IT’S ABOUT EUROPE... (Q481050): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(11 intermediate revisions by the same user not shown)
label / frlabel / fr
 
C’EST À PROPOS DE L’EUROPE...
label / delabel / de
 
ES GEHT UM EUROPA...
label / nllabel / nl
 
HET GAAT OVER EUROPA...
label / eslabel / es
 
ES SOBRE EUROPA...
label / dalabel / da
 
DET HANDLER OM EUROPA...
label / ellabel / el
 
ΈΧΕΙ ΝΑ ΚΆΝΕΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ...
label / hrlabel / hr
 
RIJEČ JE O EUROPI...
label / rolabel / ro
 
ESTE VORBA DESPRE EUROPA...
label / sklabel / sk
 
JE TO O EURÓPE...
label / mtlabel / mt
 
HUWA DWAR L-EWROPA...
label / ptlabel / pt
 
É SOBRE A EUROPA...
label / filabel / fi
 
KYSE ON EUROOPASTA.
label / pllabel / pl
 
CHODZI O EUROPĘ...
label / sllabel / sl
 
GRE SE ZA EVROPO...
label / cslabel / cs
 
JDE O EVROPU...
label / ltlabel / lt
 
TAI APIE EUROPĄ...
label / lvlabel / lv
 
TAS IR PAR EIROPU...
label / bglabel / bg
 
СТАВА ВЪПРОС ЗА ЕВРОПА...
label / hulabel / hu
 
EURÓPÁRÓL VAN SZÓ...
label / galabel / ga
 
IS FAOIN EORAIP ATÁ SÉ...
label / svlabel / sv
 
DET HANDLAR OM EUROPA...
label / etlabel / et
 
SEE ON UMBES EUROOPA...
description / bgdescription / bg
 
Проект Q481050 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q481050 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q481050 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q481050 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q481050 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q481050 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q481050 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q481050 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q481050 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q481050 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q481050 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q481050 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q481050 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q481050 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q481050 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q481050 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q481050 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q481050 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q481050 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q481050 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q481050 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q481050 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
5,409.0 Euro
Amount5,409.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 5,409.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
5,409.0 Euro
Amount5,409.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 5,409.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / contained in NUTSProperty / contained in NUTS
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
LE PROJET AUTOUR DE L’EUROPE... S’ADRESSE AUX ÉTUDIANTS DES CLASSES III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA ET SINSERISCE DANS LE CADRE DES ACTIONS VISANT À RENFORCER LA RÉFLEXION SUR L’IDÉE DE L’EUROPE ET DE L’UNION EUROPÉENNE MENTIONNÉE DANS L’OBJECTIF SPÉCIFIQUE 10.2 DU PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL POUR LES ENVIRONNEMENTS SCOLAIRES ET D’APPRENTISSAGE DES COMPÉTENCES POUR LA PÉRIODE 2014-2020. L’OBJECTIF EST D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉTUDIANTS GRÂCE À L’INTERNATIONALISATION DES SYSTÈMES ÉDUCATIFS VISANT À COMPRENDRE ET À APPROFONDIR LE CONTENU ET LES DROITS LIÉS À LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE, AINSI QU’À CONTEXTUALISER ET À CONTRIBUER À LA CONSTRUCTION DE L’IDENTITÉ EUROPÉENNE À TRAVERS DIFFÉRENTS THÈMES D’INTEREST.LE CONCEPT DE CITOYENNETÉ EST PARTICULIÈREMENT PROBLÉMATIQUE ET SOULÈVE DES QUESTIONS NON SEULEMENT JURIDIQUES MAIS AUSSI NOUVELLES THEORICOPOLITIQUES QUI SONT LIÉES DANS LE DÉBAT STIMULÉ PAR DES PERSPECTIVES POLITIQUES ET INSTITUTIONNELLES OUVERTES EN EUROPE. EN REPRENANT LES ASPECTS SALIENS (French)
Property / summary: LE PROJET AUTOUR DE L’EUROPE... S’ADRESSE AUX ÉTUDIANTS DES CLASSES III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA ET SINSERISCE DANS LE CADRE DES ACTIONS VISANT À RENFORCER LA RÉFLEXION SUR L’IDÉE DE L’EUROPE ET DE L’UNION EUROPÉENNE MENTIONNÉE DANS L’OBJECTIF SPÉCIFIQUE 10.2 DU PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL POUR LES ENVIRONNEMENTS SCOLAIRES ET D’APPRENTISSAGE DES COMPÉTENCES POUR LA PÉRIODE 2014-2020. L’OBJECTIF EST D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉTUDIANTS GRÂCE À L’INTERNATIONALISATION DES SYSTÈMES ÉDUCATIFS VISANT À COMPRENDRE ET À APPROFONDIR LE CONTENU ET LES DROITS LIÉS À LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE, AINSI QU’À CONTEXTUALISER ET À CONTRIBUER À LA CONSTRUCTION DE L’IDENTITÉ EUROPÉENNE À TRAVERS DIFFÉRENTS THÈMES D’INTEREST.LE CONCEPT DE CITOYENNETÉ EST PARTICULIÈREMENT PROBLÉMATIQUE ET SOULÈVE DES QUESTIONS NON SEULEMENT JURIDIQUES MAIS AUSSI NOUVELLES THEORICOPOLITIQUES QUI SONT LIÉES DANS LE DÉBAT STIMULÉ PAR DES PERSPECTIVES POLITIQUES ET INSTITUTIONNELLES OUVERTES EN EUROPE. EN REPRENANT LES ASPECTS SALIENS (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET AUTOUR DE L’EUROPE... S’ADRESSE AUX ÉTUDIANTS DES CLASSES III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA ET SINSERISCE DANS LE CADRE DES ACTIONS VISANT À RENFORCER LA RÉFLEXION SUR L’IDÉE DE L’EUROPE ET DE L’UNION EUROPÉENNE MENTIONNÉE DANS L’OBJECTIF SPÉCIFIQUE 10.2 DU PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL POUR LES ENVIRONNEMENTS SCOLAIRES ET D’APPRENTISSAGE DES COMPÉTENCES POUR LA PÉRIODE 2014-2020. L’OBJECTIF EST D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉTUDIANTS GRÂCE À L’INTERNATIONALISATION DES SYSTÈMES ÉDUCATIFS VISANT À COMPRENDRE ET À APPROFONDIR LE CONTENU ET LES DROITS LIÉS À LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE, AINSI QU’À CONTEXTUALISER ET À CONTRIBUER À LA CONSTRUCTION DE L’IDENTITÉ EUROPÉENNE À TRAVERS DIFFÉRENTS THÈMES D’INTEREST.LE CONCEPT DE CITOYENNETÉ EST PARTICULIÈREMENT PROBLÉMATIQUE ET SOULÈVE DES QUESTIONS NON SEULEMENT JURIDIQUES MAIS AUSSI NOUVELLES THEORICOPOLITIQUES QUI SONT LIÉES DANS LE DÉBAT STIMULÉ PAR DES PERSPECTIVES POLITIQUES ET INSTITUTIONNELLES OUVERTES EN EUROPE. EN REPRENANT LES ASPECTS SALIENS (French) / qualifier
 
point in time: 8 December 2021
Timestamp+2021-12-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS PROJEKT ÜBER EUROPA... RICHTET SICH AN STUDIERENDE DER KLASSEN III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA UND SINSERISCE IM RAHMEN DER MASSNAHMEN ZUR STÄRKUNG DER REFLEXION ÜBER DIE IDEE EUROPAS UND DER EUROPÄISCHEN UNION GEMÄSS DEM SPEZIFISCHEN ZIEL 10.2 DES NATIONALEN OPERATIONELLEN PROGRAMMS FÜR KOMPETENZSCHULEN UND LERNUMGEBUNGEN FÜR DEN ZEITRAUM 20142020. ZIEL IST ES, DIE GRUNDFERTIGKEITEN FÜR STUDIERENDE DURCH DIE INTERNATIONALISIERUNG DER BILDUNGSSYSTEME ZU VERBESSERN, DIE DARAUF ABZIELEN, INHALTE UND RECHTE IM ZUSAMMENHANG MIT DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT ZU VERSTEHEN UND ZU VERTIEFEN UND DURCH VERSCHIEDENE THEMEN VON INTEREST ZUM AUFBAU DER EUROPÄISCHEN IDENTITÄT BEIZUTRAGEN.DAS KONZEPT DER BÜRGERSCHAFT IST BESONDERS PROBLEMATISCH UND WIRFT NICHT NUR RECHTLICHE, SONDERN AUCH NEUE THEORICOPOLITIK AUF, DIE IN DER DEBATTE DURCH OFFENE POLITISCHE UND INSTITUTIONELLE PERSPEKTIVEN IN EUROPA MITEINANDER VERKNÜPFT SIND. BEI DER WIEDERAUFNAHME DER SALIEN-ASPEKTE (German)
Property / summary: DAS PROJEKT ÜBER EUROPA... RICHTET SICH AN STUDIERENDE DER KLASSEN III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA UND SINSERISCE IM RAHMEN DER MASSNAHMEN ZUR STÄRKUNG DER REFLEXION ÜBER DIE IDEE EUROPAS UND DER EUROPÄISCHEN UNION GEMÄSS DEM SPEZIFISCHEN ZIEL 10.2 DES NATIONALEN OPERATIONELLEN PROGRAMMS FÜR KOMPETENZSCHULEN UND LERNUMGEBUNGEN FÜR DEN ZEITRAUM 20142020. ZIEL IST ES, DIE GRUNDFERTIGKEITEN FÜR STUDIERENDE DURCH DIE INTERNATIONALISIERUNG DER BILDUNGSSYSTEME ZU VERBESSERN, DIE DARAUF ABZIELEN, INHALTE UND RECHTE IM ZUSAMMENHANG MIT DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT ZU VERSTEHEN UND ZU VERTIEFEN UND DURCH VERSCHIEDENE THEMEN VON INTEREST ZUM AUFBAU DER EUROPÄISCHEN IDENTITÄT BEIZUTRAGEN.DAS KONZEPT DER BÜRGERSCHAFT IST BESONDERS PROBLEMATISCH UND WIRFT NICHT NUR RECHTLICHE, SONDERN AUCH NEUE THEORICOPOLITIK AUF, DIE IN DER DEBATTE DURCH OFFENE POLITISCHE UND INSTITUTIONELLE PERSPEKTIVEN IN EUROPA MITEINANDER VERKNÜPFT SIND. BEI DER WIEDERAUFNAHME DER SALIEN-ASPEKTE (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS PROJEKT ÜBER EUROPA... RICHTET SICH AN STUDIERENDE DER KLASSEN III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA UND SINSERISCE IM RAHMEN DER MASSNAHMEN ZUR STÄRKUNG DER REFLEXION ÜBER DIE IDEE EUROPAS UND DER EUROPÄISCHEN UNION GEMÄSS DEM SPEZIFISCHEN ZIEL 10.2 DES NATIONALEN OPERATIONELLEN PROGRAMMS FÜR KOMPETENZSCHULEN UND LERNUMGEBUNGEN FÜR DEN ZEITRAUM 20142020. ZIEL IST ES, DIE GRUNDFERTIGKEITEN FÜR STUDIERENDE DURCH DIE INTERNATIONALISIERUNG DER BILDUNGSSYSTEME ZU VERBESSERN, DIE DARAUF ABZIELEN, INHALTE UND RECHTE IM ZUSAMMENHANG MIT DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT ZU VERSTEHEN UND ZU VERTIEFEN UND DURCH VERSCHIEDENE THEMEN VON INTEREST ZUM AUFBAU DER EUROPÄISCHEN IDENTITÄT BEIZUTRAGEN.DAS KONZEPT DER BÜRGERSCHAFT IST BESONDERS PROBLEMATISCH UND WIRFT NICHT NUR RECHTLICHE, SONDERN AUCH NEUE THEORICOPOLITIK AUF, DIE IN DER DEBATTE DURCH OFFENE POLITISCHE UND INSTITUTIONELLE PERSPEKTIVEN IN EUROPA MITEINANDER VERKNÜPFT SIND. BEI DER WIEDERAUFNAHME DER SALIEN-ASPEKTE (German) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET PROJECT OVER EUROPA... GERICHT TOT STUDENTEN IN DE KLASSEN III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA EN SINSERISCE IN HET KADER VAN DE ACTIES TER VERSTERKING VAN DE REFLECTIE OVER HET IDEE VAN EUROPA EN DE EUROPESE UNIE WAARNAAR WORDT VERWEZEN IN SPECIFIEKE DOELSTELLING 10.2 VAN HET NATIONALE OPERATIONELE PROGRAMMA VOOR COMPETENTIESCHOOL EN LEEROMGEVINGEN VOOR DE PERIODE 20142020. HET DOEL IS DE BASISVAARDIGHEDEN VOOR STUDENTEN TE VERBETEREN DOOR MIDDEL VAN INTERNATIONALISERING VAN ONDERWIJSSTELSELS DIE GERICHT ZIJN OP HET BEGRIJPEN EN VERDIEPEN VAN DE INHOUD EN RECHTEN VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP EN HET CONTEXTUALISEREN EN BIJDRAGEN AAN DE OPBOUW VAN DE EUROPESE IDENTITEIT VIA VERSCHILLENDE ONDERWERPEN VAN INTEREST. HET CONCEPT BURGERSCHAP IS BIJZONDER PROBLEMATISCH EN ROEPT NIET ALLEEN JURIDISCHE, MAAR OOK NIEUWE THEORICOPOLITICS OP DIE VERBAND HOUDEN MET HET DEBAT DAT WORDT GESTIMULEERD DOOR OPEN POLITIEKE EN INSTITUTIONELE PERSPECTIEVEN IN EUROPA. BIJ HET HERVATTEN VAN DE SALIEN-ASPECTEN (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT OVER EUROPA... GERICHT TOT STUDENTEN IN DE KLASSEN III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA EN SINSERISCE IN HET KADER VAN DE ACTIES TER VERSTERKING VAN DE REFLECTIE OVER HET IDEE VAN EUROPA EN DE EUROPESE UNIE WAARNAAR WORDT VERWEZEN IN SPECIFIEKE DOELSTELLING 10.2 VAN HET NATIONALE OPERATIONELE PROGRAMMA VOOR COMPETENTIESCHOOL EN LEEROMGEVINGEN VOOR DE PERIODE 20142020. HET DOEL IS DE BASISVAARDIGHEDEN VOOR STUDENTEN TE VERBETEREN DOOR MIDDEL VAN INTERNATIONALISERING VAN ONDERWIJSSTELSELS DIE GERICHT ZIJN OP HET BEGRIJPEN EN VERDIEPEN VAN DE INHOUD EN RECHTEN VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP EN HET CONTEXTUALISEREN EN BIJDRAGEN AAN DE OPBOUW VAN DE EUROPESE IDENTITEIT VIA VERSCHILLENDE ONDERWERPEN VAN INTEREST. HET CONCEPT BURGERSCHAP IS BIJZONDER PROBLEMATISCH EN ROEPT NIET ALLEEN JURIDISCHE, MAAR OOK NIEUWE THEORICOPOLITICS OP DIE VERBAND HOUDEN MET HET DEBAT DAT WORDT GESTIMULEERD DOOR OPEN POLITIEKE EN INSTITUTIONELE PERSPECTIEVEN IN EUROPA. BIJ HET HERVATTEN VAN DE SALIEN-ASPECTEN (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT OVER EUROPA... GERICHT TOT STUDENTEN IN DE KLASSEN III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA EN SINSERISCE IN HET KADER VAN DE ACTIES TER VERSTERKING VAN DE REFLECTIE OVER HET IDEE VAN EUROPA EN DE EUROPESE UNIE WAARNAAR WORDT VERWEZEN IN SPECIFIEKE DOELSTELLING 10.2 VAN HET NATIONALE OPERATIONELE PROGRAMMA VOOR COMPETENTIESCHOOL EN LEEROMGEVINGEN VOOR DE PERIODE 20142020. HET DOEL IS DE BASISVAARDIGHEDEN VOOR STUDENTEN TE VERBETEREN DOOR MIDDEL VAN INTERNATIONALISERING VAN ONDERWIJSSTELSELS DIE GERICHT ZIJN OP HET BEGRIJPEN EN VERDIEPEN VAN DE INHOUD EN RECHTEN VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP EN HET CONTEXTUALISEREN EN BIJDRAGEN AAN DE OPBOUW VAN DE EUROPESE IDENTITEIT VIA VERSCHILLENDE ONDERWERPEN VAN INTEREST. HET CONCEPT BURGERSCHAP IS BIJZONDER PROBLEMATISCH EN ROEPT NIET ALLEEN JURIDISCHE, MAAR OOK NIEUWE THEORICOPOLITICS OP DIE VERBAND HOUDEN MET HET DEBAT DAT WORDT GESTIMULEERD DOOR OPEN POLITIEKE EN INSTITUTIONELE PERSPECTIEVEN IN EUROPA. BIJ HET HERVATTEN VAN DE SALIEN-ASPECTEN (Dutch) / qualifier
 
point in time: 10 January 2022
Timestamp+2022-01-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL PROYECTO SOBRE EUROPA... DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DE LAS CLASES III IV CONTRA DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA Y SINSERISCE EN EL MARCO DE LAS ACCIONES DESTINADAS A REFORZAR LA REFLEXIÓN SOBRE LA IDEA DE EUROPA Y DE LA UNIÓN EUROPEA A QUE SE HACE REFERENCIA EN EL OBJETIVO ESPECÍFICO 10.2 DEL PROGRAMA OPERATIVO NACIONAL PARA LOS ENTORNOS ESCOLARES Y DE APRENDIZAJE DE COMPETENCIAS PARA EL PERÍODO 20142020. EL OBJETIVO ES MEJORAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LOS ESTUDIANTES A TRAVÉS DE LA INTERNACIONALIZACIÓN DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS DESTINADOS A COMPRENDER Y PROFUNDIZAR LOS CONTENIDOS Y DERECHOS RELACIONADOS CON LA CIUDADANÍA EUROPEA Y CONTEXTUALIZAR Y CONTRIBUIR A LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD EUROPEA A TRAVÉS DE DIVERSOS TEMAS DE INTEREST. EL CONCEPTO DE CIUDADANÍA ES PARTICULARMENTE PROBLEMÁTICO Y PLANTEA CUESTIONES NO SOLO JURÍDICAS SINO TAMBIÉN NUEVAS THEORICOPOLÍTICAS QUE ESTÁN VINCULADAS EN EL DEBATE ESTIMULADO POR PERSPECTIVAS POLÍTICAS E INSTITUCIONALES ABIERTAS EN EUROPA. EN LA REANUDACIÓN DE LOS ASPECTOS SALIEN (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO SOBRE EUROPA... DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DE LAS CLASES III IV CONTRA DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA Y SINSERISCE EN EL MARCO DE LAS ACCIONES DESTINADAS A REFORZAR LA REFLEXIÓN SOBRE LA IDEA DE EUROPA Y DE LA UNIÓN EUROPEA A QUE SE HACE REFERENCIA EN EL OBJETIVO ESPECÍFICO 10.2 DEL PROGRAMA OPERATIVO NACIONAL PARA LOS ENTORNOS ESCOLARES Y DE APRENDIZAJE DE COMPETENCIAS PARA EL PERÍODO 20142020. EL OBJETIVO ES MEJORAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LOS ESTUDIANTES A TRAVÉS DE LA INTERNACIONALIZACIÓN DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS DESTINADOS A COMPRENDER Y PROFUNDIZAR LOS CONTENIDOS Y DERECHOS RELACIONADOS CON LA CIUDADANÍA EUROPEA Y CONTEXTUALIZAR Y CONTRIBUIR A LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD EUROPEA A TRAVÉS DE DIVERSOS TEMAS DE INTEREST. EL CONCEPTO DE CIUDADANÍA ES PARTICULARMENTE PROBLEMÁTICO Y PLANTEA CUESTIONES NO SOLO JURÍDICAS SINO TAMBIÉN NUEVAS THEORICOPOLÍTICAS QUE ESTÁN VINCULADAS EN EL DEBATE ESTIMULADO POR PERSPECTIVAS POLÍTICAS E INSTITUCIONALES ABIERTAS EN EUROPA. EN LA REANUDACIÓN DE LOS ASPECTOS SALIEN (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL PROYECTO SOBRE EUROPA... DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DE LAS CLASES III IV CONTRA DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA Y SINSERISCE EN EL MARCO DE LAS ACCIONES DESTINADAS A REFORZAR LA REFLEXIÓN SOBRE LA IDEA DE EUROPA Y DE LA UNIÓN EUROPEA A QUE SE HACE REFERENCIA EN EL OBJETIVO ESPECÍFICO 10.2 DEL PROGRAMA OPERATIVO NACIONAL PARA LOS ENTORNOS ESCOLARES Y DE APRENDIZAJE DE COMPETENCIAS PARA EL PERÍODO 20142020. EL OBJETIVO ES MEJORAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LOS ESTUDIANTES A TRAVÉS DE LA INTERNACIONALIZACIÓN DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS DESTINADOS A COMPRENDER Y PROFUNDIZAR LOS CONTENIDOS Y DERECHOS RELACIONADOS CON LA CIUDADANÍA EUROPEA Y CONTEXTUALIZAR Y CONTRIBUIR A LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD EUROPEA A TRAVÉS DE DIVERSOS TEMAS DE INTEREST. EL CONCEPTO DE CIUDADANÍA ES PARTICULARMENTE PROBLEMÁTICO Y PLANTEA CUESTIONES NO SOLO JURÍDICAS SINO TAMBIÉN NUEVAS THEORICOPOLÍTICAS QUE ESTÁN VINCULADAS EN EL DEBATE ESTIMULADO POR PERSPECTIVAS POLÍTICAS E INSTITUCIONALES ABIERTAS EN EUROPA. EN LA REANUDACIÓN DE LOS ASPECTOS SALIEN (Spanish) / qualifier
 
