CONSCIOUSLY ORIENT YOURSELF (Q391719): Difference between revisions
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(Changed an Item: Discontinued project) |
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CONSCIOUSLY ORIENT YOURSELF | |||||||||||||||
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SCIEMMENT ORIENTER VOUS-MÊME | |||||||||||||||
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ORIENTIEREN SIE SICH WISSENTLICH | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
WEES BEWUST GERICHT OP JEZELF | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
ORIENTARSE A SABIENDAS | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΣΥΝΕΙΔΗΤΆ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΤΕΊΤΕ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΣΑΣ | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
BEVIDST ORIENT DIG SELV | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
TIETOISESTI SUUNNITTELE ITSEÄSI | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
KONXJAMENT ORJENTEMENT LILEK INNIFSEK | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
APZINĀTI ORIENTĒJIET SEVI | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
VEDOME ORIENTOVAŤ SA | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
GO COMHFHIOSACH ORIENT FÉIN | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
VĚDOMĚ ORIENTUJTE SE | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
CONSCIENTEMENTE ORIENTE-SE | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
TEADLIKULT ORIENTEERUDA ENNAST | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
TUDATOSAN TÁJÉKOZTASD MAGAD | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
СЪЗНАТЕЛНО СЕ ОРИЕНТИРАТЕ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
SĄMONINGAI ORIENTUOKITE SAVE | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
SVJESNO ORIJENTIRATI SEBE | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
ORIENTERA DIG MEDVETET | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ORIENTEAZĂ-TE CONȘTIENT | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
ZAVESTNO SE USMERITE | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
ŚWIADOMIE ORIENTUJ SIĘ | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q391719 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q391719 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q391719 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q391719 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q391719 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q391719 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q391719 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q391719 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q391719 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q391719 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q391719 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q391719 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q391719 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q391719 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q391719 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q391719 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q391719 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q391719 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q391719 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q391719 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q391719 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q391719 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
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| Property / EU contribution: 31,248.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
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| Property / budget: 31,248.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
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| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT IS AIMED AT STUDENTS OF THE THREE YEAR PERIOD DELLISTITUTO B. MUNARI DI ACERRA. THE MAIN OBJECTIVES WILL BE THE DEVELOPMENT OF THE BASIC SKILLS REQUIRED FROM THE WORLD OF UNIVERSITY AND OF THE WORK, THE MATURING OF THE CAPACIANT TO MAKE INFORMED CHOICES FOR THE STUDY PATHWAYS TO IMPROVE RELATIONS BETWEEN PEERS AND WITH ADULTS THE DEVELOPMENT OF A NETWORK OF PARTNERSHIPS WITH LOCAL AUTHORITIES FOR THE CREATION OF SIGITIVENESS LINKS TO PROVIDE ACTIVE TEACHING FORMATS IN PARTICULAR WITH THE APPLICATION OF THE TUTORING COURSES IN THE FIELD OF LEARNING LEARNING LEARNING BY DOING AND BY CREATING STORYTELALINGLE ACTIVITIES WILL BE DESIGNED AND CARRIED OUT IN LINE WITH THE DELLINLUSIVE TEACHING METHODOLOGIES FOR THE INCLUSION OF STUDENTS WITH DISABLEIT BES, OR VARIOUSLY, ACTIONS WILL BE IMPLEMENTED IN ORDER TO OVERCOME THE GENDER STEREOTYPES THAT CHARACTERISE SCTS. (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE PROJECT IS AIMED AT STUDENTS FROM THE THREE-YEAR PERIOD OF THE B. MUNARI INSTITUTE IN ACERRA. THE MAIN OBJECTIVES WILL BE THE DEVELOPMENT OF THE BASIC SKILLS REQUIRED BY THE UNIVERSITY WORLD AND OF THE WORK THE MATURATION OF THE ABILITY TO MAKE INFORMED CHOICES FOR THE COURSES OF STUDY THE IMPROVEMENT OF RELATIONS BETWEEN PEERS AND WITH ADULTS THE DEVELOPMENT OF A NETWORK OF COLLABORATIONS WITH LOCAL BODIES FOR THE CREATION OF LINKS SIGNIFICATIVI.THE ACTIVITIES WILL BE CARRIED OUT IN COLLABORATION WITH UNIVERSIT ONLUS AND COMPANIES PRESENT ON THE TERRITORIO.SARANNO PREVIEWED LECTURES EMOMENTI DI DIDACTICS BY DISABLED BY THE ACTIVITY OF LEARNING ACTIVITY WITH THE APPLICATION OF THE LEARNING METHOD. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT IS AIMED AT STUDENTS FROM THE THREE-YEAR PERIOD OF THE B. MUNARI INSTITUTE IN ACERRA. THE MAIN OBJECTIVES WILL BE THE DEVELOPMENT OF THE BASIC SKILLS REQUIRED BY THE UNIVERSITY WORLD AND OF THE WORK THE MATURATION OF THE ABILITY TO MAKE INFORMED CHOICES FOR THE COURSES OF STUDY THE IMPROVEMENT OF RELATIONS BETWEEN PEERS AND WITH ADULTS THE DEVELOPMENT OF A NETWORK OF COLLABORATIONS WITH LOCAL BODIES FOR THE CREATION OF LINKS SIGNIFICATIVI.THE ACTIVITIES WILL BE CARRIED OUT IN COLLABORATION WITH UNIVERSIT ONLUS AND COMPANIES PRESENT ON THE TERRITORIO.SARANNO PREVIEWED LECTURES EMOMENTI DI DIDACTICS BY DISABLED BY THE ACTIVITY OF LEARNING ACTIVITY WITH THE APPLICATION OF THE LEARNING METHOD. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT IS AIMED AT STUDENTS FROM THE THREE-YEAR PERIOD OF THE B. MUNARI INSTITUTE IN ACERRA. THE MAIN OBJECTIVES WILL BE THE DEVELOPMENT OF THE BASIC SKILLS REQUIRED BY THE UNIVERSITY WORLD AND OF THE WORK THE MATURATION OF THE ABILITY TO MAKE INFORMED CHOICES FOR THE COURSES OF STUDY THE IMPROVEMENT OF RELATIONS BETWEEN PEERS AND WITH ADULTS THE DEVELOPMENT OF A NETWORK OF COLLABORATIONS WITH LOCAL BODIES FOR THE CREATION OF LINKS SIGNIFICATIVI.THE ACTIVITIES WILL BE CARRIED OUT IN COLLABORATION WITH UNIVERSIT ONLUS AND COMPANIES PRESENT ON THE TERRITORIO.SARANNO PREVIEWED LECTURES EMOMENTI DI DIDACTICS BY DISABLED BY THE ACTIVITY OF LEARNING ACTIVITY WITH THE APPLICATION OF THE LEARNING METHOD. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 November 2020
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| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET S’ADRESSE AUX ÉTUDIANTS DE LA PÉRIODE DE TROIS ANS DE L’INSTITUT B. MUNARI D’ACERRA. LES PRINCIPAUX OBJECTIFS SERONT LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE REQUISES PAR LE MONDE UNIVERSITAIRE ET DU TRAVAIL LA MATURATION DE LA CAPACITÉ À FAIRE DES CHOIX CONSCIENTS POUR LES CHEMINS D’ÉTUDE L’AMÉLIORATION DES RELATIONS ENTRE PAIRS ET AVEC LES ADULTES LE DÉVELOPPEMENT D’UN RÉSEAU DE COLLABORATIONS AVEC LES AUTORITÉS LOCALES POUR LA CRÉATION DE LIENS SIGNIFICATIVI.LES ACTIVITÉS SERONT MENÉES EN COLLABORATION AVEC DES UNIVERSITÉS ET DES ENTREPRISES À BUT NON LUCRATIF PRÉSENTES SUR LE TERRITORIO.SARANNO SERA PLANIFIÉE CONFÉRENCES EMOMENTI DE L’ENSEIGNEMENT ACTIF EN PARTICULIER AVEC L’APPLICATION DES MÉTHODOLOGIES DE TUTORAT DE L’APPRENTISSAGE COOPÉRATIF PAR L’APPRENTISSAGE PAR L’APPRENTISSAGE ET EN CRÉANT STORYTELLING.LE ACTIVITÉS SERONT CONÇUES ET MISES EN ŒUVRE DANS LA LIGNE DE L’APPROCHE DIFFÉRENCIÉE DE L’ÉGALITÉ DES SEXES AVEC LES DIFFÉRENTES ACTIONS DE L’ÉDUCATION DELLINIVE, (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET S’ADRESSE AUX ÉTUDIANTS DE LA PÉRIODE DE TROIS ANS DE L’INSTITUT B. MUNARI D’ACERRA. LES PRINCIPAUX OBJECTIFS SERONT LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE REQUISES PAR LE MONDE UNIVERSITAIRE ET DU TRAVAIL LA MATURATION DE LA CAPACITÉ À FAIRE DES CHOIX CONSCIENTS POUR LES CHEMINS D’ÉTUDE L’AMÉLIORATION DES RELATIONS ENTRE PAIRS ET AVEC LES ADULTES LE DÉVELOPPEMENT D’UN RÉSEAU DE COLLABORATIONS AVEC LES AUTORITÉS LOCALES POUR LA CRÉATION DE LIENS SIGNIFICATIVI.LES ACTIVITÉS SERONT MENÉES EN COLLABORATION AVEC DES UNIVERSITÉS ET DES ENTREPRISES À BUT NON LUCRATIF PRÉSENTES SUR LE TERRITORIO.SARANNO SERA PLANIFIÉE CONFÉRENCES EMOMENTI DE L’ENSEIGNEMENT ACTIF EN PARTICULIER AVEC L’APPLICATION DES MÉTHODOLOGIES DE TUTORAT DE L’APPRENTISSAGE COOPÉRATIF PAR L’APPRENTISSAGE PAR L’APPRENTISSAGE ET EN CRÉANT STORYTELLING.LE ACTIVITÉS SERONT CONÇUES ET MISES EN ŒUVRE DANS LA LIGNE DE L’APPROCHE DIFFÉRENCIÉE DE L’ÉGALITÉ DES SEXES AVEC LES DIFFÉRENTES ACTIONS DE L’ÉDUCATION DELLINIVE, (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET S’ADRESSE AUX ÉTUDIANTS DE LA PÉRIODE DE TROIS ANS DE L’INSTITUT B. MUNARI D’ACERRA. LES PRINCIPAUX OBJECTIFS SERONT LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE REQUISES PAR LE MONDE UNIVERSITAIRE ET DU TRAVAIL LA MATURATION DE LA CAPACITÉ À FAIRE DES CHOIX CONSCIENTS POUR LES CHEMINS D’ÉTUDE L’AMÉLIORATION DES RELATIONS ENTRE PAIRS ET AVEC LES ADULTES LE DÉVELOPPEMENT D’UN RÉSEAU DE COLLABORATIONS AVEC LES AUTORITÉS LOCALES POUR LA CRÉATION DE LIENS SIGNIFICATIVI.LES ACTIVITÉS SERONT MENÉES EN COLLABORATION AVEC DES UNIVERSITÉS ET DES ENTREPRISES À BUT NON LUCRATIF PRÉSENTES SUR LE TERRITORIO.SARANNO SERA PLANIFIÉE CONFÉRENCES EMOMENTI DE L’ENSEIGNEMENT ACTIF EN PARTICULIER AVEC L’APPLICATION DES MÉTHODOLOGIES DE TUTORAT DE L’APPRENTISSAGE COOPÉRATIF PAR L’APPRENTISSAGE PAR L’APPRENTISSAGE ET EN CRÉANT STORYTELLING.LE ACTIVITÉS SERONT CONÇUES ET MISES EN ŒUVRE DANS LA LIGNE DE L’APPROCHE DIFFÉRENCIÉE DE L’ÉGALITÉ DES SEXES AVEC LES DIFFÉRENTES ACTIONS DE L’ÉDUCATION DELLINIVE, (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
