Let’s not lose the BUSSOLA and let’s go *individual* (Q412861): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in 1 language: remove_english_label)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(11 intermediate revisions by the same user not shown)
label / enlabel / en
 
Let’s not lose the BUSSOLA and let’s go *individual*
label / frlabel / fr
 
Ne perdons pas LA BUSSOLA Et orientons-nous *individuel*
label / delabel / de
 
Lassen Sie uns nicht verlieren THE BUSSOLA Und lassen Sie uns orientieren uns *individuell*
label / nllabel / nl
 
Laten we de BUSSOLA niet verliezen en laten we ons oriënteren *individueel*
label / eslabel / es
 
No perdamos EL BUSSOLA Y orientémonos a nosotros mismos *individual*
label / dalabel / da
 
Lad os ikke miste BUSSOLA og lad os gå *individuel*
label / ellabel / el
 
Ας μην χάσουμε το BUSSOLA και ας πάμε *άτομο*
label / hrlabel / hr
 
Nemojmo izgubiti BUSSOLA i idemo *pojedinac *
label / rolabel / ro
 
Să nu pierdem BUSSOLA și să mergem *individual*
label / sklabel / sk
 
Nestrácajme BUSSOlu a poďme *individuálne*
label / mtlabel / mt
 
Ejja ma nitilfux il-USSOLA u ejja mmorru * individwali *
label / ptlabel / pt
 
Não vamos perder o BUSSOLA e vamos embora *individual *
label / filabel / fi
 
Ei menetetä BUSSOLAa ja mennään.
label / pllabel / pl
 
Nie traćmy BUSSOLI i chodźmy...
label / sllabel / sl
 
Ne izgubimo BUSSOLA in pojdimo *posameznik*
label / cslabel / cs
 
Neztraťme BUSSOLA a pojďme *individuální*
label / ltlabel / lt
 
Nepraraskime BUSSOLA ir eikime * individualus *
label / lvlabel / lv
 
Nezaudēsim BUSSOLA un aiziet * individuāls*
label / bglabel / bg
 
Нека не губим BUSSOLA и да вървим *индивидуално*
label / hulabel / hu
 
Ne veszítsük el a BUSSOLA-t, és menjünk.
label / galabel / ga
 
A ligean ar nach chailleann an BUSSOLA agus a ligean ar dul * duine aonair *
label / svlabel / sv
 
Låt oss inte förlora BUSSOLA och låt oss gå *individual *
label / etlabel / et
 
Ärme kaotame BUSSOLA ja lähme *individuaalne*
description / bgdescription / bg
 
Проект Q412861 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q412861 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q412861 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q412861 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q412861 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q412861 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q412861 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q412861 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q412861 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q412861 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q412861 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q412861 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q412861 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q412861 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q412861 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q412861 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q412861 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q412861 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q412861 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q412861 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q412861 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q412861 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
28,848.0 Euro
Amount28,848.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 28,848.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
28,848.0 Euro
Amount28,848.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 28,848.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
POUR CRÉER LES ACTIONS QUI CONTRIBUENT À UN CHOIX CONSCIENT DE LEUR FORMATION PROFESSIONNELLE EO APRÈS L’ÉCOLE SECONDAIRE DE PREMIÈRE ANNÉE, LES ORIENTEZ DONC À NE PAS PERDRE LA BOUSSOLE À NE PAS CONFONDRE ENTRE LA MULTIPLICITÉ DES OPPORTUNITÉS QUE LE TERRITOIRE PRÉSENTE ET DONC À LES AIDER À S’ORIENTER EUX-MÊMES DANS LA DIRECTION PI APPROPRIÉE À LEUR CROISSANCE. (French)
Property / summary: POUR CRÉER LES ACTIONS QUI CONTRIBUENT À UN CHOIX CONSCIENT DE LEUR FORMATION PROFESSIONNELLE EO APRÈS L’ÉCOLE SECONDAIRE DE PREMIÈRE ANNÉE, LES ORIENTEZ DONC À NE PAS PERDRE LA BOUSSOLE À NE PAS CONFONDRE ENTRE LA MULTIPLICITÉ DES OPPORTUNITÉS QUE LE TERRITOIRE PRÉSENTE ET DONC À LES AIDER À S’ORIENTER EUX-MÊMES DANS LA DIRECTION PI APPROPRIÉE À LEUR CROISSANCE. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: POUR CRÉER LES ACTIONS QUI CONTRIBUENT À UN CHOIX CONSCIENT DE LEUR FORMATION PROFESSIONNELLE EO APRÈS L’ÉCOLE SECONDAIRE DE PREMIÈRE ANNÉE, LES ORIENTEZ DONC À NE PAS PERDRE LA BOUSSOLE À NE PAS CONFONDRE ENTRE LA MULTIPLICITÉ DES OPPORTUNITÉS QUE LE TERRITOIRE PRÉSENTE ET DONC À LES AIDER À S’ORIENTER EUX-MÊMES DANS LA DIRECTION PI APPROPRIÉE À LEUR CROISSANCE. (French) / qualifier
 
