RAISING OF BASIC SKILLS (Q538916): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created claim: summary (P836): THE PROJECT AIMS TO FOSTER THE CULTURAL AND FORMATIVE SOCIAL GROWTH OF PUPILS BY DEVELOPING ALL OF THEIR POTENTIALIT AND THE CAPIORS IN THEIR EFFORTS TO COMBAT EARLY SCHOOL LEAVING, DEVELOP THE STAR WELL WELL IN THEIR SCHOOLS, BEARING IN MIND THE EMOTIONAL DIMENSION TO FOSTERING INTERCULTURAL LINKS IN THE RESPECT AND EXPLOITATION OF DIVERSITS, AND DEVELOP AND STRENGTHEN THE ABILITY TO COMMUNICATE NEW EDUCATIONAL TECHNOLOGIES TO DOCUMENT THE OBJE...)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(22 intermediate revisions by the same user not shown)
label / enlabel / en
 
RAISING OF BASIC SKILLS
label / frlabel / fr
 
PERFECTIONNEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE
label / delabel / de
 
VERBESSERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN
label / nllabel / nl
 
VERBETERING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN
label / eslabel / es
 
AUMENTO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS
label / dalabel / da
 
FORBEDRING AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER
label / ellabel / el
 
ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ
label / hrlabel / hr
 
PODIZANJE OSNOVNIH VJEŠTINA
label / rolabel / ro
 
CREȘTEREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ
label / sklabel / sk
 
ZVYŠOVANIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ
label / mtlabel / mt
 
ŻIEDA FIL-ĦILIET BAŻIĊI
label / ptlabel / pt
 
REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS BÁSICAS
label / filabel / fi
 
PERUSTAITOJEN LISÄÄMINEN
label / pllabel / pl
 
PODNOSZENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI
label / sllabel / sl
 
PRIDOBIVANJE OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI
label / cslabel / cs
 
ZVYŠOVÁNÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ
label / ltlabel / lt
 
PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMAS
label / lvlabel / lv
 
PAMATPRASMJU UZLABOŠANA
label / bglabel / bg
 
ПОВИШАВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ
label / hulabel / hu
 
AZ ALAPKÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE
label / galabel / ga
 
SCILEANNA BUNÚSACHA A ARDÚ
label / svlabel / sv
 
FÖRBÄTTRING AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER
label / etlabel / et
 
PÕHIOSKUSTE PARANDAMINE
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q538916 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q538916 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q538916 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q538916 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q538916 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q538916 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q538916 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q538916 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q538916 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q538916 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q538916 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q538916 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q538916 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q538916 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q538916 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q538916 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q538916 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q538916 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q538916 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q538916 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q538916 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q538916 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q538916 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q538916 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
55,893.0 Euro
Amount55,893.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 55,893.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
55,893.0 Euro
Amount55,893.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 55,893.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / summary
THE PROJECT AIMS TO FOSTER THE CULTURAL AND FORMATIVE SOCIAL GROWTH OF PUPILS BY DEVELOPING ALL OF THEIR POTENTIALIT AND THE CAPIORS IN THEIR EFFORTS TO COMBAT EARLY SCHOOL LEAVING, DEVELOP THE STAR WELL WELL IN THEIR SCHOOLS, BEARING IN MIND THE EMOTIONAL DIMENSION TO FOSTERING INTERCULTURAL LINKS IN THE RESPECT AND EXPLOITATION OF DIVERSITS, AND DEVELOP AND STRENGTHEN THE ABILITY TO COMMUNICATE NEW EDUCATIONAL TECHNOLOGIES TO DOCUMENT THE OBJECTIVES AND OUTCOMES OF THE PROCESS. (English)
 
Property / summary: THE PROJECT AIMS TO FOSTER THE CULTURAL AND FORMATIVE SOCIAL GROWTH OF PUPILS BY DEVELOPING ALL OF THEIR POTENTIALIT AND THE CAPIORS IN THEIR EFFORTS TO COMBAT EARLY SCHOOL LEAVING, DEVELOP THE STAR WELL WELL IN THEIR SCHOOLS, BEARING IN MIND THE EMOTIONAL DIMENSION TO FOSTERING INTERCULTURAL LINKS IN THE RESPECT AND EXPLOITATION OF DIVERSITS, AND DEVELOP AND STRENGTHEN THE ABILITY TO COMMUNICATE NEW EDUCATIONAL TECHNOLOGIES TO DOCUMENT THE OBJECTIVES AND OUTCOMES OF THE PROCESS. (English) / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
THE PROJECT AIMS TO PROMOTE THE CULTURAL AND EDUCATIONAL SOCIAL GROWTH OF PUPILS BY DEVELOPING ALL THEIR POTENTIALS AND THE ABILITY TO ORIENT THEMSELVES TO COMBAT SCHOOL DROPOUTS TO ENHANCE THE GOOD EDUCATION AT SCHOOL TO DEVELOP THE RELATIONAL SKILLS BEARING IN MIND THE EMOTIONAL DIMENSION TO FOSTER INTERCULTURAL INTEGRATION WHILE RESPECTING AND ENHANCING THE DIVERSITY TO DEVELOP AND ENHANCE THE ABILITY TO COMMUNICATE TO PROMOTE THE NEW EDUCATIONAL TECHNOLOGIES DOCUMENTING THE OBJECTIVES AND OUTCOMES OF THE PROCESS (English)
Property / summary: THE PROJECT AIMS TO PROMOTE THE CULTURAL AND EDUCATIONAL SOCIAL GROWTH OF PUPILS BY DEVELOPING ALL THEIR POTENTIALS AND THE ABILITY TO ORIENT THEMSELVES TO COMBAT SCHOOL DROPOUTS TO ENHANCE THE GOOD EDUCATION AT SCHOOL TO DEVELOP THE RELATIONAL SKILLS BEARING IN MIND THE EMOTIONAL DIMENSION TO FOSTER INTERCULTURAL INTEGRATION WHILE RESPECTING AND ENHANCING THE DIVERSITY TO DEVELOP AND ENHANCE THE ABILITY TO COMMUNICATE TO PROMOTE THE NEW EDUCATIONAL TECHNOLOGIES DOCUMENTING THE OBJECTIVES AND OUTCOMES OF THE PROCESS (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: THE PROJECT AIMS TO PROMOTE THE CULTURAL AND EDUCATIONAL SOCIAL GROWTH OF PUPILS BY DEVELOPING ALL THEIR POTENTIALS AND THE ABILITY TO ORIENT THEMSELVES TO COMBAT SCHOOL DROPOUTS TO ENHANCE THE GOOD EDUCATION AT SCHOOL TO DEVELOP THE RELATIONAL SKILLS BEARING IN MIND THE EMOTIONAL DIMENSION TO FOSTER INTERCULTURAL INTEGRATION WHILE RESPECTING AND ENHANCING THE DIVERSITY TO DEVELOP AND ENHANCE THE ABILITY TO COMMUNICATE TO PROMOTE THE NEW EDUCATIONAL TECHNOLOGIES DOCUMENTING THE OBJECTIVES AND OUTCOMES OF THE PROCESS (English) / qualifier
 
point in time: 12 November 2020
Timestamp+2020-11-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LE PROJET VISE À PROMOUVOIR LA CROISSANCE SOCIALE CULTURELLE ET ÉDUCATIVE DES ÉLÈVES EN DÉVELOPPANT TOUS LES POTENTIELS ET LA CAPACITÉ DE S’ORIENTER EUX-MÊMES À LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE AFIN DE RENFORCER LE PUITS ÉTOILE À L’ÉCOLE POUR DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES RELATIONNELLES EN TENANT COMPTE DE LA DIMENSION ÉMOTIONNELLE DE PROMOUVOIR L’INTÉGRATION INTERCULTURELLE DANS LE RESPECT ET LA VALORISATION DE LA DIVERSITÉ AFIN DE DÉVELOPPER ET D’AMÉLIORER LA CAPACITÉ DE COMMUNICATION PROMOUVOIR DE NOUVELLES TECHNOLOGIES PÉDAGOGIQUES DOCUMENTANT LES OBJECTIFS ET LES RÉSULTATS DU PROCESSUS (French)
Property / summary: LE PROJET VISE À PROMOUVOIR LA CROISSANCE SOCIALE CULTURELLE ET ÉDUCATIVE DES ÉLÈVES EN DÉVELOPPANT TOUS LES POTENTIELS ET LA CAPACITÉ DE S’ORIENTER EUX-MÊMES À LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE AFIN DE RENFORCER LE PUITS ÉTOILE À L’ÉCOLE POUR DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES RELATIONNELLES EN TENANT COMPTE DE LA DIMENSION ÉMOTIONNELLE DE PROMOUVOIR L’INTÉGRATION INTERCULTURELLE DANS LE RESPECT ET LA VALORISATION DE LA DIVERSITÉ AFIN DE DÉVELOPPER ET D’AMÉLIORER LA CAPACITÉ DE COMMUNICATION PROMOUVOIR DE NOUVELLES TECHNOLOGIES PÉDAGOGIQUES DOCUMENTANT LES OBJECTIFS ET LES RÉSULTATS DU PROCESSUS (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET VISE À PROMOUVOIR LA CROISSANCE SOCIALE CULTURELLE ET ÉDUCATIVE DES ÉLÈVES EN DÉVELOPPANT TOUS LES POTENTIELS ET LA CAPACITÉ DE S’ORIENTER EUX-MÊMES À LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE AFIN DE RENFORCER LE PUITS ÉTOILE À L’ÉCOLE POUR DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES RELATIONNELLES EN TENANT COMPTE DE LA DIMENSION ÉMOTIONNELLE DE PROMOUVOIR L’INTÉGRATION INTERCULTURELLE DANS LE RESPECT ET LA VALORISATION DE LA DIVERSITÉ AFIN DE DÉVELOPPER ET D’AMÉLIORER LA CAPACITÉ DE COMMUNICATION PROMOUVOIR DE NOUVELLES TECHNOLOGIES PÉDAGOGIQUES DOCUMENTANT LES OBJECTIFS ET LES RÉSULTATS DU PROCESSUS (French) / qualifier
 
point in time: 8 December 2021
Timestamp+2021-12-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS SOZIALE KULTURELLE UND PÄDAGOGISCHE WACHSTUM DER SCHÜLER ZU FÖRDERN, INDEM ALLE POTENZIALE UND FÄHIGKEIT, SICH ZU ORIENTIEREN, UM DIE VORZEITIGE SCHULABBRUCH ZU BEKÄMPFEN, ENTWICKELT WERDEN, UM DEN STERN IN DER SCHULE ZU STÄRKEN, UM DIE RELATIONALEN FÄHIGKEITEN ZU ENTWICKELN, UNTER BERÜCKSICHTIGUNG DER EMOTIONALEN DIMENSION DER FÖRDERUNG DER INTERKULTURELLEN INTEGRATION IN BEZUG AUF DIE ACHTUNG UND WERTUNG DER VIELFALT, UM DIE FÄHIGKEIT ZUR KOMMUNIKATION ZU ENTWICKELN UND ZU VERBESSERN, NEUE LEHRTECHNOLOGIEN ZU ENTWICKELN UND ZU VERBESSERN, DIE DIE ZIELE UND ERGEBNISSE DES PROZESSES DOKUMENTIEREN. (German)
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS SOZIALE KULTURELLE UND PÄDAGOGISCHE WACHSTUM DER SCHÜLER ZU FÖRDERN, INDEM ALLE POTENZIALE UND FÄHIGKEIT, SICH ZU ORIENTIEREN, UM DIE VORZEITIGE SCHULABBRUCH ZU BEKÄMPFEN, ENTWICKELT WERDEN, UM DEN STERN IN DER SCHULE ZU STÄRKEN, UM DIE RELATIONALEN FÄHIGKEITEN ZU ENTWICKELN, UNTER BERÜCKSICHTIGUNG DER EMOTIONALEN DIMENSION DER FÖRDERUNG DER INTERKULTURELLEN INTEGRATION IN BEZUG AUF DIE ACHTUNG UND WERTUNG DER VIELFALT, UM DIE FÄHIGKEIT ZUR KOMMUNIKATION ZU ENTWICKELN UND ZU VERBESSERN, NEUE LEHRTECHNOLOGIEN ZU ENTWICKELN UND ZU VERBESSERN, DIE DIE ZIELE UND ERGEBNISSE DES PROZESSES DOKUMENTIEREN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS SOZIALE KULTURELLE UND PÄDAGOGISCHE WACHSTUM DER SCHÜLER ZU FÖRDERN, INDEM ALLE POTENZIALE UND FÄHIGKEIT, SICH ZU ORIENTIEREN, UM DIE VORZEITIGE SCHULABBRUCH ZU BEKÄMPFEN, ENTWICKELT WERDEN, UM DEN STERN IN DER SCHULE ZU STÄRKEN, UM DIE RELATIONALEN FÄHIGKEITEN ZU ENTWICKELN, UNTER BERÜCKSICHTIGUNG DER EMOTIONALEN DIMENSION DER FÖRDERUNG DER INTERKULTURELLEN INTEGRATION IN BEZUG AUF DIE ACHTUNG UND WERTUNG DER VIELFALT, UM DIE FÄHIGKEIT ZUR KOMMUNIKATION ZU ENTWICKELN UND ZU VERBESSERN, NEUE LEHRTECHNOLOGIEN ZU ENTWICKELN UND ZU VERBESSERN, DIE DIE ZIELE UND ERGEBNISSE DES PROZESSES DOKUMENTIEREN. (German) / qualifier
 
