THE FUTURE BELONGS TO US (Q303105): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (15 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
THE FUTURE | THE FUTURE BELONGS TO US | ||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
L’AVENIR NOUS APPARTIENT | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
DIE ZUKUNFT GEHÖRT UNS | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
DE TOEKOMST BEHOORT AAN ONS TOE | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
EL FUTURO NOS PERTENECE | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΜΑΣ ΑΝΉΚΕΙ | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
FREMTIDEN TILHØRER OS | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
TULEVAISUUS KUULUU MEILLE | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
IL-FUTUR JAPPARTJENI LILNA | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
NĀKOTNE PIEDER MUMS | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
BUDÚCNOSŤ PATRÍ NÁM | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
BAINEANN AN TODHCHAÍ LE LINN | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
BUDOUCNOST PATŘÍ NÁM | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
O FUTURO PERTENCE-NOS | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
TULEVIK KUULUB MEILE | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A JÖVŐ A MIÉNK. | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
БЪДЕЩЕТО ПРИНАДЛЕЖИ НА НАС. | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
ATEITIS PRIKLAUSO MUMS | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
BUDUĆNOST PRIPADA NAMA. | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
FRAMTIDEN TILLHÖR OSS | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
VIITORUL NE APARTINE | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
PRIHODNOST PRIPADA NAM | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
PRZYSZŁOŚĆ NALEŻY DO NAS | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q303105 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q303105 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q303105 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q303105 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q303105 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q303105 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q303105 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q303105 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q303105 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q303105 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q303105 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q303105 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q303105 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q303105 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q303105 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q303105 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q303105 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q303105 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q303105 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q303105 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q303105 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q303105 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 51,565.8 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 51,565.8 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT AIMS TO ESTABLISH APPROPRIATE TEACHING MEASURES TO SUPPORT THE RECOVERY AND ENHANCEMENT OF PUPILS’ LEARNING BY MAKING USE OF, AND REINFORCING, THE USE OF LEGALIT AS AN AWARENESS OF THE RIGHTS AND DUTIES OF THE DIFFERENCES AND OF THE DIVERSIDING OF THE ENVIRONMENT AND THE PRESERVATION OF THE ARTISTIC HERITAGE. (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE PROJECT AIMS TO CARRY OUT EDUCATIONAL ACTIONS SUITABLE TO SUPPORT THE RECOVERY AND ENHANCEMENT OF PUPILs’ LEARNING THROUGH THE ENHANCEMENT AND ENHANCEMENT OF LEGAL EDUCATION AS AN AWARENESS OF RIGHTS AND DUTIES, RESPECT FOR DIFFERENCES AND DIVERSITY, INCLUDING ENVIRONMENTAL SUSTAINABILITY AND THE PRESERVATION OF ARTISTIC HERITAGE (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT AIMS TO CARRY OUT EDUCATIONAL ACTIONS SUITABLE TO SUPPORT THE RECOVERY AND ENHANCEMENT OF PUPILs’ LEARNING THROUGH THE ENHANCEMENT AND ENHANCEMENT OF LEGAL EDUCATION AS AN AWARENESS OF RIGHTS AND DUTIES, RESPECT FOR DIFFERENCES AND DIVERSITY, INCLUDING ENVIRONMENTAL SUSTAINABILITY AND THE PRESERVATION OF ARTISTIC HERITAGE (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT AIMS TO CARRY OUT EDUCATIONAL ACTIONS SUITABLE TO SUPPORT THE RECOVERY AND ENHANCEMENT OF PUPILs’ LEARNING THROUGH THE ENHANCEMENT AND ENHANCEMENT OF LEGAL EDUCATION AS AN AWARENESS OF RIGHTS AND DUTIES, RESPECT FOR DIFFERENCES AND DIVERSITY, INCLUDING ENVIRONMENTAL SUSTAINABILITY AND THE PRESERVATION OF ARTISTIC HERITAGE (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 6 November 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Le PROJET D’APPLICATION DES ACTIONS