TIME TO LEARN (Q589637): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created claim: summary (P836): OUR SCHOOL IN THE WAKE OF THE GUIDELINES AND CHOICES PURSUED IN PREVIOUS YEARS WANTS TO BUILD AND DEFINE ITSELF AS A TRAINING SYSTEM OPEN TO THE NEEDS OF THE TERRITORY AN INNOVATIVE ENVIRONMENT SYSTEMATICALLY PROJECTED TOWARDS EXPERIMENTATION AND THE CONSCIOUS MANAGEMENT OF EDUCATIONAL AND EDUCATIONAL ISSUES. THE PROJECT IN TUNE WITH THE VISION OF THE PTOF AIMS TO CONTAIN AND PREVENT CASES OF FAILURE AT SCHOOL TO PROMOTE THE WELL-BEING OF PUPILS...)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(12 intermediate revisions by the same user not shown)
label / frlabel / fr
 
IL EST TEMPS D’APPRENDRE
label / delabel / de
 
ZEIT ZUM LERNEN
label / nllabel / nl
 
TIJD OM TE LEREN
label / eslabel / es
 
HORA DE APRENDER
label / dalabel / da
 
TID TIL AT LÆRE
label / ellabel / el
 
ΏΡΑ ΓΙΑ ΜΆΘΗΣΗ
label / hrlabel / hr
 
VRIJEME JE ZA UČENJE
label / rolabel / ro
 
E TIMPUL SĂ ÎNVEȚI
label / sklabel / sk
 
ČAS SA UČIŤ
label / mtlabel / mt
 
ĦIN GĦAT-TAGĦLIM
label / ptlabel / pt
 
HORA DE APRENDER
label / filabel / fi
 
AIKA OPPIA
label / pllabel / pl
 
CZAS NA NAUKĘ
label / sllabel / sl
 
ČAS ZA UČENJE
label / cslabel / cs
 
ČAS SE UČIT
label / ltlabel / lt
 
LAIKAS MOKYTIS
label / lvlabel / lv
 
LAIKS MĀCĪTIES
label / bglabel / bg
 
ВРЕМЕ ЗА УЧЕНЕ
label / hulabel / hu
 
IDEJE TANULNI
label / galabel / ga
 
AM A FHOGHLAIM
label / svlabel / sv
 
DAGS ATT LÄRA SIG
label / etlabel / et
 
AEG ÕPPIDA
description / bgdescription / bg
 
Проект Q589637 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q589637 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q589637 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q589637 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q589637 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q589637 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q589637 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q589637 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q589637 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q589637 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q589637 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q589637 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q589637 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q589637 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q589637 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q589637 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q589637 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q589637 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q589637 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q589637 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q589637 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q589637 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
62,023.2 Euro
Amount62,023.2 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 62,023.2 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
62,023.2 Euro
Amount62,023.2 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 62,023.2 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
NOTRE ÉCOLE DANS LE RÉVEIL DES LIGNES DIRECTRICES ÉLABORÉES ET DES CHOIX POURSUIVIS AU COURS DES ANNÉES PRÉCÉDENTES VEUT TOUJOURS QUE PI SE CONSTRUISE ET SE DÉFINIT COMME UN SYSTÈME DE FORMATION OUVERT AUX BESOINS DU TERRITOIRE UN ENVIRONNEMENT INNOVANT SYSTÉMATIQUEMENT PROJETÉ VERS L’EXPÉRIMENTATION ET LA GESTION CONSCIENTE DES PROBLÈMES ÉDUCATIFS ET ÉDUCATIFS. LE PROJET, EN HARMONIE AVEC LA VISION DU PTOF, VISE À CONTENIR ET À PRÉVENIR LES CAS D’ÉCHEC SCOLAIRE, LES INCONVÉNIENTS FAVORISENT LE BIEN-ÊTRE DES ÉLÈVES ET AMÉLIORENT L’EXCELLENCE. LES ACTIONS DES MODULES PROPOSÉS VISENT À AMÉLIORER ET À CONSOLIDER LES COMPÉTENCES DE BASE EN ANGLAIS AFIN D’INTÉGRER ET DE RENFORCER LE PROJET DE L’INSTITUT PTOF DE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES 2 LANGUES VISANT À ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES LINGUISTICOCOMUNICATIVE EN FONCTION DES PRIORITÉS DU PROJET RAV.THE A ÉTÉ ORIENTÉ ALLUNIVOCA CHOIX DE MODULES D’ANGLAIS POUR OFFRIR UN LARGE PUBLIC PI D’ÉLÈVES LOPPORTUNI (French)
Property / summary: NOTRE ÉCOLE DANS LE RÉVEIL DES LIGNES DIRECTRICES ÉLABORÉES ET DES CHOIX POURSUIVIS AU COURS DES ANNÉES PRÉCÉDENTES VEUT TOUJOURS QUE PI SE CONSTRUISE ET SE DÉFINIT COMME UN SYSTÈME DE FORMATION OUVERT AUX BESOINS DU TERRITOIRE UN ENVIRONNEMENT INNOVANT SYSTÉMATIQUEMENT PROJETÉ VERS L’EXPÉRIMENTATION ET LA GESTION CONSCIENTE DES PROBLÈMES ÉDUCATIFS ET ÉDUCATIFS. LE PROJET, EN HARMONIE AVEC LA VISION DU PTOF, VISE À CONTENIR ET À PRÉVENIR LES CAS D’ÉCHEC SCOLAIRE, LES INCONVÉNIENTS FAVORISENT LE BIEN-ÊTRE DES ÉLÈVES ET AMÉLIORENT L’EXCELLENCE. LES ACTIONS DES MODULES PROPOSÉS VISENT À AMÉLIORER ET À CONSOLIDER LES COMPÉTENCES DE BASE EN ANGLAIS AFIN D’INTÉGRER ET DE RENFORCER LE PROJET DE L’INSTITUT PTOF DE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES 2 LANGUES VISANT À ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES LINGUISTICOCOMUNICATIVE EN FONCTION DES PRIORITÉS DU PROJET RAV.THE A ÉTÉ ORIENTÉ ALLUNIVOCA CHOIX DE MODULES D’ANGLAIS POUR OFFRIR UN LARGE PUBLIC PI D’ÉLÈVES LOPPORTUNI (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NOTRE ÉCOLE DANS LE RÉVEIL DES LIGNES DIRECTRICES ÉLABORÉES ET DES CHOIX POURSUIVIS AU COURS DES ANNÉES PRÉCÉDENTES VEUT TOUJOURS QUE PI SE CONSTRUISE ET SE DÉFINIT COMME UN SYSTÈME DE FORMATION OUVERT AUX BESOINS DU TERRITOIRE UN ENVIRONNEMENT INNOVANT SYSTÉMATIQUEMENT PROJETÉ VERS L’EXPÉRIMENTATION ET LA GESTION CONSCIENTE DES PROBLÈMES ÉDUCATIFS ET ÉDUCATIFS. LE PROJET, EN HARMONIE AVEC LA VISION DU PTOF, VISE À CONTENIR ET À PRÉVENIR LES CAS D’ÉCHEC SCOLAIRE, LES INCONVÉNIENTS FAVORISENT LE BIEN-ÊTRE DES ÉLÈVES ET AMÉLIORENT L’EXCELLENCE. LES ACTIONS DES MODULES PROPOSÉS VISENT À AMÉLIORER ET À CONSOLIDER LES COMPÉTENCES DE BASE EN ANGLAIS AFIN D’INTÉGRER ET DE RENFORCER LE PROJET DE L’INSTITUT PTOF DE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES 2 LANGUES VISANT À ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES LINGUISTICOCOMUNICATIVE EN FONCTION DES PRIORITÉS DU PROJET RAV.THE A ÉTÉ ORIENTÉ ALLUNIVOCA CHOIX DE MODULES D’ANGLAIS POUR OFFRIR UN LARGE PUBLIC PI D’ÉLÈVES LOPPORTUNI (French) / qualifier
 
point in time: 9 December 2021
Timestamp+2021-12-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
UNSERE SCHULE IM WAKE DER AUFWÄNDIGEN RICHTLINIEN UND DIE IN DEN VORJAHREN VERFOLGTEN ENTSCHEIDUNGEN WOLLEN IMMER, DASS SICH PI ALS AUSBILDUNGSSYSTEM BAUT UND DEFINIERT, DAS DEN BEDÜRFNISSEN DES TERRITORIUMS OFFEN IST, EIN INNOVATIVES UMFELD, DAS SYSTEMATISCH AUF EXPERIMENTE UND BEWUSSTES MANAGEMENT VON BILDUNGS- UND BILDUNGSPROBLEMEN PROJIZIERT WIRD. DAS PROJEKT IM EINKLANG MIT DER VISION DES PTOF ZIELT DARAUF AB, FÄLLE VON SCHULVERSAGEN EINZUDÄMMEN UND ZU VERHINDERN, DASS DIE UNANNEHMLICHKEITEN DAS WOHLBEFINDEN DER SCHÜLER FÖRDERN UND EXZELLENZ FÖRDERN. DIE MASSNAHMEN DER VORGESCHLAGENEN MODULE ZIELEN DARAUF AB, DIE GRUNDKENNTNISSE IN ENGLISCH ZU VERBESSERN UND ZU KONSOLIDIEREN, UM DAS PROJEKT DES PTOF-INSTITUTS ZU INTEGRIEREN UND ZU STÄRKEN, UM DIE SPRACHKENNTNISSE 2 SPRACHEN ZU STÄRKEN, DIE DARAUF ABZIELEN, LINGUISTICOCOMUNICATIVE FÄHIGKEITEN IN BEZUG AUF DIE PRIORITÄTEN DES RAV ZU ERWERBEN. (German)
Property / summary: UNSERE SCHULE IM WAKE DER AUFWÄNDIGEN RICHTLINIEN UND DIE IN DEN VORJAHREN VERFOLGTEN ENTSCHEIDUNGEN WOLLEN IMMER, DASS SICH PI ALS AUSBILDUNGSSYSTEM BAUT UND DEFINIERT, DAS DEN BEDÜRFNISSEN DES TERRITORIUMS OFFEN IST, EIN INNOVATIVES UMFELD, DAS SYSTEMATISCH AUF EXPERIMENTE UND BEWUSSTES MANAGEMENT VON BILDUNGS- UND BILDUNGSPROBLEMEN PROJIZIERT WIRD. DAS PROJEKT IM EINKLANG MIT DER VISION DES PTOF ZIELT DARAUF AB, FÄLLE VON SCHULVERSAGEN EINZUDÄMMEN UND ZU VERHINDERN, DASS DIE UNANNEHMLICHKEITEN DAS WOHLBEFINDEN DER SCHÜLER FÖRDERN UND EXZELLENZ FÖRDERN. DIE MASSNAHMEN DER VORGESCHLAGENEN MODULE ZIELEN DARAUF AB, DIE GRUNDKENNTNISSE IN ENGLISCH ZU VERBESSERN UND ZU KONSOLIDIEREN, UM DAS PROJEKT DES PTOF-INSTITUTS ZU INTEGRIEREN UND ZU STÄRKEN, UM DIE SPRACHKENNTNISSE 2 SPRACHEN ZU STÄRKEN, DIE DARAUF ABZIELEN, LINGUISTICOCOMUNICATIVE FÄHIGKEITEN IN BEZUG AUF DIE PRIORITÄTEN DES RAV ZU ERWERBEN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: UNSERE SCHULE IM WAKE DER AUFWÄNDIGEN RICHTLINIEN UND DIE IN DEN VORJAHREN VERFOLGTEN ENTSCHEIDUNGEN WOLLEN IMMER, DASS SICH PI ALS AUSBILDUNGSSYSTEM BAUT UND DEFINIERT, DAS DEN BEDÜRFNISSEN DES TERRITORIUMS OFFEN IST, EIN INNOVATIVES UMFELD, DAS SYSTEMATISCH AUF EXPERIMENTE UND BEWUSSTES MANAGEMENT VON BILDUNGS- UND BILDUNGSPROBLEMEN PROJIZIERT WIRD. DAS PROJEKT IM EINKLANG MIT DER VISION DES PTOF ZIELT DARAUF AB, FÄLLE VON SCHULVERSAGEN EINZUDÄMMEN UND ZU VERHINDERN, DASS DIE UNANNEHMLICHKEITEN DAS WOHLBEFINDEN DER SCHÜLER FÖRDERN UND EXZELLENZ FÖRDERN. DIE MASSNAHMEN DER VORGESCHLAGENEN MODULE ZIELEN DARAUF AB, DIE GRUNDKENNTNISSE IN ENGLISCH ZU VERBESSERN UND ZU KONSOLIDIEREN, UM DAS PROJEKT DES PTOF-INSTITUTS ZU INTEGRIEREN UND ZU STÄRKEN, UM DIE SPRACHKENNTNISSE 2 SPRACHEN ZU STÄRKEN, DIE DARAUF ABZIELEN, LINGUISTICOCOMUNICATIVE FÄHIGKEITEN IN BEZUG AUF DIE PRIORITÄTEN DES RAV ZU ERWERBEN. (German) / qualifier
 
point in time: 19 December 2021
Timestamp+2021-12-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ONZE SCHOOL IN DE WAKE OVER DE UITGEWERKTE RICHTLIJNEN EN DE KEUZES DIE DE AFGELOPEN JAREN ZIJN GEMAAKT, WIL PI ALTIJD EEN OPLEIDINGSSYSTEEM OPBOUWEN EN DEFINIËREN DAT OPENSTAAT VOOR DE BEHOEFTEN VAN HET GEBIED, EEN INNOVATIEVE OMGEVING DIE SYSTEMATISCH WORDT GEPROJECTEERD VOOR EXPERIMENTEN EN BEWUST BEHEER VAN ONDERWIJS- EN ONDERWIJSPROBLEMEN. HET PROJECT IN HARMONIE MET DE VISIE VAN HET PTOF HEEFT TOT DOEL GEVALLEN VAN SCHOOLFALEN IN TE DAMMEN EN TE VOORKOMEN DAT DE ONGEMAKKEN HET WELZIJN VAN LEERLINGEN BEVORDEREN EN EXCELLENTIE VERBETEREN. DE ACTIES VAN DE VOORGESTELDE MODULES ZIJN GERICHT OP HET VERBETEREN EN CONSOLIDEREN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN IN HET ENGELS MET HET OOG OP INTEGRATIE EN VERSTERKING VAN HET PTOF INSTITUTE-PROJECT TER VERSTERKING VAN DE TAALVAARDIGHEDEN 2 TAAL GERICHT OP HET VERWERVEN VAN LINGUISTICOCOMUNICATIVE VAARDIGHEDEN OP BASIS VAN DE PRIORITEITEN VAN HET RAV.THE-PROJECT IS GERICHT OP ALLUNIVOCA KEUZE VAN ENGELSE MODULES OM EEN BREED MOGELIJK PI-PUBLIEK VAN LEERLINGEN LOPPORTUNI TE BIEDEN (Dutch)
Property / summary: ONZE SCHOOL IN DE WAKE OVER DE UITGEWERKTE RICHTLIJNEN EN DE KEUZES DIE DE AFGELOPEN JAREN ZIJN GEMAAKT, WIL PI ALTIJD EEN OPLEIDINGSSYSTEEM OPBOUWEN EN DEFINIËREN DAT OPENSTAAT VOOR DE BEHOEFTEN VAN HET GEBIED, EEN INNOVATIEVE OMGEVING DIE SYSTEMATISCH WORDT GEPROJECTEERD VOOR EXPERIMENTEN EN BEWUST BEHEER VAN ONDERWIJS- EN ONDERWIJSPROBLEMEN. HET PROJECT IN HARMONIE MET DE VISIE VAN HET PTOF HEEFT TOT DOEL GEVALLEN VAN SCHOOLFALEN IN TE DAMMEN EN TE VOORKOMEN DAT DE ONGEMAKKEN HET WELZIJN VAN LEERLINGEN BEVORDEREN EN EXCELLENTIE VERBETEREN. DE ACTIES VAN DE VOORGESTELDE MODULES ZIJN GERICHT OP HET VERBETEREN EN CONSOLIDEREN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN IN HET ENGELS MET HET OOG OP INTEGRATIE EN VERSTERKING VAN HET PTOF INSTITUTE-PROJECT TER VERSTERKING VAN DE TAALVAARDIGHEDEN 2 TAAL GERICHT OP HET VERWERVEN VAN LINGUISTICOCOMUNICATIVE VAARDIGHEDEN OP BASIS VAN DE PRIORITEITEN VAN HET RAV.THE-PROJECT IS GERICHT OP ALLUNIVOCA KEUZE VAN ENGELSE MODULES OM EEN BREED MOGELIJK PI-PUBLIEK VAN LEERLINGEN LOPPORTUNI TE BIEDEN (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ONZE SCHOOL IN DE WAKE OVER DE UITGEWERKTE RICHTLIJNEN EN DE KEUZES DIE DE AFGELOPEN JAREN ZIJN GEMAAKT, WIL PI ALTIJD EEN OPLEIDINGSSYSTEEM OPBOUWEN EN DEFINIËREN DAT OPENSTAAT VOOR DE BEHOEFTEN VAN HET GEBIED, EEN INNOVATIEVE OMGEVING DIE SYSTEMATISCH WORDT GEPROJECTEERD VOOR EXPERIMENTEN EN BEWUST BEHEER VAN ONDERWIJS- EN ONDERWIJSPROBLEMEN. HET PROJECT IN HARMONIE MET DE VISIE VAN HET PTOF HEEFT TOT DOEL GEVALLEN VAN SCHOOLFALEN IN TE DAMMEN EN TE VOORKOMEN DAT DE ONGEMAKKEN HET WELZIJN VAN LEERLINGEN BEVORDEREN EN EXCELLENTIE VERBETEREN. DE ACTIES VAN DE VOORGESTELDE MODULES ZIJN GERICHT OP HET VERBETEREN EN CONSOLIDEREN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN IN HET ENGELS MET HET OOG OP INTEGRATIE EN VERSTERKING VAN HET PTOF INSTITUTE-PROJECT TER VERSTERKING VAN DE TAALVAARDIGHEDEN 2 TAAL GERICHT OP HET VERWERVEN VAN LINGUISTICOCOMUNICATIVE VAARDIGHEDEN OP BASIS VAN DE PRIORITEITEN VAN HET RAV.THE-PROJECT IS GERICHT OP ALLUNIVOCA KEUZE VAN ENGELSE MODULES OM EEN BREED MOGELIJK PI-PUBLIEK VAN LEERLINGEN LOPPORTUNI TE BIEDEN (Dutch) / qualifier
 