point in time: 18 December 2021
Timestamp+2021-12-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE SOCIALE CULTURELE EN EDUCATIEVE GROEI VAN LEERLINGEN TE BEVORDEREN DOOR ALLE MOGELIJKHEDEN EN MOGELIJKHEDEN TE ONTWIKKELEN OM VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TE BESTRIJDEN OM DE STER GOED OP SCHOOL TE VERSTERKEN OM DE RELATIONELE VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN, REKENING HOUDEND MET DE EMOTIONELE DIMENSIE TER BEVORDERING VAN INTERCULTURELE INTEGRATIE MET RESPECT EN VALORISATIE VAN DIVERSITEIT, TENEINDE HET COMMUNICATIEVERMOGEN TE ONTWIKKELEN EN TE VERBETEREN OM NIEUWE ONDERWIJSTECHNOLOGIEËN TE BEVORDEREN DIE DE DOELSTELLINGEN EN RESULTATEN VAN HET PROCES DOCUMENTEREN (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE SOCIALE CULTURELE EN EDUCATIEVE GROEI VAN LEERLINGEN TE BEVORDEREN DOOR ALLE MOGELIJKHEDEN EN MOGELIJKHEDEN TE ONTWIKKELEN OM VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TE BESTRIJDEN OM DE STER GOED OP SCHOOL TE VERSTERKEN OM DE RELATIONELE VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN, REKENING HOUDEND MET DE EMOTIONELE DIMENSIE TER BEVORDERING VAN INTERCULTURELE INTEGRATIE MET RESPECT EN VALORISATIE VAN DIVERSITEIT, TENEINDE HET COMMUNICATIEVERMOGEN TE ONTWIKKELEN EN TE VERBETEREN OM NIEUWE ONDERWIJSTECHNOLOGIEËN TE BEVORDEREN DIE DE DOELSTELLINGEN EN RESULTATEN VAN HET PROCES DOCUMENTEREN (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE SOCIALE CULTURELE EN EDUCATIEVE GROEI VAN LEERLINGEN TE BEVORDEREN DOOR ALLE MOGELIJKHEDEN EN MOGELIJKHEDEN TE ONTWIKKELEN OM VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TE BESTRIJDEN OM DE STER GOED OP SCHOOL TE VERSTERKEN OM DE RELATIONELE VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN, REKENING HOUDEND MET DE EMOTIONELE DIMENSIE TER BEVORDERING VAN INTERCULTURELE INTEGRATIE MET RESPECT EN VALORISATIE VAN DIVERSITEIT, TENEINDE HET COMMUNICATIEVERMOGEN TE ONTWIKKELEN EN TE VERBETEREN OM NIEUWE ONDERWIJSTECHNOLOGIEËN TE BEVORDEREN DIE DE DOELSTELLINGEN EN RESULTATEN VAN HET PROCES DOCUMENTEREN (Dutch) / qualifier
 
point in time: 11 January 2022
Timestamp+2022-01-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL PROYECTO TIENE POR OBJETO PROMOVER EL CRECIMIENTO SOCIAL CULTURAL Y EDUCATIVO DE LOS ALUMNOS MEDIANTE EL DESARROLLO DE TODOS LOS POTENCIALES Y LA CAPACIDAD DE ORIENTARSE PARA LUCHAR CONTRA EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO PARA FORTALECER LA ESTRELLA BIEN EN LA ESCUELA PARA DESARROLLAR LAS CAPACIDADES RELACIONALES TENIENDO EN CUENTA LA DIMENSIÓN EMOCIONAL PARA PROMOVER LA INTEGRACIÓN INTERCULTURAL EN EL RESPETO Y LA VALORIZACIÓN DE LA DIVERSIDAD PARA DESARROLLAR Y MEJORAR LA CAPACIDAD DE COMUNICACIÓN PARA PROMOVER NUEVAS TECNOLOGÍAS DE ENSEÑANZA QUE DOCUMENTEN LOS OBJETIVOS Y RESULTADOS DEL PROCESO. (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO TIENE POR OBJETO PROMOVER EL CRECIMIENTO SOCIAL CULTURAL Y EDUCATIVO DE LOS ALUMNOS MEDIANTE EL DESARROLLO DE TODOS LOS POTENCIALES Y LA CAPACIDAD DE ORIENTARSE PARA LUCHAR CONTRA EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO PARA FORTALECER LA ESTRELLA BIEN EN LA ESCUELA PARA DESARROLLAR LAS CAPACIDADES RELACIONALES TENIENDO EN CUENTA LA DIMENSIÓN EMOCIONAL PARA PROMOVER LA INTEGRACIÓN INTERCULTURAL EN EL RESPETO Y LA VALORIZACIÓN DE LA DIVERSIDAD PARA DESARROLLAR Y MEJORAR LA CAPACIDAD DE COMUNICACIÓN PARA PROMOVER NUEVAS TECNOLOGÍAS DE ENSEÑANZA QUE DOCUMENTEN LOS OBJETIVOS Y RESULTADOS DEL PROCESO. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL PROYECTO TIENE POR OBJETO PROMOVER EL CRECIMIENTO SOCIAL CULTURAL Y EDUCATIVO DE LOS ALUMNOS MEDIANTE EL DESARROLLO DE TODOS LOS POTENCIALES Y LA CAPACIDAD DE ORIENTARSE PARA LUCHAR CONTRA EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO PARA FORTALECER LA ESTRELLA BIEN EN LA ESCUELA PARA DESARROLLAR LAS CAPACIDADES RELACIONALES TENIENDO EN CUENTA LA DIMENSIÓN EMOCIONAL PARA PROMOVER LA INTEGRACIÓN INTERCULTURAL EN EL RESPETO Y LA VALORIZACIÓN DE LA DIVERSIDAD PARA DESARROLLAR Y MEJORAR LA CAPACIDAD DE COMUNICACIÓN PARA PROMOVER NUEVAS TECNOLOGÍAS DE ENSEÑANZA QUE DOCUMENTEN LOS OBJETIVOS Y RESULTADOS DEL PROCESO. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 29 January 2022
Timestamp+2022-01-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FREMME ELEVERNES KULTURELLE OG UDDANNELSESMÆSSIGE SOCIALE VÆKST VED AT UDVIKLE ALLE DERES POTENTIALE OG EVNEN TIL AT ORIENTERE SIG MOD SKOLEFRAFALD FOR AT FORBEDRE DEN GODE UDDANNELSE I SKOLEN FOR AT UDVIKLE RELATIONELLE FÆRDIGHEDER UNDER HENSYNTAGEN TIL DEN FØLELSESMÆSSIGE DIMENSION, DER FREMMER INTERKULTUREL INTEGRATION, SAMTIDIG MED AT MANGFOLDIGHEDEN RESPEKTERES OG STYRKES MED HENBLIK PÅ AT UDVIKLE OG FORBEDRE EVNEN TIL AT KOMMUNIKERE FOR AT FREMME DE NYE UDDANNELSESTEKNOLOGIER, DER DOKUMENTERER MÅLENE OG RESULTATERNE AF PROCESSEN. (Danish)
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FREMME ELEVERNES KULTURELLE OG UDDANNELSESMÆSSIGE SOCIALE VÆKST VED AT UDVIKLE ALLE DERES POTENTIALE OG EVNEN TIL AT ORIENTERE SIG MOD SKOLEFRAFALD FOR AT FORBEDRE DEN GODE UDDANNELSE I SKOLEN FOR AT UDVIKLE RELATIONELLE FÆRDIGHEDER UNDER HENSYNTAGEN TIL DEN FØLELSESMÆSSIGE DIMENSION, DER FREMMER INTERKULTUREL INTEGRATION, SAMTIDIG MED AT MANGFOLDIGHEDEN RESPEKTERES OG STYRKES MED HENBLIK PÅ AT UDVIKLE OG FORBEDRE EVNEN TIL AT KOMMUNIKERE FOR AT FREMME DE NYE UDDANNELSESTEKNOLOGIER, DER DOKUMENTERER MÅLENE OG RESULTATERNE AF PROCESSEN. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FREMME ELEVERNES KULTURELLE OG UDDANNELSESMÆSSIGE SOCIALE VÆKST VED AT UDVIKLE ALLE DERES POTENTIALE OG EVNEN TIL AT ORIENTERE SIG MOD SKOLEFRAFALD FOR AT FORBEDRE DEN GODE UDDANNELSE I SKOLEN FOR AT UDVIKLE RELATIONELLE FÆRDIGHEDER UNDER HENSYNTAGEN TIL DEN FØLELSESMÆSSIGE DIMENSION, DER FREMMER INTERKULTUREL INTEGRATION, SAMTIDIG MED AT MANGFOLDIGHEDEN RESPEKTERES OG STYRKES MED HENBLIK PÅ AT UDVIKLE OG FORBEDRE EVNEN TIL AT KOMMUNIKERE FOR AT FREMME DE NYE UDDANNELSESTEKNOLOGIER, DER DOKUMENTERER MÅLENE OG RESULTATERNE AF PROCESSEN. (Danish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΣ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΈΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΝΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΊΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΕΊ Η ΚΑΛΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΣΧΕΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΥΠΌΨΗ ΤΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΉ ΔΙΆΣΤΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΉΣ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗΣ, ΜΕ ΠΑΡΆΛΛΗΛΟ ΣΕΒΑΣΜΌ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΠΟΛΥΜΟΡΦΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΤΕΚΜΗΡΙΏΝΟΥΝ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΚΑΙ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΣ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΈΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΝΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΊΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΕΊ Η ΚΑΛΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΣΧΕΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΥΠΌΨΗ ΤΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΉ ΔΙΆΣΤΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΉΣ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗΣ, ΜΕ ΠΑΡΆΛΛΗΛΟ ΣΕΒΑΣΜΌ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΠΟΛΥΜΟΡΦΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΤΕΚΜΗΡΙΏΝΟΥΝ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΚΑΙ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΣ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΈΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΝΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΊΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΕΊ Η ΚΑΛΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΣΧΕΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΥΠΌΨΗ ΤΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΉ ΔΙΆΣΤΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΉΣ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗΣ, ΜΕ ΠΑΡΆΛΛΗΛΟ ΣΕΒΑΣΜΌ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΠΟΛΥΜΟΡΦΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΤΕΚΜΗΡΙΏΝΟΥΝ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΚΑΙ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ (Greek) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ PROJEKTA JE PROMICANJE KULTURNOG I OBRAZOVNOG DRUŠTVENOG RASTA UČENIKA RAZVIJANJEM SVIH NJIHOVIH POTENCIJALA I SPOSOBNOSTI DA SE USMJERE NA BORBU PROTIV NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA KAKO BI SE UNAPRIJEDILO DOBRO OBRAZOVANJE U ŠKOLI KAKO BI SE RAZVILE RELACIJSKE VJEŠTINE IMAJUĆI NA UMU EMOCIONALNU DIMENZIJU ZA POTICANJE MEĐUKULTURNE INTEGRACIJE UZ POŠTOVANJE I POVEĆANJE RAZNOLIKOSTI ZA RAZVOJ I POBOLJŠANJE SPOSOBNOSTI KOMUNICIRANJA RADI PROMICANJA NOVIH OBRAZOVNIH TEHNOLOGIJA KOJIMA SE DOKUMENTIRAJU CILJEVI I ISHODI PROCESA. (Croatian)
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE PROMICANJE KULTURNOG I OBRAZOVNOG DRUŠTVENOG RASTA UČENIKA RAZVIJANJEM SVIH NJIHOVIH POTENCIJALA I SPOSOBNOSTI DA SE USMJERE NA BORBU PROTIV NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA KAKO BI SE UNAPRIJEDILO DOBRO OBRAZOVANJE U ŠKOLI KAKO BI SE RAZVILE RELACIJSKE VJEŠTINE IMAJUĆI NA UMU EMOCIONALNU DIMENZIJU ZA POTICANJE MEĐUKULTURNE INTEGRACIJE UZ POŠTOVANJE I POVEĆANJE RAZNOLIKOSTI ZA RAZVOJ I POBOLJŠANJE SPOSOBNOSTI KOMUNICIRANJA RADI PROMICANJA NOVIH OBRAZOVNIH TEHNOLOGIJA KOJIMA SE DOKUMENTIRAJU CILJEVI I ISHODI PROCESA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE PROMICANJE KULTURNOG I OBRAZOVNOG DRUŠTVENOG RASTA UČENIKA RAZVIJANJEM SVIH NJIHOVIH POTENCIJALA I SPOSOBNOSTI DA SE USMJERE NA BORBU PROTIV NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA KAKO BI SE UNAPRIJEDILO DOBRO OBRAZOVANJE U ŠKOLI KAKO BI SE RAZVILE RELACIJSKE VJEŠTINE IMAJUĆI NA UMU EMOCIONALNU DIMENZIJU ZA POTICANJE MEĐUKULTURNE INTEGRACIJE UZ POŠTOVANJE I POVEĆANJE RAZNOLIKOSTI ZA RAZVOJ I POBOLJŠANJE SPOSOBNOSTI KOMUNICIRANJA RADI PROMICANJA NOVIH OBRAZOVNIH TEHNOLOGIJA KOJIMA SE DOKUMENTIRAJU CILJEVI I ISHODI PROCESA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE CREȘTEREA SOCIALĂ CULTURALĂ ȘI EDUCAȚIONALĂ A ELEVILOR PRIN DEZVOLTAREA TUTUROR POTENȚIALULUI LOR ȘI CAPACITATEA DE A SE ORIENTA PENTRU A COMBATE ABANDONUL ȘCOLAR, PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI EDUCAȚIA BUNĂ LA ȘCOALĂ PENTRU A DEZVOLTA ABILITĂȚILE RELAȚIONALE, ȚINÂND CONT DE DIMENSIUNEA EMOȚIONALĂ PENTRU A PROMOVA INTEGRAREA INTERCULTURALĂ, RESPECTÂND ȘI SPORIND DIVERSITATEA PENTRU A DEZVOLTA ȘI SPORI CAPACITATEA DE COMUNICARE PENTRU A PROMOVA NOILE TEHNOLOGII EDUCAȚIONALE CARE DOCUMENTEAZĂ OBIECTIVELE ȘI REZULTATELE PROCESULUI (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE CREȘTEREA SOCIALĂ CULTURALĂ ȘI EDUCAȚIONALĂ A ELEVILOR