point in time: 8 December 2021
Timestamp+2021-12-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
UM DIE AKTIONEN ZU SCHAFFEN, DIE ZU EINER BEWUSSTEN AUSWAHL IHRER BERUFLICHEN EO-SCHULE NACH DER SEKUNDARSTUFE DER ERSTEN KLASSE BEITRAGEN, DAHER ORIENTIEREN SIE SIE NICHT, DEN KOMPASS ZU VERLIEREN, UM NICHT ZU VERWECHSELN ZWISCHEN DER VIELZAHL DER MÖGLICHKEITEN, DIE DAS GEBIET BIETET, UND IHNEN DAHER HELFEN, SICH IN DER FÜR IHR WACHSTUM GEEIGNETEN PI-RICHTUNG ZU ORIENTIEREN. (German)
Property / summary: UM DIE AKTIONEN ZU SCHAFFEN, DIE ZU EINER BEWUSSTEN AUSWAHL IHRER BERUFLICHEN EO-SCHULE NACH DER SEKUNDARSTUFE DER ERSTEN KLASSE BEITRAGEN, DAHER ORIENTIEREN SIE SIE NICHT, DEN KOMPASS ZU VERLIEREN, UM NICHT ZU VERWECHSELN ZWISCHEN DER VIELZAHL DER MÖGLICHKEITEN, DIE DAS GEBIET BIETET, UND IHNEN DAHER HELFEN, SICH IN DER FÜR IHR WACHSTUM GEEIGNETEN PI-RICHTUNG ZU ORIENTIEREN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: UM DIE AKTIONEN ZU SCHAFFEN, DIE ZU EINER BEWUSSTEN AUSWAHL IHRER BERUFLICHEN EO-SCHULE NACH DER SEKUNDARSTUFE DER ERSTEN KLASSE BEITRAGEN, DAHER ORIENTIEREN SIE SIE NICHT, DEN KOMPASS ZU VERLIEREN, UM NICHT ZU VERWECHSELN ZWISCHEN DER VIELZAHL DER MÖGLICHKEITEN, DIE DAS GEBIET BIETET, UND IHNEN DAHER HELFEN, SICH IN DER FÜR IHR WACHSTUM GEEIGNETEN PI-RICHTUNG ZU ORIENTIEREN. (German) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OM DE ACTIES TE CREËREN DIE BIJDRAGEN AAN EEN BEWUSTE KEUZE VAN HUN BEROEPSOPLEIDINGSCURSUS NA DE MIDDELBARE SCHOOL VAN DE EERSTE KLAS, ORIËNTEER HEN DAAROM NIET HET KOMPAS TE VERLIEZEN OM NIET TE WORDEN VERWARD TUSSEN DE VELE MOGELIJKHEDEN DIE HET GEBIED BIEDT EN DUS HEN HELPEN OM ZICH TE ORIËNTEREN IN DE PI-RICHTING DIE GESCHIKT IS VOOR HUN GROEI. (Dutch)
Property / summary: OM DE ACTIES TE CREËREN DIE BIJDRAGEN AAN EEN BEWUSTE KEUZE VAN HUN BEROEPSOPLEIDINGSCURSUS NA DE MIDDELBARE SCHOOL VAN DE EERSTE KLAS, ORIËNTEER HEN DAAROM NIET HET KOMPAS TE VERLIEZEN OM NIET TE WORDEN VERWARD TUSSEN DE VELE MOGELIJKHEDEN DIE HET GEBIED BIEDT EN DUS HEN HELPEN OM ZICH TE ORIËNTEREN IN DE PI-RICHTING DIE GESCHIKT IS VOOR HUN GROEI. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OM DE ACTIES TE CREËREN DIE BIJDRAGEN AAN EEN BEWUSTE KEUZE VAN HUN BEROEPSOPLEIDINGSCURSUS NA DE MIDDELBARE SCHOOL VAN DE EERSTE KLAS, ORIËNTEER HEN DAAROM NIET HET KOMPAS TE VERLIEZEN OM NIET TE WORDEN VERWARD TUSSEN DE VELE MOGELIJKHEDEN DIE HET GEBIED BIEDT EN DUS HEN HELPEN OM ZICH TE ORIËNTEREN IN DE PI-RICHTING DIE GESCHIKT IS VOOR HUN GROEI. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 10 January 2022
Timestamp+2022-01-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PARA CREAR LAS ACCIONES QUE CONTRIBUYEN A UNA ELECCIÓN CONSCIENTE DE SU CURSO DE FORMACIÓN PROFESIONAL EO DESPUÉS DE LA ESCUELA SECUNDARIA DE PRIMER GRADO, POR LO TANTO, ORIENTARLOS A NO PERDER LA BRÚJULA A NO CONFUNDIRSE ENTRE LA MULTIPLICIDAD DE OPORTUNIDADES QUE EL TERRITORIO PRESENTA Y, POR LO TANTO, AYUDARLES A ORIENTARSE EN LA DIRECCIÓN PI APROPIADA PARA SU CRECIMIENTO. (Spanish)
Property / summary: PARA CREAR LAS ACCIONES QUE CONTRIBUYEN A UNA ELECCIÓN CONSCIENTE DE SU CURSO DE FORMACIÓN PROFESIONAL EO DESPUÉS DE LA ESCUELA SECUNDARIA DE PRIMER GRADO, POR LO TANTO, ORIENTARLOS A NO PERDER LA BRÚJULA A NO CONFUNDIRSE ENTRE LA MULTIPLICIDAD DE OPORTUNIDADES QUE EL TERRITORIO PRESENTA Y, POR LO TANTO, AYUDARLES A ORIENTARSE EN LA DIRECCIÓN PI APROPIADA PARA SU CRECIMIENTO. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PARA CREAR LAS ACCIONES QUE CONTRIBUYEN A UNA ELECCIÓN CONSCIENTE DE SU CURSO DE FORMACIÓN PROFESIONAL EO DESPUÉS DE LA ESCUELA SECUNDARIA DE PRIMER GRADO, POR LO TANTO, ORIENTARLOS A NO PERDER LA BRÚJULA A NO CONFUNDIRSE ENTRE LA MULTIPLICIDAD DE OPORTUNIDADES QUE EL TERRITORIO PRESENTA Y, POR LO TANTO, AYUDARLES A ORIENTARSE EN LA DIRECCIÓN PI APROPIADA PARA SU CRECIMIENTO. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 28 January 2022
Timestamp+2022-01-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SKAB DE HANDLINGER, DER BIDRAGER TIL ET BEVIDST VALG AF DERES EO UDDANNELSESFORLØB EFTER GYMNASIET I FØRSTE GRAD ORIENT DEM IKKE AT MISTE KOMPASSET IKKE AT BLIVE FORVEKSLET MELLEM DE MANGE MULIGHEDER, SOM OMRÅDET PRÆSENTERER, OG DEREFTER HJÆLPE DEM TIL AT ORIENTERE SIG I DEN MEST HENSIGTSMÆSSIGE RETNING FOR DERES VÆKST. (Danish)
