BEYOND THE SCHOOL... AT SCHOOL (Q372410): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Label in wikidata changed) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(20 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
label / en | label / en | ||||||||||||||
BEYOND SCHOOL... AT SCHOOL | BEYOND THE SCHOOL... AT SCHOOL | ||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
AU-DELÀ DE L’ÉCOLE... À L’ÉCOLE | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
JENSEITS DER SCHULE... IN DER SCHULE | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
VOORBIJ SCHOOL... OP SCHOOL | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
MÁS ALLÁ DE LA ESCUELA... EN LA ESCUELA | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
UD OVER SKOLEN... I SKOLEN | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΠΈΡΑ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ... ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
IZVAN ŠKOLE... U ŠKOLI | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
DINCOLO DE ȘCOALĂ... LA ȘCOALĂ | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
MIMO ŠKOLY... V ŠKOLE | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
LIL HINN MILL-ISKOLA... FL-ISKOLA | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
PARA ALÉM DA ESCOLA... NA ESCOLA | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
KOULUN ULKOPUOLELLA... KOULUSSA | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
POZA SZKOŁĄ... W SZKOLE | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
ONKRAJ ŠOLE... V ŠOLI | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
MIMO ŠKOLU... VE ŠKOLE | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
UŽ MOKYKLOS RIBŲ... MOKYKLOJE | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
ĀRPUS SKOLAS... SKOLĀ | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ОТВЪД УЧИЛИЩЕТО... В УЧИЛИЩЕ | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
AZ ISKOLÁN TÚL... AZ ISKOLÁBAN | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
TAOBH AMUIGH DEN SCOIL... AR SCOIL | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
BORTOM SKOLAN... I SKOLAN | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
VÄLJASPOOL KOOLI... KOOLIS | |||||||||||||||
description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q372410 in Italy | ||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q372410 in Italia | ||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q372410 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q372410 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q372410 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q372410 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q372410 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q372410 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q372410 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q372410 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q372410 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q372410 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q372410 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q372410 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q372410 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q372410 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q372410 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q372410 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q372410 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q372410 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q372410 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q372410 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q372410 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q372410 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / financed by | |||||||||||||||
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 50,484.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 50,484.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Property / summary: THE AIM OF THE PROJECT IS TO REDUCE EARLY TRAINING AND EARLY SCHOOL LEAVING BY PROVIDING SUPPORT FOR STUDENTS WITH SPECIAL FRAGILILIT AND AIMED AT DEVELOPING SKILLS THAT CAN BE ATTRIBUTED TO THE CURRICULUM AND ACTIONS TO STRENGTHEN BASIC SKILLS IN ORDER TO EXPAND THE TRAINING OFFERED BY USING INNOVATIVE LEARNING METHODS. (English) / rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
THE AIM OF THE PROJECT IS TO REDUCE EARLY EDUCATIONAL FAILURE AND EARLY SCHOOL AND TRAINING DISPERSAL THROUGH SUPPORT INTERVENTIONS FOR STUDENTS WITH PARTICULAR WEAKNESSES AND AIMED AT DEVELOPING CURRICULA SKILLS AND ACTIONS TO STRENGTHEN BASIC SKILLS TO EXPAND THE TRAINING OFFER USING INNOVATIVE LEARNING METHODS. (English) | |||||||||||||||
Property / summary: THE AIM OF THE PROJECT IS TO REDUCE EARLY EDUCATIONAL FAILURE AND EARLY SCHOOL AND TRAINING DISPERSAL THROUGH SUPPORT INTERVENTIONS FOR STUDENTS WITH PARTICULAR WEAKNESSES AND AIMED AT DEVELOPING CURRICULA SKILLS AND ACTIONS TO STRENGTHEN BASIC SKILLS TO EXPAND THE TRAINING OFFER USING INNOVATIVE LEARNING METHODS. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: THE AIM OF THE PROJECT IS TO REDUCE EARLY EDUCATIONAL FAILURE AND EARLY SCHOOL AND TRAINING DISPERSAL THROUGH SUPPORT INTERVENTIONS FOR STUDENTS WITH PARTICULAR WEAKNESSES AND AIMED AT DEVELOPING CURRICULA SKILLS AND ACTIONS TO STRENGTHEN BASIC SKILLS TO EXPAND THE TRAINING OFFER USING INNOVATIVE LEARNING METHODS. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 November 2020
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
