OPEN MIND SCIOGLILINGUE (Q558296): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(6 intermediate revisions by the same user not shown)
label / dalabel / da
 
ÅBENT SIND SCIOGLILINGUE
label / ellabel / el
 
ΑΝΟΙΧΤΌ ΜΥΑΛΌ SCIOGLILINGUE
label / hrlabel / hr
 
SCIOGLILINGUE OTVORENOG UMA
label / rolabel / ro
 
MINTEA DESCHISĂ SCIOGLILINGUE
label / sklabel / sk
 
OTVORENÁ MYSEĽ SCIOGLILINGUE
label / mtlabel / mt
 
OPEN MIND SCIOGLILINGUE
label / ptlabel / pt
 
ABRIR A MENTE SCIOGLILINGUE
label / filabel / fi
 
AVOIN MIELI SCIOGLILINGUE
label / pllabel / pl
 
OTWARTY UMYSŁ SCIOGLILINGUE
label / sllabel / sl
 
ODPRTO MNENJE SCIOGLILINGUE
label / cslabel / cs
 
OTEVŘENÁ MYSL SCIOGLILINGUE
label / ltlabel / lt
 
ATVIRAS PROTAS SCIOGLILINGUE
label / lvlabel / lv
 
ATVĒRTĀ PRĀTS SCIOGLILINGUE
label / bglabel / bg
 
ОТВОРЕН УМ SCIOGLILINGUE
label / hulabel / hu
 
NYITOTTSÁG SCIOGLILINGUE
label / galabel / ga
 
OSCAIL AIGNE SCIOGLILINGUE
label / svlabel / sv
 
ÖPPET SINNE SCIOGLILINGUE
label / etlabel / et
 
AVATUD MEELEGA SCIOGLILINGUE
description / bgdescription / bg
 
Проект Q558296 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q558296 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q558296 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q558296 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q558296 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q558296 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q558296 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q558296 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q558296 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q558296 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q558296 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q558296 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q558296 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q558296 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q558296 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q558296 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q558296 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q558296 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q558296 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q558296 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q558296 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q558296 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
62,023.2 Euro
Amount62,023.2 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 62,023.2 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
62,023.2 Euro
Amount62,023.2 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 62,023.2 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
DET ER HENSIGTEN AT GRIBE IND PÅ 1 MODERSMÅL 3 SPROG STRANIERA.1 MODERSMÅL FREMME AF LÆSNING STYRKELSE AF FORSTÅELSEN AF TEKSTEN STYRKER EVNEN TIL AT FORTÆLLE I OFFENTLIGHEDEN SKABE ÅBNE KOMMUNIKATIVE SITUATIONER UDEN AT DELE SAMARBEJDE OG SOCIAL READING3 FREMME SPROGLIG KOMPETENCE VED AT STYRKE FLYDENDE ØGEDE MULIGHEDER FOR KONTAKT MED INDFØDTE TALERE FOR AT FORBEDRE FÆRDIGHEDERNE I AT LYTTE OG TALE TILGANG TIL ANDRE KULTURER FOR AT FREMME MÆGLING OG INTERKULTUREL FORSTÅELSE AKTIVERE UNDERVISNINGSERFARINGER GENNEM CLIL AKTIONER, STIEN VIL OGSÅ BLIVE AFSLUTTET. (Danish)
Property / summary: DET ER HENSIGTEN AT GRIBE IND PÅ 1 MODERSMÅL 3 SPROG STRANIERA.1 MODERSMÅL FREMME AF LÆSNING STYRKELSE AF FORSTÅELSEN AF TEKSTEN STYRKER EVNEN TIL AT FORTÆLLE I OFFENTLIGHEDEN SKABE ÅBNE KOMMUNIKATIVE SITUATIONER UDEN AT DELE SAMARBEJDE OG SOCIAL READING3 FREMME SPROGLIG KOMPETENCE VED AT STYRKE FLYDENDE ØGEDE MULIGHEDER FOR KONTAKT MED INDFØDTE TALERE FOR AT FORBEDRE FÆRDIGHEDERNE I AT LYTTE OG TALE TILGANG TIL ANDRE KULTURER FOR AT FREMME MÆGLING OG INTERKULTUREL FORSTÅELSE AKTIVERE UNDERVISNINGSERFARINGER GENNEM CLIL AKTIONER, STIEN VIL OGSÅ BLIVE AFSLUTTET. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DET ER HENSIGTEN AT GRIBE IND PÅ 1 MODERSMÅL 3 SPROG STRANIERA.1 MODERSMÅL FREMME AF LÆSNING STYRKELSE AF FORSTÅELSEN AF TEKSTEN STYRKER EVNEN TIL AT FORTÆLLE I OFFENTLIGHEDEN SKABE ÅBNE KOMMUNIKATIVE SITUATIONER UDEN AT DELE SAMARBEJDE OG SOCIAL READING3 FREMME SPROGLIG KOMPETENCE VED AT STYRKE FLYDENDE ØGEDE MULIGHEDER FOR KONTAKT MED INDFØDTE TALERE FOR AT FORBEDRE FÆRDIGHEDERNE I AT LYTTE OG TALE TILGANG TIL ANDRE KULTURER FOR AT FREMME MÆGLING OG INTERKULTUREL FORSTÅELSE AKTIVERE UNDERVISNINGSERFARINGER GENNEM CLIL AKTIONER, STIEN VIL OGSÅ BLIVE AFSLUTTET. (Danish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΣΚΟΠΌΣ ΤΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΑΡΈΜΒΕΙ ΣΕ 1 ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ 3 ΓΛΏΣΣΑ STRANIERA.1 Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ ΤΟΥ ΚΕΙΜΈΝΟΥ ΕΝΙΣΧΎΕΙ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΑΦΉΓΗΣΗΣ ΣΤΗ ΔΗΜΌΣΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΑΝΟΙΚΤΏΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΏΝ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ ΕΚΤΌΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΉΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ3 ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΕΠΆΡΚΕΙΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΦΥΣΙΚΟΎΣ ΟΜΙΛΗΤΈΣ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΟΎΝ ΟΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΤΗΣ ΑΚΡΌΑΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΟΜΙΛΊΑΣ ΣΕ ΆΛΛΟΥΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΜΕΣΟΛΆΒΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΉΣ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ ΝΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΟΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΜΈΣΩ ΔΡΆΣΕΩΝ CLIL. Ο ΔΡΌΜΟΣ ΘΑ ΟΡΙΣΤΙΚΟΠΟΙΗΘΕΊ ΕΠΊΣΗΣ. (Greek)
