LETS SPEAK ENGLISH (Q642979): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: import item from Italy) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (5 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
LAD OS TALE ENGELSK | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΑΣ ΜΙΛΉΣΟΥΜΕ ΑΓΓΛΙΚΆ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
OMOGUĆUJE GOVORITI ENGLESKI | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
SĂ VORBIM LIMBA ENGLEZĂ | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
HOVORME PO ANGLICKY | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
TIKRI JITKELLMU BL-INGLIŻ | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
VAMOS FALAR INGLÊS | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
PUHUTAAN ENGLANTIA | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
POMÓWMY PO ANGIELSKU | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
GOVORIVA ANGLEŠKO | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
MLUVTE ANGLICKY | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
LEIDŽIA KALBĖTI ANGLIŠKAI | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
ĻAUJ RUNĀT ANGĻU VALODĀ | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
НЕКА ГОВОРИМ АНГЛИЙСКИ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
BESZÉLGESSÜNK ANGOLUL | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
LET LABHAIRT BÉARLA | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
KAN TALA ENGELSKA | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
RÄÄGIME INGLISE KEELES | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q642979 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q642979 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q642979 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q642979 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q642979 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q642979 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q642979 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q642979 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q642979 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q642979 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q642979 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q642979 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q642979 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q642979 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q642979 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q642979 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q642979 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q642979 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q642979 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q642979 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q642979 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q642979 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 28,848.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 28,848.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT UDVIKLE EN PROCES MED AT KONSOLIDERE DET ENGELSKE SPROG HOS STUDERENDE, SÅ DE KAN TILEGNE SIG EN KOMMUNIKATIV KOMPETENCE SVARENDE TIL CEFR NIVEAU B1 TIL AT UDTRYKKE SIG OG FORSTÅ I EN ENGELSKTALENDE KONTEKST VED AT STØTTE SAMTALER OG ETABLERE INTERPERSONELLE RELATIONER, SAMTIDIG MED AT DERES VIDEN OM BRITISK KULTUR OG CIVILISATION UDDYBES. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT UDVIKLE EN PROCES MED AT KONSOLIDERE DET ENGELSKE SPROG HOS STUDERENDE, SÅ DE KAN TILEGNE SIG EN KOMMUNIKATIV KOMPETENCE SVARENDE TIL CEFR NIVEAU B1 TIL AT UDTRYKKE SIG OG FORSTÅ I EN ENGELSKTALENDE KONTEKST VED AT STØTTE SAMTALER OG ETABLERE INTERPERSONELLE RELATIONER, SAMTIDIG MED AT DERES VIDEN OM BRITISK KULTUR OG CIVILISATION UDDYBES. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT UDVIKLE EN PROCES MED AT KONSOLIDERE DET ENGELSKE SPROG HOS STUDERENDE, SÅ DE KAN TILEGNE SIG EN KOMMUNIKATIV KOMPETENCE SVARENDE TIL CEFR NIVEAU B1 TIL AT UDTRYKKE SIG OG FORSTÅ I EN ENGELSKTALENDE KONTEKST VED AT STØTTE SAMTALER OG ETABLERE INTERPERSONELLE RELATIONER, SAMTIDIG MED AT DERES VIDEN OM BRITISK KULTUR OG CIVILISATION UDDYBES. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΕΝΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΘΑ ΤΟΥΣ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΉ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΝΑ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΕΊ ΣΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ Β1 ΤΟΥ ΚΕΠΑ ΓΙΑ ΝΑ ΕΚΦΡΑΣΤΟΎΝ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΗΘΟΎΝ ΣΕ ΈΝΑ ΑΓΓΛΌΦΩΝΟ ΠΛΑΊΣΙΟ, ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΣΥΝΟΜΙΛΊΕΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΏΝΤΑΣ ΔΙΑΠΡΟΣΩΠΙΚΈΣ ΣΧΈΣΕΙΣ, ΕΝΏ ΠΑΡΆΛΛΗΛΑ ΕΜΒΑΘΎΝΕΙ ΤΙΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΤΟΥΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΒΡΕΤΑΝΙΚΌ ΠΟΛΙΤΙΣΜΌ ΚΑΙ ΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΌ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΕΝΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΘΑ ΤΟΥΣ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΉ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΝΑ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΕΊ ΣΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ Β1 ΤΟΥ ΚΕΠΑ ΓΙΑ ΝΑ ΕΚΦΡΑΣΤΟΎΝ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΗΘΟΎΝ ΣΕ ΈΝΑ ΑΓΓΛΌΦΩΝΟ ΠΛΑΊΣΙΟ, ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΣΥΝΟΜΙΛΊΕΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΏΝΤΑΣ ΔΙΑΠΡΟΣΩΠΙΚΈΣ ΣΧΈΣΕΙΣ, ΕΝΏ ΠΑΡΆΛΛΗΛΑ ΕΜΒΑΘΎΝΕΙ ΤΙΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΤΟΥΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΒΡΕΤΑΝΙΚΌ ΠΟΛΙΤΙΣΜΌ ΚΑΙ ΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΌ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΕΝΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΘΑ ΤΟΥΣ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΉ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΝΑ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΕΊ ΣΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ Β1 ΤΟΥ ΚΕΠΑ ΓΙΑ ΝΑ ΕΚΦΡΑΣΤΟΎΝ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΗΘΟΎΝ ΣΕ ΈΝΑ ΑΓΓΛΌΦΩΝΟ ΠΛΑΊΣΙΟ, ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΣΥΝΟΜΙΛΊΕΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΏΝΤΑΣ ΔΙΑΠΡΟΣΩΠΙΚΈΣ ΣΧΈΣΕΙΣ, ΕΝΏ ΠΑΡΆΛΛΗΛΑ ΕΜΒΑΘΎΝΕΙ ΤΙΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΤΟΥΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΒΡΕΤΑΝΙΚΌ ΠΟΛΙΤΙΣΜΌ ΚΑΙ ΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΌ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE RAZVITI PROCES UČVRŠĆIVANJA ENGLESKOG JEZIKA U STUDENTE, OMOGUĆUJUĆI IM DA STEKNU KOMUNIKATIVNU KOMPETENCIJU KOJA ODGOVARA ZEROJ RAZINI B1 DA SE IZRAŽAVAJU I RAZUMIJU U KONTEKSTU ENGLESKOG GOVORNOG PODRUČJA PODRŽAVAJUĆI RAZGOVORE I USPOSTAVLJAJUĆI MEĐULJUDSKE ODNOSE, A ISTOVREMENO PRODUBLJUJU SVOJE ZNANJE BRITANSKE KULTURE I CIVILIZACIJE. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE RAZVITI PROCES UČVRŠĆIVANJA ENGLESKOG JEZIKA U STUDENTE, OMOGUĆUJUĆI IM DA STEKNU KOMUNIKATIVNU KOMPETENCIJU KOJA ODGOVARA ZEROJ RAZINI B1 DA SE IZRAŽAVAJU I RAZUMIJU U KONTEKSTU ENGLESKOG GOVORNOG PODRUČJA PODRŽAVAJUĆI RAZGOVORE I USPOSTAVLJAJUĆI MEĐULJUDSKE ODNOSE, A ISTOVREMENO PRODUBLJUJU SVOJE ZNANJE BRITANSKE KULTURE I CIVILIZACIJE. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE RAZVITI PROCES UČVRŠĆIVANJA ENGLESKOG JEZIKA U STUDENTE, OMOGUĆUJUĆI IM DA STEKNU KOMUNIKATIVNU KOMPETENCIJU KOJA ODGOVARA ZEROJ RAZINI B1 DA SE IZRAŽAVAJU I RAZUMIJU U KONTEKSTU ENGLESKOG GOVORNOG PODRUČJA PODRŽAVAJUĆI RAZGOVORE I USPOSTAVLJAJUĆI MEĐULJUDSKE ODNOSE, A ISTOVREMENO PRODUBLJUJU SVOJE ZNANJE BRITANSKE KULTURE I CIVILIZACIJE. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A DEZVOLTA UN PROCES DE CONSOLIDARE A LIMBII ENGLEZE ÎN STUDENȚI, PERMIȚÂNDU-LE SĂ DOBÂNDEASCĂ O COMPETENȚĂ DE COMUNICARE CORESPUNZĂTOARE NIVELULUI B1 CEFR PENTRU A SE EXPRIMA ȘI A ÎNȚELEGE ÎNTR-UN CONTEXT DE LIMBĂ ENGLEZĂ PRIN SPRIJINIREA CONVERSAȚIILOR ȘI STABILIREA DE RELAȚII INTERPERSONALE, APROFUNDÂND ÎN ACELAȘI TIMP CUNOȘTINȚELE LOR DESPRE CULTURA ȘI CIVILIZAȚIA BRITANICĂ. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A DEZVOLTA UN PROCES DE CONSOLIDARE A LIMBII ENGLEZE ÎN STUDENȚI, PERMIȚÂNDU-LE SĂ DOBÂNDEASCĂ O COMPETENȚĂ DE COMUNICARE CORESPUNZĂTOARE NIVELULUI B1 CEFR PENTRU A SE EXPRIMA ȘI A ÎNȚELEGE ÎNTR-UN CONTEXT DE LIMBĂ ENGLEZĂ PRIN SPRIJINIREA CONVERSAȚIILOR ȘI STABILIREA DE RELAȚII INTERPERSONALE, APROFUNDÂND ÎN ACELAȘI TIMP CUNOȘTINȚELE LOR DESPRE CULTURA ȘI CIVILIZAȚIA BRITANICĂ. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A DEZVOLTA UN PROCES DE CONSOLIDARE A LIMBII ENGLEZE ÎN STUDENȚI, PERMIȚÂNDU-LE SĂ DOBÂNDEASCĂ O COMPETENȚĂ DE COMUNICARE CORESPUNZĂTOARE NIVELULUI B1 CEFR PENTRU A SE EXPRIMA ȘI A ÎNȚELEGE ÎNTR-UN CONTEXT DE LIMBĂ ENGLEZĂ PRIN SPRIJINIREA CONVERSAȚIILOR ȘI STABILIREA DE RELAȚII INTERPERSONALE, APROFUNDÂND ÎN ACELAȘI TIMP CUNOȘTINȚELE LOR DESPRE CULTURA ȘI CIVILIZAȚIA BRITANICĂ. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU JE VYVINÚŤ PROCES KONSOLIDÁCIE ANGLICKÉHO JAZYKA U ŠTUDENTOV, KTORÝ IM UMOŽNÍ ZÍSKAŤ KOMUNIKAČNÚ KOMPETENCIU ZODPOVEDAJÚCU ÚROVNI CEFR B1 VYJADRIŤ SA A POCHOPIŤ V ANGLICKY HOVORIACOM KONTEXTE PODPOROVANÍM ROZHOVOROV A NADVÄZOVANÍM MEDZIĽUDSKÝCH VZŤAHOV A ZÁROVEŇ PREHLBOVANÍM ICH ZNALOSTÍ O BRITSKEJ KULTÚRE A CIVILIZÁCII. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE VYVINÚŤ PROCES KONSOLIDÁCIE ANGLICKÉHO JAZYKA U ŠTUDENTOV, KTORÝ IM UMOŽNÍ ZÍSKAŤ KOMUNIKAČNÚ KOMPETENCIU ZODPOVEDAJÚCU ÚROVNI CEFR B1 VYJADRIŤ SA A POCHOPIŤ V ANGLICKY HOVORIACOM KONTEXTE PODPOROVANÍM ROZHOVOROV A NADVÄZOVANÍM MEDZIĽUDSKÝCH VZŤAHOV A ZÁROVEŇ PREHLBOVANÍM ICH ZNALOSTÍ O BRITSKEJ KULTÚRE A CIVILIZÁCII. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE VYVINÚŤ PROCES KONSOLIDÁCIE ANGLICKÉHO JAZYKA U ŠTUDENTOV, KTORÝ IM UMOŽNÍ ZÍSKAŤ KOMUNIKAČNÚ KOMPETENCIU ZODPOVEDAJÚCU ÚROVNI CEFR B1 VYJADRIŤ SA A POCHOPIŤ V ANGLICKY HOVORIACOM KONTEXTE PODPOROVANÍM ROZHOVOROV A NADVÄZOVANÍM MEDZIĽUDSKÝCH VZŤAHOV A ZÁROVEŇ PREHLBOVANÍM ICH ZNALOSTÍ O BRITSKEJ KULTÚRE A CIVILIZÁCII. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIĠI ŻVILUPPAT PROĊESS TA’ KONSOLIDAZZJONI TAL-LINGWA INGLIŻA FL-ISTUDENTI, LI JIPPERMETTILHOM JIKSBU KOMPETENZA KOMUNIKATTIVA LI TIKKORRISPONDI GĦAL-LIVELL B1 TAS-CEFR BIEX JESPRIMU RUĦHOM U JIFHMU F’KUNTEST FEJN JITKELLMU BL-INGLIŻ BILLI JAPPOĠĠJAW IL-KONVERŻAZZJONIJIET U JISTABBILIXXU RELAZZJONIJIET INTERPERSONALI, FILWAQT LI FL-ISTESS ĦIN JAPPROFONDIXXU L-GĦARFIEN TAGĦHOM DWAR IL-KULTURA U Ċ-ĊIVILTÀ BRITTANIKA. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIĠI ŻVILUPPAT PROĊESS TA’ KONSOLIDAZZJONI TAL-LINGWA INGLIŻA FL-ISTUDENTI, LI JIPPERMETTILHOM JIKSBU KOMPETENZA KOMUNIKATTIVA LI TIKKORRISPONDI GĦAL-LIVELL B1 TAS-CEFR BIEX JESPRIMU RUĦHOM U JIFHMU F’KUNTEST FEJN JITKELLMU BL-INGLIŻ BILLI JAPPOĠĠJAW IL-KONVERŻAZZJONIJIET U JISTABBILIXXU RELAZZJONIJIET INTERPERSONALI, FILWAQT LI FL-ISTESS ĦIN JAPPROFONDIXXU L-GĦARFIEN TAGĦHOM DWAR IL-KULTURA U Ċ-ĊIVILTÀ BRITTANIKA. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIĠI ŻVILUPPAT PROĊESS TA’ KONSOLIDAZZJONI TAL-LINGWA INGLIŻA FL-ISTUDENTI, LI JIPPERMETTILHOM JIKSBU KOMPETENZA KOMUNIKATTIVA LI TIKKORRISPONDI GĦAL-LIVELL B1 TAS-CEFR BIEX JESPRIMU RUĦHOM U JIFHMU F’KUNTEST FEJN JITKELLMU BL-INGLIŻ BILLI JAPPOĠĠJAW IL-KONVERŻAZZJONIJIET U JISTABBILIXXU RELAZZJONIJIET INTERPERSONALI, FILWAQT LI FL-ISTESS ĦIN JAPPROFONDIXXU L-GĦARFIEN TAGĦHOM DWAR IL-KULTURA U Ċ-ĊIVILTÀ BRITTANIKA. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O OBJETIVO DO PROJETO É DESENVOLVER UM PROCESSO DE CONSOLIDAÇÃO DA LÍNGUA INGLESA NOS ALUNOS, PERMITINDO-LHES ADQUIRIR UMA COMPETÊNCIA COMUNICATIVA CORRESPONDENTE AO CEFR NÍVEL B1 PARA SE EXPRESSAR E COMPREENDER EM UM CONTEXTO DE LÍNGUA INGLESA, APOIANDO CONVERSAS E ESTABELECENDO RELAÇÕES INTERPESSOAIS, AO MESMO TEMPO QUE APROFUNDANDO SEUS CONHECIMENTOS SOBRE A CULTURA E CIVILIZAÇÃO BRITÂNICAS. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O OBJETIVO DO PROJETO É DESENVOLVER UM PROCESSO DE CONSOLIDAÇÃO DA LÍNGUA INGLESA NOS ALUNOS, PERMITINDO-LHES ADQUIRIR UMA COMPETÊNCIA COMUNICATIVA CORRESPONDENTE AO CEFR NÍVEL B1 PARA SE EXPRESSAR E COMPREENDER EM UM CONTEXTO DE LÍNGUA INGLESA, APOIANDO CONVERSAS E ESTABELECENDO RELAÇÕES INTERPESSOAIS, AO MESMO TEMPO QUE APROFUNDANDO SEUS CONHECIMENTOS SOBRE A CULTURA E CIVILIZAÇÃO BRITÂNICAS. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O OBJETIVO DO PROJETO É DESENVOLVER UM PROCESSO DE CONSOLIDAÇÃO DA LÍNGUA INGLESA NOS ALUNOS, PERMITINDO-LHES ADQUIRIR UMA COMPETÊNCIA COMUNICATIVA CORRESPONDENTE AO CEFR NÍVEL B1 PARA SE EXPRESSAR E COMPREENDER EM UM CONTEXTO DE LÍNGUA INGLESA, APOIANDO CONVERSAS E ESTABELECENDO RELAÇÕES INTERPESSOAIS, AO MESMO TEMPO QUE APROFUNDANDO SEUS CONHECIMENTOS SOBRE A CULTURA E CIVILIZAÇÃO BRITÂNICAS. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ PROSESSI ENGLANNIN KIELEN VAHVISTAMISEKSI OPISKELIJOIKSI, JOTTA HE VOIVAT HANKKIA CEFR-TASON B1 VIESTINTÄTAITOJA, JOTTA HE VOIVAT ILMAISTA ITSEÄÄN JA YMMÄRTÄÄ ITSEÄÄN ENGLANNINKIELISESSÄ KONTEKSTISSA TUKEMALLA KESKUSTELUJA JA LUOMALLA IHMISSUHTEITA JA SAMALLA SYVENTÄMÄLLÄ HEIDÄN TIETÄMYSTÄÄN BRITTILÄISESTÄ KULTTUURISTA JA SIVILISAATIOSTA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ PROSESSI ENGLANNIN KIELEN VAHVISTAMISEKSI OPISKELIJOIKSI, JOTTA HE VOIVAT HANKKIA CEFR-TASON B1 VIESTINTÄTAITOJA, JOTTA HE VOIVAT ILMAISTA ITSEÄÄN JA YMMÄRTÄÄ ITSEÄÄN ENGLANNINKIELISESSÄ KONTEKSTISSA TUKEMALLA KESKUSTELUJA JA LUOMALLA IHMISSUHTEITA JA SAMALLA SYVENTÄMÄLLÄ HEIDÄN TIETÄMYSTÄÄN BRITTILÄISESTÄ KULTTUURISTA JA SIVILISAATIOSTA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ PROSESSI ENGLANNIN KIELEN VAHVISTAMISEKSI OPISKELIJOIKSI, JOTTA HE VOIVAT HANKKIA CEFR-TASON B1 VIESTINTÄTAITOJA, JOTTA HE VOIVAT ILMAISTA ITSEÄÄN JA YMMÄRTÄÄ ITSEÄÄN ENGLANNINKIELISESSÄ KONTEKSTISSA TUKEMALLA KESKUSTELUJA JA LUOMALLA IHMISSUHTEITA JA SAMALLA SYVENTÄMÄLLÄ HEIDÄN TIETÄMYSTÄÄN BRITTILÄISESTÄ KULTTUURISTA JA SIVILISAATIOSTA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CELEM PROJEKTU JEST OPRACOWANIE PROCESU KONSOLIDACJI JĘZYKA ANGIELSKIEGO U UCZNIÓW, UMOŻLIWIAJĄCEGO IM ZDOBYCIE KOMPETENCJI KOMUNIKACYJNYCH ODPOWIADAJĄCYCH POZIOMOWI CEFR B1 DO WYRAŻANIA SIEBIE I ZROZUMIENIA W KONTEKŚCIE ANGLOJĘZYCZNYM POPRZEZ WSPIERANIE ROZMÓW I NAWIĄZYWANIE RELACJI MIĘDZYLUDZKICH, A JEDNOCZEŚNIE POGŁĘBIANIE WIEDZY NA TEMAT KULTURY I CYWILIZACJI BRYTYJSKIEJ. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST OPRACOWANIE PROCESU KONSOLIDACJI JĘZYKA ANGIELSKIEGO U UCZNIÓW, UMOŻLIWIAJĄCEGO IM ZDOBYCIE KOMPETENCJI KOMUNIKACYJNYCH ODPOWIADAJĄCYCH POZIOMOWI CEFR B1 DO WYRAŻANIA SIEBIE I ZROZUMIENIA W KONTEKŚCIE ANGLOJĘZYCZNYM POPRZEZ WSPIERANIE ROZMÓW I NAWIĄZYWANIE RELACJI MIĘDZYLUDZKICH, A JEDNOCZEŚNIE POGŁĘBIANIE WIEDZY NA TEMAT KULTURY I CYWILIZACJI BRYTYJSKIEJ. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST OPRACOWANIE PROCESU KONSOLIDACJI JĘZYKA ANGIELSKIEGO U UCZNIÓW, UMOŻLIWIAJĄCEGO IM ZDOBYCIE KOMPETENCJI KOMUNIKACYJNYCH ODPOWIADAJĄCYCH POZIOMOWI CEFR B1 DO WYRAŻANIA SIEBIE I ZROZUMIENIA W KONTEKŚCIE ANGLOJĘZYCZNYM POPRZEZ WSPIERANIE ROZMÓW I NAWIĄZYWANIE RELACJI MIĘDZYLUDZKICH, A JEDNOCZEŚNIE POGŁĘBIANIE WIEDZY NA TEMAT KULTURY I CYWILIZACJI BRYTYJSKIEJ. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE RAZVITI PROCES UTRJEVANJA ANGLEŠKEGA JEZIKA PRI ŠTUDENTIH, KI JIM BO OMOGOČIL PRIDOBITEV KOMUNIKACIJSKE SPOSOBNOSTI, KI USTREZA STOPNJI B1 CEFR, ZA IZRAŽANJE IN RAZUMEVANJE V ANGLEŠKO GOVOREČEM KONTEKSTU S PODPIRANJEM POGOVOROV IN VZPOSTAVLJANJEM MEDOSEBNIH ODNOSOV, HKRATI PA POGLABLJANJE NJIHOVEGA ZNANJA BRITANSKE KULTURE IN CIVILIZACIJE. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE RAZVITI PROCES UTRJEVANJA ANGLEŠKEGA JEZIKA PRI ŠTUDENTIH, KI JIM BO OMOGOČIL PRIDOBITEV KOMUNIKACIJSKE SPOSOBNOSTI, KI USTREZA STOPNJI B1 CEFR, ZA IZRAŽANJE IN RAZUMEVANJE V ANGLEŠKO GOVOREČEM KONTEKSTU S PODPIRANJEM POGOVOROV IN VZPOSTAVLJANJEM MEDOSEBNIH ODNOSOV, HKRATI PA POGLABLJANJE NJIHOVEGA ZNANJA BRITANSKE KULTURE IN CIVILIZACIJE. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE RAZVITI PROCES UTRJEVANJA ANGLEŠKEGA JEZIKA PRI ŠTUDENTIH, KI JIM BO OMOGOČIL PRIDOBITEV KOMUNIKACIJSKE SPOSOBNOSTI, KI USTREZA STOPNJI B1 CEFR, ZA IZRAŽANJE IN RAZUMEVANJE V ANGLEŠKO GOVOREČEM KONTEKSTU S PODPIRANJEM POGOVOROV IN VZPOSTAVLJANJEM MEDOSEBNIH ODNOSOV, HKRATI PA POGLABLJANJE NJIHOVEGA ZNANJA BRITANSKE KULTURE IN CIVILIZACIJE. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU JE VYVINOUT PROCES UPEVŇOVÁNÍ ANGLICKÉHO JAZYKA U STUDENTŮ, KTERÝ JIM UMOŽNÍ ZÍSKAT KOMUNIKATIVNÍ SCHOPNOSTI ODPOVÍDAJÍCÍ CEFR ÚROVNI B1, ABY SE VYJÁDŘILI A POCHOPILI V ANGLICKY MLUVÍCÍM KONTEXTU PODPOROU KONVERZACÍ A NAVÁZÁNÍM MEZILIDSKÝCH VZTAHŮ A ZÁROVEŇ PROHLOUBILI SVÉ ZNALOSTI BRITSKÉ KULTURY A CIVILIZACE. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE VYVINOUT PROCES UPEVŇOVÁNÍ ANGLICKÉHO JAZYKA U STUDENTŮ, KTERÝ JIM UMOŽNÍ ZÍSKAT KOMUNIKATIVNÍ SCHOPNOSTI ODPOVÍDAJÍCÍ CEFR ÚROVNI B1, ABY SE VYJÁDŘILI A POCHOPILI V ANGLICKY MLUVÍCÍM KONTEXTU PODPOROU KONVERZACÍ A NAVÁZÁNÍM MEZILIDSKÝCH VZTAHŮ A ZÁROVEŇ PROHLOUBILI SVÉ ZNALOSTI BRITSKÉ KULTURY A CIVILIZACE. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE VYVINOUT PROCES UPEVŇOVÁNÍ ANGLICKÉHO JAZYKA U STUDENTŮ, KTERÝ JIM UMOŽNÍ ZÍSKAT KOMUNIKATIVNÍ SCHOPNOSTI ODPOVÍDAJÍCÍ CEFR ÚROVNI B1, ABY SE VYJÁDŘILI A POCHOPILI V ANGLICKY MLUVÍCÍM KONTEXTU PODPOROU KONVERZACÍ A NAVÁZÁNÍM MEZILIDSKÝCH VZTAHŮ A ZÁROVEŇ PROHLOUBILI SVÉ ZNALOSTI BRITSKÉ KULTURY A CIVILIZACE. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI ANGLŲ KALBOS ĮTVIRTINIMO PROCESĄ STUDENTAMS, KAD JIE GALĖTŲ ĮGYTI KOMUNIKACINĘ KOMPETENCIJĄ, ATITINKANČIĄ CEFR B1 LYGĮ, IŠREIKŠTI SAVE IR SUPRASTI ANGLIŠKAI KALBANČIAME KONTEKSTE, REMIANT POKALBIUS IR UŽMEZGANT TARPASMENINIUS SANTYKIUS, TUO PAT METU GILINANT JŲ ŽINIAS APIE BRITŲ KULTŪRĄ IR CIVILIZACIJĄ. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI ANGLŲ KALBOS ĮTVIRTINIMO PROCESĄ STUDENTAMS, KAD JIE GALĖTŲ ĮGYTI KOMUNIKACINĘ KOMPETENCIJĄ, ATITINKANČIĄ CEFR B1 LYGĮ, IŠREIKŠTI SAVE IR SUPRASTI ANGLIŠKAI KALBANČIAME KONTEKSTE, REMIANT POKALBIUS IR UŽMEZGANT TARPASMENINIUS SANTYKIUS, TUO PAT METU GILINANT JŲ ŽINIAS APIE BRITŲ KULTŪRĄ IR CIVILIZACIJĄ. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI ANGLŲ KALBOS ĮTVIRTINIMO PROCESĄ STUDENTAMS, KAD JIE GALĖTŲ ĮGYTI KOMUNIKACINĘ KOMPETENCIJĄ, ATITINKANČIĄ CEFR B1 LYGĮ, IŠREIKŠTI SAVE IR SUPRASTI ANGLIŠKAI KALBANČIAME KONTEKSTE, REMIANT POKALBIUS IR UŽMEZGANT TARPASMENINIUS SANTYKIUS, TUO PAT METU GILINANT JŲ ŽINIAS APIE BRITŲ KULTŪRĄ IR CIVILIZACIJĄ. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT ANGĻU VALODAS KONSOLIDĀCIJAS PROCESU STUDENTIEM, ĻAUJOT VIŅIEM APGŪT CEFR B1 LĪMENIM ATBILSTOŠU KOMUNIKATĪVO KOMPETENCI IZTEIKTIES UN SAPRAST ANGLISKI RUNĀJOŠĀ KONTEKSTĀ, ATBALSTOT SARUNAS UN VEIDOJOT STARPPERSONU ATTIECĪBAS, VIENLAIKUS PADZIĻINOT VIŅU ZINĀŠANAS PAR BRITU KULTŪRU UN CIVILIZĀCIJU. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT ANGĻU VALODAS KONSOLIDĀCIJAS PROCESU STUDENTIEM, ĻAUJOT VIŅIEM APGŪT CEFR B1 LĪMENIM ATBILSTOŠU KOMUNIKATĪVO KOMPETENCI IZTEIKTIES UN SAPRAST ANGLISKI RUNĀJOŠĀ KONTEKSTĀ, ATBALSTOT SARUNAS UN VEIDOJOT STARPPERSONU ATTIECĪBAS, VIENLAIKUS PADZIĻINOT VIŅU ZINĀŠANAS PAR BRITU KULTŪRU UN CIVILIZĀCIJU. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT ANGĻU VALODAS KONSOLIDĀCIJAS PROCESU STUDENTIEM, ĻAUJOT VIŅIEM APGŪT CEFR B1 LĪMENIM ATBILSTOŠU KOMUNIKATĪVO KOMPETENCI IZTEIKTIES UN SAPRAST ANGLISKI RUNĀJOŠĀ KONTEKSTĀ, ATBALSTOT SARUNAS UN VEIDOJOT STARPPERSONU ATTIECĪBAS, VIENLAIKUS PADZIĻINOT VIŅU ZINĀŠANAS PAR BRITU KULTŪRU UN CIVILIZĀCIJU. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ РАЗВИЕ ПРОЦЕС НА КОНСОЛИДИРАНЕ НА АНГЛИЙСКИЯ ЕЗИК В СТУДЕНТИТЕ, КАТО ИМ СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ДА ПРИДОБИЯТ КОМУНИКАТИВНА КОМПЕТЕНТНОСТ, СЪОТВЕТСТВАЩА НА НИВО B1 ПО ОЕРР, ДА ИЗРАЗЯВАТ СЕБЕ СИ И ДА РАЗБИРАТ В АНГЛОГОВОРЯЩ КОНТЕКСТ ЧРЕЗ ПОДКРЕПА НА РАЗГОВОРИ И УСТАНОВЯВАНЕ НА МЕЖДУЛИЧНОСТНИ ОТНОШЕНИЯ, КАТО В СЪЩОТО ВРЕМЕ ЗАДЪЛБОЧАВАТ ЗНАНИЯТА СИ ЗА БРИТАНСКАТА КУЛТУРА И ЦИВИЛИЗАЦИЯ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ РАЗВИЕ ПРОЦЕС НА КОНСОЛИДИРАНЕ НА АНГЛИЙСКИЯ ЕЗИК В СТУДЕНТИТЕ, КАТО ИМ СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ДА ПРИДОБИЯТ КОМУНИКАТИВНА КОМПЕТЕНТНОСТ, СЪОТВЕТСТВАЩА НА НИВО B1 ПО ОЕРР, ДА ИЗРАЗЯВАТ СЕБЕ СИ И ДА РАЗБИРАТ В АНГЛОГОВОРЯЩ КОНТЕКСТ ЧРЕЗ ПОДКРЕПА НА РАЗГОВОРИ И УСТАНОВЯВАНЕ НА МЕЖДУЛИЧНОСТНИ ОТНОШЕНИЯ, КАТО В СЪЩОТО ВРЕМЕ ЗАДЪЛБОЧАВАТ ЗНАНИЯТА СИ ЗА БРИТАНСКАТА КУЛТУРА И ЦИВИЛИЗАЦИЯ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ РАЗВИЕ ПРОЦЕС НА КОНСОЛИДИРАНЕ НА АНГЛИЙСКИЯ ЕЗИК В СТУДЕНТИТЕ, КАТО ИМ СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ДА ПРИДОБИЯТ КОМУНИКАТИВНА КОМПЕТЕНТНОСТ, СЪОТВЕТСТВАЩА НА НИВО B1 ПО ОЕРР, ДА ИЗРАЗЯВАТ СЕБЕ СИ И ДА РАЗБИРАТ В АНГЛОГОВОРЯЩ КОНТЕКСТ ЧРЕЗ ПОДКРЕПА НА РАЗГОВОРИ И УСТАНОВЯВАНЕ НА МЕЖДУЛИЧНОСТНИ ОТНОШЕНИЯ, КАТО В СЪЩОТО ВРЕМЕ ЗАДЪЛБОЧАВАТ ЗНАНИЯТА СИ ЗА БРИТАНСКАТА КУЛТУРА И ЦИВИЛИЗАЦИЯ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA AZ ANGOL NYELV MEGSZILÁRDÍTÁSÁNAK FOLYAMATA A DIÁKOKBAN, LEHETŐVÉ TÉVE SZÁMUKRA, HOGY A CEFR B1 SZINTJÉNEK MEGFELELŐ KOMMUNIKÁCIÓS KOMPETENCIÁT SZEREZZENEK, HOGY KIFEJEZZÉK ÉS MEGÉRTSÉK MAGUKAT EGY ANGOL NYELVŰ KONTEXTUSBAN A BESZÉLGETÉSEK TÁMOGATÁSÁVAL ÉS INTERPERSZONÁLIS KAPCSOLATOK KIALAKÍTÁSÁVAL, UGYANAKKOR ELMÉLYÍTVE A BRIT KULTÚRÁVAL ÉS CIVILIZÁCIÓVAL KAPCSOLATOS ISMERETEIKET. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA AZ ANGOL NYELV MEGSZILÁRDÍTÁSÁNAK FOLYAMATA A DIÁKOKBAN, LEHETŐVÉ TÉVE SZÁMUKRA, HOGY A CEFR B1 SZINTJÉNEK MEGFELELŐ KOMMUNIKÁCIÓS KOMPETENCIÁT SZEREZZENEK, HOGY KIFEJEZZÉK ÉS MEGÉRTSÉK MAGUKAT EGY ANGOL NYELVŰ KONTEXTUSBAN A BESZÉLGETÉSEK TÁMOGATÁSÁVAL ÉS INTERPERSZONÁLIS KAPCSOLATOK KIALAKÍTÁSÁVAL, UGYANAKKOR ELMÉLYÍTVE A BRIT KULTÚRÁVAL ÉS CIVILIZÁCIÓVAL KAPCSOLATOS ISMERETEIKET. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA AZ ANGOL NYELV MEGSZILÁRDÍTÁSÁNAK FOLYAMATA A DIÁKOKBAN, LEHETŐVÉ TÉVE SZÁMUKRA, HOGY A CEFR B1 SZINTJÉNEK MEGFELELŐ KOMMUNIKÁCIÓS KOMPETENCIÁT SZEREZZENEK, HOGY KIFEJEZZÉK ÉS MEGÉRTSÉK MAGUKAT EGY ANGOL NYELVŰ KONTEXTUSBAN A BESZÉLGETÉSEK TÁMOGATÁSÁVAL ÉS INTERPERSZONÁLIS KAPCSOLATOK KIALAKÍTÁSÁVAL, UGYANAKKOR ELMÉLYÍTVE A BRIT KULTÚRÁVAL ÉS CIVILIZÁCIÓVAL KAPCSOLATOS ISMERETEIKET. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL A FHORBAIRT PRÓISEAS A CHOMHDHLÚTHÚ AN TEANGA BÉARLA I MIC LÉINN, AR A GCUMAS A FHÁIL INNIÚLACHT CUMARSÁIDEACH A FHREAGRAÍONN DO CEFR LEIBHÉAL B1 A CHUR IN IÚL IAD FÉIN AGUS A THUISCINT I GCOMHTHÉACS INA LABHRAÍTEAR BÉARLA TRÍ THACÚ COMHRÁITE AGUS LENA MBUNAÍTEAR CAIDRIMH IDIRPHEARSANTA, AGUS AG AN AM CÉANNA A DHOIMHNIÚ A GCUID EOLAIS AR CHULTÚR NA BREATAINE AGUS SIBHIALTACHT. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: IS É AIDHM AN TIONSCADAIL A FHORBAIRT PRÓISEAS A CHOMHDHLÚTHÚ AN TEANGA BÉARLA I MIC LÉINN, AR A GCUMAS A FHÁIL INNIÚLACHT CUMARSÁIDEACH A FHREAGRAÍONN DO CEFR LEIBHÉAL B1 A CHUR IN IÚL IAD FÉIN AGUS A THUISCINT I GCOMHTHÉACS INA LABHRAÍTEAR BÉARLA TRÍ THACÚ COMHRÁITE AGUS LENA MBUNAÍTEAR CAIDRIMH IDIRPHEARSANTA, AGUS AG AN AM CÉANNA A DHOIMHNIÚ A GCUID EOLAIS AR CHULTÚR NA BREATAINE AGUS SIBHIALTACHT. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IS É AIDHM AN TIONSCADAIL A FHORBAIRT PRÓISEAS A CHOMHDHLÚTHÚ AN TEANGA BÉARLA I MIC LÉINN, AR A GCUMAS A FHÁIL INNIÚLACHT CUMARSÁIDEACH A FHREAGRAÍONN DO CEFR LEIBHÉAL B1 A CHUR IN IÚL IAD FÉIN AGUS A THUISCINT I GCOMHTHÉACS INA LABHRAÍTEAR BÉARLA TRÍ THACÚ COMHRÁITE AGUS LENA MBUNAÍTEAR CAIDRIMH IDIRPHEARSANTA, AGUS AG AN AM CÉANNA A DHOIMHNIÚ A GCUID EOLAIS AR CHULTÚR NA BREATAINE AGUS SIBHIALTACHT. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT UTVECKLA EN PROCESS FÖR ATT KONSOLIDERA DET ENGELSKA SPRÅKET HOS STUDENTER, VILKET GÖR DET MÖJLIGT FÖR DEM ATT FÖRVÄRVA EN KOMMUNIKATIV KOMPETENS MOTSVARANDE CEFR-NIVÅ B1 FÖR ATT UTTRYCKA SIG OCH FÖRSTÅ I ETT ENGELSKTALANDE SAMMANHANG GENOM ATT STÖDJA SAMTAL OCH ETABLERA INTERPERSONELLA RELATIONER, SAMTIDIGT SOM DE FÖRDJUPAR SINA KUNSKAPER OM BRITTISK KULTUR OCH CIVILISATION. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT UTVECKLA EN PROCESS FÖR ATT KONSOLIDERA DET ENGELSKA SPRÅKET HOS STUDENTER, VILKET GÖR DET MÖJLIGT FÖR DEM ATT FÖRVÄRVA EN KOMMUNIKATIV KOMPETENS MOTSVARANDE CEFR-NIVÅ B1 FÖR ATT UTTRYCKA SIG OCH FÖRSTÅ I ETT ENGELSKTALANDE SAMMANHANG GENOM ATT STÖDJA SAMTAL OCH ETABLERA INTERPERSONELLA RELATIONER, SAMTIDIGT SOM DE FÖRDJUPAR SINA KUNSKAPER OM BRITTISK KULTUR OCH CIVILISATION. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT UTVECKLA EN PROCESS FÖR ATT KONSOLIDERA DET ENGELSKA SPRÅKET HOS STUDENTER, VILKET GÖR DET MÖJLIGT FÖR DEM ATT FÖRVÄRVA EN KOMMUNIKATIV KOMPETENS MOTSVARANDE CEFR-NIVÅ B1 FÖR ATT UTTRYCKA SIG OCH FÖRSTÅ I ETT ENGELSKTALANDE SAMMANHANG GENOM ATT STÖDJA SAMTAL OCH ETABLERA INTERPERSONELLA RELATIONER, SAMTIDIGT SOM DE FÖRDJUPAR SINA KUNSKAPER OM BRITTISK KULTUR OCH CIVILISATION. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA ÕPILASTE INGLISE KEELE KONSOLIDEERIMISE PROTSESSI, MIS VÕIMALDAB NEIL OMANDADA KOMMUNIKATIIVSE PÄDEVUSE, MIS VASTAB CEFRI TASEMELE B1, ET END VÄLJENDADA JA MÕISTA INGLISE KEELT KÕNELEVAS KONTEKSTIS, TOETADES VESTLUSI JA LUUES INIMESTEVAHELISI SUHTEID, SÜVENDADES SAMAL AJAL NENDE TEADMISI BRITI KULTUURIST JA TSIVILISATSIOONIST. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA ÕPILASTE INGLISE KEELE KONSOLIDEERIMISE PROTSESSI, MIS VÕIMALDAB NEIL OMANDADA KOMMUNIKATIIVSE PÄDEVUSE, MIS VASTAB CEFRI TASEMELE B1, ET END VÄLJENDADA JA MÕISTA INGLISE KEELT KÕNELEVAS KONTEKSTIS, TOETADES VESTLUSI JA LUUES INIMESTEVAHELISI SUHTEID, SÜVENDADES SAMAL AJAL NENDE TEADMISI BRITI KULTUURIST JA TSIVILISATSIOONIST. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA ÕPILASTE INGLISE KEELE KONSOLIDEERIMISE PROTSESSI, MIS VÕIMALDAB NEIL OMANDADA KOMMUNIKATIIVSE PÄDEVUSE, MIS VASTAB CEFRI TASEMELE B1, ET END VÄLJENDADA JA MÕISTA INGLISE KEELT KÕNELEVAS KONTEKSTIS, TOETADES VESTLUSI JA LUUES INIMESTEVAHELISI SUHTEID, SÜVENDADES SAMAL AJAL NENDE TEADMISI BRITI KULTUURIST JA TSIVILISATSIOONIST. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
28,848.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 28,848.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
17,437.24 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 17,437.24 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:26, 8 April 2023
Project Q642979 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LETS SPEAK ENGLISH |
Project Q642979 in Italy |
Statements
17,437.24 Euro
0 references
28,848.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
3 September 2018
0 references
9 April 2020
0 references
FALCONE-CASCINO
0 references
37°29'16.91"N, 14°19'3.68"E
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE DI SVILUPPARE NEGLI STUDENTI UN PROCESSO DI CONSOLIDAMENTO DELLA LINGUA INGLESE CHE PERMETTER LORO DI FAR PROPRIA UNA COMPETENZA COMUNICATIVA CORRISPONDENTE AL LIVELLO B1 DEL CEFR PER ESPRIMERSI E COMPRENDERE IN UN CONTESTO DI LINGUA INGLESE SOSTENENDO CONVERSAZIONI E INSTAURANDO RAPPORTI INTERPERSONALI E NELLO STESSO TEMPO DI APPROFONDIRE LA CONOSCENZA DELLA CULTURA E DELLA CIVILT BRITANNICA. (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO DEVELOP A PROCESS OF CONSOLIDATING THE ENGLISH LANGUAGE IN STUDENTS, ENABLING THEM TO ACQUIRE A COMMUNICATIVE COMPETENCE CORRESPONDING TO CEFR LEVEL B1 TO EXPRESS THEMSELVES AND UNDERSTAND IN AN ENGLISH-SPEAKING CONTEXT BY SUPPORTING CONVERSATIONS AND ESTABLISHING INTERPERSONAL RELATIONSHIPS, WHILE AT THE SAME TIME DEEPENING THEIR KNOWLEDGE OF BRITISH CULTURE AND CIVILISATION. (English)
