THE PLEASURE OF LEARNING (Q310564): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claim: summary (P836): THE HIGHER DESTRUCTION INSTITUTION G. FAMILY MEMBERS UNDER THIS PROJECT WILL FOCUS ON THE ACHIEVEMENT OF EDUCATIONAL OBJECTIVES THAT ENSURE CULTURAL GROWTH AND SOCIAL INCLUSION FOR ALL STUDENTS. IN THIS SENSE, OUR INSTITUTION AIMS TO REMOVE THE PROBLEMS THAT CAUSE UNEASE AND EARLY SCHOOL LEAVING BY PROMOTING ACTIVE COLLABORATION BETWEEN FAMILIES AND OTHER EDUCATIONAL AGENCIES IN THE AREA. THE INTERVENTION CANNOT TAKE ACTION ON TWO LEVE1.TO PRO...)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(13 intermediate revisions by the same user not shown)
label / frlabel / fr
 
LE PLAISIR D’APPRENDRE
label / delabel / de
 
DIE FREUDE AM LERNEN
label / nllabel / nl
 
HET PLEZIER VAN LEREN
label / eslabel / es
 
EL PLACER DE APRENDER
label / ellabel / el
 
Η ΕΥΧΑΡΊΣΤΗΣΗ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ
label / dalabel / da
 
FORNØJELSEN AF AT LÆRE
label / filabel / fi
 
ILO OPPIA
label / mtlabel / mt
 
IL-PJAĊIR TA ‘TAGĦLIM
label / lvlabel / lv
 
MĀCĪŠANĀS PRIEKS
label / sklabel / sk
 
RADOSŤ Z UČENIA SA
label / galabel / ga
 
AN PLÉISIÚR A BHAINEANN LE FOGHLAIM
label / cslabel / cs
 
POTĚŠENÍ Z UČENÍ
label / ptlabel / pt
 
O PRAZER DE APRENDER
label / etlabel / et
 
ÕPPIMISE RÕÕM
label / hulabel / hu
 
A TANULÁS ÖRÖME
label / bglabel / bg
 
УДОВОЛСТВИЕТО ОТ УЧЕНЕТО
label / ltlabel / lt
 
MOKYMOSI MALONUMAS
label / hrlabel / hr
 
ZADOVOLJSTVO UČENJA
label / svlabel / sv
 
NÖJET ATT LÄRA SIG
label / rolabel / ro
 
PLĂCEREA DE A ÎNVĂȚA
label / sllabel / sl
 
UŽITEK UČENJA
label / pllabel / pl
 
PRZYJEMNOŚĆ NAUKI
description / bgdescription / bg
 
Проект Q310564 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q310564 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q310564 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q310564 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q310564 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q310564 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q310564 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q310564 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q310564 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q310564 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q310564 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q310564 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q310564 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q310564 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q310564 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q310564 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q310564 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q310564 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q310564 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q310564 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q310564 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q310564 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
50,059.8 Euro
Amount50,059.8 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 50,059.8 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
50,059.8 Euro
Amount50,059.8 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 50,059.8 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
THE HIGHER DESTRUCTION INSTITUTE G. FAMILY WITH THIS PROJECT INTENDS TO FOCUS ITS ATTENTION ON THE ACHIEVEMENT OF EDUCATIONAL OBJECTIVES THAT GUARANTEE THE CULTURAL GROWTH AND SOCIAL INCLUSION OF ALL STUDENTS. IN THIS SENSE OUR INSTITUTE AIMS TO REMOVE THE PROBLEMS THAT PRODUCE DISCOMFORT AND SCHOLASTIC DISPERSION BY PROMOTING ACTIVE COLLABORATION BETWEEN FAMILIES AND OTHER EDUCATIONAL AGENCIES PRESENT IN THE TERRITORY. THE INTERVENTION CAN ONLY ACT ON TWO LEVE1.THE PROMOTION OF A SPIRIT OF PERSONAL AND CREATIVE SOCIAL AGGREGATION THROUGH SPORTING PRACTICE THE VALORISATION OF TERRITORIAL VOCATIONS AND THE CARE OF COMUNI2.THE STRENGTHENING OF THE FRAGILE BASIC SKILLS OF THE ALLIEVI.THE PROJECT WILL TAKE PLACE IN INNOVATIVE CONTEXTS THAT INCLUDE EDUCATIONAL AND RECREATIONAL ACTIVITIES SUMMER CAMPS HOSTING WORKSHOPS AND INSERTION OF FOREIGN STUDENTS AND STUDENTS WITH DIFFICULTY IN LEARNING A MODULE AIMED AT THE CREATION OF FIGURES (English)
Property / summary: THE HIGHER DESTRUCTION INSTITUTE G. FAMILY WITH THIS PROJECT INTENDS TO FOCUS ITS ATTENTION ON THE ACHIEVEMENT OF EDUCATIONAL OBJECTIVES THAT GUARANTEE THE CULTURAL GROWTH AND SOCIAL INCLUSION OF ALL STUDENTS. IN THIS SENSE OUR INSTITUTE AIMS TO REMOVE THE PROBLEMS THAT PRODUCE DISCOMFORT AND SCHOLASTIC DISPERSION BY PROMOTING ACTIVE COLLABORATION BETWEEN FAMILIES AND OTHER EDUCATIONAL AGENCIES PRESENT IN THE TERRITORY. THE INTERVENTION CAN ONLY ACT ON TWO LEVE1.THE PROMOTION OF A SPIRIT OF PERSONAL AND CREATIVE SOCIAL AGGREGATION THROUGH SPORTING PRACTICE THE VALORISATION OF TERRITORIAL VOCATIONS AND THE CARE OF COMUNI2.THE STRENGTHENING OF THE FRAGILE BASIC SKILLS OF THE ALLIEVI.THE PROJECT WILL TAKE PLACE IN INNOVATIVE CONTEXTS THAT INCLUDE EDUCATIONAL AND RECREATIONAL ACTIVITIES SUMMER CAMPS HOSTING WORKSHOPS AND INSERTION OF FOREIGN STUDENTS AND STUDENTS WITH DIFFICULTY IN LEARNING A MODULE AIMED AT THE CREATION OF FIGURES (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: THE HIGHER DESTRUCTION INSTITUTE G. FAMILY WITH THIS PROJECT INTENDS TO FOCUS ITS ATTENTION ON THE ACHIEVEMENT OF EDUCATIONAL OBJECTIVES THAT GUARANTEE THE CULTURAL GROWTH AND SOCIAL INCLUSION OF ALL STUDENTS. IN THIS SENSE OUR INSTITUTE AIMS TO REMOVE THE PROBLEMS THAT PRODUCE DISCOMFORT AND SCHOLASTIC DISPERSION BY PROMOTING ACTIVE COLLABORATION BETWEEN FAMILIES AND OTHER EDUCATIONAL AGENCIES PRESENT IN THE TERRITORY. THE INTERVENTION CAN ONLY ACT ON TWO LEVE1.THE PROMOTION OF A SPIRIT OF PERSONAL AND CREATIVE SOCIAL AGGREGATION THROUGH SPORTING PRACTICE THE VALORISATION OF TERRITORIAL VOCATIONS AND THE CARE OF COMUNI2.THE STRENGTHENING OF THE FRAGILE BASIC SKILLS OF THE ALLIEVI.THE PROJECT WILL TAKE PLACE IN INNOVATIVE CONTEXTS THAT INCLUDE EDUCATIONAL AND RECREATIONAL ACTIVITIES SUMMER CAMPS HOSTING WORKSHOPS AND INSERTION OF FOREIGN STUDENTS AND STUDENTS WITH DIFFICULTY IN LEARNING A MODULE AIMED AT THE CREATION OF FIGURES (English) / qualifier
 
point in time: 6 November 2020
Timestamp+2020-11-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DANS LE CADRE DE CE PROJET, L’INSTITUT DE DESTRUCTION SUPÉRIEURE DE LA FAMILLE G. VISE À CONCENTRER SON ATTENTION SUR LA RÉALISATION D’OBJECTIFS ÉDUCATIFS QUI GARANTISSENT LA CROISSANCE CULTURELLE ET L’INCLUSION SOCIALE DE TOUS LES ÉTUDIANTS. EN CE SENS, NOTRE INSTITUT VISE À ÉLIMINER LES PROBLÈMES QUI ENGENDRENT L’INCONFORT ET LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE EN ENCOURAGEANT UNE COLLABORATION ACTIVE ENTRE LES FAMILLES ET LES AUTRES ORGANISMES ÉDUCATIFS PRÉSENTS SUR LE TERRITOIRE. L’INTERVENTION NE PEUT AGIR QUE SUR DEUX NIVEAU1.L’ENCOURAGEMENT D’UN ESPRIT D’AGRÉGATION SOCIALE PERSONNELLE ET CRÉATIVE À TRAVERS LA PRATIQUE SPORTIVE LA VALORISATION DES VOCATIONS TERRITORIALES ET LA PRISE EN CHARGE DES BIENS COMUNI2.LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE FRAGILES D’ALLIEVI.LE PROJET AURA LIEU DANS DES CONTEXTES INNOVANTS QUI INCLUENT DES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES ET RÉCRÉATIVES CAMPS D’ÉTÉ D’ACCUEIL ET D’INTÉGRATION DES ÉLÈVES ÉTRANGERS ET DES ÉTUDIANTS AYANT DES DIFFICULTÉS D’APPRENTISSAGE UN MODULE DESTINÉ À LA CRÉATION DE FIGURES (French)
Property / summary: DANS LE CADRE DE CE PROJET, L’INSTITUT DE DESTRUCTION SUPÉRIEURE DE LA FAMILLE G. VISE À CONCENTRER SON ATTENTION SUR LA RÉALISATION D’OBJECTIFS ÉDUCATIFS QUI GARANTISSENT LA CROISSANCE CULTURELLE ET L’INCLUSION SOCIALE DE TOUS LES ÉTUDIANTS. EN CE SENS, NOTRE INSTITUT VISE À ÉLIMINER LES PROBLÈMES QUI ENGENDRENT L’INCONFORT ET LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE EN ENCOURAGEANT UNE COLLABORATION ACTIVE ENTRE LES FAMILLES ET LES AUTRES ORGANISMES ÉDUCATIFS PRÉSENTS SUR LE TERRITOIRE. L’INTERVENTION NE PEUT AGIR QUE SUR DEUX NIVEAU1.L’ENCOURAGEMENT D’UN ESPRIT D’AGRÉGATION SOCIALE PERSONNELLE ET CRÉATIVE À TRAVERS LA PRATIQUE SPORTIVE LA VALORISATION DES VOCATIONS TERRITORIALES ET LA PRISE EN CHARGE DES BIENS COMUNI2.LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE FRAGILES D’ALLIEVI.LE PROJET AURA LIEU DANS DES CONTEXTES INNOVANTS QUI INCLUENT DES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES ET RÉCRÉATIVES CAMPS D’ÉTÉ D’ACCUEIL ET D’INTÉGRATION DES ÉLÈVES ÉTRANGERS ET DES ÉTUDIANTS AYANT DES DIFFICULTÉS D’APPRENTISSAGE UN MODULE DESTINÉ À LA CRÉATION DE FIGURES (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DANS LE CADRE DE CE PROJET, L’INSTITUT DE DESTRUCTION SUPÉRIEURE DE LA FAMILLE G. VISE À CONCENTRER SON ATTENTION SUR LA RÉALISATION D’OBJECTIFS ÉDUCATIFS QUI GARANTISSENT LA CROISSANCE CULTURELLE ET L’INCLUSION SOCIALE DE TOUS LES ÉTUDIANTS. EN CE SENS, NOTRE INSTITUT VISE À ÉLIMINER LES PROBLÈMES QUI ENGENDRENT L’INCONFORT ET LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE EN ENCOURAGEANT UNE COLLABORATION ACTIVE ENTRE LES FAMILLES ET LES AUTRES ORGANISMES ÉDUCATIFS PRÉSENTS SUR LE TERRITOIRE. L’INTERVENTION NE PEUT AGIR QUE SUR DEUX NIVEAU1.L’ENCOURAGEMENT D’UN ESPRIT D’AGRÉGATION SOCIALE PERSONNELLE ET CRÉATIVE À TRAVERS LA PRATIQUE SPORTIVE LA VALORISATION DES VOCATIONS TERRITORIALES ET LA PRISE EN CHARGE DES BIENS COMUNI2.LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE FRAGILES D’ALLIEVI.LE PROJET AURA LIEU DANS DES CONTEXTES INNOVANTS QUI INCLUENT DES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES ET RÉCRÉATIVES CAMPS D’ÉTÉ D’ACCUEIL ET D’INTÉGRATION DES ÉLÈVES ÉTRANGERS ET DES ÉTUDIANTS AYANT DES DIFFICULTÉS D’APPRENTISSAGE UN MODULE DESTINÉ À LA CRÉATION DE FIGURES (French) / qualifier
 
point in time: 7 December 2021
Timestamp+2021-12-07T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS G. FAMILIENHOCHVERNICHTUNGSINSTITUT MIT DIESEM PROJEKT ZIELT DARAUF AB, SEINE AUFMERKSAMKEIT AUF DIE ERREICHUNG VON BILDUNGSZIELEN ZU KONZENTRIEREN, DIE DAS KULTURELLE WACHSTUM UND DIE SOZIALE INKLUSION ALLER STUDIERENDEN GEWÄHRLEISTEN. IN DIESEM SINNE ZIELT UNSER INSTITUT DARAUF AB, DIE PROBLEME, DIE UNBEHAGEN UND VORZEITIGE SCHULABGÄNGE VERURSACHEN, ZU BESEITIGEN, INDEM ES EINE AKTIVE ZUSAMMENARBEIT ZWISCHEN FAMILIEN UND ANDEREN BILDUNGSEINRICHTUNGEN IN DIESEM GEBIET FÖRDERT. DIE INTERVENTION KANN NUR ÜBER ZWEI LEVE1.THE FÖRDERUNG EINES GEISTES DER PERSÖNLICHEN UND KREATIVEN SOZIALEN AGGREGATION DURCH SPORTPRAXIS DIE VALORISIERUNG TERRITORIALER BERUFE UND DIE PFLEGE VON GÜTERN COMUNI2.THE STÄRKUNG DER FRAGILEN GRUNDFERTIGKEITEN VON ALLIEVI.THE-PROJEKT WIRD IN INNOVATIVEN KONTEXTEN STATTFINDEN, DIE BILDUNG UND FREIZEIT AKTIVITÄTEN SOMMERCAMPS AUFNAHME UND INTEGRATION WORKSHOPS VON AUSLÄNDISCHEN SCHÜLERN UND STUDENTEN MIT LERNSCHWIERIGKEITEN EIN MODUL ZUR ERSTELLUNG VON ZAHLEN (German)
Property / summary: DAS G. FAMILIENHOCHVERNICHTUNGSINSTITUT MIT DIESEM PROJEKT ZIELT DARAUF AB, SEINE AUFMERKSAMKEIT AUF DIE ERREICHUNG VON BILDUNGSZIELEN ZU KONZENTRIEREN, DIE DAS KULTURELLE WACHSTUM UND DIE SOZIALE INKLUSION ALLER STUDIERENDEN GEWÄHRLEISTEN. IN DIESEM SINNE ZIELT UNSER INSTITUT DARAUF AB, DIE PROBLEME, DIE UNBEHAGEN UND VORZEITIGE SCHULABGÄNGE VERURSACHEN, ZU BESEITIGEN, INDEM ES EINE AKTIVE ZUSAMMENARBEIT ZWISCHEN FAMILIEN UND ANDEREN BILDUNGSEINRICHTUNGEN IN DIESEM GEBIET FÖRDERT. DIE INTERVENTION KANN NUR ÜBER ZWEI LEVE1.THE FÖRDERUNG EINES GEISTES DER PERSÖNLICHEN UND KREATIVEN SOZIALEN AGGREGATION DURCH SPORTPRAXIS DIE VALORISIERUNG TERRITORIALER BERUFE UND DIE PFLEGE VON GÜTERN COMUNI2.THE STÄRKUNG DER FRAGILEN GRUNDFERTIGKEITEN VON ALLIEVI.THE-PROJEKT WIRD IN INNOVATIVEN KONTEXTEN STATTFINDEN, DIE BILDUNG UND FREIZEIT AKTIVITÄTEN SOMMERCAMPS AUFNAHME UND INTEGRATION WORKSHOPS VON AUSLÄNDISCHEN SCHÜLERN UND STUDENTEN MIT LERNSCHWIERIGKEITEN EIN MODUL ZUR ERSTELLUNG VON ZAHLEN (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS G. FAMILIENHOCHVERNICHTUNGSINSTITUT MIT DIESEM PROJEKT ZIELT DARAUF AB, SEINE AUFMERKSAMKEIT AUF DIE ERREICHUNG VON BILDUNGSZIELEN ZU KONZENTRIEREN, DIE DAS KULTURELLE WACHSTUM UND DIE SOZIALE INKLUSION ALLER STUDIERENDEN GEWÄHRLEISTEN. IN DIESEM SINNE ZIELT UNSER INSTITUT DARAUF AB, DIE PROBLEME, DIE UNBEHAGEN UND VORZEITIGE SCHULABGÄNGE VERURSACHEN, ZU BESEITIGEN, INDEM ES EINE AKTIVE ZUSAMMENARBEIT ZWISCHEN FAMILIEN UND ANDEREN BILDUNGSEINRICHTUNGEN IN DIESEM GEBIET FÖRDERT. DIE INTERVENTION KANN NUR ÜBER ZWEI LEVE1.THE FÖRDERUNG EINES GEISTES DER PERSÖNLICHEN UND KREATIVEN SOZIALEN AGGREGATION DURCH SPORTPRAXIS DIE VALORISIERUNG TERRITORIALER BERUFE UND DIE PFLEGE VON GÜTERN COMUNI2.THE STÄRKUNG DER FRAGILEN GRUNDFERTIGKEITEN VON ALLIEVI.THE-PROJEKT WIRD IN INNOVATIVEN KONTEXTEN STATTFINDEN, DIE BILDUNG UND FREIZEIT AKTIVITÄTEN SOMMERCAMPS AUFNAHME UND INTEGRATION WORKSHOPS VON AUSLÄNDISCHEN SCHÜLERN UND STUDENTEN MIT LERNSCHWIERIGKEITEN EIN MODUL ZUR ERSTELLUNG VON ZAHLEN (German) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET G. FAMILIE HOGER DESTRUCTIE INSTITUUT MET DIT PROJECT IS GERICHT OP HET BEREIKEN VAN EDUCATIEVE DOELSTELLINGEN DIE ZORGEN VOOR DE CULTURELE GROEI EN SOCIALE INCLUSIE VAN ALLE STUDENTEN. IN DEZE ZIN WIL ONS INSTITUUT DE PROBLEMEN DIE TOT ONGEMAK EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN LEIDEN, OPLOSSEN DOOR ACTIEVE SAMENWERKING TUSSEN GEZINNEN EN ANDERE ONDERWIJSINSTELLINGEN DIE OP HET GRONDGEBIED AANWEZIG ZIJN, AAN TE MOEDIGEN. DE INTERVENTIE KAN SLECHTS HANDELEN OP TWEE LEVE1.THE BEVORDERING VAN EEN GEEST VAN PERSOONLIJKE EN CREATIEVE SOCIALE AGGREGATIE DOOR DE SPORTPRAKTIJK DE VALORISATIE VAN TERRITORIALE ROEPINGEN EN DE VERZORGING VAN GOEDEREN COMUNI2.THE VERSTERKING VAN DE FRAGIELE BASISVAARDIGHEDEN VAN ALLIEVI.THE PROJECT ZAL PLAATSVINDEN IN INNOVATIEVE CONTEXTEN DIE EDUCATIEVE EN RECREATIEVE ACTIVITEITEN ZOMERKAMPEN OPVANG EN INTEGRATIE WORKSHOPS VAN BUITENLANDSE LEERLINGEN EN STUDENTEN MET LEERMOEILIJKHEDEN EEN MODULE GERICHT OP HET CREËREN VAN CIJFERS (Dutch)
Property / summary: HET G. FAMILIE HOGER DESTRUCTIE INSTITUUT MET DIT PROJECT IS GERICHT OP HET BEREIKEN VAN EDUCATIEVE DOELSTELLINGEN DIE ZORGEN VOOR DE CULTURELE GROEI EN SOCIALE INCLUSIE VAN ALLE STUDENTEN. IN DEZE ZIN WIL ONS INSTITUUT DE PROBLEMEN DIE TOT ONGEMAK EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN LEIDEN, OPLOSSEN DOOR ACTIEVE SAMENWERKING TUSSEN GEZINNEN EN ANDERE ONDERWIJSINSTELLINGEN DIE OP HET GRONDGEBIED AANWEZIG ZIJN, AAN TE MOEDIGEN. DE INTERVENTIE KAN SLECHTS HANDELEN OP TWEE LEVE1.THE BEVORDERING VAN EEN GEEST VAN PERSOONLIJKE EN CREATIEVE SOCIALE AGGREGATIE DOOR DE SPORTPRAKTIJK DE VALORISATIE VAN TERRITORIALE ROEPINGEN EN DE VERZORGING VAN GOEDEREN COMUNI2.THE VERSTERKING VAN DE FRAGIELE BASISVAARDIGHEDEN VAN ALLIEVI.THE PROJECT ZAL PLAATSVINDEN IN INNOVATIEVE CONTEXTEN DIE EDUCATIEVE EN RECREATIEVE ACTIVITEITEN ZOMERKAMPEN OPVANG EN INTEGRATIE WORKSHOPS VAN BUITENLANDSE LEERLINGEN EN STUDENTEN MET LEERMOEILIJKHEDEN EEN MODULE GERICHT OP HET CREËREN VAN CIJFERS (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET G. FAMILIE HOGER DESTRUCTIE INSTITUUT MET DIT PROJECT IS GERICHT OP HET BEREIKEN VAN EDUCATIEVE DOELSTELLINGEN DIE ZORGEN VOOR DE CULTURELE GROEI EN SOCIALE INCLUSIE VAN ALLE STUDENTEN. IN DEZE ZIN WIL ONS INSTITUUT DE PROBLEMEN DIE TOT ONGEMAK EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN LEIDEN, OPLOSSEN DOOR ACTIEVE SAMENWERKING TUSSEN GEZINNEN EN ANDERE ONDERWIJSINSTELLINGEN DIE OP HET GRONDGEBIED AANWEZIG ZIJN, AAN TE MOEDIGEN. DE INTERVENTIE KAN SLECHTS HANDELEN OP TWEE LEVE1.THE BEVORDERING VAN EEN GEEST VAN PERSOONLIJKE EN CREATIEVE SOCIALE AGGREGATIE DOOR DE SPORTPRAKTIJK DE VALORISATIE VAN TERRITORIALE ROEPINGEN EN DE VERZORGING VAN GOEDEREN COMUNI2.THE VERSTERKING VAN DE FRAGIELE BASISVAARDIGHEDEN VAN ALLIEVI.THE PROJECT ZAL PLAATSVINDEN IN INNOVATIEVE CONTEXTEN DIE EDUCATIEVE EN RECREATIEVE ACTIVITEITEN ZOMERKAMPEN OPVANG EN INTEGRATIE WORKSHOPS VAN BUITENLANDSE LEERLINGEN EN STUDENTEN MET LEERMOEILIJKHEDEN EEN MODULE GERICHT OP HET CREËREN VAN CIJFERS (Dutch) / qualifier
 