L’OBJECTIF DU PROJET EST DE RÉDUIRE L’ÉCHEC PRÉCOCE DE LA FORMATION ET LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE PAR DES INTERVENTIONS DE SOUTIEN AUX ÉLÈVES PARTICULIÈREMENT FRAGILES ET VISANT À DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES ET DES ACTIONS LIÉES AUX PROGRAMMES D’ÉTUDES AFIN DE RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE AFIN D’ÉLARGIR L’OFFRE DE FORMATION EN UTILISANT DES MÉTHODES D’APPRENTISSAGE INNOVANTES. (French) | |||||||||||||||
Property / summary: L’OBJECTIF DU PROJET EST DE RÉDUIRE L’ÉCHEC PRÉCOCE DE LA FORMATION ET LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE PAR DES INTERVENTIONS DE SOUTIEN AUX ÉLÈVES PARTICULIÈREMENT FRAGILES ET VISANT À DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES ET DES ACTIONS LIÉES AUX PROGRAMMES D’ÉTUDES AFIN DE RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE AFIN D’ÉLARGIR L’OFFRE DE FORMATION EN UTILISANT DES MÉTHODES D’APPRENTISSAGE INNOVANTES. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: L’OBJECTIF DU PROJET EST DE RÉDUIRE L’ÉCHEC PRÉCOCE DE LA FORMATION ET LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE PAR DES INTERVENTIONS DE SOUTIEN AUX ÉLÈVES PARTICULIÈREMENT FRAGILES ET VISANT À DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES ET DES ACTIONS LIÉES AUX PROGRAMMES D’ÉTUDES AFIN DE RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE AFIN D’ÉLARGIR L’OFFRE DE FORMATION EN UTILISANT DES MÉTHODES D’APPRENTISSAGE INNOVANTES. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DURCH UNTERSTÜTZUNGSMASSNAHMEN FÜR STUDIERENDE MIT BESONDERER FRAGILITÄT, DURCH UNTERSTÜTZUNGSMASSNAHMEN FÜR STUDIERENDE MIT BESONDERER FRAGILITÄT UND DURCH DIE ENTWICKLUNG VON FÄHIGKEITEN UND MASSNAHMEN IM ZUSAMMENHANG MIT LEHRPLÄNEN ZUR STÄRKUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN ZUR ERWEITERUNG DES AUSBILDUNGSANGEBOTS MIT HILFE INNOVATIVER LERNMETHODEN ZU VERRINGERN. (German) | |||||||||||||||
Property / summary: ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DURCH UNTERSTÜTZUNGSMASSNAHMEN FÜR STUDIERENDE MIT BESONDERER FRAGILITÄT, DURCH UNTERSTÜTZUNGSMASSNAHMEN FÜR STUDIERENDE MIT BESONDERER FRAGILITÄT UND DURCH DIE ENTWICKLUNG VON FÄHIGKEITEN UND MASSNAHMEN IM ZUSAMMENHANG MIT LEHRPLÄNEN ZUR STÄRKUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN ZUR ERWEITERUNG DES AUSBILDUNGSANGEBOTS MIT HILFE INNOVATIVER LERNMETHODEN ZU VERRINGERN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DURCH UNTERSTÜTZUNGSMASSNAHMEN FÜR STUDIERENDE MIT BESONDERER FRAGILITÄT, DURCH UNTERSTÜTZUNGSMASSNAHMEN FÜR STUDIERENDE MIT BESONDERER FRAGILITÄT UND DURCH DIE ENTWICKLUNG VON FÄHIGKEITEN UND MASSNAHMEN IM ZUSAMMENHANG MIT LEHRPLÄNEN ZUR STÄRKUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN ZUR ERWEITERUNG DES AUSBILDUNGSANGEBOTS MIT HILFE INNOVATIVER LERNMETHODEN ZU VERRINGERN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HET DOEL VAN HET PROJECT IS HET TERUGDRINGEN VAN VROEGTIJDIGE SCHOOLUITVAL EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN DOOR MIDDEL VAN ONDERSTEUNENDE INTERVENTIES VOOR STUDENTEN MET BIJZONDERE KWETSBAARHEID EN GERICHT OP DE ONTWIKKELING VAN LEERPLANNENGERELATEERDE VAARDIGHEDEN EN ACTIES TER VERSTERKING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN OM HET OPLEIDINGSAANBOD UIT TE BREIDEN MET BEHULP VAN INNOVATIEVE LEERMETHODEN. (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: HET DOEL VAN HET PROJECT IS HET TERUGDRINGEN VAN VROEGTIJDIGE SCHOOLUITVAL EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN DOOR MIDDEL VAN ONDERSTEUNENDE INTERVENTIES VOOR STUDENTEN MET BIJZONDERE KWETSBAARHEID EN GERICHT OP DE ONTWIKKELING VAN LEERPLANNENGERELATEERDE VAARDIGHEDEN EN ACTIES TER VERSTERKING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN OM HET OPLEIDINGSAANBOD UIT TE BREIDEN MET BEHULP VAN INNOVATIEVE LEERMETHODEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HET DOEL VAN HET PROJECT IS HET TERUGDRINGEN VAN VROEGTIJDIGE SCHOOLUITVAL EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN DOOR MIDDEL VAN ONDERSTEUNENDE INTERVENTIES VOOR STUDENTEN MET BIJZONDERE KWETSBAARHEID EN GERICHT OP DE ONTWIKKELING VAN LEERPLANNENGERELATEERDE VAARDIGHEDEN EN ACTIES TER VERSTERKING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN OM HET OPLEIDINGSAANBOD UIT TE BREIDEN MET BEHULP VAN INNOVATIEVE LEERMETHODEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES REDUCIR EL FRACASO DE LA FORMACIÓN TEMPRANA Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO A TRAVÉS DE INTERVENCIONES DE APOYO A LOS ESTUDIANTES CON ESPECIAL FRAGILIDAD Y DESTINADAS A DESARROLLAR HABILIDADES Y ACCIONES RELACIONADAS CON LOS PLANES DE ESTUDIO PARA REFORZAR LAS CAPACIDADES BÁSICAS A FIN DE AMPLIAR LA OFERTA DE FORMACIÓN UTILIZANDO MÉTODOS DE APRENDIZAJE INNOVADORES. (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES REDUCIR EL FRACASO DE LA FORMACIÓN TEMPRANA Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO A TRAVÉS DE INTERVENCIONES DE APOYO A LOS ESTUDIANTES CON ESPECIAL FRAGILIDAD Y DESTINADAS A DESARROLLAR HABILIDADES Y ACCIONES RELACIONADAS CON LOS PLANES DE ESTUDIO PARA REFORZAR LAS CAPACIDADES BÁSICAS A FIN DE AMPLIAR LA OFERTA DE FORMACIÓN UTILIZANDO MÉTODOS DE APRENDIZAJE INNOVADORES. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES REDUCIR EL FRACASO DE LA FORMACIÓN TEMPRANA Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO A TRAVÉS DE INTERVENCIONES DE APOYO A LOS ESTUDIANTES CON ESPECIAL FRAGILIDAD Y DESTINADAS A DESARROLLAR HABILIDADES Y ACCIONES RELACIONADAS CON LOS PLANES DE ESTUDIO PARA REFORZAR LAS CAPACIDADES BÁSICAS A FIN DE AMPLIAR LA OFERTA DE FORMACIÓN UTILIZANDO MÉTODOS DE APRENDIZAJE INNOVADORES. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT MINDSKE DEN TIDLIGE SKOLEGANG OG SPREDNINGEN AF SKOLE- OG UDDANNELSESFORLØB GENNEM STØTTEFORANSTALTNINGER FOR ELEVER MED SÆRLIGE SVAGHEDER OG MED HENBLIK PÅ AT UDVIKLE LÆSEPLANERS FÆRDIGHEDER OG FORANSTALTNINGER TIL AT STYRKE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER MED HENBLIK PÅ AT UDVIDE UDDANNELSESTILBUDDET VED HJÆLP AF INNOVATIVE LÆRINGSMETODER. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT MINDSKE DEN TIDLIGE SKOLEGANG OG SPREDNINGEN AF SKOLE- OG UDDANNELSESFORLØB GENNEM STØTTEFORANSTALTNINGER FOR ELEVER MED SÆRLIGE SVAGHEDER OG MED HENBLIK PÅ AT UDVIKLE LÆSEPLANERS FÆRDIGHEDER OG FORANSTALTNINGER TIL AT STYRKE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER MED HENBLIK PÅ AT UDVIDE UDDANNELSESTILBUDDET VED HJÆLP AF INNOVATIVE LÆRINGSMETODER. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT MINDSKE DEN TIDLIGE SKOLEGANG OG SPREDNINGEN AF SKOLE- OG UDDANNELSESFORLØB GENNEM STØTTEFORANSTALTNINGER FOR ELEVER MED SÆRLIGE SVAGHEDER OG MED HENBLIK PÅ AT UDVIKLE LÆSEPLANERS FÆRDIGHEDER OG FORANSTALTNINGER TIL AT STYRKE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER MED HENBLIK PÅ AT UDVIDE UDDANNELSESTILBUDDET VED HJÆLP AF INNOVATIVE LÆRINGSMETODER. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΜΈΣΩ ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΙΚΏΝ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΕΣ ΑΔΥΝΑΜΊΕΣ ΚΑΙ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΔΡΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΜΈΣΩ ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΙΚΏΝ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΕΣ ΑΔΥΝΑΜΊΕΣ ΚΑΙ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΔΡΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΜΈΣΩ ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΙΚΏΝ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΕΣ ΑΔΥΝΑΜΊΕΣ ΚΑΙ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΔΡΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CILJ JE PROJEKTA SMANJITI RANI NEUSPJEH U OBRAZOVANJU I ŠIRENJE RANOG OBRAZOVANJA I OSPOSOBLJAVANJA PODUPIRANJEM INTERVENCIJA ZA UČENIKE S POSEBNIM SLABOSTIMA I S CILJEM RAZVIJANJA VJEŠTINA I MJERA KURIKULUMA ZA JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA ZA PROŠIRENJE PONUDE OSPOSOBLJAVANJA INOVATIVNIM METODAMA UČENJA. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ JE PROJEKTA SMANJITI RANI NEUSPJEH U OBRAZOVANJU I ŠIRENJE RANOG OBRAZOVANJA I OSPOSOBLJAVANJA PODUPIRANJEM INTERVENCIJA ZA UČENIKE S POSEBNIM SLABOSTIMA I S CILJEM RAZVIJANJA VJEŠTINA I MJERA KURIKULUMA ZA JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA ZA PROŠIRENJE PONUDE OSPOSOBLJAVANJA INOVATIVNIM METODAMA UČENJA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ JE PROJEKTA SMANJITI RANI NEUSPJEH U OBRAZOVANJU I ŠIRENJE RANOG OBRAZOVANJA I OSPOSOBLJAVANJA PODUPIRANJEM INTERVENCIJA ZA UČENIKE S POSEBNIM SLABOSTIMA I S CILJEM RAZVIJANJA VJEŠTINA I MJERA KURIKULUMA ZA JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA ZA PROŠIRENJE PONUDE OSPOSOBLJAVANJA INOVATIVNIM METODAMA UČENJA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A REDUCE EȘECUL EDUCAȚIONAL TIMPURIU ȘI DISPERSAREA ȘCOLARĂ ȘI DE FORMARE TIMPURIE PRIN INTERVENȚII DE SPRIJIN PENTRU ELEVII CU DEFICIENȚE DEOSEBITE ȘI CARE VIZEAZĂ DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR ȘCOLARE ȘI A ACȚIUNILOR DE CONSOLIDARE A COMPETENȚELOR DE BAZĂ ÎN VEDEREA EXTINDERII OFERTEI DE FORMARE UTILIZÂND METODE DE ÎNVĂȚARE INOVATOARE. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A REDUCE EȘECUL EDUCAȚIONAL TIMPURIU ȘI DISPERSAREA ȘCOLARĂ ȘI DE FORMARE TIMPURIE PRIN INTERVENȚII DE SPRIJIN PENTRU ELEVII CU DEFICIENȚE DEOSEBITE ȘI CARE VIZEAZĂ DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR ȘCOLARE ȘI A ACȚIUNILOR DE CONSOLIDARE A COMPETENȚELOR DE BAZĂ ÎN VEDEREA EXTINDERII OFERTEI DE FORMARE UTILIZÂND METODE DE ÎNVĂȚARE INOVATOARE. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A REDUCE EȘECUL EDUCAȚIONAL TIMPURIU ȘI DISPERSAREA ȘCOLARĂ ȘI DE FORMARE TIMPURIE PRIN INTERVENȚII DE SPRIJIN PENTRU ELEVII CU DEFICIENȚE DEOSEBITE ȘI CARE VIZEAZĂ DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR ȘCOLARE ȘI A ACȚIUNILOR DE CONSOLIDARE A COMPETENȚELOR DE BAZĂ ÎN VEDEREA EXTINDERII OFERTEI DE FORMARE UTILIZÂND METODE DE ÎNVĂȚARE INOVATOARE. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU JE ZNÍŽIŤ PREDČASNÉ ZLYHANIE VZDELÁVANIA A ROZPTÝLENIE ŠKÔL A ODBORNEJ PRÍPRAVY V RANOM VEKU PROSTREDNÍCTVOM PODPORNÝCH INTERVENCIÍ PRE ŠTUDENTOV S OSOBITNÝMI NEDOSTATKAMI A ZAMERANÉHO NA ROZVOJ ZRUČNOSTÍ V UČEBNÝCH OSNOVÁCH A AKCIÍ NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ S CIEĽOM ROZŠÍRIŤ PONUKU ODBORNEJ PRÍPRAVY POMOCOU INOVATÍVNYCH VZDELÁVACÍCH METÓD. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE ZNÍŽIŤ PREDČASNÉ ZLYHANIE VZDELÁVANIA A ROZPTÝLENIE ŠKÔL A ODBORNEJ PRÍPRAVY V RANOM VEKU PROSTREDNÍCTVOM PODPORNÝCH INTERVENCIÍ PRE ŠTUDENTOV S OSOBITNÝMI NEDOSTATKAMI A ZAMERANÉHO NA ROZVOJ ZRUČNOSTÍ V UČEBNÝCH OSNOVÁCH A AKCIÍ NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ S CIEĽOM ROZŠÍRIŤ PONUKU ODBORNEJ PRÍPRAVY POMOCOU INOVATÍVNYCH VZDELÁVACÍCH METÓD. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE ZNÍŽIŤ PREDČASNÉ ZLYHANIE VZDELÁVANIA A ROZPTÝLENIE ŠKÔL A ODBORNEJ PRÍPRAVY V RANOM VEKU PROSTREDNÍCTVOM PODPORNÝCH INTERVENCIÍ PRE ŠTUDENTOV S OSOBITNÝMI NEDOSTATKAMI A ZAMERANÉHO NA ROZVOJ ZRUČNOSTÍ V UČEBNÝCH OSNOVÁCH A AKCIÍ NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ S CIEĽOM ROZŠÍRIŤ PONUKU ODBORNEJ PRÍPRAVY POMOCOU INOVATÍVNYCH VZDELÁVACÍCH METÓD. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JNAQQAS IL-FALLIMENT EDUKATTIV BIKRI U T-TIXRID BIKRI TAL-ISKOLA U T-TAĦRIĠ PERMEZZ TA’ INTERVENTI TA’ APPOĠĠ GĦAL STUDENTI B’DGĦUFIJIET PARTIKOLARI U MMIRATI LEJN L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET KURRIKULA U AZZJONIJIET BIEX JISSAĦĦU L-ĦILIET BAŻIĊI BIEX TITWESSA’ L-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ BL-UŻU TA’ METODI INNOVATTIVI TA’ TAGĦLIM. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JNAQQAS IL-FALLIMENT EDUKATTIV BIKRI U T-TIXRID BIKRI TAL-ISKOLA U T-TAĦRIĠ PERMEZZ TA’ INTERVENTI TA’ APPOĠĠ GĦAL STUDENTI B’DGĦUFIJIET PARTIKOLARI U MMIRATI LEJN L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET KURRIKULA U AZZJONIJIET BIEX JISSAĦĦU L-ĦILIET BAŻIĊI BIEX TITWESSA’ L-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ BL-UŻU TA’ METODI INNOVATTIVI TA’ TAGĦLIM. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JNAQQAS IL-FALLIMENT EDUKATTIV BIKRI U T-TIXRID BIKRI TAL-ISKOLA U T-TAĦRIĠ PERMEZZ TA’ INTERVENTI TA’ APPOĠĠ GĦAL STUDENTI B’DGĦUFIJIET PARTIKOLARI U MMIRATI LEJN L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET KURRIKULA U AZZJONIJIET BIEX JISSAĦĦU L-ĦILIET BAŻIĊI BIEX TITWESSA’ L-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ BL-UŻU TA’ METODI INNOVATTIVI TA’ TAGĦLIM. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
O OBJETIVO DO PROJETO É REDUZIR O INSUCESSO ESCOLAR PRECOCE E A DISPERSÃO ESCOLAR PRECOCE E DE FORMAÇÃO ATRAVÉS DE INTERVENÇÕES DE APOIO A ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIAS ESPECÍFICAS E DESTINADAS A DESENVOLVER COMPETÊNCIAS CURRICULARES E AÇÕES DESTINADAS A REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS PARA EXPANDIR A OFERTA DE FORMAÇÃO UTILIZANDO MÉTODOS DE APRENDIZAGEM INOVADORES. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: O OBJETIVO DO PROJETO É REDUZIR O INSUCESSO ESCOLAR PRECOCE E A DISPERSÃO ESCOLAR PRECOCE E DE FORMAÇÃO ATRAVÉS DE INTERVENÇÕES DE APOIO A ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIAS ESPECÍFICAS E DESTINADAS A DESENVOLVER COMPETÊNCIAS CURRICULARES E AÇÕES DESTINADAS A REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS PARA EXPANDIR A OFERTA DE FORMAÇÃO UTILIZANDO MÉTODOS DE APRENDIZAGEM INOVADORES. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: O OBJETIVO DO PROJETO É REDUZIR O INSUCESSO ESCOLAR PRECOCE E A DISPERSÃO ESCOLAR PRECOCE E DE FORMAÇÃO ATRAVÉS DE INTERVENÇÕES DE APOIO A ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIAS ESPECÍFICAS E DESTINADAS A DESENVOLVER COMPETÊNCIAS CURRICULARES E AÇÕES DESTINADAS A REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS PARA EXPANDIR A OFERTA DE FORMAÇÃO UTILIZANDO MÉTODOS DE APRENDIZAGEM INOVADORES. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON VÄHENTÄÄ VARHAISKASVATUKSEN EPÄONNISTUMISTA JA KOULUNKÄYNNIN JA KOULUTUKSEN HAJANAISUUTTA TUKEMALLA SELLAISIA OPISKELIJOITA, JOILLA ON ERITYISIÄ HEIKKOUKSIA JA JOIDEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ OPETUSSUUNNITELMIA JA TOIMIA PERUSTAITOJEN VAHVISTAMISEKSI, JOTTA KOULUTUSTARJONTAA VOIDAAN LAAJENTAA INNOVATIIVISTEN OPPIMISMENETELMIEN AVULLA. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON VÄHENTÄÄ VARHAISKASVATUKSEN EPÄONNISTUMISTA JA KOULUNKÄYNNIN JA KOULUTUKSEN HAJANAISUUTTA TUKEMALLA SELLAISIA OPISKELIJOITA, JOILLA ON ERITYISIÄ HEIKKOUKSIA JA JOIDEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ OPETUSSUUNNITELMIA JA TOIMIA PERUSTAITOJEN VAHVISTAMISEKSI, JOTTA KOULUTUSTARJONTAA VOIDAAN LAAJENTAA INNOVATIIVISTEN OPPIMISMENETELMIEN AVULLA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON VÄHENTÄÄ VARHAISKASVATUKSEN EPÄONNISTUMISTA JA KOULUNKÄYNNIN JA KOULUTUKSEN HAJANAISUUTTA TUKEMALLA SELLAISIA OPISKELIJOITA, JOILLA ON ERITYISIÄ HEIKKOUKSIA JA JOIDEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ OPETUSSUUNNITELMIA JA TOIMIA PERUSTAITOJEN VAHVISTAMISEKSI, JOTTA KOULUTUSTARJONTAA VOIDAAN LAAJENTAA INNOVATIIVISTEN OPPIMISMENETELMIEN AVULLA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CELEM PROJEKTU JEST OGRANICZENIE WCZESNEJ PORAŻKI EDUKACYJNEJ ORAZ ROZPROSZENIA WCZESNEJ EDUKACJI I SZKOLEŃ POPRZEZ DZIAŁANIA WSPIERAJĄCE DLA UCZNIÓW O SZCZEGÓLNYCH SŁABOŚCIACH, MAJĄCE NA CELU ROZWIJANIE UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE PROGRAMÓW NAUCZANIA I DZIAŁAŃ MAJĄCYCH NA CELU WZMOCNIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W CELU POSZERZENIA OFERTY SZKOLENIOWEJ ZA POMOCĄ INNOWACYJNYCH METOD UCZENIA SIĘ. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST OGRANICZENIE WCZESNEJ PORAŻKI EDUKACYJNEJ ORAZ ROZPROSZENIA WCZESNEJ EDUKACJI I SZKOLEŃ POPRZEZ DZIAŁANIA WSPIERAJĄCE DLA UCZNIÓW O SZCZEGÓLNYCH SŁABOŚCIACH, MAJĄCE NA CELU ROZWIJANIE UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE PROGRAMÓW NAUCZANIA I DZIAŁAŃ MAJĄCYCH NA CELU WZMOCNIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W CELU POSZERZENIA OFERTY SZKOLENIOWEJ ZA POMOCĄ INNOWACYJNYCH METOD UCZENIA SIĘ. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST OGRANICZENIE WCZESNEJ PORAŻKI EDUKACYJNEJ ORAZ ROZPROSZENIA WCZESNEJ EDUKACJI I SZKOLEŃ POPRZEZ DZIAŁANIA WSPIERAJĄCE DLA UCZNIÓW O SZCZEGÓLNYCH SŁABOŚCIACH, MAJĄCE NA CELU ROZWIJANIE UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE PROGRAMÓW NAUCZANIA I DZIAŁAŃ MAJĄCYCH NA CELU WZMOCNIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W CELU POSZERZENIA OFERTY SZKOLENIOWEJ ZA POMOCĄ INNOWACYJNYCH METOD UCZENIA SIĘ. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE ZMANJŠATI ZGODNJE NEUSPEHE V IZOBRAŽEVANJU TER ŠIRJENJE ZGODNJEGA IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA S PODPORNIMI UKREPI ZA UČENCE S POSEBNIMI POMANJKLJIVOSTMI, NAMENJENIMI RAZVOJU UČNIH NAČRTOV IN UKREPOV ZA KREPITEV OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI ZA RAZŠIRITEV PONUDBE USPOSABLJANJA Z UPORABO INOVATIVNIH UČNIH METOD. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE ZMANJŠATI ZGODNJE NEUSPEHE V IZOBRAŽEVANJU TER ŠIRJENJE ZGODNJEGA IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA S PODPORNIMI UKREPI ZA UČENCE S POSEBNIMI POMANJKLJIVOSTMI, NAMENJENIMI RAZVOJU UČNIH NAČRTOV IN UKREPOV ZA KREPITEV OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI ZA RAZŠIRITEV PONUDBE USPOSABLJANJA Z UPORABO INOVATIVNIH UČNIH METOD. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE ZMANJŠATI ZGODNJE NEUSPEHE V IZOBRAŽEVANJU TER ŠIRJENJE ZGODNJEGA IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA S PODPORNIMI UKREPI ZA UČENCE S POSEBNIMI POMANJKLJIVOSTMI, NAMENJENIMI RAZVOJU UČNIH NAČRTOV IN UKREPOV ZA KREPITEV OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI ZA RAZŠIRITEV PONUDBE USPOSABLJANJA Z UPORABO INOVATIVNIH UČNIH METOD. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU JE OMEZIT PŘEDČASNÉ SELHÁNÍ VZDĚLÁVÁNÍ A ŠÍŘENÍ PŘEDČASNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ A ODBORNÉ PŘÍPRAVY PROSTŘEDNICTVÍM PODPŮRNÝCH ZÁSAHŮ PRO STUDENTY SE ZVLÁŠTNÍMI NEDOSTATKY A ZAMĚŘENÉ NA ROZVOJ DOVEDNOSTÍ UČEBNÍCH PLÁNŮ A OPATŘENÍ NA POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ S CÍLEM ROZŠÍŘIT NABÍDKU ODBORNÉ PŘÍPRAVY POMOCÍ INOVATIVNÍCH METOD UČENÍ. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE OMEZIT PŘEDČASNÉ SELHÁNÍ VZDĚLÁVÁNÍ A ŠÍŘENÍ PŘEDČASNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ A ODBORNÉ PŘÍPRAVY PROSTŘEDNICTVÍM PODPŮRNÝCH ZÁSAHŮ PRO STUDENTY SE ZVLÁŠTNÍMI NEDOSTATKY A ZAMĚŘENÉ NA ROZVOJ DOVEDNOSTÍ UČEBNÍCH PLÁNŮ A OPATŘENÍ NA POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ S CÍLEM ROZŠÍŘIT NABÍDKU ODBORNÉ PŘÍPRAVY POMOCÍ INOVATIVNÍCH METOD UČENÍ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE OMEZIT PŘEDČASNÉ SELHÁNÍ VZDĚLÁVÁNÍ A ŠÍŘENÍ PŘEDČASNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ A ODBORNÉ PŘÍPRAVY PROSTŘEDNICTVÍM PODPŮRNÝCH ZÁSAHŮ PRO STUDENTY SE ZVLÁŠTNÍMI NEDOSTATKY A ZAMĚŘENÉ NA ROZVOJ DOVEDNOSTÍ UČEBNÍCH PLÁNŮ A OPATŘENÍ NA POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ S CÍLEM ROZŠÍŘIT NABÍDKU ODBORNÉ PŘÍPRAVY POMOCÍ INOVATIVNÍCH METOD UČENÍ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO TIKSLAS – SUMAŽINTI ANKSTYVO MOKYMOSI NESĖKMĘ IR MOKYKLOS BEI MOKYMO IŠSISKLAIDYMĄ TEIKIANT PARAMĄ KONKREČIŲ TRŪKUMŲ TURINTIEMS MOKSLEIVIAMS, KURIAIS SIEKIAMA UGDYTI MOKYMO PROGRAMŲ ĮGŪDŽIUS IR VEIKSMUS, SKIRTUS PAGRINDINIAMS ĮGŪDŽIAMS STIPRINTI, KAD MOKYMO PASIŪLA BŪTŲ PLEČIAMA TAIKANT NAUJOVIŠKUS MOKYMOSI METODUS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – SUMAŽINTI ANKSTYVO MOKYMOSI NESĖKMĘ IR MOKYKLOS BEI MOKYMO IŠSISKLAIDYMĄ TEIKIANT PARAMĄ KONKREČIŲ TRŪKUMŲ TURINTIEMS MOKSLEIVIAMS, KURIAIS SIEKIAMA UGDYTI MOKYMO PROGRAMŲ ĮGŪDŽIUS IR VEIKSMUS, SKIRTUS PAGRINDINIAMS ĮGŪDŽIAMS STIPRINTI, KAD MOKYMO PASIŪLA BŪTŲ PLEČIAMA TAIKANT NAUJOVIŠKUS MOKYMOSI METODUS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – SUMAŽINTI ANKSTYVO MOKYMOSI NESĖKMĘ IR MOKYKLOS BEI MOKYMO IŠSISKLAIDYMĄ TEIKIANT PARAMĄ KONKREČIŲ TRŪKUMŲ TURINTIEMS MOKSLEIVIAMS, KURIAIS SIEKIAMA UGDYTI MOKYMO PROGRAMŲ ĮGŪDŽIUS IR VEIKSMUS, SKIRTUS PAGRINDINIAMS ĮGŪDŽIAMS STIPRINTI, KAD MOKYMO PASIŪLA BŪTŲ PLEČIAMA TAIKANT NAUJOVIŠKUS MOKYMOSI METODUS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS IR SAMAZINĀT AGRĪNĀS NESEKMĪGĀS IZGLĪTĪBAS UN AGRĪNĀS IZGLĪTĪBAS UN APMĀCĪBAS IZPLATĪBU, IZMANTOJOT ATBALSTA PASĀKUMUS SKOLĒNIEM AR ĪPAŠĀM NEPILNĪBĀM, UN TO MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT MĀCĪBU PROGRAMMAS PRASMES UN DARBĪBAS, LAI STIPRINĀTU PAMATPRASMES NOLŪKĀ PAPLAŠINĀT APMĀCĪBAS PIEDĀVĀJUMU, IZMANTOJOT INOVATĪVAS MĀCĪBU METODES. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR SAMAZINĀT AGRĪNĀS NESEKMĪGĀS IZGLĪTĪBAS UN AGRĪNĀS IZGLĪTĪBAS UN APMĀCĪBAS IZPLATĪBU, IZMANTOJOT ATBALSTA PASĀKUMUS SKOLĒNIEM AR ĪPAŠĀM NEPILNĪBĀM, UN TO MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT MĀCĪBU PROGRAMMAS PRASMES UN DARBĪBAS, LAI STIPRINĀTU PAMATPRASMES NOLŪKĀ PAPLAŠINĀT APMĀCĪBAS PIEDĀVĀJUMU, IZMANTOJOT INOVATĪVAS MĀCĪBU METODES. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR SAMAZINĀT AGRĪNĀS NESEKMĪGĀS IZGLĪTĪBAS UN AGRĪNĀS IZGLĪTĪBAS UN APMĀCĪBAS IZPLATĪBU, IZMANTOJOT ATBALSTA PASĀKUMUS SKOLĒNIEM AR ĪPAŠĀM NEPILNĪBĀM, UN TO MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT MĀCĪBU PROGRAMMAS PRASMES UN DARBĪBAS, LAI STIPRINĀTU PAMATPRASMES NOLŪKĀ PAPLAŠINĀT APMĀCĪBAS PIEDĀVĀJUMU, IZMANTOJOT INOVATĪVAS MĀCĪBU METODES. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ НАМАЛИ НЕУСПЕХЪТ В ОБРАЗОВАНИЕТО В РАННА ДЕТСКА ВЪЗРАСТ И РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО В РАННА ДЕТСКА ВЪЗРАСТ ЧРЕЗ ПОМОЩНИ ИНТЕРВЕНЦИИ ЗА УЧЕНИЦИ СЪС СПЕЦИФИЧНИ СЛАБОСТИ И НАСОЧЕНИ КЪМ РАЗВИВАНЕ НА УМЕНИЯ В УЧЕБНИТЕ ПРОГРАМИ И ДЕЙСТВИЯ ЗА УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ЗА РАЗШИРЯВАНЕ НА ПРЕДЛАГАНЕТО НА ОБУЧЕНИЕ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ОБУЧЕНИЕ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ НАМАЛИ НЕУСПЕХЪТ В ОБРАЗОВАНИЕТО В РАННА ДЕТСКА ВЪЗРАСТ И РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО В РАННА ДЕТСКА ВЪЗРАСТ ЧРЕЗ ПОМОЩНИ ИНТЕРВЕНЦИИ ЗА УЧЕНИЦИ СЪС СПЕЦИФИЧНИ СЛАБОСТИ И НАСОЧЕНИ КЪМ РАЗВИВАНЕ НА УМЕНИЯ В УЧЕБНИТЕ ПРОГРАМИ И ДЕЙСТВИЯ ЗА УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ЗА