Property / summary: ΣΚΟΠΌΣ ΤΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΑΡΈΜΒΕΙ ΣΕ 1 ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ 3 ΓΛΏΣΣΑ STRANIERA.1 Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ ΤΟΥ ΚΕΙΜΈΝΟΥ ΕΝΙΣΧΎΕΙ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΑΦΉΓΗΣΗΣ ΣΤΗ ΔΗΜΌΣΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΑΝΟΙΚΤΏΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΏΝ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ ΕΚΤΌΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΉΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ3 ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΕΠΆΡΚΕΙΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΦΥΣΙΚΟΎΣ ΟΜΙΛΗΤΈΣ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΟΎΝ ΟΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΤΗΣ ΑΚΡΌΑΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΟΜΙΛΊΑΣ ΣΕ ΆΛΛΟΥΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΜΕΣΟΛΆΒΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΉΣ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ ΝΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΟΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΜΈΣΩ ΔΡΆΣΕΩΝ CLIL. Ο ΔΡΌΜΟΣ ΘΑ ΟΡΙΣΤΙΚΟΠΟΙΗΘΕΊ ΕΠΊΣΗΣ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΣΚΟΠΌΣ ΤΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΑΡΈΜΒΕΙ ΣΕ 1 ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ 3 ΓΛΏΣΣΑ STRANIERA.1 Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ ΤΟΥ ΚΕΙΜΈΝΟΥ ΕΝΙΣΧΎΕΙ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΑΦΉΓΗΣΗΣ ΣΤΗ ΔΗΜΌΣΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΑΝΟΙΚΤΏΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΏΝ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ ΕΚΤΌΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΉΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ3 ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΕΠΆΡΚΕΙΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΦΥΣΙΚΟΎΣ ΟΜΙΛΗΤΈΣ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΟΎΝ ΟΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΤΗΣ ΑΚΡΌΑΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΟΜΙΛΊΑΣ ΣΕ ΆΛΛΟΥΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΜΕΣΟΛΆΒΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΉΣ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ ΝΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΟΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΜΈΣΩ ΔΡΆΣΕΩΝ CLIL. Ο ΔΡΌΜΟΣ ΘΑ ΟΡΙΣΤΙΚΟΠΟΙΗΘΕΊ ΕΠΊΣΗΣ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NAMJERA JE INTERVENIRATI NA JEDNOM MATERINJEM JEZIKU 3 JEZIKA STRANIERA.1 PROMICANJE ČITANJA NA MATERINSKOM JEZIKU JAČANJE RAZUMIJEVANJA TEKSTA JAČA SPOSOBNOST PRIPOVIJEDANJA U JAVNOSTI STVARAJUĆI OTVORENE KOMUNIKACIJSKE SITUACIJE IZVAN DIJELJENJA SURADNJE I DRUŠTVENOG READING3 STRANOG JEZIKA POBOLJŠANJE JEZIČNIH KOMPETENCIJA UZ JAČANJE TEČNOSTI POVEĆANE MOGUĆNOSTI KONTAKTA S IZVORNIM GOVORNICIMA KAKO BI SE UNAPRIJEDILE VJEŠTINE SLUŠANJA I GOVORNOG PRISTUPA DRUGIM KULTURAMA RADI PROMICANJA POSREDOVANJA I MEĐUKULTURNOG RAZUMIJEVANJA AKTIVIRAJUĆI NASTAVNA ISKUSTVA KROZ CLIL AKCIJE, PUT ĆE TAKOĐER BITI DOVRŠEN. (Croatian)
Property / summary: NAMJERA JE INTERVENIRATI NA JEDNOM MATERINJEM JEZIKU 3 JEZIKA STRANIERA.1 PROMICANJE ČITANJA NA MATERINSKOM JEZIKU JAČANJE RAZUMIJEVANJA TEKSTA JAČA SPOSOBNOST PRIPOVIJEDANJA U JAVNOSTI STVARAJUĆI OTVORENE KOMUNIKACIJSKE SITUACIJE IZVAN DIJELJENJA SURADNJE I DRUŠTVENOG READING3 STRANOG JEZIKA POBOLJŠANJE JEZIČNIH KOMPETENCIJA UZ JAČANJE TEČNOSTI POVEĆANE MOGUĆNOSTI KONTAKTA S IZVORNIM GOVORNICIMA KAKO BI SE UNAPRIJEDILE VJEŠTINE SLUŠANJA I GOVORNOG PRISTUPA DRUGIM KULTURAMA RADI PROMICANJA POSREDOVANJA I MEĐUKULTURNOG RAZUMIJEVANJA AKTIVIRAJUĆI NASTAVNA ISKUSTVA KROZ CLIL AKCIJE, PUT ĆE TAKOĐER BITI DOVRŠEN. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NAMJERA JE INTERVENIRATI NA JEDNOM MATERINJEM JEZIKU 3 JEZIKA STRANIERA.1 PROMICANJE ČITANJA NA MATERINSKOM JEZIKU JAČANJE RAZUMIJEVANJA TEKSTA JAČA SPOSOBNOST PRIPOVIJEDANJA U JAVNOSTI STVARAJUĆI OTVORENE KOMUNIKACIJSKE SITUACIJE IZVAN DIJELJENJA SURADNJE I DRUŠTVENOG READING3 STRANOG JEZIKA POBOLJŠANJE JEZIČNIH KOMPETENCIJA UZ JAČANJE TEČNOSTI POVEĆANE MOGUĆNOSTI KONTAKTA S IZVORNIM GOVORNICIMA KAKO BI SE UNAPRIJEDILE VJEŠTINE SLUŠANJA I GOVORNOG PRISTUPA DRUGIM KULTURAMA RADI PROMICANJA POSREDOVANJA I MEĐUKULTURNOG RAZUMIJEVANJA AKTIVIRAJUĆI NASTAVNA ISKUSTVA KROZ CLIL AKCIJE, PUT ĆE TAKOĐER BITI DOVRŠEN. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SCOPUL SĂU ESTE DE A INTERVENI ÎNTR-O LIMBĂ MATERNĂ 3 LIMBI STRANIERA.1 PROMOVAREA LIMBII MATERNE A LECTURII PRIN CONSOLIDAREA ÎNȚELEGERII TEXTULUI CONSOLIDEAZĂ CAPACITATEA DE A POVESTI ÎN PUBLIC CREÂND SITUAȚII DE COMUNICARE DESCHISĂ ÎN AFARA COLABORĂRII ÎN COMUN ȘI ÎN DOMENIUL SOCIAL READING3 ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR LINGVISTICE PRIN CONSOLIDAREA FLUENȚEI, CREȘTEREA OPORTUNITĂȚILOR DE CONTACT CU VORBITORII NATIVI PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI ABILITĂȚILE DE ABORDARE A ASCULTĂRII ȘI A VORBIRII ALTOR CULTURI PENTRU A PROMOVA MEDIEREA ȘI ÎNȚELEGEREA INTERCULTURALĂ, ACTIVÂND EXPERIENȚELE DE PREDARE PRIN INTERMEDIUL ACȚIUNILOR CLIL, CALEA VA FI, DE ASEMENEA, FINALIZATĂ. (Romanian)
Property / summary: SCOPUL SĂU ESTE DE A INTERVENI ÎNTR-O LIMBĂ MATERNĂ 3 LIMBI STRANIERA.1 PROMOVAREA LIMBII MATERNE A LECTURII PRIN CONSOLIDAREA ÎNȚELEGERII TEXTULUI CONSOLIDEAZĂ CAPACITATEA DE A POVESTI ÎN PUBLIC CREÂND SITUAȚII DE COMUNICARE DESCHISĂ ÎN AFARA COLABORĂRII ÎN COMUN ȘI ÎN DOMENIUL SOCIAL READING3 ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR LINGVISTICE PRIN CONSOLIDAREA FLUENȚEI, CREȘTEREA OPORTUNITĂȚILOR DE CONTACT CU VORBITORII NATIVI PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI ABILITĂȚILE DE ABORDARE A ASCULTĂRII ȘI A VORBIRII ALTOR CULTURI PENTRU A PROMOVA MEDIEREA ȘI ÎNȚELEGEREA INTERCULTURALĂ, ACTIVÂND EXPERIENȚELE DE PREDARE PRIN INTERMEDIUL ACȚIUNILOR CLIL, CALEA VA FI, DE ASEMENEA, FINALIZATĂ. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SCOPUL SĂU ESTE DE A INTERVENI ÎNTR-O LIMBĂ MATERNĂ 3 LIMBI STRANIERA.1 PROMOVAREA LIMBII MATERNE A LECTURII PRIN CONSOLIDAREA ÎNȚELEGERII TEXTULUI CONSOLIDEAZĂ CAPACITATEA DE A POVESTI ÎN PUBLIC CREÂND SITUAȚII DE COMUNICARE DESCHISĂ ÎN AFARA COLABORĂRII ÎN COMUN ȘI ÎN DOMENIUL SOCIAL READING3 ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR LINGVISTICE PRIN CONSOLIDAREA FLUENȚEI, CREȘTEREA OPORTUNITĂȚILOR DE CONTACT CU VORBITORII NATIVI PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI ABILITĂȚILE DE ABORDARE A ASCULTĂRII ȘI A VORBIRII ALTOR CULTURI PENTRU A PROMOVA MEDIEREA ȘI ÎNȚELEGEREA INTERCULTURALĂ, ACTIVÂND EXPERIENȚELE DE PREDARE PRIN INTERMEDIUL ACȚIUNILOR CLIL, CALEA VA FI, DE ASEMENEA, FINALIZATĂ. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
JEHO CIEĽOM JE ZASIAHNUŤ V 1 MATERINSKOM JAZYKU 3 JAZYK STRANIERA.1 PODPORA MATERINSKÉHO JAZYKA ČÍTANIA POSILNENÍM CHÁPANIA TEXTU POSILŇUJE SCHOPNOSŤ VYROZPRÁVAŤ NA VEREJNOSTI VYTVÁRANIE OTVORENÝCH KOMUNIKAČNÝCH SITUÁCIÍ MIMO ZDIEĽANIA SPOLUPRÁCE A SOCIÁLNEHO READING3 ZLEPŠENIE CUDZÍCH JAZYKOV JAZYKOVEJ KOMPETENCIE S POSILNENÍM PLYNULOSTI ZVÝŠENÝCH PRÍLEŽITOSTÍ NA KONTAKT S RODENÝMI HOVORIACIMI S CIEĽOM ZLEPŠIŤ ZRUČNOSTI POČÚVANIA A ROZPRÁVANIA PRÍSTUPU K INÝM KULTÚRAM S CIEĽOM PODPORIŤ MEDIÁCIU A MEDZIKULTÚRNE POROZUMENIE AKTIVOVAŤ VÝUČBOVÉ SKÚSENOSTI PROSTREDNÍCTVOM CLIL AKCIÍ, CESTA BUDE TIEŽ DOKONČENÁ. (Slovak)
