MOTIVATE TO LEARN (Q587631): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 1 language: remove_english_label) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (11 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
MOTIVATE TO LEARN | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
MOTIVER À APPRENDRE | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
MOTIVIEREN ZU LERNEN | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
MOTIVEREN OM TE LEREN | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
MOTIVAR A APRENDER | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
MOTIVERE TIL AT LÆRE | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΚΊΝΗΤΡΟ ΓΙΑ ΜΆΘΗΣΗ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
MOTIVIRAJTE ZA UČENJE | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
MOTIVAȚI SĂ ÎNVĂȚAȚI | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
MOTIVOVAŤ K UČENIU | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
IMMOTIVA BIEX TITGĦALLEM | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
MOTIVAR A APRENDER | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
MOTIVOI OPPIMAAN | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
MOTYWUJ DO NAUKI | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
MOTIVIRAJTE SE ZA UČENJE | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
MOTIVOVAT K UČENÍ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
MOTYVUOTI MOKYTIS | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
MOTIVĒT MĀCĪTIES | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
МОТИВАЦИЯ ЗА УЧЕНЕ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
MOTIVÁLJA A TANULÁST | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
SPREAGADH A THABHAIRT CHUN FOGHLAIM | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
MOTIVERANDE ATT LÄRA SIG | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
MOTIVEERIMA ÕPPIMA | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q587631 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q587631 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q587631 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q587631 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q587631 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q587631 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q587631 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q587631 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q587631 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q587631 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q587631 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q587631 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q587631 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q587631 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q587631 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q587631 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q587631 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q587631 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q587631 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q587631 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q587631 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q587631 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 56,253.6 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 56,253.6 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISE À CRÉER DES MODULES ÉDUCATIFS COMPORTANT DES APTITUDES ET DES COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES DE BASE VISANT À PROMOUVOIR LES NIVEAUX D’APPRENTISSAGE SUPÉRIEUR DES ÉTUDIANTS AFIN DE LUTTER CONTRE LA DISPERSION ET À PROMOUVOIR L’ÉGALITÉ D’ACCÈS À L’ÉDUCATION ET À LA FORMATION AU MOYEN DE MÉTHODOLOGIES MOTIVANT L’APPRENTISSAGE DES CONNAISSANCES ET LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES LIÉES À L’INTÉGRATION ET AU RENFORCEMENT DES DOMAINES DISCIPLINAIRES DE BASE. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À CRÉER DES MODULES ÉDUCATIFS COMPORTANT DES APTITUDES ET DES COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES DE BASE VISANT À PROMOUVOIR LES NIVEAUX D’APPRENTISSAGE SUPÉRIEUR DES ÉTUDIANTS AFIN DE LUTTER CONTRE LA DISPERSION ET À PROMOUVOIR L’ÉGALITÉ D’ACCÈS À L’ÉDUCATION ET À LA FORMATION AU MOYEN DE MÉTHODOLOGIES MOTIVANT L’APPRENTISSAGE DES CONNAISSANCES ET LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES LIÉES À L’INTÉGRATION ET AU RENFORCEMENT DES DOMAINES DISCIPLINAIRES DE BASE. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À CRÉER DES MODULES ÉDUCATIFS COMPORTANT DES APTITUDES ET DES COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES DE BASE VISANT À PROMOUVOIR LES NIVEAUX D’APPRENTISSAGE SUPÉRIEUR DES ÉTUDIANTS AFIN DE LUTTER CONTRE LA DISPERSION ET À PROMOUVOIR L’ÉGALITÉ D’ACCÈS À L’ÉDUCATION ET À LA FORMATION AU MOYEN DE MÉTHODOLOGIES MOTIVANT L’APPRENTISSAGE DES CONNAISSANCES ET LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES LIÉES À L’INTÉGRATION ET AU RENFORCEMENT DES DOMAINES DISCIPLINAIRES DE BASE. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, BILDUNGSMODULE MIT GRUNDLEGENDEN DISZIPLINARISCHEN FÄHIGKEITEN UND KOMPETENZEN ZU SCHAFFEN, MIT DENEN EIN HÖHERES LERNNIVEAU DER STUDIERENDEN GEFÖRDERT WERDEN SOLL, UM STREUUNG ZU BEKÄMPFEN UND DIE GLEICHSTELLUNG DES ZUGANGS ZUR ALLGEMEINEN UND BERUFLICHEN BILDUNG DURCH METHODEN ZU FÖRDERN, DIE DAZU MOTIVIEREN, WISSEN ZU ERLERNEN UND FÄHIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT DER INTEGRATION UND VERBESSERUNG VON GRUNDDISZIPLINEN ZU ENTWICKELN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, BILDUNGSMODULE MIT GRUNDLEGENDEN DISZIPLINARISCHEN FÄHIGKEITEN UND KOMPETENZEN ZU SCHAFFEN, MIT DENEN EIN HÖHERES LERNNIVEAU DER STUDIERENDEN GEFÖRDERT WERDEN SOLL, UM STREUUNG ZU BEKÄMPFEN UND DIE GLEICHSTELLUNG DES ZUGANGS ZUR ALLGEMEINEN UND BERUFLICHEN BILDUNG DURCH METHODEN ZU FÖRDERN, DIE DAZU MOTIVIEREN, WISSEN ZU ERLERNEN UND FÄHIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT DER INTEGRATION UND VERBESSERUNG VON GRUNDDISZIPLINEN ZU ENTWICKELN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, BILDUNGSMODULE MIT GRUNDLEGENDEN DISZIPLINARISCHEN FÄHIGKEITEN UND KOMPETENZEN ZU SCHAFFEN, MIT DENEN EIN HÖHERES LERNNIVEAU DER STUDIERENDEN GEFÖRDERT WERDEN SOLL, UM STREUUNG ZU BEKÄMPFEN UND DIE GLEICHSTELLUNG DES ZUGANGS ZUR ALLGEMEINEN UND BERUFLICHEN BILDUNG DURCH METHODEN ZU FÖRDERN, DIE DAZU MOTIVIEREN, WISSEN ZU ERLERNEN UND FÄHIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT DER INTEGRATION UND VERBESSERUNG VON GRUNDDISZIPLINEN ZU ENTWICKELN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL ONDERWIJSMODULES TE CREËREN MET BASISDISCIPLINAIRE VAARDIGHEDEN EN COMPETENTIES DIE GERICHT ZIJN OP HET BEVORDEREN VAN HOGERE LEERNIVEAUS VAN STUDENTEN OM VERSPREIDING TEGEN TE GAAN EN OM GELIJKE TOEGANG TOT ONDERWIJS EN OPLEIDING TE BEVORDEREN DOOR MIDDEL VAN METHODOLOGIEËN DIE MOTIVEREN OM KENNIS TE LEREN EN VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN DIE VERBAND HOUDEN MET DE INTEGRATIE EN VERBETERING VAN FUNDAMENTELE DISCIPLINAIRE GEBIEDEN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL ONDERWIJSMODULES TE CREËREN MET BASISDISCIPLINAIRE VAARDIGHEDEN EN COMPETENTIES DIE GERICHT ZIJN OP HET BEVORDEREN VAN HOGERE LEERNIVEAUS VAN STUDENTEN OM VERSPREIDING TEGEN TE GAAN EN OM GELIJKE TOEGANG TOT ONDERWIJS EN OPLEIDING TE BEVORDEREN DOOR MIDDEL VAN METHODOLOGIEËN DIE MOTIVEREN OM KENNIS TE LEREN EN VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN DIE VERBAND HOUDEN MET DE INTEGRATIE EN VERBETERING VAN FUNDAMENTELE DISCIPLINAIRE GEBIEDEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL ONDERWIJSMODULES TE CREËREN MET BASISDISCIPLINAIRE VAARDIGHEDEN EN COMPETENTIES DIE GERICHT ZIJN OP HET BEVORDEREN VAN HOGERE LEERNIVEAUS VAN STUDENTEN OM VERSPREIDING TEGEN TE GAAN EN OM GELIJKE TOEGANG TOT ONDERWIJS EN OPLEIDING TE BEVORDEREN DOOR MIDDEL VAN METHODOLOGIEËN DIE MOTIVEREN OM KENNIS TE LEREN EN VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN DIE VERBAND HOUDEN MET DE INTEGRATIE EN VERBETERING VAN FUNDAMENTELE DISCIPLINAIRE GEBIEDEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO TIENE POR OBJETO CREAR MÓDULOS EDUCATIVOS QUE INCLUYAN COMPETENCIAS Y COMPETENCIAS DISCIPLINARIAS BÁSICAS DESTINADAS A PROMOVER NIVELES DE APRENDIZAJE SUPERIORES DE LOS ESTUDIANTES PARA CONTRARRESTAR LA DISPERSIÓN Y PROMOVER LA IGUALDAD DE ACCESO A LA EDUCACIÓN Y LA FORMACIÓN A TRAVÉS DE METODOLOGÍAS QUE MOTIVEN A APRENDER CONOCIMIENTOS Y DESARROLLAR HABILIDADES RELACIONADAS CON LA INTEGRACIÓN Y LA MEJORA DE LAS ÁREAS DISCIPLINARIAS BÁSICAS. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE POR OBJETO CREAR MÓDULOS EDUCATIVOS QUE INCLUYAN COMPETENCIAS Y COMPETENCIAS DISCIPLINARIAS BÁSICAS DESTINADAS A PROMOVER NIVELES DE APRENDIZAJE SUPERIORES DE LOS ESTUDIANTES PARA CONTRARRESTAR LA DISPERSIÓN Y PROMOVER LA IGUALDAD DE ACCESO A LA EDUCACIÓN Y LA FORMACIÓN A TRAVÉS DE METODOLOGÍAS QUE MOTIVEN A APRENDER CONOCIMIENTOS Y DESARROLLAR HABILIDADES RELACIONADAS CON LA INTEGRACIÓN Y LA MEJORA DE LAS ÁREAS DISCIPLINARIAS BÁSICAS. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE POR OBJETO CREAR MÓDULOS EDUCATIVOS QUE INCLUYAN COMPETENCIAS Y COMPETENCIAS DISCIPLINARIAS BÁSICAS DESTINADAS A PROMOVER NIVELES DE APRENDIZAJE SUPERIORES DE LOS ESTUDIANTES PARA CONTRARRESTAR LA DISPERSIÓN Y PROMOVER LA IGUALDAD DE ACCESO A LA EDUCACIÓN Y LA FORMACIÓN A TRAVÉS DE METODOLOGÍAS QUE MOTIVEN A APRENDER CONOCIMIENTOS Y DESARROLLAR HABILIDADES RELACIONADAS CON LA INTEGRACIÓN Y LA MEJORA DE LAS ÁREAS DISCIPLINARIAS BÁSICAS. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE UDDANNELSESMODULER, DER OMFATTER GRUNDLÆGGENDE DISCIPLINÆRE FÆRDIGHEDER OG FÆRDIGHEDER, DER HAR TIL FORMÅL AT FREMME EN HØJNELSE AF DE STUDERENDES LÆRINGSNIVEAUER MED HENBLIK PÅ AT BEKÆMPE SPREDNING OG FREMME LIGE ADGANG TIL UDDANNELSE VED HJÆLP AF METODER, DER MOTIVERER LÆRING OG UDVIKLER FÆRDIGHEDER I FORBINDELSE MED INTEGRATION OG STYRKELSE AF GRUNDLÆGGENDE DISCIPLINÆROMRÅDER. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE UDDANNELSESMODULER, DER OMFATTER GRUNDLÆGGENDE DISCIPLINÆRE FÆRDIGHEDER OG FÆRDIGHEDER, DER HAR TIL FORMÅL AT FREMME EN HØJNELSE AF DE STUDERENDES LÆRINGSNIVEAUER MED HENBLIK PÅ AT BEKÆMPE SPREDNING OG FREMME LIGE ADGANG TIL UDDANNELSE VED HJÆLP AF METODER, DER MOTIVERER LÆRING OG UDVIKLER FÆRDIGHEDER I FORBINDELSE MED INTEGRATION OG STYRKELSE AF GRUNDLÆGGENDE DISCIPLINÆROMRÅDER. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE UDDANNELSESMODULER, DER OMFATTER GRUNDLÆGGENDE DISCIPLINÆRE FÆRDIGHEDER OG FÆRDIGHEDER, DER HAR TIL FORMÅL AT FREMME EN HØJNELSE AF DE STUDERENDES LÆRINGSNIVEAUER MED HENBLIK PÅ AT BEKÆMPE SPREDNING OG FREMME LIGE ADGANG TIL UDDANNELSE VED HJÆLP AF METODER, DER MOTIVERER LÆRING OG UDVIKLER FÆRDIGHEDER I FORBINDELSE MED INTEGRATION OG STYRKELSE AF GRUNDLÆGGENDE DISCIPLINÆROMRÅDER. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΒΑΣΙΚΈΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΎΞΗΣΗΣ ΤΩΝ ΕΠΙΠΈΔΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΚΑΤΑΠΟΛΕΜΗΘΕΊ Η ΔΙΑΣΠΟΡΆ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΗΘΕΊ Η ΙΣΌΤΙΜΗ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΜΈΣΩ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΥΝ ΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΏΝ ΤΟΜΈΩΝ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΒΑΣΙΚΈΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΎΞΗΣΗΣ ΤΩΝ ΕΠΙΠΈΔΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΚΑΤΑΠΟΛΕΜΗΘΕΊ Η ΔΙΑΣΠΟΡΆ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΗΘΕΊ Η ΙΣΌΤΙΜΗ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΜΈΣΩ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΥΝ ΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΏΝ ΤΟΜΈΩΝ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΒΑΣΙΚΈΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΎΞΗΣΗΣ ΤΩΝ ΕΠΙΠΈΔΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΚΑΤΑΠΟΛΕΜΗΘΕΊ Η ΔΙΑΣΠΟΡΆ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΗΘΕΊ Η ΙΣΌΤΙΜΗ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΜΈΣΩ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΥΝ ΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΏΝ ΤΟΜΈΩΝ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ JE PROJEKTA RAZVITI OBRAZOVNE MODULE KOJI UKLJUČUJU OSNOVNE DISCIPLINSKE VJEŠTINE I VJEŠTINE USMJERENE NA PROMICANJE PODIZANJA RAZINE UČENJA UČENIKA KAKO BI SE SUZBILA DISPERZIJA I PROMICAO JEDNAK PRISTUP OBRAZOVANJU I OSPOSOBLJAVANJU S POMOĆU METODOLOGIJA KOJE MOTIVIRAJU UČENJE I RAZVIJAJU VJEŠTINE POVEZANE S INTEGRACIJOM I JAČANJEM OSNOVNIH DISCIPLINARNIH PODRUČJA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ JE PROJEKTA RAZVITI OBRAZOVNE MODULE KOJI UKLJUČUJU OSNOVNE DISCIPLINSKE VJEŠTINE I VJEŠTINE USMJERENE NA PROMICANJE PODIZANJA RAZINE UČENJA UČENIKA KAKO BI SE SUZBILA DISPERZIJA I PROMICAO JEDNAK PRISTUP OBRAZOVANJU I OSPOSOBLJAVANJU S POMOĆU METODOLOGIJA KOJE MOTIVIRAJU UČENJE I RAZVIJAJU VJEŠTINE POVEZANE S INTEGRACIJOM I JAČANJEM OSNOVNIH DISCIPLINARNIH PODRUČJA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ JE PROJEKTA RAZVITI OBRAZOVNE MODULE KOJI UKLJUČUJU OSNOVNE DISCIPLINSKE VJEŠTINE I VJEŠTINE USMJERENE NA PROMICANJE PODIZANJA RAZINE UČENJA UČENIKA KAKO BI SE SUZBILA DISPERZIJA I PROMICAO JEDNAK PRISTUP OBRAZOVANJU I OSPOSOBLJAVANJU S POMOĆU METODOLOGIJA KOJE MOTIVIRAJU UČENJE I RAZVIJAJU VJEŠTINE POVEZANE S INTEGRACIJOM I JAČANJEM OSNOVNIH DISCIPLINARNIH PODRUČJA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ DEZVOLTE MODULE EDUCAȚIONALE CARE SĂ IMPLICE APTITUDINI DISCIPLINARE DE BAZĂ ȘI COMPETENȚE CARE VIZEAZĂ PROMOVAREA CREȘTERII NIVELURILOR DE ÎNVĂȚARE A STUDENȚILOR ÎN VEDEREA COMBATERII DISPERSIEI ȘI PROMOVĂRII ACCESULUI EGAL LA EDUCAȚIE ȘI FORMARE PRIN METODOLOGII CARE SĂ MOTIVEZE ÎNVĂȚAREA ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR LEGATE DE INTEGRAREA ȘI CONSOLIDAREA DOMENIILOR DISCIPLINARE DE BAZĂ. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ DEZVOLTE MODULE EDUCAȚIONALE CARE SĂ IMPLICE APTITUDINI DISCIPLINARE DE BAZĂ ȘI COMPETENȚE CARE VIZEAZĂ PROMOVAREA CREȘTERII NIVELURILOR DE ÎNVĂȚARE A STUDENȚILOR ÎN VEDEREA COMBATERII DISPERSIEI ȘI PROMOVĂRII ACCESULUI EGAL LA EDUCAȚIE ȘI FORMARE PRIN METODOLOGII CARE SĂ MOTIVEZE ÎNVĂȚAREA ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR LEGATE DE INTEGRAREA ȘI CONSOLIDAREA DOMENIILOR DISCIPLINARE DE BAZĂ. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ DEZVOLTE MODULE EDUCAȚIONALE CARE SĂ IMPLICE APTITUDINI DISCIPLINARE DE BAZĂ ȘI COMPETENȚE CARE VIZEAZĂ PROMOVAREA CREȘTERII NIVELURILOR DE ÎNVĂȚARE A STUDENȚILOR ÎN VEDEREA COMBATERII DISPERSIEI ȘI PROMOVĂRII ACCESULUI EGAL LA EDUCAȚIE ȘI FORMARE PRIN METODOLOGII CARE SĂ MOTIVEZE ÎNVĂȚAREA ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR LEGATE DE INTEGRAREA ȘI CONSOLIDAREA DOMENIILOR DISCIPLINARE DE BAZĂ. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU JE VYVINÚŤ VZDELÁVACIE MODULY ZAHŔŇAJÚCE ZÁKLADNÉ DISCIPLINÁRNE ZRUČNOSTI A ZRUČNOSTI ZAMERANÉ NA PODPORU ZVYŠOVANIA ÚROVNE VZDELÁVANIA ŠTUDENTOV S CIEĽOM BOJOVAŤ PROTI ROZPTÝLENIU A PODPOROVAŤ ROVNAKÝ PRÍSTUP K VZDELÁVANIU A ODBORNEJ PRÍPRAVE PROSTREDNÍCTVOM METODÍK, KTORÉ MOTIVUJÚ VZDELÁVANIE A ROZVOJ ZRUČNOSTÍ SÚVISIACICH S INTEGRÁCIOU A POSILŇOVANÍM ZÁKLADNÝCH DISCIPLINÁRNYCH OBLASTÍ. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE VYVINÚŤ VZDELÁVACIE MODULY ZAHŔŇAJÚCE ZÁKLADNÉ DISCIPLINÁRNE ZRUČNOSTI A ZRUČNOSTI ZAMERANÉ NA PODPORU ZVYŠOVANIA ÚROVNE VZDELÁVANIA ŠTUDENTOV S CIEĽOM BOJOVAŤ PROTI ROZPTÝLENIU A PODPOROVAŤ ROVNAKÝ PRÍSTUP K VZDELÁVANIU A ODBORNEJ PRÍPRAVE PROSTREDNÍCTVOM METODÍK, KTORÉ MOTIVUJÚ VZDELÁVANIE A ROZVOJ ZRUČNOSTÍ SÚVISIACICH S INTEGRÁCIOU A POSILŇOVANÍM ZÁKLADNÝCH DISCIPLINÁRNYCH OBLASTÍ. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE VYVINÚŤ VZDELÁVACIE MODULY ZAHŔŇAJÚCE ZÁKLADNÉ DISCIPLINÁRNE ZRUČNOSTI A ZRUČNOSTI ZAMERANÉ NA PODPORU ZVYŠOVANIA ÚROVNE VZDELÁVANIA ŠTUDENTOV S CIEĽOM BOJOVAŤ PROTI ROZPTÝLENIU A PODPOROVAŤ ROVNAKÝ PRÍSTUP K VZDELÁVANIU A ODBORNEJ PRÍPRAVE PROSTREDNÍCTVOM METODÍK, KTORÉ MOTIVUJÚ VZDELÁVANIE A ROZVOJ ZRUČNOSTÍ SÚVISIACICH S INTEGRÁCIOU A POSILŇOVANÍM ZÁKLADNÝCH DISCIPLINÁRNYCH OBLASTÍ. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA MODULI EDUKATTIVI LI JINVOLVU ĦILIET U ĦILIET DIXXIPLINARJI BAŻIĊI MMIRATI LEJN IL-PROMOZZJONI TAŻ-ŻIEDA FIL-LIVELLI TAT-TAGĦLIM TAL-ISTUDENTI SABIEX TIĠI MIĠĠIELDA D-DISPERSJONI U JIĠI PROMOSS L-AĊĊESS UGWALI GĦALL-EDUKAZZJONI U T-TAĦRIĠ PERMEZZ TA’ METODOLOĠIJI LI JIMMOTIVAW IT-TAGĦLIM U L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET RELATATI MAL-INTEGRAZZJONI U T-TISĦIĦ TA’ OQSMA DIXXIPLINARJI BAŻIĊI. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA MODULI EDUKATTIVI LI JINVOLVU ĦILIET U ĦILIET DIXXIPLINARJI BAŻIĊI MMIRATI LEJN IL-PROMOZZJONI TAŻ-ŻIEDA FIL-LIVELLI TAT-TAGĦLIM TAL-ISTUDENTI SABIEX TIĠI MIĠĠIELDA D-DISPERSJONI U JIĠI PROMOSS L-AĊĊESS UGWALI GĦALL-EDUKAZZJONI U T-TAĦRIĠ PERMEZZ TA’ METODOLOĠIJI LI JIMMOTIVAW IT-TAGĦLIM U L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET RELATATI MAL-INTEGRAZZJONI U T-TISĦIĦ TA’ OQSMA DIXXIPLINARJI BAŻIĊI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA MODULI EDUKATTIVI LI JINVOLVU ĦILIET U ĦILIET DIXXIPLINARJI BAŻIĊI MMIRATI LEJN IL-PROMOZZJONI TAŻ-ŻIEDA FIL-LIVELLI TAT-TAGĦLIM TAL-ISTUDENTI SABIEX TIĠI MIĠĠIELDA D-DISPERSJONI U JIĠI PROMOSS L-AĊĊESS UGWALI GĦALL-EDUKAZZJONI U T-TAĦRIĠ PERMEZZ TA’ METODOLOĠIJI LI JIMMOTIVAW IT-TAGĦLIM U L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET RELATATI MAL-INTEGRAZZJONI U T-TISĦIĦ TA’ OQSMA DIXXIPLINARJI BAŻIĊI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO VISA DESENVOLVER MÓDULOS EDUCATIVOS QUE ENVOLVAM COMPETÊNCIAS E COMPETÊNCIAS DISCIPLINARES BÁSICAS DESTINADAS A PROMOVER O AUMENTO DOS NÍVEIS DE APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES, A FIM DE COMBATER A DISPERSÃO E PROMOVER A IGUALDADE DE ACESSO À EDUCAÇÃO E À FORMAÇÃO ATRAVÉS DE METODOLOGIAS QUE MOTIVAM A APRENDIZAGEM E O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS RELACIONADAS COM A INTEGRAÇÃO E O REFORÇO DAS ÁREAS DISCIPLINARES BÁSICAS. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO VISA DESENVOLVER MÓDULOS EDUCATIVOS QUE ENVOLVAM COMPETÊNCIAS E COMPETÊNCIAS DISCIPLINARES BÁSICAS DESTINADAS A PROMOVER O AUMENTO DOS NÍVEIS DE APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES, A FIM DE COMBATER A DISPERSÃO E PROMOVER A IGUALDADE DE ACESSO À EDUCAÇÃO E À FORMAÇÃO ATRAVÉS DE METODOLOGIAS QUE MOTIVAM A APRENDIZAGEM E O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS RELACIONADAS COM A INTEGRAÇÃO E O REFORÇO DAS ÁREAS DISCIPLINARES BÁSICAS. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO VISA DESENVOLVER MÓDULOS EDUCATIVOS QUE ENVOLVAM COMPETÊNCIAS E COMPETÊNCIAS DISCIPLINARES BÁSICAS DESTINADAS A PROMOVER O AUMENTO DOS NÍVEIS DE APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES, A FIM DE COMBATER A DISPERSÃO E PROMOVER A IGUALDADE DE ACESSO À EDUCAÇÃO E À FORMAÇÃO ATRAVÉS DE METODOLOGIAS QUE MOTIVAM A APRENDIZAGEM E O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS RELACIONADAS COM A INTEGRAÇÃO E O REFORÇO DAS ÁREAS DISCIPLINARES BÁSICAS. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ KOULUTUSMODUULEJA, JOIHIN SISÄLTYY KURINPITOPERUSTEISIA TAITOJA JA TAITOJA JA JOILLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN OPISKELIJOIDEN OPPIMISTASOJEN NOSTAMISTA, JOTTA VOIDAAN TORJUA HAJANAISUUTTA JA EDISTÄÄ YHDENVERTAISTA PÄÄSYÄ KOULUTUKSEEN MENETELMILLÄ, JOILLA MOTIVOIDAAN OPPIMISTA JA KEHITETÄÄN TAITOJA, JOTKA LIITTYVÄT KURINPITOTOIMIEN PERUSALOJEN INTEGROINTIIN JA VAHVISTAMISEEN. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ KOULUTUSMODUULEJA, JOIHIN SISÄLTYY KURINPITOPERUSTEISIA TAITOJA JA TAITOJA JA JOILLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN OPISKELIJOIDEN OPPIMISTASOJEN NOSTAMISTA, JOTTA VOIDAAN TORJUA HAJANAISUUTTA JA EDISTÄÄ YHDENVERTAISTA PÄÄSYÄ KOULUTUKSEEN MENETELMILLÄ, JOILLA MOTIVOIDAAN OPPIMISTA JA KEHITETÄÄN TAITOJA, JOTKA LIITTYVÄT KURINPITOTOIMIEN PERUSALOJEN INTEGROINTIIN JA VAHVISTAMISEEN. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ KOULUTUSMODUULEJA, JOIHIN SISÄLTYY KURINPITOPERUSTEISIA TAITOJA JA TAITOJA JA JOILLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN OPISKELIJOIDEN OPPIMISTASOJEN NOSTAMISTA, JOTTA VOIDAAN TORJUA HAJANAISUUTTA JA EDISTÄÄ YHDENVERTAISTA PÄÄSYÄ KOULUTUKSEEN MENETELMILLÄ, JOILLA MOTIVOIDAAN OPPIMISTA JA KEHITETÄÄN TAITOJA, JOTKA LIITTYVÄT KURINPITOTOIMIEN PERUSALOJEN INTEGROINTIIN JA VAHVISTAMISEEN. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT MA NA CELU OPRACOWANIE MODUŁÓW EDUKACYJNYCH OBEJMUJĄCYCH PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI DYSCYPLINARNE, MAJĄCYCH NA CELU PROMOWANIE PODNOSZENIA POZIOMU UCZENIA SIĘ STUDENTÓW W CELU ZWALCZANIA ROZPROSZENIA I PROMOWANIA RÓWNEGO DOSTĘPU DO KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA ZA POMOCĄ METOD MOTYWUJĄCYCH DO UCZENIA SIĘ I ROZWIJANIA UMIEJĘTNOŚCI ZWIĄZANYCH Z INTEGRACJĄ I WZMACNIANIEM PODSTAWOWYCH OBSZARÓW DYSCYPLINARNYCH. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT MA NA CELU OPRACOWANIE MODUŁÓW EDUKACYJNYCH OBEJMUJĄCYCH PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI DYSCYPLINARNE, MAJĄCYCH NA CELU PROMOWANIE PODNOSZENIA POZIOMU UCZENIA SIĘ STUDENTÓW W CELU ZWALCZANIA ROZPROSZENIA I PROMOWANIA RÓWNEGO DOSTĘPU DO KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA ZA POMOCĄ METOD MOTYWUJĄCYCH DO UCZENIA SIĘ I ROZWIJANIA UMIEJĘTNOŚCI ZWIĄZANYCH Z INTEGRACJĄ I WZMACNIANIEM PODSTAWOWYCH OBSZARÓW DYSCYPLINARNYCH. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT MA NA CELU OPRACOWANIE MODUŁÓW EDUKACYJNYCH OBEJMUJĄCYCH PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI DYSCYPLINARNE, MAJĄCYCH NA CELU PROMOWANIE PODNOSZENIA POZIOMU UCZENIA SIĘ STUDENTÓW W CELU ZWALCZANIA ROZPROSZENIA I PROMOWANIA RÓWNEGO DOSTĘPU DO KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA ZA POMOCĄ METOD MOTYWUJĄCYCH DO UCZENIA SIĘ I ROZWIJANIA UMIEJĘTNOŚCI ZWIĄZANYCH Z INTEGRACJĄ I WZMACNIANIEM PODSTAWOWYCH OBSZARÓW DYSCYPLINARNYCH. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE RAZVITI IZOBRAŽEVALNE MODULE Z OSNOVNIMI DISCIPLINSKIMI SPRETNOSTMI IN ZNANJI, NAMENJENIMI SPODBUJANJU DVIGA RAVNI UČENJA UČENCEV, DA BI SE BORILI PROTI RAZPRŠENOSTI IN SPODBUJALI ENAK DOSTOP DO IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA Z METODOLOGIJAMI, KI SPODBUJAJO UČENJE IN RAZVIJANJE SPRETNOSTI, POVEZANIH Z VKLJUČEVANJEM IN KREPITVIJO OSNOVNIH DISCIPLINSKIH PODROČIJ. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE RAZVITI IZOBRAŽEVALNE MODULE Z OSNOVNIMI DISCIPLINSKIMI SPRETNOSTMI IN ZNANJI, NAMENJENIMI SPODBUJANJU DVIGA RAVNI UČENJA UČENCEV, DA BI SE BORILI PROTI RAZPRŠENOSTI IN SPODBUJALI ENAK DOSTOP DO IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA Z METODOLOGIJAMI, KI SPODBUJAJO UČENJE IN RAZVIJANJE SPRETNOSTI, POVEZANIH Z VKLJUČEVANJEM IN KREPITVIJO OSNOVNIH DISCIPLINSKIH PODROČIJ. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE RAZVITI IZOBRAŽEVALNE MODULE Z OSNOVNIMI DISCIPLINSKIMI SPRETNOSTMI IN ZNANJI, NAMENJENIMI SPODBUJANJU DVIGA RAVNI UČENJA UČENCEV, DA BI SE BORILI PROTI RAZPRŠENOSTI IN SPODBUJALI ENAK DOSTOP DO IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA Z METODOLOGIJAMI, KI SPODBUJAJO UČENJE IN RAZVIJANJE SPRETNOSTI, POVEZANIH Z VKLJUČEVANJEM IN KREPITVIJO OSNOVNIH DISCIPLINSKIH PODROČIJ. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU JE ROZVÍJET VZDĚLÁVACÍ MODULY ZAHRNUJÍCÍ ZÁKLADNÍ DISCIPLINÁRNÍ DOVEDNOSTI A DOVEDNOSTI ZAMĚŘENÉ NA PODPORU ZVYŠOVÁNÍ ÚROVNĚ UČENÍ STUDENTŮ S CÍLEM BOJOVAT PROTI ROZPTÝLENÍ A PODPOROVAT ROVNÝ PŘÍSTUP KE VZDĚLÁVÁNÍ A ODBORNÉ PŘÍPRAVĚ PROSTŘEDNICTVÍM METODIK, KTERÉ MOTIVUJÍ UČENÍ A ROZVOJ DOVEDNOSTÍ SOUVISEJÍCÍCH S INTEGRACÍ A POSILOVÁNÍM ZÁKLADNÍCH DISCIPLINÁRNÍCH OBLASTÍ. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE ROZVÍJET VZDĚLÁVACÍ MODULY ZAHRNUJÍCÍ ZÁKLADNÍ DISCIPLINÁRNÍ DOVEDNOSTI A DOVEDNOSTI ZAMĚŘENÉ NA PODPORU ZVYŠOVÁNÍ ÚROVNĚ UČENÍ STUDENTŮ S CÍLEM BOJOVAT PROTI ROZPTÝLENÍ A PODPOROVAT ROVNÝ PŘÍSTUP KE VZDĚLÁVÁNÍ A ODBORNÉ PŘÍPRAVĚ PROSTŘEDNICTVÍM METODIK, KTERÉ MOTIVUJÍ UČENÍ A ROZVOJ DOVEDNOSTÍ SOUVISEJÍCÍCH S INTEGRACÍ A POSILOVÁNÍM ZÁKLADNÍCH DISCIPLINÁRNÍCH OBLASTÍ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE ROZVÍJET VZDĚLÁVACÍ MODULY ZAHRNUJÍCÍ ZÁKLADNÍ DISCIPLINÁRNÍ DOVEDNOSTI A DOVEDNOSTI ZAMĚŘENÉ NA PODPORU ZVYŠOVÁNÍ ÚROVNĚ UČENÍ STUDENTŮ S CÍLEM BOJOVAT PROTI ROZPTÝLENÍ A PODPOROVAT ROVNÝ PŘÍSTUP KE VZDĚLÁVÁNÍ A ODBORNÉ PŘÍPRAVĚ PROSTŘEDNICTVÍM METODIK, KTERÉ MOTIVUJÍ UČENÍ A ROZVOJ DOVEDNOSTÍ SOUVISEJÍCÍCH S INTEGRACÍ A POSILOVÁNÍM ZÁKLADNÍCH DISCIPLINÁRNÍCH OBLASTÍ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI ŠVIETIMO MODULIUS, APIMANČIUS PAGRINDINIUS DRAUSMINIUS ĮGŪDŽIUS IR ĮGŪDŽIUS, SKIRTUS SKATINTI STUDENTŲ MOKYMOSI LYGIŲ DIDINIMĄ, KAD BŪTŲ KOVOJAMA SU SKLAIDA IR SKATINAMOS VIENODOS GALIMYBĖS GAUTI IŠSILAVINIMĄ IR MOKYMĄ TAIKANT METODIKAS, KURIOS SKATINA MOKYMĄSI IR ĮGŪDŽIŲ, SUSIJUSIŲ SU PAGRINDINIŲ DRAUSMINIŲ SRIČIŲ INTEGRACIJA IR STIPRINIMU, UGDYMĄ. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI ŠVIETIMO MODULIUS, APIMANČIUS PAGRINDINIUS DRAUSMINIUS ĮGŪDŽIUS IR ĮGŪDŽIUS, SKIRTUS SKATINTI STUDENTŲ MOKYMOSI LYGIŲ DIDINIMĄ, KAD BŪTŲ KOVOJAMA SU SKLAIDA IR SKATINAMOS VIENODOS GALIMYBĖS GAUTI IŠSILAVINIMĄ IR MOKYMĄ TAIKANT METODIKAS, KURIOS SKATINA MOKYMĄSI IR ĮGŪDŽIŲ, SUSIJUSIŲ SU PAGRINDINIŲ DRAUSMINIŲ SRIČIŲ INTEGRACIJA IR STIPRINIMU, UGDYMĄ. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI ŠVIETIMO MODULIUS, APIMANČIUS PAGRINDINIUS DRAUSMINIUS ĮGŪDŽIUS IR ĮGŪDŽIUS, SKIRTUS SKATINTI STUDENTŲ MOKYMOSI LYGIŲ DIDINIMĄ, KAD BŪTŲ KOVOJAMA SU SKLAIDA IR SKATINAMOS VIENODOS GALIMYBĖS GAUTI IŠSILAVINIMĄ IR MOKYMĄ TAIKANT METODIKAS, KURIOS SKATINA MOKYMĄSI IR ĮGŪDŽIŲ, SUSIJUSIŲ SU PAGRINDINIŲ DRAUSMINIŲ SRIČIŲ INTEGRACIJA IR STIPRINIMU, UGDYMĄ. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS IR IZSTRĀDĀT IZGLĪTĪBAS MODUĻUS, KAS IETVER DISCIPLINĀRĀS PAMATPRASMES UN PAMATPRASMES UN KURU MĒRĶIS IR VEICINĀT STUDENTU MĀCĪBU LĪMEŅA PAAUGSTINĀŠANU, LAI CĪNĪTOS PRET IZKLIEDI UN VEICINĀTU VIENLĪDZĪGU PIEKĻUVI IZGLĪTĪBAI UN APMĀCĪBAI, IZMANTOJOT METODES, KAS MOTIVĒ MĀCĪŠANOS UN ATTĪSTA PRASMES, KAS SAISTĪTAS AR DISCIPLINĀRO PAMATJOMU INTEGRĀCIJU UN STIPRINĀŠANU. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR IZSTRĀDĀT IZGLĪTĪBAS MODUĻUS, KAS IETVER DISCIPLINĀRĀS PAMATPRASMES UN PAMATPRASMES UN KURU MĒRĶIS IR VEICINĀT STUDENTU MĀCĪBU LĪMEŅA PAAUGSTINĀŠANU, LAI CĪNĪTOS PRET IZKLIEDI UN VEICINĀTU VIENLĪDZĪGU PIEKĻUVI IZGLĪTĪBAI UN APMĀCĪBAI, IZMANTOJOT METODES, KAS MOTIVĒ MĀCĪŠANOS UN ATTĪSTA PRASMES, KAS SAISTĪTAS AR DISCIPLINĀRO PAMATJOMU INTEGRĀCIJU UN STIPRINĀŠANU. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR IZSTRĀDĀT IZGLĪTĪBAS MODUĻUS, KAS IETVER DISCIPLINĀRĀS PAMATPRASMES UN PAMATPRASMES UN KURU MĒRĶIS IR VEICINĀT STUDENTU MĀCĪBU LĪMEŅA PAAUGSTINĀŠANU, LAI CĪNĪTOS PRET IZKLIEDI UN VEICINĀTU VIENLĪDZĪGU PIEKĻUVI IZGLĪTĪBAI UN APMĀCĪBAI, IZMANTOJOT METODES, KAS MOTIVĒ MĀCĪŠANOS UN ATTĪSTA PRASMES, KAS SAISTĪTAS AR DISCIPLINĀRO PAMATJOMU INTEGRĀCIJU UN STIPRINĀŠANU. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗРАБОТИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ МОДУЛИ, ВКЛЮЧВАЩИ ОСНОВНИ ДИСЦИПЛИНАРНИ УМЕНИЯ И УМЕНИЯ, НАСОЧЕНИ КЪМ НАСЪРЧАВАНЕ НА ПОВИШАВАНЕТО НА НИВАТА НА СТУДЕНТСКО ОБУЧЕНИЕ С ЦЕЛ БОРБА С РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО И НАСЪРЧАВАНЕ НА РАВНИЯ ДОСТЪП ДО ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ЧРЕЗ МЕТОДОЛОГИИ, КОИТО МОТИВИРАТ УЧЕНЕТО И РАЗВИВАТ УМЕНИЯ, СВЪРЗАНИ С ИНТЕГРАЦИЯТА И УКРЕПВАНЕТО НА ОСНОВНИТЕ ДИСЦИПЛИНАРНИ ОБЛАСТИ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗРАБОТИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ МОДУЛИ, ВКЛЮЧВАЩИ ОСНОВНИ ДИСЦИПЛИНАРНИ УМЕНИЯ И УМЕНИЯ, НАСОЧЕНИ КЪМ НАСЪРЧАВАНЕ НА ПОВИШАВАНЕТО НА НИВАТА НА СТУДЕНТСКО ОБУЧЕНИЕ С ЦЕЛ БОРБА С РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО И НАСЪРЧАВАНЕ НА РАВНИЯ ДОСТЪП ДО ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ЧРЕЗ МЕТОДОЛОГИИ, КОИТО МОТИВИРАТ УЧЕНЕТО И РАЗВИВАТ УМЕНИЯ, СВЪРЗАНИ С ИНТЕГРАЦИЯТА И УКРЕПВАНЕТО НА ОСНОВНИТЕ ДИСЦИПЛИНАРНИ ОБЛАСТИ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗРАБОТИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ МОДУЛИ, ВКЛЮЧВАЩИ ОСНОВНИ ДИСЦИПЛИНАРНИ УМЕНИЯ И УМЕНИЯ, НАСОЧЕНИ КЪМ НАСЪРЧАВАНЕ НА ПОВИШАВАНЕТО НА НИВАТА НА СТУДЕНТСКО ОБУЧЕНИЕ С ЦЕЛ БОРБА С РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО И НАСЪРЧАВАНЕ НА РАВНИЯ ДОСТЪП ДО ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ЧРЕЗ МЕТОДОЛОГИИ, КОИТО МОТИВИРАТ УЧЕНЕТО И РАЗВИВАТ УМЕНИЯ, СВЪРЗАНИ С ИНТЕГРАЦИЯТА И УКРЕПВАНЕТО НА ОСНОВНИТЕ ДИСЦИПЛИНАРНИ ОБЛАСТИ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA OLYAN OKTATÁSI MODULOK KIDOLGOZÁSA, AMELYEK MAGUKBAN FOGLALJÁK AZ ALAPVETŐ FEGYELMI KÉSZSÉGEKET ÉS KÉSZSÉGEKET, AMELYEK CÉLJA A HALLGATÓI TANULÁSI SZINTEK EMELÉSÉNEK ELŐMOZDÍTÁSA A SZÓRVÁNYOSSÁG ELLENI KÜZDELEM, VALAMINT AZ OKTATÁSHOZ ÉS KÉPZÉSHEZ VALÓ EGYENLŐ HOZZÁFÉRÉS ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN OLYAN MÓDSZEREK RÉVÉN, AMELYEK MOTIVÁLJÁK A TANULÁST ÉS FEJLESZTIK AZ ALAPVETŐ FEGYELMI TERÜLETEK INTEGRÁCIÓJÁVAL ÉS MEGERŐSÍTÉSÉVEL KAPCSOLATOS KÉSZSÉGEKET. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA OLYAN OKTATÁSI MODULOK KIDOLGOZÁSA, AMELYEK MAGUKBAN FOGLALJÁK AZ ALAPVETŐ FEGYELMI KÉSZSÉGEKET ÉS KÉSZSÉGEKET, AMELYEK CÉLJA A HALLGATÓI TANULÁSI SZINTEK EMELÉSÉNEK ELŐMOZDÍTÁSA A SZÓRVÁNYOSSÁG ELLENI KÜZDELEM, VALAMINT AZ OKTATÁSHOZ ÉS KÉPZÉSHEZ VALÓ EGYENLŐ HOZZÁFÉRÉS ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN OLYAN MÓDSZEREK RÉVÉN, AMELYEK MOTIVÁLJÁK A TANULÁST ÉS FEJLESZTIK AZ ALAPVETŐ FEGYELMI TERÜLETEK INTEGRÁCIÓJÁVAL ÉS MEGERŐSÍTÉSÉVEL KAPCSOLATOS KÉSZSÉGEKET. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA OLYAN OKTATÁSI MODULOK KIDOLGOZÁSA, AMELYEK MAGUKBAN FOGLALJÁK AZ ALAPVETŐ FEGYELMI KÉSZSÉGEKET ÉS KÉSZSÉGEKET, AMELYEK CÉLJA A HALLGATÓI TANULÁSI SZINTEK EMELÉSÉNEK ELŐMOZDÍTÁSA A SZÓRVÁNYOSSÁG ELLENI KÜZDELEM, VALAMINT AZ OKTATÁSHOZ ÉS KÉPZÉSHEZ VALÓ EGYENLŐ HOZZÁFÉRÉS ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN OLYAN MÓDSZEREK RÉVÉN, AMELYEK MOTIVÁLJÁK A TANULÁST ÉS FEJLESZTIK AZ ALAPVETŐ FEGYELMI TERÜLETEK INTEGRÁCIÓJÁVAL ÉS MEGERŐSÍTÉSÉVEL KAPCSOLATOS KÉSZSÉGEKET. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL MODÚIL OIDEACHAIS A FHORBAIRT INA MBEIDH BUNSCILEANNA ARAÍONACHTA AGUS SCILEANNA A BHEIDH DÍRITHE AR ARDÚ LEIBHÉIL FOGHLAMA NA MAC LÉINN A CHUR CHUN CINN D’FHONN SCAIPEADH A CHOMHRAC AGUS ROCHTAIN CHOMHIONANN AR OIDEACHAS AGUS AR OILIÚINT A CHUR CHUN CINN TRÍ MHODHEOLAÍOCHTAÍ A SPREAGANN FOGHLAIM AGUS A FHORBRAÍONN SCILEANNA A BHAINEANN LE RÉIMSÍ BUNÚSACHA ARAÍONACHTA A CHOMHTHÁTHÚ AGUS A NEARTÚ. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL MODÚIL OIDEACHAIS A FHORBAIRT INA MBEIDH BUNSCILEANNA ARAÍONACHTA AGUS SCILEANNA A BHEIDH DÍRITHE AR ARDÚ LEIBHÉIL FOGHLAMA NA MAC LÉINN A CHUR CHUN CINN D’FHONN SCAIPEADH A CHOMHRAC AGUS ROCHTAIN CHOMHIONANN AR OIDEACHAS AGUS AR OILIÚINT A CHUR CHUN CINN TRÍ MHODHEOLAÍOCHTAÍ A SPREAGANN FOGHLAIM AGUS A FHORBRAÍONN SCILEANNA A BHAINEANN LE RÉIMSÍ BUNÚSACHA ARAÍONACHTA A CHOMHTHÁTHÚ AGUS A NEARTÚ. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL MODÚIL OIDEACHAIS A FHORBAIRT INA MBEIDH BUNSCILEANNA ARAÍONACHTA AGUS SCILEANNA A BHEIDH DÍRITHE AR ARDÚ LEIBHÉIL FOGHLAMA NA MAC LÉINN A CHUR CHUN CINN D’FHONN SCAIPEADH A CHOMHRAC AGUS ROCHTAIN CHOMHIONANN AR OIDEACHAS AGUS AR OILIÚINT A CHUR CHUN CINN TRÍ MHODHEOLAÍOCHTAÍ A SPREAGANN FOGHLAIM AGUS A FHORBRAÍONN SCILEANNA A BHAINEANN LE RÉIMSÍ BUNÚSACHA ARAÍONACHTA A CHOMHTHÁTHÚ AGUS A NEARTÚ. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UTVECKLA UTBILDNINGSMODULER MED GRUNDLÄGGANDE DISCIPLINÄRA FÄRDIGHETER OCH FÄRDIGHETER SOM SYFTAR TILL ATT FRÄMJA EN HÖJNING AV ELEVERNAS INLÄRNINGSNIVÅER I SYFTE ATT BEKÄMPA SPRIDNING OCH FRÄMJA LIKA TILLGÅNG TILL UTBILDNING GENOM METODER SOM MOTIVERAR LÄRANDE OCH UTVECKLING AV FÄRDIGHETER RELATERADE TILL INTEGRATION OCH FÖRSTÄRKNING AV GRUNDLÄGGANDE DISCIPLINOMRÅDEN. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UTVECKLA UTBILDNINGSMODULER MED GRUNDLÄGGANDE DISCIPLINÄRA FÄRDIGHETER OCH FÄRDIGHETER SOM SYFTAR TILL ATT FRÄMJA EN HÖJNING AV ELEVERNAS INLÄRNINGSNIVÅER I SYFTE ATT BEKÄMPA SPRIDNING OCH FRÄMJA LIKA TILLGÅNG TILL UTBILDNING GENOM METODER SOM MOTIVERAR LÄRANDE OCH UTVECKLING AV FÄRDIGHETER RELATERADE TILL INTEGRATION OCH FÖRSTÄRKNING AV GRUNDLÄGGANDE DISCIPLINOMRÅDEN. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UTVECKLA UTBILDNINGSMODULER MED GRUNDLÄGGANDE DISCIPLINÄRA FÄRDIGHETER OCH FÄRDIGHETER SOM SYFTAR TILL ATT FRÄMJA EN HÖJNING AV ELEVERNAS INLÄRNINGSNIVÅER I SYFTE ATT BEKÄMPA SPRIDNING OCH FRÄMJA LIKA TILLGÅNG TILL UTBILDNING GENOM METODER SOM MOTIVERAR LÄRANDE OCH UTVECKLING AV FÄRDIGHETER RELATERADE TILL INTEGRATION OCH FÖRSTÄRKNING AV GRUNDLÄGGANDE DISCIPLINOMRÅDEN. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON TÖÖTADA VÄLJA HARIDUSMOODULID, MIS HÕLMAVAD PÕHILISI DISTSIPLINAAROSKUSI JA -OSKUSI NING MILLE EESMÄRK ON EDENDADA ÜLIÕPILASTE ÕPITASEME TÕSTMIST, ET VÕIDELDA HAJUTATUSE VASTU NING EDENDADA VÕRDSET JUURDEPÄÄSU HARIDUSELE JA KOOLITUSELE MEETODITE ABIL, MIS MOTIVEERIVAD ÕPPIMIST NING ARENDAVAD OSKUSI, MIS ON SEOTUD PÕHILISTE DISTSIPLINAARVALDKONDADE INTEGREERIMISE JA TUGEVDAMISEGA. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON TÖÖTADA VÄLJA HARIDUSMOODULID, MIS HÕLMAVAD PÕHILISI DISTSIPLINAAROSKUSI JA -OSKUSI NING MILLE EESMÄRK ON EDENDADA ÜLIÕPILASTE ÕPITASEME TÕSTMIST, ET VÕIDELDA HAJUTATUSE VASTU NING EDENDADA VÕRDSET JUURDEPÄÄSU HARIDUSELE JA KOOLITUSELE MEETODITE ABIL, MIS MOTIVEERIVAD ÕPPIMIST NING ARENDAVAD OSKUSI, MIS ON SEOTUD PÕHILISTE DISTSIPLINAARVALDKONDADE INTEGREERIMISE JA TUGEVDAMISEGA. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON TÖÖTADA VÄLJA HARIDUSMOODULID, MIS HÕLMAVAD PÕHILISI DISTSIPLINAAROSKUSI JA -OSKUSI NING MILLE EESMÄRK ON EDENDADA ÜLIÕPILASTE ÕPITASEME TÕSTMIST, ET VÕIDELDA HAJUTATUSE VASTU NING EDENDADA VÕRDSET JUURDEPÄÄSU HARIDUSELE JA KOOLITUSELE MEETODITE ABIL, MIS MOTIVEERIVAD ÕPPIMIST NING ARENDAVAD OSKUSI, MIS ON SEOTUD PÕHILISTE DISTSIPLINAARVALDKONDADE INTEGREERIMISE JA TUGEVDAMISEGA. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
GIARRE | |||||||||||||||
| Property / location (string): GIARRE / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
56,253.6 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 56,253.6 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
34,002.63 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 34,002.63 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:24, 8 April 2023
Project Q587631 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MOTIVATE TO LEARN |
