ENJOY THE SCHOOL (Q364590): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Label in wikidata changed) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (20 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
ENJOY THE SCHOOL | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
VIVEZ L’ÉCOLE AVEC PLAISIR | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
LEBE DIE SCHULE MIT VERGNÜGEN | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
LEEF DE SCHOOL MET PLEZIER | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
VIVE LA ESCUELA CON PLACER | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
NYD SKOLEN | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΑΠΟΛΑΎΣΤΕ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
UŽIVAJTE U ŠKOLI | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
BUCURAȚI-VĂ DE ȘCOALĂ | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
VYCHUTNAJTE SI ŠKOLU | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
IGAWDU L-ISKOLA | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
APROVEITE A ESCOLA | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
NAUTI KOULUSTA | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
CIESZ SIĘ SZKOŁĄ | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
UŽIVAJTE V ŠOLI | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
UŽIJTE SI ŠKOLU | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
MĖGAUKITĖS MOKYKLA | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
IZBAUDIET SKOLU | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
НАСЛАДЕТЕ СЕ НА УЧИЛИЩЕТО | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
ÉLVEZZE AZ ISKOLÁT | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
BAIN SULT AS AN SCOIL | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
NJUT AV SKOLAN | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
NAUTIGE KOOLI | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q364590 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q364590 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q364590 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q364590 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q364590 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q364590 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q364590 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q364590 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q364590 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q364590 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q364590 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q364590 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q364590 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q364590 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q364590 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q364590 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q364590 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q364590 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q364590 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q364590 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q364590 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q364590 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q364590 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q364590 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 50,484.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 50,484.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: POZZALLO’S SCHOOL IN POZZALLO, WHICH IS CHARACTERISED BY A LARGE NUMBER OF FAMILIES, CHARACTERISED BY A LARGE NUMBER OF FAMILIES SUFFERING FROM SEVERE ECONOMIC AND SOCIAL HARDSHIP, IS VERY MUCH COMMITTED BUT IS OFTEN LIMITED IN TIME AND IN THE ABSENCE OF RISKS, WHICH HAS REVEALED CONSIDERABLE HARDSHIP, INCLUDING FROM DATA RELATING TO THE ADDITIONAL SURVEYS CARRIED OUT. THERE ARE INITIATIVES THAT COULD PREVENT AND PREVENT EARLY SCHOOL-LEAVING AND PROMOTE THE HUMAN AND SOCIAL GROWTH OF NEW GENERATIONS. (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE EDUCATIONAL CIRCLE OF POZZALLO CHARACTERISED BY A SCHOOL POPULATION VARIAPROVENIENT FOR A LARGE NUMBER OF FAMILIES WITH SERIOUS ECONOMIC AND SOCIAL DISCOMFORT OPERATES WITH GREAT COMMITMENT BUT OFTEN ENCOUNTERS LIMITATIONS IN THE TIMES AND LACK OF RESOURCES.IT HAS EMERGED A CONSIDERABLE DISCOMFORT IN THE LEARNING ALSO FROM THE DATA OF SUPPLEMENTARY SURVEYS CONDUCTED BY THE INVADING ONES. THE AVAILABILITY OF LONGER WORKING HOURS AND THE OPENING OF THE SCHOOL ON AFTERNOON HOURS ARE INITIATIVES THAT COULD PREVENT AND PREVENT ABANDONMENT AND FOSTER THE HUMAN AND SOCIAL GROWTH OF THE NEW GENERATIONS. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE EDUCATIONAL CIRCLE OF POZZALLO CHARACTERISED BY A SCHOOL POPULATION VARIAPROVENIENT FOR A LARGE NUMBER OF FAMILIES WITH SERIOUS ECONOMIC AND SOCIAL DISCOMFORT OPERATES WITH GREAT COMMITMENT BUT OFTEN ENCOUNTERS LIMITATIONS IN THE TIMES AND LACK OF RESOURCES.IT HAS EMERGED A CONSIDERABLE DISCOMFORT IN THE LEARNING ALSO FROM THE DATA OF SUPPLEMENTARY SURVEYS CONDUCTED BY THE INVADING ONES. THE AVAILABILITY OF LONGER WORKING HOURS AND THE OPENING OF THE SCHOOL ON AFTERNOON HOURS ARE INITIATIVES THAT COULD PREVENT AND PREVENT ABANDONMENT AND FOSTER THE HUMAN AND SOCIAL GROWTH OF THE NEW GENERATIONS. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: THE EDUCATIONAL CIRCLE OF POZZALLO CHARACTERISED BY A SCHOOL POPULATION VARIAPROVENIENT FOR A LARGE NUMBER OF FAMILIES WITH SERIOUS ECONOMIC AND SOCIAL DISCOMFORT OPERATES WITH GREAT COMMITMENT BUT OFTEN ENCOUNTERS LIMITATIONS IN THE TIMES AND LACK OF RESOURCES.IT HAS EMERGED A CONSIDERABLE DISCOMFORT IN THE LEARNING ALSO FROM THE DATA OF SUPPLEMENTARY SURVEYS CONDUCTED BY THE INVADING ONES. THE AVAILABILITY OF LONGER WORKING HOURS AND THE OPENING OF THE SCHOOL ON AFTERNOON HOURS ARE INITIATIVES THAT COULD PREVENT AND PREVENT ABANDONMENT AND FOSTER THE HUMAN AND SOCIAL GROWTH OF THE NEW GENERATIONS. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 6 November 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE CERCLE ÉDUCATIF DE POZZALLO CARACTÉRISÉ PAR UNE POPULATION SCOLAIRE VARIAPROVENIENTE POUR UN GRAND NOMBRE DE FAMILLES AYANT DE GRAVES INCONVÉNIENTS ÉCONOMIQUES ET SOCIAUX FONCTIONNE AVEC BEAUCOUP D’ENGAGEMENT MAIS RENCONTRE SOUVENT DES LIMITATIONS DANS LE TEMPS ET L’ABSENCE DE RESORSE.IT EST APPARU UN INCONFORT CONSIDÉRABLE DANS L’APPRENTISSAGE ÉGALEMENT DES DONNÉES D’ENQUÊTES COMPLÉMENTAIRES MENÉES PAR LES INVALIDES. LA DISPONIBILITÉ DE TEMPS DE TRAVAIL PLUS LONGS ET L’OUVERTURE DE L’ÉCOLE L’APRÈS-MIDI SONT DES INITIATIVES QUI POURRAIENT PRÉVENIR ET PRÉVENIR L’ABANDON ET FAVORISER LA CROISSANCE HUMAINE ET SOCIALE DES NOUVELLES GÉNÉRATIONS. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE CERCLE ÉDUCATIF DE POZZALLO CARACTÉRISÉ PAR UNE POPULATION SCOLAIRE VARIAPROVENIENTE POUR UN GRAND NOMBRE DE FAMILLES AYANT DE GRAVES INCONVÉNIENTS ÉCONOMIQUES ET SOCIAUX FONCTIONNE AVEC BEAUCOUP D’ENGAGEMENT MAIS RENCONTRE SOUVENT DES LIMITATIONS DANS LE TEMPS ET L’ABSENCE DE RESORSE.IT EST APPARU UN INCONFORT CONSIDÉRABLE DANS L’APPRENTISSAGE ÉGALEMENT DES DONNÉES D’ENQUÊTES COMPLÉMENTAIRES MENÉES PAR LES INVALIDES. LA DISPONIBILITÉ DE TEMPS DE TRAVAIL PLUS LONGS ET L’OUVERTURE DE L’ÉCOLE L’APRÈS-MIDI SONT DES INITIATIVES QUI POURRAIENT PRÉVENIR ET PRÉVENIR L’ABANDON ET FAVORISER LA CROISSANCE HUMAINE ET SOCIALE DES NOUVELLES GÉNÉRATIONS. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE CERCLE ÉDUCATIF DE POZZALLO CARACTÉRISÉ PAR UNE POPULATION SCOLAIRE VARIAPROVENIENTE POUR UN GRAND NOMBRE DE FAMILLES AYANT DE GRAVES INCONVÉNIENTS ÉCONOMIQUES ET SOCIAUX FONCTIONNE AVEC BEAUCOUP D’ENGAGEMENT MAIS RENCONTRE SOUVENT DES LIMITATIONS DANS LE TEMPS ET L’ABSENCE DE RESORSE.IT EST APPARU UN INCONFORT CONSIDÉRABLE DANS L’APPRENTISSAGE ÉGALEMENT DES DONNÉES D’ENQUÊTES COMPLÉMENTAIRES MENÉES PAR LES INVALIDES. LA DISPONIBILITÉ DE TEMPS DE TRAVAIL PLUS LONGS ET L’OUVERTURE DE L’ÉCOLE L’APRÈS-MIDI SONT DES INITIATIVES QUI POURRAIENT PRÉVENIR ET PRÉVENIR L’ABANDON ET FAVORISER LA CROISSANCE HUMAINE ET SOCIALE DES NOUVELLES GÉNÉRATIONS. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DER BILDUNGSKREIS VON POZZALLO, DER DURCH EINE SCHULBEVÖLKERUNG GEKENNZEICHNET IST VARIAPROVENIENTE FÜR EINE GROSSE ANZAHL VON FAMILIEN MIT SCHWEREN WIRTSCHAFTLICHEN UND SOZIALEN UNANNEHMLICHKEITEN ARBEITET MIT GROSSEM ENGAGEMENT, ABER OFT AUF GRENZEN IN DER ZEIT UND MANGEL AN RESORSE.IT IST EIN ERHEBLICHES UNBEHAGEN BEIM LERNEN AUCH AUS DEN DATEN ERGÄNZENDER ERHEBUNGEN DER UNGÜLTIGEN. DIE VERFÜGBARKEIT LÄNGERER ARBEITSZEITEN UND DIE ERÖFFNUNG DER SCHULE IN DEN NACHMITTAGSSTUNDEN SIND INITIATIVEN, DIE DIE AUFGABE VERHINDERN UND VERHINDERN UND DAS MENSCHLICHE UND SOZIALE WACHSTUM DER NEUEN GENERATIONEN FÖRDERN KÖNNTEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DER BILDUNGSKREIS VON POZZALLO, DER DURCH EINE SCHULBEVÖLKERUNG GEKENNZEICHNET IST VARIAPROVENIENTE FÜR EINE GROSSE ANZAHL VON FAMILIEN MIT SCHWEREN WIRTSCHAFTLICHEN UND SOZIALEN UNANNEHMLICHKEITEN ARBEITET MIT GROSSEM ENGAGEMENT, ABER OFT AUF GRENZEN IN DER ZEIT UND MANGEL AN RESORSE.IT IST EIN ERHEBLICHES UNBEHAGEN BEIM LERNEN AUCH AUS DEN DATEN ERGÄNZENDER ERHEBUNGEN DER UNGÜLTIGEN. DIE VERFÜGBARKEIT LÄNGERER ARBEITSZEITEN UND DIE ERÖFFNUNG DER SCHULE IN DEN NACHMITTAGSSTUNDEN SIND INITIATIVEN, DIE DIE AUFGABE VERHINDERN UND VERHINDERN UND DAS MENSCHLICHE UND SOZIALE WACHSTUM DER NEUEN GENERATIONEN FÖRDERN KÖNNTEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DER BILDUNGSKREIS VON POZZALLO, DER DURCH EINE SCHULBEVÖLKERUNG GEKENNZEICHNET IST VARIAPROVENIENTE FÜR EINE GROSSE ANZAHL VON FAMILIEN MIT SCHWEREN WIRTSCHAFTLICHEN UND SOZIALEN UNANNEHMLICHKEITEN ARBEITET MIT GROSSEM ENGAGEMENT, ABER OFT AUF GRENZEN IN DER ZEIT UND MANGEL AN RESORSE.IT IST EIN ERHEBLICHES UNBEHAGEN BEIM LERNEN AUCH AUS DEN DATEN ERGÄNZENDER ERHEBUNGEN DER UNGÜLTIGEN. DIE VERFÜGBARKEIT LÄNGERER ARBEITSZEITEN UND DIE ERÖFFNUNG DER SCHULE IN DEN NACHMITTAGSSTUNDEN SIND INITIATIVEN, DIE DIE AUFGABE VERHINDERN UND VERHINDERN UND DAS MENSCHLICHE UND SOZIALE WACHSTUM DER NEUEN GENERATIONEN FÖRDERN KÖNNTEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DE EDUCATIEVE KRING VAN POZZALLO DIE WORDT GEKENMERKT DOOR EEN SCHOOLBEVOLKING VARIAPROVENIENTE VOOR EEN GROOT AANTAL GEZINNEN MET ERNSTIGE ECONOMISCHE EN SOCIALE ONGEMAKKEN WERKT MET GROTE INZET, MAAR STUIT VAAK OP BEPERKINGEN IN DE TIJD EN HET GEBREK AAN RESORSE.IT BLEEK EEN AANZIENLIJK ONGEMAK IN HET LEREN OOK UIT DE GEGEVENS VAN AANVULLENDE ENQUÊTES UITGEVOERD DOOR DE ONGELDIGE. DE BESCHIKBAARHEID VAN LANGERE ARBEIDSTIJDEN EN DE OPENING VAN SCHOOL IN DE MIDDAGUREN ZIJN INITIATIEVEN DIE HET VERLATEN VAN DE SAMENLEVING KUNNEN VOORKOMEN EN VOORKOMEN EN DE MENSELIJKE EN SOCIALE GROEI VAN DE NIEUWE GENERATIES KUNNEN BEVORDEREN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: DE EDUCATIEVE KRING VAN POZZALLO DIE WORDT GEKENMERKT DOOR EEN SCHOOLBEVOLKING VARIAPROVENIENTE VOOR EEN GROOT AANTAL GEZINNEN MET ERNSTIGE ECONOMISCHE EN SOCIALE ONGEMAKKEN WERKT MET GROTE INZET, MAAR STUIT VAAK OP BEPERKINGEN IN DE TIJD EN HET GEBREK AAN RESORSE.IT BLEEK EEN AANZIENLIJK ONGEMAK IN HET LEREN OOK UIT DE GEGEVENS VAN AANVULLENDE ENQUÊTES UITGEVOERD DOOR DE ONGELDIGE. DE BESCHIKBAARHEID VAN LANGERE ARBEIDSTIJDEN EN DE OPENING VAN SCHOOL IN DE MIDDAGUREN ZIJN INITIATIEVEN DIE HET VERLATEN VAN DE SAMENLEVING KUNNEN VOORKOMEN EN VOORKOMEN EN DE MENSELIJKE EN SOCIALE GROEI VAN DE NIEUWE GENERATIES KUNNEN BEVORDEREN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DE EDUCATIEVE KRING VAN POZZALLO DIE WORDT GEKENMERKT DOOR EEN SCHOOLBEVOLKING VARIAPROVENIENTE VOOR EEN GROOT AANTAL GEZINNEN MET ERNSTIGE ECONOMISCHE EN SOCIALE ONGEMAKKEN WERKT MET GROTE INZET, MAAR STUIT VAAK OP BEPERKINGEN IN DE TIJD EN HET GEBREK AAN RESORSE.IT BLEEK EEN AANZIENLIJK ONGEMAK IN HET LEREN OOK UIT DE GEGEVENS VAN AANVULLENDE ENQUÊTES UITGEVOERD DOOR DE ONGELDIGE. DE BESCHIKBAARHEID VAN LANGERE ARBEIDSTIJDEN EN DE OPENING VAN SCHOOL IN DE MIDDAGUREN ZIJN INITIATIEVEN DIE HET VERLATEN VAN DE SAMENLEVING KUNNEN VOORKOMEN EN VOORKOMEN EN DE MENSELIJKE EN SOCIALE GROEI VAN DE NIEUWE GENERATIES KUNNEN BEVORDEREN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL CÍRCULO EDUCATIVO DE POZZALLO CARACTERIZADO POR UNA POBLACIÓN ESCOLAR VARIAPROVENIENTE PARA UN GRAN NÚMERO DE FAMILIAS CON GRAVES INCONVENIENTES ECONÓMICOS Y SOCIALES OPERA CON GRAN COMPROMISO, PERO A MENUDO SE ENCUENTRA CON LIMITACIONES EN LOS TIEMPOS Y FALTA DE RESORSE.IT EMERGIÓ UNA CONSIDERABLE INCOMODIDAD EN EL APRENDIZAJE TAMBIÉN A PARTIR DE LOS DATOS DE ENCUESTAS COMPLEMENTARIAS REALIZADAS POR LOS INVÁLIDOS. LA DISPONIBILIDAD DE HORARIOS DE TRABAJO MÁS LARGOS Y LA APERTURA DE LA ESCUELA EN HORAS DE LA TARDE SON INICIATIVAS QUE PODRÍAN PREVENIR Y PREVENIR EL ABANDONO Y FOMENTAR EL CRECIMIENTO HUMANO Y SOCIAL DE LAS NUEVAS GENERACIONES. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL CÍRCULO EDUCATIVO DE POZZALLO CARACTERIZADO POR UNA POBLACIÓN ESCOLAR VARIAPROVENIENTE PARA UN GRAN NÚMERO DE FAMILIAS CON GRAVES INCONVENIENTES ECONÓMICOS Y SOCIALES OPERA CON GRAN COMPROMISO, PERO A MENUDO SE ENCUENTRA CON LIMITACIONES EN LOS TIEMPOS Y FALTA DE RESORSE.IT EMERGIÓ UNA CONSIDERABLE INCOMODIDAD EN EL APRENDIZAJE TAMBIÉN A PARTIR DE LOS DATOS DE ENCUESTAS COMPLEMENTARIAS REALIZADAS POR LOS INVÁLIDOS. LA DISPONIBILIDAD DE HORARIOS DE TRABAJO MÁS LARGOS Y LA APERTURA DE LA ESCUELA EN HORAS DE LA TARDE SON INICIATIVAS QUE PODRÍAN PREVENIR Y PREVENIR EL ABANDONO Y FOMENTAR EL CRECIMIENTO HUMANO Y SOCIAL DE LAS NUEVAS GENERACIONES. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL CÍRCULO EDUCATIVO DE POZZALLO CARACTERIZADO POR UNA POBLACIÓN ESCOLAR VARIAPROVENIENTE PARA UN GRAN NÚMERO DE FAMILIAS CON GRAVES INCONVENIENTES ECONÓMICOS Y SOCIALES OPERA CON GRAN COMPROMISO, PERO A MENUDO SE ENCUENTRA CON LIMITACIONES EN LOS TIEMPOS Y FALTA DE RESORSE.IT EMERGIÓ UNA CONSIDERABLE INCOMODIDAD EN EL APRENDIZAJE TAMBIÉN A PARTIR DE LOS DATOS DE ENCUESTAS COMPLEMENTARIAS REALIZADAS POR LOS INVÁLIDOS. LA DISPONIBILIDAD DE HORARIOS DE TRABAJO MÁS LARGOS Y LA APERTURA DE LA ESCUELA EN HORAS DE LA TARDE SON INICIATIVAS QUE PODRÍAN PREVENIR Y PREVENIR EL ABANDONO Y FOMENTAR EL CRECIMIENTO HUMANO Y SOCIAL DE LAS NUEVAS GENERACIONES. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DEN PÆDAGOGISKE CIRKEL POZZALLO PRÆGET AF EN SKOLEBEFOLKNING VARIAPROVENIENT FOR ET STORT ANTAL FAMILIER MED ALVORLIGE ØKONOMISKE OG SOCIALE UBEHAG OPERERER MED STORT ENGAGEMENT, MEN STØDER OFTE PÅ BEGRÆNSNINGER I TIDERNE OG MANGEL PÅ RESOURCES.IT ER OPSTÅET EN BETYDELIG UBEHAG I LÆRINGEN OGSÅ FRA DATA FRA SUPPLERENDE UNDERSØGELSER FORETAGET AF DE INVADERENDE. TILGÆNGELIGHEDEN AF LÆNGERE ARBEJDSTIDER OG SKOLENS ÅBNING OM EFTERMIDDAGEN ER INITIATIVER, DER KAN FOREBYGGE OG FORHINDRE, AT DE FORLADER SKOLEN, OG FREMME DEN MENNESKELIGE OG SOCIALE VÆKST I DE NYE GENERATIONER. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DEN PÆDAGOGISKE CIRKEL POZZALLO PRÆGET AF EN SKOLEBEFOLKNING VARIAPROVENIENT FOR ET STORT ANTAL FAMILIER MED ALVORLIGE ØKONOMISKE OG SOCIALE UBEHAG OPERERER MED STORT ENGAGEMENT, MEN STØDER OFTE PÅ BEGRÆNSNINGER I TIDERNE OG MANGEL PÅ RESOURCES.IT ER OPSTÅET EN BETYDELIG UBEHAG I LÆRINGEN OGSÅ FRA DATA FRA SUPPLERENDE UNDERSØGELSER FORETAGET AF DE INVADERENDE. TILGÆNGELIGHEDEN AF LÆNGERE ARBEJDSTIDER OG SKOLENS ÅBNING OM EFTERMIDDAGEN ER INITIATIVER, DER KAN FOREBYGGE OG FORHINDRE, AT DE FORLADER SKOLEN, OG FREMME DEN MENNESKELIGE OG SOCIALE VÆKST I DE NYE GENERATIONER. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DEN PÆDAGOGISKE CIRKEL POZZALLO PRÆGET AF EN SKOLEBEFOLKNING VARIAPROVENIENT FOR ET STORT ANTAL FAMILIER MED ALVORLIGE ØKONOMISKE OG SOCIALE UBEHAG OPERERER MED STORT ENGAGEMENT, MEN STØDER OFTE PÅ BEGRÆNSNINGER I TIDERNE OG MANGEL PÅ RESOURCES.IT ER OPSTÅET EN BETYDELIG UBEHAG I LÆRINGEN OGSÅ FRA DATA FRA SUPPLERENDE UNDERSØGELSER FORETAGET AF DE INVADERENDE. TILGÆNGELIGHEDEN AF LÆNGERE ARBEJDSTIDER OG SKOLENS ÅBNING OM EFTERMIDDAGEN ER INITIATIVER, DER KAN FOREBYGGE OG FORHINDRE, AT DE FORLADER SKOLEN, OG FREMME DEN MENNESKELIGE OG SOCIALE VÆKST I DE NYE GENERATIONER. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ο ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌΣ ΚΎΚΛΟΣ ΤΟΥ POZZALLO ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΈΝΑ ΣΧΟΛΙΚΌ ΠΛΗΘΥΣΜΌ VARIAPROVENIENT ΓΙΑ ΜΕΓΆΛΟ ΑΡΙΘΜΌ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΜΕ ΣΟΒΑΡΉ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΔΥΣΦΟΡΊΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΊ ΜΕ ΜΕΓΆΛΗ ΔΈΣΜΕΥΣΗ, ΑΛΛΆ ΣΥΧΝΆ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΕΙ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΎΣ ΣΤΗΝ ΕΠΟΧΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΈΛΛΕΙΨΗ RESOURCES.IT ΈΧΕΙ ΠΡΟΚΎΨΕΙ ΜΙΑ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΕΝΌΧΛΗΣΗ ΣΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΚΑΙ ΑΠΌ ΤΑ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΤΩΝ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΏΝ ΕΡΕΥΝΏΝ ΠΟΥ ΔΙΕΞΆΓΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΕΙΣΒΟΛΕΊΣ. Η ΔΙΑΘΕΣΙΜΌΤΗΤΑ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΟΥ ΩΡΑΡΊΟΥ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΟ ΆΝΟΙΓΜΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΤΟ ΑΠΌΓΕΥΜΑ ΕΊΝΑΙ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΜΠΟΡΟΎΣΑΝ ΝΑ ΑΠΟΤΡΈΨΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΑΠΟΤΡΈΨΟΥΝ ΤΗΝ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΟΥΝ ΤΗΝ ΑΝΘΡΏΠΙΝΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΓΕΝΕΏΝ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ο ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌΣ ΚΎΚΛΟΣ ΤΟΥ POZZALLO ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΈΝΑ ΣΧΟΛΙΚΌ ΠΛΗΘΥΣΜΌ VARIAPROVENIENT ΓΙΑ ΜΕΓΆΛΟ ΑΡΙΘΜΌ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΜΕ ΣΟΒΑΡΉ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΔΥΣΦΟΡΊΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΊ ΜΕ ΜΕΓΆΛΗ ΔΈΣΜΕΥΣΗ, ΑΛΛΆ ΣΥΧΝΆ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΕΙ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΎΣ ΣΤΗΝ ΕΠΟΧΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΈΛΛΕΙΨΗ RESOURCES.IT ΈΧΕΙ ΠΡΟΚΎΨΕΙ ΜΙΑ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΕΝΌΧΛΗΣΗ ΣΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΚΑΙ ΑΠΌ ΤΑ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΤΩΝ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΏΝ ΕΡΕΥΝΏΝ ΠΟΥ ΔΙΕΞΆΓΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΕΙΣΒΟΛΕΊΣ. Η ΔΙΑΘΕΣΙΜΌΤΗΤΑ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΟΥ ΩΡΑΡΊΟΥ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΟ ΆΝΟΙΓΜΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΤΟ ΑΠΌΓΕΥΜΑ ΕΊΝΑΙ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΜΠΟΡΟΎΣΑΝ ΝΑ ΑΠΟΤΡΈΨΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΑΠΟΤΡΈΨΟΥΝ ΤΗΝ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΟΥΝ ΤΗΝ ΑΝΘΡΏΠΙΝΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΓΕΝΕΏΝ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ο ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌΣ ΚΎΚΛΟΣ ΤΟΥ POZZALLO ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΈΝΑ ΣΧΟΛΙΚΌ ΠΛΗΘΥΣΜΌ VARIAPROVENIENT ΓΙΑ ΜΕΓΆΛΟ ΑΡΙΘΜΌ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΜΕ ΣΟΒΑΡΉ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΔΥΣΦΟΡΊΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΊ ΜΕ ΜΕΓΆΛΗ ΔΈΣΜΕΥΣΗ, ΑΛΛΆ ΣΥΧΝΆ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΕΙ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΎΣ ΣΤΗΝ ΕΠΟΧΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΈΛΛΕΙΨΗ RESOURCES.IT ΈΧΕΙ ΠΡΟΚΎΨΕΙ ΜΙΑ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΕΝΌΧΛΗΣΗ ΣΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΚΑΙ ΑΠΌ ΤΑ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΤΩΝ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΏΝ ΕΡΕΥΝΏΝ ΠΟΥ ΔΙΕΞΆΓΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΕΙΣΒΟΛΕΊΣ. Η ΔΙΑΘΕΣΙΜΌΤΗΤΑ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΟΥ ΩΡΑΡΊΟΥ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΟ ΆΝΟΙΓΜΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΤΟ ΑΠΌΓΕΥΜΑ ΕΊΝΑΙ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΜΠΟΡΟΎΣΑΝ ΝΑ ΑΠΟΤΡΈΨΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΑΠΟΤΡΈΨΟΥΝ ΤΗΝ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΟΥΝ ΤΗΝ ΑΝΘΡΏΠΙΝΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΓΕΝΕΏΝ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OBRAZOVNI KRUG POZZALLO KOJEG KARAKTERIZIRA ŠKOLSKA POPULACIJA VARIAPROVENIENT ZA VELIKI BROJ OBITELJI S OZBILJNIM GOSPODARSKIM I DRUŠTVENIM NELAGODAMA DJELUJE S VELIKOM PREDANOŠĆU, ALI ČESTO SE SUSREĆE S OGRANIČENJIMA U VREMENIMA I NEDOSTATKOM REZOURCES.IT SE POJAVILA ZNATNA NELAGODA U UČENJU I IZ PODATAKA DOPUNSKIH ANKETA PROVEDENIH OD STRANE INVAZIVNIH. DOSTUPNOST DULJEG RADNOG VREMENA I OTVARANJE ŠKOLE U POPODNEVNIM SATIMA INICIJATIVE SU KOJIMA BI SE MOGLO SPRIJEČITI I SPRIJEČITI NAPUŠTANJE TE POTAKNUTI LJUDSKI I DRUŠTVENI RAST NOVIH GENERACIJA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: OBRAZOVNI KRUG POZZALLO KOJEG KARAKTERIZIRA ŠKOLSKA POPULACIJA VARIAPROVENIENT ZA VELIKI BROJ OBITELJI S OZBILJNIM GOSPODARSKIM I DRUŠTVENIM NELAGODAMA DJELUJE S VELIKOM PREDANOŠĆU, ALI ČESTO SE SUSREĆE S OGRANIČENJIMA U VREMENIMA I NEDOSTATKOM REZOURCES.IT SE POJAVILA ZNATNA NELAGODA U UČENJU I IZ PODATAKA DOPUNSKIH ANKETA PROVEDENIH OD STRANE INVAZIVNIH. DOSTUPNOST DULJEG RADNOG VREMENA I OTVARANJE ŠKOLE U POPODNEVNIM SATIMA INICIJATIVE SU KOJIMA BI SE MOGLO SPRIJEČITI I SPRIJEČITI NAPUŠTANJE TE POTAKNUTI LJUDSKI I DRUŠTVENI RAST NOVIH GENERACIJA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OBRAZOVNI KRUG POZZALLO KOJEG KARAKTERIZIRA ŠKOLSKA POPULACIJA VARIAPROVENIENT ZA VELIKI BROJ OBITELJI S OZBILJNIM GOSPODARSKIM I DRUŠTVENIM NELAGODAMA DJELUJE S VELIKOM PREDANOŠĆU, ALI ČESTO SE SUSREĆE S OGRANIČENJIMA U VREMENIMA I NEDOSTATKOM REZOURCES.IT SE POJAVILA ZNATNA NELAGODA U UČENJU I IZ PODATAKA DOPUNSKIH ANKETA PROVEDENIH OD STRANE INVAZIVNIH. DOSTUPNOST DULJEG RADNOG VREMENA I OTVARANJE ŠKOLE U POPODNEVNIM SATIMA INICIJATIVE SU KOJIMA BI SE MOGLO SPRIJEČITI I SPRIJEČITI NAPUŠTANJE TE POTAKNUTI LJUDSKI I DRUŠTVENI RAST NOVIH GENERACIJA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CERCUL EDUCAȚIONAL AL POZZALLO CARACTERIZAT PRINTR-O POPULAȚIE ȘCOLARĂ VARIAPROVENIENT PENTRU UN NUMĂR MARE DE FAMILII CU DISCONFORT ECONOMIC ȘI SOCIAL GRAV FUNCȚIONEAZĂ CU UN MARE ANGAJAMENT, DAR SE CONFRUNTĂ ADESEA CU LIMITĂRI ÎN TIMPURI ȘI LIPSA RESOURCES.IT A APĂRUT UN DISCONFORT CONSIDERABIL ÎN PROCESUL DE ÎNVĂȚARE, DE ASEMENEA, DIN DATELE ANCHETELOR SUPLIMENTARE EFECTUATE DE CEI INVADATORI. DISPONIBILITATEA UNUI PROGRAM DE LUCRU MAI LUNG ȘI DESCHIDEREA ȘCOLII ÎN ORELE DE DUPĂ-AMIAZĂ SUNT INIȚIATIVE CARE AR PUTEA PREVENI ȘI PREVENI ABANDONUL ȘI AR PUTEA STIMULA CREȘTEREA UMANĂ ȘI SOCIALĂ A NOILOR GENERAȚII. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CERCUL EDUCAȚIONAL AL POZZALLO CARACTERIZAT PRINTR-O POPULAȚIE ȘCOLARĂ VARIAPROVENIENT PENTRU UN NUMĂR MARE DE FAMILII CU DISCONFORT ECONOMIC ȘI SOCIAL GRAV FUNCȚIONEAZĂ CU UN MARE ANGAJAMENT, DAR SE CONFRUNTĂ ADESEA CU LIMITĂRI ÎN TIMPURI ȘI LIPSA RESOURCES.IT A APĂRUT UN DISCONFORT CONSIDERABIL ÎN PROCESUL DE ÎNVĂȚARE, DE ASEMENEA, DIN DATELE ANCHETELOR SUPLIMENTARE EFECTUATE DE CEI INVADATORI. DISPONIBILITATEA UNUI PROGRAM DE LUCRU MAI LUNG ȘI DESCHIDEREA ȘCOLII ÎN ORELE DE DUPĂ-AMIAZĂ SUNT INIȚIATIVE CARE AR PUTEA PREVENI ȘI PREVENI ABANDONUL ȘI AR PUTEA STIMULA CREȘTEREA UMANĂ ȘI SOCIALĂ A NOILOR GENERAȚII. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CERCUL EDUCAȚIONAL AL POZZALLO CARACTERIZAT PRINTR-O POPULAȚIE ȘCOLARĂ VARIAPROVENIENT PENTRU UN NUMĂR MARE DE FAMILII CU DISCONFORT ECONOMIC ȘI SOCIAL GRAV FUNCȚIONEAZĂ CU UN MARE ANGAJAMENT, DAR SE CONFRUNTĂ ADESEA CU LIMITĂRI ÎN TIMPURI ȘI LIPSA RESOURCES.IT A APĂRUT UN DISCONFORT CONSIDERABIL ÎN PROCESUL DE ÎNVĂȚARE, DE ASEMENEA, DIN DATELE ANCHETELOR SUPLIMENTARE EFECTUATE DE CEI INVADATORI. DISPONIBILITATEA UNUI PROGRAM DE LUCRU MAI LUNG ȘI DESCHIDEREA ȘCOLII ÎN ORELE DE DUPĂ-AMIAZĂ SUNT INIȚIATIVE CARE AR PUTEA PREVENI ȘI PREVENI ABANDONUL ȘI AR PUTEA STIMULA CREȘTEREA UMANĂ ȘI SOCIALĂ A NOILOR GENERAȚII. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VZDELÁVACÍ OKRUH POZZALLO CHARAKTERIZOVANÝ ŠKOLSKOU POPULÁCIOU VARIAPROVENIENT PRE VEĽKÝ POČET RODÍN S VÁŽNYM EKONOMICKÝM A SOCIÁLNYM NEPOHODLÍM PÔSOBÍ S VEĽKÝM ODHODLANÍM, ALE ČASTO SA STRETÁVA S OBMEDZENIAMI V ČASOCH A NEDOSTATKOM RESOURCES.IT SA OBJAVIL ZNAČNÝ NEPOHODLIE PRI UČENÍ SA AJ Z ÚDAJOV Z DOPLNKOVÝCH PRIESKUMOV VYKONÁVANÝCH INVÁZNYMI. DOSTUPNOSŤ DLHŠIEHO PRACOVNÉHO ČASU A OTVORENIE ŠKOLY V POPOLUDŇAJŠÍCH HODINÁCH SÚ INICIATÍVY, KTORÉ BY MOHLI ZABRÁNIŤ OPUSTENIU NOVÝCH GENERÁCIÍ A ZABRÁNIŤ MU A PODPORIŤ ĽUDSKÝ A SOCIÁLNY RAST NOVÝCH GENERÁCIÍ. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: VZDELÁVACÍ OKRUH POZZALLO CHARAKTERIZOVANÝ ŠKOLSKOU POPULÁCIOU VARIAPROVENIENT PRE VEĽKÝ POČET RODÍN S VÁŽNYM EKONOMICKÝM A SOCIÁLNYM NEPOHODLÍM PÔSOBÍ S VEĽKÝM ODHODLANÍM, ALE ČASTO SA STRETÁVA S OBMEDZENIAMI V ČASOCH A NEDOSTATKOM RESOURCES.IT SA OBJAVIL ZNAČNÝ NEPOHODLIE PRI UČENÍ SA AJ Z ÚDAJOV Z DOPLNKOVÝCH PRIESKUMOV VYKONÁVANÝCH INVÁZNYMI. DOSTUPNOSŤ DLHŠIEHO PRACOVNÉHO ČASU A OTVORENIE ŠKOLY V POPOLUDŇAJŠÍCH HODINÁCH SÚ INICIATÍVY, KTORÉ BY MOHLI ZABRÁNIŤ OPUSTENIU NOVÝCH GENERÁCIÍ A ZABRÁNIŤ MU A PODPORIŤ ĽUDSKÝ A SOCIÁLNY RAST NOVÝCH GENERÁCIÍ. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VZDELÁVACÍ OKRUH POZZALLO CHARAKTERIZOVANÝ ŠKOLSKOU POPULÁCIOU VARIAPROVENIENT PRE VEĽKÝ POČET RODÍN S VÁŽNYM EKONOMICKÝM A SOCIÁLNYM NEPOHODLÍM PÔSOBÍ S VEĽKÝM ODHODLANÍM, ALE ČASTO SA STRETÁVA S OBMEDZENIAMI V ČASOCH A NEDOSTATKOM RESOURCES.IT SA OBJAVIL ZNAČNÝ NEPOHODLIE PRI UČENÍ SA AJ Z ÚDAJOV Z DOPLNKOVÝCH PRIESKUMOV VYKONÁVANÝCH INVÁZNYMI. DOSTUPNOSŤ DLHŠIEHO PRACOVNÉHO ČASU A OTVORENIE ŠKOLY V POPOLUDŇAJŠÍCH HODINÁCH SÚ INICIATÍVY, KTORÉ BY MOHLI ZABRÁNIŤ OPUSTENIU NOVÝCH GENERÁCIÍ A ZABRÁNIŤ MU A PODPORIŤ ĽUDSKÝ A SOCIÁLNY RAST NOVÝCH GENERÁCIÍ. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IĊ-ĊIRKU EDUKATTIV TA POZZALLO KKARATTERIZZAT MINN POPOLAZZJONI ISKOLA VARIAPROVENIENT GĦAL NUMRU KBIR TA ‘FAMILJI BI SKUMDITÀ EKONOMIKA U SOĊJALI SERJA TOPERA B’IMPENN KBIR IŻDA SPISS JILTAQA’ MA ‘LIMITAZZJONIJIET FIL-ĦINIJIET U N-NUQQAS TA’ RESOURCES.IT IRRIŻULTA SKUMDITÀ KONSIDEREVOLI FIT-TAGĦLIM UKOLL MID-DATA TA ‘STĦARRIĠ SUPPLIMENTARI MWETTQA MINN DAWK JINVADU. ID-DISPONIBBILTÀ TA’ SIGĦAT TAX-XOGĦOL ITWAL U L-FTUĦ TAL-ISKOLA FIL-ĦINIJIET TA’ WARA NOFSINHAR HUMA INIZJATTIVI LI JISTGĦU JIPPREVJENU U JIPPREVJENU L-ABBANDUN U JRAWMU T-TKABBIR UMAN U SOĊJALI TAL-ĠENERAZZJONIJIET IL-ĠODDA. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IĊ-ĊIRKU EDUKATTIV TA POZZALLO KKARATTERIZZAT MINN POPOLAZZJONI ISKOLA VARIAPROVENIENT GĦAL NUMRU KBIR TA ‘FAMILJI BI SKUMDITÀ EKONOMIKA U SOĊJALI SERJA TOPERA B’IMPENN KBIR IŻDA SPISS JILTAQA’ MA ‘LIMITAZZJONIJIET FIL-ĦINIJIET U N-NUQQAS TA’ RESOURCES.IT IRRIŻULTA SKUMDITÀ KONSIDEREVOLI FIT-TAGĦLIM UKOLL MID-DATA TA ‘STĦARRIĠ SUPPLIMENTARI MWETTQA MINN DAWK JINVADU. ID-DISPONIBBILTÀ TA’ SIGĦAT TAX-XOGĦOL ITWAL U L-FTUĦ TAL-ISKOLA FIL-ĦINIJIET TA’ WARA NOFSINHAR HUMA INIZJATTIVI LI JISTGĦU JIPPREVJENU U JIPPREVJENU L-ABBANDUN U JRAWMU T-TKABBIR UMAN U SOĊJALI TAL-ĠENERAZZJONIJIET IL-ĠODDA. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IĊ-ĊIRKU EDUKATTIV TA POZZALLO KKARATTERIZZAT MINN POPOLAZZJONI ISKOLA VARIAPROVENIENT GĦAL NUMRU KBIR TA ‘FAMILJI BI SKUMDITÀ EKONOMIKA U SOĊJALI SERJA TOPERA B’IMPENN KBIR IŻDA SPISS JILTAQA’ MA ‘LIMITAZZJONIJIET FIL-ĦINIJIET U N-NUQQAS TA’ RESOURCES.IT IRRIŻULTA SKUMDITÀ KONSIDEREVOLI FIT-TAGĦLIM UKOLL MID-DATA TA ‘STĦARRIĠ SUPPLIMENTARI MWETTQA MINN DAWK JINVADU. ID-DISPONIBBILTÀ TA’ SIGĦAT TAX-XOGĦOL ITWAL U L-FTUĦ TAL-ISKOLA FIL-ĦINIJIET TA’ WARA NOFSINHAR HUMA INIZJATTIVI LI JISTGĦU JIPPREVJENU U JIPPREVJENU L-ABBANDUN U JRAWMU T-TKABBIR UMAN U SOĊJALI TAL-ĠENERAZZJONIJIET IL-ĠODDA. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O CÍRCULO EDUCACIONAL DE POZZALLO CARACTERIZADO POR UMA POPULAÇÃO ESCOLAR VARIAPROVENIENT PARA UM GRANDE NÚMERO DE FAMÍLIAS COM SÉRIO DESCONFORTO ECONÔMICO E SOCIAL OPERA COM GRANDE COMPROMETIMENTO, MAS MUITAS VEZES ENCONTRA LIMITAÇÕES NOS TEMPOS E FALTA DE RESOURCES.IT EMERGIU UM CONSIDERÁVEL DESCONFORTO NA APRENDIZAGEM TAMBÉM A PARTIR DOS DADOS DE PESQUISAS SUPLEMENTARES REALIZADAS PELOS INVASORES. A DISPONIBILIDADE DE HORÁRIOS DE TRABALHO MAIS LONGOS E A ABERTURA DA ESCOLA NO HORÁRIO DA TARDE SÃO INICIATIVAS QUE PODEM PREVENIR E PREVENIR O ABANDONO E PROMOVER O CRESCIMENTO HUMANO E SOCIAL DAS NOVAS GERAÇÕES. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O CÍRCULO EDUCACIONAL DE POZZALLO CARACTERIZADO POR UMA POPULAÇÃO ESCOLAR VARIAPROVENIENT PARA UM GRANDE NÚMERO DE FAMÍLIAS COM SÉRIO DESCONFORTO ECONÔMICO E SOCIAL OPERA COM GRANDE COMPROMETIMENTO, MAS MUITAS VEZES ENCONTRA LIMITAÇÕES NOS TEMPOS E FALTA DE RESOURCES.IT EMERGIU UM CONSIDERÁVEL DESCONFORTO NA APRENDIZAGEM TAMBÉM A PARTIR DOS DADOS DE PESQUISAS SUPLEMENTARES REALIZADAS PELOS INVASORES. A DISPONIBILIDADE DE HORÁRIOS DE TRABALHO MAIS LONGOS E A ABERTURA DA ESCOLA NO HORÁRIO DA TARDE SÃO INICIATIVAS QUE PODEM PREVENIR E PREVENIR O ABANDONO E PROMOVER O CRESCIMENTO HUMANO E SOCIAL DAS NOVAS GERAÇÕES. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O CÍRCULO EDUCACIONAL DE POZZALLO CARACTERIZADO POR UMA POPULAÇÃO ESCOLAR VARIAPROVENIENT PARA UM GRANDE NÚMERO DE FAMÍLIAS COM SÉRIO DESCONFORTO ECONÔMICO E SOCIAL OPERA COM GRANDE COMPROMETIMENTO, MAS MUITAS VEZES ENCONTRA LIMITAÇÕES NOS TEMPOS E FALTA DE RESOURCES.IT EMERGIU UM CONSIDERÁVEL DESCONFORTO NA APRENDIZAGEM TAMBÉM A PARTIR DOS DADOS DE PESQUISAS SUPLEMENTARES REALIZADAS PELOS INVASORES. A DISPONIBILIDADE DE HORÁRIOS DE TRABALHO MAIS LONGOS E A ABERTURA DA ESCOLA NO HORÁRIO DA TARDE SÃO INICIATIVAS QUE PODEM PREVENIR E PREVENIR O ABANDONO E PROMOVER O CRESCIMENTO HUMANO E SOCIAL DAS NOVAS GERAÇÕES. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
POZZALLON KOULUTUSPIIRI, JOLLE ON TUNNUSOMAISTA KOULUVÄESTÖ VARIAPROVENIENT USEILLE PERHEILLE, JOILLA ON VAKAVIA TALOUDELLISIA JA SOSIAALISIA EPÄMUKAVUUKSIA, TOIMII SUURELLA SITOUTUNEISUUDELLA, MUTTA KOHTAA USEIN RESOURCESIN AIKOJA JA PUUTETTA KOSKEVIA RAJOITUKSIA.IT ON AIHEUTTANUT HUOMATTAVAA EPÄMUKAVUUTTA OPPIMISESSA MYÖS HYÖKKÄÄVIEN SUORITTAMIEN LISÄTUTKIMUSTEN TIEDOISTA. PIDEMPIEN TYÖAIKOJEN SAATAVUUS JA KOULUN AVAAMINEN ILTAPÄIVÄLLÄ OVAT ALOITTEITA, JOILLA VOIDAAN EHKÄISTÄ JA ESTÄÄ HYLKÄÄMINEN JA EDISTÄÄ UUSIEN SUKUPOLVIEN INHIMILLISTÄ JA SOSIAALISTA KASVUA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: POZZALLON KOULUTUSPIIRI, JOLLE ON TUNNUSOMAISTA KOULUVÄESTÖ VARIAPROVENIENT USEILLE PERHEILLE, JOILLA ON VAKAVIA TALOUDELLISIA JA SOSIAALISIA EPÄMUKAVUUKSIA, TOIMII SUURELLA SITOUTUNEISUUDELLA, MUTTA KOHTAA USEIN RESOURCESIN AIKOJA JA PUUTETTA KOSKEVIA RAJOITUKSIA.IT ON AIHEUTTANUT HUOMATTAVAA EPÄMUKAVUUTTA OPPIMISESSA MYÖS HYÖKKÄÄVIEN SUORITTAMIEN LISÄTUTKIMUSTEN TIEDOISTA. PIDEMPIEN TYÖAIKOJEN SAATAVUUS JA KOULUN AVAAMINEN ILTAPÄIVÄLLÄ OVAT ALOITTEITA, JOILLA VOIDAAN EHKÄISTÄ JA ESTÄÄ HYLKÄÄMINEN JA EDISTÄÄ UUSIEN SUKUPOLVIEN INHIMILLISTÄ JA SOSIAALISTA KASVUA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: POZZALLON KOULUTUSPIIRI, JOLLE ON TUNNUSOMAISTA KOULUVÄESTÖ VARIAPROVENIENT USEILLE PERHEILLE, JOILLA ON VAKAVIA TALOUDELLISIA JA SOSIAALISIA EPÄMUKAVUUKSIA, TOIMII SUURELLA SITOUTUNEISUUDELLA, MUTTA KOHTAA USEIN RESOURCESIN AIKOJA JA PUUTETTA KOSKEVIA RAJOITUKSIA.IT ON AIHEUTTANUT HUOMATTAVAA EPÄMUKAVUUTTA OPPIMISESSA MYÖS HYÖKKÄÄVIEN SUORITTAMIEN LISÄTUTKIMUSTEN TIEDOISTA. PIDEMPIEN TYÖAIKOJEN SAATAVUUS JA KOULUN AVAAMINEN ILTAPÄIVÄLLÄ OVAT ALOITTEITA, JOILLA VOIDAAN EHKÄISTÄ JA ESTÄÄ HYLKÄÄMINEN JA EDISTÄÄ UUSIEN SUKUPOLVIEN INHIMILLISTÄ JA SOSIAALISTA KASVUA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KRĄG EDUKACYJNY POZZALLO CHARAKTERYZUJĄCY SIĘ SZKOLNĄ POPULACJĄ VARIAPROVENIENT DLA DUŻEJ LICZBY RODZIN Z POWAŻNYM DYSKOMFORTEM GOSPODARCZYM I SPOŁECZNYM DZIAŁA Z DUŻYM ZAANGAŻOWANIEM, ALE CZĘSTO NAPOTYKA OGRANICZENIA W CZASACH I BRAKU RESOURCES.IT UJAWNIŁ ZNACZNY DYSKOMFORT W UCZENIU SIĘ RÓWNIEŻ Z DANYCH DODATKOWYCH BADAŃ PRZEPROWADZONYCH PRZEZ NAJEŹDŹCÓW. DOSTĘPNOŚĆ DŁUŻSZYCH GODZIN PRACY I OTWARCIE SZKOŁY W GODZINACH POPOŁUDNIOWYCH TO INICJATYWY, KTÓRE MOGĄ ZAPOBIEGAĆ PORZUCANIU I ZAPOBIEGAĆ IM ORAZ WSPIERAĆ ROZWÓJ LUDZKI I SPOŁECZNY NOWYCH POKOLEŃ. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: KRĄG EDUKACYJNY POZZALLO CHARAKTERYZUJĄCY SIĘ SZKOLNĄ POPULACJĄ VARIAPROVENIENT DLA DUŻEJ LICZBY RODZIN Z POWAŻNYM DYSKOMFORTEM GOSPODARCZYM I SPOŁECZNYM DZIAŁA Z DUŻYM ZAANGAŻOWANIEM, ALE CZĘSTO NAPOTYKA OGRANICZENIA W CZASACH I BRAKU RESOURCES.IT UJAWNIŁ ZNACZNY DYSKOMFORT W UCZENIU SIĘ RÓWNIEŻ Z DANYCH DODATKOWYCH BADAŃ PRZEPROWADZONYCH PRZEZ NAJEŹDŹCÓW. DOSTĘPNOŚĆ DŁUŻSZYCH GODZIN PRACY I OTWARCIE SZKOŁY W GODZINACH POPOŁUDNIOWYCH TO INICJATYWY, KTÓRE MOGĄ ZAPOBIEGAĆ PORZUCANIU I ZAPOBIEGAĆ IM ORAZ WSPIERAĆ ROZWÓJ LUDZKI I SPOŁECZNY NOWYCH POKOLEŃ. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KRĄG EDUKACYJNY POZZALLO CHARAKTERYZUJĄCY SIĘ SZKOLNĄ POPULACJĄ VARIAPROVENIENT DLA DUŻEJ LICZBY RODZIN Z POWAŻNYM DYSKOMFORTEM GOSPODARCZYM I SPOŁECZNYM DZIAŁA Z DUŻYM ZAANGAŻOWANIEM, ALE CZĘSTO NAPOTYKA OGRANICZENIA W CZASACH I BRAKU RESOURCES.IT UJAWNIŁ ZNACZNY DYSKOMFORT W UCZENIU SIĘ RÓWNIEŻ Z DANYCH DODATKOWYCH BADAŃ PRZEPROWADZONYCH PRZEZ NAJEŹDŹCÓW. DOSTĘPNOŚĆ DŁUŻSZYCH GODZIN PRACY I OTWARCIE SZKOŁY W GODZINACH POPOŁUDNIOWYCH TO INICJATYWY, KTÓRE MOGĄ ZAPOBIEGAĆ PORZUCANIU I ZAPOBIEGAĆ IM ORAZ WSPIERAĆ ROZWÓJ LUDZKI I SPOŁECZNY NOWYCH POKOLEŃ. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IZOBRAŽEVALNI KROG POZZALLO, ZA KATEREGA JE ZNAČILNA ŠOLSKA POPULACIJA VARIAPROVENIENT ZA VELIKO ŠTEVILO DRUŽIN Z RESNIM EKONOMSKIM IN SOCIALNIM NELAGODJEM, DELUJE Z VELIKO PREDANOSTJO, VENDAR SE POGOSTO SREČUJE Z OMEJITVAMI V ČASU IN POMANJKANJEM RESOURCES.IT SE JE POJAVILO VELIKO NELAGODJE PRI UČENJU TUDI IZ PODATKOV DODATNIH RAZISKAV, KI SO JIH IZVEDLI VSILJIVCI. RAZPOLOŽLJIVOST DALJŠEGA DELOVNEGA ČASA IN ODPRTJE ŠOLE OB POPOLDANSKIH URAH STA POBUDI, KI BI LAHKO PREPREČILI IN PREPREČILI OPUŠČANJE TER SPODBUDILI ČLOVEŠKO IN DRUŽBENO RAST NOVIH GENERACIJ. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: IZOBRAŽEVALNI KROG POZZALLO, ZA KATEREGA JE ZNAČILNA ŠOLSKA POPULACIJA VARIAPROVENIENT ZA VELIKO ŠTEVILO DRUŽIN Z RESNIM EKONOMSKIM IN SOCIALNIM NELAGODJEM, DELUJE Z VELIKO PREDANOSTJO, VENDAR SE POGOSTO SREČUJE Z OMEJITVAMI V ČASU IN POMANJKANJEM RESOURCES.IT SE JE POJAVILO VELIKO NELAGODJE PRI UČENJU TUDI IZ PODATKOV DODATNIH RAZISKAV, KI SO JIH IZVEDLI VSILJIVCI. RAZPOLOŽLJIVOST DALJŠEGA DELOVNEGA ČASA IN ODPRTJE ŠOLE OB POPOLDANSKIH URAH STA POBUDI, KI BI LAHKO PREPREČILI IN PREPREČILI OPUŠČANJE TER SPODBUDILI ČLOVEŠKO IN DRUŽBENO RAST NOVIH GENERACIJ. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IZOBRAŽEVALNI KROG POZZALLO, ZA KATEREGA JE ZNAČILNA ŠOLSKA POPULACIJA VARIAPROVENIENT ZA VELIKO ŠTEVILO DRUŽIN Z RESNIM EKONOMSKIM IN SOCIALNIM NELAGODJEM, DELUJE Z VELIKO PREDANOSTJO, VENDAR SE POGOSTO SREČUJE Z OMEJITVAMI V ČASU IN POMANJKANJEM RESOURCES.IT SE JE POJAVILO VELIKO NELAGODJE PRI UČENJU TUDI IZ PODATKOV DODATNIH RAZISKAV, KI SO JIH IZVEDLI VSILJIVCI. RAZPOLOŽLJIVOST DALJŠEGA DELOVNEGA ČASA IN ODPRTJE ŠOLE OB POPOLDANSKIH URAH STA POBUDI, KI BI LAHKO PREPREČILI IN PREPREČILI OPUŠČANJE TER SPODBUDILI ČLOVEŠKO IN DRUŽBENO RAST NOVIH GENERACIJ. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VZDĚLÁVACÍ KRUH POZZALLO CHARAKTERIZOVANÝ ŠKOLNÍM OBYVATELSTVEM VARIAPROVENIENT PRO VELKÉ MNOŽSTVÍ RODIN S VÁŽNÝM EKONOMICKÝM A SOCIÁLNÍM NEPOHODLÍ FUNGUJE S VELKÝM ODHODLÁNÍM, ALE ČASTO SE SETKÁVÁ S OMEZENÍMI V DOBÁCH A NEDOSTATKU RESOURCES.IT SE OBJEVILO ZNAČNÉ NEPOHODLÍ PŘI UČENÍ I Z ÚDAJŮ DOPLŇUJÍCÍCH PRŮZKUMŮ PROVEDENÝCH INVAZIVNÍMI. DOSTUPNOST DELŠÍ PRACOVNÍ DOBY A OTEVŘENÍ ŠKOLY V ODPOLEDNÍCH HODINÁCH JSOU INICIATIVY, KTERÉ BY MOHLY PŘEDCHÁZET OPOUŠTĚNÍ A PŘEDCHÁZET TOMUTO OPUŠTĚNÍ A PODPOŘIT LIDSKÝ A SOCIÁLNÍ RŮST NOVÝCH GENERACÍ. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: VZDĚLÁVACÍ KRUH POZZALLO CHARAKTERIZOVANÝ ŠKOLNÍM OBYVATELSTVEM VARIAPROVENIENT PRO VELKÉ MNOŽSTVÍ RODIN S VÁŽNÝM EKONOMICKÝM A SOCIÁLNÍM NEPOHODLÍ FUNGUJE S VELKÝM ODHODLÁNÍM, ALE ČASTO SE SETKÁVÁ S OMEZENÍMI V DOBÁCH A NEDOSTATKU RESOURCES.IT SE OBJEVILO ZNAČNÉ NEPOHODLÍ PŘI UČENÍ I Z ÚDAJŮ DOPLŇUJÍCÍCH PRŮZKUMŮ PROVEDENÝCH INVAZIVNÍMI. DOSTUPNOST DELŠÍ PRACOVNÍ DOBY A OTEVŘENÍ ŠKOLY V ODPOLEDNÍCH HODINÁCH JSOU INICIATIVY, KTERÉ BY MOHLY PŘEDCHÁZET OPOUŠTĚNÍ A PŘEDCHÁZET TOMUTO OPUŠTĚNÍ A PODPOŘIT LIDSKÝ A SOCIÁLNÍ RŮST NOVÝCH GENERACÍ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VZDĚLÁVACÍ KRUH POZZALLO CHARAKTERIZOVANÝ ŠKOLNÍM OBYVATELSTVEM VARIAPROVENIENT PRO VELKÉ MNOŽSTVÍ RODIN S VÁŽNÝM EKONOMICKÝM A SOCIÁLNÍM NEPOHODLÍ FUNGUJE S VELKÝM ODHODLÁNÍM, ALE ČASTO SE SETKÁVÁ S OMEZENÍMI V DOBÁCH A NEDOSTATKU RESOURCES.IT SE OBJEVILO ZNAČNÉ NEPOHODLÍ PŘI UČENÍ I Z ÚDAJŮ DOPLŇUJÍCÍCH PRŮZKUMŮ PROVEDENÝCH INVAZIVNÍMI. DOSTUPNOST DELŠÍ PRACOVNÍ DOBY A OTEVŘENÍ ŠKOLY V ODPOLEDNÍCH HODINÁCH JSOU INICIATIVY, KTERÉ BY MOHLY PŘEDCHÁZET OPOUŠTĚNÍ A PŘEDCHÁZET TOMUTO OPUŠTĚNÍ A PODPOŘIT LIDSKÝ A SOCIÁLNÍ RŮST NOVÝCH GENERACÍ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
POZZALLO ŠVIETIMO RATAS, KURIAM BŪDINGAS MOKYKLOS GYVENTOJŲ VARIAPROVENIENT DAUG ŠEIMŲ, TURINČIŲ RIMTĄ EKONOMINĮ IR SOCIALINĮ DISKOMFORTĄ, VEIKIA SU DIDELIU ATSIDAVIMU, TAČIAU DAŽNAI SUSIDURIA SU APRIBOJIMAIS LAIKAIS IR RESOURCES.IT ATSIRADO DIDELIS DISKOMFORTAS MOKYMOSI TAIP PAT IŠ PAPILDOMŲ APKLAUSŲ, ATLIKTŲ INVAZIJAS DUOMENIS. ILGESNĖS DARBO VALANDOS IR MOKYKLOS ATIDARYMAS PO PIETŲ YRA INICIATYVOS, KURIOMIS BŪTŲ GALIMA UŽKIRSTI KELIĄ APLEIDIMUI IR UŽKIRSTI JAM KELIĄ BEI SKATINTI NAUJŲ KARTŲ ŽMOGIŠKĄJĮ IR SOCIALINĮ AUGIMĄ. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: POZZALLO ŠVIETIMO RATAS, KURIAM BŪDINGAS MOKYKLOS GYVENTOJŲ VARIAPROVENIENT DAUG ŠEIMŲ, TURINČIŲ RIMTĄ EKONOMINĮ IR SOCIALINĮ DISKOMFORTĄ, VEIKIA SU DIDELIU ATSIDAVIMU, TAČIAU DAŽNAI SUSIDURIA SU APRIBOJIMAIS LAIKAIS IR RESOURCES.IT ATSIRADO DIDELIS DISKOMFORTAS MOKYMOSI TAIP PAT IŠ PAPILDOMŲ APKLAUSŲ, ATLIKTŲ INVAZIJAS DUOMENIS. ILGESNĖS DARBO VALANDOS IR MOKYKLOS ATIDARYMAS PO PIETŲ YRA INICIATYVOS, KURIOMIS BŪTŲ GALIMA UŽKIRSTI KELIĄ APLEIDIMUI IR UŽKIRSTI JAM KELIĄ BEI SKATINTI NAUJŲ KARTŲ ŽMOGIŠKĄJĮ IR SOCIALINĮ AUGIMĄ. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: POZZALLO ŠVIETIMO RATAS, KURIAM BŪDINGAS MOKYKLOS GYVENTOJŲ VARIAPROVENIENT DAUG ŠEIMŲ, TURINČIŲ RIMTĄ EKONOMINĮ IR SOCIALINĮ DISKOMFORTĄ, VEIKIA SU DIDELIU ATSIDAVIMU, TAČIAU DAŽNAI SUSIDURIA SU APRIBOJIMAIS LAIKAIS IR RESOURCES.IT ATSIRADO DIDELIS DISKOMFORTAS MOKYMOSI TAIP PAT IŠ PAPILDOMŲ APKLAUSŲ, ATLIKTŲ INVAZIJAS DUOMENIS. ILGESNĖS DARBO VALANDOS IR MOKYKLOS ATIDARYMAS PO PIETŲ YRA INICIATYVOS, KURIOMIS BŪTŲ GALIMA UŽKIRSTI KELIĄ APLEIDIMUI IR UŽKIRSTI JAM KELIĄ BEI SKATINTI NAUJŲ KARTŲ ŽMOGIŠKĄJĮ IR SOCIALINĮ AUGIMĄ. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
POZZALLO IZGLĪTĪBAS LOKS, KO RAKSTURO SKOLAS IEDZĪVOTĀJI VARIAPROVENIENT LIELAM SKAITAM ĢIMEŅU AR NOPIETNU EKONOMISKU UN SOCIĀLU DISKOMFORTU, DARBOJAS AR LIELU APŅĒMĪBU, BET BIEŽI VIEN SASKARAS AR IEROBEŽOJUMIEM RESOURCES.IT LAIKĀ UN TRŪKUMS IR RADĪJIS IEVĒROJAMU DISKOMFORTU MĀCĪBĀS ARĪ NO IEBRUCĒJU VEIKTO PAPILDU APTAUJU DATIEM. ILGĀKA DARBA LAIKA PIEEJAMĪBA UN SKOLAS ATKLĀŠANA PĒCPUSDIENAS STUNDĀS IR INICIATĪVAS, KAS VARĒTU NOVĒRST UN NOVĒRST PAMEŠANU UN VEICINĀT JAUNO PAAUDŽU CILVĒCISKO UN SOCIĀLO IZAUGSMI. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: POZZALLO IZGLĪTĪBAS LOKS, KO RAKSTURO SKOLAS IEDZĪVOTĀJI VARIAPROVENIENT LIELAM SKAITAM ĢIMEŅU AR NOPIETNU EKONOMISKU UN SOCIĀLU DISKOMFORTU, DARBOJAS AR LIELU APŅĒMĪBU, BET BIEŽI VIEN SASKARAS AR IEROBEŽOJUMIEM RESOURCES.IT LAIKĀ UN TRŪKUMS IR RADĪJIS IEVĒROJAMU DISKOMFORTU MĀCĪBĀS ARĪ NO IEBRUCĒJU VEIKTO PAPILDU APTAUJU DATIEM. ILGĀKA DARBA LAIKA PIEEJAMĪBA UN SKOLAS ATKLĀŠANA PĒCPUSDIENAS STUNDĀS IR INICIATĪVAS, KAS VARĒTU NOVĒRST UN NOVĒRST PAMEŠANU UN VEICINĀT JAUNO PAAUDŽU CILVĒCISKO UN SOCIĀLO IZAUGSMI. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: POZZALLO IZGLĪTĪBAS LOKS, KO RAKSTURO SKOLAS IEDZĪVOTĀJI VARIAPROVENIENT LIELAM SKAITAM ĢIMEŅU AR NOPIETNU EKONOMISKU UN SOCIĀLU DISKOMFORTU, DARBOJAS AR LIELU APŅĒMĪBU, BET BIEŽI VIEN SASKARAS AR IEROBEŽOJUMIEM RESOURCES.IT LAIKĀ UN TRŪKUMS IR RADĪJIS IEVĒROJAMU DISKOMFORTU MĀCĪBĀS ARĪ NO IEBRUCĒJU VEIKTO PAPILDU APTAUJU DATIEM. ILGĀKA DARBA LAIKA PIEEJAMĪBA UN SKOLAS ATKLĀŠANA PĒCPUSDIENAS STUNDĀS IR INICIATĪVAS, KAS VARĒTU NOVĒRST UN NOVĒRST PAMEŠANU UN VEICINĀT JAUNO PAAUDŽU CILVĒCISKO UN SOCIĀLO IZAUGSMI. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ОБРАЗОВАТЕЛНИЯТ КРЪГ НА ПОЦАЛО, ХАРАКТЕРИЗИРАЩ СЕ С УЧИЛИЩНО НАСЕЛЕНИЕ VARIAPROVENIENT ЗА ГОЛЯМ БРОЙ СЕМЕЙСТВА СЪС СЕРИОЗЕН ИКОНОМИЧЕСКИ И СОЦИАЛЕН ДИСКОМФОРТ, РАБОТИ С ГОЛЯМА АНГАЖИРАНОСТ, НО ЧЕСТО СРЕЩА ОГРАНИЧЕНИЯ ВЪВ ВРЕМЕТО И ЛИПСАТА НА RESOURCES.IT СЕ ПОЯВИ ЗНАЧИТЕЛЕН ДИСКОМФОРТ В УЧЕНЕТО И ОТ ДАННИТЕ ОТ ДОПЪЛНИТЕЛНИТЕ ПРОУЧВАНИЯ, ПРОВЕДЕНИ ОТ НАХЛУВАЩИТЕ. НАЛИЧИЕТО НА ПО-ДЪЛГО РАБОТНО ВРЕМЕ И ОТКРИВАНЕТО НА УЧИЛИЩЕТО В СЛЕДОБЕДНИТЕ ЧАСОВЕ СА ИНИЦИАТИВИ, КОИТО БИХА МОГЛИ ДА ПРЕДОТВРАТЯТ И ПРЕДОТВРАТЯТ ИЗОСТАВЯНЕТО И ДА НАСЪРЧАТ ЧОВЕШКИЯ И СОЦИАЛНИЯ РАСТЕЖ НА НОВИТЕ ПОКОЛЕНИЯ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ОБРАЗОВАТЕЛНИЯТ КРЪГ НА ПОЦАЛО, ХАРАКТЕРИЗИРАЩ СЕ С УЧИЛИЩНО НАСЕЛЕНИЕ VARIAPROVENIENT ЗА ГОЛЯМ БРОЙ СЕМЕЙСТВА СЪС СЕРИОЗЕН ИКОНОМИЧЕСКИ И СОЦИАЛЕН ДИСКОМФОРТ, РАБОТИ С ГОЛЯМА АНГАЖИРАНОСТ, НО ЧЕСТО СРЕЩА ОГРАНИЧЕНИЯ ВЪВ ВРЕМЕТО И ЛИПСАТА НА RESOURCES.IT СЕ ПОЯВИ ЗНАЧИТЕЛЕН ДИСКОМФОРТ В УЧЕНЕТО И ОТ ДАННИТЕ ОТ ДОПЪЛНИТЕЛНИТЕ ПРОУЧВАНИЯ, ПРОВЕДЕНИ ОТ НАХЛУВАЩИТЕ. НАЛИЧИЕТО НА ПО-ДЪЛГО РАБОТНО ВРЕМЕ И ОТКРИВАНЕТО НА УЧИЛИЩЕТО В СЛЕДОБЕДНИТЕ ЧАСОВЕ СА ИНИЦИАТИВИ, КОИТО БИХА МОГЛИ ДА ПРЕДОТВРАТЯТ И ПРЕДОТВРАТЯТ ИЗОСТАВЯНЕТО И ДА НАСЪРЧАТ ЧОВЕШКИЯ И СОЦИАЛНИЯ РАСТЕЖ НА НОВИТЕ ПОКОЛЕНИЯ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ОБРАЗОВАТЕЛНИЯТ КРЪГ НА ПОЦАЛО, ХАРАКТЕРИЗИРАЩ СЕ С УЧИЛИЩНО НАСЕЛЕНИЕ VARIAPROVENIENT ЗА ГОЛЯМ БРОЙ СЕМЕЙСТВА СЪС СЕРИОЗЕН ИКОНОМИЧЕСКИ И СОЦИАЛЕН ДИСКОМФОРТ, РАБОТИ С ГОЛЯМА АНГАЖИРАНОСТ, НО ЧЕСТО СРЕЩА ОГРАНИЧЕНИЯ ВЪВ ВРЕМЕТО И ЛИПСАТА НА RESOURCES.IT СЕ ПОЯВИ ЗНАЧИТЕЛЕН ДИСКОМФОРТ В УЧЕНЕТО И ОТ ДАННИТЕ ОТ ДОПЪЛНИТЕЛНИТЕ ПРОУЧВАНИЯ, ПРОВЕДЕНИ ОТ НАХЛУВАЩИТЕ. НАЛИЧИЕТО НА ПО-ДЪЛГО РАБОТНО ВРЕМЕ И ОТКРИВАНЕТО НА УЧИЛИЩЕТО В СЛЕДОБЕДНИТЕ ЧАСОВЕ СА ИНИЦИАТИВИ, КОИТО БИХА МОГЛИ ДА ПРЕДОТВРАТЯТ И ПРЕДОТВРАТЯТ ИЗОСТАВЯНЕТО И ДА НАСЪРЧАТ ЧОВЕШКИЯ И СОЦИАЛНИЯ РАСТЕЖ НА НОВИТЕ ПОКОЛЕНИЯ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A POZZALLO OKTATÁSI KÖRE, AMELYET A VARIAPROVENIENT ISKOLANÉPESSÉG JELLEMEZ, NAGYSZÁMÚ, SÚLYOS GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI KÉNYELMETLENSÉGGEL KÜZDŐ CSALÁD SZÁMÁRA NAGY ELKÖTELEZETTSÉGGEL MŰKÖDIK, DE GYAKRAN KORLÁTOKKAL SZEMBESÜL AZ IDŐKBEN ÉS A RESOURCES HIÁNYA MIATT.IT A MEGSZÁLLÓK ÁLTAL VÉGZETT KIEGÉSZÍTŐ FELMÉRÉSEK ADATAIBÓL IS JELENTŐS KÉNYELMETLENSÉGET OKOZOTT A TANULÁSBAN. A HOSSZABB MUNKAIDŐ RENDELKEZÉSRE ÁLLÁSA ÉS AZ ISKOLA DÉLUTÁNI NYITVA TARTÁSA OLYAN KEZDEMÉNYEZÉSEK, AMELYEK MEGELŐZHETIK ÉS MEGELŐZHETIK AZ ELHAGYÁST, ÉS ELŐMOZDÍTHATJÁK AZ ÚJ GENERÁCIÓK EMBERI ÉS TÁRSADALMI NÖVEKEDÉSÉT. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A POZZALLO OKTATÁSI KÖRE, AMELYET A VARIAPROVENIENT ISKOLANÉPESSÉG JELLEMEZ, NAGYSZÁMÚ, SÚLYOS GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI KÉNYELMETLENSÉGGEL KÜZDŐ CSALÁD SZÁMÁRA NAGY ELKÖTELEZETTSÉGGEL MŰKÖDIK, DE GYAKRAN KORLÁTOKKAL SZEMBESÜL AZ IDŐKBEN ÉS A RESOURCES HIÁNYA MIATT.IT A MEGSZÁLLÓK ÁLTAL VÉGZETT KIEGÉSZÍTŐ FELMÉRÉSEK ADATAIBÓL IS JELENTŐS KÉNYELMETLENSÉGET OKOZOTT A TANULÁSBAN. A HOSSZABB MUNKAIDŐ RENDELKEZÉSRE ÁLLÁSA ÉS AZ ISKOLA DÉLUTÁNI NYITVA TARTÁSA OLYAN KEZDEMÉNYEZÉSEK, AMELYEK MEGELŐZHETIK ÉS MEGELŐZHETIK AZ ELHAGYÁST, ÉS ELŐMOZDÍTHATJÁK AZ ÚJ GENERÁCIÓK EMBERI ÉS TÁRSADALMI NÖVEKEDÉSÉT. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A POZZALLO OKTATÁSI KÖRE, AMELYET A VARIAPROVENIENT ISKOLANÉPESSÉG JELLEMEZ, NAGYSZÁMÚ, SÚLYOS GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI KÉNYELMETLENSÉGGEL KÜZDŐ CSALÁD SZÁMÁRA NAGY ELKÖTELEZETTSÉGGEL MŰKÖDIK, DE GYAKRAN KORLÁTOKKAL SZEMBESÜL AZ IDŐKBEN ÉS A RESOURCES HIÁNYA MIATT.IT A MEGSZÁLLÓK ÁLTAL VÉGZETT KIEGÉSZÍTŐ FELMÉRÉSEK ADATAIBÓL IS JELENTŐS KÉNYELMETLENSÉGET OKOZOTT A TANULÁSBAN. A HOSSZABB MUNKAIDŐ RENDELKEZÉSRE ÁLLÁSA ÉS AZ ISKOLA DÉLUTÁNI NYITVA TARTÁSA OLYAN KEZDEMÉNYEZÉSEK, AMELYEK MEGELŐZHETIK ÉS MEGELŐZHETIK AZ ELHAGYÁST, ÉS ELŐMOZDÍTHATJÁK AZ ÚJ GENERÁCIÓK EMBERI ÉS TÁRSADALMI NÖVEKEDÉSÉT. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
FEIDHMÍONN AN CIORCAL OIDEACHAIS DE POZZALLO ARB IAD IS SAINAIRÍONNA DAONRA SCOILE VARIAPROVENIENT DO LÍON MÓR TEAGHLACH LE MÍCHOMPORD TROMCHÚISEACH EACNAMAÍOCH AGUS SÓISIALTA LE TIOMANTAS MÓR ACH IS MINIC A BHÍONN TEORAINNEACHA IN AMANNA AGUS EASPA RESOURCES.IT CHUN CINN MÍCHOMPORD SUNTASACH SAN FHOGHLAIM CHOMH MAITH Ó NA SONRAÍ SUIRBHÉANNA FORLÍONTACHA A RINNE NA CINN IONRADH. IS TIONSCNAIMH IAD UAIREANTA OIBRE NÍOS FAIDE AGUS OSCAILT NA SCOILE SAN IARNÓIN A D’FHÉADFADH TRÉIGEAN A CHOSC AGUS A CHOSC AGUS FÁS DAONNA AGUS SÓISIALTA NA NGLÚNTA NUA A CHOTHÚ. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: FEIDHMÍONN AN CIORCAL OIDEACHAIS DE POZZALLO ARB IAD IS SAINAIRÍONNA DAONRA SCOILE VARIAPROVENIENT DO LÍON MÓR TEAGHLACH LE MÍCHOMPORD TROMCHÚISEACH EACNAMAÍOCH AGUS SÓISIALTA LE TIOMANTAS MÓR ACH IS MINIC A BHÍONN TEORAINNEACHA IN AMANNA AGUS EASPA RESOURCES.IT CHUN CINN MÍCHOMPORD SUNTASACH SAN FHOGHLAIM CHOMH MAITH Ó NA SONRAÍ SUIRBHÉANNA FORLÍONTACHA A RINNE NA CINN IONRADH. IS TIONSCNAIMH IAD UAIREANTA OIBRE NÍOS FAIDE AGUS OSCAILT NA SCOILE SAN IARNÓIN A D’FHÉADFADH TRÉIGEAN A CHOSC AGUS A CHOSC AGUS FÁS DAONNA AGUS SÓISIALTA NA NGLÚNTA NUA A CHOTHÚ. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: FEIDHMÍONN AN CIORCAL OIDEACHAIS DE POZZALLO ARB IAD IS SAINAIRÍONNA DAONRA SCOILE VARIAPROVENIENT DO LÍON MÓR TEAGHLACH LE MÍCHOMPORD TROMCHÚISEACH EACNAMAÍOCH AGUS SÓISIALTA LE TIOMANTAS MÓR ACH IS MINIC A BHÍONN TEORAINNEACHA IN AMANNA AGUS EASPA RESOURCES.IT CHUN CINN MÍCHOMPORD SUNTASACH SAN FHOGHLAIM CHOMH MAITH Ó NA SONRAÍ SUIRBHÉANNA FORLÍONTACHA A RINNE NA CINN IONRADH. IS TIONSCNAIMH IAD UAIREANTA OIBRE NÍOS FAIDE AGUS OSCAILT NA SCOILE SAN IARNÓIN A D’FHÉADFADH TRÉIGEAN A CHOSC AGUS A CHOSC AGUS FÁS DAONNA AGUS SÓISIALTA NA NGLÚNTA NUA A CHOTHÚ. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DEN PEDAGOGISKA CIRKELN I POZZALLO SOM KÄNNETECKNAS AV EN SKOLBEFOLKNING VARIAPROVENIENT FÖR ETT STORT ANTAL FAMILJER MED ALLVARLIGA EKONOMISKA OCH SOCIALA OBEHAG FUNGERAR MED STORT ENGAGEMANG MEN STÖTER OFTA PÅ BEGRÄNSNINGAR I TIDER OCH BRIST PÅ RESOURCES.IT HAR UPPSTÅTT ETT BETYDANDE OBEHAG I LÄRANDET OCKSÅ FRÅN DATA FRÅN KOMPLETTERANDE UNDERSÖKNINGAR SOM UTFÖRS AV DE INVADERANDE. TILLGÅNGEN TILL LÄNGRE ARBETSTID OCH ÖPPNANDET AV SKOLAN PÅ EFTERMIDDAGSTID ÄR INITIATIV SOM KAN FÖRHINDRA OCH FÖRHINDRA NEDLÄGGNINGAR OCH FRÄMJA DEN MÄNSKLIGA OCH SOCIALA TILLVÄXTEN I DE NYA GENERATIONERNA. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DEN PEDAGOGISKA CIRKELN I POZZALLO SOM KÄNNETECKNAS AV EN SKOLBEFOLKNING VARIAPROVENIENT FÖR ETT STORT ANTAL FAMILJER MED ALLVARLIGA EKONOMISKA OCH SOCIALA OBEHAG FUNGERAR MED STORT ENGAGEMANG MEN STÖTER OFTA PÅ BEGRÄNSNINGAR I TIDER OCH BRIST PÅ RESOURCES.IT HAR UPPSTÅTT ETT BETYDANDE OBEHAG I LÄRANDET OCKSÅ FRÅN DATA FRÅN KOMPLETTERANDE UNDERSÖKNINGAR SOM UTFÖRS AV DE INVADERANDE. TILLGÅNGEN TILL LÄNGRE ARBETSTID OCH ÖPPNANDET AV SKOLAN PÅ EFTERMIDDAGSTID ÄR INITIATIV SOM KAN FÖRHINDRA OCH FÖRHINDRA NEDLÄGGNINGAR OCH FRÄMJA DEN MÄNSKLIGA OCH SOCIALA TILLVÄXTEN I DE NYA GENERATIONERNA. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DEN PEDAGOGISKA CIRKELN I POZZALLO SOM KÄNNETECKNAS AV EN SKOLBEFOLKNING VARIAPROVENIENT FÖR ETT STORT ANTAL FAMILJER MED ALLVARLIGA EKONOMISKA OCH SOCIALA OBEHAG FUNGERAR MED STORT ENGAGEMANG MEN STÖTER OFTA PÅ BEGRÄNSNINGAR I TIDER OCH BRIST PÅ RESOURCES.IT HAR UPPSTÅTT ETT BETYDANDE OBEHAG I LÄRANDET OCKSÅ FRÅN DATA FRÅN KOMPLETTERANDE UNDERSÖKNINGAR SOM UTFÖRS AV DE INVADERANDE. TILLGÅNGEN TILL LÄNGRE ARBETSTID OCH ÖPPNANDET AV SKOLAN PÅ EFTERMIDDAGSTID ÄR INITIATIV SOM KAN FÖRHINDRA OCH FÖRHINDRA NEDLÄGGNINGAR OCH FRÄMJA DEN MÄNSKLIGA OCH SOCIALA TILLVÄXTEN I DE NYA GENERATIONERNA. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
POZZALLO HARIDUSRINGKOND, MIDA ISELOOMUSTAB KOOLIPOPULATSIOON VARIAPROVENIENT PALJUDELE PEREDELE, KELLEL ON TÕSINE MAJANDUSLIK JA SOTSIAALNE EBAMUGAVUSTUNNE, TOIMIB SUURE PÜHENDUMUSEGA, KUID KOGEB SAGELI AJAL PIIRANGUID JA RESOURCES PUUDUMIST.IT ON ESILE KERKINUD MÄRKIMISVÄÄRSE EBAMUGAVUSE ÕPPIMISEL KA SISSETUNGIVATE INIMESTE POOLT LÄBI VIIDUD TÄIENDAVATE UURINGUTE ANDMETE PÕHJAL. PIKEMATE TÖÖTUNDIDE KÄTTESAADAVUS JA KOOLI AVAMINE PÄRASTLÕUNAL ON ALGATUSED, MIS VÕIVAD ÄRA HOIDA JA ÄRA HOIDA HÜLGAMIST NING EDENDADA UUTE PÕLVKONDADE INIM- JA SOTSIAALSET KASVU. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: POZZALLO HARIDUSRINGKOND, MIDA ISELOOMUSTAB KOOLIPOPULATSIOON VARIAPROVENIENT PALJUDELE PEREDELE, KELLEL ON TÕSINE MAJANDUSLIK JA SOTSIAALNE EBAMUGAVUSTUNNE, TOIMIB SUURE PÜHENDUMUSEGA, KUID KOGEB SAGELI AJAL PIIRANGUID JA RESOURCES PUUDUMIST.IT ON ESILE KERKINUD MÄRKIMISVÄÄRSE EBAMUGAVUSE ÕPPIMISEL KA SISSETUNGIVATE INIMESTE POOLT LÄBI VIIDUD TÄIENDAVATE UURINGUTE ANDMETE PÕHJAL. PIKEMATE TÖÖTUNDIDE KÄTTESAADAVUS JA KOOLI AVAMINE PÄRASTLÕUNAL ON ALGATUSED, MIS VÕIVAD ÄRA HOIDA JA ÄRA HOIDA HÜLGAMIST NING EDENDADA UUTE PÕLVKONDADE INIM- JA SOTSIAALSET KASVU. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: POZZALLO HARIDUSRINGKOND, MIDA ISELOOMUSTAB KOOLIPOPULATSIOON VARIAPROVENIENT PALJUDELE PEREDELE, KELLEL ON TÕSINE MAJANDUSLIK JA SOTSIAALNE EBAMUGAVUSTUNNE, TOIMIB SUURE PÜHENDUMUSEGA, KUID KOGEB SAGELI AJAL PIIRANGUID JA RESOURCES PUUDUMIST.IT ON ESILE KERKINUD MÄRKIMISVÄÄRSE EBAMUGAVUSE ÕPPIMISEL KA SISSETUNGIVATE INIMESTE POOLT LÄBI VIIDUD TÄIENDAVATE UURINGUTE ANDMETE PÕHJAL. PIKEMATE TÖÖTUNDIDE KÄTTESAADAVUS JA KOOLI AVAMINE PÄRASTLÕUNAL ON ALGATUSED, MIS VÕIVAD ÄRA HOIDA JA ÄRA HOIDA HÜLGAMIST NING EDENDADA UUTE PÕLVKONDADE INIM- JA SOTSIAALSET KASVU. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1011a-fsepon-si-2017-655 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Ragusa / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
