MS TOGHER (Q1890120): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (6 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
TODOS JUNTOS | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
TOGHER | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΚΑ TOGHER | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
GĐA TOGHER | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
DNA TOGHER | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
PANI TOGHER | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
IS-SINJURA TOGHER | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
SRA. TOGHER | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
TOGHER | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
PANI TOGHER | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
D. TOGHER | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
PANÍ TOGHEROVÁ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
E. TOGHER | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
TOGHER KUNDZE | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Г-ЖА TOGHER | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
TOGHER ASSZONY | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
INÍON AN TÓCHAIR | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
MS TOGHER | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
PR TOGHER | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1890120 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1890120 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1890120 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1890120 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1890120 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1890120 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1890120 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1890120 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1890120 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1890120 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1890120 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1890120 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1890120 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1890120 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1890120 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1890120 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1890120 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1890120 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1890120 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1890120 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1890120 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1890120 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-um-2015-10 / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO ESTÁ DESTINADO A SER PRESENTADO DE ACUERDO CON LAS DIRECTRICES DEFINIDAS POR EL MIUR CON EL PLAN NSPD NAZINALE SCUOLA DIGITALE. EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CONSTRUIR UN MODELO INNOVADOR DE PROCESO DE ENSEÑANZA QUE UTILICE TECNOLOGÍAS DIGITALES Y SE CENTRE EN LA NUEVA ORGANIZACIÓN ESPACIAL DE LAS AULAS EN ENTORNOS DE APRENDIZAJE MULTIMEDIA PARA ALCANZAR LOS OBJETIVOS PRIORITARIOS DE MEJORAR LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DEL INSTITUTO Y EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DIGITALES, MEJORANDO LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS LOGRANDO GRADUALMENTE UN NIVEL INTERMEDIO EN LAS COMPETENCIAS CLAVE ESPECIFICADAS EN LA RAV Y PERMITIR QUE LAS ESCUELAS ITALIANAS Y EUROPEAS SE BENEFICIEN SIGNIFICATIVAMENTE DEL POTENCIAL QUE OFRECE LA TECNOLOGÍA DIGITAL. EL PRINCIPAL OBJETIVO DEL PROYECTO DIRIGIDO A LA BÚSQUEDA DEL ÉXITO FORMATIVO DELLALUNNO EN LÍNEA CON LA EMPRESA LÍQUIDA Y FLEXIBLE ACTUAL QUE REQUIERE EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS CLAVE EN LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE PERMANENTEI (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO ESTÁ DESTINADO A SER PRESENTADO DE ACUERDO CON LAS DIRECTRICES DEFINIDAS POR EL MIUR CON EL PLAN NSPD NAZINALE SCUOLA DIGITALE. EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CONSTRUIR UN MODELO INNOVADOR DE PROCESO DE ENSEÑANZA QUE UTILICE TECNOLOGÍAS DIGITALES Y SE CENTRE EN LA NUEVA ORGANIZACIÓN ESPACIAL DE LAS AULAS EN ENTORNOS DE APRENDIZAJE MULTIMEDIA PARA ALCANZAR LOS OBJETIVOS PRIORITARIOS DE MEJORAR LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DEL INSTITUTO Y EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DIGITALES, MEJORANDO LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS LOGRANDO GRADUALMENTE UN NIVEL INTERMEDIO EN LAS COMPETENCIAS CLAVE ESPECIFICADAS EN LA RAV Y PERMITIR QUE LAS ESCUELAS ITALIANAS Y EUROPEAS SE BENEFICIEN SIGNIFICATIVAMENTE DEL POTENCIAL QUE OFRECE LA TECNOLOGÍA DIGITAL. EL PRINCIPAL OBJETIVO DEL PROYECTO DIRIGIDO A LA BÚSQUEDA DEL ÉXITO FORMATIVO DELLALUNNO EN LÍNEA CON LA EMPRESA LÍQUIDA Y FLEXIBLE ACTUAL QUE REQUIERE EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS CLAVE EN LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE PERMANENTEI (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO ESTÁ DESTINADO A SER PRESENTADO DE ACUERDO CON LAS DIRECTRICES DEFINIDAS POR EL MIUR CON EL PLAN NSPD NAZINALE SCUOLA DIGITALE. EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CONSTRUIR UN MODELO INNOVADOR DE PROCESO DE ENSEÑANZA QUE UTILICE TECNOLOGÍAS DIGITALES Y SE CENTRE EN LA NUEVA ORGANIZACIÓN ESPACIAL DE LAS AULAS EN ENTORNOS DE APRENDIZAJE MULTIMEDIA PARA ALCANZAR LOS OBJETIVOS PRIORITARIOS DE MEJORAR LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DEL INSTITUTO Y EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DIGITALES, MEJORANDO LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS LOGRANDO GRADUALMENTE UN NIVEL INTERMEDIO EN LAS COMPETENCIAS CLAVE ESPECIFICADAS EN LA RAV Y PERMITIR QUE LAS ESCUELAS ITALIANAS Y EUROPEAS SE BENEFICIEN SIGNIFICATIVAMENTE DEL POTENCIAL QUE OFRECE LA TECNOLOGÍA DIGITAL. EL PRINCIPAL OBJETIVO DEL PROYECTO DIRIGIDO A LA BÚSQUEDA DEL ÉXITO FORMATIVO DELLALUNNO EN LÍNEA CON LA EMPRESA LÍQUIDA Y FLEXIBLE ACTUAL QUE REQUIERE EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS CLAVE EN LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE PERMANENTEI (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT VÆRE I OVERENSSTEMMELSE MED DE RETNINGSLINJER, DER ER FASTLAGT AF MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR) MED PNSD-PLANEN NAFZINALE DIGITALE.THE-PROJEKTET SKAL BYGGE EN MODEL FOR INNOVATIV UNDERVISNINGSPROCES VED HJÆLP AF DIGITALE TEKNOLOGIER OG FOKUSERE PÅ DEN NYE RUMLIGE TILRETTELÆGGELSE AF KLASSEVÆRELSER I MULTIMEDIEUNDERVISNINGSMILJØER MED HENBLIK PÅ AT NÅ DE PRIORITEREDE MÅL OM FORBEDRING AF LÆRERUDDANNELSEN OG UDVIKLING AF DIGITALE FÆRDIGHEDER FORBEDREDE RESULTATER AF ETABLEREDE TESTS GRADVIST FOR AT NÅ ET MELLEMLIGGENDE NIVEAU I NØGLEKOMPETENCER SOM SPECIFICERET I RAV OG GØRE DET MULIGT FOR DE ITALIENSKE OG EUROPÆISKE SKOLER AT DRAGE BETYDELIG FORDEL AF DEN DIGITALE TEKNOLOGIS POTENTIALE. HOVEDFORMÅLET MED PROJEKTET VAR AT FÅ SUCCES MED DELLALUNNO-UDDANNELSEN I OVERENSSTEMMELSE MED NUTIDENS FLEKSIBLE OG LIKVIDE SAMFUND, HVILKET KRÆVER UDVIKLING AF NØGLEKOMPETENCER I LYSET AF LLL LIVSLANG LARNI. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT VÆRE I OVERENSSTEMMELSE MED DE RETNINGSLINJER, DER ER FASTLAGT AF MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR) MED PNSD-PLANEN NAFZINALE DIGITALE.THE-PROJEKTET SKAL BYGGE EN MODEL FOR INNOVATIV UNDERVISNINGSPROCES VED HJÆLP AF DIGITALE TEKNOLOGIER OG FOKUSERE PÅ DEN NYE RUMLIGE TILRETTELÆGGELSE AF KLASSEVÆRELSER I MULTIMEDIEUNDERVISNINGSMILJØER MED HENBLIK PÅ AT NÅ DE PRIORITEREDE MÅL OM FORBEDRING AF LÆRERUDDANNELSEN OG UDVIKLING AF DIGITALE FÆRDIGHEDER FORBEDREDE RESULTATER AF ETABLEREDE TESTS GRADVIST FOR AT NÅ ET MELLEMLIGGENDE NIVEAU I NØGLEKOMPETENCER SOM SPECIFICERET I RAV OG GØRE DET MULIGT FOR DE ITALIENSKE OG EUROPÆISKE SKOLER AT DRAGE BETYDELIG FORDEL AF DEN DIGITALE TEKNOLOGIS POTENTIALE. HOVEDFORMÅLET MED PROJEKTET VAR AT FÅ SUCCES MED DELLALUNNO-UDDANNELSEN I OVERENSSTEMMELSE MED NUTIDENS FLEKSIBLE OG LIKVIDE SAMFUND, HVILKET KRÆVER UDVIKLING AF NØGLEKOMPETENCER I LYSET AF LLL LIVSLANG LARNI. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT VÆRE I OVERENSSTEMMELSE MED DE RETNINGSLINJER, DER ER FASTLAGT AF MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR) MED PNSD-PLANEN NAFZINALE DIGITALE.THE-PROJEKTET SKAL BYGGE EN MODEL FOR INNOVATIV UNDERVISNINGSPROCES VED HJÆLP AF DIGITALE TEKNOLOGIER OG FOKUSERE PÅ DEN NYE RUMLIGE TILRETTELÆGGELSE AF KLASSEVÆRELSER I MULTIMEDIEUNDERVISNINGSMILJØER MED HENBLIK PÅ AT NÅ DE PRIORITEREDE MÅL OM FORBEDRING AF LÆRERUDDANNELSEN OG UDVIKLING AF DIGITALE FÆRDIGHEDER FORBEDREDE RESULTATER AF ETABLEREDE TESTS GRADVIST FOR AT NÅ ET MELLEMLIGGENDE NIVEAU I NØGLEKOMPETENCER SOM SPECIFICERET I RAV OG GØRE DET MULIGT FOR DE ITALIENSKE OG EUROPÆISKE SKOLER AT DRAGE BETYDELIG FORDEL AF DEN DIGITALE TEKNOLOGIS POTENTIALE. HOVEDFORMÅLET MED PROJEKTET VAR AT FÅ SUCCES MED DELLALUNNO-UDDANNELSEN I OVERENSSTEMMELSE MED NUTIDENS FLEKSIBLE OG LIKVIDE SAMFUND, HVILKET KRÆVER UDVIKLING AF NØGLEKOMPETENCER I LYSET AF LLL LIVSLANG LARNI. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΥΝΕΠΉΣ ΜΕ ΤΙΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΠΟΥ ΚΑΘΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR) ΜΕ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ PNSD NAFZINALE DIGITALE.THE ΤΟ ΈΡΓΟ ΝΑ ΟΙΚΟΔΟΜΉΣΕΙ ΈΝΑ ΜΟΝΤΈΛΟ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΕΊ ΣΤΗ ΝΈΑ ΧΩΡΙΚΉ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΟΎΝ ΟΙ ΣΤΌΧΟΙ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΒΕΛΤΙΩΜΈΝΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΚΑΘΙΕΡΩΜΈΝΩΝ ΔΟΚΙΜΑΣΙΏΝ ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΆ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΕΝΌΣ ΕΝΔΙΆΜΕΣΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ, ΌΠΩΣ ΟΡΊΖΕΤΑΙ ΣΤΟ RAV, ΚΑΙ ΝΑ ΔΟΘΕΊ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΑ ΙΤΑΛΙΚΆ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΆ ΣΧΟΛΕΊΑ ΝΑ ΕΠΩΦΕΛΗΘΟΎΝ ΣΗΜΑΝΤΙΚΆ ΑΠΌ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ Η ΨΗΦΙΑΚΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ. Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ DELLALUNNO, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗ ΣΗΜΕΡΙΝΉ ΕΥΈΛΙΚΤΗ ΚΑΙ ΡΕΥΣΤΉ ΚΟΙΝΩΝΊΑ, Η ΟΠΟΊΑ ΑΠΑΙΤΕΊ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΥΠΌ ΤΟ ΠΡΊΣΜΑ ΤΗΣ ΔΙΆ ΒΊΟΥ ΔΙΆ ΒΊΟΥ ΛΆΡΝΗΣ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΥΝΕΠΉΣ ΜΕ ΤΙΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΠΟΥ ΚΑΘΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR) ΜΕ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ PNSD NAFZINALE DIGITALE.THE ΤΟ ΈΡΓΟ ΝΑ ΟΙΚΟΔΟΜΉΣΕΙ ΈΝΑ ΜΟΝΤΈΛΟ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΕΊ ΣΤΗ ΝΈΑ ΧΩΡΙΚΉ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΟΎΝ ΟΙ ΣΤΌΧΟΙ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΒΕΛΤΙΩΜΈΝΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΚΑΘΙΕΡΩΜΈΝΩΝ ΔΟΚΙΜΑΣΙΏΝ ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΆ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΕΝΌΣ ΕΝΔΙΆΜΕΣΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ, ΌΠΩΣ ΟΡΊΖΕΤΑΙ ΣΤΟ RAV, ΚΑΙ ΝΑ ΔΟΘΕΊ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΑ ΙΤΑΛΙΚΆ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΆ ΣΧΟΛΕΊΑ ΝΑ ΕΠΩΦΕΛΗΘΟΎΝ ΣΗΜΑΝΤΙΚΆ ΑΠΌ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ Η ΨΗΦΙΑΚΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ. Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ DELLALUNNO, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗ ΣΗΜΕΡΙΝΉ ΕΥΈΛΙΚΤΗ ΚΑΙ ΡΕΥΣΤΉ ΚΟΙΝΩΝΊΑ, Η ΟΠΟΊΑ ΑΠΑΙΤΕΊ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΥΠΌ ΤΟ ΠΡΊΣΜΑ ΤΗΣ ΔΙΆ ΒΊΟΥ ΔΙΆ ΒΊΟΥ ΛΆΡΝΗΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΥΝΕΠΉΣ ΜΕ ΤΙΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΠΟΥ ΚΑΘΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR) ΜΕ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ PNSD NAFZINALE DIGITALE.THE ΤΟ ΈΡΓΟ ΝΑ ΟΙΚΟΔΟΜΉΣΕΙ ΈΝΑ ΜΟΝΤΈΛΟ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΕΊ ΣΤΗ ΝΈΑ ΧΩΡΙΚΉ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΟΎΝ ΟΙ ΣΤΌΧΟΙ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΒΕΛΤΙΩΜΈΝΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΚΑΘΙΕΡΩΜΈΝΩΝ ΔΟΚΙΜΑΣΙΏΝ ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΆ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΕΝΌΣ ΕΝΔΙΆΜΕΣΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ, ΌΠΩΣ ΟΡΊΖΕΤΑΙ ΣΤΟ RAV, ΚΑΙ ΝΑ ΔΟΘΕΊ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΑ ΙΤΑΛΙΚΆ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΆ ΣΧΟΛΕΊΑ ΝΑ ΕΠΩΦΕΛΗΘΟΎΝ ΣΗΜΑΝΤΙΚΆ ΑΠΌ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ Η ΨΗΦΙΑΚΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ. Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ DELLALUNNO, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗ ΣΗΜΕΡΙΝΉ ΕΥΈΛΙΚΤΗ ΚΑΙ ΡΕΥΣΤΉ ΚΟΙΝΩΝΊΑ, Η ΟΠΟΊΑ ΑΠΑΙΤΕΊ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΥΠΌ ΤΟ ΠΡΊΣΜΑ ΤΗΣ ΔΙΆ ΒΊΟΥ ΔΙΆ ΒΊΟΥ ΛΆΡΝΗΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE BITI U SKLADU SA SMJERNICAMA KOJE JE UTVRDILO MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR) S PNSD PLANOM NAFZINALE DIGITALE. PROJEKT ZA IZGRADNJU MODELA INOVATIVNOG NASTAVNOG PROCESA POMOĆU DIGITALNIH TEHNOLOGIJA I USMJEREN NA NOVU PROSTORNU ORGANIZACIJU UČIONICA U MULTIMEDIJALNIM OKRUŽENJIMA ZA UČENJE KAKO BI SE POSTIGLI PRIORITETNI CILJEVI ZA POBOLJŠANJE OSPOSOBLJAVANJA NASTAVNIKA I RAZVOJ DIGITALNIH VJEŠTINA POBOLJŠANI REZULTATI UTVRĐENIH TESTOVA KAKO BI SE POSTUPNO DOSEGNULA SREDNJA RAZINA KLJUČNIH KOMPETENCIJA KAKO JE NAVEDENO U RAV-U TE KAKO BI SE TALIJANSKIM I EUROPSKIM ŠKOLAMA OMOGUĆILO DA ZNATNO ISKORISTE POTENCIJAL DIGITALNE TEHNOLOGIJE. GLAVNI CILJ PROJEKTA BIO JE USPJEH DELLALUNNO TRENINGA, U SKLADU S DANAŠNJIM FLEKSIBILNIM I LIKVIDNIM DRUŠTVOM KOJE ZAHTIJEVA RAZVOJ KLJUČNIH KOMPETENCIJA U SVJETLU CJELOŽIVOTNOG LARNIJA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE BITI U SKLADU SA SMJERNICAMA KOJE JE UTVRDILO MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR) S PNSD PLANOM NAFZINALE DIGITALE. PROJEKT ZA IZGRADNJU MODELA INOVATIVNOG NASTAVNOG PROCESA POMOĆU DIGITALNIH TEHNOLOGIJA I USMJEREN NA NOVU PROSTORNU ORGANIZACIJU UČIONICA U MULTIMEDIJALNIM OKRUŽENJIMA ZA UČENJE KAKO BI SE POSTIGLI PRIORITETNI CILJEVI ZA POBOLJŠANJE OSPOSOBLJAVANJA NASTAVNIKA I RAZVOJ DIGITALNIH VJEŠTINA POBOLJŠANI REZULTATI UTVRĐENIH TESTOVA KAKO BI SE POSTUPNO DOSEGNULA SREDNJA RAZINA KLJUČNIH KOMPETENCIJA KAKO JE NAVEDENO U RAV-U TE KAKO BI SE TALIJANSKIM I EUROPSKIM ŠKOLAMA OMOGUĆILO DA ZNATNO ISKORISTE POTENCIJAL DIGITALNE TEHNOLOGIJE. GLAVNI CILJ PROJEKTA BIO JE USPJEH DELLALUNNO TRENINGA, U SKLADU S DANAŠNJIM FLEKSIBILNIM I LIKVIDNIM DRUŠTVOM KOJE ZAHTIJEVA RAZVOJ KLJUČNIH KOMPETENCIJA U SVJETLU CJELOŽIVOTNOG LARNIJA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE BITI U SKLADU SA SMJERNICAMA KOJE JE UTVRDILO MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR) S PNSD PLANOM NAFZINALE DIGITALE. PROJEKT ZA IZGRADNJU MODELA INOVATIVNOG NASTAVNOG PROCESA POMOĆU DIGITALNIH TEHNOLOGIJA I USMJEREN NA NOVU PROSTORNU ORGANIZACIJU UČIONICA U MULTIMEDIJALNIM OKRUŽENJIMA ZA UČENJE KAKO BI SE POSTIGLI PRIORITETNI CILJEVI ZA POBOLJŠANJE OSPOSOBLJAVANJA NASTAVNIKA I RAZVOJ DIGITALNIH VJEŠTINA POBOLJŠANI REZULTATI UTVRĐENIH TESTOVA KAKO BI SE POSTUPNO DOSEGNULA SREDNJA RAZINA KLJUČNIH KOMPETENCIJA KAKO JE NAVEDENO U RAV-U TE KAKO BI SE TALIJANSKIM I EUROPSKIM ŠKOLAMA OMOGUĆILO DA ZNATNO ISKORISTE POTENCIJAL DIGITALNE TEHNOLOGIJE. GLAVNI CILJ PROJEKTA BIO JE USPJEH DELLALUNNO TRENINGA, U SKLADU S DANAŠNJIM FLEKSIBILNIM I LIKVIDNIM DRUŠTVOM KOJE ZAHTIJEVA RAZVOJ KLJUČNIH KOMPETENCIJA U SVJETLU CJELOŽIVOTNOG LARNIJA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A FI ÎN CONCORDANȚĂ CU ORIENTĂRILE STABILITE DE MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR) CU PLANUL PNSD NAFZINALE DIGITALE.PROIECTUL DE A CONSTRUI UN MODEL DE PROCES DE PREDARE INOVATOR FOLOSIND TEHNOLOGIILE DIGITALE ȘI AXAT PE NOUA ORGANIZARE SPAȚIALĂ A SĂLILOR DE CLASĂ ÎN MEDIILE DE ÎNVĂȚARE MULTIMEDIA PENTRU A ATINGE OBIECTIVELE PRIORITARE DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A FORMĂRII CADRELOR DIDACTICE ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DIGITALE REZULTATE ÎMBUNĂTĂȚITE ALE TESTELOR STABILITE TREPTAT PENTRU A ATINGE UN NIVEL INTERMEDIAR ÎN CEEA CE PRIVEȘTE COMPETENȚELE CHEIE, ASTFEL CUM SE SPECIFICĂ ÎN RAV ȘI PENTRU A PERMITE ȘCOLILOR ITALIENE ȘI EUROPENE SĂ BENEFICIEZE ÎN MOD SEMNIFICATIV DE POTENȚIALUL OFERIT DE TEHNOLOGIA DIGITALĂ. SCOPUL PRINCIPAL AL PROIECTULUI A VIZAT SUCCESUL FORMĂRII DELLALUNNO, ÎN CONFORMITATE CU SOCIETATEA FLEXIBILĂ ȘI LICHIDĂ DE ASTĂZI, CARE NECESITĂ DEZVOLTAREA UNOR COMPETENȚE-CHEIE ÎN LUMINA LLL LARNI PE TOT PARCURSUL VIEȚII. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A FI ÎN CONCORDANȚĂ CU ORIENTĂRILE STABILITE DE MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR) CU PLANUL PNSD NAFZINALE DIGITALE.PROIECTUL DE A CONSTRUI UN MODEL DE PROCES DE PREDARE INOVATOR FOLOSIND TEHNOLOGIILE DIGITALE ȘI AXAT PE NOUA ORGANIZARE SPAȚIALĂ A SĂLILOR DE CLASĂ ÎN MEDIILE DE ÎNVĂȚARE MULTIMEDIA PENTRU A ATINGE OBIECTIVELE PRIORITARE DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A FORMĂRII CADRELOR DIDACTICE ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DIGITALE REZULTATE ÎMBUNĂTĂȚITE ALE TESTELOR STABILITE TREPTAT PENTRU A ATINGE UN NIVEL INTERMEDIAR ÎN CEEA CE PRIVEȘTE COMPETENȚELE CHEIE, ASTFEL CUM SE SPECIFICĂ ÎN RAV ȘI PENTRU A PERMITE ȘCOLILOR ITALIENE ȘI EUROPENE SĂ BENEFICIEZE ÎN MOD SEMNIFICATIV DE POTENȚIALUL OFERIT DE TEHNOLOGIA DIGITALĂ. SCOPUL PRINCIPAL AL PROIECTULUI A VIZAT SUCCESUL FORMĂRII DELLALUNNO, ÎN CONFORMITATE CU SOCIETATEA FLEXIBILĂ ȘI LICHIDĂ DE ASTĂZI, CARE NECESITĂ DEZVOLTAREA UNOR COMPETENȚE-CHEIE ÎN LUMINA LLL LARNI PE TOT PARCURSUL VIEȚII. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A FI ÎN CONCORDANȚĂ CU ORIENTĂRILE STABILITE DE MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR) CU PLANUL PNSD NAFZINALE DIGITALE.PROIECTUL DE A CONSTRUI UN MODEL DE PROCES DE PREDARE INOVATOR FOLOSIND TEHNOLOGIILE DIGITALE ȘI AXAT PE NOUA ORGANIZARE SPAȚIALĂ A SĂLILOR DE CLASĂ ÎN MEDIILE DE ÎNVĂȚARE MULTIMEDIA PENTRU A ATINGE OBIECTIVELE PRIORITARE DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A FORMĂRII CADRELOR DIDACTICE ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DIGITALE REZULTATE ÎMBUNĂTĂȚITE ALE TESTELOR STABILITE TREPTAT PENTRU A ATINGE UN NIVEL INTERMEDIAR ÎN CEEA CE PRIVEȘTE COMPETENȚELE CHEIE, ASTFEL CUM SE SPECIFICĂ ÎN RAV ȘI PENTRU A PERMITE ȘCOLILOR ITALIENE ȘI EUROPENE SĂ BENEFICIEZE ÎN MOD SEMNIFICATIV DE POTENȚIALUL OFERIT DE TEHNOLOGIA DIGITALĂ. SCOPUL PRINCIPAL AL PROIECTULUI A VIZAT SUCCESUL FORMĂRII DELLALUNNO, ÎN CONFORMITATE CU SOCIETATEA FLEXIBILĂ ȘI LICHIDĂ DE ASTĂZI, CARE NECESITĂ DEZVOLTAREA UNOR COMPETENȚE-CHEIE ÎN LUMINA LLL LARNI PE TOT PARCURSUL VIEȚII. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU JE BYŤ V SÚLADE S USMERNENIAMI STANOVENÝMI MINISTERSTVOM ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR) S PROJEKTOM PNSD NAFZINALE DIGITALE.THE VYBUDOVAŤ MODEL INOVATÍVNEHO VYUČOVACIEHO PROCESU VYUŽÍVAJÚCEHO DIGITÁLNE TECHNOLÓGIE A ZAMERANÝ NA NOVÚ PRIESTOROVÚ ORGANIZÁCIU TRIED V MULTIMEDIÁLNYCH VZDELÁVACÍCH PROSTREDIACH S CIEĽOM DOSIAHNUŤ PRIORITNÉ CIELE NA ZLEPŠENIE ODBORNEJ PRÍPRAVY UČITEĽOV A ROZVOJ DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ, ZLEPŠENÉ VÝSLEDKY ZAVEDENÝCH TESTOV POSTUPNE DOSIAHNUŤ STREDNÚ ÚROVEŇ KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ, AKO JE UVEDENÉ V RAV, A UMOŽNIŤ TALIANSKYM A EURÓPSKYM ŠKOLÁM VÝRAZNE VYUŽIŤ POTENCIÁL, KTORÝ PONÚKA DIGITÁLNA TECHNOLÓGIA. HLAVNÝM CIEĽOM PROJEKTU BOLO ÚSPEŠNÉ ŠKOLENIE DELLALUNNO V SÚLADE S DNEŠNOU FLEXIBILNOU A LIKVIDNOU SPOLOČNOSŤOU, KTORÁ SI VYŽADUJE ROZVOJ KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ VZHĽADOM NA CELOŽIVOTNÉ CELOŽIVOTNÉ VZDELÁVANIE LARNI. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE BYŤ V SÚLADE S USMERNENIAMI STANOVENÝMI MINISTERSTVOM ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR) S PROJEKTOM PNSD NAFZINALE DIGITALE.THE VYBUDOVAŤ MODEL INOVATÍVNEHO VYUČOVACIEHO PROCESU VYUŽÍVAJÚCEHO DIGITÁLNE TECHNOLÓGIE A ZAMERANÝ NA NOVÚ PRIESTOROVÚ ORGANIZÁCIU TRIED V MULTIMEDIÁLNYCH VZDELÁVACÍCH PROSTREDIACH S CIEĽOM DOSIAHNUŤ PRIORITNÉ CIELE NA ZLEPŠENIE ODBORNEJ PRÍPRAVY UČITEĽOV A ROZVOJ DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ, ZLEPŠENÉ VÝSLEDKY ZAVEDENÝCH TESTOV POSTUPNE DOSIAHNUŤ STREDNÚ ÚROVEŇ KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ, AKO JE UVEDENÉ V RAV, A UMOŽNIŤ TALIANSKYM A EURÓPSKYM ŠKOLÁM VÝRAZNE VYUŽIŤ POTENCIÁL, KTORÝ PONÚKA DIGITÁLNA TECHNOLÓGIA. HLAVNÝM CIEĽOM PROJEKTU BOLO ÚSPEŠNÉ ŠKOLENIE DELLALUNNO V SÚLADE S DNEŠNOU FLEXIBILNOU A LIKVIDNOU SPOLOČNOSŤOU, KTORÁ SI VYŽADUJE ROZVOJ KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ VZHĽADOM NA CELOŽIVOTNÉ CELOŽIVOTNÉ VZDELÁVANIE LARNI. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE BYŤ V SÚLADE S USMERNENIAMI STANOVENÝMI MINISTERSTVOM ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR) S PROJEKTOM PNSD NAFZINALE DIGITALE.THE VYBUDOVAŤ MODEL INOVATÍVNEHO VYUČOVACIEHO PROCESU VYUŽÍVAJÚCEHO DIGITÁLNE TECHNOLÓGIE A ZAMERANÝ NA NOVÚ PRIESTOROVÚ ORGANIZÁCIU TRIED V MULTIMEDIÁLNYCH VZDELÁVACÍCH PROSTREDIACH S CIEĽOM DOSIAHNUŤ PRIORITNÉ CIELE NA ZLEPŠENIE ODBORNEJ PRÍPRAVY UČITEĽOV A ROZVOJ DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ, ZLEPŠENÉ VÝSLEDKY ZAVEDENÝCH TESTOV POSTUPNE DOSIAHNUŤ STREDNÚ ÚROVEŇ KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ, AKO JE UVEDENÉ V RAV, A UMOŽNIŤ TALIANSKYM A EURÓPSKYM ŠKOLÁM VÝRAZNE VYUŽIŤ POTENCIÁL, KTORÝ PONÚKA DIGITÁLNA TECHNOLÓGIA. HLAVNÝM CIEĽOM PROJEKTU BOLO ÚSPEŠNÉ ŠKOLENIE DELLALUNNO V SÚLADE S DNEŠNOU FLEXIBILNOU A LIKVIDNOU SPOLOČNOSŤOU, KTORÁ SI VYŽADUJE ROZVOJ KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ VZHĽADOM NA CELOŽIVOTNÉ CELOŽIVOTNÉ VZDELÁVANIE LARNI. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JKUN KONSISTENTI MAL-LINJI GWIDA STABBILITI MILL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR) MAL-PJAN PNSD NAFZINALE DIGITALE.THE PROĠETT BIEX JINBENA MUDELL TA’ PROĊESS TA’ TAGĦLIM INNOVATTIV BL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI DIĠITALI U FFUKAT FUQ L-ORGANIZZAZZJONI SPAZJALI ĠDIDA TA’ KLASSIJIET F’AMBJENTI TA’ TAGĦLIM MULTIMEDJALI SABIEX JINKISBU L-OBJETTIVI PRIJORITARJI GĦAT-TITJIB TAT-TAĦRIĠ TAL-GĦALLIEMA U L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET DIĠITALI RIŻULTATI MTEJBA TA’ TESTIJIET STABBILITI PROGRESSIVAMENT BIEX JINTLAĦAQ LIVELL INTERMEDJU FIL-KOMPETENZI EWLENIN KIF SPEĊIFIKAT FIR-RAV U BIEX L-ISKEJJEL TALJANI U EWROPEJ IKUNU JISTGĦU JIBBENEFIKAW B’MOD SINIFIKANTI MILL-POTENZJAL OFFRUT MIT-TEKNOLOĠIJA DIĠITALI. L-GĦAN EWLIENI TAL-PROĠETT KIEN IMMIRAT LEJN IS-SUĊĊESS TAT-TAĦRIĠ TA’ DELLALUNNO, F’KONFORMITÀ MAS-SOĊJETÀ FLESSIBBLI U LIKWIDA TAL-LUM, LI TEĦTIEĠ L-IŻVILUPP TA’ KOMPETENZI EWLENIN FID-DAWL TAL-LARNI TUL IL-ĦAJJA LLL. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JKUN KONSISTENTI MAL-LINJI GWIDA STABBILITI MILL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR) MAL-PJAN PNSD NAFZINALE DIGITALE.THE PROĠETT BIEX JINBENA MUDELL TA’ PROĊESS TA’ TAGĦLIM INNOVATTIV BL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI DIĠITALI U FFUKAT FUQ L-ORGANIZZAZZJONI SPAZJALI ĠDIDA TA’ KLASSIJIET F’AMBJENTI TA’ TAGĦLIM MULTIMEDJALI SABIEX JINKISBU L-OBJETTIVI PRIJORITARJI GĦAT-TITJIB TAT-TAĦRIĠ TAL-GĦALLIEMA U L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET DIĠITALI RIŻULTATI MTEJBA TA’ TESTIJIET STABBILITI PROGRESSIVAMENT BIEX JINTLAĦAQ LIVELL INTERMEDJU FIL-KOMPETENZI EWLENIN KIF SPEĊIFIKAT FIR-RAV U BIEX L-ISKEJJEL TALJANI U EWROPEJ IKUNU JISTGĦU JIBBENEFIKAW B’MOD SINIFIKANTI MILL-POTENZJAL OFFRUT MIT-TEKNOLOĠIJA DIĠITALI. L-GĦAN EWLIENI TAL-PROĠETT KIEN IMMIRAT LEJN IS-SUĊĊESS TAT-TAĦRIĠ TA’ DELLALUNNO, F’KONFORMITÀ MAS-SOĊJETÀ FLESSIBBLI U LIKWIDA TAL-LUM, LI TEĦTIEĠ L-IŻVILUPP TA’ KOMPETENZI EWLENIN FID-DAWL TAL-LARNI TUL IL-ĦAJJA LLL. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JKUN KONSISTENTI MAL-LINJI GWIDA STABBILITI MILL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR) MAL-PJAN PNSD NAFZINALE DIGITALE.THE PROĠETT BIEX JINBENA MUDELL TA’ PROĊESS TA’ TAGĦLIM INNOVATTIV BL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI DIĠITALI U FFUKAT FUQ L-ORGANIZZAZZJONI SPAZJALI ĠDIDA TA’ KLASSIJIET F’AMBJENTI TA’ TAGĦLIM MULTIMEDJALI SABIEX JINKISBU L-OBJETTIVI PRIJORITARJI GĦAT-TITJIB TAT-TAĦRIĠ TAL-GĦALLIEMA U L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET DIĠITALI RIŻULTATI MTEJBA TA’ TESTIJIET STABBILITI PROGRESSIVAMENT BIEX JINTLAĦAQ LIVELL INTERMEDJU FIL-KOMPETENZI EWLENIN KIF SPEĊIFIKAT FIR-RAV U BIEX L-ISKEJJEL TALJANI U EWROPEJ IKUNU JISTGĦU JIBBENEFIKAW B’MOD SINIFIKANTI MILL-POTENZJAL OFFRUT MIT-TEKNOLOĠIJA DIĠITALI. L-GĦAN EWLIENI TAL-PROĠETT KIEN IMMIRAT LEJN IS-SUĊĊESS TAT-TAĦRIĠ TA’ DELLALUNNO, F’KONFORMITÀ MAS-SOĊJETÀ FLESSIBBLI U LIKWIDA TAL-LUM, LI TEĦTIEĠ L-IŻVILUPP TA’ KOMPETENZI EWLENIN FID-DAWL TAL-LARNI TUL IL-ĦAJJA LLL. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O OBJETIVO DO PROJETO É SER COERENTE COM AS DIRETRIZES ESTABELECIDAS PELO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADES E INVESTIGAÇÃO (MIUR) COM O PLANO PNSD NAFZINALE DIGITALE.O PROJETO DE CONSTRUIR UM MODELO DE PROCESSO DE ENSINO INOVADOR UTILIZANDO TECNOLOGIAS DIGITAIS E CENTRADO NA NOVA ORGANIZAÇÃO ESPACIAL DAS SALAS DE AULA EM AMBIENTES DE APRENDIZAGEM MULTIMÉDIA, A FIM DE ALCANÇAR OS OBJETIVOS PRIORITÁRIOS DE MELHORIA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS DIGITAIS MELHORES RESULTADOS DE TESTES ESTABELECIDOS PROGRESSIVAMENTE, A FIM DE ALCANÇAR UM NÍVEL INTERMÉDIO EM COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS, TAL COMO ESPECIFICADO NO RAV E PERMITIR QUE AS ESCOLAS ITALIANAS E EUROPEIAS BENEFICIEM SIGNIFICATIVAMENTE DO POTENCIAL OFERECIDO PELA TECNOLOGIA DIGITAL. O PRINCIPAL OBJETIVO DO PROJETO VISAVA O SUCESSO DA FORMAÇÃO DELLALUNNO, EM CONSONÂNCIA COM A ATUAL SOCIEDADE FLEXÍVEL E LÍQUIDA, QUE EXIGE O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS-CHAVE À LUZ DO LARNI AO LONGO DA VIDA AO LONGO DA VIDA. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O OBJETIVO DO PROJETO É SER COERENTE COM AS DIRETRIZES ESTABELECIDAS PELO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADES E INVESTIGAÇÃO (MIUR) COM O PLANO PNSD NAFZINALE DIGITALE.O PROJETO DE CONSTRUIR UM MODELO DE PROCESSO DE ENSINO INOVADOR UTILIZANDO TECNOLOGIAS DIGITAIS E CENTRADO NA NOVA ORGANIZAÇÃO ESPACIAL DAS SALAS DE AULA EM AMBIENTES DE APRENDIZAGEM MULTIMÉDIA, A FIM DE ALCANÇAR OS OBJETIVOS PRIORITÁRIOS DE MELHORIA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS DIGITAIS MELHORES RESULTADOS DE TESTES ESTABELECIDOS PROGRESSIVAMENTE, A FIM DE ALCANÇAR UM NÍVEL INTERMÉDIO EM COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS, TAL COMO ESPECIFICADO NO RAV E PERMITIR QUE AS ESCOLAS ITALIANAS E EUROPEIAS BENEFICIEM SIGNIFICATIVAMENTE DO POTENCIAL OFERECIDO PELA TECNOLOGIA DIGITAL. O PRINCIPAL OBJETIVO DO PROJETO VISAVA O SUCESSO DA FORMAÇÃO DELLALUNNO, EM CONSONÂNCIA COM A ATUAL SOCIEDADE FLEXÍVEL E LÍQUIDA, QUE EXIGE O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS-CHAVE À LUZ DO LARNI AO LONGO DA VIDA AO LONGO DA VIDA. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O OBJETIVO DO PROJETO É SER COERENTE COM AS DIRETRIZES ESTABELECIDAS PELO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADES E INVESTIGAÇÃO (MIUR) COM O PLANO PNSD NAFZINALE DIGITALE.O PROJETO DE CONSTRUIR UM MODELO DE PROCESSO DE ENSINO INOVADOR UTILIZANDO TECNOLOGIAS DIGITAIS E CENTRADO NA NOVA ORGANIZAÇÃO ESPACIAL DAS SALAS DE AULA EM AMBIENTES DE APRENDIZAGEM MULTIMÉDIA, A FIM DE ALCANÇAR OS OBJETIVOS PRIORITÁRIOS DE MELHORIA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS DIGITAIS MELHORES RESULTADOS DE TESTES ESTABELECIDOS PROGRESSIVAMENTE, A FIM DE ALCANÇAR UM NÍVEL INTERMÉDIO EM COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS, TAL COMO ESPECIFICADO NO RAV E PERMITIR QUE AS ESCOLAS ITALIANAS E EUROPEIAS BENEFICIEM SIGNIFICATIVAMENTE DO POTENCIAL OFERECIDO PELA TECNOLOGIA DIGITAL. O PRINCIPAL OBJETIVO DO PROJETO VISAVA O SUCESSO DA FORMAÇÃO DELLALUNNO, EM CONSONÂNCIA COM A ATUAL SOCIEDADE FLEXÍVEL E LÍQUIDA, QUE EXIGE O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS-CHAVE À LUZ DO LARNI AO LONGO DA VIDA AO LONGO DA VIDA. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON NOUDATTAA OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖN (MIUR) LAATIMIA SUUNTAVIIVOJA PNSD-SUUNNITELMAN NAFZINALE DIGITALE.THE KANSSA KEHITTÄÄ INNOVATIIVISEN OPETUSPROSESSIN MALLI, JOSSA HYÖDYNNETÄÄN DIGITAALITEKNOLOGIAA, JA JOSSA KESKITYTÄÄN LUOKKAHUONEIDEN UUTEEN ALUEELLISEEN JÄRJESTÄMISEEN MULTIMEDIA-OPPIMISYMPÄRISTÖISSÄ, JOTTA VOIDAAN SAAVUTTAA OPETTAJIEN KOULUTUKSEN PARANTAMISTA JA DIGITAALISTEN TAITOJEN KEHITTÄMISTÄ KOSKEVAT ENSISIJAISET TAVOITTEET, PARANTAA VAKIINTUNEIDEN TESTIEN TULOKSIA ASTEITTAIN, JOTTA VOIDAAN SAAVUTTAA RAV:N MUKAINEN KESKITASO AVAINTAIDOISSA JA MAHDOLLISTAA SE, ETTÄ ITALIALAISET JA EUROOPPALAISET KOULUT VOIVAT HYÖDYNTÄÄ MERKITTÄVÄSTI DIGITAALITEKNOLOGIAN TARJOAMIA MAHDOLLISUUKSIA. HANKKEEN PÄÄTAVOITTEENA OLI DELLALUNNO-KOULUTUKSEN ONNISTUMINEN NYKYPÄIVÄN JOUSTAVAN JA LIKVIDIN YHTEISKUNNAN MUKAISESTI, MIKÄ EDELLYTTÄÄ AVAINTAITOJEN KEHITTÄMISTÄ ELINIKÄISEN LARNIN ELINIKÄISEN OPPIMISEN VALOSSA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON NOUDATTAA OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖN (MIUR) LAATIMIA SUUNTAVIIVOJA PNSD-SUUNNITELMAN NAFZINALE DIGITALE.THE KANSSA KEHITTÄÄ INNOVATIIVISEN OPETUSPROSESSIN MALLI, JOSSA HYÖDYNNETÄÄN DIGITAALITEKNOLOGIAA, JA JOSSA KESKITYTÄÄN LUOKKAHUONEIDEN UUTEEN ALUEELLISEEN JÄRJESTÄMISEEN MULTIMEDIA-OPPIMISYMPÄRISTÖISSÄ, JOTTA VOIDAAN SAAVUTTAA OPETTAJIEN KOULUTUKSEN PARANTAMISTA JA DIGITAALISTEN TAITOJEN KEHITTÄMISTÄ KOSKEVAT ENSISIJAISET TAVOITTEET, PARANTAA VAKIINTUNEIDEN TESTIEN TULOKSIA ASTEITTAIN, JOTTA VOIDAAN SAAVUTTAA RAV:N MUKAINEN KESKITASO AVAINTAIDOISSA JA MAHDOLLISTAA SE, ETTÄ ITALIALAISET JA EUROOPPALAISET KOULUT VOIVAT HYÖDYNTÄÄ MERKITTÄVÄSTI DIGITAALITEKNOLOGIAN TARJOAMIA MAHDOLLISUUKSIA. HANKKEEN PÄÄTAVOITTEENA OLI DELLALUNNO-KOULUTUKSEN ONNISTUMINEN NYKYPÄIVÄN JOUSTAVAN JA LIKVIDIN YHTEISKUNNAN MUKAISESTI, MIKÄ EDELLYTTÄÄ AVAINTAITOJEN KEHITTÄMISTÄ ELINIKÄISEN LARNIN ELINIKÄISEN OPPIMISEN VALOSSA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON NOUDATTAA OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖN (MIUR) LAATIMIA SUUNTAVIIVOJA PNSD-SUUNNITELMAN NAFZINALE DIGITALE.THE KANSSA KEHITTÄÄ INNOVATIIVISEN OPETUSPROSESSIN MALLI, JOSSA HYÖDYNNETÄÄN DIGITAALITEKNOLOGIAA, JA JOSSA KESKITYTÄÄN LUOKKAHUONEIDEN UUTEEN ALUEELLISEEN JÄRJESTÄMISEEN MULTIMEDIA-OPPIMISYMPÄRISTÖISSÄ, JOTTA VOIDAAN SAAVUTTAA OPETTAJIEN KOULUTUKSEN PARANTAMISTA JA DIGITAALISTEN TAITOJEN KEHITTÄMISTÄ KOSKEVAT ENSISIJAISET TAVOITTEET, PARANTAA VAKIINTUNEIDEN TESTIEN TULOKSIA ASTEITTAIN, JOTTA VOIDAAN SAAVUTTAA RAV:N MUKAINEN KESKITASO AVAINTAIDOISSA JA MAHDOLLISTAA SE, ETTÄ ITALIALAISET JA EUROOPPALAISET KOULUT VOIVAT HYÖDYNTÄÄ MERKITTÄVÄSTI DIGITAALITEKNOLOGIAN TARJOAMIA MAHDOLLISUUKSIA. HANKKEEN PÄÄTAVOITTEENA OLI DELLALUNNO-KOULUTUKSEN ONNISTUMINEN NYKYPÄIVÄN JOUSTAVAN JA LIKVIDIN YHTEISKUNNAN MUKAISESTI, MIKÄ EDELLYTTÄÄ AVAINTAITOJEN KEHITTÄMISTÄ ELINIKÄISEN LARNIN ELINIKÄISEN OPPIMISEN VALOSSA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CELEM PROJEKTU JEST ZACHOWANIE SPÓJNOŚCI Z WYTYCZNYMI OKREŚLONYMI PRZEZ MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR) Z PLANEM PNSD NAFZINALE DIGITALE.THE MA NA CELU STWORZENIE MODELU INNOWACYJNEGO PROCESU NAUCZANIA Z WYKORZYSTANIEM TECHNOLOGII CYFROWYCH I SKUPIENIE SIĘ NA NOWEJ PRZESTRZENNEJ ORGANIZACJI KLAS W MULTIMEDIALNYCH ŚRODOWISKACH EDUKACYJNYCH W CELU OSIĄGNIĘCIA PRIORYTETOWYCH CELÓW W ZAKRESIE DOSKONALENIA KSZTAŁCENIA NAUCZYCIELI I ROZWOJU UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH ULEPSZONYCH WYNIKÓW USTALONYCH TESTÓW STOPNIOWO, ABY OSIĄGNĄĆ POZIOM POŚREDNI KLUCZOWYCH KOMPETENCJI OKREŚLONYCH W RAV ORAZ UMOŻLIWIĆ WŁOSKIM I EUROPEJSKIM SZKOŁOM ZNACZNE WYKORZYSTANIE POTENCJAŁU TECHNOLOGII CYFROWEJ. GŁÓWNYM CELEM PROJEKTU BYŁO SUKCES SZKOLENIA DELLALUNNO, ZGODNIE Z DZISIEJSZYM ELASTYCZNYM I PŁYNNYM SPOŁECZEŃSTWEM, KTÓRE WYMAGA ROZWOJU KLUCZOWYCH KOMPETENCJI W ŚWIETLE LARNI PRZEZ CAŁE ŻYCIE. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST ZACHOWANIE SPÓJNOŚCI Z WYTYCZNYMI OKREŚLONYMI PRZEZ MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR) Z PLANEM PNSD NAFZINALE DIGITALE.THE MA NA CELU STWORZENIE MODELU INNOWACYJNEGO PROCESU NAUCZANIA Z WYKORZYSTANIEM TECHNOLOGII CYFROWYCH I SKUPIENIE SIĘ NA NOWEJ PRZESTRZENNEJ ORGANIZACJI KLAS W MULTIMEDIALNYCH ŚRODOWISKACH EDUKACYJNYCH W CELU OSIĄGNIĘCIA PRIORYTETOWYCH CELÓW W ZAKRESIE DOSKONALENIA KSZTAŁCENIA NAUCZYCIELI I ROZWOJU UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH ULEPSZONYCH WYNIKÓW USTALONYCH TESTÓW STOPNIOWO, ABY OSIĄGNĄĆ POZIOM POŚREDNI KLUCZOWYCH KOMPETENCJI OKREŚLONYCH W RAV ORAZ UMOŻLIWIĆ WŁOSKIM I EUROPEJSKIM SZKOŁOM ZNACZNE WYKORZYSTANIE POTENCJAŁU TECHNOLOGII CYFROWEJ. GŁÓWNYM CELEM PROJEKTU BYŁO SUKCES SZKOLENIA DELLALUNNO, ZGODNIE Z DZISIEJSZYM ELASTYCZNYM I PŁYNNYM SPOŁECZEŃSTWEM, KTÓRE WYMAGA ROZWOJU KLUCZOWYCH KOMPETENCJI W ŚWIETLE LARNI PRZEZ CAŁE ŻYCIE. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST ZACHOWANIE SPÓJNOŚCI Z WYTYCZNYMI OKREŚLONYMI PRZEZ MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR) Z PLANEM PNSD NAFZINALE DIGITALE.THE MA NA CELU STWORZENIE MODELU INNOWACYJNEGO PROCESU NAUCZANIA Z WYKORZYSTANIEM TECHNOLOGII CYFROWYCH I SKUPIENIE SIĘ NA NOWEJ PRZESTRZENNEJ ORGANIZACJI KLAS W MULTIMEDIALNYCH ŚRODOWISKACH EDUKACYJNYCH W CELU OSIĄGNIĘCIA PRIORYTETOWYCH CELÓW W ZAKRESIE DOSKONALENIA KSZTAŁCENIA NAUCZYCIELI I ROZWOJU UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH ULEPSZONYCH WYNIKÓW USTALONYCH TESTÓW STOPNIOWO, ABY OSIĄGNĄĆ POZIOM POŚREDNI KLUCZOWYCH KOMPETENCJI OKREŚLONYCH W RAV ORAZ UMOŻLIWIĆ WŁOSKIM I EUROPEJSKIM SZKOŁOM ZNACZNE WYKORZYSTANIE POTENCJAŁU TECHNOLOGII CYFROWEJ. GŁÓWNYM CELEM PROJEKTU BYŁO SUKCES SZKOLENIA DELLALUNNO, ZGODNIE Z DZISIEJSZYM ELASTYCZNYM I PŁYNNYM SPOŁECZEŃSTWEM, KTÓRE WYMAGA ROZWOJU KLUCZOWYCH KOMPETENCJI W ŚWIETLE LARNI PRZEZ CAŁE ŻYCIE. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE BITI SKLADEN S SMERNICAMI, KI JIH JE DOLOČILO MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR) S PROJEKTOM PNSD NAFZINALE DIGITALE.THE ZA IZGRADNJO MODELA INOVATIVNEGA UČNEGA PROCESA Z UPORABO DIGITALNIH TEHNOLOGIJ IN OSREDOTOČENJEM NA NOVO PROSTORSKO ORGANIZACIJO UČILNIC V MULTIMEDIJSKIH UČNIH OKOLJIH, DA BI DOSEGLI PREDNOSTNE CILJE ZA IZBOLJŠANJE USPOSABLJANJA UČITELJEV IN RAZVOJ DIGITALNIH SPRETNOSTI, IZBOLJŠEVALI REZULTATE UVELJAVLJENIH TESTOV, DA BI POSTOPOMA DOSEGLI SREDNJO RAVEN KLJUČNIH KOMPETENC, DOLOČENIH V RAV, TER ITALIJANSKIM IN EVROPSKIM ŠOLAM OMOGOČILI, DA ZNATNO IZKORISTIJO POTENCIAL, KI GA PONUJA DIGITALNA TEHNOLOGIJA. GLAVNI CILJ PROJEKTA JE BIL USPEH USPOSABLJANJA DELLALUNNO V SKLADU Z DANAŠNJO FLEKSIBILNO IN TEKOČO DRUŽBO, KI ZAHTEVA RAZVOJ KLJUČNIH KOMPETENC V LUČI VSEŽIVLJENJSKEGA LARNIJA. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE BITI SKLADEN S SMERNICAMI, KI JIH JE DOLOČILO MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR) S PROJEKTOM PNSD NAFZINALE DIGITALE.THE ZA IZGRADNJO MODELA INOVATIVNEGA UČNEGA PROCESA Z UPORABO DIGITALNIH TEHNOLOGIJ IN OSREDOTOČENJEM NA NOVO PROSTORSKO ORGANIZACIJO UČILNIC V MULTIMEDIJSKIH UČNIH OKOLJIH, DA BI DOSEGLI PREDNOSTNE CILJE ZA IZBOLJŠANJE USPOSABLJANJA UČITELJEV IN RAZVOJ DIGITALNIH SPRETNOSTI, IZBOLJŠEVALI REZULTATE UVELJAVLJENIH TESTOV, DA BI POSTOPOMA DOSEGLI SREDNJO RAVEN KLJUČNIH KOMPETENC, DOLOČENIH V RAV, TER ITALIJANSKIM IN EVROPSKIM ŠOLAM OMOGOČILI, DA ZNATNO IZKORISTIJO POTENCIAL, KI GA PONUJA DIGITALNA TEHNOLOGIJA. GLAVNI CILJ PROJEKTA JE BIL USPEH USPOSABLJANJA DELLALUNNO V SKLADU Z DANAŠNJO FLEKSIBILNO IN TEKOČO DRUŽBO, KI ZAHTEVA RAZVOJ KLJUČNIH KOMPETENC V LUČI VSEŽIVLJENJSKEGA LARNIJA. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE BITI SKLADEN S SMERNICAMI, KI JIH JE DOLOČILO MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR) S PROJEKTOM PNSD NAFZINALE DIGITALE.THE ZA IZGRADNJO MODELA INOVATIVNEGA UČNEGA PROCESA Z UPORABO DIGITALNIH TEHNOLOGIJ IN OSREDOTOČENJEM NA NOVO PROSTORSKO ORGANIZACIJO UČILNIC V MULTIMEDIJSKIH UČNIH OKOLJIH, DA BI DOSEGLI PREDNOSTNE CILJE ZA IZBOLJŠANJE USPOSABLJANJA UČITELJEV IN RAZVOJ DIGITALNIH SPRETNOSTI, IZBOLJŠEVALI REZULTATE UVELJAVLJENIH TESTOV, DA BI POSTOPOMA DOSEGLI SREDNJO RAVEN KLJUČNIH KOMPETENC, DOLOČENIH V RAV, TER ITALIJANSKIM IN EVROPSKIM ŠOLAM OMOGOČILI, DA ZNATNO IZKORISTIJO POTENCIAL, KI GA PONUJA DIGITALNA TEHNOLOGIJA. GLAVNI CILJ PROJEKTA JE BIL USPEH USPOSABLJANJA DELLALUNNO V SKLADU Z DANAŠNJO FLEKSIBILNO IN TEKOČO DRUŽBO, KI ZAHTEVA RAZVOJ KLJUČNIH KOMPETENC V LUČI VSEŽIVLJENJSKEGA LARNIJA. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU JE BÝT V SOULADU S POKYNY STANOVENÝMI MINISTERSTVEM ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR) S PLÁNEM PNSD NAFZINALE DIGITALE.THE PROJEKT VYBUDOVAT MODEL INOVATIVNÍHO VYUČOVACÍHO PROCESU S VYUŽITÍM DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ A ZAMĚŘIT SE NA NOVOU PROSTOROVOU ORGANIZACI UČEBNY V MULTIMEDIÁLNÍCH VZDĚLÁVACÍCH PROSTŘEDÍCH S CÍLEM DOSÁHNOUT PRIORITNÍCH CÍLŮ ZLEPŠENÍ VZDĚLÁVÁNÍ UČITELŮ A ROZVOJE DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ ZDOKONALIT VÝSLEDKY ZAVEDENÝCH TESTŮ POSTUPNĚ DOSÁHNOUT STŘEDNÍ ÚROVNĚ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ, JAK JE UVEDENO V RAV A UMOŽNIT ITALSKÝM A EVROPSKÝM ŠKOLÁM VÝZNAMNĚ TĚŽIT Z POTENCIÁLU, KTERÝ DIGITÁLNÍ TECHNOLOGIE NABÍZÍ. HLAVNÍ CÍL PROJEKTU BYL ZAMĚŘEN NA ÚSPĚCH ŠKOLENÍ DELLALUNNO V SOULADU S DNEŠNÍ FLEXIBILNÍ A LIKVIDNÍ SPOLEČNOSTÍ, KTERÁ VYŽADUJE ROZVOJ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ S OHLEDEM NA CELOŽIVOTNÍ LLL LARNI. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE BÝT V SOULADU S POKYNY STANOVENÝMI MINISTERSTVEM ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR) S PLÁNEM PNSD NAFZINALE DIGITALE.THE PROJEKT VYBUDOVAT MODEL INOVATIVNÍHO VYUČOVACÍHO PROCESU S VYUŽITÍM DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ A ZAMĚŘIT SE NA NOVOU PROSTOROVOU ORGANIZACI UČEBNY V MULTIMEDIÁLNÍCH VZDĚLÁVACÍCH PROSTŘEDÍCH S CÍLEM DOSÁHNOUT PRIORITNÍCH CÍLŮ ZLEPŠENÍ VZDĚLÁVÁNÍ UČITELŮ A ROZVOJE DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ ZDOKONALIT VÝSLEDKY ZAVEDENÝCH TESTŮ POSTUPNĚ DOSÁHNOUT STŘEDNÍ ÚROVNĚ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ, JAK JE UVEDENO V RAV A UMOŽNIT ITALSKÝM A EVROPSKÝM ŠKOLÁM VÝZNAMNĚ TĚŽIT Z POTENCIÁLU, KTERÝ DIGITÁLNÍ TECHNOLOGIE NABÍZÍ. HLAVNÍ CÍL PROJEKTU BYL ZAMĚŘEN NA ÚSPĚCH ŠKOLENÍ DELLALUNNO V SOULADU S DNEŠNÍ FLEXIBILNÍ A LIKVIDNÍ SPOLEČNOSTÍ, KTERÁ VYŽADUJE ROZVOJ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ S OHLEDEM NA CELOŽIVOTNÍ LLL LARNI. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE BÝT V SOULADU S POKYNY STANOVENÝMI MINISTERSTVEM ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR) S PLÁNEM PNSD NAFZINALE DIGITALE.THE PROJEKT VYBUDOVAT MODEL INOVATIVNÍHO VYUČOVACÍHO PROCESU S VYUŽITÍM DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ A ZAMĚŘIT SE NA NOVOU PROSTOROVOU ORGANIZACI UČEBNY V MULTIMEDIÁLNÍCH VZDĚLÁVACÍCH PROSTŘEDÍCH S CÍLEM DOSÁHNOUT PRIORITNÍCH CÍLŮ ZLEPŠENÍ VZDĚLÁVÁNÍ UČITELŮ A ROZVOJE DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ ZDOKONALIT VÝSLEDKY ZAVEDENÝCH TESTŮ POSTUPNĚ DOSÁHNOUT STŘEDNÍ ÚROVNĚ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ, JAK JE UVEDENO V RAV A UMOŽNIT ITALSKÝM A EVROPSKÝM ŠKOLÁM VÝZNAMNĚ TĚŽIT Z POTENCIÁLU, KTERÝ DIGITÁLNÍ TECHNOLOGIE NABÍZÍ. HLAVNÍ CÍL PROJEKTU BYL ZAMĚŘEN NA ÚSPĚCH ŠKOLENÍ DELLALUNNO V SOULADU S DNEŠNÍ FLEXIBILNÍ A LIKVIDNÍ SPOLEČNOSTÍ, KTERÁ VYŽADUJE ROZVOJ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ S OHLEDEM NA CELOŽIVOTNÍ LLL LARNI. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO TIKSLAS – ATITIKTI ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJOS (MIUR) NUSTATYTAS GAIRES SU PNSD PLANU NAFZINALE DIGITALE.THE PROJEKTU „NAFZINALE DIGITALE.THE“, KURIO TIKSLAS – SUKURTI NAUJOVIŠKO MOKYMO PROCESO MODELĮ NAUDOJANT SKAITMENINES TECHNOLOGIJAS IR SUTELKTI DĖMESĮ Į NAUJĄ DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMOSI APLINKOS KLASIŲ ERDVINĮ ORGANIZAVIMĄ, KAD BŪTŲ PASIEKTI PRIORITETINIAI MOKYTOJŲ RENGIMO GERINIMO IR SKAITMENINIŲ ĮGŪDŽIŲ TOBULINIMO TIKSLAI, PAGERINTI NUSTATYTŲ TESTŲ REZULTATUS, SIEKIANT PALAIPSNIUI PASIEKTI TARPINĮ BENDRŲJŲ GEBĖJIMŲ LYGĮ, KAIP NURODYTA RAV, IR SUDARYTI SĄLYGAS ITALIJOS IR EUROPOS MOKYKLOMS GEROKAI PASINAUDOTI SKAITMENINIŲ TECHNOLOGIJŲ TEIKIAMOMIS GALIMYBĖMIS. PAGRINDINIS PROJEKTO TIKSLAS – SĖKMINGAS DELLALUNNO MOKYMAS, ATITINKANTIS ŠIUOLAIKINĘ LANKSČIĄ IR LIKVIDŽIĄ VISUOMENĘ, KURI REIKALAUJA BENDRŲJŲ GEBĖJIMŲ UGDYMO ATSIŽVELGIANT Į VISĄ GYVENIMĄ TRUNKANTĮ LARNI. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – ATITIKTI ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJOS (MIUR) NUSTATYTAS GAIRES SU PNSD PLANU NAFZINALE DIGITALE.THE PROJEKTU „NAFZINALE DIGITALE.THE“, KURIO TIKSLAS – SUKURTI NAUJOVIŠKO MOKYMO PROCESO MODELĮ NAUDOJANT SKAITMENINES TECHNOLOGIJAS IR SUTELKTI DĖMESĮ Į NAUJĄ DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMOSI APLINKOS KLASIŲ ERDVINĮ ORGANIZAVIMĄ, KAD BŪTŲ PASIEKTI PRIORITETINIAI MOKYTOJŲ RENGIMO GERINIMO IR SKAITMENINIŲ ĮGŪDŽIŲ TOBULINIMO TIKSLAI, PAGERINTI NUSTATYTŲ TESTŲ REZULTATUS, SIEKIANT PALAIPSNIUI PASIEKTI TARPINĮ BENDRŲJŲ GEBĖJIMŲ LYGĮ, KAIP NURODYTA RAV, IR SUDARYTI SĄLYGAS ITALIJOS IR EUROPOS MOKYKLOMS GEROKAI PASINAUDOTI SKAITMENINIŲ TECHNOLOGIJŲ TEIKIAMOMIS GALIMYBĖMIS. PAGRINDINIS PROJEKTO TIKSLAS – SĖKMINGAS DELLALUNNO MOKYMAS, ATITINKANTIS ŠIUOLAIKINĘ LANKSČIĄ IR LIKVIDŽIĄ VISUOMENĘ, KURI REIKALAUJA BENDRŲJŲ GEBĖJIMŲ UGDYMO ATSIŽVELGIANT Į VISĄ GYVENIMĄ TRUNKANTĮ LARNI. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – ATITIKTI ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJOS (MIUR) NUSTATYTAS GAIRES SU PNSD PLANU NAFZINALE DIGITALE.THE PROJEKTU „NAFZINALE DIGITALE.THE“, KURIO TIKSLAS – SUKURTI NAUJOVIŠKO MOKYMO PROCESO MODELĮ NAUDOJANT SKAITMENINES TECHNOLOGIJAS IR SUTELKTI DĖMESĮ Į NAUJĄ DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMOSI APLINKOS KLASIŲ ERDVINĮ ORGANIZAVIMĄ, KAD BŪTŲ PASIEKTI PRIORITETINIAI MOKYTOJŲ RENGIMO GERINIMO IR SKAITMENINIŲ ĮGŪDŽIŲ TOBULINIMO TIKSLAI, PAGERINTI NUSTATYTŲ TESTŲ REZULTATUS, SIEKIANT PALAIPSNIUI PASIEKTI TARPINĮ BENDRŲJŲ GEBĖJIMŲ LYGĮ, KAIP NURODYTA RAV, IR SUDARYTI SĄLYGAS ITALIJOS IR EUROPOS MOKYKLOMS GEROKAI PASINAUDOTI SKAITMENINIŲ TECHNOLOGIJŲ TEIKIAMOMIS GALIMYBĖMIS. PAGRINDINIS PROJEKTO TIKSLAS – SĖKMINGAS DELLALUNNO MOKYMAS, ATITINKANTIS ŠIUOLAIKINĘ LANKSČIĄ IR LIKVIDŽIĄ VISUOMENĘ, KURI REIKALAUJA BENDRŲJŲ GEBĖJIMŲ UGDYMO ATSIŽVELGIANT Į VISĄ GYVENIMĄ TRUNKANTĮ LARNI. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS IR BŪT SASKAŅĀ AR IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJAS (MIUR) NOTEIKTAJĀM VADLĪNIJĀM AR PNSD PLĀNU NAFZINALE DIGITALE.THE, LAI IZVEIDOTU INOVATĪVU MĀCĪBU PROCESA MODELI, IZMANTOJOT DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS, UN GALVENO UZMANĪBU PIEVĒRŠOT MĀCĪBU TELPU JAUNAJAI TELPISKAJAI ORGANIZĀCIJAI MULTIMEDIJU MĀCĪBU VIDĒ, LAI SASNIEGTU PRIORITĀROS MĒRĶUS SKOLOTĀJU APMĀCĪBAS UZLABOŠANAI UN DIGITĀLO PRASMJU ATTĪSTĪŠANAI, PAKĀPENISKI SASNIEGTU RAV NOTEIKTO PAMATPRASMJU VIDĒJO LĪMENI UN ĻAUTU ITĀLIJAS UN EIROPAS SKOLĀM GŪT IEVĒROJAMU LABUMU NO DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS PIEDĀVĀTĀ POTENCIĀLA. PROJEKTA GALVENAIS MĒRĶIS BIJA GŪT PANĀKUMUS DELLALUNNO APMĀCĪBĀ SASKAŅĀ AR MŪSDIENU ELASTĪGO UN LIKVĪDU SABIEDRĪBU, KAS PRASA PAMATPRASMJU ATTĪSTĪBU, ŅEMOT VĒRĀ LLL LARNI MŪŽA GARUMĀ. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR BŪT SASKAŅĀ AR IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJAS (MIUR) NOTEIKTAJĀM VADLĪNIJĀM AR PNSD PLĀNU NAFZINALE DIGITALE.THE, LAI IZVEIDOTU INOVATĪVU MĀCĪBU PROCESA MODELI, IZMANTOJOT DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS, UN GALVENO UZMANĪBU PIEVĒRŠOT MĀCĪBU TELPU JAUNAJAI TELPISKAJAI ORGANIZĀCIJAI MULTIMEDIJU MĀCĪBU VIDĒ, LAI SASNIEGTU PRIORITĀROS MĒRĶUS SKOLOTĀJU APMĀCĪBAS UZLABOŠANAI UN DIGITĀLO PRASMJU ATTĪSTĪŠANAI, PAKĀPENISKI SASNIEGTU RAV NOTEIKTO PAMATPRASMJU VIDĒJO LĪMENI UN ĻAUTU ITĀLIJAS UN EIROPAS SKOLĀM GŪT IEVĒROJAMU LABUMU NO DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS PIEDĀVĀTĀ POTENCIĀLA. PROJEKTA GALVENAIS MĒRĶIS BIJA GŪT PANĀKUMUS DELLALUNNO APMĀCĪBĀ SASKAŅĀ AR MŪSDIENU ELASTĪGO UN LIKVĪDU SABIEDRĪBU, KAS PRASA PAMATPRASMJU ATTĪSTĪBU, ŅEMOT VĒRĀ LLL LARNI MŪŽA GARUMĀ. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR BŪT SASKAŅĀ AR IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJAS (MIUR) NOTEIKTAJĀM VADLĪNIJĀM AR PNSD PLĀNU NAFZINALE DIGITALE.THE, LAI IZVEIDOTU INOVATĪVU MĀCĪBU PROCESA MODELI, IZMANTOJOT DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS, UN GALVENO UZMANĪBU PIEVĒRŠOT MĀCĪBU TELPU JAUNAJAI TELPISKAJAI ORGANIZĀCIJAI MULTIMEDIJU MĀCĪBU VIDĒ, LAI SASNIEGTU PRIORITĀROS MĒRĶUS SKOLOTĀJU APMĀCĪBAS UZLABOŠANAI UN DIGITĀLO PRASMJU ATTĪSTĪŠANAI, PAKĀPENISKI SASNIEGTU RAV NOTEIKTO PAMATPRASMJU VIDĒJO LĪMENI UN ĻAUTU ITĀLIJAS UN EIROPAS SKOLĀM GŪT IEVĒROJAMU LABUMU NO DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS PIEDĀVĀTĀ POTENCIĀLA. PROJEKTA GALVENAIS MĒRĶIS BIJA GŪT PANĀKUMUS DELLALUNNO APMĀCĪBĀ SASKAŅĀ AR MŪSDIENU ELASTĪGO UN LIKVĪDU SABIEDRĪBU, KAS PRASA PAMATPRASMJU ATTĪSTĪBU, ŅEMOT VĒRĀ LLL LARNI MŪŽA GARUMĀ. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА БЪДЕ В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАСОКИТЕ, ОПРЕДЕЛЕНИ ОТ МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR) С PNSD ПЛАНА NAFZINALE DIGITALE.THE ПРОЕКТ ЗА ИЗГРАЖДАНЕ НА МОДЕЛ НА ИНОВАТИВЕН ПРОЦЕС НА ПРЕПОДАВАНЕ С ПОМОЩТА НА ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ И ФОКУСИРАН ВЪРХУ НОВАТА ПРОСТРАНСТВЕНА ОРГАНИЗАЦИЯ НА КЛАСНИТЕ СТАИ В МУЛТИМЕДИЙНА УЧЕБНА СРЕДА, ЗА ДА СЕ ПОСТИГНАТ ПРИОРИТЕТНИТЕ ЦЕЛИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ОБУЧЕНИЕТО НА УЧИТЕЛИТЕ И РАЗВИТИЕТО НА ЦИФРОВИ УМЕНИЯ ПОДОБРЕНИ РЕЗУЛТАТИ ОТ УСТАНОВЕНИТЕ ТЕСТОВЕ ПОСТЕПЕННО ДА ДОСТИГНАТ МЕЖДИННО НИВО НА КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ, КАКТО Е ПОСОЧЕНО В RAV И ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА ИТАЛИАНСКИТЕ И ЕВРОПЕЙСКИТЕ УЧИЛИЩА ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВАТ ЗНАЧИТЕЛНО ОТ ПОТЕНЦИАЛА, ПРЕДЛАГАН ОТ ЦИФРОВАТА ТЕХНОЛОГИЯ. ОСНОВНАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА БЕШЕ ДА СЕ ПОСТИГНЕ УСПЕХ НА ОБУЧЕНИЕТО ПО DELLALUNNO, В СЪОТВЕТСТВИЕ С ДНЕШНОТО ГЪВКАВО И ЛИКВИДНО ОБЩЕСТВО, КОЕТО ИЗИСКВА РАЗВИТИЕТО НА КЛЮЧОВИ УМЕНИЯ В СВЕТЛИНАТА НА УЧЕНЕТО ПРЕЗ ЦЕЛИЯ ЖИВОТ В ЛАРНИ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА БЪДЕ В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАСОКИТЕ, ОПРЕДЕЛЕНИ ОТ МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR) С PNSD ПЛАНА NAFZINALE DIGITALE.THE ПРОЕКТ ЗА ИЗГРАЖДАНЕ НА МОДЕЛ НА ИНОВАТИВЕН ПРОЦЕС НА ПРЕПОДАВАНЕ С ПОМОЩТА НА ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ И ФОКУСИРАН ВЪРХУ НОВАТА ПРОСТРАНСТВЕНА ОРГАНИЗАЦИЯ НА КЛАСНИТЕ СТАИ В МУЛТИМЕДИЙНА УЧЕБНА СРЕДА, ЗА ДА СЕ ПОСТИГНАТ ПРИОРИТЕТНИТЕ ЦЕЛИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ОБУЧЕНИЕТО НА УЧИТЕЛИТЕ И РАЗВИТИЕТО НА ЦИФРОВИ УМЕНИЯ ПОДОБРЕНИ РЕЗУЛТАТИ ОТ УСТАНОВЕНИТЕ ТЕСТОВЕ ПОСТЕПЕННО ДА ДОСТИГНАТ МЕЖДИННО НИВО НА КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ, КАКТО Е ПОСОЧЕНО В RAV И ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА ИТАЛИАНСКИТЕ И ЕВРОПЕЙСКИТЕ УЧИЛИЩА ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВАТ ЗНАЧИТЕЛНО ОТ ПОТЕНЦИАЛА, ПРЕДЛАГАН ОТ ЦИФРОВАТА ТЕХНОЛОГИЯ. ОСНОВНАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА БЕШЕ ДА СЕ ПОСТИГНЕ УСПЕХ НА ОБУЧЕНИЕТО ПО DELLALUNNO, В СЪОТВЕТСТВИЕ С ДНЕШНОТО ГЪВКАВО И ЛИКВИДНО ОБЩЕСТВО, КОЕТО ИЗИСКВА РАЗВИТИЕТО НА КЛЮЧОВИ УМЕНИЯ В СВЕТЛИНАТА НА УЧЕНЕТО ПРЕЗ ЦЕЛИЯ ЖИВОТ В ЛАРНИ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА БЪДЕ В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАСОКИТЕ, ОПРЕДЕЛЕНИ ОТ МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR) С PNSD ПЛАНА NAFZINALE DIGITALE.THE ПРОЕКТ ЗА ИЗГРАЖДАНЕ НА МОДЕЛ НА ИНОВАТИВЕН ПРОЦЕС НА ПРЕПОДАВАНЕ С ПОМОЩТА НА ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ И ФОКУСИРАН ВЪРХУ НОВАТА ПРОСТРАНСТВЕНА ОРГАНИЗАЦИЯ НА КЛАСНИТЕ СТАИ В МУЛТИМЕДИЙНА УЧЕБНА СРЕДА, ЗА ДА СЕ ПОСТИГНАТ ПРИОРИТЕТНИТЕ ЦЕЛИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ОБУЧЕНИЕТО НА УЧИТЕЛИТЕ И РАЗВИТИЕТО НА ЦИФРОВИ УМЕНИЯ ПОДОБРЕНИ РЕЗУЛТАТИ ОТ УСТАНОВЕНИТЕ ТЕСТОВЕ ПОСТЕПЕННО ДА ДОСТИГНАТ МЕЖДИННО НИВО НА КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ, КАКТО Е ПОСОЧЕНО В RAV И ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА ИТАЛИАНСКИТЕ И ЕВРОПЕЙСКИТЕ УЧИЛИЩА ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВАТ ЗНАЧИТЕЛНО ОТ ПОТЕНЦИАЛА, ПРЕДЛАГАН ОТ ЦИФРОВАТА ТЕХНОЛОГИЯ. ОСНОВНАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА БЕШЕ ДА СЕ ПОСТИГНЕ УСПЕХ НА ОБУЧЕНИЕТО ПО DELLALUNNO, В СЪОТВЕТСТВИЕ С ДНЕШНОТО ГЪВКАВО И ЛИКВИДНО ОБЩЕСТВО, КОЕТО ИЗИСКВА РАЗВИТИЕТО НА КЛЮЧОВИ УМЕНИЯ В СВЕТЛИНАТА НА УЧЕНЕТО ПРЕЗ ЦЕЛИЯ ЖИВОТ В ЛАРНИ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGFELELJEN AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR) ÁLTAL MEGHATÁROZOTT IRÁNYMUTATÁSOKNAK A NAFZINALE DIGITALE.THE PNSD-TERVVEL, AMELYNEK CÉLJA, HOGY DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁKAT ALKALMAZÓ INNOVATÍV TANÍTÁSI FOLYAMAT MODELLJÉT ÉPÍTSE KI, ÉS A MULTIMÉDIÁS TANULÁSI KÖRNYEZETBEN AZ OSZTÁLYTERMEK ÚJ TÉRBELI SZERVEZÉSÉRE ÖSSZPONTOSÍTSON ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A TANÁRKÉPZÉS JAVÍTÁSÁRA ÉS A DIGITÁLIS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉRE IRÁNYULÓ KIEMELT CÉLKITŰZÉSEK MEGVALÓSULJANAK, A MÁR ELVÉGZETT TESZTEK EREDMÉNYEI JAVULTAK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY FOKOZATOSAN ELÉRJÉK A KULCSKOMPETENCIÁK KÖZÉPSZINTJÉT A RAV-BAN MEGHATÁROZOTTAK SZERINT, ÉS LEHETŐVÉ TEGYÉK AZ OLASZ ÉS AZ EURÓPAI ISKOLÁK SZÁMÁRA, HOGY JELENTŐS MÉRTÉKBEN KIHASZNÁLHASSÁK A DIGITÁLIS TECHNOLÓGIA ÁLTAL KÍNÁLT LEHETŐSÉGEKET. A PROJEKT FŐ CÉLJA A DELLALUNNO KÉPZÉS SIKERE, A MAI RUGALMAS ÉS FOLYÉKONY TÁRSADALOMNAK MEGFELELŐEN, AMELY MEGKÖVETELI A KULCSKOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSÉT AZ EGÉSZ ÉLETEN ÁT TARTÓ LÁRNI FÉNYÉBEN. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGFELELJEN AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR) ÁLTAL MEGHATÁROZOTT IRÁNYMUTATÁSOKNAK A NAFZINALE DIGITALE.THE PNSD-TERVVEL, AMELYNEK CÉLJA, HOGY DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁKAT ALKALMAZÓ INNOVATÍV TANÍTÁSI FOLYAMAT MODELLJÉT ÉPÍTSE KI, ÉS A MULTIMÉDIÁS TANULÁSI KÖRNYEZETBEN AZ OSZTÁLYTERMEK ÚJ TÉRBELI SZERVEZÉSÉRE ÖSSZPONTOSÍTSON ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A TANÁRKÉPZÉS JAVÍTÁSÁRA ÉS A DIGITÁLIS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉRE IRÁNYULÓ KIEMELT CÉLKITŰZÉSEK MEGVALÓSULJANAK, A MÁR ELVÉGZETT TESZTEK EREDMÉNYEI JAVULTAK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY FOKOZATOSAN ELÉRJÉK A KULCSKOMPETENCIÁK KÖZÉPSZINTJÉT A RAV-BAN MEGHATÁROZOTTAK SZERINT, ÉS LEHETŐVÉ TEGYÉK AZ OLASZ ÉS AZ EURÓPAI ISKOLÁK SZÁMÁRA, HOGY JELENTŐS MÉRTÉKBEN KIHASZNÁLHASSÁK A DIGITÁLIS TECHNOLÓGIA ÁLTAL KÍNÁLT LEHETŐSÉGEKET. A PROJEKT FŐ CÉLJA A DELLALUNNO KÉPZÉS SIKERE, A MAI RUGALMAS ÉS FOLYÉKONY TÁRSADALOMNAK MEGFELELŐEN, AMELY MEGKÖVETELI A KULCSKOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSÉT AZ EGÉSZ ÉLETEN ÁT TARTÓ LÁRNI FÉNYÉBEN. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGFELELJEN AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR) ÁLTAL MEGHATÁROZOTT IRÁNYMUTATÁSOKNAK A NAFZINALE DIGITALE.THE PNSD-TERVVEL, AMELYNEK CÉLJA, HOGY DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁKAT ALKALMAZÓ INNOVATÍV TANÍTÁSI FOLYAMAT MODELLJÉT ÉPÍTSE KI, ÉS A MULTIMÉDIÁS TANULÁSI KÖRNYEZETBEN AZ OSZTÁLYTERMEK ÚJ TÉRBELI SZERVEZÉSÉRE ÖSSZPONTOSÍTSON ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A TANÁRKÉPZÉS JAVÍTÁSÁRA ÉS A DIGITÁLIS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉRE IRÁNYULÓ KIEMELT CÉLKITŰZÉSEK MEGVALÓSULJANAK, A MÁR ELVÉGZETT TESZTEK EREDMÉNYEI JAVULTAK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY FOKOZATOSAN ELÉRJÉK A KULCSKOMPETENCIÁK KÖZÉPSZINTJÉT A RAV-BAN MEGHATÁROZOTTAK SZERINT, ÉS LEHETŐVÉ TEGYÉK AZ OLASZ ÉS AZ EURÓPAI ISKOLÁK SZÁMÁRA, HOGY JELENTŐS MÉRTÉKBEN KIHASZNÁLHASSÁK A DIGITÁLIS TECHNOLÓGIA ÁLTAL KÍNÁLT LEHETŐSÉGEKET. A PROJEKT FŐ CÉLJA A DELLALUNNO KÉPZÉS SIKERE, A MAI RUGALMAS ÉS FOLYÉKONY TÁRSADALOMNAK MEGFELELŐEN, AMELY MEGKÖVETELI A KULCSKOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSÉT AZ EGÉSZ ÉLETEN ÁT TARTÓ LÁRNI FÉNYÉBEN. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL A BHEITH COMHSHEASMHACH LEIS NA TREOIRLÍNTE ATÁ LEAGTHA SÍOS AG AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR) LE PLEAN PNSD NAFZINALE DIGITALE.THE CHUN SAMHAIL DE PHRÓISEAS TEAGAISC NUÁLACH A THÓGÁIL INA N-ÚSÁIDTEAR TEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA AGUS DÍRITHE AR EAGRÚ SPÁSÚIL NUA SEOMRAÍ RANGA I DTIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA ILMHEÁN CHUN NA CUSPÓIRÍ TOSAÍOCHTA A BHAINT AMACH MAIDIR LE FEABHAS A CHUR AR OILIÚINT MÚINTEOIRÍ AGUS AR FHORBAIRT SCILEANNA DIGITEACHA AR THORTHAÍ TÁSTÁLACHA SEANBHUNAITHE DE RÉIR A CHÉILE CHUN LEIBHÉAL IDIRMHEÁNACH PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ MAR A SHONRAÍTEAR IN RAV A BHAINT AMACH AGUS CHUN A CHUR AR CHUMAS SCOILEANNA NA HIODÁILE AGUS NA HEORPA TAIRBHE SHUNTASACH A BHAINT AS AN ACMHAINNEACHT A CHUIRTEAR AR FÁIL LEIS AN TEICNEOLAÍOCHT DHIGITEACH. PRÍOMHAIDHM AN TIONSCADAIL ATÁ DÍRITHE AR RATH NA HOILIÚNA DELLALUNNO, I GCOMHRÉIR LE SOCHAÍ SHOLÚBTHA LEACHTACH AN LAE INNIU, LENA N-ÉILÍTEAR FORBAIRT PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ I BHFIANAISE LARNI AR FEADH AN TSAOIL. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL A BHEITH COMHSHEASMHACH LEIS NA TREOIRLÍNTE ATÁ LEAGTHA SÍOS AG AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR) LE PLEAN PNSD NAFZINALE DIGITALE.THE CHUN SAMHAIL DE PHRÓISEAS TEAGAISC NUÁLACH A THÓGÁIL INA N-ÚSÁIDTEAR TEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA AGUS DÍRITHE AR EAGRÚ SPÁSÚIL NUA SEOMRAÍ RANGA I DTIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA ILMHEÁN CHUN NA CUSPÓIRÍ TOSAÍOCHTA A BHAINT AMACH MAIDIR LE FEABHAS A CHUR AR OILIÚINT MÚINTEOIRÍ AGUS AR FHORBAIRT SCILEANNA DIGITEACHA AR THORTHAÍ TÁSTÁLACHA SEANBHUNAITHE DE RÉIR A CHÉILE CHUN LEIBHÉAL IDIRMHEÁNACH PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ MAR A SHONRAÍTEAR IN RAV A BHAINT AMACH AGUS CHUN A CHUR AR CHUMAS SCOILEANNA NA HIODÁILE AGUS NA HEORPA TAIRBHE SHUNTASACH A BHAINT AS AN ACMHAINNEACHT A CHUIRTEAR AR FÁIL LEIS AN TEICNEOLAÍOCHT DHIGITEACH. PRÍOMHAIDHM AN TIONSCADAIL ATÁ DÍRITHE AR RATH NA HOILIÚNA DELLALUNNO, I GCOMHRÉIR LE SOCHAÍ SHOLÚBTHA LEACHTACH AN LAE INNIU, LENA N-ÉILÍTEAR FORBAIRT PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ I BHFIANAISE LARNI AR FEADH AN TSAOIL. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL A BHEITH COMHSHEASMHACH LEIS NA TREOIRLÍNTE ATÁ LEAGTHA SÍOS AG AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR) LE PLEAN PNSD NAFZINALE DIGITALE.THE CHUN SAMHAIL DE PHRÓISEAS TEAGAISC NUÁLACH A THÓGÁIL INA N-ÚSÁIDTEAR TEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA AGUS DÍRITHE AR EAGRÚ SPÁSÚIL NUA SEOMRAÍ RANGA I DTIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA ILMHEÁN CHUN NA CUSPÓIRÍ TOSAÍOCHTA A BHAINT AMACH MAIDIR LE FEABHAS A CHUR AR OILIÚINT MÚINTEOIRÍ AGUS AR FHORBAIRT SCILEANNA DIGITEACHA AR THORTHAÍ TÁSTÁLACHA SEANBHUNAITHE DE RÉIR A CHÉILE CHUN LEIBHÉAL IDIRMHEÁNACH PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ MAR A SHONRAÍTEAR IN RAV A BHAINT AMACH AGUS CHUN A CHUR AR CHUMAS SCOILEANNA NA HIODÁILE AGUS NA HEORPA TAIRBHE SHUNTASACH A BHAINT AS AN ACMHAINNEACHT A CHUIRTEAR AR FÁIL LEIS AN TEICNEOLAÍOCHT DHIGITEACH. PRÍOMHAIDHM AN TIONSCADAIL ATÁ DÍRITHE AR RATH NA HOILIÚNA DELLALUNNO, I GCOMHRÉIR LE SOCHAÍ SHOLÚBTHA LEACHTACH AN LAE INNIU, LENA N-ÉILÍTEAR FORBAIRT PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ I BHFIANAISE LARNI AR FEADH AN TSAOIL. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT VARA FÖRENLIGT MED DE RIKTLINJER SOM FASTSTÄLLTS AV MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR) MED PNSD-PLANEN NAFZINALE DIGITALE. PROJEKTET FÖR ATT BYGGA EN MODELL FÖR INNOVATIV UNDERVISNINGSPROCESS MED HJÄLP AV DIGITAL TEKNIK OCH FOKUSERA PÅ DEN NYA RUMSLIGA ORGANISATIONEN AV KLASSRUM I MULTIMEDIELÄRANDEMILJÖER FÖR ATT UPPNÅ DE PRIORITERADE MÅLEN FÖR FÖRBÄTTRING AV LÄRARUTBILDNINGEN OCH UTVECKLINGEN AV DIGITALA FÄRDIGHETER FÖRBÄTTRADE RESULTATEN AV ETABLERADE TESTER GRADVIS FÖR ATT NÅ EN MELLANNIVÅ I NYCKELKOMPETENSER ENLIGT RAV OCH GÖRA DET MÖJLIGT FÖR DE ITALIENSKA OCH EUROPEISKA SKOLORNA ATT DRA BETYDANDE NYTTA AV DEN DIGITALA TEKNIKENS POTENTIAL. HUVUDSYFTET MED PROJEKTET VAR ATT DELLALUNNO-UTBILDNINGEN SKULLE BLI FRAMGÅNGSRIK, I LINJE MED DAGENS FLEXIBLA OCH FLYTANDE SAMHÄLLE, VILKET KRÄVER UTVECKLING AV NYCKELKOMPETENSER MOT BAKGRUND AV LLL:S LIVSLÅNGA LARNI. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT VARA FÖRENLIGT MED DE RIKTLINJER SOM FASTSTÄLLTS AV MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR) MED PNSD-PLANEN NAFZINALE DIGITALE. PROJEKTET FÖR ATT BYGGA EN MODELL FÖR INNOVATIV UNDERVISNINGSPROCESS MED HJÄLP AV DIGITAL TEKNIK OCH FOKUSERA PÅ DEN NYA RUMSLIGA ORGANISATIONEN AV KLASSRUM I MULTIMEDIELÄRANDEMILJÖER FÖR ATT UPPNÅ DE PRIORITERADE MÅLEN FÖR FÖRBÄTTRING AV LÄRARUTBILDNINGEN OCH UTVECKLINGEN AV DIGITALA FÄRDIGHETER FÖRBÄTTRADE RESULTATEN AV ETABLERADE TESTER GRADVIS FÖR ATT NÅ EN MELLANNIVÅ I NYCKELKOMPETENSER ENLIGT RAV OCH GÖRA DET MÖJLIGT FÖR DE ITALIENSKA OCH EUROPEISKA SKOLORNA ATT DRA BETYDANDE NYTTA AV DEN DIGITALA TEKNIKENS POTENTIAL. HUVUDSYFTET MED PROJEKTET VAR ATT DELLALUNNO-UTBILDNINGEN SKULLE BLI FRAMGÅNGSRIK, I LINJE MED DAGENS FLEXIBLA OCH FLYTANDE SAMHÄLLE, VILKET KRÄVER UTVECKLING AV NYCKELKOMPETENSER MOT BAKGRUND AV LLL:S LIVSLÅNGA LARNI. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT VARA FÖRENLIGT MED DE RIKTLINJER SOM FASTSTÄLLTS AV MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR) MED PNSD-PLANEN NAFZINALE DIGITALE. PROJEKTET FÖR ATT BYGGA EN MODELL FÖR INNOVATIV UNDERVISNINGSPROCESS MED HJÄLP AV DIGITAL TEKNIK OCH FOKUSERA PÅ DEN NYA RUMSLIGA ORGANISATIONEN AV KLASSRUM I MULTIMEDIELÄRANDEMILJÖER FÖR ATT UPPNÅ DE PRIORITERADE MÅLEN FÖR FÖRBÄTTRING AV LÄRARUTBILDNINGEN OCH UTVECKLINGEN AV DIGITALA FÄRDIGHETER FÖRBÄTTRADE RESULTATEN AV ETABLERADE TESTER GRADVIS FÖR ATT NÅ EN MELLANNIVÅ I NYCKELKOMPETENSER ENLIGT RAV OCH GÖRA DET MÖJLIGT FÖR DE ITALIENSKA OCH EUROPEISKA SKOLORNA ATT DRA BETYDANDE NYTTA AV DEN DIGITALA TEKNIKENS POTENTIAL. HUVUDSYFTET MED PROJEKTET VAR ATT DELLALUNNO-UTBILDNINGEN SKULLE BLI FRAMGÅNGSRIK, I LINJE MED DAGENS FLEXIBLA OCH FLYTANDE SAMHÄLLE, VILKET KRÄVER UTVECKLING AV NYCKELKOMPETENSER MOT BAKGRUND AV LLL:S LIVSLÅNGA LARNI. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON OLLA KOOSKÕLAS HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSMINISTEERIUMI (MIUR) POOLT PNSD-KAVA NAFZINALE DIGITALE.THE PROJEKTIGA KEHTESTATUD SUUNISTEGA, MILLE EESMÄRK ON LUUA DIGITEHNOLOOGIAT KASUTAVA UUENDUSLIKU ÕPETAMISPROTSESSI MUDEL JA KESKENDUDA UUELE RUUMILISELE KORRALDUSELE KLASSIRUUMIDES MULTIMEEDIA ÕPIKESKKONDADES, ET SAAVUTADA ÕPETAJAKOOLITUSE PARANDAMISE JA DIGIOSKUSTE ARENDAMISE PRIORITEETSED EESMÄRGID, MIS PARANDASID KEHTESTATUD TESTIDE TULEMUSI JÄRK-JÄRGULT, ET JÕUDA RAV-IS MÄÄRATLETUD VÕTMEPÄDEVUSTE KESKTASEMENI NING VÕIMALDADA ITAALIA JA EUROOPA KOOLIDEL SAADA MÄRKIMISVÄÄRSET KASU DIGITAALTEHNOLOOGIA PAKUTAVAST POTENTSIAALIST. PROJEKTI PEAEESMÄRK OLI DELLALUNNO KOOLITUSE EDUKUS KOOSKÕLAS TÄNAPÄEVA PAINDLIKU JA LIKVIIDSE ÜHISKONNAGA, MIS NÕUAB VÕTMEPÄDEVUSTE ARENDAMIST ELUKESTVA ÕPPE ELUKESTVA LARNI VALGUSES. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON OLLA KOOSKÕLAS HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSMINISTEERIUMI (MIUR) POOLT PNSD-KAVA NAFZINALE DIGITALE.THE PROJEKTIGA KEHTESTATUD SUUNISTEGA, MILLE EESMÄRK ON LUUA DIGITEHNOLOOGIAT KASUTAVA UUENDUSLIKU ÕPETAMISPROTSESSI MUDEL JA KESKENDUDA UUELE RUUMILISELE KORRALDUSELE KLASSIRUUMIDES MULTIMEEDIA ÕPIKESKKONDADES, ET SAAVUTADA ÕPETAJAKOOLITUSE PARANDAMISE JA DIGIOSKUSTE ARENDAMISE PRIORITEETSED EESMÄRGID, MIS PARANDASID KEHTESTATUD TESTIDE TULEMUSI JÄRK-JÄRGULT, ET JÕUDA RAV-IS MÄÄRATLETUD VÕTMEPÄDEVUSTE KESKTASEMENI NING VÕIMALDADA ITAALIA JA EUROOPA KOOLIDEL SAADA MÄRKIMISVÄÄRSET KASU DIGITAALTEHNOLOOGIA PAKUTAVAST POTENTSIAALIST. PROJEKTI PEAEESMÄRK OLI DELLALUNNO KOOLITUSE EDUKUS KOOSKÕLAS TÄNAPÄEVA PAINDLIKU JA LIKVIIDSE ÜHISKONNAGA, MIS NÕUAB VÕTMEPÄDEVUSTE ARENDAMIST ELUKESTVA ÕPPE ELUKESTVA LARNI VALGUSES. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON OLLA KOOSKÕLAS HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSMINISTEERIUMI (MIUR) POOLT PNSD-KAVA NAFZINALE DIGITALE.THE PROJEKTIGA KEHTESTATUD SUUNISTEGA, MILLE EESMÄRK ON LUUA DIGITEHNOLOOGIAT KASUTAVA UUENDUSLIKU ÕPETAMISPROTSESSI MUDEL JA KESKENDUDA UUELE RUUMILISELE KORRALDUSELE KLASSIRUUMIDES MULTIMEEDIA ÕPIKESKKONDADES, ET SAAVUTADA ÕPETAJAKOOLITUSE PARANDAMISE JA DIGIOSKUSTE ARENDAMISE PRIORITEETSED EESMÄRGID, MIS PARANDASID KEHTESTATUD TESTIDE TULEMUSI JÄRK-JÄRGULT, ET JÕUDA RAV-IS MÄÄRATLETUD VÕTMEPÄDEVUSTE KESKTASEMENI NING VÕIMALDADA ITAALIA JA EUROOPA KOOLIDEL SAADA MÄRKIMISVÄÄRSET KASU DIGITAALTEHNOLOOGIA PAKUTAVAST POTENTSIAALIST. PROJEKTI PEAEESMÄRK OLI DELLALUNNO KOOLITUSE EDUKUS KOOSKÕLAS TÄNAPÄEVA PAINDLIKU JA LIKVIIDSE ÜHISKONNAGA, MIS NÕUAB VÕTMEPÄDEVUSTE ARENDAMIST ELUKESTVA ÕPPE ELUKESTVA LARNI VALGUSES. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
SPELLO | |||||||||||||||
| Property / location (string): SPELLO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
22,000.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
11,000.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 11,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
50.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:25, 8 April 2023
Project Q1890120 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MS TOGHER |
Project Q1890120 in Italy |
Statements
11,000.0 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
23 April 2016
0 references
9 December 2016
0 references
12 January 2017
0 references
I.C. "G. FERRARIS" SPELLO
0 references
42°59'27.42"N, 12°40'18.41"E
0 references
IL PROGETTO CHE SI INTENDE PRESENTARE IN COERENZA CON LE LINEE GUIDA DEFINITE DAL MIUR CON IL PNSD PIANO NAZINALE SCUOLA DIGITALE.IL PROGETTO VOLTO A COSTRUIRE UN MODELLO DI PROCESSO DIDATTICO INNOVATIVO CHE UTILIZZI LE TECNOLOGIE DIGITALI E SI SOFFERMI SULLA NUOVA ORGANIZZAZIONE SPAZIALE DELLE AULE IN AMBIENTI DI APPRENDIMENTO MULTIMEDIALI PER RAGGIUNGERE GLI OBIETTIVI PRIORITARI DI MIGLIORAMENTO DELLISTITUTO FORMAZIONE DOCENTI E SVILUPPO COMPETENZE DIGITALI MIGLIORAMENTO RISULTATI DELLE PROVE INVALSI PROGRESSIVO RAGGIUNGIMENTO DI UN LIVELLO INTERMEDIO NELLE COMPETENZE CHIAVE COME SPECIFICATO NEL RAV E PER PERMETTERE ALLA SCUOLA ITALIANA ED EUROPEA DI BENEFICIARE SIGNIFICATIVAMENTE DEL POTENZIALE OFFERTO DALLINTRODUZIONE DELLA TECNOLOGIA DIGITALE. LA FINALIT PRINCIPALE DEL PROGETTO RIVOLTA AL PERSEGUIMENTO DEL SUCCESSO FORMATIVO DELLALUNNO IN LINEA CON LA SOCIET ODIERNA LIQUIDA E FLESSIBILE CHE RICHIEDE LO SVILUPPO DI COMPETENZE CHIAVE NELLOTTICA DEL LLL LIFELONG LEARNI (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO BE CONSISTENT WITH THE GUIDELINES LAID DOWN BY THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR) WITH THE PNSD PLAN NAFZINALE DIGITALE.THE PROJECT TO BUILD A MODEL OF INNOVATIVE TEACHING PROCESS USING DIGITAL TECHNOLOGIES AND FOCUSED ON THE NEW SPATIAL ORGANISATION OF CLASSROOMS IN MULTIMEDIA LEARNING ENVIRONMENTS IN ORDER TO ACHIEVE THE PRIORITY OBJECTIVES FOR IMPROVEMENT OF TEACHER TRAINING AND DEVELOPMENT OF DIGITAL SKILLS IMPROVED RESULTS OF ESTABLISHED TESTS PROGRESSIVELY TO REACH AN INTERMEDIATE LEVEL IN KEY COMPETENCES AS SPECIFIED IN THE RAV AND TO ENABLE THE ITALIAN AND EUROPEAN SCHOOLS TO BENEFIT SIGNIFICANTLY FROM THE POTENTIAL OFFERED BY THE DIGITAL TECHNOLOGY. THE MAIN AIM OF THE PROJECT AIMED AT THE SUCCESS OF THE DELLALUNNO TRAINING, IN LINE WITH TODAY’S FLEXIBLE AND LIQUID SOCIETY, WHICH REQUIRES THE DEVELOPMENT OF KEY COMPETENCES IN THE LIGHT OF THE LLL LIFELONG LARNI. (English)
0 references
LE PROJET EST DESTINÉ À ÊTRE PRÉSENTÉ CONFORMÉMENT AUX LIGNES DIRECTRICES DÉFINIES PAR LE MIUR AVEC LE PLAN NSPD NAZINALE SCUOLA DIGITALE.LE PROJET VISE À CONSTRUIRE UN MODÈLE DE PROCESSUS D’ENSEIGNEMENT INNOVANT QUI UTILISE LES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES ET SE CONCENTRE SUR LA NOUVELLE ORGANISATION SPATIALE DES SALLES DE CLASSE DANS DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE MULTIMÉDIA AFIN D’ATTEINDRE LES OBJECTIFS PRIORITAIRES D’AMÉLIORATION DE LA FORMATION DES ENSEIGNANTS DE L’INSTITUT ET DU DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES, D’AMÉLIORER LES RÉSULTATS DES TESTS EN ATTEIGNANT PROGRESSIVEMENT UN NIVEAU INTERMÉDIAIRE DANS LES COMPÉTENCES CLÉS SPÉCIFIÉES DANS LA RAV ET DE PERMETTRE AUX ÉCOLES ITALIENNES ET EUROPÉENNES DE BÉNÉFICIER SENSIBLEMENT DU POTENTIEL OFFERT PAR LA TECHNOLOGIE NUMÉRIQUE. L’OBJECTIF PRINCIPAL DU PROJET VISANT À POURSUIVRE LA RÉUSSITE DE LA FORMATION DELLALUNNO EN LIGNE AVEC L’ENTREPRISE LIQUIDE ET FLEXIBLE D’AUJOURD’HUI QUI NÉCESSITE LE DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES CLÉS DANS LA PERSPECTIVE DE L’APPRENTISSAGE TOUT AU LONG DE LA VIEI (French)
11 December 2021
0 references
