ART ENERGY AND COMPETENCE AT THE STANDSTILL (Q365534): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in 1 language: remove_english_label)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(11 intermediate revisions by the same user not shown)
label / enlabel / en
 
ART ENERGY AND COMPETENCE AT THE STANDSTILL
label / frlabel / fr
 
L’ÉNERGIE DE L’ART ET LA COMPÉTENCE POUR ARRÊTER
label / delabel / de
 
KUNST ENERGIE UND KOMPETENZ ZU STOPPEN
label / nllabel / nl
 
KUNST ENERGIE EN COMPETENTIE OM TE STOPPEN
label / eslabel / es
 
ARTE ENERGÍA Y COMPETENCIA PARA DETENER
label / dalabel / da
 
KUNST ENERGI OG KOMPETENCE VED STILSTAND
label / ellabel / el
 
ΕΝΈΡΓΕΙΑ ΤΈΧΝΗΣ ΚΑΙ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΣΕ ΑΚΙΝΗΤΟΠΟΊΗΣΗ
label / hrlabel / hr
 
UMJETNOST ENERGIJA I KOMPETENCIJA U MIROVANJU
label / rolabel / ro
 
ENERGIA ARTISTICĂ ȘI COMPETENȚA ÎN STAGNARE
label / sklabel / sk
 
UMELECKÁ ENERGIA A KOMPETENCIA PRI STÁTÍ
label / mtlabel / mt
 
L-ENERĠIJA TAL-ARTI U L-KOMPETENZA MAL-WAQFIEN TOTALI
label / ptlabel / pt
 
ARTE ENERGIA E COMPETÊNCIA NO IMPASSE
label / filabel / fi
 
TAIDEENERGIA JA OSAAMINEN PYSÄHDYKSISSÄ
label / pllabel / pl
 
ENERGIA SZTUKI I KOMPETENCJE NA ZASTOJU
label / sllabel / sl
 
UMETNOSTNA ENERGIJA IN KOMPETENTNOST V MIROVANJU
label / cslabel / cs
 
UMĚLECKÁ ENERGIE A KOMPETENCE NA STÁNÍ
label / ltlabel / lt
 
MENAS ENERGIJA IR KOMPETENCIJA SUSTABDYMO
label / lvlabel / lv
 
MĀKSLAS ENERĢIJA UN KOMPETENCE APSTĀJOTIES
label / bglabel / bg
 
ИЗКУСТВО ЕНЕРГИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТ В ЗАСТОЙ
label / hulabel / hu
 
MŰVÉSZETI ENERGIA ÉS KOMPETENCIA A STANDSTILL
label / galabel / ga
 
FUINNEAMH EALAÍNE AGUS INNIÚLACHT AG AN STAD
label / svlabel / sv
 
KONSTENERGI OCH KOMPETENS VID STILLASTÅENDET
label / etlabel / et
 
KUNSTIENERGIA JA -PÄDEVUS SEISKUMISEL
description / bgdescription / bg
 
Проект Q365534 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q365534 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q365534 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q365534 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q365534 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q365534 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q365534 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q365534 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q365534 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q365534 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q365534 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q365534 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q365534 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q365534 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q365534 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q365534 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q365534 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q365534 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q365534 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q365534 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q365534 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q365534 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
38,860.0 Euro
Amount38,860.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 38,860.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
38,860.0 Euro
Amount38,860.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 38,860.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
LE PROJET VISE À AMÉLIORER ET À OFFRIR DES ESPACES ET DES ENVIRONNEMENTS EDUCATIVOPOPARTECIPATIVI DANS LESQUELS IL Y A PLACE POUR LA CRÉATIVITÉ ET EN GÉNÉRAL LE PROTAGONISME DES ÉTUDIANTS. EN OUTRE, LE PROJET VISE À RENFORCER LES RESSOURCES D’EXPÉRIENCE ET D’INSTRUMENTS DONT L’ÉCOLE DISPOSE DANS LE PASSÉ GRÂCE AU FINANCEMENT DE LA COMMUNAUTÉ EUROPÉENNE EN CRÉANT UN CONTINUUM AVEC UNE EXPÉRIENCE DU PASSÉ RÉCENT CONSIDÉRÉ ÉGALEMENT PAR LES FAMILLES HAUTEMENT ÉDUCATIVES. (French)
Property / summary: LE PROJET VISE À AMÉLIORER ET À OFFRIR DES ESPACES ET DES ENVIRONNEMENTS EDUCATIVOPOPARTECIPATIVI DANS LESQUELS IL Y A PLACE POUR LA CRÉATIVITÉ ET EN GÉNÉRAL LE PROTAGONISME DES ÉTUDIANTS. EN OUTRE, LE PROJET VISE À RENFORCER LES RESSOURCES D’EXPÉRIENCE ET D’INSTRUMENTS DONT L’ÉCOLE DISPOSE DANS LE PASSÉ GRÂCE AU FINANCEMENT DE LA COMMUNAUTÉ EUROPÉENNE EN CRÉANT UN CONTINUUM AVEC UNE EXPÉRIENCE DU PASSÉ RÉCENT CONSIDÉRÉ ÉGALEMENT PAR LES FAMILLES HAUTEMENT ÉDUCATIVES. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET VISE À AMÉLIORER ET À OFFRIR DES ESPACES ET DES ENVIRONNEMENTS EDUCATIVOPOPARTECIPATIVI DANS LESQUELS IL Y A PLACE POUR LA CRÉATIVITÉ ET EN GÉNÉRAL LE PROTAGONISME DES ÉTUDIANTS. EN OUTRE, LE PROJET VISE À RENFORCER LES RESSOURCES D’EXPÉRIENCE ET D’INSTRUMENTS DONT L’ÉCOLE DISPOSE DANS LE PASSÉ GRÂCE AU FINANCEMENT DE LA COMMUNAUTÉ EUROPÉENNE EN CRÉANT UN CONTINUUM AVEC UNE EXPÉRIENCE DU PASSÉ RÉCENT CONSIDÉRÉ ÉGALEMENT PAR LES FAMILLES HAUTEMENT ÉDUCATIVES. (French) / qualifier
 