point in time: 11 January 2022
Timestamp+2022-01-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NUESTRA ESCUELA EN EL WAKE DE LAS ELABORADAS DIRECTRICES Y LAS OPCIONES QUE SE HAN SEGUIDO EN AÑOS ANTERIORES SIEMPRE QUIERE QUE PI SE CONSTRUYA Y SE DEFINA COMO UN SISTEMA DE FORMACIÓN ABIERTO A LAS NECESIDADES DEL TERRITORIO, UN ENTORNO INNOVADOR PROYECTADO SISTEMÁTICAMENTE HACIA LA EXPERIMENTACIÓN Y LA GESTIÓN CONSCIENTE DE LOS PROBLEMAS EDUCATIVOS Y EDUCATIVOS. EL PROYECTO EN ARMONÍA CON LA VISIÓN DE LA PTOF TIENE COMO OBJETIVO CONTENER Y PREVENIR LOS CASOS DE FRACASO ESCOLAR, LAS MOLESTIAS PROMUEVEN EL BIENESTAR DE LOS ALUMNOS Y MEJORAN LA EXCELENCIA. LAS ACCIONES DE LOS MÓDULOS PROPUESTOS ESTÁN DIRIGIDAS A MEJORAR Y CONSOLIDAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN INGLÉS PARA INTEGRAR Y FORTALECER EL PROYECTO PTOF INSTITUTE FORTALECIMIENTO DE LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS 2 LENGUA DESTINADA A ADQUIRIR HABILIDADES LINGUISTICOCOMUNICATIVAS EN REFERENCIA A LAS PRIORIDADES DE LA RAV. EL PROYECTO HA SIDO ORIENTADO ALLUNIVOCA LA ELECCIÓN DE MÓDULOS DE INGLÉS PARA OFRECER UNA AMPLIA AUDIENCIA DE PI DE LOS ALUMNOS LOPPORTUNI (Spanish)
Property / summary: NUESTRA ESCUELA EN EL WAKE DE LAS ELABORADAS DIRECTRICES Y LAS OPCIONES QUE SE HAN SEGUIDO EN AÑOS ANTERIORES SIEMPRE QUIERE QUE PI SE CONSTRUYA Y SE DEFINA COMO UN SISTEMA DE FORMACIÓN ABIERTO A LAS NECESIDADES DEL TERRITORIO, UN ENTORNO INNOVADOR PROYECTADO SISTEMÁTICAMENTE HACIA LA EXPERIMENTACIÓN Y LA GESTIÓN CONSCIENTE DE LOS PROBLEMAS EDUCATIVOS Y EDUCATIVOS. EL PROYECTO EN ARMONÍA CON LA VISIÓN DE LA PTOF TIENE COMO OBJETIVO CONTENER Y PREVENIR LOS CASOS DE FRACASO ESCOLAR, LAS MOLESTIAS PROMUEVEN EL BIENESTAR DE LOS ALUMNOS Y MEJORAN LA EXCELENCIA. LAS ACCIONES DE LOS MÓDULOS PROPUESTOS ESTÁN DIRIGIDAS A MEJORAR Y CONSOLIDAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN INGLÉS PARA INTEGRAR Y FORTALECER EL PROYECTO PTOF INSTITUTE FORTALECIMIENTO DE LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS 2 LENGUA DESTINADA A ADQUIRIR HABILIDADES LINGUISTICOCOMUNICATIVAS EN REFERENCIA A LAS PRIORIDADES DE LA RAV. EL PROYECTO HA SIDO ORIENTADO ALLUNIVOCA LA ELECCIÓN DE MÓDULOS DE INGLÉS PARA OFRECER UNA AMPLIA AUDIENCIA DE PI DE LOS ALUMNOS LOPPORTUNI (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NUESTRA ESCUELA EN EL WAKE DE LAS ELABORADAS DIRECTRICES Y LAS OPCIONES QUE SE HAN SEGUIDO EN AÑOS ANTERIORES SIEMPRE QUIERE QUE PI SE CONSTRUYA Y SE DEFINA COMO UN SISTEMA DE FORMACIÓN ABIERTO A LAS NECESIDADES DEL TERRITORIO, UN ENTORNO INNOVADOR PROYECTADO SISTEMÁTICAMENTE HACIA LA EXPERIMENTACIÓN Y LA GESTIÓN CONSCIENTE DE LOS PROBLEMAS EDUCATIVOS Y EDUCATIVOS. EL PROYECTO EN ARMONÍA CON LA VISIÓN DE LA PTOF TIENE COMO OBJETIVO CONTENER Y PREVENIR LOS CASOS DE FRACASO ESCOLAR, LAS MOLESTIAS PROMUEVEN EL BIENESTAR DE LOS ALUMNOS Y MEJORAN LA EXCELENCIA. LAS ACCIONES DE LOS MÓDULOS PROPUESTOS ESTÁN DIRIGIDAS A MEJORAR Y CONSOLIDAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN INGLÉS PARA INTEGRAR Y FORTALECER EL PROYECTO PTOF INSTITUTE FORTALECIMIENTO DE LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS 2 LENGUA DESTINADA A ADQUIRIR HABILIDADES LINGUISTICOCOMUNICATIVAS EN REFERENCIA A LAS PRIORIDADES DE LA RAV. EL PROYECTO HA SIDO ORIENTADO ALLUNIVOCA LA ELECCIÓN DE MÓDULOS DE INGLÉS PARA OFRECER UNA AMPLIA AUDIENCIA DE PI DE LOS ALUMNOS LOPPORTUNI (Spanish) / qualifier
 
