MULTIMEDIA TEACHING AND NETWORK UPGRADE (Q1874931): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: The budget was changed) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (2 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
MULTIMEDIEUNDERVISNING OG OPGRADERING AF NETVÆRK | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΚΑΙ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΔΙΚΤΎΟΥ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
MULTIMEDIJALNA NASTAVA I NADOGRADNJA MREŽE | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
PREDAREA MULTIMEDIA ȘI ACTUALIZAREA REȚELEI | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
MULTIMEDIÁLNA VÝUČBA A AKTUALIZÁCIA SIETE | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
TAGĦLIM MULTIMEDJALI U TITJIB TAN-NETWERK | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
ENSINO MULTIMÍDIA E ATUALIZAÇÃO DE REDE | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
MULTIMEDIAOPETUS JA VERKON PARANTAMINEN | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
NAUCZANIE MULTIMEDIALNE I MODERNIZACJA SIECI | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
MULTIMEDIJSKO POUČEVANJE IN NADGRADNJA OMREŽJA | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
MULTIMEDIÁLNÍ VÝUKA A MODERNIZACE SÍTĚ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
MULTIMEDIJOS MOKYMAS IR TINKLO ATNAUJINIMAS | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
MULTIMEDIJU MĀCĪŠANA UN TĪKLA MODERNIZĀCIJA | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
МУЛТИМЕДИЙНО ОБУЧЕНИЕ И ЪПГРЕЙД НА МРЕЖАТА | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
MULTIMÉDIÁS TANÍTÁS ÉS HÁLÓZATI FRISSÍTÉS | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
TEAGASC ILMHEÁN AGUS UASGHRÁDÚ LÍONRA | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
MULTIMEDIAUNDERVISNING OCH UPPGRADERING AV NÄTVERK | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
MULTIMEEDIA ÕPETAMINE JA VÕRGU UUENDAMINE | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1874931 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1874931 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1874931 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1874931 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1874931 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1874931 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1874931 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1874931 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1874931 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1874931 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1874931 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1874931 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1874931 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1874931 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1874931 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1874931 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1874931 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1874931 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1874931 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1874931 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1874931 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1874931 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT SUPPLERE EKSISTERENDE DATA MED EKSISTERENDE DATA VED AT OPRETTE ADGANGSPUNKTER TIL LAN I STANDARDLOKALERNE OG I DE KEMISKE OG FYSISKE LABORATORIER, AT OMORGANISERE ANVENDELSEN AF DE TEKNOLOGIER, DER ANVENDES TIL UNDERVISNING OG LÆREBØGER, MED DE RELEVANTE MULTIMEDIEPLATFORME, HVILKET OGSÅ ER AFGØRENDE FOR ANVENDELSEN AF DE METODER, SOM LÆRERE, DER ER INVOLVERET I DET EUROPÆISKE ERASMUS-PROGRAM OG I JOBSKYGGE, HAR ERHVERVET. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT SUPPLERE EKSISTERENDE DATA MED EKSISTERENDE DATA VED AT OPRETTE ADGANGSPUNKTER TIL LAN I STANDARDLOKALERNE OG I DE KEMISKE OG FYSISKE LABORATORIER, AT OMORGANISERE ANVENDELSEN AF DE TEKNOLOGIER, DER ANVENDES TIL UNDERVISNING OG LÆREBØGER, MED DE RELEVANTE MULTIMEDIEPLATFORME, HVILKET OGSÅ ER AFGØRENDE FOR ANVENDELSEN AF DE METODER, SOM LÆRERE, DER ER INVOLVERET I DET EUROPÆISKE ERASMUS-PROGRAM OG I JOBSKYGGE, HAR ERHVERVET. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT SUPPLERE EKSISTERENDE DATA MED EKSISTERENDE DATA VED AT OPRETTE ADGANGSPUNKTER TIL LAN I STANDARDLOKALERNE OG I DE KEMISKE OG FYSISKE LABORATORIER, AT OMORGANISERE ANVENDELSEN AF DE TEKNOLOGIER, DER ANVENDES TIL UNDERVISNING OG LÆREBØGER, MED DE RELEVANTE MULTIMEDIEPLATFORME, HVILKET OGSÅ ER AFGØRENDE FOR ANVENDELSEN AF DE METODER, SOM LÆRERE, DER ER INVOLVERET I DET EUROPÆISKE ERASMUS-PROGRAM OG I JOBSKYGGE, HAR ERHVERVET. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΣΥΜΠΛΉΡΩΣΗ ΤΩΝ ΥΦΙΣΤΆΜΕΝΩΝ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ ΜΕ ΤΑ ΥΠΆΡΧΟΝΤΑ ΔΕΔΟΜΈΝΑ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΣΗΜΕΊΩΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟ ΤΟΠΙΚΌ ΔΊΚΤΥΟ ΣΤΙΣ ΤΥΠΟΠΟΙΗΜΈΝΕΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΚΑΙ ΣΤΑ ΧΗΜΙΚΆ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ, ΤΗΣ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΤΙΚΉΣ ΑΝΑΔΙΟΡΓΆΝΩΣΗΣ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΕΦΑΡΜΌΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΕΓΧΕΙΡΙΔΊΩΝ ΜΕ ΤΙΣ ΣΧΕΤΙΚΈΣ ΠΛΑΤΦΌΡΜΕΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ, Η ΟΠΟΊΑ ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΑΠΟΚΤΉΣΕΙ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΊ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ERASMUS ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΚΙΆ ΤΩΝ ΘΈΣΕΩΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΣΥΜΠΛΉΡΩΣΗ ΤΩΝ ΥΦΙΣΤΆΜΕΝΩΝ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ ΜΕ ΤΑ ΥΠΆΡΧΟΝΤΑ ΔΕΔΟΜΈΝΑ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΣΗΜΕΊΩΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟ ΤΟΠΙΚΌ ΔΊΚΤΥΟ ΣΤΙΣ ΤΥΠΟΠΟΙΗΜΈΝΕΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΚΑΙ ΣΤΑ ΧΗΜΙΚΆ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ, ΤΗΣ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΤΙΚΉΣ ΑΝΑΔΙΟΡΓΆΝΩΣΗΣ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΕΦΑΡΜΌΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΕΓΧΕΙΡΙΔΊΩΝ ΜΕ ΤΙΣ ΣΧΕΤΙΚΈΣ ΠΛΑΤΦΌΡΜΕΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ, Η ΟΠΟΊΑ ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΑΠΟΚΤΉΣΕΙ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΊ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ERASMUS ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΚΙΆ ΤΩΝ ΘΈΣΕΩΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΣΥΜΠΛΉΡΩΣΗ ΤΩΝ ΥΦΙΣΤΆΜΕΝΩΝ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ ΜΕ ΤΑ ΥΠΆΡΧΟΝΤΑ ΔΕΔΟΜΈΝΑ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΣΗΜΕΊΩΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟ ΤΟΠΙΚΌ ΔΊΚΤΥΟ ΣΤΙΣ ΤΥΠΟΠΟΙΗΜΈΝΕΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΚΑΙ ΣΤΑ ΧΗΜΙΚΆ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ, ΤΗΣ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΤΙΚΉΣ ΑΝΑΔΙΟΡΓΆΝΩΣΗΣ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΕΦΑΡΜΌΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΕΓΧΕΙΡΙΔΊΩΝ ΜΕ ΤΙΣ ΣΧΕΤΙΚΈΣ ΠΛΑΤΦΌΡΜΕΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ, Η ΟΠΟΊΑ ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΑΠΟΚΤΉΣΕΙ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΊ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ERASMUS ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΚΙΆ ΤΩΝ ΘΈΣΕΩΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE DOPUNITI POSTOJEĆE PODATKE POSTOJEĆIM PODACIMA KROZ POSTAVLJANJE PRISTUPNIH TOČAKA LAN-U U STANDARDNIM PROSTORIJAMA TE U KEMIJSKIM I FIZIKALNIM LABORATORIJIMA, REORGANIZACIJU KORIŠTENJA TEHNOLOGIJA KOJE SE PRIMJENJUJU NA POUČAVANJE I UDŽBENIKE S RELEVANTNIM MULTIMEDIJSKIM PLATFORMAMA, ŠTO JE TAKOĐER BITNO ZA PRIMJENU METODOLOGIJA KOJE SU STEKLI NASTAVNICI UKLJUČENI U EUROPSKI ERASMUS I U SJENI RADNIH MJESTA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE DOPUNITI POSTOJEĆE PODATKE POSTOJEĆIM PODACIMA KROZ POSTAVLJANJE PRISTUPNIH TOČAKA LAN-U U STANDARDNIM PROSTORIJAMA TE U KEMIJSKIM I FIZIKALNIM LABORATORIJIMA, REORGANIZACIJU KORIŠTENJA TEHNOLOGIJA KOJE SE PRIMJENJUJU NA POUČAVANJE I UDŽBENIKE S RELEVANTNIM MULTIMEDIJSKIM PLATFORMAMA, ŠTO JE TAKOĐER BITNO ZA PRIMJENU METODOLOGIJA KOJE SU STEKLI NASTAVNICI UKLJUČENI U EUROPSKI ERASMUS I U SJENI RADNIH MJESTA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE DOPUNITI POSTOJEĆE PODATKE POSTOJEĆIM PODACIMA KROZ POSTAVLJANJE PRISTUPNIH TOČAKA LAN-U U STANDARDNIM PROSTORIJAMA TE U KEMIJSKIM I FIZIKALNIM LABORATORIJIMA, REORGANIZACIJU KORIŠTENJA TEHNOLOGIJA KOJE SE PRIMJENJUJU NA POUČAVANJE I UDŽBENIKE S RELEVANTNIM MULTIMEDIJSKIM PLATFORMAMA, ŠTO JE TAKOĐER BITNO ZA PRIMJENU METODOLOGIJA KOJE SU STEKLI NASTAVNICI UKLJUČENI U EUROPSKI ERASMUS I U SJENI RADNIH MJESTA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A COMPLETA DATELE EXISTENTE CU DATELE EXISTENTE PRIN ÎNFIINȚAREA DE PUNCTE DE ACCES LA LAN ÎN SĂLILE STANDARD ȘI ÎN LABORATOARELE CHIMICE ȘI FIZICE, REORGANIZAREA UTILIZĂRII TEHNOLOGIILOR APLICATE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNT ȘI MANUALE CU PLATFORMELE MULTIMEDIA RELEVANTE, CEEA CE ESTE, DE ASEMENEA, ESENȚIAL PENTRU APLICAREA METODOLOGIILOR DOBÂNDITE DE PROFESORII IMPLICAȚI ÎN PROGRAMUL ERASMUS EUROPEAN ȘI ÎN OBSERVAREA LOCURILOR DE MUNCĂ. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A COMPLETA DATELE EXISTENTE CU DATELE EXISTENTE PRIN ÎNFIINȚAREA DE PUNCTE DE ACCES LA LAN ÎN SĂLILE STANDARD ȘI ÎN LABORATOARELE CHIMICE ȘI FIZICE, REORGANIZAREA UTILIZĂRII TEHNOLOGIILOR APLICATE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNT ȘI MANUALE CU PLATFORMELE MULTIMEDIA RELEVANTE, CEEA CE ESTE, DE ASEMENEA, ESENȚIAL PENTRU APLICAREA METODOLOGIILOR DOBÂNDITE DE PROFESORII IMPLICAȚI ÎN PROGRAMUL ERASMUS EUROPEAN ȘI ÎN OBSERVAREA LOCURILOR DE MUNCĂ. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A COMPLETA DATELE EXISTENTE CU DATELE EXISTENTE PRIN ÎNFIINȚAREA DE PUNCTE DE ACCES LA LAN ÎN SĂLILE STANDARD ȘI ÎN LABORATOARELE CHIMICE ȘI FIZICE, REORGANIZAREA UTILIZĂRII TEHNOLOGIILOR APLICATE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNT ȘI MANUALE CU PLATFORMELE MULTIMEDIA RELEVANTE, CEEA CE ESTE, DE ASEMENEA, ESENȚIAL PENTRU APLICAREA METODOLOGIILOR DOBÂNDITE DE PROFESORII IMPLICAȚI ÎN PROGRAMUL ERASMUS EUROPEAN ȘI ÎN OBSERVAREA LOCURILOR DE MUNCĂ. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU JE DOPLNIŤ EXISTUJÚCE ÚDAJE O EXISTUJÚCE ÚDAJE ZRIADENÍM PRÍSTUPOVÝCH BODOV K SIETI LAN V ŠTANDARDNÝCH MIESTNOSTIACH A CHEMICKÝCH A FYZIKÁLNYCH LABORATÓRIÁCH, REORGANIZÁCIOU VYUŽÍVANIA TECHNOLÓGIÍ APLIKOVANÝCH NA VÝUČBU A UČEBNICE PRÍSLUŠNÝMI MULTIMEDIÁLNYMI PLATFORMAMI, ČO JE TIEŽ NEVYHNUTNÉ PRE UPLATŇOVANIE METODÍK ZÍSKANÝCH UČITEĽMI ZAPOJENÝMI DO EURÓPSKEHO PROGRAMU ERASMUS A DO PRÁCE TIEŇOVANIA. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE DOPLNIŤ EXISTUJÚCE ÚDAJE O EXISTUJÚCE ÚDAJE ZRIADENÍM PRÍSTUPOVÝCH BODOV K SIETI LAN V ŠTANDARDNÝCH MIESTNOSTIACH A CHEMICKÝCH A FYZIKÁLNYCH LABORATÓRIÁCH, REORGANIZÁCIOU VYUŽÍVANIA TECHNOLÓGIÍ APLIKOVANÝCH NA VÝUČBU A UČEBNICE PRÍSLUŠNÝMI MULTIMEDIÁLNYMI PLATFORMAMI, ČO JE TIEŽ NEVYHNUTNÉ PRE UPLATŇOVANIE METODÍK ZÍSKANÝCH UČITEĽMI ZAPOJENÝMI DO EURÓPSKEHO PROGRAMU ERASMUS A DO PRÁCE TIEŇOVANIA. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE DOPLNIŤ EXISTUJÚCE ÚDAJE O EXISTUJÚCE ÚDAJE ZRIADENÍM PRÍSTUPOVÝCH BODOV K SIETI LAN V ŠTANDARDNÝCH MIESTNOSTIACH A CHEMICKÝCH A FYZIKÁLNYCH LABORATÓRIÁCH, REORGANIZÁCIOU VYUŽÍVANIA TECHNOLÓGIÍ APLIKOVANÝCH NA VÝUČBU A UČEBNICE PRÍSLUŠNÝMI MULTIMEDIÁLNYMI PLATFORMAMI, ČO JE TIEŽ NEVYHNUTNÉ PRE UPLATŇOVANIE METODÍK ZÍSKANÝCH UČITEĽMI ZAPOJENÝMI DO EURÓPSKEHO PROGRAMU ERASMUS A DO PRÁCE TIEŇOVANIA. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JISSUPPLIMENTA D-DATA EŻISTENTI B’DATA EŻISTENTI PERMEZZ TAT-TWAQQIF TA’ PUNTI TA’ AĊĊESS GĦAL-LAN FIL-KMAMAR STANDARD U FIL-LABORATORJI KIMIĊI U FIŻIĊI, IR-RIORGANIZZAZZJONI TAL-UŻU TAT-TEKNOLOĠIJI APPLIKATI GĦAT-TAGĦLIM U L-KOTBA TAL-ISKOLA BIL-PJATTAFORMI MULTIMEDJALI RILEVANTI, LI HIJA ESSENZJALI WKOLL GĦALL-APPLIKAZZJONI TA’ METODOLOĠIJI MIKSUBA MINN GĦALLIEMA INVOLUTI FL-ERASMUS EWROPEW U FIL-MONITORAĠĠ TAL-IMPJIEGI. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JISSUPPLIMENTA D-DATA EŻISTENTI B’DATA EŻISTENTI PERMEZZ TAT-TWAQQIF TA’ PUNTI TA’ AĊĊESS GĦAL-LAN FIL-KMAMAR STANDARD U FIL-LABORATORJI KIMIĊI U FIŻIĊI, IR-RIORGANIZZAZZJONI TAL-UŻU TAT-TEKNOLOĠIJI APPLIKATI GĦAT-TAGĦLIM U L-KOTBA TAL-ISKOLA BIL-PJATTAFORMI MULTIMEDJALI RILEVANTI, LI HIJA ESSENZJALI WKOLL GĦALL-APPLIKAZZJONI TA’ METODOLOĠIJI MIKSUBA MINN GĦALLIEMA INVOLUTI FL-ERASMUS EWROPEW U FIL-MONITORAĠĠ TAL-IMPJIEGI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JISSUPPLIMENTA D-DATA EŻISTENTI B’DATA EŻISTENTI PERMEZZ TAT-TWAQQIF TA’ PUNTI TA’ AĊĊESS GĦAL-LAN FIL-KMAMAR STANDARD U FIL-LABORATORJI KIMIĊI U FIŻIĊI, IR-RIORGANIZZAZZJONI TAL-UŻU TAT-TEKNOLOĠIJI APPLIKATI GĦAT-TAGĦLIM U L-KOTBA TAL-ISKOLA BIL-PJATTAFORMI MULTIMEDJALI RILEVANTI, LI HIJA ESSENZJALI WKOLL GĦALL-APPLIKAZZJONI TA’ METODOLOĠIJI MIKSUBA MINN GĦALLIEMA INVOLUTI FL-ERASMUS EWROPEW U FIL-MONITORAĠĠ TAL-IMPJIEGI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O OBJETIVO DO PROJETO É COMPLEMENTAR OS DADOS EXISTENTES COM OS DADOS EXISTENTES ATRAVÉS DA CRIAÇÃO DE PONTOS DE ACESSO À LAN NAS SALAS PADRÃO E NOS LABORATÓRIOS QUÍMICOS E FÍSICOS, A REORGANIZAÇÃO DA UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS APLICADAS AO ENSINO E AOS LIVROS DIDÁTICOS COM AS PLATAFORMAS MULTIMÉDIA PERTINENTES, O QUE É TAMBÉM ESSENCIAL PARA A APLICAÇÃO DE METODOLOGIAS ADQUIRIDAS PELOS PROFESSORES ENVOLVIDOS NO ERASMUS EUROPEU E NO TRABALHO DE SOMBRA. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O OBJETIVO DO PROJETO É COMPLEMENTAR OS DADOS EXISTENTES COM OS DADOS EXISTENTES ATRAVÉS DA CRIAÇÃO DE PONTOS DE ACESSO À LAN NAS SALAS PADRÃO E NOS LABORATÓRIOS QUÍMICOS E FÍSICOS, A REORGANIZAÇÃO DA UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS APLICADAS AO ENSINO E AOS LIVROS DIDÁTICOS COM AS PLATAFORMAS MULTIMÉDIA PERTINENTES, O QUE É TAMBÉM ESSENCIAL PARA A APLICAÇÃO DE METODOLOGIAS ADQUIRIDAS PELOS PROFESSORES ENVOLVIDOS NO ERASMUS EUROPEU E NO TRABALHO DE SOMBRA. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O OBJETIVO DO PROJETO É COMPLEMENTAR OS DADOS EXISTENTES COM OS DADOS EXISTENTES ATRAVÉS DA CRIAÇÃO DE PONTOS DE ACESSO À LAN NAS SALAS PADRÃO E NOS LABORATÓRIOS QUÍMICOS E FÍSICOS, A REORGANIZAÇÃO DA UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS APLICADAS AO ENSINO E AOS LIVROS DIDÁTICOS COM AS PLATAFORMAS MULTIMÉDIA PERTINENTES, O QUE É TAMBÉM ESSENCIAL PARA A APLICAÇÃO DE METODOLOGIAS ADQUIRIDAS PELOS PROFESSORES ENVOLVIDOS NO ERASMUS EUROPEU E NO TRABALHO DE SOMBRA. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON TÄYDENTÄÄ OLEMASSA OLEVIA TIETOJA OLEMASSA OLEVILLA TIEDOILLA PERUSTAMALLA YHTEYSPISTEITÄ LÄHIVERKKOON STANDARDIHUONEISIIN JA KEMIALLISIIN JA FYSIKAALISIIN LABORATORIOIHIN SEKÄ JÄRJESTÄMÄLLÄ UUDELLEEN OPETUKSEEN JA OPPIKIRJOIHIN SOVELLETTAVAN TEKNOLOGIAN KÄYTTÖÄ ASIAANKUULUVILLA MULTIMEDIA-ALUSTOILLA, MIKÄ ON OLENNAISEN TÄRKEÄÄ MYÖS EUROOPPALAISESSA ERASMUS-OHJELMASSA JA TYÖN VARJOSTAMISESSA MUKANA OLEVIEN OPETTAJIEN HANKKIMIEN MENETELMIEN SOVELTAMISEKSI. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON TÄYDENTÄÄ OLEMASSA OLEVIA TIETOJA OLEMASSA OLEVILLA TIEDOILLA PERUSTAMALLA YHTEYSPISTEITÄ LÄHIVERKKOON STANDARDIHUONEISIIN JA KEMIALLISIIN JA FYSIKAALISIIN LABORATORIOIHIN SEKÄ JÄRJESTÄMÄLLÄ UUDELLEEN OPETUKSEEN JA OPPIKIRJOIHIN SOVELLETTAVAN TEKNOLOGIAN KÄYTTÖÄ ASIAANKUULUVILLA MULTIMEDIA-ALUSTOILLA, MIKÄ ON OLENNAISEN TÄRKEÄÄ MYÖS EUROOPPALAISESSA ERASMUS-OHJELMASSA JA TYÖN VARJOSTAMISESSA MUKANA OLEVIEN OPETTAJIEN HANKKIMIEN MENETELMIEN SOVELTAMISEKSI. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON TÄYDENTÄÄ OLEMASSA OLEVIA TIETOJA OLEMASSA OLEVILLA TIEDOILLA PERUSTAMALLA YHTEYSPISTEITÄ LÄHIVERKKOON STANDARDIHUONEISIIN JA KEMIALLISIIN JA FYSIKAALISIIN LABORATORIOIHIN SEKÄ JÄRJESTÄMÄLLÄ UUDELLEEN OPETUKSEEN JA OPPIKIRJOIHIN SOVELLETTAVAN TEKNOLOGIAN KÄYTTÖÄ ASIAANKUULUVILLA MULTIMEDIA-ALUSTOILLA, MIKÄ ON OLENNAISEN TÄRKEÄÄ MYÖS EUROOPPALAISESSA ERASMUS-OHJELMASSA JA TYÖN VARJOSTAMISESSA MUKANA OLEVIEN OPETTAJIEN HANKKIMIEN MENETELMIEN SOVELTAMISEKSI. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CELEM PROJEKTU JEST UZUPEŁNIENIE ISTNIEJĄCYCH DANYCH O ISTNIEJĄCE DANE POPRZEZ UTWORZENIE PUNKTÓW DOSTĘPU DO SIECI LAN W POMIESZCZENIACH STANDARDOWYCH ORAZ W LABORATORIACH CHEMICZNYCH I FIZYCZNYCH, REORGANIZACJĘ WYKORZYSTANIA TECHNOLOGII STOSOWANYCH W NAUCZANIU I PODRĘCZNIKACH ZA POMOCĄ ODPOWIEDNICH PLATFORM MULTIMEDIALNYCH, CO MA RÓWNIEŻ ZASADNICZE ZNACZENIE DLA STOSOWANIA METODOLOGII NABYWANYCH PRZEZ NAUCZYCIELI UCZESTNICZĄCYCH W EUROPEJSKIM PROGRAMIE ERASMUS ORAZ W KONTYNUOWANIU PRACY. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST UZUPEŁNIENIE ISTNIEJĄCYCH DANYCH O ISTNIEJĄCE DANE POPRZEZ UTWORZENIE PUNKTÓW DOSTĘPU DO SIECI LAN W POMIESZCZENIACH STANDARDOWYCH ORAZ W LABORATORIACH CHEMICZNYCH I FIZYCZNYCH, REORGANIZACJĘ WYKORZYSTANIA TECHNOLOGII STOSOWANYCH W NAUCZANIU I PODRĘCZNIKACH ZA POMOCĄ ODPOWIEDNICH PLATFORM MULTIMEDIALNYCH, CO MA RÓWNIEŻ ZASADNICZE ZNACZENIE DLA STOSOWANIA METODOLOGII NABYWANYCH PRZEZ NAUCZYCIELI UCZESTNICZĄCYCH W EUROPEJSKIM PROGRAMIE ERASMUS ORAZ W KONTYNUOWANIU PRACY. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST UZUPEŁNIENIE ISTNIEJĄCYCH DANYCH O ISTNIEJĄCE DANE POPRZEZ UTWORZENIE PUNKTÓW DOSTĘPU DO SIECI LAN W POMIESZCZENIACH STANDARDOWYCH ORAZ W LABORATORIACH CHEMICZNYCH I FIZYCZNYCH, REORGANIZACJĘ WYKORZYSTANIA TECHNOLOGII STOSOWANYCH W NAUCZANIU I PODRĘCZNIKACH ZA POMOCĄ ODPOWIEDNICH PLATFORM MULTIMEDIALNYCH, CO MA RÓWNIEŻ ZASADNICZE ZNACZENIE DLA STOSOWANIA METODOLOGII NABYWANYCH PRZEZ NAUCZYCIELI UCZESTNICZĄCYCH W EUROPEJSKIM PROGRAMIE ERASMUS ORAZ W KONTYNUOWANIU PRACY. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE DOPOLNITI OBSTOJEČE PODATKE Z OBSTOJEČIMI PODATKI Z VZPOSTAVITVIJO TOČK DOSTOPA DO LAN V STANDARDNIH SOBAH TER V KEMIJSKIH IN FIZIKALNIH LABORATORIJIH, S CELOVITO REORGANIZACIJO UPORABE TEHNOLOGIJ, KI SE UPORABLJAJO PRI POUČEVANJU IN UČBENIKIH, Z USTREZNIMI MULTIMEDIJSKIMI PLATFORMAMI, KAR JE BISTVENO TUDI ZA UPORABO METODOLOGIJ, KI SO JIH PRIDOBILI UČITELJI, VKLJUČENI V EVROPSKI PROGRAM ERASMUS IN ZA SENČENJE NA DELOVNEM MESTU. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE DOPOLNITI OBSTOJEČE PODATKE Z OBSTOJEČIMI PODATKI Z VZPOSTAVITVIJO TOČK DOSTOPA DO LAN V STANDARDNIH SOBAH TER V KEMIJSKIH IN FIZIKALNIH LABORATORIJIH, S CELOVITO REORGANIZACIJO UPORABE TEHNOLOGIJ, KI SE UPORABLJAJO PRI POUČEVANJU IN UČBENIKIH, Z USTREZNIMI MULTIMEDIJSKIMI PLATFORMAMI, KAR JE BISTVENO TUDI ZA UPORABO METODOLOGIJ, KI SO JIH PRIDOBILI UČITELJI, VKLJUČENI V EVROPSKI PROGRAM ERASMUS IN ZA SENČENJE NA DELOVNEM MESTU. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE DOPOLNITI OBSTOJEČE PODATKE Z OBSTOJEČIMI PODATKI Z VZPOSTAVITVIJO TOČK DOSTOPA DO LAN V STANDARDNIH SOBAH TER V KEMIJSKIH IN FIZIKALNIH LABORATORIJIH, S CELOVITO REORGANIZACIJO UPORABE TEHNOLOGIJ, KI SE UPORABLJAJO PRI POUČEVANJU IN UČBENIKIH, Z USTREZNIMI MULTIMEDIJSKIMI PLATFORMAMI, KAR JE BISTVENO TUDI ZA UPORABO METODOLOGIJ, KI SO JIH PRIDOBILI UČITELJI, VKLJUČENI V EVROPSKI PROGRAM ERASMUS IN ZA SENČENJE NA DELOVNEM MESTU. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU JE DOPLNIT STÁVAJÍCÍ ÚDAJE O EXISTUJÍCÍ ÚDAJE ZŘÍZENÍM PŘÍSTUPOVÝCH BODŮ DO SÍTĚ LAN VE STANDARDNÍCH MÍSTNOSTECH A V CHEMICKÝCH A FYZIKÁLNÍCH LABORATOŘÍCH, SAT REORGANIZACÍ VYUŽITÍ TECHNOLOGIÍ POUŽÍVANÝCH VE VÝUCE A UČEBNICÍCH S PŘÍSLUŠNÝMI MULTIMEDIÁLNÍMI PLATFORMAMI, COŽ JE ROVNĚŽ NEZBYTNÉ PRO UPLATŇOVÁNÍ METODIK ZÍSKANÝCH UČITELI ZAPOJENÝMI DO EVROPSKÉHO PROGRAMU ERASMUS A DO STÍNOVÁNÍ PRACOVNÍCH MÍST. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE DOPLNIT STÁVAJÍCÍ ÚDAJE O EXISTUJÍCÍ ÚDAJE ZŘÍZENÍM PŘÍSTUPOVÝCH BODŮ DO SÍTĚ LAN VE STANDARDNÍCH MÍSTNOSTECH A V CHEMICKÝCH A FYZIKÁLNÍCH LABORATOŘÍCH, SAT REORGANIZACÍ VYUŽITÍ TECHNOLOGIÍ POUŽÍVANÝCH VE VÝUCE A UČEBNICÍCH S PŘÍSLUŠNÝMI MULTIMEDIÁLNÍMI PLATFORMAMI, COŽ JE ROVNĚŽ NEZBYTNÉ PRO UPLATŇOVÁNÍ METODIK ZÍSKANÝCH UČITELI ZAPOJENÝMI DO EVROPSKÉHO PROGRAMU ERASMUS A DO STÍNOVÁNÍ PRACOVNÍCH MÍST. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE DOPLNIT STÁVAJÍCÍ ÚDAJE O EXISTUJÍCÍ ÚDAJE ZŘÍZENÍM PŘÍSTUPOVÝCH BODŮ DO SÍTĚ LAN VE STANDARDNÍCH MÍSTNOSTECH A V CHEMICKÝCH A FYZIKÁLNÍCH LABORATOŘÍCH, SAT REORGANIZACÍ VYUŽITÍ TECHNOLOGIÍ POUŽÍVANÝCH VE VÝUCE A UČEBNICÍCH S PŘÍSLUŠNÝMI MULTIMEDIÁLNÍMI PLATFORMAMI, COŽ JE ROVNĚŽ NEZBYTNÉ PRO UPLATŇOVÁNÍ METODIK ZÍSKANÝCH UČITELI ZAPOJENÝMI DO EVROPSKÉHO PROGRAMU ERASMUS A DO STÍNOVÁNÍ PRACOVNÍCH MÍST. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO TIKSLAS – PAPILDYTI ESAMUS DUOMENIS ESAMAIS DUOMENIMIS SUKURIANT PRIEIGOS PRIE LAN PUNKTUS STANDARTINĖSE PATALPOSE IR CHEMINĖSE BEI FIZINĖSE LABORATORIJOSE, TAIP PAT REORGANIZUOJANT MOKYMO IR VADOVĖLIŲ TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMĄ ATITINKAMOMIS DAUGIALYPĖS TERPĖS PLATFORMOMIS, O TAI TAIP PAT LABAI SVARBU TAIKANT METODIKAS, KURIAS ĮGIJO EUROPOS PROGRAMOJE „ERASMUS“ IR DARBO ŠEŠĖLYJE DALYVAUJANTYS MOKYTOJAI. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – PAPILDYTI ESAMUS DUOMENIS ESAMAIS DUOMENIMIS SUKURIANT PRIEIGOS PRIE LAN PUNKTUS STANDARTINĖSE PATALPOSE IR CHEMINĖSE BEI FIZINĖSE LABORATORIJOSE, TAIP PAT REORGANIZUOJANT MOKYMO IR VADOVĖLIŲ TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMĄ ATITINKAMOMIS DAUGIALYPĖS TERPĖS PLATFORMOMIS, O TAI TAIP PAT LABAI SVARBU TAIKANT METODIKAS, KURIAS ĮGIJO EUROPOS PROGRAMOJE „ERASMUS“ IR DARBO ŠEŠĖLYJE DALYVAUJANTYS MOKYTOJAI. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – PAPILDYTI ESAMUS DUOMENIS ESAMAIS DUOMENIMIS SUKURIANT PRIEIGOS PRIE LAN PUNKTUS STANDARTINĖSE PATALPOSE IR CHEMINĖSE BEI FIZINĖSE LABORATORIJOSE, TAIP PAT REORGANIZUOJANT MOKYMO IR VADOVĖLIŲ TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMĄ ATITINKAMOMIS DAUGIALYPĖS TERPĖS PLATFORMOMIS, O TAI TAIP PAT LABAI SVARBU TAIKANT METODIKAS, KURIAS ĮGIJO EUROPOS PROGRAMOJE „ERASMUS“ IR DARBO ŠEŠĖLYJE DALYVAUJANTYS MOKYTOJAI. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS IR PAPILDINĀT ESOŠOS DATUS AR ESOŠAJIEM DATIEM, IZVEIDOJOT PIEKĻUVES PUNKTUS LAN STANDARTA TELPĀS UN ĶĪMISKAJĀS UN FIZISKAJĀS LABORATORIJĀS, ORGANIZĒJOT MĀCĪBU UN MĀCĪBU GRĀMATĀS IZMANTOTO TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANAS REORGANIZĀCIJU ATTIECĪGAJĀS MULTIMEDIJU PLATFORMĀS, KAS IR BŪTISKA ARĪ EIROPAS ERASMUS UN DARBA ĒNOŠANAS PEDAGOGU IEGŪTĀS METODIKAS PIEMĒROŠANAI. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR PAPILDINĀT ESOŠOS DATUS AR ESOŠAJIEM DATIEM, IZVEIDOJOT PIEKĻUVES PUNKTUS LAN STANDARTA TELPĀS UN ĶĪMISKAJĀS UN FIZISKAJĀS LABORATORIJĀS, ORGANIZĒJOT MĀCĪBU UN MĀCĪBU GRĀMATĀS IZMANTOTO TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANAS REORGANIZĀCIJU ATTIECĪGAJĀS MULTIMEDIJU PLATFORMĀS, KAS IR BŪTISKA ARĪ EIROPAS ERASMUS UN DARBA ĒNOŠANAS PEDAGOGU IEGŪTĀS METODIKAS PIEMĒROŠANAI. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR PAPILDINĀT ESOŠOS DATUS AR ESOŠAJIEM DATIEM, IZVEIDOJOT PIEKĻUVES PUNKTUS LAN STANDARTA TELPĀS UN ĶĪMISKAJĀS UN FIZISKAJĀS LABORATORIJĀS, ORGANIZĒJOT MĀCĪBU UN MĀCĪBU GRĀMATĀS IZMANTOTO TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANAS REORGANIZĀCIJU ATTIECĪGAJĀS MULTIMEDIJU PLATFORMĀS, KAS IR BŪTISKA ARĪ EIROPAS ERASMUS UN DARBA ĒNOŠANAS PEDAGOGU IEGŪTĀS METODIKAS PIEMĒROŠANAI. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ДОПЪЛНЯТ СЪЩЕСТВУВАЩИТЕ ДАННИ СЪС СЪЩЕСТВУВАЩИТЕ ДАННИ ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕ НА ТОЧКИ ЗА ДОСТЪП ДО LAN В СТАНДАРТНИТЕ ПОМЕЩЕНИЯ И В ХИМИЧЕСКИТЕ И ФИЗИЧНИТЕ ЛАБОРАТОРИИ, САТЕЛИТНА РЕОРГАНИЗАЦИЯ НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИИТЕ, ПРИЛАГАНИ ПРИ ПРЕПОДАВАНЕТО И УЧЕБНИЦИТЕ, СЪС СЪОТВЕТНИТЕ МУЛТИМЕДИЙНИ ПЛАТФОРМИ, КОЕТО Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ И ЗА ПРИЛАГАНЕТО НА МЕТОДОЛОГИИТЕ, ПРИДОБИТИ ОТ УЧИТЕЛИТЕ, УЧАСТВАЩИ В ЕВРОПЕЙСКАТА ПРОГРАМА „ЕРАЗЪМ“ И В ОБЛАСТТА НА НАБЛЮДЕНИЕТО НА РАБОТНИТЕ МЕСТА. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ДОПЪЛНЯТ СЪЩЕСТВУВАЩИТЕ ДАННИ СЪС СЪЩЕСТВУВАЩИТЕ ДАННИ ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕ НА ТОЧКИ ЗА ДОСТЪП ДО LAN В СТАНДАРТНИТЕ ПОМЕЩЕНИЯ И В ХИМИЧЕСКИТЕ И ФИЗИЧНИТЕ ЛАБОРАТОРИИ, САТЕЛИТНА РЕОРГАНИЗАЦИЯ НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИИТЕ, ПРИЛАГАНИ ПРИ ПРЕПОДАВАНЕТО И УЧЕБНИЦИТЕ, СЪС СЪОТВЕТНИТЕ МУЛТИМЕДИЙНИ ПЛАТФОРМИ, КОЕТО Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ И ЗА ПРИЛАГАНЕТО НА МЕТОДОЛОГИИТЕ, ПРИДОБИТИ ОТ УЧИТЕЛИТЕ, УЧАСТВАЩИ В ЕВРОПЕЙСКАТА ПРОГРАМА „ЕРАЗЪМ“ И В ОБЛАСТТА НА НАБЛЮДЕНИЕТО НА РАБОТНИТЕ МЕСТА. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ДОПЪЛНЯТ СЪЩЕСТВУВАЩИТЕ ДАННИ СЪС СЪЩЕСТВУВАЩИТЕ ДАННИ ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕ НА ТОЧКИ ЗА ДОСТЪП ДО LAN В СТАНДАРТНИТЕ ПОМЕЩЕНИЯ И В ХИМИЧЕСКИТЕ И ФИЗИЧНИТЕ ЛАБОРАТОРИИ, САТЕЛИТНА РЕОРГАНИЗАЦИЯ НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИИТЕ, ПРИЛАГАНИ ПРИ ПРЕПОДАВАНЕТО И УЧЕБНИЦИТЕ, СЪС СЪОТВЕТНИТЕ МУЛТИМЕДИЙНИ ПЛАТФОРМИ, КОЕТО Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ И ЗА ПРИЛАГАНЕТО НА МЕТОДОЛОГИИТЕ, ПРИДОБИТИ ОТ УЧИТЕЛИТЕ, УЧАСТВАЩИ В ЕВРОПЕЙСКАТА ПРОГРАМА „ЕРАЗЪМ“ И В ОБЛАСТТА НА НАБЛЮДЕНИЕТО НА РАБОТНИТЕ МЕСТА. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA, HOGY A MEGLÉVŐ ADATOKKAL KIEGÉSZÍTSE A MEGLÉVŐ ADATOKAT A SZABVÁNYOS HELYISÉGEKBEN, VALAMINT A KÉMIAI ÉS FIZIKAI LABORATÓRIUMOKBAN TALÁLHATÓ LAN-HOZZÁFÉRÉSI PONTOK LÉTREHOZÁSÁVAL, AZ OKTATÁSHOZ ÉS TANKÖNYVEKHEZ ALKALMAZOTT TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁNAK A MEGFELELŐ MULTIMÉDIÁS PLATFORMOKKAL VALÓ ÁTALAKÍTÁSÁVAL, AMI SZINTÉN ALAPVETŐ FONTOSSÁGÚ AZ EURÓPAI ERASMUS PROGRAMBAN ÉS A MUNKAHELYI ÁRNYÉKOLÁSBAN RÉSZT VEVŐ TANÁROK ÁLTAL ELSAJÁTÍTOTT MÓDSZEREK ALKALMAZÁSA SZEMPONTJÁBÓL. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY A MEGLÉVŐ ADATOKKAL KIEGÉSZÍTSE A MEGLÉVŐ ADATOKAT A SZABVÁNYOS HELYISÉGEKBEN, VALAMINT A KÉMIAI ÉS FIZIKAI LABORATÓRIUMOKBAN TALÁLHATÓ LAN-HOZZÁFÉRÉSI PONTOK LÉTREHOZÁSÁVAL, AZ OKTATÁSHOZ ÉS TANKÖNYVEKHEZ ALKALMAZOTT TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁNAK A MEGFELELŐ MULTIMÉDIÁS PLATFORMOKKAL VALÓ ÁTALAKÍTÁSÁVAL, AMI SZINTÉN ALAPVETŐ FONTOSSÁGÚ AZ EURÓPAI ERASMUS PROGRAMBAN ÉS A MUNKAHELYI ÁRNYÉKOLÁSBAN RÉSZT VEVŐ TANÁROK ÁLTAL ELSAJÁTÍTOTT MÓDSZEREK ALKALMAZÁSA SZEMPONTJÁBÓL. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY A MEGLÉVŐ ADATOKKAL KIEGÉSZÍTSE A MEGLÉVŐ ADATOKAT A SZABVÁNYOS HELYISÉGEKBEN, VALAMINT A KÉMIAI ÉS FIZIKAI LABORATÓRIUMOKBAN TALÁLHATÓ LAN-HOZZÁFÉRÉSI PONTOK LÉTREHOZÁSÁVAL, AZ OKTATÁSHOZ ÉS TANKÖNYVEKHEZ ALKALMAZOTT TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁNAK A MEGFELELŐ MULTIMÉDIÁS PLATFORMOKKAL VALÓ ÁTALAKÍTÁSÁVAL, AMI SZINTÉN ALAPVETŐ FONTOSSÁGÚ AZ EURÓPAI ERASMUS PROGRAMBAN ÉS A MUNKAHELYI ÁRNYÉKOLÁSBAN RÉSZT VEVŐ TANÁROK ÁLTAL ELSAJÁTÍTOTT MÓDSZEREK ALKALMAZÁSA SZEMPONTJÁBÓL. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL NA SONRAÍ ATÁ ANN CHEANA A FHORLÍONADH LEIS NA SONRAÍ ATÁ ANN CHEANA TRÍ PHOINTÍ ROCHTANA AR LAN A BHUNÚ SNA SEOMRAÍ CAIGHDEÁNACHA AGUS SNA SAOTHARLANNA CEIMICEACHA AGUS FISICIÚLA, TRÍ ATHEAGRÚ A DHÉANAMH AR ÚSÁID NA DTEICNEOLAÍOCHTAÍ A CHUIRTEAR I BHFEIDHM AR THEAGASC AGUS AR THÉACSLEABHAIR LEIS NA HARDÁIN ILMHEÁN ÁBHARTHA, RUD ATÁ RIACHTANACH FREISIN CHUN MODHEOLAÍOCHTAÍ ARNA BHFÁIL AG MÚINTEOIRÍ A BHFUIL BAINT ACU LE ERASMUS EORPACH AGUS LE SCÁTHFHOGHLAIM A CHUR I BHFEIDHM. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL NA SONRAÍ ATÁ ANN CHEANA A FHORLÍONADH LEIS NA SONRAÍ ATÁ ANN CHEANA TRÍ PHOINTÍ ROCHTANA AR LAN A BHUNÚ SNA SEOMRAÍ CAIGHDEÁNACHA AGUS SNA SAOTHARLANNA CEIMICEACHA AGUS FISICIÚLA, TRÍ ATHEAGRÚ A DHÉANAMH AR ÚSÁID NA DTEICNEOLAÍOCHTAÍ A CHUIRTEAR I BHFEIDHM AR THEAGASC AGUS AR THÉACSLEABHAIR LEIS NA HARDÁIN ILMHEÁN ÁBHARTHA, RUD ATÁ RIACHTANACH FREISIN CHUN MODHEOLAÍOCHTAÍ ARNA BHFÁIL AG MÚINTEOIRÍ A BHFUIL BAINT ACU LE ERASMUS EORPACH AGUS LE SCÁTHFHOGHLAIM A CHUR I BHFEIDHM. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL NA SONRAÍ ATÁ ANN CHEANA A FHORLÍONADH LEIS NA SONRAÍ ATÁ ANN CHEANA TRÍ PHOINTÍ ROCHTANA AR LAN A BHUNÚ SNA SEOMRAÍ CAIGHDEÁNACHA AGUS SNA SAOTHARLANNA CEIMICEACHA AGUS FISICIÚLA, TRÍ ATHEAGRÚ A DHÉANAMH AR ÚSÁID NA DTEICNEOLAÍOCHTAÍ A CHUIRTEAR I BHFEIDHM AR THEAGASC AGUS AR THÉACSLEABHAIR LEIS NA HARDÁIN ILMHEÁN ÁBHARTHA, RUD ATÁ RIACHTANACH FREISIN CHUN MODHEOLAÍOCHTAÍ ARNA BHFÁIL AG MÚINTEOIRÍ A BHFUIL BAINT ACU LE ERASMUS EORPACH AGUS LE SCÁTHFHOGHLAIM A CHUR I BHFEIDHM. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT KOMPLETTERA BEFINTLIGA DATA MED BEFINTLIGA DATA GENOM ATT INRÄTTA ÅTKOMSTPUNKTER TILL LAN I STANDARDRUMMEN OCH I DE KEMISKA OCH FYSISKA LABORATORIERNA, GENOM ATT OMORGANISERA ANVÄNDNINGEN AV DEN TEKNIK SOM ANVÄNDS FÖR UNDERVISNING OCH LÄROBÖCKER MED RELEVANTA MULTIMEDIEPLATTFORMAR, VILKET OCKSÅ ÄR AVGÖRANDE FÖR TILLÄMPNINGEN AV METODER SOM FÖRVÄRVATS AV LÄRARE SOM ÄR INVOLVERADE I DET EUROPEISKA ERASMUS OCH I JOBBSKUGGNING. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT KOMPLETTERA BEFINTLIGA DATA MED BEFINTLIGA DATA GENOM ATT INRÄTTA ÅTKOMSTPUNKTER TILL LAN I STANDARDRUMMEN OCH I DE KEMISKA OCH FYSISKA LABORATORIERNA, GENOM ATT OMORGANISERA ANVÄNDNINGEN AV DEN TEKNIK SOM ANVÄNDS FÖR UNDERVISNING OCH LÄROBÖCKER MED RELEVANTA MULTIMEDIEPLATTFORMAR, VILKET OCKSÅ ÄR AVGÖRANDE FÖR TILLÄMPNINGEN AV METODER SOM FÖRVÄRVATS AV LÄRARE SOM ÄR INVOLVERADE I DET EUROPEISKA ERASMUS OCH I JOBBSKUGGNING. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT KOMPLETTERA BEFINTLIGA DATA MED BEFINTLIGA DATA GENOM ATT INRÄTTA ÅTKOMSTPUNKTER TILL LAN I STANDARDRUMMEN OCH I DE KEMISKA OCH FYSISKA LABORATORIERNA, GENOM ATT OMORGANISERA ANVÄNDNINGEN AV DEN TEKNIK SOM ANVÄNDS FÖR UNDERVISNING OCH LÄROBÖCKER MED RELEVANTA MULTIMEDIEPLATTFORMAR, VILKET OCKSÅ ÄR AVGÖRANDE FÖR TILLÄMPNINGEN AV METODER SOM FÖRVÄRVATS AV LÄRARE SOM ÄR INVOLVERADE I DET EUROPEISKA ERASMUS OCH I JOBBSKUGGNING. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON TÄIENDADA OLEMASOLEVAID ANDMEID OLEMASOLEVATE ANDMETEGA, LUUES STANDARDRUUMIDES NING KEEMIA- JA FÜÜSIKALISTES LABORITES KOHTVÕRGULE JUURDEPÄÄSUPUNKTID, KORRALDADES ASJAKOHASTE MULTIMEEDIAPLATVORMIDE ABIL ÜMBER ÕPPE- JA ÕPIKUTE TEHNOLOOGIA KASUTAMISE, MIS ON OLULINE KA EUROOPA ERASMUSE PROGRAMMIS OSALEVATE ÕPETAJATE OMANDATUD METOODIKA RAKENDAMISEKS JA TÖÖKOHTADE VARJUS HOIDMISEKS. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON TÄIENDADA OLEMASOLEVAID ANDMEID OLEMASOLEVATE ANDMETEGA, LUUES STANDARDRUUMIDES NING KEEMIA- JA FÜÜSIKALISTES LABORITES KOHTVÕRGULE JUURDEPÄÄSUPUNKTID, KORRALDADES ASJAKOHASTE MULTIMEEDIAPLATVORMIDE ABIL ÜMBER ÕPPE- JA ÕPIKUTE TEHNOLOOGIA KASUTAMISE, MIS ON OLULINE KA EUROOPA ERASMUSE PROGRAMMIS OSALEVATE ÕPETAJATE OMANDATUD METOODIKA RAKENDAMISEKS JA TÖÖKOHTADE VARJUS HOIDMISEKS. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON TÄIENDADA OLEMASOLEVAID ANDMEID OLEMASOLEVATE ANDMETEGA, LUUES STANDARDRUUMIDES NING KEEMIA- JA FÜÜSIKALISTES LABORITES KOHTVÕRGULE JUURDEPÄÄSUPUNKTID, KORRALDADES ASJAKOHASTE MULTIMEEDIAPLATVORMIDE ABIL ÜMBER ÕPPE- JA ÕPIKUTE TEHNOLOOGIA KASUTAMISE, MIS ON OLULINE KA EUROOPA ERASMUSE PROGRAMMIS OSALEVATE ÕPETAJATE OMANDATUD METOODIKA RAKENDAMISEKS JA TÖÖKOHTADE VARJUS HOIDMISEKS. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / call for proposal | |||||||||||||||
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN | |||||||||||||||
| Property / call for proposal: 9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:28, 8 April 2023
Project Q1874931 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MULTIMEDIA TEACHING AND NETWORK UPGRADE |
Project Q1874931 in Italy |
Statements
3,745.5 Euro
0 references
7,491.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
18 February 2016
0 references
15 December 2016
0 references
15 December 2016
0 references
ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE G. CARDUCCI
0 references
44°50'14.17"N, 11°37'7.14"E
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE DI COMPLETARE LIMPIANTO DI TRASMISSIONE DATI ESISTENTE MEDIANTE LA REALIZZAZIONE DI PUNTI DI ACCESSO ALLA RETE LAN NELLE AULE NORMALI E NEI LABORATORI DI CHIMICA E FISICATALE RIORGANIZZAZIONE SAR FUNZIONALE ALLUTILIZZO DELLE TECNOLOGIE APPLICATE ALLA DIDATTICA E DEI LIBRI DI TESTO CON LE RELATIVE PIATTAFORME MULTIMEDIALI L AMPLIAMENTO INDISPENSABILE ANCHE PER LAPPLICAZIONE DI METODOLOGIE ACQUISITE DAI DOCENTI IMPEGNATI NELLA MOBILIT EUROPEA ERASMUS E NEL JOB SHADOWING (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO SUPPLEMENT EXISTING DATA WITH EXISTING DATA THROUGH THE SETTING UP OF ACCESS POINTS TO THE LAN IN THE STANDARD ROOMS AND IN THE CHEMICAL AND PHYSICAL LABORATORIES, THE SAT REORGANISATION OF THE USE OF THE TECHNOLOGIES APPLIED TO TEACHING AND TEXTBOOKS WITH THE RELEVANT MULTIMEDIA PLATFORMS, WHICH IS ALSO ESSENTIAL FOR THE APPLICATION OF METHODOLOGIES ACQUIRED BY TEACHERS INVOLVED IN EUROPEAN ERASMUS AND IN JOB SHADOWING. (English)
0 references
LE PROJET VISE À COMPLÉTER LE SYSTÈME DE TRANSMISSION DE DONNÉES EXISTANT PAR LA CRÉATION DE POINTS D’ACCÈS AU RÉSEAU LAN DANS LES SALLES DE CLASSE NORMALES ET DANS LES LABORATOIRES DE CHIMIE ET DE RÉORGANISATION SAR FISICATALE FONCTIONNELLES À L’UTILISATION DES TECHNOLOGIES APPLIQUÉES À L’ENSEIGNEMENT ET AUX MANUELS AVEC LES PLATEFORMES MULTIMÉDIAS CONNEXES, L’EXTENSION NÉCESSAIRE ÉGALEMENT POUR L’APPLICATION DES MÉTHODOLOGIES ACQUISES PAR LES ENSEIGNANTS ENGAGÉS DANS LA MOBILITÉ ERASMUS EUROPÉEN ET L’OBSERVATION DE L’EMPLOI (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL HET BESTAANDE DATATRANSMISSIESYSTEEM TE VOLTOOIEN DOOR TOEGANGSPUNTEN TE CREËREN TOT HET LAN-NETWERK IN DE NORMALE KLASLOKALEN EN IN DE LABORATORIA VOOR CHEMIE EN DE REORGANISATIE VAN FISICATALE SAR DIE FUNCTIONEEL IS VOOR HET GEBRUIK VAN TECHNOLOGIEËN DIE WORDEN TOEGEPAST OP ONDERWIJS EN LEERBOEKEN MET DE BIJBEHORENDE MULTIMEDIAPLATFORMS, DE NOODZAKELIJKE UITBREIDING, OOK VOOR DE TOEPASSING VAN METHODOLOGIEËN DIE ZIJN VERWORVEN DOOR LEERKRACHTEN DIE BETROKKEN ZIJN BIJ EUROPESE ERASMUS-MOBILITEIT EN BANENSCHADUWING (Dutch)