ÉDUCATIONNELLES SUITABLES À SOUTIEN LE RECOURS ET L’ENHANCEMENT DE L’ÉDUCATION D’ÉDUCATION D’ÉDUCATION JURIDIQUE ET DE L’ÉDUCATION JURIDIQUE ENTREPRISE DES DROITS ET DES DUTIES RESPECT POUR LES DIFFÉRENCES ET LA DIVERSITÉ L’Inclusion de la DURABILITÉ ENVIRONNEMENTALE ET LA PRÉSERVATION DU PATRIGAGE ARTISTIQUE (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le PROJET D’APPLICATION DES ACTIONS ÉDUCATIONNELLES SUITABLES À SOUTIEN LE RECOURS ET L’ENHANCEMENT DE L’ÉDUCATION D’ÉDUCATION D’ÉDUCATION JURIDIQUE ET DE L’ÉDUCATION JURIDIQUE ENTREPRISE DES DROITS ET DES DUTIES RESPECT POUR LES DIFFÉRENCES ET LA DIVERSITÉ L’Inclusion de la DURABILITÉ ENVIRONNEMENTALE ET LA PRÉSERVATION DU PATRIGAGE ARTISTIQUE (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le PROJET D’APPLICATION DES ACTIONS ÉDUCATIONNELLES SUITABLES À SOUTIEN LE RECOURS ET L’ENHANCEMENT DE L’ÉDUCATION D’ÉDUCATION D’ÉDUCATION JURIDIQUE ET DE L’ÉDUCATION JURIDIQUE ENTREPRISE DES DROITS ET DES DUTIES RESPECT POUR LES DIFFÉRENCES ET LA DIVERSITÉ L’Inclusion de la DURABILITÉ ENVIRONNEMENTALE ET LA PRÉSERVATION DU PATRIGAGE ARTISTIQUE (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Die PROJEKT AKTIONEN FÜR DIE ENTWICKLUNG DER ENTWICKLUNG DER VERORDNUNG UND ENTWICKLUNG DER VERORDNUNG UND ÜBERSETZUNG DER VERORDNUNG UND DIENSTLEISTUNGEN FÜR DIFFERENZEN UND DIVERSITÄT DIE INCLUSION DER UMWELTLICHEN SUSTAINABILITÄT UND DIE PRESERVIERUNG DER ARTISTISCHEN HERITAGE (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Die PROJEKT AKTIONEN FÜR DIE ENTWICKLUNG DER ENTWICKLUNG DER VERORDNUNG UND ENTWICKLUNG DER VERORDNUNG UND ÜBERSETZUNG DER VERORDNUNG UND DIENSTLEISTUNGEN FÜR DIFFERENZEN UND DIVERSITÄT DIE INCLUSION DER UMWELTLICHEN SUSTAINABILITÄT UND DIE PRESERVIERUNG DER ARTISTISCHEN HERITAGE (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Die PROJEKT AKTIONEN FÜR DIE ENTWICKLUNG DER ENTWICKLUNG DER VERORDNUNG UND ENTWICKLUNG DER VERORDNUNG UND ÜBERSETZUNG DER VERORDNUNG UND DIENSTLEISTUNGEN FÜR DIFFERENZEN UND DIVERSITÄT DIE INCLUSION DER UMWELTLICHEN SUSTAINABILITÄT UND DIE PRESERVIERUNG DER ARTISTISCHEN HERITAGE (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het PROJECT AIMS TOT UMPLEMENT ONDERWIJSTREKKINGEN AAN HET SUPPORT VAN DE RECOITIE EN ENHANCEMENT VAN de leerlingen die de VALORISATIE EN ENHANCEMENT VAN DE LEGELE ONDERSTREEPING ONDERSTREEPEN ALS OVEREENSTEMMING EN DUTIES RESPECT VOOR DIFFERENCES EN DIVERSITEIT DE INCLUSIE VAN ENVIRONMENTALE SUSTAINABILITEITHEID EN DE PRESERVATION VAN ARTISTISCHE HERITAGE (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het PROJECT AIMS TOT UMPLEMENT ONDERWIJSTREKKINGEN AAN HET SUPPORT VAN DE RECOITIE EN ENHANCEMENT VAN de leerlingen die de VALORISATIE EN ENHANCEMENT VAN DE LEGELE ONDERSTREEPING ONDERSTREEPEN ALS OVEREENSTEMMING EN DUTIES RESPECT VOOR DIFFERENCES EN DIVERSITEIT DE INCLUSIE VAN ENVIRONMENTALE SUSTAINABILITEITHEID EN DE PRESERVATION VAN ARTISTISCHE HERITAGE (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het PROJECT AIMS TOT UMPLEMENT ONDERWIJSTREKKINGEN AAN HET SUPPORT VAN DE RECOITIE EN ENHANCEMENT VAN de leerlingen die de VALORISATIE EN ENHANCEMENT VAN DE LEGELE ONDERSTREEPING ONDERSTREEPEN ALS OVEREENSTEMMING EN DUTIES RESPECT VOOR DIFFERENCES EN DIVERSITEIT DE INCLUSIE VAN ENVIRONMENTALE SUSTAINABILITEITHEID EN DE PRESERVATION VAN ARTISTISCHE HERITAGE (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El PROYECTO AIMS DE APLICACIÓN DE ACIONES EDUCACIONALES SUITABLES PARA APOYAR LA RECOBRE Y ENHANCIMIENTO DE LOS DERECHOS Y DERECHOS DE LOS DIFERENCIAS Y DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN LEGAL CONDICIONAL DE LA SOSTENIBILIDAD Ambiental Y LA PRESERVACIÓN DE HERITACIÓN ARTÍSTICA (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El PROYECTO AIMS DE APLICACIÓN DE ACIONES EDUCACIONALES SUITABLES PARA APOYAR LA RECOBRE Y ENHANCIMIENTO DE LOS DERECHOS Y DERECHOS DE LOS DIFERENCIAS Y DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN LEGAL CONDICIONAL DE LA SOSTENIBILIDAD Ambiental Y LA PRESERVACIÓN DE HERITACIÓN ARTÍSTICA (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El PROYECTO AIMS DE APLICACIÓN DE ACIONES EDUCACIONALES SUITABLES PARA APOYAR LA RECOBRE Y ENHANCIMIENTO DE LOS DERECHOS Y DERECHOS DE LOS DIFERENCIAS Y DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN LEGAL CONDICIONAL DE LA SOSTENIBILIDAD Ambiental Y LA PRESERVACIÓN DE HERITACIÓN ARTÍSTICA (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Το ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΙΖΟΝΤΑΙ για την ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΤΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ και ΤΗΣ ΕΝΙΣΧΥΣΗΣ των ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ και των ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ των ΜΑΘΗΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ και τη ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΝΟΜΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΩΣ ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ και ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ, ΑΠΑΙΤΗΣΗ για ΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΕΣ και τη ΔΙΟΡΘΩΣΗ, περιλαμβανοντας την ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑ και την ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΣΚΙΑΣΗΣ (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Το ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΙΖΟΝΤΑΙ για την ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΤΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ και ΤΗΣ ΕΝΙΣΧΥΣΗΣ των ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ και των ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ των ΜΑΘΗΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ και τη ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΝΟΜΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΩΣ ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ και ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ, ΑΠΑΙΤΗΣΗ για ΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΕΣ και τη ΔΙΟΡΘΩΣΗ, περιλαμβανοντας την ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑ και την ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΣΚΙΑΣΗΣ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Το ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΙΖΟΝΤΑΙ για την ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΤΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ και ΤΗΣ ΕΝΙΣΧΥΣΗΣ των ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ και των ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ των ΜΑΘΗΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ και τη ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΝΟΜΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΩΣ ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ και ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ, ΑΠΑΙΤΗΣΗ για ΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΕΣ και τη ΔΙΟΡΘΩΣΗ, περιλαμβανοντας την ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑ και την ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΣΚΙΑΣΗΣ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PRISKTIKKER TIL KONKURRENCEREGLERNE UDVALGET FOR DEN UDVIKLINGER, der er nødvendige for at sikre, at elevernes kvalifikationer og funktion er i overensstemmelse med undervisningen og tilrettelæggelsen af den lokale uddannelse, når der er tale om rettigheder og forskelle, der kan henføres til DIFFERENCES OG DIVERSITY, INCLUDT ENVIRONMENTAL SUSTAINABILITY OG PRESERVATION AF ARTISTISKE HERITAGE (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PRISKTIKKER TIL KONKURRENCEREGLERNE UDVALGET FOR DEN UDVIKLINGER, der er nødvendige for at sikre, at elevernes kvalifikationer og funktion er i overensstemmelse med undervisningen og tilrettelæggelsen af den lokale uddannelse, når der er tale om rettigheder og forskelle, der kan henføres til DIFFERENCES OG DIVERSITY, INCLUDT ENVIRONMENTAL SUSTAINABILITY OG PRESERVATION AF ARTISTISKE HERITAGE (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PRISKTIKKER TIL KONKURRENCEREGLERNE UDVALGET FOR DEN UDVIKLINGER, der er nødvendige for at sikre, at elevernes kvalifikationer og funktion er i overensstemmelse med undervisningen og tilrettelæggelsen af den lokale uddannelse, når der er tale om rettigheder og forskelle, der kan henføres til DIFFERENCES OG DIVERSITY, INCLUDT ENVIRONMENTAL SUSTAINABILITY OG PRESERVATION AF ARTISTISKE HERITAGE (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TEHTÄVÄT KOSKEVAT SÄÄNNÖKSET KOSKEVAT SÄÄNNÖKSET, joilla pyritään tukemaan oppilaiden toteamista ja hyväksymistä, jotka koskevat LEGAL EDUSTAJA JA TUOTTEIDEN TUOMIOISTUIMEN JA TUOMIOISTUIMEN TUOMIOISTUIMEN JA TUOTTEIDEN TUOMIOISTUIN (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TEHTÄVÄT KOSKEVAT SÄÄNNÖKSET KOSKEVAT SÄÄNNÖKSET, joilla pyritään tukemaan oppilaiden toteamista ja hyväksymistä, jotka koskevat LEGAL EDUSTAJA JA TUOTTEIDEN TUOMIOISTUIMEN JA TUOMIOISTUIMEN TUOMIOISTUIMEN JA TUOTTEIDEN TUOMIOISTUIN (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TEHTÄVÄT KOSKEVAT SÄÄNNÖKSET KOSKEVAT SÄÄNNÖKSET, joilla pyritään tukemaan oppilaiden toteamista ja hyväksymistä, jotka koskevat LEGAL EDUSTAJA JA TUOTTEIDEN TUOMIOISTUIMEN JA TUOMIOISTUIMEN TUOMIOISTUIMEN JA TUOTTEIDEN TUOMIOISTUIN (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il-PROJECT TAGĦRIF L-AZZJONI EDUKAZZJONI KARKA EDUKAZZJONI SUTTABBLI LI JAPPOĠĠA r-RECOVERY U L-ENHANCEMENT TA’ L-istudenti’ THROUGH L-ENHANCEMENT U L-ENHANCEMENT ta’ l-EDUKAZZJONI LEGALI KIF AWARENZA TA’ RIGHOLI U DUTJI, RISPETT GĦAL DIFFERENZA U DIVERSITÀ, JINKLU SUSTAINABILITÀ ENVIRONMENTALI U L-PRESERVAZZJONI TA’ L-ARTISTERIJA (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-PROJECT TAGĦRIF L-AZZJONI EDUKAZZJONI KARKA EDUKAZZJONI SUTTABBLI LI JAPPOĠĠA r-RECOVERY U L-ENHANCEMENT TA’ L-istudenti’ THROUGH L-ENHANCEMENT U L-ENHANCEMENT ta’ l-EDUKAZZJONI LEGALI KIF AWARENZA TA’ RIGHOLI U DUTJI, RISPETT GĦAL DIFFERENZA U DIVERSITÀ, JINKLU SUSTAINABILITÀ ENVIRONMENTALI U L-PRESERVAZZJONI