point in time: 29 January 2022
Timestamp+2022-01-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VORES SKOLE I KØLVANDET PÅ DE RETNINGSLINJER OG VALG, DER ER BLEVET FULGT I DE FOREGÅENDE ÅR ØNSKER AT OPBYGGE OG DEFINERE SIG SELV SOM ET UDDANNELSESSYSTEM, DER ER ÅBENT FOR BEHOVENE I OMRÅDET ET INNOVATIVT MILJØ, DER SYSTEMATISK PROJICERES MOD EKSPERIMENTER OG BEVIDST STYRING AF UDDANNELSESMÆSSIGE OG UDDANNELSESMÆSSIGE SPØRGSMÅL. PROJEKTET I OVERENSSTEMMELSE MED PTOF'S VISION HAR TIL FORMÅL AT INDDÆMME OG FOREBYGGE TILFÆLDE AF MANGLENDE SKOLEGANG FOR AT FREMME ELEVERNES TRIVSEL OG ØGE EKSPERTISEN. FORANSTALTNINGERNE I DE FORESLÅEDE MODULER HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE OG KONSOLIDERE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER PÅ ENGELSK MED HENBLIK PÅ AT INTEGRERE OG STYRKE PROJEKTET FRA PTOF INSTITUTE, DER STYRKER SPROGFÆRDIGHEDER 2 SPROG AFSLUTTET ALLACUISTICOCOMUNICATIVE FÆRDIGHEDER I FORBINDELSE MED RAV PRIORITIES.THE PROJEKT VAR ORIENTERET ALLUNIVOCA VALG AF ENGELSKE MODULER TIL AT TILBYDE ET BREDERE PUBLIKUM AF STUDERENDE LOPPORTUNI (Danish)
Property / summary: VORES SKOLE I KØLVANDET PÅ DE RETNINGSLINJER OG VALG, DER ER BLEVET FULGT I DE FOREGÅENDE ÅR ØNSKER AT OPBYGGE OG DEFINERE SIG SELV SOM ET UDDANNELSESSYSTEM, DER ER ÅBENT FOR BEHOVENE I OMRÅDET ET INNOVATIVT MILJØ, DER SYSTEMATISK PROJICERES MOD EKSPERIMENTER OG BEVIDST STYRING AF UDDANNELSESMÆSSIGE OG UDDANNELSESMÆSSIGE SPØRGSMÅL. PROJEKTET I OVERENSSTEMMELSE MED PTOF'S VISION HAR TIL FORMÅL AT INDDÆMME OG FOREBYGGE TILFÆLDE AF MANGLENDE SKOLEGANG FOR AT FREMME ELEVERNES TRIVSEL OG ØGE EKSPERTISEN. FORANSTALTNINGERNE I DE FORESLÅEDE MODULER HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE OG KONSOLIDERE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER PÅ ENGELSK MED HENBLIK PÅ AT INTEGRERE OG STYRKE PROJEKTET FRA PTOF INSTITUTE, DER STYRKER SPROGFÆRDIGHEDER 2 SPROG AFSLUTTET ALLACUISTICOCOMUNICATIVE FÆRDIGHEDER I FORBINDELSE MED RAV PRIORITIES.THE PROJEKT VAR ORIENTERET ALLUNIVOCA VALG AF ENGELSKE MODULER TIL AT TILBYDE ET BREDERE PUBLIKUM AF STUDERENDE LOPPORTUNI (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VORES SKOLE I KØLVANDET PÅ DE RETNINGSLINJER OG VALG, DER ER BLEVET FULGT I DE FOREGÅENDE ÅR ØNSKER AT OPBYGGE OG DEFINERE SIG SELV SOM ET UDDANNELSESSYSTEM, DER ER ÅBENT FOR BEHOVENE I OMRÅDET ET INNOVATIVT MILJØ, DER SYSTEMATISK PROJICERES MOD EKSPERIMENTER OG BEVIDST STYRING AF UDDANNELSESMÆSSIGE OG UDDANNELSESMÆSSIGE SPØRGSMÅL. PROJEKTET I OVERENSSTEMMELSE MED PTOF'S VISION HAR TIL FORMÅL AT INDDÆMME OG FOREBYGGE TILFÆLDE AF MANGLENDE SKOLEGANG FOR AT FREMME ELEVERNES TRIVSEL OG ØGE EKSPERTISEN. FORANSTALTNINGERNE I DE FORESLÅEDE MODULER HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE OG KONSOLIDERE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER PÅ ENGELSK MED HENBLIK PÅ AT INTEGRERE OG STYRKE PROJEKTET FRA PTOF INSTITUTE, DER STYRKER SPROGFÆRDIGHEDER 2 SPROG AFSLUTTET ALLACUISTICOCOMUNICATIVE FÆRDIGHEDER I FORBINDELSE MED RAV PRIORITIES.THE PROJEKT VAR ORIENTERET ALLUNIVOCA VALG AF ENGELSKE MODULER TIL AT TILBYDE ET BREDERE PUBLIKUM AF STUDERENDE LOPPORTUNI (Danish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΑΦΎΠΝΙΣΗ ΤΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΩΝ ΓΡΑΜΜΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΠΙΛΟΓΏΝ ΠΟΥ ΑΚΟΛΟΥΘΉΘΗΚΑΝ ΤΑ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΑ ΧΡΌΝΙΑ ΘΈΛΕΙ ΝΑ ΟΙΚΟΔΟΜΗΘΕΊ ΚΑΙ ΝΑ ΟΡΙΣΤΕΊ ΩΣ ΈΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΣΎΣΤΗΜΑ ΑΝΟΙΚΤΌ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ, ΈΝΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΉΘΗΚΕ ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΆ ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΌ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΘΕΜΆΤΩΝ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ, ΣΕ ΣΥΝΔΥΑΣΜΌ ΜΕ ΤΟ ΌΡΑΜΑ ΤΟΥ PTOF, ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΕΡΙΟΡΊΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΑΠΟΤΡΈΨΕΙ ΠΕΡΙΠΤΏΣΕΙΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΕΥΗΜΕΡΊΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΗΝ ΑΡΙΣΤΕΊΑ. ΟΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΤΩΝ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΩΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ PTOF ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ 2 ΓΛΏΣΣΑ ΠΟΥ ΟΡΙΣΤΙΚΟΠΟΙΉΘΗΚΕ ALLACUISTICOCOMUNICATIVE ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΟ RAV PRIORITIES.ΤΟ ΈΡΓΟ ΉΤΑΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΈΝΟ ΣΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΩΝ ΑΓΓΛΙΚΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ALLUNIVOCA ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΕ ΈΝΑ ΕΥΡΎΤΕΡΟ ΚΟΙΝΌ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ LOPPORTUNI (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΑΦΎΠΝΙΣΗ ΤΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΩΝ ΓΡΑΜΜΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΠΙΛΟΓΏΝ ΠΟΥ ΑΚΟΛΟΥΘΉΘΗΚΑΝ ΤΑ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΑ ΧΡΌΝΙΑ ΘΈΛΕΙ ΝΑ ΟΙΚΟΔΟΜΗΘΕΊ ΚΑΙ ΝΑ ΟΡΙΣΤΕΊ ΩΣ ΈΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΣΎΣΤΗΜΑ ΑΝΟΙΚΤΌ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ, ΈΝΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΉΘΗΚΕ ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΆ ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΌ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΘΕΜΆΤΩΝ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ, ΣΕ ΣΥΝΔΥΑΣΜΌ ΜΕ ΤΟ ΌΡΑΜΑ ΤΟΥ PTOF, ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΕΡΙΟΡΊΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΑΠΟΤΡΈΨΕΙ ΠΕΡΙΠΤΏΣΕΙΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΕΥΗΜΕΡΊΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΗΝ ΑΡΙΣΤΕΊΑ. ΟΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΤΩΝ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΩΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ PTOF ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ 2 ΓΛΏΣΣΑ ΠΟΥ ΟΡΙΣΤΙΚΟΠΟΙΉΘΗΚΕ ALLACUISTICOCOMUNICATIVE ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΟ RAV PRIORITIES.ΤΟ ΈΡΓΟ ΉΤΑΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΈΝΟ ΣΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΩΝ ΑΓΓΛΙΚΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ALLUNIVOCA ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΕ ΈΝΑ ΕΥΡΎΤΕΡΟ ΚΟΙΝΌ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ LOPPORTUNI (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΑΦΎΠΝΙΣΗ ΤΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΩΝ ΓΡΑΜΜΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΠΙΛΟΓΏΝ ΠΟΥ ΑΚΟΛΟΥΘΉΘΗΚΑΝ ΤΑ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΑ ΧΡΌΝΙΑ ΘΈΛΕΙ ΝΑ ΟΙΚΟΔΟΜΗΘΕΊ ΚΑΙ ΝΑ ΟΡΙΣΤΕΊ ΩΣ ΈΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΣΎΣΤΗΜΑ ΑΝΟΙΚΤΌ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ, ΈΝΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΉΘΗΚΕ ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΆ ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΌ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΘΕΜΆΤΩΝ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ, ΣΕ ΣΥΝΔΥΑΣΜΌ ΜΕ ΤΟ ΌΡΑΜΑ ΤΟΥ PTOF, ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΕΡΙΟΡΊΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΑΠΟΤΡΈΨΕΙ ΠΕΡΙΠΤΏΣΕΙΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΕΥΗΜΕΡΊΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΗΝ ΑΡΙΣΤΕΊΑ. ΟΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΤΩΝ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΩΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ PTOF ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ 2 ΓΛΏΣΣΑ ΠΟΥ ΟΡΙΣΤΙΚΟΠΟΙΉΘΗΚΕ ALLACUISTICOCOMUNICATIVE ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΟ RAV PRIORITIES.ΤΟ ΈΡΓΟ ΉΤΑΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΈΝΟ ΣΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΩΝ ΑΓΓΛΙΚΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ALLUNIVOCA ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΕ ΈΝΑ ΕΥΡΎΤΕΡΟ ΚΟΙΝΌ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ LOPPORTUNI (Greek) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NAŠA ŠKOLA U BUĐENJU SMJERNICA I IZBORA KOJI SU SE PROVODILI PRETHODNIH GODINA ŽELI SE IZGRADITI I DEFINIRATI KAO SUSTAV OBUKE OTVOREN POTREBAMA TERITORIJA INOVATIVNO OKRUŽENJE SUSTAVNO PROJICIRANO PREMA EKSPERIMENTIRANJU I SVJESNOM UPRAVLJANJU OBRAZOVNIM I OBRAZOVNIM PITANJIMA. CILJ JE PROJEKTA U SKLADU S VIZIJOM PTOF-A OGRANIČITI I SPRIJEČITI SLUČAJEVE NEUSPJEHA U ŠKOLI U PROMICANJU DOBROBITI UČENIKA I JAČANJU IZVRSNOSTI. AKTIVNOSTI PREDLOŽENIH MODULA USMJERENE SU NA POBOLJŠANJE I KONSOLIDACIJU OSNOVNIH VJEŠTINA NA ENGLESKOM JEZIKU KAKO BI SE INTEGRIRAO I OJAČAO PROJEKT PTOF INSTITUTA ZA JAČANJE JEZIČNIH VJEŠTINA 2 JEZIK FINALIZIRAO ALLACUISTICOCOMUNICATIVE VJEŠTINE U ODNOSU NA RAV PRIORITIES.THE PROJEKT JE BIO ORIJENTIRAN ALLUNIVOCA IZBOR ENGLESKIH MODULA PONUDITI ŠIROJ PUBLICI STUDENATA LOPPORTUNI (Croatian)
Property / summary: NAŠA ŠKOLA U BUĐENJU SMJERNICA I IZBORA KOJI SU SE PROVODILI PRETHODNIH GODINA ŽELI SE IZGRADITI I DEFINIRATI KAO SUSTAV OBUKE OTVOREN POTREBAMA TERITORIJA INOVATIVNO OKRUŽENJE SUSTAVNO PROJICIRANO PREMA EKSPERIMENTIRANJU I SVJESNOM UPRAVLJANJU OBRAZOVNIM I OBRAZOVNIM PITANJIMA. CILJ JE PROJEKTA U SKLADU S VIZIJOM PTOF-A OGRANIČITI I SPRIJEČITI SLUČAJEVE NEUSPJEHA U ŠKOLI U PROMICANJU DOBROBITI UČENIKA I JAČANJU IZVRSNOSTI. AKTIVNOSTI PREDLOŽENIH MODULA USMJERENE SU NA POBOLJŠANJE I KONSOLIDACIJU OSNOVNIH VJEŠTINA NA ENGLESKOM JEZIKU KAKO BI SE INTEGRIRAO I OJAČAO PROJEKT PTOF INSTITUTA ZA JAČANJE JEZIČNIH VJEŠTINA 2 JEZIK FINALIZIRAO ALLACUISTICOCOMUNICATIVE VJEŠTINE U ODNOSU NA RAV PRIORITIES.THE PROJEKT JE BIO ORIJENTIRAN ALLUNIVOCA IZBOR ENGLESKIH MODULA PONUDITI ŠIROJ PUBLICI STUDENATA LOPPORTUNI (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NAŠA ŠKOLA U BUĐENJU SMJERNICA I IZBORA KOJI SU SE PROVODILI PRETHODNIH GODINA ŽELI SE IZGRADITI I DEFINIRATI KAO SUSTAV OBUKE OTVOREN POTREBAMA TERITORIJA INOVATIVNO OKRUŽENJE SUSTAVNO PROJICIRANO PREMA EKSPERIMENTIRANJU I SVJESNOM UPRAVLJANJU OBRAZOVNIM I OBRAZOVNIM PITANJIMA. CILJ JE PROJEKTA U SKLADU S VIZIJOM PTOF-A OGRANIČITI I SPRIJEČITI SLUČAJEVE NEUSPJEHA U ŠKOLI U PROMICANJU DOBROBITI UČENIKA I JAČANJU IZVRSNOSTI. AKTIVNOSTI PREDLOŽENIH MODULA USMJERENE SU NA POBOLJŠANJE I KONSOLIDACIJU OSNOVNIH VJEŠTINA NA ENGLESKOM JEZIKU KAKO BI SE INTEGRIRAO I OJAČAO PROJEKT PTOF INSTITUTA ZA JAČANJE JEZIČNIH VJEŠTINA 2 JEZIK FINALIZIRAO ALLACUISTICOCOMUNICATIVE VJEŠTINE U ODNOSU NA RAV PRIORITIES.THE PROJEKT JE BIO ORIJENTIRAN ALLUNIVOCA IZBOR ENGLESKIH MODULA PONUDITI ŠIROJ PUBLICI STUDENATA LOPPORTUNI (Croatian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ȘCOALA NOASTRĂ ÎN TREZIREA ORIENTĂRILOR ȘI ALEGERILOR URMĂRITE ÎN ANII PRECEDENȚI DOREȘTE SĂ SE CONSTRUIASCĂ ȘI SĂ SE DEFINEASCĂ CA UN SISTEM DE FORMARE DESCHIS NEVOILOR TERITORIULUI UN MEDIU INOVATOR PROIECTAT SISTEMATIC SPRE EXPERIMENTARE ȘI GESTIONAREA CONȘTIENTĂ A PROBLEMELOR EDUCAȚIONALE ȘI EDUCAȚIONALE. PROIECTUL ÎN ACORD CU VIZIUNEA PTOF ÎȘI PROPUNE SĂ LIMITEZE ȘI SĂ PREVINĂ CAZURILE DE EȘEC ÎN ȘCOALĂ PENTRU A PROMOVA BUNĂSTAREA ELEVILOR ȘI PENTRU A SPORI EXCELENȚA. ACȚIUNILE MODULELOR PROPUSE AU CA SCOP ÎMBUNĂTĂȚIREA ȘI CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ÎN LIMBA ENGLEZĂ PENTRU A INTEGRA ȘI CONSOLIDA PROIECTUL INSTITUTULUI PTOF DE CONSOLIDARE A COMPETENȚELOR LINGVISTICE 2 COMPETENȚE ALLACUISTICOCOMUNICATIVE FINALIZATE ÎN RAPORT CU RAV PRIORITIES.PROIECTUL A FOST ORIENTAT ALLUNIVOCA ALEGEREA MODULELOR ÎN LIMBA ENGLEZĂ PENTRU A OFERI UNUI PUBLIC MAI LARG DE STUDENȚI LOPPORTUNI (Romanian)
Property / summary: ȘCOALA NOASTRĂ ÎN TREZIREA ORIENTĂRILOR ȘI ALEGERILOR URMĂRITE ÎN ANII PRECEDENȚI DOREȘTE SĂ SE CONSTRUIASCĂ ȘI SĂ SE DEFINEASCĂ CA UN SISTEM DE FORMARE DESCHIS NEVOILOR TERITORIULUI UN MEDIU INOVATOR PROIECTAT SISTEMATIC SPRE EXPERIMENTARE ȘI GESTIONAREA CONȘTIENTĂ A PROBLEMELOR EDUCAȚIONALE ȘI EDUCAȚIONALE. PROIECTUL ÎN ACORD CU VIZIUNEA PTOF ÎȘI PROPUNE SĂ LIMITEZE ȘI SĂ PREVINĂ CAZURILE DE EȘEC ÎN ȘCOALĂ PENTRU A PROMOVA BUNĂSTAREA ELEVILOR ȘI PENTRU A SPORI EXCELENȚA. ACȚIUNILE MODULELOR PROPUSE AU CA SCOP ÎMBUNĂTĂȚIREA ȘI CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ÎN LIMBA ENGLEZĂ PENTRU A INTEGRA ȘI CONSOLIDA PROIECTUL INSTITUTULUI PTOF DE CONSOLIDARE A COMPETENȚELOR LINGVISTICE 2 COMPETENȚE ALLACUISTICOCOMUNICATIVE FINALIZATE ÎN RAPORT CU RAV PRIORITIES.PROIECTUL A FOST ORIENTAT ALLUNIVOCA ALEGEREA MODULELOR ÎN LIMBA ENGLEZĂ PENTRU A OFERI UNUI PUBLIC MAI LARG DE STUDENȚI LOPPORTUNI (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ȘCOALA NOASTRĂ ÎN TREZIREA ORIENTĂRILOR ȘI ALEGERILOR URMĂRITE ÎN ANII PRECEDENȚI DOREȘTE SĂ SE CONSTRUIASCĂ ȘI SĂ SE DEFINEASCĂ CA UN SISTEM DE FORMARE DESCHIS NEVOILOR TERITORIULUI UN MEDIU INOVATOR PROIECTAT SISTEMATIC SPRE EXPERIMENTARE ȘI GESTIONAREA CONȘTIENTĂ A PROBLEMELOR EDUCAȚIONALE ȘI EDUCAȚIONALE. PROIECTUL ÎN ACORD CU VIZIUNEA PTOF ÎȘI PROPUNE SĂ LIMITEZE ȘI SĂ PREVINĂ CAZURILE DE EȘEC ÎN ȘCOALĂ PENTRU A PROMOVA BUNĂSTAREA ELEVILOR ȘI PENTRU A SPORI EXCELENȚA. ACȚIUNILE MODULELOR PROPUSE AU CA SCOP ÎMBUNĂTĂȚIREA ȘI CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ÎN LIMBA ENGLEZĂ PENTRU A INTEGRA ȘI CONSOLIDA PROIECTUL INSTITUTULUI PTOF DE CONSOLIDARE A COMPETENȚELOR LINGVISTICE 2 COMPETENȚE ALLACUISTICOCOMUNICATIVE FINALIZATE ÎN RAPORT CU RAV PRIORITIES.PROIECTUL A FOST ORIENTAT ALLUNIVOCA ALEGEREA MODULELOR ÎN LIMBA ENGLEZĂ PENTRU A OFERI UNUI PUBLIC MAI LARG DE STUDENȚI LOPPORTUNI (Romanian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NAŠA ŠKOLA V PREBUDENÍ USMERNENÍ A ROZHODNUTÍ REALIZOVANÝCH V PREDCHÁDZAJÚCICH ROKOCH CHCE VYBUDOVAŤ A DEFINOVAŤ AKO ŠKOLIACI SYSTÉM OTVORENÝ POTREBÁM ÚZEMIA INOVATÍVNE PROSTREDIE SYSTEMATICKY PROJEKTOVANÉ NA EXPERIMENTOVANIE A VEDOMÉ RIADENIE VZDELÁVACÍCH A VZDELÁVACÍCH OTÁZOK. CIEĽOM PROJEKTU V SÚLADE S VÍZIOU PTOF JE OBMEDZIŤ A PREDCHÁDZAŤ PRÍPADOM NEÚSPECHU V ŠKOLE PRI PODPORE BLAHA ŽIAKOV A ZVYŠOVANÍ EXCELENTNOSTI. AKCIE NAVRHOVANÝCH MODULOV SÚ ZAMERANÉ NA ZLEPŠENIE A KONSOLIDÁCIU ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ V ANGLIČTINE S CIEĽOM INTEGROVAŤ A POSILNIŤ PROJEKT INŠTITÚTU PTOF NA POSILNENIE JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ 2 FINALIZOVANÝCH ALLACUISTICOCOMUNICATIVE ZRUČNOSTÍ V SÚVISLOSTI S RAV PRIORITIES. PROJEKT BOL ORIENTOVANÝ NA VÝBER ANGLICKÝCH MODULOV ALLUNIVOCA, KTORÉ PONÚKAJÚ ŠIRŠIEMU PUBLIKU ŠTUDENTOV LOPPORTUNI (Slovak)