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| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT RICHTET SICH AN STUDIERENDE DER DREIJÄHRIGEN PERIODE DES B. MUNARI INSTITUTE OF ACERRA. DIE WICHTIGSTEN ZIELE SIND DIE ENTWICKLUNG DER GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN, DIE VON DER UNIVERSITÄT WELT UND VON DER ARBEIT DIE REIFUNG DER FÄHIGKEIT, BEWUSSTE ENTSCHEIDUNGEN FÜR DIE WEGE DER STUDIE DIE VERBESSERUNG DER BEZIEHUNGEN ZWISCHEN GLEICHALTRIGEN UND MIT ERWACHSENEN DIE ENTWICKLUNG EINES NETZWERKS VON KOOPERATIONEN MIT LOKALEN BEHÖRDEN FÜR DIE SCHAFFUNG VON VERBINDUNGEN SIGNIFICATIVI.THE AKTIVITÄTEN DURCHGEFÜHRT WERDEN IN ZUSAMMENARBEIT MIT GEMEINNÜTZIGEN UNIVERSITÄTEN UND UNTERNEHMEN AUF DER TERRITORIO.SARANNO WERDEN GEPLANTE VORLESUNGEN EMOMENTI DER AKTIVEN LEHRE INSBESONDERE MIT DER ANWENDUNG VON METHODEN DES KOOPERATIVEN LERNENS DURCH LERNEN UND DURCH DIE SCHAFFUNG VON STORYTELLING.LE AKTIVITÄTEN WERDEN GEPLANT UND UMGESETZT WERDEN, UM DIE VERSCHIEDENEN BILDUNGSBEZOGENEN MASSNAHMEN, DIE MIT DER ÜBERWINDUNG VON BILDUNGSEINRICHTUNGEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT RICHTET SICH AN STUDIERENDE DER DREIJÄHRIGEN PERIODE DES B. MUNARI INSTITUTE OF ACERRA. DIE WICHTIGSTEN ZIELE SIND DIE ENTWICKLUNG DER GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN, DIE VON DER UNIVERSITÄT WELT UND VON DER ARBEIT DIE REIFUNG DER FÄHIGKEIT, BEWUSSTE ENTSCHEIDUNGEN FÜR DIE WEGE DER STUDIE DIE VERBESSERUNG DER BEZIEHUNGEN ZWISCHEN GLEICHALTRIGEN UND MIT ERWACHSENEN DIE ENTWICKLUNG EINES NETZWERKS VON KOOPERATIONEN MIT LOKALEN BEHÖRDEN FÜR DIE SCHAFFUNG VON VERBINDUNGEN SIGNIFICATIVI.THE AKTIVITÄTEN DURCHGEFÜHRT WERDEN IN ZUSAMMENARBEIT MIT GEMEINNÜTZIGEN UNIVERSITÄTEN UND UNTERNEHMEN AUF DER TERRITORIO.SARANNO WERDEN GEPLANTE VORLESUNGEN EMOMENTI DER AKTIVEN LEHRE INSBESONDERE MIT DER ANWENDUNG VON METHODEN DES KOOPERATIVEN LERNENS DURCH LERNEN UND DURCH DIE SCHAFFUNG VON STORYTELLING.LE AKTIVITÄTEN WERDEN GEPLANT UND UMGESETZT WERDEN, UM DIE VERSCHIEDENEN BILDUNGSBEZOGENEN MASSNAHMEN, DIE MIT DER ÜBERWINDUNG VON BILDUNGSEINRICHTUNGEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT RICHTET SICH AN STUDIERENDE DER DREIJÄHRIGEN PERIODE DES B. MUNARI INSTITUTE OF ACERRA. DIE WICHTIGSTEN ZIELE SIND DIE ENTWICKLUNG DER GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN, DIE VON DER UNIVERSITÄT WELT UND VON DER ARBEIT DIE REIFUNG DER FÄHIGKEIT, BEWUSSTE ENTSCHEIDUNGEN FÜR DIE WEGE DER STUDIE DIE VERBESSERUNG DER BEZIEHUNGEN ZWISCHEN GLEICHALTRIGEN UND MIT ERWACHSENEN DIE ENTWICKLUNG EINES NETZWERKS VON KOOPERATIONEN MIT LOKALEN BEHÖRDEN FÜR DIE SCHAFFUNG VON VERBINDUNGEN SIGNIFICATIVI.THE AKTIVITÄTEN DURCHGEFÜHRT WERDEN IN ZUSAMMENARBEIT MIT GEMEINNÜTZIGEN UNIVERSITÄTEN UND UNTERNEHMEN AUF DER TERRITORIO.SARANNO WERDEN GEPLANTE VORLESUNGEN EMOMENTI DER AKTIVEN LEHRE INSBESONDERE MIT DER ANWENDUNG VON METHODEN DES KOOPERATIVEN LERNENS DURCH LERNEN UND DURCH DIE SCHAFFUNG VON STORYTELLING.LE AKTIVITÄTEN WERDEN GEPLANT UND UMGESETZT WERDEN, UM DIE VERSCHIEDENEN BILDUNGSBEZOGENEN MASSNAHMEN, DIE MIT DER ÜBERWINDUNG VON BILDUNGSEINRICHTUNGEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
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| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT IS GERICHT OP STUDENTEN VAN DE DRIEJARIGE PERIODE VAN HET B. MUNARI INSTITUUT VAN ACERRA. DE BELANGRIJKSTE DOELSTELLINGEN ZIJN DE ONTWIKKELING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN DIE NODIG ZIJN VOOR DE UNIVERSITAIRE WERELD EN VAN HET WERK DE RIJPING VAN HET VERMOGEN OM BEWUSTE KEUZES TE MAKEN VOOR DE PADEN VAN DE STUDIE DE VERBETERING VAN DE RELATIES TUSSEN LEEFTIJDSGENOTEN EN MET VOLWASSENEN DE ONTWIKKELING VAN EEN NETWERK VAN SAMENWERKINGEN MET LOKALE OVERHEDEN VOOR DE TOTSTANDBRENGING VAN BANDEN SIGNIFICATIVI.THE ACTIVITEITEN ZULLEN WORDEN UITGEVOERD IN SAMENWERKING MET NON-PROFIT UNIVERSITEITEN EN BEDRIJVEN AANWEZIG OP DE TERRITORIO.SARANNO ZAL WORDEN GEPLAND LEZINGEN EMOMENTI VAN ACTIEF ONDERWIJS IN HET BIJZONDER MET DE TOEPASSING VAN METHODOLOGIEËN VAN TUTORING COÖPERATIEVE LEREN DOOR TE DOEN EN DOOR HET CREËREN VAN STORYTELLING.LE ACTIVITEITEN ZULLEN WORDEN ONTWORPEN EN ZAL WORDEN GERICHT OP DE INTEGRATIE VAN DE LEERLINGEN IN HET KADER VAN HET DCLIN IN LIJN MET DE INTEGRATIE VAN GEHANDICAPTEN (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IS GERICHT OP STUDENTEN VAN DE DRIEJARIGE PERIODE VAN HET B. MUNARI INSTITUUT VAN ACERRA. DE BELANGRIJKSTE DOELSTELLINGEN ZIJN DE ONTWIKKELING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN DIE NODIG ZIJN VOOR DE UNIVERSITAIRE WERELD EN VAN HET WERK DE RIJPING VAN HET VERMOGEN OM BEWUSTE KEUZES TE MAKEN VOOR DE PADEN VAN DE STUDIE DE VERBETERING VAN DE RELATIES TUSSEN LEEFTIJDSGENOTEN EN MET VOLWASSENEN DE ONTWIKKELING VAN EEN NETWERK VAN SAMENWERKINGEN MET LOKALE OVERHEDEN VOOR DE TOTSTANDBRENGING VAN BANDEN SIGNIFICATIVI.THE ACTIVITEITEN ZULLEN WORDEN UITGEVOERD IN SAMENWERKING MET NON-PROFIT UNIVERSITEITEN EN BEDRIJVEN AANWEZIG OP DE TERRITORIO.SARANNO ZAL WORDEN GEPLAND LEZINGEN EMOMENTI VAN ACTIEF ONDERWIJS IN HET BIJZONDER MET DE TOEPASSING VAN METHODOLOGIEËN VAN TUTORING COÖPERATIEVE LEREN DOOR TE DOEN EN DOOR HET CREËREN VAN STORYTELLING.LE ACTIVITEITEN ZULLEN WORDEN ONTWORPEN EN ZAL WORDEN GERICHT OP DE INTEGRATIE VAN DE LEERLINGEN IN HET KADER VAN HET DCLIN IN LIJN MET DE INTEGRATIE VAN GEHANDICAPTEN (Dutch) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: HET PROJECT IS GERICHT OP STUDENTEN VAN DE DRIEJARIGE PERIODE VAN HET B. MUNARI INSTITUUT VAN ACERRA. DE BELANGRIJKSTE DOELSTELLINGEN ZIJN DE ONTWIKKELING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN DIE NODIG ZIJN VOOR DE UNIVERSITAIRE WERELD EN VAN HET WERK DE RIJPING VAN HET VERMOGEN OM BEWUSTE KEUZES TE MAKEN VOOR DE PADEN VAN DE STUDIE DE VERBETERING VAN DE RELATIES TUSSEN LEEFTIJDSGENOTEN EN MET VOLWASSENEN DE ONTWIKKELING VAN EEN NETWERK VAN SAMENWERKINGEN MET LOKALE OVERHEDEN VOOR DE TOTSTANDBRENGING VAN BANDEN SIGNIFICATIVI.THE ACTIVITEITEN ZULLEN WORDEN UITGEVOERD IN SAMENWERKING MET NON-PROFIT UNIVERSITEITEN EN BEDRIJVEN AANWEZIG OP DE TERRITORIO.SARANNO ZAL WORDEN GEPLAND LEZINGEN EMOMENTI VAN ACTIEF ONDERWIJS IN HET BIJZONDER MET DE TOEPASSING VAN METHODOLOGIEËN VAN TUTORING COÖPERATIEVE LEREN DOOR TE DOEN EN DOOR HET CREËREN VAN STORYTELLING.LE ACTIVITEITEN ZULLEN WORDEN ONTWORPEN EN ZAL WORDEN GERICHT OP DE INTEGRATIE VAN DE LEERLINGEN IN HET KADER VAN HET DCLIN IN LIJN MET DE INTEGRATIE VAN GEHANDICAPTEN (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 January 2022
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| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A ESTUDIANTES DEL PERÍODO DE TRES AÑOS DEL INSTITUTO B. MUNARI DE ACERRA. LOS PRINCIPALES OBJETIVOS SERÁN EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS REQUERIDAS POR EL MUNDO UNIVERSITARIO Y DEL TRABAJO LA MADURACIÓN DE LA CAPACIDAD DE TOMAR DECISIONES CONSCIENTES PARA LAS VÍAS DE ESTUDIO DE LA MEJORA DE LAS RELACIONES ENTRE PARES Y CON ADULTOS EL DESARROLLO DE UNA RED DE COLABORACIONES CON LAS AUTORIDADES LOCALES PARA LA CREACIÓN DE VÍNCULOS SIGNIFICATIVI.LAS ACTIVIDADES SE LLEVARÁN A CABO EN COLABORACIÓN CON UNIVERSIDADES Y EMPRESAS SIN ÁNIMO DE LUCRO PRESENTES EN EL TERRITORIO.SARANNO SE PLANIFICARÁN CONFERENCIAS EMOMENTI DE LA ENSEÑANZA ACTIVA EN PARTICULAR CON LA APLICACIÓN DE METODOLOGÍAS DE TUTORÍA DE APRENDIZAJE COOPERATIVO POR MEDIO DEL APRENDIZAJE Y MEDIANTE LA CREACIÓN DE STORYTELLING.SARANNO SE PLANIFICARÁN CONFERENCIAS EMOMENTI DE LA ENSEÑANZA ACTIVA EN PARTICULAR CON LA APLICACIÓN DE METODOLOGÍAS DE TUTORÍA DE APRENDIZAJE COOPERATIVO MEDIANTE EL APRENDIZAJE HACIENDO Y MEDIANTE LA CREACIÓN DE STORYTELLING. LAS ACTIVIDADES SE DISEÑARÁN E IMPLEMENTARÁN EN LA LÍNEA DE EDUCACIÓN DESFAVORECIDA CON LA LÍNEA DE EDUCACIÓN DE GÉNERO QUE SE PONDRÁN EN MARCHA LOS ALUMNOS CON DISCAPACIDAD DESFAVORECIDA CON EL ENFOQUE DE LA EDUCACIÓN DE GÉNERO CON EL APRENDIZAJE COOPERATIVO MEDIANTE EL APRENDIZAJE Y MEDIANTE LA CREACIÓN DE STORYTELLING.LE ACTIVIDADES SE DISEÑARÁN E IMPLEMENTARÁN EN LA LÍNEA DE EDUCACIÓN DESFAVOREADA CON LA LÍNEA DE EDUCACIÓN DESFAVORECIDA CON EL ENFOQUE DE GÉNERO CON LAS DISTINTAS CAPACIDADES DE EDUCACIÓN, CON EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS REQUERIDAS POR EL MUNDO UNIVERSITARIO Y DEL TRABAJO LA MADURACIÓN DE LA CAPACIDAD DE TOMAR DECISIONES CONSCIENTEES PARA LOS CAMINOS DE ESTUDIO, LA MEJORA DE LAS RELACIONES ENTRE PARES Y CON ADULTOS, EL DESARROLLO DE UNA RED DE COLABORACIÓN CON LAS AUTORIDADES LOCALES PARA LA CREACIÓN DE VÍNCULOS SIGNIFICATIVI.LAS ACTIVIDADES SE LLEVARÁN A CABO EN COLABORACIÓN CON UNIVERSIDADES Y EMPRESAS SIN ÁNIMO DE LUCRO PRESENTES EN EL TERRITORIO.SARANNO SERÁN PROGRAMADAS CONFERENCIAS EMOMENTI DE LA ENSEÑANZA ACTIVA EN PARTICULAR CON LA APLICACIÓN DE METODOLOGÍAS DE TUTORÍA DE APRENDIZAJE COOPERATIVO MEDIANTE EL APRENDIZAJE Y MEDIANTE LA CREACIÓN DE STORYTELLING. LAS ACTIVIDADES SE DISEÑARÁN E IMPLEMENTARÁN EN LA LÍNEA DE EDUCACIÓN DESFAVO-EFICIENTE CON LA LÍNEA DE GÉNERO QUE SE DESTINARÁ A LAS DISTINTAS ACCIONES DE EDUCACIÓN DE GÉNERO CON EL APRENDIZAJE COOPERATIVO MEDIANTE EL APRENDIZAJE Y MEDIANTE LA CREACIÓN DE STORYTELLING. LAS ACTIVIDADES SE DISEÑARÁN E IMPLEMENTARÁN EN LA LÍNEA DE EDUCACIÓN DESFAVORECIDA CON LA LÍNEA DE DESIGUALDAD DE GÉNERO CON LA LÍNEA DE GÉNERO QUE SE DESTINARÁ A MEJORAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS REQUERIDAS POR EL MUNDO UNIVERSITARIO Y DEL TRABAJO, LA MADURACIÓN DE LA CAPACIDAD DE TOMAR DECISIONES (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A ESTUDIANTES DEL PERÍODO DE TRES AÑOS DEL INSTITUTO B. MUNARI DE ACERRA. LOS PRINCIPALES OBJETIVOS SERÁN EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS REQUERIDAS POR EL MUNDO UNIVERSITARIO Y DEL TRABAJO LA MADURACIÓN DE LA CAPACIDAD DE TOMAR DECISIONES CONSCIENTES PARA LAS VÍAS DE ESTUDIO DE LA MEJORA DE LAS RELACIONES ENTRE PARES Y CON ADULTOS EL DESARROLLO DE UNA RED DE COLABORACIONES CON LAS AUTORIDADES LOCALES PARA LA CREACIÓN DE VÍNCULOS SIGNIFICATIVI.LAS ACTIVIDADES SE LLEVARÁN A CABO EN COLABORACIÓN CON UNIVERSIDADES Y EMPRESAS SIN ÁNIMO DE LUCRO PRESENTES EN EL TERRITORIO.SARANNO SE PLANIFICARÁN CONFERENCIAS EMOMENTI DE LA ENSEÑANZA ACTIVA EN PARTICULAR CON LA APLICACIÓN DE METODOLOGÍAS DE TUTORÍA DE APRENDIZAJE COOPERATIVO POR MEDIO DEL APRENDIZAJE Y MEDIANTE LA CREACIÓN DE STORYTELLING.SARANNO SE PLANIFICARÁN CONFERENCIAS EMOMENTI DE LA ENSEÑANZA ACTIVA EN PARTICULAR CON LA APLICACIÓN DE METODOLOGÍAS DE TUTORÍA DE APRENDIZAJE COOPERATIVO MEDIANTE EL APRENDIZAJE HACIENDO Y MEDIANTE LA CREACIÓN DE STORYTELLING. LAS ACTIVIDADES SE DISEÑARÁN E IMPLEMENTARÁN EN LA LÍNEA DE EDUCACIÓN DESFAVORECIDA CON LA LÍNEA DE EDUCACIÓN DE GÉNERO QUE SE PONDRÁN EN MARCHA LOS ALUMNOS CON DISCAPACIDAD DESFAVORECIDA CON EL ENFOQUE DE LA EDUCACIÓN DE GÉNERO CON EL APRENDIZAJE COOPERATIVO MEDIANTE EL APRENDIZAJE Y MEDIANTE LA CREACIÓN DE STORYTELLING.LE ACTIVIDADES SE DISEÑARÁN E IMPLEMENTARÁN EN LA LÍNEA DE EDUCACIÓN DESFAVOREADA CON LA LÍNEA DE EDUCACIÓN DESFAVORECIDA CON EL ENFOQUE DE GÉNERO CON LAS DISTINTAS CAPACIDADES DE EDUCACIÓN, CON EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS REQUERIDAS POR EL MUNDO UNIVERSITARIO Y DEL TRABAJO LA MADURACIÓN DE LA CAPACIDAD DE TOMAR DECISIONES CONSCIENTEES PARA LOS CAMINOS DE ESTUDIO, LA MEJORA DE LAS RELACIONES ENTRE PARES Y CON ADULTOS, EL DESARROLLO DE UNA RED DE COLABORACIÓN CON LAS AUTORIDADES LOCALES PARA LA CREACIÓN DE VÍNCULOS SIGNIFICATIVI.LAS ACTIVIDADES SE LLEVARÁN A CABO EN COLABORACIÓN CON UNIVERSIDADES Y EMPRESAS SIN ÁNIMO DE LUCRO PRESENTES EN EL TERRITORIO.SARANNO SERÁN PROGRAMADAS CONFERENCIAS EMOMENTI DE LA ENSEÑANZA ACTIVA EN PARTICULAR CON LA APLICACIÓN DE METODOLOGÍAS DE TUTORÍA DE APRENDIZAJE COOPERATIVO MEDIANTE EL APRENDIZAJE Y MEDIANTE LA CREACIÓN DE STORYTELLING. LAS ACTIVIDADES SE DISEÑARÁN E IMPLEMENTARÁN EN LA LÍNEA DE EDUCACIÓN DESFAVO-EFICIENTE CON LA LÍNEA DE GÉNERO QUE SE DESTINARÁ A LAS DISTINTAS ACCIONES DE EDUCACIÓN DE GÉNERO CON EL APRENDIZAJE COOPERATIVO MEDIANTE EL APRENDIZAJE Y MEDIANTE LA CREACIÓN DE STORYTELLING. LAS ACTIVIDADES SE DISEÑARÁN E IMPLEMENTARÁN EN LA LÍNEA DE EDUCACIÓN DESFAVORECIDA CON LA LÍNEA DE DESIGUALDAD DE GÉNERO CON LA LÍNEA DE GÉNERO QUE SE DESTINARÁ A MEJORAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS REQUERIDAS POR EL MUNDO