ALL DIFFERENT ALL THE SAME WE ARE EUROPEAN TOUS DIFFERENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS (Q641670): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 1 language: remove_english_label) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (11 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
ALL DIFFERENT ALL THE SAME WE ARE EUROPEAN TOUS DIFFERENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
TOUS LES DIFFÉRENTS TOUS LES GAUX SUR EST EUROPENS TOUS LES DIFFÉRENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
ALLE UNTERSCHIEDLICHEN GLEICH SIND WIR EUROPEAN TOUS DIFFERENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
ALLEMAAL VERSCHILLEND ZIJN WIJ EUROPESE TOUS DIFFERENTS TOUS GAUX OP EST EUROPENS | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
TODOS DIFERENTES TODOS IGUALES SOMOS EUROPEOS TOUS DIFFERENTS TOUS GAUX EN EST EUROPENS | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
ALLE FORSKELLIGE ALLE DE SAMME VI ER EUROPÆISKE TOUS DIFFERENTS TOUS GAUX PÅ EST EUROPENS | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΌΛΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ ΌΛΑ ΤΑ ΊΔΙΑ ΕΊΜΑΣΤΕ ΕΥΡΩΠΑΊΟΙ TOUS ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΌΣ TOUS GAUX ΣΤΗΝ EST EUROPENS | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
SVI RAZLIČITI SVI ISTO MI SMO EUROPSKI TOUS RAZLIČITI TOUS GAUX NA EST EUROPENS | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
TOATE DIFERITE TOATE LA FEL SUNTEM EUROPENE TOUS DIFERITE TOUS GAUX PE EST EUROPENS | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
VŠETKY RÔZNE VŠETKY ROVNAKÉ SME EURÓPSKE TOUS DIFFERENTS TOUS GAUX NA EST EUROPENS | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
KOLLHA DIFFERENTI L-ISTESS AĦNA DIFFERENTI EWROPEJ TOUS DIFFERENTI TOUS GAUX FUQ EST EUROPENS | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
TODOS DIFERENTES, MESMO ASSIM, SOMOS EUROPEUS TOUS DIFERENTES TOUS GAUX EM EST EUROPENS | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
KAIKKI ERILAISET KAIKKI SAMAT ME OLEMME EUROOPAN TOUS DIFFERENTS TOUS GAUX EST EUROPENS | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
WSZYSCY RÓŻNI SIĘ TAK SAMO JESTEŚMY EUROPEAN TOUS DIFFERENTS TOUS GAUX NA EST EUROPENS | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
VSE RAZLIČNE, VSE ENAKO SMO EVROPSKI TOUS RAZNOLIKI TOUS GAUX NA EST EUROPENS | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
VŠICHNI SE LIŠÍ, JSME EVROPŠTÍ TOUS DIFFERENTS TOUS GAUX NA EST EUROPENS | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
VISI SKIRTINGI VISI TĄ PATĮ MES ESAME EUROPEAN TOUS DIFFERENTS TOUS GAUX APIE EST EUROPENS | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
VISI DAŽĀDIE MĒS VISI ESAM EIROPAS TOUS ATŠĶIRAS TOUS GAUX PAR EST EUROPENS | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ВСИЧКИ РАЗЛИЧНИ ВСЕ ПАК НИЕ СМЕ EUROPEAN TOUS DIFFERENTS TOUS GAUX НА НАЙ-ЕВРОПЕЙЦИТЕ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
MINDANNYIAN KÜLÖNBÖZŐEK VAGYUNK AZ EURÓPAI TOUS KÜLÖNBÖZŐK TOUS GAUX AZ EST EUROPENS | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
MAR AN GCÉANNA AR FAD, TÁ MUID AG ÉILÍS ÉAGSÚLA NA HEORPA TOUS GAUX AR AN EORAIP IS MÓ | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
ALLA OLIKA ALLA SAMMA VI ÄR EUROPEISKA TOUS DIFFERENTS TOUS GAUX PÅ EST EUROPANERNA | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
KÕIK ERINEVAD KÕIK SAMA ME OLEME EUROOPA TOUS ERINEVAD TOUS GAUX EST EUROPENS | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q641670 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q641670 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q641670 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q641670 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q641670 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q641670 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q641670 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q641670 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q641670 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q641670 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q641670 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q641670 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q641670 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q641670 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q641670 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q641670 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q641670 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q641670 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q641670 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q641670 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q641670 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q641670 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 28,848.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 28,848.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET TOUT DIFFÉRENT NOUS SOMMES TOUS EUROPÉENS TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX SUR EST EUROPENS S’INSCRIT DANS LA STRATÉGIE SCOLAIRE DU PON, CAR IL VISE À RENFORCER LA CONNAISSANCE ET LA CONSCIENCE DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE EN TANT QU’APPARTENANCE À UNE CULTURE DE VALEURS À UNE HISTOIRE ET UN CHEMIN COMMUNS. CE PROJET EST UNE INVITATION À DÉCOUVRIR UN VOYAGE À TRAVERS LE PATRIMOINE NATUREL CULTUREL ET ARTISTIQUE DE CERTAINS PAYS PARTENAIRES EUROPÉENS AVEC LESQUELS LE PROJET AURA LIEU. LE CONTACT AVEC CES PAYS EST L’OCCASION DE STIMULER LA CURIOSITÉ À L’ÉGARD DE LA DIVERSITÉ CULTURELLE ET SOCIALE POUR PROMOUVOIR UNE CULTURE DE PAIX D’INTERCULTURALIT ET DE RESPECT LIBRE DE TOUT PRÉJUGÉ. L’OBJECTIF DE CE PROJET EST D’AIDER LES ÉTUDIANTS À SURMONTER LES BARRIÈRES CULTURELLES RELIGIEUSES DE LA DISTANCE GÉOGRAPHIQUE EN CRÉANT DE NOUVELLES AMITIÉS PAR INTERNET ET EN OUVRANT DES PORTES AU MONDE. GRÂCE À LA DANSE MUSICALE AUX ÉTUDIANTS D’HISTOIRE APPRENDRONT SUR LE PATRIMOINE D’AUTRES PAYS (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET TOUT DIFFÉRENT NOUS SOMMES TOUS EUROPÉENS TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX SUR EST EUROPENS S’INSCRIT DANS LA STRATÉGIE SCOLAIRE DU PON, CAR IL VISE À RENFORCER LA CONNAISSANCE ET LA CONSCIENCE DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE EN TANT QU’APPARTENANCE À UNE CULTURE DE VALEURS À UNE HISTOIRE ET UN CHEMIN COMMUNS. CE PROJET EST UNE INVITATION À DÉCOUVRIR UN VOYAGE À TRAVERS LE PATRIMOINE NATUREL CULTUREL ET ARTISTIQUE DE CERTAINS PAYS PARTENAIRES EUROPÉENS AVEC LESQUELS LE PROJET AURA LIEU. LE CONTACT AVEC CES PAYS EST L’OCCASION DE STIMULER LA CURIOSITÉ À L’ÉGARD DE LA DIVERSITÉ CULTURELLE ET SOCIALE POUR PROMOUVOIR UNE CULTURE DE PAIX D’INTERCULTURALIT ET DE RESPECT LIBRE DE TOUT PRÉJUGÉ. L’OBJECTIF DE CE PROJET EST D’AIDER LES ÉTUDIANTS À SURMONTER LES BARRIÈRES CULTURELLES RELIGIEUSES DE LA DISTANCE GÉOGRAPHIQUE EN CRÉANT DE NOUVELLES AMITIÉS PAR INTERNET ET EN OUVRANT DES PORTES AU MONDE. GRÂCE À LA DANSE MUSICALE AUX ÉTUDIANTS D’HISTOIRE APPRENDRONT SUR LE PATRIMOINE D’AUTRES PAYS (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET TOUT DIFFÉRENT NOUS SOMMES TOUS EUROPÉENS TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX SUR EST EUROPENS S’INSCRIT DANS LA STRATÉGIE SCOLAIRE DU PON, CAR IL VISE À RENFORCER LA CONNAISSANCE ET LA CONSCIENCE DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE EN TANT QU’APPARTENANCE À UNE CULTURE DE VALEURS À UNE HISTOIRE ET UN CHEMIN COMMUNS. CE PROJET EST UNE INVITATION À DÉCOUVRIR UN VOYAGE À TRAVERS LE PATRIMOINE NATUREL CULTUREL ET ARTISTIQUE DE CERTAINS PAYS PARTENAIRES EUROPÉENS AVEC LESQUELS LE PROJET AURA LIEU. LE CONTACT AVEC CES PAYS EST L’OCCASION DE STIMULER LA CURIOSITÉ À L’ÉGARD DE LA DIVERSITÉ CULTURELLE ET SOCIALE POUR PROMOUVOIR UNE CULTURE DE PAIX D’INTERCULTURALIT ET DE RESPECT LIBRE DE TOUT PRÉJUGÉ. L’OBJECTIF DE CE PROJET EST D’AIDER LES ÉTUDIANTS À SURMONTER LES BARRIÈRES CULTURELLES RELIGIEUSES DE LA DISTANCE GÉOGRAPHIQUE EN CRÉANT DE NOUVELLES AMITIÉS PAR INTERNET ET EN OUVRANT DES PORTES AU MONDE. GRÂCE À LA DANSE MUSICALE AUX ÉTUDIANTS D’HISTOIRE APPRENDRONT SUR LE PATRIMOINE D’AUTRES PAYS (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT IST ALLES ANDERE, DAS WIR SIND EUROPEAN TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS IST TEIL DER SCHULSTRATEGIE DES PON, DA ES DARAUF ABZIELT, DAS WISSEN UND DAS BEWUSSTSEIN FÜR DIE EUROPÄISCHE BÜRGERSCHAFT ALS ZUGEHÖRIGKEIT ZU EINER KULTUR DER WERTE ZU EINER GEMEINSAMEN GESCHICHTE UND EINEM GEMEINSAMEN WEG ZU STÄRKEN. DIESES PROJEKT IST EINE EINLADUNG, EINE REISE DURCH DAS KULTURELLE UND KÜNSTLERISCHE NATURERBE EINIGER EUROPÄISCHER PARTNERLÄNDER ZU ENTDECKEN, MIT DENEN DAS PROJEKT STATTFINDEN WIRD. DER KONTAKT ZU DIESEN LÄNDERN IST EINE GELEGENHEIT, DIE NEUGIER DER KULTURELLEN UND SOZIALEN VIELFALT ANZUREGEN, UM EINE KULTUR DES FRIEDENS VON INTERCULTURALIT ZU FÖRDERN UND FREI VON VORURTEILEN ZU RESPEKTIEREN. ZIEL DES PROJEKTS IST ES, STUDENTEN DABEI ZU HELFEN, RELIGIÖSE KULTURELLE BARRIEREN AUS GEOGRAFISCHER DISTANZ ZU ÜBERWINDEN, INDEM NEUE FREUNDSCHAFTEN DURCH DAS INTERNET ENTSTEHEN UND TÜREN FÜR DIE WELT GEÖFFNET WERDEN. DANK DEM MUSIKTANZ AN DIE GESCHICHTE LERNEN STUDENTEN ÜBER DAS ERBE ANDERER LÄNDER (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT IST ALLES ANDERE, DAS WIR SIND EUROPEAN TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS IST TEIL DER SCHULSTRATEGIE DES PON, DA ES DARAUF ABZIELT, DAS WISSEN UND DAS BEWUSSTSEIN FÜR DIE EUROPÄISCHE BÜRGERSCHAFT ALS ZUGEHÖRIGKEIT ZU EINER KULTUR DER WERTE ZU EINER GEMEINSAMEN GESCHICHTE UND EINEM GEMEINSAMEN WEG ZU STÄRKEN. DIESES PROJEKT IST EINE EINLADUNG, EINE REISE DURCH DAS KULTURELLE UND KÜNSTLERISCHE NATURERBE EINIGER EUROPÄISCHER PARTNERLÄNDER ZU ENTDECKEN, MIT DENEN DAS PROJEKT STATTFINDEN WIRD. DER KONTAKT ZU DIESEN LÄNDERN IST EINE GELEGENHEIT, DIE NEUGIER DER KULTURELLEN UND SOZIALEN VIELFALT ANZUREGEN, UM EINE KULTUR DES FRIEDENS VON INTERCULTURALIT ZU FÖRDERN UND FREI VON VORURTEILEN ZU RESPEKTIEREN. ZIEL DES PROJEKTS IST ES, STUDENTEN DABEI ZU HELFEN, RELIGIÖSE KULTURELLE BARRIEREN AUS GEOGRAFISCHER DISTANZ ZU ÜBERWINDEN, INDEM NEUE FREUNDSCHAFTEN DURCH DAS INTERNET ENTSTEHEN UND TÜREN FÜR DIE WELT GEÖFFNET WERDEN. DANK DEM MUSIKTANZ AN DIE GESCHICHTE LERNEN STUDENTEN ÜBER DAS ERBE ANDERER LÄNDER (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT IST ALLES ANDERE, DAS WIR SIND EUROPEAN TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS IST TEIL DER SCHULSTRATEGIE DES PON, DA ES DARAUF ABZIELT, DAS WISSEN UND DAS BEWUSSTSEIN FÜR DIE EUROPÄISCHE BÜRGERSCHAFT ALS ZUGEHÖRIGKEIT ZU EINER KULTUR DER WERTE ZU EINER GEMEINSAMEN GESCHICHTE UND EINEM GEMEINSAMEN WEG ZU STÄRKEN. DIESES PROJEKT IST EINE EINLADUNG, EINE REISE DURCH DAS KULTURELLE UND KÜNSTLERISCHE NATURERBE EINIGER EUROPÄISCHER PARTNERLÄNDER ZU ENTDECKEN, MIT DENEN DAS PROJEKT STATTFINDEN WIRD. DER KONTAKT ZU DIESEN LÄNDERN IST EINE GELEGENHEIT, DIE NEUGIER DER KULTURELLEN UND SOZIALEN VIELFALT ANZUREGEN, UM EINE KULTUR DES FRIEDENS VON INTERCULTURALIT ZU FÖRDERN UND FREI VON VORURTEILEN ZU RESPEKTIEREN. ZIEL DES PROJEKTS IST ES, STUDENTEN DABEI ZU HELFEN, RELIGIÖSE KULTURELLE BARRIEREN AUS GEOGRAFISCHER DISTANZ ZU ÜBERWINDEN, INDEM NEUE FREUNDSCHAFTEN DURCH DAS INTERNET ENTSTEHEN UND TÜREN FÜR DIE WELT GEÖFFNET WERDEN. DANK DEM MUSIKTANZ AN DIE GESCHICHTE LERNEN STUDENTEN ÜBER DAS ERBE ANDERER LÄNDER (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT IS ALLEMAAL VERSCHILLEND EN WIJ ZIJN EUROPEAN TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS, DAT DEEL UITMAAKT VAN DE SCHOOLSTRATEGIE VAN DE PON, OMDAT HET EROP GERICHT IS DE KENNIS EN HET BEWUSTZIJN VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP TE VERSTERKEN ALS ONDERDEEL VAN EEN CULTUUR VAN WAARDEN TOT EEN GEMEENSCHAPPELIJKE GESCHIEDENIS EN EEN GEMEENSCHAPPELIJKE WEG. DIT PROJECT IS EEN UITNODIGING OM EEN REIS TE ONTDEKKEN DOOR HET CULTURELE EN ARTISTIEKE NATUURLIJKE ERFGOED VAN EEN AANTAL EUROPESE PARTNERLANDEN WAARMEE HET PROJECT ZAL PLAATSVINDEN. CONTACT MET DEZE LANDEN IS EEN GELEGENHEID OM DE BELANGSTELLING VOOR CULTURELE EN SOCIALE DIVERSITEIT TE STIMULEREN OM EEN CULTUUR VAN VREDE VAN INTERCULTURALIT TE BEVORDEREN EN VRIJ VAN VOOROORDELEN TE RESPECTEREN. HET DOEL VAN HET PROJECT IS STUDENTEN TE HELPEN RELIGIEUZE CULTURELE BARRIÈRES VAN GEOGRAFISCHE AFSTAND TE OVERWINNEN DOOR NIEUWE VRIENDSCHAPPEN TE CREËREN VIA INTERNET EN DEUREN NAAR DE WERELD TE OPENEN. DANKZIJ DE MUZIEKDANS NAAR GESCHIEDENIS ZULLEN STUDENTEN LEREN OVER HET ERFGOED VAN ANDERE LANDEN (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IS ALLEMAAL VERSCHILLEND EN WIJ ZIJN EUROPEAN TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS, DAT