point in time: 28 January 2022
Timestamp+2022-01-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET OM EUROPA... RETTET TIL STUDERENDE I KLASSE III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA OG SINSERISCE SOM LED I DE FORANSTALTNINGER, DER HAR TIL FORMÅL AT STYRKE OVERVEJELSERNE OM IDÉEN OM EUROPA OG DEN EUROPÆISKE UNION, SOM DER HENVISES TIL I DET SPECIFIKKE MÅL 10.2 I DET NATIONALE OPERATIONELLE PROGRAM FOR SKOLEKOMPETENCE OG MILJØER FOR LAPPRENDMENT FOR PERIODEN 20142020. MÅLET ER AT FORBEDRE DE STUDERENDES GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER GENNEM FORANSTALTNINGER TIL INTERNATIONALISERING AF UDDANNELSESSYSTEMERNE, DER TAGER SIGTE PÅ AT FORSTÅ OG UDDYBE INDHOLDET OG RETTIGHEDERNE I FORBINDELSE MED UNIONSBORGERSKABET, OG AT KONTEKSTUALISERE OG BIDRAGE TIL OPBYGNINGEN AF DEN EUROPÆISKE IDENTITET GENNEM FORSKELLIGE TEMAER FOR KOLLEKTIV INTEREST.DEN BORGERSKABSBEGREB ER SÆRLIGT PROBLEMATISK OG REJSER IKKE BLOT JURIDISKE SPØRGSMÅL, MEN OGSÅ IKKE-OFFENTLIGGJORT THEORICOPOLITIKHE, DER KOAGULERER I DEN DEBAT, DER STIMULERES AF DE POLITISKE INSTITUTIONELLE PERSPEKTIVER, DER ER ÅBNE I EUROPA. VED AT TAGE FAT PÅ SALIEN-ASPEKTERNE (Danish)
Property / summary: PROJEKTET OM EUROPA... RETTET TIL STUDERENDE I KLASSE III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA OG SINSERISCE SOM LED I DE FORANSTALTNINGER, DER HAR TIL FORMÅL AT STYRKE OVERVEJELSERNE OM IDÉEN OM EUROPA OG DEN EUROPÆISKE UNION, SOM DER HENVISES TIL I DET SPECIFIKKE MÅL 10.2 I DET NATIONALE OPERATIONELLE PROGRAM FOR SKOLEKOMPETENCE OG MILJØER FOR LAPPRENDMENT FOR PERIODEN 20142020. MÅLET ER AT FORBEDRE DE STUDERENDES GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER GENNEM FORANSTALTNINGER TIL INTERNATIONALISERING AF UDDANNELSESSYSTEMERNE, DER TAGER SIGTE PÅ AT FORSTÅ OG UDDYBE INDHOLDET OG RETTIGHEDERNE I FORBINDELSE MED UNIONSBORGERSKABET, OG AT KONTEKSTUALISERE OG BIDRAGE TIL OPBYGNINGEN AF DEN EUROPÆISKE IDENTITET GENNEM FORSKELLIGE TEMAER FOR KOLLEKTIV INTEREST.DEN BORGERSKABSBEGREB ER SÆRLIGT PROBLEMATISK OG REJSER IKKE BLOT JURIDISKE SPØRGSMÅL, MEN OGSÅ IKKE-OFFENTLIGGJORT THEORICOPOLITIKHE, DER KOAGULERER I DEN DEBAT, DER STIMULERES AF DE POLITISKE INSTITUTIONELLE PERSPEKTIVER, DER ER ÅBNE I EUROPA. VED AT TAGE FAT PÅ SALIEN-ASPEKTERNE (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET OM EUROPA... RETTET TIL STUDERENDE I KLASSE III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA OG SINSERISCE SOM LED I DE FORANSTALTNINGER, DER HAR TIL FORMÅL AT STYRKE OVERVEJELSERNE OM IDÉEN OM EUROPA OG DEN EUROPÆISKE UNION, SOM DER HENVISES TIL I DET SPECIFIKKE MÅL 10.2 I DET NATIONALE OPERATIONELLE PROGRAM FOR SKOLEKOMPETENCE OG MILJØER FOR LAPPRENDMENT FOR PERIODEN 20142020. MÅLET ER AT FORBEDRE DE STUDERENDES GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER GENNEM FORANSTALTNINGER TIL INTERNATIONALISERING AF UDDANNELSESSYSTEMERNE, DER TAGER SIGTE PÅ AT FORSTÅ OG UDDYBE INDHOLDET OG RETTIGHEDERNE I FORBINDELSE MED UNIONSBORGERSKABET, OG AT KONTEKSTUALISERE OG BIDRAGE TIL OPBYGNINGEN AF DEN EUROPÆISKE IDENTITET GENNEM FORSKELLIGE TEMAER FOR KOLLEKTIV INTEREST.DEN BORGERSKABSBEGREB ER SÆRLIGT PROBLEMATISK OG REJSER IKKE BLOT JURIDISKE SPØRGSMÅL, MEN OGSÅ IKKE-OFFENTLIGGJORT THEORICOPOLITIKHE, DER KOAGULERER I DEN DEBAT, DER STIMULERES AF DE POLITISKE INSTITUTIONELLE PERSPEKTIVER, DER ER ÅBNE I EUROPA. VED AT TAGE FAT PÅ SALIEN-ASPEKTERNE (Danish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ... ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ III IV ΚΑΤΆ DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA ΚΑΙ SINSERISCE ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΩΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΎ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΙΔΈΑ ΤΗΣ ΕΥΡΏΠΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΈΝΩΣΗΣ ΠΟΥ ΑΝΑΦΈΡΕΤΑΙ ΣΤΟΝ ΕΙΔΙΚΌ ΣΤΌΧΟ 10.2 ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΎ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΎ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΓΙΑ ΤΗ ΛΑΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΊΟΔΟ 20142020. ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ Η ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΈΣΩ ΔΡΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΘΝΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΣΥΣΤΗΜΆΤΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΜΒΟΛΉ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΔΌΜΗΣΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΜΈΣΩ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΎ INTEREST.Η ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΕΊΝΑΙ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΚΉ ΚΑΙ ΕΓΕΊΡΕΙ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΝΟΜΙΚΆ ΖΗΤΉΜΑΤΑ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΜΗ ΔΗΜΟΣΙΕΥΜΈΝΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΑ ΠΟΥ ΠΝΊΓΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΣΥΖΉΤΗΣΗ ΠΟΥ ΤΟΝΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΠΟΛΙΤΙΚΈΣ ΘΕΣΜΙΚΈΣ ΠΡΟΟΠΤΙΚΈΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΝΟΙΚΤΈΣ ΣΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ. ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΑΝΆΛΗΨΗ ΤΩΝ ΠΤΥΧΏΝ ΤΟΥ SALIEN (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ... ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ III IV ΚΑΤΆ DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA ΚΑΙ SINSERISCE ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΩΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΎ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΙΔΈΑ ΤΗΣ ΕΥΡΏΠΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΈΝΩΣΗΣ ΠΟΥ ΑΝΑΦΈΡΕΤΑΙ ΣΤΟΝ ΕΙΔΙΚΌ ΣΤΌΧΟ 10.2 ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΎ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΎ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΓΙΑ ΤΗ ΛΑΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΊΟΔΟ 20142020. ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ Η ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΈΣΩ ΔΡΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΘΝΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΣΥΣΤΗΜΆΤΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΜΒΟΛΉ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΔΌΜΗΣΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΜΈΣΩ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΎ INTEREST.Η ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΕΊΝΑΙ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΚΉ ΚΑΙ ΕΓΕΊΡΕΙ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΝΟΜΙΚΆ ΖΗΤΉΜΑΤΑ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΜΗ ΔΗΜΟΣΙΕΥΜΈΝΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΑ ΠΟΥ ΠΝΊΓΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΣΥΖΉΤΗΣΗ ΠΟΥ ΤΟΝΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΠΟΛΙΤΙΚΈΣ ΘΕΣΜΙΚΈΣ ΠΡΟΟΠΤΙΚΈΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΝΟΙΚΤΈΣ ΣΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ. ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΑΝΆΛΗΨΗ ΤΩΝ ΠΤΥΧΏΝ ΤΟΥ SALIEN (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ... ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ III IV ΚΑΤΆ DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA ΚΑΙ SINSERISCE ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΩΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΎ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΙΔΈΑ ΤΗΣ ΕΥΡΏΠΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΈΝΩΣΗΣ ΠΟΥ ΑΝΑΦΈΡΕΤΑΙ ΣΤΟΝ ΕΙΔΙΚΌ ΣΤΌΧΟ 10.2 ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΎ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΎ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΓΙΑ ΤΗ ΛΑΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΊΟΔΟ 20142020. ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ Η ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΈΣΩ ΔΡΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΘΝΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΣΥΣΤΗΜΆΤΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΜΒΟΛΉ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΔΌΜΗΣΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΜΈΣΩ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΎ INTEREST.Η ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΕΊΝΑΙ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΚΉ ΚΑΙ ΕΓΕΊΡΕΙ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΝΟΜΙΚΆ ΖΗΤΉΜΑΤΑ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΜΗ ΔΗΜΟΣΙΕΥΜΈΝΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΑ ΠΟΥ ΠΝΊΓΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΣΥΖΉΤΗΣΗ ΠΟΥ ΤΟΝΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΠΟΛΙΤΙΚΈΣ ΘΕΣΜΙΚΈΣ ΠΡΟΟΠΤΙΚΈΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΝΟΙΚΤΈΣ ΣΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ. ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΑΝΆΛΗΨΗ ΤΩΝ ΠΤΥΧΏΝ ΤΟΥ SALIEN (Greek) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NJEZIN O EUROPI PROJEKT... UPUĆENO UČENICIMA U RAZREDU III IV. V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA I SINSERISCE KAO DIO AKTIVNOSTI USMJERENIH NA JAČANJE PROMIŠLJANJA O IDEJI EUROPE I EUROPSKE UNIJE IZ POSEBNOG CILJA 10.2 NACIONALNOG OPERATIVNOG PROGRAMA ZA ŠKOLSKE KOMPETENCIJE I OKRUŽENJA ZA LAPPRENDMENT ZA RAZDOBLJE 2014. – 2020. CILJ JE POBOLJŠATI OSNOVNE VJEŠTINE STUDENATA KROZ AKTIVNOSTI INTERNACIONALIZACIJE OBRAZOVNIH SUSTAVA ČIJI JE CILJ RAZUMIJEVANJE I PRODUBLJIVANJE SADRŽAJA I PRAVA POVEZANIH S EUROPSKIM GRAĐANSTVOM TE KONTEKSTUALIZIRATI I DOPRINIJETI IZGRADNJI EUROPSKOG IDENTITETA KROZ RAZNE TEME KOLEKTIVNOG INTEREST-A.THE KONCEPT GRAĐANSTVA POSEBNO JE PROBLEMATIČAN I OTVARA NE SAMO PRAVNA PITANJA VEĆ I NEOBJAVLJENU THEORICOPOLITICU KOJA KOAGULIRA U RASPRAVI POTAKNUTA POLITIČKIM INSTITUCIONALNIM PERSPEKTIVAMA OTVORENIMA U EUROPI. U PREUZIMANJU SALIJANSKIH ASPEKATA (Croatian)
