STRENGTHENING EDUCATION IN THE CULTURAL HERITAGE OF ART AND LANDSCAPES (Q668999): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(10 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
VERBETERING VAN HET ONDERWIJS OP HET GEBIED VAN ARTISTIEK EN LANDSCHAPSCULTUREEL ERFGOED | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
MEJORAR LA EDUCACIÓN SOBRE EL PATRIMONIO CULTURAL ARTÍSTICO Y PAISAJÍSTICO | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
STYRKELSE AF UDDANNELSE I KUNST OG LANDSKABERS KULTURARV | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ ΤΗΣ ΤΈΧΝΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΤΟΠΊΩΝ | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
JAČANJE OBRAZOVANJA O KULTURNOJ BAŠTINI UMJETNOSTI I KRAJOLIKA | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
CONSOLIDAREA EDUCAȚIEI ÎN PATRIMONIUL CULTURAL AL ARTEI ȘI PEISAJELOR | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
POSILNENIE VZDELÁVANIA V OBLASTI KULTÚRNEHO DEDIČSTVA UMENIA A KRAJINY | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
IT-TISĦIĦ TAL-EDUKAZZJONI FIL-WIRT KULTURALI TAL-ARTI U L-PAJSAĠĠI | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
REFORÇO DA EDUCAÇÃO NO PATRIMÓNIO CULTURAL DA ARTE E DA PAISAGEM | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
TAITEEN JA MAISEMIEN KULTTUURIPERINTÖÄ KOSKEVAN KOULUTUKSEN VAHVISTAMINEN | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
WZMOCNIENIE EDUKACJI W ZAKRESIE DZIEDZICTWA KULTUROWEGO SZTUKI I KRAJOBRAZÓW | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
KREPITEV IZOBRAŽEVANJA O KULTURNI DEDIŠČINI UMETNOSTI IN KRAJINE | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
POSÍLENÍ VZDĚLÁVÁNÍ V OBLASTI KULTURNÍHO DĚDICTVÍ UMĚNÍ A KRAJINY | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
ŠVIETIMO MENO IR KRAŠTOVAIZDŽIO KULTŪROS PAVELDO SRITYJE STIPRINIMAS | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
IZGLĪTĪBAS STIPRINĀŠANA MĀKSLAS UN AINAVU KULTŪRAS MANTOJUMA JOMĀ | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
УКРЕПВАНЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО В ОБЛАСТТА НА КУЛТУРНОТО НАСЛЕДСТВО НА ИЗКУСТВОТО И ЛАНДШАФТА | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
AZ OKTATÁS ERŐSÍTÉSE A MŰVÉSZET ÉS A TÁJ KULTURÁLIS ÖRÖKSÉGE TERÉN | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
AN T-OIDEACHAS A NEARTÚ IN OIDHREACHT CHULTÚRTHA NA HEALAÍNE AGUS NA DTÍRDHREACH | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
STÄRKA UTBILDNINGEN I KONSTENS OCH LANDSKAPETS KULTURARV | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
HARIDUSE TUGEVDAMINE KUNSTI JA MAASTIKE KULTUURIPÄRANDI VALDKONNAS | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q668999 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q668999 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q668999 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q668999 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q668999 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q668999 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q668999 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q668999 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q668999 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q668999 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q668999 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q668999 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q668999 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q668999 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q668999 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q668999 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q668999 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q668999 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q668999 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q668999 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q668999 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q668999 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 34,448.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 34,448.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DIT PROJECT „VERBETERING VAN HET ONDERWIJS IN ARTISTIEK EN LANDSCHAPSCULTUREEL ERFGOED” IS EEN KANDIDAAT IN HET KADER VAN DE ACTIES TER VERBETERING VAN HET ONDERWIJS OVER ARTISTIEK EN LANDSCHAPSCULTUREEL ERFGOED IN HET KADER VAN SPECIFIEKE DOELSTELLING 10.2 ACTIE 10.2.5 VAN HET NATIONALE OPERATIONELE PROGRAMMA VOOR SCHOOLVAARDIGHEDEN EN LEEROMGEVINGEN 20142020. (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: DIT PROJECT „VERBETERING VAN HET ONDERWIJS IN ARTISTIEK EN LANDSCHAPSCULTUREEL ERFGOED” IS EEN KANDIDAAT IN HET KADER VAN DE ACTIES TER VERBETERING VAN HET ONDERWIJS OVER ARTISTIEK EN LANDSCHAPSCULTUREEL ERFGOED IN HET KADER VAN SPECIFIEKE DOELSTELLING 10.2 ACTIE 10.2.5 VAN HET NATIONALE OPERATIONELE PROGRAMMA VOOR SCHOOLVAARDIGHEDEN EN LEEROMGEVINGEN 20142020. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DIT PROJECT „VERBETERING VAN HET ONDERWIJS IN ARTISTIEK EN LANDSCHAPSCULTUREEL ERFGOED” IS EEN KANDIDAAT IN HET KADER VAN DE ACTIES TER VERBETERING VAN HET ONDERWIJS OVER ARTISTIEK EN LANDSCHAPSCULTUREEL ERFGOED IN HET KADER VAN SPECIFIEKE DOELSTELLING 10.2 ACTIE 10.2.5 VAN HET NATIONALE OPERATIONELE PROGRAMMA VOOR SCHOOLVAARDIGHEDEN EN LEEROMGEVINGEN 20142020. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ESTE PROYECTO DENOMINADO «MEJORA DE LA EDUCACIÓN EN EL PATRIMONIO CULTURAL ARTÍSTICO Y PAISAJÍSTICO» ES CANDIDATO EN EL MARCO DE LAS ACCIONES DESTINADAS A MEJORAR LA EDUCACIÓN SOBRE EL PATRIMONIO CULTURAL ARTÍSTICO Y PAISAJÍSTICO EN EL MARCO DEL OBJETIVO ESPECÍFICO 10.2 DE LA ACCIÓN 10.2.5 DEL PROGRAMA OPERATIVO NACIONAL PARA EL PERÍODO DE PROGRAMACIÓN 20142020 PARA LAS COMPETENCIAS ESCOLARES Y LOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE. (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: ESTE PROYECTO DENOMINADO «MEJORA DE LA EDUCACIÓN EN EL PATRIMONIO CULTURAL ARTÍSTICO Y PAISAJÍSTICO» ES CANDIDATO EN EL MARCO DE LAS ACCIONES DESTINADAS A MEJORAR LA EDUCACIÓN SOBRE EL PATRIMONIO CULTURAL ARTÍSTICO Y PAISAJÍSTICO EN EL MARCO DEL OBJETIVO ESPECÍFICO 10.2 DE LA ACCIÓN 10.2.5 DEL PROGRAMA OPERATIVO NACIONAL PARA EL PERÍODO DE PROGRAMACIÓN 20142020 PARA LAS COMPETENCIAS ESCOLARES Y LOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ESTE PROYECTO DENOMINADO «MEJORA DE LA EDUCACIÓN EN EL PATRIMONIO CULTURAL ARTÍSTICO Y PAISAJÍSTICO» ES CANDIDATO EN EL MARCO DE LAS ACCIONES DESTINADAS A MEJORAR LA EDUCACIÓN SOBRE EL PATRIMONIO CULTURAL ARTÍSTICO Y PAISAJÍSTICO EN EL MARCO DEL OBJETIVO ESPECÍFICO 10.2 DE LA ACCIÓN 10.2.5 DEL PROGRAMA OPERATIVO NACIONAL PARA EL PERÍODO DE PROGRAMACIÓN 20142020 PARA LAS COMPETENCIAS ESCOLARES Y LOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DETTE PROJEKT, DER KALDES STYRKELSE AF UDDANNELSE I KUNSTNERISK OG LANDSKABSMÆSSIG KULTURARV, ER EN KANDIDAT INDEN FOR RAMMERNE AF DE FORANSTALTNINGER, DER HAR TIL FORMÅL AT STYRKE UDDANNELSE I KUNSTNERISK OG LANDSKABSMÆSSIG KULTURARV SOM DEFINERET I DET SPECIFIKKE MÅL 10.2 AKTION 10.2.5 I DET NATIONALE OPERATIONELLE PROGRAM FOR SKOLEFÆRDIGHEDER OG -MILJØER I PROGRAMMERINGSPERIODEN 2014-2020. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: DETTE PROJEKT, DER KALDES STYRKELSE AF UDDANNELSE I KUNSTNERISK OG LANDSKABSMÆSSIG KULTURARV, ER EN KANDIDAT INDEN FOR RAMMERNE AF DE FORANSTALTNINGER, DER HAR TIL FORMÅL AT STYRKE UDDANNELSE I KUNSTNERISK OG LANDSKABSMÆSSIG KULTURARV SOM DEFINERET I DET SPECIFIKKE MÅL 10.2 AKTION 10.2.5 I DET NATIONALE OPERATIONELLE PROGRAM FOR SKOLEFÆRDIGHEDER OG -MILJØER I PROGRAMMERINGSPERIODEN 2014-2020. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DETTE PROJEKT, DER KALDES STYRKELSE AF UDDANNELSE I KUNSTNERISK OG LANDSKABSMÆSSIG KULTURARV, ER EN KANDIDAT INDEN FOR RAMMERNE AF DE FORANSTALTNINGER, DER HAR TIL FORMÅL AT STYRKE UDDANNELSE I KUNSTNERISK OG LANDSKABSMÆSSIG KULTURARV SOM DEFINERET I DET SPECIFIKKE MÅL 10.2 AKTION 10.2.5 I DET NATIONALE OPERATIONELLE PROGRAM FOR SKOLEFÆRDIGHEDER OG -MILJØER I PROGRAMMERINGSPERIODEN 2014-2020. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΟΝΟΜΆΖΕΤΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΉ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ, ΕΊΝΑΙ ΥΠΟΨΉΦΙΟ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΩΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΉ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ, ΌΠΩΣ ΟΡΊΖΕΤΑΙ ΣΤΟΝ ΕΙΔΙΚΌ ΣΤΌΧΟ 10.2 ΔΡΆΣΗ 10.2.5 ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΎ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΎ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΚΉ ΠΕΡΊΟΔΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ 20142020. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΟΝΟΜΆΖΕΤΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΉ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ, ΕΊΝΑΙ ΥΠΟΨΉΦΙΟ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΩΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΉ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ, ΌΠΩΣ ΟΡΊΖΕΤΑΙ ΣΤΟΝ ΕΙΔΙΚΌ ΣΤΌΧΟ 10.2 ΔΡΆΣΗ 10.2.5 ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΎ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΎ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΚΉ ΠΕΡΊΟΔΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ 20142020. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΟΝΟΜΆΖΕΤΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΉ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ, ΕΊΝΑΙ ΥΠΟΨΉΦΙΟ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΩΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΉ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ, ΌΠΩΣ ΟΡΊΖΕΤΑΙ ΣΤΟΝ ΕΙΔΙΚΌ ΣΤΌΧΟ 10.2 ΔΡΆΣΗ 10.2.5 ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΎ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΎ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΚΉ ΠΕΡΊΟΔΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ 20142020. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