DEEL UITMAAKT VAN DE SCHOOLSTRATEGIE VAN DE PON, OMDAT HET EROP GERICHT IS DE KENNIS EN HET BEWUSTZIJN VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP TE VERSTERKEN ALS ONDERDEEL VAN EEN CULTUUR VAN WAARDEN TOT EEN GEMEENSCHAPPELIJKE GESCHIEDENIS EN EEN GEMEENSCHAPPELIJKE WEG. DIT PROJECT IS EEN UITNODIGING OM EEN REIS TE ONTDEKKEN DOOR HET CULTURELE EN ARTISTIEKE NATUURLIJKE ERFGOED VAN EEN AANTAL EUROPESE PARTNERLANDEN WAARMEE HET PROJECT ZAL PLAATSVINDEN. CONTACT MET DEZE LANDEN IS EEN GELEGENHEID OM DE BELANGSTELLING VOOR CULTURELE EN SOCIALE DIVERSITEIT TE STIMULEREN OM EEN CULTUUR VAN VREDE VAN INTERCULTURALIT TE BEVORDEREN EN VRIJ VAN VOOROORDELEN TE RESPECTEREN. HET DOEL VAN HET PROJECT IS STUDENTEN TE HELPEN RELIGIEUZE CULTURELE BARRIÈRES VAN GEOGRAFISCHE AFSTAND TE OVERWINNEN DOOR NIEUWE VRIENDSCHAPPEN TE CREËREN VIA INTERNET EN DEUREN NAAR DE WERELD TE OPENEN. DANKZIJ DE MUZIEKDANS NAAR GESCHIEDENIS ZULLEN STUDENTEN LEREN OVER HET ERFGOED VAN ANDERE LANDEN (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IS ALLEMAAL VERSCHILLEND EN WIJ ZIJN EUROPEAN TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS, DAT DEEL UITMAAKT VAN DE SCHOOLSTRATEGIE VAN DE PON, OMDAT HET EROP GERICHT IS DE KENNIS EN HET BEWUSTZIJN VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP TE VERSTERKEN ALS ONDERDEEL VAN EEN CULTUUR VAN WAARDEN TOT EEN GEMEENSCHAPPELIJKE GESCHIEDENIS EN EEN GEMEENSCHAPPELIJKE WEG. DIT PROJECT IS EEN UITNODIGING OM EEN REIS TE ONTDEKKEN DOOR HET CULTURELE EN ARTISTIEKE NATUURLIJKE ERFGOED VAN EEN AANTAL EUROPESE PARTNERLANDEN WAARMEE HET PROJECT ZAL PLAATSVINDEN. CONTACT MET DEZE LANDEN IS EEN GELEGENHEID OM DE BELANGSTELLING VOOR CULTURELE EN SOCIALE DIVERSITEIT TE STIMULEREN OM EEN CULTUUR VAN VREDE VAN INTERCULTURALIT TE BEVORDEREN EN VRIJ VAN VOOROORDELEN TE RESPECTEREN. HET DOEL VAN HET PROJECT IS STUDENTEN TE HELPEN RELIGIEUZE CULTURELE BARRIÈRES VAN GEOGRAFISCHE AFSTAND TE OVERWINNEN DOOR NIEUWE VRIENDSCHAPPEN TE CREËREN VIA INTERNET EN DEUREN NAAR DE WERELD TE OPENEN. DANKZIJ DE MUZIEKDANS NAAR GESCHIEDENIS ZULLEN STUDENTEN LEREN OVER HET ERFGOED VAN ANDERE LANDEN (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO ES TOTALMENTE DIFERENTE, NOSOTROS SOMOS EUROPEOS TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS FORMA PARTE DE LA ESTRATEGIA ESCOLAR DE PON, YA QUE TIENE COMO OBJETIVO REFORZAR EL CONOCIMIENTO Y LA CONCIENCIA DE LA CIUDADANÍA EUROPEA COMO PERTENENCIA A UNA CULTURA DE VALORES A UNA HISTORIA Y UN CAMINO COMUNES. ESTE PROYECTO ES UNA INVITACIÓN PARA DESCUBRIR UN RECORRIDO POR EL PATRIMONIO NATURAL CULTURAL Y ARTÍSTICO DE ALGUNOS PAÍSES SOCIOS EUROPEOS CON LOS QUE SE LLEVARÁ A CABO EL PROYECTO. EL CONTACTO CON ESTOS PAÍSES ES UNA OPORTUNIDAD PARA ESTIMULAR LA CURIOSIDAD POR LA DIVERSIDAD CULTURAL Y SOCIAL PARA PROMOVER UNA CULTURA DE PAZ DE INTERCULTURALIT Y EL RESPETO SIN PREJUICIOS. EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES AYUDAR A LOS ESTUDIANTES A SUPERAR LAS BARRERAS CULTURALES RELIGIOSAS DESDE LA DISTANCIA GEOGRÁFICA CREANDO NUEVAS AMISTADES A TRAVÉS DE INTERNET Y ABRIENDO PUERTAS AL MUNDO. GRACIAS A LA MÚSICA DANZA A LA HISTORIA LOS ESTUDIANTES APRENDERÁN SOBRE EL PATRIMONIO DE OTROS PAÍSES (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO ES TOTALMENTE DIFERENTE, NOSOTROS SOMOS EUROPEOS TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS FORMA PARTE DE LA ESTRATEGIA ESCOLAR DE PON, YA QUE TIENE COMO OBJETIVO REFORZAR EL CONOCIMIENTO Y LA CONCIENCIA DE LA CIUDADANÍA EUROPEA COMO PERTENENCIA A UNA CULTURA DE VALORES A UNA HISTORIA Y UN CAMINO COMUNES. ESTE PROYECTO ES UNA INVITACIÓN PARA DESCUBRIR UN RECORRIDO POR EL PATRIMONIO NATURAL CULTURAL Y ARTÍSTICO DE ALGUNOS PAÍSES SOCIOS EUROPEOS CON LOS QUE SE LLEVARÁ A CABO EL PROYECTO. EL CONTACTO CON ESTOS PAÍSES ES UNA OPORTUNIDAD PARA ESTIMULAR LA CURIOSIDAD POR LA DIVERSIDAD CULTURAL Y SOCIAL PARA PROMOVER UNA CULTURA DE PAZ DE INTERCULTURALIT Y EL RESPETO SIN PREJUICIOS. EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES AYUDAR A LOS ESTUDIANTES A SUPERAR LAS BARRERAS CULTURALES RELIGIOSAS DESDE LA DISTANCIA GEOGRÁFICA CREANDO NUEVAS AMISTADES A TRAVÉS DE INTERNET Y ABRIENDO PUERTAS AL MUNDO. GRACIAS A LA MÚSICA DANZA A LA HISTORIA LOS ESTUDIANTES APRENDERÁN SOBRE EL PATRIMONIO DE OTROS PAÍSES (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO ES TOTALMENTE DIFERENTE, NOSOTROS SOMOS EUROPEOS TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS FORMA PARTE DE LA ESTRATEGIA ESCOLAR DE PON, YA QUE TIENE COMO OBJETIVO REFORZAR EL CONOCIMIENTO Y LA CONCIENCIA DE LA CIUDADANÍA EUROPEA COMO PERTENENCIA A UNA CULTURA DE VALORES A UNA HISTORIA Y UN CAMINO COMUNES. ESTE PROYECTO ES UNA INVITACIÓN PARA DESCUBRIR UN RECORRIDO POR EL PATRIMONIO NATURAL CULTURAL Y ARTÍSTICO DE ALGUNOS PAÍSES SOCIOS EUROPEOS CON LOS QUE SE LLEVARÁ A CABO EL PROYECTO. EL CONTACTO CON ESTOS PAÍSES ES UNA OPORTUNIDAD PARA ESTIMULAR LA CURIOSIDAD POR LA DIVERSIDAD CULTURAL Y SOCIAL PARA PROMOVER UNA CULTURA DE PAZ DE INTERCULTURALIT Y EL RESPETO SIN PREJUICIOS. EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES AYUDAR A LOS ESTUDIANTES A SUPERAR LAS BARRERAS CULTURALES RELIGIOSAS DESDE LA DISTANCIA GEOGRÁFICA CREANDO NUEVAS AMISTADES A TRAVÉS DE INTERNET Y ABRIENDO PUERTAS AL MUNDO. GRACIAS A LA MÚSICA DANZA A LA HISTORIA LOS ESTUDIANTES APRENDERÁN SOBRE EL PATRIMONIO DE OTROS PAÍSES (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET ER ALLE DE SAMME, SOM VI ER EUROPEAN TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS ER EN DEL AF PON'S STRATEGI FOR SKOLEN, DA DET HAR TIL FORMÅL AT STYRKE KENDSKABET TIL OG BEVIDSTHEDEN OM EUROPÆISK MEDBORGERSKAB, FORSTÅET SOM AT TILHØRE EN KULTUR TIL VÆRDIER TIL EN HISTORIE OG EN FÆLLES VEJ. DETTE PROJEKT ER EN INVITATION TIL AT OPDAGE EN REJSE GENNEM DEN NATURLIGE KULTURELLE OG KUNSTNERISKE ARV I NOGLE EUROPÆISKE PARTNERLANDE, MED HVEM PROJEKTET VIL FINDE STED. KONTAKT MED DISSE LANDE ER EN MULIGHED FOR AT STIMULERE NYSGERRIGHEDEN TIL KULTUREL OG SOCIAL MANGFOLDIGHED FOR AT FREMME EN FREDSKULTUR I INTERCULTURALIT OG RESPEKTERE FORDOMME. FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT HJÆLPE ELEVERNE MED AT OVERVINDE RELIGIØSE KULTURELLE BARRIERER GEOGRAFISK AFSTAND VED AT SKABE NYE VENSKABER VIA INTERNETTET OG ÅBNE DØRE TIL VERDEN. TAKKET VÆRE DANS TIL MUSIKHISTORIE LÆRER ELEVERNE AT KENDE ARVEN I ANDRE LANDE (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET ER ALLE DE SAMME, SOM VI ER EUROPEAN TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS ER EN DEL AF PON'S STRATEGI FOR SKOLEN, DA DET HAR TIL FORMÅL AT STYRKE KENDSKABET TIL OG BEVIDSTHEDEN OM EUROPÆISK MEDBORGERSKAB, FORSTÅET SOM AT TILHØRE EN KULTUR TIL VÆRDIER TIL EN HISTORIE OG EN FÆLLES VEJ. DETTE PROJEKT ER EN INVITATION TIL AT OPDAGE EN REJSE GENNEM DEN NATURLIGE KULTURELLE OG KUNSTNERISKE ARV I NOGLE EUROPÆISKE PARTNERLANDE, MED HVEM PROJEKTET VIL FINDE STED. KONTAKT MED DISSE LANDE ER EN MULIGHED FOR AT STIMULERE NYSGERRIGHEDEN TIL KULTUREL OG SOCIAL MANGFOLDIGHED FOR AT FREMME EN FREDSKULTUR I INTERCULTURALIT OG RESPEKTERE FORDOMME. FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT HJÆLPE ELEVERNE MED AT OVERVINDE RELIGIØSE KULTURELLE BARRIERER GEOGRAFISK AFSTAND VED AT SKABE NYE VENSKABER VIA INTERNETTET OG ÅBNE DØRE TIL VERDEN. TAKKET VÆRE DANS TIL MUSIKHISTORIE LÆRER ELEVERNE AT KENDE ARVEN I ANDRE LANDE (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET ER ALLE DE SAMME, SOM VI ER EUROPEAN TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS ER EN DEL AF PON'S STRATEGI FOR SKOLEN, DA DET HAR TIL FORMÅL AT STYRKE KENDSKABET TIL OG BEVIDSTHEDEN OM EUROPÆISK MEDBORGERSKAB, FORSTÅET SOM AT TILHØRE EN KULTUR TIL VÆRDIER TIL EN HISTORIE OG EN FÆLLES VEJ. DETTE PROJEKT ER EN INVITATION TIL AT OPDAGE EN REJSE GENNEM DEN NATURLIGE KULTURELLE OG KUNSTNERISKE ARV I NOGLE EUROPÆISKE PARTNERLANDE, MED HVEM PROJEKTET VIL FINDE STED. KONTAKT MED DISSE LANDE ER EN MULIGHED FOR AT STIMULERE NYSGERRIGHEDEN TIL KULTUREL OG SOCIAL MANGFOLDIGHED FOR AT FREMME EN FREDSKULTUR I INTERCULTURALIT OG RESPEKTERE FORDOMME. FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT HJÆLPE ELEVERNE MED AT OVERVINDE RELIGIØSE KULTURELLE BARRIERER GEOGRAFISK AFSTAND VED AT SKABE NYE VENSKABER VIA INTERNETTET OG ÅBNE DØRE TIL VERDEN. TAKKET VÆRE DANS TIL MUSIKHISTORIE LÆRER ELEVERNE AT KENDE ARVEN I ANDRE LANDE (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΊΝΑΙ ΕΝΤΕΛΏΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΌ, ΕΊΜΑΣΤΕ ΟΙ EUROPEAN TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS ΕΊΝΑΙ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉΣ ΤΟΥ PON ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΚΑΘΏΣ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΠΟΥ ΘΕΩΡΕΊΤΑΙ ΌΤΙ ΑΝΉΚΕΙ ΣΕ ΈΝΑΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΌ ΣΕ ΑΞΊΕΣ ΜΙΑΣ ΙΣΤΟΡΊΑΣ ΚΑΙ ΜΙΑΣ ΚΟΙΝΉΣ ΠΟΡΕΊΑΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΠΡΌΣΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΚΑΛΎΨΕΤΕ ΈΝΑ ΤΑΞΊΔΙ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗ ΦΥΣΙΚΉ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ ΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΏΝ ΧΩΡΏΝ ΕΤΑΊΡΩΝ ΜΕ ΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ. ΟΙ ΕΠΑΦΈΣ ΜΕ ΤΙΣ ΧΏΡΕΣ ΑΥΤΈΣ ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΤΟΝΩΘΕΊ Η ΠΕΡΙΈΡΓΕΙΑ ΣΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΠΟΛΥΜΟΡΦΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΜΙΑΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ ΕΙΡΉΝΗΣ ΤΗΣ INTERCULTURALIT ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΕΒΑΣΜΟΎ ΧΩΡΊΣ ΠΡΟΚΑΤΑΛΉΨΕΙΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΒΟΗΘΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΞΕΠΕΡΆΣΟΥΝ ΤΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΆ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΆ ΕΜΠΌΔΙΑ ΤΗΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΉΣ ΑΠΌΣΤΑΣΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΏΝΤΑΣ ΝΈΕΣ ΦΙΛΊΕΣ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΎΟΥ ΚΑΙ ΑΝΟΊΓΟΝΤΑΣ ΠΌΡΤΕΣ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ. ΧΆΡΗ ΣΤΟ ΧΟΡΌ ΣΤΗ ΜΟΥΣΙΚΉ ΙΣΤΟΡΊΑ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΜΆΘΟΥΝ ΝΑ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΤΗΝ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ ΆΛΛΩΝ ΧΩΡΏΝ (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΊΝΑΙ ΕΝΤΕΛΏΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΌ, ΕΊΜΑΣΤΕ ΟΙ EUROPEAN TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS ΕΊΝΑΙ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉΣ ΤΟΥ PON ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΚΑΘΏΣ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΠΟΥ ΘΕΩΡΕΊΤΑΙ ΌΤΙ ΑΝΉΚΕΙ ΣΕ ΈΝΑΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΌ ΣΕ ΑΞΊΕΣ ΜΙΑΣ ΙΣΤΟΡΊΑΣ ΚΑΙ ΜΙΑΣ ΚΟΙΝΉΣ ΠΟΡΕΊΑΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΠΡΌΣΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΚΑΛΎΨΕΤΕ ΈΝΑ ΤΑΞΊΔΙ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗ ΦΥΣΙΚΉ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ ΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΏΝ ΧΩΡΏΝ ΕΤΑΊΡΩΝ ΜΕ ΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ. ΟΙ ΕΠΑΦΈΣ ΜΕ ΤΙΣ ΧΏΡΕΣ ΑΥΤΈΣ ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΤΟΝΩΘΕΊ Η ΠΕΡΙΈΡΓΕΙΑ ΣΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΠΟΛΥΜΟΡΦΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΜΙΑΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ ΕΙΡΉΝΗΣ ΤΗΣ INTERCULTURALIT ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΕΒΑΣΜΟΎ ΧΩΡΊΣ ΠΡΟΚΑΤΑΛΉΨΕΙΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΒΟΗΘΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΞΕΠΕΡΆΣΟΥΝ ΤΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΆ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΆ ΕΜΠΌΔΙΑ ΤΗΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΉΣ ΑΠΌΣΤΑΣΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΏΝΤΑΣ ΝΈΕΣ ΦΙΛΊΕΣ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΎΟΥ ΚΑΙ ΑΝΟΊΓΟΝΤΑΣ ΠΌΡΤΕΣ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ. ΧΆΡΗ ΣΤΟ ΧΟΡΌ ΣΤΗ ΜΟΥΣΙΚΉ ΙΣΤΟΡΊΑ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΜΆΘΟΥΝ ΝΑ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΤΗΝ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ ΆΛΛΩΝ ΧΩΡΏΝ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΊΝΑΙ ΕΝΤΕΛΏΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΌ, ΕΊΜΑΣΤΕ ΟΙ EUROPEAN TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS ΕΊΝΑΙ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉΣ ΤΟΥ PON ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΚΑΘΏΣ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΠΟΥ ΘΕΩΡΕΊΤΑΙ ΌΤΙ ΑΝΉΚΕΙ ΣΕ ΈΝΑΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΌ ΣΕ ΑΞΊΕΣ ΜΙΑΣ ΙΣΤΟΡΊΑΣ ΚΑΙ ΜΙΑΣ ΚΟΙΝΉΣ ΠΟΡΕΊΑΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΠΡΌΣΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΚΑΛΎΨΕΤΕ ΈΝΑ ΤΑΞΊΔΙ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗ ΦΥΣΙΚΉ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ ΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΏΝ ΧΩΡΏΝ ΕΤΑΊΡΩΝ ΜΕ ΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ. ΟΙ ΕΠΑΦΈΣ ΜΕ ΤΙΣ ΧΏΡΕΣ ΑΥΤΈΣ ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΤΟΝΩΘΕΊ Η ΠΕΡΙΈΡΓΕΙΑ ΣΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΠΟΛΥΜΟΡΦΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΜΙΑΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ ΕΙΡΉΝΗΣ ΤΗΣ INTERCULTURALIT ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΕΒΑΣΜΟΎ ΧΩΡΊΣ ΠΡΟΚΑΤΑΛΉΨΕΙΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΒΟΗΘΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΞΕΠΕΡΆΣΟΥΝ ΤΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΆ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΆ ΕΜΠΌΔΙΑ ΤΗΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΉΣ ΑΠΌΣΤΑΣΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΏΝΤΑΣ ΝΈΕΣ ΦΙΛΊΕΣ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΎΟΥ ΚΑΙ ΑΝΟΊΓΟΝΤΑΣ ΠΌΡΤΕΣ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ. ΧΆΡΗ ΣΤΟ ΧΟΡΌ ΣΤΗ ΜΟΥΣΙΚΉ ΙΣΤΟΡΊΑ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΜΆΘΟΥΝ ΝΑ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΤΗΝ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ ΆΛΛΩΝ ΧΩΡΏΝ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ISTO TAKO, PROJEKT JE EUROPSKI TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS DIO JE STRATEGIJE PON-A ZA ŠKOLU JER IMA ZA CILJ JAČANJE ZNANJA I SVIJESTI O EUROPSKOM GRAĐANSTVU ZA KOJE SE SMATRA DA PRIPADA KULTURI VRIJEDNOSTIMA POVIJESTI I ZAJEDNIČKOM PUTU. OVAJ JE PROJEKT POZIV NA OTKRIVANJE PUTOVANJA KROZ PRIRODNU KULTURNU I UMJETNIČKU BAŠTINU NEKIH EUROPSKIH PARTNERSKIH ZEMALJA S KOJIMA ĆE SE PROJEKT ODVIJATI. KONTAKT S TIM ZEMLJAMA PRILIKA JE ZA POTICANJE ZNATIŽELJE PREMA KULTURNOJ I DRUŠTVENOJ RAZNOLIKOSTI RADI PROMICANJA KULTURE MIRA INTERCULTURALIT-A I POŠTOVANJA BEZ PREDRASUDA. CILJ PROJEKTA JE POMOĆI STUDENTIMA DA PREVLADAJU VJERSKE KULTURNE BARIJERE ZEMLJOPISNE UDALJENOSTI STVARANJEM NOVIH PRIJATELJSTAVA PUTEM INTERNETA I OTVARANJEM VRATA SVIJETU. ZAHVALJUJUĆI PLESU GLAZBENE POVIJESTI STUDENTI ĆE NAUČITI POZNAVATI BAŠTINU DRUGIH ZEMALJA (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ISTO TAKO, PROJEKT JE EUROPSKI TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS DIO JE STRATEGIJE PON-A ZA ŠKOLU JER IMA ZA CILJ JAČANJE ZNANJA I SVIJESTI O EUROPSKOM GRAĐANSTVU ZA KOJE SE SMATRA DA PRIPADA KULTURI VRIJEDNOSTIMA POVIJESTI I ZAJEDNIČKOM PUTU. OVAJ JE PROJEKT POZIV NA OTKRIVANJE PUTOVANJA KROZ PRIRODNU KULTURNU I UMJETNIČKU BAŠTINU NEKIH EUROPSKIH PARTNERSKIH ZEMALJA S KOJIMA ĆE SE PROJEKT ODVIJATI. KONTAKT S TIM ZEMLJAMA PRILIKA JE ZA POTICANJE ZNATIŽELJE PREMA KULTURNOJ I DRUŠTVENOJ RAZNOLIKOSTI RADI PROMICANJA KULTURE MIRA INTERCULTURALIT-A I POŠTOVANJA BEZ PREDRASUDA. CILJ PROJEKTA JE POMOĆI STUDENTIMA DA PREVLADAJU VJERSKE KULTURNE BARIJERE ZEMLJOPISNE UDALJENOSTI STVARANJEM NOVIH PRIJATELJSTAVA PUTEM INTERNETA I OTVARANJEM VRATA SVIJETU. ZAHVALJUJUĆI PLESU GLAZBENE POVIJESTI STUDENTI ĆE NAUČITI POZNAVATI BAŠTINU DRUGIH ZEMALJA (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ISTO TAKO, PROJEKT JE EUROPSKI TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS DIO JE STRATEGIJE PON-A ZA ŠKOLU JER IMA ZA CILJ JAČANJE ZNANJA I SVIJESTI O EUROPSKOM GRAĐANSTVU ZA KOJE SE SMATRA DA PRIPADA KULTURI VRIJEDNOSTIMA POVIJESTI I ZAJEDNIČKOM PUTU. OVAJ JE PROJEKT POZIV NA OTKRIVANJE PUTOVANJA KROZ PRIRODNU KULTURNU I UMJETNIČKU BAŠTINU NEKIH EUROPSKIH PARTNERSKIH ZEMALJA S KOJIMA ĆE SE PROJEKT ODVIJATI. KONTAKT S TIM ZEMLJAMA PRILIKA JE ZA POTICANJE ZNATIŽELJE PREMA KULTURNOJ I DRUŠTVENOJ RAZNOLIKOSTI RADI PROMICANJA KULTURE MIRA INTERCULTURALIT-A I POŠTOVANJA BEZ PREDRASUDA. CILJ PROJEKTA JE POMOĆI STUDENTIMA DA PREVLADAJU VJERSKE KULTURNE BARIJERE ZEMLJOPISNE UDALJENOSTI STVARANJEM NOVIH PRIJATELJSTAVA PUTEM INTERNETA I OTVARANJEM VRATA SVIJETU. ZAHVALJUJUĆI PLESU GLAZBENE POVIJESTI STUDENTI ĆE NAUČITI POZNAVATI BAŠTINU DRUGIH ZEMALJA (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL ESTE DIFERIT CU TOATE CĂ SUNTEM EUROPENI TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS FACE PARTE DIN STRATEGIA PON PENTRU ȘCOALĂ, DEOARECE ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE CUNOAȘTEREA ȘI CONȘTIENTIZAREA CETĂȚENIEI EUROPENE ÎNȚELEASĂ CA APARȚINÂND UNEI CULTURI A VALORILOR CĂTRE O ISTORIE ȘI O CALE COMUNĂ. ACEST PROIECT ESTE O INVITAȚIE DE A DESCOPERI O CĂLĂTORIE PRIN PATRIMONIUL CULTURAL ȘI ARTISTIC NATURAL AL UNOR ȚĂRI PARTENERE EUROPENE CU CARE VA AVEA LOC PROIECTUL. CONTACTUL CU ACESTE ȚĂRI ESTE O OPORTUNITATE DE A STIMULA CURIOZITATEA DIVERSITĂȚII CULTURALE ȘI SOCIALE PENTRU A PROMOVA O CULTURĂ A PĂCII INTERCULTURALIT ȘI A RESPECTA FĂRĂ PREJUDECĂȚI. SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A AJUTA ELEVII SĂ DEPĂȘEASCĂ BARIERELE CULTURALE RELIGIOASE DISTANȚĂ GEOGRAFICĂ PRIN CREAREA DE NOI PRIETENII PRIN INTERNET ȘI DESCHIDEREA UȘILOR PENTRU LUME. DATORITĂ DANSULUI LA ISTORIA MUZICII, ELEVII VOR ÎNVĂȚA SĂ CUNOASCĂ PATRIMONIUL ALTOR ȚĂRI (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL ESTE DIFERIT CU TOATE CĂ SUNTEM EUROPENI TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS FACE PARTE DIN STRATEGIA PON PENTRU ȘCOALĂ, DEOARECE ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE CUNOAȘTEREA ȘI CONȘTIENTIZAREA CETĂȚENIEI EUROPENE ÎNȚELEASĂ CA APARȚINÂND UNEI CULTURI A VALORILOR CĂTRE O ISTORIE ȘI O CALE COMUNĂ. ACEST PROIECT ESTE O INVITAȚIE DE A DESCOPERI O CĂLĂTORIE PRIN PATRIMONIUL CULTURAL ȘI ARTISTIC NATURAL AL UNOR ȚĂRI PARTENERE EUROPENE CU CARE VA AVEA LOC PROIECTUL. CONTACTUL CU ACESTE ȚĂRI ESTE O OPORTUNITATE DE A STIMULA CURIOZITATEA DIVERSITĂȚII CULTURALE ȘI SOCIALE PENTRU A PROMOVA O CULTURĂ A PĂCII INTERCULTURALIT ȘI A RESPECTA FĂRĂ PREJUDECĂȚI. SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A AJUTA ELEVII SĂ DEPĂȘEASCĂ BARIERELE CULTURALE RELIGIOASE DISTANȚĂ GEOGRAFICĂ PRIN CREAREA DE NOI PRIETENII PRIN INTERNET ȘI DESCHIDEREA UȘILOR PENTRU LUME. DATORITĂ DANSULUI LA ISTORIA MUZICII, ELEVII VOR ÎNVĂȚA SĂ CUNOASCĂ PATRIMONIUL ALTOR ȚĂRI (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL ESTE DIFERIT CU TOATE CĂ SUNTEM EUROPENI TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS FACE PARTE DIN STRATEGIA PON PENTRU ȘCOALĂ, DEOARECE ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE CUNOAȘTEREA ȘI CONȘTIENTIZAREA CETĂȚENIEI EUROPENE ÎNȚELEASĂ CA APARȚINÂND UNEI CULTURI A VALORILOR CĂTRE O ISTORIE ȘI O CALE COMUNĂ. ACEST PROIECT ESTE O INVITAȚIE DE A DESCOPERI O CĂLĂTORIE PRIN PATRIMONIUL CULTURAL ȘI ARTISTIC NATURAL AL UNOR ȚĂRI PARTENERE EUROPENE CU CARE VA AVEA LOC PROIECTUL. CONTACTUL CU ACESTE ȚĂRI ESTE O OPORTUNITATE DE A STIMULA CURIOZITATEA DIVERSITĂȚII CULTURALE ȘI SOCIALE PENTRU A PROMOVA O CULTURĂ A PĂCII INTERCULTURALIT ȘI A RESPECTA FĂRĂ PREJUDECĂȚI. SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A AJUTA ELEVII SĂ DEPĂȘEASCĂ BARIERELE CULTURALE RELIGIOASE DISTANȚĂ GEOGRAFICĂ PRIN CREAREA DE NOI PRIETENII PRIN INTERNET ȘI DESCHIDEREA UȘILOR PENTRU LUME. DATORITĂ DANSULUI LA ISTORIA MUZICII, ELEVII VOR ÎNVĂȚA SĂ CUNOASCĂ PATRIMONIUL ALTOR ȚĂRI (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT, KTORÝ JE ÚPLNE ODLIŠNÝ, SME EURÓPSKI TOUS GAUX NA EST EUROPENS, JE SÚČASŤOU STRATÉGIE PON PRE ŠKOLU, PRETOŽE SA ZAMERIAVA NA POSILNENIE VEDOMOSTÍ A POVEDOMIA O EURÓPSKOM OBČIANSTVE, KTORÉ SA CHÁPE AKO PRÍSLUŠNOSŤ KU KULTÚRE HODNÔT K HISTÓRII A SPOLOČNEJ CESTE. TENTO PROJEKT JE POZVÁNKOU NA OBJAVOVANIE CESTY PROSTREDNÍCTVOM PRÍRODNÉHO KULTÚRNEHO A UMELECKÉHO DEDIČSTVA NIEKTORÝCH EURÓPSKYCH PARTNERSKÝCH KRAJÍN, S KTORÝMI SA PROJEKT BUDE KONAŤ. KONTAKT S TÝMITO KRAJINAMI JE PRÍLEŽITOSŤOU NA PODNIETENIE ZVEDAVOSTI KU KULTÚRNEJ A SOCIÁLNEJ ROZMANITOSTI S CIEĽOM PODPORIŤ KULTÚRU MIERU INTERCULTURALITU A REŠPEKTOVANIE BEZ PREDSUDKOV. CIEĽOM PROJEKTU JE POMÔCŤ ŠTUDENTOM PREKONAŤ NÁBOŽENSKÉ KULTÚRNE BARIÉRY GEOGRAFICKOU VZDIALENOSŤOU VYTVÁRANÍM NOVÝCH PRIATEĽSTIEV PROSTREDNÍCTVOM INTERNETU A OTVÁRANÍM DVERÍ DO SVETA. VĎAKA TANCU DO HUDOBNEJ HISTÓRIE SA ŠTUDENTI NAUČIA POZNAŤ DEDIČSTVO INÝCH KRAJÍN (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT, KTORÝ JE ÚPLNE ODLIŠNÝ, SME EURÓPSKI TOUS GAUX NA EST EUROPENS, JE SÚČASŤOU STRATÉGIE PON PRE ŠKOLU, PRETOŽE SA ZAMERIAVA NA POSILNENIE VEDOMOSTÍ A POVEDOMIA O EURÓPSKOM OBČIANSTVE, KTORÉ SA CHÁPE AKO PRÍSLUŠNOSŤ KU KULTÚRE HODNÔT K HISTÓRII A SPOLOČNEJ CESTE. TENTO PROJEKT JE POZVÁNKOU NA OBJAVOVANIE CESTY PROSTREDNÍCTVOM PRÍRODNÉHO KULTÚRNEHO A UMELECKÉHO DEDIČSTVA NIEKTORÝCH EURÓPSKYCH PARTNERSKÝCH KRAJÍN, S KTORÝMI SA PROJEKT BUDE KONAŤ. KONTAKT S TÝMITO KRAJINAMI JE PRÍLEŽITOSŤOU NA PODNIETENIE ZVEDAVOSTI KU KULTÚRNEJ A SOCIÁLNEJ ROZMANITOSTI S CIEĽOM PODPORIŤ KULTÚRU MIERU INTERCULTURALITU A REŠPEKTOVANIE BEZ PREDSUDKOV. CIEĽOM PROJEKTU JE POMÔCŤ ŠTUDENTOM PREKONAŤ NÁBOŽENSKÉ KULTÚRNE BARIÉRY GEOGRAFICKOU VZDIALENOSŤOU VYTVÁRANÍM NOVÝCH PRIATEĽSTIEV PROSTREDNÍCTVOM INTERNETU A OTVÁRANÍM DVERÍ DO SVETA. VĎAKA TANCU DO HUDOBNEJ HISTÓRIE SA ŠTUDENTI NAUČIA POZNAŤ DEDIČSTVO INÝCH KRAJÍN (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT, KTORÝ JE ÚPLNE ODLIŠNÝ, SME EURÓPSKI TOUS GAUX NA EST EUROPENS, JE SÚČASŤOU STRATÉGIE PON PRE ŠKOLU, PRETOŽE SA ZAMERIAVA NA POSILNENIE VEDOMOSTÍ A POVEDOMIA O EURÓPSKOM OBČIANSTVE, KTORÉ SA CHÁPE AKO PRÍSLUŠNOSŤ KU KULTÚRE HODNÔT K HISTÓRII A SPOLOČNEJ CESTE. TENTO PROJEKT JE POZVÁNKOU NA OBJAVOVANIE CESTY PROSTREDNÍCTVOM PRÍRODNÉHO KULTÚRNEHO A UMELECKÉHO DEDIČSTVA NIEKTORÝCH EURÓPSKYCH PARTNERSKÝCH KRAJÍN, S KTORÝMI SA PROJEKT BUDE KONAŤ. KONTAKT S TÝMITO KRAJINAMI JE PRÍLEŽITOSŤOU NA PODNIETENIE ZVEDAVOSTI KU KULTÚRNEJ A SOCIÁLNEJ ROZMANITOSTI S CIEĽOM PODPORIŤ KULTÚRU MIERU INTERCULTURALITU A REŠPEKTOVANIE BEZ PREDSUDKOV. CIEĽOM PROJEKTU JE POMÔCŤ ŠTUDENTOM PREKONAŤ NÁBOŽENSKÉ KULTÚRNE BARIÉRY GEOGRAFICKOU VZDIALENOSŤOU VYTVÁRANÍM NOVÝCH PRIATEĽSTIEV PROSTREDNÍCTVOM INTERNETU A OTVÁRANÍM DVERÍ DO SVETA. VĎAKA TANCU DO HUDOBNEJ HISTÓRIE SA ŠTUDENTI NAUČIA POZNAŤ DEDIČSTVO INÝCH KRAJÍN (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT DIFFERENTI KOLLHA KEMM HUMA L-ISTESS AĦNA EWROPEJ TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX FUQ L-EST EUROPENS HUWA PARTI MILL-ISTRATEĠIJA TAL-PON GĦALL-ISKOLA PERESS LI GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ L-GĦARFIEN U L-GĦARFIEN TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA MIFHUMA BĦALA LI TAPPARTJENI GĦAL KULTURA GĦALL-VALURI TA’ STORJA U TRIQ KOMUNI. DAN IL-PROĠETT HUWA STEDINA BIEX JIĠI SKOPERT VJAĠĠ PERMEZZ TAL-WIRT KULTURALI U ARTISTIKU NATURALI TA’ XI PAJJIŻI SĦAB EWROPEJ LI MAGĦHOM SE JSEĦĦ IL-PROĠETT. IL-KUNTATT MA’ DAWN IL-PAJJIŻI HUWA OPPORTUNITÀ BIEX TIĠI STIMULATA L-KURŻITÀ GĦAD-DIVERSITÀ KULTURALI U SOĊJALI BIEX TIĠI PROMOSSA KULTURA TA’ PAĊI TA’ INTERCULTURALIT U JIĠI RISPETTAT MINGĦAJR PREĠUDIZZJU. L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JGĦIN LILL-ISTUDENTI JEGĦLBU L-OSTAKLI KULTURALI RELIĠJUŻI DISTANZA ĠEOGRAFIKA BILLI JOĦLOQ ĦBIBERIJI ĠODDA PERMEZZ TAL-INTERNET U JIFTAĦ IL-BIBIEN GĦAD-DINJA. GRAZZI GĦAŻ-ŻFIN LILL-ISTUDENTI TAL-ISTORJA TAL-MUŻIKA SE JITGĦALLMU JKUNU JAFU L-WIRT TA’ PAJJIŻI OĦRA (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT DIFFERENTI KOLLHA KEMM HUMA L-ISTESS AĦNA EWROPEJ TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX FUQ L-EST EUROPENS HUWA PARTI MILL-ISTRATEĠIJA TAL-PON GĦALL-ISKOLA PERESS LI GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ L-GĦARFIEN U L-GĦARFIEN TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA MIFHUMA BĦALA LI TAPPARTJENI GĦAL KULTURA GĦALL-VALURI TA’ STORJA U TRIQ KOMUNI. DAN IL-PROĠETT HUWA STEDINA BIEX JIĠI SKOPERT VJAĠĠ PERMEZZ TAL-WIRT KULTURALI U ARTISTIKU NATURALI TA’ XI PAJJIŻI SĦAB EWROPEJ LI MAGĦHOM SE JSEĦĦ IL-PROĠETT. IL-KUNTATT MA’ DAWN IL-PAJJIŻI HUWA OPPORTUNITÀ BIEX TIĠI STIMULATA L-KURŻITÀ GĦAD-DIVERSITÀ KULTURALI U SOĊJALI BIEX TIĠI PROMOSSA KULTURA TA’ PAĊI TA’ INTERCULTURALIT U JIĠI RISPETTAT MINGĦAJR PREĠUDIZZJU. L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JGĦIN LILL-ISTUDENTI JEGĦLBU L-OSTAKLI KULTURALI RELIĠJUŻI DISTANZA ĠEOGRAFIKA BILLI JOĦLOQ ĦBIBERIJI ĠODDA PERMEZZ TAL-INTERNET U JIFTAĦ IL-BIBIEN GĦAD-DINJA. GRAZZI GĦAŻ-ŻFIN LILL-ISTUDENTI TAL-ISTORJA TAL-MUŻIKA SE JITGĦALLMU JKUNU JAFU L-WIRT TA’ PAJJIŻI OĦRA (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT DIFFERENTI KOLLHA KEMM HUMA L-ISTESS AĦNA EWROPEJ TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX FUQ L-EST EUROPENS HUWA PARTI MILL-ISTRATEĠIJA TAL-PON GĦALL-ISKOLA PERESS LI GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ L-GĦARFIEN U L-GĦARFIEN TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA MIFHUMA BĦALA LI TAPPARTJENI GĦAL KULTURA GĦALL-VALURI TA’ STORJA U TRIQ KOMUNI. DAN IL-PROĠETT HUWA STEDINA BIEX JIĠI SKOPERT VJAĠĠ PERMEZZ TAL-WIRT KULTURALI U ARTISTIKU NATURALI TA’ XI PAJJIŻI SĦAB EWROPEJ LI MAGĦHOM SE JSEĦĦ IL-PROĠETT. IL-KUNTATT MA’ DAWN IL-PAJJIŻI HUWA OPPORTUNITÀ BIEX TIĠI STIMULATA L-KURŻITÀ GĦAD-DIVERSITÀ KULTURALI U SOĊJALI BIEX TIĠI PROMOSSA KULTURA TA’ PAĊI TA’ INTERCULTURALIT U JIĠI RISPETTAT MINGĦAJR PREĠUDIZZJU. L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JGĦIN LILL-ISTUDENTI JEGĦLBU L-OSTAKLI KULTURALI RELIĠJUŻI DISTANZA ĠEOGRAFIKA BILLI JOĦLOQ ĦBIBERIJI ĠODDA PERMEZZ TAL-INTERNET U JIFTAĦ IL-BIBIEN GĦAD-DINJA. GRAZZI GĦAŻ-ŻFIN LILL-ISTUDENTI TAL-ISTORJA TAL-MUŻIKA SE JITGĦALLMU JKUNU JAFU L-WIRT TA’ PAJJIŻI OĦRA (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO DIFERENTE, TODOS NÓS SOMOS EUROPEUS TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS FAZ PARTE DA ESTRATÉGIA DO PON PARA A ESCOLA, UMA VEZ QUE VISA REFORÇAR O CONHECIMENTO E A CONSCIÊNCIA DA CIDADANIA EUROPEIA ENTENDIDA COMO PERTENCENDO A UMA CULTURA AOS VALORES DE UMA HISTÓRIA E UM CAMINHO COMUM. ESTE PROJETO É UM CONVITE PARA DESCOBRIR UMA VIAGEM ATRAVÉS DO PATRIMÓNIO CULTURAL E ARTÍSTICO NATURAL DE ALGUNS PAÍSES PARCEIROS EUROPEUS COM OS QUAIS O PROJETO TERÁ LUGAR. O CONTATO COM ESSES PAÍSES É UMA OPORTUNIDADE PARA ESTIMULAR A CURIOSIDADE PARA A DIVERSIDADE CULTURAL E SOCIAL PARA PROMOVER UMA CULTURA DE PAZ DE INTERCULTURALIT E RESPEITO LIVRE DE PRECONCEITOS. O OBJETIVO DO PROJETO É AJUDAR OS ALUNOS A SUPERAR BARREIRAS CULTURAIS RELIGIOSAS DISTÂNCIA GEOGRÁFICA, CRIANDO NOVAS AMIZADES ATRAVÉS DA INTERNET E ABRINDO PORTAS PARA O MUNDO. GRAÇAS À DANÇA AOS ESTUDANTES DE HISTÓRIA DA MÚSICA APRENDERÃO A CONHECER A HERANÇA DE OUTROS PAÍSES (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO DIFERENTE, TODOS NÓS SOMOS EUROPEUS TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS FAZ PARTE DA ESTRATÉGIA DO PON PARA A ESCOLA, UMA VEZ QUE VISA REFORÇAR O CONHECIMENTO E A CONSCIÊNCIA DA CIDADANIA EUROPEIA ENTENDIDA COMO PERTENCENDO A UMA CULTURA AOS VALORES DE UMA HISTÓRIA E UM CAMINHO COMUM. ESTE PROJETO É UM CONVITE PARA DESCOBRIR UMA VIAGEM ATRAVÉS DO PATRIMÓNIO CULTURAL E ARTÍSTICO NATURAL DE ALGUNS PAÍSES PARCEIROS EUROPEUS COM OS QUAIS O PROJETO TERÁ LUGAR. O CONTATO COM ESSES PAÍSES É UMA OPORTUNIDADE PARA ESTIMULAR A CURIOSIDADE PARA A DIVERSIDADE CULTURAL E SOCIAL PARA PROMOVER UMA CULTURA DE PAZ DE INTERCULTURALIT E RESPEITO LIVRE DE PRECONCEITOS. O OBJETIVO DO PROJETO É AJUDAR OS ALUNOS A SUPERAR BARREIRAS CULTURAIS RELIGIOSAS DISTÂNCIA GEOGRÁFICA, CRIANDO NOVAS AMIZADES ATRAVÉS DA INTERNET E ABRINDO PORTAS PARA O MUNDO. GRAÇAS À DANÇA AOS ESTUDANTES DE HISTÓRIA DA MÚSICA APRENDERÃO A CONHECER A HERANÇA DE OUTROS PAÍSES (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO DIFERENTE, TODOS NÓS SOMOS EUROPEUS TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS FAZ PARTE DA ESTRATÉGIA DO PON PARA A ESCOLA, UMA VEZ QUE VISA REFORÇAR O CONHECIMENTO E A CONSCIÊNCIA DA CIDADANIA EUROPEIA ENTENDIDA COMO PERTENCENDO A UMA CULTURA AOS VALORES DE UMA HISTÓRIA E UM CAMINHO COMUM. ESTE PROJETO É UM CONVITE PARA DESCOBRIR UMA VIAGEM ATRAVÉS DO PATRIMÓNIO CULTURAL E ARTÍSTICO NATURAL DE ALGUNS PAÍSES PARCEIROS EUROPEUS COM OS QUAIS O PROJETO TERÁ LUGAR. O CONTATO COM ESSES PAÍSES É UMA OPORTUNIDADE PARA ESTIMULAR A CURIOSIDADE PARA A DIVERSIDADE CULTURAL E SOCIAL PARA PROMOVER UMA CULTURA DE PAZ DE INTERCULTURALIT E RESPEITO LIVRE DE PRECONCEITOS. O OBJETIVO DO PROJETO É AJUDAR OS ALUNOS A SUPERAR BARREIRAS CULTURAIS RELIGIOSAS DISTÂNCIA GEOGRÁFICA, CRIANDO NOVAS AMIZADES ATRAVÉS DA INTERNET E ABRINDO PORTAS PARA O MUNDO. GRAÇAS À DANÇA AOS ESTUDANTES DE HISTÓRIA DA MÚSICA APRENDERÃO A CONHECER A HERANÇA DE OUTROS PAÍSES (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKE, JOKA ON AIVAN ERILAINEN, OLEMME EUROOPAN TOUS-DIFFRENTS TOUS GAUX EST EUROPENS, ON OSA PONIN KOULUA KOSKEVAA STRATEGIAA, SILLÄ SEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA TIETÄMYSTÄ JA TIETOISUUTTA EUROOPAN KANSALAISUUDESTA, JONKA YMMÄRRETÄÄN KUULUVAN KULTTUURIIN, JOKA PERUSTUU HISTORIAAN JA YHTEISEEN POLULLE. TÄMÄ HANKE ON KUTSU TUTUSTUA MATKAAN JOIDENKIN EUROOPAN KUMPPANIMAIDEN, JOIDEN KANSSA HANKE TOTEUTETAAN, LUONNON KULTTUURI- JA TAIDEPERINNÖN LÄPI. YHTEYDET NÄIHIN MAIHIN TARJOAVAT TILAISUUDEN EDISTÄÄ KULTTUURISEN JA SOSIAALISEN MONIMUOTOISUUDEN UTELIAISUUTTA INTERCULTURITIN RAUHANKULTTUURIN EDISTÄMISEKSI JA ENNAKKOLUULOTTOMASTI KUNNIOITTAEN. HANKKEEN TAVOITTEENA ON AUTTAA OPISKELIJOITA YLITTÄMÄÄN USKONNOLLISET KULTTUURISET ESTEET MAANTIETEELLISEN ETÄISYYDEN KAUTTA LUOMALLA UUSIA YSTÄVYYSSUHTEITA INTERNETIN KAUTTA JA AVAAMALLA OVIA MAAILMALLE. KIITOS TANSSI MUSIIKKIHISTORIAN OPISKELIJAT OPPIVAT TUNTEMAAN PERINTÖÄ MUISSA MAISSA (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKE, JOKA ON AIVAN ERILAINEN, OLEMME EUROOPAN TOUS-DIFFRENTS TOUS GAUX EST EUROPENS, ON OSA PONIN KOULUA KOSKEVAA STRATEGIAA, SILLÄ SEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA TIETÄMYSTÄ JA TIETOISUUTTA EUROOPAN KANSALAISUUDESTA, JONKA YMMÄRRETÄÄN KUULUVAN KULTTUURIIN, JOKA PERUSTUU HISTORIAAN JA YHTEISEEN POLULLE. TÄMÄ HANKE ON KUTSU TUTUSTUA MATKAAN JOIDENKIN EUROOPAN KUMPPANIMAIDEN, JOIDEN KANSSA HANKE TOTEUTETAAN, LUONNON KULTTUURI- JA TAIDEPERINNÖN LÄPI. YHTEYDET NÄIHIN MAIHIN TARJOAVAT TILAISUUDEN EDISTÄÄ KULTTUURISEN JA SOSIAALISEN MONIMUOTOISUUDEN UTELIAISUUTTA INTERCULTURITIN RAUHANKULTTUURIN EDISTÄMISEKSI JA ENNAKKOLUULOTTOMASTI KUNNIOITTAEN. HANKKEEN TAVOITTEENA ON AUTTAA OPISKELIJOITA YLITTÄMÄÄN USKONNOLLISET KULTTUURISET ESTEET MAANTIETEELLISEN ETÄISYYDEN KAUTTA LUOMALLA UUSIA YSTÄVYYSSUHTEITA INTERNETIN KAUTTA JA AVAAMALLA OVIA MAAILMALLE. KIITOS TANSSI MUSIIKKIHISTORIAN OPISKELIJAT OPPIVAT TUNTEMAAN PERINTÖÄ MUISSA MAISSA (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKE, JOKA ON AIVAN ERILAINEN, OLEMME EUROOPAN TOUS-DIFFRENTS TOUS GAUX EST EUROPENS, ON OSA PONIN KOULUA KOSKEVAA STRATEGIAA, SILLÄ SEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA TIETÄMYSTÄ JA TIETOISUUTTA EUROOPAN KANSALAISUUDESTA, JONKA YMMÄRRETÄÄN KUULUVAN KULTTUURIIN, JOKA PERUSTUU HISTORIAAN JA YHTEISEEN POLULLE. TÄMÄ HANKE ON KUTSU TUTUSTUA MATKAAN JOIDENKIN EUROOPAN KUMPPANIMAIDEN, JOIDEN KANSSA HANKE TOTEUTETAAN, LUONNON KULTTUURI- JA TAIDEPERINNÖN LÄPI. YHTEYDET NÄIHIN MAIHIN TARJOAVAT TILAISUUDEN EDISTÄÄ KULTTUURISEN JA SOSIAALISEN MONIMUOTOISUUDEN UTELIAISUUTTA INTERCULTURITIN RAUHANKULTTUURIN EDISTÄMISEKSI JA ENNAKKOLUULOTTOMASTI KUNNIOITTAEN. HANKKEEN TAVOITTEENA ON AUTTAA OPISKELIJOITA YLITTÄMÄÄN USKONNOLLISET KULTTUURISET ESTEET MAANTIETEELLISEN ETÄISYYDEN KAUTTA LUOMALLA UUSIA YSTÄVYYSSUHTEITA INTERNETIN KAUTTA JA AVAAMALLA OVIA MAAILMALLE. KIITOS TANSSI MUSIIKKIHISTORIAN OPISKELIJAT OPPIVAT TUNTEMAAN PERINTÖÄ MUISSA MAISSA (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT RÓŻNIMY SIĘ OD SIEBIE, A MY JESTEŚMY EUROPEAN TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS, JEST CZĘŚCIĄ STRATEGII PON DLA SZKOŁY, PONIEWAŻ MA NA CELU WZMOCNIENIE WIEDZY I ŚWIADOMOŚCI OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO ROZUMIANEGO JAKO PRZYNALEŻNOŚĆ DO KULTURY WARTOŚCI DO HISTORII I WSPÓLNEJ ŚCIEŻKI. PROJEKT TEN JEST ZAPROSZENIEM DO ODKRYCIA PODRÓŻY PO PRZYRODNICZYM DZIEDZICTWIE KULTUROWYM I ARTYSTYCZNYM NIEKTÓRYCH EUROPEJSKICH KRAJÓW PARTNERSKICH, Z KTÓRYMI PROJEKT BĘDZIE REALIZOWANY. KONTAKT Z TYMI KRAJAMI JEST OKAZJĄ DO POBUDZENIA CIEKAWOŚCI DO RÓŻNORODNOŚCI KULTUROWEJ I SPOŁECZNEJ W CELU PROMOWANIA KULTURY POKOJU INTERCULTURALIT I SZACUNKU BEZ UPRZEDZEŃ. CELEM PROJEKTU JEST POMOC STUDENTOM W POKONANIU RELIGIJNYCH BARIER KULTUROWYCH W ODLEGŁOŚCI GEOGRAFICZNEJ POPRZEZ TWORZENIE NOWYCH PRZYJAŹNI ZA POŚREDNICTWEM INTERNETU I OTWIERANIE DRZWI DO ŚWIATA. DZIĘKI TAŃCU DO HISTORII MUZYKI UCZNIOWIE NAUCZĄ SIĘ POZNAWAĆ DZIEDZICTWO INNYCH KRAJÓW (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT RÓŻNIMY SIĘ OD SIEBIE, A MY JESTEŚMY EUROPEAN TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS, JEST CZĘŚCIĄ STRATEGII PON DLA SZKOŁY, PONIEWAŻ MA NA CELU WZMOCNIENIE WIEDZY I ŚWIADOMOŚCI OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO ROZUMIANEGO JAKO PRZYNALEŻNOŚĆ DO KULTURY WARTOŚCI DO HISTORII I WSPÓLNEJ ŚCIEŻKI. PROJEKT TEN JEST ZAPROSZENIEM DO ODKRYCIA PODRÓŻY PO PRZYRODNICZYM DZIEDZICTWIE KULTUROWYM I ARTYSTYCZNYM NIEKTÓRYCH EUROPEJSKICH KRAJÓW PARTNERSKICH, Z KTÓRYMI PROJEKT BĘDZIE REALIZOWANY. KONTAKT Z TYMI KRAJAMI JEST OKAZJĄ DO POBUDZENIA CIEKAWOŚCI DO RÓŻNORODNOŚCI KULTUROWEJ I SPOŁECZNEJ W CELU PROMOWANIA KULTURY POKOJU INTERCULTURALIT I SZACUNKU BEZ UPRZEDZEŃ. CELEM PROJEKTU JEST POMOC STUDENTOM W POKONANIU RELIGIJNYCH BARIER KULTUROWYCH W ODLEGŁOŚCI GEOGRAFICZNEJ POPRZEZ TWORZENIE NOWYCH PRZYJAŹNI ZA POŚREDNICTWEM INTERNETU I OTWIERANIE DRZWI DO ŚWIATA. DZIĘKI TAŃCU DO HISTORII MUZYKI UCZNIOWIE NAUCZĄ SIĘ POZNAWAĆ DZIEDZICTWO INNYCH KRAJÓW (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT RÓŻNIMY SIĘ OD SIEBIE, A MY JESTEŚMY EUROPEAN TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS, JEST CZĘŚCIĄ STRATEGII PON DLA SZKOŁY, PONIEWAŻ MA NA CELU WZMOCNIENIE WIEDZY I ŚWIADOMOŚCI OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO ROZUMIANEGO JAKO PRZYNALEŻNOŚĆ DO KULTURY WARTOŚCI DO HISTORII I WSPÓLNEJ ŚCIEŻKI. PROJEKT TEN JEST ZAPROSZENIEM DO ODKRYCIA PODRÓŻY PO PRZYRODNICZYM DZIEDZICTWIE KULTUROWYM I ARTYSTYCZNYM NIEKTÓRYCH EUROPEJSKICH KRAJÓW PARTNERSKICH, Z KTÓRYMI PROJEKT BĘDZIE REALIZOWANY. KONTAKT Z TYMI KRAJAMI JEST OKAZJĄ DO POBUDZENIA CIEKAWOŚCI DO RÓŻNORODNOŚCI KULTUROWEJ I SPOŁECZNEJ W CELU PROMOWANIA KULTURY POKOJU INTERCULTURALIT I SZACUNKU BEZ UPRZEDZEŃ. CELEM PROJEKTU JEST POMOC STUDENTOM W POKONANIU RELIGIJNYCH BARIER KULTUROWYCH W ODLEGŁOŚCI GEOGRAFICZNEJ POPRZEZ TWORZENIE NOWYCH PRZYJAŹNI ZA POŚREDNICTWEM INTERNETU I OTWIERANIE DRZWI DO ŚWIATA. DZIĘKI TAŃCU DO HISTORII MUZYKI UCZNIOWIE NAUCZĄ SIĘ POZNAWAĆ DZIEDZICTWO INNYCH KRAJÓW (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT, KI JE POVSEM DRUGAČEN, SMO EVROPSKI TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS, JE DEL STRATEGIJE PON ZA ŠOLO, SAJ JE NAMENJEN KREPITVI ZNANJA IN OZAVEŠČENOSTI O EVROPSKEM DRŽAVLJANSTVU, KI SE RAZUME KOT PRIPADNOST KULTURI VREDNOT ZGODOVINE IN SKUPNE POTI. TA PROJEKT JE POVABILO, DA ODKRIJETE POTOVANJE PO NARAVNI KULTURNI IN UMETNIŠKI DEDIŠČINI NEKATERIH EVROPSKIH PARTNERSKIH DRŽAV, S KATERIMI BO PROJEKT POTEKAL. STIKI S TEMI DRŽAVAMI SO PRILOŽNOST ZA SPODBUJANJE ZANIMANJA ZA KULTURNO IN DRUŽBENO RAZNOLIKOST ZA SPODBUJANJE KULTURE MIRU V INTERCULTURALITU IN SPOŠTOVANJE BREZ PREDSODKOV. CILJ PROJEKTA JE POMAGATI ŠTUDENTOM PRI PREMAGOVANJU VERSKIH KULTURNIH OVIR GEOGRAFSKO RAZDALJO Z USTVARJANJEM NOVIH PRIJATELJSTEV PREK INTERNETA IN ODPIRANJEM VRAT V SVET. ZAHVALJUJOČ PLESU V GLASBENO ZGODOVINO SE BODO UČENCI NAUČILI POZNATI DEDIŠČINO DRUGIH DRŽAV (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT, KI JE POVSEM DRUGAČEN, SMO EVROPSKI TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS, JE DEL STRATEGIJE PON ZA ŠOLO, SAJ JE NAMENJEN KREPITVI ZNANJA IN OZAVEŠČENOSTI O EVROPSKEM DRŽAVLJANSTVU, KI SE RAZUME KOT PRIPADNOST KULTURI VREDNOT ZGODOVINE IN SKUPNE POTI. TA PROJEKT JE POVABILO, DA ODKRIJETE POTOVANJE PO NARAVNI KULTURNI IN UMETNIŠKI DEDIŠČINI NEKATERIH EVROPSKIH PARTNERSKIH DRŽAV, S KATERIMI BO PROJEKT POTEKAL. STIKI S TEMI DRŽAVAMI SO PRILOŽNOST ZA SPODBUJANJE ZANIMANJA ZA KULTURNO IN DRUŽBENO RAZNOLIKOST ZA SPODBUJANJE KULTURE MIRU V INTERCULTURALITU IN SPOŠTOVANJE BREZ PREDSODKOV. CILJ PROJEKTA JE POMAGATI ŠTUDENTOM PRI PREMAGOVANJU VERSKIH KULTURNIH OVIR GEOGRAFSKO RAZDALJO Z USTVARJANJEM NOVIH PRIJATELJSTEV PREK INTERNETA IN ODPIRANJEM VRAT V SVET. ZAHVALJUJOČ PLESU V GLASBENO ZGODOVINO SE BODO UČENCI NAUČILI POZNATI DEDIŠČINO DRUGIH DRŽAV (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT, KI JE POVSEM DRUGAČEN, SMO EVROPSKI TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS, JE DEL STRATEGIJE PON ZA ŠOLO, SAJ JE NAMENJEN KREPITVI ZNANJA IN OZAVEŠČENOSTI O EVROPSKEM DRŽAVLJANSTVU, KI SE RAZUME KOT PRIPADNOST KULTURI VREDNOT ZGODOVINE IN SKUPNE POTI. TA PROJEKT JE POVABILO, DA ODKRIJETE POTOVANJE PO NARAVNI KULTURNI IN UMETNIŠKI DEDIŠČINI NEKATERIH EVROPSKIH PARTNERSKIH DRŽAV, S KATERIMI BO PROJEKT POTEKAL. STIKI S TEMI DRŽAVAMI SO PRILOŽNOST ZA SPODBUJANJE ZANIMANJA ZA KULTURNO IN DRUŽBENO RAZNOLIKOST ZA SPODBUJANJE KULTURE MIRU V INTERCULTURALITU IN SPOŠTOVANJE BREZ PREDSODKOV. CILJ PROJEKTA JE POMAGATI ŠTUDENTOM PRI PREMAGOVANJU VERSKIH