LET’S NOT DISPERSE (Q311738): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(20 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
label / it | label / it | ||||||||||||||
NON | NON DISPERDIAMOCI | ||||||||||||||
label / en | label / en | ||||||||||||||
LET’S NOT DISPERSE | |||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
NE NOUS DISPERSONS PAS | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
LASS UNS NICHT ZERSTREUEN | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
LATEN WE NIET VERSPREIDEN | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
NO NOS DISPERSEMOS | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΑΣ ΜΗΝ ΔΙΑΣΚΟΡΠΙΣΤΟΎΜΕ. | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
LAD OS IKKE SPREDE OS | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
EI HAJAANNUTA. | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
EJJA MA JINXTERDUX | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
NEIZKLIEDĒSIMIES | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
POĎME SA NEROZPTÝLIŤ. | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
NÁ SCAIPEAIMIS | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
NEROZPTYLUJTE SE. | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
NÃO VAMOS DISPERSAR-NOS. | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
ÄRME HAJUMA | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
NE OSZLASSUNK EL. | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ДА НЕ СЕ РАЗПРЪСВАМЕ. | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
NEPASISKLAIDYKIME | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
NEMOJMO SE RASPRŠITI. | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
LÅT OSS INTE SKINGRA | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
SĂ NU NE DISPERSĂM. | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
NE RAZPRŠIMO SE. | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
NIE ROZPRASZAJMY SIĘ. | |||||||||||||||
description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q311738 in Italy | ||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q311738 in Italia | ||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q311738 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q311738 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q311738 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q311738 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q311738 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q311738 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q311738 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q311738 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q311738 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q311738 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q311738 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q311738 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q311738 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q311738 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q311738 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q311738 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q311738 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q311738 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q311738 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q311738 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q311738 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q311738 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 62,023.2 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 62,023.2 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Property / summary: THIS PROJECT IS DESIGNED TO REDUCE THE EARLY SCHOOL LEAVING RATE AND THE CONSOLIDATION AND RESTORATION OF BASIC SKILLS, WITH THE INVOLVEMENT OF INTERNAL STAFF OF EXTERNAL EXPERTS FROM THE LOCAL AUTHORITY HOUSEHOLDS AND THE STAFF OF THE SCCUOLA.THE PROJECT IS DIVIDED INTO 9 MODULES OF 30 HOURS, ONE 2 MODULES OF MOTOR SPORT EDUCATION GAME 2 MODULES FOR THE ENHANCEMENT OF BASIC SKILLS 1 FORMS OF BASIC INSTRUMENT MUSIC, 1 FORM OF ARTS. THEATRE, 1 FORM FOR THE UPGRADE OF THE FOREIGN LANGUAGE 1 TRAINING MODULE FOR DIGITAL TEACHING 1 TRAINING MODULE FOR PARENTS (English) / rank | |||||||||||||||
Property / financed by | |||||||||||||||
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
THIS PROJECT AIMS TO REDUCE THE RATE OF EARLY SCHOOL LEAVING AND TO CONSOLIDATE AND RECOVER BASIC SKILLS WITH THE INVOLVEMENT OF THE INTERNAL STAFF OF EXTERNAL EXPERTS OF THE FAMILIES OF THE LOCAL AUTHORITIES AND STAFF OF THE SCUOLA.THE PROJECT IS DIVIDED INTO 9 MODULES OF 30 HOURS EACH 2 MOTOR EDUCATION MODULES SPORT EDUCATIONAL GAME 2 MODULES OF BASIC SKILLS ENHANCEMENT 1 MODULE OF INSTRUMENTAL MUSIC CHORAL SINGING 1 MODULE OF CREATIVE WRITING THEATRE 1 MODULE OF STRENGTHENING FOREIGN LANGUAGE 1 MODULE OF DIGITAL DIDACTIC INNOVATION 1 MODULE (English) | |||||||||||||||
Property / summary: THIS PROJECT AIMS TO REDUCE THE RATE OF EARLY SCHOOL LEAVING AND TO CONSOLIDATE AND RECOVER BASIC SKILLS WITH THE INVOLVEMENT OF THE INTERNAL STAFF OF EXTERNAL EXPERTS OF THE FAMILIES OF THE LOCAL AUTHORITIES AND STAFF OF THE SCUOLA.THE PROJECT IS DIVIDED INTO 9 MODULES OF 30 HOURS EACH 2 MOTOR EDUCATION MODULES SPORT EDUCATIONAL GAME 2 MODULES OF BASIC SKILLS ENHANCEMENT 1 MODULE OF INSTRUMENTAL MUSIC CHORAL SINGING 1 MODULE OF CREATIVE WRITING THEATRE 1 MODULE OF STRENGTHENING FOREIGN LANGUAGE 1 MODULE OF DIGITAL DIDACTIC INNOVATION 1 MODULE (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: THIS PROJECT AIMS TO REDUCE THE RATE OF EARLY SCHOOL LEAVING AND TO CONSOLIDATE AND RECOVER BASIC SKILLS WITH THE INVOLVEMENT OF THE INTERNAL STAFF OF EXTERNAL EXPERTS OF THE FAMILIES OF THE LOCAL AUTHORITIES AND STAFF OF THE SCUOLA.THE PROJECT IS DIVIDED INTO 9 MODULES OF 30 HOURS EACH 2 MOTOR EDUCATION MODULES SPORT EDUCATIONAL GAME 2 MODULES OF BASIC SKILLS ENHANCEMENT 1 MODULE OF INSTRUMENTAL MUSIC CHORAL SINGING 1 MODULE OF CREATIVE WRITING THEATRE 1 MODULE OF STRENGTHENING FOREIGN LANGUAGE 1 MODULE OF DIGITAL DIDACTIC INNOVATION 1 MODULE (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 6 November 2020
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CE PROJET VISE À RÉDUIRE LE TAUX DE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET À CONSOLIDER ET À RÉCUPÉRER LES COMPÉTENCES DE BASE AVEC LA PARTICIPATION DU PERSONNEL INTERNE D’EXPERTS EXTERNES DES FAMILLES DES AUTORITÉS LOCALES ET DU PERSONNEL DE LA SCUOLA.LE PROJET EST DIVISÉ EN 9 MODULES DE 30 HEURES LUNO 2 MODULES D’ÉDUCATION AUTOMOBILE SPORT DIDACTIQUE JEU 2 MODULES D’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE 1 MODULE DE CHANT CHORAL INSTRUMENTAL 1 MODULE D’ÉCRITURE ARTISTIQUE CRÉATIVE THÉÂTRE 1 MODULE D’AMÉLIORATION DES LANGUES ÉTRANGÈRES 1 MODULE D’INNOVATION D’ENSEIGNEMENT NUMÉRIQUE 1 MODULE DE FORMATION POUR LES PARENTS (French) | |||||||||||||||
Property / summary: CE PROJET VISE À RÉDUIRE LE TAUX DE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET À CONSOLIDER ET À RÉCUPÉRER LES COMPÉTENCES DE BASE AVEC LA PARTICIPATION DU PERSONNEL INTERNE D’EXPERTS EXTERNES DES FAMILLES DES AUTORITÉS LOCALES ET DU PERSONNEL DE LA SCUOLA.LE PROJET EST DIVISÉ EN 9 MODULES DE 30 HEURES LUNO 2 MODULES D’ÉDUCATION AUTOMOBILE SPORT DIDACTIQUE JEU 2 MODULES D’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE 1 MODULE DE CHANT CHORAL INSTRUMENTAL 1 MODULE D’ÉCRITURE ARTISTIQUE CRÉATIVE THÉÂTRE 1 MODULE D’AMÉLIORATION DES LANGUES ÉTRANGÈRES 1 MODULE D’INNOVATION D’ENSEIGNEMENT NUMÉRIQUE 1 MODULE DE FORMATION POUR LES PARENTS (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CE PROJET VISE À RÉDUIRE LE TAUX DE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET À CONSOLIDER ET À RÉCUPÉRER LES COMPÉTENCES DE BASE AVEC LA PARTICIPATION DU PERSONNEL INTERNE D’EXPERTS EXTERNES DES FAMILLES DES AUTORITÉS LOCALES ET DU PERSONNEL DE LA SCUOLA.LE PROJET EST DIVISÉ EN 9 MODULES DE 30 HEURES LUNO 2 MODULES D’ÉDUCATION AUTOMOBILE SPORT DIDACTIQUE JEU 2 MODULES D’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE 1 MODULE DE CHANT CHORAL INSTRUMENTAL 1 MODULE D’ÉCRITURE ARTISTIQUE CRÉATIVE THÉÂTRE 1 MODULE D’AMÉLIORATION DES LANGUES ÉTRANGÈRES 1 MODULE D’INNOVATION D’ENSEIGNEMENT NUMÉRIQUE 1 MODULE DE FORMATION POUR LES PARENTS (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE QUOTE DES VORZEITIGEN SCHULABBRUCHS ZU REDUZIEREN UND DIE GRUNDKENNTNISSE UNTER EINBEZIEHUNG DER INTERNEN MITARBEITER EXTERNER EXPERTEN DER FAMILIEN DER LOKALEN GEBIETSKÖRPERSCHAFTEN UND DES PERSONALS DES SCUOLA ZU KONSOLIDIEREN UND ZU ERHOLEN.THE-PROJEKT IST IN 9 MODULE VON 30 STUNDEN LUNO 2 MODULE DES MOTORISCHEN BILDUNGSSPORTS DIDAKTISCHES SPIEL 2 MODULE DER VERBESSERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN 1 MODUL INSTRUMENTALMUSIK CHORAL GESANG 1 MODUL DER KUNST KREATIVES SCHREIBEN THEATER 1 MODUL DER FREMDSPRACHE VERBESSERUNG 1 MODUL DER DIGITALEN LEHRE INNOVATION 1 SCHULUNGSMODUL FÜR ELTERN (German) | |||||||||||||||
