ART CLASSROOMS IN THE CITY MY PLACE AND SCHOOL IN MY CITY IN THE WORLD (Q328815): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (15 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
CLASSROOMS IN MY PLACE AND SCHOOL IN MY CITY | ART CLASSROOMS IN THE CITY MY PLACE AND SCHOOL IN MY CITY IN THE WORLD | ||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
SALLES DE CLASSE D’ART DANS LA VILLE MA PLACE ET À L’ÉCOLE DANS MA VILLE DANS LE MONDE | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
KUNSTUNTERRICHT IN DER STADT MEIN PLATZ UND IN DER SCHULE IN MEINER STADT IN DER WELT | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
KUNST KLASLOKALEN IN DE STAD MIJN PLAATS EN OP SCHOOL IN MIJN STAD IN DE WERELD | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
AULAS DE ARTE EN LA CIUDAD MI LUGAR Y EN LA ESCUELA EN MI CIUDAD EN EL MUNDO | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΤΈΧΝΗΣ ΣΤΗΝ ΠΌΛΗ Ο ΤΌΠΟΣ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΟΥ ΣΤΗΝ ΠΌΛΗ ΜΟΥ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
KUNST KLASSEVÆRELSER I BYEN MIN PLADS OG SKOLE I MIN BY I VERDEN | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
TAIDELUOKKAHUONEET KAUPUNGISSA MINUN PAIKKANI JA KOULUNI KAUPUNGISSANI MAAILMASSA | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
KLASSIJIET ARTI FIL-BELT POST TIEGĦI U L-ISKOLA FIL-BELT TIEGĦI FID-DINJA | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
MĀKSLAS KLASĒS PILSĒTĀ MANA VIETA UN SKOLA MANĀ PILSĒTĀ PASAULĒ | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
UMELECKÉ UČEBNE V MESTE MOJE MIESTO A ŠKOLA V MOJOM MESTE VO SVETE | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
SEOMRAÍ RANGA EALAÍNE SA CHATHAIR MO ÁIT AGUS SCOIL I MO CHATHAIR AR FUD AN DOMHAIN | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
UMĚLECKÉ TŘÍDY VE MĚSTĚ MOJE MÍSTO A ŠKOLA V MÉM MĚSTĚ VE SVĚTĚ | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
SALAS DE AULA DE ARTE NA CIDADE MEU LUGAR E ESCOLA NA MINHA CIDADE NO MUNDO | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
KUNSTIKLASSID LINNAS MINU KOHT JA KOOL MINU LINNAS MAAILMAS | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
MŰVÉSZETI TANTERMEK A VÁROSBAN A HELYEM ÉS AZ ISKOLÁM A VÁROSOMBAN A VILÁGON | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ХУДОЖЕСТВЕНИ КЛАСНИ СТАИ В ГРАДА МОЕТО МЯСТО И УЧИЛИЩЕ В МОЯ ГРАД В СВЕТА | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
MENO KLASĖS MIESTE MANO VIETA IR MOKYKLA MANO MIESTE PASAULYJE | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
UMJETNIČKE UČIONICE U GRADU MOJE MJESTO I ŠKOLA U MOM GRADU U SVIJETU | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
KONST KLASSRUM I STADEN MIN PLATS OCH SKOLA I MIN STAD I VÄRLDEN | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
SĂLI DE CLASĂ DE ARTĂ ÎN ORAȘ LOCUL MEU ȘI ȘCOALĂ ÎN ORAȘUL MEU DIN LUME | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
UMETNOSTNE UČILNICE V MESTU, MOJE MESTO IN ŠOLA V MOJEM MESTU NA SVETU | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
KLASY SZTUKI W MIEŚCIE MOJE MIEJSCE I SZKOŁA W MOIM MIEŚCIE NA ŚWIECIE | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q328815 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q328815 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q328815 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q328815 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q328815 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q328815 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q328815 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q328815 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q328815 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q328815 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q328815 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q328815 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q328815 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q328815 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q328815 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q328815 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q328815 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q328815 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q328815 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q328815 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q328815 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q328815 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 51,884.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 51,884.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: THE WHOLE SAR PROJECT BROKEN DOWN INTO 7 MODULES OF ITALIAN BASIC LANGUAGE SKILLS DEVELOPMENT OF BASIC MATHEMATICAL SKILLS IN ENGLISH LANGUAGE ENHANCEMENT OF THE ENGLISH LANGUAGE BUILDING MODULE AND THE CREATIVE FORM OF MOTOR EDUCATION AND SPORTS ORIENTATION AND SPORTS ORIENTATION FORM FOR THE EUROPEAN CREATIVE AND ARTISANAL DANCES FOR THE EXPLOITATION OF THE TERRITORIAL DESIGN OF THE LOCAL AND CREATIVE LABORATORIES FOR THE USE OF THE TERRITORIAL DESIGN OF THE VARIOUS DISCIPLINES OF THE VARIOUS DISCIPLINES, WILL FOCUS ON THE NEEDS OF STUDENTS WHO WILL BE THE CENTRE OF ALL MOTIVATIONAL AND GUIDANCE COGNITIVE NEEDS. THE 7 FORMS WILL FOCUS ON THE DELLARTE CULTURE THEME OF OUR INSTITUTE. ACTIVITIES WILL BE CHARACTERISED BY NON-FRONTAL EDUCATION AND MAINLY CARRIED OUT OUTSIDE THE CLASSES TO PROVIDE A NEW CONDITION FOR LEARNING ABLE TO QUALIFY UNDER THE CONDITION OF DELIVERY. (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE ENTIRE PROJECT WILL BE DIVIDED INTO 7 MODULES STRENGTHENING THE BASIC SKILLS OF ITALIAN LANGUAGE ENHANCEMENT OF THE BASIC SKILLS OF MATHEMATICS ENHANCEMENT OF THE ENGLISH LANGUAGE MODULE OF ART AND CREATIVE WRITING MODULE OF MOTOR EDUCATION AND SPORT ORIENTEERING MODULE OF MOTOR EDUCATION AND SPORTS BRITISH DANCES CREATIVE AND CRAFT LABORATORY FOR THE VALORISATION OF TERRITORIAL VOCATIONS WOOD DESIGN AND CERAMICA.THE ACTIVITIES OF THE SEVEN MODULES DESIGNED ON THE SPECIFIC OBJECTIVES OF THE DIFFERENT DISCIPLINES WILL ARTICULATE ON THE NEEDS OF THE STUDENTS WHO WILL BE THE DRIVING CENTER OF ALL THE ACTIVITIES OF MOTIVATIONAL NEEDS SOCTTIIO. THE 7 MODULES WILL FOCUS ON THE CULTURE OF ART CENTRAL TO THE EDUCATIONAL OFFER OF OUR INSTITUTE. THE ACTIVITIES WILL BE CHARACTERISED BY A NON-FRONTAL TEACHING AND CARRIED OUT MAINLY OUTSIDE THE CLASSROOMS TO OFFER A NEW LEARNING CONDITION CAPABLE OF DECONDITION (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE ENTIRE PROJECT WILL BE DIVIDED INTO 7 MODULES STRENGTHENING THE BASIC SKILLS OF ITALIAN LANGUAGE ENHANCEMENT OF THE BASIC SKILLS OF MATHEMATICS ENHANCEMENT OF THE ENGLISH LANGUAGE MODULE OF ART AND CREATIVE WRITING MODULE OF MOTOR EDUCATION AND SPORT ORIENTEERING MODULE OF MOTOR EDUCATION AND SPORTS BRITISH DANCES CREATIVE AND CRAFT LABORATORY FOR THE VALORISATION OF TERRITORIAL VOCATIONS WOOD DESIGN AND CERAMICA.THE ACTIVITIES OF THE SEVEN MODULES DESIGNED ON THE SPECIFIC OBJECTIVES OF THE DIFFERENT DISCIPLINES WILL ARTICULATE ON THE NEEDS OF THE STUDENTS WHO WILL BE THE DRIVING CENTER OF ALL THE ACTIVITIES OF MOTIVATIONAL NEEDS SOCTTIIO. THE 7 MODULES WILL FOCUS ON THE CULTURE OF ART CENTRAL TO THE EDUCATIONAL OFFER OF OUR INSTITUTE. THE ACTIVITIES WILL BE CHARACTERISED BY A NON-FRONTAL TEACHING AND CARRIED OUT MAINLY OUTSIDE THE CLASSROOMS TO OFFER A NEW LEARNING CONDITION CAPABLE OF DECONDITION (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: THE ENTIRE PROJECT WILL BE DIVIDED INTO 7 MODULES STRENGTHENING THE BASIC SKILLS OF ITALIAN LANGUAGE ENHANCEMENT OF THE BASIC SKILLS OF MATHEMATICS ENHANCEMENT OF THE ENGLISH LANGUAGE MODULE OF ART AND CREATIVE WRITING MODULE OF MOTOR EDUCATION AND SPORT ORIENTEERING MODULE OF MOTOR EDUCATION AND SPORTS BRITISH DANCES CREATIVE AND CRAFT LABORATORY FOR THE VALORISATION OF TERRITORIAL VOCATIONS WOOD DESIGN AND CERAMICA.THE ACTIVITIES OF THE SEVEN MODULES DESIGNED ON THE SPECIFIC OBJECTIVES OF THE DIFFERENT DISCIPLINES WILL ARTICULATE ON THE NEEDS OF THE STUDENTS WHO WILL BE THE DRIVING CENTER OF ALL THE ACTIVITIES OF MOTIVATIONAL NEEDS SOCTTIIO. THE 7 MODULES WILL FOCUS ON THE CULTURE OF ART CENTRAL TO THE EDUCATIONAL OFFER OF OUR INSTITUTE. THE ACTIVITIES WILL BE CHARACTERISED BY A NON-FRONTAL TEACHING AND CARRIED OUT MAINLY OUTSIDE THE CLASSROOMS TO OFFER A NEW LEARNING CONDITION CAPABLE OF DECONDITION (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 6 November 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’ENSEMBLE DU PROJET SAR DIVISÉ EN 7 MODULES D’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE EN LANGUE ITALIENNE AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DES MATHÉMATIQUES AMÉLIORATION DU MODULE DE LANGUE ANGLAISE ART ET ÉCRITURE CRÉATIVE MODULE D’ÉDUCATION AUTOMOBILE ET DE SPORT ORIENTATION MODULE D’ÉDUCATION À L’AUTOMOBILE ET DE SPORT LABORATOIRE BRITANNIQUE DE DANSES CRÉATIVES ET ARTISANALES POUR LA VALORISATION DES VOCATIONS TERRITORIALES DESIGN BOIS ET CERAMICA.LES ACTIVITÉS DES SEPT MODULES CONÇUS SUR LES OBJECTIFS SPÉCIFIQUES DES DIFFÉRENTES DISCIPLINES SERONT BASÉES SUR LES BESOINS DES ÉTUDIANTS QUI SERONT LE CENTRE MOTEUR DE TOUTES LES ACTIVITÉS ONT BESOIN DE MOTIVATION COGNITIVE ET D’ORIENTATION SOCIOAFFETTIVI. LES 7 MODULES METTRONT L’ACCENT SUR LA CULTURE ARTISTIQUE, THÈME CENTRAL DE L’OFFRE ÉDUCATIVE DE NOTRE INSTITUT. LES ACTIVITÉS SERONT CARACTÉRISÉES PAR UN ENSEIGNEMENT NON FRONTAL ET MENÉES PRINCIPALEMENT EN DEHORS DES CLASSES POUR OFFRIR UNE NOUVELLE CONDITION D’APPRENTISSAGE EN MESURE DE DECONDIZIO (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’ENSEMBLE DU PROJET SAR DIVISÉ EN 7 MODULES D’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE EN LANGUE ITALIENNE AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DES MATHÉMATIQUES AMÉLIORATION DU MODULE DE LANGUE ANGLAISE ART ET ÉCRITURE CRÉATIVE MODULE D’ÉDUCATION AUTOMOBILE ET DE SPORT ORIENTATION MODULE D’ÉDUCATION À L’AUTOMOBILE ET DE SPORT LABORATOIRE BRITANNIQUE DE DANSES CRÉATIVES ET ARTISANALES POUR LA VALORISATION DES VOCATIONS TERRITORIALES DESIGN BOIS ET CERAMICA.LES ACTIVITÉS DES SEPT MODULES CONÇUS SUR LES OBJECTIFS SPÉCIFIQUES DES DIFFÉRENTES DISCIPLINES SERONT BASÉES SUR LES BESOINS DES ÉTUDIANTS QUI SERONT LE CENTRE MOTEUR DE TOUTES LES ACTIVITÉS ONT BESOIN DE MOTIVATION COGNITIVE ET D’ORIENTATION SOCIOAFFETTIVI. LES 7 MODULES METTRONT L’ACCENT SUR LA CULTURE ARTISTIQUE, THÈME CENTRAL DE L’OFFRE ÉDUCATIVE DE NOTRE INSTITUT. LES ACTIVITÉS SERONT CARACTÉRISÉES PAR UN ENSEIGNEMENT NON FRONTAL ET MENÉES PRINCIPALEMENT EN DEHORS DES CLASSES POUR OFFRIR UNE NOUVELLE CONDITION D’APPRENTISSAGE EN MESURE DE DECONDIZIO (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’ENSEMBLE DU PROJET SAR DIVISÉ EN 7 MODULES D’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE EN LANGUE ITALIENNE AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DES MATHÉMATIQUES AMÉLIORATION DU MODULE DE LANGUE ANGLAISE ART ET ÉCRITURE CRÉATIVE MODULE D’ÉDUCATION AUTOMOBILE ET DE SPORT ORIENTATION MODULE D’ÉDUCATION À L’AUTOMOBILE ET DE SPORT LABORATOIRE BRITANNIQUE DE DANSES CRÉATIVES ET ARTISANALES POUR LA VALORISATION DES VOCATIONS TERRITORIALES DESIGN BOIS ET CERAMICA.LES ACTIVITÉS DES SEPT MODULES CONÇUS SUR LES OBJECTIFS SPÉCIFIQUES DES DIFFÉRENTES DISCIPLINES SERONT BASÉES SUR LES BESOINS DES ÉTUDIANTS QUI SERONT LE CENTRE MOTEUR DE TOUTES LES ACTIVITÉS ONT BESOIN DE MOTIVATION COGNITIVE ET D’ORIENTATION SOCIOAFFETTIVI. LES 7 MODULES METTRONT L’ACCENT SUR LA CULTURE ARTISTIQUE, THÈME CENTRAL DE L’OFFRE ÉDUCATIVE DE NOTRE INSTITUT. LES ACTIVITÉS SERONT CARACTÉRISÉES PAR UN ENSEIGNEMENT NON FRONTAL ET MENÉES PRINCIPALEMENT EN DEHORS DES CLASSES POUR OFFRIR UNE NOUVELLE CONDITION D’APPRENTISSAGE EN MESURE DE DECONDIZIO (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS GESAMTE SAR-PROJEKT GLIEDERT SICH IN 7 MODULE ZUR VERBESSERUNG DER GRUNDLEGENDEN ITALIENISCHEN SPRACHKENNTNISSE, UM DIE GRUNDFERTIGKEITEN DER MATHEMATIK-VERBESSERUNG DER ENGLISCHEN SPRACHMODULE KUNST UND KREATIVES SCHREIBEN MODUL DER MOTORISCHEN BILDUNG UND SPORT ORIENTEERING MODUL DER MOTORISCHEN BILDUNG UND SPORT BRITISCHE TÄNZE KREATIV- UND HANDWERK LABOR FÜR DIE VALORISIERUNG VON TERRITORIALEN BERUFUNGEN DESIGN HOLZ UND CERAMICA.THE AKTIVITÄTEN DER SIEBEN MODULE AUF DIE SPEZIFISCHEN ZIELE DER VERSCHIEDENEN DISZIPLINEN ENTWICKELT WERDEN AUF DIE BEDÜRFNISSE DER STUDENTEN, DIE DAS MOTORZENTRUM ALLER AKTIVITÄTEN ERFORDERN SOCIOAFFETTIVI KOGNITIVE MOTIVATION UND ORIENTIERUNG. DIE 7 MODULE KONZENTRIEREN SICH AUF DIE KUNSTKULTUR, DAS ZENTRALE THEMA UNSERES BILDUNGSANGEBOTS DES INSTITUTS. DIE AKTIVITÄTEN WERDEN DURCH NICHT-FRONTALE