ON THE SIDE OF WICKER (Q331351): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created claim: summary (P836): IN LINE WITH WHAT IS FORESEEN IN THE PUBLIC SECTOR, THE PROJECT AIMS TO PROMOTE CROSS-CUTTING OFFERS THAT MEET THE PRIMARY OBJECTIVE OF PREVENTING AND RESTORING EARLY SCHOOL-LEAVING TO RAISE AWARENESS AND BREATHE NEW GENERATIONS INTO NEW GENERATIONS FROM BOTH FORMAL AND MENTAL ATTITUDES AND TO PROMOTE SUCCESS THROUGH A SERIES OF WORKSHOPS AIMED AT PROVIDING PUPILS WITH EQUAL OPPORTUNITIES FOR CULTURAL GROWTH AND INTELLECTUAL DEVELOPMENT, AND TO...)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(22 intermediate revisions by the same user not shown)
label / enlabel / en
 
ON THE SIDE OF WICKER
label / frlabel / fr
 
SUR LE CÔTÉ DE LUCIGNOLO
label / delabel / de
 
AUF DER SEITE VON LUCIGNOLO
label / nllabel / nl
 
AAN DE ZIJKANT VAN LUCIGNOLO
label / eslabel / es
 
EN EL LADO DE LUCIGNOLO
label / ellabel / el
 
ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΛΕΥΡΆ ΤΟΥ ΨΆΘΙΝΟ
label / dalabel / da
 
PÅ SIDEN AF FLETNING
label / filabel / fi
 
PAJUN KYLJESSÄ
label / mtlabel / mt
 
FUQ IL-ĠENB TAL-QASAB
label / lvlabel / lv
 
KLŪGU PUSĒ
label / sklabel / sk
 
NA STRANE PRÚTIA
label / galabel / ga
 
AR THAOBH WICKER
label / cslabel / cs
 
NA STRANĚ PROUTĚNÉHO
label / ptlabel / pt
 
DO LADO DE VIME
label / etlabel / et
 
VIKERKAARE KÜLJEL
label / hulabel / hu
 
A FONÁS OLDALÁN
label / bglabel / bg
 
ОТ СТРАНАТА НА РАКИТА
label / ltlabel / lt
 
PINTI PUSĖJE
label / hrlabel / hr
 
NA STRANI ŠIBLJE
label / svlabel / sv
 
PÅ SIDAN AV WICKER
label / rolabel / ro
 
PE PARTEA DE RĂCHITĂ
label / sllabel / sl
 
NA STRANI PROTJA
label / pllabel / pl
 
Z BOKU WIKLINY
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q331351 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q331351 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q331351 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q331351 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q331351 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q331351 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q331351 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q331351 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q331351 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q331351 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q331351 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q331351 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q331351 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q331351 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q331351 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q331351 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q331351 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q331351 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q331351 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q331351 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q331351 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q331351 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q331351 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q331351 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
55,171.8 Euro
Amount55,171.8 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 55,171.8 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
55,171.8 Euro
Amount55,171.8 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 55,171.8 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / summary
IN LINE WITH WHAT IS FORESEEN IN THE PUBLIC SECTOR, THE PROJECT AIMS TO PROMOTE CROSS-CUTTING OFFERS THAT MEET THE PRIMARY OBJECTIVE OF PREVENTING AND RESTORING EARLY SCHOOL-LEAVING TO RAISE AWARENESS AND BREATHE NEW GENERATIONS INTO NEW GENERATIONS FROM BOTH FORMAL AND MENTAL ATTITUDES AND TO PROMOTE SUCCESS THROUGH A SERIES OF WORKSHOPS AIMED AT PROVIDING PUPILS WITH EQUAL OPPORTUNITIES FOR CULTURAL GROWTH AND INTELLECTUAL DEVELOPMENT, AND TO PROMOTE SUCCESS IN SCHOOL THROUGH LINDIDYDDUYYIN THAT TEACHERS ARE TAUGHT AS AN ACTIVE TEACHING STRATEGY ABLE TO HARNESS THE PARTICIPATION OF THE LEARNER AND TO TEST IT IN A REAL IP ENVIRONMENT IN A COMBINATION OF A COMBINATION OF TEACHING SKILLS. (English)
 
Property / summary: IN LINE WITH WHAT IS FORESEEN IN THE PUBLIC SECTOR, THE PROJECT AIMS TO PROMOTE CROSS-CUTTING OFFERS THAT MEET THE PRIMARY OBJECTIVE OF PREVENTING AND RESTORING EARLY SCHOOL-LEAVING TO RAISE AWARENESS AND BREATHE NEW GENERATIONS INTO NEW GENERATIONS FROM BOTH FORMAL AND MENTAL ATTITUDES AND TO PROMOTE SUCCESS THROUGH A SERIES OF WORKSHOPS AIMED AT PROVIDING PUPILS WITH EQUAL OPPORTUNITIES FOR CULTURAL GROWTH AND INTELLECTUAL DEVELOPMENT, AND TO PROMOTE SUCCESS IN SCHOOL THROUGH LINDIDYDDUYYIN THAT TEACHERS ARE TAUGHT AS AN ACTIVE TEACHING STRATEGY ABLE TO HARNESS THE PARTICIPATION OF THE LEARNER AND TO TEST IT IN A REAL IP ENVIRONMENT IN A COMBINATION OF A COMBINATION OF TEACHING SKILLS. (English) / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
THE PROJECT IN LINE WITH WHAT IS EXPECTED IN THE PUBLIC INTENDS TO PROMOTE CROSS-CUTTING OFFERINGS MEETING THE PRIMARY OBJECTIVE OF PREVENTING AND RECOVERING SCHOOL LEAVING AS WELL AS SENSITISING AND INFUSING IN THE NEW GENERATIONS FORMAL AND MENTAL ATTITUDES ETHICALLY CORRETTI.THE ACTIONS WILL BE DEVELOPED THROUGH A SERIES OF WORKSHOPS AIMED AT GUARANTEEING STUDENTS EQUAL OPPORTUNITIES OF CULTURAL GROWTH AND INTELLECTUAL ENHANCEMENT AND PROMOTE THE SUCCESS OF THE SCHOOL THROUGH LINDIVIDUALISATION OF PERCORSO. (English)
Property / summary: THE PROJECT IN LINE WITH WHAT IS EXPECTED IN THE PUBLIC INTENDS TO PROMOTE CROSS-CUTTING OFFERINGS MEETING THE PRIMARY OBJECTIVE OF PREVENTING AND RECOVERING SCHOOL LEAVING AS WELL AS SENSITISING AND INFUSING IN THE NEW GENERATIONS FORMAL AND MENTAL ATTITUDES ETHICALLY CORRETTI.THE ACTIONS WILL BE DEVELOPED THROUGH A SERIES OF WORKSHOPS AIMED AT GUARANTEEING STUDENTS EQUAL OPPORTUNITIES OF CULTURAL GROWTH AND INTELLECTUAL ENHANCEMENT AND PROMOTE THE SUCCESS OF THE SCHOOL THROUGH LINDIVIDUALISATION OF PERCORSO. (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: THE PROJECT IN LINE WITH WHAT IS EXPECTED IN THE PUBLIC INTENDS TO PROMOTE CROSS-CUTTING OFFERINGS MEETING THE PRIMARY OBJECTIVE OF PREVENTING AND RECOVERING SCHOOL LEAVING AS WELL AS SENSITISING AND INFUSING IN THE NEW GENERATIONS FORMAL AND MENTAL ATTITUDES ETHICALLY CORRETTI.THE ACTIONS WILL BE DEVELOPED THROUGH A SERIES OF WORKSHOPS AIMED AT GUARANTEEING STUDENTS EQUAL OPPORTUNITIES OF CULTURAL GROWTH AND INTELLECTUAL ENHANCEMENT AND PROMOTE THE SUCCESS OF THE SCHOOL THROUGH LINDIVIDUALISATION OF PERCORSO. (English) / qualifier
 
point in time: 6 November 2020
Timestamp+2020-11-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LE PROJET, CONFORMÉMENT À CE QUI EST PRÉVU DANS L’INTÉRÊT PUBLIC, VISE À PROMOUVOIR DES OFFRES TRANSVERSALES RÉPONDANT À L’OBJECTIF PREMIER DE PRÉVENTION ET DE RÉTABLISSEMENT DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET DE SENSIBILISATION ET D’INSTILLATION AUX NOUVELLES GÉNÉRATIONS D’ATTITUDES FORMELLES ET MENTALES SUR LE PLAN ÉTHIQUE CORRETTI.LES ACTIONS SERONT DÉVELOPPÉES AU MOYEN D’UNE SÉRIE D’ATELIERS VISANT À GARANTIR AUX ÉLÈVES DES CHANCES ÉGALES DE CROISSANCE CULTURELLE ET D’AMÉLIORATION INTELLECTUELLE ET À PROMOUVOIR LA RÉUSSITE SCOLAIRE PAR LE BIAIS DE LINDIVIDUALISATION OF PERCORSE.À CETTE FIN, DES INTERVENTIONS SERONT MISES EN PLACE SUR LA MÉTHODE D’ÉTUDE ET D’APPROCHE DES DISCIPLINES AFIN DE FAIRE VIVRE UNE EXPÉRIENCE SCOLAIRE. (French)
Property / summary: LE PROJET, CONFORMÉMENT À CE QUI EST PRÉVU DANS L’INTÉRÊT PUBLIC, VISE À PROMOUVOIR DES OFFRES TRANSVERSALES RÉPONDANT À L’OBJECTIF PREMIER DE PRÉVENTION ET DE RÉTABLISSEMENT DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET DE SENSIBILISATION ET D’INSTILLATION AUX NOUVELLES GÉNÉRATIONS D’ATTITUDES FORMELLES ET MENTALES SUR LE PLAN ÉTHIQUE CORRETTI.LES ACTIONS SERONT DÉVELOPPÉES AU MOYEN D’UNE SÉRIE D’ATELIERS VISANT À GARANTIR AUX ÉLÈVES DES CHANCES ÉGALES DE CROISSANCE CULTURELLE ET D’AMÉLIORATION INTELLECTUELLE ET À PROMOUVOIR LA RÉUSSITE SCOLAIRE PAR LE BIAIS DE LINDIVIDUALISATION OF PERCORSE.À CETTE FIN, DES INTERVENTIONS SERONT MISES EN PLACE SUR LA MÉTHODE D’ÉTUDE ET D’APPROCHE DES DISCIPLINES AFIN DE FAIRE VIVRE UNE EXPÉRIENCE SCOLAIRE. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET, CONFORMÉMENT À CE QUI EST PRÉVU DANS L’INTÉRÊT PUBLIC, VISE À PROMOUVOIR DES OFFRES TRANSVERSALES RÉPONDANT À L’OBJECTIF PREMIER DE PRÉVENTION ET DE RÉTABLISSEMENT DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET DE SENSIBILISATION ET D’INSTILLATION AUX NOUVELLES GÉNÉRATIONS D’ATTITUDES FORMELLES ET MENTALES SUR LE PLAN ÉTHIQUE CORRETTI.LES ACTIONS SERONT DÉVELOPPÉES AU MOYEN D’UNE SÉRIE D’ATELIERS VISANT À GARANTIR AUX ÉLÈVES DES CHANCES ÉGALES DE CROISSANCE CULTURELLE ET D’AMÉLIORATION INTELLECTUELLE ET À PROMOUVOIR LA RÉUSSITE SCOLAIRE PAR LE BIAIS DE LINDIVIDUALISATION OF PERCORSE.À CETTE FIN, DES INTERVENTIONS SERONT MISES EN PLACE SUR LA MÉTHODE D’ÉTUDE ET D’APPROCHE DES DISCIPLINES AFIN DE FAIRE VIVRE UNE EXPÉRIENCE SCOLAIRE. (French) / qualifier
 
point in time: 7 December 2021
Timestamp+2021-12-07T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS PROJEKT IM EINKLANG MIT DEM, WAS IM ÖFFENTLICHEN INTERESSE GEPLANT IST, ZIELT DARAUF AB, BEREICHSÜBERGREIFENDE ANGEBOTE ZU FÖRDERN, UM DAS VORRANGIGE ZIEL DER PRÄVENTION UND WIEDERERLANGUNG DES SCHULABBRUCHS SOWIE DER SENSIBILISIERUNG DER NEUEN GENERATIONEN ZU ERREICHEN UND DIE FORMALEN UND MENTALEN EINSTELLUNGEN DER NEUEN GENERATIONEN ETHISCH CORRETTI ZU VERMITTELN.DIE MASSNAHMEN WERDEN DURCH EINE REIHE VON WORKSHOPS ENTWICKELT, DIE DARAUF ABZIELEN, DEN SCHÜLERN DIE GLEICHEN CHANCEN FÜR KULTURELLES WACHSTUM UND GEISTIGES WACHSTUM ZU GARANTIEREN UND DEN SCHULERFOLG DURCH LINDIVIDUALISATION VON PERCORSE ZU FÖRDERN. (German)
Property / summary: DAS PROJEKT IM EINKLANG MIT DEM, WAS IM ÖFFENTLICHEN INTERESSE GEPLANT IST, ZIELT DARAUF AB, BEREICHSÜBERGREIFENDE ANGEBOTE ZU FÖRDERN, UM DAS VORRANGIGE ZIEL DER PRÄVENTION UND WIEDERERLANGUNG DES SCHULABBRUCHS SOWIE DER SENSIBILISIERUNG DER NEUEN GENERATIONEN ZU ERREICHEN UND DIE FORMALEN UND MENTALEN EINSTELLUNGEN DER NEUEN GENERATIONEN ETHISCH CORRETTI ZU VERMITTELN.DIE MASSNAHMEN WERDEN DURCH EINE REIHE VON WORKSHOPS ENTWICKELT, DIE DARAUF ABZIELEN, DEN SCHÜLERN DIE GLEICHEN CHANCEN FÜR KULTURELLES WACHSTUM UND GEISTIGES WACHSTUM ZU GARANTIEREN UND DEN SCHULERFOLG DURCH LINDIVIDUALISATION VON PERCORSE ZU FÖRDERN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS PROJEKT IM EINKLANG MIT DEM, WAS IM ÖFFENTLICHEN INTERESSE GEPLANT IST, ZIELT DARAUF AB, BEREICHSÜBERGREIFENDE ANGEBOTE ZU FÖRDERN, UM DAS VORRANGIGE ZIEL DER PRÄVENTION UND WIEDERERLANGUNG DES SCHULABBRUCHS SOWIE DER SENSIBILISIERUNG DER NEUEN GENERATIONEN ZU ERREICHEN UND DIE FORMALEN UND MENTALEN EINSTELLUNGEN DER NEUEN GENERATIONEN ETHISCH CORRETTI ZU VERMITTELN.DIE MASSNAHMEN WERDEN DURCH EINE REIHE VON WORKSHOPS ENTWICKELT, DIE DARAUF ABZIELEN, DEN SCHÜLERN DIE GLEICHEN CHANCEN FÜR KULTURELLES WACHSTUM UND GEISTIGES WACHSTUM ZU GARANTIEREN UND DEN SCHULERFOLG DURCH LINDIVIDUALISATION VON PERCORSE ZU FÖRDERN. (German) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET PROJECT, IN OVEREENSTEMMING MET WAT IN HET ALGEMEEN BELANG IS GEPLAND, IS GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN HORIZONTALE AANBIEDINGEN DIE VOLDOEN AAN DE PRIMAIRE DOELSTELLING OM VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TE VOORKOMEN EN TE HERSTELLEN, HET BEWUSTZIJN TE VERGROTEN EN IN DE NIEUWE GENERATIES FORMELE EN MENTALE HOUDINGEN ETHISCH TE STIMULEREN CORRETTI.THE-ACTIES ZULLEN WORDEN ONTWIKKELD DOOR MIDDEL VAN EEN REEKS WORKSHOPS DIE GERICHT ZIJN OP HET GARANDEREN VAN GELIJKE KANSEN VOOR CULTURELE GROEI EN INTELLECTUELE VERBETERING EN OM SCHOOLSUCCES TE BEVORDEREN DOOR MIDDEL VAN LINDIVIDUALISATION VAN PERCORSE.TO DIT DOEL, ZULLEN INTERVENTIES WORDEN OPGEZET OVER DE STUDIEMETHODE EN DE AANPAK VAN DISCIPLINES OM EEN SCHOOLERVARING TE LATEN LEVEN. (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT, IN OVEREENSTEMMING MET WAT IN HET ALGEMEEN BELANG IS GEPLAND, IS GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN HORIZONTALE AANBIEDINGEN DIE VOLDOEN AAN DE PRIMAIRE DOELSTELLING OM VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TE VOORKOMEN EN TE HERSTELLEN, HET BEWUSTZIJN TE VERGROTEN EN IN DE NIEUWE GENERATIES FORMELE EN MENTALE HOUDINGEN ETHISCH TE STIMULEREN CORRETTI.THE-ACTIES ZULLEN WORDEN ONTWIKKELD DOOR MIDDEL VAN EEN REEKS WORKSHOPS DIE GERICHT ZIJN OP HET GARANDEREN VAN GELIJKE KANSEN VOOR CULTURELE GROEI EN INTELLECTUELE VERBETERING EN OM SCHOOLSUCCES TE BEVORDEREN DOOR MIDDEL VAN LINDIVIDUALISATION VAN PERCORSE.TO DIT DOEL, ZULLEN INTERVENTIES WORDEN OPGEZET OVER DE STUDIEMETHODE EN DE AANPAK VAN DISCIPLINES OM EEN SCHOOLERVARING TE LATEN LEVEN. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT, IN OVEREENSTEMMING MET WAT IN HET ALGEMEEN BELANG IS GEPLAND, IS GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN HORIZONTALE AANBIEDINGEN DIE VOLDOEN AAN DE PRIMAIRE DOELSTELLING OM VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TE VOORKOMEN EN TE HERSTELLEN, HET BEWUSTZIJN TE VERGROTEN EN IN DE NIEUWE GENERATIES FORMELE EN MENTALE HOUDINGEN ETHISCH TE STIMULEREN CORRETTI.THE-ACTIES ZULLEN WORDEN ONTWIKKELD DOOR MIDDEL VAN EEN REEKS WORKSHOPS DIE GERICHT ZIJN OP HET GARANDEREN VAN GELIJKE KANSEN VOOR CULTURELE GROEI EN INTELLECTUELE VERBETERING EN OM SCHOOLSUCCES TE BEVORDEREN DOOR MIDDEL VAN LINDIVIDUALISATION VAN PERCORSE.TO DIT DOEL, ZULLEN INTERVENTIES WORDEN OPGEZET OVER DE STUDIEMETHODE EN DE AANPAK VAN DISCIPLINES OM EEN SCHOOLERVARING TE LATEN LEVEN. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 21 December 2021
Timestamp+2021-12-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL PROYECTO EN LÍNEA CON LO PREVISTO EN EL INTERÉS PÚBLICO TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER OFERTAS TRANSVERSALES QUE CUMPLAN EL OBJETIVO PRIMORDIAL DE PREVENIR Y RECUPERAR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y SENSIBILIZAR E INCULCAR EN LAS NUEVAS GENERACIONES ACTITUDES FORMALES Y MENTALES ÉTICAMENTE CORRETTI. LAS ACCIONES SE DESARROLLARÁN A TRAVÉS DE UNA SERIE DE TALLERES DIRIGIDOS A GARANTIZAR A LOS ESTUDIANTES IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA EL CRECIMIENTO CULTURAL Y LA MEJORA INTELECTUAL Y A PROMOVER EL ÉXITO ESCOLAR A TRAVÉS DE LA LINDIVIDUALISACIÓN DE PERCORSE. A ESTE FIN, SE PONDRÁN EN MARCHA INTERVENCIONES SOBRE EL MÉTODO DE ESTUDIO Y ENFOQUE DE LAS DISCIPLINAS PARA HACER VIVIR UNA EXPERIENCIA ESCOLAR. (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO EN LÍNEA CON LO PREVISTO EN EL INTERÉS PÚBLICO TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER OFERTAS TRANSVERSALES QUE CUMPLAN EL OBJETIVO PRIMORDIAL DE PREVENIR Y RECUPERAR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y SENSIBILIZAR E INCULCAR EN LAS NUEVAS GENERACIONES ACTITUDES FORMALES Y MENTALES ÉTICAMENTE CORRETTI. LAS ACCIONES SE DESARROLLARÁN A TRAVÉS DE UNA SERIE DE TALLERES DIRIGIDOS A GARANTIZAR A LOS ESTUDIANTES IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA EL CRECIMIENTO CULTURAL Y LA MEJORA INTELECTUAL Y A PROMOVER EL ÉXITO ESCOLAR A TRAVÉS DE LA LINDIVIDUALISACIÓN DE PERCORSE. A ESTE FIN, SE PONDRÁN EN MARCHA INTERVENCIONES SOBRE EL MÉTODO DE ESTUDIO Y ENFOQUE DE LAS DISCIPLINAS PARA HACER VIVIR UNA EXPERIENCIA ESCOLAR. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL PROYECTO EN LÍNEA CON LO PREVISTO EN EL INTERÉS PÚBLICO TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER OFERTAS TRANSVERSALES QUE CUMPLAN EL OBJETIVO PRIMORDIAL DE PREVENIR Y RECUPERAR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y SENSIBILIZAR E INCULCAR EN LAS NUEVAS GENERACIONES ACTITUDES FORMALES Y MENTALES ÉTICAMENTE CORRETTI. LAS ACCIONES SE DESARROLLARÁN A TRAVÉS DE UNA SERIE DE TALLERES DIRIGIDOS A GARANTIZAR A LOS ESTUDIANTES IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA EL CRECIMIENTO CULTURAL Y LA MEJORA INTELECTUAL Y A PROMOVER EL ÉXITO ESCOLAR A TRAVÉS DE LA LINDIVIDUALISACIÓN DE PERCORSE. A ESTE FIN, SE PONDRÁN EN MARCHA INTERVENCIONES SOBRE EL MÉTODO DE ESTUDIO Y ENFOQUE DE LAS DISCIPLINAS PARA HACER VIVIR UNA EXPERIENCIA ESCOLAR. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 27 January 2022