РАЗШИРЯВАНЕ НА ПРЕДЛАГАНЕТО НА ОБУЧЕНИЕ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ОБУЧЕНИЕ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ НАМАЛИ НЕУСПЕХЪТ В ОБРАЗОВАНИЕТО В РАННА ДЕТСКА ВЪЗРАСТ И РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО В РАННА ДЕТСКА ВЪЗРАСТ ЧРЕЗ ПОМОЩНИ ИНТЕРВЕНЦИИ ЗА УЧЕНИЦИ СЪС СПЕЦИФИЧНИ СЛАБОСТИ И НАСОЧЕНИ КЪМ РАЗВИВАНЕ НА УМЕНИЯ В УЧЕБНИТЕ ПРОГРАМИ И ДЕЙСТВИЯ ЗА УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ЗА РАЗШИРЯВАНЕ НА ПРЕДЛАГАНЕТО НА ОБУЧЕНИЕ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ОБУЧЕНИЕ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA A KORAI ISKOLAELHAGYÁS, VALAMINT A KORAI ISKOLAELHAGYÁS ÉS A KÉPZÉS TERJEDÉSÉNEK CSÖKKENTÉSE A KÜLÖNÖSEN GYENGE TANULÓKAT TÁMOGATÓ BEAVATKOZÁSOK RÉVÉN, AMELYEK CÉLJA A TANTERVEK KIDOLGOZÁSA ÉS AZ ALAPKÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSE A KÉPZÉSI KÍNÁLAT INNOVATÍV TANULÁSI MÓDSZEREK ALKALMAZÁSÁVAL TÖRTÉNŐ BŐVÍTÉSE ÉRDEKÉBEN. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA A KORAI ISKOLAELHAGYÁS, VALAMINT A KORAI ISKOLAELHAGYÁS ÉS A KÉPZÉS TERJEDÉSÉNEK CSÖKKENTÉSE A KÜLÖNÖSEN GYENGE TANULÓKAT TÁMOGATÓ BEAVATKOZÁSOK RÉVÉN, AMELYEK CÉLJA A TANTERVEK KIDOLGOZÁSA ÉS AZ ALAPKÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSE A KÉPZÉSI KÍNÁLAT INNOVATÍV TANULÁSI MÓDSZEREK ALKALMAZÁSÁVAL TÖRTÉNŐ BŐVÍTÉSE ÉRDEKÉBEN. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA A KORAI ISKOLAELHAGYÁS, VALAMINT A KORAI ISKOLAELHAGYÁS ÉS A KÉPZÉS TERJEDÉSÉNEK CSÖKKENTÉSE A KÜLÖNÖSEN GYENGE TANULÓKAT TÁMOGATÓ BEAVATKOZÁSOK RÉVÉN, AMELYEK CÉLJA A TANTERVEK KIDOLGOZÁSA ÉS AZ ALAPKÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSE A KÉPZÉSI KÍNÁLAT INNOVATÍV TANULÁSI MÓDSZEREK ALKALMAZÁSÁVAL TÖRTÉNŐ BŐVÍTÉSE ÉRDEKÉBEN. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL NÁ TEIP LUATH SAN OIDEACHAS AGUS LUATHSCAIPEADH SCOILE AGUS OILIÚNA A LAGHDÚ TRÍ THACÚ LE HIDIRGHABHÁLACHA DO MHIC LÉINN A BHFUIL LAIGÍ AR LEITH ACU AGUS ATÁ DÍRITHE AR SCILEANNA CURACLAIM AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ A FHORBAIRT CHUN BUNSCILEANNA A NEARTÚ CHUN AN TAIRISCINT OILIÚNA A LEATHNÚ TRÍ MHODHANNA NUÁLACHA FOGHLAMA A ÚSÁID. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: IS É AIDHM AN TIONSCADAIL NÁ TEIP LUATH SAN OIDEACHAS AGUS LUATHSCAIPEADH SCOILE AGUS OILIÚNA A LAGHDÚ TRÍ THACÚ LE HIDIRGHABHÁLACHA DO MHIC LÉINN A BHFUIL LAIGÍ AR LEITH ACU AGUS ATÁ DÍRITHE AR SCILEANNA CURACLAIM AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ A FHORBAIRT CHUN BUNSCILEANNA A NEARTÚ CHUN AN TAIRISCINT OILIÚNA A LEATHNÚ TRÍ MHODHANNA NUÁLACHA FOGHLAMA A ÚSÁID. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IS É AIDHM AN TIONSCADAIL NÁ TEIP LUATH SAN OIDEACHAS AGUS LUATHSCAIPEADH SCOILE AGUS OILIÚNA A LAGHDÚ TRÍ THACÚ LE HIDIRGHABHÁLACHA DO MHIC LÉINN A BHFUIL LAIGÍ AR LEITH ACU AGUS ATÁ DÍRITHE AR SCILEANNA CURACLAIM AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ A FHORBAIRT CHUN BUNSCILEANNA A NEARTÚ CHUN AN TAIRISCINT OILIÚNA A LEATHNÚ TRÍ MHODHANNA NUÁLACHA FOGHLAMA A ÚSÁID. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT MINSKA DEN TIDIGA SKOLGÅNGEN OCH SPRIDNINGEN AV TIDIG SKOLGÅNG OCH UTBILDNING GENOM STÖDINSATSER FÖR ELEVER MED SÄRSKILDA SVAGHETER OCH SOM SYFTAR TILL ATT UTVECKLA LÄROPLANSFÄRDIGHETER OCH ÅTGÄRDER FÖR ATT STÄRKA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER FÖR ATT UTÖKA UTBILDNINGSUTBUDET MED HJÄLP AV INNOVATIVA INLÄRNINGSMETODER. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT MINSKA DEN TIDIGA SKOLGÅNGEN OCH SPRIDNINGEN AV TIDIG SKOLGÅNG OCH UTBILDNING GENOM STÖDINSATSER FÖR ELEVER MED SÄRSKILDA SVAGHETER OCH SOM SYFTAR TILL ATT UTVECKLA LÄROPLANSFÄRDIGHETER OCH ÅTGÄRDER FÖR ATT STÄRKA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER FÖR ATT UTÖKA UTBILDNINGSUTBUDET MED HJÄLP AV INNOVATIVA INLÄRNINGSMETODER. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT MINSKA DEN TIDIGA SKOLGÅNGEN OCH SPRIDNINGEN AV TIDIG SKOLGÅNG OCH UTBILDNING GENOM STÖDINSATSER FÖR ELEVER MED SÄRSKILDA SVAGHETER OCH SOM SYFTAR TILL ATT UTVECKLA LÄROPLANSFÄRDIGHETER OCH ÅTGÄRDER FÖR ATT STÄRKA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER FÖR ATT UTÖKA UTBILDNINGSUTBUDET MED HJÄLP AV INNOVATIVA INLÄRNINGSMETODER. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON VÄHENDADA VARAJAST HARIDUSALAST EBAÕNNESTUMIST NING VARAJAST KOOLI- JA KOOLITUSALAST HAJUTATUST, TOETADES ERITI NÕRKADE KÜLGEDEGA ÕPILASI NING MILLE EESMÄRK ON ARENDADA ÕPPEKAVADE OSKUSI JA MEETMEID PÕHIOSKUSTE PARANDAMISEKS, ET LAIENDADA KOOLITUSVÕIMALUSI UUENDUSLIKE ÕPPEMEETODITE ABIL. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON VÄHENDADA VARAJAST HARIDUSALAST EBAÕNNESTUMIST NING VARAJAST KOOLI- JA KOOLITUSALAST HAJUTATUST, TOETADES ERITI NÕRKADE KÜLGEDEGA ÕPILASI NING MILLE EESMÄRK ON ARENDADA ÕPPEKAVADE OSKUSI JA MEETMEID PÕHIOSKUSTE PARANDAMISEKS, ET LAIENDADA KOOLITUSVÕIMALUSI UUENDUSLIKE ÕPPEMEETODITE ABIL. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON VÄHENDADA VARAJAST HARIDUSALAST EBAÕNNESTUMIST NING VARAJAST KOOLI- JA KOOLITUSALAST HAJUTATUST, TOETADES ERITI NÕRKADE KÜLGEDEGA ÕPILASI NING MILLE EESMÄRK ON ARENDADA ÕPPEKAVADE OSKUSI JA MEETMEID PÕHIOSKUSTE PARANDAMISEKS, ET LAIENDADA KOOLITUSVÕIMALUSI UUENDUSLIKE ÕPPEMEETODITE ABIL. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1011a-fsepon-to-2017-193 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / programme | |||||||||||||||
Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / fund | |||||||||||||||
Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Province of Lucca / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