OVAJ PROJEKT, POD NAZIVOM JAČANJE OBRAZOVANJA ZA UMJETNIČKU I KRAJOBRAZNU KULTURNU BAŠTINU, KANDIDAT JE U OKVIRU AKTIVNOSTI USMJERENIH NA JAČANJE OBRAZOVANJA ZA UMJETNIČKU I KRAJOBRAZNU KULTURNU BAŠTINU, KAKO JE DEFINIRANO U POSEBNOM CILJU 10.2 AKTIVNOSTI 10.2.5 NACIONALNOG OPERATIVNOG PROGRAMA ZA ŠKOLSKE VJEŠTINE I OKRUŽENJA ZA PROGRAMSKO RAZDOBLJE 2014. 2020. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: OVAJ PROJEKT, POD NAZIVOM JAČANJE OBRAZOVANJA ZA UMJETNIČKU I KRAJOBRAZNU KULTURNU BAŠTINU, KANDIDAT JE U OKVIRU AKTIVNOSTI USMJERENIH NA JAČANJE OBRAZOVANJA ZA UMJETNIČKU I KRAJOBRAZNU KULTURNU BAŠTINU, KAKO JE DEFINIRANO U POSEBNOM CILJU 10.2 AKTIVNOSTI 10.2.5 NACIONALNOG OPERATIVNOG PROGRAMA ZA ŠKOLSKE VJEŠTINE I OKRUŽENJA ZA PROGRAMSKO RAZDOBLJE 2014. 2020. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: OVAJ PROJEKT, POD NAZIVOM JAČANJE OBRAZOVANJA ZA UMJETNIČKU I KRAJOBRAZNU KULTURNU BAŠTINU, KANDIDAT JE U OKVIRU AKTIVNOSTI USMJERENIH NA JAČANJE OBRAZOVANJA ZA UMJETNIČKU I KRAJOBRAZNU KULTURNU BAŠTINU, KAKO JE DEFINIRANO U POSEBNOM CILJU 10.2 AKTIVNOSTI 10.2.5 NACIONALNOG OPERATIVNOG PROGRAMA ZA ŠKOLSKE VJEŠTINE I OKRUŽENJA ZA PROGRAMSKO RAZDOBLJE 2014. 2020. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ACEST PROIECT, DENUMIT CONSOLIDAREA EDUCAȚIEI PENTRU PATRIMONIUL CULTURAL ARTISTIC ȘI PEISAGISTIC, ESTE CANDIDAT ÎN CADRUL ACȚIUNILOR CARE VIZEAZĂ CONSOLIDAREA EDUCAȚIEI PENTRU PATRIMONIUL CULTURAL ARTISTIC ȘI PEISAGISTIC, ASTFEL CUM ESTE DEFINIT ÎN OBIECTIVUL SPECIFIC 10.2 ACȚIUNEA 10.2.5 DIN PROGRAMUL OPERAȚIONAL NAȚIONAL PENTRU COMPETENȚE ȘI MEDII ȘCOLARE PENTRU PERIOADA DE PROGRAMARE 20142020. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: ACEST PROIECT, DENUMIT CONSOLIDAREA EDUCAȚIEI PENTRU PATRIMONIUL CULTURAL ARTISTIC ȘI PEISAGISTIC, ESTE CANDIDAT ÎN CADRUL ACȚIUNILOR CARE VIZEAZĂ CONSOLIDAREA EDUCAȚIEI PENTRU PATRIMONIUL CULTURAL ARTISTIC ȘI PEISAGISTIC, ASTFEL CUM ESTE DEFINIT ÎN OBIECTIVUL SPECIFIC 10.2 ACȚIUNEA 10.2.5 DIN PROGRAMUL OPERAȚIONAL NAȚIONAL PENTRU COMPETENȚE ȘI MEDII ȘCOLARE PENTRU PERIOADA DE PROGRAMARE 20142020. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ACEST PROIECT, DENUMIT CONSOLIDAREA EDUCAȚIEI PENTRU PATRIMONIUL CULTURAL ARTISTIC ȘI PEISAGISTIC, ESTE CANDIDAT ÎN CADRUL ACȚIUNILOR CARE VIZEAZĂ CONSOLIDAREA EDUCAȚIEI PENTRU PATRIMONIUL CULTURAL ARTISTIC ȘI PEISAGISTIC, ASTFEL CUM ESTE DEFINIT ÎN OBIECTIVUL SPECIFIC 10.2 ACȚIUNEA 10.2.5 DIN PROGRAMUL OPERAȚIONAL NAȚIONAL PENTRU COMPETENȚE ȘI MEDII ȘCOLARE PENTRU PERIOADA DE PROGRAMARE 20142020. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TENTO PROJEKT, NAZVANÝ POSILNENIE VZDELÁVANIA PRE UMELECKÉ A KRAJINNÉ KULTÚRNE DEDIČSTVO, JE KANDIDÁTOM V RÁMCI AKCIÍ ZAMERANÝCH NA POSILNENIE VZDELÁVANIA PRE UMELECKÉ A KRAJINNÉ KULTÚRNE DEDIČSTVO, AKO SA VYMEDZUJE V OSOBITNOM CIELI 10.2 AKCIE 10.2.5 NÁRODNÉHO OPERAČNÉHO PROGRAMU PRE ŠKOLSKÉ ZRUČNOSTI A PROSTREDIE PRE PROGRAMOVÉ OBDOBIE 2014 – 2020. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: TENTO PROJEKT, NAZVANÝ POSILNENIE VZDELÁVANIA PRE UMELECKÉ A KRAJINNÉ KULTÚRNE DEDIČSTVO, JE KANDIDÁTOM V RÁMCI AKCIÍ ZAMERANÝCH NA POSILNENIE VZDELÁVANIA PRE UMELECKÉ A KRAJINNÉ KULTÚRNE DEDIČSTVO, AKO SA VYMEDZUJE V OSOBITNOM CIELI 10.2 AKCIE 10.2.5 NÁRODNÉHO OPERAČNÉHO PROGRAMU PRE ŠKOLSKÉ ZRUČNOSTI A PROSTREDIE PRE PROGRAMOVÉ OBDOBIE 2014 – 2020. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TENTO PROJEKT, NAZVANÝ POSILNENIE VZDELÁVANIA PRE UMELECKÉ A KRAJINNÉ KULTÚRNE DEDIČSTVO, JE KANDIDÁTOM V RÁMCI AKCIÍ ZAMERANÝCH NA POSILNENIE VZDELÁVANIA PRE UMELECKÉ A KRAJINNÉ KULTÚRNE DEDIČSTVO, AKO SA VYMEDZUJE V OSOBITNOM CIELI 10.2 AKCIE 10.2.5 NÁRODNÉHO OPERAČNÉHO PROGRAMU PRE ŠKOLSKÉ ZRUČNOSTI A PROSTREDIE PRE PROGRAMOVÉ OBDOBIE 2014 – 2020. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DAN IL-PROĠETT, IMSEJJAĦ IT-TISĦIĦ TAL-EDUKAZZJONI GĦALL-WIRT KULTURALI ARTISTIKU U TAL-PAJSAĠĠ, HUWA KANDIDAT FIL-QAFAS TAL-AZZJONIJIET IMMIRATI LEJN IT-TISĦIĦ TAL-EDUKAZZJONI GĦALL-WIRT KULTURALI ARTISTIKU U TAL-PAJSAĠĠ, KIF DEFINIT FL-OBJETTIV SPEĊIFIKU 10.2 AZZJONI 10.2.5 TAL-PROGRAMM OPERAZZJONALI NAZZJONALI GĦALL-ĦILIET FL-ISKEJJEL U L-AMBJENTI GĦALL-PERJODU TA’ PROGRAMMAZZJONI 20142020. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: DAN IL-PROĠETT, IMSEJJAĦ IT-TISĦIĦ TAL-EDUKAZZJONI GĦALL-WIRT KULTURALI ARTISTIKU U TAL-PAJSAĠĠ, HUWA KANDIDAT FIL-QAFAS TAL-AZZJONIJIET IMMIRATI LEJN IT-TISĦIĦ TAL-EDUKAZZJONI GĦALL-WIRT KULTURALI ARTISTIKU U TAL-PAJSAĠĠ, KIF DEFINIT FL-OBJETTIV SPEĊIFIKU 10.2 AZZJONI 10.2.5 TAL-PROGRAMM OPERAZZJONALI NAZZJONALI GĦALL-ĦILIET FL-ISKEJJEL U L-AMBJENTI GĦALL-PERJODU TA’ PROGRAMMAZZJONI 20142020. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DAN IL-PROĠETT, IMSEJJAĦ IT-TISĦIĦ TAL-EDUKAZZJONI GĦALL-WIRT KULTURALI ARTISTIKU U TAL-PAJSAĠĠ, HUWA KANDIDAT FIL-QAFAS TAL-AZZJONIJIET IMMIRATI LEJN IT-TISĦIĦ TAL-EDUKAZZJONI GĦALL-WIRT KULTURALI ARTISTIKU U TAL-PAJSAĠĠ, KIF DEFINIT FL-OBJETTIV SPEĊIFIKU 10.2 AZZJONI 10.2.5 TAL-PROGRAMM OPERAZZJONALI NAZZJONALI GĦALL-ĦILIET FL-ISKEJJEL U L-AMBJENTI GĦALL-PERJODU TA’ PROGRAMMAZZJONI 20142020. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ESTE PROJETO, DENOMINADO REFORÇO DA EDUCAÇÃO PARA O PATRIMÓNIO CULTURAL ARTÍSTICO E PAISAGÍSTICO, É UM CANDIDATO NO ÂMBITO DAS AÇÕES DESTINADAS A REFORÇAR A EDUCAÇÃO PARA O PATRIMÓNIO CULTURAL ARTÍSTICO E PAISAGÍSTICO, TAL COMO DEFINIDO NO OBJETIVO ESPECÍFICO 10.2 AÇÃO 10.2.5 DO PROGRAMA OPERACIONAL NACIONAL DE COMPETÊNCIAS E AMBIENTES ESCOLARES PARA O PERÍODO DE PROGRAMAÇÃO LAPPRENDMENT 20142020. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: ESTE PROJETO, DENOMINADO REFORÇO DA EDUCAÇÃO PARA O PATRIMÓNIO CULTURAL ARTÍSTICO E PAISAGÍSTICO, É UM CANDIDATO NO ÂMBITO DAS AÇÕES DESTINADAS A REFORÇAR A EDUCAÇÃO PARA O PATRIMÓNIO CULTURAL ARTÍSTICO E PAISAGÍSTICO, TAL COMO DEFINIDO NO OBJETIVO ESPECÍFICO 10.2 AÇÃO 10.2.5 DO PROGRAMA OPERACIONAL NACIONAL DE COMPETÊNCIAS E AMBIENTES ESCOLARES PARA O PERÍODO DE PROGRAMAÇÃO LAPPRENDMENT 20142020. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ESTE PROJETO, DENOMINADO REFORÇO DA EDUCAÇÃO PARA O PATRIMÓNIO CULTURAL ARTÍSTICO E PAISAGÍSTICO, É UM CANDIDATO NO ÂMBITO DAS AÇÕES DESTINADAS A REFORÇAR A EDUCAÇÃO PARA O PATRIMÓNIO CULTURAL ARTÍSTICO E PAISAGÍSTICO, TAL COMO DEFINIDO NO OBJETIVO ESPECÍFICO 10.2 AÇÃO 10.2.5 DO PROGRAMA OPERACIONAL NACIONAL DE COMPETÊNCIAS E AMBIENTES ESCOLARES PARA O PERÍODO DE PROGRAMAÇÃO LAPPRENDMENT 20142020. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TÄMÄ HANKE, JOTA KUTSUTAAN TAIDE- JA MAISEMAKULTTUURIPERINNÖN KOULUTUKSEN VAHVISTAMISEKSI, ON EHDOKAS SELLAISTEN TOIMIEN YHTEYDESSÄ, JOILLA PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN TAIDE- JA MAISEMAKULTTUURIPERINNÖN KOULUTUSTA, SELLAISENA KUIN SE ON MÄÄRITELTY ERITYISTAVOITTEESSA 10.2 KOULUN TAITOJA JA YMPÄRISTÖJÄ KOSKEVAN KANSALLISEN TOIMINTAOHJELMAN 10.2.5 TOIMENPIDEOHJELMAN OHJELMAKAUTTA 2014–2020 VARTEN. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: TÄMÄ HANKE, JOTA KUTSUTAAN TAIDE- JA MAISEMAKULTTUURIPERINNÖN KOULUTUKSEN VAHVISTAMISEKSI, ON EHDOKAS SELLAISTEN TOIMIEN YHTEYDESSÄ, JOILLA PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN TAIDE- JA MAISEMAKULTTUURIPERINNÖN KOULUTUSTA, SELLAISENA KUIN SE ON MÄÄRITELTY ERITYISTAVOITTEESSA 10.2 KOULUN TAITOJA JA YMPÄRISTÖJÄ KOSKEVAN KANSALLISEN TOIMINTAOHJELMAN 10.2.5 TOIMENPIDEOHJELMAN OHJELMAKAUTTA 2014–2020 VARTEN. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TÄMÄ HANKE, JOTA KUTSUTAAN TAIDE- JA MAISEMAKULTTUURIPERINNÖN KOULUTUKSEN VAHVISTAMISEKSI, ON EHDOKAS SELLAISTEN TOIMIEN YHTEYDESSÄ, JOILLA PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN TAIDE- JA MAISEMAKULTTUURIPERINNÖN KOULUTUSTA, SELLAISENA KUIN SE ON MÄÄRITELTY ERITYISTAVOITTEESSA 10.2 KOULUN TAITOJA JA YMPÄRISTÖJÄ KOSKEVAN KANSALLISEN TOIMINTAOHJELMAN 10.2.5 TOIMENPIDEOHJELMAN OHJELMAKAUTTA 2014–2020 VARTEN. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT TEN, ZATYTUŁOWANY „WZMOCNIENIE EDUKACJI ARTYSTYCZNEGO I KRAJOBRAZOWEGO DZIEDZICTWA KULTUROWEGO”, JEST KANDYDATEM W RAMACH DZIAŁAŃ MAJĄCYCH NA CELU WZMOCNIENIE EDUKACJI ARTYSTYCZNEGO I KRAJOBRAZOWEGO DZIEDZICTWA KULTUROWEGO, ZGODNIE Z CELEM SZCZEGÓŁOWYM 10.2 DZIAŁANIE 10.2.5 KRAJOWEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO NA RZECZ UMIEJĘTNOŚCI I ŚRODOWISKA SZKOLNEGO W OKRESIE PROGRAMOWANIA LAPPRENDMENT 20142020. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT TEN, ZATYTUŁOWANY „WZMOCNIENIE EDUKACJI ARTYSTYCZNEGO I KRAJOBRAZOWEGO DZIEDZICTWA KULTUROWEGO”, JEST KANDYDATEM W RAMACH DZIAŁAŃ MAJĄCYCH NA CELU WZMOCNIENIE EDUKACJI ARTYSTYCZNEGO I KRAJOBRAZOWEGO DZIEDZICTWA KULTUROWEGO, ZGODNIE Z CELEM SZCZEGÓŁOWYM 10.2 DZIAŁANIE 10.2.5 KRAJOWEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO NA RZECZ UMIEJĘTNOŚCI I ŚRODOWISKA SZKOLNEGO W OKRESIE PROGRAMOWANIA LAPPRENDMENT 20142020. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT TEN, ZATYTUŁOWANY „WZMOCNIENIE EDUKACJI ARTYSTYCZNEGO I KRAJOBRAZOWEGO DZIEDZICTWA KULTUROWEGO”, JEST KANDYDATEM W RAMACH DZIAŁAŃ MAJĄCYCH NA CELU WZMOCNIENIE EDUKACJI ARTYSTYCZNEGO I KRAJOBRAZOWEGO DZIEDZICTWA KULTUROWEGO, ZGODNIE Z CELEM SZCZEGÓŁOWYM 10.2 DZIAŁANIE 10.2.5 KRAJOWEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO NA RZECZ UMIEJĘTNOŚCI I ŚRODOWISKA SZKOLNEGO W OKRESIE PROGRAMOWANIA LAPPRENDMENT 20142020. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TA PROJEKT, IMENOVAN KREPITEV IZOBRAŽEVANJA ZA UMETNIŠKO IN KRAJINSKO KULTURNO DEDIŠČINO, JE KANDIDAT V OKVIRU UKREPOV, NAMENJENIH KREPITVI IZOBRAŽEVANJA ZA UMETNIŠKO IN KRAJINSKO KULTURNO DEDIŠČINO, KOT JE OPREDELJENO V POSEBNEM CILJU 10.2 AKCIJA 10.2.5 NACIONALNEGA OPERATIVNEGA PROGRAMA ZA ŠOLSKA ZNANJA IN SPRETNOSTI TER OKOLJA ZA PROGRAMSKO OBDOBJE LAPPRENDMENT 20142020. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: TA PROJEKT, IMENOVAN KREPITEV IZOBRAŽEVANJA ZA UMETNIŠKO IN KRAJINSKO KULTURNO DEDIŠČINO, JE KANDIDAT V OKVIRU UKREPOV, NAMENJENIH KREPITVI IZOBRAŽEVANJA ZA UMETNIŠKO IN KRAJINSKO KULTURNO DEDIŠČINO, KOT JE OPREDELJENO V POSEBNEM CILJU 10.2 AKCIJA 10.2.5 NACIONALNEGA OPERATIVNEGA PROGRAMA ZA ŠOLSKA ZNANJA IN SPRETNOSTI TER OKOLJA ZA PROGRAMSKO OBDOBJE LAPPRENDMENT 20142020. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TA PROJEKT, IMENOVAN KREPITEV IZOBRAŽEVANJA ZA UMETNIŠKO IN KRAJINSKO KULTURNO DEDIŠČINO, JE KANDIDAT V OKVIRU UKREPOV, NAMENJENIH KREPITVI IZOBRAŽEVANJA ZA UMETNIŠKO IN KRAJINSKO KULTURNO DEDIŠČINO, KOT JE OPREDELJENO V POSEBNEM CILJU 10.2 AKCIJA 10.2.5 NACIONALNEGA OPERATIVNEGA PROGRAMA ZA ŠOLSKA ZNANJA IN SPRETNOSTI TER OKOLJA ZA PROGRAMSKO OBDOBJE LAPPRENDMENT 20142020. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TENTO PROJEKT NAZVANÝ POSÍLENÍ VZDĚLÁVÁNÍ UMĚLECKÉHO A KRAJINÁŘSKÉHO KULTURNÍHO DĚDICTVÍ JE KANDIDÁTEM V RÁMCI AKCÍ ZAMĚŘENÝCH NA POSÍLENÍ VZDĚLÁVÁNÍ UMĚLECKÉHO A KRAJINNÉHO KULTURNÍHO DĚDICTVÍ, JAK JE DEFINOVÁNO VE SPECIFICKÉM CÍLI 10.2 AKCE 10.2.5 NÁRODNÍHO OPERAČNÍHO PROGRAMU PRO DOVEDNOSTI A PROSTŘEDÍ VE ŠKOLÁCH PRO PROGRAMOVÉ OBDOBÍ 20142020. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: TENTO PROJEKT NAZVANÝ POSÍLENÍ VZDĚLÁVÁNÍ UMĚLECKÉHO A KRAJINÁŘSKÉHO KULTURNÍHO DĚDICTVÍ JE KANDIDÁTEM V RÁMCI AKCÍ ZAMĚŘENÝCH NA POSÍLENÍ VZDĚLÁVÁNÍ UMĚLECKÉHO A KRAJINNÉHO KULTURNÍHO DĚDICTVÍ, JAK JE DEFINOVÁNO VE SPECIFICKÉM CÍLI 10.2 AKCE 10.2.5 NÁRODNÍHO OPERAČNÍHO PROGRAMU PRO DOVEDNOSTI A PROSTŘEDÍ VE ŠKOLÁCH PRO PROGRAMOVÉ OBDOBÍ 20142020. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TENTO PROJEKT NAZVANÝ POSÍLENÍ VZDĚLÁVÁNÍ UMĚLECKÉHO A KRAJINÁŘSKÉHO KULTURNÍHO DĚDICTVÍ JE KANDIDÁTEM V RÁMCI AKCÍ ZAMĚŘENÝCH NA POSÍLENÍ VZDĚLÁVÁNÍ UMĚLECKÉHO A KRAJINNÉHO KULTURNÍHO DĚDICTVÍ, JAK JE DEFINOVÁNO VE SPECIFICKÉM CÍLI 10.2 AKCE 10.2.5 NÁRODNÍHO OPERAČNÍHO PROGRAMU PRO DOVEDNOSTI A PROSTŘEDÍ VE ŠKOLÁCH PRO PROGRAMOVÉ OBDOBÍ 20142020. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ŠIS PROJEKTAS, VADINAMAS MENINIO IR KRAŠTOVAIZDŽIO KULTŪROS PAVELDO ŠVIETIMO STIPRINIMU, YRA KANDIDATAS ĮGYVENDINANT VEIKSMUS, KURIAIS SIEKIAMA STIPRINTI MENINIO IR KRAŠTOVAIZDŽIO KULTŪROS PAVELDO UGDYMĄ, KAIP APIBRĖŽTA NACIONALINĖS VEIKSMŲ PROGRAMOS, SKIRTOS MOKYKLINIAMS ĮGŪDŽIAMS IR APLINKAI 2014–2020 M. PROGRAMAVIMO LAIKOTARPIU, 10.2 VEIKSMO 10.2.5 KONKREČIAME UŽDAVINYJE. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: ŠIS PROJEKTAS, VADINAMAS MENINIO IR KRAŠTOVAIZDŽIO KULTŪROS PAVELDO ŠVIETIMO STIPRINIMU, YRA KANDIDATAS ĮGYVENDINANT VEIKSMUS, KURIAIS SIEKIAMA STIPRINTI MENINIO IR KRAŠTOVAIZDŽIO KULTŪROS PAVELDO UGDYMĄ, KAIP APIBRĖŽTA NACIONALINĖS VEIKSMŲ PROGRAMOS, SKIRTOS MOKYKLINIAMS ĮGŪDŽIAMS IR APLINKAI 2014–2020 M. PROGRAMAVIMO LAIKOTARPIU, 10.2 VEIKSMO 10.2.5 KONKREČIAME UŽDAVINYJE. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ŠIS PROJEKTAS, VADINAMAS MENINIO IR KRAŠTOVAIZDŽIO KULTŪROS PAVELDO ŠVIETIMO STIPRINIMU, YRA KANDIDATAS ĮGYVENDINANT VEIKSMUS, KURIAIS SIEKIAMA STIPRINTI MENINIO IR KRAŠTOVAIZDŽIO KULTŪROS PAVELDO UGDYMĄ, KAIP APIBRĖŽTA NACIONALINĖS VEIKSMŲ PROGRAMOS, SKIRTOS MOKYKLINIAMS ĮGŪDŽIAMS IR APLINKAI 2014–2020 M. PROGRAMAVIMO LAIKOTARPIU, 10.2 VEIKSMO 10.2.5 KONKREČIAME UŽDAVINYJE. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ŠIS PROJEKTS, KO SAUC PAR MĀKSLAS UN AINAVU KULTŪRAS MANTOJUMA IZGLĪTĪBAS STIPRINĀŠANU, IR KANDIDĀTS SAISTĪBĀ AR DARBĪBĀM, KURU MĒRĶIS IR STIPRINĀT MĀKSLAS UN AINAVU KULTŪRAS MANTOJUMA IZGLĪTĪBU, KĀ NOTEIKTS VALSTS DARBĪBAS PROGRAMMAS SKOLU PRASMJU UN VIDES JOMĀ 10.2. DARBĪBAS 10.2.5. DARBĪBĀ 2014.–2020. GADA PLĀNOŠANAS PERIODAM. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: ŠIS PROJEKTS, KO SAUC PAR MĀKSLAS UN AINAVU KULTŪRAS MANTOJUMA IZGLĪTĪBAS STIPRINĀŠANU, IR KANDIDĀTS SAISTĪBĀ AR DARBĪBĀM, KURU MĒRĶIS IR STIPRINĀT MĀKSLAS UN AINAVU KULTŪRAS MANTOJUMA IZGLĪTĪBU, KĀ NOTEIKTS VALSTS DARBĪBAS PROGRAMMAS SKOLU PRASMJU UN VIDES JOMĀ 10.2. DARBĪBAS 10.2.5. DARBĪBĀ 2014.–2020. GADA PLĀNOŠANAS PERIODAM. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ŠIS PROJEKTS, KO SAUC PAR MĀKSLAS UN AINAVU KULTŪRAS MANTOJUMA IZGLĪTĪBAS STIPRINĀŠANU, IR KANDIDĀTS SAISTĪBĀ AR DARBĪBĀM, KURU MĒRĶIS IR STIPRINĀT MĀKSLAS UN AINAVU KULTŪRAS MANTOJUMA IZGLĪTĪBU, KĀ NOTEIKTS VALSTS DARBĪBAS PROGRAMMAS SKOLU PRASMJU UN VIDES JOMĀ 10.2. DARBĪBAS 10.2.5. DARBĪBĀ 2014.–2020. GADA PLĀNOŠANAS PERIODAM. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ТОЗИ ПРОЕКТ, НАРЕЧЕН УКРЕПВАНЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО ЗА ХУДОЖЕСТВЕНО И ЛАНДШАФТНО КУЛТУРНО НАСЛЕДСТВО, Е КАНДИДАТ В РАМКИТЕ НА ДЕЙСТВИЯТА, НАСОЧЕНИ КЪМ УКРЕПВАНЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО ЗА ХУДОЖЕСТВЕНО И ЛАНДШАФТНО КУЛТУРНО НАСЛЕДСТВО, КАКТО Е ОПРЕДЕЛЕНО В СПЕЦИФИЧНА ЦЕЛ 10.2 ДЕЙСТВИЕ 10.2.5 ОТ НАЦИОНАЛНАТА ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА ЗА УЧИЛИЩНИ УМЕНИЯ И СРЕДА ЗА ПРОГРАМНИЯ ПЕРИОД 2014—2020 Г. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ТОЗИ ПРОЕКТ, НАРЕЧЕН УКРЕПВАНЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО ЗА ХУДОЖЕСТВЕНО И ЛАНДШАФТНО КУЛТУРНО НАСЛЕДСТВО, Е КАНДИДАТ В РАМКИТЕ НА ДЕЙСТВИЯТА, НАСОЧЕНИ КЪМ УКРЕПВАНЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО ЗА ХУДОЖЕСТВЕНО И ЛАНДШАФТНО КУЛТУРНО НАСЛЕДСТВО, КАКТО Е ОПРЕДЕЛЕНО В СПЕЦИФИЧНА ЦЕЛ 10.2 ДЕЙСТВИЕ 10.2.5 ОТ НАЦИОНАЛНАТА ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА ЗА УЧИЛИЩНИ УМЕНИЯ И СРЕДА ЗА ПРОГРАМНИЯ ПЕРИОД 2014—2020 Г. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ТОЗИ ПРОЕКТ, НАРЕЧЕН УКРЕПВАНЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО ЗА ХУДОЖЕСТВЕНО И ЛАНДШАФТНО КУЛТУРНО НАСЛЕДСТВО, Е КАНДИДАТ В РАМКИТЕ НА ДЕЙСТВИЯТА, НАСОЧЕНИ КЪМ УКРЕПВАНЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО ЗА ХУДОЖЕСТВЕНО И ЛАНДШАФТНО КУЛТУРНО НАСЛЕДСТВО, КАКТО Е ОПРЕДЕЛЕНО В СПЕЦИФИЧНА ЦЕЛ 10.2 ДЕЙСТВИЕ 10.2.5 ОТ НАЦИОНАЛНАТА ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА ЗА УЧИЛИЩНИ УМЕНИЯ И СРЕДА ЗА ПРОГРАМНИЯ ПЕРИОД 2014—2020 Г. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A MŰVÉSZETI ÉS TÁJKÉPI KULTURÁLIS ÖRÖKSÉG OKTATÁSÁNAK MEGERŐSÍTÉSÉRE IRÁNYULÓ PROJEKT A 2014–2020-AS PROGRAMOZÁSI IDŐSZAKRA VONATKOZÓ, AZ ISKOLAI KÉSZSÉGEKRE ÉS KÖRNYEZETEKRE VONATKOZÓ NEMZETI OPERATÍV PROGRAM 10.2. EGYEDI CÉLKITŰZÉSÉBEN MEGHATÁROZOTT, A MŰVÉSZI ÉS TÁJKÉPI KULTURÁLIS ÖRÖKSÉG OKTATÁSÁNAK MEGERŐSÍTÉSÉT CÉLZÓ INTÉZKEDÉSEK KERETÉBEN PÁLYÁZIK. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A MŰVÉSZETI ÉS TÁJKÉPI KULTURÁLIS ÖRÖKSÉG OKTATÁSÁNAK MEGERŐSÍTÉSÉRE IRÁNYULÓ PROJEKT A 2014–2020-AS PROGRAMOZÁSI IDŐSZAKRA VONATKOZÓ, AZ ISKOLAI KÉSZSÉGEKRE ÉS KÖRNYEZETEKRE VONATKOZÓ NEMZETI OPERATÍV PROGRAM 10.2. EGYEDI CÉLKITŰZÉSÉBEN MEGHATÁROZOTT, A MŰVÉSZI ÉS TÁJKÉPI KULTURÁLIS ÖRÖKSÉG OKTATÁSÁNAK MEGERŐSÍTÉSÉT CÉLZÓ INTÉZKEDÉSEK KERETÉBEN PÁLYÁZIK. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A MŰVÉSZETI ÉS TÁJKÉPI KULTURÁLIS ÖRÖKSÉG OKTATÁSÁNAK MEGERŐSÍTÉSÉRE IRÁNYULÓ PROJEKT A 2014–2020-AS PROGRAMOZÁSI IDŐSZAKRA VONATKOZÓ, AZ ISKOLAI KÉSZSÉGEKRE ÉS KÖRNYEZETEKRE VONATKOZÓ NEMZETI OPERATÍV PROGRAM 10.2. EGYEDI CÉLKITŰZÉSÉBEN MEGHATÁROZOTT, A MŰVÉSZI ÉS TÁJKÉPI KULTURÁLIS ÖRÖKSÉG OKTATÁSÁNAK MEGERŐSÍTÉSÉT CÉLZÓ INTÉZKEDÉSEK KERETÉBEN PÁLYÁZIK. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IS IARRTHÓIR É AN TIONSCADAL SEO, A BHFUIL SÉ D’AIDHM AIGE OIDEACHAS A NEARTÚ LE HAGHAIDH OIDHREACHT CHULTÚRTHA EALAÍONTA AGUS TÍRDHREACHA, FAOI CHUIMSIÚ NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ DÍRITHE AR OIDEACHAS A NEARTÚ LE HAGHAIDH OIDHREACHT CHULTÚRTHA EALAÍONTA AGUS TÍRDHREACHA, MAR A SHAINÍTEAR I GCUSPÓIR SONRACH 10.2 GNÍOMHAÍOCHT 10.2.5 DEN CHLÁR OIBRÍOCHTÚIL NÁISIÚNTA DO SCILEANNA AGUS TIMPEALLACHTAÍ SCOILE DON CHLÁRTHRÉIMHSE 20142020. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: IS IARRTHÓIR É AN TIONSCADAL SEO, A BHFUIL SÉ D’AIDHM AIGE OIDEACHAS A NEARTÚ LE HAGHAIDH OIDHREACHT CHULTÚRTHA EALAÍONTA AGUS TÍRDHREACHA, FAOI CHUIMSIÚ NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ DÍRITHE AR OIDEACHAS A NEARTÚ LE HAGHAIDH OIDHREACHT CHULTÚRTHA EALAÍONTA AGUS TÍRDHREACHA, MAR A SHAINÍTEAR I GCUSPÓIR SONRACH 10.2 GNÍOMHAÍOCHT 10.2.5 DEN CHLÁR OIBRÍOCHTÚIL NÁISIÚNTA DO SCILEANNA AGUS TIMPEALLACHTAÍ SCOILE DON CHLÁRTHRÉIMHSE 20142020. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IS IARRTHÓIR É AN TIONSCADAL SEO, A BHFUIL SÉ D’AIDHM AIGE OIDEACHAS A NEARTÚ LE HAGHAIDH OIDHREACHT CHULTÚRTHA EALAÍONTA AGUS TÍRDHREACHA, FAOI CHUIMSIÚ NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ DÍRITHE AR OIDEACHAS A NEARTÚ LE HAGHAIDH OIDHREACHT CHULTÚRTHA EALAÍONTA AGUS TÍRDHREACHA, MAR A SHAINÍTEAR I GCUSPÓIR SONRACH 10.2 GNÍOMHAÍOCHT 10.2.5 DEN CHLÁR OIBRÍOCHTÚIL NÁISIÚNTA DO SCILEANNA AGUS TIMPEALLACHTAÍ SCOILE DON CHLÁRTHRÉIMHSE 20142020. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DETTA PROJEKT, SOM KALLAS ATT STÄRKA UTBILDNINGEN FÖR KONSTNÄRLIGT KULTURARV OCH LANDSKAPSARV, ÄR EN KANDIDAT INOM RAMEN FÖR DE ÅTGÄRDER SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA UTBILDNINGEN FÖR KONSTNÄRLIGT OCH LANDSKAPSMÄSSIGT KULTURARV, I ENLIGHET MED DET SÄRSKILDA MÅL 10.2, ÅTGÄRD 10.2.5 I DET NATIONELLA OPERATIVA PROGRAMMET FÖR SKOLFÄRDIGHETER OCH MILJÖER FÖR PROGRAMPERIODEN 2014–2020. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: DETTA PROJEKT, SOM KALLAS ATT STÄRKA UTBILDNINGEN FÖR KONSTNÄRLIGT KULTURARV OCH LANDSKAPSARV, ÄR EN KANDIDAT INOM RAMEN FÖR DE ÅTGÄRDER SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA UTBILDNINGEN FÖR KONSTNÄRLIGT OCH LANDSKAPSMÄSSIGT KULTURARV, I ENLIGHET MED DET SÄRSKILDA MÅL 10.2, ÅTGÄRD 10.2.5 I DET NATIONELLA OPERATIVA PROGRAMMET FÖR SKOLFÄRDIGHETER OCH MILJÖER FÖR PROGRAMPERIODEN 2014–2020. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DETTA PROJEKT, SOM KALLAS ATT STÄRKA UTBILDNINGEN FÖR KONSTNÄRLIGT KULTURARV OCH LANDSKAPSARV, ÄR EN KANDIDAT INOM RAMEN FÖR DE ÅTGÄRDER SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA UTBILDNINGEN FÖR KONSTNÄRLIGT OCH LANDSKAPSMÄSSIGT KULTURARV, I ENLIGHET MED DET SÄRSKILDA MÅL 10.2, ÅTGÄRD 10.2.5 I DET NATIONELLA OPERATIVA PROGRAMMET FÖR SKOLFÄRDIGHETER OCH MILJÖER FÖR PROGRAMPERIODEN 2014–2020. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
SEE PROJEKT, MIDA NIMETATAKSE KUNSTI- JA MAASTIKUKULTUURIPÄRANDI HARIDUSE TUGEVDAMISEKS, ON KANDIDAAT MEETMETE RAAMES, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA KUNSTILIST JA MAASTIKUALAST KULTUURIPÄRANDIT KÄSITLEVAT HARIDUST, NAGU ON MÄÄRATLETUD PROGRAMMIPERIOODI LAPPRENDMENT 2014–2020 RIIKLIKU KOOLIOSKUSTE JA -KESKKONNA RAKENDUSKAVA ERIEESMÄRGI 10.2 MEETMES 10.2.5. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: SEE PROJEKT, MIDA NIMETATAKSE KUNSTI- JA MAASTIKUKULTUURIPÄRANDI HARIDUSE TUGEVDAMISEKS, ON KANDIDAAT MEETMETE RAAMES, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA KUNSTILIST JA MAASTIKUALAST KULTUURIPÄRANDIT KÄSITLEVAT HARIDUST, NAGU ON MÄÄRATLETUD PROGRAMMIPERIOODI LAPPRENDMENT 2014–2020 RIIKLIKU KOOLIOSKUSTE JA -KESKKONNA RAKENDUSKAVA ERIEESMÄRGI 10.2 MEETMES 10.2.5. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: SEE PROJEKT, MIDA NIMETATAKSE KUNSTI- JA MAASTIKUKULTUURIPÄRANDI HARIDUSE TUGEVDAMISEKS, ON KANDIDAAT MEETMETE RAAMES, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA KUNSTILIST JA MAASTIKUALAST KULTUURIPÄRANDIT KÄSITLEVAT HARIDUST, NAGU ON MÄÄRATLETUD PROGRAMMIPERIOODI LAPPRENDMENT 2014–2020 RIIKLIKU KOOLIOSKUSTE JA -KESKKONNA RAKENDUSKAVA ERIEESMÄRGI 10.2 MEETMES 10.2.5. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
TREBISACCE | |||||||||||||||
Property / location (string): TREBISACCE / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
30,248.0 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 30,248.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
18,283.48 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 18,283.48 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 19:27, 8 April 2023
Project Q668999 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | STRENGTHENING EDUCATION IN THE CULTURAL HERITAGE OF ART AND LANDSCAPES |
Project Q668999 in Italy |
Statements
18,283.48 Euro
0 references
30,248.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
25 June 2019
0 references
3 July 2020
0 references
ITS "G. FILANGIERI" TREBISACCE
0 references