Property / summary: NAŠA ŠKOLA V PREBUDENÍ USMERNENÍ A ROZHODNUTÍ REALIZOVANÝCH V PREDCHÁDZAJÚCICH ROKOCH CHCE VYBUDOVAŤ A DEFINOVAŤ AKO ŠKOLIACI SYSTÉM OTVORENÝ POTREBÁM ÚZEMIA INOVATÍVNE PROSTREDIE SYSTEMATICKY PROJEKTOVANÉ NA EXPERIMENTOVANIE A VEDOMÉ RIADENIE VZDELÁVACÍCH A VZDELÁVACÍCH OTÁZOK. CIEĽOM PROJEKTU V SÚLADE S VÍZIOU PTOF JE OBMEDZIŤ A PREDCHÁDZAŤ PRÍPADOM NEÚSPECHU V ŠKOLE PRI PODPORE BLAHA ŽIAKOV A ZVYŠOVANÍ EXCELENTNOSTI. AKCIE NAVRHOVANÝCH MODULOV SÚ ZAMERANÉ NA ZLEPŠENIE A KONSOLIDÁCIU ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ V ANGLIČTINE S CIEĽOM INTEGROVAŤ A POSILNIŤ PROJEKT INŠTITÚTU PTOF NA POSILNENIE JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ 2 FINALIZOVANÝCH ALLACUISTICOCOMUNICATIVE ZRUČNOSTÍ V SÚVISLOSTI S RAV PRIORITIES. PROJEKT BOL ORIENTOVANÝ NA VÝBER ANGLICKÝCH MODULOV ALLUNIVOCA, KTORÉ PONÚKAJÚ ŠIRŠIEMU PUBLIKU ŠTUDENTOV LOPPORTUNI (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NAŠA ŠKOLA V PREBUDENÍ USMERNENÍ A ROZHODNUTÍ REALIZOVANÝCH V PREDCHÁDZAJÚCICH ROKOCH CHCE VYBUDOVAŤ A DEFINOVAŤ AKO ŠKOLIACI SYSTÉM OTVORENÝ POTREBÁM ÚZEMIA INOVATÍVNE PROSTREDIE SYSTEMATICKY PROJEKTOVANÉ NA EXPERIMENTOVANIE A VEDOMÉ RIADENIE VZDELÁVACÍCH A VZDELÁVACÍCH OTÁZOK. CIEĽOM PROJEKTU V SÚLADE S VÍZIOU PTOF JE OBMEDZIŤ A PREDCHÁDZAŤ PRÍPADOM NEÚSPECHU V ŠKOLE PRI PODPORE BLAHA ŽIAKOV A ZVYŠOVANÍ EXCELENTNOSTI. AKCIE NAVRHOVANÝCH MODULOV SÚ ZAMERANÉ NA ZLEPŠENIE A KONSOLIDÁCIU ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ V ANGLIČTINE S CIEĽOM INTEGROVAŤ A POSILNIŤ PROJEKT INŠTITÚTU PTOF NA POSILNENIE JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ 2 FINALIZOVANÝCH ALLACUISTICOCOMUNICATIVE ZRUČNOSTÍ V SÚVISLOSTI S RAV PRIORITIES. PROJEKT BOL ORIENTOVANÝ NA VÝBER ANGLICKÝCH MODULOV ALLUNIVOCA, KTORÉ PONÚKAJÚ ŠIRŠIEMU PUBLIKU ŠTUDENTOV LOPPORTUNI (Slovak) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SKOLA TAGĦNA FIL-WAKE TAL-LINJI GWIDA U L-GĦAŻLIET SEGWITI FIS-SNIN PREĊEDENTI TRID TIBNI U TIDDEFINIXXI RUĦHA BĦALA SISTEMA TA ‘TAĦRIĠ MIFTUĦA GĦALL-ĦTIĠIJIET TAT-TERRITORJU AMBJENT INNOVATTIV SISTEMATIKAMENT PROĠETTATA LEJN L-ESPERIMENTAZZJONI U L-ĠESTJONI KONXJA TA’ KWISTJONIJIET EDUKATTIVI U EDUKATTIVI. IL-PROĠETT F’KONFORMITÀ MAL-VIŻJONI TAL-PTOF GĦANDU L-GĦAN LI JRAŻŻAN U JIPPREVJENI KAŻIJIET TA’ FALLIMENT FL-ISKOLA BIEX JIPPROMWOVI L-BENESSERI TAL-ISTUDENTI U JTEJJEB L-EĊĊELLENZA. L-AZZJONIJIET TAL-MODULI PROPOSTI HUMA MMIRATI BIEX ITEJBU U JIKKONSOLIDAW ĦILIET BAŻIĊI BL-INGLIŻ BIEX JINTEGRAW U JSAĦĦU L-PROĠETT TA ‘PTOF ISTITUT TISĦIĦ ĦILIET LINGWISTIĊI 2 LINGWA FFINALIZZAT ĦILIET ALLACUISTICOCOMUNICATIVE B’REFERENZA GĦALL RAV PRIORITIES.THE PROĠETT KIEN ORJENTAT ALLUNIVOCA GĦAŻLA TA ‘MODULI BL-INGLIŻ LI JOFFRU LIL UDJENZA USA’ TA ‘STUDENTI LOPPORTUNI (Maltese)
Property / summary: SKOLA TAGĦNA FIL-WAKE TAL-LINJI GWIDA U L-GĦAŻLIET SEGWITI FIS-SNIN PREĊEDENTI TRID TIBNI U TIDDEFINIXXI RUĦHA BĦALA SISTEMA TA ‘TAĦRIĠ MIFTUĦA GĦALL-ĦTIĠIJIET TAT-TERRITORJU AMBJENT INNOVATTIV SISTEMATIKAMENT PROĠETTATA LEJN L-ESPERIMENTAZZJONI U L-ĠESTJONI KONXJA TA’ KWISTJONIJIET EDUKATTIVI U EDUKATTIVI. IL-PROĠETT F’KONFORMITÀ MAL-VIŻJONI TAL-PTOF GĦANDU L-GĦAN LI JRAŻŻAN U JIPPREVJENI KAŻIJIET TA’ FALLIMENT FL-ISKOLA BIEX JIPPROMWOVI L-BENESSERI TAL-ISTUDENTI U JTEJJEB L-EĊĊELLENZA. L-AZZJONIJIET TAL-MODULI PROPOSTI HUMA MMIRATI BIEX ITEJBU U JIKKONSOLIDAW ĦILIET BAŻIĊI BL-INGLIŻ BIEX JINTEGRAW U JSAĦĦU L-PROĠETT TA ‘PTOF ISTITUT TISĦIĦ ĦILIET LINGWISTIĊI 2 LINGWA FFINALIZZAT ĦILIET ALLACUISTICOCOMUNICATIVE B’REFERENZA GĦALL RAV PRIORITIES.THE PROĠETT KIEN ORJENTAT ALLUNIVOCA GĦAŻLA TA ‘MODULI BL-INGLIŻ LI JOFFRU LIL UDJENZA USA’ TA ‘STUDENTI LOPPORTUNI (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SKOLA TAGĦNA FIL-WAKE TAL-LINJI GWIDA U L-GĦAŻLIET SEGWITI FIS-SNIN PREĊEDENTI TRID TIBNI U TIDDEFINIXXI RUĦHA BĦALA SISTEMA TA ‘TAĦRIĠ MIFTUĦA GĦALL-ĦTIĠIJIET TAT-TERRITORJU AMBJENT INNOVATTIV SISTEMATIKAMENT PROĠETTATA LEJN L-ESPERIMENTAZZJONI U L-ĠESTJONI KONXJA TA’ KWISTJONIJIET EDUKATTIVI U EDUKATTIVI. IL-PROĠETT F’KONFORMITÀ MAL-VIŻJONI TAL-PTOF GĦANDU L-GĦAN LI JRAŻŻAN U JIPPREVJENI KAŻIJIET TA’ FALLIMENT FL-ISKOLA BIEX JIPPROMWOVI L-BENESSERI TAL-ISTUDENTI U JTEJJEB L-EĊĊELLENZA. L-AZZJONIJIET TAL-MODULI PROPOSTI HUMA MMIRATI BIEX ITEJBU U JIKKONSOLIDAW ĦILIET BAŻIĊI BL-INGLIŻ BIEX JINTEGRAW U JSAĦĦU L-PROĠETT TA ‘PTOF ISTITUT TISĦIĦ ĦILIET LINGWISTIĊI 2 LINGWA FFINALIZZAT ĦILIET ALLACUISTICOCOMUNICATIVE B’REFERENZA GĦALL RAV PRIORITIES.THE PROĠETT KIEN ORJENTAT ALLUNIVOCA GĦAŻLA TA ‘MODULI BL-INGLIŻ LI JOFFRU LIL UDJENZA USA’ TA ‘STUDENTI LOPPORTUNI (Maltese) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NOSSA ESCOLA NO DESPERTAR DAS DIRETRIZES E ESCOLHAS SEGUIDAS EM ANOS ANTERIORES QUER CONSTRUIR E DEFINIR-SE COMO UM SISTEMA DE FORMAÇÃO ABERTO ÀS NECESSIDADES DO TERRITÓRIO UM AMBIENTE INOVADOR PROJETADO SISTEMATICAMENTE PARA A EXPERIMENTAÇÃO E A GESTÃO CONSCIENTE DAS QUESTÕES EDUCACIONAIS E EDUCACIONAIS. O PROJETO EM SINTONIA COM A VISÃO DO PTOF VISA CONTER E PREVENIR CASOS DE INSUCESSO ESCOLAR PARA PROMOVER O BEM-ESTAR DOS ALUNOS E REFORÇAR A EXCELÊNCIA. AS AÇÕES DOS MÓDULOS PROPOSTOS DESTINAM-SE A MELHORAR E CONSOLIDAR AS HABILIDADES BÁSICAS EM INGLÊS PARA INTEGRAR E FORTALECER O PROJETO DO INSTITUTO PTOF FORTALECENDO AS HABILIDADES LINGUÍSTICAS 2 IDIOMAS FINALIZADOS ALLACUISTICOCOMUNICATIVE HABILIDADES EM REFERÊNCIA A RAV PRIORITIES.O PROJETO FOI ORIENTADO ALLUNIVOCA ESCOLHA DE MÓDULOS DE INGLÊS PARA OFERECER A UM PÚBLICO MAIS AMPLO DE ALUNOS LOPPORTUNI (Portuguese)
Property / summary: NOSSA ESCOLA NO DESPERTAR DAS DIRETRIZES E ESCOLHAS SEGUIDAS EM ANOS ANTERIORES QUER CONSTRUIR E DEFINIR-SE COMO UM SISTEMA DE FORMAÇÃO ABERTO ÀS NECESSIDADES DO TERRITÓRIO UM AMBIENTE INOVADOR PROJETADO SISTEMATICAMENTE PARA A EXPERIMENTAÇÃO E A GESTÃO CONSCIENTE DAS QUESTÕES EDUCACIONAIS E EDUCACIONAIS. O PROJETO EM SINTONIA COM A VISÃO DO PTOF VISA CONTER E PREVENIR CASOS DE INSUCESSO ESCOLAR PARA PROMOVER O BEM-ESTAR DOS ALUNOS E REFORÇAR A EXCELÊNCIA. AS AÇÕES DOS MÓDULOS PROPOSTOS DESTINAM-SE A MELHORAR E CONSOLIDAR AS HABILIDADES BÁSICAS EM INGLÊS PARA INTEGRAR E FORTALECER O PROJETO DO INSTITUTO PTOF FORTALECENDO AS HABILIDADES LINGUÍSTICAS 2 IDIOMAS FINALIZADOS ALLACUISTICOCOMUNICATIVE HABILIDADES EM REFERÊNCIA A RAV PRIORITIES.O PROJETO FOI ORIENTADO ALLUNIVOCA ESCOLHA DE MÓDULOS DE INGLÊS PARA OFERECER A UM PÚBLICO MAIS AMPLO DE ALUNOS LOPPORTUNI (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NOSSA ESCOLA NO DESPERTAR DAS DIRETRIZES E ESCOLHAS SEGUIDAS EM ANOS ANTERIORES QUER CONSTRUIR E DEFINIR-SE COMO UM SISTEMA DE FORMAÇÃO ABERTO ÀS NECESSIDADES DO TERRITÓRIO UM AMBIENTE INOVADOR PROJETADO SISTEMATICAMENTE PARA A EXPERIMENTAÇÃO E A GESTÃO CONSCIENTE DAS QUESTÕES EDUCACIONAIS E EDUCACIONAIS. O PROJETO EM SINTONIA COM A VISÃO DO PTOF VISA CONTER E PREVENIR CASOS DE INSUCESSO ESCOLAR PARA PROMOVER O BEM-ESTAR DOS ALUNOS E REFORÇAR A EXCELÊNCIA. AS AÇÕES DOS MÓDULOS PROPOSTOS DESTINAM-SE A MELHORAR E CONSOLIDAR AS HABILIDADES BÁSICAS EM INGLÊS PARA INTEGRAR E FORTALECER O PROJETO DO INSTITUTO PTOF FORTALECENDO AS HABILIDADES LINGUÍSTICAS 2 IDIOMAS FINALIZADOS ALLACUISTICOCOMUNICATIVE HABILIDADES EM REFERÊNCIA A RAV PRIORITIES.O PROJETO FOI ORIENTADO ALLUNIVOCA ESCOLHA DE MÓDULOS DE INGLÊS PARA OFERECER A UM PÚBLICO MAIS AMPLO DE ALUNOS LOPPORTUNI (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
AIEMPINA VUOSINA TEHTYJEN SUUNTAVIIVOJEN JA VALINTOJEN HERÄTESSÄ SIJAITSEVA KOULUMME HALUAA RAKENTAA JA MÄÄRITELLÄ ITSENSÄ ALUEEN TARPEISIIN AVOIMEKSI KOULUTUSJÄRJESTELMÄKSI INNOVATIIVISEN YMPÄRISTÖN, JOKA ON SYSTEMAATTISESTI SUUNNITELTU KOHTI KOKEILUJA JA OPETUS- JA KOULUTUSKYSYMYSTEN TIETOISTA HALLINTAA. PTOF:N VISION MUKAISESTI HANKKEELLA PYRITÄÄN HILLITSEMÄÄN JA EHKÄISEMÄÄN KOULUN EPÄONNISTUMISIA OPPILAIDEN HYVINVOINNIN EDISTÄMISEKSI JA HUIPPUOSAAMISEN PARANTAMISEKSI. EHDOTETTUJEN MODUULIEN TOIMILLA PYRITÄÄN PARANTAMAAN JA VAKIINNUTTAMAAN ENGLANNIN KIELEN PERUSTAITOJA, JOTTA VOIDAAN INTEGROIDA JA VAHVISTAA PTOF-INSTITUUTIN HANKETTA, JOLLA VAHVISTETAAN KIELITAITOA 2 VIIMEISTELTYÄ ALLACUISTICOCOMUNICATIVE -TAITOA RAV PRIORITIES -HANKKEEN YHTEYDESSÄ. (Finnish)
Property / summary: AIEMPINA VUOSINA TEHTYJEN SUUNTAVIIVOJEN JA VALINTOJEN HERÄTESSÄ SIJAITSEVA KOULUMME HALUAA RAKENTAA JA MÄÄRITELLÄ ITSENSÄ ALUEEN TARPEISIIN AVOIMEKSI KOULUTUSJÄRJESTELMÄKSI INNOVATIIVISEN YMPÄRISTÖN, JOKA ON SYSTEMAATTISESTI SUUNNITELTU KOHTI KOKEILUJA JA OPETUS- JA KOULUTUSKYSYMYSTEN TIETOISTA HALLINTAA. PTOF:N VISION MUKAISESTI HANKKEELLA PYRITÄÄN HILLITSEMÄÄN JA EHKÄISEMÄÄN KOULUN EPÄONNISTUMISIA OPPILAIDEN HYVINVOINNIN EDISTÄMISEKSI JA HUIPPUOSAAMISEN PARANTAMISEKSI. EHDOTETTUJEN MODUULIEN TOIMILLA PYRITÄÄN PARANTAMAAN JA VAKIINNUTTAMAAN ENGLANNIN KIELEN PERUSTAITOJA, JOTTA VOIDAAN INTEGROIDA JA VAHVISTAA PTOF-INSTITUUTIN HANKETTA, JOLLA VAHVISTETAAN KIELITAITOA 2 VIIMEISTELTYÄ ALLACUISTICOCOMUNICATIVE -TAITOA RAV PRIORITIES -HANKKEEN YHTEYDESSÄ. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: AIEMPINA VUOSINA TEHTYJEN SUUNTAVIIVOJEN JA VALINTOJEN HERÄTESSÄ SIJAITSEVA KOULUMME HALUAA RAKENTAA JA MÄÄRITELLÄ ITSENSÄ ALUEEN TARPEISIIN AVOIMEKSI KOULUTUSJÄRJESTELMÄKSI INNOVATIIVISEN YMPÄRISTÖN, JOKA ON SYSTEMAATTISESTI SUUNNITELTU KOHTI KOKEILUJA JA OPETUS- JA KOULUTUSKYSYMYSTEN TIETOISTA HALLINTAA. PTOF:N VISION MUKAISESTI HANKKEELLA PYRITÄÄN HILLITSEMÄÄN JA EHKÄISEMÄÄN KOULUN EPÄONNISTUMISIA OPPILAIDEN HYVINVOINNIN EDISTÄMISEKSI JA HUIPPUOSAAMISEN PARANTAMISEKSI. EHDOTETTUJEN MODUULIEN TOIMILLA PYRITÄÄN PARANTAMAAN JA VAKIINNUTTAMAAN ENGLANNIN KIELEN PERUSTAITOJA, JOTTA VOIDAAN INTEGROIDA JA VAHVISTAA PTOF-INSTITUUTIN HANKETTA, JOLLA VAHVISTETAAN KIELITAITOA 2 VIIMEISTELTYÄ ALLACUISTICOCOMUNICATIVE -TAITOA RAV PRIORITIES -HANKKEEN YHTEYDESSÄ. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NASZA SZKOŁA W BUDZIU WYTYCZNYCH I WYBORÓW REALIZOWANYCH W POPRZEDNICH LATACH CHCE ZBUDOWAĆ I ZDEFINIOWAĆ SIEBIE JAKO SYSTEM SZKOLENIOWY OTWARTY NA POTRZEBY DANEGO TERYTORIUM, INNOWACYJNE ŚRODOWISKO SYSTEMATYCZNIE PROGNOZOWANE NA EKSPERYMENTY I ŚWIADOME ZARZĄDZANIE ZAGADNIENIAMI EDUKACYJNYMI I EDUKACYJNYMI. PROJEKT ZGODNY Z WIZJĄ PTOF MA NA CELU POWSTRZYMANIE I ZAPOBIEGANIE PRZYPADKOM NIEPOWODZENIA W SZKOLE W ZAKRESIE PROMOWANIA DOBROSTANU UCZNIÓW I ZWIĘKSZANIA DOSKONAŁOŚCI. DZIAŁANIA W RAMACH PROPONOWANYCH MODUŁÓW MAJĄ NA CELU POPRAWĘ I KONSOLIDACJĘ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W JĘZYKU ANGIELSKIM W CELU ZINTEGROWANIA I WZMOCNIENIA PROJEKTU INSTYTUTU PTOF WZMACNIAJĄCEGO UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWE 2 UKOŃCZONE ALLACUISTICOCOMUNICATIVE UMIEJĘTNOŚCI W ODNIESIENIU DO RAV PRIORITIES.THE ZOSTAŁ ZORIENTOWANY NA WYBÓR MODUŁÓW JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA SZERSZEJ PUBLICZNOŚCI STUDENTÓW LOPPORTUNI (Polish)