LEHRE GEKENNZEICHNET SEIN UND HAUPTSÄCHLICH AUSSERHALB DES UNTERRICHTS DURCHGEFÜHRT WERDEN, UM EINE NEUE LERNBEDINGUNG ZU BIETEN, DIE DECONDIZIO IN DER LAGE IST (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS GESAMTE SAR-PROJEKT GLIEDERT SICH IN 7 MODULE ZUR VERBESSERUNG DER GRUNDLEGENDEN ITALIENISCHEN SPRACHKENNTNISSE, UM DIE GRUNDFERTIGKEITEN DER MATHEMATIK-VERBESSERUNG DER ENGLISCHEN SPRACHMODULE KUNST UND KREATIVES SCHREIBEN MODUL DER MOTORISCHEN BILDUNG UND SPORT ORIENTEERING MODUL DER MOTORISCHEN BILDUNG UND SPORT BRITISCHE TÄNZE KREATIV- UND HANDWERK LABOR FÜR DIE VALORISIERUNG VON TERRITORIALEN BERUFUNGEN DESIGN HOLZ UND CERAMICA.THE AKTIVITÄTEN DER SIEBEN MODULE AUF DIE SPEZIFISCHEN ZIELE DER VERSCHIEDENEN DISZIPLINEN ENTWICKELT WERDEN AUF DIE BEDÜRFNISSE DER STUDENTEN, DIE DAS MOTORZENTRUM ALLER AKTIVITÄTEN ERFORDERN SOCIOAFFETTIVI KOGNITIVE MOTIVATION UND ORIENTIERUNG. DIE 7 MODULE KONZENTRIEREN SICH AUF DIE KUNSTKULTUR, DAS ZENTRALE THEMA UNSERES BILDUNGSANGEBOTS DES INSTITUTS. DIE AKTIVITÄTEN WERDEN DURCH NICHT-FRONTALE LEHRE GEKENNZEICHNET SEIN UND HAUPTSÄCHLICH AUSSERHALB DES UNTERRICHTS DURCHGEFÜHRT WERDEN, UM EINE NEUE LERNBEDINGUNG ZU BIETEN, DIE DECONDIZIO IN DER LAGE IST (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS GESAMTE SAR-PROJEKT GLIEDERT SICH IN 7 MODULE ZUR VERBESSERUNG DER GRUNDLEGENDEN ITALIENISCHEN SPRACHKENNTNISSE, UM DIE GRUNDFERTIGKEITEN DER MATHEMATIK-VERBESSERUNG DER ENGLISCHEN SPRACHMODULE KUNST UND KREATIVES SCHREIBEN MODUL DER MOTORISCHEN BILDUNG UND SPORT ORIENTEERING MODUL DER MOTORISCHEN BILDUNG UND SPORT BRITISCHE TÄNZE KREATIV- UND HANDWERK LABOR FÜR DIE VALORISIERUNG VON TERRITORIALEN BERUFUNGEN DESIGN HOLZ UND CERAMICA.THE AKTIVITÄTEN DER SIEBEN MODULE AUF DIE SPEZIFISCHEN ZIELE DER VERSCHIEDENEN DISZIPLINEN ENTWICKELT WERDEN AUF DIE BEDÜRFNISSE DER STUDENTEN, DIE DAS MOTORZENTRUM ALLER AKTIVITÄTEN ERFORDERN SOCIOAFFETTIVI KOGNITIVE MOTIVATION UND ORIENTIERUNG. DIE 7 MODULE KONZENTRIEREN SICH AUF DIE KUNSTKULTUR, DAS ZENTRALE THEMA UNSERES BILDUNGSANGEBOTS DES INSTITUTS. DIE AKTIVITÄTEN WERDEN DURCH NICHT-FRONTALE LEHRE GEKENNZEICHNET SEIN UND HAUPTSÄCHLICH AUSSERHALB DES UNTERRICHTS DURCHGEFÜHRT WERDEN, UM EINE NEUE LERNBEDINGUNG ZU BIETEN, DIE DECONDIZIO IN DER LAGE IST (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET HELE SAR-PROJECT VERDEELD IN 7 MODULES VERBETERING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE ITALIAANSE TAAL HET VERBETEREN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE WISKUNDE VERBETERING VAN DE ENGELSE TAAL MODULE KUNST EN CREATIEF SCHRIJVEN MODULE VAN MOTORONDERWIJS EN SPORT ORIENTEERING MODULE VAN MOTORONDERWIJS EN SPORT BRITSE DANS CREATIEVE EN AMBACHTELIJKE LABORATORIUM VOOR DE VALORISATIE VAN TERRITORIALE ROEPINGEN ONTWERP HOUT EN CERAMICA.THE ACTIVITEITEN VAN DE ZEVEN MODULES ONTWORPEN OP DE SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN VAN DE VERSCHILLENDE DISCIPLINES ZULLEN WORDEN GEBASEERD OP DE BEHOEFTEN VAN STUDENTEN DIE HET MOTORCENTRUM VAN ALLE ACTIVITEITEN ZAL ZIJN VEREIST SOCIOAFFETTIVI COGNITIEVE MOTIVATIE EN ORIËNTATIE. DE 7 MODULES ZULLEN ZICH RICHTEN OP DE KUNSTCULTUUR HET CENTRALE THEMA VAN HET ONDERWIJSAANBOD VAN ONS INSTITUUT. DE ACTIVITEITEN WORDEN GEKENMERKT DOOR NIET-FRONTAAL ONDERWIJS EN WORDEN VOORNAMELIJK BUITEN DE KLASSEN UITGEVOERD OM EEN NIEUWE LEERVOORWAARDE AAN TE BIEDEN DIE DECONDIZIO KAN (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET HELE SAR-PROJECT VERDEELD IN 7 MODULES VERBETERING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE ITALIAANSE TAAL HET VERBETEREN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE WISKUNDE VERBETERING VAN DE ENGELSE TAAL MODULE KUNST EN CREATIEF SCHRIJVEN MODULE VAN MOTORONDERWIJS EN SPORT ORIENTEERING MODULE VAN MOTORONDERWIJS EN SPORT BRITSE DANS CREATIEVE EN AMBACHTELIJKE LABORATORIUM VOOR DE VALORISATIE VAN TERRITORIALE ROEPINGEN ONTWERP HOUT EN CERAMICA.THE ACTIVITEITEN VAN DE ZEVEN MODULES ONTWORPEN OP DE SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN VAN DE VERSCHILLENDE DISCIPLINES ZULLEN WORDEN GEBASEERD OP DE BEHOEFTEN VAN STUDENTEN DIE HET MOTORCENTRUM VAN ALLE ACTIVITEITEN ZAL ZIJN VEREIST SOCIOAFFETTIVI COGNITIEVE MOTIVATIE EN ORIËNTATIE. DE 7 MODULES ZULLEN ZICH RICHTEN OP DE KUNSTCULTUUR HET CENTRALE THEMA VAN HET ONDERWIJSAANBOD VAN ONS INSTITUUT. DE ACTIVITEITEN WORDEN GEKENMERKT DOOR NIET-FRONTAAL ONDERWIJS EN WORDEN VOORNAMELIJK BUITEN DE KLASSEN UITGEVOERD OM EEN NIEUWE LEERVOORWAARDE AAN TE BIEDEN DIE DECONDIZIO KAN (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET HELE SAR-PROJECT VERDEELD IN 7 MODULES VERBETERING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE ITALIAANSE TAAL HET VERBETEREN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE WISKUNDE VERBETERING VAN DE ENGELSE TAAL MODULE KUNST EN CREATIEF SCHRIJVEN MODULE VAN MOTORONDERWIJS EN SPORT ORIENTEERING MODULE VAN MOTORONDERWIJS EN SPORT BRITSE DANS CREATIEVE EN AMBACHTELIJKE LABORATORIUM VOOR DE VALORISATIE VAN TERRITORIALE ROEPINGEN ONTWERP HOUT EN CERAMICA.THE ACTIVITEITEN VAN DE ZEVEN MODULES ONTWORPEN OP DE SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN VAN DE VERSCHILLENDE DISCIPLINES ZULLEN WORDEN GEBASEERD OP DE BEHOEFTEN VAN STUDENTEN DIE HET MOTORCENTRUM VAN ALLE ACTIVITEITEN ZAL ZIJN VEREIST SOCIOAFFETTIVI COGNITIEVE MOTIVATIE EN ORIËNTATIE. DE 7 MODULES ZULLEN ZICH RICHTEN OP DE KUNSTCULTUUR HET CENTRALE THEMA VAN HET ONDERWIJSAANBOD VAN ONS INSTITUUT. DE ACTIVITEITEN WORDEN GEKENMERKT DOOR NIET-FRONTAAL ONDERWIJS EN WORDEN VOORNAMELIJK BUITEN DE KLASSEN UITGEVOERD OM EEN NIEUWE LEERVOORWAARDE AAN TE BIEDEN DIE DECONDIZIO KAN (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TODO EL PROYECTO SAR SE DIVIDIÓ EN 7 MÓDULOS DE MEJORA DE LAS HABILIDADES BÁSICAS DEL IDIOMA ITALIANO MEJORANDO LAS HABILIDADES BÁSICAS DE LA MEJORA DE LAS MATEMÁTICAS DEL MÓDULO DE LENGUA INGLESA ARTE Y ESCRITURA CREATIVA MÓDULO DE LA EDUCACIÓN MOTORA Y EL MÓDULO DE ORIENTACIÓN DEPORTIVA DE LA EDUCACIÓN MOTORA Y LOS DEPORTES BRITÁNICOS DANZAS CREATIVAS Y ARTESANALES LABORATORIO PARA LA VALORIZACIÓN DE VOCACIONES TERRITORIALES DISEÑO MADERA Y CERAMICA.LAS ACTIVIDADES DE LOS SIETE MÓDULOS DISEÑADOS SOBRE LOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LAS DIFERENTES DISCIPLINAS SE BASARÁN EN LAS NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES QUE SERÁN EL CENTRO MOTOR DE TODAS LAS ACTIVIDADES NECESITA SOCIOAFFETTIVI MOTIVACIÓN COGNITIVA Y ORIENTACIÓN. LOS 7 MÓDULOS SE CENTRARÁN EN LA CULTURA DEL ARTE EL TEMA CENTRAL DE LA OFERTA EDUCATIVA DE NUESTRO INSTITUTO. LAS ACTIVIDADES SE CARACTERIZARÁN POR LA ENSEÑANZA NO FRONTAL Y SE LLEVARÁN A CABO PRINCIPALMENTE FUERA DE LAS CLASES PARA OFRECER UNA NUEVA CONDICIÓN DE APRENDIZAJE CAPAZ DE DECONDIZIO (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TODO EL PROYECTO SAR SE DIVIDIÓ EN 7 MÓDULOS DE MEJORA DE LAS HABILIDADES BÁSICAS DEL IDIOMA ITALIANO MEJORANDO LAS HABILIDADES BÁSICAS DE LA MEJORA DE LAS MATEMÁTICAS DEL MÓDULO DE LENGUA INGLESA ARTE Y ESCRITURA CREATIVA MÓDULO DE LA EDUCACIÓN MOTORA Y EL MÓDULO DE ORIENTACIÓN DEPORTIVA DE LA EDUCACIÓN MOTORA Y LOS DEPORTES BRITÁNICOS DANZAS CREATIVAS Y ARTESANALES LABORATORIO PARA LA VALORIZACIÓN DE VOCACIONES TERRITORIALES DISEÑO MADERA Y CERAMICA.LAS ACTIVIDADES DE LOS SIETE MÓDULOS DISEÑADOS SOBRE LOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LAS DIFERENTES DISCIPLINAS SE BASARÁN EN LAS NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES QUE SERÁN EL CENTRO MOTOR DE TODAS LAS ACTIVIDADES NECESITA SOCIOAFFETTIVI MOTIVACIÓN COGNITIVA Y ORIENTACIÓN. LOS 7 MÓDULOS SE CENTRARÁN EN LA CULTURA DEL ARTE EL TEMA CENTRAL DE LA OFERTA EDUCATIVA DE NUESTRO INSTITUTO. LAS ACTIVIDADES SE CARACTERIZARÁN POR LA ENSEÑANZA NO FRONTAL Y SE LLEVARÁN A CABO PRINCIPALMENTE FUERA DE LAS CLASES PARA OFRECER UNA NUEVA CONDICIÓN DE APRENDIZAJE CAPAZ DE DECONDIZIO (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TODO EL PROYECTO SAR SE DIVIDIÓ EN 7 MÓDULOS DE MEJORA DE LAS HABILIDADES BÁSICAS DEL IDIOMA ITALIANO MEJORANDO LAS HABILIDADES BÁSICAS DE LA MEJORA DE LAS MATEMÁTICAS DEL MÓDULO DE LENGUA INGLESA ARTE Y ESCRITURA CREATIVA MÓDULO DE LA EDUCACIÓN MOTORA Y EL MÓDULO DE ORIENTACIÓN DEPORTIVA DE LA EDUCACIÓN MOTORA Y LOS DEPORTES BRITÁNICOS DANZAS CREATIVAS Y ARTESANALES LABORATORIO PARA LA VALORIZACIÓN DE VOCACIONES TERRITORIALES DISEÑO MADERA Y CERAMICA.LAS ACTIVIDADES DE LOS SIETE MÓDULOS DISEÑADOS SOBRE LOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LAS DIFERENTES DISCIPLINAS SE BASARÁN EN LAS NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES QUE SERÁN EL CENTRO MOTOR DE TODAS LAS ACTIVIDADES NECESITA SOCIOAFFETTIVI MOTIVACIÓN COGNITIVA Y ORIENTACIÓN. LOS 7 MÓDULOS SE CENTRARÁN EN LA CULTURA DEL ARTE EL TEMA CENTRAL DE LA OFERTA EDUCATIVA DE NUESTRO INSTITUTO. LAS ACTIVIDADES SE CARACTERIZARÁN POR LA ENSEÑANZA NO FRONTAL Y SE LLEVARÁN A CABO PRINCIPALMENTE FUERA DE LAS CLASES PARA OFRECER UNA NUEVA CONDICIÓN DE APRENDIZAJE CAPAZ DE DECONDIZIO (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΟΛΌΚΛΗΡΟ ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΧΩΡΙΣΤΕΊ ΣΕ 7 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΝΙΣΧΎΟΥΝ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗΣ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΕΝΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΤΈΧΝΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉΣ ΓΡΑΦΉΣ ΕΝΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΜΗΧΑΝΟΚΊΝΗΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ ORIENTEERING ΕΝΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΜΗΧΑΝΟΚΊΝΗΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΘΛΗΤΙΚΏΝ ΒΡΕΤΑΝΙΚΏΝ ΧΟΡΏΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌ ΚΑΙ ΒΙΟΤΕΧΝΙΚΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΔΑΦΙΚΏΝ ΑΜΠΕΛΏΝΩΝ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΞΎΛΟΥ ΚΑΙ CERAMICA.THE ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΕΠΤΆ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΣΧΕΔΙΑΣΤΕΊ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΙΔΙΚΟΎΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΚΛΆΔΩΝ ΘΑ ΑΡΘΡΏΣΕΙ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΚΈΝΤΡΟ ΟΔΉΓΗΣΗΣ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΑΝΆΓΚΕΣ SOCTTIIO. ΟΙ 7 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΟΎΝ ΣΤΗΝ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑ ΤΗΣ ΤΈΧΝΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΉ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΑΣ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΜΗ ΜΕΤΩΠΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΘΑ ΔΙΕΞΆΓΟΝΤΑΙ ΚΥΡΊΩΣ ΕΚΤΌΣ ΤΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ ΜΙΑ ΝΈΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΉ ΣΥΝΘΉΚΗ ΙΚΑΝΉ ΝΑ ΑΠΟΔΟΚΙΜΆΣΕΙ (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΟΛΌΚΛΗΡΟ ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΧΩΡΙΣΤΕΊ ΣΕ 7 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΝΙΣΧΎΟΥΝ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗΣ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΕΝΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΤΈΧΝΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉΣ ΓΡΑΦΉΣ ΕΝΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΜΗΧΑΝΟΚΊΝΗΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ ORIENTEERING ΕΝΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΜΗΧΑΝΟΚΊΝΗΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΘΛΗΤΙΚΏΝ ΒΡΕΤΑΝΙΚΏΝ ΧΟΡΏΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌ ΚΑΙ ΒΙΟΤΕΧΝΙΚΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΔΑΦΙΚΏΝ ΑΜΠΕΛΏΝΩΝ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΞΎΛΟΥ ΚΑΙ CERAMICA.THE ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΕΠΤΆ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΣΧΕΔΙΑΣΤΕΊ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΙΔΙΚΟΎΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΚΛΆΔΩΝ ΘΑ ΑΡΘΡΏΣΕΙ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΚΈΝΤΡΟ ΟΔΉΓΗΣΗΣ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΑΝΆΓΚΕΣ SOCTTIIO. ΟΙ 7 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΟΎΝ ΣΤΗΝ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑ ΤΗΣ ΤΈΧΝΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΉ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΑΣ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΜΗ ΜΕΤΩΠΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΘΑ ΔΙΕΞΆΓΟΝΤΑΙ ΚΥΡΊΩΣ ΕΚΤΌΣ ΤΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ ΜΙΑ ΝΈΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΉ ΣΥΝΘΉΚΗ ΙΚΑΝΉ ΝΑ ΑΠΟΔΟΚΙΜΆΣΕΙ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΟΛΌΚΛΗΡΟ ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΧΩΡΙΣΤΕΊ ΣΕ 7 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΝΙΣΧΎΟΥΝ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗΣ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΕΝΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΤΈΧΝΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉΣ ΓΡΑΦΉΣ ΕΝΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΜΗΧΑΝΟΚΊΝΗΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ ORIENTEERING ΕΝΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΜΗΧΑΝΟΚΊΝΗΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΘΛΗΤΙΚΏΝ ΒΡΕΤΑΝΙΚΏΝ ΧΟΡΏΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌ ΚΑΙ ΒΙΟΤΕΧΝΙΚΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΔΑΦΙΚΏΝ ΑΜΠΕΛΏΝΩΝ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΞΎΛΟΥ ΚΑΙ CERAMICA.THE ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΕΠΤΆ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΣΧΕΔΙΑΣΤΕΊ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΙΔΙΚΟΎΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΚΛΆΔΩΝ ΘΑ ΑΡΘΡΏΣΕΙ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΚΈΝΤΡΟ ΟΔΉΓΗΣΗΣ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΑΝΆΓΚΕΣ SOCTTIIO. ΟΙ 7 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΟΎΝ ΣΤΗΝ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑ ΤΗΣ ΤΈΧΝΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΉ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΑΣ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΜΗ ΜΕΤΩΠΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΘΑ ΔΙΕΞΆΓΟΝΤΑΙ ΚΥΡΊΩΣ ΕΚΤΌΣ ΤΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ ΜΙΑ ΝΈΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΉ ΣΥΝΘΉΚΗ ΙΚΑΝΉ ΝΑ ΑΠΟΔΟΚΙΜΆΣΕΙ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HELE PROJEKTET VIL BLIVE OPDELT I 7 MODULER, DER STYRKER DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I ITALIENSK SPROG FORBEDRING AF DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I MATEMATIK FORBEDRING AF DET ENGELSKE SPROG MODUL AF KUNST OG KREATIV SKRIVNING MODUL AF MOTORUDDANNELSE OG SPORT ORIENTEERING MODUL AF MOTORUNDERVISNING OG SPORT BRITISKE DANSE KREATIVE OG HÅNDVÆRK LABORATORIUM FOR VALORISERING AF TERRITORIALE KALD TRÆ DESIGN OG CERAMICA.THE AKTIVITETER AF DE SYV MODULER DESIGNET PÅ DE SPECIFIKKE MÅL FOR DE FORSKELLIGE DISCIPLINER VIL FORMULERE OM BEHOVENE HOS DE STUDERENDE, DER VIL VÆRE DRIVENDE CENTER FOR ALLE AKTIVITETER MOTIVERENDE BEHOV SOCTTIIO. DE 7 MODULER VIL FOKUSERE PÅ KUNSTKULTUREN, DER ER CENTRAL FOR VORES INSTITUTS UDDANNELSESTILBUD. AKTIVITETERNE VIL VÆRE KENDETEGNET VED EN IKKE-FRONTAL UNDERVISNING OG HOVEDSAGELIG UDEN FOR KLASSEVÆRELSERNE FOR AT TILBYDE EN NY LÆRINGSBETINGELSE, DER KAN DEKONDITIONERES. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HELE PROJEKTET VIL BLIVE OPDELT I 7 MODULER, DER STYRKER DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I ITALIENSK SPROG FORBEDRING AF DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I MATEMATIK FORBEDRING AF DET ENGELSKE SPROG MODUL AF KUNST OG KREATIV SKRIVNING MODUL AF MOTORUDDANNELSE OG SPORT ORIENTEERING MODUL AF MOTORUNDERVISNING OG SPORT BRITISKE DANSE KREATIVE OG HÅNDVÆRK LABORATORIUM FOR VALORISERING AF TERRITORIALE KALD TRÆ DESIGN OG CERAMICA.THE AKTIVITETER AF DE SYV MODULER DESIGNET PÅ DE SPECIFIKKE MÅL FOR DE FORSKELLIGE DISCIPLINER VIL FORMULERE OM BEHOVENE HOS DE STUDERENDE, DER VIL VÆRE DRIVENDE CENTER FOR ALLE AKTIVITETER MOTIVERENDE BEHOV SOCTTIIO. DE 7 MODULER VIL FOKUSERE PÅ KUNSTKULTUREN, DER ER CENTRAL FOR VORES INSTITUTS UDDANNELSESTILBUD. AKTIVITETERNE VIL VÆRE KENDETEGNET VED EN IKKE-FRONTAL UNDERVISNING OG HOVEDSAGELIG UDEN FOR KLASSEVÆRELSERNE FOR AT TILBYDE EN NY LÆRINGSBETINGELSE, DER KAN DEKONDITIONERES. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HELE PROJEKTET VIL BLIVE OPDELT I 7 MODULER, DER STYRKER DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I ITALIENSK SPROG FORBEDRING AF DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I MATEMATIK FORBEDRING AF DET ENGELSKE SPROG MODUL AF KUNST OG KREATIV SKRIVNING MODUL AF MOTORUDDANNELSE OG SPORT ORIENTEERING MODUL AF MOTORUNDERVISNING OG SPORT BRITISKE DANSE KREATIVE OG HÅNDVÆRK LABORATORIUM FOR VALORISERING AF TERRITORIALE KALD TRÆ DESIGN OG CERAMICA.THE AKTIVITETER AF DE SYV MODULER DESIGNET PÅ DE SPECIFIKKE MÅL FOR DE FORSKELLIGE DISCIPLINER VIL FORMULERE OM BEHOVENE HOS DE STUDERENDE, DER VIL VÆRE DRIVENDE CENTER FOR ALLE AKTIVITETER MOTIVERENDE BEHOV SOCTTIIO. DE 7 MODULER VIL FOKUSERE PÅ KUNSTKULTUREN, DER ER CENTRAL FOR VORES INSTITUTS UDDANNELSESTILBUD. AKTIVITETERNE VIL VÆRE KENDETEGNET VED EN IKKE-FRONTAL UNDERVISNING OG HOVEDSAGELIG UDEN FOR KLASSEVÆRELSERNE FOR AT TILBYDE EN NY LÆRINGSBETINGELSE, DER KAN DEKONDITIONERES. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KOKO HANKE JAETAAN 7 MODUULIIN, JOILLA VAHVISTETAAN PERUSTAIDOT ITALIAN KIELEN PARANTAMINEN PERUSTAITOJEN MATEMATIIKAN PARANTAMINEN ENGLANTI KIELIMODUULIN TAITEEN JA LUOVAN KIRJOITTAMISEN MODUULI MOOTTORIKOULUTUKSEN JA URHEILUN SUUNNISTUS MODUULI MOOTTORIKOULUTUKSEN JA URHEILUN ENGLANTI TANSSII LUOVA JA KÄSITYÖLABORATORIO HYÖDYNTÄMISEN ALUEELLISTEN AMMATTIEN PUU SUUNNITTELU JA CERAMICA.THE TOIMINTAA SEITSEMÄN MODUULIEN SUUNNITELTU ERITYISIÄ TAVOITTEITA ERI TIETEENALOJEN TULEE ILMAISTA TARPEISIIN OPISKELIJOIDEN, JOTKA OVAT AJOKESKUS KAIKKIEN TOIMINTOJEN MOTIVAATIOTARPEISIIN SOCTTIIO. SEITSEMÄN MODUULIA KESKITTYY TAIDEKULTTUURIIN KESKEISELLÄ SIJALLA INSTITUUTIN KOULUTUSTARJONNAN KANNALTA. TOIMINTAA LUONNEHTII MUU KUIN ETUOPETUS, JA SITÄ HARJOITETAAN PÄÄASIASSA LUOKKAHUONEIDEN ULKOPUOLELLA UUDEN OPPIMISTILAN TARJOAMISEKSI, JOKA VOI HEIKENTYÄ. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: KOKO HANKE JAETAAN 7 MODUULIIN, JOILLA VAHVISTETAAN PERUSTAIDOT ITALIAN KIELEN PARANTAMINEN PERUSTAITOJEN MATEMATIIKAN PARANTAMINEN ENGLANTI KIELIMODUULIN TAITEEN JA LUOVAN KIRJOITTAMISEN MODUULI MOOTTORIKOULUTUKSEN JA URHEILUN SUUNNISTUS MODUULI MOOTTORIKOULUTUKSEN JA URHEILUN ENGLANTI TANSSII LUOVA JA KÄSITYÖLABORATORIO HYÖDYNTÄMISEN ALUEELLISTEN AMMATTIEN PUU SUUNNITTELU JA CERAMICA.THE TOIMINTAA SEITSEMÄN MODUULIEN SUUNNITELTU ERITYISIÄ TAVOITTEITA ERI TIETEENALOJEN TULEE ILMAISTA TARPEISIIN OPISKELIJOIDEN, JOTKA OVAT AJOKESKUS KAIKKIEN TOIMINTOJEN MOTIVAATIOTARPEISIIN SOCTTIIO. SEITSEMÄN MODUULIA KESKITTYY TAIDEKULTTUURIIN KESKEISELLÄ SIJALLA INSTITUUTIN KOULUTUSTARJONNAN KANNALTA. TOIMINTAA LUONNEHTII MUU KUIN ETUOPETUS, JA SITÄ HARJOITETAAN PÄÄASIASSA LUOKKAHUONEIDEN ULKOPUOLELLA UUDEN OPPIMISTILAN TARJOAMISEKSI, JOKA VOI HEIKENTYÄ. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KOKO HANKE JAETAAN 7 MODUULIIN, JOILLA VAHVISTETAAN PERUSTAIDOT ITALIAN KIELEN PARANTAMINEN PERUSTAITOJEN MATEMATIIKAN PARANTAMINEN ENGLANTI KIELIMODUULIN TAITEEN JA LUOVAN KIRJOITTAMISEN MODUULI MOOTTORIKOULUTUKSEN JA URHEILUN SUUNNISTUS MODUULI MOOTTORIKOULUTUKSEN JA URHEILUN ENGLANTI TANSSII LUOVA JA KÄSITYÖLABORATORIO HYÖDYNTÄMISEN ALUEELLISTEN AMMATTIEN PUU SUUNNITTELU JA CERAMICA.THE TOIMINTAA SEITSEMÄN MODUULIEN SUUNNITELTU ERITYISIÄ TAVOITTEITA ERI TIETEENALOJEN TULEE ILMAISTA TARPEISIIN OPISKELIJOIDEN, JOTKA OVAT AJOKESKUS KAIKKIEN TOIMINTOJEN MOTIVAATIOTARPEISIIN SOCTTIIO. SEITSEMÄN MODUULIA KESKITTYY TAIDEKULTTUURIIN KESKEISELLÄ SIJALLA INSTITUUTIN KOULUTUSTARJONNAN KANNALTA. TOIMINTAA LUONNEHTII MUU KUIN ETUOPETUS, JA SITÄ HARJOITETAAN PÄÄASIASSA LUOKKAHUONEIDEN ULKOPUOLELLA UUDEN OPPIMISTILAN TARJOAMISEKSI, JOKA VOI HEIKENTYÄ. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT KOLLU SE JINQASAM F’7 MODULI LI JSAĦĦU L-ĦILIET BAŻIĊI TAT-TISĦIĦ TAL-LINGWA TALJANA TAL-ĦILIET BAŻIĊI TAT-TITJIB TAL-MATEMATIKA TAL-MODULU TAL-LINGWA INGLIŻA TAL-MODULU TAL-ARTI U L-KITBA KREATTIVA TAL-MODULU TAL-EDUKAZZJONI BIL-MUTUR U L-ISPORT ORJENTEERING MODULU TAL-EDUKAZZJONI BIL-MUTUR U ŻFIN BRITTANIKU TAL-LABORATORJU KREATTIV U TAS-SNAJJA’ GĦALL-VALORIZZAZZJONI TAD-DISINN TAL-INJAM TAL-VOKAZZJONIJIET TERRITORJALI U L-ATTIVITAJIET CERAMICA.THE TAS-SEBA’ MODULI MFASSLA FUQ L-OBJETTIVI SPEĊIFIĊI TAD-DIXXIPLINI DIFFERENTI SE JARTIKOLAW FUQ IL-ĦTIĠIJIET TAL-ISTUDENTI LI SE JKUNU Ċ-ĊENTRU TAS-SEWQAN TAL-ATTIVITAJIET KOLLHA TAL-ĦTIĠIJIET MOTIVAZZJONALI SOCTTIIO. IL 7 MODULI SE TIFFOKA FUQ IL-KULTURA TA ‘ARTI ĊENTRALI GĦALL-OFFERTA EDUKATTIVA TA’ ISTITUT TAGĦNA. L-ATTIVITAJIET SE JKUNU KKARATTERIZZATI MINN TAGĦLIM MHUX FRONTALI U MWETTQA L-AKTAR BARRA L-KLASSIJIET BIEX JOFFRU KUNDIZZJONI ĠDIDA TA’ TAGĦLIM LI TISTA’ TIĠI DEKUNDIZZJONATA. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT KOLLU SE JINQASAM F’7 MODULI LI JSAĦĦU L-ĦILIET BAŻIĊI TAT-TISĦIĦ TAL-LINGWA TALJANA TAL-ĦILIET BAŻIĊI TAT-TITJIB TAL-MATEMATIKA TAL-MODULU TAL-LINGWA INGLIŻA TAL-MODULU TAL-ARTI U L-KITBA KREATTIVA TAL-MODULU TAL-EDUKAZZJONI BIL-MUTUR U L-ISPORT ORJENTEERING MODULU TAL-EDUKAZZJONI BIL-MUTUR U ŻFIN BRITTANIKU TAL-LABORATORJU KREATTIV U TAS-SNAJJA’ GĦALL-VALORIZZAZZJONI TAD-DISINN TAL-INJAM TAL-VOKAZZJONIJIET TERRITORJALI U L-ATTIVITAJIET CERAMICA.THE TAS-SEBA’ MODULI MFASSLA FUQ L-OBJETTIVI SPEĊIFIĊI TAD-DIXXIPLINI DIFFERENTI SE JARTIKOLAW FUQ IL-ĦTIĠIJIET TAL-ISTUDENTI LI SE JKUNU Ċ-ĊENTRU TAS-SEWQAN TAL-ATTIVITAJIET KOLLHA TAL-ĦTIĠIJIET MOTIVAZZJONALI SOCTTIIO. IL 7 MODULI SE TIFFOKA FUQ IL-KULTURA TA ‘ARTI ĊENTRALI GĦALL-OFFERTA EDUKATTIVA TA’ ISTITUT TAGĦNA. L-ATTIVITAJIET SE JKUNU KKARATTERIZZATI MINN TAGĦLIM MHUX FRONTALI U MWETTQA L-AKTAR BARRA L-KLASSIJIET BIEX JOFFRU KUNDIZZJONI ĠDIDA TA’ TAGĦLIM LI TISTA’ TIĠI DEKUNDIZZJONATA. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT KOLLU SE JINQASAM F’7 MODULI LI JSAĦĦU L-ĦILIET BAŻIĊI TAT-TISĦIĦ TAL-LINGWA TALJANA TAL-ĦILIET BAŻIĊI TAT-TITJIB TAL-MATEMATIKA TAL-MODULU TAL-LINGWA INGLIŻA TAL-MODULU TAL-ARTI U L-KITBA KREATTIVA TAL-MODULU TAL-EDUKAZZJONI BIL-MUTUR U L-ISPORT ORJENTEERING MODULU TAL-EDUKAZZJONI BIL-MUTUR U ŻFIN BRITTANIKU TAL-LABORATORJU KREATTIV U TAS-SNAJJA’ GĦALL-VALORIZZAZZJONI TAD-DISINN TAL-INJAM TAL-VOKAZZJONIJIET TERRITORJALI U L-ATTIVITAJIET CERAMICA.THE TAS-SEBA’ MODULI MFASSLA FUQ L-OBJETTIVI SPEĊIFIĊI TAD-DIXXIPLINI DIFFERENTI SE JARTIKOLAW FUQ IL-ĦTIĠIJIET TAL-ISTUDENTI LI SE JKUNU Ċ-ĊENTRU TAS-SEWQAN TAL-ATTIVITAJIET KOLLHA TAL-ĦTIĠIJIET MOTIVAZZJONALI SOCTTIIO. IL 7 MODULI SE TIFFOKA FUQ IL-KULTURA TA ‘ARTI ĊENTRALI GĦALL-OFFERTA EDUKATTIVA TA’ ISTITUT TAGĦNA. L-ATTIVITAJIET SE JKUNU KKARATTERIZZATI MINN TAGĦLIM MHUX FRONTALI U MWETTQA L-AKTAR BARRA L-KLASSIJIET BIEX JOFFRU KUNDIZZJONI ĠDIDA TA’ TAGĦLIM LI TISTA’ TIĠI DEKUNDIZZJONATA. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VISS PROJEKTS TIKS SADALĪTS 7 MODUĻOS, KAS STIPRINA ITĀĻU VALODAS PAMATPRASMES UZLABOT MATEMĀTIKAS PAMATPRASMES ANGĻU VALODAS MĀKSLAS MODUĻA UN RADOŠĀS RAKSTĪŠANAS MODUĻA MOTORIZGLĪTĪBĀ UN SPORTA ORIENTĒŠANĀS MODULĪ MOTORIZGLĪTĪBĀ UN SPORTĀ BRITU DEJU RADOŠĀ UN AMATNIECĪBAS LABORATORIJA TERITORIĀLO PROFESIJU KOKA DIZAINA UN CERAMICA VALORIZĀCIJAI. SEPTIŅU MODUĻU AKTIVITĀTES, KAS PAREDZĒTAS DAŽĀDU DISCIPLĪNU SPECIFISKAJIEM MĒRĶIEM, FORMULĒS TO STUDENTU VAJADZĪBAS, KURI BŪS VISU MOTIVĀCIJAS VAJADZĪBU PASĀKUMU VADĪŠANAS CENTRS SOCTTIIO. 7 MODUĻI KONCENTRĒSIES UZ KULTŪRAS MĀKSLAS CENTRĀ IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU MŪSU INSTITŪTA. PASĀKUMUS RAKSTUROS NEFRONTĀLA MĀCĪŠANA, UN TIE TIKS VEIKTI GALVENOKĀRT ĀRPUS KLASĒM, LAI PIEDĀVĀTU JAUNU MĀCĪŠANĀS NOSACĪJUMU, KAS SPĒJ NOSTĀDĪT. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: VISS PROJEKTS TIKS SADALĪTS 7 MODUĻOS, KAS STIPRINA ITĀĻU VALODAS PAMATPRASMES UZLABOT MATEMĀTIKAS PAMATPRASMES ANGĻU VALODAS MĀKSLAS MODUĻA UN RADOŠĀS RAKSTĪŠANAS MODUĻA MOTORIZGLĪTĪBĀ UN SPORTA ORIENTĒŠANĀS MODULĪ MOTORIZGLĪTĪBĀ UN SPORTĀ BRITU DEJU RADOŠĀ UN AMATNIECĪBAS LABORATORIJA TERITORIĀLO PROFESIJU KOKA DIZAINA UN CERAMICA VALORIZĀCIJAI. SEPTIŅU MODUĻU AKTIVITĀTES, KAS PAREDZĒTAS DAŽĀDU DISCIPLĪNU SPECIFISKAJIEM MĒRĶIEM, FORMULĒS TO STUDENTU VAJADZĪBAS, KURI BŪS VISU MOTIVĀCIJAS VAJADZĪBU PASĀKUMU VADĪŠANAS CENTRS SOCTTIIO. 7 MODUĻI KONCENTRĒSIES UZ KULTŪRAS MĀKSLAS CENTRĀ IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU MŪSU INSTITŪTA. PASĀKUMUS RAKSTUROS NEFRONTĀLA MĀCĪŠANA, UN TIE TIKS VEIKTI GALVENOKĀRT ĀRPUS KLASĒM, LAI PIEDĀVĀTU JAUNU MĀCĪŠANĀS NOSACĪJUMU, KAS SPĒJ NOSTĀDĪT. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VISS PROJEKTS TIKS SADALĪTS 7 MODUĻOS, KAS STIPRINA ITĀĻU VALODAS PAMATPRASMES UZLABOT MATEMĀTIKAS PAMATPRASMES ANGĻU VALODAS MĀKSLAS MODUĻA UN RADOŠĀS RAKSTĪŠANAS MODUĻA MOTORIZGLĪTĪBĀ UN SPORTA ORIENTĒŠANĀS MODULĪ MOTORIZGLĪTĪBĀ UN SPORTĀ BRITU DEJU RADOŠĀ UN AMATNIECĪBAS LABORATORIJA TERITORIĀLO PROFESIJU KOKA DIZAINA UN CERAMICA VALORIZĀCIJAI. SEPTIŅU MODUĻU AKTIVITĀTES, KAS PAREDZĒTAS DAŽĀDU DISCIPLĪNU SPECIFISKAJIEM MĒRĶIEM, FORMULĒS TO STUDENTU VAJADZĪBAS, KURI BŪS VISU MOTIVĀCIJAS VAJADZĪBU PASĀKUMU VADĪŠANAS CENTRS SOCTTIIO. 