Property / summary: NJEZIN O EUROPI PROJEKT... UPUĆENO UČENICIMA U RAZREDU III IV. V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA I SINSERISCE KAO DIO AKTIVNOSTI USMJERENIH NA JAČANJE PROMIŠLJANJA O IDEJI EUROPE I EUROPSKE UNIJE IZ POSEBNOG CILJA 10.2 NACIONALNOG OPERATIVNOG PROGRAMA ZA ŠKOLSKE KOMPETENCIJE I OKRUŽENJA ZA LAPPRENDMENT ZA RAZDOBLJE 2014. – 2020. CILJ JE POBOLJŠATI OSNOVNE VJEŠTINE STUDENATA KROZ AKTIVNOSTI INTERNACIONALIZACIJE OBRAZOVNIH SUSTAVA ČIJI JE CILJ RAZUMIJEVANJE I PRODUBLJIVANJE SADRŽAJA I PRAVA POVEZANIH S EUROPSKIM GRAĐANSTVOM TE KONTEKSTUALIZIRATI I DOPRINIJETI IZGRADNJI EUROPSKOG IDENTITETA KROZ RAZNE TEME KOLEKTIVNOG INTEREST-A.THE KONCEPT GRAĐANSTVA POSEBNO JE PROBLEMATIČAN I OTVARA NE SAMO PRAVNA PITANJA VEĆ I NEOBJAVLJENU THEORICOPOLITICU KOJA KOAGULIRA U RASPRAVI POTAKNUTA POLITIČKIM INSTITUCIONALNIM PERSPEKTIVAMA OTVORENIMA U EUROPI. U PREUZIMANJU SALIJANSKIH ASPEKATA (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NJEZIN O EUROPI PROJEKT... UPUĆENO UČENICIMA U RAZREDU III IV. V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA I SINSERISCE KAO DIO AKTIVNOSTI USMJERENIH NA JAČANJE PROMIŠLJANJA O IDEJI EUROPE I EUROPSKE UNIJE IZ POSEBNOG CILJA 10.2 NACIONALNOG OPERATIVNOG PROGRAMA ZA ŠKOLSKE KOMPETENCIJE I OKRUŽENJA ZA LAPPRENDMENT ZA RAZDOBLJE 2014. – 2020. CILJ JE POBOLJŠATI OSNOVNE VJEŠTINE STUDENATA KROZ AKTIVNOSTI INTERNACIONALIZACIJE OBRAZOVNIH SUSTAVA ČIJI JE CILJ RAZUMIJEVANJE I PRODUBLJIVANJE SADRŽAJA I PRAVA POVEZANIH S EUROPSKIM GRAĐANSTVOM TE KONTEKSTUALIZIRATI I DOPRINIJETI IZGRADNJI EUROPSKOG IDENTITETA KROZ RAZNE TEME KOLEKTIVNOG INTEREST-A.THE KONCEPT GRAĐANSTVA POSEBNO JE PROBLEMATIČAN I OTVARA NE SAMO PRAVNA PITANJA VEĆ I NEOBJAVLJENU THEORICOPOLITICU KOJA KOAGULIRA U RASPRAVI POTAKNUTA POLITIČKIM INSTITUCIONALNIM PERSPEKTIVAMA OTVORENIMA U EUROPI. U PREUZIMANJU SALIJANSKIH ASPEKATA (Croatian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL SĂU DESPRE EUROPA... ADRESAT STUDENȚILOR DIN CLASELE III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA ȘI SINSERISCE, CA PARTE A ACȚIUNILOR MENITE SĂ CONSOLIDEZE REFLECȚIA ASUPRA IDEII DE EUROPA ȘI UNIUNEA EUROPEANĂ MENȚIONATE ÎN OBIECTIVUL SPECIFIC 10.2 AL PROGRAMULUI OPERAȚIONAL NAȚIONAL PENTRU COMPETENȚA ȘI MEDIILE ȘCOLARE PENTRU LAPPRENDMENT PENTRU PERIOADA 20142020. OBIECTIVUL ESTE DE A ÎMBUNĂTĂȚI COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE STUDENȚILOR PRIN ACȚIUNI DE INTERNAȚIONALIZARE A SISTEMELOR EDUCAȚIONALE MENITE SĂ ÎNȚELEAGĂ ȘI SĂ APROFUNDEZE CONȚINUTUL ȘI DREPTURILE LEGATE DE CETĂȚENIA EUROPEANĂ ȘI SĂ CONTEXTUALIZEZE ȘI SĂ CONTRIBUIE LA CONSTRUIREA IDENTITĂȚII EUROPENE PRIN DIVERSE TEME ALE INTEREST. CONCEPTUL DE CETĂȚENIE ESTE DEOSEBIT DE PROBLEMATIC ȘI RIDICĂ NU NUMAI PROBLEME JURIDICE, CI ȘI NEPUBLICAT THEORICOPOLITICHE CARE COAGULEAZĂ ÎN DEZBATEREA STIMULATĂ DE PERSPECTIVELE INSTITUȚIONALE POLITICE DESCHISE ÎN EUROPA. ÎN PRELUAREA ASPECTELOR SALIEN (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL SĂU DESPRE EUROPA... ADRESAT STUDENȚILOR DIN CLASELE III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA ȘI SINSERISCE, CA PARTE A ACȚIUNILOR MENITE SĂ CONSOLIDEZE REFLECȚIA ASUPRA IDEII DE EUROPA ȘI UNIUNEA EUROPEANĂ MENȚIONATE ÎN OBIECTIVUL SPECIFIC 10.2 AL PROGRAMULUI OPERAȚIONAL NAȚIONAL PENTRU COMPETENȚA ȘI MEDIILE ȘCOLARE PENTRU LAPPRENDMENT PENTRU PERIOADA 20142020. OBIECTIVUL ESTE DE A ÎMBUNĂTĂȚI COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE STUDENȚILOR PRIN ACȚIUNI DE INTERNAȚIONALIZARE A SISTEMELOR EDUCAȚIONALE MENITE SĂ ÎNȚELEAGĂ ȘI SĂ APROFUNDEZE CONȚINUTUL ȘI DREPTURILE LEGATE DE CETĂȚENIA EUROPEANĂ ȘI SĂ CONTEXTUALIZEZE ȘI SĂ CONTRIBUIE LA CONSTRUIREA IDENTITĂȚII EUROPENE PRIN DIVERSE TEME ALE INTEREST. CONCEPTUL DE CETĂȚENIE ESTE DEOSEBIT DE PROBLEMATIC ȘI RIDICĂ NU NUMAI PROBLEME JURIDICE, CI ȘI NEPUBLICAT THEORICOPOLITICHE CARE COAGULEAZĂ ÎN DEZBATEREA STIMULATĂ DE PERSPECTIVELE INSTITUȚIONALE POLITICE DESCHISE ÎN EUROPA. ÎN PRELUAREA ASPECTELOR SALIEN (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL SĂU DESPRE EUROPA... ADRESAT STUDENȚILOR DIN CLASELE III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA ȘI SINSERISCE, CA PARTE A ACȚIUNILOR MENITE SĂ CONSOLIDEZE REFLECȚIA ASUPRA IDEII DE EUROPA ȘI UNIUNEA EUROPEANĂ MENȚIONATE ÎN OBIECTIVUL SPECIFIC 10.2 AL PROGRAMULUI OPERAȚIONAL NAȚIONAL PENTRU COMPETENȚA ȘI MEDIILE ȘCOLARE PENTRU LAPPRENDMENT PENTRU PERIOADA 20142020. OBIECTIVUL ESTE DE A ÎMBUNĂTĂȚI COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE STUDENȚILOR PRIN ACȚIUNI DE INTERNAȚIONALIZARE A SISTEMELOR EDUCAȚIONALE MENITE SĂ ÎNȚELEAGĂ ȘI SĂ APROFUNDEZE CONȚINUTUL ȘI DREPTURILE LEGATE DE CETĂȚENIA EUROPEANĂ ȘI SĂ CONTEXTUALIZEZE ȘI SĂ CONTRIBUIE LA CONSTRUIREA IDENTITĂȚII EUROPENE PRIN DIVERSE TEME ALE INTEREST. CONCEPTUL DE CETĂȚENIE ESTE DEOSEBIT DE PROBLEMATIC ȘI RIDICĂ NU NUMAI PROBLEME JURIDICE, CI ȘI NEPUBLICAT THEORICOPOLITICHE CARE COAGULEAZĂ ÎN DEZBATEREA STIMULATĂ DE PERSPECTIVELE INSTITUȚIONALE POLITICE DESCHISE ÎN EUROPA. ÎN PRELUAREA ASPECTELOR SALIEN (Romanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
JEHO PROJEKT O EURÓPE... URČENÉ ŠTUDENTOM V TRIEDACH III IV/DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA A SINSERISCE AKO SÚČASŤ AKCIÍ ZAMERANÝCH NA POSILNENIE ÚVAH O MYŠLIENKE EURÓPY A EURÓPSKEJ ÚNIE, NA KTORÉ SA ODKAZUJE V OSOBITNOM CIELI 10.2 NÁRODNÉHO OPERAČNÉHO PROGRAMU PRE ŠKOLSKÚ KOMPETENCIU A PROSTREDIE PROGRAMU LAPPRENDMENT NA OBDOBIE 2014 – 2020. CIEĽOM JE ZLEPŠIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI ŠTUDENTOV PROSTREDNÍCTVOM OPATRENÍ NA INTERNACIONALIZÁCIU VZDELÁVACÍCH SYSTÉMOV ZAMERANÝCH NA POCHOPENIE A PREHĹBENIE OBSAHU A PRÁV SÚVISIACICH S EURÓPSKYM OBČIANSTVOM A KONTEXTUALIZOVAŤ A PRISPIEŤ K BUDOVANIU EURÓPSKEJ IDENTITY PROSTREDNÍCTVOM RÔZNYCH TÉM KOLEKTÍVNEHO PROGRAMU INTEREST. KONCEPCIA OBČIANSTVA JE OBZVLÁŠŤ PROBLEMATICKÁ A VYVOLÁVA NIELEN PRÁVNE OTÁZKY, ALE AJ NEZVEREJNENÚ THEORICOPOLITICHE, KTORÁ SA ZRÁŽA V DISKUSII STIMULOVANEJ POLITICKÝMI INŠTITUCIONÁLNYMI PERSPEKTÍVAMI V EURÓPE. PRI PREBERANÍ ZÁKLADNÝCH ASPEKTOV (Slovak)
Property / summary: JEHO PROJEKT O EURÓPE... URČENÉ ŠTUDENTOM V TRIEDACH III IV/DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA A SINSERISCE AKO SÚČASŤ AKCIÍ ZAMERANÝCH NA POSILNENIE ÚVAH O MYŠLIENKE EURÓPY A EURÓPSKEJ ÚNIE, NA KTORÉ SA ODKAZUJE V OSOBITNOM CIELI 10.2 NÁRODNÉHO OPERAČNÉHO PROGRAMU PRE ŠKOLSKÚ KOMPETENCIU A PROSTREDIE PROGRAMU LAPPRENDMENT NA OBDOBIE 2014 – 2020. CIEĽOM JE ZLEPŠIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI ŠTUDENTOV PROSTREDNÍCTVOM OPATRENÍ NA INTERNACIONALIZÁCIU VZDELÁVACÍCH SYSTÉMOV ZAMERANÝCH NA POCHOPENIE A PREHĹBENIE OBSAHU A PRÁV SÚVISIACICH S EURÓPSKYM OBČIANSTVOM A KONTEXTUALIZOVAŤ A PRISPIEŤ K BUDOVANIU EURÓPSKEJ IDENTITY PROSTREDNÍCTVOM RÔZNYCH TÉM KOLEKTÍVNEHO PROGRAMU INTEREST. KONCEPCIA OBČIANSTVA JE OBZVLÁŠŤ PROBLEMATICKÁ A VYVOLÁVA NIELEN PRÁVNE OTÁZKY, ALE AJ NEZVEREJNENÚ THEORICOPOLITICHE, KTORÁ SA ZRÁŽA V DISKUSII STIMULOVANEJ POLITICKÝMI INŠTITUCIONÁLNYMI PERSPEKTÍVAMI V EURÓPE. PRI PREBERANÍ ZÁKLADNÝCH ASPEKTOV (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: JEHO PROJEKT O EURÓPE... URČENÉ ŠTUDENTOM V TRIEDACH III IV/DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA A SINSERISCE AKO SÚČASŤ AKCIÍ ZAMERANÝCH NA POSILNENIE ÚVAH O MYŠLIENKE EURÓPY A EURÓPSKEJ ÚNIE, NA KTORÉ SA ODKAZUJE V OSOBITNOM CIELI 10.2 NÁRODNÉHO OPERAČNÉHO PROGRAMU PRE ŠKOLSKÚ KOMPETENCIU A PROSTREDIE PROGRAMU LAPPRENDMENT NA OBDOBIE 2014 – 2020. CIEĽOM JE ZLEPŠIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI ŠTUDENTOV PROSTREDNÍCTVOM OPATRENÍ NA INTERNACIONALIZÁCIU VZDELÁVACÍCH SYSTÉMOV ZAMERANÝCH NA POCHOPENIE A PREHĹBENIE OBSAHU A PRÁV SÚVISIACICH S EURÓPSKYM OBČIANSTVOM A KONTEXTUALIZOVAŤ A PRISPIEŤ K BUDOVANIU EURÓPSKEJ IDENTITY PROSTREDNÍCTVOM RÔZNYCH TÉM KOLEKTÍVNEHO PROGRAMU INTEREST. KONCEPCIA OBČIANSTVA JE OBZVLÁŠŤ PROBLEMATICKÁ A VYVOLÁVA NIELEN PRÁVNE OTÁZKY, ALE AJ NEZVEREJNENÚ THEORICOPOLITICHE, KTORÁ SA ZRÁŽA V DISKUSII STIMULOVANEJ POLITICKÝMI INŠTITUCIONÁLNYMI PERSPEKTÍVAMI V EURÓPE. PRI PREBERANÍ ZÁKLADNÝCH ASPEKTOV (Slovak) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT TIEGĦU DWAR L-EWROPA... INDIRIZZATA LILL-ISTUDENTI FIL-KLASSIJIET III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA U SINSERISCE BĦALA PARTI MILL-AZZJONIJIET IMMIRATI LEJN IT-TISĦIĦ TAR-RIFLESSJONI DWAR L-IDEA TAL-EWROPA U L-UNJONI EWROPEA MSEMMIJA FL-OBJETTIV SPEĊIFIKU 10.2 TAL-PROGRAMM OPERAZZJONALI NAZZJONALI GĦALL-KOMPETENZA FL-ISKEJJEL U L-AMBJENTI GĦAL LAPPRENDMENT GĦALL-PERJODU 20142020. L-GĦAN HUWA LI JITTEJBU L-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI PERMEZZ TA’ AZZJONIJIET BIEX JIĠU INTERNAZZJONALIZZATI S-SISTEMI EDUKATTIVI MMIRATI LEJN IL-FEHIM U L-APPROFONDIMENT TAL-KONTENUT U D-DRITTIJIET RELATATI MAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA U BIEX JIĠU KUNTESTWALIZZATI U JINGĦATA KONTRIBUT GĦALL-BINI TAL-IDENTITÀ EWROPEA PERMEZZ TA’ DIVERSI TEMI TAL-KUNĊETT KOLLETTIV INTEREST.THE TAĊ-ĊITTADINANZA HUWA PARTIKOLARMENT PROBLEMATIKU U JQAJJEM MHUX BISS KWISTJONIJIET LEGALI IŻDA WKOLL THEORIPOLITICHE MHUX IPPUBBLIKAT LI JIKKOAGULA FID-DIBATTITU STIMULAT MILL-PERSPETTIVI ISTITUZZJONALI POLITIĊI MIFTUĦA FL-EWROPA. FIT-TEĦID TAL-ASPETTI SALIEN (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT TIEGĦU DWAR L-EWROPA... INDIRIZZATA LILL-ISTUDENTI FIL-KLASSIJIET III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA U SINSERISCE BĦALA PARTI MILL-AZZJONIJIET IMMIRATI LEJN IT-TISĦIĦ TAR-RIFLESSJONI DWAR L-IDEA TAL-EWROPA U L-UNJONI EWROPEA MSEMMIJA FL-OBJETTIV SPEĊIFIKU 10.2 TAL-PROGRAMM OPERAZZJONALI NAZZJONALI GĦALL-KOMPETENZA FL-ISKEJJEL U L-AMBJENTI GĦAL LAPPRENDMENT GĦALL-PERJODU 20142020. L-GĦAN HUWA LI JITTEJBU L-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI PERMEZZ TA’ AZZJONIJIET BIEX JIĠU INTERNAZZJONALIZZATI S-SISTEMI EDUKATTIVI MMIRATI LEJN IL-FEHIM U L-APPROFONDIMENT TAL-KONTENUT U D-DRITTIJIET RELATATI MAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA U BIEX JIĠU KUNTESTWALIZZATI U JINGĦATA KONTRIBUT GĦALL-BINI TAL-IDENTITÀ EWROPEA PERMEZZ TA’ DIVERSI TEMI TAL-KUNĊETT KOLLETTIV INTEREST.THE TAĊ-ĊITTADINANZA HUWA PARTIKOLARMENT PROBLEMATIKU U JQAJJEM MHUX BISS KWISTJONIJIET LEGALI IŻDA WKOLL THEORIPOLITICHE MHUX IPPUBBLIKAT LI JIKKOAGULA FID-DIBATTITU STIMULAT MILL-PERSPETTIVI ISTITUZZJONALI POLITIĊI MIFTUĦA FL-EWROPA. FIT-TEĦID TAL-ASPETTI SALIEN (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT TIEGĦU DWAR L-EWROPA... INDIRIZZATA LILL-ISTUDENTI FIL-KLASSIJIET III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA U SINSERISCE BĦALA PARTI MILL-AZZJONIJIET IMMIRATI LEJN IT-TISĦIĦ TAR-RIFLESSJONI DWAR L-IDEA TAL-EWROPA U L-UNJONI EWROPEA MSEMMIJA FL-OBJETTIV SPEĊIFIKU 10.2 TAL-PROGRAMM OPERAZZJONALI NAZZJONALI GĦALL-KOMPETENZA FL-ISKEJJEL U L-AMBJENTI GĦAL LAPPRENDMENT GĦALL-PERJODU 20142020. L-GĦAN HUWA LI JITTEJBU L-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI PERMEZZ TA’ AZZJONIJIET BIEX JIĠU INTERNAZZJONALIZZATI S-SISTEMI EDUKATTIVI MMIRATI LEJN IL-FEHIM U L-APPROFONDIMENT TAL-KONTENUT U D-DRITTIJIET RELATATI MAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA U BIEX JIĠU KUNTESTWALIZZATI U JINGĦATA KONTRIBUT GĦALL-BINI TAL-IDENTITÀ EWROPEA PERMEZZ TA’ DIVERSI TEMI TAL-KUNĊETT KOLLETTIV INTEREST.THE TAĊ-ĊITTADINANZA HUWA PARTIKOLARMENT PROBLEMATIKU U JQAJJEM MHUX BISS KWISTJONIJIET LEGALI IŻDA WKOLL THEORIPOLITICHE MHUX IPPUBBLIKAT LI JIKKOAGULA FID-DIBATTITU STIMULAT MILL-PERSPETTIVI ISTITUZZJONALI POLITIĊI MIFTUĦA FL-EWROPA. FIT-TEĦID TAL-ASPETTI SALIEN (Maltese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O SEU PROJETO SOBRE A EUROPA... DIRIGIDO AOS ALUNOS DAS CLASSES III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA E SINSERISCE NO ÂMBITO DAS AÇÕES DESTINADAS A REFORÇAR A REFLEXÃO SOBRE A IDEIA DA EUROPA E DA UNIÃO EUROPEIA REFERIDA NO OBJETIVO ESPECÍFICO 10.2 DO PROGRAMA OPERACIONAL NACIONAL PARA A COMPETÊNCIA ESCOLAR E OS AMBIENTES DE LAPPRENDMENTO PARA O PERÍODO 20142020. O OBJETIVO É MELHORAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS DOS ESTUDANTES ATRAVÉS DE AÇÕES DE INTERNACIONALIZAÇÃO DE SISTEMAS EDUCATIVOS DESTINADOS A COMPREENDER E APROFUNDAR O CONTEÚDO E OS DIREITOS RELACIONADOS COM A CIDADANIA EUROPEIA E CONTEXTUALIZAR E CONTRIBUIR PARA A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE EUROPEIA ATRAVÉS DE VÁRIOS TEMAS DE INTEREST COLETIVO.O CONCEITO DE CIDADANIA É PARTICULARMENTE PROBLEMÁTICO E LEVANTA NÃO SÓ QUESTÕES JURÍDICAS, MAS TAMBÉM THEORICOPOLITICHE INÉDITA QUE COAGULA NO DEBATE ESTIMULADO PELAS PERSPETIVAS INSTITUCIONAIS POLÍTICAS ABERTAS NA EUROPA. AO ASSUMIR OS ASPETOS SALIEN (Portuguese)