POZZALLO | |||||||||||||||
| Property / location (string): POZZALLO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
50,484.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 50,484.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
30,515.18 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 30,515.18 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:25, 8 April 2023
Project Q364590 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ENJOY THE SCHOOL |
Project Q364590 in Italy |
Statements
30,515.18 Euro
0 references
50,484.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
21 September 2017
0 references
27 June 2019
0 references
28 June 2019
0 references
POZZALLO CIRCOLO DIDATTICO
0 references
36°43'34.79"N, 14°50'46.82"E
0 references
IL CIRCOLO DIDATTICO DI POZZALLO CARATTERIZZATO DA UNA POPOLAZIONE SCOLASTICA VARIAPROVENIENTE PER UN GRAN NUMERO DA FAMIGLIE CON GRAVI DISAGI ECONOMICI E SOCIALI OPERA CON MOLTO IMPEGNO MA SPESSO INCONTRA LIMITAZIONI NEI TEMPI E NELLA MANCANZA DI RISORSE.E EMERSO UN NOTEVOLE DISAGIO NEGLI APPRENDIMENTI ANCHE DAI DATI DI RILEVAZIONI INTEGRATIVE CONDOTTE DAGLI INVALSI . LA DISPONIBILIT DI TEMPI PI LUNGHI DI LAVORO NONCH LAPERTURA DELLA SCUOLA IN ORARIO POMERIDIANO SONO INIZIATIVE CHE POTREBBERO IMPEDIRE E PREVENIRE ABBANDONI E FAVORIRE LA CRESCITA UMANA E SOCIALE DELLE NUOVE GENERAZIONI. (Italian)
0 references
THE EDUCATIONAL CIRCLE OF POZZALLO CHARACTERISED BY A SCHOOL POPULATION VARIAPROVENIENT FOR A LARGE NUMBER OF FAMILIES WITH SERIOUS ECONOMIC AND SOCIAL DISCOMFORT OPERATES WITH GREAT COMMITMENT BUT OFTEN ENCOUNTERS LIMITATIONS IN THE TIMES AND LACK OF RESOURCES.IT HAS EMERGED A CONSIDERABLE DISCOMFORT IN THE LEARNING ALSO FROM THE DATA OF SUPPLEMENTARY SURVEYS CONDUCTED BY THE INVADING ONES. THE AVAILABILITY OF LONGER WORKING HOURS AND THE OPENING OF THE SCHOOL ON AFTERNOON HOURS ARE INITIATIVES THAT COULD PREVENT AND PREVENT ABANDONMENT AND FOSTER THE HUMAN AND SOCIAL GROWTH OF THE NEW GENERATIONS. (English)
6 November 2020
0 references
LE CERCLE ÉDUCATIF DE POZZALLO CARACTÉRISÉ PAR UNE POPULATION SCOLAIRE VARIAPROVENIENTE POUR UN GRAND NOMBRE DE FAMILLES AYANT DE GRAVES INCONVÉNIENTS ÉCONOMIQUES ET SOCIAUX FONCTIONNE AVEC BEAUCOUP D’ENGAGEMENT MAIS RENCONTRE SOUVENT DES LIMITATIONS DANS LE TEMPS ET L’ABSENCE DE RESORSE.IT EST APPARU UN INCONFORT CONSIDÉRABLE DANS L’APPRENTISSAGE ÉGALEMENT DES DONNÉES D’ENQUÊTES COMPLÉMENTAIRES MENÉES PAR LES INVALIDES. LA DISPONIBILITÉ DE TEMPS DE TRAVAIL PLUS LONGS ET L’OUVERTURE DE L’ÉCOLE L’APRÈS-MIDI SONT DES INITIATIVES QUI POURRAIENT PRÉVENIR ET PRÉVENIR L’ABANDON ET FAVORISER LA CROISSANCE HUMAINE ET SOCIALE DES NOUVELLES GÉNÉRATIONS. (French)
8 December 2021
0 references
DER BILDUNGSKREIS VON POZZALLO, DER DURCH EINE SCHULBEVÖLKERUNG GEKENNZEICHNET IST VARIAPROVENIENTE FÜR EINE GROSSE ANZAHL VON FAMILIEN MIT SCHWEREN WIRTSCHAFTLICHEN UND SOZIALEN UNANNEHMLICHKEITEN ARBEITET MIT GROSSEM ENGAGEMENT, ABER OFT AUF GRENZEN IN DER ZEIT UND MANGEL AN RESORSE.IT IST EIN ERHEBLICHES UNBEHAGEN BEIM LERNEN AUCH AUS DEN DATEN ERGÄNZENDER ERHEBUNGEN DER UNGÜLTIGEN. DIE VERFÜGBARKEIT LÄNGERER ARBEITSZEITEN UND DIE ERÖFFNUNG DER SCHULE IN DEN NACHMITTAGSSTUNDEN SIND INITIATIVEN, DIE DIE AUFGABE VERHINDERN UND VERHINDERN UND DAS MENSCHLICHE UND SOZIALE WACHSTUM DER NEUEN GENERATIONEN FÖRDERN KÖNNTEN. (German)
17 December 2021
0 references
DE EDUCATIEVE KRING VAN POZZALLO DIE WORDT GEKENMERKT DOOR EEN SCHOOLBEVOLKING VARIAPROVENIENTE VOOR EEN GROOT AANTAL GEZINNEN MET ERNSTIGE ECONOMISCHE EN SOCIALE ONGEMAKKEN WERKT MET GROTE INZET, MAAR STUIT VAAK OP BEPERKINGEN IN DE TIJD EN HET GEBREK AAN RESORSE.IT BLEEK EEN AANZIENLIJK ONGEMAK IN HET LEREN OOK UIT DE GEGEVENS VAN AANVULLENDE ENQUÊTES UITGEVOERD DOOR DE ONGELDIGE. DE BESCHIKBAARHEID VAN LANGERE ARBEIDSTIJDEN EN DE OPENING VAN SCHOOL IN DE MIDDAGUREN ZIJN INITIATIEVEN DIE HET VERLATEN VAN DE SAMENLEVING KUNNEN VOORKOMEN EN VOORKOMEN EN DE MENSELIJKE EN SOCIALE GROEI VAN DE NIEUWE GENERATIES KUNNEN BEVORDEREN. (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL CÍRCULO EDUCATIVO DE POZZALLO CARACTERIZADO POR UNA POBLACIÓN ESCOLAR VARIAPROVENIENTE PARA UN GRAN NÚMERO DE FAMILIAS CON GRAVES INCONVENIENTES ECONÓMICOS Y SOCIALES OPERA CON GRAN COMPROMISO, PERO A MENUDO SE ENCUENTRA CON LIMITACIONES EN LOS TIEMPOS Y FALTA DE RESORSE.IT EMERGIÓ UNA CONSIDERABLE INCOMODIDAD EN EL APRENDIZAJE TAMBIÉN A PARTIR DE LOS DATOS DE ENCUESTAS COMPLEMENTARIAS REALIZADAS POR LOS INVÁLIDOS. LA DISPONIBILIDAD DE HORARIOS DE TRABAJO MÁS LARGOS Y LA APERTURA DE LA ESCUELA EN HORAS DE LA TARDE SON INICIATIVAS QUE PODRÍAN PREVENIR Y PREVENIR EL ABANDONO Y FOMENTAR EL CRECIMIENTO HUMANO Y SOCIAL DE LAS NUEVAS GENERACIONES. (Spanish)
27 January 2022
0 references
DEN PÆDAGOGISKE CIRKEL POZZALLO PRÆGET AF EN SKOLEBEFOLKNING VARIAPROVENIENT FOR ET STORT ANTAL FAMILIER MED ALVORLIGE ØKONOMISKE OG SOCIALE UBEHAG OPERERER MED STORT ENGAGEMENT, MEN STØDER OFTE PÅ BEGRÆNSNINGER I TIDERNE OG MANGEL PÅ RESOURCES.IT ER OPSTÅET EN BETYDELIG UBEHAG I LÆRINGEN OGSÅ FRA DATA FRA SUPPLERENDE UNDERSØGELSER FORETAGET AF DE INVADERENDE. TILGÆNGELIGHEDEN AF LÆNGERE ARBEJDSTIDER OG SKOLENS ÅBNING OM EFTERMIDDAGEN ER INITIATIVER, DER KAN FOREBYGGE OG FORHINDRE, AT DE FORLADER SKOLEN, OG FREMME DEN MENNESKELIGE OG SOCIALE VÆKST I DE NYE GENERATIONER. (Danish)
18 July 2022
0 references
Ο ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌΣ ΚΎΚΛΟΣ ΤΟΥ POZZALLO ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΈΝΑ ΣΧΟΛΙΚΌ ΠΛΗΘΥΣΜΌ VARIAPROVENIENT ΓΙΑ ΜΕΓΆΛΟ ΑΡΙΘΜΌ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΜΕ ΣΟΒΑΡΉ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΔΥΣΦΟΡΊΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΊ ΜΕ ΜΕΓΆΛΗ ΔΈΣΜΕΥΣΗ, ΑΛΛΆ ΣΥΧΝΆ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΕΙ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΎΣ ΣΤΗΝ ΕΠΟΧΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΈΛΛΕΙΨΗ RESOURCES.IT ΈΧΕΙ ΠΡΟΚΎΨΕΙ ΜΙΑ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΕΝΌΧΛΗΣΗ ΣΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΚΑΙ ΑΠΌ ΤΑ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΤΩΝ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΏΝ ΕΡΕΥΝΏΝ ΠΟΥ ΔΙΕΞΆΓΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΕΙΣΒΟΛΕΊΣ. Η ΔΙΑΘΕΣΙΜΌΤΗΤΑ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΟΥ ΩΡΑΡΊΟΥ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΟ ΆΝΟΙΓΜΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΤΟ ΑΠΌΓΕΥΜΑ ΕΊΝΑΙ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΜΠΟΡΟΎΣΑΝ ΝΑ ΑΠΟΤΡΈΨΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΑΠΟΤΡΈΨΟΥΝ ΤΗΝ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΟΥΝ ΤΗΝ ΑΝΘΡΏΠΙΝΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΓΕΝΕΏΝ. (Greek)
18 July 2022
0 references
OBRAZOVNI KRUG POZZALLO KOJEG KARAKTERIZIRA ŠKOLSKA POPULACIJA VARIAPROVENIENT ZA VELIKI BROJ OBITELJI S OZBILJNIM GOSPODARSKIM I DRUŠTVENIM NELAGODAMA DJELUJE S VELIKOM PREDANOŠĆU, ALI ČESTO SE SUSREĆE S OGRANIČENJIMA U VREMENIMA I NEDOSTATKOM REZOURCES.IT SE POJAVILA ZNATNA NELAGODA U UČENJU I IZ PODATAKA DOPUNSKIH ANKETA PROVEDENIH OD STRANE INVAZIVNIH. DOSTUPNOST DULJEG RADNOG VREMENA I OTVARANJE ŠKOLE U POPODNEVNIM SATIMA INICIJATIVE SU KOJIMA BI SE MOGLO SPRIJEČITI I SPRIJEČITI NAPUŠTANJE TE POTAKNUTI LJUDSKI I DRUŠTVENI RAST NOVIH GENERACIJA. (Croatian)
18 July 2022
0 references
CERCUL EDUCAȚIONAL AL POZZALLO CARACTERIZAT PRINTR-O POPULAȚIE ȘCOLARĂ VARIAPROVENIENT PENTRU UN NUMĂR MARE DE FAMILII CU DISCONFORT ECONOMIC ȘI SOCIAL GRAV FUNCȚIONEAZĂ CU UN MARE ANGAJAMENT, DAR SE CONFRUNTĂ ADESEA CU LIMITĂRI ÎN TIMPURI ȘI LIPSA RESOURCES.IT A APĂRUT UN DISCONFORT CONSIDERABIL ÎN PROCESUL DE ÎNVĂȚARE, DE ASEMENEA, DIN DATELE ANCHETELOR SUPLIMENTARE EFECTUATE DE CEI INVADATORI. DISPONIBILITATEA UNUI PROGRAM DE LUCRU MAI LUNG ȘI DESCHIDEREA ȘCOLII ÎN ORELE DE DUPĂ-AMIAZĂ SUNT INIȚIATIVE CARE AR PUTEA PREVENI ȘI PREVENI ABANDONUL ȘI AR PUTEA STIMULA CREȘTEREA UMANĂ ȘI SOCIALĂ A NOILOR GENERAȚII. (Romanian)
18 July 2022
0 references