HET PROJECT IS BEDOELD OM TE WORDEN GEPRESENTEERD IN OVEREENSTEMMING MET DE RICHTSNOEREN DIE DOOR DE MIUR ZIJN VASTGESTELD MET HET NSPD-PLAN NAZINALE SCUOLA DIGITALE.THE-PROJECT HEEFT TOT DOEL EEN INNOVATIEF LEERPROCESMODEL OP TE BOUWEN DAT GEBRUIK MAAKT VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN EN GERICHT IS OP DE NIEUWE RUIMTELIJKE ORGANISATIE VAN KLASLOKALEN IN MULTIMEDIALE LEEROMGEVINGEN OM DE PRIORITAIRE DOELSTELLINGEN TE BEREIKEN, NAMELIJK HET VERBETEREN VAN DE LERARENOPLEIDING EN DE ONTWIKKELING VAN DIGITALE VAARDIGHEDEN VAN HET INSTITUUT, HET VERBETEREN VAN DE RESULTATEN VAN DE TESTS GELEIDELIJK TOT EEN INTERMEDIAIR NIVEAU OP HET GEBIED VAN SLEUTELCOMPETENTIES ZOALS GESPECIFICEERD IN DE RAV EN OM DE ITALIAANSE EN EUROPESE SCHOLEN IN STAAT TE STELLEN AANZIENLIJK TE PROFITEREN VAN HET POTENTIEEL VAN DE DIGITALE TECHNOLOGIE. HET BELANGRIJKSTE DOEL VAN HET PROJECT GERICHT OP HET NASTREVEN VAN HET OPLEIDINGSSUCCES DELLALUNNO IN LIJN MET HET HUIDIGE LIQUIDE EN FLEXIBELE BEDRIJF DAT DE ONTWIKKELING VAN SLEUTELCOMPETENTIES VEREIST IN HET PERSPECTIEF VAN HET LEVENSLANG LEREN (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT SOLL IM EINKLANG MIT DEN LEITLINIEN DES MIUR MIT DEM NSPD-PLAN NAZINALE SCUOLA DIGITALE VORGESTELLT WERDEN.DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, EIN INNOVATIVES LEHRPROZESSMODELL ZU ENTWICKELN, DAS DIGITALE TECHNOLOGIEN NUTZT UND SICH AUF DIE NEUE RÄUMLICHE ORGANISATION VON KLASSENZIMMERN IN MULTIMEDIALEN LERNUMGEBUNGEN KONZENTRIERT, UM DIE VORRANGIGEN ZIELE DER VERBESSERUNG DER LEHRERAUSBILDUNG UND DER ENTWICKLUNG DIGITALER KOMPETENZEN DES INSTITUTS ZU ERREICHEN, DIE ERGEBNISSE DER TESTS ZU VERBESSERN UND SCHRITTWEISE EIN MITTLERES NIVEAU IN SCHLÜSSELKOMPETENZEN GEMÄSS DEM RAV ZU ERREICHEN UND DEN ITALIENISCHEN UND EUROPÄISCHEN SCHULEN DIE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN, DAS POTENZIAL DER DIGITALEN TECHNOLOGIE ERHEBLICH ZU NUTZEN. DAS HAUPTZIEL DES PROJEKTS ZIELTE AUF DAS STREBEN NACH DEM AUSBILDUNGSERFOLG DELLALUNNO IM EINKLANG MIT DEM HEUTIGEN FLÜSSIGEN UND FLEXIBLEN UNTERNEHMEN, DAS DIE ENTWICKLUNG VON SCHLÜSSELKOMPETENZEN IN DER PERSPEKTIVE DES LEBENSLANGEN LERNENS ERFORDERT (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO ESTÁ DESTINADO A SER PRESENTADO DE ACUERDO CON LAS DIRECTRICES DEFINIDAS POR EL MIUR CON EL PLAN NSPD NAZINALE SCUOLA DIGITALE. EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CONSTRUIR UN MODELO INNOVADOR DE PROCESO DE ENSEÑANZA QUE UTILICE TECNOLOGÍAS DIGITALES Y SE CENTRE EN LA NUEVA ORGANIZACIÓN ESPACIAL DE LAS AULAS EN ENTORNOS DE APRENDIZAJE MULTIMEDIA PARA ALCANZAR LOS OBJETIVOS PRIORITARIOS DE MEJORAR LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DEL INSTITUTO Y EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DIGITALES, MEJORANDO LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS LOGRANDO GRADUALMENTE UN NIVEL INTERMEDIO EN LAS COMPETENCIAS CLAVE ESPECIFICADAS EN LA RAV Y PERMITIR QUE LAS ESCUELAS ITALIANAS Y EUROPEAS SE BENEFICIEN SIGNIFICATIVAMENTE DEL POTENCIAL QUE OFRECE LA TECNOLOGÍA DIGITAL. EL PRINCIPAL OBJETIVO DEL PROYECTO DIRIGIDO A LA BÚSQUEDA DEL ÉXITO FORMATIVO DELLALUNNO EN LÍNEA CON LA EMPRESA LÍQUIDA Y FLEXIBLE ACTUAL QUE REQUIERE EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS CLAVE EN LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE PERMANENTEI (Spanish)
24 January 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT VÆRE I OVERENSSTEMMELSE MED DE RETNINGSLINJER, DER ER FASTLAGT AF MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR) MED PNSD-PLANEN NAFZINALE DIGITALE.THE-PROJEKTET SKAL BYGGE EN MODEL FOR INNOVATIV UNDERVISNINGSPROCES VED HJÆLP AF DIGITALE TEKNOLOGIER OG FOKUSERE PÅ DEN NYE RUMLIGE TILRETTELÆGGELSE AF KLASSEVÆRELSER I MULTIMEDIEUNDERVISNINGSMILJØER MED HENBLIK PÅ AT NÅ DE PRIORITEREDE MÅL OM FORBEDRING AF LÆRERUDDANNELSEN OG UDVIKLING AF DIGITALE FÆRDIGHEDER FORBEDREDE RESULTATER AF ETABLEREDE TESTS GRADVIST FOR AT NÅ ET MELLEMLIGGENDE NIVEAU I NØGLEKOMPETENCER SOM SPECIFICERET I RAV OG GØRE DET MULIGT FOR DE ITALIENSKE OG EUROPÆISKE SKOLER AT DRAGE BETYDELIG FORDEL AF DEN DIGITALE TEKNOLOGIS POTENTIALE. HOVEDFORMÅLET MED PROJEKTET VAR AT FÅ SUCCES MED DELLALUNNO-UDDANNELSEN I OVERENSSTEMMELSE MED NUTIDENS FLEKSIBLE OG LIKVIDE SAMFUND, HVILKET KRÆVER UDVIKLING AF NØGLEKOMPETENCER I LYSET AF LLL LIVSLANG LARNI. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΥΝΕΠΉΣ ΜΕ ΤΙΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΠΟΥ ΚΑΘΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR) ΜΕ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ PNSD NAFZINALE DIGITALE.THE ΤΟ ΈΡΓΟ ΝΑ ΟΙΚΟΔΟΜΉΣΕΙ ΈΝΑ ΜΟΝΤΈΛΟ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΕΊ ΣΤΗ ΝΈΑ ΧΩΡΙΚΉ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΟΎΝ ΟΙ ΣΤΌΧΟΙ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΒΕΛΤΙΩΜΈΝΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΚΑΘΙΕΡΩΜΈΝΩΝ ΔΟΚΙΜΑΣΙΏΝ ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΆ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΕΝΌΣ ΕΝΔΙΆΜΕΣΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ, ΌΠΩΣ ΟΡΊΖΕΤΑΙ ΣΤΟ RAV, ΚΑΙ ΝΑ ΔΟΘΕΊ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΑ ΙΤΑΛΙΚΆ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΆ ΣΧΟΛΕΊΑ ΝΑ ΕΠΩΦΕΛΗΘΟΎΝ ΣΗΜΑΝΤΙΚΆ ΑΠΌ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ Η ΨΗΦΙΑΚΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ. Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ DELLALUNNO, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗ ΣΗΜΕΡΙΝΉ ΕΥΈΛΙΚΤΗ ΚΑΙ ΡΕΥΣΤΉ ΚΟΙΝΩΝΊΑ, Η ΟΠΟΊΑ ΑΠΑΙΤΕΊ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΥΠΌ ΤΟ ΠΡΊΣΜΑ ΤΗΣ ΔΙΆ ΒΊΟΥ ΔΙΆ ΒΊΟΥ ΛΆΡΝΗΣ. (Greek)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE BITI U SKLADU SA SMJERNICAMA KOJE JE UTVRDILO MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR) S PNSD PLANOM NAFZINALE DIGITALE. PROJEKT ZA IZGRADNJU MODELA INOVATIVNOG NASTAVNOG PROCESA POMOĆU DIGITALNIH TEHNOLOGIJA I USMJEREN NA NOVU PROSTORNU ORGANIZACIJU UČIONICA U MULTIMEDIJALNIM OKRUŽENJIMA ZA UČENJE KAKO BI SE POSTIGLI PRIORITETNI CILJEVI ZA POBOLJŠANJE OSPOSOBLJAVANJA NASTAVNIKA I RAZVOJ DIGITALNIH VJEŠTINA POBOLJŠANI REZULTATI UTVRĐENIH TESTOVA KAKO BI SE POSTUPNO DOSEGNULA SREDNJA RAZINA KLJUČNIH KOMPETENCIJA KAKO JE NAVEDENO U RAV-U TE KAKO BI SE TALIJANSKIM I EUROPSKIM ŠKOLAMA OMOGUĆILO DA ZNATNO ISKORISTE POTENCIJAL DIGITALNE TEHNOLOGIJE. GLAVNI CILJ PROJEKTA BIO JE USPJEH DELLALUNNO TRENINGA, U SKLADU S DANAŠNJIM FLEKSIBILNIM I LIKVIDNIM DRUŠTVOM KOJE ZAHTIJEVA RAZVOJ KLJUČNIH KOMPETENCIJA U SVJETLU CJELOŽIVOTNOG LARNIJA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A FI ÎN CONCORDANȚĂ CU ORIENTĂRILE STABILITE DE MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR) CU PLANUL PNSD NAFZINALE DIGITALE.PROIECTUL DE A CONSTRUI UN MODEL DE PROCES DE PREDARE INOVATOR FOLOSIND TEHNOLOGIILE DIGITALE ȘI AXAT PE NOUA ORGANIZARE SPAȚIALĂ A SĂLILOR DE CLASĂ ÎN MEDIILE DE ÎNVĂȚARE MULTIMEDIA PENTRU A ATINGE OBIECTIVELE PRIORITARE DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A FORMĂRII CADRELOR DIDACTICE ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DIGITALE REZULTATE ÎMBUNĂTĂȚITE ALE TESTELOR STABILITE TREPTAT PENTRU A ATINGE UN NIVEL INTERMEDIAR ÎN CEEA CE PRIVEȘTE COMPETENȚELE CHEIE, ASTFEL CUM SE SPECIFICĂ ÎN RAV ȘI PENTRU A PERMITE ȘCOLILOR ITALIENE ȘI EUROPENE SĂ BENEFICIEZE ÎN MOD SEMNIFICATIV DE POTENȚIALUL OFERIT DE TEHNOLOGIA DIGITALĂ. SCOPUL PRINCIPAL AL PROIECTULUI A VIZAT SUCCESUL FORMĂRII DELLALUNNO, ÎN CONFORMITATE CU SOCIETATEA FLEXIBILĂ ȘI LICHIDĂ DE ASTĂZI, CARE NECESITĂ DEZVOLTAREA UNOR COMPETENȚE-CHEIE ÎN LUMINA LLL LARNI PE TOT PARCURSUL VIEȚII. (Romanian)
3 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE BYŤ V SÚLADE S USMERNENIAMI STANOVENÝMI MINISTERSTVOM ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR) S PROJEKTOM PNSD NAFZINALE DIGITALE.THE VYBUDOVAŤ MODEL INOVATÍVNEHO VYUČOVACIEHO PROCESU VYUŽÍVAJÚCEHO DIGITÁLNE TECHNOLÓGIE A ZAMERANÝ NA NOVÚ PRIESTOROVÚ ORGANIZÁCIU TRIED V MULTIMEDIÁLNYCH VZDELÁVACÍCH PROSTREDIACH S CIEĽOM DOSIAHNUŤ PRIORITNÉ CIELE NA ZLEPŠENIE ODBORNEJ PRÍPRAVY UČITEĽOV A ROZVOJ DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ, ZLEPŠENÉ VÝSLEDKY ZAVEDENÝCH TESTOV POSTUPNE DOSIAHNUŤ STREDNÚ ÚROVEŇ KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ, AKO JE UVEDENÉ V RAV, A UMOŽNIŤ TALIANSKYM A EURÓPSKYM ŠKOLÁM VÝRAZNE VYUŽIŤ POTENCIÁL, KTORÝ PONÚKA DIGITÁLNA TECHNOLÓGIA. HLAVNÝM CIEĽOM PROJEKTU BOLO ÚSPEŠNÉ ŠKOLENIE DELLALUNNO V SÚLADE S DNEŠNOU FLEXIBILNOU A LIKVIDNOU SPOLOČNOSŤOU, KTORÁ SI VYŽADUJE ROZVOJ KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ VZHĽADOM NA CELOŽIVOTNÉ CELOŽIVOTNÉ VZDELÁVANIE LARNI. (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JKUN KONSISTENTI MAL-LINJI GWIDA STABBILITI MILL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR) MAL-PJAN PNSD NAFZINALE DIGITALE.THE PROĠETT BIEX JINBENA MUDELL TA’ PROĊESS TA’ TAGĦLIM INNOVATTIV BL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI DIĠITALI U FFUKAT FUQ L-ORGANIZZAZZJONI SPAZJALI ĠDIDA TA’ KLASSIJIET F’AMBJENTI TA’ TAGĦLIM MULTIMEDJALI SABIEX JINKISBU L-OBJETTIVI PRIJORITARJI GĦAT-TITJIB TAT-TAĦRIĠ TAL-GĦALLIEMA U L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET DIĠITALI RIŻULTATI MTEJBA TA’ TESTIJIET STABBILITI PROGRESSIVAMENT BIEX JINTLAĦAQ LIVELL INTERMEDJU FIL-KOMPETENZI EWLENIN KIF SPEĊIFIKAT FIR-RAV U BIEX L-ISKEJJEL TALJANI U EWROPEJ IKUNU JISTGĦU JIBBENEFIKAW B’MOD SINIFIKANTI MILL-POTENZJAL OFFRUT MIT-TEKNOLOĠIJA DIĠITALI. L-GĦAN EWLIENI TAL-PROĠETT KIEN IMMIRAT LEJN IS-SUĊĊESS TAT-TAĦRIĠ TA’ DELLALUNNO, F’KONFORMITÀ MAS-SOĊJETÀ FLESSIBBLI U LIKWIDA TAL-LUM, LI TEĦTIEĠ L-IŻVILUPP TA’ KOMPETENZI EWLENIN FID-DAWL TAL-LARNI TUL IL-ĦAJJA LLL. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O OBJETIVO DO PROJETO É SER COERENTE COM AS DIRETRIZES ESTABELECIDAS PELO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADES E INVESTIGAÇÃO (MIUR) COM O PLANO PNSD NAFZINALE DIGITALE.O PROJETO DE CONSTRUIR UM MODELO DE PROCESSO DE ENSINO INOVADOR UTILIZANDO TECNOLOGIAS DIGITAIS E CENTRADO NA NOVA ORGANIZAÇÃO ESPACIAL DAS SALAS DE AULA EM AMBIENTES DE APRENDIZAGEM MULTIMÉDIA, A FIM DE ALCANÇAR OS OBJETIVOS PRIORITÁRIOS DE MELHORIA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS DIGITAIS MELHORES RESULTADOS DE TESTES ESTABELECIDOS PROGRESSIVAMENTE, A FIM DE ALCANÇAR UM NÍVEL INTERMÉDIO EM COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS, TAL COMO ESPECIFICADO NO RAV E PERMITIR QUE AS ESCOLAS ITALIANAS E EUROPEIAS BENEFICIEM SIGNIFICATIVAMENTE DO POTENCIAL OFERECIDO PELA TECNOLOGIA DIGITAL. O PRINCIPAL OBJETIVO DO PROJETO VISAVA O SUCESSO DA FORMAÇÃO DELLALUNNO, EM CONSONÂNCIA COM A ATUAL SOCIEDADE FLEXÍVEL E LÍQUIDA, QUE EXIGE O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS-CHAVE À LUZ DO LARNI AO LONGO DA VIDA AO LONGO DA VIDA. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON NOUDATTAA OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖN (MIUR) LAATIMIA SUUNTAVIIVOJA PNSD-SUUNNITELMAN NAFZINALE DIGITALE.THE KANSSA KEHITTÄÄ INNOVATIIVISEN OPETUSPROSESSIN MALLI, JOSSA HYÖDYNNETÄÄN DIGITAALITEKNOLOGIAA, JA JOSSA KESKITYTÄÄN LUOKKAHUONEIDEN UUTEEN ALUEELLISEEN JÄRJESTÄMISEEN MULTIMEDIA-OPPIMISYMPÄRISTÖISSÄ, JOTTA VOIDAAN SAAVUTTAA OPETTAJIEN KOULUTUKSEN PARANTAMISTA JA DIGITAALISTEN TAITOJEN KEHITTÄMISTÄ KOSKEVAT ENSISIJAISET TAVOITTEET, PARANTAA VAKIINTUNEIDEN TESTIEN TULOKSIA ASTEITTAIN, JOTTA VOIDAAN SAAVUTTAA RAV:N MUKAINEN KESKITASO AVAINTAIDOISSA JA MAHDOLLISTAA SE, ETTÄ ITALIALAISET JA EUROOPPALAISET KOULUT VOIVAT HYÖDYNTÄÄ MERKITTÄVÄSTI DIGITAALITEKNOLOGIAN TARJOAMIA MAHDOLLISUUKSIA. HANKKEEN PÄÄTAVOITTEENA OLI DELLALUNNO-KOULUTUKSEN ONNISTUMINEN NYKYPÄIVÄN JOUSTAVAN JA LIKVIDIN YHTEISKUNNAN MUKAISESTI, MIKÄ EDELLYTTÄÄ AVAINTAITOJEN KEHITTÄMISTÄ ELINIKÄISEN LARNIN ELINIKÄISEN OPPIMISEN VALOSSA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST ZACHOWANIE SPÓJNOŚCI Z WYTYCZNYMI OKREŚLONYMI PRZEZ MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR) Z PLANEM PNSD NAFZINALE DIGITALE.THE MA NA CELU STWORZENIE MODELU INNOWACYJNEGO PROCESU NAUCZANIA Z WYKORZYSTANIEM TECHNOLOGII CYFROWYCH I SKUPIENIE SIĘ NA NOWEJ PRZESTRZENNEJ ORGANIZACJI KLAS W MULTIMEDIALNYCH ŚRODOWISKACH EDUKACYJNYCH W CELU OSIĄGNIĘCIA PRIORYTETOWYCH CELÓW W ZAKRESIE DOSKONALENIA KSZTAŁCENIA NAUCZYCIELI I ROZWOJU UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH ULEPSZONYCH WYNIKÓW USTALONYCH TESTÓW STOPNIOWO, ABY OSIĄGNĄĆ POZIOM POŚREDNI KLUCZOWYCH KOMPETENCJI OKREŚLONYCH W RAV ORAZ UMOŻLIWIĆ WŁOSKIM I EUROPEJSKIM SZKOŁOM ZNACZNE WYKORZYSTANIE POTENCJAŁU TECHNOLOGII CYFROWEJ. GŁÓWNYM CELEM PROJEKTU BYŁO SUKCES SZKOLENIA DELLALUNNO, ZGODNIE Z DZISIEJSZYM ELASTYCZNYM I PŁYNNYM SPOŁECZEŃSTWEM, KTÓRE WYMAGA ROZWOJU KLUCZOWYCH KOMPETENCJI W ŚWIETLE LARNI PRZEZ CAŁE ŻYCIE. (Polish)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE BITI SKLADEN S SMERNICAMI, KI JIH JE DOLOČILO MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR) S PROJEKTOM PNSD NAFZINALE DIGITALE.THE ZA IZGRADNJO MODELA INOVATIVNEGA UČNEGA PROCESA Z UPORABO DIGITALNIH TEHNOLOGIJ IN OSREDOTOČENJEM NA NOVO PROSTORSKO ORGANIZACIJO UČILNIC V MULTIMEDIJSKIH UČNIH OKOLJIH, DA BI DOSEGLI PREDNOSTNE CILJE ZA IZBOLJŠANJE USPOSABLJANJA UČITELJEV IN RAZVOJ DIGITALNIH SPRETNOSTI, IZBOLJŠEVALI REZULTATE UVELJAVLJENIH TESTOV, DA BI POSTOPOMA DOSEGLI SREDNJO RAVEN KLJUČNIH KOMPETENC, DOLOČENIH V RAV, TER ITALIJANSKIM IN EVROPSKIM ŠOLAM OMOGOČILI, DA ZNATNO IZKORISTIJO POTENCIAL, KI GA PONUJA DIGITALNA TEHNOLOGIJA. GLAVNI CILJ PROJEKTA JE BIL USPEH USPOSABLJANJA DELLALUNNO V SKLADU Z DANAŠNJO FLEKSIBILNO IN TEKOČO DRUŽBO, KI ZAHTEVA RAZVOJ KLJUČNIH KOMPETENC V LUČI VSEŽIVLJENJSKEGA LARNIJA. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE BÝT V SOULADU S POKYNY STANOVENÝMI MINISTERSTVEM ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR) S PLÁNEM PNSD NAFZINALE DIGITALE.THE PROJEKT VYBUDOVAT MODEL INOVATIVNÍHO VYUČOVACÍHO PROCESU S VYUŽITÍM DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ A ZAMĚŘIT SE NA NOVOU PROSTOROVOU ORGANIZACI UČEBNY V MULTIMEDIÁLNÍCH VZDĚLÁVACÍCH PROSTŘEDÍCH S CÍLEM DOSÁHNOUT PRIORITNÍCH CÍLŮ ZLEPŠENÍ VZDĚLÁVÁNÍ UČITELŮ A ROZVOJE DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ ZDOKONALIT VÝSLEDKY ZAVEDENÝCH TESTŮ POSTUPNĚ DOSÁHNOUT STŘEDNÍ ÚROVNĚ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ, JAK JE UVEDENO V RAV A UMOŽNIT ITALSKÝM A EVROPSKÝM ŠKOLÁM VÝZNAMNĚ TĚŽIT Z POTENCIÁLU, KTERÝ DIGITÁLNÍ TECHNOLOGIE NABÍZÍ. HLAVNÍ CÍL PROJEKTU BYL ZAMĚŘEN NA ÚSPĚCH ŠKOLENÍ DELLALUNNO V SOULADU S DNEŠNÍ FLEXIBILNÍ A LIKVIDNÍ SPOLEČNOSTÍ, KTERÁ VYŽADUJE ROZVOJ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ S OHLEDEM NA CELOŽIVOTNÍ LLL LARNI. (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – ATITIKTI ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJOS (MIUR) NUSTATYTAS GAIRES SU PNSD PLANU NAFZINALE DIGITALE.THE PROJEKTU „NAFZINALE DIGITALE.THE“, KURIO TIKSLAS – SUKURTI NAUJOVIŠKO MOKYMO PROCESO MODELĮ NAUDOJANT SKAITMENINES TECHNOLOGIJAS IR SUTELKTI DĖMESĮ Į NAUJĄ DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMOSI APLINKOS KLASIŲ ERDVINĮ ORGANIZAVIMĄ, KAD BŪTŲ PASIEKTI PRIORITETINIAI MOKYTOJŲ RENGIMO GERINIMO IR SKAITMENINIŲ ĮGŪDŽIŲ TOBULINIMO TIKSLAI, PAGERINTI NUSTATYTŲ TESTŲ REZULTATUS, SIEKIANT PALAIPSNIUI PASIEKTI TARPINĮ BENDRŲJŲ GEBĖJIMŲ LYGĮ, KAIP NURODYTA RAV, IR SUDARYTI SĄLYGAS ITALIJOS IR EUROPOS MOKYKLOMS GEROKAI PASINAUDOTI SKAITMENINIŲ TECHNOLOGIJŲ TEIKIAMOMIS GALIMYBĖMIS. PAGRINDINIS PROJEKTO TIKSLAS – SĖKMINGAS DELLALUNNO MOKYMAS, ATITINKANTIS ŠIUOLAIKINĘ LANKSČIĄ IR LIKVIDŽIĄ VISUOMENĘ, KURI REIKALAUJA BENDRŲJŲ GEBĖJIMŲ UGDYMO ATSIŽVELGIANT Į VISĄ GYVENIMĄ TRUNKANTĮ LARNI. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR BŪT SASKAŅĀ AR IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJAS (MIUR) NOTEIKTAJĀM VADLĪNIJĀM AR PNSD PLĀNU NAFZINALE DIGITALE.THE, LAI IZVEIDOTU INOVATĪVU MĀCĪBU PROCESA MODELI, IZMANTOJOT DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS, UN GALVENO UZMANĪBU PIEVĒRŠOT MĀCĪBU TELPU JAUNAJAI TELPISKAJAI ORGANIZĀCIJAI MULTIMEDIJU MĀCĪBU VIDĒ, LAI SASNIEGTU PRIORITĀROS MĒRĶUS SKOLOTĀJU APMĀCĪBAS UZLABOŠANAI UN DIGITĀLO PRASMJU ATTĪSTĪŠANAI, PAKĀPENISKI SASNIEGTU RAV NOTEIKTO PAMATPRASMJU VIDĒJO LĪMENI UN ĻAUTU ITĀLIJAS UN EIROPAS SKOLĀM GŪT IEVĒROJAMU LABUMU NO DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS PIEDĀVĀTĀ POTENCIĀLA. PROJEKTA GALVENAIS MĒRĶIS BIJA GŪT PANĀKUMUS DELLALUNNO APMĀCĪBĀ SASKAŅĀ AR MŪSDIENU ELASTĪGO UN LIKVĪDU SABIEDRĪBU, KAS PRASA PAMATPRASMJU ATTĪSTĪBU, ŅEMOT VĒRĀ LLL LARNI MŪŽA GARUMĀ. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА БЪДЕ В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАСОКИТЕ, ОПРЕДЕЛЕНИ ОТ МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR) С PNSD ПЛАНА NAFZINALE DIGITALE.THE ПРОЕКТ ЗА ИЗГРАЖДАНЕ НА МОДЕЛ НА ИНОВАТИВЕН ПРОЦЕС НА ПРЕПОДАВАНЕ С ПОМОЩТА НА ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ И ФОКУСИРАН ВЪРХУ НОВАТА ПРОСТРАНСТВЕНА ОРГАНИЗАЦИЯ НА КЛАСНИТЕ СТАИ В МУЛТИМЕДИЙНА УЧЕБНА СРЕДА, ЗА ДА СЕ ПОСТИГНАТ ПРИОРИТЕТНИТЕ ЦЕЛИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ОБУЧЕНИЕТО НА УЧИТЕЛИТЕ И РАЗВИТИЕТО НА ЦИФРОВИ УМЕНИЯ ПОДОБРЕНИ РЕЗУЛТАТИ ОТ УСТАНОВЕНИТЕ ТЕСТОВЕ ПОСТЕПЕННО ДА ДОСТИГНАТ МЕЖДИННО НИВО НА КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ, КАКТО Е ПОСОЧЕНО В RAV И ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА ИТАЛИАНСКИТЕ И ЕВРОПЕЙСКИТЕ УЧИЛИЩА ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВАТ ЗНАЧИТЕЛНО ОТ ПОТЕНЦИАЛА, ПРЕДЛАГАН ОТ ЦИФРОВАТА ТЕХНОЛОГИЯ. ОСНОВНАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА БЕШЕ ДА СЕ ПОСТИГНЕ УСПЕХ НА ОБУЧЕНИЕТО ПО DELLALUNNO, В СЪОТВЕТСТВИЕ С ДНЕШНОТО ГЪВКАВО И ЛИКВИДНО ОБЩЕСТВО, КОЕТО ИЗИСКВА РАЗВИТИЕТО НА КЛЮЧОВИ УМЕНИЯ В СВЕТЛИНАТА НА УЧЕНЕТО ПРЕЗ ЦЕЛИЯ ЖИВОТ В ЛАРНИ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGFELELJEN AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR) ÁLTAL MEGHATÁROZOTT IRÁNYMUTATÁSOKNAK A NAFZINALE DIGITALE.THE PNSD-TERVVEL, AMELYNEK CÉLJA, HOGY DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁKAT ALKALMAZÓ INNOVATÍV TANÍTÁSI FOLYAMAT MODELLJÉT ÉPÍTSE KI, ÉS A MULTIMÉDIÁS TANULÁSI KÖRNYEZETBEN AZ OSZTÁLYTERMEK ÚJ TÉRBELI SZERVEZÉSÉRE ÖSSZPONTOSÍTSON ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A TANÁRKÉPZÉS JAVÍTÁSÁRA ÉS A DIGITÁLIS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉRE IRÁNYULÓ KIEMELT CÉLKITŰZÉSEK MEGVALÓSULJANAK, A MÁR ELVÉGZETT TESZTEK EREDMÉNYEI JAVULTAK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY FOKOZATOSAN ELÉRJÉK A KULCSKOMPETENCIÁK KÖZÉPSZINTJÉT A RAV-BAN MEGHATÁROZOTTAK SZERINT, ÉS LEHETŐVÉ TEGYÉK AZ OLASZ ÉS AZ EURÓPAI ISKOLÁK SZÁMÁRA, HOGY JELENTŐS MÉRTÉKBEN KIHASZNÁLHASSÁK A DIGITÁLIS TECHNOLÓGIA ÁLTAL KÍNÁLT LEHETŐSÉGEKET. A PROJEKT FŐ CÉLJA A DELLALUNNO KÉPZÉS SIKERE, A MAI RUGALMAS ÉS FOLYÉKONY TÁRSADALOMNAK MEGFELELŐEN, AMELY MEGKÖVETELI A KULCSKOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSÉT AZ EGÉSZ ÉLETEN ÁT TARTÓ LÁRNI FÉNYÉBEN. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL A BHEITH COMHSHEASMHACH LEIS NA TREOIRLÍNTE ATÁ LEAGTHA SÍOS AG AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR) LE PLEAN PNSD NAFZINALE DIGITALE.THE CHUN SAMHAIL DE PHRÓISEAS TEAGAISC NUÁLACH A THÓGÁIL INA N-ÚSÁIDTEAR TEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA AGUS DÍRITHE AR EAGRÚ SPÁSÚIL NUA SEOMRAÍ RANGA I DTIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA ILMHEÁN CHUN NA CUSPÓIRÍ TOSAÍOCHTA A BHAINT AMACH MAIDIR LE FEABHAS A CHUR AR OILIÚINT MÚINTEOIRÍ AGUS AR FHORBAIRT SCILEANNA DIGITEACHA AR THORTHAÍ TÁSTÁLACHA SEANBHUNAITHE DE RÉIR A CHÉILE CHUN LEIBHÉAL IDIRMHEÁNACH PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ MAR A SHONRAÍTEAR IN RAV A BHAINT AMACH AGUS CHUN A CHUR AR CHUMAS SCOILEANNA NA HIODÁILE AGUS NA HEORPA TAIRBHE SHUNTASACH A BHAINT AS AN ACMHAINNEACHT A CHUIRTEAR AR FÁIL LEIS AN TEICNEOLAÍOCHT DHIGITEACH. PRÍOMHAIDHM AN TIONSCADAIL ATÁ DÍRITHE AR RATH NA HOILIÚNA DELLALUNNO, I GCOMHRÉIR LE SOCHAÍ SHOLÚBTHA LEACHTACH AN LAE INNIU, LENA N-ÉILÍTEAR FORBAIRT PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ I BHFIANAISE LARNI AR FEADH AN TSAOIL. (Irish)
3 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT VARA FÖRENLIGT MED DE RIKTLINJER SOM FASTSTÄLLTS AV MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR) MED PNSD-PLANEN NAFZINALE DIGITALE. PROJEKTET FÖR ATT BYGGA EN MODELL FÖR INNOVATIV UNDERVISNINGSPROCESS MED HJÄLP AV DIGITAL TEKNIK OCH FOKUSERA PÅ DEN NYA RUMSLIGA ORGANISATIONEN AV KLASSRUM I MULTIMEDIELÄRANDEMILJÖER FÖR ATT UPPNÅ DE PRIORITERADE MÅLEN FÖR FÖRBÄTTRING AV LÄRARUTBILDNINGEN OCH UTVECKLINGEN AV DIGITALA FÄRDIGHETER FÖRBÄTTRADE RESULTATEN AV ETABLERADE TESTER GRADVIS FÖR ATT NÅ EN MELLANNIVÅ I NYCKELKOMPETENSER ENLIGT RAV OCH GÖRA DET MÖJLIGT FÖR DE ITALIENSKA OCH EUROPEISKA SKOLORNA ATT DRA BETYDANDE NYTTA AV DEN DIGITALA TEKNIKENS POTENTIAL. HUVUDSYFTET MED PROJEKTET VAR ATT DELLALUNNO-UTBILDNINGEN SKULLE BLI FRAMGÅNGSRIK, I LINJE MED DAGENS FLEXIBLA OCH FLYTANDE SAMHÄLLE, VILKET KRÄVER UTVECKLING AV NYCKELKOMPETENSER MOT BAKGRUND AV LLL:S LIVSLÅNGA LARNI. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON OLLA KOOSKÕLAS HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSMINISTEERIUMI (MIUR) POOLT PNSD-KAVA NAFZINALE DIGITALE.THE PROJEKTIGA KEHTESTATUD SUUNISTEGA, MILLE EESMÄRK ON LUUA DIGITEHNOLOOGIAT KASUTAVA UUENDUSLIKU ÕPETAMISPROTSESSI MUDEL JA KESKENDUDA UUELE RUUMILISELE KORRALDUSELE KLASSIRUUMIDES MULTIMEEDIA ÕPIKESKKONDADES, ET SAAVUTADA ÕPETAJAKOOLITUSE PARANDAMISE JA DIGIOSKUSTE ARENDAMISE PRIORITEETSED EESMÄRGID, MIS PARANDASID KEHTESTATUD TESTIDE TULEMUSI JÄRK-JÄRGULT, ET JÕUDA RAV-IS MÄÄRATLETUD VÕTMEPÄDEVUSTE KESKTASEMENI NING VÕIMALDADA ITAALIA JA EUROOPA KOOLIDEL SAADA MÄRKIMISVÄÄRSET KASU DIGITAALTEHNOLOOGIA PAKUTAVAST POTENTSIAALIST. PROJEKTI PEAEESMÄRK OLI DELLALUNNO KOOLITUSE EDUKUS KOOSKÕLAS TÄNAPÄEVA PAINDLIKU JA LIKVIIDSE ÜHISKONNAGA, MIS NÕUAB VÕTMEPÄDEVUSTE ARENDAMIST ELUKESTVA ÕPPE ELUKESTVA LARNI VALGUSES. (Estonian)
3 July 2022
0 references
SPELLO
0 references
Identifiers
C26J15001230007
0 references