Oriented THE *individual* FOR THE FUTURE (Q426115): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claims) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (2 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Orienteret *individuel* TIL FUTURE | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Προσανατολισμενο ΤΟ *άτομο* ΓΙΑ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Orijentirana *pojedinac* za FUTURE | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Orientat *individual* PENTRU FUTURE | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Orientované na *individuálne* pre FUTURE | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Orjentati L * individwu * GĦALL-FUTURA | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Orientado o *individual* PARA O FUTURO | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Suuntautunut *yksilön* FOR THE FUTURE | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Zorientowane *indywidualne* NA PRZYSZŁOŚĆ | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Usmerjena *posameznik* ZA FUTURE | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Orientováno *individuální* pro FUTURE | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Orientuotas į * individą* ATEITIES | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Orientēts * indivīds* FUTURE | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Ориентирано *индивидуално* ЗА БЪДЕЩЕТО | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Orientált A *egyéni* A jövő | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Treoraithe LEIS AN *duine aonair * LE DHÉANAMH AR AN TÚR | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Orienterade de *individuella* FÖR FUTUREEN | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Orienteeritud *individuaalne* FUTURE | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q426115 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q426115 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q426115 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q426115 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q426115 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q426115 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q426115 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q426115 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q426115 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q426115 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q426115 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q426115 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q426115 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q426115 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q426115 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q426115 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q426115 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q426115 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q426115 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q426115 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q426115 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q426115 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SKOLEVEJLEDNINGEN I DENNE OVERGANGSTID STORICOSOCIAL EN AF DE STRATEGISKE UDVIKLINGSFAKTORER I LANDET KLART, HVOR GRUNDLÆGGENDE ER UDDANNELSE FOR VALGET AF VIDEN OM S OG DENS KALD KENDSKAB TIL MULIGHEDERNE I OMRÅDET OG DE NYE GRÆNSER FOR UDVIKLING, FOREBYGGELSE AF SPREDNING OG DELLABBANDON SKOLE FOR AT SIKRE DE BEDSTE MULIGHEDER FOR KULTUREL ØKONOMISK OG SOCIAL VÆKST FOR DE NYE GENERATIONER. SÅ PÅ DEN ENE SIDE VALGET AF ORIENTERING LABORATORIUM PÅ UNIVERSITETET FAKULTETER. ISÆR AKTIVERING AF LABORATORIET VED FAKULTETET I CATANIA INSTITUT FOR KEMI LEDET AF LÆRERE PÅ GYMNASIET I II GRAD OG UNIVERSITY SIGTER MOD AT GØRE DIREKTE ERFARING I VERDEN AF UNIVERSITETETS AF SINE METODER TIL DE NØDVENDIGE FÆRDIGHEDER OG PROFESSIONELLE OUTLETS.FROM TILGANGEN TIL ARBEJDSMARKEDET GENNEM KONTAKTER MED EKSPERTER FRA UNIVERSITETET VERDEN OG DEN PROFESSIONELLE VERDEN (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SKOLEVEJLEDNINGEN I DENNE OVERGANGSTID STORICOSOCIAL EN AF DE STRATEGISKE UDVIKLINGSFAKTORER I LANDET KLART, HVOR GRUNDLÆGGENDE ER UDDANNELSE FOR VALGET AF VIDEN OM S OG DENS KALD KENDSKAB TIL MULIGHEDERNE I OMRÅDET OG DE NYE GRÆNSER FOR UDVIKLING, FOREBYGGELSE AF SPREDNING OG DELLABBANDON SKOLE FOR AT SIKRE DE BEDSTE MULIGHEDER FOR KULTUREL ØKONOMISK OG SOCIAL VÆKST FOR DE NYE GENERATIONER. SÅ PÅ DEN ENE SIDE VALGET AF ORIENTERING LABORATORIUM PÅ UNIVERSITETET FAKULTETER. ISÆR AKTIVERING AF LABORATORIET VED FAKULTETET I CATANIA INSTITUT FOR KEMI LEDET AF LÆRERE PÅ GYMNASIET I II GRAD OG UNIVERSITY SIGTER MOD AT GØRE DIREKTE ERFARING I VERDEN AF UNIVERSITETETS AF SINE METODER TIL DE NØDVENDIGE FÆRDIGHEDER OG PROFESSIONELLE OUTLETS.FROM TILGANGEN TIL ARBEJDSMARKEDET GENNEM KONTAKTER MED EKSPERTER FRA UNIVERSITETET VERDEN OG DEN PROFESSIONELLE VERDEN (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SKOLEVEJLEDNINGEN I DENNE OVERGANGSTID STORICOSOCIAL EN AF DE STRATEGISKE UDVIKLINGSFAKTORER I LANDET KLART, HVOR GRUNDLÆGGENDE ER UDDANNELSE FOR VALGET AF VIDEN OM S OG DENS KALD KENDSKAB TIL MULIGHEDERNE I OMRÅDET OG DE NYE GRÆNSER FOR UDVIKLING, FOREBYGGELSE AF SPREDNING OG DELLABBANDON SKOLE FOR AT SIKRE DE BEDSTE MULIGHEDER FOR KULTUREL ØKONOMISK OG SOCIAL VÆKST FOR DE NYE GENERATIONER. SÅ PÅ DEN ENE SIDE VALGET AF ORIENTERING LABORATORIUM PÅ UNIVERSITETET FAKULTETER. ISÆR AKTIVERING AF LABORATORIET VED FAKULTETET I CATANIA INSTITUT FOR KEMI LEDET AF LÆRERE PÅ GYMNASIET I II GRAD OG UNIVERSITY SIGTER MOD AT GØRE DIREKTE ERFARING I VERDEN AF UNIVERSITETETS AF SINE METODER TIL DE NØDVENDIGE FÆRDIGHEDER OG PROFESSIONELLE OUTLETS.FROM TILGANGEN TIL ARBEJDSMARKEDET GENNEM KONTAKTER MED EKSPERTER FRA UNIVERSITETET VERDEN OG DEN PROFESSIONELLE VERDEN (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ο ΣΧΟΛΙΚΌΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌΣ ΑΥΤΉ ΤΗ ΣΤΙΓΜΉ ΤΗΣ ΜΕΤΆΒΑΣΗΣ STORICOSOCIAL ΈΝΑΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟΎΣ ΠΑΡΆΓΟΝΤΕΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΧΏΡΑΣ ΞΕΚΑΘΑΡΊΖΕΙ ΠΌΣΟ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗΣ ΕΊΝΑΙ Η ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΤΗΣ, Η ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΣΥΝΌΡΩΝ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ, Η ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ DELLABBANDON, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΤΟΎΝ ΟΙ ΚΑΛΎΤΕΡΕΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΓΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΓΕΝΙΈΣ. ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ, ΑΠΌ ΤΗ ΜΙΑ ΠΛΕΥΡΆ Η ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΣΤΙΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΈΣ ΣΧΟΛΈΣ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΤΗΣ ΣΧΟΛΉΣ ΤΗΣ ΚΑΤΆΝΙΑ ΤΜΉΜΑ ΧΗΜΕΊΑΣ ΜΕ ΕΠΙΚΕΦΑΛΉΣ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΣΧΟΛΉΣ ΙΙ ΠΤΥΧΊΟ ΚΑΙ ΠΑΝΕΠΙΣΤΉΜΙΟ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΆΜΕΣΗ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΟΥ ΤΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΤΗΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΠΑΙΤΟΎΜΕΝΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΆ OUTLETS.ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΆ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΜΈΣΩ ΕΠΑΦΏΝ ΜΕ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΏΜΟΝΕΣ ΑΠΌ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΟΥ ΚΑΙ ΤΟΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΌ ΚΌΣΜΟ (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ο ΣΧΟΛΙΚΌΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌΣ ΑΥΤΉ ΤΗ ΣΤΙΓΜΉ ΤΗΣ ΜΕΤΆΒΑΣΗΣ STORICOSOCIAL ΈΝΑΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟΎΣ ΠΑΡΆΓΟΝΤΕΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΧΏΡΑΣ ΞΕΚΑΘΑΡΊΖΕΙ ΠΌΣΟ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗΣ ΕΊΝΑΙ Η ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΤΗΣ, Η ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΣΥΝΌΡΩΝ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ, Η ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ DELLABBANDON, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΤΟΎΝ ΟΙ ΚΑΛΎΤΕΡΕΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΓΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΓΕΝΙΈΣ. ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ, ΑΠΌ ΤΗ ΜΙΑ ΠΛΕΥΡΆ Η ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΣΤΙΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΈΣ ΣΧΟΛΈΣ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΤΗΣ ΣΧΟΛΉΣ ΤΗΣ ΚΑΤΆΝΙΑ ΤΜΉΜΑ ΧΗΜΕΊΑΣ ΜΕ ΕΠΙΚΕΦΑΛΉΣ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΣΧΟΛΉΣ ΙΙ ΠΤΥΧΊΟ ΚΑΙ ΠΑΝΕΠΙΣΤΉΜΙΟ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΆΜΕΣΗ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΟΥ ΤΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΤΗΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΠΑΙΤΟΎΜΕΝΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΆ OUTLETS.ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΆ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΜΈΣΩ ΕΠΑΦΏΝ ΜΕ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΏΜΟΝΕΣ ΑΠΌ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΟΥ ΚΑΙ ΤΟΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΌ ΚΌΣΜΟ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ο ΣΧΟΛΙΚΌΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌΣ ΑΥΤΉ ΤΗ ΣΤΙΓΜΉ ΤΗΣ ΜΕΤΆΒΑΣΗΣ STORICOSOCIAL ΈΝΑΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟΎΣ ΠΑΡΆΓΟΝΤΕΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΧΏΡΑΣ ΞΕΚΑΘΑΡΊΖΕΙ ΠΌΣΟ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗΣ ΕΊΝΑΙ Η ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΤΗΣ, Η ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΣΥΝΌΡΩΝ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ, Η ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ DELLABBANDON, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΤΟΎΝ ΟΙ ΚΑΛΎΤΕΡΕΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΓΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΓΕΝΙΈΣ. ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ, ΑΠΌ ΤΗ ΜΙΑ ΠΛΕΥΡΆ Η ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΣΤΙΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΈΣ ΣΧΟΛΈΣ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΤΗΣ ΣΧΟΛΉΣ ΤΗΣ ΚΑΤΆΝΙΑ ΤΜΉΜΑ ΧΗΜΕΊΑΣ ΜΕ ΕΠΙΚΕΦΑΛΉΣ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΣΧΟΛΉΣ ΙΙ ΠΤΥΧΊΟ ΚΑΙ ΠΑΝΕΠΙΣΤΉΜΙΟ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΆΜΕΣΗ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΟΥ ΤΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΤΗΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΠΑΙΤΟΎΜΕΝΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΆ OUTLETS.ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΆ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΜΈΣΩ ΕΠΑΦΏΝ ΜΕ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΏΜΟΝΕΣ ΑΠΌ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΟΥ ΚΑΙ ΤΟΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΌ ΚΌΣΜΟ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ŠKOLSKO VODSTVO U OVOM TRENUTKU TRANZICIJE STORICOSOCIAL JEDAN OD STRATEŠKIH ČIMBENIKA RAZVOJA ZEMLJE JASNO JE KOLIKO JE TEMELJNO OBRAZOVANJE ZA IZBOR ZNANJA I NJEGOVIH ZVANJA POZNAVANJE MOGUĆNOSTI TERITORIJA I NOVIH GRANICA RAZVOJA, PREVENCIJA DISPERZIJE I ŠKOLA DELLABBANDON KAKO BI SE NOVIM GENERACIJAMA ZAJAMČILE NAJBOLJE MOGUĆNOSTI ZA KULTURNI GOSPODARSKI I DRUŠTVENI RAST. ZATIM S JEDNE STRANE IZBOR ORIJENTACIJSKOG LABORATORIJA NA SVEUČILIŠNIM FAKULTETIMA. POSEBNO AKTIVACIJA LABORATORIJA NA FILOZOFSKOM FAKULTETU U CATANIJI ODJEL ZA KEMIJU NA ČELU S NASTAVNICIMA SREDNJE ŠKOLE II STUPANJ I SVEUČILIŠTE S CILJEM STVARANJA IZRAVNOG ISKUSTVA SVIJETA SVEUČILIŠTA O NJEGOVIM METODAMA POTREBNIH VJEŠTINA I PROFESIONALNIH OUTLETS.OD PRISTUPA TRŽIŠTU RADA KROZ KONTAKTE SA STRUČNJACIMA IZ SVIJETA SVEUČILIŠTA I PROFESIONALNOG SVIJETA (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ŠKOLSKO VODSTVO U OVOM TRENUTKU TRANZICIJE STORICOSOCIAL JEDAN OD STRATEŠKIH ČIMBENIKA RAZVOJA ZEMLJE JASNO JE KOLIKO JE TEMELJNO OBRAZOVANJE ZA IZBOR ZNANJA I NJEGOVIH ZVANJA POZNAVANJE MOGUĆNOSTI TERITORIJA I NOVIH GRANICA RAZVOJA, PREVENCIJA DISPERZIJE I ŠKOLA DELLABBANDON KAKO BI SE NOVIM GENERACIJAMA ZAJAMČILE NAJBOLJE MOGUĆNOSTI ZA KULTURNI GOSPODARSKI I DRUŠTVENI RAST. ZATIM S JEDNE STRANE IZBOR ORIJENTACIJSKOG LABORATORIJA NA SVEUČILIŠNIM FAKULTETIMA. POSEBNO AKTIVACIJA LABORATORIJA NA FILOZOFSKOM FAKULTETU U CATANIJI ODJEL ZA KEMIJU NA ČELU S NASTAVNICIMA SREDNJE ŠKOLE II STUPANJ I SVEUČILIŠTE S CILJEM STVARANJA IZRAVNOG ISKUSTVA SVIJETA SVEUČILIŠTA O NJEGOVIM METODAMA POTREBNIH VJEŠTINA I PROFESIONALNIH OUTLETS.OD PRISTUPA TRŽIŠTU RADA KROZ KONTAKTE SA STRUČNJACIMA IZ SVIJETA SVEUČILIŠTA I PROFESIONALNOG SVIJETA (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ŠKOLSKO VODSTVO U OVOM TRENUTKU TRANZICIJE STORICOSOCIAL JEDAN OD STRATEŠKIH ČIMBENIKA RAZVOJA ZEMLJE JASNO JE KOLIKO JE TEMELJNO OBRAZOVANJE ZA IZBOR ZNANJA I NJEGOVIH ZVANJA POZNAVANJE MOGUĆNOSTI TERITORIJA I NOVIH GRANICA RAZVOJA, PREVENCIJA DISPERZIJE I ŠKOLA DELLABBANDON KAKO BI SE NOVIM GENERACIJAMA ZAJAMČILE NAJBOLJE MOGUĆNOSTI ZA KULTURNI GOSPODARSKI I DRUŠTVENI RAST. ZATIM S JEDNE STRANE IZBOR ORIJENTACIJSKOG LABORATORIJA NA SVEUČILIŠNIM FAKULTETIMA. POSEBNO AKTIVACIJA LABORATORIJA NA FILOZOFSKOM FAKULTETU U CATANIJI ODJEL ZA KEMIJU NA ČELU S NASTAVNICIMA SREDNJE ŠKOLE II STUPANJ I SVEUČILIŠTE S CILJEM STVARANJA IZRAVNOG ISKUSTVA SVIJETA SVEUČILIŠTA O NJEGOVIM METODAMA POTREBNIH VJEŠTINA I PROFESIONALNIH OUTLETS.OD PRISTUPA TRŽIŠTU RADA KROZ KONTAKTE SA STRUČNJACIMA IZ SVIJETA SVEUČILIŠTA I PROFESIONALNOG SVIJETA (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ORIENTAREA ȘCOLARĂ ÎN ACEST MOMENT DE TRANZIȚIE STORICOSOCIAL UNUL DINTRE FACTORII STRATEGICI DE DEZVOLTARE A ȚĂRII CLAR CÂT DE FUNDAMENTALĂ ESTE EDUCAȚIA PENTRU ALEGEREA CUNOAȘTERII ȘI VOCAȚIILOR SALE CUNOAȘTEREA OPORTUNITĂȚILOR TERITORIULUI ȘI A NOILOR FRONTIERE DE DEZVOLTARE, PREVENIREA DISPERSIEI ȘI ȘCOALA DELLABBANDON PENTRU A GARANTA CELE MAI BUNE OPORTUNITĂȚI DE CREȘTERE ECONOMICĂ ȘI SOCIALĂ CULTURALĂ PENTRU NOILE GENERAȚII. APOI, PE DE O PARTE, ALEGEREA LABORATORULUI DE ORIENTARE DE LA FACULTĂȚILE UNIVERSITARE. ÎN SPECIAL, ACTIVAREA LABORATORULUI DIN CADRUL FACULTĂȚII CATANIA DEPARTAMENTUL DE CHIMIE CONDUS DE PROFESORI DE LICEU DE GRADUL II ȘI UNIVERSITATEA, CU SCOPUL DE A FACE EXPERIENȚA DIRECTĂ A LUMII UNIVERSITĂȚII A METODELOR SALE DE COMPETENȚE NECESARE ȘI PROFESIONALE OUTLETS.DE LA ABORDAREA PIEȚEI MUNCII PRIN CONTACTE CU EXPERȚI DIN LUMEA UNIVERSITARĂ ȘI LUMEA PROFESIONALĂ (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ORIENTAREA ȘCOLARĂ ÎN ACEST MOMENT DE TRANZIȚIE STORICOSOCIAL UNUL DINTRE FACTORII STRATEGICI DE DEZVOLTARE A ȚĂRII CLAR CÂT DE FUNDAMENTALĂ ESTE EDUCAȚIA PENTRU ALEGEREA CUNOAȘTERII ȘI VOCAȚIILOR SALE CUNOAȘTEREA OPORTUNITĂȚILOR TERITORIULUI ȘI A NOILOR FRONTIERE DE DEZVOLTARE, PREVENIREA DISPERSIEI ȘI ȘCOALA DELLABBANDON PENTRU A GARANTA CELE MAI BUNE OPORTUNITĂȚI DE CREȘTERE ECONOMICĂ ȘI SOCIALĂ CULTURALĂ PENTRU NOILE GENERAȚII. APOI, PE DE O PARTE, ALEGEREA LABORATORULUI DE ORIENTARE DE LA FACULTĂȚILE UNIVERSITARE. ÎN SPECIAL, ACTIVAREA LABORATORULUI DIN CADRUL FACULTĂȚII CATANIA DEPARTAMENTUL DE CHIMIE CONDUS DE PROFESORI DE LICEU DE GRADUL II ȘI UNIVERSITATEA, CU SCOPUL DE A FACE EXPERIENȚA DIRECTĂ A LUMII UNIVERSITĂȚII A METODELOR SALE DE COMPETENȚE NECESARE ȘI PROFESIONALE OUTLETS.DE LA ABORDAREA PIEȚEI MUNCII PRIN CONTACTE CU EXPERȚI DIN LUMEA UNIVERSITARĂ ȘI LUMEA PROFESIONALĂ (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ORIENTAREA ȘCOLARĂ ÎN ACEST MOMENT DE TRANZIȚIE STORICOSOCIAL UNUL DINTRE FACTORII STRATEGICI DE DEZVOLTARE A ȚĂRII CLAR CÂT DE FUNDAMENTALĂ ESTE EDUCAȚIA PENTRU ALEGEREA CUNOAȘTERII ȘI VOCAȚIILOR SALE CUNOAȘTEREA OPORTUNITĂȚILOR TERITORIULUI ȘI A NOILOR FRONTIERE DE DEZVOLTARE, PREVENIREA DISPERSIEI ȘI ȘCOALA DELLABBANDON PENTRU A GARANTA CELE MAI BUNE OPORTUNITĂȚI DE CREȘTERE ECONOMICĂ ȘI SOCIALĂ CULTURALĂ PENTRU NOILE GENERAȚII. APOI, PE DE O PARTE, ALEGEREA LABORATORULUI DE ORIENTARE DE LA FACULTĂȚILE UNIVERSITARE. ÎN SPECIAL, ACTIVAREA LABORATORULUI DIN CADRUL FACULTĂȚII CATANIA DEPARTAMENTUL DE CHIMIE CONDUS DE PROFESORI DE LICEU DE GRADUL II ȘI UNIVERSITATEA, CU SCOPUL DE A FACE EXPERIENȚA DIRECTĂ A LUMII UNIVERSITĂȚII A METODELOR SALE DE COMPETENȚE NECESARE ȘI PROFESIONALE OUTLETS.DE LA ABORDAREA PIEȚEI MUNCII PRIN CONTACTE CU EXPERȚI DIN LUMEA UNIVERSITARĂ ȘI LUMEA PROFESIONALĂ (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ŠKOLSKÉ PORADENSTVO V TOMTO ČASE PRECHODU STORICOSOCIAL JEDNÝM ZO STRATEGICKÝCH FAKTOROV ROZVOJA KRAJINY JASNE UKAZUJE, AKÉ ZÁSADNÉ JE VZDELÁVANIE PRI VÝBERE POZNANIA S A JEHO POVOLANÍ, ZNALOSŤ PRÍLEŽITOSTÍ ÚZEMIA A NOVÝCH HRANÍC ROZVOJA, PREVENCIA ROZPTYLU A ŠKOLA DELLABBANDON S CIEĽOM ZARUČIŤ PRE NOVÉ GENERÁCIE NAJLEPŠIE PRÍLEŽITOSTI PRE KULTÚRNY HOSPODÁRSKY A SOCIÁLNY RAST. POTOM NA JEDNEJ STRANE VÝBER ORIENTAČNÉHO LABORATÓRIA NA UNIVERZITNÝCH FAKULTÁCH. NAJMÄ AKTIVÁCIA LABORATÓRIA NA FAKULTE CATANIA KATEDRA CHÉMIE VEDENÁ UČITEĽMI STREDNEJ ŠKOLY II. STUPŇA A UNIVERZITY ZAMERANÁ NA PRIAME SKÚSENOSTI VO SVETE UNIVERZITY S JEHO METÓDAMI POŽADOVANÝCH ZRUČNOSTÍ A PROFESIONÁLNE OUTLETS.FROM PRÍSTUP K TRHU PRÁCE PROSTREDNÍCTVOM KONTAKTOV S ODBORNÍKMI Z UNIVERZITNÉHO SVETA A PROFESIONÁLNEHO SVETA (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: ŠKOLSKÉ PORADENSTVO V TOMTO ČASE PRECHODU STORICOSOCIAL JEDNÝM ZO STRATEGICKÝCH FAKTOROV ROZVOJA KRAJINY JASNE UKAZUJE, AKÉ ZÁSADNÉ JE VZDELÁVANIE PRI VÝBERE POZNANIA S A JEHO POVOLANÍ, ZNALOSŤ PRÍLEŽITOSTÍ ÚZEMIA A NOVÝCH HRANÍC ROZVOJA, PREVENCIA ROZPTYLU A ŠKOLA DELLABBANDON S CIEĽOM ZARUČIŤ PRE NOVÉ GENERÁCIE NAJLEPŠIE PRÍLEŽITOSTI PRE KULTÚRNY HOSPODÁRSKY A SOCIÁLNY RAST. POTOM NA JEDNEJ STRANE VÝBER ORIENTAČNÉHO LABORATÓRIA NA UNIVERZITNÝCH FAKULTÁCH. NAJMÄ AKTIVÁCIA LABORATÓRIA NA FAKULTE CATANIA KATEDRA CHÉMIE VEDENÁ UČITEĽMI STREDNEJ ŠKOLY II. STUPŇA A UNIVERZITY ZAMERANÁ NA PRIAME SKÚSENOSTI VO SVETE UNIVERZITY S JEHO METÓDAMI POŽADOVANÝCH ZRUČNOSTÍ A PROFESIONÁLNE OUTLETS.FROM PRÍSTUP K TRHU PRÁCE PROSTREDNÍCTVOM KONTAKTOV S ODBORNÍKMI Z UNIVERZITNÉHO SVETA A PROFESIONÁLNEHO SVETA (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ŠKOLSKÉ PORADENSTVO V TOMTO ČASE PRECHODU STORICOSOCIAL JEDNÝM ZO STRATEGICKÝCH FAKTOROV ROZVOJA KRAJINY JASNE UKAZUJE, AKÉ ZÁSADNÉ JE VZDELÁVANIE PRI VÝBERE POZNANIA S A JEHO POVOLANÍ, ZNALOSŤ PRÍLEŽITOSTÍ ÚZEMIA A NOVÝCH HRANÍC ROZVOJA, PREVENCIA ROZPTYLU A ŠKOLA DELLABBANDON S CIEĽOM ZARUČIŤ PRE NOVÉ GENERÁCIE NAJLEPŠIE PRÍLEŽITOSTI PRE KULTÚRNY HOSPODÁRSKY A SOCIÁLNY RAST. POTOM NA JEDNEJ STRANE VÝBER ORIENTAČNÉHO LABORATÓRIA NA UNIVERZITNÝCH FAKULTÁCH. NAJMÄ AKTIVÁCIA LABORATÓRIA NA FAKULTE CATANIA KATEDRA CHÉMIE VEDENÁ UČITEĽMI STREDNEJ ŠKOLY II. STUPŇA A UNIVERZITY ZAMERANÁ NA PRIAME SKÚSENOSTI VO SVETE UNIVERZITY S JEHO METÓDAMI POŽADOVANÝCH ZRUČNOSTÍ A PROFESIONÁLNE OUTLETS.FROM PRÍSTUP K TRHU PRÁCE PROSTREDNÍCTVOM KONTAKTOV S ODBORNÍKMI Z UNIVERZITNÉHO SVETA A PROFESIONÁLNEHO SVETA (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-GWIDA ISKOLA F’DAN IŻ-ŻMIEN TA ‘TRANŻIZZJONI STORICOSOCIAL WIEĦED MILL-FATTURI STRATEĠIĊI TA’ ŻVILUPP TAL-PAJJIŻ ĊAR KIF FUNDAMENTALI HIJA L-EDUKAZZJONI GĦALL-GĦAŻLA GĦALL-GĦARFIEN TA ‘S U VOKAZZJONIJIET TAGĦHA L-GĦARFIEN TAL-OPPORTUNITAJIET TAT-TERRITORJU U L-FRUNTIERI ĠODDA TA’ ŻVILUPP, IL-PREVENZJONI TA ‘DISPERSJONI U L-ISKOLA DELLABBANDON SABIEX JIGGARANTIXXU L-AĦJAR OPPORTUNITAJIET GĦAT-TKABBIR EKONOMIKU U SOĊJALI KULTURALI GĦALL-ĠENERAZZJONIJIET IL-ĠODDA. IMBAGĦAD MIN-NAĦA WAĦDA L-GĦAŻLA TAL-LABORATORJU ORJENTAZZJONI FIL-FAKULTAJIET UNIVERSITÀ. B’MOD PARTIKOLARI L-ATTIVAZZJONI TAL-LABORATORJU FIL-FAKULTÀ TAD-DIPARTIMENT TAL-KIMIKA TA’ CATANIA MMEXXIJA MINN GĦALLIEMA TA’ SKOLA SEKONDARJA TA’ GRAD II U L-UNIVERSITÀ MMIRATA BIEX TAGĦMEL ESPERJENZA DIRETTA TAD-DINJA TAL-UNIVERSITÀ TAL-METODI TAGĦHA TAL-ĦILIET MEĦTIEĠA U PROFESSJONALI OUTLETS.FROM L-APPROĊĊ GĦAS-SUQ TAX-XOGĦOL PERMEZZ TA’ KUNTATTI MA’ ESPERTI MID-DINJA TAL-UNIVERSITÀ U MID-DINJA PROFESSJONALI (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-GWIDA ISKOLA F’DAN IŻ-ŻMIEN TA ‘TRANŻIZZJONI STORICOSOCIAL WIEĦED MILL-FATTURI STRATEĠIĊI TA’ ŻVILUPP TAL-PAJJIŻ ĊAR KIF FUNDAMENTALI HIJA L-EDUKAZZJONI GĦALL-GĦAŻLA GĦALL-GĦARFIEN TA ‘S U VOKAZZJONIJIET TAGĦHA L-GĦARFIEN TAL-OPPORTUNITAJIET TAT-TERRITORJU U L-FRUNTIERI ĠODDA TA’ ŻVILUPP, IL-PREVENZJONI TA ‘DISPERSJONI U L-ISKOLA DELLABBANDON SABIEX JIGGARANTIXXU L-AĦJAR OPPORTUNITAJIET GĦAT-TKABBIR EKONOMIKU U SOĊJALI KULTURALI GĦALL-ĠENERAZZJONIJIET IL-ĠODDA. IMBAGĦAD MIN-NAĦA WAĦDA L-GĦAŻLA TAL-LABORATORJU ORJENTAZZJONI FIL-FAKULTAJIET UNIVERSITÀ. B’MOD PARTIKOLARI L-ATTIVAZZJONI TAL-LABORATORJU FIL-FAKULTÀ TAD-DIPARTIMENT TAL-KIMIKA TA’ CATANIA MMEXXIJA MINN GĦALLIEMA TA’ SKOLA SEKONDARJA TA’ GRAD II U L-UNIVERSITÀ MMIRATA BIEX TAGĦMEL ESPERJENZA DIRETTA TAD-DINJA TAL-UNIVERSITÀ TAL-METODI TAGĦHA TAL-ĦILIET MEĦTIEĠA U PROFESSJONALI OUTLETS.FROM L-APPROĊĊ GĦAS-SUQ TAX-XOGĦOL PERMEZZ TA’ KUNTATTI MA’ ESPERTI MID-DINJA TAL-UNIVERSITÀ U MID-DINJA PROFESSJONALI (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-GWIDA ISKOLA F’DAN IŻ-ŻMIEN TA ‘TRANŻIZZJONI STORICOSOCIAL WIEĦED MILL-FATTURI STRATEĠIĊI TA’ ŻVILUPP TAL-PAJJIŻ ĊAR KIF FUNDAMENTALI HIJA L-EDUKAZZJONI GĦALL-GĦAŻLA GĦALL-GĦARFIEN TA ‘S U VOKAZZJONIJIET TAGĦHA L-GĦARFIEN TAL-OPPORTUNITAJIET TAT-TERRITORJU U L-FRUNTIERI ĠODDA TA’ ŻVILUPP, IL-PREVENZJONI TA ‘DISPERSJONI U L-ISKOLA DELLABBANDON SABIEX JIGGARANTIXXU L-AĦJAR OPPORTUNITAJIET GĦAT-TKABBIR EKONOMIKU U SOĊJALI KULTURALI GĦALL-ĠENERAZZJONIJIET IL-ĠODDA. IMBAGĦAD MIN-NAĦA WAĦDA L-GĦAŻLA TAL-LABORATORJU ORJENTAZZJONI FIL-FAKULTAJIET UNIVERSITÀ. B’MOD PARTIKOLARI L-ATTIVAZZJONI TAL-LABORATORJU FIL-FAKULTÀ TAD-DIPARTIMENT TAL-KIMIKA TA’ CATANIA MMEXXIJA MINN GĦALLIEMA TA’ SKOLA SEKONDARJA TA’ GRAD II U L-UNIVERSITÀ MMIRATA BIEX TAGĦMEL ESPERJENZA DIRETTA TAD-DINJA TAL-UNIVERSITÀ TAL-METODI TAGĦHA TAL-ĦILIET MEĦTIEĠA U PROFESSJONALI OUTLETS.FROM L-APPROĊĊ GĦAS-SUQ TAX-XOGĦOL PERMEZZ TA’ KUNTATTI MA’ ESPERTI MID-DINJA TAL-UNIVERSITÀ U MID-DINJA PROFESSJONALI (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A ORIENTAÇÃO ESCOLAR NESTE MOMENTO DE TRANSIÇÃO STORICOSOCIAL UM DOS FATORES ESTRATÉGICOS DE DESENVOLVIMENTO DO PAÍS CLARA COMO FUNDAMENTAL É A EDUCAÇÃO PARA A ESCOLHA PARA O CONHECIMENTO DE S E SUAS VOCAÇÕES O CONHECIMENTO DAS OPORTUNIDADES DO TERRITÓRIO E AS NOVAS FRONTEIRAS DO DESENVOLVIMENTO, A PREVENÇÃO DA DISPERSÃO E ESCOLA DELLABBANDON, A FIM DE GARANTIR AS MELHORES OPORTUNIDADES DE CRESCIMENTO ECONÔMICO E SOCIAL CULTURAL PARA AS NOVAS GERAÇÕES. ENTÃO, POR UM LADO, A ESCOLHA DO LABORATÓRIO DE ORIENTAÇÃO NAS FACULDADES DA UNIVERSIDADE. EM PARTICULAR ATIVAÇÃO DO LABORATÓRIO NA FACULDADE DE CATANIA DEPARTAMENTO DE QUÍMICA LIDERADO POR PROFESSORES DA ESCOLA SECUNDÁRIA DE GRAU II E UNIVERSIDADE COM O OBJETIVO DE FAZER EXPERIÊNCIA DIRETA DO MUNDO DA UNIVERSIDADE DE SEUS MÉTODOS DAS HABILIDADES NECESSÁRIAS E OUTLETS PROFISSIONAIS. A PARTIR DA ABORDAGEM AO MERCADO DE TRABALHO ATRAVÉS DE CONTATOS COM ESPECIALISTAS DO MUNDO UNIVERSITÁRIO E DO MUNDO PROFISSIONAL (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: A ORIENTAÇÃO ESCOLAR NESTE MOMENTO DE TRANSIÇÃO STORICOSOCIAL UM DOS FATORES ESTRATÉGICOS DE DESENVOLVIMENTO DO PAÍS CLARA COMO FUNDAMENTAL É A EDUCAÇÃO PARA A ESCOLHA PARA O CONHECIMENTO DE S E SUAS VOCAÇÕES O CONHECIMENTO DAS OPORTUNIDADES DO TERRITÓRIO E AS NOVAS FRONTEIRAS DO DESENVOLVIMENTO, A PREVENÇÃO DA DISPERSÃO E ESCOLA DELLABBANDON, A FIM DE GARANTIR AS MELHORES OPORTUNIDADES DE CRESCIMENTO ECONÔMICO E SOCIAL CULTURAL PARA AS NOVAS GERAÇÕES. ENTÃO, POR UM LADO, A ESCOLHA DO LABORATÓRIO DE ORIENTAÇÃO NAS FACULDADES DA UNIVERSIDADE. EM PARTICULAR ATIVAÇÃO DO LABORATÓRIO NA FACULDADE DE CATANIA DEPARTAMENTO DE QUÍMICA LIDERADO POR PROFESSORES DA ESCOLA SECUNDÁRIA DE GRAU II E UNIVERSIDADE COM O OBJETIVO DE FAZER EXPERIÊNCIA DIRETA DO MUNDO DA UNIVERSIDADE DE SEUS MÉTODOS DAS HABILIDADES NECESSÁRIAS E OUTLETS PROFISSIONAIS. A PARTIR DA ABORDAGEM AO MERCADO DE TRABALHO ATRAVÉS DE CONTATOS COM ESPECIALISTAS DO MUNDO UNIVERSITÁRIO E DO MUNDO PROFISSIONAL (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A ORIENTAÇÃO ESCOLAR NESTE MOMENTO DE TRANSIÇÃO STORICOSOCIAL UM DOS FATORES ESTRATÉGICOS DE DESENVOLVIMENTO DO PAÍS CLARA COMO FUNDAMENTAL É A EDUCAÇÃO PARA A ESCOLHA PARA O CONHECIMENTO DE S E SUAS VOCAÇÕES O CONHECIMENTO DAS OPORTUNIDADES DO TERRITÓRIO E AS NOVAS FRONTEIRAS DO DESENVOLVIMENTO, A PREVENÇÃO DA DISPERSÃO E ESCOLA DELLABBANDON, A FIM DE GARANTIR AS MELHORES OPORTUNIDADES DE CRESCIMENTO ECONÔMICO E SOCIAL CULTURAL PARA AS NOVAS GERAÇÕES. ENTÃO, POR UM LADO, A ESCOLHA DO LABORATÓRIO DE ORIENTAÇÃO NAS FACULDADES DA UNIVERSIDADE. EM PARTICULAR ATIVAÇÃO DO LABORATÓRIO NA FACULDADE DE CATANIA DEPARTAMENTO DE QUÍMICA LIDERADO POR PROFESSORES DA ESCOLA SECUNDÁRIA DE GRAU II E UNIVERSIDADE COM O OBJETIVO DE FAZER EXPERIÊNCIA DIRETA DO MUNDO DA UNIVERSIDADE DE SEUS MÉTODOS DAS HABILIDADES NECESSÁRIAS E OUTLETS PROFISSIONAIS. A PARTIR DA ABORDAGEM AO MERCADO DE TRABALHO ATRAVÉS DE CONTATOS COM ESPECIALISTAS DO MUNDO UNIVERSITÁRIO E DO MUNDO PROFISSIONAL (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KOULUJEN OHJAUSTA TÄSSÄ SIIRTYMÄVAIHEESSA STORICOSOCIAL YKSI MAAN KEHITYKSEN STRATEGISISTA TEKIJÖISTÄ OSOITTAA, MITEN PERUSOPETUS ON VALINTOJEN JA KIINNOSTUKSEN TUNTEMUKSEN KANNALTA ALUEEN MAHDOLLISUUKSISTA JA UUSISTA KEHITYSRAJOISTA, LEVIÄMISEN ESTÄMISESTÄ JA DELLABBANDON-KOULUSTA, JOTTA VOIDAAN TAATA PARHAAT MAHDOLLISUUDET KULTTUURISELLE TALOUDELLISELLE JA SOSIAALISELLE KASVULLE UUSILLE SUKUPOLVILLE. SITTEN TOISAALTA VALINTA SUUNTAUTUMISEN LABORATORIO YLIOPISTON TIEDEKUNNISSA. ERITYISESTI AKTIVOIMINEN LABORATORION CATANIAN TIEDEKUNNAN DEPARTMENT OF KEMIA JOHTAA OPETTAJIA TOISEN ASTEEN II ASTEEN JA YLIOPISTON TAVOITTEENA TEHDÄ SUORA KOKEMUS MAAILMAN YLIOPISTON SEN MENETELMIÄ TARVITTAVAT TAIDOT JA AMMATILLINEN OUTLETS.FROM LÄHESTYMISTAPA TYÖMARKKINOILLE YHTEYKSIEN AVULLA ASIANTUNTIJOITA YLIOPISTOMAAILMAN JA AMMATILLISEN MAAILMAN (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: KOULUJEN OHJAUSTA TÄSSÄ SIIRTYMÄVAIHEESSA STORICOSOCIAL YKSI MAAN KEHITYKSEN STRATEGISISTA TEKIJÖISTÄ OSOITTAA, MITEN PERUSOPETUS ON VALINTOJEN JA KIINNOSTUKSEN TUNTEMUKSEN KANNALTA ALUEEN MAHDOLLISUUKSISTA JA UUSISTA KEHITYSRAJOISTA, LEVIÄMISEN ESTÄMISESTÄ JA DELLABBANDON-KOULUSTA, JOTTA VOIDAAN TAATA PARHAAT MAHDOLLISUUDET KULTTUURISELLE TALOUDELLISELLE JA SOSIAALISELLE KASVULLE UUSILLE SUKUPOLVILLE. SITTEN TOISAALTA VALINTA SUUNTAUTUMISEN LABORATORIO YLIOPISTON TIEDEKUNNISSA. ERITYISESTI AKTIVOIMINEN LABORATORION CATANIAN TIEDEKUNNAN DEPARTMENT OF KEMIA JOHTAA OPETTAJIA TOISEN ASTEEN II ASTEEN JA YLIOPISTON TAVOITTEENA TEHDÄ SUORA KOKEMUS MAAILMAN YLIOPISTON SEN MENETELMIÄ TARVITTAVAT TAIDOT JA AMMATILLINEN OUTLETS.FROM LÄHESTYMISTAPA TYÖMARKKINOILLE YHTEYKSIEN AVULLA ASIANTUNTIJOITA YLIOPISTOMAAILMAN JA AMMATILLISEN MAAILMAN (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KOULUJEN OHJAUSTA TÄSSÄ SIIRTYMÄVAIHEESSA STORICOSOCIAL YKSI MAAN KEHITYKSEN STRATEGISISTA TEKIJÖISTÄ OSOITTAA, MITEN PERUSOPETUS ON VALINTOJEN JA KIINNOSTUKSEN TUNTEMUKSEN KANNALTA ALUEEN MAHDOLLISUUKSISTA JA UUSISTA KEHITYSRAJOISTA, LEVIÄMISEN ESTÄMISESTÄ JA DELLABBANDON-KOULUSTA, JOTTA VOIDAAN TAATA PARHAAT MAHDOLLISUUDET KULTTUURISELLE TALOUDELLISELLE JA SOSIAALISELLE KASVULLE UUSILLE SUKUPOLVILLE. SITTEN TOISAALTA VALINTA SUUNTAUTUMISEN LABORATORIO YLIOPISTON TIEDEKUNNISSA. ERITYISESTI AKTIVOIMINEN LABORATORION CATANIAN TIEDEKUNNAN DEPARTMENT OF KEMIA JOHTAA OPETTAJIA TOISEN ASTEEN II ASTEEN JA YLIOPISTON TAVOITTEENA TEHDÄ SUORA KOKEMUS MAAILMAN YLIOPISTON SEN MENETELMIÄ TARVITTAVAT TAIDOT JA AMMATILLINEN OUTLETS.FROM LÄHESTYMISTAPA TYÖMARKKINOILLE YHTEYKSIEN AVULLA ASIANTUNTIJOITA YLIOPISTOMAAILMAN JA AMMATILLISEN MAAILMAN (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PRZEWODNICTWO SZKOLNE W TYM CZASIE PRZEJŚCIA STORICOSOCIAL JEDNYM ZE STRATEGICZNYCH CZYNNIKÓW ROZWOJU KRAJU JASNO POKAZUJE, JAK FUNDAMENTALNE JEST EDUKACJA PRZY WYBORZE WIEDZY O S I JEGO POWOŁANIACH, ZNAJOMOŚĆ MOŻLIWOŚCI DANEGO TERYTORIUM I NOWYCH GRANIC ROZWOJU, ZAPOBIEGANIE ROZPROSZENIU I SZKOŁA DELLABBANDON W CELU ZAGWARANTOWANIA JAK NAJLEPSZYCH MOŻLIWOŚCI ROZWOJU GOSPODARCZEGO I SPOŁECZNEGO W DZIEDZINIE KULTURY DLA NOWYCH POKOLEŃ. NASTĘPNIE Z JEDNEJ STRONY WYBÓR LABORATORIUM ORIENTACJI NA WYDZIAŁACH UNIWERSYTECKICH. W SZCZEGÓLNOŚCI AKTYWIZACJA LABORATORIUM NA WYDZIALE CHEMII KATANII PROWADZONYM PRZEZ NAUCZYCIELI GIMNAZJUM II STOPNIA I UNIWERSYTETU MAJĄCEGO NA CELU BEZPOŚREDNIE DOŚWIADCZENIE ŚWIATA UNIWERSYTETU Z JEGO METOD WYMAGANYCH UMIEJĘTNOŚCI I ZAWODOWYCH OUTLETS.OD PODEJŚCIA DO RYNKU PRACY POPRZEZ KONTAKTY Z EKSPERTAMI ZE ŚWIATA UNIWERSYTECKIEGO I ŚWIATA ZAWODOWEGO (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PRZEWODNICTWO SZKOLNE W TYM CZASIE PRZEJŚCIA STORICOSOCIAL JEDNYM ZE STRATEGICZNYCH CZYNNIKÓW ROZWOJU KRAJU JASNO POKAZUJE, JAK FUNDAMENTALNE JEST EDUKACJA PRZY WYBORZE WIEDZY O S I JEGO POWOŁANIACH, ZNAJOMOŚĆ MOŻLIWOŚCI DANEGO TERYTORIUM I NOWYCH GRANIC ROZWOJU, ZAPOBIEGANIE ROZPROSZENIU I SZKOŁA DELLABBANDON W CELU ZAGWARANTOWANIA JAK NAJLEPSZYCH MOŻLIWOŚCI ROZWOJU GOSPODARCZEGO I SPOŁECZNEGO W DZIEDZINIE KULTURY DLA NOWYCH POKOLEŃ. NASTĘPNIE Z JEDNEJ STRONY WYBÓR LABORATORIUM ORIENTACJI NA WYDZIAŁACH UNIWERSYTECKICH. W SZCZEGÓLNOŚCI AKTYWIZACJA LABORATORIUM NA WYDZIALE CHEMII KATANII PROWADZONYM PRZEZ NAUCZYCIELI GIMNAZJUM II STOPNIA I UNIWERSYTETU MAJĄCEGO NA CELU BEZPOŚREDNIE DOŚWIADCZENIE ŚWIATA UNIWERSYTETU Z JEGO METOD WYMAGANYCH UMIEJĘTNOŚCI I ZAWODOWYCH OUTLETS.OD PODEJŚCIA DO RYNKU PRACY POPRZEZ KONTAKTY Z