ A NASCADH AGUS, AG AN AM CÉANNA, ROCHTAIN A BHEITH ACU AR FHAISNÉIS ATÁ COTHROM LE DÁTA I DTACA LE SOLÁTHAR LÍONRA AGUS ROINNT CLÁR AD HOC, LENA GCUMASAÍTEAR LÍONRÚ TEICNEOLAÍOCHTAÍ SA LÍONRA I GCOMHAR LE TEICNEOLAÍOCHTAÍ AN LÍONRA, AGUS TÁ NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ LÍONRA I GCROÍLÁR AON GHNÍOMHAÍOCHTA CHUN SCILEANNA DIGITEACHA A FHEABHSÚ. IS RIACHTANAS RIACHTANACH IAD NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ LÍONRA DON CHUID IS MÓ DEN FHOIREANN TEAGAISC, I RÉIMSÍ TEOIRICIÚLA AGUS I DTREO ÁR N-INSTITIÚIDE ARAON, RUD A THUGANN FOIRM NITHIÚIL DO GHNÍOMHAÍOCHTAÍ OILIÚNA CHUN FEASACHT A ARDÚ DO P (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL ROCHTAIN A CHUR AR FÁIL DO GACH NASC LEIS AN LÍONRA CHUN NA SCILEANNA SONRACHA A MHÉADÚ AGUS CHUN AN FAD IDIR MIC LÉINN AGUS SAOL NA HOIBRE A LAGHDÚ TRÍ LÍONRA FEABHSAITHE A ÚSÁID, IS FÉIDIR LÍON MÓR ÚSÁIDEOIRÍ A NASCADH AGUS, AG AN AM CÉANNA, ROCHTAIN A BHEITH ACU AR FHAISNÉIS ATÁ COTHROM LE DÁTA I DTACA LE SOLÁTHAR LÍONRA AGUS ROINNT CLÁR AD HOC, LENA GCUMASAÍTEAR LÍONRÚ TEICNEOLAÍOCHTAÍ SA LÍONRA I GCOMHAR LE TEICNEOLAÍOCHTAÍ AN LÍONRA, AGUS TÁ NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ LÍONRA I GCROÍLÁR AON GHNÍOMHAÍOCHTA CHUN SCILEANNA DIGITEACHA A FHEABHSÚ. IS RIACHTANAS RIACHTANACH IAD NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ LÍONRA DON CHUID IS MÓ DEN FHOIREANN TEAGAISC, I RÉIMSÍ TEOIRICIÚLA AGUS I DTREO ÁR N-INSTITIÚIDE ARAON, RUD A THUGANN FOIRM NITHIÚIL DO GHNÍOMHAÍOCHTAÍ OILIÚNA CHUN FEASACHT A ARDÚ DO P (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT GÖRA ANVÄNDNINGEN AV ETT FÖRBÄTTRAT NÄTVERK TILLGÄNGLIGT FÖR ALLA ANSLUTNINGAR TILL NÄTVERKET, BÅDE FÖR ATT ÖKA DE SPECIFIKA FÄRDIGHETERNA OCH FÖR ATT MINSKA AVSTÅNDET MELLAN STUDENTERNA OCH ARBETSLIVET, VILKET GÖR DET MÖJLIGT FÖR ETT STORT ANTAL ANVÄNDARE ATT ANSLUTA SIG OCH SAMTIDIGT FÅ TILLGÅNG TILL AKTUELL INFORMATION I SAMBAND MED TILLHANDAHÅLLANDET AV ETT NÄTVERK OCH FLERA AD HOC-PROGRAM, SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR NÄTVERK AV TEKNIK I NÄTVERKET ATT FORTSÄTTA I SAMVERKAN MED TEKNIKEN I NÄTVERKET, OCH NÄTVERKSTEKNIKEN STÅR I CENTRUM FÖR ALLA ÅTGÄRDER FÖR ATT FÖRBÄTTRA DIGITALA FÄRDIGHETER. NÄTVERKSTEKNIKEN ÄR ETT VIKTIGT KRAV FÖR DE FLESTA LÄRARE, BÅDE INOM TEORETISKA OMRÅDEN OCH I LEDNINGEN AV VÅR INSTITUTION, OCH GER KONKRET FORM FÖR MEDVETANDEHÖJANDE UTBILDNINGSÅTGÄRDER FÖR (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT GÖRA ANVÄNDNINGEN AV ETT FÖRBÄTTRAT NÄTVERK TILLGÄNGLIGT FÖR ALLA ANSLUTNINGAR TILL NÄTVERKET, BÅDE FÖR ATT ÖKA DE SPECIFIKA FÄRDIGHETERNA OCH FÖR ATT MINSKA AVSTÅNDET MELLAN STUDENTERNA OCH ARBETSLIVET, VILKET GÖR DET MÖJLIGT FÖR ETT STORT ANTAL ANVÄNDARE ATT ANSLUTA SIG OCH SAMTIDIGT FÅ TILLGÅNG TILL AKTUELL INFORMATION I SAMBAND MED TILLHANDAHÅLLANDET AV ETT NÄTVERK OCH FLERA AD HOC-PROGRAM, SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR NÄTVERK AV TEKNIK I NÄTVERKET ATT FORTSÄTTA I SAMVERKAN MED TEKNIKEN I NÄTVERKET, OCH NÄTVERKSTEKNIKEN STÅR I CENTRUM FÖR ALLA ÅTGÄRDER FÖR ATT FÖRBÄTTRA DIGITALA FÄRDIGHETER. NÄTVERKSTEKNIKEN ÄR ETT VIKTIGT KRAV FÖR DE FLESTA LÄRARE, BÅDE INOM TEORETISKA OMRÅDEN OCH I LEDNINGEN AV VÅR INSTITUTION, OCH GER KONKRET FORM FÖR MEDVETANDEHÖJANDE UTBILDNINGSÅTGÄRDER FÖR (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT GÖRA ANVÄNDNINGEN AV ETT FÖRBÄTTRAT NÄTVERK TILLGÄNGLIGT FÖR ALLA ANSLUTNINGAR TILL NÄTVERKET, BÅDE FÖR ATT ÖKA DE SPECIFIKA FÄRDIGHETERNA OCH FÖR ATT MINSKA AVSTÅNDET MELLAN STUDENTERNA OCH ARBETSLIVET, VILKET GÖR DET MÖJLIGT FÖR ETT STORT ANTAL ANVÄNDARE ATT ANSLUTA SIG OCH SAMTIDIGT FÅ TILLGÅNG TILL AKTUELL