Property / summary: SKAB DE HANDLINGER, DER BIDRAGER TIL ET BEVIDST VALG AF DERES EO UDDANNELSESFORLØB EFTER GYMNASIET I FØRSTE GRAD ORIENT DEM IKKE AT MISTE KOMPASSET IKKE AT BLIVE FORVEKSLET MELLEM DE MANGE MULIGHEDER, SOM OMRÅDET PRÆSENTERER, OG DEREFTER HJÆLPE DEM TIL AT ORIENTERE SIG I DEN MEST HENSIGTSMÆSSIGE RETNING FOR DERES VÆKST. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SKAB DE HANDLINGER, DER BIDRAGER TIL ET BEVIDST VALG AF DERES EO UDDANNELSESFORLØB EFTER GYMNASIET I FØRSTE GRAD ORIENT DEM IKKE AT MISTE KOMPASSET IKKE AT BLIVE FORVEKSLET MELLEM DE MANGE MULIGHEDER, SOM OMRÅDET PRÆSENTERER, OG DEREFTER HJÆLPE DEM TIL AT ORIENTERE SIG I DEN MEST HENSIGTSMÆSSIGE RETNING FOR DERES VÆKST. (Danish) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΤΕ ΤΙΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΣΥΜΒΆΛΛΟΥΝ ΣΕ ΜΙΑ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ ΤΟΥΣ ΕΟ ΜΕΤΆ ΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΠΡΏΤΟΥ ΒΑΘΜΟΎ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΊΣΤΕ ΤΟΥΣ ΝΑ ΜΗΝ ΧΆΝΟΥΝ ΤΗΝ ΠΥΞΊΔΑ ΓΙΑ ΝΑ ΜΗΝ ΣΥΓΧΈΟΝΤΑΙ ΜΕΤΑΞΎ ΤΗΣ ΠΛΗΘΏΡΑΣ ΤΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΕΙ Η ΠΕΡΙΟΧΉ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΝΑ ΤΟΥΣ ΒΟΗΘΉΣΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΤΟΎΝ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΚΑΤΑΛΛΗΛΌΤΕΡΗ ΚΑΤΕΎΘΥΝΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΉ ΤΟΥΣ. (Greek)
Property / summary: ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΤΕ ΤΙΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΣΥΜΒΆΛΛΟΥΝ ΣΕ ΜΙΑ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ ΤΟΥΣ ΕΟ ΜΕΤΆ ΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΠΡΏΤΟΥ ΒΑΘΜΟΎ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΊΣΤΕ ΤΟΥΣ ΝΑ ΜΗΝ ΧΆΝΟΥΝ ΤΗΝ ΠΥΞΊΔΑ ΓΙΑ ΝΑ ΜΗΝ ΣΥΓΧΈΟΝΤΑΙ ΜΕΤΑΞΎ ΤΗΣ ΠΛΗΘΏΡΑΣ ΤΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΕΙ Η ΠΕΡΙΟΧΉ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΝΑ ΤΟΥΣ ΒΟΗΘΉΣΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΤΟΎΝ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΚΑΤΑΛΛΗΛΌΤΕΡΗ ΚΑΤΕΎΘΥΝΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΉ ΤΟΥΣ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΤΕ ΤΙΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΣΥΜΒΆΛΛΟΥΝ ΣΕ ΜΙΑ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ ΤΟΥΣ ΕΟ ΜΕΤΆ ΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΠΡΏΤΟΥ ΒΑΘΜΟΎ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΊΣΤΕ ΤΟΥΣ ΝΑ ΜΗΝ ΧΆΝΟΥΝ ΤΗΝ ΠΥΞΊΔΑ ΓΙΑ ΝΑ ΜΗΝ ΣΥΓΧΈΟΝΤΑΙ ΜΕΤΑΞΎ ΤΗΣ ΠΛΗΘΏΡΑΣ ΤΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΕΙ Η ΠΕΡΙΟΧΉ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΝΑ ΤΟΥΣ ΒΟΗΘΉΣΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΤΟΎΝ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΚΑΤΑΛΛΗΛΌΤΕΡΗ ΚΑΤΕΎΘΥΝΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΉ ΤΟΥΣ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
STVORITI AKCIJE KOJE DOPRINOSE SVJESNOM IZBORU NJIHOVOG EO TRENINGA NAKON SREDNJE ŠKOLE PRVOG STUPNJA ORIJENTIRATI IH DA NE IZGUBE KOMPAS DA SE NE MIJEŠAJU IZMEĐU MNOŠTVA MOGUĆNOSTI KOJE TERITORIJ PREDSTAVLJA, A ZATIM IM POMOĆI DA SE ORIJENTIRAJU U NAJPRIKLADNIJEM SMJERU ZA NJIHOV RAST. (Croatian)
Property / summary: STVORITI AKCIJE KOJE DOPRINOSE SVJESNOM IZBORU NJIHOVOG EO TRENINGA NAKON SREDNJE ŠKOLE PRVOG STUPNJA ORIJENTIRATI IH DA NE IZGUBE KOMPAS DA SE NE MIJEŠAJU IZMEĐU MNOŠTVA MOGUĆNOSTI KOJE TERITORIJ PREDSTAVLJA, A ZATIM IM POMOĆI DA SE ORIJENTIRAJU U NAJPRIKLADNIJEM SMJERU ZA NJIHOV RAST. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: STVORITI AKCIJE KOJE DOPRINOSE SVJESNOM IZBORU NJIHOVOG EO TRENINGA NAKON SREDNJE ŠKOLE PRVOG STUPNJA ORIJENTIRATI IH DA NE IZGUBE KOMPAS DA SE NE MIJEŠAJU IZMEĐU MNOŠTVA MOGUĆNOSTI KOJE TERITORIJ PREDSTAVLJA, A ZATIM IM POMOĆI DA SE ORIJENTIRAJU U NAJPRIKLADNIJEM SMJERU ZA NJIHOV RAST. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CREAȚI ACȚIUNILE CARE CONTRIBUIE LA ALEGEREA CONȘTIENTĂ A TRASEULUI LOR DE FORMARE PENTRU OE DUPĂ ȘCOALA SECUNDARĂ DE GRADUL I ORIENTAȚI-I SĂ NU PIARDĂ BUSOLA CARE SĂ NU FIE CONFUNDATĂ ÎNTRE MULTITUDINEA DE OPORTUNITĂȚI PE CARE LE PREZINTĂ TERITORIUL ȘI APOI SĂ ÎI AJUTE SĂ SE ORIENTEZE ÎN DIRECȚIA CEA MAI POTRIVITĂ PENTRU CREȘTEREA LOR. (Romanian)
Property / summary: CREAȚI ACȚIUNILE CARE CONTRIBUIE LA ALEGEREA CONȘTIENTĂ A TRASEULUI LOR DE FORMARE PENTRU OE DUPĂ ȘCOALA SECUNDARĂ DE GRADUL I ORIENTAȚI-I SĂ NU PIARDĂ BUSOLA CARE SĂ NU FIE CONFUNDATĂ ÎNTRE MULTITUDINEA DE OPORTUNITĂȚI PE CARE LE PREZINTĂ TERITORIUL ȘI APOI SĂ ÎI AJUTE SĂ SE ORIENTEZE ÎN DIRECȚIA CEA MAI POTRIVITĂ PENTRU CREȘTEREA LOR. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CREAȚI ACȚIUNILE CARE CONTRIBUIE LA ALEGEREA CONȘTIENTĂ A TRASEULUI LOR DE FORMARE PENTRU OE DUPĂ ȘCOALA SECUNDARĂ DE GRADUL I ORIENTAȚI-I SĂ NU PIARDĂ BUSOLA CARE SĂ NU FIE CONFUNDATĂ ÎNTRE MULTITUDINEA DE OPORTUNITĂȚI PE CARE LE PREZINTĂ TERITORIUL ȘI APOI SĂ ÎI AJUTE SĂ SE ORIENTEZE ÎN DIRECȚIA CEA MAI POTRIVITĂ PENTRU CREȘTEREA LOR. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VYTVORIŤ AKCIE, KTORÉ PRISPIEVAJÚ K VEDOMÉMU VÝBERU ICH ODBORNEJ PRÍPRAVY EO PO STREDNEJ ŠKOLE PRVÉHO STUPŇA ORIENTOVAŤ ICH, ABY NESTRATILI KOMPAS, ABY NEBOLI ZMÄTENÍ MEDZI MNOŽSTVOM PRÍLEŽITOSTÍ, KTORÉ ÚZEMIE PREDSTAVUJE, A POTOM IM POMOHLI ORIENTOVAŤ SA NAJVHODNEJŠÍM SMEROM PRE ICH RAST. (Slovak)
