STARTUP THE FUTURE WITHIN A CLICK (Q4165074): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en: Setting new description) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (8 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
INICIAR EL FUTURO CON UN CLIC | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
STARTUP THE FUTURE WITHIN A CLICK | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
DÉMARREZ L’AVENIR EN UN CLIC | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
STARTEN SIE DIE ZUKUNFT MIT EINEM KLICK | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
START DE TOEKOMST BINNEN EEN KLIK | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
START FREMTIDEN INDEN FOR ET KLIK | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΕΚΚΊΝΗΣΗ ΤΟΥ ΜΈΛΛΟΝΤΟΣ ΜΕ ΈΝΑ ΚΛΙΚ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
POKRETANJE BUDUĆNOSTI U JEDNOM KLIKU | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
PORNIREA VIITORULUI ÎNTR-UN CLIC | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
SPUSTENIE BUDÚCNOSTI V RÁMCI KLIKNUTIA | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
L-ISTARTJAR TAL-FUTUR FI KLIKK | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
INICIE O FUTURO COM UM CLIQUE | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
KÄYNNISTÄ TULEVAISUUS KLIKKAUKSELLA | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
URUCHAMIANIE PRZYSZŁOŚCI W CIĄGU KLIKNIĘCIA | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
ZAŽENITE PRIHODNOST S KLIKOM | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
SPUŠTĚNÍ BUDOUCNOSTI BĚHEM KLIKNUTÍ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
PALEISTI ATEITĮ PER PASPAUDIMĄ | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
STARTUP NĀKOTNI AR KLIKŠĶI | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
СТАРТИРАНЕ НА БЪДЕЩЕТО В РАМКИТЕ НА ЕДНО КЛИКВАНЕ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
INDÍTSA EL A JÖVŐT EGY KATTINTÁSSAL | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
TOSAITHE AN TODHCHAÍ LAISTIGH DE CLICEÁIL | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
STARTA FRAMTIDEN INOM ETT KLICK | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
KÄIVITAGE TULEVIK HIIREKLÕPSUGA | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q4165074 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q4165074 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q4165074 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q4165074 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q4165074 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q4165074 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q4165074 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q4165074 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q4165074 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q4165074 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q4165074 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q4165074 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q4165074 in Italia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q4165074 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q4165074 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q4165074 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q4165074 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q4165074 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q4165074 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q4165074 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q4165074 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q4165074 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q4165074 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CENTRARSE EN LA EDUCACIÓN ALLIMPRENDITORIALIT SIGNIFICA OFRECER A LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL LAS HERRAMIENTAS PARA DESARROLLAR UN ENFOQUE PROACTIVO Y HABILIDADES PARA QUE ESTO PUEDA DAR LUGAR A CAMINOS DE CRECIMIENTO INDIVIDUAL Y COLECTIVO. DESARROLLAR LA AUTONOMÍA Y LA INICIATIVA DE ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES ES UNA DIMENSIÓN FUNDAMENTAL EN SU TRAYECTORIA DE CRECIMIENTO Y PARA SUS PERSPECTIVAS DE EMPLEO FUTURAS. EL PROYECTO TIENE POR OBJETO IMPLICAR A LOS ESTUDIANTES DE 15 A 19 AÑOS EN EL DESARROLLO CONCRETO DE UNA IDEA EMPRESARIAL PARA POTENCIAR Y PROMOVER EL ESPÍRITU EMPRESARIAL ENTRE LOS JÓVENES, INDEPENDIENTEMENTE DEL CURSO DE ESTUDIO REALIZADO. LAS CLASES O GRUPOS DE ESTUDIANTES DE II III IV Y V ANTERIORES ESTÁN DIRIGIDOS A CREAR UNA EMPRESA REAL QUE OPERA EN EL MERCADO, DESARROLLANDO ASÍ TODOS LOS ASPECTOS QUE SE REFIEREN A LA CREACIÓN DE UN PLAN DE NEGOCIO DESDE LA ELABORACIÓN DE UN PLAN DE NEGOCIO ALIDEACION DE LA MARCA DESDE LA REALIZACIÓN DE LA PRODUCTOSERVICE HASTA EL STR. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: CENTRARSE EN LA EDUCACIÓN ALLIMPRENDITORIALIT SIGNIFICA OFRECER A LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL LAS HERRAMIENTAS PARA DESARROLLAR UN ENFOQUE PROACTIVO Y HABILIDADES PARA QUE ESTO PUEDA DAR LUGAR A CAMINOS DE CRECIMIENTO INDIVIDUAL Y COLECTIVO. DESARROLLAR LA AUTONOMÍA Y LA INICIATIVA DE ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES ES UNA DIMENSIÓN FUNDAMENTAL EN SU TRAYECTORIA DE CRECIMIENTO Y PARA SUS PERSPECTIVAS DE EMPLEO FUTURAS. EL PROYECTO TIENE POR OBJETO IMPLICAR A LOS ESTUDIANTES DE 15 A 19 AÑOS EN EL DESARROLLO CONCRETO DE UNA IDEA EMPRESARIAL PARA POTENCIAR Y PROMOVER EL ESPÍRITU EMPRESARIAL ENTRE LOS JÓVENES, INDEPENDIENTEMENTE DEL CURSO DE ESTUDIO REALIZADO. LAS CLASES O GRUPOS DE ESTUDIANTES DE II III IV Y V ANTERIORES ESTÁN DIRIGIDOS A CREAR UNA EMPRESA REAL QUE OPERA EN EL MERCADO, DESARROLLANDO ASÍ TODOS LOS ASPECTOS QUE SE REFIEREN A LA CREACIÓN DE UN PLAN DE NEGOCIO DESDE LA ELABORACIÓN DE UN PLAN DE NEGOCIO ALIDEACION DE LA MARCA DESDE LA REALIZACIÓN DE LA PRODUCTOSERVICE HASTA EL STR. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CENTRARSE EN LA EDUCACIÓN ALLIMPRENDITORIALIT SIGNIFICA OFRECER A LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL LAS HERRAMIENTAS PARA DESARROLLAR UN ENFOQUE PROACTIVO Y HABILIDADES PARA QUE ESTO PUEDA DAR LUGAR A CAMINOS DE CRECIMIENTO INDIVIDUAL Y COLECTIVO. DESARROLLAR LA AUTONOMÍA Y LA INICIATIVA DE ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES ES UNA DIMENSIÓN FUNDAMENTAL EN SU TRAYECTORIA DE CRECIMIENTO Y PARA SUS PERSPECTIVAS DE EMPLEO FUTURAS. EL PROYECTO TIENE POR OBJETO IMPLICAR A LOS ESTUDIANTES DE 15 A 19 AÑOS EN EL DESARROLLO CONCRETO DE UNA IDEA EMPRESARIAL PARA POTENCIAR Y PROMOVER EL ESPÍRITU EMPRESARIAL ENTRE LOS JÓVENES, INDEPENDIENTEMENTE DEL CURSO DE ESTUDIO REALIZADO. LAS CLASES O GRUPOS DE ESTUDIANTES DE II III IV Y V ANTERIORES ESTÁN DIRIGIDOS A CREAR UNA EMPRESA REAL QUE OPERA EN EL MERCADO, DESARROLLANDO ASÍ TODOS LOS ASPECTOS QUE SE REFIEREN A LA CREACIÓN DE UN PLAN DE NEGOCIO DESDE LA ELABORACIÓN DE UN PLAN DE NEGOCIO ALIDEACION DE LA MARCA DESDE LA REALIZACIÓN DE LA PRODUCTOSERVICE HASTA EL STR. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 30 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
FOCUSING ON ALLIMPRENDITORIALIT EDUCATION MEANS OFFERING THE STUDENT COMMUNITY THE TOOLS TO DEVELOP A PROACTIVE APPROACH AND SKILLS SO THAT THIS CAN RESULT IN INDIVIDUAL AND COLLECTIVE GROWTH PATHS. DEVELOPING THE AUTONOMY AND INITIATIVE OF STUDENTS AND STUDENTS IS A FUNDAMENTAL DIMENSION IN THEIR GROWTH PATH AND FOR THEIR FUTURE JOB PROSPECTS. THE PROJECT AIMS TO INVOLVE STUDENTS AGED 15-19 IN THE CONCRETE DEVELOPMENT OF A BUSINESS IDEA TO ENHANCE AND PROMOTE THE ENTREPRENEURIAL SPIRIT AMONG YOUNG PEOPLE REGARDLESS OF THE COURSE OF STUDY UNDERTAKEN. THE CLASSES OR GROUPS OF STUDENTS OF II III IV AND V ABOVE ARE AIMED AT CREATING A REAL COMPANY OPERATING ON THE MARKET, THUS DEVELOPING ALL THE ASPECTS THAT CONCERN THE CREATION OF A BUSINESS PLAN FROM THE DRAFTING OF A BUSINESS PLAN ALLIDEATION OF THE BRAND FROM THE REALISATION OF THE PRODUCTOSERVICE TO THE STR. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: FOCUSING ON ALLIMPRENDITORIALIT EDUCATION MEANS OFFERING THE STUDENT COMMUNITY THE TOOLS TO DEVELOP A PROACTIVE APPROACH AND SKILLS SO THAT THIS CAN RESULT IN INDIVIDUAL AND COLLECTIVE GROWTH PATHS. DEVELOPING THE AUTONOMY AND INITIATIVE OF STUDENTS AND STUDENTS IS A FUNDAMENTAL DIMENSION IN THEIR GROWTH PATH AND FOR THEIR FUTURE JOB PROSPECTS. THE PROJECT AIMS TO INVOLVE STUDENTS AGED 15-19 IN THE CONCRETE DEVELOPMENT OF A BUSINESS IDEA TO ENHANCE AND PROMOTE THE ENTREPRENEURIAL SPIRIT AMONG YOUNG PEOPLE REGARDLESS OF THE COURSE OF STUDY UNDERTAKEN. THE CLASSES OR GROUPS OF STUDENTS OF II III IV AND V ABOVE ARE AIMED AT CREATING A REAL COMPANY OPERATING ON THE MARKET, THUS DEVELOPING ALL THE ASPECTS THAT CONCERN THE CREATION OF A BUSINESS PLAN FROM THE DRAFTING OF A BUSINESS PLAN ALLIDEATION OF THE BRAND FROM THE REALISATION OF THE PRODUCTOSERVICE TO THE STR. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: FOCUSING ON ALLIMPRENDITORIALIT EDUCATION MEANS OFFERING THE STUDENT COMMUNITY THE TOOLS TO DEVELOP A PROACTIVE APPROACH AND SKILLS SO THAT THIS CAN RESULT IN INDIVIDUAL AND COLLECTIVE GROWTH PATHS. DEVELOPING THE AUTONOMY AND INITIATIVE OF STUDENTS AND STUDENTS IS A FUNDAMENTAL DIMENSION IN THEIR GROWTH PATH AND FOR THEIR FUTURE JOB PROSPECTS. THE PROJECT AIMS TO INVOLVE STUDENTS AGED 15-19 IN THE CONCRETE DEVELOPMENT OF A BUSINESS IDEA TO ENHANCE AND PROMOTE THE ENTREPRENEURIAL SPIRIT AMONG YOUNG PEOPLE REGARDLESS OF THE COURSE OF STUDY UNDERTAKEN. THE CLASSES OR GROUPS OF STUDENTS OF II III IV AND V ABOVE ARE AIMED AT CREATING A REAL COMPANY OPERATING ON THE MARKET, THUS DEVELOPING ALL THE ASPECTS THAT CONCERN THE CREATION OF A BUSINESS PLAN FROM THE DRAFTING OF A BUSINESS PLAN ALLIDEATION OF THE BRAND FROM THE REALISATION OF THE PRODUCTOSERVICE TO THE STR. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 31 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SE CONCENTRER SUR L’ÉDUCATION ALLIMPRENDITORIALIT, C’EST OFFRIR À LA COMMUNAUTÉ ÉTUDIANTE LES OUTILS POUR DÉVELOPPER UNE APPROCHE PROACTIVE ET DES COMPÉTENCES AFIN QUE CELA PUISSE DÉBOUCHER SUR DES CHEMINS DE CROISSANCE INDIVIDUELS ET COLLECTIFS. LE DÉVELOPPEMENT DE L’AUTONOMIE ET DE L’INITIATIVE DES ÉTUDIANTS ET DES ÉTUDIANTS EST UNE DIMENSION FONDAMENTALE DANS LEUR VOIE DE CROISSANCE ET POUR LEURS PERSPECTIVES D’EMPLOI FUTURES. LE PROJET VISE À IMPLIQUER LES ÉTUDIANTS ÂGÉS DE 15 À 19 ANS DANS LE DÉVELOPPEMENT CONCRET D’UNE IDÉE D’ENTREPRISE POUR RENFORCER ET PROMOUVOIR L’ESPRIT D’ENTREPRISE CHEZ LES JEUNES, QUEL QUE SOIT LE COURS DES ÉTUDES ENTREPRISES. LES CLASSES OU GROUPES D’ÉTUDIANTS DE II III IV ET V CI-DESSUS VISENT À CRÉER UNE VÉRITABLE ENTREPRISE OPÉRANT SUR LE MARCHÉ, DÉVELOPPANT AINSI TOUS LES ASPECTS QUI CONCERNENT LA CRÉATION D’UN PLAN D’AFFAIRES DE LA RÉDACTION D’UN PLAN D’AFFAIRES ALLIDEATION DE LA MARQUE DE LA RÉALISATION DU PRODUCTOSERVICE À LA STR. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: SE CONCENTRER SUR L’ÉDUCATION ALLIMPRENDITORIALIT, C’EST OFFRIR À LA COMMUNAUTÉ ÉTUDIANTE LES OUTILS POUR DÉVELOPPER UNE APPROCHE PROACTIVE ET DES COMPÉTENCES AFIN QUE CELA PUISSE DÉBOUCHER SUR DES CHEMINS DE CROISSANCE INDIVIDUELS ET COLLECTIFS. LE DÉVELOPPEMENT DE L’AUTONOMIE ET DE L’INITIATIVE DES ÉTUDIANTS ET DES ÉTUDIANTS EST UNE DIMENSION FONDAMENTALE DANS LEUR VOIE DE CROISSANCE ET POUR LEURS PERSPECTIVES D’EMPLOI FUTURES. LE PROJET VISE À IMPLIQUER LES ÉTUDIANTS ÂGÉS DE 15 À 19 ANS DANS LE DÉVELOPPEMENT CONCRET D’UNE IDÉE D’ENTREPRISE POUR RENFORCER ET PROMOUVOIR L’ESPRIT D’ENTREPRISE CHEZ LES JEUNES, QUEL QUE SOIT LE COURS DES ÉTUDES ENTREPRISES. LES CLASSES OU GROUPES D’ÉTUDIANTS DE II III IV ET V CI-DESSUS VISENT À CRÉER UNE VÉRITABLE ENTREPRISE OPÉRANT SUR LE MARCHÉ, DÉVELOPPANT AINSI TOUS LES ASPECTS QUI CONCERNENT LA CRÉATION D’UN PLAN D’AFFAIRES DE LA RÉDACTION D’UN PLAN D’AFFAIRES ALLIDEATION DE LA MARQUE DE LA RÉALISATION DU PRODUCTOSERVICE À LA STR. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SE CONCENTRER SUR L’ÉDUCATION ALLIMPRENDITORIALIT, C’EST OFFRIR À LA COMMUNAUTÉ ÉTUDIANTE LES OUTILS POUR DÉVELOPPER UNE APPROCHE PROACTIVE ET DES COMPÉTENCES AFIN QUE CELA PUISSE DÉBOUCHER SUR DES CHEMINS DE CROISSANCE INDIVIDUELS ET COLLECTIFS. LE DÉVELOPPEMENT DE L’AUTONOMIE ET DE L’INITIATIVE DES ÉTUDIANTS ET DES ÉTUDIANTS EST UNE DIMENSION FONDAMENTALE DANS LEUR VOIE DE CROISSANCE ET POUR LEURS PERSPECTIVES D’EMPLOI FUTURES. LE PROJET VISE À IMPLIQUER LES ÉTUDIANTS ÂGÉS DE 15 À 19 ANS DANS LE DÉVELOPPEMENT CONCRET D’UNE IDÉE D’ENTREPRISE POUR RENFORCER ET PROMOUVOIR L’ESPRIT D’ENTREPRISE CHEZ LES JEUNES, QUEL QUE SOIT LE COURS DES ÉTUDES ENTREPRISES. LES CLASSES OU GROUPES D’ÉTUDIANTS DE II III IV ET V CI-DESSUS VISENT À CRÉER UNE VÉRITABLE ENTREPRISE OPÉRANT SUR LE MARCHÉ, DÉVELOPPANT AINSI TOUS LES ASPECTS QUI CONCERNENT LA CRÉATION D’UN PLAN D’AFFAIRES DE LA RÉDACTION D’UN PLAN D’AFFAIRES ALLIDEATION DE LA MARQUE DE LA RÉALISATION DU PRODUCTOSERVICE À LA STR. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 February 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DIE KONZENTRATION AUF DIE BILDUNG VON ALLIMPRENDITORIALIT BEDEUTET, DER STUDENTENGEMEINSCHAFT DIE INSTRUMENTE ZUR ENTWICKLUNG EINES PROAKTIVEN ANSATZES UND FÄHIGKEITEN ANZUBIETEN, DAMIT DIES ZU INDIVIDUELLEN UND KOLLEKTIVEN WACHSTUMSPFADEN FÜHREN KANN. DIE ENTWICKLUNG DER AUTONOMIE UND INITIATIVE VON STUDIERENDEN UND STUDIERENDEN IST EINE GRUNDLEGENDE DIMENSION IN IHREM WACHSTUMSPFAD UND FÜR IHRE KÜNFTIGEN BESCHÄFTIGUNGSAUSSICHTEN. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, STUDIERENDE IM ALTER VON 15-19 JAHREN IN DIE KONKRETE ENTWICKLUNG EINER GESCHÄFTSIDEE EINZUBEZIEHEN, UM DEN UNTERNEHMERGEIST BEI JUNGEN MENSCHEN UNABHÄNGIG VOM STUDIENGANG ZU STÄRKEN UND ZU FÖRDERN. DIE KLASSEN ODER GRUPPEN VON DEN STUDENTEN VON II III IV UND V OBEN ZIELEN DARAUF AB, EIN REALES UNTERNEHMEN ZU SCHAFFEN, DAS AUF DEM MARKT OPERIERT, SO DASS ALLE ASPEKTE ENTWICKELT WERDEN, DIE DIE ERSTELLUNG EINES BUSINESS-PLANS VON DER ERSTELLUNG EINES BUSINESS-PLANS ALLIDEATION VON DER MARKE VON DER DURCHFÜHRUNG VON DEM PRODUCTOSERVICE ZU STR BETREFFEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DIE KONZENTRATION AUF DIE BILDUNG VON ALLIMPRENDITORIALIT BEDEUTET, DER STUDENTENGEMEINSCHAFT DIE INSTRUMENTE ZUR ENTWICKLUNG EINES PROAKTIVEN ANSATZES UND FÄHIGKEITEN ANZUBIETEN, DAMIT DIES ZU INDIVIDUELLEN UND KOLLEKTIVEN WACHSTUMSPFADEN FÜHREN KANN. DIE ENTWICKLUNG DER AUTONOMIE UND INITIATIVE VON STUDIERENDEN UND STUDIERENDEN IST EINE GRUNDLEGENDE DIMENSION IN IHREM WACHSTUMSPFAD UND FÜR IHRE KÜNFTIGEN BESCHÄFTIGUNGSAUSSICHTEN. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, STUDIERENDE IM ALTER VON 15-19 JAHREN IN DIE KONKRETE ENTWICKLUNG EINER GESCHÄFTSIDEE EINZUBEZIEHEN, UM DEN UNTERNEHMERGEIST BEI JUNGEN MENSCHEN UNABHÄNGIG VOM STUDIENGANG ZU STÄRKEN UND ZU FÖRDERN. DIE KLASSEN ODER GRUPPEN VON DEN STUDENTEN VON II III IV UND V OBEN ZIELEN DARAUF AB, EIN REALES UNTERNEHMEN ZU SCHAFFEN, DAS AUF DEM MARKT OPERIERT, SO DASS ALLE ASPEKTE ENTWICKELT WERDEN, DIE DIE ERSTELLUNG EINES BUSINESS-PLANS VON DER ERSTELLUNG EINES BUSINESS-PLANS ALLIDEATION VON DER MARKE VON DER DURCHFÜHRUNG VON DEM PRODUCTOSERVICE ZU STR BETREFFEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DIE KONZENTRATION AUF DIE BILDUNG VON ALLIMPRENDITORIALIT BEDEUTET, DER STUDENTENGEMEINSCHAFT DIE INSTRUMENTE ZUR ENTWICKLUNG EINES PROAKTIVEN ANSATZES UND FÄHIGKEITEN ANZUBIETEN, DAMIT DIES ZU INDIVIDUELLEN UND KOLLEKTIVEN WACHSTUMSPFADEN FÜHREN KANN. DIE ENTWICKLUNG DER AUTONOMIE UND INITIATIVE VON STUDIERENDEN UND STUDIERENDEN IST EINE GRUNDLEGENDE DIMENSION IN IHREM WACHSTUMSPFAD UND FÜR IHRE KÜNFTIGEN BESCHÄFTIGUNGSAUSSICHTEN. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, STUDIERENDE IM ALTER VON 15-19 JAHREN IN DIE KONKRETE ENTWICKLUNG EINER GESCHÄFTSIDEE EINZUBEZIEHEN, UM DEN UNTERNEHMERGEIST BEI JUNGEN MENSCHEN UNABHÄNGIG VOM STUDIENGANG ZU STÄRKEN UND ZU FÖRDERN. DIE KLASSEN ODER GRUPPEN VON DEN STUDENTEN VON II III IV UND V OBEN ZIELEN DARAUF AB, EIN REALES UNTERNEHMEN ZU SCHAFFEN, DAS AUF DEM MARKT OPERIERT, SO DASS ALLE ASPEKTE ENTWICKELT WERDEN, DIE DIE ERSTELLUNG EINES BUSINESS-PLANS VON DER ERSTELLUNG EINES BUSINESS-PLANS ALLIDEATION VON DER MARKE VON DER DURCHFÜHRUNG VON DEM PRODUCTOSERVICE ZU STR BETREFFEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 February 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
FOCUSSEN OP ALLIMPRENDITORIALIT-ONDERWIJS BETEKENT DAT DE STUDENTENGEMEENSCHAP INSTRUMENTEN BIEDT OM EEN PROACTIEVE AANPAK EN VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN, ZODAT DIT KAN LEIDEN TOT INDIVIDUELE EN COLLECTIEVE GROEIPADEN. HET ONTWIKKELEN VAN DE AUTONOMIE EN HET INITIATIEF VAN STUDENTEN EN STUDENTEN IS EEN FUNDAMENTELE DIMENSIE IN HUN GROEIPAD EN VOOR HUN TOEKOMSTIGE WERKGELEGENHEIDSVOORUITZICHTEN. HET PROJECT HEEFT TOT DOEL STUDENTEN VAN 15-19 JAAR TE BETREKKEN BIJ DE CONCRETE ONTWIKKELING VAN EEN ZAKELIJK IDEE OM DE ONDERNEMINGSGEEST BIJ JONGEREN TE VERSTERKEN EN TE BEVORDEREN, ONGEACHT HET VERLOOP VAN DE STUDIE. DE KLASSEN OF GROEPEN STUDENTEN VAN II III IV EN V HIERBOVEN ZIJN GERICHT OP HET CREËREN VAN EEN ECHT BEDRIJF DAT ACTIEF IS OP DE MARKT, EN ZO ALLE ASPECTEN TE ONTWIKKELEN DIE BETREKKING HEBBEN OP HET OPSTELLEN VAN EEN BUSINESSPLAN VANAF HET OPSTELLEN VAN EEN BUSINESSPLAN ALLIDEATION VAN HET MERK VANAF DE REALISATIE VAN DE PRODUCTOSERVICE TOT DE STR. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: FOCUSSEN OP ALLIMPRENDITORIALIT-ONDERWIJS BETEKENT DAT DE STUDENTENGEMEENSCHAP INSTRUMENTEN BIEDT OM EEN PROACTIEVE AANPAK EN VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN, ZODAT DIT KAN LEIDEN TOT INDIVIDUELE EN COLLECTIEVE GROEIPADEN. HET ONTWIKKELEN VAN DE AUTONOMIE EN HET INITIATIEF VAN STUDENTEN EN STUDENTEN IS EEN FUNDAMENTELE DIMENSIE IN HUN GROEIPAD EN VOOR HUN TOEKOMSTIGE WERKGELEGENHEIDSVOORUITZICHTEN. HET PROJECT HEEFT TOT DOEL STUDENTEN VAN 15-19 JAAR TE BETREKKEN BIJ DE CONCRETE ONTWIKKELING VAN EEN ZAKELIJK IDEE OM DE ONDERNEMINGSGEEST BIJ JONGEREN TE VERSTERKEN EN TE BEVORDEREN, ONGEACHT HET VERLOOP VAN DE STUDIE. DE KLASSEN OF GROEPEN STUDENTEN VAN II III IV EN V HIERBOVEN ZIJN GERICHT OP HET CREËREN VAN EEN ECHT BEDRIJF DAT ACTIEF IS OP DE MARKT, EN ZO ALLE ASPECTEN TE ONTWIKKELEN DIE BETREKKING HEBBEN OP HET OPSTELLEN VAN EEN BUSINESSPLAN VANAF HET OPSTELLEN VAN EEN BUSINESSPLAN ALLIDEATION VAN HET MERK VANAF DE REALISATIE VAN DE PRODUCTOSERVICE TOT DE STR. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: FOCUSSEN OP ALLIMPRENDITORIALIT-ONDERWIJS BETEKENT DAT DE STUDENTENGEMEENSCHAP INSTRUMENTEN BIEDT OM EEN PROACTIEVE AANPAK EN VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN, ZODAT DIT KAN LEIDEN TOT INDIVIDUELE EN COLLECTIEVE GROEIPADEN. HET ONTWIKKELEN VAN DE AUTONOMIE EN HET INITIATIEF VAN STUDENTEN EN STUDENTEN IS EEN FUNDAMENTELE DIMENSIE IN HUN GROEIPAD EN VOOR HUN TOEKOMSTIGE WERKGELEGENHEIDSVOORUITZICHTEN. HET PROJECT HEEFT TOT DOEL STUDENTEN VAN 15-19 JAAR TE BETREKKEN BIJ DE CONCRETE ONTWIKKELING VAN EEN ZAKELIJK IDEE OM DE ONDERNEMINGSGEEST BIJ JONGEREN TE VERSTERKEN EN TE BEVORDEREN, ONGEACHT HET VERLOOP VAN DE STUDIE. DE KLASSEN OF GROEPEN STUDENTEN VAN II III IV EN V HIERBOVEN ZIJN GERICHT OP HET CREËREN VAN EEN ECHT BEDRIJF DAT ACTIEF IS OP DE MARKT, EN ZO ALLE ASPECTEN TE ONTWIKKELEN DIE BETREKKING HEBBEN OP HET OPSTELLEN VAN EEN BUSINESSPLAN VANAF HET OPSTELLEN VAN EEN BUSINESSPLAN ALLIDEATION VAN HET MERK VANAF DE REALISATIE VAN DE PRODUCTOSERVICE TOT DE STR. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 February 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
FOKUS PÅ ALLIMPRENDITORIALIT UDDANNELSE BETYDER AT GIVE STUDENTERFÆLLESSKABET REDSKABER TIL AT UDVIKLE EN PROAKTIV TILGANG OG FÆRDIGHEDER, SÅ DETTE KAN RESULTERE I INDIVIDUELLE OG KOLLEKTIVE VÆKSTVEJE. UDVIKLING AF STUDERENDES OG STUDERENDES AUTONOMI OG INITIATIV ER EN GRUNDLÆGGENDE DIMENSION I DERES VÆKSTVEJ OG FOR DERES FREMTIDIGE JOBMULIGHEDER. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT INDDRAGE STUDERENDE I ALDEREN 15-19 ÅR I DEN KONKRETE UDVIKLING AF EN FORRETNINGSIDÉ, DER SKAL STYRKE OG FREMME IVÆRKSÆTTERÅNDEN BLANDT UNGE UANSET STUDIEFORLØBET. KLASSERNE ELLER GRUPPERNE AF STUDERENDE I II III IV OG V OVENFOR HAR TIL FORMÅL AT SKABE EN REEL VIRKSOMHED, DER OPERERER PÅ MARKEDET, OG DERMED UDVIKLE ALLE DE ASPEKTER, DER VEDRØRER UDARBEJDELSEN AF EN FORRETNINGSPLAN FRA UDARBEJDELSEN AF EN FORRETNINGSPLAN ALLEATION AF MÆRKET FRA REALISERINGEN AF PRODUCTOSERVICE TIL STR. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: FOKUS PÅ ALLIMPRENDITORIALIT UDDANNELSE BETYDER AT GIVE STUDENTERFÆLLESSKABET REDSKABER TIL AT UDVIKLE EN PROAKTIV TILGANG OG FÆRDIGHEDER, SÅ DETTE KAN RESULTERE I INDIVIDUELLE OG KOLLEKTIVE VÆKSTVEJE. UDVIKLING AF STUDERENDES OG STUDERENDES AUTONOMI OG INITIATIV ER EN GRUNDLÆGGENDE DIMENSION I DERES VÆKSTVEJ OG FOR DERES FREMTIDIGE JOBMULIGHEDER. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT INDDRAGE STUDERENDE I ALDEREN 15-19 ÅR I DEN KONKRETE UDVIKLING AF EN FORRETNINGSIDÉ, DER SKAL STYRKE OG FREMME IVÆRKSÆTTERÅNDEN BLANDT UNGE UANSET STUDIEFORLØBET. KLASSERNE ELLER GRUPPERNE AF STUDERENDE I II III IV OG V OVENFOR HAR TIL FORMÅL AT SKABE EN REEL VIRKSOMHED, DER OPERERER PÅ MARKEDET, OG DERMED UDVIKLE ALLE DE ASPEKTER, DER VEDRØRER UDARBEJDELSEN AF EN FORRETNINGSPLAN FRA UDARBEJDELSEN AF EN FORRETNINGSPLAN ALLEATION AF MÆRKET FRA REALISERINGEN AF PRODUCTOSERVICE TIL STR. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: FOKUS PÅ ALLIMPRENDITORIALIT UDDANNELSE BETYDER AT GIVE STUDENTERFÆLLESSKABET REDSKABER TIL AT UDVIKLE EN PROAKTIV TILGANG OG FÆRDIGHEDER, SÅ DETTE KAN RESULTERE I INDIVIDUELLE OG KOLLEKTIVE VÆKSTVEJE. UDVIKLING AF STUDERENDES OG STUDERENDES AUTONOMI OG INITIATIV ER EN GRUNDLÆGGENDE DIMENSION I DERES VÆKSTVEJ OG FOR DERES FREMTIDIGE JOBMULIGHEDER. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT INDDRAGE STUDERENDE I ALDEREN 15-19 ÅR I DEN KONKRETE UDVIKLING AF EN FORRETNINGSIDÉ, DER SKAL STYRKE OG FREMME IVÆRKSÆTTERÅNDEN BLANDT UNGE UANSET STUDIEFORLØBET. KLASSERNE ELLER GRUPPERNE AF STUDERENDE I II III IV OG V OVENFOR HAR TIL FORMÅL AT SKABE EN REEL VIRKSOMHED, DER OPERERER PÅ MARKEDET, OG DERMED UDVIKLE ALLE DE ASPEKTER, DER VEDRØRER UDARBEJDELSEN AF EN FORRETNINGSPLAN FRA UDARBEJDELSEN AF EN FORRETNINGSPLAN ALLEATION AF MÆRKET FRA REALISERINGEN AF PRODUCTOSERVICE TIL STR. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΕΣΤΙΆΖΟΝΤΑΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ALLIMPRENDITORIALIT ΣΗΜΑΊΝΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΜΕ ΣΤΗ ΦΟΙΤΗΤΙΚΉ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΠΡΟΟΡΑΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΑΥΤΌ ΝΑ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΟΔΗΓΉΣΕΙ ΣΕ ΑΤΟΜΙΚΈΣ ΚΑΙ ΣΥΛΛΟΓΙΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ. Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗ ΔΙΆΣΤΑΣΗ ΣΤΗΝ ΠΟΡΕΊΑ ΑΝΆΠΤΥΞΉΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΈΣ ΠΡΟΟΠΤΙΚΈΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΤΟΥΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΗΛΙΚΊΑΣ 15-19 ΕΤΏΝ ΣΤΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉΣ ΙΔΈΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΟΥ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΎ ΠΝΕΎΜΑΤΟΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΝΈΩΝ, ΑΝΕΞΆΡΤΗΤΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΟΡΕΊΑ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ. ΟΙ ΤΆΞΕΙΣ Ή ΟΙ ΟΜΆΔΕΣ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΤΩΝ ΙΙ ΙΙΙ IV ΚΑΙ V ΑΝΩΤΈΡΩ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΜΙΑΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΉΣ ΕΤΑΙΡΕΊΑΣ ΠΟΥ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΆ, ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΣ ΈΤΣΙ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΠΤΥΧΈΣ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΎΝ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΎ ΣΧΕΔΊΟΥ ΑΠΌ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΕΝΌΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΎ ΣΧΕΔΊΟΥ ΠΡΑΞΗ ΤΟΥ BRAND ΑΠΌ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ PRODUCTOSERVICE ΈΩΣ ΤΟ STR. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΕΣΤΙΆΖΟΝΤΑΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ALLIMPRENDITORIALIT ΣΗΜΑΊΝΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΜΕ ΣΤΗ ΦΟΙΤΗΤΙΚΉ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΠΡΟΟΡΑΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΑΥΤΌ ΝΑ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΟΔΗΓΉΣΕΙ ΣΕ ΑΤΟΜΙΚΈΣ ΚΑΙ ΣΥΛΛΟΓΙΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ. Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗ ΔΙΆΣΤΑΣΗ ΣΤΗΝ ΠΟΡΕΊΑ ΑΝΆΠΤΥΞΉΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΈΣ ΠΡΟΟΠΤΙΚΈΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΤΟΥΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΗΛΙΚΊΑΣ 15-19 ΕΤΏΝ ΣΤΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉΣ ΙΔΈΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΟΥ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΎ ΠΝΕΎΜΑΤΟΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΝΈΩΝ, ΑΝΕΞΆΡΤΗΤΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΟΡΕΊΑ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ. ΟΙ ΤΆΞΕΙΣ Ή ΟΙ ΟΜΆΔΕΣ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΤΩΝ ΙΙ ΙΙΙ IV ΚΑΙ V ΑΝΩΤΈΡΩ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΜΙΑΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΉΣ ΕΤΑΙΡΕΊΑΣ ΠΟΥ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΆ, ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΣ ΈΤΣΙ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΠΤΥΧΈΣ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΎΝ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΎ ΣΧΕΔΊΟΥ ΑΠΌ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΕΝΌΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΎ ΣΧΕΔΊΟΥ ΠΡΑΞΗ ΤΟΥ BRAND ΑΠΌ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ PRODUCTOSERVICE ΈΩΣ ΤΟ STR. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΕΣΤΙΆΖΟΝΤΑΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ALLIMPRENDITORIALIT ΣΗΜΑΊΝΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΜΕ ΣΤΗ ΦΟΙΤΗΤΙΚΉ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΠΡΟΟΡΑΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΑΥΤΌ ΝΑ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΟΔΗΓΉΣΕΙ ΣΕ ΑΤΟΜΙΚΈΣ ΚΑΙ ΣΥΛΛΟΓΙΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ. Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗ ΔΙΆΣΤΑΣΗ ΣΤΗΝ ΠΟΡΕΊΑ ΑΝΆΠΤΥΞΉΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΈΣ ΠΡΟΟΠΤΙΚΈΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΤΟΥΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΗΛΙΚΊΑΣ 15-19 ΕΤΏΝ ΣΤΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉΣ ΙΔΈΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΟΥ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΎ ΠΝΕΎΜΑΤΟΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΝΈΩΝ, ΑΝΕΞΆΡΤΗΤΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΟΡΕΊΑ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ. ΟΙ ΤΆΞΕΙΣ Ή ΟΙ ΟΜΆΔΕΣ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΤΩΝ ΙΙ ΙΙΙ IV ΚΑΙ V ΑΝΩΤΈΡΩ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΜΙΑΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΉΣ ΕΤΑΙΡΕΊΑΣ ΠΟΥ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΆ, ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΣ ΈΤΣΙ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΠΤΥΧΈΣ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΎΝ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΎ ΣΧΕΔΊΟΥ ΑΠΌ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΕΝΌΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΎ ΣΧΕΔΊΟΥ ΠΡΑΞΗ ΤΟΥ BRAND ΑΠΌ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ PRODUCTOSERVICE ΈΩΣ ΤΟ STR. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
FOKUSIRANJE NA ALLIMPRENDITORIALIT OBRAZOVANJE ZNAČI PRUŽANJE STUDENTSKOJ ZAJEDNICI ALATA ZA RAZVOJ PROAKTIVNOG PRISTUPA I VJEŠTINA KAKO BI TO MOGLO REZULTIRATI INDIVIDUALNIM I KOLEKTIVNIM PUTEVIMA RASTA. RAZVOJ AUTONOMIJE I INICIJATIVE STUDENATA I STUDENATA TEMELJNA JE DIMENZIJA NJIHOVA RASTA I NJIHOVIH BUDUĆIH IZGLEDA ZA ZAPOŠLJAVANJE. CILJ PROJEKTA JE UKLJUČITI STUDENTE U DOBI OD 15 DO 19 GODINA U KONKRETAN RAZVOJ POSLOVNE IDEJE KAKO BI SE UNAPRIJEDIO I PROMOVIRAO PODUZETNIČKI DUH MEĐU MLADIMA BEZ OBZIRA NA TIJEK STUDIJA. RAZREDI ILI GRUPE STUDENATA II III IV I V GORE IMAJU ZA CILJ STVARANJE STVARNE TVRTKE KOJA POSLUJE NA TRŽIŠTU, RAZVIJAJUĆI TAKO SVE ASPEKTE KOJI SE TIČU IZRADE POSLOVNOG PLANA OD IZRADE POSLOVNOG PLANA ALLIDEATION BRANDA OD REALIZACIJE PRODUCTOSERVICE DO STR. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: FOKUSIRANJE NA ALLIMPRENDITORIALIT OBRAZOVANJE ZNAČI PRUŽANJE STUDENTSKOJ ZAJEDNICI ALATA ZA RAZVOJ PROAKTIVNOG PRISTUPA I VJEŠTINA KAKO BI TO MOGLO REZULTIRATI INDIVIDUALNIM I KOLEKTIVNIM PUTEVIMA RASTA. RAZVOJ AUTONOMIJE I INICIJATIVE STUDENATA I STUDENATA TEMELJNA JE DIMENZIJA NJIHOVA RASTA I NJIHOVIH BUDUĆIH IZGLEDA ZA ZAPOŠLJAVANJE. CILJ PROJEKTA JE UKLJUČITI STUDENTE U DOBI OD 15 DO 19 GODINA U KONKRETAN RAZVOJ POSLOVNE IDEJE KAKO BI SE UNAPRIJEDIO I PROMOVIRAO PODUZETNIČKI DUH MEĐU MLADIMA BEZ OBZIRA NA TIJEK STUDIJA. RAZREDI ILI GRUPE STUDENATA II III IV I V GORE IMAJU ZA CILJ STVARANJE STVARNE TVRTKE KOJA POSLUJE NA TRŽIŠTU, RAZVIJAJUĆI TAKO SVE ASPEKTE KOJI SE TIČU IZRADE POSLOVNOG PLANA OD IZRADE POSLOVNOG PLANA ALLIDEATION BRANDA OD REALIZACIJE PRODUCTOSERVICE DO STR. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: FOKUSIRANJE NA ALLIMPRENDITORIALIT OBRAZOVANJE ZNAČI PRUŽANJE STUDENTSKOJ ZAJEDNICI ALATA ZA RAZVOJ PROAKTIVNOG PRISTUPA I VJEŠTINA KAKO BI TO MOGLO REZULTIRATI INDIVIDUALNIM I KOLEKTIVNIM PUTEVIMA RASTA. RAZVOJ AUTONOMIJE I INICIJATIVE STUDENATA I STUDENATA TEMELJNA JE DIMENZIJA NJIHOVA RASTA I NJIHOVIH BUDUĆIH IZGLEDA ZA ZAPOŠLJAVANJE. CILJ PROJEKTA JE UKLJUČITI STUDENTE U DOBI OD 15 DO 19 GODINA U KONKRETAN RAZVOJ POSLOVNE IDEJE KAKO BI SE UNAPRIJEDIO I PROMOVIRAO PODUZETNIČKI DUH MEĐU MLADIMA BEZ OBZIRA NA TIJEK STUDIJA. RAZREDI ILI GRUPE STUDENATA II III IV I V GORE IMAJU ZA CILJ STVARANJE STVARNE TVRTKE KOJA POSLUJE NA TRŽIŠTU, RAZVIJAJUĆI TAKO SVE ASPEKTE KOJI SE TIČU IZRADE POSLOVNOG PLANA OD IZRADE POSLOVNOG PLANA ALLIDEATION BRANDA OD REALIZACIJE PRODUCTOSERVICE DO STR. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AXAREA PE EDUCAȚIA LIMPRENDITORIALITATE ÎNSEAMNĂ A OFERI COMUNITĂȚII STUDENȚEȘTI INSTRUMENTELE NECESARE PENTRU A DEZVOLTA O ABORDARE PROACTIVĂ ȘI COMPETENȚE, ASTFEL ÎNCÂT ACEST LUCRU SĂ CONDUCĂ LA CĂI DE CREȘTERE INDIVIDUALE ȘI COLECTIVE. DEZVOLTAREA AUTONOMIEI ȘI A INIȚIATIVEI STUDENȚILOR ȘI STUDENȚILOR REPREZINTĂ O DIMENSIUNE FUNDAMENTALĂ ÎN EVOLUȚIA LOR DE CREȘTERE ȘI ÎN PERSPECTIVA VIITOARELOR LOR LOCURI DE MUNCĂ. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ IMPLICE STUDENȚII CU VÂRSTE CUPRINSE ÎNTRE 15-19 ANI ÎN DEZVOLTAREA CONCRETĂ A UNEI IDEI DE AFACERI PENTRU A CONSOLIDA ȘI PROMOVA SPIRITUL ANTREPRENORIAL ÎN RÂNDUL TINERILOR, INDIFERENT DE CURSUL DE STUDIU EFECTUAT. CLASELE SAU GRUPURILE DE STUDENȚI DE LA II III IV ȘI V DE MAI SUS AU CA SCOP CREAREA UNEI COMPANII REALE CARE OPEREAZĂ PE PIAȚĂ, DEZVOLTÂND ASTFEL TOATE ASPECTELE CARE PRIVESC CREAREA UNUI PLAN DE AFACERI DE LA ELABORAREA UNUI PLAN DE AFACERI ALLIDEATION A BRANDULUI DE LA REALIZAREA PRODUCTOSERVICE LA STR. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: AXAREA PE EDUCAȚIA LIMPRENDITORIALITATE ÎNSEAMNĂ A OFERI COMUNITĂȚII STUDENȚEȘTI INSTRUMENTELE NECESARE PENTRU A DEZVOLTA O ABORDARE PROACTIVĂ ȘI COMPETENȚE, ASTFEL ÎNCÂT ACEST LUCRU SĂ CONDUCĂ LA CĂI DE CREȘTERE INDIVIDUALE ȘI COLECTIVE. DEZVOLTAREA AUTONOMIEI ȘI A INIȚIATIVEI STUDENȚILOR ȘI STUDENȚILOR REPREZINTĂ O DIMENSIUNE FUNDAMENTALĂ ÎN EVOLUȚIA LOR DE CREȘTERE ȘI ÎN PERSPECTIVA VIITOARELOR LOR LOCURI DE MUNCĂ. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ IMPLICE STUDENȚII CU VÂRSTE CUPRINSE ÎNTRE 15-19 ANI ÎN DEZVOLTAREA CONCRETĂ A UNEI IDEI DE AFACERI PENTRU A CONSOLIDA ȘI PROMOVA SPIRITUL ANTREPRENORIAL ÎN RÂNDUL TINERILOR, INDIFERENT DE CURSUL DE STUDIU EFECTUAT. CLASELE SAU GRUPURILE DE STUDENȚI DE LA II III IV ȘI V DE MAI SUS AU CA SCOP CREAREA UNEI COMPANII REALE CARE OPEREAZĂ PE PIAȚĂ, DEZVOLTÂND ASTFEL TOATE ASPECTELE CARE PRIVESC CREAREA UNUI PLAN DE AFACERI DE LA ELABORAREA UNUI PLAN DE AFACERI ALLIDEATION A BRANDULUI DE LA REALIZAREA PRODUCTOSERVICE LA STR. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AXAREA PE EDUCAȚIA LIMPRENDITORIALITATE ÎNSEAMNĂ A OFERI COMUNITĂȚII STUDENȚEȘTI INSTRUMENTELE NECESARE PENTRU A DEZVOLTA O ABORDARE PROACTIVĂ ȘI COMPETENȚE, ASTFEL ÎNCÂT ACEST LUCRU SĂ CONDUCĂ LA CĂI DE CREȘTERE INDIVIDUALE ȘI COLECTIVE. DEZVOLTAREA AUTONOMIEI ȘI A INIȚIATIVEI STUDENȚILOR ȘI STUDENȚILOR REPREZINTĂ O DIMENSIUNE FUNDAMENTALĂ ÎN EVOLUȚIA LOR DE CREȘTERE ȘI ÎN PERSPECTIVA VIITOARELOR LOR LOCURI DE MUNCĂ. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ IMPLICE STUDENȚII CU VÂRSTE CUPRINSE ÎNTRE 15-19 ANI ÎN DEZVOLTAREA CONCRETĂ A UNEI IDEI DE AFACERI PENTRU A CONSOLIDA ȘI PROMOVA SPIRITUL ANTREPRENORIAL ÎN RÂNDUL TINERILOR, INDIFERENT DE CURSUL DE STUDIU EFECTUAT. CLASELE SAU GRUPURILE DE STUDENȚI DE LA II III IV ȘI V DE MAI SUS AU CA SCOP CREAREA UNEI COMPANII REALE CARE OPEREAZĂ PE PIAȚĂ, DEZVOLTÂND ASTFEL TOATE ASPECTELE CARE PRIVESC CREAREA UNUI PLAN DE AFACERI DE LA ELABORAREA UNUI PLAN DE AFACERI ALLIDEATION A BRANDULUI DE LA REALIZAREA PRODUCTOSERVICE LA STR. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ZAMERANIE SA NA ALLIMPRENDITORIALIT VZDELÁVANIE ZNAMENÁ PONÚKNUŤ ŠTUDENTSKEJ KOMUNITE NÁSTROJE NA ROZVOJ PROAKTÍVNEHO PRÍSTUPU A ZRUČNOSTÍ TAK, ABY TO MOHLO VIESŤ K INDIVIDUÁLNEMU A KOLEKTÍVNEMU RASTU. ROZVOJ SAMOSTATNOSTI A INICIATÍVY ŠTUDENTOV A ŠTUDENTOV JE ZÁKLADNÝM ROZMEROM ICH RASTU A BUDÚCICH PRACOVNÝCH VYHLIADOK. CIEĽOM PROJEKTU JE ZAPOJIŤ ŠTUDENTOV VO VEKU 15 – 19 ROKOV DO KONKRÉTNEHO ROZVOJA PODNIKATEĽSKÉHO ZÁMERU S CIEĽOM POSILNIŤ A PODPORIŤ PODNIKATEĽSKÉHO DUCHA MEDZI MLADÝMI ĽUĎMI BEZ OHĽADU NA PRIEBEH ŠTÚDIA. TRIEDY ALEBO SKUPINY ŠTUDENTOV II III IV A V VYŠŠIE UVEDENÝCH SÚ ZAMERANÉ NA VYTVORENIE SKUTOČNEJ SPOLOČNOSTI PÔSOBIACEJ NA TRHU, ČÍM SA ROZVÍJAJÚ VŠETKY ASPEKTY, KTORÉ SA TÝKAJÚ VYTVORENIA PODNIKATEĽSKÉHO PLÁNU OD VYPRACOVANIA PODNIKATEĽSKÉHO PLÁNU ALLIDEATION ZNAČKY OD REALIZÁCIE PRODUCTOSERVICE AŽ PO STR. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: ZAMERANIE SA NA ALLIMPRENDITORIALIT VZDELÁVANIE ZNAMENÁ PONÚKNUŤ ŠTUDENTSKEJ KOMUNITE NÁSTROJE NA ROZVOJ PROAKTÍVNEHO PRÍSTUPU A ZRUČNOSTÍ TAK, ABY TO MOHLO VIESŤ K INDIVIDUÁLNEMU A KOLEKTÍVNEMU RASTU. ROZVOJ SAMOSTATNOSTI A INICIATÍVY ŠTUDENTOV A ŠTUDENTOV JE ZÁKLADNÝM ROZMEROM ICH RASTU A BUDÚCICH PRACOVNÝCH VYHLIADOK. CIEĽOM PROJEKTU JE ZAPOJIŤ ŠTUDENTOV VO VEKU 15 – 19 ROKOV DO KONKRÉTNEHO ROZVOJA PODNIKATEĽSKÉHO ZÁMERU S CIEĽOM POSILNIŤ A PODPORIŤ PODNIKATEĽSKÉHO DUCHA MEDZI MLADÝMI ĽUĎMI BEZ OHĽADU NA PRIEBEH ŠTÚDIA. TRIEDY ALEBO SKUPINY ŠTUDENTOV II III IV A V VYŠŠIE UVEDENÝCH SÚ ZAMERANÉ NA VYTVORENIE SKUTOČNEJ SPOLOČNOSTI PÔSOBIACEJ NA TRHU, ČÍM SA ROZVÍJAJÚ VŠETKY ASPEKTY, KTORÉ SA TÝKAJÚ VYTVORENIA PODNIKATEĽSKÉHO PLÁNU OD VYPRACOVANIA PODNIKATEĽSKÉHO PLÁNU ALLIDEATION ZNAČKY OD REALIZÁCIE PRODUCTOSERVICE AŽ PO STR. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ZAMERANIE SA NA ALLIMPRENDITORIALIT VZDELÁVANIE ZNAMENÁ PONÚKNUŤ ŠTUDENTSKEJ KOMUNITE NÁSTROJE NA ROZVOJ PROAKTÍVNEHO PRÍSTUPU A ZRUČNOSTÍ TAK, ABY TO MOHLO VIESŤ K INDIVIDUÁLNEMU A KOLEKTÍVNEMU RASTU. ROZVOJ SAMOSTATNOSTI A INICIATÍVY ŠTUDENTOV A ŠTUDENTOV JE ZÁKLADNÝM ROZMEROM ICH RASTU A BUDÚCICH PRACOVNÝCH VYHLIADOK. CIEĽOM PROJEKTU JE ZAPOJIŤ ŠTUDENTOV VO VEKU 15 – 19 ROKOV DO KONKRÉTNEHO ROZVOJA PODNIKATEĽSKÉHO ZÁMERU S CIEĽOM POSILNIŤ A PODPORIŤ PODNIKATEĽSKÉHO DUCHA MEDZI MLADÝMI ĽUĎMI BEZ OHĽADU NA PRIEBEH ŠTÚDIA. TRIEDY ALEBO SKUPINY ŠTUDENTOV II III IV A V VYŠŠIE UVEDENÝCH SÚ ZAMERANÉ NA VYTVORENIE SKUTOČNEJ SPOLOČNOSTI PÔSOBIACEJ NA TRHU, ČÍM SA ROZVÍJAJÚ VŠETKY ASPEKTY, KTORÉ SA TÝKAJÚ VYTVORENIA PODNIKATEĽSKÉHO PLÁNU OD VYPRACOVANIA PODNIKATEĽSKÉHO PLÁNU ALLIDEATION ZNAČKY OD REALIZÁCIE PRODUCTOSERVICE AŽ PO STR. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-IFFUKAR FUQ L-EDUKAZZJONI ALLIMPRENDITORIALIT IFISSER LI L-KOMUNITÀ STUDENTA TIĠI OFFRUTA L-GĦODDA BIEX TIŻVILUPPA APPROĊĊ PROATTIV U ĦILIET SABIEX DAN IKUN JISTA’ JIRRIŻULTA F’PERKORSI TA’ TKABBIR INDIVIDWALI U KOLLETTIV. L-IŻVILUPP TAL-AWTONOMIJA U L-INIZJATTIVA TAL-ISTUDENTI U L-ISTUDENTI HUWA DIMENSJONI FUNDAMENTALI FIT-TRIQ TAT-TKABBIR TAGĦHOM U GĦALL-PROSPETTI FUTURI TAGĦHOM TA’ IMPJIEG. IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JINVOLVI LILL-ISTUDENTI TA’ BEJN IL-15 U D-19-IL SENA FL-IŻVILUPP KONKRET TA’ IDEA TA’ NEGOZJU BIEX JISSAĦĦAĦ U JIĠI PROMOSS L-ISPIRTU INTRAPRENDITORJALI FOST IŻ-ŻGĦAŻAGĦ IRRISPETTIVAMENT MILL-KORS TA’ STUDJU LI JKUN SAR. IL-KLASSIJIET JEW GRUPPI TA’ STUDENTI TA’ II III IV U V HAWN FUQ GĦANDHOM L-GĦAN LI JOĦOLQU KUMPANIJA REALI LI TOPERA FIS-SUQ, U B’HEKK JIŻVILUPPAW L-ASPETTI KOLLHA LI JIKKONĊERNAW IL-ĦOLQIEN TA’ PJAN TA’ NEGOZJU MILL-ABBOZZAR TA’ PJAN TA’ NEGOZJU ALLIDEAZZJONI TAL-MARKA MIT-TWETTIQ TAL-PRODOSERVIZZ SA STR. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-IFFUKAR FUQ L-EDUKAZZJONI ALLIMPRENDITORIALIT IFISSER LI L-KOMUNITÀ STUDENTA TIĠI OFFRUTA L-GĦODDA BIEX TIŻVILUPPA APPROĊĊ PROATTIV U ĦILIET SABIEX DAN IKUN JISTA’ JIRRIŻULTA F’PERKORSI TA’ TKABBIR INDIVIDWALI U KOLLETTIV. L-IŻVILUPP TAL-AWTONOMIJA U L-INIZJATTIVA TAL-ISTUDENTI U L-ISTUDENTI HUWA DIMENSJONI FUNDAMENTALI FIT-TRIQ TAT-TKABBIR TAGĦHOM U GĦALL-PROSPETTI FUTURI TAGĦHOM TA’ IMPJIEG. IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JINVOLVI LILL-ISTUDENTI TA’ BEJN IL-15 U D-19-IL SENA FL-IŻVILUPP KONKRET TA’ IDEA TA’ NEGOZJU BIEX JISSAĦĦAĦ U JIĠI PROMOSS L-ISPIRTU INTRAPRENDITORJALI FOST IŻ-ŻGĦAŻAGĦ IRRISPETTIVAMENT MILL-KORS TA’ STUDJU LI JKUN SAR. IL-KLASSIJIET JEW GRUPPI TA’ STUDENTI TA’ II III IV U V HAWN FUQ GĦANDHOM L-GĦAN LI JOĦOLQU KUMPANIJA REALI LI TOPERA FIS-SUQ, U B’HEKK JIŻVILUPPAW L-ASPETTI KOLLHA LI JIKKONĊERNAW IL-ĦOLQIEN TA’ PJAN TA’ NEGOZJU MILL-ABBOZZAR TA’ PJAN TA’ NEGOZJU ALLIDEAZZJONI TAL-MARKA MIT-TWETTIQ TAL-PRODOSERVIZZ SA STR. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-IFFUKAR FUQ L-EDUKAZZJONI ALLIMPRENDITORIALIT IFISSER LI L-KOMUNITÀ STUDENTA TIĠI OFFRUTA L-GĦODDA BIEX TIŻVILUPPA APPROĊĊ PROATTIV U ĦILIET SABIEX DAN IKUN JISTA’ JIRRIŻULTA F’PERKORSI TA’ TKABBIR INDIVIDWALI U KOLLETTIV. L-IŻVILUPP TAL-AWTONOMIJA U L-INIZJATTIVA TAL-ISTUDENTI U L-ISTUDENTI HUWA DIMENSJONI FUNDAMENTALI FIT-TRIQ TAT-TKABBIR TAGĦHOM U GĦALL-PROSPETTI FUTURI TAGĦHOM TA’ IMPJIEG. IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JINVOLVI LILL-ISTUDENTI TA’ BEJN IL-15 U D-19-IL SENA FL-IŻVILUPP KONKRET TA’ IDEA TA’ NEGOZJU BIEX JISSAĦĦAĦ U JIĠI PROMOSS L-ISPIRTU INTRAPRENDITORJALI FOST IŻ-ŻGĦAŻAGĦ IRRISPETTIVAMENT MILL-KORS TA’ STUDJU LI JKUN SAR. IL-KLASSIJIET JEW GRUPPI TA’ STUDENTI TA’ II III IV U V HAWN FUQ GĦANDHOM L-GĦAN LI JOĦOLQU KUMPANIJA REALI LI TOPERA FIS-SUQ, U B’HEKK JIŻVILUPPAW L-ASPETTI KOLLHA LI JIKKONĊERNAW IL-ĦOLQIEN TA’ PJAN TA’ NEGOZJU MILL-ABBOZZAR TA’ PJAN TA’ NEGOZJU ALLIDEAZZJONI TAL-MARKA MIT-TWETTIQ TAL-PRODOSERVIZZ SA STR. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
FOCAR NA EDUCAÇÃO ALLIMPRENDITORIALIT SIGNIFICA OFERECER À COMUNIDADE ESTUDANTIL AS FERRAMENTAS PARA DESENVOLVER UMA ABORDAGEM PROATIVA E HABILIDADES PARA QUE ISSO POSSA RESULTAR EM CAMINHOS DE CRESCIMENTO INDIVIDUAIS E COLETIVOS. O DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA E DA INICIATIVA DOS ESTUDANTES E ESTUDANTES É UMA DIMENSÃO FUNDAMENTAL NA SUA TRAJETÓRIA DE CRESCIMENTO E NAS SUAS PERSPETIVAS DE EMPREGO FUTURAS. O PROJETO VISA ENVOLVER OS ESTUDANTES COM IDADES COMPREENDIDAS ENTRE OS 15 E OS 19 ANOS NO DESENVOLVIMENTO CONCRETO DE UMA IDEIA EMPRESARIAL PARA MELHORAR E PROMOVER O ESPÍRITO EMPRESARIAL ENTRE OS JOVENS, INDEPENDENTEMENTE DO CURSO DE ESTUDO REALIZADO. AS MALTAS OU GRUPOS DE ALUNOS DE II III IV E V ACIMA VISAM A CRIAÇÃO DE UMA EMPRESA REAL OPERANDO NO MERCADO, DESENVOLVENDO ASSIM TODOS OS ASPETOS QUE DIZEM RESPEITO À CRIAÇÃO DE UM PLANO DE NEGÓCIOS DESDE A ELABORAÇÃO DE UM PLANO DE NEGÓCIOS ALLIDEATION DA MARCA DESDE A REALIZAÇÃO DO PRODUCTOSERVICE ATÉ O STR. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: FOCAR NA EDUCAÇÃO ALLIMPRENDITORIALIT SIGNIFICA OFERECER À COMUNIDADE ESTUDANTIL AS FERRAMENTAS PARA DESENVOLVER UMA ABORDAGEM PROATIVA E HABILIDADES PARA QUE ISSO POSSA RESULTAR EM CAMINHOS DE CRESCIMENTO INDIVIDUAIS E COLETIVOS. O DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA E DA INICIATIVA DOS ESTUDANTES E ESTUDANTES É UMA DIMENSÃO FUNDAMENTAL NA SUA TRAJETÓRIA DE CRESCIMENTO E NAS SUAS PERSPETIVAS DE EMPREGO FUTURAS. O PROJETO VISA ENVOLVER OS ESTUDANTES COM IDADES COMPREENDIDAS ENTRE OS 15 E OS 19 ANOS NO DESENVOLVIMENTO CONCRETO DE UMA IDEIA EMPRESARIAL PARA MELHORAR E PROMOVER O ESPÍRITO EMPRESARIAL ENTRE OS JOVENS, INDEPENDENTEMENTE DO CURSO DE ESTUDO REALIZADO. AS MALTAS OU GRUPOS DE ALUNOS DE II III IV E V ACIMA VISAM A CRIAÇÃO DE UMA EMPRESA REAL OPERANDO NO MERCADO, DESENVOLVENDO ASSIM TODOS OS ASPETOS QUE DIZEM RESPEITO À CRIAÇÃO DE UM PLANO DE NEGÓCIOS DESDE A ELABORAÇÃO DE UM PLANO DE NEGÓCIOS ALLIDEATION DA MARCA DESDE A REALIZAÇÃO DO PRODUCTOSERVICE ATÉ O STR. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: FOCAR NA EDUCAÇÃO ALLIMPRENDITORIALIT SIGNIFICA OFERECER À COMUNIDADE ESTUDANTIL AS FERRAMENTAS PARA DESENVOLVER UMA ABORDAGEM PROATIVA E HABILIDADES PARA QUE ISSO POSSA RESULTAR EM CAMINHOS DE CRESCIMENTO INDIVIDUAIS E COLETIVOS. O DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA E DA INICIATIVA DOS ESTUDANTES E ESTUDANTES É UMA DIMENSÃO FUNDAMENTAL NA SUA TRAJETÓRIA DE CRESCIMENTO E NAS SUAS PERSPETIVAS DE EMPREGO FUTURAS. O PROJETO VISA ENVOLVER OS ESTUDANTES COM IDADES COMPREENDIDAS ENTRE OS 15 E OS 19 ANOS NO DESENVOLVIMENTO CONCRETO DE UMA IDEIA EMPRESARIAL PARA MELHORAR E PROMOVER O ESPÍRITO EMPRESARIAL ENTRE OS JOVENS, INDEPENDENTEMENTE DO CURSO DE ESTUDO REALIZADO. AS MALTAS OU GRUPOS DE ALUNOS DE II III IV E V ACIMA VISAM A CRIAÇÃO DE UMA EMPRESA REAL OPERANDO NO MERCADO, DESENVOLVENDO ASSIM TODOS OS ASPETOS QUE DIZEM RESPEITO À CRIAÇÃO DE UM PLANO DE NEGÓCIOS DESDE A ELABORAÇÃO DE UM PLANO DE NEGÓCIOS ALLIDEATION DA MARCA DESDE A REALIZAÇÃO DO PRODUCTOSERVICE ATÉ O STR. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KESKITTYMINEN ALLIMPRENDITORIALIT-KOULUTUKSEEN TARKOITTAA SITÄ, ETTÄ OPISKELIJAYHTEISÖLLE TARJOTAAN VÄLINEET ENNAKOIVAN LÄHESTYMISTAVAN JA TAITOJEN KEHITTÄMISEEN, JOTTA TÄMÄ VOI JOHTAA YKSILÖLLISIIN JA KOLLEKTIIVISIIN KASVUPOLKUIHIN. OPISKELIJOIDEN JA OPISKELIJOIDEN ITSENÄISYYDEN JA ALOITTEELLISUUDEN KEHITTÄMINEN ON KESKEINEN ULOTTUVUUS HEIDÄN KASVUPOLUSSAAN JA TULEVAISUUDEN TYÖLLISTYMISNÄKYMISSÄÄN. HANKKEEN TAVOITTEENA ON SAADA 15–19-VUOTIAAT OPISKELIJAT MUKAAN YRITYSIDEAN KONKREETTISEEN KEHITTÄMISEEN NUORTEN YRITTÄJÄHENGEN VAHVISTAMISEKSI JA EDISTÄMISEKSI OPINTOJAKSOSTA RIIPPUMATTA. LUOKKIIN TAI RYHMIIN II III IV JA V EDELLÄ PYRITÄÄN LUOMAAN TODELLINEN YRITYS, JOKA TOIMII MARKKINOILLA, SITEN KEHITTÄÄ KAIKKI NÄKÖKOHDAT, JOTKA KOSKEVAT LIIKETOIMINTASUUNNITELMAN LAATIMISTA LIIKETOIMINTASUUNNITELMAN LAATIMISEN LIIKETOIMINTASUUNNITELMAN ALLIDEATION TUOTEMERKIN TOTEUTUMISESTA PRODUCTOSERVICE STR. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: KESKITTYMINEN ALLIMPRENDITORIALIT-KOULUTUKSEEN TARKOITTAA SITÄ, ETTÄ OPISKELIJAYHTEISÖLLE TARJOTAAN VÄLINEET ENNAKOIVAN LÄHESTYMISTAVAN JA TAITOJEN KEHITTÄMISEEN, JOTTA TÄMÄ VOI JOHTAA YKSILÖLLISIIN JA KOLLEKTIIVISIIN KASVUPOLKUIHIN. OPISKELIJOIDEN JA OPISKELIJOIDEN ITSENÄISYYDEN JA ALOITTEELLISUUDEN KEHITTÄMINEN ON KESKEINEN ULOTTUVUUS HEIDÄN KASVUPOLUSSAAN JA TULEVAISUUDEN TYÖLLISTYMISNÄKYMISSÄÄN. HANKKEEN TAVOITTEENA ON SAADA 15–19-VUOTIAAT OPISKELIJAT MUKAAN YRITYSIDEAN KONKREETTISEEN KEHITTÄMISEEN NUORTEN YRITTÄJÄHENGEN VAHVISTAMISEKSI JA EDISTÄMISEKSI OPINTOJAKSOSTA RIIPPUMATTA. LUOKKIIN TAI RYHMIIN II III IV JA V EDELLÄ PYRITÄÄN LUOMAAN TODELLINEN YRITYS, JOKA TOIMII MARKKINOILLA, SITEN KEHITTÄÄ KAIKKI NÄKÖKOHDAT, JOTKA KOSKEVAT LIIKETOIMINTASUUNNITELMAN LAATIMISTA LIIKETOIMINTASUUNNITELMAN LAATIMISEN LIIKETOIMINTASUUNNITELMAN ALLIDEATION TUOTEMERKIN TOTEUTUMISESTA PRODUCTOSERVICE STR. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KESKITTYMINEN ALLIMPRENDITORIALIT-KOULUTUKSEEN TARKOITTAA SITÄ, ETTÄ OPISKELIJAYHTEISÖLLE TARJOTAAN VÄLINEET ENNAKOIVAN LÄHESTYMISTAVAN JA TAITOJEN KEHITTÄMISEEN, JOTTA TÄMÄ VOI JOHTAA YKSILÖLLISIIN JA KOLLEKTIIVISIIN KASVUPOLKUIHIN. OPISKELIJOIDEN JA OPISKELIJOIDEN ITSENÄISYYDEN JA ALOITTEELLISUUDEN KEHITTÄMINEN ON KESKEINEN ULOTTUVUUS HEIDÄN KASVUPOLUSSAAN JA TULEVAISUUDEN TYÖLLISTYMISNÄKYMISSÄÄN. HANKKEEN TAVOITTEENA ON SAADA 15–19-VUOTIAAT OPISKELIJAT MUKAAN YRITYSIDEAN KONKREETTISEEN KEHITTÄMISEEN NUORTEN YRITTÄJÄHENGEN VAHVISTAMISEKSI JA EDISTÄMISEKSI OPINTOJAKSOSTA RIIPPUMATTA. LUOKKIIN TAI RYHMIIN II III IV JA V EDELLÄ PYRITÄÄN LUOMAAN TODELLINEN YRITYS, JOKA TOIMII MARKKINOILLA, SITEN KEHITTÄÄ KAIKKI NÄKÖKOHDAT, JOTKA KOSKEVAT LIIKETOIMINTASUUNNITELMAN LAATIMISTA LIIKETOIMINTASUUNNITELMAN LAATIMISEN LIIKETOIMINTASUUNNITELMAN ALLIDEATION TUOTEMERKIN TOTEUTUMISESTA PRODUCTOSERVICE STR. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SKONCENTROWANIE SIĘ NA EDUKACJI ALLIMPRENDITORIALIT OZNACZA OFEROWANIE SPOŁECZNOŚCI STUDENCKIEJ NARZĘDZI DO ROZWIJANIA PROAKTYWNEGO PODEJŚCIA I UMIEJĘTNOŚCI, TAK ABY MOGŁO TO PROWADZIĆ DO INDYWIDUALNYCH I ZBIOROWYCH ŚCIEŻEK WZROSTU. ROZWÓJ AUTONOMII I INICJATYWY STUDENTÓW I STUDENTÓW JEST PODSTAWOWYM WYMIAREM ICH ŚCIEŻKI WZROSTU I PRZYSZŁYCH PERSPEKTYW ZATRUDNIENIA. PROJEKT MA NA CELU ZAANGAŻOWANIE STUDENTÓW W WIEKU 15-19 LAT W KONKRETNY ROZWÓJ POMYSŁU BIZNESOWEGO NA RZECZ WZMOCNIENIA I PROMOWANIA DUCHA PRZEDSIĘBIORCZOŚCI WŚRÓD MŁODYCH LUDZI NIEZALEŻNIE OD PRZEBIEGU STUDIÓW. ZAJĘCIA LUB GRUPY STUDENTÓW II III IV I V POWYŻEJ MAJĄ NA CELU STWORZENIE PRAWDZIWEJ FIRMY DZIAŁAJĄCEJ NA RYNKU, ROZWIJAJĄC W TEN SPOSÓB WSZYSTKIE ASPEKTY ZWIĄZANE Z TWORZENIEM BIZNESPLANU OD OPRACOWANIA BIZNESPLANU ALLIDEATION MARKI OD REALIZACJI PRODUKTU DO STRY. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SKONCENTROWANIE SIĘ NA EDUKACJI ALLIMPRENDITORIALIT OZNACZA OFEROWANIE SPOŁECZNOŚCI STUDENCKIEJ NARZĘDZI DO ROZWIJANIA PROAKTYWNEGO PODEJŚCIA I UMIEJĘTNOŚCI, TAK ABY MOGŁO TO PROWADZIĆ DO INDYWIDUALNYCH I ZBIOROWYCH ŚCIEŻEK WZROSTU. ROZWÓJ AUTONOMII I INICJATYWY STUDENTÓW I STUDENTÓW JEST PODSTAWOWYM WYMIAREM ICH ŚCIEŻKI WZROSTU I PRZYSZŁYCH PERSPEKTYW ZATRUDNIENIA. PROJEKT MA NA CELU ZAANGAŻOWANIE STUDENTÓW W WIEKU 15-19 LAT W KONKRETNY ROZWÓJ POMYSŁU BIZNESOWEGO NA RZECZ WZMOCNIENIA I PROMOWANIA DUCHA PRZEDSIĘBIORCZOŚCI WŚRÓD MŁODYCH LUDZI NIEZALEŻNIE OD PRZEBIEGU STUDIÓW. ZAJĘCIA LUB GRUPY STUDENTÓW II III IV I V POWYŻEJ MAJĄ NA CELU STWORZENIE PRAWDZIWEJ FIRMY DZIAŁAJĄCEJ NA RYNKU, ROZWIJAJĄC W TEN SPOSÓB WSZYSTKIE ASPEKTY ZWIĄZANE Z TWORZENIEM BIZNESPLANU OD OPRACOWANIA BIZNESPLANU ALLIDEATION MARKI OD REALIZACJI PRODUKTU DO STRY. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SKONCENTROWANIE SIĘ NA EDUKACJI ALLIMPRENDITORIALIT OZNACZA OFEROWANIE SPOŁECZNOŚCI STUDENCKIEJ NARZĘDZI DO ROZWIJANIA PROAKTYWNEGO PODEJŚCIA I UMIEJĘTNOŚCI, TAK ABY MOGŁO TO PROWADZIĆ DO INDYWIDUALNYCH I ZBIOROWYCH ŚCIEŻEK WZROSTU. ROZWÓJ AUTONOMII I INICJATYWY STUDENTÓW I STUDENTÓW JEST PODSTAWOWYM WYMIAREM ICH ŚCIEŻKI WZROSTU I PRZYSZŁYCH PERSPEKTYW ZATRUDNIENIA. PROJEKT MA NA CELU ZAANGAŻOWANIE STUDENTÓW W WIEKU 15-19 LAT W KONKRETNY ROZWÓJ POMYSŁU BIZNESOWEGO NA RZECZ WZMOCNIENIA I PROMOWANIA DUCHA PRZEDSIĘBIORCZOŚCI WŚRÓD MŁODYCH LUDZI NIEZALEŻNIE OD PRZEBIEGU STUDIÓW. ZAJĘCIA LUB GRUPY STUDENTÓW II III IV I V POWYŻEJ MAJĄ NA CELU STWORZENIE PRAWDZIWEJ FIRMY DZIAŁAJĄCEJ NA RYNKU, ROZWIJAJĄC W TEN SPOSÓB WSZYSTKIE ASPEKTY ZWIĄZANE Z TWORZENIEM BIZNESPLANU OD OPRACOWANIA BIZNESPLANU ALLIDEATION MARKI OD REALIZACJI PRODUKTU DO STRY. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OSREDOTOČANJE NA IZOBRAŽEVANJE ALLIMPRENDITORIALIT POMENI, DA SE ŠTUDENTSKI SKUPNOSTI PONUDIJO ORODJA ZA RAZVOJ PROAKTIVNEGA PRISTOPA IN SPRETNOSTI, DA BI TO LAHKO PRIVEDLO DO INDIVIDUALNIH IN KOLEKTIVNIH POTI RASTI. RAZVOJ AVTONOMIJE IN POBUDE ŠTUDENTOV IN ŠTUDENTOV JE TEMELJNA RAZSEŽNOST NJIHOVE POTI RASTI IN NJIHOVIH PRIHODNJIH ZAPOSLITVENIH MOŽNOSTI. CILJ PROJEKTA JE VKLJUČITI ŠTUDENTE, STARE OD 15 DO 19 LET, V KONKRETEN RAZVOJ POSLOVNE IDEJE ZA KREPITEV IN SPODBUJANJE PODJETNIŠKEGA DUHA MED MLADIMI NE GLEDE NA ŠTUDIJSKI PROGRAM. RAZREDI ALI SKUPINE ŠTUDENTOV II III IV IN V ZGORAJ SO NAMENJENI USTANOVITVI RESNIČNEGA PODJETJA, KI DELUJE NA TRGU, S ČIMER SE RAZVIJAJO VSI VIDIKI, KI ZADEVAJO OBLIKOVANJE POSLOVNEGA NAČRTA OD PRIPRAVE POSLOVNEGA NAČRTA ALLIDEATION BLAGOVNE ZNAMKE OD REALIZACIJE PRODUCTOSERVICE DO STR. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: OSREDOTOČANJE NA IZOBRAŽEVANJE ALLIMPRENDITORIALIT POMENI, DA SE ŠTUDENTSKI SKUPNOSTI PONUDIJO ORODJA ZA RAZVOJ PROAKTIVNEGA PRISTOPA IN SPRETNOSTI, DA BI TO LAHKO PRIVEDLO DO INDIVIDUALNIH IN KOLEKTIVNIH POTI RASTI. RAZVOJ AVTONOMIJE IN POBUDE ŠTUDENTOV IN ŠTUDENTOV JE TEMELJNA RAZSEŽNOST NJIHOVE POTI RASTI IN NJIHOVIH PRIHODNJIH ZAPOSLITVENIH MOŽNOSTI. CILJ PROJEKTA JE VKLJUČITI ŠTUDENTE, STARE OD 15 DO 19 LET, V KONKRETEN RAZVOJ POSLOVNE IDEJE ZA KREPITEV IN SPODBUJANJE PODJETNIŠKEGA DUHA MED MLADIMI NE GLEDE NA ŠTUDIJSKI PROGRAM. RAZREDI ALI SKUPINE ŠTUDENTOV II III IV IN V ZGORAJ SO NAMENJENI USTANOVITVI RESNIČNEGA PODJETJA, KI DELUJE NA TRGU, S ČIMER SE RAZVIJAJO VSI VIDIKI, KI ZADEVAJO OBLIKOVANJE POSLOVNEGA NAČRTA OD PRIPRAVE POSLOVNEGA NAČRTA ALLIDEATION BLAGOVNE ZNAMKE OD REALIZACIJE PRODUCTOSERVICE DO STR. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OSREDOTOČANJE NA IZOBRAŽEVANJE ALLIMPRENDITORIALIT POMENI, DA SE ŠTUDENTSKI SKUPNOSTI PONUDIJO ORODJA ZA RAZVOJ PROAKTIVNEGA PRISTOPA IN SPRETNOSTI, DA BI TO LAHKO PRIVEDLO DO INDIVIDUALNIH IN KOLEKTIVNIH POTI RASTI. RAZVOJ AVTONOMIJE IN POBUDE ŠTUDENTOV IN ŠTUDENTOV JE TEMELJNA RAZSEŽNOST NJIHOVE POTI RASTI IN NJIHOVIH PRIHODNJIH ZAPOSLITVENIH MOŽNOSTI. CILJ PROJEKTA JE VKLJUČITI ŠTUDENTE, STARE OD 15 DO 19 LET, V KONKRETEN RAZVOJ POSLOVNE IDEJE ZA KREPITEV IN SPODBUJANJE PODJETNIŠKEGA DUHA MED MLADIMI NE GLEDE NA ŠTUDIJSKI PROGRAM. RAZREDI ALI SKUPINE ŠTUDENTOV II III IV IN V ZGORAJ SO NAMENJENI USTANOVITVI RESNIČNEGA PODJETJA, KI DELUJE NA TRGU, S ČIMER SE RAZVIJAJO VSI VIDIKI, KI ZADEVAJO OBLIKOVANJE POSLOVNEGA NAČRTA OD PRIPRAVE POSLOVNEGA NAČRTA ALLIDEATION BLAGOVNE ZNAMKE OD REALIZACIJE PRODUCTOSERVICE DO STR. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ZAMĚŘENÍ NA VZDĚLÁVÁNÍ ALLIMPRENDITORIALIT ZNAMENÁ NABÍDNOUT STUDENTSKÉ KOMUNITĚ NÁSTROJE K ROZVOJI PROAKTIVNÍHO PŘÍSTUPU A DOVEDNOSTÍ TAK, ABY TO MOHLO VÉST K INDIVIDUÁLNÍMU A KOLEKTIVNÍMU RŮSTU. ROZVOJ AUTONOMIE A INICIATIVY STUDENTŮ A STUDENTŮ JE ZÁKLADNÍM ROZMĚREM JEJICH RŮSTU A JEJICH BUDOUCÍCH PRACOVNÍCH VYHLÍDEK. CÍLEM PROJEKTU JE ZAPOJIT STUDENTY VE VĚKU 15–19 LET DO KONKRÉTNÍHO ROZVOJE PODNIKATELSKÉHO ZÁMĚRU S CÍLEM POSÍLIT A PODPOŘIT PODNIKATELSKÉHO DUCHA MEZI MLADÝMI LIDMI BEZ OHLEDU NA PRŮBĚH STUDIA. TŘÍDY NEBO SKUPINY STUDENTŮ II III IV A V VÝŠE JSOU ZAMĚŘENY NA VYTVOŘENÍ SKUTEČNÉ SPOLEČNOSTI PŮSOBÍCÍ NA TRHU, A TÍM ROZVÍJET VŠECHNY ASPEKTY, KTERÉ SE TÝKAJÍ VYTVOŘENÍ PODNIKATELSKÉHO PLÁNU OD VYPRACOVÁNÍ OBCHODNÍHO PLÁNU ALLIDEATION ZNAČKY OD REALIZACE PRODUCTOSERVICE AŽ PO STR. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: ZAMĚŘENÍ NA VZDĚLÁVÁNÍ ALLIMPRENDITORIALIT ZNAMENÁ NABÍDNOUT STUDENTSKÉ KOMUNITĚ NÁSTROJE K ROZVOJI PROAKTIVNÍHO PŘÍSTUPU A DOVEDNOSTÍ TAK, ABY TO MOHLO VÉST K INDIVIDUÁLNÍMU A KOLEKTIVNÍMU RŮSTU. ROZVOJ AUTONOMIE A INICIATIVY STUDENTŮ A STUDENTŮ JE ZÁKLADNÍM ROZMĚREM JEJICH RŮSTU A JEJICH BUDOUCÍCH PRACOVNÍCH VYHLÍDEK. CÍLEM PROJEKTU JE ZAPOJIT STUDENTY VE VĚKU 15–19 LET DO KONKRÉTNÍHO ROZVOJE PODNIKATELSKÉHO ZÁMĚRU S CÍLEM POSÍLIT A PODPOŘIT PODNIKATELSKÉHO DUCHA MEZI MLADÝMI LIDMI BEZ OHLEDU NA PRŮBĚH STUDIA. TŘÍDY NEBO SKUPINY STUDENTŮ II III IV A V VÝŠE JSOU ZAMĚŘENY NA VYTVOŘENÍ SKUTEČNÉ SPOLEČNOSTI PŮSOBÍCÍ NA TRHU, A TÍM ROZVÍJET VŠECHNY ASPEKTY, KTERÉ SE TÝKAJÍ VYTVOŘENÍ PODNIKATELSKÉHO PLÁNU OD VYPRACOVÁNÍ OBCHODNÍHO PLÁNU ALLIDEATION ZNAČKY OD REALIZACE PRODUCTOSERVICE AŽ PO STR. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ZAMĚŘENÍ NA VZDĚLÁVÁNÍ ALLIMPRENDITORIALIT ZNAMENÁ NABÍDNOUT STUDENTSKÉ KOMUNITĚ NÁSTROJE K ROZVOJI PROAKTIVNÍHO PŘÍSTUPU A DOVEDNOSTÍ TAK, ABY TO MOHLO VÉST K INDIVIDUÁLNÍMU A KOLEKTIVNÍMU RŮSTU. ROZVOJ AUTONOMIE A INICIATIVY STUDENTŮ A STUDENTŮ JE ZÁKLADNÍM ROZMĚREM JEJICH RŮSTU A JEJICH BUDOUCÍCH PRACOVNÍCH VYHLÍDEK. CÍLEM PROJEKTU JE ZAPOJIT STUDENTY VE VĚKU 15–19 LET DO KONKRÉTNÍHO ROZVOJE PODNIKATELSKÉHO ZÁMĚRU S CÍLEM POSÍLIT A PODPOŘIT PODNIKATELSKÉHO DUCHA MEZI MLADÝMI LIDMI BEZ OHLEDU NA PRŮBĚH STUDIA. TŘÍDY NEBO SKUPINY STUDENTŮ II III IV A V VÝŠE JSOU ZAMĚŘENY NA VYTVOŘENÍ SKUTEČNÉ SPOLEČNOSTI PŮSOBÍCÍ NA TRHU, A TÍM ROZVÍJET VŠECHNY ASPEKTY, KTERÉ SE TÝKAJÍ VYTVOŘENÍ PODNIKATELSKÉHO PLÁNU OD VYPRACOVÁNÍ OBCHODNÍHO PLÁNU ALLIDEATION ZNAČKY OD REALIZACE PRODUCTOSERVICE AŽ PO STR. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DĖMESYS ALLIMPRENDITORIALIT ŠVIETIMUI REIŠKIA SUTEIKTI STUDENTŲ BENDRUOMENEI PRIEMONIŲ, KURIOS PADĖTŲ UGDYTI AKTYVŲ POŽIŪRĮ IR ĮGŪDŽIUS, KAD TAI GALĖTŲ PASKATINTI INDIVIDUALŲ IR KOLEKTYVINĮ AUGIMĄ. STUDENTŲ IR STUDENTŲ AUTONOMIJOS IR INICIATYVOS PLĖTOJIMAS YRA ESMINIS JŲ AUGIMO IR BŪSIMO DARBO PERSPEKTYVŲ ASPEKTAS. PROJEKTO TIKSLAS – ĮTRAUKTI 15–19 METŲ MOKSLEIVIUS Į KONKREČIĄ VERSLO IDĖJOS PLĖTRĄ, KAD BŪTŲ STIPRINAMA IR SKATINAMA JAUNIMO VERSLUMO DVASIA, NEATSIŽVELGIANT Į STUDIJŲ EIGĄ. II III IV IR V AUKŠČIAU NURODYTŲ STUDENTŲ KLASĖS AR GRUPĖS YRA SKIRTOS SUKURTI TIKRĄ RINKOJE VEIKIANČIĄ ĮMONĘ, TOKIU BŪDU PLĖTOJANT VISUS ASPEKTUS, SUSIJUSIUS SU VERSLO PLANO SUKŪRIMU, PRADEDANT VERSLO PLANO RENGIMU NUO PREKĖS ŽENKLO ĮGYVENDINIMO NUO PRODUKTOSERVICE IKI STR. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: DĖMESYS ALLIMPRENDITORIALIT ŠVIETIMUI REIŠKIA SUTEIKTI STUDENTŲ BENDRUOMENEI PRIEMONIŲ, KURIOS PADĖTŲ UGDYTI AKTYVŲ POŽIŪRĮ IR ĮGŪDŽIUS, KAD TAI GALĖTŲ PASKATINTI INDIVIDUALŲ IR KOLEKTYVINĮ AUGIMĄ. STUDENTŲ IR STUDENTŲ AUTONOMIJOS IR INICIATYVOS PLĖTOJIMAS YRA ESMINIS JŲ AUGIMO IR BŪSIMO DARBO PERSPEKTYVŲ ASPEKTAS. PROJEKTO TIKSLAS – ĮTRAUKTI 15–19 METŲ MOKSLEIVIUS Į KONKREČIĄ VERSLO IDĖJOS PLĖTRĄ, KAD BŪTŲ STIPRINAMA IR SKATINAMA JAUNIMO VERSLUMO DVASIA, NEATSIŽVELGIANT Į STUDIJŲ EIGĄ. II III IV IR V AUKŠČIAU NURODYTŲ STUDENTŲ KLASĖS AR GRUPĖS YRA SKIRTOS SUKURTI TIKRĄ RINKOJE VEIKIANČIĄ ĮMONĘ, TOKIU BŪDU PLĖTOJANT VISUS ASPEKTUS, SUSIJUSIUS SU VERSLO PLANO SUKŪRIMU, PRADEDANT VERSLO PLANO RENGIMU NUO PREKĖS ŽENKLO ĮGYVENDINIMO NUO PRODUKTOSERVICE IKI STR. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DĖMESYS ALLIMPRENDITORIALIT ŠVIETIMUI REIŠKIA SUTEIKTI STUDENTŲ BENDRUOMENEI PRIEMONIŲ, KURIOS PADĖTŲ UGDYTI AKTYVŲ POŽIŪRĮ IR ĮGŪDŽIUS, KAD TAI GALĖTŲ PASKATINTI INDIVIDUALŲ IR KOLEKTYVINĮ AUGIMĄ. STUDENTŲ IR STUDENTŲ AUTONOMIJOS IR INICIATYVOS PLĖTOJIMAS YRA ESMINIS JŲ AUGIMO IR BŪSIMO DARBO PERSPEKTYVŲ ASPEKTAS. PROJEKTO TIKSLAS – ĮTRAUKTI 15–19 METŲ MOKSLEIVIUS Į KONKREČIĄ VERSLO IDĖJOS PLĖTRĄ, KAD BŪTŲ STIPRINAMA IR SKATINAMA JAUNIMO VERSLUMO DVASIA, NEATSIŽVELGIANT Į STUDIJŲ EIGĄ. II III IV IR V AUKŠČIAU NURODYTŲ STUDENTŲ KLASĖS AR GRUPĖS YRA SKIRTOS SUKURTI TIKRĄ RINKOJE VEIKIANČIĄ ĮMONĘ, TOKIU BŪDU PLĖTOJANT VISUS ASPEKTUS, SUSIJUSIUS SU VERSLO PLANO SUKŪRIMU, PRADEDANT VERSLO PLANO RENGIMU NUO PREKĖS ŽENKLO ĮGYVENDINIMO NUO PRODUKTOSERVICE IKI STR. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KONCENTRĒŠANĀS UZ ALLIMPRENDITORIALIT IZGLĪTĪBU NOZĪMĒ PIEDĀVĀT STUDENTU KOPIENAI INSTRUMENTUS, LAI ATTĪSTĪTU PROAKTĪVU PIEEJU UN PRASMES TĀ, LAI TAS VARĒTU RADĪT INDIVIDUĀLUS UN KOLEKTĪVUS IZAUGSMES CEĻUS. STUDENTU UN STUDENTU AUTONOMIJAS UN INICIATĪVAS ATTĪSTĪŠANA IR BŪTISKS ASPEKTS VIŅU IZAUGSMES CEĻĀ UN VIŅU TURPMĀKAJĀS NODARBINĀTĪBAS IZREDZĒS. PROJEKTA MĒRĶIS IR IESAISTĪT 15–19 GADUS VECUS STUDENTUS UZŅĒMĒJDARBĪBAS IDEJAS KONKRĒTAI ATTĪSTĪBAI, LAI VEICINĀTU UN POPULARIZĒTU UZŅĒMĒJDARBĪBAS GARU JAUNIEŠU VIDŪ NEATKARĪGI NO STUDIJU KURSA. NODARBĪBAS VAI STUDENTU GRUPAS II III IV UN V IEPRIEKŠ IR PAREDZĒTAS, LAI IZVEIDOTU REĀLU UZŅĒMUMU, KAS DARBOJAS TIRGŪ, TĀDĒJĀDI ATTĪSTOT VISUS ASPEKTUS, KAS ATTIECAS UZ BIZNESA PLĀNA IZVEIDI NO BIZNESA PLĀNA IZSTRĀDES ZĪMOLA ALLIDEATION NO PRODUCTOSERVICE REALIZĀCIJAS LĪDZ STR. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: KONCENTRĒŠANĀS UZ ALLIMPRENDITORIALIT IZGLĪTĪBU NOZĪMĒ PIEDĀVĀT STUDENTU KOPIENAI INSTRUMENTUS, LAI ATTĪSTĪTU PROAKTĪVU PIEEJU UN PRASMES TĀ, LAI TAS VARĒTU RADĪT INDIVIDUĀLUS UN KOLEKTĪVUS IZAUGSMES CEĻUS. STUDENTU UN STUDENTU AUTONOMIJAS UN INICIATĪVAS ATTĪSTĪŠANA IR BŪTISKS ASPEKTS VIŅU IZAUGSMES CEĻĀ UN VIŅU TURPMĀKAJĀS NODARBINĀTĪBAS IZREDZĒS. PROJEKTA MĒRĶIS IR IESAISTĪT 15–19 GADUS VECUS STUDENTUS UZŅĒMĒJDARBĪBAS IDEJAS KONKRĒTAI ATTĪSTĪBAI, LAI VEICINĀTU UN POPULARIZĒTU UZŅĒMĒJDARBĪBAS GARU JAUNIEŠU VIDŪ NEATKARĪGI NO STUDIJU KURSA. NODARBĪBAS VAI STUDENTU GRUPAS II III IV UN V IEPRIEKŠ IR PAREDZĒTAS, LAI IZVEIDOTU REĀLU UZŅĒMUMU, KAS DARBOJAS TIRGŪ, TĀDĒJĀDI ATTĪSTOT VISUS ASPEKTUS, KAS ATTIECAS UZ BIZNESA PLĀNA IZVEIDI NO BIZNESA PLĀNA IZSTRĀDES ZĪMOLA ALLIDEATION NO PRODUCTOSERVICE REALIZĀCIJAS LĪDZ STR. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KONCENTRĒŠANĀS UZ ALLIMPRENDITORIALIT IZGLĪTĪBU NOZĪMĒ PIEDĀVĀT STUDENTU KOPIENAI INSTRUMENTUS, LAI ATTĪSTĪTU PROAKTĪVU PIEEJU UN PRASMES TĀ, LAI TAS VARĒTU RADĪT INDIVIDUĀLUS UN KOLEKTĪVUS IZAUGSMES CEĻUS. STUDENTU UN STUDENTU AUTONOMIJAS UN INICIATĪVAS ATTĪSTĪŠANA IR BŪTISKS ASPEKTS VIŅU IZAUGSMES CEĻĀ UN VIŅU TURPMĀKAJĀS NODARBINĀTĪBAS IZREDZĒS. PROJEKTA MĒRĶIS IR IESAISTĪT 15–19 GADUS VECUS STUDENTUS UZŅĒMĒJDARBĪBAS IDEJAS KONKRĒTAI ATTĪSTĪBAI, LAI VEICINĀTU UN POPULARIZĒTU UZŅĒMĒJDARBĪBAS GARU JAUNIEŠU VIDŪ NEATKARĪGI NO STUDIJU KURSA. NODARBĪBAS VAI STUDENTU GRUPAS II III IV UN V IEPRIEKŠ IR PAREDZĒTAS, LAI IZVEIDOTU REĀLU UZŅĒMUMU, KAS DARBOJAS TIRGŪ, TĀDĒJĀDI ATTĪSTOT VISUS ASPEKTUS, KAS ATTIECAS UZ BIZNESA PLĀNA IZVEIDI NO BIZNESA PLĀNA IZSTRĀDES ZĪMOLA ALLIDEATION NO PRODUCTOSERVICE REALIZĀCIJAS LĪDZ STR. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
СЪСРЕДОТОЧАВАНЕТО ВЪРХУ ОБРАЗОВАНИЕТО ПО АЛЛИМПЕНДИОРИАЛИТ ОЗНАЧАВА ПРЕДОСТАВЯНЕ НА СТУДЕНТСКАТА ОБЩНОСТ НА ИНСТРУМЕНТИТЕ ЗА РАЗРАБОТВАНЕ НА ПРОАКТИВЕН ПОДХОД И УМЕНИЯ, ТАКА ЧЕ ТОВА ДА МОЖЕ ДА ДОВЕДЕ ДО ИНДИВИДУАЛНИ И КОЛЕКТИВНИ ПЪТИЩА НА РАСТЕЖ. РАЗВИТИЕТО НА АВТОНОМНОСТТА И ИНИЦИАТИВНОСТТА НА СТУДЕНТИТЕ И СТУДЕНТИТЕ Е ОСНОВНО ИЗМЕРЕНИЕ В ТЕХНИЯ ПЪТ НА РАСТЕЖ И ЗА БЪДЕЩИТЕ ИМ ПЕРСПЕКТИВИ ЗА РАБОТА. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВКЛЮЧИ СТУДЕНТИ НА ВЪЗРАСТ МЕЖДУ 15 И 19 ГОДИНИ В КОНКРЕТНОТО РАЗВИТИЕ НА БИЗНЕС ИДЕЯ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ И НАСЪРЧАВАНЕ НА ПРЕДПРИЕМАЧЕСКИЯ ДУХ СРЕД МЛАДИТЕ ХОРА, НЕЗАВИСИМО ОТ КУРСА НА ОБУЧЕНИЕ. КЛАСОВЕТЕ ИЛИ ГРУПИТЕ СТУДЕНТИ ОТ II III IV И V ПО-ГОРЕ СА НАСОЧЕНИ КЪМ СЪЗДАВАНЕ НА РЕАЛНА КОМПАНИЯ, РАБОТЕЩА НА ПАЗАРА, КАТО ПО ТОЗИ НАЧИН СЕ РАЗВИВАТ ВСИЧКИ АСПЕКТИ, КОИТО СЕ ОТНАСЯТ ДО СЪЗДАВАНЕТО НА БИЗНЕС ПЛАН ОТ ИЗГОТВЯНЕТО НА БИЗНЕС ПЛАН НА МАРКАТА ОТ РЕАЛИЗАЦИЯТА НА ПРОДУКТОЗЕРВАТА ДО УЛ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: СЪСРЕДОТОЧАВАНЕТО ВЪРХУ ОБРАЗОВАНИЕТО ПО АЛЛИМПЕНДИОРИАЛИТ ОЗНАЧАВА ПРЕДОСТАВЯНЕ НА СТУДЕНТСКАТА ОБЩНОСТ НА ИНСТРУМЕНТИТЕ ЗА РАЗРАБОТВАНЕ НА ПРОАКТИВЕН ПОДХОД И УМЕНИЯ, ТАКА ЧЕ ТОВА ДА МОЖЕ ДА ДОВЕДЕ ДО ИНДИВИДУАЛНИ И КОЛЕКТИВНИ ПЪТИЩА НА РАСТЕЖ. РАЗВИТИЕТО НА АВТОНОМНОСТТА И ИНИЦИАТИВНОСТТА НА СТУДЕНТИТЕ И СТУДЕНТИТЕ Е ОСНОВНО ИЗМЕРЕНИЕ В ТЕХНИЯ ПЪТ НА РАСТЕЖ И ЗА БЪДЕЩИТЕ ИМ ПЕРСПЕКТИВИ ЗА РАБОТА. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВКЛЮЧИ СТУДЕНТИ НА ВЪЗРАСТ МЕЖДУ 15 И 19 ГОДИНИ В КОНКРЕТНОТО РАЗВИТИЕ НА БИЗНЕС ИДЕЯ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ И НАСЪРЧАВАНЕ НА ПРЕДПРИЕМАЧЕСКИЯ ДУХ СРЕД МЛАДИТЕ ХОРА, НЕЗАВИСИМО ОТ КУРСА НА ОБУЧЕНИЕ. КЛАСОВЕТЕ ИЛИ ГРУПИТЕ СТУДЕНТИ ОТ II III IV И V ПО-ГОРЕ СА НАСОЧЕНИ КЪМ СЪЗДАВАНЕ НА РЕАЛНА КОМПАНИЯ, РАБОТЕЩА НА ПАЗАРА, КАТО ПО ТОЗИ НАЧИН СЕ РАЗВИВАТ ВСИЧКИ АСПЕКТИ, КОИТО СЕ ОТНАСЯТ ДО СЪЗДАВАНЕТО НА БИЗНЕС ПЛАН ОТ ИЗГОТВЯНЕТО НА БИЗНЕС ПЛАН НА МАРКАТА ОТ РЕАЛИЗАЦИЯТА НА ПРОДУКТОЗЕРВАТА ДО УЛ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: СЪСРЕДОТОЧАВАНЕТО ВЪРХУ ОБРАЗОВАНИЕТО ПО АЛЛИМПЕНДИОРИАЛИТ ОЗНАЧАВА ПРЕДОСТАВЯНЕ НА СТУДЕНТСКАТА ОБЩНОСТ НА ИНСТРУМЕНТИТЕ ЗА РАЗРАБОТВАНЕ НА ПРОАКТИВЕН ПОДХОД И УМЕНИЯ, ТАКА ЧЕ ТОВА ДА МОЖЕ ДА ДОВЕДЕ ДО ИНДИВИДУАЛНИ И КОЛЕКТИВНИ ПЪТИЩА НА РАСТЕЖ. РАЗВИТИЕТО НА АВТОНОМНОСТТА И ИНИЦИАТИВНОСТТА НА СТУДЕНТИТЕ И СТУДЕНТИТЕ Е ОСНОВНО ИЗМЕРЕНИЕ В ТЕХНИЯ ПЪТ НА РАСТЕЖ И ЗА БЪДЕЩИТЕ ИМ ПЕРСПЕКТИВИ ЗА РАБОТА. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВКЛЮЧИ СТУДЕНТИ НА ВЪЗРАСТ МЕЖДУ 15 И 19 ГОДИНИ В КОНКРЕТНОТО РАЗВИТИЕ НА БИЗНЕС ИДЕЯ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ И НАСЪРЧАВАНЕ НА ПРЕДПРИЕМАЧЕСКИЯ ДУХ СРЕД МЛАДИТЕ ХОРА, НЕЗАВИСИМО ОТ КУРСА НА ОБУЧЕНИЕ. КЛАСОВЕТЕ ИЛИ ГРУПИТЕ СТУДЕНТИ ОТ II III IV И V ПО-ГОРЕ СА НАСОЧЕНИ КЪМ СЪЗДАВАНЕ НА РЕАЛНА КОМПАНИЯ, РАБОТЕЩА НА ПАЗАРА, КАТО ПО ТОЗИ НАЧИН СЕ РАЗВИВАТ ВСИЧКИ АСПЕКТИ, КОИТО СЕ ОТНАСЯТ ДО СЪЗДАВАНЕТО НА БИЗНЕС ПЛАН ОТ ИЗГОТВЯНЕТО НА БИЗНЕС ПЛАН НА МАРКАТА ОТ РЕАЛИЗАЦИЯТА НА ПРОДУКТОЗЕРВАТА ДО УЛ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AZ ALLIMPRENDITORIALIT OKTATÁSRA VALÓ ÖSSZPONTOSÍTÁS AZT JELENTI, HOGY A HALLGATÓI KÖZÖSSÉGNEK OLYAN ESZKÖZÖKET KELL KÍNÁLNIA, AMELYEK PROAKTÍV MEGKÖZELÍTÉST ÉS KÉSZSÉGEKET FEJLESZTENEK KI ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY EZ EGYÉNI ÉS KOLLEKTÍV NÖVEKEDÉSI PÁLYÁKAT EREDMÉNYEZZEN. A DIÁKOK ÉS DIÁKOK AUTONÓMIÁJÁNAK ÉS KEZDEMÉNYEZÉSÉNEK FEJLESZTÉSE A NÖVEKEDÉSI PÁLYÁJUK ÉS JÖVŐBELI FOGLALKOZTATÁSI KILÁTÁSAIK ALAPVETŐ DIMENZIÓJA. A PROJEKT CÉLJA, HOGY BEVONJA A 15–19 ÉV KÖZÖTTI DIÁKOKAT EGY OLYAN ÜZLETI ÖTLET KONKRÉT KIDOLGOZÁSÁBA, AMELYNEK CÉLJA A VÁLLALKOZÓI SZELLEM ERŐSÍTÉSE ÉS ELŐMOZDÍTÁSA A FIATALOK KÖRÉBEN, TEKINTET NÉLKÜL A VÉGZETT TANULMÁNYOKRA. A II III IV. ÉS A FENTI II. III. IV. ÉS A FENTI DIÁKOK CSOPORTJAINAK CÉLJA, HOGY VALÓDI, A PIACON MŰKÖDŐ VÁLLALATOT HOZZANAK LÉTRE, ÍGY FEJLESZTVE AZ ÜZLETI TERV LÉTREHOZÁSÁT ÉRINTŐ ÖSSZES SZEMPONTOT A MÁRKA ÜZLETI TERVÉNEK KIDOLGOZÁSÁTÓL A TERMÉK MEGVALÓSÍTÁSÁTÓL A STR-IG. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: AZ ALLIMPRENDITORIALIT OKTATÁSRA VALÓ ÖSSZPONTOSÍTÁS AZT JELENTI, HOGY A HALLGATÓI KÖZÖSSÉGNEK OLYAN ESZKÖZÖKET KELL KÍNÁLNIA, AMELYEK PROAKTÍV MEGKÖZELÍTÉST ÉS KÉSZSÉGEKET FEJLESZTENEK KI ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY EZ EGYÉNI ÉS KOLLEKTÍV NÖVEKEDÉSI PÁLYÁKAT EREDMÉNYEZZEN. A DIÁKOK ÉS DIÁKOK AUTONÓMIÁJÁNAK ÉS KEZDEMÉNYEZÉSÉNEK FEJLESZTÉSE A NÖVEKEDÉSI PÁLYÁJUK ÉS JÖVŐBELI FOGLALKOZTATÁSI KILÁTÁSAIK ALAPVETŐ DIMENZIÓJA. A PROJEKT CÉLJA, HOGY BEVONJA A 15–19 ÉV KÖZÖTTI DIÁKOKAT EGY OLYAN ÜZLETI ÖTLET KONKRÉT KIDOLGOZÁSÁBA, AMELYNEK CÉLJA A VÁLLALKOZÓI SZELLEM ERŐSÍTÉSE ÉS ELŐMOZDÍTÁSA A FIATALOK KÖRÉBEN, TEKINTET NÉLKÜL A VÉGZETT TANULMÁNYOKRA. A II III IV. ÉS A FENTI II. III. IV. ÉS A FENTI DIÁKOK CSOPORTJAINAK CÉLJA, HOGY VALÓDI, A PIACON MŰKÖDŐ VÁLLALATOT HOZZANAK LÉTRE, ÍGY FEJLESZTVE AZ ÜZLETI TERV LÉTREHOZÁSÁT ÉRINTŐ ÖSSZES SZEMPONTOT A MÁRKA ÜZLETI TERVÉNEK KIDOLGOZÁSÁTÓL A TERMÉK MEGVALÓSÍTÁSÁTÓL A STR-IG. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AZ ALLIMPRENDITORIALIT OKTATÁSRA VALÓ ÖSSZPONTOSÍTÁS AZT JELENTI, HOGY A HALLGATÓI KÖZÖSSÉGNEK OLYAN ESZKÖZÖKET KELL KÍNÁLNIA, AMELYEK PROAKTÍV MEGKÖZELÍTÉST ÉS KÉSZSÉGEKET FEJLESZTENEK KI ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY EZ EGYÉNI ÉS KOLLEKTÍV NÖVEKEDÉSI PÁLYÁKAT EREDMÉNYEZZEN. A DIÁKOK ÉS DIÁKOK AUTONÓMIÁJÁNAK ÉS KEZDEMÉNYEZÉSÉNEK FEJLESZTÉSE A NÖVEKEDÉSI PÁLYÁJUK ÉS JÖVŐBELI FOGLALKOZTATÁSI KILÁTÁSAIK ALAPVETŐ DIMENZIÓJA. A PROJEKT CÉLJA, HOGY BEVONJA A 15–19 ÉV KÖZÖTTI DIÁKOKAT EGY OLYAN ÜZLETI ÖTLET KONKRÉT KIDOLGOZÁSÁBA, AMELYNEK CÉLJA A VÁLLALKOZÓI SZELLEM ERŐSÍTÉSE ÉS ELŐMOZDÍTÁSA A FIATALOK KÖRÉBEN, TEKINTET NÉLKÜL A VÉGZETT TANULMÁNYOKRA. A II III IV. ÉS A FENTI II. III. IV. ÉS A FENTI DIÁKOK CSOPORTJAINAK CÉLJA, HOGY VALÓDI, A PIACON MŰKÖDŐ VÁLLALATOT HOZZANAK LÉTRE, ÍGY FEJLESZTVE AZ ÜZLETI TERV LÉTREHOZÁSÁT ÉRINTŐ ÖSSZES SZEMPONTOT A MÁRKA ÜZLETI TERVÉNEK KIDOLGOZÁSÁTÓL A TERMÉK MEGVALÓSÍTÁSÁTÓL A STR-IG. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CIALLAÍONN DÍRIÚ AR OIDEACHAS ALLIMPRENDITORIALIT NA HUIRLISÍ A THAIRISCINT DO PHOBAL NA MAC LÉINN CHUN CUR CHUIGE RÉAMHGHNÍOMHACH AGUS SCILEANNA A FHORBAIRT IONAS GUR FÉIDIR LEIS SEO CONAIRÍ FÁIS AONAIR AGUS COMHCHOITEANNA A CHRUTHÚ. GNÉ BHUNÚSACH DÁ GCONAIR FÁIS AGUS DÁ N-IONCHAIS FOSTAÍOCHTA AMACH ANSEO IS EA NEAMHSPLEÁCHAS AGUS TIONSCNAMH NA MAC LÉINN AGUS NA MAC LÉINN A FHORBAIRT. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL RÓL A THABHAIRT DO MHIC LÉINN IDIR 15-19 MBLIANA D’AOIS I BHFORBAIRT NITHIÚIL SMAOINEAMH GNÓ CHUN SPIORAD NA FIONTRAÍOCHTA A FHEABHSÚ AGUS A CHUR CHUN CINN I MEASC DAOINE ÓGA BEAG BEANN AR AN GCÚRSA STAIDÉIR A RINNEADH. TÁ NA RANGANNA NÓ GRÚPAÍ MAC LÉINN II III IV AGUS V THUAS DÍRITHE AR CHUIDEACHTA FÍOR A CHRUTHÚ A FHEIDHMÍONN AR AN MARGADH, AGUS DÁ BHRÍ SIN, NA GNÉITHE GO LÉIR A BHAINEANN LE PLEAN GNÓ A CHRUTHÚ Ó PHLEAN GNÓ A DHRÉACHTÚ ALLIDEATION AN BHRANDA Ó RÉADÚ AN TÁIRGEACHT GO DTÍ NA SRAITHEANNA. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: CIALLAÍONN DÍRIÚ AR OIDEACHAS ALLIMPRENDITORIALIT NA HUIRLISÍ A THAIRISCINT DO PHOBAL NA MAC LÉINN CHUN CUR CHUIGE RÉAMHGHNÍOMHACH AGUS SCILEANNA A FHORBAIRT IONAS GUR FÉIDIR LEIS SEO CONAIRÍ FÁIS AONAIR AGUS COMHCHOITEANNA A CHRUTHÚ. GNÉ BHUNÚSACH DÁ GCONAIR FÁIS AGUS DÁ N-IONCHAIS FOSTAÍOCHTA AMACH ANSEO IS EA NEAMHSPLEÁCHAS AGUS TIONSCNAMH NA MAC LÉINN AGUS NA MAC LÉINN A FHORBAIRT. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL RÓL A THABHAIRT DO MHIC LÉINN IDIR 15-19 MBLIANA D’AOIS I BHFORBAIRT NITHIÚIL SMAOINEAMH GNÓ CHUN SPIORAD NA FIONTRAÍOCHTA A FHEABHSÚ AGUS A CHUR CHUN CINN I MEASC DAOINE ÓGA BEAG BEANN AR AN GCÚRSA STAIDÉIR A RINNEADH. TÁ NA RANGANNA NÓ GRÚPAÍ MAC LÉINN II III IV AGUS V THUAS DÍRITHE AR CHUIDEACHTA FÍOR A CHRUTHÚ A FHEIDHMÍONN AR AN MARGADH, AGUS DÁ BHRÍ SIN, NA GNÉITHE GO LÉIR A BHAINEANN LE PLEAN GNÓ A CHRUTHÚ Ó PHLEAN GNÓ A DHRÉACHTÚ ALLIDEATION AN BHRANDA Ó RÉADÚ AN TÁIRGEACHT GO DTÍ NA SRAITHEANNA. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CIALLAÍONN DÍRIÚ AR OIDEACHAS ALLIMPRENDITORIALIT NA HUIRLISÍ A THAIRISCINT DO PHOBAL NA MAC LÉINN CHUN CUR CHUIGE RÉAMHGHNÍOMHACH AGUS SCILEANNA A FHORBAIRT IONAS GUR FÉIDIR LEIS SEO CONAIRÍ FÁIS AONAIR AGUS COMHCHOITEANNA A CHRUTHÚ. GNÉ BHUNÚSACH DÁ GCONAIR FÁIS AGUS DÁ N-IONCHAIS FOSTAÍOCHTA AMACH ANSEO IS EA NEAMHSPLEÁCHAS AGUS TIONSCNAMH NA MAC LÉINN AGUS NA MAC LÉINN A FHORBAIRT. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL RÓL A THABHAIRT DO MHIC LÉINN IDIR 15-19 MBLIANA D’AOIS I BHFORBAIRT NITHIÚIL SMAOINEAMH GNÓ CHUN SPIORAD NA FIONTRAÍOCHTA A FHEABHSÚ AGUS A CHUR CHUN CINN I MEASC DAOINE ÓGA BEAG BEANN AR AN GCÚRSA STAIDÉIR A RINNEADH. TÁ NA RANGANNA NÓ GRÚPAÍ MAC LÉINN II III IV AGUS V THUAS DÍRITHE AR CHUIDEACHTA FÍOR A CHRUTHÚ A FHEIDHMÍONN AR AN MARGADH, AGUS DÁ BHRÍ SIN, NA GNÉITHE GO LÉIR A BHAINEANN LE PLEAN GNÓ A CHRUTHÚ Ó PHLEAN GNÓ A DHRÉACHTÚ ALLIDEATION AN BHRANDA Ó RÉADÚ AN TÁIRGEACHT GO DTÍ NA SRAITHEANNA. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ATT FOKUSERA PÅ ALLIMPRENDITORIALIT-UTBILDNING INNEBÄR ATT ERBJUDA STUDENTGEMENSKAPEN VERKTYG FÖR ATT UTVECKLA EN PROAKTIV STRATEGI OCH KOMPETENS SÅ ATT DETTA KAN RESULTERA I INDIVIDUELLA OCH KOLLEKTIVA TILLVÄXTVÄGAR. ATT UTVECKLA STUDENTERNAS OCH STUDENTERNAS SJÄLVSTÄNDIGHET OCH INITIATIV ÄR EN GRUNDLÄGGANDE DIMENSION I DERAS TILLVÄXTVÄG OCH FÖR DERAS FRAMTIDA SYSSELSÄTTNINGSMÖJLIGHETER. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT INVOLVERA STUDENTER I ÅLDERN 15–19 ÅR I DEN KONKRETA UTVECKLINGEN AV EN AFFÄRSIDÉ FÖR ATT STÄRKA OCH FRÄMJA ENTREPRENÖRSANDAN BLAND UNGDOMAR OAVSETT STUDIEFÖRLOPP. KLASSERNA ELLER GRUPPERNA AV STUDENTER I II III IV OCH V OVAN SYFTAR TILL ATT SKAPA ETT VERKLIGT FÖRETAG SOM VERKAR PÅ MARKNADEN, OCH DÄRMED UTVECKLA ALLA ASPEKTER SOM RÖR SKAPANDET AV EN AFFÄRSPLAN FRÅN UTARBETANDET AV EN AFFÄRSPLAN ALLTID AV VARUMÄRKET FRÅN FÖRVERKLIGANDET AV PRODUKTOSERVICE TILL STR. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: ATT FOKUSERA PÅ ALLIMPRENDITORIALIT-UTBILDNING INNEBÄR ATT ERBJUDA STUDENTGEMENSKAPEN VERKTYG FÖR ATT UTVECKLA EN PROAKTIV STRATEGI OCH KOMPETENS SÅ ATT DETTA KAN RESULTERA I INDIVIDUELLA OCH KOLLEKTIVA TILLVÄXTVÄGAR. ATT UTVECKLA STUDENTERNAS OCH STUDENTERNAS SJÄLVSTÄNDIGHET OCH INITIATIV ÄR EN GRUNDLÄGGANDE DIMENSION I DERAS TILLVÄXTVÄG OCH FÖR DERAS FRAMTIDA SYSSELSÄTTNINGSMÖJLIGHETER. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT INVOLVERA STUDENTER I ÅLDERN 15–19 ÅR I DEN KONKRETA UTVECKLINGEN AV EN AFFÄRSIDÉ FÖR ATT STÄRKA OCH FRÄMJA ENTREPRENÖRSANDAN BLAND UNGDOMAR OAVSETT STUDIEFÖRLOPP. KLASSERNA ELLER GRUPPERNA AV STUDENTER I II III IV OCH V OVAN SYFTAR TILL ATT SKAPA ETT VERKLIGT FÖRETAG SOM VERKAR PÅ MARKNADEN, OCH DÄRMED UTVECKLA ALLA ASPEKTER SOM RÖR SKAPANDET AV EN AFFÄRSPLAN FRÅN UTARBETANDET AV EN AFFÄRSPLAN ALLTID AV VARUMÄRKET FRÅN FÖRVERKLIGANDET AV PRODUKTOSERVICE TILL STR. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ATT FOKUSERA PÅ ALLIMPRENDITORIALIT-UTBILDNING INNEBÄR ATT ERBJUDA STUDENTGEMENSKAPEN VERKTYG FÖR ATT UTVECKLA EN PROAKTIV STRATEGI OCH KOMPETENS SÅ ATT DETTA KAN RESULTERA I INDIVIDUELLA OCH KOLLEKTIVA TILLVÄXTVÄGAR. ATT UTVECKLA STUDENTERNAS OCH STUDENTERNAS SJÄLVSTÄNDIGHET OCH INITIATIV ÄR EN GRUNDLÄGGANDE DIMENSION I DERAS TILLVÄXTVÄG OCH FÖR DERAS FRAMTIDA SYSSELSÄTTNINGSMÖJLIGHETER. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT INVOLVERA STUDENTER I ÅLDERN 15–19 ÅR I DEN KONKRETA UTVECKLINGEN AV EN AFFÄRSIDÉ FÖR ATT STÄRKA OCH FRÄMJA ENTREPRENÖRSANDAN BLAND UNGDOMAR OAVSETT STUDIEFÖRLOPP. KLASSERNA ELLER GRUPPERNA AV STUDENTER I II III IV OCH V OVAN SYFTAR TILL ATT SKAPA ETT VERKLIGT FÖRETAG SOM VERKAR PÅ MARKNADEN, OCH DÄRMED UTVECKLA ALLA ASPEKTER SOM RÖR SKAPANDET AV EN AFFÄRSPLAN FRÅN UTARBETANDET AV EN AFFÄRSPLAN ALLTID AV VARUMÄRKET FRÅN FÖRVERKLIGANDET AV PRODUKTOSERVICE TILL STR. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KESKENDUMINE ALLIMPRENDITORIALIT HARIDUS TÄHENDAB PAKKUDA ÕPILASKOGUKONNALE VAHENDEID, ET ARENDADA ENNETAVAT LÄHENEMISVIISI JA OSKUSI, ET SEE VÕIB VIIA INDIVIDUAALSE JA KOLLEKTIIVSE KASVU TEE. ÜLIÕPILASTE JA ÜLIÕPILASTE AUTONOOMIA JA INITSIATIIVI ARENDAMINE ON NENDE KASVUTEE JA TULEVASTE TÖÖVÄLJAVAADETE PÕHIMÕÕDE. PROJEKTI EESMÄRK ON KAASATA 15–19-AASTASEID ÜLIÕPILASI ETTEVÕTLUSIDEE KONKREETSESSE VÄLJATÖÖTAMISSE, ET EDENDADA JA EDENDADA ETTEVÕTLIKKUST NOORTE SEAS, OLENEMATA ÕPPEKÄIGUST. KLASSID VÕI RÜHMAD ÕPILASED II III IV JA V EESPOOL EESMÄRK ON LUUA TÕELINE ETTEVÕTE TEGUTSEB TURUL, ARENDADES SEEGA KÕIKI ASPEKTE, MIS PUUDUTAVAD ÄRIPLAANI LOOMIST ÄRIPLAANI KOOSTAMISEST ÄRIPLAANI ALLIDEATION BRÄNDI REALISEERIMISEST PRODUCTOSERVICE STR. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: KESKENDUMINE ALLIMPRENDITORIALIT HARIDUS TÄHENDAB PAKKUDA ÕPILASKOGUKONNALE VAHENDEID, ET ARENDADA ENNETAVAT LÄHENEMISVIISI JA OSKUSI, ET SEE VÕIB VIIA INDIVIDUAALSE JA KOLLEKTIIVSE KASVU TEE. ÜLIÕPILASTE JA ÜLIÕPILASTE AUTONOOMIA JA INITSIATIIVI ARENDAMINE ON NENDE KASVUTEE JA TULEVASTE TÖÖVÄLJAVAADETE PÕHIMÕÕDE. PROJEKTI EESMÄRK ON KAASATA 15–19-AASTASEID ÜLIÕPILASI ETTEVÕTLUSIDEE KONKREETSESSE VÄLJATÖÖTAMISSE, ET EDENDADA JA EDENDADA ETTEVÕTLIKKUST NOORTE SEAS, OLENEMATA ÕPPEKÄIGUST. KLASSID VÕI RÜHMAD ÕPILASED II III IV JA V EESPOOL EESMÄRK ON LUUA TÕELINE ETTEVÕTE TEGUTSEB TURUL, ARENDADES SEEGA KÕIKI ASPEKTE, MIS PUUDUTAVAD ÄRIPLAANI LOOMIST ÄRIPLAANI KOOSTAMISEST ÄRIPLAANI ALLIDEATION BRÄNDI REALISEERIMISEST PRODUCTOSERVICE STR. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KESKENDUMINE ALLIMPRENDITORIALIT HARIDUS TÄHENDAB PAKKUDA ÕPILASKOGUKONNALE VAHENDEID, ET ARENDADA ENNETAVAT LÄHENEMISVIISI JA OSKUSI, ET SEE VÕIB VIIA INDIVIDUAALSE JA KOLLEKTIIVSE KASVU TEE. ÜLIÕPILASTE JA ÜLIÕPILASTE AUTONOOMIA JA INITSIATIIVI ARENDAMINE ON NENDE KASVUTEE JA TULEVASTE TÖÖVÄLJAVAADETE PÕHIMÕÕDE. PROJEKTI EESMÄRK ON KAASATA 15–19-AASTASEID ÜLIÕPILASI ETTEVÕTLUSIDEE KONKREETSESSE VÄLJATÖÖTAMISSE, ET EDENDADA JA EDENDADA ETTEVÕTLIKKUST NOORTE SEAS, OLENEMATA ÕPPEKÄIGUST. KLASSID VÕI RÜHMAD ÕPILASED II III IV JA V EESPOOL EESMÄRK ON LUUA TÕELINE ETTEVÕTE TEGUTSEB TURUL, ARENDADES SEEGA KÕIKI ASPEKTE, MIS PUUDUTAVAD ÄRIPLAANI LOOMIST ÄRIPLAANI KOOSTAMISEST ÄRIPLAANI ALLIDEATION BRÄNDI REALISEERIMISEST PRODUCTOSERVICE STR. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