INFORMATION I SAMBAND MED TILLHANDAHÅLLANDET AV ETT NÄTVERK OCH FLERA AD HOC-PROGRAM, SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR NÄTVERK AV TEKNIK I NÄTVERKET ATT FORTSÄTTA I SAMVERKAN MED TEKNIKEN I NÄTVERKET, OCH NÄTVERKSTEKNIKEN STÅR I CENTRUM FÖR ALLA ÅTGÄRDER FÖR ATT FÖRBÄTTRA DIGITALA FÄRDIGHETER. NÄTVERKSTEKNIKEN ÄR ETT VIKTIGT KRAV FÖR DE FLESTA LÄRARE, BÅDE INOM TEORETISKA OMRÅDEN OCH I LEDNINGEN AV VÅR INSTITUTION, OCH GER KONKRET FORM FÖR MEDVETANDEHÖJANDE UTBILDNINGSÅTGÄRDER FÖR (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON TEHA KÄTTESAADAVAKS KOGU VÕRGUÜHENDUS, ET SUURENDADA ERIOSKUSI NING VÄHENDADA ÜLIÕPILASTE JA TÖÖMAAILMA VAHELIST KAUGUST, KUNA TÄIUSTATUD VÕRGU KASUTAMINE VÕIMALDAB ÜHENDADA SUURE HULGA KASUTAJAID JA SAMAL AJAL SAADA AJAKOHASTATUD TEAVET VÕRGU JA MITME SIHTOTSTARBELISE PROGRAMMI PAKKUMISE KOHTA, MIS VÕIMALDAVAD VÕRGU TEHNOLOOGIATE VÕRGUSTUMIST JÄTKATA KOOS VÕRGU TEHNOLOOGIATEGA, NING VÕRGUTEHNOLOOGIAD ON DIGIOSKUSTE PARANDAMISE MEETMETE KESKMES. VÕRGUTEHNOLOOGIAD ON ENAMIKU ÕPPEJÕUDUDE OLULINE NÕUE NII TEOREETILISTES VALDKONDADES KUI KA MEIE INSTITUTSIOONI JUHTIMISEL, ANDES KONKREETSE VORMI TEADLIKKUSE TÕSTMISE KOOLITUSMEETMETE JAOKS (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON TEHA KÄTTESAADAVAKS KOGU VÕRGUÜHENDUS, ET SUURENDADA ERIOSKUSI NING VÄHENDADA ÜLIÕPILASTE JA TÖÖMAAILMA VAHELIST KAUGUST, KUNA TÄIUSTATUD VÕRGU KASUTAMINE VÕIMALDAB ÜHENDADA SUURE HULGA KASUTAJAID JA SAMAL AJAL SAADA AJAKOHASTATUD TEAVET VÕRGU JA MITME SIHTOTSTARBELISE PROGRAMMI PAKKUMISE KOHTA, MIS VÕIMALDAVAD VÕRGU TEHNOLOOGIATE VÕRGUSTUMIST JÄTKATA KOOS VÕRGU TEHNOLOOGIATEGA, NING VÕRGUTEHNOLOOGIAD ON DIGIOSKUSTE PARANDAMISE MEETMETE KESKMES. VÕRGUTEHNOLOOGIAD ON ENAMIKU ÕPPEJÕUDUDE OLULINE NÕUE NII TEOREETILISTES VALDKONDADES KUI KA MEIE INSTITUTSIOONI JUHTIMISEL, ANDES KONKREETSE VORMI TEADLIKKUSE TÕSTMISE KOOLITUSMEETMETE JAOKS (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON TEHA KÄTTESAADAVAKS KOGU VÕRGUÜHENDUS, ET SUURENDADA ERIOSKUSI NING VÄHENDADA ÜLIÕPILASTE JA TÖÖMAAILMA VAHELIST KAUGUST, KUNA TÄIUSTATUD VÕRGU KASUTAMINE VÕIMALDAB ÜHENDADA SUURE HULGA KASUTAJAID JA SAMAL AJAL SAADA AJAKOHASTATUD TEAVET VÕRGU JA MITME SIHTOTSTARBELISE PROGRAMMI PAKKUMISE KOHTA, MIS VÕIMALDAVAD VÕRGU TEHNOLOOGIATE VÕRGUSTUMIST JÄTKATA KOOS VÕRGU TEHNOLOOGIATEGA, NING VÕRGUTEHNOLOOGIAD ON DIGIOSKUSTE PARANDAMISE MEETMETE KESKMES. VÕRGUTEHNOLOOGIAD ON ENAMIKU ÕPPEJÕUDUDE OLULINE NÕUE NII TEOREETILISTES VALDKONDADES KUI KA MEIE INSTITUTSIOONI JUHTIMISEL, ANDES KONKREETSE VORMI TEADLIKKUSE TÕSTMISE KOOLITUSMEETMETE JAOKS (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Ravenna / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
RIOLO TERME | |||||||||||||||
| Property / location (string): RIOLO TERME / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
15,000.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 15,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
7,500.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 7,500.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
50.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / call for proposal | |||||||||||||||
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN | |||||||||||||||
| Property / call for proposal: 9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:29, 8 April 2023
Project Q1866773 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CLASSNET |
Project Q1866773 in Italy |
Statements
7,500.0 Euro
0 references
15,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 March 2016
0 references
20 October 2016
0 references
10 November 2016
0 references
RARH020004 I P ALBERGHIERO E RISTORAZIONE "ARTUSI"
