MEMORY AND ACTIVE CITIZENSHIP (Q681235): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claims) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (4 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
HUKOMMELSE OG AKTIVT MEDBORGERSKAB | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΜΝΉΜΗ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΌΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
SJEĆANJE I AKTIVNO GRAĐANSTVO | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
MEMORIE ȘI CETĂȚENIE ACTIVĂ | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
PAMÄŤ A AKTÍVNE OBČIANSTVO | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
IL-MEMORJA U Ċ-ĊITTADINANZA ATTIVA | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
MEMÓRIA E CIDADANIA ATIVA | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
MUISTI JA AKTIIVINEN KANSALAISUUS | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
PAMIĘĆ I AKTYWNE OBYWATELSTWO | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
SPOMIN IN AKTIVNO DRŽAVLJANSTVO | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
PAMĚŤ A AKTIVNÍ OBČANSTVÍ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
ATMINTIS IR AKTYVUS PILIETIŠKUMAS | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
ATMIŅA UN AKTĪVS PILSONISKUMS | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ПАМЕТ И АКТИВНО ГРАЖДАНСТВО | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
EMLÉKEZET ÉS AKTÍV POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁS | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
CUIMHNE AGUS SAORÁNACHT GHNÍOMHACH | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
MINNE OCH AKTIVT MEDBORGARSKAP | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
MÄLU JA KODANIKUAKTIIVSUS | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q681235 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q681235 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q681235 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q681235 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q681235 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q681235 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q681235 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q681235 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q681235 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q681235 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q681235 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q681235 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q681235 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q681235 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q681235 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q681235 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q681235 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q681235 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q681235 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q681235 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q681235 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q681235 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
I EN KAOTISK OG OVERFLADISK INFORMATIONS- OG MEDIEVERDEN SIGTER PROJEKTET MOD AT DANNE EN BEVIDST BRUG AF HUKOMMELSE SOM EN KRITISK KONSTRUKTION AF FORTIDEN, DER KAN GIVE LÆSENØGLER TIL HUKOMMELSEN, ISÆR GENNEM BETYDNINGEN AF VIDNESBYRD. SOM ER OVERBEVIST OM, AT DET PÅ DENNE MÅDE ER MULIGT AT BEGYNDE AT OPBYGGE EN FØLELSE AF MEDBORGERSKAB I EN GLOBALISERET VERDEN VED AT GIVE PLADS TIL DEN HISTORISKE DIMENSION I FORHOLDET TIL ELATTUIT-TEMAERNE FRA CIVILE OG POLITISKE TEMAER TIL SOCIOØKONOMISKE TEMAER, I DAG, PI, SOM ALDRIG HAR HAFT BRUG FOR AT UDDANNE DE RELATEREDE BORGERE, MEN UDDANNEDE BORGERE TIL AT TÆNKE KRITISK OVER DET AKTIVE MEDBORGERSKAB, DER ER KLAR OVER DE RETTIGHEDER OG PLIGTER, DER ER KLAR OVER RETTIGHEDER OG PLIGTER, OG SOM FRIT KAN SKABE VIDEN OM RETTIGHEDER OG PLIGTER, OG SOM FRIT KAN PRODUCERE FORSTÅELSE OG DELING AF VIDEN, OG IKKE AT YDE STØTTE TIL PROJEKTET, PROJEKTET FORESLÅS AT FREMME OG ORGANISERE EN RÆKKE INITIATIVER MED HINANDEN I FORM AF INDBYRDES FORBUNDNE EQUALS1, FOR AT FREMME BETYDNINGEN AF DOKUMENTATION FOR COI. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: I EN KAOTISK OG OVERFLADISK INFORMATIONS- OG MEDIEVERDEN SIGTER PROJEKTET MOD AT DANNE EN BEVIDST BRUG AF HUKOMMELSE SOM EN KRITISK KONSTRUKTION AF FORTIDEN, DER KAN GIVE LÆSENØGLER TIL HUKOMMELSEN, ISÆR GENNEM BETYDNINGEN AF VIDNESBYRD. SOM ER OVERBEVIST OM, AT DET PÅ DENNE MÅDE ER MULIGT AT BEGYNDE AT OPBYGGE EN FØLELSE AF MEDBORGERSKAB I EN GLOBALISERET VERDEN VED AT GIVE PLADS TIL DEN HISTORISKE DIMENSION I FORHOLDET TIL ELATTUIT-TEMAERNE FRA CIVILE OG POLITISKE TEMAER TIL SOCIOØKONOMISKE TEMAER, I DAG, PI, SOM ALDRIG HAR HAFT BRUG FOR AT UDDANNE DE RELATEREDE BORGERE, MEN UDDANNEDE BORGERE TIL AT TÆNKE KRITISK OVER DET AKTIVE MEDBORGERSKAB, DER ER KLAR OVER DE RETTIGHEDER OG PLIGTER, DER ER KLAR OVER RETTIGHEDER OG PLIGTER, OG SOM FRIT KAN SKABE VIDEN OM RETTIGHEDER OG PLIGTER, OG SOM FRIT KAN PRODUCERE FORSTÅELSE OG DELING AF VIDEN, OG IKKE AT YDE STØTTE TIL PROJEKTET, PROJEKTET FORESLÅS AT FREMME OG ORGANISERE EN RÆKKE INITIATIVER MED HINANDEN I FORM AF INDBYRDES FORBUNDNE EQUALS1, FOR AT FREMME BETYDNINGEN AF DOKUMENTATION FOR COI. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: I EN KAOTISK OG OVERFLADISK INFORMATIONS- OG MEDIEVERDEN SIGTER PROJEKTET MOD AT DANNE EN BEVIDST BRUG AF HUKOMMELSE SOM EN KRITISK KONSTRUKTION AF FORTIDEN, DER KAN GIVE LÆSENØGLER TIL HUKOMMELSEN, ISÆR GENNEM BETYDNINGEN AF VIDNESBYRD. SOM ER OVERBEVIST OM, AT DET PÅ DENNE MÅDE ER MULIGT AT BEGYNDE AT OPBYGGE EN FØLELSE AF MEDBORGERSKAB I EN GLOBALISERET VERDEN VED AT GIVE PLADS TIL DEN HISTORISKE DIMENSION I FORHOLDET TIL ELATTUIT-TEMAERNE FRA CIVILE OG POLITISKE TEMAER TIL SOCIOØKONOMISKE TEMAER, I DAG, PI, SOM ALDRIG HAR HAFT BRUG FOR AT UDDANNE DE RELATEREDE BORGERE, MEN UDDANNEDE BORGERE TIL AT TÆNKE KRITISK OVER DET AKTIVE MEDBORGERSKAB, DER ER KLAR OVER DE RETTIGHEDER OG PLIGTER, DER ER KLAR OVER RETTIGHEDER OG PLIGTER, OG SOM FRIT KAN SKABE VIDEN OM RETTIGHEDER OG PLIGTER, OG SOM FRIT KAN PRODUCERE FORSTÅELSE OG DELING AF VIDEN, OG IKKE AT YDE STØTTE TIL PROJEKTET, PROJEKTET FORESLÅS AT FREMME OG ORGANISERE EN RÆKKE INITIATIVER MED HINANDEN I FORM AF INDBYRDES FORBUNDNE EQUALS1, FOR AT FREMME BETYDNINGEN AF DOKUMENTATION FOR COI. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΣΕ ΈΝΑ ΧΑΟΤΙΚΌ ΚΑΙ ΕΠΙΦΑΝΕΙΑΚΌ ΚΌΣΜΟ ΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΈΣΩΝ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΝΑ ΔΙΑΜΟΡΦΏΣΕΙ ΜΙΑ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΜΝΉΜΗΣ ΩΣ ΜΙΑ ΚΡΙΤΙΚΉ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΤΟΥ ΠΑΡΕΛΘΌΝΤΟΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΚΛΕΙΔΙΆ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ ΣΤΗ ΜΝΉΜΗ, ΙΔΊΩΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΣΗΜΑΣΊΑΣ ΤΩΝ ΜΑΡΤΥΡΙΏΝ. ΠΕΠΕΙΣΜΈΝΗ ΌΤΙ, ΚΑΤ’ ΑΥΤΌΝ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ, ΕΊΝΑΙ ΔΥΝΑΤΌΝ ΝΑ ΞΕΚΙΝΉΣΕΙ Η ΟΙΚΟΔΌΜΗΣΗ ΜΙΑΣ ΑΊΣΘΗΣΗΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΣΕ ΈΝΑΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΜΈΝΟ ΚΌΣΜΟ, ΔΊΝΟΝΤΑΣ ΧΏΡΟ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΚΉ ΔΙΆΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΣΧΈΣΗΣ ΤΟΥ ΜΕ ΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ELATTUIT, ΑΠΌ ΤΑ ΑΣΤΙΚΆ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΆ ΘΈΜΑΤΑ ΈΩΣ ΤΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΆ ΘΈΜΑΤΑ. ΣΉΜΕΡΑ, ΤΟ PI, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΔΕΝ ΧΡΕΙΆΣΤΗΚΕ ΠΟΤΈ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΕΙ ΤΟΥΣ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ, ΑΛΛΆ ΜΟΡΦΩΜΈΝΟΙ ΠΟΛΊΤΕΣ ΝΑ ΣΚΈΦΤΟΝΤΑΙ ΜΕ ΚΡΙΤΙΚΌ ΠΝΕΎΜΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ, ΠΟΥ ΓΝΩΡΊΖΕΙ ΤΑ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΥΠΟΧΡΕΏΣΕΙΣ ΠΟΥ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΤΑ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΥΠΟΧΡΕΏΣΕΙΣ, ΚΑΙ ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΕΊΝΑΙ ΕΛΕΎΘΕΡΟΙ ΝΑ ΠΑΡΆΓΟΥΝ ΓΝΏΣΕΙΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΑ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΥΠΟΧΡΕΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΕΊΝΑΙ ΕΛΕΎΘΕΡΟΙ ΝΑ ΠΑΡΆΓΟΥΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΓΝΏΣΕΩΝ, ΚΑΙ ΝΑ ΜΗΝ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΣΤΉΡΙΞΗ ΣΤΟ ΈΡΓΟ, ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΚΑΙ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΏΝ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥΣ ΜΕ ΤΗ ΜΟΡΦΉ ΑΛΛΗΛΈΝΔΕΤΟΥ EQUALS1, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΩΘΗΘΕΊ Η ΣΗΜΑΣΊΑ ΤΩΝ ΑΠΟΔΕΙΚΤΙΚΏΝ ΣΤΟΙΧΕΊΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΧΚ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΕ ΈΝΑ ΧΑΟΤΙΚΌ ΚΑΙ ΕΠΙΦΑΝΕΙΑΚΌ ΚΌΣΜΟ ΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΈΣΩΝ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΝΑ ΔΙΑΜΟΡΦΏΣΕΙ ΜΙΑ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΜΝΉΜΗΣ ΩΣ ΜΙΑ ΚΡΙΤΙΚΉ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΤΟΥ ΠΑΡΕΛΘΌΝΤΟΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΚΛΕΙΔΙΆ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ ΣΤΗ ΜΝΉΜΗ, ΙΔΊΩΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΣΗΜΑΣΊΑΣ ΤΩΝ ΜΑΡΤΥΡΙΏΝ. ΠΕΠΕΙΣΜΈΝΗ ΌΤΙ, ΚΑΤ’ ΑΥΤΌΝ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ, ΕΊΝΑΙ ΔΥΝΑΤΌΝ ΝΑ ΞΕΚΙΝΉΣΕΙ Η ΟΙΚΟΔΌΜΗΣΗ ΜΙΑΣ ΑΊΣΘΗΣΗΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΣΕ ΈΝΑΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΜΈΝΟ ΚΌΣΜΟ, ΔΊΝΟΝΤΑΣ ΧΏΡΟ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΚΉ ΔΙΆΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΣΧΈΣΗΣ ΤΟΥ ΜΕ ΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ELATTUIT, ΑΠΌ ΤΑ ΑΣΤΙΚΆ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΆ ΘΈΜΑΤΑ ΈΩΣ ΤΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΆ ΘΈΜΑΤΑ. ΣΉΜΕΡΑ, ΤΟ PI, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΔΕΝ ΧΡΕΙΆΣΤΗΚΕ ΠΟΤΈ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΕΙ ΤΟΥΣ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ, ΑΛΛΆ ΜΟΡΦΩΜΈΝΟΙ ΠΟΛΊΤΕΣ ΝΑ ΣΚΈΦΤΟΝΤΑΙ ΜΕ ΚΡΙΤΙΚΌ ΠΝΕΎΜΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ, ΠΟΥ ΓΝΩΡΊΖΕΙ ΤΑ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΥΠΟΧΡΕΏΣΕΙΣ ΠΟΥ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΤΑ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΥΠΟΧΡΕΏΣΕΙΣ, ΚΑΙ ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΕΊΝΑΙ ΕΛΕΎΘΕΡΟΙ ΝΑ ΠΑΡΆΓΟΥΝ ΓΝΏΣΕΙΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΑ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΥΠΟΧΡΕΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΕΊΝΑΙ ΕΛΕΎΘΕΡΟΙ ΝΑ ΠΑΡΆΓΟΥΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΓΝΏΣΕΩΝ, ΚΑΙ ΝΑ ΜΗΝ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΣΤΉΡΙΞΗ ΣΤΟ ΈΡΓΟ, ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΚΑΙ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΏΝ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥΣ ΜΕ ΤΗ ΜΟΡΦΉ ΑΛΛΗΛΈΝΔΕΤΟΥ EQUALS1, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΩΘΗΘΕΊ Η ΣΗΜΑΣΊΑ ΤΩΝ ΑΠΟΔΕΙΚΤΙΚΏΝ ΣΤΟΙΧΕΊΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΧΚ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΕ ΈΝΑ ΧΑΟΤΙΚΌ ΚΑΙ ΕΠΙΦΑΝΕΙΑΚΌ ΚΌΣΜΟ ΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΈΣΩΝ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΝΑ ΔΙΑΜΟΡΦΏΣΕΙ ΜΙΑ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΜΝΉΜΗΣ ΩΣ ΜΙΑ ΚΡΙΤΙΚΉ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΤΟΥ ΠΑΡΕΛΘΌΝΤΟΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΚΛΕΙΔΙΆ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ ΣΤΗ ΜΝΉΜΗ, ΙΔΊΩΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΣΗΜΑΣΊΑΣ ΤΩΝ ΜΑΡΤΥΡΙΏΝ. ΠΕΠΕΙΣΜΈΝΗ ΌΤΙ, ΚΑΤ’ ΑΥΤΌΝ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ, ΕΊΝΑΙ ΔΥΝΑΤΌΝ ΝΑ ΞΕΚΙΝΉΣΕΙ Η ΟΙΚΟΔΌΜΗΣΗ ΜΙΑΣ ΑΊΣΘΗΣΗΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΣΕ ΈΝΑΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΜΈΝΟ ΚΌΣΜΟ, ΔΊΝΟΝΤΑΣ ΧΏΡΟ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΚΉ ΔΙΆΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΣΧΈΣΗΣ ΤΟΥ ΜΕ ΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ELATTUIT, ΑΠΌ ΤΑ ΑΣΤΙΚΆ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΆ ΘΈΜΑΤΑ ΈΩΣ ΤΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΆ ΘΈΜΑΤΑ. ΣΉΜΕΡΑ, ΤΟ PI, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΔΕΝ ΧΡΕΙΆΣΤΗΚΕ ΠΟΤΈ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΕΙ ΤΟΥΣ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ, ΑΛΛΆ ΜΟΡΦΩΜΈΝΟΙ ΠΟΛΊΤΕΣ ΝΑ ΣΚΈΦΤΟΝΤΑΙ ΜΕ ΚΡΙΤΙΚΌ ΠΝΕΎΜΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ, ΠΟΥ ΓΝΩΡΊΖΕΙ ΤΑ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΥΠΟΧΡΕΏΣΕΙΣ ΠΟΥ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΤΑ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΥΠΟΧΡΕΏΣΕΙΣ, ΚΑΙ ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΕΊΝΑΙ ΕΛΕΎΘΕΡΟΙ ΝΑ ΠΑΡΆΓΟΥΝ ΓΝΏΣΕΙΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΑ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΥΠΟΧΡΕΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΕΊΝΑΙ ΕΛΕΎΘΕΡΟΙ ΝΑ ΠΑΡΆΓΟΥΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΓΝΏΣΕΩΝ, ΚΑΙ ΝΑ ΜΗΝ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΣΤΉΡΙΞΗ ΣΤΟ ΈΡΓΟ, ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΚΑΙ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΏΝ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥΣ ΜΕ ΤΗ ΜΟΡΦΉ ΑΛΛΗΛΈΝΔΕΤΟΥ EQUALS1, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΩΘΗΘΕΊ Η ΣΗΜΑΣΊΑ ΤΩΝ ΑΠΟΔΕΙΚΤΙΚΏΝ ΣΤΟΙΧΕΊΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΧΚ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
U KAOTIČNOM I POVRŠNOM INFORMACIJSKOM I MEDIJSKOM SVIJETU, PROJEKT IMA ZA CILJ STVORITI SVJESNO KORIŠTENJE MEMORIJE KAO KRITIČKE KONSTRUKCIJE PROŠLOSTI KOJA MOŽE PRUŽITI KLJUČEVE ZA ČITANJE MEMORIJE, POSEBNO KROZ VAŽNOST SVJEDOČANSTAVA. UVJERENI DA JE NA TAJ NAČIN MOGUĆE ZAPOČETI IZGRADNJU OSJEĆAJA GRAĐANSTVA U GLOBALIZIRANOM SVIJETU DAVANJEM PROSTORA POVIJESNOJ DIMENZIJI U ODNOSU NA TEME ELATTUIT-A, OD GRAĐANSKIH I POLITIČKIH TEMA DO DRUŠTVENO-GOSPODARSKIH TEMA. DANAS JE PI, KOJI NIKADA NIJE TREBAO OBUČAVATI POVEZANE GRAĐANE, VEĆ OBRAZOVAO GRAĐANE DA KRITIČKI RAZMIŠLJAJU O AKTIVNOM GRAĐANSTVU KOJE JE SVJESNO PRAVA I OBVEZA KOJE SU SVJESNE PRAVA I OBVEZA, A KOJI SU SLOBODNI STEĆI ZNANJE O PRAVIMA I OBVEZAMA TE KOJI SU SLOBODNI STVARATI RAZUMIJEVANJE I DIJELJENJE ZNANJA, A NE PRUŽATI POTPORU PROJEKTU, PROJEKT SE PREDLAŽE ZA PROMICANJE I ORGANIZIRANJE NIZA INICIJATIVA MEĐUSOBNO U OBLIKU MEĐUSOBNO POVEZANIH EQUALS1 KAKO BI SE PROMICALA VAŽNOST DOKAZA ZA COI. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: U KAOTIČNOM I POVRŠNOM INFORMACIJSKOM I MEDIJSKOM SVIJETU, PROJEKT IMA ZA CILJ STVORITI SVJESNO KORIŠTENJE MEMORIJE KAO KRITIČKE KONSTRUKCIJE PROŠLOSTI KOJA MOŽE PRUŽITI KLJUČEVE ZA ČITANJE MEMORIJE, POSEBNO KROZ VAŽNOST SVJEDOČANSTAVA. UVJERENI DA JE NA TAJ NAČIN MOGUĆE ZAPOČETI IZGRADNJU OSJEĆAJA GRAĐANSTVA U GLOBALIZIRANOM SVIJETU DAVANJEM PROSTORA POVIJESNOJ DIMENZIJI U ODNOSU NA TEME ELATTUIT-A, OD GRAĐANSKIH I POLITIČKIH TEMA DO DRUŠTVENO-GOSPODARSKIH TEMA. DANAS JE PI, KOJI NIKADA NIJE TREBAO OBUČAVATI POVEZANE GRAĐANE, VEĆ OBRAZOVAO GRAĐANE DA KRITIČKI RAZMIŠLJAJU O AKTIVNOM GRAĐANSTVU KOJE JE SVJESNO PRAVA I OBVEZA KOJE SU SVJESNE PRAVA I OBVEZA, A KOJI SU SLOBODNI STEĆI ZNANJE O PRAVIMA I OBVEZAMA TE KOJI SU SLOBODNI STVARATI RAZUMIJEVANJE I DIJELJENJE ZNANJA, A NE PRUŽATI POTPORU PROJEKTU, PROJEKT SE PREDLAŽE ZA PROMICANJE I ORGANIZIRANJE NIZA INICIJATIVA MEĐUSOBNO U OBLIKU MEĐUSOBNO POVEZANIH EQUALS1 KAKO BI SE PROMICALA VAŽNOST DOKAZA ZA COI. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: U KAOTIČNOM I POVRŠNOM INFORMACIJSKOM I MEDIJSKOM SVIJETU, PROJEKT IMA ZA CILJ STVORITI SVJESNO KORIŠTENJE MEMORIJE KAO KRITIČKE KONSTRUKCIJE PROŠLOSTI KOJA MOŽE PRUŽITI KLJUČEVE ZA ČITANJE MEMORIJE, POSEBNO KROZ VAŽNOST SVJEDOČANSTAVA. UVJERENI DA JE NA TAJ NAČIN MOGUĆE ZAPOČETI IZGRADNJU OSJEĆAJA GRAĐANSTVA U GLOBALIZIRANOM SVIJETU DAVANJEM PROSTORA POVIJESNOJ DIMENZIJI U ODNOSU NA TEME ELATTUIT-A, OD GRAĐANSKIH I POLITIČKIH TEMA DO DRUŠTVENO-GOSPODARSKIH TEMA. DANAS JE PI, KOJI NIKADA NIJE TREBAO OBUČAVATI POVEZANE GRAĐANE, VEĆ OBRAZOVAO GRAĐANE DA KRITIČKI RAZMIŠLJAJU O AKTIVNOM GRAĐANSTVU KOJE JE SVJESNO PRAVA I OBVEZA KOJE SU SVJESNE PRAVA I OBVEZA, A KOJI SU SLOBODNI STEĆI ZNANJE O PRAVIMA I OBVEZAMA TE KOJI SU SLOBODNI STVARATI RAZUMIJEVANJE I DIJELJENJE ZNANJA, A NE PRUŽATI POTPORU PROJEKTU, PROJEKT SE PREDLAŽE ZA PROMICANJE I ORGANIZIRANJE NIZA INICIJATIVA MEĐUSOBNO U OBLIKU MEĐUSOBNO POVEZANIH EQUALS1 KAKO BI SE PROMICALA VAŽNOST DOKAZA ZA COI. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ÎNTR-O LUME HAOTICĂ ȘI SUPERFICIALĂ A INFORMAȚIEI ȘI MASS-MEDIEI, PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ FORMEZE O UTILIZARE CONȘTIENTĂ A MEMORIEI CA O CONSTRUCȚIE CRITICĂ A TRECUTULUI, CARE POATE OFERI CHEI DE CITIRE A MEMORIEI, ÎN SPECIAL PRIN IMPORTANȚA MĂRTURIILOR. CONVINS CĂ, ÎN ACEST FEL, ESTE POSIBIL SĂ SE ÎNCEAPĂ CONSTRUIREA UNUI SENTIMENT DE CETĂȚENIE ÎNTR-O LUME GLOBALIZATĂ, OFERIND SPAȚIU DIMENSIUNII ISTORICE ÎN RELAȚIA SA CU TEMELE ELATTUIT, DE LA TEME CIVILE ȘI POLITICE LA TEME SOCIO-ECONOMICE. ASTĂZI, PI, CARE NU A AVUT NICIODATĂ NEVOIE SĂ INSTRUIASCĂ CETĂȚENII ÎNRUDIȚI, CI CETĂȚENII EDUCAȚI SĂ GÂNDEASCĂ CRITIC LA CETĂȚENIA ACTIVĂ CARE ESTE CONȘTIENTĂ DE DREPTURILE ȘI OBLIGAȚIILE CARE SUNT CONȘTIENTE DE DREPTURI ȘI OBLIGAȚII, CARE SUNT LIBERE SĂ GENEREZE CUNOȘTINȚE DE DREPTURI ȘI OBLIGAȚII, ȘI CARE SUNT LIBERE SĂ PRODUCĂ ÎNȚELEGERE ȘI SCHIMB DE CUNOȘTINȚE, ȘI NU SĂ OFERE SPRIJIN PROIECTULUI, PROIECTUL ESTE PROPUS SĂ PROMOVEZE ȘI SĂ ORGANIZEZE O SERIE DE INIȚIATIVE ÎNTRE ELE SUB FORMA EQUALS1 INTERCONECTATE, PENTRU A PROMOVA IMPORTANȚA DOVEZILOR PENTRU CONFLICTUL DE INTERESE. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ÎNTR-O LUME HAOTICĂ ȘI SUPERFICIALĂ A INFORMAȚIEI ȘI MASS-MEDIEI, PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ FORMEZE O UTILIZARE CONȘTIENTĂ A MEMORIEI CA O CONSTRUCȚIE CRITICĂ A TRECUTULUI, CARE POATE OFERI CHEI DE CITIRE A MEMORIEI, ÎN SPECIAL PRIN IMPORTANȚA MĂRTURIILOR. CONVINS CĂ, ÎN ACEST FEL, ESTE POSIBIL SĂ SE ÎNCEAPĂ CONSTRUIREA UNUI SENTIMENT DE CETĂȚENIE ÎNTR-O LUME GLOBALIZATĂ, OFERIND SPAȚIU DIMENSIUNII ISTORICE ÎN RELAȚIA SA CU TEMELE ELATTUIT, DE LA TEME CIVILE ȘI POLITICE LA TEME SOCIO-ECONOMICE. ASTĂZI, PI, CARE NU A AVUT NICIODATĂ NEVOIE SĂ INSTRUIASCĂ CETĂȚENII ÎNRUDIȚI, CI CETĂȚENII EDUCAȚI SĂ GÂNDEASCĂ CRITIC LA CETĂȚENIA ACTIVĂ CARE ESTE CONȘTIENTĂ DE DREPTURILE ȘI OBLIGAȚIILE CARE SUNT CONȘTIENTE DE DREPTURI ȘI OBLIGAȚII, CARE SUNT LIBERE SĂ GENEREZE CUNOȘTINȚE DE DREPTURI ȘI OBLIGAȚII, ȘI CARE SUNT LIBERE SĂ PRODUCĂ ÎNȚELEGERE ȘI SCHIMB DE CUNOȘTINȚE, ȘI NU SĂ OFERE SPRIJIN PROIECTULUI, PROIECTUL ESTE PROPUS SĂ PROMOVEZE ȘI SĂ ORGANIZEZE O SERIE DE INIȚIATIVE ÎNTRE ELE SUB FORMA EQUALS1 INTERCONECTATE, PENTRU A PROMOVA IMPORTANȚA DOVEZILOR PENTRU CONFLICTUL DE INTERESE. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ÎNTR-O LUME HAOTICĂ ȘI SUPERFICIALĂ A INFORMAȚIEI ȘI MASS-MEDIEI, PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ FORMEZE O UTILIZARE CONȘTIENTĂ A MEMORIEI CA O CONSTRUCȚIE CRITICĂ A TRECUTULUI, CARE POATE OFERI CHEI DE CITIRE A MEMORIEI, ÎN SPECIAL PRIN IMPORTANȚA MĂRTURIILOR. CONVINS CĂ, ÎN ACEST FEL, ESTE POSIBIL SĂ SE ÎNCEAPĂ CONSTRUIREA UNUI SENTIMENT DE CETĂȚENIE ÎNTR-O LUME GLOBALIZATĂ, OFERIND SPAȚIU DIMENSIUNII ISTORICE ÎN RELAȚIA SA CU TEMELE ELATTUIT, DE LA TEME CIVILE ȘI POLITICE LA TEME SOCIO-ECONOMICE. ASTĂZI, PI, CARE NU A AVUT NICIODATĂ NEVOIE SĂ INSTRUIASCĂ CETĂȚENII ÎNRUDIȚI, CI CETĂȚENII EDUCAȚI SĂ GÂNDEASCĂ CRITIC LA CETĂȚENIA ACTIVĂ CARE ESTE CONȘTIENTĂ DE DREPTURILE ȘI OBLIGAȚIILE CARE SUNT CONȘTIENTE DE DREPTURI ȘI OBLIGAȚII, CARE SUNT LIBERE SĂ GENEREZE CUNOȘTINȚE DE DREPTURI ȘI OBLIGAȚII, ȘI CARE SUNT LIBERE SĂ PRODUCĂ ÎNȚELEGERE ȘI SCHIMB DE CUNOȘTINȚE, ȘI NU SĂ OFERE SPRIJIN PROIECTULUI, PROIECTUL ESTE PROPUS SĂ PROMOVEZE ȘI SĂ ORGANIZEZE O SERIE DE INIȚIATIVE ÎNTRE ELE SUB FORMA EQUALS1 INTERCONECTATE, PENTRU A PROMOVA IMPORTANȚA DOVEZILOR PENTRU CONFLICTUL DE INTERESE. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
V CHAOTICKOM A POVRCHNOM INFORMAČNOM A MEDIÁLNOM SVETE MÁ PROJEKT ZA CIEĽ VYTVORIŤ VEDOMÉ VYUŽITIE PAMÄTE AKO KRITICKEJ KONŠTRUKCIE MINULOSTI, KTORÁ DOKÁŽE POSKYTNÚŤ ČÍTACIE KĽÚČE K PAMÄTI, NAJMÄ PROSTREDNÍCTVOM VÝZNAMU SVEDECTIEV. PRESVEDČENÉ, ŽE TÝMTO SPÔSOBOM JE MOŽNÉ ZAČAŤ BUDOVAŤ ZMYSEL PRE OBČIANSTVO V GLOBALIZOVANOM SVETE TÝM, ŽE SA POSKYTNE PRIESTOR HISTORICKÉMU ROZMERU VO VZŤAHU K TÉMAM ELATTUIT OD OBČIANSKYCH A POLITICKÝCH TÉM AŽ PO SOCIÁLNO-EKONOMICKÉ TÉMY. V SÚČASNOSTI PI, KTORÁ NIKDY NEPOTREBOVALA ŠKOLIŤ PRÍBUZNÝCH OBČANOV, ALE VZDELÁVALA OBČANOV, ABY KRITICKY ROZMÝŠĽALI O AKTÍVNOM OBČIANSTVE, KTORÉ SI UVEDOMUJE PRÁVA A POVINNOSTI, KTORÉ SÚ SI VEDOMÉ PRÁV A POVINNOSTÍ, A KTORÍ MÔŽU SLOBODNE VYTVÁRAŤ VEDOMOSTI O PRÁVACH A POVINNOSTIACH, A KTORÍ MÔŽU SLOBODNE VYTVÁRAŤ POROZUMENIE A VÝMENU POZNATKOV A NEPOSKYTOVAŤ PODPORU PROJEKTU, NAVRHUJE SA, ABY PROJEKT PROPAGOVAL A ORGANIZOVAL VIACERO INICIATÍV VO FORME VZÁJOMNE PREPOJENÝCH EQUALS1 S CIEĽOM PODPORIŤ VÝZNAM DÔKAZOV PRE COI. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: V CHAOTICKOM A POVRCHNOM INFORMAČNOM A MEDIÁLNOM SVETE MÁ PROJEKT ZA CIEĽ VYTVORIŤ VEDOMÉ VYUŽITIE PAMÄTE AKO KRITICKEJ KONŠTRUKCIE MINULOSTI, KTORÁ DOKÁŽE POSKYTNÚŤ ČÍTACIE KĽÚČE K PAMÄTI, NAJMÄ PROSTREDNÍCTVOM VÝZNAMU SVEDECTIEV. PRESVEDČENÉ, ŽE TÝMTO SPÔSOBOM JE MOŽNÉ ZAČAŤ BUDOVAŤ ZMYSEL PRE OBČIANSTVO V GLOBALIZOVANOM SVETE TÝM, ŽE SA POSKYTNE PRIESTOR HISTORICKÉMU ROZMERU VO VZŤAHU K TÉMAM ELATTUIT OD OBČIANSKYCH A POLITICKÝCH TÉM AŽ PO SOCIÁLNO-EKONOMICKÉ TÉMY. V SÚČASNOSTI PI, KTORÁ NIKDY NEPOTREBOVALA ŠKOLIŤ PRÍBUZNÝCH OBČANOV, ALE VZDELÁVALA OBČANOV, ABY KRITICKY ROZMÝŠĽALI O AKTÍVNOM OBČIANSTVE, KTORÉ SI UVEDOMUJE PRÁVA A POVINNOSTI, KTORÉ SÚ SI VEDOMÉ PRÁV A POVINNOSTÍ, A KTORÍ MÔŽU SLOBODNE VYTVÁRAŤ VEDOMOSTI O PRÁVACH A POVINNOSTIACH, A KTORÍ MÔŽU SLOBODNE VYTVÁRAŤ POROZUMENIE A VÝMENU POZNATKOV A NEPOSKYTOVAŤ PODPORU PROJEKTU, NAVRHUJE SA, ABY PROJEKT PROPAGOVAL A ORGANIZOVAL VIACERO INICIATÍV VO FORME VZÁJOMNE PREPOJENÝCH EQUALS1 S CIEĽOM PODPORIŤ VÝZNAM DÔKAZOV PRE COI. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: V CHAOTICKOM A POVRCHNOM INFORMAČNOM A MEDIÁLNOM SVETE MÁ PROJEKT ZA CIEĽ VYTVORIŤ VEDOMÉ VYUŽITIE PAMÄTE AKO KRITICKEJ KONŠTRUKCIE MINULOSTI, KTORÁ DOKÁŽE POSKYTNÚŤ ČÍTACIE KĽÚČE K PAMÄTI, NAJMÄ PROSTREDNÍCTVOM VÝZNAMU SVEDECTIEV. PRESVEDČENÉ, ŽE TÝMTO SPÔSOBOM JE MOŽNÉ ZAČAŤ BUDOVAŤ ZMYSEL PRE OBČIANSTVO V GLOBALIZOVANOM SVETE TÝM, ŽE SA POSKYTNE PRIESTOR HISTORICKÉMU ROZMERU VO VZŤAHU K TÉMAM ELATTUIT OD OBČIANSKYCH A POLITICKÝCH TÉM AŽ PO SOCIÁLNO-EKONOMICKÉ TÉMY. V SÚČASNOSTI PI, KTORÁ NIKDY NEPOTREBOVALA ŠKOLIŤ PRÍBUZNÝCH OBČANOV, ALE VZDELÁVALA OBČANOV, ABY KRITICKY ROZMÝŠĽALI O AKTÍVNOM OBČIANSTVE, KTORÉ SI UVEDOMUJE PRÁVA A POVINNOSTI, KTORÉ SÚ SI VEDOMÉ PRÁV A POVINNOSTÍ, A KTORÍ MÔŽU SLOBODNE VYTVÁRAŤ VEDOMOSTI O PRÁVACH A POVINNOSTIACH, A KTORÍ MÔŽU SLOBODNE VYTVÁRAŤ POROZUMENIE A VÝMENU POZNATKOV A NEPOSKYTOVAŤ PODPORU PROJEKTU, NAVRHUJE SA, ABY PROJEKT PROPAGOVAL A ORGANIZOVAL VIACERO INICIATÍV VO FORME VZÁJOMNE PREPOJENÝCH EQUALS1 S CIEĽOM PODPORIŤ VÝZNAM DÔKAZOV PRE COI. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