Property / summary: VYTVORIŤ AKCIE, KTORÉ PRISPIEVAJÚ K VEDOMÉMU VÝBERU ICH ODBORNEJ PRÍPRAVY EO PO STREDNEJ ŠKOLE PRVÉHO STUPŇA ORIENTOVAŤ ICH, ABY NESTRATILI KOMPAS, ABY NEBOLI ZMÄTENÍ MEDZI MNOŽSTVOM PRÍLEŽITOSTÍ, KTORÉ ÚZEMIE PREDSTAVUJE, A POTOM IM POMOHLI ORIENTOVAŤ SA NAJVHODNEJŠÍM SMEROM PRE ICH RAST. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VYTVORIŤ AKCIE, KTORÉ PRISPIEVAJÚ K VEDOMÉMU VÝBERU ICH ODBORNEJ PRÍPRAVY EO PO STREDNEJ ŠKOLE PRVÉHO STUPŇA ORIENTOVAŤ ICH, ABY NESTRATILI KOMPAS, ABY NEBOLI ZMÄTENÍ MEDZI MNOŽSTVOM PRÍLEŽITOSTÍ, KTORÉ ÚZEMIE PREDSTAVUJE, A POTOM IM POMOHLI ORIENTOVAŤ SA NAJVHODNEJŠÍM SMEROM PRE ICH RAST. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OĦLOQ L-AZZJONIJIET LI JIKKONTRIBWIXXU GĦAL GĦAŻLA KONXJA TA ‘TRIQ TA’ TAĦRIĠ EO TAGĦHOM WARA L-ISKOLA SEKONDARJA TAL-EWWEL GRAD JORJENTAWHOM BIEX MA JITILFU L-KUMPASS LI MA JIĠU KONFUŻI BEJN IL-MULTIPLIĊITÀ TA ‘OPPORTUNITAJIET LI T-TERRITORJU JIPPREŻENTA U MBAGĦAD TGĦINHOM BIEX JORJENTAW RUĦHOM FID-DIREZZJONI L-AKTAR XIERQA GĦAT-TKABBIR TAGĦHOM. (Maltese)
Property / summary: OĦLOQ L-AZZJONIJIET LI JIKKONTRIBWIXXU GĦAL GĦAŻLA KONXJA TA ‘TRIQ TA’ TAĦRIĠ EO TAGĦHOM WARA L-ISKOLA SEKONDARJA TAL-EWWEL GRAD JORJENTAWHOM BIEX MA JITILFU L-KUMPASS LI MA JIĠU KONFUŻI BEJN IL-MULTIPLIĊITÀ TA ‘OPPORTUNITAJIET LI T-TERRITORJU JIPPREŻENTA U MBAGĦAD TGĦINHOM BIEX JORJENTAW RUĦHOM FID-DIREZZJONI L-AKTAR XIERQA GĦAT-TKABBIR TAGĦHOM. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OĦLOQ L-AZZJONIJIET LI JIKKONTRIBWIXXU GĦAL GĦAŻLA KONXJA TA ‘TRIQ TA’ TAĦRIĠ EO TAGĦHOM WARA L-ISKOLA SEKONDARJA TAL-EWWEL GRAD JORJENTAWHOM BIEX MA JITILFU L-KUMPASS LI MA JIĠU KONFUŻI BEJN IL-MULTIPLIĊITÀ TA ‘OPPORTUNITAJIET LI T-TERRITORJU JIPPREŻENTA U MBAGĦAD TGĦINHOM BIEX JORJENTAW RUĦHOM FID-DIREZZJONI L-AKTAR XIERQA GĦAT-TKABBIR TAGĦHOM. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CRIAR AS AÇÕES QUE CONTRIBUEM PARA UMA ESCOLHA CONSCIENTE DE SEU CAMINHO DE TREINAMENTO DE EO APÓS A ESCOLA SECUNDÁRIA DE PRIMEIRO GRAU ORIENTÁ-LOS A NÃO PERDER A BÚSSOLA PARA NÃO SE CONFUNDIR ENTRE A MULTIPLICIDADE DE OPORTUNIDADES QUE O TERRITÓRIO APRESENTA E, EM SEGUIDA, AJUDÁ-LOS A ORIENTAR-SE NA DIREÇÃO MAIS ADEQUADA PARA O SEU CRESCIMENTO. (Portuguese)
Property / summary: CRIAR AS AÇÕES QUE CONTRIBUEM PARA UMA ESCOLHA CONSCIENTE DE SEU CAMINHO DE TREINAMENTO DE EO APÓS A ESCOLA SECUNDÁRIA DE PRIMEIRO GRAU ORIENTÁ-LOS A NÃO PERDER A BÚSSOLA PARA NÃO SE CONFUNDIR ENTRE A MULTIPLICIDADE DE OPORTUNIDADES QUE O TERRITÓRIO APRESENTA E, EM SEGUIDA, AJUDÁ-LOS A ORIENTAR-SE NA DIREÇÃO MAIS ADEQUADA PARA O SEU CRESCIMENTO. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CRIAR AS AÇÕES QUE CONTRIBUEM PARA UMA ESCOLHA CONSCIENTE DE SEU CAMINHO DE TREINAMENTO DE EO APÓS A ESCOLA SECUNDÁRIA DE PRIMEIRO GRAU ORIENTÁ-LOS A NÃO PERDER A BÚSSOLA PARA NÃO SE CONFUNDIR ENTRE A MULTIPLICIDADE DE OPORTUNIDADES QUE O TERRITÓRIO APRESENTA E, EM SEGUIDA, AJUDÁ-LOS A ORIENTAR-SE NA DIREÇÃO MAIS ADEQUADA PARA O SEU CRESCIMENTO. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LUO TOIMIA, JOTKA EDISTÄVÄT TIETOISTA VALINTAA EO-KOULUTUSPOLUSTA ENSIMMÄISEN ASTEEN LUKION JÄLKEEN. SUUNNITTELE HEITÄ OLEMAAN MENETTÄMÄTTÄ KOMPASSIA, JOTA EI PIDÄ SEKOITTAA ALUEEN TARJOAMIEN MAHDOLLISUUKSIEN MONINAISUUTEEN JA AUTTAA HEITÄ SUUNTAAMAAN ITSEÄÄN KASVUN KANNALTA SOPIVIMPAAN SUUNTAAN. (Finnish)
Property / summary: LUO TOIMIA, JOTKA EDISTÄVÄT TIETOISTA VALINTAA EO-KOULUTUSPOLUSTA ENSIMMÄISEN ASTEEN LUKION JÄLKEEN. SUUNNITTELE HEITÄ OLEMAAN MENETTÄMÄTTÄ KOMPASSIA, JOTA EI PIDÄ SEKOITTAA ALUEEN TARJOAMIEN MAHDOLLISUUKSIEN MONINAISUUTEEN JA AUTTAA HEITÄ SUUNTAAMAAN ITSEÄÄN KASVUN KANNALTA SOPIVIMPAAN SUUNTAAN. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LUO TOIMIA, JOTKA EDISTÄVÄT TIETOISTA VALINTAA EO-KOULUTUSPOLUSTA ENSIMMÄISEN ASTEEN LUKION JÄLKEEN. SUUNNITTELE HEITÄ OLEMAAN MENETTÄMÄTTÄ KOMPASSIA, JOTA EI PIDÄ SEKOITTAA ALUEEN TARJOAMIEN MAHDOLLISUUKSIEN MONINAISUUTEEN JA AUTTAA HEITÄ SUUNTAAMAAN ITSEÄÄN KASVUN KANNALTA SOPIVIMPAAN SUUNTAAN. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
STWÓRZ DZIAŁANIA, KTÓRE PRZYCZYNIAJĄ SIĘ DO ŚWIADOMEGO WYBORU ŚCIEŻKI SZKOLENIOWEJ EO PO SZKOLE ŚREDNIEJ PIERWSZEGO STOPNIA ORIENTU, ABY NIE STRACIĆ KOMPASU, ABY NIE MYLIĆ SIĘ MIĘDZY MNOGOŚCIĄ MOŻLIWOŚCI, JAKIE OFERUJE TERYTORIUM, A NASTĘPNIE POMÓC IM W ORIENTACJI W NAJBARDZIEJ ODPOWIEDNIM KIERUNKU DLA ICH ROZWOJU. (Polish)
Property / summary: STWÓRZ DZIAŁANIA, KTÓRE PRZYCZYNIAJĄ SIĘ DO ŚWIADOMEGO WYBORU ŚCIEŻKI SZKOLENIOWEJ EO PO SZKOLE ŚREDNIEJ PIERWSZEGO STOPNIA ORIENTU, ABY NIE STRACIĆ KOMPASU, ABY NIE MYLIĆ SIĘ MIĘDZY MNOGOŚCIĄ MOŻLIWOŚCI, JAKIE OFERUJE TERYTORIUM, A NASTĘPNIE POMÓC IM W ORIENTACJI W NAJBARDZIEJ ODPOWIEDNIM KIERUNKU DLA ICH ROZWOJU. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: STWÓRZ DZIAŁANIA, KTÓRE PRZYCZYNIAJĄ SIĘ DO ŚWIADOMEGO WYBORU ŚCIEŻKI SZKOLENIOWEJ EO PO SZKOLE ŚREDNIEJ PIERWSZEGO STOPNIA ORIENTU, ABY NIE STRACIĆ KOMPASU, ABY NIE MYLIĆ SIĘ MIĘDZY MNOGOŚCIĄ MOŻLIWOŚCI, JAKIE OFERUJE TERYTORIUM, A NASTĘPNIE POMÓC IM W ORIENTACJI W NAJBARDZIEJ ODPOWIEDNIM KIERUNKU DLA ICH ROZWOJU. (Polish) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