7 MODUĻI KONCENTRĒSIES UZ KULTŪRAS MĀKSLAS CENTRĀ IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU MŪSU INSTITŪTA. PASĀKUMUS RAKSTUROS NEFRONTĀLA MĀCĪŠANA, UN TIE TIKS VEIKTI GALVENOKĀRT ĀRPUS KLASĒM, LAI PIEDĀVĀTU JAUNU MĀCĪŠANĀS NOSACĪJUMU, KAS SPĒJ NOSTĀDĪT. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CELÝ PROJEKT BUDE ROZDELENÝ DO 7 MODULOV POSILŇUJÚCICH ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI TALIANSKEHO JAZYKOVÉHO ZDOKONAĽOVANIA ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ MATEMATICKÉHO ZDOKONAĽOVANIA ANGLICKÉHO JAZYKOVÉHO MODULU UMENIA A KREATÍVNEHO PÍSANIA MODULU MOTORICKEJ VÝCHOVY A ŠPORTOVÉHO MODULU ORIENTEERING MOTORICKEJ VÝCHOVY A ŠPORTOVÝCH BRITSKÝCH TANEČNÝCH TVORIVÝCH A REMESELNÝCH LABORATÓRIÍ PRE ZHODNOCOVANIE ÚZEMNÝCH POVOLANÍ DREVNÉHO DIZAJNU A CERAMICA.ČINNOSTI SIEDMICH MODULOV URČENÝCH NA KONKRÉTNE CIELE RÔZNYCH DISCIPLÍN BUDÚ FORMULOVAŤ POTREBY ŠTUDENTOV, KTORÍ BUDÚ HNACÍM CENTROM VŠETKÝCH AKTIVÍT MOTIVAČNÝCH POTRIEB SOCTTIIO. MODULY 7 SA ZAMERAJÚ NA KULTÚRU UMENIA ÚSTREDNÝM VZDELÁVACÍM PONUKOU NÁŠHO ÚSTAVU. ČINNOSTI BUDÚ CHARAKTERIZOVANÉ NEFRONTÁLNOU VÝUČBOU A VYKONÁVANÉ HLAVNE MIMO UČEBNÍ S CIEĽOM PONÚKNUŤ NOVÝ VZDELÁVACÍ STAV, KTORÝ JE SCHOPNÝ DEPODMIENENOSTI. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CELÝ PROJEKT BUDE ROZDELENÝ DO 7 MODULOV POSILŇUJÚCICH ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI TALIANSKEHO JAZYKOVÉHO ZDOKONAĽOVANIA ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ MATEMATICKÉHO ZDOKONAĽOVANIA ANGLICKÉHO JAZYKOVÉHO MODULU UMENIA A KREATÍVNEHO PÍSANIA MODULU MOTORICKEJ VÝCHOVY A ŠPORTOVÉHO MODULU ORIENTEERING MOTORICKEJ VÝCHOVY A ŠPORTOVÝCH BRITSKÝCH TANEČNÝCH TVORIVÝCH A REMESELNÝCH LABORATÓRIÍ PRE ZHODNOCOVANIE ÚZEMNÝCH POVOLANÍ DREVNÉHO DIZAJNU A CERAMICA.ČINNOSTI SIEDMICH MODULOV URČENÝCH NA KONKRÉTNE CIELE RÔZNYCH DISCIPLÍN BUDÚ FORMULOVAŤ POTREBY ŠTUDENTOV, KTORÍ BUDÚ HNACÍM CENTROM VŠETKÝCH AKTIVÍT MOTIVAČNÝCH POTRIEB SOCTTIIO. MODULY 7 SA ZAMERAJÚ NA KULTÚRU UMENIA ÚSTREDNÝM VZDELÁVACÍM PONUKOU NÁŠHO ÚSTAVU. ČINNOSTI BUDÚ CHARAKTERIZOVANÉ NEFRONTÁLNOU VÝUČBOU A VYKONÁVANÉ HLAVNE MIMO UČEBNÍ S CIEĽOM PONÚKNUŤ NOVÝ VZDELÁVACÍ STAV, KTORÝ JE SCHOPNÝ DEPODMIENENOSTI. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CELÝ PROJEKT BUDE ROZDELENÝ DO 7 MODULOV POSILŇUJÚCICH ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI TALIANSKEHO JAZYKOVÉHO ZDOKONAĽOVANIA ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ MATEMATICKÉHO ZDOKONAĽOVANIA ANGLICKÉHO JAZYKOVÉHO MODULU UMENIA A KREATÍVNEHO PÍSANIA MODULU MOTORICKEJ VÝCHOVY A ŠPORTOVÉHO MODULU ORIENTEERING MOTORICKEJ VÝCHOVY A ŠPORTOVÝCH BRITSKÝCH TANEČNÝCH TVORIVÝCH A REMESELNÝCH LABORATÓRIÍ PRE ZHODNOCOVANIE ÚZEMNÝCH POVOLANÍ DREVNÉHO DIZAJNU A CERAMICA.ČINNOSTI SIEDMICH MODULOV URČENÝCH NA KONKRÉTNE CIELE RÔZNYCH DISCIPLÍN BUDÚ FORMULOVAŤ POTREBY ŠTUDENTOV, KTORÍ BUDÚ HNACÍM CENTROM VŠETKÝCH AKTIVÍT MOTIVAČNÝCH POTRIEB SOCTTIIO. MODULY 7 SA ZAMERAJÚ NA KULTÚRU UMENIA ÚSTREDNÝM VZDELÁVACÍM PONUKOU NÁŠHO ÚSTAVU. ČINNOSTI BUDÚ CHARAKTERIZOVANÉ NEFRONTÁLNOU VÝUČBOU A VYKONÁVANÉ HLAVNE MIMO UČEBNÍ S CIEĽOM PONÚKNUŤ NOVÝ VZDELÁVACÍ STAV, KTORÝ JE SCHOPNÝ DEPODMIENENOSTI. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ROINNFEAR AN TIONSCADAL IOMLÁN INA 7 MODÚL A NEARTÓIDH BUNSCILEANNA FEABHSAITHE TEANGA NA HIODÁILE AR NA BUNSCILEANNA A BHAINEANN LE FEABHAS A CHUR AR MHATAMAITIC AN MHODÚIL SCRÍBHNEOIREACHTA BÉARLA DEN MHODÚL EALAÍNE AGUS SCRÍBHNEOIREACHTA CRUTHAITHEACH DE MHODÚL MÓTAROIDEACHAIS AGUS SPÓIRT NA BREATAINE DAMHSAÍ CRUTHAITHEACHA AGUS CEARDAÍOCHTA SAOTHARLANN CHRUTHAITHEACH AGUS CEARDAÍOCHTA DO LUACHSHOCRÚ DEARADH ADHMAID GAIRMEACHA CRÍCHE AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ CERAMICA.THE DE NA SEACHT MODÚL ATÁ DEARTHA AR CHUSPÓIRÍ SONRACHA NA NDISCIPLÍNÍ ÉAGSÚLA A CHUIRFIDH IN IÚL AR RIACHTANAIS NA MAC LÉINN A BHEIDH MAR LÁRIONAD TIOMÁNA DE GHNÍOMHAÍOCHTAÍ UILE NA RIACHTANAS SPREAGTHACH SOCTTIIO. DÍREOIDH NA 7 MODÚL AR CHULTÚR NA HEALAÍNE LÁRNACH DO THAIRISCINT OIDEACHASÚIL ÁR NINSTITIÚIDE. BEIDH TEAGASC NEAMHTHOSACH MAR SHAINTRÉITH DE NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ AGUS CUIRFEAR I GCRÍCH IAD LASMUIGH DE NA SEOMRAÍ RANGA DEN CHUID IS MÓ CHUN COINNÍOLL FOGHLAMA NUA A CHUR AR FÁIL ATÁ IN ANN COINNÍOLL A CHUR AR FÁIL. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: ROINNFEAR AN TIONSCADAL IOMLÁN INA 7 MODÚL A NEARTÓIDH BUNSCILEANNA FEABHSAITHE TEANGA NA HIODÁILE AR NA BUNSCILEANNA A BHAINEANN LE FEABHAS A CHUR AR MHATAMAITIC AN MHODÚIL SCRÍBHNEOIREACHTA BÉARLA DEN MHODÚL EALAÍNE AGUS SCRÍBHNEOIREACHTA CRUTHAITHEACH DE MHODÚL MÓTAROIDEACHAIS AGUS SPÓIRT NA BREATAINE DAMHSAÍ CRUTHAITHEACHA AGUS CEARDAÍOCHTA SAOTHARLANN CHRUTHAITHEACH AGUS CEARDAÍOCHTA DO LUACHSHOCRÚ DEARADH ADHMAID GAIRMEACHA CRÍCHE AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ CERAMICA.THE DE NA SEACHT MODÚL ATÁ DEARTHA AR CHUSPÓIRÍ SONRACHA NA NDISCIPLÍNÍ ÉAGSÚLA A CHUIRFIDH IN IÚL AR RIACHTANAIS NA MAC LÉINN A BHEIDH MAR LÁRIONAD TIOMÁNA DE GHNÍOMHAÍOCHTAÍ UILE NA RIACHTANAS SPREAGTHACH SOCTTIIO. DÍREOIDH NA 7 MODÚL AR CHULTÚR NA HEALAÍNE LÁRNACH DO THAIRISCINT OIDEACHASÚIL ÁR NINSTITIÚIDE. BEIDH TEAGASC NEAMHTHOSACH MAR SHAINTRÉITH DE NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ AGUS CUIRFEAR I GCRÍCH IAD LASMUIGH DE NA SEOMRAÍ RANGA DEN CHUID IS MÓ CHUN COINNÍOLL FOGHLAMA NUA A CHUR AR FÁIL ATÁ IN ANN COINNÍOLL A CHUR AR FÁIL. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ROINNFEAR AN TIONSCADAL IOMLÁN INA 7 MODÚL A NEARTÓIDH BUNSCILEANNA FEABHSAITHE TEANGA NA HIODÁILE AR NA BUNSCILEANNA A BHAINEANN LE FEABHAS A CHUR AR MHATAMAITIC AN MHODÚIL SCRÍBHNEOIREACHTA BÉARLA DEN MHODÚL EALAÍNE AGUS SCRÍBHNEOIREACHTA CRUTHAITHEACH DE MHODÚL MÓTAROIDEACHAIS AGUS SPÓIRT NA BREATAINE DAMHSAÍ CRUTHAITHEACHA AGUS CEARDAÍOCHTA SAOTHARLANN CHRUTHAITHEACH AGUS CEARDAÍOCHTA DO LUACHSHOCRÚ DEARADH ADHMAID GAIRMEACHA CRÍCHE AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ CERAMICA.THE DE NA SEACHT MODÚL ATÁ DEARTHA AR CHUSPÓIRÍ SONRACHA NA NDISCIPLÍNÍ ÉAGSÚLA A CHUIRFIDH IN IÚL AR RIACHTANAIS NA MAC LÉINN A BHEIDH MAR LÁRIONAD TIOMÁNA DE GHNÍOMHAÍOCHTAÍ UILE NA RIACHTANAS SPREAGTHACH SOCTTIIO. DÍREOIDH NA 7 MODÚL AR CHULTÚR NA HEALAÍNE LÁRNACH DO THAIRISCINT OIDEACHASÚIL ÁR NINSTITIÚIDE. BEIDH TEAGASC NEAMHTHOSACH MAR SHAINTRÉITH DE NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ AGUS CUIRFEAR I GCRÍCH IAD LASMUIGH DE NA SEOMRAÍ RANGA DEN CHUID IS MÓ CHUN COINNÍOLL FOGHLAMA NUA A CHUR AR FÁIL ATÁ IN ANN COINNÍOLL A CHUR AR FÁIL. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CELÝ PROJEKT BUDE ROZDĚLEN DO 7 MODULŮ POSILUJÍCÍCH ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI ITALSKÉHO JAZYKA ZDOKONALOVÁNÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ MATEMATIKY V ANGLICKÉM JAZYKOVÉM MODULU UMĚNÍ A TVŮRČÍHO PSANÍ MODULU MOTORICKÉ VÝCHOVY A SPORTU ORIENTEERING MODUL MOTORICKÉ VÝCHOVY A SPORTU BRITSKÉ TANCE KREATIVNÍ A ŘEMESLNÁ LABORATOŘ PRO ZHODNOCENÍ ÚZEMNÍCH POVOLÁNÍ DŘEVO DESIGN A CERAMICA. ČINNOSTI SEDMI MODULŮ NAVRŽENÝCH NA SPECIFICKÉ CÍLE RŮZNÝCH OBORŮ BUDOU FORMULOVAT NA POTŘEBÁCH STUDENTŮ, KTEŘÍ BUDOU HNACÍM CENTREM VŠECH ČINNOSTÍ MOTIVAČNÍCH POTŘEB SOCTTIIO. 7 MODULŮ SE ZAMĚŘÍ NA KULTURU UMĚNÍ ÚSTŘEDNÍ PRO VZDĚLÁVACÍ NABÍDKU NAŠEHO INSTITUTU. ČINNOSTI BUDOU CHARAKTERIZOVÁNY NEFRONTÁLNÍ VÝUKOU A BUDOU PROVÁDĚNY PŘEDEVŠÍM MIMO UČEBNY S CÍLEM NABÍDNOUT NOVOU VZDĚLÁVACÍ PODMÍNKU SCHOPNOU DEKONTAMINACE. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CELÝ PROJEKT BUDE ROZDĚLEN DO 7 MODULŮ POSILUJÍCÍCH ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI ITALSKÉHO JAZYKA ZDOKONALOVÁNÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ MATEMATIKY V ANGLICKÉM JAZYKOVÉM MODULU UMĚNÍ A TVŮRČÍHO PSANÍ MODULU MOTORICKÉ VÝCHOVY A SPORTU ORIENTEERING MODUL MOTORICKÉ VÝCHOVY A SPORTU BRITSKÉ TANCE KREATIVNÍ A ŘEMESLNÁ LABORATOŘ PRO ZHODNOCENÍ ÚZEMNÍCH POVOLÁNÍ DŘEVO DESIGN A CERAMICA. ČINNOSTI SEDMI MODULŮ NAVRŽENÝCH NA SPECIFICKÉ CÍLE RŮZNÝCH OBORŮ BUDOU FORMULOVAT NA POTŘEBÁCH STUDENTŮ, KTEŘÍ BUDOU HNACÍM CENTREM VŠECH ČINNOSTÍ MOTIVAČNÍCH POTŘEB SOCTTIIO. 7 MODULŮ SE ZAMĚŘÍ NA KULTURU UMĚNÍ ÚSTŘEDNÍ PRO VZDĚLÁVACÍ NABÍDKU NAŠEHO INSTITUTU. ČINNOSTI BUDOU CHARAKTERIZOVÁNY NEFRONTÁLNÍ VÝUKOU A BUDOU PROVÁDĚNY PŘEDEVŠÍM MIMO UČEBNY S CÍLEM NABÍDNOUT NOVOU VZDĚLÁVACÍ PODMÍNKU SCHOPNOU DEKONTAMINACE. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CELÝ PROJEKT BUDE ROZDĚLEN DO 7 MODULŮ POSILUJÍCÍCH ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI ITALSKÉHO JAZYKA ZDOKONALOVÁNÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ MATEMATIKY V ANGLICKÉM JAZYKOVÉM MODULU UMĚNÍ A TVŮRČÍHO PSANÍ MODULU MOTORICKÉ VÝCHOVY A SPORTU ORIENTEERING MODUL MOTORICKÉ VÝCHOVY A SPORTU BRITSKÉ TANCE KREATIVNÍ A ŘEMESLNÁ LABORATOŘ PRO ZHODNOCENÍ ÚZEMNÍCH POVOLÁNÍ DŘEVO DESIGN A CERAMICA. ČINNOSTI SEDMI MODULŮ NAVRŽENÝCH NA SPECIFICKÉ CÍLE RŮZNÝCH OBORŮ BUDOU FORMULOVAT NA POTŘEBÁCH STUDENTŮ, KTEŘÍ BUDOU HNACÍM CENTREM VŠECH ČINNOSTÍ MOTIVAČNÍCH POTŘEB SOCTTIIO. 7 MODULŮ SE ZAMĚŘÍ NA KULTURU UMĚNÍ ÚSTŘEDNÍ PRO VZDĚLÁVACÍ NABÍDKU NAŠEHO INSTITUTU. ČINNOSTI BUDOU CHARAKTERIZOVÁNY NEFRONTÁLNÍ VÝUKOU A BUDOU PROVÁDĚNY PŘEDEVŠÍM MIMO UČEBNY S CÍLEM NABÍDNOUT NOVOU VZDĚLÁVACÍ PODMÍNKU SCHOPNOU DEKONTAMINACE. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TODO O PROJETO SERÁ DIVIDIDO EM 7 MÓDULOS QUE REFORÇAM AS HABILIDADES BÁSICAS DO APRIMORAMENTO DA LÍNGUA ITALIANA DAS HABILIDADES BÁSICAS DE APRIMORAMENTO DA MATEMÁTICA DO MÓDULO DE ARTE E ESCRITA CRIATIVA DA EDUCAÇÃO MOTORA E DO DESPORTO MÓDULO DE ORIENTAÇÃO DE EDUCAÇÃO MOTORA E DESPORTOS DE DANÇAS BRITÂNICAS LABORATÓRIO CRIATIVO E ARTESANAL PARA A VALORIZAÇÃO DAS VOCAÇÕES TERRITORIAIS DESIGN DE MADEIRA E CERAMICA.AS ATIVIDADES DOS SETE MÓDULOS PROJETADOS SOBRE OS OBJETIVOS ESPECÍFICOS DAS DIFERENTES DISCIPLINAS IRÃO ARTICULAR-SE SOBRE AS NECESSIDADES DOS ALUNOS QUE SERÃO O CENTRO DE TODAS AS ATIVIDADES DE NECESSIDADES MOTIVACIONAIS SOCTTIIO. OS 7 MÓDULOS SE CONCENTRARÃO NA CULTURA DA ARTE CENTRAL PARA A OFERTA EDUCACIONAL DO NOSSO INSTITUTO. AS ATIVIDADES SERÃO CARACTERIZADAS POR UM ENSINO NÃO-FRONTAL E REALIZADAS PRINCIPALMENTE FORA DAS SALAS DE AULA PARA OFERECER UMA NOVA CONDIÇÃO DE APRENDIZAGEM CAPAZ DE DESCONDICIONAR (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: TODO O PROJETO SERÁ DIVIDIDO EM 7 MÓDULOS QUE REFORÇAM AS HABILIDADES BÁSICAS DO APRIMORAMENTO DA LÍNGUA ITALIANA DAS HABILIDADES BÁSICAS DE APRIMORAMENTO DA MATEMÁTICA DO MÓDULO DE ARTE E ESCRITA CRIATIVA DA EDUCAÇÃO MOTORA E DO DESPORTO MÓDULO DE ORIENTAÇÃO DE EDUCAÇÃO MOTORA E DESPORTOS DE DANÇAS BRITÂNICAS LABORATÓRIO CRIATIVO E ARTESANAL PARA A VALORIZAÇÃO DAS VOCAÇÕES TERRITORIAIS DESIGN DE MADEIRA E CERAMICA.AS ATIVIDADES DOS SETE MÓDULOS PROJETADOS SOBRE OS OBJETIVOS ESPECÍFICOS DAS DIFERENTES DISCIPLINAS IRÃO ARTICULAR-SE SOBRE AS NECESSIDADES DOS ALUNOS QUE SERÃO O CENTRO DE TODAS AS ATIVIDADES DE NECESSIDADES MOTIVACIONAIS SOCTTIIO. OS 7 MÓDULOS SE CONCENTRARÃO NA CULTURA DA ARTE CENTRAL PARA A OFERTA EDUCACIONAL DO NOSSO INSTITUTO. AS ATIVIDADES SERÃO CARACTERIZADAS POR UM ENSINO NÃO-FRONTAL E REALIZADAS PRINCIPALMENTE FORA DAS SALAS DE AULA PARA OFERECER UMA NOVA CONDIÇÃO DE APRENDIZAGEM CAPAZ DE DESCONDICIONAR (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TODO O PROJETO SERÁ DIVIDIDO EM 7 MÓDULOS QUE REFORÇAM AS HABILIDADES BÁSICAS DO APRIMORAMENTO DA LÍNGUA ITALIANA DAS HABILIDADES BÁSICAS DE APRIMORAMENTO DA MATEMÁTICA DO MÓDULO DE ARTE E ESCRITA CRIATIVA DA EDUCAÇÃO MOTORA E DO DESPORTO MÓDULO DE ORIENTAÇÃO DE EDUCAÇÃO MOTORA E DESPORTOS DE DANÇAS BRITÂNICAS LABORATÓRIO CRIATIVO E ARTESANAL PARA A VALORIZAÇÃO DAS VOCAÇÕES TERRITORIAIS DESIGN DE MADEIRA E CERAMICA.AS ATIVIDADES DOS SETE MÓDULOS PROJETADOS SOBRE OS OBJETIVOS ESPECÍFICOS DAS DIFERENTES DISCIPLINAS IRÃO ARTICULAR-SE SOBRE AS NECESSIDADES DOS ALUNOS QUE SERÃO O CENTRO DE TODAS AS ATIVIDADES DE NECESSIDADES MOTIVACIONAIS SOCTTIIO. OS 7 MÓDULOS SE CONCENTRARÃO NA CULTURA DA ARTE CENTRAL PARA A OFERTA EDUCACIONAL DO NOSSO INSTITUTO. AS ATIVIDADES SERÃO CARACTERIZADAS POR UM ENSINO NÃO-FRONTAL E REALIZADAS PRINCIPALMENTE FORA DAS SALAS DE AULA PARA OFERECER UMA NOVA CONDIÇÃO DE APRENDIZAGEM CAPAZ DE DESCONDICIONAR (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KOGU PROJEKT JAGUNEB SEITSMEKS MOODULIKS, MIS TUGEVDAVAD PÕHIOSKUSI ITAALIA KEELE PARANDAMISEKS INGLISE KEELE KUNSTIMOODULI MATEMAATIKA PARANDAMISEL NING MOTOORSE HARIDUSE JA SPORDI LOOMINGULISE KIRJUTAMISE MOODULIS BRITI TANTSUDE LOOV- JA KÄSITÖÖLABORIS TERRITORIAALSETE KUTSETE PUITDISAINI VÄÄRTUSTAMISEKS JA CERAMICA.THE SEITSME MOODULI TEGEVUS, MIS ON MÕELDUD ERI ERIALADE KONKREETSETE EESMÄRKIDE SAAVUTAMISEKS, VÄLJENDAB ÕPILASTE VAJADUSI, KES ON MOTIVEERIVATE VAJADUSTE KÕIGI TEGEVUSTE SÕIDUKESKUS SOCTTIIO. 