F’DINJA KAOTIKA U SUPERFIĊJALI TAL-INFORMAZZJONI U TAL-MIDJA, IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIFFORMA UŻU KONXJU TAL-MEMORJA BĦALA KOSTRUZZJONI KRITIKA TAL-PASSAT LI TISTA’ TIPPROVDI ĊWIEVET TAL-QARI GĦALL-MEMORJA, B’MOD PARTIKOLARI PERMEZZ TAL-IMPORTANZA TAT-TESTIMONJANZI. KONVINTI LI, B’DAN IL-MOD, HUWA POSSIBBLI LI JIBDA JINBENA SENS TA’ ĊITTADINANZA F’DINJA GLOBALIZZATA BILLI JINGĦATA SPAZJU GĦAD-DIMENSJONI STORIKA FIR-RELAZZJONI TAGĦHA MAT-TEMI ELATTUIT MINN TEMI ĊIVILI U POLITIĊI GĦAL TEMI SOĊJOEKONOMIĊI. ILLUM, PI, LI QATT MA KELLHA BŻONN TĦARREĠ LIĊ-ĊITTADINI RELATATI, IŻDA EDUKAT LIĊ-ĊITTADINI BIEX JAĦSBU B’MOD KRITIKU DWAR IĊ-ĊITTADINANZA ATTIVA LI HIJA KONXJA MID-DRITTIJIET U D-DMIRIJIET LI HUMA KONXJI MID-DRITTIJIET U D-DMIRIJIET, U LI HUMA LIBERI LI JIĠĠENERAW GĦARFIEN DWAR ID-DRITTIJIET U D-DMIRIJIET, U LI HUMA LIBERI LI JIPPRODUĊU FEHIM U KONDIVIŻJONI TAL-GĦARFIEN, U MHUX LI JIPPROVDU APPOĠĠ GĦALL-PROĠETT, IL-PROĠETT QED JIĠI PROPOST LI JIPPROMWOVI U JORGANIZZA GĦADD TA’ INIZJATTIVI MA’ XULXIN FIL-FORMA TA’ EQUALS INTERKONNESSI1, BIEX JIPPROMWOVI L-IMPORTANZA TAL-EVIDENZA GĦAS-COI. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: F’DINJA KAOTIKA U SUPERFIĊJALI TAL-INFORMAZZJONI U TAL-MIDJA, IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIFFORMA UŻU KONXJU TAL-MEMORJA BĦALA KOSTRUZZJONI KRITIKA TAL-PASSAT LI TISTA’ TIPPROVDI ĊWIEVET TAL-QARI GĦALL-MEMORJA, B’MOD PARTIKOLARI PERMEZZ TAL-IMPORTANZA TAT-TESTIMONJANZI. KONVINTI LI, B’DAN IL-MOD, HUWA POSSIBBLI LI JIBDA JINBENA SENS TA’ ĊITTADINANZA F’DINJA GLOBALIZZATA BILLI JINGĦATA SPAZJU GĦAD-DIMENSJONI STORIKA FIR-RELAZZJONI TAGĦHA MAT-TEMI ELATTUIT MINN TEMI ĊIVILI U POLITIĊI GĦAL TEMI SOĊJOEKONOMIĊI. ILLUM, PI, LI QATT MA KELLHA BŻONN TĦARREĠ LIĊ-ĊITTADINI RELATATI, IŻDA EDUKAT LIĊ-ĊITTADINI BIEX JAĦSBU B’MOD KRITIKU DWAR IĊ-ĊITTADINANZA ATTIVA LI HIJA KONXJA MID-DRITTIJIET U D-DMIRIJIET LI HUMA KONXJI MID-DRITTIJIET U D-DMIRIJIET, U LI HUMA LIBERI LI JIĠĠENERAW GĦARFIEN DWAR ID-DRITTIJIET U D-DMIRIJIET, U LI HUMA LIBERI LI JIPPRODUĊU FEHIM U KONDIVIŻJONI TAL-GĦARFIEN, U MHUX LI JIPPROVDU APPOĠĠ GĦALL-PROĠETT, IL-PROĠETT QED JIĠI PROPOST LI JIPPROMWOVI U JORGANIZZA GĦADD TA’ INIZJATTIVI MA’ XULXIN FIL-FORMA TA’ EQUALS INTERKONNESSI1, BIEX JIPPROMWOVI L-IMPORTANZA TAL-EVIDENZA GĦAS-COI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: F’DINJA KAOTIKA U SUPERFIĊJALI TAL-INFORMAZZJONI U TAL-MIDJA, IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIFFORMA UŻU KONXJU TAL-MEMORJA BĦALA KOSTRUZZJONI KRITIKA TAL-PASSAT LI TISTA’ TIPPROVDI ĊWIEVET TAL-QARI GĦALL-MEMORJA, B’MOD PARTIKOLARI PERMEZZ TAL-IMPORTANZA TAT-TESTIMONJANZI. KONVINTI LI, B’DAN IL-MOD, HUWA POSSIBBLI LI JIBDA JINBENA SENS TA’ ĊITTADINANZA F’DINJA GLOBALIZZATA BILLI JINGĦATA SPAZJU GĦAD-DIMENSJONI STORIKA FIR-RELAZZJONI TAGĦHA MAT-TEMI ELATTUIT MINN TEMI ĊIVILI U POLITIĊI GĦAL TEMI SOĊJOEKONOMIĊI. ILLUM, PI, LI QATT MA KELLHA BŻONN TĦARREĠ LIĊ-ĊITTADINI RELATATI, IŻDA EDUKAT LIĊ-ĊITTADINI BIEX JAĦSBU B’MOD KRITIKU DWAR IĊ-ĊITTADINANZA ATTIVA LI HIJA KONXJA MID-DRITTIJIET U D-DMIRIJIET LI HUMA KONXJI MID-DRITTIJIET U D-DMIRIJIET, U LI HUMA LIBERI LI JIĠĠENERAW GĦARFIEN DWAR ID-DRITTIJIET U D-DMIRIJIET, U LI HUMA LIBERI LI JIPPRODUĊU FEHIM U KONDIVIŻJONI TAL-GĦARFIEN, U MHUX LI JIPPROVDU APPOĠĠ GĦALL-PROĠETT, IL-PROĠETT QED JIĠI PROPOST LI JIPPROMWOVI U JORGANIZZA GĦADD TA’ INIZJATTIVI MA’ XULXIN FIL-FORMA TA’ EQUALS INTERKONNESSI1, BIEX JIPPROMWOVI L-IMPORTANZA TAL-EVIDENZA GĦAS-COI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EM UM MUNDO CAÓTICO E SUPERFICIAL DE INFORMAÇÃO E MÍDIA, O PROJETO VISA FORMAR UM USO CONSCIENTE DA MEMÓRIA COMO UMA CONSTRUÇÃO CRÍTICA DO PASSADO QUE PODE FORNECER CHAVES DE LEITURA PARA A MEMÓRIA, EM PARTICULAR ATRAVÉS DA IMPORTÂNCIA DOS TESTEMUNHOS. CONVENCIDOS DE QUE, DESSA FORMA, É POSSÍVEL COMEÇAR A CONSTRUIR UM SENTIDO DE CIDADANIA EM UM MUNDO GLOBALIZADO, DANDO ESPAÇO À DIMENSÃO HISTÓRICA EM SUA RELAÇÃO COM OS TEMAS ELATTUIT, DESDE TEMAS CIVIS E POLÍTICOS ATÉ SOCIOECONÔMICOS. HOJE, PI, QUE NUNCA TEVE NECESSIDADE DE TREINAR OS CIDADÃOS AFINS, MAS INSTRUIU OS CIDADÃOS A PENSAR CRITICAMENTE NA CIDADANIA ATIVA QUE ESTÁ CIENTE DOS DIREITOS E DEVERES QUE ESTÃO CIENTES DE DIREITOS E DEVERES, E QUE SÃO LIVRES DE GERAR CONHECIMENTO DE DIREITOS E DEVERES, E QUE SÃO LIVRES DE PRODUZIR COMPREENSÃO E COMPARTILHAMENTO DE CONHECIMENTO, E NÃO DE DAR SUPORTE AO PROJETO, O PROJETO É PROPOSTO PARA PROMOVER E ORGANIZAR UMA SÉRIE DE INICIATIVAS ENTRE SI NA FORMA DE EQUALS1 INTERLIGADO, PARA PROMOVER A IMPORTÂNCIA DA EVIDÊNCIA PARA O COI. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: EM UM MUNDO CAÓTICO E SUPERFICIAL DE INFORMAÇÃO E MÍDIA, O PROJETO VISA FORMAR UM USO CONSCIENTE DA MEMÓRIA COMO UMA CONSTRUÇÃO CRÍTICA DO PASSADO QUE PODE FORNECER CHAVES DE LEITURA PARA A MEMÓRIA, EM PARTICULAR ATRAVÉS DA IMPORTÂNCIA DOS TESTEMUNHOS. CONVENCIDOS DE QUE, DESSA FORMA, É POSSÍVEL COMEÇAR A CONSTRUIR UM SENTIDO DE CIDADANIA EM UM MUNDO GLOBALIZADO, DANDO ESPAÇO À DIMENSÃO HISTÓRICA EM SUA RELAÇÃO COM OS TEMAS ELATTUIT, DESDE TEMAS CIVIS E POLÍTICOS ATÉ SOCIOECONÔMICOS. HOJE, PI, QUE NUNCA TEVE NECESSIDADE DE TREINAR OS CIDADÃOS AFINS, MAS INSTRUIU OS CIDADÃOS A PENSAR CRITICAMENTE NA CIDADANIA ATIVA QUE ESTÁ CIENTE DOS DIREITOS E DEVERES QUE ESTÃO CIENTES DE DIREITOS E DEVERES, E QUE SÃO LIVRES DE GERAR CONHECIMENTO DE DIREITOS E DEVERES, E QUE SÃO LIVRES DE PRODUZIR COMPREENSÃO E COMPARTILHAMENTO DE CONHECIMENTO, E NÃO DE DAR SUPORTE AO PROJETO, O PROJETO É PROPOSTO PARA PROMOVER E ORGANIZAR UMA SÉRIE DE INICIATIVAS ENTRE SI NA FORMA DE EQUALS1 INTERLIGADO, PARA PROMOVER A IMPORTÂNCIA DA EVIDÊNCIA PARA O COI. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EM UM MUNDO CAÓTICO E SUPERFICIAL DE INFORMAÇÃO E MÍDIA, O PROJETO VISA FORMAR UM USO CONSCIENTE DA MEMÓRIA COMO UMA CONSTRUÇÃO CRÍTICA DO PASSADO QUE PODE FORNECER CHAVES DE LEITURA PARA A MEMÓRIA, EM PARTICULAR ATRAVÉS DA IMPORTÂNCIA DOS TESTEMUNHOS. CONVENCIDOS DE QUE, DESSA FORMA, É POSSÍVEL COMEÇAR A CONSTRUIR UM SENTIDO DE CIDADANIA EM UM MUNDO GLOBALIZADO, DANDO ESPAÇO À DIMENSÃO HISTÓRICA EM SUA RELAÇÃO COM OS TEMAS ELATTUIT, DESDE TEMAS CIVIS E POLÍTICOS ATÉ SOCIOECONÔMICOS. HOJE, PI, QUE NUNCA TEVE NECESSIDADE DE TREINAR OS CIDADÃOS AFINS, MAS INSTRUIU OS CIDADÃOS A PENSAR CRITICAMENTE NA CIDADANIA ATIVA QUE ESTÁ CIENTE DOS DIREITOS E DEVERES QUE ESTÃO CIENTES DE DIREITOS E DEVERES, E QUE SÃO LIVRES DE GERAR CONHECIMENTO DE DIREITOS E DEVERES, E QUE SÃO LIVRES DE PRODUZIR COMPREENSÃO E COMPARTILHAMENTO DE CONHECIMENTO, E NÃO DE DAR SUPORTE AO PROJETO, O PROJETO É PROPOSTO PARA PROMOVER E ORGANIZAR UMA SÉRIE DE INICIATIVAS ENTRE SI NA FORMA DE EQUALS1 INTERLIGADO, PARA PROMOVER A IMPORTÂNCIA DA EVIDÊNCIA PARA O COI. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KAOOTTISESSA JA PINNALLISESSA INFORMAATIO- JA MEDIAMAAILMASSA PROJEKTIN TAVOITTEENA ON MUODOSTAA MUISTIN TIETOINEN KÄYTTÖ MENNEISYYDEN KRIITTISENÄ RAKENTEENA, JOKA VOI TARJOTA MUISTIIN LUKUAVAIMIA ERITYISESTI TODISTUSTEN TÄRKEYDEN KAUTTA. OVAT VAKUUTTUNEITA SIITÄ, ETTÄ TÄLLÄ TAVOIN ON MAHDOLLISTA ALKAA RAKENTAA TUNNETTA KANSALAISUUDESTA GLOBALISOITUNEESSA MAAILMASSA ANTAMALLA TILAA HISTORIALLISELLE ULOTTUVUUDELLE SEN SUHTEISSA ELATTUIT-AIHEISIIN KANSALAIS- JA POLIITTISISTA TEEMOISTA SOSIOEKONOMISIIN TEEMOIHIN. PI, JONKA EI OLE KOSKAAN TARVINNUT KOULUTTAA ASIANOMAISIA KANSALAISIA, MUTTA KOULUTTI KANSALAISIA AJATTELEMAAN KRIITTISESTI AKTIIVISTA KANSALAISUUTTA, JOKA ON TIETOINEN OIKEUKSISTA JA VELVOLLISUUKSISTA TIETOISINA OIKEUKSISTA JA VELVOLLISUUKSISTA JA JOILLA ON VAPAUS TUOTTAA TIETOA OIKEUKSISTA JA VELVOLLISUUKSISTA JA JOTKA VOIVAT VAPAASTI TUOTTAA YMMÄRRYSTÄ JA JAKAA TIETOA JA OLLA TUKEMATTA HANKETTA, EHDOTETAAN, ETTÄ HANKKEESSA EDISTETÄÄN JA JÄRJESTETÄÄN KESKENÄÄN USEITA ALOITTEITA, JOTKA LIITTYVÄT TOISIINSA EQUALS1:N AVULLA, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ TODISTUSAINEISTON MERKITYSTÄ ALKUPERÄMAATIETOJEN KANNALTA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: KAOOTTISESSA JA PINNALLISESSA INFORMAATIO- JA MEDIAMAAILMASSA PROJEKTIN TAVOITTEENA ON MUODOSTAA MUISTIN TIETOINEN KÄYTTÖ MENNEISYYDEN KRIITTISENÄ RAKENTEENA, JOKA VOI TARJOTA MUISTIIN LUKUAVAIMIA ERITYISESTI TODISTUSTEN TÄRKEYDEN KAUTTA. OVAT VAKUUTTUNEITA SIITÄ, ETTÄ TÄLLÄ TAVOIN ON MAHDOLLISTA ALKAA RAKENTAA TUNNETTA KANSALAISUUDESTA GLOBALISOITUNEESSA MAAILMASSA ANTAMALLA TILAA HISTORIALLISELLE ULOTTUVUUDELLE SEN SUHTEISSA ELATTUIT-AIHEISIIN KANSALAIS- JA POLIITTISISTA TEEMOISTA SOSIOEKONOMISIIN TEEMOIHIN. PI, JONKA EI OLE KOSKAAN TARVINNUT KOULUTTAA ASIANOMAISIA KANSALAISIA, MUTTA KOULUTTI KANSALAISIA AJATTELEMAAN KRIITTISESTI AKTIIVISTA KANSALAISUUTTA, JOKA ON TIETOINEN OIKEUKSISTA JA VELVOLLISUUKSISTA TIETOISINA OIKEUKSISTA JA VELVOLLISUUKSISTA JA JOILLA ON VAPAUS TUOTTAA TIETOA OIKEUKSISTA JA VELVOLLISUUKSISTA JA JOTKA VOIVAT VAPAASTI TUOTTAA YMMÄRRYSTÄ JA JAKAA TIETOA JA OLLA TUKEMATTA HANKETTA, EHDOTETAAN, ETTÄ HANKKEESSA EDISTETÄÄN JA JÄRJESTETÄÄN KESKENÄÄN USEITA ALOITTEITA, JOTKA LIITTYVÄT TOISIINSA EQUALS1:N AVULLA, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ TODISTUSAINEISTON MERKITYSTÄ ALKUPERÄMAATIETOJEN KANNALTA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KAOOTTISESSA JA PINNALLISESSA INFORMAATIO- JA MEDIAMAAILMASSA PROJEKTIN TAVOITTEENA ON MUODOSTAA MUISTIN TIETOINEN KÄYTTÖ MENNEISYYDEN KRIITTISENÄ RAKENTEENA, JOKA VOI TARJOTA MUISTIIN LUKUAVAIMIA ERITYISESTI TODISTUSTEN TÄRKEYDEN KAUTTA. OVAT VAKUUTTUNEITA SIITÄ, ETTÄ TÄLLÄ TAVOIN ON MAHDOLLISTA ALKAA RAKENTAA TUNNETTA KANSALAISUUDESTA GLOBALISOITUNEESSA MAAILMASSA ANTAMALLA TILAA HISTORIALLISELLE ULOTTUVUUDELLE SEN SUHTEISSA ELATTUIT-AIHEISIIN KANSALAIS- JA POLIITTISISTA TEEMOISTA SOSIOEKONOMISIIN TEEMOIHIN. PI, JONKA EI OLE KOSKAAN TARVINNUT KOULUTTAA ASIANOMAISIA KANSALAISIA, MUTTA KOULUTTI KANSALAISIA AJATTELEMAAN KRIITTISESTI AKTIIVISTA KANSALAISUUTTA, JOKA ON TIETOINEN OIKEUKSISTA JA VELVOLLISUUKSISTA TIETOISINA OIKEUKSISTA JA VELVOLLISUUKSISTA JA JOILLA ON VAPAUS TUOTTAA TIETOA OIKEUKSISTA JA VELVOLLISUUKSISTA JA JOTKA VOIVAT VAPAASTI TUOTTAA YMMÄRRYSTÄ JA JAKAA TIETOA JA OLLA TUKEMATTA HANKETTA, EHDOTETAAN, ETTÄ HANKKEESSA EDISTETÄÄN JA JÄRJESTETÄÄN KESKENÄÄN USEITA ALOITTEITA, JOTKA LIITTYVÄT TOISIINSA EQUALS1:N AVULLA, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ TODISTUSAINEISTON MERKITYSTÄ ALKUPERÄMAATIETOJEN KANNALTA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
W CHAOTYCZNYM I POWIERZCHOWNYM ŚWIECIE INFORMACJI I MEDIÓW PROJEKT MA NA CELU STWORZENIE ŚWIADOMEGO WYKORZYSTANIA PAMIĘCI JAKO KRYTYCZNEJ KONSTRUKCJI PRZESZŁOŚCI, KTÓRA MOŻE DOSTARCZYĆ KLUCZY DO ODCZYTU PAMIĘCI, W SZCZEGÓLNOŚCI POPRZEZ ZNACZENIE ŚWIADECTW. PRZEKONANE, ŻE W TEN SPOSÓB MOŻNA ZACZĄĆ BUDOWAĆ POCZUCIE OBYWATELSTWA W ZGLOBALIZOWANYM ŚWIECIE, DAJĄC PRZESTRZEŃ WYMIAROWI HISTORYCZNEMU W JEGO ZWIĄZKU Z TEMATAMI ELATTUIT, POCZĄWSZY OD TEMATÓW OBYWATELSKICH I POLITYCZNYCH PO KWESTIE SPOŁECZNO-GOSPODARCZE. OBECNIE PI, KTÓRY NIGDY NIE MUSIAŁ SZKOLIĆ POWIĄZANYCH OBYWATELI, ALE WYKSZTAŁCONYCH OBYWATELI, ABY KRYTYCZNIE MYŚLEĆ O AKTYWNYM OBYWATELSTWIE ŚWIADOMYM PRAW I OBOWIĄZKÓW ŚWIADOMYCH PRAW I OBOWIĄZKÓW, KTÓRZY MAJĄ SWOBODĘ GENEROWANIA WIEDZY O PRAWACH I OBOWIĄZKACH, KTÓRZY MAJĄ SWOBODĘ TWORZENIA ZROZUMIENIA I DZIELENIA SIĘ WIEDZĄ, A NIE DO UDZIELANIA WSPARCIA PROJEKTOWI, PROPONUJE SIĘ, ABY PROJEKT PROMOWAŁ I ORGANIZOWAŁ SZEREG INICJATYW W FORMIE WZAJEMNIE POWIĄZANYCH INICJATYW, ABY PROMOWAĆ ZNACZENIE DOWODÓW DLA KONFLIKTU INTERESÓW. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: W CHAOTYCZNYM I POWIERZCHOWNYM ŚWIECIE INFORMACJI I MEDIÓW PROJEKT MA NA CELU STWORZENIE ŚWIADOMEGO WYKORZYSTANIA PAMIĘCI JAKO KRYTYCZNEJ KONSTRUKCJI PRZESZŁOŚCI, KTÓRA MOŻE DOSTARCZYĆ KLUCZY DO ODCZYTU PAMIĘCI, W SZCZEGÓLNOŚCI POPRZEZ ZNACZENIE ŚWIADECTW. PRZEKONANE, ŻE W TEN SPOSÓB MOŻNA ZACZĄĆ BUDOWAĆ POCZUCIE OBYWATELSTWA W ZGLOBALIZOWANYM ŚWIECIE, DAJĄC PRZESTRZEŃ WYMIAROWI HISTORYCZNEMU W JEGO ZWIĄZKU Z TEMATAMI ELATTUIT, POCZĄWSZY OD TEMATÓW OBYWATELSKICH I POLITYCZNYCH PO KWESTIE SPOŁECZNO-GOSPODARCZE. OBECNIE PI, KTÓRY NIGDY NIE MUSIAŁ SZKOLIĆ POWIĄZANYCH OBYWATELI, ALE WYKSZTAŁCONYCH OBYWATELI, ABY KRYTYCZNIE MYŚLEĆ O AKTYWNYM OBYWATELSTWIE ŚWIADOMYM PRAW I OBOWIĄZKÓW ŚWIADOMYCH PRAW I OBOWIĄZKÓW, KTÓRZY MAJĄ SWOBODĘ GENEROWANIA WIEDZY O PRAWACH I OBOWIĄZKACH, KTÓRZY MAJĄ SWOBODĘ TWORZENIA ZROZUMIENIA I DZIELENIA SIĘ WIEDZĄ, A NIE DO UDZIELANIA WSPARCIA PROJEKTOWI, PROPONUJE SIĘ, ABY PROJEKT PROMOWAŁ I ORGANIZOWAŁ SZEREG INICJATYW W FORMIE WZAJEMNIE POWIĄZANYCH INICJATYW, ABY PROMOWAĆ ZNACZENIE DOWODÓW DLA KONFLIKTU INTERESÓW. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: W CHAOTYCZNYM I POWIERZCHOWNYM ŚWIECIE INFORMACJI I MEDIÓW PROJEKT MA NA CELU STWORZENIE ŚWIADOMEGO WYKORZYSTANIA PAMIĘCI JAKO KRYTYCZNEJ KONSTRUKCJI PRZESZŁOŚCI, KTÓRA MOŻE DOSTARCZYĆ KLUCZY DO ODCZYTU PAMIĘCI, W SZCZEGÓLNOŚCI POPRZEZ ZNACZENIE ŚWIADECTW. PRZEKONANE, ŻE W TEN SPOSÓB MOŻNA ZACZĄĆ BUDOWAĆ POCZUCIE OBYWATELSTWA W ZGLOBALIZOWANYM ŚWIECIE, DAJĄC PRZESTRZEŃ WYMIAROWI HISTORYCZNEMU W JEGO ZWIĄZKU Z TEMATAMI ELATTUIT, POCZĄWSZY OD TEMATÓW OBYWATELSKICH I POLITYCZNYCH PO KWESTIE SPOŁECZNO-GOSPODARCZE. OBECNIE PI, KTÓRY NIGDY NIE MUSIAŁ SZKOLIĆ POWIĄZANYCH OBYWATELI, ALE WYKSZTAŁCONYCH OBYWATELI, ABY KRYTYCZNIE MYŚLEĆ O AKTYWNYM OBYWATELSTWIE ŚWIADOMYM PRAW I OBOWIĄZKÓW ŚWIADOMYCH PRAW I OBOWIĄZKÓW, KTÓRZY MAJĄ SWOBODĘ GENEROWANIA WIEDZY O PRAWACH I OBOWIĄZKACH, KTÓRZY MAJĄ SWOBODĘ TWORZENIA ZROZUMIENIA I DZIELENIA SIĘ WIEDZĄ, A NIE DO UDZIELANIA WSPARCIA PROJEKTOWI, PROPONUJE SIĘ, ABY PROJEKT PROMOWAŁ I ORGANIZOWAŁ SZEREG INICJATYW W FORMIE WZAJEMNIE POWIĄZANYCH INICJATYW, ABY PROMOWAĆ ZNACZENIE DOWODÓW DLA KONFLIKTU INTERESÓW. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