UNIVERSITARIO Y DEL TRABAJO, LA MADURACIÓN DE LA CAPACIDAD DE TOMAR DECISIONES (Spanish) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A ESTUDIANTES DEL PERÍODO DE TRES AÑOS DEL INSTITUTO B. MUNARI DE ACERRA. LOS PRINCIPALES OBJETIVOS SERÁN EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS REQUERIDAS POR EL MUNDO UNIVERSITARIO Y DEL TRABAJO LA MADURACIÓN DE LA CAPACIDAD DE TOMAR DECISIONES CONSCIENTES PARA LAS VÍAS DE ESTUDIO DE LA MEJORA DE LAS RELACIONES ENTRE PARES Y CON ADULTOS EL DESARROLLO DE UNA RED DE COLABORACIONES CON LAS AUTORIDADES LOCALES PARA LA CREACIÓN DE VÍNCULOS SIGNIFICATIVI.LAS ACTIVIDADES SE LLEVARÁN A CABO EN COLABORACIÓN CON UNIVERSIDADES Y EMPRESAS SIN ÁNIMO DE LUCRO PRESENTES EN EL TERRITORIO.SARANNO SE PLANIFICARÁN CONFERENCIAS EMOMENTI DE LA ENSEÑANZA ACTIVA EN PARTICULAR CON LA APLICACIÓN DE METODOLOGÍAS DE TUTORÍA DE APRENDIZAJE COOPERATIVO POR MEDIO DEL APRENDIZAJE Y MEDIANTE LA CREACIÓN DE STORYTELLING.SARANNO SE PLANIFICARÁN CONFERENCIAS EMOMENTI DE LA ENSEÑANZA ACTIVA EN PARTICULAR CON LA APLICACIÓN DE METODOLOGÍAS DE TUTORÍA DE APRENDIZAJE COOPERATIVO MEDIANTE EL APRENDIZAJE HACIENDO Y MEDIANTE LA CREACIÓN DE STORYTELLING. LAS ACTIVIDADES SE DISEÑARÁN E IMPLEMENTARÁN EN LA LÍNEA DE EDUCACIÓN DESFAVORECIDA CON LA LÍNEA DE EDUCACIÓN DE GÉNERO QUE SE PONDRÁN EN MARCHA LOS ALUMNOS CON DISCAPACIDAD DESFAVORECIDA CON EL ENFOQUE DE LA EDUCACIÓN DE GÉNERO CON EL APRENDIZAJE COOPERATIVO MEDIANTE EL APRENDIZAJE Y MEDIANTE LA CREACIÓN DE STORYTELLING.LE ACTIVIDADES SE DISEÑARÁN E IMPLEMENTARÁN EN LA LÍNEA DE EDUCACIÓN DESFAVOREADA CON LA LÍNEA DE EDUCACIÓN DESFAVORECIDA CON EL ENFOQUE DE GÉNERO CON LAS DISTINTAS CAPACIDADES DE EDUCACIÓN, CON EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS REQUERIDAS POR EL MUNDO UNIVERSITARIO Y DEL TRABAJO LA MADURACIÓN DE LA CAPACIDAD DE TOMAR DECISIONES CONSCIENTEES PARA LOS CAMINOS DE ESTUDIO, LA MEJORA DE LAS RELACIONES ENTRE PARES Y CON ADULTOS, EL DESARROLLO DE UNA RED DE COLABORACIÓN CON LAS AUTORIDADES LOCALES PARA LA CREACIÓN DE VÍNCULOS SIGNIFICATIVI.LAS ACTIVIDADES SE LLEVARÁN A CABO EN COLABORACIÓN CON UNIVERSIDADES Y EMPRESAS SIN ÁNIMO DE LUCRO PRESENTES EN EL TERRITORIO.SARANNO SERÁN PROGRAMADAS CONFERENCIAS EMOMENTI DE LA ENSEÑANZA ACTIVA EN PARTICULAR CON LA APLICACIÓN DE METODOLOGÍAS DE TUTORÍA DE APRENDIZAJE COOPERATIVO MEDIANTE EL APRENDIZAJE Y MEDIANTE LA CREACIÓN DE STORYTELLING. LAS ACTIVIDADES SE DISEÑARÁN E IMPLEMENTARÁN EN LA LÍNEA DE EDUCACIÓN DESFAVO-EFICIENTE CON LA LÍNEA DE GÉNERO QUE SE DESTINARÁ A LAS DISTINTAS ACCIONES DE EDUCACIÓN DE GÉNERO CON EL APRENDIZAJE COOPERATIVO MEDIANTE EL APRENDIZAJE Y MEDIANTE LA CREACIÓN DE STORYTELLING. LAS ACTIVIDADES SE DISEÑARÁN E IMPLEMENTARÁN EN LA LÍNEA DE EDUCACIÓN DESFAVORECIDA CON LA LÍNEA DE DESIGUALDAD DE GÉNERO CON LA LÍNEA DE GÉNERO QUE SE DESTINARÁ A MEJORAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS REQUERIDAS POR EL MUNDO UNIVERSITARIO Y DEL TRABAJO, LA MADURACIÓN DE LA CAPACIDAD DE TOMAR DECISIONES (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 January 2022
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| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΤΡΙΕΤΉ ΠΕΡΊΟΔΟ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ B. MUNARI ΣΤΗΝ ACERRA. ΟΙ ΚΎΡΙΟΙ ΣΤΌΧΟΙ ΘΑ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ Η ΩΡΊΜΑΝΣΗ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ ΣΥΝΕΙΔΗΤΈΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΓΙΑ ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΤΗΣ ΜΕΛΈΤΗΣ Η ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΣΧΈΣΕΩΝ ΜΕΤΑΞΎ ΟΜΟΤΊΜΩΝ ΚΑΙ ΕΝΗΛΊΚΩΝ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΝΌΣ ΔΙΚΤΎΟΥ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΏΝ ΜΕ ΤΟΠΙΚΟΎΣ ΦΟΡΕΊΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΣΥΝΔΈΣΜΩΝ SIGNIFICATIVI.THE ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟ UNIVERSIT ONLUS ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΤΑΙΡΕΊΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΤΟΎΝ ΣΤΟ TERRITORIO.SARANNO ΠΡΟΕΠΙΣΚΌΠΗΣΗ ΔΙΑΛΈΞΕΙΣ EMOMENTI DI ΔΙΔΑΚΤΙΚΉ ΑΠΌ ΆΤΟΜΑ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΑΠΌ ΤΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΉΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ ΜΕΘΌΔΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΤΡΙΕΤΉ ΠΕΡΊΟΔΟ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ B. MUNARI ΣΤΗΝ ACERRA. ΟΙ ΚΎΡΙΟΙ ΣΤΌΧΟΙ ΘΑ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ Η ΩΡΊΜΑΝΣΗ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ ΣΥΝΕΙΔΗΤΈΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΓΙΑ ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΤΗΣ ΜΕΛΈΤΗΣ Η ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΣΧΈΣΕΩΝ ΜΕΤΑΞΎ ΟΜΟΤΊΜΩΝ ΚΑΙ ΕΝΗΛΊΚΩΝ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΝΌΣ ΔΙΚΤΎΟΥ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΏΝ ΜΕ ΤΟΠΙΚΟΎΣ ΦΟΡΕΊΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΣΥΝΔΈΣΜΩΝ SIGNIFICATIVI.THE ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟ UNIVERSIT ONLUS ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΤΑΙΡΕΊΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΤΟΎΝ ΣΤΟ TERRITORIO.SARANNO ΠΡΟΕΠΙΣΚΌΠΗΣΗ ΔΙΑΛΈΞΕΙΣ EMOMENTI DI ΔΙΔΑΚΤΙΚΉ ΑΠΌ ΆΤΟΜΑ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΑΠΌ ΤΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΉΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ ΜΕΘΌΔΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΤΡΙΕΤΉ ΠΕΡΊΟΔΟ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ B. MUNARI ΣΤΗΝ ACERRA. ΟΙ ΚΎΡΙΟΙ ΣΤΌΧΟΙ ΘΑ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ Η ΩΡΊΜΑΝΣΗ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ ΣΥΝΕΙΔΗΤΈΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΓΙΑ ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΤΗΣ ΜΕΛΈΤΗΣ Η ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΣΧΈΣΕΩΝ ΜΕΤΑΞΎ ΟΜΟΤΊΜΩΝ ΚΑΙ ΕΝΗΛΊΚΩΝ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΝΌΣ ΔΙΚΤΎΟΥ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΏΝ ΜΕ ΤΟΠΙΚΟΎΣ ΦΟΡΕΊΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΣΥΝΔΈΣΜΩΝ SIGNIFICATIVI.THE ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟ UNIVERSIT ONLUS ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΤΑΙΡΕΊΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΤΟΎΝ ΣΤΟ TERRITORIO.SARANNO ΠΡΟΕΠΙΣΚΌΠΗΣΗ ΔΙΑΛΈΞΕΙΣ EMOMENTI DI ΔΙΔΑΚΤΙΚΉ ΑΠΌ ΆΤΟΜΑ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΑΠΌ ΤΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΉΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ ΜΕΘΌΔΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
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| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET HENVENDER SIG TIL STUDERENDE FRA DEN TREÅRIGE PERIODE AF B. MUNARI INSTITUTE I ACERRA. DE VIGTIGSTE MÅL VIL VÆRE UDVIKLINGEN AF DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER, DER KRÆVES AF UNIVERSITETET VERDEN OG AF ARBEJDET MODNING AF EVNEN TIL AT TRÆFFE INFORMEREDE VALG FOR KURSER I STUDIE TIL FORBEDRING AF FORHOLDET MELLEM JÆVNALDRENDE OG MED VOKSNE UDVIKLING AF ET NETVÆRK AF SAMARBEJDER MED LOKALE ORGANER TIL OPRETTELSE AF LINKS SIGNIFICATIVI.THE AKTIVITETER VIL BLIVE GENNEMFØRT I SAMARBEJDE MED UNIVERSIT ONLUS OG VIRKSOMHEDER, DER ER TIL STEDE PÅ TERRITORIO.SARANNO FORHÅNDSVIST FOREDRAG EMOMENTI DI DIDAKTIK AF HANDICAPPEDE VED AKTIVITETEN AF LÆRING AKTIVITET MED ANVENDELSE AF LÆRINGSMETODEN. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET HENVENDER SIG TIL STUDERENDE FRA DEN TREÅRIGE PERIODE AF B. MUNARI INSTITUTE I ACERRA. DE VIGTIGSTE MÅL VIL VÆRE UDVIKLINGEN AF DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER, DER KRÆVES AF UNIVERSITETET VERDEN OG AF ARBEJDET MODNING AF EVNEN TIL AT TRÆFFE INFORMEREDE VALG FOR KURSER I STUDIE TIL FORBEDRING AF FORHOLDET MELLEM JÆVNALDRENDE OG MED VOKSNE UDVIKLING AF ET NETVÆRK AF SAMARBEJDER MED LOKALE ORGANER TIL OPRETTELSE AF LINKS SIGNIFICATIVI.THE AKTIVITETER VIL BLIVE GENNEMFØRT I SAMARBEJDE MED UNIVERSIT ONLUS OG VIRKSOMHEDER, DER ER TIL STEDE PÅ TERRITORIO.SARANNO FORHÅNDSVIST FOREDRAG EMOMENTI DI DIDAKTIK AF HANDICAPPEDE VED AKTIVITETEN AF LÆRING AKTIVITET MED ANVENDELSE AF LÆRINGSMETODEN. (Danish) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: PROJEKTET HENVENDER SIG TIL STUDERENDE FRA DEN TREÅRIGE PERIODE AF B. MUNARI INSTITUTE I ACERRA. DE VIGTIGSTE MÅL VIL VÆRE UDVIKLINGEN AF DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER, DER KRÆVES AF UNIVERSITETET VERDEN OG AF ARBEJDET MODNING AF EVNEN TIL AT TRÆFFE INFORMEREDE VALG FOR KURSER I STUDIE TIL FORBEDRING AF FORHOLDET MELLEM JÆVNALDRENDE OG MED VOKSNE UDVIKLING AF ET NETVÆRK AF SAMARBEJDER MED LOKALE ORGANER TIL OPRETTELSE AF LINKS SIGNIFICATIVI.THE AKTIVITETER VIL BLIVE GENNEMFØRT I SAMARBEJDE MED UNIVERSIT ONLUS OG VIRKSOMHEDER, DER ER TIL STEDE PÅ TERRITORIO.SARANNO FORHÅNDSVIST FOREDRAG EMOMENTI DI DIDAKTIK AF HANDICAPPEDE VED AKTIVITETEN AF LÆRING AKTIVITET MED ANVENDELSE AF LÆRINGSMETODEN. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
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| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI ON SUUNNATTU OPISKELIJOILLE KOLME VUOTTA B. MUNARI INSTITUTE ACERRASSA. PÄÄTAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ YLIOPISTOMAAILMAN EDELLYTTÄMIÄ PERUSTAITOJA JA TYÖN KYPSYMINEN KYKYÄ TEHDÄ TIETOON PERUSTUVIA VALINTOJA OPINTOKURSSEILLE PARANTAA SUHTEITA VERTAISRYHMIEN JA AIKUISTEN KANSSA KEHITTÄÄ YHTEISTYÖVERKOSTON PAIKALLISTEN ELINTEN KANSSA YHTEYKSIEN LUOMISEKSI SIGNIFICATIVI.THE TOIMINTAA TOTEUTETAAN YHTEISTYÖSSÄ UNIVERSIT ONLUS JA YRITYSTEN LÄSNÄ TERRITORIO.SARANNO ESIKATSELI LUENTOJA EMOMENTI DI DIDACTICS EMOMENTI DI DIDACTICS TOIMINTAA OPPIMISMENETELMÄN SOVELTAMINEN. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI ON SUUNNATTU OPISKELIJOILLE KOLME VUOTTA B. MUNARI INSTITUTE ACERRASSA. PÄÄTAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ YLIOPISTOMAAILMAN EDELLYTTÄMIÄ PERUSTAITOJA JA TYÖN KYPSYMINEN KYKYÄ TEHDÄ TIETOON PERUSTUVIA VALINTOJA OPINTOKURSSEILLE PARANTAA SUHTEITA VERTAISRYHMIEN JA AIKUISTEN KANSSA KEHITTÄÄ YHTEISTYÖVERKOSTON PAIKALLISTEN ELINTEN KANSSA YHTEYKSIEN LUOMISEKSI SIGNIFICATIVI.THE TOIMINTAA TOTEUTETAAN YHTEISTYÖSSÄ UNIVERSIT ONLUS JA YRITYSTEN LÄSNÄ TERRITORIO.SARANNO ESIKATSELI LUENTOJA EMOMENTI DI DIDACTICS EMOMENTI DI DIDACTICS TOIMINTAA OPPIMISMENETELMÄN SOVELTAMINEN. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: PROJEKTI ON SUUNNATTU OPISKELIJOILLE KOLME VUOTTA B. MUNARI INSTITUTE ACERRASSA. PÄÄTAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ YLIOPISTOMAAILMAN EDELLYTTÄMIÄ PERUSTAITOJA JA TYÖN KYPSYMINEN KYKYÄ TEHDÄ TIETOON PERUSTUVIA VALINTOJA OPINTOKURSSEILLE PARANTAA SUHTEITA VERTAISRYHMIEN JA AIKUISTEN KANSSA KEHITTÄÄ YHTEISTYÖVERKOSTON PAIKALLISTEN ELINTEN KANSSA YHTEYKSIEN LUOMISEKSI SIGNIFICATIVI.THE TOIMINTAA TOTEUTETAAN YHTEISTYÖSSÄ UNIVERSIT ONLUS JA YRITYSTEN LÄSNÄ TERRITORIO.SARANNO ESIKATSELI LUENTOJA EMOMENTI DI DIDACTICS EMOMENTI DI DIDACTICS TOIMINTAA OPPIMISMENETELMÄN SOVELTAMINEN. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
