INFRASTRUCTURE AND ACCESS POINTS TO THE LANWLAN NETWORK (Q1869520): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claims) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(3 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
INFRASTRUKTUR OG ADGANGSPUNKTER TIL LANWLAN-NETVÆRKET | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΥΠΟΔΟΜΉ ΚΑΙ ΣΗΜΕΊΑ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟ ΔΊΚΤΥΟ LANWLAN | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
INFRASTRUKTURA I PRISTUPNE TOČKE MREŽI LANWLAN | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
INFRASTRUCTURĂ ȘI PUNCTE DE ACCES LA REȚEAUA LANWLAN | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
INFRAŠTRUKTÚRA A PRÍSTUPOVÉ BODY K SIETI LANWLAN | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
INFRASTRUTTURA U PUNTI TA’ AĊĊESS GĦAN-NETWERK LANWLAN | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
INFRAESTRUTURA E PONTOS DE ACESSO À REDE LANWLAN | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
LANWLAN-VERKON INFRASTRUKTUURI JA LIITYNTÄPISTEET | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
INFRASTRUKTURA I PUNKTY DOSTĘPU DO SIECI LANWLAN | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
INFRASTRUKTURA IN TOČKE DOSTOPA DO OMREŽJA LANWLAN | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
INFRASTRUKTURA A PŘÍSTUPOVÁ MÍSTA K SÍTI LANWLAN | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
INFRASTRUKTŪRA IR PRIEIGOS PRIE LANWLAN TINKLO TAŠKAI | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
INFRASTRUKTŪRA UN PIEKĻUVES PUNKTI LANWLAN TĪKLAM | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ИНФРАСТРУКТУРА И ТОЧКИ ЗА ДОСТЪП ДО МРЕЖАТА LANWLAN | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
INFRASTRUKTÚRA ÉS HOZZÁFÉRÉSI PONTOK A LANWLAN HÁLÓZATHOZ | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
BONNEAGAR AGUS POINTÍ ROCHTANA AR LÍONRA LANWLAN | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
INFRASTRUKTUR OCH ANSLUTNINGSPUNKTER TILL LANWLAN-NÄTET | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
LANWLAN-VÕRGU INFRASTRUKTUUR JA JUURDEPÄÄSUPUNKTID | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1869520 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1869520 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1869520 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1869520 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1869520 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1869520 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1869520 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1869520 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1869520 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1869520 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1869520 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1869520 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1869520 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1869520 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1869520 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1869520 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1869520 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1869520 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1869520 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1869520 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1869520 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1869520 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET IMØDEKOMMER BEHOVET FOR FLEKSIBLE PÆDAGOGISKE VÆRKTØJER TIL AT STØTTE ELEVERNES LÆRINGSPROCES EFFEKTIVT GENNEM ELEVERNES ELEVER OG TABLETCOMPUTERE MED HENBLIK PÅ DETTE PROJEKT MED HENBLIK PÅ AT OPNÅ ET SYSTEM MED FULD SKOLEDÆKNING PÅ NETVÆRKSNIVEAU OG NETVÆRKSNIVEAU, HVOR MAN KAN DRIVE 1 GYMNASIAL SKOLE PÅ 1 GRAD SALTARA2 GRUNDSKOLE B LUI DI CALCINELI3 GRUNDSKOLE CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET IMØDEKOMMER BEHOVET FOR FLEKSIBLE PÆDAGOGISKE VÆRKTØJER TIL AT STØTTE ELEVERNES LÆRINGSPROCES EFFEKTIVT GENNEM ELEVERNES ELEVER OG TABLETCOMPUTERE MED HENBLIK PÅ DETTE PROJEKT MED HENBLIK PÅ AT OPNÅ ET SYSTEM MED FULD SKOLEDÆKNING PÅ NETVÆRKSNIVEAU OG NETVÆRKSNIVEAU, HVOR MAN KAN DRIVE 1 GYMNASIAL SKOLE PÅ 1 GRAD SALTARA2 GRUNDSKOLE B LUI DI CALCINELI3 GRUNDSKOLE CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET IMØDEKOMMER BEHOVET FOR FLEKSIBLE PÆDAGOGISKE VÆRKTØJER TIL AT STØTTE ELEVERNES LÆRINGSPROCES EFFEKTIVT GENNEM ELEVERNES ELEVER OG TABLETCOMPUTERE MED HENBLIK PÅ DETTE PROJEKT MED HENBLIK PÅ AT OPNÅ ET SYSTEM MED FULD SKOLEDÆKNING PÅ NETVÆRKSNIVEAU OG NETVÆRKSNIVEAU, HVOR MAN KAN DRIVE 1 GYMNASIAL SKOLE PÅ 1 GRAD SALTARA2 GRUNDSKOLE B LUI DI CALCINELI3 GRUNDSKOLE CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΓΙΑ ΕΥΈΛΙΚΤΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΉΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΈΣΩ ΤΩΝ ΔΙΔΑΣΚΟΜΈΝΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΤΑΜΠΛΈΤΑΣ ΚΆΘΕ ΜΑΘΗΤΉ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΕΝΌΣ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΠΛΉΡΟΥΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΚΆΛΥΨΗΣ ΣΕ ΕΠΊΠΕΔΟ ΔΙΚΤΎΟΥ ΚΑΙ ΔΙΚΤΎΩΣΗΣ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΘΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΊ 1 ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ 1 ΒΑΘΜΟΎ ΓΥΜΝΆΣΙΟ SALTARA2 ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ B LUI DI CALCINELI3 ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΓΙΑ ΕΥΈΛΙΚΤΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΉΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΈΣΩ ΤΩΝ ΔΙΔΑΣΚΟΜΈΝΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΤΑΜΠΛΈΤΑΣ ΚΆΘΕ ΜΑΘΗΤΉ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΕΝΌΣ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΠΛΉΡΟΥΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΚΆΛΥΨΗΣ ΣΕ ΕΠΊΠΕΔΟ ΔΙΚΤΎΟΥ ΚΑΙ ΔΙΚΤΎΩΣΗΣ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΘΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΊ 1 ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ 1 ΒΑΘΜΟΎ ΓΥΜΝΆΣΙΟ SALTARA2 ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ B LUI DI CALCINELI3 ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΓΙΑ ΕΥΈΛΙΚΤΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΉΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΈΣΩ ΤΩΝ ΔΙΔΑΣΚΟΜΈΝΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΤΑΜΠΛΈΤΑΣ ΚΆΘΕ ΜΑΘΗΤΉ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΕΝΌΣ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΠΛΉΡΟΥΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΚΆΛΥΨΗΣ ΣΕ ΕΠΊΠΕΔΟ ΔΙΚΤΎΟΥ ΚΑΙ ΔΙΚΤΎΩΣΗΣ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΘΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΊ 1 ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ 1 ΒΑΘΜΟΎ ΓΥΜΝΆΣΙΟ SALTARA2 ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ B LUI DI CALCINELI3 ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT ODGOVARA NA POTREBU ZA FLEKSIBILNIM PEDAGOŠKIM ALATIMA KAKO BI SE UČINKOVITO PODRŽAO PROCES UČENJA UČENIKA KROZ UČENIKE I TABLET RAČUNALA SVAKOG UČENIKA S CILJEM POSTIZANJA SUSTAVA PUNE POKRIVENOSTI ŠKOLOM NA RAZINI MREŽE I UMREŽAVANJA NA KOJOJ ĆE SE VODITI 1 SREDNJA ŠKOLA OD 1 STUPNJA G OSNOVNA ŠKOLA SALTARA2 B LUI DI CALCINELI3 OSNOVNA ŠKOLA C CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT ODGOVARA NA POTREBU ZA FLEKSIBILNIM PEDAGOŠKIM ALATIMA KAKO BI SE UČINKOVITO PODRŽAO PROCES UČENJA UČENIKA KROZ UČENIKE I TABLET RAČUNALA SVAKOG UČENIKA S CILJEM POSTIZANJA SUSTAVA PUNE POKRIVENOSTI ŠKOLOM NA RAZINI MREŽE I UMREŽAVANJA NA KOJOJ ĆE SE VODITI 1 SREDNJA ŠKOLA OD 1 STUPNJA G OSNOVNA ŠKOLA SALTARA2 B LUI DI CALCINELI3 OSNOVNA ŠKOLA C CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT ODGOVARA NA POTREBU ZA FLEKSIBILNIM PEDAGOŠKIM ALATIMA KAKO BI SE UČINKOVITO PODRŽAO PROCES UČENJA UČENIKA KROZ UČENIKE I TABLET RAČUNALA SVAKOG UČENIKA S CILJEM POSTIZANJA SUSTAVA PUNE POKRIVENOSTI ŠKOLOM NA RAZINI MREŽE I UMREŽAVANJA NA KOJOJ ĆE SE VODITI 1 SREDNJA ŠKOLA OD 1 STUPNJA G OSNOVNA ŠKOLA SALTARA2 B LUI DI CALCINELI3 OSNOVNA ŠKOLA C CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL RĂSPUNDE NEVOII DE INSTRUMENTE PEDAGOGICE FLEXIBILE PENTRU A SPRIJINI EFICIENT PROCESUL DE ÎNVĂȚARE AL ELEVILOR PRIN INTERMEDIUL CURSANȚILOR ȘI TABLETELOR FIECĂRUI ELEV, CU SCOPUL DE A REALIZA UN SISTEM DE ACOPERIRE ȘCOLARĂ COMPLETĂ LA NIVEL DE REȚEA ȘI REȚEA PE CARE SĂ FUNCȚIONEZE 1 ȘCOALĂ SECUNDARĂ DE 1 GRAD G SALTARA2 ȘCOALĂ PRIMARĂ B LUI DI CALCINELI3 ȘCOALĂ PRIMARĂ C CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL RĂSPUNDE NEVOII DE INSTRUMENTE PEDAGOGICE FLEXIBILE PENTRU A SPRIJINI EFICIENT PROCESUL DE ÎNVĂȚARE AL ELEVILOR PRIN INTERMEDIUL CURSANȚILOR ȘI TABLETELOR FIECĂRUI ELEV, CU SCOPUL DE A REALIZA UN SISTEM DE ACOPERIRE ȘCOLARĂ COMPLETĂ LA NIVEL DE REȚEA ȘI REȚEA PE CARE SĂ FUNCȚIONEZE 1 ȘCOALĂ SECUNDARĂ DE 1 GRAD G SALTARA2 ȘCOALĂ PRIMARĂ B LUI DI CALCINELI3 ȘCOALĂ PRIMARĂ C CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL RĂSPUNDE NEVOII DE INSTRUMENTE PEDAGOGICE FLEXIBILE PENTRU A SPRIJINI EFICIENT PROCESUL DE ÎNVĂȚARE AL ELEVILOR PRIN INTERMEDIUL CURSANȚILOR ȘI TABLETELOR FIECĂRUI ELEV, CU SCOPUL DE A REALIZA UN SISTEM DE ACOPERIRE ȘCOLARĂ COMPLETĂ LA NIVEL DE REȚEA ȘI REȚEA PE CARE SĂ FUNCȚIONEZE 1 ȘCOALĂ SECUNDARĂ DE 1 GRAD G SALTARA2 ȘCOALĂ PRIMARĂ B LUI DI CALCINELI3 ȘCOALĂ PRIMARĂ C CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT REAGUJE NA POTREBU FLEXIBILNÝCH PEDAGOGICKÝCH NÁSTROJOV NA ÚČINNÚ PODPORU VZDELÁVACIEHO PROCESU ŽIAKOV PROSTREDNÍCTVOM ŠTUDENTOV A TABLETOVÝCH POČÍTAČOV KAŽDÉHO ŠTUDENTA S CIEĽOM DOSIAHNUŤ SYSTÉM PLNÉHO POKRYTIA ŠKÔL NA ÚROVNI SIETE A SIETÍ, NA KTOROM BUDE FUNGOVAŤ 1 STREDNÁ ŠKOLA S 1 STUPŇOM SALTARA2 ZÁKLADNÁ ŠKOLA B LUI DI CALCINELI3 ZÁKLADNÁ ŠKOLA C CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT REAGUJE NA POTREBU FLEXIBILNÝCH PEDAGOGICKÝCH NÁSTROJOV NA ÚČINNÚ PODPORU VZDELÁVACIEHO PROCESU ŽIAKOV PROSTREDNÍCTVOM ŠTUDENTOV A TABLETOVÝCH POČÍTAČOV KAŽDÉHO ŠTUDENTA S CIEĽOM DOSIAHNUŤ SYSTÉM PLNÉHO