7 MOODULID KESKENDUVAD KULTUURI KUNSTI KESKNE HARIDUS PAKKUMINE MEIE INSTITUUT. TEGEVUST ISELOOMUSTAB MITTEEELNEV ÕPETAMINE JA SEE VIIAKSE LÄBI PEAMISELT VÄLJASPOOL KLASSIRUUME, ET PAKKUDA UUT ÕPPETINGIMUST, MIS ON VÕIMELINE HALVENEMA. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: KOGU PROJEKT JAGUNEB SEITSMEKS MOODULIKS, MIS TUGEVDAVAD PÕHIOSKUSI ITAALIA KEELE PARANDAMISEKS INGLISE KEELE KUNSTIMOODULI MATEMAATIKA PARANDAMISEL NING MOTOORSE HARIDUSE JA SPORDI LOOMINGULISE KIRJUTAMISE MOODULIS BRITI TANTSUDE LOOV- JA KÄSITÖÖLABORIS TERRITORIAALSETE KUTSETE PUITDISAINI VÄÄRTUSTAMISEKS JA CERAMICA.THE SEITSME MOODULI TEGEVUS, MIS ON MÕELDUD ERI ERIALADE KONKREETSETE EESMÄRKIDE SAAVUTAMISEKS, VÄLJENDAB ÕPILASTE VAJADUSI, KES ON MOTIVEERIVATE VAJADUSTE KÕIGI TEGEVUSTE SÕIDUKESKUS SOCTTIIO. 7 MOODULID KESKENDUVAD KULTUURI KUNSTI KESKNE HARIDUS PAKKUMINE MEIE INSTITUUT. TEGEVUST ISELOOMUSTAB MITTEEELNEV ÕPETAMINE JA SEE VIIAKSE LÄBI PEAMISELT VÄLJASPOOL KLASSIRUUME, ET PAKKUDA UUT ÕPPETINGIMUST, MIS ON VÕIMELINE HALVENEMA. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KOGU PROJEKT JAGUNEB SEITSMEKS MOODULIKS, MIS TUGEVDAVAD PÕHIOSKUSI ITAALIA KEELE PARANDAMISEKS INGLISE KEELE KUNSTIMOODULI MATEMAATIKA PARANDAMISEL NING MOTOORSE HARIDUSE JA SPORDI LOOMINGULISE KIRJUTAMISE MOODULIS BRITI TANTSUDE LOOV- JA KÄSITÖÖLABORIS TERRITORIAALSETE KUTSETE PUITDISAINI VÄÄRTUSTAMISEKS JA CERAMICA.THE SEITSME MOODULI TEGEVUS, MIS ON MÕELDUD ERI ERIALADE KONKREETSETE EESMÄRKIDE SAAVUTAMISEKS, VÄLJENDAB ÕPILASTE VAJADUSI, KES ON MOTIVEERIVATE VAJADUSTE KÕIGI TEGEVUSTE SÕIDUKESKUS SOCTTIIO. 7 MOODULID KESKENDUVAD KULTUURI KUNSTI KESKNE HARIDUS PAKKUMINE MEIE INSTITUUT. TEGEVUST ISELOOMUSTAB MITTEEELNEV ÕPETAMINE JA SEE VIIAKSE LÄBI PEAMISELT VÄLJASPOOL KLASSIRUUME, ET PAKKUDA UUT ÕPPETINGIMUST, MIS ON VÕIMELINE HALVENEMA. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AZ EGÉSZ PROJEKT LESZ OSZTVA 7 MODULOK ERŐSÍTIK AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK OLASZ NYELV JAVÍTÁSA AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK MATEMATIKA JAVÍTÁSA AZ ANGOL NYELVI MODUL MŰVÉSZET ÉS KREATÍV ÍRÁS MODUL MOTOROS OKTATÁS ÉS SPORT ORIENTEERING MODULJA MOTOROS OKTATÁS ÉS SPORT BRIT TÁNCOK KREATÍV ÉS KÉZMŰVES LABORATÓRIUM A VALORIZATION TERÜLETI HIVATÁSOK FA DESIGN ÉS CERAMICA.THE TEVÉKENYSÉGEI A HÉT MODUL CÉLJA A KONKRÉT CÉLKITŰZÉSEK A KÜLÖNBÖZŐ TUDOMÁNYÁGAK ARTIKULÁLNI A DIÁKOK IGÉNYEIT, AKIK LESZNEK A MOTOROS KÖZPONTJA AZ ÖSSZES TEVÉKENYSÉG A MOTIVÁCIÓS IGÉNYEK SOCTTIIO. A 7 MODUL A MŰVÉSZET KULTÚRÁJÁRA ÖSSZPONTOSÍT, AMELY KÖZPONTI SZEREPET JÁTSZIK INTÉZETÜNK OKTATÁSI KÍNÁLATÁBAN. A TEVÉKENYSÉGEKET NEM-FRONTÁLIS OKTATÁS JELLEMZI, ÉS FŐKÉNT AZ OSZTÁLYTERMEKEN KÍVÜL VÉGZIK, HOGY ÚJ TANULÁSI FELTÉTELT KÍNÁLJANAK, AMELY ALKALMAS A FELTÉTELESSÉGRE (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: AZ EGÉSZ PROJEKT LESZ OSZTVA 7 MODULOK ERŐSÍTIK AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK OLASZ NYELV JAVÍTÁSA AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK MATEMATIKA JAVÍTÁSA AZ ANGOL NYELVI MODUL MŰVÉSZET ÉS KREATÍV ÍRÁS MODUL MOTOROS OKTATÁS ÉS SPORT ORIENTEERING MODULJA MOTOROS OKTATÁS ÉS SPORT BRIT TÁNCOK KREATÍV ÉS KÉZMŰVES LABORATÓRIUM A VALORIZATION TERÜLETI HIVATÁSOK FA DESIGN ÉS CERAMICA.THE TEVÉKENYSÉGEI A HÉT MODUL CÉLJA A KONKRÉT CÉLKITŰZÉSEK A KÜLÖNBÖZŐ TUDOMÁNYÁGAK ARTIKULÁLNI A DIÁKOK IGÉNYEIT, AKIK LESZNEK A MOTOROS KÖZPONTJA AZ ÖSSZES TEVÉKENYSÉG A MOTIVÁCIÓS IGÉNYEK SOCTTIIO. A 7 MODUL A MŰVÉSZET KULTÚRÁJÁRA ÖSSZPONTOSÍT, AMELY KÖZPONTI SZEREPET JÁTSZIK INTÉZETÜNK OKTATÁSI KÍNÁLATÁBAN. A TEVÉKENYSÉGEKET NEM-FRONTÁLIS OKTATÁS JELLEMZI, ÉS FŐKÉNT AZ OSZTÁLYTERMEKEN KÍVÜL VÉGZIK, HOGY ÚJ TANULÁSI FELTÉTELT KÍNÁLJANAK, AMELY ALKALMAS A FELTÉTELESSÉGRE (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AZ EGÉSZ PROJEKT LESZ OSZTVA 7 MODULOK ERŐSÍTIK AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK OLASZ NYELV JAVÍTÁSA AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK MATEMATIKA JAVÍTÁSA AZ ANGOL NYELVI MODUL MŰVÉSZET ÉS KREATÍV ÍRÁS MODUL MOTOROS OKTATÁS ÉS SPORT ORIENTEERING MODULJA MOTOROS OKTATÁS ÉS SPORT BRIT TÁNCOK KREATÍV ÉS KÉZMŰVES LABORATÓRIUM A VALORIZATION TERÜLETI HIVATÁSOK FA DESIGN ÉS CERAMICA.THE TEVÉKENYSÉGEI A HÉT MODUL CÉLJA A KONKRÉT CÉLKITŰZÉSEK A KÜLÖNBÖZŐ TUDOMÁNYÁGAK ARTIKULÁLNI A DIÁKOK IGÉNYEIT, AKIK LESZNEK A MOTOROS KÖZPONTJA AZ ÖSSZES TEVÉKENYSÉG A MOTIVÁCIÓS IGÉNYEK SOCTTIIO. A 7 MODUL A MŰVÉSZET KULTÚRÁJÁRA ÖSSZPONTOSÍT, AMELY KÖZPONTI SZEREPET JÁTSZIK INTÉZETÜNK OKTATÁSI KÍNÁLATÁBAN. A TEVÉKENYSÉGEKET NEM-FRONTÁLIS OKTATÁS JELLEMZI, ÉS FŐKÉNT AZ OSZTÁLYTERMEKEN KÍVÜL VÉGZIK, HOGY ÚJ TANULÁSI FELTÉTELT KÍNÁLJANAK, AMELY ALKALMAS A FELTÉTELESSÉGRE (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ЦЕЛИЯТ ПРОЕКТ ЩЕ БЪДЕ РАЗДЕЛЕН НА 7 МОДУЛА, УКРЕПВАЩИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА ИТАЛИАНСКИЯ ЕЗИК ЗА УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА МАТЕМАТИЧЕСКОТО УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА МОДУЛА ПО ИЗКУСТВО И ТВОРЧЕСКО ПИСАНЕ НА МОДУЛА ЗА ДВИГАТЕЛНО ОБРАЗОВАНИЕ И СПОРТ ОРИЕНТЕРИНГ МОДУЛ ПО ДВИГАТЕЛНО ОБРАЗОВАНИЕ И СПОРТ БРИТАНСКИ ТАНЦИ КРЕАТИВНА И ЗАНАЯТЧИЙСКА ЛАБОРАТОРИЯ ЗА ВАЛОРИЗАЦИЯ НА ТЕРИТОРИАЛНИТЕ ПРОФЕСИИ ДЪРВО ДИЗАЙН И CERAMICA. ДЕЙНОСТИТЕ НА СЕДЕМТЕ МОДУЛА, РАЗРАБОТЕНИ ПО СПЕЦИФИЧНИТЕ ЦЕЛИ НА РАЗЛИЧНИТЕ ДИСЦИПЛИНИ, ЩЕ БЪДАТ ФОРМУЛИРАНИ ВЪРХУ НУЖДИТЕ НА СТУДЕНТИТЕ, КОИТО ЩЕ БЪДАТ ДВИЖЕЩ ЦЕНТЪР НА ВСИЧКИ ДЕЙНОСТИ ПО МОТИВАЦИОННИ НУЖДИ SOCTTIIO. 7-ТЕ МОДУЛА ЩЕ СЕ ФОКУСИРАТ ВЪРХУ КУЛТУРАТА НА ИЗКУСТВОТО В ЦЕНТЪРА НА ОБРАЗОВАТЕЛНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ НА НАШИЯ ИНСТИТУТ. ДЕЙНОСТИТЕ ЩЕ СЕ ХАРАКТЕРИЗИРАТ С НЕФРОНТАЛНО ПРЕПОДАВАНЕ И ЩЕ СЕ ИЗВЪРШВАТ ПРЕДИМНО ИЗВЪН КЛАСНИТЕ СТАИ, ЗА ДА СЕ ПРЕДЛОЖИ НОВО УЧЕБНО УСЛОВИЕ, КОЕТО МОЖЕ ДА ДОВЕДЕ ДО ДЕУСЛАЦИЯ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ЦЕЛИЯТ ПРОЕКТ ЩЕ БЪДЕ РАЗДЕЛЕН НА 7 МОДУЛА, УКРЕПВАЩИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА ИТАЛИАНСКИЯ ЕЗИК ЗА УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА МАТЕМАТИЧЕСКОТО УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА МОДУЛА ПО ИЗКУСТВО И ТВОРЧЕСКО ПИСАНЕ НА МОДУЛА ЗА ДВИГАТЕЛНО ОБРАЗОВАНИЕ И СПОРТ ОРИЕНТЕРИНГ МОДУЛ ПО ДВИГАТЕЛНО ОБРАЗОВАНИЕ И СПОРТ БРИТАНСКИ ТАНЦИ КРЕАТИВНА И ЗАНАЯТЧИЙСКА ЛАБОРАТОРИЯ ЗА ВАЛОРИЗАЦИЯ НА ТЕРИТОРИАЛНИТЕ ПРОФЕСИИ ДЪРВО ДИЗАЙН И CERAMICA. ДЕЙНОСТИТЕ НА СЕДЕМТЕ МОДУЛА, РАЗРАБОТЕНИ ПО СПЕЦИФИЧНИТЕ ЦЕЛИ НА РАЗЛИЧНИТЕ ДИСЦИПЛИНИ, ЩЕ БЪДАТ ФОРМУЛИРАНИ ВЪРХУ НУЖДИТЕ НА СТУДЕНТИТЕ, КОИТО ЩЕ БЪДАТ ДВИЖЕЩ ЦЕНТЪР НА ВСИЧКИ ДЕЙНОСТИ ПО МОТИВАЦИОННИ НУЖДИ SOCTTIIO. 7-ТЕ МОДУЛА ЩЕ СЕ ФОКУСИРАТ ВЪРХУ КУЛТУРАТА НА ИЗКУСТВОТО В ЦЕНТЪРА НА ОБРАЗОВАТЕЛНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ НА НАШИЯ ИНСТИТУТ. ДЕЙНОСТИТЕ ЩЕ СЕ ХАРАКТЕРИЗИРАТ С НЕФРОНТАЛНО ПРЕПОДАВАНЕ И ЩЕ СЕ ИЗВЪРШВАТ ПРЕДИМНО ИЗВЪН КЛАСНИТЕ СТАИ, ЗА ДА СЕ ПРЕДЛОЖИ НОВО УЧЕБНО УСЛОВИЕ, КОЕТО МОЖЕ ДА ДОВЕДЕ ДО ДЕУСЛАЦИЯ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ЦЕЛИЯТ ПРОЕКТ ЩЕ БЪДЕ РАЗДЕЛЕН НА 7 МОДУЛА, УКРЕПВАЩИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА ИТАЛИАНСКИЯ ЕЗИК ЗА УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА МАТЕМАТИЧЕСКОТО УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА МОДУЛА ПО ИЗКУСТВО И ТВОРЧЕСКО ПИСАНЕ НА МОДУЛА ЗА ДВИГАТЕЛНО ОБРАЗОВАНИЕ И СПОРТ ОРИЕНТЕРИНГ МОДУЛ ПО ДВИГАТЕЛНО ОБРАЗОВАНИЕ И СПОРТ БРИТАНСКИ ТАНЦИ КРЕАТИВНА И ЗАНАЯТЧИЙСКА ЛАБОРАТОРИЯ ЗА ВАЛОРИЗАЦИЯ НА ТЕРИТОРИАЛНИТЕ ПРОФЕСИИ ДЪРВО ДИЗАЙН И CERAMICA. ДЕЙНОСТИТЕ НА СЕДЕМТЕ МОДУЛА, РАЗРАБОТЕНИ ПО СПЕЦИФИЧНИТЕ ЦЕЛИ НА РАЗЛИЧНИТЕ ДИСЦИПЛИНИ, ЩЕ БЪДАТ ФОРМУЛИРАНИ ВЪРХУ НУЖДИТЕ НА СТУДЕНТИТЕ, КОИТО ЩЕ БЪДАТ ДВИЖЕЩ ЦЕНТЪР НА ВСИЧКИ ДЕЙНОСТИ ПО МОТИВАЦИОННИ НУЖДИ SOCTTIIO. 7-ТЕ МОДУЛА ЩЕ СЕ ФОКУСИРАТ ВЪРХУ КУЛТУРАТА НА ИЗКУСТВОТО В ЦЕНТЪРА НА ОБРАЗОВАТЕЛНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ НА НАШИЯ ИНСТИТУТ. ДЕЙНОСТИТЕ ЩЕ СЕ ХАРАКТЕРИЗИРАТ С НЕФРОНТАЛНО ПРЕПОДАВАНЕ И ЩЕ СЕ ИЗВЪРШВАТ ПРЕДИМНО ИЗВЪН КЛАСНИТЕ СТАИ, ЗА ДА СЕ ПРЕДЛОЖИ НОВО УЧЕБНО УСЛОВИЕ, КОЕТО МОЖЕ ДА ДОВЕДЕ ДО ДЕУСЛАЦИЯ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VISAS PROJEKTAS BUS SUSKIRSTYTAS Į 7 MODULIUS, STIPRINANČIUS PAGRINDINIUS ITALŲ KALBOS TOBULINIMO ĮGŪDŽIUS PAGRINDINIŲ MATEMATIKOS ĮGŪDŽIŲ TOBULINIMUI ANGLŲ KALBOS MODULYJE MENO IR KŪRYBINIO RAŠYMO MODULYJE MOTORINIŲ ŠVIETIMO IR SPORTO ORIENTAVIMO MODULIS MOTORINIO UGDYMO IR SPORTO BRITŲ ŠOKIŲ KŪRYBINĖS IR AMATŲ LABORATORIJOS TERITORINIŲ PAŠAUKIMŲ MEDIENOS DIZAINO VALORIZACIJAI IR CERAMICA.THE SEPTYNIŲ MODULIŲ, SKIRTŲ SPECIFINIAMS ĮVAIRIŲ DISCIPLINŲ TIKSLAMS, VEIKLA BUS SUSIJUSI SU STUDENTŲ, KURIE BUS VISŲ MOTYVACINIŲ POREIKIŲ VEIKLOS VAROMOJI VIETA SOCTTIIO, POREIKIAIS. 7 MODULIAI BUS SUTELKTI DĖMESĮ Į MENO KULTŪRĄ CENTRE Į ŠVIETIMO PASIŪLYMĄ MŪSŲ INSTITUTO. VEIKLAI BUS BŪDINGAS NEFRONTALINIS MOKYMAS IR VYKDOMA DAUGIAUSIA NE KLASĖSE, SIEKIANT PASIŪLYTI NAUJĄ MOKYMOSI BŪKLĘ, GALINČIĄ SUTRIKTI. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: VISAS PROJEKTAS BUS SUSKIRSTYTAS Į 7 MODULIUS, STIPRINANČIUS PAGRINDINIUS ITALŲ KALBOS TOBULINIMO ĮGŪDŽIUS PAGRINDINIŲ MATEMATIKOS ĮGŪDŽIŲ TOBULINIMUI ANGLŲ KALBOS MODULYJE MENO IR KŪRYBINIO RAŠYMO MODULYJE MOTORINIŲ ŠVIETIMO IR SPORTO ORIENTAVIMO MODULIS MOTORINIO UGDYMO IR SPORTO BRITŲ ŠOKIŲ KŪRYBINĖS IR AMATŲ LABORATORIJOS TERITORINIŲ PAŠAUKIMŲ MEDIENOS DIZAINO VALORIZACIJAI IR CERAMICA.THE SEPTYNIŲ MODULIŲ, SKIRTŲ SPECIFINIAMS ĮVAIRIŲ DISCIPLINŲ TIKSLAMS, VEIKLA BUS SUSIJUSI SU STUDENTŲ, KURIE BUS VISŲ MOTYVACINIŲ POREIKIŲ VEIKLOS VAROMOJI VIETA SOCTTIIO, POREIKIAIS. 7 MODULIAI BUS SUTELKTI DĖMESĮ Į MENO KULTŪRĄ CENTRE Į ŠVIETIMO PASIŪLYMĄ MŪSŲ INSTITUTO. VEIKLAI BUS BŪDINGAS NEFRONTALINIS MOKYMAS IR VYKDOMA DAUGIAUSIA NE KLASĖSE, SIEKIANT PASIŪLYTI NAUJĄ MOKYMOSI BŪKLĘ, GALINČIĄ SUTRIKTI. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VISAS PROJEKTAS BUS SUSKIRSTYTAS Į 7 MODULIUS, STIPRINANČIUS PAGRINDINIUS ITALŲ KALBOS TOBULINIMO ĮGŪDŽIUS PAGRINDINIŲ MATEMATIKOS ĮGŪDŽIŲ TOBULINIMUI ANGLŲ KALBOS MODULYJE MENO IR KŪRYBINIO RAŠYMO MODULYJE MOTORINIŲ ŠVIETIMO IR SPORTO ORIENTAVIMO MODULIS MOTORINIO UGDYMO IR SPORTO BRITŲ ŠOKIŲ KŪRYBINĖS IR AMATŲ LABORATORIJOS TERITORINIŲ PAŠAUKIMŲ MEDIENOS DIZAINO VALORIZACIJAI IR CERAMICA.THE SEPTYNIŲ MODULIŲ, SKIRTŲ SPECIFINIAMS ĮVAIRIŲ DISCIPLINŲ TIKSLAMS, VEIKLA BUS SUSIJUSI SU STUDENTŲ, KURIE BUS VISŲ MOTYVACINIŲ POREIKIŲ VEIKLOS VAROMOJI VIETA SOCTTIIO, POREIKIAIS. 7 MODULIAI BUS SUTELKTI DĖMESĮ Į MENO KULTŪRĄ CENTRE Į ŠVIETIMO PASIŪLYMĄ MŪSŲ INSTITUTO. VEIKLAI BUS BŪDINGAS NEFRONTALINIS MOKYMAS IR VYKDOMA DAUGIAUSIA NE KLASĖSE, SIEKIANT PASIŪLYTI NAUJĄ MOKYMOSI BŪKLĘ, GALINČIĄ SUTRIKTI. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CIJELI PROJEKT ĆE BITI PODIJELJEN U 7 MODULA KOJI JAČAJU OSNOVNE VJEŠTINE TALIJANSKOG JEZIKA UNAPRJEĐENJA OSNOVNIH VJEŠTINA UNAPREĐIVANJA MATEMATIKE ENGLESKOG JEZIKA MODULA UMJETNOSTI I KREATIVNOG PISANJA MODULA MOTORNOG OBRAZOVANJA I SPORT ORIENTEERING MODUL MOTORNOG OBRAZOVANJA I SPORTA BRITANSKI PLESOVI KREATIVNI I OBRT LABORATORIJ ZA VALORIZACIJU TERITORIJALNIH ZVANJA DRVO DIZAJN I CERAMICA.THE AKTIVNOSTI SEDAM MODULA DIZAJNIRANIH NA SPECIFIČNE CILJEVE RAZLIČITIH DISCIPLINA ĆE ARTIKULIRATI NA POTREBE STUDENATA KOJI ĆE BITI POKRETAČ SVIH AKTIVNOSTI MOTIVACIJSKIH POTREBA SOCTTIIO. 7 MODULA USREDOTOČIT ĆE SE NA KULTURU UMJETNOSTI KOJA JE KLJUČNA ZA OBRAZOVNU PONUDU NAŠEG INSTITUTA. AKTIVNOSTI ĆE BITI OBILJEŽENE NEFRONTALNOM NASTAVOM, A PROVODIT ĆE SE UGLAVNOM IZVAN UČIONICA KAKO BI SE PONUDIO NOVI UVJET ZA UČENJE KOJI JE SPOSOBAN ZA ODUVJET. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CIJELI PROJEKT ĆE BITI PODIJELJEN U 7 MODULA KOJI JAČAJU OSNOVNE VJEŠTINE TALIJANSKOG JEZIKA UNAPRJEĐENJA OSNOVNIH VJEŠTINA UNAPREĐIVANJA MATEMATIKE ENGLESKOG JEZIKA MODULA UMJETNOSTI I KREATIVNOG PISANJA MODULA MOTORNOG OBRAZOVANJA I SPORT ORIENTEERING MODUL MOTORNOG OBRAZOVANJA I SPORTA BRITANSKI PLESOVI KREATIVNI I OBRT LABORATORIJ ZA VALORIZACIJU TERITORIJALNIH ZVANJA DRVO DIZAJN I CERAMICA.THE AKTIVNOSTI SEDAM MODULA DIZAJNIRANIH NA SPECIFIČNE CILJEVE RAZLIČITIH DISCIPLINA ĆE ARTIKULIRATI NA POTREBE STUDENATA KOJI ĆE BITI POKRETAČ SVIH AKTIVNOSTI MOTIVACIJSKIH POTREBA SOCTTIIO. 7 MODULA USREDOTOČIT ĆE SE NA KULTURU UMJETNOSTI KOJA JE KLJUČNA ZA OBRAZOVNU PONUDU NAŠEG INSTITUTA. AKTIVNOSTI ĆE BITI OBILJEŽENE NEFRONTALNOM NASTAVOM, A PROVODIT ĆE SE UGLAVNOM IZVAN UČIONICA KAKO BI SE PONUDIO NOVI UVJET ZA UČENJE KOJI JE SPOSOBAN ZA ODUVJET. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CIJELI PROJEKT ĆE BITI PODIJELJEN U 7 MODULA KOJI JAČAJU OSNOVNE VJEŠTINE TALIJANSKOG JEZIKA UNAPRJEĐENJA OSNOVNIH VJEŠTINA UNAPREĐIVANJA MATEMATIKE ENGLESKOG JEZIKA MODULA UMJETNOSTI I KREATIVNOG PISANJA MODULA MOTORNOG OBRAZOVANJA I SPORT ORIENTEERING MODUL MOTORNOG OBRAZOVANJA I SPORTA BRITANSKI PLESOVI KREATIVNI I OBRT LABORATORIJ ZA VALORIZACIJU TERITORIJALNIH ZVANJA DRVO DIZAJN I CERAMICA.THE AKTIVNOSTI SEDAM MODULA DIZAJNIRANIH NA SPECIFIČNE CILJEVE RAZLIČITIH DISCIPLINA ĆE ARTIKULIRATI NA POTREBE STUDENATA KOJI ĆE BITI POKRETAČ SVIH AKTIVNOSTI MOTIVACIJSKIH POTREBA SOCTTIIO. 7 MODULA USREDOTOČIT ĆE SE NA KULTURU UMJETNOSTI KOJA JE KLJUČNA ZA OBRAZOVNU PONUDU NAŠEG INSTITUTA. AKTIVNOSTI ĆE BITI OBILJEŽENE NEFRONTALNOM NASTAVOM, A PROVODIT ĆE SE UGLAVNOM IZVAN UČIONICA KAKO BI SE PONUDIO NOVI UVJET ZA UČENJE KOJI JE SPOSOBAN ZA ODUVJET. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HELA PROJEKTET KOMMER ATT DELAS IN I 7 MODULER SOM STÄRKER DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I ITALIENSKA SPRÅKET FÖRBÄTTRING AV DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER MATEMATIK FÖRBÄTTRING AV DEN ENGELSKA SPRÅKMODULEN AV KONST OCH KREATIVT SKRIVANDE MODUL AV MOTORUTBILDNING OCH SPORT ORIENTERING MODUL AV MOTORUTBILDNING OCH SPORT BRITTISKA DANSER KREATIVA OCH HANTVERK LABORATORIUM FÖR TILLVARATAGANDE AV TERRITORIELLA YRKEN TRÄ DESIGN OCH CERAMICA.THE AKTIVITETER AV DE SJU MODULERNA UTFORMADE PÅ DE SPECIFIKA MÅLEN FÖR DE OLIKA DISCIPLINERNA KOMMER ATT FORMULERAS PÅ BEHOVEN HOS DE STUDENTER SOM KOMMER ATT VARA DRIVANDE CENTRUM FÖR ALLA AKTIVITETER MOTIVATIONSBEHOV SOCTTIIO. DE 7 MODULERNA KOMMER ATT FOKUSERA PÅ KONSTKULTUREN CENTRALT FÖR UTBILDNINGSUTBUDET AV VÅRT INSTITUT. VERKSAMHETEN KOMMER ATT KÄNNETECKNAS AV EN ICKE-FRONTAL UNDERVISNING OCH BEDRIVAS HUVUDSAKLIGEN UTANFÖR KLASSRUMMEN FÖR ATT ERBJUDA ETT NYTT INLÄRNINGSTILLSTÅND SOM KAN FÖRSÄMRAS. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HELA PROJEKTET KOMMER ATT DELAS IN I 7 MODULER SOM STÄRKER DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I ITALIENSKA SPRÅKET FÖRBÄTTRING AV DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER MATEMATIK FÖRBÄTTRING AV DEN ENGELSKA SPRÅKMODULEN AV KONST OCH KREATIVT SKRIVANDE MODUL AV MOTORUTBILDNING OCH SPORT ORIENTERING MODUL AV MOTORUTBILDNING OCH SPORT BRITTISKA DANSER KREATIVA OCH HANTVERK LABORATORIUM FÖR TILLVARATAGANDE AV TERRITORIELLA YRKEN TRÄ DESIGN OCH CERAMICA.THE AKTIVITETER AV DE SJU MODULERNA UTFORMADE PÅ DE SPECIFIKA MÅLEN FÖR DE OLIKA DISCIPLINERNA KOMMER ATT FORMULERAS PÅ BEHOVEN HOS DE STUDENTER SOM KOMMER ATT VARA DRIVANDE CENTRUM FÖR ALLA AKTIVITETER MOTIVATIONSBEHOV SOCTTIIO. DE 7 MODULERNA KOMMER ATT FOKUSERA PÅ KONSTKULTUREN CENTRALT FÖR UTBILDNINGSUTBUDET AV VÅRT INSTITUT. VERKSAMHETEN KOMMER ATT KÄNNETECKNAS AV EN ICKE-FRONTAL UNDERVISNING OCH BEDRIVAS HUVUDSAKLIGEN UTANFÖR KLASSRUMMEN FÖR ATT ERBJUDA ETT NYTT INLÄRNINGSTILLSTÅND SOM KAN FÖRSÄMRAS. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HELA PROJEKTET KOMMER ATT DELAS IN I 7 MODULER SOM STÄRKER DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I ITALIENSKA SPRÅKET FÖRBÄTTRING AV DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER MATEMATIK FÖRBÄTTRING AV DEN ENGELSKA SPRÅKMODULEN AV KONST OCH KREATIVT SKRIVANDE MODUL AV MOTORUTBILDNING OCH SPORT ORIENTERING MODUL AV MOTORUTBILDNING OCH SPORT BRITTISKA DANSER KREATIVA OCH HANTVERK LABORATORIUM FÖR TILLVARATAGANDE AV TERRITORIELLA YRKEN TRÄ DESIGN OCH CERAMICA.THE AKTIVITETER AV DE SJU MODULERNA UTFORMADE PÅ DE SPECIFIKA MÅLEN FÖR DE OLIKA DISCIPLINERNA KOMMER ATT FORMULERAS PÅ BEHOVEN HOS DE STUDENTER SOM KOMMER ATT VARA DRIVANDE CENTRUM FÖR ALLA AKTIVITETER MOTIVATIONSBEHOV SOCTTIIO. DE 7 MODULERNA KOMMER ATT FOKUSERA PÅ KONSTKULTUREN CENTRALT FÖR UTBILDNINGSUTBUDET AV VÅRT INSTITUT. VERKSAMHETEN KOMMER ATT KÄNNETECKNAS AV EN ICKE-FRONTAL UNDERVISNING OCH BEDRIVAS HUVUDSAKLIGEN UTANFÖR KLASSRUMMEN FÖR ATT ERBJUDA ETT NYTT INLÄRNINGSTILLSTÅND SOM KAN FÖRSÄMRAS. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ÎNTREGUL PROIECT VA FI ÎMPĂRȚIT ÎN 7 MODULE DE CONSOLIDARE A ABILITĂȚILOR DE BAZĂ ALE LIMBII ITALIENE A ABILITĂȚILOR DE BAZĂ DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A MATEMATICII A MODULULUI DE ARTĂ ÎN LIMBA ENGLEZĂ ȘI A MODULULUI DE SCRIERE CREATIVĂ A EDUCAȚIEI MOTORII ȘI A MODULULUI DE ORIENTARE SPORTIVĂ A EDUCAȚIEI MOTORII ȘI A LABORATOARELOR DE DANSURI BRITANICE CREATIVE ȘI MEȘTEȘUGĂREȘTI PENTRU VALORIFICAREA VOCAȚIILOR TERITORIALE DE PROIECTARE LEMN ȘI CERAMICA.ACTIVITĂȚILE CELOR ȘAPTE MODULE CONCEPUTE PE OBIECTIVELE SPECIFICE ALE DIFERITELOR DISCIPLINE SE VOR ARTICULA PE NEVOILE STUDENȚILOR CARE VOR FI CENTRUL DE CONDUCERE AL TUTUROR ACTIVITĂȚILOR DE NEVOI MOTIVAȚIONALE SOCTTIIO. CELE 7 MODULE SE VOR CONCENTRA PE CULTURA ARTEI CENTRALE OFERTEI EDUCAȚIONALE A INSTITUTULUI NOSTRU. ACTIVITĂȚILE SE VOR CARACTERIZA PRINTR-O PREDARE NONFRONTALĂ ȘI SE VOR DESFĂȘURA ÎN PRINCIPAL ÎN AFARA SĂLII DE CLASĂ, PENTRU A OFERI O NOUĂ CONDIȚIE DE ÎNVĂȚARE, CAPABILĂ SĂ FIE DECONDIȚIONATĂ. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ÎNTREGUL PROIECT VA FI ÎMPĂRȚIT ÎN 7 MODULE DE CONSOLIDARE A ABILITĂȚILOR DE BAZĂ ALE LIMBII ITALIENE A ABILITĂȚILOR DE BAZĂ DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A MATEMATICII A MODULULUI DE ARTĂ ÎN LIMBA ENGLEZĂ ȘI A MODULULUI DE SCRIERE CREATIVĂ A EDUCAȚIEI MOTORII ȘI A MODULULUI DE ORIENTARE SPORTIVĂ A EDUCAȚIEI MOTORII ȘI A LABORATOARELOR DE DANSURI BRITANICE CREATIVE ȘI MEȘTEȘUGĂREȘTI PENTRU VALORIFICAREA VOCAȚIILOR TERITORIALE DE PROIECTARE LEMN ȘI CERAMICA.ACTIVITĂȚILE CELOR ȘAPTE MODULE CONCEPUTE PE OBIECTIVELE SPECIFICE ALE DIFERITELOR DISCIPLINE SE VOR ARTICULA PE NEVOILE STUDENȚILOR CARE VOR FI CENTRUL DE CONDUCERE AL TUTUROR ACTIVITĂȚILOR DE NEVOI MOTIVAȚIONALE SOCTTIIO. CELE 7 MODULE SE VOR CONCENTRA PE CULTURA ARTEI CENTRALE OFERTEI EDUCAȚIONALE A INSTITUTULUI NOSTRU. ACTIVITĂȚILE SE VOR CARACTERIZA PRINTR-O PREDARE NONFRONTALĂ ȘI SE VOR DESFĂȘURA ÎN PRINCIPAL ÎN AFARA SĂLII DE CLASĂ, PENTRU A OFERI O NOUĂ CONDIȚIE DE ÎNVĂȚARE, CAPABILĂ SĂ FIE DECONDIȚIONATĂ. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ÎNTREGUL PROIECT VA FI ÎMPĂRȚIT ÎN 7 MODULE DE CONSOLIDARE A ABILITĂȚILOR DE BAZĂ ALE LIMBII ITALIENE A ABILITĂȚILOR DE BAZĂ DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A MATEMATICII A MODULULUI DE ARTĂ ÎN LIMBA ENGLEZĂ ȘI A MODULULUI DE SCRIERE CREATIVĂ A EDUCAȚIEI MOTORII ȘI A MODULULUI DE ORIENTARE SPORTIVĂ A EDUCAȚIEI MOTORII ȘI A LABORATOARELOR DE DANSURI BRITANICE CREATIVE ȘI MEȘTEȘUGĂREȘTI PENTRU VALORIFICAREA VOCAȚIILOR TERITORIALE DE PROIECTARE LEMN ȘI CERAMICA.ACTIVITĂȚILE CELOR ȘAPTE MODULE CONCEPUTE PE OBIECTIVELE SPECIFICE ALE DIFERITELOR DISCIPLINE SE VOR ARTICULA PE NEVOILE STUDENȚILOR CARE VOR FI CENTRUL DE CONDUCERE AL TUTUROR ACTIVITĂȚILOR DE NEVOI MOTIVAȚIONALE SOCTTIIO. CELE 7 MODULE SE VOR CONCENTRA PE CULTURA ARTEI CENTRALE OFERTEI EDUCAȚIONALE A INSTITUTULUI NOSTRU. ACTIVITĂȚILE SE VOR CARACTERIZA PRINTR-O PREDARE NONFRONTALĂ ȘI SE VOR DESFĂȘURA ÎN PRINCIPAL ÎN AFARA SĂLII DE CLASĂ, PENTRU A OFERI O NOUĂ CONDIȚIE DE ÎNVĂȚARE, CAPABILĂ SĂ FIE DECONDIȚIONATĂ. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CELOTEN PROJEKT BO RAZDELJEN NA 7 MODULOV, KI BODO KREPILI OSNOVNE SPOSOBNOSTI ITALIJANSKEGA JEZIKA ZA IZBOLJŠANJE OSNOVNIH ZNANJ MATEMATIKE, MODULA UMETNOSTI IN KREATIVNEGA PISANJA MODULA MOTORIČNEGA IZOBRAŽEVANJA IN ŠPORTA ORIENTIRANJE MODULA MOTORISTIČNEGA IZOBRAŽEVANJA IN ŠPORTA BRITANSKI PLESI USTVARJALNI IN OBRTNI LABORATORIJ ZA VALORIZACIJO TERITORIALNIH POKLICEV OBLIKOVANJA LESA IN CERAMICA.THE AKTIVNOSTI SEDMIH MODULOV, ZASNOVANIH NA SPECIFIČNIH CILJIH RAZLIČNIH DISCIPLIN, BODO IZRAŽALE POTREBE ŠTUDENTOV, KI BODO VOZNI CENTER VSEH AKTIVNOSTI MOTIVACIJSKIH POTREB SOCTTIIO. 7 MODULOV SE BO OSREDOTOČILO NA KULTURO UMETNOSTI, KI JE OSREDNJEGA POMENA ZA IZOBRAŽEVALNO PONUDBO NAŠEGA INŠTITUTA. ZA DEJAVNOSTI BO ZNAČILNO NEFRONTALNO POUČEVANJE, KI SE BO IZVAJALO PREDVSEM ZUNAJ UČILNIC, DA BI SE PONUDILO NOVO UČNO STANJE, KI JE LAHKO BREZPOGOJNO. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CELOTEN PROJEKT BO RAZDELJEN NA 7 MODULOV, KI BODO KREPILI OSNOVNE SPOSOBNOSTI ITALIJANSKEGA JEZIKA ZA IZBOLJŠANJE OSNOVNIH ZNANJ MATEMATIKE, MODULA UMETNOSTI IN KREATIVNEGA PISANJA MODULA MOTORIČNEGA IZOBRAŽEVANJA IN ŠPORTA ORIENTIRANJE MODULA MOTORISTIČNEGA IZOBRAŽEVANJA IN ŠPORTA BRITANSKI PLESI USTVARJALNI IN OBRTNI LABORATORIJ ZA VALORIZACIJO TERITORIALNIH POKLICEV OBLIKOVANJA LESA IN CERAMICA.THE AKTIVNOSTI SEDMIH MODULOV, ZASNOVANIH NA SPECIFIČNIH CILJIH RAZLIČNIH DISCIPLIN, BODO IZRAŽALE POTREBE ŠTUDENTOV, KI BODO VOZNI CENTER VSEH AKTIVNOSTI MOTIVACIJSKIH POTREB SOCTTIIO. 7 MODULOV SE BO OSREDOTOČILO NA KULTURO UMETNOSTI, KI JE OSREDNJEGA POMENA ZA IZOBRAŽEVALNO PONUDBO NAŠEGA INŠTITUTA. ZA DEJAVNOSTI BO ZNAČILNO NEFRONTALNO POUČEVANJE, KI SE BO IZVAJALO PREDVSEM ZUNAJ UČILNIC, DA BI SE PONUDILO NOVO UČNO STANJE, KI JE LAHKO BREZPOGOJNO. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CELOTEN PROJEKT BO RAZDELJEN NA 7 MODULOV, KI BODO KREPILI OSNOVNE SPOSOBNOSTI ITALIJANSKEGA JEZIKA ZA IZBOLJŠANJE OSNOVNIH ZNANJ MATEMATIKE, MODULA UMETNOSTI IN KREATIVNEGA PISANJA MODULA MOTORIČNEGA IZOBRAŽEVANJA IN ŠPORTA ORIENTIRANJE MODULA MOTORISTIČNEGA IZOBRAŽEVANJA IN ŠPORTA BRITANSKI PLESI USTVARJALNI IN OBRTNI LABORATORIJ ZA VALORIZACIJO TERITORIALNIH POKLICEV OBLIKOVANJA LESA IN CERAMICA.THE AKTIVNOSTI SEDMIH MODULOV, ZASNOVANIH NA SPECIFIČNIH CILJIH RAZLIČNIH DISCIPLIN, BODO IZRAŽALE POTREBE ŠTUDENTOV, KI BODO VOZNI CENTER VSEH AKTIVNOSTI MOTIVACIJSKIH POTREB SOCTTIIO. 7 MODULOV SE BO OSREDOTOČILO NA KULTURO UMETNOSTI, KI JE OSREDNJEGA POMENA ZA IZOBRAŽEVALNO PONUDBO NAŠEGA INŠTITUTA. ZA DEJAVNOSTI BO ZNAČILNO NEFRONTALNO POUČEVANJE, KI SE BO IZVAJALO PREDVSEM ZUNAJ UČILNIC, DA BI SE PONUDILO NOVO UČNO STANJE, KI JE LAHKO BREZPOGOJNO. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CAŁY PROJEKT ZOSTANIE PODZIELONY NA 7 MODUŁÓW WZMACNIAJĄCYCH PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKA WŁOSKIEGO DOSKONALENIA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNYCH DOSKONALENIA MODUŁU JĘZYKA ANGIELSKIEGO SZTUKI I KREATYWNEGO PISANIA MODUŁU EDUKACJI MOTOROWEJ I SPORTU ORIENTEERING MODUŁ EDUKACJI MOTOROWEJ I SPORTU BRYTYJSKIE TAŃCE TWÓRCZE I RZEMIEŚLNICZE LABORATORIUM DO WALORYZACJI POWOŁAŃ TERYTORIALNYCH PROJEKTOWANIA DREWNA I CERAMICA.THE DZIAŁANIA SIEDMIU MODUŁÓW ZAPROJEKTOWANYCH NA KONKRETNE CELE RÓŻNYCH DYSCYPLIN BĘDĄ WYRAŻAĆ POTRZEBY UCZNIÓW, KTÓRZY BĘDĄ MOTOREM WSZYSTKICH DZIAŁAŃ POTRZEB MOTYWACYJNYCH SOCTTIIO. 7 MODUŁÓW SKUPI SIĘ NA KULTURZE SZTUKI W CENTRUM OFERTY EDUKACYJNEJ NASZEGO INSTYTUTU. DZIAŁANIA TE BĘDĄ CHARAKTERYZOWAĆ SIĘ NAUCZANIEM NIEPRECEDENSOWYM I PROWADZONE GŁÓWNIE POZA SALAMI LEKCYJNYMI, ABY ZAOFEROWAĆ NOWY WARUNEK UCZENIA SIĘ ZDOLNY DO DEKONIUNKCJI. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: CAŁY PROJEKT ZOSTANIE PODZIELONY NA 7 MODUŁÓW WZMACNIAJĄCYCH PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKA WŁOSKIEGO DOSKONALENIA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNYCH DOSKONALENIA MODUŁU JĘZYKA ANGIELSKIEGO SZTUKI I KREATYWNEGO PISANIA MODUŁU EDUKACJI MOTOROWEJ I SPORTU ORIENTEERING MODUŁ EDUKACJI MOTOROWEJ I SPORTU BRYTYJSKIE TAŃCE TWÓRCZE I RZEMIEŚLNICZE LABORATORIUM DO WALORYZACJI POWOŁAŃ TERYTORIALNYCH PROJEKTOWANIA DREWNA I CERAMICA.THE DZIAŁANIA SIEDMIU MODUŁÓW ZAPROJEKTOWANYCH NA KONKRETNE CELE RÓŻNYCH DYSCYPLIN BĘDĄ WYRAŻAĆ POTRZEBY UCZNIÓW, KTÓRZY BĘDĄ MOTOREM WSZYSTKICH DZIAŁAŃ POTRZEB MOTYWACYJNYCH SOCTTIIO. 7 MODUŁÓW SKUPI SIĘ NA KULTURZE SZTUKI W CENTRUM OFERTY EDUKACYJNEJ NASZEGO INSTYTUTU. DZIAŁANIA TE BĘDĄ CHARAKTERYZOWAĆ SIĘ NAUCZANIEM NIEPRECEDENSOWYM I PROWADZONE GŁÓWNIE POZA SALAMI LEKCYJNYMI, ABY ZAOFEROWAĆ NOWY WARUNEK UCZENIA SIĘ ZDOLNY DO DEKONIUNKCJI. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CAŁY PROJEKT ZOSTANIE PODZIELONY NA 7 MODUŁÓW WZMACNIAJĄCYCH PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKA WŁOSKIEGO DOSKONALENIA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNYCH DOSKONALENIA MODUŁU JĘZYKA ANGIELSKIEGO SZTUKI I KREATYWNEGO PISANIA MODUŁU EDUKACJI MOTOROWEJ I SPORTU ORIENTEERING MODUŁ EDUKACJI MOTOROWEJ I SPORTU BRYTYJSKIE TAŃCE TWÓRCZE I RZEMIEŚLNICZE LABORATORIUM DO WALORYZACJI POWOŁAŃ TERYTORIALNYCH PROJEKTOWANIA DREWNA I CERAMICA.THE DZIAŁANIA SIEDMIU MODUŁÓW ZAPROJEKTOWANYCH NA KONKRETNE CELE RÓŻNYCH DYSCYPLIN BĘDĄ WYRAŻAĆ POTRZEBY UCZNIÓW, KTÓRZY BĘDĄ MOTOREM WSZYSTKICH DZIAŁAŃ POTRZEB MOTYWACYJNYCH SOCTTIIO. 7 MODUŁÓW SKUPI SIĘ NA KULTURZE SZTUKI W CENTRUM OFERTY EDUKACYJNEJ NASZEGO INSTYTUTU. DZIAŁANIA TE BĘDĄ CHARAKTERYZOWAĆ SIĘ NAUCZANIEM NIEPRECEDENSOWYM I PROWADZONE GŁÓWNIE POZA SALAMI LEKCYJNYMI, ABY ZAOFEROWAĆ NOWY WARUNEK UCZENIA SIĘ ZDOLNY DO DEKONIUNKCJI. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