CAMAIORE | |||||||||||||||
Property / location (string): CAMAIORE / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
50,484.0 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 50,484.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
30,290.39 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 30,290.39 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.0 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 19:26, 8 April 2023
Project Q372410 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | BEYOND THE SCHOOL... AT SCHOOL |
Project Q372410 in Italy |
Statements
30,290.39 Euro
0 references
50,484.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
6 November 2017
0 references
11 April 2019
0 references
GIORGIO GABER
0 references
IL PROGETTO HA COME OBIETTIVO LA RIDUZIONE DEL FALLIMENTO FORMATIVO PRECOCE E DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA E FORMATIVA ATTRAVERSO INTERVENTI DI SOSTEGNO DESTINATI A STUDENTI CON PARTICOLARI FRAGILIT ED FINALIZZATO A SVILUPPARE COMPETENZE RICONDUCIBILI AL CURRICOLO E AZIONI DI RINFORZO DELLE COMPETENZE DI BASE PER AMPLIARE LOFFERTA FORMATIVA UTILIZZANDO METODI DI APPRENDIMENTO INNOVATIVI. (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO REDUCE EARLY EDUCATIONAL FAILURE AND EARLY SCHOOL AND TRAINING DISPERSAL THROUGH SUPPORT INTERVENTIONS FOR STUDENTS WITH PARTICULAR WEAKNESSES AND AIMED AT DEVELOPING CURRICULA SKILLS AND ACTIONS TO STRENGTHEN BASIC SKILLS TO EXPAND THE TRAINING OFFER USING INNOVATIVE LEARNING METHODS. (English)
9 November 2020
0 references
L’OBJECTIF DU PROJET EST DE RÉDUIRE L’ÉCHEC PRÉCOCE DE LA FORMATION ET LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE PAR DES INTERVENTIONS DE SOUTIEN AUX ÉLÈVES PARTICULIÈREMENT FRAGILES ET VISANT À DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES ET DES ACTIONS LIÉES AUX PROGRAMMES D’ÉTUDES AFIN DE RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE AFIN D’ÉLARGIR L’OFFRE DE FORMATION EN UTILISANT DES MÉTHODES D’APPRENTISSAGE INNOVANTES. (French)
8 December 2021
0 references
ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DURCH UNTERSTÜTZUNGSMASSNAHMEN FÜR STUDIERENDE MIT BESONDERER FRAGILITÄT, DURCH UNTERSTÜTZUNGSMASSNAHMEN FÜR STUDIERENDE MIT BESONDERER FRAGILITÄT UND DURCH DIE ENTWICKLUNG VON FÄHIGKEITEN UND MASSNAHMEN IM ZUSAMMENHANG MIT LEHRPLÄNEN ZUR STÄRKUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN ZUR ERWEITERUNG DES AUSBILDUNGSANGEBOTS MIT HILFE INNOVATIVER LERNMETHODEN ZU VERRINGERN. (German)
17 December 2021
0 references
HET DOEL VAN HET PROJECT IS HET TERUGDRINGEN VAN VROEGTIJDIGE SCHOOLUITVAL EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN DOOR MIDDEL VAN ONDERSTEUNENDE INTERVENTIES VOOR STUDENTEN MET BIJZONDERE KWETSBAARHEID EN GERICHT OP DE ONTWIKKELING VAN LEERPLANNENGERELATEERDE VAARDIGHEDEN EN ACTIES TER VERSTERKING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN OM HET OPLEIDINGSAANBOD UIT TE BREIDEN MET BEHULP VAN INNOVATIEVE LEERMETHODEN. (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES REDUCIR EL FRACASO DE LA FORMACIÓN TEMPRANA Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO A TRAVÉS DE INTERVENCIONES DE APOYO A LOS ESTUDIANTES CON ESPECIAL FRAGILIDAD Y DESTINADAS A DESARROLLAR HABILIDADES Y ACCIONES RELACIONADAS CON LOS PLANES DE ESTUDIO PARA REFORZAR LAS CAPACIDADES BÁSICAS A FIN DE AMPLIAR LA OFERTA DE FORMACIÓN UTILIZANDO MÉTODOS DE APRENDIZAJE INNOVADORES. (Spanish)
28 January 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT MINDSKE DEN TIDLIGE SKOLEGANG OG SPREDNINGEN AF SKOLE- OG UDDANNELSESFORLØB GENNEM STØTTEFORANSTALTNINGER FOR ELEVER MED SÆRLIGE SVAGHEDER OG MED HENBLIK PÅ AT UDVIKLE LÆSEPLANERS FÆRDIGHEDER OG FORANSTALTNINGER TIL AT STYRKE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER MED HENBLIK PÅ AT UDVIDE UDDANNELSESTILBUDDET VED HJÆLP AF INNOVATIVE LÆRINGSMETODER. (Danish)
18 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΜΈΣΩ ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΙΚΏΝ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΕΣ ΑΔΥΝΑΜΊΕΣ ΚΑΙ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΔΡΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ. (Greek)
18 July 2022
0 references
CILJ JE PROJEKTA SMANJITI RANI NEUSPJEH U OBRAZOVANJU I ŠIRENJE RANOG OBRAZOVANJA I OSPOSOBLJAVANJA PODUPIRANJEM INTERVENCIJA ZA UČENIKE S POSEBNIM SLABOSTIMA I S CILJEM RAZVIJANJA VJEŠTINA I MJERA KURIKULUMA ZA JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA ZA PROŠIRENJE PONUDE OSPOSOBLJAVANJA INOVATIVNIM METODAMA UČENJA. (Croatian)
18 July 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A REDUCE EȘECUL EDUCAȚIONAL TIMPURIU ȘI DISPERSAREA ȘCOLARĂ ȘI DE FORMARE TIMPURIE PRIN INTERVENȚII DE SPRIJIN PENTRU ELEVII CU DEFICIENȚE DEOSEBITE ȘI CARE VIZEAZĂ DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR ȘCOLARE ȘI A ACȚIUNILOR DE CONSOLIDARE A COMPETENȚELOR DE BAZĂ ÎN VEDEREA EXTINDERII OFERTEI DE FORMARE UTILIZÂND METODE DE ÎNVĂȚARE INOVATOARE. (Romanian)
18 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE ZNÍŽIŤ PREDČASNÉ ZLYHANIE VZDELÁVANIA A ROZPTÝLENIE ŠKÔL A ODBORNEJ PRÍPRAVY V RANOM VEKU PROSTREDNÍCTVOM PODPORNÝCH INTERVENCIÍ PRE ŠTUDENTOV S OSOBITNÝMI NEDOSTATKAMI A ZAMERANÉHO NA ROZVOJ ZRUČNOSTÍ V UČEBNÝCH OSNOVÁCH A AKCIÍ NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ S CIEĽOM ROZŠÍRIŤ PONUKU ODBORNEJ PRÍPRAVY POMOCOU INOVATÍVNYCH VZDELÁVACÍCH METÓD. (Slovak)
