MULTIMEDIA ON THE MOVE (Q1880344): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (17 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
MULTIMEDIA ON THE MOVE | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
MULTIMÉDIA EN DÉPLACEMENT | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
MULTIMEDIA ONDERWEG | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
MULTIMEDIA UNTERWEGS | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
MULTIMEDIA SOBRE LA MARCHA | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
MULTIMEDIER PÅ FARTEN | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΠΟΛΥΜΈΣΑ ΣΕ ΚΊΝΗΣΗ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
MULTIMEDIJA U POKRETU | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
MULTIMEDIA ÎN MIȘCARE | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
MULTIMÉDIÁ V POHYBE | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
IL-MULTIMEDJALI MOBBLI | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
MULTIMÉDIA EM MOVIMENTO | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
MULTIMEDIA LIIKKEELLÄ | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
MULTIMEDIA W RUCHU | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
VEČPREDSTAVNOST V GIBANJU | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
MULTIMÉDIA V POHYBU | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
DAUGIALYPĖ TERPĖ KELYJE | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
MULTIVIDE KUSTĪBĀ | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
МУЛТИМЕДИЯ В ДВИЖЕНИЕ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
MULTIMÉDIA MOZGÁSBAN | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
ILMHEÁIN AR AN T-AISTRIÚ | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
MULTIMEDIA PÅ RESANDE FOT | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
MULTIMEEDIA LIIKVEL | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q1880344 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q1880344 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1880344 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1880344 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1880344 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1880344 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1880344 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1880344 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1880344 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1880344 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1880344 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1880344 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1880344 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1880344 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1880344 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1880344 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1880344 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1880344 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1880344 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1880344 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1880344 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1880344 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1880344 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1880344 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-cl-2015-292 / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CREATION OF N1 MULTI-PURPOSE MOBILE LABORATORY FOR INNOVATIVE TEACHING AS LABORATORIES IN CLASS TO MAKE IT POSSIBLE FOR TEACHERS AND PUPILS TO USE IT TOOLS IN ORDER TO IMPLEMENT THE CREATION AND PRESENTATION OF COMPUTER TOOLS. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: CREATION OF N1 MULTI-PURPOSE MOBILE LABORATORY FOR INNOVATIVE TEACHING AS LABORATORIES IN CLASS TO MAKE IT POSSIBLE FOR TEACHERS AND PUPILS TO USE IT TOOLS IN ORDER TO IMPLEMENT THE CREATION AND PRESENTATION OF COMPUTER TOOLS. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