V KAOTIČNEM IN POVRŠINSKEM INFORMACIJSKEM IN MEDIJSKEM SVETU JE CILJ PROJEKTA OBLIKOVATI ZAVESTNO UPORABO SPOMINA KOT KRITIČNE KONSTRUKCIJE PRETEKLOSTI, KI LAHKO ZAGOTOVI BRALNE KLJUČE SPOMINA, ZLASTI S POMENOM PRIČEVANJA. V PREPRIČANJU, DA JE NA TA NAČIN MOGOČE ZAČETI GRADITI OBČUTEK DRŽAVLJANSTVA V GLOBALIZIRANEM SVETU Z DAJANJEM PROSTORA ZGODOVINSKI RAZSEŽNOSTI V ODNOSU DO TEM ELATTUIT, OD DRŽAVLJANSKIH IN POLITIČNIH TEM DO SOCIALNO-EKONOMSKIH. DANES JE PROJEKT PI, KI NI NIKOLI POTREBOVAL USPOSABLJANJA S TEM POVEZANIH DRŽAVLJANOV, TEMVEČ IZOBRAŽENIH DRŽAVLJANOV, DA KRITIČNO RAZMIŠLJAJO O AKTIVNEM DRŽAVLJANSTVU, KI SE ZAVEDA PRAVIC IN DOLŽNOSTI, KI SE ZAVEDAJO PRAVIC IN DOLŽNOSTI, KI LAHKO SVOBODNO USTVARJAJO ZNANJE O PRAVICAH IN DOLŽNOSTIH TER KI LAHKO SVOBODNO RAZVIJAJO RAZUMEVANJE IN IZMENJAVO ZNANJA TER NE ZAGOTAVLJAJO PODPORE PROJEKTU, PREDLAGAN ZA SPODBUJANJE IN ORGANIZACIJO ŠTEVILNIH POBUD DRUG Z DRUGIM V OBLIKI MEDSEBOJNO POVEZANEGA EQUALS1, DA BI SPODBUDILI POMEN DOKAZOV ZA COI. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: V KAOTIČNEM IN POVRŠINSKEM INFORMACIJSKEM IN MEDIJSKEM SVETU JE CILJ PROJEKTA OBLIKOVATI ZAVESTNO UPORABO SPOMINA KOT KRITIČNE KONSTRUKCIJE PRETEKLOSTI, KI LAHKO ZAGOTOVI BRALNE KLJUČE SPOMINA, ZLASTI S POMENOM PRIČEVANJA. V PREPRIČANJU, DA JE NA TA NAČIN MOGOČE ZAČETI GRADITI OBČUTEK DRŽAVLJANSTVA V GLOBALIZIRANEM SVETU Z DAJANJEM PROSTORA ZGODOVINSKI RAZSEŽNOSTI V ODNOSU DO TEM ELATTUIT, OD DRŽAVLJANSKIH IN POLITIČNIH TEM DO SOCIALNO-EKONOMSKIH. DANES JE PROJEKT PI, KI NI NIKOLI POTREBOVAL USPOSABLJANJA S TEM POVEZANIH DRŽAVLJANOV, TEMVEČ IZOBRAŽENIH DRŽAVLJANOV, DA KRITIČNO RAZMIŠLJAJO O AKTIVNEM DRŽAVLJANSTVU, KI SE ZAVEDA PRAVIC IN DOLŽNOSTI, KI SE ZAVEDAJO PRAVIC IN DOLŽNOSTI, KI LAHKO SVOBODNO USTVARJAJO ZNANJE O PRAVICAH IN DOLŽNOSTIH TER KI LAHKO SVOBODNO RAZVIJAJO RAZUMEVANJE IN IZMENJAVO ZNANJA TER NE ZAGOTAVLJAJO PODPORE PROJEKTU, PREDLAGAN ZA SPODBUJANJE IN ORGANIZACIJO ŠTEVILNIH POBUD DRUG Z DRUGIM V OBLIKI MEDSEBOJNO POVEZANEGA EQUALS1, DA BI SPODBUDILI POMEN DOKAZOV ZA COI. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: V KAOTIČNEM IN POVRŠINSKEM INFORMACIJSKEM IN MEDIJSKEM SVETU JE CILJ PROJEKTA OBLIKOVATI ZAVESTNO UPORABO SPOMINA KOT KRITIČNE KONSTRUKCIJE PRETEKLOSTI, KI LAHKO ZAGOTOVI BRALNE KLJUČE SPOMINA, ZLASTI S POMENOM PRIČEVANJA. V PREPRIČANJU, DA JE NA TA NAČIN MOGOČE ZAČETI GRADITI OBČUTEK DRŽAVLJANSTVA V GLOBALIZIRANEM SVETU Z DAJANJEM PROSTORA ZGODOVINSKI RAZSEŽNOSTI V ODNOSU DO TEM ELATTUIT, OD DRŽAVLJANSKIH IN POLITIČNIH TEM DO SOCIALNO-EKONOMSKIH. DANES JE PROJEKT PI, KI NI NIKOLI POTREBOVAL USPOSABLJANJA S TEM POVEZANIH DRŽAVLJANOV, TEMVEČ IZOBRAŽENIH DRŽAVLJANOV, DA KRITIČNO RAZMIŠLJAJO O AKTIVNEM DRŽAVLJANSTVU, KI SE ZAVEDA PRAVIC IN DOLŽNOSTI, KI SE ZAVEDAJO PRAVIC IN DOLŽNOSTI, KI LAHKO SVOBODNO USTVARJAJO ZNANJE O PRAVICAH IN DOLŽNOSTIH TER KI LAHKO SVOBODNO RAZVIJAJO RAZUMEVANJE IN IZMENJAVO ZNANJA TER NE ZAGOTAVLJAJO PODPORE PROJEKTU, PREDLAGAN ZA SPODBUJANJE IN ORGANIZACIJO ŠTEVILNIH POBUD DRUG Z DRUGIM V OBLIKI MEDSEBOJNO POVEZANEGA EQUALS1, DA BI SPODBUDILI POMEN DOKAZOV ZA COI. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
V CHAOTICKÉM A POVRCHNÍM INFORMAČNÍM A MEDIÁLNÍM SVĚTĚ SI PROJEKT KLADE ZA CÍL VYTVOŘIT VĚDOMÉ VYUŽITÍ PAMĚTI JAKO KRITICKÉ KONSTRUKCE MINULOSTI, KTERÁ MŮŽE POSKYTNOUT ČTECÍ KLÍČE K PAMĚTI, ZEJMÉNA DÍKY VÝZNAMU SVĚDECTVÍ. PŘESVĚDČEN, ŽE TÍMTO ZPŮSOBEM JE MOŽNÉ ZAČÍT BUDOVAT SMYSL PRO OBČANSTVÍ V GLOBALIZOVANÉM SVĚTĚ TÍM, ŽE POSKYTNE PROSTOR HISTORICKÉMU ROZMĚRU VE VZTAHU K TÉMATŮM ELATTUIT OD OBČANSKÝCH A POLITICKÝCH TÉMAT AŽ PO SOCIÁLNĚ-EKONOMICKÁ TÉMATA. DNES PI, KTERÝ NIKDY NEPOTŘEBOVAL ŠKOLIT PŘÍBUZNÉ OBČANY, ALE VZDĚLANÉ OBČANY, ABY KRITICKY PŘEMÝŠLELI O AKTIVNÍM OBČANSTVÍ, KTERÉ SI JE VĚDOMO PRÁV A POVINNOSTÍ, KTERÉ JSOU SI VĚDOMY PRÁV A POVINNOSTÍ, A KTEŘÍ MOHOU VYTVÁŘET ZNALOSTI O PRÁVECH A POVINNOSTECH A KTEŘÍ MOHOU SVOBODNĚ VYTVÁŘET POROZUMĚNÍ A SDÍLENÍ ZNALOSTÍ, A NIKOLI POSKYTOVAT PODPORU PROJEKTU, SE NAVRHUJE PODPOROVAT A ORGANIZOVAT MEZI SEBOU ŘADU INICIATIV V PODOBĚ VZÁJEMNĚ PROPOJENÝCH EQUALS1 S CÍLEM PODPOŘIT VÝZNAM DŮKAZŮ PRO INFORMACE O ZEMÍCH PŮVODU. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: V CHAOTICKÉM A POVRCHNÍM INFORMAČNÍM A MEDIÁLNÍM SVĚTĚ SI PROJEKT KLADE ZA CÍL VYTVOŘIT VĚDOMÉ VYUŽITÍ PAMĚTI JAKO KRITICKÉ KONSTRUKCE MINULOSTI, KTERÁ MŮŽE POSKYTNOUT ČTECÍ KLÍČE K PAMĚTI, ZEJMÉNA DÍKY VÝZNAMU SVĚDECTVÍ. PŘESVĚDČEN, ŽE TÍMTO ZPŮSOBEM JE MOŽNÉ ZAČÍT BUDOVAT SMYSL PRO OBČANSTVÍ V GLOBALIZOVANÉM SVĚTĚ TÍM, ŽE POSKYTNE PROSTOR HISTORICKÉMU ROZMĚRU VE VZTAHU K TÉMATŮM ELATTUIT OD OBČANSKÝCH A POLITICKÝCH TÉMAT AŽ PO SOCIÁLNĚ-EKONOMICKÁ TÉMATA. DNES PI, KTERÝ NIKDY NEPOTŘEBOVAL ŠKOLIT PŘÍBUZNÉ OBČANY, ALE VZDĚLANÉ OBČANY, ABY KRITICKY PŘEMÝŠLELI O AKTIVNÍM OBČANSTVÍ, KTERÉ SI JE VĚDOMO PRÁV A POVINNOSTÍ, KTERÉ JSOU SI VĚDOMY PRÁV A POVINNOSTÍ, A KTEŘÍ MOHOU VYTVÁŘET ZNALOSTI O PRÁVECH A POVINNOSTECH A KTEŘÍ MOHOU SVOBODNĚ VYTVÁŘET POROZUMĚNÍ A SDÍLENÍ ZNALOSTÍ, A NIKOLI POSKYTOVAT PODPORU PROJEKTU, SE NAVRHUJE PODPOROVAT A ORGANIZOVAT MEZI SEBOU ŘADU INICIATIV V PODOBĚ VZÁJEMNĚ PROPOJENÝCH EQUALS1 S CÍLEM PODPOŘIT VÝZNAM DŮKAZŮ PRO INFORMACE O ZEMÍCH PŮVODU. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: V CHAOTICKÉM A POVRCHNÍM INFORMAČNÍM A MEDIÁLNÍM SVĚTĚ SI PROJEKT KLADE ZA CÍL VYTVOŘIT VĚDOMÉ VYUŽITÍ PAMĚTI JAKO KRITICKÉ KONSTRUKCE MINULOSTI, KTERÁ MŮŽE POSKYTNOUT ČTECÍ KLÍČE K PAMĚTI, ZEJMÉNA DÍKY VÝZNAMU SVĚDECTVÍ. PŘESVĚDČEN, ŽE TÍMTO ZPŮSOBEM JE MOŽNÉ ZAČÍT BUDOVAT SMYSL PRO OBČANSTVÍ V GLOBALIZOVANÉM SVĚTĚ TÍM, ŽE POSKYTNE PROSTOR HISTORICKÉMU ROZMĚRU VE VZTAHU K TÉMATŮM ELATTUIT OD OBČANSKÝCH A POLITICKÝCH TÉMAT AŽ PO SOCIÁLNĚ-EKONOMICKÁ TÉMATA. DNES PI, KTERÝ NIKDY NEPOTŘEBOVAL ŠKOLIT PŘÍBUZNÉ OBČANY, ALE VZDĚLANÉ OBČANY, ABY KRITICKY PŘEMÝŠLELI O AKTIVNÍM OBČANSTVÍ, KTERÉ SI JE VĚDOMO PRÁV A POVINNOSTÍ, KTERÉ JSOU SI VĚDOMY PRÁV A POVINNOSTÍ, A KTEŘÍ MOHOU VYTVÁŘET ZNALOSTI O PRÁVECH A POVINNOSTECH A KTEŘÍ MOHOU SVOBODNĚ VYTVÁŘET POROZUMĚNÍ A SDÍLENÍ ZNALOSTÍ, A NIKOLI POSKYTOVAT PODPORU PROJEKTU, SE NAVRHUJE PODPOROVAT A ORGANIZOVAT MEZI SEBOU ŘADU INICIATIV V PODOBĚ VZÁJEMNĚ PROPOJENÝCH EQUALS1 S CÍLEM PODPOŘIT VÝZNAM DŮKAZŮ PRO INFORMACE O ZEMÍCH PŮVODU. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CHAOTIŠKAME IR PAVIRŠUTINIŠKAME INFORMACIJOS IR ŽINIASKLAIDOS PASAULYJE PROJEKTU SIEKIAMA SĄMONINGAI PANAUDOTI ATMINTĮ KAIP KRITINĘ PRAEITIES KONSTRUKCIJĄ, KURI GALI SUTEIKTI SKAITYMO RAKTUS Į ATMINTĮ, YPAČ PER LIUDIJIMŲ SVARBĄ. ĮSITIKINUSIOS, KAD TOKIU BŪDU GALIMA PRADĖTI KURTI PILIETIŠKUMO JAUSMĄ GLOBALIZUOTAME PASAULYJE, SUTEIKIANT ERDVĘ ISTORINIAM ASPEKTUI JO SANTYKIUOSE SU ELATTUIT TEMOMIS – NUO PILIETINIŲ IR POLITINIŲ TEMŲ IKI SOCIALINIŲ IR EKONOMINIŲ TEMŲ. ŠIANDIEN PI, KURIAI NIEKADA NEREIKĖJO MOKYTI SUSIJUSIŲ PILIEČIŲ, TAČIAU IŠSILAVINĘ PILIEČIUS KRITIŠKAI MĄSTYTI APIE AKTYVŲ PILIETIŠKUMĄ, KURIS ŽINO APIE TEISES IR PAREIGAS, KURIOS ŽINO APIE TEISES IR PAREIGAS, KURIE GALI LAISVAI GENERUOTI ŽINIAS APIE TEISES IR PAREIGAS, IR KURIE GALI LAISVAI UGDYTI SUPRATIMĄ IR DALIJIMĄSI ŽINIOMIS, O NE TEIKTI PARAMĄ PROJEKTUI, PROJEKTAS SIŪLOMAS SKATINTI IR ORGANIZUOTI KELETĄ INICIATYVŲ TARPUSAVYJE SUSIJUSIŲ EQUALS1 FORMA, SIEKIANT SKATINTI ĮRODYMŲ SVARBĄ IKŠ. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CHAOTIŠKAME IR PAVIRŠUTINIŠKAME INFORMACIJOS IR ŽINIASKLAIDOS PASAULYJE PROJEKTU SIEKIAMA SĄMONINGAI PANAUDOTI ATMINTĮ KAIP KRITINĘ PRAEITIES KONSTRUKCIJĄ, KURI GALI SUTEIKTI SKAITYMO RAKTUS Į ATMINTĮ, YPAČ PER LIUDIJIMŲ SVARBĄ. ĮSITIKINUSIOS, KAD TOKIU BŪDU GALIMA PRADĖTI KURTI PILIETIŠKUMO JAUSMĄ GLOBALIZUOTAME PASAULYJE, SUTEIKIANT ERDVĘ ISTORINIAM ASPEKTUI JO SANTYKIUOSE SU ELATTUIT TEMOMIS – NUO PILIETINIŲ IR POLITINIŲ TEMŲ IKI SOCIALINIŲ IR EKONOMINIŲ TEMŲ. ŠIANDIEN PI, KURIAI NIEKADA NEREIKĖJO MOKYTI SUSIJUSIŲ PILIEČIŲ, TAČIAU IŠSILAVINĘ PILIEČIUS KRITIŠKAI MĄSTYTI APIE AKTYVŲ PILIETIŠKUMĄ, KURIS ŽINO APIE TEISES IR PAREIGAS, KURIOS ŽINO APIE TEISES IR PAREIGAS, KURIE GALI LAISVAI GENERUOTI ŽINIAS APIE TEISES IR PAREIGAS, IR KURIE GALI LAISVAI UGDYTI SUPRATIMĄ IR DALIJIMĄSI ŽINIOMIS, O NE TEIKTI PARAMĄ PROJEKTUI, PROJEKTAS SIŪLOMAS SKATINTI IR ORGANIZUOTI KELETĄ INICIATYVŲ TARPUSAVYJE SUSIJUSIŲ EQUALS1 FORMA, SIEKIANT SKATINTI ĮRODYMŲ SVARBĄ IKŠ. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CHAOTIŠKAME IR PAVIRŠUTINIŠKAME INFORMACIJOS IR ŽINIASKLAIDOS PASAULYJE PROJEKTU SIEKIAMA SĄMONINGAI PANAUDOTI ATMINTĮ KAIP KRITINĘ PRAEITIES KONSTRUKCIJĄ, KURI GALI SUTEIKTI SKAITYMO RAKTUS Į ATMINTĮ, YPAČ PER LIUDIJIMŲ SVARBĄ. ĮSITIKINUSIOS, KAD TOKIU BŪDU GALIMA PRADĖTI KURTI PILIETIŠKUMO JAUSMĄ GLOBALIZUOTAME PASAULYJE, SUTEIKIANT ERDVĘ ISTORINIAM ASPEKTUI JO SANTYKIUOSE SU ELATTUIT TEMOMIS – NUO PILIETINIŲ IR POLITINIŲ TEMŲ IKI SOCIALINIŲ IR EKONOMINIŲ TEMŲ. ŠIANDIEN PI, KURIAI NIEKADA NEREIKĖJO MOKYTI SUSIJUSIŲ PILIEČIŲ, TAČIAU IŠSILAVINĘ PILIEČIUS KRITIŠKAI MĄSTYTI APIE AKTYVŲ PILIETIŠKUMĄ, KURIS ŽINO APIE TEISES IR PAREIGAS, KURIOS ŽINO APIE TEISES IR PAREIGAS, KURIE GALI LAISVAI GENERUOTI ŽINIAS APIE TEISES IR PAREIGAS, IR KURIE GALI LAISVAI UGDYTI SUPRATIMĄ IR DALIJIMĄSI ŽINIOMIS, O NE TEIKTI PARAMĄ PROJEKTUI, PROJEKTAS SIŪLOMAS SKATINTI IR ORGANIZUOTI KELETĄ INICIATYVŲ TARPUSAVYJE SUSIJUSIŲ EQUALS1 FORMA, SIEKIANT SKATINTI ĮRODYMŲ SVARBĄ IKŠ. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HAOTISKĀ UN VIRSPUSĒJĀ INFORMĀCIJAS UN PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻU PASAULĒ PROJEKTA MĒRĶIS IR APZINĀTI IZMANTOT ATMIŅU KĀ KRITISKU PAGĀTNES KONSTRUKCIJU, KAS VAR NODROŠINĀT ATMIŅAS LASĪŠANAS ATSLĒGAS, JO ĪPAŠI AR LIECĪBU NOZĪMI. PĀRLIECINĀTAS, KA ŠĀDĀ VEIDĀ IR IESPĒJAMS SĀKT VEIDOT PILSONISKUMA IZJŪTU GLOBALIZĒTĀ PASAULĒ, PIEŠĶIROT TELPU VĒSTURISKAJAI DIMENSIJAI ATTIECĪBĀS AR ELATTUIT TĒMĀM, SĀKOT NO PILSONISKAJĀM UN POLITISKAJĀM TĒMĀM LĪDZ SOCIĀLEKONOMISKAJĀM TĒMĀM. ŠODIEN PI, KAS NEKAD NAV BIJIS NEPIECIEŠAMS, LAI APMĀCĪTU SAISTĪTOS PILSOŅUS, BET IZGLĪTOJA PILSOŅUS KRITISKI DOMĀT PAR AKTĪVU PILSONISKUMU, KAS APZINĀS TIESĪBAS UN PIENĀKUMUS, KAS APZINĀS TIESĪBAS UN PIENĀKUMUS, UN KAS IR BRĪVI RADĪT ZINĀŠANAS PAR TIESĪBĀM UN PIENĀKUMIEM, UN KAS IR BRĪVI RADĪT IZPRATNI UN ZINĀŠANU APMAIŅU, UN NESNIEGT ATBALSTU PROJEKTAM, PROJEKTS TIEK IEROSINĀTS VEICINĀT UN ORGANIZĒT VAIRĀKAS INICIATĪVAS VEIDĀ SAVSTARPĒJI SAISTĪTU EQUALS1, LAI VEICINĀTU PIERĀDĪJUMU IVI. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: HAOTISKĀ UN VIRSPUSĒJĀ INFORMĀCIJAS UN PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻU PASAULĒ PROJEKTA MĒRĶIS IR APZINĀTI IZMANTOT ATMIŅU KĀ KRITISKU PAGĀTNES KONSTRUKCIJU, KAS VAR NODROŠINĀT ATMIŅAS LASĪŠANAS ATSLĒGAS, JO ĪPAŠI AR LIECĪBU NOZĪMI. PĀRLIECINĀTAS, KA ŠĀDĀ VEIDĀ IR IESPĒJAMS SĀKT VEIDOT PILSONISKUMA IZJŪTU GLOBALIZĒTĀ PASAULĒ, PIEŠĶIROT TELPU VĒSTURISKAJAI DIMENSIJAI ATTIECĪBĀS AR ELATTUIT TĒMĀM, SĀKOT NO PILSONISKAJĀM UN POLITISKAJĀM TĒMĀM LĪDZ SOCIĀLEKONOMISKAJĀM TĒMĀM. ŠODIEN PI, KAS NEKAD NAV BIJIS NEPIECIEŠAMS, LAI APMĀCĪTU SAISTĪTOS PILSOŅUS, BET IZGLĪTOJA PILSOŅUS KRITISKI DOMĀT PAR AKTĪVU PILSONISKUMU, KAS APZINĀS TIESĪBAS UN PIENĀKUMUS, KAS APZINĀS TIESĪBAS UN PIENĀKUMUS, UN KAS IR BRĪVI RADĪT ZINĀŠANAS PAR TIESĪBĀM UN PIENĀKUMIEM, UN KAS IR BRĪVI RADĪT IZPRATNI UN ZINĀŠANU APMAIŅU, UN NESNIEGT ATBALSTU PROJEKTAM, PROJEKTS TIEK IEROSINĀTS VEICINĀT UN ORGANIZĒT VAIRĀKAS INICIATĪVAS VEIDĀ SAVSTARPĒJI SAISTĪTU EQUALS1, LAI VEICINĀTU PIERĀDĪJUMU IVI. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HAOTISKĀ UN VIRSPUSĒJĀ INFORMĀCIJAS UN PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻU PASAULĒ PROJEKTA MĒRĶIS IR APZINĀTI IZMANTOT ATMIŅU KĀ KRITISKU PAGĀTNES KONSTRUKCIJU, KAS VAR NODROŠINĀT ATMIŅAS LASĪŠANAS ATSLĒGAS, JO ĪPAŠI AR LIECĪBU NOZĪMI. PĀRLIECINĀTAS, KA ŠĀDĀ VEIDĀ IR IESPĒJAMS SĀKT VEIDOT PILSONISKUMA IZJŪTU GLOBALIZĒTĀ PASAULĒ, PIEŠĶIROT TELPU VĒSTURISKAJAI DIMENSIJAI ATTIECĪBĀS AR ELATTUIT TĒMĀM, SĀKOT NO PILSONISKAJĀM UN POLITISKAJĀM TĒMĀM LĪDZ SOCIĀLEKONOMISKAJĀM TĒMĀM. ŠODIEN PI, KAS NEKAD NAV BIJIS NEPIECIEŠAMS, LAI APMĀCĪTU SAISTĪTOS PILSOŅUS, BET IZGLĪTOJA PILSOŅUS KRITISKI DOMĀT PAR AKTĪVU PILSONISKUMU, KAS APZINĀS TIESĪBAS UN PIENĀKUMUS, KAS APZINĀS TIESĪBAS UN PIENĀKUMUS, UN KAS IR BRĪVI RADĪT ZINĀŠANAS PAR TIESĪBĀM UN PIENĀKUMIEM, UN KAS IR BRĪVI RADĪT IZPRATNI UN ZINĀŠANU APMAIŅU, UN NESNIEGT ATBALSTU PROJEKTAM, PROJEKTS TIEK IEROSINĀTS VEICINĀT UN ORGANIZĒT VAIRĀKAS INICIATĪVAS VEIDĀ SAVSTARPĒJI SAISTĪTU EQUALS1, LAI VEICINĀTU PIERĀDĪJUMU IVI. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
В ЕДИН ХАОТИЧЕН И ПОВЪРХНОСТЕН ИНФОРМАЦИОНЕН И МЕДИЕН СВЯТ ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ФОРМИРА СЪЗНАТЕЛНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ПАМЕТТА КАТО КРИТИЧНА КОНСТРУКЦИЯ НА МИНАЛОТО, КОЯТО МОЖЕ ДА ОСИГУРИ КЛЮЧОВЕ ЗА ЧЕТЕНЕ НА ПАМЕТТА, ПО-СПЕЦИАЛНО ЧРЕЗ ЗНАЧЕНИЕТО НА СВИДЕТЕЛСТВАТА. УБЕДЕНИ, ЧЕ ПО ТОЗИ НАЧИН Е ВЪЗМОЖНО ДА СЕ ЗАПОЧНЕ ИЗГРАЖДАНЕТО НА ЧУВСТВО ЗА ГРАЖДАНСТВО В ГЛОБАЛИЗИРАНИЯ СВЯТ, КАТО СЕ ДАДЕ ПРОСТРАНСТВО НА ИСТОРИЧЕСКОТО ИЗМЕРЕНИЕ В ОТНОШЕНИЯТА МУ С ТЕМИТЕ НА ELATTUIT — ОТ ГРАЖДАНСКИ И ПОЛИТИЧЕСКИ ТЕМИ ДО СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКИ ТЕМИ. ДНЕС PI, КОЕТО НИКОГА НЕ Е БИЛО НЕОБХОДИМО ДА ОБУЧАВА СВЪРЗАНИТЕ ГРАЖДАНИ, НО ОБРАЗОВА ГРАЖДАНИТЕ ДА МИСЛЯТ КРИТИЧНО ЗА АКТИВНОТО ГРАЖДАНСТВО, КОЕТО Е ЗАПОЗНАТО С ПРАВАТА И ЗАДЪЛЖЕНИЯТА, КОИТО СА ЗАПОЗНАТИ С ПРАВАТА И ЗАДЪЛЖЕНИЯТА, И КОИТО СА СВОБОДНИ ДА ГЕНЕРИРАТ ЗНАНИЯ ЗА ПРАВАТА И ЗАДЪЛЖЕНИЯТА И КОИТО СА СВОБОДНИ ДА СЪЗДАВАТ РАЗБИРАНЕ И СПОДЕЛЯНЕ НА ЗНАНИЯ, А НЕ ДА ПРЕДОСТАВЯТ ПОДКРЕПА ЗА ПРОЕКТА, СЕ ПРЕДЛАГА ПРОЕКТЪТ ДА НАСЪРЧАВА И ОРГАНИЗИРА РЕДИЦА ИНИЦИАТИВИ ПОМЕЖДУ СИ ПОД ФОРМАТА НА ВЗАИМОСВЪРЗАНИ EQUALS1, ЗА ДА ПОПУЛЯРИЗИРА ЗНАЧЕНИЕТО НА ДОКАЗАТЕЛСТВАТА ЗА ИДП. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: В ЕДИН ХАОТИЧЕН И ПОВЪРХНОСТЕН ИНФОРМАЦИОНЕН И МЕДИЕН СВЯТ ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ФОРМИРА СЪЗНАТЕЛНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ПАМЕТТА КАТО КРИТИЧНА КОНСТРУКЦИЯ НА МИНАЛОТО, КОЯТО МОЖЕ ДА ОСИГУРИ КЛЮЧОВЕ ЗА ЧЕТЕНЕ НА ПАМЕТТА, ПО-СПЕЦИАЛНО ЧРЕЗ ЗНАЧЕНИЕТО НА СВИДЕТЕЛСТВАТА. УБЕДЕНИ, ЧЕ ПО ТОЗИ НАЧИН Е ВЪЗМОЖНО ДА СЕ ЗАПОЧНЕ ИЗГРАЖДАНЕТО НА ЧУВСТВО ЗА ГРАЖДАНСТВО В ГЛОБАЛИЗИРАНИЯ СВЯТ, КАТО СЕ ДАДЕ ПРОСТРАНСТВО НА ИСТОРИЧЕСКОТО ИЗМЕРЕНИЕ В ОТНОШЕНИЯТА МУ С ТЕМИТЕ НА ELATTUIT — ОТ ГРАЖДАНСКИ И ПОЛИТИЧЕСКИ ТЕМИ ДО СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКИ ТЕМИ. ДНЕС PI, КОЕТО НИКОГА НЕ Е БИЛО НЕОБХОДИМО ДА ОБУЧАВА СВЪРЗАНИТЕ ГРАЖДАНИ, НО ОБРАЗОВА ГРАЖДАНИТЕ ДА МИСЛЯТ КРИТИЧНО ЗА АКТИВНОТО ГРАЖДАНСТВО, КОЕТО Е ЗАПОЗНАТО С ПРАВАТА И ЗАДЪЛЖЕНИЯТА, КОИТО СА ЗАПОЗНАТИ С ПРАВАТА И ЗАДЪЛЖЕНИЯТА, И КОИТО СА СВОБОДНИ ДА ГЕНЕРИРАТ ЗНАНИЯ ЗА ПРАВАТА И ЗАДЪЛЖЕНИЯТА И КОИТО СА СВОБОДНИ ДА СЪЗДАВАТ РАЗБИРАНЕ И СПОДЕЛЯНЕ НА ЗНАНИЯ, А НЕ ДА ПРЕДОСТАВЯТ ПОДКРЕПА ЗА ПРОЕКТА, СЕ ПРЕДЛАГА ПРОЕКТЪТ ДА НАСЪРЧАВА И ОРГАНИЗИРА РЕДИЦА ИНИЦИАТИВИ ПОМЕЖДУ СИ ПОД ФОРМАТА НА ВЗАИМОСВЪРЗАНИ EQUALS1, ЗА ДА ПОПУЛЯРИЗИРА ЗНАЧЕНИЕТО НА ДОКАЗАТЕЛСТВАТА ЗА ИДП. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: В ЕДИН ХАОТИЧЕН И ПОВЪРХНОСТЕН ИНФОРМАЦИОНЕН И МЕДИЕН СВЯТ ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ФОРМИРА СЪЗНАТЕЛНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ПАМЕТТА КАТО КРИТИЧНА КОНСТРУКЦИЯ НА МИНАЛОТО, КОЯТО МОЖЕ ДА ОСИГУРИ КЛЮЧОВЕ ЗА ЧЕТЕНЕ НА ПАМЕТТА, ПО-СПЕЦИАЛНО ЧРЕЗ ЗНАЧЕНИЕТО НА СВИДЕТЕЛСТВАТА. УБЕДЕНИ, ЧЕ ПО ТОЗИ НАЧИН Е ВЪЗМОЖНО ДА СЕ ЗАПОЧНЕ ИЗГРАЖДАНЕТО НА ЧУВСТВО ЗА ГРАЖДАНСТВО В ГЛОБАЛИЗИРАНИЯ СВЯТ, КАТО СЕ ДАДЕ ПРОСТРАНСТВО НА ИСТОРИЧЕСКОТО ИЗМЕРЕНИЕ В ОТНОШЕНИЯТА МУ С ТЕМИТЕ НА ELATTUIT — ОТ ГРАЖДАНСКИ И ПОЛИТИЧЕСКИ ТЕМИ ДО СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКИ ТЕМИ. ДНЕС PI, КОЕТО НИКОГА НЕ Е БИЛО НЕОБХОДИМО ДА ОБУЧАВА СВЪРЗАНИТЕ ГРАЖДАНИ, НО ОБРАЗОВА ГРАЖДАНИТЕ ДА МИСЛЯТ КРИТИЧНО ЗА АКТИВНОТО ГРАЖДАНСТВО, КОЕТО Е ЗАПОЗНАТО С ПРАВАТА И ЗАДЪЛЖЕНИЯТА, КОИТО СА ЗАПОЗНАТИ С ПРАВАТА И ЗАДЪЛЖЕНИЯТА, И КОИТО СА СВОБОДНИ ДА ГЕНЕРИРАТ ЗНАНИЯ ЗА ПРАВАТА И ЗАДЪЛЖЕНИЯТА И КОИТО СА СВОБОДНИ ДА СЪЗДАВАТ РАЗБИРАНЕ И СПОДЕЛЯНЕ НА ЗНАНИЯ, А НЕ ДА ПРЕДОСТАВЯТ ПОДКРЕПА ЗА ПРОЕКТА, СЕ ПРЕДЛАГА ПРОЕКТЪТ ДА НАСЪРЧАВА И ОРГАНИЗИРА РЕДИЦА ИНИЦИАТИВИ ПОМЕЖДУ СИ ПОД ФОРМАТА НА ВЗАИМОСВЪРЗАНИ EQUALS1, ЗА ДА ПОПУЛЯРИЗИРА ЗНАЧЕНИЕТО НА ДОКАЗАТЕЛСТВАТА ЗА ИДП. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EGY KAOTIKUS ÉS FELSZÍNES INFORMÁCIÓS ÉS MÉDIAVILÁGBAN A PROJEKT CÉLJA, HOGY TUDATOSAN HASZNÁLJA A MEMÓRIÁT, MINT A MÚLT KRITIKUS FELÉPÍTÉSÉT, AMELY LEOLVASÁSI KULCSOKAT ADHAT AZ EMLÉKEZETHEZ, KÜLÖNÖSEN A TANÚVALLOMÁSOK FONTOSSÁGA RÉVÉN. MEGGYŐZŐDVE ARRÓL, HOGY ILY MÓDON MEG LEHET KEZDENI A POLGÁRSÁG ÉRZÉSÉNEK ÉPÍTÉSÉT A GLOBALIZÁLT VILÁGBAN AZÁLTAL, HOGY TERET ADUNK A TÖRTÉNELMI DIMENZIÓNAK AZ ELATTUIT TÉMÁIVAL VALÓ KAPCSOLATÁBAN, A POLGÁRI ÉS POLITIKAI TÉMÁKTÓL A TÁRSADALMI-GAZDASÁGI TÉMÁKIG. MA A PI, AMELYNEK SOHA NEM VOLT SZÜKSÉGE A KAPCSOLÓDÓ POLGÁROK KÉPZÉSÉRE, DE ARRA TANÍTOTTA A POLGÁROKAT, HOGY KRITIKUSAN GONDOLKODJANAK AZ AKTÍV POLGÁRSÁGRÓL, AMELY TISZTÁBAN VAN A JOGOKKAL ÉS KÖTELESSÉGEKKEL KAPCSOLATOS JOGOKKAL ÉS KÖTELESSÉGEKKEL, AKIK SZABADON LÉTREHOZHATJÁK A JOGOKKAL ÉS KÖTELESSÉGEKKEL KAPCSOLATOS ISMERETEKET, ÉS AKIK SZABADON KÉPESEK MEGÉRTENI ÉS MEGOSZTANI A TUDÁST, ÉS NEM TÁMOGATHATJÁK A PROJEKTET, A PROJEKT CÉLJA, HOGY EGYMÁSSAL ÖSSZEKAPCSOLT EQUALS1 FORMÁJÁBAN ELŐMOZDÍTSA ÉS SZERVEZZE MEG A KEZDEMÉNYEZÉSEKET ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELŐMOZDÍTSA A COI-VAL KAPCSOLATOS BIZONYÍTÉKOK FONTOSSÁGÁT. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: EGY KAOTIKUS ÉS FELSZÍNES INFORMÁCIÓS ÉS MÉDIAVILÁGBAN A PROJEKT CÉLJA, HOGY TUDATOSAN HASZNÁLJA A MEMÓRIÁT, MINT A MÚLT KRITIKUS FELÉPÍTÉSÉT, AMELY LEOLVASÁSI KULCSOKAT ADHAT AZ EMLÉKEZETHEZ, KÜLÖNÖSEN A TANÚVALLOMÁSOK FONTOSSÁGA RÉVÉN. MEGGYŐZŐDVE ARRÓL, HOGY ILY MÓDON MEG LEHET KEZDENI A POLGÁRSÁG ÉRZÉSÉNEK ÉPÍTÉSÉT A GLOBALIZÁLT VILÁGBAN AZÁLTAL, HOGY TERET ADUNK A TÖRTÉNELMI DIMENZIÓNAK AZ ELATTUIT TÉMÁIVAL VALÓ KAPCSOLATÁBAN, A POLGÁRI ÉS POLITIKAI TÉMÁKTÓL A TÁRSADALMI-GAZDASÁGI TÉMÁKIG. MA A PI, AMELYNEK SOHA NEM VOLT SZÜKSÉGE A KAPCSOLÓDÓ POLGÁROK KÉPZÉSÉRE, DE ARRA TANÍTOTTA A POLGÁROKAT, HOGY KRITIKUSAN GONDOLKODJANAK AZ AKTÍV POLGÁRSÁGRÓL, AMELY TISZTÁBAN VAN A JOGOKKAL ÉS KÖTELESSÉGEKKEL KAPCSOLATOS JOGOKKAL ÉS KÖTELESSÉGEKKEL, AKIK SZABADON LÉTREHOZHATJÁK A JOGOKKAL ÉS KÖTELESSÉGEKKEL KAPCSOLATOS ISMERETEKET, ÉS AKIK SZABADON KÉPESEK MEGÉRTENI ÉS MEGOSZTANI A TUDÁST, ÉS NEM TÁMOGATHATJÁK A PROJEKTET, A PROJEKT CÉLJA, HOGY EGYMÁSSAL ÖSSZEKAPCSOLT EQUALS1 FORMÁJÁBAN ELŐMOZDÍTSA ÉS SZERVEZZE MEG A KEZDEMÉNYEZÉSEKET ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELŐMOZDÍTSA A COI-VAL KAPCSOLATOS BIZONYÍTÉKOK FONTOSSÁGÁT. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EGY KAOTIKUS ÉS FELSZÍNES INFORMÁCIÓS ÉS MÉDIAVILÁGBAN A PROJEKT CÉLJA, HOGY TUDATOSAN HASZNÁLJA A MEMÓRIÁT, MINT A MÚLT KRITIKUS FELÉPÍTÉSÉT, AMELY LEOLVASÁSI KULCSOKAT ADHAT AZ EMLÉKEZETHEZ, KÜLÖNÖSEN A TANÚVALLOMÁSOK FONTOSSÁGA RÉVÉN. MEGGYŐZŐDVE ARRÓL, HOGY ILY MÓDON MEG LEHET KEZDENI A POLGÁRSÁG ÉRZÉSÉNEK ÉPÍTÉSÉT A GLOBALIZÁLT VILÁGBAN AZÁLTAL, HOGY TERET ADUNK A TÖRTÉNELMI DIMENZIÓNAK AZ ELATTUIT TÉMÁIVAL VALÓ KAPCSOLATÁBAN, A POLGÁRI ÉS POLITIKAI TÉMÁKTÓL A TÁRSADALMI-GAZDASÁGI TÉMÁKIG. MA A PI, AMELYNEK SOHA NEM VOLT SZÜKSÉGE A KAPCSOLÓDÓ POLGÁROK KÉPZÉSÉRE, DE ARRA TANÍTOTTA A POLGÁROKAT, HOGY KRITIKUSAN GONDOLKODJANAK AZ AKTÍV POLGÁRSÁGRÓL, AMELY TISZTÁBAN VAN A JOGOKKAL ÉS KÖTELESSÉGEKKEL KAPCSOLATOS JOGOKKAL ÉS KÖTELESSÉGEKKEL, AKIK SZABADON LÉTREHOZHATJÁK A JOGOKKAL ÉS KÖTELESSÉGEKKEL KAPCSOLATOS ISMERETEKET, ÉS AKIK SZABADON KÉPESEK MEGÉRTENI ÉS MEGOSZTANI A TUDÁST, ÉS NEM TÁMOGATHATJÁK A PROJEKTET, A PROJEKT CÉLJA, HOGY EGYMÁSSAL ÖSSZEKAPCSOLT EQUALS1 FORMÁJÁBAN ELŐMOZDÍTSA ÉS SZERVEZZE MEG A KEZDEMÉNYEZÉSEKET ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELŐMOZDÍTSA A COI-VAL KAPCSOLATOS BIZONYÍTÉKOK FONTOSSÁGÁT. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
I SAOL FAISNÉISE AGUS MEÁN CHAOTIC AGUS SUPERFICIAL, TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL ÚSÁID CHOMHFHIOSACH CUIMHNE A CHRUTHÚ MAR THÓGÁIL CHRITICIÚIL AR AN AM ATÁ CAITE A D’FHÉADFADH EOCHRACHA LÉITHEOIREACHTA A SHOLÁTHAR DON CHUIMHNE, GO HÁIRITHE TRÍ THÁBHACHT NA FIANAISE. ÓS DEIMHIN LÉI GUR FÉIDIR, AR AN MBEALACH SEO, TÚS A CHUR LE BRAISTINT NA SAORÁNACHTA A THÓGÁIL I NDOMHAN DOMHANDAITHE TRÍ SPÁS A THABHAIRT DON GHNÉ STAIRIÚIL INA CHAIDREAMH LE TÉAMAÍ ELATTUIT Ó THÉAMAÍ SIBHIALTA AGUS POLAITIÚLA GO TÉAMAÍ SOCHEACNAMAÍOCHA. INNIU, PI, NACH BHFUIL GÁ RIAMH CHUN OILIÚINT A CHUR AR NA SAORÁNAIGH A BHAINEANN, ACH SAORÁNAIGH OILTE CHUN SMAOINEAMH GO CRITICIÚIL AR AN TSAORÁNACHT GHNÍOMHACH ATÁ AR AN EOLAS FAOI NA CEARTA AGUS NA DUALGAIS ATÁ AR AN EOLAS FAOI CHEARTA AGUS DUALGAIS, AGUS ATÁ SAOR IN AISCE A GHINIÚINT EOLAS AR CHEARTA AGUS DUALGAIS, AGUS ATÁ SAOR CHUN TUISCINT A THABHAIRT AR EOLAS AGUS A ROINNT, AGUS GAN TACAÍOCHT A CHUR AR FÁIL DON TIONSCADAL, TÁ AN TIONSCADAL BEARTAITHE A CHUR CHUN CINN AGUS A EAGRÚ AR ROINNT TIONSCNAMH LENA CHÉILE I BHFOIRM EQUALS1 IDIRNASCTHA A CHUR CHUN CINN AN TÁBHACHT A BHAINEANN LE FIANAISE DO COI. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: I SAOL FAISNÉISE AGUS MEÁN CHAOTIC AGUS SUPERFICIAL, TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL ÚSÁID CHOMHFHIOSACH CUIMHNE A CHRUTHÚ MAR THÓGÁIL CHRITICIÚIL AR AN AM ATÁ CAITE A D’FHÉADFADH EOCHRACHA LÉITHEOIREACHTA A SHOLÁTHAR DON CHUIMHNE, GO HÁIRITHE TRÍ THÁBHACHT NA FIANAISE. ÓS DEIMHIN LÉI GUR FÉIDIR, AR AN MBEALACH SEO, TÚS A CHUR LE BRAISTINT NA SAORÁNACHTA A THÓGÁIL I NDOMHAN DOMHANDAITHE TRÍ SPÁS A THABHAIRT DON GHNÉ STAIRIÚIL INA CHAIDREAMH LE TÉAMAÍ ELATTUIT Ó THÉAMAÍ SIBHIALTA AGUS POLAITIÚLA GO TÉAMAÍ SOCHEACNAMAÍOCHA. INNIU, PI, NACH BHFUIL GÁ RIAMH CHUN OILIÚINT A CHUR AR NA SAORÁNAIGH A BHAINEANN, ACH SAORÁNAIGH OILTE CHUN SMAOINEAMH GO CRITICIÚIL AR AN TSAORÁNACHT GHNÍOMHACH ATÁ AR AN EOLAS FAOI NA CEARTA AGUS NA DUALGAIS ATÁ AR AN EOLAS FAOI CHEARTA AGUS DUALGAIS, AGUS ATÁ SAOR IN AISCE A GHINIÚINT EOLAS AR CHEARTA AGUS DUALGAIS, AGUS ATÁ SAOR CHUN TUISCINT A THABHAIRT AR EOLAS AGUS A ROINNT, AGUS GAN TACAÍOCHT A CHUR AR FÁIL DON TIONSCADAL, TÁ AN TIONSCADAL BEARTAITHE A CHUR CHUN CINN AGUS A EAGRÚ AR ROINNT TIONSCNAMH LENA CHÉILE I BHFOIRM EQUALS1 IDIRNASCTHA A CHUR CHUN CINN AN TÁBHACHT A BHAINEANN LE FIANAISE DO COI. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: I SAOL FAISNÉISE AGUS MEÁN CHAOTIC AGUS SUPERFICIAL, TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL ÚSÁID CHOMHFHIOSACH CUIMHNE A CHRUTHÚ MAR THÓGÁIL CHRITICIÚIL AR AN AM ATÁ CAITE A D’FHÉADFADH EOCHRACHA LÉITHEOIREACHTA A SHOLÁTHAR DON CHUIMHNE, GO HÁIRITHE TRÍ THÁBHACHT NA FIANAISE. ÓS DEIMHIN LÉI GUR FÉIDIR, AR AN MBEALACH SEO, TÚS A CHUR LE BRAISTINT NA SAORÁNACHTA A THÓGÁIL I NDOMHAN DOMHANDAITHE TRÍ SPÁS A THABHAIRT DON GHNÉ STAIRIÚIL INA CHAIDREAMH LE TÉAMAÍ ELATTUIT Ó THÉAMAÍ SIBHIALTA AGUS POLAITIÚLA GO TÉAMAÍ SOCHEACNAMAÍOCHA. INNIU, PI, NACH BHFUIL GÁ RIAMH CHUN OILIÚINT A CHUR AR NA SAORÁNAIGH A BHAINEANN, ACH SAORÁNAIGH OILTE CHUN SMAOINEAMH GO CRITICIÚIL AR AN TSAORÁNACHT GHNÍOMHACH ATÁ AR AN EOLAS FAOI NA CEARTA AGUS NA DUALGAIS ATÁ AR AN EOLAS FAOI CHEARTA AGUS DUALGAIS, AGUS ATÁ SAOR IN AISCE A GHINIÚINT EOLAS AR CHEARTA AGUS DUALGAIS, AGUS ATÁ SAOR CHUN TUISCINT A THABHAIRT AR EOLAS AGUS A ROINNT, AGUS GAN TACAÍOCHT A CHUR AR FÁIL DON TIONSCADAL, TÁ AN TIONSCADAL BEARTAITHE A CHUR CHUN CINN AGUS A EAGRÚ AR ROINNT TIONSCNAMH LENA CHÉILE I BHFOIRM EQUALS1 IDIRNASCTHA A CHUR CHUN CINN AN TÁBHACHT A BHAINEANN LE FIANAISE DO COI. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