0 references
44°16'37.49"N, 11°43'28.27"E
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE DI RENDERE ACCESSIBILE A TUTTI IL COLLEGAMENTO ALLA RETE SIA PER ACCRESCERE LE COMPETENZE SPECIFICHE SIA PER RIDURRE LA DISTANZA TRA STUDENTI E MONDO DEL LAVORO LUTILIZZO DI UNA RETE POTENZIATA PERMETTE LA CONNESSIONE DI UN NUMERO DI UTENTI AMPIO E ALLO STESSO TEMPO DI ACCEDERE AD INFORMAZIONI AGGIORNATE LA PREDISPOSIZIONE DI UNA RETE E DI DIVERSI PROGRAMMI AD HOC PERMETTONO DI MANTENERE CONSTANTEMENTE IN COLLEGAMENTO LA SCUOLA CON LE FAMIGLIE CHE INTERAGIREBBERO FATTIVAMENTE NEL PROCESSO EDUCATIVO LE TECNOLOGIE DELLA RETE SONO ALLA BASE DI QUALSIASI AZIONE DI MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE DIGITALI SONO INFATTI UN REQUISITO ESSENZIALE DELLA MAGGIOR PARTE DEGLI AUSILII DIDATTICI LABORATORI LIM ECC LE TECNOLOGIE DELLA RETE SONO MATERIA DI INSEGNAMENTO E DI APPROFONDIMENTO NELLE MATERIE SIA TEORICHE SIA DI INDIRIZZO DEL NOSTRO ISTITUTO PERCH CON ESSE CHE SI CONCRETIZZANO LE AZIONI FORMATIVE DI RAFFORZAMENTO DELLA CONSAPEVOLEZZA DELLA PROPRIA IDENTIT DIGITALE DI P (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO MAKE ACCESSIBLE TO ALL THE CONNECTION TO THE NETWORK BOTH IN ORDER TO INCREASE THE SPECIFIC SKILLS AND TO REDUCE THE DISTANCE BETWEEN STUDENTS AND THE WORLD OF WORK THE USE OF AN ENHANCED NETWORK ALLOWS THE CONNECTION OF A LARGE NUMBER OF USERS AND AT THE SAME TIME TO HAVE ACCESS TO UP-TO-DATE INFORMATION IN CONNECTION WITH THE PROVISION OF A NETWORK AND SEVERAL AD HOC PROGRAMMES, WHICH ENABLE THE NETWORKING OF TECHNOLOGIES IN THE NETWORK TO CONTINUE IN CONJUNCTION WITH THE TECHNOLOGIES OF THE NETWORK, AND THE NETWORK TECHNOLOGIES ARE AT THE HEART OF ANY ACTION TO IMPROVE DIGITAL SKILLS. THE NETWORK TECHNOLOGIES ARE AN ESSENTIAL REQUIREMENT OF MOST TEACHING STAFF, BOTH IN THEORETICAL FIELDS AND IN THE DIRECTION OF OUR INSTITUTION, GIVING CONCRETE FORM FOR AWARENESS RAISING TRAINING ACTIONS FOR P (English)
0 references
LE PROJET VISE À RENDRE LA CONNEXION AU RÉSEAU ACCESSIBLE À TOUS À LA FOIS AFIN D’ACCROÎTRE LES COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES ET DE RÉDUIRE LA DISTANCE ENTRE LES ÉTUDIANTS ET LE MONDE DU TRAVAIL, L’UTILISATION D’UN RÉSEAU AMÉLIORÉ PERMET LA CONNEXION D’UN GRAND NOMBRE D’UTILISATEURS ET EN MÊME TEMPS L’ACCÈS À DES INFORMATIONS ACTUALISÉES LA PRÉPARATION D’UN RÉSEAU ET DIVERS PROGRAMMES AD HOC PERMETTENT DE MAINTENIR L’ÉCOLE EN PERMANENCE EN RELATION AVEC LES FAMILLES QUI INTERAGIRAIENT ACTIVEMENT DANS LE PROCESSUS ÉDUCATIF LES TECHNOLOGIES DU RÉSEAU SONT À LA BASE DE TOUTE ACTION VISANT À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES SONT EN FAIT UNE EXIGENCE ESSENTIELLE DE LA PLUPART DES AIDES ÉDUCATIVES LABORATOIRES LIM, ETC. LES TECHNOLOGIES DE RÉSEAU SONT UNE QUESTION D’ENSEIGNEMENT ET D’APPROFONDISSEMENT DANS LES MATIÈRES THÉORIQUES ET GUIDES DE NOTRE INSTITUT PARCE QU’ILS RENFORCENT LES ACTIONS DE FORMATION DE L’IDENTITÉ NUMÉRIQUE, ETC. (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE VERBINDING MET HET NETWERK VOOR IEDEREEN TOEGANKELIJK TE MAKEN, ZOWEL OM DE SPECIFIEKE VAARDIGHEDEN TE VERGROTEN ALS OM DE AFSTAND TUSSEN STUDENTEN EN DE WERELD VAN HET WERK TE VERKLEINEN, HET GEBRUIK VAN EEN VERBETERD NETWERK MAAKT HET MOGELIJK EEN GROOT AANTAL GEBRUIKERS TE VERBINDEN EN TEGELIJKERTIJD TOEGANG TE KRIJGEN TOT ACTUELE INFORMATIE, DE VOORBEREIDING VAN EEN NETWERK EN VERSCHILLENDE AD-HOCPROGRAMMA’S OM DE SCHOOL VOORTDUREND IN VERBINDING TE HOUDEN MET DE GEZINNEN DIE ACTIEF ZOUDEN INTERAGEREN IN HET ONDERWIJSPROCES, DE TECHNOLOGIEËN VAN HET NETWERK VORMEN DE BASIS VOOR ELKE ACTIE TER VERBETERING VAN DE