point in time: 21 December 2021
Timestamp+2021-12-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL INSTITUTO DE DESTRUCCIÓN FAMILIAR G. CON ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CENTRAR SU ATENCIÓN EN EL LOGRO DE OBJETIVOS EDUCATIVOS QUE ASEGUREN EL CRECIMIENTO CULTURAL Y LA INCLUSIÓN SOCIAL DE TODOS LOS ESTUDIANTES. EN ESTE SENTIDO, NUESTRO INSTITUTO TIENE COMO OBJETIVO ELIMINAR LOS PROBLEMAS QUE PRODUCEN MALESTAR Y ABANDONO ESCOLAR TEMPRANO FOMENTANDO LA COLABORACIÓN ACTIVA ENTRE LAS FAMILIAS Y OTRAS AGENCIAS EDUCATIVAS PRESENTES EN EL TERRITORIO. LA INTERVENCIÓN SOLO PUEDE ACTUAR SOBRE DOS LEVE1. EL FOMENTO DE UN ESPÍRITU DE AGREGACIÓN SOCIAL PERSONAL Y CREATIVA A TRAVÉS DE LA PRÁCTICA DEPORTIVA, LA VALORIZACIÓN DE LAS VOCACIONES TERRITORIALES Y EL CUIDADO DE LOS BIENES COMUNI2.EL FORTALECIMIENTO DE LAS FRÁGILES HABILIDADES BÁSICAS DE ALLIEVI. EL PROYECTO SE LLEVARÁ A CABO EN CONTEXTOS INNOVADORES QUE INCLUYEN ACTIVIDADES EDUCATIVAS Y RECREATIVAS CAMPAMENTOS DE VERANO DE ACOGIDA E INTEGRACIÓN DE ALUMNOS EXTRANJEROS Y ESTUDIANTES CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE UN MÓDULO DESTINADO A LA CREACIÓN DE FIGURAS (Spanish)
Property / summary: EL INSTITUTO DE DESTRUCCIÓN FAMILIAR G. CON ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CENTRAR SU ATENCIÓN EN EL LOGRO DE OBJETIVOS EDUCATIVOS QUE ASEGUREN EL CRECIMIENTO CULTURAL Y LA INCLUSIÓN SOCIAL DE TODOS LOS ESTUDIANTES. EN ESTE SENTIDO, NUESTRO INSTITUTO TIENE COMO OBJETIVO ELIMINAR LOS PROBLEMAS QUE PRODUCEN MALESTAR Y ABANDONO ESCOLAR TEMPRANO FOMENTANDO LA COLABORACIÓN ACTIVA ENTRE LAS FAMILIAS Y OTRAS AGENCIAS EDUCATIVAS PRESENTES EN EL TERRITORIO. LA INTERVENCIÓN SOLO PUEDE ACTUAR SOBRE DOS LEVE1. EL FOMENTO DE UN ESPÍRITU DE AGREGACIÓN SOCIAL PERSONAL Y CREATIVA A TRAVÉS DE LA PRÁCTICA DEPORTIVA, LA VALORIZACIÓN DE LAS VOCACIONES TERRITORIALES Y EL CUIDADO DE LOS BIENES COMUNI2.EL FORTALECIMIENTO DE LAS FRÁGILES HABILIDADES BÁSICAS DE ALLIEVI. EL PROYECTO SE LLEVARÁ A CABO EN CONTEXTOS INNOVADORES QUE INCLUYEN ACTIVIDADES EDUCATIVAS Y RECREATIVAS CAMPAMENTOS DE VERANO DE ACOGIDA E INTEGRACIÓN DE ALUMNOS EXTRANJEROS Y ESTUDIANTES CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE UN MÓDULO DESTINADO A LA CREACIÓN DE FIGURAS (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL INSTITUTO DE DESTRUCCIÓN FAMILIAR G. CON ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CENTRAR SU ATENCIÓN EN EL LOGRO DE OBJETIVOS EDUCATIVOS QUE ASEGUREN EL CRECIMIENTO CULTURAL Y LA INCLUSIÓN SOCIAL DE TODOS LOS ESTUDIANTES. EN ESTE SENTIDO, NUESTRO INSTITUTO TIENE COMO OBJETIVO ELIMINAR LOS PROBLEMAS QUE PRODUCEN MALESTAR Y ABANDONO ESCOLAR TEMPRANO FOMENTANDO LA COLABORACIÓN ACTIVA ENTRE LAS FAMILIAS Y OTRAS AGENCIAS EDUCATIVAS PRESENTES EN EL TERRITORIO. LA INTERVENCIÓN SOLO PUEDE ACTUAR SOBRE DOS LEVE1. EL FOMENTO DE UN ESPÍRITU DE AGREGACIÓN SOCIAL PERSONAL Y CREATIVA A TRAVÉS DE LA PRÁCTICA DEPORTIVA, LA VALORIZACIÓN DE LAS VOCACIONES TERRITORIALES Y EL CUIDADO DE LOS BIENES COMUNI2.EL FORTALECIMIENTO DE LAS FRÁGILES HABILIDADES BÁSICAS DE ALLIEVI. EL PROYECTO SE LLEVARÁ A CABO EN CONTEXTOS INNOVADORES QUE INCLUYEN ACTIVIDADES EDUCATIVAS Y RECREATIVAS CAMPAMENTOS DE VERANO DE ACOGIDA E INTEGRACIÓN DE ALUMNOS EXTRANJEROS Y ESTUDIANTES CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE UN MÓDULO DESTINADO A LA CREACIÓN DE FIGURAS (Spanish) / qualifier
 