I EN KAOTISK OCH YTLIG INFORMATIONS- OCH MEDIEVÄRLD SYFTAR PROJEKTET TILL ATT SKAPA EN MEDVETEN ANVÄNDNING AV MINNET SOM EN KRITISK KONSTRUKTION AV DET FÖRFLUTNA SOM KAN GE LÄSNYCKLAR TILL MINNET, SÄRSKILT GENOM VIKTEN AV VITTNESMÅL. SOM ÄR ÖVERTYGADE OM ATT DET PÅ DETTA SÄTT ÄR MÖJLIGT ATT BÖRJA BYGGA UPP EN KÄNSLA AV MEDBORGARSKAP I EN GLOBALISERAD VÄRLD GENOM ATT GE UTRYMME ÅT DEN HISTORISKA DIMENSIONEN I DESS FÖRHÅLLANDE TILL ELATTUIT-TEMAN, FRÅN CIVILA OCH POLITISKA TEMAN TILL SOCIOEKONOMISKA. I DAG HAR PI, SOM ALDRIG HAR BEHÖVT UTBILDA DE BERÖRDA MEDBORGARNA, MEN UTBILDADE MEDBORGARE ATT KRITISKT TÄNKA PÅ DET AKTIVA MEDBORGARSKAP SOM ÄR MEDVETET OM DE RÄTTIGHETER OCH SKYLDIGHETER SOM ÄR MEDVETNA OM RÄTTIGHETER OCH SKYLDIGHETER, OCH SOM ÄR FRIA ATT GENERERA KUNSKAP OM RÄTTIGHETER OCH SKYLDIGHETER, OCH SOM ÄR FRIA ATT SKAPA FÖRSTÅELSE OCH UTBYTE AV KUNSKAP, OCH ATT INTE GE STÖD TILL PROJEKTET, FÖRESLÅS PROJEKTET ATT FRÄMJA OCH ORGANISERA ETT ANTAL INITIATIV TILLSAMMANS I FORM AV SAMMANLÄNKADE EQUALS1, FÖR ATT FRÄMJA VIKTEN AV BEVIS FÖR URSPRUNGSLAND. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: I EN KAOTISK OCH YTLIG INFORMATIONS- OCH MEDIEVÄRLD SYFTAR PROJEKTET TILL ATT SKAPA EN MEDVETEN ANVÄNDNING AV MINNET SOM EN KRITISK KONSTRUKTION AV DET FÖRFLUTNA SOM KAN GE LÄSNYCKLAR TILL MINNET, SÄRSKILT GENOM VIKTEN AV VITTNESMÅL. SOM ÄR ÖVERTYGADE OM ATT DET PÅ DETTA SÄTT ÄR MÖJLIGT ATT BÖRJA BYGGA UPP EN KÄNSLA AV MEDBORGARSKAP I EN GLOBALISERAD VÄRLD GENOM ATT GE UTRYMME ÅT DEN HISTORISKA DIMENSIONEN I DESS FÖRHÅLLANDE TILL ELATTUIT-TEMAN, FRÅN CIVILA OCH POLITISKA TEMAN TILL SOCIOEKONOMISKA. I DAG HAR PI, SOM ALDRIG HAR BEHÖVT UTBILDA DE BERÖRDA MEDBORGARNA, MEN UTBILDADE MEDBORGARE ATT KRITISKT TÄNKA PÅ DET AKTIVA MEDBORGARSKAP SOM ÄR MEDVETET OM DE RÄTTIGHETER OCH SKYLDIGHETER SOM ÄR MEDVETNA OM RÄTTIGHETER OCH SKYLDIGHETER, OCH SOM ÄR FRIA ATT GENERERA KUNSKAP OM RÄTTIGHETER OCH SKYLDIGHETER, OCH SOM ÄR FRIA ATT SKAPA FÖRSTÅELSE OCH UTBYTE AV KUNSKAP, OCH ATT INTE GE STÖD TILL PROJEKTET, FÖRESLÅS PROJEKTET ATT FRÄMJA OCH ORGANISERA ETT ANTAL INITIATIV TILLSAMMANS I FORM AV SAMMANLÄNKADE EQUALS1, FÖR ATT FRÄMJA VIKTEN AV BEVIS FÖR URSPRUNGSLAND. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: I EN KAOTISK OCH YTLIG INFORMATIONS- OCH MEDIEVÄRLD SYFTAR PROJEKTET TILL ATT SKAPA EN MEDVETEN ANVÄNDNING AV MINNET SOM EN KRITISK KONSTRUKTION AV DET FÖRFLUTNA SOM KAN GE LÄSNYCKLAR TILL MINNET, SÄRSKILT GENOM VIKTEN AV VITTNESMÅL. SOM ÄR ÖVERTYGADE OM ATT DET PÅ DETTA SÄTT ÄR MÖJLIGT ATT BÖRJA BYGGA UPP EN KÄNSLA AV MEDBORGARSKAP I EN GLOBALISERAD VÄRLD GENOM ATT GE UTRYMME ÅT DEN HISTORISKA DIMENSIONEN I DESS FÖRHÅLLANDE TILL ELATTUIT-TEMAN, FRÅN CIVILA OCH POLITISKA TEMAN TILL SOCIOEKONOMISKA. I DAG HAR PI, SOM ALDRIG HAR BEHÖVT UTBILDA DE BERÖRDA MEDBORGARNA, MEN UTBILDADE MEDBORGARE ATT KRITISKT TÄNKA PÅ DET AKTIVA MEDBORGARSKAP SOM ÄR MEDVETET OM DE RÄTTIGHETER OCH SKYLDIGHETER SOM ÄR MEDVETNA OM RÄTTIGHETER OCH SKYLDIGHETER, OCH SOM ÄR FRIA ATT GENERERA KUNSKAP OM RÄTTIGHETER OCH SKYLDIGHETER, OCH SOM ÄR FRIA ATT SKAPA FÖRSTÅELSE OCH UTBYTE AV KUNSKAP, OCH ATT INTE GE STÖD TILL PROJEKTET, FÖRESLÅS PROJEKTET ATT FRÄMJA OCH ORGANISERA ETT ANTAL INITIATIV TILLSAMMANS I FORM AV SAMMANLÄNKADE EQUALS1, FÖR ATT FRÄMJA VIKTEN AV BEVIS FÖR URSPRUNGSLAND. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KAOOTILISES JA PEALISKAUDSES TEABE- JA MEEDIAMAAILMAS ON PROJEKTI EESMÄRK KUJUNDADA MÄLU TEADLIK KASUTAMINE MINEVIKU KRIITILISE KONSTRUKTSIOONINA, MIS VÕIB ANDA MÄLU LUGEMISVÕTMEID, EELKÕIGE TUNNISTUSTE TÄHTSUSE KAUDU. OLLES VEENDUNUD, ET SEL VIISIL ON VÕIMALIK LUUA GLOBALISEERUNUD MAAILMAS KODANIKUTUNNE, ANDES RUUMI AJALOOLISELE MÕÕTMELE SUHETES ELATTUITI TEEMADEGA ALATES TSIVIIL- JA POLIITILISTEST TEEMADEST KUNI SOTSIAALMAJANDUSLIKE TEEMADENI. TÄNA, PI, KES EI OLE KUNAGI VAJA KOOLITADA SEOTUD KODANIKKE, KUID HARITUD KODANIKUD MÕTLEMA KRIITILISELT KODANIKUAKTIIVSUST, KES ON TEADLIKUD ÕIGUSTEST JA KOHUSTUSTEST, MIS ON TEADLIKUD ÕIGUSTEST JA KOHUSTUSTEST, KELLEL ON VABADUS LUUA TEADMISI ÕIGUSTEST JA KOHUSTUSTEST, JA KES ON VABAD LUUA TEADMISI JA JAGADA TEADMISI, JA MITTE PAKKUDA TOETUST PROJEKTILE, TEHAKSE ETTEPANEK EDENDADA JA KORRALDADA MITMEID ALGATUSI OMAVAHEL SEOTUD EQUALS1, ET EDENDADA TÕENDITE TÄHTSUST PÄRITOLURIIGI TEABE. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: KAOOTILISES JA PEALISKAUDSES TEABE- JA MEEDIAMAAILMAS ON PROJEKTI EESMÄRK KUJUNDADA MÄLU TEADLIK KASUTAMINE MINEVIKU KRIITILISE KONSTRUKTSIOONINA, MIS VÕIB ANDA MÄLU LUGEMISVÕTMEID, EELKÕIGE TUNNISTUSTE TÄHTSUSE KAUDU. OLLES VEENDUNUD, ET SEL VIISIL ON VÕIMALIK LUUA GLOBALISEERUNUD MAAILMAS KODANIKUTUNNE, ANDES RUUMI AJALOOLISELE MÕÕTMELE SUHETES ELATTUITI TEEMADEGA ALATES TSIVIIL- JA POLIITILISTEST TEEMADEST KUNI SOTSIAALMAJANDUSLIKE TEEMADENI. TÄNA, PI, KES EI OLE KUNAGI VAJA KOOLITADA SEOTUD KODANIKKE, KUID HARITUD KODANIKUD MÕTLEMA KRIITILISELT KODANIKUAKTIIVSUST, KES ON TEADLIKUD ÕIGUSTEST JA KOHUSTUSTEST, MIS ON TEADLIKUD ÕIGUSTEST JA KOHUSTUSTEST, KELLEL ON VABADUS LUUA TEADMISI ÕIGUSTEST JA KOHUSTUSTEST, JA KES ON VABAD LUUA TEADMISI JA JAGADA TEADMISI, JA MITTE PAKKUDA TOETUST PROJEKTILE, TEHAKSE ETTEPANEK EDENDADA JA KORRALDADA MITMEID ALGATUSI OMAVAHEL SEOTUD EQUALS1, ET EDENDADA TÕENDITE TÄHTSUST PÄRITOLURIIGI TEABE. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KAOOTILISES JA PEALISKAUDSES TEABE- JA MEEDIAMAAILMAS ON PROJEKTI EESMÄRK KUJUNDADA MÄLU TEADLIK KASUTAMINE MINEVIKU KRIITILISE KONSTRUKTSIOONINA, MIS VÕIB ANDA MÄLU LUGEMISVÕTMEID, EELKÕIGE TUNNISTUSTE TÄHTSUSE KAUDU. OLLES VEENDUNUD, ET SEL VIISIL ON VÕIMALIK LUUA GLOBALISEERUNUD MAAILMAS KODANIKUTUNNE, ANDES RUUMI AJALOOLISELE MÕÕTMELE SUHETES ELATTUITI TEEMADEGA ALATES TSIVIIL- JA POLIITILISTEST TEEMADEST KUNI SOTSIAALMAJANDUSLIKE TEEMADENI. TÄNA, PI, KES EI OLE KUNAGI VAJA KOOLITADA SEOTUD KODANIKKE, KUID HARITUD KODANIKUD MÕTLEMA KRIITILISELT KODANIKUAKTIIVSUST, KES ON TEADLIKUD ÕIGUSTEST JA KOHUSTUSTEST, MIS ON TEADLIKUD ÕIGUSTEST JA KOHUSTUSTEST, KELLEL ON VABADUS LUUA TEADMISI ÕIGUSTEST JA KOHUSTUSTEST, JA KES ON VABAD LUUA TEADMISI JA JAGADA TEADMISI, JA MITTE PAKKUDA TOETUST PROJEKTILE, TEHAKSE ETTEPANEK EDENDADA JA KORRALDADA MITMEID ALGATUSI OMAVAHEL SEOTUD EQUALS1, ET EDENDADA TÕENDITE TÄHTSUST PÄRITOLURIIGI TEABE. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
14,424.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 14,424.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
8,654.39 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 8,654.39 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:25, 8 April 2023
Project Q681235 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MEMORY AND ACTIVE CITIZENSHIP |
Project Q681235 in Italy |
Statements
8,654.39 Euro
0 references
14,424.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
12 October 2018
0 references
29 August 2019
0 references
31 August 2019
0 references
B. ZUCCHI
0 references
45°35'0.38"N, 9°16'24.71"E
0 references
IN UN MONDO FRASTORNATO DA CAOTICHE E SUPERFICIALI INFORMAZIONI CHE ARRIVANO DAL WEB E DAI MEDIA IL PROGETTO INTENDE FORMARE AD UN USO CONSAPEVOLE DELLA MEMORIA COME COSTRUZIONE CRITICA DEL PASSATO IN GRADO DI FORNIRE CHIAVI DI LETTURA DEL PRESENTE IN SPECIAL MODO MEDIANTE LIMPORTANZA DELLE TESTIMONIANZE. CONVINTI CHE IN QUESTO MODO SAR POSSIBILE INIZIARE A COSTRUIRE IL SENSO DI CITTADINANZA IN UN MONDO SEMPRE PI GLOBALIZZATO DANDO SPAZIO ALLA DIMENSIONE STORICA NELLA SUA RELAZIONE CON I TEMI DELLATTUALIT DA QUELLI CIVILI E POLITICI A QUELLI SOCIOECONOMICI. OGGI PI CHE MAI NECESSARIO FORMARE NON STUDENTICITTADINI CONNESSI MA CITTADINI EDUCATI AL PENSIERO CRITICO ALLA COMPLESSIT ALLA CITTADINANZA ATTIVA CONSAPEVOLI DI DIRITTI E DOVERI E LIBERI DI PRODURRE COMPRENDERE E CONDIVIDERE CONOSCENZE E NON DI SUBIRLE PASSIVAMENTEIL PROGETTO SI PROPONE LIDEAZIONE E ORGANIZZAZIONE DI DIVERSE ATTIVIT CON FINALIT TRA LORO INTERCONNESSE QUALI1 PROMUOVERE LIMPORTANZA DELLE TESTIMONIANZE PER COI (Italian)
0 references
IN A CHAOTIC AND SUPERFICIAL INFORMATION AND MEDIA WORLD, THE PROJECT AIMS TO FORM A CONSCIOUS USE OF MEMORY AS A CRITICAL CONSTRUCTION OF THE PAST THAT CAN PROVIDE READING KEYS TO THE MEMORY, IN PARTICULAR THROUGH THE IMPORTANCE OF TESTIMONIES. CONVINCED THAT, IN THIS WAY, IT IS POSSIBLE TO START BUILDING A SENSE OF CITIZENSHIP IN A GLOBALISED WORLD BY GIVING SPACE TO THE HISTORICAL DIMENSION IN ITS RELATIONSHIP WITH THE ELATTUIT THEMES FROM CIVIL AND POLITICAL THEMES TO SOCIO-ECONOMIC ONES. TODAY, PI, WHICH HAS NEVER NEEDED TO TRAIN THE RELATED CITIZENS, BUT EDUCATED CITIZENS TO THINK CRITICALLY OF THE ACTIVE CITIZENSHIP THAT IS AWARE OF THE RIGHTS AND DUTIES THAT ARE AWARE OF RIGHTS AND DUTIES, AND WHO ARE FREE TO GENERATE KNOWLEDGE OF RIGHTS AND DUTIES, AND WHO ARE FREE TO PRODUCE UNDERSTANDING AND SHARING OF KNOWLEDGE, AND NOT TO PROVIDE SUPPORT TO THE PROJECT, THE PROJECT IS PROPOSED TO PROMOTE AND ORGANISE A NUMBER OF INITIATIVES WITH EACH OTHER IN THE FORM OF INTERLINKED EQUALS1, TO PROMOTE THE IMPORTANCE OF EVIDENCE FOR COI. (English)
0 references
DANS UN MONDE DÉFORMÉ PAR DES INFORMATIONS CHAOTIQUES ET SUPERFICIELLES PROVENANT DU WEB ET DES MÉDIAS, LE PROJET VISE À FORMER UNE UTILISATION CONSCIENTE DE LA MÉMOIRE COMME UNE CONSTRUCTION CRITIQUE DU PASSÉ CAPABLE DE FOURNIR DES CLÉS À LA LECTURE DU PRÉSENT D’UNE MANIÈRE PARTICULIÈRE À TRAVERS L’IMPORTANCE DES TÉMOIGNAGES. CONVAINCUE QUE LA RAS PEUT AINSI COMMENCER À CONSTRUIRE UN SENTIMENT DE CITOYENNETÉ DANS UN MONDE TOUJOURS MONDIALISÉ DE PI, EN DONNANT PLACE À LA DIMENSION HISTORIQUE DANS SA RELATION AVEC LES THÈMES DE DELLATTUALIT, DU CIVIL ET POLITIQUE À LA SOCIO-ÉCONOMIQUE. AUJOURD’HUI, IL EST NÉCESSAIRE DE FORMER NON CONNECTÉ STUDENTICITTADINI MAIS LES CITOYENS INSTRUITS À LA PENSÉE CRITIQUE À LA COMPLEXITÉ DE LA CITOYENNETÉ ACTIVE CONSCIENTE DES DROITS ET DES DEVOIRS ET LIBRE DE PRODUIRE LA COMPRÉHENSION ET LE PARTAGE DES CONNAISSANCES ET DE NE PAS LES SOUFFRIR PROJET PASSIVALYTHE PROPOSE LIDEATION ET L’ORGANISATION DE DIFFÉRENTES ACTIVITÉS AVEC DES OBJECTIFS INTERDÉPENDANTS CE QUI PROMEUT L’IMPORTANCE DES TÉMOIGNAGES POUR: (French)
9 December 2021
0 references
IN EINER WELT, DIE VON CHAOTISCHEN UND OBERFLÄCHLICHEN INFORMATIONEN AUS DEM NETZ UND DEN MEDIEN VERZERRT WIRD, ZIELT DAS PROJEKT DARAUF AB, EINE BEWUSSTE NUTZUNG DES GEDÄCHTNISSES ALS KRITISCHE KONSTRUKTION DER VERGANGENHEIT ZU TRAINIEREN, DIE IN DER LAGE IST, SCHLÜSSEL ZUM LESEN DER GEGENWART IN BESONDERER WEISE DURCH DIE BEDEUTUNG VON ZEUGNISSEN ZU LIEFERN. IN DER ÜBERZEUGUNG, DASS SAR AUF DIESE WEISE BEGINNEN KANN, EIN GEFÜHL DER BÜRGERSCHAFT IN EINER IMMER GLOBALISIERTEN PI-WELT AUFZUBAUEN UND DER HISTORISCHEN DIMENSION IN IHREM VERHÄLTNIS ZU DEN THEMEN VON DELLATTUALIT VON ZIVILEN UND POLITISCHEN ZU SOZIOÖKONOMISCHEN THEMEN RAUM ZU GEBEN. HEUTE IST ES NOTWENDIG, NICHT VERBUNDEN STUDENTICITTADINI ZU TRAINIEREN, ABER BÜRGER, DIE ZU KRITISCHEM DENKEN AUF DIE KOMPLEXITÄT DER AKTIVEN BÜRGERSCHAFT, DIE SICH DER RECHTE UND PFLICHTEN BEWUSST IST, GEBILDET UND FREI, VERSTÄNDNIS UND AUSTAUSCH VON WISSEN ZU PRODUZIEREN UND NICHT LEIDEN SIE PASSIVALYTHE PROJEKT SCHLÄGT LIDEATION UND ORGANISATION VON VERSCHIEDENEN AKTIVITÄTEN MIT MITEINANDER VERKNÜPFTEN ZIELEN, WAS DIE BEDEUTUNG VON ZEUGNISSEN FÜR MIT (German)