Property / summary: DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE QUOTE DES VORZEITIGEN SCHULABBRUCHS ZU REDUZIEREN UND DIE GRUNDKENNTNISSE UNTER EINBEZIEHUNG DER INTERNEN MITARBEITER EXTERNER EXPERTEN DER FAMILIEN DER LOKALEN GEBIETSKÖRPERSCHAFTEN UND DES PERSONALS DES SCUOLA ZU KONSOLIDIEREN UND ZU ERHOLEN.THE-PROJEKT IST IN 9 MODULE VON 30 STUNDEN LUNO 2 MODULE DES MOTORISCHEN BILDUNGSSPORTS DIDAKTISCHES SPIEL 2 MODULE DER VERBESSERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN 1 MODUL INSTRUMENTALMUSIK CHORAL GESANG 1 MODUL DER KUNST KREATIVES SCHREIBEN THEATER 1 MODUL DER FREMDSPRACHE VERBESSERUNG 1 MODUL DER DIGITALEN LEHRE INNOVATION 1 SCHULUNGSMODUL FÜR ELTERN (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE QUOTE DES VORZEITIGEN SCHULABBRUCHS ZU REDUZIEREN UND DIE GRUNDKENNTNISSE UNTER EINBEZIEHUNG DER INTERNEN MITARBEITER EXTERNER EXPERTEN DER FAMILIEN DER LOKALEN GEBIETSKÖRPERSCHAFTEN UND DES PERSONALS DES SCUOLA ZU KONSOLIDIEREN UND ZU ERHOLEN.THE-PROJEKT IST IN 9 MODULE VON 30 STUNDEN LUNO 2 MODULE DES MOTORISCHEN BILDUNGSSPORTS DIDAKTISCHES SPIEL 2 MODULE DER VERBESSERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN 1 MODUL INSTRUMENTALMUSIK CHORAL GESANG 1 MODUL DER KUNST KREATIVES SCHREIBEN THEATER 1 MODUL DER FREMDSPRACHE VERBESSERUNG 1 MODUL DER DIGITALEN LEHRE INNOVATION 1 SCHULUNGSMODUL FÜR ELTERN (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DIT PROJECT HEEFT TOT DOEL HET PERCENTAGE VOORTIJDIGE SCHOOLVERLATERS TE VERMINDEREN EN BASISVAARDIGHEDEN TE CONSOLIDEREN EN TE HERSTELLEN MET DE BETROKKENHEID VAN HET INTERNE PERSONEEL VAN EXTERNE DESKUNDIGEN VAN DE FAMILIES VAN LOKALE OVERHEDEN EN HET PERSONEEL VAN HET SCUOLA.THE-PROJECT IS VERDEELD IN 9 MODULES VAN 30 UUR LUNO 2 MODULES VAN MOTORISCH ONDERWIJS SPORT DIDACTISCH SPEL 2 MODULES VOOR HET VERBETEREN VAN BASISVAARDIGHEDEN 1 MODULE VAN INSTRUMENTALE MUZIEKKOORZANG 1 MODULE VAN KUNST CREATIEF SCHRIJVEN THEATER 1 MODULE VAN DE VERBETERING VAN DE VREEMDE TAAL 1 MODULE VAN DIGITALE ONDERWIJSINNOVATIE 1 OPLEIDINGSMODULE VOOR OUDERS (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: DIT PROJECT HEEFT TOT DOEL HET PERCENTAGE VOORTIJDIGE SCHOOLVERLATERS TE VERMINDEREN EN BASISVAARDIGHEDEN TE CONSOLIDEREN EN TE HERSTELLEN MET DE BETROKKENHEID VAN HET INTERNE PERSONEEL VAN EXTERNE DESKUNDIGEN VAN DE FAMILIES VAN LOKALE OVERHEDEN EN HET PERSONEEL VAN HET SCUOLA.THE-PROJECT IS VERDEELD IN 9 MODULES VAN 30 UUR LUNO 2 MODULES VAN MOTORISCH ONDERWIJS SPORT DIDACTISCH SPEL 2 MODULES VOOR HET VERBETEREN VAN BASISVAARDIGHEDEN 1 MODULE VAN INSTRUMENTALE MUZIEKKOORZANG 1 MODULE VAN KUNST CREATIEF SCHRIJVEN THEATER 1 MODULE VAN DE VERBETERING VAN DE VREEMDE TAAL 1 MODULE VAN DIGITALE ONDERWIJSINNOVATIE 1 OPLEIDINGSMODULE VOOR OUDERS (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DIT PROJECT HEEFT TOT DOEL HET PERCENTAGE VOORTIJDIGE SCHOOLVERLATERS TE VERMINDEREN EN BASISVAARDIGHEDEN TE CONSOLIDEREN EN TE HERSTELLEN MET DE BETROKKENHEID VAN HET INTERNE PERSONEEL VAN EXTERNE DESKUNDIGEN VAN DE FAMILIES VAN LOKALE OVERHEDEN EN HET PERSONEEL VAN HET SCUOLA.THE-PROJECT IS VERDEELD IN 9 MODULES VAN 30 UUR LUNO 2 MODULES VAN MOTORISCH ONDERWIJS SPORT DIDACTISCH SPEL 2 MODULES VOOR HET VERBETEREN VAN BASISVAARDIGHEDEN 1 MODULE VAN INSTRUMENTALE MUZIEKKOORZANG 1 MODULE VAN KUNST CREATIEF SCHRIJVEN THEATER 1 MODULE VAN DE VERBETERING VAN DE VREEMDE TAAL 1 MODULE VAN DIGITALE ONDERWIJSINNOVATIE 1 OPLEIDINGSMODULE VOOR OUDERS (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO REDUCIR LA TASA DE ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y CONSOLIDAR Y RECUPERAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS CON LA PARTICIPACIÓN DEL PERSONAL INTERNO DE EXPERTOS EXTERNOS DE LAS FAMILIAS DE LAS AUTORIDADES LOCALES Y EL PERSONAL DE LA SCUOLA. EL PROYECTO SE DIVIDE EN 9 MÓDULOS DE 30 HORAS LUNO 2 MÓDULOS DE EDUCACIÓN MOTORA DEPORTE JUEGO DIDÁCTICO 2 MÓDULOS DE MEJORA DE HABILIDADES BÁSICAS 1 MÓDULO DE CANTO CORAL DE MÚSICA INSTRUMENTAL 1 MÓDULO DE ARTE TEATRO DE ESCRITURA CREATIVA 1 MÓDULO DE MEJORA DE LA LENGUA EXTRANJERA 1 MÓDULO DE INNOVACIÓN DE ENSEÑANZA DIGITAL 1 MÓDULO DE FORMACIÓN PARA PADRES (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO REDUCIR LA TASA DE ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y CONSOLIDAR Y RECUPERAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS CON LA PARTICIPACIÓN DEL PERSONAL INTERNO DE EXPERTOS EXTERNOS DE LAS FAMILIAS DE LAS AUTORIDADES LOCALES Y EL PERSONAL DE LA SCUOLA. EL PROYECTO SE DIVIDE EN 9 MÓDULOS DE 30 HORAS LUNO 2 MÓDULOS DE EDUCACIÓN MOTORA DEPORTE JUEGO DIDÁCTICO 2 MÓDULOS DE MEJORA DE HABILIDADES BÁSICAS 1 MÓDULO DE CANTO CORAL DE MÚSICA INSTRUMENTAL 1 MÓDULO DE ARTE TEATRO DE ESCRITURA CREATIVA 1 MÓDULO DE MEJORA DE LA LENGUA EXTRANJERA 1 MÓDULO DE INNOVACIÓN DE ENSEÑANZA DIGITAL 1 MÓDULO DE FORMACIÓN PARA PADRES (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO REDUCIR LA TASA DE ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y CONSOLIDAR Y RECUPERAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS CON LA PARTICIPACIÓN DEL PERSONAL INTERNO DE EXPERTOS EXTERNOS DE LAS FAMILIAS DE LAS AUTORIDADES LOCALES Y EL PERSONAL DE LA SCUOLA. EL PROYECTO SE DIVIDE EN 9 MÓDULOS DE 30 HORAS LUNO 2 MÓDULOS DE EDUCACIÓN MOTORA DEPORTE JUEGO DIDÁCTICO 2 MÓDULOS DE MEJORA DE HABILIDADES BÁSICAS 1 MÓDULO DE CANTO CORAL DE MÚSICA INSTRUMENTAL 1 MÓDULO DE ARTE TEATRO DE ESCRITURA CREATIVA 1 MÓDULO DE MEJORA DE LA LENGUA EXTRANJERA 1 MÓDULO DE INNOVACIÓN DE ENSEÑANZA DIGITAL 1 MÓDULO DE FORMACIÓN PARA PADRES (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΟΥ ΠΟΣΟΣΤΟΎ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΚΑΙ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΟΥ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΎ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΕΞΩΤΕΡΙΚΏΝ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΌΝΩΝ ΤΩΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΤΩΝ ΤΟΠΙΚΏΝ ΑΡΧΏΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ SCUOLA.THE ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ 9 ΕΝΌΤΗΤΕΣ 30 ΩΡΏΝ ΚΆΘΕ 2 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΜΗΧΑΝΟΚΊΝΗΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΑΘΛΗΤΙΚΟΎ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΎ 2 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΒΑΣΙΚΉΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ 1 ΕΝΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΚΉΣ ΜΟΥΣΙΚΉΣ ΤΡΑΓΟΥΔΏΝΤΑΣ 1 ΕΝΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΘΕΆΤΡΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉΣ ΓΡΑΦΉΣ 1 ΕΝΌΤΗΤΑ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΗΣ ΞΈΝΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ 1 ΕΝΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ 1 ΕΝΌΤΗΤΑ (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΟΥ ΠΟΣΟΣΤΟΎ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΚΑΙ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΟΥ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΎ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΕΞΩΤΕΡΙΚΏΝ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΌΝΩΝ ΤΩΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΤΩΝ ΤΟΠΙΚΏΝ ΑΡΧΏΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ SCUOLA.THE ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ 9 ΕΝΌΤΗΤΕΣ 30 ΩΡΏΝ ΚΆΘΕ 2 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΜΗΧΑΝΟΚΊΝΗΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΑΘΛΗΤΙΚΟΎ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΎ 2 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΒΑΣΙΚΉΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ 1 ΕΝΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΚΉΣ ΜΟΥΣΙΚΉΣ ΤΡΑΓΟΥΔΏΝΤΑΣ 1 ΕΝΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΘΕΆΤΡΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉΣ ΓΡΑΦΉΣ 1 ΕΝΌΤΗΤΑ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΗΣ ΞΈΝΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ 1 ΕΝΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ 1 ΕΝΌΤΗΤΑ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΟΥ ΠΟΣΟΣΤΟΎ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΚΑΙ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΟΥ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΎ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΕΞΩΤΕΡΙΚΏΝ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΌΝΩΝ ΤΩΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΤΩΝ ΤΟΠΙΚΏΝ ΑΡΧΏΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ SCUOLA.THE ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ 9 ΕΝΌΤΗΤΕΣ 30 ΩΡΏΝ ΚΆΘΕ 2 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΜΗΧΑΝΟΚΊΝΗΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΑΘΛΗΤΙΚΟΎ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΎ 2 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΒΑΣΙΚΉΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ 1 ΕΝΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΚΉΣ ΜΟΥΣΙΚΉΣ ΤΡΑΓΟΥΔΏΝΤΑΣ 1 ΕΝΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΘΕΆΤΡΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉΣ ΓΡΑΦΉΣ 1 ΕΝΌΤΗΤΑ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΗΣ ΞΈΝΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ 1 ΕΝΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ 1 ΕΝΌΤΗΤΑ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT REDUCERE ANTALLET AF ELEVER, DER FORLADER SKOLEN TIDLIGT, OG AT KONSOLIDERE OG GENOPRETTE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER MED INDDRAGELSE AF DET INTERNE PERSONALE FRA EKSTERNE EKSPERTER FRA FAMILIER FRA DE LOKALE MYNDIGHEDER OG PERSONALE I SCUOLA.THE-PROJEKTET ER OPDELT I 9 MODULER AF 30 TIMER HVER 2 MOTORUDDANNELSE MODULER SPORT PÆDAGOGISK SPIL 2 MODULER GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER FORBEDRING 1 MODUL AF INSTRUMENTAL MUSIK KORSANG 1 MODUL AF KREATIV SKRIVNING TEATER 1 MODUL TIL STYRKELSE AF FREMMEDSPROG 1 MODUL DIGITAL DIDAKTISK INNOVATION 1 MODUL (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT REDUCERE ANTALLET AF ELEVER, DER FORLADER SKOLEN TIDLIGT, OG AT KONSOLIDERE OG GENOPRETTE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER MED INDDRAGELSE AF DET INTERNE PERSONALE FRA EKSTERNE EKSPERTER FRA FAMILIER FRA DE LOKALE MYNDIGHEDER OG PERSONALE I SCUOLA.THE-PROJEKTET ER OPDELT I 9 MODULER AF 30 TIMER HVER 2 MOTORUDDANNELSE MODULER SPORT PÆDAGOGISK SPIL 2 MODULER GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER FORBEDRING 1 MODUL AF INSTRUMENTAL MUSIK KORSANG 1 MODUL AF KREATIV SKRIVNING TEATER 1 MODUL TIL STYRKELSE AF FREMMEDSPROG 1 MODUL DIGITAL DIDAKTISK INNOVATION 1 MODUL (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT REDUCERE ANTALLET AF ELEVER, DER FORLADER SKOLEN TIDLIGT, OG AT KONSOLIDERE OG GENOPRETTE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER MED INDDRAGELSE AF DET INTERNE PERSONALE FRA EKSTERNE EKSPERTER FRA FAMILIER FRA DE LOKALE MYNDIGHEDER OG PERSONALE I SCUOLA.THE-PROJEKTET ER OPDELT I 9 MODULER AF 30 TIMER HVER 2 MOTORUDDANNELSE MODULER SPORT PÆDAGOGISK SPIL 2 MODULER GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER FORBEDRING 1 MODUL AF INSTRUMENTAL MUSIK KORSANG 1 MODUL AF KREATIV SKRIVNING TEATER 1 MODUL TIL STYRKELSE AF FREMMEDSPROG 1 MODUL DIGITAL DIDAKTISK INNOVATION 1 MODUL (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON VÄHENTÄÄ KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN MÄÄRÄÄ JA VAHVISTAA JA PALAUTTAA PERUSTAITOJA PAIKALLISTEN VIRANOMAISTEN PERHEIDEN JA SCUOLA.THE-HANKKEEN HENKILÖSTÖN ULKOPUOLISTEN ASIANTUNTIJOIDEN AVULLA.THE-HANKE ON JAETTU YHDEKSÄÄN 30 TUNNIN MODUULIIN, JOISTA KUKIN 2 MOOTTORIKOULUTUSMODUULIA URHEILUKASVATUSPELI 2 MODUULIA PERUSTAITOJEN PARANTAMISEKSI 1 MODUULI INSTRUMENTAALISEN MUSIIKIN KUOROLAULUA 1 MODUULI LUOVAN KIRJOITTAMISEN TEATTERI 1 MODUULI VIERAIDEN KIELTEN 1 MODUULI DIGITAALISEN DIDAKTISEN INNOVAATION 1 MODUULI (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON VÄHENTÄÄ KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN MÄÄRÄÄ JA VAHVISTAA JA PALAUTTAA PERUSTAITOJA PAIKALLISTEN VIRANOMAISTEN PERHEIDEN JA SCUOLA.THE-HANKKEEN HENKILÖSTÖN ULKOPUOLISTEN ASIANTUNTIJOIDEN AVULLA.THE-HANKE ON JAETTU YHDEKSÄÄN 30 TUNNIN MODUULIIN, JOISTA KUKIN 2 MOOTTORIKOULUTUSMODUULIA URHEILUKASVATUSPELI 2 MODUULIA PERUSTAITOJEN PARANTAMISEKSI 1 MODUULI INSTRUMENTAALISEN MUSIIKIN KUOROLAULUA 1 MODUULI LUOVAN KIRJOITTAMISEN TEATTERI 1 MODUULI VIERAIDEN KIELTEN 1 MODUULI DIGITAALISEN DIDAKTISEN INNOVAATION 1 MODUULI (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON VÄHENTÄÄ KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN MÄÄRÄÄ JA VAHVISTAA JA PALAUTTAA PERUSTAITOJA PAIKALLISTEN VIRANOMAISTEN PERHEIDEN JA SCUOLA.THE-HANKKEEN HENKILÖSTÖN ULKOPUOLISTEN ASIANTUNTIJOIDEN AVULLA.THE-HANKE ON JAETTU YHDEKSÄÄN 30 TUNNIN MODUULIIN, JOISTA KUKIN 2 MOOTTORIKOULUTUSMODUULIA URHEILUKASVATUSPELI 2 MODUULIA PERUSTAITOJEN PARANTAMISEKSI 1 MODUULI INSTRUMENTAALISEN MUSIIKIN KUOROLAULUA 1 MODUULI LUOVAN KIRJOITTAMISEN TEATTERI 1 MODUULI VIERAIDEN KIELTEN 1 MODUULI DIGITAALISEN DIDAKTISEN INNOVAATION 1 MODUULI (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JNAQQAS IR-RATA TA’ TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA U LI JIKKONSOLIDA U JIRKUPRA L-ĦILIET BAŻIĊI BL-INVOLVIMENT TAL-PERSUNAL INTERN TA’ ESPERTI ESTERNI TAL-FAMILJI TAL-AWTORITAJIET LOKALI U TAL-PERSUNAL TAL-PROĠETT SCUOLA.THE HUWA MAQSUM F’9 MODULI TA’ 30 SIEGĦA KULL 2 MODULI TA’ EDUKAZZJONI BIL-MUTUR SPORTIVI LOGĦBA EDUKATTIVA 2 MODULI TA’ TITJIB TAL-ĦILIET BAŻIĊI 1 MODULU TA’ KANT TAL-MUŻIKA STRUMENTALI 1 MODULU TA’ TEATRU TAL-KITBA KREATTIVA 1 TA’ TISĦIĦ TAL-LINGWA BARRANIJA MODULU 1 TA’ INNOVAZZJONI DIDATTIKA DIĠITALI (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JNAQQAS IR-RATA TA’ TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA U LI JIKKONSOLIDA U JIRKUPRA L-ĦILIET BAŻIĊI BL-INVOLVIMENT TAL-PERSUNAL INTERN TA’ ESPERTI ESTERNI TAL-FAMILJI TAL-AWTORITAJIET LOKALI U TAL-PERSUNAL TAL-PROĠETT SCUOLA.THE HUWA MAQSUM F’9 MODULI TA’ 30 SIEGĦA KULL 2 MODULI TA’ EDUKAZZJONI BIL-MUTUR SPORTIVI LOGĦBA EDUKATTIVA 2 MODULI TA’ TITJIB TAL-ĦILIET BAŻIĊI 1 MODULU TA’ KANT TAL-MUŻIKA STRUMENTALI 1 MODULU TA’ TEATRU TAL-KITBA KREATTIVA 1 TA’ TISĦIĦ TAL-LINGWA BARRANIJA MODULU 1 TA’ INNOVAZZJONI DIDATTIKA DIĠITALI (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JNAQQAS IR-RATA TA’ TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA U LI JIKKONSOLIDA U JIRKUPRA L-ĦILIET BAŻIĊI BL-INVOLVIMENT TAL-PERSUNAL INTERN TA’ ESPERTI ESTERNI TAL-FAMILJI TAL-AWTORITAJIET LOKALI U TAL-PERSUNAL TAL-PROĠETT SCUOLA.THE HUWA MAQSUM F’9 MODULI TA’ 30 SIEGĦA KULL 2 MODULI TA’ EDUKAZZJONI BIL-MUTUR SPORTIVI LOGĦBA EDUKATTIVA 2 MODULI TA’ TITJIB TAL-ĦILIET BAŻIĊI 1 MODULU TA’ KANT TAL-MUŻIKA STRUMENTALI 1 MODULU TA’ TEATRU TAL-KITBA KREATTIVA 1 TA’ TISĦIĦ TAL-LINGWA BARRANIJA MODULU 1 TA’ INNOVAZZJONI DIDATTIKA DIĠITALI (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR SAMAZINĀT PRIEKŠLAICĪGAS MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANAS LĪMENI UN NOSTIPRINĀT UN ATJAUNOT PAMATPRASMES, IESAISTOT VIETĒJO PAŠVALDĪBU ĢIMEŅU ĀRĒJO EKSPERTU UN SCUOLA.THE PROJEKTA IEKŠĒJOS DARBINIEKUS UN PROJEKTA SCUOLA.THE IR SADALĪTS 9 MODUĻOS PA 30 STUNDĀM KATRĀ 2 MOTORIZGLĪTĪBAS MODUĻU SPORTA MĀCĪBU SPĒLĒ 2 PAMATPRASMJU PILNVEIDES MODUĻI 1 INSTRUMENTĀLĀS MŪZIKAS KORA DZIEDĀŠANAS MODULIS 1 RADOŠĀS RAKSTĪŠANAS TEĀTRA MODULIS 1 MODULIS SVEŠVALODAS STIPRINĀŠANAS 1 MODULIS DIGITĀLĀS DIDAKTISKĀS INOVĀCIJAS 1 MODULIS (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR SAMAZINĀT PRIEKŠLAICĪGAS MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANAS LĪMENI UN NOSTIPRINĀT UN ATJAUNOT PAMATPRASMES, IESAISTOT VIETĒJO PAŠVALDĪBU ĢIMEŅU ĀRĒJO EKSPERTU UN SCUOLA.THE PROJEKTA IEKŠĒJOS DARBINIEKUS UN PROJEKTA SCUOLA.THE IR SADALĪTS 9 MODUĻOS PA 30 STUNDĀM KATRĀ 2 MOTORIZGLĪTĪBAS MODUĻU SPORTA MĀCĪBU SPĒLĒ 2 PAMATPRASMJU PILNVEIDES MODUĻI 1 INSTRUMENTĀLĀS MŪZIKAS KORA DZIEDĀŠANAS MODULIS 1 RADOŠĀS RAKSTĪŠANAS TEĀTRA MODULIS 1 MODULIS SVEŠVALODAS STIPRINĀŠANAS 1 MODULIS DIGITĀLĀS DIDAKTISKĀS INOVĀCIJAS 1 MODULIS (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR SAMAZINĀT PRIEKŠLAICĪGAS MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANAS LĪMENI UN NOSTIPRINĀT UN ATJAUNOT PAMATPRASMES, IESAISTOT VIETĒJO PAŠVALDĪBU ĢIMEŅU ĀRĒJO EKSPERTU UN SCUOLA.THE PROJEKTA IEKŠĒJOS DARBINIEKUS UN PROJEKTA SCUOLA.THE IR SADALĪTS 9 MODUĻOS PA 30 STUNDĀM KATRĀ 2 MOTORIZGLĪTĪBAS MODUĻU SPORTA MĀCĪBU SPĒLĒ 2 PAMATPRASMJU PILNVEIDES MODUĻI 1 INSTRUMENTĀLĀS MŪZIKAS KORA DZIEDĀŠANAS