37°55'50.23"N, 15°55'2.82"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 37°55'50.23"N, 15°55'2.82"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Reggio Calabria / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:23, 8 April 2023
Project Q4165074 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | STARTUP THE FUTURE WITHIN A CLICK |
Project Q4165074 in Italy |
Statements
14,165.95 Euro
0 references
23,436.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
ISTITUTO SUPERIORE "EUCLIDE"
0 references
37°55'50.23"N, 15°55'2.82"E
0 references
PUNTARE SULLEDUCAZIONE ALLIMPRENDITORIALIT SIGNIFICA OFFRIRE ALLA COMUNIT STUDENTESCA GLI STRUMENTI PER SVILUPPARE UN APPROCCIO PROATTIVO E LE COMPETENZE AFFINCH QUESTO POSSA TRADURSI IN PERCORSI DI CRESCITA INDIVIDUALI E COLLETTIVI. SVILUPPARE LAUTONOMIA E LO SPIRITO DINIZIATIVA DELLE STUDENTESSE E DEGLI STUDENTI RAPPRESENTA UNA DIMENSIONE FONDAMENTALE NEL LORO PERCORSO DI CRESCITA E PER LE LORO PROSPETTIVE LAVORATIVE FUTURE. IL PROGETTO MIRA A COINVOLGERE GLI STUDENTI TRA I 15 E I 19 ANNI ALLO SVILUPPO CONCRETO DI UNIDEA IMPRESA PER VALORIZZARE E PROMUOVERE LO SPIRITO IMPRENDITORIALE TRA I GIOVANI INDIPENDENTEMENTE DAL PERCORSO DI STUDI INTRAPRESO. LE CLASSI O I GRUPPI DI STUDENTI DI II III IV E V SUPERIORE COINVOLTI HANNO COME OBIETTIVO QUELLO DI CREARE UNA VERA E PROPRIA AZIENDA OPERANTE SUL MERCATO SVILUPPANDO QUINDI TUTTI GLI ASPETTI CHE RIGUARDANO LA CREAZIONE DIMPRESA DALLA REDAZIONE DI UN BUSINESS PLAN ALLIDEAZIONE DEL MARCHIO DALLA REALIZZAZIONE DEL PRODOTTOSERVIZIO ALLE STR (Italian)
0 references
CENTRARSE EN LA EDUCACIÓN ALLIMPRENDITORIALIT SIGNIFICA OFRECER A LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL LAS HERRAMIENTAS PARA DESARROLLAR UN ENFOQUE PROACTIVO Y HABILIDADES PARA QUE ESTO PUEDA DAR LUGAR A CAMINOS DE CRECIMIENTO INDIVIDUAL Y COLECTIVO. DESARROLLAR LA AUTONOMÍA Y LA INICIATIVA DE ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES ES UNA DIMENSIÓN FUNDAMENTAL EN SU TRAYECTORIA DE CRECIMIENTO Y PARA SUS PERSPECTIVAS DE EMPLEO FUTURAS. EL PROYECTO TIENE POR OBJETO IMPLICAR A LOS ESTUDIANTES DE 15 A 19 AÑOS EN EL DESARROLLO CONCRETO DE UNA IDEA EMPRESARIAL PARA POTENCIAR Y PROMOVER EL ESPÍRITU EMPRESARIAL ENTRE LOS JÓVENES, INDEPENDIENTEMENTE DEL CURSO DE ESTUDIO REALIZADO. LAS CLASES O GRUPOS DE ESTUDIANTES DE II III IV Y V ANTERIORES ESTÁN DIRIGIDOS A CREAR UNA EMPRESA REAL QUE OPERA EN EL MERCADO, DESARROLLANDO ASÍ TODOS LOS ASPECTOS QUE SE REFIEREN A LA CREACIÓN DE UN PLAN DE NEGOCIO DESDE LA ELABORACIÓN DE UN PLAN DE NEGOCIO ALIDEACION DE LA MARCA DESDE LA REALIZACIÓN DE LA PRODUCTOSERVICE HASTA EL STR. (Spanish)
30 January 2022
0 references
FOCUSING ON ALLIMPRENDITORIALIT EDUCATION MEANS OFFERING THE STUDENT COMMUNITY THE TOOLS TO DEVELOP A PROACTIVE APPROACH AND SKILLS SO THAT THIS CAN RESULT IN INDIVIDUAL AND COLLECTIVE GROWTH PATHS. DEVELOPING THE AUTONOMY AND INITIATIVE OF STUDENTS AND STUDENTS IS A FUNDAMENTAL DIMENSION IN THEIR GROWTH PATH AND FOR THEIR FUTURE JOB PROSPECTS. THE PROJECT AIMS TO INVOLVE STUDENTS AGED 15-19 IN THE CONCRETE DEVELOPMENT OF A BUSINESS IDEA TO ENHANCE AND PROMOTE THE ENTREPRENEURIAL SPIRIT AMONG YOUNG PEOPLE REGARDLESS OF THE COURSE OF STUDY UNDERTAKEN. THE CLASSES OR GROUPS OF STUDENTS OF II III IV AND V ABOVE ARE AIMED AT CREATING A REAL COMPANY OPERATING ON THE MARKET, THUS DEVELOPING ALL THE ASPECTS THAT CONCERN THE CREATION OF A BUSINESS PLAN FROM THE DRAFTING OF A BUSINESS PLAN ALLIDEATION OF THE BRAND FROM THE REALISATION OF THE PRODUCTOSERVICE TO THE STR. (English)
31 January 2022
0 references
SE CONCENTRER SUR L’ÉDUCATION ALLIMPRENDITORIALIT, C’EST OFFRIR À LA COMMUNAUTÉ ÉTUDIANTE LES OUTILS POUR DÉVELOPPER UNE APPROCHE PROACTIVE ET DES COMPÉTENCES AFIN QUE CELA PUISSE DÉBOUCHER SUR DES CHEMINS DE CROISSANCE INDIVIDUELS ET COLLECTIFS. LE DÉVELOPPEMENT DE L’AUTONOMIE ET DE L’INITIATIVE DES ÉTUDIANTS ET DES ÉTUDIANTS EST UNE DIMENSION FONDAMENTALE DANS LEUR VOIE DE CROISSANCE ET POUR LEURS PERSPECTIVES D’EMPLOI FUTURES. LE PROJET VISE À IMPLIQUER LES ÉTUDIANTS ÂGÉS DE 15 À 19 ANS DANS LE DÉVELOPPEMENT CONCRET D’UNE IDÉE D’ENTREPRISE POUR RENFORCER ET PROMOUVOIR L’ESPRIT D’ENTREPRISE CHEZ LES JEUNES, QUEL QUE SOIT LE COURS DES ÉTUDES ENTREPRISES. LES CLASSES OU GROUPES D’ÉTUDIANTS DE II III IV ET V CI-DESSUS VISENT À CRÉER UNE VÉRITABLE ENTREPRISE OPÉRANT SUR LE MARCHÉ, DÉVELOPPANT AINSI TOUS LES ASPECTS QUI CONCERNENT LA CRÉATION D’UN PLAN D’AFFAIRES DE LA RÉDACTION D’UN PLAN D’AFFAIRES ALLIDEATION DE LA MARQUE DE LA RÉALISATION DU PRODUCTOSERVICE À LA STR. (French)
2 February 2022
0 references
DIE KONZENTRATION AUF DIE BILDUNG VON ALLIMPRENDITORIALIT BEDEUTET, DER STUDENTENGEMEINSCHAFT DIE INSTRUMENTE ZUR ENTWICKLUNG EINES PROAKTIVEN ANSATZES UND FÄHIGKEITEN ANZUBIETEN, DAMIT DIES ZU INDIVIDUELLEN UND KOLLEKTIVEN WACHSTUMSPFADEN FÜHREN KANN. DIE ENTWICKLUNG DER AUTONOMIE UND INITIATIVE VON STUDIERENDEN UND STUDIERENDEN IST EINE GRUNDLEGENDE DIMENSION IN IHREM WACHSTUMSPFAD UND FÜR IHRE KÜNFTIGEN BESCHÄFTIGUNGSAUSSICHTEN. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, STUDIERENDE IM ALTER VON 15-19 JAHREN IN DIE KONKRETE ENTWICKLUNG EINER GESCHÄFTSIDEE EINZUBEZIEHEN, UM DEN UNTERNEHMERGEIST BEI JUNGEN MENSCHEN UNABHÄNGIG VOM STUDIENGANG ZU STÄRKEN UND ZU FÖRDERN. DIE KLASSEN ODER GRUPPEN VON DEN STUDENTEN VON II III IV UND V OBEN ZIELEN DARAUF AB, EIN REALES UNTERNEHMEN ZU SCHAFFEN, DAS AUF DEM MARKT OPERIERT, SO DASS ALLE ASPEKTE ENTWICKELT WERDEN, DIE DIE ERSTELLUNG EINES BUSINESS-PLANS VON DER ERSTELLUNG EINES BUSINESS-PLANS ALLIDEATION VON DER MARKE VON DER DURCHFÜHRUNG VON DEM PRODUCTOSERVICE ZU STR BETREFFEN. (German)
3 February 2022
0 references
FOCUSSEN OP ALLIMPRENDITORIALIT-ONDERWIJS BETEKENT DAT DE STUDENTENGEMEENSCHAP INSTRUMENTEN BIEDT OM EEN PROACTIEVE AANPAK EN VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN, ZODAT DIT KAN LEIDEN TOT INDIVIDUELE EN COLLECTIEVE GROEIPADEN. HET ONTWIKKELEN VAN DE AUTONOMIE EN HET INITIATIEF VAN STUDENTEN EN STUDENTEN IS EEN FUNDAMENTELE DIMENSIE IN HUN GROEIPAD EN VOOR HUN TOEKOMSTIGE WERKGELEGENHEIDSVOORUITZICHTEN. HET PROJECT HEEFT TOT DOEL STUDENTEN VAN 15-19 JAAR TE BETREKKEN BIJ DE CONCRETE ONTWIKKELING VAN EEN ZAKELIJK IDEE OM DE ONDERNEMINGSGEEST BIJ JONGEREN TE VERSTERKEN EN TE BEVORDEREN, ONGEACHT HET VERLOOP VAN DE STUDIE. DE KLASSEN OF GROEPEN STUDENTEN VAN II III IV EN V HIERBOVEN ZIJN GERICHT OP HET CREËREN VAN EEN ECHT BEDRIJF DAT ACTIEF IS OP DE MARKT, EN ZO ALLE ASPECTEN TE ONTWIKKELEN DIE BETREKKING HEBBEN OP HET OPSTELLEN VAN EEN BUSINESSPLAN VANAF HET OPSTELLEN VAN EEN BUSINESSPLAN ALLIDEATION VAN HET MERK VANAF DE REALISATIE VAN DE PRODUCTOSERVICE TOT DE STR. (Dutch)
4 February 2022
0 references
FOKUS PÅ ALLIMPRENDITORIALIT UDDANNELSE BETYDER AT GIVE STUDENTERFÆLLESSKABET REDSKABER TIL AT UDVIKLE EN PROAKTIV TILGANG OG FÆRDIGHEDER, SÅ DETTE KAN RESULTERE I INDIVIDUELLE OG KOLLEKTIVE VÆKSTVEJE. UDVIKLING AF STUDERENDES OG STUDERENDES AUTONOMI OG INITIATIV ER EN GRUNDLÆGGENDE DIMENSION I DERES VÆKSTVEJ OG FOR DERES FREMTIDIGE JOBMULIGHEDER. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT INDDRAGE STUDERENDE I ALDEREN 15-19 ÅR I DEN KONKRETE UDVIKLING AF EN FORRETNINGSIDÉ, DER SKAL STYRKE OG FREMME IVÆRKSÆTTERÅNDEN BLANDT UNGE UANSET STUDIEFORLØBET. KLASSERNE ELLER GRUPPERNE AF STUDERENDE I II III IV OG V OVENFOR HAR TIL FORMÅL AT SKABE EN REEL VIRKSOMHED, DER OPERERER PÅ MARKEDET, OG DERMED UDVIKLE ALLE DE ASPEKTER, DER VEDRØRER UDARBEJDELSEN AF EN FORRETNINGSPLAN FRA UDARBEJDELSEN AF EN FORRETNINGSPLAN ALLEATION AF MÆRKET FRA REALISERINGEN AF PRODUCTOSERVICE TIL STR. (Danish)
21 July 2022
0 references
ΕΣΤΙΆΖΟΝΤΑΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ALLIMPRENDITORIALIT ΣΗΜΑΊΝΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΜΕ ΣΤΗ ΦΟΙΤΗΤΙΚΉ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΠΡΟΟΡΑΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΑΥΤΌ ΝΑ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΟΔΗΓΉΣΕΙ ΣΕ ΑΤΟΜΙΚΈΣ ΚΑΙ ΣΥΛΛΟΓΙΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ. Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗ ΔΙΆΣΤΑΣΗ ΣΤΗΝ ΠΟΡΕΊΑ ΑΝΆΠΤΥΞΉΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΈΣ ΠΡΟΟΠΤΙΚΈΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΤΟΥΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΗΛΙΚΊΑΣ 15-19 ΕΤΏΝ ΣΤΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉΣ ΙΔΈΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΟΥ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΎ ΠΝΕΎΜΑΤΟΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΝΈΩΝ, ΑΝΕΞΆΡΤΗΤΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΟΡΕΊΑ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ. ΟΙ ΤΆΞΕΙΣ Ή ΟΙ ΟΜΆΔΕΣ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΤΩΝ ΙΙ ΙΙΙ IV ΚΑΙ V ΑΝΩΤΈΡΩ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΜΙΑΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΉΣ ΕΤΑΙΡΕΊΑΣ ΠΟΥ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΆ, ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΣ ΈΤΣΙ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΠΤΥΧΈΣ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΎΝ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΎ ΣΧΕΔΊΟΥ ΑΠΌ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΕΝΌΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΎ ΣΧΕΔΊΟΥ ΠΡΑΞΗ ΤΟΥ BRAND ΑΠΌ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ PRODUCTOSERVICE ΈΩΣ ΤΟ STR. (Greek)
21 July 2022
0 references
FOKUSIRANJE NA ALLIMPRENDITORIALIT OBRAZOVANJE ZNAČI PRUŽANJE STUDENTSKOJ ZAJEDNICI ALATA ZA RAZVOJ PROAKTIVNOG PRISTUPA I VJEŠTINA KAKO BI TO MOGLO REZULTIRATI INDIVIDUALNIM I KOLEKTIVNIM PUTEVIMA RASTA. RAZVOJ AUTONOMIJE I INICIJATIVE STUDENATA I STUDENATA TEMELJNA JE DIMENZIJA NJIHOVA RASTA I NJIHOVIH BUDUĆIH IZGLEDA ZA ZAPOŠLJAVANJE. CILJ PROJEKTA JE UKLJUČITI STUDENTE U DOBI OD 15 DO 19 GODINA U KONKRETAN RAZVOJ POSLOVNE IDEJE KAKO BI SE UNAPRIJEDIO I PROMOVIRAO PODUZETNIČKI DUH MEĐU MLADIMA BEZ OBZIRA NA TIJEK STUDIJA. RAZREDI ILI GRUPE STUDENATA II III IV I V GORE IMAJU ZA CILJ STVARANJE STVARNE TVRTKE KOJA POSLUJE NA TRŽIŠTU, RAZVIJAJUĆI TAKO SVE ASPEKTE KOJI SE TIČU IZRADE POSLOVNOG PLANA OD IZRADE POSLOVNOG PLANA ALLIDEATION BRANDA OD REALIZACIJE PRODUCTOSERVICE DO STR. (Croatian)
21 July 2022
0 references
AXAREA PE EDUCAȚIA LIMPRENDITORIALITATE ÎNSEAMNĂ A OFERI COMUNITĂȚII STUDENȚEȘTI INSTRUMENTELE NECESARE PENTRU A DEZVOLTA O ABORDARE PROACTIVĂ ȘI COMPETENȚE, ASTFEL ÎNCÂT ACEST LUCRU SĂ CONDUCĂ LA CĂI DE CREȘTERE INDIVIDUALE ȘI COLECTIVE. DEZVOLTAREA AUTONOMIEI ȘI A INIȚIATIVEI STUDENȚILOR ȘI STUDENȚILOR REPREZINTĂ O DIMENSIUNE FUNDAMENTALĂ ÎN EVOLUȚIA LOR DE CREȘTERE ȘI ÎN PERSPECTIVA VIITOARELOR LOR LOCURI DE MUNCĂ. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ IMPLICE STUDENȚII CU VÂRSTE CUPRINSE ÎNTRE 15-19 ANI ÎN DEZVOLTAREA CONCRETĂ A UNEI IDEI DE AFACERI PENTRU A CONSOLIDA ȘI PROMOVA SPIRITUL ANTREPRENORIAL ÎN RÂNDUL TINERILOR, INDIFERENT DE CURSUL DE STUDIU EFECTUAT. CLASELE SAU GRUPURILE DE STUDENȚI DE LA II III IV ȘI V DE MAI SUS AU CA SCOP CREAREA UNEI COMPANII REALE CARE OPEREAZĂ PE PIAȚĂ, DEZVOLTÂND ASTFEL TOATE ASPECTELE CARE PRIVESC CREAREA UNUI PLAN DE AFACERI DE LA ELABORAREA UNUI PLAN DE AFACERI ALLIDEATION A BRANDULUI DE LA REALIZAREA PRODUCTOSERVICE LA STR. (Romanian)
21 July 2022
0 references
ZAMERANIE SA NA ALLIMPRENDITORIALIT VZDELÁVANIE ZNAMENÁ PONÚKNUŤ ŠTUDENTSKEJ KOMUNITE NÁSTROJE NA ROZVOJ PROAKTÍVNEHO PRÍSTUPU A ZRUČNOSTÍ TAK, ABY TO MOHLO VIESŤ K INDIVIDUÁLNEMU A KOLEKTÍVNEMU RASTU. ROZVOJ SAMOSTATNOSTI A INICIATÍVY ŠTUDENTOV A ŠTUDENTOV JE ZÁKLADNÝM ROZMEROM ICH RASTU A BUDÚCICH PRACOVNÝCH VYHLIADOK. CIEĽOM PROJEKTU JE ZAPOJIŤ ŠTUDENTOV VO VEKU 15 – 19 ROKOV DO KONKRÉTNEHO ROZVOJA PODNIKATEĽSKÉHO ZÁMERU S CIEĽOM POSILNIŤ A PODPORIŤ PODNIKATEĽSKÉHO DUCHA MEDZI MLADÝMI ĽUĎMI BEZ OHĽADU NA PRIEBEH ŠTÚDIA. TRIEDY ALEBO SKUPINY ŠTUDENTOV II III IV A V VYŠŠIE UVEDENÝCH SÚ ZAMERANÉ NA VYTVORENIE SKUTOČNEJ SPOLOČNOSTI PÔSOBIACEJ NA TRHU, ČÍM SA ROZVÍJAJÚ VŠETKY ASPEKTY, KTORÉ SA TÝKAJÚ VYTVORENIA PODNIKATEĽSKÉHO PLÁNU OD VYPRACOVANIA PODNIKATEĽSKÉHO PLÁNU ALLIDEATION ZNAČKY OD REALIZÁCIE PRODUCTOSERVICE AŽ PO STR. (Slovak)