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| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN STUDENTI MILL-PERJODU TA’ TLIET SNIN TAL-ISTITUT B. MUNARI F’ACERRA. L-GĦANIJIET EWLENIN SE JKUNU L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET BAŻIĊI MEĦTIEĠA MID-DINJA UNIVERSITÀ U TAX-XOGĦOL IL-MATURAZZJONI TAL-KAPAĊITÀ LI JAGĦMLU GĦAŻLIET INFURMATI GĦALL-KORSIJIET TA ‘STUDJU T-TITJIB TAR-RELAZZJONIJIET BEJN SĦABHOM U MAL-ADULTI L-IŻVILUPP TA’ NETWERK TA ‘KOLLABORAZZJONIJIET MA’ KORPI LOKALI GĦALL-ĦOLQIEN TA ‘RABTIET SIGNIFICATIVI.THE ATTIVITAJIET SE JITWETTQU B’KOLLABORAZZJONI MAL-UNIVERSIT ONLUS U L-KUMPANIJI PREŻENTI FUQ IL-TERRITORIO.SARANNO PREVIEWED LECTURES DI DIDACTICS EMOMENTI MILL-PERSUNI B’DIŻABILITÀ MILL-ATTIVITÀ TA ‘TAGĦLIM BL-APPLIKAZZJONI TAL-METODU TA ‘TAGĦLIM. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN STUDENTI MILL-PERJODU TA’ TLIET SNIN TAL-ISTITUT B. MUNARI F’ACERRA. L-GĦANIJIET EWLENIN SE JKUNU L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET BAŻIĊI MEĦTIEĠA MID-DINJA UNIVERSITÀ U TAX-XOGĦOL IL-MATURAZZJONI TAL-KAPAĊITÀ LI JAGĦMLU GĦAŻLIET INFURMATI GĦALL-KORSIJIET TA ‘STUDJU T-TITJIB TAR-RELAZZJONIJIET BEJN SĦABHOM U MAL-ADULTI L-IŻVILUPP TA’ NETWERK TA ‘KOLLABORAZZJONIJIET MA’ KORPI LOKALI GĦALL-ĦOLQIEN TA ‘RABTIET SIGNIFICATIVI.THE ATTIVITAJIET SE JITWETTQU B’KOLLABORAZZJONI MAL-UNIVERSIT ONLUS U L-KUMPANIJI PREŻENTI FUQ IL-TERRITORIO.SARANNO PREVIEWED LECTURES DI DIDACTICS EMOMENTI MILL-PERSUNI B’DIŻABILITÀ MILL-ATTIVITÀ TA ‘TAGĦLIM BL-APPLIKAZZJONI TAL-METODU TA ‘TAGĦLIM. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN STUDENTI MILL-PERJODU TA’ TLIET SNIN TAL-ISTITUT B. MUNARI F’ACERRA. L-GĦANIJIET EWLENIN SE JKUNU L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET BAŻIĊI MEĦTIEĠA MID-DINJA UNIVERSITÀ U TAX-XOGĦOL IL-MATURAZZJONI TAL-KAPAĊITÀ LI JAGĦMLU GĦAŻLIET INFURMATI GĦALL-KORSIJIET TA ‘STUDJU T-TITJIB TAR-RELAZZJONIJIET BEJN SĦABHOM U MAL-ADULTI L-IŻVILUPP TA’ NETWERK TA ‘KOLLABORAZZJONIJIET MA’ KORPI LOKALI GĦALL-ĦOLQIEN TA ‘RABTIET SIGNIFICATIVI.THE ATTIVITAJIET SE JITWETTQU B’KOLLABORAZZJONI MAL-UNIVERSIT ONLUS U L-KUMPANIJI PREŻENTI FUQ IL-TERRITORIO.SARANNO PREVIEWED LECTURES DI DIDACTICS EMOMENTI MILL-PERSUNI B’DIŻABILITÀ MILL-ATTIVITÀ TA ‘TAGĦLIM BL-APPLIKAZZJONI TAL-METODU TA ‘TAGĦLIM. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
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| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTS IR PAREDZĒTS STUDENTIEM NO TRĪS GADU PERIODA B. MUNARI INSTITŪTA ACERRA. GALVENIE MĒRĶI BŪS ATTĪSTĪBA PAMATPRASMES, KO PIEPRASA UNIVERSITĀTES PASAULĒ UN DARBA NOGATAVINĀŠANA SPĒJU IZDARĪT APZINĀTU IZVĒLI STUDIJU KURSUS ATTIECĪBU UZLABOŠANU STARP VIENAUDŽIEM UN AR PIEAUGUŠAJIEM, ATTĪSTĪBA TĪKLA SADARBĪBU AR VIETĒJĀM IESTĀDĒM, LAI IZVEIDOTU SAITES SIGNIFICATIVI.THE AKTIVITĀTES TIKS VEIKTA SADARBĪBĀ AR UNIVERSIT ONLUS UN UZŅĒMUMIEM, KAS ATRODAS TERRITORIO.SARANNO PREVIEWED LEKCIJAS EMOMENTI DI DIDAKTIKU AR INVALIDITĀTI AKTIVITĀTES MĀCĪBU AKTIVITĀTES AR PIEMĒROJOT MĀCĪBU METODI. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS IR PAREDZĒTS STUDENTIEM NO TRĪS GADU PERIODA B. MUNARI INSTITŪTA ACERRA. GALVENIE MĒRĶI BŪS ATTĪSTĪBA PAMATPRASMES, KO PIEPRASA UNIVERSITĀTES PASAULĒ UN DARBA NOGATAVINĀŠANA SPĒJU IZDARĪT APZINĀTU IZVĒLI STUDIJU KURSUS ATTIECĪBU UZLABOŠANU STARP VIENAUDŽIEM UN AR PIEAUGUŠAJIEM, ATTĪSTĪBA TĪKLA SADARBĪBU AR VIETĒJĀM IESTĀDĒM, LAI IZVEIDOTU SAITES SIGNIFICATIVI.THE AKTIVITĀTES TIKS VEIKTA SADARBĪBĀ AR UNIVERSIT ONLUS UN UZŅĒMUMIEM, KAS ATRODAS TERRITORIO.SARANNO PREVIEWED LEKCIJAS EMOMENTI DI DIDAKTIKU AR INVALIDITĀTI AKTIVITĀTES MĀCĪBU AKTIVITĀTES AR PIEMĒROJOT MĀCĪBU METODI. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: PROJEKTS IR PAREDZĒTS STUDENTIEM NO TRĪS GADU PERIODA B. MUNARI INSTITŪTA ACERRA. GALVENIE MĒRĶI BŪS ATTĪSTĪBA PAMATPRASMES, KO PIEPRASA UNIVERSITĀTES PASAULĒ UN DARBA NOGATAVINĀŠANA SPĒJU IZDARĪT APZINĀTU IZVĒLI STUDIJU KURSUS ATTIECĪBU UZLABOŠANU STARP VIENAUDŽIEM UN AR PIEAUGUŠAJIEM, ATTĪSTĪBA TĪKLA SADARBĪBU AR VIETĒJĀM IESTĀDĒM, LAI IZVEIDOTU SAITES SIGNIFICATIVI.THE AKTIVITĀTES TIKS VEIKTA SADARBĪBĀ AR UNIVERSIT ONLUS UN UZŅĒMUMIEM, KAS ATRODAS TERRITORIO.SARANNO PREVIEWED LEKCIJAS EMOMENTI DI DIDAKTIKU AR INVALIDITĀTI AKTIVITĀTES MĀCĪBU AKTIVITĀTES AR PIEMĒROJOT MĀCĪBU METODI. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
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| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JE ZAMERANÝ NA ŠTUDENTOV Z TROJROČNÉHO OBDOBIA INŠTITÚTU B. MUNARIHO V ACERRE. HLAVNÝMI CIEĽMI BUDE ROZVOJ ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ POŽADOVANÝCH UNIVERZITNÝM SVETOM A PRÁCE DOZRIEVANIE SCHOPNOSTI ROBIŤ INFORMOVANÉ ROZHODNUTIA PRE ŠTUDIJNÉ KURZY ZLEPŠENIE VZŤAHOV MEDZI ROVESNÍKMI A S DOSPELÝMI ROZVOJ SIETE SPOLUPRÁCE S MIESTNYMI ORGÁNMI PRE VYTVORENIE PREPOJENÍ SIGNIFICATIVI.ČINNOSTI SA BUDÚ VYKONÁVAŤ V SPOLUPRÁCI S UNIVERSIT ONLUS A SPOLOČNOSTÍ PRÍTOMNÝCH NA TERRITORIO.SARANNO PREDNÁŠKY EMOMENTI DI DIDAKTIKY ZDRAVOTNE POSTIHNUTÝCH AKTIVITOU VZDELÁVACEJ ČINNOSTI S POUŽITÍM METÓDY UČENIA. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE ZAMERANÝ NA ŠTUDENTOV Z TROJROČNÉHO OBDOBIA INŠTITÚTU B. MUNARIHO V ACERRE. HLAVNÝMI CIEĽMI BUDE ROZVOJ ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ POŽADOVANÝCH UNIVERZITNÝM SVETOM A PRÁCE DOZRIEVANIE SCHOPNOSTI ROBIŤ INFORMOVANÉ ROZHODNUTIA PRE ŠTUDIJNÉ KURZY ZLEPŠENIE VZŤAHOV MEDZI ROVESNÍKMI A S DOSPELÝMI ROZVOJ SIETE SPOLUPRÁCE S MIESTNYMI ORGÁNMI PRE VYTVORENIE PREPOJENÍ SIGNIFICATIVI.ČINNOSTI SA BUDÚ VYKONÁVAŤ V SPOLUPRÁCI S UNIVERSIT ONLUS A SPOLOČNOSTÍ PRÍTOMNÝCH NA TERRITORIO.SARANNO PREDNÁŠKY EMOMENTI DI DIDAKTIKY ZDRAVOTNE POSTIHNUTÝCH AKTIVITOU VZDELÁVACEJ ČINNOSTI S POUŽITÍM METÓDY UČENIA. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: PROJEKT JE ZAMERANÝ NA ŠTUDENTOV Z TROJROČNÉHO OBDOBIA INŠTITÚTU B. MUNARIHO V ACERRE. HLAVNÝMI CIEĽMI BUDE ROZVOJ ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ POŽADOVANÝCH UNIVERZITNÝM SVETOM A PRÁCE DOZRIEVANIE SCHOPNOSTI ROBIŤ INFORMOVANÉ ROZHODNUTIA PRE ŠTUDIJNÉ KURZY ZLEPŠENIE VZŤAHOV MEDZI ROVESNÍKMI A S DOSPELÝMI ROZVOJ SIETE SPOLUPRÁCE S MIESTNYMI ORGÁNMI PRE VYTVORENIE PREPOJENÍ SIGNIFICATIVI.ČINNOSTI SA BUDÚ VYKONÁVAŤ V SPOLUPRÁCI S UNIVERSIT ONLUS A SPOLOČNOSTÍ PRÍTOMNÝCH NA TERRITORIO.SARANNO PREDNÁŠKY EMOMENTI DI DIDAKTIKY ZDRAVOTNE POSTIHNUTÝCH AKTIVITOU VZDELÁVACEJ ČINNOSTI S POUŽITÍM METÓDY UČENIA. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
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| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR MHIC LÉINN ÓN TRÉIMHSE TRÍ BLIANA DEN INSTITIÚID B. MUNARI IN ACERRA. IS IAD NA PRÍOMHCHUSPÓIRÍ NÁ FORBAIRT NA SCILEANNA BUNÚSACHA A THEASTAÍONN Ó DOMHAN NA HOLLSCOILE AGUS AN OBAIR AIBIÚ AN CUMAS CHUN ROGHANNA EOLASACHA A DHÉANAMH DO NA CÚRSAÍ STAIDÉIR FEABHAS A CHUR AR AN GCAIDREAMH IDIR PIARAÍ AGUS LE DAOINE FÁSTA A FHORBAIRT LÍONRA COMHOIBRITHE LE COMHLACHTAÍ ÁITIÚLA DO CHRUTHÚ NAISC BEIDH GNÍOMHAÍOCHTAÍ SIGNIFICATIVI.THE A CHUR I GCRÍCH I GCOMHAR LE UNIVERSIT ONLUS AGUS CUIDEACHTAÍ I LÁTHAIR AR AN TERRITORIO.SARANNO RÉAMH-MHEAS LÉACHTAÍ EMOMENTI DIACTICS FAOI MHÍCHUMAS AG AN GHNÍOMHAÍOCHT GNÍOMHAÍOCHTA FOGHLAMA LE CUR I BHFEIDHM AN MODH FOGHLAMA. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR MHIC LÉINN ÓN TRÉIMHSE TRÍ BLIANA DEN INSTITIÚID B. MUNARI IN ACERRA. IS IAD NA PRÍOMHCHUSPÓIRÍ NÁ FORBAIRT NA SCILEANNA BUNÚSACHA A THEASTAÍONN Ó DOMHAN NA HOLLSCOILE AGUS AN OBAIR AIBIÚ AN CUMAS CHUN ROGHANNA EOLASACHA A DHÉANAMH DO NA CÚRSAÍ STAIDÉIR FEABHAS A CHUR AR AN GCAIDREAMH IDIR PIARAÍ AGUS LE DAOINE FÁSTA A FHORBAIRT LÍONRA COMHOIBRITHE LE COMHLACHTAÍ ÁITIÚLA DO CHRUTHÚ NAISC BEIDH GNÍOMHAÍOCHTAÍ SIGNIFICATIVI.THE A CHUR I GCRÍCH I GCOMHAR LE UNIVERSIT ONLUS AGUS CUIDEACHTAÍ I LÁTHAIR AR AN TERRITORIO.SARANNO RÉAMH-MHEAS LÉACHTAÍ EMOMENTI DIACTICS FAOI MHÍCHUMAS AG AN GHNÍOMHAÍOCHT GNÍOMHAÍOCHTA FOGHLAMA LE CUR I BHFEIDHM AN MODH FOGHLAMA. (Irish) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR MHIC LÉINN ÓN TRÉIMHSE TRÍ BLIANA DEN INSTITIÚID B. MUNARI IN ACERRA. IS IAD NA PRÍOMHCHUSPÓIRÍ NÁ FORBAIRT NA SCILEANNA BUNÚSACHA A THEASTAÍONN Ó DOMHAN NA HOLLSCOILE AGUS AN OBAIR AIBIÚ AN CUMAS CHUN ROGHANNA EOLASACHA A DHÉANAMH DO NA CÚRSAÍ STAIDÉIR FEABHAS A CHUR AR AN GCAIDREAMH IDIR PIARAÍ AGUS LE DAOINE FÁSTA A FHORBAIRT LÍONRA COMHOIBRITHE LE COMHLACHTAÍ ÁITIÚLA DO CHRUTHÚ NAISC BEIDH GNÍOMHAÍOCHTAÍ SIGNIFICATIVI.THE A CHUR I GCRÍCH I GCOMHAR LE UNIVERSIT ONLUS AGUS CUIDEACHTAÍ I LÁTHAIR AR AN TERRITORIO.SARANNO RÉAMH-MHEAS LÉACHTAÍ EMOMENTI DIACTICS FAOI MHÍCHUMAS AG AN GHNÍOMHAÍOCHT GNÍOMHAÍOCHTA FOGHLAMA LE CUR I BHFEIDHM AN MODH FOGHLAMA. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
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| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA STUDENTY Z TŘÍLETÉHO OBDOBÍ B. MUNARIHO INSTITUTU V ACERŘE. HLAVNÍM CÍLEM BUDE ROZVOJ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ POŽADOVANÝCH UNIVERZITNÍM SVĚTEM A PRÁCE ZRÁNÍ SCHOPNOSTI ČINIT INFORMOVANÁ ROZHODNUTÍ PRO STUDIJNÍ KURZY ZLEPŠENÍ VZTAHŮ MEZI VRSTEVNÍKY A S DOSPĚLÝMI ROZVOJ SÍTĚ SPOLUPRÁCE S MÍSTNÍMI ORGÁNY PRO VYTVÁŘENÍ VAZEB SIGNIFICATIVI.THE ČINNOSTI BUDOU PROVÁDĚNY VE SPOLUPRÁCI S UNIVERSIT ONLUS A SPOLEČNOSTI PŘÍTOMNÉ NA TERRITORIO.SARANNO PŘEDNÁŠEK EMOMENTI DI DIDACTICS BY DISABLED ČINNOST VZDĚLÁVACÍ AKTIVITY S APLIKACÍ VZDĚLÁVACÍ METODY. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA STUDENTY Z TŘÍLETÉHO OBDOBÍ B. MUNARIHO INSTITUTU V ACERŘE. HLAVNÍM CÍLEM BUDE ROZVOJ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ POŽADOVANÝCH UNIVERZITNÍM SVĚTEM A PRÁCE ZRÁNÍ SCHOPNOSTI ČINIT INFORMOVANÁ ROZHODNUTÍ PRO STUDIJNÍ KURZY ZLEPŠENÍ VZTAHŮ MEZI VRSTEVNÍKY A S DOSPĚLÝMI ROZVOJ SÍTĚ SPOLUPRÁCE S MÍSTNÍMI ORGÁNY PRO VYTVÁŘENÍ VAZEB SIGNIFICATIVI.THE ČINNOSTI BUDOU PROVÁDĚNY VE SPOLUPRÁCI S UNIVERSIT ONLUS A SPOLEČNOSTI PŘÍTOMNÉ NA TERRITORIO.SARANNO PŘEDNÁŠEK EMOMENTI DI DIDACTICS BY DISABLED ČINNOST VZDĚLÁVACÍ AKTIVITY S APLIKACÍ VZDĚLÁVACÍ METODY. (Czech) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA STUDENTY Z TŘÍLETÉHO OBDOBÍ B. MUNARIHO INSTITUTU V ACERŘE. HLAVNÍM CÍLEM BUDE ROZVOJ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ POŽADOVANÝCH UNIVERZITNÍM SVĚTEM A PRÁCE ZRÁNÍ SCHOPNOSTI ČINIT INFORMOVANÁ ROZHODNUTÍ PRO STUDIJNÍ KURZY ZLEPŠENÍ VZTAHŮ MEZI VRSTEVNÍKY A S DOSPĚLÝMI ROZVOJ SÍTĚ SPOLUPRÁCE S MÍSTNÍMI ORGÁNY PRO VYTVÁŘENÍ VAZEB SIGNIFICATIVI.THE ČINNOSTI BUDOU PROVÁDĚNY VE SPOLUPRÁCI S UNIVERSIT ONLUS A SPOLEČNOSTI PŘÍTOMNÉ NA TERRITORIO.SARANNO PŘEDNÁŠEK EMOMENTI DI DIDACTICS BY DISABLED ČINNOST VZDĚLÁVACÍ AKTIVITY S APLIKACÍ VZDĚLÁVACÍ METODY. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