Property / summary: O SEU PROJETO SOBRE A EUROPA... DIRIGIDO AOS ALUNOS DAS CLASSES III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA E SINSERISCE NO ÂMBITO DAS AÇÕES DESTINADAS A REFORÇAR A REFLEXÃO SOBRE A IDEIA DA EUROPA E DA UNIÃO EUROPEIA REFERIDA NO OBJETIVO ESPECÍFICO 10.2 DO PROGRAMA OPERACIONAL NACIONAL PARA A COMPETÊNCIA ESCOLAR E OS AMBIENTES DE LAPPRENDMENTO PARA O PERÍODO 20142020. O OBJETIVO É MELHORAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS DOS ESTUDANTES ATRAVÉS DE AÇÕES DE INTERNACIONALIZAÇÃO DE SISTEMAS EDUCATIVOS DESTINADOS A COMPREENDER E APROFUNDAR O CONTEÚDO E OS DIREITOS RELACIONADOS COM A CIDADANIA EUROPEIA E CONTEXTUALIZAR E CONTRIBUIR PARA A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE EUROPEIA ATRAVÉS DE VÁRIOS TEMAS DE INTEREST COLETIVO.O CONCEITO DE CIDADANIA É PARTICULARMENTE PROBLEMÁTICO E LEVANTA NÃO SÓ QUESTÕES JURÍDICAS, MAS TAMBÉM THEORICOPOLITICHE INÉDITA QUE COAGULA NO DEBATE ESTIMULADO PELAS PERSPETIVAS INSTITUCIONAIS POLÍTICAS ABERTAS NA EUROPA. AO ASSUMIR OS ASPETOS SALIEN (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O SEU PROJETO SOBRE A EUROPA... DIRIGIDO AOS ALUNOS DAS CLASSES III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA E SINSERISCE NO ÂMBITO DAS AÇÕES DESTINADAS A REFORÇAR A REFLEXÃO SOBRE A IDEIA DA EUROPA E DA UNIÃO EUROPEIA REFERIDA NO OBJETIVO ESPECÍFICO 10.2 DO PROGRAMA OPERACIONAL NACIONAL PARA A COMPETÊNCIA ESCOLAR E OS AMBIENTES DE LAPPRENDMENTO PARA O PERÍODO 20142020. O OBJETIVO É MELHORAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS DOS ESTUDANTES ATRAVÉS DE AÇÕES DE INTERNACIONALIZAÇÃO DE SISTEMAS EDUCATIVOS DESTINADOS A COMPREENDER E APROFUNDAR O CONTEÚDO E OS DIREITOS RELACIONADOS COM A CIDADANIA EUROPEIA E CONTEXTUALIZAR E CONTRIBUIR PARA A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE EUROPEIA ATRAVÉS DE VÁRIOS TEMAS DE INTEREST COLETIVO.O CONCEITO DE CIDADANIA É PARTICULARMENTE PROBLEMÁTICO E LEVANTA NÃO SÓ QUESTÕES JURÍDICAS, MAS TAMBÉM THEORICOPOLITICHE INÉDITA QUE COAGULA NO DEBATE ESTIMULADO PELAS PERSPETIVAS INSTITUCIONAIS POLÍTICAS ABERTAS NA EUROPA. AO ASSUMIR OS ASPETOS SALIEN (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SEN EUROOPPA-HANKE... OSOITETTU OPPILAILLE, JOTKA KUULUVAT LUOKKAAN III IV V. DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA JA SINSERISCE OSANA TOIMIA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON VAHVISTAA POHDINTAA EUROOPAN JA EUROOPAN UNIONIN AJATUKSESTA, JOHON VIITATAAN KOULUJEN OSAAMISTA JA TOIMINTAYMPÄRISTÖJÄ KOSKEVAN KANSALLISEN TOIMINTAOHJELMAN (2014–2020) ERITYISTAVOITTEESSA 10.2. TAVOITTEENA ON PARANTAA OPISKELIJOIDEN PERUSTAITOJA KANSAINVÄLISTÄMÄLLÄ KOULUTUSJÄRJESTELMIÄ, JOIDEN TAVOITTEENA ON YMMÄRTÄÄ JA SYVENTÄÄ EUROOPAN KANSALAISUUTEEN LIITTYVIÄ SISÄLTÖJÄ JA OIKEUKSIA SEKÄ KONTEKSTUAALISTUA JA EDISTÄÄ EUROOPPALAISEN IDENTITEETIN RAKENTAMISTA KOLLEKTIIVISTEN INTEREST-TEEMOJEN KAUTTA. KANSALAISUUSKÄSITE ON ERITYISEN ONGELMALLINEN, JA SE HERÄTTÄÄ OIKEUDELLISTEN KYSYMYSTEN LISÄKSI MYÖS JULKAISEMATTOMIA TARJOITUSTA, JOKA KOAGULOITUU KESKUSTELUUN, JOTA EUROOPASSA AVOIMET POLIITTISET INSTITUTIONAALISET NÄKYMÄT HERÄTTÄVÄT. KUN OTETAAN HUOMIOON KESKEISIMMÄT NÄKÖKOHDAT (Finnish)
Property / summary: SEN EUROOPPA-HANKE... OSOITETTU OPPILAILLE, JOTKA KUULUVAT LUOKKAAN III IV V. DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA JA SINSERISCE OSANA TOIMIA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON VAHVISTAA POHDINTAA EUROOPAN JA EUROOPAN UNIONIN AJATUKSESTA, JOHON VIITATAAN KOULUJEN OSAAMISTA JA TOIMINTAYMPÄRISTÖJÄ KOSKEVAN KANSALLISEN TOIMINTAOHJELMAN (2014–2020) ERITYISTAVOITTEESSA 10.2. TAVOITTEENA ON PARANTAA OPISKELIJOIDEN PERUSTAITOJA KANSAINVÄLISTÄMÄLLÄ KOULUTUSJÄRJESTELMIÄ, JOIDEN TAVOITTEENA ON YMMÄRTÄÄ JA SYVENTÄÄ EUROOPAN KANSALAISUUTEEN LIITTYVIÄ SISÄLTÖJÄ JA OIKEUKSIA SEKÄ KONTEKSTUAALISTUA JA EDISTÄÄ EUROOPPALAISEN IDENTITEETIN RAKENTAMISTA KOLLEKTIIVISTEN INTEREST-TEEMOJEN KAUTTA. KANSALAISUUSKÄSITE ON ERITYISEN ONGELMALLINEN, JA SE HERÄTTÄÄ OIKEUDELLISTEN KYSYMYSTEN LISÄKSI MYÖS JULKAISEMATTOMIA TARJOITUSTA, JOKA KOAGULOITUU KESKUSTELUUN, JOTA EUROOPASSA AVOIMET POLIITTISET INSTITUTIONAALISET NÄKYMÄT HERÄTTÄVÄT. KUN OTETAAN HUOMIOON KESKEISIMMÄT NÄKÖKOHDAT (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SEN EUROOPPA-HANKE... OSOITETTU OPPILAILLE, JOTKA KUULUVAT LUOKKAAN III IV V. DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA JA SINSERISCE OSANA TOIMIA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON VAHVISTAA POHDINTAA EUROOPAN JA EUROOPAN UNIONIN AJATUKSESTA, JOHON VIITATAAN KOULUJEN OSAAMISTA JA TOIMINTAYMPÄRISTÖJÄ KOSKEVAN KANSALLISEN TOIMINTAOHJELMAN (2014–2020) ERITYISTAVOITTEESSA 10.2. TAVOITTEENA ON PARANTAA OPISKELIJOIDEN PERUSTAITOJA KANSAINVÄLISTÄMÄLLÄ KOULUTUSJÄRJESTELMIÄ, JOIDEN TAVOITTEENA ON YMMÄRTÄÄ JA SYVENTÄÄ EUROOPAN KANSALAISUUTEEN LIITTYVIÄ SISÄLTÖJÄ JA OIKEUKSIA SEKÄ KONTEKSTUAALISTUA JA EDISTÄÄ EUROOPPALAISEN IDENTITEETIN RAKENTAMISTA KOLLEKTIIVISTEN INTEREST-TEEMOJEN KAUTTA. KANSALAISUUSKÄSITE ON ERITYISEN ONGELMALLINEN, JA SE HERÄTTÄÄ OIKEUDELLISTEN KYSYMYSTEN LISÄKSI MYÖS JULKAISEMATTOMIA TARJOITUSTA, JOKA KOAGULOITUU KESKUSTELUUN, JOTA EUROOPASSA AVOIMET POLIITTISET INSTITUTIONAALISET NÄKYMÄT HERÄTTÄVÄT. KUN OTETAAN HUOMIOON KESKEISIMMÄT NÄKÖKOHDAT (Finnish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
JEGO PROJEKT O EUROPIE... ADRESOWANE DO UCZNIÓW KLAS III IV PRZECIWKO DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA I SINSERISCE W RAMACH DZIAŁAŃ MAJĄCYCH NA CELU WZMOCNIENIE REFLEKSJI NAD IDEĄ EUROPY I UNII EUROPEJSKIEJ, O KTÓREJ MOWA W CELU SZCZEGÓŁOWYM 10.2 KRAJOWEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO DOTYCZĄCEGO KOMPETENCJI I ŚRODOWISKA SZKOLNEGO NA LATA 20142020. CELEM JEST POPRAWA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI STUDENTÓW POPRZEZ DZIAŁANIA MAJĄCE NA CELU UMIĘDZYNARODOWIENIE SYSTEMÓW EDUKACYJNYCH MAJĄCYCH NA CELU ZROZUMIENIE I POGŁĘBIENIE TREŚCI I PRAW ZWIĄZANYCH Z OBYWATELSTWEM EUROPEJSKIM ORAZ KONTEKSTUALIZACJĘ I PRZYCZYNIENIE SIĘ DO BUDOWANIA TOŻSAMOŚCI EUROPEJSKIEJ POPRZEZ RÓŻNE TEMATY ZBIOROWEJ INICJATYWY INTEREST. KONCEPCJA OBYWATELSTWA JEST SZCZEGÓLNIE PROBLEMATYCZNA I RODZI NIE TYLKO KWESTIE PRAWNE, ALE TAKŻE NIEPUBLIKOWANE THEORICOPOLITICHE, KTÓRE KOAGULUJE W DEBACIE STYMULOWANEJ POLITYCZNYMI PERSPEKTYWAMI INSTYTUCJONALNYMI OTWARTYMI W EUROPIE. BIORĄC POD UWAGĘ ASPEKTY SALIEN (Polish)
Property / summary: JEGO PROJEKT O EUROPIE... ADRESOWANE DO UCZNIÓW KLAS III IV PRZECIWKO DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA I SINSERISCE W RAMACH DZIAŁAŃ MAJĄCYCH NA CELU WZMOCNIENIE REFLEKSJI NAD IDEĄ EUROPY I UNII EUROPEJSKIEJ, O KTÓREJ MOWA W CELU SZCZEGÓŁOWYM 10.2 KRAJOWEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO DOTYCZĄCEGO KOMPETENCJI I ŚRODOWISKA SZKOLNEGO NA LATA 20142020. CELEM JEST POPRAWA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI STUDENTÓW POPRZEZ DZIAŁANIA MAJĄCE NA CELU UMIĘDZYNARODOWIENIE SYSTEMÓW EDUKACYJNYCH MAJĄCYCH NA CELU ZROZUMIENIE I POGŁĘBIENIE TREŚCI I PRAW ZWIĄZANYCH Z OBYWATELSTWEM EUROPEJSKIM ORAZ KONTEKSTUALIZACJĘ I PRZYCZYNIENIE SIĘ DO BUDOWANIA TOŻSAMOŚCI EUROPEJSKIEJ POPRZEZ RÓŻNE TEMATY ZBIOROWEJ INICJATYWY INTEREST. KONCEPCJA OBYWATELSTWA JEST SZCZEGÓLNIE PROBLEMATYCZNA I RODZI NIE TYLKO KWESTIE PRAWNE, ALE TAKŻE NIEPUBLIKOWANE THEORICOPOLITICHE, KTÓRE KOAGULUJE W DEBACIE STYMULOWANEJ POLITYCZNYMI PERSPEKTYWAMI INSTYTUCJONALNYMI OTWARTYMI W EUROPIE. BIORĄC POD UWAGĘ ASPEKTY SALIEN (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: JEGO PROJEKT O EUROPIE... ADRESOWANE DO UCZNIÓW KLAS III IV PRZECIWKO DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA I SINSERISCE W RAMACH DZIAŁAŃ MAJĄCYCH NA CELU WZMOCNIENIE REFLEKSJI NAD IDEĄ EUROPY I UNII EUROPEJSKIEJ, O KTÓREJ MOWA W CELU SZCZEGÓŁOWYM 10.2 KRAJOWEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO DOTYCZĄCEGO KOMPETENCJI I ŚRODOWISKA SZKOLNEGO NA LATA 20142020. CELEM JEST POPRAWA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI STUDENTÓW POPRZEZ DZIAŁANIA MAJĄCE NA CELU UMIĘDZYNARODOWIENIE SYSTEMÓW EDUKACYJNYCH MAJĄCYCH NA CELU ZROZUMIENIE I POGŁĘBIENIE TREŚCI I PRAW ZWIĄZANYCH Z OBYWATELSTWEM EUROPEJSKIM ORAZ KONTEKSTUALIZACJĘ I PRZYCZYNIENIE SIĘ DO BUDOWANIA TOŻSAMOŚCI EUROPEJSKIEJ POPRZEZ RÓŻNE TEMATY ZBIOROWEJ INICJATYWY INTEREST. KONCEPCJA OBYWATELSTWA JEST SZCZEGÓLNIE PROBLEMATYCZNA I RODZI NIE TYLKO KWESTIE PRAWNE, ALE TAKŻE NIEPUBLIKOWANE THEORICOPOLITICHE, KTÓRE KOAGULUJE W DEBACIE STYMULOWANEJ POLITYCZNYMI PERSPEKTYWAMI INSTYTUCJONALNYMI OTWARTYMI W EUROPIE. BIORĄC POD UWAGĘ ASPEKTY SALIEN (Polish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT O EVROPI... NASLOVLJENO NA ŠTUDENTE III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA IN SINSERISCE KOT DEL UKREPOV, NAMENJENIH KREPITVI RAZMISLEKA O ZAMISLI EVROPE IN EVROPSKE UNIJE IZ POSEBNEGA CILJA 10.2 NACIONALNEGA OPERATIVNEGA PROGRAMA ZA ŠOLSKE KOMPETENCE IN OKOLJA ZA LAPPRENDMENT ZA OBDOBJE 2014–2020. CILJ JE IZBOLJŠATI OSNOVNE SPRETNOSTI ŠTUDENTOV Z UKREPI ZA INTERNACIONALIZACIJO IZOBRAŽEVALNIH SISTEMOV, KI SO NAMENJENI RAZUMEVANJU IN POGLABLJANJU VSEBINE IN PRAVIC, POVEZANIH Z EVROPSKIM DRŽAVLJANSTVOM, TER KONTEKSTUALIZACIJI IN PRISPEVANJU K OBLIKOVANJU EVROPSKE IDENTITETE Z RAZLIČNIMI TEMAMI KOLEKTIVNEGA KONCEPTA DRŽAVLJANSTVA INTEREST.THE JE ŠE POSEBEJ PROBLEMATIČEN IN SPROŽA NE LE PRAVNA VPRAŠANJA, TEMVEČ TUDI NEOBJAVLJENO THEORICOPOLITICKO, KI SE POVEZUJE V RAZPRAVI, KI JO SPODBUJAJO POLITIČNE INSTITUCIONALNE PERSPEKTIVE, ODPRTE V EVROPI. PRI PREVZEMANJU SALIEN VIDIKOV (Slovenian)
Property / summary: PROJEKT O EVROPI... NASLOVLJENO NA ŠTUDENTE III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA IN SINSERISCE KOT DEL UKREPOV, NAMENJENIH KREPITVI RAZMISLEKA O ZAMISLI EVROPE IN EVROPSKE UNIJE IZ POSEBNEGA CILJA 10.2 NACIONALNEGA OPERATIVNEGA PROGRAMA ZA ŠOLSKE KOMPETENCE IN OKOLJA ZA LAPPRENDMENT ZA OBDOBJE 2014–2020. CILJ JE IZBOLJŠATI OSNOVNE SPRETNOSTI ŠTUDENTOV Z UKREPI ZA INTERNACIONALIZACIJO IZOBRAŽEVALNIH SISTEMOV, KI SO NAMENJENI RAZUMEVANJU IN POGLABLJANJU VSEBINE IN PRAVIC, POVEZANIH Z EVROPSKIM DRŽAVLJANSTVOM, TER KONTEKSTUALIZACIJI IN PRISPEVANJU K OBLIKOVANJU EVROPSKE IDENTITETE Z RAZLIČNIMI TEMAMI KOLEKTIVNEGA KONCEPTA DRŽAVLJANSTVA INTEREST.THE JE ŠE POSEBEJ PROBLEMATIČEN IN SPROŽA NE LE PRAVNA VPRAŠANJA, TEMVEČ TUDI NEOBJAVLJENO THEORICOPOLITICKO, KI SE POVEZUJE V RAZPRAVI, KI JO SPODBUJAJO POLITIČNE INSTITUCIONALNE PERSPEKTIVE, ODPRTE V EVROPI. PRI PREVZEMANJU SALIEN VIDIKOV (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT O EVROPI... NASLOVLJENO NA ŠTUDENTE III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA IN SINSERISCE KOT DEL UKREPOV, NAMENJENIH KREPITVI RAZMISLEKA O ZAMISLI EVROPE IN EVROPSKE UNIJE IZ POSEBNEGA CILJA 10.2 NACIONALNEGA OPERATIVNEGA PROGRAMA ZA ŠOLSKE KOMPETENCE IN OKOLJA ZA LAPPRENDMENT ZA OBDOBJE 2014–2020. CILJ JE IZBOLJŠATI OSNOVNE SPRETNOSTI ŠTUDENTOV Z UKREPI ZA INTERNACIONALIZACIJO IZOBRAŽEVALNIH SISTEMOV, KI SO NAMENJENI RAZUMEVANJU IN POGLABLJANJU VSEBINE IN PRAVIC, POVEZANIH Z EVROPSKIM DRŽAVLJANSTVOM, TER KONTEKSTUALIZACIJI IN PRISPEVANJU K OBLIKOVANJU EVROPSKE IDENTITETE Z RAZLIČNIMI TEMAMI KOLEKTIVNEGA KONCEPTA DRŽAVLJANSTVA INTEREST.THE JE ŠE POSEBEJ PROBLEMATIČEN IN SPROŽA NE LE PRAVNA VPRAŠANJA, TEMVEČ TUDI NEOBJAVLJENO THEORICOPOLITICKO, KI SE POVEZUJE V RAZPRAVI, KI JO SPODBUJAJO POLITIČNE INSTITUCIONALNE PERSPEKTIVE, ODPRTE V EVROPI. PRI PREVZEMANJU SALIEN VIDIKOV (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT O EVROPĚ... URČENO STUDENTŮM VE TŘÍDÁCH III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA A SINSERISCE V RÁMCI AKCÍ ZAMĚŘENÝCH NA POSÍLENÍ ÚVAH O MYŠLENCE EVROPY A EVROPSKÉ UNIE UVEDENÝCH VE SPECIFICKÉM CÍLI 10.2 NÁRODNÍHO OPERAČNÍHO PROGRAMU PRO KOMPETENCE A PROSTŘEDÍ VE ŠKOLÁCH PRO OBDOBÍ 20142020. CÍLEM JE ZLEPŠIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI STUDENTŮ PROSTŘEDNICTVÍM AKCÍ ZAMĚŘENÝCH NA INTERNACIONALIZACI VZDĚLÁVACÍCH SYSTÉMŮ ZAMĚŘENÝCH NA POCHOPENÍ A PROHLOUBENÍ OBSAHU A PRÁV SOUVISEJÍCÍCH S EVROPSKÝM OBČANSTVÍM A NA KONTEXT A PŘISPÍVAT K BUDOVÁNÍ EVROPSKÉ IDENTITY PROSTŘEDNICTVÍM RŮZNÝCH TÉMAT KOLEKTIVNÍHO INTEREST.TENTO POJEM OBČANSTVÍ JE OBZVLÁŠTĚ PROBLEMATICKÝ A VYVOLÁVÁ NEJEN PRÁVNÍ OTÁZKY, ALE TAKÉ NEZVEŘEJNĚNOU THEORICOPOLITICHE, KTERÁ KOAGULUJE V DEBATĚ STIMULOVANÉ POLITICKÝMI INSTITUCIONÁLNÍMI PERSPEKTIVAMI OTEVŘENÝMI V EVROPĚ. PŘI NÁSTUPU DO SALIEN ASPEKTY (Czech)