Property / summary: NASZA SZKOŁA W BUDZIU WYTYCZNYCH I WYBORÓW REALIZOWANYCH W POPRZEDNICH LATACH CHCE ZBUDOWAĆ I ZDEFINIOWAĆ SIEBIE JAKO SYSTEM SZKOLENIOWY OTWARTY NA POTRZEBY DANEGO TERYTORIUM, INNOWACYJNE ŚRODOWISKO SYSTEMATYCZNIE PROGNOZOWANE NA EKSPERYMENTY I ŚWIADOME ZARZĄDZANIE ZAGADNIENIAMI EDUKACYJNYMI I EDUKACYJNYMI. PROJEKT ZGODNY Z WIZJĄ PTOF MA NA CELU POWSTRZYMANIE I ZAPOBIEGANIE PRZYPADKOM NIEPOWODZENIA W SZKOLE W ZAKRESIE PROMOWANIA DOBROSTANU UCZNIÓW I ZWIĘKSZANIA DOSKONAŁOŚCI. DZIAŁANIA W RAMACH PROPONOWANYCH MODUŁÓW MAJĄ NA CELU POPRAWĘ I KONSOLIDACJĘ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W JĘZYKU ANGIELSKIM W CELU ZINTEGROWANIA I WZMOCNIENIA PROJEKTU INSTYTUTU PTOF WZMACNIAJĄCEGO UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWE 2 UKOŃCZONE ALLACUISTICOCOMUNICATIVE UMIEJĘTNOŚCI W ODNIESIENIU DO RAV PRIORITIES.THE ZOSTAŁ ZORIENTOWANY NA WYBÓR MODUŁÓW JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA SZERSZEJ PUBLICZNOŚCI STUDENTÓW LOPPORTUNI (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NASZA SZKOŁA W BUDZIU WYTYCZNYCH I WYBORÓW REALIZOWANYCH W POPRZEDNICH LATACH CHCE ZBUDOWAĆ I ZDEFINIOWAĆ SIEBIE JAKO SYSTEM SZKOLENIOWY OTWARTY NA POTRZEBY DANEGO TERYTORIUM, INNOWACYJNE ŚRODOWISKO SYSTEMATYCZNIE PROGNOZOWANE NA EKSPERYMENTY I ŚWIADOME ZARZĄDZANIE ZAGADNIENIAMI EDUKACYJNYMI I EDUKACYJNYMI. PROJEKT ZGODNY Z WIZJĄ PTOF MA NA CELU POWSTRZYMANIE I ZAPOBIEGANIE PRZYPADKOM NIEPOWODZENIA W SZKOLE W ZAKRESIE PROMOWANIA DOBROSTANU UCZNIÓW I ZWIĘKSZANIA DOSKONAŁOŚCI. DZIAŁANIA W RAMACH PROPONOWANYCH MODUŁÓW MAJĄ NA CELU POPRAWĘ I KONSOLIDACJĘ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W JĘZYKU ANGIELSKIM W CELU ZINTEGROWANIA I WZMOCNIENIA PROJEKTU INSTYTUTU PTOF WZMACNIAJĄCEGO UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWE 2 UKOŃCZONE ALLACUISTICOCOMUNICATIVE UMIEJĘTNOŚCI W ODNIESIENIU DO RAV PRIORITIES.THE ZOSTAŁ ZORIENTOWANY NA WYBÓR MODUŁÓW JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA SZERSZEJ PUBLICZNOŚCI STUDENTÓW LOPPORTUNI (Polish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NAŠA ŠOLA V BUDNOSTI SMERNIC IN IZBIR, KI SE IZVAJAJO V PRETEKLIH LETIH, SE ŽELI ZGRADITI IN OPREDELITI KOT IZOBRAŽEVALNI SISTEM, ODPRT ZA POTREBE OZEMLJA, INOVATIVNO OKOLJE, SISTEMATIČNO NAČRTOVANO ZA EKSPERIMENTIRANJE IN ZAVESTNO UPRAVLJANJE IZOBRAŽEVALNIH IN IZOBRAŽEVALNIH VPRAŠANJ. CILJ PROJEKTA V SKLADU Z VIZIJO PTOF JE OBVLADOVANJE IN PREPREČEVANJE PRIMEROV NEUSPEHA V ŠOLI ZA SPODBUJANJE DOBREGA POČUTJA UČENCEV IN KREPITEV ODLIČNOSTI. UKREPI PREDLAGANIH MODULOV SO NAMENJENI IZBOLJŠANJU IN UTRJEVANJU OSNOVNIH ZNANJ V ANGLEŠČINI ZA INTEGRACIJO IN KREPITEV PROJEKTA INŠTITUTA PTOF ZA KREPITEV JEZIKOVNIH SPRETNOSTI 2 JEZIKOVNO ZAKLJUČENIH ALLACUISTICOCOMUNICATIVE SPRETNOSTI V ZVEZI Z RAV PRIORITIES.THE PROJEKT JE BIL USMERJEN ALLUNIVOCA IZBIRO ANGLEŠKIH MODULOV, DA BI PONUDILI ŠIRŠI JAVNOSTI ŠTUDENTOV LOPPORTUNI (Slovenian)
Property / summary: NAŠA ŠOLA V BUDNOSTI SMERNIC IN IZBIR, KI SE IZVAJAJO V PRETEKLIH LETIH, SE ŽELI ZGRADITI IN OPREDELITI KOT IZOBRAŽEVALNI SISTEM, ODPRT ZA POTREBE OZEMLJA, INOVATIVNO OKOLJE, SISTEMATIČNO NAČRTOVANO ZA EKSPERIMENTIRANJE IN ZAVESTNO UPRAVLJANJE IZOBRAŽEVALNIH IN IZOBRAŽEVALNIH VPRAŠANJ. CILJ PROJEKTA V SKLADU Z VIZIJO PTOF JE OBVLADOVANJE IN PREPREČEVANJE PRIMEROV NEUSPEHA V ŠOLI ZA SPODBUJANJE DOBREGA POČUTJA UČENCEV IN KREPITEV ODLIČNOSTI. UKREPI PREDLAGANIH MODULOV SO NAMENJENI IZBOLJŠANJU IN UTRJEVANJU OSNOVNIH ZNANJ V ANGLEŠČINI ZA INTEGRACIJO IN KREPITEV PROJEKTA INŠTITUTA PTOF ZA KREPITEV JEZIKOVNIH SPRETNOSTI 2 JEZIKOVNO ZAKLJUČENIH ALLACUISTICOCOMUNICATIVE SPRETNOSTI V ZVEZI Z RAV PRIORITIES.THE PROJEKT JE BIL USMERJEN ALLUNIVOCA IZBIRO ANGLEŠKIH MODULOV, DA BI PONUDILI ŠIRŠI JAVNOSTI ŠTUDENTOV LOPPORTUNI (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NAŠA ŠOLA V BUDNOSTI SMERNIC IN IZBIR, KI SE IZVAJAJO V PRETEKLIH LETIH, SE ŽELI ZGRADITI IN OPREDELITI KOT IZOBRAŽEVALNI SISTEM, ODPRT ZA POTREBE OZEMLJA, INOVATIVNO OKOLJE, SISTEMATIČNO NAČRTOVANO ZA EKSPERIMENTIRANJE IN ZAVESTNO UPRAVLJANJE IZOBRAŽEVALNIH IN IZOBRAŽEVALNIH VPRAŠANJ. CILJ PROJEKTA V SKLADU Z VIZIJO PTOF JE OBVLADOVANJE IN PREPREČEVANJE PRIMEROV NEUSPEHA V ŠOLI ZA SPODBUJANJE DOBREGA POČUTJA UČENCEV IN KREPITEV ODLIČNOSTI. UKREPI PREDLAGANIH MODULOV SO NAMENJENI IZBOLJŠANJU IN UTRJEVANJU OSNOVNIH ZNANJ V ANGLEŠČINI ZA INTEGRACIJO IN KREPITEV PROJEKTA INŠTITUTA PTOF ZA KREPITEV JEZIKOVNIH SPRETNOSTI 2 JEZIKOVNO ZAKLJUČENIH ALLACUISTICOCOMUNICATIVE SPRETNOSTI V ZVEZI Z RAV PRIORITIES.THE PROJEKT JE BIL USMERJEN ALLUNIVOCA IZBIRO ANGLEŠKIH MODULOV, DA BI PONUDILI ŠIRŠI JAVNOSTI ŠTUDENTOV LOPPORTUNI (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NAŠE ŠKOLA V WAKE OF THE GUIDELINES AND CHOICE, KTERÉ PROBÍHALY V PŘEDCHOZÍCH LETECH, CHCE VYBUDOVAT A DEFINOVAT JAKO VZDĚLÁVACÍ SYSTÉM OTEVŘENÝ POTŘEBÁM ÚZEMÍ INOVATIVNÍ PROSTŘEDÍ SYSTEMATICKY PROMÍTANÉ K EXPERIMENTOVÁNÍ A VĚDOMÉMU ŘÍZENÍ VZDĚLÁVACÍCH A VZDĚLÁVACÍCH OTÁZEK. CÍLEM PROJEKTU, KTERÝ JE V SOULADU S VIZÍ PTOF, JE OMEZIT A PŘEDCHÁZET PŘÍPADŮM NEÚSPĚCHU VE ŠKOLE, POKUD JDE O PODPORU DOBRÝCH ŽIVOTNÍCH PODMÍNEK ŽÁKŮ A ZVYŠOVÁNÍ EXCELENCE. AKCE NAVRHOVANÝCH MODULŮ JSOU ZAMĚŘENY NA ZLEPŠENÍ A KONSOLIDACI ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ V ANGLIČTINĚ S CÍLEM INTEGROVAT A POSÍLIT PROJEKT PTOF INSTITUTU POSÍLENÍ JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ 2 FINALIZOVANÉ JAZYKOVÉ DOVEDNOSTI ALLACUISTICOCOMUNICATIVE V SOUVISLOSTI S RAV PRIORITIES.PROJEKT BYL ORIENTOVÁN ALLUNIVOCA VÝBĚR ANGLICKÝCH MODULŮ NABÍDNOUT ŠIRŠÍMU PUBLIKU STUDENTŮ LOPPORTUNI (Czech)
Property / summary: NAŠE ŠKOLA V WAKE OF THE GUIDELINES AND CHOICE, KTERÉ PROBÍHALY V PŘEDCHOZÍCH LETECH, CHCE VYBUDOVAT A DEFINOVAT JAKO VZDĚLÁVACÍ SYSTÉM OTEVŘENÝ POTŘEBÁM ÚZEMÍ INOVATIVNÍ PROSTŘEDÍ SYSTEMATICKY PROMÍTANÉ K EXPERIMENTOVÁNÍ A VĚDOMÉMU ŘÍZENÍ VZDĚLÁVACÍCH A VZDĚLÁVACÍCH OTÁZEK. CÍLEM PROJEKTU, KTERÝ JE V SOULADU S VIZÍ PTOF, JE OMEZIT A PŘEDCHÁZET PŘÍPADŮM NEÚSPĚCHU VE ŠKOLE, POKUD JDE O PODPORU DOBRÝCH ŽIVOTNÍCH PODMÍNEK ŽÁKŮ A ZVYŠOVÁNÍ EXCELENCE. AKCE NAVRHOVANÝCH MODULŮ JSOU ZAMĚŘENY NA ZLEPŠENÍ A KONSOLIDACI ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ V ANGLIČTINĚ S CÍLEM INTEGROVAT A POSÍLIT PROJEKT PTOF INSTITUTU POSÍLENÍ JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ 2 FINALIZOVANÉ JAZYKOVÉ DOVEDNOSTI ALLACUISTICOCOMUNICATIVE V SOUVISLOSTI S RAV PRIORITIES.PROJEKT BYL ORIENTOVÁN ALLUNIVOCA VÝBĚR ANGLICKÝCH MODULŮ NABÍDNOUT ŠIRŠÍMU PUBLIKU STUDENTŮ LOPPORTUNI (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NAŠE ŠKOLA V WAKE OF THE GUIDELINES AND CHOICE, KTERÉ PROBÍHALY V PŘEDCHOZÍCH LETECH, CHCE VYBUDOVAT A DEFINOVAT JAKO VZDĚLÁVACÍ SYSTÉM OTEVŘENÝ POTŘEBÁM ÚZEMÍ INOVATIVNÍ PROSTŘEDÍ SYSTEMATICKY PROMÍTANÉ K EXPERIMENTOVÁNÍ A VĚDOMÉMU ŘÍZENÍ VZDĚLÁVACÍCH A VZDĚLÁVACÍCH OTÁZEK. CÍLEM PROJEKTU, KTERÝ JE V SOULADU S VIZÍ PTOF, JE OMEZIT A PŘEDCHÁZET PŘÍPADŮM NEÚSPĚCHU VE ŠKOLE, POKUD JDE O PODPORU DOBRÝCH ŽIVOTNÍCH PODMÍNEK ŽÁKŮ A ZVYŠOVÁNÍ EXCELENCE. AKCE NAVRHOVANÝCH MODULŮ JSOU ZAMĚŘENY NA ZLEPŠENÍ A KONSOLIDACI ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ V ANGLIČTINĚ S CÍLEM INTEGROVAT A POSÍLIT PROJEKT PTOF INSTITUTU POSÍLENÍ JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ 2 FINALIZOVANÉ JAZYKOVÉ DOVEDNOSTI ALLACUISTICOCOMUNICATIVE V SOUVISLOSTI S RAV PRIORITIES.PROJEKT BYL ORIENTOVÁN ALLUNIVOCA VÝBĚR ANGLICKÝCH MODULŮ NABÍDNOUT ŠIRŠÍMU PUBLIKU STUDENTŮ LOPPORTUNI (Czech) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MŪSŲ MOKYKLA GAIRIŲ IR PASIRINKIMŲ, KURIŲ SIEKIAMA ANKSTESNIAIS METAIS, PABUSTI NORI SUKURTI IR APIBRĖŽTI SAVE KAIP MOKYMO SISTEMĄ, ATVIRĄ TERITORIJOS POREIKIAMS, NOVATORIŠKĄ APLINKĄ, SISTEMINGAI PROGNOZUOJAMĄ EKSPERIMENTAMS IR SĄMONINGAM ŠVIETIMO IR ŠVIETIMO KLAUSIMŲ VALDYMUI. PROJEKTO, ATITINKANČIO PTOF VIZIJĄ, TIKSLAS – APRIBOTI MOKYKLOS NESĖKMĖS ATVEJUS IR UŽKIRSTI JIEMS KELIĄ, KAD BŪTŲ SKATINAMA MOKINIŲ GEROVĖ IR DIDINAMA KOMPETENCIJA. SIŪLOMŲ MODULIŲ VEIKSMAIS SIEKIAMA TOBULINTI IR KONSOLIDUOTI PAGRINDINIUS ANGLŲ KALBOS ĮGŪDŽIUS, KAD BŪTŲ GALIMA INTEGRUOTI IR SUSTIPRINTI PTOF INSTITUTO PROJEKTĄ, KURIUO STIPRINAMI 2 KALBŲ ĮGŪDŽIAI. ALLACUISTICOCOMUNICATIVE ĮGŪDŽIAI, SUSIJĘ SU RAV PRIORITIES.THE PROJEKTAS BUVO ORIENTUOTAS Į ALLUNIVOCA ANGLŲ KALBOS MODULIŲ PASIRINKIMĄ, SIEKIANT PASIŪLYTI PLATESNEI STUDENTŲ AUDITORIJAI LOPPORTUNI (Lithuanian)
Property / summary: MŪSŲ MOKYKLA GAIRIŲ IR PASIRINKIMŲ, KURIŲ SIEKIAMA ANKSTESNIAIS METAIS, PABUSTI NORI SUKURTI IR APIBRĖŽTI SAVE KAIP MOKYMO SISTEMĄ, ATVIRĄ TERITORIJOS POREIKIAMS, NOVATORIŠKĄ APLINKĄ, SISTEMINGAI PROGNOZUOJAMĄ EKSPERIMENTAMS IR SĄMONINGAM ŠVIETIMO IR ŠVIETIMO KLAUSIMŲ VALDYMUI. PROJEKTO, ATITINKANČIO PTOF VIZIJĄ, TIKSLAS – APRIBOTI MOKYKLOS NESĖKMĖS ATVEJUS IR UŽKIRSTI JIEMS KELIĄ, KAD BŪTŲ SKATINAMA MOKINIŲ GEROVĖ IR DIDINAMA KOMPETENCIJA. SIŪLOMŲ MODULIŲ VEIKSMAIS SIEKIAMA TOBULINTI IR KONSOLIDUOTI PAGRINDINIUS ANGLŲ KALBOS ĮGŪDŽIUS, KAD BŪTŲ GALIMA INTEGRUOTI IR SUSTIPRINTI PTOF INSTITUTO PROJEKTĄ, KURIUO STIPRINAMI 2 KALBŲ ĮGŪDŽIAI. ALLACUISTICOCOMUNICATIVE ĮGŪDŽIAI, SUSIJĘ SU RAV PRIORITIES.THE PROJEKTAS BUVO ORIENTUOTAS Į ALLUNIVOCA ANGLŲ KALBOS MODULIŲ PASIRINKIMĄ, SIEKIANT PASIŪLYTI PLATESNEI STUDENTŲ AUDITORIJAI LOPPORTUNI (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MŪSŲ MOKYKLA GAIRIŲ IR PASIRINKIMŲ, KURIŲ SIEKIAMA ANKSTESNIAIS METAIS, PABUSTI NORI SUKURTI IR APIBRĖŽTI SAVE KAIP MOKYMO SISTEMĄ, ATVIRĄ TERITORIJOS POREIKIAMS, NOVATORIŠKĄ APLINKĄ, SISTEMINGAI PROGNOZUOJAMĄ EKSPERIMENTAMS IR SĄMONINGAM ŠVIETIMO IR ŠVIETIMO KLAUSIMŲ VALDYMUI. PROJEKTO, ATITINKANČIO PTOF VIZIJĄ, TIKSLAS – APRIBOTI MOKYKLOS NESĖKMĖS ATVEJUS IR UŽKIRSTI JIEMS KELIĄ, KAD BŪTŲ SKATINAMA MOKINIŲ GEROVĖ IR DIDINAMA KOMPETENCIJA. SIŪLOMŲ MODULIŲ VEIKSMAIS SIEKIAMA TOBULINTI IR KONSOLIDUOTI PAGRINDINIUS ANGLŲ KALBOS ĮGŪDŽIUS, KAD BŪTŲ GALIMA INTEGRUOTI IR SUSTIPRINTI PTOF INSTITUTO PROJEKTĄ, KURIUO STIPRINAMI 2 KALBŲ ĮGŪDŽIAI. ALLACUISTICOCOMUNICATIVE ĮGŪDŽIAI, SUSIJĘ SU RAV PRIORITIES.THE PROJEKTAS BUVO ORIENTUOTAS Į ALLUNIVOCA ANGLŲ KALBOS MODULIŲ PASIRINKIMĄ, SIEKIANT PASIŪLYTI PLATESNEI STUDENTŲ AUDITORIJAI LOPPORTUNI (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MŪSU SKOLA, KAS ATMODINA VADLĪNIJAS UN IEPRIEKŠĒJOS GADOS VEIKTĀS IZVĒLES, VĒLAS IZVEIDOT UN DEFINĒT SEVI KĀ TERITORIJAS VAJADZĪBĀM ATVĒRTU APMĀCĪBAS SISTĒMU, KAS SISTEMĀTISKI TIEK PROGNOZĒTA EKSPERIMENTĒŠANAI UN IZGLĪTĪBAS UN IZGLĪTĪBAS JAUTĀJUMU APZINĀTAI PĀRVALDĪBAI. SASKAŅĀ AR PTOF REDZĒJUMU PROJEKTA MĒRĶIS IR IEROBEŽOT UN NOVĒRST NEVEIKSMES GADĪJUMUS SKOLĀ, LAI VEICINĀTU SKOLĒNU LABKLĀJĪBU UN UZLABOTU IZCILĪBU. IEROSINĀTO MODUĻU DARBĪBU MĒRĶIS IR UZLABOT UN NOSTIPRINĀT PAMATPRASMES ANGĻU VALODĀ, LAI INTEGRĒTU UN STIPRINĀTU PTOF INSTITŪTA PROJEKTU VALODU PRASMJU STIPRINĀŠANAI 2 VALODA PABEIGTA ALLACUISTICOCOMUNICATIVE PRASMES, ATSAUCOTIES UZ RAV PRIORITIES. PROJEKTS TIKA ORIENTĒTS UZ ALLUNIVOCA ANGĻU MODUĻU IZVĒLI, LAI PIEDĀVĀTU PLAŠĀKAI STUDENTU AUDITORIJAI LOPPORTUNI (Latvian)
Property / summary: MŪSU SKOLA, KAS ATMODINA VADLĪNIJAS UN IEPRIEKŠĒJOS GADOS VEIKTĀS IZVĒLES, VĒLAS IZVEIDOT UN DEFINĒT SEVI KĀ TERITORIJAS VAJADZĪBĀM ATVĒRTU APMĀCĪBAS SISTĒMU, KAS SISTEMĀTISKI TIEK PROGNOZĒTA EKSPERIMENTĒŠANAI UN IZGLĪTĪBAS UN IZGLĪTĪBAS JAUTĀJUMU APZINĀTAI PĀRVALDĪBAI. SASKAŅĀ AR PTOF REDZĒJUMU PROJEKTA MĒRĶIS IR IEROBEŽOT UN NOVĒRST NEVEIKSMES GADĪJUMUS SKOLĀ, LAI VEICINĀTU SKOLĒNU LABKLĀJĪBU UN UZLABOTU IZCILĪBU. IEROSINĀTO MODUĻU DARBĪBU MĒRĶIS IR UZLABOT UN NOSTIPRINĀT PAMATPRASMES ANGĻU VALODĀ, LAI INTEGRĒTU UN STIPRINĀTU PTOF INSTITŪTA PROJEKTU VALODU PRASMJU STIPRINĀŠANAI 2 VALODA PABEIGTA ALLACUISTICOCOMUNICATIVE PRASMES, ATSAUCOTIES UZ RAV PRIORITIES. PROJEKTS TIKA ORIENTĒTS UZ ALLUNIVOCA ANGĻU MODUĻU IZVĒLI, LAI PIEDĀVĀTU PLAŠĀKAI STUDENTU AUDITORIJAI LOPPORTUNI (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MŪSU SKOLA, KAS ATMODINA VADLĪNIJAS UN IEPRIEKŠĒJOS GADOS VEIKTĀS IZVĒLES, VĒLAS IZVEIDOT UN DEFINĒT SEVI KĀ TERITORIJAS VAJADZĪBĀM ATVĒRTU APMĀCĪBAS SISTĒMU, KAS SISTEMĀTISKI TIEK PROGNOZĒTA EKSPERIMENTĒŠANAI UN IZGLĪTĪBAS UN IZGLĪTĪBAS JAUTĀJUMU APZINĀTAI PĀRVALDĪBAI. SASKAŅĀ AR PTOF REDZĒJUMU PROJEKTA MĒRĶIS IR IEROBEŽOT UN NOVĒRST NEVEIKSMES GADĪJUMUS SKOLĀ, LAI VEICINĀTU SKOLĒNU LABKLĀJĪBU UN UZLABOTU IZCILĪBU. IEROSINĀTO MODUĻU DARBĪBU MĒRĶIS IR UZLABOT UN NOSTIPRINĀT PAMATPRASMES ANGĻU VALODĀ, LAI INTEGRĒTU UN STIPRINĀTU PTOF INSTITŪTA PROJEKTU VALODU PRASMJU STIPRINĀŠANAI 2 VALODA PABEIGTA ALLACUISTICOCOMUNICATIVE PRASMES, ATSAUCOTIES UZ RAV PRIORITIES. PROJEKTS TIKA ORIENTĒTS UZ ALLUNIVOCA ANGĻU MODUĻU IZVĒLI, LAI PIEDĀVĀTU PLAŠĀKAI STUDENTU AUDITORIJAI LOPPORTUNI (Latvian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
НАШЕТО УЧИЛИЩЕ „СЪБУДИ СЕ ОТ НАСОКИТЕ И ИЗБОРА, СЛЕДВАНИ ПРЕЗ ПРЕДХОДНИТЕ ГОДИНИ“ ИСКА ДА СЕ ИЗГРАДИ И ОПРЕДЕЛИ КАТО СИСТЕМА ЗА ОБУЧЕНИЕ, ОТВОРЕНА КЪМ НУЖДИТЕ НА ТЕРИТОРИЯТА, ИНОВАЦИОННА СРЕДА, СИСТЕМАТИЧНО ПРОЕКТИРАНА КЪМ ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ И СЪЗНАТЕЛНО УПРАВЛЕНИЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ И ОБРАЗОВАТЕЛНИ ВЪПРОСИ. ПРОЕКТЪТ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ВИЗИЯТА НА PTOF ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОГРАНИЧИ И ПРЕДОТВРАТИ СЛУЧАИТЕ НА НЕУСПЕХ В УЧИЛИЩЕ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА БЛАГОСЪСТОЯНИЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ И ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ВИСОКИТЕ ПОСТИЖЕНИЯ. ДЕЙСТВИЯТА НА ПРЕДЛОЖЕНИТЕ МОДУЛИ СА НАСОЧЕНИ КЪМ ПОДОБРЯВАНЕ И КОНСОЛИДИРАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ПО АНГЛИЙСКИ ЕЗИК ЗА ИНТЕГРИРАНЕ И УКРЕПВАНЕ НА ПРОЕКТА НА PTOF INSTITUTE ЗА УКРЕПВАНЕ НА ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ 2 ЕЗИКОВИ ЗАВЪРШЕНИ ALLACUISTICOCOMUNICATIVE УМЕНИЯ ВЪВ ВРЪЗКА С RAV PRIORITIES. ПРОЕКТЪТ БЕШЕ ОРИЕНТИРАН ALLUNIVOCA ИЗБОР НА АНГЛИЙСКИ МОДУЛИ, ЗА ДА ПРЕДЛОЖИ НА ПО-ШИРОКА АУДИТОРИЯ ОТ СТУДЕНТИ LOPPORTUNI (Bulgarian)