TA’ L-ARTISTERIJA (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-PROJECT TAGĦRIF L-AZZJONI EDUKAZZJONI KARKA EDUKAZZJONI SUTTABBLI LI JAPPOĠĠA r-RECOVERY U L-ENHANCEMENT TA’ L-istudenti’ THROUGH L-ENHANCEMENT U L-ENHANCEMENT ta’ l-EDUKAZZJONI LEGALI KIF AWARENZA TA’ RIGHOLI U DUTJI, RISPETT GĦAL DIFFERENZA U DIVERSITÀ, JINKLU SUSTAINABILITÀ ENVIRONMENTALI U L-PRESERVAZZJONI TA’ L-ARTISTERIJA (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ierosinājums par to, kā rīkoties, lai atbalstītu skolēnu LĒMUMU PAR LĪGUMSLĒDZĒJAS IZDEVUMU PAR LEGĀLĀM IZGLĪTĪBAS UN DUTIES PAR DIFFERENCES UN DIREKTĪBĀM, INCLUDING ENVIRONMENTAL SUSTAINABILITY UN THE PRESERVATION OF ARTISTIC HERITAGE (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ierosinājums par to, kā rīkoties, lai atbalstītu skolēnu LĒMUMU PAR LĪGUMSLĒDZĒJAS IZDEVUMU PAR LEGĀLĀM IZGLĪTĪBAS UN DUTIES PAR DIFFERENCES UN DIREKTĪBĀM, INCLUDING ENVIRONMENTAL SUSTAINABILITY UN THE PRESERVATION OF ARTISTIC HERITAGE (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ierosinājums par to, kā rīkoties, lai atbalstītu skolēnu LĒMUMU PAR LĪGUMSLĒDZĒJAS IZDEVUMU PAR LEGĀLĀM IZGLĪTĪBAS UN DUTIES PAR DIFFERENCES UN DIREKTĪBĀM, INCLUDING ENVIRONMENTAL SUSTAINABILITY UN THE PRESERVATION OF ARTISTIC HERITAGE (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTY NA ZÁKLADNÝCH ÚČINNÝCH AKCIACH NA PODPORU RECOVERY A ZÁKLADNÝCH ZÁKLADNÝCH ZÁKLADNÝCH ZÁKLADNÝCH ZÁKLADOV A ZÁKLADNÝCH ZÁKLADOV A ZÁKLADNÝCH ÚDAJOV A ZÁKLADNÝCH PRAVIDLÁCH A PRESERVÁCIA ARTISTICKÉHO ZDRAVIA (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTY NA ZÁKLADNÝCH ÚČINNÝCH AKCIACH NA PODPORU RECOVERY A ZÁKLADNÝCH ZÁKLADNÝCH ZÁKLADNÝCH ZÁKLADNÝCH ZÁKLADOV A ZÁKLADNÝCH ZÁKLADOV A ZÁKLADNÝCH ÚDAJOV A ZÁKLADNÝCH PRAVIDLÁCH A PRESERVÁCIA ARTISTICKÉHO ZDRAVIA (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTY NA ZÁKLADNÝCH ÚČINNÝCH AKCIACH NA PODPORU RECOVERY A ZÁKLADNÝCH ZÁKLADNÝCH ZÁKLADNÝCH ZÁKLADNÝCH ZÁKLADOV A ZÁKLADNÝCH ZÁKLADOV A ZÁKLADNÝCH ÚDAJOV A ZÁKLADNÝCH PRAVIDLÁCH A PRESERVÁCIA ARTISTICKÉHO ZDRAVIA (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is é atá i gceist leis an gCOMHPHOBAL CÚIRTEANNA LE hAGHAIDH LE hAGHAIDH CÚIRTEANNA AGUS LE hAGHAIDH RÉIGIÚNTA AGUS DÚRTHÓIREACHT, a bhaineann le hiontaobhais agus le hoiriúnacht, lena n-áirítear áireamhacht ar bhailiú agus athnuachan ceart agus deonú na gceart agus na ndleacht, a bhaineann le hiontaobhais agus le heiseachadacht, lena n-áirítear an t-údarás bainistíochta. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é atá i gceist leis an gCOMHPHOBAL CÚIRTEANNA LE hAGHAIDH LE hAGHAIDH CÚIRTEANNA AGUS LE hAGHAIDH RÉIGIÚNTA AGUS DÚRTHÓIREACHT, a bhaineann le hiontaobhais agus le hoiriúnacht, lena n-áirítear áireamhacht ar bhailiú agus athnuachan ceart agus deonú na gceart agus na ndleacht, a bhaineann le hiontaobhais agus le heiseachadacht, lena n-áirítear an t-údarás bainistíochta. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é atá i gceist leis an gCOMHPHOBAL CÚIRTEANNA LE hAGHAIDH LE hAGHAIDH CÚIRTEANNA AGUS LE hAGHAIDH RÉIGIÚNTA AGUS DÚRTHÓIREACHT, a bhaineann le hiontaobhais agus le hoiriúnacht, lena n-áirítear áireamhacht ar bhailiú agus athnuachan ceart agus deonú na gceart agus na ndleacht, a bhaineann le hiontaobhais agus le heiseachadacht, lena n-áirítear an t-údarás bainistíochta. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTNÍ UMĚNY, aby se zajímaly o EDUCATIONAL ACTIONS, které by mohly podpořit uznání a podporu žáků, kteří se zajímají o ENHANCE a ENHANCE LEGÁLNÍ EDUCATION jako ODVĚDČNOST a DUTIES, RESPECT PRO ROZHODNUTÍ A ŽIVOTNÍ PODPORA, ZAŘÍZENÍ OBCHODNÍHO ZAŘÍZENÍ A PRESERVACE ULISTICKÉHO SYSTÉMU (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTNÍ UMĚNY, aby se zajímaly o EDUCATIONAL ACTIONS, které by mohly podpořit uznání a podporu žáků, kteří se zajímají o ENHANCE a ENHANCE LEGÁLNÍ EDUCATION jako ODVĚDČNOST a DUTIES, RESPECT PRO ROZHODNUTÍ A ŽIVOTNÍ PODPORA, ZAŘÍZENÍ OBCHODNÍHO ZAŘÍZENÍ A PRESERVACE ULISTICKÉHO SYSTÉMU (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTNÍ UMĚNY, aby se zajímaly o EDUCATIONAL ACTIONS, které by mohly podpořit uznání a podporu žáků, kteří se zajímají o ENHANCE a ENHANCE LEGÁLNÍ EDUCATION jako ODVĚDČNOST a DUTIES, RESPECT PRO ROZHODNUTÍ A ŽIVOTNÍ PODPORA, ZAŘÍZENÍ OBCHODNÍHO ZAŘÍZENÍ A PRESERVACE ULISTICKÉHO SYSTÉMU (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO DE TRABALHAR AÇÕES EDUCIONAIS DE APOIO AO APOIO DA RECOVERIA E ENHANCEMENTO DOS DIREITOS E DIREITOS DIREITOS, RESPEITOS PARA DIFERÊNCIAS E DIVERSIDADES, INCLUIR A SUSTINABILIDADE AMBIENTAL E A PRESERVAÇÃO DA HERITAGEM ARTÍSTICA (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO DE TRABALHAR AÇÕES EDUCIONAIS DE APOIO AO APOIO DA RECOVERIA E ENHANCEMENTO DOS DIREITOS E DIREITOS DIREITOS, RESPEITOS PARA DIFERÊNCIAS E DIVERSIDADES, INCLUIR A SUSTINABILIDADE AMBIENTAL E A PRESERVAÇÃO DA HERITAGEM ARTÍSTICA (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO DE TRABALHAR AÇÕES EDUCIONAIS DE APOIO AO APOIO DA RECOVERIA E