Timestamp+2022-01-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΈΡΓΟ, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΌΣΑ ΑΝΑΜΈΝΕΤΑΙ ΣΤΟ ΚΟΙΝΌ, ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΔΙΑΤΟΜΕΑΚΏΝ ΠΡΟΣΦΟΡΏΝ ΠΟΥ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟΝ ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΌ ΣΤΌΧΟ ΤΗΣ ΠΡΌΛΗΨΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΠΟΚΑΤΆΣΤΑΣΗΣ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΣΤΙΣ ΝΈΕΣ ΓΕΝΙΈΣ ΕΠΊΣΗΜΩΝ ΚΑΙ ΝΟΗΤΙΚΏΝ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΏΝ ΗΘΙΚΆ CORRETTI. ΟΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΑΥΤΈΣ ΘΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΟΎΝ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΔΙΑΣΦΆΛΙΣΗ ΊΣΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΈΣΩ ΤΟΥ LINDIVIDUALISATION ΤΟΥ PERCORSO. (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΌΣΑ ΑΝΑΜΈΝΕΤΑΙ ΣΤΟ ΚΟΙΝΌ, ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΔΙΑΤΟΜΕΑΚΏΝ ΠΡΟΣΦΟΡΏΝ ΠΟΥ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟΝ ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΌ ΣΤΌΧΟ ΤΗΣ ΠΡΌΛΗΨΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΠΟΚΑΤΆΣΤΑΣΗΣ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΣΤΙΣ ΝΈΕΣ ΓΕΝΙΈΣ ΕΠΊΣΗΜΩΝ ΚΑΙ ΝΟΗΤΙΚΏΝ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΏΝ ΗΘΙΚΆ CORRETTI. ΟΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΑΥΤΈΣ ΘΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΟΎΝ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΔΙΑΣΦΆΛΙΣΗ ΊΣΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΈΣΩ ΤΟΥ LINDIVIDUALISATION ΤΟΥ PERCORSO. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΌΣΑ ΑΝΑΜΈΝΕΤΑΙ ΣΤΟ ΚΟΙΝΌ, ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΔΙΑΤΟΜΕΑΚΏΝ ΠΡΟΣΦΟΡΏΝ ΠΟΥ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟΝ ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΌ ΣΤΌΧΟ ΤΗΣ ΠΡΌΛΗΨΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΠΟΚΑΤΆΣΤΑΣΗΣ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΣΤΙΣ ΝΈΕΣ ΓΕΝΙΈΣ ΕΠΊΣΗΜΩΝ ΚΑΙ ΝΟΗΤΙΚΏΝ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΏΝ ΗΘΙΚΆ CORRETTI. ΟΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΑΥΤΈΣ ΘΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΟΎΝ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΔΙΑΣΦΆΛΙΣΗ ΊΣΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΈΣΩ ΤΟΥ LINDIVIDUALISATION ΤΟΥ PERCORSO. (Greek) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET I OVERENSSTEMMELSE MED DET, DER FORVENTES I OFFENTLIGHEDEN, HAR TIL HENSIGT AT FREMME TVÆRGÅENDE TILBUD, DER OPFYLDER DET PRIMÆRE MÅL OM AT FOREBYGGE OG GENVINDE SKOLEFRAFALD SAMT AT SENSIBILISERE OG INFUSERE I DE NYE GENERATIONER FORMELLE OG MENTALE HOLDNINGER ETISK SET CORRETTI.DEN VIL BLIVE UDVIKLET GENNEM EN RÆKKE WORKSHOPPER, DER SKAL SIKRE ELEVERNE LIGE MULIGHEDER FOR KULTUREL VÆKST OG INTELLEKTUEL FORBEDRING OG FREMME SKOLENS SUCCES GENNEM LINDIVIDUALISATION AF PERCORSO. (Danish)
Property / summary: PROJEKTET I OVERENSSTEMMELSE MED DET, DER FORVENTES I OFFENTLIGHEDEN, HAR TIL HENSIGT AT FREMME TVÆRGÅENDE TILBUD, DER OPFYLDER DET PRIMÆRE MÅL OM AT FOREBYGGE OG GENVINDE SKOLEFRAFALD SAMT AT SENSIBILISERE OG INFUSERE I DE NYE GENERATIONER FORMELLE OG MENTALE HOLDNINGER ETISK SET CORRETTI.DEN VIL BLIVE UDVIKLET GENNEM EN RÆKKE WORKSHOPPER, DER SKAL SIKRE ELEVERNE LIGE MULIGHEDER FOR KULTUREL VÆKST OG INTELLEKTUEL FORBEDRING OG FREMME SKOLENS SUCCES GENNEM LINDIVIDUALISATION AF PERCORSO. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET I OVERENSSTEMMELSE MED DET, DER FORVENTES I OFFENTLIGHEDEN, HAR TIL HENSIGT AT FREMME TVÆRGÅENDE TILBUD, DER OPFYLDER DET PRIMÆRE MÅL OM AT FOREBYGGE OG GENVINDE SKOLEFRAFALD SAMT AT SENSIBILISERE OG INFUSERE I DE NYE GENERATIONER FORMELLE OG MENTALE HOLDNINGER ETISK SET CORRETTI.DEN VIL BLIVE UDVIKLET GENNEM EN RÆKKE WORKSHOPPER, DER SKAL SIKRE ELEVERNE LIGE MULIGHEDER FOR KULTUREL VÆKST OG INTELLEKTUEL FORBEDRING OG FREMME SKOLENS SUCCES GENNEM LINDIVIDUALISATION AF PERCORSO. (Danish) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEEN TAVOITTEENA ON YLEISÖN ODOTUSTEN MUKAISESTI EDISTÄÄ MONIALAISTA TARJONTAA, JOKA VASTAA ENSISIJAISTA TAVOITETTA ELI KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN EHKÄISEMISTÄ JA PALAUTTAMISTA SEKÄ UUDEN SUKUPOLVEN VIRALLISTEN JA PSYYKKISTEN ASENTEIDEN TIEDOSTAMISTA JA INFUSOINTIA EETTISESTI CORRETTI.THE-TOIMIA KEHITETÄÄN TYÖPAJOISSA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON TAATA OPISKELIJOILLE YHTÄLÄISET MAHDOLLISUUDET KULTTUURISEEN KASVUUN JA HENKISEEN PARANTAMISEEN SEKÄ EDISTÄÄ KOULUN MENESTYSTÄ PERCORSON LINDIVIDUALISATIONIN KAUTTA. (Finnish)
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON YLEISÖN ODOTUSTEN MUKAISESTI EDISTÄÄ MONIALAISTA TARJONTAA, JOKA VASTAA ENSISIJAISTA TAVOITETTA ELI KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN EHKÄISEMISTÄ JA PALAUTTAMISTA SEKÄ UUDEN SUKUPOLVEN VIRALLISTEN JA PSYYKKISTEN ASENTEIDEN TIEDOSTAMISTA JA INFUSOINTIA EETTISESTI CORRETTI.THE-TOIMIA KEHITETÄÄN TYÖPAJOISSA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON TAATA OPISKELIJOILLE YHTÄLÄISET MAHDOLLISUUDET KULTTUURISEEN KASVUUN JA HENKISEEN PARANTAMISEEN SEKÄ EDISTÄÄ KOULUN MENESTYSTÄ PERCORSON LINDIVIDUALISATIONIN KAUTTA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON YLEISÖN ODOTUSTEN MUKAISESTI EDISTÄÄ MONIALAISTA TARJONTAA, JOKA VASTAA ENSISIJAISTA TAVOITETTA ELI KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN EHKÄISEMISTÄ JA PALAUTTAMISTA SEKÄ UUDEN SUKUPOLVEN VIRALLISTEN JA PSYYKKISTEN ASENTEIDEN TIEDOSTAMISTA JA INFUSOINTIA EETTISESTI CORRETTI.THE-TOIMIA KEHITETÄÄN TYÖPAJOISSA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON TAATA OPISKELIJOILLE YHTÄLÄISET MAHDOLLISUUDET KULTTUURISEEN KASVUUN JA HENKISEEN PARANTAMISEEN SEKÄ EDISTÄÄ KOULUN MENESTYSTÄ PERCORSON LINDIVIDUALISATIONIN KAUTTA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT F’KONFORMITÀ MA’ DAK LI HUWA MISTENNI FIL-PUBBLIKU GĦANDU L-ĦSIEB LI JIPPROMWOVI OFFERTI TRASVERSALI LI JILĦQU L-OBJETTIV PRIMARJU TAL-PREVENZJONI U L-IRKUPRU TAT-TLUQ MILL-ISKOLA KIF UKOLL IS-SENSIBILIZZAZZJONI U L-INFUŻJONI FIL-ĠENERAZZJONIJIET IL-ĠODDA ATTITUDNIJIET FORMALI U MENTALI ETIKAMENT CORRETTI.THE AZZJONIJIET SER JIĠU ŻVILUPPATI PERMEZZ TA’ SERJE TA’ SESSJONIJIET TA’ ĦIDMA MMIRATI BIEX JIGGARANTIXXU LILL-ISTUDENTI OPPORTUNITAJIET INDAQS TA’ TKABBIR KULTURALI U TITJIB INTELLETTWALI U JIPPROMWOVU S-SUĊĊESS TAL-ISKOLA PERMEZZ TA’ LINDIVIDUALISATION OF PERCORSO. (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT F’KONFORMITÀ MA’ DAK LI HUWA MISTENNI FIL-PUBBLIKU GĦANDU L-ĦSIEB LI JIPPROMWOVI OFFERTI TRASVERSALI LI JILĦQU L-OBJETTIV PRIMARJU TAL-PREVENZJONI U L-IRKUPRU TAT-TLUQ MILL-ISKOLA KIF UKOLL IS-SENSIBILIZZAZZJONI U L-INFUŻJONI FIL-ĠENERAZZJONIJIET IL-ĠODDA ATTITUDNIJIET FORMALI U MENTALI ETIKAMENT CORRETTI.THE AZZJONIJIET SER JIĠU ŻVILUPPATI PERMEZZ TA’ SERJE TA’ SESSJONIJIET TA’ ĦIDMA MMIRATI BIEX JIGGARANTIXXU LILL-ISTUDENTI OPPORTUNITAJIET INDAQS TA’ TKABBIR KULTURALI U TITJIB INTELLETTWALI U JIPPROMWOVU S-SUĊĊESS TAL-ISKOLA PERMEZZ TA’ LINDIVIDUALISATION OF PERCORSO. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT F’KONFORMITÀ MA’ DAK LI HUWA MISTENNI FIL-PUBBLIKU GĦANDU L-ĦSIEB LI JIPPROMWOVI OFFERTI TRASVERSALI LI JILĦQU L-OBJETTIV PRIMARJU TAL-PREVENZJONI U L-IRKUPRU TAT-TLUQ MILL-ISKOLA KIF UKOLL IS-SENSIBILIZZAZZJONI U L-INFUŻJONI FIL-ĠENERAZZJONIJIET IL-ĠODDA ATTITUDNIJIET FORMALI U MENTALI ETIKAMENT CORRETTI.THE AZZJONIJIET SER JIĠU ŻVILUPPATI PERMEZZ TA’ SERJE TA’ SESSJONIJIET TA’ ĦIDMA MMIRATI BIEX JIGGARANTIXXU LILL-ISTUDENTI OPPORTUNITAJIET INDAQS TA’ TKABBIR KULTURALI U TITJIB INTELLETTWALI U JIPPROMWOVU S-SUĊĊESS TAL-ISKOLA PERMEZZ TA’ LINDIVIDUALISATION OF PERCORSO. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTS SASKAŅĀ AR TO, KAS TIEK GAIDĪTS SABIEDRĪBĀ, IR PAREDZĒTS VEICINĀT TRANSVERSĀLUS PIEDĀVĀJUMUS, KAS ATBILST GALVENAJAM MĒRĶIM NOVĒRST UN ATGŪT MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU, KĀ ARĪ VEICINĀT IZPRATNI UN IEVADĪŠANU JAUNAJĀS PAAUDZĒS FORMĀLO UN GARĪGO ATTIEKSMI ĒTISKI CORRETTI.THE DARBĪBAS TIKS IZSTRĀDĀTAS, IZMANTOJOT VIRKNI SEMINĀRU, KURU MĒRĶIS IR GARANTĒT SKOLĒNIEM VIENLĪDZĪGAS IESPĒJAS KULTŪRAS IZAUGSMEI UN INTELEKTUĀLAI UZLABOŠANAI UN VEICINĀT SKOLAS PANĀKUMUS, IZMANTOJOT LINDIVIDUALISATION OF PERCORSO. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTS SASKAŅĀ AR TO, KAS TIEK GAIDĪTS SABIEDRĪBĀ, IR PAREDZĒTS VEICINĀT TRANSVERSĀLUS PIEDĀVĀJUMUS, KAS ATBILST GALVENAJAM MĒRĶIM NOVĒRST UN ATGŪT MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU, KĀ ARĪ VEICINĀT IZPRATNI UN IEVADĪŠANU JAUNAJĀS PAAUDZĒS FORMĀLO UN GARĪGO ATTIEKSMI ĒTISKI CORRETTI.THE DARBĪBAS TIKS IZSTRĀDĀTAS, IZMANTOJOT VIRKNI SEMINĀRU, KURU MĒRĶIS IR GARANTĒT SKOLĒNIEM VIENLĪDZĪGAS IESPĒJAS KULTŪRAS IZAUGSMEI UN INTELEKTUĀLAI UZLABOŠANAI UN VEICINĀT SKOLAS PANĀKUMUS, IZMANTOJOT LINDIVIDUALISATION OF PERCORSO. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTS SASKAŅĀ AR TO, KAS TIEK GAIDĪTS SABIEDRĪBĀ, IR PAREDZĒTS VEICINĀT TRANSVERSĀLUS PIEDĀVĀJUMUS, KAS ATBILST GALVENAJAM MĒRĶIM NOVĒRST UN ATGŪT MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU, KĀ ARĪ VEICINĀT IZPRATNI UN IEVADĪŠANU JAUNAJĀS PAAUDZĒS FORMĀLO UN GARĪGO ATTIEKSMI ĒTISKI CORRETTI.THE DARBĪBAS TIKS IZSTRĀDĀTAS, IZMANTOJOT VIRKNI SEMINĀRU, KURU MĒRĶIS IR GARANTĒT SKOLĒNIEM VIENLĪDZĪGAS IESPĒJAS KULTŪRAS IZAUGSMEI UN INTELEKTUĀLAI UZLABOŠANAI UN VEICINĀT SKOLAS PANĀKUMUS, IZMANTOJOT LINDIVIDUALISATION OF PERCORSO. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT V SÚLADE S TÝM, ČO SA OČAKÁVA U VEREJNOSTI, MÁ V ÚMYSLE PODPOROVAŤ PRIEREZOVÉ PONUKY, KTORÉ SPĹŇAJÚ HLAVNÝ CIEĽ PREVENCIE A OBNOVY ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY, AKO AJ SENZIBILIZÁCIE A INFÚZIE DO NOVÝCH GENERÁCIÍ FORMÁLNYCH A DUŠEVNÝCH POSTOJOV ETICKY CORRETTI. TIETO AKCIE SA BUDÚ ROZVÍJAŤ PROSTREDNÍCTVOM SÉRIE SEMINÁROV ZAMERANÝCH NA ZABEZPEČENIE ROVNAKÝCH PRÍLEŽITOSTÍ PRE ŠTUDENTOV KULTÚRNEHO RASTU A INTELEKTUÁLNEHO ZDOKONAĽOVANIA A PODPORU ÚSPECHU ŠKOLY PROSTREDNÍCTVOM PROGRAMU LINDIVIDUALISATION OF PERCORSO. (Slovak)
Property / summary: PROJEKT V SÚLADE S TÝM, ČO SA OČAKÁVA U VEREJNOSTI, MÁ V ÚMYSLE PODPOROVAŤ PRIEREZOVÉ PONUKY, KTORÉ SPĹŇAJÚ HLAVNÝ CIEĽ PREVENCIE A OBNOVY ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY, AKO AJ SENZIBILIZÁCIE A INFÚZIE DO NOVÝCH GENERÁCIÍ FORMÁLNYCH A DUŠEVNÝCH POSTOJOV ETICKY CORRETTI. TIETO AKCIE SA BUDÚ ROZVÍJAŤ PROSTREDNÍCTVOM SÉRIE SEMINÁROV ZAMERANÝCH NA ZABEZPEČENIE ROVNAKÝCH PRÍLEŽITOSTÍ PRE ŠTUDENTOV KULTÚRNEHO RASTU A INTELEKTUÁLNEHO ZDOKONAĽOVANIA A PODPORU ÚSPECHU ŠKOLY PROSTREDNÍCTVOM PROGRAMU LINDIVIDUALISATION OF PERCORSO. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT V SÚLADE S TÝM, ČO SA OČAKÁVA U VEREJNOSTI, MÁ V ÚMYSLE PODPOROVAŤ PRIEREZOVÉ PONUKY, KTORÉ SPĹŇAJÚ HLAVNÝ CIEĽ PREVENCIE A OBNOVY ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY, AKO AJ SENZIBILIZÁCIE A INFÚZIE DO NOVÝCH GENERÁCIÍ FORMÁLNYCH A DUŠEVNÝCH POSTOJOV ETICKY CORRETTI. TIETO AKCIE SA BUDÚ ROZVÍJAŤ PROSTREDNÍCTVOM SÉRIE SEMINÁROV ZAMERANÝCH NA ZABEZPEČENIE ROVNAKÝCH PRÍLEŽITOSTÍ PRE ŠTUDENTOV KULTÚRNEHO RASTU A INTELEKTUÁLNEHO ZDOKONAĽOVANIA A PODPORU ÚSPECHU ŠKOLY PROSTREDNÍCTVOM PROGRAMU LINDIVIDUALISATION OF PERCORSO. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ SÉ I GCEIST AG AN TIONSCADAL I GCOMHRÉIR LEIS AN MÉID A BHFUILTEAR AG SÚIL LEIS SA PHOBAL TAIRISCINTÍ TRASGHEARRTHA A CHUR CHUN CINN A CHOMHLÍONANN AN PRÍOMHCHUSPÓIR MAIDIR LE FÁGÁIL NA SCOILE A CHOSC AGUS A ATHSHLÁNÚ, CHOMH MAITH LE DEARCTHAÍ FOIRMIÚLA AGUS MEABHRACH SNA GLÚINE NUA A ÍOGRÚ AGUS A INSCIÚ SNA GLÚINE NUA. FORBRÓFAR GNÍOMHAÍOCHTAÍ EORPACH GO HEITICIÚIL TRÍ SHRAITH CEARDLANN A BHEIDH DÍRITHE AR CHOMHIONANNAS DEISEANNA A RÁTHÚ DO MHIC LÉINN MAIDIR LE FÁS CULTÚRTHA AGUS FEABHSÚ INTLEACHTÚIL AGUS RATH NA SCOILE A CHUR CHUN CINN TRÍ LINDIVIDUALISATION OF PERCORSO. (Irish)
Property / summary: TÁ SÉ I GCEIST AG AN TIONSCADAL I GCOMHRÉIR LEIS AN MÉID A BHFUILTEAR AG SÚIL LEIS SA PHOBAL TAIRISCINTÍ TRASGHEARRTHA A CHUR CHUN CINN A CHOMHLÍONANN AN PRÍOMHCHUSPÓIR MAIDIR LE FÁGÁIL NA SCOILE A CHOSC AGUS A ATHSHLÁNÚ, CHOMH MAITH LE DEARCTHAÍ FOIRMIÚLA AGUS MEABHRACH SNA GLÚINE NUA A ÍOGRÚ AGUS A INSCIÚ SNA GLÚINE NUA. FORBRÓFAR GNÍOMHAÍOCHTAÍ EORPACH GO HEITICIÚIL TRÍ SHRAITH CEARDLANN A BHEIDH DÍRITHE AR CHOMHIONANNAS DEISEANNA A RÁTHÚ DO MHIC LÉINN MAIDIR LE FÁS CULTÚRTHA AGUS FEABHSÚ INTLEACHTÚIL AGUS RATH NA SCOILE A CHUR CHUN CINN TRÍ LINDIVIDUALISATION OF PERCORSO. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ SÉ I GCEIST AG AN TIONSCADAL I GCOMHRÉIR LEIS AN MÉID A BHFUILTEAR AG SÚIL LEIS SA PHOBAL TAIRISCINTÍ TRASGHEARRTHA A CHUR CHUN CINN A CHOMHLÍONANN AN PRÍOMHCHUSPÓIR MAIDIR LE FÁGÁIL NA SCOILE A CHOSC AGUS A ATHSHLÁNÚ, CHOMH MAITH LE DEARCTHAÍ FOIRMIÚLA AGUS MEABHRACH SNA GLÚINE NUA A ÍOGRÚ AGUS A INSCIÚ SNA GLÚINE NUA. FORBRÓFAR GNÍOMHAÍOCHTAÍ EORPACH GO HEITICIÚIL TRÍ SHRAITH CEARDLANN A BHEIDH DÍRITHE AR CHOMHIONANNAS DEISEANNA A RÁTHÚ DO MHIC LÉINN MAIDIR LE FÁS CULTÚRTHA AGUS FEABHSÚ INTLEACHTÚIL AGUS RATH NA SCOILE A CHUR CHUN CINN TRÍ LINDIVIDUALISATION OF PERCORSO. (Irish) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT V SOULADU S TÍM, CO SE OČEKÁVÁ OD VEŘEJNOSTI, MÁ ZA CÍL PODPOROVAT PRŮŘEZOVÉ NABÍDKY, KTERÉ SPLŇUJÍ ZÁKLADNÍ CÍL PREVENCE A OBNOVY UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY, JAKOŽ I SENZIBILIZACI A INFLACI V NOVÝCH GENERACÍCH, FORMÁLNÍ A DUŠEVNÍ POSTOJE ETICKY CORRETTI.THE AKCE BUDOU ROZVÍJENY PROSTŘEDNICTVÍM ŘADY WORKSHOPŮ ZAMĚŘENÝCH NA ZARUČENÍ ROVNÝCH PŘÍLEŽITOSTÍ STUDENTŮM PRO KULTURNÍ RŮST A INTELEKTUÁLNÍ POSÍLENÍ A PODPORU ÚSPĚCHU ŠKOLY PROSTŘEDNICTVÍM LINDIVIDUALISATION SPOLEČNOSTI PERCORSO. (Czech)
Property / summary: PROJEKT V SOULADU S TÍM, CO SE OČEKÁVÁ OD VEŘEJNOSTI, MÁ ZA CÍL PODPOROVAT PRŮŘEZOVÉ NABÍDKY, KTERÉ SPLŇUJÍ ZÁKLADNÍ CÍL PREVENCE A OBNOVY UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY, JAKOŽ I SENZIBILIZACI A INFLACI V NOVÝCH GENERACÍCH, FORMÁLNÍ A DUŠEVNÍ POSTOJE ETICKY CORRETTI.THE AKCE BUDOU ROZVÍJENY PROSTŘEDNICTVÍM ŘADY WORKSHOPŮ ZAMĚŘENÝCH NA ZARUČENÍ ROVNÝCH PŘÍLEŽITOSTÍ STUDENTŮM PRO KULTURNÍ RŮST A INTELEKTUÁLNÍ POSÍLENÍ A PODPORU ÚSPĚCHU ŠKOLY PROSTŘEDNICTVÍM LINDIVIDUALISATION SPOLEČNOSTI PERCORSO. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT V SOULADU S TÍM, CO SE OČEKÁVÁ OD VEŘEJNOSTI, MÁ ZA CÍL PODPOROVAT PRŮŘEZOVÉ NABÍDKY, KTERÉ SPLŇUJÍ ZÁKLADNÍ CÍL PREVENCE A OBNOVY UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY, JAKOŽ I SENZIBILIZACI A INFLACI V NOVÝCH GENERACÍCH, FORMÁLNÍ A DUŠEVNÍ POSTOJE ETICKY CORRETTI.THE AKCE BUDOU ROZVÍJENY PROSTŘEDNICTVÍM ŘADY WORKSHOPŮ ZAMĚŘENÝCH NA ZARUČENÍ ROVNÝCH PŘÍLEŽITOSTÍ STUDENTŮM PRO KULTURNÍ RŮST A INTELEKTUÁLNÍ POSÍLENÍ A PODPORU ÚSPĚCHU ŠKOLY PROSTŘEDNICTVÍM LINDIVIDUALISATION SPOLEČNOSTI PERCORSO. (Czech) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO EM CONSONÂNCIA COM O QUE SE ESPERA NO PÚBLICO PRETENDE PROMOVER OFERTAS TRANSVERSAIS QUE CUMPRAM O OBJETIVO PRINCIPAL DE PREVENIR E RECUPERAR O ABANDONO ESCOLAR, BEM COMO SENSIBILIZAR E INFUNDIR NAS NOVAS GERAÇÕES ATITUDES FORMAIS E MENTAIS DE FORMA ÉTICA CORRETTI. AS AÇÕES SERÃO DESENVOLVIDAS ATRAVÉS DE UMA SÉRIE DE WORKSHOPS DESTINADOS A GARANTIR AOS ALUNOS A IGUALDADE DE OPORTUNIDADES DE CRESCIMENTO CULTURAL E VALORIZAÇÃO INTELECTUAL E PROMOVER O SUCESSO DA ESCOLA ATRAVÉS DA LINDIVIDUALIZAÇÃO DE PERCORSO. (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO EM CONSONÂNCIA COM O QUE SE ESPERA NO PÚBLICO PRETENDE PROMOVER OFERTAS TRANSVERSAIS QUE CUMPRAM O OBJETIVO PRINCIPAL DE PREVENIR E RECUPERAR O ABANDONO ESCOLAR, BEM COMO SENSIBILIZAR E INFUNDIR NAS NOVAS GERAÇÕES ATITUDES FORMAIS E MENTAIS DE FORMA ÉTICA CORRETTI. AS AÇÕES SERÃO DESENVOLVIDAS ATRAVÉS DE UMA SÉRIE DE WORKSHOPS DESTINADOS A GARANTIR AOS ALUNOS A IGUALDADE DE OPORTUNIDADES DE CRESCIMENTO CULTURAL E VALORIZAÇÃO INTELECTUAL E PROMOVER O SUCESSO DA ESCOLA ATRAVÉS DA LINDIVIDUALIZAÇÃO DE PERCORSO. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO EM CONSONÂNCIA COM O QUE SE ESPERA NO PÚBLICO PRETENDE PROMOVER OFERTAS TRANSVERSAIS QUE CUMPRAM O OBJETIVO PRINCIPAL DE PREVENIR E RECUPERAR O ABANDONO ESCOLAR, BEM COMO SENSIBILIZAR E INFUNDIR NAS NOVAS GERAÇÕES ATITUDES FORMAIS E MENTAIS DE FORMA ÉTICA CORRETTI. AS AÇÕES SERÃO DESENVOLVIDAS ATRAVÉS DE UMA SÉRIE DE WORKSHOPS DESTINADOS A GARANTIR AOS ALUNOS A IGUALDADE DE OPORTUNIDADES DE CRESCIMENTO CULTURAL E VALORIZAÇÃO INTELECTUAL E PROMOVER O SUCESSO DA ESCOLA ATRAVÉS DA LINDIVIDUALIZAÇÃO DE PERCORSO. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTI EESMÄRK ON KOOSKÕLAS ÜLDSUSE OOTUSTEGA EDENDADA VALDKONDADEVAHELISI PAKKUMISI, MIS VASTAVAD ESMASELE EESMÄRGILE ENNETADA JA TAASTADA KOOLI POOLELIJÄTMIST NING SENSIBILISEERIDA JA INFUNDEERIDA UUE PÕLVKONNA FORMAALSEID JA VAIMSEID HOIAKUID EETILISELT CORRETTI.THE MEETMED TÖÖTATAKSE VÄLJA MITMETE SEMINARIDE KAUDU, MILLE EESMÄRK ON TAGADA ÕPILASTELE VÕRDSED VÕIMALUSED KULTUURI KASVUKS JA INTELLEKTUAALSEKS PARANDAMISEKS NING EDENDADA KOOLI EDUKUST PERCORSO LINDIVIDUALISATION’I KAUDU. (Estonian)