Property / summary: НАШЕТО УЧИЛИЩЕ „СЪБУДИ СЕ ОТ НАСОКИТЕ И ИЗБОРА, СЛЕДВАНИ ПРЕЗ ПРЕДХОДНИТЕ ГОДИНИ“ ИСКА ДА СЕ ИЗГРАДИ И ОПРЕДЕЛИ КАТО СИСТЕМА ЗА ОБУЧЕНИЕ, ОТВОРЕНА КЪМ НУЖДИТЕ НА ТЕРИТОРИЯТА, ИНОВАЦИОННА СРЕДА, СИСТЕМАТИЧНО ПРОЕКТИРАНА КЪМ ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ И СЪЗНАТЕЛНО УПРАВЛЕНИЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ И ОБРАЗОВАТЕЛНИ ВЪПРОСИ. ПРОЕКТЪТ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ВИЗИЯТА НА PTOF ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОГРАНИЧИ И ПРЕДОТВРАТИ СЛУЧАИТЕ НА НЕУСПЕХ В УЧИЛИЩЕ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА БЛАГОСЪСТОЯНИЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ И ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ВИСОКИТЕ ПОСТИЖЕНИЯ. ДЕЙСТВИЯТА НА ПРЕДЛОЖЕНИТЕ МОДУЛИ СА НАСОЧЕНИ КЪМ ПОДОБРЯВАНЕ И КОНСОЛИДИРАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ПО АНГЛИЙСКИ ЕЗИК ЗА ИНТЕГРИРАНЕ И УКРЕПВАНЕ НА ПРОЕКТА НА PTOF INSTITUTE ЗА УКРЕПВАНЕ НА ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ 2 ЕЗИКОВИ ЗАВЪРШЕНИ ALLACUISTICOCOMUNICATIVE УМЕНИЯ ВЪВ ВРЪЗКА С RAV PRIORITIES. ПРОЕКТЪТ БЕШЕ ОРИЕНТИРАН ALLUNIVOCA ИЗБОР НА АНГЛИЙСКИ МОДУЛИ, ЗА ДА ПРЕДЛОЖИ НА ПО-ШИРОКА АУДИТОРИЯ ОТ СТУДЕНТИ LOPPORTUNI (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: НАШЕТО УЧИЛИЩЕ „СЪБУДИ СЕ ОТ НАСОКИТЕ И ИЗБОРА, СЛЕДВАНИ ПРЕЗ ПРЕДХОДНИТЕ ГОДИНИ“ ИСКА ДА СЕ ИЗГРАДИ И ОПРЕДЕЛИ КАТО СИСТЕМА ЗА ОБУЧЕНИЕ, ОТВОРЕНА КЪМ НУЖДИТЕ НА ТЕРИТОРИЯТА, ИНОВАЦИОННА СРЕДА, СИСТЕМАТИЧНО ПРОЕКТИРАНА КЪМ ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ И СЪЗНАТЕЛНО УПРАВЛЕНИЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ И ОБРАЗОВАТЕЛНИ ВЪПРОСИ. ПРОЕКТЪТ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ВИЗИЯТА НА PTOF ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОГРАНИЧИ И ПРЕДОТВРАТИ СЛУЧАИТЕ НА НЕУСПЕХ В УЧИЛИЩЕ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА БЛАГОСЪСТОЯНИЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ И ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ВИСОКИТЕ ПОСТИЖЕНИЯ. ДЕЙСТВИЯТА НА ПРЕДЛОЖЕНИТЕ МОДУЛИ СА НАСОЧЕНИ КЪМ ПОДОБРЯВАНЕ И КОНСОЛИДИРАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ПО АНГЛИЙСКИ ЕЗИК ЗА ИНТЕГРИРАНЕ И УКРЕПВАНЕ НА ПРОЕКТА НА PTOF INSTITUTE ЗА УКРЕПВАНЕ НА ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ 2 ЕЗИКОВИ ЗАВЪРШЕНИ ALLACUISTICOCOMUNICATIVE УМЕНИЯ ВЪВ ВРЪЗКА С RAV PRIORITIES. ПРОЕКТЪТ БЕШЕ ОРИЕНТИРАН ALLUNIVOCA ИЗБОР НА АНГЛИЙСКИ МОДУЛИ, ЗА ДА ПРЕДЛОЖИ НА ПО-ШИРОКА АУДИТОРИЯ ОТ СТУДЕНТИ LOPPORTUNI (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ISKOLÁNK A WAKE OF THE IRÁNYMUTATÁSOK ÉS VÁLASZTÁSOK SORÁN AZ ELMÚLT ÉVEKBEN AKAR ÉPÍTENI ÉS MEGHATÁROZNI MAGÁT, MINT EGY KÉPZÉSI RENDSZER NYITOTT A TERÜLET IGÉNYEIRE SZISZTEMATIKUSAN ELŐREVETÍTETT KÍSÉRLETEZÉS ÉS TUDATOS KEZELÉSE OKTATÁSI ÉS OKTATÁSI KÉRDÉSEK. A PROJEKT A PTOF ELKÉPZELÉSÉVEL ÖSSZHANGBAN ARRA TÖREKSZIK, HOGY A TANULÓK JÓLÉTÉNEK ELŐMOZDÍTÁSA ÉS A KIVÁLÓSÁG NÖVELÉSE ÉRDEKÉBEN MEGFÉKEZZE ÉS MEGELŐZZE AZ ISKOLAI KUDARCOKAT. A JAVASOLT MODULOK TEVÉKENYSÉGEI CÉLJA AZ ANGOL ALAPKÉSZSÉGEK JAVÍTÁSA ÉS MEGSZILÁRDÍTÁSA A PTOF INTÉZET NYELVI KÉSZSÉGEK ERŐSÍTÉSÉRE IRÁNYULÓ PROJEKTJÉNEK INTEGRÁLÁSA ÉS MEGERŐSÍTÉSE ÉRDEKÉBEN 2 NYELVI VÉGLEGESÍTETT ALLACUISTICOCOMUNICATIVE KÉSZSÉGEK A RAV PRIORITIES-HEZ KÉPEST.THE PROJEKT ORIENTÁLT ALLUNIVOCA ANGOL MODULOK KIVÁLASZTÁSA, HOGY A DIÁKOK SZÉLESEBB KÖZÖNSÉGÉT KÍNÁLJA LOPPORTUNI (Hungarian)
Property / summary: ISKOLÁNK A WAKE OF THE IRÁNYMUTATÁSOK ÉS VÁLASZTÁSOK SORÁN AZ ELMÚLT ÉVEKBEN AKAR ÉPÍTENI ÉS MEGHATÁROZNI MAGÁT, MINT EGY KÉPZÉSI RENDSZER NYITOTT A TERÜLET IGÉNYEIRE SZISZTEMATIKUSAN ELŐREVETÍTETT KÍSÉRLETEZÉS ÉS TUDATOS KEZELÉSE OKTATÁSI ÉS OKTATÁSI KÉRDÉSEK. A PROJEKT A PTOF ELKÉPZELÉSÉVEL ÖSSZHANGBAN ARRA TÖREKSZIK, HOGY A TANULÓK JÓLÉTÉNEK ELŐMOZDÍTÁSA ÉS A KIVÁLÓSÁG NÖVELÉSE ÉRDEKÉBEN MEGFÉKEZZE ÉS MEGELŐZZE AZ ISKOLAI KUDARCOKAT. A JAVASOLT MODULOK TEVÉKENYSÉGEI CÉLJA AZ ANGOL ALAPKÉSZSÉGEK JAVÍTÁSA ÉS MEGSZILÁRDÍTÁSA A PTOF INTÉZET NYELVI KÉSZSÉGEK ERŐSÍTÉSÉRE IRÁNYULÓ PROJEKTJÉNEK INTEGRÁLÁSA ÉS MEGERŐSÍTÉSE ÉRDEKÉBEN 2 NYELVI VÉGLEGESÍTETT ALLACUISTICOCOMUNICATIVE KÉSZSÉGEK A RAV PRIORITIES-HEZ KÉPEST.THE PROJEKT ORIENTÁLT ALLUNIVOCA ANGOL MODULOK KIVÁLASZTÁSA, HOGY A DIÁKOK SZÉLESEBB KÖZÖNSÉGÉT KÍNÁLJA LOPPORTUNI (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ISKOLÁNK A WAKE OF THE IRÁNYMUTATÁSOK ÉS VÁLASZTÁSOK SORÁN AZ ELMÚLT ÉVEKBEN AKAR ÉPÍTENI ÉS MEGHATÁROZNI MAGÁT, MINT EGY KÉPZÉSI RENDSZER NYITOTT A TERÜLET IGÉNYEIRE SZISZTEMATIKUSAN ELŐREVETÍTETT KÍSÉRLETEZÉS ÉS TUDATOS KEZELÉSE OKTATÁSI ÉS OKTATÁSI KÉRDÉSEK. A PROJEKT A PTOF ELKÉPZELÉSÉVEL ÖSSZHANGBAN ARRA TÖREKSZIK, HOGY A TANULÓK JÓLÉTÉNEK ELŐMOZDÍTÁSA ÉS A KIVÁLÓSÁG NÖVELÉSE ÉRDEKÉBEN MEGFÉKEZZE ÉS MEGELŐZZE AZ ISKOLAI KUDARCOKAT. A JAVASOLT MODULOK TEVÉKENYSÉGEI CÉLJA AZ ANGOL ALAPKÉSZSÉGEK JAVÍTÁSA ÉS MEGSZILÁRDÍTÁSA A PTOF INTÉZET NYELVI KÉSZSÉGEK ERŐSÍTÉSÉRE IRÁNYULÓ PROJEKTJÉNEK INTEGRÁLÁSA ÉS MEGERŐSÍTÉSE ÉRDEKÉBEN 2 NYELVI VÉGLEGESÍTETT ALLACUISTICOCOMUNICATIVE KÉSZSÉGEK A RAV PRIORITIES-HEZ KÉPEST.THE PROJEKT ORIENTÁLT ALLUNIVOCA ANGOL MODULOK KIVÁLASZTÁSA, HOGY A DIÁKOK SZÉLESEBB KÖZÖNSÉGÉT KÍNÁLJA LOPPORTUNI (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IS MIAN LENÁR SCOIL I NDIAIDH NA DTREOIRLÍNTE AGUS NA ROGHANNA A SAOTHRAÍODH SNA BLIANTA ROIMHE SEO Í FÉIN A THÓGÁIL AGUS A SHAINMHÍNIÚ MAR CHÓRAS OILIÚNA ATÁ OSCAILTE DO RIACHTANAIS NA CRÍCHE TIMPEALLACHT NUÁLACH ATÁ RÉAMH-MHEASTA GO CÓRASACH I DTREO TURGNAMH AGUS BAINISTÍOCHT CHOMHFHIOSACH AR SHAINCHEISTEANNA OIDEACHAIS AGUS OIDEACHAIS. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL I GCOMHRÉIR LE FÍS PTOF CÁSANNA INA DTEIPEANN AR SCOIL FOLLÁINE NA NDALTAÍ A CHUR CHUN CINN AGUS BARR FEABHAIS A FHEABHSÚ. TÁ GNÍOMHAÍOCHTAÍ NA MODÚL ATÁ BEARTAITHE DÍRITHE AR BHUNSCILEANNA I MBÉARLA A FHEABHSÚ AGUS A CHOMHDHLÚTHÚ CHUN TIONSCADAL PTOF INSTITIÚID A NEARTÚ SCILEANNA TEANGA 2 TEANGA A CHOMHTHÁTHÚ AGUS A NEARTÚ AR SCILEANNA ALLACUISTICOUNICATIVE A THABHAIRT CHUN CRÍCHE MAIDIR LE TAGAIRT DO THIONSCADAL RAV PRIORITIES.THE A BHÍ DÍRITHE AR ALLUNIVOCA MODÚIL BHÉARLA A THAIRISCINT DO LUCHT FÉACHANA NÍOS LEITHNE DE MHIC LÉINN LOPPORTUNI (Irish)
Property / summary: IS MIAN LENÁR SCOIL I NDIAIDH NA DTREOIRLÍNTE AGUS NA ROGHANNA A SAOTHRAÍODH SNA BLIANTA ROIMHE SEO Í FÉIN A THÓGÁIL AGUS A SHAINMHÍNIÚ MAR CHÓRAS OILIÚNA ATÁ OSCAILTE DO RIACHTANAIS NA CRÍCHE TIMPEALLACHT NUÁLACH ATÁ RÉAMH-MHEASTA GO CÓRASACH I DTREO TURGNAMH AGUS BAINISTÍOCHT CHOMHFHIOSACH AR SHAINCHEISTEANNA OIDEACHAIS AGUS OIDEACHAIS. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL I GCOMHRÉIR LE FÍS PTOF CÁSANNA INA DTEIPEANN AR SCOIL FOLLÁINE NA NDALTAÍ A CHUR CHUN CINN AGUS BARR FEABHAIS A FHEABHSÚ. TÁ GNÍOMHAÍOCHTAÍ NA MODÚL ATÁ BEARTAITHE DÍRITHE AR BHUNSCILEANNA I MBÉARLA A FHEABHSÚ AGUS A CHOMHDHLÚTHÚ CHUN TIONSCADAL PTOF INSTITIÚID A NEARTÚ SCILEANNA TEANGA 2 TEANGA A CHOMHTHÁTHÚ AGUS A NEARTÚ AR SCILEANNA ALLACUISTICOUNICATIVE A THABHAIRT CHUN CRÍCHE MAIDIR LE TAGAIRT DO THIONSCADAL RAV PRIORITIES.THE A BHÍ DÍRITHE AR ALLUNIVOCA MODÚIL BHÉARLA A THAIRISCINT DO LUCHT FÉACHANA NÍOS LEITHNE DE MHIC LÉINN LOPPORTUNI (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IS MIAN LENÁR SCOIL I NDIAIDH NA DTREOIRLÍNTE AGUS NA ROGHANNA A SAOTHRAÍODH SNA BLIANTA ROIMHE SEO Í FÉIN A THÓGÁIL AGUS A SHAINMHÍNIÚ MAR CHÓRAS OILIÚNA ATÁ OSCAILTE DO RIACHTANAIS NA CRÍCHE TIMPEALLACHT NUÁLACH ATÁ RÉAMH-MHEASTA GO CÓRASACH I DTREO TURGNAMH AGUS BAINISTÍOCHT CHOMHFHIOSACH AR SHAINCHEISTEANNA OIDEACHAIS AGUS OIDEACHAIS. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL I GCOMHRÉIR LE FÍS PTOF CÁSANNA INA DTEIPEANN AR SCOIL FOLLÁINE NA NDALTAÍ A CHUR CHUN CINN AGUS BARR FEABHAIS A FHEABHSÚ. TÁ GNÍOMHAÍOCHTAÍ NA MODÚL ATÁ BEARTAITHE DÍRITHE AR BHUNSCILEANNA I MBÉARLA A FHEABHSÚ AGUS A CHOMHDHLÚTHÚ CHUN TIONSCADAL PTOF INSTITIÚID A NEARTÚ SCILEANNA TEANGA 2 TEANGA A CHOMHTHÁTHÚ AGUS A NEARTÚ AR SCILEANNA ALLACUISTICOUNICATIVE A THABHAIRT CHUN CRÍCHE MAIDIR LE TAGAIRT DO THIONSCADAL RAV PRIORITIES.THE A BHÍ DÍRITHE AR ALLUNIVOCA MODÚIL BHÉARLA A THAIRISCINT DO LUCHT FÉACHANA NÍOS LEITHNE DE MHIC LÉINN LOPPORTUNI (Irish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VÅR SKOLA I WAKE AV DE RIKTLINJER OCH VAL SOM FÖLJTS UNDER TIDIGARE ÅR VILL BYGGA OCH DEFINIERA SIG SOM ETT UTBILDNINGSSYSTEM SOM ÄR ÖPPET FÖR TERRITORIETS BEHOV EN INNOVATIV MILJÖ SOM SYSTEMATISKT PROJICERAS MOT EXPERIMENT OCH MEDVETEN HANTERING AV UTBILDNINGS- OCH UTBILDNINGSFRÅGOR. PROJEKTET I LINJE MED PTOF:S VISION SYFTAR TILL ATT BEGRÄNSA OCH FÖREBYGGA FALL AV MISSLYCKANDEN I SKOLAN FÖR ATT FRÄMJA ELEVERNAS VÄLBEFINNANDE OCH ÖKA SPETSKOMPETENSEN. ÅTGÄRDERNA I DE FÖRESLAGNA MODULERNA SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA OCH KONSOLIDERA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER PÅ ENGELSKA FÖR ATT INTEGRERA OCH STÄRKA PROJEKTET PTOF INSTITUTE SOM STÄRKER SPRÅKKUNSKAPER 2 FÄRDIGSTÄLLDA ALLACUISTICOCOMUNICATIVE FÄRDIGHETER MED HÄNVISNING TILL RAV PRIORITIES. PROJEKTET VAR INRIKTAT ALLUNIVOCA VAL AV ENGELSKA MODULER FÖR ATT ERBJUDA EN BREDARE PUBLIK AV STUDENTER LOPPORTUNI (Swedish)
Property / summary: VÅR SKOLA I WAKE AV DE RIKTLINJER OCH VAL SOM FÖLJTS UNDER TIDIGARE ÅR VILL BYGGA OCH DEFINIERA SIG SOM ETT UTBILDNINGSSYSTEM SOM ÄR ÖPPET FÖR TERRITORIETS BEHOV EN INNOVATIV MILJÖ SOM SYSTEMATISKT PROJICERAS MOT EXPERIMENT OCH MEDVETEN HANTERING AV UTBILDNINGS- OCH UTBILDNINGSFRÅGOR. PROJEKTET I LINJE MED PTOF:S VISION SYFTAR TILL ATT BEGRÄNSA OCH FÖREBYGGA FALL AV MISSLYCKANDEN I SKOLAN FÖR ATT FRÄMJA ELEVERNAS VÄLBEFINNANDE OCH ÖKA SPETSKOMPETENSEN. ÅTGÄRDERNA I DE FÖRESLAGNA MODULERNA SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA OCH KONSOLIDERA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER PÅ ENGELSKA FÖR ATT INTEGRERA OCH STÄRKA PROJEKTET PTOF INSTITUTE SOM STÄRKER SPRÅKKUNSKAPER 2 FÄRDIGSTÄLLDA ALLACUISTICOCOMUNICATIVE FÄRDIGHETER MED HÄNVISNING TILL RAV PRIORITIES. PROJEKTET VAR INRIKTAT ALLUNIVOCA VAL AV ENGELSKA MODULER FÖR ATT ERBJUDA EN BREDARE PUBLIK AV STUDENTER LOPPORTUNI (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VÅR SKOLA I WAKE AV DE RIKTLINJER OCH VAL SOM FÖLJTS UNDER TIDIGARE ÅR VILL BYGGA OCH DEFINIERA SIG SOM ETT UTBILDNINGSSYSTEM SOM ÄR ÖPPET FÖR TERRITORIETS BEHOV EN INNOVATIV MILJÖ SOM SYSTEMATISKT PROJICERAS MOT EXPERIMENT OCH MEDVETEN HANTERING AV UTBILDNINGS- OCH UTBILDNINGSFRÅGOR. PROJEKTET I LINJE MED PTOF:S VISION SYFTAR TILL ATT BEGRÄNSA OCH FÖREBYGGA FALL AV MISSLYCKANDEN I SKOLAN FÖR ATT FRÄMJA ELEVERNAS VÄLBEFINNANDE OCH ÖKA SPETSKOMPETENSEN. ÅTGÄRDERNA I DE FÖRESLAGNA MODULERNA SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA OCH KONSOLIDERA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER PÅ ENGELSKA FÖR ATT INTEGRERA OCH STÄRKA PROJEKTET PTOF INSTITUTE SOM STÄRKER SPRÅKKUNSKAPER 2 FÄRDIGSTÄLLDA ALLACUISTICOCOMUNICATIVE FÄRDIGHETER MED HÄNVISNING TILL RAV PRIORITIES. PROJEKTET VAR INRIKTAT ALLUNIVOCA VAL AV ENGELSKA MODULER FÖR ATT ERBJUDA EN BREDARE PUBLIK AV STUDENTER LOPPORTUNI (Swedish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MEIE KOOL ÄRKAB SUUNISED JA VALIKUD EELMISTEL AASTATEL TAHAB EHITADA JA MÄÄRATLEDA ENNAST KOOLITUSSÜSTEEMI AVATUD VAJADUSTELE TERRITOORIUMIL UUENDUSLIKU KESKKONNA SÜSTEMAATILISELT ETTE EKSPERIMENTEERIMISE JA TEADLIK JUHTIMINE HARIDUS- JA HARIDUSKÜSIMUSED. TEGEVUSKAVA VISIOONIGA KOOSKÕLAS OLEVA PROJEKTI EESMÄRK ON PIIRATA JA ENNETADA KOOLIS LÄBIKUKKUMISE JUHTUMEID, ET EDENDADA ÕPILASTE HEAOLU JA SUURENDADA TIPPTASET. KAVANDATUD MOODULITE MEETMETE EESMÄRK ON PARANDADA JA KONSOLIDEERIDA INGLISE KEELE PÕHIOSKUSI, ET INTEGREERIDA JA TUGEVDADA PTOF INSTITUUDI PROJEKTI, MIS TUGEVDAB KEELEOSKUST 2 KEELT LÕPULE VIIDUD ALLACUISTICOCOMUNICATIVE OSKUSI VIITEGA RAV PRIORITIES.THE PROJEKT OLI ORIENTEERITUD ALLUNIVOCA VALIK INGLISE MOODULEID PAKKUDA LAIEMALE PUBLIKULE ÕPILASED LOPPORTUNI (Estonian)
Property / summary: MEIE KOOL ÄRKAB SUUNISED JA VALIKUD EELMISTEL AASTATEL TAHAB EHITADA JA MÄÄRATLEDA ENNAST KOOLITUSSÜSTEEMI AVATUD VAJADUSTELE TERRITOORIUMIL UUENDUSLIKU KESKKONNA SÜSTEMAATILISELT ETTE EKSPERIMENTEERIMISE JA TEADLIK JUHTIMINE HARIDUS- JA HARIDUSKÜSIMUSED. TEGEVUSKAVA VISIOONIGA KOOSKÕLAS OLEVA PROJEKTI EESMÄRK ON PIIRATA JA ENNETADA KOOLIS LÄBIKUKKUMISE JUHTUMEID, ET EDENDADA ÕPILASTE HEAOLU JA SUURENDADA TIPPTASET. KAVANDATUD MOODULITE MEETMETE EESMÄRK ON PARANDADA JA KONSOLIDEERIDA INGLISE KEELE PÕHIOSKUSI, ET INTEGREERIDA JA TUGEVDADA PTOF INSTITUUDI PROJEKTI, MIS TUGEVDAB KEELEOSKUST 2 KEELT LÕPULE VIIDUD ALLACUISTICOCOMUNICATIVE OSKUSI VIITEGA RAV PRIORITIES.THE PROJEKT OLI ORIENTEERITUD ALLUNIVOCA VALIK INGLISE MOODULEID PAKKUDA LAIEMALE PUBLIKULE ÕPILASED LOPPORTUNI (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MEIE KOOL ÄRKAB SUUNISED JA VALIKUD EELMISTEL AASTATEL TAHAB EHITADA JA MÄÄRATLEDA ENNAST KOOLITUSSÜSTEEMI AVATUD VAJADUSTELE TERRITOORIUMIL UUENDUSLIKU KESKKONNA SÜSTEMAATILISELT ETTE EKSPERIMENTEERIMISE JA TEADLIK JUHTIMINE HARIDUS- JA HARIDUSKÜSIMUSED. TEGEVUSKAVA VISIOONIGA KOOSKÕLAS OLEVA PROJEKTI EESMÄRK ON PIIRATA JA ENNETADA KOOLIS LÄBIKUKKUMISE JUHTUMEID, ET EDENDADA ÕPILASTE HEAOLU JA SUURENDADA TIPPTASET. KAVANDATUD MOODULITE MEETMETE EESMÄRK ON PARANDADA JA KONSOLIDEERIDA INGLISE KEELE PÕHIOSKUSI, ET INTEGREERIDA JA TUGEVDADA PTOF INSTITUUDI PROJEKTI, MIS TUGEVDAB KEELEOSKUST 2 KEELT LÕPULE VIIDUD ALLACUISTICOCOMUNICATIVE OSKUSI VIITEGA RAV PRIORITIES.THE PROJEKT OLI ORIENTEERITUD ALLUNIVOCA VALIK INGLISE MOODULEID PAKKUDA LAIEMALE PUBLIKULE ÕPILASED LOPPORTUNI (Estonian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
LERCARA FRIDDI
Property / location (string): LERCARA FRIDDI / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
62,023.2 Euro
Amount62,023.2 Euro
UnitEuro
Property / budget: 62,023.2 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
37,490.08 Euro
Amount37,490.08 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 37,490.08 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:24, 8 April 2023