EKSPERTAMI ZE ŚWIATA UNIWERSYTECKIEGO I ŚWIATA ZAWODOWEGO (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PRZEWODNICTWO SZKOLNE W TYM CZASIE PRZEJŚCIA STORICOSOCIAL JEDNYM ZE STRATEGICZNYCH CZYNNIKÓW ROZWOJU KRAJU JASNO POKAZUJE, JAK FUNDAMENTALNE JEST EDUKACJA PRZY WYBORZE WIEDZY O S I JEGO POWOŁANIACH, ZNAJOMOŚĆ MOŻLIWOŚCI DANEGO TERYTORIUM I NOWYCH GRANIC ROZWOJU, ZAPOBIEGANIE ROZPROSZENIU I SZKOŁA DELLABBANDON W CELU ZAGWARANTOWANIA JAK NAJLEPSZYCH MOŻLIWOŚCI ROZWOJU GOSPODARCZEGO I SPOŁECZNEGO W DZIEDZINIE KULTURY DLA NOWYCH POKOLEŃ. NASTĘPNIE Z JEDNEJ STRONY WYBÓR LABORATORIUM ORIENTACJI NA WYDZIAŁACH UNIWERSYTECKICH. W SZCZEGÓLNOŚCI AKTYWIZACJA LABORATORIUM NA WYDZIALE CHEMII KATANII PROWADZONYM PRZEZ NAUCZYCIELI GIMNAZJUM II STOPNIA I UNIWERSYTETU MAJĄCEGO NA CELU BEZPOŚREDNIE DOŚWIADCZENIE ŚWIATA UNIWERSYTETU Z JEGO METOD WYMAGANYCH UMIEJĘTNOŚCI I ZAWODOWYCH OUTLETS.OD PODEJŚCIA DO RYNKU PRACY POPRZEZ KONTAKTY Z EKSPERTAMI ZE ŚWIATA UNIWERSYTECKIEGO I ŚWIATA ZAWODOWEGO (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ŠOLSKO VODENJE V TEM ČASU TRANZICIJE STORICOSOCIAL EDEN OD STRATEŠKIH DEJAVNIKOV RAZVOJA DRŽAVE JASNO, KAKO JE IZOBRAŽEVANJE TEMELJNEGA POMENA ZA IZBIRO ZNANJA O ZNANJU IN POKLICIH, POZNAVANJE PRILOŽNOSTI OZEMLJA IN NOVIH MEJA RAZVOJA, PREPREČEVANJE RAZPRŠENOSTI IN DELLABBANDON ŠOLE, DA BI ZAGOTOVILI NAJBOLJŠE PRILOŽNOSTI ZA KULTURNO GOSPODARSKO IN SOCIALNO RAST ZA NOVE GENERACIJE. NATO PO ENI STRANI IZBIRA ORIENTACIJSKEGA LABORATORIJA NA FAKULTETAH UNIVERZE. ZLASTI AKTIVACIJA LABORATORIJA NA FAKULTETI ZA KEMIJO FAKULTETE V CATANII, KI JO VODIJO UČITELJI SREDNJE ŠOLE II STOPNJE IN UNIVERZE, DA BI NEPOSREDNO IZKUŠNJE IZ SVETA UNIVERZE SVOJIH METOD POTREBNIH ZNANJ IN STROKOVNIH OUTLETS.FROM PRISTOP K TRGU DELA PREK STIKOV S STROKOVNJAKI IZ SVETA UNIVERZE IN STROKOVNEGA SVETA (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ŠOLSKO VODENJE V TEM ČASU TRANZICIJE STORICOSOCIAL EDEN OD STRATEŠKIH DEJAVNIKOV RAZVOJA DRŽAVE JASNO, KAKO JE IZOBRAŽEVANJE TEMELJNEGA POMENA ZA IZBIRO ZNANJA O ZNANJU IN POKLICIH, POZNAVANJE PRILOŽNOSTI OZEMLJA IN NOVIH MEJA RAZVOJA, PREPREČEVANJE RAZPRŠENOSTI IN DELLABBANDON ŠOLE, DA BI ZAGOTOVILI NAJBOLJŠE PRILOŽNOSTI ZA KULTURNO GOSPODARSKO IN SOCIALNO RAST ZA NOVE GENERACIJE. NATO PO ENI STRANI IZBIRA ORIENTACIJSKEGA LABORATORIJA NA FAKULTETAH UNIVERZE. ZLASTI AKTIVACIJA LABORATORIJA NA FAKULTETI ZA KEMIJO FAKULTETE V CATANII, KI JO VODIJO UČITELJI SREDNJE ŠOLE II STOPNJE IN UNIVERZE, DA BI NEPOSREDNO IZKUŠNJE IZ SVETA UNIVERZE SVOJIH METOD POTREBNIH ZNANJ IN STROKOVNIH OUTLETS.FROM PRISTOP K TRGU DELA PREK STIKOV S STROKOVNJAKI IZ SVETA UNIVERZE IN STROKOVNEGA SVETA (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ŠOLSKO VODENJE V TEM ČASU TRANZICIJE STORICOSOCIAL EDEN OD STRATEŠKIH DEJAVNIKOV RAZVOJA DRŽAVE JASNO, KAKO JE IZOBRAŽEVANJE TEMELJNEGA POMENA ZA IZBIRO ZNANJA O ZNANJU IN POKLICIH, POZNAVANJE PRILOŽNOSTI OZEMLJA IN NOVIH MEJA RAZVOJA, PREPREČEVANJE RAZPRŠENOSTI IN DELLABBANDON ŠOLE, DA BI ZAGOTOVILI NAJBOLJŠE PRILOŽNOSTI ZA KULTURNO GOSPODARSKO IN SOCIALNO RAST ZA NOVE GENERACIJE. NATO PO ENI STRANI IZBIRA ORIENTACIJSKEGA LABORATORIJA NA FAKULTETAH UNIVERZE. ZLASTI AKTIVACIJA LABORATORIJA NA FAKULTETI ZA KEMIJO FAKULTETE V CATANII, KI JO VODIJO UČITELJI SREDNJE ŠOLE II STOPNJE IN UNIVERZE, DA BI NEPOSREDNO IZKUŠNJE IZ SVETA UNIVERZE SVOJIH METOD POTREBNIH ZNANJ IN STROKOVNIH OUTLETS.FROM PRISTOP K TRGU DELA PREK STIKOV S STROKOVNJAKI IZ SVETA UNIVERZE IN STROKOVNEGA SVETA (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VEDENÍ ŠKOLY V TÉTO DOBĚ PŘECHODU STORICOSOCIAL JEDNÍM ZE STRATEGICKÝCH FAKTORŮ ROZVOJE ZEMĚ JASNÉ, JAK ZÁSADNÍ JE VZDĚLÁVÁNÍ K VOLBĚ K POZNÁNÍ S A JEHO POVOLÁNÍ ZNALOST PŘÍLEŽITOSTÍ ÚZEMÍ A NOVÝCH HRANIC ROZVOJE, PREVENCE DISPERZE A DELLABBANDON ŠKOLY S CÍLEM ZARUČIT NEJLEPŠÍ PŘÍLEŽITOSTI PRO KULTURNÍ HOSPODÁŘSKÝ A SOCIÁLNÍ RŮST PRO NOVÉ GENERACE. PAK NA JEDNÉ STRANĚ VÝBĚR ORIENTAČNÍ LABORATOŘE NA UNIVERZITNÍCH FAKULTÁCH. ZEJMÉNA AKTIVACE LABORATOŘE NA FAKULTĚ KATÁNIE KATEDRA CHEMIE VEDENÉ UČITELI STŘEDNÍ ŠKOLY II STUPNĚ A UNIVERZITY ZAMĚŘENÉ NA ZÍSKÁNÍ PŘÍMÝCH ZKUŠENOSTÍ SVĚTA UNIVERZITY SVÝCH METOD POŽADOVANÝCH DOVEDNOSTÍ A ODBORNÝCH OUTLETS.OD PŘÍSTUPU K TRHU PRÁCE PROSTŘEDNICTVÍM KONTAKTŮ S ODBORNÍKY Z UNIVERZITNÍHO SVĚTA A PROFESNÍHO SVĚTA (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: VEDENÍ ŠKOLY V TÉTO DOBĚ PŘECHODU STORICOSOCIAL JEDNÍM ZE STRATEGICKÝCH FAKTORŮ ROZVOJE ZEMĚ JASNÉ, JAK ZÁSADNÍ JE VZDĚLÁVÁNÍ K VOLBĚ K POZNÁNÍ S A JEHO POVOLÁNÍ ZNALOST PŘÍLEŽITOSTÍ ÚZEMÍ A NOVÝCH HRANIC ROZVOJE, PREVENCE DISPERZE A DELLABBANDON ŠKOLY S CÍLEM ZARUČIT NEJLEPŠÍ PŘÍLEŽITOSTI PRO KULTURNÍ HOSPODÁŘSKÝ A SOCIÁLNÍ RŮST PRO NOVÉ GENERACE. PAK NA JEDNÉ STRANĚ VÝBĚR ORIENTAČNÍ LABORATOŘE NA UNIVERZITNÍCH FAKULTÁCH. ZEJMÉNA AKTIVACE LABORATOŘE NA FAKULTĚ KATÁNIE KATEDRA CHEMIE VEDENÉ UČITELI STŘEDNÍ ŠKOLY II STUPNĚ A UNIVERZITY ZAMĚŘENÉ NA ZÍSKÁNÍ PŘÍMÝCH ZKUŠENOSTÍ SVĚTA UNIVERZITY SVÝCH METOD POŽADOVANÝCH DOVEDNOSTÍ A ODBORNÝCH OUTLETS.OD PŘÍSTUPU K TRHU PRÁCE PROSTŘEDNICTVÍM KONTAKTŮ S ODBORNÍKY Z UNIVERZITNÍHO SVĚTA A PROFESNÍHO SVĚTA (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VEDENÍ ŠKOLY V TÉTO DOBĚ PŘECHODU STORICOSOCIAL JEDNÍM ZE STRATEGICKÝCH FAKTORŮ ROZVOJE ZEMĚ JASNÉ, JAK ZÁSADNÍ JE VZDĚLÁVÁNÍ K VOLBĚ K POZNÁNÍ S A JEHO POVOLÁNÍ ZNALOST PŘÍLEŽITOSTÍ ÚZEMÍ A NOVÝCH HRANIC ROZVOJE, PREVENCE DISPERZE A DELLABBANDON ŠKOLY S CÍLEM ZARUČIT NEJLEPŠÍ PŘÍLEŽITOSTI PRO KULTURNÍ HOSPODÁŘSKÝ A SOCIÁLNÍ RŮST PRO NOVÉ GENERACE. PAK NA JEDNÉ STRANĚ VÝBĚR ORIENTAČNÍ LABORATOŘE NA UNIVERZITNÍCH FAKULTÁCH. ZEJMÉNA AKTIVACE LABORATOŘE NA FAKULTĚ KATÁNIE KATEDRA CHEMIE VEDENÉ UČITELI STŘEDNÍ ŠKOLY II STUPNĚ A UNIVERZITY ZAMĚŘENÉ NA ZÍSKÁNÍ PŘÍMÝCH ZKUŠENOSTÍ SVĚTA UNIVERZITY SVÝCH METOD POŽADOVANÝCH DOVEDNOSTÍ A ODBORNÝCH OUTLETS.OD PŘÍSTUPU K TRHU PRÁCE PROSTŘEDNICTVÍM KONTAKTŮ S ODBORNÍKY Z UNIVERZITNÍHO SVĚTA A PROFESNÍHO SVĚTA (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MOKYKLOS ORIENTAVIMAS ŠIUO PEREINAMOJO LAIKOTARPIO METU STORICOSOCIAL VIENAS IŠ STRATEGINIŲ ŠALIES VYSTYMOSI VEIKSNIŲ AIŠKIAI PARODO, KOKS ESMINIS YRA ŠVIETIMAS, KAD BŪTŲ GALIMA PASIRINKTI S IR JOS PAŠAUKIMUS ŽINIAS APIE TERITORIJOS GALIMYBES IR NAUJAS VYSTYMOSI RIBAS, SKLAIDOS PREVENCIJĄ IR „DELLABBANDON“ MOKYKLĄ, SIEKIANT UŽTIKRINTI GERIAUSIAS KULTŪROS EKONOMINIO IR SOCIALINIO AUGIMO GALIMYBES NAUJOMS KARTOMS. TADA, VIENA VERTUS, IŠ ORIENTACIJOS LABORATORIJOS PASIRINKIMAS UNIVERSITETO FAKULTETŲ. VISŲ PIRMA AKTYVAVIMAS NE KATANIJOS FAKULTETO CHEMIJOS FAKULTETO CHEMIJOS FAKULTETO VADOVAUJAMA MOKYTOJŲ VIDURINĖS MOKYKLOS II LAIPSNIO IR UNIVERSITETO, KURIUO SIEKIAMA PADARYTI TIESIOGINĘ PATIRTĮ UNIVERSITETO METODŲ SAVO METODŲ REIKALINGŲ ĮGŪDŽIŲ IR PROFESINĖS OUTLETS.FROM POŽIŪRIS Į DARBO RINKĄ PER RYŠIUS SU EKSPERTAIS IŠ UNIVERSITETO PASAULIO IR PROFESINĖS PASAULIO (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: MOKYKLOS ORIENTAVIMAS ŠIUO PEREINAMOJO LAIKOTARPIO METU STORICOSOCIAL VIENAS IŠ STRATEGINIŲ ŠALIES VYSTYMOSI VEIKSNIŲ AIŠKIAI PARODO, KOKS ESMINIS YRA ŠVIETIMAS, KAD BŪTŲ GALIMA PASIRINKTI S IR JOS PAŠAUKIMUS ŽINIAS APIE TERITORIJOS GALIMYBES IR NAUJAS VYSTYMOSI RIBAS, SKLAIDOS PREVENCIJĄ IR „DELLABBANDON“ MOKYKLĄ, SIEKIANT UŽTIKRINTI GERIAUSIAS KULTŪROS EKONOMINIO IR SOCIALINIO AUGIMO GALIMYBES NAUJOMS KARTOMS. TADA, VIENA VERTUS, IŠ ORIENTACIJOS LABORATORIJOS PASIRINKIMAS UNIVERSITETO FAKULTETŲ. VISŲ PIRMA AKTYVAVIMAS NE KATANIJOS FAKULTETO CHEMIJOS FAKULTETO CHEMIJOS FAKULTETO VADOVAUJAMA MOKYTOJŲ VIDURINĖS MOKYKLOS II LAIPSNIO IR UNIVERSITETO, KURIUO SIEKIAMA PADARYTI TIESIOGINĘ PATIRTĮ UNIVERSITETO METODŲ SAVO METODŲ REIKALINGŲ ĮGŪDŽIŲ IR PROFESINĖS OUTLETS.FROM POŽIŪRIS Į DARBO RINKĄ PER RYŠIUS SU EKSPERTAIS IŠ UNIVERSITETO PASAULIO IR PROFESINĖS PASAULIO (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MOKYKLOS ORIENTAVIMAS ŠIUO PEREINAMOJO LAIKOTARPIO METU STORICOSOCIAL VIENAS IŠ STRATEGINIŲ ŠALIES VYSTYMOSI VEIKSNIŲ AIŠKIAI PARODO, KOKS ESMINIS YRA ŠVIETIMAS, KAD BŪTŲ GALIMA PASIRINKTI S IR JOS PAŠAUKIMUS ŽINIAS APIE TERITORIJOS GALIMYBES IR NAUJAS VYSTYMOSI RIBAS, SKLAIDOS PREVENCIJĄ IR „DELLABBANDON“ MOKYKLĄ, SIEKIANT UŽTIKRINTI GERIAUSIAS KULTŪROS EKONOMINIO IR SOCIALINIO AUGIMO GALIMYBES NAUJOMS KARTOMS. TADA, VIENA VERTUS, IŠ ORIENTACIJOS LABORATORIJOS PASIRINKIMAS UNIVERSITETO FAKULTETŲ. VISŲ PIRMA AKTYVAVIMAS NE KATANIJOS FAKULTETO CHEMIJOS FAKULTETO CHEMIJOS FAKULTETO VADOVAUJAMA MOKYTOJŲ VIDURINĖS MOKYKLOS II LAIPSNIO IR UNIVERSITETO, KURIUO SIEKIAMA PADARYTI TIESIOGINĘ PATIRTĮ UNIVERSITETO METODŲ SAVO METODŲ REIKALINGŲ ĮGŪDŽIŲ IR PROFESINĖS OUTLETS.FROM POŽIŪRIS Į DARBO RINKĄ PER RYŠIUS SU EKSPERTAIS IŠ UNIVERSITETO PASAULIO IR PROFESINĖS PASAULIO (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SKOLAS VADĪBA ŠAJĀ PĀREJAS LAIKĀ STORICOSOCIAL IR VIENS NO VALSTS ATTĪSTĪBAS STRATĒĢISKAJIEM FAKTORIEM, CIK FUNDAMENTĀLA IR IZGLĪTĪBA, LAI IZVĒLĒTOS ZINĀŠANAS PAR S UN TĀS PROFESIJĀM, ZINĀŠANAS PAR TERITORIJAS IESPĒJĀM UN JAUNAJĀM ATTĪSTĪBAS ROBEŽĀM, IZKLIEDES NOVĒRŠANU UN DELLABBANDON SKOLU, LAI NODROŠINĀTU LABĀKĀS IESPĒJAS KULTŪRAS EKONOMISKAJAI UN SOCIĀLAJAI IZAUGSMEI JAUNAJĀM PAAUDZĒM. TAD, NO VIENAS PUSES, IZVĒLE ORIENTĀCIJAS LABORATORIJAS UNIVERSITĀTES FAKULTĀTĒS. JO ĪPAŠI AKTIVIZĒŠANA LABORATORIJAS PIE FAKULTĀTES KATĀNIJAS DEPARTAMENTA ĶĪMIJAS VADĪJA SKOLOTĀJI VIDUSSKOLAS II GRĀDU UN UNIVERSITĀTES MĒRĶIS BIJA PADARĪT TIEŠU PIEREDZI PASAULĒ UNIVERSITĀTES TĀS METODĒM NEPIECIEŠAMO PRASMJU UN PROFESIONĀLO OUTLETS.FROM PIEEJU DARBA TIRGŪ, IZMANTOJOT KONTAKTUS AR EKSPERTIEM NO UNIVERSITĀTES PASAULĒ UN PROFESIONĀLAJĀ PASAULĒ (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SKOLAS VADĪBA ŠAJĀ PĀREJAS LAIKĀ STORICOSOCIAL IR VIENS NO VALSTS ATTĪSTĪBAS STRATĒĢISKAJIEM FAKTORIEM, CIK FUNDAMENTĀLA IR IZGLĪTĪBA, LAI IZVĒLĒTOS ZINĀŠANAS PAR S UN TĀS PROFESIJĀM, ZINĀŠANAS PAR TERITORIJAS IESPĒJĀM UN JAUNAJĀM ATTĪSTĪBAS ROBEŽĀM, IZKLIEDES NOVĒRŠANU UN DELLABBANDON SKOLU, LAI NODROŠINĀTU LABĀKĀS IESPĒJAS KULTŪRAS EKONOMISKAJAI UN SOCIĀLAJAI IZAUGSMEI JAUNAJĀM PAAUDZĒM. TAD, NO VIENAS PUSES, IZVĒLE ORIENTĀCIJAS LABORATORIJAS UNIVERSITĀTES FAKULTĀTĒS. JO ĪPAŠI AKTIVIZĒŠANA LABORATORIJAS PIE FAKULTĀTES KATĀNIJAS DEPARTAMENTA ĶĪMIJAS VADĪJA SKOLOTĀJI VIDUSSKOLAS II GRĀDU UN UNIVERSITĀTES MĒRĶIS BIJA PADARĪT TIEŠU PIEREDZI PASAULĒ UNIVERSITĀTES TĀS METODĒM NEPIECIEŠAMO PRASMJU UN PROFESIONĀLO OUTLETS.FROM PIEEJU DARBA TIRGŪ, IZMANTOJOT KONTAKTUS AR EKSPERTIEM NO UNIVERSITĀTES PASAULĒ UN PROFESIONĀLAJĀ PASAULĒ (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SKOLAS VADĪBA ŠAJĀ PĀREJAS LAIKĀ STORICOSOCIAL IR VIENS NO VALSTS ATTĪSTĪBAS STRATĒĢISKAJIEM FAKTORIEM, CIK FUNDAMENTĀLA IR IZGLĪTĪBA, LAI IZVĒLĒTOS ZINĀŠANAS PAR S UN TĀS PROFESIJĀM, ZINĀŠANAS PAR TERITORIJAS IESPĒJĀM UN JAUNAJĀM ATTĪSTĪBAS ROBEŽĀM, IZKLIEDES NOVĒRŠANU UN DELLABBANDON SKOLU, LAI NODROŠINĀTU LABĀKĀS IESPĒJAS KULTŪRAS EKONOMISKAJAI UN SOCIĀLAJAI IZAUGSMEI JAUNAJĀM PAAUDZĒM. TAD, NO VIENAS PUSES, IZVĒLE ORIENTĀCIJAS LABORATORIJAS UNIVERSITĀTES FAKULTĀTĒS. JO ĪPAŠI AKTIVIZĒŠANA LABORATORIJAS PIE FAKULTĀTES KATĀNIJAS DEPARTAMENTA ĶĪMIJAS VADĪJA SKOLOTĀJI VIDUSSKOLAS II GRĀDU UN UNIVERSITĀTES MĒRĶIS BIJA PADARĪT TIEŠU PIEREDZI PASAULĒ UNIVERSITĀTES TĀS METODĒM NEPIECIEŠAMO PRASMJU UN PROFESIONĀLO OUTLETS.FROM PIEEJU DARBA TIRGŪ, IZMANTOJOT KONTAKTUS AR EKSPERTIEM NO UNIVERSITĀTES PASAULĒ UN PROFESIONĀLAJĀ PASAULĒ (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