PRIN DEZVOLTAREA TUTUROR POTENȚIALULUI LOR ȘI CAPACITATEA DE A SE ORIENTA PENTRU A COMBATE ABANDONUL ȘCOLAR, PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI EDUCAȚIA BUNĂ LA ȘCOALĂ PENTRU A DEZVOLTA ABILITĂȚILE RELAȚIONALE, ȚINÂND CONT DE DIMENSIUNEA EMOȚIONALĂ PENTRU A PROMOVA INTEGRAREA INTERCULTURALĂ, RESPECTÂND ȘI SPORIND DIVERSITATEA PENTRU A DEZVOLTA ȘI SPORI CAPACITATEA DE COMUNICARE PENTRU A PROMOVA NOILE TEHNOLOGII EDUCAȚIONALE CARE DOCUMENTEAZĂ OBIECTIVELE ȘI REZULTATELE PROCESULUI (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE CREȘTEREA SOCIALĂ CULTURALĂ ȘI EDUCAȚIONALĂ A ELEVILOR PRIN DEZVOLTAREA TUTUROR POTENȚIALULUI LOR ȘI CAPACITATEA DE A SE ORIENTA PENTRU A COMBATE ABANDONUL ȘCOLAR, PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI EDUCAȚIA BUNĂ LA ȘCOALĂ PENTRU A DEZVOLTA ABILITĂȚILE RELAȚIONALE, ȚINÂND CONT DE DIMENSIUNEA EMOȚIONALĂ PENTRU A PROMOVA INTEGRAREA INTERCULTURALĂ, RESPECTÂND ȘI SPORIND DIVERSITATEA PENTRU A DEZVOLTA ȘI SPORI CAPACITATEA DE COMUNICARE PENTRU A PROMOVA NOILE TEHNOLOGII EDUCAȚIONALE CARE DOCUMENTEAZĂ OBIECTIVELE ȘI REZULTATELE PROCESULUI (Romanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT SA ZAMERIAVA NA PODPORU KULTÚRNEHO A VZDELÁVACIEHO SOCIÁLNEHO RASTU ŽIAKOV ROZVÍJANÍM VŠETKÝCH ICH POTENCIÁLU A SCHOPNOSTI ORIENTOVAŤ SA V BOJI PROTI PREDČASNÉMU UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY S CIEĽOM ZLEPŠIŤ DOBRÉ VZDELÁVANIE V ŠKOLE S CIEĽOM ROZVÍJAŤ RELAČNÉ ZRUČNOSTI SO ZRETEĽOM NA EMOCIONÁLNU DIMENZIU NA PODPORU MEDZIKULTÚRNEJ INTEGRÁCIE PRI SÚČASNOM REŠPEKTOVANÍ A POSILŇOVANÍ ROZMANITOSTI S CIEĽOM ROZVÍJAŤ A ZLEPŠOVAŤ SCHOPNOSŤ KOMUNIKÁCIE NA PODPORU NOVÝCH VZDELÁVACÍCH TECHNOLÓGIÍ DOKUMENTUJÚCICH CIELE A VÝSLEDKY PROCESU. (Slovak)
Property / summary: PROJEKT SA ZAMERIAVA NA PODPORU KULTÚRNEHO A VZDELÁVACIEHO SOCIÁLNEHO RASTU ŽIAKOV ROZVÍJANÍM VŠETKÝCH ICH POTENCIÁLU A SCHOPNOSTI ORIENTOVAŤ SA V BOJI PROTI PREDČASNÉMU UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY S CIEĽOM ZLEPŠIŤ DOBRÉ VZDELÁVANIE V ŠKOLE S CIEĽOM ROZVÍJAŤ RELAČNÉ ZRUČNOSTI SO ZRETEĽOM NA EMOCIONÁLNU DIMENZIU NA PODPORU MEDZIKULTÚRNEJ INTEGRÁCIE PRI SÚČASNOM REŠPEKTOVANÍ A POSILŇOVANÍ ROZMANITOSTI S CIEĽOM ROZVÍJAŤ A ZLEPŠOVAŤ SCHOPNOSŤ KOMUNIKÁCIE NA PODPORU NOVÝCH VZDELÁVACÍCH TECHNOLÓGIÍ DOKUMENTUJÚCICH CIELE A VÝSLEDKY PROCESU. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT SA ZAMERIAVA NA PODPORU KULTÚRNEHO A VZDELÁVACIEHO SOCIÁLNEHO RASTU ŽIAKOV ROZVÍJANÍM VŠETKÝCH ICH POTENCIÁLU A SCHOPNOSTI ORIENTOVAŤ SA V BOJI PROTI PREDČASNÉMU UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY S CIEĽOM ZLEPŠIŤ DOBRÉ VZDELÁVANIE V ŠKOLE S CIEĽOM ROZVÍJAŤ RELAČNÉ ZRUČNOSTI SO ZRETEĽOM NA EMOCIONÁLNU DIMENZIU NA PODPORU MEDZIKULTÚRNEJ INTEGRÁCIE PRI SÚČASNOM REŠPEKTOVANÍ A POSILŇOVANÍ ROZMANITOSTI S CIEĽOM ROZVÍJAŤ A ZLEPŠOVAŤ SCHOPNOSŤ KOMUNIKÁCIE NA PODPORU NOVÝCH VZDELÁVACÍCH TECHNOLÓGIÍ DOKUMENTUJÚCICH CIELE A VÝSLEDKY PROCESU. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI T-TKABBIR SOĊJALI KULTURALI U EDUKATTIV TAL-ISTUDENTI BILLI JIŻVILUPPA L-POTENZJALI KOLLHA TAGĦHOM U L-KAPAĊITÀ LI JORJENTA RUĦU BIEX JIĠĠIELED KONTRA DAWK LI JITILQU MILL-ISKOLA QABEL IŻ-ŻMIEN BIEX ITEJJEB L-EDUKAZZJONI TAJBA FL-ISKOLA BIEX JIŻVILUPPA L-ĦILIET RELAZZJONALI FILWAQT LI JŻOMM F’MOĦĦU D-DIMENSJONI EMOZZJONALI BIEX TITRAWWEM L-INTEGRAZZJONI INTERKULTURALI FILWAQT LI TIĠI RISPETTATA U MSAĦĦA D-DIVERSITÀ GĦALL-IŻVILUPP U T-TITJIB TAL-KAPAĊITÀ TA’ KOMUNIKAZZJONI GĦALL-PROMOZZJONI TAT-TEKNOLOĠIJI EDUKATTIVI ĠODDA LI JIDDOKUMENTAW L-OBJETTIVI U R-RIŻULTATI TAL-PROĊESS (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI T-TKABBIR SOĊJALI KULTURALI U EDUKATTIV TAL-ISTUDENTI BILLI JIŻVILUPPA L-POTENZJALI KOLLHA TAGĦHOM U L-KAPAĊITÀ LI JORJENTA RUĦU BIEX JIĠĠIELED KONTRA DAWK LI JITILQU MILL-ISKOLA QABEL IŻ-ŻMIEN BIEX ITEJJEB L-EDUKAZZJONI TAJBA FL-ISKOLA BIEX JIŻVILUPPA L-ĦILIET RELAZZJONALI FILWAQT LI JŻOMM F’MOĦĦU D-DIMENSJONI EMOZZJONALI BIEX TITRAWWEM L-INTEGRAZZJONI INTERKULTURALI FILWAQT LI TIĠI RISPETTATA U MSAĦĦA D-DIVERSITÀ GĦALL-IŻVILUPP U T-TITJIB TAL-KAPAĊITÀ TA’ KOMUNIKAZZJONI GĦALL-PROMOZZJONI TAT-TEKNOLOĠIJI EDUKATTIVI ĠODDA LI JIDDOKUMENTAW L-OBJETTIVI U R-RIŻULTATI TAL-PROĊESS (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI T-TKABBIR SOĊJALI KULTURALI U EDUKATTIV TAL-ISTUDENTI BILLI JIŻVILUPPA L-POTENZJALI KOLLHA TAGĦHOM U L-KAPAĊITÀ LI JORJENTA RUĦU BIEX JIĠĠIELED KONTRA DAWK LI JITILQU MILL-ISKOLA QABEL IŻ-ŻMIEN BIEX ITEJJEB L-EDUKAZZJONI TAJBA FL-ISKOLA BIEX JIŻVILUPPA L-ĦILIET RELAZZJONALI FILWAQT LI JŻOMM F’MOĦĦU D-DIMENSJONI EMOZZJONALI BIEX TITRAWWEM L-INTEGRAZZJONI INTERKULTURALI FILWAQT LI TIĠI RISPETTATA U MSAĦĦA D-DIVERSITÀ GĦALL-IŻVILUPP U T-TITJIB TAL-KAPAĊITÀ TA’ KOMUNIKAZZJONI GĦALL-PROMOZZJONI TAT-TEKNOLOĠIJI EDUKATTIVI ĠODDA LI JIDDOKUMENTAW L-OBJETTIVI U R-RIŻULTATI TAL-PROĊESS (Maltese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO VISA PROMOVER O CRESCIMENTO SOCIAL CULTURAL E EDUCATIVO DOS ALUNOS ATRAVÉS DO DESENVOLVIMENTO DE TODAS AS SUAS POTENCIALIDADES E DA CAPACIDADE DE SE ORIENTAREM PARA COMBATER O ABANDONO ESCOLAR PARA MELHORAR A BOA EDUCAÇÃO NA ESCOLA PARA DESENVOLVER AS COMPETÊNCIAS RELACIONAIS, TENDO EM CONTA A DIMENSÃO EMOCIONAL PARA PROMOVER A INTEGRAÇÃO INTERCULTURAL, RESPEITANDO E REFORÇANDO A DIVERSIDADE PARA DESENVOLVER E MELHORAR A CAPACIDADE DE COMUNICAÇÃO PARA PROMOVER AS NOVAS TECNOLOGIAS EDUCATIVAS QUE DOCUMENTAM OS OBJETIVOS E OS RESULTADOS DO PROCESSO. (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO VISA PROMOVER O CRESCIMENTO SOCIAL CULTURAL E EDUCATIVO DOS ALUNOS ATRAVÉS DO DESENVOLVIMENTO DE TODAS AS SUAS POTENCIALIDADES E DA CAPACIDADE DE SE ORIENTAREM PARA COMBATER O ABANDONO ESCOLAR PARA MELHORAR A BOA EDUCAÇÃO NA ESCOLA PARA DESENVOLVER AS COMPETÊNCIAS RELACIONAIS, TENDO EM CONTA A DIMENSÃO EMOCIONAL PARA PROMOVER A INTEGRAÇÃO INTERCULTURAL, RESPEITANDO E REFORÇANDO A DIVERSIDADE PARA DESENVOLVER E MELHORAR A CAPACIDADE DE COMUNICAÇÃO PARA PROMOVER AS NOVAS TECNOLOGIAS EDUCATIVAS QUE DOCUMENTAM OS OBJETIVOS E OS RESULTADOS DO PROCESSO. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO VISA PROMOVER O CRESCIMENTO SOCIAL CULTURAL E EDUCATIVO DOS ALUNOS ATRAVÉS DO DESENVOLVIMENTO DE TODAS AS SUAS POTENCIALIDADES E DA CAPACIDADE DE SE ORIENTAREM PARA COMBATER O ABANDONO ESCOLAR PARA MELHORAR A BOA EDUCAÇÃO NA ESCOLA PARA DESENVOLVER AS COMPETÊNCIAS RELACIONAIS, TENDO EM CONTA A DIMENSÃO EMOCIONAL PARA PROMOVER A INTEGRAÇÃO INTERCULTURAL, RESPEITANDO E REFORÇANDO A DIVERSIDADE PARA DESENVOLVER E MELHORAR A CAPACIDADE DE COMUNICAÇÃO PARA PROMOVER AS NOVAS TECNOLOGIAS EDUCATIVAS QUE DOCUMENTAM OS OBJETIVOS E OS RESULTADOS DO PROCESSO. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ OPPILAIDEN KULTTUURISTA JA KOULUTUKSELLISTA SOSIAALISTA KASVUA KEHITTÄMÄLLÄ HEIDÄN KAIKKIA MAHDOLLISUUKSIAAN JA KYKYÄÄN TORJUA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ, JOTTA VOIDAAN PARANTAA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ, JOTTA VOIDAAN KEHITTÄÄ SUHDETAITOJA PITÄEN MIELESSÄ EMOTIONAALINEN ULOTTUVUUS KULTTUURIEN VÄLISEN INTEGRAATION EDISTÄMISEKSI KUNNIOITTAEN JA VAHVISTAMALLA MONIMUOTOISUUTTA, JOTTA VOIDAAN KEHITTÄÄ JA PARANTAA KYKYÄ VIESTIÄ UUDEN KOULUTUSTEKNOLOGIAN EDISTÄMISEKSI PROSESSIN TAVOITTEIDEN JA TULOSTEN DOKUMENTOIMISEKSI. (Finnish)
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ OPPILAIDEN KULTTUURISTA JA KOULUTUKSELLISTA SOSIAALISTA KASVUA KEHITTÄMÄLLÄ HEIDÄN KAIKKIA MAHDOLLISUUKSIAAN JA KYKYÄÄN TORJUA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ, JOTTA VOIDAAN PARANTAA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ, JOTTA VOIDAAN KEHITTÄÄ SUHDETAITOJA PITÄEN MIELESSÄ EMOTIONAALINEN ULOTTUVUUS KULTTUURIEN VÄLISEN INTEGRAATION EDISTÄMISEKSI KUNNIOITTAEN JA VAHVISTAMALLA MONIMUOTOISUUTTA, JOTTA VOIDAAN KEHITTÄÄ JA PARANTAA KYKYÄ VIESTIÄ UUDEN KOULUTUSTEKNOLOGIAN EDISTÄMISEKSI PROSESSIN TAVOITTEIDEN JA TULOSTEN DOKUMENTOIMISEKSI. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ OPPILAIDEN KULTTUURISTA JA KOULUTUKSELLISTA SOSIAALISTA KASVUA KEHITTÄMÄLLÄ HEIDÄN KAIKKIA MAHDOLLISUUKSIAAN JA KYKYÄÄN TORJUA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ, JOTTA VOIDAAN PARANTAA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ, JOTTA VOIDAAN KEHITTÄÄ SUHDETAITOJA PITÄEN MIELESSÄ EMOTIONAALINEN ULOTTUVUUS KULTTUURIEN VÄLISEN INTEGRAATION EDISTÄMISEKSI KUNNIOITTAEN JA VAHVISTAMALLA MONIMUOTOISUUTTA, JOTTA VOIDAAN KEHITTÄÄ JA PARANTAA KYKYÄ VIESTIÄ UUDEN KOULUTUSTEKNOLOGIAN EDISTÄMISEKSI PROSESSIN TAVOITTEIDEN JA TULOSTEN DOKUMENTOIMISEKSI. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT MA NA CELU PROMOWANIE KULTURALNEGO I EDUKACYJNEGO ROZWOJU SPOŁECZNEGO UCZNIÓW POPRZEZ ROZWIJANIE CAŁEGO ICH POTENCJAŁU I ZDOLNOŚĆ DO PRZECIWDZIAŁANIA PORZUCANIU NAUKI W CELU POPRAWY DOBREJ EDUKACJI W SZKOLE W CELU ROZWIJANIA UMIEJĘTNOŚCI RELACYJNYCH, MAJĄC NA UWADZE WYMIAR EMOCJONALNY SPRZYJAJĄCY INTEGRACJI MIĘDZYKULTUROWEJ, PRZY JEDNOCZESNYM POSZANOWANIU I ZWIĘKSZANIU RÓŻNORODNOŚCI W CELU ROZWIJANIA I ZWIĘKSZANIA ZDOLNOŚCI KOMUNIKOWANIA SIĘ W CELU PROMOWANIA NOWYCH TECHNOLOGII EDUKACYJNYCH DOKUMENTUJĄCYCH CELE I WYNIKI PROCESU. (Polish)