Property / summary: PROJEKT O EVROPĚ... URČENO STUDENTŮM VE TŘÍDÁCH III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA A SINSERISCE V RÁMCI AKCÍ ZAMĚŘENÝCH NA POSÍLENÍ ÚVAH O MYŠLENCE EVROPY A EVROPSKÉ UNIE UVEDENÝCH VE SPECIFICKÉM CÍLI 10.2 NÁRODNÍHO OPERAČNÍHO PROGRAMU PRO KOMPETENCE A PROSTŘEDÍ VE ŠKOLÁCH PRO OBDOBÍ 20142020. CÍLEM JE ZLEPŠIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI STUDENTŮ PROSTŘEDNICTVÍM AKCÍ ZAMĚŘENÝCH NA INTERNACIONALIZACI VZDĚLÁVACÍCH SYSTÉMŮ ZAMĚŘENÝCH NA POCHOPENÍ A PROHLOUBENÍ OBSAHU A PRÁV SOUVISEJÍCÍCH S EVROPSKÝM OBČANSTVÍM A NA KONTEXT A PŘISPÍVAT K BUDOVÁNÍ EVROPSKÉ IDENTITY PROSTŘEDNICTVÍM RŮZNÝCH TÉMAT KOLEKTIVNÍHO INTEREST.TENTO POJEM OBČANSTVÍ JE OBZVLÁŠTĚ PROBLEMATICKÝ A VYVOLÁVÁ NEJEN PRÁVNÍ OTÁZKY, ALE TAKÉ NEZVEŘEJNĚNOU THEORICOPOLITICHE, KTERÁ KOAGULUJE V DEBATĚ STIMULOVANÉ POLITICKÝMI INSTITUCIONÁLNÍMI PERSPEKTIVAMI OTEVŘENÝMI V EVROPĚ. PŘI NÁSTUPU DO SALIEN ASPEKTY (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT O EVROPĚ... URČENO STUDENTŮM VE TŘÍDÁCH III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA A SINSERISCE V RÁMCI AKCÍ ZAMĚŘENÝCH NA POSÍLENÍ ÚVAH O MYŠLENCE EVROPY A EVROPSKÉ UNIE UVEDENÝCH VE SPECIFICKÉM CÍLI 10.2 NÁRODNÍHO OPERAČNÍHO PROGRAMU PRO KOMPETENCE A PROSTŘEDÍ VE ŠKOLÁCH PRO OBDOBÍ 20142020. CÍLEM JE ZLEPŠIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI STUDENTŮ PROSTŘEDNICTVÍM AKCÍ ZAMĚŘENÝCH NA INTERNACIONALIZACI VZDĚLÁVACÍCH SYSTÉMŮ ZAMĚŘENÝCH NA POCHOPENÍ A PROHLOUBENÍ OBSAHU A PRÁV SOUVISEJÍCÍCH S EVROPSKÝM OBČANSTVÍM A NA KONTEXT A PŘISPÍVAT K BUDOVÁNÍ EVROPSKÉ IDENTITY PROSTŘEDNICTVÍM RŮZNÝCH TÉMAT KOLEKTIVNÍHO INTEREST.TENTO POJEM OBČANSTVÍ JE OBZVLÁŠTĚ PROBLEMATICKÝ A VYVOLÁVÁ NEJEN PRÁVNÍ OTÁZKY, ALE TAKÉ NEZVEŘEJNĚNOU THEORICOPOLITICHE, KTERÁ KOAGULUJE V DEBATĚ STIMULOVANÉ POLITICKÝMI INSTITUCIONÁLNÍMI PERSPEKTIVAMI OTEVŘENÝMI V EVROPĚ. PŘI NÁSTUPU DO SALIEN ASPEKTY (Czech) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
APIE EUROPOS PROJEKTĄ... SKIRTA III IV/DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA IR SINSERISCE KLASIŲ MOKINIAMS ĮGYVENDINANT VEIKSMUS, KURIAIS SIEKIAMA STIPRINTI SVARSTYMUS APIE EUROPOS IR EUROPOS SĄJUNGOS IDĖJĄ, NURODYTĄ 2014–2020 M. NACIONALINĖS VEIKSMŲ PROGRAMOS, SKIRTOS MOKYKLŲ KOMPETENCIJAI IR APLINKAI, 10.2 KONKREČIAME UŽDAVINYJE. TIKSLAS – GERINTI PAGRINDINIUS STUDENTŲ ĮGŪDŽIUS VYKDANT VEIKSMUS, KURIAIS SIEKIAMA INTERNACIONALIZUOTI ŠVIETIMO SISTEMAS, KURIOMIS SIEKIAMA SUPRASTI IR GILINTI SU EUROPOS PILIETYBE SUSIJUSĮ TURINĮ IR TEISES, IR PRISIDĖTI PRIE EUROPINĖS TAPATYBĖS KŪRIMO PASITELKIANT ĮVAIRIAS KOLEKTYVINĖS INTEREST TEMAS. PILIETYBĖS KONCEPCIJA YRA YPAČ PROBLEMIŠKA IR KELIA NE TIK TEISINIUS KLAUSIMUS, BET IR NESKELBTĄ THEORICOPOLITICHE, KURI KOAGULIFIKUOJA DISKUSIJOSE, KURIAS SKATINA EUROPOJE ATVIROS POLITINĖS INSTITUCINĖS PERSPEKTYVOS. ATSIŽVELGIANT Į SALIEN ASPEKTUS (Lithuanian)
Property / summary: APIE EUROPOS PROJEKTĄ... SKIRTA III IV/DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA IR SINSERISCE KLASIŲ MOKINIAMS ĮGYVENDINANT VEIKSMUS, KURIAIS SIEKIAMA STIPRINTI SVARSTYMUS APIE EUROPOS IR EUROPOS SĄJUNGOS IDĖJĄ, NURODYTĄ 2014–2020 M. NACIONALINĖS VEIKSMŲ PROGRAMOS, SKIRTOS MOKYKLŲ KOMPETENCIJAI IR APLINKAI, 10.2 KONKREČIAME UŽDAVINYJE. TIKSLAS – GERINTI PAGRINDINIUS STUDENTŲ ĮGŪDŽIUS VYKDANT VEIKSMUS, KURIAIS SIEKIAMA INTERNACIONALIZUOTI ŠVIETIMO SISTEMAS, KURIOMIS SIEKIAMA SUPRASTI IR GILINTI SU EUROPOS PILIETYBE SUSIJUSĮ TURINĮ IR TEISES, IR PRISIDĖTI PRIE EUROPINĖS TAPATYBĖS KŪRIMO PASITELKIANT ĮVAIRIAS KOLEKTYVINĖS INTEREST TEMAS. PILIETYBĖS KONCEPCIJA YRA YPAČ PROBLEMIŠKA IR KELIA NE TIK TEISINIUS KLAUSIMUS, BET IR NESKELBTĄ THEORICOPOLITICHE, KURI KOAGULIFIKUOJA DISKUSIJOSE, KURIAS SKATINA EUROPOJE ATVIROS POLITINĖS INSTITUCINĖS PERSPEKTYVOS. ATSIŽVELGIANT Į SALIEN ASPEKTUS (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: APIE EUROPOS PROJEKTĄ... SKIRTA III IV/DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA IR SINSERISCE KLASIŲ MOKINIAMS ĮGYVENDINANT VEIKSMUS, KURIAIS SIEKIAMA STIPRINTI SVARSTYMUS APIE EUROPOS IR EUROPOS SĄJUNGOS IDĖJĄ, NURODYTĄ 2014–2020 M. NACIONALINĖS VEIKSMŲ PROGRAMOS, SKIRTOS MOKYKLŲ KOMPETENCIJAI IR APLINKAI, 10.2 KONKREČIAME UŽDAVINYJE. TIKSLAS – GERINTI PAGRINDINIUS STUDENTŲ ĮGŪDŽIUS VYKDANT VEIKSMUS, KURIAIS SIEKIAMA INTERNACIONALIZUOTI ŠVIETIMO SISTEMAS, KURIOMIS SIEKIAMA SUPRASTI IR GILINTI SU EUROPOS PILIETYBE SUSIJUSĮ TURINĮ IR TEISES, IR PRISIDĖTI PRIE EUROPINĖS TAPATYBĖS KŪRIMO PASITELKIANT ĮVAIRIAS KOLEKTYVINĖS INTEREST TEMAS. PILIETYBĖS KONCEPCIJA YRA YPAČ PROBLEMIŠKA IR KELIA NE TIK TEISINIUS KLAUSIMUS, BET IR NESKELBTĄ THEORICOPOLITICHE, KURI KOAGULIFIKUOJA DISKUSIJOSE, KURIAS SKATINA EUROPOJE ATVIROS POLITINĖS INSTITUCINĖS PERSPEKTYVOS. ATSIŽVELGIANT Į SALIEN ASPEKTUS (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TĀ PAR EIROPAS PROJEKTU... PAREDZĒTS III IV KLASES SKOLĒNIEM PRET DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA UN SINSERISCE KĀ DAĻU NO PASĀKUMIEM, KURU MĒRĶIS IR STIPRINĀT PĀRDOMAS PAR EIROPAS UN EIROPAS SAVIENĪBAS IDEJU, KAS MINĒTA VALSTS DARBĪBAS PROGRAMMAS SKOLU KOMPETENCEI UN VIDEI 10.2. MĒRĶĪ LAIKPOSMAM NO 2014. LĪDZ 2020. GADAM. MĒRĶIS IR UZLABOT SKOLĒNU PAMATPRASMES, VEICOT PASĀKUMUS IZGLĪTĪBAS SISTĒMU INTERNACIONALIZĀCIJAI, KURU MĒRĶIS IR IZPRAST UN PADZIĻINĀT SATURU UN TIESĪBAS, KAS SAISTĪTAS AR EIROPAS PILSONĪBU, UN KONTEKSTUALIZĒT UN VEICINĀT EIROPAS IDENTITĀTES VEIDOŠANU, IZMANTOJOT DAŽĀDAS KOLEKTĪVĀS INTEREST TĒMAS. PILSONĪBAS KONCEPCIJA IR ĪPAŠI PROBLEMĀTISKA UN RADA NE TIKAI JURIDISKUS JAUTĀJUMUS, BET ARĪ NEPUBLICĒTUS TĒRIKOPOLITIKU, KAS APVIENOJAS DEBATĒS, KURAS VEICINA EIROPĀ ATVĒRTĀS POLITISKĀS INSTITUCIONĀLĀS PERSPEKTĪVAS. UZŅEMOT SALIEN ASPEKTUS (Latvian)
Property / summary: TĀ PAR EIROPAS PROJEKTU... PAREDZĒTS III IV KLASES SKOLĒNIEM PRET DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA UN SINSERISCE KĀ DAĻU NO PASĀKUMIEM, KURU MĒRĶIS IR STIPRINĀT PĀRDOMAS PAR EIROPAS UN EIROPAS SAVIENĪBAS IDEJU, KAS MINĒTA VALSTS DARBĪBAS PROGRAMMAS SKOLU KOMPETENCEI UN VIDEI 10.2. MĒRĶĪ LAIKPOSMAM NO 2014. LĪDZ 2020. GADAM. MĒRĶIS IR UZLABOT SKOLĒNU PAMATPRASMES, VEICOT PASĀKUMUS IZGLĪTĪBAS SISTĒMU INTERNACIONALIZĀCIJAI, KURU MĒRĶIS IR IZPRAST UN PADZIĻINĀT SATURU UN TIESĪBAS, KAS SAISTĪTAS AR EIROPAS PILSONĪBU, UN KONTEKSTUALIZĒT UN VEICINĀT EIROPAS IDENTITĀTES VEIDOŠANU, IZMANTOJOT DAŽĀDAS KOLEKTĪVĀS INTEREST TĒMAS. PILSONĪBAS KONCEPCIJA IR ĪPAŠI PROBLEMĀTISKA UN RADA NE TIKAI JURIDISKUS JAUTĀJUMUS, BET ARĪ NEPUBLICĒTUS TĒRIKOPOLITIKU, KAS APVIENOJAS DEBATĒS, KURAS VEICINA EIROPĀ ATVĒRTĀS POLITISKĀS INSTITUCIONĀLĀS PERSPEKTĪVAS. UZŅEMOT SALIEN ASPEKTUS (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TĀ PAR EIROPAS PROJEKTU... PAREDZĒTS III IV KLASES SKOLĒNIEM PRET DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA UN SINSERISCE KĀ DAĻU NO PASĀKUMIEM, KURU MĒRĶIS IR STIPRINĀT PĀRDOMAS PAR EIROPAS UN EIROPAS SAVIENĪBAS IDEJU, KAS MINĒTA VALSTS DARBĪBAS PROGRAMMAS SKOLU KOMPETENCEI UN VIDEI 10.2. MĒRĶĪ LAIKPOSMAM NO 2014. LĪDZ 2020. GADAM. MĒRĶIS IR UZLABOT SKOLĒNU PAMATPRASMES, VEICOT PASĀKUMUS IZGLĪTĪBAS SISTĒMU INTERNACIONALIZĀCIJAI, KURU MĒRĶIS IR IZPRAST UN PADZIĻINĀT SATURU UN TIESĪBAS, KAS SAISTĪTAS AR EIROPAS PILSONĪBU, UN KONTEKSTUALIZĒT UN VEICINĀT EIROPAS IDENTITĀTES VEIDOŠANU, IZMANTOJOT DAŽĀDAS KOLEKTĪVĀS INTEREST TĒMAS. PILSONĪBAS KONCEPCIJA IR ĪPAŠI PROBLEMĀTISKA UN RADA NE TIKAI JURIDISKUS JAUTĀJUMUS, BET ARĪ NEPUBLICĒTUS TĒRIKOPOLITIKU, KAS APVIENOJAS DEBATĒS, KURAS VEICINA EIROPĀ ATVĒRTĀS POLITISKĀS INSTITUCIONĀLĀS PERSPEKTĪVAS. UZŅEMOT SALIEN ASPEKTUS (Latvian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ ЗА ЕВРОПА... АДРЕСИРАНО ДО УЧЕНИЦИТЕ ОТ КЛАСОВЕ III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA И SINSERISCE КАТО ЧАСТ ОТ ДЕЙСТВИЯТА, НАСОЧЕНИ КЪМ УКРЕПВАНЕ НА РАЗМИСЪЛА ОТНОСНО ИДЕЯТА ЗА ЕВРОПА И ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ, ПОСОЧЕНА В СПЕЦИФИЧНА ЦЕЛ 10.2 НА НАЦИОНАЛНАТА ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА ЗА УЧИЛИЩНА КОМПЕТЕНТНОСТ И СРЕДА ЗА ЛАПЕНДЕНЦИЯ ЗА ПЕРИОДА 2014—2020 Г. ЦЕЛТА Е ДА СЕ ПОДОБРЯТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА СТУДЕНТИТЕ ЧРЕЗ ДЕЙСТВИЯ ЗА ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗИРАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ СИСТЕМИ, НАСОЧЕНИ КЪМ РАЗБИРАНЕ И ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА СЪДЪРЖАНИЕТО И ПРАВАТА, СВЪРЗАНИ С ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО, КАКТО И ДА СЕ КОНТЕКСТУАЛИЗИРА И ДОПРИНЕСЕ ЗА ИЗГРАЖДАНЕТО НА ЕВРОПЕЙСКАТА ИДЕНТИЧНОСТ ЧРЕЗ РАЗЛИЧНИ ТЕМИ НА КОЛЕКТИВЕН ИНТЕРЕС. КОНЦЕПЦИЯТА ЗА ГРАЖДАНСТВО Е ОСОБЕНО ПРОБЛЕМАТИЧНА И ПОВДИГА НЕ САМО ПРАВНИ ВЪПРОСИ, НО И НЕПУБЛИКУВАНА THEORICOPOLITICHE, КОЯТО КОАГУЛИРА В ДЕБАТА, СТИМУЛИРАН ОТ ОТВОРЕНИТЕ ПОЛИТИЧЕСКИ ИНСТИТУЦИОНАЛНИ ПЕРСПЕКТИВИ В ЕВРОПА. В ПОЕМАНЕТО НА АСПЕКТИТЕ НА СЛЮНКАТА (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ЗА ЕВРОПА... АДРЕСИРАНО ДО УЧЕНИЦИТЕ ОТ КЛАСОВЕ III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA И SINSERISCE КАТО ЧАСТ ОТ ДЕЙСТВИЯТА, НАСОЧЕНИ КЪМ УКРЕПВАНЕ НА РАЗМИСЪЛА ОТНОСНО ИДЕЯТА ЗА ЕВРОПА И ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ, ПОСОЧЕНА В СПЕЦИФИЧНА ЦЕЛ 10.2 НА НАЦИОНАЛНАТА ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА ЗА УЧИЛИЩНА КОМПЕТЕНТНОСТ И СРЕДА ЗА ЛАПЕНДЕНЦИЯ ЗА ПЕРИОДА 2014—2020 Г. ЦЕЛТА Е ДА СЕ ПОДОБРЯТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА СТУДЕНТИТЕ ЧРЕЗ ДЕЙСТВИЯ ЗА ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗИРАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ СИСТЕМИ, НАСОЧЕНИ КЪМ РАЗБИРАНЕ И ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА СЪДЪРЖАНИЕТО И ПРАВАТА, СВЪРЗАНИ С ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО, КАКТО И ДА СЕ КОНТЕКСТУАЛИЗИРА И ДОПРИНЕСЕ ЗА ИЗГРАЖДАНЕТО НА ЕВРОПЕЙСКАТА ИДЕНТИЧНОСТ ЧРЕЗ РАЗЛИЧНИ ТЕМИ НА КОЛЕКТИВЕН ИНТЕРЕС. КОНЦЕПЦИЯТА ЗА ГРАЖДАНСТВО Е ОСОБЕНО ПРОБЛЕМАТИЧНА И ПОВДИГА НЕ САМО ПРАВНИ ВЪПРОСИ, НО И НЕПУБЛИКУВАНА THEORICOPOLITICHE, КОЯТО КОАГУЛИРА В ДЕБАТА, СТИМУЛИРАН ОТ ОТВОРЕНИТЕ ПОЛИТИЧЕСКИ ИНСТИТУЦИОНАЛНИ ПЕРСПЕКТИВИ В ЕВРОПА. В ПОЕМАНЕТО НА АСПЕКТИТЕ НА СЛЮНКАТА (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ЗА ЕВРОПА... АДРЕСИРАНО ДО УЧЕНИЦИТЕ ОТ КЛАСОВЕ III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA И SINSERISCE КАТО ЧАСТ ОТ ДЕЙСТВИЯТА, НАСОЧЕНИ КЪМ УКРЕПВАНЕ НА РАЗМИСЪЛА ОТНОСНО ИДЕЯТА ЗА ЕВРОПА И ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ, ПОСОЧЕНА В СПЕЦИФИЧНА ЦЕЛ 10.2 НА НАЦИОНАЛНАТА ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА ЗА УЧИЛИЩНА КОМПЕТЕНТНОСТ И СРЕДА ЗА ЛАПЕНДЕНЦИЯ ЗА ПЕРИОДА 2014—2020 Г. ЦЕЛТА Е ДА СЕ ПОДОБРЯТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА СТУДЕНТИТЕ ЧРЕЗ ДЕЙСТВИЯ ЗА ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗИРАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ СИСТЕМИ, НАСОЧЕНИ КЪМ РАЗБИРАНЕ И ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА СЪДЪРЖАНИЕТО И ПРАВАТА, СВЪРЗАНИ С ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО, КАКТО И ДА СЕ КОНТЕКСТУАЛИЗИРА И ДОПРИНЕСЕ ЗА ИЗГРАЖДАНЕТО НА ЕВРОПЕЙСКАТА ИДЕНТИЧНОСТ ЧРЕЗ РАЗЛИЧНИ ТЕМИ НА КОЛЕКТИВЕН ИНТЕРЕС. КОНЦЕПЦИЯТА ЗА ГРАЖДАНСТВО Е ОСОБЕНО ПРОБЛЕМАТИЧНА И ПОВДИГА НЕ САМО ПРАВНИ ВЪПРОСИ, НО И НЕПУБЛИКУВАНА THEORICOPOLITICHE, КОЯТО КОАГУЛИРА В ДЕБАТА, СТИМУЛИРАН ОТ ОТВОРЕНИТЕ ПОЛИТИЧЕСКИ ИНСТИТУЦИОНАЛНИ ПЕРСПЕКТИВИ В ЕВРОПА. В ПОЕМАНЕТО НА АСПЕКТИТЕ НА СЛЮНКАТА (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