УЧИЛИЩНОТО РЪКОВОДСТВО ПО ТОВА ВРЕМЕ НА ПРЕХОД СТОРИКОСОКИ ЕДИН ОТ СТРАТЕГИЧЕСКИТЕ ФАКТОРИ НА РАЗВИТИЕТО НА СТРАНАТА ЯСНО ПОКАЗВА КОЛКО ФУНДАМЕНТАЛНО Е ОБРАЗОВАНИЕТО ЗА ИЗБОРА НА ЗНАНИЕТО НА И НЕГОВИТЕ ПРИЗВАНИЯ, ПОЗНАВАНЕТО НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ НА ТЕРИТОРИЯТА И НОВИТЕ ГРАНИЦИ НА РАЗВИТИЕ, ПРЕДОТВРАТЯВАНЕТО НА ДИСПЕРСИЯТА И УЧИЛИЩЕТО DELLABBANDON, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРАТ НАЙ-ДОБРИТЕ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА КУЛТУРЕН ИКОНОМИЧЕСКИ И СОЦИАЛЕН РАСТЕЖ ЗА НОВИТЕ ПОКОЛЕНИЯ. СЛЕД ТОВА, ОТ ЕДНА СТРАНА, ИЗБОРЪТ НА ОРИЕНТИРОВЪЧНА ЛАБОРАТОРИЯ ВЪВ ФАКУЛТЕТИТЕ НА УНИВЕРСИТЕТА. ПО-СПЕЦИАЛНО АКТИВИРАНЕ НА ЛАБОРАТОРИЯТА ВЪВ ФАКУЛТЕТА НА КАТАНИЯ КАТЕДРА ПО ХИМИЯ, ВОДЕНА ОТ УЧИТЕЛИ ОТ СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ II СТЕПЕН И УНИВЕРСИТЕТ, ЦЕЛЯЩА ДА НАПРАВИ ПРЯК ОПИТ НА СВЕТА НА УНИВЕРСИТЕТА НА НЕГОВИТЕ МЕТОДИ НА НЕОБХОДИМИТЕ УМЕНИЯ И ПРОФЕСИОНАЛНИ OUTLETS.ОТ ПОДХОДА КЪМ ПАЗАРА НА ТРУДА ЧРЕЗ КОНТАКТИ С ЕКСПЕРТИ ОТ СВЕТА НА УНИВЕРСИТЕТА И ПРОФЕСИОНАЛНИЯ СВЯТ (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: УЧИЛИЩНОТО РЪКОВОДСТВО ПО ТОВА ВРЕМЕ НА ПРЕХОД СТОРИКОСОКИ ЕДИН ОТ СТРАТЕГИЧЕСКИТЕ ФАКТОРИ НА РАЗВИТИЕТО НА СТРАНАТА ЯСНО ПОКАЗВА КОЛКО ФУНДАМЕНТАЛНО Е ОБРАЗОВАНИЕТО ЗА ИЗБОРА НА ЗНАНИЕТО НА И НЕГОВИТЕ ПРИЗВАНИЯ, ПОЗНАВАНЕТО НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ НА ТЕРИТОРИЯТА И НОВИТЕ ГРАНИЦИ НА РАЗВИТИЕ, ПРЕДОТВРАТЯВАНЕТО НА ДИСПЕРСИЯТА И УЧИЛИЩЕТО DELLABBANDON, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРАТ НАЙ-ДОБРИТЕ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА КУЛТУРЕН ИКОНОМИЧЕСКИ И СОЦИАЛЕН РАСТЕЖ ЗА НОВИТЕ ПОКОЛЕНИЯ. СЛЕД ТОВА, ОТ ЕДНА СТРАНА, ИЗБОРЪТ НА ОРИЕНТИРОВЪЧНА ЛАБОРАТОРИЯ ВЪВ ФАКУЛТЕТИТЕ НА УНИВЕРСИТЕТА. ПО-СПЕЦИАЛНО АКТИВИРАНЕ НА ЛАБОРАТОРИЯТА ВЪВ ФАКУЛТЕТА НА КАТАНИЯ КАТЕДРА ПО ХИМИЯ, ВОДЕНА ОТ УЧИТЕЛИ ОТ СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ II СТЕПЕН И УНИВЕРСИТЕТ, ЦЕЛЯЩА ДА НАПРАВИ ПРЯК ОПИТ НА СВЕТА НА УНИВЕРСИТЕТА НА НЕГОВИТЕ МЕТОДИ НА НЕОБХОДИМИТЕ УМЕНИЯ И ПРОФЕСИОНАЛНИ OUTLETS.ОТ ПОДХОДА КЪМ ПАЗАРА НА ТРУДА ЧРЕЗ КОНТАКТИ С ЕКСПЕРТИ ОТ СВЕТА НА УНИВЕРСИТЕТА И ПРОФЕСИОНАЛНИЯ СВЯТ (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: УЧИЛИЩНОТО РЪКОВОДСТВО ПО ТОВА ВРЕМЕ НА ПРЕХОД СТОРИКОСОКИ ЕДИН ОТ СТРАТЕГИЧЕСКИТЕ ФАКТОРИ НА РАЗВИТИЕТО НА СТРАНАТА ЯСНО ПОКАЗВА КОЛКО ФУНДАМЕНТАЛНО Е ОБРАЗОВАНИЕТО ЗА ИЗБОРА НА ЗНАНИЕТО НА И НЕГОВИТЕ ПРИЗВАНИЯ, ПОЗНАВАНЕТО НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ НА ТЕРИТОРИЯТА И НОВИТЕ ГРАНИЦИ НА РАЗВИТИЕ, ПРЕДОТВРАТЯВАНЕТО НА ДИСПЕРСИЯТА И УЧИЛИЩЕТО DELLABBANDON, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРАТ НАЙ-ДОБРИТЕ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА КУЛТУРЕН ИКОНОМИЧЕСКИ И СОЦИАЛЕН РАСТЕЖ ЗА НОВИТЕ ПОКОЛЕНИЯ. СЛЕД ТОВА, ОТ ЕДНА СТРАНА, ИЗБОРЪТ НА ОРИЕНТИРОВЪЧНА ЛАБОРАТОРИЯ ВЪВ ФАКУЛТЕТИТЕ НА УНИВЕРСИТЕТА. ПО-СПЕЦИАЛНО АКТИВИРАНЕ НА ЛАБОРАТОРИЯТА ВЪВ ФАКУЛТЕТА НА КАТАНИЯ КАТЕДРА ПО ХИМИЯ, ВОДЕНА ОТ УЧИТЕЛИ ОТ СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ II СТЕПЕН И УНИВЕРСИТЕТ, ЦЕЛЯЩА ДА НАПРАВИ ПРЯК ОПИТ НА СВЕТА НА УНИВЕРСИТЕТА НА НЕГОВИТЕ МЕТОДИ НА НЕОБХОДИМИТЕ УМЕНИЯ И ПРОФЕСИОНАЛНИ OUTLETS.ОТ ПОДХОДА КЪМ ПАЗАРА НА ТРУДА ЧРЕЗ КОНТАКТИ С ЕКСПЕРТИ ОТ СВЕТА НА УНИВЕРСИТЕТА И ПРОФЕСИОНАЛНИЯ СВЯТ (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AZ ISKOLA ÚTMUTATÁSA EBBEN AZ ÁTMENETI IDŐSZAKBAN SZTORICOSOCIÁLIS AZ ORSZÁG FEJLŐDÉSÉNEK EGYIK STRATÉGIAI TÉNYEZŐJE EGYÉRTELMŰVÉ TESZI, HOGY AZ OKTATÁS MENNYIRE ALAPVETŐ AZ OKTATÁS A TUDÁS ÉS ANNAK HIVATÁSA SZEMPONTJÁBÓL A TERÜLET LEHETŐSÉGEINEK ÉS A FEJLŐDÉS ÚJ HATÁRAINAK ISMERETE, A DISZPERZIÓ MEGELŐZÉSE ÉS A DELLABBANDON ISKOLA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ ÚJ GENERÁCIÓK SZÁMÁRA A KULTURÁLIS GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI NÖVEKEDÉS LEGJOBB LEHETŐSÉGEIT GARANTÁLJA. MAJD EGYRÉSZT A VÁLASZTÁS A ORIENTÁCIÓS LABORATÓRIUM AZ EGYETEMI KAROK. KÜLÖNÖSEN AKTIVÁLÁSA A LABORATÓRIUM A KAR CATANIAI KÉMIAI TANSZÉK ÁLTAL VEZETETT TANÁROK KÖZÉPISKOLA II FOKOZAT ÉS EGYETEM CÉLJA, HOGY KÖZVETLEN TAPASZTALATOT A VILÁG A UNIVERSITY A MÓDSZEREK A SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEK ÉS A SZAKMAI OUTLETS.FROM A MEGKÖZELÍTÉS A MUNKAERŐPIAC RÉVÉN A SZAKÉRTŐK AZ EGYETEM VILÁGA ÉS A SZAKMAI VILÁG (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: AZ ISKOLA ÚTMUTATÁSA EBBEN AZ ÁTMENETI IDŐSZAKBAN SZTORICOSOCIÁLIS AZ ORSZÁG FEJLŐDÉSÉNEK EGYIK STRATÉGIAI TÉNYEZŐJE EGYÉRTELMŰVÉ TESZI, HOGY AZ OKTATÁS MENNYIRE ALAPVETŐ AZ OKTATÁS A TUDÁS ÉS ANNAK HIVATÁSA SZEMPONTJÁBÓL A TERÜLET LEHETŐSÉGEINEK ÉS A FEJLŐDÉS ÚJ HATÁRAINAK ISMERETE, A DISZPERZIÓ MEGELŐZÉSE ÉS A DELLABBANDON ISKOLA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ ÚJ GENERÁCIÓK SZÁMÁRA A KULTURÁLIS GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI NÖVEKEDÉS LEGJOBB LEHETŐSÉGEIT GARANTÁLJA. MAJD EGYRÉSZT A VÁLASZTÁS A ORIENTÁCIÓS LABORATÓRIUM AZ EGYETEMI KAROK. KÜLÖNÖSEN AKTIVÁLÁSA A LABORATÓRIUM A KAR CATANIAI KÉMIAI TANSZÉK ÁLTAL VEZETETT TANÁROK KÖZÉPISKOLA II FOKOZAT ÉS EGYETEM CÉLJA, HOGY KÖZVETLEN TAPASZTALATOT A VILÁG A UNIVERSITY A MÓDSZEREK A SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEK ÉS A SZAKMAI OUTLETS.FROM A MEGKÖZELÍTÉS A MUNKAERŐPIAC RÉVÉN A SZAKÉRTŐK AZ EGYETEM VILÁGA ÉS A SZAKMAI VILÁG (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AZ ISKOLA ÚTMUTATÁSA EBBEN AZ ÁTMENETI IDŐSZAKBAN SZTORICOSOCIÁLIS AZ ORSZÁG FEJLŐDÉSÉNEK EGYIK STRATÉGIAI TÉNYEZŐJE EGYÉRTELMŰVÉ TESZI, HOGY AZ OKTATÁS MENNYIRE ALAPVETŐ AZ OKTATÁS A TUDÁS ÉS ANNAK HIVATÁSA SZEMPONTJÁBÓL A TERÜLET LEHETŐSÉGEINEK ÉS A FEJLŐDÉS ÚJ HATÁRAINAK ISMERETE, A DISZPERZIÓ MEGELŐZÉSE ÉS A DELLABBANDON ISKOLA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ ÚJ GENERÁCIÓK SZÁMÁRA A KULTURÁLIS GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI NÖVEKEDÉS LEGJOBB LEHETŐSÉGEIT GARANTÁLJA. MAJD EGYRÉSZT A VÁLASZTÁS A ORIENTÁCIÓS LABORATÓRIUM AZ EGYETEMI KAROK. KÜLÖNÖSEN AKTIVÁLÁSA A LABORATÓRIUM A KAR CATANIAI KÉMIAI TANSZÉK ÁLTAL VEZETETT TANÁROK KÖZÉPISKOLA II FOKOZAT ÉS EGYETEM CÉLJA, HOGY KÖZVETLEN TAPASZTALATOT A VILÁG A UNIVERSITY A MÓDSZEREK A SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEK ÉS A SZAKMAI OUTLETS.FROM A MEGKÖZELÍTÉS A MUNKAERŐPIAC RÉVÉN A SZAKÉRTŐK AZ EGYETEM VILÁGA ÉS A SZAKMAI VILÁG (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ TREOIR NA SCOILE AG AN AM SEO DEN AISTRIÚ STORICOSOCIAL AR CHEANN DE NA FACHTÓIRÍ STRAITÉISEACHA A BHAINEANN LE FORBAIRT NA TÍRE SOILÉIR CÉ CHOMH BUNÚSACH IS ATÁ AN T-OIDEACHAS CHUN AN T-EOLAS AR DHEISEANNA NA CRÍCHE AGUS NA TEORAINNEACHA NUA FORBARTHA, COSC A CHUR AR SCAIPEADH AGUS SCOIL DELLABBANDON CHUN NA DEISEANNA IS FEARR A RÁTHÚ D’FHÁS CULTÚRTHA EACNAMAÍOCH AGUS SÓISIALTA DO NA GLÚINE NUA. ANSIN, AR THAOBH AMHÁIN AN ROGHA NA SAOTHARLAINNE TREOSHUÍOMH AG NA DÁMHA HOLLSCOILE. GO HÁIRITHE GNÍOMHACHTÚ NA SAOTHARLAINNE AG AN DÁMH CATANIA ROINN NA CEIMICE FAOI STIÚIR MÚINTEOIRÍ MEÁNSCOILE DE CHÉIM II AGUS OLLSCOIL DÍRITHE AR A DHÉANAMH TAITHÍ DHÍREACH AR AN DOMHAN NA HOLLSCOILE A MODHANNA NA SCILEANNA IS GÁ AGUS GAIRMIÚLA OUTLETS.FROM AN CUR CHUIGE MAIDIR LEIS AN MARGADH SAOTHAIR TRÍ THEAGMHÁLACHA LE SAINEOLAITHE Ó DOMHAN NA HOLLSCOILE AGUS AN DOMHAN GAIRMIÚIL (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ TREOIR NA SCOILE AG AN AM SEO DEN AISTRIÚ STORICOSOCIAL AR CHEANN DE NA FACHTÓIRÍ STRAITÉISEACHA A BHAINEANN LE FORBAIRT NA TÍRE SOILÉIR CÉ CHOMH BUNÚSACH IS ATÁ AN T-OIDEACHAS CHUN AN T-EOLAS AR DHEISEANNA NA CRÍCHE AGUS NA TEORAINNEACHA NUA FORBARTHA, COSC A CHUR AR SCAIPEADH AGUS SCOIL DELLABBANDON CHUN NA DEISEANNA IS FEARR A RÁTHÚ D’FHÁS CULTÚRTHA EACNAMAÍOCH AGUS SÓISIALTA DO NA GLÚINE NUA. ANSIN, AR THAOBH AMHÁIN AN ROGHA NA SAOTHARLAINNE TREOSHUÍOMH AG NA DÁMHA HOLLSCOILE. GO HÁIRITHE GNÍOMHACHTÚ NA SAOTHARLAINNE AG AN DÁMH CATANIA ROINN NA CEIMICE FAOI STIÚIR MÚINTEOIRÍ MEÁNSCOILE DE CHÉIM II AGUS OLLSCOIL DÍRITHE AR A DHÉANAMH TAITHÍ DHÍREACH AR AN DOMHAN NA HOLLSCOILE A MODHANNA NA SCILEANNA IS GÁ AGUS GAIRMIÚLA OUTLETS.FROM AN CUR CHUIGE MAIDIR LEIS AN MARGADH SAOTHAIR TRÍ THEAGMHÁLACHA LE SAINEOLAITHE Ó DOMHAN NA HOLLSCOILE AGUS AN DOMHAN GAIRMIÚIL (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ TREOIR NA SCOILE AG AN AM SEO DEN AISTRIÚ STORICOSOCIAL AR CHEANN DE NA FACHTÓIRÍ STRAITÉISEACHA A BHAINEANN LE FORBAIRT NA TÍRE SOILÉIR CÉ CHOMH BUNÚSACH IS ATÁ AN T-OIDEACHAS CHUN AN T-EOLAS AR DHEISEANNA NA CRÍCHE AGUS NA TEORAINNEACHA NUA FORBARTHA, COSC A CHUR AR SCAIPEADH AGUS SCOIL DELLABBANDON CHUN NA