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON KOOSKÕLAS ÜLDSUSE OOTUSTEGA EDENDADA VALDKONDADEVAHELISI PAKKUMISI, MIS VASTAVAD ESMASELE EESMÄRGILE ENNETADA JA TAASTADA KOOLI POOLELIJÄTMIST NING SENSIBILISEERIDA JA INFUNDEERIDA UUE PÕLVKONNA FORMAALSEID JA VAIMSEID HOIAKUID EETILISELT CORRETTI.THE MEETMED TÖÖTATAKSE VÄLJA MITMETE SEMINARIDE KAUDU, MILLE EESMÄRK ON TAGADA ÕPILASTELE VÕRDSED VÕIMALUSED KULTUURI KASVUKS JA INTELLEKTUAALSEKS PARANDAMISEKS NING EDENDADA KOOLI EDUKUST PERCORSO LINDIVIDUALISATION’I KAUDU. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON KOOSKÕLAS ÜLDSUSE OOTUSTEGA EDENDADA VALDKONDADEVAHELISI PAKKUMISI, MIS VASTAVAD ESMASELE EESMÄRGILE ENNETADA JA TAASTADA KOOLI POOLELIJÄTMIST NING SENSIBILISEERIDA JA INFUNDEERIDA UUE PÕLVKONNA FORMAALSEID JA VAIMSEID HOIAKUID EETILISELT CORRETTI.THE MEETMED TÖÖTATAKSE VÄLJA MITMETE SEMINARIDE KAUDU, MILLE EESMÄRK ON TAGADA ÕPILASTELE VÕRDSED VÕIMALUSED KULTUURI KASVUKS JA INTELLEKTUAALSEKS PARANDAMISEKS NING EDENDADA KOOLI EDUKUST PERCORSO LINDIVIDUALISATION’I KAUDU. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT CÉLJA, HOGY A NYILVÁNOSSÁGTÓL ELVÁRT EREDMÉNYEKKEL ÖSSZHANGBAN OLYAN ÁTFOGÓ KÍNÁLATOKAT TÁMOGASSON, AMELYEK MEGFELELNEK AZ ISKOLAELHAGYÁS MEGELŐZÉSÉRE ÉS HELYREÁLLÍTÁSÁRA IRÁNYULÓ ELSŐDLEGES CÉLKITŰZÉSNEK, VALAMINT AZ ÚJ GENERÁCIÓKBAN A FORMÁLIS ÉS MENTÁLIS ATTITŰDÖK ETIKAI ÉRZÉKENYSÉGÉNEK ÉS INFUNDÁLÁSÁNAK, VALAMINT A CORRETTI.THE CSELEKVÉSEKET EGY SOR OLYAN MŰHELYTALÁLKOZÓ KERETÉBEN DOLGOZZÁK KI, AMELYEK CÉLJA, HOGY BIZTOSÍTSÁK A DIÁKOK SZÁMÁRA A KULTURÁLIS NÖVEKEDÉS ÉS AZ INTELLEKTUÁLIS FEJLŐDÉS ESÉLYEGYENLŐSÉGÉT, ÉS ELŐSEGÍTSÉK AZ ISKOLA SIKERÉT A PERCORSO LINDIVIDUALISATION-JÁN KERESZTÜL. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY A NYILVÁNOSSÁGTÓL ELVÁRT EREDMÉNYEKKEL ÖSSZHANGBAN OLYAN ÁTFOGÓ KÍNÁLATOKAT TÁMOGASSON, AMELYEK MEGFELELNEK AZ ISKOLAELHAGYÁS MEGELŐZÉSÉRE ÉS HELYREÁLLÍTÁSÁRA IRÁNYULÓ ELSŐDLEGES CÉLKITŰZÉSNEK, VALAMINT AZ ÚJ GENERÁCIÓKBAN A FORMÁLIS ÉS MENTÁLIS ATTITŰDÖK ETIKAI ÉRZÉKENYSÉGÉNEK ÉS INFUNDÁLÁSÁNAK, VALAMINT A CORRETTI.THE CSELEKVÉSEKET EGY SOR OLYAN MŰHELYTALÁLKOZÓ KERETÉBEN DOLGOZZÁK KI, AMELYEK CÉLJA, HOGY BIZTOSÍTSÁK A DIÁKOK SZÁMÁRA A KULTURÁLIS NÖVEKEDÉS ÉS AZ INTELLEKTUÁLIS FEJLŐDÉS ESÉLYEGYENLŐSÉGÉT, ÉS ELŐSEGÍTSÉK AZ ISKOLA SIKERÉT A PERCORSO LINDIVIDUALISATION-JÁN KERESZTÜL. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY A NYILVÁNOSSÁGTÓL ELVÁRT EREDMÉNYEKKEL ÖSSZHANGBAN OLYAN ÁTFOGÓ KÍNÁLATOKAT TÁMOGASSON, AMELYEK MEGFELELNEK AZ ISKOLAELHAGYÁS MEGELŐZÉSÉRE ÉS HELYREÁLLÍTÁSÁRA IRÁNYULÓ ELSŐDLEGES CÉLKITŰZÉSNEK, VALAMINT AZ ÚJ GENERÁCIÓKBAN A FORMÁLIS ÉS MENTÁLIS ATTITŰDÖK ETIKAI ÉRZÉKENYSÉGÉNEK ÉS INFUNDÁLÁSÁNAK, VALAMINT A CORRETTI.THE CSELEKVÉSEKET EGY SOR OLYAN MŰHELYTALÁLKOZÓ KERETÉBEN DOLGOZZÁK KI, AMELYEK CÉLJA, HOGY BIZTOSÍTSÁK A DIÁKOK SZÁMÁRA A KULTURÁLIS NÖVEKEDÉS ÉS AZ INTELLEKTUÁLIS FEJLŐDÉS ESÉLYEGYENLŐSÉGÉT, ÉS ELŐSEGÍTSÉK AZ ISKOLA SIKERÉT A PERCORSO LINDIVIDUALISATION-JÁN KERESZTÜL. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ТОВА, КОЕТО СЕ ОЧАКВА ОТ ОБЩЕСТВЕНОСТТА, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ МЕЖДУСЕКТОРНИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, ОТГОВАРЯЩИ НА ОСНОВНАТА ЦЕЛ ЗА ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ И ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ, КАКТО И ЗА СЕНСИБИЛИЗИРАНЕ И ВЛИВАНЕ В НОВИТЕ ПОКОЛЕНИЯ НА ФОРМАЛНИ И ПСИХИЧЕСКИ НАГЛАСИ ЕТИЧНО CORRETTI.ДЕЙСТВИЯТА ЩЕ БЪДАТ РАЗРАБОТЕНИ ЧРЕЗ ПОРЕДИЦА ОТ СЕМИНАРИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ГАРАНТИРАНЕ НА РАВНИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА КУЛТУРЕН РАСТЕЖ И ИНТЕЛЕКТУАЛНО УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ И НАСЪРЧАВАНЕ НА УСПЕХА НА УЧИЛИЩЕТО ЧРЕЗ LINDIVIDUALISATION НА ПЕРКОРСО. (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ТОВА, КОЕТО СЕ ОЧАКВА ОТ ОБЩЕСТВЕНОСТТА, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ МЕЖДУСЕКТОРНИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, ОТГОВАРЯЩИ НА ОСНОВНАТА ЦЕЛ ЗА ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ И ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ, КАКТО И ЗА СЕНСИБИЛИЗИРАНЕ И ВЛИВАНЕ В НОВИТЕ ПОКОЛЕНИЯ НА ФОРМАЛНИ И ПСИХИЧЕСКИ НАГЛАСИ ЕТИЧНО CORRETTI.ДЕЙСТВИЯТА ЩЕ БЪДАТ РАЗРАБОТЕНИ ЧРЕЗ ПОРЕДИЦА ОТ СЕМИНАРИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ГАРАНТИРАНЕ НА РАВНИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА КУЛТУРЕН РАСТЕЖ И ИНТЕЛЕКТУАЛНО УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ И НАСЪРЧАВАНЕ НА УСПЕХА НА УЧИЛИЩЕТО ЧРЕЗ LINDIVIDUALISATION НА ПЕРКОРСО. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ТОВА, КОЕТО СЕ ОЧАКВА ОТ ОБЩЕСТВЕНОСТТА, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ МЕЖДУСЕКТОРНИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, ОТГОВАРЯЩИ НА ОСНОВНАТА ЦЕЛ ЗА ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ И ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ, КАКТО И ЗА СЕНСИБИЛИЗИРАНЕ И ВЛИВАНЕ В НОВИТЕ ПОКОЛЕНИЯ НА ФОРМАЛНИ И ПСИХИЧЕСКИ НАГЛАСИ ЕТИЧНО CORRETTI.ДЕЙСТВИЯТА ЩЕ БЪДАТ РАЗРАБОТЕНИ ЧРЕЗ ПОРЕДИЦА ОТ СЕМИНАРИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ГАРАНТИРАНЕ НА РАВНИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА КУЛТУРЕН РАСТЕЖ И ИНТЕЛЕКТУАЛНО УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ И НАСЪРЧАВАНЕ НА УСПЕХА НА УЧИЛИЩЕТО ЧРЕЗ LINDIVIDUALISATION НА ПЕРКОРСО. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTU, ATITINKANČIU TAI, KO TIKIMASI VISUOMENĖJE, KETINAMA SKATINTI KOMPLEKSINIUS PASIŪLYMUS, ATITINKANČIUS PAGRINDINĮ TIKSLĄ – UŽKIRSTI KELIĄ MOKYKLOS NEBAIGIMUI IR ATSIGAUTI, TAIP PAT JAUSTI IR ĮLIETI Į NAUJAS KARTAS FORMALIUS IR PSICHINIUS POŽIŪRIUS ETIŠKAI CORRETTI.THE VEIKSMAI BUS PLĖTOJAMI RENGIANT SEMINARUS, KURIŲ TIKSLAS – UŽTIKRINTI STUDENTAMS LYGIAS GALIMYBES KULTŪROS AUGIMUI IR INTELEKTINIAM TOBULINIMUI BEI SKATINTI MOKYKLOS SĖKMĘ PER „PERCORSO“ LINDIVIDUALISATION. (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTU, ATITINKANČIU TAI, KO TIKIMASI VISUOMENĖJE, KETINAMA SKATINTI KOMPLEKSINIUS PASIŪLYMUS, ATITINKANČIUS PAGRINDINĮ TIKSLĄ – UŽKIRSTI KELIĄ MOKYKLOS NEBAIGIMUI IR ATSIGAUTI, TAIP PAT JAUSTI IR ĮLIETI Į NAUJAS KARTAS FORMALIUS IR PSICHINIUS POŽIŪRIUS ETIŠKAI CORRETTI.THE VEIKSMAI BUS PLĖTOJAMI RENGIANT SEMINARUS, KURIŲ TIKSLAS – UŽTIKRINTI STUDENTAMS LYGIAS GALIMYBES KULTŪROS AUGIMUI IR INTELEKTINIAM TOBULINIMUI BEI SKATINTI MOKYKLOS SĖKMĘ PER „PERCORSO“ LINDIVIDUALISATION. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTU, ATITINKANČIU TAI, KO TIKIMASI VISUOMENĖJE, KETINAMA SKATINTI KOMPLEKSINIUS PASIŪLYMUS, ATITINKANČIUS PAGRINDINĮ TIKSLĄ – UŽKIRSTI KELIĄ MOKYKLOS NEBAIGIMUI IR ATSIGAUTI, TAIP PAT JAUSTI IR ĮLIETI Į NAUJAS KARTAS FORMALIUS IR PSICHINIUS POŽIŪRIUS ETIŠKAI CORRETTI.THE VEIKSMAI BUS PLĖTOJAMI RENGIANT SEMINARUS, KURIŲ TIKSLAS – UŽTIKRINTI STUDENTAMS LYGIAS GALIMYBES KULTŪROS AUGIMUI IR INTELEKTINIAM TOBULINIMUI BEI SKATINTI MOKYKLOS SĖKMĘ PER „PERCORSO“ LINDIVIDUALISATION. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT U SKLADU S ONIM ŠTO SE OČEKUJE U JAVNOSTI IMA ZA CILJ PROMICANJE TRANSVERZALNIH PONUDA KOJE ISPUNJAVAJU OSNOVNI CILJ SPREČAVANJA I OPORAVKA NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA, KAO I SENZIBILIZIRANJE I INFUZIJA U NOVIM GENERACIJAMA FORMALNIH I MENTALNIH STAVOVA ETIČKI CORRETTI.THE AKCIJE ĆE SE RAZVITI KROZ NIZ RADIONICA S CILJEM JAMČENJA JEDNAKIH MOGUĆNOSTI KULTURNOG RASTA I INTELEKTUALNOG POBOLJŠANJA TE PROMOVIRATI USPJEH ŠKOLE KROZ LINDIVIDUALISATION PERCORSO. (Croatian)
