THE SCHOOL I'D LIKE (Q353734): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(14 intermediate revisions by the same user not shown)
label / enlabel / en
SCHOOL WHICH VORREI
THE SCHOOL I'D LIKE
label / frlabel / fr
 
L’ÉCOLE QUE J’AIMERAIS
label / delabel / de
 
DIE SCHULE, DIE ICH MAG
label / nllabel / nl
 
DE SCHOOL DIE IK LEUK VIND
label / eslabel / es
 
LA ESCUELA QUE ME GUSTARÍA
label / dalabel / da
 
SKOLEN, JEG VIL GERNE
label / ellabel / el
 
ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΟΥ ΘΑ ΉΘΕΛΑ
label / hrlabel / hr
 
ŠKOLA KOJA MI SE SVIĐA
label / rolabel / ro
 
ȘCOALA PE CARE MI-AR PLĂCEA
label / sklabel / sk
 
ŠKOLA, KTORÚ BY SOM RÁD
label / mtlabel / mt
 
L-ISKOLA I’D SIMILI
label / ptlabel / pt
 
A ESCOLA QUE EU GOSTARIA
label / filabel / fi
 
KOULU, JOSTA PIDÄN
label / pllabel / pl
 
SZKOŁA, KTÓRĄ BYM CHCIAŁA
label / sllabel / sl
 
ŠOLA, KI BI MI BILA VŠEČ
label / cslabel / cs
 
ŠKOLA, KTEROU BYCH RÁD
label / ltlabel / lt
 
MOKYKLA MAN PATINKA
label / lvlabel / lv
 
SKOLA, KAS MAN PATĪK
label / bglabel / bg
 
УЧИЛИЩЕТО, КОЕТО ИСКАМ.
label / hulabel / hu
 
AZ ISKOLA, AMIT SZERETNÉK.
label / galabel / ga
 
AN SCOIL IS MAITH LIOM
label / svlabel / sv
 
SKOLAN JAG VILL HA
label / etlabel / et
 
KOOL, MIS MULLE MEELDIKS
description / bgdescription / bg
 
Проект Q353734 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q353734 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q353734 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q353734 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q353734 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q353734 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q353734 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q353734 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q353734 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q353734 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q353734 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q353734 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q353734 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q353734 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q353734 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q353734 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q353734 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q353734 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q353734 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q353734 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q353734 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q353734 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
57,696.0 Euro
Amount57,696.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 57,696.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
57,696.0 Euro
Amount57,696.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 57,696.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / summary
IN VIRT, THE AWARENESS OF THE TRAINING URGENCIES IMPOSED BY THE CURRENT SOCIAL PARTNERS IN THE CONTEXT OF THE CURRENT SOCIAL SCENARIO, THE AIM IS TO DRAW ATTENTION TO THE GLOBALISATION OF SOCIETY AND THE NEW WORKING ARRANGEMENTS OF THE URBAN AREA, WHICH REQUIRE CONCRETE RESPONSES FROM DELLASCUOLAIN AS AN EDUCATIONAL AGENCY FOR THE TERRITORIAL DIVISION OF THE AREA, WITH A VIEW TO PREVENTING EDUCATION AND EARLY SCHOOL LEAVING. THE RELEVANT DATA AND THE DISPERSION IN OUR TERRITORY HAVE LED US TO PROPORT THIS PROJECT TO COMBAT EDUCATIONAL DIFFICULTIES. OUR PRIDE IS THE VALORISATION OF DELLINDIVIDUIO, WHICH WE INTEND TO ACHIEVE BOTH BY RAISING THE CULTURAL LEVEL OF THE LALLALLIOEVO AND HELPING IT TO BECOME AWARE OF S AND TO DEAL WITH THE REALITY IN WHICH IT HAS BEEN INTRODUCED THROUGH A RANGE OF TRAINING OPPORTUNITIES THAT ARE COMPLEMENTARY TO THOSE OF THE SCUOLA.LE FINALIT. (English)
 
Property / summary: IN VIRT, THE AWARENESS OF THE TRAINING URGENCIES IMPOSED BY THE CURRENT SOCIAL PARTNERS IN THE CONTEXT OF THE CURRENT SOCIAL SCENARIO, THE AIM IS TO DRAW ATTENTION TO THE GLOBALISATION OF SOCIETY AND THE NEW WORKING ARRANGEMENTS OF THE URBAN AREA, WHICH REQUIRE CONCRETE RESPONSES FROM DELLASCUOLAIN AS AN EDUCATIONAL AGENCY FOR THE TERRITORIAL DIVISION OF THE AREA, WITH A VIEW TO PREVENTING EDUCATION AND EARLY SCHOOL LEAVING. THE RELEVANT DATA AND THE DISPERSION IN OUR TERRITORY HAVE LED US TO PROPORT THIS PROJECT TO COMBAT EDUCATIONAL DIFFICULTIES. OUR PRIDE IS THE VALORISATION OF DELLINDIVIDUIO, WHICH WE INTEND TO ACHIEVE BOTH BY RAISING THE CULTURAL LEVEL OF THE LALLALLIOEVO AND HELPING IT TO BECOME AWARE OF S AND TO DEAL WITH THE REALITY IN WHICH IT HAS BEEN INTRODUCED THROUGH A RANGE OF TRAINING OPPORTUNITIES THAT ARE COMPLEMENTARY TO THOSE OF THE SCUOLA.LE FINALIT. (English) / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
IN VIEW OF THE AWARENESS OF THE EDUCATIONAL URGENCIES IMPOSED BY THE MAJOR CHANGES TAKING PLACE IN THE SOCIAL SCENARIO WITH THE PRESENTPROJECTOUR SCHOOL INSTITUTION INTENDS TO PAY ATTENTION ON THE SULLESFIDE THAT COME FROM THE PROCESSES OF GLOBALISATION OF SOCIETY ON THE NEW SENSE OF SCHOOLING AND ON THE NEW SOCIO-EDUCATIVE STRUCTURES OF THE TERRITORY THAT REQUIRE CONCRETE RESPONSES FROM DELLASCUOLAIN AS AN EDUCATIONAL AGENCY OF THE TERRITORY IN ORDER TO PREVENT EDUCATIONAL EDUCATION AND EDUCATION. THE DATA RELATING TO ALLABBANDONOSCOLASTICO AND THE DISPERSION IN OUR TERRITORY HAVE PROMPTED US TO PROPORREIL THIS PROJECT TO COUNTER EDUCATIONAL DISCOMFORT. OUR PRIORITY IS THE ENHANCEMENT OF DELLINDIVIDUO THAT WE INTEND TO ACHIEVE BOTH BY RAISING THE CULTURAL LEVEL DELLALLIEVO AND HELPING IT TO BECOME AWARE OF S AND TO RELATE TO THE REALITY IN WHICH INSERTED THROUGH DIVERSIFIED EDUCATIONAL OPPORTUNITIES COMPLEMENTARY TO THOSE PROPER TO THOSE OF THE SCHOOL. (English)
Property / summary: IN VIEW OF THE AWARENESS OF THE EDUCATIONAL URGENCIES IMPOSED BY THE MAJOR CHANGES TAKING PLACE IN THE SOCIAL SCENARIO WITH THE PRESENTPROJECTOUR SCHOOL INSTITUTION INTENDS TO PAY ATTENTION ON THE SULLESFIDE THAT COME FROM THE PROCESSES OF GLOBALISATION OF SOCIETY ON THE NEW SENSE OF SCHOOLING AND ON THE NEW SOCIO-EDUCATIVE STRUCTURES OF THE TERRITORY THAT REQUIRE CONCRETE RESPONSES FROM DELLASCUOLAIN AS AN EDUCATIONAL AGENCY OF THE TERRITORY IN ORDER TO PREVENT EDUCATIONAL EDUCATION AND EDUCATION. THE DATA RELATING TO ALLABBANDONOSCOLASTICO AND THE DISPERSION IN OUR TERRITORY HAVE PROMPTED US TO PROPORREIL THIS PROJECT TO COUNTER EDUCATIONAL DISCOMFORT. OUR PRIORITY IS THE ENHANCEMENT OF DELLINDIVIDUO THAT WE INTEND TO ACHIEVE BOTH BY RAISING THE CULTURAL LEVEL DELLALLIEVO AND HELPING IT TO BECOME AWARE OF S AND TO RELATE TO THE REALITY IN WHICH INSERTED THROUGH DIVERSIFIED EDUCATIONAL OPPORTUNITIES COMPLEMENTARY TO THOSE PROPER TO THOSE OF THE SCHOOL. (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IN VIEW OF THE AWARENESS OF THE EDUCATIONAL URGENCIES IMPOSED BY THE MAJOR CHANGES TAKING PLACE IN THE SOCIAL SCENARIO WITH THE PRESENTPROJECTOUR SCHOOL INSTITUTION INTENDS TO PAY ATTENTION ON THE SULLESFIDE THAT COME FROM THE PROCESSES OF GLOBALISATION OF SOCIETY ON THE NEW SENSE OF SCHOOLING AND ON THE NEW SOCIO-EDUCATIVE STRUCTURES OF THE TERRITORY THAT REQUIRE CONCRETE RESPONSES FROM DELLASCUOLAIN AS AN EDUCATIONAL AGENCY OF THE TERRITORY IN ORDER TO PREVENT EDUCATIONAL EDUCATION AND EDUCATION. THE DATA RELATING TO ALLABBANDONOSCOLASTICO AND THE DISPERSION IN OUR TERRITORY HAVE PROMPTED US TO PROPORREIL THIS PROJECT TO COUNTER EDUCATIONAL DISCOMFORT. OUR PRIORITY IS THE ENHANCEMENT OF DELLINDIVIDUO THAT WE INTEND TO ACHIEVE BOTH BY RAISING THE CULTURAL LEVEL DELLALLIEVO AND HELPING IT TO BECOME AWARE OF S AND TO RELATE TO THE REALITY IN WHICH INSERTED THROUGH DIVERSIFIED EDUCATIONAL OPPORTUNITIES COMPLEMENTARY TO THOSE PROPER TO THOSE OF THE SCHOOL. (English) / qualifier
 
point in time: 6 November 2020
Timestamp+2020-11-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
COMPTE TENU DE LA PRISE DE CONSCIENCE DES URGENCES ÉDUCATIVES IMPOSÉES PAR LES GRANDS CHANGEMENTS QUI SE PRODUISENT DANS LE SCÉNARIO SOCIAL ACTUEL AVEC LE PRESENTEPROGETTOLA, NOTRE INSTITUTION SCOLAIRE ENTEND PRÊTER ATTENTION AUX DÉFIS QUI DÉCOULENT DES PROCESSUS DE MONDIALISATION DE LA SOCIÉTÉ SUR LE NOUVEAU SENS DE LA SCOLARISATION ET SUR LES NOUVELLES STRUCTURES SOCIO-ÉDUCATIVES DU TERRITOIRE QUI NÉCESSITENT DES RÉPONSES CONCRÈTES DE LA PART DE DELLASCUOLAIN EN TANT QU’AGENCE ÉDUCATIVE DU TERRITORIO AFIN DE PRÉVENIR LA FORMATION ILDISAGIO ET L’ABANDON SCOLAIRE. LES DONNÉES RELATIVES À ALLABBANDONOSCOLASTICO ET LA DISPERSION SUR NOTRE TERRITOIRE NOUS ONT AMENÉS À PROPOSER CE PROJET POUR LUTTER CONTRE L’INCONFORT ÉDUCATIF. NOTRE PRIORITÉ EST L’AMÉLIORATION DE L’INDIVIDU QUE NOUS AVONS L’INTENTION D’ATTEINDRE À LA FOIS EN AUGMENTANT LE NIVEAU CULTUREL DE L’ALLIÉVO ET EN L’AIDANT À PRENDRE CONSCIENCE DE LA RÉALITÉ DANS LAQUELLE IL EST INSÉRÉ PAR LE BIAIS DE POSSIBILITÉS ÉDUCATIVES DIVERSIFIÉES COMPLÉMENTAIRES À CELLES PROPRES À CELLES DE L’ÉCOLE. (French)
Property / summary: COMPTE TENU DE LA PRISE DE CONSCIENCE DES URGENCES ÉDUCATIVES IMPOSÉES PAR LES GRANDS CHANGEMENTS QUI SE PRODUISENT DANS LE SCÉNARIO SOCIAL ACTUEL AVEC LE PRESENTEPROGETTOLA, NOTRE INSTITUTION SCOLAIRE ENTEND PRÊTER ATTENTION AUX DÉFIS QUI DÉCOULENT DES PROCESSUS DE MONDIALISATION DE LA SOCIÉTÉ SUR LE NOUVEAU SENS DE LA SCOLARISATION ET SUR LES NOUVELLES STRUCTURES SOCIO-ÉDUCATIVES DU TERRITOIRE QUI NÉCESSITENT DES RÉPONSES CONCRÈTES DE LA PART DE DELLASCUOLAIN EN TANT QU’AGENCE ÉDUCATIVE DU TERRITORIO AFIN DE PRÉVENIR LA FORMATION ILDISAGIO ET L’ABANDON SCOLAIRE. LES DONNÉES RELATIVES À ALLABBANDONOSCOLASTICO ET LA DISPERSION SUR NOTRE TERRITOIRE NOUS ONT AMENÉS À PROPOSER CE PROJET POUR LUTTER CONTRE L’INCONFORT ÉDUCATIF. NOTRE PRIORITÉ EST L’AMÉLIORATION DE L’INDIVIDU QUE NOUS AVONS L’INTENTION D’ATTEINDRE À LA FOIS EN AUGMENTANT LE NIVEAU CULTUREL DE L’ALLIÉVO ET EN L’AIDANT À PRENDRE CONSCIENCE DE LA RÉALITÉ DANS LAQUELLE IL EST INSÉRÉ PAR LE BIAIS DE POSSIBILITÉS ÉDUCATIVES DIVERSIFIÉES COMPLÉMENTAIRES À CELLES PROPRES À CELLES DE L’ÉCOLE. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: COMPTE TENU DE LA PRISE DE CONSCIENCE DES URGENCES ÉDUCATIVES IMPOSÉES PAR LES GRANDS CHANGEMENTS QUI SE PRODUISENT DANS LE SCÉNARIO SOCIAL ACTUEL AVEC LE PRESENTEPROGETTOLA, NOTRE INSTITUTION SCOLAIRE ENTEND PRÊTER ATTENTION AUX DÉFIS QUI DÉCOULENT DES PROCESSUS DE MONDIALISATION DE LA SOCIÉTÉ SUR LE NOUVEAU SENS DE LA SCOLARISATION ET SUR LES NOUVELLES STRUCTURES SOCIO-ÉDUCATIVES DU TERRITOIRE QUI NÉCESSITENT DES RÉPONSES CONCRÈTES DE LA PART DE DELLASCUOLAIN EN TANT QU’AGENCE ÉDUCATIVE DU TERRITORIO AFIN DE PRÉVENIR LA FORMATION ILDISAGIO ET L’ABANDON SCOLAIRE. LES DONNÉES RELATIVES À ALLABBANDONOSCOLASTICO ET LA DISPERSION SUR NOTRE TERRITOIRE NOUS ONT AMENÉS À PROPOSER CE PROJET POUR LUTTER CONTRE L’INCONFORT ÉDUCATIF. NOTRE PRIORITÉ EST L’AMÉLIORATION DE L’INDIVIDU QUE NOUS AVONS L’INTENTION D’ATTEINDRE À LA FOIS EN AUGMENTANT LE NIVEAU CULTUREL DE L’ALLIÉVO ET EN L’AIDANT À PRENDRE CONSCIENCE DE LA RÉALITÉ DANS LAQUELLE IL EST INSÉRÉ PAR LE BIAIS DE POSSIBILITÉS ÉDUCATIVES DIVERSIFIÉES COMPLÉMENTAIRES À CELLES PROPRES À CELLES DE L’ÉCOLE. (French) / qualifier
 