VZDELÁVACÍ OKRUH POZZALLO CHARAKTERIZOVANÝ ŠKOLSKOU POPULÁCIOU VARIAPROVENIENT PRE VEĽKÝ POČET RODÍN S VÁŽNYM EKONOMICKÝM A SOCIÁLNYM NEPOHODLÍM PÔSOBÍ S VEĽKÝM ODHODLANÍM, ALE ČASTO SA STRETÁVA S OBMEDZENIAMI V ČASOCH A NEDOSTATKOM RESOURCES.IT SA OBJAVIL ZNAČNÝ NEPOHODLIE PRI UČENÍ SA AJ Z ÚDAJOV Z DOPLNKOVÝCH PRIESKUMOV VYKONÁVANÝCH INVÁZNYMI. DOSTUPNOSŤ DLHŠIEHO PRACOVNÉHO ČASU A OTVORENIE ŠKOLY V POPOLUDŇAJŠÍCH HODINÁCH SÚ INICIATÍVY, KTORÉ BY MOHLI ZABRÁNIŤ OPUSTENIU NOVÝCH GENERÁCIÍ A ZABRÁNIŤ MU A PODPORIŤ ĽUDSKÝ A SOCIÁLNY RAST NOVÝCH GENERÁCIÍ. (Slovak)
18 July 2022
0 references
IĊ-ĊIRKU EDUKATTIV TA POZZALLO KKARATTERIZZAT MINN POPOLAZZJONI ISKOLA VARIAPROVENIENT GĦAL NUMRU KBIR TA ‘FAMILJI BI SKUMDITÀ EKONOMIKA U SOĊJALI SERJA TOPERA B’IMPENN KBIR IŻDA SPISS JILTAQA’ MA ‘LIMITAZZJONIJIET FIL-ĦINIJIET U N-NUQQAS TA’ RESOURCES.IT IRRIŻULTA SKUMDITÀ KONSIDEREVOLI FIT-TAGĦLIM UKOLL MID-DATA TA ‘STĦARRIĠ SUPPLIMENTARI MWETTQA MINN DAWK JINVADU. ID-DISPONIBBILTÀ TA’ SIGĦAT TAX-XOGĦOL ITWAL U L-FTUĦ TAL-ISKOLA FIL-ĦINIJIET TA’ WARA NOFSINHAR HUMA INIZJATTIVI LI JISTGĦU JIPPREVJENU U JIPPREVJENU L-ABBANDUN U JRAWMU T-TKABBIR UMAN U SOĊJALI TAL-ĠENERAZZJONIJIET IL-ĠODDA. (Maltese)
18 July 2022
0 references
O CÍRCULO EDUCACIONAL DE POZZALLO CARACTERIZADO POR UMA POPULAÇÃO ESCOLAR VARIAPROVENIENT PARA UM GRANDE NÚMERO DE FAMÍLIAS COM SÉRIO DESCONFORTO ECONÔMICO E SOCIAL OPERA COM GRANDE COMPROMETIMENTO, MAS MUITAS VEZES ENCONTRA LIMITAÇÕES NOS TEMPOS E FALTA DE RESOURCES.IT EMERGIU UM CONSIDERÁVEL DESCONFORTO NA APRENDIZAGEM TAMBÉM A PARTIR DOS DADOS DE PESQUISAS SUPLEMENTARES REALIZADAS PELOS INVASORES. A DISPONIBILIDADE DE HORÁRIOS DE TRABALHO MAIS LONGOS E A ABERTURA DA ESCOLA NO HORÁRIO DA TARDE SÃO INICIATIVAS QUE PODEM PREVENIR E PREVENIR O ABANDONO E PROMOVER O CRESCIMENTO HUMANO E SOCIAL DAS NOVAS GERAÇÕES. (Portuguese)
18 July 2022
0 references
POZZALLON KOULUTUSPIIRI, JOLLE ON TUNNUSOMAISTA KOULUVÄESTÖ VARIAPROVENIENT USEILLE PERHEILLE, JOILLA ON VAKAVIA TALOUDELLISIA JA SOSIAALISIA EPÄMUKAVUUKSIA, TOIMII SUURELLA SITOUTUNEISUUDELLA, MUTTA KOHTAA USEIN RESOURCESIN AIKOJA JA PUUTETTA KOSKEVIA RAJOITUKSIA.IT ON AIHEUTTANUT HUOMATTAVAA EPÄMUKAVUUTTA OPPIMISESSA MYÖS HYÖKKÄÄVIEN SUORITTAMIEN LISÄTUTKIMUSTEN TIEDOISTA. PIDEMPIEN TYÖAIKOJEN SAATAVUUS JA KOULUN AVAAMINEN ILTAPÄIVÄLLÄ OVAT ALOITTEITA, JOILLA VOIDAAN EHKÄISTÄ JA ESTÄÄ HYLKÄÄMINEN JA EDISTÄÄ UUSIEN SUKUPOLVIEN INHIMILLISTÄ JA SOSIAALISTA KASVUA. (Finnish)
18 July 2022
0 references
KRĄG EDUKACYJNY POZZALLO CHARAKTERYZUJĄCY SIĘ SZKOLNĄ POPULACJĄ VARIAPROVENIENT DLA DUŻEJ LICZBY RODZIN Z POWAŻNYM DYSKOMFORTEM GOSPODARCZYM I SPOŁECZNYM DZIAŁA Z DUŻYM ZAANGAŻOWANIEM, ALE CZĘSTO NAPOTYKA OGRANICZENIA W CZASACH I BRAKU RESOURCES.IT UJAWNIŁ ZNACZNY DYSKOMFORT W UCZENIU SIĘ RÓWNIEŻ Z DANYCH DODATKOWYCH BADAŃ PRZEPROWADZONYCH PRZEZ NAJEŹDŹCÓW. DOSTĘPNOŚĆ DŁUŻSZYCH GODZIN PRACY I OTWARCIE SZKOŁY W GODZINACH POPOŁUDNIOWYCH TO INICJATYWY, KTÓRE MOGĄ ZAPOBIEGAĆ PORZUCANIU I ZAPOBIEGAĆ IM ORAZ WSPIERAĆ ROZWÓJ LUDZKI I SPOŁECZNY NOWYCH POKOLEŃ. (Polish)
18 July 2022
0 references
IZOBRAŽEVALNI KROG POZZALLO, ZA KATEREGA JE ZNAČILNA ŠOLSKA POPULACIJA VARIAPROVENIENT ZA VELIKO ŠTEVILO DRUŽIN Z RESNIM EKONOMSKIM IN SOCIALNIM NELAGODJEM, DELUJE Z VELIKO PREDANOSTJO, VENDAR SE POGOSTO SREČUJE Z OMEJITVAMI V ČASU IN POMANJKANJEM RESOURCES.IT SE JE POJAVILO VELIKO NELAGODJE PRI UČENJU TUDI IZ PODATKOV DODATNIH RAZISKAV, KI SO JIH IZVEDLI VSILJIVCI. RAZPOLOŽLJIVOST DALJŠEGA DELOVNEGA ČASA IN ODPRTJE ŠOLE OB POPOLDANSKIH URAH STA POBUDI, KI BI LAHKO PREPREČILI IN PREPREČILI OPUŠČANJE TER SPODBUDILI ČLOVEŠKO IN DRUŽBENO RAST NOVIH GENERACIJ. (Slovenian)
18 July 2022
0 references
VZDĚLÁVACÍ KRUH POZZALLO CHARAKTERIZOVANÝ ŠKOLNÍM OBYVATELSTVEM VARIAPROVENIENT PRO VELKÉ MNOŽSTVÍ RODIN S VÁŽNÝM EKONOMICKÝM A SOCIÁLNÍM NEPOHODLÍ FUNGUJE S VELKÝM ODHODLÁNÍM, ALE ČASTO SE SETKÁVÁ S OMEZENÍMI V DOBÁCH A NEDOSTATKU RESOURCES.IT SE OBJEVILO ZNAČNÉ NEPOHODLÍ PŘI UČENÍ I Z ÚDAJŮ DOPLŇUJÍCÍCH PRŮZKUMŮ PROVEDENÝCH INVAZIVNÍMI. DOSTUPNOST DELŠÍ PRACOVNÍ DOBY A OTEVŘENÍ ŠKOLY V ODPOLEDNÍCH HODINÁCH JSOU INICIATIVY, KTERÉ BY MOHLY PŘEDCHÁZET OPOUŠTĚNÍ A PŘEDCHÁZET TOMUTO OPUŠTĚNÍ A PODPOŘIT LIDSKÝ A SOCIÁLNÍ RŮST NOVÝCH GENERACÍ. (Czech)
18 July 2022
0 references
POZZALLO ŠVIETIMO RATAS, KURIAM BŪDINGAS MOKYKLOS GYVENTOJŲ VARIAPROVENIENT DAUG ŠEIMŲ, TURINČIŲ RIMTĄ EKONOMINĮ IR SOCIALINĮ DISKOMFORTĄ, VEIKIA SU DIDELIU ATSIDAVIMU, TAČIAU DAŽNAI SUSIDURIA SU APRIBOJIMAIS LAIKAIS IR RESOURCES.IT ATSIRADO DIDELIS DISKOMFORTAS MOKYMOSI TAIP PAT IŠ PAPILDOMŲ APKLAUSŲ, ATLIKTŲ INVAZIJAS DUOMENIS. ILGESNĖS DARBO VALANDOS IR MOKYKLOS ATIDARYMAS PO PIETŲ YRA INICIATYVOS, KURIOMIS BŪTŲ GALIMA UŽKIRSTI KELIĄ APLEIDIMUI IR UŽKIRSTI JAM KELIĄ BEI SKATINTI NAUJŲ KARTŲ ŽMOGIŠKĄJĮ IR SOCIALINĮ AUGIMĄ. (Lithuanian)
18 July 2022
0 references
POZZALLO IZGLĪTĪBAS LOKS, KO RAKSTURO SKOLAS IEDZĪVOTĀJI VARIAPROVENIENT LIELAM SKAITAM ĢIMEŅU AR NOPIETNU EKONOMISKU UN SOCIĀLU DISKOMFORTU, DARBOJAS AR LIELU APŅĒMĪBU, BET BIEŽI VIEN SASKARAS AR IEROBEŽOJUMIEM RESOURCES.IT LAIKĀ UN TRŪKUMS IR RADĪJIS IEVĒROJAMU DISKOMFORTU MĀCĪBĀS ARĪ NO IEBRUCĒJU VEIKTO PAPILDU APTAUJU DATIEM. ILGĀKA DARBA LAIKA PIEEJAMĪBA UN SKOLAS ATKLĀŠANA PĒCPUSDIENAS STUNDĀS IR INICIATĪVAS, KAS VARĒTU NOVĒRST UN NOVĒRST PAMEŠANU UN VEICINĀT JAUNO PAAUDŽU CILVĒCISKO UN SOCIĀLO IZAUGSMI. (Latvian)
18 July 2022
0 references
ОБРАЗОВАТЕЛНИЯТ КРЪГ НА ПОЦАЛО, ХАРАКТЕРИЗИРАЩ СЕ С УЧИЛИЩНО НАСЕЛЕНИЕ VARIAPROVENIENT ЗА ГОЛЯМ БРОЙ СЕМЕЙСТВА СЪС СЕРИОЗЕН ИКОНОМИЧЕСКИ И СОЦИАЛЕН ДИСКОМФОРТ, РАБОТИ С ГОЛЯМА АНГАЖИРАНОСТ, НО ЧЕСТО СРЕЩА ОГРАНИЧЕНИЯ ВЪВ ВРЕМЕТО И ЛИПСАТА НА RESOURCES.IT СЕ ПОЯВИ ЗНАЧИТЕЛЕН ДИСКОМФОРТ В УЧЕНЕТО И ОТ ДАННИТЕ ОТ ДОПЪЛНИТЕЛНИТЕ ПРОУЧВАНИЯ, ПРОВЕДЕНИ ОТ НАХЛУВАЩИТЕ. НАЛИЧИЕТО НА ПО-ДЪЛГО РАБОТНО ВРЕМЕ И ОТКРИВАНЕТО НА УЧИЛИЩЕТО В СЛЕДОБЕДНИТЕ ЧАСОВЕ СА ИНИЦИАТИВИ, КОИТО БИХА МОГЛИ ДА ПРЕДОТВРАТЯТ И ПРЕДОТВРАТЯТ ИЗОСТАВЯНЕТО И ДА НАСЪРЧАТ ЧОВЕШКИЯ И СОЦИАЛНИЯ РАСТЕЖ НА НОВИТЕ ПОКОЛЕНИЯ. (Bulgarian)
18 July 2022
0 references
A POZZALLO OKTATÁSI KÖRE, AMELYET A VARIAPROVENIENT ISKOLANÉPESSÉG JELLEMEZ, NAGYSZÁMÚ, SÚLYOS GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI KÉNYELMETLENSÉGGEL KÜZDŐ CSALÁD SZÁMÁRA NAGY ELKÖTELEZETTSÉGGEL MŰKÖDIK, DE GYAKRAN KORLÁTOKKAL SZEMBESÜL AZ IDŐKBEN ÉS A RESOURCES HIÁNYA MIATT.IT A MEGSZÁLLÓK ÁLTAL VÉGZETT KIEGÉSZÍTŐ FELMÉRÉSEK ADATAIBÓL IS JELENTŐS KÉNYELMETLENSÉGET OKOZOTT A TANULÁSBAN. A HOSSZABB MUNKAIDŐ RENDELKEZÉSRE ÁLLÁSA ÉS AZ ISKOLA DÉLUTÁNI NYITVA TARTÁSA OLYAN KEZDEMÉNYEZÉSEK, AMELYEK MEGELŐZHETIK ÉS MEGELŐZHETIK AZ ELHAGYÁST, ÉS ELŐMOZDÍTHATJÁK AZ ÚJ GENERÁCIÓK EMBERI ÉS TÁRSADALMI NÖVEKEDÉSÉT. (Hungarian)
18 July 2022
0 references
FEIDHMÍONN AN CIORCAL OIDEACHAIS DE POZZALLO ARB IAD IS SAINAIRÍONNA DAONRA SCOILE VARIAPROVENIENT DO LÍON MÓR TEAGHLACH LE MÍCHOMPORD TROMCHÚISEACH EACNAMAÍOCH AGUS SÓISIALTA LE TIOMANTAS MÓR ACH IS MINIC A BHÍONN TEORAINNEACHA IN AMANNA AGUS EASPA RESOURCES.IT CHUN CINN MÍCHOMPORD SUNTASACH SAN FHOGHLAIM CHOMH MAITH Ó NA SONRAÍ SUIRBHÉANNA FORLÍONTACHA A RINNE NA CINN IONRADH. IS TIONSCNAIMH IAD UAIREANTA OIBRE NÍOS FAIDE AGUS OSCAILT NA SCOILE SAN IARNÓIN A D’FHÉADFADH TRÉIGEAN A CHOSC AGUS A CHOSC AGUS FÁS DAONNA AGUS SÓISIALTA NA NGLÚNTA NUA A CHOTHÚ. (Irish)
18 July 2022
0 references
DEN PEDAGOGISKA CIRKELN I POZZALLO SOM KÄNNETECKNAS AV EN SKOLBEFOLKNING VARIAPROVENIENT FÖR ETT STORT ANTAL FAMILJER MED ALLVARLIGA EKONOMISKA OCH SOCIALA OBEHAG FUNGERAR MED STORT ENGAGEMANG MEN STÖTER OFTA PÅ BEGRÄNSNINGAR I TIDER OCH BRIST PÅ RESOURCES.IT HAR UPPSTÅTT ETT BETYDANDE OBEHAG I LÄRANDET OCKSÅ FRÅN DATA FRÅN KOMPLETTERANDE UNDERSÖKNINGAR SOM UTFÖRS AV DE INVADERANDE. TILLGÅNGEN TILL LÄNGRE ARBETSTID OCH ÖPPNANDET AV SKOLAN PÅ EFTERMIDDAGSTID ÄR INITIATIV SOM KAN FÖRHINDRA OCH FÖRHINDRA NEDLÄGGNINGAR OCH FRÄMJA DEN MÄNSKLIGA OCH SOCIALA TILLVÄXTEN I DE NYA GENERATIONERNA. (Swedish)
18 July 2022
0 references
POZZALLO HARIDUSRINGKOND, MIDA ISELOOMUSTAB KOOLIPOPULATSIOON VARIAPROVENIENT PALJUDELE PEREDELE, KELLEL ON TÕSINE MAJANDUSLIK JA SOTSIAALNE EBAMUGAVUSTUNNE, TOIMIB SUURE PÜHENDUMUSEGA, KUID KOGEB SAGELI AJAL PIIRANGUID JA RESOURCES PUUDUMIST.IT ON ESILE KERKINUD MÄRKIMISVÄÄRSE EBAMUGAVUSE ÕPPIMISEL KA SISSETUNGIVATE INIMESTE POOLT LÄBI VIIDUD TÄIENDAVATE UURINGUTE ANDMETE PÕHJAL. PIKEMATE TÖÖTUNDIDE KÄTTESAADAVUS JA KOOLI AVAMINE PÄRASTLÕUNAL ON ALGATUSED, MIS VÕIVAD ÄRA HOIDA JA ÄRA HOIDA HÜLGAMIST NING EDENDADA UUTE PÕLVKONDADE INIM- JA SOTSIAALSET KASVU. (Estonian)
18 July 2022
0 references
POZZALLO
0 references
Identifiers
J19G17000140007
0 references