SMART CITIZENS (Q621665): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (24 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
SMART | SMART CITIZENS | ||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
SMART CITIZENS | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
CITOYENS INTELLIGENTS | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
INTELLIGENTE BÜRGER | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
SLIMME BURGERS | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
CIUDADANOS INTELIGENTES | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
ARUKAD KODANIKUD | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
PAŽANGŪS PILIEČIAI | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
PAMETNI GRAĐANI | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΈΞΥΠΝΟΙ ΠΟΛΊΤΕΣ | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
INTELIGENTNÍ OBČANIA | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
ÄLYKKÄÄT KANSALAISET | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
INTELIGENTNI OBYWATELE | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
INTELLIGENS POLGÁROK | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
INTELIGENTNÍ OBČANÉ | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
VIEDIE IEDZĪVOTĀJI | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
SAORÁNAIGH CHLISTE | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
PAMETNI DRŽAVLJANI | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ИНТЕЛИГЕНТНИ ГРАЖДАНИ | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
ĊITTADINI INTELLIĠENTI | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
CIDADÃOS INTELIGENTES | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
INTELLIGENTE BORGERE | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
CETĂȚENI INTELIGENȚI | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
SMARTA MEDBORGARE | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q621665 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q621665 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q621665 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q621665 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q621665 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q621665 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q621665 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q621665 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q621665 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q621665 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q621665 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q621665 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q621665 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q621665 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q621665 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q621665 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q621665 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q621665 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q621665 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q621665 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q621665 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q621665 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q621665 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q621665 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 27,636.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 27,636.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE PROJECT THROUGH THE STRENGTHENING OF DIGITAL CITIZENSHIP SKILLS AND THE PROMOTION OF COMPUTATIONAL THINKING AND DIGITAL CREATIVITY AIMS TO CONSOLIDATE THE RATE OF EDUCATIONAL SUCCESS BOTH FROM THE POINT OF VIEW OF SCHOOL RESULTS AND FROM THE POINT OF VIEW OF SKILLS USEFUL FOR THE INCLUSION OF STUDIES TO CONTINUE THE STUDIES ALAPPRENDMENT TO THE INTEGRATION INTO THE WORLD OF WORK TO THE RESPONSIBLE EXERCISE OF THE RIGHTS AND DUTIES IN A CONTEXT IN WHICH THE HUMAN SOCIAL ECONOMIC SOCIAL RELATIONS POLITICAL AND CIVIL WORK ARE MEDIATED BY THE MEANS OF COMMUNICATION DIGITALI.THE MODULES AND TRAINING IN WHICH THE ACTIVE METHOD OF USE ARE PROVIDED. FROM THE ACTIONS PUT IN PLACE WILL BE EXTRACTED INDICATIONS THAT WILL MERGE INELLARCHIVIO OF THE GOOD PRACTICES OF THE INSTITUTE. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT THROUGH THE STRENGTHENING OF DIGITAL CITIZENSHIP SKILLS AND THE PROMOTION OF COMPUTATIONAL THINKING AND DIGITAL CREATIVITY AIMS TO CONSOLIDATE THE RATE OF EDUCATIONAL SUCCESS BOTH FROM THE POINT OF VIEW OF SCHOOL RESULTS AND FROM THE POINT OF VIEW OF SKILLS USEFUL FOR THE INCLUSION OF STUDIES TO CONTINUE THE STUDIES ALAPPRENDMENT TO THE INTEGRATION INTO THE WORLD OF WORK TO THE RESPONSIBLE EXERCISE OF THE RIGHTS AND DUTIES IN A CONTEXT IN WHICH THE HUMAN SOCIAL ECONOMIC SOCIAL RELATIONS POLITICAL AND CIVIL WORK ARE MEDIATED BY THE MEANS OF COMMUNICATION DIGITALI.THE MODULES AND TRAINING IN WHICH THE ACTIVE METHOD OF USE ARE PROVIDED. FROM THE ACTIONS PUT IN PLACE WILL BE EXTRACTED INDICATIONS THAT WILL MERGE INELLARCHIVIO OF THE GOOD PRACTICES OF THE INSTITUTE. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT THROUGH THE STRENGTHENING OF DIGITAL CITIZENSHIP SKILLS AND THE PROMOTION OF COMPUTATIONAL THINKING AND DIGITAL CREATIVITY AIMS TO CONSOLIDATE THE RATE OF EDUCATIONAL SUCCESS BOTH FROM THE POINT OF VIEW OF SCHOOL RESULTS AND FROM THE POINT OF VIEW OF SKILLS USEFUL FOR THE INCLUSION OF STUDIES TO CONTINUE THE STUDIES ALAPPRENDMENT TO THE INTEGRATION INTO THE WORLD OF WORK TO THE RESPONSIBLE EXERCISE OF THE RIGHTS AND DUTIES IN A CONTEXT IN WHICH THE HUMAN SOCIAL ECONOMIC SOCIAL RELATIONS POLITICAL AND CIVIL WORK ARE MEDIATED BY THE MEANS OF COMMUNICATION DIGITALI.THE MODULES AND TRAINING IN WHICH THE ACTIVE METHOD OF USE ARE PROVIDED. FROM THE ACTIONS PUT IN PLACE WILL BE EXTRACTED INDICATIONS THAT WILL MERGE INELLARCHIVIO OF THE GOOD PRACTICES OF THE INSTITUTE. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 November 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET À TRAVERS LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES EN MATIÈRE DE CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE ET LA PROMOTION DE LA PENSÉE INFORMATIQUE ET DE LA CRÉATIVITÉ NUMÉRIQUE VISE À CONSOLIDER LE TAUX DE RÉUSSITE SCOLAIRE TANT EN TERMES DE RÉSULTATS SCOLAIRES QU’EN TERMES DE COMPÉTENCES UTILES POUR L’INCLUSION DANS LES ÉTUDES CONTINUES À L’APPRENTISSAGE TOUT AU LONG DE LA VIE ET L’INTÉGRATION DANS LE MONDE DU TRAVAIL À L’EXERCICE RESPONSABLE DES DROITS ET DES DEVOIRS DANS UN CONTEXTE OÙ LES RELATIONS SOCIALES HUMAINES, ÉCONOMIQUES ET POLITIQUES, POLITIQUES ET CIVILES SONT MÉDIATEURS PAR LES MOYENS DE COMMUNICATION DIGITALI.LES MODULES DE FORMATION DANS LESQUELS LE PROJET EST ARTICULÉ COMPRENNENT L’UTILISATION ET LA MISE À L’ESSAI DE MÉTHODES ET DE TECHNIQUES D’ENSEIGNEMENT ACTIFS ET INCLUSIFS. DES ACTIONS MISES EN PLACE SERONT EXTRAITES DES INDICATIONS QUI ALIMENTERONT LES ARCHIVES DES BONNES PRATIQUES DE L’INSTITUT. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET À TRAVERS LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES EN MATIÈRE DE CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE ET LA PROMOTION DE LA PENSÉE INFORMATIQUE ET DE LA CRÉATIVITÉ NUMÉRIQUE VISE À CONSOLIDER LE TAUX DE RÉUSSITE SCOLAIRE TANT EN TERMES DE RÉSULTATS SCOLAIRES QU’EN TERMES DE COMPÉTENCES UTILES POUR L’INCLUSION DANS LES ÉTUDES CONTINUES À L’APPRENTISSAGE TOUT AU LONG DE LA VIE ET L’INTÉGRATION DANS LE MONDE DU TRAVAIL À L’EXERCICE RESPONSABLE DES DROITS ET DES DEVOIRS DANS UN CONTEXTE OÙ LES RELATIONS SOCIALES HUMAINES, ÉCONOMIQUES ET POLITIQUES, POLITIQUES ET CIVILES SONT MÉDIATEURS PAR LES MOYENS DE COMMUNICATION DIGITALI.LES MODULES DE FORMATION DANS LESQUELS LE PROJET EST ARTICULÉ COMPRENNENT L’UTILISATION ET LA MISE À L’ESSAI DE MÉTHODES ET DE TECHNIQUES D’ENSEIGNEMENT ACTIFS ET INCLUSIFS. DES ACTIONS MISES EN PLACE SERONT EXTRAITES DES INDICATIONS QUI ALIMENTERONT LES ARCHIVES DES BONNES PRATIQUES DE L’INSTITUT. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET À TRAVERS LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES EN MATIÈRE DE CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE ET LA PROMOTION DE LA PENSÉE INFORMATIQUE ET DE LA CRÉATIVITÉ NUMÉRIQUE VISE À CONSOLIDER LE TAUX DE RÉUSSITE SCOLAIRE TANT EN TERMES DE RÉSULTATS SCOLAIRES QU’EN TERMES DE COMPÉTENCES UTILES POUR L’INCLUSION DANS LES ÉTUDES CONTINUES À L’APPRENTISSAGE TOUT AU LONG DE LA VIE ET L’INTÉGRATION DANS LE MONDE DU TRAVAIL À L’EXERCICE RESPONSABLE DES DROITS ET DES DEVOIRS DANS UN CONTEXTE OÙ LES RELATIONS SOCIALES HUMAINES, ÉCONOMIQUES ET POLITIQUES, POLITIQUES ET CIVILES SONT MÉDIATEURS PAR LES MOYENS DE COMMUNICATION DIGITALI.LES MODULES DE FORMATION DANS LESQUELS LE PROJET EST ARTICULÉ COMPRENNENT L’UTILISATION ET LA MISE À L’ESSAI DE MÉTHODES ET DE TECHNIQUES D’ENSEIGNEMENT ACTIFS ET INCLUSIFS. DES ACTIONS MISES EN PLACE SERONT EXTRAITES DES INDICATIONS QUI ALIMENTERONT LES ARCHIVES DES BONNES PRATIQUES DE L’INSTITUT. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT DURCH DIE STÄRKUNG DER DIGITALEN BÜRGERSCHAFTSFÄHIGKEIT UND DIE FÖRDERUNG DES RECHENDENKENS UND DER DIGITALEN KREATIVITÄT ZIELT DARAUF AB, DEN BILDUNGSERFOLG SOWOHL IN BEZUG AUF BILDUNGSERGEBNISSE ALS AUCH IN BEZUG AUF KOMPETENZEN ZU KONSOLIDIEREN, DIE FÜR DIE AUFNAHME IN DIE WEITERBILDUNG IN DAS LEBENSLANGE LERNEN UND DIE INTEGRATION IN DIE ARBEITSWELT NÜTZLICH SIND, UM DIE VERANTWORTUNGSBEWUSSTE AUSÜBUNG VON RECHTEN UND PFLICHTEN IN EINEM KONTEXT ZU KONSOLIDIEREN, IN DEM DIE MENSCHLICHEN SOZIALEN BEZIEHUNGEN WIRTSCHAFTLICH UND POLITISCH ARBEITSPOLITISCH UND ZIVIL DURCH DIE KOMMUNIKATIONSMITTEL DIGITALI VERMITTELT WERDEN.DIE AUSBILDUNGSMODULE, IN DENEN DAS PROJEKT ARTIKULIERT IST, UMFASSEN DIE NUTZUNG UND ERPROBUNG AKTIVER UND INKLUSIVER LEHRMETHODEN UND -TECHNIKEN. AUS DEN DURCHGEFÜHRTEN MASSNAHMEN WERDEN HINWEISE EXTRAHIERT, DIE IN DAS ARCHIV DER BEWÄHRTEN VERFAHREN DES INSTITUTS EINFLIESSEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT DURCH DIE STÄRKUNG DER DIGITALEN BÜRGERSCHAFTSFÄHIGKEIT UND DIE FÖRDERUNG DES RECHENDENKENS UND DER DIGITALEN KREATIVITÄT ZIELT DARAUF AB, DEN BILDUNGSERFOLG SOWOHL IN BEZUG AUF BILDUNGSERGEBNISSE ALS AUCH IN BEZUG AUF KOMPETENZEN ZU KONSOLIDIEREN, DIE FÜR DIE AUFNAHME IN DIE WEITERBILDUNG IN DAS LEBENSLANGE LERNEN UND DIE INTEGRATION IN DIE ARBEITSWELT NÜTZLICH SIND, UM DIE VERANTWORTUNGSBEWUSSTE AUSÜBUNG VON RECHTEN UND PFLICHTEN IN EINEM KONTEXT ZU KONSOLIDIEREN, IN DEM DIE MENSCHLICHEN SOZIALEN BEZIEHUNGEN WIRTSCHAFTLICH UND POLITISCH ARBEITSPOLITISCH UND ZIVIL DURCH DIE KOMMUNIKATIONSMITTEL DIGITALI VERMITTELT WERDEN.DIE AUSBILDUNGSMODULE, IN DENEN DAS PROJEKT ARTIKULIERT IST, UMFASSEN DIE NUTZUNG UND ERPROBUNG AKTIVER UND INKLUSIVER LEHRMETHODEN UND -TECHNIKEN. AUS DEN DURCHGEFÜHRTEN MASSNAHMEN WERDEN HINWEISE EXTRAHIERT, DIE IN DAS ARCHIV DER BEWÄHRTEN VERFAHREN DES INSTITUTS EINFLIESSEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT DURCH DIE STÄRKUNG DER DIGITALEN BÜRGERSCHAFTSFÄHIGKEIT UND DIE FÖRDERUNG DES RECHENDENKENS UND DER DIGITALEN KREATIVITÄT ZIELT DARAUF AB, DEN BILDUNGSERFOLG SOWOHL IN BEZUG AUF BILDUNGSERGEBNISSE ALS AUCH IN BEZUG AUF KOMPETENZEN ZU KONSOLIDIEREN, DIE FÜR DIE AUFNAHME IN DIE WEITERBILDUNG IN DAS LEBENSLANGE LERNEN UND DIE INTEGRATION IN DIE ARBEITSWELT NÜTZLICH SIND, UM DIE VERANTWORTUNGSBEWUSSTE AUSÜBUNG VON RECHTEN UND PFLICHTEN IN EINEM KONTEXT ZU KONSOLIDIEREN, IN DEM DIE MENSCHLICHEN SOZIALEN BEZIEHUNGEN WIRTSCHAFTLICH UND POLITISCH ARBEITSPOLITISCH UND ZIVIL DURCH DIE KOMMUNIKATIONSMITTEL DIGITALI VERMITTELT WERDEN.DIE AUSBILDUNGSMODULE, IN DENEN DAS PROJEKT ARTIKULIERT IST, UMFASSEN DIE NUTZUNG UND ERPROBUNG AKTIVER UND INKLUSIVER LEHRMETHODEN UND -TECHNIKEN. AUS DEN DURCHGEFÜHRTEN MASSNAHMEN WERDEN HINWEISE EXTRAHIERT, DIE IN DAS ARCHIV DER BEWÄHRTEN VERFAHREN DES INSTITUTS EINFLIESSEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT DOOR DE VERSTERKING VAN DIGITALE BURGERSCHAPSVAARDIGHEDEN EN DE BEVORDERING VAN REKENKUNDIG DENKEN EN DIGITALE CREATIVITEIT HEEFT TOT DOEL HET OPLEIDINGSSUCCES TE CONSOLIDEREN, ZOWEL IN TERMEN VAN ONDERWIJSRESULTATEN ALS IN TERMEN VAN VAARDIGHEDEN DIE NUTTIG ZIJN OM TE WORDEN OPGENOMEN IN VOORTGEZETTE STUDIES TOT LEVENSLANG LEREN EN INTEGRATIE IN DE WERELD VAN HET WERK TOT DE VERANTWOORDELIJKE UITOEFENING VAN RECHTEN EN PLICHTEN IN EEN CONTEXT WAARIN MENSELIJKE SOCIALE BETREKKINGEN WORDEN BEMIDDELD DOOR MIDDEL VAN COMMUNICATIE DIGITALI.THE-OPLEIDINGSMODULES WAARIN HET PROJECT IS OPGESTELD, OMVATTEN HET GEBRUIK EN TESTEN VAN ACTIEVE EN INCLUSIEVE ONDERWIJSMETHODEN EN -TECHNIEKEN. UIT DE UITGEVOERDE ACTIES ZULLEN AANWIJZINGEN WORDEN ONTLEEND DIE ZULLEN WORDEN MEEGENOMEN IN HET ARCHIEF VAN GOEDE PRAKTIJKEN VAN HET INSTITUUT. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT DOOR DE VERSTERKING VAN DIGITALE BURGERSCHAPSVAARDIGHEDEN EN DE BEVORDERING VAN REKENKUNDIG DENKEN EN DIGITALE CREATIVITEIT HEEFT TOT DOEL HET OPLEIDINGSSUCCES TE CONSOLIDEREN, ZOWEL IN TERMEN VAN ONDERWIJSRESULTATEN ALS IN TERMEN VAN VAARDIGHEDEN DIE NUTTIG ZIJN OM TE WORDEN OPGENOMEN IN VOORTGEZETTE STUDIES TOT LEVENSLANG LEREN EN INTEGRATIE IN DE WERELD VAN HET WERK TOT DE VERANTWOORDELIJKE UITOEFENING VAN RECHTEN EN PLICHTEN IN EEN CONTEXT WAARIN MENSELIJKE SOCIALE BETREKKINGEN WORDEN BEMIDDELD DOOR MIDDEL VAN COMMUNICATIE DIGITALI.THE-OPLEIDINGSMODULES WAARIN HET PROJECT IS OPGESTELD, OMVATTEN HET GEBRUIK EN TESTEN VAN ACTIEVE EN INCLUSIEVE ONDERWIJSMETHODEN EN -TECHNIEKEN. UIT DE UITGEVOERDE ACTIES ZULLEN AANWIJZINGEN WORDEN ONTLEEND DIE ZULLEN WORDEN MEEGENOMEN IN HET ARCHIEF VAN GOEDE PRAKTIJKEN VAN HET INSTITUUT. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT DOOR DE VERSTERKING VAN DIGITALE BURGERSCHAPSVAARDIGHEDEN EN DE BEVORDERING VAN REKENKUNDIG DENKEN EN DIGITALE CREATIVITEIT HEEFT TOT DOEL HET OPLEIDINGSSUCCES TE CONSOLIDEREN, ZOWEL IN TERMEN VAN ONDERWIJSRESULTATEN ALS IN TERMEN VAN VAARDIGHEDEN DIE NUTTIG ZIJN OM TE WORDEN OPGENOMEN IN VOORTGEZETTE STUDIES TOT LEVENSLANG LEREN EN INTEGRATIE IN DE WERELD VAN HET WERK TOT DE VERANTWOORDELIJKE UITOEFENING VAN RECHTEN EN PLICHTEN IN EEN CONTEXT WAARIN MENSELIJKE SOCIALE BETREKKINGEN WORDEN BEMIDDELD DOOR MIDDEL VAN COMMUNICATIE DIGITALI.THE-OPLEIDINGSMODULES WAARIN HET PROJECT IS OPGESTELD, OMVATTEN HET GEBRUIK EN TESTEN VAN ACTIEVE EN INCLUSIEVE ONDERWIJSMETHODEN EN -TECHNIEKEN. UIT DE UITGEVOERDE ACTIES ZULLEN AANWIJZINGEN WORDEN ONTLEEND DIE ZULLEN WORDEN MEEGENOMEN IN HET ARCHIEF VAN GOEDE PRAKTIJKEN VAN HET INSTITUUT. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO A TRAVÉS DEL FORTALECIMIENTO DE LAS CAPACIDADES DE CIUDADANÍA DIGITAL Y LA PROMOCIÓN DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y LA CREATIVIDAD DIGITAL TIENE COMO OBJETIVO CONSOLIDAR LA TASA DE ÉXITO EDUCATIVO TANTO EN TÉRMINOS DE RESULTADOS EDUCATIVOS COMO EN TÉRMINOS DE CAPACIDADES ÚTILES PARA LA INCLUSIÓN EN ESTUDIOS CONTINUOS DE APRENDIZAJE PERMANENTE E INTEGRACIÓN EN EL MUNDO DEL TRABAJO PARA EL EJERCICIO RESPONSABLE DE LOS DERECHOS Y DEBERES EN UN CONTEXTO EN EL QUE LAS RELACIONES SOCIALES HUMANAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS LABORALES POLÍTICAS Y CIVILES ESTÁN MEDIADAS POR LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN DIGITALI. LOS MÓDULOS DE FORMACIÓN EN LOS QUE SE ARTICULA EL PROYECTO INCLUYEN EL USO Y LA PRUEBA DE METODOLOGÍAS Y TÉCNICAS DE ENSEÑANZA ACTIVAS E INCLUSIVAS. DE LAS ACCIONES PUESTAS EN MARCHA SE EXTRAERÁN INDICACIONES QUE SE INCORPORARÁN AL ARCHIVO DE BUENAS PRÁCTICAS DEL INSTITUTO. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO A TRAVÉS DEL FORTALECIMIENTO DE LAS CAPACIDADES DE CIUDADANÍA DIGITAL Y LA PROMOCIÓN DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y LA CREATIVIDAD DIGITAL TIENE COMO OBJETIVO CONSOLIDAR LA TASA DE ÉXITO EDUCATIVO TANTO EN TÉRMINOS DE RESULTADOS EDUCATIVOS COMO EN TÉRMINOS DE CAPACIDADES ÚTILES PARA LA INCLUSIÓN EN ESTUDIOS CONTINUOS DE APRENDIZAJE PERMANENTE E INTEGRACIÓN EN EL MUNDO DEL TRABAJO PARA EL EJERCICIO RESPONSABLE DE LOS DERECHOS Y DEBERES EN UN CONTEXTO EN EL QUE LAS RELACIONES SOCIALES HUMANAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS LABORALES POLÍTICAS Y CIVILES ESTÁN MEDIADAS POR LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN DIGITALI. LOS MÓDULOS DE FORMACIÓN EN LOS QUE SE ARTICULA EL PROYECTO INCLUYEN EL USO Y LA PRUEBA DE METODOLOGÍAS Y TÉCNICAS DE ENSEÑANZA ACTIVAS E INCLUSIVAS. DE LAS ACCIONES PUESTAS EN MARCHA SE EXTRAERÁN INDICACIONES QUE SE INCORPORARÁN AL ARCHIVO DE BUENAS PRÁCTICAS DEL INSTITUTO. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO A TRAVÉS DEL FORTALECIMIENTO DE LAS CAPACIDADES DE CIUDADANÍA DIGITAL Y LA PROMOCIÓN DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y LA CREATIVIDAD DIGITAL TIENE COMO OBJETIVO CONSOLIDAR LA TASA DE ÉXITO EDUCATIVO TANTO EN TÉRMINOS DE RESULTADOS EDUCATIVOS COMO EN TÉRMINOS DE CAPACIDADES ÚTILES PARA LA INCLUSIÓN EN ESTUDIOS CONTINUOS DE APRENDIZAJE PERMANENTE E INTEGRACIÓN EN EL MUNDO DEL TRABAJO PARA EL EJERCICIO RESPONSABLE DE LOS DERECHOS Y DEBERES EN UN CONTEXTO EN EL QUE LAS RELACIONES SOCIALES HUMANAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS LABORALES POLÍTICAS Y CIVILES ESTÁN MEDIADAS POR LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN DIGITALI. LOS MÓDULOS DE FORMACIÓN EN LOS QUE SE ARTICULA EL PROYECTO INCLUYEN EL USO Y LA PRUEBA DE METODOLOGÍAS Y TÉCNICAS DE ENSEÑANZA ACTIVAS E INCLUSIVAS. DE LAS ACCIONES PUESTAS EN MARCHA SE EXTRAERÁN INDICACIONES QUE SE INCORPORARÁN AL ARCHIVO DE BUENAS PRÁCTICAS DEL INSTITUTO. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DIGITAALSE KODAKONDSUSE OSKUSTE TUGEVDAMISE NING ARVUTUSLIKU MÕTLEMISE JA DIGITAALSE LOOVUSE EDENDAMISE KAUDU ON PROJEKTI EESMÄRK KONSOLIDEERIDA HARIDUSEDUKUSE MÄÄRA NII KOOLITULEMUSTE KUI KA OSKUSTE SEISUKOHAST, MIS ON KASULIKUD ÕPINGUTE JÄTKAMISEKS, ET INTEGREERIDA ÕPINGUID TÖÖMAAILMA INTEGREERIMISEGA ÕIGUSTE JA KOHUSTUSTE VASTUTUSTUNDLIKUKS KASUTAMISEKS KONTEKSTIS, KUS INIMESTE SOTSIAALSETE SOTSIAALSETE SOTSIAALSETE SUHETE POLIITILIST JA TSIVIILTÖÖD VAHENDATAKSE KOMMUNIKATSIOONIVAHENDITE ABIL DIGITALI.THE MOODULID JA KOOLITUS, MILLES PAKUTAKSE AKTIIVSET KASUTUSMEETODIT. KEHTESTATUD MEETMETEST SAADAKSE ANDMED, MIS ÜHENDAVAD INELLARCHIVIO INSTITUUDI HEADE TAVADEGA. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: DIGITAALSE KODAKONDSUSE OSKUSTE TUGEVDAMISE NING ARVUTUSLIKU MÕTLEMISE JA DIGITAALSE LOOVUSE EDENDAMISE KAUDU ON PROJEKTI EESMÄRK KONSOLIDEERIDA HARIDUSEDUKUSE MÄÄRA NII KOOLITULEMUSTE KUI KA OSKUSTE SEISUKOHAST, MIS ON KASULIKUD ÕPINGUTE JÄTKAMISEKS, ET INTEGREERIDA ÕPINGUID TÖÖMAAILMA INTEGREERIMISEGA ÕIGUSTE JA KOHUSTUSTE VASTUTUSTUNDLIKUKS KASUTAMISEKS KONTEKSTIS, KUS INIMESTE SOTSIAALSETE SOTSIAALSETE SOTSIAALSETE SUHETE POLIITILIST JA TSIVIILTÖÖD VAHENDATAKSE KOMMUNIKATSIOONIVAHENDITE ABIL DIGITALI.THE MOODULID JA KOOLITUS, MILLES PAKUTAKSE AKTIIVSET KASUTUSMEETODIT. KEHTESTATUD MEETMETEST SAADAKSE ANDMED, MIS ÜHENDAVAD INELLARCHIVIO INSTITUUDI HEADE TAVADEGA. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DIGITAALSE KODAKONDSUSE OSKUSTE TUGEVDAMISE NING ARVUTUSLIKU MÕTLEMISE JA DIGITAALSE LOOVUSE EDENDAMISE KAUDU ON PROJEKTI EESMÄRK KONSOLIDEERIDA HARIDUSEDUKUSE MÄÄRA NII KOOLITULEMUSTE KUI KA OSKUSTE SEISUKOHAST, MIS ON KASULIKUD ÕPINGUTE JÄTKAMISEKS, ET INTEGREERIDA ÕPINGUID TÖÖMAAILMA INTEGREERIMISEGA ÕIGUSTE JA KOHUSTUSTE VASTUTUSTUNDLIKUKS KASUTAMISEKS KONTEKSTIS, KUS INIMESTE SOTSIAALSETE SOTSIAALSETE SOTSIAALSETE SUHETE POLIITILIST JA TSIVIILTÖÖD VAHENDATAKSE KOMMUNIKATSIOONIVAHENDITE ABIL DIGITALI.THE MOODULID JA KOOLITUS, MILLES PAKUTAKSE AKTIIVSET KASUTUSMEETODIT. KEHTESTATUD MEETMETEST SAADAKSE ANDMED, MIS ÜHENDAVAD INELLARCHIVIO INSTITUUDI HEADE TAVADEGA. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO, KURIUO STIPRINAMI SKAITMENINIO PILIETIŠKUMO ĮGŪDŽIAI IR SKATINAMAS KOMPIUTERINIS MĄSTYMAS BEI SKAITMENINIS KŪRYBIŠKUMAS, TIKSLAS – KONSOLIDUOTI MOKYMOSI SĖKMĘ TIEK MOKYKLOS REZULTATŲ POŽIŪRIU, TIEK ĮGŪDŽIŲ, NAUDINGŲ ĮTRAUKIANT STUDIJAS, POŽIŪRIU, SIEKIANT TĘSTI STUDIJAS, KAD BŪTŲ GALIMA INTEGRUOTIS Į DARBO PASAULĮ, KAD BŪTŲ ATSAKINGAI ĮGYVENDINAMOS TEISĖS IR PAREIGOS, KAI ŽMOGAUS SOCIALINIŲ EKONOMINIŲ IR SOCIALINIŲ SANTYKIŲ POLITINIS IR PILIETINIS DARBAS TARPININKAUJAMAS KOMUNIKACIJOS PRIEMONĖMIS DIGITALI.THE MODULIUOSE IR MOKYMUOSE, KURIUOSE UŽTIKRINAMAS AKTYVUS NAUDOJIMO BŪDAS. IŠ ĮGYVENDINTŲ VEIKSMŲ BUS GAUTI POŽYMIAI, KURIE SUJUNGS INELLARCHIVIO SU INSTITUTO GERĄJA PATIRTIMI. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO, KURIUO STIPRINAMI SKAITMENINIO PILIETIŠKUMO ĮGŪDŽIAI IR SKATINAMAS KOMPIUTERINIS MĄSTYMAS BEI SKAITMENINIS KŪRYBIŠKUMAS, TIKSLAS – KONSOLIDUOTI MOKYMOSI SĖKMĘ TIEK MOKYKLOS REZULTATŲ POŽIŪRIU, TIEK ĮGŪDŽIŲ, NAUDINGŲ ĮTRAUKIANT STUDIJAS, POŽIŪRIU, SIEKIANT TĘSTI STUDIJAS, KAD BŪTŲ GALIMA INTEGRUOTIS Į DARBO PASAULĮ, KAD BŪTŲ ATSAKINGAI ĮGYVENDINAMOS TEISĖS IR PAREIGOS, KAI ŽMOGAUS SOCIALINIŲ EKONOMINIŲ IR SOCIALINIŲ SANTYKIŲ POLITINIS IR PILIETINIS DARBAS TARPININKAUJAMAS KOMUNIKACIJOS PRIEMONĖMIS DIGITALI.THE MODULIUOSE IR MOKYMUOSE, KURIUOSE UŽTIKRINAMAS AKTYVUS NAUDOJIMO BŪDAS. IŠ ĮGYVENDINTŲ VEIKSMŲ BUS GAUTI POŽYMIAI, KURIE SUJUNGS INELLARCHIVIO SU INSTITUTO GERĄJA PATIRTIMI. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO, KURIUO STIPRINAMI SKAITMENINIO PILIETIŠKUMO ĮGŪDŽIAI IR SKATINAMAS KOMPIUTERINIS MĄSTYMAS BEI SKAITMENINIS KŪRYBIŠKUMAS, TIKSLAS – KONSOLIDUOTI MOKYMOSI SĖKMĘ TIEK MOKYKLOS REZULTATŲ POŽIŪRIU, TIEK ĮGŪDŽIŲ, NAUDINGŲ ĮTRAUKIANT STUDIJAS, POŽIŪRIU, SIEKIANT TĘSTI STUDIJAS, KAD BŪTŲ GALIMA INTEGRUOTIS Į DARBO PASAULĮ, KAD BŪTŲ ATSAKINGAI ĮGYVENDINAMOS TEISĖS IR PAREIGOS, KAI ŽMOGAUS SOCIALINIŲ EKONOMINIŲ IR SOCIALINIŲ SANTYKIŲ POLITINIS IR PILIETINIS DARBAS TARPININKAUJAMAS KOMUNIKACIJOS PRIEMONĖMIS DIGITALI.THE MODULIUOSE IR MOKYMUOSE, KURIUOSE UŽTIKRINAMAS AKTYVUS NAUDOJIMO BŪDAS. IŠ ĮGYVENDINTŲ VEIKSMŲ BUS GAUTI POŽYMIAI, KURIE SUJUNGS INELLARCHIVIO SU INSTITUTO GERĄJA PATIRTIMI. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT KROZ JAČANJE VJEŠTINA DIGITALNOG GRAĐANSTVA I PROMICANJE RAČUNALNOG RAZMIŠLJANJA I DIGITALNE KREATIVNOSTI IMA ZA CILJ KONSOLIDACIJU STOPE OBRAZOVNOG USPJEHA KAKO SA STAJALIŠTA ŠKOLSKIH REZULTATA, TAKO I SA STAJALIŠTA VJEŠTINA KORISNIH ZA UKLJUČIVANJE STUDIJA ZA NASTAVAK STUDIJA ALAPPRENDMENT NA INTEGRACIJU U SVIJET RADA U ODGOVORNO OSTVARIVANJE PRAVA I DUŽNOSTI U KONTEKSTU U KOJEM SU LJUDSKI DRUŠTVENO-GOSPODARSKI DRUŠTVENI ODNOSI POLITIČKI I CIVILNI RAD POSREDOVANI SREDSTVIMA KOMUNIKACIJE DIGITALI.THE MODULI I TRENING U KOJEM SE OSIGURAVA AKTIVNA METODA KORIŠTENJA. IZ PODUZETIH MJERA IZVAT ĆE SE INDIKACIJE KOJE ĆE SPOJITI INELLARCHIVIO DOBRE PRAKSE INSTITUTA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT KROZ JAČANJE VJEŠTINA DIGITALNOG GRAĐANSTVA I PROMICANJE RAČUNALNOG RAZMIŠLJANJA I DIGITALNE KREATIVNOSTI IMA ZA CILJ KONSOLIDACIJU STOPE OBRAZOVNOG USPJEHA KAKO SA STAJALIŠTA ŠKOLSKIH REZULTATA, TAKO I SA STAJALIŠTA VJEŠTINA KORISNIH ZA UKLJUČIVANJE STUDIJA ZA NASTAVAK STUDIJA ALAPPRENDMENT NA INTEGRACIJU U SVIJET RADA U ODGOVORNO OSTVARIVANJE PRAVA I DUŽNOSTI U KONTEKSTU U KOJEM SU LJUDSKI DRUŠTVENO-GOSPODARSKI DRUŠTVENI ODNOSI POLITIČKI I CIVILNI RAD POSREDOVANI SREDSTVIMA KOMUNIKACIJE DIGITALI.THE MODULI I TRENING U KOJEM SE OSIGURAVA AKTIVNA METODA KORIŠTENJA. IZ PODUZETIH MJERA IZVAT ĆE SE INDIKACIJE KOJE ĆE SPOJITI INELLARCHIVIO DOBRE PRAKSE INSTITUTA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT KROZ JAČANJE VJEŠTINA DIGITALNOG GRAĐANSTVA I PROMICANJE RAČUNALNOG RAZMIŠLJANJA I DIGITALNE KREATIVNOSTI IMA ZA CILJ KONSOLIDACIJU STOPE OBRAZOVNOG USPJEHA KAKO SA STAJALIŠTA ŠKOLSKIH REZULTATA, TAKO I SA STAJALIŠTA VJEŠTINA KORISNIH ZA UKLJUČIVANJE STUDIJA ZA NASTAVAK STUDIJA ALAPPRENDMENT NA INTEGRACIJU U SVIJET RADA U ODGOVORNO OSTVARIVANJE PRAVA I DUŽNOSTI U KONTEKSTU U KOJEM SU LJUDSKI DRUŠTVENO-GOSPODARSKI DRUŠTVENI ODNOSI POLITIČKI I CIVILNI RAD POSREDOVANI SREDSTVIMA KOMUNIKACIJE DIGITALI.THE MODULI I TRENING U KOJEM SE OSIGURAVA AKTIVNA METODA KORIŠTENJA. IZ PODUZETIH MJERA IZVAT ĆE SE INDIKACIJE KOJE ĆE SPOJITI INELLARCHIVIO DOBRE PRAKSE INSTITUTA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉΣ ΣΚΈΨΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΔΡΑΙΏΣΕΙ ΤΟ ΠΟΣΟΣΤΌ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΤΌΣΟ ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΠΟΨΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΌΣΟ ΚΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΠΟΨΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΧΡΉΣΙΜΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΙΣΗ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΣΥΝΕΧΙΣΗ ΣΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΤΗΝ ΥΠΕΎΘΥΝΗ ΆΣΚΗΣΗ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΥΠΟΧΡΕΏΣΕΩΝ ΣΕ ΈΝΑ ΠΛΑΊΣΙΟ ΜΈΣΑ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΟΙ ΑΝΘΡΏΠΙΝΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΈΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΣΧΈΣΕΙΣ ΠΟΛΙΤΙΚΟΎ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΟΎ ΈΡΓΟΥ ΜΕΣΟΛΑΒΟΎΝ ΜΈΣΩ ΤΩΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ DIGITALI.THE ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΤΑ ΟΠΟΊΑ ΠΑΡΈΧΕΤΑΙ Η ΕΝΕΡΓΌΣ ΜΈΘΟΔΟΣ ΧΡΉΣΗΣ. ΑΠΌ ΤΙΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΘΑ ΤΕΘΟΎΝ ΣΕ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΘΑ ΕΞΆΓΟΝΤΑΙ ΕΝΔΕΊΞΕΙΣ ΠΟΥ ΘΑ ΣΥΓΧΩΝΕΎΣΟΥΝ ΤΟ INELLARCHIVIO ΜΕ ΤΙΣ ΟΡΘΈΣ ΠΡΑΚΤΙΚΈΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉΣ ΣΚΈΨΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΔΡΑΙΏΣΕΙ ΤΟ ΠΟΣΟΣΤΌ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΤΌΣΟ ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΠΟΨΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΌΣΟ ΚΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΠΟΨΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΧΡΉΣΙΜΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΙΣΗ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΣΥΝΕΧΙΣΗ ΣΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΤΗΝ ΥΠΕΎΘΥΝΗ ΆΣΚΗΣΗ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΥΠΟΧΡΕΏΣΕΩΝ ΣΕ ΈΝΑ ΠΛΑΊΣΙΟ ΜΈΣΑ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΟΙ ΑΝΘΡΏΠΙΝΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΈΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΣΧΈΣΕΙΣ ΠΟΛΙΤΙΚΟΎ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΟΎ ΈΡΓΟΥ ΜΕΣΟΛΑΒΟΎΝ ΜΈΣΩ ΤΩΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ DIGITALI.THE ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΤΑ ΟΠΟΊΑ ΠΑΡΈΧΕΤΑΙ Η ΕΝΕΡΓΌΣ ΜΈΘΟΔΟΣ ΧΡΉΣΗΣ. ΑΠΌ ΤΙΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΘΑ ΤΕΘΟΎΝ ΣΕ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΘΑ ΕΞΆΓΟΝΤΑΙ ΕΝΔΕΊΞΕΙΣ ΠΟΥ ΘΑ ΣΥΓΧΩΝΕΎΣΟΥΝ ΤΟ INELLARCHIVIO ΜΕ ΤΙΣ ΟΡΘΈΣ ΠΡΑΚΤΙΚΈΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉΣ ΣΚΈΨΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΔΡΑΙΏΣΕΙ ΤΟ ΠΟΣΟΣΤΌ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΤΌΣΟ ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΠΟΨΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΌΣΟ ΚΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΠΟΨΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΧΡΉΣΙΜΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΙΣΗ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΣΥΝΕΧΙΣΗ ΣΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΤΗΝ ΥΠΕΎΘΥΝΗ ΆΣΚΗΣΗ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΥΠΟΧΡΕΏΣΕΩΝ ΣΕ ΈΝΑ ΠΛΑΊΣΙΟ ΜΈΣΑ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΟΙ ΑΝΘΡΏΠΙΝΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΈΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΣΧΈΣΕΙΣ ΠΟΛΙΤΙΚΟΎ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΟΎ ΈΡΓΟΥ ΜΕΣΟΛΑΒΟΎΝ ΜΈΣΩ ΤΩΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ DIGITALI.THE ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΤΑ ΟΠΟΊΑ ΠΑΡΈΧΕΤΑΙ Η ΕΝΕΡΓΌΣ ΜΈΘΟΔΟΣ ΧΡΉΣΗΣ. ΑΠΌ ΤΙΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΘΑ ΤΕΘΟΎΝ ΣΕ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΘΑ ΕΞΆΓΟΝΤΑΙ ΕΝΔΕΊΞΕΙΣ ΠΟΥ ΘΑ ΣΥΓΧΩΝΕΎΣΟΥΝ ΤΟ INELLARCHIVIO ΜΕ ΤΙΣ ΟΡΘΈΣ ΠΡΑΚΤΙΚΈΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU PROSTREDNÍCTVOM POSILNENIA ZRUČNOSTÍ DIGITÁLNEHO OBČIANSTVA A PODPORY VÝPOČTOVÉHO MYSLENIA A DIGITÁLNEJ TVORIVOSTI JE KONSOLIDOVAŤ MIERU ÚSPECHU VZDELÁVANIA Z HĽADISKA VÝSLEDKOV ŠKÔL, AKO AJ Z HĽADISKA ZRUČNOSTÍ UŽITOČNÝCH PRE ZAČLENENIE ŠTÚDIÍ S CIEĽOM POKRAČOVAŤ V ŠTÚDIU O INTEGRÁCII DO SVETA PRÁCE S ZODPOVEDNÝM VÝKONOM PRÁV A POVINNOSTÍ V KONTEXTE, V KTOROM SÚ POLITICKÉ A OBČIANSKE VZŤAHY V SOCIÁLNEJ OBLASTI SPROSTREDKOVANÉ KOMUNIKAČNÝMI PROSTRIEDKAMI DIGITALI.THE MODULY A ODBORNÁ PRÍPRAVA, V KTORÝCH SA POSKYTUJE AKTÍVNA METÓDA POUŽÍVANIA. ZO ZAVEDENÝCH OPATRENÍ SA VYŤAŽIA NÁZNAKY, KTORÉ ZLÚČIA INELLARCHIVIO S OSVEDČENÝMI POSTUPMI INŠTITÚTU. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU PROSTREDNÍCTVOM POSILNENIA ZRUČNOSTÍ DIGITÁLNEHO OBČIANSTVA A PODPORY VÝPOČTOVÉHO MYSLENIA A DIGITÁLNEJ TVORIVOSTI JE KONSOLIDOVAŤ MIERU ÚSPECHU VZDELÁVANIA Z HĽADISKA VÝSLEDKOV ŠKÔL, AKO AJ Z HĽADISKA ZRUČNOSTÍ UŽITOČNÝCH PRE ZAČLENENIE ŠTÚDIÍ S CIEĽOM POKRAČOVAŤ V ŠTÚDIU O INTEGRÁCII DO SVETA PRÁCE S ZODPOVEDNÝM VÝKONOM PRÁV A POVINNOSTÍ V KONTEXTE, V KTOROM SÚ POLITICKÉ A OBČIANSKE VZŤAHY V SOCIÁLNEJ OBLASTI SPROSTREDKOVANÉ KOMUNIKAČNÝMI PROSTRIEDKAMI DIGITALI.THE MODULY A ODBORNÁ PRÍPRAVA, V KTORÝCH SA POSKYTUJE AKTÍVNA METÓDA POUŽÍVANIA. ZO ZAVEDENÝCH OPATRENÍ SA VYŤAŽIA NÁZNAKY, KTORÉ ZLÚČIA INELLARCHIVIO S OSVEDČENÝMI POSTUPMI INŠTITÚTU. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU PROSTREDNÍCTVOM POSILNENIA ZRUČNOSTÍ DIGITÁLNEHO OBČIANSTVA A PODPORY VÝPOČTOVÉHO MYSLENIA A DIGITÁLNEJ TVORIVOSTI JE KONSOLIDOVAŤ MIERU ÚSPECHU VZDELÁVANIA Z HĽADISKA VÝSLEDKOV ŠKÔL, AKO AJ Z HĽADISKA ZRUČNOSTÍ UŽITOČNÝCH PRE ZAČLENENIE ŠTÚDIÍ S CIEĽOM POKRAČOVAŤ V ŠTÚDIU O INTEGRÁCII DO SVETA PRÁCE S ZODPOVEDNÝM VÝKONOM PRÁV A POVINNOSTÍ V KONTEXTE, V KTOROM SÚ POLITICKÉ A OBČIANSKE VZŤAHY V SOCIÁLNEJ OBLASTI SPROSTREDKOVANÉ KOMUNIKAČNÝMI PROSTRIEDKAMI DIGITALI.THE MODULY A ODBORNÁ PRÍPRAVA, V KTORÝCH SA POSKYTUJE AKTÍVNA METÓDA POUŽÍVANIA. ZO ZAVEDENÝCH OPATRENÍ SA VYŤAŽIA NÁZNAKY, KTORÉ ZLÚČIA INELLARCHIVIO S OSVEDČENÝMI POSTUPMI INŠTITÚTU. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEESSA VAHVISTETAAN DIGITAALISTA KANSALAISUUTTA KOSKEVIA TAITOJA JA EDISTETÄÄN LASKENNALLISTA AJATTELUA JA DIGITAALISTA LUOVUUTTA. HANKKEELLA PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN KOULUTUKSEN ONNISTUMISTA SEKÄ KOULUTULOSTEN KANNALTA ETTÄ SELLAISTEN TAITOJEN KANNALTA, JOTKA OVAT HYÖDYLLISIÄ OPINTOJEN SISÄLLYTTÄMISEKSI JATKO-OPINTOIHIN, JOTTA TYÖELÄMÄÄN INTEGROITUMISTA VOIDAAN EDISTÄÄ OIKEUKSIEN JA VELVOLLISUUKSIEN VASTUULLISESSA HARJOITTAMISESSA TILANTEESSA, JOSSA YHTEISKUNNALLISTEN YHTEISKUNNALLISTEN SUHTEIDEN YHTEISKUNNALLISET JA YHTEISKUNNALLISET SUHTEET VÄLITTYVÄT VIESTINTÄVÄLINEELLÄ DIGITALI.THE-MODUULIT JA KOULUTUS, JOSSA TARJOTAAN AKTIIVINEN KÄYTTÖMENETELMÄ. TOTEUTETUISTA TOIMISTA SAADAAN TIETOJA, JOTKA YHDISTÄVÄT INELLARCHIVION INSTITUUTIN HYVISTÄ KÄYTÄNNÖISTÄ. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEESSA VAHVISTETAAN DIGITAALISTA KANSALAISUUTTA KOSKEVIA TAITOJA JA EDISTETÄÄN LASKENNALLISTA AJATTELUA JA DIGITAALISTA LUOVUUTTA. HANKKEELLA PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN KOULUTUKSEN ONNISTUMISTA SEKÄ KOULUTULOSTEN KANNALTA ETTÄ SELLAISTEN TAITOJEN KANNALTA, JOTKA OVAT HYÖDYLLISIÄ OPINTOJEN SISÄLLYTTÄMISEKSI JATKO-OPINTOIHIN, JOTTA TYÖELÄMÄÄN INTEGROITUMISTA VOIDAAN EDISTÄÄ OIKEUKSIEN JA VELVOLLISUUKSIEN VASTUULLISESSA HARJOITTAMISESSA TILANTEESSA, JOSSA YHTEISKUNNALLISTEN YHTEISKUNNALLISTEN SUHTEIDEN YHTEISKUNNALLISET JA YHTEISKUNNALLISET SUHTEET VÄLITTYVÄT VIESTINTÄVÄLINEELLÄ DIGITALI.THE-MODUULIT JA KOULUTUS, JOSSA TARJOTAAN AKTIIVINEN KÄYTTÖMENETELMÄ. TOTEUTETUISTA TOIMISTA SAADAAN TIETOJA, JOTKA YHDISTÄVÄT INELLARCHIVION INSTITUUTIN HYVISTÄ KÄYTÄNNÖISTÄ. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEESSA VAHVISTETAAN DIGITAALISTA KANSALAISUUTTA KOSKEVIA TAITOJA JA EDISTETÄÄN LASKENNALLISTA AJATTELUA JA DIGITAALISTA LUOVUUTTA. HANKKEELLA PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN KOULUTUKSEN ONNISTUMISTA SEKÄ KOULUTULOSTEN KANNALTA ETTÄ SELLAISTEN TAITOJEN KANNALTA, JOTKA OVAT HYÖDYLLISIÄ OPINTOJEN SISÄLLYTTÄMISEKSI JATKO-OPINTOIHIN, JOTTA TYÖELÄMÄÄN INTEGROITUMISTA VOIDAAN EDISTÄÄ OIKEUKSIEN JA VELVOLLISUUKSIEN VASTUULLISESSA HARJOITTAMISESSA TILANTEESSA, JOSSA YHTEISKUNNALLISTEN YHTEISKUNNALLISTEN SUHTEIDEN YHTEISKUNNALLISET JA YHTEISKUNNALLISET SUHTEET VÄLITTYVÄT VIESTINTÄVÄLINEELLÄ DIGITALI.THE-MODUULIT JA KOULUTUS, JOSSA TARJOTAAN AKTIIVINEN KÄYTTÖMENETELMÄ. TOTEUTETUISTA TOIMISTA SAADAAN TIETOJA, JOTKA YHDISTÄVÄT INELLARCHIVION INSTITUUTIN HYVISTÄ KÄYTÄNNÖISTÄ. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT POPRZEZ WZMOCNIENIE UMIEJĘTNOŚCI OBYWATELSTWA CYFROWEGO ORAZ PROMOWANIE MYŚLENIA OBLICZENIOWEGO I KREATYWNOŚCI CYFROWEJ MA NA CELU KONSOLIDACJĘ WSKAŹNIKA SUKCESU EDUKACYJNEGO ZARÓWNO Z PUNKTU WIDZENIA WYNIKÓW SZKOLNYCH, JAK I Z PUNKTU WIDZENIA UMIEJĘTNOŚCI PRZYDATNYCH DO WŁĄCZENIA STUDIÓW, ABY KONTYNUOWAĆ BADANIA ALAPPRENDMENT DO INTEGRACJI ZE ŚWIATEM PRACY Z ODPOWIEDZIALNYM WYKONYWANIEM PRAW I OBOWIĄZKÓW W KONTEKŚCIE, W KTÓRYM W RAMACH SPOŁECZNO-SPOŁECZNYCH STOSUNKÓW SPOŁECZNYCH CZŁOWIEKA SPOŁECZNO-GOSPODARCZEGO POŚREDNICZY PRACA POLITYCZNA I OBYWATELSKA ZA POMOCĄ MODUŁÓW KOMUNIKACJI DIGITALI.THE ORAZ SZKOLEŃ, W KTÓRYCH PROWADZONA JEST AKTYWNA METODA UŻYTKOWANIA. Z PRZEPROWADZONYCH DZIAŁAŃ ZOSTANĄ WYODRĘBNIONE WSKAZANIA, KTÓRE POŁĄCZĄ INELLARCHIVIO Z DOBRYMI PRAKTYKAMI INSTYTUTU. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT POPRZEZ WZMOCNIENIE UMIEJĘTNOŚCI OBYWATELSTWA CYFROWEGO ORAZ PROMOWANIE MYŚLENIA OBLICZENIOWEGO I KREATYWNOŚCI CYFROWEJ MA NA CELU KONSOLIDACJĘ WSKAŹNIKA SUKCESU EDUKACYJNEGO ZARÓWNO Z PUNKTU WIDZENIA WYNIKÓW SZKOLNYCH, JAK I Z PUNKTU WIDZENIA UMIEJĘTNOŚCI PRZYDATNYCH DO WŁĄCZENIA STUDIÓW, ABY KONTYNUOWAĆ BADANIA ALAPPRENDMENT DO INTEGRACJI ZE ŚWIATEM PRACY Z ODPOWIEDZIALNYM WYKONYWANIEM PRAW I OBOWIĄZKÓW W KONTEKŚCIE, W KTÓRYM W RAMACH SPOŁECZNO-SPOŁECZNYCH STOSUNKÓW SPOŁECZNYCH CZŁOWIEKA SPOŁECZNO-GOSPODARCZEGO POŚREDNICZY PRACA POLITYCZNA I OBYWATELSKA ZA POMOCĄ MODUŁÓW KOMUNIKACJI DIGITALI.THE ORAZ SZKOLEŃ, W KTÓRYCH PROWADZONA JEST AKTYWNA METODA UŻYTKOWANIA. Z PRZEPROWADZONYCH DZIAŁAŃ ZOSTANĄ WYODRĘBNIONE WSKAZANIA, KTÓRE POŁĄCZĄ INELLARCHIVIO Z DOBRYMI PRAKTYKAMI INSTYTUTU. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT POPRZEZ WZMOCNIENIE UMIEJĘTNOŚCI OBYWATELSTWA CYFROWEGO ORAZ PROMOWANIE MYŚLENIA OBLICZENIOWEGO I KREATYWNOŚCI CYFROWEJ MA NA CELU KONSOLIDACJĘ WSKAŹNIKA SUKCESU EDUKACYJNEGO ZARÓWNO Z PUNKTU WIDZENIA WYNIKÓW SZKOLNYCH, JAK I Z PUNKTU WIDZENIA UMIEJĘTNOŚCI PRZYDATNYCH DO WŁĄCZENIA STUDIÓW, ABY KONTYNUOWAĆ BADANIA ALAPPRENDMENT DO INTEGRACJI ZE ŚWIATEM PRACY Z ODPOWIEDZIALNYM WYKONYWANIEM PRAW I OBOWIĄZKÓW W KONTEKŚCIE, W KTÓRYM W RAMACH SPOŁECZNO-SPOŁECZNYCH STOSUNKÓW SPOŁECZNYCH CZŁOWIEKA SPOŁECZNO-GOSPODARCZEGO POŚREDNICZY PRACA POLITYCZNA I OBYWATELSKA ZA POMOCĄ MODUŁÓW KOMUNIKACJI DIGITALI.THE ORAZ SZKOLEŃ, W KTÓRYCH PROWADZONA JEST AKTYWNA METODA UŻYTKOWANIA. Z PRZEPROWADZONYCH DZIAŁAŃ ZOSTANĄ WYODRĘBNIONE WSKAZANIA, KTÓRE POŁĄCZĄ INELLARCHIVIO Z DOBRYMI PRAKTYKAMI INSTYTUTU. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT A DIGITÁLIS POLGÁRI KÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSE, VALAMINT A SZÁMÍTÁSTECHNIKAI GONDOLKODÁS ÉS A DIGITÁLIS KREATIVITÁS ELŐMOZDÍTÁSA RÉVÉN AZ OKTATÁSI SIKER ÜTEMÉNEK MEGSZILÁRDÍTÁSÁT CÉLOZZA MIND AZ ISKOLAI EREDMÉNYEK SZEMPONTJÁBÓL, MIND PEDIG A TANULMÁNYOK BEFOGADÁSÁHOZ HASZNOS KÉSZSÉGEK SZEMPONTJÁBÓL, HOGY FOLYTASSA A TANULMÁNYOK FOLYTATÁSÁT A MUNKA VILÁGÁBA VALÓ INTEGRÁCIÓHOZ A JOGOK ÉS KÖTELEZETTSÉGEK FELELŐS GYAKORLÁSÁHOZ EGY OLYAN KÖRNYEZETBEN, AMELYBEN AZ EMBERI TÁRSADALMI-GAZDASÁGI TÁRSADALMI KAPCSOLATOKAT A POLITIKAI ÉS CIVIL MUNKA KÖZVETÍTI A KOMMUNIKÁCIÓS DIGITALI.THE MODULOK ÉS KÉPZÉSEK RÉVÉN, AMELYEKBEN AZ AKTÍV FELHASZNÁLÁSI MÓDSZER BIZTOSÍTOTT. A VÉGREHAJTOTT INTÉZKEDÉSEKBŐL OLYAN JELEKET NYERÜNK, AMELYEK EGYESÍTIK AZ INTÉZET BEVÁLT GYAKORLATAIT. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT A DIGITÁLIS POLGÁRI KÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSE, VALAMINT A SZÁMÍTÁSTECHNIKAI GONDOLKODÁS ÉS A DIGITÁLIS KREATIVITÁS ELŐMOZDÍTÁSA RÉVÉN AZ OKTATÁSI SIKER ÜTEMÉNEK MEGSZILÁRDÍTÁSÁT CÉLOZZA MIND AZ ISKOLAI EREDMÉNYEK SZEMPONTJÁBÓL, MIND PEDIG A TANULMÁNYOK BEFOGADÁSÁHOZ HASZNOS KÉSZSÉGEK SZEMPONTJÁBÓL, HOGY FOLYTASSA A TANULMÁNYOK FOLYTATÁSÁT A MUNKA VILÁGÁBA VALÓ INTEGRÁCIÓHOZ A JOGOK ÉS KÖTELEZETTSÉGEK FELELŐS GYAKORLÁSÁHOZ EGY OLYAN KÖRNYEZETBEN, AMELYBEN AZ EMBERI TÁRSADALMI-GAZDASÁGI TÁRSADALMI KAPCSOLATOKAT A POLITIKAI ÉS CIVIL MUNKA KÖZVETÍTI A KOMMUNIKÁCIÓS DIGITALI.THE MODULOK ÉS KÉPZÉSEK RÉVÉN, AMELYEKBEN AZ AKTÍV FELHASZNÁLÁSI MÓDSZER BIZTOSÍTOTT. A VÉGREHAJTOTT INTÉZKEDÉSEKBŐL OLYAN JELEKET NYERÜNK, AMELYEK EGYESÍTIK AZ INTÉZET BEVÁLT GYAKORLATAIT. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT A DIGITÁLIS POLGÁRI KÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSE, VALAMINT A SZÁMÍTÁSTECHNIKAI GONDOLKODÁS ÉS A DIGITÁLIS KREATIVITÁS ELŐMOZDÍTÁSA RÉVÉN AZ OKTATÁSI SIKER ÜTEMÉNEK MEGSZILÁRDÍTÁSÁT CÉLOZZA MIND AZ ISKOLAI EREDMÉNYEK SZEMPONTJÁBÓL, MIND PEDIG A TANULMÁNYOK BEFOGADÁSÁHOZ HASZNOS KÉSZSÉGEK SZEMPONTJÁBÓL, HOGY FOLYTASSA A TANULMÁNYOK FOLYTATÁSÁT A MUNKA VILÁGÁBA VALÓ INTEGRÁCIÓHOZ A JOGOK ÉS KÖTELEZETTSÉGEK FELELŐS GYAKORLÁSÁHOZ EGY OLYAN KÖRNYEZETBEN, AMELYBEN AZ EMBERI TÁRSADALMI-GAZDASÁGI TÁRSADALMI KAPCSOLATOKAT A POLITIKAI ÉS CIVIL MUNKA KÖZVETÍTI A KOMMUNIKÁCIÓS DIGITALI.THE MODULOK ÉS KÉPZÉSEK RÉVÉN, AMELYEKBEN AZ AKTÍV FELHASZNÁLÁSI MÓDSZER BIZTOSÍTOTT. A VÉGREHAJTOTT INTÉZKEDÉSEKBŐL OLYAN JELEKET NYERÜNK, AMELYEK EGYESÍTIK AZ INTÉZET BEVÁLT GYAKORLATAIT. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU PROSTŘEDNICTVÍM POSÍLENÍ DOVEDNOSTÍ DIGITÁLNÍHO OBČANSTVÍ A PODPORY POČÍTAČOVÉHO MYŠLENÍ A DIGITÁLNÍ TVOŘIVOSTI JE KONSOLIDOVAT MÍRU ÚSPĚŠNOSTI VZDĚLÁVÁNÍ JAK Z HLEDISKA VÝSLEDKŮ ŠKOLY, TAK Z HLEDISKA DOVEDNOSTÍ UŽITEČNÝCH PRO ZAČLENĚNÍ STUDIÍ, ABY SE POKRAČOVALO VE STUDIU ALAPPRENDMENT K INTEGRACI DO SVĚTA PRÁCE DO ODPOVĚDNÉHO VÝKONU PRÁV A POVINNOSTÍ V KONTEXTU, VE KTERÉM JSOU LIDSKÉ SOCIÁLNÍ EKONOMICKÉ SOCIÁLNÍ VZTAHY, POLITICKÉ A OBČANSKÉ VZTAHY, ZPROSTŘEDKOVÁVÁNY KOMUNIKAČNÍMI MODULY DIGITALI.THE MODULY A ŠKOLENÍ, V NICHŽ JE POSKYTOVÁNA AKTIVNÍ METODA VYUŽITÍ. Z PROVEDENÝCH OPATŘENÍ BUDOU ZÍSKÁNY NÁZNAKY, KTERÉ SPOJÍ INELLARCHIVIO OSVĚDČENÝCH POSTUPŮ INSTITUTU. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU PROSTŘEDNICTVÍM POSÍLENÍ DOVEDNOSTÍ DIGITÁLNÍHO OBČANSTVÍ A PODPORY POČÍTAČOVÉHO MYŠLENÍ A DIGITÁLNÍ TVOŘIVOSTI JE KONSOLIDOVAT MÍRU ÚSPĚŠNOSTI VZDĚLÁVÁNÍ JAK Z HLEDISKA VÝSLEDKŮ ŠKOLY, TAK Z HLEDISKA DOVEDNOSTÍ UŽITEČNÝCH PRO ZAČLENĚNÍ STUDIÍ, ABY SE POKRAČOVALO VE STUDIU ALAPPRENDMENT K INTEGRACI DO SVĚTA PRÁCE DO ODPOVĚDNÉHO VÝKONU PRÁV A POVINNOSTÍ V KONTEXTU, VE KTERÉM JSOU LIDSKÉ SOCIÁLNÍ EKONOMICKÉ SOCIÁLNÍ VZTAHY, POLITICKÉ A OBČANSKÉ VZTAHY, ZPROSTŘEDKOVÁVÁNY KOMUNIKAČNÍMI MODULY DIGITALI.THE MODULY A ŠKOLENÍ, V NICHŽ JE POSKYTOVÁNA AKTIVNÍ METODA VYUŽITÍ. Z PROVEDENÝCH OPATŘENÍ BUDOU ZÍSKÁNY NÁZNAKY, KTERÉ SPOJÍ INELLARCHIVIO OSVĚDČENÝCH POSTUPŮ INSTITUTU. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU PROSTŘEDNICTVÍM POSÍLENÍ DOVEDNOSTÍ DIGITÁLNÍHO OBČANSTVÍ A PODPORY POČÍTAČOVÉHO MYŠLENÍ A DIGITÁLNÍ TVOŘIVOSTI JE KONSOLIDOVAT MÍRU ÚSPĚŠNOSTI VZDĚLÁVÁNÍ JAK Z HLEDISKA VÝSLEDKŮ ŠKOLY, TAK Z HLEDISKA DOVEDNOSTÍ UŽITEČNÝCH PRO ZAČLENĚNÍ STUDIÍ, ABY SE POKRAČOVALO VE STUDIU ALAPPRENDMENT K INTEGRACI DO SVĚTA PRÁCE DO ODPOVĚDNÉHO VÝKONU PRÁV A POVINNOSTÍ V KONTEXTU, VE KTERÉM JSOU LIDSKÉ SOCIÁLNÍ EKONOMICKÉ SOCIÁLNÍ VZTAHY, POLITICKÉ A OBČANSKÉ VZTAHY, ZPROSTŘEDKOVÁVÁNY KOMUNIKAČNÍMI MODULY DIGITALI.THE MODULY A ŠKOLENÍ, V NICHŽ JE POSKYTOVÁNA AKTIVNÍ METODA VYUŽITÍ. Z PROVEDENÝCH OPATŘENÍ BUDOU ZÍSKÁNY NÁZNAKY, KTERÉ SPOJÍ INELLARCHIVIO OSVĚDČENÝCH POSTUPŮ INSTITUTU. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS, STIPRINOT DIGITĀLĀS PILSONISKUMA PRASMES UN VEICINOT SKAITĻOŠANAS DOMĀŠANU UN DIGITĀLO RADOŠUMU, IR NOSTIPRINĀT IZGLĪTĪBAS PANĀKUMU LĪMENI GAN NO SKOLAS REZULTĀTU VIEDOKĻA, GAN NO TĀDU PRASMJU VIEDOKĻA, KAS IR NODERĪGAS STUDIJU IEKĻAUŠANĀ, LAI TURPINĀTU PĒTĪJUMUS NOLŪKĀ INTEGRĒTIES DARBA PASAULĒ, LAI ATBILDĪGI ĪSTENOTU TIESĪBAS UN PIENĀKUMUS APSTĀKĻOS, KAD CILVĒKU SOCIĀLĀS SOCIĀLĀS SOCIĀLĀS SOCIĀLĀS ATTIECĪBAS POLITISKAJĀ UN PILSONISKAJĀ DARBĀ IR SAISTĪTAS AR KOMUNIKĀCIJAS LĪDZEKĻIEM DIGITALI.THE MODUĻI UN APMĀCĪBA, KURĀ TIEK NODROŠINĀTA AKTĪVA IZMANTOŠANAS METODE. NO IEVIESTAJĀM DARBĪBĀM TIKS IEGŪTAS NORĀDES, KAS APVIENOS INSTITŪTA LABAS PRAKSES INELLARCHIVIO. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS, STIPRINOT DIGITĀLĀS PILSONISKUMA PRASMES UN VEICINOT SKAITĻOŠANAS DOMĀŠANU UN DIGITĀLO RADOŠUMU, IR NOSTIPRINĀT IZGLĪTĪBAS PANĀKUMU LĪMENI GAN NO SKOLAS REZULTĀTU VIEDOKĻA, GAN NO TĀDU PRASMJU VIEDOKĻA, KAS IR NODERĪGAS STUDIJU IEKĻAUŠANĀ, LAI TURPINĀTU PĒTĪJUMUS NOLŪKĀ INTEGRĒTIES DARBA PASAULĒ, LAI ATBILDĪGI ĪSTENOTU TIESĪBAS UN PIENĀKUMUS APSTĀKĻOS, KAD CILVĒKU SOCIĀLĀS SOCIĀLĀS SOCIĀLĀS SOCIĀLĀS ATTIECĪBAS POLITISKAJĀ UN PILSONISKAJĀ DARBĀ IR SAISTĪTAS AR KOMUNIKĀCIJAS LĪDZEKĻIEM DIGITALI.THE MODUĻI UN APMĀCĪBA, KURĀ TIEK NODROŠINĀTA AKTĪVA IZMANTOŠANAS METODE. NO IEVIESTAJĀM DARBĪBĀM TIKS IEGŪTAS NORĀDES, KAS APVIENOS INSTITŪTA LABAS PRAKSES INELLARCHIVIO. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS, STIPRINOT DIGITĀLĀS PILSONISKUMA PRASMES UN VEICINOT SKAITĻOŠANAS DOMĀŠANU UN DIGITĀLO RADOŠUMU, IR NOSTIPRINĀT IZGLĪTĪBAS PANĀKUMU LĪMENI GAN NO SKOLAS REZULTĀTU VIEDOKĻA, GAN NO TĀDU PRASMJU VIEDOKĻA, KAS IR NODERĪGAS STUDIJU IEKĻAUŠANĀ, LAI TURPINĀTU PĒTĪJUMUS NOLŪKĀ INTEGRĒTIES DARBA PASAULĒ, LAI ATBILDĪGI ĪSTENOTU TIESĪBAS UN PIENĀKUMUS APSTĀKĻOS, KAD CILVĒKU SOCIĀLĀS SOCIĀLĀS SOCIĀLĀS SOCIĀLĀS ATTIECĪBAS POLITISKAJĀ UN PILSONISKAJĀ DARBĀ IR SAISTĪTAS AR KOMUNIKĀCIJAS LĪDZEKĻIEM DIGITALI.THE MODUĻI UN APMĀCĪBA, KURĀ TIEK NODROŠINĀTA AKTĪVA IZMANTOŠANAS METODE. NO IEVIESTAJĀM DARBĪBĀM TIKS IEGŪTAS NORĀDES, KAS APVIENOS INSTITŪTA LABAS PRAKSES INELLARCHIVIO. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL TRÍ SCILEANNA SAORÁNACHTA DIGITÍ A NEARTÚ AGUS TRÍ SMAOINTEOIREACHT RÍOMHAIREACHTÚIL AGUS CRUTHAITHEACHT DHIGITEACH A CHUR CHUN CINN RÁTA RATHA AN OIDEACHAIS A CHOMHDHLÚTHÚ Ó THAOBH TORTHAÍ SCOILE DE AGUS Ó THAOBH SCILEANNA ATÁ ÚSÁIDEACH CHUN STAIDÉIR A CHUR SAN ÁIREAMH CHUN LEANÚINT AR AGHAIDH LEIS NA STAIDÉIR AR CHOMHTHÁTHÚ ISTEACH I SAOL NA HOIBRE AR FHEIDHMIÚ FREAGRACH NA GCEART AGUS NA NDUALGAS I GCOMHTHÉACS INA NDÉANTAR IDIRGHABHÁIL AR OBAIR PHOLAITIÚIL AGUS SHIBHIALTA MAIDIR LE CAIDREAMH SÓISIALTA SÓISIALTA DAONNA TRÍ MHODÚIL DIGITALI.THE AGUS OILIÚINT INA GCUIRTEAR AN MODH GNÍOMHACH ÚSÁIDE AR FÁIL. AS NA GNÍOMHARTHA A CHUIRFEAR I BHFEIDHM BAINFEAR TÁSCA A CHUIRFIDH LE CHÉILE INELLARCHIVIO DEA-CHLEACHTAIS NA HINSTITIÚIDE. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL TRÍ SCILEANNA SAORÁNACHTA DIGITÍ A NEARTÚ AGUS TRÍ SMAOINTEOIREACHT RÍOMHAIREACHTÚIL AGUS CRUTHAITHEACHT DHIGITEACH A CHUR CHUN CINN RÁTA RATHA AN OIDEACHAIS A CHOMHDHLÚTHÚ Ó THAOBH TORTHAÍ SCOILE DE AGUS Ó THAOBH SCILEANNA ATÁ ÚSÁIDEACH CHUN STAIDÉIR A CHUR SAN ÁIREAMH CHUN LEANÚINT AR AGHAIDH LEIS NA STAIDÉIR AR CHOMHTHÁTHÚ ISTEACH I SAOL NA HOIBRE AR FHEIDHMIÚ FREAGRACH NA GCEART AGUS NA NDUALGAS I GCOMHTHÉACS INA NDÉANTAR IDIRGHABHÁIL AR OBAIR PHOLAITIÚIL AGUS SHIBHIALTA MAIDIR LE CAIDREAMH SÓISIALTA SÓISIALTA DAONNA TRÍ MHODÚIL DIGITALI.THE AGUS OILIÚINT INA GCUIRTEAR AN MODH GNÍOMHACH ÚSÁIDE AR FÁIL. AS NA GNÍOMHARTHA A CHUIRFEAR I BHFEIDHM BAINFEAR TÁSCA A CHUIRFIDH LE CHÉILE INELLARCHIVIO DEA-CHLEACHTAIS NA HINSTITIÚIDE. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL TRÍ SCILEANNA SAORÁNACHTA DIGITÍ A NEARTÚ AGUS TRÍ SMAOINTEOIREACHT RÍOMHAIREACHTÚIL AGUS CRUTHAITHEACHT DHIGITEACH A CHUR CHUN CINN RÁTA RATHA AN OIDEACHAIS A CHOMHDHLÚTHÚ Ó THAOBH TORTHAÍ SCOILE DE AGUS Ó THAOBH SCILEANNA ATÁ ÚSÁIDEACH CHUN STAIDÉIR A CHUR SAN ÁIREAMH CHUN LEANÚINT AR AGHAIDH LEIS NA STAIDÉIR AR CHOMHTHÁTHÚ ISTEACH I SAOL NA HOIBRE AR FHEIDHMIÚ FREAGRACH NA GCEART AGUS NA NDUALGAS I GCOMHTHÉACS INA NDÉANTAR IDIRGHABHÁIL AR OBAIR PHOLAITIÚIL AGUS SHIBHIALTA MAIDIR LE CAIDREAMH SÓISIALTA SÓISIALTA DAONNA TRÍ MHODÚIL DIGITALI.THE AGUS OILIÚINT INA GCUIRTEAR AN MODH GNÍOMHACH ÚSÁIDE AR FÁIL. AS NA GNÍOMHARTHA A CHUIRFEAR I BHFEIDHM BAINFEAR TÁSCA A CHUIRFIDH LE CHÉILE INELLARCHIVIO DEA-CHLEACHTAIS NA HINSTITIÚIDE. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA S KREPITVIJO DIGITALNIH DRŽAVLJANSKIH SPRETNOSTI IN SPODBUJANJEM RAČUNALNIŠKEGA RAZMIŠLJANJA IN DIGITALNE USTVARJALNOSTI JE UTRDITI STOPNJO USPEŠNOSTI IZOBRAŽEVANJA TAKO Z VIDIKA ŠOLSKIH REZULTATOV KOT TUDI Z VIDIKA SPRETNOSTI, KORISTNIH ZA VKLJUČITEV ŠTUDIJA ZA NADALJEVANJE ŠTUDIJA ALAPPRENDMENT K VKLJUČEVANJU V SVET DELA V ODGOVORNO URESNIČEVANJE PRAVIC IN DOLŽNOSTI V KONTEKSTU, V KATEREM SE ČLOVEŠKO SOCIALNO-EKONOMSKE DRUŽBENE ODNOSE POLITIČNO IN CIVILNO DELO POSREDUJE S KOMUNIKACIJSKIMI SREDSTVI DIGITALI.THE MODULI IN USPOSABLJANJE, V KATEREM JE ZAGOTOVLJENA AKTIVNA METODA UPORABE. IZ SPREJETIH UKREPOV SE BODO IZLOČILI ZNAKI, KI BODO ZDRUŽILI INELLARCHIVIO Z DOBRIMI PRAKSAMI INŠTITUTA. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA S KREPITVIJO DIGITALNIH DRŽAVLJANSKIH SPRETNOSTI IN SPODBUJANJEM RAČUNALNIŠKEGA RAZMIŠLJANJA IN DIGITALNE USTVARJALNOSTI JE UTRDITI STOPNJO USPEŠNOSTI IZOBRAŽEVANJA TAKO Z VIDIKA ŠOLSKIH REZULTATOV KOT TUDI Z VIDIKA SPRETNOSTI, KORISTNIH ZA VKLJUČITEV ŠTUDIJA ZA NADALJEVANJE ŠTUDIJA ALAPPRENDMENT K VKLJUČEVANJU V SVET DELA V ODGOVORNO URESNIČEVANJE PRAVIC IN DOLŽNOSTI V KONTEKSTU, V KATEREM SE ČLOVEŠKO SOCIALNO-EKONOMSKE DRUŽBENE ODNOSE POLITIČNO IN CIVILNO DELO POSREDUJE S KOMUNIKACIJSKIMI SREDSTVI DIGITALI.THE MODULI IN USPOSABLJANJE, V KATEREM JE ZAGOTOVLJENA AKTIVNA METODA UPORABE. IZ SPREJETIH UKREPOV SE BODO IZLOČILI ZNAKI, KI BODO ZDRUŽILI INELLARCHIVIO Z DOBRIMI PRAKSAMI INŠTITUTA. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA S KREPITVIJO DIGITALNIH DRŽAVLJANSKIH SPRETNOSTI IN SPODBUJANJEM RAČUNALNIŠKEGA RAZMIŠLJANJA IN DIGITALNE USTVARJALNOSTI JE UTRDITI STOPNJO USPEŠNOSTI IZOBRAŽEVANJA TAKO Z VIDIKA ŠOLSKIH REZULTATOV KOT TUDI Z VIDIKA SPRETNOSTI, KORISTNIH ZA VKLJUČITEV ŠTUDIJA ZA NADALJEVANJE ŠTUDIJA ALAPPRENDMENT K VKLJUČEVANJU V SVET DELA V ODGOVORNO URESNIČEVANJE PRAVIC IN DOLŽNOSTI V KONTEKSTU, V KATEREM SE ČLOVEŠKO SOCIALNO-EKONOMSKE DRUŽBENE ODNOSE POLITIČNO IN CIVILNO DELO POSREDUJE S KOMUNIKACIJSKIMI SREDSTVI DIGITALI.THE MODULI IN USPOSABLJANJE, V KATEREM JE ZAGOTOVLJENA AKTIVNA METODA UPORABE. IZ SPREJETIH UKREPOV SE BODO IZLOČILI ZNAKI, KI BODO ZDRUŽILI INELLARCHIVIO Z DOBRIMI PRAKSAMI INŠTITUTA. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ЧРЕЗ УКРЕПВАНЕ НА УМЕНИЯТА ЗА ЦИФРОВО ГРАЖДАНСТВО И НАСЪРЧАВАНЕ НА ИЗЧИСЛИТЕЛНОТО МИСЛЕНЕ И ДИГИТАЛНАТА КРЕАТИВНОСТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЗАТВЪРДИ СТЕПЕНТА НА УСПЕХ В ОБРАЗОВАНИЕТО КАКТО ОТ ГЛЕДНА ТОЧКА НА УЧИЛИЩНИТЕ РЕЗУЛТАТИ, ТАКА И ОТ ГЛЕДНА ТОЧКА НА УМЕНИЯТА, КОИТО СА ПОЛЕЗНИ ЗА ВКЛЮЧВАНЕТО НА ПРОУЧВАНИЯ ЗА ПРОДЪЛЖАВАНЕ НА ИЗСЛЕДВАНИЯТА АЛАПРЕНДЦИЯ КЪМ ИНТЕГРАЦИЯТА В СФЕРАТА НА ТРУДА КЪМ ОТГОВОРНОТО УПРАЖНЯВАНЕ НА ПРАВАТА И ЗАДЪЛЖЕНИЯТА В КОНТЕКСТ, В КОЙТО ПОЛИТИЧЕСКАТА И ГРАЖДАНСКАТА РАБОТА НА ЧОВЕШКИТЕ СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКИ ОТНОШЕНИЯ СЕ МЕДИИРА ЧРЕЗ СРЕДСТВАТА ЗА КОМУНИКАЦИЯ DIGITALI.THE МОДУЛИ И ОБУЧЕНИЕ, В КОИТО СЕ ПРЕДОСТАВЯ АКТИВНИЯТ МЕТОД НА ИЗПОЛЗВАНЕ. ОТ ВЪВЕДЕНИТЕ ДЕЙСТВИЯ ЩЕ БЪДАТ ИЗВЛЕЧЕНИ ДАННИ, КОИТО ЩЕ ОБЕДИНЯТ INELLARCHIVIO ОТ ДОБРИТЕ ПРАКТИКИ НА ИНСТИТУТА. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ЧРЕЗ УКРЕПВАНЕ НА УМЕНИЯТА ЗА ЦИФРОВО ГРАЖДАНСТВО И НАСЪРЧАВАНЕ НА ИЗЧИСЛИТЕЛНОТО МИСЛЕНЕ И ДИГИТАЛНАТА КРЕАТИВНОСТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЗАТВЪРДИ СТЕПЕНТА НА УСПЕХ В ОБРАЗОВАНИЕТО КАКТО ОТ ГЛЕДНА ТОЧКА НА УЧИЛИЩНИТЕ РЕЗУЛТАТИ, ТАКА И ОТ ГЛЕДНА ТОЧКА НА УМЕНИЯТА, КОИТО СА ПОЛЕЗНИ ЗА ВКЛЮЧВАНЕТО НА ПРОУЧВАНИЯ ЗА ПРОДЪЛЖАВАНЕ НА ИЗСЛЕДВАНИЯТА АЛАПРЕНДЦИЯ КЪМ ИНТЕГРАЦИЯТА В СФЕРАТА НА ТРУДА КЪМ ОТГОВОРНОТО УПРАЖНЯВАНЕ НА ПРАВАТА И ЗАДЪЛЖЕНИЯТА В КОНТЕКСТ, В КОЙТО ПОЛИТИЧЕСКАТА И ГРАЖДАНСКАТА РАБОТА НА ЧОВЕШКИТЕ СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКИ ОТНОШЕНИЯ СЕ МЕДИИРА ЧРЕЗ СРЕДСТВАТА ЗА КОМУНИКАЦИЯ DIGITALI.THE МОДУЛИ И ОБУЧЕНИЕ, В КОИТО СЕ ПРЕДОСТАВЯ АКТИВНИЯТ МЕТОД НА ИЗПОЛЗВАНЕ. ОТ ВЪВЕДЕНИТЕ ДЕЙСТВИЯ ЩЕ БЪДАТ ИЗВЛЕЧЕНИ ДАННИ, КОИТО ЩЕ ОБЕДИНЯТ INELLARCHIVIO ОТ ДОБРИТЕ ПРАКТИКИ НА ИНСТИТУТА. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ЧРЕЗ УКРЕПВАНЕ НА УМЕНИЯТА ЗА ЦИФРОВО ГРАЖДАНСТВО И НАСЪРЧАВАНЕ НА ИЗЧИСЛИТЕЛНОТО МИСЛЕНЕ И ДИГИТАЛНАТА КРЕАТИВНОСТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЗАТВЪРДИ СТЕПЕНТА НА УСПЕХ В ОБРАЗОВАНИЕТО КАКТО ОТ ГЛЕДНА ТОЧКА НА УЧИЛИЩНИТЕ РЕЗУЛТАТИ, ТАКА И ОТ ГЛЕДНА ТОЧКА НА УМЕНИЯТА, КОИТО СА ПОЛЕЗНИ ЗА ВКЛЮЧВАНЕТО НА ПРОУЧВАНИЯ ЗА ПРОДЪЛЖАВАНЕ НА ИЗСЛЕДВАНИЯТА АЛАПРЕНДЦИЯ КЪМ ИНТЕГРАЦИЯТА В СФЕРАТА НА ТРУДА КЪМ ОТГОВОРНОТО УПРАЖНЯВАНЕ НА ПРАВАТА И ЗАДЪЛЖЕНИЯТА В КОНТЕКСТ, В КОЙТО ПОЛИТИЧЕСКАТА И ГРАЖДАНСКАТА РАБОТА НА ЧОВЕШКИТЕ СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКИ ОТНОШЕНИЯ СЕ МЕДИИРА ЧРЕЗ СРЕДСТВАТА ЗА КОМУНИКАЦИЯ DIGITALI.THE МОДУЛИ И ОБУЧЕНИЕ, В КОИТО СЕ ПРЕДОСТАВЯ АКТИВНИЯТ МЕТОД НА ИЗПОЛЗВАНЕ. ОТ ВЪВЕДЕНИТЕ ДЕЙСТВИЯ ЩЕ БЪДАТ ИЗВЛЕЧЕНИ ДАННИ, КОИТО ЩЕ ОБЕДИНЯТ INELLARCHIVIO ОТ ДОБРИТЕ ПРАКТИКИ НА ИНСТИТУТА. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT PERMEZZ TAT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET TAĊ-ĊITTADINANZA DIĠITALI U L-PROMOZZJONI TAL-ĦSIEB KOMPUTAZZJONALI U L-KREATTIVITÀ DIĠITALI GĦANDU L-GĦAN LI JIKKONSOLIDA R-RATA TA’ SUĊĊESS EDUKATTIV KEMM MIL-LAT TAR-RIŻULTATI TAL-ISKOLA KIF UKOLL MILL-PERSPETTIVA TAL-ĦILIET UTLI GĦALL-INKLUŻJONI TA’ STUDJI BIEX JITKOMPLEW L-ISTUDJI DWAR L-INTEGRAZZJONI FID-DINJA TAX-XOGĦOL GĦALL-EŻERĊIZZJU RESPONSABBLI TAD-DRITTIJIET U D-DMIRIJIET F’KUNTEST FEJN IR-RELAZZJONIJIET SOĊJALI SOĊJALI TAL-BNIEDEM, IL-ĦIDMA POLITIKA U ĊIVILI HUMA MEDJATI MILL-MEZZI TA’ KOMUNIKAZZJONI DIGITALI.THE MODULI U TAĦRIĠ LI FIHOM JIĠI PPROVDUT IL-METODU ATTIV TAL-UŻU. MILL-AZZJONIJIET STABBILITI SE JIĠU ESTRATTI INDIKAZZJONIJIET LI SE JGĦAQQDU INELLARCHIVIO TAL-PRATTIKI TAJBA TAL-ISTITUT. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT PERMEZZ TAT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET TAĊ-ĊITTADINANZA DIĠITALI U L-PROMOZZJONI TAL-ĦSIEB KOMPUTAZZJONALI U L-KREATTIVITÀ DIĠITALI GĦANDU L-GĦAN LI JIKKONSOLIDA R-RATA TA’ SUĊĊESS EDUKATTIV KEMM MIL-LAT TAR-RIŻULTATI TAL-ISKOLA KIF UKOLL MILL-PERSPETTIVA TAL-ĦILIET UTLI GĦALL-INKLUŻJONI TA’ STUDJI BIEX JITKOMPLEW L-ISTUDJI DWAR L-INTEGRAZZJONI FID-DINJA TAX-XOGĦOL GĦALL-EŻERĊIZZJU RESPONSABBLI TAD-DRITTIJIET U D-DMIRIJIET F’KUNTEST FEJN IR-RELAZZJONIJIET SOĊJALI SOĊJALI TAL-BNIEDEM, IL-ĦIDMA POLITIKA U ĊIVILI HUMA MEDJATI MILL-MEZZI TA’ KOMUNIKAZZJONI DIGITALI.THE MODULI U TAĦRIĠ LI FIHOM JIĠI PPROVDUT IL-METODU ATTIV TAL-UŻU. MILL-AZZJONIJIET STABBILITI SE JIĠU ESTRATTI INDIKAZZJONIJIET LI SE JGĦAQQDU INELLARCHIVIO TAL-PRATTIKI TAJBA TAL-ISTITUT. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT PERMEZZ TAT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET TAĊ-ĊITTADINANZA DIĠITALI U L-PROMOZZJONI TAL-ĦSIEB KOMPUTAZZJONALI U L-KREATTIVITÀ DIĠITALI GĦANDU L-GĦAN LI JIKKONSOLIDA R-RATA TA’ SUĊĊESS EDUKATTIV KEMM MIL-LAT TAR-RIŻULTATI TAL-ISKOLA KIF UKOLL MILL-PERSPETTIVA TAL-ĦILIET UTLI GĦALL-INKLUŻJONI TA’ STUDJI BIEX JITKOMPLEW L-ISTUDJI DWAR L-INTEGRAZZJONI FID-DINJA TAX-XOGĦOL GĦALL-EŻERĊIZZJU RESPONSABBLI TAD-DRITTIJIET U D-DMIRIJIET F’KUNTEST FEJN IR-RELAZZJONIJIET SOĊJALI SOĊJALI TAL-BNIEDEM, IL-ĦIDMA POLITIKA U ĊIVILI HUMA MEDJATI MILL-MEZZI TA’ KOMUNIKAZZJONI DIGITALI.THE MODULI U TAĦRIĠ LI FIHOM JIĠI PPROVDUT IL-METODU ATTIV TAL-UŻU. MILL-AZZJONIJIET STABBILITI SE JIĠU ESTRATTI INDIKAZZJONIJIET LI SE JGĦAQQDU INELLARCHIVIO TAL-PRATTIKI TAJBA TAL-ISTITUT. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO ATRAVÉS DO FORTALECIMENTO DAS HABILIDADES DE CIDADANIA DIGITAL E DA PROMOÇÃO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL E DA CRIATIVIDADE DIGITAL VISA CONSOLIDAR A TAXA DE SUCESSO EDUCACIONAL TANTO DO PONTO DE VISTA DOS RESULTADOS ESCOLARES QUANTO DO PONTO DE VISTA DAS HABILIDADES ÚTEIS PARA A INCLUSÃO DE ESTUDOS PARA CONTINUAR OS ESTUDOS ALAPPRENDMENTO PARA A INTEGRAÇÃO NO MUNDO DO TRABALHO AO EXERCÍCIO RESPONSÁVEL DOS DIREITOS E DEVERES EM UM CONTEXTO EM QUE AS RELAÇÕES SOCIAIS ECONÔMICAS SOCIAIS HUMANAS SÃO MEDIADAS PELO TRABALHO POLÍTICO E CIVIL ATRAVÉS DA COMUNICAÇÃO DIGITALI.THE MÓDULOS E TREINAMENTO EM QUE O MÉTODO ATIVO DE USO SÃO FORNECIDOS. DAS AÇÕES IMPLEMENTADAS SERÃO EXTRAÍDAS INDICAÇÕES QUE FUNDIRÃO INELLARCHIVIO DAS BOAS PRÁTICAS DO INSTITUTO. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO ATRAVÉS DO FORTALECIMENTO DAS HABILIDADES DE CIDADANIA DIGITAL E DA PROMOÇÃO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL E DA CRIATIVIDADE DIGITAL VISA CONSOLIDAR A TAXA DE SUCESSO EDUCACIONAL TANTO DO PONTO DE VISTA DOS RESULTADOS ESCOLARES QUANTO DO PONTO DE VISTA DAS HABILIDADES ÚTEIS PARA A INCLUSÃO DE ESTUDOS PARA CONTINUAR OS ESTUDOS ALAPPRENDMENTO PARA A INTEGRAÇÃO NO MUNDO DO TRABALHO AO EXERCÍCIO RESPONSÁVEL DOS DIREITOS E DEVERES EM UM CONTEXTO EM QUE AS RELAÇÕES SOCIAIS ECONÔMICAS SOCIAIS HUMANAS SÃO MEDIADAS PELO TRABALHO POLÍTICO E CIVIL ATRAVÉS DA COMUNICAÇÃO DIGITALI.THE MÓDULOS E TREINAMENTO EM QUE O MÉTODO ATIVO DE USO SÃO FORNECIDOS. DAS AÇÕES IMPLEMENTADAS SERÃO EXTRAÍDAS INDICAÇÕES QUE FUNDIRÃO INELLARCHIVIO DAS BOAS PRÁTICAS DO INSTITUTO. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO ATRAVÉS DO FORTALECIMENTO DAS HABILIDADES DE CIDADANIA DIGITAL E DA PROMOÇÃO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL E DA CRIATIVIDADE DIGITAL VISA CONSOLIDAR A TAXA DE SUCESSO EDUCACIONAL TANTO DO PONTO DE VISTA DOS RESULTADOS ESCOLARES QUANTO DO PONTO DE VISTA DAS HABILIDADES ÚTEIS PARA A INCLUSÃO DE ESTUDOS PARA CONTINUAR OS ESTUDOS ALAPPRENDMENTO PARA A INTEGRAÇÃO NO MUNDO DO TRABALHO AO EXERCÍCIO RESPONSÁVEL DOS DIREITOS E DEVERES EM UM CONTEXTO EM QUE AS RELAÇÕES SOCIAIS ECONÔMICAS SOCIAIS HUMANAS SÃO MEDIADAS PELO TRABALHO POLÍTICO E CIVIL ATRAVÉS DA COMUNICAÇÃO DIGITALI.THE MÓDULOS E TREINAMENTO EM QUE O MÉTODO ATIVO DE USO SÃO FORNECIDOS. DAS AÇÕES IMPLEMENTADAS SERÃO EXTRAÍDAS INDICAÇÕES QUE FUNDIRÃO INELLARCHIVIO DAS BOAS PRÁTICAS DO INSTITUTO. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET GENNEM STYRKELSE AF DIGITALE MEDBORGERSKABSFÆRDIGHEDER OG FREMME AF COMPUTERBASERET TÆNKNING OG DIGITAL KREATIVITET HAR TIL FORMÅL AT KONSOLIDERE DEN UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES BÅDE UD FRA ET SYNSPUNKT OM SKOLERESULTATER OG UD FRA ET KVALIFIKATIONSSYNSPUNKT, DER ER NYTTIGT FOR INDDRAGELSEN AF STUDIER FOR AT FORTSÆTTE STUDIERNE ALAPPRENDMENT TIL INTEGRATION I ARBEJDSLIVET MED ANSVARLIG UDØVELSE AF RETTIGHEDER OG PLIGTER I EN KONTEKST, HVOR DE MENNESKELIGE SOCIALE ØKONOMISKE RELATIONER POLITISKE OG CIVILE ARBEJDE FORMIDLES VED HJÆLP AF KOMMUNIKATIONSMIDLER DIGITALI.THE MODULER OG UDDANNELSE, HVOR DEN AKTIVE BRUGSMETODE LEVERES. FRA DE IVÆRKSATTE FORANSTALTNINGER VIL DER BLIVE UDDRAGET INDIKATIONER, DER VIL FUSIONERE INELLARCHIVIO AF INSTITUTTETS GODE PRAKSIS. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET GENNEM STYRKELSE AF DIGITALE MEDBORGERSKABSFÆRDIGHEDER OG FREMME AF COMPUTERBASERET TÆNKNING OG DIGITAL KREATIVITET HAR TIL FORMÅL AT KONSOLIDERE DEN UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES BÅDE UD FRA ET SYNSPUNKT OM SKOLERESULTATER OG UD FRA ET KVALIFIKATIONSSYNSPUNKT, DER ER NYTTIGT FOR INDDRAGELSEN AF STUDIER FOR AT FORTSÆTTE STUDIERNE ALAPPRENDMENT TIL INTEGRATION I ARBEJDSLIVET MED ANSVARLIG UDØVELSE AF RETTIGHEDER OG PLIGTER I EN KONTEKST, HVOR DE MENNESKELIGE SOCIALE ØKONOMISKE RELATIONER POLITISKE OG CIVILE ARBEJDE FORMIDLES VED HJÆLP AF KOMMUNIKATIONSMIDLER DIGITALI.THE MODULER OG UDDANNELSE, HVOR DEN AKTIVE BRUGSMETODE LEVERES. FRA DE IVÆRKSATTE FORANSTALTNINGER VIL DER BLIVE UDDRAGET INDIKATIONER, DER VIL FUSIONERE INELLARCHIVIO AF INSTITUTTETS GODE PRAKSIS. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET GENNEM STYRKELSE AF DIGITALE MEDBORGERSKABSFÆRDIGHEDER OG FREMME AF COMPUTERBASERET TÆNKNING OG DIGITAL KREATIVITET HAR TIL FORMÅL AT KONSOLIDERE DEN UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES BÅDE UD FRA ET SYNSPUNKT OM SKOLERESULTATER OG UD FRA ET KVALIFIKATIONSSYNSPUNKT, DER ER NYTTIGT FOR INDDRAGELSEN AF STUDIER FOR AT FORTSÆTTE STUDIERNE ALAPPRENDMENT TIL INTEGRATION I ARBEJDSLIVET MED ANSVARLIG UDØVELSE AF RETTIGHEDER OG PLIGTER I EN KONTEKST, HVOR DE MENNESKELIGE SOCIALE ØKONOMISKE RELATIONER POLITISKE OG CIVILE ARBEJDE FORMIDLES VED HJÆLP AF KOMMUNIKATIONSMIDLER DIGITALI.THE MODULER OG UDDANNELSE, HVOR DEN AKTIVE BRUGSMETODE LEVERES. FRA DE IVÆRKSATTE FORANSTALTNINGER VIL DER BLIVE UDDRAGET INDIKATIONER, DER VIL FUSIONERE INELLARCHIVIO AF INSTITUTTETS GODE PRAKSIS. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL PRIN CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR CIVICE DIGITALE ȘI PROMOVAREA GÂNDIRII COMPUTAȚIONALE ȘI A CREATIVITĂȚII DIGITALE ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE RATA DE SUCCES EDUCAȚIONAL ATÂT DIN PUNCTUL DE VEDERE AL REZULTATELOR ȘCOLARE, CÂT ȘI DIN PUNCTUL DE VEDERE AL COMPETENȚELOR UTILE PENTRU INCLUDEREA STUDIILOR ÎN VEDEREA CONTINUĂRII STUDIILOR ALAPPRENDMENT ÎN INTEGRAREA ÎN LUMEA MUNCII LA EXERCITAREA RESPONSABILĂ A DREPTURILOR ȘI ÎNDATORIRILOR ÎNTR-UN CONTEXT ÎN CARE RELAȚIILE SOCIALE SOCIALE UMANE, MUNCA POLITICĂ ȘI CIVILĂ SUNT MEDIATE PRIN MIJLOACE DE COMUNICARE DIGITALI. MODULELE ȘI FORMAREA ÎN CARE SE OFERĂ METODA ACTIVĂ DE UTILIZARE. DIN ACȚIUNILE PUSE ÎN APLICARE VOR FI EXTRASE INDICAȚII CARE VOR FUZIONA INELLARCHIVIO CU BUNELE PRACTICI ALE INSTITUTULUI. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL PRIN CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR CIVICE DIGITALE ȘI PROMOVAREA GÂNDIRII COMPUTAȚIONALE ȘI A CREATIVITĂȚII DIGITALE ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE RATA DE SUCCES EDUCAȚIONAL ATÂT DIN PUNCTUL DE VEDERE AL REZULTATELOR ȘCOLARE, CÂT ȘI DIN PUNCTUL DE VEDERE AL COMPETENȚELOR UTILE PENTRU INCLUDEREA STUDIILOR ÎN VEDEREA CONTINUĂRII STUDIILOR ALAPPRENDMENT ÎN INTEGRAREA ÎN LUMEA MUNCII LA EXERCITAREA RESPONSABILĂ A DREPTURILOR ȘI ÎNDATORIRILOR ÎNTR-UN CONTEXT ÎN CARE RELAȚIILE SOCIALE SOCIALE UMANE, MUNCA POLITICĂ ȘI CIVILĂ SUNT MEDIATE PRIN MIJLOACE DE COMUNICARE DIGITALI. MODULELE ȘI FORMAREA ÎN CARE SE OFERĂ METODA ACTIVĂ DE UTILIZARE. DIN ACȚIUNILE PUSE ÎN APLICARE VOR FI EXTRASE INDICAȚII CARE VOR FUZIONA INELLARCHIVIO CU BUNELE PRACTICI ALE INSTITUTULUI. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL PRIN CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR CIVICE DIGITALE ȘI PROMOVAREA GÂNDIRII COMPUTAȚIONALE ȘI A CREATIVITĂȚII DIGITALE ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE RATA DE SUCCES EDUCAȚIONAL ATÂT DIN PUNCTUL DE VEDERE AL REZULTATELOR ȘCOLARE, CÂT ȘI DIN PUNCTUL DE VEDERE AL COMPETENȚELOR UTILE PENTRU INCLUDEREA STUDIILOR ÎN VEDEREA CONTINUĂRII STUDIILOR ALAPPRENDMENT ÎN INTEGRAREA ÎN LUMEA MUNCII LA EXERCITAREA RESPONSABILĂ A DREPTURILOR ȘI ÎNDATORIRILOR ÎNTR-UN CONTEXT ÎN CARE RELAȚIILE SOCIALE SOCIALE UMANE, MUNCA POLITICĂ ȘI CIVILĂ SUNT MEDIATE PRIN MIJLOACE DE COMUNICARE DIGITALI. MODULELE ȘI FORMAREA ÎN CARE SE OFERĂ METODA ACTIVĂ DE UTILIZARE. DIN ACȚIUNILE PUSE ÎN APLICARE VOR FI EXTRASE INDICAȚII CARE VOR FUZIONA INELLARCHIVIO CU BUNELE PRACTICI ALE INSTITUTULUI. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET GENOM ATT STÄRKA FÄRDIGHETERNA I DIGITALT MEDBORGARSKAP OCH FRÄMJA DATORISERAT TÄNKANDE OCH DIGITAL KREATIVITET SYFTAR TILL ATT KONSOLIDERA GRADEN AV UTBILDNINGSFRAMGÅNG BÅDE UR SKOLRESULTATENS SYNVINKEL OCH MED TANKE PÅ FÄRDIGHETER SOM ÄR ANVÄNDBARA FÖR ATT INKLUDERA STUDIER FÖR ATT FORTSÄTTA STUDIERNA SOM SYFTAR TILL ATT INTEGRERA STUDIERNA I ARBETSLIVET FÖR ATT PÅ ETT ANSVARSFULLT SÄTT UTÖVA RÄTTIGHETER OCH SKYLDIGHETER I ETT SAMMANHANG DÄR DE MÄNSKLIGA SOCIALA SOCIALA RELATIONERNA POLITISKT OCH CIVILT FÖRMEDLAS MED HJÄLP AV KOMMUNIKATIONSMEDEL DIGITALI.THE MODULER OCH UTBILDNING DÄR DEN AKTIVA METODEN FÖR ANVÄNDNING TILLHANDAHÅLLS. FRÅN DE ÅTGÄRDER SOM VIDTAGITS KOMMER MAN ATT FÅ FRAM INDIKATIONER SOM KOMMER ATT SAMMANFÖRA INELLARCHIVIO OM INSTITUTETS GODA PRAXIS. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET GENOM ATT STÄRKA FÄRDIGHETERNA I DIGITALT MEDBORGARSKAP OCH FRÄMJA DATORISERAT TÄNKANDE OCH DIGITAL KREATIVITET SYFTAR TILL ATT KONSOLIDERA GRADEN AV UTBILDNINGSFRAMGÅNG BÅDE UR SKOLRESULTATENS SYNVINKEL OCH MED TANKE PÅ FÄRDIGHETER SOM ÄR ANVÄNDBARA FÖR ATT INKLUDERA STUDIER FÖR ATT FORTSÄTTA STUDIERNA SOM SYFTAR TILL ATT INTEGRERA STUDIERNA I ARBETSLIVET FÖR ATT PÅ ETT ANSVARSFULLT SÄTT UTÖVA RÄTTIGHETER OCH SKYLDIGHETER I ETT SAMMANHANG DÄR DE MÄNSKLIGA SOCIALA SOCIALA RELATIONERNA POLITISKT OCH CIVILT FÖRMEDLAS MED HJÄLP AV KOMMUNIKATIONSMEDEL DIGITALI.THE MODULER OCH UTBILDNING DÄR DEN AKTIVA METODEN FÖR ANVÄNDNING TILLHANDAHÅLLS. FRÅN DE ÅTGÄRDER SOM VIDTAGITS KOMMER MAN ATT FÅ FRAM INDIKATIONER SOM KOMMER ATT SAMMANFÖRA INELLARCHIVIO OM INSTITUTETS GODA PRAXIS. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET GENOM ATT STÄRKA FÄRDIGHETERNA I DIGITALT MEDBORGARSKAP OCH FRÄMJA DATORISERAT TÄNKANDE OCH DIGITAL KREATIVITET SYFTAR TILL ATT KONSOLIDERA GRADEN AV UTBILDNINGSFRAMGÅNG BÅDE UR SKOLRESULTATENS SYNVINKEL OCH MED TANKE PÅ FÄRDIGHETER SOM ÄR ANVÄNDBARA FÖR ATT INKLUDERA STUDIER FÖR ATT FORTSÄTTA STUDIERNA SOM SYFTAR TILL ATT INTEGRERA STUDIERNA I ARBETSLIVET FÖR ATT PÅ ETT ANSVARSFULLT SÄTT UTÖVA RÄTTIGHETER OCH SKYLDIGHETER I ETT SAMMANHANG DÄR DE MÄNSKLIGA SOCIALA SOCIALA RELATIONERNA POLITISKT OCH CIVILT FÖRMEDLAS MED HJÄLP AV KOMMUNIKATIONSMEDEL DIGITALI.THE MODULER OCH UTBILDNING DÄR DEN AKTIVA METODEN FÖR ANVÄNDNING TILLHANDAHÅLLS. FRÅN DE ÅTGÄRDER SOM VIDTAGITS KOMMER MAN ATT FÅ FRAM INDIKATIONER SOM KOMMER ATT SAMMANFÖRA INELLARCHIVIO OM INSTITUTETS GODA PRAXIS. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Catania / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
CALTAGIRONE | |||||||||||||||
| Property / location (string): CALTAGIRONE / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
14,424.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 14,424.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
8,718.62 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 8,718.62 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:23, 8 April 2023