point in time: 8 December 2021
Timestamp+2021-12-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IM HINBLICK AUF DAS BEWUSSTSEIN VON DEN PÄDAGOGISCHEN DRINGLICHKEITEN, DIE DURCH DIE GROSSEN VERÄNDERUNGEN IM AKTUELLEN GESELLSCHAFTLICHEN SZENARIO MIT DEM PRESENTEPROGETTOLA AUFERLEGT WERDEN, BEABSICHTIGT UNSERE SCHULE, DIE HERAUSFORDERUNGEN ZU BEACHTEN, DIE SICH AUS DEN PROZESSEN DER GLOBALISIERUNG DER GESELLSCHAFT AUF DEM NEUEN SCHULSINN UND AUF DEN NEUEN SOZIO-PÄDAGOGISCHEN STRUKTUREN DES TERRITORIUMS ERGEBEN, DIE KONKRETE ANTWORTEN VON DELLASCUOLAIN ALS BILDUNGSAGENTUR VON TERRITORIO ERFORDERN, UM DIE AUSBILDUNG ILDISAGIO UND SCHULABBRUCH ZU VERHINDERN. DIE DATEN ZU ALLABBANDONOSCOLASTICO UND DIE DISPERSION IN UNSEREM GEBIET HABEN UNS DAZU VERANLASST, DIESES PROJEKT ZUR BEKÄMPFUNG VON BILDUNGSBESCHWERDEN VORZUSCHLAGEN. UNSERE PRIORITÄT IST DIE VERBESSERUNG DES INDIVIDUUMS, DAS WIR ERREICHEN WOLLEN, INDEM WIR SOWOHL DAS KULTURELLE NIVEAU DES ALLIEVOS ERHÖHEN ALS AUCH IHM HELFEN, SICH DESSEN BEWUSST ZU WERDEN UND SICH MIT DER REALITÄT IN VERBINDUNG ZU SETZEN, IN DER ER DURCH DIVERSIFIZIERTE BILDUNGSMÖGLICHKEITEN ERGÄNZT WIRD, DIE DENEN DER SCHULE ENTSPRECHEN. (German)
Property / summary: IM HINBLICK AUF DAS BEWUSSTSEIN VON DEN PÄDAGOGISCHEN DRINGLICHKEITEN, DIE DURCH DIE GROSSEN VERÄNDERUNGEN IM AKTUELLEN GESELLSCHAFTLICHEN SZENARIO MIT DEM PRESENTEPROGETTOLA AUFERLEGT WERDEN, BEABSICHTIGT UNSERE SCHULE, DIE HERAUSFORDERUNGEN ZU BEACHTEN, DIE SICH AUS DEN PROZESSEN DER GLOBALISIERUNG DER GESELLSCHAFT AUF DEM NEUEN SCHULSINN UND AUF DEN NEUEN SOZIO-PÄDAGOGISCHEN STRUKTUREN DES TERRITORIUMS ERGEBEN, DIE KONKRETE ANTWORTEN VON DELLASCUOLAIN ALS BILDUNGSAGENTUR VON TERRITORIO ERFORDERN, UM DIE AUSBILDUNG ILDISAGIO UND SCHULABBRUCH ZU VERHINDERN. DIE DATEN ZU ALLABBANDONOSCOLASTICO UND DIE DISPERSION IN UNSEREM GEBIET HABEN UNS DAZU VERANLASST, DIESES PROJEKT ZUR BEKÄMPFUNG VON BILDUNGSBESCHWERDEN VORZUSCHLAGEN. UNSERE PRIORITÄT IST DIE VERBESSERUNG DES INDIVIDUUMS, DAS WIR ERREICHEN WOLLEN, INDEM WIR SOWOHL DAS KULTURELLE NIVEAU DES ALLIEVOS ERHÖHEN ALS AUCH IHM HELFEN, SICH DESSEN BEWUSST ZU WERDEN UND SICH MIT DER REALITÄT IN VERBINDUNG ZU SETZEN, IN DER ER DURCH DIVERSIFIZIERTE BILDUNGSMÖGLICHKEITEN ERGÄNZT WIRD, DIE DENEN DER SCHULE ENTSPRECHEN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IM HINBLICK AUF DAS BEWUSSTSEIN VON DEN PÄDAGOGISCHEN DRINGLICHKEITEN, DIE DURCH DIE GROSSEN VERÄNDERUNGEN IM AKTUELLEN GESELLSCHAFTLICHEN SZENARIO MIT DEM PRESENTEPROGETTOLA AUFERLEGT WERDEN, BEABSICHTIGT UNSERE SCHULE, DIE HERAUSFORDERUNGEN ZU BEACHTEN, DIE SICH AUS DEN PROZESSEN DER GLOBALISIERUNG DER GESELLSCHAFT AUF DEM NEUEN SCHULSINN UND AUF DEN NEUEN SOZIO-PÄDAGOGISCHEN STRUKTUREN DES TERRITORIUMS ERGEBEN, DIE KONKRETE ANTWORTEN VON DELLASCUOLAIN ALS BILDUNGSAGENTUR VON TERRITORIO ERFORDERN, UM DIE AUSBILDUNG ILDISAGIO UND SCHULABBRUCH ZU VERHINDERN. DIE DATEN ZU ALLABBANDONOSCOLASTICO UND DIE DISPERSION IN UNSEREM GEBIET HABEN UNS DAZU VERANLASST, DIESES PROJEKT ZUR BEKÄMPFUNG VON BILDUNGSBESCHWERDEN VORZUSCHLAGEN. UNSERE PRIORITÄT IST DIE VERBESSERUNG DES INDIVIDUUMS, DAS WIR ERREICHEN WOLLEN, INDEM WIR SOWOHL DAS KULTURELLE NIVEAU DES ALLIEVOS ERHÖHEN ALS AUCH IHM HELFEN, SICH DESSEN BEWUSST ZU WERDEN UND SICH MIT DER REALITÄT IN VERBINDUNG ZU SETZEN, IN DER ER DURCH DIVERSIFIZIERTE BILDUNGSMÖGLICHKEITEN ERGÄNZT WIRD, DIE DENEN DER SCHULE ENTSPRECHEN. (German) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MET HET OOG OP HET BEWUSTZIJN VAN DE ONDERWIJSEISEN ALS GEVOLG VAN DE GROTE VERANDERINGEN IN HET HUIDIGE SOCIALE SCENARIO MET DE PRESENTEPROGETTOLA IS ONZE SCHOOLINSTELLING VAN PLAN AANDACHT TE BESTEDEN AAN DE UITDAGINGEN DIE VOORTVLOEIEN UIT DE GLOBALISERING VAN DE SAMENLEVING MET BETREKKING TOT HET NIEUWE GEVOEL VAN ONDERWIJS EN AAN DE NIEUWE SOCIAAL-EDUCATIEVE STRUCTUREN VAN HET GRONDGEBIED DIE CONCRETE REACTIES VEREISEN VAN DELLASCUOLAIN ALS ONDERWIJSAGENTSCHAP VAN HET TERRITORIO OM TE VOORKOMEN DAT ILDISAGIO EN SCHOOLUITVAL WORDEN OPGELEID. DE GEGEVENS MET BETREKKING TOT ALLABBANDONOSCOLASTICO EN DE VERSPREIDING OP ONS GRONDGEBIED HEBBEN ONS ERTOE GEBRACHT DIT PROJECT VOOR TE STELLEN OM ONDERWIJSPROBLEMEN TE BESTRIJDEN. ONZE PRIORITEIT IS DE VERSTERKING VAN HET INDIVIDU DAT WIJ VAN PLAN ZIJN TE BEREIKEN, ZOWEL DOOR HET CULTURELE NIVEAU VAN DE ALLIEVO TE VERHOGEN EN DOOR HEM TE HELPEN ZICH BEWUST TE WORDEN VAN S EN ZICH TE RELATEREN AAN DE REALITEIT WAARIN HIJ WORDT OPGENOMEN DOOR MIDDEL VAN GEDIVERSIFIEERDE ONDERWIJSMOGELIJKHEDEN DIE COMPLEMENTAIR ZIJN AAN DIE VAN DE SCHOOL. (Dutch)
Property / summary: MET HET OOG OP HET BEWUSTZIJN VAN DE ONDERWIJSEISEN ALS GEVOLG VAN DE GROTE VERANDERINGEN IN HET HUIDIGE SOCIALE SCENARIO MET DE PRESENTEPROGETTOLA IS ONZE SCHOOLINSTELLING VAN PLAN AANDACHT TE BESTEDEN AAN DE UITDAGINGEN DIE VOORTVLOEIEN UIT DE GLOBALISERING VAN DE SAMENLEVING MET BETREKKING TOT HET NIEUWE GEVOEL VAN ONDERWIJS EN AAN DE NIEUWE SOCIAAL-EDUCATIEVE STRUCTUREN VAN HET GRONDGEBIED DIE CONCRETE REACTIES VEREISEN VAN DELLASCUOLAIN ALS ONDERWIJSAGENTSCHAP VAN HET TERRITORIO OM TE VOORKOMEN DAT ILDISAGIO EN SCHOOLUITVAL WORDEN OPGELEID. DE GEGEVENS MET BETREKKING TOT ALLABBANDONOSCOLASTICO EN DE VERSPREIDING OP ONS GRONDGEBIED HEBBEN ONS ERTOE GEBRACHT DIT PROJECT VOOR TE STELLEN OM ONDERWIJSPROBLEMEN TE BESTRIJDEN. ONZE PRIORITEIT IS DE VERSTERKING VAN HET INDIVIDU DAT WIJ VAN PLAN ZIJN TE BEREIKEN, ZOWEL DOOR HET CULTURELE NIVEAU VAN DE ALLIEVO TE VERHOGEN EN DOOR HEM TE HELPEN ZICH BEWUST TE WORDEN VAN S EN ZICH TE RELATEREN AAN DE REALITEIT WAARIN HIJ WORDT OPGENOMEN DOOR MIDDEL VAN GEDIVERSIFIEERDE ONDERWIJSMOGELIJKHEDEN DIE COMPLEMENTAIR ZIJN AAN DIE VAN DE SCHOOL. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MET HET OOG OP HET BEWUSTZIJN VAN DE ONDERWIJSEISEN ALS GEVOLG VAN DE GROTE VERANDERINGEN IN HET HUIDIGE SOCIALE SCENARIO MET DE PRESENTEPROGETTOLA IS ONZE SCHOOLINSTELLING VAN PLAN AANDACHT TE BESTEDEN AAN DE UITDAGINGEN DIE VOORTVLOEIEN UIT DE GLOBALISERING VAN DE SAMENLEVING MET BETREKKING TOT HET NIEUWE GEVOEL VAN ONDERWIJS EN AAN DE NIEUWE SOCIAAL-EDUCATIEVE STRUCTUREN VAN HET GRONDGEBIED DIE CONCRETE REACTIES VEREISEN VAN DELLASCUOLAIN ALS ONDERWIJSAGENTSCHAP VAN HET TERRITORIO OM TE VOORKOMEN DAT ILDISAGIO EN SCHOOLUITVAL WORDEN OPGELEID. DE GEGEVENS MET BETREKKING TOT ALLABBANDONOSCOLASTICO EN DE VERSPREIDING OP ONS GRONDGEBIED HEBBEN ONS ERTOE GEBRACHT DIT PROJECT VOOR TE STELLEN OM ONDERWIJSPROBLEMEN TE BESTRIJDEN. ONZE PRIORITEIT IS DE VERSTERKING VAN HET INDIVIDU DAT WIJ VAN PLAN ZIJN TE BEREIKEN, ZOWEL DOOR HET CULTURELE NIVEAU VAN DE ALLIEVO TE VERHOGEN EN DOOR HEM TE HELPEN ZICH BEWUST TE WORDEN VAN S EN ZICH TE RELATEREN AAN DE REALITEIT WAARIN HIJ WORDT OPGENOMEN DOOR MIDDEL VAN GEDIVERSIFIEERDE ONDERWIJSMOGELIJKHEDEN DIE COMPLEMENTAIR ZIJN AAN DIE VAN DE SCHOOL. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 21 December 2021
Timestamp+2021-12-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ANTE LA CONCIENCIA DE LAS URGENCIAS EDUCATIVAS IMPUESTAS POR LOS GRANDES CAMBIOS QUE SE ESTÁN PRODUCIENDO EN EL ACTUAL ESCENARIO SOCIAL CON EL PRESENTEPROGETTOLA, NUESTRA INSTITUCIÓN ESCOLAR PRETENDE PRESTAR ATENCIÓN A LOS DESAFÍOS QUE SURGEN DE LOS PROCESOS DE GLOBALIZACIÓN DE LA SOCIEDAD SOBRE EL NUEVO SENTIDO DE LA ESCOLARIDAD Y SOBRE LAS NUEVAS ESTRUCTURAS SOCIOEDUCATIVAS DEL TERRITORIO QUE REQUIEREN RESPUESTAS CONCRETAS DE DELLASCUOLAIN COMO AGENCIA EDUCATIVA DEL TERRITORIO PARA EVITAR LA FORMACIÓN DEL ILDISAGIO Y EL ABANDONO ESCOLAR. LOS DATOS RELACIONADOS CON ALLABBANDONOSCOLASTICO Y LA DISPERSIÓN EN NUESTRO TERRITORIO NOS HAN LLEVADO A PROPONER ESTE PROYECTO PARA COMBATIR EL MALESTAR EDUCATIVO. NUESTRA PRIORIDAD ES LA MEJORA DEL INDIVIDUO QUE PRETENDEMOS LOGRAR TANTO ELEVANDO EL NIVEL CULTURAL DEL ALLIEVO COMO AYUDÁNDOLE A TOMAR CONCIENCIA Y A RELACIONARSE CON LA REALIDAD EN LA QUE SE INSERTA A TRAVÉS DE OPORTUNIDADES EDUCATIVAS DIVERSIFICADAS COMPLEMENTARIAS A LAS PROPIAS DE LA ESCUELA. (Spanish)
Property / summary: ANTE LA CONCIENCIA DE LAS URGENCIAS EDUCATIVAS IMPUESTAS POR LOS GRANDES CAMBIOS QUE SE ESTÁN PRODUCIENDO EN EL ACTUAL ESCENARIO SOCIAL CON EL PRESENTEPROGETTOLA, NUESTRA INSTITUCIÓN ESCOLAR PRETENDE PRESTAR ATENCIÓN A LOS DESAFÍOS QUE SURGEN DE LOS PROCESOS DE GLOBALIZACIÓN DE LA SOCIEDAD SOBRE EL NUEVO SENTIDO DE LA ESCOLARIDAD Y SOBRE LAS NUEVAS ESTRUCTURAS SOCIOEDUCATIVAS DEL TERRITORIO QUE REQUIEREN RESPUESTAS CONCRETAS DE DELLASCUOLAIN COMO AGENCIA EDUCATIVA DEL TERRITORIO PARA EVITAR LA FORMACIÓN DEL ILDISAGIO Y EL ABANDONO ESCOLAR. LOS DATOS RELACIONADOS CON ALLABBANDONOSCOLASTICO Y LA DISPERSIÓN EN NUESTRO TERRITORIO NOS HAN LLEVADO A PROPONER ESTE PROYECTO PARA COMBATIR EL MALESTAR EDUCATIVO. NUESTRA PRIORIDAD ES LA MEJORA DEL INDIVIDUO QUE PRETENDEMOS LOGRAR TANTO ELEVANDO EL NIVEL CULTURAL DEL ALLIEVO COMO AYUDÁNDOLE A TOMAR CONCIENCIA Y A RELACIONARSE CON LA REALIDAD EN LA QUE SE INSERTA A TRAVÉS DE OPORTUNIDADES EDUCATIVAS DIVERSIFICADAS COMPLEMENTARIAS A LAS PROPIAS DE LA ESCUELA. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ANTE LA CONCIENCIA DE LAS URGENCIAS EDUCATIVAS IMPUESTAS POR LOS GRANDES CAMBIOS QUE SE ESTÁN PRODUCIENDO EN EL ACTUAL ESCENARIO SOCIAL CON EL PRESENTEPROGETTOLA, NUESTRA INSTITUCIÓN ESCOLAR PRETENDE PRESTAR ATENCIÓN A LOS DESAFÍOS QUE SURGEN DE LOS PROCESOS DE GLOBALIZACIÓN DE LA SOCIEDAD SOBRE EL NUEVO SENTIDO DE LA ESCOLARIDAD Y SOBRE LAS NUEVAS ESTRUCTURAS SOCIOEDUCATIVAS DEL TERRITORIO QUE REQUIEREN RESPUESTAS CONCRETAS DE DELLASCUOLAIN COMO AGENCIA EDUCATIVA DEL TERRITORIO PARA EVITAR LA FORMACIÓN DEL ILDISAGIO Y EL ABANDONO ESCOLAR. LOS DATOS RELACIONADOS CON ALLABBANDONOSCOLASTICO Y LA DISPERSIÓN EN NUESTRO TERRITORIO NOS HAN LLEVADO A PROPONER ESTE PROYECTO PARA COMBATIR EL MALESTAR EDUCATIVO. NUESTRA PRIORIDAD ES LA MEJORA DEL INDIVIDUO QUE PRETENDEMOS LOGRAR TANTO ELEVANDO EL NIVEL CULTURAL DEL ALLIEVO COMO AYUDÁNDOLE A TOMAR CONCIENCIA Y A RELACIONARSE CON LA REALIDAD EN LA QUE SE INSERTA A TRAVÉS DE OPORTUNIDADES EDUCATIVAS DIVERSIFICADAS COMPLEMENTARIAS A LAS PROPIAS DE LA ESCUELA. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 27 January 2022
Timestamp+2022-01-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
I BETRAGTNING AF BEVIDSTHEDEN OM DE UDDANNELSESMÆSSIGE HASTESITUATIONER, SOM DE STORE ÆNDRINGER, DER FINDER STED I DET SOCIALE SCENARIO MED PRESENTPROJECTOUR SKOLEINSTITUTIONEN, HAR TIL HENSIGT AT VÆRE OPMÆRKSOM PÅ, AT SULLESFIDE, DER KOMMER FRA PROCESSERNE I GLOBALISERINGEN AF SAMFUNDET OM DEN NYE FØLELSE AF SKOLEGANG OG PÅ DE NYE SOCIO-PÆDAGOGISKE STRUKTURER I OMRÅDET, DER KRÆVER KONKRETE SVAR FRA DELLASCUOLAIN SOM ET UDDANNELSESAGENTUR I OMRÅDET FOR AT FORHINDRE UDDANNELSE OG UDDANNELSE. DATAENE VEDRØRENDE ALLABBANDONOSCOLASTICO OG SPREDNINGEN I VORES OMRÅDE HAR FÅET OS TIL AT PROPORREIL DETTE PROJEKT FOR AT MODVIRKE PÆDAGOGISK UBEHAG. VORES PRIORITET ER AT STYRKE DELLINDIVIDUO, SOM VI HAR TIL HENSIGT AT OPNÅ BÅDE VED AT HÆVE DET KULTURELLE NIVEAU DELLALLIEVO OG HJÆLPE DEN TIL AT BLIVE OPMÆRKSOM PÅ S OG AT FORHOLDE SIG TIL DEN VIRKELIGHED, HVORI DER ER INDSAT GENNEM DIVERSIFICEREDE UDDANNELSESMULIGHEDER, DER SUPPLERER DEM, DER PASSER TIL SKOLENS. (Danish)
Property / summary: I BETRAGTNING AF BEVIDSTHEDEN OM DE UDDANNELSESMÆSSIGE HASTESITUATIONER, SOM DE STORE ÆNDRINGER, DER FINDER STED I DET SOCIALE SCENARIO MED PRESENTPROJECTOUR SKOLEINSTITUTIONEN, HAR TIL HENSIGT AT VÆRE OPMÆRKSOM PÅ, AT SULLESFIDE, DER KOMMER FRA PROCESSERNE I GLOBALISERINGEN AF SAMFUNDET OM DEN NYE FØLELSE AF SKOLEGANG OG PÅ DE NYE SOCIO-PÆDAGOGISKE STRUKTURER I OMRÅDET, DER KRÆVER KONKRETE SVAR FRA DELLASCUOLAIN SOM ET UDDANNELSESAGENTUR I OMRÅDET FOR AT FORHINDRE UDDANNELSE OG UDDANNELSE. DATAENE VEDRØRENDE ALLABBANDONOSCOLASTICO OG SPREDNINGEN I VORES OMRÅDE HAR FÅET OS TIL AT PROPORREIL DETTE PROJEKT FOR AT MODVIRKE PÆDAGOGISK UBEHAG. VORES PRIORITET ER AT STYRKE DELLINDIVIDUO, SOM VI HAR TIL HENSIGT AT OPNÅ BÅDE VED AT HÆVE DET KULTURELLE NIVEAU DELLALLIEVO OG HJÆLPE DEN TIL AT BLIVE OPMÆRKSOM PÅ S OG AT FORHOLDE SIG TIL DEN VIRKELIGHED, HVORI DER ER INDSAT GENNEM DIVERSIFICEREDE UDDANNELSESMULIGHEDER, DER SUPPLERER DEM, DER PASSER TIL SKOLENS. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: I BETRAGTNING AF BEVIDSTHEDEN OM DE UDDANNELSESMÆSSIGE HASTESITUATIONER, SOM DE STORE ÆNDRINGER, DER FINDER STED I DET SOCIALE SCENARIO MED PRESENTPROJECTOUR SKOLEINSTITUTIONEN, HAR TIL HENSIGT AT VÆRE OPMÆRKSOM PÅ, AT SULLESFIDE, DER KOMMER FRA PROCESSERNE I GLOBALISERINGEN AF SAMFUNDET OM DEN NYE FØLELSE AF SKOLEGANG OG PÅ DE NYE SOCIO-PÆDAGOGISKE STRUKTURER I OMRÅDET, DER KRÆVER KONKRETE SVAR FRA DELLASCUOLAIN SOM ET UDDANNELSESAGENTUR I OMRÅDET FOR AT FORHINDRE UDDANNELSE OG UDDANNELSE. DATAENE VEDRØRENDE ALLABBANDONOSCOLASTICO OG SPREDNINGEN I VORES OMRÅDE HAR FÅET OS TIL AT PROPORREIL DETTE PROJEKT FOR AT MODVIRKE PÆDAGOGISK UBEHAG. VORES PRIORITET ER AT STYRKE DELLINDIVIDUO, SOM VI HAR TIL HENSIGT AT OPNÅ BÅDE VED AT HÆVE DET KULTURELLE NIVEAU DELLALLIEVO OG HJÆLPE DEN TIL AT BLIVE OPMÆRKSOM PÅ S OG AT FORHOLDE SIG TIL DEN VIRKELIGHED, HVORI DER ER INDSAT GENNEM DIVERSIFICEREDE UDDANNELSESMULIGHEDER, DER SUPPLERER DEM, DER PASSER TIL SKOLENS. (Danish) / qualifier
 