USTVARITE UKREPE, KI PRISPEVAJO K ZAVESTNI IZBIRI NJIHOVE POTI USPOSABLJANJA EO PO SREDNJI ŠOLI PRVE STOPNJE, JIH USMERITE, DA NE IZGUBIJO KOMPASA, DA SE NE ZAMENJUJEJO MED ŠTEVILNIMI PRILOŽNOSTMI, KI JIH PONUJA OZEMLJE, IN JIM NATO POMAGAJO, DA SE USMERIJO V NAJUSTREZNEJŠO SMER ZA NJIHOVO RAST. (Slovenian)
Property / summary: USTVARITE UKREPE, KI PRISPEVAJO K ZAVESTNI IZBIRI NJIHOVE POTI USPOSABLJANJA EO PO SREDNJI ŠOLI PRVE STOPNJE, JIH USMERITE, DA NE IZGUBIJO KOMPASA, DA SE NE ZAMENJUJEJO MED ŠTEVILNIMI PRILOŽNOSTMI, KI JIH PONUJA OZEMLJE, IN JIM NATO POMAGAJO, DA SE USMERIJO V NAJUSTREZNEJŠO SMER ZA NJIHOVO RAST. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: USTVARITE UKREPE, KI PRISPEVAJO K ZAVESTNI IZBIRI NJIHOVE POTI USPOSABLJANJA EO PO SREDNJI ŠOLI PRVE STOPNJE, JIH USMERITE, DA NE IZGUBIJO KOMPASA, DA SE NE ZAMENJUJEJO MED ŠTEVILNIMI PRILOŽNOSTMI, KI JIH PONUJA OZEMLJE, IN JIM NATO POMAGAJO, DA SE USMERIJO V NAJUSTREZNEJŠO SMER ZA NJIHOVO RAST. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VYTVOŘIT AKCE, KTERÉ PŘISPÍVAJÍ K VĚDOMÉ VOLBĚ JEJICH CESTY ODBORNÉ PŘÍPRAVY EO PO STŘEDNÍ ŠKOLE PRVNÍHO STUPNĚ, ORIENT JE, ABY NEZTRÁCELY KOMPAS, ABY NEBYLY ZAMĚŇOVÁNY MEZI MNOŽSTVÍM PŘÍLEŽITOSTÍ, KTERÉ ÚZEMÍ NABÍZÍ, A PAK JIM POMOCI ORIENTOVAT SE V NEJVHODNĚJŠÍM SMĚRU PRO JEJICH RŮST. (Czech)
Property / summary: VYTVOŘIT AKCE, KTERÉ PŘISPÍVAJÍ K VĚDOMÉ VOLBĚ JEJICH CESTY ODBORNÉ PŘÍPRAVY EO PO STŘEDNÍ ŠKOLE PRVNÍHO STUPNĚ, ORIENT JE, ABY NEZTRÁCELY KOMPAS, ABY NEBYLY ZAMĚŇOVÁNY MEZI MNOŽSTVÍM PŘÍLEŽITOSTÍ, KTERÉ ÚZEMÍ NABÍZÍ, A PAK JIM POMOCI ORIENTOVAT SE V NEJVHODNĚJŠÍM SMĚRU PRO JEJICH RŮST. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VYTVOŘIT AKCE, KTERÉ PŘISPÍVAJÍ K VĚDOMÉ VOLBĚ JEJICH CESTY ODBORNÉ PŘÍPRAVY EO PO STŘEDNÍ ŠKOLE PRVNÍHO STUPNĚ, ORIENT JE, ABY NEZTRÁCELY KOMPAS, ABY NEBYLY ZAMĚŇOVÁNY MEZI MNOŽSTVÍM PŘÍLEŽITOSTÍ, KTERÉ ÚZEMÍ NABÍZÍ, A PAK JIM POMOCI ORIENTOVAT SE V NEJVHODNĚJŠÍM SMĚRU PRO JEJICH RŮST. (Czech) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SUKURKITE VEIKSMUS, KURIE PRISIDEDA PRIE SĄMONINGO JŲ EO MOKYMO KELIO PASIRINKIMO PO PIRMOJO LAIPSNIO VIDURINĖS MOKYKLOS, KAD NEPRARASTŲ KOMPASO, KAD NEBŪTŲ PAINIOJAMA TARP DAUGYBĖS GALIMYBIŲ, KURIAS PATEIKIA TERITORIJA, IR TADA PADĖTI JIEMS ORIENTUOTIS Į TINKAMIAUSIĄ JŲ AUGIMO KRYPTĮ. (Lithuanian)
Property / summary: SUKURKITE VEIKSMUS, KURIE PRISIDEDA PRIE SĄMONINGO JŲ EO MOKYMO KELIO PASIRINKIMO PO PIRMOJO LAIPSNIO VIDURINĖS MOKYKLOS, KAD NEPRARASTŲ KOMPASO, KAD NEBŪTŲ PAINIOJAMA TARP DAUGYBĖS GALIMYBIŲ, KURIAS PATEIKIA TERITORIJA, IR TADA PADĖTI JIEMS ORIENTUOTIS Į TINKAMIAUSIĄ JŲ AUGIMO KRYPTĮ. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SUKURKITE VEIKSMUS, KURIE PRISIDEDA PRIE SĄMONINGO JŲ EO MOKYMO KELIO PASIRINKIMO PO PIRMOJO LAIPSNIO VIDURINĖS MOKYKLOS, KAD NEPRARASTŲ KOMPASO, KAD NEBŪTŲ PAINIOJAMA TARP DAUGYBĖS GALIMYBIŲ, KURIAS PATEIKIA TERITORIJA, IR TADA PADĖTI JIEMS ORIENTUOTIS Į TINKAMIAUSIĄ JŲ AUGIMO KRYPTĮ. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IZVEIDOJIET DARBĪBAS, KAS VEICINA APZINĀTU EO APMĀCĪBAS CEĻA IZVĒLI PĒC PIRMĀ GRĀDA VIDUSSKOLAS ORIENTĒJIET VIŅUS NEZAUDĒT KOMPASU, LAI TOS NEJAUKTU STARP TERITORIJAS PIEDĀVĀTAJĀM IESPĒJĀM UN PĒC TAM PALĪDZĒTU VIŅIEM ORIENTĒTIES VISPIEMĒROTĀKAJĀ IZAUGSMES VIRZIENĀ. (Latvian)
Property / summary: IZVEIDOJIET DARBĪBAS, KAS VEICINA APZINĀTU EO APMĀCĪBAS CEĻA IZVĒLI PĒC PIRMĀ GRĀDA VIDUSSKOLAS ORIENTĒJIET VIŅUS NEZAUDĒT KOMPASU, LAI TOS NEJAUKTU STARP TERITORIJAS PIEDĀVĀTAJĀM IESPĒJĀM UN PĒC TAM PALĪDZĒTU VIŅIEM ORIENTĒTIES VISPIEMĒROTĀKAJĀ IZAUGSMES VIRZIENĀ. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IZVEIDOJIET DARBĪBAS, KAS VEICINA APZINĀTU EO APMĀCĪBAS CEĻA IZVĒLI PĒC PIRMĀ GRĀDA VIDUSSKOLAS ORIENTĒJIET VIŅUS NEZAUDĒT KOMPASU, LAI TOS NEJAUKTU STARP TERITORIJAS PIEDĀVĀTAJĀM IESPĒJĀM UN PĒC TAM PALĪDZĒTU VIŅIEM ORIENTĒTIES VISPIEMĒROTĀKAJĀ IZAUGSMES VIRZIENĀ. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
СЪЗДАВАНЕ НА ДЕЙСТВИЯ, КОИТО ДОПРИНАСЯТ ЗА СЪЗНАТЕЛЕН ИЗБОР НА ТЕХНИЯ ПЪТ ЗА ОБУЧЕНИЕ НА ИО СЛЕД СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ ПЪРВА СТЕПЕН ОРИЕНТИРА ГИ ДА НЕ ГУБЯТ КОМПАСА, ЗА ДА НЕ СЕ БЪРКА МЕЖДУ МНОЖЕСТВОТО ВЪЗМОЖНОСТИ, КОИТО ТЕРИТОРИЯТА ПРЕДЛАГА, И СЛЕД ТОВА ДА ИМ ПОМОГНЕ ДА СЕ ОРИЕНТИРАТ В НАЙ-ПОДХОДЯЩАТА ПОСОКА ЗА ТЕХНИЯ РАСТЕЖ. (Bulgarian)
Property / summary: СЪЗДАВАНЕ НА ДЕЙСТВИЯ, КОИТО ДОПРИНАСЯТ ЗА СЪЗНАТЕЛЕН ИЗБОР НА ТЕХНИЯ ПЪТ ЗА ОБУЧЕНИЕ НА ИО СЛЕД СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ ПЪРВА СТЕПЕН ОРИЕНТИРА ГИ ДА НЕ ГУБЯТ КОМПАСА, ЗА ДА НЕ СЕ БЪРКА МЕЖДУ МНОЖЕСТВОТО ВЪЗМОЖНОСТИ, КОИТО ТЕРИТОРИЯТА ПРЕДЛАГА, И СЛЕД ТОВА ДА ИМ ПОМОГНЕ ДА СЕ ОРИЕНТИРАТ В НАЙ-ПОДХОДЯЩАТА ПОСОКА ЗА ТЕХНИЯ РАСТЕЖ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: СЪЗДАВАНЕ НА ДЕЙСТВИЯ, КОИТО ДОПРИНАСЯТ ЗА СЪЗНАТЕЛЕН ИЗБОР НА ТЕХНИЯ ПЪТ ЗА ОБУЧЕНИЕ НА ИО СЛЕД СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ ПЪРВА СТЕПЕН ОРИЕНТИРА ГИ ДА НЕ ГУБЯТ КОМПАСА, ЗА ДА НЕ СЕ БЪРКА МЕЖДУ МНОЖЕСТВОТО ВЪЗМОЖНОСТИ, КОИТО ТЕРИТОРИЯТА ПРЕДЛАГА, И СЛЕД ТОВА ДА ИМ ПОМОГНЕ ДА СЕ ОРИЕНТИРАТ В НАЙ-ПОДХОДЯЩАТА ПОСОКА ЗА ТЕХНИЯ РАСТЕЖ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HOZZON LÉTRE OLYAN CSELEKVÉSEKET, AMELYEK HOZZÁJÁRULNAK AZ EO KÉPZÉSI ÚTVONALÁNAK TUDATOS MEGVÁLASZTÁSÁHOZ AZ ELSŐ FOKÚ KÖZÉPISKOLA UTÁN. TÁJÉKOZTATJUK ŐKET, HOGY NE VESZÍTSÉK EL AZ IRÁNYTŰT, HOGY NE KEVERJÉK ÖSSZE A TERÜLET ÁLTAL KÍNÁLT LEHETŐSÉGEK SOKASÁGÁT, MAJD SEGÍTSENEK NEKIK ABBAN, HOGY A NÖVEKEDÉSÜKHÖZ LEGMEGFELELŐBB IRÁNYBA TERELJÉK MAGUKAT. (Hungarian)