KULTURNIH OVIR GEOGRAFSKO RAZDALJO Z USTVARJANJEM NOVIH PRIJATELJSTEV PREK INTERNETA IN ODPIRANJEM VRAT V SVET. ZAHVALJUJOČ PLESU V GLASBENO ZGODOVINO SE BODO UČENCI NAUČILI POZNATI DEDIŠČINO DRUGIH DRŽAV (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT SE LIŠÍ STEJNĚ JAKO MY JSME EUROPEAN TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS JE SOUČÁSTÍ STRATEGIE PON PRO ŠKOLU, PROTOŽE JEHO CÍLEM JE POSÍLIT ZNALOSTI A POVĚDOMÍ O EVROPSKÉM OBČANSTVÍ CHÁPANÉ JAKO PŘÍSLUŠNOST KE KULTUŘE HODNOT K DĚJINÁM A SPOLEČNÉ CESTĚ. TENTO PROJEKT JE POZVÁNKOU K OBJEVOVÁNÍ CESTY PŘÍRODNÍM KULTURNÍM A UMĚLECKÝM DĚDICTVÍM NĚKTERÝCH EVROPSKÝCH PARTNERSKÝCH ZEMÍ, S NIMIŽ BUDE PROJEKT PROBÍHAT. KONTAKT S TĚMITO ZEMĚMI JE PŘÍLEŽITOSTÍ K PODNÍCENÍ ZVĚDAVOSTI KE KULTURNÍ A SOCIÁLNÍ ROZMANITOSTI S CÍLEM PODPOŘIT KULTURU MÍRU V INTERCULTURALITU A RESPEKTOVAT BEZ PŘEDSUDKŮ. CÍLEM PROJEKTU JE POMOCI STUDENTŮM PŘEKONAT NÁBOŽENSKÉ KULTURNÍ BARIÉRY GEOGRAFICKOU VZDÁLENOSTÍ VYTVOŘENÍM NOVÝCH PŘÁTELSTVÍ PROSTŘEDNICTVÍM INTERNETU A OTEVŘENÍM DVEŘÍ DO SVĚTA. DÍKY TANCI NA HUDEBNÍ HISTORII SE STUDENTI NAUČÍ POZNÁVAT DĚDICTVÍ JINÝCH ZEMÍ (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SE LIŠÍ STEJNĚ JAKO MY JSME EUROPEAN TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS JE SOUČÁSTÍ STRATEGIE PON PRO ŠKOLU, PROTOŽE JEHO CÍLEM JE POSÍLIT ZNALOSTI A POVĚDOMÍ O EVROPSKÉM OBČANSTVÍ CHÁPANÉ JAKO PŘÍSLUŠNOST KE KULTUŘE HODNOT K DĚJINÁM A SPOLEČNÉ CESTĚ. TENTO PROJEKT JE POZVÁNKOU K OBJEVOVÁNÍ CESTY PŘÍRODNÍM KULTURNÍM A UMĚLECKÝM DĚDICTVÍM NĚKTERÝCH EVROPSKÝCH PARTNERSKÝCH ZEMÍ, S NIMIŽ BUDE PROJEKT PROBÍHAT. KONTAKT S TĚMITO ZEMĚMI JE PŘÍLEŽITOSTÍ K PODNÍCENÍ ZVĚDAVOSTI KE KULTURNÍ A SOCIÁLNÍ ROZMANITOSTI S CÍLEM PODPOŘIT KULTURU MÍRU V INTERCULTURALITU A RESPEKTOVAT BEZ PŘEDSUDKŮ. CÍLEM PROJEKTU JE POMOCI STUDENTŮM PŘEKONAT NÁBOŽENSKÉ KULTURNÍ BARIÉRY GEOGRAFICKOU VZDÁLENOSTÍ VYTVOŘENÍM NOVÝCH PŘÁTELSTVÍ PROSTŘEDNICTVÍM INTERNETU A OTEVŘENÍM DVEŘÍ DO SVĚTA. DÍKY TANCI NA HUDEBNÍ HISTORII SE STUDENTI NAUČÍ POZNÁVAT DĚDICTVÍ JINÝCH ZEMÍ (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SE LIŠÍ STEJNĚ JAKO MY JSME EUROPEAN TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS JE SOUČÁSTÍ STRATEGIE PON PRO ŠKOLU, PROTOŽE JEHO CÍLEM JE POSÍLIT ZNALOSTI A POVĚDOMÍ O EVROPSKÉM OBČANSTVÍ CHÁPANÉ JAKO PŘÍSLUŠNOST KE KULTUŘE HODNOT K DĚJINÁM A SPOLEČNÉ CESTĚ. TENTO PROJEKT JE POZVÁNKOU K OBJEVOVÁNÍ CESTY PŘÍRODNÍM KULTURNÍM A UMĚLECKÝM DĚDICTVÍM NĚKTERÝCH EVROPSKÝCH PARTNERSKÝCH ZEMÍ, S NIMIŽ BUDE PROJEKT PROBÍHAT. KONTAKT S TĚMITO ZEMĚMI JE PŘÍLEŽITOSTÍ K PODNÍCENÍ ZVĚDAVOSTI KE KULTURNÍ A SOCIÁLNÍ ROZMANITOSTI S CÍLEM PODPOŘIT KULTURU MÍRU V INTERCULTURALITU A RESPEKTOVAT BEZ PŘEDSUDKŮ. CÍLEM PROJEKTU JE POMOCI STUDENTŮM PŘEKONAT NÁBOŽENSKÉ KULTURNÍ BARIÉRY GEOGRAFICKOU VZDÁLENOSTÍ VYTVOŘENÍM NOVÝCH PŘÁTELSTVÍ PROSTŘEDNICTVÍM INTERNETU A OTEVŘENÍM DVEŘÍ DO SVĚTA. DÍKY TANCI NA HUDEBNÍ HISTORII SE STUDENTI NAUČÍ POZNÁVAT DĚDICTVÍ JINÝCH ZEMÍ (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTAS, KURIS SKIRIASI TUO, KAD MES ESAME EUROPOS TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX „EST EUROPENS“, YRA MOKYKLOS PON STRATEGIJOS DALIS, NES JUO SIEKIAMA STIPRINTI ŽINIAS IR SUPRATIMĄ APIE EUROPOS PILIETIŠKUMĄ, SUPRANTAMĄ KAIP PRIKLAUSYMĄ KULTŪRAI ISTORIJOS VERTYBĖMS IR BENDRAM KELIUI. ŠIS PROJEKTAS – TAI KVIETIMAS SUSIPAŽINTI SU KAI KURIŲ EUROPOS ŠALIŲ PARTNERIŲ, SU KURIOMIS PROJEKTAS BUS VYKDOMAS, GAMTOS KULTŪROS IR MENO PAVELDU. RYŠIAI SU ŠIOMIS ŠALIMIS YRA GALIMYBĖ SKATINTI KULTŪROS IR SOCIALINĖS ĮVAIROVĖS SMALSUMĄ SKATINANT INTERCULTURALIT TAIKOS KULTŪRĄ IR PAGARBĄ BE IŠANKSTINIO NUSISTATYMO. PROJEKTO TIKSLAS – PADĖTI STUDENTAMS ĮVEIKTI RELIGINIUS KULTŪRINIUS BARJERUS GEOGRAFINĮ ATSTUMĄ SUKURIANT NAUJAS DRAUGYSTES PER INTERNETĄ IR ATVERIANT DURIS PASAULIUI. ŠOKIO DĖKA MUZIKOS ISTORIJOS STUDENTAI IŠMOKS PAŽINTI KITŲ ŠALIŲ PAVELDĄ (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTAS, KURIS SKIRIASI TUO, KAD MES ESAME EUROPOS TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX „EST EUROPENS“, YRA MOKYKLOS PON STRATEGIJOS DALIS, NES JUO SIEKIAMA STIPRINTI ŽINIAS IR SUPRATIMĄ APIE EUROPOS PILIETIŠKUMĄ, SUPRANTAMĄ KAIP PRIKLAUSYMĄ KULTŪRAI ISTORIJOS VERTYBĖMS IR BENDRAM KELIUI. ŠIS PROJEKTAS – TAI KVIETIMAS SUSIPAŽINTI SU KAI KURIŲ EUROPOS ŠALIŲ PARTNERIŲ, SU KURIOMIS PROJEKTAS BUS VYKDOMAS, GAMTOS KULTŪROS IR MENO PAVELDU. RYŠIAI SU ŠIOMIS ŠALIMIS YRA GALIMYBĖ SKATINTI KULTŪROS IR SOCIALINĖS ĮVAIROVĖS SMALSUMĄ SKATINANT INTERCULTURALIT TAIKOS KULTŪRĄ IR PAGARBĄ BE IŠANKSTINIO NUSISTATYMO. PROJEKTO TIKSLAS – PADĖTI STUDENTAMS ĮVEIKTI RELIGINIUS KULTŪRINIUS BARJERUS GEOGRAFINĮ ATSTUMĄ SUKURIANT NAUJAS DRAUGYSTES PER INTERNETĄ IR ATVERIANT DURIS PASAULIUI. ŠOKIO DĖKA MUZIKOS ISTORIJOS STUDENTAI IŠMOKS PAŽINTI KITŲ ŠALIŲ PAVELDĄ (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTAS, KURIS SKIRIASI TUO, KAD MES ESAME EUROPOS TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX „EST EUROPENS“, YRA MOKYKLOS PON STRATEGIJOS DALIS, NES JUO SIEKIAMA STIPRINTI ŽINIAS IR SUPRATIMĄ APIE EUROPOS PILIETIŠKUMĄ, SUPRANTAMĄ KAIP PRIKLAUSYMĄ KULTŪRAI ISTORIJOS VERTYBĖMS IR BENDRAM KELIUI. ŠIS PROJEKTAS – TAI KVIETIMAS SUSIPAŽINTI SU KAI KURIŲ EUROPOS ŠALIŲ PARTNERIŲ, SU KURIOMIS PROJEKTAS BUS VYKDOMAS, GAMTOS KULTŪROS IR MENO PAVELDU. RYŠIAI SU ŠIOMIS ŠALIMIS YRA GALIMYBĖ SKATINTI KULTŪROS IR SOCIALINĖS ĮVAIROVĖS SMALSUMĄ SKATINANT INTERCULTURALIT TAIKOS KULTŪRĄ IR PAGARBĄ BE IŠANKSTINIO NUSISTATYMO. PROJEKTO TIKSLAS – PADĖTI STUDENTAMS ĮVEIKTI RELIGINIUS KULTŪRINIUS BARJERUS GEOGRAFINĮ ATSTUMĄ SUKURIANT NAUJAS DRAUGYSTES PER INTERNETĄ IR ATVERIANT DURIS PASAULIUI. ŠOKIO DĖKA MUZIKOS ISTORIJOS STUDENTAI IŠMOKS PAŽINTI KITŲ ŠALIŲ PAVELDĄ (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTS VISS, KAS VISS IR ATŠĶIRĪGS, MĒS ESAM EIROPAS TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX PAR EST EUROPENS IR DAĻA NO PON STRATĒĢIJAS SKOLAI, JO TĀ MĒRĶIS IR STIPRINĀT ZINĀŠANAS UN IZPRATNI PAR EIROPAS PILSONĪBU, KO SAPROT KĀ PIEDERĪBU KULTŪRAI PIE VĒSTURES VĒRTĪBĀM UN KOPĪGA CEĻA. ŠIS PROJEKTS IR AICINĀJUMS ATKLĀT BRAUCIENU CAUR DABAS KULTŪRAS UN MĀKSLAS MANTOJUMU DAŽĀS EIROPAS PARTNERVALSTĪS, AR KURĀM PROJEKTS NOTIKS. KONTAKTI AR ŠĪM VALSTĪM IR IESPĒJA VEICINĀT ZINĀTKĀRI PAR KULTŪRAS UN SOCIĀLO DAUDZVEIDĪBU, LAI VEICINĀTU INTERCULTURALIT MIERA KULTŪRU UN CIEŅU BEZ AIZSPRIEDUMIEM. PROJEKTA MĒRĶIS IR PALĪDZĒT STUDENTIEM PĀRVARĒT RELIĢISKOS KULTŪRAS ŠĶĒRŠĻUS ĢEOGRĀFISKO ATTĀLUMU, RADOT JAUNAS DRAUDZĪBAS CAUR INTERNETU UN ATVEROT DURVIS UZ PASAULI. PATEICOTIES DEJAI MŪZIKAS VĒSTURĒ, STUDENTI IEMĀCĪSIES IEPAZĪT CITU VALSTU MANTOJUMU (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS VISS, KAS VISS IR ATŠĶIRĪGS, MĒS ESAM EIROPAS TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX PAR EST EUROPENS IR DAĻA NO PON STRATĒĢIJAS SKOLAI, JO TĀ MĒRĶIS IR STIPRINĀT ZINĀŠANAS UN IZPRATNI PAR EIROPAS PILSONĪBU, KO SAPROT KĀ PIEDERĪBU KULTŪRAI PIE VĒSTURES VĒRTĪBĀM UN KOPĪGA CEĻA. ŠIS PROJEKTS IR AICINĀJUMS ATKLĀT BRAUCIENU CAUR DABAS KULTŪRAS UN MĀKSLAS MANTOJUMU DAŽĀS EIROPAS PARTNERVALSTĪS, AR KURĀM PROJEKTS NOTIKS. KONTAKTI AR ŠĪM VALSTĪM IR IESPĒJA VEICINĀT ZINĀTKĀRI PAR KULTŪRAS UN SOCIĀLO DAUDZVEIDĪBU, LAI VEICINĀTU INTERCULTURALIT MIERA KULTŪRU UN CIEŅU BEZ AIZSPRIEDUMIEM. PROJEKTA MĒRĶIS IR PALĪDZĒT STUDENTIEM PĀRVARĒT RELIĢISKOS KULTŪRAS ŠĶĒRŠĻUS ĢEOGRĀFISKO ATTĀLUMU, RADOT JAUNAS DRAUDZĪBAS CAUR INTERNETU UN ATVEROT DURVIS UZ PASAULI. PATEICOTIES DEJAI MŪZIKAS VĒSTURĒ, STUDENTI IEMĀCĪSIES IEPAZĪT CITU VALSTU MANTOJUMU (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS VISS, KAS VISS IR ATŠĶIRĪGS, MĒS ESAM EIROPAS TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX PAR EST EUROPENS IR DAĻA NO PON STRATĒĢIJAS SKOLAI, JO TĀ MĒRĶIS IR STIPRINĀT ZINĀŠANAS UN IZPRATNI PAR EIROPAS PILSONĪBU, KO SAPROT KĀ PIEDERĪBU KULTŪRAI PIE VĒSTURES VĒRTĪBĀM UN KOPĪGA CEĻA. ŠIS PROJEKTS IR AICINĀJUMS ATKLĀT BRAUCIENU CAUR DABAS KULTŪRAS UN MĀKSLAS MANTOJUMU DAŽĀS EIROPAS PARTNERVALSTĪS, AR KURĀM PROJEKTS NOTIKS. KONTAKTI AR ŠĪM VALSTĪM IR IESPĒJA VEICINĀT ZINĀTKĀRI PAR KULTŪRAS UN SOCIĀLO DAUDZVEIDĪBU, LAI VEICINĀTU INTERCULTURALIT MIERA KULTŪRU UN CIEŅU BEZ AIZSPRIEDUMIEM. PROJEKTA MĒRĶIS IR PALĪDZĒT STUDENTIEM PĀRVARĒT RELIĢISKOS KULTŪRAS ŠĶĒRŠĻUS ĢEOGRĀFISKO ATTĀLUMU, RADOT JAUNAS DRAUDZĪBAS CAUR INTERNETU UN ATVEROT DURVIS UZ PASAULI. PATEICOTIES DEJAI MŪZIKAS VĒSTURĒ, STUDENTI IEMĀCĪSIES IEPAZĪT CITU VALSTU MANTOJUMU (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ВСЕ ПАК Е РАЗЛИЧЕН, ТЪЙ КАТО НИЕ СМЕ „EUROPEAN TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX“ ЗА НАЙ-ЕВРОПЕЙСКИТЕ ГРАЖДАНИ Е ЧАСТ ОТ СТРАТЕГИЯТА НА PON ЗА УЧИЛИЩЕТО, ТЪЙ КАТО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЗАСИЛИ ЗНАНИЯТА И ОСВЕДОМЕНОСТТА ЗА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО, РАЗБИРАНО КАТО ПРИНАДЛЕЖНОСТ КЪМ КУЛТУРА КЪМ ЦЕННОСТИ КЪМ ИСТОРИЯ И ОБЩ ПЪТ. ТОЗИ ПРОЕКТ Е ПОКАНА ЗА ОТКРИВАНЕ НА ПЪТУВАНЕ ПРЕЗ ПРИРОДНОТО КУЛТУРНО И ХУДОЖЕСТВЕНО НАСЛЕДСТВО НА НЯКОИ ЕВРОПЕЙСКИ ПАРТНЬОРСКИ ДЪРЖАВИ, С КОИТО ЩЕ СЕ ПРОВЕДЕ ПРОЕКТЪТ. КОНТАКТЪТ С ТЕЗИ СТРАНИ Е ВЪЗМОЖНОСТ ДА СЕ СТИМУЛИРА ЛЮБОПИТСТВОТО КЪМ КУЛТУРНОТО И СОЦИАЛНОТО МНОГООБРАЗИЕ, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ КУЛТУРА НА МИР В INTERCULTURALIT И ДА СЕ ЗАЧИТА БЕЗ ПРЕДРАЗСЪДЪЦИ. ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА ПОМОГНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА ПРЕОДОЛЕЯТ РЕЛИГИОЗНИТЕ КУЛТУРНИ БАРИЕРИ ГЕОГРАФСКО РАЗСТОЯНИЕ ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕ НА НОВИ ПРИЯТЕЛСТВА ЧРЕЗ ИНТЕРНЕТ И ОТВАРЯНЕ НА ВРАТИ КЪМ СВЕТА. БЛАГОДАРЕНИЕ НА ТАНЦА НА МУЗИКАЛНАТА ИСТОРИЯ СТУДЕНТИТЕ ЩЕ СЕ НАУЧАТ ДА ПОЗНАВАТ НАСЛЕДСТВОТО НА ДРУГИ СТРАНИ (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ВСЕ ПАК Е РАЗЛИЧЕН, ТЪЙ КАТО НИЕ СМЕ „EUROPEAN TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX“ ЗА НАЙ-ЕВРОПЕЙСКИТЕ ГРАЖДАНИ Е ЧАСТ ОТ СТРАТЕГИЯТА НА PON ЗА УЧИЛИЩЕТО, ТЪЙ КАТО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЗАСИЛИ ЗНАНИЯТА И ОСВЕДОМЕНОСТТА ЗА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО, РАЗБИРАНО КАТО ПРИНАДЛЕЖНОСТ КЪМ КУЛТУРА КЪМ ЦЕННОСТИ КЪМ ИСТОРИЯ И ОБЩ ПЪТ. ТОЗИ ПРОЕКТ Е ПОКАНА ЗА ОТКРИВАНЕ НА ПЪТУВАНЕ ПРЕЗ ПРИРОДНОТО КУЛТУРНО И ХУДОЖЕСТВЕНО НАСЛЕДСТВО НА НЯКОИ ЕВРОПЕЙСКИ ПАРТНЬОРСКИ ДЪРЖАВИ, С КОИТО ЩЕ СЕ ПРОВЕДЕ ПРОЕКТЪТ. КОНТАКТЪТ С ТЕЗИ СТРАНИ Е ВЪЗМОЖНОСТ ДА СЕ СТИМУЛИРА ЛЮБОПИТСТВОТО КЪМ КУЛТУРНОТО И СОЦИАЛНОТО МНОГООБРАЗИЕ, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ КУЛТУРА НА МИР В INTERCULTURALIT И ДА СЕ ЗАЧИТА БЕЗ ПРЕДРАЗСЪДЪЦИ. ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА ПОМОГНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА ПРЕОДОЛЕЯТ РЕЛИГИОЗНИТЕ КУЛТУРНИ БАРИЕРИ ГЕОГРАФСКО РАЗСТОЯНИЕ ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕ НА НОВИ ПРИЯТЕЛСТВА ЧРЕЗ ИНТЕРНЕТ И ОТВАРЯНЕ НА ВРАТИ КЪМ СВЕТА. БЛАГОДАРЕНИЕ НА ТАНЦА НА МУЗИКАЛНАТА ИСТОРИЯ СТУДЕНТИТЕ ЩЕ СЕ НАУЧАТ ДА ПОЗНАВАТ НАСЛЕДСТВОТО НА ДРУГИ СТРАНИ (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ВСЕ ПАК Е РАЗЛИЧЕН, ТЪЙ КАТО НИЕ СМЕ „EUROPEAN TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX“ ЗА НАЙ-ЕВРОПЕЙСКИТЕ ГРАЖДАНИ Е ЧАСТ ОТ СТРАТЕГИЯТА НА PON ЗА УЧИЛИЩЕТО, ТЪЙ КАТО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЗАСИЛИ ЗНАНИЯТА И ОСВЕДОМЕНОСТТА ЗА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО, РАЗБИРАНО КАТО ПРИНАДЛЕЖНОСТ КЪМ КУЛТУРА КЪМ ЦЕННОСТИ КЪМ ИСТОРИЯ И ОБЩ ПЪТ. ТОЗИ ПРОЕКТ Е ПОКАНА ЗА ОТКРИВАНЕ НА ПЪТУВАНЕ ПРЕЗ ПРИРОДНОТО КУЛТУРНО И ХУДОЖЕСТВЕНО НАСЛЕДСТВО НА НЯКОИ ЕВРОПЕЙСКИ ПАРТНЬОРСКИ ДЪРЖАВИ, С КОИТО ЩЕ СЕ ПРОВЕДЕ ПРОЕКТЪТ. КОНТАКТЪТ С ТЕЗИ СТРАНИ Е ВЪЗМОЖНОСТ ДА СЕ СТИМУЛИРА ЛЮБОПИТСТВОТО КЪМ КУЛТУРНОТО И СОЦИАЛНОТО МНОГООБРАЗИЕ, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ КУЛТУРА НА МИР В INTERCULTURALIT И ДА СЕ ЗАЧИТА БЕЗ ПРЕДРАЗСЪДЪЦИ. ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА ПОМОГНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА ПРЕОДОЛЕЯТ РЕЛИГИОЗНИТЕ КУЛТУРНИ БАРИЕРИ ГЕОГРАФСКО РАЗСТОЯНИЕ ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕ НА НОВИ ПРИЯТЕЛСТВА ЧРЕЗ ИНТЕРНЕТ И ОТВАРЯНЕ НА ВРАТИ КЪМ СВЕТА. БЛАГОДАРЕНИЕ НА ТАНЦА НА МУЗИКАЛНАТА ИСТОРИЯ СТУДЕНТИТЕ ЩЕ СЕ НАУЧАТ ДА ПОЗНАВАТ НАСЛЕДСТВОТО НА ДРУГИ СТРАНИ (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AZ EURÓPAI TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS PROJEKTJE A PON ISKOLÁRA VONATKOZÓ STRATÉGIÁJÁNAK RÉSZE, MIVEL CÉLJA AZ EURÓPAI POLGÁRSÁGGAL KAPCSOLATOS ISMERETEK ÉS TUDATOSSÁG ERŐSÍTÉSE, AMELY ÚGY ÉRTELMEZENDŐ, HOGY EGY KULTÚRÁHOZ TARTOZIK A TÖRTÉNELEMHEZ ÉS A KÖZÖS ÚTHOZ VALÓ TARTOZÁS. A PROJEKT CÉLJA, HOGY FELFEDEZZE NÉHÁNY OLYAN EURÓPAI PARTNERORSZÁG TERMÉSZETI KULTURÁLIS ÉS MŰVÉSZETI ÖRÖKSÉGÉT, AMELLYEL A PROJEKTRE SOR KERÜL. AZ EZEKKEL AZ ORSZÁGOKKAL VALÓ KAPCSOLATTARTÁS LEHETŐSÉGET KÍNÁL A KULTURÁLIS ÉS TÁRSADALMI SOKSZÍNŰSÉG IRÁNTI ÉRDEKLŐDÉS ÖSZTÖNZÉSÉRE AZ INTERCULTURALIT BÉKE KULTÚRÁJÁNAK ELŐMOZDÍTÁSA ÉS AZ ELŐÍTÉLETEKTŐL MENTES TISZTELET ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. A PROJEKT CÉLJA, HOGY SEGÍTSE A DIÁKOKAT A VALLÁSI KULTURÁLIS AKADÁLYOK LEKÜZDÉSÉBEN AZÁLTAL, HOGY ÚJ BARÁTSÁGOKAT HOZ LÉTRE AZ INTERNETEN KERESZTÜL, ÉS MEGNYITJA AZ AJTÓKAT A VILÁG FELÉ. A ZENETÖRTÉNETI TÁNCNAK KÖSZÖNHETŐEN A DIÁKOK MEGTANULJÁK MEGISMERNI MÁS ORSZÁGOK ÖRÖKSÉGÉT (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: AZ EURÓPAI TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS PROJEKTJE A PON ISKOLÁRA VONATKOZÓ STRATÉGIÁJÁNAK RÉSZE, MIVEL CÉLJA AZ EURÓPAI POLGÁRSÁGGAL KAPCSOLATOS ISMERETEK ÉS TUDATOSSÁG ERŐSÍTÉSE, AMELY ÚGY ÉRTELMEZENDŐ, HOGY EGY KULTÚRÁHOZ TARTOZIK A TÖRTÉNELEMHEZ ÉS A KÖZÖS ÚTHOZ VALÓ TARTOZÁS. A PROJEKT CÉLJA, HOGY FELFEDEZZE NÉHÁNY OLYAN EURÓPAI PARTNERORSZÁG TERMÉSZETI KULTURÁLIS ÉS MŰVÉSZETI ÖRÖKSÉGÉT, AMELLYEL A PROJEKTRE SOR KERÜL. AZ EZEKKEL AZ ORSZÁGOKKAL VALÓ KAPCSOLATTARTÁS LEHETŐSÉGET KÍNÁL A KULTURÁLIS ÉS TÁRSADALMI SOKSZÍNŰSÉG IRÁNTI ÉRDEKLŐDÉS ÖSZTÖNZÉSÉRE AZ INTERCULTURALIT BÉKE KULTÚRÁJÁNAK ELŐMOZDÍTÁSA ÉS AZ ELŐÍTÉLETEKTŐL MENTES TISZTELET ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. A PROJEKT CÉLJA, HOGY SEGÍTSE A DIÁKOKAT A VALLÁSI KULTURÁLIS AKADÁLYOK LEKÜZDÉSÉBEN AZÁLTAL, HOGY ÚJ BARÁTSÁGOKAT HOZ LÉTRE AZ INTERNETEN KERESZTÜL, ÉS MEGNYITJA AZ AJTÓKAT A VILÁG FELÉ. A ZENETÖRTÉNETI TÁNCNAK KÖSZÖNHETŐEN A DIÁKOK MEGTANULJÁK MEGISMERNI MÁS ORSZÁGOK ÖRÖKSÉGÉT (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AZ EURÓPAI TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS PROJEKTJE A PON ISKOLÁRA VONATKOZÓ STRATÉGIÁJÁNAK RÉSZE, MIVEL CÉLJA AZ EURÓPAI POLGÁRSÁGGAL KAPCSOLATOS ISMERETEK ÉS TUDATOSSÁG ERŐSÍTÉSE, AMELY ÚGY ÉRTELMEZENDŐ, HOGY EGY KULTÚRÁHOZ TARTOZIK A TÖRTÉNELEMHEZ ÉS A KÖZÖS ÚTHOZ VALÓ TARTOZÁS. A PROJEKT CÉLJA, HOGY FELFEDEZZE NÉHÁNY OLYAN EURÓPAI PARTNERORSZÁG TERMÉSZETI KULTURÁLIS ÉS MŰVÉSZETI ÖRÖKSÉGÉT, AMELLYEL A PROJEKTRE SOR KERÜL. AZ EZEKKEL AZ ORSZÁGOKKAL VALÓ KAPCSOLATTARTÁS LEHETŐSÉGET KÍNÁL A KULTURÁLIS ÉS TÁRSADALMI SOKSZÍNŰSÉG IRÁNTI ÉRDEKLŐDÉS ÖSZTÖNZÉSÉRE AZ INTERCULTURALIT BÉKE KULTÚRÁJÁNAK ELŐMOZDÍTÁSA ÉS AZ ELŐÍTÉLETEKTŐL MENTES TISZTELET ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. A PROJEKT CÉLJA, HOGY SEGÍTSE A DIÁKOKAT A VALLÁSI KULTURÁLIS AKADÁLYOK LEKÜZDÉSÉBEN AZÁLTAL, HOGY ÚJ BARÁTSÁGOKAT HOZ LÉTRE AZ INTERNETEN KERESZTÜL, ÉS MEGNYITJA AZ AJTÓKAT A VILÁG FELÉ. A ZENETÖRTÉNETI TÁNCNAK KÖSZÖNHETŐEN A DIÁKOK MEGTANULJÁK MEGISMERNI MÁS ORSZÁGOK ÖRÖKSÉGÉT (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ AN TIONSCADAL AR FAD DIFRIÚIL AR FAD MAR AN GCÉANNA IS EA TOUS GAUX AR NA HEORPAIGH IS MÓ ATÁ BUAILTE AG AN EORAIP MAR CHUID DE STRAITÉIS PON DON SCOIL TOISC GO BHFUIL SÉ MAR AIDHM AIGE AN T-EOLAS AGUS AN FHEASACHT AR SHAORÁNACHT EORPACH A NEARTÚ, AR SAORÁNACHT EORPACH Í A THUIGTEAR MAR CHULTÚR A BHAINEANN LE LUACHANNA A BHAINEANN LE STAIR AGUS LE CONAIR CHOITEANN. IS CUIREADH É AN TIONSCADAL SEO CHUN TURAS A FHÁIL TRÍ OIDHREACHT NÁDÚRTHA CHULTÚRTHA AGUS EALAÍONTA ROINNT TÍORTHA COMHPHÁIRTÍOCHTA EORPACHA A MBEIDH AN TIONSCADAL AR SIÚL LEO. IS DEIS É TEAGMHÁIL A DHÉANAMH LEIS NA TÍORTHA SIN CHUN FIOSRACHT A SPREAGADH I LEITH ÉAGSÚLACHT CHULTÚRTHA AGUS SHÓISIALTA CHUN CULTÚR SÍOCHÁNA INTERCULTURALIT A CHUR CHUN CINN AGUS CHUN MEAS A LÉIRIÚ AR AN GCLAONTACHT. IS É AIDHM AN TIONSCADAIL CABHRÚ LE MIC LÉINN BACAINNÍ CULTÚRTHA REILIGIÚNACHA ACHAR GEOGRAFACH A SHÁRÚ TRÍ CHAIRDIS NUA A CHRUTHÚ TRÍD AN IDIRLÍON AGUS DOIRSE A OSCAILT DON DOMHAN. A BHUÍ LE DAMHSA LE STAIR AN CHEOIL, FOGHLAIMEOIDH DALTAÍ EOLAS AR OIDHREACHT TÍORTHA EILE (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL AR FAD DIFRIÚIL AR FAD MAR AN GCÉANNA IS EA TOUS GAUX AR NA HEORPAIGH IS MÓ ATÁ BUAILTE AG AN EORAIP MAR CHUID DE STRAITÉIS PON DON SCOIL TOISC GO BHFUIL SÉ MAR AIDHM AIGE AN T-EOLAS AGUS AN FHEASACHT AR SHAORÁNACHT EORPACH A NEARTÚ, AR SAORÁNACHT EORPACH Í A THUIGTEAR MAR CHULTÚR A BHAINEANN LE LUACHANNA A BHAINEANN LE STAIR AGUS LE CONAIR CHOITEANN. IS CUIREADH É AN TIONSCADAL SEO CHUN TURAS A FHÁIL TRÍ OIDHREACHT NÁDÚRTHA CHULTÚRTHA AGUS EALAÍONTA ROINNT TÍORTHA COMHPHÁIRTÍOCHTA EORPACHA A MBEIDH AN TIONSCADAL AR SIÚL LEO. IS DEIS É TEAGMHÁIL A DHÉANAMH LEIS NA TÍORTHA SIN CHUN FIOSRACHT A SPREAGADH I LEITH ÉAGSÚLACHT CHULTÚRTHA AGUS SHÓISIALTA CHUN CULTÚR SÍOCHÁNA INTERCULTURALIT A CHUR CHUN CINN AGUS CHUN MEAS A LÉIRIÚ AR AN GCLAONTACHT. IS É AIDHM AN TIONSCADAIL CABHRÚ LE MIC LÉINN BACAINNÍ CULTÚRTHA REILIGIÚNACHA ACHAR GEOGRAFACH A SHÁRÚ TRÍ CHAIRDIS NUA A CHRUTHÚ TRÍD AN IDIRLÍON AGUS DOIRSE A OSCAILT DON DOMHAN. A BHUÍ LE DAMHSA LE STAIR AN CHEOIL, FOGHLAIMEOIDH DALTAÍ EOLAS AR OIDHREACHT TÍORTHA EILE (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL AR FAD DIFRIÚIL AR FAD MAR AN GCÉANNA IS EA TOUS GAUX AR NA HEORPAIGH IS MÓ ATÁ BUAILTE AG AN EORAIP MAR CHUID DE STRAITÉIS PON DON SCOIL TOISC GO BHFUIL SÉ MAR AIDHM AIGE AN T-EOLAS AGUS AN FHEASACHT AR SHAORÁNACHT EORPACH A NEARTÚ, AR SAORÁNACHT EORPACH Í A THUIGTEAR MAR CHULTÚR A BHAINEANN LE LUACHANNA A BHAINEANN LE STAIR AGUS LE CONAIR CHOITEANN. IS CUIREADH É AN TIONSCADAL SEO CHUN TURAS A FHÁIL TRÍ OIDHREACHT NÁDÚRTHA CHULTÚRTHA AGUS EALAÍONTA ROINNT TÍORTHA COMHPHÁIRTÍOCHTA EORPACHA A MBEIDH AN TIONSCADAL AR SIÚL LEO. IS DEIS É TEAGMHÁIL A DHÉANAMH LEIS NA TÍORTHA SIN CHUN FIOSRACHT A SPREAGADH I LEITH ÉAGSÚLACHT CHULTÚRTHA AGUS SHÓISIALTA CHUN CULTÚR SÍOCHÁNA INTERCULTURALIT A CHUR CHUN CINN AGUS CHUN MEAS A LÉIRIÚ AR AN GCLAONTACHT. IS É AIDHM AN TIONSCADAIL CABHRÚ LE MIC LÉINN BACAINNÍ CULTÚRTHA REILIGIÚNACHA ACHAR GEOGRAFACH A SHÁRÚ TRÍ CHAIRDIS NUA A CHRUTHÚ TRÍD AN IDIRLÍON AGUS DOIRSE A OSCAILT DON DOMHAN. A BHUÍ LE DAMHSA LE STAIR AN CHEOIL, FOGHLAIMEOIDH DALTAÍ EOLAS AR OIDHREACHT TÍORTHA EILE (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DET PROJEKT SOM VI ÄR EUROPEISKA TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX PÅ EST EUROPENS ÄR EN DEL AV PON:S STRATEGI FÖR SKOLAN, EFTERSOM DET SYFTAR TILL ATT STÄRKA KUNSKAPEN OM OCH MEDVETENHETEN OM DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPET, DVS. ATT DET HÖR TILL EN KULTUR MED VÄRDERINGAR TILL EN HISTORIA OCH EN GEMENSAM VÄG. DETTA PROJEKT ÄR EN INBJUDAN ATT UPPTÄCKA EN RESA GENOM DET NATURLIGA KULTURELLA OCH KONSTNÄRLIGA ARVET I VISSA EUROPEISKA PARTNERLÄNDER MED VILKA PROJEKTET KOMMER ATT ÄGA RUM. KONTAKT MED DESSA LÄNDER ÄR EN MÖJLIGHET ATT STIMULERA NYFIKENHET PÅ KULTURELL OCH SOCIAL MÅNGFALD FÖR ATT FRÄMJA EN KULTUR AV FRED I INTERCULTURALIT OCH RESPEKTERA UTAN FÖRDOMAR. SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT HJÄLPA STUDENTER ATT ÖVERVINNA RELIGIÖSA KULTURELLA HINDER GEOGRAFISKT AVSTÅND GENOM ATT SKAPA NYA VÄNSKAPSBAND VIA INTERNET OCH ÖPPNA DÖRRAR TILL VÄRLDEN. TACK VARE DANS TILL MUSIKHISTORIA LÄR ELEVERNA SIG ATT KÄNNA TILL ANDRA LÄNDERS ARV (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DET PROJEKT SOM VI ÄR EUROPEISKA TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX PÅ EST EUROPENS ÄR EN DEL AV PON:S STRATEGI FÖR SKOLAN, EFTERSOM DET SYFTAR TILL ATT STÄRKA KUNSKAPEN OM OCH MEDVETENHETEN OM DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPET, DVS. ATT DET HÖR TILL EN KULTUR MED VÄRDERINGAR TILL EN HISTORIA OCH EN GEMENSAM VÄG. DETTA PROJEKT ÄR EN INBJUDAN ATT UPPTÄCKA EN RESA GENOM DET NATURLIGA KULTURELLA OCH KONSTNÄRLIGA ARVET I VISSA EUROPEISKA PARTNERLÄNDER MED VILKA PROJEKTET KOMMER ATT ÄGA RUM. KONTAKT MED DESSA LÄNDER ÄR EN MÖJLIGHET ATT STIMULERA NYFIKENHET PÅ KULTURELL OCH SOCIAL MÅNGFALD FÖR ATT FRÄMJA EN KULTUR AV FRED I INTERCULTURALIT OCH RESPEKTERA UTAN FÖRDOMAR. SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT HJÄLPA STUDENTER ATT ÖVERVINNA RELIGIÖSA KULTURELLA HINDER GEOGRAFISKT AVSTÅND GENOM ATT SKAPA NYA VÄNSKAPSBAND VIA INTERNET OCH ÖPPNA DÖRRAR TILL VÄRLDEN. TACK VARE DANS TILL MUSIKHISTORIA LÄR ELEVERNA SIG ATT KÄNNA TILL ANDRA LÄNDERS ARV (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DET PROJEKT SOM VI ÄR EUROPEISKA TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX PÅ EST EUROPENS ÄR EN DEL AV PON:S STRATEGI FÖR SKOLAN, EFTERSOM DET SYFTAR TILL ATT STÄRKA KUNSKAPEN OM OCH MEDVETENHETEN OM DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPET, DVS. ATT DET HÖR TILL EN KULTUR MED VÄRDERINGAR TILL EN HISTORIA OCH EN GEMENSAM VÄG. DETTA PROJEKT ÄR EN INBJUDAN ATT UPPTÄCKA EN RESA GENOM DET NATURLIGA KULTURELLA OCH KONSTNÄRLIGA ARVET I VISSA EUROPEISKA PARTNERLÄNDER MED VILKA PROJEKTET KOMMER ATT ÄGA RUM. KONTAKT MED DESSA LÄNDER ÄR EN MÖJLIGHET ATT STIMULERA NYFIKENHET PÅ KULTURELL OCH SOCIAL MÅNGFALD FÖR ATT FRÄMJA EN KULTUR AV FRED I INTERCULTURALIT OCH RESPEKTERA UTAN FÖRDOMAR. SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT HJÄLPA STUDENTER ATT ÖVERVINNA RELIGIÖSA KULTURELLA HINDER GEOGRAFISKT AVSTÅND GENOM ATT SKAPA NYA VÄNSKAPSBAND VIA INTERNET OCH ÖPPNA DÖRRAR TILL VÄRLDEN. TACK VARE DANS TILL MUSIKHISTORIA LÄR ELEVERNA SIG ATT KÄNNA TILL ANDRA LÄNDERS ARV (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT, MIS ON VÄGA ERINEV SELLEST, ET ME OLEME EUROPEAN TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX EST EUROPENS’IST, ON OSA PON-I STRATEEGIAST KOOLI JAOKS, KUNA SELLE EESMÄRK ON TUGEVDADA TEADMISI JA TEADLIKKUST EUROOPA KODAKONDSUSEST, MIDA MÕISTETAKSE KUI KULTUURI KUULUMIST AJALOO JA ÜHISE TEE VÄÄRTUSTELE. SEE PROJEKT ON KUTSE AVASTADA TEEKOND LÄBI MÕNE EUROOPA PARTNERRIIGI LOODUSLIKU KULTUURI- JA KUNSTIPÄRANDI, KELLEGA PROJEKT TOIMUB. KONTAKT NENDE RIIKIDEGA ON VÕIMALUS ERGUTADA UUDISHIMU KULTUURILISELE JA SOTSIAALSELE MITMEKESISUSELE, ET EDENDADA INTERCULTURALIT’I RAHUKULTUURI JA EELARVAMUSTETA AUSTUST. PROJEKTI EESMÄRK ON AIDATA ÕPILASTEL ÜLETADA USULISI KULTUURIBARJÄÄRE GEOGRAAFILISE VAHEMAA KAUDU, LUUES UUSI SÕPRUSSUHTEID INTERNETI KAUDU JA AVADES UKSED MAAILMALE. TÄNU MUUSIKAAJALOO TANTSULE ÕPIVAD ÕPILASED TUNDMA TEISTE RIIKIDE PÄRANDIT (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT, MIS ON VÄGA ERINEV SELLEST, ET ME OLEME EUROPEAN TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX EST EUROPENS’IST, ON OSA PON-I STRATEEGIAST KOOLI JAOKS, KUNA SELLE EESMÄRK ON TUGEVDADA TEADMISI JA TEADLIKKUST EUROOPA KODAKONDSUSEST, MIDA MÕISTETAKSE KUI KULTUURI KUULUMIST AJALOO JA ÜHISE TEE VÄÄRTUSTELE. SEE PROJEKT ON KUTSE AVASTADA TEEKOND LÄBI MÕNE EUROOPA PARTNERRIIGI LOODUSLIKU KULTUURI- JA KUNSTIPÄRANDI, KELLEGA PROJEKT TOIMUB. KONTAKT NENDE RIIKIDEGA ON VÕIMALUS ERGUTADA UUDISHIMU KULTUURILISELE JA SOTSIAALSELE MITMEKESISUSELE, ET EDENDADA INTERCULTURALIT’I RAHUKULTUURI JA EELARVAMUSTETA AUSTUST. PROJEKTI EESMÄRK ON AIDATA ÕPILASTEL ÜLETADA USULISI KULTUURIBARJÄÄRE GEOGRAAFILISE VAHEMAA KAUDU, LUUES UUSI SÕPRUSSUHTEID INTERNETI KAUDU JA AVADES UKSED MAAILMALE. TÄNU MUUSIKAAJALOO TANTSULE ÕPIVAD ÕPILASED TUNDMA TEISTE RIIKIDE PÄRANDIT (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT, MIS ON VÄGA ERINEV SELLEST, ET ME OLEME EUROPEAN TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX EST EUROPENS’IST, ON OSA PON-I STRATEEGIAST KOOLI JAOKS, KUNA SELLE EESMÄRK ON TUGEVDADA TEADMISI JA TEADLIKKUST EUROOPA KODAKONDSUSEST, MIDA MÕISTETAKSE KUI KULTUURI KUULUMIST AJALOO JA ÜHISE TEE VÄÄRTUSTELE. SEE PROJEKT ON KUTSE AVASTADA TEEKOND LÄBI MÕNE EUROOPA PARTNERRIIGI LOODUSLIKU KULTUURI- JA KUNSTIPÄRANDI, KELLEGA PROJEKT TOIMUB. KONTAKT NENDE RIIKIDEGA ON VÕIMALUS ERGUTADA UUDISHIMU KULTUURILISELE JA SOTSIAALSELE MITMEKESISUSELE, ET EDENDADA INTERCULTURALIT’I RAHUKULTUURI JA EELARVAMUSTETA AUSTUST. PROJEKTI EESMÄRK ON AIDATA ÕPILASTEL ÜLETADA USULISI KULTUURIBARJÄÄRE GEOGRAAFILISE VAHEMAA KAUDU, LUUES UUSI SÕPRUSSUHTEID INTERNETI KAUDU JA AVADES UKSED MAAILMALE. TÄNU MUUSIKAAJALOO TANTSULE ÕPIVAD ÕPILASED TUNDMA TEISTE RIIKIDE PÄRANDIT (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
ADELFIA | |||||||||||||||
| Property / location (string): ADELFIA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
28,848.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 28,848.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
17,437.24 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 17,437.24 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:23, 8 April 2023
Project Q641670 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ALL DIFFERENT ALL THE SAME WE ARE EUROPEAN TOUS DIFFERENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS |
Project Q641670 in Italy |
Statements
17,437.24 Euro
0 references
28,848.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
13 September 2018
0 references
4 October 2020
0 references
I.C. "A.MORO - G. FALCONE"
0 references
41°0'15.37"N, 16°52'17.94"E
0 references