DEISEANNA IS FEARR A RÁTHÚ D’FHÁS CULTÚRTHA EACNAMAÍOCH AGUS SÓISIALTA DO NA GLÚINE NUA. ANSIN, AR THAOBH AMHÁIN AN ROGHA NA SAOTHARLAINNE TREOSHUÍOMH AG NA DÁMHA HOLLSCOILE. GO HÁIRITHE GNÍOMHACHTÚ NA SAOTHARLAINNE AG AN DÁMH CATANIA ROINN NA CEIMICE FAOI STIÚIR MÚINTEOIRÍ MEÁNSCOILE DE CHÉIM II AGUS OLLSCOIL DÍRITHE AR A DHÉANAMH TAITHÍ DHÍREACH AR AN DOMHAN NA HOLLSCOILE A MODHANNA NA SCILEANNA IS GÁ AGUS GAIRMIÚLA OUTLETS.FROM AN CUR CHUIGE MAIDIR LEIS AN MARGADH SAOTHAIR TRÍ THEAGMHÁLACHA LE SAINEOLAITHE Ó DOMHAN NA HOLLSCOILE AGUS AN DOMHAN GAIRMIÚIL (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SKOLVÄGLEDNINGEN VID DENNA ÖVERGÅNGSTID STORIKOSOKIAL EN AV DE STRATEGISKA UTVECKLINGSFAKTORERNA I LANDET VISAR HUR GRUNDLÄGGANDE ÄR UTBILDNING TILL VALET TILL KUNSKAPEN OM S OCH DESS STRÄVANDEN ATT KUNSKAP OM TERRITORIETS MÖJLIGHETER OCH DE NYA GRÄNSERNA FÖR UTVECKLING, FÖREBYGGANDE AV SPRIDNING OCH DELLABBANDON SKOLAN FÖR ATT GARANTERA DE BÄSTA MÖJLIGHETERNA TILL KULTURELL EKONOMISK OCH SOCIAL TILLVÄXT FÖR DE NYA GENERATIONERNA. SEDAN Å ENA SIDAN VALET AV ORIENTERINGSLABORATORIET VID UNIVERSITETETS FAKULTETER. I SYNNERHET AKTIVERING AV LABORATORIET VID FAKULTETEN I CATANIA INSTITUTIONEN FÖR KEMI LEDS AV LÄRARE I GYMNASIET II EXAMEN OCH UNIVERSITET SOM SYFTAR TILL ATT GÖRA DIREKT ERFARENHET AV VÄRLDEN VID UNIVERSITETET AV DESS METODER FÖR DE NÖDVÄNDIGA FÄRDIGHETER OCH PROFESSIONELLA OUTLETS.FROM STRATEGIN FÖR ARBETSMARKNADEN GENOM KONTAKTER MED EXPERTER FRÅN UNIVERSITETSVÄRLDEN OCH YRKESVÄRLDEN (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SKOLVÄGLEDNINGEN VID DENNA ÖVERGÅNGSTID STORIKOSOKIAL EN AV DE STRATEGISKA UTVECKLINGSFAKTORERNA I LANDET VISAR HUR GRUNDLÄGGANDE ÄR UTBILDNING TILL VALET TILL KUNSKAPEN OM S OCH DESS STRÄVANDEN ATT KUNSKAP OM TERRITORIETS MÖJLIGHETER OCH DE NYA GRÄNSERNA FÖR UTVECKLING, FÖREBYGGANDE AV SPRIDNING OCH DELLABBANDON SKOLAN FÖR ATT GARANTERA DE BÄSTA MÖJLIGHETERNA TILL KULTURELL EKONOMISK OCH SOCIAL TILLVÄXT FÖR DE NYA GENERATIONERNA. SEDAN Å ENA SIDAN VALET AV ORIENTERINGSLABORATORIET VID UNIVERSITETETS FAKULTETER. I SYNNERHET AKTIVERING AV LABORATORIET VID FAKULTETEN I CATANIA INSTITUTIONEN FÖR KEMI LEDS AV LÄRARE I GYMNASIET II EXAMEN OCH UNIVERSITET SOM SYFTAR TILL ATT GÖRA DIREKT ERFARENHET AV VÄRLDEN VID UNIVERSITETET AV DESS METODER FÖR DE NÖDVÄNDIGA FÄRDIGHETER OCH PROFESSIONELLA OUTLETS.FROM STRATEGIN FÖR ARBETSMARKNADEN GENOM KONTAKTER MED EXPERTER FRÅN UNIVERSITETSVÄRLDEN OCH YRKESVÄRLDEN (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SKOLVÄGLEDNINGEN VID DENNA ÖVERGÅNGSTID STORIKOSOKIAL EN AV DE STRATEGISKA UTVECKLINGSFAKTORERNA I LANDET VISAR HUR GRUNDLÄGGANDE ÄR UTBILDNING TILL VALET TILL KUNSKAPEN OM S OCH DESS STRÄVANDEN ATT KUNSKAP OM TERRITORIETS MÖJLIGHETER OCH DE NYA GRÄNSERNA FÖR UTVECKLING, FÖREBYGGANDE AV SPRIDNING OCH DELLABBANDON SKOLAN FÖR ATT GARANTERA DE BÄSTA MÖJLIGHETERNA TILL KULTURELL EKONOMISK OCH SOCIAL TILLVÄXT FÖR DE NYA GENERATIONERNA. SEDAN Å ENA SIDAN VALET AV ORIENTERINGSLABORATORIET VID UNIVERSITETETS FAKULTETER. I SYNNERHET AKTIVERING AV LABORATORIET VID FAKULTETEN I CATANIA INSTITUTIONEN FÖR KEMI LEDS AV LÄRARE I GYMNASIET II EXAMEN OCH UNIVERSITET SOM SYFTAR TILL ATT GÖRA DIREKT ERFARENHET AV VÄRLDEN VID UNIVERSITETET AV DESS METODER FÖR DE NÖDVÄNDIGA FÄRDIGHETER OCH PROFESSIONELLA OUTLETS.FROM STRATEGIN FÖR ARBETSMARKNADEN GENOM KONTAKTER MED EXPERTER FRÅN UNIVERSITETSVÄRLDEN OCH YRKESVÄRLDEN (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KOOLIJUHEND SEL ÜLEMINEKUAJAL STORICOSOCIAL ÜKS STRATEEGILISI TEGUREID RIIGI ARENGU SELGE, KUI FUNDAMENTAALNE ON HARIDUS VALIK TEADMISI S JA SELLE KUTSED TEADMISI VÕIMALUSI TERRITOORIUMIL JA UUSI PIIRE ARENGU, LEVIKU ENNETAMISE JA DELLABBANDON KOOLI, ET TAGADA PARIMAD VÕIMALUSED KULTUURILISE MAJANDUSLIKU JA SOTSIAALSE KASVU UUTELE PÕLVKONDADELE. SIIS ÜHELT POOLT VALIK ORIENTATSIOONI LABORIS ÜLIKOOLI TEADUSKONDADES. EELKÕIGE AKTIVEERIMINE LABORIS TEADUSKONNA CATANIA DEPARTMENT OF KEEMIA EESOTSAS ÕPETAJAD KESKKOOLI II KRAADI JA ÜLIKOOLI EESMÄRK ON TEHA OTSENE KOGEMUS MAAILMA ÜLIKOOLI OMA MEETODEID VAJALIKE OSKUSTE JA PROFESSIONAALNE OUTLETS.FROM LÄHENEMINE TÖÖTURULE LÄBI KONTAKTID EKSPERDID ÜLIKOOLI MAAILMA JA PROFESSIONAALSE MAAILMA (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: KOOLIJUHEND SEL ÜLEMINEKUAJAL STORICOSOCIAL ÜKS STRATEEGILISI TEGUREID RIIGI ARENGU SELGE, KUI FUNDAMENTAALNE ON HARIDUS VALIK TEADMISI S JA SELLE KUTSED TEADMISI VÕIMALUSI TERRITOORIUMIL JA UUSI PIIRE ARENGU, LEVIKU ENNETAMISE JA DELLABBANDON KOOLI, ET TAGADA PARIMAD VÕIMALUSED KULTUURILISE MAJANDUSLIKU JA SOTSIAALSE KASVU UUTELE PÕLVKONDADELE. SIIS ÜHELT POOLT VALIK ORIENTATSIOONI LABORIS ÜLIKOOLI TEADUSKONDADES. EELKÕIGE AKTIVEERIMINE LABORIS TEADUSKONNA CATANIA DEPARTMENT OF KEEMIA EESOTSAS ÕPETAJAD KESKKOOLI II KRAADI JA ÜLIKOOLI EESMÄRK ON TEHA OTSENE KOGEMUS MAAILMA ÜLIKOOLI OMA MEETODEID VAJALIKE OSKUSTE JA PROFESSIONAALNE OUTLETS.FROM LÄHENEMINE TÖÖTURULE LÄBI KONTAKTID EKSPERDID ÜLIKOOLI MAAILMA JA PROFESSIONAALSE MAAILMA (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KOOLIJUHEND SEL ÜLEMINEKUAJAL STORICOSOCIAL ÜKS STRATEEGILISI TEGUREID RIIGI ARENGU SELGE, KUI FUNDAMENTAALNE ON HARIDUS VALIK TEADMISI S JA SELLE KUTSED TEADMISI VÕIMALUSI TERRITOORIUMIL JA UUSI PIIRE ARENGU, LEVIKU ENNETAMISE JA DELLABBANDON KOOLI, ET TAGADA PARIMAD VÕIMALUSED KULTUURILISE MAJANDUSLIKU JA SOTSIAALSE KASVU UUTELE PÕLVKONDADELE. SIIS ÜHELT POOLT VALIK ORIENTATSIOONI LABORIS ÜLIKOOLI TEADUSKONDADES. EELKÕIGE AKTIVEERIMINE LABORIS TEADUSKONNA CATANIA DEPARTMENT OF KEEMIA EESOTSAS ÕPETAJAD KESKKOOLI II KRAADI JA ÜLIKOOLI EESMÄRK ON TEHA OTSENE KOGEMUS MAAILMA ÜLIKOOLI OMA MEETODEID VAJALIKE OSKUSTE JA PROFESSIONAALNE OUTLETS.FROM LÄHENEMINE TÖÖTURULE LÄBI KONTAKTID EKSPERDID ÜLIKOOLI MAAILMA JA PROFESSIONAALSE MAAILMA (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
19,833.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 19,833.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
11,988.1 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 11,988.1 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:26, 8 April 2023
Project Q426115 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Oriented THE *individual* FOR THE FUTURE |
Project Q426115 in Italy |
Statements
11,988.1 Euro
0 references
19,833.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
31 August 2018
0 references
16 May 2019
0 references
31 August 2019
0 references
ETTORE MAJORANA
0 references
37°47'7.26"N, 14°35'54.53"E
0 references
LORIENTAMENTO SCOLASTICO IN QUESTO MOMENTO STORICOSOCIALE DI TRANSIZIONE UNO DEI FATTORI STRATEGICI DI SVILUPPO DEL PAESE CHIARO INFATTI COME SIA FONDAMENTALE LEDUCAZIONE ALLA SCELTA ALLA CONOSCENZA DI S E DELLE PROPRIE VOCAZIONI LA CONOSCENZA DELLE OPPORTUNIT DEL TERRITORIO E DELLE NUOVE FRONTIERE DELLO SVILUPPO LA PREVENZIONE DELLA DISPERSIONE E DELLABBANDONO SCOLASTICO AL FINE DI GARANTIRE LE MIGLIORI OPPORTUNIT DI CRESCITA CULTURALE ECONOMICA E SOCIALE ALLE NUOVE GENERAZIONI. QUINDI DA UN LATO LA SCELTA DEL LABORATORIO DI ORIENTAMENTO PRESSO LE FACOLT UNIVERSITARIE. IN PARTICOLARE ATTIVAZIONE DEL LABORATORIO PRESSO LA FACOLT DI CATANIA DIPARTIMENTO DI CHIMICA GUIDATA DAI DOCENTI DI SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO E DELLUNIVERSIT FINALIZZATI A FARE ESPERIENZA DIRETTA DEL MONDO DELLUNIVERSIT DEI SUOI METODI DELLE COMPETENZE RICHIESTE E DEGLI SBOCCHI PROFESSIONALI.DALLALTRO LAPPROCCIO AL MERCATO DEL LAVORO ATTRAVERSO CONTATTI CON ESPERTI DEL MONDO UNIVERSITARIO E DEL MONDO PROFESSIONA (Italian)
0 references
THE SCHOOL GUIDANCE AT THIS TIME OF TRANSITION STORICOSOCIAL ONE OF THE STRATEGIC FACTORS OF DEVELOPMENT OF THE COUNTRY CLEAR HOW FUNDAMENTAL IS EDUCATION TO THE CHOICE TO THE KNOWLEDGE OF S AND ITS VOCATIONS THE KNOWLEDGE OF THE OPPORTUNITIES OF THE TERRITORY AND THE NEW FRONTIERS OF DEVELOPMENT, THE PREVENTION OF DISPERSION AND DELLABBANDON SCHOOL IN ORDER TO GUARANTEE THE BEST OPPORTUNITIES FOR CULTURAL ECONOMIC AND SOCIAL GROWTH FOR THE NEW GENERATIONS. THEN ON THE ONE HAND THE CHOICE OF THE ORIENTATION LABORATORY AT THE UNIVERSITY FACULTIES. IN PARTICULAR ACTIVATION OF THE LABORATORY AT THE FACULTY OF CATANIA DEPARTMENT OF CHEMISTRY LED BY TEACHERS OF SECONDARY SCHOOL OF II DEGREE AND UNIVERSITY AIMED AT MAKING DIRECT EXPERIENCE OF THE WORLD OF THE UNIVERSITY OF ITS METHODS OF THE REQUIRED SKILLS AND PROFESSIONAL OUTLETS.FROM THE APPROACH TO THE LABOUR MARKET THROUGH CONTACTS WITH EXPERTS FROM THE UNIVERSITY WORLD AND THE PROFESSIONAL WORLD (English)
9 November 2020
0 references
L’ORIENTATION SCOLAIRE DANS CE MOMENT HISTORIQUE ET SOCIAL DE TRANSITION EST L’UN DES FACTEURS STRATÉGIQUES POUR LE DÉVELOPPEMENT DU PAYS, EN FAIT, IL EST CLAIR COMMENT L’ÉDUCATION FONDAMENTALE À CHOISIR DE CONNAÎTRE ET SES VOCATIONS EST LA CONNAISSANCE DES OPPORTUNITÉS DU TERRITOIRE ET DES NOUVELLES FRONTIÈRES DE DÉVELOPPEMENT ET DE PRÉVENTION DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE AFIN DE GARANTIR LES MEILLEURES OPPORTUNITÉS POUR LA CROISSANCE ÉCONOMIQUE ET SOCIALE CULTURELLE POUR LES NOUVELLES GÉNÉRATIONS. DONC, D’UNE PART, LE CHOIX DU LABORATOIRE D’ORIENTATION DANS LES FACULTÉS DE L’UNIVERSITÉ. EN PARTICULIER L’ACTIVATION DU LABORATOIRE DE LA FACULTÉ DE CATANE DÉPARTEMENT DE CHIMIE DIRIGÉ PAR DES ENSEIGNANTS DU SECONDAIRE DE DEUXIÈME DEGRÉ ET DE L’UNIVERSITÉ VISANT À FAIRE L’EXPÉRIENCE DIRECTE DU MONDE UNIVERSITAIRE DE SES MÉTHODES DE COMPÉTENCES REQUISES ET PROFESSIONNELLES OUTLETS.DE L’APPROCHE DU MARCHÉ DU TRAVAIL PAR DES CONTACTS AVEC DES EXPERTS DE L’UNIVERSITÉ ET DU MONDE PROFESSIONNEL (French)
8 December 2021
0 references