Project Q587631 in Italy |
Statements
34,002.63 Euro
0 references
56,253.6 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
16 January 2018
0 references
1 July 2019
0 references
31 August 2019
0 references
LS LEONARDO
0 references
37°43'36.70"N, 15°11'15.68"E
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE DI REALIZZARE MODULI DIDATTICI CHE COINVOLGANO ABILIT E COMPETENZE DISCIPLINARI DI BASE INTESE A PROMUOVERE LINNALZAMENTO DEI LIVELLI DI APPRENDIMENTO DEGLI STUDENTI PER CONTRASTARE LA DISPERSIONE E FAVORIRE LUGUAGLIANZA DI ACCESSO ALLISTRUZIONE E ALLA FORMAZIONE ATTRAVERSO METODOLOGIE CHE MOTIVINO AD APPRENDERE CONOSCENZE E A SVILUPPARE COMPETENZE RELATIVE ALLINTEGRAZIONE E AL POTENZIAMENTO DELLE AREE DISCIPLINARI DI BASE. (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO DEVELOP EDUCATIONAL MODULES INVOLVING BASIC DISCIPLINARY SKILLS AND SKILLS AIMED AT PROMOTING THE RAISING OF STUDENT LEARNING LEVELS IN ORDER TO COMBAT DISPERSION AND PROMOTE EQUAL ACCESS TO EDUCATION AND TRAINING THROUGH METHODOLOGIES THAT MOTIVATE LEARNING AND DEVELOPING SKILLS RELATED TO THE INTEGRATION AND STRENGTHENING OF BASIC DISCIPLINARY AREAS. (English)
13 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À CRÉER DES MODULES ÉDUCATIFS COMPORTANT DES APTITUDES ET DES COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES DE BASE VISANT À PROMOUVOIR LES NIVEAUX D’APPRENTISSAGE SUPÉRIEUR DES ÉTUDIANTS AFIN DE LUTTER CONTRE LA DISPERSION ET À PROMOUVOIR L’ÉGALITÉ D’ACCÈS À L’ÉDUCATION ET À LA FORMATION AU MOYEN DE MÉTHODOLOGIES MOTIVANT L’APPRENTISSAGE DES CONNAISSANCES ET LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES LIÉES À L’INTÉGRATION ET AU RENFORCEMENT DES DOMAINES DISCIPLINAIRES DE BASE. (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, BILDUNGSMODULE MIT GRUNDLEGENDEN DISZIPLINARISCHEN FÄHIGKEITEN UND KOMPETENZEN ZU SCHAFFEN, MIT DENEN EIN HÖHERES LERNNIVEAU DER STUDIERENDEN GEFÖRDERT WERDEN SOLL, UM STREUUNG ZU BEKÄMPFEN UND DIE GLEICHSTELLUNG DES ZUGANGS ZUR ALLGEMEINEN UND BERUFLICHEN BILDUNG DURCH METHODEN ZU FÖRDERN, DIE DAZU MOTIVIEREN, WISSEN ZU ERLERNEN UND FÄHIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT DER INTEGRATION UND VERBESSERUNG VON GRUNDDISZIPLINEN ZU ENTWICKELN. (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL ONDERWIJSMODULES TE CREËREN MET BASISDISCIPLINAIRE VAARDIGHEDEN EN COMPETENTIES DIE GERICHT ZIJN OP HET BEVORDEREN VAN HOGERE LEERNIVEAUS VAN STUDENTEN OM VERSPREIDING TEGEN TE GAAN EN OM GELIJKE TOEGANG TOT ONDERWIJS EN OPLEIDING TE BEVORDEREN DOOR MIDDEL VAN METHODOLOGIEËN DIE MOTIVEREN OM KENNIS TE LEREN EN VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN DIE VERBAND HOUDEN MET DE INTEGRATIE EN VERBETERING VAN FUNDAMENTELE DISCIPLINAIRE GEBIEDEN. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE POR OBJETO CREAR MÓDULOS EDUCATIVOS QUE INCLUYAN COMPETENCIAS Y COMPETENCIAS DISCIPLINARIAS BÁSICAS DESTINADAS A PROMOVER NIVELES DE APRENDIZAJE SUPERIORES DE LOS ESTUDIANTES PARA CONTRARRESTAR LA DISPERSIÓN Y PROMOVER LA IGUALDAD DE ACCESO A LA EDUCACIÓN Y LA FORMACIÓN A TRAVÉS DE METODOLOGÍAS QUE MOTIVEN A APRENDER CONOCIMIENTOS Y DESARROLLAR HABILIDADES RELACIONADAS CON LA INTEGRACIÓN Y LA MEJORA DE LAS ÁREAS DISCIPLINARIAS BÁSICAS. (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE UDDANNELSESMODULER, DER OMFATTER GRUNDLÆGGENDE DISCIPLINÆRE FÆRDIGHEDER OG FÆRDIGHEDER, DER HAR TIL FORMÅL AT FREMME EN HØJNELSE AF DE STUDERENDES LÆRINGSNIVEAUER MED HENBLIK PÅ AT BEKÆMPE SPREDNING OG FREMME LIGE ADGANG TIL UDDANNELSE VED HJÆLP AF METODER, DER MOTIVERER LÆRING OG UDVIKLER FÆRDIGHEDER I FORBINDELSE MED INTEGRATION OG STYRKELSE AF GRUNDLÆGGENDE DISCIPLINÆROMRÅDER. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΒΑΣΙΚΈΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΎΞΗΣΗΣ ΤΩΝ ΕΠΙΠΈΔΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΚΑΤΑΠΟΛΕΜΗΘΕΊ Η ΔΙΑΣΠΟΡΆ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΗΘΕΊ Η ΙΣΌΤΙΜΗ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΜΈΣΩ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΥΝ ΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΏΝ ΤΟΜΈΩΝ. (Greek)
24 July 2022
0 references
CILJ JE PROJEKTA RAZVITI OBRAZOVNE MODULE KOJI UKLJUČUJU OSNOVNE DISCIPLINSKE VJEŠTINE I VJEŠTINE USMJERENE NA PROMICANJE PODIZANJA RAZINE UČENJA UČENIKA KAKO BI SE SUZBILA DISPERZIJA I PROMICAO JEDNAK PRISTUP OBRAZOVANJU I OSPOSOBLJAVANJU S POMOĆU METODOLOGIJA KOJE MOTIVIRAJU UČENJE I RAZVIJAJU VJEŠTINE POVEZANE S INTEGRACIJOM I JAČANJEM OSNOVNIH DISCIPLINARNIH PODRUČJA. (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ DEZVOLTE MODULE EDUCAȚIONALE CARE SĂ IMPLICE APTITUDINI DISCIPLINARE DE BAZĂ ȘI COMPETENȚE CARE VIZEAZĂ PROMOVAREA CREȘTERII NIVELURILOR DE ÎNVĂȚARE A STUDENȚILOR ÎN VEDEREA COMBATERII DISPERSIEI ȘI PROMOVĂRII ACCESULUI EGAL LA EDUCAȚIE ȘI FORMARE PRIN METODOLOGII CARE SĂ MOTIVEZE ÎNVĂȚAREA ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR LEGATE DE INTEGRAREA ȘI CONSOLIDAREA DOMENIILOR DISCIPLINARE DE BAZĂ. (Romanian)