DIGITALE VAARDIGHEDEN, IN FEITE EEN ESSENTIËLE VEREISTE VAN DE MEESTE ONDERWIJSHULPMIDDELEN LIM LABORATORIA ENZ. NETWERKTECHNOLOGIEËN ZIJN EEN KWESTIE VAN ONDERWIJS EN VERDIEPING VAN ZOWEL THEORETISCHE ALS BEGELEIDING ONDERWERPEN VAN ONS INSTITUUT, OMDAT ZIJ MET HEN DE KENNIS VAN DE OPLEIDING VERSTERKEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE ANBINDUNG AN DAS NETZWERK FÜR ALLE ZUGÄNGLICH ZU MACHEN, UM DIE SPEZIFISCHEN FÄHIGKEITEN ZU ERHÖHEN UND DIE DISTANZ ZWISCHEN DEN STUDIERENDEN UND DER ARBEITSWELT ZU VERRINGERN, DIE NUTZUNG EINES VERBESSERTEN NETZWERKS ERMÖGLICHT DEN ANSCHLUSS EINER GROSSEN ANZAHL VON NUTZERN UND GLEICHZEITIG ZUGANG ZU AKTUELLEN INFORMATIONEN DIE VORBEREITUNG EINES NETZWERKS UND VERSCHIEDENE AD-HOC-PROGRAMME ERMÖGLICHEN ES, DIE SCHULE STÄNDIG IN VERBINDUNG MIT DEN FAMILIEN ZU HALTEN, DIE AKTIV IM BILDUNGSPROZESS INTERAGIEREN WÜRDEN, DIE TECHNOLOGIEN DES NETZWERKS SIND DIE GRUNDLAGE FÜR JEDE MASSNAHME ZUR VERBESSERUNG DER DIGITALEN FÄHIGKEITEN SIND IN DER TAT EINE WESENTLICHE ANFORDERUNG DER MEISTEN BILDUNGSHILFEN LIM LABORE USW. NETZWERKTECHNOLOGIEN SIND EINE FRAGE DER LEHRE UND VERTIEFUNG IN THEORETISCHEN UND LEITENDEN THEMEN UNSERES INSTITUTS, WEIL SIE DIE DIGITALE SENSIBILISIERUNG STÄRKEN. (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO PRETENDE QUE LA CONEXIÓN A LA RED SEA ACCESIBLE A TODOS, TANTO PARA AUMENTAR LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS COMO PARA REDUCIR LA DISTANCIA ENTRE LOS ESTUDIANTES Y EL MUNDO DEL TRABAJO, EL USO DE UNA RED MEJORADA PERMITE LA CONEXIÓN DE UN GRAN NÚMERO DE USUARIOS Y, AL MISMO TIEMPO, EL ACCESO A INFORMACIÓN ACTUALIZADA LA PREPARACIÓN DE UNA RED Y VARIOS PROGRAMAS AD HOC PERMITEN MANTENER A LA ESCUELA CONSTANTEMENTE EN CONTACTO CON LAS FAMILIAS QUE INTERACTÚAN ACTIVAMENTE EN EL PROCESO EDUCATIVO LAS TECNOLOGÍAS DE LA RED SE ENCUENTRAN EN LA BASE DE CUALQUIER ACCIÓN PARA MEJORAR LAS HABILIDADES DIGITALES SON, DE HECHO, UN REQUISITO ESENCIAL DE LA MAYORÍA DE LAS AYUDAS EDUCATIVAS LABORATORIOS LIM ETC. LAS TECNOLOGÍAS DE RED SON UNA CUESTIÓN DE SENSIBILIZACIÓN Y PROFUNDIZACIÓN EN SUJETOS TEÓRICOS Y ORIENTADORES DE NUESTRO INSTITUTO PORQUE CON ELLOS DE LAS ACCIONES DE FORMACIÓN DE LOS LABORATORIOS LIM. (Spanish)
23 January 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT GØRE ALLE NETVÆRKSFORBINDELSER TILGÆNGELIGE FOR BÅDE AT ØGE DE SPECIFIKKE FÆRDIGHEDER OG MINDSKE AFSTANDEN MELLEM DE STUDERENDE OG ARBEJDSLIVET VED AT ANVENDE ET UDVIDET NETVÆRK, DER GØR DET MULIGT AT FORBINDE ET STORT ANTAL BRUGERE OG SAMTIDIG FÅ ADGANG TIL AJOURFØRTE OPLYSNINGER I FORBINDELSE MED TILVEJEBRINGELSE AF ET NETVÆRK OG FLERE AD HOC-PROGRAMMER, DER GØR DET MULIGT AT FORTSÆTTE NETVÆRKSSAMARBEJDET MED NETTETS TEKNOLOGIER, OG NETTEKNOLOGIERNE ER KERNEN I ENHVER INDSATS FOR AT FORBEDRE DE DIGITALE FÆRDIGHEDER. NETTEKNOLOGIERNE ER ET VÆSENTLIGT KRAV FOR DE FLESTE LÆRERE, BÅDE INDEN FOR TEORETISKE OMRÅDER OG I RETNING AF VORES INSTITUTION, OG GIVER KONKRET FORM FOR OPLYSNINGSKAMPAGNER OM UDDANNELSE I (Danish)
3 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΉΣΕΙ ΠΡΟΣΙΤΉ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΣΥΝΔΈΣΕΙΣ ΜΕ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ, ΤΌΣΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΕΙΔΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΌΣΟ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΑΠΌΣΤΑΣΗΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, Η ΧΡΉΣΗ ΕΝΌΣ ΕΝΙΣΧΥΜΈΝΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗ ΣΎΝΔΕΣΗ ΜΕΓΆΛΟΥ ΑΡΙΘΜΟΎ ΧΡΗΣΤΏΝ ΚΑΙ, ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ, ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΜΈΝΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΕΝΌΣ ΔΙΚΤΎΟΥ ΚΑΙ ΔΙΑΦΌΡΩΝ AD HOC ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ, ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗ ΣΥΝΈΧΙΣΗ ΤΗΣ ΔΙΚΤΎΩΣΗΣ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΣΕ ΣΥΝΔΥΑΣΜΌ ΜΕ ΤΙΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ, ΕΝΏ ΟΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΔΙΚΤΎΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΚΆΘΕ ΔΡΆΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΟΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΒΑΣΙΚΉ ΑΠΑΊΤΗΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΟ ΜΈΡΟΣ ΤΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ, ΤΌΣΟ ΣΕ ΘΕΩΡΗΤΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΚΑΤΕΎΘΥΝΣΗ ΤΟΥ ΘΕΣΜΙΚΟΎ ΜΑΣ ΟΡΓΆΝΟΥ, ΔΊΝΟΝΤΑΣ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΗ ΜΟΡΦΉ ΓΙΑ ΔΡΆΣΕΙΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ (Greek)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE UČINITI DOSTUPNIM SVIM VEZAMA NA MREŽU KAKO BI SE POVEĆALE SPECIFIČNE VJEŠTINE I SMANJILA UDALJENOST IZMEĐU STUDENATA I SVIJETA RADA KORIŠTENJE POBOLJŠANE MREŽE OMOGUĆUJE POVEZIVANJE VELIKOG BROJA KORISNIKA I ISTOVREMENO PRISTUP AŽURIRANIM INFORMACIJAMA U VEZI S PRUŽANJEM MREŽE I NEKOLIKO AD HOC PROGRAMA KOJI OMOGUĆUJU NASTAVAK UMREŽAVANJA TEHNOLOGIJA U MREŽI U KOMBINACIJI S TEHNOLOGIJAMA MREŽE, A MREŽNE TEHNOLOGIJE U SREDIŠTU SU SVAKOG DJELOVANJA ZA POBOLJŠANJE DIGITALNIH VJEŠTINA. MREŽNE TEHNOLOGIJE KLJUČAN SU ZAHTJEV VEĆINE NASTAVNOG OSOBLJA, KAKO U TEORIJSKIM PODRUČJIMA TAKO I U SMJERU NAŠE INSTITUCIJE, ČIME SE DAJE KONKRETAN OBLIK ZA PODIZANJE SVIJESTI O AKTIVNOSTIMA OSPOSOBLJAVANJA ZA P (Croatian)
3 July 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A FACE ACCESIBILĂ TUTUROR CONEXIUNILOR LA REȚEA ATÂT PENTRU A SPORI COMPETENȚELE SPECIFICE, CÂT ȘI PENTRU A REDUCE DISTANȚA DINTRE STUDENȚI ȘI LUMEA MUNCII, UTILIZAREA UNEI REȚELE ÎMBUNĂTĂȚITE PERMITE CONECTAREA UNUI NUMĂR MARE DE UTILIZATORI ȘI, ÎN ACELAȘI TIMP, ACCESUL LA INFORMAȚII ACTUALIZATE ÎN LEGĂTURĂ CU FURNIZAREA UNEI REȚELE ȘI A MAI MULTOR PROGRAME AD-HOC, CARE PERMIT CONTINUAREA REȚELELOR DE TEHNOLOGII DIN REȚEA ÎN COMBINAȚIE CU TEHNOLOGIILE REȚELEI, IAR TEHNOLOGIILE DE REȚEA SE AFLĂ ÎN CENTRUL ORICĂREI ACȚIUNI DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A COMPETENȚELOR DIGITALE. TEHNOLOGIILE DE REȚEA SUNT O CERINȚĂ ESENȚIALĂ A MAJORITĂȚII CADRELOR DIDACTICE, ATÂT ÎN DOMENIILE TEORETICE, CÂT ȘI ÎN DIRECȚIA INSTITUȚIEI NOASTRE, OFERIND O FORMĂ CONCRETĂ PENTRU ACȚIUNI DE FORMARE DE SENSIBILIZARE PENTRU P (Romanian)
3 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE SPRÍSTUPNIŤ VŠETKÝM PRIPOJENIAM K SIETI, A TO TAK S CIEĽOM ZVÝŠIŤ ŠPECIFICKÉ ZRUČNOSTI, AKO AJ ZNÍŽIŤ VZDIALENOSŤ MEDZI ŠTUDENTMI A PRACOVNÝM SVETOM, VYUŽÍVANIE ROZŠÍRENEJ SIETE UMOŽŇUJE PRIPOJENIE VEĽKÉHO POČTU POUŽÍVATEĽOV A ZÁROVEŇ PRÍSTUP K AKTUÁLNYM INFORMÁCIÁM V SÚVISLOSTI S POSKYTOVANÍM SIETE A NIEKOĽKÝCH AD HOC PROGRAMOV, KTORÉ UMOŽŇUJÚ POKRAČOVANIE PREPOJENIA TECHNOLÓGIÍ V SIETI V SPOJENÍ S TECHNOLÓGIAMI SIETE, A SIEŤOVÉ TECHNOLÓGIE SÚ JADROM AKÉHOKOĽVEK OPATRENIA NA ZLEPŠENIE DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ. SIEŤOVÉ TECHNOLÓGIE SÚ ZÁKLADNOU POŽIADAVKOU VÄČŠINY PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKOV, A TO TAK V TEORETICKÝCH OBLASTIACH, AKO AJ V SMERE NAŠEJ INŠTITÚCIE, ČÍM SA POSKYTUJE KONKRÉTNA FORMA PRE VZDELÁVACIE AKCIE ZAMERANÉ NA ZVYŠOVANIE INFORMOVANOSTI PRE P (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JAGĦMEL AĊĊESSIBBLI GĦALL-KONNESSJONI KOLLHA MAN-NETWERK KEMM SABIEX JIŻDIEDU L-ĦILIET SPEĊIFIĊI KIF UKOLL