21 July 2022
0 references
L-IFFUKAR FUQ L-EDUKAZZJONI ALLIMPRENDITORIALIT IFISSER LI L-KOMUNITÀ STUDENTA TIĠI OFFRUTA L-GĦODDA BIEX TIŻVILUPPA APPROĊĊ PROATTIV U ĦILIET SABIEX DAN IKUN JISTA’ JIRRIŻULTA F’PERKORSI TA’ TKABBIR INDIVIDWALI U KOLLETTIV. L-IŻVILUPP TAL-AWTONOMIJA U L-INIZJATTIVA TAL-ISTUDENTI U L-ISTUDENTI HUWA DIMENSJONI FUNDAMENTALI FIT-TRIQ TAT-TKABBIR TAGĦHOM U GĦALL-PROSPETTI FUTURI TAGĦHOM TA’ IMPJIEG. IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JINVOLVI LILL-ISTUDENTI TA’ BEJN IL-15 U D-19-IL SENA FL-IŻVILUPP KONKRET TA’ IDEA TA’ NEGOZJU BIEX JISSAĦĦAĦ U JIĠI PROMOSS L-ISPIRTU INTRAPRENDITORJALI FOST IŻ-ŻGĦAŻAGĦ IRRISPETTIVAMENT MILL-KORS TA’ STUDJU LI JKUN SAR. IL-KLASSIJIET JEW GRUPPI TA’ STUDENTI TA’ II III IV U V HAWN FUQ GĦANDHOM L-GĦAN LI JOĦOLQU KUMPANIJA REALI LI TOPERA FIS-SUQ, U B’HEKK JIŻVILUPPAW L-ASPETTI KOLLHA LI JIKKONĊERNAW IL-ĦOLQIEN TA’ PJAN TA’ NEGOZJU MILL-ABBOZZAR TA’ PJAN TA’ NEGOZJU ALLIDEAZZJONI TAL-MARKA MIT-TWETTIQ TAL-PRODOSERVIZZ SA STR. (Maltese)
21 July 2022
0 references
FOCAR NA EDUCAÇÃO ALLIMPRENDITORIALIT SIGNIFICA OFERECER À COMUNIDADE ESTUDANTIL AS FERRAMENTAS PARA DESENVOLVER UMA ABORDAGEM PROATIVA E HABILIDADES PARA QUE ISSO POSSA RESULTAR EM CAMINHOS DE CRESCIMENTO INDIVIDUAIS E COLETIVOS. O DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA E DA INICIATIVA DOS ESTUDANTES E ESTUDANTES É UMA DIMENSÃO FUNDAMENTAL NA SUA TRAJETÓRIA DE CRESCIMENTO E NAS SUAS PERSPETIVAS DE EMPREGO FUTURAS. O PROJETO VISA ENVOLVER OS ESTUDANTES COM IDADES COMPREENDIDAS ENTRE OS 15 E OS 19 ANOS NO DESENVOLVIMENTO CONCRETO DE UMA IDEIA EMPRESARIAL PARA MELHORAR E PROMOVER O ESPÍRITO EMPRESARIAL ENTRE OS JOVENS, INDEPENDENTEMENTE DO CURSO DE ESTUDO REALIZADO. AS MALTAS OU GRUPOS DE ALUNOS DE II III IV E V ACIMA VISAM A CRIAÇÃO DE UMA EMPRESA REAL OPERANDO NO MERCADO, DESENVOLVENDO ASSIM TODOS OS ASPETOS QUE DIZEM RESPEITO À CRIAÇÃO DE UM PLANO DE NEGÓCIOS DESDE A ELABORAÇÃO DE UM PLANO DE NEGÓCIOS ALLIDEATION DA MARCA DESDE A REALIZAÇÃO DO PRODUCTOSERVICE ATÉ O STR. (Portuguese)
21 July 2022
0 references
KESKITTYMINEN ALLIMPRENDITORIALIT-KOULUTUKSEEN TARKOITTAA SITÄ, ETTÄ OPISKELIJAYHTEISÖLLE TARJOTAAN VÄLINEET ENNAKOIVAN LÄHESTYMISTAVAN JA TAITOJEN KEHITTÄMISEEN, JOTTA TÄMÄ VOI JOHTAA YKSILÖLLISIIN JA KOLLEKTIIVISIIN KASVUPOLKUIHIN. OPISKELIJOIDEN JA OPISKELIJOIDEN ITSENÄISYYDEN JA ALOITTEELLISUUDEN KEHITTÄMINEN ON KESKEINEN ULOTTUVUUS HEIDÄN KASVUPOLUSSAAN JA TULEVAISUUDEN TYÖLLISTYMISNÄKYMISSÄÄN. HANKKEEN TAVOITTEENA ON SAADA 15–19-VUOTIAAT OPISKELIJAT MUKAAN YRITYSIDEAN KONKREETTISEEN KEHITTÄMISEEN NUORTEN YRITTÄJÄHENGEN VAHVISTAMISEKSI JA EDISTÄMISEKSI OPINTOJAKSOSTA RIIPPUMATTA. LUOKKIIN TAI RYHMIIN II III IV JA V EDELLÄ PYRITÄÄN LUOMAAN TODELLINEN YRITYS, JOKA TOIMII MARKKINOILLA, SITEN KEHITTÄÄ KAIKKI NÄKÖKOHDAT, JOTKA KOSKEVAT LIIKETOIMINTASUUNNITELMAN LAATIMISTA LIIKETOIMINTASUUNNITELMAN LAATIMISEN LIIKETOIMINTASUUNNITELMAN ALLIDEATION TUOTEMERKIN TOTEUTUMISESTA PRODUCTOSERVICE STR. (Finnish)
21 July 2022
0 references
SKONCENTROWANIE SIĘ NA EDUKACJI ALLIMPRENDITORIALIT OZNACZA OFEROWANIE SPOŁECZNOŚCI STUDENCKIEJ NARZĘDZI DO ROZWIJANIA PROAKTYWNEGO PODEJŚCIA I UMIEJĘTNOŚCI, TAK ABY MOGŁO TO PROWADZIĆ DO INDYWIDUALNYCH I ZBIOROWYCH ŚCIEŻEK WZROSTU. ROZWÓJ AUTONOMII I INICJATYWY STUDENTÓW I STUDENTÓW JEST PODSTAWOWYM WYMIAREM ICH ŚCIEŻKI WZROSTU I PRZYSZŁYCH PERSPEKTYW ZATRUDNIENIA. PROJEKT MA NA CELU ZAANGAŻOWANIE STUDENTÓW W WIEKU 15-19 LAT W KONKRETNY ROZWÓJ POMYSŁU BIZNESOWEGO NA RZECZ WZMOCNIENIA I PROMOWANIA DUCHA PRZEDSIĘBIORCZOŚCI WŚRÓD MŁODYCH LUDZI NIEZALEŻNIE OD PRZEBIEGU STUDIÓW. ZAJĘCIA LUB GRUPY STUDENTÓW II III IV I V POWYŻEJ MAJĄ NA CELU STWORZENIE PRAWDZIWEJ FIRMY DZIAŁAJĄCEJ NA RYNKU, ROZWIJAJĄC W TEN SPOSÓB WSZYSTKIE ASPEKTY ZWIĄZANE Z TWORZENIEM BIZNESPLANU OD OPRACOWANIA BIZNESPLANU ALLIDEATION MARKI OD REALIZACJI PRODUKTU DO STRY. (Polish)
21 July 2022
0 references
OSREDOTOČANJE NA IZOBRAŽEVANJE ALLIMPRENDITORIALIT POMENI, DA SE ŠTUDENTSKI SKUPNOSTI PONUDIJO ORODJA ZA RAZVOJ PROAKTIVNEGA PRISTOPA IN SPRETNOSTI, DA BI TO LAHKO PRIVEDLO DO INDIVIDUALNIH IN KOLEKTIVNIH POTI RASTI. RAZVOJ AVTONOMIJE IN POBUDE ŠTUDENTOV IN ŠTUDENTOV JE TEMELJNA RAZSEŽNOST NJIHOVE POTI RASTI IN NJIHOVIH PRIHODNJIH ZAPOSLITVENIH MOŽNOSTI. CILJ PROJEKTA JE VKLJUČITI ŠTUDENTE, STARE OD 15 DO 19 LET, V KONKRETEN RAZVOJ POSLOVNE IDEJE ZA KREPITEV IN SPODBUJANJE PODJETNIŠKEGA DUHA MED MLADIMI NE GLEDE NA ŠTUDIJSKI PROGRAM. RAZREDI ALI SKUPINE ŠTUDENTOV II III IV IN V ZGORAJ SO NAMENJENI USTANOVITVI RESNIČNEGA PODJETJA, KI DELUJE NA TRGU, S ČIMER SE RAZVIJAJO VSI VIDIKI, KI ZADEVAJO OBLIKOVANJE POSLOVNEGA NAČRTA OD PRIPRAVE POSLOVNEGA NAČRTA ALLIDEATION BLAGOVNE ZNAMKE OD REALIZACIJE PRODUCTOSERVICE DO STR. (Slovenian)
21 July 2022
0 references
ZAMĚŘENÍ NA VZDĚLÁVÁNÍ ALLIMPRENDITORIALIT ZNAMENÁ NABÍDNOUT STUDENTSKÉ KOMUNITĚ NÁSTROJE K ROZVOJI PROAKTIVNÍHO PŘÍSTUPU A DOVEDNOSTÍ TAK, ABY TO MOHLO VÉST K INDIVIDUÁLNÍMU A KOLEKTIVNÍMU RŮSTU. ROZVOJ AUTONOMIE A INICIATIVY STUDENTŮ A STUDENTŮ JE ZÁKLADNÍM ROZMĚREM JEJICH RŮSTU A JEJICH BUDOUCÍCH PRACOVNÍCH VYHLÍDEK. CÍLEM PROJEKTU JE ZAPOJIT STUDENTY VE VĚKU 15–19 LET DO KONKRÉTNÍHO ROZVOJE PODNIKATELSKÉHO ZÁMĚRU S CÍLEM POSÍLIT A PODPOŘIT PODNIKATELSKÉHO DUCHA MEZI MLADÝMI LIDMI BEZ OHLEDU NA PRŮBĚH STUDIA. TŘÍDY NEBO SKUPINY STUDENTŮ II III IV A V VÝŠE JSOU ZAMĚŘENY NA VYTVOŘENÍ SKUTEČNÉ SPOLEČNOSTI PŮSOBÍCÍ NA TRHU, A TÍM ROZVÍJET VŠECHNY ASPEKTY, KTERÉ SE TÝKAJÍ VYTVOŘENÍ PODNIKATELSKÉHO PLÁNU OD VYPRACOVÁNÍ OBCHODNÍHO PLÁNU ALLIDEATION ZNAČKY OD REALIZACE PRODUCTOSERVICE AŽ PO STR. (Czech)
21 July 2022
0 references
DĖMESYS ALLIMPRENDITORIALIT ŠVIETIMUI REIŠKIA SUTEIKTI STUDENTŲ BENDRUOMENEI PRIEMONIŲ, KURIOS PADĖTŲ UGDYTI AKTYVŲ POŽIŪRĮ IR ĮGŪDŽIUS, KAD TAI GALĖTŲ PASKATINTI INDIVIDUALŲ IR KOLEKTYVINĮ AUGIMĄ. STUDENTŲ IR STUDENTŲ AUTONOMIJOS IR INICIATYVOS PLĖTOJIMAS YRA ESMINIS JŲ AUGIMO IR BŪSIMO DARBO PERSPEKTYVŲ ASPEKTAS. PROJEKTO TIKSLAS – ĮTRAUKTI 15–19 METŲ MOKSLEIVIUS Į KONKREČIĄ VERSLO IDĖJOS PLĖTRĄ, KAD BŪTŲ STIPRINAMA IR SKATINAMA JAUNIMO VERSLUMO DVASIA, NEATSIŽVELGIANT Į STUDIJŲ EIGĄ. II III IV IR V AUKŠČIAU NURODYTŲ STUDENTŲ KLASĖS AR GRUPĖS YRA SKIRTOS SUKURTI TIKRĄ RINKOJE VEIKIANČIĄ ĮMONĘ, TOKIU BŪDU PLĖTOJANT VISUS ASPEKTUS, SUSIJUSIUS SU VERSLO PLANO SUKŪRIMU, PRADEDANT VERSLO PLANO RENGIMU NUO PREKĖS ŽENKLO ĮGYVENDINIMO NUO PRODUKTOSERVICE IKI STR. (Lithuanian)
21 July 2022
0 references
KONCENTRĒŠANĀS UZ ALLIMPRENDITORIALIT IZGLĪTĪBU NOZĪMĒ PIEDĀVĀT STUDENTU KOPIENAI INSTRUMENTUS, LAI ATTĪSTĪTU PROAKTĪVU PIEEJU UN PRASMES TĀ, LAI TAS VARĒTU RADĪT INDIVIDUĀLUS UN KOLEKTĪVUS IZAUGSMES CEĻUS. STUDENTU UN STUDENTU AUTONOMIJAS UN INICIATĪVAS ATTĪSTĪŠANA IR BŪTISKS ASPEKTS VIŅU IZAUGSMES CEĻĀ UN VIŅU TURPMĀKAJĀS NODARBINĀTĪBAS IZREDZĒS. PROJEKTA MĒRĶIS IR IESAISTĪT 15–19 GADUS VECUS STUDENTUS UZŅĒMĒJDARBĪBAS IDEJAS KONKRĒTAI ATTĪSTĪBAI, LAI VEICINĀTU UN POPULARIZĒTU UZŅĒMĒJDARBĪBAS GARU JAUNIEŠU VIDŪ NEATKARĪGI NO STUDIJU KURSA. NODARBĪBAS VAI STUDENTU GRUPAS II III IV UN V IEPRIEKŠ IR PAREDZĒTAS, LAI IZVEIDOTU REĀLU UZŅĒMUMU, KAS DARBOJAS TIRGŪ, TĀDĒJĀDI ATTĪSTOT VISUS ASPEKTUS, KAS ATTIECAS UZ BIZNESA PLĀNA IZVEIDI NO BIZNESA PLĀNA IZSTRĀDES ZĪMOLA ALLIDEATION NO PRODUCTOSERVICE REALIZĀCIJAS LĪDZ STR. (Latvian)
21 July 2022
0 references
СЪСРЕДОТОЧАВАНЕТО ВЪРХУ ОБРАЗОВАНИЕТО ПО АЛЛИМПЕНДИОРИАЛИТ ОЗНАЧАВА ПРЕДОСТАВЯНЕ НА СТУДЕНТСКАТА ОБЩНОСТ НА ИНСТРУМЕНТИТЕ ЗА РАЗРАБОТВАНЕ НА ПРОАКТИВЕН ПОДХОД И УМЕНИЯ, ТАКА ЧЕ ТОВА ДА МОЖЕ ДА ДОВЕДЕ ДО ИНДИВИДУАЛНИ И КОЛЕКТИВНИ ПЪТИЩА НА РАСТЕЖ. РАЗВИТИЕТО НА АВТОНОМНОСТТА И ИНИЦИАТИВНОСТТА НА СТУДЕНТИТЕ И СТУДЕНТИТЕ Е ОСНОВНО ИЗМЕРЕНИЕ В ТЕХНИЯ ПЪТ НА РАСТЕЖ И ЗА БЪДЕЩИТЕ ИМ ПЕРСПЕКТИВИ ЗА РАБОТА. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВКЛЮЧИ СТУДЕНТИ НА ВЪЗРАСТ МЕЖДУ 15 И 19 ГОДИНИ В КОНКРЕТНОТО РАЗВИТИЕ НА БИЗНЕС ИДЕЯ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ И НАСЪРЧАВАНЕ НА ПРЕДПРИЕМАЧЕСКИЯ ДУХ СРЕД МЛАДИТЕ ХОРА, НЕЗАВИСИМО ОТ КУРСА НА ОБУЧЕНИЕ. КЛАСОВЕТЕ ИЛИ ГРУПИТЕ СТУДЕНТИ ОТ II III IV И V ПО-ГОРЕ СА НАСОЧЕНИ КЪМ СЪЗДАВАНЕ НА РЕАЛНА КОМПАНИЯ, РАБОТЕЩА НА ПАЗАРА, КАТО ПО ТОЗИ НАЧИН СЕ РАЗВИВАТ ВСИЧКИ АСПЕКТИ, КОИТО СЕ ОТНАСЯТ ДО СЪЗДАВАНЕТО НА БИЗНЕС ПЛАН ОТ ИЗГОТВЯНЕТО НА БИЗНЕС ПЛАН НА МАРКАТА ОТ РЕАЛИЗАЦИЯТА НА ПРОДУКТОЗЕРВАТА ДО УЛ. (Bulgarian)
21 July 2022
0 references
AZ ALLIMPRENDITORIALIT OKTATÁSRA VALÓ ÖSSZPONTOSÍTÁS AZT JELENTI, HOGY A HALLGATÓI KÖZÖSSÉGNEK OLYAN ESZKÖZÖKET KELL KÍNÁLNIA, AMELYEK PROAKTÍV MEGKÖZELÍTÉST ÉS KÉSZSÉGEKET FEJLESZTENEK KI ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY EZ EGYÉNI ÉS KOLLEKTÍV NÖVEKEDÉSI PÁLYÁKAT EREDMÉNYEZZEN. A DIÁKOK ÉS DIÁKOK AUTONÓMIÁJÁNAK ÉS KEZDEMÉNYEZÉSÉNEK FEJLESZTÉSE A NÖVEKEDÉSI PÁLYÁJUK ÉS JÖVŐBELI FOGLALKOZTATÁSI KILÁTÁSAIK ALAPVETŐ DIMENZIÓJA. A PROJEKT CÉLJA, HOGY BEVONJA A 15–19 ÉV KÖZÖTTI DIÁKOKAT EGY OLYAN ÜZLETI ÖTLET KONKRÉT KIDOLGOZÁSÁBA, AMELYNEK CÉLJA A VÁLLALKOZÓI SZELLEM ERŐSÍTÉSE ÉS ELŐMOZDÍTÁSA A FIATALOK KÖRÉBEN, TEKINTET NÉLKÜL A VÉGZETT TANULMÁNYOKRA. A II III IV. ÉS A FENTI II. III. IV. ÉS A FENTI DIÁKOK CSOPORTJAINAK CÉLJA, HOGY VALÓDI, A PIACON MŰKÖDŐ VÁLLALATOT HOZZANAK LÉTRE, ÍGY FEJLESZTVE AZ ÜZLETI TERV LÉTREHOZÁSÁT ÉRINTŐ ÖSSZES SZEMPONTOT A MÁRKA ÜZLETI TERVÉNEK KIDOLGOZÁSÁTÓL A TERMÉK MEGVALÓSÍTÁSÁTÓL A STR-IG. (Hungarian)
21 July 2022
0 references
CIALLAÍONN DÍRIÚ AR OIDEACHAS ALLIMPRENDITORIALIT NA HUIRLISÍ A THAIRISCINT DO PHOBAL NA MAC LÉINN CHUN CUR CHUIGE RÉAMHGHNÍOMHACH AGUS SCILEANNA A FHORBAIRT IONAS GUR FÉIDIR LEIS SEO CONAIRÍ FÁIS AONAIR AGUS COMHCHOITEANNA A CHRUTHÚ. GNÉ BHUNÚSACH DÁ GCONAIR FÁIS AGUS DÁ N-IONCHAIS FOSTAÍOCHTA AMACH ANSEO IS EA NEAMHSPLEÁCHAS AGUS TIONSCNAMH NA MAC LÉINN AGUS NA MAC LÉINN A FHORBAIRT. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL RÓL A THABHAIRT DO MHIC LÉINN IDIR 15-19 MBLIANA D’AOIS I BHFORBAIRT NITHIÚIL SMAOINEAMH GNÓ CHUN SPIORAD NA FIONTRAÍOCHTA A FHEABHSÚ AGUS A CHUR CHUN CINN I MEASC DAOINE ÓGA BEAG BEANN AR AN GCÚRSA STAIDÉIR A RINNEADH. TÁ NA RANGANNA NÓ GRÚPAÍ MAC LÉINN II III IV AGUS V THUAS DÍRITHE AR CHUIDEACHTA FÍOR A CHRUTHÚ A FHEIDHMÍONN AR AN MARGADH, AGUS DÁ BHRÍ SIN, NA GNÉITHE GO LÉIR A BHAINEANN LE PLEAN GNÓ A CHRUTHÚ Ó PHLEAN GNÓ A DHRÉACHTÚ ALLIDEATION AN BHRANDA Ó RÉADÚ AN TÁIRGEACHT GO DTÍ NA SRAITHEANNA. (Irish)
21 July 2022
0 references
ATT FOKUSERA PÅ ALLIMPRENDITORIALIT-UTBILDNING INNEBÄR ATT ERBJUDA STUDENTGEMENSKAPEN VERKTYG FÖR ATT UTVECKLA EN PROAKTIV STRATEGI OCH KOMPETENS SÅ ATT DETTA KAN RESULTERA I INDIVIDUELLA OCH KOLLEKTIVA TILLVÄXTVÄGAR. ATT UTVECKLA STUDENTERNAS OCH STUDENTERNAS SJÄLVSTÄNDIGHET OCH INITIATIV ÄR EN GRUNDLÄGGANDE DIMENSION I DERAS TILLVÄXTVÄG OCH FÖR DERAS FRAMTIDA SYSSELSÄTTNINGSMÖJLIGHETER. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT INVOLVERA STUDENTER I ÅLDERN 15–19 ÅR I DEN KONKRETA UTVECKLINGEN AV EN AFFÄRSIDÉ FÖR ATT STÄRKA OCH FRÄMJA ENTREPRENÖRSANDAN BLAND UNGDOMAR OAVSETT STUDIEFÖRLOPP. KLASSERNA ELLER GRUPPERNA AV STUDENTER I II III IV OCH V OVAN SYFTAR TILL ATT SKAPA ETT VERKLIGT FÖRETAG SOM VERKAR PÅ MARKNADEN, OCH DÄRMED UTVECKLA ALLA ASPEKTER SOM RÖR SKAPANDET AV EN AFFÄRSPLAN FRÅN UTARBETANDET AV EN AFFÄRSPLAN ALLTID AV VARUMÄRKET FRÅN FÖRVERKLIGANDET AV PRODUKTOSERVICE TILL STR. (Swedish)
21 July 2022
0 references
KESKENDUMINE ALLIMPRENDITORIALIT HARIDUS TÄHENDAB PAKKUDA ÕPILASKOGUKONNALE VAHENDEID, ET ARENDADA ENNETAVAT LÄHENEMISVIISI JA OSKUSI, ET SEE VÕIB VIIA INDIVIDUAALSE JA KOLLEKTIIVSE KASVU TEE. ÜLIÕPILASTE JA ÜLIÕPILASTE AUTONOOMIA JA INITSIATIIVI ARENDAMINE ON NENDE KASVUTEE JA TULEVASTE TÖÖVÄLJAVAADETE PÕHIMÕÕDE. PROJEKTI EESMÄRK ON KAASATA 15–19-AASTASEID ÜLIÕPILASI ETTEVÕTLUSIDEE KONKREETSESSE VÄLJATÖÖTAMISSE, ET EDENDADA JA EDENDADA ETTEVÕTLIKKUST NOORTE SEAS, OLENEMATA ÕPPEKÄIGUST. KLASSID VÕI RÜHMAD ÕPILASED II III IV JA V EESPOOL EESMÄRK ON LUUA TÕELINE ETTEVÕTE TEGUTSEB TURUL, ARENDADES SEEGA KÕIKI ASPEKTE, MIS PUUDUTAVAD ÄRIPLAANI LOOMIST ÄRIPLAANI KOOSTAMISEST ÄRIPLAANI ALLIDEATION BRÄNDI REALISEERIMISEST PRODUCTOSERVICE STR. (Estonian)
21 July 2022
0 references
BOVA MARINA
0 references