TECHNICAL FORENSIC SCIENCES AND SCIENTIFIC METHODOLOGIES USED IN THE LABORATORY (Q430908): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (15 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
FORENSIC | TECHNICAL FORENSIC SCIENCES AND SCIENTIFIC METHODOLOGIES USED IN THE LABORATORY | ||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
LES SCIENCES MÉDICO-LÉGALES TECHNIQUES ET LES MÉTHODOLOGIES SCIENTIFIQUES UTILISÉES EN LABORATOIRE | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
DIE IM LABOR VERWENDETEN TECHNISCHEN FORENSISCHEN WISSENSCHAFTEN UND WISSENSCHAFTLICHEN METHODEN | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
DE TECHNISCHE FORENSISCHE WETENSCHAPPEN EN WETENSCHAPPELIJKE METHODOLOGIEËN DIE IN HET LABORATORIUM WORDEN GEBRUIKT | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
LAS CIENCIAS TÉCNICAS FORENSES Y LAS METODOLOGÍAS CIENTÍFICAS UTILIZADAS EN EL LABORATORIO | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
TEKNISKE KRIMINALTEKNISKE VIDENSKABER OG VIDENSKABELIGE METODER, DER ANVENDES I LABORATORIET | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΕΓΚΛΗΜΑΤΟΛΟΓΙΚΈΣ ΕΠΙΣΤΉΜΕΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΈΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΣΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
TEHNIČKE FORENZIČKE ZNANOSTI I ZNANSTVENE METODOLOGIJE KORIŠTENE U LABORATORIJU | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ȘTIINȚELE MEDICO-LEGALE TEHNICE ȘI METODOLOGIILE ȘTIINȚIFICE UTILIZATE ÎN LABORATOR | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
TECHNICKÉ FORENZNÉ VEDY A VEDECKÉ METODIKY POUŽÍVANÉ V LABORATÓRIU | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
XJENZI FORENSIĊI TEKNIĊI U METODOLOĠIJI XJENTIFIĊI UŻATI FIL-LABORATORJU | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
CIÊNCIAS TÉCNICAS FORENSES E METODOLOGIAS CIENTÍFICAS UTILIZADAS NO LABORATÓRIO | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
TEKNISET RIKOSTEKNISET TIETEET JA LABORATORIOSSA KÄYTETTÄVÄT TIETEELLISET MENETELMÄT | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
TECHNIKA KRYMINALISTYCZNA I METODOLOGIA NAUKOWA STOSOWANA W LABORATORIUM | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
TEHNIČNE FORENZIČNE ZNANOSTI IN ZNANSTVENE METODOLOGIJE, KI SE UPORABLJAJO V LABORATORIJU | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
TECHNICKÉ FORENZNÍ VĚDY A VĚDECKÉ METODIKY POUŽÍVANÉ V LABORATOŘI | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
LABORATORIJOJE NAUDOJAMI TECHNINIAI KRIMINALISTIKOS MOKSLAI IR MOKSLINĖS METODIKOS | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
LABORATORIJĀ IZMANTOTĀS TEHNISKĀS KRIMINĀLISTIKAS UN ZINĀTNISKĀS METODOLOĢIJAS | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ТЕХНИЧЕСКИ КРИМИНАЛИСТИКИ И НАУЧНИ МЕТОДОЛОГИИ, ИЗПОЛЗВАНИ В ЛАБОРАТОРИЯТА | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
MŰSZAKI KRIMINALISZTIKA ÉS A LABORATÓRIUMBAN ALKALMAZOTT TUDOMÁNYOS MÓDSZEREK | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
EOLAÍOCHTAÍ FÓIRÉINSEACHA TEICNIÚLA AGUS MODHEOLAÍOCHTAÍ EOLAÍOCHA A ÚSÁIDTEAR SA TSAOTHARLANN | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
TEKNISKA FORENSISKA VETENSKAPER OCH VETENSKAPLIGA METODER SOM ANVÄNDS I LABORATORIET | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
LABORIS KASUTATAV TEHNILINE KOHTUEKSPERTIIS JA TEADUSLIK METOODIKA | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q430908 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q430908 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q430908 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q430908 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q430908 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q430908 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q430908 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q430908 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q430908 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q430908 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q430908 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q430908 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q430908 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q430908 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q430908 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q430908 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q430908 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q430908 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q430908 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q430908 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q430908 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q430908 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 14,424.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 14,424.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PATH OF DIRECT LABORATORY EXPERIENCE THROUGH THE USE OF TOOLS AND TECHNOLOGIES ALLAVANCE. THE STUDENTS LEARN TO RUN A LABORATORY PROTOCOL TO WORK IN A TEAM TO CONTEXTUALISE THE PURPOSE OF LABORATORY ANALYSES TO INTERPRET AND COMMUNICATE THE RESULTS OF THEIR WORK. IN ADDITION, THE PATHWAY FOR INCREASING STUDENT COACHING SKILLS BY PROVIDING THEM WITH GENERAL TECHNICAL KNOWLEDGE AND EXPERTISE THAT WILL RANGE FROM TRADITIONAL IP SURVEYS TO SECTORAL IP ANALYSES SUCH AS GENETICS AND TOXICOLOGY FORENSICS. (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE PATH AIMED AT MAKING DIRECT LABORATORY EXPERIENCE THROUGH THE USE OF STATE-OF-THE-ART INSTRUMENTS AND TECHNOLOGIES. STUDENTS WILL LEARN TO MANAGE A LABORATORY PROTOCOL TO WORK IN TEAMS TO CONTEXTUALISE THE PURPOSE OF LABORATORY ANALYSIS TO INTERPRET AND COMMUNICATE THE RESULTS OF THEIR WORK. IN ADDITION, THE PATH AIMED AT INCREASING THE ABILITY TO GUIDE STUDENTS BY PROVIDING THEM WITH GENERAL TECNICOFORENSI KNOWLEDGE AND SKILLS THAT WILL RANGE FROM THE MOST TRADITIONAL SCIENTIFIC INVESTIGATIONS TO MORE SECTORAL ANALYSES SUCH AS GENETICS AND FORENSIC TOXICOLOGY. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PATH AIMED AT MAKING DIRECT LABORATORY EXPERIENCE THROUGH THE USE OF STATE-OF-THE-ART INSTRUMENTS AND TECHNOLOGIES. STUDENTS WILL LEARN TO MANAGE A LABORATORY PROTOCOL TO WORK IN TEAMS TO CONTEXTUALISE THE PURPOSE OF LABORATORY ANALYSIS TO INTERPRET AND COMMUNICATE THE RESULTS OF THEIR WORK. IN ADDITION, THE PATH AIMED AT INCREASING THE ABILITY TO GUIDE STUDENTS BY PROVIDING THEM WITH GENERAL TECNICOFORENSI KNOWLEDGE AND SKILLS THAT WILL RANGE FROM THE MOST TRADITIONAL SCIENTIFIC INVESTIGATIONS TO MORE SECTORAL ANALYSES SUCH AS GENETICS AND FORENSIC TOXICOLOGY. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PATH AIMED AT MAKING DIRECT LABORATORY EXPERIENCE THROUGH THE USE OF STATE-OF-THE-ART INSTRUMENTS AND TECHNOLOGIES. STUDENTS WILL LEARN TO MANAGE A LABORATORY PROTOCOL TO WORK IN TEAMS TO CONTEXTUALISE THE PURPOSE OF LABORATORY ANALYSIS TO INTERPRET AND COMMUNICATE THE RESULTS OF THEIR WORK. IN ADDITION, THE PATH AIMED AT INCREASING THE ABILITY TO GUIDE STUDENTS BY PROVIDING THEM WITH GENERAL TECNICOFORENSI KNOWLEDGE AND SKILLS THAT WILL RANGE FROM THE MOST TRADITIONAL SCIENTIFIC INVESTIGATIONS TO MORE SECTORAL ANALYSES SUCH AS GENETICS AND FORENSIC TOXICOLOGY. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 November 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE CHEMIN VISANT À FAIRE UNE EXPÉRIENCE DIRECTE EN LABORATOIRE GRÂCE À L’UTILISATION D’INSTRUMENTS ET DE TECHNOLOGIES DE POINTE. LES ÉTUDIANTS APPRENDRONT À GÉRER UN PROTOCOLE DE LABORATOIRE POUR TRAVAILLER EN ÉQUIPES AFIN DE CONTEXTUALISER LE BUT DE L’ANALYSE DE LABORATOIRE POUR INTERPRÉTER ET COMMUNIQUER LES RÉSULTATS DE LEUR TRAVAIL. Dans ADDITION, la COURSE AIMED À RENSEIGNER L’ORIENTATION DES ÉTUDIANTS EN PROVIDER LES INVESTIGATIONS SCIENTIFIQUES TRADITIONNELLES TECHNICOFORENSI GÉNÉRALES SUPPLÉMENTAIRES EN GÉNÉTIQUE ET TOXICOLOGIE FORENSIQUE. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE CHEMIN VISANT À FAIRE UNE EXPÉRIENCE DIRECTE EN LABORATOIRE GRÂCE À L’UTILISATION D’INSTRUMENTS ET DE TECHNOLOGIES DE POINTE. LES ÉTUDIANTS APPRENDRONT À GÉRER UN PROTOCOLE DE LABORATOIRE POUR TRAVAILLER EN ÉQUIPES AFIN DE CONTEXTUALISER LE BUT DE L’ANALYSE DE LABORATOIRE POUR INTERPRÉTER ET COMMUNIQUER LES RÉSULTATS DE LEUR TRAVAIL. Dans ADDITION, la COURSE AIMED À RENSEIGNER L’ORIENTATION DES ÉTUDIANTS EN PROVIDER LES INVESTIGATIONS SCIENTIFIQUES TRADITIONNELLES TECHNICOFORENSI GÉNÉRALES SUPPLÉMENTAIRES EN GÉNÉTIQUE ET TOXICOLOGIE FORENSIQUE. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE CHEMIN VISANT À FAIRE UNE EXPÉRIENCE DIRECTE EN LABORATOIRE GRÂCE À L’UTILISATION D’INSTRUMENTS ET DE TECHNOLOGIES DE POINTE. LES ÉTUDIANTS APPRENDRONT À GÉRER UN PROTOCOLE DE LABORATOIRE POUR TRAVAILLER EN ÉQUIPES AFIN DE CONTEXTUALISER LE BUT DE L’ANALYSE DE LABORATOIRE POUR INTERPRÉTER ET COMMUNIQUER LES RÉSULTATS DE LEUR TRAVAIL. Dans ADDITION, la COURSE AIMED À RENSEIGNER L’ORIENTATION DES ÉTUDIANTS EN PROVIDER LES INVESTIGATIONS SCIENTIFIQUES TRADITIONNELLES TECHNICOFORENSI GÉNÉRALES SUPPLÉMENTAIRES EN GÉNÉTIQUE ET TOXICOLOGIE FORENSIQUE. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DER WEG ZUR DIREKTEN LABORERFAHRUNG DURCH DEN EINSATZ VON INSTRUMENTEN UND MODERNSTEN TECHNOLOGIEN. DIE STUDIERENDEN LERNEN, EIN LABORPROTOKOLL ZU VERWALTEN, UM IN TEAMS ZU ARBEITEN, UM DEN ZWECK DER LABORANALYSE ZU KONTEXTUALISIEREN, UM DIE ERGEBNISSE IHRER ARBEIT ZU INTERPRETIEREN UND ZU KOMMUNIZIEREN. In ANBETRACHT, DIE COURSE AIMED AUF DIE STUDENTEN ORIENTATIONSSKILLE EINSTELLUNG DER MITGEMEINSCHAFTEN TECHNICOFORENSI KNOWLEDGE UND SKILLS RANGING von TRADITIONAL SCIENTIFISCHEN INVESTIGATIONEN ZUR EINER IP-ANALYSES SUCH wie GeNETIK und FORENSIC TOXICOLOGIE. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DER WEG ZUR DIREKTEN LABORERFAHRUNG DURCH DEN EINSATZ VON INSTRUMENTEN UND MODERNSTEN TECHNOLOGIEN. DIE STUDIERENDEN LERNEN, EIN LABORPROTOKOLL ZU VERWALTEN, UM IN TEAMS ZU ARBEITEN, UM DEN ZWECK DER LABORANALYSE ZU KONTEXTUALISIEREN, UM DIE ERGEBNISSE IHRER ARBEIT ZU INTERPRETIEREN UND ZU KOMMUNIZIEREN. In ANBETRACHT, DIE COURSE AIMED AUF DIE STUDENTEN ORIENTATIONSSKILLE EINSTELLUNG DER MITGEMEINSCHAFTEN TECHNICOFORENSI KNOWLEDGE UND SKILLS RANGING von TRADITIONAL SCIENTIFISCHEN INVESTIGATIONEN ZUR EINER IP-ANALYSES SUCH wie GeNETIK und FORENSIC TOXICOLOGIE. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DER WEG ZUR DIREKTEN LABORERFAHRUNG DURCH DEN EINSATZ VON INSTRUMENTEN UND MODERNSTEN TECHNOLOGIEN. DIE STUDIERENDEN LERNEN, EIN LABORPROTOKOLL ZU VERWALTEN, UM IN TEAMS ZU ARBEITEN, UM DEN ZWECK DER LABORANALYSE ZU KONTEXTUALISIEREN, UM DIE ERGEBNISSE IHRER ARBEIT ZU INTERPRETIEREN UND ZU KOMMUNIZIEREN. In ANBETRACHT, DIE COURSE AIMED AUF DIE STUDENTEN ORIENTATIONSSKILLE EINSTELLUNG DER MITGEMEINSCHAFTEN TECHNICOFORENSI KNOWLEDGE UND SKILLS RANGING von TRADITIONAL SCIENTIFISCHEN INVESTIGATIONEN ZUR EINER IP-ANALYSES SUCH wie GeNETIK und FORENSIC TOXICOLOGIE. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET TRAJECT WAS GERICHT OP HET MAKEN VAN DIRECTE LABORATORIUMERVARING DOOR HET GEBRUIK VAN INSTRUMENTEN EN GEAVANCEERDE TECHNOLOGIEËN. STUDENTEN LEREN EEN LABORATORIUMPROTOCOL TE BEHEREN OM IN TEAMS TE WERKEN OM HET DOEL VAN LABORATORIUMANALYSE TE CONTEXTUALISEREN OM DE RESULTATEN VAN HUN WERK TE INTERPRETEREN EN TE COMMUNICEREN. In aanvulling op, DE GERECHT VAN DE STUDENTs’ ORIENTATIE KORTING VAN HET GEMEENSCHAPPEN MET ALGEMENE TECHNICOFORENSI WEOWLEDGE EN SKILLS RANGEN VAN TRADITIONELE SCIENTIFIC INVESTIGATIONS VOOR SECTORALE IP ANALYSES SUCH AS GENETICEN EN FORENSIC TOXICOLOGIE. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET TRAJECT WAS GERICHT OP HET MAKEN VAN DIRECTE LABORATORIUMERVARING DOOR HET GEBRUIK VAN INSTRUMENTEN EN GEAVANCEERDE TECHNOLOGIEËN. STUDENTEN LEREN EEN LABORATORIUMPROTOCOL TE BEHEREN OM IN TEAMS TE WERKEN OM HET DOEL VAN LABORATORIUMANALYSE TE CONTEXTUALISEREN OM DE RESULTATEN VAN HUN WERK TE INTERPRETEREN EN TE COMMUNICEREN. In aanvulling op, DE GERECHT VAN DE STUDENTs’ ORIENTATIE KORTING VAN HET GEMEENSCHAPPEN MET ALGEMENE TECHNICOFORENSI WEOWLEDGE EN SKILLS RANGEN VAN TRADITIONELE SCIENTIFIC INVESTIGATIONS VOOR SECTORALE IP ANALYSES SUCH AS GENETICEN EN FORENSIC TOXICOLOGIE. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET TRAJECT WAS GERICHT OP HET MAKEN VAN DIRECTE LABORATORIUMERVARING DOOR HET GEBRUIK VAN INSTRUMENTEN EN GEAVANCEERDE TECHNOLOGIEËN. STUDENTEN LEREN EEN LABORATORIUMPROTOCOL TE BEHEREN OM IN TEAMS TE WERKEN OM HET DOEL VAN LABORATORIUMANALYSE TE CONTEXTUALISEREN OM DE RESULTATEN VAN HUN WERK TE INTERPRETEREN EN TE COMMUNICEREN. In aanvulling op, DE GERECHT VAN DE STUDENTs’ ORIENTATIE KORTING VAN HET GEMEENSCHAPPEN MET ALGEMENE TECHNICOFORENSI WEOWLEDGE EN SKILLS RANGEN VAN TRADITIONELE SCIENTIFIC INVESTIGATIONS VOOR SECTORALE IP ANALYSES SUCH AS GENETICEN EN FORENSIC TOXICOLOGIE. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL CAMINO DESTINADO A HACER EXPERIENCIA DIRECTA DE LABORATORIO A TRAVÉS DEL USO DE INSTRUMENTOS Y TECNOLOGÍAS DE VANGUARDIA. LOS ESTUDIANTES APRENDERÁN A GESTIONAR UN PROTOCOLO DE LABORATORIO PARA TRABAJAR EN EQUIPOS PARA CONTEXTUALIZAR EL PROPÓSITO DEL ANÁLISIS DE LABORATORIO PARA INTERPRETAR Y COMUNICAR LOS RESULTADOS DE SU TRABAJO. En ADDICIÓN, EL CURSO AIMEDADO EN INCREAR LA ORIENTACIÓN DE LOS ESTUDENTES POR LA PROVIDENCIA CON TECHNICOFORENSI GENERAL CONOCIMIENTO Y SKILLAS DE LAS INVESTIGACIONES CIENTÍFICAS TRADICIONALES A ANALYSES DE PIP SECTORALES SUJE COMO GENETICA Y TOXICOLOGÍA FORENSICA. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL CAMINO DESTINADO A HACER EXPERIENCIA DIRECTA DE LABORATORIO A TRAVÉS DEL USO DE INSTRUMENTOS Y TECNOLOGÍAS DE VANGUARDIA. LOS ESTUDIANTES APRENDERÁN A GESTIONAR UN PROTOCOLO DE LABORATORIO PARA TRABAJAR EN EQUIPOS PARA CONTEXTUALIZAR EL PROPÓSITO DEL ANÁLISIS DE LABORATORIO PARA INTERPRETAR Y COMUNICAR LOS RESULTADOS DE SU TRABAJO. En ADDICIÓN, EL CURSO AIMEDADO EN INCREAR LA ORIENTACIÓN DE LOS ESTUDENTES POR LA PROVIDENCIA CON TECHNICOFORENSI GENERAL CONOCIMIENTO Y SKILLAS DE LAS INVESTIGACIONES CIENTÍFICAS TRADICIONALES A ANALYSES DE PIP SECTORALES SUJE COMO GENETICA Y TOXICOLOGÍA FORENSICA. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL CAMINO DESTINADO A HACER EXPERIENCIA DIRECTA DE LABORATORIO A TRAVÉS DEL USO DE INSTRUMENTOS Y TECNOLOGÍAS DE VANGUARDIA. LOS ESTUDIANTES APRENDERÁN A GESTIONAR UN PROTOCOLO DE LABORATORIO PARA TRABAJAR EN EQUIPOS PARA CONTEXTUALIZAR EL PROPÓSITO DEL ANÁLISIS DE LABORATORIO PARA INTERPRETAR Y COMUNICAR LOS RESULTADOS DE SU TRABAJO. En ADDICIÓN, EL CURSO AIMEDADO EN INCREAR LA ORIENTACIÓN DE LOS ESTUDENTES POR LA PROVIDENCIA CON TECHNICOFORENSI GENERAL CONOCIMIENTO Y SKILLAS DE LAS INVESTIGACIONES CIENTÍFICAS TRADICIONALES A ANALYSES DE PIP SECTORALES SUJE COMO GENETICA Y TOXICOLOGÍA FORENSICA. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
STIEN TOG SIGTE PÅ AT GØRE DIREKTE LABORATORIEERFARING VED HJÆLP AF STATE-OF-THE-ART INSTRUMENTER OG TEKNOLOGIER. STUDERENDE VIL LÆRE AT STYRE ET LABORATORIUM PROTOKOL TIL AT ARBEJDE I TEAMS FOR AT KONTEKSTUALISERE FORMÅLET MED LABORATORIEANALYSE TIL AT FORTOLKE OG FORMIDLE RESULTATERNE AF DERES ARBEJDE. HERTIL KOMMER, AT STIEN HAR TIL FORMÅL AT ØGE EVNEN TIL AT VEJLEDE ELEVERNE VED AT GIVE DEM GENEREL TECNICOFORENSI VIDEN OG FÆRDIGHEDER, DER SPÆNDER FRA DE MEST TRADITIONELLE VIDENSKABELIGE UNDERSØGELSER TIL MERE SEKTORANALYSER SÅSOM GENETIK OG RETSMEDICINSK TOKSIKOLOGI. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: STIEN TOG SIGTE PÅ AT GØRE DIREKTE LABORATORIEERFARING VED HJÆLP AF STATE-OF-THE-ART INSTRUMENTER OG TEKNOLOGIER. STUDERENDE VIL LÆRE AT STYRE ET LABORATORIUM PROTOKOL TIL AT ARBEJDE I TEAMS FOR AT KONTEKSTUALISERE FORMÅLET MED LABORATORIEANALYSE TIL AT FORTOLKE OG FORMIDLE RESULTATERNE AF DERES ARBEJDE. HERTIL KOMMER, AT STIEN HAR TIL FORMÅL AT ØGE EVNEN TIL AT VEJLEDE ELEVERNE VED AT GIVE DEM GENEREL TECNICOFORENSI VIDEN OG FÆRDIGHEDER, DER SPÆNDER FRA DE MEST TRADITIONELLE VIDENSKABELIGE UNDERSØGELSER TIL MERE SEKTORANALYSER SÅSOM GENETIK OG RETSMEDICINSK TOKSIKOLOGI. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: STIEN TOG SIGTE PÅ AT GØRE DIREKTE LABORATORIEERFARING VED HJÆLP AF STATE-OF-THE-ART INSTRUMENTER OG TEKNOLOGIER. STUDERENDE VIL LÆRE AT STYRE ET LABORATORIUM PROTOKOL TIL AT ARBEJDE I TEAMS FOR AT KONTEKSTUALISERE FORMÅLET MED LABORATORIEANALYSE TIL AT FORTOLKE OG FORMIDLE RESULTATERNE AF DERES ARBEJDE. HERTIL KOMMER, AT STIEN HAR TIL FORMÅL AT ØGE EVNEN TIL AT VEJLEDE ELEVERNE VED AT GIVE DEM GENEREL TECNICOFORENSI VIDEN OG FÆRDIGHEDER, DER SPÆNDER FRA DE MEST TRADITIONELLE VIDENSKABELIGE UNDERSØGELSER TIL MERE SEKTORANALYSER SÅSOM GENETIK OG RETSMEDICINSK TOKSIKOLOGI. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Η ΠΟΡΕΊΑ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗΝ ΆΜΕΣΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΜΈΣΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΑΙΧΜΉΣ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΜΆΘΟΥΝ ΝΑ ΔΙΑΧΕΙΡΊΖΟΝΤΑΙ ΈΝΑ ΠΡΩΤΌΚΟΛΛΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΓΙΑ ΝΑ ΕΡΓΆΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΟΜΆΔΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΠΛΑΙΣΙΏΝΟΥΝ ΤΟ ΣΚΟΠΌ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΑΝΆΛΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΡΜΗΝΕΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΤΟΥΣ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, Η ΠΟΡΕΊΑ ΕΊΧΕ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΠΑΡΈΧΟΝΤΆΣ ΤΟΥΣ ΓΕΝΙΚΈΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ TECNICOFORENSI ΠΟΥ ΘΑ ΚΥΜΑΊΝΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΠΙΟ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΈΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΈΣ ΈΡΕΥΝΕΣ ΈΩΣ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΕΣ ΤΟΜΕΑΚΈΣ ΑΝΑΛΎΣΕΙΣ, ΌΠΩΣ Η ΓΕΝΕΤΙΚΉ ΚΑΙ Η ΕΓΚΛΗΜΑΤΟΛΟΓΙΚΉ ΤΟΞΙΚΟΛΟΓΊΑ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Η ΠΟΡΕΊΑ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗΝ ΆΜΕΣΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΜΈΣΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΑΙΧΜΉΣ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΜΆΘΟΥΝ ΝΑ ΔΙΑΧΕΙΡΊΖΟΝΤΑΙ ΈΝΑ ΠΡΩΤΌΚΟΛΛΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΓΙΑ ΝΑ ΕΡΓΆΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΟΜΆΔΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΠΛΑΙΣΙΏΝΟΥΝ ΤΟ ΣΚΟΠΌ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΑΝΆΛΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΡΜΗΝΕΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΤΟΥΣ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, Η ΠΟΡΕΊΑ ΕΊΧΕ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΠΑΡΈΧΟΝΤΆΣ ΤΟΥΣ ΓΕΝΙΚΈΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ TECNICOFORENSI ΠΟΥ ΘΑ ΚΥΜΑΊΝΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΠΙΟ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΈΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΈΣ ΈΡΕΥΝΕΣ ΈΩΣ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΕΣ ΤΟΜΕΑΚΈΣ ΑΝΑΛΎΣΕΙΣ, ΌΠΩΣ Η ΓΕΝΕΤΙΚΉ ΚΑΙ Η ΕΓΚΛΗΜΑΤΟΛΟΓΙΚΉ ΤΟΞΙΚΟΛΟΓΊΑ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Η ΠΟΡΕΊΑ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗΝ ΆΜΕΣΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΜΈΣΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΑΙΧΜΉΣ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΜΆΘΟΥΝ ΝΑ ΔΙΑΧΕΙΡΊΖΟΝΤΑΙ ΈΝΑ ΠΡΩΤΌΚΟΛΛΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΓΙΑ ΝΑ ΕΡΓΆΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΟΜΆΔΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΠΛΑΙΣΙΏΝΟΥΝ ΤΟ ΣΚΟΠΌ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΑΝΆΛΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΡΜΗΝΕΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΤΟΥΣ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, Η ΠΟΡΕΊΑ ΕΊΧΕ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΠΑΡΈΧΟΝΤΆΣ ΤΟΥΣ ΓΕΝΙΚΈΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ TECNICOFORENSI ΠΟΥ ΘΑ ΚΥΜΑΊΝΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΠΙΟ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΈΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΈΣ ΈΡΕΥΝΕΣ ΈΩΣ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΕΣ ΤΟΜΕΑΚΈΣ ΑΝΑΛΎΣΕΙΣ, ΌΠΩΣ Η ΓΕΝΕΤΙΚΉ ΚΑΙ Η ΕΓΚΛΗΜΑΤΟΛΟΓΙΚΉ ΤΟΞΙΚΟΛΟΓΊΑ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PUT KOJI JE BIO USMJEREN NA IZRAVNO LABORATORIJSKO ISKUSTVO S POMOĆU NAJSUVREMENIJIH INSTRUMENATA I TEHNOLOGIJA. STUDENTI ĆE NAUČITI UPRAVLJATI LABORATORIJSKIM PROTOKOLOM ZA RAD U TIMOVIMA KAKO BI KONTEKSTUALIZIRALI SVRHU LABORATORIJSKE ANALIZE KAKO BI INTERPRETIRALI I PRENIJELI REZULTATE SVOG RADA. OSIM TOGA, PUT USMJEREN NA POVEĆANJE SPOSOBNOSTI USMJERAVANJA STUDENATA PRUŽAJUĆI IM OPĆA TECNICOFORENSI ZNANJA I VJEŠTINE KOJE ĆE SE KRETATI OD NAJTRADICIONALNIJIH ZNANSTVENIH ISTRAŽIVANJA DO SEKTORSKIH ANALIZA KAO ŠTO SU GENETIKA I FORENZIČKA TOKSIKOLOGIJA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PUT KOJI JE BIO USMJEREN NA IZRAVNO LABORATORIJSKO ISKUSTVO S POMOĆU NAJSUVREMENIJIH INSTRUMENATA I TEHNOLOGIJA. STUDENTI ĆE NAUČITI UPRAVLJATI LABORATORIJSKIM PROTOKOLOM ZA RAD U TIMOVIMA KAKO BI KONTEKSTUALIZIRALI SVRHU LABORATORIJSKE ANALIZE KAKO BI INTERPRETIRALI I PRENIJELI REZULTATE SVOG RADA. OSIM TOGA, PUT USMJEREN NA POVEĆANJE SPOSOBNOSTI USMJERAVANJA STUDENATA PRUŽAJUĆI IM OPĆA TECNICOFORENSI ZNANJA I VJEŠTINE KOJE ĆE SE KRETATI OD NAJTRADICIONALNIJIH ZNANSTVENIH ISTRAŽIVANJA DO SEKTORSKIH ANALIZA KAO ŠTO SU GENETIKA I FORENZIČKA TOKSIKOLOGIJA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PUT KOJI JE BIO USMJEREN NA IZRAVNO LABORATORIJSKO ISKUSTVO S POMOĆU NAJSUVREMENIJIH INSTRUMENATA I TEHNOLOGIJA. STUDENTI ĆE NAUČITI UPRAVLJATI LABORATORIJSKIM PROTOKOLOM ZA RAD U TIMOVIMA KAKO BI KONTEKSTUALIZIRALI SVRHU LABORATORIJSKE ANALIZE KAKO BI INTERPRETIRALI I PRENIJELI REZULTATE SVOG RADA. OSIM TOGA, PUT USMJEREN NA POVEĆANJE SPOSOBNOSTI USMJERAVANJA STUDENATA PRUŽAJUĆI IM OPĆA TECNICOFORENSI ZNANJA I VJEŠTINE KOJE ĆE SE KRETATI OD NAJTRADICIONALNIJIH ZNANSTVENIH ISTRAŽIVANJA DO SEKTORSKIH ANALIZA KAO ŠTO SU GENETIKA I FORENZIČKA TOKSIKOLOGIJA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CALEA A VIZAT DOBÂNDIREA UNEI EXPERIENȚE DE LABORATOR DIRECTE PRIN UTILIZAREA UNOR INSTRUMENTE ȘI TEHNOLOGII DE ULTIMĂ GENERAȚIE. ELEVII VOR ÎNVĂȚA SĂ GESTIONEZE UN PROTOCOL DE LABORATOR PENTRU A LUCRA ÎN ECHIPE PENTRU A CONTEXTUALIZA SCOPUL ANALIZEI DE LABORATOR PENTRU A INTERPRETA ȘI COMUNICA REZULTATELE ACTIVITĂȚII LOR. ÎN PLUS, CALEA A VIZAT CREȘTEREA CAPACITĂȚII DE A GHIDA STUDENȚII, OFERINDU-LE CUNOȘTINȚE ȘI COMPETENȚE GENERALE TECNICOFORENSI CARE VOR VARIA DE LA CELE MAI TRADIȚIONALE INVESTIGAȚII ȘTIINȚIFICE LA ANALIZE MAI SECTORIALE, CUM AR FI GENETICA ȘI TOXICOLOGIA CRIMINALISTICĂ. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CALEA A VIZAT DOBÂNDIREA UNEI EXPERIENȚE DE LABORATOR DIRECTE PRIN UTILIZAREA UNOR INSTRUMENTE ȘI TEHNOLOGII DE ULTIMĂ GENERAȚIE. ELEVII VOR ÎNVĂȚA SĂ GESTIONEZE UN PROTOCOL DE LABORATOR PENTRU A LUCRA ÎN ECHIPE PENTRU A CONTEXTUALIZA SCOPUL ANALIZEI DE LABORATOR PENTRU A INTERPRETA ȘI COMUNICA REZULTATELE ACTIVITĂȚII LOR. ÎN PLUS, CALEA A VIZAT CREȘTEREA CAPACITĂȚII DE A GHIDA STUDENȚII, OFERINDU-LE CUNOȘTINȚE ȘI COMPETENȚE GENERALE TECNICOFORENSI CARE VOR VARIA DE LA CELE MAI TRADIȚIONALE INVESTIGAȚII ȘTIINȚIFICE LA ANALIZE MAI SECTORIALE, CUM AR FI GENETICA ȘI TOXICOLOGIA CRIMINALISTICĂ. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CALEA A VIZAT DOBÂNDIREA UNEI EXPERIENȚE DE LABORATOR DIRECTE PRIN UTILIZAREA UNOR INSTRUMENTE ȘI TEHNOLOGII DE ULTIMĂ GENERAȚIE. ELEVII VOR ÎNVĂȚA SĂ GESTIONEZE UN PROTOCOL DE LABORATOR PENTRU A LUCRA ÎN ECHIPE PENTRU A CONTEXTUALIZA SCOPUL ANALIZEI DE LABORATOR PENTRU A INTERPRETA ȘI COMUNICA REZULTATELE ACTIVITĂȚII LOR. ÎN PLUS, CALEA A VIZAT CREȘTEREA CAPACITĂȚII DE A GHIDA STUDENȚII, OFERINDU-LE CUNOȘTINȚE ȘI COMPETENȚE GENERALE TECNICOFORENSI CARE VOR VARIA DE LA CELE MAI TRADIȚIONALE INVESTIGAȚII ȘTIINȚIFICE LA ANALIZE MAI SECTORIALE, CUM AR FI GENETICA ȘI TOXICOLOGIA CRIMINALISTICĂ. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CESTA BOLA ZAMERANÁ NA PRIAME LABORATÓRNE SKÚSENOSTI S VYUŽITÍM NAJMODERNEJŠÍCH NÁSTROJOV A TECHNOLÓGIÍ. ŠTUDENTI SA NAUČIA RIADIŤ LABORATÓRNY PROTOKOL PRE PRÁCU V TÍMOCH NA KONTEXTUALIZÁCIU ÚČELU LABORATÓRNEJ ANALÝZY INTERPRETOVAŤ A OZNAMOVAŤ VÝSLEDKY SVOJEJ PRÁCE. OKREM TOHO, CESTA ZAMERANÁ NA ZVÝŠENIE SCHOPNOSTI VIESŤ ŠTUDENTOV TÝM, ŽE IM POSKYTNE VŠEOBECNÉ ZNALOSTI A ZRUČNOSTI TECNICOFORENSI, KTORÉ BUDÚ SIAHAŤ OD NAJTRADIČNEJŠÍCH VEDECKÝCH VÝSKUMOV AŽ PO VIAC SEKTOROVÉ ANALÝZY, AKO JE GENETIKA A FORENZNÁ TOXIKOLÓGIA. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CESTA BOLA ZAMERANÁ NA PRIAME LABORATÓRNE SKÚSENOSTI S VYUŽITÍM NAJMODERNEJŠÍCH NÁSTROJOV A TECHNOLÓGIÍ. ŠTUDENTI SA NAUČIA RIADIŤ LABORATÓRNY PROTOKOL PRE PRÁCU V TÍMOCH NA KONTEXTUALIZÁCIU ÚČELU LABORATÓRNEJ ANALÝZY INTERPRETOVAŤ A OZNAMOVAŤ VÝSLEDKY SVOJEJ PRÁCE. OKREM TOHO, CESTA ZAMERANÁ NA ZVÝŠENIE SCHOPNOSTI VIESŤ ŠTUDENTOV TÝM, ŽE IM POSKYTNE VŠEOBECNÉ ZNALOSTI A ZRUČNOSTI TECNICOFORENSI, KTORÉ BUDÚ SIAHAŤ OD NAJTRADIČNEJŠÍCH VEDECKÝCH VÝSKUMOV AŽ PO VIAC SEKTOROVÉ ANALÝZY, AKO JE GENETIKA A FORENZNÁ TOXIKOLÓGIA. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CESTA BOLA ZAMERANÁ NA PRIAME LABORATÓRNE SKÚSENOSTI S VYUŽITÍM NAJMODERNEJŠÍCH NÁSTROJOV A TECHNOLÓGIÍ. ŠTUDENTI SA NAUČIA RIADIŤ LABORATÓRNY PROTOKOL PRE PRÁCU V TÍMOCH NA KONTEXTUALIZÁCIU ÚČELU LABORATÓRNEJ ANALÝZY INTERPRETOVAŤ A OZNAMOVAŤ VÝSLEDKY SVOJEJ PRÁCE. OKREM TOHO, CESTA ZAMERANÁ NA ZVÝŠENIE SCHOPNOSTI VIESŤ ŠTUDENTOV TÝM, ŽE IM POSKYTNE VŠEOBECNÉ ZNALOSTI A ZRUČNOSTI TECNICOFORENSI, KTORÉ BUDÚ SIAHAŤ OD NAJTRADIČNEJŠÍCH VEDECKÝCH VÝSKUMOV AŽ PO VIAC SEKTOROVÉ ANALÝZY, AKO JE GENETIKA A FORENZNÁ TOXIKOLÓGIA. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IT-TRIQ KELLHA L-GĦAN LI TAGĦMEL ESPERJENZA DIRETTA FIL-LABORATORJU PERMEZZ TAL-UŻU TA’ STRUMENTI U TEKNOLOĠIJI TAL-OGĦLA LIVELL. L-ISTUDENTI SE JITGĦALLMU JAMMINISTRAW IL-PROTOKOLL TAL-LABORATORJU BIEX JAĦDMU F’TIMIJIET BIEX JIKKUNTESTAW L-ISKOP TAL-ANALIŻI TAL-LABORATORJU BIEX JINTERPRETAW U JIKKOMUNIKAW IR-RIŻULTATI TAX-XOGĦOL TAGĦHOM. BARRA MINN HEKK, IT-TRIQ KELLHA L-GĦAN LI ŻŻID IL-KAPAĊITÀ LI TIGGWIDA LILL-ISTUDENTI BILLI TIPPROVDILHOM GĦARFIEN U ĦILIET ĠENERALI TECNICOFORENSI LI SER IVARJAW MILL-AKTAR INVESTIGAZZJONIJIET XJENTIFIĊI TRADIZZJONALI GĦAL ANALIŻI AKTAR SETTORJALI BĦALL-ĠENETIKA U T-TOSSIKOLOĠIJA FORENSIKA. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IT-TRIQ KELLHA L-GĦAN LI TAGĦMEL ESPERJENZA DIRETTA FIL-LABORATORJU PERMEZZ TAL-UŻU TA’ STRUMENTI U TEKNOLOĠIJI TAL-OGĦLA LIVELL. L-ISTUDENTI SE JITGĦALLMU JAMMINISTRAW IL-PROTOKOLL TAL-LABORATORJU BIEX JAĦDMU F’TIMIJIET BIEX JIKKUNTESTAW L-ISKOP TAL-ANALIŻI TAL-LABORATORJU BIEX JINTERPRETAW U JIKKOMUNIKAW IR-RIŻULTATI TAX-XOGĦOL TAGĦHOM. BARRA MINN HEKK, IT-TRIQ KELLHA L-GĦAN LI ŻŻID IL-KAPAĊITÀ LI TIGGWIDA LILL-ISTUDENTI BILLI TIPPROVDILHOM GĦARFIEN U ĦILIET ĠENERALI TECNICOFORENSI LI SER IVARJAW MILL-AKTAR INVESTIGAZZJONIJIET XJENTIFIĊI TRADIZZJONALI GĦAL ANALIŻI AKTAR SETTORJALI BĦALL-ĠENETIKA U T-TOSSIKOLOĠIJA FORENSIKA. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IT-TRIQ KELLHA L-GĦAN LI TAGĦMEL ESPERJENZA DIRETTA FIL-LABORATORJU PERMEZZ TAL-UŻU TA’ STRUMENTI U TEKNOLOĠIJI TAL-OGĦLA LIVELL. L-ISTUDENTI SE JITGĦALLMU JAMMINISTRAW IL-PROTOKOLL TAL-LABORATORJU BIEX JAĦDMU F’TIMIJIET BIEX JIKKUNTESTAW L-ISKOP TAL-ANALIŻI TAL-LABORATORJU BIEX JINTERPRETAW U JIKKOMUNIKAW IR-RIŻULTATI TAX-XOGĦOL TAGĦHOM. BARRA MINN HEKK, IT-TRIQ KELLHA L-GĦAN LI ŻŻID IL-KAPAĊITÀ LI TIGGWIDA LILL-ISTUDENTI BILLI TIPPROVDILHOM GĦARFIEN U ĦILIET ĠENERALI TECNICOFORENSI LI SER IVARJAW MILL-AKTAR INVESTIGAZZJONIJIET XJENTIFIĊI TRADIZZJONALI GĦAL ANALIŻI AKTAR SETTORJALI BĦALL-ĠENETIKA U T-TOSSIKOLOĠIJA FORENSIKA. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O CAMINHO QUE VISAVA FAZER EXPERIÊNCIA LABORATORIAL DIRETA ATRAVÉS DO USO DE INSTRUMENTOS E TECNOLOGIAS DE PONTA. OS ALUNOS APRENDERÃO A GERIR UM PROTOCOLO DE LABORATÓRIO PARA TRABALHAR EM EQUIPAS PARA CONTEXTUALIZAR O PROPÓSITO DA ANÁLISE LABORATORIAL PARA INTERPRETAR E COMUNICAR OS RESULTADOS DE SEU TRABALHO. ALÉM DISSO, O CAMINHO VISAVA AUMENTAR A CAPACIDADE DE ORIENTAR OS ALUNOS, FORNECENDO-LHES CONHECIMENTOS E HABILIDADES GERAIS TECNICOFORENSI QUE VÃO DESDE AS INVESTIGAÇÕES CIENTÍFICAS MAIS TRADICIONAIS ATÉ ANÁLISES MAIS SETORIAIS, COMO GENÉTICA E TOXICOLOGIA FORENSE. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O CAMINHO QUE VISAVA FAZER EXPERIÊNCIA LABORATORIAL DIRETA ATRAVÉS DO USO DE INSTRUMENTOS E TECNOLOGIAS DE PONTA. OS ALUNOS APRENDERÃO A GERIR UM PROTOCOLO DE LABORATÓRIO PARA TRABALHAR EM EQUIPAS PARA CONTEXTUALIZAR O PROPÓSITO DA ANÁLISE LABORATORIAL PARA INTERPRETAR E COMUNICAR OS RESULTADOS DE SEU TRABALHO. ALÉM DISSO, O CAMINHO VISAVA AUMENTAR A CAPACIDADE DE ORIENTAR OS ALUNOS, FORNECENDO-LHES CONHECIMENTOS E HABILIDADES GERAIS TECNICOFORENSI QUE VÃO DESDE AS INVESTIGAÇÕES CIENTÍFICAS MAIS TRADICIONAIS ATÉ ANÁLISES MAIS SETORIAIS, COMO GENÉTICA E TOXICOLOGIA FORENSE. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O CAMINHO QUE VISAVA FAZER EXPERIÊNCIA LABORATORIAL DIRETA ATRAVÉS DO USO DE INSTRUMENTOS E TECNOLOGIAS DE PONTA. OS ALUNOS APRENDERÃO A GERIR UM PROTOCOLO DE LABORATÓRIO PARA TRABALHAR EM EQUIPAS PARA CONTEXTUALIZAR O PROPÓSITO DA ANÁLISE LABORATORIAL PARA INTERPRETAR E COMUNICAR OS RESULTADOS DE SEU TRABALHO. ALÉM DISSO, O CAMINHO VISAVA AUMENTAR A CAPACIDADE DE ORIENTAR OS ALUNOS, FORNECENDO-LHES CONHECIMENTOS E HABILIDADES GERAIS TECNICOFORENSI QUE VÃO DESDE AS INVESTIGAÇÕES CIENTÍFICAS MAIS TRADICIONAIS ATÉ ANÁLISES MAIS SETORIAIS, COMO GENÉTICA E TOXICOLOGIA FORENSE. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
POLKU, JOLLA PYRITÄÄN SAAMAAN SUORAA LABORATORIOKOKEMUSTA KÄYTTÄMÄLLÄ HUIPPUTASON VÄLINEITÄ JA TEKNOLOGIOITA. OPISKELIJA OPPII HALLITSEMAAN LABORATORIOPROTOKOLLAA TYÖSKENTELEMÄÄN RYHMISSÄ KONTEKSTUALISOIDAKSEEN LABORATORIOANALYYSIN TARKOITUKSEN TULKITAKSEEN JA VIESTIÄKSEEN TYÖNSÄ TULOKSISTA. LISÄKSI TAVOITTEENA OLI LISÄTÄ KYKYÄ OHJATA OPISKELIJOITA TARJOAMALLA HEILLE YLEISIÄ TECNICOFORENSI-TIETOJA JA -TAITOJA, JOTKA VAIHTELEVAT PERINTEISIMMISTÄ TIETEELLISISTÄ TUTKIMUKSISTA ALAKOHTAISIIN ANALYYSEIHIN, KUTEN GENETIIKKAAN JA RIKOSTEKNISEEN TOKSIKOLOGIAAN. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: POLKU, JOLLA PYRITÄÄN SAAMAAN SUORAA LABORATORIOKOKEMUSTA KÄYTTÄMÄLLÄ HUIPPUTASON VÄLINEITÄ JA TEKNOLOGIOITA. OPISKELIJA OPPII HALLITSEMAAN LABORATORIOPROTOKOLLAA TYÖSKENTELEMÄÄN RYHMISSÄ KONTEKSTUALISOIDAKSEEN LABORATORIOANALYYSIN TARKOITUKSEN TULKITAKSEEN JA VIESTIÄKSEEN TYÖNSÄ TULOKSISTA. LISÄKSI TAVOITTEENA OLI LISÄTÄ KYKYÄ OHJATA OPISKELIJOITA TARJOAMALLA HEILLE YLEISIÄ TECNICOFORENSI-TIETOJA JA -TAITOJA, JOTKA VAIHTELEVAT PERINTEISIMMISTÄ TIETEELLISISTÄ TUTKIMUKSISTA ALAKOHTAISIIN ANALYYSEIHIN, KUTEN GENETIIKKAAN JA RIKOSTEKNISEEN TOKSIKOLOGIAAN. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: POLKU, JOLLA PYRITÄÄN SAAMAAN SUORAA LABORATORIOKOKEMUSTA KÄYTTÄMÄLLÄ HUIPPUTASON VÄLINEITÄ JA TEKNOLOGIOITA. OPISKELIJA OPPII HALLITSEMAAN LABORATORIOPROTOKOLLAA TYÖSKENTELEMÄÄN RYHMISSÄ KONTEKSTUALISOIDAKSEEN LABORATORIOANALYYSIN TARKOITUKSEN TULKITAKSEEN JA VIESTIÄKSEEN TYÖNSÄ TULOKSISTA. LISÄKSI TAVOITTEENA OLI LISÄTÄ KYKYÄ OHJATA OPISKELIJOITA TARJOAMALLA HEILLE YLEISIÄ TECNICOFORENSI-TIETOJA JA -TAITOJA, JOTKA VAIHTELEVAT PERINTEISIMMISTÄ TIETEELLISISTÄ TUTKIMUKSISTA ALAKOHTAISIIN ANALYYSEIHIN, KUTEN GENETIIKKAAN JA RIKOSTEKNISEEN TOKSIKOLOGIAAN. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ŚCIEŻKA MAJĄCA NA CELU BEZPOŚREDNIE DOŚWIADCZENIE LABORATORYJNE POPRZEZ WYKORZYSTANIE NAJNOWOCZEŚNIEJSZYCH INSTRUMENTÓW I TECHNOLOGII. STUDENCI NAUCZĄ SIĘ ZARZĄDZAĆ PROTOKOŁEM LABORATORYJNYM DO PRACY W ZESPOŁACH W CELU KONTEKSTUALIZACJI CELU ANALIZY LABORATORYJNEJ W CELU INTERPRETACJI I PRZEKAZYWANIA WYNIKÓW SWOJEJ PRACY. PONADTO, ŚCIEŻKA MAJĄCA NA CELU ZWIĘKSZENIE ZDOLNOŚCI DO PROWADZENIA STUDENTÓW POPRZEZ ZAPEWNIENIE IM OGÓLNEJ WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI TECNICOFORENSI, KTÓRE BĘDĄ SIĘ WAHAĆ OD NAJBARDZIEJ TRADYCYJNYCH BADAŃ NAUKOWYCH DO BARDZIEJ SEKTOROWYCH ANALIZ, TAKICH JAK GENETYKA I TOKSYKOLOGIA KRYMINALISTYCZNA. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: ŚCIEŻKA MAJĄCA NA CELU BEZPOŚREDNIE DOŚWIADCZENIE LABORATORYJNE POPRZEZ WYKORZYSTANIE NAJNOWOCZEŚNIEJSZYCH INSTRUMENTÓW I TECHNOLOGII. STUDENCI NAUCZĄ SIĘ ZARZĄDZAĆ PROTOKOŁEM LABORATORYJNYM DO PRACY W ZESPOŁACH W CELU KONTEKSTUALIZACJI CELU ANALIZY LABORATORYJNEJ W CELU INTERPRETACJI I PRZEKAZYWANIA WYNIKÓW SWOJEJ PRACY. PONADTO, ŚCIEŻKA MAJĄCA NA CELU ZWIĘKSZENIE ZDOLNOŚCI DO PROWADZENIA STUDENTÓW POPRZEZ ZAPEWNIENIE IM OGÓLNEJ WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI TECNICOFORENSI, KTÓRE BĘDĄ SIĘ WAHAĆ OD NAJBARDZIEJ TRADYCYJNYCH BADAŃ NAUKOWYCH DO BARDZIEJ SEKTOROWYCH ANALIZ, TAKICH JAK GENETYKA I TOKSYKOLOGIA KRYMINALISTYCZNA. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ŚCIEŻKA MAJĄCA NA CELU BEZPOŚREDNIE DOŚWIADCZENIE LABORATORYJNE POPRZEZ WYKORZYSTANIE NAJNOWOCZEŚNIEJSZYCH INSTRUMENTÓW I TECHNOLOGII. STUDENCI NAUCZĄ SIĘ ZARZĄDZAĆ PROTOKOŁEM LABORATORYJNYM DO PRACY W ZESPOŁACH W CELU KONTEKSTUALIZACJI CELU ANALIZY LABORATORYJNEJ W CELU INTERPRETACJI I PRZEKAZYWANIA WYNIKÓW SWOJEJ PRACY. PONADTO, ŚCIEŻKA MAJĄCA NA CELU ZWIĘKSZENIE ZDOLNOŚCI DO PROWADZENIA STUDENTÓW POPRZEZ ZAPEWNIENIE IM OGÓLNEJ WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI TECNICOFORENSI, KTÓRE BĘDĄ SIĘ WAHAĆ OD NAJBARDZIEJ TRADYCYJNYCH BADAŃ NAUKOWYCH DO BARDZIEJ SEKTOROWYCH ANALIZ, TAKICH JAK GENETYKA I TOKSYKOLOGIA KRYMINALISTYCZNA. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ POTI JE BIL PRIDOBIVANJE NEPOSREDNIH LABORATORIJSKIH IZKUŠENJ Z UPORABO NAJSODOBNEJŠIH INSTRUMENTOV IN TEHNOLOGIJ. ŠTUDENTI SE BODO NAUČILI UPRAVLJATI LABORATORIJSKI PROTOKOL ZA DELO V SKUPINAH ZA KONTEKSTUALIZACIJO NAMENA LABORATORIJSKE ANALIZE ZA RAZLAGO IN SPOROČANJE REZULTATOV SVOJEGA DELA. POLEG TEGA JE BILA POT NAMENJENA POVEČANJU SPOSOBNOSTI USMERJANJA ŠTUDENTOV Z ZAGOTAVLJANJEM SPLOŠNEGA ZNANJA IN SPRETNOSTI TECNICOFORENSI, KI BODO ZAJEMALE VSE OD NAJBOLJ TRADICIONALNIH ZNANSTVENIH RAZISKAV DO VEČ SEKTORSKIH ANALIZ, KOT STA GENETIKA IN FORENZIČNA TOKSIKOLOGIJA. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ POTI JE BIL PRIDOBIVANJE NEPOSREDNIH LABORATORIJSKIH IZKUŠENJ Z UPORABO NAJSODOBNEJŠIH INSTRUMENTOV IN TEHNOLOGIJ. ŠTUDENTI SE BODO NAUČILI UPRAVLJATI LABORATORIJSKI PROTOKOL ZA DELO V SKUPINAH ZA KONTEKSTUALIZACIJO NAMENA LABORATORIJSKE ANALIZE ZA RAZLAGO IN SPOROČANJE REZULTATOV SVOJEGA DELA. POLEG TEGA JE BILA POT NAMENJENA POVEČANJU SPOSOBNOSTI USMERJANJA ŠTUDENTOV Z ZAGOTAVLJANJEM SPLOŠNEGA ZNANJA IN SPRETNOSTI TECNICOFORENSI, KI BODO ZAJEMALE VSE OD NAJBOLJ TRADICIONALNIH ZNANSTVENIH RAZISKAV DO VEČ SEKTORSKIH ANALIZ, KOT STA GENETIKA IN FORENZIČNA TOKSIKOLOGIJA. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ POTI JE BIL PRIDOBIVANJE NEPOSREDNIH LABORATORIJSKIH IZKUŠENJ Z UPORABO NAJSODOBNEJŠIH INSTRUMENTOV IN TEHNOLOGIJ. ŠTUDENTI SE BODO NAUČILI UPRAVLJATI LABORATORIJSKI PROTOKOL ZA DELO V SKUPINAH ZA KONTEKSTUALIZACIJO NAMENA LABORATORIJSKE ANALIZE ZA RAZLAGO IN SPOROČANJE REZULTATOV SVOJEGA DELA. POLEG TEGA JE BILA POT NAMENJENA POVEČANJU SPOSOBNOSTI USMERJANJA ŠTUDENTOV Z ZAGOTAVLJANJEM SPLOŠNEGA ZNANJA IN SPRETNOSTI TECNICOFORENSI, KI BODO ZAJEMALE VSE OD NAJBOLJ TRADICIONALNIH ZNANSTVENIH RAZISKAV DO VEČ SEKTORSKIH ANALIZ, KOT STA GENETIKA IN FORENZIČNA TOKSIKOLOGIJA. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CESTA ZAMĚŘENÁ NA ZÍSKÁNÍ PŘÍMÝCH LABORATORNÍCH ZKUŠENOSTÍ POMOCÍ NEJMODERNĚJŠÍCH NÁSTROJŮ A TECHNOLOGIÍ. STUDENTI SE NAUČÍ ŘÍDIT LABORATORNÍ PROTOKOL PRO PRÁCI V TÝMECH ZA ÚČELEM KONTEXTUALIZACE ÚČELU LABORATORNÍ ANALÝZY PRO INTERPRETACI A SDĚLOVÁNÍ VÝSLEDKŮ SVÉ PRÁCE. KROMĚ TOHO CESTA ZAMĚŘENÁ NA ZVÝŠENÍ SCHOPNOSTI VÉST STUDENTY TÍM, ŽE JIM POSKYTNE OBECNÉ ZNALOSTI A DOVEDNOSTI TECNICOFORENSI, KTERÉ BUDOU SAHAT OD NEJTRADIČNĚJŠÍCH VĚDECKÝCH VÝZKUMŮ AŽ PO DALŠÍ ODVĚTVOVÉ ANALÝZY, JAKO JE GENETIKA A FORENZNÍ TOXIKOLOGIE. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CESTA ZAMĚŘENÁ NA ZÍSKÁNÍ PŘÍMÝCH LABORATORNÍCH ZKUŠENOSTÍ POMOCÍ NEJMODERNĚJŠÍCH NÁSTROJŮ A TECHNOLOGIÍ. STUDENTI SE NAUČÍ ŘÍDIT LABORATORNÍ PROTOKOL PRO PRÁCI V TÝMECH ZA ÚČELEM KONTEXTUALIZACE ÚČELU LABORATORNÍ ANALÝZY PRO INTERPRETACI A SDĚLOVÁNÍ VÝSLEDKŮ SVÉ PRÁCE. KROMĚ TOHO CESTA ZAMĚŘENÁ NA ZVÝŠENÍ SCHOPNOSTI VÉST STUDENTY TÍM, ŽE JIM POSKYTNE OBECNÉ ZNALOSTI A DOVEDNOSTI TECNICOFORENSI, KTERÉ BUDOU SAHAT OD NEJTRADIČNĚJŠÍCH VĚDECKÝCH VÝZKUMŮ AŽ PO DALŠÍ ODVĚTVOVÉ ANALÝZY, JAKO JE GENETIKA A FORENZNÍ TOXIKOLOGIE. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CESTA ZAMĚŘENÁ NA ZÍSKÁNÍ PŘÍMÝCH LABORATORNÍCH ZKUŠENOSTÍ POMOCÍ NEJMODERNĚJŠÍCH NÁSTROJŮ A TECHNOLOGIÍ. STUDENTI SE NAUČÍ ŘÍDIT LABORATORNÍ PROTOKOL PRO PRÁCI V TÝMECH ZA ÚČELEM KONTEXTUALIZACE ÚČELU LABORATORNÍ ANALÝZY PRO INTERPRETACI A SDĚLOVÁNÍ VÝSLEDKŮ SVÉ PRÁCE. KROMĚ TOHO CESTA ZAMĚŘENÁ NA ZVÝŠENÍ SCHOPNOSTI VÉST STUDENTY TÍM, ŽE JIM POSKYTNE OBECNÉ ZNALOSTI A DOVEDNOSTI TECNICOFORENSI, KTERÉ BUDOU SAHAT OD NEJTRADIČNĚJŠÍCH VĚDECKÝCH VÝZKUMŮ AŽ PO DALŠÍ ODVĚTVOVÉ ANALÝZY, JAKO JE GENETIKA A FORENZNÍ TOXIKOLOGIE. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KELIAS, KURIUO SIEKIAMA GAUTI TIESIOGINĖS LABORATORINĖS PATIRTIES NAUDOJANT PAŽANGIAUSIUS INSTRUMENTUS IR TECHNOLOGIJAS. STUDENTAI IŠMOKS VALDYTI LABORATORIJOS PROTOKOLĄ DIRBTI KOMANDOSE KONTEKSTUALIZUOTI LABORATORINĖS ANALIZĖS TIKSLĄ INTERPRETUOTI IR PERDUOTI SAVO DARBO REZULTATUS. BE TO, SIEKIAMA PADIDINTI GEBĖJIMĄ VADOVAUTI STUDENTAMS SUTEIKIANT JIEMS BENDRŲJŲ TECNICOFORENSI ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ, KURIE BUS NUO LABIAUSIAI TRADICINIŲ MOKSLINIŲ TYRIMŲ IKI DAUGIAU SEKTORINIŲ ANALIZIŲ, PAVYZDŽIUI, GENETIKOS IR TEISMO EKSPERTIZĖS TOKSIKOLOGIJOS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: KELIAS, KURIUO SIEKIAMA GAUTI TIESIOGINĖS LABORATORINĖS PATIRTIES NAUDOJANT PAŽANGIAUSIUS INSTRUMENTUS IR TECHNOLOGIJAS. STUDENTAI IŠMOKS VALDYTI LABORATORIJOS PROTOKOLĄ DIRBTI KOMANDOSE KONTEKSTUALIZUOTI LABORATORINĖS ANALIZĖS TIKSLĄ INTERPRETUOTI IR PERDUOTI SAVO DARBO REZULTATUS. BE TO, SIEKIAMA PADIDINTI GEBĖJIMĄ VADOVAUTI STUDENTAMS SUTEIKIANT JIEMS BENDRŲJŲ TECNICOFORENSI ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ, KURIE BUS NUO LABIAUSIAI TRADICINIŲ MOKSLINIŲ TYRIMŲ IKI DAUGIAU SEKTORINIŲ ANALIZIŲ, PAVYZDŽIUI, GENETIKOS IR TEISMO EKSPERTIZĖS TOKSIKOLOGIJOS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KELIAS, KURIUO SIEKIAMA GAUTI TIESIOGINĖS LABORATORINĖS PATIRTIES NAUDOJANT PAŽANGIAUSIUS INSTRUMENTUS IR TECHNOLOGIJAS. STUDENTAI IŠMOKS VALDYTI LABORATORIJOS PROTOKOLĄ DIRBTI KOMANDOSE KONTEKSTUALIZUOTI LABORATORINĖS ANALIZĖS TIKSLĄ INTERPRETUOTI IR PERDUOTI SAVO DARBO REZULTATUS. BE TO, SIEKIAMA PADIDINTI GEBĖJIMĄ VADOVAUTI STUDENTAMS SUTEIKIANT JIEMS BENDRŲJŲ TECNICOFORENSI ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ, KURIE BUS NUO LABIAUSIAI TRADICINIŲ MOKSLINIŲ TYRIMŲ IKI DAUGIAU SEKTORINIŲ ANALIZIŲ, PAVYZDŽIUI, GENETIKOS IR TEISMO EKSPERTIZĖS TOKSIKOLOGIJOS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CEĻŠ, KURA MĒRĶIS BIJA GŪT TIEŠU LABORATORIJAS PIEREDZI, IZMANTOJOT MODERNUS INSTRUMENTUS UN TEHNOLOĢIJAS. STUDENTI IEMĀCĪSIES VADĪT LABORATORIJAS PROTOKOLU, LAI STRĀDĀTU KOMANDĀS, LAI KONTEKSTUALIZĒTU LABORATORIJAS ANALĪZES MĒRĶI INTERPRETĒT UN PAZIŅOT SAVA DARBA REZULTĀTUS. TURKLĀT CEĻŠ, KURA MĒRĶIS IR PALIELINĀT SPĒJU VADĪT STUDENTUS, NODROŠINOT VIŅIEM VISPĀRĒJĀS TECNICOFORENSI ZINĀŠANAS UN PRASMES, KAS SVĀRSTĪSIES NO TRADICIONĀLĀKAJIEM ZINĀTNISKAJIEM PĒTĪJUMIEM LĪDZ VAIRĀK NOZARU ANALĪZĒM, PIEMĒRAM, ĢENĒTIKAI UN KRIMINĀLISTIKAS TOKSIKOLOĢIJAI. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CEĻŠ, KURA MĒRĶIS BIJA GŪT TIEŠU LABORATORIJAS PIEREDZI, IZMANTOJOT MODERNUS INSTRUMENTUS UN TEHNOLOĢIJAS. STUDENTI IEMĀCĪSIES VADĪT LABORATORIJAS PROTOKOLU, LAI STRĀDĀTU KOMANDĀS, LAI KONTEKSTUALIZĒTU LABORATORIJAS ANALĪZES MĒRĶI INTERPRETĒT UN PAZIŅOT SAVA DARBA REZULTĀTUS. TURKLĀT CEĻŠ, KURA MĒRĶIS IR PALIELINĀT SPĒJU VADĪT STUDENTUS, NODROŠINOT VIŅIEM VISPĀRĒJĀS TECNICOFORENSI ZINĀŠANAS UN PRASMES, KAS SVĀRSTĪSIES NO TRADICIONĀLĀKAJIEM ZINĀTNISKAJIEM PĒTĪJUMIEM LĪDZ VAIRĀK NOZARU ANALĪZĒM, PIEMĒRAM, ĢENĒTIKAI UN KRIMINĀLISTIKAS TOKSIKOLOĢIJAI. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CEĻŠ, KURA MĒRĶIS BIJA GŪT TIEŠU LABORATORIJAS PIEREDZI, IZMANTOJOT MODERNUS INSTRUMENTUS UN TEHNOLOĢIJAS. STUDENTI IEMĀCĪSIES VADĪT LABORATORIJAS PROTOKOLU, LAI STRĀDĀTU KOMANDĀS, LAI KONTEKSTUALIZĒTU LABORATORIJAS ANALĪZES MĒRĶI INTERPRETĒT UN PAZIŅOT SAVA DARBA REZULTĀTUS. TURKLĀT CEĻŠ, KURA MĒRĶIS IR PALIELINĀT SPĒJU VADĪT STUDENTUS, NODROŠINOT VIŅIEM VISPĀRĒJĀS TECNICOFORENSI ZINĀŠANAS UN PRASMES, KAS SVĀRSTĪSIES NO TRADICIONĀLĀKAJIEM ZINĀTNISKAJIEM PĒTĪJUMIEM LĪDZ VAIRĀK NOZARU ANALĪZĒM, PIEMĒRAM, ĢENĒTIKAI UN KRIMINĀLISTIKAS TOKSIKOLOĢIJAI. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПЪТЯТ Е НАСОЧЕН КЪМ ПОСТИГАНЕ НА ПРЯК ЛАБОРАТОРЕН ОПИТ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НАЙ-СЪВРЕМЕННИ ИНСТРУМЕНТИ И ТЕХНОЛОГИИ. СТУДЕНТИТЕ ЩЕ СЕ НАУЧАТ ДА УПРАВЛЯВАТ ЛАБОРАТОРЕН ПРОТОКОЛ ЗА РАБОТА В ЕКИПИ ЗА КОНТЕКСТУАЛИЗИРАНЕ НА ЦЕЛТА НА ЛАБОРАТОРНИЯ АНАЛИЗ ЗА ИНТЕРПРЕТИРАНЕ И СЪОБЩАВАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ТЯХНАТА РАБОТА. В ДОПЪЛНЕНИЕ, ПЪТЯТ Е НАСОЧЕН КЪМ УВЕЛИЧАВАНЕ НА СПОСОБНОСТТА ЗА НАСОЧВАНЕ НА СТУДЕНТИТЕ, КАТО ИМ СЕ ПРЕДОСТАВЯТ ОБЩИ ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ TECNICOFORENSI, КОИТО ЩЕ ВАРИРАТ ОТ НАЙ-ТРАДИЦИОННИТЕ НАУЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ ДО ПО-СЕКТОРНИ АНАЛИЗИ КАТО ГЕНЕТИКА И СЪДЕБНА ТОКСИКОЛОГИЯ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПЪТЯТ Е НАСОЧЕН КЪМ ПОСТИГАНЕ НА ПРЯК ЛАБОРАТОРЕН ОПИТ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НАЙ-СЪВРЕМЕННИ ИНСТРУМЕНТИ И ТЕХНОЛОГИИ. СТУДЕНТИТЕ ЩЕ СЕ НАУЧАТ ДА УПРАВЛЯВАТ ЛАБОРАТОРЕН ПРОТОКОЛ ЗА РАБОТА В ЕКИПИ ЗА КОНТЕКСТУАЛИЗИРАНЕ НА ЦЕЛТА НА ЛАБОРАТОРНИЯ АНАЛИЗ ЗА ИНТЕРПРЕТИРАНЕ И СЪОБЩАВАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ТЯХНАТА РАБОТА. В ДОПЪЛНЕНИЕ, ПЪТЯТ Е НАСОЧЕН КЪМ УВЕЛИЧАВАНЕ НА СПОСОБНОСТТА ЗА НАСОЧВАНЕ НА СТУДЕНТИТЕ, КАТО ИМ СЕ ПРЕДОСТАВЯТ ОБЩИ ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ TECNICOFORENSI, КОИТО ЩЕ ВАРИРАТ ОТ НАЙ-ТРАДИЦИОННИТЕ НАУЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ ДО ПО-СЕКТОРНИ АНАЛИЗИ КАТО ГЕНЕТИКА И СЪДЕБНА ТОКСИКОЛОГИЯ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПЪТЯТ Е НАСОЧЕН КЪМ ПОСТИГАНЕ НА ПРЯК ЛАБОРАТОРЕН ОПИТ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НАЙ-СЪВРЕМЕННИ ИНСТРУМЕНТИ И ТЕХНОЛОГИИ. СТУДЕНТИТЕ ЩЕ СЕ НАУЧАТ ДА УПРАВЛЯВАТ ЛАБОРАТОРЕН ПРОТОКОЛ ЗА РАБОТА В ЕКИПИ ЗА КОНТЕКСТУАЛИЗИРАНЕ НА ЦЕЛТА НА ЛАБОРАТОРНИЯ АНАЛИЗ ЗА ИНТЕРПРЕТИРАНЕ И СЪОБЩАВАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ТЯХНАТА РАБОТА. В ДОПЪЛНЕНИЕ, ПЪТЯТ Е НАСОЧЕН КЪМ УВЕЛИЧАВАНЕ НА СПОСОБНОСТТА ЗА НАСОЧВАНЕ НА СТУДЕНТИТЕ, КАТО ИМ СЕ ПРЕДОСТАВЯТ ОБЩИ ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ TECNICOFORENSI, КОИТО ЩЕ ВАРИРАТ ОТ НАЙ-ТРАДИЦИОННИТЕ НАУЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ ДО ПО-СЕКТОРНИ АНАЛИЗИ КАТО ГЕНЕТИКА И СЪДЕБНА ТОКСИКОЛОГИЯ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A LEGKORSZERŰBB ESZKÖZÖK ÉS TECHNOLÓGIÁK ALKALMAZÁSÁVAL KÖZVETLEN LABORATÓRIUMI TAPASZTALATSZERZÉST CÉLZÓ ÚT. A DIÁKOK MEGTANULJÁK KEZELNI A LABORATÓRIUMI PROTOKOLLT A CSAPATOKBAN DOLGOZNI, HOGY KONTEXTUSBA HELYEZZÉK A LABORATÓRIUMI ELEMZÉS CÉLJÁT, HOGY ÉRTELMEZZÉK ÉS KOMMUNIKÁLJÁK MUNKÁJUK EREDMÉNYEIT. EZEN TÚLMENŐEN, AZ ÚT CÉLJA, HOGY NÖVELJE A KÉPESSÉG, HOGY IRÁNYÍTSÁK A DIÁKOK AZÁLTAL, HOGY SZÁMUKRA ÁLTALÁNOS TECNICOFORENSI ISMERETEK ÉS KÉSZSÉGEK, AMELYEK A LEGHAGYOMÁNYOSABB TUDOMÁNYOS VIZSGÁLATOK, HOGY TÖBB ÁGAZATI ELEMZÉSEK, MINT PÉLDÁUL A GENETIKA ÉS A TÖRVÉNYSZÉKI TOXIKOLÓGIA. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A LEGKORSZERŰBB ESZKÖZÖK ÉS TECHNOLÓGIÁK ALKALMAZÁSÁVAL KÖZVETLEN LABORATÓRIUMI TAPASZTALATSZERZÉST CÉLZÓ ÚT. A DIÁKOK MEGTANULJÁK KEZELNI A LABORATÓRIUMI PROTOKOLLT A CSAPATOKBAN DOLGOZNI, HOGY KONTEXTUSBA HELYEZZÉK A LABORATÓRIUMI ELEMZÉS CÉLJÁT, HOGY ÉRTELMEZZÉK ÉS KOMMUNIKÁLJÁK MUNKÁJUK EREDMÉNYEIT. EZEN TÚLMENŐEN, AZ ÚT CÉLJA, HOGY NÖVELJE A KÉPESSÉG, HOGY IRÁNYÍTSÁK A DIÁKOK AZÁLTAL, HOGY SZÁMUKRA ÁLTALÁNOS TECNICOFORENSI ISMERETEK ÉS KÉSZSÉGEK, AMELYEK A LEGHAGYOMÁNYOSABB TUDOMÁNYOS VIZSGÁLATOK, HOGY TÖBB ÁGAZATI ELEMZÉSEK, MINT PÉLDÁUL A GENETIKA ÉS A TÖRVÉNYSZÉKI TOXIKOLÓGIA. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A LEGKORSZERŰBB ESZKÖZÖK ÉS TECHNOLÓGIÁK ALKALMAZÁSÁVAL KÖZVETLEN LABORATÓRIUMI TAPASZTALATSZERZÉST CÉLZÓ ÚT. A DIÁKOK MEGTANULJÁK KEZELNI A LABORATÓRIUMI PROTOKOLLT A CSAPATOKBAN DOLGOZNI, HOGY KONTEXTUSBA HELYEZZÉK A LABORATÓRIUMI ELEMZÉS CÉLJÁT, HOGY ÉRTELMEZZÉK ÉS KOMMUNIKÁLJÁK MUNKÁJUK EREDMÉNYEIT. EZEN TÚLMENŐEN, AZ ÚT CÉLJA, HOGY NÖVELJE A KÉPESSÉG, HOGY IRÁNYÍTSÁK A DIÁKOK AZÁLTAL, HOGY SZÁMUKRA ÁLTALÁNOS TECNICOFORENSI ISMERETEK ÉS KÉSZSÉGEK, AMELYEK A LEGHAGYOMÁNYOSABB TUDOMÁNYOS VIZSGÁLATOK, HOGY TÖBB ÁGAZATI ELEMZÉSEK, MINT PÉLDÁUL A GENETIKA ÉS A TÖRVÉNYSZÉKI TOXIKOLÓGIA. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AN BEALACH ATÁ DÍRITHE AR THAITHÍ DHÍREACH SAOTHARLAINNE A DHÉANAMH TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS IONSTRAIMÍ AGUS TEICNEOLAÍOCHTAÍ ÚRSCOTHACHA. FOGHLAIMEOIDH AN SCOLÁIRE CHUN PRÓTACAL SAOTHARLAINNE A BHAINISTIÚ LE BHEITH AG OBAIR I BHFOIRNE CHUN CUSPÓIR NA HANAILÍSE SAOTHARLAINNE A CHUR I GCOMHTHÉACS CHUN TORTHAÍ A GCUID OIBRE A LÉIRMHÍNIÚ AGUS A CHUR IN IÚL. INA THEANNTA SIN, BHÍ SÉ MAR AIDHM AG AN GCONAIR CUR LEIS AN GCUMAS CHUN MIC LÉINN A THREORÚ TRÍ EOLAS AGUS SCILEANNA GINEARÁLTA TECNICOFORENSI A SHOLÁTHAR DÓIBH, IDIR NA HIMSCRÚDUITHE EOLAÍOCHTA IS TRAIDISIÚNTA AGUS NÍOS MÓ ANAILÍSÍ EARNÁLA AMHAIL GÉINEOLAÍOCHT AGUS TOCSAINEOLAÍOCHT FHÓIRÉINSEACH. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: AN BEALACH ATÁ DÍRITHE AR THAITHÍ DHÍREACH SAOTHARLAINNE A DHÉANAMH TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS IONSTRAIMÍ AGUS TEICNEOLAÍOCHTAÍ ÚRSCOTHACHA. FOGHLAIMEOIDH AN SCOLÁIRE CHUN PRÓTACAL SAOTHARLAINNE A BHAINISTIÚ LE BHEITH AG OBAIR I BHFOIRNE CHUN CUSPÓIR NA HANAILÍSE SAOTHARLAINNE A CHUR I GCOMHTHÉACS CHUN TORTHAÍ A GCUID OIBRE A LÉIRMHÍNIÚ AGUS A CHUR IN IÚL. INA THEANNTA SIN, BHÍ SÉ MAR AIDHM AG AN GCONAIR CUR LEIS AN GCUMAS CHUN MIC LÉINN A THREORÚ TRÍ EOLAS AGUS SCILEANNA GINEARÁLTA TECNICOFORENSI A SHOLÁTHAR DÓIBH, IDIR NA HIMSCRÚDUITHE EOLAÍOCHTA IS TRAIDISIÚNTA AGUS NÍOS MÓ ANAILÍSÍ EARNÁLA AMHAIL GÉINEOLAÍOCHT AGUS TOCSAINEOLAÍOCHT FHÓIRÉINSEACH. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AN BEALACH ATÁ DÍRITHE AR THAITHÍ DHÍREACH SAOTHARLAINNE A DHÉANAMH TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS IONSTRAIMÍ AGUS TEICNEOLAÍOCHTAÍ ÚRSCOTHACHA. FOGHLAIMEOIDH AN SCOLÁIRE CHUN PRÓTACAL SAOTHARLAINNE A BHAINISTIÚ LE BHEITH AG OBAIR I BHFOIRNE CHUN CUSPÓIR NA HANAILÍSE SAOTHARLAINNE A CHUR I GCOMHTHÉACS CHUN TORTHAÍ A GCUID OIBRE A LÉIRMHÍNIÚ AGUS A CHUR IN IÚL. INA THEANNTA SIN, BHÍ SÉ MAR AIDHM AG AN GCONAIR CUR LEIS AN GCUMAS CHUN MIC LÉINN A THREORÚ TRÍ EOLAS AGUS SCILEANNA GINEARÁLTA TECNICOFORENSI A SHOLÁTHAR DÓIBH, IDIR NA HIMSCRÚDUITHE EOLAÍOCHTA IS TRAIDISIÚNTA AGUS NÍOS MÓ ANAILÍSÍ EARNÁLA AMHAIL GÉINEOLAÍOCHT AGUS TOCSAINEOLAÍOCHT FHÓIRÉINSEACH. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DEN VÄG SOM SYFTAR TILL ATT GÖRA DIREKTA LABORATORIEERFARENHETER GENOM ANVÄNDNING AV TOPPMODERNA INSTRUMENT OCH TEKNIK. ELEVERNA KOMMER ATT LÄRA SIG ATT HANTERA ETT LABORATORIUM PROTOKOLL FÖR ATT ARBETA I TEAM FÖR ATT KONTEXTUALISERA SYFTET MED LABORATORIEANALYS FÖR ATT TOLKA OCH KOMMUNICERA RESULTATEN AV SITT ARBETE. DESSUTOM SYFTADE VÄGEN TILL ATT ÖKA FÖRMÅGAN ATT VÄGLEDA STUDENTER GENOM ATT GE DEM ALLMÄNNA KUNSKAPER OCH FÄRDIGHETER INOM TECNICOFORENSI SOM STRÄCKER SIG FRÅN DE MEST TRADITIONELLA VETENSKAPLIGA UNDERSÖKNINGARNA TILL MER SEKTORSVISA ANALYSER SÅSOM GENETIK OCH KRIMINALTEKNISK TOXIKOLOGI. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DEN VÄG SOM SYFTAR TILL ATT GÖRA DIREKTA LABORATORIEERFARENHETER GENOM ANVÄNDNING AV TOPPMODERNA INSTRUMENT OCH TEKNIK. ELEVERNA KOMMER ATT LÄRA SIG ATT HANTERA ETT LABORATORIUM PROTOKOLL FÖR ATT ARBETA I TEAM FÖR ATT KONTEXTUALISERA SYFTET MED LABORATORIEANALYS FÖR ATT TOLKA OCH KOMMUNICERA RESULTATEN AV SITT ARBETE. DESSUTOM SYFTADE VÄGEN TILL ATT ÖKA FÖRMÅGAN ATT VÄGLEDA STUDENTER GENOM ATT GE DEM ALLMÄNNA KUNSKAPER OCH FÄRDIGHETER INOM TECNICOFORENSI SOM STRÄCKER SIG FRÅN DE MEST TRADITIONELLA VETENSKAPLIGA UNDERSÖKNINGARNA TILL MER SEKTORSVISA ANALYSER SÅSOM GENETIK OCH KRIMINALTEKNISK TOXIKOLOGI. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DEN VÄG SOM SYFTAR TILL ATT GÖRA DIREKTA LABORATORIEERFARENHETER GENOM ANVÄNDNING AV TOPPMODERNA INSTRUMENT OCH TEKNIK. ELEVERNA KOMMER ATT LÄRA SIG ATT HANTERA ETT LABORATORIUM PROTOKOLL FÖR ATT ARBETA I TEAM FÖR ATT KONTEXTUALISERA SYFTET MED LABORATORIEANALYS FÖR ATT TOLKA OCH KOMMUNICERA RESULTATEN AV SITT ARBETE. DESSUTOM SYFTADE VÄGEN TILL ATT ÖKA FÖRMÅGAN ATT VÄGLEDA STUDENTER GENOM ATT GE DEM ALLMÄNNA KUNSKAPER OCH FÄRDIGHETER INOM TECNICOFORENSI SOM STRÄCKER SIG FRÅN DE MEST TRADITIONELLA VETENSKAPLIGA UNDERSÖKNINGARNA TILL MER SEKTORSVISA ANALYSER SÅSOM GENETIK OCH KRIMINALTEKNISK TOXIKOLOGI. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EESMÄRK OLI SAADA OTSESEID LABORIKOGEMUSI TIPPTASEMEL VAHENDITE JA TEHNOLOOGIATE KASUTAMISE KAUDU. ÕPILASED ÕPIVAD JUHTIMA LABORIPROTOKOLLI, ET TÖÖTADA MEESKONDADES, ET KONTEKSTUALISEERIDA LABORIANALÜÜSIDE EESMÄRKI OMA TÖÖ TULEMUSTE TÕLGENDAMISEKS JA EDASTAMISEKS. LISAKS ON TEE EESMÄRK SUURENDADA ÕPILASTE JUHENDAMISE VÕIMET, PAKKUDES NEILE ÜLDISI TECNICOFORENSI TEADMISI JA OSKUSI, MIS ULATUVAD KÕIGE TRADITSIOONILISEMATEST TEADUSUURINGUTEST KUNI VALDKONDLIKE ANALÜÜSIDENI, NAGU GENEETIKA JA KOHTUEKSPERTIISI TOKSIKOLOOGIA. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: EESMÄRK OLI SAADA OTSESEID LABORIKOGEMUSI TIPPTASEMEL VAHENDITE JA TEHNOLOOGIATE KASUTAMISE KAUDU. ÕPILASED ÕPIVAD JUHTIMA LABORIPROTOKOLLI, ET TÖÖTADA MEESKONDADES, ET KONTEKSTUALISEERIDA LABORIANALÜÜSIDE EESMÄRKI OMA TÖÖ TULEMUSTE TÕLGENDAMISEKS JA EDASTAMISEKS. LISAKS ON TEE EESMÄRK SUURENDADA ÕPILASTE JUHENDAMISE VÕIMET, PAKKUDES NEILE ÜLDISI TECNICOFORENSI TEADMISI JA OSKUSI, MIS ULATUVAD KÕIGE TRADITSIOONILISEMATEST TEADUSUURINGUTEST KUNI VALDKONDLIKE ANALÜÜSIDENI, NAGU GENEETIKA JA KOHTUEKSPERTIISI TOKSIKOLOOGIA. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EESMÄRK OLI SAADA OTSESEID LABORIKOGEMUSI TIPPTASEMEL VAHENDITE JA TEHNOLOOGIATE KASUTAMISE KAUDU. ÕPILASED ÕPIVAD JUHTIMA LABORIPROTOKOLLI, ET TÖÖTADA MEESKONDADES, ET KONTEKSTUALISEERIDA LABORIANALÜÜSIDE EESMÄRKI OMA TÖÖ TULEMUSTE TÕLGENDAMISEKS JA EDASTAMISEKS. LISAKS ON TEE EESMÄRK SUURENDADA ÕPILASTE JUHENDAMISE VÕIMET, PAKKUDES NEILE ÜLDISI TECNICOFORENSI TEADMISI JA OSKUSI, MIS ULATUVAD KÕIGE TRADITSIOONILISEMATEST TEADUSUURINGUTEST KUNI VALDKONDLIKE ANALÜÜSIDENI, NAGU GENEETIKA JA KOHTUEKSPERTIISI TOKSIKOLOOGIA. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
ESTE | |||||||||||||||
| Property / location (string): ESTE / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
14,424.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 14,424.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
8,654.39 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 8,654.39 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:27, 8 April 2023
Project Q430908 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TECHNICAL FORENSIC SCIENCES AND SCIENTIFIC METHODOLOGIES USED IN THE LABORATORY |
Project Q430908 in Italy |
Statements
8,654.39 Euro
0 references
14,424.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
28 May 2018
0 references
24 June 2019
0 references
25 June 2019
0 references
I.I.S. G.B.FERRARI - ESTE
0 references
45°13'26.44"N, 11°39'35.28"E
0 references
IL PERCORSO FINALIZZATO A FARE ESPERIENZA DIRETTA DI LABORATORIO MEDIANTE LUTILIZZO DI STRUMENTAZIONI E TECNOLOGIE ALLAVANGUARDIA. GLI STUDENTI IMPARERANNO A GESTIRE UN PROTOCOLLO DI LABORATORIO A LAVORARE IN TEAM A CONTESTUALIZZARE LO SCOPO DELLE ANALISI DI LABORATORIO A INTERPRETARE E COMUNICARE I RISULTATI DEL PROPRIO LAVORO. INOLTRE IL PERCORSO FINALIZZATO AD INCREMENTARE LE CAPACIT DI ORIENTAMENTO DEGLI STUDENTI FORNENDO LORO CONOSCENZE E COMPETENZE TECNICOFORENSI DI CARATTERE GENERALE CHE SPAZIERANNO DALLE PI TRADIZIONALI INVESTIGAZIONI SCIENTIFICHE AD ANALISI PI SETTORIALI QUALI GENETICA E TOSSICOLOGIA FORENSE. (Italian)
0 references
THE PATH AIMED AT MAKING DIRECT LABORATORY EXPERIENCE THROUGH THE USE OF STATE-OF-THE-ART INSTRUMENTS AND TECHNOLOGIES. STUDENTS WILL LEARN TO MANAGE A LABORATORY PROTOCOL TO WORK IN TEAMS TO CONTEXTUALISE THE PURPOSE OF LABORATORY ANALYSIS TO INTERPRET AND COMMUNICATE THE RESULTS OF THEIR WORK. IN ADDITION, THE PATH AIMED AT INCREASING THE ABILITY TO GUIDE STUDENTS BY PROVIDING THEM WITH GENERAL TECNICOFORENSI KNOWLEDGE AND SKILLS THAT WILL RANGE FROM THE MOST TRADITIONAL SCIENTIFIC INVESTIGATIONS TO MORE SECTORAL ANALYSES SUCH AS GENETICS AND FORENSIC TOXICOLOGY. (English)
9 November 2020
0 references
LE CHEMIN VISANT À FAIRE UNE EXPÉRIENCE DIRECTE EN LABORATOIRE GRÂCE À L’UTILISATION D’INSTRUMENTS ET DE TECHNOLOGIES DE POINTE. LES ÉTUDIANTS APPRENDRONT À GÉRER UN PROTOCOLE DE LABORATOIRE POUR TRAVAILLER EN ÉQUIPES AFIN DE CONTEXTUALISER LE BUT DE L’ANALYSE DE LABORATOIRE POUR INTERPRÉTER ET COMMUNIQUER LES RÉSULTATS DE LEUR TRAVAIL. Dans ADDITION, la COURSE AIMED À RENSEIGNER L’ORIENTATION DES ÉTUDIANTS EN PROVIDER LES INVESTIGATIONS SCIENTIFIQUES TRADITIONNELLES TECHNICOFORENSI GÉNÉRALES SUPPLÉMENTAIRES EN GÉNÉTIQUE ET TOXICOLOGIE FORENSIQUE. (French)
8 December 2021
0 references
DER WEG ZUR DIREKTEN LABORERFAHRUNG DURCH DEN EINSATZ VON INSTRUMENTEN UND MODERNSTEN TECHNOLOGIEN. DIE STUDIERENDEN LERNEN, EIN LABORPROTOKOLL ZU VERWALTEN, UM IN TEAMS ZU ARBEITEN, UM DEN ZWECK DER LABORANALYSE ZU KONTEXTUALISIEREN, UM DIE ERGEBNISSE IHRER ARBEIT ZU INTERPRETIEREN UND ZU KOMMUNIZIEREN. In ANBETRACHT, DIE COURSE AIMED AUF DIE STUDENTEN ORIENTATIONSSKILLE EINSTELLUNG DER MITGEMEINSCHAFTEN TECHNICOFORENSI KNOWLEDGE UND SKILLS RANGING von TRADITIONAL SCIENTIFISCHEN INVESTIGATIONEN ZUR EINER IP-ANALYSES SUCH wie GeNETIK und FORENSIC TOXICOLOGIE. (German)
17 December 2021
0 references
HET TRAJECT WAS GERICHT OP HET MAKEN VAN DIRECTE LABORATORIUMERVARING DOOR HET GEBRUIK VAN INSTRUMENTEN EN GEAVANCEERDE TECHNOLOGIEËN. STUDENTEN LEREN EEN LABORATORIUMPROTOCOL TE BEHEREN OM IN TEAMS TE WERKEN OM HET DOEL VAN LABORATORIUMANALYSE TE CONTEXTUALISEREN OM DE RESULTATEN VAN HUN WERK TE INTERPRETEREN EN TE COMMUNICEREN. In aanvulling op, DE GERECHT VAN DE STUDENTs’ ORIENTATIE KORTING VAN HET GEMEENSCHAPPEN MET ALGEMENE TECHNICOFORENSI WEOWLEDGE EN SKILLS RANGEN VAN TRADITIONELE SCIENTIFIC INVESTIGATIONS VOOR SECTORALE IP ANALYSES SUCH AS GENETICEN EN FORENSIC TOXICOLOGIE. (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL CAMINO DESTINADO A HACER EXPERIENCIA DIRECTA DE LABORATORIO A TRAVÉS DEL USO DE INSTRUMENTOS Y TECNOLOGÍAS DE VANGUARDIA. LOS ESTUDIANTES APRENDERÁN A GESTIONAR UN PROTOCOLO DE LABORATORIO PARA TRABAJAR EN EQUIPOS PARA CONTEXTUALIZAR EL PROPÓSITO DEL ANÁLISIS DE LABORATORIO PARA INTERPRETAR Y COMUNICAR LOS RESULTADOS DE SU TRABAJO. En ADDICIÓN, EL CURSO AIMEDADO EN INCREAR LA ORIENTACIÓN DE LOS ESTUDENTES POR LA PROVIDENCIA CON TECHNICOFORENSI GENERAL CONOCIMIENTO Y SKILLAS DE LAS INVESTIGACIONES CIENTÍFICAS TRADICIONALES A ANALYSES DE PIP SECTORALES SUJE COMO GENETICA Y TOXICOLOGÍA FORENSICA. (Spanish)
28 January 2022
0 references
STIEN TOG SIGTE PÅ AT GØRE DIREKTE LABORATORIEERFARING VED HJÆLP AF STATE-OF-THE-ART INSTRUMENTER OG TEKNOLOGIER. STUDERENDE VIL LÆRE AT STYRE ET LABORATORIUM PROTOKOL TIL AT ARBEJDE I TEAMS FOR AT KONTEKSTUALISERE FORMÅLET MED LABORATORIEANALYSE TIL AT FORTOLKE OG FORMIDLE RESULTATERNE AF DERES ARBEJDE. HERTIL KOMMER, AT STIEN HAR TIL FORMÅL AT ØGE EVNEN TIL AT VEJLEDE ELEVERNE VED AT GIVE DEM GENEREL TECNICOFORENSI VIDEN OG FÆRDIGHEDER, DER SPÆNDER FRA DE MEST TRADITIONELLE VIDENSKABELIGE UNDERSØGELSER TIL MERE SEKTORANALYSER SÅSOM GENETIK OG RETSMEDICINSK TOKSIKOLOGI. (Danish)
23 July 2022
0 references
Η ΠΟΡΕΊΑ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗΝ ΆΜΕΣΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΜΈΣΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΑΙΧΜΉΣ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΜΆΘΟΥΝ ΝΑ ΔΙΑΧΕΙΡΊΖΟΝΤΑΙ ΈΝΑ ΠΡΩΤΌΚΟΛΛΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΓΙΑ ΝΑ ΕΡΓΆΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΟΜΆΔΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΠΛΑΙΣΙΏΝΟΥΝ ΤΟ ΣΚΟΠΌ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΑΝΆΛΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΡΜΗΝΕΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΤΟΥΣ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, Η ΠΟΡΕΊΑ ΕΊΧΕ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΠΑΡΈΧΟΝΤΆΣ ΤΟΥΣ ΓΕΝΙΚΈΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ TECNICOFORENSI ΠΟΥ ΘΑ ΚΥΜΑΊΝΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΠΙΟ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΈΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΈΣ ΈΡΕΥΝΕΣ ΈΩΣ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΕΣ ΤΟΜΕΑΚΈΣ ΑΝΑΛΎΣΕΙΣ, ΌΠΩΣ Η ΓΕΝΕΤΙΚΉ ΚΑΙ Η ΕΓΚΛΗΜΑΤΟΛΟΓΙΚΉ ΤΟΞΙΚΟΛΟΓΊΑ. (Greek)
23 July 2022
0 references
PUT KOJI JE BIO USMJEREN NA IZRAVNO LABORATORIJSKO ISKUSTVO S POMOĆU NAJSUVREMENIJIH INSTRUMENATA I TEHNOLOGIJA. STUDENTI ĆE NAUČITI UPRAVLJATI LABORATORIJSKIM PROTOKOLOM ZA RAD U TIMOVIMA KAKO BI KONTEKSTUALIZIRALI SVRHU LABORATORIJSKE ANALIZE KAKO BI INTERPRETIRALI I PRENIJELI REZULTATE SVOG RADA. OSIM TOGA, PUT USMJEREN NA POVEĆANJE SPOSOBNOSTI USMJERAVANJA STUDENATA PRUŽAJUĆI IM OPĆA TECNICOFORENSI ZNANJA I VJEŠTINE KOJE ĆE SE KRETATI OD NAJTRADICIONALNIJIH ZNANSTVENIH ISTRAŽIVANJA DO SEKTORSKIH ANALIZA KAO ŠTO SU GENETIKA I FORENZIČKA TOKSIKOLOGIJA. (Croatian)
23 July 2022
0 references
CALEA A VIZAT DOBÂNDIREA UNEI EXPERIENȚE DE LABORATOR DIRECTE PRIN UTILIZAREA UNOR INSTRUMENTE ȘI TEHNOLOGII DE ULTIMĂ GENERAȚIE. ELEVII VOR ÎNVĂȚA SĂ GESTIONEZE UN PROTOCOL DE LABORATOR PENTRU A LUCRA ÎN ECHIPE PENTRU A CONTEXTUALIZA SCOPUL ANALIZEI DE LABORATOR PENTRU A INTERPRETA ȘI COMUNICA REZULTATELE ACTIVITĂȚII LOR. ÎN PLUS, CALEA A VIZAT CREȘTEREA CAPACITĂȚII DE A GHIDA STUDENȚII, OFERINDU-LE CUNOȘTINȚE ȘI COMPETENȚE GENERALE TECNICOFORENSI CARE VOR VARIA DE LA CELE MAI TRADIȚIONALE INVESTIGAȚII ȘTIINȚIFICE LA ANALIZE MAI SECTORIALE, CUM AR FI GENETICA ȘI TOXICOLOGIA CRIMINALISTICĂ. (Romanian)
23 July 2022
0 references
CESTA BOLA ZAMERANÁ NA PRIAME LABORATÓRNE SKÚSENOSTI S VYUŽITÍM NAJMODERNEJŠÍCH NÁSTROJOV A TECHNOLÓGIÍ. ŠTUDENTI SA NAUČIA RIADIŤ LABORATÓRNY PROTOKOL PRE PRÁCU V TÍMOCH NA KONTEXTUALIZÁCIU ÚČELU LABORATÓRNEJ ANALÝZY INTERPRETOVAŤ A OZNAMOVAŤ VÝSLEDKY SVOJEJ PRÁCE. OKREM TOHO, CESTA ZAMERANÁ NA ZVÝŠENIE SCHOPNOSTI VIESŤ ŠTUDENTOV TÝM, ŽE IM POSKYTNE VŠEOBECNÉ ZNALOSTI A ZRUČNOSTI TECNICOFORENSI, KTORÉ BUDÚ SIAHAŤ OD NAJTRADIČNEJŠÍCH VEDECKÝCH VÝSKUMOV AŽ PO VIAC SEKTOROVÉ ANALÝZY, AKO JE GENETIKA A FORENZNÁ TOXIKOLÓGIA. (Slovak)