CORATO | |||||||||||||||
| Property / location (string): CORATO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
51,884.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 51,884.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
31,361.42 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 31,361.42 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:23, 8 April 2023
Project Q328815 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ART CLASSROOMS IN THE CITY MY PLACE AND SCHOOL IN MY CITY IN THE WORLD |
Project Q328815 in Italy |
Statements
31,361.42 Euro
0 references
51,884.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
2 September 2017
0 references
23 August 2018
0 references
31 August 2018
0 references
I.I.S.S. "FEDERICO II, STUPOR MUNDI"
0 references
41°9'9.94"N, 16°24'41.26"E
0 references
LINTERO PROGETTO SAR ARTICOLATO IN 7 MODULI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE DI LINGUA ITALIANA POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE DI MATEMATICA POTENZIAMENTO DELLA LINGUA INGLESE MODULO DI ARTE E SCRITTURA CREATIVA MODULO DI EDUCAZIONE MOTORIA E SPORT ORIENTEERING MODULO DI EDUCAZIONE MOTORIA E SPORT DANZE BRITANNICHE LABORATORIO CREATIVO E ARTIGIANALE PER LA VALORIZZAZIONE DELLE VOCAZIONI TERRITORIALI DESIGN LEGNO E CERAMICA.LE ATTIVIT DEI SETTE MODULI PROGETTATI SUGLI OBIETTIVI SPECIFICI DELLE DIVERSE DISCIPLINE SI ARTICOLERANNO SUI BISOGNI DEGLI STUDENTI CHE SARANNO IL CENTRO PROPULSORE DI TUTTE LE ATTIVIT BISOGNI SOCIOAFFETTIVI COGNITIVI MOTIVAZIONALI E DI ORIENTAMENTO. I 7 MODULI SARANNO INCENTRATI INTORNO ALLA CULTURA DELLARTE TEMA CENTRALE DELLOFFERTA FORMATIVA DEL NOSTRO ISTITUTO. LE ATTIVIT SARANNO CARATTERIZZATE DA UNA DIDATTICA NON FRONTALE E REALIZZATE PRINCIPALMENTE FUORI DALLE CLASSI PER OFFRIRE UNA CONDIZIONE NUOVA DI APPRENDIMENTO IN GRADO DI DECONDIZIO (Italian)
0 references
THE ENTIRE PROJECT WILL BE DIVIDED INTO 7 MODULES STRENGTHENING THE BASIC SKILLS OF ITALIAN LANGUAGE ENHANCEMENT OF THE BASIC SKILLS OF MATHEMATICS ENHANCEMENT OF THE ENGLISH LANGUAGE MODULE OF ART AND CREATIVE WRITING MODULE OF MOTOR EDUCATION AND SPORT ORIENTEERING MODULE OF MOTOR EDUCATION AND SPORTS BRITISH DANCES CREATIVE AND CRAFT LABORATORY FOR THE VALORISATION OF TERRITORIAL VOCATIONS WOOD DESIGN AND CERAMICA.THE ACTIVITIES OF THE SEVEN MODULES DESIGNED ON THE SPECIFIC OBJECTIVES OF THE DIFFERENT DISCIPLINES WILL ARTICULATE ON THE NEEDS OF THE STUDENTS WHO WILL BE THE DRIVING CENTER OF ALL THE ACTIVITIES OF MOTIVATIONAL NEEDS SOCTTIIO. THE 7 MODULES WILL FOCUS ON THE CULTURE OF ART CENTRAL TO THE EDUCATIONAL OFFER OF OUR INSTITUTE. THE ACTIVITIES WILL BE CHARACTERISED BY A NON-FRONTAL TEACHING AND CARRIED OUT MAINLY OUTSIDE THE CLASSROOMS TO OFFER A NEW LEARNING CONDITION CAPABLE OF DECONDITION (English)
6 November 2020
0 references
L’ENSEMBLE DU PROJET SAR DIVISÉ EN 7 MODULES D’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE EN LANGUE ITALIENNE AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DES MATHÉMATIQUES AMÉLIORATION DU MODULE DE LANGUE ANGLAISE ART ET ÉCRITURE CRÉATIVE MODULE D’ÉDUCATION AUTOMOBILE ET DE SPORT ORIENTATION MODULE D’ÉDUCATION À L’AUTOMOBILE ET DE SPORT LABORATOIRE BRITANNIQUE DE DANSES CRÉATIVES ET ARTISANALES POUR LA VALORISATION DES VOCATIONS TERRITORIALES DESIGN BOIS ET CERAMICA.LES ACTIVITÉS DES SEPT MODULES CONÇUS SUR LES OBJECTIFS SPÉCIFIQUES DES DIFFÉRENTES DISCIPLINES SERONT BASÉES SUR LES BESOINS DES ÉTUDIANTS QUI SERONT LE CENTRE MOTEUR DE TOUTES LES ACTIVITÉS ONT BESOIN DE MOTIVATION COGNITIVE ET D’ORIENTATION SOCIOAFFETTIVI. LES 7 MODULES METTRONT L’ACCENT SUR LA CULTURE ARTISTIQUE, THÈME CENTRAL DE L’OFFRE ÉDUCATIVE DE NOTRE INSTITUT. LES ACTIVITÉS SERONT CARACTÉRISÉES PAR UN ENSEIGNEMENT NON FRONTAL ET MENÉES PRINCIPALEMENT EN DEHORS DES CLASSES POUR OFFRIR UNE NOUVELLE CONDITION D’APPRENTISSAGE EN MESURE DE DECONDIZIO (French)
7 December 2021
0 references
DAS GESAMTE SAR-PROJEKT GLIEDERT SICH IN 7 MODULE ZUR VERBESSERUNG DER GRUNDLEGENDEN ITALIENISCHEN SPRACHKENNTNISSE, UM DIE GRUNDFERTIGKEITEN DER MATHEMATIK-VERBESSERUNG DER ENGLISCHEN SPRACHMODULE KUNST UND KREATIVES SCHREIBEN MODUL DER MOTORISCHEN BILDUNG UND SPORT ORIENTEERING MODUL DER MOTORISCHEN BILDUNG UND SPORT BRITISCHE TÄNZE KREATIV- UND HANDWERK LABOR FÜR DIE VALORISIERUNG VON TERRITORIALEN BERUFUNGEN DESIGN HOLZ UND CERAMICA.THE AKTIVITÄTEN DER SIEBEN MODULE AUF DIE SPEZIFISCHEN ZIELE DER VERSCHIEDENEN DISZIPLINEN ENTWICKELT WERDEN AUF DIE BEDÜRFNISSE DER STUDENTEN, DIE DAS MOTORZENTRUM ALLER AKTIVITÄTEN ERFORDERN SOCIOAFFETTIVI KOGNITIVE MOTIVATION UND ORIENTIERUNG. DIE 7 MODULE KONZENTRIEREN SICH AUF DIE KUNSTKULTUR, DAS ZENTRALE THEMA UNSERES BILDUNGSANGEBOTS DES INSTITUTS. DIE AKTIVITÄTEN WERDEN DURCH NICHT-FRONTALE LEHRE GEKENNZEICHNET SEIN UND HAUPTSÄCHLICH AUSSERHALB DES UNTERRICHTS DURCHGEFÜHRT WERDEN, UM EINE NEUE LERNBEDINGUNG ZU BIETEN, DIE DECONDIZIO IN DER LAGE IST (German)
17 December 2021
0 references
HET HELE SAR-PROJECT VERDEELD IN 7 MODULES VERBETERING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE ITALIAANSE TAAL HET VERBETEREN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE WISKUNDE VERBETERING VAN DE ENGELSE TAAL MODULE KUNST EN CREATIEF SCHRIJVEN MODULE VAN MOTORONDERWIJS EN SPORT ORIENTEERING MODULE VAN MOTORONDERWIJS EN SPORT BRITSE DANS CREATIEVE EN AMBACHTELIJKE LABORATORIUM VOOR DE VALORISATIE VAN TERRITORIALE ROEPINGEN ONTWERP HOUT EN CERAMICA.THE ACTIVITEITEN VAN DE ZEVEN MODULES ONTWORPEN OP DE SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN VAN DE VERSCHILLENDE DISCIPLINES ZULLEN WORDEN GEBASEERD OP DE BEHOEFTEN VAN STUDENTEN DIE HET MOTORCENTRUM VAN ALLE ACTIVITEITEN ZAL ZIJN VEREIST SOCIOAFFETTIVI COGNITIEVE MOTIVATIE EN ORIËNTATIE. DE 7 MODULES ZULLEN ZICH RICHTEN OP DE KUNSTCULTUUR HET CENTRALE THEMA VAN HET ONDERWIJSAANBOD VAN ONS INSTITUUT. DE ACTIVITEITEN WORDEN GEKENMERKT DOOR NIET-FRONTAAL ONDERWIJS EN WORDEN VOORNAMELIJK BUITEN DE KLASSEN UITGEVOERD OM EEN NIEUWE LEERVOORWAARDE AAN TE BIEDEN DIE DECONDIZIO KAN (Dutch)
21 December 2021
0 references
TODO EL PROYECTO SAR SE DIVIDIÓ EN 7 MÓDULOS DE MEJORA DE LAS HABILIDADES BÁSICAS DEL IDIOMA ITALIANO MEJORANDO LAS HABILIDADES BÁSICAS DE LA MEJORA DE LAS MATEMÁTICAS DEL MÓDULO DE LENGUA INGLESA ARTE Y ESCRITURA CREATIVA MÓDULO DE LA EDUCACIÓN MOTORA Y EL MÓDULO DE ORIENTACIÓN DEPORTIVA DE LA EDUCACIÓN MOTORA Y LOS DEPORTES BRITÁNICOS DANZAS CREATIVAS Y ARTESANALES LABORATORIO PARA LA VALORIZACIÓN DE VOCACIONES TERRITORIALES DISEÑO MADERA Y CERAMICA.LAS ACTIVIDADES DE LOS SIETE MÓDULOS DISEÑADOS SOBRE LOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LAS DIFERENTES DISCIPLINAS SE BASARÁN EN LAS NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES QUE SERÁN EL CENTRO MOTOR DE TODAS LAS ACTIVIDADES NECESITA SOCIOAFFETTIVI MOTIVACIÓN COGNITIVA Y ORIENTACIÓN. LOS 7 MÓDULOS SE CENTRARÁN EN LA CULTURA DEL ARTE EL TEMA CENTRAL DE LA OFERTA EDUCATIVA DE NUESTRO INSTITUTO. LAS ACTIVIDADES SE CARACTERIZARÁN POR LA ENSEÑANZA NO FRONTAL Y SE LLEVARÁN A CABO PRINCIPALMENTE FUERA DE LAS CLASES PARA OFRECER UNA NUEVA CONDICIÓN DE APRENDIZAJE CAPAZ DE DECONDIZIO (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΟΛΌΚΛΗΡΟ ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΧΩΡΙΣΤΕΊ ΣΕ 7 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΝΙΣΧΎΟΥΝ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗΣ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΕΝΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΤΈΧΝΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉΣ ΓΡΑΦΉΣ ΕΝΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΜΗΧΑΝΟΚΊΝΗΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ ORIENTEERING ΕΝΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΜΗΧΑΝΟΚΊΝΗΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΘΛΗΤΙΚΏΝ ΒΡΕΤΑΝΙΚΏΝ ΧΟΡΏΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌ ΚΑΙ ΒΙΟΤΕΧΝΙΚΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΔΑΦΙΚΏΝ ΑΜΠΕΛΏΝΩΝ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΞΎΛΟΥ ΚΑΙ CERAMICA.THE ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΕΠΤΆ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΣΧΕΔΙΑΣΤΕΊ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΙΔΙΚΟΎΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΚΛΆΔΩΝ ΘΑ ΑΡΘΡΏΣΕΙ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΚΈΝΤΡΟ ΟΔΉΓΗΣΗΣ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΑΝΆΓΚΕΣ SOCTTIIO. ΟΙ 7 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΟΎΝ ΣΤΗΝ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑ ΤΗΣ ΤΈΧΝΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΉ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΑΣ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΜΗ ΜΕΤΩΠΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΘΑ ΔΙΕΞΆΓΟΝΤΑΙ ΚΥΡΊΩΣ ΕΚΤΌΣ ΤΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ ΜΙΑ ΝΈΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΉ ΣΥΝΘΉΚΗ ΙΚΑΝΉ ΝΑ ΑΠΟΔΟΚΙΜΆΣΕΙ (Greek)
19 August 2022
0 references
HELE PROJEKTET VIL BLIVE OPDELT I 7 MODULER, DER STYRKER DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I ITALIENSK SPROG FORBEDRING AF DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I MATEMATIK FORBEDRING AF DET ENGELSKE SPROG MODUL AF KUNST OG KREATIV SKRIVNING MODUL AF MOTORUDDANNELSE OG SPORT ORIENTEERING MODUL AF MOTORUNDERVISNING OG SPORT BRITISKE DANSE KREATIVE OG HÅNDVÆRK LABORATORIUM FOR VALORISERING AF TERRITORIALE KALD TRÆ DESIGN OG CERAMICA.THE AKTIVITETER AF DE SYV MODULER DESIGNET PÅ DE SPECIFIKKE MÅL FOR DE FORSKELLIGE DISCIPLINER VIL FORMULERE OM BEHOVENE HOS DE STUDERENDE, DER VIL VÆRE DRIVENDE CENTER FOR ALLE AKTIVITETER MOTIVERENDE BEHOV SOCTTIIO. DE 7 MODULER VIL FOKUSERE PÅ KUNSTKULTUREN, DER ER CENTRAL FOR VORES INSTITUTS UDDANNELSESTILBUD. AKTIVITETERNE VIL VÆRE KENDETEGNET VED EN IKKE-FRONTAL UNDERVISNING OG HOVEDSAGELIG UDEN FOR KLASSEVÆRELSERNE FOR AT TILBYDE EN NY LÆRINGSBETINGELSE, DER KAN DEKONDITIONERES. (Danish)
19 August 2022
0 references
KOKO HANKE JAETAAN 7 MODUULIIN, JOILLA VAHVISTETAAN PERUSTAIDOT ITALIAN KIELEN PARANTAMINEN PERUSTAITOJEN MATEMATIIKAN PARANTAMINEN ENGLANTI KIELIMODUULIN TAITEEN JA LUOVAN KIRJOITTAMISEN MODUULI MOOTTORIKOULUTUKSEN JA URHEILUN SUUNNISTUS MODUULI MOOTTORIKOULUTUKSEN JA URHEILUN ENGLANTI TANSSII LUOVA JA KÄSITYÖLABORATORIO HYÖDYNTÄMISEN ALUEELLISTEN AMMATTIEN PUU SUUNNITTELU JA CERAMICA.THE TOIMINTAA SEITSEMÄN MODUULIEN SUUNNITELTU ERITYISIÄ TAVOITTEITA ERI TIETEENALOJEN TULEE ILMAISTA TARPEISIIN OPISKELIJOIDEN, JOTKA OVAT AJOKESKUS KAIKKIEN TOIMINTOJEN MOTIVAATIOTARPEISIIN SOCTTIIO. SEITSEMÄN MODUULIA KESKITTYY TAIDEKULTTUURIIN KESKEISELLÄ SIJALLA INSTITUUTIN KOULUTUSTARJONNAN KANNALTA. TOIMINTAA LUONNEHTII MUU KUIN ETUOPETUS, JA SITÄ HARJOITETAAN PÄÄASIASSA LUOKKAHUONEIDEN ULKOPUOLELLA UUDEN OPPIMISTILAN TARJOAMISEKSI, JOKA VOI HEIKENTYÄ. (Finnish)
19 August 2022
0 references
IL-PROĠETT KOLLU SE JINQASAM F’7 MODULI LI JSAĦĦU L-ĦILIET BAŻIĊI TAT-TISĦIĦ TAL-LINGWA TALJANA TAL-ĦILIET BAŻIĊI TAT-TITJIB TAL-MATEMATIKA TAL-MODULU TAL-LINGWA INGLIŻA TAL-MODULU TAL-ARTI U L-KITBA KREATTIVA TAL-MODULU TAL-EDUKAZZJONI BIL-MUTUR U L-ISPORT ORJENTEERING MODULU TAL-EDUKAZZJONI BIL-MUTUR U ŻFIN BRITTANIKU TAL-LABORATORJU KREATTIV U TAS-SNAJJA’ GĦALL-VALORIZZAZZJONI TAD-DISINN TAL-INJAM TAL-VOKAZZJONIJIET TERRITORJALI U L-ATTIVITAJIET CERAMICA.THE TAS-SEBA’ MODULI MFASSLA FUQ L-OBJETTIVI SPEĊIFIĊI TAD-DIXXIPLINI DIFFERENTI SE JARTIKOLAW FUQ IL-ĦTIĠIJIET TAL-ISTUDENTI LI SE JKUNU Ċ-ĊENTRU TAS-SEWQAN TAL-ATTIVITAJIET KOLLHA TAL-ĦTIĠIJIET MOTIVAZZJONALI SOCTTIIO. IL 7 MODULI SE TIFFOKA FUQ IL-KULTURA TA ‘ARTI ĊENTRALI GĦALL-OFFERTA EDUKATTIVA TA’ ISTITUT TAGĦNA. L-ATTIVITAJIET SE JKUNU KKARATTERIZZATI MINN TAGĦLIM MHUX FRONTALI U MWETTQA L-AKTAR BARRA L-KLASSIJIET BIEX JOFFRU KUNDIZZJONI ĠDIDA TA’ TAGĦLIM LI TISTA’ TIĠI DEKUNDIZZJONATA. (Maltese)
19 August 2022
0 references
VISS PROJEKTS TIKS SADALĪTS 7 MODUĻOS, KAS STIPRINA ITĀĻU VALODAS PAMATPRASMES UZLABOT MATEMĀTIKAS PAMATPRASMES ANGĻU VALODAS MĀKSLAS MODUĻA UN RADOŠĀS RAKSTĪŠANAS MODUĻA MOTORIZGLĪTĪBĀ UN SPORTA ORIENTĒŠANĀS MODULĪ MOTORIZGLĪTĪBĀ UN SPORTĀ BRITU DEJU RADOŠĀ UN AMATNIECĪBAS LABORATORIJA TERITORIĀLO PROFESIJU KOKA DIZAINA UN CERAMICA VALORIZĀCIJAI. SEPTIŅU MODUĻU AKTIVITĀTES, KAS PAREDZĒTAS DAŽĀDU DISCIPLĪNU SPECIFISKAJIEM MĒRĶIEM, FORMULĒS TO STUDENTU VAJADZĪBAS, KURI BŪS VISU MOTIVĀCIJAS VAJADZĪBU PASĀKUMU VADĪŠANAS CENTRS SOCTTIIO. 7 MODUĻI KONCENTRĒSIES UZ KULTŪRAS MĀKSLAS CENTRĀ IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU MŪSU INSTITŪTA. PASĀKUMUS RAKSTUROS NEFRONTĀLA MĀCĪŠANA, UN TIE TIKS VEIKTI GALVENOKĀRT ĀRPUS KLASĒM, LAI PIEDĀVĀTU JAUNU MĀCĪŠANĀS NOSACĪJUMU, KAS SPĒJ NOSTĀDĪT. (Latvian)