POKRYTIA ŠKÔL NA ÚROVNI SIETE A SIETÍ, NA KTOROM BUDE FUNGOVAŤ 1 STREDNÁ ŠKOLA S 1 STUPŇOM SALTARA2 ZÁKLADNÁ ŠKOLA B LUI DI CALCINELI3 ZÁKLADNÁ ŠKOLA C CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT REAGUJE NA POTREBU FLEXIBILNÝCH PEDAGOGICKÝCH NÁSTROJOV NA ÚČINNÚ PODPORU VZDELÁVACIEHO PROCESU ŽIAKOV PROSTREDNÍCTVOM ŠTUDENTOV A TABLETOVÝCH POČÍTAČOV KAŽDÉHO ŠTUDENTA S CIEĽOM DOSIAHNUŤ SYSTÉM PLNÉHO POKRYTIA ŠKÔL NA ÚROVNI SIETE A SIETÍ, NA KTOROM BUDE FUNGOVAŤ 1 STREDNÁ ŠKOLA S 1 STUPŇOM SALTARA2 ZÁKLADNÁ ŠKOLA B LUI DI CALCINELI3 ZÁKLADNÁ ŠKOLA C CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT IWIEĠEB GĦALL-ĦTIEĠA TA’ GĦODOD PEDAGOĠIĊI FLESSIBBLI BIEX JAPPOĠĠAW IL-PROĊESS TA’ TAGĦLIM TAL-ISTUDENTI B’MOD EFFETTIV PERMEZZ TAL-ISTUDENTI U L-KOMPJUTERS TABLET TA’ KULL STUDENT BIL-GĦAN TA’ DAN IL-PROĠETT LI TINKISEB SISTEMA TA’ KOPERTURA SĦIĦA TAL-ISKOLA FIL-LIVELL TAN-NETWERK U TAN-NETWERKING LI FUQHA TITĦADDEM SKOLA SEKONDARJA WAĦDA TA’ 1 GRAD G SALTARA2 SKOLA PRIMARJA B LUI DI CALCINELI3 SKOLA PRIMARJA C CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT IWIEĠEB GĦALL-ĦTIEĠA TA’ GĦODOD PEDAGOĠIĊI FLESSIBBLI BIEX JAPPOĠĠAW IL-PROĊESS TA’ TAGĦLIM TAL-ISTUDENTI B’MOD EFFETTIV PERMEZZ TAL-ISTUDENTI U L-KOMPJUTERS TABLET TA’ KULL STUDENT BIL-GĦAN TA’ DAN IL-PROĠETT LI TINKISEB SISTEMA TA’ KOPERTURA SĦIĦA TAL-ISKOLA FIL-LIVELL TAN-NETWERK U TAN-NETWERKING LI FUQHA TITĦADDEM SKOLA SEKONDARJA WAĦDA TA’ 1 GRAD G SALTARA2 SKOLA PRIMARJA B LUI DI CALCINELI3 SKOLA PRIMARJA C CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT IWIEĠEB GĦALL-ĦTIEĠA TA’ GĦODOD PEDAGOĠIĊI FLESSIBBLI BIEX JAPPOĠĠAW IL-PROĊESS TA’ TAGĦLIM TAL-ISTUDENTI B’MOD EFFETTIV PERMEZZ TAL-ISTUDENTI U L-KOMPJUTERS TABLET TA’ KULL STUDENT BIL-GĦAN TA’ DAN IL-PROĠETT LI TINKISEB SISTEMA TA’ KOPERTURA SĦIĦA TAL-ISKOLA FIL-LIVELL TAN-NETWERK U TAN-NETWERKING LI FUQHA TITĦADDEM SKOLA SEKONDARJA WAĦDA TA’ 1 GRAD G SALTARA2 SKOLA PRIMARJA B LUI DI CALCINELI3 SKOLA PRIMARJA C CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO RESPONDE À NECESSIDADE DE FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS FLEXÍVEIS PARA APOIAR EFICAZMENTE O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS ATRAVÉS DOS ALUNOS E COMPUTADORES TABLET DE CADA ALUNO, COM O OBJETIVO DESTE PROJETO DE ALCANÇAR UM SISTEMA DE COBERTURA ESCOLAR COMPLETA A NÍVEL DA REDE E DE REDES PARA OPERAR 1 ESCOLA SECUNDÁRIA DE 1 GRAU G ESCOLA PRIMÁRIA SALTARA2 B LUI DI CALCINELI3 ESCOLA PRIMÁRIA CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO RESPONDE À NECESSIDADE DE FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS FLEXÍVEIS PARA APOIAR EFICAZMENTE O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS ATRAVÉS DOS ALUNOS E COMPUTADORES TABLET DE CADA ALUNO, COM O OBJETIVO DESTE PROJETO DE ALCANÇAR UM SISTEMA DE COBERTURA ESCOLAR COMPLETA A NÍVEL DA REDE E DE REDES PARA OPERAR 1 ESCOLA SECUNDÁRIA DE 1 GRAU G ESCOLA PRIMÁRIA SALTARA2 B LUI DI CALCINELI3 ESCOLA PRIMÁRIA CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO RESPONDE À NECESSIDADE DE FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS FLEXÍVEIS PARA APOIAR EFICAZMENTE O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS ATRAVÉS DOS ALUNOS E COMPUTADORES TABLET DE CADA ALUNO, COM O OBJETIVO DESTE PROJETO DE ALCANÇAR UM SISTEMA DE COBERTURA ESCOLAR COMPLETA A NÍVEL DA REDE E DE REDES PARA OPERAR 1 ESCOLA SECUNDÁRIA DE 1 GRAU G ESCOLA PRIMÁRIA SALTARA2 B LUI DI CALCINELI3 ESCOLA PRIMÁRIA CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEELLA VASTATAAN TARPEESEEN JOUSTAVISTA PEDAGOGISISTA VÄLINEISTÄ, JOILLA TUETAAN OPPILAIDEN OPPIMISPROSESSIA TEHOKKAASTI KUNKIN OPPILAAN OPPIJOIDEN JA TABLETTITIETOKONEIDEN AVULLA. HANKKEEN TAVOITTEENA ON SAAVUTTAA KOKO KOULUPEITTO VERKKO- JA VERKOSTOTASOLLA, JOSSA VOIDAAN KÄYTTÄÄ 1 G SALTARA2-ASTEEN PERUSKOULUA B LUI DI CALCINELI3-PERUSKOULUA CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: HANKKEELLA VASTATAAN TARPEESEEN JOUSTAVISTA PEDAGOGISISTA VÄLINEISTÄ, JOILLA TUETAAN OPPILAIDEN OPPIMISPROSESSIA TEHOKKAASTI KUNKIN OPPILAAN OPPIJOIDEN JA TABLETTITIETOKONEIDEN AVULLA. HANKKEEN TAVOITTEENA ON SAAVUTTAA KOKO KOULUPEITTO VERKKO- JA VERKOSTOTASOLLA, JOSSA VOIDAAN KÄYTTÄÄ 1 G SALTARA2-ASTEEN PERUSKOULUA B LUI DI CALCINELI3-PERUSKOULUA CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HANKKEELLA VASTATAAN TARPEESEEN JOUSTAVISTA PEDAGOGISISTA VÄLINEISTÄ, JOILLA TUETAAN OPPILAIDEN OPPIMISPROSESSIA TEHOKKAASTI KUNKIN OPPILAAN OPPIJOIDEN JA TABLETTITIETOKONEIDEN AVULLA. HANKKEEN TAVOITTEENA ON SAAVUTTAA KOKO KOULUPEITTO VERKKO- JA VERKOSTOTASOLLA, JOSSA VOIDAAN KÄYTTÄÄ 1 G SALTARA2-ASTEEN PERUSKOULUA B LUI DI CALCINELI3-PERUSKOULUA CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JEST ODPOWIEDZIĄ NA POTRZEBĘ ELASTYCZNYCH NARZĘDZI PEDAGOGICZNYCH, ABY SKUTECZNIE WSPIERAĆ PROCES UCZENIA SIĘ UCZNIÓW ZA POŚREDNICTWEM UCZĄCYCH SIĘ I TABLETÓW KAŻDEGO UCZNIA W CELU OSIĄGNIĘCIA SYSTEMU PEŁNEGO ZASIĘGU SZKOLNEGO NA POZIOMIE SIECI I SIECI, NA KTÓRYM MOŻNA PROWADZIĆ 1 SZKOŁĘ ŚREDNIĄ 1 STOPNIA G SALTARA2 SZKOŁĘ PODSTAWOWĄ B LUI DI CALCINELI3 SZKOŁA PODSTAWOWA C CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT JEST ODPOWIEDZIĄ NA POTRZEBĘ ELASTYCZNYCH NARZĘDZI PEDAGOGICZNYCH, ABY SKUTECZNIE WSPIERAĆ PROCES UCZENIA SIĘ UCZNIÓW ZA POŚREDNICTWEM UCZĄCYCH SIĘ I TABLETÓW KAŻDEGO UCZNIA W CELU OSIĄGNIĘCIA SYSTEMU PEŁNEGO ZASIĘGU SZKOLNEGO NA POZIOMIE SIECI I SIECI, NA KTÓRYM MOŻNA PROWADZIĆ 1 SZKOŁĘ ŚREDNIĄ 1 STOPNIA G SALTARA2 SZKOŁĘ PODSTAWOWĄ B LUI DI CALCINELI3 SZKOŁA PODSTAWOWA C CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT JEST ODPOWIEDZIĄ NA POTRZEBĘ ELASTYCZNYCH NARZĘDZI PEDAGOGICZNYCH, ABY SKUTECZNIE WSPIERAĆ PROCES UCZENIA SIĘ UCZNIÓW ZA POŚREDNICTWEM UCZĄCYCH SIĘ I TABLETÓW KAŻDEGO UCZNIA W CELU OSIĄGNIĘCIA SYSTEMU PEŁNEGO ZASIĘGU SZKOLNEGO NA POZIOMIE SIECI I SIECI, NA KTÓRYM MOŻNA PROWADZIĆ 1 SZKOŁĘ ŚREDNIĄ 1 STOPNIA G SALTARA2 SZKOŁĘ PODSTAWOWĄ B LUI DI CALCINELI3 SZKOŁA PODSTAWOWA C CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT SE ODZIVA NA POTREBO PO PRILAGODLJIVIH PEDAGOŠKIH ORODJIH ZA UČINKOVITO PODPORO UČNEGA PROCESA UČENCEV PREK UČENCEV IN TABLIČNIH RAČUNALNIKOV VSAKEGA UČENCA, DA BI DOSEGLI SISTEM POLNE POKRITOSTI ŠOLE NA RAVNI MREŽE IN MREŽENJA, NA KATEREM BI DELOVALI 1 SREDNJA ŠOLA Z 1 STOPNJO SALTARA2 OSNOVNA ŠOLA B LUI DI CALCINELI3 OSNOVNA ŠOLA C CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT SE ODZIVA NA POTREBO PO PRILAGODLJIVIH PEDAGOŠKIH ORODJIH ZA UČINKOVITO PODPORO UČNEGA PROCESA UČENCEV PREK UČENCEV IN TABLIČNIH RAČUNALNIKOV VSAKEGA UČENCA, DA BI DOSEGLI SISTEM POLNE POKRITOSTI ŠOLE NA RAVNI MREŽE IN MREŽENJA, NA KATEREM BI DELOVALI 1 SREDNJA ŠOLA Z 1 STOPNJO SALTARA2 OSNOVNA ŠOLA B LUI DI CALCINELI3 OSNOVNA ŠOLA C CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT SE ODZIVA NA POTREBO PO PRILAGODLJIVIH PEDAGOŠKIH ORODJIH ZA UČINKOVITO PODPORO UČNEGA PROCESA UČENCEV PREK UČENCEV IN TABLIČNIH RAČUNALNIKOV VSAKEGA UČENCA, DA BI DOSEGLI SISTEM POLNE POKRITOSTI ŠOLE NA RAVNI MREŽE IN MREŽENJA, NA KATEREM BI DELOVALI 1 SREDNJA ŠOLA Z 1 STOPNJO SALTARA2 OSNOVNA ŠOLA B LUI DI CALCINELI3 OSNOVNA ŠOLA C CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT REAGUJE NA POTŘEBU FLEXIBILNÍCH PEDAGOGICKÝCH NÁSTROJŮ NA EFEKTIVNÍ PODPORU VZDĚLÁVACÍHO PROCESU ŽÁKŮ PROSTŘEDNICTVÍM STUDENTŮ A TABLETOVÝCH POČÍTAČŮ KAŽDÉHO STUDENTA S CÍLEM TOHOTO PROJEKTU DOSÁHNOUT SYSTÉMU PLNÉHO ŠKOLNÍHO POKRYTÍ NA ÚROVNI SÍTĚ A SÍTÍ, NA NĚMŽ LZE PROVOZOVAT 1 STŘEDNÍ ŠKOLU 1 STUPEŇ G ZÁKLADNÍ ŠKOLA SALTARA2 B LUI DI CALCINELI3 ZÁKLADNÍ ŠKOLA C CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT REAGUJE NA POTŘEBU FLEXIBILNÍCH PEDAGOGICKÝCH NÁSTROJŮ NA EFEKTIVNÍ PODPORU VZDĚLÁVACÍHO PROCESU ŽÁKŮ PROSTŘEDNICTVÍM STUDENTŮ A TABLETOVÝCH POČÍTAČŮ KAŽDÉHO STUDENTA S CÍLEM TOHOTO PROJEKTU DOSÁHNOUT SYSTÉMU PLNÉHO ŠKOLNÍHO POKRYTÍ NA ÚROVNI SÍTĚ A SÍTÍ, NA NĚMŽ LZE PROVOZOVAT 1 STŘEDNÍ ŠKOLU 1 STUPEŇ G ZÁKLADNÍ ŠKOLA SALTARA2 B LUI DI CALCINELI3 ZÁKLADNÍ ŠKOLA C CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT REAGUJE NA POTŘEBU FLEXIBILNÍCH PEDAGOGICKÝCH NÁSTROJŮ NA EFEKTIVNÍ PODPORU VZDĚLÁVACÍHO PROCESU ŽÁKŮ PROSTŘEDNICTVÍM STUDENTŮ A TABLETOVÝCH POČÍTAČŮ KAŽDÉHO STUDENTA S CÍLEM TOHOTO PROJEKTU DOSÁHNOUT SYSTÉMU PLNÉHO ŠKOLNÍHO POKRYTÍ NA ÚROVNI SÍTĚ A SÍTÍ, NA NĚMŽ LZE PROVOZOVAT 1 STŘEDNÍ ŠKOLU 1 STUPEŇ G ZÁKLADNÍ ŠKOLA SALTARA2 B LUI DI CALCINELI3 ZÁKLADNÍ ŠKOLA C CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTAS ATITINKA LANKSČIŲ PEDAGOGINIŲ PRIEMONIŲ POREIKĮ VEIKSMINGAI REMTI MOKINIŲ MOKYMOSI PROCESĄ, PASITELKIANT KIEKVIENO STUDENTO BESIMOKANČIUS ASMENIS IR PLANŠETINIUS KOMPIUTERIUS, SIEKIANT SUKURTI VISIŠKOS MOKYKLOS APRĖPTIES SISTEMĄ TINKLO IR TINKLŲ LYGMENIU, KURIOJE VEIKTŲ 1 VIDURINĖ MOKYKLA PO 1 LAIPSNIO SALTARA2 PRADINĖ MOKYKLA B LUI DI CALCINELI3 PRADINĖ MOKYKLA C CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTAS ATITINKA LANKSČIŲ PEDAGOGINIŲ PRIEMONIŲ POREIKĮ VEIKSMINGAI REMTI MOKINIŲ MOKYMOSI PROCESĄ, PASITELKIANT KIEKVIENO STUDENTO BESIMOKANČIUS ASMENIS IR PLANŠETINIUS KOMPIUTERIUS, SIEKIANT SUKURTI VISIŠKOS MOKYKLOS APRĖPTIES SISTEMĄ TINKLO IR TINKLŲ LYGMENIU, KURIOJE VEIKTŲ 1 VIDURINĖ MOKYKLA PO 1 LAIPSNIO SALTARA2 PRADINĖ MOKYKLA B LUI DI CALCINELI3 PRADINĖ MOKYKLA C CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTAS ATITINKA LANKSČIŲ PEDAGOGINIŲ PRIEMONIŲ POREIKĮ VEIKSMINGAI REMTI MOKINIŲ MOKYMOSI PROCESĄ, PASITELKIANT KIEKVIENO STUDENTO BESIMOKANČIUS ASMENIS IR PLANŠETINIUS KOMPIUTERIUS, SIEKIANT SUKURTI VISIŠKOS MOKYKLOS APRĖPTIES SISTEMĄ TINKLO IR TINKLŲ LYGMENIU, KURIOJE VEIKTŲ 1 VIDURINĖ MOKYKLA PO 1 LAIPSNIO SALTARA2 PRADINĖ MOKYKLA B LUI DI CALCINELI3 PRADINĖ MOKYKLA C CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTS ATBILST VAJADZĪBAI PĒC ELASTĪGIEM PEDAGOĢISKIEM INSTRUMENTIEM, LAI EFEKTĪVI ATBALSTĪTU SKOLĒNU MĀCĪBU PROCESU, IZMANTOJOT KATRA STUDENTA IZGLĪTOJAMOS UN PLANŠETDATORUS, LAI ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS BŪTU IZVEIDOT SISTĒMU, KAS PILNĪBĀ APTVERTU SKOLU TĪKLĀ UN TĪKLU LĪMENĪ, LAI NODROŠINĀTU 1 VIDUSSKOLAS DARBĪBU AR 1 GRĀDU G SALTARA2 PAMATSKOLĀ B LUI DI CALCINELI3 