ALL ROADS LEAD TO SCHOOL (Q342398): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (19 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
ALL ROADS | ALL ROADS LEAD TO SCHOOL | ||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
TOUTES LES ROUTES MÈNENT À L’ÉCOLE | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
ALLE STRASSEN FÜHREN ZUR SCHULE | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
ALLE WEGEN LEIDEN NAAR SCHOOL | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
TODOS LOS CAMINOS CONDUCEN A LA ESCUELA | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΌΛΟΙ ΟΙ ΔΡΌΜΟΙ ΟΔΗΓΟΎΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
ALLE VEJE FØRER TIL SKOLE | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
KAIKKI TIET JOHTAVAT KOULUUN | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
IT-TOROQ KOLLHA JWASSLU GĦALL-ISKOLA | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
VISI CEĻI VED UZ SKOLU | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
VŠETKY CESTY VEDÚ DO ŠKOLY | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
GACH BÓTHAR MAR THORADH AR SCOIL | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
VŠECHNY SILNICE VEDOU DO ŠKOLY | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
TODAS AS ESTRADAS LEVAM À ESCOLA | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
KÕIK TEED VIIVAD KOOLI | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
MINDEN ÚT VEZET AZ ISKOLÁBA | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ВСИЧКИ ПЪТИЩА ВОДЯТ ДО УЧИЛИЩЕ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
VISI KELIAI VEDA Į MOKYKLĄ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
SVI PUTEVI VODE U ŠKOLU | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
ALLA VÄGAR LEDER TILL SKOLAN | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
TOATE DRUMURILE DUC LA ȘCOALĂ | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
VSE CESTE VODIJO V ŠOLO | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
WSZYSTKIE DROGI PROWADZĄ DO SZKOŁY | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q342398 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q342398 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q342398 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q342398 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q342398 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q342398 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q342398 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q342398 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q342398 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q342398 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q342398 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q342398 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q342398 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q342398 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q342398 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q342398 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q342398 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q342398 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q342398 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q342398 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q342398 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q342398 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q342398 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q342398 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 54,811.2 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 54,811.2 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: THE AIM OF THE PROJECT IS TO TACKLE THE PROBLEM OF EARLY SCHOOL LEAVING AND OF THE TRAINING PROCESS, BY TAKING A PREVENTIVE APPROACH TO PUPILS AND PARENTS WHO WILL BECOME INVOLVED IN THE CULTURAL ACTIVITIES OF ART AND SPORTIVE.IN PARTICULAR, THE PROJECT AIMS TO MAKE SCHOOL A REFERENCE POINT IN THE DISTRICT OF AN ALWAYS PRESENT AND WELCOMING SCHOOL, INCLUDING THROUGH THE COOPERATION OF COOPERATIVE ASSOCIATIONS OF PROFESSIONAL EDUCATORS AND PRIVATE NON-PROFIT FOUNDATIONS. (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE PROJECT AIMS TO COMBAT THE PHENOMENON OF SCHOOL LEAVING AND DELLINSUCCESSO TRAINING BY ACTING IN A PREVENTIVE WAY ON PUPILS AND PARENTS WHO WILL BE INVOLVED IN CULTURAL ACTIVITIES ARTISTIC AND SPORTIVE.IN PARTICULAR THE PROJECT AIMS TO MAKE THE SCHOOL A REFERENCE POINT OF THE NEIGHBORHOOD A SCHOOL ALWAYS PRESENT AND WELCOMING THANKS ALSO TO THE COLLABORATION OF COOPERATIVE ASSOCIATIONS OF PROFESSIONAL EDUCATORS AND PRIVATE FOUNDATIONS WITHOUT PROFIT. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT AIMS TO COMBAT THE PHENOMENON OF SCHOOL LEAVING AND DELLINSUCCESSO TRAINING BY ACTING IN A PREVENTIVE WAY ON PUPILS AND PARENTS WHO WILL BE INVOLVED IN CULTURAL ACTIVITIES ARTISTIC AND SPORTIVE.IN PARTICULAR THE PROJECT AIMS TO MAKE THE SCHOOL A REFERENCE POINT OF THE NEIGHBORHOOD A SCHOOL ALWAYS PRESENT AND WELCOMING THANKS ALSO TO THE COLLABORATION OF COOPERATIVE ASSOCIATIONS OF PROFESSIONAL EDUCATORS AND PRIVATE FOUNDATIONS WITHOUT PROFIT. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT AIMS TO COMBAT THE PHENOMENON OF SCHOOL LEAVING AND DELLINSUCCESSO TRAINING BY ACTING IN A PREVENTIVE WAY ON PUPILS AND PARENTS WHO WILL BE INVOLVED IN CULTURAL ACTIVITIES ARTISTIC AND SPORTIVE.IN PARTICULAR THE PROJECT AIMS TO MAKE THE SCHOOL A REFERENCE POINT OF THE NEIGHBORHOOD A SCHOOL ALWAYS PRESENT AND WELCOMING THANKS ALSO TO THE COLLABORATION OF COOPERATIVE ASSOCIATIONS OF PROFESSIONAL EDUCATORS AND PRIVATE FOUNDATIONS WITHOUT PROFIT. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 6 November 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISE À LUTTER CONTRE LE PHÉNOMÈNE DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET DE LA FORMATION OFINSUCCESS EN AGISSANT DE MANIÈRE PRÉVENTIVE SUR LES ÉLÈVES ET LES PARENTS QUI SERONT IMPLIQUÉS DANS LES ACTIVITÉS CULTURELLES ARTISTIQUES ET SPORTIVES.EN PARTICULIER, LE PROJET VISE À FAIRE DE L’ÉCOLE UN POINT DE RÉFÉRENCE DANS LE QUARTIER UNE ÉCOLE TOUJOURS PRÉSENTE ET ACCUEILLANTE GRÂCE À LA COLLABORATION D’ASSOCIATIONS COOPÉRATIVES D’ÉDUCATEURS PROFESSIONNELS ET DE FONDATIONS PRIVÉES À BUT NON LUCRATIF. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À LUTTER CONTRE LE PHÉNOMÈNE DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET DE LA FORMATION OFINSUCCESS EN AGISSANT DE MANIÈRE PRÉVENTIVE SUR LES ÉLÈVES ET LES PARENTS QUI SERONT IMPLIQUÉS DANS LES ACTIVITÉS CULTURELLES ARTISTIQUES ET SPORTIVES.EN PARTICULIER, LE PROJET VISE À FAIRE DE L’ÉCOLE UN POINT DE RÉFÉRENCE DANS LE QUARTIER UNE ÉCOLE TOUJOURS PRÉSENTE ET ACCUEILLANTE GRÂCE À LA COLLABORATION D’ASSOCIATIONS COOPÉRATIVES D’ÉDUCATEURS PROFESSIONNELS ET DE FONDATIONS PRIVÉES À BUT NON LUCRATIF. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À LUTTER CONTRE LE PHÉNOMÈNE DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET DE LA FORMATION OFINSUCCESS EN AGISSANT DE MANIÈRE PRÉVENTIVE SUR LES ÉLÈVES ET LES PARENTS QUI SERONT IMPLIQUÉS DANS LES ACTIVITÉS CULTURELLES ARTISTIQUES ET SPORTIVES.EN PARTICULIER, LE PROJET VISE À FAIRE DE L’ÉCOLE UN POINT DE RÉFÉRENCE DANS LE QUARTIER UNE ÉCOLE TOUJOURS PRÉSENTE ET ACCUEILLANTE GRÂCE À LA COLLABORATION D’ASSOCIATIONS COOPÉRATIVES D’ÉDUCATEURS PROFESSIONNELS ET DE FONDATIONS PRIVÉES À BUT NON LUCRATIF. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEM PHÄNOMEN DES VORZEITIGEN SCHULABBRUCHS UND DER AUSBILDUNG OFINSUCCESS VORBEUGEND GEGEN SCHÜLER UND ELTERN VORZUGEHEN, DIE AN KÜNSTLERISCHEN UND SPORTLICHEN KULTURELLEN ACTIVITIES BETEILIGT SIND.INSBESONDERE ZIELT DAS PROJEKT DARAUF AB, DIE SCHULE ZU EINEM REFERENZPUNKT IN DER NACHBARSCHAFT ZU EINER SCHULE ZU MACHEN, DIE DANK DER ZUSAMMENARBEIT VON BERUFSPÄDAGOGEN UND PRIVATEN GEMEINNÜTZIGEN STIFTUNGEN IMMER ANWESEND UND EINLADEND IST. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEM PHÄNOMEN DES VORZEITIGEN SCHULABBRUCHS UND DER AUSBILDUNG OFINSUCCESS VORBEUGEND GEGEN SCHÜLER UND ELTERN VORZUGEHEN, DIE AN KÜNSTLERISCHEN UND SPORTLICHEN KULTURELLEN ACTIVITIES BETEILIGT SIND.INSBESONDERE ZIELT DAS PROJEKT DARAUF AB, DIE SCHULE ZU EINEM REFERENZPUNKT IN DER NACHBARSCHAFT ZU EINER SCHULE ZU MACHEN, DIE DANK DER ZUSAMMENARBEIT VON BERUFSPÄDAGOGEN UND PRIVATEN GEMEINNÜTZIGEN STIFTUNGEN IMMER ANWESEND UND EINLADEND IST. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEM PHÄNOMEN DES VORZEITIGEN SCHULABBRUCHS UND DER AUSBILDUNG OFINSUCCESS VORBEUGEND GEGEN SCHÜLER UND ELTERN VORZUGEHEN, DIE AN KÜNSTLERISCHEN UND SPORTLICHEN KULTURELLEN ACTIVITIES BETEILIGT SIND.INSBESONDERE ZIELT DAS PROJEKT DARAUF AB, DIE SCHULE ZU EINEM REFERENZPUNKT IN DER NACHBARSCHAFT ZU EINER SCHULE ZU MACHEN, DIE DANK DER ZUSAMMENARBEIT VON BERUFSPÄDAGOGEN UND PRIVATEN GEMEINNÜTZIGEN STIFTUNGEN IMMER ANWESEND UND EINLADEND IST. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT IS BEDOELD OM HET FENOMEEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN OPLEIDING OFINSUCCESS TEGEN TE GAAN DOOR PREVENTIEF OP TE TREDEN TEGEN LEERLINGEN EN OUDERS DIE BETROKKEN ZULLEN ZIJN BIJ ARTISTIEKE EN SPORTIEVE CULTURELE ACTIVITEITEN.IN HET BIJZONDER WIL HET PROJECT VAN DE SCHOOL EEN REFERENTIEPUNT IN DE BUURT MAKEN, EEN SCHOOL DIE ALTIJD AANWEZIG EN GASTVRIJ IS DANKZIJ DE SAMENWERKING VAN COÖPERATIEVE VERENIGINGEN VAN PROFESSIONELE OPVOEDERS EN PARTICULIERE NON-PROFIT STICHTINGEN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IS BEDOELD OM HET FENOMEEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN OPLEIDING OFINSUCCESS TEGEN TE GAAN DOOR PREVENTIEF OP TE TREDEN TEGEN LEERLINGEN EN OUDERS DIE BETROKKEN ZULLEN ZIJN BIJ ARTISTIEKE EN SPORTIEVE CULTURELE ACTIVITEITEN.IN HET BIJZONDER WIL HET PROJECT VAN DE SCHOOL EEN REFERENTIEPUNT IN DE BUURT MAKEN, EEN SCHOOL DIE ALTIJD AANWEZIG EN GASTVRIJ IS DANKZIJ DE SAMENWERKING VAN COÖPERATIEVE VERENIGINGEN VAN PROFESSIONELE OPVOEDERS EN PARTICULIERE NON-PROFIT STICHTINGEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IS BEDOELD OM HET FENOMEEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN OPLEIDING OFINSUCCESS TEGEN TE GAAN DOOR PREVENTIEF OP TE TREDEN TEGEN LEERLINGEN EN OUDERS DIE BETROKKEN ZULLEN ZIJN BIJ ARTISTIEKE EN SPORTIEVE CULTURELE ACTIVITEITEN.IN HET BIJZONDER WIL HET PROJECT VAN DE SCHOOL EEN REFERENTIEPUNT IN DE BUURT MAKEN, EEN SCHOOL DIE ALTIJD AANWEZIG EN GASTVRIJ IS DANKZIJ DE SAMENWERKING VAN COÖPERATIEVE VERENIGINGEN VAN PROFESSIONELE OPVOEDERS EN PARTICULIERE NON-PROFIT STICHTINGEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CONTRARRESTAR EL FENÓMENO DEL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y LA FORMACIÓN OFINSUCCESS ACTUANDO DE MANERA PREVENTIVA SOBRE LOS ALUMNOS Y PADRES QUE PARTICIPARÁN EN ACTIVIDADES CULTURALES ARTÍSTICAS Y DEPORTIVAS.EN PARTICULAR, EL PROYECTO PRETENDE HACER DE LA ESCUELA UN PUNTO DE REFERENCIA EN EL BARRIO UNA ESCUELA SIEMPRE PRESENTE Y ACOGEDORA GRACIAS A LA COLABORACIÓN DE ASOCIACIONES COOPERATIVAS DE EDUCADORES PROFESIONALES Y FUNDACIONES PRIVADAS SIN ÁNIMO DE LUCRO. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CONTRARRESTAR EL FENÓMENO DEL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y LA FORMACIÓN OFINSUCCESS ACTUANDO DE MANERA PREVENTIVA SOBRE LOS ALUMNOS Y PADRES QUE PARTICIPARÁN EN ACTIVIDADES CULTURALES ARTÍSTICAS Y DEPORTIVAS.EN PARTICULAR, EL PROYECTO PRETENDE HACER DE LA ESCUELA UN PUNTO DE REFERENCIA EN EL BARRIO UNA ESCUELA SIEMPRE PRESENTE Y ACOGEDORA GRACIAS A LA COLABORACIÓN DE ASOCIACIONES COOPERATIVAS DE EDUCADORES PROFESIONALES Y FUNDACIONES PRIVADAS SIN ÁNIMO DE LUCRO. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CONTRARRESTAR EL FENÓMENO DEL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y LA FORMACIÓN OFINSUCCESS ACTUANDO DE MANERA PREVENTIVA SOBRE LOS ALUMNOS Y PADRES QUE PARTICIPARÁN EN ACTIVIDADES CULTURALES ARTÍSTICAS Y DEPORTIVAS.EN PARTICULAR, EL PROYECTO PRETENDE HACER DE LA ESCUELA UN PUNTO DE REFERENCIA EN EL BARRIO UNA ESCUELA SIEMPRE PRESENTE Y ACOGEDORA GRACIAS A LA COLABORACIÓN DE ASOCIACIONES COOPERATIVAS DE EDUCADORES PROFESIONALES Y FUNDACIONES PRIVADAS SIN ÁNIMO DE LUCRO. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΟΥ ΦΑΙΝΟΜΈΝΟΥ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟΥ DELLINSUCCESSO ΔΡΏΝΤΑΣ ΜΕ ΠΡΟΛΗΠΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΊΣ ΠΟΥ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΕ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉΣ ΚΑΙ SPORTIVE. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΟΥ ΦΑΙΝΟΜΈΝΟΥ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟΥ DELLINSUCCESSO ΔΡΏΝΤΑΣ ΜΕ ΠΡΟΛΗΠΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΊΣ ΠΟΥ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΕ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉΣ ΚΑΙ SPORTIVE. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΟΥ ΦΑΙΝΟΜΈΝΟΥ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟΥ DELLINSUCCESSO ΔΡΏΝΤΑΣ ΜΕ ΠΡΟΛΗΠΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΊΣ ΠΟΥ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΕ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉΣ ΚΑΙ SPORTIVE. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT BEKÆMPE FÆNOMENET SKOLEFRAFALD OG DELLINSUCCESSO-UDDANNELSE VED AT HANDLE PÅ EN FOREBYGGENDE MÅDE OVER FOR ELEVER OG FORÆLDRE, DER VIL BLIVE INVOLVERET I KULTURELLE AKTIVITETER KUNSTNERISK OG SPORTIVE.ISÆR HAR PROJEKTET TIL FORMÅL AT GØRE SKOLEN TIL ET REFERENCEPUNKT I NABOLAGET EN SKOLE ALTID TIL STEDE OG INDBYDENDE TAKKET VÆRE SAMARBEJDET MELLEM KOOPERATIVE SAMMENSLUTNINGER AF PROFESSIONELLE UNDERVISERE OG PRIVATE FONDE UDEN FORTJENESTE. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT BEKÆMPE FÆNOMENET SKOLEFRAFALD OG DELLINSUCCESSO-UDDANNELSE VED AT HANDLE PÅ EN FOREBYGGENDE MÅDE OVER FOR ELEVER OG FORÆLDRE, DER VIL BLIVE INVOLVERET I KULTURELLE AKTIVITETER KUNSTNERISK OG SPORTIVE.ISÆR HAR PROJEKTET TIL FORMÅL AT GØRE SKOLEN TIL ET REFERENCEPUNKT I NABOLAGET EN SKOLE ALTID TIL STEDE OG INDBYDENDE TAKKET VÆRE SAMARBEJDET MELLEM KOOPERATIVE SAMMENSLUTNINGER AF PROFESSIONELLE UNDERVISERE OG PRIVATE FONDE UDEN FORTJENESTE. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT BEKÆMPE FÆNOMENET SKOLEFRAFALD OG DELLINSUCCESSO-UDDANNELSE VED AT HANDLE PÅ EN FOREBYGGENDE MÅDE OVER FOR ELEVER OG FORÆLDRE, DER VIL BLIVE INVOLVERET I KULTURELLE AKTIVITETER KUNSTNERISK OG SPORTIVE.ISÆR HAR PROJEKTET TIL FORMÅL AT GØRE SKOLEN TIL ET REFERENCEPUNKT I NABOLAGET EN SKOLE ALTID TIL STEDE OG INDBYDENDE TAKKET VÆRE SAMARBEJDET MELLEM KOOPERATIVE SAMMENSLUTNINGER AF PROFESSIONELLE UNDERVISERE OG PRIVATE FONDE UDEN FORTJENESTE. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON TORJUA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ JA DELLINSUCCESSO-KOULUTUSTA TOIMIMALLA ENNALTA EHKÄISEVÄLLÄ TAVALLA KULTTUURITOIMINTAAN OSALLISTUVILLE OPPILAILLE JA VANHEMMILLE TAITEELLISESSA JA SPORTIVE-TOIMINNASSA.ERITYISESTI HANKKEEN TAVOITTEENA ON TEHDÄ KOULUSTA NAAPURUSTON VIITEPISTE AINA LÄSNÄ JA TOIVOTTAA TERVETULLEEKSI MYÖS AMMATTIKASVATTAJIEN JA YKSITYISTEN SÄÄTIÖIDEN OSUUSKUNTIEN YHTEISTYÖ ILMAN VOITTOA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON TORJUA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ JA DELLINSUCCESSO-KOULUTUSTA TOIMIMALLA ENNALTA EHKÄISEVÄLLÄ TAVALLA KULTTUURITOIMINTAAN OSALLISTUVILLE OPPILAILLE JA VANHEMMILLE TAITEELLISESSA JA SPORTIVE-TOIMINNASSA.ERITYISESTI HANKKEEN TAVOITTEENA ON TEHDÄ KOULUSTA NAAPURUSTON VIITEPISTE AINA LÄSNÄ JA TOIVOTTAA TERVETULLEEKSI MYÖS AMMATTIKASVATTAJIEN JA YKSITYISTEN SÄÄTIÖIDEN OSUUSKUNTIEN YHTEISTYÖ ILMAN VOITTOA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON TORJUA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ JA DELLINSUCCESSO-KOULUTUSTA TOIMIMALLA ENNALTA EHKÄISEVÄLLÄ TAVALLA KULTTUURITOIMINTAAN OSALLISTUVILLE OPPILAILLE JA VANHEMMILLE TAITEELLISESSA JA SPORTIVE-TOIMINNASSA.ERITYISESTI HANKKEEN TAVOITTEENA ON TEHDÄ KOULUSTA NAAPURUSTON VIITEPISTE AINA LÄSNÄ JA TOIVOTTAA TERVETULLEEKSI MYÖS AMMATTIKASVATTAJIEN JA YKSITYISTEN SÄÄTIÖIDEN OSUUSKUNTIEN YHTEISTYÖ ILMAN VOITTOA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIĠĠIELED IL-FENOMENU TAT-TLUQ MILL-ISKOLA U T-TAĦRIĠ DELLINSUCCESSO BILLI JAĠIXXI B’MOD PREVENTIV FUQ L-ISTUDENTI U L-ĠENITURI LI SE JKUNU INVOLUTI F’ATTIVITAJIET KULTURALI ARTISTIĊI U SPORTIVE.IN B’MOD PARTIKOLARI L-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JAGĦMEL L-ISKOLA PUNT TA’ REFERENZA TAL-VIĊINAT DEJJEM PREŻENTI U JILQA’ GRAZZI WKOLL GĦALL-KOLLABORAZZJONI TA’ ASSOĊJAZZJONIJIET KOOPERATTIVI TA’ EDUKATURI PROFESSJONALI U FONDAZZJONIJIET PRIVATI MINGĦAJR PROFITT. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIĠĠIELED IL-FENOMENU TAT-TLUQ MILL-ISKOLA U T-TAĦRIĠ DELLINSUCCESSO BILLI JAĠIXXI B’MOD PREVENTIV FUQ L-ISTUDENTI U L-ĠENITURI LI SE JKUNU INVOLUTI F’ATTIVITAJIET KULTURALI ARTISTIĊI U SPORTIVE.IN B’MOD PARTIKOLARI L-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JAGĦMEL L-ISKOLA PUNT TA’ REFERENZA TAL-VIĊINAT DEJJEM PREŻENTI U JILQA’ GRAZZI WKOLL GĦALL-KOLLABORAZZJONI TA’ ASSOĊJAZZJONIJIET KOOPERATTIVI TA’ EDUKATURI PROFESSJONALI U FONDAZZJONIJIET PRIVATI MINGĦAJR PROFITT. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIĠĠIELED IL-FENOMENU TAT-TLUQ MILL-ISKOLA U T-TAĦRIĠ DELLINSUCCESSO BILLI JAĠIXXI B’MOD PREVENTIV FUQ L-ISTUDENTI U L-ĠENITURI LI SE JKUNU INVOLUTI F’ATTIVITAJIET KULTURALI ARTISTIĊI U SPORTIVE.IN B’MOD PARTIKOLARI L-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JAGĦMEL L-ISKOLA PUNT TA’ REFERENZA TAL-VIĊINAT DEJJEM PREŻENTI U JILQA’ GRAZZI WKOLL GĦALL-KOLLABORAZZJONI TA’ ASSOĊJAZZJONIJIET KOOPERATTIVI TA’ EDUKATURI PROFESSJONALI U FONDAZZJONIJIET PRIVATI MINGĦAJR PROFITT. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS IR CĪNĪTIES PRET SKOLAS PAMEŠANAS FENOMENU UN DELLINSUCCESSO APMĀCĪBU, PROFILAKTISKI STRĀDĀJOT PIE SKOLĒNIEM UN VECĀKIEM, KURI BŪS IESAISTĪTI KULTŪRAS AKTIVITĀTĒS MĀKSLINIECISKĀ UN SPORTIVE.ĪPAŠI PROJEKTA MĒRĶIS IR PADARĪT SKOLU PAR ATSKAITES PUNKTU APKĀRTNĒ PAR SKOLU, KAS VIENMĒR IR KLĀT UN ATZINĪGI NOVĒRTĒJUSI ARĪ PROFESIONĀLO PEDAGOGU UN PRIVĀTO FONDU SADARBĪBU BEZ PEĻŅAS. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR CĪNĪTIES PRET SKOLAS PAMEŠANAS FENOMENU UN DELLINSUCCESSO APMĀCĪBU, PROFILAKTISKI STRĀDĀJOT PIE SKOLĒNIEM UN VECĀKIEM, KURI BŪS IESAISTĪTI KULTŪRAS AKTIVITĀTĒS MĀKSLINIECISKĀ UN SPORTIVE.ĪPAŠI PROJEKTA MĒRĶIS IR PADARĪT SKOLU PAR ATSKAITES PUNKTU APKĀRTNĒ PAR SKOLU, KAS VIENMĒR IR KLĀT UN ATZINĪGI NOVĒRTĒJUSI ARĪ PROFESIONĀLO PEDAGOGU UN PRIVĀTO FONDU SADARBĪBU BEZ PEĻŅAS. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR CĪNĪTIES PRET SKOLAS PAMEŠANAS FENOMENU UN DELLINSUCCESSO APMĀCĪBU, PROFILAKTISKI STRĀDĀJOT PIE SKOLĒNIEM UN VECĀKIEM, KURI BŪS IESAISTĪTI KULTŪRAS AKTIVITĀTĒS MĀKSLINIECISKĀ UN SPORTIVE.