19 December 2021
0 references
IN EEN WERELD VERVORMD DOOR CHAOTISCHE EN OPPERVLAKKIGE INFORMATIE AFKOMSTIG VAN HET WEB EN DE MEDIA, IS HET PROJECT GERICHT OP HET TRAINEN VAN EEN BEWUST GEBRUIK VAN GEHEUGEN ALS EEN KRITISCHE CONSTRUCTIE VAN HET VERLEDEN IN STAAT OM SLEUTELS TOT HET LEZEN VAN HET HEDEN OP EEN SPECIALE MANIER DOOR HET BELANG VAN GETUIGENISSEN. ERVAN OVERTUIGD DAT SAR OP DEZE MANIER KAN BEGINNEN MET HET OPBOUWEN VAN EEN GEVOEL VAN BURGERSCHAP IN EEN STEEDS GEGLOBALISEERDE PI-WERELD, WAARBIJ RUIMTE WORDT GEGEVEN AAN DE HISTORISCHE DIMENSIE IN HAAR RELATIE MET DE ONDERWERPEN VAN DELLATTUALIT, VAN CIVIELE EN POLITIEKE TOT SOCIAALECONOMISCHE. VANDAAG IS HET NOODZAKELIJK OM NIET VERBONDEN STUDENTICITTADINI OP TE LEIDEN, MAAR BURGERS OPGELEID TOT KRITISCH DENKEN OVER DE COMPLEXITEIT VAN ACTIEF BURGERSCHAP BEWUST VAN RECHTEN EN PLICHTEN EN VRIJ OM BEGRIP EN HET DELEN VAN KENNIS TE PRODUCEREN EN HEN NIET TE LIJDEN PASSIVALYTHE PROJECT STELT LIDEATION EN ORGANISATIE VAN VERSCHILLENDE ACTIVITEITEN MET ONDERLING VERBONDEN DOELSTELLINGEN DIE HET BELANG VAN GETUIGENISSEN VOOR TE BEVORDEREN (Dutch)
11 January 2022
0 references
EN UN MUNDO DISTORSIONADO POR INFORMACIÓN CAÓTICA Y SUPERFICIAL PROVENIENTE DE LA WEB Y DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN, EL PROYECTO PRETENDE FORMAR UN USO CONSCIENTE DE LA MEMORIA COMO UNA CONSTRUCCIÓN CRÍTICA DEL PASADO CAPAZ DE PROPORCIONAR CLAVES PARA LA LECTURA DEL PRESENTE DE MANERA ESPECIAL A TRAVÉS DE LA IMPORTANCIA DE LOS TESTIMONIOS. CONVENCIDOS DE QUE DE ESTA MANERA SAR PUEDE EMPEZAR A CONSTRUIR UN SENTIDO DE CIUDADANÍA EN UN MUNDO DE PI CADA VEZ MÁS GLOBALIZADO, DANDO ESPACIO A LA DIMENSIÓN HISTÓRICA EN SU RELACIÓN CON LOS TEMAS DE DELLATTUALIT, DESDE LOS CIVILES Y POLÍTICOS HASTA LOS SOCIO-ECONÓMICOS. HOY ES NECESARIO FORMAR A STUDENTICITTADINI NO CONECTADO, PERO LOS CIUDADANOS EDUCADOS AL PENSAMIENTO CRÍTICO A LA COMPLEJIDAD DE LA CIUDADANÍA ACTIVA CONSCIENTE DE LOS DERECHOS Y DEBERES Y LIBRE DE PRODUCIR COMPRENSIÓN Y COMPARTIR CONOCIMIENTOS Y NO SUFRIRLOS PASSIVALYTHE PROYECTO PROPONE LIDEACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE DIFERENTES ACTIVIDADES CON OBJETIVOS INTERRELACIONADOS QUE PROMUEVEN LA IMPORTANCIA DE LOS TESTIMONIOS CON (Spanish)
29 January 2022
0 references
I EN KAOTISK OG OVERFLADISK INFORMATIONS- OG MEDIEVERDEN SIGTER PROJEKTET MOD AT DANNE EN BEVIDST BRUG AF HUKOMMELSE SOM EN KRITISK KONSTRUKTION AF FORTIDEN, DER KAN GIVE LÆSENØGLER TIL HUKOMMELSEN, ISÆR GENNEM BETYDNINGEN AF VIDNESBYRD. SOM ER OVERBEVIST OM, AT DET PÅ DENNE MÅDE ER MULIGT AT BEGYNDE AT OPBYGGE EN FØLELSE AF MEDBORGERSKAB I EN GLOBALISERET VERDEN VED AT GIVE PLADS TIL DEN HISTORISKE DIMENSION I FORHOLDET TIL ELATTUIT-TEMAERNE FRA CIVILE OG POLITISKE TEMAER TIL SOCIOØKONOMISKE TEMAER, I DAG, PI, SOM ALDRIG HAR HAFT BRUG FOR AT UDDANNE DE RELATEREDE BORGERE, MEN UDDANNEDE BORGERE TIL AT TÆNKE KRITISK OVER DET AKTIVE MEDBORGERSKAB, DER ER KLAR OVER DE RETTIGHEDER OG PLIGTER, DER ER KLAR OVER RETTIGHEDER OG PLIGTER, OG SOM FRIT KAN SKABE VIDEN OM RETTIGHEDER OG PLIGTER, OG SOM FRIT KAN PRODUCERE FORSTÅELSE OG DELING AF VIDEN, OG IKKE AT YDE STØTTE TIL PROJEKTET, PROJEKTET FORESLÅS AT FREMME OG ORGANISERE EN RÆKKE INITIATIVER MED HINANDEN I FORM AF INDBYRDES FORBUNDNE EQUALS1, FOR AT FREMME BETYDNINGEN AF DOKUMENTATION FOR COI. (Danish)
25 July 2022
0 references
ΣΕ ΈΝΑ ΧΑΟΤΙΚΌ ΚΑΙ ΕΠΙΦΑΝΕΙΑΚΌ ΚΌΣΜΟ ΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΈΣΩΝ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΝΑ ΔΙΑΜΟΡΦΏΣΕΙ ΜΙΑ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΜΝΉΜΗΣ ΩΣ ΜΙΑ ΚΡΙΤΙΚΉ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΤΟΥ ΠΑΡΕΛΘΌΝΤΟΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΚΛΕΙΔΙΆ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ ΣΤΗ ΜΝΉΜΗ, ΙΔΊΩΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΣΗΜΑΣΊΑΣ ΤΩΝ ΜΑΡΤΥΡΙΏΝ. ΠΕΠΕΙΣΜΈΝΗ ΌΤΙ, ΚΑΤ’ ΑΥΤΌΝ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ, ΕΊΝΑΙ ΔΥΝΑΤΌΝ ΝΑ ΞΕΚΙΝΉΣΕΙ Η ΟΙΚΟΔΌΜΗΣΗ ΜΙΑΣ ΑΊΣΘΗΣΗΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΣΕ ΈΝΑΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΜΈΝΟ ΚΌΣΜΟ, ΔΊΝΟΝΤΑΣ ΧΏΡΟ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΚΉ ΔΙΆΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΣΧΈΣΗΣ ΤΟΥ ΜΕ ΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ELATTUIT, ΑΠΌ ΤΑ ΑΣΤΙΚΆ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΆ ΘΈΜΑΤΑ ΈΩΣ ΤΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΆ ΘΈΜΑΤΑ. ΣΉΜΕΡΑ, ΤΟ PI, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΔΕΝ ΧΡΕΙΆΣΤΗΚΕ ΠΟΤΈ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΕΙ ΤΟΥΣ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ, ΑΛΛΆ ΜΟΡΦΩΜΈΝΟΙ ΠΟΛΊΤΕΣ ΝΑ ΣΚΈΦΤΟΝΤΑΙ ΜΕ ΚΡΙΤΙΚΌ ΠΝΕΎΜΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ, ΠΟΥ ΓΝΩΡΊΖΕΙ ΤΑ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΥΠΟΧΡΕΏΣΕΙΣ ΠΟΥ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΤΑ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΥΠΟΧΡΕΏΣΕΙΣ, ΚΑΙ ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΕΊΝΑΙ ΕΛΕΎΘΕΡΟΙ ΝΑ ΠΑΡΆΓΟΥΝ ΓΝΏΣΕΙΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΑ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΥΠΟΧΡΕΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΕΊΝΑΙ ΕΛΕΎΘΕΡΟΙ ΝΑ ΠΑΡΆΓΟΥΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΓΝΏΣΕΩΝ, ΚΑΙ ΝΑ ΜΗΝ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΣΤΉΡΙΞΗ ΣΤΟ ΈΡΓΟ, ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΚΑΙ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΏΝ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥΣ ΜΕ ΤΗ ΜΟΡΦΉ ΑΛΛΗΛΈΝΔΕΤΟΥ EQUALS1, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΩΘΗΘΕΊ Η ΣΗΜΑΣΊΑ ΤΩΝ ΑΠΟΔΕΙΚΤΙΚΏΝ ΣΤΟΙΧΕΊΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΧΚ. (Greek)
25 July 2022
0 references
U KAOTIČNOM I POVRŠNOM INFORMACIJSKOM I MEDIJSKOM SVIJETU, PROJEKT IMA ZA CILJ STVORITI SVJESNO KORIŠTENJE MEMORIJE KAO KRITIČKE KONSTRUKCIJE PROŠLOSTI KOJA MOŽE PRUŽITI KLJUČEVE ZA ČITANJE MEMORIJE, POSEBNO KROZ VAŽNOST SVJEDOČANSTAVA. UVJERENI DA JE NA TAJ NAČIN MOGUĆE ZAPOČETI IZGRADNJU OSJEĆAJA GRAĐANSTVA U GLOBALIZIRANOM SVIJETU DAVANJEM PROSTORA POVIJESNOJ DIMENZIJI U ODNOSU NA TEME ELATTUIT-A, OD GRAĐANSKIH I POLITIČKIH TEMA DO DRUŠTVENO-GOSPODARSKIH TEMA. DANAS JE PI, KOJI NIKADA NIJE TREBAO OBUČAVATI POVEZANE GRAĐANE, VEĆ OBRAZOVAO GRAĐANE DA KRITIČKI RAZMIŠLJAJU O AKTIVNOM GRAĐANSTVU KOJE JE SVJESNO PRAVA I OBVEZA KOJE SU SVJESNE PRAVA I OBVEZA, A KOJI SU SLOBODNI STEĆI ZNANJE O PRAVIMA I OBVEZAMA TE KOJI SU SLOBODNI STVARATI RAZUMIJEVANJE I DIJELJENJE ZNANJA, A NE PRUŽATI POTPORU PROJEKTU, PROJEKT SE PREDLAŽE ZA PROMICANJE I ORGANIZIRANJE NIZA INICIJATIVA MEĐUSOBNO U OBLIKU MEĐUSOBNO POVEZANIH EQUALS1 KAKO BI SE PROMICALA VAŽNOST DOKAZA ZA COI. (Croatian)
25 July 2022
0 references
ÎNTR-O LUME HAOTICĂ ȘI SUPERFICIALĂ A INFORMAȚIEI ȘI MASS-MEDIEI, PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ FORMEZE O UTILIZARE CONȘTIENTĂ A MEMORIEI CA O CONSTRUCȚIE CRITICĂ A TRECUTULUI, CARE POATE OFERI CHEI DE CITIRE A MEMORIEI, ÎN SPECIAL PRIN IMPORTANȚA MĂRTURIILOR. CONVINS CĂ, ÎN ACEST FEL, ESTE POSIBIL SĂ SE ÎNCEAPĂ CONSTRUIREA UNUI SENTIMENT DE CETĂȚENIE ÎNTR-O LUME GLOBALIZATĂ, OFERIND SPAȚIU DIMENSIUNII ISTORICE ÎN RELAȚIA SA CU TEMELE ELATTUIT, DE LA TEME CIVILE ȘI POLITICE LA TEME SOCIO-ECONOMICE. ASTĂZI, PI, CARE NU A AVUT NICIODATĂ NEVOIE SĂ INSTRUIASCĂ CETĂȚENII ÎNRUDIȚI, CI CETĂȚENII EDUCAȚI SĂ GÂNDEASCĂ CRITIC LA CETĂȚENIA ACTIVĂ CARE ESTE CONȘTIENTĂ DE DREPTURILE ȘI OBLIGAȚIILE CARE SUNT CONȘTIENTE DE DREPTURI ȘI OBLIGAȚII, CARE SUNT LIBERE SĂ GENEREZE CUNOȘTINȚE DE DREPTURI ȘI OBLIGAȚII, ȘI CARE SUNT LIBERE SĂ PRODUCĂ ÎNȚELEGERE ȘI SCHIMB DE CUNOȘTINȚE, ȘI NU SĂ OFERE SPRIJIN PROIECTULUI, PROIECTUL ESTE PROPUS SĂ PROMOVEZE ȘI SĂ ORGANIZEZE O SERIE DE INIȚIATIVE ÎNTRE ELE SUB FORMA EQUALS1 INTERCONECTATE, PENTRU A PROMOVA IMPORTANȚA DOVEZILOR PENTRU CONFLICTUL DE INTERESE. (Romanian)
25 July 2022
0 references
V CHAOTICKOM A POVRCHNOM INFORMAČNOM A MEDIÁLNOM SVETE MÁ PROJEKT ZA CIEĽ VYTVORIŤ VEDOMÉ VYUŽITIE PAMÄTE AKO KRITICKEJ KONŠTRUKCIE MINULOSTI, KTORÁ DOKÁŽE POSKYTNÚŤ ČÍTACIE KĽÚČE K PAMÄTI, NAJMÄ PROSTREDNÍCTVOM VÝZNAMU SVEDECTIEV. PRESVEDČENÉ, ŽE TÝMTO SPÔSOBOM JE MOŽNÉ ZAČAŤ BUDOVAŤ ZMYSEL PRE OBČIANSTVO V GLOBALIZOVANOM SVETE TÝM, ŽE SA POSKYTNE PRIESTOR HISTORICKÉMU ROZMERU VO VZŤAHU K TÉMAM ELATTUIT OD OBČIANSKYCH A POLITICKÝCH TÉM AŽ PO SOCIÁLNO-EKONOMICKÉ TÉMY. V SÚČASNOSTI PI, KTORÁ NIKDY NEPOTREBOVALA ŠKOLIŤ PRÍBUZNÝCH OBČANOV, ALE VZDELÁVALA OBČANOV, ABY KRITICKY ROZMÝŠĽALI O AKTÍVNOM OBČIANSTVE, KTORÉ SI UVEDOMUJE PRÁVA A POVINNOSTI, KTORÉ SÚ SI VEDOMÉ PRÁV A POVINNOSTÍ, A KTORÍ MÔŽU SLOBODNE VYTVÁRAŤ VEDOMOSTI O PRÁVACH A POVINNOSTIACH, A KTORÍ MÔŽU SLOBODNE VYTVÁRAŤ POROZUMENIE A VÝMENU POZNATKOV A NEPOSKYTOVAŤ PODPORU PROJEKTU, NAVRHUJE SA, ABY PROJEKT PROPAGOVAL A ORGANIZOVAL VIACERO INICIATÍV VO FORME VZÁJOMNE PREPOJENÝCH EQUALS1 S CIEĽOM PODPORIŤ VÝZNAM DÔKAZOV PRE COI. (Slovak)
25 July 2022
0 references
F’DINJA KAOTIKA U SUPERFIĊJALI TAL-INFORMAZZJONI U TAL-MIDJA, IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIFFORMA UŻU KONXJU TAL-MEMORJA BĦALA KOSTRUZZJONI KRITIKA TAL-PASSAT LI TISTA’ TIPPROVDI ĊWIEVET TAL-QARI GĦALL-MEMORJA, B’MOD PARTIKOLARI PERMEZZ TAL-IMPORTANZA TAT-TESTIMONJANZI. KONVINTI LI, B’DAN IL-MOD, HUWA POSSIBBLI LI JIBDA JINBENA SENS TA’ ĊITTADINANZA F’DINJA GLOBALIZZATA BILLI JINGĦATA SPAZJU GĦAD-DIMENSJONI STORIKA FIR-RELAZZJONI TAGĦHA MAT-TEMI ELATTUIT MINN TEMI ĊIVILI U POLITIĊI GĦAL TEMI SOĊJOEKONOMIĊI. ILLUM, PI, LI QATT MA KELLHA BŻONN TĦARREĠ LIĊ-ĊITTADINI RELATATI, IŻDA EDUKAT LIĊ-ĊITTADINI BIEX JAĦSBU B’MOD KRITIKU DWAR IĊ-ĊITTADINANZA ATTIVA LI HIJA KONXJA MID-DRITTIJIET U D-DMIRIJIET LI HUMA KONXJI MID-DRITTIJIET U D-DMIRIJIET, U LI HUMA LIBERI LI JIĠĠENERAW GĦARFIEN DWAR ID-DRITTIJIET U D-DMIRIJIET, U LI HUMA LIBERI LI JIPPRODUĊU FEHIM U KONDIVIŻJONI TAL-GĦARFIEN, U MHUX LI JIPPROVDU APPOĠĠ GĦALL-PROĠETT, IL-PROĠETT QED JIĠI PROPOST LI JIPPROMWOVI U JORGANIZZA GĦADD TA’ INIZJATTIVI MA’ XULXIN FIL-FORMA TA’ EQUALS INTERKONNESSI1, BIEX JIPPROMWOVI L-IMPORTANZA TAL-EVIDENZA GĦAS-COI. (Maltese)
25 July 2022
0 references
EM UM MUNDO CAÓTICO E SUPERFICIAL DE INFORMAÇÃO E MÍDIA, O PROJETO VISA FORMAR UM USO CONSCIENTE DA MEMÓRIA COMO UMA CONSTRUÇÃO CRÍTICA DO PASSADO QUE PODE FORNECER CHAVES DE LEITURA PARA A MEMÓRIA, EM PARTICULAR ATRAVÉS DA IMPORTÂNCIA DOS TESTEMUNHOS. CONVENCIDOS DE QUE, DESSA FORMA, É POSSÍVEL COMEÇAR A CONSTRUIR UM SENTIDO DE CIDADANIA EM UM MUNDO GLOBALIZADO, DANDO ESPAÇO À DIMENSÃO HISTÓRICA EM SUA RELAÇÃO COM OS TEMAS ELATTUIT, DESDE TEMAS CIVIS E POLÍTICOS ATÉ SOCIOECONÔMICOS. HOJE, PI, QUE NUNCA TEVE NECESSIDADE DE TREINAR OS CIDADÃOS AFINS, MAS INSTRUIU OS CIDADÃOS A PENSAR CRITICAMENTE NA CIDADANIA ATIVA QUE ESTÁ CIENTE DOS DIREITOS E DEVERES QUE ESTÃO CIENTES DE DIREITOS E DEVERES, E QUE SÃO LIVRES DE GERAR CONHECIMENTO DE DIREITOS E DEVERES, E QUE SÃO LIVRES DE PRODUZIR COMPREENSÃO E COMPARTILHAMENTO DE CONHECIMENTO, E NÃO DE DAR SUPORTE AO PROJETO, O PROJETO É PROPOSTO PARA PROMOVER E ORGANIZAR UMA SÉRIE DE INICIATIVAS ENTRE SI NA FORMA DE EQUALS1 INTERLIGADO, PARA PROMOVER A IMPORTÂNCIA DA EVIDÊNCIA PARA O COI. (Portuguese)
25 July 2022
0 references