PAMATSKOLĀ C CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTS ATBILST VAJADZĪBAI PĒC ELASTĪGIEM PEDAGOĢISKIEM INSTRUMENTIEM, LAI EFEKTĪVI ATBALSTĪTU SKOLĒNU MĀCĪBU PROCESU, IZMANTOJOT KATRA STUDENTA IZGLĪTOJAMOS UN PLANŠETDATORUS, LAI ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS BŪTU IZVEIDOT SISTĒMU, KAS PILNĪBĀ APTVERTU SKOLU TĪKLĀ UN TĪKLU LĪMENĪ, LAI NODROŠINĀTU 1 VIDUSSKOLAS DARBĪBU AR 1 GRĀDU G SALTARA2 PAMATSKOLĀ B LUI DI CALCINELI3 PAMATSKOLĀ C CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTS ATBILST VAJADZĪBAI PĒC ELASTĪGIEM PEDAGOĢISKIEM INSTRUMENTIEM, LAI EFEKTĪVI ATBALSTĪTU SKOLĒNU MĀCĪBU PROCESU, IZMANTOJOT KATRA STUDENTA IZGLĪTOJAMOS UN PLANŠETDATORUS, LAI ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS BŪTU IZVEIDOT SISTĒMU, KAS PILNĪBĀ APTVERTU SKOLU TĪKLĀ UN TĪKLU LĪMENĪ, LAI NODROŠINĀTU 1 VIDUSSKOLAS DARBĪBU AR 1 GRĀDU G SALTARA2 PAMATSKOLĀ B LUI DI CALCINELI3 PAMATSKOLĀ C CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ОТГОВАРЯ НА НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ГЪВКАВИ ПЕДАГОГИЧЕСКИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА ЕФЕКТИВНО ПОДПОМАГАНЕ НА УЧЕБНИЯ ПРОЦЕС НА УЧЕНИЦИТЕ ЧРЕЗ ОБУЧАЕМИТЕ И ТАБЛЕТНИТЕ КОМПЮТРИ НА ВСЕКИ УЧЕНИК С ЦЕЛ ПОСТИГАНЕ НА СИСТЕМА ЗА ПЪЛНО УЧИЛИЩНО ПОКРИТИЕ НА НИВО МРЕЖА И РАБОТА В МРЕЖА, НА КОЯТО ДА СЕ УПРАВЛЯВА 1 СРЕДНО УЧИЛИЩЕ ОТ 1 СТЕПЕН SALTARA2 НАЧАЛНО УЧИЛИЩЕ B LUI DI CALCINELI3 НАЧАЛНО УЧИЛИЩЕ CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ОТГОВАРЯ НА НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ГЪВКАВИ ПЕДАГОГИЧЕСКИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА ЕФЕКТИВНО ПОДПОМАГАНЕ НА УЧЕБНИЯ ПРОЦЕС НА УЧЕНИЦИТЕ ЧРЕЗ ОБУЧАЕМИТЕ И ТАБЛЕТНИТЕ КОМПЮТРИ НА ВСЕКИ УЧЕНИК С ЦЕЛ ПОСТИГАНЕ НА СИСТЕМА ЗА ПЪЛНО УЧИЛИЩНО ПОКРИТИЕ НА НИВО МРЕЖА И РАБОТА В МРЕЖА, НА КОЯТО ДА СЕ УПРАВЛЯВА 1 СРЕДНО УЧИЛИЩЕ ОТ 1 СТЕПЕН SALTARA2 НАЧАЛНО УЧИЛИЩЕ B LUI DI CALCINELI3 НАЧАЛНО УЧИЛИЩЕ CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ОТГОВАРЯ НА НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ГЪВКАВИ ПЕДАГОГИЧЕСКИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА ЕФЕКТИВНО ПОДПОМАГАНЕ НА УЧЕБНИЯ ПРОЦЕС НА УЧЕНИЦИТЕ ЧРЕЗ ОБУЧАЕМИТЕ И ТАБЛЕТНИТЕ КОМПЮТРИ НА ВСЕКИ УЧЕНИК С ЦЕЛ ПОСТИГАНЕ НА СИСТЕМА ЗА ПЪЛНО УЧИЛИЩНО ПОКРИТИЕ НА НИВО МРЕЖА И РАБОТА В МРЕЖА, НА КОЯТО ДА СЕ УПРАВЛЯВА 1 СРЕДНО УЧИЛИЩЕ ОТ 1 СТЕПЕН SALTARA2 НАЧАЛНО УЧИЛИЩЕ B LUI DI CALCINELI3 НАЧАЛНО УЧИЛИЩЕ CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT MEGFELEL A RUGALMAS PEDAGÓGIAI ESZKÖZÖK IRÁNTI IGÉNYNEK, HOGY A TANULÓK TANULÁSI FOLYAMATÁT HATÉKONYAN TÁMOGASSÁK AZ EGYES DIÁKOK TANULÓI ÉS TÁBLAGÉPEI RÉVÉN, A PROJEKT CÉLJA EGY OLYAN HÁLÓZATI ÉS HÁLÓZATÉPÍTÉSI SZINTŰ, TELJES ISKOLAI LEFEDETTSÉGET BIZTOSÍTÓ RENDSZER MEGVALÓSÍTÁSA, AMELYEN 1 DB 1 FOKOS SALTARA2 ÁLTALÁNOS ISKOLA B LUI DI CALCINELI3 ÁLTALÁNOS ISKOLA CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT MEGFELEL A RUGALMAS PEDAGÓGIAI ESZKÖZÖK IRÁNTI IGÉNYNEK, HOGY A TANULÓK TANULÁSI FOLYAMATÁT HATÉKONYAN TÁMOGASSÁK AZ EGYES DIÁKOK TANULÓI ÉS TÁBLAGÉPEI RÉVÉN, A PROJEKT CÉLJA EGY OLYAN HÁLÓZATI ÉS HÁLÓZATÉPÍTÉSI SZINTŰ, TELJES ISKOLAI LEFEDETTSÉGET BIZTOSÍTÓ RENDSZER MEGVALÓSÍTÁSA, AMELYEN 1 DB 1 FOKOS SALTARA2 ÁLTALÁNOS ISKOLA B LUI DI CALCINELI3 ÁLTALÁNOS ISKOLA CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT MEGFELEL A RUGALMAS PEDAGÓGIAI ESZKÖZÖK IRÁNTI IGÉNYNEK, HOGY A TANULÓK TANULÁSI FOLYAMATÁT HATÉKONYAN TÁMOGASSÁK AZ EGYES DIÁKOK TANULÓI ÉS TÁBLAGÉPEI RÉVÉN, A PROJEKT CÉLJA EGY OLYAN HÁLÓZATI ÉS HÁLÓZATÉPÍTÉSI SZINTŰ, TELJES ISKOLAI LEFEDETTSÉGET BIZTOSÍTÓ RENDSZER MEGVALÓSÍTÁSA, AMELYEN 1 DB 1 FOKOS SALTARA2 ÁLTALÁNOS ISKOLA B LUI DI CALCINELI3 ÁLTALÁNOS ISKOLA CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
FREAGRAÍONN AN TIONSCADAL DON GHÁ ATÁ LE HUIRLISÍ SOLÚBTHA OIDEOLAÍOCHA CHUN TACÚ GO HÉIFEACHTACH LE PRÓISEAS FOGHLAMA NA NDALTAÍ TRÍ FHOGHLAIMEOIRÍ AGUS RÍOMHAIRÍ TÁIBLÉID GACH DALTA AGUS É MAR AIDHM LEIS AN TIONSCADAL SEO CÓRAS CLÚDACH IOMLÁN SCOILE A BHAINT AMACH AG LEIBHÉAL LÍONRA AGUS LÍONRAITHE AR A N-OIBREOIDH 1 MHEÁNSCOIL 1 CÉIM SALTARA2 BUNSCOIL B LUI DI CALCINELI3 BUNSCOIL CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: FREAGRAÍONN AN TIONSCADAL DON GHÁ ATÁ LE HUIRLISÍ SOLÚBTHA OIDEOLAÍOCHA CHUN TACÚ GO HÉIFEACHTACH LE PRÓISEAS FOGHLAMA NA NDALTAÍ TRÍ FHOGHLAIMEOIRÍ AGUS RÍOMHAIRÍ TÁIBLÉID GACH DALTA AGUS É MAR AIDHM LEIS AN TIONSCADAL SEO CÓRAS CLÚDACH IOMLÁN SCOILE A BHAINT AMACH AG LEIBHÉAL LÍONRA AGUS LÍONRAITHE AR A N-OIBREOIDH 1 MHEÁNSCOIL 1 CÉIM SALTARA2 BUNSCOIL B LUI DI CALCINELI3 BUNSCOIL CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: FREAGRAÍONN AN TIONSCADAL DON GHÁ ATÁ LE HUIRLISÍ SOLÚBTHA OIDEOLAÍOCHA CHUN TACÚ GO HÉIFEACHTACH LE PRÓISEAS FOGHLAMA NA NDALTAÍ TRÍ FHOGHLAIMEOIRÍ AGUS RÍOMHAIRÍ TÁIBLÉID GACH DALTA AGUS É MAR AIDHM LEIS AN TIONSCADAL SEO CÓRAS CLÚDACH IOMLÁN SCOILE A BHAINT AMACH AG LEIBHÉAL LÍONRA AGUS LÍONRAITHE AR A N-OIBREOIDH 1 MHEÁNSCOIL 1 CÉIM SALTARA2 BUNSCOIL B LUI DI CALCINELI3 BUNSCOIL CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET TILLGODOSER BEHOVET AV FLEXIBLA PEDAGOGISKA VERKTYG FÖR ATT EFFEKTIVT STÖDJA ELEVERNAS INLÄRNINGSPROCESS GENOM ELEVERNAS OCH LÄSPLATTORNAS DATORER FÖR VARJE ELEV I SYFTE ATT UPPNÅ ETT SYSTEM MED FULL SKOLTÄCKNING PÅ NÄTVERKS- OCH NÄTVERKSNIVÅ FÖR ATT DRIVA 1 GYMNASIESKOLA PÅ 1 GRAD G SALTARA2 GRUNDSKOLA B LUI DI CALCINELI3 GRUNDSKOLA CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET TILLGODOSER BEHOVET AV FLEXIBLA PEDAGOGISKA VERKTYG FÖR ATT EFFEKTIVT STÖDJA ELEVERNAS INLÄRNINGSPROCESS GENOM ELEVERNAS OCH LÄSPLATTORNAS DATORER FÖR VARJE ELEV I SYFTE ATT UPPNÅ ETT SYSTEM MED FULL SKOLTÄCKNING PÅ NÄTVERKS- OCH NÄTVERKSNIVÅ FÖR ATT DRIVA 1 GYMNASIESKOLA PÅ 1 GRAD G SALTARA2 GRUNDSKOLA B LUI DI CALCINELI3 GRUNDSKOLA CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET TILLGODOSER BEHOVET AV FLEXIBLA PEDAGOGISKA VERKTYG FÖR ATT EFFEKTIVT STÖDJA ELEVERNAS INLÄRNINGSPROCESS GENOM ELEVERNAS OCH LÄSPLATTORNAS DATORER FÖR VARJE ELEV I SYFTE ATT UPPNÅ ETT SYSTEM MED FULL SKOLTÄCKNING PÅ NÄTVERKS- OCH NÄTVERKSNIVÅ FÖR ATT DRIVA 1 GYMNASIESKOLA PÅ 1 GRAD G SALTARA2 GRUNDSKOLA B LUI DI CALCINELI3 GRUNDSKOLA CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT VASTAB VAJADUSELE PAINDLIKE PEDAGOOGILISTE VAHENDITE JÄRELE, ET TOETADA ÕPILASTE ÕPIPROTSESSI TÕHUSALT IGA ÕPILASE ÕPPIJATE JA TAHVELARVUTITE KAUDU, ET SAAVUTADA KOGU KOOLI HÕLMAV SÜSTEEM VÕRGUSTIKU JA VÕRGUSTIKU TASANDIL, KUS KÄITADA 1 1-KRAADISE SALTARA2 PÕHIKOOLI B LUI DI CALCINELI3 ALGKOOL CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT VASTAB VAJADUSELE PAINDLIKE PEDAGOOGILISTE VAHENDITE JÄRELE, ET TOETADA ÕPILASTE ÕPIPROTSESSI TÕHUSALT IGA ÕPILASE ÕPPIJATE JA TAHVELARVUTITE KAUDU, ET SAAVUTADA KOGU KOOLI HÕLMAV SÜSTEEM VÕRGUSTIKU JA VÕRGUSTIKU TASANDIL, KUS KÄITADA 1 1-KRAADISE SALTARA2 PÕHIKOOLI B LUI DI CALCINELI3 ALGKOOL CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT VASTAB VAJADUSELE PAINDLIKE PEDAGOOGILISTE VAHENDITE JÄRELE, ET TOETADA ÕPILASTE ÕPIPROTSESSI TÕHUSALT IGA ÕPILASE ÕPPIJATE JA TAHVELARVUTITE KAUDU, ET SAAVUTADA KOGU KOOLI HÕLMAV SÜSTEEM VÕRGUSTIKU JA VÕRGUSTIKU TASANDIL, KUS KÄITADA 1 1-KRAADISE SALTARA2 PÕHIKOOLI B LUI DI CALCINELI3 ALGKOOL CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
18,495.51 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 18,495.51 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
9,247.75 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 9,247.75 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
50.0 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / call for proposal | |||||||||||||||
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN | |||||||||||||||
Property / call for proposal: 9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 19:23, 8 April 2023
Project Q1869520 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | INFRASTRUCTURE AND ACCESS POINTS TO THE LANWLAN NETWORK |
Project Q1869520 in Italy |
Statements
9,247.75 Euro
0 references
18,495.51 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
2 February 2016
0 references
6 December 2016
0 references
28 January 2017
0 references
COLLI AL METAURO - G.LEOPARDI
0 references
IL PROGETTO RISPONDE ALLESIGENZA DI AVERE A DISPOSIZIONE STRUMENTI DIDATTICI FLESSIBILI CHE SUPPORTINO EFFICACEMENTE IL PROCESSO DI APPRENDIMENTO DEGLI ALUNNI TRAMITE LE LIM E I TABLET IN DOTAZIONE AD OGNI STUDENTE LOBIETTIVO DI QUESTO PROGETTO QUELLO DI REALIZZARE UN SISTEMA DI COPERTURA TOTALE DELLA SCUOLA A LIVELLO DI RETE E COLLEGAMENTO A INTERNETI PLESSI SU CUI OPERARE SONO 1 SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO G LEOPARDI DI SALTARA2 SCUOLA PRIMARIA B LUGLI DI CALCINELLI3 SCUOLA PRIMARIA C CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL METAURO (Italian)
0 references
THE PROJECT RESPONDS TO THE NEED FOR FLEXIBLE PEDAGOGICAL TOOLS TO SUPPORT THE PUPILS’ LEARNING PROCESS EFFECTIVELY THROUGH THE LEARNERS AND TABLET COMPUTERS OF EACH STUDENT WITH THE AIM OF THIS PROJECT TO ACHIEVE A SYSTEM OF FULL SCHOOL COVERAGE AT NETWORK AND NETWORKING LEVEL ON WHICH TO OPERATE 1 SECONDARY SCHOOL OF 1 DEGREE G SALTARA2 PRIMARY SCHOOL B LUI DI CALCINELI3 PRIMARY SCHOOL C CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (English)
0 references
LE PROJET RÉPOND À LA NÉCESSITÉ DE DISPOSER D’OUTILS PÉDAGOGIQUES FLEXIBLES QUI SOUTIENNENT EFFICACEMENT LE PROCESSUS D’APPRENTISSAGE DES ÉLÈVES À TRAVERS LE LIMS ET LES TABLETTES FOURNIES À CHAQUE ÉLÈVE. L’OBJECTIF DE CE PROJET EST DE RÉALISER UN SYSTÈME DE COUVERTURE TOTALE DE L’ÉCOLE AU NIVEAU DU RÉSEAU ET DE LA CONNEXION INTERNET LES PLEX SUR LESQUELS FONCTIONNER SONT 1 ÉCOLE SECONDAIRE DE 1 DEGRÉ LEOPARDI DE L’ÉCOLE PRIMAIRE SALTARA2 B LUGLI DE CALCINELLI3 ÉCOLE PRIMAIRE C CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL METAURO (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT BEANTWOORDT AAN DE BEHOEFTE AAN FLEXIBELE ONDERWIJSINSTRUMENTEN DIE HET LEERPROCES VAN LEERLINGEN EFFECTIEF ONDERSTEUNEN VIA HET LIMS EN TABLETS DIE AAN ELKE STUDENT WORDEN VERSTREKT. HET DOEL VAN DIT PROJECT IS HET