IL PROGETTO ALL DIFFERENT ALL THE SAME WE ARE EUROPEAN TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS RIENTRA NELLA STRATEGIA DEL PON PER LA SCUOLA IN QUANTO MIRA A RAFFORZARE LA CONOSCENZA E LA CONSAPEVOLEZZA DI CITTADINANZA EUROPEA INTESA COME APPARTENENZA AD UNA CULTURA A VALORI A UNA STORIA E A UN PERCORSO COMUNE. QUESTO PROGETTO UN INVITO ALLA SCOPERTA UN VIAGGIO ATTRAVERSO IL PATRIMONIO NATURALE CULTURALE E ARTISTICO DI ALCUNI PAESI PARTNER EUROPEI CON I QUALI SI SVOLGER IL PROGETTO. IL CONTATTO CON QUESTI PAESI L OCCASIONE PER STIMOLARE LA CURIOSIT ALLA DIVERSIT CULTURALE E SOCIALE PER PROMUOVERE UNA CULTURA DELLA PACE DELLA INTERCULTURALIT E DEL RISPETTO SCEVRA DA OGNI PREGIUDIZIO. LOBIETTIVO DEL PROGETTO AIUTARE GLI STUDENTI A SUPERARE LE BARRIERE CULTURALI RELIGIOSE LA DISTANZA GEOGRAFICA CREANDO DELLE NUOVE AMICIZIE ATTRAVERSO INTERNET E APRENDO DELLE PORTE SUL MONDO. GRAZIE ALLA DANZA ALLA MUSICA ALLA STORIA GLI STUDENTI IMPARERANNO A CONOSCERE IL PATRIMONIO DI ALTRI PAESI (Italian)
0 references
THE PROJECT ALL DIFFERENT ALL THE SAME WE ARE EUROPEAN TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS IS PART OF THE STRATEGY OF THE PON FOR THE SCHOOL AS IT AIMS TO STRENGTHEN THE KNOWLEDGE AND AWARENESS OF EUROPEAN CITIZENSHIP UNDERSTOOD AS BELONGING TO A CULTURE TO VALUES TO A HISTORY AND A COMMON PATH. THIS PROJECT IS AN INVITATION TO DISCOVER A JOURNEY THROUGH THE NATURAL CULTURAL AND ARTISTIC HERITAGE OF SOME EUROPEAN PARTNER COUNTRIES WITH WHOM THE PROJECT WILL TAKE PLACE. CONTACT WITH THESE COUNTRIES IS AN OPPORTUNITY TO STIMULATE CURIOSITY TO CULTURAL AND SOCIAL DIVERSITY TO PROMOTE A CULTURE OF PEACE OF INTERCULTURALIT AND RESPECT FREE OF PREJUDICE. THE AIM OF THE PROJECT IS TO HELP STUDENTS OVERCOME RELIGIOUS CULTURAL BARRIERS GEOGRAPHICAL DISTANCE BY CREATING NEW FRIENDSHIPS THROUGH THE INTERNET AND OPENING DOORS TO THE WORLD. THANKS TO DANCE TO MUSIC HISTORY STUDENTS WILL LEARN TO KNOW THE HERITAGE OF OTHER COUNTRIES (English)
14 November 2020
0 references
LE PROJET TOUT DIFFÉRENT NOUS SOMMES TOUS EUROPÉENS TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX SUR EST EUROPENS S’INSCRIT DANS LA STRATÉGIE SCOLAIRE DU PON, CAR IL VISE À RENFORCER LA CONNAISSANCE ET LA CONSCIENCE DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE EN TANT QU’APPARTENANCE À UNE CULTURE DE VALEURS À UNE HISTOIRE ET UN CHEMIN COMMUNS. CE PROJET EST UNE INVITATION À DÉCOUVRIR UN VOYAGE À TRAVERS LE PATRIMOINE NATUREL CULTUREL ET ARTISTIQUE DE CERTAINS PAYS PARTENAIRES EUROPÉENS AVEC LESQUELS LE PROJET AURA LIEU. LE CONTACT AVEC CES PAYS EST L’OCCASION DE STIMULER LA CURIOSITÉ À L’ÉGARD DE LA DIVERSITÉ CULTURELLE ET SOCIALE POUR PROMOUVOIR UNE CULTURE DE PAIX D’INTERCULTURALIT ET DE RESPECT LIBRE DE TOUT PRÉJUGÉ. L’OBJECTIF DE CE PROJET EST D’AIDER LES ÉTUDIANTS À SURMONTER LES BARRIÈRES CULTURELLES RELIGIEUSES DE LA DISTANCE GÉOGRAPHIQUE EN CRÉANT DE NOUVELLES AMITIÉS PAR INTERNET ET EN OUVRANT DES PORTES AU MONDE. GRÂCE À LA DANSE MUSICALE AUX ÉTUDIANTS D’HISTOIRE APPRENDRONT SUR LE PATRIMOINE D’AUTRES PAYS (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT IST ALLES ANDERE, DAS WIR SIND EUROPEAN TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS IST TEIL DER SCHULSTRATEGIE DES PON, DA ES DARAUF ABZIELT, DAS WISSEN UND DAS BEWUSSTSEIN FÜR DIE EUROPÄISCHE BÜRGERSCHAFT ALS ZUGEHÖRIGKEIT ZU EINER KULTUR DER WERTE ZU EINER GEMEINSAMEN GESCHICHTE UND EINEM GEMEINSAMEN WEG ZU STÄRKEN. DIESES PROJEKT IST EINE EINLADUNG, EINE REISE DURCH DAS KULTURELLE UND KÜNSTLERISCHE NATURERBE EINIGER EUROPÄISCHER PARTNERLÄNDER ZU ENTDECKEN, MIT DENEN DAS PROJEKT STATTFINDEN WIRD. DER KONTAKT ZU DIESEN LÄNDERN IST EINE GELEGENHEIT, DIE NEUGIER DER KULTURELLEN UND SOZIALEN VIELFALT ANZUREGEN, UM EINE KULTUR DES FRIEDENS VON INTERCULTURALIT ZU FÖRDERN UND FREI VON VORURTEILEN ZU RESPEKTIEREN. ZIEL DES PROJEKTS IST ES, STUDENTEN DABEI ZU HELFEN, RELIGIÖSE KULTURELLE BARRIEREN AUS GEOGRAFISCHER DISTANZ ZU ÜBERWINDEN, INDEM NEUE FREUNDSCHAFTEN DURCH DAS INTERNET ENTSTEHEN UND TÜREN FÜR DIE WELT GEÖFFNET WERDEN. DANK DEM MUSIKTANZ AN DIE GESCHICHTE LERNEN STUDENTEN ÜBER DAS ERBE ANDERER LÄNDER (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT IS ALLEMAAL VERSCHILLEND EN WIJ ZIJN EUROPEAN TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS, DAT DEEL UITMAAKT VAN DE SCHOOLSTRATEGIE VAN DE PON, OMDAT HET EROP GERICHT IS DE KENNIS EN HET BEWUSTZIJN VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP TE VERSTERKEN ALS ONDERDEEL VAN EEN CULTUUR VAN WAARDEN TOT EEN GEMEENSCHAPPELIJKE GESCHIEDENIS EN EEN GEMEENSCHAPPELIJKE WEG. DIT PROJECT IS EEN UITNODIGING OM EEN REIS TE ONTDEKKEN DOOR HET CULTURELE EN ARTISTIEKE NATUURLIJKE ERFGOED VAN EEN AANTAL EUROPESE PARTNERLANDEN WAARMEE HET PROJECT ZAL PLAATSVINDEN. CONTACT MET DEZE LANDEN IS EEN GELEGENHEID OM DE BELANGSTELLING VOOR CULTURELE EN SOCIALE DIVERSITEIT TE STIMULEREN OM EEN CULTUUR VAN VREDE VAN INTERCULTURALIT TE BEVORDEREN EN VRIJ VAN VOOROORDELEN TE RESPECTEREN. HET DOEL VAN HET PROJECT IS STUDENTEN TE HELPEN RELIGIEUZE CULTURELE BARRIÈRES VAN GEOGRAFISCHE AFSTAND TE OVERWINNEN DOOR NIEUWE VRIENDSCHAPPEN TE CREËREN VIA INTERNET EN DEUREN NAAR DE WERELD TE OPENEN. DANKZIJ DE MUZIEKDANS NAAR GESCHIEDENIS ZULLEN STUDENTEN LEREN OVER HET ERFGOED VAN ANDERE LANDEN (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO ES TOTALMENTE DIFERENTE, NOSOTROS SOMOS EUROPEOS TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS FORMA PARTE DE LA ESTRATEGIA ESCOLAR DE PON, YA QUE TIENE COMO OBJETIVO REFORZAR EL CONOCIMIENTO Y LA CONCIENCIA DE LA CIUDADANÍA EUROPEA COMO PERTENENCIA A UNA CULTURA DE VALORES A UNA HISTORIA Y UN CAMINO COMUNES. ESTE PROYECTO ES UNA INVITACIÓN PARA DESCUBRIR UN RECORRIDO POR EL PATRIMONIO NATURAL CULTURAL Y ARTÍSTICO DE ALGUNOS PAÍSES SOCIOS EUROPEOS CON LOS QUE SE LLEVARÁ A CABO EL PROYECTO. EL CONTACTO CON ESTOS PAÍSES ES UNA OPORTUNIDAD PARA ESTIMULAR LA CURIOSIDAD POR LA DIVERSIDAD CULTURAL Y SOCIAL PARA PROMOVER UNA CULTURA DE PAZ DE INTERCULTURALIT Y EL RESPETO SIN PREJUICIOS. EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES AYUDAR A LOS ESTUDIANTES A SUPERAR LAS BARRERAS CULTURALES RELIGIOSAS DESDE LA DISTANCIA GEOGRÁFICA CREANDO NUEVAS AMISTADES A TRAVÉS DE INTERNET Y ABRIENDO PUERTAS AL MUNDO. GRACIAS A LA MÚSICA DANZA A LA HISTORIA LOS ESTUDIANTES APRENDERÁN SOBRE EL PATRIMONIO DE OTROS PAÍSES (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET ER ALLE DE SAMME, SOM VI ER EUROPEAN TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS ER EN DEL AF PON'S STRATEGI FOR SKOLEN, DA DET HAR TIL FORMÅL AT STYRKE KENDSKABET TIL OG BEVIDSTHEDEN OM EUROPÆISK MEDBORGERSKAB, FORSTÅET SOM AT TILHØRE EN KULTUR TIL VÆRDIER TIL EN HISTORIE OG EN FÆLLES VEJ. DETTE PROJEKT ER EN INVITATION TIL AT OPDAGE EN REJSE GENNEM DEN NATURLIGE KULTURELLE OG KUNSTNERISKE ARV I NOGLE EUROPÆISKE PARTNERLANDE, MED HVEM PROJEKTET VIL FINDE STED. KONTAKT MED DISSE LANDE ER EN MULIGHED FOR AT STIMULERE NYSGERRIGHEDEN TIL KULTUREL OG SOCIAL MANGFOLDIGHED FOR AT FREMME EN FREDSKULTUR I INTERCULTURALIT OG RESPEKTERE FORDOMME. FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT HJÆLPE ELEVERNE MED AT OVERVINDE RELIGIØSE KULTURELLE BARRIERER GEOGRAFISK AFSTAND VED AT SKABE NYE VENSKABER VIA INTERNETTET OG ÅBNE DØRE TIL VERDEN. TAKKET VÆRE DANS TIL MUSIKHISTORIE LÆRER ELEVERNE AT KENDE ARVEN I ANDRE LANDE (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΊΝΑΙ ΕΝΤΕΛΏΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΌ, ΕΊΜΑΣΤΕ ΟΙ EUROPEAN TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS ΕΊΝΑΙ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉΣ ΤΟΥ PON ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΚΑΘΏΣ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΠΟΥ ΘΕΩΡΕΊΤΑΙ ΌΤΙ ΑΝΉΚΕΙ ΣΕ ΈΝΑΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΌ ΣΕ ΑΞΊΕΣ ΜΙΑΣ ΙΣΤΟΡΊΑΣ ΚΑΙ ΜΙΑΣ ΚΟΙΝΉΣ ΠΟΡΕΊΑΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΠΡΌΣΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΚΑΛΎΨΕΤΕ ΈΝΑ ΤΑΞΊΔΙ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗ ΦΥΣΙΚΉ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ ΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΏΝ ΧΩΡΏΝ ΕΤΑΊΡΩΝ ΜΕ ΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ. ΟΙ ΕΠΑΦΈΣ ΜΕ ΤΙΣ ΧΏΡΕΣ ΑΥΤΈΣ ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΤΟΝΩΘΕΊ Η ΠΕΡΙΈΡΓΕΙΑ ΣΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΠΟΛΥΜΟΡΦΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΜΙΑΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ ΕΙΡΉΝΗΣ ΤΗΣ INTERCULTURALIT ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΕΒΑΣΜΟΎ ΧΩΡΊΣ ΠΡΟΚΑΤΑΛΉΨΕΙΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΒΟΗΘΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΞΕΠΕΡΆΣΟΥΝ ΤΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΆ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΆ ΕΜΠΌΔΙΑ ΤΗΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΉΣ ΑΠΌΣΤΑΣΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΏΝΤΑΣ ΝΈΕΣ ΦΙΛΊΕΣ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΎΟΥ ΚΑΙ ΑΝΟΊΓΟΝΤΑΣ ΠΌΡΤΕΣ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ. ΧΆΡΗ ΣΤΟ ΧΟΡΌ ΣΤΗ ΜΟΥΣΙΚΉ ΙΣΤΟΡΊΑ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΜΆΘΟΥΝ ΝΑ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΤΗΝ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ ΆΛΛΩΝ ΧΩΡΏΝ (Greek)
24 July 2022
0 references
ISTO TAKO, PROJEKT JE EUROPSKI TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS DIO JE STRATEGIJE PON-A ZA ŠKOLU JER IMA ZA CILJ JAČANJE ZNANJA I SVIJESTI O EUROPSKOM GRAĐANSTVU ZA KOJE SE SMATRA DA PRIPADA KULTURI VRIJEDNOSTIMA POVIJESTI I ZAJEDNIČKOM PUTU. OVAJ JE PROJEKT POZIV NA OTKRIVANJE PUTOVANJA KROZ PRIRODNU KULTURNU I UMJETNIČKU BAŠTINU NEKIH EUROPSKIH PARTNERSKIH ZEMALJA S KOJIMA ĆE SE PROJEKT ODVIJATI. KONTAKT S TIM ZEMLJAMA PRILIKA JE ZA POTICANJE ZNATIŽELJE PREMA KULTURNOJ I DRUŠTVENOJ RAZNOLIKOSTI RADI PROMICANJA KULTURE MIRA INTERCULTURALIT-A I POŠTOVANJA BEZ PREDRASUDA. CILJ PROJEKTA JE POMOĆI STUDENTIMA DA PREVLADAJU VJERSKE KULTURNE BARIJERE ZEMLJOPISNE UDALJENOSTI STVARANJEM NOVIH PRIJATELJSTAVA PUTEM INTERNETA I OTVARANJEM VRATA SVIJETU. ZAHVALJUJUĆI PLESU GLAZBENE POVIJESTI STUDENTI ĆE NAUČITI POZNAVATI BAŠTINU DRUGIH ZEMALJA (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL ESTE DIFERIT CU TOATE CĂ SUNTEM EUROPENI TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS FACE PARTE DIN STRATEGIA PON PENTRU ȘCOALĂ, DEOARECE ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE CUNOAȘTEREA ȘI CONȘTIENTIZAREA CETĂȚENIEI EUROPENE ÎNȚELEASĂ CA APARȚINÂND UNEI CULTURI A VALORILOR CĂTRE O ISTORIE ȘI O CALE COMUNĂ. ACEST PROIECT ESTE O INVITAȚIE DE A DESCOPERI O CĂLĂTORIE PRIN PATRIMONIUL CULTURAL ȘI ARTISTIC NATURAL AL UNOR ȚĂRI PARTENERE EUROPENE CU CARE VA AVEA LOC PROIECTUL. CONTACTUL CU ACESTE ȚĂRI ESTE O OPORTUNITATE DE A STIMULA CURIOZITATEA DIVERSITĂȚII CULTURALE ȘI SOCIALE PENTRU A PROMOVA O CULTURĂ A PĂCII INTERCULTURALIT ȘI A RESPECTA FĂRĂ PREJUDECĂȚI. SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A AJUTA ELEVII SĂ DEPĂȘEASCĂ BARIERELE CULTURALE RELIGIOASE DISTANȚĂ GEOGRAFICĂ PRIN CREAREA DE NOI PRIETENII PRIN INTERNET ȘI DESCHIDEREA UȘILOR PENTRU LUME. DATORITĂ DANSULUI LA ISTORIA MUZICII, ELEVII VOR ÎNVĂȚA SĂ CUNOASCĂ PATRIMONIUL ALTOR ȚĂRI (Romanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT, KTORÝ JE ÚPLNE ODLIŠNÝ, SME EURÓPSKI TOUS GAUX NA EST EUROPENS, JE SÚČASŤOU STRATÉGIE PON PRE ŠKOLU, PRETOŽE SA ZAMERIAVA NA POSILNENIE VEDOMOSTÍ A POVEDOMIA O EURÓPSKOM OBČIANSTVE, KTORÉ SA CHÁPE AKO PRÍSLUŠNOSŤ KU KULTÚRE HODNÔT K HISTÓRII A SPOLOČNEJ CESTE. TENTO PROJEKT JE POZVÁNKOU NA OBJAVOVANIE CESTY PROSTREDNÍCTVOM PRÍRODNÉHO KULTÚRNEHO A UMELECKÉHO DEDIČSTVA NIEKTORÝCH EURÓPSKYCH PARTNERSKÝCH KRAJÍN, S KTORÝMI SA PROJEKT BUDE KONAŤ. KONTAKT S TÝMITO KRAJINAMI JE PRÍLEŽITOSŤOU NA PODNIETENIE ZVEDAVOSTI KU KULTÚRNEJ A SOCIÁLNEJ ROZMANITOSTI S CIEĽOM PODPORIŤ KULTÚRU MIERU INTERCULTURALITU A REŠPEKTOVANIE BEZ PREDSUDKOV. CIEĽOM PROJEKTU JE POMÔCŤ ŠTUDENTOM PREKONAŤ NÁBOŽENSKÉ KULTÚRNE BARIÉRY GEOGRAFICKOU VZDIALENOSŤOU VYTVÁRANÍM NOVÝCH PRIATEĽSTIEV PROSTREDNÍCTVOM INTERNETU A OTVÁRANÍM DVERÍ DO SVETA. VĎAKA TANCU DO HUDOBNEJ HISTÓRIE SA ŠTUDENTI NAUČIA POZNAŤ DEDIČSTVO INÝCH KRAJÍN (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT DIFFERENTI KOLLHA KEMM HUMA L-ISTESS AĦNA EWROPEJ TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX FUQ L-EST EUROPENS HUWA PARTI MILL-ISTRATEĠIJA TAL-PON GĦALL-ISKOLA PERESS LI GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ L-GĦARFIEN U L-GĦARFIEN TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA MIFHUMA BĦALA LI TAPPARTJENI GĦAL KULTURA GĦALL-VALURI TA’ STORJA U TRIQ KOMUNI. DAN IL-PROĠETT HUWA STEDINA BIEX JIĠI SKOPERT VJAĠĠ PERMEZZ TAL-WIRT KULTURALI U ARTISTIKU NATURALI