Project Q589637 in Italy
Language Label Description Also known as
English
TIME TO LEARN
Project Q589637 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    37,490.08 Euro
    0 references
    budget
    62,023.2 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    31 January 2018
    0 references
    end time
    8 May 2019
    0 references
    expected end time
    30 June 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.C. "ALFONSO GIORDANO"
    0 references
    beneficiary
    Q248448
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    37°44'49.02"N, 13°36'17.46"E
    0 references
    summary
    LA NOSTRA SCUOLA SULLA SCIA DEGLI INDIRIZZI ELABORATI E DELLE SCELTE PERSEGUITE NEGLI ANNI PRECEDENTI VUOLE SEMPRE PI COSTRUIRSI E DEFINIRSI COME UN SISTEMA FORMATIVO APERTO ALLE ESIGENZE DEL TERRITORIO UN AMBIENTE INNOVATIVO SISTEMATICAMENTE PROIETTATO VERSO LA SPERIMENTAZIONE E LA GESTIONE CONSAPEVOLE DELLE PROBLEMATICHE EDUCATIVE E DIDATTICHE. IL PROGETTO IN SINTONIA CON LA VISION DEL PTOF PUNTA A CONTENERE E PREVENIRE I CASI DI INSUCCESSO SCOLASTICO I DISAGI PROMUOVERE IL BENESSERE DEGLI ALUNNI E VALORIZZARE LE ECCELLENZE. LE AZIONI DEI MODULI PROPOSTI SONO FINALIZZATE A MIGLIORARE E CONSOLIDARE LE COMPETENZE DI BASE IN LINGUA INGLESE AD INTEGRARE E RAFFORZARE IL PROGETTO DI ISTITUTO DEL PTOF POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE 2 LINGUA FINALIZZATO ALLACQUISIZIONE DI COMPETENZE LINGUISTICOCOMUNICATIVE IN RIFERIMENTO ALLE PRIORIT DEL RAV.IL PROGETTO STATO ORIENTATO ALLUNIVOCA SCELTA DI MODULI DI INGLESE PER OFFRIRE AD UNA PLATEA PI VASTA POSSIBILE DI ALUNNI LOPPORTUNI (Italian)
    0 references
    OUR SCHOOL IN THE WAKE OF THE GUIDELINES AND CHOICES PURSUED IN PREVIOUS YEARS WANTS TO BUILD AND DEFINE ITSELF AS A TRAINING SYSTEM OPEN TO THE NEEDS OF THE TERRITORY AN INNOVATIVE ENVIRONMENT SYSTEMATICALLY PROJECTED TOWARDS EXPERIMENTATION AND THE CONSCIOUS MANAGEMENT OF EDUCATIONAL AND EDUCATIONAL ISSUES. THE PROJECT IN TUNE WITH THE VISION OF THE PTOF AIMS TO CONTAIN AND PREVENT CASES OF FAILURE AT SCHOOL TO PROMOTE THE WELL-BEING OF PUPILS AND TO ENHANCE EXCELLENCE. THE ACTIONS OF THE PROPOSED MODULES ARE AIMED AT IMPROVING AND CONSOLIDATING BASIC SKILLS IN ENGLISH TO INTEGRATE AND STRENGTHEN THE PROJECT OF PTOF INSTITUTE STRENGTHENING LANGUAGE SKILLS 2 LANGUAGE FINALISED ALLACUISTICOCOMUNICATIVE SKILLS IN REFERENCE TO RAV PRIORITIES.THE PROJECT WAS ORIENTED ALLUNIVOCA CHOICE OF ENGLISH MODULES TO OFFER TO A WIDER AUDIENCE OF STUDENTS LOPPORTUNI (English)
    point in time
    13 November 2020
    0 references
    NOTRE ÉCOLE DANS LE RÉVEIL DES LIGNES DIRECTRICES ÉLABORÉES ET DES CHOIX POURSUIVIS AU COURS DES ANNÉES PRÉCÉDENTES VEUT TOUJOURS QUE PI SE CONSTRUISE ET SE DÉFINIT COMME UN SYSTÈME DE FORMATION OUVERT AUX BESOINS DU TERRITOIRE UN ENVIRONNEMENT INNOVANT SYSTÉMATIQUEMENT PROJETÉ VERS L’EXPÉRIMENTATION ET LA GESTION CONSCIENTE DES PROBLÈMES ÉDUCATIFS ET ÉDUCATIFS. LE PROJET, EN HARMONIE AVEC LA VISION DU PTOF, VISE À CONTENIR ET À PRÉVENIR LES CAS D’ÉCHEC SCOLAIRE, LES INCONVÉNIENTS FAVORISENT LE BIEN-ÊTRE DES ÉLÈVES ET AMÉLIORENT L’EXCELLENCE. LES ACTIONS DES MODULES PROPOSÉS VISENT À AMÉLIORER ET À CONSOLIDER LES COMPÉTENCES DE BASE EN ANGLAIS AFIN D’INTÉGRER ET DE RENFORCER LE PROJET DE L’INSTITUT PTOF DE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES 2 LANGUES VISANT À ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES LINGUISTICOCOMUNICATIVE EN FONCTION DES PRIORITÉS DU PROJET RAV.THE A ÉTÉ ORIENTÉ ALLUNIVOCA CHOIX DE MODULES D’ANGLAIS POUR OFFRIR UN LARGE PUBLIC PI D’ÉLÈVES LOPPORTUNI (French)
    point in time
    9 December 2021
    0 references
    UNSERE SCHULE IM WAKE DER AUFWÄNDIGEN RICHTLINIEN UND DIE IN DEN VORJAHREN VERFOLGTEN ENTSCHEIDUNGEN WOLLEN IMMER, DASS SICH PI ALS AUSBILDUNGSSYSTEM BAUT UND DEFINIERT, DAS DEN BEDÜRFNISSEN DES TERRITORIUMS OFFEN IST, EIN INNOVATIVES UMFELD, DAS SYSTEMATISCH AUF EXPERIMENTE UND BEWUSSTES MANAGEMENT VON BILDUNGS- UND BILDUNGSPROBLEMEN PROJIZIERT WIRD. DAS PROJEKT IM EINKLANG MIT DER VISION DES PTOF ZIELT DARAUF AB, FÄLLE VON SCHULVERSAGEN EINZUDÄMMEN UND ZU VERHINDERN, DASS DIE UNANNEHMLICHKEITEN DAS WOHLBEFINDEN DER SCHÜLER FÖRDERN UND EXZELLENZ FÖRDERN. DIE MASSNAHMEN DER VORGESCHLAGENEN MODULE ZIELEN DARAUF AB, DIE GRUNDKENNTNISSE IN ENGLISCH ZU VERBESSERN UND ZU KONSOLIDIEREN, UM DAS PROJEKT DES PTOF-INSTITUTS ZU INTEGRIEREN UND ZU STÄRKEN, UM DIE SPRACHKENNTNISSE 2 SPRACHEN ZU STÄRKEN, DIE DARAUF ABZIELEN, LINGUISTICOCOMUNICATIVE FÄHIGKEITEN IN BEZUG AUF DIE PRIORITÄTEN DES RAV ZU ERWERBEN. (German)
    point in time
    19 December 2021
    0 references
    ONZE SCHOOL IN DE WAKE OVER DE UITGEWERKTE RICHTLIJNEN EN DE KEUZES DIE DE AFGELOPEN JAREN ZIJN GEMAAKT, WIL PI ALTIJD EEN OPLEIDINGSSYSTEEM OPBOUWEN EN DEFINIËREN DAT OPENSTAAT VOOR DE BEHOEFTEN VAN HET GEBIED, EEN INNOVATIEVE OMGEVING DIE SYSTEMATISCH WORDT GEPROJECTEERD VOOR EXPERIMENTEN EN BEWUST BEHEER VAN ONDERWIJS- EN ONDERWIJSPROBLEMEN. HET PROJECT IN HARMONIE MET DE VISIE VAN HET PTOF HEEFT TOT DOEL GEVALLEN VAN SCHOOLFALEN IN TE DAMMEN EN TE VOORKOMEN DAT DE ONGEMAKKEN HET WELZIJN VAN LEERLINGEN BEVORDEREN EN EXCELLENTIE VERBETEREN. DE ACTIES VAN DE VOORGESTELDE MODULES ZIJN GERICHT OP HET VERBETEREN EN CONSOLIDEREN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN IN HET ENGELS MET HET OOG OP INTEGRATIE EN VERSTERKING VAN HET PTOF INSTITUTE-PROJECT TER VERSTERKING VAN DE TAALVAARDIGHEDEN 2 TAAL GERICHT OP HET VERWERVEN VAN LINGUISTICOCOMUNICATIVE VAARDIGHEDEN OP BASIS VAN DE PRIORITEITEN VAN HET RAV.THE-PROJECT IS GERICHT OP ALLUNIVOCA KEUZE VAN ENGELSE MODULES OM EEN BREED MOGELIJK PI-PUBLIEK VAN LEERLINGEN LOPPORTUNI TE BIEDEN (Dutch)
    point in time
    11 January 2022
    0 references
    NUESTRA ESCUELA EN EL WAKE DE LAS ELABORADAS DIRECTRICES Y LAS OPCIONES QUE SE HAN SEGUIDO EN AÑOS ANTERIORES SIEMPRE QUIERE QUE PI SE CONSTRUYA Y SE DEFINA COMO UN SISTEMA DE FORMACIÓN ABIERTO A LAS NECESIDADES DEL TERRITORIO, UN ENTORNO INNOVADOR PROYECTADO SISTEMÁTICAMENTE HACIA LA EXPERIMENTACIÓN Y LA GESTIÓN CONSCIENTE DE LOS PROBLEMAS EDUCATIVOS Y EDUCATIVOS. EL PROYECTO EN ARMONÍA CON LA VISIÓN DE LA PTOF TIENE COMO OBJETIVO CONTENER Y PREVENIR LOS CASOS DE FRACASO ESCOLAR, LAS MOLESTIAS PROMUEVEN EL BIENESTAR DE LOS ALUMNOS Y MEJORAN LA EXCELENCIA. LAS ACCIONES DE LOS MÓDULOS PROPUESTOS ESTÁN DIRIGIDAS A MEJORAR Y CONSOLIDAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN INGLÉS PARA INTEGRAR Y FORTALECER EL PROYECTO PTOF INSTITUTE FORTALECIMIENTO DE LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS 2 LENGUA DESTINADA A ADQUIRIR HABILIDADES LINGUISTICOCOMUNICATIVAS EN REFERENCIA A LAS PRIORIDADES DE LA RAV. EL PROYECTO HA SIDO ORIENTADO ALLUNIVOCA LA ELECCIÓN DE MÓDULOS DE INGLÉS PARA OFRECER UNA AMPLIA AUDIENCIA DE PI DE LOS ALUMNOS LOPPORTUNI (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    VORES SKOLE I KØLVANDET PÅ DE RETNINGSLINJER OG VALG, DER ER BLEVET FULGT I DE FOREGÅENDE ÅR ØNSKER AT OPBYGGE OG DEFINERE SIG SELV SOM ET UDDANNELSESSYSTEM, DER ER ÅBENT FOR BEHOVENE I OMRÅDET ET INNOVATIVT MILJØ, DER SYSTEMATISK PROJICERES MOD EKSPERIMENTER OG BEVIDST STYRING AF UDDANNELSESMÆSSIGE OG UDDANNELSESMÆSSIGE SPØRGSMÅL. PROJEKTET I OVERENSSTEMMELSE MED PTOF'S VISION HAR TIL FORMÅL AT INDDÆMME OG FOREBYGGE TILFÆLDE AF MANGLENDE SKOLEGANG FOR AT FREMME ELEVERNES TRIVSEL OG ØGE EKSPERTISEN. FORANSTALTNINGERNE I DE FORESLÅEDE MODULER HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE OG KONSOLIDERE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER PÅ ENGELSK MED HENBLIK PÅ AT INTEGRERE OG STYRKE PROJEKTET FRA PTOF INSTITUTE, DER STYRKER SPROGFÆRDIGHEDER 2 SPROG AFSLUTTET ALLACUISTICOCOMUNICATIVE FÆRDIGHEDER I FORBINDELSE MED RAV PRIORITIES.THE PROJEKT VAR ORIENTERET ALLUNIVOCA VALG AF ENGELSKE MODULER TIL AT TILBYDE ET BREDERE PUBLIKUM AF STUDERENDE LOPPORTUNI (Danish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΑΦΎΠΝΙΣΗ ΤΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΩΝ ΓΡΑΜΜΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΠΙΛΟΓΏΝ ΠΟΥ ΑΚΟΛΟΥΘΉΘΗΚΑΝ ΤΑ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΑ ΧΡΌΝΙΑ ΘΈΛΕΙ ΝΑ ΟΙΚΟΔΟΜΗΘΕΊ ΚΑΙ ΝΑ ΟΡΙΣΤΕΊ ΩΣ ΈΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΣΎΣΤΗΜΑ ΑΝΟΙΚΤΌ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ, ΈΝΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΉΘΗΚΕ ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΆ ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΌ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΘΕΜΆΤΩΝ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ, ΣΕ ΣΥΝΔΥΑΣΜΌ ΜΕ ΤΟ ΌΡΑΜΑ ΤΟΥ PTOF, ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΕΡΙΟΡΊΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΑΠΟΤΡΈΨΕΙ ΠΕΡΙΠΤΏΣΕΙΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΕΥΗΜΕΡΊΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΗΝ ΑΡΙΣΤΕΊΑ. ΟΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΤΩΝ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΩΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ PTOF ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ 2 ΓΛΏΣΣΑ ΠΟΥ ΟΡΙΣΤΙΚΟΠΟΙΉΘΗΚΕ ALLACUISTICOCOMUNICATIVE ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΟ RAV PRIORITIES.ΤΟ ΈΡΓΟ ΉΤΑΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΈΝΟ ΣΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΩΝ ΑΓΓΛΙΚΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ALLUNIVOCA ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΕ ΈΝΑ ΕΥΡΎΤΕΡΟ ΚΟΙΝΌ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ LOPPORTUNI (Greek)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    NAŠA ŠKOLA U BUĐENJU SMJERNICA I IZBORA KOJI SU SE PROVODILI PRETHODNIH GODINA ŽELI SE IZGRADITI I DEFINIRATI KAO SUSTAV OBUKE OTVOREN POTREBAMA TERITORIJA INOVATIVNO OKRUŽENJE SUSTAVNO PROJICIRANO PREMA EKSPERIMENTIRANJU I SVJESNOM UPRAVLJANJU OBRAZOVNIM I OBRAZOVNIM PITANJIMA. CILJ JE PROJEKTA U SKLADU S VIZIJOM PTOF-A OGRANIČITI I SPRIJEČITI SLUČAJEVE NEUSPJEHA U ŠKOLI U PROMICANJU DOBROBITI UČENIKA I JAČANJU IZVRSNOSTI. AKTIVNOSTI PREDLOŽENIH MODULA USMJERENE SU NA POBOLJŠANJE I KONSOLIDACIJU OSNOVNIH VJEŠTINA NA ENGLESKOM JEZIKU KAKO BI SE INTEGRIRAO I OJAČAO PROJEKT PTOF INSTITUTA ZA JAČANJE JEZIČNIH VJEŠTINA 2 JEZIK FINALIZIRAO ALLACUISTICOCOMUNICATIVE VJEŠTINE U ODNOSU NA RAV PRIORITIES.THE PROJEKT JE BIO ORIJENTIRAN ALLUNIVOCA IZBOR ENGLESKIH MODULA PONUDITI ŠIROJ PUBLICI STUDENATA LOPPORTUNI (Croatian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    ȘCOALA NOASTRĂ ÎN TREZIREA ORIENTĂRILOR ȘI ALEGERILOR URMĂRITE ÎN ANII PRECEDENȚI DOREȘTE SĂ SE CONSTRUIASCĂ ȘI SĂ SE DEFINEASCĂ CA UN SISTEM DE FORMARE DESCHIS NEVOILOR TERITORIULUI UN MEDIU INOVATOR PROIECTAT SISTEMATIC SPRE EXPERIMENTARE ȘI GESTIONAREA CONȘTIENTĂ A PROBLEMELOR EDUCAȚIONALE ȘI EDUCAȚIONALE. PROIECTUL ÎN ACORD CU VIZIUNEA PTOF ÎȘI PROPUNE SĂ LIMITEZE ȘI SĂ PREVINĂ CAZURILE DE EȘEC ÎN ȘCOALĂ PENTRU A PROMOVA BUNĂSTAREA ELEVILOR ȘI PENTRU A SPORI EXCELENȚA. ACȚIUNILE MODULELOR PROPUSE AU CA SCOP ÎMBUNĂTĂȚIREA ȘI CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ÎN LIMBA ENGLEZĂ PENTRU A INTEGRA ȘI CONSOLIDA PROIECTUL INSTITUTULUI PTOF DE CONSOLIDARE A COMPETENȚELOR LINGVISTICE 2 COMPETENȚE ALLACUISTICOCOMUNICATIVE FINALIZATE ÎN RAPORT CU RAV PRIORITIES.PROIECTUL A FOST ORIENTAT ALLUNIVOCA ALEGEREA MODULELOR ÎN LIMBA ENGLEZĂ PENTRU A OFERI UNUI PUBLIC MAI LARG DE STUDENȚI LOPPORTUNI (Romanian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    NAŠA ŠKOLA V PREBUDENÍ USMERNENÍ A ROZHODNUTÍ REALIZOVANÝCH V PREDCHÁDZAJÚCICH ROKOCH CHCE VYBUDOVAŤ A DEFINOVAŤ AKO ŠKOLIACI SYSTÉM OTVORENÝ POTREBÁM ÚZEMIA INOVATÍVNE PROSTREDIE SYSTEMATICKY PROJEKTOVANÉ NA EXPERIMENTOVANIE A VEDOMÉ RIADENIE VZDELÁVACÍCH A VZDELÁVACÍCH OTÁZOK. CIEĽOM PROJEKTU V SÚLADE S VÍZIOU PTOF JE OBMEDZIŤ A PREDCHÁDZAŤ PRÍPADOM NEÚSPECHU V ŠKOLE PRI PODPORE BLAHA ŽIAKOV A ZVYŠOVANÍ EXCELENTNOSTI. AKCIE NAVRHOVANÝCH MODULOV SÚ ZAMERANÉ NA ZLEPŠENIE A KONSOLIDÁCIU ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ V ANGLIČTINE S CIEĽOM INTEGROVAŤ A POSILNIŤ PROJEKT INŠTITÚTU PTOF NA POSILNENIE JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ 2 FINALIZOVANÝCH ALLACUISTICOCOMUNICATIVE ZRUČNOSTÍ V SÚVISLOSTI S RAV PRIORITIES. PROJEKT BOL ORIENTOVANÝ NA VÝBER ANGLICKÝCH MODULOV ALLUNIVOCA, KTORÉ PONÚKAJÚ ŠIRŠIEMU PUBLIKU ŠTUDENTOV LOPPORTUNI (Slovak)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    SKOLA TAGĦNA FIL-WAKE TAL-LINJI GWIDA U L-GĦAŻLIET