AZ EURÓPÁRÓL SZÓLÓ PROJEKT... A 20142020-AS IDŐSZAKRA VONATKOZÓ, AZ ISKOLAI KOMPETENCIÁKRA ÉS KÖRNYEZETEKRE VONATKOZÓ NEMZETI OPERATÍV PROGRAM 10.2. EGYEDI CÉLKITŰZÉSÉBEN EMLÍTETT, AZ EURÓPA ÉS AZ EURÓPAI UNIÓ ELKÉPZELÉSÉVEL KAPCSOLATOS GONDOLKODÁS ERŐSÍTÉSÉT CÉLZÓ INTÉZKEDÉSEK RÉSZEKÉNT A III. IV. OSZTÁLYBA TARTOZÓ, A RUGGERO DI LAURIA ÉS A SINSERISCE OSZTÁLY DIÁKJAINAK CÍMZETTJEI. A CÉL A DIÁKOK ALAPKÉSZSÉGEINEK JAVÍTÁSA AZ EURÓPAI POLGÁRSÁGGAL KAPCSOLATOS TARTALMAK ÉS JOGOK MEGÉRTÉSÉT ÉS ELMÉLYÍTÉSÉT CÉLZÓ OKTATÁSI RENDSZEREK NEMZETKÖZIVÉ TÉTELÉRE IRÁNYULÓ INTÉZKEDÉSEK RÉVÉN, VALAMINT AZ EURÓPAI IDENTITÁS MEGTEREMTÉSÉNEK KONTEXTUSBA HOZÁSA ÉS AZ EURÓPAI IDENTITÁS MEGTEREMTÉSÉHEZ VALÓ HOZZÁJÁRULÁS A KOLLEKTÍV INTEREST KÜLÖNBÖZŐ TÉMÁIN KERESZTÜL. AZ ÁLLAMPOLGÁRSÁG FOGALMA KÜLÖNÖSEN PROBLEMATIKUS, ÉS NEMCSAK JOGI KÉRDÉSEKET VET FEL, HANEM NYILVÁNOSSÁGRA NEM HOZOTT THEORICOPOLITICHE-T IS, AMELY AZ EURÓPÁBAN NYITOTT POLITIKAI INTÉZMÉNYI PERSPEKTÍVÁK ÁLTAL ÖSZTÖNZÖTT VITÁBAN KOAGULÁL. A SALIEN SZEMPONTOK FIGYELEMBEVÉTELÉVEL (Hungarian)
Property / summary: AZ EURÓPÁRÓL SZÓLÓ PROJEKT... A 20142020-AS IDŐSZAKRA VONATKOZÓ, AZ ISKOLAI KOMPETENCIÁKRA ÉS KÖRNYEZETEKRE VONATKOZÓ NEMZETI OPERATÍV PROGRAM 10.2. EGYEDI CÉLKITŰZÉSÉBEN EMLÍTETT, AZ EURÓPA ÉS AZ EURÓPAI UNIÓ ELKÉPZELÉSÉVEL KAPCSOLATOS GONDOLKODÁS ERŐSÍTÉSÉT CÉLZÓ INTÉZKEDÉSEK RÉSZEKÉNT A III. IV. OSZTÁLYBA TARTOZÓ, A RUGGERO DI LAURIA ÉS A SINSERISCE OSZTÁLY DIÁKJAINAK CÍMZETTJEI. A CÉL A DIÁKOK ALAPKÉSZSÉGEINEK JAVÍTÁSA AZ EURÓPAI POLGÁRSÁGGAL KAPCSOLATOS TARTALMAK ÉS JOGOK MEGÉRTÉSÉT ÉS ELMÉLYÍTÉSÉT CÉLZÓ OKTATÁSI RENDSZEREK NEMZETKÖZIVÉ TÉTELÉRE IRÁNYULÓ INTÉZKEDÉSEK RÉVÉN, VALAMINT AZ EURÓPAI IDENTITÁS MEGTEREMTÉSÉNEK KONTEXTUSBA HOZÁSA ÉS AZ EURÓPAI IDENTITÁS MEGTEREMTÉSÉHEZ VALÓ HOZZÁJÁRULÁS A KOLLEKTÍV INTEREST KÜLÖNBÖZŐ TÉMÁIN KERESZTÜL. AZ ÁLLAMPOLGÁRSÁG FOGALMA KÜLÖNÖSEN PROBLEMATIKUS, ÉS NEMCSAK JOGI KÉRDÉSEKET VET FEL, HANEM NYILVÁNOSSÁGRA NEM HOZOTT THEORICOPOLITICHE-T IS, AMELY AZ EURÓPÁBAN NYITOTT POLITIKAI INTÉZMÉNYI PERSPEKTÍVÁK ÁLTAL ÖSZTÖNZÖTT VITÁBAN KOAGULÁL. A SALIEN SZEMPONTOK FIGYELEMBEVÉTELÉVEL (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: AZ EURÓPÁRÓL SZÓLÓ PROJEKT... A 20142020-AS IDŐSZAKRA VONATKOZÓ, AZ ISKOLAI KOMPETENCIÁKRA ÉS KÖRNYEZETEKRE VONATKOZÓ NEMZETI OPERATÍV PROGRAM 10.2. EGYEDI CÉLKITŰZÉSÉBEN EMLÍTETT, AZ EURÓPA ÉS AZ EURÓPAI UNIÓ ELKÉPZELÉSÉVEL KAPCSOLATOS GONDOLKODÁS ERŐSÍTÉSÉT CÉLZÓ INTÉZKEDÉSEK RÉSZEKÉNT A III. IV. OSZTÁLYBA TARTOZÓ, A RUGGERO DI LAURIA ÉS A SINSERISCE OSZTÁLY DIÁKJAINAK CÍMZETTJEI. A CÉL A DIÁKOK ALAPKÉSZSÉGEINEK JAVÍTÁSA AZ EURÓPAI POLGÁRSÁGGAL KAPCSOLATOS TARTALMAK ÉS JOGOK MEGÉRTÉSÉT ÉS ELMÉLYÍTÉSÉT CÉLZÓ OKTATÁSI RENDSZEREK NEMZETKÖZIVÉ TÉTELÉRE IRÁNYULÓ INTÉZKEDÉSEK RÉVÉN, VALAMINT AZ EURÓPAI IDENTITÁS MEGTEREMTÉSÉNEK KONTEXTUSBA HOZÁSA ÉS AZ EURÓPAI IDENTITÁS MEGTEREMTÉSÉHEZ VALÓ HOZZÁJÁRULÁS A KOLLEKTÍV INTEREST KÜLÖNBÖZŐ TÉMÁIN KERESZTÜL. AZ ÁLLAMPOLGÁRSÁG FOGALMA KÜLÖNÖSEN PROBLEMATIKUS, ÉS NEMCSAK JOGI KÉRDÉSEKET VET FEL, HANEM NYILVÁNOSSÁGRA NEM HOZOTT THEORICOPOLITICHE-T IS, AMELY AZ EURÓPÁBAN NYITOTT POLITIKAI INTÉZMÉNYI PERSPEKTÍVÁK ÁLTAL ÖSZTÖNZÖTT VITÁBAN KOAGULÁL. A SALIEN SZEMPONTOK FIGYELEMBEVÉTELÉVEL (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
AN TIONSCADAL FAOIN EORAIP... DÍRITHE AR DHALTAÍ I RANGANNA III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA AGUS SINSERISCE MAR CHUID DE NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ DÍRITHE AR AN MACHNAMH AR SMAOINEAMH NA HEORPA AGUS AN AONTAIS EORPAIGH A NEARTÚ DÁ DTAGRAÍTEAR I GCUSPÓIR SONRACH 10.2 DEN CHLÁR OIBRÍOCHTÚIL NÁISIÚNTA D’INNIÚLACHT SCOILE AGUS DO THIMPEALLACHTAÍ DO LAPPRENDMENT DON TRÉIMHSE 20142020. IS É AN CUSPÓIR BUNSCILEANNA NA MAC LÉINN A FHEABHSÚ TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ CHUN CÓRAIS OIDEACHAIS A IDIRNÁISIÚNÚ ARB É IS AIDHM DÓIBH AN T-ÁBHAR AGUS NA CEARTA A BHAINEANN LEIS AN TSAORÁNACHT EORPACH A THUISCINT AGUS A DHOIMHNIÚ AGUS CUR LE TÓGÁIL NA FÉINIÚLACHTA EORPAÍ TRÍ THÉAMAÍ ÉAGSÚLA DE CHOMHTHÉAMAÍ INTEREST. AG GLACADH LE GNÉITHE SALIEN (Irish)
Property / summary: AN TIONSCADAL FAOIN EORAIP... DÍRITHE AR DHALTAÍ I RANGANNA III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA AGUS SINSERISCE MAR CHUID DE NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ DÍRITHE AR AN MACHNAMH AR SMAOINEAMH NA HEORPA AGUS AN AONTAIS EORPAIGH A NEARTÚ DÁ DTAGRAÍTEAR I GCUSPÓIR SONRACH 10.2 DEN CHLÁR OIBRÍOCHTÚIL NÁISIÚNTA D’INNIÚLACHT SCOILE AGUS DO THIMPEALLACHTAÍ DO LAPPRENDMENT DON TRÉIMHSE 20142020. IS É AN CUSPÓIR BUNSCILEANNA NA MAC LÉINN A FHEABHSÚ TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ CHUN CÓRAIS OIDEACHAIS A IDIRNÁISIÚNÚ ARB É IS AIDHM DÓIBH AN T-ÁBHAR AGUS NA CEARTA A BHAINEANN LEIS AN TSAORÁNACHT EORPACH A THUISCINT AGUS A DHOIMHNIÚ AGUS CUR LE TÓGÁIL NA FÉINIÚLACHTA EORPAÍ TRÍ THÉAMAÍ ÉAGSÚLA DE CHOMHTHÉAMAÍ INTEREST. AG GLACADH LE GNÉITHE SALIEN (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: AN TIONSCADAL FAOIN EORAIP... DÍRITHE AR DHALTAÍ I RANGANNA III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA AGUS SINSERISCE MAR CHUID DE NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ DÍRITHE AR AN MACHNAMH AR SMAOINEAMH NA HEORPA AGUS AN AONTAIS EORPAIGH A NEARTÚ DÁ DTAGRAÍTEAR I GCUSPÓIR SONRACH 10.2 DEN CHLÁR OIBRÍOCHTÚIL NÁISIÚNTA D’INNIÚLACHT SCOILE AGUS DO THIMPEALLACHTAÍ DO LAPPRENDMENT DON TRÉIMHSE 20142020. IS É AN CUSPÓIR BUNSCILEANNA NA MAC LÉINN A FHEABHSÚ TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ CHUN CÓRAIS OIDEACHAIS A IDIRNÁISIÚNÚ ARB É IS AIDHM DÓIBH AN T-ÁBHAR AGUS NA CEARTA A BHAINEANN LEIS AN TSAORÁNACHT EORPACH A THUISCINT AGUS A DHOIMHNIÚ AGUS CUR LE TÓGÁIL NA FÉINIÚLACHTA EORPAÍ TRÍ THÉAMAÍ ÉAGSÚLA DE CHOMHTHÉAMAÍ INTEREST. AG GLACADH LE GNÉITHE SALIEN (Irish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET OM EUROPA... RIKTAR SIG TILL ELEVER I KLASS III IV MOT DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA OCH SINSERISCE SOM EN DEL AV DE ÅTGÄRDER SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA DEN REFLEKTION OM IDÉN OM EUROPA OCH EUROPEISKA UNIONEN SOM AVSES I DET SÄRSKILDA MÅL 10.2 I DET NATIONELLA OPERATIVA PROGRAMMET FÖR SKOLANS KOMPETENS OCH MILJÖER FÖR LAPPRENDMENT FÖR PERIODEN 2014–2020. MÅLET ÄR ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER GENOM ÅTGÄRDER FÖR ATT INTERNATIONALISERA UTBILDNINGSSYSTEM SOM SYFTAR TILL ATT FÖRSTÅ OCH FÖRDJUPA INNEHÅLLET OCH RÄTTIGHETERNA I SAMBAND MED EU-MEDBORGARSKAPET OCH ATT KONTEXTUALISERA OCH BIDRA TILL UPPBYGGNADEN AV DEN EUROPEISKA IDENTITETEN GENOM OLIKA TEMAN I DEN KOLLEKTIVA INTEREST.THESS BEGREPP OM MEDBORGARSKAP ÄR SÄRSKILT PROBLEMATISKT OCH VÄCKER INTE BARA RÄTTSLIGA FRÅGOR UTAN OCKSÅ OPUBLICERAD THEORICOPOLITICHE SOM SAMAGULERAR I DEN DEBATT SOM STIMULERAS AV DE POLITISKA INSTITUTIONELLA PERSPEKTIV SOM ÄR ÖPPNA I EUROPA. ATT TA UPP SALIEN ASPEKTER (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET OM EUROPA... RIKTAR SIG TILL ELEVER I KLASS III IV MOT DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA OCH SINSERISCE SOM EN DEL AV DE ÅTGÄRDER SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA DEN REFLEKTION OM IDÉN OM EUROPA OCH EUROPEISKA UNIONEN SOM AVSES I DET SÄRSKILDA MÅL 10.2 I DET NATIONELLA OPERATIVA PROGRAMMET FÖR SKOLANS KOMPETENS OCH MILJÖER FÖR LAPPRENDMENT FÖR PERIODEN 2014–2020. MÅLET ÄR ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER GENOM ÅTGÄRDER FÖR ATT INTERNATIONALISERA UTBILDNINGSSYSTEM SOM SYFTAR TILL ATT FÖRSTÅ OCH FÖRDJUPA INNEHÅLLET OCH RÄTTIGHETERNA I SAMBAND MED EU-MEDBORGARSKAPET OCH ATT KONTEXTUALISERA OCH BIDRA TILL UPPBYGGNADEN AV DEN EUROPEISKA IDENTITETEN GENOM OLIKA TEMAN I DEN KOLLEKTIVA INTEREST.THESS BEGREPP OM MEDBORGARSKAP ÄR SÄRSKILT PROBLEMATISKT OCH VÄCKER INTE BARA RÄTTSLIGA FRÅGOR UTAN OCKSÅ OPUBLICERAD THEORICOPOLITICHE SOM SAMAGULERAR I DEN DEBATT SOM STIMULERAS AV DE POLITISKA INSTITUTIONELLA PERSPEKTIV SOM ÄR ÖPPNA I EUROPA. ATT TA UPP SALIEN ASPEKTER (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET OM EUROPA... RIKTAR SIG TILL ELEVER I KLASS III IV MOT DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA OCH SINSERISCE SOM EN DEL AV DE ÅTGÄRDER SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA DEN REFLEKTION OM IDÉN OM EUROPA OCH EUROPEISKA UNIONEN SOM AVSES I DET SÄRSKILDA MÅL 10.2 I DET NATIONELLA OPERATIVA PROGRAMMET FÖR SKOLANS KOMPETENS OCH MILJÖER FÖR LAPPRENDMENT FÖR PERIODEN 2014–2020. MÅLET ÄR ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER GENOM ÅTGÄRDER FÖR ATT INTERNATIONALISERA UTBILDNINGSSYSTEM SOM SYFTAR TILL ATT FÖRSTÅ OCH FÖRDJUPA INNEHÅLLET OCH RÄTTIGHETERNA I SAMBAND MED EU-MEDBORGARSKAPET OCH ATT KONTEXTUALISERA OCH BIDRA TILL UPPBYGGNADEN AV DEN EUROPEISKA IDENTITETEN GENOM OLIKA TEMAN I DEN KOLLEKTIVA INTEREST.THESS BEGREPP OM MEDBORGARSKAP ÄR SÄRSKILT PROBLEMATISKT OCH VÄCKER INTE BARA RÄTTSLIGA FRÅGOR UTAN OCKSÅ OPUBLICERAD THEORICOPOLITICHE SOM SAMAGULERAR I DEN DEBATT SOM STIMULERAS AV DE POLITISKA INSTITUTIONELLA PERSPEKTIV SOM ÄR ÖPPNA I EUROPA. ATT TA UPP SALIEN ASPEKTER (Swedish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SELLE EUROOPA PROJEKTI KOHTA... SUUNATUD ÕPILASTELE III IV VS. DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA JA SINSERISCE OSANA MEETMETEST, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA ARUTELU EUROOPA JA EUROOPA LIIDU IDEE ÜLE, MILLELE ON OSUTATUD KOOLI PÄDEVUST JA KESKKONDA KÄSITLEVA RIIKLIKU RAKENDUSKAVA 20142020 ERIEESMÄRGIS 10.2. EESMÄRK ON PARANDADA ÕPILASTE PÕHIOSKUSI HARIDUSSÜSTEEMIDE RAHVUSVAHELISTUMISE MEETMETE KAUDU, MILLE EESMÄRK ON MÕISTA JA SÜVENDADA EUROOPA KODAKONDSUSEGA SEOTUD SISU JA ÕIGUSI NING ANDA OMA PANUS EUROOPA IDENTITEEDI KUJUNDAMISSE ERINEVATE TEEMADE KAUDU INTEREST. SALIEN ASPEKTIDEGA TEGELEMISEL (Estonian)
Property / summary: SELLE EUROOPA PROJEKTI KOHTA... SUUNATUD ÕPILASTELE III IV VS. DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA JA SINSERISCE OSANA MEETMETEST, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA ARUTELU EUROOPA JA EUROOPA LIIDU IDEE ÜLE, MILLELE ON OSUTATUD KOOLI PÄDEVUST JA KESKKONDA KÄSITLEVA RIIKLIKU RAKENDUSKAVA 20142020 ERIEESMÄRGIS 10.2. EESMÄRK ON PARANDADA ÕPILASTE PÕHIOSKUSI HARIDUSSÜSTEEMIDE RAHVUSVAHELISTUMISE MEETMETE KAUDU, MILLE EESMÄRK ON MÕISTA JA SÜVENDADA EUROOPA KODAKONDSUSEGA SEOTUD SISU JA ÕIGUSI NING ANDA OMA PANUS EUROOPA IDENTITEEDI KUJUNDAMISSE ERINEVATE TEEMADE KAUDU INTEREST. SALIEN ASPEKTIDEGA TEGELEMISEL (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SELLE EUROOPA PROJEKTI KOHTA... SUUNATUD ÕPILASTELE III IV VS. DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA JA SINSERISCE OSANA MEETMETEST, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA ARUTELU EUROOPA JA EUROOPA LIIDU IDEE ÜLE, MILLELE ON OSUTATUD KOOLI PÄDEVUST JA KESKKONDA KÄSITLEVA RIIKLIKU RAKENDUSKAVA 20142020 ERIEESMÄRGIS 10.2. EESMÄRK ON PARANDADA ÕPILASTE PÕHIOSKUSI HARIDUSSÜSTEEMIDE RAHVUSVAHELISTUMISE MEETMETE KAUDU, MILLE EESMÄRK ON MÕISTA JA SÜVENDADA EUROOPA KODAKONDSUSEGA SEOTUD SISU JA ÕIGUSI NING ANDA OMA PANUS EUROOPA IDENTITEEDI KUJUNDAMISSE ERINEVATE TEEMADE KAUDU INTEREST. SALIEN ASPEKTIDEGA TEGELEMISEL (Estonian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
LAURIA
Property / location (string): LAURIA / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
5,409.0 Euro
Amount5,409.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 5,409.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
3,269.48 Euro
Amount3,269.48 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 3,269.48 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:23, 8 April 2023