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| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO DESTINA-SE A ESTUDANTES DO PERÍODO DE TRÊS ANOS DO INSTITUTO B. MUNARI EM ACERRA. OS PRINCIPAIS OBJETIVOS SERÃO O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS BÁSICAS EXIGIDAS PELO MUNDO UNIVERSITÁRIO E DO TRABALHO O AMADURECIMENTO DA CAPACIDADE DE FAZER ESCOLHAS INFORMADAS PARA OS CURSOS DE ESTUDO A MELHORIA DAS RELAÇÕES ENTRE PARES E COM ADULTOS O DESENVOLVIMENTO DE UMA REDE DE COLABORAÇÕES COM OS ÓRGÃOS LOCAIS PARA A CRIAÇÃO DE LIGAÇÕES SIGNIFICATIVI. AS ATIVIDADES SERÃO REALIZADAS EM COLABORAÇÃO COM A UNIVERSIT ONLUS E EMPRESAS PRESENTES NA TERRITORIO.SARANNO PRÉ-VISUALIZOU PALESTRAS EMOMENTI DI DIDÁTICA POR DEFICIENTES PELA ATIVIDADE DE ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM COM A APLICAÇÃO DO MÉTODO DE APRENDIZAGEM. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO DESTINA-SE A ESTUDANTES DO PERÍODO DE TRÊS ANOS DO INSTITUTO B. MUNARI EM ACERRA. OS PRINCIPAIS OBJETIVOS SERÃO O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS BÁSICAS EXIGIDAS PELO MUNDO UNIVERSITÁRIO E DO TRABALHO O AMADURECIMENTO DA CAPACIDADE DE FAZER ESCOLHAS INFORMADAS PARA OS CURSOS DE ESTUDO A MELHORIA DAS RELAÇÕES ENTRE PARES E COM ADULTOS O DESENVOLVIMENTO DE UMA REDE DE COLABORAÇÕES COM OS ÓRGÃOS LOCAIS PARA A CRIAÇÃO DE LIGAÇÕES SIGNIFICATIVI. AS ATIVIDADES SERÃO REALIZADAS EM COLABORAÇÃO COM A UNIVERSIT ONLUS E EMPRESAS PRESENTES NA TERRITORIO.SARANNO PRÉ-VISUALIZOU PALESTRAS EMOMENTI DI DIDÁTICA POR DEFICIENTES PELA ATIVIDADE DE ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM COM A APLICAÇÃO DO MÉTODO DE APRENDIZAGEM. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: O PROJETO DESTINA-SE A ESTUDANTES DO PERÍODO DE TRÊS ANOS DO INSTITUTO B. MUNARI EM ACERRA. OS PRINCIPAIS OBJETIVOS SERÃO O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS BÁSICAS EXIGIDAS PELO MUNDO UNIVERSITÁRIO E DO TRABALHO O AMADURECIMENTO DA CAPACIDADE DE FAZER ESCOLHAS INFORMADAS PARA OS CURSOS DE ESTUDO A MELHORIA DAS RELAÇÕES ENTRE PARES E COM ADULTOS O DESENVOLVIMENTO DE UMA REDE DE COLABORAÇÕES COM OS ÓRGÃOS LOCAIS PARA A CRIAÇÃO DE LIGAÇÕES SIGNIFICATIVI. AS ATIVIDADES SERÃO REALIZADAS EM COLABORAÇÃO COM A UNIVERSIT ONLUS E EMPRESAS PRESENTES NA TERRITORIO.SARANNO PRÉ-VISUALIZOU PALESTRAS EMOMENTI DI DIDÁTICA POR DEFICIENTES PELA ATIVIDADE DE ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM COM A APLICAÇÃO DO MÉTODO DE APRENDIZAGEM. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
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| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT ON SUUNATUD ÜLIÕPILASTELE KOLMEAASTASE PERIOODI B. MUNARI INSTITUUT ACERRA. PEAMISED EESMÄRGID ON ARENDADA PÕHIOSKUSI, MIDA ÜLIKOOLI MAAILM JA TÖÖ KÜPSEMINE VÕIME TEHA TEADLIKKE VALIKUID ÕPPEKURSUSTE PARANDAMINE SUHTEID EAKAASLASTE JA TÄISKASVANUTEGA ARENDADA VÕRGUSTIKU KOOSTÖÖ KOHALIKE ASUTUSTEGA SIDEMETE LOOMISEKS SIGNIFICATIVI.THE TEGEVUSI VIIAKSE LÄBI KOOSTÖÖS UNIVERSIT ONLUS JA ETTEVÕTETE KOHAL TERRITORIO.SARANNO EELVAATLUSE LOENGUD EMOMENTI DIACTICS PUUETEGA POOLT TEGEVUS ÕPITEGEVUSE RAKENDAMISEL ÕPPEMEETOD. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ON SUUNATUD ÜLIÕPILASTELE KOLMEAASTASE PERIOODI B. MUNARI INSTITUUT ACERRA. PEAMISED EESMÄRGID ON ARENDADA PÕHIOSKUSI, MIDA ÜLIKOOLI MAAILM JA TÖÖ KÜPSEMINE VÕIME TEHA TEADLIKKE VALIKUID ÕPPEKURSUSTE PARANDAMINE SUHTEID EAKAASLASTE JA TÄISKASVANUTEGA ARENDADA VÕRGUSTIKU KOOSTÖÖ KOHALIKE ASUTUSTEGA SIDEMETE LOOMISEKS SIGNIFICATIVI.THE TEGEVUSI VIIAKSE LÄBI KOOSTÖÖS UNIVERSIT ONLUS JA ETTEVÕTETE KOHAL TERRITORIO.SARANNO EELVAATLUSE LOENGUD EMOMENTI DIACTICS PUUETEGA POOLT TEGEVUS ÕPITEGEVUSE RAKENDAMISEL ÕPPEMEETOD. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: PROJEKT ON SUUNATUD ÜLIÕPILASTELE KOLMEAASTASE PERIOODI B. MUNARI INSTITUUT ACERRA. PEAMISED EESMÄRGID ON ARENDADA PÕHIOSKUSI, MIDA ÜLIKOOLI MAAILM JA TÖÖ KÜPSEMINE VÕIME TEHA TEADLIKKE VALIKUID ÕPPEKURSUSTE PARANDAMINE SUHTEID EAKAASLASTE JA TÄISKASVANUTEGA ARENDADA VÕRGUSTIKU KOOSTÖÖ KOHALIKE ASUTUSTEGA SIDEMETE LOOMISEKS SIGNIFICATIVI.THE TEGEVUSI VIIAKSE LÄBI KOOSTÖÖS UNIVERSIT ONLUS JA ETTEVÕTETE KOHAL TERRITORIO.SARANNO EELVAATLUSE LOENGUD EMOMENTI DIACTICS PUUETEGA POOLT TEGEVUS ÕPITEGEVUSE RAKENDAMISEL ÕPPEMEETOD. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
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| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA AZ ACERRAI B. MUNARI INTÉZET HÁROMÉVES IDŐSZAKÁNAK HALLGATÓI. A FŐ CÉLKITŰZÉSEK AZ EGYETEMI VILÁG ÁLTAL MEGKÖVETELT ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE, VALAMINT A MUNKA ÉRÉSE, AMELY KÉPES MEGALAPOZOTT DÖNTÉSEKET HOZNI A TANULMÁNYI KURZUSOK SZÁMÁRA A TÁRSAK ÉS A FELNŐTTEK KÖZÖTTI KAPCSOLATOK JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN A HELYI SZERVEKKEL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉS HÁLÓZATÁNAK KIALAKÍTÁSA ÉRDEKÉBEN A SIGNIFICATIVI.THE TEVÉKENYSÉGEKET AZ ONLUS EGYETEMMEL ÉS A TERRITORIO.SARANNO-N JELEN LÉVŐ VÁLLALATOKKAL EGYÜTTMŰKÖDÉSBEN VÉGZIK. A TERRITORIO.SARANNO ELŐTEKINTETT ELŐADÁSOK EMOMENTI DI DIDACTICS ÁLTAL FOGYATÉKKAL ÉLŐ TEVÉKENYSÉG A TANULÁSI TEVÉKENYSÉG A TANULÁSI MÓDSZER ALKALMAZÁSÁVAL. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA AZ ACERRAI B. MUNARI INTÉZET HÁROMÉVES IDŐSZAKÁNAK HALLGATÓI. A FŐ CÉLKITŰZÉSEK AZ EGYETEMI VILÁG ÁLTAL MEGKÖVETELT ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE, VALAMINT A MUNKA ÉRÉSE, AMELY KÉPES MEGALAPOZOTT DÖNTÉSEKET HOZNI A TANULMÁNYI KURZUSOK SZÁMÁRA A TÁRSAK ÉS A FELNŐTTEK KÖZÖTTI KAPCSOLATOK JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN A HELYI SZERVEKKEL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉS HÁLÓZATÁNAK KIALAKÍTÁSA ÉRDEKÉBEN A SIGNIFICATIVI.THE TEVÉKENYSÉGEKET AZ ONLUS EGYETEMMEL ÉS A TERRITORIO.SARANNO-N JELEN LÉVŐ VÁLLALATOKKAL EGYÜTTMŰKÖDÉSBEN VÉGZIK. A TERRITORIO.SARANNO ELŐTEKINTETT ELŐADÁSOK EMOMENTI DI DIDACTICS ÁLTAL FOGYATÉKKAL ÉLŐ TEVÉKENYSÉG A TANULÁSI TEVÉKENYSÉG A TANULÁSI MÓDSZER ALKALMAZÁSÁVAL. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA AZ ACERRAI B. MUNARI INTÉZET HÁROMÉVES IDŐSZAKÁNAK HALLGATÓI. A FŐ CÉLKITŰZÉSEK AZ EGYETEMI VILÁG ÁLTAL MEGKÖVETELT ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE, VALAMINT A MUNKA ÉRÉSE, AMELY KÉPES MEGALAPOZOTT DÖNTÉSEKET HOZNI A TANULMÁNYI KURZUSOK SZÁMÁRA A TÁRSAK ÉS A FELNŐTTEK KÖZÖTTI KAPCSOLATOK JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN A HELYI SZERVEKKEL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉS HÁLÓZATÁNAK KIALAKÍTÁSA ÉRDEKÉBEN A SIGNIFICATIVI.THE TEVÉKENYSÉGEKET AZ ONLUS EGYETEMMEL ÉS A TERRITORIO.SARANNO-N JELEN LÉVŐ VÁLLALATOKKAL EGYÜTTMŰKÖDÉSBEN VÉGZIK. A TERRITORIO.SARANNO ELŐTEKINTETT ELŐADÁSOK EMOMENTI DI DIDACTICS ÁLTAL FOGYATÉKKAL ÉLŐ TEVÉKENYSÉG A TANULÁSI TEVÉKENYSÉG A TANULÁSI MÓDSZER ALKALMAZÁSÁVAL. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
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| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ СТУДЕНТИ ОТ ТРИГОДИШНИЯ ПЕРИОД НА ИНСТИТУТА B. MUNARI В ACERRA. ОСНОВНИТЕ ЦЕЛИ ЩЕ БЪДАТ РАЗВИТИЕТО НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, ИЗИСКВАНИ ОТ СВЕТА НА УНИВЕРСИТЕТА, КАКТО И РАБОТАТА ПО СЪЗРЯВАНЕТО НА СПОСОБНОСТТА ДА СЕ НАПРАВИ ИНФОРМИРАН ИЗБОР ЗА КУРСОВЕТЕ НА ОБУЧЕНИЕ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ОТНОШЕНИЯТА МЕЖДУ ВРЪСТНИЦИТЕ И С ВЪЗРАСТНИТЕ, РАЗВИТИЕТО НА МРЕЖА ОТ СЪТРУДНИЧЕСТВА С МЕСТНИ ОРГАНИ ЗА СЪЗДАВАНЕ НА ВРЪЗКИ SIGNIFICATIVI.ДЕЙСТВИЯТА ЩЕ СЕ ИЗВЪРШВАТ В СЪТРУДНИЧЕСТВО С UNIVERSIT ONLUS И ФИРМИ, ПРИСЪСТВАЩИ НА TERRITORIO.SARANNO ПРЕДВАРИТЕЛНИ ЛЕКЦИИ EMOMENTI DI DDACTICS ОТ ИНВАЛИДИ ПО ДЕЙНОСТТА НА УЧЕБНАТА ДЕЙНОСТ С ПРИЛАГАНЕТО НА МЕТОДА НА ОБУЧЕНИЕ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ СТУДЕНТИ ОТ ТРИГОДИШНИЯ ПЕРИОД НА ИНСТИТУТА B. MUNARI В ACERRA. ОСНОВНИТЕ ЦЕЛИ ЩЕ БЪДАТ РАЗВИТИЕТО НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, ИЗИСКВАНИ ОТ СВЕТА НА УНИВЕРСИТЕТА, КАКТО И РАБОТАТА ПО СЪЗРЯВАНЕТО НА СПОСОБНОСТТА ДА СЕ НАПРАВИ ИНФОРМИРАН ИЗБОР ЗА КУРСОВЕТЕ НА ОБУЧЕНИЕ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ОТНОШЕНИЯТА МЕЖДУ ВРЪСТНИЦИТЕ И С ВЪЗРАСТНИТЕ, РАЗВИТИЕТО НА МРЕЖА ОТ СЪТРУДНИЧЕСТВА С МЕСТНИ ОРГАНИ ЗА СЪЗДАВАНЕ НА ВРЪЗКИ SIGNIFICATIVI.ДЕЙСТВИЯТА ЩЕ СЕ ИЗВЪРШВАТ В СЪТРУДНИЧЕСТВО С UNIVERSIT ONLUS И ФИРМИ, ПРИСЪСТВАЩИ НА TERRITORIO.SARANNO ПРЕДВАРИТЕЛНИ ЛЕКЦИИ EMOMENTI DI DDACTICS ОТ ИНВАЛИДИ ПО ДЕЙНОСТТА НА УЧЕБНАТА ДЕЙНОСТ С ПРИЛАГАНЕТО НА МЕТОДА НА ОБУЧЕНИЕ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ СТУДЕНТИ ОТ ТРИГОДИШНИЯ ПЕРИОД НА ИНСТИТУТА B. MUNARI В ACERRA. ОСНОВНИТЕ ЦЕЛИ ЩЕ БЪДАТ РАЗВИТИЕТО НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, ИЗИСКВАНИ ОТ СВЕТА НА УНИВЕРСИТЕТА, КАКТО И РАБОТАТА ПО СЪЗРЯВАНЕТО НА СПОСОБНОСТТА ДА СЕ НАПРАВИ ИНФОРМИРАН ИЗБОР ЗА КУРСОВЕТЕ НА ОБУЧЕНИЕ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ОТНОШЕНИЯТА МЕЖДУ ВРЪСТНИЦИТЕ И С ВЪЗРАСТНИТЕ, РАЗВИТИЕТО НА МРЕЖА ОТ СЪТРУДНИЧЕСТВА С МЕСТНИ ОРГАНИ ЗА СЪЗДАВАНЕ НА ВРЪЗКИ SIGNIFICATIVI.ДЕЙСТВИЯТА ЩЕ СЕ ИЗВЪРШВАТ В СЪТРУДНИЧЕСТВО С UNIVERSIT ONLUS И ФИРМИ, ПРИСЪСТВАЩИ НА TERRITORIO.SARANNO ПРЕДВАРИТЕЛНИ ЛЕКЦИИ EMOMENTI DI DDACTICS ОТ ИНВАЛИДИ ПО ДЕЙНОСТТА НА УЧЕБНАТА ДЕЙНОСТ С ПРИЛАГАНЕТО НА МЕТОДА НА ОБУЧЕНИЕ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
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| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTAS SKIRTAS STUDENTAMS IŠ TREJŲ METŲ LAIKOTARPIO B. MUNARI INSTITUTO AČEROS. PAGRINDINIAI TIKSLAI BUS PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ, REIKALINGŲ UNIVERSITETO PASAULYJE IR DARBO BRANDINIMO GEBĖJIMAS PRIIMTI PAGRĮSTUS SPRENDIMUS STUDIJŲ KURSUS SANTYKIŲ TARP BENDRAAMŽIŲ IR SU SUAUGUSIAISIAIS TOBULINIMO PLĖTRA IŠ BENDRADARBIAVIMO SU VIETOS ĮSTAIGOMIS TINKLO KŪRIMAS RYŠIUS SIGNIFICATIVI.THE VEIKLA BUS VYKDOMA BENDRADARBIAUJANT SU UNIVERSIT ONLUS IR ĮMONIŲ, ESANČIŲ ANT TERRITORIO.SARANNO PERŽIŪRĖTI PASKAITAS EMOMENTI DI DIDACTICS NEĮGALIŲJŲ VEIKLOS MOKYMOSI VEIKLOS SU MOKYMOSI METODO TAIKYMO. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTAS SKIRTAS STUDENTAMS IŠ TREJŲ METŲ LAIKOTARPIO B. MUNARI INSTITUTO AČEROS. PAGRINDINIAI TIKSLAI BUS PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ, REIKALINGŲ UNIVERSITETO PASAULYJE IR DARBO BRANDINIMO GEBĖJIMAS PRIIMTI PAGRĮSTUS SPRENDIMUS STUDIJŲ KURSUS SANTYKIŲ TARP BENDRAAMŽIŲ IR SU SUAUGUSIAISIAIS TOBULINIMO PLĖTRA IŠ BENDRADARBIAVIMO SU VIETOS ĮSTAIGOMIS TINKLO KŪRIMAS RYŠIUS SIGNIFICATIVI.THE VEIKLA BUS VYKDOMA BENDRADARBIAUJANT SU UNIVERSIT ONLUS IR ĮMONIŲ, ESANČIŲ ANT TERRITORIO.SARANNO PERŽIŪRĖTI PASKAITAS EMOMENTI DI DIDACTICS NEĮGALIŲJŲ VEIKLOS MOKYMOSI VEIKLOS SU MOKYMOSI METODO TAIKYMO. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: PROJEKTAS SKIRTAS STUDENTAMS IŠ TREJŲ METŲ LAIKOTARPIO B. MUNARI INSTITUTO AČEROS. PAGRINDINIAI TIKSLAI BUS PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ, REIKALINGŲ UNIVERSITETO PASAULYJE IR DARBO BRANDINIMO GEBĖJIMAS PRIIMTI PAGRĮSTUS SPRENDIMUS STUDIJŲ KURSUS SANTYKIŲ TARP BENDRAAMŽIŲ IR SU SUAUGUSIAISIAIS TOBULINIMO PLĖTRA IŠ BENDRADARBIAVIMO SU VIETOS ĮSTAIGOMIS TINKLO KŪRIMAS RYŠIUS SIGNIFICATIVI.THE VEIKLA BUS VYKDOMA BENDRADARBIAUJANT SU UNIVERSIT ONLUS IR ĮMONIŲ, ESANČIŲ ANT TERRITORIO.SARANNO PERŽIŪRĖTI PASKAITAS EMOMENTI DI DIDACTICS NEĮGALIŲJŲ VEIKLOS MOKYMOSI VEIKLOS SU MOKYMOSI METODO TAIKYMO. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