point in time: 15 July 2022
Timestamp+2022-07-15T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΛΌΓΩ ΤΗΣ ΕΠΊΓΝΩΣΗΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΕΠΕΙΓΌΝΤΩΝ ΑΝΑΓΚΏΝ ΠΟΥ ΕΠΙΒΆΛΛΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΣΗΜΑΝΤΙΚΈΣ ΑΛΛΑΓΈΣ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΣΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΣΕΝΆΡΙΟ ΜΕ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΊΔΡΥΜΑ PRESENTPROJECTOUR ΠΡΟΤΊΘΕΤΑΙ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΠΡΟΣΟΧΉ ΣΤΟ SULLESFIDE ΠΟΥ ΠΡΟΈΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΤΗΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΤΗ ΝΈΑ ΑΊΣΘΗΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΝΈΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΟΜΈΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΑΠΑΝΤΉΣΕΙΣ ΑΠΌ ΤΗ DELLASCUOLAIN ΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΟΡΓΑΝΙΣΜΌ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. ΤΑ ΔΕΔΟΜΈΝΑ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΟ ALLABBANDONOSCOLASTICO ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΣΠΟΡΆ ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΆ ΜΑΣ ΜΑΣ ΏΘΗΣΕ ΝΑ PROPORREIL ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ. ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΆ ΜΑΣ ΕΊΝΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ DELLINDIVIDUO ΠΟΥ ΣΚΟΠΕΎΟΥΜΕ ΝΑ ΠΕΤΎΧΟΥΜΕ ΤΌΣΟ ΜΕ ΤΗΝ ΆΝΟΔΟ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΎ ΕΠΙΠΈΔΟΥ DELLALLIEVO ΌΣΟ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΒΟΉΘΕΙΑΣ ΣΕ ΑΥΤΌ ΏΣΤΕ ΝΑ ΓΊΝΕΙ ΑΝΤΙΛΗΠΤΌ ΚΑΙ ΝΑ ΣΥΣΧΕΤΙΣΤΕΊ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΠΑΡΕΜΒΆΛΛΟΝΤΑΙ ΜΈΣΩ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΈΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΏΝ ΕΚΕΊΝΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek)
Property / summary: ΛΌΓΩ ΤΗΣ ΕΠΊΓΝΩΣΗΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΕΠΕΙΓΌΝΤΩΝ ΑΝΑΓΚΏΝ ΠΟΥ ΕΠΙΒΆΛΛΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΣΗΜΑΝΤΙΚΈΣ ΑΛΛΑΓΈΣ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΣΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΣΕΝΆΡΙΟ ΜΕ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΊΔΡΥΜΑ PRESENTPROJECTOUR ΠΡΟΤΊΘΕΤΑΙ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΠΡΟΣΟΧΉ ΣΤΟ SULLESFIDE ΠΟΥ ΠΡΟΈΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΤΗΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΤΗ ΝΈΑ ΑΊΣΘΗΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΝΈΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΟΜΈΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΑΠΑΝΤΉΣΕΙΣ ΑΠΌ ΤΗ DELLASCUOLAIN ΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΟΡΓΑΝΙΣΜΌ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. ΤΑ ΔΕΔΟΜΈΝΑ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΟ ALLABBANDONOSCOLASTICO ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΣΠΟΡΆ ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΆ ΜΑΣ ΜΑΣ ΏΘΗΣΕ ΝΑ PROPORREIL ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ. ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΆ ΜΑΣ ΕΊΝΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ DELLINDIVIDUO ΠΟΥ ΣΚΟΠΕΎΟΥΜΕ ΝΑ ΠΕΤΎΧΟΥΜΕ ΤΌΣΟ ΜΕ ΤΗΝ ΆΝΟΔΟ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΎ ΕΠΙΠΈΔΟΥ DELLALLIEVO ΌΣΟ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΒΟΉΘΕΙΑΣ ΣΕ ΑΥΤΌ ΏΣΤΕ ΝΑ ΓΊΝΕΙ ΑΝΤΙΛΗΠΤΌ ΚΑΙ ΝΑ ΣΥΣΧΕΤΙΣΤΕΊ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΠΑΡΕΜΒΆΛΛΟΝΤΑΙ ΜΈΣΩ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΈΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΏΝ ΕΚΕΊΝΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΛΌΓΩ ΤΗΣ ΕΠΊΓΝΩΣΗΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΕΠΕΙΓΌΝΤΩΝ ΑΝΑΓΚΏΝ ΠΟΥ ΕΠΙΒΆΛΛΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΣΗΜΑΝΤΙΚΈΣ ΑΛΛΑΓΈΣ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΣΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΣΕΝΆΡΙΟ ΜΕ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΊΔΡΥΜΑ PRESENTPROJECTOUR ΠΡΟΤΊΘΕΤΑΙ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΠΡΟΣΟΧΉ ΣΤΟ SULLESFIDE ΠΟΥ ΠΡΟΈΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΤΗΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΤΗ ΝΈΑ ΑΊΣΘΗΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΝΈΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΟΜΈΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΑΠΑΝΤΉΣΕΙΣ ΑΠΌ ΤΗ DELLASCUOLAIN ΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΟΡΓΑΝΙΣΜΌ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. ΤΑ ΔΕΔΟΜΈΝΑ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΟ ALLABBANDONOSCOLASTICO ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΣΠΟΡΆ ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΆ ΜΑΣ ΜΑΣ ΏΘΗΣΕ ΝΑ PROPORREIL ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ. ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΆ ΜΑΣ ΕΊΝΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ DELLINDIVIDUO ΠΟΥ ΣΚΟΠΕΎΟΥΜΕ ΝΑ ΠΕΤΎΧΟΥΜΕ ΤΌΣΟ ΜΕ ΤΗΝ ΆΝΟΔΟ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΎ ΕΠΙΠΈΔΟΥ DELLALLIEVO ΌΣΟ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΒΟΉΘΕΙΑΣ ΣΕ ΑΥΤΌ ΏΣΤΕ ΝΑ ΓΊΝΕΙ ΑΝΤΙΛΗΠΤΌ ΚΑΙ ΝΑ ΣΥΣΧΕΤΙΣΤΕΊ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΠΑΡΕΜΒΆΛΛΟΝΤΑΙ ΜΈΣΩ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΈΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΏΝ ΕΚΕΊΝΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 15 July 2022
Timestamp+2022-07-15T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
S OBZIROM NA SVIJEST O OBRAZOVNIM PORIVIMA NAMETNUTIM VELIKIM PROMJENAMA KOJE SE DOGAĐAJU U DRUŠTVENOM SCENARIJU SA ŠKOLSKOM USTANOVOM PRESENTPROJECTOUR NAMJERAVA OBRATITI POZORNOST NA SULLESFIDE KOJI DOLAZE IZ PROCESA GLOBALIZACIJE DRUŠTVA NA NOVI OSJEĆAJ ŠKOLOVANJA I NA NOVE DRUŠTVENO-OBRAZOVNE STRUKTURE TERITORIJA KOJE ZAHTIJEVAJU KONKRETNE ODGOVORE DELLASCUOLAIN-A KAO OBRAZOVNE AGENCIJE NA TOM PODRUČJU KAKO BI SE SPRIJEČILO OBRAZOVANJE I OBRAZOVANJE. PODACI KOJI SE ODNOSE NA ALLABBANDONOSCOLASTICO I DISPERZIJU NA NAŠEM PODRUČJU POTAKNULI SU NAS NA PROPORREIL OVAJ PROJEKT KAKO BI SE SUZBILA OBRAZOVNA NELAGODA. NAŠ PRIORITET JE POBOLJŠANJE DELLINDIVIDUO-A KOJE NAMJERAVAMO POSTIĆI PODIZANJEM KULTURNE RAZINE DELLALLIEVO I POMAGANJEM MU DA POSTANE SVJESTAN I DA SE POVEŽE SA STVARNOŠĆU U KOJOJ SE UMETNUTE KROZ RAZNOLIKE OBRAZOVNE MOGUĆNOSTI KOJE NADOPUNJUJU ONE KOJE ODGOVARAJU ONIMA U ŠKOLI. (Croatian)
Property / summary: S OBZIROM NA SVIJEST O OBRAZOVNIM PORIVIMA NAMETNUTIM VELIKIM PROMJENAMA KOJE SE DOGAĐAJU U DRUŠTVENOM SCENARIJU SA ŠKOLSKOM USTANOVOM PRESENTPROJECTOUR NAMJERAVA OBRATITI POZORNOST NA SULLESFIDE KOJI DOLAZE IZ PROCESA GLOBALIZACIJE DRUŠTVA NA NOVI OSJEĆAJ ŠKOLOVANJA I NA NOVE DRUŠTVENO-OBRAZOVNE STRUKTURE TERITORIJA KOJE ZAHTIJEVAJU KONKRETNE ODGOVORE DELLASCUOLAIN-A KAO OBRAZOVNE AGENCIJE NA TOM PODRUČJU KAKO BI SE SPRIJEČILO OBRAZOVANJE I OBRAZOVANJE. PODACI KOJI SE ODNOSE NA ALLABBANDONOSCOLASTICO I DISPERZIJU NA NAŠEM PODRUČJU POTAKNULI SU NAS NA PROPORREIL OVAJ PROJEKT KAKO BI SE SUZBILA OBRAZOVNA NELAGODA. NAŠ PRIORITET JE POBOLJŠANJE DELLINDIVIDUO-A KOJE NAMJERAVAMO POSTIĆI PODIZANJEM KULTURNE RAZINE DELLALLIEVO I POMAGANJEM MU DA POSTANE SVJESTAN I DA SE POVEŽE SA STVARNOŠĆU U KOJOJ SE UMETNUTE KROZ RAZNOLIKE OBRAZOVNE MOGUĆNOSTI KOJE NADOPUNJUJU ONE KOJE ODGOVARAJU ONIMA U ŠKOLI. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: S OBZIROM NA SVIJEST O OBRAZOVNIM PORIVIMA NAMETNUTIM VELIKIM PROMJENAMA KOJE SE DOGAĐAJU U DRUŠTVENOM SCENARIJU SA ŠKOLSKOM USTANOVOM PRESENTPROJECTOUR NAMJERAVA OBRATITI POZORNOST NA SULLESFIDE KOJI DOLAZE IZ PROCESA GLOBALIZACIJE DRUŠTVA NA NOVI OSJEĆAJ ŠKOLOVANJA I NA NOVE DRUŠTVENO-OBRAZOVNE STRUKTURE TERITORIJA KOJE ZAHTIJEVAJU KONKRETNE ODGOVORE DELLASCUOLAIN-A KAO OBRAZOVNE AGENCIJE NA TOM PODRUČJU KAKO BI SE SPRIJEČILO OBRAZOVANJE I OBRAZOVANJE. PODACI KOJI SE ODNOSE NA ALLABBANDONOSCOLASTICO I DISPERZIJU NA NAŠEM PODRUČJU POTAKNULI SU NAS NA PROPORREIL OVAJ PROJEKT KAKO BI SE SUZBILA OBRAZOVNA NELAGODA. NAŠ PRIORITET JE POBOLJŠANJE DELLINDIVIDUO-A KOJE NAMJERAVAMO POSTIĆI PODIZANJEM KULTURNE RAZINE DELLALLIEVO I POMAGANJEM MU DA POSTANE SVJESTAN I DA SE POVEŽE SA STVARNOŠĆU U KOJOJ SE UMETNUTE KROZ RAZNOLIKE OBRAZOVNE MOGUĆNOSTI KOJE NADOPUNJUJU ONE KOJE ODGOVARAJU ONIMA U ŠKOLI. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 15 July 2022
Timestamp+2022-07-15T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
AVÂND ÎN VEDERE CONȘTIENTIZAREA URGENȚELOR EDUCAȚIONALE IMPUSE DE SCHIMBĂRILE MAJORE CARE AU LOC ÎN SCENARIUL SOCIAL CU INSTITUȚIA ȘCOLARĂ PRESENTPROJECTOUR INTENȚIONEAZĂ SĂ ACORDE ATENȚIE SULLESFIDEI CARE PROVIN DIN PROCESELE DE GLOBALIZARE A SOCIETĂȚII ASUPRA NOULUI SENTIMENT DE ȘCOLARIZARE ȘI ASUPRA NOILOR STRUCTURI SOCIO-EDUCATIVE ALE TERITORIULUI CARE NECESITĂ RĂSPUNSURI CONCRETE DIN PARTEA DELLASCUOLAIN CA AGENȚIE EDUCAȚIONALĂ A TERITORIULUI, PENTRU A PREVENI EDUCAȚIA ȘI EDUCAȚIA EDUCAȚIONALĂ. DATELE REFERITOARE LA ALLABBANDONOSCOLASTICO ȘI DISPERSIA DIN TERITORIUL NOSTRU NE-AU DETERMINAT SĂ PROPORREIL ACEST PROIECT PENTRU A CONTRACARA DISCONFORTUL EDUCAȚIONAL. PRIORITATEA NOASTRĂ ESTE CONSOLIDAREA DELLINDIVIDUO PE CARE INTENȚIONĂM SĂ O REALIZĂM ATÂT PRIN CREȘTEREA NIVELULUI CULTURAL DELLALLIEVO CÂT ȘI PRIN SPRIJINIREA ACESTEIA SĂ DEVINĂ CONȘTIENTĂ DE E ȘI SĂ SE RAPORTEZE LA REALITATEA ÎN CARE A FOST INTRODUSĂ PRIN OPORTUNITĂȚI EDUCAȚIONALE DIVERSIFICATE COMPLEMENTARE CELOR PROPRII CELOR ALE ȘCOLII. (Romanian)
Property / summary: AVÂND ÎN VEDERE CONȘTIENTIZAREA URGENȚELOR EDUCAȚIONALE IMPUSE DE SCHIMBĂRILE MAJORE CARE AU LOC ÎN SCENARIUL SOCIAL CU INSTITUȚIA ȘCOLARĂ PRESENTPROJECTOUR INTENȚIONEAZĂ SĂ ACORDE ATENȚIE SULLESFIDEI CARE PROVIN DIN PROCESELE DE GLOBALIZARE A SOCIETĂȚII ASUPRA NOULUI SENTIMENT DE ȘCOLARIZARE ȘI ASUPRA NOILOR STRUCTURI SOCIO-EDUCATIVE ALE TERITORIULUI CARE NECESITĂ RĂSPUNSURI CONCRETE DIN PARTEA DELLASCUOLAIN CA AGENȚIE EDUCAȚIONALĂ A TERITORIULUI, PENTRU A PREVENI EDUCAȚIA ȘI EDUCAȚIA EDUCAȚIONALĂ. DATELE REFERITOARE LA ALLABBANDONOSCOLASTICO ȘI DISPERSIA DIN TERITORIUL NOSTRU NE-AU DETERMINAT SĂ PROPORREIL ACEST PROIECT PENTRU A CONTRACARA DISCONFORTUL EDUCAȚIONAL. PRIORITATEA NOASTRĂ ESTE CONSOLIDAREA DELLINDIVIDUO PE CARE INTENȚIONĂM SĂ O REALIZĂM ATÂT PRIN CREȘTEREA NIVELULUI CULTURAL DELLALLIEVO CÂT ȘI PRIN SPRIJINIREA ACESTEIA SĂ DEVINĂ CONȘTIENTĂ DE E ȘI SĂ SE RAPORTEZE LA REALITATEA ÎN CARE A FOST INTRODUSĂ PRIN OPORTUNITĂȚI EDUCAȚIONALE DIVERSIFICATE COMPLEMENTARE CELOR PROPRII CELOR ALE ȘCOLII. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: AVÂND ÎN VEDERE CONȘTIENTIZAREA URGENȚELOR EDUCAȚIONALE IMPUSE DE SCHIMBĂRILE MAJORE CARE AU LOC ÎN SCENARIUL SOCIAL CU INSTITUȚIA ȘCOLARĂ PRESENTPROJECTOUR INTENȚIONEAZĂ SĂ ACORDE ATENȚIE SULLESFIDEI CARE PROVIN DIN PROCESELE DE GLOBALIZARE A SOCIETĂȚII ASUPRA NOULUI SENTIMENT DE ȘCOLARIZARE ȘI ASUPRA NOILOR STRUCTURI SOCIO-EDUCATIVE ALE TERITORIULUI CARE NECESITĂ RĂSPUNSURI CONCRETE DIN PARTEA DELLASCUOLAIN CA AGENȚIE EDUCAȚIONALĂ A TERITORIULUI, PENTRU A PREVENI EDUCAȚIA ȘI EDUCAȚIA EDUCAȚIONALĂ. DATELE REFERITOARE LA ALLABBANDONOSCOLASTICO ȘI DISPERSIA DIN TERITORIUL NOSTRU NE-AU DETERMINAT SĂ PROPORREIL ACEST PROIECT PENTRU A CONTRACARA DISCONFORTUL EDUCAȚIONAL. PRIORITATEA NOASTRĂ ESTE CONSOLIDAREA DELLINDIVIDUO PE CARE INTENȚIONĂM SĂ O REALIZĂM ATÂT PRIN CREȘTEREA NIVELULUI CULTURAL DELLALLIEVO CÂT ȘI PRIN SPRIJINIREA ACESTEIA SĂ DEVINĂ CONȘTIENTĂ DE E ȘI SĂ SE RAPORTEZE LA REALITATEA ÎN CARE A FOST INTRODUSĂ PRIN OPORTUNITĂȚI EDUCAȚIONALE DIVERSIFICATE COMPLEMENTARE CELOR PROPRII CELOR ALE ȘCOLII. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 15 July 2022
Timestamp+2022-07-15T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VZHĽADOM NA UVEDOMENIE SI NALIEHAVOSTI VZDELÁVANIA SPÔSOBENEJ VEĽKÝMI ZMENAMI, KU KTORÝM DOCHÁDZA V SOCIÁLNOM SCENÁRI SO ŠKOLSKOU INŠTITÚCIOU PRESENTPROJECTOUR, MÁ V ÚMYSLE VENOVAŤ POZORNOSŤ SULLESFIDE, KTORÝ POCHÁDZA Z PROCESOV GLOBALIZÁCIE SPOLOČNOSTI, NA NOVÝ ZMYSEL PRE ŠKOLSKÚ DOCHÁDZKU A NA NOVÉ SOCIÁLNO-VZDELÁVACIE ŠTRUKTÚRY ÚZEMIA, KTORÉ SI VYŽADUJÚ KONKRÉTNE REAKCIE SPOLOČNOSTI DELLASCUOLAIN AKO VZDELÁVACEJ AGENTÚRY ÚZEMIA, ABY SA ZABRÁNILO VZDELÁVANIU A VZDELÁVANIU. ÚDAJE TÝKAJÚCE SA ALLABBANDONOSCOLASTICO A DISPERZIE NA NAŠOM ÚZEMÍ NÁS VIEDLI K TOMU, ABY SME TENTO PROJEKT PREKONALI. NAŠOU PRIORITOU JE POSILNENIE DELLINDIVIDUO, KTORÉ CHCEME DOSIAHNUŤ ZVYŠOVANÍM KULTÚRNEJ ÚROVNE DELLALLIEVO A POMÔCŤ MU UVEDOMIŤ SI TO A SÚVISIEŤ S REALITOU, DO KTOREJ VLOŽILI DIVERZIFIKOVANÉ VZDELÁVACIE PRÍLEŽITOSTI, KTORÉ DOPĹŇAJÚ TIE, KTORÉ SÚ VHODNÉ PRE ŠKOLU. (Slovak)
Property / summary: VZHĽADOM NA UVEDOMENIE SI NALIEHAVOSTI VZDELÁVANIA SPÔSOBENEJ VEĽKÝMI ZMENAMI, KU KTORÝM DOCHÁDZA V SOCIÁLNOM SCENÁRI SO ŠKOLSKOU INŠTITÚCIOU PRESENTPROJECTOUR, MÁ V ÚMYSLE VENOVAŤ POZORNOSŤ SULLESFIDE, KTORÝ POCHÁDZA Z PROCESOV GLOBALIZÁCIE SPOLOČNOSTI, NA NOVÝ ZMYSEL PRE ŠKOLSKÚ DOCHÁDZKU A NA NOVÉ SOCIÁLNO-VZDELÁVACIE ŠTRUKTÚRY ÚZEMIA, KTORÉ SI VYŽADUJÚ KONKRÉTNE REAKCIE SPOLOČNOSTI DELLASCUOLAIN AKO VZDELÁVACEJ AGENTÚRY ÚZEMIA, ABY SA ZABRÁNILO VZDELÁVANIU A VZDELÁVANIU. ÚDAJE TÝKAJÚCE SA ALLABBANDONOSCOLASTICO A DISPERZIE NA NAŠOM ÚZEMÍ NÁS VIEDLI K TOMU, ABY SME TENTO PROJEKT PREKONALI. NAŠOU PRIORITOU JE POSILNENIE DELLINDIVIDUO, KTORÉ CHCEME DOSIAHNUŤ ZVYŠOVANÍM KULTÚRNEJ ÚROVNE DELLALLIEVO A POMÔCŤ MU UVEDOMIŤ SI TO A SÚVISIEŤ S REALITOU, DO KTOREJ VLOŽILI DIVERZIFIKOVANÉ VZDELÁVACIE PRÍLEŽITOSTI, KTORÉ DOPĹŇAJÚ TIE, KTORÉ SÚ VHODNÉ PRE ŠKOLU. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VZHĽADOM NA UVEDOMENIE SI NALIEHAVOSTI VZDELÁVANIA SPÔSOBENEJ VEĽKÝMI ZMENAMI, KU KTORÝM DOCHÁDZA V SOCIÁLNOM SCENÁRI SO ŠKOLSKOU INŠTITÚCIOU PRESENTPROJECTOUR, MÁ V ÚMYSLE VENOVAŤ POZORNOSŤ SULLESFIDE, KTORÝ POCHÁDZA Z PROCESOV GLOBALIZÁCIE SPOLOČNOSTI, NA NOVÝ ZMYSEL PRE ŠKOLSKÚ DOCHÁDZKU A NA NOVÉ SOCIÁLNO-VZDELÁVACIE ŠTRUKTÚRY ÚZEMIA, KTORÉ SI VYŽADUJÚ KONKRÉTNE REAKCIE SPOLOČNOSTI DELLASCUOLAIN AKO VZDELÁVACEJ AGENTÚRY ÚZEMIA, ABY SA ZABRÁNILO VZDELÁVANIU A VZDELÁVANIU. ÚDAJE TÝKAJÚCE SA ALLABBANDONOSCOLASTICO A DISPERZIE NA NAŠOM ÚZEMÍ NÁS VIEDLI K TOMU, ABY SME TENTO PROJEKT PREKONALI. NAŠOU PRIORITOU JE POSILNENIE DELLINDIVIDUO, KTORÉ CHCEME DOSIAHNUŤ ZVYŠOVANÍM KULTÚRNEJ ÚROVNE DELLALLIEVO A POMÔCŤ MU UVEDOMIŤ SI TO A SÚVISIEŤ S REALITOU, DO KTOREJ VLOŽILI DIVERZIFIKOVANÉ VZDELÁVACIE PRÍLEŽITOSTI, KTORÉ DOPĹŇAJÚ TIE, KTORÉ SÚ VHODNÉ PRE ŠKOLU. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 15 July 2022
Timestamp+2022-07-15T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
FID-DAWL TAL-GĦARFIEN TAL-URĠENZI EDUKATTIVI IMPOSTI MILL-BIDLIET EWLENIN LI QED ISEĦĦU FIX-XENARJU SOĊJALI MAL-ISTITUZZJONI SKOLASTIKA PRESENTPROJECTOUR BI ĦSIEBU JAGĦTI ATTENZJONI LIS-SULLESFIDE LI ĠEJJIN MILL-PROĊESSI TA’ GLOBALIZZAZZJONI TAS-SOĊJETÀ FUQ IS-SENS IL-ĠDID TA’ EDUKAZZJONI U DWAR L-ISTRUTTURI SOĊJOEDUKATTIVI ĠODDA TAT-TERRITORJU LI JEĦTIEĠU TWEĠIBIET KONKRETI MINN DELLASCUOLAIN BĦALA AĠENZIJA EDUKATTIVA TAT-TERRITORJU SABIEX JIĠU EVITATI L-EDUKAZZJONI U L-EDUKAZZJONI. ID-DATA RELATATA MA ‘ALLABBANDONOSCOLASTICO U D-DISPERSJONI FIT-TERRITORJU TAGĦNA WASSLUNA BIEX PROPORREIL DAN IL-PROĠETT BIEX JILQGĦU GĦALL-ISKUMDITÀ EDUKATTIVA. PRIJORITÀ TAGĦNA HUWA T-TITJIB TA ‘DELLINDIVIDUO LI GĦANDNA L-INTENZJONI LI JINKISEB KEMM BILLI JGĦOLLU L-LIVELL KULTURALI DELLALLIEVO U JGĦINU BIEX ISIRU KONXJI TA’ I U LI JIRRELATAW MAR-REALTÀ LI FIH IMDAĦĦLA PERMEZZ TA ‘OPPORTUNITAJIET EDUKATTIVI DIVERSIFIKATI KOMPLEMENTARI GĦAL DAWK XIERQA GĦAL DAWK TAL-ISKOLA. (Maltese)
Property / summary: FID-DAWL TAL-GĦARFIEN TAL-URĠENZI EDUKATTIVI IMPOSTI MILL-BIDLIET EWLENIN LI QED ISEĦĦU FIX-XENARJU SOĊJALI MAL-ISTITUZZJONI SKOLASTIKA PRESENTPROJECTOUR BI ĦSIEBU JAGĦTI ATTENZJONI LIS-SULLESFIDE LI ĠEJJIN MILL-PROĊESSI TA’ GLOBALIZZAZZJONI TAS-SOĊJETÀ FUQ IS-SENS IL-ĠDID TA’ EDUKAZZJONI U DWAR L-ISTRUTTURI SOĊJOEDUKATTIVI ĠODDA TAT-TERRITORJU LI JEĦTIEĠU TWEĠIBIET KONKRETI MINN DELLASCUOLAIN BĦALA AĠENZIJA EDUKATTIVA TAT-TERRITORJU SABIEX JIĠU EVITATI L-EDUKAZZJONI U L-EDUKAZZJONI. ID-DATA RELATATA MA ‘ALLABBANDONOSCOLASTICO U D-DISPERSJONI FIT-TERRITORJU TAGĦNA WASSLUNA BIEX PROPORREIL DAN IL-PROĠETT BIEX JILQGĦU GĦALL-ISKUMDITÀ EDUKATTIVA. PRIJORITÀ TAGĦNA HUWA T-TITJIB TA ‘DELLINDIVIDUO LI GĦANDNA L-INTENZJONI LI JINKISEB KEMM BILLI JGĦOLLU L-LIVELL KULTURALI DELLALLIEVO U JGĦINU BIEX ISIRU KONXJI TA’ I U LI JIRRELATAW MAR-REALTÀ LI FIH IMDAĦĦLA PERMEZZ TA ‘OPPORTUNITAJIET EDUKATTIVI DIVERSIFIKATI KOMPLEMENTARI GĦAL DAWK XIERQA GĦAL DAWK TAL-ISKOLA. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: FID-DAWL TAL-GĦARFIEN TAL-URĠENZI EDUKATTIVI IMPOSTI MILL-BIDLIET EWLENIN LI QED ISEĦĦU FIX-XENARJU SOĊJALI MAL-ISTITUZZJONI SKOLASTIKA PRESENTPROJECTOUR BI ĦSIEBU JAGĦTI ATTENZJONI LIS-SULLESFIDE LI ĠEJJIN MILL-PROĊESSI TA’ GLOBALIZZAZZJONI TAS-SOĊJETÀ FUQ IS-SENS IL-ĠDID TA’ EDUKAZZJONI U DWAR L-ISTRUTTURI SOĊJOEDUKATTIVI ĠODDA TAT-TERRITORJU LI JEĦTIEĠU TWEĠIBIET KONKRETI MINN DELLASCUOLAIN BĦALA AĠENZIJA EDUKATTIVA TAT-TERRITORJU SABIEX JIĠU EVITATI L-EDUKAZZJONI U L-EDUKAZZJONI. ID-DATA RELATATA MA ‘ALLABBANDONOSCOLASTICO U D-DISPERSJONI FIT-TERRITORJU TAGĦNA WASSLUNA BIEX PROPORREIL DAN IL-PROĠETT BIEX JILQGĦU GĦALL-ISKUMDITÀ EDUKATTIVA. PRIJORITÀ TAGĦNA HUWA T-TITJIB TA ‘DELLINDIVIDUO LI GĦANDNA L-INTENZJONI LI JINKISEB KEMM BILLI JGĦOLLU L-LIVELL KULTURALI DELLALLIEVO U JGĦINU BIEX ISIRU KONXJI TA’ I U LI JIRRELATAW MAR-REALTÀ LI FIH IMDAĦĦLA PERMEZZ TA ‘OPPORTUNITAJIET EDUKATTIVI DIVERSIFIKATI KOMPLEMENTARI GĦAL DAWK XIERQA GĦAL DAWK TAL-ISKOLA. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 15 July 2022
Timestamp+2022-07-15T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DIANTE DA CONSCIENTIZAÇÃO DAS URGÊNCIAS EDUCACIONAIS IMPOSTAS PELAS GRANDES MUDANÇAS OCORRIDAS NO CENÁRIO SOCIAL COM A INSTITUIÇÃO ESCOLAR PRESENTPROJECTOUR PRETENDE PRESTAR ATENÇÃO AO SULLESFIDE QUE VEM DOS PROCESSOS DE GLOBALIZAÇÃO DA SOCIEDADE SOBRE O NOVO SENTIDO DE ESCOLARIZAÇÃO E SOBRE AS NOVAS ESTRUTURAS SOCIOEDUCATIVAS DO TERRITÓRIO QUE EXIGEM RESPOSTAS CONCRETAS DA DELLASCUOLAIN COMO AGÊNCIA EDUCACIONAL DO TERRITÓRIO, A FIM DE PREVENIR A EDUCAÇÃO E A EDUCAÇÃO EDUCATIVAS. OS DADOS RELATIVOS AO ALLABBANDONOSCOLASTICO E A DISPERSÃO EM NOSSO TERRITÓRIO NOS LEVARAM A PROPORREIL ESTE PROJETO PARA COMBATER O DESCONFORTO EDUCACIONAL. NOSSA PRIORIDADE É O APRIMORAMENTO DA DELLINDIVIDUO QUE PRETENDEMOS ALCANÇAR TANTO ELEVANDO O NÍVEL CULTURAL DELLALLIEVO QUANTO AJUDANDO-O A SE CONSCIENTIZAR E RELACIONAR-SE COM A REALIDADE EM QUE SE INSERE ATRAVÉS DE OPORTUNIDADES EDUCACIONAIS DIVERSIFICADAS COMPLEMENTARES ÀS PRÓPRIAS DA ESCOLA. (Portuguese)
Property / summary: DIANTE DA CONSCIENTIZAÇÃO DAS URGÊNCIAS EDUCACIONAIS IMPOSTAS PELAS GRANDES MUDANÇAS OCORRIDAS NO CENÁRIO SOCIAL COM A INSTITUIÇÃO ESCOLAR PRESENTPROJECTOUR PRETENDE PRESTAR ATENÇÃO AO SULLESFIDE QUE VEM DOS PROCESSOS DE GLOBALIZAÇÃO DA SOCIEDADE SOBRE O NOVO SENTIDO DE ESCOLARIZAÇÃO E SOBRE AS NOVAS ESTRUTURAS SOCIOEDUCATIVAS DO TERRITÓRIO QUE EXIGEM RESPOSTAS CONCRETAS DA DELLASCUOLAIN COMO AGÊNCIA EDUCACIONAL DO TERRITÓRIO, A FIM DE PREVENIR A EDUCAÇÃO E A EDUCAÇÃO EDUCATIVAS. OS DADOS RELATIVOS AO ALLABBANDONOSCOLASTICO E A DISPERSÃO EM NOSSO TERRITÓRIO NOS LEVARAM A PROPORREIL ESTE PROJETO PARA COMBATER O DESCONFORTO EDUCACIONAL. NOSSA PRIORIDADE É O APRIMORAMENTO DA DELLINDIVIDUO QUE PRETENDEMOS ALCANÇAR TANTO ELEVANDO O NÍVEL CULTURAL DELLALLIEVO QUANTO AJUDANDO-O A SE CONSCIENTIZAR E RELACIONAR-SE COM A REALIDADE EM QUE SE INSERE ATRAVÉS DE OPORTUNIDADES EDUCACIONAIS DIVERSIFICADAS COMPLEMENTARES ÀS PRÓPRIAS DA ESCOLA. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DIANTE DA CONSCIENTIZAÇÃO DAS URGÊNCIAS EDUCACIONAIS IMPOSTAS PELAS GRANDES MUDANÇAS OCORRIDAS NO CENÁRIO SOCIAL COM A INSTITUIÇÃO ESCOLAR PRESENTPROJECTOUR PRETENDE PRESTAR ATENÇÃO AO SULLESFIDE QUE VEM DOS PROCESSOS DE GLOBALIZAÇÃO DA SOCIEDADE SOBRE O NOVO SENTIDO DE ESCOLARIZAÇÃO E SOBRE AS NOVAS ESTRUTURAS SOCIOEDUCATIVAS DO TERRITÓRIO QUE EXIGEM RESPOSTAS CONCRETAS DA DELLASCUOLAIN COMO AGÊNCIA EDUCACIONAL DO TERRITÓRIO, A FIM DE PREVENIR A EDUCAÇÃO E A EDUCAÇÃO EDUCATIVAS. OS DADOS RELATIVOS AO ALLABBANDONOSCOLASTICO E A DISPERSÃO EM NOSSO TERRITÓRIO NOS LEVARAM A PROPORREIL ESTE PROJETO PARA COMBATER O DESCONFORTO EDUCACIONAL. NOSSA PRIORIDADE É O APRIMORAMENTO DA DELLINDIVIDUO QUE PRETENDEMOS ALCANÇAR TANTO ELEVANDO O NÍVEL CULTURAL DELLALLIEVO QUANTO AJUDANDO-O A SE CONSCIENTIZAR E RELACIONAR-SE COM A REALIDADE EM QUE SE INSERE ATRAVÉS DE OPORTUNIDADES EDUCACIONAIS DIVERSIFICADAS COMPLEMENTARES ÀS PRÓPRIAS DA ESCOLA. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 15 July 2022
Timestamp+2022-07-15T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KUN OTETAAN HUOMIOON, ETTÄ PRESENTPROJECTOURIN KOULULAITOS ON TIETOINEN YHTEISKUNNALLISESSA SKENAARIOSSA TAPAHTUVISTA MERKITTÄVISTÄ MUUTOKSISTA, JOTKA JOHTUVAT YHTEISKUNNAN GLOBALISOITUMISPROSESSEISTA, JOTKA JOHTUVAT YHTEISKUNNAN MAAILMANLAAJUISTUMISESTA JA ALUEEN UUSISTA SOSIOEKONOMISISTA RAKENTEISTA, JOTKA EDELLYTTÄVÄT KONKREETTISIA VASTAUKSIA DELLASCUOLAINILTA ALUEEN KOULUTUSVIRASTONA, JOTTA VOIDAAN ESTÄÄ KOULUTUS JA KOULUTUS. TIEDOT LIITTYVÄT ALLABBANDONOSCOLASTICO JA HAJONTA ALUEELLAMME OVAT SAANEET MEIDÄT PROPORREIL TÄMÄN PROJEKTIN TORJUMISEKSI KOULUTUSEPÄMUKAVUUTTA. ENSISIJAISENA TAVOITTEENAMME ON PARANTAA DELLINDIVIDUO-OHJELMAA, JONKA AIOMME SAAVUTTAA SEKÄ NOSTAMALLA KULTTUURITASOA DELLALLIEVO ETTÄ AUTTAMALLA SITÄ TIEDOSTAMAAN JA SUHTEUTTAMAAN TODELLISUUTEEN, JOSSA LISÄTÄÄN MONIPUOLISIA KOULUTUSMAHDOLLISUUKSIA, JOTKA TÄYDENTÄVÄT KOULUN OMIA KOULUTUSMAHDOLLISUUKSIA. (Finnish)
Property / summary: KUN OTETAAN HUOMIOON, ETTÄ PRESENTPROJECTOURIN KOULULAITOS ON TIETOINEN YHTEISKUNNALLISESSA SKENAARIOSSA TAPAHTUVISTA MERKITTÄVISTÄ MUUTOKSISTA, JOTKA JOHTUVAT YHTEISKUNNAN GLOBALISOITUMISPROSESSEISTA, JOTKA JOHTUVAT YHTEISKUNNAN MAAILMANLAAJUISTUMISESTA JA ALUEEN UUSISTA SOSIOEKONOMISISTA RAKENTEISTA, JOTKA EDELLYTTÄVÄT KONKREETTISIA VASTAUKSIA DELLASCUOLAINILTA ALUEEN KOULUTUSVIRASTONA, JOTTA VOIDAAN ESTÄÄ KOULUTUS JA KOULUTUS. TIEDOT LIITTYVÄT ALLABBANDONOSCOLASTICO JA HAJONTA ALUEELLAMME OVAT SAANEET MEIDÄT PROPORREIL TÄMÄN PROJEKTIN TORJUMISEKSI KOULUTUSEPÄMUKAVUUTTA. ENSISIJAISENA TAVOITTEENAMME ON PARANTAA DELLINDIVIDUO-OHJELMAA, JONKA AIOMME SAAVUTTAA SEKÄ NOSTAMALLA KULTTUURITASOA DELLALLIEVO ETTÄ AUTTAMALLA SITÄ TIEDOSTAMAAN JA SUHTEUTTAMAAN TODELLISUUTEEN, JOSSA LISÄTÄÄN MONIPUOLISIA KOULUTUSMAHDOLLISUUKSIA, JOTKA TÄYDENTÄVÄT KOULUN OMIA KOULUTUSMAHDOLLISUUKSIA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KUN OTETAAN HUOMIOON, ETTÄ PRESENTPROJECTOURIN KOULULAITOS ON TIETOINEN YHTEISKUNNALLISESSA SKENAARIOSSA TAPAHTUVISTA MERKITTÄVISTÄ MUUTOKSISTA, JOTKA JOHTUVAT YHTEISKUNNAN GLOBALISOITUMISPROSESSEISTA, JOTKA JOHTUVAT YHTEISKUNNAN MAAILMANLAAJUISTUMISESTA JA ALUEEN UUSISTA SOSIOEKONOMISISTA RAKENTEISTA, JOTKA EDELLYTTÄVÄT KONKREETTISIA VASTAUKSIA DELLASCUOLAINILTA ALUEEN KOULUTUSVIRASTONA, JOTTA VOIDAAN ESTÄÄ KOULUTUS JA KOULUTUS. TIEDOT LIITTYVÄT ALLABBANDONOSCOLASTICO JA HAJONTA ALUEELLAMME OVAT SAANEET MEIDÄT PROPORREIL TÄMÄN PROJEKTIN TORJUMISEKSI KOULUTUSEPÄMUKAVUUTTA. ENSISIJAISENA TAVOITTEENAMME ON PARANTAA DELLINDIVIDUO-OHJELMAA, JONKA AIOMME SAAVUTTAA SEKÄ NOSTAMALLA KULTTUURITASOA DELLALLIEVO ETTÄ AUTTAMALLA SITÄ TIEDOSTAMAAN JA SUHTEUTTAMAAN TODELLISUUTEEN, JOSSA LISÄTÄÄN MONIPUOLISIA KOULUTUSMAHDOLLISUUKSIA, JOTKA TÄYDENTÄVÄT KOULUN OMIA KOULUTUSMAHDOLLISUUKSIA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 15 July 2022
Timestamp+2022-07-15T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MAJĄC NA UWADZE ŚWIADOMOŚĆ NAGŁYCH POTRZEB EDUKACYJNYCH NARZUCONYCH PRZEZ GŁÓWNE ZMIANY ZACHODZĄCE W SCENARIUSZU SPOŁECZNYM Z PRESENTPROJECTOUR SZKOLNA INSTYTUCJA ZAMIERZA ZWRÓCIĆ UWAGĘ NA SULLESFIDE, KTÓRE WYNIKAJĄ Z PROCESÓW GLOBALIZACJI SPOŁECZEŃSTWA NA NOWE POCZUCIE EDUKACJI SZKOLNEJ ORAZ NA NOWE STRUKTURY SPOŁECZNO-EDUKACYJNE TERYTORIUM, KTÓRE WYMAGAJĄ KONKRETNYCH REAKCJI ZE STRONY DELLASCUOLAIN JAKO AGENCJI EDUKACYJNEJ TERYTORIUM W CELU ZAPOBIEGANIA EDUKACJI I EDUKACJI EDUKACYJNEJ. DANE DOTYCZĄCE ALLABBANDONOSCOLASTICO I DYSPERSJI NA NASZYM TERYTORIUM SKŁONIŁY NAS DO PROPORREIL TEGO PROJEKTU, ABY PRZECIWDZIAŁAĆ DYSKOMFORTOWI EDUKACYJNEMU. NASZYM PRIORYTETEM JEST ULEPSZENIE DELLINDIVIDUO, KTÓRE ZAMIERZAMY OSIĄGNĄĆ ZARÓWNO POPRZEZ PODNIESIENIE POZIOMU KULTUROWEGO DELLALLIEVO, JAK I POMOC W UZYSKANIU WIEDZY O NICH I NAWIĄZANIU DO RZECZYWISTOŚCI, W KTÓREJ WPROWADZA SIĘ ZRÓŻNICOWANE MOŻLIWOŚCI EDUKACYJNE UZUPEŁNIAJĄCE TE, KTÓRE SĄ WŁAŚCIWE DLA SZKOŁY. (Polish)
Property / summary: MAJĄC NA UWADZE ŚWIADOMOŚĆ NAGŁYCH POTRZEB EDUKACYJNYCH NARZUCONYCH PRZEZ GŁÓWNE ZMIANY ZACHODZĄCE W SCENARIUSZU SPOŁECZNYM Z PRESENTPROJECTOUR SZKOLNA INSTYTUCJA ZAMIERZA ZWRÓCIĆ UWAGĘ NA SULLESFIDE, KTÓRE WYNIKAJĄ Z PROCESÓW GLOBALIZACJI SPOŁECZEŃSTWA NA NOWE POCZUCIE EDUKACJI SZKOLNEJ ORAZ NA NOWE STRUKTURY SPOŁECZNO-EDUKACYJNE TERYTORIUM, KTÓRE WYMAGAJĄ KONKRETNYCH REAKCJI ZE STRONY DELLASCUOLAIN JAKO AGENCJI EDUKACYJNEJ TERYTORIUM W CELU ZAPOBIEGANIA EDUKACJI I EDUKACJI EDUKACYJNEJ. DANE DOTYCZĄCE ALLABBANDONOSCOLASTICO I DYSPERSJI NA NASZYM TERYTORIUM SKŁONIŁY NAS DO PROPORREIL TEGO PROJEKTU, ABY PRZECIWDZIAŁAĆ DYSKOMFORTOWI EDUKACYJNEMU. NASZYM PRIORYTETEM JEST ULEPSZENIE DELLINDIVIDUO, KTÓRE ZAMIERZAMY OSIĄGNĄĆ ZARÓWNO POPRZEZ PODNIESIENIE POZIOMU KULTUROWEGO DELLALLIEVO, JAK I POMOC W UZYSKANIU WIEDZY O NICH I NAWIĄZANIU DO RZECZYWISTOŚCI, W KTÓREJ WPROWADZA SIĘ ZRÓŻNICOWANE MOŻLIWOŚCI EDUKACYJNE UZUPEŁNIAJĄCE TE, KTÓRE SĄ WŁAŚCIWE DLA SZKOŁY. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MAJĄC NA UWADZE ŚWIADOMOŚĆ NAGŁYCH POTRZEB EDUKACYJNYCH NARZUCONYCH PRZEZ GŁÓWNE ZMIANY ZACHODZĄCE W SCENARIUSZU SPOŁECZNYM Z PRESENTPROJECTOUR SZKOLNA INSTYTUCJA ZAMIERZA ZWRÓCIĆ UWAGĘ NA SULLESFIDE, KTÓRE WYNIKAJĄ Z PROCESÓW GLOBALIZACJI SPOŁECZEŃSTWA NA NOWE POCZUCIE EDUKACJI SZKOLNEJ ORAZ NA NOWE STRUKTURY SPOŁECZNO-EDUKACYJNE TERYTORIUM, KTÓRE WYMAGAJĄ KONKRETNYCH REAKCJI ZE STRONY DELLASCUOLAIN JAKO AGENCJI EDUKACYJNEJ TERYTORIUM W CELU ZAPOBIEGANIA EDUKACJI I EDUKACJI EDUKACYJNEJ. DANE DOTYCZĄCE ALLABBANDONOSCOLASTICO I DYSPERSJI NA NASZYM TERYTORIUM SKŁONIŁY NAS DO PROPORREIL TEGO PROJEKTU, ABY PRZECIWDZIAŁAĆ DYSKOMFORTOWI EDUKACYJNEMU. NASZYM PRIORYTETEM JEST ULEPSZENIE DELLINDIVIDUO, KTÓRE ZAMIERZAMY OSIĄGNĄĆ ZARÓWNO POPRZEZ PODNIESIENIE POZIOMU KULTUROWEGO DELLALLIEVO, JAK I POMOC W UZYSKANIU WIEDZY O NICH I NAWIĄZANIU DO RZECZYWISTOŚCI, W KTÓREJ WPROWADZA SIĘ ZRÓŻNICOWANE MOŻLIWOŚCI EDUKACYJNE UZUPEŁNIAJĄCE TE, KTÓRE SĄ WŁAŚCIWE DLA SZKOŁY. (Polish) / qualifier
 