RÉALISATION D’UN LABORATOIRE MOBILE MULTIFONCTIONNEL N1 POUR UN ENSEIGNEMENT INNOVANT CONÇU COMME DES LABORATOIRES QUI ENTRENT EN CLASSE POUR DONNER LA POSSIBILITÉ AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉLÈVES DE L’UTILISER POUR METTRE EN ŒUVRE LA CRÉATION DE PARTAGE ET DE PRÉSENTATION. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: RÉALISATION D’UN LABORATOIRE MOBILE MULTIFONCTIONNEL N1 POUR UN ENSEIGNEMENT INNOVANT CONÇU COMME DES LABORATOIRES QUI ENTRENT EN CLASSE POUR DONNER LA POSSIBILITÉ AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉLÈVES DE L’UTILISER POUR METTRE EN ŒUVRE LA CRÉATION DE PARTAGE ET DE PRÉSENTATION. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: RÉALISATION D’UN LABORATOIRE MOBILE MULTIFONCTIONNEL N1 POUR UN ENSEIGNEMENT INNOVANT CONÇU COMME DES LABORATOIRES QUI ENTRENT EN CLASSE POUR DONNER LA POSSIBILITÉ AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉLÈVES DE L’UTILISER POUR METTRE EN ŒUVRE LA CRÉATION DE PARTAGE ET DE PRÉSENTATION. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
REALISATIE VAN N1 MULTIFUNCTIONEEL MOBIEL LABORATORIUM VOOR INNOVATIEF ONDERWIJS DAT BEDOELD IS ALS LABORATORIA DIE HET KLASLOKAAL BINNENKOMEN, OM LEERKRACHTEN EN LEERLINGEN DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN DEZE INSTRUMENTEN TE GEBRUIKEN OM DE CREATIE VAN DELEN EN PRESENTATIES TE IMPLEMENTEREN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: REALISATIE VAN N1 MULTIFUNCTIONEEL MOBIEL LABORATORIUM VOOR INNOVATIEF ONDERWIJS DAT BEDOELD IS ALS LABORATORIA DIE HET KLASLOKAAL BINNENKOMEN, OM LEERKRACHTEN EN LEERLINGEN DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN DEZE INSTRUMENTEN TE GEBRUIKEN OM DE CREATIE VAN DELEN EN PRESENTATIES TE IMPLEMENTEREN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: REALISATIE VAN N1 MULTIFUNCTIONEEL MOBIEL LABORATORIUM VOOR INNOVATIEF ONDERWIJS DAT BEDOELD IS ALS LABORATORIA DIE HET KLASLOKAAL BINNENKOMEN, OM LEERKRACHTEN EN LEERLINGEN DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN DEZE INSTRUMENTEN TE GEBRUIKEN OM DE CREATIE VAN DELEN EN PRESENTATIES TE IMPLEMENTEREN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
REALISIERUNG DES MULTIFUNKTIONALEN MOBILEN N1-LABORS FÜR INNOVATIVES UNTERRICHTEN, DAS ALS LABORS INS KLASSENZIMMER GEDACHT IST, UM LEHRERN UND SCHÜLERN DIE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN, DIESE INSTRUMENTE ZU NUTZEN, UM DIE SCHAFFUNG VON TEILEN UND PRÄSENTATIONEN UMZUSETZEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: REALISIERUNG DES MULTIFUNKTIONALEN MOBILEN N1-LABORS FÜR INNOVATIVES UNTERRICHTEN, DAS ALS LABORS INS KLASSENZIMMER GEDACHT IST, UM LEHRERN UND SCHÜLERN DIE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN, DIESE INSTRUMENTE ZU NUTZEN, UM DIE SCHAFFUNG VON TEILEN UND PRÄSENTATIONEN UMZUSETZEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: REALISIERUNG DES MULTIFUNKTIONALEN MOBILEN N1-LABORS FÜR INNOVATIVES UNTERRICHTEN, DAS ALS LABORS INS KLASSENZIMMER GEDACHT IST, UM LEHRERN UND SCHÜLERN DIE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN, DIESE INSTRUMENTE ZU NUTZEN, UM DIE SCHAFFUNG VON TEILEN UND PRÄSENTATIONEN UMZUSETZEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
REALIZACIÓN DE UN LABORATORIO MÓVIL MULTIFUNCIONAL N1 PARA LA ENSEÑANZA INNOVADORA DESTINADA A SER LABORATORIOS QUE ENTREN EN EL AULA PARA DAR A LOS PROFESORES Y ALUMNOS LA POSIBILIDAD DE UTILIZAR HERRAMIENTAS PARA IMPLEMENTAR LA CREACIÓN DE INTERCAMBIO Y PRESENTACIÓN. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: REALIZACIÓN DE UN LABORATORIO MÓVIL MULTIFUNCIONAL N1 PARA LA ENSEÑANZA INNOVADORA DESTINADA A SER LABORATORIOS QUE ENTREN EN EL AULA PARA DAR A LOS PROFESORES Y ALUMNOS LA POSIBILIDAD DE UTILIZAR HERRAMIENTAS PARA IMPLEMENTAR LA CREACIÓN DE INTERCAMBIO Y PRESENTACIÓN. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: REALIZACIÓN DE UN LABORATORIO MÓVIL MULTIFUNCIONAL N1 PARA LA ENSEÑANZA INNOVADORA DESTINADA A SER LABORATORIOS QUE ENTREN EN EL AULA PARA DAR A LOS PROFESORES Y ALUMNOS LA POSIBILIDAD DE UTILIZAR HERRAMIENTAS PARA IMPLEMENTAR LA CREACIÓN DE INTERCAMBIO Y PRESENTACIÓN. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OPRETTELSE AF ET MOBILT N1-LABORATORIUM TIL INNOVATIV UNDERVISNING SOM LABORATORIER I KLASSEN FOR AT GØRE DET MULIGT FOR LÆRERE OG ELEVER AT ANVENDE VÆRKTØJERNE TIL AT GENNEMFØRE OPRETTELSEN OG PRÆSENTATIONEN AF EDB-VÆRKTØJER. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: OPRETTELSE AF ET MOBILT N1-LABORATORIUM TIL INNOVATIV UNDERVISNING SOM LABORATORIER I KLASSEN FOR AT GØRE DET MULIGT FOR LÆRERE OG ELEVER AT ANVENDE VÆRKTØJERNE TIL AT GENNEMFØRE OPRETTELSEN OG PRÆSENTATIONEN AF EDB-VÆRKTØJER. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OPRETTELSE AF ET MOBILT N1-LABORATORIUM TIL INNOVATIV UNDERVISNING SOM LABORATORIER I KLASSEN FOR AT GØRE DET MULIGT FOR LÆRERE OG ELEVER AT ANVENDE VÆRKTØJERNE TIL AT GENNEMFØRE OPRETTELSEN OG PRÆSENTATIONEN AF EDB-VÆRKTØJER. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΙΝΗΤΟΎ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΠΟΛΛΑΠΛΏΝ ΧΡΉΣΕΩΝ Ν1 ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΩΣ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΧΡΉΣΗ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΑΠΌ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣΗΣ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΉΣ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΙΝΗΤΟΎ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΠΟΛΛΑΠΛΏΝ ΧΡΉΣΕΩΝ Ν1 ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΩΣ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΧΡΉΣΗ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΑΠΌ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣΗΣ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΉΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΙΝΗΤΟΎ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΠΟΛΛΑΠΛΏΝ ΧΡΉΣΕΩΝ Ν1 ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΩΣ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΧΡΉΣΗ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΑΠΌ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣΗΣ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΉΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
STVARANJE VIŠENAMJENSKOG MOBILNOG LABORATORIJA N1 ZA INOVATIVNU NASTAVU KAO LABORATORIJA U RAZREDU KAKO BI SE NASTAVNICIMA I UČENICIMA OMOGUĆILO KORIŠTENJE TIM ALATIMA ZA PROVEDBU IZRADE I PREZENTACIJE RAČUNALNIH ALATA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: STVARANJE VIŠENAMJENSKOG MOBILNOG LABORATORIJA N1 ZA INOVATIVNU NASTAVU KAO LABORATORIJA U RAZREDU KAKO BI SE NASTAVNICIMA I UČENICIMA OMOGUĆILO KORIŠTENJE TIM ALATIMA ZA PROVEDBU IZRADE I PREZENTACIJE RAČUNALNIH ALATA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: STVARANJE VIŠENAMJENSKOG MOBILNOG LABORATORIJA N1 ZA INOVATIVNU NASTAVU KAO LABORATORIJA U RAZREDU KAKO BI SE NASTAVNICIMA I UČENICIMA OMOGUĆILO KORIŠTENJE TIM ALATIMA ZA PROVEDBU IZRADE I PREZENTACIJE RAČUNALNIH ALATA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CREAREA UNUI LABORATOR MOBIL MULTIFUNCȚIONAL N1 PENTRU PREDAREA INOVATOARE CA LABORATOARE ÎN CLASĂ, PENTRU A PERMITE CADRELOR DIDACTICE ȘI ELEVILOR SĂ-L UTILIZEZE PENTRU A PUNE ÎN APLICARE CREAREA ȘI PREZENTAREA DE INSTRUMENTE INFORMATICE. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CREAREA UNUI LABORATOR MOBIL MULTIFUNCȚIONAL N1 PENTRU PREDAREA INOVATOARE CA LABORATOARE ÎN CLASĂ, PENTRU A PERMITE CADRELOR DIDACTICE ȘI ELEVILOR SĂ-L UTILIZEZE PENTRU A PUNE ÎN APLICARE CREAREA ȘI PREZENTAREA DE INSTRUMENTE INFORMATICE. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CREAREA UNUI LABORATOR MOBIL MULTIFUNCȚIONAL N1 PENTRU PREDAREA INOVATOARE CA LABORATOARE ÎN CLASĂ, PENTRU A PERMITE CADRELOR DIDACTICE ȘI ELEVILOR SĂ-L UTILIZEZE PENTRU A PUNE ÎN APLICARE CREAREA ȘI PREZENTAREA DE INSTRUMENTE INFORMATICE. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VYTVORENIE VIACÚČELOVÉHO MOBILNÉHO LABORATÓRIA N1 PRE INOVAČNÚ VÝUČBU AKO LABORATÓRIÁ V TRIEDE, ABY SA UMOŽNILO UČITEĽOM A ŽIAKOM POUŽÍVAŤ NÁSTROJE NA REALIZÁCIU TVORBY A PREZENTÁCIE POČÍTAČOVÝCH NÁSTROJOV. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: VYTVORENIE VIACÚČELOVÉHO MOBILNÉHO LABORATÓRIA N1 PRE INOVAČNÚ VÝUČBU AKO LABORATÓRIÁ V TRIEDE, ABY SA UMOŽNILO UČITEĽOM A ŽIAKOM POUŽÍVAŤ NÁSTROJE NA REALIZÁCIU TVORBY A PREZENTÁCIE POČÍTAČOVÝCH NÁSTROJOV. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VYTVORENIE VIACÚČELOVÉHO MOBILNÉHO LABORATÓRIA N1 PRE INOVAČNÚ VÝUČBU AKO LABORATÓRIÁ V TRIEDE, ABY SA UMOŽNILO UČITEĽOM A ŽIAKOM POUŽÍVAŤ NÁSTROJE NA REALIZÁCIU TVORBY A PREZENTÁCIE POČÍTAČOVÝCH NÁSTROJOV. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-ĦOLQIEN TA’ LABORATORJU MOBBLI N1 B’DIVERSI SKOPIJIET GĦAT-TAGĦLIM INNOVATTIV BĦALA LABORATORJI FIL-KLASSI BIEX JAGĦMILHA POSSIBBLI GĦALL-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI LI JUŻAW L-GĦODOD SABIEX JIMPLIMENTAW IL-ĦOLQIEN U L-PREŻENTAZZJONI TA’ GĦODOD TAL-KOMPJUTER. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-ĦOLQIEN TA’ LABORATORJU MOBBLI N1 B’DIVERSI SKOPIJIET GĦAT-TAGĦLIM INNOVATTIV BĦALA LABORATORJI FIL-KLASSI BIEX JAGĦMILHA POSSIBBLI GĦALL-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI LI JUŻAW L-GĦODOD SABIEX JIMPLIMENTAW IL-ĦOLQIEN U L-PREŻENTAZZJONI TA’ GĦODOD TAL-KOMPJUTER. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-ĦOLQIEN TA’ LABORATORJU MOBBLI N1 B’DIVERSI SKOPIJIET GĦAT-TAGĦLIM INNOVATTIV BĦALA LABORATORJI FIL-KLASSI BIEX JAGĦMILHA POSSIBBLI GĦALL-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI LI JUŻAW L-GĦODOD SABIEX JIMPLIMENTAW IL-ĦOLQIEN U L-PREŻENTAZZJONI TA’ GĦODOD TAL-KOMPJUTER. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CRIAÇÃO DE UM LABORATÓRIO MÓVEL MULTIUSOS N1 PARA ENSINO INOVADOR COMO LABORATÓRIOS EM SALA DE AULA, A FIM DE PERMITIR AOS PROFESSORES E ALUNOS UTILIZÁ-LO FERRAMENTAS PARA IMPLEMENTAR A CRIAÇÃO E APRESENTAÇÃO DE FERRAMENTAS INFORMÁTICAS. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: CRIAÇÃO DE UM LABORATÓRIO MÓVEL MULTIUSOS N1 PARA ENSINO INOVADOR COMO LABORATÓRIOS EM SALA DE AULA, A FIM DE PERMITIR AOS PROFESSORES E ALUNOS UTILIZÁ-LO FERRAMENTAS PARA IMPLEMENTAR A CRIAÇÃO E APRESENTAÇÃO DE FERRAMENTAS INFORMÁTICAS. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CRIAÇÃO DE UM LABORATÓRIO MÓVEL MULTIUSOS N1 PARA ENSINO INOVADOR COMO LABORATÓRIOS EM SALA DE AULA, A FIM DE PERMITIR AOS PROFESSORES E ALUNOS UTILIZÁ-LO FERRAMENTAS PARA IMPLEMENTAR A CRIAÇÃO E APRESENTAÇÃO DE FERRAMENTAS INFORMÁTICAS. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
N1-LUOKAN MONIKÄYTTÖISEN LIIKKUVAN LABORATORION PERUSTAMINEN INNOVATIIVISEEN OPETUKSEEN LUOKKIEN LABORATORIOINA, JOTTA OPETTAJAT JA OPPILAAT VOIVAT KÄYTTÄÄ SEN VÄLINEITÄ TIETOKONETYÖKALUJEN LUOMISEEN JA ESITTELYYN. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: N1-LUOKAN MONIKÄYTTÖISEN LIIKKUVAN LABORATORION PERUSTAMINEN INNOVATIIVISEEN OPETUKSEEN LUOKKIEN LABORATORIOINA, JOTTA OPETTAJAT JA OPPILAAT VOIVAT KÄYTTÄÄ SEN VÄLINEITÄ TIETOKONETYÖKALUJEN LUOMISEEN JA ESITTELYYN. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: N1-LUOKAN MONIKÄYTTÖISEN LIIKKUVAN LABORATORION PERUSTAMINEN INNOVATIIVISEEN OPETUKSEEN LUOKKIEN LABORATORIOINA, JOTTA OPETTAJAT JA OPPILAAT VOIVAT KÄYTTÄÄ SEN VÄLINEITÄ TIETOKONETYÖKALUJEN LUOMISEEN JA ESITTELYYN. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
STWORZENIE WIELOFUNKCYJNEGO MOBILNEGO LABORATORIUM N1 DLA INNOWACYJNEGO NAUCZANIA JAKO LABORATORIÓW W KLASIE, ABY UMOŻLIWIĆ NAUCZYCIELOM I UCZNIOM KORZYSTANIE Z NARZĘDZI W CELU WDROŻENIA TWORZENIA I PREZENTACJI NARZĘDZI KOMPUTEROWYCH. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: STWORZENIE WIELOFUNKCYJNEGO MOBILNEGO LABORATORIUM N1 DLA INNOWACYJNEGO NAUCZANIA JAKO LABORATORIÓW W KLASIE, ABY UMOŻLIWIĆ NAUCZYCIELOM I UCZNIOM KORZYSTANIE Z NARZĘDZI W CELU WDROŻENIA TWORZENIA I PREZENTACJI NARZĘDZI KOMPUTEROWYCH. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: STWORZENIE WIELOFUNKCYJNEGO MOBILNEGO LABORATORIUM N1 DLA INNOWACYJNEGO NAUCZANIA JAKO LABORATORIÓW W KLASIE, ABY UMOŻLIWIĆ NAUCZYCIELOM I UCZNIOM KORZYSTANIE Z NARZĘDZI W CELU WDROŻENIA TWORZENIA I PREZENTACJI NARZĘDZI KOMPUTEROWYCH. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VZPOSTAVITEV VEČNAMENSKEGA MOBILNEGA LABORATORIJA N1 ZA INOVATIVNO POUČEVANJE KOT LABORATORIJA V RAZREDU, KI UČITELJEM IN UČENCEM OMOGOČA UPORABO ORODIJ ZA IZVAJANJE USTVARJANJA IN PREDSTAVITVE RAČUNALNIŠKIH ORODIJ. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: VZPOSTAVITEV VEČNAMENSKEGA MOBILNEGA LABORATORIJA N1 ZA INOVATIVNO POUČEVANJE KOT LABORATORIJA V RAZREDU, KI UČITELJEM IN UČENCEM OMOGOČA UPORABO ORODIJ ZA IZVAJANJE USTVARJANJA IN PREDSTAVITVE RAČUNALNIŠKIH ORODIJ. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VZPOSTAVITEV VEČNAMENSKEGA MOBILNEGA LABORATORIJA N1 ZA INOVATIVNO POUČEVANJE KOT LABORATORIJA V RAZREDU, KI UČITELJEM IN UČENCEM OMOGOČA UPORABO ORODIJ ZA IZVAJANJE USTVARJANJA IN PREDSTAVITVE RAČUNALNIŠKIH ORODIJ. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VYTVOŘENÍ VÍCEÚČELOVÉ MOBILNÍ LABORATOŘE N1 PRO INOVATIVNÍ VÝUKU JAKO LABORATOŘE VE TŘÍDĚ, ABY UČITELÉ A ŽÁCI MOHLI VYUŽÍVAT NÁSTROJE K REALIZACI TVORBY A PREZENTACE POČÍTAČOVÝCH NÁSTROJŮ. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: VYTVOŘENÍ VÍCEÚČELOVÉ MOBILNÍ LABORATOŘE N1 PRO INOVATIVNÍ VÝUKU JAKO LABORATOŘE VE TŘÍDĚ, ABY UČITELÉ A ŽÁCI MOHLI VYUŽÍVAT NÁSTROJE K REALIZACI TVORBY A PREZENTACE POČÍTAČOVÝCH NÁSTROJŮ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VYTVOŘENÍ VÍCEÚČELOVÉ MOBILNÍ LABORATOŘE N1 PRO INOVATIVNÍ VÝUKU JAKO LABORATOŘE VE TŘÍDĚ, ABY UČITELÉ A ŽÁCI MOHLI VYUŽÍVAT NÁSTROJE K REALIZACI TVORBY A PREZENTACE POČÍTAČOVÝCH NÁSTROJŮ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
N1 DAUGIAFUNKCĖS MOBILIOSIOS LABORATORIJOS, SKIRTOS NOVATORIŠKAM MOKYMUI KAIP KLASĖS LABORATORIJOS, SUKŪRIMAS, KAD MOKYTOJAI IR MOKINIAI GALĖTŲ NAUDOTIS ŠIOMIS PRIEMONĖMIS, KAD BŪTŲ GALIMA ĮDIEGTI KOMPIUTERINIŲ PRIEMONIŲ KŪRIMĄ IR PATEIKIMĄ. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: N1 DAUGIAFUNKCĖS MOBILIOSIOS LABORATORIJOS, SKIRTOS NOVATORIŠKAM MOKYMUI KAIP KLASĖS LABORATORIJOS, SUKŪRIMAS, KAD MOKYTOJAI IR MOKINIAI GALĖTŲ NAUDOTIS ŠIOMIS PRIEMONĖMIS, KAD BŪTŲ GALIMA ĮDIEGTI KOMPIUTERINIŲ PRIEMONIŲ KŪRIMĄ IR PATEIKIMĄ. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: N1 DAUGIAFUNKCĖS MOBILIOSIOS LABORATORIJOS, SKIRTOS NOVATORIŠKAM MOKYMUI KAIP KLASĖS LABORATORIJOS, SUKŪRIMAS, KAD MOKYTOJAI IR MOKINIAI GALĖTŲ NAUDOTIS ŠIOMIS PRIEMONĖMIS, KAD BŪTŲ GALIMA ĮDIEGTI KOMPIUTERINIŲ PRIEMONIŲ KŪRIMĄ IR PATEIKIMĄ. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
N1 DAUDZFUNKCIONĀLAS MOBILĀS LABORATORIJAS IZVEIDE INOVATĪVAI MĀCĪŠANAI KĀ KLASES LABORATORIJAS, LAI SKOLOTĀJI UN SKOLĒNI VARĒTU TO IZMANTOT, LAI ĪSTENOTU DATORTEHNIKAS IZVEIDI UN PREZENTĀCIJU. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: N1 DAUDZFUNKCIONĀLAS MOBILĀS LABORATORIJAS IZVEIDE INOVATĪVAI MĀCĪŠANAI KĀ KLASES LABORATORIJAS, LAI SKOLOTĀJI UN SKOLĒNI VARĒTU TO IZMANTOT, LAI ĪSTENOTU DATORTEHNIKAS IZVEIDI UN PREZENTĀCIJU. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: N1 DAUDZFUNKCIONĀLAS MOBILĀS LABORATORIJAS IZVEIDE INOVATĪVAI MĀCĪŠANAI KĀ KLASES LABORATORIJAS, LAI SKOLOTĀJI UN SKOLĒNI VARĒTU TO IZMANTOT, LAI ĪSTENOTU DATORTEHNIKAS IZVEIDI UN PREZENTĀCIJU. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
СЪЗДАВАНЕ НА МУЛТИФУНКЦИОНАЛНА МОБИЛНА ЛАБОРАТОРИЯ N1 ЗА ИНОВАТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ КАТО ЛАБОРАТОРИИ В КЛАС, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДА Я ИЗПОЛЗВАТ, ЗА ДА ПРИЛОЖАТ СЪЗДАВАНЕТО И ПРЕДСТАВЯНЕТО НА КОМПЮТЪРНИ ИНСТРУМЕНТИ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: СЪЗДАВАНЕ НА МУЛТИФУНКЦИОНАЛНА МОБИЛНА ЛАБОРАТОРИЯ N1 ЗА ИНОВАТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ КАТО ЛАБОРАТОРИИ В КЛАС, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДА Я ИЗПОЛЗВАТ, ЗА ДА ПРИЛОЖАТ СЪЗДАВАНЕТО И ПРЕДСТАВЯНЕТО НА КОМПЮТЪРНИ ИНСТРУМЕНТИ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: СЪЗДАВАНЕ НА МУЛТИФУНКЦИОНАЛНА МОБИЛНА ЛАБОРАТОРИЯ N1 ЗА ИНОВАТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ КАТО ЛАБОРАТОРИИ В КЛАС, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДА Я ИЗПОЛЗВАТ, ЗА ДА ПРИЛОЖАТ СЪЗДАВАНЕТО И ПРЕДСТАВЯНЕТО НА КОМПЮТЪРНИ ИНСТРУМЕНТИ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AZ N1 TÖBBCÉLÚ MOBIL LABORATÓRIUMÁNAK LÉTREHOZÁSA AZ INNOVATÍV TANÍTÁSRA, MINT LABORATÓRIUM AZ OSZTÁLYBAN, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A TANÁROK ÉS A TANULÓK SZÁMÁRA, HOGY SZÁMÍTÓGÉPES ESZKÖZÖK LÉTREHOZÁSA ÉS BEMUTATÁSA ÉRDEKÉBEN HASZNÁLJÁK EZEKET AZ ESZKÖZÖKET. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: AZ N1 TÖBBCÉLÚ MOBIL LABORATÓRIUMÁNAK LÉTREHOZÁSA AZ INNOVATÍV TANÍTÁSRA, MINT LABORATÓRIUM AZ OSZTÁLYBAN, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A TANÁROK ÉS A TANULÓK SZÁMÁRA, HOGY SZÁMÍTÓGÉPES ESZKÖZÖK LÉTREHOZÁSA ÉS BEMUTATÁSA ÉRDEKÉBEN HASZNÁLJÁK EZEKET AZ ESZKÖZÖKET. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AZ N1 TÖBBCÉLÚ MOBIL LABORATÓRIUMÁNAK LÉTREHOZÁSA AZ INNOVATÍV TANÍTÁSRA, MINT LABORATÓRIUM AZ OSZTÁLYBAN, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A TANÁROK ÉS A TANULÓK SZÁMÁRA, HOGY SZÁMÍTÓGÉPES ESZKÖZÖK LÉTREHOZÁSA ÉS BEMUTATÁSA ÉRDEKÉBEN HASZNÁLJÁK EZEKET AZ ESZKÖZÖKET. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SAOTHARLANN SHOGHLUAISTE ILCHUSPÓIREACH N1 A CHRUTHÚ CHUN TEAGASC NUÁLACH A DHÉANAMH MAR SHAOTHARLANNA SA RANG IONAS GO MBEIDH MÚINTEOIRÍ AGUS DALTAÍ IN ANN UIRLISÍ RÍOMHAIREACHTA A ÚSÁID CHUN UIRLISÍ RÍOMHAIREACHTA A CHRUTHÚ AGUS A CHUR I LÁTHAIR. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SAOTHARLANN SHOGHLUAISTE ILCHUSPÓIREACH N1 A CHRUTHÚ CHUN TEAGASC NUÁLACH A DHÉANAMH MAR SHAOTHARLANNA SA RANG IONAS GO MBEIDH MÚINTEOIRÍ AGUS DALTAÍ IN ANN UIRLISÍ RÍOMHAIREACHTA A ÚSÁID CHUN UIRLISÍ RÍOMHAIREACHTA A CHRUTHÚ AGUS A CHUR I LÁTHAIR. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SAOTHARLANN SHOGHLUAISTE ILCHUSPÓIREACH N1 A CHRUTHÚ CHUN TEAGASC NUÁLACH A DHÉANAMH MAR SHAOTHARLANNA SA RANG IONAS GO MBEIDH MÚINTEOIRÍ AGUS DALTAÍ IN ANN UIRLISÍ RÍOMHAIREACHTA A ÚSÁID CHUN UIRLISÍ RÍOMHAIREACHTA A CHRUTHÚ AGUS A CHUR I LÁTHAIR. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
INRÄTTANDE AV N1 MULTIFUNKTIONELLT MOBILT LABORATORIUM FÖR INNOVATIV UNDERVISNING SOM LABORATORIER I KLASSEN FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE OCH ELEVER ATT ANVÄNDA DET FÖR ATT GENOMFÖRA SKAPANDET OCH PRESENTATIONEN AV DATORVERKTYG. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: INRÄTTANDE AV N1 MULTIFUNKTIONELLT MOBILT LABORATORIUM FÖR INNOVATIV UNDERVISNING SOM LABORATORIER I KLASSEN FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE OCH ELEVER ATT ANVÄNDA DET FÖR ATT GENOMFÖRA SKAPANDET OCH PRESENTATIONEN AV DATORVERKTYG. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: INRÄTTANDE AV N1 MULTIFUNKTIONELLT MOBILT LABORATORIUM FÖR INNOVATIV UNDERVISNING SOM LABORATORIER I KLASSEN FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE OCH ELEVER ATT ANVÄNDA DET FÖR ATT GENOMFÖRA SKAPANDET OCH PRESENTATIONEN AV DATORVERKTYG. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
N1 MITMEOTSTARBELISE MOBIILSE LABORI LOOMINE UUENDUSLIKUKS ÕPETAMISEKS KLASSI LABORITENA, ET VÕIMALDADA ÕPETAJATEL JA ÕPILASTEL NEID VAHENDEID ARVUTIVAHENDITE LOOMISE JA ESITLEMISE RAKENDAMISEKS KASUTADA. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: N1 MITMEOTSTARBELISE MOBIILSE LABORI LOOMINE UUENDUSLIKUKS ÕPETAMISEKS KLASSI LABORITENA, ET VÕIMALDADA ÕPETAJATEL JA ÕPILASTEL NEID VAHENDEID ARVUTIVAHENDITE LOOMISE JA ESITLEMISE RAKENDAMISEKS KASUTADA. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: N1 MITMEOTSTARBELISE MOBIILSE LABORI LOOMINE UUENDUSLIKUKS ÕPETAMISEKS KLASSI LABORITENA, ET VÕIMALDADA ÕPETAJATEL JA ÕPILASTEL NEID VAHENDEID ARVUTIVAHENDITE LOOMISE JA ESITLEMISE RAKENDAMISEKS KASUTADA. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Regional Development Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Reggio Calabria / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
POLISTENA | |||||||||||||||