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| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JE NAMIJENJEN STUDENTIMA IZ TROGODIŠNJEG RAZDOBLJA INSTITUTA B. MUNARI U ACERRI. GLAVNI CILJEVI BIT ĆE RAZVOJ OSNOVNIH VJEŠTINA KOJE ZAHTIJEVA SVEUČILIŠNI SVIJET I RAD SAZRIJEVANJE SPOSOBNOSTI DONOŠENJA INFORMIRANIH ODLUKA ZA KOLEGIJE STUDIJA POBOLJŠANJE ODNOSA IZMEĐU VRŠNJAKA I ODRASLIH RAZVOJ MREŽE SURADNJE S LOKALNIM TIJELIMA ZA STVARANJE VEZA SIGNIFICATIVI.THE AKTIVNOSTI ĆE SE PROVODITI U SURADNJI SA SVEUČILIŠTEM ONLUS I TVRTKAMA PRISUTNIMA NA TERRITORIO.SARANNO PRETPREGLEDNIM PREDAVANJIMA EMOMENTI DI DIDAKTIKA OSOBA S INVALIDITETOM KROZ AKTIVNOST UČENJA UZ PRIMJENU METODE UČENJA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE NAMIJENJEN STUDENTIMA IZ TROGODIŠNJEG RAZDOBLJA INSTITUTA B. MUNARI U ACERRI. GLAVNI CILJEVI BIT ĆE RAZVOJ OSNOVNIH VJEŠTINA KOJE ZAHTIJEVA SVEUČILIŠNI SVIJET I RAD SAZRIJEVANJE SPOSOBNOSTI DONOŠENJA INFORMIRANIH ODLUKA ZA KOLEGIJE STUDIJA POBOLJŠANJE ODNOSA IZMEĐU VRŠNJAKA I ODRASLIH RAZVOJ MREŽE SURADNJE S LOKALNIM TIJELIMA ZA STVARANJE VEZA SIGNIFICATIVI.THE AKTIVNOSTI ĆE SE PROVODITI U SURADNJI SA SVEUČILIŠTEM ONLUS I TVRTKAMA PRISUTNIMA NA TERRITORIO.SARANNO PRETPREGLEDNIM PREDAVANJIMA EMOMENTI DI DIDAKTIKA OSOBA S INVALIDITETOM KROZ AKTIVNOST UČENJA UZ PRIMJENU METODE UČENJA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: PROJEKT JE NAMIJENJEN STUDENTIMA IZ TROGODIŠNJEG RAZDOBLJA INSTITUTA B. MUNARI U ACERRI. GLAVNI CILJEVI BIT ĆE RAZVOJ OSNOVNIH VJEŠTINA KOJE ZAHTIJEVA SVEUČILIŠNI SVIJET I RAD SAZRIJEVANJE SPOSOBNOSTI DONOŠENJA INFORMIRANIH ODLUKA ZA KOLEGIJE STUDIJA POBOLJŠANJE ODNOSA IZMEĐU VRŠNJAKA I ODRASLIH RAZVOJ MREŽE SURADNJE S LOKALNIM TIJELIMA ZA STVARANJE VEZA SIGNIFICATIVI.THE AKTIVNOSTI ĆE SE PROVODITI U SURADNJI SA SVEUČILIŠTEM ONLUS I TVRTKAMA PRISUTNIMA NA TERRITORIO.SARANNO PRETPREGLEDNIM PREDAVANJIMA EMOMENTI DI DIDAKTIKA OSOBA S INVALIDITETOM KROZ AKTIVNOST UČENJA UZ PRIMJENU METODE UČENJA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
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| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET RIKTAR SIG TILL STUDENTER FRÅN TREÅRSPERIODEN FÖR B. MUNARI-INSTITUTET I ACERRA. DE VIKTIGASTE MÅLEN KOMMER ATT VARA ATT UTVECKLA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER SOM KRÄVS AV UNIVERSITETSVÄRLDEN OCH AV ARBETET MOGNADEN AV FÖRMÅGAN ATT GÖRA VÄLGRUNDADE VAL FÖR KURSERNA ATT FÖRBÄTTRA RELATIONERNA MELLAN KAMRATER OCH MED VUXNA UTVECKLINGEN AV ETT NÄTVERK AV SAMARBETEN MED LOKALA ORGAN FÖR ATT SKAPA LÄNKAR SIGNIFICATIVI.THE AKTIVITETER KOMMER ATT GENOMFÖRAS I SAMARBETE MED UNIVERSIT ONLUS OCH FÖRETAG SOM ÄR NÄRVARANDE PÅ TERRITORIO.SARANNO FÖRHANDSGRANSKADE FÖRELÄSNINGAR EMOMENTI DIDAKTIK AV FUNKTIONSHINDRADE GENOM AKTIVITETEN AV INLÄRNINGSAKTIVITET MED TILLÄMPNING AV INLÄRNINGSMETODEN. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET RIKTAR SIG TILL STUDENTER FRÅN TREÅRSPERIODEN FÖR B. MUNARI-INSTITUTET I ACERRA. DE VIKTIGASTE MÅLEN KOMMER ATT VARA ATT UTVECKLA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER SOM KRÄVS AV UNIVERSITETSVÄRLDEN OCH AV ARBETET MOGNADEN AV FÖRMÅGAN ATT GÖRA VÄLGRUNDADE VAL FÖR KURSERNA ATT FÖRBÄTTRA RELATIONERNA MELLAN KAMRATER OCH MED VUXNA UTVECKLINGEN AV ETT NÄTVERK AV SAMARBETEN MED LOKALA ORGAN FÖR ATT SKAPA LÄNKAR SIGNIFICATIVI.THE AKTIVITETER KOMMER ATT GENOMFÖRAS I SAMARBETE MED UNIVERSIT ONLUS OCH FÖRETAG SOM ÄR NÄRVARANDE PÅ TERRITORIO.SARANNO FÖRHANDSGRANSKADE FÖRELÄSNINGAR EMOMENTI DIDAKTIK AV FUNKTIONSHINDRADE GENOM AKTIVITETEN AV INLÄRNINGSAKTIVITET MED TILLÄMPNING AV INLÄRNINGSMETODEN. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: PROJEKTET RIKTAR SIG TILL STUDENTER FRÅN TREÅRSPERIODEN FÖR B. MUNARI-INSTITUTET I ACERRA. DE VIKTIGASTE MÅLEN KOMMER ATT VARA ATT UTVECKLA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER SOM KRÄVS AV UNIVERSITETSVÄRLDEN OCH AV ARBETET MOGNADEN AV FÖRMÅGAN ATT GÖRA VÄLGRUNDADE VAL FÖR KURSERNA ATT FÖRBÄTTRA RELATIONERNA MELLAN KAMRATER OCH MED VUXNA UTVECKLINGEN AV ETT NÄTVERK AV SAMARBETEN MED LOKALA ORGAN FÖR ATT SKAPA LÄNKAR SIGNIFICATIVI.THE AKTIVITETER KOMMER ATT GENOMFÖRAS I SAMARBETE MED UNIVERSIT ONLUS OCH FÖRETAG SOM ÄR NÄRVARANDE PÅ TERRITORIO.SARANNO FÖRHANDSGRANSKADE FÖRELÄSNINGAR EMOMENTI DIDAKTIK AV FUNKTIONSHINDRADE GENOM AKTIVITETEN AV INLÄRNINGSAKTIVITET MED TILLÄMPNING AV INLÄRNINGSMETODEN. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
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| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL SE ADRESEAZĂ STUDENȚILOR DIN PERIOADA DE TREI ANI A INSTITUTULUI B. MUNARI DIN ACERRA. OBIECTIVELE PRINCIPALE VOR FI DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR DE BAZĂ CERUTE DE LUMEA UNIVERSITARĂ ȘI A LUCRĂRILOR DE MATURIZARE A CAPACITĂȚII DE A FACE ALEGERI ÎN CUNOȘTINȚĂ DE CAUZĂ PENTRU CURSURILE DE STUDIU PRIVIND ÎMBUNĂTĂȚIREA RELAȚIILOR DINTRE COLEGI ȘI CU ADULȚI DEZVOLTAREA UNEI REȚELE DE COLABORĂRI CU ORGANISMELE LOCALE PENTRU CREAREA DE LEGĂTURI SIGNIFICATIVI.ACTIVITĂȚILE VOR FI DESFĂȘURATE ÎN COLABORARE CU UNIVERSIT ONLUS ȘI COMPANIILE PREZENTE PE TERRITORIO.SARANNO PRELEGERI PREVIZIONATE EMOMENTI DI DIDACTICS DE CĂTRE PERSOANELE CU HANDICAP PRIN ACTIVITATEA DE ÎNVĂȚARE CU APLICAREA METODEI DE ÎNVĂȚARE. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL SE ADRESEAZĂ STUDENȚILOR DIN PERIOADA DE TREI ANI A INSTITUTULUI B. MUNARI DIN ACERRA. OBIECTIVELE PRINCIPALE VOR FI DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR DE BAZĂ CERUTE DE LUMEA UNIVERSITARĂ ȘI A LUCRĂRILOR DE MATURIZARE A CAPACITĂȚII DE A FACE ALEGERI ÎN CUNOȘTINȚĂ DE CAUZĂ PENTRU CURSURILE DE STUDIU PRIVIND ÎMBUNĂTĂȚIREA RELAȚIILOR DINTRE COLEGI ȘI CU ADULȚI DEZVOLTAREA UNEI REȚELE DE COLABORĂRI CU ORGANISMELE LOCALE PENTRU CREAREA DE LEGĂTURI SIGNIFICATIVI.ACTIVITĂȚILE VOR FI DESFĂȘURATE ÎN COLABORARE CU UNIVERSIT ONLUS ȘI COMPANIILE PREZENTE PE TERRITORIO.SARANNO PRELEGERI PREVIZIONATE EMOMENTI DI DIDACTICS DE CĂTRE PERSOANELE CU HANDICAP PRIN ACTIVITATEA DE ÎNVĂȚARE CU APLICAREA METODEI DE ÎNVĂȚARE. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: PROIECTUL SE ADRESEAZĂ STUDENȚILOR DIN PERIOADA DE TREI ANI A INSTITUTULUI B. MUNARI DIN ACERRA. OBIECTIVELE PRINCIPALE VOR FI DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR DE BAZĂ CERUTE DE LUMEA UNIVERSITARĂ ȘI A LUCRĂRILOR DE MATURIZARE A CAPACITĂȚII DE A FACE ALEGERI ÎN CUNOȘTINȚĂ DE CAUZĂ PENTRU CURSURILE DE STUDIU PRIVIND ÎMBUNĂTĂȚIREA RELAȚIILOR DINTRE COLEGI ȘI CU ADULȚI DEZVOLTAREA UNEI REȚELE DE COLABORĂRI CU ORGANISMELE LOCALE PENTRU CREAREA DE LEGĂTURI SIGNIFICATIVI.ACTIVITĂȚILE VOR FI DESFĂȘURATE ÎN COLABORARE CU UNIVERSIT ONLUS ȘI COMPANIILE PREZENTE PE TERRITORIO.SARANNO PRELEGERI PREVIZIONATE EMOMENTI DI DIDACTICS DE CĂTRE PERSOANELE CU HANDICAP PRIN ACTIVITATEA DE ÎNVĂȚARE CU APLICAREA METODEI DE ÎNVĂȚARE. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
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PROJEKT JE NAMENJEN ŠTUDENTOM IZ TRILETNEGA OBDOBJA INŠTITUTA B. MUNARI V ACERRI. GLAVNA CILJA BOSTA RAZVOJ OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, KI JIH ZAHTEVA UNIVERZITETNI SVET, IN DELO ZORENJA SPOSOBNOSTI SPREJEMANJA INFORMIRANIH ODLOČITEV ZA ŠTUDIJSKE PROGRAME, IZBOLJŠANJE ODNOSOV MED VRSTNIKI IN ODRASLIMI, RAZVOJ MREŽE SODELOVANJA Z LOKALNIMI ORGANI ZA USTVARJANJE POVEZAV SIGNIFICATIVI.DEJAVNOSTI BODO POTEKALE V SODELOVANJU Z UNIVERSIT ONLUS IN PODJETJI, KI SO PRISOTNA NA TERRITORIO.SARANNO JE PREDOGLEDALA PREDAVANJA EMOMENTI DI DIDAKTIKE INVALIDOV Z UČNO AKTIVNOSTJO Z UPORABO UČNE METODE. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE NAMENJEN ŠTUDENTOM IZ TRILETNEGA OBDOBJA INŠTITUTA B. MUNARI V ACERRI. GLAVNA CILJA BOSTA RAZVOJ OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, KI JIH ZAHTEVA UNIVERZITETNI SVET, IN DELO ZORENJA SPOSOBNOSTI SPREJEMANJA INFORMIRANIH ODLOČITEV ZA ŠTUDIJSKE PROGRAME, IZBOLJŠANJE ODNOSOV MED VRSTNIKI IN ODRASLIMI, RAZVOJ MREŽE SODELOVANJA Z LOKALNIMI ORGANI ZA USTVARJANJE POVEZAV SIGNIFICATIVI.DEJAVNOSTI BODO POTEKALE V SODELOVANJU Z UNIVERSIT ONLUS IN PODJETJI, KI SO PRISOTNA NA TERRITORIO.SARANNO JE PREDOGLEDALA PREDAVANJA EMOMENTI DI DIDAKTIKE INVALIDOV Z UČNO AKTIVNOSTJO Z UPORABO UČNE METODE. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: PROJEKT JE NAMENJEN ŠTUDENTOM IZ TRILETNEGA OBDOBJA INŠTITUTA B. MUNARI V ACERRI. GLAVNA CILJA BOSTA RAZVOJ OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, KI JIH ZAHTEVA UNIVERZITETNI SVET, IN DELO ZORENJA SPOSOBNOSTI SPREJEMANJA INFORMIRANIH ODLOČITEV ZA ŠTUDIJSKE PROGRAME, IZBOLJŠANJE ODNOSOV MED VRSTNIKI IN ODRASLIMI, RAZVOJ MREŽE SODELOVANJA Z LOKALNIMI ORGANI ZA USTVARJANJE POVEZAV SIGNIFICATIVI.DEJAVNOSTI BODO POTEKALE V SODELOVANJU Z UNIVERSIT ONLUS IN PODJETJI, KI SO PRISOTNA NA TERRITORIO.SARANNO JE PREDOGLEDALA PREDAVANJA EMOMENTI DI DIDAKTIKE INVALIDOV Z UČNO AKTIVNOSTJO Z UPORABO UČNE METODE. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
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PROJEKT SKIEROWANY JEST DO STUDENTÓW Z TRZYLETNIEGO OKRESU INSTYTUTU B. MUNARIEGO W ACERRZE. GŁÓWNYM CELEM BĘDZIE ROZWÓJ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI WYMAGANYCH PRZEZ ŚWIAT UNIWERSYTETU ORAZ PRACY DOJRZEWANIA UMIEJĘTNOŚCI DOKONYWANIA ŚWIADOMYCH WYBORÓW DLA KURSÓW STUDIÓW POPRAWY RELACJI MIĘDZY RÓWIEŚNIKAMI I Z DOROSŁYMI ROZWÓJ SIECI WSPÓŁPRACY Z LOKALNYMI ORGANAMI W CELU TWORZENIA LINKÓW SIGNIFICATIVI.DZIAŁANIA BĘDĄ PROWADZONE WE WSPÓŁPRACY Z UNIVERSIT ONLUS I FIRM OBECNYCH NA TERRITORIO.SARANNO PRELEKCJI EMOMENTI DI DIDACTICS PRZEZ NIEPEŁNOSPRAWNYCH PRZEZ AKTYWNOŚĆ UCZENIA SIĘ Z ZASTOSOWANIEM METODY NAUCZANIA. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SKIEROWANY JEST DO STUDENTÓW Z TRZYLETNIEGO OKRESU INSTYTUTU B. MUNARIEGO W ACERRZE. GŁÓWNYM CELEM BĘDZIE ROZWÓJ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI WYMAGANYCH PRZEZ ŚWIAT UNIWERSYTETU ORAZ PRACY DOJRZEWANIA UMIEJĘTNOŚCI DOKONYWANIA ŚWIADOMYCH WYBORÓW DLA KURSÓW STUDIÓW POPRAWY RELACJI MIĘDZY RÓWIEŚNIKAMI I Z DOROSŁYMI ROZWÓJ SIECI WSPÓŁPRACY Z LOKALNYMI ORGANAMI W CELU TWORZENIA LINKÓW SIGNIFICATIVI.DZIAŁANIA BĘDĄ PROWADZONE WE WSPÓŁPRACY Z UNIVERSIT ONLUS I FIRM OBECNYCH NA TERRITORIO.SARANNO PRELEKCJI EMOMENTI DI DIDACTICS PRZEZ NIEPEŁNOSPRAWNYCH PRZEZ AKTYWNOŚĆ UCZENIA SIĘ Z ZASTOSOWANIEM METODY NAUCZANIA. (Polish) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: PROJEKT SKIEROWANY JEST DO STUDENTÓW Z TRZYLETNIEGO OKRESU INSTYTUTU B. MUNARIEGO W ACERRZE. GŁÓWNYM CELEM BĘDZIE ROZWÓJ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI WYMAGANYCH PRZEZ ŚWIAT UNIWERSYTETU ORAZ PRACY DOJRZEWANIA UMIEJĘTNOŚCI DOKONYWANIA ŚWIADOMYCH WYBORÓW DLA KURSÓW STUDIÓW POPRAWY RELACJI MIĘDZY RÓWIEŚNIKAMI I Z DOROSŁYMI ROZWÓJ SIECI WSPÓŁPRACY Z LOKALNYMI ORGANAMI W CELU TWORZENIA LINKÓW SIGNIFICATIVI.DZIAŁANIA BĘDĄ PROWADZONE WE WSPÓŁPRACY Z UNIVERSIT ONLUS I FIRM OBECNYCH NA TERRITORIO.SARANNO PRELEKCJI EMOMENTI DI DIDACTICS PRZEZ NIEPEŁNOSPRAWNYCH PRZEZ AKTYWNOŚĆ UCZENIA SIĘ Z ZASTOSOWANIEM METODY NAUCZANIA. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
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| Property / location (string) | |||||||||||||||
ACERRA | |||||||||||||||
| Property / location (string): ACERRA / rank | |||||||||||||||
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| Property / budget | |||||||||||||||
31,248.0 Euro
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| Property / budget: 31,248.0 Euro / rank | |||||||||||||||
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| Property / EU contribution | |||||||||||||||
18,887.93 Euro
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| Property / EU contribution: 18,887.93 Euro / rank | |||||||||||||||
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| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
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| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
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Latest revision as of 19:23, 8 April 2023
Project Q391719 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CONSCIOUSLY ORIENT YOURSELF |
Project Q391719 in Italy |
Statements
18,887.93 Euro