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU PROMOWANIE KULTURALNEGO I EDUKACYJNEGO ROZWOJU SPOŁECZNEGO UCZNIÓW POPRZEZ ROZWIJANIE CAŁEGO ICH POTENCJAŁU I ZDOLNOŚĆ DO PRZECIWDZIAŁANIA PORZUCANIU NAUKI W CELU POPRAWY DOBREJ EDUKACJI W SZKOLE W CELU ROZWIJANIA UMIEJĘTNOŚCI RELACYJNYCH, MAJĄC NA UWADZE WYMIAR EMOCJONALNY SPRZYJAJĄCY INTEGRACJI MIĘDZYKULTUROWEJ, PRZY JEDNOCZESNYM POSZANOWANIU I ZWIĘKSZANIU RÓŻNORODNOŚCI W CELU ROZWIJANIA I ZWIĘKSZANIA ZDOLNOŚCI KOMUNIKOWANIA SIĘ W CELU PROMOWANIA NOWYCH TECHNOLOGII EDUKACYJNYCH DOKUMENTUJĄCYCH CELE I WYNIKI PROCESU. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU PROMOWANIE KULTURALNEGO I EDUKACYJNEGO ROZWOJU SPOŁECZNEGO UCZNIÓW POPRZEZ ROZWIJANIE CAŁEGO ICH POTENCJAŁU I ZDOLNOŚĆ DO PRZECIWDZIAŁANIA PORZUCANIU NAUKI W CELU POPRAWY DOBREJ EDUKACJI W SZKOLE W CELU ROZWIJANIA UMIEJĘTNOŚCI RELACYJNYCH, MAJĄC NA UWADZE WYMIAR EMOCJONALNY SPRZYJAJĄCY INTEGRACJI MIĘDZYKULTUROWEJ, PRZY JEDNOCZESNYM POSZANOWANIU I ZWIĘKSZANIU RÓŻNORODNOŚCI W CELU ROZWIJANIA I ZWIĘKSZANIA ZDOLNOŚCI KOMUNIKOWANIA SIĘ W CELU PROMOWANIA NOWYCH TECHNOLOGII EDUKACYJNYCH DOKUMENTUJĄCYCH CELE I WYNIKI PROCESU. (Polish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ PROJEKTA JE SPODBUJATI KULTURNO IN IZOBRAŽEVALNO DRUŽBENO RAST UČENCEV Z RAZVIJANJEM VSEH NJIHOVIH POTENCIALOV IN SPOSOBNOSTJO, DA SE SAMI USMERIJO V BOJ PROTI OSIPU V ŠOLAH, DA BI IZBOLJŠALI DOBRO IZOBRAŽEVANJE V ŠOLI ZA RAZVOJ RELACIJSKIH SPRETNOSTI OB UPOŠTEVANJU ČUSTVENE RAZSEŽNOSTI ZA SPODBUJANJE MEDKULTURNEGA VKLJUČEVANJA OB SPOŠTOVANJU IN KREPITVI RAZNOLIKOSTI ZA RAZVOJ IN KREPITEV SPOSOBNOSTI KOMUNICIRANJA ZA SPODBUJANJE NOVIH IZOBRAŽEVALNIH TEHNOLOGIJ, KI DOKUMENTIRAJO CILJE IN REZULTATE PROCESA. (Slovenian)
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE SPODBUJATI KULTURNO IN IZOBRAŽEVALNO DRUŽBENO RAST UČENCEV Z RAZVIJANJEM VSEH NJIHOVIH POTENCIALOV IN SPOSOBNOSTJO, DA SE SAMI USMERIJO V BOJ PROTI OSIPU V ŠOLAH, DA BI IZBOLJŠALI DOBRO IZOBRAŽEVANJE V ŠOLI ZA RAZVOJ RELACIJSKIH SPRETNOSTI OB UPOŠTEVANJU ČUSTVENE RAZSEŽNOSTI ZA SPODBUJANJE MEDKULTURNEGA VKLJUČEVANJA OB SPOŠTOVANJU IN KREPITVI RAZNOLIKOSTI ZA RAZVOJ IN KREPITEV SPOSOBNOSTI KOMUNICIRANJA ZA SPODBUJANJE NOVIH IZOBRAŽEVALNIH TEHNOLOGIJ, KI DOKUMENTIRAJO CILJE IN REZULTATE PROCESA. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE SPODBUJATI KULTURNO IN IZOBRAŽEVALNO DRUŽBENO RAST UČENCEV Z RAZVIJANJEM VSEH NJIHOVIH POTENCIALOV IN SPOSOBNOSTJO, DA SE SAMI USMERIJO V BOJ PROTI OSIPU V ŠOLAH, DA BI IZBOLJŠALI DOBRO IZOBRAŽEVANJE V ŠOLI ZA RAZVOJ RELACIJSKIH SPRETNOSTI OB UPOŠTEVANJU ČUSTVENE RAZSEŽNOSTI ZA SPODBUJANJE MEDKULTURNEGA VKLJUČEVANJA OB SPOŠTOVANJU IN KREPITVI RAZNOLIKOSTI ZA RAZVOJ IN KREPITEV SPOSOBNOSTI KOMUNICIRANJA ZA SPODBUJANJE NOVIH IZOBRAŽEVALNIH TEHNOLOGIJ, KI DOKUMENTIRAJO CILJE IN REZULTATE PROCESA. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CÍLEM PROJEKTU JE PODPOROVAT KULTURNÍ A VZDĚLÁVACÍ SOCIÁLNÍ RŮST ŽÁKŮ ROZVÍJENÍM VEŠKERÉHO JEJICH POTENCIÁLU A SCHOPNOSTI ORIENTOVAT SE V BOJI PROTI PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY S CÍLEM ZLEPŠIT DOBRÉ VZDĚLÁNÍ VE ŠKOLE A ROZVÍJET RELAČNÍ DOVEDNOSTI S OHLEDEM NA EMOCIONÁLNÍ ROZMĚR PODPORY MEZIKULTURNÍ INTEGRACE A ZÁROVEŇ RESPEKTOVAT A POSILOVAT ROZMANITOST ZA ÚČELEM ROZVOJE A POSÍLENÍ SCHOPNOSTI KOMUNIKOVAT ZA ÚČELEM PODPORY NOVÝCH VZDĚLÁVACÍCH TECHNOLOGIÍ DOKUMENTUJÍCÍCH CÍLE A VÝSLEDKY TOHOTO PROCESU. (Czech)
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE PODPOROVAT KULTURNÍ A VZDĚLÁVACÍ SOCIÁLNÍ RŮST ŽÁKŮ ROZVÍJENÍM VEŠKERÉHO JEJICH POTENCIÁLU A SCHOPNOSTI ORIENTOVAT SE V BOJI PROTI PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY S CÍLEM ZLEPŠIT DOBRÉ VZDĚLÁNÍ VE ŠKOLE A ROZVÍJET RELAČNÍ DOVEDNOSTI S OHLEDEM NA EMOCIONÁLNÍ ROZMĚR PODPORY MEZIKULTURNÍ INTEGRACE A ZÁROVEŇ RESPEKTOVAT A POSILOVAT ROZMANITOST ZA ÚČELEM ROZVOJE A POSÍLENÍ SCHOPNOSTI KOMUNIKOVAT ZA ÚČELEM PODPORY NOVÝCH VZDĚLÁVACÍCH TECHNOLOGIÍ DOKUMENTUJÍCÍCH CÍLE A VÝSLEDKY TOHOTO PROCESU. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE PODPOROVAT KULTURNÍ A VZDĚLÁVACÍ SOCIÁLNÍ RŮST ŽÁKŮ ROZVÍJENÍM VEŠKERÉHO JEJICH POTENCIÁLU A SCHOPNOSTI ORIENTOVAT SE V BOJI PROTI PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY S CÍLEM ZLEPŠIT DOBRÉ VZDĚLÁNÍ VE ŠKOLE A ROZVÍJET RELAČNÍ DOVEDNOSTI S OHLEDEM NA EMOCIONÁLNÍ ROZMĚR PODPORY MEZIKULTURNÍ INTEGRACE A ZÁROVEŇ RESPEKTOVAT A POSILOVAT ROZMANITOST ZA ÚČELEM ROZVOJE A POSÍLENÍ SCHOPNOSTI KOMUNIKOVAT ZA ÚČELEM PODPORY NOVÝCH VZDĚLÁVACÍCH TECHNOLOGIÍ DOKUMENTUJÍCÍCH CÍLE A VÝSLEDKY TOHOTO PROCESU. (Czech) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI MOKINIŲ KULTŪRINĮ IR ŠVIEČIAMĄJĮ SOCIALINĮ AUGIMĄ, PLĖTOJANT VISĄ JŲ POTENCIALĄ IR GEBĖJIMĄ ORIENTUOTIS Į KOVĄ SU MOKYKLOS NEBAIGIMU, KAD BŪTŲ STIPRINAMAS GERAS ŠVIETIMAS MOKYKLOJE, KAD BŪTŲ PLĖTOJAMI GIMININGI ĮGŪDŽIAI, ATSIŽVELGIANT Į EMOCINĮ TARPKULTŪRINĖS INTEGRACIJOS ASPEKTĄ, KARTU GERBIANT IR STIPRINANT ĮVAIROVĘ, KAD BŪTŲ GALIMA PLĖTOTI IR STIPRINTI GEBĖJIMĄ BENDRAUTI, KAD BŪTŲ PROPAGUOJAMOS NAUJOS ŠVIETIMO TECHNOLOGIJOS, KURIOMIS DOKUMENTUOJAMI PROCESO TIKSLAI IR REZULTATAI. (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI MOKINIŲ KULTŪRINĮ IR ŠVIEČIAMĄJĮ SOCIALINĮ AUGIMĄ, PLĖTOJANT VISĄ JŲ POTENCIALĄ IR GEBĖJIMĄ ORIENTUOTIS Į KOVĄ SU MOKYKLOS NEBAIGIMU, KAD BŪTŲ STIPRINAMAS GERAS ŠVIETIMAS MOKYKLOJE, KAD BŪTŲ PLĖTOJAMI GIMININGI ĮGŪDŽIAI, ATSIŽVELGIANT Į EMOCINĮ TARPKULTŪRINĖS INTEGRACIJOS ASPEKTĄ, KARTU GERBIANT IR STIPRINANT ĮVAIROVĘ, KAD BŪTŲ GALIMA PLĖTOTI IR STIPRINTI GEBĖJIMĄ BENDRAUTI, KAD BŪTŲ PROPAGUOJAMOS NAUJOS ŠVIETIMO TECHNOLOGIJOS, KURIOMIS DOKUMENTUOJAMI PROCESO TIKSLAI IR REZULTATAI. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI MOKINIŲ KULTŪRINĮ IR ŠVIEČIAMĄJĮ SOCIALINĮ AUGIMĄ, PLĖTOJANT VISĄ JŲ POTENCIALĄ IR GEBĖJIMĄ ORIENTUOTIS Į KOVĄ SU MOKYKLOS NEBAIGIMU, KAD BŪTŲ STIPRINAMAS GERAS ŠVIETIMAS MOKYKLOJE, KAD BŪTŲ PLĖTOJAMI GIMININGI ĮGŪDŽIAI, ATSIŽVELGIANT Į EMOCINĮ TARPKULTŪRINĖS INTEGRACIJOS ASPEKTĄ, KARTU GERBIANT IR STIPRINANT ĮVAIROVĘ, KAD BŪTŲ GALIMA PLĖTOTI IR STIPRINTI GEBĖJIMĄ BENDRAUTI, KAD BŪTŲ PROPAGUOJAMOS NAUJOS ŠVIETIMO TECHNOLOGIJOS, KURIOMIS DOKUMENTUOJAMI PROCESO TIKSLAI IR REZULTATAI. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT SKOLĒNU KULTŪRAS UN IZGLĪTĪBAS SOCIĀLO IZAUGSMI, ATTĪSTOT VISU VIŅU POTENCIĀLU UN SPĒJU ORIENTĒTIES, LAI CĪNĪTOS PRET SKOLU PAMEŠANU, LAI UZLABOTU LABU IZGLĪTĪBU SKOLĀ, LAI ATTĪSTĪTU ATTIECĪBU PRASMES, PATUROT PRĀTĀ EMOCIONĀLO DIMENSIJU STARPKULTŪRU INTEGRĀCIJAS VEICINĀŠANAI, VIENLAIKUS RESPEKTĒJOT UN VAIROJOT DAUDZVEIDĪBU, LAI ATTĪSTĪTU UN UZLABOTU SPĒJU SAZINĀTIES, LAI POPULARIZĒTU JAUNĀS IZGLĪTĪBAS TEHNOLOĢIJAS, KAS DOKUMENTĒ PROCESA MĒRĶUS UN REZULTĀTUS. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT SKOLĒNU KULTŪRAS UN IZGLĪTĪBAS SOCIĀLO IZAUGSMI, ATTĪSTOT VISU VIŅU POTENCIĀLU UN SPĒJU ORIENTĒTIES, LAI CĪNĪTOS PRET SKOLU PAMEŠANU, LAI UZLABOTU LABU IZGLĪTĪBU SKOLĀ, LAI ATTĪSTĪTU ATTIECĪBU PRASMES, PATUROT PRĀTĀ EMOCIONĀLO DIMENSIJU STARPKULTŪRU INTEGRĀCIJAS VEICINĀŠANAI, VIENLAIKUS RESPEKTĒJOT UN VAIROJOT DAUDZVEIDĪBU, LAI ATTĪSTĪTU UN UZLABOTU SPĒJU SAZINĀTIES, LAI POPULARIZĒTU JAUNĀS IZGLĪTĪBAS TEHNOLOĢIJAS, KAS DOKUMENTĒ PROCESA MĒRĶUS UN REZULTĀTUS. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT SKOLĒNU KULTŪRAS UN IZGLĪTĪBAS SOCIĀLO IZAUGSMI, ATTĪSTOT VISU VIŅU POTENCIĀLU UN SPĒJU ORIENTĒTIES, LAI CĪNĪTOS PRET SKOLU PAMEŠANU, LAI UZLABOTU LABU IZGLĪTĪBU SKOLĀ, LAI ATTĪSTĪTU ATTIECĪBU PRASMES, PATUROT PRĀTĀ EMOCIONĀLO DIMENSIJU STARPKULTŪRU INTEGRĀCIJAS VEICINĀŠANAI, VIENLAIKUS RESPEKTĒJOT UN VAIROJOT DAUDZVEIDĪBU, LAI ATTĪSTĪTU UN UZLABOTU SPĒJU SAZINĀTIES, LAI POPULARIZĒTU JAUNĀS IZGLĪTĪBAS TEHNOLOĢIJAS, KAS DOKUMENTĒ PROCESA MĒRĶUS UN REZULTĀTUS. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ КУЛТУРНИЯ И ОБРАЗОВАТЕЛЕН СОЦИАЛЕН РАСТЕЖ НА УЧЕНИЦИТЕ ЧРЕЗ РАЗВИВАНЕ НА ЦЕЛИЯ ИМ ПОТЕНЦИАЛ И СПОСОБНОСТТА ДА СЕ ОРИЕНТИРАТ В БОРБАТА С ОТПАДНАЛИТЕ ОТ УЧИЛИЩЕ, ЗА ДА СЕ ПОДОБРИ ДОБРОТО ОБРАЗОВАНИЕ В УЧИЛИЩЕ, ЗА ДА СЕ РАЗВИЯТ РЕЛАЦИОННИТЕ УМЕНИЯ, КАТО СЕ ИМА ПРЕДВИД ЕМОЦИОНАЛНОТО ИЗМЕРЕНИЕ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА МЕЖДУКУЛТУРНАТА ИНТЕГРАЦИЯ, КАТО СЪЩЕВРЕМЕННО СЕ ЗАЧИТА И ЗАСИЛВА МНОГООБРАЗИЕТО, ЗА ДА СЕ РАЗВИВА И ПОДОБРЯВА СПОСОБНОСТТА ЗА ПОПУЛЯРИЗИРАНЕ НА НОВИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ТЕХНОЛОГИИ, ДОКУМЕНТИРАЩИ ЦЕЛИТЕ И РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ПРОЦЕСА. (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ КУЛТУРНИЯ И ОБРАЗОВАТЕЛЕН СОЦИАЛЕН РАСТЕЖ НА УЧЕНИЦИТЕ ЧРЕЗ РАЗВИВАНЕ НА ЦЕЛИЯ ИМ ПОТЕНЦИАЛ И СПОСОБНОСТТА ДА СЕ ОРИЕНТИРАТ В БОРБАТА С ОТПАДНАЛИТЕ ОТ УЧИЛИЩЕ, ЗА ДА СЕ ПОДОБРИ ДОБРОТО ОБРАЗОВАНИЕ В УЧИЛИЩЕ, ЗА ДА СЕ РАЗВИЯТ РЕЛАЦИОННИТЕ УМЕНИЯ, КАТО СЕ ИМА ПРЕДВИД ЕМОЦИОНАЛНОТО ИЗМЕРЕНИЕ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА МЕЖДУКУЛТУРНАТА ИНТЕГРАЦИЯ, КАТО СЪЩЕВРЕМЕННО СЕ ЗАЧИТА И ЗАСИЛВА МНОГООБРАЗИЕТО, ЗА ДА СЕ РАЗВИВА И ПОДОБРЯВА СПОСОБНОСТТА ЗА ПОПУЛЯРИЗИРАНЕ НА НОВИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ТЕХНОЛОГИИ, ДОКУМЕНТИРАЩИ ЦЕЛИТЕ И РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ПРОЦЕСА. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ КУЛТУРНИЯ И ОБРАЗОВАТЕЛЕН СОЦИАЛЕН РАСТЕЖ НА УЧЕНИЦИТЕ ЧРЕЗ РАЗВИВАНЕ НА ЦЕЛИЯ ИМ ПОТЕНЦИАЛ И СПОСОБНОСТТА ДА СЕ ОРИЕНТИРАТ В БОРБАТА С ОТПАДНАЛИТЕ ОТ УЧИЛИЩЕ, ЗА ДА СЕ ПОДОБРИ ДОБРОТО ОБРАЗОВАНИЕ В УЧИЛИЩЕ, ЗА ДА СЕ РАЗВИЯТ РЕЛАЦИОННИТЕ УМЕНИЯ, КАТО СЕ ИМА ПРЕДВИД ЕМОЦИОНАЛНОТО ИЗМЕРЕНИЕ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА МЕЖДУКУЛТУРНАТА ИНТЕГРАЦИЯ, КАТО СЪЩЕВРЕМЕННО СЕ ЗАЧИТА И ЗАСИЛВА МНОГООБРАЗИЕТО, ЗА ДА СЕ РАЗВИВА И ПОДОБРЯВА СПОСОБНОСТТА ЗА ПОПУЛЯРИЗИРАНЕ НА НОВИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ТЕХНОЛОГИИ, ДОКУМЕНТИРАЩИ ЦЕЛИТЕ И РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ПРОЦЕСА. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA A TANULÓK KULTURÁLIS ÉS OKTATÁSI TÁRSADALMI NÖVEKEDÉSÉT AZÁLTAL, HOGY FEJLESZTI VALAMENNYI POTENCIÁLJÁT, ÉS KÉPES ARRA, HOGY TÁJÉKOZÓDJON AZ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁSOK ELLENI KÜZDELEMBEN, HOGY JAVÍTSA A JÓ ISKOLAI OKTATÁST A RELÁCIÓS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN, SZEM ELŐTT TARTVA AZ ÉRZELMI DIMENZIÓT AZ INTERKULTURÁLIS INTEGRÁCIÓ ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, TISZTELETBEN TARTVA ÉS FOKOZVA A SOKSZÍNŰSÉGET A FOLYAMAT CÉLKITŰZÉSEIT ÉS EREDMÉNYEIT DOKUMENTÁLÓ ÚJ OKTATÁSI TECHNOLÓGIÁK ELŐMOZDÍTÁSÁRA IRÁNYULÓ KOMMUNIKÁCIÓS KÉPESSÉG FEJLESZTÉSE ÉS FOKOZÁSA ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA A TANULÓK KULTURÁLIS ÉS OKTATÁSI TÁRSADALMI NÖVEKEDÉSÉT AZÁLTAL, HOGY FEJLESZTI VALAMENNYI POTENCIÁLJÁT, ÉS KÉPES ARRA, HOGY TÁJÉKOZÓDJON AZ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁSOK ELLENI KÜZDELEMBEN, HOGY JAVÍTSA A JÓ ISKOLAI OKTATÁST A RELÁCIÓS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN, SZEM ELŐTT TARTVA AZ ÉRZELMI DIMENZIÓT AZ INTERKULTURÁLIS INTEGRÁCIÓ ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, TISZTELETBEN TARTVA ÉS FOKOZVA A SOKSZÍNŰSÉGET A FOLYAMAT CÉLKITŰZÉSEIT ÉS EREDMÉNYEIT DOKUMENTÁLÓ ÚJ OKTATÁSI TECHNOLÓGIÁK ELŐMOZDÍTÁSÁRA IRÁNYULÓ KOMMUNIKÁCIÓS KÉPESSÉG FEJLESZTÉSE ÉS FOKOZÁSA ÉRDEKÉBEN. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA A TANULÓK KULTURÁLIS ÉS OKTATÁSI TÁRSADALMI NÖVEKEDÉSÉT AZÁLTAL, HOGY FEJLESZTI VALAMENNYI POTENCIÁLJÁT, ÉS KÉPES ARRA, HOGY TÁJÉKOZÓDJON AZ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁSOK ELLENI KÜZDELEMBEN, HOGY JAVÍTSA A JÓ ISKOLAI OKTATÁST A RELÁCIÓS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN, SZEM ELŐTT TARTVA AZ ÉRZELMI DIMENZIÓT AZ INTERKULTURÁLIS INTEGRÁCIÓ ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, TISZTELETBEN TARTVA ÉS FOKOZVA A SOKSZÍNŰSÉGET A FOLYAMAT CÉLKITŰZÉSEIT ÉS EREDMÉNYEIT DOKUMENTÁLÓ ÚJ OKTATÁSI TECHNOLÓGIÁK ELŐMOZDÍTÁSÁRA IRÁNYULÓ KOMMUNIKÁCIÓS KÉPESSÉG FEJLESZTÉSE ÉS FOKOZÁSA ÉRDEKÉBEN. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FÁS SÓISIALTA CULTÚRTHA AGUS OIDEACHASÚIL NA NDALTAÍ A CHUR CHUN CINN TRÍ FHORBAIRT A DHÉANAMH AR A BPOITÉINSEAL UILE AGUS AR AN GCUMAS IAD FÉIN A THREORÚ CHUN DUL I NGLEIC LE LUATHFHÁGÁIL SCOILE CHUN AN DEA-OIDEACHAS AR SCOIL A FHEABHSÚ CHUN NA SCILEANNA COIBHNEASTA A FHORBAIRT AGUS AIRD Á TABHAIRT AR AN NGNÉ MHOTHÚCHÁNACH A BHAINEANN LE COMHTHÁTHÚ IDIRCHULTÚRTHA A CHOTHÚ AGUS, AG AN AM CÉANNA, MEAS AGUS FEABHSÚ A DHÉANAMH AR AN ÉAGSÚLACHT CHUN FORBAIRT AGUS FEABHSÚ A DHÉANAMH AR AN GCUMAS CUMARSÁID A DHÉANAMH CHUN NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA OIDEACHAIS A CHUR CHUN CINN INA NDÉANTAR TAIFEAD AR CHUSPÓIRÍ AGUS AR THORTHAÍ AN PHRÓISIS. (Irish)
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FÁS SÓISIALTA CULTÚRTHA AGUS OIDEACHASÚIL NA NDALTAÍ A CHUR CHUN CINN TRÍ FHORBAIRT A DHÉANAMH AR A BPOITÉINSEAL UILE AGUS AR AN GCUMAS IAD FÉIN A THREORÚ CHUN DUL I NGLEIC LE LUATHFHÁGÁIL SCOILE CHUN AN DEA-OIDEACHAS AR SCOIL A FHEABHSÚ CHUN NA SCILEANNA COIBHNEASTA A FHORBAIRT AGUS AIRD Á TABHAIRT AR AN NGNÉ MHOTHÚCHÁNACH A BHAINEANN LE COMHTHÁTHÚ IDIRCHULTÚRTHA A CHOTHÚ AGUS, AG AN AM CÉANNA, MEAS AGUS FEABHSÚ A DHÉANAMH AR AN ÉAGSÚLACHT CHUN FORBAIRT AGUS FEABHSÚ A DHÉANAMH AR AN GCUMAS CUMARSÁID A DHÉANAMH CHUN NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA OIDEACHAIS A CHUR CHUN CINN INA NDÉANTAR TAIFEAD AR CHUSPÓIRÍ AGUS AR THORTHAÍ AN PHRÓISIS. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FÁS SÓISIALTA CULTÚRTHA AGUS OIDEACHASÚIL NA NDALTAÍ A CHUR CHUN CINN TRÍ FHORBAIRT A DHÉANAMH AR A BPOITÉINSEAL UILE AGUS AR AN GCUMAS IAD FÉIN A THREORÚ CHUN DUL I NGLEIC LE LUATHFHÁGÁIL SCOILE CHUN AN DEA-OIDEACHAS AR SCOIL A FHEABHSÚ CHUN NA SCILEANNA COIBHNEASTA A FHORBAIRT AGUS AIRD Á TABHAIRT AR AN NGNÉ MHOTHÚCHÁNACH A BHAINEANN LE COMHTHÁTHÚ IDIRCHULTÚRTHA A CHOTHÚ AGUS, AG AN AM CÉANNA, MEAS AGUS FEABHSÚ A DHÉANAMH AR AN ÉAGSÚLACHT CHUN FORBAIRT AGUS FEABHSÚ A DHÉANAMH AR AN GCUMAS CUMARSÁID A DHÉANAMH CHUN NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA OIDEACHAIS A CHUR CHUN CINN INA NDÉANTAR TAIFEAD AR CHUSPÓIRÍ AGUS AR THORTHAÍ AN PHRÓISIS. (Irish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FRÄMJA ELEVERNAS KULTURELLA OCH PEDAGOGISKA SOCIALA TILLVÄXT GENOM ATT UTVECKLA ALLA DERAS POTENTIALER OCH FÖRMÅGA ATT ORIENTERA SIG FÖR ATT BEKÄMPA SKOLAVHOPP FÖR ATT FÖRBÄTTRA DEN GODA UTBILDNINGEN I SKOLAN FÖR ATT UTVECKLA RELATIONELLA FÄRDIGHETER MED TANKE PÅ DEN KÄNSLOMÄSSIGA DIMENSIONEN FÖR ATT FRÄMJA INTERKULTURELL INTEGRATION SAMTIDIGT SOM MAN RESPEKTERAR OCH FÖRBÄTTRAR MÅNGFALDEN FÖR ATT UTVECKLA OCH FÖRBÄTTRA FÖRMÅGAN ATT KOMMUNICERA FÖR ATT FRÄMJA DEN NYA UTBILDNINGSTEKNIK SOM DOKUMENTERAR PROCESSENS MÅL OCH RESULTAT. (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FRÄMJA ELEVERNAS KULTURELLA OCH PEDAGOGISKA SOCIALA TILLVÄXT GENOM ATT UTVECKLA ALLA DERAS POTENTIALER OCH FÖRMÅGA ATT ORIENTERA SIG FÖR ATT BEKÄMPA SKOLAVHOPP FÖR ATT FÖRBÄTTRA DEN GODA UTBILDNINGEN I SKOLAN FÖR ATT UTVECKLA RELATIONELLA FÄRDIGHETER MED TANKE PÅ DEN KÄNSLOMÄSSIGA DIMENSIONEN FÖR ATT FRÄMJA INTERKULTURELL INTEGRATION SAMTIDIGT SOM MAN RESPEKTERAR OCH FÖRBÄTTRAR MÅNGFALDEN FÖR ATT UTVECKLA OCH FÖRBÄTTRA FÖRMÅGAN ATT KOMMUNICERA FÖR ATT FRÄMJA DEN NYA UTBILDNINGSTEKNIK SOM DOKUMENTERAR PROCESSENS MÅL OCH RESULTAT. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FRÄMJA ELEVERNAS KULTURELLA OCH PEDAGOGISKA SOCIALA TILLVÄXT GENOM ATT UTVECKLA ALLA DERAS POTENTIALER OCH FÖRMÅGA ATT ORIENTERA SIG FÖR ATT BEKÄMPA SKOLAVHOPP FÖR ATT FÖRBÄTTRA DEN GODA UTBILDNINGEN I SKOLAN FÖR ATT UTVECKLA RELATIONELLA FÄRDIGHETER MED TANKE PÅ DEN KÄNSLOMÄSSIGA DIMENSIONEN FÖR ATT FRÄMJA INTERKULTURELL INTEGRATION SAMTIDIGT SOM MAN RESPEKTERAR OCH FÖRBÄTTRAR MÅNGFALDEN FÖR ATT UTVECKLA OCH FÖRBÄTTRA FÖRMÅGAN ATT KOMMUNICERA FÖR ATT FRÄMJA DEN NYA UTBILDNINGSTEKNIK SOM DOKUMENTERAR PROCESSENS MÅL OCH RESULTAT. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA ÕPILASTE KULTUURILIST JA HARIDUSLIKKU SOTSIAALSET KASVU, ARENDADES KÕIKI NENDE VÕIMALUSI JA VÕIMET VÕIDELDA KOOLIST VÄLJALANGEMISE VASTU, ET PARANDADA KOOLIS HEAD HARIDUST, ET ARENDADA SUHTELISI OSKUSI, PIDADES SILMAS EMOTSIONAALSET MÕÕDET KULTUURIDEVAHELISE INTEGRATSIOONI EDENDAMISEKS, AUSTADES JA SUURENDADES MITMEKESISUST, ET ARENDADA JA PARANDADA SUHTLEMISVÕIMET, ET EDENDADA UUT HARIDUSTEHNOLOOGIAT, MIS DOKUMENTEERIB PROTSESSI EESMÄRKE JA TULEMUSI. (Estonian)
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA ÕPILASTE KULTUURILIST JA HARIDUSLIKKU SOTSIAALSET KASVU, ARENDADES KÕIKI NENDE VÕIMALUSI JA VÕIMET VÕIDELDA KOOLIST VÄLJALANGEMISE VASTU, ET PARANDADA KOOLIS HEAD HARIDUST, ET ARENDADA SUHTELISI OSKUSI, PIDADES SILMAS EMOTSIONAALSET MÕÕDET KULTUURIDEVAHELISE INTEGRATSIOONI EDENDAMISEKS, AUSTADES JA SUURENDADES MITMEKESISUST, ET ARENDADA JA PARANDADA SUHTLEMISVÕIMET, ET EDENDADA UUT HARIDUSTEHNOLOOGIAT, MIS DOKUMENTEERIB PROTSESSI EESMÄRKE JA TULEMUSI. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA ÕPILASTE KULTUURILIST JA HARIDUSLIKKU SOTSIAALSET KASVU, ARENDADES KÕIKI NENDE VÕIMALUSI JA VÕIMET VÕIDELDA KOOLIST VÄLJALANGEMISE VASTU, ET PARANDADA KOOLIS HEAD HARIDUST, ET ARENDADA SUHTELISI OSKUSI, PIDADES SILMAS EMOTSIONAALSET MÕÕDET KULTUURIDEVAHELISE INTEGRATSIOONI EDENDAMISEKS, AUSTADES JA SUURENDADES MITMEKESISUST, ET ARENDADA JA PARANDADA SUHTLEMISVÕIMET, ET EDENDADA UUT HARIDUSTEHNOLOOGIAT, MIS DOKUMENTEERIB PROTSESSI EESMÄRKE JA TULEMUSI. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / Italian Kohesio ID
 