13 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À DÉVELOPPER CHEZ LES ÉTUDIANTS UN PROCESSUS DE CONSOLIDATION DE LA LANGUE ANGLAISE QUI LEUR PERMET D’ACQUÉRIR UNE COMPÉTENCE DE COMMUNICATION CORRESPONDANT AU NIVEAU B1 DU CECR POUR EXPRIMER ET COMPRENDRE DANS UN CONTEXTE DE LANGUE ANGLAISE EN SOUTENANT LES CONVERSATIONS ET EN ÉTABLISSANT DES RELATIONS INTERPERSONNELLES TOUT EN APPROFONDISSANT LA CONNAISSANCE DE LA CULTURE ET DE LA CIVILISATION BRITANNIQUES. (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, IN DEN STUDIERENDEN EINEN PROZESS DER KONSOLIDIERUNG DER ENGLISCHEN SPRACHE ZU ENTWICKELN, DER ES IHNEN ERMÖGLICHT, EINE KOMMUNIKATIVE KOMPETENZ ZU ERWERBEN, DIE DEM NIVEAU B1 DES GER ENTSPRICHT, UM IN EINEM ENGLISCHEN SPRACHKONTEXT DURCH DIE UNTERSTÜTZUNG VON GESPRÄCHEN UND DEN AUFBAU VON ZWISCHENMENSCHLICHEN BEZIEHUNGEN UND GLEICHZEITIG DIE KENNTNISSE DER BRITISCHEN KULTUR UND ZIVILISATION AUSZUDRÜCKEN UND ZU VERSTEHEN. (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT IS BEDOELD OM IN STUDENTEN EEN PROCES VAN CONSOLIDATIE VAN DE ENGELSE TAAL TE ONTWIKKELEN DAT HEN IN STAAT STELT OM EEN COMMUNICATIEVE COMPETENTIE TE VERWERVEN DIE OVEREENKOMT MET NIVEAU B1 VAN HET ERK OM UIT TE DRUKKEN EN TE BEGRIJPEN IN EEN ENGELSE TAALCONTEXT DOOR GESPREKKEN TE ONDERSTEUNEN EN INTERPERSOONLIJKE RELATIES TOT STAND TE BRENGEN EN TEGELIJKERTIJD DE KENNIS VAN DE BRITSE CULTUUR EN BESCHAVING TE VERDIEPEN. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DESARROLLAR EN LOS ESTUDIANTES UN PROCESO DE CONSOLIDACIÓN DE LA LENGUA INGLESA QUE LES PERMITA ADQUIRIR UNA COMPETENCIA COMUNICATIVA CORRESPONDIENTE AL NIVEL B1 DEL MCER PARA EXPRESAR Y ENTENDER EN UN CONTEXTO DE LENGUA INGLESA APOYANDO CONVERSACIONES Y ESTABLECIENDO RELACIONES INTERPERSONALES Y AL MISMO TIEMPO PROFUNDIZAR EL CONOCIMIENTO DE LA CULTURA Y LA CIVILIZACIÓN BRITÁNICAS. (Spanish)
29 January 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT UDVIKLE EN PROCES MED AT KONSOLIDERE DET ENGELSKE SPROG HOS STUDERENDE, SÅ DE KAN TILEGNE SIG EN KOMMUNIKATIV KOMPETENCE SVARENDE TIL CEFR NIVEAU B1 TIL AT UDTRYKKE SIG OG FORSTÅ I EN ENGELSKTALENDE KONTEKST VED AT STØTTE SAMTALER OG ETABLERE INTERPERSONELLE RELATIONER, SAMTIDIG MED AT DERES VIDEN OM BRITISK KULTUR OG CIVILISATION UDDYBES. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΕΝΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΘΑ ΤΟΥΣ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΉ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΝΑ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΕΊ ΣΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ Β1 ΤΟΥ ΚΕΠΑ ΓΙΑ ΝΑ ΕΚΦΡΑΣΤΟΎΝ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΗΘΟΎΝ ΣΕ ΈΝΑ ΑΓΓΛΌΦΩΝΟ ΠΛΑΊΣΙΟ, ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΣΥΝΟΜΙΛΊΕΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΏΝΤΑΣ ΔΙΑΠΡΟΣΩΠΙΚΈΣ ΣΧΈΣΕΙΣ, ΕΝΏ ΠΑΡΆΛΛΗΛΑ ΕΜΒΑΘΎΝΕΙ ΤΙΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΤΟΥΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΒΡΕΤΑΝΙΚΌ ΠΟΛΙΤΙΣΜΌ ΚΑΙ ΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΌ. (Greek)
24 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE RAZVITI PROCES UČVRŠĆIVANJA ENGLESKOG JEZIKA U STUDENTE, OMOGUĆUJUĆI IM DA STEKNU KOMUNIKATIVNU KOMPETENCIJU KOJA ODGOVARA ZEROJ RAZINI B1 DA SE IZRAŽAVAJU I RAZUMIJU U KONTEKSTU ENGLESKOG GOVORNOG PODRUČJA PODRŽAVAJUĆI RAZGOVORE I USPOSTAVLJAJUĆI MEĐULJUDSKE ODNOSE, A ISTOVREMENO PRODUBLJUJU SVOJE ZNANJE BRITANSKE KULTURE I CIVILIZACIJE. (Croatian)
24 July 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A DEZVOLTA UN PROCES DE CONSOLIDARE A LIMBII ENGLEZE ÎN STUDENȚI, PERMIȚÂNDU-LE SĂ DOBÂNDEASCĂ O COMPETENȚĂ DE COMUNICARE CORESPUNZĂTOARE NIVELULUI B1 CEFR PENTRU A SE EXPRIMA ȘI A ÎNȚELEGE ÎNTR-UN CONTEXT DE LIMBĂ ENGLEZĂ PRIN SPRIJINIREA CONVERSAȚIILOR ȘI STABILIREA DE RELAȚII INTERPERSONALE, APROFUNDÂND ÎN ACELAȘI TIMP CUNOȘTINȚELE LOR DESPRE CULTURA ȘI CIVILIZAȚIA BRITANICĂ. (Romanian)
24 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE VYVINÚŤ PROCES KONSOLIDÁCIE ANGLICKÉHO JAZYKA U ŠTUDENTOV, KTORÝ IM UMOŽNÍ ZÍSKAŤ KOMUNIKAČNÚ KOMPETENCIU ZODPOVEDAJÚCU ÚROVNI CEFR B1 VYJADRIŤ SA A POCHOPIŤ V ANGLICKY HOVORIACOM KONTEXTE PODPOROVANÍM ROZHOVOROV A NADVÄZOVANÍM MEDZIĽUDSKÝCH VZŤAHOV A ZÁROVEŇ PREHLBOVANÍM ICH ZNALOSTÍ O BRITSKEJ KULTÚRE A CIVILIZÁCII. (Slovak)
24 July 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIĠI ŻVILUPPAT PROĊESS TA’ KONSOLIDAZZJONI TAL-LINGWA INGLIŻA FL-ISTUDENTI, LI JIPPERMETTILHOM JIKSBU KOMPETENZA KOMUNIKATTIVA LI TIKKORRISPONDI GĦAL-LIVELL B1 TAS-CEFR BIEX JESPRIMU RUĦHOM U JIFHMU F’KUNTEST FEJN JITKELLMU BL-INGLIŻ BILLI JAPPOĠĠJAW IL-KONVERŻAZZJONIJIET U JISTABBILIXXU RELAZZJONIJIET INTERPERSONALI, FILWAQT LI FL-ISTESS ĦIN JAPPROFONDIXXU L-GĦARFIEN TAGĦHOM DWAR IL-KULTURA U Ċ-ĊIVILTÀ BRITTANIKA. (Maltese)
24 July 2022
0 references