point in time: 15 July 2022
Timestamp+2022-07-15T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
GLEDE NA ZAVEDANJE O PEDAGOŠKIH POTREBAH, KI SO POSLEDICA VELIKIH SPREMEMB V DRUŽBENEM SCENARIJU V OKVIRU ŠOLSKE USTANOVE PRESENTPROJECTOUR, NAMERAVA BITI POZOREN NA SULLESFIDE, KI IZHAJAJO IZ PROCESOV GLOBALIZACIJE DRUŽBE, NA NOV OBČUTEK ŠOLANJA IN NA NOVE DRUŽBENO-IZOBRAŽEVALNE STRUKTURE OZEMLJA, KI ZAHTEVAJO KONKRETNE ODZIVE DELLASCUOLAIN KOT IZOBRAŽEVALNE AGENCIJE OZEMLJA, DA BI PREPREČILI IZOBRAŽEVANJE IN IZOBRAŽEVANJE. PODATKI, KI SE NANAŠAJO NA ALLABBANDONOSCOLASTICO IN RAZPRŠENOST NA NAŠEM OZEMLJU, SO NAS SPODBUDILI K PROPORREIL TEMU PROJEKTU ZA PREPREČEVANJE IZOBRAŽEVALNEGA NEUGODJA. NAŠA PREDNOSTNA NALOGA JE IZBOLJŠANJE DELLINDIVIDUO, KI GA NAMERAVAMO DOSEČI TAKO Z DVIGOM KULTURNE RAVNI DELLALLIEVO KOT S POMOČJO, DA SE SPOZNA IN POVEŽE Z REALNOSTJO, V KATERI SE SKOZI RAZNOLIKE IZOBRAŽEVALNE MOŽNOSTI, KI DOPOLNJUJEJO TISTE, KI SO PRIMERNE ZA ŠOLE. (Slovenian)
Property / summary: GLEDE NA ZAVEDANJE O PEDAGOŠKIH POTREBAH, KI SO POSLEDICA VELIKIH SPREMEMB V DRUŽBENEM SCENARIJU V OKVIRU ŠOLSKE USTANOVE PRESENTPROJECTOUR, NAMERAVA BITI POZOREN NA SULLESFIDE, KI IZHAJAJO IZ PROCESOV GLOBALIZACIJE DRUŽBE, NA NOV OBČUTEK ŠOLANJA IN NA NOVE DRUŽBENO-IZOBRAŽEVALNE STRUKTURE OZEMLJA, KI ZAHTEVAJO KONKRETNE ODZIVE DELLASCUOLAIN KOT IZOBRAŽEVALNE AGENCIJE OZEMLJA, DA BI PREPREČILI IZOBRAŽEVANJE IN IZOBRAŽEVANJE. PODATKI, KI SE NANAŠAJO NA ALLABBANDONOSCOLASTICO IN RAZPRŠENOST NA NAŠEM OZEMLJU, SO NAS SPODBUDILI K PROPORREIL TEMU PROJEKTU ZA PREPREČEVANJE IZOBRAŽEVALNEGA NEUGODJA. NAŠA PREDNOSTNA NALOGA JE IZBOLJŠANJE DELLINDIVIDUO, KI GA NAMERAVAMO DOSEČI TAKO Z DVIGOM KULTURNE RAVNI DELLALLIEVO KOT S POMOČJO, DA SE SPOZNA IN POVEŽE Z REALNOSTJO, V KATERI SE SKOZI RAZNOLIKE IZOBRAŽEVALNE MOŽNOSTI, KI DOPOLNJUJEJO TISTE, KI SO PRIMERNE ZA ŠOLE. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: GLEDE NA ZAVEDANJE O PEDAGOŠKIH POTREBAH, KI SO POSLEDICA VELIKIH SPREMEMB V DRUŽBENEM SCENARIJU V OKVIRU ŠOLSKE USTANOVE PRESENTPROJECTOUR, NAMERAVA BITI POZOREN NA SULLESFIDE, KI IZHAJAJO IZ PROCESOV GLOBALIZACIJE DRUŽBE, NA NOV OBČUTEK ŠOLANJA IN NA NOVE DRUŽBENO-IZOBRAŽEVALNE STRUKTURE OZEMLJA, KI ZAHTEVAJO KONKRETNE ODZIVE DELLASCUOLAIN KOT IZOBRAŽEVALNE AGENCIJE OZEMLJA, DA BI PREPREČILI IZOBRAŽEVANJE IN IZOBRAŽEVANJE. PODATKI, KI SE NANAŠAJO NA ALLABBANDONOSCOLASTICO IN RAZPRŠENOST NA NAŠEM OZEMLJU, SO NAS SPODBUDILI K PROPORREIL TEMU PROJEKTU ZA PREPREČEVANJE IZOBRAŽEVALNEGA NEUGODJA. NAŠA PREDNOSTNA NALOGA JE IZBOLJŠANJE DELLINDIVIDUO, KI GA NAMERAVAMO DOSEČI TAKO Z DVIGOM KULTURNE RAVNI DELLALLIEVO KOT S POMOČJO, DA SE SPOZNA IN POVEŽE Z REALNOSTJO, V KATERI SE SKOZI RAZNOLIKE IZOBRAŽEVALNE MOŽNOSTI, KI DOPOLNJUJEJO TISTE, KI SO PRIMERNE ZA ŠOLE. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 15 July 2022
Timestamp+2022-07-15T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
S OHLEDEM NA POVĚDOMÍ O NALÉHAVOSTI V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ, KTERÉ VYPLÝVAJÍ Z VÝZNAMNÝCH ZMĚN V SOCIÁLNÍM SCÉNÁŘI SE ŠKOLSKOU INSTITUCÍ PRESENTPROJECTOUR, MÁ V ÚMYSLU VĚNOVAT POZORNOST SULLESFIDE, KTERÉ POCHÁZEJÍ Z PROCESŮ GLOBALIZACE SPOLEČNOSTI, NA NOVÝ SMYSL PRO ŠKOLNÍ DOCHÁZKU A NA NOVÉ SOCIÁLNĚ-VZDĚLÁVACÍ STRUKTURY ÚZEMÍ, KTERÉ VYŽADUJÍ KONKRÉTNÍ REAKCE ZE STRANY DELLASCUOLAIN JAKO VZDĚLÁVACÍ AGENTURY NA ÚZEMÍ, ABY SE ZABRÁNILO VZDĚLÁVÁNÍ A VZDĚLÁVÁNÍ. ÚDAJE TÝKAJÍCÍ SE ALLABBANDONOSCOLASTICO A ROZPTYLU NA NAŠEM ÚZEMÍ NÁS PŘIMĚLY K PROPORREILU TOHOTO PROJEKTU, ABY SE ZABRÁNILO NEPOHODLÍ V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ. NAŠÍ PRIORITOU JE ROZŠÍŘENÍ DELLINDIVIDUO, KTERÉHO CHCEME DOSÁHNOUT JAK ZVÝŠENÍM KULTURNÍ ÚROVNĚ DELLALLIEVO, TAK I TÍM, ŽE MU POMŮŽEME, ABY SI UVĚDOMILA S A VZTAHOVALA SE K REALITĚ, DO NÍŽ VKLÁDALY DIVERZIFIKOVANÉ VZDĚLÁVACÍ PŘÍLEŽITOSTI, KTERÉ DOPLŇUJÍ TY, KTERÉ JSOU VHODNÉ PRO ŠKOLY. (Czech)
Property / summary: S OHLEDEM NA POVĚDOMÍ O NALÉHAVOSTI V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ, KTERÉ VYPLÝVAJÍ Z VÝZNAMNÝCH ZMĚN V SOCIÁLNÍM SCÉNÁŘI SE ŠKOLSKOU INSTITUCÍ PRESENTPROJECTOUR, MÁ V ÚMYSLU VĚNOVAT POZORNOST SULLESFIDE, KTERÉ POCHÁZEJÍ Z PROCESŮ GLOBALIZACE SPOLEČNOSTI, NA NOVÝ SMYSL PRO ŠKOLNÍ DOCHÁZKU A NA NOVÉ SOCIÁLNĚ-VZDĚLÁVACÍ STRUKTURY ÚZEMÍ, KTERÉ VYŽADUJÍ KONKRÉTNÍ REAKCE ZE STRANY DELLASCUOLAIN JAKO VZDĚLÁVACÍ AGENTURY NA ÚZEMÍ, ABY SE ZABRÁNILO VZDĚLÁVÁNÍ A VZDĚLÁVÁNÍ. ÚDAJE TÝKAJÍCÍ SE ALLABBANDONOSCOLASTICO A ROZPTYLU NA NAŠEM ÚZEMÍ NÁS PŘIMĚLY K PROPORREILU TOHOTO PROJEKTU, ABY SE ZABRÁNILO NEPOHODLÍ V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ. NAŠÍ PRIORITOU JE ROZŠÍŘENÍ DELLINDIVIDUO, KTERÉHO CHCEME DOSÁHNOUT JAK ZVÝŠENÍM KULTURNÍ ÚROVNĚ DELLALLIEVO, TAK I TÍM, ŽE MU POMŮŽEME, ABY SI UVĚDOMILA S A VZTAHOVALA SE K REALITĚ, DO NÍŽ VKLÁDALY DIVERZIFIKOVANÉ VZDĚLÁVACÍ PŘÍLEŽITOSTI, KTERÉ DOPLŇUJÍ TY, KTERÉ JSOU VHODNÉ PRO ŠKOLY. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: S OHLEDEM NA POVĚDOMÍ O NALÉHAVOSTI V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ, KTERÉ VYPLÝVAJÍ Z VÝZNAMNÝCH ZMĚN V SOCIÁLNÍM SCÉNÁŘI SE ŠKOLSKOU INSTITUCÍ PRESENTPROJECTOUR, MÁ V ÚMYSLU VĚNOVAT POZORNOST SULLESFIDE, KTERÉ POCHÁZEJÍ Z PROCESŮ GLOBALIZACE SPOLEČNOSTI, NA NOVÝ SMYSL PRO ŠKOLNÍ DOCHÁZKU A NA NOVÉ SOCIÁLNĚ-VZDĚLÁVACÍ STRUKTURY ÚZEMÍ, KTERÉ VYŽADUJÍ KONKRÉTNÍ REAKCE ZE STRANY DELLASCUOLAIN JAKO VZDĚLÁVACÍ AGENTURY NA ÚZEMÍ, ABY SE ZABRÁNILO VZDĚLÁVÁNÍ A VZDĚLÁVÁNÍ. ÚDAJE TÝKAJÍCÍ SE ALLABBANDONOSCOLASTICO A ROZPTYLU NA NAŠEM ÚZEMÍ NÁS PŘIMĚLY K PROPORREILU TOHOTO PROJEKTU, ABY SE ZABRÁNILO NEPOHODLÍ V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ. NAŠÍ PRIORITOU JE ROZŠÍŘENÍ DELLINDIVIDUO, KTERÉHO CHCEME DOSÁHNOUT JAK ZVÝŠENÍM KULTURNÍ ÚROVNĚ DELLALLIEVO, TAK I TÍM, ŽE MU POMŮŽEME, ABY SI UVĚDOMILA S A VZTAHOVALA SE K REALITĚ, DO NÍŽ VKLÁDALY DIVERZIFIKOVANÉ VZDĚLÁVACÍ PŘÍLEŽITOSTI, KTERÉ DOPLŇUJÍ TY, KTERÉ JSOU VHODNÉ PRO ŠKOLY. (Czech) / qualifier
 