| Property / location (string): POLISTENA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
22,000.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
12,319.11 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 12,319.11 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
56.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 56.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / call for proposal | |||||||||||||||
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI | |||||||||||||||
| Property / call for proposal: 12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:21, 8 April 2023
Project Q1880344 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MULTIMEDIA ON THE MOVE |
Project Q1880344 in Italy |
Statements
12,319.11 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
25 May 2016
0 references
15 December 2016
0 references
15 December 2016
0 references
IIS "G.RENDA" POLISTENA
0 references
38°24'23.44"N, 16°4'38.82"E
0 references
REALIZZAZIONE DI N1 LABORATORIO MOBILE MULTIFUNZIONALE PER LA DIDATTICA INNOVATIVA INTESI COME LABORATORI CHE ENTRANO IN CLASSE PER DARE LA POSSIBILIT AI DOCENTI ED AGLI ALUNNI DI UTILIZZARE STRUMENTAZIONI INFORMATICHE AL FINE DI IMPLEMENTARE LA CREAZIONE CONDIVISIONE E LA PRESENTAZIONE. (Italian)
0 references
CREATION OF N1 MULTI-PURPOSE MOBILE LABORATORY FOR INNOVATIVE TEACHING AS LABORATORIES IN CLASS TO MAKE IT POSSIBLE FOR TEACHERS AND PUPILS TO USE IT TOOLS IN ORDER TO IMPLEMENT THE CREATION AND PRESENTATION OF COMPUTER TOOLS. (English)
0 references
RÉALISATION D’UN LABORATOIRE MOBILE MULTIFONCTIONNEL N1 POUR UN ENSEIGNEMENT INNOVANT CONÇU COMME DES LABORATOIRES QUI ENTRENT EN CLASSE POUR DONNER LA POSSIBILITÉ AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉLÈVES DE L’UTILISER POUR METTRE EN ŒUVRE LA CRÉATION DE PARTAGE ET DE PRÉSENTATION. (French)
10 December 2021
0 references
REALISATIE VAN N1 MULTIFUNCTIONEEL MOBIEL LABORATORIUM VOOR INNOVATIEF ONDERWIJS DAT BEDOELD IS ALS LABORATORIA DIE HET KLASLOKAAL BINNENKOMEN, OM LEERKRACHTEN EN LEERLINGEN DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN DEZE INSTRUMENTEN TE GEBRUIKEN OM DE CREATIE VAN DELEN EN PRESENTATIES TE IMPLEMENTEREN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
REALISIERUNG DES MULTIFUNKTIONALEN MOBILEN N1-LABORS FÜR INNOVATIVES UNTERRICHTEN, DAS ALS LABORS INS KLASSENZIMMER GEDACHT IST, UM LEHRERN UND SCHÜLERN DIE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN, DIESE INSTRUMENTE ZU NUTZEN, UM DIE SCHAFFUNG VON TEILEN UND PRÄSENTATIONEN UMZUSETZEN. (German)
23 December 2021
0 references
REALIZACIÓN DE UN LABORATORIO MÓVIL MULTIFUNCIONAL N1 PARA LA ENSEÑANZA INNOVADORA DESTINADA A SER LABORATORIOS QUE ENTREN EN EL AULA PARA DAR A LOS PROFESORES Y ALUMNOS LA POSIBILIDAD DE UTILIZAR HERRAMIENTAS PARA IMPLEMENTAR LA CREACIÓN DE INTERCAMBIO Y PRESENTACIÓN. (Spanish)
23 January 2022
0 references
OPRETTELSE AF ET MOBILT N1-LABORATORIUM TIL INNOVATIV UNDERVISNING SOM LABORATORIER I KLASSEN FOR AT GØRE DET MULIGT FOR LÆRERE OG ELEVER AT ANVENDE VÆRKTØJERNE TIL AT GENNEMFØRE OPRETTELSEN OG PRÆSENTATIONEN AF EDB-VÆRKTØJER. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΙΝΗΤΟΎ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΠΟΛΛΑΠΛΏΝ ΧΡΉΣΕΩΝ Ν1 ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΩΣ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΧΡΉΣΗ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΑΠΌ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣΗΣ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΉΣ. (Greek)
3 July 2022
0 references
STVARANJE VIŠENAMJENSKOG MOBILNOG LABORATORIJA N1 ZA INOVATIVNU NASTAVU KAO LABORATORIJA U RAZREDU KAKO BI SE NASTAVNICIMA I UČENICIMA OMOGUĆILO KORIŠTENJE TIM ALATIMA ZA PROVEDBU IZRADE I PREZENTACIJE RAČUNALNIH ALATA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
CREAREA UNUI LABORATOR MOBIL MULTIFUNCȚIONAL N1 PENTRU PREDAREA INOVATOARE CA LABORATOARE ÎN CLASĂ, PENTRU A PERMITE CADRELOR DIDACTICE ȘI ELEVILOR SĂ-L UTILIZEZE PENTRU A PUNE ÎN APLICARE CREAREA ȘI PREZENTAREA DE INSTRUMENTE INFORMATICE. (Romanian)