Project Q621665 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SMART CITIZENS |
Project Q621665 in Italy |
Statements
8,718.62 Euro
0 references
14,424.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
24 October 2018
0 references
31 December 2020
0 references
I.S. "MAJORANA-ARCOLEO"
0 references
37°14'13.92"N, 14°30'47.52"E
0 references
IL PROGETTO ATTRAVERSO IL RAFFORZAMENTO DELLE COMPETENZE DI CITTADINANZA DIGITALE E LA PROMOZIONE DEL PENSIERO COMPUTAZIONALE E DELLA CREATIVIT DIGITALE MIRA A CONSOLIDARE IL TASSO DI SUCCESSO FORMATIVO SIA SOTTO IL PROFILO DEI RISULTATI SCOLASTICI SIA SOTTO IL PROFILO DELLE COMPETENZE UTILI ALLINCLUSIONE AL PROSEGUIMENTO DEGLI STUDI ALLAPPRENDIMENTO PERMANENTE ALLINSERIMENTO NEL MONDO DEL LAVORO ALLESERCIZIO RESPONSABILE DEI DIRITTI E DEI DOVERI IN UN CONTESTO IN CUI LE RELAZIONI UMANE SOCIALI ECONOMICHE LAVORATIVE POLITICHE E CIVILI SONO MEDIATE DAI MEZZI DI COMUNICAZIONE DIGITALI.I MODULI FORMATIVI IN CUI IL PROGETTO SI ARTICOLA PREVEDONO LUTILIZZO E LA SPERIMENTAZIONE DI METODOLOGIE E TECNICHE DIDATTICHE ATTIVE E INCLUSIVE. DALLE AZIONI POSTE IN ESSERE VERRANNO ESTRATTE INDICAZIONI CHE CONFLUIRANNO NELLARCHIVIO DELLE BUONE PRATICHE DELLISTITUTO. (Italian)
0 references
THE PROJECT THROUGH THE STRENGTHENING OF DIGITAL CITIZENSHIP SKILLS AND THE PROMOTION OF COMPUTATIONAL THINKING AND DIGITAL CREATIVITY AIMS TO CONSOLIDATE THE RATE OF EDUCATIONAL SUCCESS BOTH FROM THE POINT OF VIEW OF SCHOOL RESULTS AND FROM THE POINT OF VIEW OF SKILLS USEFUL FOR THE INCLUSION OF STUDIES TO CONTINUE THE STUDIES ALAPPRENDMENT TO THE INTEGRATION INTO THE WORLD OF WORK TO THE RESPONSIBLE EXERCISE OF THE RIGHTS AND DUTIES IN A CONTEXT IN WHICH THE HUMAN SOCIAL ECONOMIC SOCIAL RELATIONS POLITICAL AND CIVIL WORK ARE MEDIATED BY THE MEANS OF COMMUNICATION DIGITALI.THE MODULES AND TRAINING IN WHICH THE ACTIVE METHOD OF USE ARE PROVIDED. FROM THE ACTIONS PUT IN PLACE WILL BE EXTRACTED INDICATIONS THAT WILL MERGE INELLARCHIVIO OF THE GOOD PRACTICES OF THE INSTITUTE. (English)
13 November 2020
0 references
LE PROJET À TRAVERS LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES EN MATIÈRE DE CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE ET LA PROMOTION DE LA PENSÉE INFORMATIQUE ET DE LA CRÉATIVITÉ NUMÉRIQUE VISE À CONSOLIDER LE TAUX DE RÉUSSITE SCOLAIRE TANT EN TERMES DE RÉSULTATS SCOLAIRES QU’EN TERMES DE COMPÉTENCES UTILES POUR L’INCLUSION DANS LES ÉTUDES CONTINUES À L’APPRENTISSAGE TOUT AU LONG DE LA VIE ET L’INTÉGRATION DANS LE MONDE DU TRAVAIL À L’EXERCICE RESPONSABLE DES DROITS ET DES DEVOIRS DANS UN CONTEXTE OÙ LES RELATIONS SOCIALES HUMAINES, ÉCONOMIQUES ET POLITIQUES, POLITIQUES ET CIVILES SONT MÉDIATEURS PAR LES MOYENS DE COMMUNICATION DIGITALI.LES MODULES DE FORMATION DANS LESQUELS LE PROJET EST ARTICULÉ COMPRENNENT L’UTILISATION ET LA MISE À L’ESSAI DE MÉTHODES ET DE TECHNIQUES D’ENSEIGNEMENT ACTIFS ET INCLUSIFS. DES ACTIONS MISES EN PLACE SERONT EXTRAITES DES INDICATIONS QUI ALIMENTERONT LES ARCHIVES DES BONNES PRATIQUES DE L’INSTITUT. (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT DURCH DIE STÄRKUNG DER DIGITALEN BÜRGERSCHAFTSFÄHIGKEIT UND DIE FÖRDERUNG DES RECHENDENKENS UND DER DIGITALEN KREATIVITÄT ZIELT DARAUF AB, DEN BILDUNGSERFOLG SOWOHL IN BEZUG AUF BILDUNGSERGEBNISSE ALS AUCH IN BEZUG AUF KOMPETENZEN ZU KONSOLIDIEREN, DIE FÜR DIE AUFNAHME IN DIE WEITERBILDUNG IN DAS LEBENSLANGE LERNEN UND DIE INTEGRATION IN DIE ARBEITSWELT NÜTZLICH SIND, UM DIE VERANTWORTUNGSBEWUSSTE AUSÜBUNG VON RECHTEN UND PFLICHTEN IN EINEM KONTEXT ZU KONSOLIDIEREN, IN DEM DIE MENSCHLICHEN SOZIALEN BEZIEHUNGEN WIRTSCHAFTLICH UND POLITISCH ARBEITSPOLITISCH UND ZIVIL DURCH DIE KOMMUNIKATIONSMITTEL DIGITALI VERMITTELT WERDEN.DIE AUSBILDUNGSMODULE, IN DENEN DAS PROJEKT ARTIKULIERT IST, UMFASSEN DIE NUTZUNG UND ERPROBUNG AKTIVER UND INKLUSIVER LEHRMETHODEN UND -TECHNIKEN. AUS DEN DURCHGEFÜHRTEN MASSNAHMEN WERDEN HINWEISE EXTRAHIERT, DIE IN DAS ARCHIV DER BEWÄHRTEN VERFAHREN DES INSTITUTS EINFLIESSEN. (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT DOOR DE VERSTERKING VAN DIGITALE BURGERSCHAPSVAARDIGHEDEN EN DE BEVORDERING VAN REKENKUNDIG DENKEN EN DIGITALE CREATIVITEIT HEEFT TOT DOEL HET OPLEIDINGSSUCCES TE CONSOLIDEREN, ZOWEL IN TERMEN VAN ONDERWIJSRESULTATEN ALS IN TERMEN VAN VAARDIGHEDEN DIE NUTTIG ZIJN OM TE WORDEN OPGENOMEN IN VOORTGEZETTE STUDIES TOT LEVENSLANG LEREN EN INTEGRATIE IN DE WERELD VAN HET WERK TOT DE VERANTWOORDELIJKE UITOEFENING VAN RECHTEN EN PLICHTEN IN EEN CONTEXT WAARIN MENSELIJKE SOCIALE BETREKKINGEN WORDEN BEMIDDELD DOOR MIDDEL VAN COMMUNICATIE DIGITALI.THE-OPLEIDINGSMODULES WAARIN HET PROJECT IS OPGESTELD, OMVATTEN HET GEBRUIK EN TESTEN VAN ACTIEVE EN INCLUSIEVE ONDERWIJSMETHODEN EN -TECHNIEKEN. UIT DE UITGEVOERDE ACTIES ZULLEN AANWIJZINGEN WORDEN ONTLEEND DIE ZULLEN WORDEN MEEGENOMEN IN HET ARCHIEF VAN GOEDE PRAKTIJKEN VAN HET INSTITUUT. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO A TRAVÉS DEL FORTALECIMIENTO DE LAS CAPACIDADES DE CIUDADANÍA DIGITAL Y LA PROMOCIÓN DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y LA CREATIVIDAD DIGITAL TIENE COMO OBJETIVO CONSOLIDAR LA TASA DE ÉXITO EDUCATIVO TANTO EN TÉRMINOS DE RESULTADOS EDUCATIVOS COMO EN TÉRMINOS DE CAPACIDADES ÚTILES PARA LA INCLUSIÓN EN ESTUDIOS CONTINUOS DE APRENDIZAJE PERMANENTE E INTEGRACIÓN EN EL MUNDO DEL TRABAJO PARA EL EJERCICIO RESPONSABLE DE LOS DERECHOS Y DEBERES EN UN CONTEXTO EN EL QUE LAS RELACIONES SOCIALES HUMANAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS LABORALES POLÍTICAS Y CIVILES ESTÁN MEDIADAS POR LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN DIGITALI. LOS MÓDULOS DE FORMACIÓN EN LOS QUE SE ARTICULA EL PROYECTO INCLUYEN EL USO Y LA PRUEBA DE METODOLOGÍAS Y TÉCNICAS DE ENSEÑANZA ACTIVAS E INCLUSIVAS. DE LAS ACCIONES PUESTAS EN MARCHA SE EXTRAERÁN INDICACIONES QUE SE INCORPORARÁN AL ARCHIVO DE BUENAS PRÁCTICAS DEL INSTITUTO. (Spanish)
29 January 2022
0 references
DIGITAALSE KODAKONDSUSE OSKUSTE TUGEVDAMISE NING ARVUTUSLIKU MÕTLEMISE JA DIGITAALSE LOOVUSE EDENDAMISE KAUDU ON PROJEKTI EESMÄRK KONSOLIDEERIDA HARIDUSEDUKUSE MÄÄRA NII KOOLITULEMUSTE KUI KA OSKUSTE SEISUKOHAST, MIS ON KASULIKUD ÕPINGUTE JÄTKAMISEKS, ET INTEGREERIDA ÕPINGUID TÖÖMAAILMA INTEGREERIMISEGA ÕIGUSTE JA KOHUSTUSTE VASTUTUSTUNDLIKUKS KASUTAMISEKS KONTEKSTIS, KUS INIMESTE SOTSIAALSETE SOTSIAALSETE SOTSIAALSETE SUHETE POLIITILIST JA TSIVIILTÖÖD VAHENDATAKSE KOMMUNIKATSIOONIVAHENDITE ABIL DIGITALI.THE MOODULID JA KOOLITUS, MILLES PAKUTAKSE AKTIIVSET KASUTUSMEETODIT. KEHTESTATUD MEETMETEST SAADAKSE ANDMED, MIS ÜHENDAVAD INELLARCHIVIO INSTITUUDI HEADE TAVADEGA. (Estonian)
13 August 2022
0 references
PROJEKTO, KURIUO STIPRINAMI SKAITMENINIO PILIETIŠKUMO ĮGŪDŽIAI IR SKATINAMAS KOMPIUTERINIS MĄSTYMAS BEI SKAITMENINIS KŪRYBIŠKUMAS, TIKSLAS – KONSOLIDUOTI MOKYMOSI SĖKMĘ TIEK MOKYKLOS REZULTATŲ POŽIŪRIU, TIEK ĮGŪDŽIŲ, NAUDINGŲ ĮTRAUKIANT STUDIJAS, POŽIŪRIU, SIEKIANT TĘSTI STUDIJAS, KAD BŪTŲ GALIMA INTEGRUOTIS Į DARBO PASAULĮ, KAD BŪTŲ ATSAKINGAI ĮGYVENDINAMOS TEISĖS IR PAREIGOS, KAI ŽMOGAUS SOCIALINIŲ EKONOMINIŲ IR SOCIALINIŲ SANTYKIŲ POLITINIS IR PILIETINIS DARBAS TARPININKAUJAMAS KOMUNIKACIJOS PRIEMONĖMIS DIGITALI.THE MODULIUOSE IR MOKYMUOSE, KURIUOSE UŽTIKRINAMAS AKTYVUS NAUDOJIMO BŪDAS. IŠ ĮGYVENDINTŲ VEIKSMŲ BUS GAUTI POŽYMIAI, KURIE SUJUNGS INELLARCHIVIO SU INSTITUTO GERĄJA PATIRTIMI. (Lithuanian)
13 August 2022
0 references
PROJEKT KROZ JAČANJE VJEŠTINA DIGITALNOG GRAĐANSTVA I PROMICANJE RAČUNALNOG RAZMIŠLJANJA I DIGITALNE KREATIVNOSTI IMA ZA CILJ KONSOLIDACIJU STOPE OBRAZOVNOG USPJEHA KAKO SA STAJALIŠTA ŠKOLSKIH REZULTATA, TAKO I SA STAJALIŠTA VJEŠTINA KORISNIH ZA UKLJUČIVANJE STUDIJA ZA NASTAVAK STUDIJA ALAPPRENDMENT NA INTEGRACIJU U SVIJET RADA U ODGOVORNO OSTVARIVANJE PRAVA I DUŽNOSTI U KONTEKSTU U KOJEM SU LJUDSKI DRUŠTVENO-GOSPODARSKI DRUŠTVENI ODNOSI POLITIČKI I CIVILNI RAD POSREDOVANI SREDSTVIMA KOMUNIKACIJE DIGITALI.THE MODULI I TRENING U KOJEM SE OSIGURAVA AKTIVNA METODA KORIŠTENJA. IZ PODUZETIH MJERA IZVAT ĆE SE INDIKACIJE KOJE ĆE SPOJITI INELLARCHIVIO DOBRE PRAKSE INSTITUTA. (Croatian)
13 August 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉΣ ΣΚΈΨΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΔΡΑΙΏΣΕΙ ΤΟ ΠΟΣΟΣΤΌ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΤΌΣΟ ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΠΟΨΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΌΣΟ ΚΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΠΟΨΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΧΡΉΣΙΜΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΙΣΗ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΣΥΝΕΧΙΣΗ ΣΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΤΗΝ ΥΠΕΎΘΥΝΗ ΆΣΚΗΣΗ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΥΠΟΧΡΕΏΣΕΩΝ ΣΕ ΈΝΑ ΠΛΑΊΣΙΟ ΜΈΣΑ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΟΙ ΑΝΘΡΏΠΙΝΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΈΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΣΧΈΣΕΙΣ ΠΟΛΙΤΙΚΟΎ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΟΎ ΈΡΓΟΥ ΜΕΣΟΛΑΒΟΎΝ ΜΈΣΩ ΤΩΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ DIGITALI.THE ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΤΑ ΟΠΟΊΑ ΠΑΡΈΧΕΤΑΙ Η ΕΝΕΡΓΌΣ ΜΈΘΟΔΟΣ ΧΡΉΣΗΣ. ΑΠΌ ΤΙΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΘΑ ΤΕΘΟΎΝ ΣΕ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΘΑ ΕΞΆΓΟΝΤΑΙ ΕΝΔΕΊΞΕΙΣ ΠΟΥ ΘΑ ΣΥΓΧΩΝΕΎΣΟΥΝ ΤΟ INELLARCHIVIO ΜΕ ΤΙΣ ΟΡΘΈΣ ΠΡΑΚΤΙΚΈΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ. (Greek)
13 August 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU PROSTREDNÍCTVOM POSILNENIA ZRUČNOSTÍ DIGITÁLNEHO OBČIANSTVA A PODPORY VÝPOČTOVÉHO MYSLENIA A DIGITÁLNEJ TVORIVOSTI JE KONSOLIDOVAŤ MIERU ÚSPECHU VZDELÁVANIA Z HĽADISKA VÝSLEDKOV ŠKÔL, AKO AJ Z HĽADISKA ZRUČNOSTÍ UŽITOČNÝCH PRE ZAČLENENIE ŠTÚDIÍ S CIEĽOM POKRAČOVAŤ V ŠTÚDIU O INTEGRÁCII DO SVETA PRÁCE S ZODPOVEDNÝM VÝKONOM PRÁV A POVINNOSTÍ V KONTEXTE, V KTOROM SÚ POLITICKÉ A OBČIANSKE VZŤAHY V SOCIÁLNEJ OBLASTI SPROSTREDKOVANÉ KOMUNIKAČNÝMI PROSTRIEDKAMI DIGITALI.THE MODULY A ODBORNÁ PRÍPRAVA, V KTORÝCH SA POSKYTUJE AKTÍVNA METÓDA POUŽÍVANIA. ZO ZAVEDENÝCH OPATRENÍ SA VYŤAŽIA NÁZNAKY, KTORÉ ZLÚČIA INELLARCHIVIO S OSVEDČENÝMI POSTUPMI INŠTITÚTU. (Slovak)
13 August 2022
0 references