point in time: 8 December 2021
Timestamp+2021-12-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, RÄUME UND UMGEBUNGEN EDUCATIVOPOPOPARTECIPATIVI ZU VERBESSERN UND ANZUBIETEN, IN DENEN ES PLATZ FÜR KREATIVITÄT UND IM ALLGEMEINEN DEN PROTAGONISMUS DER STUDIERENDEN GIBT. DARÜBER HINAUS ZIELT DAS PROJEKT DARAUF AB, DIE RESSOURCEN DER ERFAHRUNGEN UND INSTRUMENTE ZU VERBESSERN, MIT DENEN DIE SCHULE IN DER VERGANGENHEIT DANK DER FINANZIERUNG DER EUROPÄISCHEN GEMEINSCHAFT AUSGESTATTET IST, INDEM EIN KONTINUUM MIT ERFAHRUNGEN AUS DER JÜNGSTEN VERGANGENHEIT GESCHAFFEN WIRD, DIE AUCH VON HOCHPÄDAGOGISCHEN FAMILIEN BETRACHTET WERDEN. (German)
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, RÄUME UND UMGEBUNGEN EDUCATIVOPOPOPARTECIPATIVI ZU VERBESSERN UND ANZUBIETEN, IN DENEN ES PLATZ FÜR KREATIVITÄT UND IM ALLGEMEINEN DEN PROTAGONISMUS DER STUDIERENDEN GIBT. DARÜBER HINAUS ZIELT DAS PROJEKT DARAUF AB, DIE RESSOURCEN DER ERFAHRUNGEN UND INSTRUMENTE ZU VERBESSERN, MIT DENEN DIE SCHULE IN DER VERGANGENHEIT DANK DER FINANZIERUNG DER EUROPÄISCHEN GEMEINSCHAFT AUSGESTATTET IST, INDEM EIN KONTINUUM MIT ERFAHRUNGEN AUS DER JÜNGSTEN VERGANGENHEIT GESCHAFFEN WIRD, DIE AUCH VON HOCHPÄDAGOGISCHEN FAMILIEN BETRACHTET WERDEN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, RÄUME UND UMGEBUNGEN EDUCATIVOPOPOPARTECIPATIVI ZU VERBESSERN UND ANZUBIETEN, IN DENEN ES PLATZ FÜR KREATIVITÄT UND IM ALLGEMEINEN DEN PROTAGONISMUS DER STUDIERENDEN GIBT. DARÜBER HINAUS ZIELT DAS PROJEKT DARAUF AB, DIE RESSOURCEN DER ERFAHRUNGEN UND INSTRUMENTE ZU VERBESSERN, MIT DENEN DIE SCHULE IN DER VERGANGENHEIT DANK DER FINANZIERUNG DER EUROPÄISCHEN GEMEINSCHAFT AUSGESTATTET IST, INDEM EIN KONTINUUM MIT ERFAHRUNGEN AUS DER JÜNGSTEN VERGANGENHEIT GESCHAFFEN WIRD, DIE AUCH VON HOCHPÄDAGOGISCHEN FAMILIEN BETRACHTET WERDEN. (German) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL RUIMTES EN OMGEVINGEN TE VERBETEREN EN AAN TE BIEDEN EDUCATIVOPARTECIPATIVI WAARBINNEN ER PLAATS IS VOOR CREATIVITEIT EN IN HET ALGEMEEN HET PROTAGONISME VAN STUDENTEN. BOVENDIEN IS HET PROJECT GERICHT OP HET VERGROTEN VAN DE ERVARING EN INSTRUMENTEN WAARMEE DE SCHOOL IN HET VERLEDEN DANKZIJ DE FINANCIERING VAN DE EUROPESE GEMEENSCHAP IS UITGERUST DOOR HET CREËREN VAN EEN CONTINUÜM MET EEN ERVARING UIT HET RECENTE VERLEDEN DIE OOK DOOR HOOGOPGELEIDE GEZINNEN WERD BEKEKEN. (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL RUIMTES EN OMGEVINGEN TE VERBETEREN EN AAN TE BIEDEN EDUCATIVOPARTECIPATIVI WAARBINNEN ER PLAATS IS VOOR CREATIVITEIT EN IN HET ALGEMEEN HET PROTAGONISME VAN STUDENTEN. BOVENDIEN IS HET PROJECT GERICHT OP HET VERGROTEN VAN DE ERVARING EN INSTRUMENTEN WAARMEE DE SCHOOL IN HET VERLEDEN DANKZIJ DE FINANCIERING VAN DE EUROPESE GEMEENSCHAP IS UITGERUST DOOR HET CREËREN VAN EEN CONTINUÜM MET EEN ERVARING UIT HET RECENTE VERLEDEN DIE OOK DOOR HOOGOPGELEIDE GEZINNEN WERD BEKEKEN. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL RUIMTES EN OMGEVINGEN TE VERBETEREN EN AAN TE BIEDEN EDUCATIVOPARTECIPATIVI WAARBINNEN ER PLAATS IS VOOR CREATIVITEIT EN IN HET ALGEMEEN HET PROTAGONISME VAN STUDENTEN. BOVENDIEN IS HET PROJECT GERICHT OP HET VERGROTEN VAN DE ERVARING EN INSTRUMENTEN WAARMEE DE SCHOOL IN HET VERLEDEN DANKZIJ DE FINANCIERING VAN DE EUROPESE GEMEENSCHAP IS UITGERUST DOOR HET CREËREN VAN EEN CONTINUÜM MET EEN ERVARING UIT HET RECENTE VERLEDEN DIE OOK DOOR HOOGOPGELEIDE GEZINNEN WERD BEKEKEN. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 10 January 2022
Timestamp+2022-01-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO MEJORAR Y OFRECER ESPACIOS Y ENTORNOS EDUCATIVOPOPARTECIPATIVI EN LOS QUE HAY LUGAR PARA LA CREATIVIDAD Y EN GENERAL EL PROTAGONISMO DE LOS ESTUDIANTES. ADEMÁS, EL PROYECTO PRETENDE MEJORAR LOS RECURSOS DE EXPERIENCIA E INSTRUMENTOS CON LOS QUE LA ESCUELA ESTÁ DOTADA EN EL PASADO GRACIAS A LA FINANCIACIÓN DE LA COMUNIDAD EUROPEA MEDIANTE LA CREACIÓN DE UN CONTINUO CON UNA EXPERIENCIA DEL PASADO RECIENTE CONSIDERADA TAMBIÉN POR FAMILIAS ALTAMENTE EDUCATIVAS. (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO MEJORAR Y OFRECER ESPACIOS Y ENTORNOS EDUCATIVOPOPARTECIPATIVI EN LOS QUE HAY LUGAR PARA LA CREATIVIDAD Y EN GENERAL EL PROTAGONISMO DE LOS ESTUDIANTES. ADEMÁS, EL PROYECTO PRETENDE MEJORAR LOS RECURSOS DE EXPERIENCIA E INSTRUMENTOS CON LOS QUE LA ESCUELA ESTÁ DOTADA EN EL PASADO GRACIAS A LA FINANCIACIÓN DE LA COMUNIDAD EUROPEA MEDIANTE LA CREACIÓN DE UN CONTINUO CON UNA EXPERIENCIA DEL PASADO RECIENTE CONSIDERADA TAMBIÉN POR FAMILIAS ALTAMENTE EDUCATIVAS. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO MEJORAR Y OFRECER ESPACIOS Y ENTORNOS EDUCATIVOPOPARTECIPATIVI EN LOS QUE HAY LUGAR PARA LA CREATIVIDAD Y EN GENERAL EL PROTAGONISMO DE LOS ESTUDIANTES. ADEMÁS, EL PROYECTO PRETENDE MEJORAR LOS RECURSOS DE EXPERIENCIA E INSTRUMENTOS CON LOS QUE LA ESCUELA ESTÁ DOTADA EN EL PASADO GRACIAS A LA FINANCIACIÓN DE LA COMUNIDAD EUROPEA MEDIANTE LA CREACIÓN DE UN CONTINUO CON UNA EXPERIENCIA DEL PASADO RECIENTE CONSIDERADA TAMBIÉN POR FAMILIAS ALTAMENTE EDUCATIVAS. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 27 January 2022
Timestamp+2022-01-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE OG TILBYDE RUM OG MILJØER EDUCATIVOPARTECIPATIVI, HVOR DER ER PLADS TIL KREATIVITET OG GENERELT ELEVERNES PROTAGONISME. DESUDEN HAR PROJEKTET TIL FORMÅL AT UDNYTTE DE ERFARINGER OG INSTRUMENTER, SOM SKOLEN HAR TIDLIGERE TAKKET VÆRE FINANSIERINGEN AF DET EUROPÆISKE FÆLLESSKAB, OG SKABE ET KONTINUUM MED EN NYERE ERFARING, SOM OGSÅ ER BLEVET BETRAGTET AF HØJTUDDANNEDE FAMILIER. (Danish)
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE OG TILBYDE RUM OG MILJØER EDUCATIVOPARTECIPATIVI, HVOR DER ER PLADS TIL KREATIVITET OG GENERELT ELEVERNES PROTAGONISME. DESUDEN HAR PROJEKTET TIL FORMÅL AT UDNYTTE DE ERFARINGER OG INSTRUMENTER, SOM SKOLEN HAR TIDLIGERE TAKKET VÆRE FINANSIERINGEN AF DET EUROPÆISKE FÆLLESSKAB, OG SKABE ET KONTINUUM MED EN NYERE ERFARING, SOM OGSÅ ER BLEVET BETRAGTET AF HØJTUDDANNEDE FAMILIER. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE OG TILBYDE RUM OG MILJØER EDUCATIVOPARTECIPATIVI, HVOR DER ER PLADS TIL KREATIVITET OG GENERELT ELEVERNES PROTAGONISME. DESUDEN HAR PROJEKTET TIL FORMÅL AT UDNYTTE DE ERFARINGER OG INSTRUMENTER, SOM SKOLEN HAR TIDLIGERE TAKKET VÆRE FINANSIERINGEN AF DET EUROPÆISKE FÆLLESSKAB, OG SKABE ET KONTINUUM MED EN NYERE ERFARING, SOM OGSÅ ER BLEVET BETRAGTET AF HØJTUDDANNEDE FAMILIER. (Danish) / qualifier
 