Property / summary: JEHO CIEĽOM JE ZASIAHNUŤ V 1 MATERINSKOM JAZYKU 3 JAZYK STRANIERA.1 PODPORA MATERINSKÉHO JAZYKA ČÍTANIA POSILNENÍM CHÁPANIA TEXTU POSILŇUJE SCHOPNOSŤ VYROZPRÁVAŤ NA VEREJNOSTI VYTVÁRANIE OTVORENÝCH KOMUNIKAČNÝCH SITUÁCIÍ MIMO ZDIEĽANIA SPOLUPRÁCE A SOCIÁLNEHO READING3 ZLEPŠENIE CUDZÍCH JAZYKOV JAZYKOVEJ KOMPETENCIE S POSILNENÍM PLYNULOSTI ZVÝŠENÝCH PRÍLEŽITOSTÍ NA KONTAKT S RODENÝMI HOVORIACIMI S CIEĽOM ZLEPŠIŤ ZRUČNOSTI POČÚVANIA A ROZPRÁVANIA PRÍSTUPU K INÝM KULTÚRAM S CIEĽOM PODPORIŤ MEDIÁCIU A MEDZIKULTÚRNE POROZUMENIE AKTIVOVAŤ VÝUČBOVÉ SKÚSENOSTI PROSTREDNÍCTVOM CLIL AKCIÍ, CESTA BUDE TIEŽ DOKONČENÁ. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: JEHO CIEĽOM JE ZASIAHNUŤ V 1 MATERINSKOM JAZYKU 3 JAZYK STRANIERA.1 PODPORA MATERINSKÉHO JAZYKA ČÍTANIA POSILNENÍM CHÁPANIA TEXTU POSILŇUJE SCHOPNOSŤ VYROZPRÁVAŤ NA VEREJNOSTI VYTVÁRANIE OTVORENÝCH KOMUNIKAČNÝCH SITUÁCIÍ MIMO ZDIEĽANIA SPOLUPRÁCE A SOCIÁLNEHO READING3 ZLEPŠENIE CUDZÍCH JAZYKOV JAZYKOVEJ KOMPETENCIE S POSILNENÍM PLYNULOSTI ZVÝŠENÝCH PRÍLEŽITOSTÍ NA KONTAKT S RODENÝMI HOVORIACIMI S CIEĽOM ZLEPŠIŤ ZRUČNOSTI POČÚVANIA A ROZPRÁVANIA PRÍSTUPU K INÝM KULTÚRAM S CIEĽOM PODPORIŤ MEDIÁCIU A MEDZIKULTÚRNE POROZUMENIE AKTIVOVAŤ VÝUČBOVÉ SKÚSENOSTI PROSTREDNÍCTVOM CLIL AKCIÍ, CESTA BUDE TIEŽ DOKONČENÁ. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HIJA MAĦSUBA BIEX TINTERVJENI F’LINGWA MATERNA WAĦDA 3 LINGWA STRANIERA.1 IL-PROMOZZJONI TAL-QARI BIL-LINGWA MATERNA LI SSAĦĦAĦ IL-FEHIM TAT-TEST ISSAĦĦAĦ IL-KAPAĊITÀ LI WIEĦED IQABBAD FIL-PUBBLIKU L-ĦOLQIEN TA’ SITWAZZJONIJIET KOMUNIKATTIVI MIFTUĦA BARRA L-KONDIVIŻJONI TAL-KOLLABORAZZJONI U READING3 SOĊJALI TAT-TISĦIĦ TAL-KOMPETENZA LINGWISTIKA FIT-TISĦIĦ TAL-FLUWENZA AKBAR FL-OPPORTUNITAJIET TA’ KUNTATT MA’ KELLIEMA NATTIVI BIEX JISSAĦĦU L-ĦILIET TA’ APPROĊĊ TA’ SMIGĦ U TA’ DISKORS GĦAL KULTURI OĦRA BIEX JIĠU PROMOSSI L-MEDJAZZJONI U L-FEHIM INTERKULTURALI JATTIVA ESPERJENZI TA’ TAGĦLIM PERMEZZ TA’ AZZJONIJIET CLIL, IT-TRIQ SE TIĠI FFINALIZZATA WKOLL. (Maltese)
Property / summary: HIJA MAĦSUBA BIEX TINTERVJENI F’LINGWA MATERNA WAĦDA 3 LINGWA STRANIERA.1 IL-PROMOZZJONI TAL-QARI BIL-LINGWA MATERNA LI SSAĦĦAĦ IL-FEHIM TAT-TEST ISSAĦĦAĦ IL-KAPAĊITÀ LI WIEĦED IQABBAD FIL-PUBBLIKU L-ĦOLQIEN TA’ SITWAZZJONIJIET KOMUNIKATTIVI MIFTUĦA BARRA L-KONDIVIŻJONI TAL-KOLLABORAZZJONI U READING3 SOĊJALI TAT-TISĦIĦ TAL-KOMPETENZA LINGWISTIKA FIT-TISĦIĦ TAL-FLUWENZA AKBAR FL-OPPORTUNITAJIET TA’ KUNTATT MA’ KELLIEMA NATTIVI BIEX JISSAĦĦU L-ĦILIET TA’ APPROĊĊ TA’ SMIGĦ U TA’ DISKORS GĦAL KULTURI OĦRA BIEX JIĠU PROMOSSI L-MEDJAZZJONI U L-FEHIM INTERKULTURALI JATTIVA ESPERJENZI TA’ TAGĦLIM PERMEZZ TA’ AZZJONIJIET CLIL, IT-TRIQ SE TIĠI FFINALIZZATA WKOLL. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HIJA MAĦSUBA BIEX TINTERVJENI F’LINGWA MATERNA WAĦDA 3 LINGWA STRANIERA.1 IL-PROMOZZJONI TAL-QARI BIL-LINGWA MATERNA LI SSAĦĦAĦ IL-FEHIM TAT-TEST ISSAĦĦAĦ IL-KAPAĊITÀ LI WIEĦED IQABBAD FIL-PUBBLIKU L-ĦOLQIEN TA’ SITWAZZJONIJIET KOMUNIKATTIVI MIFTUĦA BARRA L-KONDIVIŻJONI TAL-KOLLABORAZZJONI U READING3 SOĊJALI TAT-TISĦIĦ TAL-KOMPETENZA LINGWISTIKA FIT-TISĦIĦ TAL-FLUWENZA AKBAR FL-OPPORTUNITAJIET TA’ KUNTATT MA’ KELLIEMA NATTIVI BIEX JISSAĦĦU L-ĦILIET TA’ APPROĊĊ TA’ SMIGĦ U TA’ DISKORS GĦAL KULTURI OĦRA BIEX JIĠU PROMOSSI L-MEDJAZZJONI U L-FEHIM INTERKULTURALI JATTIVA ESPERJENZI TA’ TAGĦLIM PERMEZZ TA’ AZZJONIJIET CLIL, IT-TRIQ SE TIĠI FFINALIZZATA WKOLL. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PRETENDE-SE INTERVIR EM 1 LÍNGUA MATERNA 3 LÍNGUA STRANIERA.1 A PROMOÇÃO DA LEITURA DA LÍNGUA MATERNA FORTALECENDO A COMPREENSÃO DO TEXTO REFORÇA A CAPACIDADE DE NARRAR EM PÚBLICO CRIANDO SITUAÇÕES COMUNICATIVAS ABERTAS FORA DA PARTILHA DE COLABORAÇÃO E READING SOCIAL3 MELHORIA DA COMPETÊNCIA LINGUÍSTICA EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS COM O REFORÇO DAS OPORTUNIDADES DE CONTATO COM FALANTES NATIVOS PARA MELHORAR AS HABILIDADES DE ESCUTA E FALA DE OUTRAS CULTURAS PARA PROMOVER A MEDIAÇÃO E A COMPREENSÃO INTERCULTURAL ATIVANDO EXPERIÊNCIAS DE ENSINO ATRAVÉS DE AÇÕES DE CLIL, O CAMINHO TAMBÉM SERÁ FINALIZADO. (Portuguese)
Property / summary: PRETENDE-SE INTERVIR EM 1 LÍNGUA MATERNA 3 LÍNGUA STRANIERA.1 A PROMOÇÃO DA LEITURA DA LÍNGUA MATERNA FORTALECENDO A COMPREENSÃO DO TEXTO REFORÇA A CAPACIDADE DE NARRAR EM PÚBLICO CRIANDO SITUAÇÕES COMUNICATIVAS ABERTAS FORA DA PARTILHA DE COLABORAÇÃO E READING SOCIAL3 MELHORIA DA COMPETÊNCIA LINGUÍSTICA EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS COM O REFORÇO DAS OPORTUNIDADES DE CONTATO COM FALANTES NATIVOS PARA MELHORAR AS HABILIDADES DE ESCUTA E FALA DE OUTRAS CULTURAS PARA PROMOVER A MEDIAÇÃO E A COMPREENSÃO INTERCULTURAL ATIVANDO EXPERIÊNCIAS DE ENSINO ATRAVÉS DE AÇÕES DE CLIL, O CAMINHO TAMBÉM SERÁ FINALIZADO. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PRETENDE-SE INTERVIR EM 1 LÍNGUA MATERNA 3 LÍNGUA STRANIERA.1 A PROMOÇÃO DA LEITURA DA LÍNGUA MATERNA FORTALECENDO A COMPREENSÃO DO TEXTO REFORÇA A CAPACIDADE DE NARRAR EM PÚBLICO CRIANDO SITUAÇÕES COMUNICATIVAS ABERTAS FORA DA PARTILHA DE COLABORAÇÃO E READING SOCIAL3 MELHORIA DA COMPETÊNCIA LINGUÍSTICA EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS COM O REFORÇO DAS OPORTUNIDADES DE CONTATO COM FALANTES NATIVOS PARA MELHORAR AS HABILIDADES DE ESCUTA E FALA DE OUTRAS CULTURAS PARA PROMOVER A MEDIAÇÃO E A COMPREENSÃO INTERCULTURAL ATIVANDO EXPERIÊNCIAS DE ENSINO ATRAVÉS DE AÇÕES DE CLIL, O CAMINHO TAMBÉM SERÁ FINALIZADO. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TARKOITUKSENA ON PUUTTUA YHDELLÄ ÄIDINKIELELLÄ 3 KIELELLÄ STRANIERA.1 ÄIDINKIELEN EDISTÄMINEN TEKSTIN YMMÄRTÄMISEN VAHVISTAMISEKSI VAHVISTAA KYKYÄ KERTOA YLEISÖLLE AVOIMET VIESTINTÄTILANTEET YHTEISTOIMINNAN ULKOPUOLELLA JA SOSIAALISEN READING3 KIELITAIDON PARANTAMINEN LISÄÄMÄLLÄ SUJUVAA YHTEYDENPITOA SYNTYPERÄISTEN PUHUJIEN KANSSA, JOTTA VOIDAAN PARANTAA KUUNTELU- JA PUHETAITOA MUISSA KULTTUUREISSA SOVITTELUN EDISTÄMISEKSI JA KULTTUURIENVÄLISEN YMMÄRTÄMISEN AKTIVOIMISEKSI OPETUSKOKEMUKSIA CLIL-TOIMIEN AVULLA. (Finnish)