BIEX TITNAQQAS ID-DISTANZA BEJN L-ISTUDENTI U D-DINJA TAX-XOGĦOL, L-UŻU TA’ NETWERK IMTEJJEB JIPPERMETTI L-KONNESSJONI TA’ GĦADD KBIR TA’ UTENTI U FL-ISTESS ĦIN IKOLLU AĊĊESS GĦAL INFORMAZZJONI AĠĠORNATA B’RABTA MAL-PROVVISTA TA’ NETWERK U DIVERSI PROGRAMMI AD HOC, LI JIPPERMETTU LI N-NETWERKING TAT-TEKNOLOĠIJI FIN-NETWERK IKOMPLI FLIMKIEN MAT-TEKNOLOĠIJI TAN-NETWERK, U T-TEKNOLOĠIJI TAN-NETWERK HUMA FIL-QALBA TA’ KWALUNKWE AZZJONI BIEX JITTEJBU L-ĦILIET DIĠITALI. IT-TEKNOLOĠIJI TAN-NETWERK HUMA REKWIŻIT ESSENZJALI TAL-BIĊĊA L-KBIRA TAL-GĦALLIEMA, KEMM FL-OQSMA TEORETIĊI KIF UKOLL FID-DIREZZJONI TAL-ISTITUZZJONI TAGĦNA, U JAGĦTU FORMA KONKRETA GĦAL AZZJONIJIET TA’ TAĦRIĠ TA’ SENSIBILIZZAZZJONI (Maltese)
3 July 2022
0 references
O OBJETIVO DO PROJETO É TORNAR ACESSÍVEL A TODA A LIGAÇÃO À REDE, TANTO PARA AUMENTAR AS COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS COMO PARA REDUZIR A DISTÂNCIA ENTRE OS ESTUDANTES E O MUNDO DO TRABALHO, A UTILIZAÇÃO DE UMA REDE MELHORADA PERMITE A LIGAÇÃO DE UM GRANDE NÚMERO DE UTILIZADORES E, AO MESMO TEMPO, TER ACESSO A INFORMAÇÕES ATUALIZADAS RELACIONADAS COM A OFERTA DE UMA REDE E DE VÁRIOS PROGRAMAS AD HOC, QUE PERMITAM A CONTINUAÇÃO DA LIGAÇÃO EM REDE DAS TECNOLOGIAS DA REDE, E AS TECNOLOGIAS DA REDE ESTÃO NO CERNE DE QUALQUER AÇÃO DESTINADA A MELHORAR AS COMPETÊNCIAS DIGITAIS. AS TECNOLOGIAS DE REDE SÃO UMA EXIGÊNCIA ESSENCIAL DA MAIORIA DOS DOCENTES, TANTO EM CAMPOS TEÓRICOS QUANTO NA DIREÇÃO DE NOSSA INSTITUIÇÃO, DANDO FORMA CONCRETA PARA AÇÕES DE CONSCIENTIZAÇÃO PARA P (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON SAATTAA KAIKKIEN VERKKOON LIITETTYJEN YHTEYKSIEN ULOTTUVILLE SEKÄ ERITYISTAITOJEN LISÄÄMISEKSI ETTÄ OPISKELIJOIDEN JA TYÖELÄMÄN VÄLISEN ETÄISYYDEN KAVENTAMISEKSI TEHOSTETUN VERKON KÄYTTÖ MAHDOLLISTAA SUUREN KÄYTTÄJÄMÄÄRÄN LIITTÄMINEN YHTEEN JA SAMALLA SAADA AJANTASAISTA TIETOA VERKON JA USEIDEN TILAPÄISTEN OHJELMIEN YHTEYDESSÄ, JOIDEN AVULLA VERKON TEKNOLOGIOIDEN VERKOTTUMINEN VOI JATKUA VERKON TEKNOLOGIOIDEN YHTEYDESSÄ, JA VERKKOTEKNOLOGIAT OVAT KAIKKIEN DIGITAALISTEN TAITOJEN PARANTAMISEEN TÄHTÄÄVIEN TOIMIEN YTIMESSÄ. VERKKOTEKNOLOGIAT OVAT OLENNAINEN VAATIMUS USEIMMILLE OPETUSHENKILÖSTÖLLE SEKÄ TEOREETTISILLA ALOILLA ETTÄ OPPILAITOKSEN SUUNTAAN, JA NE ANTAVAT KONKREETTISEN MUODON TIETOISUUDEN LISÄÄMISEEN TÄHTÄÄVILLE KOULUTUSTOIMILLE (Finnish)
3 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST UDOSTĘPNIENIE WSZYSTKIM PODŁĄCZENIA DO SIECI, ZARÓWNO W CELU ZWIĘKSZENIA KONKRETNYCH UMIEJĘTNOŚCI, JAK I ZMNIEJSZENIA ODLEGŁOŚCI MIĘDZY STUDENTAMI A ŚWIATEM PRACY, WYKORZYSTANIE ROZSZERZONEJ SIECI POZWALA NA PODŁĄCZENIE DUŻEJ LICZBY UŻYTKOWNIKÓW, A JEDNOCZEŚNIE NA DOSTĘP DO AKTUALNYCH INFORMACJI W ZWIĄZKU Z UDOSTĘPNIANIEM SIECI I KILKU PROGRAMÓW AD HOC, KTÓRE UMOŻLIWIAJĄ KONTYNUACJĘ TWORZENIA SIECI TECHNOLOGII W SIECI W POŁĄCZENIU Z TECHNOLOGIAMI SIECI, A TECHNOLOGIE SIECIOWE SĄ CENTRALNYM ELEMENTEM WSZELKICH DZIAŁAŃ MAJĄCYCH NA CELU POPRAWĘ UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH. TECHNOLOGIE SIECIOWE SĄ ZASADNICZYM WYMOGIEM WIĘKSZOŚCI KADRY DYDAKTYCZNEJ, ZARÓWNO W DZIEDZINACH TEORETYCZNYCH, JAK I W KIERUNKU NASZEJ INSTYTUCJI, NADAJĄC KONKRETNĄ FORMĘ DZIAŁAŃ SZKOLENIOWYCH W ZAKRESIE PODNOSZENIA ŚWIADOMOŚCI (Polish)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE ZAGOTOVITI DOSTOP DO VSEH POVEZAV Z OMREŽJEM, DA BI POVEČALI POSEBNE SPRETNOSTI IN ZMANJŠALI RAZDALJO MED ŠTUDENTI IN SVETOM DELA, UPORABA IZBOLJŠANEGA OMREŽJA PA OMOGOČA POVEZAVO VELIKEGA ŠTEVILA UPORABNIKOV IN HKRATI DOSTOP DO NAJNOVEJŠIH INFORMACIJ V ZVEZI Z ZAGOTAVLJANJEM OMREŽJA IN VEČ PRILOŽNOSTNIH PROGRAMOV, KI OMOGOČAJO NADALJEVANJE MREŽENJA TEHNOLOGIJ V OMREŽJU V POVEZAVI S TEHNOLOGIJAMI OMREŽJA, OMREŽNE TEHNOLOGIJE PA SO V SREDIŠČU VSEH UKREPOV ZA IZBOLJŠANJE DIGITALNIH SPRETNOSTI. MREŽNE TEHNOLOGIJE SO BISTVENA ZAHTEVA VEČINE UČITELJEV, TAKO NA TEORETIČNIH PODROČJIH KOT V SMERI NAŠE INSTITUCIJE, SAJ DAJEJO KONKRETNO OBLIKO ZA OZAVEŠČANJE O DEJAVNOSTIH USPOSABLJANJA ZA (Slovenian)