ĪPAŠI PROJEKTA MĒRĶIS IR PADARĪT SKOLU PAR ATSKAITES PUNKTU APKĀRTNĒ PAR SKOLU, KAS VIENMĒR IR KLĀT UN ATZINĪGI NOVĒRTĒJUSI ARĪ PROFESIONĀLO PEDAGOGU UN PRIVĀTO FONDU SADARBĪBU BEZ PEĻŅAS. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JE ZAMERANÝ NA BOJ PROTI FENOMÉNU UKONČOVANIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A ŠKOLENIA DELLINSUCCESSO TÝM, ŽE BUDE PREVENTÍVNYM SPÔSOBOM PÔSOBIŤ NA ŽIAKOV A RODIČOV, KTORÍ SA BUDÚ PODIEĽAŤ NA KULTÚRNYCH AKTIVITÁCH UMELECKÝCH A SPORTIVE.PROJEKT JE ZAMERANÝ NAJMÄ NA TO, ABY SA ŠKOLA STALA REFERENČNÝM BODOM SUSEDSTVA, KTORÁ JE VŽDY PRÍTOMNÁ A VÍTANÁ, A TO AJ VĎAKA SPOLUPRÁCI DRUŽSTEVNÝCH ZDRUŽENÍ PROFESIONÁLNYCH PEDAGÓGOV A SÚKROMNÝCH NADÁCIÍ BEZ ZISKU. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE ZAMERANÝ NA BOJ PROTI FENOMÉNU UKONČOVANIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A ŠKOLENIA DELLINSUCCESSO TÝM, ŽE BUDE PREVENTÍVNYM SPÔSOBOM PÔSOBIŤ NA ŽIAKOV A RODIČOV, KTORÍ SA BUDÚ PODIEĽAŤ NA KULTÚRNYCH AKTIVITÁCH UMELECKÝCH A SPORTIVE.PROJEKT JE ZAMERANÝ NAJMÄ NA TO, ABY SA ŠKOLA STALA REFERENČNÝM BODOM SUSEDSTVA, KTORÁ JE VŽDY PRÍTOMNÁ A VÍTANÁ, A TO AJ VĎAKA SPOLUPRÁCI DRUŽSTEVNÝCH ZDRUŽENÍ PROFESIONÁLNYCH PEDAGÓGOV A SÚKROMNÝCH NADÁCIÍ BEZ ZISKU. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE ZAMERANÝ NA BOJ PROTI FENOMÉNU UKONČOVANIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A ŠKOLENIA DELLINSUCCESSO TÝM, ŽE BUDE PREVENTÍVNYM SPÔSOBOM PÔSOBIŤ NA ŽIAKOV A RODIČOV, KTORÍ SA BUDÚ PODIEĽAŤ NA KULTÚRNYCH AKTIVITÁCH UMELECKÝCH A SPORTIVE.PROJEKT JE ZAMERANÝ NAJMÄ NA TO, ABY SA ŠKOLA STALA REFERENČNÝM BODOM SUSEDSTVA, KTORÁ JE VŽDY PRÍTOMNÁ A VÍTANÁ, A TO AJ VĎAKA SPOLUPRÁCI DRUŽSTEVNÝCH ZDRUŽENÍ PROFESIONÁLNYCH PEDAGÓGOV A SÚKROMNÝCH NADÁCIÍ BEZ ZISKU. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL DUL I NGLEIC LEIS AN BHFEINIMÉAN A BHAINEANN LE FÁGÁIL NA SCOILE AGUS OILIÚINT DELLINSUCCESSO TRÍ GHNÍOMHÚ AR BHEALACH COISCTHEACH AR DHALTAÍ AGUS AR THUISMITHEOIRÍ A BHEIDH PÁIRTEACH I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ CULTÚRTHA EALAÍONTA AGUS SPEISIALTA. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL DUL I NGLEIC LEIS AN BHFEINIMÉAN A BHAINEANN LE FÁGÁIL NA SCOILE AGUS OILIÚINT DELLINSUCCESSO TRÍ GHNÍOMHÚ AR BHEALACH COISCTHEACH AR DHALTAÍ AGUS AR THUISMITHEOIRÍ A BHEIDH PÁIRTEACH I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ CULTÚRTHA EALAÍONTA AGUS SPEISIALTA. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL DUL I NGLEIC LEIS AN BHFEINIMÉAN A BHAINEANN LE FÁGÁIL NA SCOILE AGUS OILIÚINT DELLINSUCCESSO TRÍ GHNÍOMHÚ AR BHEALACH COISCTHEACH AR DHALTAÍ AGUS AR THUISMITHEOIRÍ A BHEIDH PÁIRTEACH I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ CULTÚRTHA EALAÍONTA AGUS SPEISIALTA. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU JE BOJOVAT PROTI FENOMÉNU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A ŠKOLENÍ DELLINSUCCESSO PREVENTIVNÍM ZPŮSOBEM NA ŽÁKY A RODIČE, KTEŘÍ SE BUDOU PODÍLET NA KULTURNÍCH AKTIVITÁCH UMĚLECKÝCH A SPORTIVE. KONKRÉTNĚ PROJEKT USILUJE O TO, ABY SE ŠKOLA STALA REFERENČNÍM BODEM OKOLÍ, ABY ŠKOLA BYLA VŽDY PŘÍTOMNA A VÍTÁNA I DÍKY SPOLUPRÁCI DRUŽSTEVNÍCH SDRUŽENÍ PROFESIONÁLNÍCH PEDAGOGŮ A SOUKROMÝCH NADACÍ BEZ ZISKU. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE BOJOVAT PROTI FENOMÉNU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A ŠKOLENÍ DELLINSUCCESSO PREVENTIVNÍM ZPŮSOBEM NA ŽÁKY A RODIČE, KTEŘÍ SE BUDOU PODÍLET NA KULTURNÍCH AKTIVITÁCH UMĚLECKÝCH A SPORTIVE. KONKRÉTNĚ PROJEKT USILUJE O TO, ABY SE ŠKOLA STALA REFERENČNÍM BODEM OKOLÍ, ABY ŠKOLA BYLA VŽDY PŘÍTOMNA A VÍTÁNA I DÍKY SPOLUPRÁCI DRUŽSTEVNÍCH SDRUŽENÍ PROFESIONÁLNÍCH PEDAGOGŮ A SOUKROMÝCH NADACÍ BEZ ZISKU. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE BOJOVAT PROTI FENOMÉNU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A ŠKOLENÍ DELLINSUCCESSO PREVENTIVNÍM ZPŮSOBEM NA ŽÁKY A RODIČE, KTEŘÍ SE BUDOU PODÍLET NA KULTURNÍCH AKTIVITÁCH UMĚLECKÝCH A SPORTIVE. KONKRÉTNĚ PROJEKT USILUJE O TO, ABY SE ŠKOLA STALA REFERENČNÍM BODEM OKOLÍ, ABY ŠKOLA BYLA VŽDY PŘÍTOMNA A VÍTÁNA I DÍKY SPOLUPRÁCI DRUŽSTEVNÍCH SDRUŽENÍ PROFESIONÁLNÍCH PEDAGOGŮ A SOUKROMÝCH NADACÍ BEZ ZISKU. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO TEM COMO OBJETIVO COMBATER O FENÔMENO DO ABANDONO ESCOLAR E DA FORMAÇÃO DELLINSUCCESSO ATUANDO DE FORMA PREVENTIVA SOBRE ALUNOS E PAIS QUE ESTARÃO ENVOLVIDOS EM ATIVIDADES CULTURAIS ARTÍSTICAS E SPORTIVE.EM PARTICULAR, O PROJETO VISA TORNAR A ESCOLA UM PONTO DE REFERÊNCIA DO FREGUESIA UMA ESCOLA SEMPRE PRESENTE E ACOLHEDORA GRAÇAS TAMBÉM À COLABORAÇÃO DE ASSOCIAÇÕES COOPERATIVAS DE EDUCADORES PROFISSIONAIS E FUNDAÇÕES RETRÊTES SEM FINS LUCRATIVOS. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO TEM COMO OBJETIVO COMBATER O FENÔMENO DO ABANDONO ESCOLAR E DA FORMAÇÃO DELLINSUCCESSO ATUANDO DE FORMA PREVENTIVA SOBRE ALUNOS E PAIS QUE ESTARÃO ENVOLVIDOS EM ATIVIDADES CULTURAIS ARTÍSTICAS E SPORTIVE.EM PARTICULAR, O PROJETO VISA TORNAR A ESCOLA UM PONTO DE REFERÊNCIA DO FREGUESIA UMA ESCOLA SEMPRE PRESENTE E ACOLHEDORA GRAÇAS TAMBÉM À COLABORAÇÃO DE ASSOCIAÇÕES COOPERATIVAS DE EDUCADORES PROFISSIONAIS E FUNDAÇÕES RETRÊTES SEM FINS LUCRATIVOS. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO TEM COMO OBJETIVO COMBATER O FENÔMENO DO ABANDONO ESCOLAR E DA FORMAÇÃO DELLINSUCCESSO ATUANDO DE FORMA PREVENTIVA SOBRE ALUNOS E PAIS QUE ESTARÃO ENVOLVIDOS EM ATIVIDADES CULTURAIS ARTÍSTICAS E SPORTIVE.EM PARTICULAR, O PROJETO VISA TORNAR A ESCOLA UM PONTO DE REFERÊNCIA DO FREGUESIA UMA ESCOLA SEMPRE PRESENTE E ACOLHEDORA GRAÇAS TAMBÉM À COLABORAÇÃO DE ASSOCIAÇÕES COOPERATIVAS DE EDUCADORES PROFISSIONAIS E FUNDAÇÕES RETRÊTES SEM FINS LUCRATIVOS. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON VÕIDELDA KOOLIST VÄLJALANGEMISE JA DELLINSUCCESSO KOOLITUSE VASTU, TEGUTSEDES ENNETAVALT ÕPILASTE JA LAPSEVANEMATE SUHTES, KES OSALEVAD KULTUURITEGEVUSES KUNSTILISES TEGEVUSES JA SPORTIVE.IN ERITI PROJEKTI EESMÄRK ON MUUTA KOOL NAABRUSKONNA VÕRDLUSPUNKTIKS KOOLIKS, KUS ALATI VIIBIB JA TERVITATAKSE KA PROFESSIONAALSETE HARIDUSTÖÖTAJATE JA ERASIHTASUTUSTE ÜHISTUTE KOOSTÖÖD ILMA KASUMITA. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON VÕIDELDA KOOLIST VÄLJALANGEMISE JA DELLINSUCCESSO KOOLITUSE VASTU, TEGUTSEDES ENNETAVALT ÕPILASTE JA LAPSEVANEMATE SUHTES, KES OSALEVAD KULTUURITEGEVUSES KUNSTILISES TEGEVUSES JA SPORTIVE.IN ERITI PROJEKTI EESMÄRK ON MUUTA KOOL NAABRUSKONNA VÕRDLUSPUNKTIKS KOOLIKS, KUS ALATI VIIBIB JA TERVITATAKSE KA PROFESSIONAALSETE HARIDUSTÖÖTAJATE JA ERASIHTASUTUSTE ÜHISTUTE KOOSTÖÖD ILMA KASUMITA. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON VÕIDELDA KOOLIST VÄLJALANGEMISE JA DELLINSUCCESSO KOOLITUSE VASTU, TEGUTSEDES ENNETAVALT ÕPILASTE JA LAPSEVANEMATE SUHTES, KES OSALEVAD KULTUURITEGEVUSES KUNSTILISES TEGEVUSES JA SPORTIVE.IN ERITI PROJEKTI EESMÄRK ON MUUTA KOOL NAABRUSKONNA VÕRDLUSPUNKTIKS KOOLIKS, KUS ALATI VIIBIB JA TERVITATAKSE KA PROFESSIONAALSETE HARIDUSTÖÖTAJATE JA ERASIHTASUTUSTE ÜHISTUTE KOOSTÖÖD ILMA KASUMITA. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA AZ ISKOLAELHAGYÁS JELENSÉGE ÉS A DELLINSUCCESSO KÉPZÉS ELLENI KÜZDELEM A MŰVÉSZETI ÉS SPORTIVE KULTURÁLIS TEVÉKENYSÉGEKBEN RÉSZT VEVŐ TANULÓK ÉS SZÜLŐK MEGELŐZŐ FELLÉPÉSÉVEL. A PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ ISKOLÁT A SZOMSZÉDSÁG REFERENCIAPONTJÁVÁ TEGYE, AMELY MINDIG JELEN VAN ÉS ÜDVÖZLENDŐ, A SZAKMAI PEDAGÓGUSOK ÉS MAGÁNALAPÍTVÁNYOK SZÖVETKEZETI SZÖVETSÉGEINEK EGYÜTTMŰKÖDÉSÉNEK KÖSZÖNHETŐEN NYERESÉG NÉLKÜL. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA AZ ISKOLAELHAGYÁS JELENSÉGE ÉS A DELLINSUCCESSO KÉPZÉS ELLENI KÜZDELEM A MŰVÉSZETI ÉS SPORTIVE KULTURÁLIS TEVÉKENYSÉGEKBEN RÉSZT VEVŐ TANULÓK ÉS SZÜLŐK MEGELŐZŐ FELLÉPÉSÉVEL. A PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ ISKOLÁT A SZOMSZÉDSÁG REFERENCIAPONTJÁVÁ TEGYE, AMELY MINDIG JELEN VAN ÉS ÜDVÖZLENDŐ, A SZAKMAI PEDAGÓGUSOK ÉS MAGÁNALAPÍTVÁNYOK SZÖVETKEZETI SZÖVETSÉGEINEK EGYÜTTMŰKÖDÉSÉNEK KÖSZÖNHETŐEN NYERESÉG NÉLKÜL. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA AZ ISKOLAELHAGYÁS JELENSÉGE ÉS A DELLINSUCCESSO KÉPZÉS ELLENI KÜZDELEM A MŰVÉSZETI ÉS SPORTIVE KULTURÁLIS TEVÉKENYSÉGEKBEN RÉSZT VEVŐ TANULÓK ÉS SZÜLŐK MEGELŐZŐ FELLÉPÉSÉVEL. A PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ ISKOLÁT A SZOMSZÉDSÁG REFERENCIAPONTJÁVÁ TEGYE, AMELY MINDIG JELEN VAN ÉS ÜDVÖZLENDŐ, A SZAKMAI PEDAGÓGUSOK ÉS MAGÁNALAPÍTVÁNYOK SZÖVETKEZETI SZÖVETSÉGEINEK EGYÜTTMŰKÖDÉSÉNEK KÖSZÖNHETŐEN NYERESÉG NÉLKÜL. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЕ БОРИ С ЯВЛЕНИЕТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ И ОБУЧЕНИЕ DELLINSUCCESSO, КАТО ДЕЙСТВА ПО ПРЕВАНТИВЕН НАЧИН ВЪРХУ УЧЕНИЦИ И РОДИТЕЛИ, КОИТО ЩЕ УЧАСТВАТ В КУЛТУРНИ ДЕЙНОСТИ АРТИСТИЧНИ И SPORTIVE.IN ПО-СПЕЦИАЛНО ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕВЪРНЕ УЧИЛИЩЕТО В ОТПРАВНА ТОЧКА НА КВАРТАЛА, ВИНАГИ ПРИСЪСТВАЩО И ПРИВЕТСТВАЩО БЛАГОДАРЕНИЕ НА СЪТРУДНИЧЕСТВОТО НА КООПЕРАТИВНИ АСОЦИАЦИИ НА ПРОФЕСИОНАЛНИ ПРЕПОДАВАТЕЛИ И ЧАСТНИ ФОНДАЦИИ БЕЗ ПЕЧАЛБА. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЕ БОРИ С ЯВЛЕНИЕТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ И ОБУЧЕНИЕ DELLINSUCCESSO, КАТО ДЕЙСТВА ПО ПРЕВАНТИВЕН НАЧИН ВЪРХУ УЧЕНИЦИ И РОДИТЕЛИ, КОИТО ЩЕ УЧАСТВАТ В КУЛТУРНИ ДЕЙНОСТИ АРТИСТИЧНИ И SPORTIVE.IN ПО-СПЕЦИАЛНО ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕВЪРНЕ УЧИЛИЩЕТО В ОТПРАВНА ТОЧКА НА КВАРТАЛА, ВИНАГИ ПРИСЪСТВАЩО И ПРИВЕТСТВАЩО БЛАГОДАРЕНИЕ НА СЪТРУДНИЧЕСТВОТО НА КООПЕРАТИВНИ АСОЦИАЦИИ НА ПРОФЕСИОНАЛНИ ПРЕПОДАВАТЕЛИ И ЧАСТНИ ФОНДАЦИИ БЕЗ ПЕЧАЛБА. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЕ БОРИ С ЯВЛЕНИЕТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ И ОБУЧЕНИЕ DELLINSUCCESSO, КАТО ДЕЙСТВА ПО ПРЕВАНТИВЕН НАЧИН ВЪРХУ УЧЕНИЦИ И РОДИТЕЛИ, КОИТО ЩЕ УЧАСТВАТ В КУЛТУРНИ ДЕЙНОСТИ АРТИСТИЧНИ И SPORTIVE.IN ПО-СПЕЦИАЛНО ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕВЪРНЕ УЧИЛИЩЕТО В ОТПРАВНА ТОЧКА НА КВАРТАЛА, ВИНАГИ ПРИСЪСТВАЩО И ПРИВЕТСТВАЩО БЛАГОДАРЕНИЕ НА СЪТРУДНИЧЕСТВОТО НА КООПЕРАТИВНИ АСОЦИАЦИИ НА ПРОФЕСИОНАЛНИ ПРЕПОДАВАТЕЛИ И ЧАСТНИ ФОНДАЦИИ БЕЗ ПЕЧАЛБА. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO TIKSLAS – KOVOTI SU MOKYKLOS BAIGIMO REIŠKINIU IR DELLINSUCCESSO MOKYMU, PREVENCINIU BŪDU DALYVAUJANT MOKSLEIVIAMS IR TĖVAMS, KURIE DALYVAUS KULTŪRINĖJE VEIKLOJE MENINĖJE IR SPORTIVE.IN PROJEKTE VISŲ PIRMA SIEKIAMA, KAD MOKYKLA TAPTŲ KAIMYNYSTĖS ATSKAITOS TAŠKU – MOKYKLA VISADA YRA IR SVEIKINTINA, TAIP PAT BENDRADARBIAUJANT PROFESINIŲ PEDAGOGŲ IR PRIVAČIŲ FONDŲ KOOPERATINĖMS ASOCIACIJOMS, NETURINČIOMS PELNO. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – KOVOTI SU MOKYKLOS BAIGIMO REIŠKINIU IR DELLINSUCCESSO MOKYMU, PREVENCINIU BŪDU DALYVAUJANT MOKSLEIVIAMS IR TĖVAMS, KURIE DALYVAUS KULTŪRINĖJE VEIKLOJE MENINĖJE IR SPORTIVE.IN PROJEKTE VISŲ PIRMA SIEKIAMA, KAD MOKYKLA TAPTŲ KAIMYNYSTĖS ATSKAITOS TAŠKU – MOKYKLA VISADA YRA IR SVEIKINTINA, TAIP PAT BENDRADARBIAUJANT PROFESINIŲ PEDAGOGŲ IR PRIVAČIŲ FONDŲ KOOPERATINĖMS ASOCIACIJOMS, NETURINČIOMS PELNO. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – KOVOTI SU MOKYKLOS BAIGIMO REIŠKINIU IR DELLINSUCCESSO MOKYMU, PREVENCINIU BŪDU DALYVAUJANT MOKSLEIVIAMS IR TĖVAMS, KURIE DALYVAUS KULTŪRINĖJE VEIKLOJE MENINĖJE IR SPORTIVE.IN PROJEKTE VISŲ PIRMA SIEKIAMA, KAD MOKYKLA TAPTŲ KAIMYNYSTĖS ATSKAITOS TAŠKU – MOKYKLA VISADA YRA IR SVEIKINTINA, TAIP PAT BENDRADARBIAUJANT PROFESINIŲ PEDAGOGŲ IR PRIVAČIŲ FONDŲ KOOPERATINĖMS ASOCIACIJOMS, NETURINČIOMS PELNO. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT IMA ZA CILJ BORBU PROTIV FENOMENA NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I DELLINSUCCESSO TRENINGA DJELUJUĆI NA PREVENTIVNI NAČIN NA UČENIKE I RODITELJE KOJI ĆE BITI UKLJUČENI U KULTURNE AKTIVNOSTI UMJETNIČKI I SPORTIVE. NAROČITO PROJEKT IMA ZA CILJ DA ŠKOLA POSTANE REFERENTNA TOČKA SUSJEDSTVA UVIJEK PRISUTNA ŠKOLA I POZDRAVLJAJUĆI TAKOĐER SURADNJU ZADRUGA STRUKOVNIH EDUKATORA I PRIVATNIH ZAKLADA BEZ PROFITA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT IMA ZA CILJ BORBU PROTIV FENOMENA NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I DELLINSUCCESSO TRENINGA DJELUJUĆI NA PREVENTIVNI NAČIN NA UČENIKE I RODITELJE KOJI ĆE BITI UKLJUČENI U KULTURNE AKTIVNOSTI UMJETNIČKI I SPORTIVE. NAROČITO PROJEKT IMA ZA CILJ DA ŠKOLA POSTANE REFERENTNA TOČKA SUSJEDSTVA UVIJEK PRISUTNA ŠKOLA I POZDRAVLJAJUĆI TAKOĐER SURADNJU ZADRUGA STRUKOVNIH EDUKATORA I PRIVATNIH ZAKLADA BEZ PROFITA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT IMA ZA CILJ BORBU PROTIV FENOMENA NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I DELLINSUCCESSO TRENINGA DJELUJUĆI NA PREVENTIVNI NAČIN NA UČENIKE I RODITELJE KOJI ĆE BITI UKLJUČENI U KULTURNE AKTIVNOSTI UMJETNIČKI I SPORTIVE. NAROČITO PROJEKT IMA ZA CILJ DA ŠKOLA POSTANE REFERENTNA TOČKA SUSJEDSTVA UVIJEK PRISUTNA ŠKOLA I POZDRAVLJAJUĆI TAKOĐER SURADNJU ZADRUGA STRUKOVNIH EDUKATORA I PRIVATNIH ZAKLADA BEZ PROFITA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT BEKÄMPA FENOMENET MED SKOLAVHOPP OCH DELLINSUCCESSO-UTBILDNING GENOM ATT AGERA FÖREBYGGANDE MOT ELEVER OCH FÖRÄLDRAR SOM KOMMER ATT DELTA I KULTURELLA AKTIVITETER KONSTNÄRLIGA OCH SPORTIVE.I SYNNERHET SYFTAR PROJEKTET TILL ATT GÖRA SKOLAN TILL EN REFERENSPUNKT FÖR GRANNSKAPET EN SKOLA SOM ALLTID ÄR NÄRVARANDE OCH VÄLKOMNANDE ÄVEN TACK VARE SAMARBETET MELLAN KOOPERATIVA SAMMANSLUTNINGAR AV YRKESUTBILDARE OCH PRIVATA STIFTELSER UTAN VINST. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT BEKÄMPA FENOMENET MED SKOLAVHOPP OCH DELLINSUCCESSO-UTBILDNING GENOM ATT AGERA FÖREBYGGANDE MOT ELEVER OCH FÖRÄLDRAR SOM KOMMER ATT DELTA I KULTURELLA AKTIVITETER KONSTNÄRLIGA OCH SPORTIVE.I SYNNERHET SYFTAR PROJEKTET TILL ATT GÖRA SKOLAN TILL EN REFERENSPUNKT FÖR GRANNSKAPET EN SKOLA SOM ALLTID ÄR NÄRVARANDE OCH VÄLKOMNANDE ÄVEN TACK VARE SAMARBETET MELLAN KOOPERATIVA SAMMANSLUTNINGAR AV YRKESUTBILDARE OCH PRIVATA STIFTELSER UTAN VINST. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT BEKÄMPA FENOMENET MED SKOLAVHOPP OCH DELLINSUCCESSO-UTBILDNING GENOM ATT AGERA FÖREBYGGANDE MOT ELEVER OCH FÖRÄLDRAR SOM KOMMER ATT DELTA I KULTURELLA AKTIVITETER KONSTNÄRLIGA OCH SPORTIVE.I SYNNERHET SYFTAR PROJEKTET TILL ATT GÖRA SKOLAN TILL EN REFERENSPUNKT FÖR GRANNSKAPET EN SKOLA SOM ALLTID ÄR NÄRVARANDE OCH VÄLKOMNANDE ÄVEN TACK VARE SAMARBETET MELLAN KOOPERATIVA SAMMANSLUTNINGAR AV YRKESUTBILDARE OCH PRIVATA STIFTELSER UTAN VINST. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ COMBATĂ FENOMENUL ABANDONULUI ȘCOLAR ȘI AL FORMĂRII DELLINSUCCESSO, ACȚIONÂND PREVENTIV ASUPRA ELEVILOR ȘI PĂRINȚILOR CARE VOR FI IMPLICAȚI ÎN ACTIVITĂȚI CULTURALE ARTISTICE ȘI SPORTIVE. ÎN SPECIAL, PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ TRANSFORME ȘCOALA ÎNTR-UN PUNCT DE REFERINȚĂ AL CARTIERULUI ÎNTR-O ȘCOALĂ MEREU PREZENTĂ ȘI PRIMITOARE DATORITĂ COLABORĂRII ASOCIAȚIILOR COOPERATIVE DE EDUCATORI PROFESIONIȘTI ȘI FUNDAȚII PRIVATE FĂRĂ PROFIT. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ COMBATĂ FENOMENUL ABANDONULUI ȘCOLAR ȘI AL FORMĂRII DELLINSUCCESSO, ACȚIONÂND PREVENTIV ASUPRA ELEVILOR ȘI PĂRINȚILOR CARE VOR FI IMPLICAȚI ÎN ACTIVITĂȚI CULTURALE ARTISTICE ȘI SPORTIVE. ÎN SPECIAL, PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ TRANSFORME ȘCOALA ÎNTR-UN PUNCT DE REFERINȚĂ AL CARTIERULUI ÎNTR-O ȘCOALĂ MEREU PREZENTĂ ȘI PRIMITOARE DATORITĂ COLABORĂRII ASOCIAȚIILOR COOPERATIVE DE EDUCATORI PROFESIONIȘTI ȘI FUNDAȚII PRIVATE FĂRĂ PROFIT. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ COMBATĂ FENOMENUL ABANDONULUI ȘCOLAR ȘI AL FORMĂRII DELLINSUCCESSO, ACȚIONÂND PREVENTIV ASUPRA ELEVILOR ȘI PĂRINȚILOR CARE VOR FI IMPLICAȚI ÎN ACTIVITĂȚI CULTURALE ARTISTICE ȘI SPORTIVE. ÎN SPECIAL, PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ TRANSFORME ȘCOALA ÎNTR-UN PUNCT DE REFERINȚĂ AL CARTIERULUI ÎNTR-O ȘCOALĂ MEREU PREZENTĂ ȘI PRIMITOARE DATORITĂ COLABORĂRII ASOCIAȚIILOR COOPERATIVE DE EDUCATORI PROFESIONIȘTI ȘI FUNDAȚII PRIVATE FĂRĂ PROFIT. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE BOJ PROTI POJAVU OPUŠČANJA ŠOLANJA IN USPOSABLJANJA DELLINSUCCESSO, KI DELUJE PREVENTIVNO PROTI UČENCEM IN STARŠEM, KI BODO VKLJUČENI V KULTURNE DEJAVNOSTI UMETNIŠKE IN SPORTIVE.V OKVIRU PROJEKTA NAJ BI ŠOLA POSTALA REFERENČNA TOČKA SOSESKE, ŠOLA PA BI BILA VEDNO PRISOTNA, POZDRAVLJA PA SE TUDI SODELOVANJE ZADRUŽNIH ZDRUŽENJ STROKOVNIH PEDAGOGOV IN ZASEBNIH USTANOV BREZ DOBIČKA. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE BOJ PROTI POJAVU OPUŠČANJA ŠOLANJA IN USPOSABLJANJA DELLINSUCCESSO, KI DELUJE PREVENTIVNO PROTI UČENCEM IN STARŠEM, KI BODO VKLJUČENI V KULTURNE DEJAVNOSTI UMETNIŠKE IN SPORTIVE.V OKVIRU PROJEKTA NAJ BI ŠOLA POSTALA REFERENČNA TOČKA SOSESKE, ŠOLA PA BI BILA VEDNO PRISOTNA, POZDRAVLJA PA SE TUDI SODELOVANJE ZADRUŽNIH ZDRUŽENJ STROKOVNIH PEDAGOGOV IN ZASEBNIH USTANOV BREZ DOBIČKA. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE BOJ PROTI POJAVU OPUŠČANJA ŠOLANJA IN USPOSABLJANJA DELLINSUCCESSO, KI DELUJE PREVENTIVNO PROTI UČENCEM IN STARŠEM, KI BODO VKLJUČENI V KULTURNE DEJAVNOSTI UMETNIŠKE IN SPORTIVE.V OKVIRU PROJEKTA NAJ BI ŠOLA POSTALA REFERENČNA TOČKA SOSESKE, ŠOLA PA BI BILA VEDNO PRISOTNA, POZDRAVLJA PA SE TUDI SODELOVANJE ZADRUŽNIH ZDRUŽENJ STROKOVNIH PEDAGOGOV IN ZASEBNIH USTANOV BREZ DOBIČKA. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT MA NA CELU ZWALCZANIE ZJAWISKA KOŃCZENIA NAUKI SZKOLNEJ I SZKOLENIA DELLINSUCCESSO POPRZEZ DZIAŁANIE PREWENCYJNE NA UCZNIÓW I RODZICÓW, KTÓRZY BĘDĄ ZAANGAŻOWANI W DZIAŁALNOŚĆ KULTURALNĄ ARTYSTYCZNĄ I SPORTIVE. W SZCZEGÓLNOŚCI PROJEKT MA NA CELU UCZYNIENIE ZE SZKOŁY PUNKTU ODNIESIENIA W SĄSIEDZTWIE SZKOŁY ZAWSZE OBECNA I GOŚCINNA DZIĘKI WSPÓŁPRACY SPÓŁDZIELCZYCH STOWARZYSZEŃ ZAWODOWYCH WYCHOWAWCÓW I FUNDACJI PRYWATNYCH BEZ ZYSKU. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT MA NA CELU ZWALCZANIE ZJAWISKA KOŃCZENIA NAUKI SZKOLNEJ I SZKOLENIA DELLINSUCCESSO POPRZEZ DZIAŁANIE PREWENCYJNE NA UCZNIÓW I RODZICÓW, KTÓRZY BĘDĄ ZAANGAŻOWANI W DZIAŁALNOŚĆ KULTURALNĄ ARTYSTYCZNĄ I SPORTIVE. W SZCZEGÓLNOŚCI PROJEKT MA NA CELU UCZYNIENIE ZE SZKOŁY PUNKTU ODNIESIENIA W SĄSIEDZTWIE SZKOŁY ZAWSZE OBECNA I GOŚCINNA DZIĘKI WSPÓŁPRACY SPÓŁDZIELCZYCH STOWARZYSZEŃ ZAWODOWYCH WYCHOWAWCÓW I FUNDACJI PRYWATNYCH BEZ ZYSKU. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT MA NA CELU ZWALCZANIE ZJAWISKA KOŃCZENIA NAUKI SZKOLNEJ I SZKOLENIA DELLINSUCCESSO POPRZEZ DZIAŁANIE PREWENCYJNE NA UCZNIÓW I RODZICÓW, KTÓRZY BĘDĄ ZAANGAŻOWANI W DZIAŁALNOŚĆ KULTURALNĄ ARTYSTYCZNĄ I SPORTIVE. W SZCZEGÓLNOŚCI PROJEKT MA NA CELU UCZYNIENIE ZE SZKOŁY PUNKTU ODNIESIENIA W SĄSIEDZTWIE SZKOŁY ZAWSZE OBECNA I GOŚCINNA DZIĘKI WSPÓŁPRACY SPÓŁDZIELCZYCH STOWARZYSZEŃ ZAWODOWYCH WYCHOWAWCÓW I FUNDACJI PRYWATNYCH BEZ ZYSKU. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Trapani / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
TRAPANI | |||||||||||||||
| Property / location (string): TRAPANI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
54,811.2 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 54,811.2 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
33,130.77 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 33,130.77 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:28, 8 April 2023
Project Q342398 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ALL ROADS LEAD TO SCHOOL |
Project Q342398 in Italy |
Statements
33,130.77 Euro
0 references
54,811.2 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
5 September 2017
0 references
13 September 2018
0 references
CIRC. "G.MARCONI" TRAPANI
0 references
38°1'2.75"N, 12°30'57.56"E
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE DI CONTRASTARE IL FENOMENO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA E DELLINSUCCESSO FORMATIVO AGENDO IN MANIERA PREVENTIVA SU ALUNNI E GENITORI CHE SARANNO COINVOLTI IN ATTIVIT CULTURALI ARTISTICHE E SPORTIVE.IN PARTICOLARE IL PROGETTO MIRA A FARE DELLA SCUOLA UN PUNTO DI RIFERIMENTO DEL QUARTIERE UNA SCUOLA SEMPRE PRESENTE ED ACCOGLIENTE GRAZIE ANCHE ALLA COLLABORAZIONE DI ASSOCIAZIONI COOPERATIVE DI EDUCATORI PROFESSIONALI E DI FONDAZIONI PRIVATE SENZA SCOPO DI LUCRO. (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO COMBAT THE PHENOMENON OF SCHOOL LEAVING AND DELLINSUCCESSO TRAINING BY ACTING IN A PREVENTIVE WAY ON PUPILS AND PARENTS WHO WILL BE INVOLVED IN CULTURAL ACTIVITIES ARTISTIC AND SPORTIVE.IN PARTICULAR THE PROJECT AIMS TO MAKE THE SCHOOL A REFERENCE POINT OF THE NEIGHBORHOOD A SCHOOL ALWAYS PRESENT AND WELCOMING THANKS ALSO TO THE COLLABORATION OF COOPERATIVE ASSOCIATIONS OF PROFESSIONAL EDUCATORS AND PRIVATE FOUNDATIONS WITHOUT PROFIT. (English)
6 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À LUTTER CONTRE LE PHÉNOMÈNE DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET DE LA FORMATION OFINSUCCESS EN AGISSANT DE MANIÈRE PRÉVENTIVE SUR LES ÉLÈVES ET LES PARENTS QUI SERONT IMPLIQUÉS DANS LES ACTIVITÉS CULTURELLES ARTISTIQUES ET SPORTIVES.EN PARTICULIER, LE PROJET VISE À FAIRE DE L’ÉCOLE UN POINT DE RÉFÉRENCE DANS LE QUARTIER UNE ÉCOLE TOUJOURS PRÉSENTE ET ACCUEILLANTE GRÂCE À LA COLLABORATION D’ASSOCIATIONS COOPÉRATIVES D’ÉDUCATEURS PROFESSIONNELS ET DE FONDATIONS PRIVÉES À BUT NON LUCRATIF. (French)
7 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEM PHÄNOMEN DES VORZEITIGEN SCHULABBRUCHS UND DER AUSBILDUNG OFINSUCCESS VORBEUGEND GEGEN SCHÜLER UND ELTERN VORZUGEHEN, DIE AN KÜNSTLERISCHEN UND SPORTLICHEN KULTURELLEN ACTIVITIES BETEILIGT SIND.INSBESONDERE ZIELT DAS PROJEKT DARAUF AB, DIE SCHULE ZU EINEM REFERENZPUNKT IN DER NACHBARSCHAFT ZU EINER SCHULE ZU MACHEN, DIE DANK DER ZUSAMMENARBEIT VON BERUFSPÄDAGOGEN UND PRIVATEN GEMEINNÜTZIGEN STIFTUNGEN IMMER ANWESEND UND EINLADEND IST. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT IS BEDOELD OM HET FENOMEEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN OPLEIDING OFINSUCCESS TEGEN TE GAAN DOOR PREVENTIEF OP TE TREDEN TEGEN LEERLINGEN EN OUDERS DIE BETROKKEN ZULLEN ZIJN BIJ ARTISTIEKE EN SPORTIEVE CULTURELE ACTIVITEITEN.IN HET BIJZONDER WIL HET PROJECT VAN DE SCHOOL EEN REFERENTIEPUNT IN DE BUURT MAKEN, EEN SCHOOL DIE ALTIJD AANWEZIG EN GASTVRIJ IS DANKZIJ DE SAMENWERKING VAN COÖPERATIEVE VERENIGINGEN VAN PROFESSIONELE OPVOEDERS EN PARTICULIERE NON-PROFIT STICHTINGEN. (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CONTRARRESTAR EL FENÓMENO DEL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y LA FORMACIÓN OFINSUCCESS ACTUANDO DE MANERA PREVENTIVA SOBRE LOS ALUMNOS Y PADRES QUE PARTICIPARÁN EN ACTIVIDADES CULTURALES ARTÍSTICAS Y DEPORTIVAS.EN PARTICULAR, EL PROYECTO PRETENDE HACER DE LA ESCUELA UN PUNTO DE REFERENCIA EN EL BARRIO UNA ESCUELA SIEMPRE PRESENTE Y ACOGEDORA GRACIAS A LA COLABORACIÓN DE ASOCIACIONES COOPERATIVAS DE EDUCADORES PROFESIONALES Y FUNDACIONES PRIVADAS SIN ÁNIMO DE LUCRO. (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΟΥ ΦΑΙΝΟΜΈΝΟΥ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟΥ DELLINSUCCESSO ΔΡΏΝΤΑΣ ΜΕ ΠΡΟΛΗΠΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΊΣ ΠΟΥ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΕ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉΣ ΚΑΙ SPORTIVE. (Greek)
20 August 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT BEKÆMPE FÆNOMENET SKOLEFRAFALD OG DELLINSUCCESSO-UDDANNELSE VED AT HANDLE PÅ EN FOREBYGGENDE MÅDE OVER FOR ELEVER OG FORÆLDRE, DER VIL BLIVE INVOLVERET I KULTURELLE AKTIVITETER KUNSTNERISK OG SPORTIVE.ISÆR HAR PROJEKTET TIL FORMÅL AT GØRE SKOLEN TIL ET REFERENCEPUNKT I NABOLAGET EN SKOLE ALTID TIL STEDE OG INDBYDENDE TAKKET VÆRE SAMARBEJDET MELLEM KOOPERATIVE SAMMENSLUTNINGER AF PROFESSIONELLE UNDERVISERE OG PRIVATE FONDE UDEN FORTJENESTE. (Danish)
20 August 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON TORJUA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ JA DELLINSUCCESSO-KOULUTUSTA TOIMIMALLA ENNALTA EHKÄISEVÄLLÄ TAVALLA KULTTUURITOIMINTAAN OSALLISTUVILLE OPPILAILLE JA VANHEMMILLE TAITEELLISESSA JA SPORTIVE-TOIMINNASSA.ERITYISESTI HANKKEEN TAVOITTEENA ON TEHDÄ KOULUSTA NAAPURUSTON VIITEPISTE AINA LÄSNÄ JA TOIVOTTAA TERVETULLEEKSI MYÖS AMMATTIKASVATTAJIEN JA YKSITYISTEN SÄÄTIÖIDEN OSUUSKUNTIEN YHTEISTYÖ ILMAN VOITTOA. (Finnish)
20 August 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIĠĠIELED IL-FENOMENU TAT-TLUQ MILL-ISKOLA U T-TAĦRIĠ DELLINSUCCESSO BILLI JAĠIXXI B’MOD PREVENTIV FUQ L-ISTUDENTI U L-ĠENITURI LI SE JKUNU INVOLUTI F’ATTIVITAJIET KULTURALI ARTISTIĊI U SPORTIVE.IN B’MOD PARTIKOLARI L-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JAGĦMEL L-ISKOLA PUNT TA’ REFERENZA TAL-VIĊINAT DEJJEM PREŻENTI U JILQA’ GRAZZI WKOLL GĦALL-KOLLABORAZZJONI TA’ ASSOĊJAZZJONIJIET KOOPERATTIVI TA’ EDUKATURI PROFESSJONALI U FONDAZZJONIJIET PRIVATI MINGĦAJR PROFITT. (Maltese)
20 August 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR CĪNĪTIES PRET SKOLAS PAMEŠANAS FENOMENU UN DELLINSUCCESSO APMĀCĪBU, PROFILAKTISKI STRĀDĀJOT PIE SKOLĒNIEM UN VECĀKIEM, KURI BŪS IESAISTĪTI KULTŪRAS AKTIVITĀTĒS MĀKSLINIECISKĀ UN SPORTIVE.ĪPAŠI PROJEKTA MĒRĶIS IR PADARĪT SKOLU PAR ATSKAITES PUNKTU APKĀRTNĒ PAR SKOLU, KAS VIENMĒR IR KLĀT UN ATZINĪGI NOVĒRTĒJUSI ARĪ PROFESIONĀLO PEDAGOGU UN PRIVĀTO FONDU SADARBĪBU BEZ PEĻŅAS. (Latvian)
20 August 2022
0 references