REALISEREN VAN EEN SYSTEEM VAN TOTALE DEKKING VAN DE SCHOOL OP HET NIVEAU VAN HET NETWERK EN INTERNETVERBINDINGDE PLEXES WAAROP TE WERKEN ZIJN 1 MIDDELBARE SCHOOL VAN 1 GRAAD LEOPARDI VAN SALTARA2 BASISSCHOOL B LUGLI VAN CALCINELLI3 BASISSCHOOL CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL METAURO (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT REAGIERT AUF DIE NOTWENDIGKEIT, FLEXIBLE LEHRMITTEL ZUR VERFÜGUNG ZU HABEN, DIE DEN LERNPROZESS DER SCHÜLER DURCH DIE LIMS UND TABLETS EFFEKTIV UNTERSTÜTZEN, DIE JEDEM SCHÜLER ZUR VERFÜGUNG GESTELLT WERDEN. ZIEL DIESES PROJEKTS IST ES, EIN SYSTEM DER GESAMTABDECKUNG DER SCHULE AUF DER EBENE DES NETZWERKS UND DER INTERNETVERBINDUNG ZU REALISIEREN, AUF DER DIE PLEXIEN, AUF DENEN ZU ARBEITEN, SIND 1 SEKUNDARSCHULE VON 1 GRAD LEOPARDI DER SALTARA2 GRUNDSCHULE B LUGLI VON CALCINELLI3 GRUNDSCHULE C CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL METAURO (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO RESPONDE A LA NECESIDAD DE CONTAR CON HERRAMIENTAS PEDAGÓGICAS FLEXIBLES QUE APOYEN DE MANERA EFECTIVA EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS A TRAVÉS DEL LIMS Y TABLETAS PROPORCIONADAS A CADA ESTUDIANTE EL OBJETIVO DE ESTE PROYECTO ES REALIZAR UN SISTEMA DE COBERTURA TOTAL DE LA ESCUELA A NIVEL DE RED Y CONEXIÓN A INTERNETLOS PLEXOS EN LOS QUE OPERAR SON 1 ESCUELA SECUNDARIA DE 1 GRADO LEOPARDI DE LA ESCUELA PRIMARIA SALTARA2 B LUGLI DE CALCINELLI3 ESCUELA PRIMARIA C CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL METAURO (Spanish)
23 January 2022
0 references
PROJEKTET IMØDEKOMMER BEHOVET FOR FLEKSIBLE PÆDAGOGISKE VÆRKTØJER TIL AT STØTTE ELEVERNES LÆRINGSPROCES EFFEKTIVT GENNEM ELEVERNES ELEVER OG TABLETCOMPUTERE MED HENBLIK PÅ DETTE PROJEKT MED HENBLIK PÅ AT OPNÅ ET SYSTEM MED FULD SKOLEDÆKNING PÅ NETVÆRKSNIVEAU OG NETVÆRKSNIVEAU, HVOR MAN KAN DRIVE 1 GYMNASIAL SKOLE PÅ 1 GRAD SALTARA2 GRUNDSKOLE B LUI DI CALCINELI3 GRUNDSKOLE CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΓΙΑ ΕΥΈΛΙΚΤΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΉΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΈΣΩ ΤΩΝ ΔΙΔΑΣΚΟΜΈΝΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΤΑΜΠΛΈΤΑΣ ΚΆΘΕ ΜΑΘΗΤΉ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΕΝΌΣ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΠΛΉΡΟΥΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΚΆΛΥΨΗΣ ΣΕ ΕΠΊΠΕΔΟ ΔΙΚΤΎΟΥ ΚΑΙ ΔΙΚΤΎΩΣΗΣ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΘΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΊ 1 ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ 1 ΒΑΘΜΟΎ ΓΥΜΝΆΣΙΟ SALTARA2 ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ B LUI DI CALCINELI3 ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Greek)
3 July 2022
0 references
PROJEKT ODGOVARA NA POTREBU ZA FLEKSIBILNIM PEDAGOŠKIM ALATIMA KAKO BI SE UČINKOVITO PODRŽAO PROCES UČENJA UČENIKA KROZ UČENIKE I TABLET RAČUNALA SVAKOG UČENIKA S CILJEM POSTIZANJA SUSTAVA PUNE POKRIVENOSTI ŠKOLOM NA RAZINI MREŽE I UMREŽAVANJA NA KOJOJ ĆE SE VODITI 1 SREDNJA ŠKOLA OD 1 STUPNJA G OSNOVNA ŠKOLA SALTARA2 B LUI DI CALCINELI3 OSNOVNA ŠKOLA C CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL RĂSPUNDE NEVOII DE INSTRUMENTE PEDAGOGICE FLEXIBILE PENTRU A SPRIJINI EFICIENT PROCESUL DE ÎNVĂȚARE AL ELEVILOR PRIN INTERMEDIUL CURSANȚILOR ȘI TABLETELOR FIECĂRUI ELEV, CU SCOPUL DE A REALIZA UN SISTEM DE ACOPERIRE ȘCOLARĂ COMPLETĂ LA NIVEL DE REȚEA ȘI REȚEA PE CARE SĂ FUNCȚIONEZE 1 ȘCOALĂ SECUNDARĂ DE 1 GRAD G SALTARA2 ȘCOALĂ PRIMARĂ B LUI DI CALCINELI3 ȘCOALĂ PRIMARĂ C CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Romanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT REAGUJE NA POTREBU FLEXIBILNÝCH PEDAGOGICKÝCH NÁSTROJOV NA ÚČINNÚ PODPORU VZDELÁVACIEHO PROCESU ŽIAKOV PROSTREDNÍCTVOM ŠTUDENTOV A TABLETOVÝCH POČÍTAČOV KAŽDÉHO ŠTUDENTA S CIEĽOM DOSIAHNUŤ SYSTÉM PLNÉHO POKRYTIA ŠKÔL NA ÚROVNI SIETE A SIETÍ, NA KTOROM BUDE FUNGOVAŤ 1 STREDNÁ ŠKOLA S 1 STUPŇOM SALTARA2 ZÁKLADNÁ ŠKOLA B LUI DI CALCINELI3 ZÁKLADNÁ ŠKOLA C CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROĠETT IWIEĠEB GĦALL-ĦTIEĠA TA’ GĦODOD PEDAGOĠIĊI FLESSIBBLI BIEX JAPPOĠĠAW IL-PROĊESS TA’ TAGĦLIM TAL-ISTUDENTI B’MOD EFFETTIV PERMEZZ TAL-ISTUDENTI U L-KOMPJUTERS TABLET TA’ KULL STUDENT BIL-GĦAN TA’ DAN IL-PROĠETT LI TINKISEB SISTEMA TA’ KOPERTURA SĦIĦA TAL-ISKOLA FIL-LIVELL TAN-NETWERK U TAN-NETWERKING LI FUQHA TITĦADDEM SKOLA SEKONDARJA WAĦDA TA’ 1 GRAD G SALTARA2 SKOLA PRIMARJA B LUI DI CALCINELI3 SKOLA PRIMARJA C CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PROJETO RESPONDE À NECESSIDADE DE FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS FLEXÍVEIS PARA APOIAR EFICAZMENTE O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS ATRAVÉS DOS ALUNOS E COMPUTADORES TABLET DE CADA ALUNO, COM O OBJETIVO DESTE PROJETO DE ALCANÇAR UM SISTEMA DE COBERTURA ESCOLAR COMPLETA A NÍVEL DA REDE E DE REDES PARA OPERAR 1 ESCOLA SECUNDÁRIA DE 1 GRAU G ESCOLA PRIMÁRIA SALTARA2 B LUI DI CALCINELI3 ESCOLA PRIMÁRIA CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEELLA VASTATAAN TARPEESEEN JOUSTAVISTA PEDAGOGISISTA VÄLINEISTÄ, JOILLA TUETAAN OPPILAIDEN OPPIMISPROSESSIA TEHOKKAASTI KUNKIN OPPILAAN OPPIJOIDEN JA TABLETTITIETOKONEIDEN AVULLA. HANKKEEN TAVOITTEENA ON SAAVUTTAA KOKO KOULUPEITTO VERKKO- JA VERKOSTOTASOLLA, JOSSA VOIDAAN KÄYTTÄÄ 1 G SALTARA2-ASTEEN PERUSKOULUA B LUI DI CALCINELI3-PERUSKOULUA CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO. (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT JEST ODPOWIEDZIĄ NA POTRZEBĘ ELASTYCZNYCH NARZĘDZI PEDAGOGICZNYCH, ABY SKUTECZNIE WSPIERAĆ PROCES UCZENIA SIĘ UCZNIÓW ZA POŚREDNICTWEM UCZĄCYCH SIĘ I TABLETÓW KAŻDEGO UCZNIA W CELU OSIĄGNIĘCIA SYSTEMU PEŁNEGO ZASIĘGU SZKOLNEGO NA POZIOMIE SIECI I SIECI, NA KTÓRYM MOŻNA PROWADZIĆ 1 SZKOŁĘ ŚREDNIĄ 1 STOPNIA G SALTARA2 SZKOŁĘ PODSTAWOWĄ B LUI DI CALCINELI3 SZKOŁA PODSTAWOWA C CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Polish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT SE ODZIVA NA POTREBO PO PRILAGODLJIVIH PEDAGOŠKIH ORODJIH ZA UČINKOVITO PODPORO UČNEGA PROCESA UČENCEV PREK UČENCEV IN TABLIČNIH RAČUNALNIKOV VSAKEGA UČENCA, DA BI DOSEGLI SISTEM POLNE POKRITOSTI ŠOLE NA RAVNI MREŽE IN MREŽENJA, NA KATEREM BI DELOVALI 1 SREDNJA ŠOLA Z 1 STOPNJO SALTARA2 OSNOVNA ŠOLA B LUI DI CALCINELI3 OSNOVNA ŠOLA C CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Slovenian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT REAGUJE NA POTŘEBU FLEXIBILNÍCH PEDAGOGICKÝCH NÁSTROJŮ NA EFEKTIVNÍ PODPORU VZDĚLÁVACÍHO PROCESU ŽÁKŮ PROSTŘEDNICTVÍM STUDENTŮ A TABLETOVÝCH POČÍTAČŮ KAŽDÉHO STUDENTA S CÍLEM TOHOTO PROJEKTU DOSÁHNOUT SYSTÉMU PLNÉHO ŠKOLNÍHO POKRYTÍ NA ÚROVNI SÍTĚ A SÍTÍ, NA NĚMŽ LZE PROVOZOVAT 1 STŘEDNÍ ŠKOLU 1 STUPEŇ G ZÁKLADNÍ ŠKOLA SALTARA2 B LUI DI CALCINELI3 ZÁKLADNÍ ŠKOLA C CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTAS ATITINKA LANKSČIŲ PEDAGOGINIŲ PRIEMONIŲ POREIKĮ VEIKSMINGAI REMTI MOKINIŲ MOKYMOSI PROCESĄ, PASITELKIANT KIEKVIENO STUDENTO BESIMOKANČIUS ASMENIS IR PLANŠETINIUS KOMPIUTERIUS, SIEKIANT SUKURTI VISIŠKOS MOKYKLOS APRĖPTIES SISTEMĄ TINKLO IR TINKLŲ LYGMENIU, KURIOJE VEIKTŲ 1 VIDURINĖ MOKYKLA PO 1 LAIPSNIO SALTARA2 PRADINĖ MOKYKLA B LUI DI CALCINELI3 PRADINĖ MOKYKLA C CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTS ATBILST VAJADZĪBAI PĒC ELASTĪGIEM PEDAGOĢISKIEM INSTRUMENTIEM, LAI EFEKTĪVI ATBALSTĪTU SKOLĒNU MĀCĪBU PROCESU, IZMANTOJOT KATRA STUDENTA IZGLĪTOJAMOS UN PLANŠETDATORUS, LAI ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS BŪTU IZVEIDOT SISTĒMU, KAS PILNĪBĀ APTVERTU SKOLU TĪKLĀ UN TĪKLU LĪMENĪ, LAI NODROŠINĀTU 1 VIDUSSKOLAS DARBĪBU AR 1 GRĀDU G SALTARA2 PAMATSKOLĀ B LUI DI CALCINELI3 PAMATSKOLĀ C CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ОТГОВАРЯ НА НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ГЪВКАВИ ПЕДАГОГИЧЕСКИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА ЕФЕКТИВНО ПОДПОМАГАНЕ НА УЧЕБНИЯ ПРОЦЕС НА УЧЕНИЦИТЕ ЧРЕЗ ОБУЧАЕМИТЕ И ТАБЛЕТНИТЕ КОМПЮТРИ НА ВСЕКИ УЧЕНИК С ЦЕЛ ПОСТИГАНЕ НА СИСТЕМА ЗА ПЪЛНО УЧИЛИЩНО ПОКРИТИЕ НА НИВО МРЕЖА И РАБОТА В МРЕЖА, НА КОЯТО ДА СЕ УПРАВЛЯВА 1 СРЕДНО УЧИЛИЩЕ ОТ 1 СТЕПЕН SALTARA2 НАЧАЛНО УЧИЛИЩЕ B LUI DI CALCINELI3 НАЧАЛНО УЧИЛИЩЕ CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT MEGFELEL A RUGALMAS PEDAGÓGIAI ESZKÖZÖK IRÁNTI IGÉNYNEK, HOGY A TANULÓK TANULÁSI FOLYAMATÁT HATÉKONYAN TÁMOGASSÁK AZ EGYES DIÁKOK TANULÓI ÉS TÁBLAGÉPEI RÉVÉN, A PROJEKT CÉLJA EGY OLYAN HÁLÓZATI ÉS HÁLÓZATÉPÍTÉSI SZINTŰ, TELJES ISKOLAI LEFEDETTSÉGET BIZTOSÍTÓ RENDSZER MEGVALÓSÍTÁSA, AMELYEN 1 DB 1 FOKOS SALTARA2 ÁLTALÁNOS ISKOLA B LUI DI CALCINELI3 ÁLTALÁNOS ISKOLA CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Hungarian)
3 July 2022
0 references
FREAGRAÍONN AN TIONSCADAL DON GHÁ ATÁ LE HUIRLISÍ SOLÚBTHA OIDEOLAÍOCHA CHUN TACÚ GO HÉIFEACHTACH LE PRÓISEAS FOGHLAMA NA NDALTAÍ TRÍ FHOGHLAIMEOIRÍ AGUS RÍOMHAIRÍ TÁIBLÉID GACH DALTA AGUS É MAR AIDHM LEIS AN TIONSCADAL SEO CÓRAS CLÚDACH IOMLÁN SCOILE A BHAINT AMACH AG LEIBHÉAL LÍONRA AGUS LÍONRAITHE AR A N-OIBREOIDH 1 MHEÁNSCOIL 1 CÉIM SALTARA2 BUNSCOIL B LUI DI CALCINELI3 BUNSCOIL CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Irish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTET TILLGODOSER BEHOVET AV FLEXIBLA PEDAGOGISKA VERKTYG FÖR ATT EFFEKTIVT STÖDJA ELEVERNAS INLÄRNINGSPROCESS GENOM ELEVERNAS OCH LÄSPLATTORNAS DATORER FÖR VARJE ELEV I SYFTE ATT UPPNÅ ETT SYSTEM MED FULL SKOLTÄCKNING PÅ NÄTVERKS- OCH NÄTVERKSNIVÅ FÖR ATT DRIVA 1 GYMNASIESKOLA PÅ 1 GRAD G SALTARA2 GRUNDSKOLA B LUI DI CALCINELI3 GRUNDSKOLA CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT VASTAB VAJADUSELE PAINDLIKE PEDAGOOGILISTE VAHENDITE JÄRELE, ET TOETADA ÕPILASTE ÕPIPROTSESSI TÕHUSALT IGA ÕPILASE ÕPPIJATE JA TAHVELARVUTITE KAUDU, ET SAAVUTADA KOGU KOOLI HÕLMAV SÜSTEEM VÕRGUSTIKU JA VÕRGUSTIKU TASANDIL, KUS KÄITADA 1 1-KRAADISE SALTARA2 PÕHIKOOLI B LUI DI CALCINELI3 ALGKOOL CIAVARINI DI MONTEMAGGIORE AL MEURO (Estonian)
3 July 2022
0 references
COLLI AL METAURO
0 references
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
0 references
Identifiers
I46J15000890007
0 references