MODULIS 1 RADOŠĀS RAKSTĪŠANAS TEĀTRA MODULIS 1 MODULIS SVEŠVALODAS STIPRINĀŠANAS 1 MODULIS DIGITĀLĀS DIDAKTISKĀS INOVĀCIJAS 1 MODULIS (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE ZNÍŽIŤ MIERU PREDČASNÉHO UKONČOVANIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A UPEVNIŤ A OBNOVIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI SO ZAPOJENÍM INTERNÝCH PRACOVNÍKOV EXTERNÝCH ODBORNÍKOV RODÍN MIESTNYCH ORGÁNOV A ZAMESTNANCOV PROJEKTU SCUOLA.THE JE ROZDELENÝ DO 9 MODULOV PO 30 HODINÁCH KAŽDÉHO 2 MODULY MOTOROVÉHO VZDELÁVANIA ŠPORTOVÁ VÝCHOVNÁ HRA 2 MODULY ZLEPŠOVANIA ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ 1 MODUL INŠTRUMENTÁLNEJ HUDOBNEJ ZBOROVEJ SPIEVANIA 1 MODUL KREATÍVNEHO PÍSANIA DIVADLA 1 MODUL POSILNENIA CUDZIEHO JAZYKA 1 MODUL DIGITÁLNEJ DIDAKTICKEJ INOVÁCIE 1 MODUL (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE ZNÍŽIŤ MIERU PREDČASNÉHO UKONČOVANIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A UPEVNIŤ A OBNOVIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI SO ZAPOJENÍM INTERNÝCH PRACOVNÍKOV EXTERNÝCH ODBORNÍKOV RODÍN MIESTNYCH ORGÁNOV A ZAMESTNANCOV PROJEKTU SCUOLA.THE JE ROZDELENÝ DO 9 MODULOV PO 30 HODINÁCH KAŽDÉHO 2 MODULY MOTOROVÉHO VZDELÁVANIA ŠPORTOVÁ VÝCHOVNÁ HRA 2 MODULY ZLEPŠOVANIA ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ 1 MODUL INŠTRUMENTÁLNEJ HUDOBNEJ ZBOROVEJ SPIEVANIA 1 MODUL KREATÍVNEHO PÍSANIA DIVADLA 1 MODUL POSILNENIA CUDZIEHO JAZYKA 1 MODUL DIGITÁLNEJ DIDAKTICKEJ INOVÁCIE 1 MODUL (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE ZNÍŽIŤ MIERU PREDČASNÉHO UKONČOVANIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A UPEVNIŤ A OBNOVIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI SO ZAPOJENÍM INTERNÝCH PRACOVNÍKOV EXTERNÝCH ODBORNÍKOV RODÍN MIESTNYCH ORGÁNOV A ZAMESTNANCOV PROJEKTU SCUOLA.THE JE ROZDELENÝ DO 9 MODULOV PO 30 HODINÁCH KAŽDÉHO 2 MODULY MOTOROVÉHO VZDELÁVANIA ŠPORTOVÁ VÝCHOVNÁ HRA 2 MODULY ZLEPŠOVANIA ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ 1 MODUL INŠTRUMENTÁLNEJ HUDOBNEJ ZBOROVEJ SPIEVANIA 1 MODUL KREATÍVNEHO PÍSANIA DIVADLA 1 MODUL POSILNENIA CUDZIEHO JAZYKA 1 MODUL DIGITÁLNEJ DIDAKTICKEJ INOVÁCIE 1 MODUL (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO AN RÁTA LUATHFHÁGÁLA SCOILE A LAGHDÚ AGUS BUNSCILEANNA A CHOMHDHLÚTHÚ AGUS A AISGHABHÁIL LE RANNPHÁIRTÍOCHT FHOIREANN INMHEÁNACH SAINEOLAITHE SEACHTRACHA THEAGHLAIGH NA N-ÚDARÁS ÁITIÚIL AGUS FHOIREANN AN TIONSCADAIL SCUOLA.THE ROINNTE INA 9 MODÚL 30 UAIR AN CHLOIG GACH 2 MHODÚL MÓTAROIDEACHAIS SPÓIRT CLUICHE OIDEACHAIS 2 MHODÚL DE FHEABHSÚ SCILEANNA BUNÚSACHA 1 MODÚL DE CHEOL UIRLISE AMHRÁNAÍOCHT CÓRÚIL 1 MHODÚL DE SCRÍOBH CRUTHAITHEACH AMHARCLANN 1 MODÚL NEARTÚ TEANGA IASACHTA 1 MODÚL NUÁLAÍOCHT TEAGASCACH DIGITEACH 1 MODÚL DE CHEOL UIRLISE AMHRÁNAÍOCHTA 1 MODÚL DE NEARTÚ TEANGA IASACHTA 1 MODÚL NUÁLAÍOCHTA TEAGASCACH 1 MODÚL (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO AN RÁTA LUATHFHÁGÁLA SCOILE A LAGHDÚ AGUS BUNSCILEANNA A CHOMHDHLÚTHÚ AGUS A AISGHABHÁIL LE RANNPHÁIRTÍOCHT FHOIREANN INMHEÁNACH SAINEOLAITHE SEACHTRACHA THEAGHLAIGH NA N-ÚDARÁS ÁITIÚIL AGUS FHOIREANN AN TIONSCADAIL SCUOLA.THE ROINNTE INA 9 MODÚL 30 UAIR AN CHLOIG GACH 2 MHODÚL MÓTAROIDEACHAIS SPÓIRT CLUICHE OIDEACHAIS 2 MHODÚL DE FHEABHSÚ SCILEANNA BUNÚSACHA 1 MODÚL DE CHEOL UIRLISE AMHRÁNAÍOCHT CÓRÚIL 1 MHODÚL DE SCRÍOBH CRUTHAITHEACH AMHARCLANN 1 MODÚL NEARTÚ TEANGA IASACHTA 1 MODÚL NUÁLAÍOCHT TEAGASCACH DIGITEACH 1 MODÚL DE CHEOL UIRLISE AMHRÁNAÍOCHTA 1 MODÚL DE NEARTÚ TEANGA IASACHTA 1 MODÚL NUÁLAÍOCHTA TEAGASCACH 1 MODÚL (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO AN RÁTA LUATHFHÁGÁLA SCOILE A LAGHDÚ AGUS BUNSCILEANNA A CHOMHDHLÚTHÚ AGUS A AISGHABHÁIL LE RANNPHÁIRTÍOCHT FHOIREANN INMHEÁNACH SAINEOLAITHE SEACHTRACHA THEAGHLAIGH NA N-ÚDARÁS ÁITIÚIL AGUS FHOIREANN AN TIONSCADAIL SCUOLA.THE ROINNTE INA 9 MODÚL 30 UAIR AN CHLOIG GACH 2 MHODÚL MÓTAROIDEACHAIS SPÓIRT CLUICHE OIDEACHAIS 2 MHODÚL DE FHEABHSÚ SCILEANNA BUNÚSACHA 1 MODÚL DE CHEOL UIRLISE AMHRÁNAÍOCHT CÓRÚIL 1 MHODÚL DE SCRÍOBH CRUTHAITHEACH AMHARCLANN 1 MODÚL NEARTÚ TEANGA IASACHTA 1 MODÚL NUÁLAÍOCHT TEAGASCACH DIGITEACH 1 MODÚL DE CHEOL UIRLISE AMHRÁNAÍOCHTA 1 MODÚL DE NEARTÚ TEANGA IASACHTA 1 MODÚL NUÁLAÍOCHTA TEAGASCACH 1 MODÚL (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE SNÍŽIT MÍRU PŘEDČASNÉHO UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A UPEVNIT A OBNOVIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI SE ZAPOJENÍM INTERNÍCH PRACOVNÍKŮ EXTERNÍCH ODBORNÍKŮ Z RODIN MÍSTNÍCH ORGÁNŮ A ZAMĚSTNANCŮ SCUOLA.THE JE ROZDĚLENA DO 9 MODULŮ 30 HODIN KAŽDÝCH 2 MOTOR VZDĚLÁVACÍ MODULY SPORTOVNÍ VÝCHOVNÉ HRY 2 MODULY ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ 1 MODUL INSTRUMENTÁLNÍHO HUDEBNÍHO SBOROVÉHO ZPĚVU 1 MODUL KREATIVNÍHO PSANÍ DIVADLA 1 MODUL POSÍLENÍ CIZÍHO JAZYKA 1 MODUL DIGITÁLNÍ DIDAKTICKÉ INOVACE 1 MODUL (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE SNÍŽIT MÍRU PŘEDČASNÉHO UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A UPEVNIT A OBNOVIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI SE ZAPOJENÍM INTERNÍCH PRACOVNÍKŮ EXTERNÍCH ODBORNÍKŮ Z RODIN MÍSTNÍCH ORGÁNŮ A ZAMĚSTNANCŮ SCUOLA.THE JE ROZDĚLENA DO 9 MODULŮ 30 HODIN KAŽDÝCH 2 MOTOR VZDĚLÁVACÍ MODULY SPORTOVNÍ VÝCHOVNÉ HRY 2 MODULY ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ 1 MODUL INSTRUMENTÁLNÍHO HUDEBNÍHO SBOROVÉHO ZPĚVU 1 MODUL KREATIVNÍHO PSANÍ DIVADLA 1 MODUL POSÍLENÍ CIZÍHO JAZYKA 1 MODUL DIGITÁLNÍ DIDAKTICKÉ INOVACE 1 MODUL (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE SNÍŽIT MÍRU PŘEDČASNÉHO UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A UPEVNIT A OBNOVIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI SE ZAPOJENÍM INTERNÍCH PRACOVNÍKŮ EXTERNÍCH ODBORNÍKŮ Z RODIN MÍSTNÍCH ORGÁNŮ A ZAMĚSTNANCŮ SCUOLA.THE JE ROZDĚLENA DO 9 MODULŮ 30 HODIN KAŽDÝCH 2 MOTOR VZDĚLÁVACÍ MODULY SPORTOVNÍ VÝCHOVNÉ HRY 2 MODULY ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ 1 MODUL INSTRUMENTÁLNÍHO HUDEBNÍHO SBOROVÉHO ZPĚVU 1 MODUL KREATIVNÍHO PSANÍ DIVADLA 1 MODUL POSÍLENÍ CIZÍHO JAZYKA 1 MODUL DIGITÁLNÍ DIDAKTICKÉ INOVACE 1 MODUL (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ESTE PROJETO VISA REDUZIR A TAXA DE ABANDONO ESCOLAR PRECOCE E CONSOLIDAR E RECUPERAR HABILIDADES BÁSICAS COM O ENVOLVIMENTO DO PESSOAL INTERNO DE ESPECIALISTAS EXTERNOS DAS FAMÍLIAS DAS AUTORIDADES LOCAIS E FUNCIONÁRIOS DO PROJETO SCUOLA.THE É DIVIDIDO EM 9 MÓDULOS DE 30 HORAS CADA 2 MÓDULOS DE EDUCAÇÃO MOTORA JOGO EDUCACIONAL 2 MÓDULOS DE APRIMORAMENTO DE HABILIDADES BÁSICAS 1 MÓDULO DE CANTO CORAL MUSICAL INSTRUMENTAL 1 MÓDULO DE ESCRITA CRIATIVA TEATRO 1 MÓDULO DE FORTALECIMENTO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA 1 MÓDULO DE INOVAÇÃO DIDÁTICA DIGITAL 1 MÓDULO DE INOVAÇÃO DIDÁTICA DIGITAL (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: ESTE PROJETO VISA REDUZIR A TAXA DE ABANDONO ESCOLAR PRECOCE E CONSOLIDAR E RECUPERAR HABILIDADES BÁSICAS COM O ENVOLVIMENTO DO PESSOAL INTERNO DE ESPECIALISTAS EXTERNOS DAS FAMÍLIAS DAS AUTORIDADES LOCAIS E FUNCIONÁRIOS DO PROJETO SCUOLA.THE É DIVIDIDO EM 9 MÓDULOS DE 30 HORAS CADA 2 MÓDULOS DE EDUCAÇÃO MOTORA JOGO EDUCACIONAL 2 MÓDULOS DE APRIMORAMENTO DE HABILIDADES BÁSICAS 1 MÓDULO DE CANTO CORAL MUSICAL INSTRUMENTAL 1 MÓDULO DE ESCRITA CRIATIVA TEATRO 1 MÓDULO DE FORTALECIMENTO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA 1 MÓDULO DE INOVAÇÃO DIDÁTICA DIGITAL 1 MÓDULO DE INOVAÇÃO DIDÁTICA DIGITAL (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ESTE PROJETO VISA REDUZIR A TAXA DE ABANDONO ESCOLAR PRECOCE E CONSOLIDAR E RECUPERAR HABILIDADES BÁSICAS COM O ENVOLVIMENTO DO PESSOAL INTERNO DE ESPECIALISTAS EXTERNOS DAS FAMÍLIAS DAS AUTORIDADES LOCAIS E FUNCIONÁRIOS DO PROJETO SCUOLA.THE É DIVIDIDO EM 9 MÓDULOS DE 30 HORAS CADA 2 MÓDULOS DE EDUCAÇÃO MOTORA JOGO EDUCACIONAL 2 MÓDULOS DE APRIMORAMENTO DE HABILIDADES BÁSICAS 1 MÓDULO DE CANTO CORAL MUSICAL INSTRUMENTAL 1 MÓDULO DE ESCRITA CRIATIVA TEATRO 1 MÓDULO DE FORTALECIMENTO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA 1 MÓDULO DE INOVAÇÃO DIDÁTICA DIGITAL 1 MÓDULO DE INOVAÇÃO DIDÁTICA DIGITAL (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON VÄHENDADA KOOLIST VÄLJALANGEMISE MÄÄRA NING KONSOLIDEERIDA JA TAASTADA PÕHIOSKUSED KOHALIKE OMAVALITSUSTE PEREDE VÄLISEKSPERTIDE JA SCUOLA.THE PROJEKTI TÖÖTAJATE KAASAMISEL 9 MOODULISSE 30 TUNNIST IGA 2 MOTOORSE HARIDUSE MOODULISSE SPORDIHARIDUS MÄNG 2 MOODULIT PÕHIOSKUSTE PARANDAMISEKS 1 INSTRUMENTAALSE MUUSIKA KOORILAUL 1 MOODUL LOOMINGULISE KIRJUTAMISE