point in time: 27 January 2022
Timestamp+2022-01-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Η ΥΨΗΛΌΤΕΡΗ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΉ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ G. ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑ ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΝΑ ΕΣΤΙΆΣΕΙ ΤΗΝ ΠΡΟΣΟΧΉ ΤΟΥ ΣΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΣΤΌΧΩΝ ΠΟΥ ΕΓΓΥΏΝΤΑΙ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. ΜΕ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΞΆΛΕΙΨΗ ΤΩΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΚΑΛΟΎΝ ΔΥΣΦΟΡΊΑ ΚΑΙ ΣΧΟΛΑΣΤΙΚΉ ΔΙΑΣΠΟΡΆ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΜΕΤΑΞΎ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΚΑΙ ΆΛΛΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΦΟΡΈΩΝ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ. Η ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΔΡΆΣΕΙ ΜΌΝΟ ΣΕ ΔΎΟ LEVE1.Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΕΝΌΣ ΠΝΕΎΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΣΥΝΆΘΡΟΙΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΘΛΗΤΙΚΉΣ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ Η ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΔΑΦΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ Η ΦΡΟΝΤΊΔΑ ΤΟΥ COMUNI2.Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΕΎΘΡΑΥΣΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ALLIEVI.THE ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΣΕ ΚΑΙΝΟΤΌΜΑ ΠΛΑΊΣΙΑ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΨΥΧΑΓΩΓΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΈΣ ΚΑΤΑΣΚΗΝΏΣΕΙΣ ΠΟΥ ΦΙΛΟΞΕΝΟΎΝ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΚΑΙ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΞΈΝΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΜΕ ΔΥΣΚΟΛΊΑ ΣΤΗΝ ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΜΙΑΣ ΕΝΌΤΗΤΑΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΑΡΙΘΜΏΝ (Greek)
Property / summary: Η ΥΨΗΛΌΤΕΡΗ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΉ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ G. ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑ ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΝΑ ΕΣΤΙΆΣΕΙ ΤΗΝ ΠΡΟΣΟΧΉ ΤΟΥ ΣΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΣΤΌΧΩΝ ΠΟΥ ΕΓΓΥΏΝΤΑΙ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. ΜΕ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΞΆΛΕΙΨΗ ΤΩΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΚΑΛΟΎΝ ΔΥΣΦΟΡΊΑ ΚΑΙ ΣΧΟΛΑΣΤΙΚΉ ΔΙΑΣΠΟΡΆ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΜΕΤΑΞΎ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΚΑΙ ΆΛΛΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΦΟΡΈΩΝ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ. Η ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΔΡΆΣΕΙ ΜΌΝΟ ΣΕ ΔΎΟ LEVE1.Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΕΝΌΣ ΠΝΕΎΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΣΥΝΆΘΡΟΙΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΘΛΗΤΙΚΉΣ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ Η ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΔΑΦΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ Η ΦΡΟΝΤΊΔΑ ΤΟΥ COMUNI2.Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΕΎΘΡΑΥΣΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ALLIEVI.THE ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΣΕ ΚΑΙΝΟΤΌΜΑ ΠΛΑΊΣΙΑ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΨΥΧΑΓΩΓΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΈΣ ΚΑΤΑΣΚΗΝΏΣΕΙΣ ΠΟΥ ΦΙΛΟΞΕΝΟΎΝ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΚΑΙ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΞΈΝΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΜΕ ΔΥΣΚΟΛΊΑ ΣΤΗΝ ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΜΙΑΣ ΕΝΌΤΗΤΑΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΑΡΙΘΜΏΝ (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Η ΥΨΗΛΌΤΕΡΗ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΉ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ G. ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑ ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΝΑ ΕΣΤΙΆΣΕΙ ΤΗΝ ΠΡΟΣΟΧΉ ΤΟΥ ΣΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΣΤΌΧΩΝ ΠΟΥ ΕΓΓΥΏΝΤΑΙ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. ΜΕ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΞΆΛΕΙΨΗ ΤΩΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΚΑΛΟΎΝ ΔΥΣΦΟΡΊΑ ΚΑΙ ΣΧΟΛΑΣΤΙΚΉ ΔΙΑΣΠΟΡΆ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΜΕΤΑΞΎ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΚΑΙ ΆΛΛΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΦΟΡΈΩΝ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ. Η ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΔΡΆΣΕΙ ΜΌΝΟ ΣΕ ΔΎΟ LEVE1.Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΕΝΌΣ ΠΝΕΎΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΣΥΝΆΘΡΟΙΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΘΛΗΤΙΚΉΣ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ Η ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΔΑΦΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ Η ΦΡΟΝΤΊΔΑ ΤΟΥ COMUNI2.Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΕΎΘΡΑΥΣΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ALLIEVI.THE ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΣΕ ΚΑΙΝΟΤΌΜΑ ΠΛΑΊΣΙΑ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΨΥΧΑΓΩΓΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΈΣ ΚΑΤΑΣΚΗΝΏΣΕΙΣ ΠΟΥ ΦΙΛΟΞΕΝΟΎΝ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΚΑΙ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΞΈΝΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΜΕ ΔΥΣΚΟΛΊΑ ΣΤΗΝ ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΜΙΑΣ ΕΝΌΤΗΤΑΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΑΡΙΘΜΏΝ (Greek) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DEN HØJERE ØDELÆGGELSE INSTITUTE G. FAMILIE MED DETTE PROJEKT HAR TIL HENSIGT AT FOKUSERE SIN OPMÆRKSOMHED PÅ OPFYLDELSEN AF UDDANNELSESMÆSSIGE MÅL, DER GARANTERER KULTUREL VÆKST OG SOCIAL INKLUSION AF ALLE STUDERENDE. I DENNE FORSTAND VORES INSTITUT HAR TIL FORMÅL AT FJERNE DE PROBLEMER, DER FORÅRSAGER UBEHAG OG SKOLASTISK SPREDNING VED AT FREMME AKTIVT SAMARBEJDE MELLEM FAMILIER OG ANDRE UDDANNELSESINSTITUTIONER, DER ER TIL STEDE I OMRÅDET. INTERVENTIONEN KAN KUN HANDLE OM TO LEVE1.THE FREMME AF EN ÅND AF PERSONLIG OG KREATIV SOCIAL SAMMENLÆGNING GENNEM SPORTSLIG PRAKSIS VALORISERING AF TERRITORIALE KALD OG PLEJE AF COMUNI2.THE STYRKELSE AF DE SKRØBELIGE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I ALLIEVI.THE PROJEKT VIL FINDE STED I INNOVATIVE SAMMENHÆNGE, DER OMFATTER UDDANNELSESMÆSSIGE OG REKREATIVE AKTIVITETER SOMMERLEJRE VÆRT WORKSHOPS OG INDSÆTTELSE AF UDENLANDSKE STUDERENDE OG STUDERENDE MED SVÆRT VED AT LÆRE ET MODUL, DER SIGTER MOD AT SKABE TAL (Danish)
Property / summary: DEN HØJERE ØDELÆGGELSE INSTITUTE G. FAMILIE MED DETTE PROJEKT HAR TIL HENSIGT AT FOKUSERE SIN OPMÆRKSOMHED PÅ OPFYLDELSEN AF UDDANNELSESMÆSSIGE MÅL, DER GARANTERER KULTUREL VÆKST OG SOCIAL INKLUSION AF ALLE STUDERENDE. I DENNE FORSTAND VORES INSTITUT HAR TIL FORMÅL AT FJERNE DE PROBLEMER, DER FORÅRSAGER UBEHAG OG SKOLASTISK SPREDNING VED AT FREMME AKTIVT SAMARBEJDE MELLEM FAMILIER OG ANDRE UDDANNELSESINSTITUTIONER, DER ER TIL STEDE I OMRÅDET. INTERVENTIONEN KAN KUN HANDLE OM TO LEVE1.THE FREMME AF EN ÅND AF PERSONLIG OG KREATIV SOCIAL SAMMENLÆGNING GENNEM SPORTSLIG PRAKSIS VALORISERING AF TERRITORIALE KALD OG PLEJE AF COMUNI2.THE STYRKELSE AF DE SKRØBELIGE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I ALLIEVI.THE PROJEKT VIL FINDE STED I INNOVATIVE SAMMENHÆNGE, DER OMFATTER UDDANNELSESMÆSSIGE OG REKREATIVE AKTIVITETER SOMMERLEJRE VÆRT WORKSHOPS OG INDSÆTTELSE AF UDENLANDSKE STUDERENDE OG STUDERENDE MED SVÆRT VED AT LÆRE ET MODUL, DER SIGTER MOD AT SKABE TAL (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DEN HØJERE ØDELÆGGELSE INSTITUTE G. FAMILIE MED DETTE PROJEKT HAR TIL HENSIGT AT FOKUSERE SIN OPMÆRKSOMHED PÅ OPFYLDELSEN AF UDDANNELSESMÆSSIGE MÅL, DER GARANTERER KULTUREL VÆKST OG SOCIAL INKLUSION AF ALLE STUDERENDE. I DENNE FORSTAND VORES INSTITUT HAR TIL FORMÅL AT FJERNE DE PROBLEMER, DER FORÅRSAGER UBEHAG OG SKOLASTISK SPREDNING VED AT FREMME AKTIVT SAMARBEJDE MELLEM FAMILIER OG ANDRE UDDANNELSESINSTITUTIONER, DER ER TIL STEDE I OMRÅDET. INTERVENTIONEN KAN KUN HANDLE OM TO LEVE1.THE FREMME AF EN ÅND AF PERSONLIG OG KREATIV SOCIAL SAMMENLÆGNING GENNEM SPORTSLIG PRAKSIS VALORISERING AF TERRITORIALE KALD OG PLEJE AF COMUNI2.THE STYRKELSE AF DE SKRØBELIGE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I ALLIEVI.THE PROJEKT VIL FINDE STED I INNOVATIVE SAMMENHÆNGE, DER OMFATTER UDDANNELSESMÆSSIGE OG REKREATIVE AKTIVITETER SOMMERLEJRE VÆRT WORKSHOPS OG INDSÆTTELSE AF UDENLANDSKE STUDERENDE OG STUDERENDE MED SVÆRT VED AT LÆRE ET MODUL, DER SIGTER MOD AT SKABE TAL (Danish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KORKEAMMAN TUHOINSTITUUTIN G. PERHEEN TARKOITUKSENA ON KESKITTÄÄ HUOMIONSA SELLAISTEN KOULUTUSTAVOITTEIDEN SAAVUTTAMISEEN, JOTKA TAKAAVAT KAIKKIEN OPISKELIJOIDEN KULTTUURISEN KASVUN JA SOSIAALISEN OSALLISUUDEN. TÄSSÄ MIELESSÄ MEIDÄN INSTITUUTTI PYRKII POISTAMAAN ONGELMAT, JOTKA AIHEUTTAVAT EPÄMUKAVUUTTA JA SKOLASTISTA HAJONTAA EDISTÄMÄLLÄ AKTIIVISTA YHTEISTYÖTÄ PERHEIDEN JA MUIDEN KOULUTUSLAITOSTEN ALUEELLA. TOIMENPIDE VOI TOIMIA VAIN KAHDESTA LEVE1.THE:N EDISTÄMISESTÄ HENKILÖKOHTAISEN JA LUOVAN SOSIAALISEN AGGREGAATION HENGEN EDISTÄMISEKSI URHEILUKÄYTÄNNÖN AVULLA ALUEELLISTEN AMMATTIEN HYÖDYNTÄMISEN JA COMUNI2: N HOIDON AVULLA. ALLIEVI-HANKKEEN HAURAIDEN PERUSTAITOJEN VAHVISTAMINEN TAPAHTUU INNOVATIIVISISSA YHTEYKSISSÄ, JOIHIN KUULUU KOULUTUS- JA VIRKISTYSTOIMINTAA KESÄLEIREILLÄ, JOTKA ISÄNNÖIVÄT TYÖPAJOJA JA ULKOMAISTEN OPISKELIJOIDEN JA OPISKELIJOIDEN, JOILLA ON VAIKEUKSIA OPPIA MODUULIA, JONKA TARKOITUKSENA ON LUODA LUKUJA. (Finnish)
Property / summary: KORKEAMMAN TUHOINSTITUUTIN G. PERHEEN TARKOITUKSENA ON KESKITTÄÄ HUOMIONSA SELLAISTEN KOULUTUSTAVOITTEIDEN SAAVUTTAMISEEN, JOTKA TAKAAVAT KAIKKIEN OPISKELIJOIDEN KULTTUURISEN KASVUN JA SOSIAALISEN OSALLISUUDEN. TÄSSÄ MIELESSÄ MEIDÄN INSTITUUTTI PYRKII POISTAMAAN ONGELMAT, JOTKA AIHEUTTAVAT EPÄMUKAVUUTTA JA SKOLASTISTA HAJONTAA EDISTÄMÄLLÄ AKTIIVISTA YHTEISTYÖTÄ PERHEIDEN JA MUIDEN KOULUTUSLAITOSTEN ALUEELLA. TOIMENPIDE VOI TOIMIA VAIN KAHDESTA LEVE1.THE:N EDISTÄMISESTÄ HENKILÖKOHTAISEN JA LUOVAN SOSIAALISEN AGGREGAATION HENGEN EDISTÄMISEKSI URHEILUKÄYTÄNNÖN AVULLA ALUEELLISTEN AMMATTIEN HYÖDYNTÄMISEN JA COMUNI2: N HOIDON AVULLA. ALLIEVI-HANKKEEN HAURAIDEN PERUSTAITOJEN VAHVISTAMINEN TAPAHTUU INNOVATIIVISISSA YHTEYKSISSÄ, JOIHIN KUULUU KOULUTUS- JA VIRKISTYSTOIMINTAA KESÄLEIREILLÄ, JOTKA ISÄNNÖIVÄT TYÖPAJOJA JA ULKOMAISTEN OPISKELIJOIDEN JA OPISKELIJOIDEN, JOILLA ON VAIKEUKSIA OPPIA MODUULIA, JONKA TARKOITUKSENA ON LUODA LUKUJA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KORKEAMMAN TUHOINSTITUUTIN G. PERHEEN TARKOITUKSENA ON KESKITTÄÄ HUOMIONSA SELLAISTEN KOULUTUSTAVOITTEIDEN SAAVUTTAMISEEN, JOTKA TAKAAVAT KAIKKIEN OPISKELIJOIDEN KULTTUURISEN KASVUN JA SOSIAALISEN OSALLISUUDEN. TÄSSÄ MIELESSÄ MEIDÄN INSTITUUTTI PYRKII POISTAMAAN ONGELMAT, JOTKA AIHEUTTAVAT EPÄMUKAVUUTTA JA SKOLASTISTA HAJONTAA EDISTÄMÄLLÄ AKTIIVISTA YHTEISTYÖTÄ PERHEIDEN JA MUIDEN KOULUTUSLAITOSTEN ALUEELLA. TOIMENPIDE VOI TOIMIA VAIN KAHDESTA LEVE1.THE:N EDISTÄMISESTÄ HENKILÖKOHTAISEN JA LUOVAN SOSIAALISEN AGGREGAATION HENGEN EDISTÄMISEKSI URHEILUKÄYTÄNNÖN AVULLA ALUEELLISTEN AMMATTIEN HYÖDYNTÄMISEN JA COMUNI2: N HOIDON AVULLA. ALLIEVI-HANKKEEN HAURAIDEN PERUSTAITOJEN VAHVISTAMINEN TAPAHTUU INNOVATIIVISISSA YHTEYKSISSÄ, JOIHIN KUULUU KOULUTUS- JA VIRKISTYSTOIMINTAA KESÄLEIREILLÄ, JOTKA ISÄNNÖIVÄT TYÖPAJOJA JA ULKOMAISTEN OPISKELIJOIDEN JA OPISKELIJOIDEN, JOILLA ON VAIKEUKSIA OPPIA MODUULIA, JONKA TARKOITUKSENA ON LUODA LUKUJA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-QERDA OGĦLA ISTITUT G. FAMILJA MA ‘DAN IL-PROĠETT GĦANDHA L-INTENZJONI LI TIFFOKA L-ATTENZJONI TAGĦHA FUQ IL-KISBA TA’ GĦANIJIET EDUKATTIVI LI JIGGARANTIXXU T-TKABBIR KULTURALI U L-INKLUŻJONI SOĊJALI TA ‘L-ISTUDENTI KOLLHA. F’DAN IS-SENS ISTITUT TAGĦNA TIMMIRA LI TNEĦĦI L-PROBLEMI LI JIPPRODUĊU SKUMDITÀ U DISPERSJONI SKOLASTIKA BILLI TIPPROMWOVI KOLLABORAZZJONI ATTIVA BEJN IL-FAMILJI U AĠENZIJI EDUKATTIVI OĦRA PREŻENTI FIT-TERRITORJU. L-INTERVENT JISTA’ JAĠIXXI BISS FUQ ŻEWĠ LEVE1.THE PROMOZZJONI TA’ SPIRTU TA’ AGGREGAZZJONI SOĊJALI PERSONALI U KREATTIVA PERMEZZ TAL-PRATTIKA SPORTIVA L-VALORIZZAZZJONI TA’ VOKAZZJONIJIET TERRITORJALI U L-KURA TA’ COMUNI2.IT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI FRAĠLI TAL-PROĠETT ALLIEVI.THE SE JSIR F’KUNTESTI INNOVATTIVI LI JINKLUDU ATTIVITAJIET EDUKATTIVI U RIKREATTIVI KAMPIJIET TAS-SAJF LI JOSPITAW WORKSHOPS U INSERZJONI TA’ STUDENTI BARRANIN U INSERZJONI TA’ STUDENTI BARRANIN B’DIFFIKULTÀ BIEX JITGĦALLMU MODULU MMIRAT LEJN IL-ĦOLQIEN TA’ ĊIFRI (Maltese)
Property / summary: IL-QERDA OGĦLA ISTITUT G. FAMILJA MA ‘DAN IL-PROĠETT GĦANDHA L-INTENZJONI LI TIFFOKA L-ATTENZJONI TAGĦHA FUQ IL-KISBA TA’ GĦANIJIET EDUKATTIVI LI JIGGARANTIXXU T-TKABBIR KULTURALI U L-INKLUŻJONI SOĊJALI TA ‘L-ISTUDENTI KOLLHA. F’DAN IS-SENS ISTITUT TAGĦNA TIMMIRA LI TNEĦĦI L-PROBLEMI LI JIPPRODUĊU SKUMDITÀ U DISPERSJONI SKOLASTIKA BILLI TIPPROMWOVI KOLLABORAZZJONI ATTIVA BEJN IL-FAMILJI U AĠENZIJI EDUKATTIVI OĦRA PREŻENTI FIT-TERRITORJU. L-INTERVENT JISTA’ JAĠIXXI BISS FUQ ŻEWĠ LEVE1.THE PROMOZZJONI TA’ SPIRTU TA’ AGGREGAZZJONI SOĊJALI PERSONALI U KREATTIVA PERMEZZ TAL-PRATTIKA SPORTIVA L-VALORIZZAZZJONI TA’ VOKAZZJONIJIET TERRITORJALI U L-KURA TA’ COMUNI2.IT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI FRAĠLI TAL-PROĠETT ALLIEVI.THE SE JSIR F’KUNTESTI INNOVATTIVI LI JINKLUDU ATTIVITAJIET EDUKATTIVI U RIKREATTIVI KAMPIJIET TAS-SAJF LI JOSPITAW WORKSHOPS U INSERZJONI TA’ STUDENTI BARRANIN U INSERZJONI TA’ STUDENTI BARRANIN B’DIFFIKULTÀ BIEX JITGĦALLMU MODULU MMIRAT LEJN IL-ĦOLQIEN TA’ ĊIFRI (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-QERDA OGĦLA ISTITUT G. FAMILJA MA ‘DAN IL-PROĠETT GĦANDHA L-INTENZJONI LI TIFFOKA L-ATTENZJONI TAGĦHA FUQ IL-KISBA TA’ GĦANIJIET EDUKATTIVI LI JIGGARANTIXXU T-TKABBIR KULTURALI U L-INKLUŻJONI SOĊJALI TA ‘L-ISTUDENTI KOLLHA. F’DAN IS-SENS ISTITUT TAGĦNA TIMMIRA LI TNEĦĦI L-PROBLEMI LI JIPPRODUĊU SKUMDITÀ U DISPERSJONI SKOLASTIKA BILLI TIPPROMWOVI KOLLABORAZZJONI ATTIVA BEJN IL-FAMILJI U AĠENZIJI EDUKATTIVI OĦRA PREŻENTI FIT-TERRITORJU. L-INTERVENT JISTA’ JAĠIXXI BISS FUQ ŻEWĠ LEVE1.THE PROMOZZJONI TA’ SPIRTU TA’ AGGREGAZZJONI SOĊJALI PERSONALI U KREATTIVA PERMEZZ TAL-PRATTIKA SPORTIVA L-VALORIZZAZZJONI TA’ VOKAZZJONIJIET TERRITORJALI U L-KURA TA’ COMUNI2.IT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI FRAĠLI TAL-PROĠETT ALLIEVI.THE SE JSIR F’KUNTESTI INNOVATTIVI LI JINKLUDU ATTIVITAJIET EDUKATTIVI U RIKREATTIVI KAMPIJIET TAS-SAJF LI JOSPITAW WORKSHOPS U INSERZJONI TA’ STUDENTI BARRANIN U INSERZJONI TA’ STUDENTI BARRANIN B’DIFFIKULTÀ BIEX JITGĦALLMU MODULU MMIRAT LEJN IL-ĦOLQIEN TA’ ĊIFRI (Maltese) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
