BREAKING THE WALL (Q321629): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Label in wikidata changed) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (20 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
BRISER LE MUR | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
DIE WAND BRECHEN | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
HET BREKEN VAN DE MUUR | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
ROMPIENDO LA PARED | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΣΠΆΖΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΤΟΊΧΟ | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
BRYDNING AF VÆGGEN | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
SEINÄN MURTAMINEN | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
TKISSIR TAL-ĦAJT | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
LAUŽOT SIENU | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
LÁMANIE STENY | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
BRISEADH AN BHALLA | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
ROZBITÍ ZDI | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
QUEBRANDO A PAREDE | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
MÜÜRI LÕHKUMINE | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A FAL ÁTTÖRÉSE | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
СЧУПВАНЕ НА СТЕНАТА | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
SIENOS SULAUŽYMAS | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
RAZBIJANJE ZIDA | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
BRYTA VÄGGEN | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
RUPEREA ZIDULUI | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
RAZBIJANJE STENE | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
ZŁAMANIE ŚCIANY | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q321629 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q321629 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q321629 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q321629 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q321629 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q321629 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q321629 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q321629 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q321629 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q321629 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q321629 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q321629 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q321629 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q321629 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q321629 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q321629 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q321629 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q321629 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q321629 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q321629 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q321629 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q321629 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q321629 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q321629 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 43,272.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 43,272.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT WILL BE CARRIED OUT WITH LATISTIVATION 7 MODULES, INVOLVING 150 PUPILS USING ORIGINAL EDUCATIONAL INPUTS THAT ADDRESS DIFFERENT SUBJECTS FROM BULLYING TO COOPERATION WITH PARENTS IN INNOVATIVE PEDAGOGY THROUGH LAUSILIO TECHNOLOGICAL TOOLS. (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE PROJECT WILL BE REALISED WITH THE ACTIVATION OF 7 MODULES THAT INVOLVE 150 PUPILS USING ORIGINAL EDUCATIONAL INPUTS THAT ADDRESS DIFFERENT THEMES FROM BULLYING TO COOPERATION WITH PARENTS TO INNOVATIVE TEACHING THROUGH THE USE OF TECHNOLOGICAL TOOLS. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT WILL BE REALISED WITH THE ACTIVATION OF 7 MODULES THAT INVOLVE 150 PUPILS USING ORIGINAL EDUCATIONAL INPUTS THAT ADDRESS DIFFERENT THEMES FROM BULLYING TO COOPERATION WITH PARENTS TO INNOVATIVE TEACHING THROUGH THE USE OF TECHNOLOGICAL TOOLS. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT WILL BE REALISED WITH THE ACTIVATION OF 7 MODULES THAT INVOLVE 150 PUPILS USING ORIGINAL EDUCATIONAL INPUTS THAT ADDRESS DIFFERENT THEMES FROM BULLYING TO COOPERATION WITH PARENTS TO INNOVATIVE TEACHING THROUGH THE USE OF TECHNOLOGICAL TOOLS. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 6 November 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET SERA RÉALISÉ AVEC L’ACTIVATION DE 7 MODULES QUI IMPLIQUENT 150 ÉLÈVES UTILISANT DES INTRANTS PÉDAGOGIQUES ORIGINAUX QUI ABORDENT DIFFÉRENTES QUESTIONS, DE L’INTIMIDATION À LA COOPÉRATION AVEC LES PARENTS À L’ENSEIGNEMENT INNOVANT À L’AIDE D’OUTILS TECHNOLOGIQUES. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET SERA RÉALISÉ AVEC L’ACTIVATION DE 7 MODULES QUI IMPLIQUENT 150 ÉLÈVES UTILISANT DES INTRANTS PÉDAGOGIQUES ORIGINAUX QUI ABORDENT DIFFÉRENTES QUESTIONS, DE L’INTIMIDATION À LA COOPÉRATION AVEC LES PARENTS À L’ENSEIGNEMENT INNOVANT À L’AIDE D’OUTILS TECHNOLOGIQUES. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET SERA RÉALISÉ AVEC L’ACTIVATION DE 7 MODULES QUI IMPLIQUENT 150 ÉLÈVES UTILISANT DES INTRANTS PÉDAGOGIQUES ORIGINAUX QUI ABORDENT DIFFÉRENTES QUESTIONS, DE L’INTIMIDATION À LA COOPÉRATION AVEC LES PARENTS À L’ENSEIGNEMENT INNOVANT À L’AIDE D’OUTILS TECHNOLOGIQUES. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT WIRD MIT DER AKTIVIERUNG VON 7 MODULEN REALISIERT WERDEN, DIE 150 STUDENTEN MIT URSPRÜNGLICHEN PÄDAGOGISCHEN INPUTS, DIE VERSCHIEDENE THEMEN BEHANDELN, VON MOBBING ÜBER DIE ZUSAMMENARBEIT MIT ELTERN BIS HIN ZU INNOVATIVEN UNTERRICHT MIT HILFE TECHNOLOGISCHER WERKZEUGE. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT WIRD MIT DER AKTIVIERUNG VON 7 MODULEN REALISIERT WERDEN, DIE 150 STUDENTEN MIT URSPRÜNGLICHEN PÄDAGOGISCHEN INPUTS, DIE VERSCHIEDENE THEMEN BEHANDELN, VON MOBBING ÜBER DIE ZUSAMMENARBEIT MIT ELTERN BIS HIN ZU INNOVATIVEN UNTERRICHT MIT HILFE TECHNOLOGISCHER WERKZEUGE. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT WIRD MIT DER AKTIVIERUNG VON 7 MODULEN REALISIERT WERDEN, DIE 150 STUDENTEN MIT URSPRÜNGLICHEN PÄDAGOGISCHEN INPUTS, DIE VERSCHIEDENE THEMEN BEHANDELN, VON MOBBING ÜBER DIE ZUSAMMENARBEIT MIT ELTERN BIS HIN ZU INNOVATIVEN UNTERRICHT MIT HILFE TECHNOLOGISCHER WERKZEUGE. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT ZAL WORDEN GEREALISEERD MET DE ACTIVERING VAN 7 MODULES WAARBIJ 150 STUDENTEN GEBRUIK MAKEN VAN ORIGINELE EDUCATIEVE INPUT DIE VERSCHILLENDE KWESTIES AANPAKKEN, VAN PESTEN TOT SAMENWERKING MET OUDERS TOT INNOVATIEF ONDERWIJS DOOR MIDDEL VAN TECHNOLOGISCHE HULPMIDDELEN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT ZAL WORDEN GEREALISEERD MET DE ACTIVERING VAN 7 MODULES WAARBIJ 150 STUDENTEN GEBRUIK MAKEN VAN ORIGINELE EDUCATIEVE INPUT DIE VERSCHILLENDE KWESTIES AANPAKKEN, VAN PESTEN TOT SAMENWERKING MET OUDERS TOT INNOVATIEF ONDERWIJS DOOR MIDDEL VAN TECHNOLOGISCHE HULPMIDDELEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT ZAL WORDEN GEREALISEERD MET DE ACTIVERING VAN 7 MODULES WAARBIJ 150 STUDENTEN GEBRUIK MAKEN VAN ORIGINELE EDUCATIEVE INPUT DIE VERSCHILLENDE KWESTIES AANPAKKEN, VAN PESTEN TOT SAMENWERKING MET OUDERS TOT INNOVATIEF ONDERWIJS DOOR MIDDEL VAN TECHNOLOGISCHE HULPMIDDELEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO SE LLEVARÁ A CABO CON LA ACTIVACIÓN DE 7 MÓDULOS QUE INVOLUCRAN A 150 ESTUDIANTES UTILIZANDO INSUMOS EDUCATIVOS ORIGINALES QUE ABORDAN DIFERENTES TEMAS DESDE LA INTIMIDACIÓN HASTA LA COOPERACIÓN CON LOS PADRES A LA ENSEÑANZA INNOVADORA A TRAVÉS DE LA AYUDA DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO SE LLEVARÁ A CABO CON LA ACTIVACIÓN DE 7 MÓDULOS QUE INVOLUCRAN A 150 ESTUDIANTES UTILIZANDO INSUMOS EDUCATIVOS ORIGINALES QUE ABORDAN DIFERENTES TEMAS DESDE LA INTIMIDACIÓN HASTA LA COOPERACIÓN CON LOS PADRES A LA ENSEÑANZA INNOVADORA A TRAVÉS DE LA AYUDA DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO SE LLEVARÁ A CABO CON LA ACTIVACIÓN DE 7 MÓDULOS QUE INVOLUCRAN A 150 ESTUDIANTES UTILIZANDO INSUMOS EDUCATIVOS ORIGINALES QUE ABORDAN DIFERENTES TEMAS DESDE LA INTIMIDACIÓN HASTA LA COOPERACIÓN CON LOS PADRES A LA ENSEÑANZA INNOVADORA A TRAVÉS DE LA AYUDA DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΘΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΕΊ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ 7 ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ 150 ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΠΡΩΤΌΤΥΠΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΕΙΣΡΟΈΣ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΎΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ ΘΈΜΑΤΑ, ΑΠΌ ΤΟΝ ΕΚΦΟΒΙΣΜΌ ΈΩΣ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΊΣ ΈΩΣ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΘΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΕΊ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ 7 ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ 150 ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΠΡΩΤΌΤΥΠΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΕΙΣΡΟΈΣ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΎΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ ΘΈΜΑΤΑ, ΑΠΌ ΤΟΝ ΕΚΦΟΒΙΣΜΌ ΈΩΣ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΊΣ ΈΩΣ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΘΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΕΊ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ 7 ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ 150 ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΠΡΩΤΌΤΥΠΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΕΙΣΡΟΈΣ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΎΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ ΘΈΜΑΤΑ, ΑΠΌ ΤΟΝ ΕΚΦΟΒΙΣΜΌ ΈΩΣ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΊΣ ΈΩΣ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET VIL BLIVE GENNEMFØRT MED AKTIVERING AF 7 MODULER, DER INVOLVERER 150 ELEVER VED HJÆLP AF ORIGINALE UNDERVISNINGSINPUT, DER BEHANDLER FORSKELLIGE TEMAER FRA MOBNING TIL SAMARBEJDE MED FORÆLDRE TIL INNOVATIV UNDERVISNING GENNEM BRUG AF TEKNOLOGISKE VÆRKTØJER. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET VIL BLIVE GENNEMFØRT MED AKTIVERING AF 7 MODULER, DER INVOLVERER 150 ELEVER VED HJÆLP AF ORIGINALE UNDERVISNINGSINPUT, DER BEHANDLER FORSKELLIGE TEMAER FRA MOBNING TIL SAMARBEJDE MED FORÆLDRE TIL INNOVATIV UNDERVISNING GENNEM BRUG AF TEKNOLOGISKE VÆRKTØJER. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET VIL BLIVE GENNEMFØRT MED AKTIVERING AF 7 MODULER, DER INVOLVERER 150 ELEVER VED HJÆLP AF ORIGINALE UNDERVISNINGSINPUT, DER BEHANDLER FORSKELLIGE TEMAER FRA MOBNING TIL SAMARBEJDE MED FORÆLDRE TIL INNOVATIV UNDERVISNING GENNEM BRUG AF TEKNOLOGISKE VÆRKTØJER. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKE TOTEUTETAAN AKTIVOIMALLA SEITSEMÄN MODUULIA, JOIHIN OSALLISTUU 150 OPPILASTA, JOTKA KÄYTTÄVÄT ALKUPERÄISIÄ KOULUTUSPANOKSIA, JOISSA KÄSITELLÄÄN ERI AIHEITA KIUSAAMISESTA VANHEMPIEN KANSSA TEHTÄVÄÄN YHTEISTYÖHÖN JA INNOVATIIVISEEN OPETUKSEEN TEKNOLOGISTEN VÄLINEIDEN AVULLA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKE TOTEUTETAAN AKTIVOIMALLA SEITSEMÄN MODUULIA, JOIHIN OSALLISTUU 150 OPPILASTA, JOTKA KÄYTTÄVÄT ALKUPERÄISIÄ KOULUTUSPANOKSIA, JOISSA KÄSITELLÄÄN ERI AIHEITA KIUSAAMISESTA VANHEMPIEN KANSSA TEHTÄVÄÄN YHTEISTYÖHÖN JA INNOVATIIVISEEN OPETUKSEEN TEKNOLOGISTEN VÄLINEIDEN AVULLA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKE TOTEUTETAAN AKTIVOIMALLA SEITSEMÄN MODUULIA, JOIHIN OSALLISTUU 150 OPPILASTA, JOTKA KÄYTTÄVÄT ALKUPERÄISIÄ KOULUTUSPANOKSIA, JOISSA KÄSITELLÄÄN ERI AIHEITA KIUSAAMISESTA VANHEMPIEN KANSSA TEHTÄVÄÄN YHTEISTYÖHÖN JA INNOVATIIVISEEN OPETUKSEEN TEKNOLOGISTEN VÄLINEIDEN AVULLA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT SE JITWETTAQ BL-ATTIVAZZJONI TA’ 7 MODULI LI JINVOLVU 150 STUDENT LI JUŻAW INPUTS EDUKATTIVI ORIĠINALI LI JINDIRIZZAW TEMI DIFFERENTI MILL-BULLYING GĦALL-KOOPERAZZJONI MAL-ĠENITURI GĦAL TAGĦLIM INNOVATTIV PERMEZZ TAL-UŻU TA’ GĦODOD TEKNOLOĠIĊI. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT SE JITWETTAQ BL-ATTIVAZZJONI TA’ 7 MODULI LI JINVOLVU 150 STUDENT LI JUŻAW INPUTS EDUKATTIVI ORIĠINALI LI JINDIRIZZAW TEMI DIFFERENTI MILL-BULLYING GĦALL-KOOPERAZZJONI MAL-ĠENITURI GĦAL TAGĦLIM INNOVATTIV PERMEZZ TAL-UŻU TA’ GĦODOD TEKNOLOĠIĊI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT SE JITWETTAQ BL-ATTIVAZZJONI TA’ 7 MODULI LI JINVOLVU 150 STUDENT LI JUŻAW INPUTS EDUKATTIVI ORIĠINALI LI JINDIRIZZAW TEMI DIFFERENTI MILL-BULLYING GĦALL-KOOPERAZZJONI MAL-ĠENITURI GĦAL TAGĦLIM INNOVATTIV PERMEZZ TAL-UŻU TA’ GĦODOD TEKNOLOĠIĊI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTS TIKS ĪSTENOTS, AKTIVIZĒJOT 7 MODUĻUS, KUROS IESAISTĪTI 150 SKOLĒNI, IZMANTOJOT ORIĢINĀLUS IZGLĪTOJOŠUS MATERIĀLUS, KAS PIEVĒRŠAS DAŽĀDĀM TĒMĀM, SĀKOT NO IEBIEDĒŠANAS LĪDZ SADARBĪBAI AR VECĀKIEM UN BEIDZOT AR INOVATĪVU MĀCĪŠANU, IZMANTOJOT TEHNOLOĢISKOS RĪKUS. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS TIKS ĪSTENOTS, AKTIVIZĒJOT 7 MODUĻUS, KUROS IESAISTĪTI 150 SKOLĒNI, IZMANTOJOT ORIĢINĀLUS IZGLĪTOJOŠUS MATERIĀLUS, KAS PIEVĒRŠAS DAŽĀDĀM TĒMĀM, SĀKOT NO IEBIEDĒŠANAS LĪDZ SADARBĪBAI AR VECĀKIEM UN BEIDZOT AR INOVATĪVU MĀCĪŠANU, IZMANTOJOT TEHNOLOĢISKOS RĪKUS. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS TIKS ĪSTENOTS, AKTIVIZĒJOT 7 MODUĻUS, KUROS IESAISTĪTI 150 SKOLĒNI, IZMANTOJOT ORIĢINĀLUS IZGLĪTOJOŠUS MATERIĀLUS, KAS PIEVĒRŠAS DAŽĀDĀM TĒMĀM, SĀKOT NO IEBIEDĒŠANAS LĪDZ SADARBĪBAI AR VECĀKIEM UN BEIDZOT AR INOVATĪVU MĀCĪŠANU, IZMANTOJOT TEHNOLOĢISKOS RĪKUS. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT SA BUDE REALIZOVAŤ AKTIVÁCIOU 7 MODULOV, KTORÉ ZAHŔŇAJÚ 150 ŽIAKOV POMOCOU ORIGINÁLNYCH VZDELÁVACÍCH VSTUPOV, KTORÉ SA ZAOBERAJÚ RÔZNYMI TÉMAMI OD ŠIKANOVANIA AŽ PO SPOLUPRÁCU S RODIČMI AŽ PO INOVATÍVNU VÝUČBU POMOCOU TECHNOLOGICKÝCH NÁSTROJOV. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SA BUDE REALIZOVAŤ AKTIVÁCIOU 7 MODULOV, KTORÉ ZAHŔŇAJÚ 150 ŽIAKOV POMOCOU ORIGINÁLNYCH VZDELÁVACÍCH VSTUPOV, KTORÉ SA ZAOBERAJÚ RÔZNYMI TÉMAMI OD ŠIKANOVANIA AŽ PO SPOLUPRÁCU S RODIČMI AŽ PO INOVATÍVNU VÝUČBU POMOCOU TECHNOLOGICKÝCH NÁSTROJOV. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SA BUDE REALIZOVAŤ AKTIVÁCIOU 7 MODULOV, KTORÉ ZAHŔŇAJÚ 150 ŽIAKOV POMOCOU ORIGINÁLNYCH VZDELÁVACÍCH VSTUPOV, KTORÉ SA ZAOBERAJÚ RÔZNYMI TÉMAMI OD ŠIKANOVANIA AŽ PO SPOLUPRÁCU S RODIČMI AŽ PO INOVATÍVNU VÝUČBU POMOCOU TECHNOLOGICKÝCH NÁSTROJOV. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CUIRFEAR AN TIONSCADAL I GCRÍCH LE GNÍOMHACHTÚ 7 MODÚL A BHAINEANN LE 150 DALTA AG BAINT ÚSÁIDE AS IONCHUIR OIDEACHAIS BHUNAIDH A THUGANN AGHAIDH AR THÉAMAÍ ÉAGSÚLA Ó BHULAÍOCHT GO COMHOIBRIÚ LE TUISMITHEOIRÍ GO TEAGASC NUÁLACH TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS UIRLISÍ TEICNEOLAÍOCHTA. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: CUIRFEAR AN TIONSCADAL I GCRÍCH LE GNÍOMHACHTÚ 7 MODÚL A BHAINEANN LE 150 DALTA AG BAINT ÚSÁIDE AS IONCHUIR OIDEACHAIS BHUNAIDH A THUGANN AGHAIDH AR THÉAMAÍ ÉAGSÚLA Ó BHULAÍOCHT GO COMHOIBRIÚ LE TUISMITHEOIRÍ GO TEAGASC NUÁLACH TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS UIRLISÍ TEICNEOLAÍOCHTA. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CUIRFEAR AN TIONSCADAL I GCRÍCH LE GNÍOMHACHTÚ 7 MODÚL A BHAINEANN LE 150 DALTA AG BAINT ÚSÁIDE AS IONCHUIR OIDEACHAIS BHUNAIDH A THUGANN AGHAIDH AR THÉAMAÍ ÉAGSÚLA Ó BHULAÍOCHT GO COMHOIBRIÚ LE TUISMITHEOIRÍ GO TEAGASC NUÁLACH TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS UIRLISÍ TEICNEOLAÍOCHTA. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT BUDE REALIZOVÁN S AKTIVACÍ 7 MODULŮ, DO NICHŽ BUDE ZAPOJENO 150 ŽÁKŮ S VYUŽITÍM ORIGINÁLNÍCH VZDĚLÁVACÍCH VSTUPŮ, KTERÉ SE ZABÝVAJÍ RŮZNÝMI TÉMATY OD ŠIKANY PO SPOLUPRÁCI S RODIČI AŽ PO INOVATIVNÍ VÝUKU POMOCÍ TECHNOLOGICKÝCH NÁSTROJŮ. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT BUDE REALIZOVÁN S AKTIVACÍ 7 MODULŮ, DO NICHŽ BUDE ZAPOJENO 150 ŽÁKŮ S VYUŽITÍM ORIGINÁLNÍCH VZDĚLÁVACÍCH VSTUPŮ, KTERÉ SE ZABÝVAJÍ RŮZNÝMI TÉMATY OD ŠIKANY PO SPOLUPRÁCI S RODIČI AŽ PO INOVATIVNÍ VÝUKU POMOCÍ TECHNOLOGICKÝCH NÁSTROJŮ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT BUDE REALIZOVÁN S AKTIVACÍ 7 MODULŮ, DO NICHŽ BUDE ZAPOJENO 150 ŽÁKŮ S VYUŽITÍM ORIGINÁLNÍCH VZDĚLÁVACÍCH VSTUPŮ, KTERÉ SE ZABÝVAJÍ RŮZNÝMI TÉMATY OD ŠIKANY PO SPOLUPRÁCI S RODIČI AŽ PO INOVATIVNÍ VÝUKU POMOCÍ TECHNOLOGICKÝCH NÁSTROJŮ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO SERÁ REALIZADO COM A ATIVAÇÃO DE 7 MÓDULOS QUE ENVOLVEM 150 ALUNOS QUE UTILIZAM INSUMOS EDUCACIONAIS ORIGINAIS QUE ABORDAM DIFERENTES TEMAS, DESDE O BULLYING ATÉ A COOPERAÇÃO COM OS PAIS ATÉ O ENSINO INOVADOR ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO SERÁ REALIZADO COM A ATIVAÇÃO DE 7 MÓDULOS QUE ENVOLVEM 150 ALUNOS QUE UTILIZAM INSUMOS EDUCACIONAIS ORIGINAIS QUE ABORDAM DIFERENTES TEMAS, DESDE O BULLYING ATÉ A COOPERAÇÃO COM OS PAIS ATÉ O ENSINO INOVADOR ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO SERÁ REALIZADO COM A ATIVAÇÃO DE 7 MÓDULOS QUE ENVOLVEM 150 ALUNOS QUE UTILIZAM INSUMOS EDUCACIONAIS ORIGINAIS QUE ABORDAM DIFERENTES TEMAS, DESDE O BULLYING ATÉ A COOPERAÇÃO COM OS PAIS ATÉ O ENSINO INOVADOR ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI ELLUVIIMISEKS AKTIVEERITAKSE 7 MOODULIT, MIS HÕLMAVAD 150 ÕPILAST, KES KASUTAVAD ALGUPÄRASEID HARIDUSLIKKE SISENDEID, MIS KÄSITLEVAD ERINEVAID TEEMASID ALATES KIUSAMISEST KUNI VANEMATEGA TEHTAVA KOOSTÖÖNI KUNI UUENDUSLIKU ÕPETAMISENI TEHNOLOOGILISTE VAHENDITE KASUTAMISE KAUDU. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI ELLUVIIMISEKS AKTIVEERITAKSE 7 MOODULIT, MIS HÕLMAVAD 150 ÕPILAST, KES KASUTAVAD ALGUPÄRASEID HARIDUSLIKKE SISENDEID, MIS KÄSITLEVAD ERINEVAID TEEMASID ALATES KIUSAMISEST KUNI VANEMATEGA TEHTAVA KOOSTÖÖNI KUNI UUENDUSLIKU ÕPETAMISENI TEHNOLOOGILISTE VAHENDITE KASUTAMISE KAUDU. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI ELLUVIIMISEKS AKTIVEERITAKSE 7 MOODULIT, MIS HÕLMAVAD 150 ÕPILAST, KES KASUTAVAD ALGUPÄRASEID HARIDUSLIKKE SISENDEID, MIS KÄSITLEVAD ERINEVAID TEEMASID ALATES KIUSAMISEST KUNI VANEMATEGA TEHTAVA KOOSTÖÖNI KUNI UUENDUSLIKU ÕPETAMISENI TEHNOLOOGILISTE VAHENDITE KASUTAMISE KAUDU. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT 7 MODUL AKTIVÁLÁSÁVAL VALÓSUL MEG, AMELYEKBEN 150 TANULÓ VESZ RÉSZT OLYAN EREDETI OKTATÁSI INPUTOK FELHASZNÁLÁSÁVAL, AMELYEK KÜLÖNBÖZŐ TÉMÁKKAL FOGLALKOZNAK A MEGFÉLEMLÍTÉSTŐL A SZÜLŐKKEL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ÁT AZ INNOVATÍV TANÍTÁSIG A TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖK HASZNÁLATA RÉVÉN. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT 7 MODUL AKTIVÁLÁSÁVAL VALÓSUL MEG, AMELYEKBEN 150 TANULÓ VESZ RÉSZT OLYAN EREDETI OKTATÁSI INPUTOK FELHASZNÁLÁSÁVAL, AMELYEK KÜLÖNBÖZŐ TÉMÁKKAL FOGLALKOZNAK A MEGFÉLEMLÍTÉSTŐL A SZÜLŐKKEL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ÁT AZ INNOVATÍV TANÍTÁSIG A TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖK HASZNÁLATA RÉVÉN. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT 7 MODUL AKTIVÁLÁSÁVAL VALÓSUL MEG, AMELYEKBEN 150 TANULÓ VESZ RÉSZT OLYAN EREDETI OKTATÁSI INPUTOK FELHASZNÁLÁSÁVAL, AMELYEK KÜLÖNBÖZŐ TÉMÁKKAL FOGLALKOZNAK A MEGFÉLEMLÍTÉSTŐL A SZÜLŐKKEL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ÁT AZ INNOVATÍV TANÍTÁSIG A TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖK HASZNÁLATA RÉVÉN. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ЩЕ БЪДЕ РЕАЛИЗИРАН С АКТИВИРАНЕТО НА 7 МОДУЛА, КОИТО ВКЛЮЧВАТ 150 УЧЕНИЦИ, ИЗПОЛЗВАЩИ ОРИГИНАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ МАТЕРИАЛИ, НАСОЧЕНИ КЪМ РАЗЛИЧНИ ТЕМИ — ОТ ТОРМОЗ ДО СЪТРУДНИЧЕСТВО С РОДИТЕЛИТЕ ДО ИНОВАТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНСТРУМЕНТИ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ЩЕ БЪДЕ РЕАЛИЗИРАН С АКТИВИРАНЕТО НА 7 МОДУЛА, КОИТО ВКЛЮЧВАТ 150 УЧЕНИЦИ, ИЗПОЛЗВАЩИ ОРИГИНАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ МАТЕРИАЛИ, НАСОЧЕНИ КЪМ РАЗЛИЧНИ ТЕМИ — ОТ ТОРМОЗ ДО СЪТРУДНИЧЕСТВО С РОДИТЕЛИТЕ ДО ИНОВАТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНСТРУМЕНТИ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ЩЕ БЪДЕ РЕАЛИЗИРАН С АКТИВИРАНЕТО НА 7 МОДУЛА, КОИТО ВКЛЮЧВАТ 150 УЧЕНИЦИ, ИЗПОЛЗВАЩИ ОРИГИНАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ МАТЕРИАЛИ, НАСОЧЕНИ КЪМ РАЗЛИЧНИ ТЕМИ — ОТ ТОРМОЗ ДО СЪТРУДНИЧЕСТВО С РОДИТЕЛИТЕ ДО ИНОВАТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНСТРУМЕНТИ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTAS BUS ĮGYVENDINTAS AKTYVAVUS 7 MODULIUS, KURIUOSE DALYVAUJA 150 MOKINIŲ, NAUDOJANČIŲ ORIGINALIAS ŠVIETIMO PRIEMONES, SKIRTAS SKIRTINGOMS TEMOMS – NUO PATYČIŲ IKI BENDRADARBIAVIMO SU TĖVAIS IR NAUJOVIŠKO MOKYMO NAUDOJANT TECHNOLOGINES PRIEMONES. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTAS BUS ĮGYVENDINTAS AKTYVAVUS 7 MODULIUS, KURIUOSE DALYVAUJA 150 MOKINIŲ, NAUDOJANČIŲ ORIGINALIAS ŠVIETIMO PRIEMONES, SKIRTAS SKIRTINGOMS TEMOMS – NUO PATYČIŲ IKI BENDRADARBIAVIMO SU TĖVAIS IR NAUJOVIŠKO MOKYMO NAUDOJANT TECHNOLOGINES PRIEMONES. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTAS BUS ĮGYVENDINTAS AKTYVAVUS 7 MODULIUS, KURIUOSE DALYVAUJA 150 MOKINIŲ, NAUDOJANČIŲ ORIGINALIAS ŠVIETIMO PRIEMONES, SKIRTAS SKIRTINGOMS TEMOMS – NUO PATYČIŲ IKI BENDRADARBIAVIMO SU TĖVAIS IR NAUJOVIŠKO MOKYMO NAUDOJANT TECHNOLOGINES PRIEMONES. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT ĆE SE REALIZIRATI AKTIVACIJOM 7 MODULA KOJI UKLJUČUJU 150 UČENIKA KORISTEĆI IZVORNE OBRAZOVNE SADRŽAJE KOJI SE BAVE RAZLIČITIM TEMAMA OD VRŠNJAČKOG NASILJA DO SURADNJE S RODITELJIMA DO INOVATIVNOG POUČAVANJA KORIŠTENJEM TEHNOLOŠKIH ALATA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ĆE SE REALIZIRATI AKTIVACIJOM 7 MODULA KOJI UKLJUČUJU 150 UČENIKA KORISTEĆI IZVORNE OBRAZOVNE SADRŽAJE KOJI SE BAVE RAZLIČITIM TEMAMA OD VRŠNJAČKOG NASILJA DO SURADNJE S RODITELJIMA DO INOVATIVNOG POUČAVANJA KORIŠTENJEM TEHNOLOŠKIH ALATA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ĆE SE REALIZIRATI AKTIVACIJOM 7 MODULA KOJI UKLJUČUJU 150 UČENIKA KORISTEĆI IZVORNE OBRAZOVNE SADRŽAJE KOJI SE BAVE RAZLIČITIM TEMAMA OD VRŠNJAČKOG NASILJA DO SURADNJE S RODITELJIMA DO INOVATIVNOG POUČAVANJA KORIŠTENJEM TEHNOLOŠKIH ALATA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET KOMMER ATT GENOMFÖRAS MED AKTIVERING AV SJU MODULER SOM INVOLVERAR 150 ELEVER SOM ANVÄNDER ORIGINALUNDERVISNING SOM BEHANDLAR OLIKA TEMAN FRÅN MOBBNING TILL SAMARBETE MED FÖRÄLDRAR TILL INNOVATIV UNDERVISNING MED HJÄLP AV TEKNISKA VERKTYG. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET KOMMER ATT GENOMFÖRAS MED AKTIVERING AV SJU MODULER SOM INVOLVERAR 150 ELEVER SOM ANVÄNDER ORIGINALUNDERVISNING SOM BEHANDLAR OLIKA TEMAN FRÅN MOBBNING TILL SAMARBETE MED FÖRÄLDRAR TILL INNOVATIV UNDERVISNING MED HJÄLP AV TEKNISKA VERKTYG. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET KOMMER ATT GENOMFÖRAS MED AKTIVERING AV SJU MODULER SOM INVOLVERAR 150 ELEVER SOM ANVÄNDER ORIGINALUNDERVISNING SOM BEHANDLAR OLIKA TEMAN FRÅN MOBBNING TILL SAMARBETE MED FÖRÄLDRAR TILL INNOVATIV UNDERVISNING MED HJÄLP AV TEKNISKA VERKTYG. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL VA FI REALIZAT PRIN ACTIVAREA A 7 MODULE CARE IMPLICĂ 150 DE ELEVI CARE UTILIZEAZĂ CONTRIBUȚII EDUCAȚIONALE ORIGINALE CARE ABORDEAZĂ DIFERITE TEME, DE LA INTIMIDARE PÂNĂ LA COOPERAREA CU PĂRINȚII PÂNĂ LA PREDAREA INOVATOARE PRIN UTILIZAREA INSTRUMENTELOR TEHNOLOGICE. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL VA FI REALIZAT PRIN ACTIVAREA A 7 MODULE CARE IMPLICĂ 150 DE ELEVI CARE UTILIZEAZĂ CONTRIBUȚII EDUCAȚIONALE ORIGINALE CARE ABORDEAZĂ DIFERITE TEME, DE LA INTIMIDARE PÂNĂ LA COOPERAREA CU PĂRINȚII PÂNĂ LA PREDAREA INOVATOARE PRIN UTILIZAREA INSTRUMENTELOR TEHNOLOGICE. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL VA FI REALIZAT PRIN ACTIVAREA A 7 MODULE CARE IMPLICĂ 150 DE ELEVI CARE UTILIZEAZĂ CONTRIBUȚII EDUCAȚIONALE ORIGINALE CARE ABORDEAZĂ DIFERITE TEME, DE LA INTIMIDARE PÂNĂ LA COOPERAREA CU PĂRINȚII PÂNĂ LA PREDAREA INOVATOARE PRIN UTILIZAREA INSTRUMENTELOR TEHNOLOGICE. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT SE BO REALIZIRAL Z AKTIVACIJO 7 MODULOV, V KATERE BO VKLJUČENIH 150 UČENCEV Z UPORABO IZVIRNIH IZOBRAŽEVALNIH PRISPEVKOV, KI OBRAVNAVAJO RAZLIČNE TEME OD USTRAHOVANJA DO SODELOVANJA S STARŠI DO INOVATIVNEGA POUČEVANJA Z UPORABO TEHNOLOŠKIH ORODIJ. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SE BO REALIZIRAL Z AKTIVACIJO 7 MODULOV, V KATERE BO VKLJUČENIH 150 UČENCEV Z UPORABO IZVIRNIH IZOBRAŽEVALNIH PRISPEVKOV, KI OBRAVNAVAJO RAZLIČNE TEME OD USTRAHOVANJA DO SODELOVANJA S STARŠI DO INOVATIVNEGA POUČEVANJA Z UPORABO TEHNOLOŠKIH ORODIJ. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SE BO REALIZIRAL Z AKTIVACIJO 7 MODULOV, V KATERE BO VKLJUČENIH 150 UČENCEV Z UPORABO IZVIRNIH IZOBRAŽEVALNIH PRISPEVKOV, KI OBRAVNAVAJO RAZLIČNE TEME OD USTRAHOVANJA DO SODELOVANJA S STARŠI DO INOVATIVNEGA POUČEVANJA Z UPORABO TEHNOLOŠKIH ORODIJ. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT ZOSTANIE ZREALIZOWANY POPRZEZ AKTYWACJĘ 7 MODUŁÓW, W KTÓRYCH UDZIAŁ WEŹMIE 150 UCZNIÓW Z WYKORZYSTANIEM ORYGINALNYCH MATERIAŁÓW EDUKACYJNYCH, KTÓRE DOTYCZĄ RÓŻNYCH TEMATÓW, OD ZASTRASZANIA PO WSPÓŁPRACĘ Z RODZICAMI PO INNOWACYJNE NAUCZANIE POPRZEZ WYKORZYSTANIE NARZĘDZI TECHNOLOGICZNYCH. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ZOSTANIE ZREALIZOWANY POPRZEZ AKTYWACJĘ 7 MODUŁÓW, W KTÓRYCH UDZIAŁ WEŹMIE 150 UCZNIÓW Z WYKORZYSTANIEM ORYGINALNYCH MATERIAŁÓW EDUKACYJNYCH, KTÓRE DOTYCZĄ RÓŻNYCH TEMATÓW, OD ZASTRASZANIA PO WSPÓŁPRACĘ Z RODZICAMI PO INNOWACYJNE NAUCZANIE POPRZEZ WYKORZYSTANIE NARZĘDZI TECHNOLOGICZNYCH. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ZOSTANIE ZREALIZOWANY POPRZEZ AKTYWACJĘ 7 MODUŁÓW, W KTÓRYCH UDZIAŁ WEŹMIE 150 UCZNIÓW Z WYKORZYSTANIEM ORYGINALNYCH MATERIAŁÓW EDUKACYJNYCH, KTÓRE DOTYCZĄ RÓŻNYCH TEMATÓW, OD ZASTRASZANIA PO WSPÓŁPRACĘ Z RODZICAMI PO INNOWACYJNE NAUCZANIE POPRZEZ WYKORZYSTANIE NARZĘDZI TECHNOLOGICZNYCH. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1011a-fsepon-lo-2017-290 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Cremona / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