TEATER 1 MOODUL VÕÕRKEELE TUGEVDAMISE 1 MOODUL DIGITAALSE DIDAKTILISE INNOVATSIOONI 1 MOODUL (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON VÄHENDADA KOOLIST VÄLJALANGEMISE MÄÄRA NING KONSOLIDEERIDA JA TAASTADA PÕHIOSKUSED KOHALIKE OMAVALITSUSTE PEREDE VÄLISEKSPERTIDE JA SCUOLA.THE PROJEKTI TÖÖTAJATE KAASAMISEL 9 MOODULISSE 30 TUNNIST IGA 2 MOTOORSE HARIDUSE MOODULISSE SPORDIHARIDUS MÄNG 2 MOODULIT PÕHIOSKUSTE PARANDAMISEKS 1 INSTRUMENTAALSE MUUSIKA KOORILAUL 1 MOODUL LOOMINGULISE KIRJUTAMISE TEATER 1 MOODUL VÕÕRKEELE TUGEVDAMISE 1 MOODUL DIGITAALSE DIDAKTILISE INNOVATSIOONI 1 MOODUL (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON VÄHENDADA KOOLIST VÄLJALANGEMISE MÄÄRA NING KONSOLIDEERIDA JA TAASTADA PÕHIOSKUSED KOHALIKE OMAVALITSUSTE PEREDE VÄLISEKSPERTIDE JA SCUOLA.THE PROJEKTI TÖÖTAJATE KAASAMISEL 9 MOODULISSE 30 TUNNIST IGA 2 MOTOORSE HARIDUSE MOODULISSE SPORDIHARIDUS MÄNG 2 MOODULIT PÕHIOSKUSTE PARANDAMISEKS 1 INSTRUMENTAALSE MUUSIKA KOORILAUL 1 MOODUL LOOMINGULISE KIRJUTAMISE TEATER 1 MOODUL VÕÕRKEELE TUGEVDAMISE 1 MOODUL DIGITAALSE DIDAKTILISE INNOVATSIOONI 1 MOODUL (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA, HOGY CSÖKKENTSE A KORAI ISKOLAELHAGYÁS ARÁNYÁT, ÉS MEGSZILÁRDÍTSA ÉS HELYREÁLLÍTSA AZ ALAPKÉSZSÉGEKET A HELYI ÖNKORMÁNYZATOK CSALÁDJAINAK KÜLSŐ SZAKÉRTŐINEK ÉS A SCUOLA.THE PROJEKT MUNKATÁRSAINAK BEVONÁSÁVAL, 9 30 ÓRÁS MODULRA OSZTVA MINDEN 2 MOTOROS OKTATÁSI MODUL SPORTOKTATÁSI JÁTÉK 2 MODULJA ALAPKÉSZSÉGEK JAVÍTÁSA 1 MODUL INSTRUMENTÁLIS ZENEI KÓRUS ÉNEK 1 MODUL KREATÍV ÍRÁS SZÍNHÁZ 1 MODUL AZ IDEGEN NYELV MEGERŐSÍTÉSE 1 MODUL DIGITÁLIS DIDAKTIKAI INNOVÁCIÓ 1 MODUL (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY CSÖKKENTSE A KORAI ISKOLAELHAGYÁS ARÁNYÁT, ÉS MEGSZILÁRDÍTSA ÉS HELYREÁLLÍTSA AZ ALAPKÉSZSÉGEKET A HELYI ÖNKORMÁNYZATOK CSALÁDJAINAK KÜLSŐ SZAKÉRTŐINEK ÉS A SCUOLA.THE PROJEKT MUNKATÁRSAINAK BEVONÁSÁVAL, 9 30 ÓRÁS MODULRA OSZTVA MINDEN 2 MOTOROS OKTATÁSI MODUL SPORTOKTATÁSI JÁTÉK 2 MODULJA ALAPKÉSZSÉGEK JAVÍTÁSA 1 MODUL INSTRUMENTÁLIS ZENEI KÓRUS ÉNEK 1 MODUL KREATÍV ÍRÁS SZÍNHÁZ 1 MODUL AZ IDEGEN NYELV MEGERŐSÍTÉSE 1 MODUL DIGITÁLIS DIDAKTIKAI INNOVÁCIÓ 1 MODUL (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY CSÖKKENTSE A KORAI ISKOLAELHAGYÁS ARÁNYÁT, ÉS MEGSZILÁRDÍTSA ÉS HELYREÁLLÍTSA AZ ALAPKÉSZSÉGEKET A HELYI ÖNKORMÁNYZATOK CSALÁDJAINAK KÜLSŐ SZAKÉRTŐINEK ÉS A SCUOLA.THE PROJEKT MUNKATÁRSAINAK BEVONÁSÁVAL, 9 30 ÓRÁS MODULRA OSZTVA MINDEN 2 MOTOROS OKTATÁSI MODUL SPORTOKTATÁSI JÁTÉK 2 MODULJA ALAPKÉSZSÉGEK JAVÍTÁSA 1 MODUL INSTRUMENTÁLIS ZENEI KÓRUS ÉNEK 1 MODUL KREATÍV ÍRÁS SZÍNHÁZ 1 MODUL AZ IDEGEN NYELV MEGERŐSÍTÉSE 1 MODUL DIGITÁLIS DIDAKTIKAI INNOVÁCIÓ 1 MODUL (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАМАЛИ ПРОЦЕНТА НА ПРЕЖДЕВРЕМЕННО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ И ДА КОНСОЛИДИРА И ВЪЗСТАНОВИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ С УЧАСТИЕТО НА ВЪТРЕШНИЯ ПЕРСОНАЛ НА ВЪНШНИ ЕКСПЕРТИ ОТ СЕМЕЙСТВАТА НА МЕСТНИТЕ ВЛАСТИ И ПЕРСОНАЛА НА SCUOLA. ПРОЕКТЪТ Е РАЗДЕЛЕН НА 9 МОДУЛА ОТ 30 ЧАСА НА ВСЕКИ 2 МОДУЛА ЗА ОБУЧЕНИЕ ПО ДВИГАТЕЛНО ОБРАЗОВАНИЕ СПОРТНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИГРА 2 МОДУЛА ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ 1 МОДУЛ НА ИНСТРУМЕНТАЛНА МУЗИКА ХОРОВО ПЕЕНЕ 1 МОДУЛ НА ТВОРЧЕСКО ПИСАНЕ ТЕАТЪР 1 МОДУЛ ЗА УКРЕПВАНЕ НА ЧУЖД ЕЗИК 1 МОДУЛ НА ДИДАКТИЧНА ИНОВАЦИЯ 1 МОДУЛ (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАМАЛИ ПРОЦЕНТА НА ПРЕЖДЕВРЕМЕННО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ И ДА КОНСОЛИДИРА И ВЪЗСТАНОВИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ С УЧАСТИЕТО НА ВЪТРЕШНИЯ ПЕРСОНАЛ НА ВЪНШНИ ЕКСПЕРТИ ОТ СЕМЕЙСТВАТА НА МЕСТНИТЕ ВЛАСТИ И ПЕРСОНАЛА НА SCUOLA. ПРОЕКТЪТ Е РАЗДЕЛЕН НА 9 МОДУЛА ОТ 30 ЧАСА НА ВСЕКИ 2 МОДУЛА ЗА ОБУЧЕНИЕ ПО ДВИГАТЕЛНО ОБРАЗОВАНИЕ СПОРТНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИГРА 2 МОДУЛА ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ 1 МОДУЛ НА ИНСТРУМЕНТАЛНА МУЗИКА ХОРОВО ПЕЕНЕ 1 МОДУЛ НА ТВОРЧЕСКО ПИСАНЕ ТЕАТЪР 1 МОДУЛ ЗА УКРЕПВАНЕ НА ЧУЖД ЕЗИК 1 МОДУЛ НА ДИДАКТИЧНА ИНОВАЦИЯ 1 МОДУЛ (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАМАЛИ ПРОЦЕНТА НА ПРЕЖДЕВРЕМЕННО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ И ДА КОНСОЛИДИРА И ВЪЗСТАНОВИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ С УЧАСТИЕТО НА ВЪТРЕШНИЯ ПЕРСОНАЛ НА ВЪНШНИ ЕКСПЕРТИ ОТ СЕМЕЙСТВАТА НА МЕСТНИТЕ ВЛАСТИ И ПЕРСОНАЛА НА SCUOLA. ПРОЕКТЪТ Е РАЗДЕЛЕН НА 9 МОДУЛА ОТ 30 ЧАСА НА ВСЕКИ 2 МОДУЛА ЗА ОБУЧЕНИЕ ПО ДВИГАТЕЛНО ОБРАЗОВАНИЕ СПОРТНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИГРА 2 МОДУЛА ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ 1 МОДУЛ НА ИНСТРУМЕНТАЛНА МУЗИКА ХОРОВО ПЕЕНЕ 1 МОДУЛ НА ТВОРЧЕСКО ПИСАНЕ ТЕАТЪР 1 МОДУЛ ЗА УКРЕПВАНЕ НА ЧУЖД ЕЗИК 1 МОДУЛ НА ДИДАКТИЧНА ИНОВАЦИЯ 1 МОДУЛ (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – SUMAŽINTI MOKYKLOS NEBAIGUSIŲ ASMENŲ SKAIČIŲ IR ĮTVIRTINTI BEI ATKURTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS DALYVAUJANT VIETOS VALDŽIOS INSTITUCIJŲ IŠORĖS EKSPERTŲ IR SCUOLA.THE PROJEKTO DARBUOTOJŲ VIDAUS DARBUOTOJAMS. PROJEKTO SCUOLA.THE PROJEKTAS YRA SUSKIRSTYTAS Į 9 MODULIUS PO 30 VALANDŲ PER 2 MOTORINIUS EDUKACINIUS MODULIUS SPORTO EDUKACINIAMS ŽAIDIMAMS 2 PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ STIPRINIMO MODULIAI 1 INSTRUMENTINĖS MUZIKOS CHORINIO DAINAVIMO MODULIS 1 KŪRYBINIO RAŠYMO TEATRO MODULIS 1 MODULIS, SKIRTAS STIPRINTI UŽSIENIO KALBĄ 1 SKAITMENINĖS DIDAKTIKOS INOVACIJŲ MODULIS 1 MODULIS (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – SUMAŽINTI MOKYKLOS NEBAIGUSIŲ ASMENŲ SKAIČIŲ IR ĮTVIRTINTI BEI ATKURTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS DALYVAUJANT VIETOS VALDŽIOS INSTITUCIJŲ IŠORĖS EKSPERTŲ IR SCUOLA.THE PROJEKTO DARBUOTOJŲ VIDAUS DARBUOTOJAMS. PROJEKTO SCUOLA.THE PROJEKTAS YRA SUSKIRSTYTAS Į 9 MODULIUS PO 30 VALANDŲ PER 2 MOTORINIUS EDUKACINIUS MODULIUS SPORTO EDUKACINIAMS ŽAIDIMAMS 2 PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ STIPRINIMO MODULIAI 1 INSTRUMENTINĖS MUZIKOS CHORINIO DAINAVIMO MODULIS 1 KŪRYBINIO RAŠYMO TEATRO MODULIS 1 MODULIS, SKIRTAS STIPRINTI UŽSIENIO KALBĄ 1 SKAITMENINĖS DIDAKTIKOS INOVACIJŲ MODULIS 1 MODULIS (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – SUMAŽINTI MOKYKLOS NEBAIGUSIŲ ASMENŲ SKAIČIŲ IR ĮTVIRTINTI BEI ATKURTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS DALYVAUJANT VIETOS VALDŽIOS INSTITUCIJŲ IŠORĖS EKSPERTŲ IR SCUOLA.THE PROJEKTO DARBUOTOJŲ VIDAUS DARBUOTOJAMS. PROJEKTO SCUOLA.THE PROJEKTAS YRA SUSKIRSTYTAS Į 9 MODULIUS PO 30 VALANDŲ PER 2 MOTORINIUS EDUKACINIUS MODULIUS SPORTO EDUKACINIAMS ŽAIDIMAMS 2 PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ STIPRINIMO MODULIAI 1 INSTRUMENTINĖS MUZIKOS CHORINIO DAINAVIMO MODULIS 1 KŪRYBINIO RAŠYMO TEATRO MODULIS 1 MODULIS, SKIRTAS STIPRINTI UŽSIENIO KALBĄ 1 SKAITMENINĖS DIDAKTIKOS INOVACIJŲ MODULIS 1 MODULIS (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
OVAJ PROJEKT IMA ZA CILJ SMANJITI STOPU RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I KONSOLIDIRATI I OPORAVITI OSNOVNE VJEŠTINE UZ SUDJELOVANJE INTERNOG OSOBLJA VANJSKIH STRUČNJAKA OBITELJI LOKALNIH VLASTI I OSOBLJA SCUOLA.THE PROJEKT JE PODIJELJEN U 9 MODULA OD 30 SATI SVAKA 2 MODULA MOTORNOG OBRAZOVANJA SPORTSKA EDUKATIVNA IGRA 2 MODULA OSNOVNOG USAVRŠAVANJA 1 MODUL INSTRUMENTALNOG GLAZBENOG ZBORNOG PJEVANJA 1 MODUL KREATIVNOG PISANJA KAZALIŠTA 1 MODUL JAČANJA STRANOG JEZIKA 1 MODUL DIGITALNE DIDAKTIČKE INOVACIJE 1 MODUL (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: OVAJ PROJEKT IMA ZA CILJ SMANJITI STOPU RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I KONSOLIDIRATI I OPORAVITI OSNOVNE VJEŠTINE UZ SUDJELOVANJE INTERNOG OSOBLJA VANJSKIH STRUČNJAKA OBITELJI LOKALNIH VLASTI I OSOBLJA SCUOLA.THE PROJEKT JE PODIJELJEN U 9 MODULA OD 30 SATI SVAKA 2 MODULA MOTORNOG OBRAZOVANJA SPORTSKA EDUKATIVNA IGRA 2 MODULA OSNOVNOG USAVRŠAVANJA 1 MODUL INSTRUMENTALNOG GLAZBENOG ZBORNOG PJEVANJA 1 MODUL KREATIVNOG PISANJA KAZALIŠTA 1 MODUL JAČANJA STRANOG JEZIKA 1 MODUL DIGITALNE DIDAKTIČKE INOVACIJE 1 MODUL (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: OVAJ PROJEKT IMA ZA CILJ SMANJITI STOPU RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I KONSOLIDIRATI I OPORAVITI OSNOVNE VJEŠTINE UZ SUDJELOVANJE INTERNOG OSOBLJA VANJSKIH STRUČNJAKA OBITELJI LOKALNIH VLASTI I OSOBLJA SCUOLA.THE PROJEKT JE PODIJELJEN U 9 MODULA OD 30 SATI SVAKA 2 MODULA MOTORNOG OBRAZOVANJA SPORTSKA EDUKATIVNA IGRA 2 MODULA OSNOVNOG USAVRŠAVANJA 1 MODUL INSTRUMENTALNOG GLAZBENOG