AUGSTĀKĀS IZNĪCINĀŠANAS INSTITŪTS G. ĢIMENE AR ŠO PROJEKTU PLĀNO KONCENTRĒT SAVU UZMANĪBU UZ SASNIEGT IZGLĪTĪBAS MĒRĶUS, KAS GARANTĒ KULTŪRAS IZAUGSMI UN SOCIĀLO IEKĻAUŠANU VISIEM STUDENTIEM. ŠAJĀ ZIŅĀ MŪSU INSTITŪTS MĒRĶIS IR NOVĒRST PROBLĒMAS, KAS RADA DISKOMFORTU UN SCHOLASTIC IZKLIEDI, VEICINOT AKTĪVU SADARBĪBU STARP ĢIMENĒM UN CITĀM IZGLĪTĪBAS IESTĀDĒM, KAS ATRODAS TERITORIJĀ. INTERVENCE VAR DARBOTIES TIKAI PAR DIVIEM LEVE1.THE VEICINĀT PERSONĪGĀS UN RADOŠĀS SOCIĀLĀS AGREGĀCIJAS GARU, IZMANTOJOT SPORTA PRAKSI, TERITORIĀLO PROFESIJU VALORIZĀCIJU UN COMUNI2.THE PROJEKTA TRAUSLO PAMATPRASMJU STIPRINĀŠANU. PROJEKTA ALLIEVI.THE IETVAROS NOTIKS NOVATORISKI APSTĀKĻI, KAS IETVER IZGLĪTĪBAS UN ATPŪTAS AKTIVITĀTES VASARAS NOMETNĒS, KURĀS NOTIEK SEMINĀRI, UN ĀRVALSTU STUDENTU UN STUDENTU AR GRŪTĪBĀM APGŪT MODULI, KURA MĒRĶIS IR RADĪT SKAITĻUS. (Latvian)
Property / summary: AUGSTĀKĀS IZNĪCINĀŠANAS INSTITŪTS G. ĢIMENE AR ŠO PROJEKTU PLĀNO KONCENTRĒT SAVU UZMANĪBU UZ SASNIEGT IZGLĪTĪBAS MĒRĶUS, KAS GARANTĒ KULTŪRAS IZAUGSMI UN SOCIĀLO IEKĻAUŠANU VISIEM STUDENTIEM. ŠAJĀ ZIŅĀ MŪSU INSTITŪTS MĒRĶIS IR NOVĒRST PROBLĒMAS, KAS RADA DISKOMFORTU UN SCHOLASTIC IZKLIEDI, VEICINOT AKTĪVU SADARBĪBU STARP ĢIMENĒM UN CITĀM IZGLĪTĪBAS IESTĀDĒM, KAS ATRODAS TERITORIJĀ. INTERVENCE VAR DARBOTIES TIKAI PAR DIVIEM LEVE1.THE VEICINĀT PERSONĪGĀS UN RADOŠĀS SOCIĀLĀS AGREGĀCIJAS GARU, IZMANTOJOT SPORTA PRAKSI, TERITORIĀLO PROFESIJU VALORIZĀCIJU UN COMUNI2.THE PROJEKTA TRAUSLO PAMATPRASMJU STIPRINĀŠANU. PROJEKTA ALLIEVI.THE IETVAROS NOTIKS NOVATORISKI APSTĀKĻI, KAS IETVER IZGLĪTĪBAS UN ATPŪTAS AKTIVITĀTES VASARAS NOMETNĒS, KURĀS NOTIEK SEMINĀRI, UN ĀRVALSTU STUDENTU UN STUDENTU AR GRŪTĪBĀM APGŪT MODULI, KURA MĒRĶIS IR RADĪT SKAITĻUS. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: AUGSTĀKĀS IZNĪCINĀŠANAS INSTITŪTS G. ĢIMENE AR ŠO PROJEKTU PLĀNO KONCENTRĒT SAVU UZMANĪBU UZ SASNIEGT IZGLĪTĪBAS MĒRĶUS, KAS GARANTĒ KULTŪRAS IZAUGSMI UN SOCIĀLO IEKĻAUŠANU VISIEM STUDENTIEM. ŠAJĀ ZIŅĀ MŪSU INSTITŪTS MĒRĶIS IR NOVĒRST PROBLĒMAS, KAS RADA DISKOMFORTU UN SCHOLASTIC IZKLIEDI, VEICINOT AKTĪVU SADARBĪBU STARP ĢIMENĒM UN CITĀM IZGLĪTĪBAS IESTĀDĒM, KAS ATRODAS TERITORIJĀ. INTERVENCE VAR DARBOTIES TIKAI PAR DIVIEM LEVE1.THE VEICINĀT PERSONĪGĀS UN RADOŠĀS SOCIĀLĀS AGREGĀCIJAS GARU, IZMANTOJOT SPORTA PRAKSI, TERITORIĀLO PROFESIJU VALORIZĀCIJU UN COMUNI2.THE PROJEKTA TRAUSLO PAMATPRASMJU STIPRINĀŠANU. PROJEKTA ALLIEVI.THE IETVAROS NOTIKS NOVATORISKI APSTĀKĻI, KAS IETVER IZGLĪTĪBAS UN ATPŪTAS AKTIVITĀTES VASARAS NOMETNĒS, KURĀS NOTIEK SEMINĀRI, UN ĀRVALSTU STUDENTU UN STUDENTU AR GRŪTĪBĀM APGŪT MODULI, KURA MĒRĶIS IR RADĪT SKAITĻUS. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VYŠŠIA DEŠTRUKCIA ÚSTAV G. RODINA S TÝMTO PROJEKTOM MÁ V ÚMYSLE ZAMERAŤ SVOJU POZORNOSŤ NA DOSIAHNUTIE VZDELÁVACÍCH CIEĽOV, KTORÉ ZARUČUJÚ KULTÚRNY RAST A SOCIÁLNE ZAČLENENIE VŠETKÝCH ŠTUDENTOV. V TOMTO ZMYSLE SA NÁŠ INŠTITÚT ZAMERIAVA NA ODSTRÁNENIE PROBLÉMOV, KTORÉ SPÔSOBUJÚ NEPOHODLIE A SCHOLASTICKÝ ROZPTYL PODPOROVANÍM AKTÍVNEJ SPOLUPRÁCE MEDZI RODINAMI A INÝMI VZDELÁVACÍMI AGENTÚRAMI PRÍTOMNÝMI NA ÚZEMÍ. INTERVENCIA MÔŽE KONAŤ LEN O DVOCH LEVE1.PODPORA DUCHA OSOBNÉHO A TVORIVÉHO SPOLOČENSKÉHO ZLUČOVANIA PROSTREDNÍCTVOM ŠPORTOVEJ PRAXE, ZHODNOCOVANIA ÚZEMNÝCH POVOLANÍ A STAROSTLIVOSTI O COMUNI2.POSILNENIE KREHKÝCH ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ PROJEKTU ALLIEVI.THE SA USKUTOČNÍ V INOVATÍVNYCH KONTEXTOCH, KTORÉ ZAHŔŇAJÚ VZDELÁVACIE A REKREAČNÉ AKTIVITY LETNÝCH TÁBOROV, KTORÉ USPORADÚVAJÚ WORKSHOPY A VKLADANIE ZAHRANIČNÝCH ŠTUDENTOV A ŠTUDENTOV S ŤAŽKOSŤAMI PRI UČENÍ MODULU ZAMERANÉHO NA TVORBU ČÍSIEL (Slovak)
Property / summary: VYŠŠIA DEŠTRUKCIA ÚSTAV G. RODINA S TÝMTO PROJEKTOM MÁ V ÚMYSLE ZAMERAŤ SVOJU POZORNOSŤ NA DOSIAHNUTIE VZDELÁVACÍCH CIEĽOV, KTORÉ ZARUČUJÚ KULTÚRNY RAST A SOCIÁLNE ZAČLENENIE VŠETKÝCH ŠTUDENTOV. V TOMTO ZMYSLE SA NÁŠ INŠTITÚT ZAMERIAVA NA ODSTRÁNENIE PROBLÉMOV, KTORÉ SPÔSOBUJÚ NEPOHODLIE A SCHOLASTICKÝ ROZPTYL PODPOROVANÍM AKTÍVNEJ SPOLUPRÁCE MEDZI RODINAMI A INÝMI VZDELÁVACÍMI AGENTÚRAMI PRÍTOMNÝMI NA ÚZEMÍ. INTERVENCIA MÔŽE KONAŤ LEN O DVOCH LEVE1.PODPORA DUCHA OSOBNÉHO A TVORIVÉHO SPOLOČENSKÉHO ZLUČOVANIA PROSTREDNÍCTVOM ŠPORTOVEJ PRAXE, ZHODNOCOVANIA ÚZEMNÝCH POVOLANÍ A STAROSTLIVOSTI O COMUNI2.POSILNENIE KREHKÝCH ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ PROJEKTU ALLIEVI.THE SA USKUTOČNÍ V INOVATÍVNYCH KONTEXTOCH, KTORÉ ZAHŔŇAJÚ VZDELÁVACIE A REKREAČNÉ AKTIVITY LETNÝCH TÁBOROV, KTORÉ USPORADÚVAJÚ WORKSHOPY A VKLADANIE ZAHRANIČNÝCH ŠTUDENTOV A ŠTUDENTOV S ŤAŽKOSŤAMI PRI UČENÍ MODULU ZAMERANÉHO NA TVORBU ČÍSIEL (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VYŠŠIA DEŠTRUKCIA ÚSTAV G. RODINA S TÝMTO PROJEKTOM MÁ V ÚMYSLE ZAMERAŤ SVOJU POZORNOSŤ NA DOSIAHNUTIE VZDELÁVACÍCH CIEĽOV, KTORÉ ZARUČUJÚ KULTÚRNY RAST A SOCIÁLNE ZAČLENENIE VŠETKÝCH ŠTUDENTOV. V TOMTO ZMYSLE SA NÁŠ INŠTITÚT ZAMERIAVA NA ODSTRÁNENIE PROBLÉMOV, KTORÉ SPÔSOBUJÚ NEPOHODLIE A SCHOLASTICKÝ ROZPTYL PODPOROVANÍM AKTÍVNEJ SPOLUPRÁCE MEDZI RODINAMI A INÝMI VZDELÁVACÍMI AGENTÚRAMI PRÍTOMNÝMI NA ÚZEMÍ. INTERVENCIA MÔŽE KONAŤ LEN O DVOCH LEVE1.PODPORA DUCHA OSOBNÉHO A TVORIVÉHO SPOLOČENSKÉHO ZLUČOVANIA PROSTREDNÍCTVOM ŠPORTOVEJ PRAXE, ZHODNOCOVANIA ÚZEMNÝCH POVOLANÍ A STAROSTLIVOSTI O COMUNI2.POSILNENIE KREHKÝCH ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ PROJEKTU ALLIEVI.THE SA USKUTOČNÍ V INOVATÍVNYCH KONTEXTOCH, KTORÉ ZAHŔŇAJÚ VZDELÁVACIE A REKREAČNÉ AKTIVITY LETNÝCH TÁBOROV, KTORÉ USPORADÚVAJÚ WORKSHOPY A VKLADANIE ZAHRANIČNÝCH ŠTUDENTOV A ŠTUDENTOV S ŤAŽKOSŤAMI PRI UČENÍ MODULU ZAMERANÉHO NA TVORBU ČÍSIEL (Slovak) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ SÉ I GCEIST AG AN TEAGHLACH INSTITIÚID SCRIOS NÍOS AIRDE G. LEIS AN TIONSCADAL SEO A AIRD A DHÍRIÚ AR BHAINT AMACH NA GCUSPÓIRÍ OIDEACHAIS A RÁTHÚ FÁS CULTÚRTHA AGUS CUIMSIÚ SÓISIALTA NA MAC LÉINN GO LÉIR. SA CHIALL SEO TÁ SÉ MAR AIDHM AG ÁR NINSTITIÚID DEIREADH A CHUR LEIS NA FADHBANNA A THÁIRGEANN MÍCHOMPORD AGUS SCAIPEADH SCHOLASTIC TRÍ CHOMHOIBRIÚ GNÍOMHACH A CHUR CHUN CINN IDIR TEAGHLAIGH AGUS GNÍOMHAIREACHTAÍ OIDEACHAIS EILE ATÁ I LÁTHAIR SA CHRÍOCH. IS FÉIDIR LEIS AN IDIRGHABHÁIL ACH ACHT AR DHÁ LEVE1.THE CHUR CHUN CINN SPIORAD COMHBHAILIÚCHÁN SÓISIALTA PEARSANTA AGUS CRUTHAITHEACH TRÍ CHLEACHTAS SPÓIRT LUACHSHOCRÚ NA GAIRMEACHA CRÍCHE AGUS CÚRAM COMUNI2.THE NEARTÚ NA SCILEANNA LEOCHAILEACHA BUNÚSACHA AN TIONSCADAIL ALLIEVI.THE AR SIÚL I GCOMHTHÉACSANNA NUÁLACHA LENA N-ÁIRÍTEAR GNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS AGUS ÁINEASA CAMPAÍ SAMHRAIDH ÓSTÁIL CEARDLANNA AGUS A CHUR ISTEACH AR MHIC LÉINN EACHTRACHA AGUS MIC LÉINN A BHFUIL DEACRACHT I FOGHLAIM MODÚL ATÁ DÍRITHE AR CHRUTHÚ FIGIÚIRÍ (Irish)
Property / summary: TÁ SÉ I GCEIST AG AN TEAGHLACH INSTITIÚID SCRIOS NÍOS AIRDE G. LEIS AN TIONSCADAL SEO A AIRD A DHÍRIÚ AR BHAINT AMACH NA GCUSPÓIRÍ OIDEACHAIS A RÁTHÚ FÁS CULTÚRTHA AGUS CUIMSIÚ SÓISIALTA NA MAC LÉINN GO LÉIR. SA CHIALL SEO TÁ SÉ MAR AIDHM AG ÁR NINSTITIÚID DEIREADH A CHUR LEIS NA FADHBANNA A THÁIRGEANN MÍCHOMPORD AGUS SCAIPEADH SCHOLASTIC TRÍ CHOMHOIBRIÚ GNÍOMHACH A CHUR CHUN CINN IDIR TEAGHLAIGH AGUS GNÍOMHAIREACHTAÍ OIDEACHAIS EILE ATÁ I LÁTHAIR SA CHRÍOCH. IS FÉIDIR LEIS AN IDIRGHABHÁIL ACH ACHT AR DHÁ LEVE1.THE CHUR CHUN CINN SPIORAD COMHBHAILIÚCHÁN SÓISIALTA PEARSANTA AGUS CRUTHAITHEACH TRÍ CHLEACHTAS SPÓIRT LUACHSHOCRÚ NA GAIRMEACHA CRÍCHE AGUS CÚRAM COMUNI2.THE NEARTÚ NA SCILEANNA LEOCHAILEACHA BUNÚSACHA AN TIONSCADAIL ALLIEVI.THE AR SIÚL I GCOMHTHÉACSANNA NUÁLACHA LENA N-ÁIRÍTEAR GNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS AGUS ÁINEASA CAMPAÍ SAMHRAIDH ÓSTÁIL CEARDLANNA AGUS A CHUR ISTEACH AR MHIC LÉINN EACHTRACHA AGUS MIC LÉINN A BHFUIL DEACRACHT I FOGHLAIM MODÚL ATÁ DÍRITHE AR CHRUTHÚ FIGIÚIRÍ (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ SÉ I GCEIST AG AN TEAGHLACH INSTITIÚID SCRIOS NÍOS AIRDE G. LEIS AN TIONSCADAL SEO A AIRD A DHÍRIÚ AR BHAINT AMACH NA GCUSPÓIRÍ OIDEACHAIS A RÁTHÚ FÁS CULTÚRTHA AGUS CUIMSIÚ SÓISIALTA NA MAC LÉINN GO LÉIR. SA CHIALL SEO TÁ SÉ MAR AIDHM AG ÁR NINSTITIÚID DEIREADH A CHUR LEIS NA FADHBANNA A THÁIRGEANN MÍCHOMPORD AGUS SCAIPEADH SCHOLASTIC TRÍ CHOMHOIBRIÚ GNÍOMHACH A CHUR CHUN CINN IDIR TEAGHLAIGH AGUS GNÍOMHAIREACHTAÍ OIDEACHAIS EILE ATÁ I LÁTHAIR SA CHRÍOCH. IS FÉIDIR LEIS AN IDIRGHABHÁIL ACH ACHT AR DHÁ LEVE1.THE CHUR CHUN CINN SPIORAD COMHBHAILIÚCHÁN SÓISIALTA PEARSANTA AGUS CRUTHAITHEACH TRÍ CHLEACHTAS SPÓIRT LUACHSHOCRÚ NA GAIRMEACHA CRÍCHE AGUS CÚRAM COMUNI2.THE NEARTÚ NA SCILEANNA LEOCHAILEACHA BUNÚSACHA AN TIONSCADAIL ALLIEVI.THE AR SIÚL I GCOMHTHÉACSANNA NUÁLACHA LENA N-ÁIRÍTEAR GNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS AGUS ÁINEASA CAMPAÍ SAMHRAIDH ÓSTÁIL CEARDLANNA AGUS A CHUR ISTEACH AR MHIC LÉINN EACHTRACHA AGUS MIC LÉINN A BHFUIL DEACRACHT I FOGHLAIM MODÚL ATÁ DÍRITHE AR CHRUTHÚ FIGIÚIRÍ (Irish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VYŠŠÍ DESTRUKCE INSTITUT G. RODINA S TÍMTO PROJEKTEM MÁ V ÚMYSLU ZAMĚŘIT SVOU POZORNOST NA DOSAŽENÍ VZDĚLÁVACÍCH CÍLŮ, KTERÉ ZARUČUJÍ KULTURNÍ RŮST A SOCIÁLNÍ ZAČLENĚNÍ VŠECH STUDENTŮ. V TOMTO SMYSLU NÁŠ INSTITUT USILUJE O ODSTRANĚNÍ PROBLÉMŮ, KTERÉ ZPŮSOBUJÍ NEPOHODLÍ A SCHOLASTIC DISPERZE TÍM, ŽE PODPORUJE AKTIVNÍ SPOLUPRÁCI MEZI RODINAMI A DALŠÍMI VZDĚLÁVACÍMI AGENTURAMI PŘÍTOMNÝMI NA ÚZEMÍ. ZÁSAH MŮŽE PŮSOBIT POUZE NA DVĚ LEVE1.THE PROPAGACE DUCHA OSOBNÍ A TVŮRČÍ SOCIÁLNÍ AGREGACE PROSTŘEDNICTVÍM SPORTOVNÍ PRAXE ZHODNOCENÍ ÚZEMNÍCH POVOLÁNÍ A PÉČE O COMUNI2.ZVÝŠENÍ KŘEHKÝCH ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ PROJEKTU ALLIEVI.THE BUDE PROBÍHAT V INOVATIVNÍCH KONTEXTECH, KTERÉ ZAHRNUJÍ VZDĚLÁVACÍ A REKREAČNÍ AKTIVITY LETNÍ TÁBORY HOSTÍ WORKSHOPY A VLOŽENÍ ZAHRANIČNÍCH STUDENTŮ A STUDENTŮ S OBTÍŽEMI PŘI UČENÍ MODULU ZAMĚŘENÉHO NA TVORBU POSTAV (Czech)
Property / summary: VYŠŠÍ DESTRUKCE INSTITUT G. RODINA S TÍMTO PROJEKTEM MÁ V ÚMYSLU ZAMĚŘIT SVOU POZORNOST NA DOSAŽENÍ VZDĚLÁVACÍCH CÍLŮ, KTERÉ ZARUČUJÍ KULTURNÍ RŮST A SOCIÁLNÍ ZAČLENĚNÍ VŠECH STUDENTŮ. V TOMTO SMYSLU NÁŠ INSTITUT USILUJE O ODSTRANĚNÍ PROBLÉMŮ, KTERÉ ZPŮSOBUJÍ NEPOHODLÍ A SCHOLASTIC DISPERZE TÍM, ŽE PODPORUJE AKTIVNÍ SPOLUPRÁCI MEZI RODINAMI A DALŠÍMI VZDĚLÁVACÍMI AGENTURAMI PŘÍTOMNÝMI NA ÚZEMÍ. ZÁSAH MŮŽE PŮSOBIT POUZE NA DVĚ LEVE1.THE PROPAGACE DUCHA OSOBNÍ A TVŮRČÍ SOCIÁLNÍ AGREGACE PROSTŘEDNICTVÍM SPORTOVNÍ PRAXE ZHODNOCENÍ ÚZEMNÍCH POVOLÁNÍ A PÉČE O COMUNI2.ZVÝŠENÍ KŘEHKÝCH ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ PROJEKTU ALLIEVI.THE BUDE PROBÍHAT V INOVATIVNÍCH KONTEXTECH, KTERÉ ZAHRNUJÍ VZDĚLÁVACÍ A REKREAČNÍ AKTIVITY LETNÍ TÁBORY HOSTÍ WORKSHOPY A VLOŽENÍ ZAHRANIČNÍCH STUDENTŮ A STUDENTŮ S OBTÍŽEMI PŘI UČENÍ MODULU ZAMĚŘENÉHO NA TVORBU POSTAV (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VYŠŠÍ DESTRUKCE INSTITUT G. RODINA S TÍMTO PROJEKTEM MÁ V ÚMYSLU ZAMĚŘIT SVOU POZORNOST NA DOSAŽENÍ VZDĚLÁVACÍCH CÍLŮ, KTERÉ ZARUČUJÍ KULTURNÍ RŮST A SOCIÁLNÍ ZAČLENĚNÍ VŠECH STUDENTŮ. V TOMTO SMYSLU NÁŠ INSTITUT USILUJE O ODSTRANĚNÍ PROBLÉMŮ, KTERÉ ZPŮSOBUJÍ NEPOHODLÍ A SCHOLASTIC DISPERZE TÍM, ŽE PODPORUJE AKTIVNÍ SPOLUPRÁCI MEZI RODINAMI A DALŠÍMI VZDĚLÁVACÍMI AGENTURAMI PŘÍTOMNÝMI NA ÚZEMÍ. ZÁSAH MŮŽE PŮSOBIT POUZE NA DVĚ LEVE1.THE PROPAGACE DUCHA OSOBNÍ A TVŮRČÍ SOCIÁLNÍ AGREGACE PROSTŘEDNICTVÍM SPORTOVNÍ PRAXE ZHODNOCENÍ ÚZEMNÍCH POVOLÁNÍ A PÉČE O COMUNI2.ZVÝŠENÍ KŘEHKÝCH ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ PROJEKTU ALLIEVI.THE BUDE PROBÍHAT V INOVATIVNÍCH KONTEXTECH, KTERÉ ZAHRNUJÍ VZDĚLÁVACÍ A REKREAČNÍ AKTIVITY LETNÍ TÁBORY HOSTÍ WORKSHOPY A VLOŽENÍ ZAHRANIČNÍCH STUDENTŮ A STUDENTŮ S OBTÍŽEMI PŘI UČENÍ MODULU ZAMĚŘENÉHO NA TVORBU POSTAV (Czech) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A FAMÍLIA DO INSTITUTO G. DE DESTRUIÇÃO SUPERIOR COM ESTE PROJETO PRETENDE FOCAR SUA ATENÇÃO NA REALIZAÇÃO DE OBJETIVOS EDUCACIONAIS QUE GARANTAM O CRESCIMENTO CULTURAL E A INCLUSÃO SOCIAL DE TODOS OS ALUNOS. NESTE SENTIDO, O NOSSO INSTITUTO TEM COMO OBJETIVO ELIMINAR OS PROBLEMAS QUE PRODUZEM DESCONFORTO E DISPERSÃO ESCOLAR, PROMOVENDO A COLABORAÇÃO ATIVA ENTRE AS FAMÍLIAS E OUTROS ORGANISMOS EDUCATIVOS PRESENTES NO TERRITÓRIO. A INTERVENÇÃO SÓ PODE ATUAR EM DUAS LEVE1.A PROMOÇÃO DE UM ESPÍRITO DE AGREGAÇÃO SOCIAL PESSOAL E CRIATIVA ATRAVÉS DA PRÁTICA DESPORTIVA A VALORIZAÇÃO DAS VOCAÇÕES TERRITORIAIS E O CUIDADO DO COMUNI2.O FORTALECIMENTO DAS FRÁGEIS HABILIDADES BÁSICAS DO ALLIEVI.O PROJETO TERÁ LUGAR EM CONTEXTOS INOVADORES QUE INCLUEM ATIVIDADES EDUCATIVAS E RECREATIVAS ACAMPAMENTOS DE VERÃO HOSPEDANDO OFICINAS E INSERÇÃO DE ESTUDANTES ESTRANGEIROS E ESTUDANTES COM DIFICULDADE EM APRENDER UM MÓDULO DESTINADO À CRIAÇÃO DE FIGURAS (Portuguese)