ENHANCEMENTO DOS DIREITOS E DIREITOS DIREITOS, RESPEITOS PARA DIFERÊNCIAS E DIVERSIDADES, INCLUIR A SUSTINABILIDADE AMBIENTAL E A PRESERVAÇÃO DA HERITAGEM ARTÍSTICA (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EDUCTSIOONI TÄHELEPANU VÕTNUD Õpilaste REKOVERI JA ENHANCETSIOONI KOHTUASI KASUTAMINE JA KASUTAMINE LEGALEEDUTSIOONI JA EDUTSIOONI KASUTAMISE KASUTAMISE JA DUTIDE, DIFFERENCESE ja DIVERSITE, INCLUDINGERMENTAL SUSTAINABILITI JA ARTISTIKA HERITAGE PRESERVATION (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: EDUCTSIOONI TÄHELEPANU VÕTNUD Õpilaste REKOVERI JA ENHANCETSIOONI KOHTUASI KASUTAMINE JA KASUTAMINE LEGALEEDUTSIOONI JA EDUTSIOONI KASUTAMISE KASUTAMISE JA DUTIDE, DIFFERENCESE ja DIVERSITE, INCLUDINGERMENTAL SUSTAINABILITI JA ARTISTIKA HERITAGE PRESERVATION (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EDUCTSIOONI TÄHELEPANU VÕTNUD Õpilaste REKOVERI JA ENHANCETSIOONI KOHTUASI KASUTAMINE JA KASUTAMINE LEGALEEDUTSIOONI JA EDUTSIOONI KASUTAMISE KASUTAMISE JA DUTIDE, DIFFERENCESE ja DIVERSITE, INCLUDINGERMENTAL SUSTAINABILITI JA ARTISTIKA HERITAGE PRESERVATION (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Annak érdekében, hogy a tanulóknak a biztonsági és védelmi rendszerekből származó környezeti és környezeti oktatást, valamint a környezetvédelmi ellátást és az ARTITIKÁCIÓK ELŐZETESÍTÉSÉNEK KÖVETKEZTETÉSÉNEK TÁMOGATÁSA és MEGÁLLAPODÁSA TÁMOGATÁSA és MEGÁLLAPODÁSÁT TÁMOGATÁSRA és MEGÁLLAPODÁSRA VONATKOZÓ MEGÁLLAPODÁSRA és MEGÁLLAPÍTÁSÁT TÁMOGATJA (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Annak érdekében, hogy a tanulóknak a biztonsági és védelmi rendszerekből származó környezeti és környezeti oktatást, valamint a környezetvédelmi ellátást és az ARTITIKÁCIÓK ELŐZETESÍTÉSÉNEK KÖVETKEZTETÉSÉNEK TÁMOGATÁSA és MEGÁLLAPODÁSA TÁMOGATÁSA és MEGÁLLAPODÁSÁT TÁMOGATÁSRA és MEGÁLLAPODÁSRA VONATKOZÓ MEGÁLLAPODÁSRA és MEGÁLLAPÍTÁSÁT TÁMOGATJA (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Annak érdekében, hogy a tanulóknak a biztonsági és védelmi rendszerekből származó környezeti és környezeti oktatást, valamint a környezetvédelmi ellátást és az ARTITIKÁCIÓK ELŐZETESÍTÉSÉNEK KÖVETKEZTETÉSÉNEK TÁMOGATÁSA és MEGÁLLAPODÁSA TÁMOGATÁSA és MEGÁLLAPODÁSÁT TÁMOGATÁSRA és MEGÁLLAPODÁSRA VONATKOZÓ MEGÁLLAPODÁSRA és MEGÁLLAPÍTÁSÁT TÁMOGATJA (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТ НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА ОБЩЕСТВАТА И ОБРАЗОВАНИЕТО НА УСЛОВИЯТА И ОБРАЗОВАНИЕТО НА УСЛОВИЯТА НА УСЛОВИЯТА НА УПРАВЛЕНИЕТО НА УСЛОВИЯТА НА ИЗРАЗЯВАНЕТО НА УЧИВИТЕЛНОСТТА НА ИЗРАЗЯВАНИЯТА И ПРЕДСТАВЯНЕТО НА ДИФЕРЕНЦИЯТА И ПРЕДСТАВИТЕЛЯНЕТО НА ОБРАЗОВЕНИЕТО НА ОБРАЗОВЕНИЯТА И ПРАВАТЕЛЯВАНЕТО НА ОБРАЗОВЕНИЯТА НА УЧАВЛЕНИЕТО НА ОБРАЗОВЕНИЯТА И ОБРАЗОВЕНОТО ОБРАЗОВЕНОСТ НА ПРАВАТЕЛЯНЕТО И ПРЕВОДАВАВАНЕТО НА ОБРАЗОВАВАНЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА ОБЛАДОВЕЖЕЖДАВАНЕТО НА ОБОБРАЗОВАВАНЕ НА ОБРАЗОВАВАНЕТО НА ОБРАЗОВАВАНЕТО НА ОБРАЗОВАВАНЕТО И ОБРАЗОВАВАНЕ НА ОБЛАДОВЕТОЯВАНЕТО НА УСЛЮЧЕНИЕТО НА УСЛЮЧЕНИЕТО НА УСЛЮЧЕНИЕТО НА УСЛЮЧЕНИЯТА НА ОБЕДИЯТА НА УСЛЮЧЕНИЕТО НА ОБРАДЕНИЕТО НА УСТОЙНЯВАНЕТО НА ОБРАЗОВЕЖЕЖЕ (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТ НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА ОБЩЕСТВАТА И ОБРАЗОВАНИЕТО НА УСЛОВИЯТА И ОБРАЗОВАНИЕТО НА УСЛОВИЯТА НА УСЛОВИЯТА НА УПРАВЛЕНИЕТО НА УСЛОВИЯТА НА ИЗРАЗЯВАНЕТО НА УЧИВИТЕЛНОСТТА НА ИЗРАЗЯВАНИЯТА И ПРЕДСТАВЯНЕТО НА ДИФЕРЕНЦИЯТА И ПРЕДСТАВИТЕЛЯНЕТО НА ОБРАЗОВЕНИЕТО НА ОБРАЗОВЕНИЯТА И ПРАВАТЕЛЯВАНЕТО НА ОБРАЗОВЕНИЯТА НА УЧАВЛЕНИЕТО НА ОБРАЗОВЕНИЯТА И ОБРАЗОВЕНОТО ОБРАЗОВЕНОСТ НА ПРАВАТЕЛЯНЕТО И ПРЕВОДАВАВАНЕТО НА ОБРАЗОВАВАНЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА ОБЛАДОВЕЖЕЖДАВАНЕТО НА ОБОБРАЗОВАВАНЕ НА ОБРАЗОВАВАНЕТО НА ОБРАЗОВАВАНЕТО НА ОБРАЗОВАВАНЕТО И ОБРАЗОВАВАНЕ НА ОБЛАДОВЕТОЯВАНЕТО НА УСЛЮЧЕНИЕТО НА УСЛЮЧЕНИЕТО НА УСЛЮЧЕНИЕТО НА УСЛЮЧЕНИЯТА НА ОБЕДИЯТА НА УСЛЮЧЕНИЕТО НА ОБРАДЕНИЕТО НА УСТОЙНЯВАНЕТО НА ОБРАЗОВЕЖЕЖЕ (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТ НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА ОБЩЕСТВАТА И ОБРАЗОВАНИЕТО НА УСЛОВИЯТА И ОБРАЗОВАНИЕТО НА УСЛОВИЯТА НА УСЛОВИЯТА НА УПРАВЛЕНИЕТО НА УСЛОВИЯТА НА ИЗРАЗЯВАНЕТО НА УЧИВИТЕЛНОСТТА НА ИЗРАЗЯВАНИЯТА И ПРЕДСТАВЯНЕТО НА ДИФЕРЕНЦИЯТА И ПРЕДСТАВИТЕЛЯНЕТО НА ОБРАЗОВЕНИЕТО НА ОБРАЗОВЕНИЯТА И ПРАВАТЕЛЯВАНЕТО НА ОБРАЗОВЕНИЯТА НА УЧАВЛЕНИЕТО НА ОБРАЗОВЕНИЯТА И ОБРАЗОВЕНОТО ОБРАЗОВЕНОСТ НА ПРАВАТЕЛЯНЕТО И ПРЕВОДАВАВАНЕТО НА ОБРАЗОВАВАНЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА ОБЛАДОВЕЖЕЖДАВАНЕТО НА ОБОБРАЗОВАВАНЕ НА ОБРАЗОВАВАНЕТО НА ОБРАЗОВАВАНЕТО НА ОБРАЗОВАВАНЕТО И ОБРАЗОВАВАНЕ НА ОБЛАДОВЕТОЯВАНЕТО НА УСЛЮЧЕНИЕТО НА УСЛЮЧЕНИЕТО НА УСЛЮЧЕНИЕТО НА УСЛЮЧЕНИЯТА НА ОБЕДИЯТА НА УСЛЮЧЕНИЕТО НА ОБРАДЕНИЕТО НА УСТОЙНЯВАНЕТО НА ОБРАЗОВЕЖЕЖЕ (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekto PRIEŽIŪROS PRIEŽIŪROS ATSIŽVELGIA ĮSIPAREIGOJIMŲ VEIKLOS IR VEIKLOS SUSITARIANČIOS VEIKLOS IR ĮGYVENDINIMO, ĮSIPAREIGOJIMO IR ĮGYVENDINIMO ĮSIPAREIGOJIMĄ, ĮSIPAREIGOJIMĄ ir ARTISTINĖS HERITAVIMO VEIKLĄ (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto PRIEŽIŪROS PRIEŽIŪROS ATSIŽVELGIA ĮSIPAREIGOJIMŲ VEIKLOS IR VEIKLOS SUSITARIANČIOS VEIKLOS IR ĮGYVENDINIMO, ĮSIPAREIGOJIMO IR ĮGYVENDINIMO ĮSIPAREIGOJIMĄ, ĮSIPAREIGOJIMĄ ir ARTISTINĖS HERITAVIMO VEIKLĄ (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto PRIEŽIŪROS PRIEŽIŪROS ATSIŽVELGIA ĮSIPAREIGOJIMŲ VEIKLOS IR VEIKLOS SUSITARIANČIOS VEIKLOS IR ĮGYVENDINIMO, ĮSIPAREIGOJIMO IR ĮGYVENDINIMO ĮSIPAREIGOJIMĄ, ĮSIPAREIGOJIMĄ ir ARTISTINĖS HERITAVIMO VEIKLĄ (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTNI UMJETNIČKI ZAJEDNIČKI ZAJEDNIČKI ZAJEDNIČKI DOKUMENT I OBAVIJESTI OBAVIJESTI OBAVIJESTI I PREDSTAVNOSTI UČINKA I PODRUČJA UČINKA I PREDSTAVNOSTI I PREDSTAVNOSTI I PREDSTAVNOSTI ZA DIVOSTI I DIVOSTI UPOZIVANJE OKRUZNOSTI SUSTAINABILNOSTI I PRESERVACIJA ARTISTSKIH HERITAGE (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTNI UMJETNIČKI ZAJEDNIČKI ZAJEDNIČKI ZAJEDNIČKI DOKUMENT I OBAVIJESTI OBAVIJESTI OBAVIJESTI I PREDSTAVNOSTI UČINKA I PODRUČJA UČINKA I PREDSTAVNOSTI I PREDSTAVNOSTI I PREDSTAVNOSTI ZA DIVOSTI I DIVOSTI UPOZIVANJE OKRUZNOSTI SUSTAINABILNOSTI I PRESERVACIJA ARTISTSKIH HERITAGE (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTNI UMJETNIČKI ZAJEDNIČKI ZAJEDNIČKI ZAJEDNIČKI DOKUMENT I OBAVIJESTI OBAVIJESTI OBAVIJESTI I PREDSTAVNOSTI UČINKA I PODRUČJA UČINKA I PREDSTAVNOSTI I PREDSTAVNOSTI I PREDSTAVNOSTI ZA DIVOSTI I DIVOSTI UPOZIVANJE OKRUZNOSTI SUSTAINABILNOSTI I PRESERVACIJA ARTISTSKIH HERITAGE (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT ANVÄNDNING AV UTBILDNINGAR FÖR UTVECKLING AV UTVECKLINGAR FÖR UTVECKLINGEN OCH ENHANCEMENTET AV LEGAL EDUCATIONSOM ENLIGT RÄTT OCH DUTIES, RESPECT FÖR DIFFERENCES OCH DIVERSITY, INKLUDERANDE ENVIRONMENTAL SUSTAINABILITY OCH PRESERING AV ARTISTIC HERITAGE (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ANVÄNDNING AV UTBILDNINGAR FÖR UTVECKLING AV UTVECKLINGAR FÖR UTVECKLINGEN OCH ENHANCEMENTET AV LEGAL EDUCATIONSOM ENLIGT RÄTT OCH DUTIES, RESPECT FÖR DIFFERENCES OCH DIVERSITY, INKLUDERANDE ENVIRONMENTAL SUSTAINABILITY OCH PRESERING AV ARTISTIC HERITAGE (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ANVÄNDNING AV UTBILDNINGAR FÖR UTVECKLING AV UTVECKLINGAR FÖR UTVECKLINGEN OCH ENHANCEMENTET AV LEGAL EDUCATIONSOM ENLIGT RÄTT OCH DUTIES, RESPECT FÖR DIFFERENCES OCH DIVERSITY, INKLUDERANDE ENVIRONMENTAL SUSTAINABILITY OCH PRESERING AV ARTISTIC HERITAGE (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ariile PROJECT TO CARRY OUT EDUCATIONAL ACTIONS SUITABLE SUPRAMENTAREA RECOVEREI ȘI ENHANȚEI DE ÎNCURAJARE A APLICĂRII SĂNĂTATELOR SĂNĂTATE ȘI DIVERSITATEA EDUCAȚIEI LEGALE, INCLUSIVĂ DE SUSTAINABILITATE MEDICĂ ȘI PRESERVAREA IERTAJULUI ARTISTIC (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ariile PROJECT TO CARRY OUT EDUCATIONAL ACTIONS SUITABLE SUPRAMENTAREA RECOVEREI ȘI ENHANȚEI DE ÎNCURAJARE A APLICĂRII SĂNĂTATELOR SĂNĂTATE ȘI DIVERSITATEA EDUCAȚIEI LEGALE, INCLUSIVĂ DE SUSTAINABILITATE MEDICĂ ȘI PRESERVAREA IERTAJULUI ARTISTIC (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ariile PROJECT TO CARRY OUT EDUCATIONAL ACTIONS SUITABLE SUPRAMENTAREA RECOVEREI ȘI ENHANȚEI DE ÎNCURAJARE A APLICĂRII SĂNĂTATELOR SĂNĂTATE ȘI DIVERSITATEA EDUCAȚIEI LEGALE, INCLUSIVĂ DE SUSTAINABILITATE MEDICĂ ȘI PRESERVAREA IERTAJULUI ARTISTIC (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PREDSTAVNIKI ZA PODROČJE IZOBRAŽEVANJA IZOBRAŽEVANJA ZA PODPIRAJO REKOVERIJE IN UPORABE dijakov, IZKLJUČITEV IN IZVAJANJA LEGALA IZOBRAŽEVANJA IN PREDSTAVNIKOV, RESPECT ZA DRUŽENJE IN DIVERSITY, Vključitev ENVIRONMENTALNE SUSTAINABILITIJE IN PRESERVACIJE ARTISTIC HERITAGE (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PREDSTAVNIKI ZA PODROČJE IZOBRAŽEVANJA IZOBRAŽEVANJA ZA PODPIRAJO REKOVERIJE IN UPORABE dijakov, IZKLJUČITEV IN IZVAJANJA LEGALA IZOBRAŽEVANJA IN PREDSTAVNIKOV, RESPECT ZA DRUŽENJE IN DIVERSITY, Vključitev ENVIRONMENTALNE SUSTAINABILITIJE IN PRESERVACIJE ARTISTIC HERITAGE (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PREDSTAVNIKI ZA PODROČJE IZOBRAŽEVANJA IZOBRAŽEVANJA ZA PODPIRAJO REKOVERIJE IN UPORABE dijakov, IZKLJUČITEV IN IZVAJANJA LEGALA IZOBRAŽEVANJA IN PREDSTAVNIKOV, RESPECT ZA DRUŽENJE IN DIVERSITY, Vključitev ENVIRONMENTALNE SUSTAINABILITIJE IN PRESERVACIJE ARTISTIC HERITAGE (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt UWZGLĘDNIAJĄCYCH DZIAŁANIA DZIAŁALNOŚCI EDUKACYJNEJ DOTYCZĄCE WSPARZENIA I ENHANCEMENTU UWZGLĘDNIAJĄCEGO I URZĄDZENIA PRAW I WYKONAWCZEJ WYKONAWCZEJ I WYKONAWCZEJ, WYKONAWCZEJ ŚRODKOWNIKA ŚRODOWISKOŚCI I PRESERVATION OF ARTISTIC HERITAGE (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt UWZGLĘDNIAJĄCYCH DZIAŁANIA DZIAŁALNOŚCI EDUKACYJNEJ DOTYCZĄCE WSPARZENIA I ENHANCEMENTU UWZGLĘDNIAJĄCEGO I URZĄDZENIA PRAW I WYKONAWCZEJ WYKONAWCZEJ I WYKONAWCZEJ, WYKONAWCZEJ ŚRODKOWNIKA ŚRODOWISKOŚCI I PRESERVATION OF ARTISTIC HERITAGE (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt UWZGLĘDNIAJĄCYCH DZIAŁANIA DZIAŁALNOŚCI EDUKACYJNEJ DOTYCZĄCE WSPARZENIA I ENHANCEMENTU UWZGLĘDNIAJĄCEGO I URZĄDZENIA PRAW I WYKONAWCZEJ WYKONAWCZEJ I WYKONAWCZEJ, WYKONAWCZEJ ŚRODKOWNIKA ŚRODOWISKOŚCI I PRESERVATION OF ARTISTIC HERITAGE (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