Property / summary: TARKOITUKSENA ON PUUTTUA YHDELLÄ ÄIDINKIELELLÄ 3 KIELELLÄ STRANIERA.1 ÄIDINKIELEN EDISTÄMINEN TEKSTIN YMMÄRTÄMISEN VAHVISTAMISEKSI VAHVISTAA KYKYÄ KERTOA YLEISÖLLE AVOIMET VIESTINTÄTILANTEET YHTEISTOIMINNAN ULKOPUOLELLA JA SOSIAALISEN READING3 KIELITAIDON PARANTAMINEN LISÄÄMÄLLÄ SUJUVAA YHTEYDENPITOA SYNTYPERÄISTEN PUHUJIEN KANSSA, JOTTA VOIDAAN PARANTAA KUUNTELU- JA PUHETAITOA MUISSA KULTTUUREISSA SOVITTELUN EDISTÄMISEKSI JA KULTTUURIENVÄLISEN YMMÄRTÄMISEN AKTIVOIMISEKSI OPETUSKOKEMUKSIA CLIL-TOIMIEN AVULLA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TARKOITUKSENA ON PUUTTUA YHDELLÄ ÄIDINKIELELLÄ 3 KIELELLÄ STRANIERA.1 ÄIDINKIELEN EDISTÄMINEN TEKSTIN YMMÄRTÄMISEN VAHVISTAMISEKSI VAHVISTAA KYKYÄ KERTOA YLEISÖLLE AVOIMET VIESTINTÄTILANTEET YHTEISTOIMINNAN ULKOPUOLELLA JA SOSIAALISEN READING3 KIELITAIDON PARANTAMINEN LISÄÄMÄLLÄ SUJUVAA YHTEYDENPITOA SYNTYPERÄISTEN PUHUJIEN KANSSA, JOTTA VOIDAAN PARANTAA KUUNTELU- JA PUHETAITOA MUISSA KULTTUUREISSA SOVITTELUN EDISTÄMISEKSI JA KULTTUURIENVÄLISEN YMMÄRTÄMISEN AKTIVOIMISEKSI OPETUSKOKEMUKSIA CLIL-TOIMIEN AVULLA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MA ON NA CELU INTERWENIOWANIE W ZAKRESIE 1 JĘZYKA OJCZYSTEGO 3 JĘZYKA STRANIERA.1 PROMOWANIE CZYTANIA, WZMACNIAJĄCE ZROZUMIENIE TEKSTU, WZMACNIA ZDOLNOŚĆ DO OPOWIADANIA W SPOŁECZEŃSTWIE, TWORZĄC OTWARTE SYTUACJE KOMUNIKACYJNE POZA DZIELENIEM SIĘ WSPÓŁPRACĄ I SPOŁECZNĄ READING3 ZNAJOMOŚCIĄ JĘZYKÓW OBCYCH, ZWIĘKSZAJĄC PŁYNNOŚĆ KONTAKTÓW Z RODZIMYMI UŻYTKOWNIKAMI JĘZYKA W CELU ZWIĘKSZENIA UMIEJĘTNOŚCI SŁUCHANIA I MÓWIENIA PODEJŚCIA DO INNYCH KULTUR W CELU PROMOWANIA MEDIACJI I ZROZUMIENIA MIĘDZYKULTUROWEGO AKTYWUJĄCYCH DOŚWIADCZENIA DYDAKTYCZNE POPRZEZ DZIAŁANIA CLIL, ŚCIEŻKA ZOSTANIE RÓWNIEŻ SFINALIZOWANA. (Polish)
Property / summary: MA ON NA CELU INTERWENIOWANIE W ZAKRESIE 1 JĘZYKA OJCZYSTEGO 3 JĘZYKA STRANIERA.1 PROMOWANIE CZYTANIA, WZMACNIAJĄCE ZROZUMIENIE TEKSTU, WZMACNIA ZDOLNOŚĆ DO OPOWIADANIA W SPOŁECZEŃSTWIE, TWORZĄC OTWARTE SYTUACJE KOMUNIKACYJNE POZA DZIELENIEM SIĘ WSPÓŁPRACĄ I SPOŁECZNĄ READING3 ZNAJOMOŚCIĄ JĘZYKÓW OBCYCH, ZWIĘKSZAJĄC PŁYNNOŚĆ KONTAKTÓW Z RODZIMYMI UŻYTKOWNIKAMI JĘZYKA W CELU ZWIĘKSZENIA UMIEJĘTNOŚCI SŁUCHANIA I MÓWIENIA PODEJŚCIA DO INNYCH KULTUR W CELU PROMOWANIA MEDIACJI I ZROZUMIENIA MIĘDZYKULTUROWEGO AKTYWUJĄCYCH DOŚWIADCZENIA DYDAKTYCZNE POPRZEZ DZIAŁANIA CLIL, ŚCIEŻKA ZOSTANIE RÓWNIEŻ SFINALIZOWANA. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MA ON NA CELU INTERWENIOWANIE W ZAKRESIE 1 JĘZYKA OJCZYSTEGO 3 JĘZYKA STRANIERA.1 PROMOWANIE CZYTANIA, WZMACNIAJĄCE ZROZUMIENIE TEKSTU, WZMACNIA ZDOLNOŚĆ DO OPOWIADANIA W SPOŁECZEŃSTWIE, TWORZĄC OTWARTE SYTUACJE KOMUNIKACYJNE POZA DZIELENIEM SIĘ WSPÓŁPRACĄ I SPOŁECZNĄ READING3 ZNAJOMOŚCIĄ JĘZYKÓW OBCYCH, ZWIĘKSZAJĄC PŁYNNOŚĆ KONTAKTÓW Z RODZIMYMI UŻYTKOWNIKAMI JĘZYKA W CELU ZWIĘKSZENIA UMIEJĘTNOŚCI SŁUCHANIA I MÓWIENIA PODEJŚCIA DO INNYCH KULTUR W CELU PROMOWANIA MEDIACJI I ZROZUMIENIA MIĘDZYKULTUROWEGO AKTYWUJĄCYCH DOŚWIADCZENIA DYDAKTYCZNE POPRZEZ DZIAŁANIA CLIL, ŚCIEŻKA ZOSTANIE RÓWNIEŻ SFINALIZOWANA. (Polish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NJEGOV NAMEN JE POSREDOVATI V ENEM MATERNEM JEZIKU 3 JEZIK STRANIERA.1 SPODBUJANJE BRANJA S KREPITVIJO RAZUMEVANJA BESEDILA KREPI SPOSOBNOST JAVNE PRIPOVEDOVANJA, KI USTVARJA ODPRTE KOMUNIKACIJSKE SITUACIJE ZUNAJ SODELOVANJA IN SOCIALNEGA READING3 IZBOLJŠANJE JEZIKOVNEGA ZNANJA S KREPITVIJO TEKOČE PRILOŽNOSTI ZA STIKE Z DOMAČIMI GOVORCI, DA SE IZBOLJŠAJO SPOSOBNOSTI POSLUŠANJA IN GOVORNEGA PRISTOPA DO DRUGIH KULTUR ZA SPODBUJANJE MEDIACIJE IN MEDKULTURNEGA RAZUMEVANJA IN AKTIVIRANJE UČNIH IZKUŠENJ Z UKREPI CLIL. (Slovenian)
Property / summary: NJEGOV NAMEN JE POSREDOVATI V ENEM MATERNEM JEZIKU 3 JEZIK STRANIERA.1 SPODBUJANJE BRANJA S KREPITVIJO RAZUMEVANJA BESEDILA KREPI SPOSOBNOST JAVNE PRIPOVEDOVANJA, KI USTVARJA ODPRTE KOMUNIKACIJSKE SITUACIJE ZUNAJ SODELOVANJA IN SOCIALNEGA READING3 IZBOLJŠANJE JEZIKOVNEGA ZNANJA S KREPITVIJO TEKOČE PRILOŽNOSTI ZA STIKE Z DOMAČIMI GOVORCI, DA SE IZBOLJŠAJO SPOSOBNOSTI POSLUŠANJA IN GOVORNEGA PRISTOPA DO DRUGIH KULTUR ZA SPODBUJANJE MEDIACIJE IN MEDKULTURNEGA RAZUMEVANJA IN AKTIVIRANJE UČNIH IZKUŠENJ Z UKREPI CLIL. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NJEGOV NAMEN JE POSREDOVATI V ENEM MATERNEM JEZIKU 3 JEZIK STRANIERA.1 SPODBUJANJE BRANJA S KREPITVIJO RAZUMEVANJA BESEDILA KREPI SPOSOBNOST JAVNE PRIPOVEDOVANJA, KI USTVARJA ODPRTE KOMUNIKACIJSKE SITUACIJE ZUNAJ SODELOVANJA IN SOCIALNEGA READING3 IZBOLJŠANJE JEZIKOVNEGA ZNANJA S KREPITVIJO TEKOČE PRILOŽNOSTI ZA STIKE Z DOMAČIMI GOVORCI, DA SE IZBOLJŠAJO SPOSOBNOSTI POSLUŠANJA IN GOVORNEGA PRISTOPA DO DRUGIH KULTUR ZA SPODBUJANJE MEDIACIJE IN MEDKULTURNEGA RAZUMEVANJA IN AKTIVIRANJE UČNIH IZKUŠENJ Z UKREPI CLIL. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CÍLEM JE ZASÁHNOUT NA 1 MATEŘSKÝ JAZYK 3 JAZYK STRANIERA.1 PODPORA ČTENÍ POSÍLENÍ POROZUMĚNÍ TEXTU POSILUJE SCHOPNOST VYPRÁVĚT NA VEŘEJNOSTI VYTVÁŘENÍ OTEVŘENÝCH KOMUNIKATIVNÍCH SITUACÍ MIMO SDÍLENÍ SPOLUPRÁCE A SOCIÁLNÍ READING3 CIZÍ JAZYK ROZŠÍŘENÍ JAZYKOVÉ KOMPETENCE S POSÍLENÍ PLYNULOSTI VĚTŠÍ MOŽNOSTI KONTAKTU S RODILÝMI MLUVČÍCH S CÍLEM ZLEPŠIT DOVEDNOSTI POSLECHU A MLUVENÍ PŘÍSTUP K JINÝM KULTURÁM PODPOROVAT MEDIACI A MEZIKULTURNÍ POROZUMĚNÍ AKTIVOVAT VZDĚLÁVACÍ ZKUŠENOSTI PROSTŘEDNICTVÍM AKCÍ CLIL, CESTA BUDE TAKÉ DOKONČENA. (Czech)
Property / summary: CÍLEM JE ZASÁHNOUT NA 1 MATEŘSKÝ JAZYK 3 JAZYK STRANIERA.1 PODPORA ČTENÍ POSÍLENÍ POROZUMĚNÍ TEXTU POSILUJE SCHOPNOST VYPRÁVĚT NA VEŘEJNOSTI VYTVÁŘENÍ OTEVŘENÝCH KOMUNIKATIVNÍCH SITUACÍ MIMO SDÍLENÍ SPOLUPRÁCE A SOCIÁLNÍ READING3 CIZÍ JAZYK ROZŠÍŘENÍ JAZYKOVÉ KOMPETENCE S POSÍLENÍ PLYNULOSTI VĚTŠÍ MOŽNOSTI KONTAKTU S RODILÝMI MLUVČÍCH S CÍLEM ZLEPŠIT DOVEDNOSTI POSLECHU A MLUVENÍ PŘÍSTUP K JINÝM KULTURÁM PODPOROVAT MEDIACI A MEZIKULTURNÍ POROZUMĚNÍ AKTIVOVAT VZDĚLÁVACÍ ZKUŠENOSTI PROSTŘEDNICTVÍM AKCÍ CLIL, CESTA BUDE TAKÉ DOKONČENA. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CÍLEM JE ZASÁHNOUT NA 1 MATEŘSKÝ JAZYK 3 JAZYK STRANIERA.1 PODPORA ČTENÍ POSÍLENÍ POROZUMĚNÍ TEXTU POSILUJE SCHOPNOST VYPRÁVĚT NA VEŘEJNOSTI VYTVÁŘENÍ OTEVŘENÝCH KOMUNIKATIVNÍCH SITUACÍ MIMO SDÍLENÍ SPOLUPRÁCE A SOCIÁLNÍ READING3 CIZÍ JAZYK ROZŠÍŘENÍ JAZYKOVÉ KOMPETENCE S POSÍLENÍ PLYNULOSTI VĚTŠÍ MOŽNOSTI KONTAKTU S RODILÝMI MLUVČÍCH S CÍLEM ZLEPŠIT DOVEDNOSTI POSLECHU A MLUVENÍ PŘÍSTUP K JINÝM KULTURÁM PODPOROVAT MEDIACI A MEZIKULTURNÍ POROZUMĚNÍ AKTIVOVAT VZDĚLÁVACÍ ZKUŠENOSTI PROSTŘEDNICTVÍM AKCÍ CLIL, CESTA BUDE TAKÉ DOKONČENA. (Czech) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
JIS SKIRTAS ĮSIKIŠTI Į 1 GIMTOSIOS KALBOS 3 KALBĄ STRANIERA.1 GIMTĄJA KALBA SKATINANT SKAITYTI, STIPRINANT TEKSTO SUPRATIMĄ, SUSTIPRINA GEBĖJIMĄ PAPASAKOTI VIEŠAI KURIANT ATVIRAS KOMUNIKACINES SITUACIJAS, NESUSIJUSIAS SU DALIJIMUSI BENDRADARBIAVIMU, IR SOCIALINE READING3 UŽSIENIO KALBOS GEBĖJIMŲ STIPRINIMU, DIDINANT SKLANDUMĄ BENDRAVIMO SU GIMTĄJA KALBA GALIMYBES, SIEKIANT PAGERINTI KLAUSYMO IR KALBĖJIMO POŽIŪRĮ Į KITAS KULTŪRAS, SIEKIANT SKATINTI TARPININKAVIMĄ IR TARPKULTŪRINĮ SUPRATIMĄ, SUAKTYVINTI MOKYMO PATIRTĮ VYKDANT UKDIM VEIKSMUS, TAIP PAT BUS UŽBAIGTAS KELIAS. (Lithuanian)