Property / summary: A FAMÍLIA DO INSTITUTO G. DE DESTRUIÇÃO SUPERIOR COM ESTE PROJETO PRETENDE FOCAR SUA ATENÇÃO NA REALIZAÇÃO DE OBJETIVOS EDUCACIONAIS QUE GARANTAM O CRESCIMENTO CULTURAL E A INCLUSÃO SOCIAL DE TODOS OS ALUNOS. NESTE SENTIDO, O NOSSO INSTITUTO TEM COMO OBJETIVO ELIMINAR OS PROBLEMAS QUE PRODUZEM DESCONFORTO E DISPERSÃO ESCOLAR, PROMOVENDO A COLABORAÇÃO ATIVA ENTRE AS FAMÍLIAS E OUTROS ORGANISMOS EDUCATIVOS PRESENTES NO TERRITÓRIO. A INTERVENÇÃO SÓ PODE ATUAR EM DUAS LEVE1.A PROMOÇÃO DE UM ESPÍRITO DE AGREGAÇÃO SOCIAL PESSOAL E CRIATIVA ATRAVÉS DA PRÁTICA DESPORTIVA A VALORIZAÇÃO DAS VOCAÇÕES TERRITORIAIS E O CUIDADO DO COMUNI2.O FORTALECIMENTO DAS FRÁGEIS HABILIDADES BÁSICAS DO ALLIEVI.O PROJETO TERÁ LUGAR EM CONTEXTOS INOVADORES QUE INCLUEM ATIVIDADES EDUCATIVAS E RECREATIVAS ACAMPAMENTOS DE VERÃO HOSPEDANDO OFICINAS E INSERÇÃO DE ESTUDANTES ESTRANGEIROS E ESTUDANTES COM DIFICULDADE EM APRENDER UM MÓDULO DESTINADO À CRIAÇÃO DE FIGURAS (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A FAMÍLIA DO INSTITUTO G. DE DESTRUIÇÃO SUPERIOR COM ESTE PROJETO PRETENDE FOCAR SUA ATENÇÃO NA REALIZAÇÃO DE OBJETIVOS EDUCACIONAIS QUE GARANTAM O CRESCIMENTO CULTURAL E A INCLUSÃO SOCIAL DE TODOS OS ALUNOS. NESTE SENTIDO, O NOSSO INSTITUTO TEM COMO OBJETIVO ELIMINAR OS PROBLEMAS QUE PRODUZEM DESCONFORTO E DISPERSÃO ESCOLAR, PROMOVENDO A COLABORAÇÃO ATIVA ENTRE AS FAMÍLIAS E OUTROS ORGANISMOS EDUCATIVOS PRESENTES NO TERRITÓRIO. A INTERVENÇÃO SÓ PODE ATUAR EM DUAS LEVE1.A PROMOÇÃO DE UM ESPÍRITO DE AGREGAÇÃO SOCIAL PESSOAL E CRIATIVA ATRAVÉS DA PRÁTICA DESPORTIVA A VALORIZAÇÃO DAS VOCAÇÕES TERRITORIAIS E O CUIDADO DO COMUNI2.O FORTALECIMENTO DAS FRÁGEIS HABILIDADES BÁSICAS DO ALLIEVI.O PROJETO TERÁ LUGAR EM CONTEXTOS INOVADORES QUE INCLUEM ATIVIDADES EDUCATIVAS E RECREATIVAS ACAMPAMENTOS DE VERÃO HOSPEDANDO OFICINAS E INSERÇÃO DE ESTUDANTES ESTRANGEIROS E ESTUDANTES COM DIFICULDADE EM APRENDER UM MÓDULO DESTINADO À CRIAÇÃO DE FIGURAS (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KÕRGEM HÄVITAMINE INSTITUTE G. PERE SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON KESKENDUDA OMA TÄHELEPANU HARIDUSLIKE EESMÄRKIDE, MIS TAGAVAD KULTUURILISE KASVU JA SOTSIAALSE KAASATUSE KÕIK ÕPILASED. SELLES MÕTTES MEIE INSTITUUDI EESMÄRK ON KÕRVALDADA PROBLEEME, MIS TEKITAVAD EBAMUGAVUST JA SKOLASTILINE DISPERSIOON EDENDADES AKTIIVSET KOOSTÖÖD PEREDE JA TEISTE HARIDUSASUTUSTE TERRITOORIUMIL. SEKKUMINE SAAB TEGUTSEDA AINULT KAHE LEVE1.THE EDENDAMINE VAIMU ISIKLIKU JA LOOMINGULISE SOTSIAALSE LIITMISE KAUDU SPORDIPRAKTIKA VÄÄRTUSTAMINE TERRITORIAALSEID KUTSEID JA HOOLITSEMINE COMUNI2.THE TUGEVDAMINE HAPRAD PÕHIOSKUSED ALLIEVI.THE PROJEKTI TOIMUB UUENDUSLIKES KONTEKSTIDES, MIS HÕLMAVAD HARIDUS- JA VABA AJA TEGEVUSI SUVELAAGRID VÕÕRUSTAVAD ÕPIKODASID JA SISESTAMISE VÄLISÜLIÕPILASED JA ÜLIÕPILASED, KELLEL ON RASKUSI ÕPPIMISE MOODUL, MILLE EESMÄRK ON LUUA ARVUD (Estonian)
Property / summary: KÕRGEM HÄVITAMINE INSTITUTE G. PERE SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON KESKENDUDA OMA TÄHELEPANU HARIDUSLIKE EESMÄRKIDE, MIS TAGAVAD KULTUURILISE KASVU JA SOTSIAALSE KAASATUSE KÕIK ÕPILASED. SELLES MÕTTES MEIE INSTITUUDI EESMÄRK ON KÕRVALDADA PROBLEEME, MIS TEKITAVAD EBAMUGAVUST JA SKOLASTILINE DISPERSIOON EDENDADES AKTIIVSET KOOSTÖÖD PEREDE JA TEISTE HARIDUSASUTUSTE TERRITOORIUMIL. SEKKUMINE SAAB TEGUTSEDA AINULT KAHE LEVE1.THE EDENDAMINE VAIMU ISIKLIKU JA LOOMINGULISE SOTSIAALSE LIITMISE KAUDU SPORDIPRAKTIKA VÄÄRTUSTAMINE TERRITORIAALSEID KUTSEID JA HOOLITSEMINE COMUNI2.THE TUGEVDAMINE HAPRAD PÕHIOSKUSED ALLIEVI.THE PROJEKTI TOIMUB UUENDUSLIKES KONTEKSTIDES, MIS HÕLMAVAD HARIDUS- JA VABA AJA TEGEVUSI SUVELAAGRID VÕÕRUSTAVAD ÕPIKODASID JA SISESTAMISE VÄLISÜLIÕPILASED JA ÜLIÕPILASED, KELLEL ON RASKUSI ÕPPIMISE MOODUL, MILLE EESMÄRK ON LUUA ARVUD (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KÕRGEM HÄVITAMINE INSTITUTE G. PERE SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON KESKENDUDA OMA TÄHELEPANU HARIDUSLIKE EESMÄRKIDE, MIS TAGAVAD KULTUURILISE KASVU JA SOTSIAALSE KAASATUSE KÕIK ÕPILASED. SELLES MÕTTES MEIE INSTITUUDI EESMÄRK ON KÕRVALDADA PROBLEEME, MIS TEKITAVAD EBAMUGAVUST JA SKOLASTILINE DISPERSIOON EDENDADES AKTIIVSET KOOSTÖÖD PEREDE JA TEISTE HARIDUSASUTUSTE TERRITOORIUMIL. SEKKUMINE SAAB TEGUTSEDA AINULT KAHE LEVE1.THE EDENDAMINE VAIMU ISIKLIKU JA LOOMINGULISE SOTSIAALSE LIITMISE KAUDU SPORDIPRAKTIKA VÄÄRTUSTAMINE TERRITORIAALSEID KUTSEID JA HOOLITSEMINE COMUNI2.THE TUGEVDAMINE HAPRAD PÕHIOSKUSED ALLIEVI.THE PROJEKTI TOIMUB UUENDUSLIKES KONTEKSTIDES, MIS HÕLMAVAD HARIDUS- JA VABA AJA TEGEVUSI SUVELAAGRID VÕÕRUSTAVAD ÕPIKODASID JA SISESTAMISE VÄLISÜLIÕPILASED JA ÜLIÕPILASED, KELLEL ON RASKUSI ÕPPIMISE MOODUL, MILLE EESMÄRK ON LUUA ARVUD (Estonian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A MAGASABB PUSZTÍTÁS INTÉZET G. CSALÁD A PROJEKT CÉLJA, HOGY ÖSSZPONTOSÍTSA FIGYELMÉT AZ OKTATÁSI CÉLOK ELÉRÉSÉRE, AMELYEK GARANTÁLJÁK A KULTURÁLIS NÖVEKEDÉST ÉS A TÁRSADALMI BEFOGADÁST MINDEN DIÁK. EBBEN AZ ÉRTELEMBEN INTÉZETÜNK CÉLJA, HOGY A CSALÁDOK ÉS A TERÜLETEN JELEN LÉVŐ MÁS OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK KÖZÖTTI AKTÍV EGYÜTTMŰKÖDÉS ELŐMOZDÍTÁSÁVAL MEGSZÜNTESSE AZOKAT A PROBLÉMÁKAT, AMELYEK KÉNYELMETLENSÉGET ÉS TUDOMÁNYOS DISZPERZIÓT OKOZNAK. A BEAVATKOZÁS CSAK KÉT LEVE1.THE A SZEMÉLYES ÉS KREATÍV TÁRSADALMI AGGREGÁCIÓ SZELLEMÉNEK SPORTGYAKORLATON KERESZTÜL TÖRTÉNŐ ELŐMOZDÍTÁSA A TERÜLETI HIVATÁSOK VALORIZÁLÁSA ÉS A COMUNI2.THE PROJEKT TÖRÉKENY ALAPKÉSZSÉGEINEK ERŐSÍTÉSE INNOVATÍV KÖRNYEZETBEN TÖRTÉNIK, AMELY MAGÁBAN FOGLALJA AZ OKTATÁSI ÉS SZABADIDŐS TEVÉKENYSÉGEK NYÁRI TÁBORAIT MŰHELYEKET ÉS KÜLFÖLDI DIÁKOKAT ÉS DIÁKOKAT, AKIK NEHEZEN TANULNAK EGY OLYAN MODULT, AMELYNEK CÉLJA SZÁMOK LÉTREHOZÁSA (Hungarian)
Property / summary: A MAGASABB PUSZTÍTÁS INTÉZET G. CSALÁD A PROJEKT CÉLJA, HOGY ÖSSZPONTOSÍTSA FIGYELMÉT AZ OKTATÁSI CÉLOK ELÉRÉSÉRE, AMELYEK GARANTÁLJÁK A KULTURÁLIS NÖVEKEDÉST ÉS A TÁRSADALMI BEFOGADÁST MINDEN DIÁK. EBBEN AZ ÉRTELEMBEN INTÉZETÜNK CÉLJA, HOGY A CSALÁDOK ÉS A TERÜLETEN JELEN LÉVŐ MÁS OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK KÖZÖTTI AKTÍV EGYÜTTMŰKÖDÉS ELŐMOZDÍTÁSÁVAL MEGSZÜNTESSE AZOKAT A PROBLÉMÁKAT, AMELYEK KÉNYELMETLENSÉGET ÉS TUDOMÁNYOS DISZPERZIÓT OKOZNAK. A BEAVATKOZÁS CSAK KÉT LEVE1.THE A SZEMÉLYES ÉS KREATÍV TÁRSADALMI AGGREGÁCIÓ SZELLEMÉNEK SPORTGYAKORLATON KERESZTÜL TÖRTÉNŐ ELŐMOZDÍTÁSA A TERÜLETI HIVATÁSOK VALORIZÁLÁSA ÉS A COMUNI2.THE PROJEKT TÖRÉKENY ALAPKÉSZSÉGEINEK ERŐSÍTÉSE INNOVATÍV KÖRNYEZETBEN TÖRTÉNIK, AMELY MAGÁBAN FOGLALJA AZ OKTATÁSI ÉS SZABADIDŐS TEVÉKENYSÉGEK NYÁRI TÁBORAIT MŰHELYEKET ÉS KÜLFÖLDI DIÁKOKAT ÉS DIÁKOKAT, AKIK NEHEZEN TANULNAK EGY OLYAN MODULT, AMELYNEK CÉLJA SZÁMOK LÉTREHOZÁSA (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A MAGASABB PUSZTÍTÁS INTÉZET G. CSALÁD A PROJEKT CÉLJA, HOGY ÖSSZPONTOSÍTSA FIGYELMÉT AZ OKTATÁSI CÉLOK ELÉRÉSÉRE, AMELYEK GARANTÁLJÁK A KULTURÁLIS NÖVEKEDÉST ÉS A TÁRSADALMI BEFOGADÁST MINDEN DIÁK. EBBEN AZ ÉRTELEMBEN INTÉZETÜNK CÉLJA, HOGY A CSALÁDOK ÉS A TERÜLETEN JELEN LÉVŐ MÁS OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK KÖZÖTTI AKTÍV EGYÜTTMŰKÖDÉS ELŐMOZDÍTÁSÁVAL MEGSZÜNTESSE AZOKAT A PROBLÉMÁKAT, AMELYEK KÉNYELMETLENSÉGET ÉS TUDOMÁNYOS DISZPERZIÓT OKOZNAK. A BEAVATKOZÁS CSAK KÉT LEVE1.THE A SZEMÉLYES ÉS KREATÍV TÁRSADALMI AGGREGÁCIÓ SZELLEMÉNEK SPORTGYAKORLATON KERESZTÜL TÖRTÉNŐ ELŐMOZDÍTÁSA A TERÜLETI HIVATÁSOK VALORIZÁLÁSA ÉS A COMUNI2.THE PROJEKT TÖRÉKENY ALAPKÉSZSÉGEINEK ERŐSÍTÉSE INNOVATÍV KÖRNYEZETBEN TÖRTÉNIK, AMELY MAGÁBAN FOGLALJA AZ OKTATÁSI ÉS SZABADIDŐS TEVÉKENYSÉGEK NYÁRI TÁBORAIT MŰHELYEKET ÉS KÜLFÖLDI DIÁKOKAT ÉS DIÁKOKAT, AKIK NEHEZEN TANULNAK EGY OLYAN MODULT, AMELYNEK CÉLJA SZÁMOK LÉTREHOZÁSA (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПО-ВИСОКОТО УНИЩОЖАВАНЕ НА СЕМЕЙСТВОТО G. С ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЪСРЕДОТОЧИ ВНИМАНИЕТО СИ ВЪРХУ ПОСТИГАНЕТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ЦЕЛИ, КОИТО ГАРАНТИРАТ КУЛТУРНИЯ РАСТЕЖ И СОЦИАЛНОТО ПРИОБЩАВАНЕ НА ВСИЧКИ СТУДЕНТИ. В ТОЗИ СМИСЪЛ НАШИЯТ ИНСТИТУТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕМАХНЕ ПРОБЛЕМИТЕ, КОИТО ПРЕДИЗВИКВАТ ДИСКОМФОРТ И ДИСПЕРСИЯ ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА АКТИВНОТО СЪТРУДНИЧЕСТВО МЕЖДУ СЕМЕЙСТВАТА И ДРУГИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ АГЕНЦИИ, ПРИСЪСТВАЩИ НА ТЕРИТОРИЯТА. ИНТЕРВЕНЦИЯТА МОЖЕ ДА ДЕЙСТВА САМО ЗА ДВЕ LEVE1.НАСЪРЧАВАНЕТО НА ДУХ НА ЛИЧНА И ТВОРЧЕСКА СОЦИАЛНА АГРЕГАЦИЯ ЧРЕЗ СПОРТНА ПРАКТИКА ВАЛОРИЗИРАНЕТО НА ТЕРИТОРИАЛНИТЕ ПРИЗВАНИЯ И ГРИЖАТА НА COMUNI2.ЗАСИЛВАНЕТО НА КРЕХКИТЕ ОСНОВНИ УМЕНИЯ НА ALLIEVI. ПРОЕКТЪТ ЩЕ СЕ ПРОВЕДЕ В НОВАТОРСКИ КОНТЕКСТ, КОЙТО ВКЛЮЧВА ОБРАЗОВАТЕЛНИ И РАЗВЛЕКАТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ ЛЕТНИ ЛАГЕРИ, В КОИТО СЕ ПРОВЕЖДАТ СЕМИНАРИ И ВЪВЕЖДАНЕ НА ЧУЖДЕСТРАННИ СТУДЕНТИ И СТУДЕНТИ С ТРУДНОСТИ В УЧЕНЕТО НА МОДУЛ, НАСОЧЕН КЪМ СЪЗДАВАНЕТО НА ФИГУРИ (Bulgarian)
Property / summary: ПО-ВИСОКОТО УНИЩОЖАВАНЕ НА СЕМЕЙСТВОТО G. С ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЪСРЕДОТОЧИ ВНИМАНИЕТО СИ ВЪРХУ ПОСТИГАНЕТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ЦЕЛИ, КОИТО ГАРАНТИРАТ КУЛТУРНИЯ РАСТЕЖ И СОЦИАЛНОТО ПРИОБЩАВАНЕ НА ВСИЧКИ СТУДЕНТИ. В ТОЗИ СМИСЪЛ НАШИЯТ ИНСТИТУТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕМАХНЕ ПРОБЛЕМИТЕ, КОИТО ПРЕДИЗВИКВАТ ДИСКОМФОРТ И ДИСПЕРСИЯ ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА АКТИВНОТО СЪТРУДНИЧЕСТВО МЕЖДУ СЕМЕЙСТВАТА И ДРУГИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ АГЕНЦИИ, ПРИСЪСТВАЩИ НА ТЕРИТОРИЯТА. ИНТЕРВЕНЦИЯТА МОЖЕ ДА ДЕЙСТВА САМО ЗА ДВЕ LEVE1.НАСЪРЧАВАНЕТО НА ДУХ НА ЛИЧНА И ТВОРЧЕСКА СОЦИАЛНА АГРЕГАЦИЯ ЧРЕЗ СПОРТНА ПРАКТИКА ВАЛОРИЗИРАНЕТО НА ТЕРИТОРИАЛНИТЕ ПРИЗВАНИЯ И ГРИЖАТА НА COMUNI2.ЗАСИЛВАНЕТО НА КРЕХКИТЕ ОСНОВНИ УМЕНИЯ НА ALLIEVI. ПРОЕКТЪТ ЩЕ СЕ ПРОВЕДЕ В НОВАТОРСКИ КОНТЕКСТ, КОЙТО ВКЛЮЧВА ОБРАЗОВАТЕЛНИ И РАЗВЛЕКАТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ ЛЕТНИ ЛАГЕРИ, В КОИТО СЕ ПРОВЕЖДАТ СЕМИНАРИ И ВЪВЕЖДАНЕ НА ЧУЖДЕСТРАННИ СТУДЕНТИ И СТУДЕНТИ С ТРУДНОСТИ В УЧЕНЕТО НА МОДУЛ, НАСОЧЕН КЪМ СЪЗДАВАНЕТО НА ФИГУРИ (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПО-ВИСОКОТО УНИЩОЖАВАНЕ НА СЕМЕЙСТВОТО G. С ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЪСРЕДОТОЧИ ВНИМАНИЕТО СИ ВЪРХУ ПОСТИГАНЕТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ЦЕЛИ, КОИТО ГАРАНТИРАТ КУЛТУРНИЯ РАСТЕЖ И СОЦИАЛНОТО ПРИОБЩАВАНЕ НА ВСИЧКИ СТУДЕНТИ. В ТОЗИ СМИСЪЛ НАШИЯТ ИНСТИТУТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕМАХНЕ ПРОБЛЕМИТЕ, КОИТО ПРЕДИЗВИКВАТ ДИСКОМФОРТ И ДИСПЕРСИЯ ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА АКТИВНОТО СЪТРУДНИЧЕСТВО МЕЖДУ СЕМЕЙСТВАТА И ДРУГИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ АГЕНЦИИ, ПРИСЪСТВАЩИ НА ТЕРИТОРИЯТА. ИНТЕРВЕНЦИЯТА МОЖЕ ДА ДЕЙСТВА САМО ЗА ДВЕ LEVE1.НАСЪРЧАВАНЕТО НА ДУХ НА ЛИЧНА И ТВОРЧЕСКА СОЦИАЛНА АГРЕГАЦИЯ ЧРЕЗ СПОРТНА ПРАКТИКА ВАЛОРИЗИРАНЕТО НА ТЕРИТОРИАЛНИТЕ ПРИЗВАНИЯ И ГРИЖАТА НА COMUNI2.ЗАСИЛВАНЕТО НА КРЕХКИТЕ ОСНОВНИ УМЕНИЯ НА ALLIEVI. ПРОЕКТЪТ ЩЕ СЕ ПРОВЕДЕ В НОВАТОРСКИ КОНТЕКСТ, КОЙТО ВКЛЮЧВА ОБРАЗОВАТЕЛНИ И РАЗВЛЕКАТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ ЛЕТНИ ЛАГЕРИ, В КОИТО СЕ ПРОВЕЖДАТ СЕМИНАРИ И ВЪВЕЖДАНЕ НА ЧУЖДЕСТРАННИ СТУДЕНТИ И СТУДЕНТИ С ТРУДНОСТИ В УЧЕНЕТО НА МОДУЛ, НАСОЧЕН КЪМ СЪЗДАВАНЕТО НА ФИГУРИ (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DIDESNIS SUNAIKINIMO INSTITUTAS G. ŠEIMA SU ŠIUO PROJEKTU KETINA SUTELKTI DĖMESĮ Į ŠVIETIMO TIKSLŲ, UŽTIKRINANČIŲ VISŲ STUDENTŲ KULTŪROS AUGIMĄ IR SOCIALINĘ ĮTRAUKTĮ, PASIEKIMĄ. ŠIA PRASME MŪSŲ INSTITUTAS SIEKIA PAŠALINTI PROBLEMAS, KURIOS SUKELIA DISKOMFORTĄ IR CHOLASTINĮ IŠSKLAIDYMĄ SKATINANT AKTYVŲ BENDRADARBIAVIMĄ TARP ŠEIMŲ IR KITŲ TERITORIJOJE ESANČIŲ ŠVIETIMO AGENTŪRŲ. INTERVENCIJA GALI VEIKTI TIK DVIEJŲ LEVE1.THE SKATINTI ASMENINĖS IR KŪRYBINĖS SOCIALINĖS AGREGACIJOS DVASIA PER SPORTO PRAKTIKĄ VALORIZUOTI TERITORINIUS PAŠAUKIMUS IR RŪPINTIS COMUNI2.THE STIPRINTI TRAPIŲ PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ ALLIEVI.THE PROJEKTO VYKS NOVATORIŠKOMIS APLINKYBĖMIS, KURIOS APIMA ŠVIETIMO IR LAISVALAIKIO VEIKLA VASAROS STOVYKLOSE, KURIOSE VYKSTA SEMINARAI IR ĮTERPTI UŽSIENIO STUDENTŲ IR STUDENTŲ, TURINČIŲ SUNKUMŲ MOKYTIS MODULIS, KURIUO SIEKIAMA SUKURTI SKAIČIAI (Lithuanian)
Property / summary: DIDESNIS SUNAIKINIMO INSTITUTAS G. ŠEIMA SU ŠIUO PROJEKTU KETINA SUTELKTI DĖMESĮ Į ŠVIETIMO TIKSLŲ, UŽTIKRINANČIŲ VISŲ STUDENTŲ KULTŪROS AUGIMĄ IR SOCIALINĘ ĮTRAUKTĮ, PASIEKIMĄ. ŠIA PRASME MŪSŲ INSTITUTAS SIEKIA PAŠALINTI PROBLEMAS, KURIOS SUKELIA DISKOMFORTĄ IR CHOLASTINĮ IŠSKLAIDYMĄ SKATINANT AKTYVŲ BENDRADARBIAVIMĄ TARP ŠEIMŲ IR KITŲ TERITORIJOJE ESANČIŲ ŠVIETIMO AGENTŪRŲ. INTERVENCIJA GALI VEIKTI TIK DVIEJŲ LEVE1.THE SKATINTI ASMENINĖS IR KŪRYBINĖS SOCIALINĖS AGREGACIJOS DVASIA PER SPORTO PRAKTIKĄ VALORIZUOTI TERITORINIUS PAŠAUKIMUS IR RŪPINTIS COMUNI2.THE STIPRINTI TRAPIŲ PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ ALLIEVI.THE PROJEKTO VYKS NOVATORIŠKOMIS APLINKYBĖMIS, KURIOS APIMA ŠVIETIMO IR LAISVALAIKIO VEIKLA VASAROS STOVYKLOSE, KURIOSE VYKSTA SEMINARAI IR ĮTERPTI UŽSIENIO STUDENTŲ IR STUDENTŲ, TURINČIŲ SUNKUMŲ MOKYTIS MODULIS, KURIUO SIEKIAMA SUKURTI SKAIČIAI (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DIDESNIS SUNAIKINIMO INSTITUTAS G. ŠEIMA SU ŠIUO PROJEKTU KETINA SUTELKTI DĖMESĮ Į ŠVIETIMO TIKSLŲ, UŽTIKRINANČIŲ VISŲ STUDENTŲ KULTŪROS AUGIMĄ IR SOCIALINĘ ĮTRAUKTĮ, PASIEKIMĄ. ŠIA PRASME MŪSŲ INSTITUTAS SIEKIA PAŠALINTI PROBLEMAS, KURIOS SUKELIA DISKOMFORTĄ IR CHOLASTINĮ IŠSKLAIDYMĄ SKATINANT AKTYVŲ BENDRADARBIAVIMĄ TARP ŠEIMŲ IR KITŲ TERITORIJOJE ESANČIŲ ŠVIETIMO AGENTŪRŲ. INTERVENCIJA GALI VEIKTI TIK DVIEJŲ LEVE1.THE SKATINTI ASMENINĖS IR KŪRYBINĖS SOCIALINĖS AGREGACIJOS DVASIA PER SPORTO PRAKTIKĄ VALORIZUOTI TERITORINIUS PAŠAUKIMUS IR RŪPINTIS COMUNI2.THE STIPRINTI TRAPIŲ PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ ALLIEVI.THE PROJEKTO VYKS NOVATORIŠKOMIS APLINKYBĖMIS, KURIOS APIMA ŠVIETIMO IR LAISVALAIKIO VEIKLA VASAROS STOVYKLOSE, KURIOSE VYKSTA SEMINARAI IR ĮTERPTI UŽSIENIO STUDENTŲ IR STUDENTŲ, TURINČIŲ SUNKUMŲ MOKYTIS MODULIS, KURIUO SIEKIAMA SUKURTI SKAIČIAI (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VIŠE UNIŠTENJE INSTITUT G. OBITELJ S OVIM PROJEKTOM NAMJERAVA USMJERITI SVOJU POZORNOST NA POSTIZANJE OBRAZOVNIH CILJEVA KOJI JAMČE KULTURNI RAST I SOCIJALNU UKLJUČENOST SVIH STUDENATA. U TOM SMISLU NAŠ INSTITUT IMA ZA CILJ UKLONITI PROBLEME KOJI PROIZVODE NELAGODU I SKOLASTIČKU DISPERZIJU PROMICANJEM AKTIVNE SURADNJE IZMEĐU OBITELJI I DRUGIH OBRAZOVNIH AGENCIJA PRISUTNIH NA TOM PODRUČJU. INTERVENCIJA MOŽE DJELOVATI SAMO NA DVA LEVE1.THE PROMICANJE DUHA OSOBNE I KREATIVNE DRUŠTVENE AGREGACIJE KROZ SPORTSKU PRAKSU VALORIZACIJA TERITORIJALNIH ZVANJA I BRIGA O COMUNI2.THE JAČANJE KRHKIH OSNOVNIH VJEŠTINA ALLIEVI.THE PROJEKT ĆE SE ODRŽATI U INOVATIVNIM KONTEKSTIMA KOJI UKLJUČUJU OBRAZOVNE I REKREATIVNE AKTIVNOSTI LJETNIH KAMPOVA U KOJIMA SE ODRŽAVAJU RADIONICE I UMETANJE STRANIH STUDENATA I STUDENATA S POTEŠKOĆAMA U UČENJU MODULA USMJERENOG NA STVARANJE LIKOVA (Croatian)