NOLA | |||||||||||||||
| Property / location (string): NOLA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
51,565.8 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 51,565.8 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
31,169.08 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 31,169.08 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:21, 8 April 2023
Project Q303105 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE FUTURE BELONGS TO US |
Project Q303105 in Italy |
Statements
31,169.08 Euro
0 references
51,565.8 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
4 October 2017
0 references
9 July 2018
0 references
31 August 2018
0 references
NOLA 2 - SANSEVERINO
0 references
40°55'15.89"N, 14°31'57.86"E
0 references
IL PROGETTO INTENDE REALIZZARE AZIONI DIDATTICHE IDONEE AL SOSTEGNO AL RECUPERO E AL POTENZIAMENTO DEGLI APPRENDIMENTI DEGLI ALUNNI ATTRAVERSO LA VALORIZZAZIONE E IL POTENZIAMENTO DELLEDUCAZIONE ALLA LEGALIT INTESA COME CONSAPEVOLEZZA DEI DIRITTI E DEI DOVERI IL RISPETTO DELLE DIFFERENZE E DELLE DIVERSIT LINCLUSIONE LA SOSTENIBILIT AMBIENTALE E LA CONSERVAZIONE DEL PATRIMONIO ARTISTICO (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO CARRY OUT EDUCATIONAL ACTIONS SUITABLE TO SUPPORT THE RECOVERY AND ENHANCEMENT OF PUPILs’ LEARNING THROUGH THE ENHANCEMENT AND ENHANCEMENT OF LEGAL EDUCATION AS AN AWARENESS OF RIGHTS AND DUTIES, RESPECT FOR DIFFERENCES AND DIVERSITY, INCLUDING ENVIRONMENTAL SUSTAINABILITY AND THE PRESERVATION OF ARTISTIC HERITAGE (English)
6 November 2020
0 references
Le PROJET D’APPLICATION DES ACTIONS ÉDUCATIONNELLES SUITABLES À SOUTIEN LE RECOURS ET L’ENHANCEMENT DE L’ÉDUCATION D’ÉDUCATION D’ÉDUCATION JURIDIQUE ET DE L’ÉDUCATION JURIDIQUE ENTREPRISE DES DROITS ET DES DUTIES RESPECT POUR LES DIFFÉRENCES ET LA DIVERSITÉ L’Inclusion de la DURABILITÉ ENVIRONNEMENTALE ET LA PRÉSERVATION DU PATRIGAGE ARTISTIQUE (French)
7 December 2021
0 references
Die PROJEKT AKTIONEN FÜR DIE ENTWICKLUNG DER ENTWICKLUNG DER VERORDNUNG UND ENTWICKLUNG DER VERORDNUNG UND ÜBERSETZUNG DER VERORDNUNG UND DIENSTLEISTUNGEN FÜR DIFFERENZEN UND DIVERSITÄT DIE INCLUSION DER UMWELTLICHEN SUSTAINABILITÄT UND DIE PRESERVIERUNG DER ARTISTISCHEN HERITAGE (German)
17 December 2021
0 references
Het PROJECT AIMS TOT UMPLEMENT ONDERWIJSTREKKINGEN AAN HET SUPPORT VAN DE RECOITIE EN ENHANCEMENT VAN de leerlingen die de VALORISATIE EN ENHANCEMENT VAN DE LEGELE ONDERSTREEPING ONDERSTREEPEN ALS OVEREENSTEMMING EN DUTIES RESPECT VOOR DIFFERENCES EN DIVERSITEIT DE INCLUSIE VAN ENVIRONMENTALE SUSTAINABILITEITHEID EN DE PRESERVATION VAN ARTISTISCHE HERITAGE (Dutch)
21 December 2021
0 references
El PROYECTO AIMS DE APLICACIÓN DE ACIONES EDUCACIONALES SUITABLES PARA APOYAR LA RECOBRE Y ENHANCIMIENTO DE LOS DERECHOS Y DERECHOS DE LOS DIFERENCIAS Y DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN LEGAL CONDICIONAL DE LA SOSTENIBILIDAD Ambiental Y LA PRESERVACIÓN DE HERITACIÓN ARTÍSTICA (Spanish)
27 January 2022
0 references
Το ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΙΖΟΝΤΑΙ για την ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΤΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ και ΤΗΣ ΕΝΙΣΧΥΣΗΣ των ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ και των ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ των ΜΑΘΗΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ και τη ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΝΟΜΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΩΣ ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ και ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ, ΑΠΑΙΤΗΣΗ για ΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΕΣ και τη ΔΙΟΡΘΩΣΗ, περιλαμβανοντας την ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑ και την ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΣΚΙΑΣΗΣ (Greek)
17 August 2022
0 references
PRISKTIKKER TIL KONKURRENCEREGLERNE UDVALGET FOR DEN UDVIKLINGER, der er nødvendige for at sikre, at elevernes kvalifikationer og funktion er i overensstemmelse med undervisningen og tilrettelæggelsen af den lokale uddannelse, når der er tale om rettigheder og forskelle, der kan henføres til DIFFERENCES OG DIVERSITY, INCLUDT ENVIRONMENTAL SUSTAINABILITY OG PRESERVATION AF ARTISTISKE HERITAGE (Danish)
17 August 2022
0 references
TEHTÄVÄT KOSKEVAT SÄÄNNÖKSET KOSKEVAT SÄÄNNÖKSET, joilla pyritään tukemaan oppilaiden toteamista ja hyväksymistä, jotka koskevat LEGAL EDUSTAJA JA TUOTTEIDEN TUOMIOISTUIMEN JA TUOMIOISTUIMEN TUOMIOISTUIMEN JA TUOTTEIDEN TUOMIOISTUIN (Finnish)
17 August 2022
0 references
Il-PROJECT TAGĦRIF L-AZZJONI EDUKAZZJONI KARKA EDUKAZZJONI SUTTABBLI LI JAPPOĠĠA r-RECOVERY U L-ENHANCEMENT TA’ L-istudenti’ THROUGH L-ENHANCEMENT U L-ENHANCEMENT ta’ l-EDUKAZZJONI LEGALI KIF AWARENZA TA’ RIGHOLI U DUTJI, RISPETT GĦAL DIFFERENZA U DIVERSITÀ, JINKLU SUSTAINABILITÀ ENVIRONMENTALI U L-PRESERVAZZJONI TA’ L-ARTISTERIJA (Maltese)