point in time: 18 July 2022
Timestamp+2022-07-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΧΏΡΟΥΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ EDUCATIVOPARTECIPATIVI ΕΝΤΌΣ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΥΠΆΡΧΕΙ ΧΏΡΟΣ ΓΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΓΕΝΙΚΆ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΌ ΡΌΛΟ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΠΌΡΩΝ ΤΗΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΝΟΡΓΆΝΩΣΗΣ ΠΟΥ ΔΙΑΘΈΤΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΤΟ ΠΑΡΕΛΘΌΝ, ΧΆΡΗ ΣΤΗ ΧΡΗΜΑΤΟΔΌΤΗΣΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ, ΔΗΜΙΟΥΡΓΏΝΤΑΣ ΈΝΑ ΣΥΝΕΧΈΣ ΜΕ ΠΡΌΣΦΑΤΗ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΤΟΥ ΠΑΡΕΛΘΌΝΤΟΣ ΠΟΥ ΕΞΕΤΆΖΕΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΑΠΌ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΥΨΗΛΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. (Greek)
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΧΏΡΟΥΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ EDUCATIVOPARTECIPATIVI ΕΝΤΌΣ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΥΠΆΡΧΕΙ ΧΏΡΟΣ ΓΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΓΕΝΙΚΆ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΌ ΡΌΛΟ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΠΌΡΩΝ ΤΗΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΝΟΡΓΆΝΩΣΗΣ ΠΟΥ ΔΙΑΘΈΤΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΤΟ ΠΑΡΕΛΘΌΝ, ΧΆΡΗ ΣΤΗ ΧΡΗΜΑΤΟΔΌΤΗΣΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ, ΔΗΜΙΟΥΡΓΏΝΤΑΣ ΈΝΑ ΣΥΝΕΧΈΣ ΜΕ ΠΡΌΣΦΑΤΗ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΤΟΥ ΠΑΡΕΛΘΌΝΤΟΣ ΠΟΥ ΕΞΕΤΆΖΕΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΑΠΌ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΥΨΗΛΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΧΏΡΟΥΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ EDUCATIVOPARTECIPATIVI ΕΝΤΌΣ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΥΠΆΡΧΕΙ ΧΏΡΟΣ ΓΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΓΕΝΙΚΆ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΌ ΡΌΛΟ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΠΌΡΩΝ ΤΗΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΝΟΡΓΆΝΩΣΗΣ ΠΟΥ ΔΙΑΘΈΤΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΤΟ ΠΑΡΕΛΘΌΝ, ΧΆΡΗ ΣΤΗ ΧΡΗΜΑΤΟΔΌΤΗΣΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ, ΔΗΜΙΟΥΡΓΏΝΤΑΣ ΈΝΑ ΣΥΝΕΧΈΣ ΜΕ ΠΡΌΣΦΑΤΗ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΤΟΥ ΠΑΡΕΛΘΌΝΤΟΣ ΠΟΥ ΕΞΕΤΆΖΕΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΑΠΌ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΥΨΗΛΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 18 July 2022
Timestamp+2022-07-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT IMA ZA CILJ UNAPRIJEDITI I PONUDITI PROSTORE I OKRUŽENJA EDUCATIVOPARTECIPATIVI UNUTAR KOJIH POSTOJI PROSTOR ZA KREATIVNOST I OPĆENITO PROTAGONIZAM UČENIKA. OSIM TOGA, CILJ JE PROJEKTA ISKORISTITI RESURSE ISKUSTVA I INSTRUMENATA KOJE ŠKOLA IMA U PROŠLOSTI ZAHVALJUJUĆI FINANCIRANJU EUROPSKE ZAJEDNICE, ČIME SE STVARA KONTINUITET S NEDAVNIM PROŠLIM ISKUSTVOM KOJE SU RAZMATRALE I VISOKOOBRAZOVNE OBITELJI. (Croatian)
Property / summary: PROJEKT IMA ZA CILJ UNAPRIJEDITI I PONUDITI PROSTORE I OKRUŽENJA EDUCATIVOPARTECIPATIVI UNUTAR KOJIH POSTOJI PROSTOR ZA KREATIVNOST I OPĆENITO PROTAGONIZAM UČENIKA. OSIM TOGA, CILJ JE PROJEKTA ISKORISTITI RESURSE ISKUSTVA I INSTRUMENATA KOJE ŠKOLA IMA U PROŠLOSTI ZAHVALJUJUĆI FINANCIRANJU EUROPSKE ZAJEDNICE, ČIME SE STVARA KONTINUITET S NEDAVNIM PROŠLIM ISKUSTVOM KOJE SU RAZMATRALE I VISOKOOBRAZOVNE OBITELJI. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT IMA ZA CILJ UNAPRIJEDITI I PONUDITI PROSTORE I OKRUŽENJA EDUCATIVOPARTECIPATIVI UNUTAR KOJIH POSTOJI PROSTOR ZA KREATIVNOST I OPĆENITO PROTAGONIZAM UČENIKA. OSIM TOGA, CILJ JE PROJEKTA ISKORISTITI RESURSE ISKUSTVA I INSTRUMENATA KOJE ŠKOLA IMA U PROŠLOSTI ZAHVALJUJUĆI FINANCIRANJU EUROPSKE ZAJEDNICE, ČIME SE STVARA KONTINUITET S NEDAVNIM PROŠLIM ISKUSTVOM KOJE SU RAZMATRALE I VISOKOOBRAZOVNE OBITELJI. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 18 July 2022