point in time: 15 July 2022
Timestamp+2022-07-15T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAD DĖL DIDELIŲ SOCIALINIO SCENARIJAUS POKYČIŲ, SUSIJUSIŲ SU MOKYKLOS ĮSTAIGA PRESENTPROJECTOUR, SUPAŽINDINAMA SU ŠVIETIMO PROBLEMOMIS, KETINA ATKREIPTI DĖMESĮ Į VISUOMENĖS GLOBALIZACIJOS PROCESUS ATSIRANDANTĮ SULLESFIDE APIE NAUJĄ MOKYKLINIO UGDYMO JAUSMĄ IR Į NAUJAS SOCIALINES-ŠVIETIMO STRUKTŪRAS TERITORIJOJE, KURIOMS REIKIA KONKREČIŲ VEIKSMŲ IŠ DELLASCUOLAIN, KAIP TERITORIJOS ŠVIETIMO AGENTŪROS, SIEKIANT UŽKIRSTI KELIĄ EDUKACINIAM ŠVIETIMUI IR ŠVIETIMUI. DUOMENYS, SUSIJĘ SU ALLABBANDONOSCOLASTICO IR IŠSKLAIDYMU MŪSŲ TERITORIJOJE, PASKATINO MUS PROPORREIL ŠĮ PROJEKTĄ, KAD ATREMTUME MOKYMOSI NEPATOGUMUS. MŪSŲ PRIORITETAS YRA DELLINDIVIDUO STIPRINIMAS, KURĮ KETINAME PASIEKTI TIEK PAKELDAMI KULTŪRINĮ LYGĮ DELLALLIEVO, TIEK PADĖDAMI JAI SUŽINOTI APIE S IR SUSIETI SU REALYBE, Į KURIĄ ĮTERPTA ĮVAIRIOMIS ŠVIETIMO GALIMYBĖMIS, PAPILDANČIOMIS TUOS, KURIE TINKA MOKYKLAI. (Lithuanian)
Property / summary: ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAD DĖL DIDELIŲ SOCIALINIO SCENARIJAUS POKYČIŲ, SUSIJUSIŲ SU MOKYKLOS ĮSTAIGA PRESENTPROJECTOUR, SUPAŽINDINAMA SU ŠVIETIMO PROBLEMOMIS, KETINA ATKREIPTI DĖMESĮ Į VISUOMENĖS GLOBALIZACIJOS PROCESUS ATSIRANDANTĮ SULLESFIDE APIE NAUJĄ MOKYKLINIO UGDYMO JAUSMĄ IR Į NAUJAS SOCIALINES-ŠVIETIMO STRUKTŪRAS TERITORIJOJE, KURIOMS REIKIA KONKREČIŲ VEIKSMŲ IŠ DELLASCUOLAIN, KAIP TERITORIJOS ŠVIETIMO AGENTŪROS, SIEKIANT UŽKIRSTI KELIĄ EDUKACINIAM ŠVIETIMUI IR ŠVIETIMUI. DUOMENYS, SUSIJĘ SU ALLABBANDONOSCOLASTICO IR IŠSKLAIDYMU MŪSŲ TERITORIJOJE, PASKATINO MUS PROPORREIL ŠĮ PROJEKTĄ, KAD ATREMTUME MOKYMOSI NEPATOGUMUS. MŪSŲ PRIORITETAS YRA DELLINDIVIDUO STIPRINIMAS, KURĮ KETINAME PASIEKTI TIEK PAKELDAMI KULTŪRINĮ LYGĮ DELLALLIEVO, TIEK PADĖDAMI JAI SUŽINOTI APIE S IR SUSIETI SU REALYBE, Į KURIĄ ĮTERPTA ĮVAIRIOMIS ŠVIETIMO GALIMYBĖMIS, PAPILDANČIOMIS TUOS, KURIE TINKA MOKYKLAI. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAD DĖL DIDELIŲ SOCIALINIO SCENARIJAUS POKYČIŲ, SUSIJUSIŲ SU MOKYKLOS ĮSTAIGA PRESENTPROJECTOUR, SUPAŽINDINAMA SU ŠVIETIMO PROBLEMOMIS, KETINA ATKREIPTI DĖMESĮ Į VISUOMENĖS GLOBALIZACIJOS PROCESUS ATSIRANDANTĮ SULLESFIDE APIE NAUJĄ MOKYKLINIO UGDYMO JAUSMĄ IR Į NAUJAS SOCIALINES-ŠVIETIMO STRUKTŪRAS TERITORIJOJE, KURIOMS REIKIA KONKREČIŲ VEIKSMŲ IŠ DELLASCUOLAIN, KAIP TERITORIJOS ŠVIETIMO AGENTŪROS, SIEKIANT UŽKIRSTI KELIĄ EDUKACINIAM ŠVIETIMUI IR ŠVIETIMUI. DUOMENYS, SUSIJĘ SU ALLABBANDONOSCOLASTICO IR IŠSKLAIDYMU MŪSŲ TERITORIJOJE, PASKATINO MUS PROPORREIL ŠĮ PROJEKTĄ, KAD ATREMTUME MOKYMOSI NEPATOGUMUS. MŪSŲ PRIORITETAS YRA DELLINDIVIDUO STIPRINIMAS, KURĮ KETINAME PASIEKTI TIEK PAKELDAMI KULTŪRINĮ LYGĮ DELLALLIEVO, TIEK PADĖDAMI JAI SUŽINOTI APIE S IR SUSIETI SU REALYBE, Į KURIĄ ĮTERPTA ĮVAIRIOMIS ŠVIETIMO GALIMYBĖMIS, PAPILDANČIOMIS TUOS, KURIE TINKA MOKYKLAI. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 15 July 2022
Timestamp+2022-07-15T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ŅEMOT VĒRĀ IZPRATNI PAR IZGLĪTĪBAS AKTUALITĀTĒM, KO NOSAKA LIELĀS IZMAIŅAS SOCIĀLAJĀ SCENĀRIJĀ AR PRESENTPROJECTOUR SKOLAS IESTĀDI, IR PAREDZĒTS PIEVĒRST UZMANĪBU SULLESFIDE, KAS NĀK NO SABIEDRĪBAS GLOBALIZĀCIJAS PROCESIEM, UZ JAUNO IZGLĪTĪBAS IZJŪTU UN TERITORIJAS JAUNAJĀM SOCIĀLI IZGLĪTOJOŠAJĀM STRUKTŪRĀM, KAS PRASA KONKRĒTAS ATBILDES NO DELLASCUOLAIN KĀ TERITORIJAS IZGLĪTĪBAS AĢENTŪRAS, LAI NOVĒRSTU IZGLĪTĪBAS IZGLĪTĪBU UN IZGLĪTĪBU. DATI, KAS ATTIECAS UZ ALLABBANDONOSCOLASTICO UN IZKLIEDI MŪSU TERITORIJĀ, IR LIKUŠI MUMS PROPORREIL ŠO PROJEKTU NOVĒRST IZGLĪTĪBAS DISKOMFORTU. MŪSU PRIORITĀTE IR DELLINDIVIDUO UZLABOŠANA, KO MĒS PLĀNOJAM SASNIEGT, GAN PAAUGSTINOT KULTŪRAS LĪMENI DELLALLIEVO, GAN PALĪDZOT TAI APZINĀTIES UN SAISTĪT AR REALITĀTI, KURĀ IEVIETOTA, IZMANTOJOT DAUDZVEIDĪGAS IZGLĪTĪBAS IESPĒJAS, KAS PAPILDINA SKOLAS PAREIZAS IESPĒJAS. (Latvian)
Property / summary: ŅEMOT VĒRĀ IZPRATNI PAR IZGLĪTĪBAS AKTUALITĀTĒM, KO NOSAKA LIELĀS IZMAIŅAS SOCIĀLAJĀ SCENĀRIJĀ AR PRESENTPROJECTOUR SKOLAS IESTĀDI, IR PAREDZĒTS PIEVĒRST UZMANĪBU SULLESFIDE, KAS NĀK NO SABIEDRĪBAS GLOBALIZĀCIJAS PROCESIEM, UZ JAUNO IZGLĪTĪBAS IZJŪTU UN TERITORIJAS JAUNAJĀM SOCIĀLI IZGLĪTOJOŠAJĀM STRUKTŪRĀM, KAS PRASA KONKRĒTAS ATBILDES NO DELLASCUOLAIN KĀ TERITORIJAS IZGLĪTĪBAS AĢENTŪRAS, LAI NOVĒRSTU IZGLĪTĪBAS IZGLĪTĪBU UN IZGLĪTĪBU. DATI, KAS ATTIECAS UZ ALLABBANDONOSCOLASTICO UN IZKLIEDI MŪSU TERITORIJĀ, IR LIKUŠI MUMS PROPORREIL ŠO PROJEKTU NOVĒRST IZGLĪTĪBAS DISKOMFORTU. MŪSU PRIORITĀTE IR DELLINDIVIDUO UZLABOŠANA, KO MĒS PLĀNOJAM SASNIEGT, GAN PAAUGSTINOT KULTŪRAS LĪMENI DELLALLIEVO, GAN PALĪDZOT TAI APZINĀTIES UN SAISTĪT AR REALITĀTI, KURĀ IEVIETOTA, IZMANTOJOT DAUDZVEIDĪGAS IZGLĪTĪBAS IESPĒJAS, KAS PAPILDINA SKOLAS PAREIZAS IESPĒJAS. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ŅEMOT VĒRĀ IZPRATNI PAR IZGLĪTĪBAS AKTUALITĀTĒM, KO NOSAKA LIELĀS IZMAIŅAS SOCIĀLAJĀ SCENĀRIJĀ AR PRESENTPROJECTOUR SKOLAS IESTĀDI, IR PAREDZĒTS PIEVĒRST UZMANĪBU SULLESFIDE, KAS NĀK NO SABIEDRĪBAS GLOBALIZĀCIJAS PROCESIEM, UZ JAUNO IZGLĪTĪBAS IZJŪTU UN TERITORIJAS JAUNAJĀM SOCIĀLI IZGLĪTOJOŠAJĀM STRUKTŪRĀM, KAS PRASA KONKRĒTAS ATBILDES NO DELLASCUOLAIN KĀ TERITORIJAS IZGLĪTĪBAS AĢENTŪRAS, LAI NOVĒRSTU IZGLĪTĪBAS IZGLĪTĪBU UN IZGLĪTĪBU. DATI, KAS ATTIECAS UZ ALLABBANDONOSCOLASTICO UN IZKLIEDI MŪSU TERITORIJĀ, IR LIKUŠI MUMS PROPORREIL ŠO PROJEKTU NOVĒRST IZGLĪTĪBAS DISKOMFORTU. MŪSU PRIORITĀTE IR DELLINDIVIDUO UZLABOŠANA, KO MĒS PLĀNOJAM SASNIEGT, GAN PAAUGSTINOT KULTŪRAS LĪMENI DELLALLIEVO, GAN PALĪDZOT TAI APZINĀTIES UN SAISTĪT AR REALITĀTI, KURĀ IEVIETOTA, IZMANTOJOT DAUDZVEIDĪGAS IZGLĪTĪBAS IESPĒJAS, KAS PAPILDINA SKOLAS PAREIZAS IESPĒJAS. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 15 July 2022
Timestamp+2022-07-15T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
С ОГЛЕД НА ОСЪЗНАВАНЕТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ СПЕШНИ СЛУЧАИ, НАЛОЖЕНИ ОТ ГОЛЕМИТЕ ПРОМЕНИ, КОИТО СЕ СЛУЧВАТ В СОЦИАЛНИЯ СЦЕНАРИЙ С ПРЕДСТАВИТЕЛЯТУРАТА УЧИЛИЩНА ИНСТИТУЦИЯ ВЪЗНАМЕРЯВА ДА ОБЪРНЕ ВНИМАНИЕ НА SULLESFIDE, КОИТО ПРОИЗТИЧАТ ОТ ПРОЦЕСИТЕ НА ГЛОБАЛИЗАЦИЯ НА ОБЩЕСТВОТО, ВЪРХУ НОВОТО ЧУВСТВО ЗА ОБРАЗОВАНИЕ И НОВИТЕ СОЦИАЛНО-ОБРАЗОВАТЕЛНИ СТРУКТУРИ НА ТЕРИТОРИЯТА, КОИТО ИЗИСКВАТ КОНКРЕТНИ ОТГОВОРИ ОТ СТРАНА НА DELLASCUOLAIN КАТО ОБРАЗОВАТЕЛНА АГЕНЦИЯ НА ТЕРИТОРИЯТА, ЗА ДА СЕ ПРЕДОТВРАТИ ОБРАЗОВАТЕЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ. ДАННИТЕ, СВЪРЗАНИ С ALLABBANDONOSCOLASTICO И ДИСПЕРСИЯТА НА НАШАТА ТЕРИТОРИЯ НИ ПОДТИКНАХА ДА ПРОПОРИЛЯТ ТОЗИ ПРОЕКТ ЗА ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ ДИСКОМФОРТ. НАШИЯТ ПРИОРИТЕТ Е ПОДОБРЯВАНЕТО НА DELLINDIVIDUO, КОЕТО ВЪЗНАМЕРЯВАМЕ ДА ПОСТИГНЕМ КАКТО ЧРЕЗ ПОВИШАВАНЕ НА КУЛТУРНОТО НИВО DELLALLIEVO, ТАКА И КАТО МУ ПОМОГНЕМ ДА ОСЪЗНАЕ И ДА СЕ СВЪРЖЕ С РЕАЛНОСТТА, В КОЯТО ЧРЕЗ РАЗНООБРАЗНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ВЪЗМОЖНОСТИ, ДОПЪЛВАЩИ ТЕЗИ В УЧИЛИЩЕТО. (Bulgarian)
Property / summary: С ОГЛЕД НА ОСЪЗНАВАНЕТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ СПЕШНИ СЛУЧАИ, НАЛОЖЕНИ ОТ ГОЛЕМИТЕ ПРОМЕНИ, КОИТО СЕ СЛУЧВАТ В СОЦИАЛНИЯ СЦЕНАРИЙ С ПРЕДСТАВИТЕЛЯТУРАТА УЧИЛИЩНА ИНСТИТУЦИЯ ВЪЗНАМЕРЯВА ДА ОБЪРНЕ ВНИМАНИЕ НА SULLESFIDE, КОИТО ПРОИЗТИЧАТ ОТ ПРОЦЕСИТЕ НА ГЛОБАЛИЗАЦИЯ НА ОБЩЕСТВОТО, ВЪРХУ НОВОТО ЧУВСТВО ЗА ОБРАЗОВАНИЕ И НОВИТЕ СОЦИАЛНО-ОБРАЗОВАТЕЛНИ СТРУКТУРИ НА ТЕРИТОРИЯТА, КОИТО ИЗИСКВАТ КОНКРЕТНИ ОТГОВОРИ ОТ СТРАНА НА DELLASCUOLAIN КАТО ОБРАЗОВАТЕЛНА АГЕНЦИЯ НА ТЕРИТОРИЯТА, ЗА ДА СЕ ПРЕДОТВРАТИ ОБРАЗОВАТЕЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ. ДАННИТЕ, СВЪРЗАНИ С ALLABBANDONOSCOLASTICO И ДИСПЕРСИЯТА НА НАШАТА ТЕРИТОРИЯ НИ ПОДТИКНАХА ДА ПРОПОРИЛЯТ ТОЗИ ПРОЕКТ ЗА ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ ДИСКОМФОРТ. НАШИЯТ ПРИОРИТЕТ Е ПОДОБРЯВАНЕТО НА DELLINDIVIDUO, КОЕТО ВЪЗНАМЕРЯВАМЕ ДА ПОСТИГНЕМ КАКТО ЧРЕЗ ПОВИШАВАНЕ НА КУЛТУРНОТО НИВО DELLALLIEVO, ТАКА И КАТО МУ ПОМОГНЕМ ДА ОСЪЗНАЕ И ДА СЕ СВЪРЖЕ С РЕАЛНОСТТА, В КОЯТО ЧРЕЗ РАЗНООБРАЗНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ВЪЗМОЖНОСТИ, ДОПЪЛВАЩИ ТЕЗИ В УЧИЛИЩЕТО. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: С ОГЛЕД НА ОСЪЗНАВАНЕТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ СПЕШНИ СЛУЧАИ, НАЛОЖЕНИ ОТ ГОЛЕМИТЕ ПРОМЕНИ, КОИТО СЕ СЛУЧВАТ В СОЦИАЛНИЯ СЦЕНАРИЙ С ПРЕДСТАВИТЕЛЯТУРАТА УЧИЛИЩНА ИНСТИТУЦИЯ ВЪЗНАМЕРЯВА ДА ОБЪРНЕ ВНИМАНИЕ НА SULLESFIDE, КОИТО ПРОИЗТИЧАТ ОТ ПРОЦЕСИТЕ НА ГЛОБАЛИЗАЦИЯ НА ОБЩЕСТВОТО, ВЪРХУ НОВОТО ЧУВСТВО ЗА ОБРАЗОВАНИЕ И НОВИТЕ СОЦИАЛНО-ОБРАЗОВАТЕЛНИ СТРУКТУРИ НА ТЕРИТОРИЯТА, КОИТО ИЗИСКВАТ КОНКРЕТНИ ОТГОВОРИ ОТ СТРАНА НА DELLASCUOLAIN КАТО ОБРАЗОВАТЕЛНА АГЕНЦИЯ НА ТЕРИТОРИЯТА, ЗА ДА СЕ ПРЕДОТВРАТИ ОБРАЗОВАТЕЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ. ДАННИТЕ, СВЪРЗАНИ С ALLABBANDONOSCOLASTICO И ДИСПЕРСИЯТА НА НАШАТА ТЕРИТОРИЯ НИ ПОДТИКНАХА ДА ПРОПОРИЛЯТ ТОЗИ ПРОЕКТ ЗА ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ ДИСКОМФОРТ. НАШИЯТ ПРИОРИТЕТ Е ПОДОБРЯВАНЕТО НА DELLINDIVIDUO, КОЕТО ВЪЗНАМЕРЯВАМЕ ДА ПОСТИГНЕМ КАКТО ЧРЕЗ ПОВИШАВАНЕ НА КУЛТУРНОТО НИВО DELLALLIEVO, ТАКА И КАТО МУ ПОМОГНЕМ ДА ОСЪЗНАЕ И ДА СЕ СВЪРЖЕ С РЕАЛНОСТТА, В КОЯТО ЧРЕЗ РАЗНООБРАЗНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ВЪЗМОЖНОСТИ, ДОПЪЛВАЩИ ТЕЗИ В УЧИЛИЩЕТО. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 15 July 2022
Timestamp+2022-07-15T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TEKINTETTEL A TÁRSADALMI FORGATÓKÖNYVBEN A PRESENTPROJECTOUR-NÁL VÉGBEMENŐ JELENTŐS VÁLTOZÁSOK ÁLTAL ELŐIDÉZETT OKTATÁSI VÉSZHELYZETEK TUDATOSÍTÁSÁRA, AZ ISKOLAI INTÉZMÉNY FIGYELMET KÍVÁN FORDÍTANI A TÁRSADALOM GLOBALIZÁCIÓJÁNAK FOLYAMATAIBÓL EREDŐ SULLESFIDE-RE, AZ ÚJ ISKOLÁZTATÁSRA ÉS A TERÜLET ÚJ TÁRSADALMI-OKTATÁSI STRUKTÚRÁIRA, AMELYEK KONKRÉT VÁLASZOKAT IGÉNYELNEK A TERÜLET OKTATÁSI ÜGYNÖKSÉGEKÉNT MŰKÖDŐ DELLASCUOLAIN-TÓL AZ OKTATÁSI OKTATÁS ÉS OKTATÁS MEGELŐZÉSE ÉRDEKÉBEN. AZ ALLABBANDONOSCOLASTICO-RA VONATKOZÓ ADATOK ÉS A TERÜLETÜNKÖN BELÜLI SZÓRÓDÁS ARRA KÉSZTETETT BENNÜNKET, HOGY EZT A PROJEKTET AZ OKTATÁSI KELLEMETLENSÉGEK ELHÁRÍTÁSA ÉRDEKÉBEN VÉGEZZÜK. KIEMELT CÉLUNK A DELLINDIVIDUO FEJLESZTÉSE, AMELYET MIND A DELLALLIEVO KULTURÁLIS SZINT EMELÉSÉVEL, MIND PEDIG ANNAK MEGISMERTETÉSÉVEL ÉS AZZAL A VALÓSÁGGAL KÍVÁNUNK ELÉRNI, AMELYBEN AZ ISKOLA MEGFELELŐ OKTATÁSI LEHETŐSÉGEIT KIEGÉSZÍTŐ, DIVERZIFIKÁLT OKTATÁSI LEHETŐSÉGEKEN KERESZTÜL BEILLESZTJÜK. (Hungarian)
Property / summary: TEKINTETTEL A TÁRSADALMI FORGATÓKÖNYVBEN A PRESENTPROJECTOUR-NÁL VÉGBEMENŐ JELENTŐS VÁLTOZÁSOK ÁLTAL ELŐIDÉZETT OKTATÁSI VÉSZHELYZETEK TUDATOSÍTÁSÁRA, AZ ISKOLAI INTÉZMÉNY FIGYELMET KÍVÁN FORDÍTANI A TÁRSADALOM GLOBALIZÁCIÓJÁNAK FOLYAMATAIBÓL EREDŐ SULLESFIDE-RE, AZ ÚJ ISKOLÁZTATÁSRA ÉS A TERÜLET ÚJ TÁRSADALMI-OKTATÁSI STRUKTÚRÁIRA, AMELYEK KONKRÉT VÁLASZOKAT IGÉNYELNEK A TERÜLET OKTATÁSI ÜGYNÖKSÉGEKÉNT MŰKÖDŐ DELLASCUOLAIN-TÓL AZ OKTATÁSI OKTATÁS ÉS OKTATÁS MEGELŐZÉSE ÉRDEKÉBEN. AZ ALLABBANDONOSCOLASTICO-RA VONATKOZÓ ADATOK ÉS A TERÜLETÜNKÖN BELÜLI SZÓRÓDÁS ARRA KÉSZTETETT BENNÜNKET, HOGY EZT A PROJEKTET AZ OKTATÁSI KELLEMETLENSÉGEK ELHÁRÍTÁSA ÉRDEKÉBEN VÉGEZZÜK. KIEMELT CÉLUNK A DELLINDIVIDUO FEJLESZTÉSE, AMELYET MIND A DELLALLIEVO KULTURÁLIS SZINT EMELÉSÉVEL, MIND PEDIG ANNAK MEGISMERTETÉSÉVEL ÉS AZZAL A VALÓSÁGGAL KÍVÁNUNK ELÉRNI, AMELYBEN AZ ISKOLA MEGFELELŐ OKTATÁSI LEHETŐSÉGEIT KIEGÉSZÍTŐ, DIVERZIFIKÁLT OKTATÁSI LEHETŐSÉGEKEN KERESZTÜL BEILLESZTJÜK. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TEKINTETTEL A TÁRSADALMI FORGATÓKÖNYVBEN A PRESENTPROJECTOUR-NÁL VÉGBEMENŐ JELENTŐS VÁLTOZÁSOK ÁLTAL ELŐIDÉZETT OKTATÁSI VÉSZHELYZETEK TUDATOSÍTÁSÁRA, AZ ISKOLAI INTÉZMÉNY FIGYELMET KÍVÁN FORDÍTANI A TÁRSADALOM GLOBALIZÁCIÓJÁNAK FOLYAMATAIBÓL EREDŐ SULLESFIDE-RE, AZ ÚJ ISKOLÁZTATÁSRA ÉS A TERÜLET ÚJ TÁRSADALMI-OKTATÁSI STRUKTÚRÁIRA, AMELYEK KONKRÉT VÁLASZOKAT IGÉNYELNEK A TERÜLET OKTATÁSI ÜGYNÖKSÉGEKÉNT MŰKÖDŐ DELLASCUOLAIN-TÓL AZ OKTATÁSI OKTATÁS ÉS OKTATÁS MEGELŐZÉSE ÉRDEKÉBEN. AZ ALLABBANDONOSCOLASTICO-RA VONATKOZÓ ADATOK ÉS A TERÜLETÜNKÖN BELÜLI SZÓRÓDÁS ARRA KÉSZTETETT BENNÜNKET, HOGY EZT A PROJEKTET AZ OKTATÁSI KELLEMETLENSÉGEK ELHÁRÍTÁSA ÉRDEKÉBEN VÉGEZZÜK. KIEMELT CÉLUNK A DELLINDIVIDUO FEJLESZTÉSE, AMELYET MIND A DELLALLIEVO KULTURÁLIS SZINT EMELÉSÉVEL, MIND PEDIG ANNAK MEGISMERTETÉSÉVEL ÉS AZZAL A VALÓSÁGGAL KÍVÁNUNK ELÉRNI, AMELYBEN AZ ISKOLA MEGFELELŐ OKTATÁSI LEHETŐSÉGEIT KIEGÉSZÍTŐ, DIVERZIFIKÁLT OKTATÁSI LEHETŐSÉGEKEN KERESZTÜL BEILLESZTJÜK. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 15 July 2022
Timestamp+2022-07-15T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
I BHFIANAISE NA FEASACHTA AR NA FADHBANNA OIDEACHAIS A FHORCHUIRTEAR LEIS NA HATHRUITHE MÓRA ATÁ AG TARLÚ SA CHÁS SÓISIALTA LEIS AN INSTITIÚID SCOILE PRESENTPROJECTOUR TÁ SÉ I GCEIST AIRD A THABHAIRT AR AN SULLESFIDE A THAGANN Ó PHRÓISIS DOMHANDAITHE NA SOCHAÍ AR AN TUISCINT NUA SCOLAÍOCHTA AGUS AR STRUCHTÚIR NUA SOCHOIDEACHASÚLA NA CRÍCHE A ÉILÍONN FREAGAIRTÍ NITHIÚLA Ó DELLASCUOLAIN MAR GHNÍOMHAIREACHT OIDEACHAIS NA CRÍCHE CHUN OIDEACHAS AGUS OIDEACHAS A CHOSC. SPREAG NA SONRAÍ A BHAINEANN LE ALLABBANDONOSCOLASTICO AGUS AN SCAIPEADH INÁR GCRÍOCH DÚINN PROPORREIL AN TIONSCADAL SEO CHUN CUR I GCOINNE MÍCHOMPORD OIDEACHAIS. IS É AN TOSAÍOCHT ATÁ AGAINN NÁ FEABHAS A CHUR AR DELLINDIVIDUO A BHFUIL SÉ I GCEIST AGAINN A BHAINT AMACH TRÍD AN LEIBHÉAL CULTÚRTHA DELLALLIEVO A ARDÚ AGUS CABHRÚ LEIS A BHEITH AR AN EOLAS FAOI DHAOINE AGUS BAINT A BHEITH ACU LEIS AN RÉALTACHT INAR CUIREADH ISTEACH TRÍ DHEISEANNA OIDEACHAIS ÉAGSÚLAITHE A CHOMHLÁNAÍONN NA DEISEANNA CUÍ LEO SIÚD ATÁ AG AN SCOIL. (Irish)
Property / summary: I BHFIANAISE NA FEASACHTA AR NA FADHBANNA OIDEACHAIS A FHORCHUIRTEAR LEIS NA HATHRUITHE MÓRA ATÁ AG TARLÚ SA CHÁS SÓISIALTA LEIS AN INSTITIÚID SCOILE PRESENTPROJECTOUR TÁ SÉ I GCEIST AIRD A THABHAIRT AR AN SULLESFIDE A THAGANN Ó PHRÓISIS DOMHANDAITHE NA SOCHAÍ AR AN TUISCINT NUA SCOLAÍOCHTA AGUS AR STRUCHTÚIR NUA SOCHOIDEACHASÚLA NA CRÍCHE A ÉILÍONN FREAGAIRTÍ NITHIÚLA Ó DELLASCUOLAIN MAR GHNÍOMHAIREACHT OIDEACHAIS NA CRÍCHE CHUN OIDEACHAS AGUS OIDEACHAS A CHOSC. SPREAG NA SONRAÍ A BHAINEANN LE ALLABBANDONOSCOLASTICO AGUS AN SCAIPEADH INÁR GCRÍOCH DÚINN PROPORREIL AN TIONSCADAL SEO CHUN CUR I GCOINNE MÍCHOMPORD OIDEACHAIS. IS É AN TOSAÍOCHT ATÁ AGAINN NÁ FEABHAS A CHUR AR DELLINDIVIDUO A BHFUIL SÉ I GCEIST AGAINN A BHAINT AMACH TRÍD AN LEIBHÉAL CULTÚRTHA DELLALLIEVO A ARDÚ AGUS CABHRÚ LEIS A BHEITH AR AN EOLAS FAOI DHAOINE AGUS BAINT A BHEITH ACU LEIS AN RÉALTACHT INAR CUIREADH ISTEACH TRÍ DHEISEANNA OIDEACHAIS ÉAGSÚLAITHE A CHOMHLÁNAÍONN NA DEISEANNA CUÍ LEO SIÚD ATÁ AG AN SCOIL. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: I BHFIANAISE NA FEASACHTA AR NA FADHBANNA OIDEACHAIS A FHORCHUIRTEAR LEIS NA HATHRUITHE MÓRA ATÁ AG TARLÚ SA CHÁS SÓISIALTA LEIS AN INSTITIÚID SCOILE PRESENTPROJECTOUR TÁ SÉ I GCEIST AIRD A THABHAIRT AR AN SULLESFIDE A THAGANN Ó PHRÓISIS DOMHANDAITHE NA SOCHAÍ AR AN TUISCINT NUA SCOLAÍOCHTA AGUS AR STRUCHTÚIR NUA SOCHOIDEACHASÚLA NA CRÍCHE A ÉILÍONN FREAGAIRTÍ NITHIÚLA Ó DELLASCUOLAIN MAR GHNÍOMHAIREACHT OIDEACHAIS NA CRÍCHE CHUN OIDEACHAS AGUS OIDEACHAS A CHOSC. SPREAG NA SONRAÍ A BHAINEANN LE ALLABBANDONOSCOLASTICO AGUS AN SCAIPEADH INÁR GCRÍOCH DÚINN PROPORREIL AN TIONSCADAL SEO CHUN CUR I GCOINNE MÍCHOMPORD OIDEACHAIS. IS É AN TOSAÍOCHT ATÁ AGAINN NÁ FEABHAS A CHUR AR DELLINDIVIDUO A BHFUIL SÉ I GCEIST AGAINN A BHAINT AMACH TRÍD AN LEIBHÉAL CULTÚRTHA DELLALLIEVO A ARDÚ AGUS CABHRÚ LEIS A BHEITH AR AN EOLAS FAOI DHAOINE AGUS BAINT A BHEITH ACU LEIS AN RÉALTACHT INAR CUIREADH ISTEACH TRÍ DHEISEANNA OIDEACHAIS ÉAGSÚLAITHE A CHOMHLÁNAÍONN NA DEISEANNA CUÍ LEO SIÚD ATÁ AG AN SCOIL. (Irish) / qualifier
 