17 August 2022
0 references
Ierosinājums par to, kā rīkoties, lai atbalstītu skolēnu LĒMUMU PAR LĪGUMSLĒDZĒJAS IZDEVUMU PAR LEGĀLĀM IZGLĪTĪBAS UN DUTIES PAR DIFFERENCES UN DIREKTĪBĀM, INCLUDING ENVIRONMENTAL SUSTAINABILITY UN THE PRESERVATION OF ARTISTIC HERITAGE (Latvian)
17 August 2022
0 references
PROJEKTY NA ZÁKLADNÝCH ÚČINNÝCH AKCIACH NA PODPORU RECOVERY A ZÁKLADNÝCH ZÁKLADNÝCH ZÁKLADNÝCH ZÁKLADNÝCH ZÁKLADOV A ZÁKLADNÝCH ZÁKLADOV A ZÁKLADNÝCH ÚDAJOV A ZÁKLADNÝCH PRAVIDLÁCH A PRESERVÁCIA ARTISTICKÉHO ZDRAVIA (Slovak)
17 August 2022
0 references
Is é atá i gceist leis an gCOMHPHOBAL CÚIRTEANNA LE hAGHAIDH LE hAGHAIDH CÚIRTEANNA AGUS LE hAGHAIDH RÉIGIÚNTA AGUS DÚRTHÓIREACHT, a bhaineann le hiontaobhais agus le hoiriúnacht, lena n-áirítear áireamhacht ar bhailiú agus athnuachan ceart agus deonú na gceart agus na ndleacht, a bhaineann le hiontaobhais agus le heiseachadacht, lena n-áirítear an t-údarás bainistíochta. (Irish)
17 August 2022
0 references
PROJEKTNÍ UMĚNY, aby se zajímaly o EDUCATIONAL ACTIONS, které by mohly podpořit uznání a podporu žáků, kteří se zajímají o ENHANCE a ENHANCE LEGÁLNÍ EDUCATION jako ODVĚDČNOST a DUTIES, RESPECT PRO ROZHODNUTÍ A ŽIVOTNÍ PODPORA, ZAŘÍZENÍ OBCHODNÍHO ZAŘÍZENÍ A PRESERVACE ULISTICKÉHO SYSTÉMU (Czech)
17 August 2022
0 references
O PROJETO DE TRABALHAR AÇÕES EDUCIONAIS DE APOIO AO APOIO DA RECOVERIA E ENHANCEMENTO DOS DIREITOS E DIREITOS DIREITOS, RESPEITOS PARA DIFERÊNCIAS E DIVERSIDADES, INCLUIR A SUSTINABILIDADE AMBIENTAL E A PRESERVAÇÃO DA HERITAGEM ARTÍSTICA (Portuguese)
17 August 2022
0 references
EDUCTSIOONI TÄHELEPANU VÕTNUD Õpilaste REKOVERI JA ENHANCETSIOONI KOHTUASI KASUTAMINE JA KASUTAMINE LEGALEEDUTSIOONI JA EDUTSIOONI KASUTAMISE KASUTAMISE JA DUTIDE, DIFFERENCESE ja DIVERSITE, INCLUDINGERMENTAL SUSTAINABILITI JA ARTISTIKA HERITAGE PRESERVATION (Estonian)
17 August 2022
0 references
Annak érdekében, hogy a tanulóknak a biztonsági és védelmi rendszerekből származó környezeti és környezeti oktatást, valamint a környezetvédelmi ellátást és az ARTITIKÁCIÓK ELŐZETESÍTÉSÉNEK KÖVETKEZTETÉSÉNEK TÁMOGATÁSA és MEGÁLLAPODÁSA TÁMOGATÁSA és MEGÁLLAPODÁSÁT TÁMOGATÁSRA és MEGÁLLAPODÁSRA VONATKOZÓ MEGÁLLAPODÁSRA és MEGÁLLAPÍTÁSÁT TÁMOGATJA (Hungarian)
17 August 2022
0 references
ПРОЕКТ НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА ОБЩЕСТВАТА И ОБРАЗОВАНИЕТО НА УСЛОВИЯТА И ОБРАЗОВАНИЕТО НА УСЛОВИЯТА НА УСЛОВИЯТА НА УПРАВЛЕНИЕТО НА УСЛОВИЯТА НА ИЗРАЗЯВАНЕТО НА УЧИВИТЕЛНОСТТА НА ИЗРАЗЯВАНИЯТА И ПРЕДСТАВЯНЕТО НА ДИФЕРЕНЦИЯТА И ПРЕДСТАВИТЕЛЯНЕТО НА ОБРАЗОВЕНИЕТО НА ОБРАЗОВЕНИЯТА И ПРАВАТЕЛЯВАНЕТО НА ОБРАЗОВЕНИЯТА НА УЧАВЛЕНИЕТО НА ОБРАЗОВЕНИЯТА И ОБРАЗОВЕНОТО ОБРАЗОВЕНОСТ НА ПРАВАТЕЛЯНЕТО И ПРЕВОДАВАВАНЕТО НА ОБРАЗОВАВАНЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА ОБЛАДОВЕЖЕЖДАВАНЕТО НА ОБОБРАЗОВАВАНЕ НА ОБРАЗОВАВАНЕТО НА ОБРАЗОВАВАНЕТО НА ОБРАЗОВАВАНЕТО И ОБРАЗОВАВАНЕ НА ОБЛАДОВЕТОЯВАНЕТО НА УСЛЮЧЕНИЕТО НА УСЛЮЧЕНИЕТО НА УСЛЮЧЕНИЕТО НА УСЛЮЧЕНИЯТА НА ОБЕДИЯТА НА УСЛЮЧЕНИЕТО НА ОБРАДЕНИЕТО НА УСТОЙНЯВАНЕТО НА ОБРАЗОВЕЖЕЖЕ (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
Projekto PRIEŽIŪROS PRIEŽIŪROS ATSIŽVELGIA ĮSIPAREIGOJIMŲ VEIKLOS IR VEIKLOS SUSITARIANČIOS VEIKLOS IR ĮGYVENDINIMO, ĮSIPAREIGOJIMO IR ĮGYVENDINIMO ĮSIPAREIGOJIMĄ, ĮSIPAREIGOJIMĄ ir ARTISTINĖS HERITAVIMO VEIKLĄ (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
PROJEKTNI UMJETNIČKI ZAJEDNIČKI ZAJEDNIČKI ZAJEDNIČKI DOKUMENT I OBAVIJESTI OBAVIJESTI OBAVIJESTI I PREDSTAVNOSTI UČINKA I PODRUČJA UČINKA I PREDSTAVNOSTI I PREDSTAVNOSTI I PREDSTAVNOSTI ZA DIVOSTI I DIVOSTI UPOZIVANJE OKRUZNOSTI SUSTAINABILNOSTI I PRESERVACIJA ARTISTSKIH HERITAGE (Croatian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT ANVÄNDNING AV UTBILDNINGAR FÖR UTVECKLING AV UTVECKLINGAR FÖR UTVECKLINGEN OCH ENHANCEMENTET AV LEGAL EDUCATIONSOM ENLIGT RÄTT OCH DUTIES, RESPECT FÖR DIFFERENCES OCH DIVERSITY, INKLUDERANDE ENVIRONMENTAL SUSTAINABILITY OCH PRESERING AV ARTISTIC HERITAGE (Swedish)
17 August 2022
0 references
Ariile PROJECT TO CARRY OUT EDUCATIONAL ACTIONS SUITABLE SUPRAMENTAREA RECOVEREI ȘI ENHANȚEI DE ÎNCURAJARE A APLICĂRII SĂNĂTATELOR SĂNĂTATE ȘI DIVERSITATEA EDUCAȚIEI LEGALE, INCLUSIVĂ DE SUSTAINABILITATE MEDICĂ ȘI PRESERVAREA IERTAJULUI ARTISTIC (Romanian)
17 August 2022
0 references
PREDSTAVNIKI ZA PODROČJE IZOBRAŽEVANJA IZOBRAŽEVANJA ZA PODPIRAJO REKOVERIJE IN UPORABE dijakov, IZKLJUČITEV IN IZVAJANJA LEGALA IZOBRAŽEVANJA IN PREDSTAVNIKOV, RESPECT ZA DRUŽENJE IN DIVERSITY, Vključitev ENVIRONMENTALNE SUSTAINABILITIJE IN PRESERVACIJE ARTISTIC HERITAGE (Slovenian)
17 August 2022
0 references
Projekt UWZGLĘDNIAJĄCYCH DZIAŁANIA DZIAŁALNOŚCI EDUKACYJNEJ DOTYCZĄCE WSPARZENIA I ENHANCEMENTU UWZGLĘDNIAJĄCEGO I URZĄDZENIA PRAW I WYKONAWCZEJ WYKONAWCZEJ I WYKONAWCZEJ, WYKONAWCZEJ ŚRODKOWNIKA ŚRODOWISKOŚCI I PRESERVATION OF ARTISTIC HERITAGE (Polish)
17 August 2022
0 references
NOLA
0 references
Identifiers
G74C16000010007
0 references