O OBJETIVO DO PROJETO É DESENVOLVER UM PROCESSO DE CONSOLIDAÇÃO DA LÍNGUA INGLESA NOS ALUNOS, PERMITINDO-LHES ADQUIRIR UMA COMPETÊNCIA COMUNICATIVA CORRESPONDENTE AO CEFR NÍVEL B1 PARA SE EXPRESSAR E COMPREENDER EM UM CONTEXTO DE LÍNGUA INGLESA, APOIANDO CONVERSAS E ESTABELECENDO RELAÇÕES INTERPESSOAIS, AO MESMO TEMPO QUE APROFUNDANDO SEUS CONHECIMENTOS SOBRE A CULTURA E CIVILIZAÇÃO BRITÂNICAS. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ PROSESSI ENGLANNIN KIELEN VAHVISTAMISEKSI OPISKELIJOIKSI, JOTTA HE VOIVAT HANKKIA CEFR-TASON B1 VIESTINTÄTAITOJA, JOTTA HE VOIVAT ILMAISTA ITSEÄÄN JA YMMÄRTÄÄ ITSEÄÄN ENGLANNINKIELISESSÄ KONTEKSTISSA TUKEMALLA KESKUSTELUJA JA LUOMALLA IHMISSUHTEITA JA SAMALLA SYVENTÄMÄLLÄ HEIDÄN TIETÄMYSTÄÄN BRITTILÄISESTÄ KULTTUURISTA JA SIVILISAATIOSTA. (Finnish)
24 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST OPRACOWANIE PROCESU KONSOLIDACJI JĘZYKA ANGIELSKIEGO U UCZNIÓW, UMOŻLIWIAJĄCEGO IM ZDOBYCIE KOMPETENCJI KOMUNIKACYJNYCH ODPOWIADAJĄCYCH POZIOMOWI CEFR B1 DO WYRAŻANIA SIEBIE I ZROZUMIENIA W KONTEKŚCIE ANGLOJĘZYCZNYM POPRZEZ WSPIERANIE ROZMÓW I NAWIĄZYWANIE RELACJI MIĘDZYLUDZKICH, A JEDNOCZEŚNIE POGŁĘBIANIE WIEDZY NA TEMAT KULTURY I CYWILIZACJI BRYTYJSKIEJ. (Polish)
24 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE RAZVITI PROCES UTRJEVANJA ANGLEŠKEGA JEZIKA PRI ŠTUDENTIH, KI JIM BO OMOGOČIL PRIDOBITEV KOMUNIKACIJSKE SPOSOBNOSTI, KI USTREZA STOPNJI B1 CEFR, ZA IZRAŽANJE IN RAZUMEVANJE V ANGLEŠKO GOVOREČEM KONTEKSTU S PODPIRANJEM POGOVOROV IN VZPOSTAVLJANJEM MEDOSEBNIH ODNOSOV, HKRATI PA POGLABLJANJE NJIHOVEGA ZNANJA BRITANSKE KULTURE IN CIVILIZACIJE. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE VYVINOUT PROCES UPEVŇOVÁNÍ ANGLICKÉHO JAZYKA U STUDENTŮ, KTERÝ JIM UMOŽNÍ ZÍSKAT KOMUNIKATIVNÍ SCHOPNOSTI ODPOVÍDAJÍCÍ CEFR ÚROVNI B1, ABY SE VYJÁDŘILI A POCHOPILI V ANGLICKY MLUVÍCÍM KONTEXTU PODPOROU KONVERZACÍ A NAVÁZÁNÍM MEZILIDSKÝCH VZTAHŮ A ZÁROVEŇ PROHLOUBILI SVÉ ZNALOSTI BRITSKÉ KULTURY A CIVILIZACE. (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI ANGLŲ KALBOS ĮTVIRTINIMO PROCESĄ STUDENTAMS, KAD JIE GALĖTŲ ĮGYTI KOMUNIKACINĘ KOMPETENCIJĄ, ATITINKANČIĄ CEFR B1 LYGĮ, IŠREIKŠTI SAVE IR SUPRASTI ANGLIŠKAI KALBANČIAME KONTEKSTE, REMIANT POKALBIUS IR UŽMEZGANT TARPASMENINIUS SANTYKIUS, TUO PAT METU GILINANT JŲ ŽINIAS APIE BRITŲ KULTŪRĄ IR CIVILIZACIJĄ. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT ANGĻU VALODAS KONSOLIDĀCIJAS PROCESU STUDENTIEM, ĻAUJOT VIŅIEM APGŪT CEFR B1 LĪMENIM ATBILSTOŠU KOMUNIKATĪVO KOMPETENCI IZTEIKTIES UN SAPRAST ANGLISKI RUNĀJOŠĀ KONTEKSTĀ, ATBALSTOT SARUNAS UN VEIDOJOT STARPPERSONU ATTIECĪBAS, VIENLAIKUS PADZIĻINOT VIŅU ZINĀŠANAS PAR BRITU KULTŪRU UN CIVILIZĀCIJU. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ РАЗВИЕ ПРОЦЕС НА КОНСОЛИДИРАНЕ НА АНГЛИЙСКИЯ ЕЗИК В СТУДЕНТИТЕ, КАТО ИМ СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ДА ПРИДОБИЯТ КОМУНИКАТИВНА КОМПЕТЕНТНОСТ, СЪОТВЕТСТВАЩА НА НИВО B1 ПО ОЕРР, ДА ИЗРАЗЯВАТ СЕБЕ СИ И ДА РАЗБИРАТ В АНГЛОГОВОРЯЩ КОНТЕКСТ ЧРЕЗ ПОДКРЕПА НА РАЗГОВОРИ И УСТАНОВЯВАНЕ НА МЕЖДУЛИЧНОСТНИ ОТНОШЕНИЯ, КАТО В СЪЩОТО ВРЕМЕ ЗАДЪЛБОЧАВАТ ЗНАНИЯТА СИ ЗА БРИТАНСКАТА КУЛТУРА И ЦИВИЛИЗАЦИЯ. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA AZ ANGOL NYELV MEGSZILÁRDÍTÁSÁNAK FOLYAMATA A DIÁKOKBAN, LEHETŐVÉ TÉVE SZÁMUKRA, HOGY A CEFR B1 SZINTJÉNEK MEGFELELŐ KOMMUNIKÁCIÓS KOMPETENCIÁT SZEREZZENEK, HOGY KIFEJEZZÉK ÉS MEGÉRTSÉK MAGUKAT EGY ANGOL NYELVŰ KONTEXTUSBAN A BESZÉLGETÉSEK TÁMOGATÁSÁVAL ÉS INTERPERSZONÁLIS KAPCSOLATOK KIALAKÍTÁSÁVAL, UGYANAKKOR ELMÉLYÍTVE A BRIT KULTÚRÁVAL ÉS CIVILIZÁCIÓVAL KAPCSOLATOS ISMERETEIKET. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL A FHORBAIRT PRÓISEAS A CHOMHDHLÚTHÚ AN TEANGA BÉARLA I MIC LÉINN, AR A GCUMAS A FHÁIL INNIÚLACHT CUMARSÁIDEACH A FHREAGRAÍONN DO CEFR LEIBHÉAL B1 A CHUR IN IÚL IAD FÉIN AGUS A THUISCINT I GCOMHTHÉACS INA LABHRAÍTEAR BÉARLA TRÍ THACÚ COMHRÁITE AGUS LENA MBUNAÍTEAR CAIDRIMH IDIRPHEARSANTA, AGUS AG AN AM CÉANNA A DHOIMHNIÚ A GCUID EOLAIS AR CHULTÚR NA BREATAINE AGUS SIBHIALTACHT. (Irish)
24 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT UTVECKLA EN PROCESS FÖR ATT KONSOLIDERA DET ENGELSKA SPRÅKET HOS STUDENTER, VILKET GÖR DET MÖJLIGT FÖR DEM ATT FÖRVÄRVA EN KOMMUNIKATIV KOMPETENS MOTSVARANDE CEFR-NIVÅ B1 FÖR ATT UTTRYCKA SIG OCH FÖRSTÅ I ETT ENGELSKTALANDE SAMMANHANG GENOM ATT STÖDJA SAMTAL OCH ETABLERA INTERPERSONELLA RELATIONER, SAMTIDIGT SOM DE FÖRDJUPAR SINA KUNSKAPER OM BRITTISK KULTUR OCH CIVILISATION. (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA ÕPILASTE INGLISE KEELE KONSOLIDEERIMISE PROTSESSI, MIS VÕIMALDAB NEIL OMANDADA KOMMUNIKATIIVSE PÄDEVUSE, MIS VASTAB CEFRI TASEMELE B1, ET END VÄLJENDADA JA MÕISTA INGLISE KEELT KÕNELEVAS KONTEKSTIS, TOETADES VESTLUSI JA LUUES INIMESTEVAHELISI SUHTEID, SÜVENDADES SAMAL AJAL NENDE TEADMISI BRITI KULTUURIST JA TSIVILISATSIOONIST. (Estonian)
24 July 2022
0 references
PIAZZA ARMERINA
0 references
Identifiers
D37I18000880007
0 references