CONSTRUCTION WORKS TO WIDEN AND ADAPT THE CLASSROOMS FOR THE REMOVAL OF ARCHITECTURAL BARRIERS AND THE ARRANGEMENT OF GREEN AREAS FOR THE CARRYING OUT OF EDUCATIONAL ACTIVITIES IN 5 SCHOOLS OF (Q4173780): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en, and other parts: Adding English translations) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(7 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
TRAVAUX DE CONSTRUCTION POUR ÉLARGIR ET ADAPTER LES SALLES DE CLASSE POUR L’ÉLIMINATION DES BARRIÈRES ARCHITECTURALES ET L’AMÉNAGEMENT D’ESPACES VERTS POUR LA RÉALISATION D’ACTIVITÉS ÉDUCATIVES DANS 5 ÉCOLES DE | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
BAUARBEITEN ZUR ERWEITERUNG UND ANPASSUNG DER KLASSENRÄUME FÜR DIE BESEITIGUNG VON ARCHITEKTONISCHEN BARRIEREN UND DIE ANORDNUNG VON GRÜNFLÄCHEN FÜR DIE DURCHFÜHRUNG VON BILDUNGSAKTIVITÄTEN IN 5 SCHULEN VON | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
BOUWWERKZAAMHEDEN OM DE KLASLOKALEN TE VERBREDEN EN AAN TE PASSEN MET HET OOG OP DE VERWIJDERING VAN ARCHITECTONISCHE BARRIÈRES EN DE INRICHTING VAN GROENE ZONES VOOR DE UITVOERING VAN EDUCATIEVE ACTIVITEITEN IN 5 SCHOLEN VAN | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
BYGGEARBEJDER MED HENBLIK PÅ AT UDVIDE OG TILPASSE KLASSEVÆRELSERNE TIL FJERNELSE AF ARKITEKTONISKE BARRIERER OG INDRETNING AF GRØNNE OMRÅDER TIL GENNEMFØRELSE AF UDDANNELSESAKTIVITETER I 5 SKOLER | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΔΟΜΙΚΈΣ ΕΡΓΑΣΊΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΎΡΥΝΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΤΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΆΡΣΗ ΤΩΝ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΏΝ ΦΡΑΓΜΏΝ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗ ΧΏΡΩΝ ΠΡΑΣΊΝΟΥ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΞΑΓΩΓΉ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΣΕ 5 ΣΧΟΛΕΊΑ | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
GRAĐEVINSKI RADOVI ZA PROŠIRENJE I PRILAGODBU UČIONICA ZA UKLANJANJE ARHITEKTONSKIH BARIJERA I UREĐENJE ZELENIH POVRŠINA ZA OBAVLJANJE OBRAZOVNIH AKTIVNOSTI U 5 ŠKOLA | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
LUCRĂRI DE CONSTRUCȚII PENTRU LĂRGIREA ȘI ADAPTAREA SĂLILOR DE CLASĂ PENTRU ELIMINAREA BARIERELOR ARHITECTURALE ȘI AMENAJAREA SPAȚIILOR VERZI PENTRU DESFĂȘURAREA ACTIVITĂȚILOR EDUCAȚIONALE ÎN 5 ȘCOLI DIN | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
STAVEBNÉ PRÁCE NA ROZŠÍRENIE A PRISPÔSOBENIE UČEBNÍ NA ODSTRÁNENIE ARCHITEKTONICKÝCH BARIÉR A USPORIADANIE ZELENÝCH PLÔCH NA VYKONÁVANIE VZDELÁVACÍCH AKTIVÍT V 5 ŠKOLÁCH | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
XOGĦLIJIET TA’ KOSTRUZZJONI BIEX JITWESSGĦU U JIĠU ADATTATI L-KLASSIJIET GĦAT-TNEĦĦIJA TA’ BARRIERI ARKITETTONIĊI U L-ARRANĠAMENT TA’ ŻONI EKOLOĠIĊI GĦAT-TWETTIQ TA’ ATTIVITAJIET EDUKATTIVI F’5 SKEJJEL TA’ | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
OBRAS DE CONSTRUÇÃO PARA AMPLIAR E ADAPTAR AS SALAS DE AULA PARA A REMOÇÃO DE BARREIRAS ARQUITETÔNICAS E A DISPOSIÇÃO DE ÁREAS VERDES PARA A REALIZAÇÃO DE ATIVIDADES EDUCACIONAIS EM 5 ESCOLAS DE | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
RAKENNUSTYÖT LUOKKAHUONEIDEN LAAJENTAMISEKSI JA MUKAUTTAMISEKSI ARKKITEHTONISTEN ESTEIDEN POISTAMISEKSI JA VIHERALUEIDEN JÄRJESTÄMISEKSI KOULUTUSTOIMINNAN TOTEUTTAMISEKSI VIIDESSÄ KOULUSSA | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
PRACE BUDOWLANE MAJĄCE NA CELU POSZERZENIE I DOSTOSOWANIE SAL LEKCYJNYCH W CELU USUNIĘCIA BARIER ARCHITEKTONICZNYCH I ARANŻACJI TERENÓW ZIELONYCH DO PROWADZENIA DZIAŁALNOŚCI EDUKACYJNEJ W 5 SZKOŁACH | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
GRADBENA DELA ZA RAZŠIRITEV IN PRILAGODITEV UČILNIC ZA ODSTRANITEV ARHITEKTURNIH OVIR IN UREDITEV ZELENIH POVRŠIN ZA IZVAJANJE IZOBRAŽEVALNIH DEJAVNOSTI V 5 ŠOLAH | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
STAVEBNÍ PRÁCE NA ROZŠÍŘENÍ A PŘIZPŮSOBENÍ UČEBNY PRO ODSTRANĚNÍ ARCHITEKTONICKÝCH BARIÉR A USPOŘÁDÁNÍ ZELENÝCH PLOCH PRO PROVÁDĚNÍ VZDĚLÁVACÍCH ČINNOSTÍ V 5 ŠKOLÁCH | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
STATYBOS DARBAI, SIEKIANT IŠPLĖSTI IR PRITAIKYTI KLASES, SIEKIANT PAŠALINTI ARCHITEKTŪRINES KLIŪTIS IR ŽALIĄSIAS ZONAS EDUKACINEI VEIKLAI VYKDYTI 5 MOKYKLOSE | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
CELTNIECĪBAS DARBI, LAI PAPLAŠINĀTU UN PIELĀGOTU KLASES ARHITEKTONISKO ŠĶĒRŠĻU LIKVIDĒŠANAI UN ZAĻO ZONU IZKĀRTOŠANAI IZGLĪTĪBAS PASĀKUMU VEIKŠANAI 5 SKOLĀS | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
СТРОИТЕЛНИ РАБОТИ ЗА РАЗШИРЯВАНЕ И АДАПТИРАНЕ НА КЛАСНИТЕ СТАИ ЗА ПРЕМАХВАНЕ НА АРХИТЕКТУРНИ БАРИЕРИ И ПОДРЕЖДАНЕ НА ЗЕЛЕНИ ПЛОЩИ ЗА ИЗВЪРШВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ В 5 УЧИЛИЩА НА | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
ÉPÍTÉSI MUNKÁLATOK A TANTERMEK BŐVÍTÉSÉRE ÉS ÁTALAKÍTÁSÁRA AZ ÉPÍTÉSZETI AKADÁLYOK MEGSZÜNTETÉSE ÉS A ZÖLD TERÜLETEK KIALAKÍTÁSA ÉRDEKÉBEN AZ OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEK VÉGZÉSE ÉRDEKÉBEN 5 ISKOLÁBAN | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
OIBREACHA TÓGÁLA CHUN NA SEOMRAÍ RANGA A LEATHNÚ AGUS A OIRIÚNÚ CHUN BACAINNÍ AILTIREACHTA A BHAINT AGUS LIMISTÉIR GHLASA A SHOCRÚ CHUN GNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS A CHUR I GCRÍCH I GCÚIG SCOIL DE | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
BYGG- OCH ANLÄGGNINGSARBETEN FÖR ATT BREDDA OCH ANPASSA KLASSRUMMEN FÖR AVLÄGSNANDE AV ARKITEKTONISKA BARRIÄRER OCH ANORDNANDE AV GRÖNOMRÅDEN FÖR GENOMFÖRANDE AV UTBILDNINGSVERKSAMHET I FEM SKOLOR | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
EHITUSTÖÖD KLASSIRUUMIDE LAIENDAMISEKS JA KOHANDAMISEKS ARHITEKTUURILISTE TÕKETE EEMALDAMISEKS JA HALJASALADE RAJAMISEKS HARIDUSTEGEVUSE LÄBIVIIMISEKS VIIES KOOLIS: | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q4173780 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q4173780 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q4173780 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q4173780 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q4173780 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q4173780 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q4173780 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q4173780 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q4173780 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q4173780 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q4173780 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q4173780 san Iodáil | |||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q4173780 in Italia | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q4173780 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q4173780 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q4173780 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q4173780 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q4173780 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q4173780 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q4173780 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q4173780 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q4173780 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q4173780 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
.... (French) | |||||||||||||||
Property / summary: .... (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: .... (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 February 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
.... (German) | |||||||||||||||
Property / summary: .... (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: .... (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 February 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
.... (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 February 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
.... (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
.... (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
.... (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
.... (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
.... (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
.... (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
.... (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
.... (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
.... (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
.... (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
.... (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
.... (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
.... (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
.... (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
.... (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
.... (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
.... (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
.... (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: .... (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / coordinate location | |||||||||||||||
45°40'22.12"N, 11°55'30.86"E
| |||||||||||||||
Property / coordinate location: 45°40'22.12"N, 11°55'30.86"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / call for proposal | |||||||||||||||
13194 del 24/06/2020 - FESR - Adeguamento e adattamento funzionale degli spazi e delle aule didattiche in conseguenza dell'emergenza sanitaria da Covid-19 - Progetti Edizione 1 | |||||||||||||||
Property / call for proposal: 13194 del 24/06/2020 - FESR - Adeguamento e adattamento funzionale degli spazi e delle aule didattiche in conseguenza dell'emergenza sanitaria da Covid-19 - Progetti Edizione 1 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Province of Treviso / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 19:26, 8 April 2023
Project Q4173780 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | CONSTRUCTION WORKS TO WIDEN AND ADAPT THE CLASSROOMS FOR THE REMOVAL OF ARCHITECTURAL BARRIERS AND THE ARRANGEMENT OF GREEN AREAS FOR THE CARRYING OUT OF EDUCATIONAL ACTIVITIES IN 5 SCHOOLS OF |
Project Q4173780 in Italy |
Statements
24,329.81 Euro
0 references
48,659.62 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
CASTELFRANCO VENETO
0 references
.... (Italian)
0 references
CASTELFRANCO VENETO
0 references
13194 del 24/06/2020 - FESR - Adeguamento e adattamento funzionale degli spazi e delle aule didattiche in conseguenza dell'emergenza sanitaria da Covid-19 - Progetti Edizione 1
0 references