IL PRESENTE PROGETTO DENOMINATO POTENZIAMENTO DELLEDUCAZIONE AL PATRIMONIO CULTURALE ARTISTICO E PAESAGGISTICO SI CANDIDA NEL QUADRO DELLE AZIONI FINALIZZATE AL POTENZIAMENTO DELLEDUCAZIONE AL PATRIMONIO CULTURALE ARTISTICO E PAESAGGISTICO DI CUI ALLOBIETTIVO SPECIFICO 10.2 AZIONE 10.2.5 DEL PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE PER LA SCUOLA COMPETENZE E AMBIENTI PER LAPPRENDIMENTO PERIODO DI PROGRAMMAZIONE 20142020. (Italian)
0 references
THIS PROJECT, CALLED STRENGTHENING EDUCATION FOR ARTISTIC AND LANDSCAPE CULTURAL HERITAGE, IS A CANDIDATE WITHIN THE FRAMEWORK OF THE ACTIONS AIMED AT STRENGTHENING EDUCATION FOR ARTISTIC AND LANDSCAPE CULTURAL HERITAGE, AS DEFINED IN THE SPECIFIC OBJECTIVE 10.2 ACTION 10.2.5 OF THE NATIONAL OPERATIONAL PROGRAMME FOR SCHOOL SKILLS AND ENVIRONMENTS FOR LAPPRENDMENT 20142020 PROGRAMMING PERIOD. (English)
14 November 2020
0 references
CE PROJET APPELÉ «AMÉLIORATION DE L’ÉDUCATION AU PATRIMOINE CULTUREL ARTISTIQUE ET PAYSAGER» EST CANDIDAT DANS LE CADRE DES ACTIONS VISANT À AMÉLIORER L’ÉDUCATION AU PATRIMOINE CULTUREL ARTISTIQUE ET PAYSAGER AU TITRE DE L’OBJECTIF SPÉCIFIQUE 10.2 ACTION 10.2.5 DU PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL POUR LES COMPÉTENCES SCOLAIRES ET LES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE 2014-2020. (French)
9 December 2021
0 references
DIESES PROJEKT MIT DEM TITEL „VERBESSERUNG DER BILDUNG IM KÜNSTLERISCHEN UND LANDSCHAFTLICHEN KULTURERBE“ IST EIN KANDIDAT IM RAHMEN DER MASSNAHMEN ZUR VERBESSERUNG DER BILDUNG ZUM KÜNSTLERISCHEN UND LANDSCHAFTLICHEN KULTURERBE IM RAHMEN DES SPEZIFISCHEN ZIELS 10.2 AKTION 10.2.5 DES NATIONALEN OPERATIONELLEN PROGRAMMS FÜR SCHULISCHE FÄHIGKEITEN UND LERNUMGEBUNGEN 2014-2020. (German)
19 December 2021
0 references
DIT PROJECT „VERBETERING VAN HET ONDERWIJS IN ARTISTIEK EN LANDSCHAPSCULTUREEL ERFGOED” IS EEN KANDIDAAT IN HET KADER VAN DE ACTIES TER VERBETERING VAN HET ONDERWIJS OVER ARTISTIEK EN LANDSCHAPSCULTUREEL ERFGOED IN HET KADER VAN SPECIFIEKE DOELSTELLING 10.2 ACTIE 10.2.5 VAN HET NATIONALE OPERATIONELE PROGRAMMA VOOR SCHOOLVAARDIGHEDEN EN LEEROMGEVINGEN 20142020. (Dutch)
11 January 2022
0 references
ESTE PROYECTO DENOMINADO «MEJORA DE LA EDUCACIÓN EN EL PATRIMONIO CULTURAL ARTÍSTICO Y PAISAJÍSTICO» ES CANDIDATO EN EL MARCO DE LAS ACCIONES DESTINADAS A MEJORAR LA EDUCACIÓN SOBRE EL PATRIMONIO CULTURAL ARTÍSTICO Y PAISAJÍSTICO EN EL MARCO DEL OBJETIVO ESPECÍFICO 10.2 DE LA ACCIÓN 10.2.5 DEL PROGRAMA OPERATIVO NACIONAL PARA EL PERÍODO DE PROGRAMACIÓN 20142020 PARA LAS COMPETENCIAS ESCOLARES Y LOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE. (Spanish)
29 January 2022
0 references
DETTE PROJEKT, DER KALDES STYRKELSE AF UDDANNELSE I KUNSTNERISK OG LANDSKABSMÆSSIG KULTURARV, ER EN KANDIDAT INDEN FOR RAMMERNE AF DE FORANSTALTNINGER, DER HAR TIL FORMÅL AT STYRKE UDDANNELSE I KUNSTNERISK OG LANDSKABSMÆSSIG KULTURARV SOM DEFINERET I DET SPECIFIKKE MÅL 10.2 AKTION 10.2.5 I DET NATIONALE OPERATIONELLE PROGRAM FOR SKOLEFÆRDIGHEDER OG -MILJØER I PROGRAMMERINGSPERIODEN 2014-2020. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΟΝΟΜΆΖΕΤΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΉ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ, ΕΊΝΑΙ ΥΠΟΨΉΦΙΟ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΩΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΉ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ, ΌΠΩΣ ΟΡΊΖΕΤΑΙ ΣΤΟΝ ΕΙΔΙΚΌ ΣΤΌΧΟ 10.2 ΔΡΆΣΗ 10.2.5 ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΎ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΎ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΚΉ ΠΕΡΊΟΔΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ 20142020. (Greek)
24 July 2022
0 references
OVAJ PROJEKT, POD NAZIVOM JAČANJE OBRAZOVANJA ZA UMJETNIČKU I KRAJOBRAZNU KULTURNU BAŠTINU, KANDIDAT JE U OKVIRU AKTIVNOSTI USMJERENIH NA JAČANJE OBRAZOVANJA ZA UMJETNIČKU I KRAJOBRAZNU KULTURNU BAŠTINU, KAKO JE DEFINIRANO U POSEBNOM CILJU 10.2 AKTIVNOSTI 10.2.5 NACIONALNOG OPERATIVNOG PROGRAMA ZA ŠKOLSKE VJEŠTINE I OKRUŽENJA ZA PROGRAMSKO RAZDOBLJE 2014. 2020. (Croatian)
24 July 2022
0 references
ACEST PROIECT, DENUMIT CONSOLIDAREA EDUCAȚIEI PENTRU PATRIMONIUL CULTURAL ARTISTIC ȘI PEISAGISTIC, ESTE CANDIDAT ÎN CADRUL ACȚIUNILOR CARE VIZEAZĂ CONSOLIDAREA EDUCAȚIEI PENTRU PATRIMONIUL CULTURAL ARTISTIC ȘI PEISAGISTIC, ASTFEL CUM ESTE DEFINIT ÎN OBIECTIVUL SPECIFIC 10.2 ACȚIUNEA 10.2.5 DIN PROGRAMUL OPERAȚIONAL NAȚIONAL PENTRU COMPETENȚE ȘI MEDII ȘCOLARE PENTRU PERIOADA DE PROGRAMARE 20142020. (Romanian)
24 July 2022
0 references
TENTO PROJEKT, NAZVANÝ POSILNENIE VZDELÁVANIA PRE UMELECKÉ A KRAJINNÉ KULTÚRNE DEDIČSTVO, JE KANDIDÁTOM V RÁMCI AKCIÍ ZAMERANÝCH NA POSILNENIE VZDELÁVANIA PRE UMELECKÉ A KRAJINNÉ KULTÚRNE DEDIČSTVO, AKO SA VYMEDZUJE V OSOBITNOM CIELI 10.2 AKCIE 10.2.5 NÁRODNÉHO OPERAČNÉHO PROGRAMU PRE ŠKOLSKÉ ZRUČNOSTI A PROSTREDIE PRE PROGRAMOVÉ OBDOBIE 2014 – 2020. (Slovak)
24 July 2022
0 references
DAN IL-PROĠETT, IMSEJJAĦ IT-TISĦIĦ TAL-EDUKAZZJONI GĦALL-WIRT KULTURALI ARTISTIKU U TAL-PAJSAĠĠ, HUWA KANDIDAT FIL-QAFAS TAL-AZZJONIJIET IMMIRATI LEJN IT-TISĦIĦ TAL-EDUKAZZJONI GĦALL-WIRT KULTURALI ARTISTIKU U TAL-PAJSAĠĠ, KIF DEFINIT FL-OBJETTIV SPEĊIFIKU 10.2 AZZJONI 10.2.5 TAL-PROGRAMM OPERAZZJONALI NAZZJONALI GĦALL-ĦILIET FL-ISKEJJEL U L-AMBJENTI GĦALL-PERJODU TA’ PROGRAMMAZZJONI 20142020. (Maltese)
24 July 2022
0 references