22 December 2021
0 references
ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DAS BESTEHENDE DATENÜBERTRAGUNGSSYSTEM DURCH DIE SCHAFFUNG VON ZUGANGSPUNKTEN ZUM LAN-NETZ IN DEN NORMALEN KLASSENZIMMERN UND IN DEN LABORATORIEN FÜR CHEMIE UND FISICATALE SAR-REORGANISATION FUNKTIONAL FÜR DEN EINSATZ VON TECHNOLOGIEN FÜR DEN UNTERRICHT UND LEHRBÜCHER MIT DEN ZUGEHÖRIGEN MULTIMEDIA-PLATTFORMEN ZU VERVOLLSTÄNDIGEN, DIE AUCH FÜR DIE ANWENDUNG VON METHODEN ERFORDERLICH SIND, DIE VON LEHRKRÄFTEN IM BEREICH DER MOBILITÄT UND DER ARBEITSPLATZSCHATTIERUNG VON LEHRKRÄFTEN ERWORBEN WURDEN. (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO TIENE POR OBJETO COMPLETAR EL SISTEMA DE TRANSMISIÓN DE DATOS EXISTENTE MEDIANTE LA CREACIÓN DE PUNTOS DE ACCESO A LA RED LAN EN LAS AULAS NORMALES Y EN LOS LABORATORIOS DE QUÍMICA Y FISICATALE SAR REORGANIZACIÓN FUNCIONAL PARA EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA ENSEÑANZA Y LOS LIBROS DE TEXTO CON LAS PLATAFORMAS MULTIMEDIA CONEXAS LA EXTENSIÓN NECESARIA TAMBIÉN PARA LA APLICACIÓN DE LAS METODOLOGÍAS ADQUIRIDAS POR LOS PROFESORES DEDICADOS A LA MOVILIDAD EUROPEA ERASMUS Y LA SOMBRA DE PUESTOS DE TRABAJO (Spanish)
23 January 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT SUPPLERE EKSISTERENDE DATA MED EKSISTERENDE DATA VED AT OPRETTE ADGANGSPUNKTER TIL LAN I STANDARDLOKALERNE OG I DE KEMISKE OG FYSISKE LABORATORIER, AT OMORGANISERE ANVENDELSEN AF DE TEKNOLOGIER, DER ANVENDES TIL UNDERVISNING OG LÆREBØGER, MED DE RELEVANTE MULTIMEDIEPLATFORME, HVILKET OGSÅ ER AFGØRENDE FOR ANVENDELSEN AF DE METODER, SOM LÆRERE, DER ER INVOLVERET I DET EUROPÆISKE ERASMUS-PROGRAM OG I JOBSKYGGE, HAR ERHVERVET. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΣΥΜΠΛΉΡΩΣΗ ΤΩΝ ΥΦΙΣΤΆΜΕΝΩΝ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ ΜΕ ΤΑ ΥΠΆΡΧΟΝΤΑ ΔΕΔΟΜΈΝΑ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΣΗΜΕΊΩΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟ ΤΟΠΙΚΌ ΔΊΚΤΥΟ ΣΤΙΣ ΤΥΠΟΠΟΙΗΜΈΝΕΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΚΑΙ ΣΤΑ ΧΗΜΙΚΆ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ, ΤΗΣ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΤΙΚΉΣ ΑΝΑΔΙΟΡΓΆΝΩΣΗΣ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΕΦΑΡΜΌΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΕΓΧΕΙΡΙΔΊΩΝ ΜΕ ΤΙΣ ΣΧΕΤΙΚΈΣ ΠΛΑΤΦΌΡΜΕΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ, Η ΟΠΟΊΑ ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΑΠΟΚΤΉΣΕΙ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΊ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ERASMUS ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΚΙΆ ΤΩΝ ΘΈΣΕΩΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. (Greek)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE DOPUNITI POSTOJEĆE PODATKE POSTOJEĆIM PODACIMA KROZ POSTAVLJANJE PRISTUPNIH TOČAKA LAN-U U STANDARDNIM PROSTORIJAMA TE U KEMIJSKIM I FIZIKALNIM LABORATORIJIMA, REORGANIZACIJU KORIŠTENJA TEHNOLOGIJA KOJE SE PRIMJENJUJU NA POUČAVANJE I UDŽBENIKE S RELEVANTNIM MULTIMEDIJSKIM PLATFORMAMA, ŠTO JE TAKOĐER BITNO ZA PRIMJENU METODOLOGIJA KOJE SU STEKLI NASTAVNICI UKLJUČENI U EUROPSKI ERASMUS I U SJENI RADNIH MJESTA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A COMPLETA DATELE EXISTENTE CU DATELE EXISTENTE PRIN ÎNFIINȚAREA DE PUNCTE DE ACCES LA LAN ÎN SĂLILE STANDARD ȘI ÎN LABORATOARELE CHIMICE ȘI FIZICE, REORGANIZAREA UTILIZĂRII TEHNOLOGIILOR APLICATE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNT ȘI MANUALE CU PLATFORMELE MULTIMEDIA RELEVANTE, CEEA CE ESTE, DE ASEMENEA, ESENȚIAL PENTRU APLICAREA METODOLOGIILOR DOBÂNDITE DE PROFESORII IMPLICAȚI ÎN PROGRAMUL ERASMUS EUROPEAN ȘI ÎN OBSERVAREA LOCURILOR DE MUNCĂ. (Romanian)
3 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE DOPLNIŤ EXISTUJÚCE ÚDAJE O EXISTUJÚCE ÚDAJE ZRIADENÍM PRÍSTUPOVÝCH BODOV K SIETI LAN V ŠTANDARDNÝCH MIESTNOSTIACH A CHEMICKÝCH A FYZIKÁLNYCH LABORATÓRIÁCH, REORGANIZÁCIOU VYUŽÍVANIA TECHNOLÓGIÍ APLIKOVANÝCH NA VÝUČBU A UČEBNICE PRÍSLUŠNÝMI MULTIMEDIÁLNYMI PLATFORMAMI, ČO JE TIEŽ NEVYHNUTNÉ PRE UPLATŇOVANIE METODÍK ZÍSKANÝCH UČITEĽMI ZAPOJENÝMI DO EURÓPSKEHO PROGRAMU ERASMUS A DO PRÁCE TIEŇOVANIA. (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JISSUPPLIMENTA D-DATA EŻISTENTI B’DATA EŻISTENTI PERMEZZ TAT-TWAQQIF TA’ PUNTI TA’ AĊĊESS GĦAL-LAN FIL-KMAMAR STANDARD U FIL-LABORATORJI KIMIĊI U FIŻIĊI, IR-RIORGANIZZAZZJONI TAL-UŻU TAT-TEKNOLOĠIJI APPLIKATI GĦAT-TAGĦLIM U L-KOTBA TAL-ISKOLA BIL-PJATTAFORMI MULTIMEDJALI RILEVANTI, LI HIJA ESSENZJALI WKOLL GĦALL-APPLIKAZZJONI TA’ METODOLOĠIJI MIKSUBA MINN GĦALLIEMA INVOLUTI FL-ERASMUS EWROPEW U FIL-MONITORAĠĠ TAL-IMPJIEGI. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O OBJETIVO DO PROJETO É COMPLEMENTAR OS DADOS EXISTENTES COM OS DADOS EXISTENTES ATRAVÉS DA CRIAÇÃO DE PONTOS DE ACESSO À LAN NAS SALAS PADRÃO E NOS LABORATÓRIOS QUÍMICOS E FÍSICOS, A REORGANIZAÇÃO DA UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS APLICADAS AO ENSINO E AOS LIVROS DIDÁTICOS COM AS PLATAFORMAS MULTIMÉDIA PERTINENTES, O QUE É TAMBÉM ESSENCIAL PARA A APLICAÇÃO DE METODOLOGIAS ADQUIRIDAS PELOS PROFESSORES ENVOLVIDOS NO ERASMUS EUROPEU E NO TRABALHO DE SOMBRA. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON TÄYDENTÄÄ OLEMASSA OLEVIA TIETOJA OLEMASSA OLEVILLA TIEDOILLA PERUSTAMALLA YHTEYSPISTEITÄ LÄHIVERKKOON STANDARDIHUONEISIIN JA KEMIALLISIIN JA FYSIKAALISIIN LABORATORIOIHIN SEKÄ JÄRJESTÄMÄLLÄ UUDELLEEN OPETUKSEEN JA OPPIKIRJOIHIN SOVELLETTAVAN TEKNOLOGIAN KÄYTTÖÄ ASIAANKUULUVILLA MULTIMEDIA-ALUSTOILLA, MIKÄ ON OLENNAISEN TÄRKEÄÄ MYÖS EUROOPPALAISESSA ERASMUS-OHJELMASSA JA TYÖN VARJOSTAMISESSA MUKANA OLEVIEN OPETTAJIEN HANKKIMIEN MENETELMIEN SOVELTAMISEKSI. (Finnish)