PROJEKT JE ZAMERANÝ NA BOJ PROTI FENOMÉNU UKONČOVANIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A ŠKOLENIA DELLINSUCCESSO TÝM, ŽE BUDE PREVENTÍVNYM SPÔSOBOM PÔSOBIŤ NA ŽIAKOV A RODIČOV, KTORÍ SA BUDÚ PODIEĽAŤ NA KULTÚRNYCH AKTIVITÁCH UMELECKÝCH A SPORTIVE.PROJEKT JE ZAMERANÝ NAJMÄ NA TO, ABY SA ŠKOLA STALA REFERENČNÝM BODOM SUSEDSTVA, KTORÁ JE VŽDY PRÍTOMNÁ A VÍTANÁ, A TO AJ VĎAKA SPOLUPRÁCI DRUŽSTEVNÝCH ZDRUŽENÍ PROFESIONÁLNYCH PEDAGÓGOV A SÚKROMNÝCH NADÁCIÍ BEZ ZISKU. (Slovak)
20 August 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL DUL I NGLEIC LEIS AN BHFEINIMÉAN A BHAINEANN LE FÁGÁIL NA SCOILE AGUS OILIÚINT DELLINSUCCESSO TRÍ GHNÍOMHÚ AR BHEALACH COISCTHEACH AR DHALTAÍ AGUS AR THUISMITHEOIRÍ A BHEIDH PÁIRTEACH I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ CULTÚRTHA EALAÍONTA AGUS SPEISIALTA. (Irish)
20 August 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE BOJOVAT PROTI FENOMÉNU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A ŠKOLENÍ DELLINSUCCESSO PREVENTIVNÍM ZPŮSOBEM NA ŽÁKY A RODIČE, KTEŘÍ SE BUDOU PODÍLET NA KULTURNÍCH AKTIVITÁCH UMĚLECKÝCH A SPORTIVE. KONKRÉTNĚ PROJEKT USILUJE O TO, ABY SE ŠKOLA STALA REFERENČNÍM BODEM OKOLÍ, ABY ŠKOLA BYLA VŽDY PŘÍTOMNA A VÍTÁNA I DÍKY SPOLUPRÁCI DRUŽSTEVNÍCH SDRUŽENÍ PROFESIONÁLNÍCH PEDAGOGŮ A SOUKROMÝCH NADACÍ BEZ ZISKU. (Czech)
20 August 2022
0 references
O PROJETO TEM COMO OBJETIVO COMBATER O FENÔMENO DO ABANDONO ESCOLAR E DA FORMAÇÃO DELLINSUCCESSO ATUANDO DE FORMA PREVENTIVA SOBRE ALUNOS E PAIS QUE ESTARÃO ENVOLVIDOS EM ATIVIDADES CULTURAIS ARTÍSTICAS E SPORTIVE.EM PARTICULAR, O PROJETO VISA TORNAR A ESCOLA UM PONTO DE REFERÊNCIA DO FREGUESIA UMA ESCOLA SEMPRE PRESENTE E ACOLHEDORA GRAÇAS TAMBÉM À COLABORAÇÃO DE ASSOCIAÇÕES COOPERATIVAS DE EDUCADORES PROFISSIONAIS E FUNDAÇÕES RETRÊTES SEM FINS LUCRATIVOS. (Portuguese)
20 August 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON VÕIDELDA KOOLIST VÄLJALANGEMISE JA DELLINSUCCESSO KOOLITUSE VASTU, TEGUTSEDES ENNETAVALT ÕPILASTE JA LAPSEVANEMATE SUHTES, KES OSALEVAD KULTUURITEGEVUSES KUNSTILISES TEGEVUSES JA SPORTIVE.IN ERITI PROJEKTI EESMÄRK ON MUUTA KOOL NAABRUSKONNA VÕRDLUSPUNKTIKS KOOLIKS, KUS ALATI VIIBIB JA TERVITATAKSE KA PROFESSIONAALSETE HARIDUSTÖÖTAJATE JA ERASIHTASUTUSTE ÜHISTUTE KOOSTÖÖD ILMA KASUMITA. (Estonian)
20 August 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA AZ ISKOLAELHAGYÁS JELENSÉGE ÉS A DELLINSUCCESSO KÉPZÉS ELLENI KÜZDELEM A MŰVÉSZETI ÉS SPORTIVE KULTURÁLIS TEVÉKENYSÉGEKBEN RÉSZT VEVŐ TANULÓK ÉS SZÜLŐK MEGELŐZŐ FELLÉPÉSÉVEL. A PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ ISKOLÁT A SZOMSZÉDSÁG REFERENCIAPONTJÁVÁ TEGYE, AMELY MINDIG JELEN VAN ÉS ÜDVÖZLENDŐ, A SZAKMAI PEDAGÓGUSOK ÉS MAGÁNALAPÍTVÁNYOK SZÖVETKEZETI SZÖVETSÉGEINEK EGYÜTTMŰKÖDÉSÉNEK KÖSZÖNHETŐEN NYERESÉG NÉLKÜL. (Hungarian)
20 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЕ БОРИ С ЯВЛЕНИЕТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ И ОБУЧЕНИЕ DELLINSUCCESSO, КАТО ДЕЙСТВА ПО ПРЕВАНТИВЕН НАЧИН ВЪРХУ УЧЕНИЦИ И РОДИТЕЛИ, КОИТО ЩЕ УЧАСТВАТ В КУЛТУРНИ ДЕЙНОСТИ АРТИСТИЧНИ И SPORTIVE.IN ПО-СПЕЦИАЛНО ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕВЪРНЕ УЧИЛИЩЕТО В ОТПРАВНА ТОЧКА НА КВАРТАЛА, ВИНАГИ ПРИСЪСТВАЩО И ПРИВЕТСТВАЩО БЛАГОДАРЕНИЕ НА СЪТРУДНИЧЕСТВОТО НА КООПЕРАТИВНИ АСОЦИАЦИИ НА ПРОФЕСИОНАЛНИ ПРЕПОДАВАТЕЛИ И ЧАСТНИ ФОНДАЦИИ БЕЗ ПЕЧАЛБА. (Bulgarian)
20 August 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – KOVOTI SU MOKYKLOS BAIGIMO REIŠKINIU IR DELLINSUCCESSO MOKYMU, PREVENCINIU BŪDU DALYVAUJANT MOKSLEIVIAMS IR TĖVAMS, KURIE DALYVAUS KULTŪRINĖJE VEIKLOJE MENINĖJE IR SPORTIVE.IN PROJEKTE VISŲ PIRMA SIEKIAMA, KAD MOKYKLA TAPTŲ KAIMYNYSTĖS ATSKAITOS TAŠKU – MOKYKLA VISADA YRA IR SVEIKINTINA, TAIP PAT BENDRADARBIAUJANT PROFESINIŲ PEDAGOGŲ IR PRIVAČIŲ FONDŲ KOOPERATINĖMS ASOCIACIJOMS, NETURINČIOMS PELNO. (Lithuanian)
20 August 2022
0 references
PROJEKT IMA ZA CILJ BORBU PROTIV FENOMENA NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I DELLINSUCCESSO TRENINGA DJELUJUĆI NA PREVENTIVNI NAČIN NA UČENIKE I RODITELJE KOJI ĆE BITI UKLJUČENI U KULTURNE AKTIVNOSTI UMJETNIČKI I SPORTIVE. NAROČITO PROJEKT IMA ZA CILJ DA ŠKOLA POSTANE REFERENTNA TOČKA SUSJEDSTVA UVIJEK PRISUTNA ŠKOLA I POZDRAVLJAJUĆI TAKOĐER SURADNJU ZADRUGA STRUKOVNIH EDUKATORA I PRIVATNIH ZAKLADA BEZ PROFITA. (Croatian)
20 August 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT BEKÄMPA FENOMENET MED SKOLAVHOPP OCH DELLINSUCCESSO-UTBILDNING GENOM ATT AGERA FÖREBYGGANDE MOT ELEVER OCH FÖRÄLDRAR SOM KOMMER ATT DELTA I KULTURELLA AKTIVITETER KONSTNÄRLIGA OCH SPORTIVE.I SYNNERHET SYFTAR PROJEKTET TILL ATT GÖRA SKOLAN TILL EN REFERENSPUNKT FÖR GRANNSKAPET EN SKOLA SOM ALLTID ÄR NÄRVARANDE OCH VÄLKOMNANDE ÄVEN TACK VARE SAMARBETET MELLAN KOOPERATIVA SAMMANSLUTNINGAR AV YRKESUTBILDARE OCH PRIVATA STIFTELSER UTAN VINST. (Swedish)
20 August 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ COMBATĂ FENOMENUL ABANDONULUI ȘCOLAR ȘI AL FORMĂRII DELLINSUCCESSO, ACȚIONÂND PREVENTIV ASUPRA ELEVILOR ȘI PĂRINȚILOR CARE VOR FI IMPLICAȚI ÎN ACTIVITĂȚI CULTURALE ARTISTICE ȘI SPORTIVE. ÎN SPECIAL, PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ TRANSFORME ȘCOALA ÎNTR-UN PUNCT DE REFERINȚĂ AL CARTIERULUI ÎNTR-O ȘCOALĂ MEREU PREZENTĂ ȘI PRIMITOARE DATORITĂ COLABORĂRII ASOCIAȚIILOR COOPERATIVE DE EDUCATORI PROFESIONIȘTI ȘI FUNDAȚII PRIVATE FĂRĂ PROFIT. (Romanian)
20 August 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE BOJ PROTI POJAVU OPUŠČANJA ŠOLANJA IN USPOSABLJANJA DELLINSUCCESSO, KI DELUJE PREVENTIVNO PROTI UČENCEM IN STARŠEM, KI BODO VKLJUČENI V KULTURNE DEJAVNOSTI UMETNIŠKE IN SPORTIVE.V OKVIRU PROJEKTA NAJ BI ŠOLA POSTALA REFERENČNA TOČKA SOSESKE, ŠOLA PA BI BILA VEDNO PRISOTNA, POZDRAVLJA PA SE TUDI SODELOVANJE ZADRUŽNIH ZDRUŽENJ STROKOVNIH PEDAGOGOV IN ZASEBNIH USTANOV BREZ DOBIČKA. (Slovenian)
20 August 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU ZWALCZANIE ZJAWISKA KOŃCZENIA NAUKI SZKOLNEJ I SZKOLENIA DELLINSUCCESSO POPRZEZ DZIAŁANIE PREWENCYJNE NA UCZNIÓW I RODZICÓW, KTÓRZY BĘDĄ ZAANGAŻOWANI W DZIAŁALNOŚĆ KULTURALNĄ ARTYSTYCZNĄ I SPORTIVE. W SZCZEGÓLNOŚCI PROJEKT MA NA CELU UCZYNIENIE ZE SZKOŁY PUNKTU ODNIESIENIA W SĄSIEDZTWIE SZKOŁY ZAWSZE OBECNA I GOŚCINNA DZIĘKI WSPÓŁPRACY SPÓŁDZIELCZYCH STOWARZYSZEŃ ZAWODOWYCH WYCHOWAWCÓW I FUNDACJI PRYWATNYCH BEZ ZYSKU. (Polish)
20 August 2022
0 references
TRAPANI
0 references
Identifiers
E91H17000050006
0 references