Timestamp+2022-07-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE ȘI SĂ OFERE SPAȚII ȘI MEDII EDUCATIVOPARTECIPATIVI ÎN CARE EXISTĂ SPAȚIU PENTRU CREATIVITATE ȘI, ÎN GENERAL, PROTAGONISMUL ELEVILOR. ÎN PLUS, PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ EXPLOATEZE RESURSELE EXPERIENȚEI ȘI INSTRUMENTELOR PE CARE ȘCOALA LE ARE ÎN TRECUT, DATORITĂ FINANȚĂRII COMUNITĂȚII EUROPENE, CREÂND UN CONTINUUM CU O EXPERIENȚĂ RECENTĂ LUATĂ ÎN CONSIDERARE ȘI DE FAMILIILE CU UN NIVEL RIDICAT DE EDUCAȚIE. (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE ȘI SĂ OFERE SPAȚII ȘI MEDII EDUCATIVOPARTECIPATIVI ÎN CARE EXISTĂ SPAȚIU PENTRU CREATIVITATE ȘI, ÎN GENERAL, PROTAGONISMUL ELEVILOR. ÎN PLUS, PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ EXPLOATEZE RESURSELE EXPERIENȚEI ȘI INSTRUMENTELOR PE CARE ȘCOALA LE ARE ÎN TRECUT, DATORITĂ FINANȚĂRII COMUNITĂȚII EUROPENE, CREÂND UN CONTINUUM CU O EXPERIENȚĂ RECENTĂ LUATĂ ÎN CONSIDERARE ȘI DE FAMILIILE CU UN NIVEL RIDICAT DE EDUCAȚIE. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE ȘI SĂ OFERE SPAȚII ȘI MEDII EDUCATIVOPARTECIPATIVI ÎN CARE EXISTĂ SPAȚIU PENTRU CREATIVITATE ȘI, ÎN GENERAL, PROTAGONISMUL ELEVILOR. ÎN PLUS, PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ EXPLOATEZE RESURSELE EXPERIENȚEI ȘI INSTRUMENTELOR PE CARE ȘCOALA LE ARE ÎN TRECUT, DATORITĂ FINANȚĂRII COMUNITĂȚII EUROPENE, CREÂND UN CONTINUUM CU O EXPERIENȚĂ RECENTĂ LUATĂ ÎN CONSIDERARE ȘI DE FAMILIILE CU UN NIVEL RIDICAT DE EDUCAȚIE. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 18 July 2022
Timestamp+2022-07-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CIEĽOM PROJEKTU JE ZLEPŠIŤ A PONÚKNUŤ PRIESTORY A PROSTREDIA EDUCATIVOPARTECIPATIVI, V KTOROM JE PRIESTOR PRE KREATIVITU A VŠEOBECNE PROTAGONIZMUS ŽIAKOV. OKREM TOHO SA PROJEKT ZAMERIAVA NA VYUŽITIE ZDROJOV SKÚSENOSTÍ A NÁSTROJOV, KTORÉ MÁ ŠKOLA V MINULOSTI VĎAKA FINANCOVANIU EURÓPSKEHO SPOLOČENSTVA, ČÍM SA VYTVORÍ KONTINUUM S NEDÁVNYMI SKÚSENOSŤAMI, KTORÉ UVAŽOVALI AJ VYSOKO VZDELANÉ RODINY. (Slovak)
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE ZLEPŠIŤ A PONÚKNUŤ PRIESTORY A PROSTREDIA EDUCATIVOPARTECIPATIVI, V KTOROM JE PRIESTOR PRE KREATIVITU A VŠEOBECNE PROTAGONIZMUS ŽIAKOV. OKREM TOHO SA PROJEKT ZAMERIAVA NA VYUŽITIE ZDROJOV SKÚSENOSTÍ A NÁSTROJOV, KTORÉ MÁ ŠKOLA V MINULOSTI VĎAKA FINANCOVANIU EURÓPSKEHO SPOLOČENSTVA, ČÍM SA VYTVORÍ KONTINUUM S NEDÁVNYMI SKÚSENOSŤAMI, KTORÉ UVAŽOVALI AJ VYSOKO VZDELANÉ RODINY. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE ZLEPŠIŤ A PONÚKNUŤ PRIESTORY A PROSTREDIA EDUCATIVOPARTECIPATIVI, V KTOROM JE PRIESTOR PRE KREATIVITU A VŠEOBECNE PROTAGONIZMUS ŽIAKOV. OKREM TOHO SA PROJEKT ZAMERIAVA NA VYUŽITIE ZDROJOV SKÚSENOSTÍ A NÁSTROJOV, KTORÉ MÁ ŠKOLA V MINULOSTI VĎAKA FINANCOVANIU EURÓPSKEHO SPOLOČENSTVA, ČÍM SA VYTVORÍ KONTINUUM S NEDÁVNYMI SKÚSENOSŤAMI, KTORÉ UVAŽOVALI AJ VYSOKO VZDELANÉ RODINY. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 18 July 2022
Timestamp+2022-07-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB U JOFFRI SPAZJI U AMBJENTI EDUCATIVOPARTECIPATIVI LI FIHOM HEMM LOK GĦALL-KREATTIVITÀ U B’MOD ĠENERALI L-PROTAGONIŻMU TAL-ISTUDENTI. BARRA MINN HEKK, IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JISFRUTTA R-RIŻORSI TAL-ESPERJENZA U L-ISTRUMENTAZZJONI LI L-ISKOLA KELLHA FIL-PASSAT, BIS-SAĦĦA TAL-FINANZJAMENT TAL-KOMUNITÀ EWROPEA, U B’HEKK JOĦLOQ KONTINWAZZJONI B’ESPERJENZA RIĊENTI TAL-PASSAT IKKUNSIDRATA WKOLL MINN FAMILJI B’EDUKAZZJONI GĦOLJA. (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB U JOFFRI SPAZJI U AMBJENTI EDUCATIVOPARTECIPATIVI LI FIHOM HEMM LOK GĦALL-KREATTIVITÀ U B’MOD ĠENERALI L-PROTAGONIŻMU TAL-ISTUDENTI. BARRA MINN HEKK, IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JISFRUTTA R-RIŻORSI TAL-ESPERJENZA U L-ISTRUMENTAZZJONI LI L-ISKOLA KELLHA FIL-PASSAT, BIS-SAĦĦA TAL-FINANZJAMENT TAL-KOMUNITÀ EWROPEA, U B’HEKK JOĦLOQ KONTINWAZZJONI B’ESPERJENZA RIĊENTI TAL-PASSAT IKKUNSIDRATA WKOLL MINN FAMILJI B’EDUKAZZJONI GĦOLJA. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB U JOFFRI SPAZJI U AMBJENTI EDUCATIVOPARTECIPATIVI LI FIHOM HEMM LOK GĦALL-KREATTIVITÀ U B’MOD ĠENERALI L-PROTAGONIŻMU TAL-ISTUDENTI. BARRA MINN HEKK, IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JISFRUTTA R-RIŻORSI TAL-ESPERJENZA U L-ISTRUMENTAZZJONI LI L-ISKOLA KELLHA FIL-PASSAT, BIS-SAĦĦA TAL-FINANZJAMENT TAL-KOMUNITÀ EWROPEA, U B’HEKK JOĦLOQ KONTINWAZZJONI B’ESPERJENZA RIĊENTI TAL-PASSAT IKKUNSIDRATA WKOLL MINN FAMILJI B’EDUKAZZJONI GĦOLJA. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 18 July 2022