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1022a-fsepon-la-2017-53 / rank
 
Normal rank
Property / programme
 
Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Frosinone / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
FROSINONE
Property / location (string): FROSINONE / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
55,893.0 Euro
Amount55,893.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 55,893.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
33,535.79 Euro
Amount33,535.79 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 33,535.79 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.0 percent
Amount60.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:22, 8 April 2023

Project Q538916 in Italy
Language Label Description Also known as
English
RAISING OF BASIC SKILLS
Project Q538916 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    33,535.79 Euro
    0 references
    budget
    55,893.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.0 percent
    0 references
    start time
    13 January 2018
    0 references
    end time
    8 June 2018
    0 references
    expected end time
    14 December 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.I.S. "A.G. BRAGAGLIA" FROSINONE
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    41°38'31.13"N, 13°20'48.95"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO INTENDE FAVORIRE LA CRESCITA SOCIALE CULTURALE E FORMATIVA DEGLI ALUNNI SVILUPPANDONE TUTTE LE POTENZIALIT E LE CAPACIT DI ORIENTARSI COMBATTERE LA DISPERSIONE SCOLASTICA POTENZIARE LO STAR BENE A SCUOLA SVILUPPARE LE CAPACIT RELAZIONALI TENENDO PRESENTE LA DIMENSIONE EMOTIVA FAVORIRE LINTEGRAZIONE INTERCULTURALE NEL RISPETTO E NELLA VALORIZZAZIONE DELLE DIVERSIT SVILUPPARE E POTENZIARE LA CAPACIT DI COMUNICARE PROMUOVERE LE NUOVE TECNOLOGIE DIDATTICHE DOCUMENTARE GLI OBIETTIVI E GLI ESITI DEL PROCESSO (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO PROMOTE THE CULTURAL AND EDUCATIONAL SOCIAL GROWTH OF PUPILS BY DEVELOPING ALL THEIR POTENTIALS AND THE ABILITY TO ORIENT THEMSELVES TO COMBAT SCHOOL DROPOUTS TO ENHANCE THE GOOD EDUCATION AT SCHOOL TO DEVELOP THE RELATIONAL SKILLS BEARING IN MIND THE EMOTIONAL DIMENSION TO FOSTER INTERCULTURAL INTEGRATION WHILE RESPECTING AND ENHANCING THE DIVERSITY TO DEVELOP AND ENHANCE THE ABILITY TO COMMUNICATE TO PROMOTE THE NEW EDUCATIONAL TECHNOLOGIES DOCUMENTING THE OBJECTIVES AND OUTCOMES OF THE PROCESS (English)
    point in time
    12 November 2020
    0 references
    LE PROJET VISE À PROMOUVOIR LA CROISSANCE SOCIALE CULTURELLE ET ÉDUCATIVE DES ÉLÈVES EN DÉVELOPPANT TOUS LES POTENTIELS ET LA CAPACITÉ DE S’ORIENTER EUX-MÊMES À LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE AFIN DE RENFORCER LE PUITS ÉTOILE À L’ÉCOLE POUR DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES RELATIONNELLES EN TENANT COMPTE DE LA DIMENSION ÉMOTIONNELLE DE PROMOUVOIR L’INTÉGRATION INTERCULTURELLE DANS LE RESPECT ET LA VALORISATION DE LA DIVERSITÉ AFIN DE DÉVELOPPER ET D’AMÉLIORER LA CAPACITÉ DE COMMUNICATION PROMOUVOIR DE NOUVELLES TECHNOLOGIES PÉDAGOGIQUES DOCUMENTANT LES OBJECTIFS ET LES RÉSULTATS DU PROCESSUS (French)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS SOZIALE KULTURELLE UND PÄDAGOGISCHE WACHSTUM DER SCHÜLER ZU FÖRDERN, INDEM ALLE POTENZIALE UND FÄHIGKEIT, SICH ZU ORIENTIEREN, UM DIE VORZEITIGE SCHULABBRUCH ZU BEKÄMPFEN, ENTWICKELT WERDEN, UM DEN STERN IN DER SCHULE ZU STÄRKEN, UM DIE RELATIONALEN FÄHIGKEITEN ZU ENTWICKELN, UNTER BERÜCKSICHTIGUNG DER EMOTIONALEN DIMENSION DER FÖRDERUNG DER INTERKULTURELLEN INTEGRATION IN BEZUG AUF DIE ACHTUNG UND WERTUNG DER VIELFALT, UM DIE FÄHIGKEIT ZUR KOMMUNIKATION ZU ENTWICKELN UND ZU VERBESSERN, NEUE LEHRTECHNOLOGIEN ZU ENTWICKELN UND ZU VERBESSERN, DIE DIE ZIELE UND ERGEBNISSE DES PROZESSES DOKUMENTIEREN. (German)
    point in time
    18 December 2021
    0 references
    HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE SOCIALE CULTURELE EN EDUCATIEVE GROEI VAN LEERLINGEN TE BEVORDEREN DOOR ALLE MOGELIJKHEDEN EN MOGELIJKHEDEN TE ONTWIKKELEN OM VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TE BESTRIJDEN OM DE STER GOED OP SCHOOL TE VERSTERKEN OM DE RELATIONELE VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN, REKENING HOUDEND MET DE EMOTIONELE DIMENSIE TER BEVORDERING VAN INTERCULTURELE INTEGRATIE MET RESPECT EN VALORISATIE VAN DIVERSITEIT, TENEINDE HET COMMUNICATIEVERMOGEN TE ONTWIKKELEN EN TE VERBETEREN OM NIEUWE ONDERWIJSTECHNOLOGIEËN TE BEVORDEREN DIE DE DOELSTELLINGEN EN RESULTATEN VAN HET PROCES DOCUMENTEREN (Dutch)
    point in time
    11 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO TIENE POR OBJETO PROMOVER EL CRECIMIENTO SOCIAL CULTURAL Y EDUCATIVO DE LOS ALUMNOS MEDIANTE EL DESARROLLO DE TODOS LOS POTENCIALES Y LA CAPACIDAD DE ORIENTARSE PARA LUCHAR CONTRA EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO PARA FORTALECER LA ESTRELLA BIEN EN LA ESCUELA PARA DESARROLLAR LAS CAPACIDADES RELACIONALES TENIENDO EN CUENTA LA DIMENSIÓN EMOCIONAL PARA PROMOVER LA INTEGRACIÓN INTERCULTURAL EN EL RESPETO Y LA VALORIZACIÓN DE LA DIVERSIDAD PARA DESARROLLAR Y MEJORAR LA CAPACIDAD DE COMUNICACIÓN PARA PROMOVER NUEVAS TECNOLOGÍAS DE ENSEÑANZA QUE DOCUMENTEN LOS OBJETIVOS Y RESULTADOS DEL PROCESO. (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FREMME ELEVERNES KULTURELLE OG UDDANNELSESMÆSSIGE SOCIALE VÆKST VED AT UDVIKLE ALLE DERES POTENTIALE OG EVNEN TIL AT ORIENTERE SIG MOD SKOLEFRAFALD FOR AT FORBEDRE DEN GODE UDDANNELSE I SKOLEN FOR AT UDVIKLE RELATIONELLE FÆRDIGHEDER UNDER HENSYNTAGEN TIL DEN FØLELSESMÆSSIGE DIMENSION, DER FREMMER INTERKULTUREL INTEGRATION, SAMTIDIG MED AT MANGFOLDIGHEDEN RESPEKTERES OG STYRKES MED HENBLIK PÅ AT UDVIKLE OG FORBEDRE EVNEN TIL AT KOMMUNIKERE FOR AT FREMME DE NYE UDDANNELSESTEKNOLOGIER, DER DOKUMENTERER MÅLENE OG RESULTATERNE AF PROCESSEN. (Danish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΣ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΈΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΝΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΊΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΕΊ Η ΚΑΛΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΣΧΕΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΥΠΌΨΗ ΤΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΉ ΔΙΆΣΤΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΉΣ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗΣ, ΜΕ ΠΑΡΆΛΛΗΛΟ ΣΕΒΑΣΜΌ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΠΟΛΥΜΟΡΦΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΤΕΚΜΗΡΙΏΝΟΥΝ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΚΑΙ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ (Greek)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE PROMICANJE KULTURNOG I OBRAZOVNOG DRUŠTVENOG RASTA UČENIKA RAZVIJANJEM SVIH NJIHOVIH POTENCIJALA I SPOSOBNOSTI DA SE USMJERE NA BORBU PROTIV NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA KAKO BI SE UNAPRIJEDILO DOBRO OBRAZOVANJE U ŠKOLI KAKO BI SE RAZVILE RELACIJSKE VJEŠTINE IMAJUĆI NA UMU EMOCIONALNU DIMENZIJU ZA POTICANJE MEĐUKULTURNE INTEGRACIJE UZ POŠTOVANJE I POVEĆANJE RAZNOLIKOSTI ZA RAZVOJ I POBOLJŠANJE SPOSOBNOSTI KOMUNICIRANJA RADI PROMICANJA NOVIH OBRAZOVNIH TEHNOLOGIJA KOJIMA SE DOKUMENTIRAJU CILJEVI I ISHODI PROCESA. (Croatian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE CREȘTEREA SOCIALĂ CULTURALĂ ȘI EDUCAȚIONALĂ A ELEVILOR PRIN DEZVOLTAREA TUTUROR POTENȚIALULUI LOR ȘI CAPACITATEA DE A SE ORIENTA PENTRU A COMBATE ABANDONUL ȘCOLAR, PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI EDUCAȚIA BUNĂ LA ȘCOALĂ PENTRU A DEZVOLTA ABILITĂȚILE RELAȚIONALE, ȚINÂND CONT DE DIMENSIUNEA EMOȚIONALĂ PENTRU A PROMOVA INTEGRAREA INTERCULTURALĂ, RESPECTÂND ȘI SPORIND DIVERSITATEA PENTRU A DEZVOLTA ȘI SPORI CAPACITATEA DE COMUNICARE PENTRU A PROMOVA NOILE TEHNOLOGII EDUCAȚIONALE CARE DOCUMENTEAZĂ OBIECTIVELE ȘI REZULTATELE PROCESULUI (Romanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT SA ZAMERIAVA NA PODPORU KULTÚRNEHO A VZDELÁVACIEHO SOCIÁLNEHO RASTU ŽIAKOV ROZVÍJANÍM VŠETKÝCH ICH POTENCIÁLU A SCHOPNOSTI ORIENTOVAŤ SA V BOJI PROTI PREDČASNÉMU UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY S CIEĽOM ZLEPŠIŤ DOBRÉ VZDELÁVANIE V ŠKOLE S CIEĽOM ROZVÍJAŤ RELAČNÉ ZRUČNOSTI SO ZRETEĽOM NA EMOCIONÁLNU DIMENZIU NA PODPORU MEDZIKULTÚRNEJ INTEGRÁCIE PRI