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31,248.0 Euro
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60.45 percent
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11 July 2018
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7 May 2020
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ISTITUTO SUPERIORE BRUNO MUNARI ACERRA
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40°56'45.78"N, 14°22'30.04"E
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IL PROGETTO SI RIVOLGE AGLI STUDENTI DEL TRIENNIO DELLISTITUTO B. MUNARI DI ACERRA. GLI OBIETTIVI PRINCIPALI SARANNO LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE RICHIESTE DAL MONDO UNIVERSITARIO E DEL LAVORO LA MATURAZIONE DELLA CAPACIT DI OPERARE SCELTE CONSAPEVOLI PER I PERCORSI DI STUDIO IL MIGLIORAMENTO DELLE RELAZIONI TRA PARI E CON GLI ADULTI LO SVILUPPO DI UNA RETE DI COLLABORAZIONI CON ENTI DEL TERRITORIO PER LA CREAZIONE DI LEGAMI SIGNIFICATIVI.LE ATTIVIT SARANNO SVOLTE IN COLLABORAZIONE CON UNIVERSIT ONLUS ED AZIENDE PRESENTI SUL TERRITORIO.SARANNO PREVISTE LEZIONI FRONTALI EMOMENTI DI DIDATTICA ATTIVA IN PARTICOLARE CON LAPPLICAZIONE DI METODOLOGIE DI TUTORING COOPERATIVE LEARNING LEARNING BY DOING AND BY CREATING STORYTELLING.LE ATTIVIT SARANNO PROGETTATE E REALIZZATE IN LINEA CON LAPPROCCIO DELLINCLUSIVE EDUCATION LINCLUSIONE DI STUDENTI CON DISABILIT BES O VARIAMENTE SVANTAGGIATE SARANNO ATTUATE AZIONI MIRATE AL SUPERAMENTO DEGLI STEREOTIPI DI GENERE CHE CARATTERIZZANO LE SCELT (Italian)
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THE PROJECT IS AIMED AT STUDENTS FROM THE THREE-YEAR PERIOD OF THE B. MUNARI INSTITUTE IN ACERRA. THE MAIN OBJECTIVES WILL BE THE DEVELOPMENT OF THE BASIC SKILLS REQUIRED BY THE UNIVERSITY WORLD AND OF THE WORK THE MATURATION OF THE ABILITY TO MAKE INFORMED CHOICES FOR THE COURSES OF STUDY THE IMPROVEMENT OF RELATIONS BETWEEN PEERS AND WITH ADULTS THE DEVELOPMENT OF A NETWORK OF COLLABORATIONS WITH LOCAL BODIES FOR THE CREATION OF LINKS SIGNIFICATIVI.THE ACTIVITIES WILL BE CARRIED OUT IN COLLABORATION WITH UNIVERSIT ONLUS AND COMPANIES PRESENT ON THE TERRITORIO.SARANNO PREVIEWED LECTURES EMOMENTI DI DIDACTICS BY DISABLED BY THE ACTIVITY OF LEARNING ACTIVITY WITH THE APPLICATION OF THE LEARNING METHOD. (English)
9 November 2020
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LE PROJET S’ADRESSE AUX ÉTUDIANTS DE LA PÉRIODE DE TROIS ANS DE L’INSTITUT B. MUNARI D’ACERRA. LES PRINCIPAUX OBJECTIFS SERONT LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE REQUISES PAR LE MONDE UNIVERSITAIRE ET DU TRAVAIL LA MATURATION DE LA CAPACITÉ À FAIRE DES CHOIX CONSCIENTS POUR LES CHEMINS D’ÉTUDE L’AMÉLIORATION DES RELATIONS ENTRE PAIRS ET AVEC LES ADULTES LE DÉVELOPPEMENT D’UN RÉSEAU DE COLLABORATIONS AVEC LES AUTORITÉS LOCALES POUR LA CRÉATION DE LIENS SIGNIFICATIVI.LES ACTIVITÉS SERONT MENÉES EN COLLABORATION AVEC DES UNIVERSITÉS ET DES ENTREPRISES À BUT NON LUCRATIF PRÉSENTES SUR LE TERRITORIO.SARANNO SERA PLANIFIÉE CONFÉRENCES EMOMENTI DE L’ENSEIGNEMENT ACTIF EN PARTICULIER AVEC L’APPLICATION DES MÉTHODOLOGIES DE TUTORAT DE L’APPRENTISSAGE COOPÉRATIF PAR L’APPRENTISSAGE PAR L’APPRENTISSAGE ET EN CRÉANT STORYTELLING.LE ACTIVITÉS SERONT CONÇUES ET MISES EN ŒUVRE DANS LA LIGNE DE L’APPROCHE DIFFÉRENCIÉE DE L’ÉGALITÉ DES SEXES AVEC LES DIFFÉRENTES ACTIONS DE L’ÉDUCATION DELLINIVE, (French)
8 December 2021
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DAS PROJEKT RICHTET SICH AN STUDIERENDE DER DREIJÄHRIGEN PERIODE DES B. MUNARI INSTITUTE OF ACERRA. DIE WICHTIGSTEN ZIELE SIND DIE ENTWICKLUNG DER GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN, DIE VON DER UNIVERSITÄT WELT UND VON DER ARBEIT DIE REIFUNG DER FÄHIGKEIT, BEWUSSTE ENTSCHEIDUNGEN FÜR DIE WEGE DER STUDIE DIE VERBESSERUNG DER BEZIEHUNGEN ZWISCHEN GLEICHALTRIGEN UND MIT ERWACHSENEN DIE ENTWICKLUNG EINES NETZWERKS VON KOOPERATIONEN MIT LOKALEN BEHÖRDEN FÜR DIE SCHAFFUNG VON VERBINDUNGEN SIGNIFICATIVI.THE AKTIVITÄTEN DURCHGEFÜHRT WERDEN IN ZUSAMMENARBEIT MIT GEMEINNÜTZIGEN UNIVERSITÄTEN UND UNTERNEHMEN AUF DER TERRITORIO.SARANNO WERDEN GEPLANTE VORLESUNGEN EMOMENTI DER AKTIVEN LEHRE INSBESONDERE MIT DER ANWENDUNG VON METHODEN DES KOOPERATIVEN LERNENS DURCH LERNEN UND DURCH DIE SCHAFFUNG VON STORYTELLING.LE AKTIVITÄTEN WERDEN GEPLANT UND UMGESETZT WERDEN, UM DIE VERSCHIEDENEN BILDUNGSBEZOGENEN MASSNAHMEN, DIE MIT DER ÜBERWINDUNG VON BILDUNGSEINRICHTUNGEN. (German)
17 December 2021
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HET PROJECT IS GERICHT OP STUDENTEN VAN DE DRIEJARIGE PERIODE VAN HET B. MUNARI INSTITUUT VAN ACERRA. DE BELANGRIJKSTE DOELSTELLINGEN ZIJN DE ONTWIKKELING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN DIE NODIG ZIJN VOOR DE UNIVERSITAIRE WERELD EN VAN HET WERK DE RIJPING VAN HET VERMOGEN OM BEWUSTE KEUZES TE MAKEN VOOR DE PADEN VAN DE STUDIE DE VERBETERING VAN DE RELATIES TUSSEN LEEFTIJDSGENOTEN EN MET VOLWASSENEN DE ONTWIKKELING VAN EEN NETWERK VAN SAMENWERKINGEN MET LOKALE OVERHEDEN VOOR DE TOTSTANDBRENGING VAN BANDEN SIGNIFICATIVI.THE ACTIVITEITEN ZULLEN WORDEN UITGEVOERD IN SAMENWERKING MET NON-PROFIT UNIVERSITEITEN EN BEDRIJVEN AANWEZIG OP DE TERRITORIO.SARANNO ZAL WORDEN GEPLAND LEZINGEN EMOMENTI VAN ACTIEF ONDERWIJS IN HET BIJZONDER MET DE TOEPASSING VAN METHODOLOGIEËN VAN TUTORING COÖPERATIEVE LEREN DOOR TE DOEN EN DOOR HET CREËREN VAN STORYTELLING.LE ACTIVITEITEN ZULLEN WORDEN ONTWORPEN EN ZAL WORDEN GERICHT OP DE INTEGRATIE VAN DE LEERLINGEN IN HET KADER VAN HET DCLIN IN LIJN MET DE INTEGRATIE VAN GEHANDICAPTEN (Dutch)
10 January 2022
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EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A ESTUDIANTES DEL PERÍODO DE TRES AÑOS DEL INSTITUTO B. MUNARI DE ACERRA. LOS PRINCIPALES OBJETIVOS SERÁN EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS REQUERIDAS POR EL MUNDO UNIVERSITARIO Y DEL TRABAJO LA MADURACIÓN DE LA CAPACIDAD DE TOMAR DECISIONES CONSCIENTES PARA LAS VÍAS DE ESTUDIO DE LA MEJORA DE LAS RELACIONES ENTRE PARES Y CON ADULTOS EL DESARROLLO DE UNA RED DE COLABORACIONES CON LAS AUTORIDADES LOCALES PARA LA CREACIÓN DE VÍNCULOS SIGNIFICATIVI.LAS ACTIVIDADES SE LLEVARÁN A CABO EN COLABORACIÓN CON UNIVERSIDADES Y EMPRESAS SIN ÁNIMO DE LUCRO PRESENTES EN EL TERRITORIO.SARANNO SE PLANIFICARÁN CONFERENCIAS EMOMENTI DE LA ENSEÑANZA ACTIVA EN PARTICULAR CON LA APLICACIÓN DE METODOLOGÍAS DE TUTORÍA DE APRENDIZAJE COOPERATIVO POR MEDIO DEL APRENDIZAJE Y MEDIANTE LA CREACIÓN DE STORYTELLING.SARANNO SE PLANIFICARÁN CONFERENCIAS EMOMENTI DE LA ENSEÑANZA ACTIVA EN PARTICULAR CON LA APLICACIÓN DE METODOLOGÍAS DE TUTORÍA DE APRENDIZAJE COOPERATIVO MEDIANTE EL APRENDIZAJE HACIENDO Y MEDIANTE LA CREACIÓN DE STORYTELLING. LAS ACTIVIDADES SE DISEÑARÁN E IMPLEMENTARÁN EN LA LÍNEA DE EDUCACIÓN DESFAVORECIDA CON LA LÍNEA DE EDUCACIÓN DE GÉNERO QUE SE PONDRÁN EN MARCHA LOS ALUMNOS CON DISCAPACIDAD DESFAVORECIDA CON EL ENFOQUE DE LA EDUCACIÓN DE GÉNERO CON EL APRENDIZAJE COOPERATIVO MEDIANTE EL APRENDIZAJE Y MEDIANTE LA CREACIÓN DE STORYTELLING.LE ACTIVIDADES SE DISEÑARÁN E IMPLEMENTARÁN EN LA LÍNEA DE EDUCACIÓN DESFAVOREADA CON LA LÍNEA DE EDUCACIÓN DESFAVORECIDA CON EL ENFOQUE DE GÉNERO CON LAS DISTINTAS CAPACIDADES DE EDUCACIÓN, CON EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS REQUERIDAS POR EL MUNDO UNIVERSITARIO Y DEL TRABAJO LA MADURACIÓN DE LA CAPACIDAD DE TOMAR DECISIONES CONSCIENTEES PARA LOS CAMINOS DE ESTUDIO, LA MEJORA DE LAS RELACIONES ENTRE PARES Y CON ADULTOS, EL DESARROLLO DE UNA RED DE COLABORACIÓN CON LAS AUTORIDADES LOCALES PARA LA CREACIÓN DE VÍNCULOS SIGNIFICATIVI.LAS ACTIVIDADES SE LLEVARÁN A CABO EN COLABORACIÓN CON UNIVERSIDADES Y EMPRESAS SIN ÁNIMO DE LUCRO PRESENTES EN EL TERRITORIO.SARANNO SERÁN PROGRAMADAS CONFERENCIAS EMOMENTI DE LA ENSEÑANZA ACTIVA EN PARTICULAR CON LA APLICACIÓN DE METODOLOGÍAS DE TUTORÍA DE APRENDIZAJE COOPERATIVO MEDIANTE EL APRENDIZAJE Y MEDIANTE LA CREACIÓN DE STORYTELLING. LAS ACTIVIDADES SE DISEÑARÁN E IMPLEMENTARÁN EN LA LÍNEA DE EDUCACIÓN DESFAVO-EFICIENTE CON LA LÍNEA DE GÉNERO QUE SE DESTINARÁ A LAS DISTINTAS ACCIONES DE EDUCACIÓN DE GÉNERO CON EL APRENDIZAJE COOPERATIVO MEDIANTE EL APRENDIZAJE Y MEDIANTE LA CREACIÓN DE STORYTELLING. LAS ACTIVIDADES SE DISEÑARÁN E IMPLEMENTARÁN EN LA LÍNEA DE EDUCACIÓN DESFAVORECIDA CON LA LÍNEA DE DESIGUALDAD DE GÉNERO CON LA LÍNEA DE GÉNERO QUE SE DESTINARÁ A MEJORAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS REQUERIDAS POR EL MUNDO UNIVERSITARIO Y DEL TRABAJO, LA MADURACIÓN DE LA CAPACIDAD DE TOMAR DECISIONES (Spanish)
28 January 2022
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ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΤΡΙΕΤΉ ΠΕΡΊΟΔΟ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ B. MUNARI ΣΤΗΝ ACERRA. ΟΙ ΚΎΡΙΟΙ ΣΤΌΧΟΙ ΘΑ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ Η ΩΡΊΜΑΝΣΗ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ ΣΥΝΕΙΔΗΤΈΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΓΙΑ ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΤΗΣ ΜΕΛΈΤΗΣ Η ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΣΧΈΣΕΩΝ ΜΕΤΑΞΎ ΟΜΟΤΊΜΩΝ ΚΑΙ ΕΝΗΛΊΚΩΝ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΝΌΣ ΔΙΚΤΎΟΥ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΏΝ ΜΕ ΤΟΠΙΚΟΎΣ ΦΟΡΕΊΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΣΥΝΔΈΣΜΩΝ SIGNIFICATIVI.THE ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟ UNIVERSIT ONLUS ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΤΑΙΡΕΊΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΤΟΎΝ ΣΤΟ TERRITORIO.SARANNO ΠΡΟΕΠΙΣΚΌΠΗΣΗ ΔΙΑΛΈΞΕΙΣ EMOMENTI DI ΔΙΔΑΚΤΙΚΉ ΑΠΌ ΆΤΟΜΑ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΑΠΌ ΤΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΉΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ ΜΕΘΌΔΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ. (Greek)
21 August 2022
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PROJEKTET HENVENDER SIG TIL STUDERENDE FRA DEN TREÅRIGE PERIODE AF B. MUNARI INSTITUTE I ACERRA. DE VIGTIGSTE MÅL VIL VÆRE UDVIKLINGEN AF DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER, DER KRÆVES AF UNIVERSITETET VERDEN OG AF ARBEJDET MODNING AF EVNEN TIL AT TRÆFFE INFORMEREDE VALG FOR KURSER I STUDIE TIL FORBEDRING AF FORHOLDET MELLEM JÆVNALDRENDE OG MED VOKSNE UDVIKLING AF ET NETVÆRK AF SAMARBEJDER MED LOKALE ORGANER TIL OPRETTELSE AF LINKS SIGNIFICATIVI.THE AKTIVITETER VIL BLIVE GENNEMFØRT I SAMARBEJDE MED UNIVERSIT ONLUS OG VIRKSOMHEDER, DER ER TIL STEDE PÅ TERRITORIO.SARANNO FORHÅNDSVIST FOREDRAG EMOMENTI DI DIDAKTIK AF HANDICAPPEDE VED AKTIVITETEN AF LÆRING AKTIVITET MED ANVENDELSE AF LÆRINGSMETODEN. (Danish)
21 August 2022
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PROJEKTI ON SUUNNATTU OPISKELIJOILLE KOLME VUOTTA B. MUNARI INSTITUTE ACERRASSA. PÄÄTAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ YLIOPISTOMAAILMAN EDELLYTTÄMIÄ PERUSTAITOJA JA TYÖN KYPSYMINEN KYKYÄ TEHDÄ TIETOON PERUSTUVIA VALINTOJA OPINTOKURSSEILLE PARANTAA SUHTEITA VERTAISRYHMIEN JA AIKUISTEN KANSSA KEHITTÄÄ YHTEISTYÖVERKOSTON PAIKALLISTEN ELINTEN KANSSA YHTEYKSIEN LUOMISEKSI SIGNIFICATIVI.THE TOIMINTAA TOTEUTETAAN YHTEISTYÖSSÄ UNIVERSIT ONLUS JA YRITYSTEN LÄSNÄ TERRITORIO.SARANNO ESIKATSELI LUENTOJA EMOMENTI DI DIDACTICS EMOMENTI DI DIDACTICS TOIMINTAA OPPIMISMENETELMÄN SOVELTAMINEN. (Finnish)
21 August 2022