Property / summary: HOZZON LÉTRE OLYAN CSELEKVÉSEKET, AMELYEK HOZZÁJÁRULNAK AZ EO KÉPZÉSI ÚTVONALÁNAK TUDATOS MEGVÁLASZTÁSÁHOZ AZ ELSŐ FOKÚ KÖZÉPISKOLA UTÁN. TÁJÉKOZTATJUK ŐKET, HOGY NE VESZÍTSÉK EL AZ IRÁNYTŰT, HOGY NE KEVERJÉK ÖSSZE A TERÜLET ÁLTAL KÍNÁLT LEHETŐSÉGEK SOKASÁGÁT, MAJD SEGÍTSENEK NEKIK ABBAN, HOGY A NÖVEKEDÉSÜKHÖZ LEGMEGFELELŐBB IRÁNYBA TERELJÉK MAGUKAT. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HOZZON LÉTRE OLYAN CSELEKVÉSEKET, AMELYEK HOZZÁJÁRULNAK AZ EO KÉPZÉSI ÚTVONALÁNAK TUDATOS MEGVÁLASZTÁSÁHOZ AZ ELSŐ FOKÚ KÖZÉPISKOLA UTÁN. TÁJÉKOZTATJUK ŐKET, HOGY NE VESZÍTSÉK EL AZ IRÁNYTŰT, HOGY NE KEVERJÉK ÖSSZE A TERÜLET ÁLTAL KÍNÁLT LEHETŐSÉGEK SOKASÁGÁT, MAJD SEGÍTSENEK NEKIK ABBAN, HOGY A NÖVEKEDÉSÜKHÖZ LEGMEGFELELŐBB IRÁNYBA TERELJÉK MAGUKAT. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CRUTHAIGH NA GNÍOMHARTHA A CHUIREANN LE ROGHA COMHFHIOSACH DÁ GCONAIR OILIÚNA EO TAR ÉIS NA MEÁNSCOILE DEN CHÉAD CHÉIM ORIENT IAD GAN AN COMPÁS A CHAILLEADH GAN MEARBHALL A DHÉANAMH IDIR AN ILIOMAD DEISEANNA A CHUIREANN AN CHRÍOCH I LÁTHAIR AGUS ANSIN CABHRÚ LEO FÉIN A ORIENT FÉIN SA TREO IS OIRIÚNAÍ DÁ BHFÁS. (Irish)
Property / summary: CRUTHAIGH NA GNÍOMHARTHA A CHUIREANN LE ROGHA COMHFHIOSACH DÁ GCONAIR OILIÚNA EO TAR ÉIS NA MEÁNSCOILE DEN CHÉAD CHÉIM ORIENT IAD GAN AN COMPÁS A CHAILLEADH GAN MEARBHALL A DHÉANAMH IDIR AN ILIOMAD DEISEANNA A CHUIREANN AN CHRÍOCH I LÁTHAIR AGUS ANSIN CABHRÚ LEO FÉIN A ORIENT FÉIN SA TREO IS OIRIÚNAÍ DÁ BHFÁS. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CRUTHAIGH NA GNÍOMHARTHA A CHUIREANN LE ROGHA COMHFHIOSACH DÁ GCONAIR OILIÚNA EO TAR ÉIS NA MEÁNSCOILE DEN CHÉAD CHÉIM ORIENT IAD GAN AN COMPÁS A CHAILLEADH GAN MEARBHALL A DHÉANAMH IDIR AN ILIOMAD DEISEANNA A CHUIREANN AN CHRÍOCH I LÁTHAIR AGUS ANSIN CABHRÚ LEO FÉIN A ORIENT FÉIN SA TREO IS OIRIÚNAÍ DÁ BHFÁS. (Irish) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SKAPA DE HANDLINGAR SOM BIDRAR TILL ETT MEDVETET VAL AV DERAS EO-UTBILDNINGSVÄG EFTER GYMNASIESKOLAN I FÖRSTA GRADEN ORIENTERA DEM FÖR ATT INTE FÖRLORA KOMPASSEN FÖR ATT INTE FÖRVÄXLAS MED DEN MÅNGFALD AV MÖJLIGHETER SOM TERRITORIET PRESENTERAR OCH SEDAN HJÄLPA DEM ATT ORIENTERA SIG I DEN LÄMPLIGASTE RIKTNINGEN FÖR DERAS TILLVÄXT. (Swedish)
Property / summary: SKAPA DE HANDLINGAR SOM BIDRAR TILL ETT MEDVETET VAL AV DERAS EO-UTBILDNINGSVÄG EFTER GYMNASIESKOLAN I FÖRSTA GRADEN ORIENTERA DEM FÖR ATT INTE FÖRLORA KOMPASSEN FÖR ATT INTE FÖRVÄXLAS MED DEN MÅNGFALD AV MÖJLIGHETER SOM TERRITORIET PRESENTERAR OCH SEDAN HJÄLPA DEM ATT ORIENTERA SIG I DEN LÄMPLIGASTE RIKTNINGEN FÖR DERAS TILLVÄXT. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SKAPA DE HANDLINGAR SOM BIDRAR TILL ETT MEDVETET VAL AV DERAS EO-UTBILDNINGSVÄG EFTER GYMNASIESKOLAN I FÖRSTA GRADEN ORIENTERA DEM FÖR ATT INTE FÖRLORA KOMPASSEN FÖR ATT INTE FÖRVÄXLAS MED DEN MÅNGFALD AV MÖJLIGHETER SOM TERRITORIET PRESENTERAR OCH SEDAN HJÄLPA DEM ATT ORIENTERA SIG I DEN LÄMPLIGASTE RIKTNINGEN FÖR DERAS TILLVÄXT. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LUUA MEETMED, MIS AITAVAD KAASA TEADLIKULE EO KOOLITUSTEE VALIKULE PÄRAST ESIMESE ASTME KESKKOOLI, ET NAD EI KAOTAKS KOMPASSI, ET MITTE SEGI AJADA TERRITOORIUMI PAKUTAVATE VÕIMALUSTE PALJUSUST, JA SIIS AIDATA NEIL SUUNATA END OMA KASVUKS KÕIGE SOBIVAMASSE SUUNDA. (Estonian)
Property / summary: LUUA MEETMED, MIS AITAVAD KAASA TEADLIKULE EO KOOLITUSTEE VALIKULE PÄRAST ESIMESE ASTME KESKKOOLI, ET NAD EI KAOTAKS KOMPASSI, ET MITTE SEGI AJADA TERRITOORIUMI PAKUTAVATE VÕIMALUSTE PALJUSUST, JA SIIS AIDATA NEIL SUUNATA END OMA KASVUKS KÕIGE SOBIVAMASSE SUUNDA. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LUUA MEETMED, MIS AITAVAD KAASA TEADLIKULE EO KOOLITUSTEE VALIKULE PÄRAST ESIMESE ASTME KESKKOOLI, ET NAD EI KAOTAKS KOMPASSI, ET MITTE SEGI AJADA TERRITOORIUMI PAKUTAVATE VÕIMALUSTE PALJUSUST, JA SIIS AIDATA NEIL SUUNATA END OMA KASVUKS KÕIGE SOBIVAMASSE SUUNDA. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
BARLETTA
Property / location (string): BARLETTA / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
28,848.0 Euro
Amount28,848.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 28,848.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
17,437.24 Euro
Amount17,437.24 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 17,437.24 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:22, 8 April 2023