ESTE PROJETO, DENOMINADO REFORÇO DA EDUCAÇÃO PARA O PATRIMÓNIO CULTURAL ARTÍSTICO E PAISAGÍSTICO, É UM CANDIDATO NO ÂMBITO DAS AÇÕES DESTINADAS A REFORÇAR A EDUCAÇÃO PARA O PATRIMÓNIO CULTURAL ARTÍSTICO E PAISAGÍSTICO, TAL COMO DEFINIDO NO OBJETIVO ESPECÍFICO 10.2 AÇÃO 10.2.5 DO PROGRAMA OPERACIONAL NACIONAL DE COMPETÊNCIAS E AMBIENTES ESCOLARES PARA O PERÍODO DE PROGRAMAÇÃO LAPPRENDMENT 20142020. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
TÄMÄ HANKE, JOTA KUTSUTAAN TAIDE- JA MAISEMAKULTTUURIPERINNÖN KOULUTUKSEN VAHVISTAMISEKSI, ON EHDOKAS SELLAISTEN TOIMIEN YHTEYDESSÄ, JOILLA PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN TAIDE- JA MAISEMAKULTTUURIPERINNÖN KOULUTUSTA, SELLAISENA KUIN SE ON MÄÄRITELTY ERITYISTAVOITTEESSA 10.2 KOULUN TAITOJA JA YMPÄRISTÖJÄ KOSKEVAN KANSALLISEN TOIMINTAOHJELMAN 10.2.5 TOIMENPIDEOHJELMAN OHJELMAKAUTTA 2014–2020 VARTEN. (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT TEN, ZATYTUŁOWANY „WZMOCNIENIE EDUKACJI ARTYSTYCZNEGO I KRAJOBRAZOWEGO DZIEDZICTWA KULTUROWEGO”, JEST KANDYDATEM W RAMACH DZIAŁAŃ MAJĄCYCH NA CELU WZMOCNIENIE EDUKACJI ARTYSTYCZNEGO I KRAJOBRAZOWEGO DZIEDZICTWA KULTUROWEGO, ZGODNIE Z CELEM SZCZEGÓŁOWYM 10.2 DZIAŁANIE 10.2.5 KRAJOWEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO NA RZECZ UMIEJĘTNOŚCI I ŚRODOWISKA SZKOLNEGO W OKRESIE PROGRAMOWANIA LAPPRENDMENT 20142020. (Polish)
24 July 2022
0 references
TA PROJEKT, IMENOVAN KREPITEV IZOBRAŽEVANJA ZA UMETNIŠKO IN KRAJINSKO KULTURNO DEDIŠČINO, JE KANDIDAT V OKVIRU UKREPOV, NAMENJENIH KREPITVI IZOBRAŽEVANJA ZA UMETNIŠKO IN KRAJINSKO KULTURNO DEDIŠČINO, KOT JE OPREDELJENO V POSEBNEM CILJU 10.2 AKCIJA 10.2.5 NACIONALNEGA OPERATIVNEGA PROGRAMA ZA ŠOLSKA ZNANJA IN SPRETNOSTI TER OKOLJA ZA PROGRAMSKO OBDOBJE LAPPRENDMENT 20142020. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
TENTO PROJEKT NAZVANÝ POSÍLENÍ VZDĚLÁVÁNÍ UMĚLECKÉHO A KRAJINÁŘSKÉHO KULTURNÍHO DĚDICTVÍ JE KANDIDÁTEM V RÁMCI AKCÍ ZAMĚŘENÝCH NA POSÍLENÍ VZDĚLÁVÁNÍ UMĚLECKÉHO A KRAJINNÉHO KULTURNÍHO DĚDICTVÍ, JAK JE DEFINOVÁNO VE SPECIFICKÉM CÍLI 10.2 AKCE 10.2.5 NÁRODNÍHO OPERAČNÍHO PROGRAMU PRO DOVEDNOSTI A PROSTŘEDÍ VE ŠKOLÁCH PRO PROGRAMOVÉ OBDOBÍ 20142020. (Czech)
24 July 2022
0 references
ŠIS PROJEKTAS, VADINAMAS MENINIO IR KRAŠTOVAIZDŽIO KULTŪROS PAVELDO ŠVIETIMO STIPRINIMU, YRA KANDIDATAS ĮGYVENDINANT VEIKSMUS, KURIAIS SIEKIAMA STIPRINTI MENINIO IR KRAŠTOVAIZDŽIO KULTŪROS PAVELDO UGDYMĄ, KAIP APIBRĖŽTA NACIONALINĖS VEIKSMŲ PROGRAMOS, SKIRTOS MOKYKLINIAMS ĮGŪDŽIAMS IR APLINKAI 2014–2020 M. PROGRAMAVIMO LAIKOTARPIU, 10.2 VEIKSMO 10.2.5 KONKREČIAME UŽDAVINYJE. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
ŠIS PROJEKTS, KO SAUC PAR MĀKSLAS UN AINAVU KULTŪRAS MANTOJUMA IZGLĪTĪBAS STIPRINĀŠANU, IR KANDIDĀTS SAISTĪBĀ AR DARBĪBĀM, KURU MĒRĶIS IR STIPRINĀT MĀKSLAS UN AINAVU KULTŪRAS MANTOJUMA IZGLĪTĪBU, KĀ NOTEIKTS VALSTS DARBĪBAS PROGRAMMAS SKOLU PRASMJU UN VIDES JOMĀ 10.2. DARBĪBAS 10.2.5. DARBĪBĀ 2014.–2020. GADA PLĀNOŠANAS PERIODAM. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ТОЗИ ПРОЕКТ, НАРЕЧЕН УКРЕПВАНЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО ЗА ХУДОЖЕСТВЕНО И ЛАНДШАФТНО КУЛТУРНО НАСЛЕДСТВО, Е КАНДИДАТ В РАМКИТЕ НА ДЕЙСТВИЯТА, НАСОЧЕНИ КЪМ УКРЕПВАНЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО ЗА ХУДОЖЕСТВЕНО И ЛАНДШАФТНО КУЛТУРНО НАСЛЕДСТВО, КАКТО Е ОПРЕДЕЛЕНО В СПЕЦИФИЧНА ЦЕЛ 10.2 ДЕЙСТВИЕ 10.2.5 ОТ НАЦИОНАЛНАТА ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА ЗА УЧИЛИЩНИ УМЕНИЯ И СРЕДА ЗА ПРОГРАМНИЯ ПЕРИОД 2014—2020 Г. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A MŰVÉSZETI ÉS TÁJKÉPI KULTURÁLIS ÖRÖKSÉG OKTATÁSÁNAK MEGERŐSÍTÉSÉRE IRÁNYULÓ PROJEKT A 2014–2020-AS PROGRAMOZÁSI IDŐSZAKRA VONATKOZÓ, AZ ISKOLAI KÉSZSÉGEKRE ÉS KÖRNYEZETEKRE VONATKOZÓ NEMZETI OPERATÍV PROGRAM 10.2. EGYEDI CÉLKITŰZÉSÉBEN MEGHATÁROZOTT, A MŰVÉSZI ÉS TÁJKÉPI KULTURÁLIS ÖRÖKSÉG OKTATÁSÁNAK MEGERŐSÍTÉSÉT CÉLZÓ INTÉZKEDÉSEK KERETÉBEN PÁLYÁZIK. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
IS IARRTHÓIR É AN TIONSCADAL SEO, A BHFUIL SÉ D’AIDHM AIGE OIDEACHAS A NEARTÚ LE HAGHAIDH OIDHREACHT CHULTÚRTHA EALAÍONTA AGUS TÍRDHREACHA, FAOI CHUIMSIÚ NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ DÍRITHE AR OIDEACHAS A NEARTÚ LE HAGHAIDH OIDHREACHT CHULTÚRTHA EALAÍONTA AGUS TÍRDHREACHA, MAR A SHAINÍTEAR I GCUSPÓIR SONRACH 10.2 GNÍOMHAÍOCHT 10.2.5 DEN CHLÁR OIBRÍOCHTÚIL NÁISIÚNTA DO SCILEANNA AGUS TIMPEALLACHTAÍ SCOILE DON CHLÁRTHRÉIMHSE 20142020. (Irish)
24 July 2022
0 references
DETTA PROJEKT, SOM KALLAS ATT STÄRKA UTBILDNINGEN FÖR KONSTNÄRLIGT KULTURARV OCH LANDSKAPSARV, ÄR EN KANDIDAT INOM RAMEN FÖR DE ÅTGÄRDER SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA UTBILDNINGEN FÖR KONSTNÄRLIGT OCH LANDSKAPSMÄSSIGT KULTURARV, I ENLIGHET MED DET SÄRSKILDA MÅL 10.2, ÅTGÄRD 10.2.5 I DET NATIONELLA OPERATIVA PROGRAMMET FÖR SKOLFÄRDIGHETER OCH MILJÖER FÖR PROGRAMPERIODEN 2014–2020. (Swedish)
24 July 2022
0 references
SEE PROJEKT, MIDA NIMETATAKSE KUNSTI- JA MAASTIKUKULTUURIPÄRANDI HARIDUSE TUGEVDAMISEKS, ON KANDIDAAT MEETMETE RAAMES, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA KUNSTILIST JA MAASTIKUALAST KULTUURIPÄRANDIT KÄSITLEVAT HARIDUST, NAGU ON MÄÄRATLETUD PROGRAMMIPERIOODI LAPPRENDMENT 2014–2020 RIIKLIKU KOOLIOSKUSTE JA -KESKKONNA RAKENDUSKAVA ERIEESMÄRGI 10.2 MEETMES 10.2.5. (Estonian)
24 July 2022
0 references
TREBISACCE
0 references
Identifiers
E58H19000140006
0 references