point in time: 15 July 2022
Timestamp+2022-07-15T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MED TANKE PÅ MEDVETENHETEN OM DE UTBILDNINGSBEHOV SOM FÖLJER AV DE STORA FÖRÄNDRINGAR SOM SKER I DET SOCIALA SCENARIOT AVSER PRESENTPROJEKTOURS SKOLINSTITUTION ATT UPPMÄRKSAMMA SULLESFIDE, SOM KOMMER FRÅN SAMHÄLLETS GLOBALISERINGSPROCESSER, PÅ DEN NYA KÄNSLAN AV SKOLGÅNG OCH PÅ DE NYA SOCIOPEDAGOGISKA STRUKTURERNA I TERRITORIET SOM KRÄVER KONKRETA SVAR FRÅN DELLASCUOLAIN SOM EN UTBILDNINGSBYRÅ FÖR TERRITORIET FÖR ATT FÖRHINDRA UTBILDNING OCH UTBILDNING. UPPGIFTERNA OM ALLABBANDONOSCOLASTICO OCH SPRIDNINGEN I VÅRT TERRITORIUM HAR FÅTT OSS ATT PROPORREIL DETTA PROJEKT FÖR ATT MOTVERKA PEDAGOGISKA OBEHAG. VÅR PRIORITERING ÄR ATT FÖRBÄTTRA DELLINDIVIDUO SOM VI HAR FÖR AVSIKT ATT UPPNÅ BÅDE GENOM ATT HÖJA DEN KULTURELLA NIVÅN DELLALLIEVO OCH HJÄLPA DEN ATT BLI MEDVETEN OM S OCH ATT RELATERA TILL DEN VERKLIGHET I VILKEN INFOGAS GENOM DIVERSIFIERADE UTBILDNINGSMÖJLIGHETER SOM KOMPLETTERAR DEM SOM ÄR LÄMPLIGA FÖR SKOLAN. (Swedish)
Property / summary: MED TANKE PÅ MEDVETENHETEN OM DE UTBILDNINGSBEHOV SOM FÖLJER AV DE STORA FÖRÄNDRINGAR SOM SKER I DET SOCIALA SCENARIOT AVSER PRESENTPROJEKTOURS SKOLINSTITUTION ATT UPPMÄRKSAMMA SULLESFIDE, SOM KOMMER FRÅN SAMHÄLLETS GLOBALISERINGSPROCESSER, PÅ DEN NYA KÄNSLAN AV SKOLGÅNG OCH PÅ DE NYA SOCIOPEDAGOGISKA STRUKTURERNA I TERRITORIET SOM KRÄVER KONKRETA SVAR FRÅN DELLASCUOLAIN SOM EN UTBILDNINGSBYRÅ FÖR TERRITORIET FÖR ATT FÖRHINDRA UTBILDNING OCH UTBILDNING. UPPGIFTERNA OM ALLABBANDONOSCOLASTICO OCH SPRIDNINGEN I VÅRT TERRITORIUM HAR FÅTT OSS ATT PROPORREIL DETTA PROJEKT FÖR ATT MOTVERKA PEDAGOGISKA OBEHAG. VÅR PRIORITERING ÄR ATT FÖRBÄTTRA DELLINDIVIDUO SOM VI HAR FÖR AVSIKT ATT UPPNÅ BÅDE GENOM ATT HÖJA DEN KULTURELLA NIVÅN DELLALLIEVO OCH HJÄLPA DEN ATT BLI MEDVETEN OM S OCH ATT RELATERA TILL DEN VERKLIGHET I VILKEN INFOGAS GENOM DIVERSIFIERADE UTBILDNINGSMÖJLIGHETER SOM KOMPLETTERAR DEM SOM ÄR LÄMPLIGA FÖR SKOLAN. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MED TANKE PÅ MEDVETENHETEN OM DE UTBILDNINGSBEHOV SOM FÖLJER AV DE STORA FÖRÄNDRINGAR SOM SKER I DET SOCIALA SCENARIOT AVSER PRESENTPROJEKTOURS SKOLINSTITUTION ATT UPPMÄRKSAMMA SULLESFIDE, SOM KOMMER FRÅN SAMHÄLLETS GLOBALISERINGSPROCESSER, PÅ DEN NYA KÄNSLAN AV SKOLGÅNG OCH PÅ DE NYA SOCIOPEDAGOGISKA STRUKTURERNA I TERRITORIET SOM KRÄVER KONKRETA SVAR FRÅN DELLASCUOLAIN SOM EN UTBILDNINGSBYRÅ FÖR TERRITORIET FÖR ATT FÖRHINDRA UTBILDNING OCH UTBILDNING. UPPGIFTERNA OM ALLABBANDONOSCOLASTICO OCH SPRIDNINGEN I VÅRT TERRITORIUM HAR FÅTT OSS ATT PROPORREIL DETTA PROJEKT FÖR ATT MOTVERKA PEDAGOGISKA OBEHAG. VÅR PRIORITERING ÄR ATT FÖRBÄTTRA DELLINDIVIDUO SOM VI HAR FÖR AVSIKT ATT UPPNÅ BÅDE GENOM ATT HÖJA DEN KULTURELLA NIVÅN DELLALLIEVO OCH HJÄLPA DEN ATT BLI MEDVETEN OM S OCH ATT RELATERA TILL DEN VERKLIGHET I VILKEN INFOGAS GENOM DIVERSIFIERADE UTBILDNINGSMÖJLIGHETER SOM KOMPLETTERAR DEM SOM ÄR LÄMPLIGA FÖR SKOLAN. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 15 July 2022
Timestamp+2022-07-15T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PIDADES SILMAS TEADLIKKUST HARIDUSALASTEST VAJADUSTEST, MIS TULENEVAD OLULISTEST MUUTUSTEST, MIS TOIMUVAD SOTSIAALSES STSENAARIUMIS PRESENTPROJECTOURI KOOLIASUTUSEGA, KAVATSEB PÖÖRATA TÄHELEPANU ÜHISKONNA GLOBALISEERUMISE PROTSESSIDEST TULENEVATELE SULLESFIDELE, MIS PUUDUTAVAD UUT KOOLITUNNET JA TERRITOORIUMI UUSI SOTSIAAL-HARIDUSLIKKE STRUKTUURE, MIS NÕUAVAD DELLASCUOLAINILT KUI TERRITOORIUMI HARIDUSASUTUSELT KONKREETSET VASTUST, ET VÄLTIDA HARIDUSALAST HARIDUST JA HARIDUST. ANDMED ALLABBANDONOSCOLASTICO JA HAJUTATUSE KOHTA MEIE TERRITOORIUMIL ON AJENDANUD MEID SEDA PROJEKTI TOETAMA, ET VÕIDELDA HARIDUSLIKE EBAMUGAVUSTE VASTU. MEIE PRIORITEET ON DELLINDIVIDUO TUGEVDAMINE, MIDA ME KAVATSEME SAAVUTADA NII KULTUURITASEME TÕSTMISEGA DELLALLIEVO KUI KA AIDATES TAL SAADA TEADLIKUKS S-ST JA SEOSTADA TEGELIKKUSEGA, MILLESSE ON LISATUD MITMEKESISED HARIDUSVÕIMALUSED, MIS TÄIENDAVAD NEID, MIS VASTAVAD KOOLI OMADELE. (Estonian)
Property / summary: PIDADES SILMAS TEADLIKKUST HARIDUSALASTEST VAJADUSTEST, MIS TULENEVAD OLULISTEST MUUTUSTEST, MIS TOIMUVAD SOTSIAALSES STSENAARIUMIS PRESENTPROJECTOURI KOOLIASUTUSEGA, KAVATSEB PÖÖRATA TÄHELEPANU ÜHISKONNA GLOBALISEERUMISE PROTSESSIDEST TULENEVATELE SULLESFIDELE, MIS PUUDUTAVAD UUT KOOLITUNNET JA TERRITOORIUMI UUSI SOTSIAAL-HARIDUSLIKKE STRUKTUURE, MIS NÕUAVAD DELLASCUOLAINILT KUI TERRITOORIUMI HARIDUSASUTUSELT KONKREETSET VASTUST, ET VÄLTIDA HARIDUSALAST HARIDUST JA HARIDUST. ANDMED ALLABBANDONOSCOLASTICO JA HAJUTATUSE KOHTA MEIE TERRITOORIUMIL ON AJENDANUD MEID SEDA PROJEKTI TOETAMA, ET VÕIDELDA HARIDUSLIKE EBAMUGAVUSTE VASTU. MEIE PRIORITEET ON DELLINDIVIDUO TUGEVDAMINE, MIDA ME KAVATSEME SAAVUTADA NII KULTUURITASEME TÕSTMISEGA DELLALLIEVO KUI KA AIDATES TAL SAADA TEADLIKUKS S-ST JA SEOSTADA TEGELIKKUSEGA, MILLESSE ON LISATUD MITMEKESISED HARIDUSVÕIMALUSED, MIS TÄIENDAVAD NEID, MIS VASTAVAD KOOLI OMADELE. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PIDADES SILMAS TEADLIKKUST HARIDUSALASTEST VAJADUSTEST, MIS TULENEVAD OLULISTEST MUUTUSTEST, MIS TOIMUVAD SOTSIAALSES STSENAARIUMIS PRESENTPROJECTOURI KOOLIASUTUSEGA, KAVATSEB PÖÖRATA TÄHELEPANU ÜHISKONNA GLOBALISEERUMISE PROTSESSIDEST TULENEVATELE SULLESFIDELE, MIS PUUDUTAVAD UUT KOOLITUNNET JA TERRITOORIUMI UUSI SOTSIAAL-HARIDUSLIKKE STRUKTUURE, MIS NÕUAVAD DELLASCUOLAINILT KUI TERRITOORIUMI HARIDUSASUTUSELT KONKREETSET VASTUST, ET VÄLTIDA HARIDUSALAST HARIDUST JA HARIDUST. ANDMED ALLABBANDONOSCOLASTICO JA HAJUTATUSE KOHTA MEIE TERRITOORIUMIL ON AJENDANUD MEID SEDA PROJEKTI TOETAMA, ET VÕIDELDA HARIDUSLIKE EBAMUGAVUSTE VASTU. MEIE PRIORITEET ON DELLINDIVIDUO TUGEVDAMINE, MIDA ME KAVATSEME SAAVUTADA NII KULTUURITASEME TÕSTMISEGA DELLALLIEVO KUI KA AIDATES TAL SAADA TEADLIKUKS S-ST JA SEOSTADA TEGELIKKUSEGA, MILLESSE ON LISATUD MITMEKESISED HARIDUSVÕIMALUSED, MIS TÄIENDAVAD NEID, MIS VASTAVAD KOOLI OMADELE. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 15 July 2022
Timestamp+2022-07-15T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
GRAMMICHELE
Property / location (string): GRAMMICHELE / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
57,696.0 Euro
Amount57,696.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 57,696.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
34,874.49 Euro
Amount34,874.49 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 34,874.49 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:22, 8 April 2023