Property / summary: PROJEKT U SKLADU S ONIM ŠTO SE OČEKUJE U JAVNOSTI IMA ZA CILJ PROMICANJE TRANSVERZALNIH PONUDA KOJE ISPUNJAVAJU OSNOVNI CILJ SPREČAVANJA I OPORAVKA NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA, KAO I SENZIBILIZIRANJE I INFUZIJA U NOVIM GENERACIJAMA FORMALNIH I MENTALNIH STAVOVA ETIČKI CORRETTI.THE AKCIJE ĆE SE RAZVITI KROZ NIZ RADIONICA S CILJEM JAMČENJA JEDNAKIH MOGUĆNOSTI KULTURNOG RASTA I INTELEKTUALNOG POBOLJŠANJA TE PROMOVIRATI USPJEH ŠKOLE KROZ LINDIVIDUALISATION PERCORSO. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT U SKLADU S ONIM ŠTO SE OČEKUJE U JAVNOSTI IMA ZA CILJ PROMICANJE TRANSVERZALNIH PONUDA KOJE ISPUNJAVAJU OSNOVNI CILJ SPREČAVANJA I OPORAVKA NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA, KAO I SENZIBILIZIRANJE I INFUZIJA U NOVIM GENERACIJAMA FORMALNIH I MENTALNIH STAVOVA ETIČKI CORRETTI.THE AKCIJE ĆE SE RAZVITI KROZ NIZ RADIONICA S CILJEM JAMČENJA JEDNAKIH MOGUĆNOSTI KULTURNOG RASTA I INTELEKTUALNOG POBOLJŠANJA TE PROMOVIRATI USPJEH ŠKOLE KROZ LINDIVIDUALISATION PERCORSO. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET, I LINJE MED VAD SOM FÖRVÄNTAS HOS ALLMÄNHETEN, SYFTAR TILL ATT FRÄMJA ÖVERGRIPANDE ERBJUDANDEN SOM UPPFYLLER DET PRIMÄRA MÅLET ATT FÖREBYGGA OCH ÅTERVINNA SKOLAVHOPP SAMT SENSIBILISERING OCH INFUSERING I DE NYA GENERATIONERNA FORMELLA OCH MENTALA ATTITYDER ETISKT CORRETTI. DESSA ÅTGÄRDER KOMMER ATT UTVECKLAS GENOM EN RAD WORKSHOPPAR SOM SYFTAR TILL ATT GARANTERA ELEVERNA LIKA MÖJLIGHETER TILL KULTURELL TILLVÄXT OCH INTELLEKTUELL FÖRBÄTTRING OCH FRÄMJA SKOLANS FRAMGÅNG GENOM LINDIVIDUALISATION OF PERCORSO. (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET, I LINJE MED VAD SOM FÖRVÄNTAS HOS ALLMÄNHETEN, SYFTAR TILL ATT FRÄMJA ÖVERGRIPANDE ERBJUDANDEN SOM UPPFYLLER DET PRIMÄRA MÅLET ATT FÖREBYGGA OCH ÅTERVINNA SKOLAVHOPP SAMT SENSIBILISERING OCH INFUSERING I DE NYA GENERATIONERNA FORMELLA OCH MENTALA ATTITYDER ETISKT CORRETTI. DESSA ÅTGÄRDER KOMMER ATT UTVECKLAS GENOM EN RAD WORKSHOPPAR SOM SYFTAR TILL ATT GARANTERA ELEVERNA LIKA MÖJLIGHETER TILL KULTURELL TILLVÄXT OCH INTELLEKTUELL FÖRBÄTTRING OCH FRÄMJA SKOLANS FRAMGÅNG GENOM LINDIVIDUALISATION OF PERCORSO. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET, I LINJE MED VAD SOM FÖRVÄNTAS HOS ALLMÄNHETEN, SYFTAR TILL ATT FRÄMJA ÖVERGRIPANDE ERBJUDANDEN SOM UPPFYLLER DET PRIMÄRA MÅLET ATT FÖREBYGGA OCH ÅTERVINNA SKOLAVHOPP SAMT SENSIBILISERING OCH INFUSERING I DE NYA GENERATIONERNA FORMELLA OCH MENTALA ATTITYDER ETISKT CORRETTI. DESSA ÅTGÄRDER KOMMER ATT UTVECKLAS GENOM EN RAD WORKSHOPPAR SOM SYFTAR TILL ATT GARANTERA ELEVERNA LIKA MÖJLIGHETER TILL KULTURELL TILLVÄXT OCH INTELLEKTUELL FÖRBÄTTRING OCH FRÄMJA SKOLANS FRAMGÅNG GENOM LINDIVIDUALISATION OF PERCORSO. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL, ÎN CONFORMITATE CU CEEA CE SE AȘTEAPTĂ DE LA PUBLIC, INTENȚIONEAZĂ SĂ PROMOVEZE OFERTE TRANSVERSALE CARE SĂ ÎNDEPLINEASCĂ OBIECTIVUL PRINCIPAL DE PREVENIRE ȘI RECUPERARE A PĂRĂSIRII ȘCOLII, PRECUM ȘI SENSIBILIZAREA ȘI INFUZAREA ÎN NOILE GENERAȚII A ATITUDINILOR FORMALE ȘI MENTALE CORRETTI.ACȚIUNILE VOR FI DEZVOLTATE PRINTR-O SERIE DE ATELIERE MENITE SĂ GARANTEZE ELEVILOR OPORTUNITĂȚI EGALE DE CREȘTERE CULTURALĂ ȘI CONSOLIDARE INTELECTUALĂ ȘI SĂ PROMOVEZE SUCCESUL ȘCOLII PRIN LINDIVIDUALISATION DE PERCORSO. (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL, ÎN CONFORMITATE CU CEEA CE SE AȘTEAPTĂ DE LA PUBLIC, INTENȚIONEAZĂ SĂ PROMOVEZE OFERTE TRANSVERSALE CARE SĂ ÎNDEPLINEASCĂ OBIECTIVUL PRINCIPAL DE PREVENIRE ȘI RECUPERARE A PĂRĂSIRII ȘCOLII, PRECUM ȘI SENSIBILIZAREA ȘI INFUZAREA ÎN NOILE GENERAȚII A ATITUDINILOR FORMALE ȘI MENTALE CORRETTI.ACȚIUNILE VOR FI DEZVOLTATE PRINTR-O SERIE DE ATELIERE MENITE SĂ GARANTEZE ELEVILOR OPORTUNITĂȚI EGALE DE CREȘTERE CULTURALĂ ȘI CONSOLIDARE INTELECTUALĂ ȘI SĂ PROMOVEZE SUCCESUL ȘCOLII PRIN LINDIVIDUALISATION DE PERCORSO. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL, ÎN CONFORMITATE CU CEEA CE SE AȘTEAPTĂ DE LA PUBLIC, INTENȚIONEAZĂ SĂ PROMOVEZE OFERTE TRANSVERSALE CARE SĂ ÎNDEPLINEASCĂ OBIECTIVUL PRINCIPAL DE PREVENIRE ȘI RECUPERARE A PĂRĂSIRII ȘCOLII, PRECUM ȘI SENSIBILIZAREA ȘI INFUZAREA ÎN NOILE GENERAȚII A ATITUDINILOR FORMALE ȘI MENTALE CORRETTI.ACȚIUNILE VOR FI DEZVOLTATE PRINTR-O SERIE DE ATELIERE MENITE SĂ GARANTEZE ELEVILOR OPORTUNITĂȚI EGALE DE CREȘTERE CULTURALĂ ȘI CONSOLIDARE INTELECTUALĂ ȘI SĂ PROMOVEZE SUCCESUL ȘCOLII PRIN LINDIVIDUALISATION DE PERCORSO. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT V SKLADU S PRIČAKOVANJI V JAVNOSTI NAMERAVA SPODBUJATI MEDSEKTORSKE PONUDBE, KI IZPOLNJUJEJO OSNOVNI CILJ PREPREČEVANJA IN OKREVANJA OPUŠČANJA ŠOLANJA TER SENZIBILIZACIJE IN ETIČNEGA ETIČNEGA ODNOSA NOVIH GENERACIJ, IN SICER CORRETTI.THE UKREPI BODO RAZVITI Z VRSTO DELAVNIC, KATERIH CILJ JE ZAGOTOVITI ŠTUDENTOM ENAKE MOŽNOSTI ZA KULTURNO RAST IN INTELEKTUALNO IZBOLJŠAVO TER SPODBUJATI USPEH ŠOLE Z LINDIVIDUALISATION PERCORSO. (Slovenian)
Property / summary: PROJEKT V SKLADU S PRIČAKOVANJI V JAVNOSTI NAMERAVA SPODBUJATI MEDSEKTORSKE PONUDBE, KI IZPOLNJUJEJO OSNOVNI CILJ PREPREČEVANJA IN OKREVANJA OPUŠČANJA ŠOLANJA TER SENZIBILIZACIJE IN ETIČNEGA ETIČNEGA ODNOSA NOVIH GENERACIJ, IN SICER CORRETTI.THE UKREPI BODO RAZVITI Z VRSTO DELAVNIC, KATERIH CILJ JE ZAGOTOVITI ŠTUDENTOM ENAKE MOŽNOSTI ZA KULTURNO RAST IN INTELEKTUALNO IZBOLJŠAVO TER SPODBUJATI USPEH ŠOLE Z LINDIVIDUALISATION PERCORSO. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT V SKLADU S PRIČAKOVANJI V JAVNOSTI NAMERAVA SPODBUJATI MEDSEKTORSKE PONUDBE, KI IZPOLNJUJEJO OSNOVNI CILJ PREPREČEVANJA IN OKREVANJA OPUŠČANJA ŠOLANJA TER SENZIBILIZACIJE IN ETIČNEGA ETIČNEGA ODNOSA NOVIH GENERACIJ, IN SICER CORRETTI.THE UKREPI BODO RAZVITI Z VRSTO DELAVNIC, KATERIH CILJ JE ZAGOTOVITI ŠTUDENTOM ENAKE MOŽNOSTI ZA KULTURNO RAST IN INTELEKTUALNO IZBOLJŠAVO TER SPODBUJATI USPEH ŠOLE Z LINDIVIDUALISATION PERCORSO. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT ZGODNIE Z OCZEKIWANIAMI OPINII PUBLICZNEJ MA NA CELU PROMOWANIE PRZEKROJOWYCH OFERT SPEŁNIAJĄCYCH PODSTAWOWY CEL ZAPOBIEGANIA KOŃCZENIU NAUKI I POWROTU DO ZDROWIA, A TAKŻE UWRAŻLIWIANIA I INFUZJI POSTAW FORMALNYCH I UMYSŁOWYCH NOWYCH POKOLEŃ ETYCZNIE CORRETTI. DZIAŁANIA TE ZOSTANĄ OPRACOWANE POPRZEZ SERIĘ WARSZTATÓW MAJĄCYCH NA CELU ZAGWARANTOWANIE UCZNIOM RÓWNYCH SZANS ROZWOJU KULTUROWEGO I INTELEKTUALNEGO ORAZ PROMOWANIE SUKCESU SZKOŁY POPRZEZ LINDIVIDUALISATION OF PERCORSO. (Polish)
Property / summary: PROJEKT ZGODNIE Z OCZEKIWANIAMI OPINII PUBLICZNEJ MA NA CELU PROMOWANIE PRZEKROJOWYCH OFERT SPEŁNIAJĄCYCH PODSTAWOWY CEL ZAPOBIEGANIA KOŃCZENIU NAUKI I POWROTU DO ZDROWIA, A TAKŻE UWRAŻLIWIANIA I INFUZJI POSTAW FORMALNYCH I UMYSŁOWYCH NOWYCH POKOLEŃ ETYCZNIE CORRETTI. DZIAŁANIA TE ZOSTANĄ OPRACOWANE POPRZEZ SERIĘ WARSZTATÓW MAJĄCYCH NA CELU ZAGWARANTOWANIE UCZNIOM RÓWNYCH SZANS ROZWOJU KULTUROWEGO I INTELEKTUALNEGO ORAZ PROMOWANIE SUKCESU SZKOŁY POPRZEZ LINDIVIDUALISATION OF PERCORSO. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT ZGODNIE Z OCZEKIWANIAMI OPINII PUBLICZNEJ MA NA CELU PROMOWANIE PRZEKROJOWYCH OFERT SPEŁNIAJĄCYCH PODSTAWOWY CEL ZAPOBIEGANIA KOŃCZENIU NAUKI I POWROTU DO ZDROWIA, A TAKŻE UWRAŻLIWIANIA I INFUZJI POSTAW FORMALNYCH I UMYSŁOWYCH NOWYCH POKOLEŃ ETYCZNIE CORRETTI. DZIAŁANIA TE ZOSTANĄ OPRACOWANE POPRZEZ SERIĘ WARSZTATÓW MAJĄCYCH NA CELU ZAGWARANTOWANIE UCZNIOM RÓWNYCH SZANS ROZWOJU KULTUROWEGO I INTELEKTUALNEGO ORAZ PROMOWANIE SUKCESU SZKOŁY POPRZEZ LINDIVIDUALISATION OF PERCORSO. (Polish) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / Italian Kohesio ID
 