Timestamp+2022-07-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO VISA MELHORAR E OFERECER ESPAÇOS E AMBIENTES EDUCATIVOPARTECIPATIVI DENTRO DOS QUAIS HÁ ESPAÇO PARA A CRIATIVIDADE E, EM GERAL, O PROTAGONISMO DOS ALUNOS. ALÉM DISSO, O PROJETO VISA EXPLORAR OS RECURSOS DE EXPERIÊNCIA E INSTRUMENTAÇÃO DE QUE A ESCOLA DISPÕE NO PASSADO, GRAÇAS AO FINANCIAMENTO DA COMUNIDADE EUROPEIA, CRIANDO UM CONTINUUM COM UMA EXPERIÊNCIA PASSADA RECENTE CONSIDERADA TAMBÉM POR FAMÍLIAS ALTAMENTE EDUCATIVAS. (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO VISA MELHORAR E OFERECER ESPAÇOS E AMBIENTES EDUCATIVOPARTECIPATIVI DENTRO DOS QUAIS HÁ ESPAÇO PARA A CRIATIVIDADE E, EM GERAL, O PROTAGONISMO DOS ALUNOS. ALÉM DISSO, O PROJETO VISA EXPLORAR OS RECURSOS DE EXPERIÊNCIA E INSTRUMENTAÇÃO DE QUE A ESCOLA DISPÕE NO PASSADO, GRAÇAS AO FINANCIAMENTO DA COMUNIDADE EUROPEIA, CRIANDO UM CONTINUUM COM UMA EXPERIÊNCIA PASSADA RECENTE CONSIDERADA TAMBÉM POR FAMÍLIAS ALTAMENTE EDUCATIVAS. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO VISA MELHORAR E OFERECER ESPAÇOS E AMBIENTES EDUCATIVOPARTECIPATIVI DENTRO DOS QUAIS HÁ ESPAÇO PARA A CRIATIVIDADE E, EM GERAL, O PROTAGONISMO DOS ALUNOS. ALÉM DISSO, O PROJETO VISA EXPLORAR OS RECURSOS DE EXPERIÊNCIA E INSTRUMENTAÇÃO DE QUE A ESCOLA DISPÕE NO PASSADO, GRAÇAS AO FINANCIAMENTO DA COMUNIDADE EUROPEIA, CRIANDO UM CONTINUUM COM UMA EXPERIÊNCIA PASSADA RECENTE CONSIDERADA TAMBÉM POR FAMÍLIAS ALTAMENTE EDUCATIVAS. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 18 July 2022
Timestamp+2022-07-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA JA TARJOTA EDUCATIVOPARTECIPATIVI-TILOJA JA -YMPÄRISTÖJÄ, JOISSA ON TILAA LUOVUUTEEN JA OPPILAIDEN PROTAGONISMIIN. LISÄKSI HANKKEEN TAVOITTEENA ON HYÖDYNTÄÄ KOULUJEN AIEMMIN HANKKIMIA KOKEMUKSIA JA VÄLINEITÄ EUROOPAN YHTEISÖN RAHOITUKSEN ANSIOSTA JA LUODA JATKUMO, JOSTA ON VIIME AIKOINA SAATU KOKEMUSTA MYÖS KORKEASTI KOULUTETUT PERHEET. (Finnish)
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA JA TARJOTA EDUCATIVOPARTECIPATIVI-TILOJA JA -YMPÄRISTÖJÄ, JOISSA ON TILAA LUOVUUTEEN JA OPPILAIDEN PROTAGONISMIIN. LISÄKSI HANKKEEN TAVOITTEENA ON HYÖDYNTÄÄ KOULUJEN AIEMMIN HANKKIMIA KOKEMUKSIA JA VÄLINEITÄ EUROOPAN YHTEISÖN RAHOITUKSEN ANSIOSTA JA LUODA JATKUMO, JOSTA ON VIIME AIKOINA SAATU KOKEMUSTA MYÖS KORKEASTI KOULUTETUT PERHEET. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA JA TARJOTA EDUCATIVOPARTECIPATIVI-TILOJA JA -YMPÄRISTÖJÄ, JOISSA ON TILAA LUOVUUTEEN JA OPPILAIDEN PROTAGONISMIIN. LISÄKSI HANKKEEN TAVOITTEENA ON HYÖDYNTÄÄ KOULUJEN AIEMMIN HANKKIMIA KOKEMUKSIA JA VÄLINEITÄ EUROOPAN YHTEISÖN RAHOITUKSEN ANSIOSTA JA LUODA JATKUMO, JOSTA ON VIIME AIKOINA SAATU KOKEMUSTA MYÖS KORKEASTI KOULUTETUT PERHEET. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 18 July 2022
Timestamp+2022-07-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT MA NA CELU ULEPSZENIE I OFEROWANIE PRZESTRZENI I ŚRODOWISK EDUCATIVOPARTECIPATIVI, W KTÓRYCH JEST MIEJSCE NA KREATYWNOŚĆ I OGÓLNIE NA BOHATERSTWO UCZNIÓW. PONADTO PROJEKT MA NA CELU WYKORZYSTANIE ZASOBÓW DOŚWIADCZENIA I NARZĘDZI, JAKIE SZKOŁA POSIADA W PRZESZŁOŚCI DZIĘKI FINANSOWANIU WSPÓLNOTY EUROPEJSKIEJ, TWORZĄC KONTINUUM Z NAJNOWSZYMI DOŚWIADCZENIAMI, KTÓRE BYŁY BRANE POD UWAGĘ RÓWNIEŻ PRZEZ WYSOKO WYKSZTAŁCONE RODZINY. (Polish)
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU ULEPSZENIE I OFEROWANIE PRZESTRZENI I ŚRODOWISK EDUCATIVOPARTECIPATIVI, W KTÓRYCH JEST MIEJSCE NA KREATYWNOŚĆ I OGÓLNIE NA BOHATERSTWO UCZNIÓW. PONADTO PROJEKT MA NA CELU WYKORZYSTANIE ZASOBÓW DOŚWIADCZENIA I NARZĘDZI, JAKIE SZKOŁA POSIADA W PRZESZŁOŚCI DZIĘKI FINANSOWANIU WSPÓLNOTY EUROPEJSKIEJ, TWORZĄC KONTINUUM Z NAJNOWSZYMI DOŚWIADCZENIAMI, KTÓRE BYŁY BRANE POD UWAGĘ RÓWNIEŻ PRZEZ WYSOKO WYKSZTAŁCONE RODZINY. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU ULEPSZENIE I OFEROWANIE PRZESTRZENI I ŚRODOWISK EDUCATIVOPARTECIPATIVI, W KTÓRYCH JEST MIEJSCE NA KREATYWNOŚĆ I OGÓLNIE NA BOHATERSTWO UCZNIÓW. PONADTO PROJEKT MA NA CELU WYKORZYSTANIE ZASOBÓW DOŚWIADCZENIA I NARZĘDZI, JAKIE SZKOŁA POSIADA W PRZESZŁOŚCI DZIĘKI FINANSOWANIU WSPÓLNOTY EUROPEJSKIEJ, TWORZĄC KONTINUUM Z NAJNOWSZYMI DOŚWIADCZENIAMI, KTÓRE BYŁY BRANE POD UWAGĘ RÓWNIEŻ PRZEZ WYSOKO WYKSZTAŁCONE RODZINY. (Polish) / qualifier
 