TA’ XI PAJJIŻI SĦAB EWROPEJ LI MAGĦHOM SE JSEĦĦ IL-PROĠETT. IL-KUNTATT MA’ DAWN IL-PAJJIŻI HUWA OPPORTUNITÀ BIEX TIĠI STIMULATA L-KURŻITÀ GĦAD-DIVERSITÀ KULTURALI U SOĊJALI BIEX TIĠI PROMOSSA KULTURA TA’ PAĊI TA’ INTERCULTURALIT U JIĠI RISPETTAT MINGĦAJR PREĠUDIZZJU. L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JGĦIN LILL-ISTUDENTI JEGĦLBU L-OSTAKLI KULTURALI RELIĠJUŻI DISTANZA ĠEOGRAFIKA BILLI JOĦLOQ ĦBIBERIJI ĠODDA PERMEZZ TAL-INTERNET U JIFTAĦ IL-BIBIEN GĦAD-DINJA. GRAZZI GĦAŻ-ŻFIN LILL-ISTUDENTI TAL-ISTORJA TAL-MUŻIKA SE JITGĦALLMU JKUNU JAFU L-WIRT TA’ PAJJIŻI OĦRA (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO DIFERENTE, TODOS NÓS SOMOS EUROPEUS TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS FAZ PARTE DA ESTRATÉGIA DO PON PARA A ESCOLA, UMA VEZ QUE VISA REFORÇAR O CONHECIMENTO E A CONSCIÊNCIA DA CIDADANIA EUROPEIA ENTENDIDA COMO PERTENCENDO A UMA CULTURA AOS VALORES DE UMA HISTÓRIA E UM CAMINHO COMUM. ESTE PROJETO É UM CONVITE PARA DESCOBRIR UMA VIAGEM ATRAVÉS DO PATRIMÓNIO CULTURAL E ARTÍSTICO NATURAL DE ALGUNS PAÍSES PARCEIROS EUROPEUS COM OS QUAIS O PROJETO TERÁ LUGAR. O CONTATO COM ESSES PAÍSES É UMA OPORTUNIDADE PARA ESTIMULAR A CURIOSIDADE PARA A DIVERSIDADE CULTURAL E SOCIAL PARA PROMOVER UMA CULTURA DE PAZ DE INTERCULTURALIT E RESPEITO LIVRE DE PRECONCEITOS. O OBJETIVO DO PROJETO É AJUDAR OS ALUNOS A SUPERAR BARREIRAS CULTURAIS RELIGIOSAS DISTÂNCIA GEOGRÁFICA, CRIANDO NOVAS AMIZADES ATRAVÉS DA INTERNET E ABRINDO PORTAS PARA O MUNDO. GRAÇAS À DANÇA AOS ESTUDANTES DE HISTÓRIA DA MÚSICA APRENDERÃO A CONHECER A HERANÇA DE OUTROS PAÍSES (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKE, JOKA ON AIVAN ERILAINEN, OLEMME EUROOPAN TOUS-DIFFRENTS TOUS GAUX EST EUROPENS, ON OSA PONIN KOULUA KOSKEVAA STRATEGIAA, SILLÄ SEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA TIETÄMYSTÄ JA TIETOISUUTTA EUROOPAN KANSALAISUUDESTA, JONKA YMMÄRRETÄÄN KUULUVAN KULTTUURIIN, JOKA PERUSTUU HISTORIAAN JA YHTEISEEN POLULLE. TÄMÄ HANKE ON KUTSU TUTUSTUA MATKAAN JOIDENKIN EUROOPAN KUMPPANIMAIDEN, JOIDEN KANSSA HANKE TOTEUTETAAN, LUONNON KULTTUURI- JA TAIDEPERINNÖN LÄPI. YHTEYDET NÄIHIN MAIHIN TARJOAVAT TILAISUUDEN EDISTÄÄ KULTTUURISEN JA SOSIAALISEN MONIMUOTOISUUDEN UTELIAISUUTTA INTERCULTURITIN RAUHANKULTTUURIN EDISTÄMISEKSI JA ENNAKKOLUULOTTOMASTI KUNNIOITTAEN. HANKKEEN TAVOITTEENA ON AUTTAA OPISKELIJOITA YLITTÄMÄÄN USKONNOLLISET KULTTUURISET ESTEET MAANTIETEELLISEN ETÄISYYDEN KAUTTA LUOMALLA UUSIA YSTÄVYYSSUHTEITA INTERNETIN KAUTTA JA AVAAMALLA OVIA MAAILMALLE. KIITOS TANSSI MUSIIKKIHISTORIAN OPISKELIJAT OPPIVAT TUNTEMAAN PERINTÖÄ MUISSA MAISSA (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT RÓŻNIMY SIĘ OD SIEBIE, A MY JESTEŚMY EUROPEAN TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS, JEST CZĘŚCIĄ STRATEGII PON DLA SZKOŁY, PONIEWAŻ MA NA CELU WZMOCNIENIE WIEDZY I ŚWIADOMOŚCI OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO ROZUMIANEGO JAKO PRZYNALEŻNOŚĆ DO KULTURY WARTOŚCI DO HISTORII I WSPÓLNEJ ŚCIEŻKI. PROJEKT TEN JEST ZAPROSZENIEM DO ODKRYCIA PODRÓŻY PO PRZYRODNICZYM DZIEDZICTWIE KULTUROWYM I ARTYSTYCZNYM NIEKTÓRYCH EUROPEJSKICH KRAJÓW PARTNERSKICH, Z KTÓRYMI PROJEKT BĘDZIE REALIZOWANY. KONTAKT Z TYMI KRAJAMI JEST OKAZJĄ DO POBUDZENIA CIEKAWOŚCI DO RÓŻNORODNOŚCI KULTUROWEJ I SPOŁECZNEJ W CELU PROMOWANIA KULTURY POKOJU INTERCULTURALIT I SZACUNKU BEZ UPRZEDZEŃ. CELEM PROJEKTU JEST POMOC STUDENTOM W POKONANIU RELIGIJNYCH BARIER KULTUROWYCH W ODLEGŁOŚCI GEOGRAFICZNEJ POPRZEZ TWORZENIE NOWYCH PRZYJAŹNI ZA POŚREDNICTWEM INTERNETU I OTWIERANIE DRZWI DO ŚWIATA. DZIĘKI TAŃCU DO HISTORII MUZYKI UCZNIOWIE NAUCZĄ SIĘ POZNAWAĆ DZIEDZICTWO INNYCH KRAJÓW (Polish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT, KI JE POVSEM DRUGAČEN, SMO EVROPSKI TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS, JE DEL STRATEGIJE PON ZA ŠOLO, SAJ JE NAMENJEN KREPITVI ZNANJA IN OZAVEŠČENOSTI O EVROPSKEM DRŽAVLJANSTVU, KI SE RAZUME KOT PRIPADNOST KULTURI VREDNOT ZGODOVINE IN SKUPNE POTI. TA PROJEKT JE POVABILO, DA ODKRIJETE POTOVANJE PO NARAVNI KULTURNI IN UMETNIŠKI DEDIŠČINI NEKATERIH EVROPSKIH PARTNERSKIH DRŽAV, S KATERIMI BO PROJEKT POTEKAL. STIKI S TEMI DRŽAVAMI SO PRILOŽNOST ZA SPODBUJANJE ZANIMANJA ZA KULTURNO IN DRUŽBENO RAZNOLIKOST ZA SPODBUJANJE KULTURE MIRU V INTERCULTURALITU IN SPOŠTOVANJE BREZ PREDSODKOV. CILJ PROJEKTA JE POMAGATI ŠTUDENTOM PRI PREMAGOVANJU VERSKIH KULTURNIH OVIR GEOGRAFSKO RAZDALJO Z USTVARJANJEM NOVIH PRIJATELJSTEV PREK INTERNETA IN ODPIRANJEM VRAT V SVET. ZAHVALJUJOČ PLESU V GLASBENO ZGODOVINO SE BODO UČENCI NAUČILI POZNATI DEDIŠČINO DRUGIH DRŽAV (Slovenian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT SE LIŠÍ STEJNĚ JAKO MY JSME EUROPEAN TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS JE SOUČÁSTÍ STRATEGIE PON PRO ŠKOLU, PROTOŽE JEHO CÍLEM JE POSÍLIT ZNALOSTI A POVĚDOMÍ O EVROPSKÉM OBČANSTVÍ CHÁPANÉ JAKO PŘÍSLUŠNOST KE KULTUŘE HODNOT K DĚJINÁM A SPOLEČNÉ CESTĚ. TENTO PROJEKT JE POZVÁNKOU K OBJEVOVÁNÍ CESTY PŘÍRODNÍM KULTURNÍM A UMĚLECKÝM DĚDICTVÍM NĚKTERÝCH EVROPSKÝCH PARTNERSKÝCH ZEMÍ, S NIMIŽ BUDE PROJEKT PROBÍHAT. KONTAKT S TĚMITO ZEMĚMI JE PŘÍLEŽITOSTÍ K PODNÍCENÍ ZVĚDAVOSTI KE KULTURNÍ A SOCIÁLNÍ ROZMANITOSTI S CÍLEM PODPOŘIT KULTURU MÍRU V INTERCULTURALITU A RESPEKTOVAT BEZ PŘEDSUDKŮ. CÍLEM PROJEKTU JE POMOCI STUDENTŮM PŘEKONAT NÁBOŽENSKÉ KULTURNÍ BARIÉRY GEOGRAFICKOU VZDÁLENOSTÍ VYTVOŘENÍM NOVÝCH PŘÁTELSTVÍ PROSTŘEDNICTVÍM INTERNETU A OTEVŘENÍM DVEŘÍ DO SVĚTA. DÍKY TANCI NA HUDEBNÍ HISTORII SE STUDENTI NAUČÍ POZNÁVAT DĚDICTVÍ JINÝCH ZEMÍ (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTAS, KURIS SKIRIASI TUO, KAD MES ESAME EUROPOS TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX „EST EUROPENS“, YRA MOKYKLOS PON STRATEGIJOS DALIS, NES JUO SIEKIAMA STIPRINTI ŽINIAS IR SUPRATIMĄ APIE EUROPOS PILIETIŠKUMĄ, SUPRANTAMĄ KAIP PRIKLAUSYMĄ KULTŪRAI ISTORIJOS VERTYBĖMS IR BENDRAM KELIUI. ŠIS PROJEKTAS – TAI KVIETIMAS SUSIPAŽINTI SU KAI KURIŲ EUROPOS ŠALIŲ PARTNERIŲ, SU KURIOMIS PROJEKTAS BUS VYKDOMAS, GAMTOS KULTŪROS IR MENO PAVELDU. RYŠIAI SU ŠIOMIS ŠALIMIS YRA GALIMYBĖ SKATINTI KULTŪROS IR SOCIALINĖS ĮVAIROVĖS SMALSUMĄ SKATINANT INTERCULTURALIT TAIKOS KULTŪRĄ IR PAGARBĄ BE IŠANKSTINIO NUSISTATYMO. PROJEKTO TIKSLAS – PADĖTI STUDENTAMS ĮVEIKTI RELIGINIUS KULTŪRINIUS BARJERUS GEOGRAFINĮ ATSTUMĄ SUKURIANT NAUJAS DRAUGYSTES PER INTERNETĄ IR ATVERIANT DURIS PASAULIUI. ŠOKIO DĖKA MUZIKOS ISTORIJOS STUDENTAI IŠMOKS PAŽINTI KITŲ ŠALIŲ PAVELDĄ (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTS VISS, KAS VISS IR ATŠĶIRĪGS, MĒS ESAM EIROPAS TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX PAR EST EUROPENS IR DAĻA NO PON STRATĒĢIJAS SKOLAI, JO TĀ MĒRĶIS IR STIPRINĀT ZINĀŠANAS UN IZPRATNI PAR EIROPAS PILSONĪBU, KO SAPROT KĀ PIEDERĪBU KULTŪRAI PIE VĒSTURES VĒRTĪBĀM UN KOPĪGA CEĻA. ŠIS PROJEKTS IR AICINĀJUMS ATKLĀT BRAUCIENU CAUR DABAS KULTŪRAS UN MĀKSLAS MANTOJUMU DAŽĀS EIROPAS PARTNERVALSTĪS, AR KURĀM PROJEKTS NOTIKS. KONTAKTI AR ŠĪM VALSTĪM IR IESPĒJA VEICINĀT ZINĀTKĀRI PAR KULTŪRAS UN SOCIĀLO DAUDZVEIDĪBU, LAI VEICINĀTU INTERCULTURALIT MIERA KULTŪRU UN CIEŅU BEZ AIZSPRIEDUMIEM. PROJEKTA MĒRĶIS IR PALĪDZĒT STUDENTIEM PĀRVARĒT RELIĢISKOS KULTŪRAS ŠĶĒRŠĻUS ĢEOGRĀFISKO ATTĀLUMU, RADOT JAUNAS DRAUDZĪBAS CAUR INTERNETU UN ATVEROT DURVIS UZ PASAULI. PATEICOTIES DEJAI MŪZIKAS VĒSTURĒ, STUDENTI IEMĀCĪSIES IEPAZĪT CITU VALSTU MANTOJUMU (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ВСЕ ПАК Е РАЗЛИЧЕН, ТЪЙ КАТО НИЕ СМЕ „EUROPEAN TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX“ ЗА НАЙ-ЕВРОПЕЙСКИТЕ ГРАЖДАНИ Е ЧАСТ ОТ СТРАТЕГИЯТА НА PON ЗА УЧИЛИЩЕТО, ТЪЙ КАТО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЗАСИЛИ ЗНАНИЯТА И ОСВЕДОМЕНОСТТА ЗА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО, РАЗБИРАНО КАТО ПРИНАДЛЕЖНОСТ КЪМ КУЛТУРА КЪМ ЦЕННОСТИ КЪМ ИСТОРИЯ И ОБЩ ПЪТ. ТОЗИ ПРОЕКТ Е ПОКАНА ЗА ОТКРИВАНЕ НА ПЪТУВАНЕ ПРЕЗ ПРИРОДНОТО КУЛТУРНО И ХУДОЖЕСТВЕНО НАСЛЕДСТВО НА НЯКОИ ЕВРОПЕЙСКИ ПАРТНЬОРСКИ ДЪРЖАВИ, С КОИТО ЩЕ СЕ ПРОВЕДЕ ПРОЕКТЪТ. КОНТАКТЪТ С ТЕЗИ СТРАНИ Е ВЪЗМОЖНОСТ ДА СЕ СТИМУЛИРА ЛЮБОПИТСТВОТО КЪМ КУЛТУРНОТО И СОЦИАЛНОТО МНОГООБРАЗИЕ, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ КУЛТУРА НА МИР В INTERCULTURALIT И ДА СЕ ЗАЧИТА БЕЗ ПРЕДРАЗСЪДЪЦИ. ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА ПОМОГНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА ПРЕОДОЛЕЯТ РЕЛИГИОЗНИТЕ КУЛТУРНИ БАРИЕРИ ГЕОГРАФСКО РАЗСТОЯНИЕ ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕ НА НОВИ ПРИЯТЕЛСТВА ЧРЕЗ ИНТЕРНЕТ И ОТВАРЯНЕ НА ВРАТИ КЪМ СВЕТА. БЛАГОДАРЕНИЕ НА ТАНЦА НА МУЗИКАЛНАТА ИСТОРИЯ СТУДЕНТИТЕ ЩЕ СЕ НАУЧАТ ДА ПОЗНАВАТ НАСЛЕДСТВОТО НА ДРУГИ СТРАНИ (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
AZ EURÓPAI TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX ON EST EUROPENS PROJEKTJE A PON ISKOLÁRA VONATKOZÓ STRATÉGIÁJÁNAK RÉSZE, MIVEL CÉLJA AZ EURÓPAI POLGÁRSÁGGAL KAPCSOLATOS ISMERETEK ÉS TUDATOSSÁG ERŐSÍTÉSE, AMELY ÚGY ÉRTELMEZENDŐ, HOGY EGY KULTÚRÁHOZ TARTOZIK A TÖRTÉNELEMHEZ ÉS A KÖZÖS ÚTHOZ VALÓ TARTOZÁS. A PROJEKT CÉLJA, HOGY FELFEDEZZE NÉHÁNY OLYAN EURÓPAI PARTNERORSZÁG TERMÉSZETI KULTURÁLIS ÉS MŰVÉSZETI ÖRÖKSÉGÉT, AMELLYEL A PROJEKTRE SOR KERÜL. AZ EZEKKEL AZ ORSZÁGOKKAL VALÓ KAPCSOLATTARTÁS LEHETŐSÉGET KÍNÁL A KULTURÁLIS ÉS TÁRSADALMI SOKSZÍNŰSÉG IRÁNTI ÉRDEKLŐDÉS ÖSZTÖNZÉSÉRE AZ INTERCULTURALIT BÉKE KULTÚRÁJÁNAK ELŐMOZDÍTÁSA ÉS AZ ELŐÍTÉLETEKTŐL MENTES TISZTELET ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. A PROJEKT CÉLJA, HOGY SEGÍTSE A DIÁKOKAT A VALLÁSI KULTURÁLIS AKADÁLYOK LEKÜZDÉSÉBEN AZÁLTAL, HOGY ÚJ BARÁTSÁGOKAT HOZ LÉTRE AZ INTERNETEN KERESZTÜL, ÉS MEGNYITJA AZ AJTÓKAT A VILÁG FELÉ. A ZENETÖRTÉNETI TÁNCNAK KÖSZÖNHETŐEN A DIÁKOK MEGTANULJÁK MEGISMERNI MÁS ORSZÁGOK ÖRÖKSÉGÉT (Hungarian)
24 July 2022
0 references
TÁ AN TIONSCADAL AR FAD DIFRIÚIL AR FAD MAR AN GCÉANNA IS EA TOUS GAUX AR NA HEORPAIGH IS MÓ ATÁ BUAILTE AG AN EORAIP MAR CHUID DE STRAITÉIS PON DON SCOIL TOISC GO BHFUIL SÉ MAR AIDHM AIGE AN T-EOLAS AGUS AN FHEASACHT AR SHAORÁNACHT EORPACH A NEARTÚ, AR SAORÁNACHT EORPACH Í A THUIGTEAR MAR CHULTÚR A BHAINEANN LE LUACHANNA A BHAINEANN LE STAIR AGUS LE CONAIR CHOITEANN. IS CUIREADH É AN TIONSCADAL SEO CHUN TURAS A FHÁIL TRÍ OIDHREACHT NÁDÚRTHA CHULTÚRTHA AGUS EALAÍONTA ROINNT TÍORTHA COMHPHÁIRTÍOCHTA EORPACHA A MBEIDH AN TIONSCADAL AR SIÚL LEO. IS DEIS É TEAGMHÁIL A DHÉANAMH LEIS NA TÍORTHA SIN CHUN FIOSRACHT A SPREAGADH I LEITH ÉAGSÚLACHT CHULTÚRTHA AGUS SHÓISIALTA CHUN CULTÚR SÍOCHÁNA INTERCULTURALIT A CHUR CHUN CINN AGUS CHUN MEAS A LÉIRIÚ AR AN GCLAONTACHT. IS É AIDHM AN TIONSCADAIL CABHRÚ LE MIC LÉINN BACAINNÍ CULTÚRTHA REILIGIÚNACHA ACHAR GEOGRAFACH A SHÁRÚ TRÍ CHAIRDIS NUA A CHRUTHÚ TRÍD AN IDIRLÍON AGUS DOIRSE A OSCAILT DON DOMHAN. A BHUÍ LE DAMHSA LE STAIR AN CHEOIL, FOGHLAIMEOIDH DALTAÍ EOLAS AR OIDHREACHT TÍORTHA EILE (Irish)
24 July 2022
0 references
DET PROJEKT SOM VI ÄR EUROPEISKA TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX PÅ EST EUROPENS ÄR EN DEL AV PON:S STRATEGI FÖR SKOLAN, EFTERSOM DET SYFTAR TILL ATT STÄRKA KUNSKAPEN OM OCH MEDVETENHETEN OM DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPET, DVS. ATT DET HÖR TILL EN KULTUR MED VÄRDERINGAR TILL EN HISTORIA OCH EN GEMENSAM VÄG. DETTA PROJEKT ÄR EN INBJUDAN ATT UPPTÄCKA EN RESA GENOM DET NATURLIGA KULTURELLA OCH KONSTNÄRLIGA ARVET I VISSA EUROPEISKA PARTNERLÄNDER MED VILKA PROJEKTET KOMMER ATT ÄGA RUM. KONTAKT MED DESSA LÄNDER ÄR EN MÖJLIGHET ATT STIMULERA NYFIKENHET PÅ KULTURELL OCH SOCIAL MÅNGFALD FÖR ATT FRÄMJA EN KULTUR AV FRED I INTERCULTURALIT OCH RESPEKTERA UTAN FÖRDOMAR. SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT HJÄLPA STUDENTER ATT ÖVERVINNA RELIGIÖSA KULTURELLA HINDER GEOGRAFISKT AVSTÅND GENOM ATT SKAPA NYA VÄNSKAPSBAND VIA INTERNET OCH ÖPPNA DÖRRAR TILL VÄRLDEN. TACK VARE DANS TILL MUSIKHISTORIA LÄR ELEVERNA SIG ATT KÄNNA TILL ANDRA LÄNDERS ARV (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT, MIS ON VÄGA ERINEV SELLEST, ET ME OLEME EUROPEAN TOUS DIFFRENTS TOUS GAUX EST EUROPENS’IST, ON OSA PON-I STRATEEGIAST KOOLI JAOKS, KUNA SELLE EESMÄRK ON TUGEVDADA TEADMISI JA TEADLIKKUST EUROOPA KODAKONDSUSEST, MIDA MÕISTETAKSE KUI KULTUURI KUULUMIST AJALOO JA ÜHISE TEE VÄÄRTUSTELE. SEE PROJEKT ON KUTSE AVASTADA TEEKOND LÄBI MÕNE EUROOPA PARTNERRIIGI LOODUSLIKU KULTUURI- JA KUNSTIPÄRANDI, KELLEGA PROJEKT TOIMUB. KONTAKT NENDE RIIKIDEGA ON VÕIMALUS ERGUTADA UUDISHIMU KULTUURILISELE JA SOTSIAALSELE MITMEKESISUSELE, ET EDENDADA INTERCULTURALIT’I RAHUKULTUURI JA EELARVAMUSTETA AUSTUST. PROJEKTI EESMÄRK ON AIDATA ÕPILASTEL ÜLETADA USULISI KULTUURIBARJÄÄRE GEOGRAAFILISE VAHEMAA KAUDU, LUUES UUSI SÕPRUSSUHTEID INTERNETI KAUDU JA AVADES UKSED MAAILMALE. TÄNU MUUSIKAAJALOO TANTSULE ÕPIVAD ÕPILASED TUNDMA TEISTE RIIKIDE PÄRANDIT (Estonian)
24 July 2022
0 references
ADELFIA
0 references
Identifiers
C57I19000070006
0 references