KAOOTTISESSA JA PINNALLISESSA INFORMAATIO- JA MEDIAMAAILMASSA PROJEKTIN TAVOITTEENA ON MUODOSTAA MUISTIN TIETOINEN KÄYTTÖ MENNEISYYDEN KRIITTISENÄ RAKENTEENA, JOKA VOI TARJOTA MUISTIIN LUKUAVAIMIA ERITYISESTI TODISTUSTEN TÄRKEYDEN KAUTTA. OVAT VAKUUTTUNEITA SIITÄ, ETTÄ TÄLLÄ TAVOIN ON MAHDOLLISTA ALKAA RAKENTAA TUNNETTA KANSALAISUUDESTA GLOBALISOITUNEESSA MAAILMASSA ANTAMALLA TILAA HISTORIALLISELLE ULOTTUVUUDELLE SEN SUHTEISSA ELATTUIT-AIHEISIIN KANSALAIS- JA POLIITTISISTA TEEMOISTA SOSIOEKONOMISIIN TEEMOIHIN. PI, JONKA EI OLE KOSKAAN TARVINNUT KOULUTTAA ASIANOMAISIA KANSALAISIA, MUTTA KOULUTTI KANSALAISIA AJATTELEMAAN KRIITTISESTI AKTIIVISTA KANSALAISUUTTA, JOKA ON TIETOINEN OIKEUKSISTA JA VELVOLLISUUKSISTA TIETOISINA OIKEUKSISTA JA VELVOLLISUUKSISTA JA JOILLA ON VAPAUS TUOTTAA TIETOA OIKEUKSISTA JA VELVOLLISUUKSISTA JA JOTKA VOIVAT VAPAASTI TUOTTAA YMMÄRRYSTÄ JA JAKAA TIETOA JA OLLA TUKEMATTA HANKETTA, EHDOTETAAN, ETTÄ HANKKEESSA EDISTETÄÄN JA JÄRJESTETÄÄN KESKENÄÄN USEITA ALOITTEITA, JOTKA LIITTYVÄT TOISIINSA EQUALS1:N AVULLA, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ TODISTUSAINEISTON MERKITYSTÄ ALKUPERÄMAATIETOJEN KANNALTA. (Finnish)
25 July 2022
0 references
W CHAOTYCZNYM I POWIERZCHOWNYM ŚWIECIE INFORMACJI I MEDIÓW PROJEKT MA NA CELU STWORZENIE ŚWIADOMEGO WYKORZYSTANIA PAMIĘCI JAKO KRYTYCZNEJ KONSTRUKCJI PRZESZŁOŚCI, KTÓRA MOŻE DOSTARCZYĆ KLUCZY DO ODCZYTU PAMIĘCI, W SZCZEGÓLNOŚCI POPRZEZ ZNACZENIE ŚWIADECTW. PRZEKONANE, ŻE W TEN SPOSÓB MOŻNA ZACZĄĆ BUDOWAĆ POCZUCIE OBYWATELSTWA W ZGLOBALIZOWANYM ŚWIECIE, DAJĄC PRZESTRZEŃ WYMIAROWI HISTORYCZNEMU W JEGO ZWIĄZKU Z TEMATAMI ELATTUIT, POCZĄWSZY OD TEMATÓW OBYWATELSKICH I POLITYCZNYCH PO KWESTIE SPOŁECZNO-GOSPODARCZE. OBECNIE PI, KTÓRY NIGDY NIE MUSIAŁ SZKOLIĆ POWIĄZANYCH OBYWATELI, ALE WYKSZTAŁCONYCH OBYWATELI, ABY KRYTYCZNIE MYŚLEĆ O AKTYWNYM OBYWATELSTWIE ŚWIADOMYM PRAW I OBOWIĄZKÓW ŚWIADOMYCH PRAW I OBOWIĄZKÓW, KTÓRZY MAJĄ SWOBODĘ GENEROWANIA WIEDZY O PRAWACH I OBOWIĄZKACH, KTÓRZY MAJĄ SWOBODĘ TWORZENIA ZROZUMIENIA I DZIELENIA SIĘ WIEDZĄ, A NIE DO UDZIELANIA WSPARCIA PROJEKTOWI, PROPONUJE SIĘ, ABY PROJEKT PROMOWAŁ I ORGANIZOWAŁ SZEREG INICJATYW W FORMIE WZAJEMNIE POWIĄZANYCH INICJATYW, ABY PROMOWAĆ ZNACZENIE DOWODÓW DLA KONFLIKTU INTERESÓW. (Polish)
25 July 2022
0 references
V KAOTIČNEM IN POVRŠINSKEM INFORMACIJSKEM IN MEDIJSKEM SVETU JE CILJ PROJEKTA OBLIKOVATI ZAVESTNO UPORABO SPOMINA KOT KRITIČNE KONSTRUKCIJE PRETEKLOSTI, KI LAHKO ZAGOTOVI BRALNE KLJUČE SPOMINA, ZLASTI S POMENOM PRIČEVANJA. V PREPRIČANJU, DA JE NA TA NAČIN MOGOČE ZAČETI GRADITI OBČUTEK DRŽAVLJANSTVA V GLOBALIZIRANEM SVETU Z DAJANJEM PROSTORA ZGODOVINSKI RAZSEŽNOSTI V ODNOSU DO TEM ELATTUIT, OD DRŽAVLJANSKIH IN POLITIČNIH TEM DO SOCIALNO-EKONOMSKIH. DANES JE PROJEKT PI, KI NI NIKOLI POTREBOVAL USPOSABLJANJA S TEM POVEZANIH DRŽAVLJANOV, TEMVEČ IZOBRAŽENIH DRŽAVLJANOV, DA KRITIČNO RAZMIŠLJAJO O AKTIVNEM DRŽAVLJANSTVU, KI SE ZAVEDA PRAVIC IN DOLŽNOSTI, KI SE ZAVEDAJO PRAVIC IN DOLŽNOSTI, KI LAHKO SVOBODNO USTVARJAJO ZNANJE O PRAVICAH IN DOLŽNOSTIH TER KI LAHKO SVOBODNO RAZVIJAJO RAZUMEVANJE IN IZMENJAVO ZNANJA TER NE ZAGOTAVLJAJO PODPORE PROJEKTU, PREDLAGAN ZA SPODBUJANJE IN ORGANIZACIJO ŠTEVILNIH POBUD DRUG Z DRUGIM V OBLIKI MEDSEBOJNO POVEZANEGA EQUALS1, DA BI SPODBUDILI POMEN DOKAZOV ZA COI. (Slovenian)
25 July 2022
0 references
V CHAOTICKÉM A POVRCHNÍM INFORMAČNÍM A MEDIÁLNÍM SVĚTĚ SI PROJEKT KLADE ZA CÍL VYTVOŘIT VĚDOMÉ VYUŽITÍ PAMĚTI JAKO KRITICKÉ KONSTRUKCE MINULOSTI, KTERÁ MŮŽE POSKYTNOUT ČTECÍ KLÍČE K PAMĚTI, ZEJMÉNA DÍKY VÝZNAMU SVĚDECTVÍ. PŘESVĚDČEN, ŽE TÍMTO ZPŮSOBEM JE MOŽNÉ ZAČÍT BUDOVAT SMYSL PRO OBČANSTVÍ V GLOBALIZOVANÉM SVĚTĚ TÍM, ŽE POSKYTNE PROSTOR HISTORICKÉMU ROZMĚRU VE VZTAHU K TÉMATŮM ELATTUIT OD OBČANSKÝCH A POLITICKÝCH TÉMAT AŽ PO SOCIÁLNĚ-EKONOMICKÁ TÉMATA. DNES PI, KTERÝ NIKDY NEPOTŘEBOVAL ŠKOLIT PŘÍBUZNÉ OBČANY, ALE VZDĚLANÉ OBČANY, ABY KRITICKY PŘEMÝŠLELI O AKTIVNÍM OBČANSTVÍ, KTERÉ SI JE VĚDOMO PRÁV A POVINNOSTÍ, KTERÉ JSOU SI VĚDOMY PRÁV A POVINNOSTÍ, A KTEŘÍ MOHOU VYTVÁŘET ZNALOSTI O PRÁVECH A POVINNOSTECH A KTEŘÍ MOHOU SVOBODNĚ VYTVÁŘET POROZUMĚNÍ A SDÍLENÍ ZNALOSTÍ, A NIKOLI POSKYTOVAT PODPORU PROJEKTU, SE NAVRHUJE PODPOROVAT A ORGANIZOVAT MEZI SEBOU ŘADU INICIATIV V PODOBĚ VZÁJEMNĚ PROPOJENÝCH EQUALS1 S CÍLEM PODPOŘIT VÝZNAM DŮKAZŮ PRO INFORMACE O ZEMÍCH PŮVODU. (Czech)
25 July 2022
0 references
CHAOTIŠKAME IR PAVIRŠUTINIŠKAME INFORMACIJOS IR ŽINIASKLAIDOS PASAULYJE PROJEKTU SIEKIAMA SĄMONINGAI PANAUDOTI ATMINTĮ KAIP KRITINĘ PRAEITIES KONSTRUKCIJĄ, KURI GALI SUTEIKTI SKAITYMO RAKTUS Į ATMINTĮ, YPAČ PER LIUDIJIMŲ SVARBĄ. ĮSITIKINUSIOS, KAD TOKIU BŪDU GALIMA PRADĖTI KURTI PILIETIŠKUMO JAUSMĄ GLOBALIZUOTAME PASAULYJE, SUTEIKIANT ERDVĘ ISTORINIAM ASPEKTUI JO SANTYKIUOSE SU ELATTUIT TEMOMIS – NUO PILIETINIŲ IR POLITINIŲ TEMŲ IKI SOCIALINIŲ IR EKONOMINIŲ TEMŲ. ŠIANDIEN PI, KURIAI NIEKADA NEREIKĖJO MOKYTI SUSIJUSIŲ PILIEČIŲ, TAČIAU IŠSILAVINĘ PILIEČIUS KRITIŠKAI MĄSTYTI APIE AKTYVŲ PILIETIŠKUMĄ, KURIS ŽINO APIE TEISES IR PAREIGAS, KURIOS ŽINO APIE TEISES IR PAREIGAS, KURIE GALI LAISVAI GENERUOTI ŽINIAS APIE TEISES IR PAREIGAS, IR KURIE GALI LAISVAI UGDYTI SUPRATIMĄ IR DALIJIMĄSI ŽINIOMIS, O NE TEIKTI PARAMĄ PROJEKTUI, PROJEKTAS SIŪLOMAS SKATINTI IR ORGANIZUOTI KELETĄ INICIATYVŲ TARPUSAVYJE SUSIJUSIŲ EQUALS1 FORMA, SIEKIANT SKATINTI ĮRODYMŲ SVARBĄ IKŠ. (Lithuanian)
25 July 2022
0 references
HAOTISKĀ UN VIRSPUSĒJĀ INFORMĀCIJAS UN PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻU PASAULĒ PROJEKTA MĒRĶIS IR APZINĀTI IZMANTOT ATMIŅU KĀ KRITISKU PAGĀTNES KONSTRUKCIJU, KAS VAR NODROŠINĀT ATMIŅAS LASĪŠANAS ATSLĒGAS, JO ĪPAŠI AR LIECĪBU NOZĪMI. PĀRLIECINĀTAS, KA ŠĀDĀ VEIDĀ IR IESPĒJAMS SĀKT VEIDOT PILSONISKUMA IZJŪTU GLOBALIZĒTĀ PASAULĒ, PIEŠĶIROT TELPU VĒSTURISKAJAI DIMENSIJAI ATTIECĪBĀS AR ELATTUIT TĒMĀM, SĀKOT NO PILSONISKAJĀM UN POLITISKAJĀM TĒMĀM LĪDZ SOCIĀLEKONOMISKAJĀM TĒMĀM. ŠODIEN PI, KAS NEKAD NAV BIJIS NEPIECIEŠAMS, LAI APMĀCĪTU SAISTĪTOS PILSOŅUS, BET IZGLĪTOJA PILSOŅUS KRITISKI DOMĀT PAR AKTĪVU PILSONISKUMU, KAS APZINĀS TIESĪBAS UN PIENĀKUMUS, KAS APZINĀS TIESĪBAS UN PIENĀKUMUS, UN KAS IR BRĪVI RADĪT ZINĀŠANAS PAR TIESĪBĀM UN PIENĀKUMIEM, UN KAS IR BRĪVI RADĪT IZPRATNI UN ZINĀŠANU APMAIŅU, UN NESNIEGT ATBALSTU PROJEKTAM, PROJEKTS TIEK IEROSINĀTS VEICINĀT UN ORGANIZĒT VAIRĀKAS INICIATĪVAS VEIDĀ SAVSTARPĒJI SAISTĪTU EQUALS1, LAI VEICINĀTU PIERĀDĪJUMU IVI. (Latvian)
25 July 2022
0 references
В ЕДИН ХАОТИЧЕН И ПОВЪРХНОСТЕН ИНФОРМАЦИОНЕН И МЕДИЕН СВЯТ ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ФОРМИРА СЪЗНАТЕЛНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ПАМЕТТА КАТО КРИТИЧНА КОНСТРУКЦИЯ НА МИНАЛОТО, КОЯТО МОЖЕ ДА ОСИГУРИ КЛЮЧОВЕ ЗА ЧЕТЕНЕ НА ПАМЕТТА, ПО-СПЕЦИАЛНО ЧРЕЗ ЗНАЧЕНИЕТО НА СВИДЕТЕЛСТВАТА. УБЕДЕНИ, ЧЕ ПО ТОЗИ НАЧИН Е ВЪЗМОЖНО ДА СЕ ЗАПОЧНЕ ИЗГРАЖДАНЕТО НА ЧУВСТВО ЗА ГРАЖДАНСТВО В ГЛОБАЛИЗИРАНИЯ СВЯТ, КАТО СЕ ДАДЕ ПРОСТРАНСТВО НА ИСТОРИЧЕСКОТО ИЗМЕРЕНИЕ В ОТНОШЕНИЯТА МУ С ТЕМИТЕ НА ELATTUIT — ОТ ГРАЖДАНСКИ И ПОЛИТИЧЕСКИ ТЕМИ ДО СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКИ ТЕМИ. ДНЕС PI, КОЕТО НИКОГА НЕ Е БИЛО НЕОБХОДИМО ДА ОБУЧАВА СВЪРЗАНИТЕ ГРАЖДАНИ, НО ОБРАЗОВА ГРАЖДАНИТЕ ДА МИСЛЯТ КРИТИЧНО ЗА АКТИВНОТО ГРАЖДАНСТВО, КОЕТО Е ЗАПОЗНАТО С ПРАВАТА И ЗАДЪЛЖЕНИЯТА, КОИТО СА ЗАПОЗНАТИ С ПРАВАТА И ЗАДЪЛЖЕНИЯТА, И КОИТО СА СВОБОДНИ ДА ГЕНЕРИРАТ ЗНАНИЯ ЗА ПРАВАТА И ЗАДЪЛЖЕНИЯТА И КОИТО СА СВОБОДНИ ДА СЪЗДАВАТ РАЗБИРАНЕ И СПОДЕЛЯНЕ НА ЗНАНИЯ, А НЕ ДА ПРЕДОСТАВЯТ ПОДКРЕПА ЗА ПРОЕКТА, СЕ ПРЕДЛАГА ПРОЕКТЪТ ДА НАСЪРЧАВА И ОРГАНИЗИРА РЕДИЦА ИНИЦИАТИВИ ПОМЕЖДУ СИ ПОД ФОРМАТА НА ВЗАИМОСВЪРЗАНИ EQUALS1, ЗА ДА ПОПУЛЯРИЗИРА ЗНАЧЕНИЕТО НА ДОКАЗАТЕЛСТВАТА ЗА ИДП. (Bulgarian)
25 July 2022
0 references
EGY KAOTIKUS ÉS FELSZÍNES INFORMÁCIÓS ÉS MÉDIAVILÁGBAN A PROJEKT CÉLJA, HOGY TUDATOSAN HASZNÁLJA A MEMÓRIÁT, MINT A MÚLT KRITIKUS FELÉPÍTÉSÉT, AMELY LEOLVASÁSI KULCSOKAT ADHAT AZ EMLÉKEZETHEZ, KÜLÖNÖSEN A TANÚVALLOMÁSOK FONTOSSÁGA RÉVÉN. MEGGYŐZŐDVE ARRÓL, HOGY ILY MÓDON MEG LEHET KEZDENI A POLGÁRSÁG ÉRZÉSÉNEK ÉPÍTÉSÉT A GLOBALIZÁLT VILÁGBAN AZÁLTAL, HOGY TERET ADUNK A TÖRTÉNELMI DIMENZIÓNAK AZ ELATTUIT TÉMÁIVAL VALÓ KAPCSOLATÁBAN, A POLGÁRI ÉS POLITIKAI TÉMÁKTÓL A TÁRSADALMI-GAZDASÁGI TÉMÁKIG. MA A PI, AMELYNEK SOHA NEM VOLT SZÜKSÉGE A KAPCSOLÓDÓ POLGÁROK KÉPZÉSÉRE, DE ARRA TANÍTOTTA A POLGÁROKAT, HOGY KRITIKUSAN GONDOLKODJANAK AZ AKTÍV POLGÁRSÁGRÓL, AMELY TISZTÁBAN VAN A JOGOKKAL ÉS KÖTELESSÉGEKKEL KAPCSOLATOS JOGOKKAL ÉS KÖTELESSÉGEKKEL, AKIK SZABADON LÉTREHOZHATJÁK A JOGOKKAL ÉS KÖTELESSÉGEKKEL KAPCSOLATOS ISMERETEKET, ÉS AKIK SZABADON KÉPESEK MEGÉRTENI ÉS MEGOSZTANI A TUDÁST, ÉS NEM TÁMOGATHATJÁK A PROJEKTET, A PROJEKT CÉLJA, HOGY EGYMÁSSAL ÖSSZEKAPCSOLT EQUALS1 FORMÁJÁBAN ELŐMOZDÍTSA ÉS SZERVEZZE MEG A KEZDEMÉNYEZÉSEKET ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELŐMOZDÍTSA A COI-VAL KAPCSOLATOS BIZONYÍTÉKOK FONTOSSÁGÁT. (Hungarian)
25 July 2022
0 references
I SAOL FAISNÉISE AGUS MEÁN CHAOTIC AGUS SUPERFICIAL, TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL ÚSÁID CHOMHFHIOSACH CUIMHNE A CHRUTHÚ MAR THÓGÁIL CHRITICIÚIL AR AN AM ATÁ CAITE A D’FHÉADFADH EOCHRACHA LÉITHEOIREACHTA A SHOLÁTHAR DON CHUIMHNE, GO HÁIRITHE TRÍ THÁBHACHT NA FIANAISE. ÓS DEIMHIN LÉI GUR FÉIDIR, AR AN MBEALACH SEO, TÚS A CHUR LE BRAISTINT NA SAORÁNACHTA A THÓGÁIL I NDOMHAN DOMHANDAITHE TRÍ SPÁS A THABHAIRT DON GHNÉ STAIRIÚIL INA CHAIDREAMH LE TÉAMAÍ ELATTUIT Ó THÉAMAÍ SIBHIALTA AGUS POLAITIÚLA GO TÉAMAÍ SOCHEACNAMAÍOCHA. INNIU, PI, NACH BHFUIL GÁ RIAMH CHUN OILIÚINT A CHUR AR NA SAORÁNAIGH A BHAINEANN, ACH SAORÁNAIGH OILTE CHUN SMAOINEAMH GO CRITICIÚIL AR AN TSAORÁNACHT GHNÍOMHACH ATÁ AR AN EOLAS FAOI NA CEARTA AGUS NA DUALGAIS ATÁ AR AN EOLAS FAOI CHEARTA AGUS DUALGAIS, AGUS ATÁ SAOR IN AISCE A GHINIÚINT EOLAS AR CHEARTA AGUS DUALGAIS, AGUS ATÁ SAOR CHUN TUISCINT A THABHAIRT AR EOLAS AGUS A ROINNT, AGUS GAN TACAÍOCHT A CHUR AR FÁIL DON TIONSCADAL, TÁ AN TIONSCADAL BEARTAITHE A CHUR CHUN CINN AGUS A EAGRÚ AR ROINNT TIONSCNAMH LENA CHÉILE I BHFOIRM EQUALS1 IDIRNASCTHA A CHUR CHUN CINN AN TÁBHACHT A BHAINEANN LE FIANAISE DO COI. (Irish)
25 July 2022
0 references
I EN KAOTISK OCH YTLIG INFORMATIONS- OCH MEDIEVÄRLD SYFTAR PROJEKTET TILL ATT SKAPA EN MEDVETEN ANVÄNDNING AV MINNET SOM EN KRITISK KONSTRUKTION AV DET FÖRFLUTNA SOM KAN GE LÄSNYCKLAR TILL MINNET, SÄRSKILT GENOM VIKTEN AV VITTNESMÅL. SOM ÄR ÖVERTYGADE OM ATT DET PÅ DETTA SÄTT ÄR MÖJLIGT ATT BÖRJA BYGGA UPP EN KÄNSLA AV MEDBORGARSKAP I EN GLOBALISERAD VÄRLD GENOM ATT GE UTRYMME ÅT DEN HISTORISKA DIMENSIONEN I DESS FÖRHÅLLANDE TILL ELATTUIT-TEMAN, FRÅN CIVILA OCH POLITISKA TEMAN TILL SOCIOEKONOMISKA. I DAG HAR PI, SOM ALDRIG HAR BEHÖVT UTBILDA DE BERÖRDA MEDBORGARNA, MEN UTBILDADE MEDBORGARE ATT KRITISKT TÄNKA PÅ DET AKTIVA MEDBORGARSKAP SOM ÄR MEDVETET OM DE RÄTTIGHETER OCH SKYLDIGHETER SOM ÄR MEDVETNA OM RÄTTIGHETER OCH SKYLDIGHETER, OCH SOM ÄR FRIA ATT GENERERA KUNSKAP OM RÄTTIGHETER OCH SKYLDIGHETER, OCH SOM ÄR FRIA ATT SKAPA FÖRSTÅELSE OCH UTBYTE AV KUNSKAP, OCH ATT INTE GE STÖD TILL PROJEKTET, FÖRESLÅS PROJEKTET ATT FRÄMJA OCH ORGANISERA ETT ANTAL INITIATIV TILLSAMMANS I FORM AV SAMMANLÄNKADE EQUALS1, FÖR ATT FRÄMJA VIKTEN AV BEVIS FÖR URSPRUNGSLAND. (Swedish)
25 July 2022
0 references
KAOOTILISES JA PEALISKAUDSES TEABE- JA MEEDIAMAAILMAS ON PROJEKTI EESMÄRK KUJUNDADA MÄLU TEADLIK KASUTAMINE MINEVIKU KRIITILISE KONSTRUKTSIOONINA, MIS VÕIB ANDA MÄLU LUGEMISVÕTMEID, EELKÕIGE TUNNISTUSTE TÄHTSUSE KAUDU. OLLES VEENDUNUD, ET SEL VIISIL ON VÕIMALIK LUUA GLOBALISEERUNUD MAAILMAS KODANIKUTUNNE, ANDES RUUMI AJALOOLISELE MÕÕTMELE SUHETES ELATTUITI TEEMADEGA ALATES TSIVIIL- JA POLIITILISTEST TEEMADEST KUNI SOTSIAALMAJANDUSLIKE TEEMADENI. TÄNA, PI, KES EI OLE KUNAGI VAJA KOOLITADA SEOTUD KODANIKKE, KUID HARITUD KODANIKUD MÕTLEMA KRIITILISELT KODANIKUAKTIIVSUST, KES ON TEADLIKUD ÕIGUSTEST JA KOHUSTUSTEST, MIS ON TEADLIKUD ÕIGUSTEST JA KOHUSTUSTEST, KELLEL ON VABADUS LUUA TEADMISI ÕIGUSTEST JA KOHUSTUSTEST, JA KES ON VABAD LUUA TEADMISI JA JAGADA TEADMISI, JA MITTE PAKKUDA TOETUST PROJEKTILE, TEHAKSE ETTEPANEK EDENDADA JA KORRALDADA MITMEID ALGATUSI OMAVAHEL SEOTUD EQUALS1, ET EDENDADA TÕENDITE TÄHTSUST PÄRITOLURIIGI TEABE. (Estonian)
25 July 2022
0 references
MONZA
0 references
Identifiers
D57I17000280007
0 references