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1011a-fsepon-pu-2017-273 / rank
 
Normal rank
Property / programme
 
Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Foggia / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
FOGGIA
Property / location (string): FOGGIA / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
55,171.8 Euro
Amount55,171.8 Euro
UnitEuro
Property / budget: 55,171.8 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
33,348.74 Euro
Amount33,348.74 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 33,348.74 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:25, 8 April 2023

Project Q331351 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ON THE SIDE OF WICKER
Project Q331351 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    33,348.74 Euro
    0 references
    budget
    55,171.8 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    25 August 2017
    0 references
    expected end time
    8 October 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    S.S. 1 G. "L. MURIALDO"
    0 references
    beneficiary
    Q247567
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    41°27'44.42"N, 15°32'35.02"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO IN LINEA CON QUANTO PREVISTO NELLAVVISO PUBBLICO INTENDE PROMUOVERE OFFERTE TRASVERSALI RISPONDENTI ALLOBIETTIVO PRIMARIO DI PREVENIRE E RECUPERARE LA DISPERSIONE SCOLASTICA NONCH DI SENSIBILIZZARE E INFONDERE NELLE NUOVE GENERAZIONI ATTEGGIAMENTI FORMALI E MENTALI ETICAMENTE CORRETTI.LE AZIONI SARANNO SVILUPPATE ATTRAVERSO UNA SERIE DI LABORATORI VOLTI A GARANTIRE AGLI ALLIEVI PARI OPPORTUNIT DI CRESCITA CULTURALE E VALORIZZAZIONE INTELLETTUALE E A PROMUOVERE IL SUCCESSO SCOLASTICO ATTRAVERSO LINDIVIDUALIZZAZIONE DEL PERCORSO.A TAL FINE VERRANNO POSTI IN ESSERE INTERVENTI SUL METODO DI STUDIO E DI APPROCCIO ALLE DISCIPLINE IN MODO DA FAR VIVERE UNESPERIENZA SCOLASTICA NON TRADIZIONALE MA UTILIZZANDO SPAZI TEMPI E METODOLOGIE ALTERNATIVE.LA DIDATTICA ALTERNATIVA ANCHE SUPPORTATA DALLE NUOVE TECNOLOGIE SI OFFRE AI DOCENTI COME STRATEGIA DI INSEGNAMENTO ATTIVO CAPACE DI VALORIZZARE LA PARTECIPAZIONE DEL DISCENTE E DI METTERLO ALLA PROVA IN UN AMBIENTE PI REALE IN UN CONNUBIO (Italian)
    0 references
    THE PROJECT IN LINE WITH WHAT IS EXPECTED IN THE PUBLIC INTENDS TO PROMOTE CROSS-CUTTING OFFERINGS MEETING THE PRIMARY OBJECTIVE OF PREVENTING AND RECOVERING SCHOOL LEAVING AS WELL AS SENSITISING AND INFUSING IN THE NEW GENERATIONS FORMAL AND MENTAL ATTITUDES ETHICALLY CORRETTI.THE ACTIONS WILL BE DEVELOPED THROUGH A SERIES OF WORKSHOPS AIMED AT GUARANTEEING STUDENTS EQUAL OPPORTUNITIES OF CULTURAL GROWTH AND INTELLECTUAL ENHANCEMENT AND PROMOTE THE SUCCESS OF THE SCHOOL THROUGH LINDIVIDUALISATION OF PERCORSO. (English)
    point in time
    6 November 2020
    0 references
    LE PROJET, CONFORMÉMENT À CE QUI EST PRÉVU DANS L’INTÉRÊT PUBLIC, VISE À PROMOUVOIR DES OFFRES TRANSVERSALES RÉPONDANT À L’OBJECTIF PREMIER DE PRÉVENTION ET DE RÉTABLISSEMENT DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET DE SENSIBILISATION ET D’INSTILLATION AUX NOUVELLES GÉNÉRATIONS D’ATTITUDES FORMELLES ET MENTALES SUR LE PLAN ÉTHIQUE CORRETTI.LES ACTIONS SERONT DÉVELOPPÉES AU MOYEN D’UNE SÉRIE D’ATELIERS VISANT À GARANTIR AUX ÉLÈVES DES CHANCES ÉGALES DE CROISSANCE CULTURELLE ET D’AMÉLIORATION INTELLECTUELLE ET À PROMOUVOIR LA RÉUSSITE SCOLAIRE PAR LE BIAIS DE LINDIVIDUALISATION OF PERCORSE.À CETTE FIN, DES INTERVENTIONS SERONT MISES EN PLACE SUR LA MÉTHODE D’ÉTUDE ET D’APPROCHE DES DISCIPLINES AFIN DE FAIRE VIVRE UNE EXPÉRIENCE SCOLAIRE. (French)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT IM EINKLANG MIT DEM, WAS IM ÖFFENTLICHEN INTERESSE GEPLANT IST, ZIELT DARAUF AB, BEREICHSÜBERGREIFENDE ANGEBOTE ZU FÖRDERN, UM DAS VORRANGIGE ZIEL DER PRÄVENTION UND WIEDERERLANGUNG DES SCHULABBRUCHS SOWIE DER SENSIBILISIERUNG DER NEUEN GENERATIONEN ZU ERREICHEN UND DIE FORMALEN UND MENTALEN EINSTELLUNGEN DER NEUEN GENERATIONEN ETHISCH CORRETTI ZU VERMITTELN.DIE MASSNAHMEN WERDEN DURCH EINE REIHE VON WORKSHOPS ENTWICKELT, DIE DARAUF ABZIELEN, DEN SCHÜLERN DIE GLEICHEN CHANCEN FÜR KULTURELLES WACHSTUM UND GEISTIGES WACHSTUM ZU GARANTIEREN UND DEN SCHULERFOLG DURCH LINDIVIDUALISATION VON PERCORSE ZU FÖRDERN. (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    HET PROJECT, IN OVEREENSTEMMING MET WAT IN HET ALGEMEEN BELANG IS GEPLAND, IS GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN HORIZONTALE AANBIEDINGEN DIE VOLDOEN AAN DE PRIMAIRE DOELSTELLING OM VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TE VOORKOMEN EN TE HERSTELLEN, HET BEWUSTZIJN TE VERGROTEN EN IN DE NIEUWE GENERATIES FORMELE EN MENTALE HOUDINGEN ETHISCH TE STIMULEREN CORRETTI.THE-ACTIES ZULLEN WORDEN ONTWIKKELD DOOR MIDDEL VAN EEN REEKS WORKSHOPS DIE GERICHT ZIJN OP HET GARANDEREN VAN GELIJKE KANSEN VOOR CULTURELE GROEI EN INTELLECTUELE VERBETERING EN OM SCHOOLSUCCES TE BEVORDEREN DOOR MIDDEL VAN LINDIVIDUALISATION VAN PERCORSE.TO DIT DOEL, ZULLEN INTERVENTIES WORDEN OPGEZET OVER DE STUDIEMETHODE EN DE AANPAK VAN DISCIPLINES OM EEN SCHOOLERVARING TE LATEN LEVEN. (Dutch)
    point in time
    21 December 2021
    0 references
    EL PROYECTO EN LÍNEA CON LO PREVISTO EN EL INTERÉS PÚBLICO TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER OFERTAS TRANSVERSALES QUE CUMPLAN EL OBJETIVO PRIMORDIAL DE PREVENIR Y RECUPERAR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y SENSIBILIZAR E INCULCAR EN LAS NUEVAS GENERACIONES ACTITUDES FORMALES Y MENTALES ÉTICAMENTE CORRETTI. LAS ACCIONES SE DESARROLLARÁN A TRAVÉS DE UNA SERIE DE TALLERES DIRIGIDOS A GARANTIZAR A LOS ESTUDIANTES IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA EL CRECIMIENTO CULTURAL Y LA MEJORA INTELECTUAL Y A PROMOVER EL ÉXITO ESCOLAR A TRAVÉS DE LA LINDIVIDUALISACIÓN DE PERCORSE. A ESTE FIN, SE PONDRÁN EN MARCHA INTERVENCIONES SOBRE EL MÉTODO DE ESTUDIO Y ENFOQUE DE LAS DISCIPLINAS PARA HACER VIVIR UNA EXPERIENCIA ESCOLAR. (Spanish)
    point in time
    27 January 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΌΣΑ ΑΝΑΜΈΝΕΤΑΙ ΣΤΟ ΚΟΙΝΌ, ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΔΙΑΤΟΜΕΑΚΏΝ ΠΡΟΣΦΟΡΏΝ ΠΟΥ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟΝ ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΌ ΣΤΌΧΟ ΤΗΣ ΠΡΌΛΗΨΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΠΟΚΑΤΆΣΤΑΣΗΣ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΣΤΙΣ ΝΈΕΣ ΓΕΝΙΈΣ ΕΠΊΣΗΜΩΝ ΚΑΙ ΝΟΗΤΙΚΏΝ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΏΝ ΗΘΙΚΆ CORRETTI. ΟΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΑΥΤΈΣ ΘΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΟΎΝ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΔΙΑΣΦΆΛΙΣΗ ΊΣΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΈΣΩ ΤΟΥ LINDIVIDUALISATION ΤΟΥ PERCORSO. (Greek)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    PROJEKTET I OVERENSSTEMMELSE MED DET, DER FORVENTES I OFFENTLIGHEDEN, HAR TIL HENSIGT AT FREMME TVÆRGÅENDE TILBUD, DER OPFYLDER DET PRIMÆRE MÅL OM AT FOREBYGGE OG GENVINDE SKOLEFRAFALD SAMT AT SENSIBILISERE OG INFUSERE I DE NYE GENERATIONER FORMELLE OG MENTALE HOLDNINGER ETISK SET CORRETTI.DEN VIL BLIVE UDVIKLET GENNEM EN RÆKKE WORKSHOPPER, DER SKAL SIKRE ELEVERNE LIGE MULIGHEDER FOR KULTUREL VÆKST OG INTELLEKTUEL FORBEDRING OG FREMME SKOLENS SUCCES GENNEM LINDIVIDUALISATION AF PERCORSO. (Danish)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON YLEISÖN ODOTUSTEN MUKAISESTI EDISTÄÄ MONIALAISTA TARJONTAA, JOKA VASTAA ENSISIJAISTA TAVOITETTA ELI KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN EHKÄISEMISTÄ JA PALAUTTAMISTA SEKÄ UUDEN SUKUPOLVEN VIRALLISTEN JA PSYYKKISTEN ASENTEIDEN TIEDOSTAMISTA JA INFUSOINTIA EETTISESTI CORRETTI.THE-TOIMIA KEHITETÄÄN TYÖPAJOISSA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON TAATA OPISKELIJOILLE YHTÄLÄISET MAHDOLLISUUDET KULTTUURISEEN KASVUUN JA HENKISEEN PARANTAMISEEN SEKÄ EDISTÄÄ KOULUN MENESTYSTÄ PERCORSON LINDIVIDUALISATIONIN KAUTTA. (Finnish)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    IL-PROĠETT F’KONFORMITÀ MA’ DAK LI HUWA MISTENNI FIL-PUBBLIKU GĦANDU L-ĦSIEB LI JIPPROMWOVI OFFERTI TRASVERSALI LI JILĦQU L-OBJETTIV PRIMARJU TAL-PREVENZJONI U L-IRKUPRU TAT-TLUQ MILL-ISKOLA KIF UKOLL IS-SENSIBILIZZAZZJONI U L-INFUŻJONI FIL-ĠENERAZZJONIJIET IL-ĠODDA ATTITUDNIJIET FORMALI U MENTALI ETIKAMENT CORRETTI.THE AZZJONIJIET SER JIĠU ŻVILUPPATI PERMEZZ TA’ SERJE TA’ SESSJONIJIET TA’ ĦIDMA MMIRATI BIEX JIGGARANTIXXU LILL-ISTUDENTI OPPORTUNITAJIET INDAQS TA’ TKABBIR KULTURALI U TITJIB INTELLETTWALI U JIPPROMWOVU S-SUĊĊESS TAL-ISKOLA PERMEZZ TA’ LINDIVIDUALISATION OF