Property / summary: JIS SKIRTAS ĮSIKIŠTI Į 1 GIMTOSIOS KALBOS 3 KALBĄ STRANIERA.1 GIMTĄJA KALBA SKATINANT SKAITYTI, STIPRINANT TEKSTO SUPRATIMĄ, SUSTIPRINA GEBĖJIMĄ PAPASAKOTI VIEŠAI KURIANT ATVIRAS KOMUNIKACINES SITUACIJAS, NESUSIJUSIAS SU DALIJIMUSI BENDRADARBIAVIMU, IR SOCIALINE READING3 UŽSIENIO KALBOS GEBĖJIMŲ STIPRINIMU, DIDINANT SKLANDUMĄ BENDRAVIMO SU GIMTĄJA KALBA GALIMYBES, SIEKIANT PAGERINTI KLAUSYMO IR KALBĖJIMO POŽIŪRĮ Į KITAS KULTŪRAS, SIEKIANT SKATINTI TARPININKAVIMĄ IR TARPKULTŪRINĮ SUPRATIMĄ, SUAKTYVINTI MOKYMO PATIRTĮ VYKDANT UKDIM VEIKSMUS, TAIP PAT BUS UŽBAIGTAS KELIAS. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: JIS SKIRTAS ĮSIKIŠTI Į 1 GIMTOSIOS KALBOS 3 KALBĄ STRANIERA.1 GIMTĄJA KALBA SKATINANT SKAITYTI, STIPRINANT TEKSTO SUPRATIMĄ, SUSTIPRINA GEBĖJIMĄ PAPASAKOTI VIEŠAI KURIANT ATVIRAS KOMUNIKACINES SITUACIJAS, NESUSIJUSIAS SU DALIJIMUSI BENDRADARBIAVIMU, IR SOCIALINE READING3 UŽSIENIO KALBOS GEBĖJIMŲ STIPRINIMU, DIDINANT SKLANDUMĄ BENDRAVIMO SU GIMTĄJA KALBA GALIMYBES, SIEKIANT PAGERINTI KLAUSYMO IR KALBĖJIMO POŽIŪRĮ Į KITAS KULTŪRAS, SIEKIANT SKATINTI TARPININKAVIMĄ IR TARPKULTŪRINĮ SUPRATIMĄ, SUAKTYVINTI MOKYMO PATIRTĮ VYKDANT UKDIM VEIKSMUS, TAIP PAT BUS UŽBAIGTAS KELIAS. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IR PAREDZĒTS IEJAUKTIES 1 DZIMTAJĀ VALODĀ 3 VALODĀ STRANIERA.1 DZIMTĀ VALODA, LAI UZLABOTU IZPRATNI PAR TEKSTU, STIPRINA SPĒJU RUNĀT PUBLISKI, RADOT ATKLĀTAS KOMUNIKATĪVAS SITUĀCIJAS ĀRPUS KOPĪGAS SADARBĪBAS UN SOCIĀLĀS LASĪŠANAS3 SVEŠVALODU KOMPETENCES UZLABOŠANU, STIPRINOT BRĪVI PIEEJAMAS IESPĒJAS SAZINĀTIES AR DZIMTĀS VALODAS LIETOTĀJIEM, LAI UZLABOTU KLAUSĪŠANĀS UN RUNAS PIEEJAS PRASMES CITĀM KULTŪRĀM, LAI VEICINĀTU MEDIĀCIJU UN STARPKULTŪRU IZPRATNI, AKTIVIZĒJOT MĀCĪBU PIEREDZI, IZMANTOJOT CLIL PASĀKUMUS, CEĻŠ ARĪ TIKS PABEIGTS. (Latvian)
Property / summary: IR PAREDZĒTS IEJAUKTIES 1 DZIMTAJĀ VALODĀ 3 VALODĀ STRANIERA.1 DZIMTĀ VALODA, LAI UZLABOTU IZPRATNI PAR TEKSTU, STIPRINA SPĒJU RUNĀT PUBLISKI, RADOT ATKLĀTAS KOMUNIKATĪVAS SITUĀCIJAS ĀRPUS KOPĪGAS SADARBĪBAS UN SOCIĀLĀS LASĪŠANAS3 SVEŠVALODU KOMPETENCES UZLABOŠANU, STIPRINOT BRĪVI PIEEJAMAS IESPĒJAS SAZINĀTIES AR DZIMTĀS VALODAS LIETOTĀJIEM, LAI UZLABOTU KLAUSĪŠANĀS UN RUNAS PIEEJAS PRASMES CITĀM KULTŪRĀM, LAI VEICINĀTU MEDIĀCIJU UN STARPKULTŪRU IZPRATNI, AKTIVIZĒJOT MĀCĪBU PIEREDZI, IZMANTOJOT CLIL PASĀKUMUS, CEĻŠ ARĪ TIKS PABEIGTS. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IR PAREDZĒTS IEJAUKTIES 1 DZIMTAJĀ VALODĀ 3 VALODĀ STRANIERA.1 DZIMTĀ VALODA, LAI UZLABOTU IZPRATNI PAR TEKSTU, STIPRINA SPĒJU RUNĀT PUBLISKI, RADOT ATKLĀTAS KOMUNIKATĪVAS SITUĀCIJAS ĀRPUS KOPĪGAS SADARBĪBAS UN SOCIĀLĀS LASĪŠANAS3 SVEŠVALODU KOMPETENCES UZLABOŠANU, STIPRINOT BRĪVI PIEEJAMAS IESPĒJAS SAZINĀTIES AR DZIMTĀS VALODAS LIETOTĀJIEM, LAI UZLABOTU KLAUSĪŠANĀS UN RUNAS PIEEJAS PRASMES CITĀM KULTŪRĀM, LAI VEICINĀTU MEDIĀCIJU UN STARPKULTŪRU IZPRATNI, AKTIVIZĒJOT MĀCĪBU PIEREDZI, IZMANTOJOT CLIL PASĀKUMUS, CEĻŠ ARĪ TIKS PABEIGTS. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ТОЙ Е ПРЕДНАЗНАЧЕН ДА СЕ НАМЕСИ НА 1 МАЙЧИН ЕЗИК 3 ЕЗИКА STRANIERA.1 НАСЪРЧАВАНЕ НА ЧЕТЕНЕТО НА ПО-ДОБРО РАЗБИРАНЕ НА ТЕКСТА УКРЕПВА СПОСОБНОСТТА ДА СЕ ГОВОРИ В ПУБЛИЧНОТО СЪЗДАВАНЕ НА ОТВОРЕНИ КОМУНИКАТИВНИ СИТУАЦИИ ИЗВЪН СПОДЕЛЯНЕТО НА СЪТРУДНИЧЕСТВО И СОЦИАЛНО ИЗТЪКВАНЕ3 ЧУЖДОЕЗИКОВОТО ПОВИШАВАНЕ НА ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ С УВЕЛИЧАВАНЕ НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ ЗА ОБЩУВАНЕ С НОСИТЕЛИТЕ НА ЕЗИКА, ЗА ДА СЕ ПОДОБРЯТ УМЕНИЯТА ЗА СЛУШАНЕ И ГОВОРЕНЕ НА ДРУГИ КУЛТУРИ, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ ПОСРЕДНИЧЕСТВОТО И МЕЖДУКУЛТУРНОТО РАЗБИРАТЕЛСТВО И ДА СЕ АКТИВИРА ПРЕПОДАВАТЕЛСКИЯТ ОПИТ ЧРЕЗ ДЕЙСТВИЯ НА CLIL, ПЪТЯТ СЪЩО ЩЕ БЪДЕ ЗАВЪРШЕН. (Bulgarian)
Property / summary: ТОЙ Е ПРЕДНАЗНАЧЕН ДА СЕ НАМЕСИ НА 1 МАЙЧИН ЕЗИК 3 ЕЗИКА STRANIERA.1 НАСЪРЧАВАНЕ НА ЧЕТЕНЕТО НА ПО-ДОБРО РАЗБИРАНЕ НА ТЕКСТА УКРЕПВА СПОСОБНОСТТА ДА СЕ ГОВОРИ В ПУБЛИЧНОТО СЪЗДАВАНЕ НА ОТВОРЕНИ КОМУНИКАТИВНИ СИТУАЦИИ ИЗВЪН СПОДЕЛЯНЕТО НА СЪТРУДНИЧЕСТВО И СОЦИАЛНО ИЗТЪКВАНЕ3 ЧУЖДОЕЗИКОВОТО ПОВИШАВАНЕ НА ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ С УВЕЛИЧАВАНЕ НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ ЗА ОБЩУВАНЕ С НОСИТЕЛИТЕ НА ЕЗИКА, ЗА ДА СЕ ПОДОБРЯТ УМЕНИЯТА ЗА СЛУШАНЕ И ГОВОРЕНЕ НА ДРУГИ КУЛТУРИ, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ ПОСРЕДНИЧЕСТВОТО И МЕЖДУКУЛТУРНОТО РАЗБИРАТЕЛСТВО И ДА СЕ АКТИВИРА ПРЕПОДАВАТЕЛСКИЯТ ОПИТ ЧРЕЗ ДЕЙСТВИЯ НА CLIL, ПЪТЯТ СЪЩО ЩЕ БЪДЕ ЗАВЪРШЕН. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ТОЙ Е ПРЕДНАЗНАЧЕН ДА СЕ НАМЕСИ НА 1 МАЙЧИН ЕЗИК 3 ЕЗИКА STRANIERA.1 НАСЪРЧАВАНЕ НА ЧЕТЕНЕТО НА ПО-ДОБРО РАЗБИРАНЕ НА ТЕКСТА УКРЕПВА СПОСОБНОСТТА ДА СЕ ГОВОРИ В ПУБЛИЧНОТО СЪЗДАВАНЕ НА ОТВОРЕНИ КОМУНИКАТИВНИ СИТУАЦИИ ИЗВЪН СПОДЕЛЯНЕТО НА СЪТРУДНИЧЕСТВО И СОЦИАЛНО ИЗТЪКВАНЕ3 ЧУЖДОЕЗИКОВОТО ПОВИШАВАНЕ НА ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ С УВЕЛИЧАВАНЕ НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ ЗА ОБЩУВАНЕ С НОСИТЕЛИТЕ НА ЕЗИКА, ЗА ДА СЕ ПОДОБРЯТ УМЕНИЯТА ЗА СЛУШАНЕ И ГОВОРЕНЕ НА ДРУГИ КУЛТУРИ, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ ПОСРЕДНИЧЕСТВОТО И МЕЖДУКУЛТУРНОТО РАЗБИРАТЕЛСТВО И ДА СЕ АКТИВИРА ПРЕПОДАВАТЕЛСКИЯТ ОПИТ ЧРЕЗ ДЕЙСТВИЯ НА CLIL, ПЪТЯТ СЪЩО ЩЕ БЪДЕ ЗАВЪРШЕН. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A CÉL AZ, HOGY 1 ANYANYELVEN 3 NYELV STRANIERA.1 AZ ANYANYELV NÉPSZERŰSÍTÉSE A SZÖVEG MEGÉRTÉSÉNEK ERŐSÍTÉSÉVEL FOKOZZA A BESZÉDKÉSZSÉGET A NYILVÁNOSSÁGBAN, AMELY NYÍLT KOMMUNIKÁCIÓS HELYZETEKET HOZ LÉTRE AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ÉS A KÖZÖSSÉGI KOMMUNIKATÍV HELYZETEKEN KÍVÜL, A NYELVI KOMPETENCIA FEJLESZTÉSE RÉVÉN, MEGERŐSÍTVE AZ ANYANYELVI BESZÉLŐKKEL VALÓ KAPCSOLATFELVÉTELI LEHETŐSÉGEKET ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A KÖZVETÍTÉS ÉS A KULTÚRÁK KÖZÖTTI MEGÉRTÉS ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN JAVÍTSÁK A HALLGATÁS ÉS A BESZÉDMEGKÖZELÍTÉS KÉSZSÉGEIT, ÉS A CLIL-FELLÉPÉSEK RÉVÉN AKTIVÁLJÁK A TANÍTÁSI TAPASZTALATOKAT, ÉS AZ ÚT VÉGLEGESÍTÉSRE KERÜL. (Hungarian)
Property / summary: A CÉL AZ, HOGY 1 ANYANYELVEN 3 NYELV STRANIERA.1 AZ ANYANYELV NÉPSZERŰSÍTÉSE A SZÖVEG MEGÉRTÉSÉNEK ERŐSÍTÉSÉVEL FOKOZZA A BESZÉDKÉSZSÉGET A NYILVÁNOSSÁGBAN, AMELY NYÍLT KOMMUNIKÁCIÓS HELYZETEKET HOZ LÉTRE AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ÉS A KÖZÖSSÉGI KOMMUNIKATÍV HELYZETEKEN KÍVÜL, A NYELVI KOMPETENCIA FEJLESZTÉSE RÉVÉN, MEGERŐSÍTVE AZ ANYANYELVI BESZÉLŐKKEL VALÓ KAPCSOLATFELVÉTELI LEHETŐSÉGEKET ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A KÖZVETÍTÉS ÉS A KULTÚRÁK KÖZÖTTI MEGÉRTÉS ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN JAVÍTSÁK A HALLGATÁS ÉS A BESZÉDMEGKÖZELÍTÉS KÉSZSÉGEIT, ÉS A CLIL-FELLÉPÉSEK RÉVÉN AKTIVÁLJÁK A TANÍTÁSI TAPASZTALATOKAT, ÉS AZ ÚT VÉGLEGESÍTÉSRE KERÜL. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A CÉL AZ, HOGY 1 ANYANYELVEN 3 NYELV STRANIERA.1 AZ ANYANYELV NÉPSZERŰSÍTÉSE A SZÖVEG MEGÉRTÉSÉNEK ERŐSÍTÉSÉVEL FOKOZZA A BESZÉDKÉSZSÉGET A NYILVÁNOSSÁGBAN, AMELY NYÍLT KOMMUNIKÁCIÓS HELYZETEKET HOZ LÉTRE AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ÉS A KÖZÖSSÉGI KOMMUNIKATÍV HELYZETEKEN KÍVÜL, A NYELVI KOMPETENCIA FEJLESZTÉSE RÉVÉN, MEGERŐSÍTVE AZ ANYANYELVI BESZÉLŐKKEL VALÓ KAPCSOLATFELVÉTELI LEHETŐSÉGEKET ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A KÖZVETÍTÉS ÉS A KULTÚRÁK KÖZÖTTI MEGÉRTÉS ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN JAVÍTSÁK A HALLGATÁS ÉS A BESZÉDMEGKÖZELÍTÉS KÉSZSÉGEIT, ÉS A CLIL-FELLÉPÉSEK RÉVÉN AKTIVÁLJÁK A TANÍTÁSI TAPASZTALATOKAT, ÉS AZ ÚT VÉGLEGESÍTÉSRE KERÜL. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ SÉ I GCEIST IDIRGHABHÁIL A DHÉANAMH AR 1 MHÁTHAIRTHEANGA 3 TEANGA STRANIERA.1. NEARTAÍONN CUR CHUN CINN NA MÁTHAIRTHEANGA SA LÉITHEOIREACHT A NEARTÚ AN TUISCINT AR AN TÉACS A NEARTÚ AN CUMAS CHUN DAOINE A NOCHTADH GO POIBLÍ I STAIDEANNA CUMARSÁIDE OSCAILTE A CHRUTHÚ TAOBH AMUIGH DE CHOMHOIBRIÚ A ROINNT AGUS TRÍ FHEABHSÚ SÓISIALTA TEANGA IASACHTA AR INNIÚLACHT TEANGA IASACHTA A NEARTÚ LE CUMAS MÉADAITHE TEAGMHÁLA LE CAINTEOIRÍ DÚCHAIS A NEARTÚ CHUN CUR LE SCILEANNA AN CHUR CHUIGE ÉISTEACHTA AGUS LABHARTHA I LEITH CULTÚIR EILE CHUN IDIRGHABHÁIL AGUS TUISCINT IDIRCHULTÚRTHA A CHUR CHUN CINN CHUN EISPÉIRIS TEAGAISC TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ FCÁT A CHUR CHUN CINN, CUIRFEAR AN BEALACH I GCRÍCH FREISIN. (Irish)
Property / summary: TÁ SÉ I GCEIST IDIRGHABHÁIL A DHÉANAMH AR 1 MHÁTHAIRTHEANGA 3 TEANGA STRANIERA.1. NEARTAÍONN CUR CHUN CINN NA MÁTHAIRTHEANGA SA LÉITHEOIREACHT A NEARTÚ AN TUISCINT AR AN TÉACS A NEARTÚ AN CUMAS CHUN DAOINE A NOCHTADH GO POIBLÍ I STAIDEANNA CUMARSÁIDE OSCAILTE A CHRUTHÚ TAOBH AMUIGH DE CHOMHOIBRIÚ A ROINNT AGUS TRÍ FHEABHSÚ SÓISIALTA TEANGA IASACHTA AR INNIÚLACHT TEANGA IASACHTA A NEARTÚ LE CUMAS MÉADAITHE TEAGMHÁLA LE CAINTEOIRÍ DÚCHAIS A NEARTÚ CHUN CUR LE SCILEANNA AN CHUR CHUIGE ÉISTEACHTA AGUS LABHARTHA I LEITH CULTÚIR EILE CHUN IDIRGHABHÁIL AGUS TUISCINT IDIRCHULTÚRTHA A CHUR CHUN CINN CHUN EISPÉIRIS TEAGAISC TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ FCÁT A CHUR CHUN CINN, CUIRFEAR AN BEALACH I GCRÍCH FREISIN. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ SÉ I GCEIST IDIRGHABHÁIL A DHÉANAMH AR 1 MHÁTHAIRTHEANGA 3 TEANGA STRANIERA.1. NEARTAÍONN CUR CHUN CINN NA MÁTHAIRTHEANGA SA LÉITHEOIREACHT A NEARTÚ AN TUISCINT AR AN TÉACS A NEARTÚ AN CUMAS CHUN DAOINE A NOCHTADH GO POIBLÍ I STAIDEANNA CUMARSÁIDE OSCAILTE A CHRUTHÚ TAOBH AMUIGH DE CHOMHOIBRIÚ A ROINNT AGUS TRÍ FHEABHSÚ SÓISIALTA TEANGA IASACHTA AR INNIÚLACHT TEANGA IASACHTA A NEARTÚ LE CUMAS MÉADAITHE TEAGMHÁLA LE CAINTEOIRÍ DÚCHAIS A NEARTÚ CHUN CUR LE SCILEANNA AN CHUR CHUIGE ÉISTEACHTA AGUS LABHARTHA I LEITH CULTÚIR EILE CHUN IDIRGHABHÁIL AGUS TUISCINT IDIRCHULTÚRTHA A CHUR CHUN CINN CHUN EISPÉIRIS TEAGAISC TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ FCÁT A CHUR CHUN CINN, CUIRFEAR AN BEALACH I GCRÍCH FREISIN. (Irish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DET ÄR AVSETT ATT INGRIPA PÅ 1 MODERSMÅL 3 SPRÅK STRANIERA.1 FÖDELSESPRÅKSFRÄMJANDE AV LÄSNING FÖR ATT STÄRKA FÖRSTÅELSEN AV TEXTEN STÄRKER FÖRMÅGAN ATT BERÄTTA OFFENTLIGT SKAPA ÖPPNA KOMMUNIKATIVA SITUATIONER UTANFÖR DELNING AV SAMARBETE OCH SOCIAL READING3 FRÄMMANDE SPRÅKFÖRSTÄRKNING AV SPRÅKLIG KOMPETENS MED STÄRKTA MÖJLIGHETER TILL KONTAKT MED INFÖDDA TALARE FÖR ATT FÖRBÄTTRA FÖRMÅGAN ATT LYSSNA OCH TALA FÖR ANDRA KULTURER FÖR ATT FRÄMJA MEDLING OCH INTERKULTURELL FÖRSTÅELSE AKTIVERA UNDERVISNINGSERFARENHETER GENOM CLIL-ÅTGÄRDER. (Swedish)
Property / summary: DET ÄR AVSETT ATT INGRIPA PÅ 1 MODERSMÅL 3 SPRÅK STRANIERA.1 FÖDELSESPRÅKSFRÄMJANDE AV LÄSNING FÖR ATT STÄRKA FÖRSTÅELSEN AV TEXTEN STÄRKER FÖRMÅGAN ATT BERÄTTA OFFENTLIGT SKAPA ÖPPNA KOMMUNIKATIVA SITUATIONER UTANFÖR DELNING AV SAMARBETE OCH SOCIAL READING3 FRÄMMANDE SPRÅKFÖRSTÄRKNING AV SPRÅKLIG KOMPETENS MED STÄRKTA MÖJLIGHETER TILL KONTAKT MED INFÖDDA TALARE FÖR ATT FÖRBÄTTRA FÖRMÅGAN ATT LYSSNA OCH TALA FÖR ANDRA KULTURER FÖR ATT FRÄMJA MEDLING OCH INTERKULTURELL FÖRSTÅELSE AKTIVERA UNDERVISNINGSERFARENHETER GENOM CLIL-ÅTGÄRDER. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DET ÄR AVSETT ATT INGRIPA PÅ 1 MODERSMÅL 3 SPRÅK STRANIERA.1 FÖDELSESPRÅKSFRÄMJANDE AV LÄSNING FÖR ATT STÄRKA FÖRSTÅELSEN AV TEXTEN STÄRKER FÖRMÅGAN ATT BERÄTTA OFFENTLIGT SKAPA ÖPPNA KOMMUNIKATIVA SITUATIONER UTANFÖR DELNING AV SAMARBETE OCH SOCIAL READING3 FRÄMMANDE SPRÅKFÖRSTÄRKNING AV SPRÅKLIG KOMPETENS MED STÄRKTA MÖJLIGHETER TILL KONTAKT MED INFÖDDA TALARE FÖR ATT FÖRBÄTTRA FÖRMÅGAN ATT LYSSNA OCH TALA FÖR ANDRA KULTURER FÖR ATT FRÄMJA MEDLING OCH INTERKULTURELL FÖRSTÅELSE AKTIVERA UNDERVISNINGSERFARENHETER GENOM CLIL-ÅTGÄRDER. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EESMÄRK ON SEKKUDA 1 EMAKEELE 3 KEELES STRANIERA.1 EMAKEEL EDENDADA LUGEMIST TUGEVDADA ARUSAAMIST TEKSTI TUGEVDAB VÕIMET JUTUSTADA AVALIKULT LUUA AVATUD KOMMUNIKATIIVSED OLUKORRAD VÄLJASPOOL JAGAMISKOOSTÖÖ JA SOTSIAALSE READING3 VÕÕRKEELTE PARANDAMINE KEELEPÄDEVUST, SUURENDADES SUHTLEMISVÕIMALUSI EMAKEELENA KÕNELEJATEGA, ET PARANDADA OSKUSI KUULATA JA RÄÄKIDA LÄHENEMINE TEISTELE KULTUURIDELE, ET EDENDADA VAHENDAMISE JA KULTUURIDEVAHELISE MÕISTMISE AKTIVEERIDA ÕPETAMISKOGEMUSI CLIL MEETMETE KAUDU. (Estonian)
Property / summary: EESMÄRK ON SEKKUDA 1 EMAKEELE 3 KEELES STRANIERA.1 EMAKEEL EDENDADA LUGEMIST TUGEVDADA ARUSAAMIST TEKSTI TUGEVDAB VÕIMET JUTUSTADA AVALIKULT LUUA AVATUD KOMMUNIKATIIVSED OLUKORRAD VÄLJASPOOL JAGAMISKOOSTÖÖ JA SOTSIAALSE READING3 VÕÕRKEELTE PARANDAMINE KEELEPÄDEVUST, SUURENDADES SUHTLEMISVÕIMALUSI EMAKEELENA KÕNELEJATEGA, ET PARANDADA OSKUSI KUULATA JA RÄÄKIDA LÄHENEMINE TEISTELE KULTUURIDELE, ET EDENDADA VAHENDAMISE JA KULTUURIDEVAHELISE MÕISTMISE AKTIVEERIDA ÕPETAMISKOGEMUSI CLIL MEETMETE KAUDU. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EESMÄRK ON SEKKUDA 1 EMAKEELE 3 KEELES STRANIERA.1 EMAKEEL EDENDADA LUGEMIST TUGEVDADA ARUSAAMIST TEKSTI TUGEVDAB VÕIMET JUTUSTADA AVALIKULT LUUA AVATUD KOMMUNIKATIIVSED OLUKORRAD VÄLJASPOOL JAGAMISKOOSTÖÖ JA SOTSIAALSE READING3 VÕÕRKEELTE PARANDAMINE KEELEPÄDEVUST, SUURENDADES SUHTLEMISVÕIMALUSI EMAKEELENA KÕNELEJATEGA, ET PARANDADA OSKUSI KUULATA JA RÄÄKIDA LÄHENEMINE TEISTELE KULTUURIDELE, ET EDENDADA VAHENDAMISE JA KULTUURIDEVAHELISE MÕISTMISE AKTIVEERIDA ÕPETAMISKOGEMUSI CLIL MEETMETE KAUDU. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
SAVIGLIANO
Property / location (string): SAVIGLIANO / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
62,023.2 Euro
Amount62,023.2 Euro
UnitEuro
Property / budget: 62,023.2 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
37,213.91 Euro
Amount37,213.91 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 37,213.91 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.0 percent
Amount60.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:26, 8 April 2023