3 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE ZPŘÍSTUPNIT VEŠKERÉMU PŘIPOJENÍ K SÍTI JAK ZA ÚČELEM ZVÝŠENÍ SPECIFICKÝCH DOVEDNOSTÍ, TAK ZMENŠENÍ VZDÁLENOSTI MEZI STUDENTY A SVĚTEM PRÁCE, VYUŽÍVÁNÍ ROZŠÍŘENÉ SÍTĚ UMOŽŇUJE PŘIPOJENÍ VELKÉHO POČTU UŽIVATELŮ A ZÁROVEŇ PŘÍSTUP K AKTUÁLNÍM INFORMACÍM V SOUVISLOSTI S POSKYTOVÁNÍM SÍTĚ A NĚKOLIKA AD HOC PROGRAMY, KTERÉ UMOŽŇUJÍ POKRAČOVAT V NAVAZOVÁNÍ SÍTÍ TECHNOLOGIÍ V SÍTI VE SPOJENÍ S TECHNOLOGIEMI SÍTĚ, A SÍŤOVÉ TECHNOLOGIE JSOU JÁDREM KAŽDÉ AKCE ZAMĚŘENÉ NA ZLEPŠENÍ DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ. SÍŤOVÉ TECHNOLOGIE JSOU ZÁKLADNÍM POŽADAVKEM VĚTŠINY PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ, A TO JAK V TEORETICKÝCH OBORECH, TAK VE SMĚRU NAŠÍ INSTITUCE, A POSKYTUJÍ KONKRÉTNÍ FORMU PRO VZDĚLÁVACÍ AKCE ZAMĚŘENÉ NA ZVYŠOVÁNÍ POVĚDOMÍ PRO (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – UŽTIKRINTI, KAD VISI PRISIJUNGIMAI PRIE TINKLO BŪTŲ PRIEINAMI TIEK SIEKIANT PAGERINTI KONKREČIUS ĮGŪDŽIUS, TIEK SUMAŽINTI ATSTUMĄ TARP STUDENTŲ IR DARBO RINKOS, O PATOBULINTO TINKLO NAUDOJIMAS LEIDŽIA PRIJUNGTI DIDELĮ VARTOTOJŲ SKAIČIŲ IR TUO PAČIU METU TURĖTI PRIEIGĄ PRIE NAUJAUSIOS INFORMACIJOS, SUSIJUSIOS SU TINKLO TEIKIMU IR KELIOMIS AD HOC PROGRAMOMIS, KURIOS LEIDŽIA TINKLO TECHNOLOGIJŲ TINKLAVEIKĄ TĘSTI KARTU SU TINKLO TECHNOLOGIJOMIS, O TINKLO TECHNOLOGIJOS YRA BET KOKIO VEIKSMO, SKIRTO SKAITMENINIAMS ĮGŪDŽIAMS GERINTI, PAGRINDAS. TINKLO TECHNOLOGIJOS YRA ESMINIS REIKALAVIMAS DAUGUMAI DĖSTYTOJŲ, TIEK TEORINĖSE SRITYSE, TIEK MŪSŲ INSTITUCIJOS KRYPTIMI, SUTEIKIANT KONKREČIĄ FORMĄ SĄMONINGUMO UGDYMO VEIKLAI P (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT PIEKĻUVI VISIEM TĪKLA PIESLĒGUMIEM, LAI PALIELINĀTU SPECIFISKĀS PRASMES UN SAMAZINĀTU ATTĀLUMU STARP STUDENTIEM UN DARBA PASAULI, IZMANTOJOT UZLABOTU TĪKLU, KAS ĻAUJ PIESLĒGTIES LIELAM LIETOTĀJU SKAITAM UN VIENLAIKUS PIEKĻŪT AKTUĀLAI INFORMĀCIJAI SAISTĪBĀ AR TĪKLA NODROŠINĀŠANU UN VAIRĀKĀM AD HOC PROGRAMMĀM, KAS ĻAUJ TURPINĀT TĪKLA TEHNOLOĢIJU TĪKLU VEIDOŠANU KOPĀ AR TĪKLA TEHNOLOĢIJĀM, UN TĪKLA TEHNOLOĢIJAS IR VISU DIGITĀLO PRASMJU UZLABOŠANAS PASĀKUMU PAMATĀ. TĪKLA TEHNOLOĢIJAS IR BŪTISKA PRASĪBA LIELĀKAJAI DAĻAI MĀCĪBSPĒKU GAN TEORĒTISKAJĀS JOMĀS, GAN MŪSU IESTĀDES VIRZIENĀ, SNIEDZOT KONKRĒTU FORMU INFORMĒTĪBAS PALIELINĀŠANAS APMĀCĪBAS PASĀKUMIEM (Latvian)
3 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ОСИГУРИ ДОСТЪП ДО ЦЯЛАТА ВРЪЗКА КЪМ МРЕЖАТА, КАКТО С ЦЕЛ ПОВИШАВАНЕ НА СПЕЦИФИЧНИТЕ УМЕНИЯ, ТАКА И ЗА НАМАЛЯВАНЕ НА РАЗСТОЯНИЕТО МЕЖДУ СТУДЕНТИТЕ И СФЕРАТА НА ТРУДА, ИЗПОЛЗВАНЕТО НА РАЗШИРЕНА МРЕЖА ПОЗВОЛЯВА СВЪРЗВАНЕТО НА ГОЛЯМ БРОЙ ПОТРЕБИТЕЛИ И В СЪЩОТО ВРЕМЕ ДОСТЪП ДО АКТУАЛНА ИНФОРМАЦИЯ ВЪВ ВРЪЗКА С ПРЕДОСТАВЯНЕТО НА МРЕЖА И НЯКОЛКО AD HOC ПРОГРАМИ, КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ СВЪРЗВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИИТЕ В МРЕЖАТА ВЪВ ВРЪЗКА С ТЕХНОЛОГИИТЕ НА МРЕЖАТА, А МРЕЖОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ СА В ОСНОВАТА НА ВСЯКО ДЕЙСТВИЕ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ЦИФРОВИТЕ УМЕНИЯ. МРЕЖОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ СА ОСНОВНО ИЗИСКВАНЕ ЗА ПО-ГОЛЯМАТА ЧАСТ ОТ ПРЕПОДАВАТЕЛСКИЯ СЪСТАВ, КАКТО В ТЕОРЕТИЧНИТЕ ОБЛАСТИ, ТАКА И ПО ПОСОКА НА НАШАТА ИНСТИТУЦИЯ, КОЕТО ДАВА КОНКРЕТНА ФОРМА ЗА ДЕЙНОСТИ ЗА