PERCORSO. (Maltese)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    PROJEKTS SASKAŅĀ AR TO, KAS TIEK GAIDĪTS SABIEDRĪBĀ, IR PAREDZĒTS VEICINĀT TRANSVERSĀLUS PIEDĀVĀJUMUS, KAS ATBILST GALVENAJAM MĒRĶIM NOVĒRST UN ATGŪT MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU, KĀ ARĪ VEICINĀT IZPRATNI UN IEVADĪŠANU JAUNAJĀS PAAUDZĒS FORMĀLO UN GARĪGO ATTIEKSMI ĒTISKI CORRETTI.THE DARBĪBAS TIKS IZSTRĀDĀTAS, IZMANTOJOT VIRKNI SEMINĀRU, KURU MĒRĶIS IR GARANTĒT SKOLĒNIEM VIENLĪDZĪGAS IESPĒJAS KULTŪRAS IZAUGSMEI UN INTELEKTUĀLAI UZLABOŠANAI UN VEICINĀT SKOLAS PANĀKUMUS, IZMANTOJOT LINDIVIDUALISATION OF PERCORSO. (Latvian)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    PROJEKT V SÚLADE S TÝM, ČO SA OČAKÁVA U VEREJNOSTI, MÁ V ÚMYSLE PODPOROVAŤ PRIEREZOVÉ PONUKY, KTORÉ SPĹŇAJÚ HLAVNÝ CIEĽ PREVENCIE A OBNOVY ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY, AKO AJ SENZIBILIZÁCIE A INFÚZIE DO NOVÝCH GENERÁCIÍ FORMÁLNYCH A DUŠEVNÝCH POSTOJOV ETICKY CORRETTI. TIETO AKCIE SA BUDÚ ROZVÍJAŤ PROSTREDNÍCTVOM SÉRIE SEMINÁROV ZAMERANÝCH NA ZABEZPEČENIE ROVNAKÝCH PRÍLEŽITOSTÍ PRE ŠTUDENTOV KULTÚRNEHO RASTU A INTELEKTUÁLNEHO ZDOKONAĽOVANIA A PODPORU ÚSPECHU ŠKOLY PROSTREDNÍCTVOM PROGRAMU LINDIVIDUALISATION OF PERCORSO. (Slovak)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    TÁ SÉ I GCEIST AG AN TIONSCADAL I GCOMHRÉIR LEIS AN MÉID A BHFUILTEAR AG SÚIL LEIS SA PHOBAL TAIRISCINTÍ TRASGHEARRTHA A CHUR CHUN CINN A CHOMHLÍONANN AN PRÍOMHCHUSPÓIR MAIDIR LE FÁGÁIL NA SCOILE A CHOSC AGUS A ATHSHLÁNÚ, CHOMH MAITH LE DEARCTHAÍ FOIRMIÚLA AGUS MEABHRACH SNA GLÚINE NUA A ÍOGRÚ AGUS A INSCIÚ SNA GLÚINE NUA. FORBRÓFAR GNÍOMHAÍOCHTAÍ EORPACH GO HEITICIÚIL TRÍ SHRAITH CEARDLANN A BHEIDH DÍRITHE AR CHOMHIONANNAS DEISEANNA A RÁTHÚ DO MHIC LÉINN MAIDIR LE FÁS CULTÚRTHA AGUS FEABHSÚ INTLEACHTÚIL AGUS RATH NA SCOILE A CHUR CHUN CINN TRÍ LINDIVIDUALISATION OF PERCORSO. (Irish)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    PROJEKT V SOULADU S TÍM, CO SE OČEKÁVÁ OD VEŘEJNOSTI, MÁ ZA CÍL PODPOROVAT PRŮŘEZOVÉ NABÍDKY, KTERÉ SPLŇUJÍ ZÁKLADNÍ CÍL PREVENCE A OBNOVY UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY, JAKOŽ I SENZIBILIZACI A INFLACI V NOVÝCH GENERACÍCH, FORMÁLNÍ A DUŠEVNÍ POSTOJE ETICKY CORRETTI.THE AKCE BUDOU ROZVÍJENY PROSTŘEDNICTVÍM ŘADY WORKSHOPŮ ZAMĚŘENÝCH NA ZARUČENÍ ROVNÝCH PŘÍLEŽITOSTÍ STUDENTŮM PRO KULTURNÍ RŮST A INTELEKTUÁLNÍ POSÍLENÍ A PODPORU ÚSPĚCHU ŠKOLY PROSTŘEDNICTVÍM LINDIVIDUALISATION SPOLEČNOSTI PERCORSO. (Czech)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    O PROJETO EM CONSONÂNCIA COM O QUE SE ESPERA NO PÚBLICO PRETENDE PROMOVER OFERTAS TRANSVERSAIS QUE CUMPRAM O OBJETIVO PRINCIPAL DE PREVENIR E RECUPERAR O ABANDONO ESCOLAR, BEM COMO SENSIBILIZAR E INFUNDIR NAS NOVAS GERAÇÕES ATITUDES FORMAIS E MENTAIS DE FORMA ÉTICA CORRETTI. AS AÇÕES SERÃO DESENVOLVIDAS ATRAVÉS DE UMA SÉRIE DE WORKSHOPS DESTINADOS A GARANTIR AOS ALUNOS A IGUALDADE DE OPORTUNIDADES DE CRESCIMENTO CULTURAL E VALORIZAÇÃO INTELECTUAL E PROMOVER O SUCESSO DA ESCOLA ATRAVÉS DA LINDIVIDUALIZAÇÃO DE PERCORSO. (Portuguese)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON KOOSKÕLAS ÜLDSUSE OOTUSTEGA EDENDADA VALDKONDADEVAHELISI PAKKUMISI, MIS VASTAVAD ESMASELE EESMÄRGILE ENNETADA JA TAASTADA KOOLI POOLELIJÄTMIST NING SENSIBILISEERIDA JA INFUNDEERIDA UUE PÕLVKONNA FORMAALSEID JA VAIMSEID HOIAKUID EETILISELT CORRETTI.THE MEETMED TÖÖTATAKSE VÄLJA MITMETE SEMINARIDE KAUDU, MILLE EESMÄRK ON TAGADA ÕPILASTELE VÕRDSED VÕIMALUSED KULTUURI KASVUKS JA INTELLEKTUAALSEKS PARANDAMISEKS NING EDENDADA KOOLI EDUKUST PERCORSO LINDIVIDUALISATION’I KAUDU. (Estonian)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY A NYILVÁNOSSÁGTÓL ELVÁRT EREDMÉNYEKKEL ÖSSZHANGBAN OLYAN ÁTFOGÓ KÍNÁLATOKAT TÁMOGASSON, AMELYEK MEGFELELNEK AZ ISKOLAELHAGYÁS MEGELŐZÉSÉRE ÉS HELYREÁLLÍTÁSÁRA IRÁNYULÓ ELSŐDLEGES CÉLKITŰZÉSNEK, VALAMINT AZ ÚJ GENERÁCIÓKBAN A FORMÁLIS ÉS MENTÁLIS ATTITŰDÖK ETIKAI ÉRZÉKENYSÉGÉNEK ÉS INFUNDÁLÁSÁNAK, VALAMINT A CORRETTI.THE CSELEKVÉSEKET EGY SOR OLYAN MŰHELYTALÁLKOZÓ KERETÉBEN DOLGOZZÁK KI, AMELYEK CÉLJA, HOGY BIZTOSÍTSÁK A DIÁKOK SZÁMÁRA A KULTURÁLIS NÖVEKEDÉS ÉS AZ INTELLEKTUÁLIS FEJLŐDÉS ESÉLYEGYENLŐSÉGÉT, ÉS ELŐSEGÍTSÉK AZ ISKOLA SIKERÉT A PERCORSO LINDIVIDUALISATION-JÁN KERESZTÜL. (Hungarian)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ТОВА, КОЕТО СЕ ОЧАКВА ОТ ОБЩЕСТВЕНОСТТА, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ МЕЖДУСЕКТОРНИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, ОТГОВАРЯЩИ НА ОСНОВНАТА ЦЕЛ ЗА ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ И ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ, КАКТО И ЗА СЕНСИБИЛИЗИРАНЕ И ВЛИВАНЕ В НОВИТЕ ПОКОЛЕНИЯ НА ФОРМАЛНИ И ПСИХИЧЕСКИ НАГЛАСИ ЕТИЧНО CORRETTI.ДЕЙСТВИЯТА ЩЕ БЪДАТ РАЗРАБОТЕНИ ЧРЕЗ ПОРЕДИЦА ОТ СЕМИНАРИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ГАРАНТИРАНЕ НА РАВНИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА КУЛТУРЕН РАСТЕЖ И ИНТЕЛЕКТУАЛНО УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ И НАСЪРЧАВАНЕ НА УСПЕХА НА УЧИЛИЩЕТО ЧРЕЗ LINDIVIDUALISATION НА ПЕРКОРСО. (Bulgarian)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    PROJEKTU, ATITINKANČIU TAI, KO TIKIMASI VISUOMENĖJE, KETINAMA SKATINTI KOMPLEKSINIUS PASIŪLYMUS, ATITINKANČIUS PAGRINDINĮ TIKSLĄ – UŽKIRSTI KELIĄ MOKYKLOS NEBAIGIMUI IR ATSIGAUTI, TAIP PAT JAUSTI IR ĮLIETI Į NAUJAS KARTAS FORMALIUS IR PSICHINIUS POŽIŪRIUS ETIŠKAI CORRETTI.THE VEIKSMAI BUS PLĖTOJAMI RENGIANT SEMINARUS, KURIŲ TIKSLAS – UŽTIKRINTI STUDENTAMS LYGIAS GALIMYBES KULTŪROS AUGIMUI IR INTELEKTINIAM TOBULINIMUI BEI SKATINTI MOKYKLOS SĖKMĘ PER „PERCORSO“ LINDIVIDUALISATION. (Lithuanian)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    PROJEKT U SKLADU S ONIM ŠTO SE OČEKUJE U JAVNOSTI IMA ZA CILJ PROMICANJE TRANSVERZALNIH PONUDA KOJE ISPUNJAVAJU OSNOVNI CILJ SPREČAVANJA I OPORAVKA NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA, KAO I SENZIBILIZIRANJE I INFUZIJA U NOVIM GENERACIJAMA FORMALNIH I MENTALNIH STAVOVA ETIČKI CORRETTI.THE AKCIJE ĆE SE RAZVITI KROZ NIZ RADIONICA S CILJEM JAMČENJA JEDNAKIH MOGUĆNOSTI KULTURNOG RASTA I INTELEKTUALNOG POBOLJŠANJA TE PROMOVIRATI USPJEH ŠKOLE KROZ LINDIVIDUALISATION PERCORSO. (Croatian)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    PROJEKTET, I LINJE MED VAD SOM FÖRVÄNTAS HOS ALLMÄNHETEN, SYFTAR TILL ATT FRÄMJA ÖVERGRIPANDE ERBJUDANDEN SOM UPPFYLLER DET PRIMÄRA MÅLET ATT FÖREBYGGA OCH ÅTERVINNA SKOLAVHOPP SAMT SENSIBILISERING OCH INFUSERING I DE NYA GENERATIONERNA FORMELLA OCH MENTALA ATTITYDER ETISKT CORRETTI. DESSA ÅTGÄRDER KOMMER ATT UTVECKLAS GENOM EN RAD WORKSHOPPAR SOM SYFTAR TILL ATT GARANTERA ELEVERNA LIKA MÖJLIGHETER TILL KULTURELL TILLVÄXT OCH INTELLEKTUELL FÖRBÄTTRING OCH FRÄMJA SKOLANS FRAMGÅNG GENOM LINDIVIDUALISATION OF PERCORSO. (Swedish)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    PROIECTUL, ÎN CONFORMITATE CU CEEA CE SE AȘTEAPTĂ DE LA PUBLIC, INTENȚIONEAZĂ SĂ PROMOVEZE OFERTE TRANSVERSALE CARE SĂ ÎNDEPLINEASCĂ OBIECTIVUL PRINCIPAL DE PREVENIRE ȘI RECUPERARE A PĂRĂSIRII ȘCOLII, PRECUM ȘI SENSIBILIZAREA ȘI INFUZAREA ÎN NOILE GENERAȚII A ATITUDINILOR FORMALE ȘI MENTALE CORRETTI.ACȚIUNILE VOR FI DEZVOLTATE PRINTR-O SERIE DE ATELIERE MENITE SĂ GARANTEZE ELEVILOR OPORTUNITĂȚI EGALE DE CREȘTERE CULTURALĂ ȘI CONSOLIDARE INTELECTUALĂ ȘI SĂ PROMOVEZE SUCCESUL ȘCOLII PRIN LINDIVIDUALISATION DE PERCORSO. (Romanian)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    PROJEKT V SKLADU S PRIČAKOVANJI V JAVNOSTI NAMERAVA SPODBUJATI MEDSEKTORSKE PONUDBE, KI IZPOLNJUJEJO OSNOVNI CILJ PREPREČEVANJA IN OKREVANJA OPUŠČANJA ŠOLANJA TER SENZIBILIZACIJE IN ETIČNEGA ETIČNEGA ODNOSA NOVIH GENERACIJ, IN SICER CORRETTI.THE UKREPI BODO RAZVITI Z VRSTO DELAVNIC, KATERIH CILJ JE ZAGOTOVITI ŠTUDENTOM ENAKE MOŽNOSTI ZA KULTURNO RAST IN INTELEKTUALNO IZBOLJŠAVO TER SPODBUJATI USPEH ŠOLE Z LINDIVIDUALISATION PERCORSO. (Slovenian)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    PROJEKT ZGODNIE Z OCZEKIWANIAMI OPINII PUBLICZNEJ MA NA CELU PROMOWANIE PRZEKROJOWYCH OFERT SPEŁNIAJĄCYCH PODSTAWOWY CEL ZAPOBIEGANIA KOŃCZENIU NAUKI I POWROTU DO ZDROWIA, A TAKŻE UWRAŻLIWIANIA I INFUZJI POSTAW FORMALNYCH I UMYSŁOWYCH NOWYCH POKOLEŃ ETYCZNIE CORRETTI. DZIAŁANIA TE ZOSTANĄ OPRACOWANE POPRZEZ SERIĘ WARSZTATÓW MAJĄCYCH NA CELU ZAGWARANTOWANIE UCZNIOM RÓWNYCH SZANS ROZWOJU KULTUROWEGO I INTELEKTUALNEGO ORAZ PROMOWANIE SUKCESU SZKOŁY POPRZEZ LINDIVIDUALISATION OF PERCORSO. (Polish)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    location (string)
    FOGGIA
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    F74C18000000007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q331351&oldid=34163816"