point in time: 18 July 2022
Timestamp+2022-07-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠATI IN PONUDITI PROSTORE IN OKOLJA EDUCATIVOPARTECIPATIVI, V KATERIH JE PROSTOR ZA USTVARJALNOST IN NA SPLOŠNO PROTAGONIZEM UČENCEV. POLEG TEGA JE CILJ PROJEKTA IZKORISTITI VIRE IZKUŠENJ IN INSTRUMENTOV, KI JIH JE ŠOLA IMELA V PRETEKLOSTI, ZAHVALJUJOČ FINANCIRANJU EVROPSKE SKUPNOSTI, IN USTVARITI KONTINUITETO Z NEDAVNIMI PRETEKLIMI IZKUŠNJAMI, KI SO JIH OBRAVNAVALE TUDI VISOKOŠOLSKE DRUŽINE. (Slovenian)
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠATI IN PONUDITI PROSTORE IN OKOLJA EDUCATIVOPARTECIPATIVI, V KATERIH JE PROSTOR ZA USTVARJALNOST IN NA SPLOŠNO PROTAGONIZEM UČENCEV. POLEG TEGA JE CILJ PROJEKTA IZKORISTITI VIRE IZKUŠENJ IN INSTRUMENTOV, KI JIH JE ŠOLA IMELA V PRETEKLOSTI, ZAHVALJUJOČ FINANCIRANJU EVROPSKE SKUPNOSTI, IN USTVARITI KONTINUITETO Z NEDAVNIMI PRETEKLIMI IZKUŠNJAMI, KI SO JIH OBRAVNAVALE TUDI VISOKOŠOLSKE DRUŽINE. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠATI IN PONUDITI PROSTORE IN OKOLJA EDUCATIVOPARTECIPATIVI, V KATERIH JE PROSTOR ZA USTVARJALNOST IN NA SPLOŠNO PROTAGONIZEM UČENCEV. POLEG TEGA JE CILJ PROJEKTA IZKORISTITI VIRE IZKUŠENJ IN INSTRUMENTOV, KI JIH JE ŠOLA IMELA V PRETEKLOSTI, ZAHVALJUJOČ FINANCIRANJU EVROPSKE SKUPNOSTI, IN USTVARITI KONTINUITETO Z NEDAVNIMI PRETEKLIMI IZKUŠNJAMI, KI SO JIH OBRAVNAVALE TUDI VISOKOŠOLSKE DRUŽINE. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 18 July 2022
Timestamp+2022-07-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CÍLEM PROJEKTU JE ZLEPŠIT A NABÍDNOUT PROSTORY A PROSTŘEDÍ EDUCATIVOPARTECIPATIVI, V NICHŽ JE PROSTOR PRO KREATIVITU A OBECNĚ PROTAGONISMUS ŽÁKŮ. KROMĚ TOHO PROJEKT USILUJE O VYUŽITÍ ZDROJŮ ZKUŠENOSTÍ A NÁSTROJŮ, KTERÉ ŠKOLA V MINULOSTI DÍKY FINANCOVÁNÍ EVROPSKÉHO SPOLEČENSTVÍ VYTVOŘILA KONTINUUM S NEDÁVNÝMI ZKUŠENOSTMI, KTERÉ ZVAŽOVALY I VYSOCE VZDĚLÁVACÍ RODINY. (Czech)
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE ZLEPŠIT A NABÍDNOUT PROSTORY A PROSTŘEDÍ EDUCATIVOPARTECIPATIVI, V NICHŽ JE PROSTOR PRO KREATIVITU A OBECNĚ PROTAGONISMUS ŽÁKŮ. KROMĚ TOHO PROJEKT USILUJE O VYUŽITÍ ZDROJŮ ZKUŠENOSTÍ A NÁSTROJŮ, KTERÉ ŠKOLA V MINULOSTI DÍKY FINANCOVÁNÍ EVROPSKÉHO SPOLEČENSTVÍ VYTVOŘILA KONTINUUM S NEDÁVNÝMI ZKUŠENOSTMI, KTERÉ ZVAŽOVALY I VYSOCE VZDĚLÁVACÍ RODINY. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE ZLEPŠIT A NABÍDNOUT PROSTORY A PROSTŘEDÍ EDUCATIVOPARTECIPATIVI, V NICHŽ JE PROSTOR PRO KREATIVITU A OBECNĚ PROTAGONISMUS ŽÁKŮ. KROMĚ TOHO PROJEKT USILUJE O VYUŽITÍ ZDROJŮ ZKUŠENOSTÍ A NÁSTROJŮ, KTERÉ ŠKOLA V MINULOSTI DÍKY FINANCOVÁNÍ EVROPSKÉHO SPOLEČENSTVÍ VYTVOŘILA KONTINUUM S NEDÁVNÝMI ZKUŠENOSTMI, KTERÉ ZVAŽOVALY I VYSOCE VZDĚLÁVACÍ RODINY. (Czech) / qualifier
 