CREMA | |||||||||||||||
| Property / location (string): CREMA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
43,272.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 43,272.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
25,963.19 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 25,963.19 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:23, 8 April 2023
Project Q321629 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | BREAKING THE WALL |
Project Q321629 in Italy |
Statements
25,963.19 Euro
0 references
43,272.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
22 November 2017
0 references
20 December 2018
0 references
"P.SRAFFA"
0 references
45°21'46.19"N, 9°41'14.86"E
0 references
IL PROGETTO VERR REALIZZATO CON LATTIVAZIONE DI 7 MODULI CHE PREVEDONO IL COINVOLGIMENTO DI 150 ALUNNI UTILIZZANDO ORIGINALI INPUT FORMATIVI CHE AFFRONTANO DIVERSE TEMATICHE DAL BULLISMO ALLA COOPERAZIONE CON I GENITORI ALLA DIDATTICA INNOVATIVA ATTRAVERSO LAUSILIO DI STRUMENTI TECNOLOGICI. (Italian)
0 references
THE PROJECT WILL BE REALISED WITH THE ACTIVATION OF 7 MODULES THAT INVOLVE 150 PUPILS USING ORIGINAL EDUCATIONAL INPUTS THAT ADDRESS DIFFERENT THEMES FROM BULLYING TO COOPERATION WITH PARENTS TO INNOVATIVE TEACHING THROUGH THE USE OF TECHNOLOGICAL TOOLS. (English)
6 November 2020
0 references
LE PROJET SERA RÉALISÉ AVEC L’ACTIVATION DE 7 MODULES QUI IMPLIQUENT 150 ÉLÈVES UTILISANT DES INTRANTS PÉDAGOGIQUES ORIGINAUX QUI ABORDENT DIFFÉRENTES QUESTIONS, DE L’INTIMIDATION À LA COOPÉRATION AVEC LES PARENTS À L’ENSEIGNEMENT INNOVANT À L’AIDE D’OUTILS TECHNOLOGIQUES. (French)
7 December 2021
0 references
DAS PROJEKT WIRD MIT DER AKTIVIERUNG VON 7 MODULEN REALISIERT WERDEN, DIE 150 STUDENTEN MIT URSPRÜNGLICHEN PÄDAGOGISCHEN INPUTS, DIE VERSCHIEDENE THEMEN BEHANDELN, VON MOBBING ÜBER DIE ZUSAMMENARBEIT MIT ELTERN BIS HIN ZU INNOVATIVEN UNTERRICHT MIT HILFE TECHNOLOGISCHER WERKZEUGE. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT ZAL WORDEN GEREALISEERD MET DE ACTIVERING VAN 7 MODULES WAARBIJ 150 STUDENTEN GEBRUIK MAKEN VAN ORIGINELE EDUCATIEVE INPUT DIE VERSCHILLENDE KWESTIES AANPAKKEN, VAN PESTEN TOT SAMENWERKING MET OUDERS TOT INNOVATIEF ONDERWIJS DOOR MIDDEL VAN TECHNOLOGISCHE HULPMIDDELEN. (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL PROYECTO SE LLEVARÁ A CABO CON LA ACTIVACIÓN DE 7 MÓDULOS QUE INVOLUCRAN A 150 ESTUDIANTES UTILIZANDO INSUMOS EDUCATIVOS ORIGINALES QUE ABORDAN DIFERENTES TEMAS DESDE LA INTIMIDACIÓN HASTA LA COOPERACIÓN CON LOS PADRES A LA ENSEÑANZA INNOVADORA A TRAVÉS DE LA AYUDA DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS. (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΘΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΕΊ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ 7 ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ 150 ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΠΡΩΤΌΤΥΠΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΕΙΣΡΟΈΣ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΎΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ ΘΈΜΑΤΑ, ΑΠΌ ΤΟΝ ΕΚΦΟΒΙΣΜΌ ΈΩΣ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΊΣ ΈΩΣ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ. (Greek)
18 August 2022
0 references
PROJEKTET VIL BLIVE GENNEMFØRT MED AKTIVERING AF 7 MODULER, DER INVOLVERER 150 ELEVER VED HJÆLP AF ORIGINALE UNDERVISNINGSINPUT, DER BEHANDLER FORSKELLIGE TEMAER FRA MOBNING TIL SAMARBEJDE MED FORÆLDRE TIL INNOVATIV UNDERVISNING GENNEM BRUG AF TEKNOLOGISKE VÆRKTØJER. (Danish)
18 August 2022
0 references
HANKE TOTEUTETAAN AKTIVOIMALLA SEITSEMÄN MODUULIA, JOIHIN OSALLISTUU 150 OPPILASTA, JOTKA KÄYTTÄVÄT ALKUPERÄISIÄ KOULUTUSPANOKSIA, JOISSA KÄSITELLÄÄN ERI AIHEITA KIUSAAMISESTA VANHEMPIEN KANSSA TEHTÄVÄÄN YHTEISTYÖHÖN JA INNOVATIIVISEEN OPETUKSEEN TEKNOLOGISTEN VÄLINEIDEN AVULLA. (Finnish)
18 August 2022
0 references
IL-PROĠETT SE JITWETTAQ BL-ATTIVAZZJONI TA’ 7 MODULI LI JINVOLVU 150 STUDENT LI JUŻAW INPUTS EDUKATTIVI ORIĠINALI LI JINDIRIZZAW TEMI DIFFERENTI MILL-BULLYING GĦALL-KOOPERAZZJONI MAL-ĠENITURI GĦAL TAGĦLIM INNOVATTIV PERMEZZ TAL-UŻU TA’ GĦODOD TEKNOLOĠIĊI. (Maltese)
18 August 2022
0 references