19 August 2022
0 references
CELÝ PROJEKT BUDE ROZDELENÝ DO 7 MODULOV POSILŇUJÚCICH ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI TALIANSKEHO JAZYKOVÉHO ZDOKONAĽOVANIA ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ MATEMATICKÉHO ZDOKONAĽOVANIA ANGLICKÉHO JAZYKOVÉHO MODULU UMENIA A KREATÍVNEHO PÍSANIA MODULU MOTORICKEJ VÝCHOVY A ŠPORTOVÉHO MODULU ORIENTEERING MOTORICKEJ VÝCHOVY A ŠPORTOVÝCH BRITSKÝCH TANEČNÝCH TVORIVÝCH A REMESELNÝCH LABORATÓRIÍ PRE ZHODNOCOVANIE ÚZEMNÝCH POVOLANÍ DREVNÉHO DIZAJNU A CERAMICA.ČINNOSTI SIEDMICH MODULOV URČENÝCH NA KONKRÉTNE CIELE RÔZNYCH DISCIPLÍN BUDÚ FORMULOVAŤ POTREBY ŠTUDENTOV, KTORÍ BUDÚ HNACÍM CENTROM VŠETKÝCH AKTIVÍT MOTIVAČNÝCH POTRIEB SOCTTIIO. MODULY 7 SA ZAMERAJÚ NA KULTÚRU UMENIA ÚSTREDNÝM VZDELÁVACÍM PONUKOU NÁŠHO ÚSTAVU. ČINNOSTI BUDÚ CHARAKTERIZOVANÉ NEFRONTÁLNOU VÝUČBOU A VYKONÁVANÉ HLAVNE MIMO UČEBNÍ S CIEĽOM PONÚKNUŤ NOVÝ VZDELÁVACÍ STAV, KTORÝ JE SCHOPNÝ DEPODMIENENOSTI. (Slovak)
19 August 2022
0 references
ROINNFEAR AN TIONSCADAL IOMLÁN INA 7 MODÚL A NEARTÓIDH BUNSCILEANNA FEABHSAITHE TEANGA NA HIODÁILE AR NA BUNSCILEANNA A BHAINEANN LE FEABHAS A CHUR AR MHATAMAITIC AN MHODÚIL SCRÍBHNEOIREACHTA BÉARLA DEN MHODÚL EALAÍNE AGUS SCRÍBHNEOIREACHTA CRUTHAITHEACH DE MHODÚL MÓTAROIDEACHAIS AGUS SPÓIRT NA BREATAINE DAMHSAÍ CRUTHAITHEACHA AGUS CEARDAÍOCHTA SAOTHARLANN CHRUTHAITHEACH AGUS CEARDAÍOCHTA DO LUACHSHOCRÚ DEARADH ADHMAID GAIRMEACHA CRÍCHE AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ CERAMICA.THE DE NA SEACHT MODÚL ATÁ DEARTHA AR CHUSPÓIRÍ SONRACHA NA NDISCIPLÍNÍ ÉAGSÚLA A CHUIRFIDH IN IÚL AR RIACHTANAIS NA MAC LÉINN A BHEIDH MAR LÁRIONAD TIOMÁNA DE GHNÍOMHAÍOCHTAÍ UILE NA RIACHTANAS SPREAGTHACH SOCTTIIO. DÍREOIDH NA 7 MODÚL AR CHULTÚR NA HEALAÍNE LÁRNACH DO THAIRISCINT OIDEACHASÚIL ÁR NINSTITIÚIDE. BEIDH TEAGASC NEAMHTHOSACH MAR SHAINTRÉITH DE NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ AGUS CUIRFEAR I GCRÍCH IAD LASMUIGH DE NA SEOMRAÍ RANGA DEN CHUID IS MÓ CHUN COINNÍOLL FOGHLAMA NUA A CHUR AR FÁIL ATÁ IN ANN COINNÍOLL A CHUR AR FÁIL. (Irish)
19 August 2022
0 references
CELÝ PROJEKT BUDE ROZDĚLEN DO 7 MODULŮ POSILUJÍCÍCH ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI ITALSKÉHO JAZYKA ZDOKONALOVÁNÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ MATEMATIKY V ANGLICKÉM JAZYKOVÉM MODULU UMĚNÍ A TVŮRČÍHO PSANÍ MODULU MOTORICKÉ VÝCHOVY A SPORTU ORIENTEERING MODUL MOTORICKÉ VÝCHOVY A SPORTU BRITSKÉ TANCE KREATIVNÍ A ŘEMESLNÁ LABORATOŘ PRO ZHODNOCENÍ ÚZEMNÍCH POVOLÁNÍ DŘEVO DESIGN A CERAMICA. ČINNOSTI SEDMI MODULŮ NAVRŽENÝCH NA SPECIFICKÉ CÍLE RŮZNÝCH OBORŮ BUDOU FORMULOVAT NA POTŘEBÁCH STUDENTŮ, KTEŘÍ BUDOU HNACÍM CENTREM VŠECH ČINNOSTÍ MOTIVAČNÍCH POTŘEB SOCTTIIO. 7 MODULŮ SE ZAMĚŘÍ NA KULTURU UMĚNÍ ÚSTŘEDNÍ PRO VZDĚLÁVACÍ NABÍDKU NAŠEHO INSTITUTU. ČINNOSTI BUDOU CHARAKTERIZOVÁNY NEFRONTÁLNÍ VÝUKOU A BUDOU PROVÁDĚNY PŘEDEVŠÍM MIMO UČEBNY S CÍLEM NABÍDNOUT NOVOU VZDĚLÁVACÍ PODMÍNKU SCHOPNOU DEKONTAMINACE. (Czech)
19 August 2022
0 references
TODO O PROJETO SERÁ DIVIDIDO EM 7 MÓDULOS QUE REFORÇAM AS HABILIDADES BÁSICAS DO APRIMORAMENTO DA LÍNGUA ITALIANA DAS HABILIDADES BÁSICAS DE APRIMORAMENTO DA MATEMÁTICA DO MÓDULO DE ARTE E ESCRITA CRIATIVA DA EDUCAÇÃO MOTORA E DO DESPORTO MÓDULO DE ORIENTAÇÃO DE EDUCAÇÃO MOTORA E DESPORTOS DE DANÇAS BRITÂNICAS LABORATÓRIO CRIATIVO E ARTESANAL PARA A VALORIZAÇÃO DAS VOCAÇÕES TERRITORIAIS DESIGN DE MADEIRA E CERAMICA.AS ATIVIDADES DOS SETE MÓDULOS PROJETADOS SOBRE OS OBJETIVOS ESPECÍFICOS DAS DIFERENTES DISCIPLINAS IRÃO ARTICULAR-SE SOBRE AS NECESSIDADES DOS ALUNOS QUE SERÃO O CENTRO DE TODAS AS ATIVIDADES DE NECESSIDADES MOTIVACIONAIS SOCTTIIO. OS 7 MÓDULOS SE CONCENTRARÃO NA CULTURA DA ARTE CENTRAL PARA A OFERTA EDUCACIONAL DO NOSSO INSTITUTO. AS ATIVIDADES SERÃO CARACTERIZADAS POR UM ENSINO NÃO-FRONTAL E REALIZADAS PRINCIPALMENTE FORA DAS SALAS DE AULA PARA OFERECER UMA NOVA CONDIÇÃO DE APRENDIZAGEM CAPAZ DE DESCONDICIONAR (Portuguese)
19 August 2022
0 references
KOGU PROJEKT JAGUNEB SEITSMEKS MOODULIKS, MIS TUGEVDAVAD PÕHIOSKUSI ITAALIA KEELE PARANDAMISEKS INGLISE KEELE KUNSTIMOODULI MATEMAATIKA PARANDAMISEL NING MOTOORSE HARIDUSE JA SPORDI LOOMINGULISE KIRJUTAMISE MOODULIS BRITI TANTSUDE LOOV- JA KÄSITÖÖLABORIS TERRITORIAALSETE KUTSETE PUITDISAINI VÄÄRTUSTAMISEKS JA CERAMICA.THE SEITSME MOODULI TEGEVUS, MIS ON MÕELDUD ERI ERIALADE KONKREETSETE EESMÄRKIDE SAAVUTAMISEKS, VÄLJENDAB ÕPILASTE VAJADUSI, KES ON MOTIVEERIVATE VAJADUSTE KÕIGI TEGEVUSTE SÕIDUKESKUS SOCTTIIO. 7 MOODULID KESKENDUVAD KULTUURI KUNSTI KESKNE HARIDUS PAKKUMINE MEIE INSTITUUT. TEGEVUST ISELOOMUSTAB MITTEEELNEV ÕPETAMINE JA SEE VIIAKSE LÄBI PEAMISELT VÄLJASPOOL KLASSIRUUME, ET PAKKUDA UUT ÕPPETINGIMUST, MIS ON VÕIMELINE HALVENEMA. (Estonian)
19 August 2022
0 references
AZ EGÉSZ PROJEKT LESZ OSZTVA 7 MODULOK ERŐSÍTIK AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK OLASZ NYELV JAVÍTÁSA AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK MATEMATIKA JAVÍTÁSA AZ ANGOL NYELVI MODUL MŰVÉSZET ÉS KREATÍV ÍRÁS MODUL MOTOROS OKTATÁS ÉS SPORT ORIENTEERING MODULJA MOTOROS OKTATÁS ÉS SPORT BRIT TÁNCOK KREATÍV ÉS KÉZMŰVES LABORATÓRIUM A VALORIZATION TERÜLETI HIVATÁSOK FA DESIGN ÉS CERAMICA.THE TEVÉKENYSÉGEI A HÉT MODUL CÉLJA A KONKRÉT CÉLKITŰZÉSEK A KÜLÖNBÖZŐ TUDOMÁNYÁGAK ARTIKULÁLNI A DIÁKOK IGÉNYEIT, AKIK LESZNEK A MOTOROS KÖZPONTJA AZ ÖSSZES TEVÉKENYSÉG A MOTIVÁCIÓS IGÉNYEK SOCTTIIO. A 7 MODUL A MŰVÉSZET KULTÚRÁJÁRA ÖSSZPONTOSÍT, AMELY KÖZPONTI SZEREPET JÁTSZIK INTÉZETÜNK OKTATÁSI KÍNÁLATÁBAN. A TEVÉKENYSÉGEKET NEM-FRONTÁLIS OKTATÁS JELLEMZI, ÉS FŐKÉNT AZ OSZTÁLYTERMEKEN KÍVÜL VÉGZIK, HOGY ÚJ TANULÁSI FELTÉTELT KÍNÁLJANAK, AMELY ALKALMAS A FELTÉTELESSÉGRE (Hungarian)
19 August 2022
0 references
ЦЕЛИЯТ ПРОЕКТ ЩЕ БЪДЕ РАЗДЕЛЕН НА 7 МОДУЛА, УКРЕПВАЩИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА ИТАЛИАНСКИЯ ЕЗИК ЗА УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА МАТЕМАТИЧЕСКОТО УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА МОДУЛА ПО ИЗКУСТВО И ТВОРЧЕСКО ПИСАНЕ НА МОДУЛА ЗА ДВИГАТЕЛНО ОБРАЗОВАНИЕ И СПОРТ ОРИЕНТЕРИНГ МОДУЛ ПО ДВИГАТЕЛНО ОБРАЗОВАНИЕ И СПОРТ БРИТАНСКИ ТАНЦИ КРЕАТИВНА И ЗАНАЯТЧИЙСКА ЛАБОРАТОРИЯ ЗА ВАЛОРИЗАЦИЯ НА ТЕРИТОРИАЛНИТЕ ПРОФЕСИИ ДЪРВО ДИЗАЙН И CERAMICA. ДЕЙНОСТИТЕ НА СЕДЕМТЕ МОДУЛА, РАЗРАБОТЕНИ ПО СПЕЦИФИЧНИТЕ ЦЕЛИ НА РАЗЛИЧНИТЕ ДИСЦИПЛИНИ, ЩЕ БЪДАТ ФОРМУЛИРАНИ ВЪРХУ НУЖДИТЕ НА СТУДЕНТИТЕ, КОИТО ЩЕ БЪДАТ ДВИЖЕЩ ЦЕНТЪР НА ВСИЧКИ ДЕЙНОСТИ ПО МОТИВАЦИОННИ НУЖДИ SOCTTIIO. 7-ТЕ МОДУЛА ЩЕ СЕ ФОКУСИРАТ ВЪРХУ КУЛТУРАТА НА ИЗКУСТВОТО В ЦЕНТЪРА НА ОБРАЗОВАТЕЛНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ НА НАШИЯ ИНСТИТУТ. ДЕЙНОСТИТЕ ЩЕ СЕ ХАРАКТЕРИЗИРАТ С НЕФРОНТАЛНО ПРЕПОДАВАНЕ И ЩЕ СЕ ИЗВЪРШВАТ ПРЕДИМНО ИЗВЪН КЛАСНИТЕ СТАИ, ЗА ДА СЕ ПРЕДЛОЖИ НОВО УЧЕБНО УСЛОВИЕ, КОЕТО МОЖЕ ДА ДОВЕДЕ ДО ДЕУСЛАЦИЯ. (Bulgarian)
19 August 2022
0 references
VISAS PROJEKTAS BUS SUSKIRSTYTAS Į 7 MODULIUS, STIPRINANČIUS PAGRINDINIUS ITALŲ KALBOS TOBULINIMO ĮGŪDŽIUS PAGRINDINIŲ MATEMATIKOS ĮGŪDŽIŲ TOBULINIMUI ANGLŲ KALBOS MODULYJE MENO IR KŪRYBINIO RAŠYMO MODULYJE MOTORINIŲ ŠVIETIMO IR SPORTO ORIENTAVIMO MODULIS MOTORINIO UGDYMO IR SPORTO BRITŲ ŠOKIŲ KŪRYBINĖS IR AMATŲ LABORATORIJOS TERITORINIŲ PAŠAUKIMŲ MEDIENOS DIZAINO VALORIZACIJAI IR CERAMICA.THE SEPTYNIŲ MODULIŲ, SKIRTŲ SPECIFINIAMS ĮVAIRIŲ DISCIPLINŲ TIKSLAMS, VEIKLA BUS SUSIJUSI SU STUDENTŲ, KURIE BUS VISŲ MOTYVACINIŲ POREIKIŲ VEIKLOS VAROMOJI VIETA SOCTTIIO, POREIKIAIS. 7 MODULIAI BUS SUTELKTI DĖMESĮ Į MENO KULTŪRĄ CENTRE Į ŠVIETIMO PASIŪLYMĄ MŪSŲ INSTITUTO. VEIKLAI BUS BŪDINGAS NEFRONTALINIS MOKYMAS IR VYKDOMA DAUGIAUSIA NE KLASĖSE, SIEKIANT PASIŪLYTI NAUJĄ MOKYMOSI BŪKLĘ, GALINČIĄ SUTRIKTI. (Lithuanian)
19 August 2022
0 references
CIJELI PROJEKT ĆE BITI PODIJELJEN U 7 MODULA KOJI JAČAJU OSNOVNE VJEŠTINE TALIJANSKOG JEZIKA UNAPRJEĐENJA OSNOVNIH VJEŠTINA UNAPREĐIVANJA MATEMATIKE ENGLESKOG JEZIKA MODULA UMJETNOSTI I KREATIVNOG PISANJA MODULA MOTORNOG OBRAZOVANJA I SPORT ORIENTEERING MODUL MOTORNOG OBRAZOVANJA I SPORTA BRITANSKI PLESOVI KREATIVNI I OBRT LABORATORIJ ZA VALORIZACIJU TERITORIJALNIH ZVANJA DRVO DIZAJN I CERAMICA.THE AKTIVNOSTI SEDAM MODULA DIZAJNIRANIH NA SPECIFIČNE CILJEVE RAZLIČITIH DISCIPLINA ĆE ARTIKULIRATI NA POTREBE STUDENATA KOJI ĆE BITI POKRETAČ SVIH AKTIVNOSTI MOTIVACIJSKIH POTREBA SOCTTIIO. 7 MODULA USREDOTOČIT ĆE SE NA KULTURU UMJETNOSTI KOJA JE KLJUČNA ZA OBRAZOVNU PONUDU NAŠEG INSTITUTA. AKTIVNOSTI ĆE BITI OBILJEŽENE NEFRONTALNOM NASTAVOM, A PROVODIT ĆE SE UGLAVNOM IZVAN UČIONICA KAKO BI SE PONUDIO NOVI UVJET ZA UČENJE KOJI JE SPOSOBAN ZA ODUVJET. (Croatian)
19 August 2022
0 references
HELA PROJEKTET KOMMER ATT DELAS IN I 7 MODULER SOM STÄRKER DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I ITALIENSKA SPRÅKET FÖRBÄTTRING AV DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER MATEMATIK FÖRBÄTTRING AV DEN ENGELSKA SPRÅKMODULEN AV KONST OCH KREATIVT SKRIVANDE MODUL AV MOTORUTBILDNING OCH SPORT ORIENTERING MODUL AV MOTORUTBILDNING OCH SPORT BRITTISKA DANSER KREATIVA OCH HANTVERK LABORATORIUM FÖR TILLVARATAGANDE AV TERRITORIELLA YRKEN TRÄ DESIGN OCH CERAMICA.THE AKTIVITETER AV DE SJU MODULERNA UTFORMADE PÅ DE SPECIFIKA MÅLEN FÖR DE OLIKA DISCIPLINERNA KOMMER ATT FORMULERAS PÅ BEHOVEN HOS DE STUDENTER SOM KOMMER ATT VARA DRIVANDE CENTRUM FÖR ALLA AKTIVITETER MOTIVATIONSBEHOV SOCTTIIO. DE 7 MODULERNA KOMMER ATT FOKUSERA PÅ KONSTKULTUREN CENTRALT FÖR UTBILDNINGSUTBUDET AV VÅRT INSTITUT. VERKSAMHETEN KOMMER ATT KÄNNETECKNAS AV EN ICKE-FRONTAL UNDERVISNING OCH BEDRIVAS HUVUDSAKLIGEN UTANFÖR KLASSRUMMEN FÖR ATT ERBJUDA ETT NYTT INLÄRNINGSTILLSTÅND SOM KAN FÖRSÄMRAS. (Swedish)
19 August 2022
0 references
ÎNTREGUL PROIECT VA FI ÎMPĂRȚIT ÎN 7 MODULE DE CONSOLIDARE A ABILITĂȚILOR DE BAZĂ ALE LIMBII ITALIENE A ABILITĂȚILOR DE BAZĂ DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A MATEMATICII A MODULULUI DE ARTĂ ÎN LIMBA ENGLEZĂ ȘI A MODULULUI DE SCRIERE CREATIVĂ A EDUCAȚIEI MOTORII ȘI A MODULULUI DE ORIENTARE SPORTIVĂ A EDUCAȚIEI MOTORII ȘI A LABORATOARELOR DE DANSURI BRITANICE CREATIVE ȘI MEȘTEȘUGĂREȘTI PENTRU VALORIFICAREA VOCAȚIILOR TERITORIALE DE PROIECTARE LEMN ȘI CERAMICA.ACTIVITĂȚILE CELOR ȘAPTE MODULE CONCEPUTE PE OBIECTIVELE SPECIFICE ALE DIFERITELOR DISCIPLINE SE VOR ARTICULA PE NEVOILE STUDENȚILOR CARE VOR FI CENTRUL DE CONDUCERE AL TUTUROR ACTIVITĂȚILOR DE NEVOI MOTIVAȚIONALE SOCTTIIO. CELE 7 MODULE SE VOR CONCENTRA PE CULTURA ARTEI CENTRALE OFERTEI EDUCAȚIONALE A INSTITUTULUI NOSTRU. ACTIVITĂȚILE SE VOR CARACTERIZA PRINTR-O PREDARE NONFRONTALĂ ȘI SE VOR DESFĂȘURA ÎN PRINCIPAL ÎN AFARA SĂLII DE CLASĂ, PENTRU A OFERI O NOUĂ CONDIȚIE DE ÎNVĂȚARE, CAPABILĂ SĂ FIE DECONDIȚIONATĂ. (Romanian)
19 August 2022
0 references
CELOTEN PROJEKT BO RAZDELJEN NA 7 MODULOV, KI BODO KREPILI OSNOVNE SPOSOBNOSTI ITALIJANSKEGA JEZIKA ZA IZBOLJŠANJE OSNOVNIH ZNANJ MATEMATIKE, MODULA UMETNOSTI IN KREATIVNEGA PISANJA MODULA MOTORIČNEGA IZOBRAŽEVANJA IN ŠPORTA ORIENTIRANJE MODULA MOTORISTIČNEGA IZOBRAŽEVANJA IN ŠPORTA BRITANSKI PLESI USTVARJALNI IN OBRTNI LABORATORIJ ZA VALORIZACIJO TERITORIALNIH POKLICEV OBLIKOVANJA LESA IN CERAMICA.THE AKTIVNOSTI SEDMIH MODULOV, ZASNOVANIH NA SPECIFIČNIH CILJIH RAZLIČNIH DISCIPLIN, BODO IZRAŽALE POTREBE ŠTUDENTOV, KI BODO VOZNI CENTER VSEH AKTIVNOSTI MOTIVACIJSKIH POTREB SOCTTIIO. 7 MODULOV SE BO OSREDOTOČILO NA KULTURO UMETNOSTI, KI JE OSREDNJEGA POMENA ZA IZOBRAŽEVALNO PONUDBO NAŠEGA INŠTITUTA. ZA DEJAVNOSTI BO ZNAČILNO NEFRONTALNO POUČEVANJE, KI SE BO IZVAJALO PREDVSEM ZUNAJ UČILNIC, DA BI SE PONUDILO NOVO UČNO STANJE, KI JE LAHKO BREZPOGOJNO. (Slovenian)
19 August 2022
0 references
CAŁY PROJEKT ZOSTANIE PODZIELONY NA 7 MODUŁÓW WZMACNIAJĄCYCH PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKA WŁOSKIEGO DOSKONALENIA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNYCH DOSKONALENIA MODUŁU JĘZYKA ANGIELSKIEGO SZTUKI I KREATYWNEGO PISANIA MODUŁU EDUKACJI MOTOROWEJ I SPORTU ORIENTEERING MODUŁ EDUKACJI MOTOROWEJ I SPORTU BRYTYJSKIE TAŃCE TWÓRCZE I RZEMIEŚLNICZE LABORATORIUM DO WALORYZACJI POWOŁAŃ TERYTORIALNYCH PROJEKTOWANIA DREWNA I CERAMICA.THE DZIAŁANIA SIEDMIU MODUŁÓW ZAPROJEKTOWANYCH NA KONKRETNE CELE RÓŻNYCH DYSCYPLIN BĘDĄ WYRAŻAĆ POTRZEBY UCZNIÓW, KTÓRZY BĘDĄ MOTOREM WSZYSTKICH DZIAŁAŃ POTRZEB MOTYWACYJNYCH SOCTTIIO. 7 MODUŁÓW SKUPI SIĘ NA KULTURZE SZTUKI W CENTRUM OFERTY EDUKACYJNEJ NASZEGO INSTYTUTU. DZIAŁANIA TE BĘDĄ CHARAKTERYZOWAĆ SIĘ NAUCZANIEM NIEPRECEDENSOWYM I PROWADZONE GŁÓWNIE POZA SALAMI LEKCYJNYMI, ABY ZAOFEROWAĆ NOWY WARUNEK UCZENIA SIĘ ZDOLNY DO DEKONIUNKCJI. (Polish)
19 August 2022
0 references
CORATO
0 references
Identifiers
I59G17000220007
0 references