Project Q353734 in Italy
Language Label Description Also known as
English
THE SCHOOL I'D LIKE
Project Q353734 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    34,874.49 Euro
    0 references
    budget
    57,696.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    7 September 2017
    0 references
    expected end time
    28 September 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    G.GALILEI - G.MAZZINI
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    37°12'52.85"N, 14°38'11.54"E
    0 references
    summary
    IN VIRT DELLA CONSAPEVOLEZZA DELLE URGENZE FORMATIVE IMPOSTE DAI GRANDICAMBIAMENTI IN ATTO NELLATTUALE SCENARIO SOCIALE CON IL PRESENTEPROGETTOLA NOSTRA ISTITUZIONE SCOLASTICA INTENDE PORRE ATTENZIONE SULLESFIDE CHE PROVENGONO DAI PROCESSI DI GLOBALIZZAZIONE DELLA SOCIET SULNUOVO SENSO DI FARE SCUOLA E SUI NUOVI ASSETTI SOCIOEDUCATIVI DELTERRITORIO CHE RICHIEDONO RISPOSTE CONCRETE DA PARTE DELLASCUOLAIN QUANTO AGENZIA EDUCATIVA DEL TERRITORIOAL FINE DI PREVENIRE ILDISAGIO FORMATIVO E LA DISPERSIONE SCOLASTICA. I DATI RELATIVI ALLABBANDONOSCOLASTICO E ALLA DISPERSIONE NEL NOSTRO TERRITORIO CI HANNO SPINTO A PROPORREIL PRESENTE PROGETTO PER CONTRASTARE IL DISAGIO EDUCATIVO. NOSTRA PRIORIT LA VALORIZZAZIONE DELLINDIVIDUO CHE INTENDIAMO RAGGIUNGERE SIA ELEVANDO IL LIVELLO CULTURALE DELLALLIEVO SIA AIUTANDOLO A PRENDERE COSCIENZA DI S E A RAPPORTARSI CON LA REALT IN CUI INSERITO ATTRAVERSO DIVERSIFICATE OPPORTUNIT FORMATIVE COMPLEMENTARI A QUELLE PROPRIE DELLA SCUOLA.LE FINALIT EDUCATIVE (Italian)
    0 references
    IN VIEW OF THE AWARENESS OF THE EDUCATIONAL URGENCIES IMPOSED BY THE MAJOR CHANGES TAKING PLACE IN THE SOCIAL SCENARIO WITH THE PRESENTPROJECTOUR SCHOOL INSTITUTION INTENDS TO PAY ATTENTION ON THE SULLESFIDE THAT COME FROM THE PROCESSES OF GLOBALISATION OF SOCIETY ON THE NEW SENSE OF SCHOOLING AND ON THE NEW SOCIO-EDUCATIVE STRUCTURES OF THE TERRITORY THAT REQUIRE CONCRETE RESPONSES FROM DELLASCUOLAIN AS AN EDUCATIONAL AGENCY OF THE TERRITORY IN ORDER TO PREVENT EDUCATIONAL EDUCATION AND EDUCATION. THE DATA RELATING TO ALLABBANDONOSCOLASTICO AND THE DISPERSION IN OUR TERRITORY HAVE PROMPTED US TO PROPORREIL THIS PROJECT TO COUNTER EDUCATIONAL DISCOMFORT. OUR PRIORITY IS THE ENHANCEMENT OF DELLINDIVIDUO THAT WE INTEND TO ACHIEVE BOTH BY RAISING THE CULTURAL LEVEL DELLALLIEVO AND HELPING IT TO BECOME AWARE OF S AND TO RELATE TO THE REALITY IN WHICH INSERTED THROUGH DIVERSIFIED EDUCATIONAL OPPORTUNITIES COMPLEMENTARY TO THOSE PROPER TO THOSE OF THE SCHOOL. (English)
    point in time
    6 November 2020
    0 references
    COMPTE TENU DE LA PRISE DE CONSCIENCE DES URGENCES ÉDUCATIVES IMPOSÉES PAR LES GRANDS CHANGEMENTS QUI SE PRODUISENT DANS LE SCÉNARIO SOCIAL ACTUEL AVEC LE PRESENTEPROGETTOLA, NOTRE INSTITUTION SCOLAIRE ENTEND PRÊTER ATTENTION AUX DÉFIS QUI DÉCOULENT DES PROCESSUS DE MONDIALISATION DE LA SOCIÉTÉ SUR LE NOUVEAU SENS DE LA SCOLARISATION ET SUR LES NOUVELLES STRUCTURES SOCIO-ÉDUCATIVES DU TERRITOIRE QUI NÉCESSITENT DES RÉPONSES CONCRÈTES DE LA PART DE DELLASCUOLAIN EN TANT QU’AGENCE ÉDUCATIVE DU TERRITORIO AFIN DE PRÉVENIR LA FORMATION ILDISAGIO ET L’ABANDON SCOLAIRE. LES DONNÉES RELATIVES À ALLABBANDONOSCOLASTICO ET LA DISPERSION SUR NOTRE TERRITOIRE NOUS ONT AMENÉS À PROPOSER CE PROJET POUR LUTTER CONTRE L’INCONFORT ÉDUCATIF. NOTRE PRIORITÉ EST L’AMÉLIORATION DE L’INDIVIDU QUE NOUS AVONS L’INTENTION D’ATTEINDRE À LA FOIS EN AUGMENTANT LE NIVEAU CULTUREL DE L’ALLIÉVO ET EN L’AIDANT À PRENDRE CONSCIENCE DE LA RÉALITÉ DANS LAQUELLE IL EST INSÉRÉ PAR LE BIAIS DE POSSIBILITÉS ÉDUCATIVES DIVERSIFIÉES COMPLÉMENTAIRES À CELLES PROPRES À CELLES DE L’ÉCOLE. (French)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    IM HINBLICK AUF DAS BEWUSSTSEIN VON DEN PÄDAGOGISCHEN DRINGLICHKEITEN, DIE DURCH DIE GROSSEN VERÄNDERUNGEN IM AKTUELLEN GESELLSCHAFTLICHEN SZENARIO MIT DEM PRESENTEPROGETTOLA AUFERLEGT WERDEN, BEABSICHTIGT UNSERE SCHULE, DIE HERAUSFORDERUNGEN ZU BEACHTEN, DIE SICH AUS DEN PROZESSEN DER GLOBALISIERUNG DER GESELLSCHAFT AUF DEM NEUEN SCHULSINN UND AUF DEN NEUEN SOZIO-PÄDAGOGISCHEN STRUKTUREN DES TERRITORIUMS ERGEBEN, DIE KONKRETE ANTWORTEN VON DELLASCUOLAIN ALS BILDUNGSAGENTUR VON TERRITORIO ERFORDERN, UM DIE AUSBILDUNG ILDISAGIO UND SCHULABBRUCH ZU VERHINDERN. DIE DATEN ZU ALLABBANDONOSCOLASTICO UND DIE DISPERSION IN UNSEREM GEBIET HABEN UNS DAZU VERANLASST, DIESES PROJEKT ZUR BEKÄMPFUNG VON BILDUNGSBESCHWERDEN VORZUSCHLAGEN. UNSERE PRIORITÄT IST DIE VERBESSERUNG DES INDIVIDUUMS, DAS WIR ERREICHEN WOLLEN, INDEM WIR SOWOHL DAS KULTURELLE NIVEAU DES ALLIEVOS ERHÖHEN ALS AUCH IHM HELFEN, SICH DESSEN BEWUSST ZU WERDEN UND SICH MIT DER REALITÄT IN VERBINDUNG ZU SETZEN, IN DER ER DURCH DIVERSIFIZIERTE BILDUNGSMÖGLICHKEITEN ERGÄNZT WIRD, DIE DENEN DER SCHULE ENTSPRECHEN. (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    MET HET OOG OP HET BEWUSTZIJN VAN DE ONDERWIJSEISEN ALS GEVOLG VAN DE GROTE VERANDERINGEN IN HET HUIDIGE SOCIALE SCENARIO MET DE PRESENTEPROGETTOLA IS ONZE SCHOOLINSTELLING VAN PLAN AANDACHT TE BESTEDEN AAN DE UITDAGINGEN DIE VOORTVLOEIEN UIT DE GLOBALISERING VAN DE SAMENLEVING MET BETREKKING TOT HET NIEUWE GEVOEL VAN ONDERWIJS EN AAN DE NIEUWE SOCIAAL-EDUCATIEVE STRUCTUREN VAN HET GRONDGEBIED DIE CONCRETE REACTIES VEREISEN VAN DELLASCUOLAIN ALS ONDERWIJSAGENTSCHAP VAN HET TERRITORIO OM TE VOORKOMEN DAT ILDISAGIO EN SCHOOLUITVAL WORDEN OPGELEID. DE GEGEVENS MET BETREKKING TOT ALLABBANDONOSCOLASTICO EN DE VERSPREIDING OP ONS GRONDGEBIED HEBBEN ONS ERTOE GEBRACHT DIT PROJECT VOOR TE STELLEN OM ONDERWIJSPROBLEMEN TE BESTRIJDEN. ONZE PRIORITEIT IS DE VERSTERKING VAN HET INDIVIDU DAT WIJ VAN PLAN ZIJN TE BEREIKEN, ZOWEL DOOR HET CULTURELE NIVEAU VAN DE ALLIEVO TE VERHOGEN EN DOOR HEM TE HELPEN ZICH BEWUST TE WORDEN VAN S EN ZICH TE RELATEREN AAN DE REALITEIT WAARIN HIJ WORDT OPGENOMEN DOOR MIDDEL VAN GEDIVERSIFIEERDE ONDERWIJSMOGELIJKHEDEN DIE COMPLEMENTAIR ZIJN AAN DIE VAN DE SCHOOL. (Dutch)
    point in time
    21 December 2021
    0 references
    ANTE LA CONCIENCIA DE LAS URGENCIAS EDUCATIVAS IMPUESTAS POR LOS GRANDES CAMBIOS QUE SE ESTÁN PRODUCIENDO EN EL ACTUAL ESCENARIO SOCIAL CON EL PRESENTEPROGETTOLA, NUESTRA INSTITUCIÓN ESCOLAR PRETENDE PRESTAR ATENCIÓN A LOS DESAFÍOS QUE SURGEN DE LOS PROCESOS DE GLOBALIZACIÓN DE LA SOCIEDAD SOBRE EL NUEVO SENTIDO DE LA ESCOLARIDAD Y SOBRE LAS NUEVAS ESTRUCTURAS SOCIOEDUCATIVAS DEL TERRITORIO QUE REQUIEREN RESPUESTAS CONCRETAS DE DELLASCUOLAIN COMO AGENCIA EDUCATIVA DEL TERRITORIO PARA EVITAR LA FORMACIÓN DEL ILDISAGIO Y EL ABANDONO ESCOLAR. LOS DATOS RELACIONADOS CON ALLABBANDONOSCOLASTICO Y LA DISPERSIÓN EN NUESTRO TERRITORIO NOS HAN LLEVADO A PROPONER ESTE PROYECTO PARA COMBATIR EL MALESTAR EDUCATIVO. NUESTRA PRIORIDAD ES LA MEJORA DEL INDIVIDUO QUE PRETENDEMOS LOGRAR TANTO ELEVANDO EL NIVEL CULTURAL DEL ALLIEVO COMO AYUDÁNDOLE A TOMAR CONCIENCIA Y A RELACIONARSE CON LA REALIDAD EN LA QUE SE INSERTA A TRAVÉS DE OPORTUNIDADES EDUCATIVAS DIVERSIFICADAS COMPLEMENTARIAS A LAS PROPIAS DE LA ESCUELA. (Spanish)
    point in time
    27 January 2022
    0 references
    I BETRAGTNING AF BEVIDSTHEDEN OM DE UDDANNELSESMÆSSIGE HASTESITUATIONER, SOM DE STORE ÆNDRINGER, DER FINDER STED I DET SOCIALE SCENARIO MED PRESENTPROJECTOUR SKOLEINSTITUTIONEN, HAR TIL HENSIGT AT VÆRE OPMÆRKSOM PÅ, AT SULLESFIDE, DER KOMMER FRA PROCESSERNE I GLOBALISERINGEN AF SAMFUNDET OM DEN NYE FØLELSE AF SKOLEGANG OG PÅ DE NYE SOCIO-PÆDAGOGISKE STRUKTURER I OMRÅDET, DER KRÆVER KONKRETE SVAR FRA DELLASCUOLAIN SOM ET UDDANNELSESAGENTUR I OMRÅDET FOR AT FORHINDRE UDDANNELSE OG UDDANNELSE. DATAENE VEDRØRENDE ALLABBANDONOSCOLASTICO OG SPREDNINGEN I VORES OMRÅDE HAR FÅET OS TIL AT PROPORREIL DETTE PROJEKT FOR AT MODVIRKE PÆDAGOGISK UBEHAG. VORES PRIORITET ER AT STYRKE DELLINDIVIDUO, SOM VI HAR TIL HENSIGT AT OPNÅ BÅDE VED AT HÆVE DET KULTURELLE NIVEAU DELLALLIEVO OG HJÆLPE DEN TIL AT BLIVE OPMÆRKSOM PÅ S OG AT FORHOLDE SIG TIL DEN VIRKELIGHED, HVORI DER ER INDSAT GENNEM DIVERSIFICEREDE UDDANNELSESMULIGHEDER, DER SUPPLERER DEM, DER PASSER TIL SKOLENS. (Danish)
    point in time
    15 July 2022
    0 references
    ΛΌΓΩ ΤΗΣ ΕΠΊΓΝΩΣΗΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΕΠΕΙΓΌΝΤΩΝ ΑΝΑΓΚΏΝ ΠΟΥ ΕΠΙΒΆΛΛΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΣΗΜΑΝΤΙΚΈΣ ΑΛΛΑΓΈΣ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΣΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΣΕΝΆΡΙΟ ΜΕ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΊΔΡΥΜΑ PRESENTPROJECTOUR ΠΡΟΤΊΘΕΤΑΙ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΠΡΟΣΟΧΉ ΣΤΟ SULLESFIDE ΠΟΥ ΠΡΟΈΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΤΗΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΤΗ ΝΈΑ ΑΊΣΘΗΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΝΈΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΟΜΈΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΑΠΑΝΤΉΣΕΙΣ ΑΠΌ ΤΗ DELLASCUOLAIN ΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΟΡΓΑΝΙΣΜΌ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. ΤΑ ΔΕΔΟΜΈΝΑ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΟ ALLABBANDONOSCOLASTICO ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΣΠΟΡΆ ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΆ ΜΑΣ ΜΑΣ ΏΘΗΣΕ ΝΑ PROPORREIL ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ. ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΆ ΜΑΣ ΕΊΝΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ DELLINDIVIDUO ΠΟΥ ΣΚΟΠΕΎΟΥΜΕ ΝΑ ΠΕΤΎΧΟΥΜΕ ΤΌΣΟ ΜΕ ΤΗΝ ΆΝΟΔΟ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΎ ΕΠΙΠΈΔΟΥ DELLALLIEVO ΌΣΟ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΒΟΉΘΕΙΑΣ ΣΕ ΑΥΤΌ ΏΣΤΕ ΝΑ ΓΊΝΕΙ ΑΝΤΙΛΗΠΤΌ ΚΑΙ ΝΑ ΣΥΣΧΕΤΙΣΤΕΊ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΠΑΡΕΜΒΆΛΛΟΝΤΑΙ ΜΈΣΩ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΈΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΏΝ ΕΚΕΊΝΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek)
    point in time
    15 July 2022
    0 references
    S OBZIROM NA SVIJEST O OBRAZOVNIM PORIVIMA NAMETNUTIM VELIKIM PROMJENAMA KOJE SE DOGAĐAJU U DRUŠTVENOM SCENARIJU SA ŠKOLSKOM USTANOVOM PRESENTPROJECTOUR NAMJERAVA OBRATITI POZORNOST NA SULLESFIDE KOJI DOLAZE IZ PROCESA GLOBALIZACIJE DRUŠTVA NA NOVI OSJEĆAJ ŠKOLOVANJA I NA NOVE DRUŠTVENO-OBRAZOVNE STRUKTURE TERITORIJA KOJE ZAHTIJEVAJU KONKRETNE ODGOVORE DELLASCUOLAIN-A KAO OBRAZOVNE AGENCIJE NA TOM PODRUČJU KAKO BI SE SPRIJEČILO OBRAZOVANJE I OBRAZOVANJE. PODACI KOJI SE ODNOSE NA ALLABBANDONOSCOLASTICO I DISPERZIJU NA NAŠEM PODRUČJU POTAKNULI SU NAS NA PROPORREIL OVAJ PROJEKT KAKO BI SE SUZBILA OBRAZOVNA NELAGODA. NAŠ PRIORITET JE POBOLJŠANJE DELLINDIVIDUO-A KOJE NAMJERAVAMO POSTIĆI PODIZANJEM KULTURNE RAZINE DELLALLIEVO I POMAGANJEM MU DA POSTANE SVJESTAN I DA SE POVEŽE SA STVARNOŠĆU U KOJOJ SE UMETNUTE KROZ RAZNOLIKE OBRAZOVNE MOGUĆNOSTI KOJE NADOPUNJUJU ONE KOJE ODGOVARAJU ONIMA U ŠKOLI. (Croatian)
    point in time
    15 July 2022
    0 references
    AVÂND ÎN VEDERE CONȘTIENTIZAREA URGENȚELOR EDUCAȚIONALE IMPUSE DE SCHIMBĂRILE MAJORE CARE AU LOC ÎN SCENARIUL SOCIAL CU INSTITUȚIA ȘCOLARĂ PRESENTPROJECTOUR INTENȚIONEAZĂ SĂ ACORDE ATENȚIE SULLESFIDEI CARE PROVIN DIN PROCESELE DE GLOBALIZARE A SOCIETĂȚII ASUPRA NOULUI SENTIMENT DE ȘCOLARIZARE ȘI ASUPRA NOILOR STRUCTURI SOCIO-EDUCATIVE ALE TERITORIULUI CARE NECESITĂ RĂSPUNSURI CONCRETE DIN PARTEA DELLASCUOLAIN CA AGENȚIE EDUCAȚIONALĂ A TERITORIULUI, PENTRU A PREVENI EDUCAȚIA ȘI EDUCAȚIA EDUCAȚIONALĂ. DATELE REFERITOARE LA ALLABBANDONOSCOLASTICO ȘI DISPERSIA DIN TERITORIUL NOSTRU NE-AU DETERMINAT SĂ PROPORREIL ACEST PROIECT PENTRU A CONTRACARA DISCONFORTUL EDUCAȚIONAL. PRIORITATEA NOASTRĂ ESTE CONSOLIDAREA DELLINDIVIDUO PE CARE INTENȚIONĂM SĂ O REALIZĂM ATÂT PRIN CREȘTEREA NIVELULUI CULTURAL DELLALLIEVO CÂT ȘI PRIN SPRIJINIREA ACESTEIA SĂ DEVINĂ CONȘTIENTĂ DE E ȘI SĂ SE RAPORTEZE LA REALITATEA ÎN CARE A FOST INTRODUSĂ PRIN OPORTUNITĂȚI EDUCAȚIONALE DIVERSIFICATE COMPLEMENTARE CELOR PROPRII CELOR ALE ȘCOLII. (Romanian)
    point in time
    15 July 2022
    0 references
    VZHĽADOM NA UVEDOMENIE SI NALIEHAVOSTI VZDELÁVANIA SPÔSOBENEJ VEĽKÝMI ZMENAMI, KU KTORÝM DOCHÁDZA V SOCIÁLNOM SCENÁRI SO ŠKOLSKOU INŠTITÚCIOU PRESENTPROJECTOUR, MÁ V ÚMYSLE VENOVAŤ POZORNOSŤ SULLESFIDE, KTORÝ POCHÁDZA Z PROCESOV GLOBALIZÁCIE SPOLOČNOSTI, NA NOVÝ ZMYSEL PRE ŠKOLSKÚ DOCHÁDZKU A NA NOVÉ SOCIÁLNO-VZDELÁVACIE ŠTRUKTÚRY ÚZEMIA, KTORÉ SI VYŽADUJÚ KONKRÉTNE REAKCIE SPOLOČNOSTI DELLASCUOLAIN AKO VZDELÁVACEJ AGENTÚRY ÚZEMIA, ABY SA ZABRÁNILO VZDELÁVANIU A VZDELÁVANIU. ÚDAJE TÝKAJÚCE SA ALLABBANDONOSCOLASTICO A DISPERZIE NA NAŠOM ÚZEMÍ NÁS VIEDLI K TOMU, ABY SME TENTO PROJEKT PREKONALI. NAŠOU PRIORITOU JE POSILNENIE DELLINDIVIDUO, KTORÉ CHCEME DOSIAHNUŤ ZVYŠOVANÍM KULTÚRNEJ ÚROVNE DELLALLIEVO A POMÔCŤ MU UVEDOMIŤ SI TO A SÚVISIEŤ S REALITOU, DO KTOREJ VLOŽILI DIVERZIFIKOVANÉ VZDELÁVACIE PRÍLEŽITOSTI, KTORÉ DOPĹŇAJÚ TIE, KTORÉ SÚ VHODNÉ PRE ŠKOLU. (Slovak)
    point in time
    15 July 2022
    0 references