Property / summary: VIŠE UNIŠTENJE INSTITUT G. OBITELJ S OVIM PROJEKTOM NAMJERAVA USMJERITI SVOJU POZORNOST NA POSTIZANJE OBRAZOVNIH CILJEVA KOJI JAMČE KULTURNI RAST I SOCIJALNU UKLJUČENOST SVIH STUDENATA. U TOM SMISLU NAŠ INSTITUT IMA ZA CILJ UKLONITI PROBLEME KOJI PROIZVODE NELAGODU I SKOLASTIČKU DISPERZIJU PROMICANJEM AKTIVNE SURADNJE IZMEĐU OBITELJI I DRUGIH OBRAZOVNIH AGENCIJA PRISUTNIH NA TOM PODRUČJU. INTERVENCIJA MOŽE DJELOVATI SAMO NA DVA LEVE1.THE PROMICANJE DUHA OSOBNE I KREATIVNE DRUŠTVENE AGREGACIJE KROZ SPORTSKU PRAKSU VALORIZACIJA TERITORIJALNIH ZVANJA I BRIGA O COMUNI2.THE JAČANJE KRHKIH OSNOVNIH VJEŠTINA ALLIEVI.THE PROJEKT ĆE SE ODRŽATI U INOVATIVNIM KONTEKSTIMA KOJI UKLJUČUJU OBRAZOVNE I REKREATIVNE AKTIVNOSTI LJETNIH KAMPOVA U KOJIMA SE ODRŽAVAJU RADIONICE I UMETANJE STRANIH STUDENATA I STUDENATA S POTEŠKOĆAMA U UČENJU MODULA USMJERENOG NA STVARANJE LIKOVA (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VIŠE UNIŠTENJE INSTITUT G. OBITELJ S OVIM PROJEKTOM NAMJERAVA USMJERITI SVOJU POZORNOST NA POSTIZANJE OBRAZOVNIH CILJEVA KOJI JAMČE KULTURNI RAST I SOCIJALNU UKLJUČENOST SVIH STUDENATA. U TOM SMISLU NAŠ INSTITUT IMA ZA CILJ UKLONITI PROBLEME KOJI PROIZVODE NELAGODU I SKOLASTIČKU DISPERZIJU PROMICANJEM AKTIVNE SURADNJE IZMEĐU OBITELJI I DRUGIH OBRAZOVNIH AGENCIJA PRISUTNIH NA TOM PODRUČJU. INTERVENCIJA MOŽE DJELOVATI SAMO NA DVA LEVE1.THE PROMICANJE DUHA OSOBNE I KREATIVNE DRUŠTVENE AGREGACIJE KROZ SPORTSKU PRAKSU VALORIZACIJA TERITORIJALNIH ZVANJA I BRIGA O COMUNI2.THE JAČANJE KRHKIH OSNOVNIH VJEŠTINA ALLIEVI.THE PROJEKT ĆE SE ODRŽATI U INOVATIVNIM KONTEKSTIMA KOJI UKLJUČUJU OBRAZOVNE I REKREATIVNE AKTIVNOSTI LJETNIH KAMPOVA U KOJIMA SE ODRŽAVAJU RADIONICE I UMETANJE STRANIH STUDENATA I STUDENATA S POTEŠKOĆAMA U UČENJU MODULA USMJERENOG NA STVARANJE LIKOVA (Croatian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DEN HÖGRE FÖRSTÖRELSEN INSTITUTE G. FAMILJ MED DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT FOKUSERA SIN UPPMÄRKSAMHET PÅ UPPNÅENDET AV UTBILDNINGSMÅL SOM GARANTERAR KULTURELL TILLVÄXT OCH SOCIAL INTEGRATION AV ALLA STUDENTER. I DENNA MENING VÅRT INSTITUT SYFTAR TILL ATT UNDANRÖJA DE PROBLEM SOM ORSAKAR OBEHAG OCH SKOLASTISK SPRIDNING GENOM ATT FRÄMJA AKTIVT SAMARBETE MELLAN FAMILJER OCH ANDRA UTBILDNINGSORGAN SOM FINNS I OMRÅDET. INTERVENTIONEN KAN ENDAST HANDLA OM TVÅ LEVE1.FRÄMJANDE AV EN ANDA AV PERSONLIG OCH KREATIV SOCIAL AGGREGERING GENOM IDROTTSUTÖVNING, TILLVARATAGANDE AV TERRITORIELLA YRKEN OCH VÅRD AV COMUNI2.THE FÖRSTÄRKNING AV DE BRÄCKLIGA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I ALLIEVI. PROJEKTET KOMMER ATT ÄGA RUM I INNOVATIVA SAMMANHANG SOM INKLUDERAR UTBILDNINGS- OCH FRITIDSAKTIVITETER SOMMARLÄGER VÄRD WORKSHOPS OCH INFÖRANDE AV UTLÄNDSKA STUDENTER OCH STUDENTER MED SVÅRIGHETER ATT LÄRA SIG EN MODUL SOM SYFTAR TILL ATT SKAPA SIFFROR (Swedish)
Property / summary: DEN HÖGRE FÖRSTÖRELSEN INSTITUTE G. FAMILJ MED DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT FOKUSERA SIN UPPMÄRKSAMHET PÅ UPPNÅENDET AV UTBILDNINGSMÅL SOM GARANTERAR KULTURELL TILLVÄXT OCH SOCIAL INTEGRATION AV ALLA STUDENTER. I DENNA MENING VÅRT INSTITUT SYFTAR TILL ATT UNDANRÖJA DE PROBLEM SOM ORSAKAR OBEHAG OCH SKOLASTISK SPRIDNING GENOM ATT FRÄMJA AKTIVT SAMARBETE MELLAN FAMILJER OCH ANDRA UTBILDNINGSORGAN SOM FINNS I OMRÅDET. INTERVENTIONEN KAN ENDAST HANDLA OM TVÅ LEVE1.FRÄMJANDE AV EN ANDA AV PERSONLIG OCH KREATIV SOCIAL AGGREGERING GENOM IDROTTSUTÖVNING, TILLVARATAGANDE AV TERRITORIELLA YRKEN OCH VÅRD AV COMUNI2.THE FÖRSTÄRKNING AV DE BRÄCKLIGA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I ALLIEVI. PROJEKTET KOMMER ATT ÄGA RUM I INNOVATIVA SAMMANHANG SOM INKLUDERAR UTBILDNINGS- OCH FRITIDSAKTIVITETER SOMMARLÄGER VÄRD WORKSHOPS OCH INFÖRANDE AV UTLÄNDSKA STUDENTER OCH STUDENTER MED SVÅRIGHETER ATT LÄRA SIG EN MODUL SOM SYFTAR TILL ATT SKAPA SIFFROR (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DEN HÖGRE FÖRSTÖRELSEN INSTITUTE G. FAMILJ MED DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT FOKUSERA SIN UPPMÄRKSAMHET PÅ UPPNÅENDET AV UTBILDNINGSMÅL SOM GARANTERAR KULTURELL TILLVÄXT OCH SOCIAL INTEGRATION AV ALLA STUDENTER. I DENNA MENING VÅRT INSTITUT SYFTAR TILL ATT UNDANRÖJA DE PROBLEM SOM ORSAKAR OBEHAG OCH SKOLASTISK SPRIDNING GENOM ATT FRÄMJA AKTIVT SAMARBETE MELLAN FAMILJER OCH ANDRA UTBILDNINGSORGAN SOM FINNS I OMRÅDET. INTERVENTIONEN KAN ENDAST HANDLA OM TVÅ LEVE1.FRÄMJANDE AV EN ANDA AV PERSONLIG OCH KREATIV SOCIAL AGGREGERING GENOM IDROTTSUTÖVNING, TILLVARATAGANDE AV TERRITORIELLA YRKEN OCH VÅRD AV COMUNI2.THE FÖRSTÄRKNING AV DE BRÄCKLIGA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I ALLIEVI. PROJEKTET KOMMER ATT ÄGA RUM I INNOVATIVA SAMMANHANG SOM INKLUDERAR UTBILDNINGS- OCH FRITIDSAKTIVITETER SOMMARLÄGER VÄRD WORKSHOPS OCH INFÖRANDE AV UTLÄNDSKA STUDENTER OCH STUDENTER MED SVÅRIGHETER ATT LÄRA SIG EN MODUL SOM SYFTAR TILL ATT SKAPA SIFFROR (Swedish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CU ACEST PROIECT, INSTITUTUL G. DE DISTRUGERE MAI MARE ÎȘI PROPUNE SĂ-ȘI CONCENTREZE ATENȚIA ASUPRA REALIZĂRII OBIECTIVELOR EDUCAȚIONALE CARE GARANTEAZĂ CREȘTEREA CULTURALĂ ȘI INCLUZIUNEA SOCIALĂ A TUTUROR STUDENȚILOR. ÎN ACEST SENS, INSTITUTUL NOSTRU ÎȘI PROPUNE SĂ ELIMINE PROBLEMELE CARE PRODUC DISCONFORT ȘI DISPERSIE SCOLASTICĂ PRIN PROMOVAREA COLABORĂRII ACTIVE ÎNTRE FAMILII ȘI ALTE AGENȚII DE ÎNVĂȚĂMÂNT PREZENTE ÎN TERITORIU. INTERVENȚIA POATE ACȚIONA DOAR PE DOUĂ LEVE1.PROMOVAREA UNUI SPIRIT DE AGREGARE SOCIALĂ PERSONALĂ ȘI CREATIVĂ PRIN PRACTICA SPORTIVĂ VALORIZAREA VOCAȚIILOR TERITORIALE ȘI ÎNGRIJIREA COMUNI2.CONSOLIDAREA ABILITĂȚILOR DE BAZĂ FRAGILE ALE ALLIEVI.PROIECTUL VA AVEA LOC ÎN CONTEXTE INOVATOARE CARE INCLUD ACTIVITĂȚI EDUCAȚIONALE ȘI RECREATIVE TABERE DE VARĂ CARE GĂZDUIESC ATELIERE ȘI INSERAREA STUDENȚILOR ȘI STUDENȚILOR STRĂINI CU DIFICULTĂȚI ÎN ÎNVĂȚAREA UNUI MODUL DESTINAT CREĂRII DE FIGURI (Romanian)
Property / summary: CU ACEST PROIECT, INSTITUTUL G. DE DISTRUGERE MAI MARE ÎȘI PROPUNE SĂ-ȘI CONCENTREZE ATENȚIA ASUPRA REALIZĂRII OBIECTIVELOR EDUCAȚIONALE CARE GARANTEAZĂ CREȘTEREA CULTURALĂ ȘI INCLUZIUNEA SOCIALĂ A TUTUROR STUDENȚILOR. ÎN ACEST SENS, INSTITUTUL NOSTRU ÎȘI PROPUNE SĂ ELIMINE PROBLEMELE CARE PRODUC DISCONFORT ȘI DISPERSIE SCOLASTICĂ PRIN PROMOVAREA COLABORĂRII ACTIVE ÎNTRE FAMILII ȘI ALTE AGENȚII DE ÎNVĂȚĂMÂNT PREZENTE ÎN TERITORIU. INTERVENȚIA POATE ACȚIONA DOAR PE DOUĂ LEVE1.PROMOVAREA UNUI SPIRIT DE AGREGARE SOCIALĂ PERSONALĂ ȘI CREATIVĂ PRIN PRACTICA SPORTIVĂ VALORIZAREA VOCAȚIILOR TERITORIALE ȘI ÎNGRIJIREA COMUNI2.CONSOLIDAREA ABILITĂȚILOR DE BAZĂ FRAGILE ALE ALLIEVI.PROIECTUL VA AVEA LOC ÎN CONTEXTE INOVATOARE CARE INCLUD ACTIVITĂȚI EDUCAȚIONALE ȘI RECREATIVE TABERE DE VARĂ CARE GĂZDUIESC ATELIERE ȘI INSERAREA STUDENȚILOR ȘI STUDENȚILOR STRĂINI CU DIFICULTĂȚI ÎN ÎNVĂȚAREA UNUI MODUL DESTINAT CREĂRII DE FIGURI (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CU ACEST PROIECT, INSTITUTUL G. DE DISTRUGERE MAI MARE ÎȘI PROPUNE SĂ-ȘI CONCENTREZE ATENȚIA ASUPRA REALIZĂRII OBIECTIVELOR EDUCAȚIONALE CARE GARANTEAZĂ CREȘTEREA CULTURALĂ ȘI INCLUZIUNEA SOCIALĂ A TUTUROR STUDENȚILOR. ÎN ACEST SENS, INSTITUTUL NOSTRU ÎȘI PROPUNE SĂ ELIMINE PROBLEMELE CARE PRODUC DISCONFORT ȘI DISPERSIE SCOLASTICĂ PRIN PROMOVAREA COLABORĂRII ACTIVE ÎNTRE FAMILII ȘI ALTE AGENȚII DE ÎNVĂȚĂMÂNT PREZENTE ÎN TERITORIU. INTERVENȚIA POATE ACȚIONA DOAR PE DOUĂ LEVE1.PROMOVAREA UNUI SPIRIT DE AGREGARE SOCIALĂ PERSONALĂ ȘI CREATIVĂ PRIN PRACTICA SPORTIVĂ VALORIZAREA VOCAȚIILOR TERITORIALE ȘI ÎNGRIJIREA COMUNI2.CONSOLIDAREA ABILITĂȚILOR DE BAZĂ FRAGILE ALE ALLIEVI.PROIECTUL VA AVEA LOC ÎN CONTEXTE INOVATOARE CARE INCLUD ACTIVITĂȚI EDUCAȚIONALE ȘI RECREATIVE TABERE DE VARĂ CARE GĂZDUIESC ATELIERE ȘI INSERAREA STUDENȚILOR ȘI STUDENȚILOR STRĂINI CU DIFICULTĂȚI ÎN ÎNVĂȚAREA UNUI MODUL DESTINAT CREĂRII DE FIGURI (Romanian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VIŠJA UNIČEVALNA DRUŽINA INŠTITUTA G. S TEM PROJEKTOM NAMERAVA SVOJO POZORNOST USMERITI V DOSEGANJE IZOBRAŽEVALNIH CILJEV, KI ZAGOTAVLJAJO KULTURNO RAST IN SOCIALNO VKLJUČENOST VSEH ŠTUDENTOV. V TEM SMISLU NAŠ INŠTITUT ŽELI ODPRAVITI TEŽAVE, KI POVZROČAJO NELAGODJE IN SCHOLASTIC DISPERZIJO S SPODBUJANJEM AKTIVNEGA SODELOVANJA MED DRUŽINAMI IN DRUGIMI IZOBRAŽEVALNIMI USTANOVAMI, PRISOTNIMI NA OZEMLJU. INTERVENCIJA LAHKO DELUJE LE NA DVEH LEVE1.THE SPODBUJANJE DUHA OSEBNEGA IN USTVARJALNEGA DRUŽABNEGA ZDRUŽEVANJA S ŠPORTNO PRAKSO, VREDNOTENJEM TERITORIALNIH POKLICEV IN SKRBJO COMUNI2.THE KREPITEV KRHKIH OSNOVNIH ZNANJ PROJEKTA ALLIEVI.THE BO POTEKALA V INOVATIVNIH KONTEKSTIH, KI VKLJUČUJEJO IZOBRAŽEVALNE IN REKREACIJSKE DEJAVNOSTI POLETNIH TABOROV, KI GOSTIJO DELAVNICE IN VKLJUČEVANJE TUJIH ŠTUDENTOV IN ŠTUDENTOV S TEŽAVAMI PRI UČENJU MODULA, NAMENJENEGA USTVARJANJU ŠTEVILK. (Slovenian)
Property / summary: VIŠJA UNIČEVALNA DRUŽINA INŠTITUTA G. S TEM PROJEKTOM NAMERAVA SVOJO POZORNOST USMERITI V DOSEGANJE IZOBRAŽEVALNIH CILJEV, KI ZAGOTAVLJAJO KULTURNO RAST IN SOCIALNO VKLJUČENOST VSEH ŠTUDENTOV. V TEM SMISLU NAŠ INŠTITUT ŽELI ODPRAVITI TEŽAVE, KI POVZROČAJO NELAGODJE IN SCHOLASTIC DISPERZIJO S SPODBUJANJEM AKTIVNEGA SODELOVANJA MED DRUŽINAMI IN DRUGIMI IZOBRAŽEVALNIMI USTANOVAMI, PRISOTNIMI NA OZEMLJU. INTERVENCIJA LAHKO DELUJE LE NA DVEH LEVE1.THE SPODBUJANJE DUHA OSEBNEGA IN USTVARJALNEGA DRUŽABNEGA ZDRUŽEVANJA S ŠPORTNO PRAKSO, VREDNOTENJEM TERITORIALNIH POKLICEV IN SKRBJO COMUNI2.THE KREPITEV KRHKIH OSNOVNIH ZNANJ PROJEKTA ALLIEVI.THE BO POTEKALA V INOVATIVNIH KONTEKSTIH, KI VKLJUČUJEJO IZOBRAŽEVALNE IN REKREACIJSKE DEJAVNOSTI POLETNIH TABOROV, KI GOSTIJO DELAVNICE IN VKLJUČEVANJE TUJIH ŠTUDENTOV IN ŠTUDENTOV S TEŽAVAMI PRI UČENJU MODULA, NAMENJENEGA USTVARJANJU ŠTEVILK. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VIŠJA UNIČEVALNA DRUŽINA INŠTITUTA G. S TEM PROJEKTOM NAMERAVA SVOJO POZORNOST USMERITI V DOSEGANJE IZOBRAŽEVALNIH CILJEV, KI ZAGOTAVLJAJO KULTURNO RAST IN SOCIALNO VKLJUČENOST VSEH ŠTUDENTOV. V TEM SMISLU NAŠ INŠTITUT ŽELI ODPRAVITI TEŽAVE, KI POVZROČAJO NELAGODJE IN SCHOLASTIC DISPERZIJO S SPODBUJANJEM AKTIVNEGA SODELOVANJA MED DRUŽINAMI IN DRUGIMI IZOBRAŽEVALNIMI USTANOVAMI, PRISOTNIMI NA OZEMLJU. INTERVENCIJA LAHKO DELUJE LE NA DVEH LEVE1.THE SPODBUJANJE DUHA OSEBNEGA IN USTVARJALNEGA DRUŽABNEGA ZDRUŽEVANJA S ŠPORTNO PRAKSO, VREDNOTENJEM TERITORIALNIH POKLICEV IN SKRBJO COMUNI2.THE KREPITEV KRHKIH OSNOVNIH ZNANJ PROJEKTA ALLIEVI.THE BO POTEKALA V INOVATIVNIH KONTEKSTIH, KI VKLJUČUJEJO IZOBRAŽEVALNE IN REKREACIJSKE DEJAVNOSTI POLETNIH TABOROV, KI GOSTIJO DELAVNICE IN VKLJUČEVANJE TUJIH ŠTUDENTOV IN ŠTUDENTOV S TEŽAVAMI PRI UČENJU MODULA, NAMENJENEGA USTVARJANJU ŠTEVILK. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
WYŻSZA NISZCZENIE RODZINY G. Z TYM PROJEKTEM ZAMIERZA SKUPIĆ SWOJĄ UWAGĘ NA OSIĄGNIĘCIU CELÓW EDUKACYJNYCH, KTÓRE GWARANTUJĄ WZROST KULTUROWY I WŁĄCZENIE SPOŁECZNE WSZYSTKICH STUDENTÓW. W TYM SENSIE NASZ INSTYTUT MA NA CELU USUNIĘCIE PROBLEMÓW, KTÓRE POWODUJĄ DYSKOMFORT I SCHOLASTYCZNE ROZPROSZENIE POPRZEZ PROMOWANIE AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY MIĘDZY RODZINAMI I INNYMI AGENCJAMI EDUKACYJNYMI OBECNYMI NA DANYM TERYTORIUM. INTERWENCJA MOŻE DZIAŁAĆ TYLKO NA DWÓCH LEVE1.THE PROMOWANIE DUCHA OSOBISTEJ I TWÓRCZEJ AGREGACJI SPOŁECZNEJ POPRZEZ PRAKTYKĘ SPORTOWĄ WALORYZACJĘ POWOŁAŃ TERYTORIALNYCH I DBANIE O COMUNI2.THE WZMOCNIENIE NIESTABILNYCH PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI PROJEKTU ALLIEVI.THE ODBĘDZIE SIĘ W INNOWACYJNYCH KONTEKSTACH, KTÓRE OBEJMUJĄ ZAJĘCIA EDUKACYJNE I REKREACYJNE OBOZY LETNIE, W KTÓRYCH ODBYWAJĄ SIĘ WARSZTATY I WŁĄCZANIE ZAGRANICZNYCH STUDENTÓW I STUDENTÓW Z TRUDNOŚCIAMI W NAUCE MODUŁU MAJĄCEGO NA CELU TWORZENIE POSTACI (Polish)
Property / summary: WYŻSZA NISZCZENIE RODZINY G. Z TYM PROJEKTEM ZAMIERZA SKUPIĆ SWOJĄ UWAGĘ NA OSIĄGNIĘCIU CELÓW EDUKACYJNYCH, KTÓRE GWARANTUJĄ WZROST KULTUROWY I WŁĄCZENIE SPOŁECZNE WSZYSTKICH STUDENTÓW. W TYM SENSIE NASZ INSTYTUT MA NA CELU USUNIĘCIE PROBLEMÓW, KTÓRE POWODUJĄ DYSKOMFORT I SCHOLASTYCZNE ROZPROSZENIE POPRZEZ PROMOWANIE AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY MIĘDZY RODZINAMI I INNYMI AGENCJAMI EDUKACYJNYMI OBECNYMI NA DANYM TERYTORIUM. INTERWENCJA MOŻE DZIAŁAĆ TYLKO NA DWÓCH LEVE1.THE PROMOWANIE DUCHA OSOBISTEJ I TWÓRCZEJ AGREGACJI SPOŁECZNEJ POPRZEZ PRAKTYKĘ SPORTOWĄ WALORYZACJĘ POWOŁAŃ TERYTORIALNYCH I DBANIE O COMUNI2.THE WZMOCNIENIE NIESTABILNYCH PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI PROJEKTU ALLIEVI.THE ODBĘDZIE SIĘ W INNOWACYJNYCH KONTEKSTACH, KTÓRE OBEJMUJĄ ZAJĘCIA EDUKACYJNE I REKREACYJNE OBOZY LETNIE, W KTÓRYCH ODBYWAJĄ SIĘ WARSZTATY I WŁĄCZANIE ZAGRANICZNYCH STUDENTÓW I STUDENTÓW Z TRUDNOŚCIAMI W NAUCE MODUŁU MAJĄCEGO NA CELU TWORZENIE POSTACI (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: WYŻSZA NISZCZENIE RODZINY G. Z TYM PROJEKTEM ZAMIERZA SKUPIĆ SWOJĄ UWAGĘ NA OSIĄGNIĘCIU CELÓW EDUKACYJNYCH, KTÓRE GWARANTUJĄ WZROST KULTUROWY I WŁĄCZENIE SPOŁECZNE WSZYSTKICH STUDENTÓW. W TYM SENSIE NASZ INSTYTUT MA NA CELU USUNIĘCIE PROBLEMÓW, KTÓRE POWODUJĄ DYSKOMFORT I SCHOLASTYCZNE ROZPROSZENIE POPRZEZ PROMOWANIE AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY MIĘDZY RODZINAMI I INNYMI AGENCJAMI EDUKACYJNYMI OBECNYMI NA DANYM TERYTORIUM. INTERWENCJA MOŻE DZIAŁAĆ TYLKO NA DWÓCH LEVE1.THE PROMOWANIE DUCHA OSOBISTEJ I TWÓRCZEJ AGREGACJI SPOŁECZNEJ POPRZEZ PRAKTYKĘ SPORTOWĄ WALORYZACJĘ POWOŁAŃ TERYTORIALNYCH I DBANIE O COMUNI2.THE WZMOCNIENIE NIESTABILNYCH PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI PROJEKTU ALLIEVI.THE ODBĘDZIE SIĘ W INNOWACYJNYCH KONTEKSTACH, KTÓRE OBEJMUJĄ ZAJĘCIA EDUKACYJNE I REKREACYJNE OBOZY LETNIE, W KTÓRYCH ODBYWAJĄ SIĘ WARSZTATY I WŁĄCZANIE ZAGRANICZNYCH STUDENTÓW I STUDENTÓW Z TRUDNOŚCIAMI W NAUCE MODUŁU MAJĄCEGO NA CELU TWORZENIE POSTACI (Polish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
MELITO DI PORTO SALVO
Property / location (string): MELITO DI PORTO SALVO / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
50,059.8 Euro
Amount50,059.8 Euro
UnitEuro
Property / budget: 50,059.8 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
30,258.77 Euro
Amount30,258.77 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 30,258.77 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:24, 8 April 2023