point in time: 18 July 2022
Timestamp+2022-07-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTO TIKSLAS – STIPRINTI IR PASIŪLYTI ERDVES IR APLINKĄ EDUCATIVOPARTECIPATIVI, KURIOJE YRA VIETOS KŪRYBIŠKUMUI IR APSKRITAI MOKINIŲ PROTAGONIZMUI. BE TO, ŠIUO PROJEKTU SIEKIAMA PANAUDOTI PRAEITYJE MOKYKLOS TURĖTUS PATIRTIES IR INSTRUMENTŲ IŠTEKLIUS, KURIUOS EUROPOS BENDRIJAI FINANSAVO IR NESENIAI SUKAUPTA PATIRTIS, KURIĄ TAIP PAT VERTINO LABAI IŠSILAVINUSIOS ŠEIMOS. (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – STIPRINTI IR PASIŪLYTI ERDVES IR APLINKĄ EDUCATIVOPARTECIPATIVI, KURIOJE YRA VIETOS KŪRYBIŠKUMUI IR APSKRITAI MOKINIŲ PROTAGONIZMUI. BE TO, ŠIUO PROJEKTU SIEKIAMA PANAUDOTI PRAEITYJE MOKYKLOS TURĖTUS PATIRTIES IR INSTRUMENTŲ IŠTEKLIUS, KURIUOS EUROPOS BENDRIJAI FINANSAVO IR NESENIAI SUKAUPTA PATIRTIS, KURIĄ TAIP PAT VERTINO LABAI IŠSILAVINUSIOS ŠEIMOS. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – STIPRINTI IR PASIŪLYTI ERDVES IR APLINKĄ EDUCATIVOPARTECIPATIVI, KURIOJE YRA VIETOS KŪRYBIŠKUMUI IR APSKRITAI MOKINIŲ PROTAGONIZMUI. BE TO, ŠIUO PROJEKTU SIEKIAMA PANAUDOTI PRAEITYJE MOKYKLOS TURĖTUS PATIRTIES IR INSTRUMENTŲ IŠTEKLIUS, KURIUOS EUROPOS BENDRIJAI FINANSAVO IR NESENIAI SUKAUPTA PATIRTIS, KURIĄ TAIP PAT VERTINO LABAI IŠSILAVINUSIOS ŠEIMOS. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 18 July 2022
Timestamp+2022-07-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT UN PIEDĀVĀT TELPAS UN VIDI EDUCATIVOPARTECIPATIVI, KURĀ IR VIETA RADOŠUMAM UN VISPĀRĒJAI SKOLĒNU VARENĪBAI. TURKLĀT PROJEKTA MĒRĶIS IR IZMANTOT PIEREDZES UN INSTRUMENTU RESURSUS, KAS SKOLĀM IR BIJUŠI PAGĀTNĒ, PATEICOTIES EIROPAS KOPIENAS FINANSĒJUMAM, RADOT NEPĀRTRAUKTĪBU AR NESENU PAGĀTNES PIEREDZI, KO APSVĒRUŠAS ARĪ AUGSTI IZGLĪTOJOŠAS ĢIMENES. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT UN PIEDĀVĀT TELPAS UN VIDI EDUCATIVOPARTECIPATIVI, KURĀ IR VIETA RADOŠUMAM UN VISPĀRĒJAI SKOLĒNU VARENĪBAI. TURKLĀT PROJEKTA MĒRĶIS IR IZMANTOT PIEREDZES UN INSTRUMENTU RESURSUS, KAS SKOLĀM IR BIJUŠI PAGĀTNĒ, PATEICOTIES EIROPAS KOPIENAS FINANSĒJUMAM, RADOT NEPĀRTRAUKTĪBU AR NESENU PAGĀTNES PIEREDZI, KO APSVĒRUŠAS ARĪ AUGSTI IZGLĪTOJOŠAS ĢIMENES. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT UN PIEDĀVĀT TELPAS UN VIDI EDUCATIVOPARTECIPATIVI, KURĀ IR VIETA RADOŠUMAM UN VISPĀRĒJAI SKOLĒNU VARENĪBAI. TURKLĀT PROJEKTA MĒRĶIS IR IZMANTOT PIEREDZES UN INSTRUMENTU RESURSUS, KAS SKOLĀM IR BIJUŠI PAGĀTNĒ, PATEICOTIES EIROPAS KOPIENAS FINANSĒJUMAM, RADOT NEPĀRTRAUKTĪBU AR NESENU PAGĀTNES PIEREDZI, KO APSVĒRUŠAS ARĪ AUGSTI IZGLĪTOJOŠAS ĢIMENES. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 18 July 2022
Timestamp+2022-07-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ И ПРЕДЛОЖИ ПРОСТРАНСТВА И СРЕДИ EDUCATIVOPARTECIPATIVI, В РАМКИТЕ НА КОИТО ИМА МЯСТО ЗА ТВОРЧЕСТВО И КАТО ЦЯЛО ПРОТАГОНИЗЪМ НА УЧЕНИЦИТЕ. ОСВЕН ТОВА ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ИЗПОЛЗВА РЕСУРСИТЕ ОТ ОПИТ И ИНСТРУМЕНТИ, С КОИТО УЧИЛИЩЕТО РАЗПОЛАГА В МИНАЛОТО, БЛАГОДАРЕНИЕ НА ФИНАНСИРАНЕТО НА ЕВРОПЕЙСКАТА ОБЩНОСТ, КАТО СЪЗДАДЕ КОНТИНУУМ С НЕОТДАВНАШЕН ОПИТ, РАЗГЛЕЖДАН И ОТ СЕМЕЙСТВА С ВИСОКА СТЕПЕН НА ОБРАЗОВАНИЕ. (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ И ПРЕДЛОЖИ ПРОСТРАНСТВА И СРЕДИ EDUCATIVOPARTECIPATIVI, В РАМКИТЕ НА КОИТО ИМА МЯСТО ЗА ТВОРЧЕСТВО И КАТО ЦЯЛО ПРОТАГОНИЗЪМ НА УЧЕНИЦИТЕ. ОСВЕН ТОВА ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ИЗПОЛЗВА РЕСУРСИТЕ ОТ ОПИТ И ИНСТРУМЕНТИ, С КОИТО УЧИЛИЩЕТО РАЗПОЛАГА В МИНАЛОТО, БЛАГОДАРЕНИЕ НА ФИНАНСИРАНЕТО НА ЕВРОПЕЙСКАТА ОБЩНОСТ, КАТО СЪЗДАДЕ КОНТИНУУМ С НЕОТДАВНАШЕН