Project Q481050 in Italy
Language Label Description Also known as
English
IT’S ABOUT EUROPE...
Project Q481050 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    3,269.48 Euro
    0 references
    budget
    5,409.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    29 December 2018
    0 references
    end time
    11 April 2019
    0 references
    expected end time
    15 July 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    ISTITUTO STATALE DI ISTRUZIONE SUPERIORE "RUGGERO DI LAURIA" LAURIA
    0 references
    beneficiary
    Q249859
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    40°2'50.46"N, 15°50'11.76"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO ITS ABOUT EUROPE... RIVOLTO AGLI STUDENTI DELLE CLASSI III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA E SINSERISCE NEL QUADRO DELLE AZIONI FINALIZZATE AL POTENZIAMENTO DELLA RIFLESSIONE INTORNO ALLIDEA DEUROPA E DI UNIONE EUROPEA DI CUI ALLOBIETTIVO SPECIFICO 10.2 DEL PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE PER LA SCUOLA COMPETENZA E AMBIENTI PER LAPPRENDIMENTO PER IL PERIODO 20142020. LOBIETTIVO IL MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE BASILARI PER GLI STUDENTI MEDIANTE AZIONI DI INTERNAZIONALIZZAZIONE DEI SISTEMI EDUCATIVI VOLTI A COMPRENDERE E AD APPROFONDIRE IL CONTENUTO E I DIRITTI CONNESSI ALLA CITTADINANZA EUROPEA E A CONTESTUALIZZARE E CONTRIBUIRE ALLA COSTRUZIONE DELLIDENTIT EUROPEA ATTRAVERSO DIVERSI TEMI DINTERESSE COLLETTIVO.IL CONCETTO DI CITTADINANZA PARTICOLARMENTE PROBLEMATICO E SUSCITA QUESTIONI NON SOLO GIURIDICHE MA ANCHE TEORICOPOLITICHE INEDITE CHE SI COAGULANO NEL DIBATTITO STIMOLATO DALLE PROSPETTIVE POLITICOISTITUZIONALI APERTE IN EUROPA. NEL RIPRENDERE GLI ASPETTI SALIEN (Italian)
    0 references
    THE ITS ABOUT EUROPE PROJECT... ADDRESSED TO STUDENTS IN CLASSES III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA AND SINSERISCE AS PART OF THE ACTIONS AIMED AT STRENGTHENING THE REFLECTION ON THE IDEA OF EUROPE AND THE EUROPEAN UNION REFERRED TO IN SPECIFIC OBJECTIVE 10.2 OF THE NATIONAL OPERATIONAL PROGRAMME FOR SCHOOL COMPETENCE AND ENVIRONMENTS FOR LAPPRENDMENT FOR THE PERIOD 20142020. THE OBJECTIVE IS TO IMPROVE THE BASIC SKILLS OF STUDENTS THROUGH ACTIONS TO INTERNATIONALISE EDUCATIONAL SYSTEMS AIMED AT UNDERSTANDING AND DEEPENING THE CONTENT AND RIGHTS RELATED TO EUROPEAN CITIZENSHIP AND TO CONTEXTUALISE AND CONTRIBUTE TO THE CONSTRUCTION OF THE EUROPEAN IDENTITY THROUGH VARIOUS THEMES OF COLLECTIVE INTEREST.THE CONCEPT OF CITIZENSHIP IS PARTICULARLY PROBLEMATIC AND RAISES NOT ONLY LEGAL ISSUES BUT ALSO UNPUBLISHED THEORICOPOLITICHE THAT COAGULATES IN THE DEBATE STIMULATED BY THE POLITICAL INSTITUTIONAL PERSPECTIVES OPEN IN EUROPE. IN TAKING UP THE SALIEN ASPECTS (English)
    point in time
    10 November 2020
    0 references
    LE PROJET AUTOUR DE L’EUROPE... S’ADRESSE AUX ÉTUDIANTS DES CLASSES III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA ET SINSERISCE DANS LE CADRE DES ACTIONS VISANT À RENFORCER LA RÉFLEXION SUR L’IDÉE DE L’EUROPE ET DE L’UNION EUROPÉENNE MENTIONNÉE DANS L’OBJECTIF SPÉCIFIQUE 10.2 DU PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL POUR LES ENVIRONNEMENTS SCOLAIRES ET D’APPRENTISSAGE DES COMPÉTENCES POUR LA PÉRIODE 2014-2020. L’OBJECTIF EST D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉTUDIANTS GRÂCE À L’INTERNATIONALISATION DES SYSTÈMES ÉDUCATIFS VISANT À COMPRENDRE ET À APPROFONDIR LE CONTENU ET LES DROITS LIÉS À LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE, AINSI QU’À CONTEXTUALISER ET À CONTRIBUER À LA CONSTRUCTION DE L’IDENTITÉ EUROPÉENNE À TRAVERS DIFFÉRENTS THÈMES D’INTEREST.LE CONCEPT DE CITOYENNETÉ EST PARTICULIÈREMENT PROBLÉMATIQUE ET SOULÈVE DES QUESTIONS NON SEULEMENT JURIDIQUES MAIS AUSSI NOUVELLES THEORICOPOLITIQUES QUI SONT LIÉES DANS LE DÉBAT STIMULÉ PAR DES PERSPECTIVES POLITIQUES ET INSTITUTIONNELLES OUVERTES EN EUROPE. EN REPRENANT LES ASPECTS SALIENS (French)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ÜBER EUROPA... RICHTET SICH AN STUDIERENDE DER KLASSEN III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA UND SINSERISCE IM RAHMEN DER MASSNAHMEN ZUR STÄRKUNG DER REFLEXION ÜBER DIE IDEE EUROPAS UND DER EUROPÄISCHEN UNION GEMÄSS DEM SPEZIFISCHEN ZIEL 10.2 DES NATIONALEN OPERATIONELLEN PROGRAMMS FÜR KOMPETENZSCHULEN UND LERNUMGEBUNGEN FÜR DEN ZEITRAUM 20142020. ZIEL IST ES, DIE GRUNDFERTIGKEITEN FÜR STUDIERENDE DURCH DIE INTERNATIONALISIERUNG DER BILDUNGSSYSTEME ZU VERBESSERN, DIE DARAUF ABZIELEN, INHALTE UND RECHTE IM ZUSAMMENHANG MIT DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT ZU VERSTEHEN UND ZU VERTIEFEN UND DURCH VERSCHIEDENE THEMEN VON INTEREST ZUM AUFBAU DER EUROPÄISCHEN IDENTITÄT BEIZUTRAGEN.DAS KONZEPT DER BÜRGERSCHAFT IST BESONDERS PROBLEMATISCH UND WIRFT NICHT NUR RECHTLICHE, SONDERN AUCH NEUE THEORICOPOLITIK AUF, DIE IN DER DEBATTE DURCH OFFENE POLITISCHE UND INSTITUTIONELLE PERSPEKTIVEN IN EUROPA MITEINANDER VERKNÜPFT SIND. BEI DER WIEDERAUFNAHME DER SALIEN-ASPEKTE (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    HET PROJECT OVER EUROPA... GERICHT TOT STUDENTEN IN DE KLASSEN III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA EN SINSERISCE IN HET KADER VAN DE ACTIES TER VERSTERKING VAN DE REFLECTIE OVER HET IDEE VAN EUROPA EN DE EUROPESE UNIE WAARNAAR WORDT VERWEZEN IN SPECIFIEKE DOELSTELLING 10.2 VAN HET NATIONALE OPERATIONELE PROGRAMMA VOOR COMPETENTIESCHOOL EN LEEROMGEVINGEN VOOR DE PERIODE 20142020. HET DOEL IS DE BASISVAARDIGHEDEN VOOR STUDENTEN TE VERBETEREN DOOR MIDDEL VAN INTERNATIONALISERING VAN ONDERWIJSSTELSELS DIE GERICHT ZIJN OP HET BEGRIJPEN EN VERDIEPEN VAN DE INHOUD EN RECHTEN VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP EN HET CONTEXTUALISEREN EN BIJDRAGEN AAN DE OPBOUW VAN DE EUROPESE IDENTITEIT VIA VERSCHILLENDE ONDERWERPEN VAN INTEREST. HET CONCEPT BURGERSCHAP IS BIJZONDER PROBLEMATISCH EN ROEPT NIET ALLEEN JURIDISCHE, MAAR OOK NIEUWE THEORICOPOLITICS OP DIE VERBAND HOUDEN MET HET DEBAT DAT WORDT GESTIMULEERD DOOR OPEN POLITIEKE EN INSTITUTIONELE PERSPECTIEVEN IN EUROPA. BIJ HET HERVATTEN VAN DE SALIEN-ASPECTEN (Dutch)
    point in time
    10 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO SOBRE EUROPA... DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DE LAS CLASES III IV CONTRA DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA Y SINSERISCE EN EL MARCO DE LAS ACCIONES DESTINADAS A REFORZAR LA REFLEXIÓN SOBRE LA IDEA DE EUROPA Y DE LA UNIÓN EUROPEA A QUE SE HACE REFERENCIA EN EL OBJETIVO ESPECÍFICO 10.2 DEL PROGRAMA OPERATIVO NACIONAL PARA LOS ENTORNOS ESCOLARES Y DE APRENDIZAJE DE COMPETENCIAS PARA EL PERÍODO 20142020. EL OBJETIVO ES MEJORAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LOS ESTUDIANTES A TRAVÉS DE LA INTERNACIONALIZACIÓN DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS DESTINADOS A COMPRENDER Y PROFUNDIZAR LOS CONTENIDOS Y DERECHOS RELACIONADOS CON LA CIUDADANÍA EUROPEA Y CONTEXTUALIZAR Y CONTRIBUIR A LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD EUROPEA A TRAVÉS DE DIVERSOS TEMAS DE INTEREST. EL CONCEPTO DE CIUDADANÍA ES PARTICULARMENTE PROBLEMÁTICO Y PLANTEA CUESTIONES NO SOLO JURÍDICAS SINO TAMBIÉN NUEVAS THEORICOPOLÍTICAS QUE ESTÁN VINCULADAS EN EL DEBATE ESTIMULADO POR PERSPECTIVAS POLÍTICAS E INSTITUCIONALES ABIERTAS EN EUROPA. EN LA REANUDACIÓN DE LOS ASPECTOS SALIEN (Spanish)
    point in time
    28 January 2022
    0 references
    PROJEKTET OM EUROPA... RETTET TIL STUDERENDE I KLASSE III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA OG SINSERISCE SOM LED I DE FORANSTALTNINGER, DER HAR TIL FORMÅL AT STYRKE OVERVEJELSERNE OM IDÉEN OM EUROPA OG DEN EUROPÆISKE UNION, SOM DER HENVISES TIL I DET SPECIFIKKE MÅL 10.2 I DET NATIONALE OPERATIONELLE PROGRAM FOR SKOLEKOMPETENCE OG MILJØER FOR LAPPRENDMENT FOR PERIODEN 20142020. MÅLET ER AT FORBEDRE DE STUDERENDES GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER GENNEM FORANSTALTNINGER TIL INTERNATIONALISERING AF UDDANNELSESSYSTEMERNE, DER TAGER SIGTE PÅ AT FORSTÅ OG UDDYBE INDHOLDET OG RETTIGHEDERNE I FORBINDELSE MED UNIONSBORGERSKABET, OG AT KONTEKSTUALISERE OG BIDRAGE TIL OPBYGNINGEN AF DEN EUROPÆISKE IDENTITET GENNEM FORSKELLIGE TEMAER FOR KOLLEKTIV INTEREST.DEN BORGERSKABSBEGREB ER SÆRLIGT PROBLEMATISK OG REJSER IKKE BLOT JURIDISKE SPØRGSMÅL, MEN OGSÅ IKKE-OFFENTLIGGJORT THEORICOPOLITIKHE, DER KOAGULERER I DEN DEBAT, DER STIMULERES AF DE POLITISKE INSTITUTIONELLE PERSPEKTIVER, DER ER ÅBNE I EUROPA. VED AT TAGE FAT PÅ SALIEN-ASPEKTERNE (Danish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ... ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ III IV ΚΑΤΆ DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA ΚΑΙ SINSERISCE ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΩΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΎ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΙΔΈΑ ΤΗΣ ΕΥΡΏΠΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΈΝΩΣΗΣ ΠΟΥ ΑΝΑΦΈΡΕΤΑΙ ΣΤΟΝ ΕΙΔΙΚΌ ΣΤΌΧΟ 10.2 ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΎ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΎ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΓΙΑ ΤΗ ΛΑΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΊΟΔΟ 20142020. ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ Η ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΈΣΩ ΔΡΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΘΝΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΣΥΣΤΗΜΆΤΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΜΒΟΛΉ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΔΌΜΗΣΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΜΈΣΩ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΎ INTEREST.Η ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΕΊΝΑΙ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΚΉ ΚΑΙ ΕΓΕΊΡΕΙ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΝΟΜΙΚΆ ΖΗΤΉΜΑΤΑ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΜΗ ΔΗΜΟΣΙΕΥΜΈΝΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΑ ΠΟΥ ΠΝΊΓΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΣΥΖΉΤΗΣΗ ΠΟΥ ΤΟΝΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΠΟΛΙΤΙΚΈΣ ΘΕΣΜΙΚΈΣ ΠΡΟΟΠΤΙΚΈΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΝΟΙΚΤΈΣ ΣΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ. ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΑΝΆΛΗΨΗ ΤΩΝ ΠΤΥΧΏΝ ΤΟΥ SALIEN (Greek)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    NJEZIN O EUROPI PROJEKT... UPUĆENO UČENICIMA U RAZREDU III IV. V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA I SINSERISCE KAO DIO AKTIVNOSTI USMJERENIH NA JAČANJE PROMIŠLJANJA O IDEJI EUROPE I EUROPSKE UNIJE IZ POSEBNOG CILJA 10.2 NACIONALNOG OPERATIVNOG PROGRAMA ZA ŠKOLSKE KOMPETENCIJE I OKRUŽENJA ZA LAPPRENDMENT ZA RAZDOBLJE 2014. – 2020. CILJ JE POBOLJŠATI OSNOVNE VJEŠTINE STUDENATA KROZ AKTIVNOSTI INTERNACIONALIZACIJE OBRAZOVNIH SUSTAVA ČIJI JE CILJ RAZUMIJEVANJE I PRODUBLJIVANJE SADRŽAJA I PRAVA POVEZANIH S EUROPSKIM GRAĐANSTVOM TE KONTEKSTUALIZIRATI I DOPRINIJETI IZGRADNJI EUROPSKOG IDENTITETA KROZ RAZNE TEME KOLEKTIVNOG INTEREST-A.THE KONCEPT GRAĐANSTVA POSEBNO JE PROBLEMATIČAN I OTVARA NE SAMO PRAVNA PITANJA VEĆ I NEOBJAVLJENU THEORICOPOLITICU KOJA KOAGULIRA U RASPRAVI POTAKNUTA POLITIČKIM INSTITUCIONALNIM PERSPEKTIVAMA OTVORENIMA U EUROPI. U PREUZIMANJU SALIJANSKIH ASPEKATA (Croatian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROIECTUL SĂU DESPRE EUROPA... ADRESAT STUDENȚILOR DIN CLASELE III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA ȘI SINSERISCE, CA PARTE A ACȚIUNILOR MENITE SĂ CONSOLIDEZE REFLECȚIA ASUPRA IDEII DE EUROPA ȘI UNIUNEA EUROPEANĂ MENȚIONATE ÎN OBIECTIVUL SPECIFIC 10.2 AL PROGRAMULUI OPERAȚIONAL NAȚIONAL PENTRU COMPETENȚA ȘI MEDIILE ȘCOLARE PENTRU LAPPRENDMENT PENTRU PERIOADA 20142020. OBIECTIVUL ESTE DE A ÎMBUNĂTĂȚI COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE STUDENȚILOR PRIN ACȚIUNI DE INTERNAȚIONALIZARE A SISTEMELOR EDUCAȚIONALE MENITE SĂ ÎNȚELEAGĂ ȘI SĂ APROFUNDEZE CONȚINUTUL ȘI DREPTURILE LEGATE DE CETĂȚENIA EUROPEANĂ ȘI SĂ CONTEXTUALIZEZE ȘI SĂ CONTRIBUIE LA CONSTRUIREA IDENTITĂȚII EUROPENE PRIN DIVERSE TEME ALE INTEREST. CONCEPTUL DE CETĂȚENIE ESTE DEOSEBIT DE PROBLEMATIC ȘI RIDICĂ NU NUMAI PROBLEME JURIDICE, CI ȘI NEPUBLICAT THEORICOPOLITICHE CARE COAGULEAZĂ ÎN DEZBATEREA STIMULATĂ DE PERSPECTIVELE INSTITUȚIONALE POLITICE DESCHISE ÎN EUROPA. ÎN PRELUAREA ASPECTELOR SALIEN (Romanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    JEHO PROJEKT O EURÓPE... URČENÉ ŠTUDENTOM V TRIEDACH III IV/DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA A SINSERISCE AKO SÚČASŤ AKCIÍ ZAMERANÝCH NA POSILNENIE ÚVAH O MYŠLIENKE EURÓPY A EURÓPSKEJ ÚNIE, NA KTORÉ SA ODKAZUJE V OSOBITNOM CIELI 10.2 NÁRODNÉHO OPERAČNÉHO PROGRAMU PRE ŠKOLSKÚ KOMPETENCIU A PROSTREDIE PROGRAMU LAPPRENDMENT NA OBDOBIE 2014 – 2020. CIEĽOM JE ZLEPŠIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI ŠTUDENTOV PROSTREDNÍCTVOM OPATRENÍ NA INTERNACIONALIZÁCIU VZDELÁVACÍCH SYSTÉMOV ZAMERANÝCH NA POCHOPENIE A PREHĹBENIE OBSAHU A PRÁV SÚVISIACICH S EURÓPSKYM OBČIANSTVOM A KONTEXTUALIZOVAŤ A PRISPIEŤ K BUDOVANIU EURÓPSKEJ IDENTITY PROSTREDNÍCTVOM RÔZNYCH TÉM KOLEKTÍVNEHO PROGRAMU INTEREST. KONCEPCIA OBČIANSTVA JE OBZVLÁŠŤ PROBLEMATICKÁ A VYVOLÁVA NIELEN PRÁVNE OTÁZKY, ALE AJ NEZVEREJNENÚ THEORICOPOLITICHE, KTORÁ SA ZRÁŽA V DISKUSII STIMULOVANEJ POLITICKÝMI INŠTITUCIONÁLNYMI PERSPEKTÍVAMI V EURÓPE. PRI PREBERANÍ ZÁKLADNÝCH ASPEKTOV (Slovak)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT TIEGĦU DWAR