PROJEKTS TIKS ĪSTENOTS, AKTIVIZĒJOT 7 MODUĻUS, KUROS IESAISTĪTI 150 SKOLĒNI, IZMANTOJOT ORIĢINĀLUS IZGLĪTOJOŠUS MATERIĀLUS, KAS PIEVĒRŠAS DAŽĀDĀM TĒMĀM, SĀKOT NO IEBIEDĒŠANAS LĪDZ SADARBĪBAI AR VECĀKIEM UN BEIDZOT AR INOVATĪVU MĀCĪŠANU, IZMANTOJOT TEHNOLOĢISKOS RĪKUS. (Latvian)
18 August 2022
0 references
PROJEKT SA BUDE REALIZOVAŤ AKTIVÁCIOU 7 MODULOV, KTORÉ ZAHŔŇAJÚ 150 ŽIAKOV POMOCOU ORIGINÁLNYCH VZDELÁVACÍCH VSTUPOV, KTORÉ SA ZAOBERAJÚ RÔZNYMI TÉMAMI OD ŠIKANOVANIA AŽ PO SPOLUPRÁCU S RODIČMI AŽ PO INOVATÍVNU VÝUČBU POMOCOU TECHNOLOGICKÝCH NÁSTROJOV. (Slovak)
18 August 2022
0 references
CUIRFEAR AN TIONSCADAL I GCRÍCH LE GNÍOMHACHTÚ 7 MODÚL A BHAINEANN LE 150 DALTA AG BAINT ÚSÁIDE AS IONCHUIR OIDEACHAIS BHUNAIDH A THUGANN AGHAIDH AR THÉAMAÍ ÉAGSÚLA Ó BHULAÍOCHT GO COMHOIBRIÚ LE TUISMITHEOIRÍ GO TEAGASC NUÁLACH TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS UIRLISÍ TEICNEOLAÍOCHTA. (Irish)
18 August 2022
0 references
PROJEKT BUDE REALIZOVÁN S AKTIVACÍ 7 MODULŮ, DO NICHŽ BUDE ZAPOJENO 150 ŽÁKŮ S VYUŽITÍM ORIGINÁLNÍCH VZDĚLÁVACÍCH VSTUPŮ, KTERÉ SE ZABÝVAJÍ RŮZNÝMI TÉMATY OD ŠIKANY PO SPOLUPRÁCI S RODIČI AŽ PO INOVATIVNÍ VÝUKU POMOCÍ TECHNOLOGICKÝCH NÁSTROJŮ. (Czech)
18 August 2022
0 references
O PROJETO SERÁ REALIZADO COM A ATIVAÇÃO DE 7 MÓDULOS QUE ENVOLVEM 150 ALUNOS QUE UTILIZAM INSUMOS EDUCACIONAIS ORIGINAIS QUE ABORDAM DIFERENTES TEMAS, DESDE O BULLYING ATÉ A COOPERAÇÃO COM OS PAIS ATÉ O ENSINO INOVADOR ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS. (Portuguese)
18 August 2022
0 references
PROJEKTI ELLUVIIMISEKS AKTIVEERITAKSE 7 MOODULIT, MIS HÕLMAVAD 150 ÕPILAST, KES KASUTAVAD ALGUPÄRASEID HARIDUSLIKKE SISENDEID, MIS KÄSITLEVAD ERINEVAID TEEMASID ALATES KIUSAMISEST KUNI VANEMATEGA TEHTAVA KOOSTÖÖNI KUNI UUENDUSLIKU ÕPETAMISENI TEHNOLOOGILISTE VAHENDITE KASUTAMISE KAUDU. (Estonian)
18 August 2022
0 references
A PROJEKT 7 MODUL AKTIVÁLÁSÁVAL VALÓSUL MEG, AMELYEKBEN 150 TANULÓ VESZ RÉSZT OLYAN EREDETI OKTATÁSI INPUTOK FELHASZNÁLÁSÁVAL, AMELYEK KÜLÖNBÖZŐ TÉMÁKKAL FOGLALKOZNAK A MEGFÉLEMLÍTÉSTŐL A SZÜLŐKKEL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ÁT AZ INNOVATÍV TANÍTÁSIG A TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖK HASZNÁLATA RÉVÉN. (Hungarian)
18 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ЩЕ БЪДЕ РЕАЛИЗИРАН С АКТИВИРАНЕТО НА 7 МОДУЛА, КОИТО ВКЛЮЧВАТ 150 УЧЕНИЦИ, ИЗПОЛЗВАЩИ ОРИГИНАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ МАТЕРИАЛИ, НАСОЧЕНИ КЪМ РАЗЛИЧНИ ТЕМИ — ОТ ТОРМОЗ ДО СЪТРУДНИЧЕСТВО С РОДИТЕЛИТЕ ДО ИНОВАТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНСТРУМЕНТИ. (Bulgarian)
18 August 2022
0 references
PROJEKTAS BUS ĮGYVENDINTAS AKTYVAVUS 7 MODULIUS, KURIUOSE DALYVAUJA 150 MOKINIŲ, NAUDOJANČIŲ ORIGINALIAS ŠVIETIMO PRIEMONES, SKIRTAS SKIRTINGOMS TEMOMS – NUO PATYČIŲ IKI BENDRADARBIAVIMO SU TĖVAIS IR NAUJOVIŠKO MOKYMO NAUDOJANT TECHNOLOGINES PRIEMONES. (Lithuanian)
18 August 2022
0 references
PROJEKT ĆE SE REALIZIRATI AKTIVACIJOM 7 MODULA KOJI UKLJUČUJU 150 UČENIKA KORISTEĆI IZVORNE OBRAZOVNE SADRŽAJE KOJI SE BAVE RAZLIČITIM TEMAMA OD VRŠNJAČKOG NASILJA DO SURADNJE S RODITELJIMA DO INOVATIVNOG POUČAVANJA KORIŠTENJEM TEHNOLOŠKIH ALATA. (Croatian)
18 August 2022
0 references
PROJEKTET KOMMER ATT GENOMFÖRAS MED AKTIVERING AV SJU MODULER SOM INVOLVERAR 150 ELEVER SOM ANVÄNDER ORIGINALUNDERVISNING SOM BEHANDLAR OLIKA TEMAN FRÅN MOBBNING TILL SAMARBETE MED FÖRÄLDRAR TILL INNOVATIV UNDERVISNING MED HJÄLP AV TEKNISKA VERKTYG. (Swedish)
18 August 2022
0 references
PROIECTUL VA FI REALIZAT PRIN ACTIVAREA A 7 MODULE CARE IMPLICĂ 150 DE ELEVI CARE UTILIZEAZĂ CONTRIBUȚII EDUCAȚIONALE ORIGINALE CARE ABORDEAZĂ DIFERITE TEME, DE LA INTIMIDARE PÂNĂ LA COOPERAREA CU PĂRINȚII PÂNĂ LA PREDAREA INOVATOARE PRIN UTILIZAREA INSTRUMENTELOR TEHNOLOGICE. (Romanian)
18 August 2022
0 references
PROJEKT SE BO REALIZIRAL Z AKTIVACIJO 7 MODULOV, V KATERE BO VKLJUČENIH 150 UČENCEV Z UPORABO IZVIRNIH IZOBRAŽEVALNIH PRISPEVKOV, KI OBRAVNAVAJO RAZLIČNE TEME OD USTRAHOVANJA DO SODELOVANJA S STARŠI DO INOVATIVNEGA POUČEVANJA Z UPORABO TEHNOLOŠKIH ORODIJ. (Slovenian)
18 August 2022
0 references
PROJEKT ZOSTANIE ZREALIZOWANY POPRZEZ AKTYWACJĘ 7 MODUŁÓW, W KTÓRYCH UDZIAŁ WEŹMIE 150 UCZNIÓW Z WYKORZYSTANIEM ORYGINALNYCH MATERIAŁÓW EDUKACYJNYCH, KTÓRE DOTYCZĄ RÓŻNYCH TEMATÓW, OD ZASTRASZANIA PO WSPÓŁPRACĘ Z RODZICAMI PO INNOWACYJNE NAUCZANIE POPRZEZ WYKORZYSTANIE NARZĘDZI TECHNOLOGICZNYCH. (Polish)
18 August 2022
0 references
CREMA
0 references
Identifiers
J94C16000020007
0 references