SÚČASNOM REŠPEKTOVANÍ A POSILŇOVANÍ ROZMANITOSTI S CIEĽOM ROZVÍJAŤ A ZLEPŠOVAŤ SCHOPNOSŤ KOMUNIKÁCIE NA PODPORU NOVÝCH VZDELÁVACÍCH TECHNOLÓGIÍ DOKUMENTUJÚCICH CIELE A VÝSLEDKY PROCESU. (Slovak)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI T-TKABBIR SOĊJALI KULTURALI U EDUKATTIV TAL-ISTUDENTI BILLI JIŻVILUPPA L-POTENZJALI KOLLHA TAGĦHOM U L-KAPAĊITÀ LI JORJENTA RUĦU BIEX JIĠĠIELED KONTRA DAWK LI JITILQU MILL-ISKOLA QABEL IŻ-ŻMIEN BIEX ITEJJEB L-EDUKAZZJONI TAJBA FL-ISKOLA BIEX JIŻVILUPPA L-ĦILIET RELAZZJONALI FILWAQT LI JŻOMM F’MOĦĦU D-DIMENSJONI EMOZZJONALI BIEX TITRAWWEM L-INTEGRAZZJONI INTERKULTURALI FILWAQT LI TIĠI RISPETTATA U MSAĦĦA D-DIVERSITÀ GĦALL-IŻVILUPP U T-TITJIB TAL-KAPAĊITÀ TA’ KOMUNIKAZZJONI GĦALL-PROMOZZJONI TAT-TEKNOLOĠIJI EDUKATTIVI ĠODDA LI JIDDOKUMENTAW L-OBJETTIVI U R-RIŻULTATI TAL-PROĊESS (Maltese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    O PROJETO VISA PROMOVER O CRESCIMENTO SOCIAL CULTURAL E EDUCATIVO DOS ALUNOS ATRAVÉS DO DESENVOLVIMENTO DE TODAS AS SUAS POTENCIALIDADES E DA CAPACIDADE DE SE ORIENTAREM PARA COMBATER O ABANDONO ESCOLAR PARA MELHORAR A BOA EDUCAÇÃO NA ESCOLA PARA DESENVOLVER AS COMPETÊNCIAS RELACIONAIS, TENDO EM CONTA A DIMENSÃO EMOCIONAL PARA PROMOVER A INTEGRAÇÃO INTERCULTURAL, RESPEITANDO E REFORÇANDO A DIVERSIDADE PARA DESENVOLVER E MELHORAR A CAPACIDADE DE COMUNICAÇÃO PARA PROMOVER AS NOVAS TECNOLOGIAS EDUCATIVAS QUE DOCUMENTAM OS OBJETIVOS E OS RESULTADOS DO PROCESSO. (Portuguese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ OPPILAIDEN KULTTUURISTA JA KOULUTUKSELLISTA SOSIAALISTA KASVUA KEHITTÄMÄLLÄ HEIDÄN KAIKKIA MAHDOLLISUUKSIAAN JA KYKYÄÄN TORJUA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ, JOTTA VOIDAAN PARANTAA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ, JOTTA VOIDAAN KEHITTÄÄ SUHDETAITOJA PITÄEN MIELESSÄ EMOTIONAALINEN ULOTTUVUUS KULTTUURIEN VÄLISEN INTEGRAATION EDISTÄMISEKSI KUNNIOITTAEN JA VAHVISTAMALLA MONIMUOTOISUUTTA, JOTTA VOIDAAN KEHITTÄÄ JA PARANTAA KYKYÄ VIESTIÄ UUDEN KOULUTUSTEKNOLOGIAN EDISTÄMISEKSI PROSESSIN TAVOITTEIDEN JA TULOSTEN DOKUMENTOIMISEKSI. (Finnish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT MA NA CELU PROMOWANIE KULTURALNEGO I EDUKACYJNEGO ROZWOJU SPOŁECZNEGO UCZNIÓW POPRZEZ ROZWIJANIE CAŁEGO ICH POTENCJAŁU I ZDOLNOŚĆ DO PRZECIWDZIAŁANIA PORZUCANIU NAUKI W CELU POPRAWY DOBREJ EDUKACJI W SZKOLE W CELU ROZWIJANIA UMIEJĘTNOŚCI RELACYJNYCH, MAJĄC NA UWADZE WYMIAR EMOCJONALNY SPRZYJAJĄCY INTEGRACJI MIĘDZYKULTUROWEJ, PRZY JEDNOCZESNYM POSZANOWANIU I ZWIĘKSZANIU RÓŻNORODNOŚCI W CELU ROZWIJANIA I ZWIĘKSZANIA ZDOLNOŚCI KOMUNIKOWANIA SIĘ W CELU PROMOWANIA NOWYCH TECHNOLOGII EDUKACYJNYCH DOKUMENTUJĄCYCH CELE I WYNIKI PROCESU. (Polish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE SPODBUJATI KULTURNO IN IZOBRAŽEVALNO DRUŽBENO RAST UČENCEV Z RAZVIJANJEM VSEH NJIHOVIH POTENCIALOV IN SPOSOBNOSTJO, DA SE SAMI USMERIJO V BOJ PROTI OSIPU V ŠOLAH, DA BI IZBOLJŠALI DOBRO IZOBRAŽEVANJE V ŠOLI ZA RAZVOJ RELACIJSKIH SPRETNOSTI OB UPOŠTEVANJU ČUSTVENE RAZSEŽNOSTI ZA SPODBUJANJE MEDKULTURNEGA VKLJUČEVANJA OB SPOŠTOVANJU IN KREPITVI RAZNOLIKOSTI ZA RAZVOJ IN KREPITEV SPOSOBNOSTI KOMUNICIRANJA ZA SPODBUJANJE NOVIH IZOBRAŽEVALNIH TEHNOLOGIJ, KI DOKUMENTIRAJO CILJE IN REZULTATE PROCESA. (Slovenian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE PODPOROVAT KULTURNÍ A VZDĚLÁVACÍ SOCIÁLNÍ RŮST ŽÁKŮ ROZVÍJENÍM VEŠKERÉHO JEJICH POTENCIÁLU A SCHOPNOSTI ORIENTOVAT SE V BOJI PROTI PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY S CÍLEM ZLEPŠIT DOBRÉ VZDĚLÁNÍ VE ŠKOLE A ROZVÍJET RELAČNÍ DOVEDNOSTI S OHLEDEM NA EMOCIONÁLNÍ ROZMĚR PODPORY MEZIKULTURNÍ INTEGRACE A ZÁROVEŇ RESPEKTOVAT A POSILOVAT ROZMANITOST ZA ÚČELEM ROZVOJE A POSÍLENÍ SCHOPNOSTI KOMUNIKOVAT ZA ÚČELEM PODPORY NOVÝCH VZDĚLÁVACÍCH TECHNOLOGIÍ DOKUMENTUJÍCÍCH CÍLE A VÝSLEDKY TOHOTO PROCESU. (Czech)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI MOKINIŲ KULTŪRINĮ IR ŠVIEČIAMĄJĮ SOCIALINĮ AUGIMĄ, PLĖTOJANT VISĄ JŲ POTENCIALĄ IR GEBĖJIMĄ ORIENTUOTIS Į KOVĄ SU MOKYKLOS NEBAIGIMU, KAD BŪTŲ STIPRINAMAS GERAS ŠVIETIMAS MOKYKLOJE, KAD BŪTŲ PLĖTOJAMI GIMININGI ĮGŪDŽIAI, ATSIŽVELGIANT Į EMOCINĮ TARPKULTŪRINĖS INTEGRACIJOS ASPEKTĄ, KARTU GERBIANT IR STIPRINANT ĮVAIROVĘ, KAD BŪTŲ GALIMA PLĖTOTI IR STIPRINTI GEBĖJIMĄ BENDRAUTI, KAD BŪTŲ PROPAGUOJAMOS NAUJOS ŠVIETIMO TECHNOLOGIJOS, KURIOMIS DOKUMENTUOJAMI PROCESO TIKSLAI IR REZULTATAI. (Lithuanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT SKOLĒNU KULTŪRAS UN IZGLĪTĪBAS SOCIĀLO IZAUGSMI, ATTĪSTOT VISU VIŅU POTENCIĀLU UN SPĒJU ORIENTĒTIES, LAI CĪNĪTOS PRET SKOLU PAMEŠANU, LAI UZLABOTU LABU IZGLĪTĪBU SKOLĀ, LAI ATTĪSTĪTU ATTIECĪBU PRASMES, PATUROT PRĀTĀ EMOCIONĀLO DIMENSIJU STARPKULTŪRU INTEGRĀCIJAS VEICINĀŠANAI, VIENLAIKUS RESPEKTĒJOT UN VAIROJOT DAUDZVEIDĪBU, LAI ATTĪSTĪTU UN UZLABOTU SPĒJU SAZINĀTIES, LAI POPULARIZĒTU JAUNĀS IZGLĪTĪBAS TEHNOLOĢIJAS, KAS DOKUMENTĒ PROCESA MĒRĶUS UN REZULTĀTUS. (Latvian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ КУЛТУРНИЯ И ОБРАЗОВАТЕЛЕН СОЦИАЛЕН РАСТЕЖ НА УЧЕНИЦИТЕ ЧРЕЗ РАЗВИВАНЕ НА ЦЕЛИЯ ИМ ПОТЕНЦИАЛ И СПОСОБНОСТТА ДА СЕ ОРИЕНТИРАТ В БОРБАТА С ОТПАДНАЛИТЕ ОТ УЧИЛИЩЕ, ЗА ДА СЕ ПОДОБРИ ДОБРОТО ОБРАЗОВАНИЕ В УЧИЛИЩЕ, ЗА ДА СЕ РАЗВИЯТ РЕЛАЦИОННИТЕ УМЕНИЯ, КАТО СЕ ИМА ПРЕДВИД ЕМОЦИОНАЛНОТО ИЗМЕРЕНИЕ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА МЕЖДУКУЛТУРНАТА ИНТЕГРАЦИЯ, КАТО СЪЩЕВРЕМЕННО СЕ ЗАЧИТА И ЗАСИЛВА МНОГООБРАЗИЕТО, ЗА ДА СЕ РАЗВИВА И ПОДОБРЯВА СПОСОБНОСТТА ЗА ПОПУЛЯРИЗИРАНЕ НА НОВИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ТЕХНОЛОГИИ, ДОКУМЕНТИРАЩИ ЦЕЛИТЕ И РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ПРОЦЕСА. (Bulgarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA A TANULÓK KULTURÁLIS ÉS OKTATÁSI TÁRSADALMI NÖVEKEDÉSÉT AZÁLTAL, HOGY FEJLESZTI VALAMENNYI POTENCIÁLJÁT, ÉS KÉPES ARRA, HOGY TÁJÉKOZÓDJON AZ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁSOK ELLENI KÜZDELEMBEN, HOGY JAVÍTSA A JÓ ISKOLAI OKTATÁST A RELÁCIÓS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN, SZEM ELŐTT TARTVA AZ ÉRZELMI DIMENZIÓT AZ INTERKULTURÁLIS INTEGRÁCIÓ ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, TISZTELETBEN TARTVA ÉS FOKOZVA A SOKSZÍNŰSÉGET A FOLYAMAT CÉLKITŰZÉSEIT ÉS EREDMÉNYEIT DOKUMENTÁLÓ ÚJ OKTATÁSI TECHNOLÓGIÁK ELŐMOZDÍTÁSÁRA IRÁNYULÓ KOMMUNIKÁCIÓS KÉPESSÉG FEJLESZTÉSE ÉS FOKOZÁSA ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FÁS SÓISIALTA CULTÚRTHA AGUS OIDEACHASÚIL NA NDALTAÍ A CHUR CHUN CINN TRÍ FHORBAIRT A DHÉANAMH AR A BPOITÉINSEAL UILE AGUS AR AN GCUMAS IAD FÉIN A THREORÚ CHUN DUL I NGLEIC LE LUATHFHÁGÁIL SCOILE CHUN AN DEA-OIDEACHAS AR SCOIL A FHEABHSÚ CHUN NA SCILEANNA COIBHNEASTA A FHORBAIRT AGUS AIRD Á TABHAIRT AR AN NGNÉ MHOTHÚCHÁNACH A BHAINEANN LE COMHTHÁTHÚ IDIRCHULTÚRTHA A CHOTHÚ AGUS, AG AN AM CÉANNA, MEAS AGUS FEABHSÚ A DHÉANAMH AR AN ÉAGSÚLACHT CHUN FORBAIRT AGUS FEABHSÚ A DHÉANAMH AR AN GCUMAS CUMARSÁID A DHÉANAMH CHUN NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA OIDEACHAIS A CHUR CHUN CINN INA NDÉANTAR TAIFEAD AR CHUSPÓIRÍ AGUS AR THORTHAÍ AN PHRÓISIS. (Irish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FRÄMJA ELEVERNAS KULTURELLA OCH PEDAGOGISKA SOCIALA TILLVÄXT GENOM ATT UTVECKLA ALLA DERAS POTENTIALER OCH FÖRMÅGA ATT ORIENTERA SIG FÖR ATT BEKÄMPA SKOLAVHOPP FÖR ATT FÖRBÄTTRA DEN GODA UTBILDNINGEN I SKOLAN FÖR ATT UTVECKLA RELATIONELLA FÄRDIGHETER MED TANKE PÅ DEN KÄNSLOMÄSSIGA DIMENSIONEN FÖR ATT FRÄMJA INTERKULTURELL INTEGRATION SAMTIDIGT SOM MAN RESPEKTERAR OCH FÖRBÄTTRAR MÅNGFALDEN FÖR ATT UTVECKLA OCH FÖRBÄTTRA FÖRMÅGAN ATT KOMMUNICERA FÖR ATT FRÄMJA DEN NYA UTBILDNINGSTEKNIK SOM DOKUMENTERAR PROCESSENS MÅL OCH RESULTAT. (Swedish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA ÕPILASTE KULTUURILIST JA HARIDUSLIKKU SOTSIAALSET KASVU, ARENDADES KÕIKI NENDE VÕIMALUSI JA VÕIMET VÕIDELDA KOOLIST VÄLJALANGEMISE VASTU, ET PARANDADA KOOLIS HEAD HARIDUST, ET ARENDADA SUHTELISI OSKUSI, PIDADES SILMAS EMOTSIONAALSET MÕÕDET KULTUURIDEVAHELISE INTEGRATSIOONI EDENDAMISEKS, AUSTADES JA SUURENDADES MITMEKESISUST, ET ARENDADA JA PARANDADA SUHTLEMISVÕIMET, ET EDENDADA UUT HARIDUSTEHNOLOOGIAT, MIS DOKUMENTEERIB PROTSESSI EESMÄRKE JA TULEMUSI. (Estonian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    location (string)
    FROSINONE
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    H44C17000120007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q538916&oldid=34159668"