L-EWROPA... INDIRIZZATA LILL-ISTUDENTI FIL-KLASSIJIET III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA U SINSERISCE BĦALA PARTI MILL-AZZJONIJIET IMMIRATI LEJN IT-TISĦIĦ TAR-RIFLESSJONI DWAR L-IDEA TAL-EWROPA U L-UNJONI EWROPEA MSEMMIJA FL-OBJETTIV SPEĊIFIKU 10.2 TAL-PROGRAMM OPERAZZJONALI NAZZJONALI GĦALL-KOMPETENZA FL-ISKEJJEL U L-AMBJENTI GĦAL LAPPRENDMENT GĦALL-PERJODU 20142020. L-GĦAN HUWA LI JITTEJBU L-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI PERMEZZ TA’ AZZJONIJIET BIEX JIĠU INTERNAZZJONALIZZATI S-SISTEMI EDUKATTIVI MMIRATI LEJN IL-FEHIM U L-APPROFONDIMENT TAL-KONTENUT U D-DRITTIJIET RELATATI MAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA U BIEX JIĠU KUNTESTWALIZZATI U JINGĦATA KONTRIBUT GĦALL-BINI TAL-IDENTITÀ EWROPEA PERMEZZ TA’ DIVERSI TEMI TAL-KUNĊETT KOLLETTIV INTEREST.THE TAĊ-ĊITTADINANZA HUWA PARTIKOLARMENT PROBLEMATIKU U JQAJJEM MHUX BISS KWISTJONIJIET LEGALI IŻDA WKOLL THEORIPOLITICHE MHUX IPPUBBLIKAT LI JIKKOAGULA FID-DIBATTITU STIMULAT MILL-PERSPETTIVI ISTITUZZJONALI POLITIĊI MIFTUĦA FL-EWROPA. FIT-TEĦID TAL-ASPETTI SALIEN (Maltese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    O SEU PROJETO SOBRE A EUROPA... DIRIGIDO AOS ALUNOS DAS CLASSES III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA E SINSERISCE NO ÂMBITO DAS AÇÕES DESTINADAS A REFORÇAR A REFLEXÃO SOBRE A IDEIA DA EUROPA E DA UNIÃO EUROPEIA REFERIDA NO OBJETIVO ESPECÍFICO 10.2 DO PROGRAMA OPERACIONAL NACIONAL PARA A COMPETÊNCIA ESCOLAR E OS AMBIENTES DE LAPPRENDMENTO PARA O PERÍODO 20142020. O OBJETIVO É MELHORAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS DOS ESTUDANTES ATRAVÉS DE AÇÕES DE INTERNACIONALIZAÇÃO DE SISTEMAS EDUCATIVOS DESTINADOS A COMPREENDER E APROFUNDAR O CONTEÚDO E OS DIREITOS RELACIONADOS COM A CIDADANIA EUROPEIA E CONTEXTUALIZAR E CONTRIBUIR PARA A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE EUROPEIA ATRAVÉS DE VÁRIOS TEMAS DE INTEREST COLETIVO.O CONCEITO DE CIDADANIA É PARTICULARMENTE PROBLEMÁTICO E LEVANTA NÃO SÓ QUESTÕES JURÍDICAS, MAS TAMBÉM THEORICOPOLITICHE INÉDITA QUE COAGULA NO DEBATE ESTIMULADO PELAS PERSPETIVAS INSTITUCIONAIS POLÍTICAS ABERTAS NA EUROPA. AO ASSUMIR OS ASPETOS SALIEN (Portuguese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    SEN EUROOPPA-HANKE... OSOITETTU OPPILAILLE, JOTKA KUULUVAT LUOKKAAN III IV V. DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA JA SINSERISCE OSANA TOIMIA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON VAHVISTAA POHDINTAA EUROOPAN JA EUROOPAN UNIONIN AJATUKSESTA, JOHON VIITATAAN KOULUJEN OSAAMISTA JA TOIMINTAYMPÄRISTÖJÄ KOSKEVAN KANSALLISEN TOIMINTAOHJELMAN (2014–2020) ERITYISTAVOITTEESSA 10.2. TAVOITTEENA ON PARANTAA OPISKELIJOIDEN PERUSTAITOJA KANSAINVÄLISTÄMÄLLÄ KOULUTUSJÄRJESTELMIÄ, JOIDEN TAVOITTEENA ON YMMÄRTÄÄ JA SYVENTÄÄ EUROOPAN KANSALAISUUTEEN LIITTYVIÄ SISÄLTÖJÄ JA OIKEUKSIA SEKÄ KONTEKSTUAALISTUA JA EDISTÄÄ EUROOPPALAISEN IDENTITEETIN RAKENTAMISTA KOLLEKTIIVISTEN INTEREST-TEEMOJEN KAUTTA. KANSALAISUUSKÄSITE ON ERITYISEN ONGELMALLINEN, JA SE HERÄTTÄÄ OIKEUDELLISTEN KYSYMYSTEN LISÄKSI MYÖS JULKAISEMATTOMIA TARJOITUSTA, JOKA KOAGULOITUU KESKUSTELUUN, JOTA EUROOPASSA AVOIMET POLIITTISET INSTITUTIONAALISET NÄKYMÄT HERÄTTÄVÄT. KUN OTETAAN HUOMIOON KESKEISIMMÄT NÄKÖKOHDAT (Finnish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    JEGO PROJEKT O EUROPIE... ADRESOWANE DO UCZNIÓW KLAS III IV PRZECIWKO DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA I SINSERISCE W RAMACH DZIAŁAŃ MAJĄCYCH NA CELU WZMOCNIENIE REFLEKSJI NAD IDEĄ EUROPY I UNII EUROPEJSKIEJ, O KTÓREJ MOWA W CELU SZCZEGÓŁOWYM 10.2 KRAJOWEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO DOTYCZĄCEGO KOMPETENCJI I ŚRODOWISKA SZKOLNEGO NA LATA 20142020. CELEM JEST POPRAWA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI STUDENTÓW POPRZEZ DZIAŁANIA MAJĄCE NA CELU UMIĘDZYNARODOWIENIE SYSTEMÓW EDUKACYJNYCH MAJĄCYCH NA CELU ZROZUMIENIE I POGŁĘBIENIE TREŚCI I PRAW ZWIĄZANYCH Z OBYWATELSTWEM EUROPEJSKIM ORAZ KONTEKSTUALIZACJĘ I PRZYCZYNIENIE SIĘ DO BUDOWANIA TOŻSAMOŚCI EUROPEJSKIEJ POPRZEZ RÓŻNE TEMATY ZBIOROWEJ INICJATYWY INTEREST. KONCEPCJA OBYWATELSTWA JEST SZCZEGÓLNIE PROBLEMATYCZNA I RODZI NIE TYLKO KWESTIE PRAWNE, ALE TAKŻE NIEPUBLIKOWANE THEORICOPOLITICHE, KTÓRE KOAGULUJE W DEBACIE STYMULOWANEJ POLITYCZNYMI PERSPEKTYWAMI INSTYTUCJONALNYMI OTWARTYMI W EUROPIE. BIORĄC POD UWAGĘ ASPEKTY SALIEN (Polish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT O EVROPI... NASLOVLJENO NA ŠTUDENTE III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA IN SINSERISCE KOT DEL UKREPOV, NAMENJENIH KREPITVI RAZMISLEKA O ZAMISLI EVROPE IN EVROPSKE UNIJE IZ POSEBNEGA CILJA 10.2 NACIONALNEGA OPERATIVNEGA PROGRAMA ZA ŠOLSKE KOMPETENCE IN OKOLJA ZA LAPPRENDMENT ZA OBDOBJE 2014–2020. CILJ JE IZBOLJŠATI OSNOVNE SPRETNOSTI ŠTUDENTOV Z UKREPI ZA INTERNACIONALIZACIJO IZOBRAŽEVALNIH SISTEMOV, KI SO NAMENJENI RAZUMEVANJU IN POGLABLJANJU VSEBINE IN PRAVIC, POVEZANIH Z EVROPSKIM DRŽAVLJANSTVOM, TER KONTEKSTUALIZACIJI IN PRISPEVANJU K OBLIKOVANJU EVROPSKE IDENTITETE Z RAZLIČNIMI TEMAMI KOLEKTIVNEGA KONCEPTA DRŽAVLJANSTVA INTEREST.THE JE ŠE POSEBEJ PROBLEMATIČEN IN SPROŽA NE LE PRAVNA VPRAŠANJA, TEMVEČ TUDI NEOBJAVLJENO THEORICOPOLITICKO, KI SE POVEZUJE V RAZPRAVI, KI JO SPODBUJAJO POLITIČNE INSTITUCIONALNE PERSPEKTIVE, ODPRTE V EVROPI. PRI PREVZEMANJU SALIEN VIDIKOV (Slovenian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT O EVROPĚ... URČENO STUDENTŮM VE TŘÍDÁCH III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA A SINSERISCE V RÁMCI AKCÍ ZAMĚŘENÝCH NA POSÍLENÍ ÚVAH O MYŠLENCE EVROPY A EVROPSKÉ UNIE UVEDENÝCH VE SPECIFICKÉM CÍLI 10.2 NÁRODNÍHO OPERAČNÍHO PROGRAMU PRO KOMPETENCE A PROSTŘEDÍ VE ŠKOLÁCH PRO OBDOBÍ 20142020. CÍLEM JE ZLEPŠIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI STUDENTŮ PROSTŘEDNICTVÍM AKCÍ ZAMĚŘENÝCH NA INTERNACIONALIZACI VZDĚLÁVACÍCH SYSTÉMŮ ZAMĚŘENÝCH NA POCHOPENÍ A PROHLOUBENÍ OBSAHU A PRÁV SOUVISEJÍCÍCH S EVROPSKÝM OBČANSTVÍM A NA KONTEXT A PŘISPÍVAT K BUDOVÁNÍ EVROPSKÉ IDENTITY PROSTŘEDNICTVÍM RŮZNÝCH TÉMAT KOLEKTIVNÍHO INTEREST.TENTO POJEM OBČANSTVÍ JE OBZVLÁŠTĚ PROBLEMATICKÝ A VYVOLÁVÁ NEJEN PRÁVNÍ OTÁZKY, ALE TAKÉ NEZVEŘEJNĚNOU THEORICOPOLITICHE, KTERÁ KOAGULUJE V DEBATĚ STIMULOVANÉ POLITICKÝMI INSTITUCIONÁLNÍMI PERSPEKTIVAMI OTEVŘENÝMI V EVROPĚ. PŘI NÁSTUPU DO SALIEN ASPEKTY (Czech)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    APIE EUROPOS PROJEKTĄ... SKIRTA III IV/DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA IR SINSERISCE KLASIŲ MOKINIAMS ĮGYVENDINANT VEIKSMUS, KURIAIS SIEKIAMA STIPRINTI SVARSTYMUS APIE EUROPOS IR EUROPOS SĄJUNGOS IDĖJĄ, NURODYTĄ 2014–2020 M. NACIONALINĖS VEIKSMŲ PROGRAMOS, SKIRTOS MOKYKLŲ KOMPETENCIJAI IR APLINKAI, 10.2 KONKREČIAME UŽDAVINYJE. TIKSLAS – GERINTI PAGRINDINIUS STUDENTŲ ĮGŪDŽIUS VYKDANT VEIKSMUS, KURIAIS SIEKIAMA INTERNACIONALIZUOTI ŠVIETIMO SISTEMAS, KURIOMIS SIEKIAMA SUPRASTI IR GILINTI SU EUROPOS PILIETYBE SUSIJUSĮ TURINĮ IR TEISES, IR PRISIDĖTI PRIE EUROPINĖS TAPATYBĖS KŪRIMO PASITELKIANT ĮVAIRIAS KOLEKTYVINĖS INTEREST TEMAS. PILIETYBĖS KONCEPCIJA YRA YPAČ PROBLEMIŠKA IR KELIA NE TIK TEISINIUS KLAUSIMUS, BET IR NESKELBTĄ THEORICOPOLITICHE, KURI KOAGULIFIKUOJA DISKUSIJOSE, KURIAS SKATINA EUROPOJE ATVIROS POLITINĖS INSTITUCINĖS PERSPEKTYVOS. ATSIŽVELGIANT Į SALIEN ASPEKTUS (Lithuanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    TĀ PAR EIROPAS PROJEKTU... PAREDZĒTS III IV KLASES SKOLĒNIEM PRET DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA UN SINSERISCE KĀ DAĻU NO PASĀKUMIEM, KURU MĒRĶIS IR STIPRINĀT PĀRDOMAS PAR EIROPAS UN EIROPAS SAVIENĪBAS IDEJU, KAS MINĒTA VALSTS DARBĪBAS PROGRAMMAS SKOLU KOMPETENCEI UN VIDEI 10.2. MĒRĶĪ LAIKPOSMAM NO 2014. LĪDZ 2020. GADAM. MĒRĶIS IR UZLABOT SKOLĒNU PAMATPRASMES, VEICOT PASĀKUMUS IZGLĪTĪBAS SISTĒMU INTERNACIONALIZĀCIJAI, KURU MĒRĶIS IR IZPRAST UN PADZIĻINĀT SATURU UN TIESĪBAS, KAS SAISTĪTAS AR EIROPAS PILSONĪBU, UN KONTEKSTUALIZĒT UN VEICINĀT EIROPAS IDENTITĀTES VEIDOŠANU, IZMANTOJOT DAŽĀDAS KOLEKTĪVĀS INTEREST TĒMAS. PILSONĪBAS KONCEPCIJA IR ĪPAŠI PROBLEMĀTISKA UN RADA NE TIKAI JURIDISKUS JAUTĀJUMUS, BET ARĪ NEPUBLICĒTUS TĒRIKOPOLITIKU, KAS APVIENOJAS DEBATĒS, KURAS VEICINA EIROPĀ ATVĒRTĀS POLITISKĀS INSTITUCIONĀLĀS PERSPEKTĪVAS. UZŅEMOT SALIEN ASPEKTUS (Latvian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ЗА ЕВРОПА... АДРЕСИРАНО ДО УЧЕНИЦИТЕ ОТ КЛАСОВЕ III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA И SINSERISCE КАТО ЧАСТ ОТ ДЕЙСТВИЯТА, НАСОЧЕНИ КЪМ УКРЕПВАНЕ НА РАЗМИСЪЛА ОТНОСНО ИДЕЯТА ЗА ЕВРОПА И ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ, ПОСОЧЕНА В СПЕЦИФИЧНА ЦЕЛ 10.2 НА НАЦИОНАЛНАТА ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА ЗА УЧИЛИЩНА КОМПЕТЕНТНОСТ И СРЕДА ЗА ЛАПЕНДЕНЦИЯ ЗА ПЕРИОДА 2014—2020 Г. ЦЕЛТА Е ДА СЕ ПОДОБРЯТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА СТУДЕНТИТЕ ЧРЕЗ ДЕЙСТВИЯ ЗА ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗИРАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ СИСТЕМИ, НАСОЧЕНИ КЪМ РАЗБИРАНЕ И ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА СЪДЪРЖАНИЕТО И ПРАВАТА, СВЪРЗАНИ С ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО, КАКТО И ДА СЕ КОНТЕКСТУАЛИЗИРА И ДОПРИНЕСЕ ЗА ИЗГРАЖДАНЕТО НА ЕВРОПЕЙСКАТА ИДЕНТИЧНОСТ ЧРЕЗ РАЗЛИЧНИ ТЕМИ НА КОЛЕКТИВЕН ИНТЕРЕС. КОНЦЕПЦИЯТА ЗА ГРАЖДАНСТВО Е ОСОБЕНО ПРОБЛЕМАТИЧНА И ПОВДИГА НЕ САМО ПРАВНИ ВЪПРОСИ, НО И НЕПУБЛИКУВАНА THEORICOPOLITICHE, КОЯТО КОАГУЛИРА В ДЕБАТА, СТИМУЛИРАН ОТ ОТВОРЕНИТЕ ПОЛИТИЧЕСКИ ИНСТИТУЦИОНАЛНИ ПЕРСПЕКТИВИ В ЕВРОПА. В ПОЕМАНЕТО НА АСПЕКТИТЕ НА СЛЮНКАТА (Bulgarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    AZ EURÓPÁRÓL SZÓLÓ PROJEKT... A 20142020-AS IDŐSZAKRA VONATKOZÓ, AZ ISKOLAI KOMPETENCIÁKRA ÉS KÖRNYEZETEKRE VONATKOZÓ NEMZETI OPERATÍV PROGRAM 10.2. EGYEDI CÉLKITŰZÉSÉBEN EMLÍTETT, AZ EURÓPA ÉS AZ EURÓPAI UNIÓ ELKÉPZELÉSÉVEL KAPCSOLATOS GONDOLKODÁS ERŐSÍTÉSÉT CÉLZÓ INTÉZKEDÉSEK RÉSZEKÉNT A III. IV. OSZTÁLYBA TARTOZÓ, A RUGGERO DI LAURIA ÉS A SINSERISCE OSZTÁLY DIÁKJAINAK CÍMZETTJEI. A CÉL A DIÁKOK ALAPKÉSZSÉGEINEK JAVÍTÁSA AZ EURÓPAI POLGÁRSÁGGAL KAPCSOLATOS TARTALMAK ÉS JOGOK MEGÉRTÉSÉT ÉS ELMÉLYÍTÉSÉT CÉLZÓ OKTATÁSI RENDSZEREK NEMZETKÖZIVÉ TÉTELÉRE IRÁNYULÓ INTÉZKEDÉSEK RÉVÉN, VALAMINT AZ EURÓPAI IDENTITÁS MEGTEREMTÉSÉNEK KONTEXTUSBA HOZÁSA ÉS AZ EURÓPAI IDENTITÁS MEGTEREMTÉSÉHEZ VALÓ HOZZÁJÁRULÁS A KOLLEKTÍV INTEREST KÜLÖNBÖZŐ TÉMÁIN KERESZTÜL. AZ ÁLLAMPOLGÁRSÁG FOGALMA KÜLÖNÖSEN PROBLEMATIKUS, ÉS NEMCSAK JOGI KÉRDÉSEKET VET FEL, HANEM NYILVÁNOSSÁGRA NEM HOZOTT THEORICOPOLITICHE-T IS, AMELY AZ EURÓPÁBAN NYITOTT POLITIKAI INTÉZMÉNYI PERSPEKTÍVÁK ÁLTAL ÖSZTÖNZÖTT VITÁBAN KOAGULÁL. A SALIEN SZEMPONTOK FIGYELEMBEVÉTELÉVEL (Hungarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    AN TIONSCADAL FAOIN EORAIP... DÍRITHE AR DHALTAÍ I RANGANNA III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA AGUS SINSERISCE MAR CHUID DE NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ DÍRITHE AR AN MACHNAMH AR SMAOINEAMH NA HEORPA AGUS AN AONTAIS EORPAIGH A NEARTÚ DÁ DTAGRAÍTEAR I GCUSPÓIR SONRACH 10.2 DEN CHLÁR OIBRÍOCHTÚIL NÁISIÚNTA D’INNIÚLACHT SCOILE AGUS DO THIMPEALLACHTAÍ DO LAPPRENDMENT DON TRÉIMHSE 20142020. IS É AN CUSPÓIR BUNSCILEANNA NA MAC LÉINN A FHEABHSÚ TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ CHUN CÓRAIS OIDEACHAIS A IDIRNÁISIÚNÚ ARB É IS AIDHM DÓIBH AN T-ÁBHAR AGUS NA CEARTA A BHAINEANN LEIS AN TSAORÁNACHT EORPACH A THUISCINT AGUS A DHOIMHNIÚ AGUS CUR LE TÓGÁIL NA FÉINIÚLACHTA EORPAÍ TRÍ THÉAMAÍ ÉAGSÚLA DE CHOMHTHÉAMAÍ INTEREST. AG GLACADH LE GNÉITHE SALIEN (Irish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTET OM EUROPA... RIKTAR SIG TILL ELEVER I KLASS III IV MOT DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA OCH SINSERISCE SOM EN DEL AV DE ÅTGÄRDER SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA DEN REFLEKTION OM IDÉN OM EUROPA OCH EUROPEISKA UNIONEN SOM AVSES I DET SÄRSKILDA MÅL 10.2 I DET NATIONELLA OPERATIVA PROGRAMMET FÖR SKOLANS KOMPETENS OCH MILJÖER FÖR LAPPRENDMENT FÖR PERIODEN 2014–2020. MÅLET ÄR ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER GENOM ÅTGÄRDER FÖR ATT INTERNATIONALISERA UTBILDNINGSSYSTEM SOM SYFTAR TILL ATT FÖRSTÅ OCH FÖRDJUPA INNEHÅLLET OCH RÄTTIGHETERNA I SAMBAND MED EU-MEDBORGARSKAPET OCH ATT KONTEXTUALISERA OCH BIDRA TILL UPPBYGGNADEN AV DEN EUROPEISKA IDENTITETEN GENOM OLIKA TEMAN I DEN KOLLEKTIVA INTEREST.THESS BEGREPP OM MEDBORGARSKAP ÄR SÄRSKILT PROBLEMATISKT OCH VÄCKER INTE BARA RÄTTSLIGA FRÅGOR UTAN OCKSÅ OPUBLICERAD THEORICOPOLITICHE SOM SAMAGULERAR I DEN DEBATT SOM STIMULERAS AV DE POLITISKA INSTITUTIONELLA PERSPEKTIV SOM ÄR ÖPPNA I EUROPA. ATT TA UPP SALIEN ASPEKTER (Swedish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    SELLE EUROOPA PROJEKTI KOHTA... SUUNATUD ÕPILASTELE III IV VS. DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA JA SINSERISCE OSANA MEETMETEST, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA ARUTELU EUROOPA JA EUROOPA LIIDU IDEE ÜLE, MILLELE ON OSUTATUD KOOLI PÄDEVUST JA KESKKONDA KÄSITLEVA RIIKLIKU RAKENDUSKAVA 20142020 ERIEESMÄRGIS 10.2. EESMÄRK ON PARANDADA ÕPILASTE PÕHIOSKUSI HARIDUSSÜSTEEMIDE RAHVUSVAHELISTUMISE MEETMETE KAUDU, MILLE EESMÄRK ON MÕISTA JA SÜVENDADA EUROOPA KODAKONDSUSEGA SEOTUD SISU JA ÕIGUSI NING ANDA OMA PANUS EUROOPA IDENTITEEDI KUJUNDAMISSE ERINEVATE TEEMADE KAUDU INTEREST. SALIEN ASPEKTIDEGA TEGELEMISEL (Estonian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    location (string)
    LAURIA
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    C97I17000890007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q481050&oldid=34161322"