Project Q412861 in Italy
Language Label Description Also known as
English
Let’s not lose the BUSSOLA and let’s go *individual*
Project Q412861 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    17,437.24 Euro
    0 references
    budget
    28,848.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    26 April 2018
    0 references
    expected end time
    30 August 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    S.S.1 G. "BALDACCHINI-MANZONI"
    0 references
    beneficiary
    Q247767
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    41°19'17.40"N, 16°17'12.73"E
    0 references
    summary
    CREARE LE AZIONI CHE CONTRIBUISCANO AD UNA SCELTA CONSAPEVOLE DEL PROPRIO PERCORSO FORMATIVO EO LAVORATIVO SUCCESSIVO ALLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO ORIENTARLI QUINDI A NON PERDERE LA BUSSOLA A NON CONFONDERSI TRA LA MOLTEPLICIT DI OPPORTUNIT CHE IL TERRITORIO PRESENTA E QUINDI AIUTARLI AD ORIENTARSI NELLA DIREZIONE PI OPPORTUNA PER LA LORO CRESCITA. (Italian)
    0 references
    CREATE THE ACTIONS THAT CONTRIBUTE TO A CONSCIOUS CHOICE OF THEIR EO TRAINING PATH AFTER THE SECONDARY SCHOOL OF FIRST DEGREE ORIENT THEM NOT TO LOSE THE COMPASS NOT TO BE CONFUSED BETWEEN THE MULTIPLICITY OF OPPORTUNITIES THAT THE TERRITORY PRESENTS AND THEN HELP THEM TO ORIENT THEMSELVES IN THE MOST APPROPRIATE DIRECTION FOR THEIR GROWTH. (English)
    point in time
    9 November 2020
    0 references
    POUR CRÉER LES ACTIONS QUI CONTRIBUENT À UN CHOIX CONSCIENT DE LEUR FORMATION PROFESSIONNELLE EO APRÈS L’ÉCOLE SECONDAIRE DE PREMIÈRE ANNÉE, LES ORIENTEZ DONC À NE PAS PERDRE LA BOUSSOLE À NE PAS CONFONDRE ENTRE LA MULTIPLICITÉ DES OPPORTUNITÉS QUE LE TERRITOIRE PRÉSENTE ET DONC À LES AIDER À S’ORIENTER EUX-MÊMES DANS LA DIRECTION PI APPROPRIÉE À LEUR CROISSANCE. (French)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    UM DIE AKTIONEN ZU SCHAFFEN, DIE ZU EINER BEWUSSTEN AUSWAHL IHRER BERUFLICHEN EO-SCHULE NACH DER SEKUNDARSTUFE DER ERSTEN KLASSE BEITRAGEN, DAHER ORIENTIEREN SIE SIE NICHT, DEN KOMPASS ZU VERLIEREN, UM NICHT ZU VERWECHSELN ZWISCHEN DER VIELZAHL DER MÖGLICHKEITEN, DIE DAS GEBIET BIETET, UND IHNEN DAHER HELFEN, SICH IN DER FÜR IHR WACHSTUM GEEIGNETEN PI-RICHTUNG ZU ORIENTIEREN. (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    OM DE ACTIES TE CREËREN DIE BIJDRAGEN AAN EEN BEWUSTE KEUZE VAN HUN BEROEPSOPLEIDINGSCURSUS NA DE MIDDELBARE SCHOOL VAN DE EERSTE KLAS, ORIËNTEER HEN DAAROM NIET HET KOMPAS TE VERLIEZEN OM NIET TE WORDEN VERWARD TUSSEN DE VELE MOGELIJKHEDEN DIE HET GEBIED BIEDT EN DUS HEN HELPEN OM ZICH TE ORIËNTEREN IN DE PI-RICHTING DIE GESCHIKT IS VOOR HUN GROEI. (Dutch)
    point in time
    10 January 2022
    0 references
    PARA CREAR LAS ACCIONES QUE CONTRIBUYEN A UNA ELECCIÓN CONSCIENTE DE SU CURSO DE FORMACIÓN PROFESIONAL EO DESPUÉS DE LA ESCUELA SECUNDARIA DE PRIMER GRADO, POR LO TANTO, ORIENTARLOS A NO PERDER LA BRÚJULA A NO CONFUNDIRSE ENTRE LA MULTIPLICIDAD DE OPORTUNIDADES QUE EL TERRITORIO PRESENTA Y, POR LO TANTO, AYUDARLES A ORIENTARSE EN LA DIRECCIÓN PI APROPIADA PARA SU CRECIMIENTO. (Spanish)
    point in time
    28 January 2022
    0 references
    SKAB DE HANDLINGER, DER BIDRAGER TIL ET BEVIDST VALG AF DERES EO UDDANNELSESFORLØB EFTER GYMNASIET I FØRSTE GRAD ORIENT DEM IKKE AT MISTE KOMPASSET IKKE AT BLIVE FORVEKSLET MELLEM DE MANGE MULIGHEDER, SOM OMRÅDET PRÆSENTERER, OG DEREFTER HJÆLPE DEM TIL AT ORIENTERE SIG I DEN MEST HENSIGTSMÆSSIGE RETNING FOR DERES VÆKST. (Danish)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΤΕ ΤΙΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΣΥΜΒΆΛΛΟΥΝ ΣΕ ΜΙΑ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ ΤΟΥΣ ΕΟ ΜΕΤΆ ΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΠΡΏΤΟΥ ΒΑΘΜΟΎ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΊΣΤΕ ΤΟΥΣ ΝΑ ΜΗΝ ΧΆΝΟΥΝ ΤΗΝ ΠΥΞΊΔΑ ΓΙΑ ΝΑ ΜΗΝ ΣΥΓΧΈΟΝΤΑΙ ΜΕΤΑΞΎ ΤΗΣ ΠΛΗΘΏΡΑΣ ΤΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΕΙ Η ΠΕΡΙΟΧΉ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΝΑ ΤΟΥΣ ΒΟΗΘΉΣΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΤΟΎΝ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΚΑΤΑΛΛΗΛΌΤΕΡΗ ΚΑΤΕΎΘΥΝΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΉ ΤΟΥΣ. (Greek)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    STVORITI AKCIJE KOJE DOPRINOSE SVJESNOM IZBORU NJIHOVOG EO TRENINGA NAKON SREDNJE ŠKOLE PRVOG STUPNJA ORIJENTIRATI IH DA NE IZGUBE KOMPAS DA SE NE MIJEŠAJU IZMEĐU MNOŠTVA MOGUĆNOSTI KOJE TERITORIJ PREDSTAVLJA, A ZATIM IM POMOĆI DA SE ORIJENTIRAJU U NAJPRIKLADNIJEM SMJERU ZA NJIHOV RAST. (Croatian)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    CREAȚI ACȚIUNILE CARE CONTRIBUIE LA ALEGEREA CONȘTIENTĂ A TRASEULUI LOR DE FORMARE PENTRU OE DUPĂ ȘCOALA SECUNDARĂ DE GRADUL I ORIENTAȚI-I SĂ NU PIARDĂ BUSOLA CARE SĂ NU FIE CONFUNDATĂ ÎNTRE MULTITUDINEA DE OPORTUNITĂȚI PE CARE LE PREZINTĂ TERITORIUL ȘI APOI SĂ ÎI AJUTE SĂ SE ORIENTEZE ÎN DIRECȚIA CEA MAI POTRIVITĂ PENTRU CREȘTEREA LOR. (Romanian)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    VYTVORIŤ AKCIE, KTORÉ PRISPIEVAJÚ K VEDOMÉMU VÝBERU ICH ODBORNEJ PRÍPRAVY EO PO STREDNEJ ŠKOLE PRVÉHO STUPŇA ORIENTOVAŤ ICH, ABY NESTRATILI KOMPAS, ABY NEBOLI ZMÄTENÍ MEDZI MNOŽSTVOM PRÍLEŽITOSTÍ, KTORÉ ÚZEMIE PREDSTAVUJE, A POTOM IM POMOHLI ORIENTOVAŤ SA NAJVHODNEJŠÍM SMEROM PRE ICH RAST. (Slovak)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    OĦLOQ L-AZZJONIJIET LI JIKKONTRIBWIXXU GĦAL GĦAŻLA KONXJA TA ‘TRIQ TA’ TAĦRIĠ EO TAGĦHOM WARA L-ISKOLA SEKONDARJA TAL-EWWEL GRAD JORJENTAWHOM BIEX MA JITILFU L-KUMPASS LI MA JIĠU KONFUŻI BEJN IL-MULTIPLIĊITÀ TA ‘OPPORTUNITAJIET LI T-TERRITORJU JIPPREŻENTA U MBAGĦAD TGĦINHOM BIEX JORJENTAW RUĦHOM FID-DIREZZJONI L-AKTAR XIERQA GĦAT-TKABBIR TAGĦHOM. (Maltese)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    CRIAR AS AÇÕES QUE CONTRIBUEM PARA UMA ESCOLHA CONSCIENTE DE SEU CAMINHO DE TREINAMENTO DE EO APÓS A ESCOLA SECUNDÁRIA DE PRIMEIRO GRAU ORIENTÁ-LOS A NÃO PERDER A BÚSSOLA PARA NÃO SE CONFUNDIR ENTRE A MULTIPLICIDADE DE OPORTUNIDADES QUE O TERRITÓRIO APRESENTA E, EM SEGUIDA, AJUDÁ-LOS A ORIENTAR-SE NA DIREÇÃO MAIS ADEQUADA PARA O SEU CRESCIMENTO. (Portuguese)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    LUO TOIMIA, JOTKA EDISTÄVÄT TIETOISTA VALINTAA EO-KOULUTUSPOLUSTA ENSIMMÄISEN ASTEEN LUKION JÄLKEEN. SUUNNITTELE HEITÄ OLEMAAN MENETTÄMÄTTÄ KOMPASSIA, JOTA EI PIDÄ SEKOITTAA ALUEEN TARJOAMIEN MAHDOLLISUUKSIEN MONINAISUUTEEN JA AUTTAA HEITÄ SUUNTAAMAAN ITSEÄÄN KASVUN KANNALTA SOPIVIMPAAN SUUNTAAN. (Finnish)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    STWÓRZ DZIAŁANIA, KTÓRE PRZYCZYNIAJĄ SIĘ DO ŚWIADOMEGO WYBORU ŚCIEŻKI SZKOLENIOWEJ EO PO SZKOLE ŚREDNIEJ PIERWSZEGO STOPNIA ORIENTU, ABY NIE STRACIĆ KOMPASU, ABY NIE MYLIĆ SIĘ MIĘDZY MNOGOŚCIĄ MOŻLIWOŚCI, JAKIE OFERUJE TERYTORIUM, A NASTĘPNIE POMÓC IM W ORIENTACJI W NAJBARDZIEJ ODPOWIEDNIM KIERUNKU DLA ICH ROZWOJU. (Polish)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    USTVARITE UKREPE, KI PRISPEVAJO K ZAVESTNI IZBIRI NJIHOVE POTI USPOSABLJANJA EO PO SREDNJI ŠOLI PRVE STOPNJE, JIH USMERITE, DA NE IZGUBIJO KOMPASA, DA SE NE ZAMENJUJEJO MED ŠTEVILNIMI PRILOŽNOSTMI, KI JIH PONUJA OZEMLJE, IN JIM NATO POMAGAJO, DA SE USMERIJO V NAJUSTREZNEJŠO SMER ZA NJIHOVO RAST. (Slovenian)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    VYTVOŘIT AKCE, KTERÉ PŘISPÍVAJÍ K VĚDOMÉ VOLBĚ JEJICH CESTY ODBORNÉ PŘÍPRAVY EO PO STŘEDNÍ ŠKOLE PRVNÍHO STUPNĚ, ORIENT JE, ABY NEZTRÁCELY KOMPAS, ABY NEBYLY ZAMĚŇOVÁNY MEZI MNOŽSTVÍM PŘÍLEŽITOSTÍ, KTERÉ ÚZEMÍ NABÍZÍ, A PAK JIM POMOCI ORIENTOVAT SE V NEJVHODNĚJŠÍM SMĚRU PRO JEJICH RŮST. (Czech)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    SUKURKITE VEIKSMUS, KURIE PRISIDEDA PRIE SĄMONINGO JŲ EO MOKYMO KELIO PASIRINKIMO PO PIRMOJO LAIPSNIO VIDURINĖS MOKYKLOS, KAD NEPRARASTŲ KOMPASO, KAD NEBŪTŲ PAINIOJAMA TARP DAUGYBĖS GALIMYBIŲ, KURIAS PATEIKIA TERITORIJA, IR TADA PADĖTI JIEMS ORIENTUOTIS Į TINKAMIAUSIĄ JŲ AUGIMO KRYPTĮ. (Lithuanian)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    IZVEIDOJIET DARBĪBAS, KAS VEICINA APZINĀTU EO APMĀCĪBAS CEĻA IZVĒLI PĒC PIRMĀ GRĀDA VIDUSSKOLAS ORIENTĒJIET VIŅUS NEZAUDĒT KOMPASU, LAI TOS NEJAUKTU STARP TERITORIJAS PIEDĀVĀTAJĀM IESPĒJĀM UN PĒC TAM PALĪDZĒTU VIŅIEM ORIENTĒTIES VISPIEMĒROTĀKAJĀ IZAUGSMES VIRZIENĀ. (Latvian)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    СЪЗДАВАНЕ НА ДЕЙСТВИЯ, КОИТО ДОПРИНАСЯТ ЗА СЪЗНАТЕЛЕН ИЗБОР НА ТЕХНИЯ ПЪТ ЗА ОБУЧЕНИЕ НА ИО СЛЕД СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ ПЪРВА СТЕПЕН ОРИЕНТИРА ГИ ДА НЕ ГУБЯТ КОМПАСА, ЗА ДА НЕ СЕ БЪРКА МЕЖДУ МНОЖЕСТВОТО ВЪЗМОЖНОСТИ, КОИТО ТЕРИТОРИЯТА ПРЕДЛАГА, И СЛЕД ТОВА ДА ИМ ПОМОГНЕ ДА СЕ ОРИЕНТИРАТ В НАЙ-ПОДХОДЯЩАТА ПОСОКА ЗА ТЕХНИЯ РАСТЕЖ. (Bulgarian)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    HOZZON LÉTRE OLYAN CSELEKVÉSEKET, AMELYEK HOZZÁJÁRULNAK AZ EO KÉPZÉSI ÚTVONALÁNAK TUDATOS MEGVÁLASZTÁSÁHOZ AZ ELSŐ FOKÚ KÖZÉPISKOLA UTÁN. TÁJÉKOZTATJUK ŐKET, HOGY NE VESZÍTSÉK EL AZ IRÁNYTŰT, HOGY NE KEVERJÉK ÖSSZE A TERÜLET ÁLTAL KÍNÁLT LEHETŐSÉGEK SOKASÁGÁT, MAJD SEGÍTSENEK NEKIK ABBAN, HOGY A NÖVEKEDÉSÜKHÖZ LEGMEGFELELŐBB IRÁNYBA TERELJÉK MAGUKAT. (Hungarian)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    CRUTHAIGH NA GNÍOMHARTHA A CHUIREANN LE ROGHA COMHFHIOSACH DÁ GCONAIR OILIÚNA EO TAR ÉIS NA MEÁNSCOILE DEN CHÉAD CHÉIM ORIENT IAD GAN AN COMPÁS A CHAILLEADH GAN MEARBHALL A DHÉANAMH IDIR AN ILIOMAD DEISEANNA A CHUIREANN AN CHRÍOCH I LÁTHAIR AGUS ANSIN CABHRÚ LEO FÉIN A ORIENT FÉIN SA TREO IS OIRIÚNAÍ DÁ BHFÁS. (Irish)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    SKAPA DE HANDLINGAR SOM BIDRAR TILL ETT MEDVETET VAL AV DERAS EO-UTBILDNINGSVÄG EFTER GYMNASIESKOLAN I FÖRSTA GRADEN ORIENTERA DEM FÖR ATT INTE FÖRLORA KOMPASSEN FÖR ATT INTE FÖRVÄXLAS MED DEN MÅNGFALD AV MÖJLIGHETER SOM TERRITORIET PRESENTERAR OCH SEDAN HJÄLPA DEM ATT ORIENTERA SIG I DEN LÄMPLIGASTE RIKTNINGEN FÖR DERAS TILLVÄXT. (Swedish)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    LUUA MEETMED, MIS AITAVAD KAASA TEADLIKULE EO KOOLITUSTEE VALIKULE PÄRAST ESIMESE ASTME KESKKOOLI, ET NAD EI KAOTAKS KOMPASSI, ET MITTE SEGI AJADA TERRITOORIUMI PAKUTAVATE VÕIMALUSTE PALJUSUST, JA SIIS AIDATA NEIL SUUNATA END OMA KASVUKS KÕIGE SOBIVAMASSE SUUNDA. (Estonian)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    location (string)
    BARLETTA
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    F95B17000390007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q412861&oldid=34160240"