3 July 2022
0 references
VYTVORENIE VIACÚČELOVÉHO MOBILNÉHO LABORATÓRIA N1 PRE INOVAČNÚ VÝUČBU AKO LABORATÓRIÁ V TRIEDE, ABY SA UMOŽNILO UČITEĽOM A ŽIAKOM POUŽÍVAŤ NÁSTROJE NA REALIZÁCIU TVORBY A PREZENTÁCIE POČÍTAČOVÝCH NÁSTROJOV. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-ĦOLQIEN TA’ LABORATORJU MOBBLI N1 B’DIVERSI SKOPIJIET GĦAT-TAGĦLIM INNOVATTIV BĦALA LABORATORJI FIL-KLASSI BIEX JAGĦMILHA POSSIBBLI GĦALL-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI LI JUŻAW L-GĦODOD SABIEX JIMPLIMENTAW IL-ĦOLQIEN U L-PREŻENTAZZJONI TA’ GĦODOD TAL-KOMPJUTER. (Maltese)
3 July 2022
0 references
CRIAÇÃO DE UM LABORATÓRIO MÓVEL MULTIUSOS N1 PARA ENSINO INOVADOR COMO LABORATÓRIOS EM SALA DE AULA, A FIM DE PERMITIR AOS PROFESSORES E ALUNOS UTILIZÁ-LO FERRAMENTAS PARA IMPLEMENTAR A CRIAÇÃO E APRESENTAÇÃO DE FERRAMENTAS INFORMÁTICAS. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
N1-LUOKAN MONIKÄYTTÖISEN LIIKKUVAN LABORATORION PERUSTAMINEN INNOVATIIVISEEN OPETUKSEEN LUOKKIEN LABORATORIOINA, JOTTA OPETTAJAT JA OPPILAAT VOIVAT KÄYTTÄÄ SEN VÄLINEITÄ TIETOKONETYÖKALUJEN LUOMISEEN JA ESITTELYYN. (Finnish)
3 July 2022
0 references
STWORZENIE WIELOFUNKCYJNEGO MOBILNEGO LABORATORIUM N1 DLA INNOWACYJNEGO NAUCZANIA JAKO LABORATORIÓW W KLASIE, ABY UMOŻLIWIĆ NAUCZYCIELOM I UCZNIOM KORZYSTANIE Z NARZĘDZI W CELU WDROŻENIA TWORZENIA I PREZENTACJI NARZĘDZI KOMPUTEROWYCH. (Polish)
3 July 2022
0 references
VZPOSTAVITEV VEČNAMENSKEGA MOBILNEGA LABORATORIJA N1 ZA INOVATIVNO POUČEVANJE KOT LABORATORIJA V RAZREDU, KI UČITELJEM IN UČENCEM OMOGOČA UPORABO ORODIJ ZA IZVAJANJE USTVARJANJA IN PREDSTAVITVE RAČUNALNIŠKIH ORODIJ. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
VYTVOŘENÍ VÍCEÚČELOVÉ MOBILNÍ LABORATOŘE N1 PRO INOVATIVNÍ VÝUKU JAKO LABORATOŘE VE TŘÍDĚ, ABY UČITELÉ A ŽÁCI MOHLI VYUŽÍVAT NÁSTROJE K REALIZACI TVORBY A PREZENTACE POČÍTAČOVÝCH NÁSTROJŮ. (Czech)
3 July 2022
0 references
N1 DAUGIAFUNKCĖS MOBILIOSIOS LABORATORIJOS, SKIRTOS NOVATORIŠKAM MOKYMUI KAIP KLASĖS LABORATORIJOS, SUKŪRIMAS, KAD MOKYTOJAI IR MOKINIAI GALĖTŲ NAUDOTIS ŠIOMIS PRIEMONĖMIS, KAD BŪTŲ GALIMA ĮDIEGTI KOMPIUTERINIŲ PRIEMONIŲ KŪRIMĄ IR PATEIKIMĄ. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
N1 DAUDZFUNKCIONĀLAS MOBILĀS LABORATORIJAS IZVEIDE INOVATĪVAI MĀCĪŠANAI KĀ KLASES LABORATORIJAS, LAI SKOLOTĀJI UN SKOLĒNI VARĒTU TO IZMANTOT, LAI ĪSTENOTU DATORTEHNIKAS IZVEIDI UN PREZENTĀCIJU. (Latvian)
3 July 2022
0 references
СЪЗДАВАНЕ НА МУЛТИФУНКЦИОНАЛНА МОБИЛНА ЛАБОРАТОРИЯ N1 ЗА ИНОВАТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ КАТО ЛАБОРАТОРИИ В КЛАС, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДА Я ИЗПОЛЗВАТ, ЗА ДА ПРИЛОЖАТ СЪЗДАВАНЕТО И ПРЕДСТАВЯНЕТО НА КОМПЮТЪРНИ ИНСТРУМЕНТИ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
AZ N1 TÖBBCÉLÚ MOBIL LABORATÓRIUMÁNAK LÉTREHOZÁSA AZ INNOVATÍV TANÍTÁSRA, MINT LABORATÓRIUM AZ OSZTÁLYBAN, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A TANÁROK ÉS A TANULÓK SZÁMÁRA, HOGY SZÁMÍTÓGÉPES ESZKÖZÖK LÉTREHOZÁSA ÉS BEMUTATÁSA ÉRDEKÉBEN HASZNÁLJÁK EZEKET AZ ESZKÖZÖKET. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
SAOTHARLANN SHOGHLUAISTE ILCHUSPÓIREACH N1 A CHRUTHÚ CHUN TEAGASC NUÁLACH A DHÉANAMH MAR SHAOTHARLANNA SA RANG IONAS GO MBEIDH MÚINTEOIRÍ AGUS DALTAÍ IN ANN UIRLISÍ RÍOMHAIREACHTA A ÚSÁID CHUN UIRLISÍ RÍOMHAIREACHTA A CHRUTHÚ AGUS A CHUR I LÁTHAIR. (Irish)
3 July 2022
0 references
INRÄTTANDE AV N1 MULTIFUNKTIONELLT MOBILT LABORATORIUM FÖR INNOVATIV UNDERVISNING SOM LABORATORIER I KLASSEN FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE OCH ELEVER ATT ANVÄNDA DET FÖR ATT GENOMFÖRA SKAPANDET OCH PRESENTATIONEN AV DATORVERKTYG. (Swedish)
3 July 2022
0 references
N1 MITMEOTSTARBELISE MOBIILSE LABORI LOOMINE UUENDUSLIKUKS ÕPETAMISEKS KLASSI LABORITENA, ET VÕIMALDADA ÕPETAJATEL JA ÕPILASTEL NEID VAHENDEID ARVUTIVAHENDITE LOOMISE JA ESITLEMISE RAKENDAMISEKS KASUTADA. (Estonian)
3 July 2022
0 references
POLISTENA
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
B16J16000590007
0 references