3 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST UZUPEŁNIENIE ISTNIEJĄCYCH DANYCH O ISTNIEJĄCE DANE POPRZEZ UTWORZENIE PUNKTÓW DOSTĘPU DO SIECI LAN W POMIESZCZENIACH STANDARDOWYCH ORAZ W LABORATORIACH CHEMICZNYCH I FIZYCZNYCH, REORGANIZACJĘ WYKORZYSTANIA TECHNOLOGII STOSOWANYCH W NAUCZANIU I PODRĘCZNIKACH ZA POMOCĄ ODPOWIEDNICH PLATFORM MULTIMEDIALNYCH, CO MA RÓWNIEŻ ZASADNICZE ZNACZENIE DLA STOSOWANIA METODOLOGII NABYWANYCH PRZEZ NAUCZYCIELI UCZESTNICZĄCYCH W EUROPEJSKIM PROGRAMIE ERASMUS ORAZ W KONTYNUOWANIU PRACY. (Polish)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE DOPOLNITI OBSTOJEČE PODATKE Z OBSTOJEČIMI PODATKI Z VZPOSTAVITVIJO TOČK DOSTOPA DO LAN V STANDARDNIH SOBAH TER V KEMIJSKIH IN FIZIKALNIH LABORATORIJIH, S CELOVITO REORGANIZACIJO UPORABE TEHNOLOGIJ, KI SE UPORABLJAJO PRI POUČEVANJU IN UČBENIKIH, Z USTREZNIMI MULTIMEDIJSKIMI PLATFORMAMI, KAR JE BISTVENO TUDI ZA UPORABO METODOLOGIJ, KI SO JIH PRIDOBILI UČITELJI, VKLJUČENI V EVROPSKI PROGRAM ERASMUS IN ZA SENČENJE NA DELOVNEM MESTU. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE DOPLNIT STÁVAJÍCÍ ÚDAJE O EXISTUJÍCÍ ÚDAJE ZŘÍZENÍM PŘÍSTUPOVÝCH BODŮ DO SÍTĚ LAN VE STANDARDNÍCH MÍSTNOSTECH A V CHEMICKÝCH A FYZIKÁLNÍCH LABORATOŘÍCH, SAT REORGANIZACÍ VYUŽITÍ TECHNOLOGIÍ POUŽÍVANÝCH VE VÝUCE A UČEBNICÍCH S PŘÍSLUŠNÝMI MULTIMEDIÁLNÍMI PLATFORMAMI, COŽ JE ROVNĚŽ NEZBYTNÉ PRO UPLATŇOVÁNÍ METODIK ZÍSKANÝCH UČITELI ZAPOJENÝMI DO EVROPSKÉHO PROGRAMU ERASMUS A DO STÍNOVÁNÍ PRACOVNÍCH MÍST. (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – PAPILDYTI ESAMUS DUOMENIS ESAMAIS DUOMENIMIS SUKURIANT PRIEIGOS PRIE LAN PUNKTUS STANDARTINĖSE PATALPOSE IR CHEMINĖSE BEI FIZINĖSE LABORATORIJOSE, TAIP PAT REORGANIZUOJANT MOKYMO IR VADOVĖLIŲ TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMĄ ATITINKAMOMIS DAUGIALYPĖS TERPĖS PLATFORMOMIS, O TAI TAIP PAT LABAI SVARBU TAIKANT METODIKAS, KURIAS ĮGIJO EUROPOS PROGRAMOJE „ERASMUS“ IR DARBO ŠEŠĖLYJE DALYVAUJANTYS MOKYTOJAI. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR PAPILDINĀT ESOŠOS DATUS AR ESOŠAJIEM DATIEM, IZVEIDOJOT PIEKĻUVES PUNKTUS LAN STANDARTA TELPĀS UN ĶĪMISKAJĀS UN FIZISKAJĀS LABORATORIJĀS, ORGANIZĒJOT MĀCĪBU UN MĀCĪBU GRĀMATĀS IZMANTOTO TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANAS REORGANIZĀCIJU ATTIECĪGAJĀS MULTIMEDIJU PLATFORMĀS, KAS IR BŪTISKA ARĪ EIROPAS ERASMUS UN DARBA ĒNOŠANAS PEDAGOGU IEGŪTĀS METODIKAS PIEMĒROŠANAI. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ДОПЪЛНЯТ СЪЩЕСТВУВАЩИТЕ ДАННИ СЪС СЪЩЕСТВУВАЩИТЕ ДАННИ ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕ НА ТОЧКИ ЗА ДОСТЪП ДО LAN В СТАНДАРТНИТЕ ПОМЕЩЕНИЯ И В ХИМИЧЕСКИТЕ И ФИЗИЧНИТЕ ЛАБОРАТОРИИ, САТЕЛИТНА РЕОРГАНИЗАЦИЯ НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИИТЕ, ПРИЛАГАНИ ПРИ ПРЕПОДАВАНЕТО И УЧЕБНИЦИТЕ, СЪС СЪОТВЕТНИТЕ МУЛТИМЕДИЙНИ ПЛАТФОРМИ, КОЕТО Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ И ЗА ПРИЛАГАНЕТО НА МЕТОДОЛОГИИТЕ, ПРИДОБИТИ ОТ УЧИТЕЛИТЕ, УЧАСТВАЩИ В ЕВРОПЕЙСКАТА ПРОГРАМА „ЕРАЗЪМ“ И В ОБЛАСТТА НА НАБЛЮДЕНИЕТО НА РАБОТНИТЕ МЕСТА. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY A MEGLÉVŐ ADATOKKAL KIEGÉSZÍTSE A MEGLÉVŐ ADATOKAT A SZABVÁNYOS HELYISÉGEKBEN, VALAMINT A KÉMIAI ÉS FIZIKAI LABORATÓRIUMOKBAN TALÁLHATÓ LAN-HOZZÁFÉRÉSI PONTOK LÉTREHOZÁSÁVAL, AZ OKTATÁSHOZ ÉS TANKÖNYVEKHEZ ALKALMAZOTT TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁNAK A MEGFELELŐ MULTIMÉDIÁS PLATFORMOKKAL VALÓ ÁTALAKÍTÁSÁVAL, AMI SZINTÉN ALAPVETŐ FONTOSSÁGÚ AZ EURÓPAI ERASMUS PROGRAMBAN ÉS A MUNKAHELYI ÁRNYÉKOLÁSBAN RÉSZT VEVŐ TANÁROK ÁLTAL ELSAJÁTÍTOTT MÓDSZEREK ALKALMAZÁSA SZEMPONTJÁBÓL. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL NA SONRAÍ ATÁ ANN CHEANA A FHORLÍONADH LEIS NA SONRAÍ ATÁ ANN CHEANA TRÍ PHOINTÍ ROCHTANA AR LAN A BHUNÚ SNA SEOMRAÍ CAIGHDEÁNACHA AGUS SNA SAOTHARLANNA CEIMICEACHA AGUS FISICIÚLA, TRÍ ATHEAGRÚ A DHÉANAMH AR ÚSÁID NA DTEICNEOLAÍOCHTAÍ A CHUIRTEAR I BHFEIDHM AR THEAGASC AGUS AR THÉACSLEABHAIR LEIS NA HARDÁIN ILMHEÁN ÁBHARTHA, RUD ATÁ RIACHTANACH FREISIN CHUN MODHEOLAÍOCHTAÍ ARNA BHFÁIL AG MÚINTEOIRÍ A BHFUIL BAINT ACU LE ERASMUS EORPACH AGUS LE SCÁTHFHOGHLAIM A CHUR I BHFEIDHM. (Irish)
3 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT KOMPLETTERA BEFINTLIGA DATA MED BEFINTLIGA DATA GENOM ATT INRÄTTA ÅTKOMSTPUNKTER TILL LAN I STANDARDRUMMEN OCH I DE KEMISKA OCH FYSISKA LABORATORIERNA, GENOM ATT OMORGANISERA ANVÄNDNINGEN AV DEN TEKNIK SOM ANVÄNDS FÖR UNDERVISNING OCH LÄROBÖCKER MED RELEVANTA MULTIMEDIEPLATTFORMAR, VILKET OCKSÅ ÄR AVGÖRANDE FÖR TILLÄMPNINGEN AV METODER SOM FÖRVÄRVATS AV LÄRARE SOM ÄR INVOLVERADE I DET EUROPEISKA ERASMUS OCH I JOBBSKUGGNING. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON TÄIENDADA OLEMASOLEVAID ANDMEID OLEMASOLEVATE ANDMETEGA, LUUES STANDARDRUUMIDES NING KEEMIA- JA FÜÜSIKALISTES LABORITES KOHTVÕRGULE JUURDEPÄÄSUPUNKTID, KORRALDADES ASJAKOHASTE MULTIMEEDIAPLATVORMIDE ABIL ÜMBER ÕPPE- JA ÕPIKUTE TEHNOLOOGIA KASUTAMISE, MIS ON OLULINE KA EUROOPA ERASMUSE PROGRAMMIS OSALEVATE ÕPETAJATE OMANDATUD METOODIKA RAKENDAMISEKS JA TÖÖKOHTADE VARJUS HOIDMISEKS. (Estonian)
3 July 2022
0 references
FERRARA
0 references
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
0 references
Identifiers
B76J15001280007
0 references