18 July 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JNAQQAS IL-FALLIMENT EDUKATTIV BIKRI U T-TIXRID BIKRI TAL-ISKOLA U T-TAĦRIĠ PERMEZZ TA’ INTERVENTI TA’ APPOĠĠ GĦAL STUDENTI B’DGĦUFIJIET PARTIKOLARI U MMIRATI LEJN L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET KURRIKULA U AZZJONIJIET BIEX JISSAĦĦU L-ĦILIET BAŻIĊI BIEX TITWESSA’ L-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ BL-UŻU TA’ METODI INNOVATTIVI TA’ TAGĦLIM. (Maltese)
18 July 2022
0 references
O OBJETIVO DO PROJETO É REDUZIR O INSUCESSO ESCOLAR PRECOCE E A DISPERSÃO ESCOLAR PRECOCE E DE FORMAÇÃO ATRAVÉS DE INTERVENÇÕES DE APOIO A ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIAS ESPECÍFICAS E DESTINADAS A DESENVOLVER COMPETÊNCIAS CURRICULARES E AÇÕES DESTINADAS A REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS PARA EXPANDIR A OFERTA DE FORMAÇÃO UTILIZANDO MÉTODOS DE APRENDIZAGEM INOVADORES. (Portuguese)
18 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON VÄHENTÄÄ VARHAISKASVATUKSEN EPÄONNISTUMISTA JA KOULUNKÄYNNIN JA KOULUTUKSEN HAJANAISUUTTA TUKEMALLA SELLAISIA OPISKELIJOITA, JOILLA ON ERITYISIÄ HEIKKOUKSIA JA JOIDEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ OPETUSSUUNNITELMIA JA TOIMIA PERUSTAITOJEN VAHVISTAMISEKSI, JOTTA KOULUTUSTARJONTAA VOIDAAN LAAJENTAA INNOVATIIVISTEN OPPIMISMENETELMIEN AVULLA. (Finnish)
18 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST OGRANICZENIE WCZESNEJ PORAŻKI EDUKACYJNEJ ORAZ ROZPROSZENIA WCZESNEJ EDUKACJI I SZKOLEŃ POPRZEZ DZIAŁANIA WSPIERAJĄCE DLA UCZNIÓW O SZCZEGÓLNYCH SŁABOŚCIACH, MAJĄCE NA CELU ROZWIJANIE UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE PROGRAMÓW NAUCZANIA I DZIAŁAŃ MAJĄCYCH NA CELU WZMOCNIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W CELU POSZERZENIA OFERTY SZKOLENIOWEJ ZA POMOCĄ INNOWACYJNYCH METOD UCZENIA SIĘ. (Polish)
18 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE ZMANJŠATI ZGODNJE NEUSPEHE V IZOBRAŽEVANJU TER ŠIRJENJE ZGODNJEGA IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA S PODPORNIMI UKREPI ZA UČENCE S POSEBNIMI POMANJKLJIVOSTMI, NAMENJENIMI RAZVOJU UČNIH NAČRTOV IN UKREPOV ZA KREPITEV OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI ZA RAZŠIRITEV PONUDBE USPOSABLJANJA Z UPORABO INOVATIVNIH UČNIH METOD. (Slovenian)
18 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE OMEZIT PŘEDČASNÉ SELHÁNÍ VZDĚLÁVÁNÍ A ŠÍŘENÍ PŘEDČASNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ A ODBORNÉ PŘÍPRAVY PROSTŘEDNICTVÍM PODPŮRNÝCH ZÁSAHŮ PRO STUDENTY SE ZVLÁŠTNÍMI NEDOSTATKY A ZAMĚŘENÉ NA ROZVOJ DOVEDNOSTÍ UČEBNÍCH PLÁNŮ A OPATŘENÍ NA POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ S CÍLEM ROZŠÍŘIT NABÍDKU ODBORNÉ PŘÍPRAVY POMOCÍ INOVATIVNÍCH METOD UČENÍ. (Czech)
18 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SUMAŽINTI ANKSTYVO MOKYMOSI NESĖKMĘ IR MOKYKLOS BEI MOKYMO IŠSISKLAIDYMĄ TEIKIANT PARAMĄ KONKREČIŲ TRŪKUMŲ TURINTIEMS MOKSLEIVIAMS, KURIAIS SIEKIAMA UGDYTI MOKYMO PROGRAMŲ ĮGŪDŽIUS IR VEIKSMUS, SKIRTUS PAGRINDINIAMS ĮGŪDŽIAMS STIPRINTI, KAD MOKYMO PASIŪLA BŪTŲ PLEČIAMA TAIKANT NAUJOVIŠKUS MOKYMOSI METODUS. (Lithuanian)
18 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR SAMAZINĀT AGRĪNĀS NESEKMĪGĀS IZGLĪTĪBAS UN AGRĪNĀS IZGLĪTĪBAS UN APMĀCĪBAS IZPLATĪBU, IZMANTOJOT ATBALSTA PASĀKUMUS SKOLĒNIEM AR ĪPAŠĀM NEPILNĪBĀM, UN TO MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT MĀCĪBU PROGRAMMAS PRASMES UN DARBĪBAS, LAI STIPRINĀTU PAMATPRASMES NOLŪKĀ PAPLAŠINĀT APMĀCĪBAS PIEDĀVĀJUMU, IZMANTOJOT INOVATĪVAS MĀCĪBU METODES. (Latvian)
18 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ НАМАЛИ НЕУСПЕХЪТ В ОБРАЗОВАНИЕТО В РАННА ДЕТСКА ВЪЗРАСТ И РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО В РАННА ДЕТСКА ВЪЗРАСТ ЧРЕЗ ПОМОЩНИ ИНТЕРВЕНЦИИ ЗА УЧЕНИЦИ СЪС СПЕЦИФИЧНИ СЛАБОСТИ И НАСОЧЕНИ КЪМ РАЗВИВАНЕ НА УМЕНИЯ В УЧЕБНИТЕ ПРОГРАМИ И ДЕЙСТВИЯ ЗА УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ЗА РАЗШИРЯВАНЕ НА ПРЕДЛАГАНЕТО НА ОБУЧЕНИЕ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ОБУЧЕНИЕ. (Bulgarian)
18 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA A KORAI ISKOLAELHAGYÁS, VALAMINT A KORAI ISKOLAELHAGYÁS ÉS A KÉPZÉS TERJEDÉSÉNEK CSÖKKENTÉSE A KÜLÖNÖSEN GYENGE TANULÓKAT TÁMOGATÓ BEAVATKOZÁSOK RÉVÉN, AMELYEK CÉLJA A TANTERVEK KIDOLGOZÁSA ÉS AZ ALAPKÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSE A KÉPZÉSI KÍNÁLAT INNOVATÍV TANULÁSI MÓDSZEREK ALKALMAZÁSÁVAL TÖRTÉNŐ BŐVÍTÉSE ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
18 July 2022
0 references
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL NÁ TEIP LUATH SAN OIDEACHAS AGUS LUATHSCAIPEADH SCOILE AGUS OILIÚNA A LAGHDÚ TRÍ THACÚ LE HIDIRGHABHÁLACHA DO MHIC LÉINN A BHFUIL LAIGÍ AR LEITH ACU AGUS ATÁ DÍRITHE AR SCILEANNA CURACLAIM AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ A FHORBAIRT CHUN BUNSCILEANNA A NEARTÚ CHUN AN TAIRISCINT OILIÚNA A LEATHNÚ TRÍ MHODHANNA NUÁLACHA FOGHLAMA A ÚSÁID. (Irish)
18 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT MINSKA DEN TIDIGA SKOLGÅNGEN OCH SPRIDNINGEN AV TIDIG SKOLGÅNG OCH UTBILDNING GENOM STÖDINSATSER FÖR ELEVER MED SÄRSKILDA SVAGHETER OCH SOM SYFTAR TILL ATT UTVECKLA LÄROPLANSFÄRDIGHETER OCH ÅTGÄRDER FÖR ATT STÄRKA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER FÖR ATT UTÖKA UTBILDNINGSUTBUDET MED HJÄLP AV INNOVATIVA INLÄRNINGSMETODER. (Swedish)
18 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON VÄHENDADA VARAJAST HARIDUSALAST EBAÕNNESTUMIST NING VARAJAST KOOLI- JA KOOLITUSALAST HAJUTATUST, TOETADES ERITI NÕRKADE KÜLGEDEGA ÕPILASI NING MILLE EESMÄRK ON ARENDADA ÕPPEKAVADE OSKUSI JA MEETMEID PÕHIOSKUSTE PARANDAMISEKS, ET LAIENDADA KOOLITUSVÕIMALUSI UUENDUSLIKE ÕPPEMEETODITE ABIL. (Estonian)
18 July 2022
0 references
CAMAIORE
0 references
Identifiers
H39G16000430006
0 references