Project Q310564 in Italy
Language Label Description Also known as
English
THE PLEASURE OF LEARNING
Project Q310564 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    30,258.77 Euro
    0 references
    budget
    50,059.8 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    11 August 2017
    0 references
    expected end time
    31 August 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.I.S. (LICEO CLASSICO) G.FAMILIARI MELITO PORTO SALVO
    0 references
    beneficiary
    Q246174
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    37°55'13.37"N, 15°46'40.30"E
    0 references
    summary
    LISTITUTO DISTRUZIONE SUPERIORE G. FAMILIARI CON IL PRESENTE PROGETTO INTENDE CONCENTRARE LA PROPRIA ATTENZIONE AL RAGGIUNGIMENTO DI OBIETTIVI FORMATIVI CHE GARANTISCANO LA CRESCITA CULTURALE E LINCLUSIONE SOCIALE DI TUTTI GLI STUDENTI. IN TAL SENSO IL NOSTRO ISTITUTO SI PROPONE DI RIMUOVERE LE PROBLEMATICHE CHE PRODUCONO DISAGIO E DISPERSIONE SCOLASTICA DI FAVORENDO LA COLLABORAZIONE ATTIVA TRA LE FAMIGLIE E LE ALTRE AGENZIE EDUCATIVE PRESENTI NEL TERRITORIO. LINTERVENTO NON PU CHE AGIRE SU DUE LEVE1.LA PROMOZIONE DI UNO SPIRITO DI AGGREGAZIONE SOCIALE PERSONALE E CREATIVO ATTRAVERSO LA PRATICA SPORTIVA LA VALORIZZAZIONE DELLE VOCAZIONI TERRITORIALI E LA CURA DEI BENI COMUNI2.IL RAFFORZAMENTO DELLE FRAGILI COMPETENZE DI BASE DEGLI ALLIEVI.IL PROGETTO SI SVOLGER IN CONTESTI INNOVATIVI CHE INCLUDONO ATTIVIT DIDATTICHE E RICREATIVE CAMPI ESTIVI LABORATORI DI ACCOGLIENZA E DI INSERIMENTO DI ALUNNI STRANIERI E STUDENTI CON DIFFICOLT DI APPRENDIMENTO UN MODULO VOLTO ALLA CREAZIONE DI FIGURE (Italian)
    0 references
    THE HIGHER DESTRUCTION INSTITUTE G. FAMILY WITH THIS PROJECT INTENDS TO FOCUS ITS ATTENTION ON THE ACHIEVEMENT OF EDUCATIONAL OBJECTIVES THAT GUARANTEE THE CULTURAL GROWTH AND SOCIAL INCLUSION OF ALL STUDENTS. IN THIS SENSE OUR INSTITUTE AIMS TO REMOVE THE PROBLEMS THAT PRODUCE DISCOMFORT AND SCHOLASTIC DISPERSION BY PROMOTING ACTIVE COLLABORATION BETWEEN FAMILIES AND OTHER EDUCATIONAL AGENCIES PRESENT IN THE TERRITORY. THE INTERVENTION CAN ONLY ACT ON TWO LEVE1.THE PROMOTION OF A SPIRIT OF PERSONAL AND CREATIVE SOCIAL AGGREGATION THROUGH SPORTING PRACTICE THE VALORISATION OF TERRITORIAL VOCATIONS AND THE CARE OF COMUNI2.THE STRENGTHENING OF THE FRAGILE BASIC SKILLS OF THE ALLIEVI.THE PROJECT WILL TAKE PLACE IN INNOVATIVE CONTEXTS THAT INCLUDE EDUCATIONAL AND RECREATIONAL ACTIVITIES SUMMER CAMPS HOSTING WORKSHOPS AND INSERTION OF FOREIGN STUDENTS AND STUDENTS WITH DIFFICULTY IN LEARNING A MODULE AIMED AT THE CREATION OF FIGURES (English)
    point in time
    6 November 2020
    0 references
    DANS LE CADRE DE CE PROJET, L’INSTITUT DE DESTRUCTION SUPÉRIEURE DE LA FAMILLE G. VISE À CONCENTRER SON ATTENTION SUR LA RÉALISATION D’OBJECTIFS ÉDUCATIFS QUI GARANTISSENT LA CROISSANCE CULTURELLE ET L’INCLUSION SOCIALE DE TOUS LES ÉTUDIANTS. EN CE SENS, NOTRE INSTITUT VISE À ÉLIMINER LES PROBLÈMES QUI ENGENDRENT L’INCONFORT ET LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE EN ENCOURAGEANT UNE COLLABORATION ACTIVE ENTRE LES FAMILLES ET LES AUTRES ORGANISMES ÉDUCATIFS PRÉSENTS SUR LE TERRITOIRE. L’INTERVENTION NE PEUT AGIR QUE SUR DEUX NIVEAU1.L’ENCOURAGEMENT D’UN ESPRIT D’AGRÉGATION SOCIALE PERSONNELLE ET CRÉATIVE À TRAVERS LA PRATIQUE SPORTIVE LA VALORISATION DES VOCATIONS TERRITORIALES ET LA PRISE EN CHARGE DES BIENS COMUNI2.LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE FRAGILES D’ALLIEVI.LE PROJET AURA LIEU DANS DES CONTEXTES INNOVANTS QUI INCLUENT DES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES ET RÉCRÉATIVES CAMPS D’ÉTÉ D’ACCUEIL ET D’INTÉGRATION DES ÉLÈVES ÉTRANGERS ET DES ÉTUDIANTS AYANT DES DIFFICULTÉS D’APPRENTISSAGE UN MODULE DESTINÉ À LA CRÉATION DE FIGURES (French)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    DAS G. FAMILIENHOCHVERNICHTUNGSINSTITUT MIT DIESEM PROJEKT ZIELT DARAUF AB, SEINE AUFMERKSAMKEIT AUF DIE ERREICHUNG VON BILDUNGSZIELEN ZU KONZENTRIEREN, DIE DAS KULTURELLE WACHSTUM UND DIE SOZIALE INKLUSION ALLER STUDIERENDEN GEWÄHRLEISTEN. IN DIESEM SINNE ZIELT UNSER INSTITUT DARAUF AB, DIE PROBLEME, DIE UNBEHAGEN UND VORZEITIGE SCHULABGÄNGE VERURSACHEN, ZU BESEITIGEN, INDEM ES EINE AKTIVE ZUSAMMENARBEIT ZWISCHEN FAMILIEN UND ANDEREN BILDUNGSEINRICHTUNGEN IN DIESEM GEBIET FÖRDERT. DIE INTERVENTION KANN NUR ÜBER ZWEI LEVE1.THE FÖRDERUNG EINES GEISTES DER PERSÖNLICHEN UND KREATIVEN SOZIALEN AGGREGATION DURCH SPORTPRAXIS DIE VALORISIERUNG TERRITORIALER BERUFE UND DIE PFLEGE VON GÜTERN COMUNI2.THE STÄRKUNG DER FRAGILEN GRUNDFERTIGKEITEN VON ALLIEVI.THE-PROJEKT WIRD IN INNOVATIVEN KONTEXTEN STATTFINDEN, DIE BILDUNG UND FREIZEIT AKTIVITÄTEN SOMMERCAMPS AUFNAHME UND INTEGRATION WORKSHOPS VON AUSLÄNDISCHEN SCHÜLERN UND STUDENTEN MIT LERNSCHWIERIGKEITEN EIN MODUL ZUR ERSTELLUNG VON ZAHLEN (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    HET G. FAMILIE HOGER DESTRUCTIE INSTITUUT MET DIT PROJECT IS GERICHT OP HET BEREIKEN VAN EDUCATIEVE DOELSTELLINGEN DIE ZORGEN VOOR DE CULTURELE GROEI EN SOCIALE INCLUSIE VAN ALLE STUDENTEN. IN DEZE ZIN WIL ONS INSTITUUT DE PROBLEMEN DIE TOT ONGEMAK EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN LEIDEN, OPLOSSEN DOOR ACTIEVE SAMENWERKING TUSSEN GEZINNEN EN ANDERE ONDERWIJSINSTELLINGEN DIE OP HET GRONDGEBIED AANWEZIG ZIJN, AAN TE MOEDIGEN. DE INTERVENTIE KAN SLECHTS HANDELEN OP TWEE LEVE1.THE BEVORDERING VAN EEN GEEST VAN PERSOONLIJKE EN CREATIEVE SOCIALE AGGREGATIE DOOR DE SPORTPRAKTIJK DE VALORISATIE VAN TERRITORIALE ROEPINGEN EN DE VERZORGING VAN GOEDEREN COMUNI2.THE VERSTERKING VAN DE FRAGIELE BASISVAARDIGHEDEN VAN ALLIEVI.THE PROJECT ZAL PLAATSVINDEN IN INNOVATIEVE CONTEXTEN DIE EDUCATIEVE EN RECREATIEVE ACTIVITEITEN ZOMERKAMPEN OPVANG EN INTEGRATIE WORKSHOPS VAN BUITENLANDSE LEERLINGEN EN STUDENTEN MET LEERMOEILIJKHEDEN EEN MODULE GERICHT OP HET CREËREN VAN CIJFERS (Dutch)
    point in time
    21 December 2021
    0 references
    EL INSTITUTO DE DESTRUCCIÓN FAMILIAR G. CON ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CENTRAR SU ATENCIÓN EN EL LOGRO DE OBJETIVOS EDUCATIVOS QUE ASEGUREN EL CRECIMIENTO CULTURAL Y LA INCLUSIÓN SOCIAL DE TODOS LOS ESTUDIANTES. EN ESTE SENTIDO, NUESTRO INSTITUTO TIENE COMO OBJETIVO ELIMINAR LOS PROBLEMAS QUE PRODUCEN MALESTAR Y ABANDONO ESCOLAR TEMPRANO FOMENTANDO LA COLABORACIÓN ACTIVA ENTRE LAS FAMILIAS Y OTRAS AGENCIAS EDUCATIVAS PRESENTES EN EL TERRITORIO. LA INTERVENCIÓN SOLO PUEDE ACTUAR SOBRE DOS LEVE1. EL FOMENTO DE UN ESPÍRITU DE AGREGACIÓN SOCIAL PERSONAL Y CREATIVA A TRAVÉS DE LA PRÁCTICA DEPORTIVA, LA VALORIZACIÓN DE LAS VOCACIONES TERRITORIALES Y EL CUIDADO DE LOS BIENES COMUNI2.EL FORTALECIMIENTO DE LAS FRÁGILES HABILIDADES BÁSICAS DE ALLIEVI. EL PROYECTO SE LLEVARÁ A CABO EN CONTEXTOS INNOVADORES QUE INCLUYEN ACTIVIDADES EDUCATIVAS Y RECREATIVAS CAMPAMENTOS DE VERANO DE ACOGIDA E INTEGRACIÓN DE ALUMNOS EXTRANJEROS Y ESTUDIANTES CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE UN MÓDULO DESTINADO A LA CREACIÓN DE FIGURAS (Spanish)
    point in time
    27 January 2022
    0 references
    Η ΥΨΗΛΌΤΕΡΗ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΉ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ G. ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑ ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΝΑ ΕΣΤΙΆΣΕΙ ΤΗΝ ΠΡΟΣΟΧΉ ΤΟΥ ΣΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΣΤΌΧΩΝ ΠΟΥ ΕΓΓΥΏΝΤΑΙ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. ΜΕ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΞΆΛΕΙΨΗ ΤΩΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΚΑΛΟΎΝ ΔΥΣΦΟΡΊΑ ΚΑΙ ΣΧΟΛΑΣΤΙΚΉ ΔΙΑΣΠΟΡΆ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΜΕΤΑΞΎ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΚΑΙ ΆΛΛΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΦΟΡΈΩΝ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ. Η ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΔΡΆΣΕΙ ΜΌΝΟ ΣΕ ΔΎΟ LEVE1.Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΕΝΌΣ ΠΝΕΎΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΣΥΝΆΘΡΟΙΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΘΛΗΤΙΚΉΣ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ Η ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΔΑΦΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ Η ΦΡΟΝΤΊΔΑ ΤΟΥ COMUNI2.Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΕΎΘΡΑΥΣΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ALLIEVI.THE ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΣΕ ΚΑΙΝΟΤΌΜΑ ΠΛΑΊΣΙΑ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΨΥΧΑΓΩΓΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΈΣ ΚΑΤΑΣΚΗΝΏΣΕΙΣ ΠΟΥ ΦΙΛΟΞΕΝΟΎΝ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΚΑΙ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΞΈΝΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΜΕ ΔΥΣΚΟΛΊΑ ΣΤΗΝ ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΜΙΑΣ ΕΝΌΤΗΤΑΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΑΡΙΘΜΏΝ (Greek)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    DEN HØJERE ØDELÆGGELSE INSTITUTE G. FAMILIE MED DETTE PROJEKT HAR TIL HENSIGT AT FOKUSERE SIN OPMÆRKSOMHED PÅ OPFYLDELSEN AF UDDANNELSESMÆSSIGE MÅL, DER GARANTERER KULTUREL VÆKST OG SOCIAL INKLUSION AF ALLE STUDERENDE. I DENNE FORSTAND VORES INSTITUT HAR TIL FORMÅL AT FJERNE DE PROBLEMER, DER FORÅRSAGER UBEHAG OG SKOLASTISK SPREDNING VED AT FREMME AKTIVT SAMARBEJDE MELLEM FAMILIER OG ANDRE UDDANNELSESINSTITUTIONER, DER ER TIL STEDE I OMRÅDET. INTERVENTIONEN KAN KUN HANDLE OM TO LEVE1.THE FREMME AF EN ÅND AF PERSONLIG OG KREATIV SOCIAL SAMMENLÆGNING GENNEM SPORTSLIG PRAKSIS VALORISERING AF TERRITORIALE KALD OG PLEJE AF COMUNI2.THE STYRKELSE AF DE SKRØBELIGE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I ALLIEVI.THE PROJEKT VIL FINDE STED I INNOVATIVE SAMMENHÆNGE, DER OMFATTER UDDANNELSESMÆSSIGE OG REKREATIVE AKTIVITETER SOMMERLEJRE VÆRT WORKSHOPS OG INDSÆTTELSE AF UDENLANDSKE STUDERENDE OG STUDERENDE MED SVÆRT VED AT LÆRE ET MODUL, DER SIGTER MOD AT SKABE TAL (Danish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    KORKEAMMAN TUHOINSTITUUTIN G. PERHEEN TARKOITUKSENA ON KESKITTÄÄ HUOMIONSA SELLAISTEN KOULUTUSTAVOITTEIDEN SAAVUTTAMISEEN, JOTKA TAKAAVAT KAIKKIEN OPISKELIJOIDEN KULTTUURISEN KASVUN JA SOSIAALISEN OSALLISUUDEN. TÄSSÄ MIELESSÄ MEIDÄN INSTITUUTTI PYRKII POISTAMAAN ONGELMAT, JOTKA AIHEUTTAVAT EPÄMUKAVUUTTA JA SKOLASTISTA HAJONTAA EDISTÄMÄLLÄ AKTIIVISTA YHTEISTYÖTÄ PERHEIDEN JA MUIDEN KOULUTUSLAITOSTEN ALUEELLA. TOIMENPIDE VOI TOIMIA VAIN KAHDESTA LEVE1.THE:N EDISTÄMISESTÄ HENKILÖKOHTAISEN JA LUOVAN SOSIAALISEN AGGREGAATION HENGEN EDISTÄMISEKSI URHEILUKÄYTÄNNÖN AVULLA ALUEELLISTEN AMMATTIEN HYÖDYNTÄMISEN JA COMUNI2: N HOIDON AVULLA. ALLIEVI-HANKKEEN HAURAIDEN PERUSTAITOJEN VAHVISTAMINEN TAPAHTUU INNOVATIIVISISSA YHTEYKSISSÄ, JOIHIN KUULUU KOULUTUS- JA VIRKISTYSTOIMINTAA KESÄLEIREILLÄ, JOTKA ISÄNNÖIVÄT TYÖPAJOJA JA ULKOMAISTEN OPISKELIJOIDEN JA OPISKELIJOIDEN, JOILLA ON VAIKEUKSIA OPPIA MODUULIA, JONKA TARKOITUKSENA ON LUODA LUKUJA. (Finnish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    IL-QERDA OGĦLA ISTITUT G. FAMILJA MA ‘DAN IL-PROĠETT GĦANDHA L-INTENZJONI LI TIFFOKA L-ATTENZJONI TAGĦHA FUQ IL-KISBA TA’ GĦANIJIET EDUKATTIVI LI JIGGARANTIXXU T-TKABBIR KULTURALI U L-INKLUŻJONI SOĊJALI TA ‘L-ISTUDENTI KOLLHA. F’DAN IS-SENS ISTITUT TAGĦNA TIMMIRA LI TNEĦĦI L-PROBLEMI LI JIPPRODUĊU SKUMDITÀ U DISPERSJONI SKOLASTIKA BILLI TIPPROMWOVI KOLLABORAZZJONI ATTIVA BEJN IL-FAMILJI U AĠENZIJI EDUKATTIVI OĦRA PREŻENTI FIT-TERRITORJU. L-INTERVENT JISTA’ JAĠIXXI BISS FUQ ŻEWĠ LEVE1.THE PROMOZZJONI TA’ SPIRTU TA’ AGGREGAZZJONI SOĊJALI PERSONALI U KREATTIVA PERMEZZ TAL-PRATTIKA SPORTIVA L-VALORIZZAZZJONI TA’ VOKAZZJONIJIET TERRITORJALI U L-KURA TA’ COMUNI2.IT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI FRAĠLI TAL-PROĠETT ALLIEVI.THE SE JSIR F’KUNTESTI INNOVATTIVI LI JINKLUDU ATTIVITAJIET EDUKATTIVI U RIKREATTIVI KAMPIJIET TAS-SAJF LI JOSPITAW WORKSHOPS U INSERZJONI TA’ STUDENTI BARRANIN U INSERZJONI TA’ STUDENTI BARRANIN B’DIFFIKULTÀ BIEX JITGĦALLMU MODULU MMIRAT LEJN IL-ĦOLQIEN TA’ ĊIFRI (Maltese)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    AUGSTĀKĀS IZNĪCINĀŠANAS INSTITŪTS G. ĢIMENE AR ŠO PROJEKTU PLĀNO KONCENTRĒT SAVU UZMANĪBU UZ SASNIEGT IZGLĪTĪBAS MĒRĶUS, KAS GARANTĒ KULTŪRAS IZAUGSMI UN SOCIĀLO IEKĻAUŠANU VISIEM STUDENTIEM. ŠAJĀ ZIŅĀ MŪSU INSTITŪTS MĒRĶIS IR NOVĒRST PROBLĒMAS, KAS RADA DISKOMFORTU UN SCHOLASTIC IZKLIEDI, VEICINOT AKTĪVU SADARBĪBU STARP ĢIMENĒM UN CITĀM IZGLĪTĪBAS IESTĀDĒM, KAS ATRODAS TERITORIJĀ. INTERVENCE VAR DARBOTIES TIKAI PAR DIVIEM LEVE1.THE VEICINĀT PERSONĪGĀS UN RADOŠĀS SOCIĀLĀS AGREGĀCIJAS GARU, IZMANTOJOT SPORTA PRAKSI, TERITORIĀLO PROFESIJU VALORIZĀCIJU UN COMUNI2.THE PROJEKTA TRAUSLO PAMATPRASMJU STIPRINĀŠANU. PROJEKTA ALLIEVI.THE IETVAROS NOTIKS NOVATORISKI APSTĀKĻI, KAS IETVER IZGLĪTĪBAS UN ATPŪTAS AKTIVITĀTES VASARAS NOMETNĒS, KURĀS NOTIEK SEMINĀRI, UN ĀRVALSTU STUDENTU UN STUDENTU AR GRŪTĪBĀM APGŪT MODULI, KURA MĒRĶIS IR RADĪT SKAITĻUS. (Latvian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    VYŠŠIA DEŠTRUKCIA ÚSTAV G. RODINA S TÝMTO PROJEKTOM MÁ V ÚMYSLE ZAMERAŤ SVOJU POZORNOSŤ NA DOSIAHNUTIE VZDELÁVACÍCH CIEĽOV, KTORÉ ZARUČUJÚ KULTÚRNY