ОБУЧЕНИЕ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ОСВЕДОМЕНОСТТА ЗА Р (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY A HÁLÓZATHOZ VALÓ VALAMENNYI KAPCSOLAT SZÁMÁRA HOZZÁFÉRHETŐ LEGYEN MIND A SPECIÁLIS KÉSZSÉGEK BŐVÍTÉSE, MIND PEDIG A DIÁKOK ÉS A MUNKA VILÁGA KÖZÖTTI TÁVOLSÁG CSÖKKENTÉSE ÉRDEKÉBEN, A TOVÁBBFEJLESZTETT HÁLÓZAT HASZNÁLATA LEHETŐVÉ TESZI A FELHASZNÁLÓK NAGY SZÁMÁNAK ÖSSZEKAPCSOLÁSÁT, ÉS UGYANAKKOR HOZZÁFÉRÉST BIZTOSÍT A HÁLÓZAT ÉS SZÁMOS AD HOC PROGRAM NYÚJTÁSÁVAL KAPCSOLATOS NAPRAKÉSZ INFORMÁCIÓKHOZ, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK A HÁLÓZATI TECHNOLÓGIÁK HÁLÓZATBA SZERVEZÉSÉNEK FOLYTATÁSÁT, ÉS A HÁLÓZATI TECHNOLÓGIÁK ÁLLNAK A DIGITÁLIS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉRE IRÁNYULÓ BÁRMELY INTÉZKEDÉS KÖZÉPPONTJÁBAN. A HÁLÓZATI TECHNOLÓGIÁK ALAPVETŐ KÖVETELMÉNYE A LEGTÖBB OKTATÓ SZEMÉLYZET, MIND AZ ELMÉLETI TERÜLETEKEN, MIND AZ INTÉZMÉNY IRÁNYÁBA, KONKRÉT FORMÁBAN A FIGYELEMFELKELTŐ KÉPZÉSI INTÉZKEDÉSEK P (Hungarian)
3 July 2022
0 references
IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL ROCHTAIN A CHUR AR FÁIL DO GACH NASC LEIS AN LÍONRA CHUN NA SCILEANNA SONRACHA A MHÉADÚ AGUS CHUN AN FAD IDIR MIC LÉINN AGUS SAOL NA HOIBRE A LAGHDÚ TRÍ LÍONRA FEABHSAITHE A ÚSÁID, IS FÉIDIR LÍON MÓR ÚSÁIDEOIRÍ A NASCADH AGUS, AG AN AM CÉANNA, ROCHTAIN A BHEITH ACU AR FHAISNÉIS ATÁ COTHROM LE DÁTA I DTACA LE SOLÁTHAR LÍONRA AGUS ROINNT CLÁR AD HOC, LENA GCUMASAÍTEAR LÍONRÚ TEICNEOLAÍOCHTAÍ SA LÍONRA I GCOMHAR LE TEICNEOLAÍOCHTAÍ AN LÍONRA, AGUS TÁ NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ LÍONRA I GCROÍLÁR AON GHNÍOMHAÍOCHTA CHUN SCILEANNA DIGITEACHA A FHEABHSÚ. IS RIACHTANAS RIACHTANACH IAD NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ LÍONRA DON CHUID IS MÓ DEN FHOIREANN TEAGAISC, I RÉIMSÍ TEOIRICIÚLA AGUS I DTREO ÁR N-INSTITIÚIDE ARAON, RUD A THUGANN FOIRM NITHIÚIL DO GHNÍOMHAÍOCHTAÍ OILIÚNA CHUN FEASACHT A ARDÚ DO P (Irish)
3 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT GÖRA ANVÄNDNINGEN AV ETT FÖRBÄTTRAT NÄTVERK TILLGÄNGLIGT FÖR ALLA ANSLUTNINGAR TILL NÄTVERKET, BÅDE FÖR ATT ÖKA DE SPECIFIKA FÄRDIGHETERNA OCH FÖR ATT MINSKA AVSTÅNDET MELLAN STUDENTERNA OCH ARBETSLIVET, VILKET GÖR DET MÖJLIGT FÖR ETT STORT ANTAL ANVÄNDARE ATT ANSLUTA SIG OCH SAMTIDIGT FÅ TILLGÅNG TILL AKTUELL INFORMATION I SAMBAND MED TILLHANDAHÅLLANDET AV ETT NÄTVERK OCH FLERA AD HOC-PROGRAM, SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR NÄTVERK AV TEKNIK I NÄTVERKET ATT FORTSÄTTA I SAMVERKAN MED TEKNIKEN I NÄTVERKET, OCH NÄTVERKSTEKNIKEN STÅR I CENTRUM FÖR ALLA ÅTGÄRDER FÖR ATT FÖRBÄTTRA DIGITALA FÄRDIGHETER. NÄTVERKSTEKNIKEN ÄR ETT VIKTIGT KRAV FÖR DE FLESTA LÄRARE, BÅDE INOM TEORETISKA OMRÅDEN OCH I LEDNINGEN AV VÅR INSTITUTION, OCH GER KONKRET FORM FÖR MEDVETANDEHÖJANDE UTBILDNINGSÅTGÄRDER FÖR (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON TEHA KÄTTESAADAVAKS KOGU VÕRGUÜHENDUS, ET SUURENDADA ERIOSKUSI NING VÄHENDADA ÜLIÕPILASTE JA TÖÖMAAILMA VAHELIST KAUGUST, KUNA TÄIUSTATUD VÕRGU KASUTAMINE VÕIMALDAB ÜHENDADA SUURE HULGA KASUTAJAID JA SAMAL AJAL SAADA AJAKOHASTATUD TEAVET VÕRGU JA MITME SIHTOTSTARBELISE PROGRAMMI PAKKUMISE KOHTA, MIS VÕIMALDAVAD VÕRGU TEHNOLOOGIATE VÕRGUSTUMIST JÄTKATA KOOS VÕRGU TEHNOLOOGIATEGA, NING VÕRGUTEHNOLOOGIAD ON DIGIOSKUSTE PARANDAMISE MEETMETE KESKMES. VÕRGUTEHNOLOOGIAD ON ENAMIKU ÕPPEJÕUDUDE OLULINE NÕUE NII TEOREETILISTES VALDKONDADES KUI KA MEIE INSTITUTSIOONI JUHTIMISEL, ANDES KONKREETSE VORMI TEADLIKKUSE TÕSTMISE KOOLITUSMEETMETE JAOKS (Estonian)
3 July 2022
0 references
RIOLO TERME
0 references
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
0 references
Identifiers
J76J16000060007
0 references