Project Q558296 in Italy
Language Label Description Also known as
English
OPEN MIND SCIOGLILINGUE
Project Q558296 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    37,213.91 Euro
    0 references
    budget
    62,023.2 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.0 percent
    0 references
    start time
    6 June 2018
    0 references
    end time
    26 June 2019
    0 references
    expected end time
    31 July 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    SAVIGLIANO -PAPA GIOVANNI XXIII
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    44°38'38.54"N, 7°39'21.35"E
    0 references
    summary
    SI INTENDE INTERVENIRE SU 1 LINGUA MADRE 3 LINGUA STRANIERA.1 LINGUA MADRE PROMOZIONE DELLA LETTURA RAFFORZAMENTO DELLA COMPRENSIONE DEL TESTO POTENZIAMENTO DELLE CAPACIT DI NARRAZIONE IN PUBBLICO CREAZIONE DI SITUAZIONI COMUNICATIVE APERTE ALLESTERNO CONDIVISIONE COLLABORAZIONE E SOCIAL READING3 LINGUA STRANIERA POTENZIAMENTO DELLA COMPETENZA LINGUISTICA CON RAFFORZAMENTO DELLA FLUENCY INCREMENTO DELLE OCCASIONI DI CONTATTO CON PERSONE MADRELINGUA PER POTENZIARE LE ABILIT DI ASCOLTO E PARLATO AVVICINAMENTO A CULTURE ALTRE PER FAVORIRE LA MEDIAZIONE E LA COMPRENSIONE INTERCULTURALE ATTIVARE ESPERIENZE DIDATTICHE ATTRAVERSO AZIONI CLIL IL PERCORSO SAR ANCHE FINALIZZATO AL CONSEGUIMENTO DELLE CERTIFICAZIONI LINGUISTICHE. (Italian)
    0 references
    IT IS INTENDED TO INTERVENE ON 1 MOTHER TONGUE 3 LANGUAGE STRANIERA.1 MOTHER TONGUE PROMOTION OF READING STRENGTHENING THE UNDERSTANDING OF THE TEXT STRENGTHENS THE ABILITY TO NARRATE IN PUBLIC CREATING OPEN COMMUNICATIVE SITUATIONS OUTSIDE SHARING COLLABORATION AND SOCIAL READING3 FOREIGN LANGUAGE ENHANCEMENT OF LINGUISTIC COMPETENCE WITH STRENGTHENING FLUENCY INCREASED OPPORTUNITIES OF CONTACT WITH NATIVE SPEAKERS TO ENHANCE THE SKILLS OF LISTENING AND SPEAKING APPROACH TO OTHER CULTURES TO PROMOTE MEDIATION AND INTERCULTURAL UNDERSTANDING ACTIVATE TEACHING EXPERIENCES THROUGH CLIL ACTIONS, THE PATH WILL ALSO BE FINALISED. (English)
    point in time
    12 November 2020
    0 references
    NOUS AVONS L’INTENTION D’INTERVENIR SUR 1 LANGUE MATERNELLE 3 STRANIERA LANGUAGE.1 LA PROMOTION DE LA LANGUE MATERNELLE DE LA LECTURE RENFORÇANT LA COMPRÉHENSION DU TEXTE RENFORÇANT LA CAPACITÉ DE NARRATION DANS LA CRÉATION PUBLIQUE DE SITUATIONS DE COMMUNICATION OUVERTES À L’EXTÉRIEUR PARTAGEANT LA COLLABORATION ET LA READING SOCIALE3 L’AMÉLIORATION DES LANGUES ÉTRANGÈRES AVEC LE RENFORCEMENT DE LA FLUIDITÉ DES CONTACTS AVEC LES LOCUTEURS NATIFS AFIN D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES D’ÉCOUTE ET D’APPROCHE ORALE À D’AUTRES CULTURES AFIN DE PROMOUVOIR LA MÉDIATION ET LA COMPRÉHENSION INTERCULTURELLE ACTIVE LES EXPÉRIENCES D’ENSEIGNEMENT À TRAVERS DES ACTIONS CLIL LE CHEMIN SAR VISANT ÉGALEMENT À OBTENIR DES CERTIFICATIONS LINGUISTIQUES. (French)
    point in time
    9 December 2021
    0 references
    WIR BEABSICHTIGEN, AUF 1 MUTTERSPRACHE ZU INTERVENIEREN 3 STRANIERA LANGUAGE.1 MUTTERSPRACHE FÖRDERUNG DES LESENS STÄRKUNG DES VERSTÄNDNISSES DES TEXTES STÄRKUNG DER FÄHIGKEIT DER ERZÄHLUNG IN DER ÖFFENTLICHEN SCHAFFUNG VON KOMMUNIKATIVEN SITUATIONEN OFFEN EXTERN GEMEINSAME ZUSAMMENARBEIT UND SOZIALE READING3 FREMDSPRACHEN VERBESSERUNG DER SPRACHKOMPETENZ MIT DER STÄRKUNG DER FLIESSENDEN MÖGLICHKEITEN FÜR DEN KONTAKT MIT MUTTERSPRACHLER, UM DIE FÄHIGKEITEN DES HÖRENS UND GESPROCHENEN ANSATZES ZU ANDEREN KULTUREN ZU VERBESSERN, UM MEDIATION UND INTERKULTURELLES VERSTÄNDNIS AKTIVIEREN LEHRERFAHRUNGEN DURCH CLIL-AKTIONEN DER SAR-WEG AUCH AUF DIE ERLANGUNG VON SPRACHZERTIFIZIERUNGEN. (German)
    point in time
    19 December 2021
    0 references
    WE ZIJN VAN PLAN OM IN TE GRIJPEN OP 1 MOEDERTAAL 3 STRANIERA LANGUAGE.1 MOEDERTAAL BEVORDERING VAN HET LEZEN VAN HET BEGRIP VAN DE TEKST VERSTERKEN VAN HET VERMOGEN VAN VERTELLINGEN IN HET OPENBARE CREËREN VAN COMMUNICATIEVE SITUATIES OPEN EXTERN DELEN VAN SAMENWERKING EN SOCIALE READING3 VREEMDE TAAL VERBETERING VAN DE TAALVAARDIGHEID MET DE VERSTERKING VAN DE VLOEIENDHEID TOEGENOMEN MOGELIJKHEDEN VOOR CONTACT MET MOEDERTAALSPREKERS OM DE VAARDIGHEDEN VAN LUISTEREN EN GESPROKEN BENADERING VAN ANDERE CULTUREN TE VERBETEREN OM BEMIDDELING TE BEVORDEREN EN INTERCULTUREEL BEGRIP ACTIVEREN LESERVARINGEN DOOR MIDDEL VAN CLIL ACTIES HET SAR PAD OOK GERICHT OP HET VERKRIJGEN VAN TAALCERTIFICERINGEN. (Dutch)
    point in time
    11 January 2022
    0 references
    TENEMOS LA INTENCIÓN DE INTERVENIR EN 1 LENGUA MATERNA 3 STRANIERA LANGUAGE.1 PROMOCIÓN DE LA LECTURA PARA FORTALECER LA COMPRENSIÓN DEL TEXTO FORTALECIENDO LA CAPACIDAD DE NARRACIÓN EN LA CREACIÓN PÚBLICA DE SITUACIONES COMUNICATIVAS ABIERTAS EXTERNAMENTE LA COLABORACIÓN Y SOCIAL READING3 EL FORTALECIMIENTO DE LA LENGUA EXTRANJERA DE LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA CON EL FORTALECIMIENTO DE LA FLUIDEZ DE LAS OPORTUNIDADES DE CONTACTO CON HABLANTES NATIVOS PARA MEJORAR LAS HABILIDADES DE ESCUCHAR Y HABLAR ACERCA DE OTRAS CULTURAS CON EL FIN DE PROMOVER LA MEDIACIÓN Y EL ENTENDIMIENTO INTERCULTURAL ACTIVAR EXPERIENCIAS DE ENSEÑANZA A TRAVÉS DE ACCIONES CLIL LA VÍA SAR TAMBIÉN ORIENTADA A OBTENER CERTIFICACIONES LINGÜÍSTICAS. (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    DET ER HENSIGTEN AT GRIBE IND PÅ 1 MODERSMÅL 3 SPROG STRANIERA.1 MODERSMÅL FREMME AF LÆSNING STYRKELSE AF FORSTÅELSEN AF TEKSTEN STYRKER EVNEN TIL AT FORTÆLLE I OFFENTLIGHEDEN SKABE ÅBNE KOMMUNIKATIVE SITUATIONER UDEN AT DELE SAMARBEJDE OG SOCIAL READING3 FREMME SPROGLIG KOMPETENCE VED AT STYRKE FLYDENDE ØGEDE MULIGHEDER FOR KONTAKT MED INDFØDTE TALERE FOR AT FORBEDRE FÆRDIGHEDERNE I AT LYTTE OG TALE TILGANG TIL ANDRE KULTURER FOR AT FREMME MÆGLING OG INTERKULTUREL FORSTÅELSE AKTIVERE UNDERVISNINGSERFARINGER GENNEM CLIL AKTIONER, STIEN VIL OGSÅ BLIVE AFSLUTTET. (Danish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ΣΚΟΠΌΣ ΤΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΑΡΈΜΒΕΙ ΣΕ 1 ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ 3 ΓΛΏΣΣΑ STRANIERA.1 Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ ΤΟΥ ΚΕΙΜΈΝΟΥ ΕΝΙΣΧΎΕΙ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΑΦΉΓΗΣΗΣ ΣΤΗ ΔΗΜΌΣΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΑΝΟΙΚΤΏΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΏΝ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ ΕΚΤΌΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΉΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ3 ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΕΠΆΡΚΕΙΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΦΥΣΙΚΟΎΣ ΟΜΙΛΗΤΈΣ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΟΎΝ ΟΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΤΗΣ ΑΚΡΌΑΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΟΜΙΛΊΑΣ ΣΕ ΆΛΛΟΥΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΜΕΣΟΛΆΒΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΉΣ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ ΝΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΟΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΜΈΣΩ ΔΡΆΣΕΩΝ CLIL. Ο ΔΡΌΜΟΣ ΘΑ ΟΡΙΣΤΙΚΟΠΟΙΗΘΕΊ ΕΠΊΣΗΣ. (Greek)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    NAMJERA JE INTERVENIRATI NA JEDNOM MATERINJEM JEZIKU 3 JEZIKA STRANIERA.1 PROMICANJE ČITANJA NA MATERINSKOM JEZIKU JAČANJE RAZUMIJEVANJA TEKSTA JAČA SPOSOBNOST PRIPOVIJEDANJA U JAVNOSTI STVARAJUĆI OTVORENE KOMUNIKACIJSKE SITUACIJE IZVAN DIJELJENJA SURADNJE I DRUŠTVENOG READING3 STRANOG JEZIKA POBOLJŠANJE JEZIČNIH KOMPETENCIJA UZ JAČANJE TEČNOSTI POVEĆANE MOGUĆNOSTI KONTAKTA S IZVORNIM GOVORNICIMA KAKO BI SE UNAPRIJEDILE VJEŠTINE SLUŠANJA I GOVORNOG PRISTUPA DRUGIM KULTURAMA RADI PROMICANJA POSREDOVANJA I MEĐUKULTURNOG RAZUMIJEVANJA AKTIVIRAJUĆI NASTAVNA ISKUSTVA KROZ CLIL AKCIJE, PUT ĆE TAKOĐER BITI DOVRŠEN. (Croatian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    SCOPUL SĂU ESTE DE A INTERVENI ÎNTR-O LIMBĂ MATERNĂ 3 LIMBI STRANIERA.1 PROMOVAREA LIMBII MATERNE A LECTURII PRIN CONSOLIDAREA ÎNȚELEGERII TEXTULUI CONSOLIDEAZĂ CAPACITATEA DE A POVESTI ÎN PUBLIC CREÂND SITUAȚII DE COMUNICARE DESCHISĂ ÎN AFARA COLABORĂRII ÎN COMUN ȘI ÎN DOMENIUL SOCIAL READING3 ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR LINGVISTICE PRIN CONSOLIDAREA FLUENȚEI, CREȘTEREA OPORTUNITĂȚILOR DE CONTACT CU VORBITORII NATIVI PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI ABILITĂȚILE DE ABORDARE A ASCULTĂRII ȘI A VORBIRII ALTOR CULTURI PENTRU A PROMOVA MEDIEREA ȘI ÎNȚELEGEREA INTERCULTURALĂ, ACTIVÂND EXPERIENȚELE DE PREDARE PRIN INTERMEDIUL ACȚIUNILOR CLIL, CALEA VA FI, DE ASEMENEA, FINALIZATĂ. (Romanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    JEHO CIEĽOM JE ZASIAHNUŤ V 1 MATERINSKOM JAZYKU 3 JAZYK STRANIERA.1 PODPORA MATERINSKÉHO JAZYKA ČÍTANIA POSILNENÍM CHÁPANIA TEXTU POSILŇUJE SCHOPNOSŤ VYROZPRÁVAŤ NA VEREJNOSTI VYTVÁRANIE OTVORENÝCH KOMUNIKAČNÝCH SITUÁCIÍ MIMO ZDIEĽANIA SPOLUPRÁCE A SOCIÁLNEHO READING3 ZLEPŠENIE CUDZÍCH JAZYKOV JAZYKOVEJ KOMPETENCIE S POSILNENÍM PLYNULOSTI ZVÝŠENÝCH PRÍLEŽITOSTÍ NA KONTAKT S RODENÝMI HOVORIACIMI S CIEĽOM ZLEPŠIŤ ZRUČNOSTI POČÚVANIA A ROZPRÁVANIA PRÍSTUPU K INÝM KULTÚRAM S CIEĽOM PODPORIŤ MEDIÁCIU A MEDZIKULTÚRNE POROZUMENIE AKTIVOVAŤ VÝUČBOVÉ SKÚSENOSTI PROSTREDNÍCTVOM CLIL AKCIÍ, CESTA BUDE TIEŽ DOKONČENÁ. (Slovak)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    HIJA MAĦSUBA BIEX TINTERVJENI F’LINGWA MATERNA WAĦDA 3 LINGWA STRANIERA.1 IL-PROMOZZJONI TAL-QARI BIL-LINGWA MATERNA LI SSAĦĦAĦ IL-FEHIM TAT-TEST ISSAĦĦAĦ IL-KAPAĊITÀ LI WIEĦED IQABBAD FIL-PUBBLIKU L-ĦOLQIEN TA’ SITWAZZJONIJIET KOMUNIKATTIVI MIFTUĦA BARRA L-KONDIVIŻJONI TAL-KOLLABORAZZJONI U READING3 SOĊJALI TAT-TISĦIĦ TAL-KOMPETENZA LINGWISTIKA FIT-TISĦIĦ TAL-FLUWENZA AKBAR FL-OPPORTUNITAJIET TA’ KUNTATT MA’ KELLIEMA NATTIVI BIEX JISSAĦĦU L-ĦILIET TA’ APPROĊĊ TA’ SMIGĦ U TA’ DISKORS GĦAL KULTURI OĦRA BIEX JIĠU PROMOSSI L-MEDJAZZJONI U L-FEHIM INTERKULTURALI JATTIVA ESPERJENZI TA’ TAGĦLIM PERMEZZ TA’ AZZJONIJIET CLIL, IT-TRIQ SE TIĠI FFINALIZZATA WKOLL. (Maltese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PRETENDE-SE INTERVIR EM 1 LÍNGUA MATERNA 3 LÍNGUA STRANIERA.1 A PROMOÇÃO DA LEITURA DA LÍNGUA MATERNA FORTALECENDO A COMPREENSÃO DO TEXTO REFORÇA A CAPACIDADE DE NARRAR EM PÚBLICO CRIANDO SITUAÇÕES COMUNICATIVAS ABERTAS FORA DA PARTILHA DE COLABORAÇÃO E READING SOCIAL3 MELHORIA DA COMPETÊNCIA LINGUÍSTICA EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS COM O REFORÇO DAS OPORTUNIDADES DE CONTATO COM FALANTES NATIVOS PARA MELHORAR AS HABILIDADES DE ESCUTA E FALA DE OUTRAS CULTURAS PARA PROMOVER A MEDIAÇÃO E A COMPREENSÃO INTERCULTURAL ATIVANDO EXPERIÊNCIAS DE ENSINO ATRAVÉS DE AÇÕES DE CLIL, O CAMINHO TAMBÉM SERÁ FINALIZADO. (Portuguese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    TARKOITUKSENA ON PUUTTUA YHDELLÄ ÄIDINKIELELLÄ 3 KIELELLÄ STRANIERA.1 ÄIDINKIELEN EDISTÄMINEN TEKSTIN YMMÄRTÄMISEN VAHVISTAMISEKSI VAHVISTAA KYKYÄ KERTOA YLEISÖLLE AVOIMET VIESTINTÄTILANTEET YHTEISTOIMINNAN ULKOPUOLELLA JA SOSIAALISEN READING3 KIELITAIDON PARANTAMINEN LISÄÄMÄLLÄ SUJUVAA YHTEYDENPITOA SYNTYPERÄISTEN PUHUJIEN KANSSA, JOTTA VOIDAAN PARANTAA KUUNTELU- JA PUHETAITOA MUISSA KULTTUUREISSA SOVITTELUN EDISTÄMISEKSI JA KULTTUURIENVÄLISEN YMMÄRTÄMISEN AKTIVOIMISEKSI OPETUSKOKEMUKSIA CLIL-TOIMIEN AVULLA. (Finnish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    MA ON NA CELU INTERWENIOWANIE W ZAKRESIE 1 JĘZYKA OJCZYSTEGO 3 JĘZYKA STRANIERA.1 PROMOWANIE CZYTANIA, WZMACNIAJĄCE ZROZUMIENIE TEKSTU, WZMACNIA ZDOLNOŚĆ DO OPOWIADANIA W SPOŁECZEŃSTWIE, TWORZĄC OTWARTE SYTUACJE KOMUNIKACYJNE POZA DZIELENIEM SIĘ WSPÓŁPRACĄ I SPOŁECZNĄ READING3 ZNAJOMOŚCIĄ JĘZYKÓW OBCYCH, ZWIĘKSZAJĄC PŁYNNOŚĆ KONTAKTÓW Z RODZIMYMI UŻYTKOWNIKAMI JĘZYKA W CELU ZWIĘKSZENIA UMIEJĘTNOŚCI SŁUCHANIA I MÓWIENIA PODEJŚCIA DO INNYCH KULTUR W CELU PROMOWANIA MEDIACJI I ZROZUMIENIA MIĘDZYKULTUROWEGO AKTYWUJĄCYCH DOŚWIADCZENIA DYDAKTYCZNE POPRZEZ DZIAŁANIA CLIL, ŚCIEŻKA ZOSTANIE RÓWNIEŻ SFINALIZOWANA. (Polish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    NJEGOV NAMEN JE POSREDOVATI V ENEM MATERNEM JEZIKU 3 JEZIK STRANIERA.1 SPODBUJANJE BRANJA S KREPITVIJO RAZUMEVANJA BESEDILA KREPI SPOSOBNOST JAVNE PRIPOVEDOVANJA, KI USTVARJA ODPRTE KOMUNIKACIJSKE SITUACIJE ZUNAJ SODELOVANJA IN SOCIALNEGA READING3 IZBOLJŠANJE JEZIKOVNEGA ZNANJA S KREPITVIJO TEKOČE PRILOŽNOSTI ZA STIKE Z DOMAČIMI GOVORCI, DA SE IZBOLJŠAJO SPOSOBNOSTI POSLUŠANJA IN GOVORNEGA PRISTOPA DO DRUGIH KULTUR ZA SPODBUJANJE MEDIACIJE IN MEDKULTURNEGA RAZUMEVANJA IN AKTIVIRANJE UČNIH IZKUŠENJ Z UKREPI CLIL. (Slovenian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    CÍLEM JE ZASÁHNOUT NA 1 MATEŘSKÝ JAZYK 3 JAZYK STRANIERA.1 PODPORA ČTENÍ POSÍLENÍ POROZUMĚNÍ TEXTU POSILUJE SCHOPNOST VYPRÁVĚT NA VEŘEJNOSTI VYTVÁŘENÍ OTEVŘENÝCH KOMUNIKATIVNÍCH SITUACÍ MIMO SDÍLENÍ SPOLUPRÁCE A SOCIÁLNÍ READING3 CIZÍ JAZYK ROZŠÍŘENÍ JAZYKOVÉ KOMPETENCE S POSÍLENÍ PLYNULOSTI VĚTŠÍ MOŽNOSTI KONTAKTU S RODILÝMI MLUVČÍCH S CÍLEM ZLEPŠIT DOVEDNOSTI POSLECHU A MLUVENÍ PŘÍSTUP K JINÝM KULTURÁM PODPOROVAT MEDIACI A MEZIKULTURNÍ POROZUMĚNÍ AKTIVOVAT VZDĚLÁVACÍ ZKUŠENOSTI PROSTŘEDNICTVÍM AKCÍ CLIL, CESTA BUDE TAKÉ DOKONČENA. (Czech)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    JIS SKIRTAS ĮSIKIŠTI Į 1 GIMTOSIOS KALBOS 3 KALBĄ STRANIERA.1 GIMTĄJA KALBA SKATINANT SKAITYTI, STIPRINANT TEKSTO SUPRATIMĄ, SUSTIPRINA GEBĖJIMĄ PAPASAKOTI VIEŠAI KURIANT ATVIRAS KOMUNIKACINES SITUACIJAS, NESUSIJUSIAS SU DALIJIMUSI BENDRADARBIAVIMU, IR SOCIALINE READING3 UŽSIENIO KALBOS GEBĖJIMŲ STIPRINIMU, DIDINANT SKLANDUMĄ BENDRAVIMO SU GIMTĄJA KALBA GALIMYBES, SIEKIANT PAGERINTI KLAUSYMO IR KALBĖJIMO POŽIŪRĮ Į KITAS KULTŪRAS, SIEKIANT SKATINTI TARPININKAVIMĄ IR TARPKULTŪRINĮ SUPRATIMĄ, SUAKTYVINTI MOKYMO PATIRTĮ VYKDANT UKDIM VEIKSMUS, TAIP PAT BUS UŽBAIGTAS KELIAS. (Lithuanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    IR PAREDZĒTS IEJAUKTIES 1 DZIMTAJĀ VALODĀ 3 VALODĀ STRANIERA.1 DZIMTĀ VALODA, LAI UZLABOTU IZPRATNI PAR TEKSTU, STIPRINA SPĒJU RUNĀT PUBLISKI, RADOT ATKLĀTAS KOMUNIKATĪVAS SITUĀCIJAS ĀRPUS KOPĪGAS SADARBĪBAS UN SOCIĀLĀS LASĪŠANAS3 SVEŠVALODU KOMPETENCES UZLABOŠANU, STIPRINOT BRĪVI PIEEJAMAS IESPĒJAS SAZINĀTIES AR DZIMTĀS VALODAS LIETOTĀJIEM, LAI UZLABOTU KLAUSĪŠANĀS UN RUNAS PIEEJAS PRASMES CITĀM KULTŪRĀM, LAI VEICINĀTU MEDIĀCIJU UN STARPKULTŪRU IZPRATNI, AKTIVIZĒJOT MĀCĪBU PIEREDZI, IZMANTOJOT CLIL PASĀKUMUS, CEĻŠ ARĪ TIKS PABEIGTS. (Latvian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ТОЙ Е ПРЕДНАЗНАЧЕН ДА СЕ НАМЕСИ НА 1 МАЙЧИН ЕЗИК 3 ЕЗИКА STRANIERA.1 НАСЪРЧАВАНЕ НА ЧЕТЕНЕТО НА ПО-ДОБРО РАЗБИРАНЕ НА ТЕКСТА УКРЕПВА СПОСОБНОСТТА ДА СЕ ГОВОРИ В ПУБЛИЧНОТО СЪЗДАВАНЕ НА ОТВОРЕНИ КОМУНИКАТИВНИ СИТУАЦИИ ИЗВЪН СПОДЕЛЯНЕТО НА СЪТРУДНИЧЕСТВО И СОЦИАЛНО ИЗТЪКВАНЕ3 ЧУЖДОЕЗИКОВОТО ПОВИШАВАНЕ НА ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ С УВЕЛИЧАВАНЕ НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ ЗА ОБЩУВАНЕ С НОСИТЕЛИТЕ НА ЕЗИКА, ЗА ДА СЕ ПОДОБРЯТ УМЕНИЯТА ЗА СЛУШАНЕ И ГОВОРЕНЕ НА ДРУГИ КУЛТУРИ, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ ПОСРЕДНИЧЕСТВОТО И МЕЖДУКУЛТУРНОТО РАЗБИРАТЕЛСТВО И ДА СЕ АКТИВИРА ПРЕПОДАВАТЕЛСКИЯТ ОПИТ ЧРЕЗ ДЕЙСТВИЯ НА CLIL, ПЪТЯТ СЪЩО ЩЕ БЪДЕ ЗАВЪРШЕН. (Bulgarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    A CÉL AZ, HOGY 1 ANYANYELVEN 3 NYELV STRANIERA.1 AZ ANYANYELV NÉPSZERŰSÍTÉSE A SZÖVEG MEGÉRTÉSÉNEK ERŐSÍTÉSÉVEL FOKOZZA A BESZÉDKÉSZSÉGET A NYILVÁNOSSÁGBAN, AMELY NYÍLT KOMMUNIKÁCIÓS HELYZETEKET HOZ LÉTRE AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ÉS A KÖZÖSSÉGI KOMMUNIKATÍV HELYZETEKEN KÍVÜL, A NYELVI KOMPETENCIA FEJLESZTÉSE RÉVÉN, MEGERŐSÍTVE AZ ANYANYELVI BESZÉLŐKKEL VALÓ KAPCSOLATFELVÉTELI LEHETŐSÉGEKET ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A KÖZVETÍTÉS ÉS A KULTÚRÁK KÖZÖTTI MEGÉRTÉS ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN JAVÍTSÁK A HALLGATÁS ÉS A BESZÉDMEGKÖZELÍTÉS KÉSZSÉGEIT, ÉS A CLIL-FELLÉPÉSEK RÉVÉN AKTIVÁLJÁK A TANÍTÁSI TAPASZTALATOKAT, ÉS AZ ÚT VÉGLEGESÍTÉSRE KERÜL. (Hungarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    TÁ SÉ I GCEIST IDIRGHABHÁIL A DHÉANAMH AR 1 MHÁTHAIRTHEANGA 3 TEANGA STRANIERA.1. NEARTAÍONN CUR CHUN CINN NA MÁTHAIRTHEANGA SA LÉITHEOIREACHT A NEARTÚ AN TUISCINT AR AN TÉACS A NEARTÚ AN CUMAS CHUN DAOINE A NOCHTADH GO POIBLÍ I STAIDEANNA CUMARSÁIDE OSCAILTE A CHRUTHÚ TAOBH AMUIGH DE CHOMHOIBRIÚ A ROINNT AGUS TRÍ FHEABHSÚ SÓISIALTA TEANGA IASACHTA AR INNIÚLACHT TEANGA IASACHTA A NEARTÚ LE CUMAS MÉADAITHE TEAGMHÁLA LE CAINTEOIRÍ DÚCHAIS A NEARTÚ CHUN CUR LE SCILEANNA AN CHUR CHUIGE ÉISTEACHTA AGUS LABHARTHA I LEITH CULTÚIR EILE CHUN IDIRGHABHÁIL AGUS TUISCINT IDIRCHULTÚRTHA A CHUR CHUN CINN CHUN EISPÉIRIS TEAGAISC TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ FCÁT A CHUR CHUN CINN, CUIRFEAR AN BEALACH I GCRÍCH FREISIN. (Irish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    DET ÄR AVSETT ATT INGRIPA PÅ 1 MODERSMÅL 3 SPRÅK STRANIERA.1 FÖDELSESPRÅKSFRÄMJANDE AV LÄSNING FÖR ATT STÄRKA FÖRSTÅELSEN AV TEXTEN STÄRKER FÖRMÅGAN ATT BERÄTTA OFFENTLIGT SKAPA ÖPPNA KOMMUNIKATIVA SITUATIONER UTANFÖR DELNING AV SAMARBETE OCH SOCIAL READING3 FRÄMMANDE SPRÅKFÖRSTÄRKNING AV SPRÅKLIG KOMPETENS MED STÄRKTA MÖJLIGHETER TILL KONTAKT MED INFÖDDA TALARE FÖR ATT FÖRBÄTTRA FÖRMÅGAN ATT LYSSNA OCH TALA FÖR ANDRA KULTURER FÖR ATT FRÄMJA MEDLING OCH INTERKULTURELL FÖRSTÅELSE AKTIVERA UNDERVISNINGSERFARENHETER GENOM CLIL-ÅTGÄRDER. (Swedish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    EESMÄRK ON SEKKUDA 1 EMAKEELE 3 KEELES STRANIERA.1 EMAKEEL EDENDADA LUGEMIST TUGEVDADA ARUSAAMIST TEKSTI TUGEVDAB VÕIMET JUTUSTADA AVALIKULT LUUA AVATUD KOMMUNIKATIIVSED OLUKORRAD VÄLJASPOOL JAGAMISKOOSTÖÖ JA SOTSIAALSE READING3 VÕÕRKEELTE PARANDAMINE KEELEPÄDEVUST, SUURENDADES SUHTLEMISVÕIMALUSI EMAKEELENA KÕNELEJATEGA, ET PARANDADA OSKUSI KUULATA JA RÄÄKIDA LÄHENEMINE TEISTELE KULTUURIDELE, ET EDENDADA VAHENDAMISE JA KULTUURIDEVAHELISE MÕISTMISE AKTIVEERIDA ÕPETAMISKOGEMUSI CLIL MEETMETE KAUDU. (Estonian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    location (string)
    SAVIGLIANO
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    F95B17000040007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q558296&oldid=34165929"