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IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN STUDENTI MILL-PERJODU TA’ TLIET SNIN TAL-ISTITUT B. MUNARI F’ACERRA. L-GĦANIJIET EWLENIN SE JKUNU L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET BAŻIĊI MEĦTIEĠA MID-DINJA UNIVERSITÀ U TAX-XOGĦOL IL-MATURAZZJONI TAL-KAPAĊITÀ LI JAGĦMLU GĦAŻLIET INFURMATI GĦALL-KORSIJIET TA ‘STUDJU T-TITJIB TAR-RELAZZJONIJIET BEJN SĦABHOM U MAL-ADULTI L-IŻVILUPP TA’ NETWERK TA ‘KOLLABORAZZJONIJIET MA’ KORPI LOKALI GĦALL-ĦOLQIEN TA ‘RABTIET SIGNIFICATIVI.THE ATTIVITAJIET SE JITWETTQU B’KOLLABORAZZJONI MAL-UNIVERSIT ONLUS U L-KUMPANIJI PREŻENTI FUQ IL-TERRITORIO.SARANNO PREVIEWED LECTURES DI DIDACTICS EMOMENTI MILL-PERSUNI B’DIŻABILITÀ MILL-ATTIVITÀ TA ‘TAGĦLIM BL-APPLIKAZZJONI TAL-METODU TA ‘TAGĦLIM. (Maltese)
21 August 2022
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PROJEKTS IR PAREDZĒTS STUDENTIEM NO TRĪS GADU PERIODA B. MUNARI INSTITŪTA ACERRA. GALVENIE MĒRĶI BŪS ATTĪSTĪBA PAMATPRASMES, KO PIEPRASA UNIVERSITĀTES PASAULĒ UN DARBA NOGATAVINĀŠANA SPĒJU IZDARĪT APZINĀTU IZVĒLI STUDIJU KURSUS ATTIECĪBU UZLABOŠANU STARP VIENAUDŽIEM UN AR PIEAUGUŠAJIEM, ATTĪSTĪBA TĪKLA SADARBĪBU AR VIETĒJĀM IESTĀDĒM, LAI IZVEIDOTU SAITES SIGNIFICATIVI.THE AKTIVITĀTES TIKS VEIKTA SADARBĪBĀ AR UNIVERSIT ONLUS UN UZŅĒMUMIEM, KAS ATRODAS TERRITORIO.SARANNO PREVIEWED LEKCIJAS EMOMENTI DI DIDAKTIKU AR INVALIDITĀTI AKTIVITĀTES MĀCĪBU AKTIVITĀTES AR PIEMĒROJOT MĀCĪBU METODI. (Latvian)
21 August 2022
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PROJEKT JE ZAMERANÝ NA ŠTUDENTOV Z TROJROČNÉHO OBDOBIA INŠTITÚTU B. MUNARIHO V ACERRE. HLAVNÝMI CIEĽMI BUDE ROZVOJ ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ POŽADOVANÝCH UNIVERZITNÝM SVETOM A PRÁCE DOZRIEVANIE SCHOPNOSTI ROBIŤ INFORMOVANÉ ROZHODNUTIA PRE ŠTUDIJNÉ KURZY ZLEPŠENIE VZŤAHOV MEDZI ROVESNÍKMI A S DOSPELÝMI ROZVOJ SIETE SPOLUPRÁCE S MIESTNYMI ORGÁNMI PRE VYTVORENIE PREPOJENÍ SIGNIFICATIVI.ČINNOSTI SA BUDÚ VYKONÁVAŤ V SPOLUPRÁCI S UNIVERSIT ONLUS A SPOLOČNOSTÍ PRÍTOMNÝCH NA TERRITORIO.SARANNO PREDNÁŠKY EMOMENTI DI DIDAKTIKY ZDRAVOTNE POSTIHNUTÝCH AKTIVITOU VZDELÁVACEJ ČINNOSTI S POUŽITÍM METÓDY UČENIA. (Slovak)
21 August 2022
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TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR MHIC LÉINN ÓN TRÉIMHSE TRÍ BLIANA DEN INSTITIÚID B. MUNARI IN ACERRA. IS IAD NA PRÍOMHCHUSPÓIRÍ NÁ FORBAIRT NA SCILEANNA BUNÚSACHA A THEASTAÍONN Ó DOMHAN NA HOLLSCOILE AGUS AN OBAIR AIBIÚ AN CUMAS CHUN ROGHANNA EOLASACHA A DHÉANAMH DO NA CÚRSAÍ STAIDÉIR FEABHAS A CHUR AR AN GCAIDREAMH IDIR PIARAÍ AGUS LE DAOINE FÁSTA A FHORBAIRT LÍONRA COMHOIBRITHE LE COMHLACHTAÍ ÁITIÚLA DO CHRUTHÚ NAISC BEIDH GNÍOMHAÍOCHTAÍ SIGNIFICATIVI.THE A CHUR I GCRÍCH I GCOMHAR LE UNIVERSIT ONLUS AGUS CUIDEACHTAÍ I LÁTHAIR AR AN TERRITORIO.SARANNO RÉAMH-MHEAS LÉACHTAÍ EMOMENTI DIACTICS FAOI MHÍCHUMAS AG AN GHNÍOMHAÍOCHT GNÍOMHAÍOCHTA FOGHLAMA LE CUR I BHFEIDHM AN MODH FOGHLAMA. (Irish)
21 August 2022
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PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA STUDENTY Z TŘÍLETÉHO OBDOBÍ B. MUNARIHO INSTITUTU V ACERŘE. HLAVNÍM CÍLEM BUDE ROZVOJ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ POŽADOVANÝCH UNIVERZITNÍM SVĚTEM A PRÁCE ZRÁNÍ SCHOPNOSTI ČINIT INFORMOVANÁ ROZHODNUTÍ PRO STUDIJNÍ KURZY ZLEPŠENÍ VZTAHŮ MEZI VRSTEVNÍKY A S DOSPĚLÝMI ROZVOJ SÍTĚ SPOLUPRÁCE S MÍSTNÍMI ORGÁNY PRO VYTVÁŘENÍ VAZEB SIGNIFICATIVI.THE ČINNOSTI BUDOU PROVÁDĚNY VE SPOLUPRÁCI S UNIVERSIT ONLUS A SPOLEČNOSTI PŘÍTOMNÉ NA TERRITORIO.SARANNO PŘEDNÁŠEK EMOMENTI DI DIDACTICS BY DISABLED ČINNOST VZDĚLÁVACÍ AKTIVITY S APLIKACÍ VZDĚLÁVACÍ METODY. (Czech)
21 August 2022
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O PROJETO DESTINA-SE A ESTUDANTES DO PERÍODO DE TRÊS ANOS DO INSTITUTO B. MUNARI EM ACERRA. OS PRINCIPAIS OBJETIVOS SERÃO O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS BÁSICAS EXIGIDAS PELO MUNDO UNIVERSITÁRIO E DO TRABALHO O AMADURECIMENTO DA CAPACIDADE DE FAZER ESCOLHAS INFORMADAS PARA OS CURSOS DE ESTUDO A MELHORIA DAS RELAÇÕES ENTRE PARES E COM ADULTOS O DESENVOLVIMENTO DE UMA REDE DE COLABORAÇÕES COM OS ÓRGÃOS LOCAIS PARA A CRIAÇÃO DE LIGAÇÕES SIGNIFICATIVI. AS ATIVIDADES SERÃO REALIZADAS EM COLABORAÇÃO COM A UNIVERSIT ONLUS E EMPRESAS PRESENTES NA TERRITORIO.SARANNO PRÉ-VISUALIZOU PALESTRAS EMOMENTI DI DIDÁTICA POR DEFICIENTES PELA ATIVIDADE DE ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM COM A APLICAÇÃO DO MÉTODO DE APRENDIZAGEM. (Portuguese)
21 August 2022
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PROJEKT ON SUUNATUD ÜLIÕPILASTELE KOLMEAASTASE PERIOODI B. MUNARI INSTITUUT ACERRA. PEAMISED EESMÄRGID ON ARENDADA PÕHIOSKUSI, MIDA ÜLIKOOLI MAAILM JA TÖÖ KÜPSEMINE VÕIME TEHA TEADLIKKE VALIKUID ÕPPEKURSUSTE PARANDAMINE SUHTEID EAKAASLASTE JA TÄISKASVANUTEGA ARENDADA VÕRGUSTIKU KOOSTÖÖ KOHALIKE ASUTUSTEGA SIDEMETE LOOMISEKS SIGNIFICATIVI.THE TEGEVUSI VIIAKSE LÄBI KOOSTÖÖS UNIVERSIT ONLUS JA ETTEVÕTETE KOHAL TERRITORIO.SARANNO EELVAATLUSE LOENGUD EMOMENTI DIACTICS PUUETEGA POOLT TEGEVUS ÕPITEGEVUSE RAKENDAMISEL ÕPPEMEETOD. (Estonian)
21 August 2022
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A PROJEKT CÉLJA AZ ACERRAI B. MUNARI INTÉZET HÁROMÉVES IDŐSZAKÁNAK HALLGATÓI. A FŐ CÉLKITŰZÉSEK AZ EGYETEMI VILÁG ÁLTAL MEGKÖVETELT ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE, VALAMINT A MUNKA ÉRÉSE, AMELY KÉPES MEGALAPOZOTT DÖNTÉSEKET HOZNI A TANULMÁNYI KURZUSOK SZÁMÁRA A TÁRSAK ÉS A FELNŐTTEK KÖZÖTTI KAPCSOLATOK JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN A HELYI SZERVEKKEL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉS HÁLÓZATÁNAK KIALAKÍTÁSA ÉRDEKÉBEN A SIGNIFICATIVI.THE TEVÉKENYSÉGEKET AZ ONLUS EGYETEMMEL ÉS A TERRITORIO.SARANNO-N JELEN LÉVŐ VÁLLALATOKKAL EGYÜTTMŰKÖDÉSBEN VÉGZIK. A TERRITORIO.SARANNO ELŐTEKINTETT ELŐADÁSOK EMOMENTI DI DIDACTICS ÁLTAL FOGYATÉKKAL ÉLŐ TEVÉKENYSÉG A TANULÁSI TEVÉKENYSÉG A TANULÁSI MÓDSZER ALKALMAZÁSÁVAL. (Hungarian)
21 August 2022
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ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ СТУДЕНТИ ОТ ТРИГОДИШНИЯ ПЕРИОД НА ИНСТИТУТА B. MUNARI В ACERRA. ОСНОВНИТЕ ЦЕЛИ ЩЕ БЪДАТ РАЗВИТИЕТО НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, ИЗИСКВАНИ ОТ СВЕТА НА УНИВЕРСИТЕТА, КАКТО И РАБОТАТА ПО СЪЗРЯВАНЕТО НА СПОСОБНОСТТА ДА СЕ НАПРАВИ ИНФОРМИРАН ИЗБОР ЗА КУРСОВЕТЕ НА ОБУЧЕНИЕ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ОТНОШЕНИЯТА МЕЖДУ ВРЪСТНИЦИТЕ И С ВЪЗРАСТНИТЕ, РАЗВИТИЕТО НА МРЕЖА ОТ СЪТРУДНИЧЕСТВА С МЕСТНИ ОРГАНИ ЗА СЪЗДАВАНЕ НА ВРЪЗКИ SIGNIFICATIVI.ДЕЙСТВИЯТА ЩЕ СЕ ИЗВЪРШВАТ В СЪТРУДНИЧЕСТВО С UNIVERSIT ONLUS И ФИРМИ, ПРИСЪСТВАЩИ НА TERRITORIO.SARANNO ПРЕДВАРИТЕЛНИ ЛЕКЦИИ EMOMENTI DI DDACTICS ОТ ИНВАЛИДИ ПО ДЕЙНОСТТА НА УЧЕБНАТА ДЕЙНОСТ С ПРИЛАГАНЕТО НА МЕТОДА НА ОБУЧЕНИЕ. (Bulgarian)
21 August 2022
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PROJEKTAS SKIRTAS STUDENTAMS IŠ TREJŲ METŲ LAIKOTARPIO B. MUNARI INSTITUTO AČEROS. PAGRINDINIAI TIKSLAI BUS PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ, REIKALINGŲ UNIVERSITETO PASAULYJE IR DARBO BRANDINIMO GEBĖJIMAS PRIIMTI PAGRĮSTUS SPRENDIMUS STUDIJŲ KURSUS SANTYKIŲ TARP BENDRAAMŽIŲ IR SU SUAUGUSIAISIAIS TOBULINIMO PLĖTRA IŠ BENDRADARBIAVIMO SU VIETOS ĮSTAIGOMIS TINKLO KŪRIMAS RYŠIUS SIGNIFICATIVI.THE VEIKLA BUS VYKDOMA BENDRADARBIAUJANT SU UNIVERSIT ONLUS IR ĮMONIŲ, ESANČIŲ ANT TERRITORIO.SARANNO PERŽIŪRĖTI PASKAITAS EMOMENTI DI DIDACTICS NEĮGALIŲJŲ VEIKLOS MOKYMOSI VEIKLOS SU MOKYMOSI METODO TAIKYMO. (Lithuanian)
21 August 2022
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PROJEKT JE NAMIJENJEN STUDENTIMA IZ TROGODIŠNJEG RAZDOBLJA INSTITUTA B. MUNARI U ACERRI. GLAVNI CILJEVI BIT ĆE RAZVOJ OSNOVNIH VJEŠTINA KOJE ZAHTIJEVA SVEUČILIŠNI SVIJET I RAD SAZRIJEVANJE SPOSOBNOSTI DONOŠENJA INFORMIRANIH ODLUKA ZA KOLEGIJE STUDIJA POBOLJŠANJE ODNOSA IZMEĐU VRŠNJAKA I ODRASLIH RAZVOJ MREŽE SURADNJE S LOKALNIM TIJELIMA ZA STVARANJE VEZA SIGNIFICATIVI.THE AKTIVNOSTI ĆE SE PROVODITI U SURADNJI SA SVEUČILIŠTEM ONLUS I TVRTKAMA PRISUTNIMA NA TERRITORIO.SARANNO PRETPREGLEDNIM PREDAVANJIMA EMOMENTI DI DIDAKTIKA OSOBA S INVALIDITETOM KROZ AKTIVNOST UČENJA UZ PRIMJENU METODE UČENJA. (Croatian)
21 August 2022
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PROJEKTET RIKTAR SIG TILL STUDENTER FRÅN TREÅRSPERIODEN FÖR B. MUNARI-INSTITUTET I ACERRA. DE VIKTIGASTE MÅLEN KOMMER ATT VARA ATT UTVECKLA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER SOM KRÄVS AV UNIVERSITETSVÄRLDEN OCH AV ARBETET MOGNADEN AV FÖRMÅGAN ATT GÖRA VÄLGRUNDADE VAL FÖR KURSERNA ATT FÖRBÄTTRA RELATIONERNA MELLAN KAMRATER OCH MED VUXNA UTVECKLINGEN AV ETT NÄTVERK AV SAMARBETEN MED LOKALA ORGAN FÖR ATT SKAPA LÄNKAR SIGNIFICATIVI.THE AKTIVITETER KOMMER ATT GENOMFÖRAS I SAMARBETE MED UNIVERSIT ONLUS OCH FÖRETAG SOM ÄR NÄRVARANDE PÅ TERRITORIO.SARANNO FÖRHANDSGRANSKADE FÖRELÄSNINGAR EMOMENTI DIDAKTIK AV FUNKTIONSHINDRADE GENOM AKTIVITETEN AV INLÄRNINGSAKTIVITET MED TILLÄMPNING AV INLÄRNINGSMETODEN. (Swedish)
21 August 2022
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PROIECTUL SE ADRESEAZĂ STUDENȚILOR DIN PERIOADA DE TREI ANI A INSTITUTULUI B. MUNARI DIN ACERRA. OBIECTIVELE PRINCIPALE VOR FI DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR DE BAZĂ CERUTE DE LUMEA UNIVERSITARĂ ȘI A LUCRĂRILOR DE MATURIZARE A CAPACITĂȚII DE A FACE ALEGERI ÎN CUNOȘTINȚĂ DE CAUZĂ PENTRU CURSURILE DE STUDIU PRIVIND ÎMBUNĂTĂȚIREA RELAȚIILOR DINTRE COLEGI ȘI CU ADULȚI DEZVOLTAREA UNEI REȚELE DE COLABORĂRI CU ORGANISMELE LOCALE PENTRU CREAREA DE LEGĂTURI SIGNIFICATIVI.ACTIVITĂȚILE VOR FI DESFĂȘURATE ÎN COLABORARE CU UNIVERSIT ONLUS ȘI COMPANIILE PREZENTE PE TERRITORIO.SARANNO PRELEGERI PREVIZIONATE EMOMENTI DI DIDACTICS DE CĂTRE PERSOANELE CU HANDICAP PRIN ACTIVITATEA DE ÎNVĂȚARE CU APLICAREA METODEI DE ÎNVĂȚARE. (Romanian)
21 August 2022
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PROJEKT JE NAMENJEN ŠTUDENTOM IZ TRILETNEGA OBDOBJA INŠTITUTA B. MUNARI V ACERRI. GLAVNA CILJA BOSTA RAZVOJ OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, KI JIH ZAHTEVA UNIVERZITETNI SVET, IN DELO ZORENJA SPOSOBNOSTI SPREJEMANJA INFORMIRANIH ODLOČITEV ZA ŠTUDIJSKE PROGRAME, IZBOLJŠANJE ODNOSOV MED VRSTNIKI IN ODRASLIMI, RAZVOJ MREŽE SODELOVANJA Z LOKALNIMI ORGANI ZA USTVARJANJE POVEZAV SIGNIFICATIVI.DEJAVNOSTI BODO POTEKALE V SODELOVANJU Z UNIVERSIT ONLUS IN PODJETJI, KI SO PRISOTNA NA TERRITORIO.SARANNO JE PREDOGLEDALA PREDAVANJA EMOMENTI DI DIDAKTIKE INVALIDOV Z UČNO AKTIVNOSTJO Z UPORABO UČNE METODE. (Slovenian)
21 August 2022
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PROJEKT SKIEROWANY JEST DO STUDENTÓW Z TRZYLETNIEGO OKRESU INSTYTUTU B. MUNARIEGO W ACERRZE. GŁÓWNYM CELEM BĘDZIE ROZWÓJ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI WYMAGANYCH PRZEZ ŚWIAT UNIWERSYTETU ORAZ PRACY DOJRZEWANIA UMIEJĘTNOŚCI DOKONYWANIA ŚWIADOMYCH WYBORÓW DLA KURSÓW STUDIÓW POPRAWY RELACJI MIĘDZY RÓWIEŚNIKAMI I Z DOROSŁYMI ROZWÓJ SIECI WSPÓŁPRACY Z LOKALNYMI ORGANAMI W CELU TWORZENIA LINKÓW SIGNIFICATIVI.DZIAŁANIA BĘDĄ PROWADZONE WE WSPÓŁPRACY Z UNIVERSIT ONLUS I FIRM OBECNYCH NA TERRITORIO.SARANNO PRELEKCJI EMOMENTI DI DIDACTICS PRZEZ NIEPEŁNOSPRAWNYCH PRZEZ AKTYWNOŚĆ UCZENIA SIĘ Z ZASTOSOWANIEM METODY NAUCZANIA. (Polish)
21 August 2022
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ACERRA
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Identifiers
D38H17000240007
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