ZBORNOG PJEVANJA 1 MODUL KREATIVNOG PISANJA KAZALIŠTA 1 MODUL JAČANJA STRANOG JEZIKA 1 MODUL DIGITALNE DIDAKTIČKE INOVACIJE 1 MODUL (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT MINSKA ANDELEN ELEVER SOM LÄMNAR SKOLAN I FÖRTID OCH ATT KONSOLIDERA OCH ÅTERSTÄLLA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER MED DELTAGANDE AV INTERN PERSONAL FRÅN EXTERNA EXPERTER FRÅN FAMILJERNA TILL DE LOKALA MYNDIGHETERNA OCH PERSONAL VID SCUOLA.THE-PROJEKTET ÄR INDELAT I 9 MODULER PÅ 30 TIMMAR VARDERA 2 MOTORUTBILDNINGSMODULER SPORTUTBILDNINGSSPEL 2 MODULER AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER 1 MODUL AV INSTRUMENTAL MUSIK KÖRSÅNG 1 MODUL AV KREATIV SKRIVANDE TEATER 1 MODUL FÖR ATT STÄRKA FRÄMMANDE SPRÅK 1 MODUL AV DIGITAL DIDAKTISK INNOVATION 1 MODUL 1 MODUL (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT MINSKA ANDELEN ELEVER SOM LÄMNAR SKOLAN I FÖRTID OCH ATT KONSOLIDERA OCH ÅTERSTÄLLA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER MED DELTAGANDE AV INTERN PERSONAL FRÅN EXTERNA EXPERTER FRÅN FAMILJERNA TILL DE LOKALA MYNDIGHETERNA OCH PERSONAL VID SCUOLA.THE-PROJEKTET ÄR INDELAT I 9 MODULER PÅ 30 TIMMAR VARDERA 2 MOTORUTBILDNINGSMODULER SPORTUTBILDNINGSSPEL 2 MODULER AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER 1 MODUL AV INSTRUMENTAL MUSIK KÖRSÅNG 1 MODUL AV KREATIV SKRIVANDE TEATER 1 MODUL FÖR ATT STÄRKA FRÄMMANDE SPRÅK 1 MODUL AV DIGITAL DIDAKTISK INNOVATION 1 MODUL 1 MODUL (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT MINSKA ANDELEN ELEVER SOM LÄMNAR SKOLAN I FÖRTID OCH ATT KONSOLIDERA OCH ÅTERSTÄLLA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER MED DELTAGANDE AV INTERN PERSONAL FRÅN EXTERNA EXPERTER FRÅN FAMILJERNA TILL DE LOKALA MYNDIGHETERNA OCH PERSONAL VID SCUOLA.THE-PROJEKTET ÄR INDELAT I 9 MODULER PÅ 30 TIMMAR VARDERA 2 MOTORUTBILDNINGSMODULER SPORTUTBILDNINGSSPEL 2 MODULER AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER 1 MODUL AV INSTRUMENTAL MUSIK KÖRSÅNG 1 MODUL AV KREATIV SKRIVANDE TEATER 1 MODUL FÖR ATT STÄRKA FRÄMMANDE SPRÅK 1 MODUL AV DIGITAL DIDAKTISK INNOVATION 1 MODUL 1 MODUL (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ACEST PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ REDUCĂ RATA ABANDONULUI ȘCOLAR TIMPURIU ȘI SĂ CONSOLIDEZE ȘI SĂ RECUPEREZE COMPETENȚELE DE BAZĂ CU IMPLICAREA PERSONALULUI INTERN AL EXPERȚILOR EXTERNI AI FAMILIILOR AUTORITĂȚILOR LOCALE ȘI AL PERSONALULUI PROIECTULUI SCUOLA.THE ESTE ÎMPĂRȚIT ÎN 9 MODULE DE 30 DE ORE FIECARE 2 MODULE DE EDUCAȚIE MOTORIE JOC EDUCAȚIONAL SPORTIV 2 MODULE DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A ABILITĂȚILOR DE BAZĂ 1 MODUL DE MUZICĂ INSTRUMENTALĂ CÂNTÂND 1 MODUL DE TEATRU DE SCRIERE CREATIVĂ 1 MODUL DE CONSOLIDARE A LIMBII STRĂINE 1 MODUL DE INOVARE DIDACTICĂ DIGITALĂ 1 MODUL (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: ACEST PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ REDUCĂ RATA ABANDONULUI ȘCOLAR TIMPURIU ȘI SĂ CONSOLIDEZE ȘI SĂ RECUPEREZE COMPETENȚELE DE BAZĂ CU IMPLICAREA PERSONALULUI INTERN AL EXPERȚILOR EXTERNI AI FAMILIILOR AUTORITĂȚILOR LOCALE ȘI AL PERSONALULUI PROIECTULUI SCUOLA.THE ESTE ÎMPĂRȚIT ÎN 9 MODULE DE 30 DE ORE FIECARE 2 MODULE DE EDUCAȚIE MOTORIE JOC EDUCAȚIONAL SPORTIV 2 MODULE DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A ABILITĂȚILOR DE BAZĂ 1 MODUL DE MUZICĂ INSTRUMENTALĂ CÂNTÂND 1 MODUL DE TEATRU DE SCRIERE CREATIVĂ 1 MODUL DE CONSOLIDARE A LIMBII STRĂINE 1 MODUL DE INOVARE DIDACTICĂ DIGITALĂ 1 MODUL (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ACEST PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ REDUCĂ RATA ABANDONULUI ȘCOLAR TIMPURIU ȘI SĂ CONSOLIDEZE ȘI SĂ RECUPEREZE COMPETENȚELE DE BAZĂ CU IMPLICAREA PERSONALULUI INTERN AL EXPERȚILOR EXTERNI AI FAMILIILOR AUTORITĂȚILOR LOCALE ȘI AL PERSONALULUI PROIECTULUI SCUOLA.THE ESTE ÎMPĂRȚIT ÎN 9 MODULE DE 30 DE ORE FIECARE 2 MODULE DE EDUCAȚIE MOTORIE JOC EDUCAȚIONAL SPORTIV 2 MODULE DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A ABILITĂȚILOR DE BAZĂ 1 MODUL DE MUZICĂ INSTRUMENTALĂ CÂNTÂND 1 MODUL DE TEATRU DE SCRIERE CREATIVĂ 1 MODUL DE CONSOLIDARE A LIMBII STRĂINE 1 MODUL DE INOVARE DIDACTICĂ DIGITALĂ 1 MODUL (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CILJ TEGA PROJEKTA JE ZMANJŠATI STOPNJO ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA TER UTRDITI IN OBNOVITI OSNOVNA ZNANJA IN SPRETNOSTI Z VKLJUČITVIJO NOTRANJEGA OSEBJA ZUNANJIH STROKOVNJAKOV DRUŽIN LOKALNIH ORGANOV IN OSEBJA PROJEKTA SCUOLA.THE JE RAZDELJEN NA 9 MODULOV PO 30 UR NA 2 MODULA MOTORNEGA IZOBRAŽEVANJA ŠPORTNA IZOBRAŽEVALNA IGRA 2 MODULA ZA IZBOLJŠANJE OSNOVNIH SPRETNOSTI 1 MODUL INSTRUMENTALNEGA GLASBENEGA ZBORA 1 MODUL KREATIVNEGA PISANJA GLEDALIŠČE 1 MODUL KREPITVE TUJEGA JEZIKA 1 MODUL DIGITALNIH DIDAKTIČNIH INOVACIJ 1 MODUL (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ TEGA PROJEKTA JE ZMANJŠATI STOPNJO ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA TER UTRDITI IN OBNOVITI OSNOVNA ZNANJA IN SPRETNOSTI Z VKLJUČITVIJO NOTRANJEGA OSEBJA ZUNANJIH STROKOVNJAKOV DRUŽIN LOKALNIH ORGANOV IN OSEBJA PROJEKTA SCUOLA.THE JE RAZDELJEN NA 9 MODULOV PO 30 UR NA 2 MODULA MOTORNEGA IZOBRAŽEVANJA ŠPORTNA IZOBRAŽEVALNA IGRA 2 MODULA ZA IZBOLJŠANJE OSNOVNIH SPRETNOSTI 1 MODUL INSTRUMENTALNEGA GLASBENEGA ZBORA 1 MODUL KREATIVNEGA PISANJA GLEDALIŠČE 1 MODUL KREPITVE TUJEGA JEZIKA 1 MODUL DIGITALNIH DIDAKTIČNIH INOVACIJ 1 MODUL (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ TEGA PROJEKTA JE ZMANJŠATI STOPNJO ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA TER UTRDITI IN OBNOVITI OSNOVNA ZNANJA IN SPRETNOSTI Z VKLJUČITVIJO NOTRANJEGA OSEBJA ZUNANJIH STROKOVNJAKOV DRUŽIN LOKALNIH ORGANOV IN OSEBJA PROJEKTA SCUOLA.THE JE RAZDELJEN NA 9 MODULOV PO 30 UR NA 2 MODULA MOTORNEGA IZOBRAŽEVANJA ŠPORTNA IZOBRAŽEVALNA IGRA 2 MODULA ZA IZBOLJŠANJE OSNOVNIH SPRETNOSTI 1 MODUL INSTRUMENTALNEGA GLASBENEGA ZBORA 1 MODUL KREATIVNEGA PISANJA GLEDALIŠČE 1 MODUL KREPITVE TUJEGA JEZIKA 1 MODUL DIGITALNIH DIDAKTIČNIH INOVACIJ 1 MODUL (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT TEN MA NA CELU ZMNIEJSZENIE WSKAŹNIKA PRZEDWCZESNEGO KOŃCZENIA NAUKI ORAZ KONSOLIDACJĘ I ODBUDOWĘ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI PRZY ZAANGAŻOWANIU PRACOWNIKÓW WEWNĘTRZNYCH ZEWNĘTRZNYCH EKSPERTÓW Z RODZIN WŁADZ LOKALNYCH I PRACOWNIKÓW PROJEKTU SCUOLA.THE JEST PODZIELONY NA 9 MODUŁÓW PO 30 GODZIN KAŻDY 2 MODUŁY EDUKACJI MOTORYCZNEJ SPORTOWEJ GRY EDUKACYJNEJ 2 MODUŁY PODNOSZENIA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI 1 MODUŁ INSTRUMENTALNEGO ŚPIEWU CHÓRALNEGO 1 MODUŁ KREATYWNEGO PISANIA 1 MODUŁ WZMACNIANIA JĘZYKA OBCEGO 1 MODUŁ CYFROWEJ INNOWACJI DYDAKTYCZNEJ 1 MODUŁ (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT TEN MA NA CELU ZMNIEJSZENIE WSKAŹNIKA PRZEDWCZESNEGO KOŃCZENIA NAUKI ORAZ KONSOLIDACJĘ I ODBUDOWĘ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI PRZY ZAANGAŻOWANIU PRACOWNIKÓW WEWNĘTRZNYCH ZEWNĘTRZNYCH EKSPERTÓW Z RODZIN WŁADZ LOKALNYCH I PRACOWNIKÓW PROJEKTU SCUOLA.THE JEST PODZIELONY NA 9 MODUŁÓW PO 30 GODZIN KAŻDY 2 MODUŁY EDUKACJI MOTORYCZNEJ SPORTOWEJ GRY EDUKACYJNEJ 2 MODUŁY PODNOSZENIA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI 1 MODUŁ INSTRUMENTALNEGO ŚPIEWU CHÓRALNEGO 1 MODUŁ KREATYWNEGO PISANIA 1 MODUŁ WZMACNIANIA JĘZYKA OBCEGO 1 MODUŁ CYFROWEJ INNOWACJI DYDAKTYCZNEJ 1 MODUŁ (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT TEN MA NA CELU ZMNIEJSZENIE WSKAŹNIKA PRZEDWCZESNEGO KOŃCZENIA NAUKI ORAZ KONSOLIDACJĘ I ODBUDOWĘ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI PRZY ZAANGAŻOWANIU PRACOWNIKÓW WEWNĘTRZNYCH ZEWNĘTRZNYCH EKSPERTÓW Z RODZIN WŁADZ LOKALNYCH I PRACOWNIKÓW PROJEKTU SCUOLA.THE JEST PODZIELONY NA 9 MODUŁÓW PO 30 GODZIN KAŻDY 2 MODUŁY EDUKACJI MOTORYCZNEJ SPORTOWEJ GRY EDUKACYJNEJ 2 MODUŁY PODNOSZENIA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI 1 MODUŁ INSTRUMENTALNEGO ŚPIEWU CHÓRALNEGO 1 MODUŁ KREATYWNEGO PISANIA 1 MODUŁ WZMACNIANIA JĘZYKA OBCEGO 1 MODUŁ CYFROWEJ INNOWACJI DYDAKTYCZNEJ 1 MODUŁ (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / programme | |||||||||||||||
Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / fund | |||||||||||||||
Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Province of Ravenna / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
RAVENNA | |||||||||||||||
Property / location (string): RAVENNA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
62,023.2 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 62,023.2 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