SCHULBERATUNG IN DIESEM HISTORISCHEN UND SOZIALEN MOMENT DES ÜBERGANGS IST EINER DER STRATEGISCHEN FAKTOREN FÜR DIE ENTWICKLUNG DES LANDES, IN DER TAT, ES IST KLAR, WIE GRUNDLEGENDE BILDUNG ZU ENTSCHEIDEN, S ZU WISSEN UND IHRE BERUFUNGEN IST WISSEN ÜBER DIE MÖGLICHKEITEN DES TERRITORIUMS UND DER NEUEN GRENZEN DER ENTWICKLUNG UND PRÄVENTION DES FRÜHEN SCHULABGANGS, UM DIE BESTEN MÖGLICHKEITEN FÜR WIRTSCHAFTLICHES UND SOZIALES KULTURELLES WACHSTUM FÜR DIE NEUEN GENERATIONEN ZU GEWÄHRLEISTEN. SO AUF DER EINEN SEITE DIE WAHL DES BERATUNGSLABORS AN DEN FAKULTÄTEN DER UNIVERSITÄT. INSBESONDERE DIE AKTIVIERUNG DES LABORS AN DER FAKULTÄT FÜR CHEMIE AN DER FAKULTÄT FÜR CHEMIE UNTER LEITUNG VON SEKUNDARSCHULLEHRERN DES ZWEITEN GRADES UND DER UNIVERSITÄT ZIELTE DARAUF AB, DIREKTE ERFAHRUNGEN DER UNIVERSITÄTSWELT MIT SEINEN METHODEN DER ERFORDERLICHEN FÄHIGKEITEN UND PROFESSIONELLEN OUTLETS ZU MACHEN. (German)
17 December 2021
0 references
SCHOOLBEGELEIDING IN DIT HISTORISCHE EN SOCIALE OVERGANGSMOMENT IS EEN VAN DE STRATEGISCHE FACTOREN VOOR DE ONTWIKKELING VAN HET LAND, IN FEITE IS HET DUIDELIJK HOE FUNDAMENTEEL ONDERWIJS TE KIEZEN VOOR KENNIS EN ROEPINGEN IS KENNIS VAN DE MOGELIJKHEDEN VAN HET GRONDGEBIED EN VAN DE NIEUWE GRENZEN VAN ONTWIKKELING EN PREVENTIE VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN, TENEINDE DE BESTE KANSEN VOOR ECONOMISCHE EN SOCIALE CULTURELE GROEI VOOR DE NIEUWE GENERATIES TE GARANDEREN. DUS AAN DE ENE KANT DE KEUZE VAN HET BEGELEIDINGSLABORATORIUM OP DE UNIVERSITEITSFACULTEITEN. IN HET BIJZONDER ACTIVERING VAN HET LABORATORIUM VAN DE FACULTEIT VAN CATANIA DEPARTEMENT SCHEIKUNDE GELEID DOOR MIDDELBARE SCHOOL LERAREN VAN TWEEDE GRAAD EN UNIVERSITEIT GERICHT OP HET MAKEN VAN DIRECTE ERVARING VAN DE UNIVERSITEIT WERELD VAN HAAR METHODEN VAN VAARDIGHEDEN VEREIST EN PROFESSIONELE OUTLETS.FROM DE AANPAK VAN DE ARBEIDSMARKT DOOR MIDDEL VAN CONTACTEN MET DESKUNDIGEN VAN DE UNIVERSITEIT EN DE PROFESSIONELE WERELD (Dutch)
10 January 2022
0 references
LA ORIENTACIÓN ESCOLAR EN ESTE MOMENTO HISTÓRICO Y SOCIAL DE TRANSICIÓN ES UNO DE LOS FACTORES ESTRATÉGICOS PARA EL DESARROLLO DEL PAÍS, DE HECHO, ESTÁ CLARO CÓMO LA EDUCACIÓN FUNDAMENTAL PARA ELEGIR CONOCER Y SUS VOCACIONES ES EL CONOCIMIENTO DE LAS OPORTUNIDADES DEL TERRITORIO Y DE LAS NUEVAS FRONTERAS DE DESARROLLO Y PREVENCIÓN DEL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO PARA GARANTIZAR LAS MEJORES OPORTUNIDADES DE CRECIMIENTO ECONÓMICO Y SOCIAL CULTURAL PARA LAS NUEVAS GENERACIONES. ASÍ, POR UN LADO, LA ELECCIÓN DEL LABORATORIO DE ORIENTACIÓN EN LAS FACULTADES DE LA UNIVERSIDAD. EN PARTICULAR, LA ACTIVACIÓN DEL LABORATORIO DE LA FACULTAD DE CATANIA DEPARTAMENTO DE QUÍMICA DIRIGIDO POR PROFESORES DE SECUNDARIA DE SEGUNDO GRADO Y UNIVERSIDAD CON EL OBJETIVO DE HACER EXPERIENCIA DIRECTA DEL MUNDO UNIVERSITARIO DE SUS MÉTODOS DE COMPETENCIAS REQUERIDAS Y PROFESIONALES OUTLETS.FROM EL ENFOQUE DEL MERCADO LABORAL A TRAVÉS DE CONTACTOS CON EXPERTOS DE LA UNIVERSIDAD Y EL MUNDO PROFESIONAL (Spanish)
28 January 2022
0 references
SKOLEVEJLEDNINGEN I DENNE OVERGANGSTID STORICOSOCIAL EN AF DE STRATEGISKE UDVIKLINGSFAKTORER I LANDET KLART, HVOR GRUNDLÆGGENDE ER UDDANNELSE FOR VALGET AF VIDEN OM S OG DENS KALD KENDSKAB TIL MULIGHEDERNE I OMRÅDET OG DE NYE GRÆNSER FOR UDVIKLING, FOREBYGGELSE AF SPREDNING OG DELLABBANDON SKOLE FOR AT SIKRE DE BEDSTE MULIGHEDER FOR KULTUREL ØKONOMISK OG SOCIAL VÆKST FOR DE NYE GENERATIONER. SÅ PÅ DEN ENE SIDE VALGET AF ORIENTERING LABORATORIUM PÅ UNIVERSITETET FAKULTETER. ISÆR AKTIVERING AF LABORATORIET VED FAKULTETET I CATANIA INSTITUT FOR KEMI LEDET AF LÆRERE PÅ GYMNASIET I II GRAD OG UNIVERSITY SIGTER MOD AT GØRE DIREKTE ERFARING I VERDEN AF UNIVERSITETETS AF SINE METODER TIL DE NØDVENDIGE FÆRDIGHEDER OG PROFESSIONELLE OUTLETS.FROM TILGANGEN TIL ARBEJDSMARKEDET GENNEM KONTAKTER MED EKSPERTER FRA UNIVERSITETET VERDEN OG DEN PROFESSIONELLE VERDEN (Danish)
22 July 2022
0 references
Ο ΣΧΟΛΙΚΌΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌΣ ΑΥΤΉ ΤΗ ΣΤΙΓΜΉ ΤΗΣ ΜΕΤΆΒΑΣΗΣ STORICOSOCIAL ΈΝΑΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟΎΣ ΠΑΡΆΓΟΝΤΕΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΧΏΡΑΣ ΞΕΚΑΘΑΡΊΖΕΙ ΠΌΣΟ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗΣ ΕΊΝΑΙ Η ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΤΗΣ, Η ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΣΥΝΌΡΩΝ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ, Η ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ DELLABBANDON, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΤΟΎΝ ΟΙ ΚΑΛΎΤΕΡΕΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΓΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΓΕΝΙΈΣ. ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ, ΑΠΌ ΤΗ ΜΙΑ ΠΛΕΥΡΆ Η ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΣΤΙΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΈΣ ΣΧΟΛΈΣ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΤΗΣ ΣΧΟΛΉΣ ΤΗΣ ΚΑΤΆΝΙΑ ΤΜΉΜΑ ΧΗΜΕΊΑΣ ΜΕ ΕΠΙΚΕΦΑΛΉΣ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΣΧΟΛΉΣ ΙΙ ΠΤΥΧΊΟ ΚΑΙ ΠΑΝΕΠΙΣΤΉΜΙΟ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΆΜΕΣΗ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΟΥ ΤΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΤΗΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΠΑΙΤΟΎΜΕΝΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΆ OUTLETS.ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΆ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΜΈΣΩ ΕΠΑΦΏΝ ΜΕ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΏΜΟΝΕΣ ΑΠΌ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΟΥ ΚΑΙ ΤΟΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΌ ΚΌΣΜΟ (Greek)
22 July 2022
0 references
ŠKOLSKO VODSTVO U OVOM TRENUTKU TRANZICIJE STORICOSOCIAL JEDAN OD STRATEŠKIH ČIMBENIKA RAZVOJA ZEMLJE JASNO JE KOLIKO JE TEMELJNO OBRAZOVANJE ZA IZBOR ZNANJA I NJEGOVIH ZVANJA POZNAVANJE MOGUĆNOSTI TERITORIJA I NOVIH GRANICA RAZVOJA, PREVENCIJA DISPERZIJE I ŠKOLA DELLABBANDON KAKO BI SE NOVIM GENERACIJAMA ZAJAMČILE NAJBOLJE MOGUĆNOSTI ZA KULTURNI GOSPODARSKI I DRUŠTVENI RAST. ZATIM S JEDNE STRANE IZBOR ORIJENTACIJSKOG LABORATORIJA NA SVEUČILIŠNIM FAKULTETIMA. POSEBNO AKTIVACIJA LABORATORIJA NA FILOZOFSKOM FAKULTETU U CATANIJI ODJEL ZA KEMIJU NA ČELU S NASTAVNICIMA SREDNJE ŠKOLE II STUPANJ I SVEUČILIŠTE S CILJEM STVARANJA IZRAVNOG ISKUSTVA SVIJETA SVEUČILIŠTA O NJEGOVIM METODAMA POTREBNIH VJEŠTINA I PROFESIONALNIH OUTLETS.OD PRISTUPA TRŽIŠTU RADA KROZ KONTAKTE SA STRUČNJACIMA IZ SVIJETA SVEUČILIŠTA I PROFESIONALNOG SVIJETA (Croatian)
22 July 2022
0 references
ORIENTAREA ȘCOLARĂ ÎN ACEST MOMENT DE TRANZIȚIE STORICOSOCIAL UNUL DINTRE FACTORII STRATEGICI DE DEZVOLTARE A ȚĂRII CLAR CÂT DE FUNDAMENTALĂ ESTE EDUCAȚIA PENTRU ALEGEREA CUNOAȘTERII ȘI VOCAȚIILOR SALE CUNOAȘTEREA OPORTUNITĂȚILOR TERITORIULUI ȘI A NOILOR FRONTIERE DE DEZVOLTARE, PREVENIREA DISPERSIEI ȘI ȘCOALA DELLABBANDON PENTRU A GARANTA CELE MAI BUNE OPORTUNITĂȚI DE CREȘTERE ECONOMICĂ ȘI SOCIALĂ CULTURALĂ PENTRU NOILE GENERAȚII. APOI, PE DE O PARTE, ALEGEREA LABORATORULUI DE ORIENTARE DE LA FACULTĂȚILE UNIVERSITARE. ÎN SPECIAL, ACTIVAREA LABORATORULUI DIN CADRUL FACULTĂȚII CATANIA DEPARTAMENTUL DE CHIMIE CONDUS DE PROFESORI DE LICEU DE GRADUL II ȘI UNIVERSITATEA, CU SCOPUL DE A FACE EXPERIENȚA DIRECTĂ A LUMII UNIVERSITĂȚII A METODELOR SALE DE COMPETENȚE NECESARE ȘI PROFESIONALE OUTLETS.DE LA ABORDAREA PIEȚEI MUNCII PRIN CONTACTE CU EXPERȚI DIN LUMEA UNIVERSITARĂ ȘI LUMEA PROFESIONALĂ (Romanian)
22 July 2022
0 references
ŠKOLSKÉ PORADENSTVO V TOMTO ČASE PRECHODU STORICOSOCIAL JEDNÝM ZO STRATEGICKÝCH FAKTOROV ROZVOJA KRAJINY JASNE UKAZUJE, AKÉ ZÁSADNÉ JE VZDELÁVANIE PRI VÝBERE POZNANIA S A JEHO POVOLANÍ, ZNALOSŤ PRÍLEŽITOSTÍ ÚZEMIA A NOVÝCH HRANÍC ROZVOJA, PREVENCIA ROZPTYLU A ŠKOLA DELLABBANDON S CIEĽOM ZARUČIŤ PRE NOVÉ GENERÁCIE NAJLEPŠIE PRÍLEŽITOSTI PRE KULTÚRNY HOSPODÁRSKY A SOCIÁLNY RAST. POTOM NA JEDNEJ STRANE VÝBER ORIENTAČNÉHO LABORATÓRIA NA UNIVERZITNÝCH FAKULTÁCH. NAJMÄ AKTIVÁCIA LABORATÓRIA NA FAKULTE CATANIA KATEDRA CHÉMIE VEDENÁ UČITEĽMI STREDNEJ ŠKOLY II. STUPŇA A UNIVERZITY ZAMERANÁ NA PRIAME SKÚSENOSTI VO SVETE UNIVERZITY S JEHO METÓDAMI POŽADOVANÝCH ZRUČNOSTÍ A PROFESIONÁLNE OUTLETS.FROM PRÍSTUP K TRHU PRÁCE PROSTREDNÍCTVOM KONTAKTOV S ODBORNÍKMI Z UNIVERZITNÉHO SVETA A PROFESIONÁLNEHO SVETA (Slovak)
22 July 2022
0 references
IL-GWIDA ISKOLA F’DAN IŻ-ŻMIEN TA ‘TRANŻIZZJONI STORICOSOCIAL WIEĦED MILL-FATTURI STRATEĠIĊI TA’ ŻVILUPP TAL-PAJJIŻ ĊAR KIF FUNDAMENTALI HIJA L-EDUKAZZJONI GĦALL-GĦAŻLA GĦALL-GĦARFIEN TA ‘S U VOKAZZJONIJIET TAGĦHA L-GĦARFIEN TAL-OPPORTUNITAJIET TAT-TERRITORJU U L-FRUNTIERI ĠODDA TA’ ŻVILUPP, IL-PREVENZJONI TA ‘DISPERSJONI U L-ISKOLA DELLABBANDON SABIEX JIGGARANTIXXU L-AĦJAR OPPORTUNITAJIET GĦAT-TKABBIR EKONOMIKU U SOĊJALI KULTURALI GĦALL-ĠENERAZZJONIJIET IL-ĠODDA. IMBAGĦAD MIN-NAĦA WAĦDA L-GĦAŻLA TAL-LABORATORJU ORJENTAZZJONI FIL-FAKULTAJIET UNIVERSITÀ. B’MOD PARTIKOLARI L-ATTIVAZZJONI TAL-LABORATORJU FIL-FAKULTÀ TAD-DIPARTIMENT TAL-KIMIKA TA’ CATANIA MMEXXIJA MINN GĦALLIEMA TA’ SKOLA SEKONDARJA TA’ GRAD II U L-UNIVERSITÀ MMIRATA BIEX TAGĦMEL ESPERJENZA DIRETTA TAD-DINJA TAL-UNIVERSITÀ TAL-METODI TAGĦHA TAL-ĦILIET MEĦTIEĠA U PROFESSJONALI OUTLETS.FROM L-APPROĊĊ GĦAS-SUQ TAX-XOGĦOL PERMEZZ TA’ KUNTATTI MA’ ESPERTI MID-DINJA TAL-UNIVERSITÀ U MID-DINJA PROFESSJONALI (Maltese)
22 July 2022
0 references
A ORIENTAÇÃO ESCOLAR NESTE MOMENTO DE TRANSIÇÃO STORICOSOCIAL UM DOS FATORES ESTRATÉGICOS DE DESENVOLVIMENTO DO PAÍS CLARA COMO FUNDAMENTAL É A EDUCAÇÃO PARA A ESCOLHA PARA O CONHECIMENTO DE S E SUAS VOCAÇÕES O CONHECIMENTO DAS OPORTUNIDADES DO TERRITÓRIO E AS NOVAS FRONTEIRAS DO DESENVOLVIMENTO, A PREVENÇÃO DA DISPERSÃO E ESCOLA DELLABBANDON, A FIM DE GARANTIR AS MELHORES OPORTUNIDADES DE CRESCIMENTO ECONÔMICO E SOCIAL CULTURAL PARA AS NOVAS GERAÇÕES. ENTÃO, POR UM LADO, A ESCOLHA DO LABORATÓRIO DE ORIENTAÇÃO NAS FACULDADES DA UNIVERSIDADE. EM PARTICULAR ATIVAÇÃO DO LABORATÓRIO NA FACULDADE DE CATANIA DEPARTAMENTO DE QUÍMICA LIDERADO POR PROFESSORES DA ESCOLA SECUNDÁRIA DE GRAU II E UNIVERSIDADE COM O OBJETIVO DE FAZER EXPERIÊNCIA DIRETA DO MUNDO DA UNIVERSIDADE DE SEUS MÉTODOS DAS HABILIDADES NECESSÁRIAS E OUTLETS PROFISSIONAIS. A PARTIR DA ABORDAGEM AO MERCADO DE TRABALHO ATRAVÉS DE CONTATOS COM ESPECIALISTAS DO MUNDO UNIVERSITÁRIO E DO MUNDO PROFISSIONAL (Portuguese)