SEGWITI FIS-SNIN PREĊEDENTI TRID TIBNI U TIDDEFINIXXI RUĦHA BĦALA SISTEMA TA ‘TAĦRIĠ MIFTUĦA GĦALL-ĦTIĠIJIET TAT-TERRITORJU AMBJENT INNOVATTIV SISTEMATIKAMENT PROĠETTATA LEJN L-ESPERIMENTAZZJONI U L-ĠESTJONI KONXJA TA’ KWISTJONIJIET EDUKATTIVI U EDUKATTIVI. IL-PROĠETT F’KONFORMITÀ MAL-VIŻJONI TAL-PTOF GĦANDU L-GĦAN LI JRAŻŻAN U JIPPREVJENI KAŻIJIET TA’ FALLIMENT FL-ISKOLA BIEX JIPPROMWOVI L-BENESSERI TAL-ISTUDENTI U JTEJJEB L-EĊĊELLENZA. L-AZZJONIJIET TAL-MODULI PROPOSTI HUMA MMIRATI BIEX ITEJBU U JIKKONSOLIDAW ĦILIET BAŻIĊI BL-INGLIŻ BIEX JINTEGRAW U JSAĦĦU L-PROĠETT TA ‘PTOF ISTITUT TISĦIĦ ĦILIET LINGWISTIĊI 2 LINGWA FFINALIZZAT ĦILIET ALLACUISTICOCOMUNICATIVE B’REFERENZA GĦALL RAV PRIORITIES.THE PROĠETT KIEN ORJENTAT ALLUNIVOCA GĦAŻLA TA ‘MODULI BL-INGLIŻ LI JOFFRU LIL UDJENZA USA’ TA ‘STUDENTI LOPPORTUNI (Maltese)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    NOSSA ESCOLA NO DESPERTAR DAS DIRETRIZES E ESCOLHAS SEGUIDAS EM ANOS ANTERIORES QUER CONSTRUIR E DEFINIR-SE COMO UM SISTEMA DE FORMAÇÃO ABERTO ÀS NECESSIDADES DO TERRITÓRIO UM AMBIENTE INOVADOR PROJETADO SISTEMATICAMENTE PARA A EXPERIMENTAÇÃO E A GESTÃO CONSCIENTE DAS QUESTÕES EDUCACIONAIS E EDUCACIONAIS. O PROJETO EM SINTONIA COM A VISÃO DO PTOF VISA CONTER E PREVENIR CASOS DE INSUCESSO ESCOLAR PARA PROMOVER O BEM-ESTAR DOS ALUNOS E REFORÇAR A EXCELÊNCIA. AS AÇÕES DOS MÓDULOS PROPOSTOS DESTINAM-SE A MELHORAR E CONSOLIDAR AS HABILIDADES BÁSICAS EM INGLÊS PARA INTEGRAR E FORTALECER O PROJETO DO INSTITUTO PTOF FORTALECENDO AS HABILIDADES LINGUÍSTICAS 2 IDIOMAS FINALIZADOS ALLACUISTICOCOMUNICATIVE HABILIDADES EM REFERÊNCIA A RAV PRIORITIES.O PROJETO FOI ORIENTADO ALLUNIVOCA ESCOLHA DE MÓDULOS DE INGLÊS PARA OFERECER A UM PÚBLICO MAIS AMPLO DE ALUNOS LOPPORTUNI (Portuguese)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    AIEMPINA VUOSINA TEHTYJEN SUUNTAVIIVOJEN JA VALINTOJEN HERÄTESSÄ SIJAITSEVA KOULUMME HALUAA RAKENTAA JA MÄÄRITELLÄ ITSENSÄ ALUEEN TARPEISIIN AVOIMEKSI KOULUTUSJÄRJESTELMÄKSI INNOVATIIVISEN YMPÄRISTÖN, JOKA ON SYSTEMAATTISESTI SUUNNITELTU KOHTI KOKEILUJA JA OPETUS- JA KOULUTUSKYSYMYSTEN TIETOISTA HALLINTAA. PTOF:N VISION MUKAISESTI HANKKEELLA PYRITÄÄN HILLITSEMÄÄN JA EHKÄISEMÄÄN KOULUN EPÄONNISTUMISIA OPPILAIDEN HYVINVOINNIN EDISTÄMISEKSI JA HUIPPUOSAAMISEN PARANTAMISEKSI. EHDOTETTUJEN MODUULIEN TOIMILLA PYRITÄÄN PARANTAMAAN JA VAKIINNUTTAMAAN ENGLANNIN KIELEN PERUSTAITOJA, JOTTA VOIDAAN INTEGROIDA JA VAHVISTAA PTOF-INSTITUUTIN HANKETTA, JOLLA VAHVISTETAAN KIELITAITOA 2 VIIMEISTELTYÄ ALLACUISTICOCOMUNICATIVE -TAITOA RAV PRIORITIES -HANKKEEN YHTEYDESSÄ. (Finnish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    NASZA SZKOŁA W BUDZIU WYTYCZNYCH I WYBORÓW REALIZOWANYCH W POPRZEDNICH LATACH CHCE ZBUDOWAĆ I ZDEFINIOWAĆ SIEBIE JAKO SYSTEM SZKOLENIOWY OTWARTY NA POTRZEBY DANEGO TERYTORIUM, INNOWACYJNE ŚRODOWISKO SYSTEMATYCZNIE PROGNOZOWANE NA EKSPERYMENTY I ŚWIADOME ZARZĄDZANIE ZAGADNIENIAMI EDUKACYJNYMI I EDUKACYJNYMI. PROJEKT ZGODNY Z WIZJĄ PTOF MA NA CELU POWSTRZYMANIE I ZAPOBIEGANIE PRZYPADKOM NIEPOWODZENIA W SZKOLE W ZAKRESIE PROMOWANIA DOBROSTANU UCZNIÓW I ZWIĘKSZANIA DOSKONAŁOŚCI. DZIAŁANIA W RAMACH PROPONOWANYCH MODUŁÓW MAJĄ NA CELU POPRAWĘ I KONSOLIDACJĘ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W JĘZYKU ANGIELSKIM W CELU ZINTEGROWANIA I WZMOCNIENIA PROJEKTU INSTYTUTU PTOF WZMACNIAJĄCEGO UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWE 2 UKOŃCZONE ALLACUISTICOCOMUNICATIVE UMIEJĘTNOŚCI W ODNIESIENIU DO RAV PRIORITIES.THE ZOSTAŁ ZORIENTOWANY NA WYBÓR MODUŁÓW JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA SZERSZEJ PUBLICZNOŚCI STUDENTÓW LOPPORTUNI (Polish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    NAŠA ŠOLA V BUDNOSTI SMERNIC IN IZBIR, KI SE IZVAJAJO V PRETEKLIH LETIH, SE ŽELI ZGRADITI IN OPREDELITI KOT IZOBRAŽEVALNI SISTEM, ODPRT ZA POTREBE OZEMLJA, INOVATIVNO OKOLJE, SISTEMATIČNO NAČRTOVANO ZA EKSPERIMENTIRANJE IN ZAVESTNO UPRAVLJANJE IZOBRAŽEVALNIH IN IZOBRAŽEVALNIH VPRAŠANJ. CILJ PROJEKTA V SKLADU Z VIZIJO PTOF JE OBVLADOVANJE IN PREPREČEVANJE PRIMEROV NEUSPEHA V ŠOLI ZA SPODBUJANJE DOBREGA POČUTJA UČENCEV IN KREPITEV ODLIČNOSTI. UKREPI PREDLAGANIH MODULOV SO NAMENJENI IZBOLJŠANJU IN UTRJEVANJU OSNOVNIH ZNANJ V ANGLEŠČINI ZA INTEGRACIJO IN KREPITEV PROJEKTA INŠTITUTA PTOF ZA KREPITEV JEZIKOVNIH SPRETNOSTI 2 JEZIKOVNO ZAKLJUČENIH ALLACUISTICOCOMUNICATIVE SPRETNOSTI V ZVEZI Z RAV PRIORITIES.THE PROJEKT JE BIL USMERJEN ALLUNIVOCA IZBIRO ANGLEŠKIH MODULOV, DA BI PONUDILI ŠIRŠI JAVNOSTI ŠTUDENTOV LOPPORTUNI (Slovenian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    NAŠE ŠKOLA V WAKE OF THE GUIDELINES AND CHOICE, KTERÉ PROBÍHALY V PŘEDCHOZÍCH LETECH, CHCE VYBUDOVAT A DEFINOVAT JAKO VZDĚLÁVACÍ SYSTÉM OTEVŘENÝ POTŘEBÁM ÚZEMÍ INOVATIVNÍ PROSTŘEDÍ SYSTEMATICKY PROMÍTANÉ K EXPERIMENTOVÁNÍ A VĚDOMÉMU ŘÍZENÍ VZDĚLÁVACÍCH A VZDĚLÁVACÍCH OTÁZEK. CÍLEM PROJEKTU, KTERÝ JE V SOULADU S VIZÍ PTOF, JE OMEZIT A PŘEDCHÁZET PŘÍPADŮM NEÚSPĚCHU VE ŠKOLE, POKUD JDE O PODPORU DOBRÝCH ŽIVOTNÍCH PODMÍNEK ŽÁKŮ A ZVYŠOVÁNÍ EXCELENCE. AKCE NAVRHOVANÝCH MODULŮ JSOU ZAMĚŘENY NA ZLEPŠENÍ A KONSOLIDACI ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ V ANGLIČTINĚ S CÍLEM INTEGROVAT A POSÍLIT PROJEKT PTOF INSTITUTU POSÍLENÍ JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ 2 FINALIZOVANÉ JAZYKOVÉ DOVEDNOSTI ALLACUISTICOCOMUNICATIVE V SOUVISLOSTI S RAV PRIORITIES.PROJEKT BYL ORIENTOVÁN ALLUNIVOCA VÝBĚR ANGLICKÝCH MODULŮ NABÍDNOUT ŠIRŠÍMU PUBLIKU STUDENTŮ LOPPORTUNI (Czech)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    MŪSŲ MOKYKLA GAIRIŲ IR PASIRINKIMŲ, KURIŲ SIEKIAMA ANKSTESNIAIS METAIS, PABUSTI NORI SUKURTI IR APIBRĖŽTI SAVE KAIP MOKYMO SISTEMĄ, ATVIRĄ TERITORIJOS POREIKIAMS, NOVATORIŠKĄ APLINKĄ, SISTEMINGAI PROGNOZUOJAMĄ EKSPERIMENTAMS IR SĄMONINGAM ŠVIETIMO IR ŠVIETIMO KLAUSIMŲ VALDYMUI. PROJEKTO, ATITINKANČIO PTOF VIZIJĄ, TIKSLAS – APRIBOTI MOKYKLOS NESĖKMĖS ATVEJUS IR UŽKIRSTI JIEMS KELIĄ, KAD BŪTŲ SKATINAMA MOKINIŲ GEROVĖ IR DIDINAMA KOMPETENCIJA. SIŪLOMŲ MODULIŲ VEIKSMAIS SIEKIAMA TOBULINTI IR KONSOLIDUOTI PAGRINDINIUS ANGLŲ KALBOS ĮGŪDŽIUS, KAD BŪTŲ GALIMA INTEGRUOTI IR SUSTIPRINTI PTOF INSTITUTO PROJEKTĄ, KURIUO STIPRINAMI 2 KALBŲ ĮGŪDŽIAI. ALLACUISTICOCOMUNICATIVE ĮGŪDŽIAI, SUSIJĘ SU RAV PRIORITIES.THE PROJEKTAS BUVO ORIENTUOTAS Į ALLUNIVOCA ANGLŲ KALBOS MODULIŲ PASIRINKIMĄ, SIEKIANT PASIŪLYTI PLATESNEI STUDENTŲ AUDITORIJAI LOPPORTUNI (Lithuanian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    MŪSU SKOLA, KAS ATMODINA VADLĪNIJAS UN IEPRIEKŠĒJOS GADOS VEIKTĀS IZVĒLES, VĒLAS IZVEIDOT UN DEFINĒT SEVI KĀ TERITORIJAS VAJADZĪBĀM ATVĒRTU APMĀCĪBAS SISTĒMU, KAS SISTEMĀTISKI TIEK PROGNOZĒTA EKSPERIMENTĒŠANAI UN IZGLĪTĪBAS UN IZGLĪTĪBAS JAUTĀJUMU APZINĀTAI PĀRVALDĪBAI. SASKAŅĀ AR PTOF REDZĒJUMU PROJEKTA MĒRĶIS IR IEROBEŽOT UN NOVĒRST NEVEIKSMES GADĪJUMUS SKOLĀ, LAI VEICINĀTU SKOLĒNU LABKLĀJĪBU UN UZLABOTU IZCILĪBU. IEROSINĀTO MODUĻU DARBĪBU MĒRĶIS IR UZLABOT UN NOSTIPRINĀT PAMATPRASMES ANGĻU VALODĀ, LAI INTEGRĒTU UN STIPRINĀTU PTOF INSTITŪTA PROJEKTU VALODU PRASMJU STIPRINĀŠANAI 2 VALODA PABEIGTA ALLACUISTICOCOMUNICATIVE PRASMES, ATSAUCOTIES UZ RAV PRIORITIES. PROJEKTS TIKA ORIENTĒTS UZ ALLUNIVOCA ANGĻU MODUĻU IZVĒLI, LAI PIEDĀVĀTU PLAŠĀKAI STUDENTU AUDITORIJAI LOPPORTUNI (Latvian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    НАШЕТО УЧИЛИЩЕ „СЪБУДИ СЕ ОТ НАСОКИТЕ И ИЗБОРА, СЛЕДВАНИ ПРЕЗ ПРЕДХОДНИТЕ ГОДИНИ“ ИСКА ДА СЕ ИЗГРАДИ И ОПРЕДЕЛИ КАТО СИСТЕМА ЗА ОБУЧЕНИЕ, ОТВОРЕНА КЪМ НУЖДИТЕ НА ТЕРИТОРИЯТА, ИНОВАЦИОННА СРЕДА, СИСТЕМАТИЧНО ПРОЕКТИРАНА КЪМ ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ И СЪЗНАТЕЛНО УПРАВЛЕНИЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ И ОБРАЗОВАТЕЛНИ ВЪПРОСИ. ПРОЕКТЪТ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ВИЗИЯТА НА PTOF ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОГРАНИЧИ И ПРЕДОТВРАТИ СЛУЧАИТЕ НА НЕУСПЕХ В УЧИЛИЩЕ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА БЛАГОСЪСТОЯНИЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ И ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ВИСОКИТЕ ПОСТИЖЕНИЯ. ДЕЙСТВИЯТА НА ПРЕДЛОЖЕНИТЕ МОДУЛИ СА НАСОЧЕНИ КЪМ ПОДОБРЯВАНЕ И КОНСОЛИДИРАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ПО АНГЛИЙСКИ ЕЗИК ЗА ИНТЕГРИРАНЕ И УКРЕПВАНЕ НА ПРОЕКТА НА PTOF INSTITUTE ЗА УКРЕПВАНЕ НА ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ 2 ЕЗИКОВИ ЗАВЪРШЕНИ ALLACUISTICOCOMUNICATIVE УМЕНИЯ ВЪВ ВРЪЗКА С RAV PRIORITIES. ПРОЕКТЪТ БЕШЕ ОРИЕНТИРАН ALLUNIVOCA ИЗБОР НА АНГЛИЙСКИ МОДУЛИ, ЗА ДА ПРЕДЛОЖИ НА ПО-ШИРОКА АУДИТОРИЯ ОТ СТУДЕНТИ LOPPORTUNI (Bulgarian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    ISKOLÁNK A WAKE OF THE IRÁNYMUTATÁSOK ÉS VÁLASZTÁSOK SORÁN AZ ELMÚLT ÉVEKBEN AKAR ÉPÍTENI ÉS MEGHATÁROZNI MAGÁT, MINT EGY KÉPZÉSI RENDSZER NYITOTT A TERÜLET IGÉNYEIRE SZISZTEMATIKUSAN ELŐREVETÍTETT KÍSÉRLETEZÉS ÉS TUDATOS KEZELÉSE OKTATÁSI ÉS OKTATÁSI KÉRDÉSEK. A PROJEKT A PTOF ELKÉPZELÉSÉVEL ÖSSZHANGBAN ARRA TÖREKSZIK, HOGY A TANULÓK JÓLÉTÉNEK ELŐMOZDÍTÁSA ÉS A KIVÁLÓSÁG NÖVELÉSE ÉRDEKÉBEN MEGFÉKEZZE ÉS MEGELŐZZE AZ ISKOLAI KUDARCOKAT. A JAVASOLT MODULOK TEVÉKENYSÉGEI CÉLJA AZ ANGOL ALAPKÉSZSÉGEK JAVÍTÁSA ÉS MEGSZILÁRDÍTÁSA A PTOF INTÉZET NYELVI KÉSZSÉGEK ERŐSÍTÉSÉRE IRÁNYULÓ PROJEKTJÉNEK INTEGRÁLÁSA ÉS MEGERŐSÍTÉSE ÉRDEKÉBEN 2 NYELVI VÉGLEGESÍTETT ALLACUISTICOCOMUNICATIVE KÉSZSÉGEK A RAV PRIORITIES-HEZ KÉPEST.THE PROJEKT ORIENTÁLT ALLUNIVOCA ANGOL MODULOK KIVÁLASZTÁSA, HOGY A DIÁKOK SZÉLESEBB KÖZÖNSÉGÉT KÍNÁLJA LOPPORTUNI (Hungarian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    IS MIAN LENÁR SCOIL I NDIAIDH NA DTREOIRLÍNTE AGUS NA ROGHANNA A SAOTHRAÍODH SNA BLIANTA ROIMHE SEO Í FÉIN A THÓGÁIL AGUS A SHAINMHÍNIÚ MAR CHÓRAS OILIÚNA ATÁ OSCAILTE DO RIACHTANAIS NA CRÍCHE TIMPEALLACHT NUÁLACH ATÁ RÉAMH-MHEASTA GO CÓRASACH I DTREO TURGNAMH AGUS BAINISTÍOCHT CHOMHFHIOSACH AR SHAINCHEISTEANNA OIDEACHAIS AGUS OIDEACHAIS. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL I GCOMHRÉIR LE FÍS PTOF CÁSANNA INA DTEIPEANN AR SCOIL FOLLÁINE NA NDALTAÍ A CHUR CHUN CINN AGUS BARR FEABHAIS A FHEABHSÚ. TÁ GNÍOMHAÍOCHTAÍ NA MODÚL ATÁ BEARTAITHE DÍRITHE AR BHUNSCILEANNA I MBÉARLA A FHEABHSÚ AGUS A CHOMHDHLÚTHÚ CHUN TIONSCADAL PTOF INSTITIÚID A NEARTÚ SCILEANNA TEANGA 2 TEANGA A CHOMHTHÁTHÚ AGUS A NEARTÚ AR SCILEANNA ALLACUISTICOUNICATIVE A THABHAIRT CHUN CRÍCHE MAIDIR LE TAGAIRT DO THIONSCADAL RAV PRIORITIES.THE A BHÍ DÍRITHE AR ALLUNIVOCA MODÚIL BHÉARLA A THAIRISCINT DO LUCHT FÉACHANA NÍOS LEITHNE DE MHIC LÉINN LOPPORTUNI (Irish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    VÅR SKOLA I WAKE AV DE RIKTLINJER OCH VAL SOM FÖLJTS UNDER TIDIGARE ÅR VILL BYGGA OCH DEFINIERA SIG SOM ETT UTBILDNINGSSYSTEM SOM ÄR ÖPPET FÖR TERRITORIETS BEHOV EN INNOVATIV MILJÖ SOM SYSTEMATISKT PROJICERAS MOT EXPERIMENT OCH MEDVETEN HANTERING AV UTBILDNINGS- OCH UTBILDNINGSFRÅGOR. PROJEKTET I LINJE MED PTOF:S VISION SYFTAR TILL ATT BEGRÄNSA OCH FÖREBYGGA FALL AV MISSLYCKANDEN I SKOLAN FÖR ATT FRÄMJA ELEVERNAS VÄLBEFINNANDE OCH ÖKA SPETSKOMPETENSEN. ÅTGÄRDERNA I DE FÖRESLAGNA MODULERNA SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA OCH KONSOLIDERA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER PÅ ENGELSKA FÖR ATT INTEGRERA OCH STÄRKA PROJEKTET PTOF INSTITUTE SOM STÄRKER SPRÅKKUNSKAPER 2 FÄRDIGSTÄLLDA ALLACUISTICOCOMUNICATIVE FÄRDIGHETER MED HÄNVISNING TILL RAV PRIORITIES. PROJEKTET VAR INRIKTAT ALLUNIVOCA VAL AV ENGELSKA MODULER FÖR ATT ERBJUDA EN BREDARE PUBLIK AV STUDENTER LOPPORTUNI (Swedish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    MEIE KOOL ÄRKAB SUUNISED JA VALIKUD EELMISTEL AASTATEL TAHAB EHITADA JA MÄÄRATLEDA ENNAST KOOLITUSSÜSTEEMI AVATUD VAJADUSTELE TERRITOORIUMIL UUENDUSLIKU KESKKONNA SÜSTEMAATILISELT ETTE EKSPERIMENTEERIMISE JA TEADLIK JUHTIMINE HARIDUS- JA HARIDUSKÜSIMUSED. TEGEVUSKAVA VISIOONIGA KOOSKÕLAS OLEVA PROJEKTI EESMÄRK ON PIIRATA JA ENNETADA KOOLIS LÄBIKUKKUMISE JUHTUMEID, ET EDENDADA ÕPILASTE HEAOLU JA SUURENDADA TIPPTASET. KAVANDATUD MOODULITE MEETMETE EESMÄRK ON PARANDADA JA KONSOLIDEERIDA INGLISE KEELE PÕHIOSKUSI, ET INTEGREERIDA JA TUGEVDADA PTOF INSTITUUDI PROJEKTI, MIS TUGEVDAB KEELEOSKUST 2 KEELT LÕPULE VIIDUD ALLACUISTICOCOMUNICATIVE OSKUSI VIITEGA RAV PRIORITIES.THE PROJEKT OLI ORIENTEERITUD ALLUNIVOCA VALIK INGLISE MOODULEID PAKKUDA LAIEMALE PUBLIKULE ÕPILASED LOPPORTUNI (Estonian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    location (string)
    LERCARA FRIDDI
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    G15B17000090007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q589637&oldid=34161980"