23 July 2022
0 references
IT-TRIQ KELLHA L-GĦAN LI TAGĦMEL ESPERJENZA DIRETTA FIL-LABORATORJU PERMEZZ TAL-UŻU TA’ STRUMENTI U TEKNOLOĠIJI TAL-OGĦLA LIVELL. L-ISTUDENTI SE JITGĦALLMU JAMMINISTRAW IL-PROTOKOLL TAL-LABORATORJU BIEX JAĦDMU F’TIMIJIET BIEX JIKKUNTESTAW L-ISKOP TAL-ANALIŻI TAL-LABORATORJU BIEX JINTERPRETAW U JIKKOMUNIKAW IR-RIŻULTATI TAX-XOGĦOL TAGĦHOM. BARRA MINN HEKK, IT-TRIQ KELLHA L-GĦAN LI ŻŻID IL-KAPAĊITÀ LI TIGGWIDA LILL-ISTUDENTI BILLI TIPPROVDILHOM GĦARFIEN U ĦILIET ĠENERALI TECNICOFORENSI LI SER IVARJAW MILL-AKTAR INVESTIGAZZJONIJIET XJENTIFIĊI TRADIZZJONALI GĦAL ANALIŻI AKTAR SETTORJALI BĦALL-ĠENETIKA U T-TOSSIKOLOĠIJA FORENSIKA. (Maltese)
23 July 2022
0 references
O CAMINHO QUE VISAVA FAZER EXPERIÊNCIA LABORATORIAL DIRETA ATRAVÉS DO USO DE INSTRUMENTOS E TECNOLOGIAS DE PONTA. OS ALUNOS APRENDERÃO A GERIR UM PROTOCOLO DE LABORATÓRIO PARA TRABALHAR EM EQUIPAS PARA CONTEXTUALIZAR O PROPÓSITO DA ANÁLISE LABORATORIAL PARA INTERPRETAR E COMUNICAR OS RESULTADOS DE SEU TRABALHO. ALÉM DISSO, O CAMINHO VISAVA AUMENTAR A CAPACIDADE DE ORIENTAR OS ALUNOS, FORNECENDO-LHES CONHECIMENTOS E HABILIDADES GERAIS TECNICOFORENSI QUE VÃO DESDE AS INVESTIGAÇÕES CIENTÍFICAS MAIS TRADICIONAIS ATÉ ANÁLISES MAIS SETORIAIS, COMO GENÉTICA E TOXICOLOGIA FORENSE. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
POLKU, JOLLA PYRITÄÄN SAAMAAN SUORAA LABORATORIOKOKEMUSTA KÄYTTÄMÄLLÄ HUIPPUTASON VÄLINEITÄ JA TEKNOLOGIOITA. OPISKELIJA OPPII HALLITSEMAAN LABORATORIOPROTOKOLLAA TYÖSKENTELEMÄÄN RYHMISSÄ KONTEKSTUALISOIDAKSEEN LABORATORIOANALYYSIN TARKOITUKSEN TULKITAKSEEN JA VIESTIÄKSEEN TYÖNSÄ TULOKSISTA. LISÄKSI TAVOITTEENA OLI LISÄTÄ KYKYÄ OHJATA OPISKELIJOITA TARJOAMALLA HEILLE YLEISIÄ TECNICOFORENSI-TIETOJA JA -TAITOJA, JOTKA VAIHTELEVAT PERINTEISIMMISTÄ TIETEELLISISTÄ TUTKIMUKSISTA ALAKOHTAISIIN ANALYYSEIHIN, KUTEN GENETIIKKAAN JA RIKOSTEKNISEEN TOKSIKOLOGIAAN. (Finnish)
23 July 2022
0 references
ŚCIEŻKA MAJĄCA NA CELU BEZPOŚREDNIE DOŚWIADCZENIE LABORATORYJNE POPRZEZ WYKORZYSTANIE NAJNOWOCZEŚNIEJSZYCH INSTRUMENTÓW I TECHNOLOGII. STUDENCI NAUCZĄ SIĘ ZARZĄDZAĆ PROTOKOŁEM LABORATORYJNYM DO PRACY W ZESPOŁACH W CELU KONTEKSTUALIZACJI CELU ANALIZY LABORATORYJNEJ W CELU INTERPRETACJI I PRZEKAZYWANIA WYNIKÓW SWOJEJ PRACY. PONADTO, ŚCIEŻKA MAJĄCA NA CELU ZWIĘKSZENIE ZDOLNOŚCI DO PROWADZENIA STUDENTÓW POPRZEZ ZAPEWNIENIE IM OGÓLNEJ WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI TECNICOFORENSI, KTÓRE BĘDĄ SIĘ WAHAĆ OD NAJBARDZIEJ TRADYCYJNYCH BADAŃ NAUKOWYCH DO BARDZIEJ SEKTOROWYCH ANALIZ, TAKICH JAK GENETYKA I TOKSYKOLOGIA KRYMINALISTYCZNA. (Polish)
23 July 2022
0 references
CILJ POTI JE BIL PRIDOBIVANJE NEPOSREDNIH LABORATORIJSKIH IZKUŠENJ Z UPORABO NAJSODOBNEJŠIH INSTRUMENTOV IN TEHNOLOGIJ. ŠTUDENTI SE BODO NAUČILI UPRAVLJATI LABORATORIJSKI PROTOKOL ZA DELO V SKUPINAH ZA KONTEKSTUALIZACIJO NAMENA LABORATORIJSKE ANALIZE ZA RAZLAGO IN SPOROČANJE REZULTATOV SVOJEGA DELA. POLEG TEGA JE BILA POT NAMENJENA POVEČANJU SPOSOBNOSTI USMERJANJA ŠTUDENTOV Z ZAGOTAVLJANJEM SPLOŠNEGA ZNANJA IN SPRETNOSTI TECNICOFORENSI, KI BODO ZAJEMALE VSE OD NAJBOLJ TRADICIONALNIH ZNANSTVENIH RAZISKAV DO VEČ SEKTORSKIH ANALIZ, KOT STA GENETIKA IN FORENZIČNA TOKSIKOLOGIJA. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
CESTA ZAMĚŘENÁ NA ZÍSKÁNÍ PŘÍMÝCH LABORATORNÍCH ZKUŠENOSTÍ POMOCÍ NEJMODERNĚJŠÍCH NÁSTROJŮ A TECHNOLOGIÍ. STUDENTI SE NAUČÍ ŘÍDIT LABORATORNÍ PROTOKOL PRO PRÁCI V TÝMECH ZA ÚČELEM KONTEXTUALIZACE ÚČELU LABORATORNÍ ANALÝZY PRO INTERPRETACI A SDĚLOVÁNÍ VÝSLEDKŮ SVÉ PRÁCE. KROMĚ TOHO CESTA ZAMĚŘENÁ NA ZVÝŠENÍ SCHOPNOSTI VÉST STUDENTY TÍM, ŽE JIM POSKYTNE OBECNÉ ZNALOSTI A DOVEDNOSTI TECNICOFORENSI, KTERÉ BUDOU SAHAT OD NEJTRADIČNĚJŠÍCH VĚDECKÝCH VÝZKUMŮ AŽ PO DALŠÍ ODVĚTVOVÉ ANALÝZY, JAKO JE GENETIKA A FORENZNÍ TOXIKOLOGIE. (Czech)
23 July 2022
0 references
KELIAS, KURIUO SIEKIAMA GAUTI TIESIOGINĖS LABORATORINĖS PATIRTIES NAUDOJANT PAŽANGIAUSIUS INSTRUMENTUS IR TECHNOLOGIJAS. STUDENTAI IŠMOKS VALDYTI LABORATORIJOS PROTOKOLĄ DIRBTI KOMANDOSE KONTEKSTUALIZUOTI LABORATORINĖS ANALIZĖS TIKSLĄ INTERPRETUOTI IR PERDUOTI SAVO DARBO REZULTATUS. BE TO, SIEKIAMA PADIDINTI GEBĖJIMĄ VADOVAUTI STUDENTAMS SUTEIKIANT JIEMS BENDRŲJŲ TECNICOFORENSI ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ, KURIE BUS NUO LABIAUSIAI TRADICINIŲ MOKSLINIŲ TYRIMŲ IKI DAUGIAU SEKTORINIŲ ANALIZIŲ, PAVYZDŽIUI, GENETIKOS IR TEISMO EKSPERTIZĖS TOKSIKOLOGIJOS. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
CEĻŠ, KURA MĒRĶIS BIJA GŪT TIEŠU LABORATORIJAS PIEREDZI, IZMANTOJOT MODERNUS INSTRUMENTUS UN TEHNOLOĢIJAS. STUDENTI IEMĀCĪSIES VADĪT LABORATORIJAS PROTOKOLU, LAI STRĀDĀTU KOMANDĀS, LAI KONTEKSTUALIZĒTU LABORATORIJAS ANALĪZES MĒRĶI INTERPRETĒT UN PAZIŅOT SAVA DARBA REZULTĀTUS. TURKLĀT CEĻŠ, KURA MĒRĶIS IR PALIELINĀT SPĒJU VADĪT STUDENTUS, NODROŠINOT VIŅIEM VISPĀRĒJĀS TECNICOFORENSI ZINĀŠANAS UN PRASMES, KAS SVĀRSTĪSIES NO TRADICIONĀLĀKAJIEM ZINĀTNISKAJIEM PĒTĪJUMIEM LĪDZ VAIRĀK NOZARU ANALĪZĒM, PIEMĒRAM, ĢENĒTIKAI UN KRIMINĀLISTIKAS TOKSIKOLOĢIJAI. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПЪТЯТ Е НАСОЧЕН КЪМ ПОСТИГАНЕ НА ПРЯК ЛАБОРАТОРЕН ОПИТ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НАЙ-СЪВРЕМЕННИ ИНСТРУМЕНТИ И ТЕХНОЛОГИИ. СТУДЕНТИТЕ ЩЕ СЕ НАУЧАТ ДА УПРАВЛЯВАТ ЛАБОРАТОРЕН ПРОТОКОЛ ЗА РАБОТА В ЕКИПИ ЗА КОНТЕКСТУАЛИЗИРАНЕ НА ЦЕЛТА НА ЛАБОРАТОРНИЯ АНАЛИЗ ЗА ИНТЕРПРЕТИРАНЕ И СЪОБЩАВАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ТЯХНАТА РАБОТА. В ДОПЪЛНЕНИЕ, ПЪТЯТ Е НАСОЧЕН КЪМ УВЕЛИЧАВАНЕ НА СПОСОБНОСТТА ЗА НАСОЧВАНЕ НА СТУДЕНТИТЕ, КАТО ИМ СЕ ПРЕДОСТАВЯТ ОБЩИ ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ TECNICOFORENSI, КОИТО ЩЕ ВАРИРАТ ОТ НАЙ-ТРАДИЦИОННИТЕ НАУЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ ДО ПО-СЕКТОРНИ АНАЛИЗИ КАТО ГЕНЕТИКА И СЪДЕБНА ТОКСИКОЛОГИЯ. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A LEGKORSZERŰBB ESZKÖZÖK ÉS TECHNOLÓGIÁK ALKALMAZÁSÁVAL KÖZVETLEN LABORATÓRIUMI TAPASZTALATSZERZÉST CÉLZÓ ÚT. A DIÁKOK MEGTANULJÁK KEZELNI A LABORATÓRIUMI PROTOKOLLT A CSAPATOKBAN DOLGOZNI, HOGY KONTEXTUSBA HELYEZZÉK A LABORATÓRIUMI ELEMZÉS CÉLJÁT, HOGY ÉRTELMEZZÉK ÉS KOMMUNIKÁLJÁK MUNKÁJUK EREDMÉNYEIT. EZEN TÚLMENŐEN, AZ ÚT CÉLJA, HOGY NÖVELJE A KÉPESSÉG, HOGY IRÁNYÍTSÁK A DIÁKOK AZÁLTAL, HOGY SZÁMUKRA ÁLTALÁNOS TECNICOFORENSI ISMERETEK ÉS KÉSZSÉGEK, AMELYEK A LEGHAGYOMÁNYOSABB TUDOMÁNYOS VIZSGÁLATOK, HOGY TÖBB ÁGAZATI ELEMZÉSEK, MINT PÉLDÁUL A GENETIKA ÉS A TÖRVÉNYSZÉKI TOXIKOLÓGIA. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
AN BEALACH ATÁ DÍRITHE AR THAITHÍ DHÍREACH SAOTHARLAINNE A DHÉANAMH TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS IONSTRAIMÍ AGUS TEICNEOLAÍOCHTAÍ ÚRSCOTHACHA. FOGHLAIMEOIDH AN SCOLÁIRE CHUN PRÓTACAL SAOTHARLAINNE A BHAINISTIÚ LE BHEITH AG OBAIR I BHFOIRNE CHUN CUSPÓIR NA HANAILÍSE SAOTHARLAINNE A CHUR I GCOMHTHÉACS CHUN TORTHAÍ A GCUID OIBRE A LÉIRMHÍNIÚ AGUS A CHUR IN IÚL. INA THEANNTA SIN, BHÍ SÉ MAR AIDHM AG AN GCONAIR CUR LEIS AN GCUMAS CHUN MIC LÉINN A THREORÚ TRÍ EOLAS AGUS SCILEANNA GINEARÁLTA TECNICOFORENSI A SHOLÁTHAR DÓIBH, IDIR NA HIMSCRÚDUITHE EOLAÍOCHTA IS TRAIDISIÚNTA AGUS NÍOS MÓ ANAILÍSÍ EARNÁLA AMHAIL GÉINEOLAÍOCHT AGUS TOCSAINEOLAÍOCHT FHÓIRÉINSEACH. (Irish)
23 July 2022
0 references
DEN VÄG SOM SYFTAR TILL ATT GÖRA DIREKTA LABORATORIEERFARENHETER GENOM ANVÄNDNING AV TOPPMODERNA INSTRUMENT OCH TEKNIK. ELEVERNA KOMMER ATT LÄRA SIG ATT HANTERA ETT LABORATORIUM PROTOKOLL FÖR ATT ARBETA I TEAM FÖR ATT KONTEXTUALISERA SYFTET MED LABORATORIEANALYS FÖR ATT TOLKA OCH KOMMUNICERA RESULTATEN AV SITT ARBETE. DESSUTOM SYFTADE VÄGEN TILL ATT ÖKA FÖRMÅGAN ATT VÄGLEDA STUDENTER GENOM ATT GE DEM ALLMÄNNA KUNSKAPER OCH FÄRDIGHETER INOM TECNICOFORENSI SOM STRÄCKER SIG FRÅN DE MEST TRADITIONELLA VETENSKAPLIGA UNDERSÖKNINGARNA TILL MER SEKTORSVISA ANALYSER SÅSOM GENETIK OCH KRIMINALTEKNISK TOXIKOLOGI. (Swedish)
23 July 2022
0 references
EESMÄRK OLI SAADA OTSESEID LABORIKOGEMUSI TIPPTASEMEL VAHENDITE JA TEHNOLOOGIATE KASUTAMISE KAUDU. ÕPILASED ÕPIVAD JUHTIMA LABORIPROTOKOLLI, ET TÖÖTADA MEESKONDADES, ET KONTEKSTUALISEERIDA LABORIANALÜÜSIDE EESMÄRKI OMA TÖÖ TULEMUSTE TÕLGENDAMISEKS JA EDASTAMISEKS. LISAKS ON TEE EESMÄRK SUURENDADA ÕPILASTE JUHENDAMISE VÕIMET, PAKKUDES NEILE ÜLDISI TECNICOFORENSI TEADMISI JA OSKUSI, MIS ULATUVAD KÕIGE TRADITSIOONILISEMATEST TEADUSUURINGUTEST KUNI VALDKONDLIKE ANALÜÜSIDENI, NAGU GENEETIKA JA KOHTUEKSPERTIISI TOKSIKOLOOGIA. (Estonian)
23 July 2022
0 references
ESTE
0 references
Identifiers
J75B17000490007
0 references