22 July 2022
0 references
KOULUJEN OHJAUSTA TÄSSÄ SIIRTYMÄVAIHEESSA STORICOSOCIAL YKSI MAAN KEHITYKSEN STRATEGISISTA TEKIJÖISTÄ OSOITTAA, MITEN PERUSOPETUS ON VALINTOJEN JA KIINNOSTUKSEN TUNTEMUKSEN KANNALTA ALUEEN MAHDOLLISUUKSISTA JA UUSISTA KEHITYSRAJOISTA, LEVIÄMISEN ESTÄMISESTÄ JA DELLABBANDON-KOULUSTA, JOTTA VOIDAAN TAATA PARHAAT MAHDOLLISUUDET KULTTUURISELLE TALOUDELLISELLE JA SOSIAALISELLE KASVULLE UUSILLE SUKUPOLVILLE. SITTEN TOISAALTA VALINTA SUUNTAUTUMISEN LABORATORIO YLIOPISTON TIEDEKUNNISSA. ERITYISESTI AKTIVOIMINEN LABORATORION CATANIAN TIEDEKUNNAN DEPARTMENT OF KEMIA JOHTAA OPETTAJIA TOISEN ASTEEN II ASTEEN JA YLIOPISTON TAVOITTEENA TEHDÄ SUORA KOKEMUS MAAILMAN YLIOPISTON SEN MENETELMIÄ TARVITTAVAT TAIDOT JA AMMATILLINEN OUTLETS.FROM LÄHESTYMISTAPA TYÖMARKKINOILLE YHTEYKSIEN AVULLA ASIANTUNTIJOITA YLIOPISTOMAAILMAN JA AMMATILLISEN MAAILMAN (Finnish)
22 July 2022
0 references
PRZEWODNICTWO SZKOLNE W TYM CZASIE PRZEJŚCIA STORICOSOCIAL JEDNYM ZE STRATEGICZNYCH CZYNNIKÓW ROZWOJU KRAJU JASNO POKAZUJE, JAK FUNDAMENTALNE JEST EDUKACJA PRZY WYBORZE WIEDZY O S I JEGO POWOŁANIACH, ZNAJOMOŚĆ MOŻLIWOŚCI DANEGO TERYTORIUM I NOWYCH GRANIC ROZWOJU, ZAPOBIEGANIE ROZPROSZENIU I SZKOŁA DELLABBANDON W CELU ZAGWARANTOWANIA JAK NAJLEPSZYCH MOŻLIWOŚCI ROZWOJU GOSPODARCZEGO I SPOŁECZNEGO W DZIEDZINIE KULTURY DLA NOWYCH POKOLEŃ. NASTĘPNIE Z JEDNEJ STRONY WYBÓR LABORATORIUM ORIENTACJI NA WYDZIAŁACH UNIWERSYTECKICH. W SZCZEGÓLNOŚCI AKTYWIZACJA LABORATORIUM NA WYDZIALE CHEMII KATANII PROWADZONYM PRZEZ NAUCZYCIELI GIMNAZJUM II STOPNIA I UNIWERSYTETU MAJĄCEGO NA CELU BEZPOŚREDNIE DOŚWIADCZENIE ŚWIATA UNIWERSYTETU Z JEGO METOD WYMAGANYCH UMIEJĘTNOŚCI I ZAWODOWYCH OUTLETS.OD PODEJŚCIA DO RYNKU PRACY POPRZEZ KONTAKTY Z EKSPERTAMI ZE ŚWIATA UNIWERSYTECKIEGO I ŚWIATA ZAWODOWEGO (Polish)
22 July 2022
0 references
ŠOLSKO VODENJE V TEM ČASU TRANZICIJE STORICOSOCIAL EDEN OD STRATEŠKIH DEJAVNIKOV RAZVOJA DRŽAVE JASNO, KAKO JE IZOBRAŽEVANJE TEMELJNEGA POMENA ZA IZBIRO ZNANJA O ZNANJU IN POKLICIH, POZNAVANJE PRILOŽNOSTI OZEMLJA IN NOVIH MEJA RAZVOJA, PREPREČEVANJE RAZPRŠENOSTI IN DELLABBANDON ŠOLE, DA BI ZAGOTOVILI NAJBOLJŠE PRILOŽNOSTI ZA KULTURNO GOSPODARSKO IN SOCIALNO RAST ZA NOVE GENERACIJE. NATO PO ENI STRANI IZBIRA ORIENTACIJSKEGA LABORATORIJA NA FAKULTETAH UNIVERZE. ZLASTI AKTIVACIJA LABORATORIJA NA FAKULTETI ZA KEMIJO FAKULTETE V CATANII, KI JO VODIJO UČITELJI SREDNJE ŠOLE II STOPNJE IN UNIVERZE, DA BI NEPOSREDNO IZKUŠNJE IZ SVETA UNIVERZE SVOJIH METOD POTREBNIH ZNANJ IN STROKOVNIH OUTLETS.FROM PRISTOP K TRGU DELA PREK STIKOV S STROKOVNJAKI IZ SVETA UNIVERZE IN STROKOVNEGA SVETA (Slovenian)
22 July 2022
0 references
VEDENÍ ŠKOLY V TÉTO DOBĚ PŘECHODU STORICOSOCIAL JEDNÍM ZE STRATEGICKÝCH FAKTORŮ ROZVOJE ZEMĚ JASNÉ, JAK ZÁSADNÍ JE VZDĚLÁVÁNÍ K VOLBĚ K POZNÁNÍ S A JEHO POVOLÁNÍ ZNALOST PŘÍLEŽITOSTÍ ÚZEMÍ A NOVÝCH HRANIC ROZVOJE, PREVENCE DISPERZE A DELLABBANDON ŠKOLY S CÍLEM ZARUČIT NEJLEPŠÍ PŘÍLEŽITOSTI PRO KULTURNÍ HOSPODÁŘSKÝ A SOCIÁLNÍ RŮST PRO NOVÉ GENERACE. PAK NA JEDNÉ STRANĚ VÝBĚR ORIENTAČNÍ LABORATOŘE NA UNIVERZITNÍCH FAKULTÁCH. ZEJMÉNA AKTIVACE LABORATOŘE NA FAKULTĚ KATÁNIE KATEDRA CHEMIE VEDENÉ UČITELI STŘEDNÍ ŠKOLY II STUPNĚ A UNIVERZITY ZAMĚŘENÉ NA ZÍSKÁNÍ PŘÍMÝCH ZKUŠENOSTÍ SVĚTA UNIVERZITY SVÝCH METOD POŽADOVANÝCH DOVEDNOSTÍ A ODBORNÝCH OUTLETS.OD PŘÍSTUPU K TRHU PRÁCE PROSTŘEDNICTVÍM KONTAKTŮ S ODBORNÍKY Z UNIVERZITNÍHO SVĚTA A PROFESNÍHO SVĚTA (Czech)
22 July 2022
0 references
MOKYKLOS ORIENTAVIMAS ŠIUO PEREINAMOJO LAIKOTARPIO METU STORICOSOCIAL VIENAS IŠ STRATEGINIŲ ŠALIES VYSTYMOSI VEIKSNIŲ AIŠKIAI PARODO, KOKS ESMINIS YRA ŠVIETIMAS, KAD BŪTŲ GALIMA PASIRINKTI S IR JOS PAŠAUKIMUS ŽINIAS APIE TERITORIJOS GALIMYBES IR NAUJAS VYSTYMOSI RIBAS, SKLAIDOS PREVENCIJĄ IR „DELLABBANDON“ MOKYKLĄ, SIEKIANT UŽTIKRINTI GERIAUSIAS KULTŪROS EKONOMINIO IR SOCIALINIO AUGIMO GALIMYBES NAUJOMS KARTOMS. TADA, VIENA VERTUS, IŠ ORIENTACIJOS LABORATORIJOS PASIRINKIMAS UNIVERSITETO FAKULTETŲ. VISŲ PIRMA AKTYVAVIMAS NE KATANIJOS FAKULTETO CHEMIJOS FAKULTETO CHEMIJOS FAKULTETO VADOVAUJAMA MOKYTOJŲ VIDURINĖS MOKYKLOS II LAIPSNIO IR UNIVERSITETO, KURIUO SIEKIAMA PADARYTI TIESIOGINĘ PATIRTĮ UNIVERSITETO METODŲ SAVO METODŲ REIKALINGŲ ĮGŪDŽIŲ IR PROFESINĖS OUTLETS.FROM POŽIŪRIS Į DARBO RINKĄ PER RYŠIUS SU EKSPERTAIS IŠ UNIVERSITETO PASAULIO IR PROFESINĖS PASAULIO (Lithuanian)
22 July 2022
0 references
SKOLAS VADĪBA ŠAJĀ PĀREJAS LAIKĀ STORICOSOCIAL IR VIENS NO VALSTS ATTĪSTĪBAS STRATĒĢISKAJIEM FAKTORIEM, CIK FUNDAMENTĀLA IR IZGLĪTĪBA, LAI IZVĒLĒTOS ZINĀŠANAS PAR S UN TĀS PROFESIJĀM, ZINĀŠANAS PAR TERITORIJAS IESPĒJĀM UN JAUNAJĀM ATTĪSTĪBAS ROBEŽĀM, IZKLIEDES NOVĒRŠANU UN DELLABBANDON SKOLU, LAI NODROŠINĀTU LABĀKĀS IESPĒJAS KULTŪRAS EKONOMISKAJAI UN SOCIĀLAJAI IZAUGSMEI JAUNAJĀM PAAUDZĒM. TAD, NO VIENAS PUSES, IZVĒLE ORIENTĀCIJAS LABORATORIJAS UNIVERSITĀTES FAKULTĀTĒS. JO ĪPAŠI AKTIVIZĒŠANA LABORATORIJAS PIE FAKULTĀTES KATĀNIJAS DEPARTAMENTA ĶĪMIJAS VADĪJA SKOLOTĀJI VIDUSSKOLAS II GRĀDU UN UNIVERSITĀTES MĒRĶIS BIJA PADARĪT TIEŠU PIEREDZI PASAULĒ UNIVERSITĀTES TĀS METODĒM NEPIECIEŠAMO PRASMJU UN PROFESIONĀLO OUTLETS.FROM PIEEJU DARBA TIRGŪ, IZMANTOJOT KONTAKTUS AR EKSPERTIEM NO UNIVERSITĀTES PASAULĒ UN PROFESIONĀLAJĀ PASAULĒ (Latvian)
22 July 2022
0 references
УЧИЛИЩНОТО РЪКОВОДСТВО ПО ТОВА ВРЕМЕ НА ПРЕХОД СТОРИКОСОКИ ЕДИН ОТ СТРАТЕГИЧЕСКИТЕ ФАКТОРИ НА РАЗВИТИЕТО НА СТРАНАТА ЯСНО ПОКАЗВА КОЛКО ФУНДАМЕНТАЛНО Е ОБРАЗОВАНИЕТО ЗА ИЗБОРА НА ЗНАНИЕТО НА И НЕГОВИТЕ ПРИЗВАНИЯ, ПОЗНАВАНЕТО НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ НА ТЕРИТОРИЯТА И НОВИТЕ ГРАНИЦИ НА РАЗВИТИЕ, ПРЕДОТВРАТЯВАНЕТО НА ДИСПЕРСИЯТА И УЧИЛИЩЕТО DELLABBANDON, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРАТ НАЙ-ДОБРИТЕ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА КУЛТУРЕН ИКОНОМИЧЕСКИ И СОЦИАЛЕН РАСТЕЖ ЗА НОВИТЕ ПОКОЛЕНИЯ. СЛЕД ТОВА, ОТ ЕДНА СТРАНА, ИЗБОРЪТ НА ОРИЕНТИРОВЪЧНА ЛАБОРАТОРИЯ ВЪВ ФАКУЛТЕТИТЕ НА УНИВЕРСИТЕТА. ПО-СПЕЦИАЛНО АКТИВИРАНЕ НА ЛАБОРАТОРИЯТА ВЪВ ФАКУЛТЕТА НА КАТАНИЯ КАТЕДРА ПО ХИМИЯ, ВОДЕНА ОТ УЧИТЕЛИ ОТ СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ II СТЕПЕН И УНИВЕРСИТЕТ, ЦЕЛЯЩА ДА НАПРАВИ ПРЯК ОПИТ НА СВЕТА НА УНИВЕРСИТЕТА НА НЕГОВИТЕ МЕТОДИ НА НЕОБХОДИМИТЕ УМЕНИЯ И ПРОФЕСИОНАЛНИ OUTLETS.ОТ ПОДХОДА КЪМ ПАЗАРА НА ТРУДА ЧРЕЗ КОНТАКТИ С ЕКСПЕРТИ ОТ СВЕТА НА УНИВЕРСИТЕТА И ПРОФЕСИОНАЛНИЯ СВЯТ (Bulgarian)
22 July 2022
0 references
AZ ISKOLA ÚTMUTATÁSA EBBEN AZ ÁTMENETI IDŐSZAKBAN SZTORICOSOCIÁLIS AZ ORSZÁG FEJLŐDÉSÉNEK EGYIK STRATÉGIAI TÉNYEZŐJE EGYÉRTELMŰVÉ TESZI, HOGY AZ OKTATÁS MENNYIRE ALAPVETŐ AZ OKTATÁS A TUDÁS ÉS ANNAK HIVATÁSA SZEMPONTJÁBÓL A TERÜLET LEHETŐSÉGEINEK ÉS A FEJLŐDÉS ÚJ HATÁRAINAK ISMERETE, A DISZPERZIÓ MEGELŐZÉSE ÉS A DELLABBANDON ISKOLA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ ÚJ GENERÁCIÓK SZÁMÁRA A KULTURÁLIS GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI NÖVEKEDÉS LEGJOBB LEHETŐSÉGEIT GARANTÁLJA. MAJD EGYRÉSZT A VÁLASZTÁS A ORIENTÁCIÓS LABORATÓRIUM AZ EGYETEMI KAROK. KÜLÖNÖSEN AKTIVÁLÁSA A LABORATÓRIUM A KAR CATANIAI KÉMIAI TANSZÉK ÁLTAL VEZETETT TANÁROK KÖZÉPISKOLA II FOKOZAT ÉS EGYETEM CÉLJA, HOGY KÖZVETLEN TAPASZTALATOT A VILÁG A UNIVERSITY A MÓDSZEREK A SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEK ÉS A SZAKMAI OUTLETS.FROM A MEGKÖZELÍTÉS A MUNKAERŐPIAC RÉVÉN A SZAKÉRTŐK AZ EGYETEM VILÁGA ÉS A SZAKMAI VILÁG (Hungarian)
22 July 2022
0 references
TÁ TREOIR NA SCOILE AG AN AM SEO DEN AISTRIÚ STORICOSOCIAL AR CHEANN DE NA FACHTÓIRÍ STRAITÉISEACHA A BHAINEANN LE FORBAIRT NA TÍRE SOILÉIR CÉ CHOMH BUNÚSACH IS ATÁ AN T-OIDEACHAS CHUN AN T-EOLAS AR DHEISEANNA NA CRÍCHE AGUS NA TEORAINNEACHA NUA FORBARTHA, COSC A CHUR AR SCAIPEADH AGUS SCOIL DELLABBANDON CHUN NA DEISEANNA IS FEARR A RÁTHÚ D’FHÁS CULTÚRTHA EACNAMAÍOCH AGUS SÓISIALTA DO NA GLÚINE NUA. ANSIN, AR THAOBH AMHÁIN AN ROGHA NA SAOTHARLAINNE TREOSHUÍOMH AG NA DÁMHA HOLLSCOILE. GO HÁIRITHE GNÍOMHACHTÚ NA SAOTHARLAINNE AG AN DÁMH CATANIA ROINN NA CEIMICE FAOI STIÚIR MÚINTEOIRÍ MEÁNSCOILE DE CHÉIM II AGUS OLLSCOIL DÍRITHE AR A DHÉANAMH TAITHÍ DHÍREACH AR AN DOMHAN NA HOLLSCOILE A MODHANNA NA SCILEANNA IS GÁ AGUS GAIRMIÚLA OUTLETS.FROM AN CUR CHUIGE MAIDIR LEIS AN MARGADH SAOTHAIR TRÍ THEAGMHÁLACHA LE SAINEOLAITHE Ó DOMHAN NA HOLLSCOILE AGUS AN DOMHAN GAIRMIÚIL (Irish)
22 July 2022
0 references
SKOLVÄGLEDNINGEN VID DENNA ÖVERGÅNGSTID STORIKOSOKIAL EN AV DE STRATEGISKA UTVECKLINGSFAKTORERNA I LANDET VISAR HUR GRUNDLÄGGANDE ÄR UTBILDNING TILL VALET TILL KUNSKAPEN OM S OCH DESS STRÄVANDEN ATT KUNSKAP OM TERRITORIETS MÖJLIGHETER OCH DE NYA GRÄNSERNA FÖR UTVECKLING, FÖREBYGGANDE AV SPRIDNING OCH DELLABBANDON SKOLAN FÖR ATT GARANTERA DE BÄSTA MÖJLIGHETERNA TILL KULTURELL EKONOMISK OCH SOCIAL TILLVÄXT FÖR DE NYA GENERATIONERNA. SEDAN Å ENA SIDAN VALET AV ORIENTERINGSLABORATORIET VID UNIVERSITETETS FAKULTETER. I SYNNERHET AKTIVERING AV LABORATORIET VID FAKULTETEN I CATANIA INSTITUTIONEN FÖR KEMI LEDS AV LÄRARE I GYMNASIET II EXAMEN OCH UNIVERSITET SOM SYFTAR TILL ATT GÖRA DIREKT ERFARENHET AV VÄRLDEN VID UNIVERSITETET AV DESS METODER FÖR DE NÖDVÄNDIGA FÄRDIGHETER OCH PROFESSIONELLA OUTLETS.FROM STRATEGIN FÖR ARBETSMARKNADEN GENOM KONTAKTER MED EXPERTER FRÅN UNIVERSITETSVÄRLDEN OCH YRKESVÄRLDEN (Swedish)
22 July 2022
0 references
KOOLIJUHEND SEL ÜLEMINEKUAJAL STORICOSOCIAL ÜKS STRATEEGILISI TEGUREID RIIGI ARENGU SELGE, KUI FUNDAMENTAALNE ON HARIDUS VALIK TEADMISI S JA SELLE KUTSED TEADMISI VÕIMALUSI TERRITOORIUMIL JA UUSI PIIRE ARENGU, LEVIKU ENNETAMISE JA DELLABBANDON KOOLI, ET TAGADA PARIMAD VÕIMALUSED KULTUURILISE MAJANDUSLIKU JA SOTSIAALSE KASVU UUTELE PÕLVKONDADELE. SIIS ÜHELT POOLT VALIK ORIENTATSIOONI LABORIS ÜLIKOOLI TEADUSKONDADES. EELKÕIGE AKTIVEERIMINE LABORIS TEADUSKONNA CATANIA DEPARTMENT OF KEEMIA EESOTSAS ÕPETAJAD KESKKOOLI II KRAADI JA ÜLIKOOLI EESMÄRK ON TEHA OTSENE KOGEMUS MAAILMA ÜLIKOOLI OMA MEETODEID VAJALIKE OSKUSTE JA PROFESSIONAALNE OUTLETS.FROM LÄHENEMINE TÖÖTURULE LÄBI KONTAKTID EKSPERDID ÜLIKOOLI MAAILMA JA PROFESSIONAALSE MAAILMA (Estonian)
22 July 2022
0 references
TROINA
0 references
Identifiers
F73B17000040006
0 references