37,213.91 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 37,213.91 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.0 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 19:23, 8 April 2023
Project Q311738 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | LET’S NOT DISPERSE |
Project Q311738 in Italy |
Statements
37,213.91 Euro
0 references
62,023.2 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
10 October 2017
0 references
13 July 2018
0 references
31 August 2018
0 references
IC DEL MARE - MARINA DI RAVENNA
0 references
IL PRESENTE PROGETTO FINALIZZATO ALLA RIDUZIONE DEL TASSO DI ABBANDONO SCOLASTICO E AL CONSOLIDAMENTO E RECUPERO DELLE COMPETENZE DI BASE CON IL COINVOLGIMENTO DEL PERSONALE INTERNO DI ESPERTI ESTERNI DELLE FAMIGLIE DEGLI ENTI DEL TERRITORIO E DEL PERSONALE DELLA SCUOLA.IL PROGETTO SI SUDDIVIDE IN 9 MODULI DI 30 ORE LUNO 2 MODULI DI EDUCAZIONE MOTORIA SPORT GIOCO DIDATTICO 2 MODULI DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE 1 MODULO DI MUSICA STRUMENTALE CANTO CORALE 1 MODULO DI ARTE SCRITTURA CREATIVA TEATRO 1 MODULO DI POTENZIAMENTO DELLA LINGUA STRANIERA 1 MODULO DI INNOVAZIONE DIDATTICA DIGITALE 1 MODULO FORMATIVO PER I GENITORI (Italian)
0 references
THIS PROJECT AIMS TO REDUCE THE RATE OF EARLY SCHOOL LEAVING AND TO CONSOLIDATE AND RECOVER BASIC SKILLS WITH THE INVOLVEMENT OF THE INTERNAL STAFF OF EXTERNAL EXPERTS OF THE FAMILIES OF THE LOCAL AUTHORITIES AND STAFF OF THE SCUOLA.THE PROJECT IS DIVIDED INTO 9 MODULES OF 30 HOURS EACH 2 MOTOR EDUCATION MODULES SPORT EDUCATIONAL GAME 2 MODULES OF BASIC SKILLS ENHANCEMENT 1 MODULE OF INSTRUMENTAL MUSIC CHORAL SINGING 1 MODULE OF CREATIVE WRITING THEATRE 1 MODULE OF STRENGTHENING FOREIGN LANGUAGE 1 MODULE OF DIGITAL DIDACTIC INNOVATION 1 MODULE (English)
6 November 2020
0 references
CE PROJET VISE À RÉDUIRE LE TAUX DE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET À CONSOLIDER ET À RÉCUPÉRER LES COMPÉTENCES DE BASE AVEC LA PARTICIPATION DU PERSONNEL INTERNE D’EXPERTS EXTERNES DES FAMILLES DES AUTORITÉS LOCALES ET DU PERSONNEL DE LA SCUOLA.LE PROJET EST DIVISÉ EN 9 MODULES DE 30 HEURES LUNO 2 MODULES D’ÉDUCATION AUTOMOBILE SPORT DIDACTIQUE JEU 2 MODULES D’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE 1 MODULE DE CHANT CHORAL INSTRUMENTAL 1 MODULE D’ÉCRITURE ARTISTIQUE CRÉATIVE THÉÂTRE 1 MODULE D’AMÉLIORATION DES LANGUES ÉTRANGÈRES 1 MODULE D’INNOVATION D’ENSEIGNEMENT NUMÉRIQUE 1 MODULE DE FORMATION POUR LES PARENTS (French)
7 December 2021
0 references
DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE QUOTE DES VORZEITIGEN SCHULABBRUCHS ZU REDUZIEREN UND DIE GRUNDKENNTNISSE UNTER EINBEZIEHUNG DER INTERNEN MITARBEITER EXTERNER EXPERTEN DER FAMILIEN DER LOKALEN GEBIETSKÖRPERSCHAFTEN UND DES PERSONALS DES SCUOLA ZU KONSOLIDIEREN UND ZU ERHOLEN.THE-PROJEKT IST IN 9 MODULE VON 30 STUNDEN LUNO 2 MODULE DES MOTORISCHEN BILDUNGSSPORTS DIDAKTISCHES SPIEL 2 MODULE DER VERBESSERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN 1 MODUL INSTRUMENTALMUSIK CHORAL GESANG 1 MODUL DER KUNST KREATIVES SCHREIBEN THEATER 1 MODUL DER FREMDSPRACHE VERBESSERUNG 1 MODUL DER DIGITALEN LEHRE INNOVATION 1 SCHULUNGSMODUL FÜR ELTERN (German)
17 December 2021
0 references
DIT PROJECT HEEFT TOT DOEL HET PERCENTAGE VOORTIJDIGE SCHOOLVERLATERS TE VERMINDEREN EN BASISVAARDIGHEDEN TE CONSOLIDEREN EN TE HERSTELLEN MET DE BETROKKENHEID VAN HET INTERNE PERSONEEL VAN EXTERNE DESKUNDIGEN VAN DE FAMILIES VAN LOKALE OVERHEDEN EN HET PERSONEEL VAN HET SCUOLA.THE-PROJECT IS VERDEELD IN 9 MODULES VAN 30 UUR LUNO 2 MODULES VAN MOTORISCH ONDERWIJS SPORT DIDACTISCH SPEL 2 MODULES VOOR HET VERBETEREN VAN BASISVAARDIGHEDEN 1 MODULE VAN INSTRUMENTALE MUZIEKKOORZANG 1 MODULE VAN KUNST CREATIEF SCHRIJVEN THEATER 1 MODULE VAN DE VERBETERING VAN DE VREEMDE TAAL 1 MODULE VAN DIGITALE ONDERWIJSINNOVATIE 1 OPLEIDINGSMODULE VOOR OUDERS (Dutch)
21 December 2021
0 references
ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO REDUCIR LA TASA DE ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y CONSOLIDAR Y RECUPERAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS CON LA PARTICIPACIÓN DEL PERSONAL INTERNO DE EXPERTOS EXTERNOS DE LAS FAMILIAS DE LAS AUTORIDADES LOCALES Y EL PERSONAL DE LA SCUOLA. EL PROYECTO SE DIVIDE EN 9 MÓDULOS DE 30 HORAS LUNO 2 MÓDULOS DE EDUCACIÓN MOTORA DEPORTE JUEGO DIDÁCTICO 2 MÓDULOS DE MEJORA DE HABILIDADES BÁSICAS 1 MÓDULO DE CANTO CORAL DE MÚSICA INSTRUMENTAL 1 MÓDULO DE ARTE TEATRO DE ESCRITURA CREATIVA 1 MÓDULO DE MEJORA DE LA LENGUA EXTRANJERA 1 MÓDULO DE INNOVACIÓN DE ENSEÑANZA DIGITAL 1 MÓDULO DE FORMACIÓN PARA PADRES (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΟΥ ΠΟΣΟΣΤΟΎ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΚΑΙ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΟΥ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΎ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΕΞΩΤΕΡΙΚΏΝ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΌΝΩΝ ΤΩΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΤΩΝ ΤΟΠΙΚΏΝ ΑΡΧΏΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ SCUOLA.THE ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ 9 ΕΝΌΤΗΤΕΣ 30 ΩΡΏΝ ΚΆΘΕ 2 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΜΗΧΑΝΟΚΊΝΗΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΑΘΛΗΤΙΚΟΎ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΎ 2 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΒΑΣΙΚΉΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ 1 ΕΝΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΚΉΣ ΜΟΥΣΙΚΉΣ ΤΡΑΓΟΥΔΏΝΤΑΣ 1 ΕΝΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΘΕΆΤΡΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉΣ ΓΡΑΦΉΣ 1 ΕΝΌΤΗΤΑ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΗΣ ΞΈΝΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ 1 ΕΝΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ 1 ΕΝΌΤΗΤΑ (Greek)
17 August 2022
0 references
DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT REDUCERE ANTALLET AF ELEVER, DER FORLADER SKOLEN TIDLIGT, OG AT KONSOLIDERE OG GENOPRETTE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER MED INDDRAGELSE AF DET INTERNE PERSONALE FRA EKSTERNE EKSPERTER FRA FAMILIER FRA DE LOKALE MYNDIGHEDER OG PERSONALE I SCUOLA.THE-PROJEKTET ER OPDELT I 9 MODULER AF 30 TIMER HVER 2 MOTORUDDANNELSE MODULER SPORT PÆDAGOGISK SPIL 2 MODULER GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER FORBEDRING 1 MODUL AF INSTRUMENTAL MUSIK KORSANG 1 MODUL AF KREATIV SKRIVNING TEATER 1 MODUL TIL STYRKELSE AF FREMMEDSPROG 1 MODUL DIGITAL DIDAKTISK INNOVATION 1 MODUL (Danish)
17 August 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON VÄHENTÄÄ KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN MÄÄRÄÄ JA VAHVISTAA JA PALAUTTAA PERUSTAITOJA PAIKALLISTEN VIRANOMAISTEN PERHEIDEN JA SCUOLA.THE-HANKKEEN HENKILÖSTÖN ULKOPUOLISTEN ASIANTUNTIJOIDEN AVULLA.THE-HANKE ON JAETTU YHDEKSÄÄN 30 TUNNIN MODUULIIN, JOISTA KUKIN 2 MOOTTORIKOULUTUSMODUULIA URHEILUKASVATUSPELI 2 MODUULIA PERUSTAITOJEN PARANTAMISEKSI 1 MODUULI INSTRUMENTAALISEN MUSIIKIN KUOROLAULUA 1 MODUULI LUOVAN KIRJOITTAMISEN TEATTERI 1 MODUULI VIERAIDEN KIELTEN 1 MODUULI DIGITAALISEN DIDAKTISEN INNOVAATION 1 MODUULI (Finnish)
17 August 2022
0 references
DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JNAQQAS IR-RATA TA’ TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA U LI JIKKONSOLIDA U JIRKUPRA L-ĦILIET BAŻIĊI BL-INVOLVIMENT TAL-PERSUNAL INTERN TA’ ESPERTI ESTERNI TAL-FAMILJI TAL-AWTORITAJIET LOKALI U TAL-PERSUNAL TAL-PROĠETT SCUOLA.THE HUWA MAQSUM F’9 MODULI TA’ 30 SIEGĦA KULL 2 MODULI TA’ EDUKAZZJONI BIL-MUTUR SPORTIVI LOGĦBA EDUKATTIVA 2 MODULI TA’ TITJIB TAL-ĦILIET BAŻIĊI 1 MODULU TA’ KANT TAL-MUŻIKA STRUMENTALI 1 MODULU TA’ TEATRU TAL-KITBA KREATTIVA 1 TA’ TISĦIĦ TAL-LINGWA BARRANIJA MODULU 1 TA’ INNOVAZZJONI DIDATTIKA DIĠITALI (Maltese)
17 August 2022
0 references
ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR SAMAZINĀT PRIEKŠLAICĪGAS MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANAS LĪMENI UN NOSTIPRINĀT UN ATJAUNOT PAMATPRASMES, IESAISTOT VIETĒJO PAŠVALDĪBU ĢIMEŅU ĀRĒJO EKSPERTU UN SCUOLA.THE PROJEKTA IEKŠĒJOS DARBINIEKUS UN PROJEKTA SCUOLA.THE IR SADALĪTS 9 MODUĻOS PA 30 STUNDĀM KATRĀ 2 MOTORIZGLĪTĪBAS MODUĻU SPORTA MĀCĪBU SPĒLĒ 2 PAMATPRASMJU PILNVEIDES MODUĻI 1 INSTRUMENTĀLĀS MŪZIKAS KORA DZIEDĀŠANAS MODULIS 1 RADOŠĀS RAKSTĪŠANAS TEĀTRA MODULIS 1 MODULIS SVEŠVALODAS STIPRINĀŠANAS 1 MODULIS DIGITĀLĀS DIDAKTISKĀS INOVĀCIJAS 1 MODULIS (Latvian)
17 August 2022
0 references
CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE ZNÍŽIŤ MIERU PREDČASNÉHO UKONČOVANIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A UPEVNIŤ A OBNOVIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI SO ZAPOJENÍM INTERNÝCH PRACOVNÍKOV EXTERNÝCH ODBORNÍKOV RODÍN MIESTNYCH ORGÁNOV A ZAMESTNANCOV PROJEKTU SCUOLA.THE JE ROZDELENÝ DO 9 MODULOV PO 30 HODINÁCH KAŽDÉHO 2 MODULY MOTOROVÉHO VZDELÁVANIA ŠPORTOVÁ VÝCHOVNÁ HRA 2 MODULY ZLEPŠOVANIA ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ 1 MODUL INŠTRUMENTÁLNEJ HUDOBNEJ ZBOROVEJ SPIEVANIA 1 MODUL KREATÍVNEHO PÍSANIA DIVADLA 1 MODUL POSILNENIA CUDZIEHO JAZYKA 1 MODUL DIGITÁLNEJ DIDAKTICKEJ INOVÁCIE 1 MODUL (Slovak)
17 August 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO AN RÁTA LUATHFHÁGÁLA SCOILE A LAGHDÚ AGUS BUNSCILEANNA A CHOMHDHLÚTHÚ AGUS A AISGHABHÁIL LE RANNPHÁIRTÍOCHT FHOIREANN INMHEÁNACH SAINEOLAITHE SEACHTRACHA THEAGHLAIGH NA N-ÚDARÁS ÁITIÚIL AGUS FHOIREANN AN TIONSCADAIL SCUOLA.THE ROINNTE INA 9 MODÚL 30 UAIR AN CHLOIG GACH 2 MHODÚL MÓTAROIDEACHAIS SPÓIRT CLUICHE OIDEACHAIS 2 MHODÚL DE FHEABHSÚ SCILEANNA BUNÚSACHA 1 MODÚL DE CHEOL UIRLISE AMHRÁNAÍOCHT CÓRÚIL 1 MHODÚL DE SCRÍOBH CRUTHAITHEACH AMHARCLANN 1 MODÚL NEARTÚ TEANGA IASACHTA 1 MODÚL NUÁLAÍOCHT TEAGASCACH DIGITEACH 1 MODÚL DE CHEOL UIRLISE AMHRÁNAÍOCHTA 1 MODÚL DE NEARTÚ TEANGA IASACHTA 1 MODÚL NUÁLAÍOCHTA TEAGASCACH 1 MODÚL (Irish)
17 August 2022
0 references
CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE SNÍŽIT MÍRU PŘEDČASNÉHO UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A UPEVNIT A OBNOVIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI SE ZAPOJENÍM INTERNÍCH PRACOVNÍKŮ EXTERNÍCH ODBORNÍKŮ Z RODIN MÍSTNÍCH ORGÁNŮ A ZAMĚSTNANCŮ SCUOLA.THE JE ROZDĚLENA DO 9 MODULŮ 30 HODIN KAŽDÝCH 2 MOTOR VZDĚLÁVACÍ MODULY SPORTOVNÍ VÝCHOVNÉ HRY 2 MODULY ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ 1 MODUL INSTRUMENTÁLNÍHO HUDEBNÍHO SBOROVÉHO ZPĚVU 1 MODUL KREATIVNÍHO PSANÍ DIVADLA 1 MODUL POSÍLENÍ CIZÍHO JAZYKA 1 MODUL DIGITÁLNÍ DIDAKTICKÉ INOVACE 1 MODUL (Czech)
17 August 2022
0 references
ESTE PROJETO VISA REDUZIR A TAXA DE ABANDONO ESCOLAR PRECOCE E CONSOLIDAR E RECUPERAR HABILIDADES BÁSICAS COM O ENVOLVIMENTO DO PESSOAL INTERNO DE ESPECIALISTAS EXTERNOS DAS FAMÍLIAS DAS AUTORIDADES LOCAIS E FUNCIONÁRIOS DO PROJETO SCUOLA.THE É DIVIDIDO EM 9 MÓDULOS DE 30 HORAS CADA 2 MÓDULOS DE EDUCAÇÃO MOTORA JOGO EDUCACIONAL 2 MÓDULOS DE APRIMORAMENTO DE HABILIDADES BÁSICAS 1 MÓDULO DE CANTO CORAL MUSICAL INSTRUMENTAL 1 MÓDULO DE ESCRITA CRIATIVA TEATRO 1 MÓDULO DE FORTALECIMENTO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA 1 MÓDULO DE INOVAÇÃO DIDÁTICA DIGITAL 1 MÓDULO DE INOVAÇÃO DIDÁTICA DIGITAL (Portuguese)
17 August 2022
0 references
SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON VÄHENDADA KOOLIST VÄLJALANGEMISE MÄÄRA NING KONSOLIDEERIDA JA TAASTADA PÕHIOSKUSED KOHALIKE OMAVALITSUSTE PEREDE VÄLISEKSPERTIDE JA SCUOLA.THE PROJEKTI TÖÖTAJATE KAASAMISEL 9 MOODULISSE 30 TUNNIST IGA 2 MOTOORSE HARIDUSE MOODULISSE SPORDIHARIDUS MÄNG 2 MOODULIT PÕHIOSKUSTE PARANDAMISEKS 1 INSTRUMENTAALSE MUUSIKA KOORILAUL 1 MOODUL LOOMINGULISE KIRJUTAMISE TEATER 1 MOODUL VÕÕRKEELE TUGEVDAMISE 1 MOODUL DIGITAALSE DIDAKTILISE INNOVATSIOONI 1 MOODUL (Estonian)
17 August 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY CSÖKKENTSE A KORAI ISKOLAELHAGYÁS ARÁNYÁT, ÉS MEGSZILÁRDÍTSA ÉS HELYREÁLLÍTSA AZ ALAPKÉSZSÉGEKET A HELYI ÖNKORMÁNYZATOK CSALÁDJAINAK KÜLSŐ SZAKÉRTŐINEK ÉS A SCUOLA.THE PROJEKT MUNKATÁRSAINAK BEVONÁSÁVAL, 9 30 ÓRÁS MODULRA OSZTVA MINDEN 2 MOTOROS OKTATÁSI MODUL SPORTOKTATÁSI JÁTÉK 2 MODULJA ALAPKÉSZSÉGEK JAVÍTÁSA 1 MODUL INSTRUMENTÁLIS ZENEI KÓRUS ÉNEK 1 MODUL KREATÍV ÍRÁS SZÍNHÁZ 1 MODUL AZ IDEGEN NYELV MEGERŐSÍTÉSE 1 MODUL DIGITÁLIS DIDAKTIKAI INNOVÁCIÓ 1 MODUL (Hungarian)
17 August 2022
0 references
ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАМАЛИ ПРОЦЕНТА НА ПРЕЖДЕВРЕМЕННО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ И ДА КОНСОЛИДИРА И ВЪЗСТАНОВИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ С УЧАСТИЕТО НА ВЪТРЕШНИЯ ПЕРСОНАЛ НА ВЪНШНИ ЕКСПЕРТИ ОТ СЕМЕЙСТВАТА НА МЕСТНИТЕ ВЛАСТИ И ПЕРСОНАЛА НА SCUOLA. ПРОЕКТЪТ Е РАЗДЕЛЕН НА 9 МОДУЛА ОТ 30 ЧАСА НА ВСЕКИ 2 МОДУЛА ЗА ОБУЧЕНИЕ ПО ДВИГАТЕЛНО ОБРАЗОВАНИЕ СПОРТНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИГРА 2 МОДУЛА ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ 1 МОДУЛ НА ИНСТРУМЕНТАЛНА МУЗИКА ХОРОВО ПЕЕНЕ 1 МОДУЛ НА ТВОРЧЕСКО ПИСАНЕ ТЕАТЪР 1 МОДУЛ ЗА УКРЕПВАНЕ НА ЧУЖД ЕЗИК 1 МОДУЛ НА ДИДАКТИЧНА ИНОВАЦИЯ 1 МОДУЛ (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – SUMAŽINTI MOKYKLOS NEBAIGUSIŲ ASMENŲ SKAIČIŲ IR ĮTVIRTINTI BEI ATKURTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS DALYVAUJANT VIETOS VALDŽIOS INSTITUCIJŲ IŠORĖS EKSPERTŲ IR SCUOLA.THE PROJEKTO DARBUOTOJŲ VIDAUS DARBUOTOJAMS. PROJEKTO SCUOLA.THE PROJEKTAS YRA SUSKIRSTYTAS Į 9 MODULIUS PO 30 VALANDŲ PER 2 MOTORINIUS EDUKACINIUS MODULIUS SPORTO EDUKACINIAMS ŽAIDIMAMS 2 PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ STIPRINIMO MODULIAI 1 INSTRUMENTINĖS MUZIKOS CHORINIO DAINAVIMO MODULIS 1 KŪRYBINIO RAŠYMO TEATRO MODULIS 1 MODULIS, SKIRTAS STIPRINTI UŽSIENIO KALBĄ 1 SKAITMENINĖS DIDAKTIKOS INOVACIJŲ MODULIS 1 MODULIS (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
OVAJ PROJEKT IMA ZA CILJ SMANJITI STOPU RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I KONSOLIDIRATI I OPORAVITI OSNOVNE VJEŠTINE UZ SUDJELOVANJE INTERNOG OSOBLJA VANJSKIH STRUČNJAKA OBITELJI LOKALNIH VLASTI I OSOBLJA SCUOLA.THE PROJEKT JE PODIJELJEN U 9 MODULA OD 30 SATI SVAKA 2 MODULA MOTORNOG OBRAZOVANJA SPORTSKA EDUKATIVNA IGRA 2 MODULA OSNOVNOG USAVRŠAVANJA 1 MODUL INSTRUMENTALNOG GLAZBENOG ZBORNOG PJEVANJA 1 MODUL KREATIVNOG PISANJA KAZALIŠTA 1 MODUL JAČANJA STRANOG JEZIKA 1 MODUL DIGITALNE DIDAKTIČKE INOVACIJE 1 MODUL (Croatian)
17 August 2022
0 references
DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT MINSKA ANDELEN ELEVER SOM LÄMNAR SKOLAN I FÖRTID OCH ATT KONSOLIDERA OCH ÅTERSTÄLLA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER MED DELTAGANDE AV INTERN PERSONAL FRÅN EXTERNA EXPERTER FRÅN FAMILJERNA TILL DE LOKALA MYNDIGHETERNA OCH PERSONAL VID SCUOLA.THE-PROJEKTET ÄR INDELAT I 9 MODULER PÅ 30 TIMMAR VARDERA 2 MOTORUTBILDNINGSMODULER SPORTUTBILDNINGSSPEL 2 MODULER AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER 1 MODUL AV INSTRUMENTAL MUSIK KÖRSÅNG 1 MODUL AV KREATIV SKRIVANDE TEATER 1 MODUL FÖR ATT STÄRKA FRÄMMANDE SPRÅK 1 MODUL AV DIGITAL DIDAKTISK INNOVATION 1 MODUL 1 MODUL (Swedish)
17 August 2022
0 references
ACEST PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ REDUCĂ RATA ABANDONULUI ȘCOLAR TIMPURIU ȘI SĂ CONSOLIDEZE ȘI SĂ RECUPEREZE COMPETENȚELE DE BAZĂ CU IMPLICAREA PERSONALULUI INTERN AL EXPERȚILOR EXTERNI AI FAMILIILOR AUTORITĂȚILOR LOCALE ȘI AL PERSONALULUI PROIECTULUI SCUOLA.THE ESTE ÎMPĂRȚIT ÎN 9 MODULE DE 30 DE ORE FIECARE 2 MODULE DE EDUCAȚIE MOTORIE JOC EDUCAȚIONAL SPORTIV 2 MODULE DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A ABILITĂȚILOR DE BAZĂ 1 MODUL DE MUZICĂ INSTRUMENTALĂ CÂNTÂND 1 MODUL DE TEATRU DE SCRIERE CREATIVĂ 1 MODUL DE CONSOLIDARE A LIMBII STRĂINE 1 MODUL DE INOVARE DIDACTICĂ DIGITALĂ 1 MODUL (Romanian)
17 August 2022
0 references
CILJ TEGA PROJEKTA JE ZMANJŠATI STOPNJO ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA TER UTRDITI IN OBNOVITI OSNOVNA ZNANJA IN SPRETNOSTI Z VKLJUČITVIJO NOTRANJEGA OSEBJA ZUNANJIH STROKOVNJAKOV DRUŽIN LOKALNIH ORGANOV IN OSEBJA PROJEKTA SCUOLA.THE JE RAZDELJEN NA 9 MODULOV PO 30 UR NA 2 MODULA MOTORNEGA IZOBRAŽEVANJA ŠPORTNA IZOBRAŽEVALNA IGRA 2 MODULA ZA IZBOLJŠANJE OSNOVNIH SPRETNOSTI 1 MODUL INSTRUMENTALNEGA GLASBENEGA ZBORA 1 MODUL KREATIVNEGA PISANJA GLEDALIŠČE 1 MODUL KREPITVE TUJEGA JEZIKA 1 MODUL DIGITALNIH DIDAKTIČNIH INOVACIJ 1 MODUL (Slovenian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT TEN MA NA CELU ZMNIEJSZENIE WSKAŹNIKA PRZEDWCZESNEGO KOŃCZENIA NAUKI ORAZ KONSOLIDACJĘ I ODBUDOWĘ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI PRZY ZAANGAŻOWANIU PRACOWNIKÓW WEWNĘTRZNYCH ZEWNĘTRZNYCH EKSPERTÓW Z RODZIN WŁADZ LOKALNYCH I PRACOWNIKÓW PROJEKTU SCUOLA.THE JEST PODZIELONY NA 9 MODUŁÓW PO 30 GODZIN KAŻDY 2 MODUŁY EDUKACJI MOTORYCZNEJ SPORTOWEJ GRY EDUKACYJNEJ 2 MODUŁY PODNOSZENIA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI 1 MODUŁ INSTRUMENTALNEGO ŚPIEWU CHÓRALNEGO 1 MODUŁ KREATYWNEGO PISANIA 1 MODUŁ WZMACNIANIA JĘZYKA OBCEGO 1 MODUŁ CYFROWEJ INNOWACJI DYDAKTYCZNEJ 1 MODUŁ (Polish)
17 August 2022
0 references
RAVENNA
0 references
Identifiers
E69G17001090007
0 references