HANKKEESSA VAHVISTETAAN DIGITAALISTA KANSALAISUUTTA KOSKEVIA TAITOJA JA EDISTETÄÄN LASKENNALLISTA AJATTELUA JA DIGITAALISTA LUOVUUTTA. HANKKEELLA PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN KOULUTUKSEN ONNISTUMISTA SEKÄ KOULUTULOSTEN KANNALTA ETTÄ SELLAISTEN TAITOJEN KANNALTA, JOTKA OVAT HYÖDYLLISIÄ OPINTOJEN SISÄLLYTTÄMISEKSI JATKO-OPINTOIHIN, JOTTA TYÖELÄMÄÄN INTEGROITUMISTA VOIDAAN EDISTÄÄ OIKEUKSIEN JA VELVOLLISUUKSIEN VASTUULLISESSA HARJOITTAMISESSA TILANTEESSA, JOSSA YHTEISKUNNALLISTEN YHTEISKUNNALLISTEN SUHTEIDEN YHTEISKUNNALLISET JA YHTEISKUNNALLISET SUHTEET VÄLITTYVÄT VIESTINTÄVÄLINEELLÄ DIGITALI.THE-MODUULIT JA KOULUTUS, JOSSA TARJOTAAN AKTIIVINEN KÄYTTÖMENETELMÄ. TOTEUTETUISTA TOIMISTA SAADAAN TIETOJA, JOTKA YHDISTÄVÄT INELLARCHIVION INSTITUUTIN HYVISTÄ KÄYTÄNNÖISTÄ. (Finnish)
13 August 2022
0 references
PROJEKT POPRZEZ WZMOCNIENIE UMIEJĘTNOŚCI OBYWATELSTWA CYFROWEGO ORAZ PROMOWANIE MYŚLENIA OBLICZENIOWEGO I KREATYWNOŚCI CYFROWEJ MA NA CELU KONSOLIDACJĘ WSKAŹNIKA SUKCESU EDUKACYJNEGO ZARÓWNO Z PUNKTU WIDZENIA WYNIKÓW SZKOLNYCH, JAK I Z PUNKTU WIDZENIA UMIEJĘTNOŚCI PRZYDATNYCH DO WŁĄCZENIA STUDIÓW, ABY KONTYNUOWAĆ BADANIA ALAPPRENDMENT DO INTEGRACJI ZE ŚWIATEM PRACY Z ODPOWIEDZIALNYM WYKONYWANIEM PRAW I OBOWIĄZKÓW W KONTEKŚCIE, W KTÓRYM W RAMACH SPOŁECZNO-SPOŁECZNYCH STOSUNKÓW SPOŁECZNYCH CZŁOWIEKA SPOŁECZNO-GOSPODARCZEGO POŚREDNICZY PRACA POLITYCZNA I OBYWATELSKA ZA POMOCĄ MODUŁÓW KOMUNIKACJI DIGITALI.THE ORAZ SZKOLEŃ, W KTÓRYCH PROWADZONA JEST AKTYWNA METODA UŻYTKOWANIA. Z PRZEPROWADZONYCH DZIAŁAŃ ZOSTANĄ WYODRĘBNIONE WSKAZANIA, KTÓRE POŁĄCZĄ INELLARCHIVIO Z DOBRYMI PRAKTYKAMI INSTYTUTU. (Polish)
13 August 2022
0 references
A PROJEKT A DIGITÁLIS POLGÁRI KÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSE, VALAMINT A SZÁMÍTÁSTECHNIKAI GONDOLKODÁS ÉS A DIGITÁLIS KREATIVITÁS ELŐMOZDÍTÁSA RÉVÉN AZ OKTATÁSI SIKER ÜTEMÉNEK MEGSZILÁRDÍTÁSÁT CÉLOZZA MIND AZ ISKOLAI EREDMÉNYEK SZEMPONTJÁBÓL, MIND PEDIG A TANULMÁNYOK BEFOGADÁSÁHOZ HASZNOS KÉSZSÉGEK SZEMPONTJÁBÓL, HOGY FOLYTASSA A TANULMÁNYOK FOLYTATÁSÁT A MUNKA VILÁGÁBA VALÓ INTEGRÁCIÓHOZ A JOGOK ÉS KÖTELEZETTSÉGEK FELELŐS GYAKORLÁSÁHOZ EGY OLYAN KÖRNYEZETBEN, AMELYBEN AZ EMBERI TÁRSADALMI-GAZDASÁGI TÁRSADALMI KAPCSOLATOKAT A POLITIKAI ÉS CIVIL MUNKA KÖZVETÍTI A KOMMUNIKÁCIÓS DIGITALI.THE MODULOK ÉS KÉPZÉSEK RÉVÉN, AMELYEKBEN AZ AKTÍV FELHASZNÁLÁSI MÓDSZER BIZTOSÍTOTT. A VÉGREHAJTOTT INTÉZKEDÉSEKBŐL OLYAN JELEKET NYERÜNK, AMELYEK EGYESÍTIK AZ INTÉZET BEVÁLT GYAKORLATAIT. (Hungarian)
13 August 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU PROSTŘEDNICTVÍM POSÍLENÍ DOVEDNOSTÍ DIGITÁLNÍHO OBČANSTVÍ A PODPORY POČÍTAČOVÉHO MYŠLENÍ A DIGITÁLNÍ TVOŘIVOSTI JE KONSOLIDOVAT MÍRU ÚSPĚŠNOSTI VZDĚLÁVÁNÍ JAK Z HLEDISKA VÝSLEDKŮ ŠKOLY, TAK Z HLEDISKA DOVEDNOSTÍ UŽITEČNÝCH PRO ZAČLENĚNÍ STUDIÍ, ABY SE POKRAČOVALO VE STUDIU ALAPPRENDMENT K INTEGRACI DO SVĚTA PRÁCE DO ODPOVĚDNÉHO VÝKONU PRÁV A POVINNOSTÍ V KONTEXTU, VE KTERÉM JSOU LIDSKÉ SOCIÁLNÍ EKONOMICKÉ SOCIÁLNÍ VZTAHY, POLITICKÉ A OBČANSKÉ VZTAHY, ZPROSTŘEDKOVÁVÁNY KOMUNIKAČNÍMI MODULY DIGITALI.THE MODULY A ŠKOLENÍ, V NICHŽ JE POSKYTOVÁNA AKTIVNÍ METODA VYUŽITÍ. Z PROVEDENÝCH OPATŘENÍ BUDOU ZÍSKÁNY NÁZNAKY, KTERÉ SPOJÍ INELLARCHIVIO OSVĚDČENÝCH POSTUPŮ INSTITUTU. (Czech)
13 August 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS, STIPRINOT DIGITĀLĀS PILSONISKUMA PRASMES UN VEICINOT SKAITĻOŠANAS DOMĀŠANU UN DIGITĀLO RADOŠUMU, IR NOSTIPRINĀT IZGLĪTĪBAS PANĀKUMU LĪMENI GAN NO SKOLAS REZULTĀTU VIEDOKĻA, GAN NO TĀDU PRASMJU VIEDOKĻA, KAS IR NODERĪGAS STUDIJU IEKĻAUŠANĀ, LAI TURPINĀTU PĒTĪJUMUS NOLŪKĀ INTEGRĒTIES DARBA PASAULĒ, LAI ATBILDĪGI ĪSTENOTU TIESĪBAS UN PIENĀKUMUS APSTĀKĻOS, KAD CILVĒKU SOCIĀLĀS SOCIĀLĀS SOCIĀLĀS SOCIĀLĀS ATTIECĪBAS POLITISKAJĀ UN PILSONISKAJĀ DARBĀ IR SAISTĪTAS AR KOMUNIKĀCIJAS LĪDZEKĻIEM DIGITALI.THE MODUĻI UN APMĀCĪBA, KURĀ TIEK NODROŠINĀTA AKTĪVA IZMANTOŠANAS METODE. NO IEVIESTAJĀM DARBĪBĀM TIKS IEGŪTAS NORĀDES, KAS APVIENOS INSTITŪTA LABAS PRAKSES INELLARCHIVIO. (Latvian)
13 August 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL TRÍ SCILEANNA SAORÁNACHTA DIGITÍ A NEARTÚ AGUS TRÍ SMAOINTEOIREACHT RÍOMHAIREACHTÚIL AGUS CRUTHAITHEACHT DHIGITEACH A CHUR CHUN CINN RÁTA RATHA AN OIDEACHAIS A CHOMHDHLÚTHÚ Ó THAOBH TORTHAÍ SCOILE DE AGUS Ó THAOBH SCILEANNA ATÁ ÚSÁIDEACH CHUN STAIDÉIR A CHUR SAN ÁIREAMH CHUN LEANÚINT AR AGHAIDH LEIS NA STAIDÉIR AR CHOMHTHÁTHÚ ISTEACH I SAOL NA HOIBRE AR FHEIDHMIÚ FREAGRACH NA GCEART AGUS NA NDUALGAS I GCOMHTHÉACS INA NDÉANTAR IDIRGHABHÁIL AR OBAIR PHOLAITIÚIL AGUS SHIBHIALTA MAIDIR LE CAIDREAMH SÓISIALTA SÓISIALTA DAONNA TRÍ MHODÚIL DIGITALI.THE AGUS OILIÚINT INA GCUIRTEAR AN MODH GNÍOMHACH ÚSÁIDE AR FÁIL. AS NA GNÍOMHARTHA A CHUIRFEAR I BHFEIDHM BAINFEAR TÁSCA A CHUIRFIDH LE CHÉILE INELLARCHIVIO DEA-CHLEACHTAIS NA HINSTITIÚIDE. (Irish)
13 August 2022
0 references
CILJ PROJEKTA S KREPITVIJO DIGITALNIH DRŽAVLJANSKIH SPRETNOSTI IN SPODBUJANJEM RAČUNALNIŠKEGA RAZMIŠLJANJA IN DIGITALNE USTVARJALNOSTI JE UTRDITI STOPNJO USPEŠNOSTI IZOBRAŽEVANJA TAKO Z VIDIKA ŠOLSKIH REZULTATOV KOT TUDI Z VIDIKA SPRETNOSTI, KORISTNIH ZA VKLJUČITEV ŠTUDIJA ZA NADALJEVANJE ŠTUDIJA ALAPPRENDMENT K VKLJUČEVANJU V SVET DELA V ODGOVORNO URESNIČEVANJE PRAVIC IN DOLŽNOSTI V KONTEKSTU, V KATEREM SE ČLOVEŠKO SOCIALNO-EKONOMSKE DRUŽBENE ODNOSE POLITIČNO IN CIVILNO DELO POSREDUJE S KOMUNIKACIJSKIMI SREDSTVI DIGITALI.THE MODULI IN USPOSABLJANJE, V KATEREM JE ZAGOTOVLJENA AKTIVNA METODA UPORABE. IZ SPREJETIH UKREPOV SE BODO IZLOČILI ZNAKI, KI BODO ZDRUŽILI INELLARCHIVIO Z DOBRIMI PRAKSAMI INŠTITUTA. (Slovenian)
13 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ЧРЕЗ УКРЕПВАНЕ НА УМЕНИЯТА ЗА ЦИФРОВО ГРАЖДАНСТВО И НАСЪРЧАВАНЕ НА ИЗЧИСЛИТЕЛНОТО МИСЛЕНЕ И ДИГИТАЛНАТА КРЕАТИВНОСТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЗАТВЪРДИ СТЕПЕНТА НА УСПЕХ В ОБРАЗОВАНИЕТО КАКТО ОТ ГЛЕДНА ТОЧКА НА УЧИЛИЩНИТЕ РЕЗУЛТАТИ, ТАКА И ОТ ГЛЕДНА ТОЧКА НА УМЕНИЯТА, КОИТО СА ПОЛЕЗНИ ЗА ВКЛЮЧВАНЕТО НА ПРОУЧВАНИЯ ЗА ПРОДЪЛЖАВАНЕ НА ИЗСЛЕДВАНИЯТА АЛАПРЕНДЦИЯ КЪМ ИНТЕГРАЦИЯТА В СФЕРАТА НА ТРУДА КЪМ ОТГОВОРНОТО УПРАЖНЯВАНЕ НА ПРАВАТА И ЗАДЪЛЖЕНИЯТА В КОНТЕКСТ, В КОЙТО ПОЛИТИЧЕСКАТА И ГРАЖДАНСКАТА РАБОТА НА ЧОВЕШКИТЕ СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКИ ОТНОШЕНИЯ СЕ МЕДИИРА ЧРЕЗ СРЕДСТВАТА ЗА КОМУНИКАЦИЯ DIGITALI.THE МОДУЛИ И ОБУЧЕНИЕ, В КОИТО СЕ ПРЕДОСТАВЯ АКТИВНИЯТ МЕТОД НА ИЗПОЛЗВАНЕ. ОТ ВЪВЕДЕНИТЕ ДЕЙСТВИЯ ЩЕ БЪДАТ ИЗВЛЕЧЕНИ ДАННИ, КОИТО ЩЕ ОБЕДИНЯТ INELLARCHIVIO ОТ ДОБРИТЕ ПРАКТИКИ НА ИНСТИТУТА. (Bulgarian)
13 August 2022
0 references
IL-PROĠETT PERMEZZ TAT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET TAĊ-ĊITTADINANZA DIĠITALI U L-PROMOZZJONI TAL-ĦSIEB KOMPUTAZZJONALI U L-KREATTIVITÀ DIĠITALI GĦANDU L-GĦAN LI JIKKONSOLIDA R-RATA TA’ SUĊĊESS EDUKATTIV KEMM MIL-LAT TAR-RIŻULTATI TAL-ISKOLA KIF UKOLL MILL-PERSPETTIVA TAL-ĦILIET UTLI GĦALL-INKLUŻJONI TA’ STUDJI BIEX JITKOMPLEW L-ISTUDJI DWAR L-INTEGRAZZJONI FID-DINJA TAX-XOGĦOL GĦALL-EŻERĊIZZJU RESPONSABBLI TAD-DRITTIJIET U D-DMIRIJIET F’KUNTEST FEJN IR-RELAZZJONIJIET SOĊJALI SOĊJALI TAL-BNIEDEM, IL-ĦIDMA POLITIKA U ĊIVILI HUMA MEDJATI MILL-MEZZI TA’ KOMUNIKAZZJONI DIGITALI.THE MODULI U TAĦRIĠ LI FIHOM JIĠI PPROVDUT IL-METODU ATTIV TAL-UŻU. MILL-AZZJONIJIET STABBILITI SE JIĠU ESTRATTI INDIKAZZJONIJIET LI SE JGĦAQQDU INELLARCHIVIO TAL-PRATTIKI TAJBA TAL-ISTITUT. (Maltese)
13 August 2022
0 references
O PROJETO ATRAVÉS DO FORTALECIMENTO DAS HABILIDADES DE CIDADANIA DIGITAL E DA PROMOÇÃO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL E DA CRIATIVIDADE DIGITAL VISA CONSOLIDAR A TAXA DE SUCESSO EDUCACIONAL TANTO DO PONTO DE VISTA DOS RESULTADOS ESCOLARES QUANTO DO PONTO DE VISTA DAS HABILIDADES ÚTEIS PARA A INCLUSÃO DE ESTUDOS PARA CONTINUAR OS ESTUDOS ALAPPRENDMENTO PARA A INTEGRAÇÃO NO MUNDO DO TRABALHO AO EXERCÍCIO RESPONSÁVEL DOS DIREITOS E DEVERES EM UM CONTEXTO EM QUE AS RELAÇÕES SOCIAIS ECONÔMICAS SOCIAIS HUMANAS SÃO MEDIADAS PELO TRABALHO POLÍTICO E CIVIL ATRAVÉS DA COMUNICAÇÃO DIGITALI.THE MÓDULOS E TREINAMENTO EM QUE O MÉTODO ATIVO DE USO SÃO FORNECIDOS. DAS AÇÕES IMPLEMENTADAS SERÃO EXTRAÍDAS INDICAÇÕES QUE FUNDIRÃO INELLARCHIVIO DAS BOAS PRÁTICAS DO INSTITUTO. (Portuguese)
13 August 2022
0 references
PROJEKTET GENNEM STYRKELSE AF DIGITALE MEDBORGERSKABSFÆRDIGHEDER OG FREMME AF COMPUTERBASERET TÆNKNING OG DIGITAL KREATIVITET HAR TIL FORMÅL AT KONSOLIDERE DEN UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES BÅDE UD FRA ET SYNSPUNKT OM SKOLERESULTATER OG UD FRA ET KVALIFIKATIONSSYNSPUNKT, DER ER NYTTIGT FOR INDDRAGELSEN AF STUDIER FOR AT FORTSÆTTE STUDIERNE ALAPPRENDMENT TIL INTEGRATION I ARBEJDSLIVET MED ANSVARLIG UDØVELSE AF RETTIGHEDER OG PLIGTER I EN KONTEKST, HVOR DE MENNESKELIGE SOCIALE ØKONOMISKE RELATIONER POLITISKE OG CIVILE ARBEJDE FORMIDLES VED HJÆLP AF KOMMUNIKATIONSMIDLER DIGITALI.THE MODULER OG UDDANNELSE, HVOR DEN AKTIVE BRUGSMETODE LEVERES. FRA DE IVÆRKSATTE FORANSTALTNINGER VIL DER BLIVE UDDRAGET INDIKATIONER, DER VIL FUSIONERE INELLARCHIVIO AF INSTITUTTETS GODE PRAKSIS. (Danish)
13 August 2022
0 references
PROIECTUL PRIN CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR CIVICE DIGITALE ȘI PROMOVAREA GÂNDIRII COMPUTAȚIONALE ȘI A CREATIVITĂȚII DIGITALE ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE RATA DE SUCCES EDUCAȚIONAL ATÂT DIN PUNCTUL DE VEDERE AL REZULTATELOR ȘCOLARE, CÂT ȘI DIN PUNCTUL DE VEDERE AL COMPETENȚELOR UTILE PENTRU INCLUDEREA STUDIILOR ÎN VEDEREA CONTINUĂRII STUDIILOR ALAPPRENDMENT ÎN INTEGRAREA ÎN LUMEA MUNCII LA EXERCITAREA RESPONSABILĂ A DREPTURILOR ȘI ÎNDATORIRILOR ÎNTR-UN CONTEXT ÎN CARE RELAȚIILE SOCIALE SOCIALE UMANE, MUNCA POLITICĂ ȘI CIVILĂ SUNT MEDIATE PRIN MIJLOACE DE COMUNICARE DIGITALI. MODULELE ȘI FORMAREA ÎN CARE SE OFERĂ METODA ACTIVĂ DE UTILIZARE. DIN ACȚIUNILE PUSE ÎN APLICARE VOR FI EXTRASE INDICAȚII CARE VOR FUZIONA INELLARCHIVIO CU BUNELE PRACTICI ALE INSTITUTULUI. (Romanian)
13 August 2022
0 references
PROJEKTET GENOM ATT STÄRKA FÄRDIGHETERNA I DIGITALT MEDBORGARSKAP OCH FRÄMJA DATORISERAT TÄNKANDE OCH DIGITAL KREATIVITET SYFTAR TILL ATT KONSOLIDERA GRADEN AV UTBILDNINGSFRAMGÅNG BÅDE UR SKOLRESULTATENS SYNVINKEL OCH MED TANKE PÅ FÄRDIGHETER SOM ÄR ANVÄNDBARA FÖR ATT INKLUDERA STUDIER FÖR ATT FORTSÄTTA STUDIERNA SOM SYFTAR TILL ATT INTEGRERA STUDIERNA I ARBETSLIVET FÖR ATT PÅ ETT ANSVARSFULLT SÄTT UTÖVA RÄTTIGHETER OCH SKYLDIGHETER I ETT SAMMANHANG DÄR DE MÄNSKLIGA SOCIALA SOCIALA RELATIONERNA POLITISKT OCH CIVILT FÖRMEDLAS MED HJÄLP AV KOMMUNIKATIONSMEDEL DIGITALI.THE MODULER OCH UTBILDNING DÄR DEN AKTIVA METODEN FÖR ANVÄNDNING TILLHANDAHÅLLS. FRÅN DE ÅTGÄRDER SOM VIDTAGITS KOMMER MAN ATT FÅ FRAM INDIKATIONER SOM KOMMER ATT SAMMANFÖRA INELLARCHIVIO OM INSTITUTETS GODA PRAXIS. (Swedish)
13 August 2022
0 references
CALTAGIRONE
0 references
Identifiers
B27I18061400007
0 references