24 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE VYVINÚŤ VZDELÁVACIE MODULY ZAHŔŇAJÚCE ZÁKLADNÉ DISCIPLINÁRNE ZRUČNOSTI A ZRUČNOSTI ZAMERANÉ NA PODPORU ZVYŠOVANIA ÚROVNE VZDELÁVANIA ŠTUDENTOV S CIEĽOM BOJOVAŤ PROTI ROZPTÝLENIU A PODPOROVAŤ ROVNAKÝ PRÍSTUP K VZDELÁVANIU A ODBORNEJ PRÍPRAVE PROSTREDNÍCTVOM METODÍK, KTORÉ MOTIVUJÚ VZDELÁVANIE A ROZVOJ ZRUČNOSTÍ SÚVISIACICH S INTEGRÁCIOU A POSILŇOVANÍM ZÁKLADNÝCH DISCIPLINÁRNYCH OBLASTÍ. (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA MODULI EDUKATTIVI LI JINVOLVU ĦILIET U ĦILIET DIXXIPLINARJI BAŻIĊI MMIRATI LEJN IL-PROMOZZJONI TAŻ-ŻIEDA FIL-LIVELLI TAT-TAGĦLIM TAL-ISTUDENTI SABIEX TIĠI MIĠĠIELDA D-DISPERSJONI U JIĠI PROMOSS L-AĊĊESS UGWALI GĦALL-EDUKAZZJONI U T-TAĦRIĠ PERMEZZ TA’ METODOLOĠIJI LI JIMMOTIVAW IT-TAGĦLIM U L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET RELATATI MAL-INTEGRAZZJONI U T-TISĦIĦ TA’ OQSMA DIXXIPLINARJI BAŻIĊI. (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO VISA DESENVOLVER MÓDULOS EDUCATIVOS QUE ENVOLVAM COMPETÊNCIAS E COMPETÊNCIAS DISCIPLINARES BÁSICAS DESTINADAS A PROMOVER O AUMENTO DOS NÍVEIS DE APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES, A FIM DE COMBATER A DISPERSÃO E PROMOVER A IGUALDADE DE ACESSO À EDUCAÇÃO E À FORMAÇÃO ATRAVÉS DE METODOLOGIAS QUE MOTIVAM A APRENDIZAGEM E O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS RELACIONADAS COM A INTEGRAÇÃO E O REFORÇO DAS ÁREAS DISCIPLINARES BÁSICAS. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ KOULUTUSMODUULEJA, JOIHIN SISÄLTYY KURINPITOPERUSTEISIA TAITOJA JA TAITOJA JA JOILLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN OPISKELIJOIDEN OPPIMISTASOJEN NOSTAMISTA, JOTTA VOIDAAN TORJUA HAJANAISUUTTA JA EDISTÄÄ YHDENVERTAISTA PÄÄSYÄ KOULUTUKSEEN MENETELMILLÄ, JOILLA MOTIVOIDAAN OPPIMISTA JA KEHITETÄÄN TAITOJA, JOTKA LIITTYVÄT KURINPITOTOIMIEN PERUSALOJEN INTEGROINTIIN JA VAHVISTAMISEEN. (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU OPRACOWANIE MODUŁÓW EDUKACYJNYCH OBEJMUJĄCYCH PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI DYSCYPLINARNE, MAJĄCYCH NA CELU PROMOWANIE PODNOSZENIA POZIOMU UCZENIA SIĘ STUDENTÓW W CELU ZWALCZANIA ROZPROSZENIA I PROMOWANIA RÓWNEGO DOSTĘPU DO KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA ZA POMOCĄ METOD MOTYWUJĄCYCH DO UCZENIA SIĘ I ROZWIJANIA UMIEJĘTNOŚCI ZWIĄZANYCH Z INTEGRACJĄ I WZMACNIANIEM PODSTAWOWYCH OBSZARÓW DYSCYPLINARNYCH. (Polish)
24 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE RAZVITI IZOBRAŽEVALNE MODULE Z OSNOVNIMI DISCIPLINSKIMI SPRETNOSTMI IN ZNANJI, NAMENJENIMI SPODBUJANJU DVIGA RAVNI UČENJA UČENCEV, DA BI SE BORILI PROTI RAZPRŠENOSTI IN SPODBUJALI ENAK DOSTOP DO IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA Z METODOLOGIJAMI, KI SPODBUJAJO UČENJE IN RAZVIJANJE SPRETNOSTI, POVEZANIH Z VKLJUČEVANJEM IN KREPITVIJO OSNOVNIH DISCIPLINSKIH PODROČIJ. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE ROZVÍJET VZDĚLÁVACÍ MODULY ZAHRNUJÍCÍ ZÁKLADNÍ DISCIPLINÁRNÍ DOVEDNOSTI A DOVEDNOSTI ZAMĚŘENÉ NA PODPORU ZVYŠOVÁNÍ ÚROVNĚ UČENÍ STUDENTŮ S CÍLEM BOJOVAT PROTI ROZPTÝLENÍ A PODPOROVAT ROVNÝ PŘÍSTUP KE VZDĚLÁVÁNÍ A ODBORNÉ PŘÍPRAVĚ PROSTŘEDNICTVÍM METODIK, KTERÉ MOTIVUJÍ UČENÍ A ROZVOJ DOVEDNOSTÍ SOUVISEJÍCÍCH S INTEGRACÍ A POSILOVÁNÍM ZÁKLADNÍCH DISCIPLINÁRNÍCH OBLASTÍ. (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI ŠVIETIMO MODULIUS, APIMANČIUS PAGRINDINIUS DRAUSMINIUS ĮGŪDŽIUS IR ĮGŪDŽIUS, SKIRTUS SKATINTI STUDENTŲ MOKYMOSI LYGIŲ DIDINIMĄ, KAD BŪTŲ KOVOJAMA SU SKLAIDA IR SKATINAMOS VIENODOS GALIMYBĖS GAUTI IŠSILAVINIMĄ IR MOKYMĄ TAIKANT METODIKAS, KURIOS SKATINA MOKYMĄSI IR ĮGŪDŽIŲ, SUSIJUSIŲ SU PAGRINDINIŲ DRAUSMINIŲ SRIČIŲ INTEGRACIJA IR STIPRINIMU, UGDYMĄ. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR IZSTRĀDĀT IZGLĪTĪBAS MODUĻUS, KAS IETVER DISCIPLINĀRĀS PAMATPRASMES UN PAMATPRASMES UN KURU MĒRĶIS IR VEICINĀT STUDENTU MĀCĪBU LĪMEŅA PAAUGSTINĀŠANU, LAI CĪNĪTOS PRET IZKLIEDI UN VEICINĀTU VIENLĪDZĪGU PIEKĻUVI IZGLĪTĪBAI UN APMĀCĪBAI, IZMANTOJOT METODES, KAS MOTIVĒ MĀCĪŠANOS UN ATTĪSTA PRASMES, KAS SAISTĪTAS AR DISCIPLINĀRO PAMATJOMU INTEGRĀCIJU UN STIPRINĀŠANU. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗРАБОТИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ МОДУЛИ, ВКЛЮЧВАЩИ ОСНОВНИ ДИСЦИПЛИНАРНИ УМЕНИЯ И УМЕНИЯ, НАСОЧЕНИ КЪМ НАСЪРЧАВАНЕ НА ПОВИШАВАНЕТО НА НИВАТА НА СТУДЕНТСКО ОБУЧЕНИЕ С ЦЕЛ БОРБА С РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО И НАСЪРЧАВАНЕ НА РАВНИЯ ДОСТЪП ДО ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ЧРЕЗ МЕТОДОЛОГИИ, КОИТО МОТИВИРАТ УЧЕНЕТО И РАЗВИВАТ УМЕНИЯ, СВЪРЗАНИ С ИНТЕГРАЦИЯТА И УКРЕПВАНЕТО НА ОСНОВНИТЕ ДИСЦИПЛИНАРНИ ОБЛАСТИ. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA OLYAN OKTATÁSI MODULOK KIDOLGOZÁSA, AMELYEK MAGUKBAN FOGLALJÁK AZ ALAPVETŐ FEGYELMI KÉSZSÉGEKET ÉS KÉSZSÉGEKET, AMELYEK CÉLJA A HALLGATÓI TANULÁSI SZINTEK EMELÉSÉNEK ELŐMOZDÍTÁSA A SZÓRVÁNYOSSÁG ELLENI KÜZDELEM, VALAMINT AZ OKTATÁSHOZ ÉS KÉPZÉSHEZ VALÓ EGYENLŐ HOZZÁFÉRÉS ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN OLYAN MÓDSZEREK RÉVÉN, AMELYEK MOTIVÁLJÁK A TANULÁST ÉS FEJLESZTIK AZ ALAPVETŐ FEGYELMI TERÜLETEK INTEGRÁCIÓJÁVAL ÉS MEGERŐSÍTÉSÉVEL KAPCSOLATOS KÉSZSÉGEKET. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL MODÚIL OIDEACHAIS A FHORBAIRT INA MBEIDH BUNSCILEANNA ARAÍONACHTA AGUS SCILEANNA A BHEIDH DÍRITHE AR ARDÚ LEIBHÉIL FOGHLAMA NA MAC LÉINN A CHUR CHUN CINN D’FHONN SCAIPEADH A CHOMHRAC AGUS ROCHTAIN CHOMHIONANN AR OIDEACHAS AGUS AR OILIÚINT A CHUR CHUN CINN TRÍ MHODHEOLAÍOCHTAÍ A SPREAGANN FOGHLAIM AGUS A FHORBRAÍONN SCILEANNA A BHAINEANN LE RÉIMSÍ BUNÚSACHA ARAÍONACHTA A CHOMHTHÁTHÚ AGUS A NEARTÚ. (Irish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UTVECKLA UTBILDNINGSMODULER MED GRUNDLÄGGANDE DISCIPLINÄRA FÄRDIGHETER OCH FÄRDIGHETER SOM SYFTAR TILL ATT FRÄMJA EN HÖJNING AV ELEVERNAS INLÄRNINGSNIVÅER I SYFTE ATT BEKÄMPA SPRIDNING OCH FRÄMJA LIKA TILLGÅNG TILL UTBILDNING GENOM METODER SOM MOTIVERAR LÄRANDE OCH UTVECKLING AV FÄRDIGHETER RELATERADE TILL INTEGRATION OCH FÖRSTÄRKNING AV GRUNDLÄGGANDE DISCIPLINOMRÅDEN. (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON TÖÖTADA VÄLJA HARIDUSMOODULID, MIS HÕLMAVAD PÕHILISI DISTSIPLINAAROSKUSI JA -OSKUSI NING MILLE EESMÄRK ON EDENDADA ÜLIÕPILASTE ÕPITASEME TÕSTMIST, ET VÕIDELDA HAJUTATUSE VASTU NING EDENDADA VÕRDSET JUURDEPÄÄSU HARIDUSELE JA KOOLITUSELE MEETODITE ABIL, MIS MOTIVEERIVAD ÕPPIMIST NING ARENDAVAD OSKUSI, MIS ON SEOTUD PÕHILISTE DISTSIPLINAARVALDKONDADE INTEGREERIMISE JA TUGEVDAMISEGA. (Estonian)
24 July 2022
0 references
GIARRE
0 references
Identifiers
H85B17000220007
0 references