    FID-DAWL TAL-GĦARFIEN TAL-URĠENZI EDUKATTIVI IMPOSTI MILL-BIDLIET EWLENIN LI QED ISEĦĦU FIX-XENARJU SOĊJALI MAL-ISTITUZZJONI SKOLASTIKA PRESENTPROJECTOUR BI ĦSIEBU JAGĦTI ATTENZJONI LIS-SULLESFIDE LI ĠEJJIN MILL-PROĊESSI TA’ GLOBALIZZAZZJONI TAS-SOĊJETÀ FUQ IS-SENS IL-ĠDID TA’ EDUKAZZJONI U DWAR L-ISTRUTTURI SOĊJOEDUKATTIVI ĠODDA TAT-TERRITORJU LI JEĦTIEĠU TWEĠIBIET KONKRETI MINN DELLASCUOLAIN BĦALA AĠENZIJA EDUKATTIVA TAT-TERRITORJU SABIEX JIĠU EVITATI L-EDUKAZZJONI U L-EDUKAZZJONI. ID-DATA RELATATA MA ‘ALLABBANDONOSCOLASTICO U D-DISPERSJONI FIT-TERRITORJU TAGĦNA WASSLUNA BIEX PROPORREIL DAN IL-PROĠETT BIEX JILQGĦU GĦALL-ISKUMDITÀ EDUKATTIVA. PRIJORITÀ TAGĦNA HUWA T-TITJIB TA ‘DELLINDIVIDUO LI GĦANDNA L-INTENZJONI LI JINKISEB KEMM BILLI JGĦOLLU L-LIVELL KULTURALI DELLALLIEVO U JGĦINU BIEX ISIRU KONXJI TA’ I U LI JIRRELATAW MAR-REALTÀ LI FIH IMDAĦĦLA PERMEZZ TA ‘OPPORTUNITAJIET EDUKATTIVI DIVERSIFIKATI KOMPLEMENTARI GĦAL DAWK XIERQA GĦAL DAWK TAL-ISKOLA. (Maltese)
    point in time
    15 July 2022
    0 references
    DIANTE DA CONSCIENTIZAÇÃO DAS URGÊNCIAS EDUCACIONAIS IMPOSTAS PELAS GRANDES MUDANÇAS OCORRIDAS NO CENÁRIO SOCIAL COM A INSTITUIÇÃO ESCOLAR PRESENTPROJECTOUR PRETENDE PRESTAR ATENÇÃO AO SULLESFIDE QUE VEM DOS PROCESSOS DE GLOBALIZAÇÃO DA SOCIEDADE SOBRE O NOVO SENTIDO DE ESCOLARIZAÇÃO E SOBRE AS NOVAS ESTRUTURAS SOCIOEDUCATIVAS DO TERRITÓRIO QUE EXIGEM RESPOSTAS CONCRETAS DA DELLASCUOLAIN COMO AGÊNCIA EDUCACIONAL DO TERRITÓRIO, A FIM DE PREVENIR A EDUCAÇÃO E A EDUCAÇÃO EDUCATIVAS. OS DADOS RELATIVOS AO ALLABBANDONOSCOLASTICO E A DISPERSÃO EM NOSSO TERRITÓRIO NOS LEVARAM A PROPORREIL ESTE PROJETO PARA COMBATER O DESCONFORTO EDUCACIONAL. NOSSA PRIORIDADE É O APRIMORAMENTO DA DELLINDIVIDUO QUE PRETENDEMOS ALCANÇAR TANTO ELEVANDO O NÍVEL CULTURAL DELLALLIEVO QUANTO AJUDANDO-O A SE CONSCIENTIZAR E RELACIONAR-SE COM A REALIDADE EM QUE SE INSERE ATRAVÉS DE OPORTUNIDADES EDUCACIONAIS DIVERSIFICADAS COMPLEMENTARES ÀS PRÓPRIAS DA ESCOLA. (Portuguese)
    point in time
    15 July 2022
    0 references
    KUN OTETAAN HUOMIOON, ETTÄ PRESENTPROJECTOURIN KOULULAITOS ON TIETOINEN YHTEISKUNNALLISESSA SKENAARIOSSA TAPAHTUVISTA MERKITTÄVISTÄ MUUTOKSISTA, JOTKA JOHTUVAT YHTEISKUNNAN GLOBALISOITUMISPROSESSEISTA, JOTKA JOHTUVAT YHTEISKUNNAN MAAILMANLAAJUISTUMISESTA JA ALUEEN UUSISTA SOSIOEKONOMISISTA RAKENTEISTA, JOTKA EDELLYTTÄVÄT KONKREETTISIA VASTAUKSIA DELLASCUOLAINILTA ALUEEN KOULUTUSVIRASTONA, JOTTA VOIDAAN ESTÄÄ KOULUTUS JA KOULUTUS. TIEDOT LIITTYVÄT ALLABBANDONOSCOLASTICO JA HAJONTA ALUEELLAMME OVAT SAANEET MEIDÄT PROPORREIL TÄMÄN PROJEKTIN TORJUMISEKSI KOULUTUSEPÄMUKAVUUTTA. ENSISIJAISENA TAVOITTEENAMME ON PARANTAA DELLINDIVIDUO-OHJELMAA, JONKA AIOMME SAAVUTTAA SEKÄ NOSTAMALLA KULTTUURITASOA DELLALLIEVO ETTÄ AUTTAMALLA SITÄ TIEDOSTAMAAN JA SUHTEUTTAMAAN TODELLISUUTEEN, JOSSA LISÄTÄÄN MONIPUOLISIA KOULUTUSMAHDOLLISUUKSIA, JOTKA TÄYDENTÄVÄT KOULUN OMIA KOULUTUSMAHDOLLISUUKSIA. (Finnish)
    point in time
    15 July 2022
    0 references
    MAJĄC NA UWADZE ŚWIADOMOŚĆ NAGŁYCH POTRZEB EDUKACYJNYCH NARZUCONYCH PRZEZ GŁÓWNE ZMIANY ZACHODZĄCE W SCENARIUSZU SPOŁECZNYM Z PRESENTPROJECTOUR SZKOLNA INSTYTUCJA ZAMIERZA ZWRÓCIĆ UWAGĘ NA SULLESFIDE, KTÓRE WYNIKAJĄ Z PROCESÓW GLOBALIZACJI SPOŁECZEŃSTWA NA NOWE POCZUCIE EDUKACJI SZKOLNEJ ORAZ NA NOWE STRUKTURY SPOŁECZNO-EDUKACYJNE TERYTORIUM, KTÓRE WYMAGAJĄ KONKRETNYCH REAKCJI ZE STRONY DELLASCUOLAIN JAKO AGENCJI EDUKACYJNEJ TERYTORIUM W CELU ZAPOBIEGANIA EDUKACJI I EDUKACJI EDUKACYJNEJ. DANE DOTYCZĄCE ALLABBANDONOSCOLASTICO I DYSPERSJI NA NASZYM TERYTORIUM SKŁONIŁY NAS DO PROPORREIL TEGO PROJEKTU, ABY PRZECIWDZIAŁAĆ DYSKOMFORTOWI EDUKACYJNEMU. NASZYM PRIORYTETEM JEST ULEPSZENIE DELLINDIVIDUO, KTÓRE ZAMIERZAMY OSIĄGNĄĆ ZARÓWNO POPRZEZ PODNIESIENIE POZIOMU KULTUROWEGO DELLALLIEVO, JAK I POMOC W UZYSKANIU WIEDZY O NICH I NAWIĄZANIU DO RZECZYWISTOŚCI, W KTÓREJ WPROWADZA SIĘ ZRÓŻNICOWANE MOŻLIWOŚCI EDUKACYJNE UZUPEŁNIAJĄCE TE, KTÓRE SĄ WŁAŚCIWE DLA SZKOŁY. (Polish)
    point in time
    15 July 2022
    0 references
    GLEDE NA ZAVEDANJE O PEDAGOŠKIH POTREBAH, KI SO POSLEDICA VELIKIH SPREMEMB V DRUŽBENEM SCENARIJU V OKVIRU ŠOLSKE USTANOVE PRESENTPROJECTOUR, NAMERAVA BITI POZOREN NA SULLESFIDE, KI IZHAJAJO IZ PROCESOV GLOBALIZACIJE DRUŽBE, NA NOV OBČUTEK ŠOLANJA IN NA NOVE DRUŽBENO-IZOBRAŽEVALNE STRUKTURE OZEMLJA, KI ZAHTEVAJO KONKRETNE ODZIVE DELLASCUOLAIN KOT IZOBRAŽEVALNE AGENCIJE OZEMLJA, DA BI PREPREČILI IZOBRAŽEVANJE IN IZOBRAŽEVANJE. PODATKI, KI SE NANAŠAJO NA ALLABBANDONOSCOLASTICO IN RAZPRŠENOST NA NAŠEM OZEMLJU, SO NAS SPODBUDILI K PROPORREIL TEMU PROJEKTU ZA PREPREČEVANJE IZOBRAŽEVALNEGA NEUGODJA. NAŠA PREDNOSTNA NALOGA JE IZBOLJŠANJE DELLINDIVIDUO, KI GA NAMERAVAMO DOSEČI TAKO Z DVIGOM KULTURNE RAVNI DELLALLIEVO KOT S POMOČJO, DA SE SPOZNA IN POVEŽE Z REALNOSTJO, V KATERI SE SKOZI RAZNOLIKE IZOBRAŽEVALNE MOŽNOSTI, KI DOPOLNJUJEJO TISTE, KI SO PRIMERNE ZA ŠOLE. (Slovenian)
    point in time
    15 July 2022
    0 references
    S OHLEDEM NA POVĚDOMÍ O NALÉHAVOSTI V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ, KTERÉ VYPLÝVAJÍ Z VÝZNAMNÝCH ZMĚN V SOCIÁLNÍM SCÉNÁŘI SE ŠKOLSKOU INSTITUCÍ PRESENTPROJECTOUR, MÁ V ÚMYSLU VĚNOVAT POZORNOST SULLESFIDE, KTERÉ POCHÁZEJÍ Z PROCESŮ GLOBALIZACE SPOLEČNOSTI, NA NOVÝ SMYSL PRO ŠKOLNÍ DOCHÁZKU A NA NOVÉ SOCIÁLNĚ-VZDĚLÁVACÍ STRUKTURY ÚZEMÍ, KTERÉ VYŽADUJÍ KONKRÉTNÍ REAKCE ZE STRANY DELLASCUOLAIN JAKO VZDĚLÁVACÍ AGENTURY NA ÚZEMÍ, ABY SE ZABRÁNILO VZDĚLÁVÁNÍ A VZDĚLÁVÁNÍ. ÚDAJE TÝKAJÍCÍ SE ALLABBANDONOSCOLASTICO A ROZPTYLU NA NAŠEM ÚZEMÍ NÁS PŘIMĚLY K PROPORREILU TOHOTO PROJEKTU, ABY SE ZABRÁNILO NEPOHODLÍ V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ. NAŠÍ PRIORITOU JE ROZŠÍŘENÍ DELLINDIVIDUO, KTERÉHO CHCEME DOSÁHNOUT JAK ZVÝŠENÍM KULTURNÍ ÚROVNĚ DELLALLIEVO, TAK I TÍM, ŽE MU POMŮŽEME, ABY SI UVĚDOMILA S A VZTAHOVALA SE K REALITĚ, DO NÍŽ VKLÁDALY DIVERZIFIKOVANÉ VZDĚLÁVACÍ PŘÍLEŽITOSTI, KTERÉ DOPLŇUJÍ TY, KTERÉ JSOU VHODNÉ PRO ŠKOLY. (Czech)
    point in time
    15 July 2022
    0 references
    ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAD DĖL DIDELIŲ SOCIALINIO SCENARIJAUS POKYČIŲ, SUSIJUSIŲ SU MOKYKLOS ĮSTAIGA PRESENTPROJECTOUR, SUPAŽINDINAMA SU ŠVIETIMO PROBLEMOMIS, KETINA ATKREIPTI DĖMESĮ Į VISUOMENĖS GLOBALIZACIJOS PROCESUS ATSIRANDANTĮ SULLESFIDE APIE NAUJĄ MOKYKLINIO UGDYMO JAUSMĄ IR Į NAUJAS SOCIALINES-ŠVIETIMO STRUKTŪRAS TERITORIJOJE, KURIOMS REIKIA KONKREČIŲ VEIKSMŲ IŠ DELLASCUOLAIN, KAIP TERITORIJOS ŠVIETIMO AGENTŪROS, SIEKIANT UŽKIRSTI KELIĄ EDUKACINIAM ŠVIETIMUI IR ŠVIETIMUI. DUOMENYS, SUSIJĘ SU ALLABBANDONOSCOLASTICO IR IŠSKLAIDYMU MŪSŲ TERITORIJOJE, PASKATINO MUS PROPORREIL ŠĮ PROJEKTĄ, KAD ATREMTUME MOKYMOSI NEPATOGUMUS. MŪSŲ PRIORITETAS YRA DELLINDIVIDUO STIPRINIMAS, KURĮ KETINAME PASIEKTI TIEK PAKELDAMI KULTŪRINĮ LYGĮ DELLALLIEVO, TIEK PADĖDAMI JAI SUŽINOTI APIE S IR SUSIETI SU REALYBE, Į KURIĄ ĮTERPTA ĮVAIRIOMIS ŠVIETIMO GALIMYBĖMIS, PAPILDANČIOMIS TUOS, KURIE TINKA MOKYKLAI. (Lithuanian)
    point in time
    15 July 2022
    0 references
    ŅEMOT VĒRĀ IZPRATNI PAR IZGLĪTĪBAS AKTUALITĀTĒM, KO NOSAKA LIELĀS IZMAIŅAS SOCIĀLAJĀ SCENĀRIJĀ AR PRESENTPROJECTOUR SKOLAS IESTĀDI, IR PAREDZĒTS PIEVĒRST UZMANĪBU SULLESFIDE, KAS NĀK NO SABIEDRĪBAS GLOBALIZĀCIJAS PROCESIEM, UZ JAUNO IZGLĪTĪBAS IZJŪTU UN TERITORIJAS JAUNAJĀM SOCIĀLI IZGLĪTOJOŠAJĀM STRUKTŪRĀM, KAS PRASA KONKRĒTAS ATBILDES NO DELLASCUOLAIN KĀ TERITORIJAS IZGLĪTĪBAS AĢENTŪRAS, LAI NOVĒRSTU IZGLĪTĪBAS IZGLĪTĪBU UN IZGLĪTĪBU. DATI, KAS ATTIECAS UZ ALLABBANDONOSCOLASTICO UN IZKLIEDI MŪSU TERITORIJĀ, IR LIKUŠI MUMS PROPORREIL ŠO PROJEKTU NOVĒRST IZGLĪTĪBAS DISKOMFORTU. MŪSU PRIORITĀTE IR DELLINDIVIDUO UZLABOŠANA, KO MĒS PLĀNOJAM SASNIEGT, GAN PAAUGSTINOT KULTŪRAS LĪMENI DELLALLIEVO, GAN PALĪDZOT TAI APZINĀTIES UN SAISTĪT AR REALITĀTI, KURĀ IEVIETOTA, IZMANTOJOT DAUDZVEIDĪGAS IZGLĪTĪBAS IESPĒJAS, KAS PAPILDINA SKOLAS PAREIZAS IESPĒJAS. (Latvian)
    point in time
    15 July 2022
    0 references
    С ОГЛЕД НА ОСЪЗНАВАНЕТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ СПЕШНИ СЛУЧАИ, НАЛОЖЕНИ ОТ ГОЛЕМИТЕ ПРОМЕНИ, КОИТО СЕ СЛУЧВАТ В СОЦИАЛНИЯ СЦЕНАРИЙ С ПРЕДСТАВИТЕЛЯТУРАТА УЧИЛИЩНА ИНСТИТУЦИЯ ВЪЗНАМЕРЯВА ДА ОБЪРНЕ ВНИМАНИЕ НА SULLESFIDE, КОИТО ПРОИЗТИЧАТ ОТ ПРОЦЕСИТЕ НА ГЛОБАЛИЗАЦИЯ НА ОБЩЕСТВОТО, ВЪРХУ НОВОТО ЧУВСТВО ЗА ОБРАЗОВАНИЕ И НОВИТЕ СОЦИАЛНО-ОБРАЗОВАТЕЛНИ СТРУКТУРИ НА ТЕРИТОРИЯТА, КОИТО ИЗИСКВАТ КОНКРЕТНИ ОТГОВОРИ ОТ СТРАНА НА DELLASCUOLAIN КАТО ОБРАЗОВАТЕЛНА АГЕНЦИЯ НА ТЕРИТОРИЯТА, ЗА ДА СЕ ПРЕДОТВРАТИ ОБРАЗОВАТЕЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ. ДАННИТЕ, СВЪРЗАНИ С ALLABBANDONOSCOLASTICO И ДИСПЕРСИЯТА НА НАШАТА ТЕРИТОРИЯ НИ ПОДТИКНАХА ДА ПРОПОРИЛЯТ ТОЗИ ПРОЕКТ ЗА ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ ДИСКОМФОРТ. НАШИЯТ ПРИОРИТЕТ Е ПОДОБРЯВАНЕТО НА DELLINDIVIDUO, КОЕТО ВЪЗНАМЕРЯВАМЕ ДА ПОСТИГНЕМ КАКТО ЧРЕЗ ПОВИШАВАНЕ НА КУЛТУРНОТО НИВО DELLALLIEVO, ТАКА И КАТО МУ ПОМОГНЕМ ДА ОСЪЗНАЕ И ДА СЕ СВЪРЖЕ С РЕАЛНОСТТА, В КОЯТО ЧРЕЗ РАЗНООБРАЗНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ВЪЗМОЖНОСТИ, ДОПЪЛВАЩИ ТЕЗИ В УЧИЛИЩЕТО. (Bulgarian)
    point in time
    15 July 2022
    0 references
    TEKINTETTEL A TÁRSADALMI FORGATÓKÖNYVBEN A PRESENTPROJECTOUR-NÁL VÉGBEMENŐ JELENTŐS VÁLTOZÁSOK ÁLTAL ELŐIDÉZETT OKTATÁSI VÉSZHELYZETEK TUDATOSÍTÁSÁRA, AZ ISKOLAI INTÉZMÉNY FIGYELMET KÍVÁN FORDÍTANI A TÁRSADALOM GLOBALIZÁCIÓJÁNAK FOLYAMATAIBÓL EREDŐ SULLESFIDE-RE, AZ ÚJ ISKOLÁZTATÁSRA ÉS A TERÜLET ÚJ TÁRSADALMI-OKTATÁSI STRUKTÚRÁIRA, AMELYEK KONKRÉT VÁLASZOKAT IGÉNYELNEK A TERÜLET OKTATÁSI ÜGYNÖKSÉGEKÉNT MŰKÖDŐ DELLASCUOLAIN-TÓL AZ OKTATÁSI OKTATÁS ÉS OKTATÁS MEGELŐZÉSE ÉRDEKÉBEN. AZ ALLABBANDONOSCOLASTICO-RA VONATKOZÓ ADATOK ÉS A TERÜLETÜNKÖN BELÜLI SZÓRÓDÁS ARRA KÉSZTETETT BENNÜNKET, HOGY EZT A PROJEKTET AZ OKTATÁSI KELLEMETLENSÉGEK ELHÁRÍTÁSA ÉRDEKÉBEN VÉGEZZÜK. KIEMELT CÉLUNK A DELLINDIVIDUO FEJLESZTÉSE, AMELYET MIND A DELLALLIEVO KULTURÁLIS SZINT EMELÉSÉVEL, MIND PEDIG ANNAK MEGISMERTETÉSÉVEL ÉS AZZAL A VALÓSÁGGAL KÍVÁNUNK ELÉRNI, AMELYBEN AZ ISKOLA MEGFELELŐ OKTATÁSI LEHETŐSÉGEIT KIEGÉSZÍTŐ, DIVERZIFIKÁLT OKTATÁSI LEHETŐSÉGEKEN KERESZTÜL BEILLESZTJÜK. (Hungarian)
    point in time
    15 July 2022
    0 references
    I BHFIANAISE NA FEASACHTA AR NA FADHBANNA OIDEACHAIS A FHORCHUIRTEAR LEIS NA HATHRUITHE MÓRA ATÁ AG TARLÚ SA CHÁS SÓISIALTA LEIS AN INSTITIÚID SCOILE PRESENTPROJECTOUR TÁ SÉ I GCEIST AIRD A THABHAIRT AR AN SULLESFIDE A THAGANN Ó PHRÓISIS DOMHANDAITHE NA SOCHAÍ AR AN TUISCINT NUA SCOLAÍOCHTA AGUS AR STRUCHTÚIR NUA SOCHOIDEACHASÚLA NA CRÍCHE A ÉILÍONN FREAGAIRTÍ NITHIÚLA Ó DELLASCUOLAIN MAR GHNÍOMHAIREACHT OIDEACHAIS NA CRÍCHE CHUN OIDEACHAS AGUS OIDEACHAS A CHOSC. SPREAG NA SONRAÍ A BHAINEANN LE ALLABBANDONOSCOLASTICO AGUS AN SCAIPEADH INÁR GCRÍOCH DÚINN PROPORREIL AN TIONSCADAL SEO CHUN CUR I GCOINNE MÍCHOMPORD OIDEACHAIS. IS É AN TOSAÍOCHT ATÁ AGAINN NÁ FEABHAS A CHUR AR DELLINDIVIDUO A BHFUIL SÉ I GCEIST AGAINN A BHAINT AMACH TRÍD AN LEIBHÉAL CULTÚRTHA DELLALLIEVO A ARDÚ AGUS CABHRÚ LEIS A BHEITH AR AN EOLAS FAOI DHAOINE AGUS BAINT A BHEITH ACU LEIS AN RÉALTACHT INAR CUIREADH ISTEACH TRÍ DHEISEANNA OIDEACHAIS ÉAGSÚLAITHE A CHOMHLÁNAÍONN NA DEISEANNA CUÍ LEO SIÚD ATÁ AG AN SCOIL. (Irish)
    point in time
    15 July 2022
    0 references
    MED TANKE PÅ MEDVETENHETEN OM DE UTBILDNINGSBEHOV SOM FÖLJER AV DE STORA FÖRÄNDRINGAR SOM SKER I DET SOCIALA SCENARIOT AVSER PRESENTPROJEKTOURS SKOLINSTITUTION ATT UPPMÄRKSAMMA SULLESFIDE, SOM KOMMER FRÅN SAMHÄLLETS GLOBALISERINGSPROCESSER, PÅ DEN NYA KÄNSLAN AV SKOLGÅNG OCH PÅ DE NYA SOCIOPEDAGOGISKA STRUKTURERNA I TERRITORIET SOM KRÄVER KONKRETA SVAR FRÅN DELLASCUOLAIN SOM EN UTBILDNINGSBYRÅ FÖR TERRITORIET FÖR ATT FÖRHINDRA UTBILDNING OCH UTBILDNING. UPPGIFTERNA OM ALLABBANDONOSCOLASTICO OCH SPRIDNINGEN I VÅRT TERRITORIUM HAR FÅTT OSS ATT PROPORREIL DETTA PROJEKT FÖR ATT MOTVERKA PEDAGOGISKA OBEHAG. VÅR PRIORITERING ÄR ATT FÖRBÄTTRA DELLINDIVIDUO SOM VI HAR FÖR AVSIKT ATT UPPNÅ BÅDE GENOM ATT HÖJA DEN KULTURELLA NIVÅN DELLALLIEVO OCH HJÄLPA DEN ATT BLI MEDVETEN OM S OCH ATT RELATERA TILL DEN VERKLIGHET I VILKEN INFOGAS GENOM DIVERSIFIERADE UTBILDNINGSMÖJLIGHETER SOM KOMPLETTERAR DEM SOM ÄR LÄMPLIGA FÖR SKOLAN. (Swedish)
    point in time
    15 July 2022
    0 references
    PIDADES SILMAS TEADLIKKUST HARIDUSALASTEST VAJADUSTEST, MIS TULENEVAD OLULISTEST MUUTUSTEST, MIS TOIMUVAD SOTSIAALSES STSENAARIUMIS PRESENTPROJECTOURI KOOLIASUTUSEGA, KAVATSEB PÖÖRATA TÄHELEPANU ÜHISKONNA GLOBALISEERUMISE PROTSESSIDEST TULENEVATELE SULLESFIDELE, MIS PUUDUTAVAD UUT KOOLITUNNET JA TERRITOORIUMI UUSI SOTSIAAL-HARIDUSLIKKE STRUKTUURE, MIS NÕUAVAD DELLASCUOLAINILT KUI TERRITOORIUMI HARIDUSASUTUSELT KONKREETSET VASTUST, ET VÄLTIDA HARIDUSALAST HARIDUST JA HARIDUST. ANDMED ALLABBANDONOSCOLASTICO JA HAJUTATUSE KOHTA MEIE TERRITOORIUMIL ON AJENDANUD MEID SEDA PROJEKTI TOETAMA, ET VÕIDELDA HARIDUSLIKE EBAMUGAVUSTE VASTU. MEIE PRIORITEET ON DELLINDIVIDUO TUGEVDAMINE, MIDA ME KAVATSEME SAAVUTADA NII KULTUURITASEME TÕSTMISEGA DELLALLIEVO KUI KA AIDATES TAL SAADA TEADLIKUKS S-ST JA SEOSTADA TEGELIKKUSEGA, MILLESSE ON LISATUD MITMEKESISED HARIDUSVÕIMALUSED, MIS TÄIENDAVAD NEID, MIS VASTAVAD KOOLI OMADELE. (Estonian)
    point in time
    15 July 2022
    0 references
    location (string)
    GRAMMICHELE
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    B95B18000310007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q353734&oldid=34160096"