RAST A SOCIÁLNE ZAČLENENIE VŠETKÝCH ŠTUDENTOV. V TOMTO ZMYSLE SA NÁŠ INŠTITÚT ZAMERIAVA NA ODSTRÁNENIE PROBLÉMOV, KTORÉ SPÔSOBUJÚ NEPOHODLIE A SCHOLASTICKÝ ROZPTYL PODPOROVANÍM AKTÍVNEJ SPOLUPRÁCE MEDZI RODINAMI A INÝMI VZDELÁVACÍMI AGENTÚRAMI PRÍTOMNÝMI NA ÚZEMÍ. INTERVENCIA MÔŽE KONAŤ LEN O DVOCH LEVE1.PODPORA DUCHA OSOBNÉHO A TVORIVÉHO SPOLOČENSKÉHO ZLUČOVANIA PROSTREDNÍCTVOM ŠPORTOVEJ PRAXE, ZHODNOCOVANIA ÚZEMNÝCH POVOLANÍ A STAROSTLIVOSTI O COMUNI2.POSILNENIE KREHKÝCH ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ PROJEKTU ALLIEVI.THE SA USKUTOČNÍ V INOVATÍVNYCH KONTEXTOCH, KTORÉ ZAHŔŇAJÚ VZDELÁVACIE A REKREAČNÉ AKTIVITY LETNÝCH TÁBOROV, KTORÉ USPORADÚVAJÚ WORKSHOPY A VKLADANIE ZAHRANIČNÝCH ŠTUDENTOV A ŠTUDENTOV S ŤAŽKOSŤAMI PRI UČENÍ MODULU ZAMERANÉHO NA TVORBU ČÍSIEL (Slovak)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    TÁ SÉ I GCEIST AG AN TEAGHLACH INSTITIÚID SCRIOS NÍOS AIRDE G. LEIS AN TIONSCADAL SEO A AIRD A DHÍRIÚ AR BHAINT AMACH NA GCUSPÓIRÍ OIDEACHAIS A RÁTHÚ FÁS CULTÚRTHA AGUS CUIMSIÚ SÓISIALTA NA MAC LÉINN GO LÉIR. SA CHIALL SEO TÁ SÉ MAR AIDHM AG ÁR NINSTITIÚID DEIREADH A CHUR LEIS NA FADHBANNA A THÁIRGEANN MÍCHOMPORD AGUS SCAIPEADH SCHOLASTIC TRÍ CHOMHOIBRIÚ GNÍOMHACH A CHUR CHUN CINN IDIR TEAGHLAIGH AGUS GNÍOMHAIREACHTAÍ OIDEACHAIS EILE ATÁ I LÁTHAIR SA CHRÍOCH. IS FÉIDIR LEIS AN IDIRGHABHÁIL ACH ACHT AR DHÁ LEVE1.THE CHUR CHUN CINN SPIORAD COMHBHAILIÚCHÁN SÓISIALTA PEARSANTA AGUS CRUTHAITHEACH TRÍ CHLEACHTAS SPÓIRT LUACHSHOCRÚ NA GAIRMEACHA CRÍCHE AGUS CÚRAM COMUNI2.THE NEARTÚ NA SCILEANNA LEOCHAILEACHA BUNÚSACHA AN TIONSCADAIL ALLIEVI.THE AR SIÚL I GCOMHTHÉACSANNA NUÁLACHA LENA N-ÁIRÍTEAR GNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS AGUS ÁINEASA CAMPAÍ SAMHRAIDH ÓSTÁIL CEARDLANNA AGUS A CHUR ISTEACH AR MHIC LÉINN EACHTRACHA AGUS MIC LÉINN A BHFUIL DEACRACHT I FOGHLAIM MODÚL ATÁ DÍRITHE AR CHRUTHÚ FIGIÚIRÍ (Irish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    VYŠŠÍ DESTRUKCE INSTITUT G. RODINA S TÍMTO PROJEKTEM MÁ V ÚMYSLU ZAMĚŘIT SVOU POZORNOST NA DOSAŽENÍ VZDĚLÁVACÍCH CÍLŮ, KTERÉ ZARUČUJÍ KULTURNÍ RŮST A SOCIÁLNÍ ZAČLENĚNÍ VŠECH STUDENTŮ. V TOMTO SMYSLU NÁŠ INSTITUT USILUJE O ODSTRANĚNÍ PROBLÉMŮ, KTERÉ ZPŮSOBUJÍ NEPOHODLÍ A SCHOLASTIC DISPERZE TÍM, ŽE PODPORUJE AKTIVNÍ SPOLUPRÁCI MEZI RODINAMI A DALŠÍMI VZDĚLÁVACÍMI AGENTURAMI PŘÍTOMNÝMI NA ÚZEMÍ. ZÁSAH MŮŽE PŮSOBIT POUZE NA DVĚ LEVE1.THE PROPAGACE DUCHA OSOBNÍ A TVŮRČÍ SOCIÁLNÍ AGREGACE PROSTŘEDNICTVÍM SPORTOVNÍ PRAXE ZHODNOCENÍ ÚZEMNÍCH POVOLÁNÍ A PÉČE O COMUNI2.ZVÝŠENÍ KŘEHKÝCH ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ PROJEKTU ALLIEVI.THE BUDE PROBÍHAT V INOVATIVNÍCH KONTEXTECH, KTERÉ ZAHRNUJÍ VZDĚLÁVACÍ A REKREAČNÍ AKTIVITY LETNÍ TÁBORY HOSTÍ WORKSHOPY A VLOŽENÍ ZAHRANIČNÍCH STUDENTŮ A STUDENTŮ S OBTÍŽEMI PŘI UČENÍ MODULU ZAMĚŘENÉHO NA TVORBU POSTAV (Czech)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    A FAMÍLIA DO INSTITUTO G. DE DESTRUIÇÃO SUPERIOR COM ESTE PROJETO PRETENDE FOCAR SUA ATENÇÃO NA REALIZAÇÃO DE OBJETIVOS EDUCACIONAIS QUE GARANTAM O CRESCIMENTO CULTURAL E A INCLUSÃO SOCIAL DE TODOS OS ALUNOS. NESTE SENTIDO, O NOSSO INSTITUTO TEM COMO OBJETIVO ELIMINAR OS PROBLEMAS QUE PRODUZEM DESCONFORTO E DISPERSÃO ESCOLAR, PROMOVENDO A COLABORAÇÃO ATIVA ENTRE AS FAMÍLIAS E OUTROS ORGANISMOS EDUCATIVOS PRESENTES NO TERRITÓRIO. A INTERVENÇÃO SÓ PODE ATUAR EM DUAS LEVE1.A PROMOÇÃO DE UM ESPÍRITO DE AGREGAÇÃO SOCIAL PESSOAL E CRIATIVA ATRAVÉS DA PRÁTICA DESPORTIVA A VALORIZAÇÃO DAS VOCAÇÕES TERRITORIAIS E O CUIDADO DO COMUNI2.O FORTALECIMENTO DAS FRÁGEIS HABILIDADES BÁSICAS DO ALLIEVI.O PROJETO TERÁ LUGAR EM CONTEXTOS INOVADORES QUE INCLUEM ATIVIDADES EDUCATIVAS E RECREATIVAS ACAMPAMENTOS DE VERÃO HOSPEDANDO OFICINAS E INSERÇÃO DE ESTUDANTES ESTRANGEIROS E ESTUDANTES COM DIFICULDADE EM APRENDER UM MÓDULO DESTINADO À CRIAÇÃO DE FIGURAS (Portuguese)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    KÕRGEM HÄVITAMINE INSTITUTE G. PERE SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON KESKENDUDA OMA TÄHELEPANU HARIDUSLIKE EESMÄRKIDE, MIS TAGAVAD KULTUURILISE KASVU JA SOTSIAALSE KAASATUSE KÕIK ÕPILASED. SELLES MÕTTES MEIE INSTITUUDI EESMÄRK ON KÕRVALDADA PROBLEEME, MIS TEKITAVAD EBAMUGAVUST JA SKOLASTILINE DISPERSIOON EDENDADES AKTIIVSET KOOSTÖÖD PEREDE JA TEISTE HARIDUSASUTUSTE TERRITOORIUMIL. SEKKUMINE SAAB TEGUTSEDA AINULT KAHE LEVE1.THE EDENDAMINE VAIMU ISIKLIKU JA LOOMINGULISE SOTSIAALSE LIITMISE KAUDU SPORDIPRAKTIKA VÄÄRTUSTAMINE TERRITORIAALSEID KUTSEID JA HOOLITSEMINE COMUNI2.THE TUGEVDAMINE HAPRAD PÕHIOSKUSED ALLIEVI.THE PROJEKTI TOIMUB UUENDUSLIKES KONTEKSTIDES, MIS HÕLMAVAD HARIDUS- JA VABA AJA TEGEVUSI SUVELAAGRID VÕÕRUSTAVAD ÕPIKODASID JA SISESTAMISE VÄLISÜLIÕPILASED JA ÜLIÕPILASED, KELLEL ON RASKUSI ÕPPIMISE MOODUL, MILLE EESMÄRK ON LUUA ARVUD (Estonian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    A MAGASABB PUSZTÍTÁS INTÉZET G. CSALÁD A PROJEKT CÉLJA, HOGY ÖSSZPONTOSÍTSA FIGYELMÉT AZ OKTATÁSI CÉLOK ELÉRÉSÉRE, AMELYEK GARANTÁLJÁK A KULTURÁLIS NÖVEKEDÉST ÉS A TÁRSADALMI BEFOGADÁST MINDEN DIÁK. EBBEN AZ ÉRTELEMBEN INTÉZETÜNK CÉLJA, HOGY A CSALÁDOK ÉS A TERÜLETEN JELEN LÉVŐ MÁS OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK KÖZÖTTI AKTÍV EGYÜTTMŰKÖDÉS ELŐMOZDÍTÁSÁVAL MEGSZÜNTESSE AZOKAT A PROBLÉMÁKAT, AMELYEK KÉNYELMETLENSÉGET ÉS TUDOMÁNYOS DISZPERZIÓT OKOZNAK. A BEAVATKOZÁS CSAK KÉT LEVE1.THE A SZEMÉLYES ÉS KREATÍV TÁRSADALMI AGGREGÁCIÓ SZELLEMÉNEK SPORTGYAKORLATON KERESZTÜL TÖRTÉNŐ ELŐMOZDÍTÁSA A TERÜLETI HIVATÁSOK VALORIZÁLÁSA ÉS A COMUNI2.THE PROJEKT TÖRÉKENY ALAPKÉSZSÉGEINEK ERŐSÍTÉSE INNOVATÍV KÖRNYEZETBEN TÖRTÉNIK, AMELY MAGÁBAN FOGLALJA AZ OKTATÁSI ÉS SZABADIDŐS TEVÉKENYSÉGEK NYÁRI TÁBORAIT MŰHELYEKET ÉS KÜLFÖLDI DIÁKOKAT ÉS DIÁKOKAT, AKIK NEHEZEN TANULNAK EGY OLYAN MODULT, AMELYNEK CÉLJA SZÁMOK LÉTREHOZÁSA (Hungarian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    ПО-ВИСОКОТО УНИЩОЖАВАНЕ НА СЕМЕЙСТВОТО G. С ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЪСРЕДОТОЧИ ВНИМАНИЕТО СИ ВЪРХУ ПОСТИГАНЕТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ЦЕЛИ, КОИТО ГАРАНТИРАТ КУЛТУРНИЯ РАСТЕЖ И СОЦИАЛНОТО ПРИОБЩАВАНЕ НА ВСИЧКИ СТУДЕНТИ. В ТОЗИ СМИСЪЛ НАШИЯТ ИНСТИТУТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕМАХНЕ ПРОБЛЕМИТЕ, КОИТО ПРЕДИЗВИКВАТ ДИСКОМФОРТ И ДИСПЕРСИЯ ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА АКТИВНОТО СЪТРУДНИЧЕСТВО МЕЖДУ СЕМЕЙСТВАТА И ДРУГИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ АГЕНЦИИ, ПРИСЪСТВАЩИ НА ТЕРИТОРИЯТА. ИНТЕРВЕНЦИЯТА МОЖЕ ДА ДЕЙСТВА САМО ЗА ДВЕ LEVE1.НАСЪРЧАВАНЕТО НА ДУХ НА ЛИЧНА И ТВОРЧЕСКА СОЦИАЛНА АГРЕГАЦИЯ ЧРЕЗ СПОРТНА ПРАКТИКА ВАЛОРИЗИРАНЕТО НА ТЕРИТОРИАЛНИТЕ ПРИЗВАНИЯ И ГРИЖАТА НА COMUNI2.ЗАСИЛВАНЕТО НА КРЕХКИТЕ ОСНОВНИ УМЕНИЯ НА ALLIEVI. ПРОЕКТЪТ ЩЕ СЕ ПРОВЕДЕ В НОВАТОРСКИ КОНТЕКСТ, КОЙТО ВКЛЮЧВА ОБРАЗОВАТЕЛНИ И РАЗВЛЕКАТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ ЛЕТНИ ЛАГЕРИ, В КОИТО СЕ ПРОВЕЖДАТ СЕМИНАРИ И ВЪВЕЖДАНЕ НА ЧУЖДЕСТРАННИ СТУДЕНТИ И СТУДЕНТИ С ТРУДНОСТИ В УЧЕНЕТО НА МОДУЛ, НАСОЧЕН КЪМ СЪЗДАВАНЕТО НА ФИГУРИ (Bulgarian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    DIDESNIS SUNAIKINIMO INSTITUTAS G. ŠEIMA SU ŠIUO PROJEKTU KETINA SUTELKTI DĖMESĮ Į ŠVIETIMO TIKSLŲ, UŽTIKRINANČIŲ VISŲ STUDENTŲ KULTŪROS AUGIMĄ IR SOCIALINĘ ĮTRAUKTĮ, PASIEKIMĄ. ŠIA PRASME MŪSŲ INSTITUTAS SIEKIA PAŠALINTI PROBLEMAS, KURIOS SUKELIA DISKOMFORTĄ IR CHOLASTINĮ IŠSKLAIDYMĄ SKATINANT AKTYVŲ BENDRADARBIAVIMĄ TARP ŠEIMŲ IR KITŲ TERITORIJOJE ESANČIŲ ŠVIETIMO AGENTŪRŲ. INTERVENCIJA GALI VEIKTI TIK DVIEJŲ LEVE1.THE SKATINTI ASMENINĖS IR KŪRYBINĖS SOCIALINĖS AGREGACIJOS DVASIA PER SPORTO PRAKTIKĄ VALORIZUOTI TERITORINIUS PAŠAUKIMUS IR RŪPINTIS COMUNI2.THE STIPRINTI TRAPIŲ PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ ALLIEVI.THE PROJEKTO VYKS NOVATORIŠKOMIS APLINKYBĖMIS, KURIOS APIMA ŠVIETIMO IR LAISVALAIKIO VEIKLA VASAROS STOVYKLOSE, KURIOSE VYKSTA SEMINARAI IR ĮTERPTI UŽSIENIO STUDENTŲ IR STUDENTŲ, TURINČIŲ SUNKUMŲ MOKYTIS MODULIS, KURIUO SIEKIAMA SUKURTI SKAIČIAI (Lithuanian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    VIŠE UNIŠTENJE INSTITUT G. OBITELJ S OVIM PROJEKTOM NAMJERAVA USMJERITI SVOJU POZORNOST NA POSTIZANJE OBRAZOVNIH CILJEVA KOJI JAMČE KULTURNI RAST I SOCIJALNU UKLJUČENOST SVIH STUDENATA. U TOM SMISLU NAŠ INSTITUT IMA ZA CILJ UKLONITI PROBLEME KOJI PROIZVODE NELAGODU I SKOLASTIČKU DISPERZIJU PROMICANJEM AKTIVNE SURADNJE IZMEĐU OBITELJI I DRUGIH OBRAZOVNIH AGENCIJA PRISUTNIH NA TOM PODRUČJU. INTERVENCIJA MOŽE DJELOVATI SAMO NA DVA LEVE1.THE PROMICANJE DUHA OSOBNE I KREATIVNE DRUŠTVENE AGREGACIJE KROZ SPORTSKU PRAKSU VALORIZACIJA TERITORIJALNIH ZVANJA I BRIGA O COMUNI2.THE JAČANJE KRHKIH OSNOVNIH VJEŠTINA ALLIEVI.THE PROJEKT ĆE SE ODRŽATI U INOVATIVNIM KONTEKSTIMA KOJI UKLJUČUJU OBRAZOVNE I REKREATIVNE AKTIVNOSTI LJETNIH KAMPOVA U KOJIMA SE ODRŽAVAJU RADIONICE I UMETANJE STRANIH STUDENATA I STUDENATA S POTEŠKOĆAMA U UČENJU MODULA USMJERENOG NA STVARANJE LIKOVA (Croatian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    DEN HÖGRE FÖRSTÖRELSEN INSTITUTE G. FAMILJ MED DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT FOKUSERA SIN UPPMÄRKSAMHET PÅ UPPNÅENDET AV UTBILDNINGSMÅL SOM GARANTERAR KULTURELL TILLVÄXT OCH SOCIAL INTEGRATION AV ALLA STUDENTER. I DENNA MENING VÅRT INSTITUT SYFTAR TILL ATT UNDANRÖJA DE PROBLEM SOM ORSAKAR OBEHAG OCH SKOLASTISK SPRIDNING GENOM ATT FRÄMJA AKTIVT SAMARBETE MELLAN FAMILJER OCH ANDRA UTBILDNINGSORGAN SOM FINNS I OMRÅDET. INTERVENTIONEN KAN ENDAST HANDLA OM TVÅ LEVE1.FRÄMJANDE AV EN ANDA AV PERSONLIG OCH KREATIV SOCIAL AGGREGERING GENOM IDROTTSUTÖVNING, TILLVARATAGANDE AV TERRITORIELLA YRKEN OCH VÅRD AV COMUNI2.THE FÖRSTÄRKNING AV DE BRÄCKLIGA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I ALLIEVI. PROJEKTET KOMMER ATT ÄGA RUM I INNOVATIVA SAMMANHANG SOM INKLUDERAR UTBILDNINGS- OCH FRITIDSAKTIVITETER SOMMARLÄGER VÄRD WORKSHOPS OCH INFÖRANDE AV UTLÄNDSKA STUDENTER OCH STUDENTER MED SVÅRIGHETER ATT LÄRA SIG EN MODUL SOM SYFTAR TILL ATT SKAPA SIFFROR (Swedish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    CU ACEST PROIECT, INSTITUTUL G. DE DISTRUGERE MAI MARE ÎȘI PROPUNE SĂ-ȘI CONCENTREZE ATENȚIA ASUPRA REALIZĂRII OBIECTIVELOR EDUCAȚIONALE CARE GARANTEAZĂ CREȘTEREA CULTURALĂ ȘI INCLUZIUNEA SOCIALĂ A TUTUROR STUDENȚILOR. ÎN ACEST SENS, INSTITUTUL NOSTRU ÎȘI PROPUNE SĂ ELIMINE PROBLEMELE CARE PRODUC DISCONFORT ȘI DISPERSIE SCOLASTICĂ PRIN PROMOVAREA COLABORĂRII ACTIVE ÎNTRE FAMILII ȘI ALTE AGENȚII DE ÎNVĂȚĂMÂNT PREZENTE ÎN TERITORIU. INTERVENȚIA POATE ACȚIONA DOAR PE DOUĂ LEVE1.PROMOVAREA UNUI SPIRIT DE AGREGARE SOCIALĂ PERSONALĂ ȘI CREATIVĂ PRIN PRACTICA SPORTIVĂ VALORIZAREA VOCAȚIILOR TERITORIALE ȘI ÎNGRIJIREA COMUNI2.CONSOLIDAREA ABILITĂȚILOR DE BAZĂ FRAGILE ALE ALLIEVI.PROIECTUL VA AVEA LOC ÎN CONTEXTE INOVATOARE CARE INCLUD ACTIVITĂȚI EDUCAȚIONALE ȘI RECREATIVE TABERE DE VARĂ CARE GĂZDUIESC ATELIERE ȘI INSERAREA STUDENȚILOR ȘI STUDENȚILOR STRĂINI CU DIFICULTĂȚI ÎN ÎNVĂȚAREA UNUI MODUL DESTINAT CREĂRII DE FIGURI (Romanian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    VIŠJA UNIČEVALNA DRUŽINA INŠTITUTA G. S TEM PROJEKTOM NAMERAVA SVOJO POZORNOST USMERITI V DOSEGANJE IZOBRAŽEVALNIH CILJEV, KI ZAGOTAVLJAJO KULTURNO RAST IN SOCIALNO VKLJUČENOST VSEH ŠTUDENTOV. V TEM SMISLU NAŠ INŠTITUT ŽELI ODPRAVITI TEŽAVE, KI POVZROČAJO NELAGODJE IN SCHOLASTIC DISPERZIJO S SPODBUJANJEM AKTIVNEGA SODELOVANJA MED DRUŽINAMI IN DRUGIMI IZOBRAŽEVALNIMI USTANOVAMI, PRISOTNIMI NA OZEMLJU. INTERVENCIJA LAHKO DELUJE LE NA DVEH LEVE1.THE SPODBUJANJE DUHA OSEBNEGA IN USTVARJALNEGA DRUŽABNEGA ZDRUŽEVANJA S ŠPORTNO PRAKSO, VREDNOTENJEM TERITORIALNIH POKLICEV IN SKRBJO COMUNI2.THE KREPITEV KRHKIH OSNOVNIH ZNANJ PROJEKTA ALLIEVI.THE BO POTEKALA V INOVATIVNIH KONTEKSTIH, KI VKLJUČUJEJO IZOBRAŽEVALNE IN REKREACIJSKE DEJAVNOSTI POLETNIH TABOROV, KI GOSTIJO DELAVNICE IN VKLJUČEVANJE TUJIH ŠTUDENTOV IN ŠTUDENTOV S TEŽAVAMI PRI UČENJU MODULA, NAMENJENEGA USTVARJANJU ŠTEVILK. (Slovenian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    WYŻSZA NISZCZENIE RODZINY G. Z TYM PROJEKTEM ZAMIERZA SKUPIĆ SWOJĄ UWAGĘ NA OSIĄGNIĘCIU CELÓW EDUKACYJNYCH, KTÓRE GWARANTUJĄ WZROST KULTUROWY I WŁĄCZENIE SPOŁECZNE WSZYSTKICH STUDENTÓW. W TYM SENSIE NASZ INSTYTUT MA NA CELU USUNIĘCIE PROBLEMÓW, KTÓRE POWODUJĄ DYSKOMFORT I SCHOLASTYCZNE ROZPROSZENIE POPRZEZ PROMOWANIE AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY MIĘDZY RODZINAMI I INNYMI AGENCJAMI EDUKACYJNYMI OBECNYMI NA DANYM TERYTORIUM. INTERWENCJA MOŻE DZIAŁAĆ TYLKO NA DWÓCH LEVE1.THE PROMOWANIE DUCHA OSOBISTEJ I TWÓRCZEJ AGREGACJI SPOŁECZNEJ POPRZEZ PRAKTYKĘ SPORTOWĄ WALORYZACJĘ POWOŁAŃ TERYTORIALNYCH I DBANIE O COMUNI2.THE WZMOCNIENIE NIESTABILNYCH PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI PROJEKTU ALLIEVI.THE ODBĘDZIE SIĘ W INNOWACYJNYCH KONTEKSTACH, KTÓRE OBEJMUJĄ ZAJĘCIA EDUKACYJNE I REKREACYJNE OBOZY LETNIE, W KTÓRYCH ODBYWAJĄ SIĘ WARSZTATY I WŁĄCZANIE ZAGRANICZNYCH STUDENTÓW I STUDENTÓW Z TRUDNOŚCIAMI W NAUCE MODUŁU MAJĄCEGO NA CELU TWORZENIE POSTACI (Polish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    location (string)
    MELITO DI PORTO SALVO
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    C89G16002980007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q310564&oldid=34162497"