ОПИТ, РАЗГЛЕЖДАН И ОТ СЕМЕЙСТВА С ВИСОКА СТЕПЕН НА ОБРАЗОВАНИЕ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ И ПРЕДЛОЖИ ПРОСТРАНСТВА И СРЕДИ EDUCATIVOPARTECIPATIVI, В РАМКИТЕ НА КОИТО ИМА МЯСТО ЗА ТВОРЧЕСТВО И КАТО ЦЯЛО ПРОТАГОНИЗЪМ НА УЧЕНИЦИТЕ. ОСВЕН ТОВА ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ИЗПОЛЗВА РЕСУРСИТЕ ОТ ОПИТ И ИНСТРУМЕНТИ, С КОИТО УЧИЛИЩЕТО РАЗПОЛАГА В МИНАЛОТО, БЛАГОДАРЕНИЕ НА ФИНАНСИРАНЕТО НА ЕВРОПЕЙСКАТА ОБЩНОСТ, КАТО СЪЗДАДЕ КОНТИНУУМ С НЕОТДАВНАШЕН ОПИТ, РАЗГЛЕЖДАН И ОТ СЕМЕЙСТВА С ВИСОКА СТЕПЕН НА ОБРАЗОВАНИЕ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 18 July 2022
Timestamp+2022-07-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT CÉLJA AZ EDUCATIVOPARTECIPATIVI TEREINEK ÉS KÖRNYEZETÉNEK FEJLESZTÉSE ÉS BIZTOSÍTÁSA, AHOL LEHETŐSÉG VAN A KREATIVITÁSRA ÉS ÁLTALÁBAN A TANULÓK FŐSZEREPLŐJÉRE. EZEN TÚLMENŐEN A PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ EURÓPAI KÖZÖSSÉG FINANSZÍROZÁSÁNAK KÖSZÖNHETŐEN KIAKNÁZZA AZ ISKOLA ÁLTAL A MÚLTBAN SZERZETT TAPASZTALATOK ÉS ESZKÖZÖK FORRÁSAIT, LÉTREHOZVA EGY OLYAN FOLYTONOSSÁGOT, AMELY A KÖZELMÚLTBAN SZERZETT TAPASZTALATOKKAL RENDELKEZIK, ÉS AMELYET A MAGASAN KÉPZETT CSALÁDOK IS FIGYELEMBE VESZNEK. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA AZ EDUCATIVOPARTECIPATIVI TEREINEK ÉS KÖRNYEZETÉNEK FEJLESZTÉSE ÉS BIZTOSÍTÁSA, AHOL LEHETŐSÉG VAN A KREATIVITÁSRA ÉS ÁLTALÁBAN A TANULÓK FŐSZEREPLŐJÉRE. EZEN TÚLMENŐEN A PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ EURÓPAI KÖZÖSSÉG FINANSZÍROZÁSÁNAK KÖSZÖNHETŐEN KIAKNÁZZA AZ ISKOLA ÁLTAL A MÚLTBAN SZERZETT TAPASZTALATOK ÉS ESZKÖZÖK FORRÁSAIT, LÉTREHOZVA EGY OLYAN FOLYTONOSSÁGOT, AMELY A KÖZELMÚLTBAN SZERZETT TAPASZTALATOKKAL RENDELKEZIK, ÉS AMELYET A MAGASAN KÉPZETT CSALÁDOK IS FIGYELEMBE VESZNEK. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA AZ EDUCATIVOPARTECIPATIVI TEREINEK ÉS KÖRNYEZETÉNEK FEJLESZTÉSE ÉS BIZTOSÍTÁSA, AHOL LEHETŐSÉG VAN A KREATIVITÁSRA ÉS ÁLTALÁBAN A TANULÓK FŐSZEREPLŐJÉRE. EZEN TÚLMENŐEN A PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ EURÓPAI KÖZÖSSÉG FINANSZÍROZÁSÁNAK KÖSZÖNHETŐEN KIAKNÁZZA AZ ISKOLA ÁLTAL A MÚLTBAN SZERZETT TAPASZTALATOK ÉS ESZKÖZÖK FORRÁSAIT, LÉTREHOZVA EGY OLYAN FOLYTONOSSÁGOT, AMELY A KÖZELMÚLTBAN SZERZETT TAPASZTALATOKKAL RENDELKEZIK, ÉS AMELYET A MAGASAN KÉPZETT CSALÁDOK IS FIGYELEMBE VESZNEK. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 18 July 2022
Timestamp+2022-07-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SPÁSANNA AGUS TIMPEALLACHTAÍ A FHEABHSÚ AGUS A THAIRISCINT EDUCATIVOPARTECIPATIVI INA BHFUIL SPÁS ANN DON CHRUTHAITHEACHT AGUS GO GINEARÁLTA DO PHROTAGONISM NA NDALTAÍ. INA THEANNTA SIN, TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL LEAS A BHAINT AS NA HACMHAINNÍ TAITHÍ AGUS UIRLISÍ ATÁ AG AN SCOIL SAN AM ATÁ THART, A BHUÍ LE MAOINIÚ AN PHOBAIL EORPAIGH, AG CRUTHÚ LEANÚNTAIS LE TAITHÍ A FUARTHAS LE DÉANAÍ A MHEAS TEAGHLAIGH ARD-OIDEACHAIS FREISIN. (Irish)
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SPÁSANNA AGUS TIMPEALLACHTAÍ A FHEABHSÚ AGUS A THAIRISCINT EDUCATIVOPARTECIPATIVI INA BHFUIL SPÁS ANN DON CHRUTHAITHEACHT AGUS GO GINEARÁLTA DO PHROTAGONISM NA NDALTAÍ. INA THEANNTA SIN, TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL LEAS A BHAINT AS NA HACMHAINNÍ TAITHÍ AGUS UIRLISÍ ATÁ AG AN SCOIL SAN AM ATÁ THART, A BHUÍ LE MAOINIÚ AN PHOBAIL EORPAIGH, AG CRUTHÚ LEANÚNTAIS LE TAITHÍ A FUARTHAS LE DÉANAÍ A MHEAS TEAGHLAIGH ARD-OIDEACHAIS FREISIN. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SPÁSANNA AGUS TIMPEALLACHTAÍ A FHEABHSÚ AGUS A THAIRISCINT EDUCATIVOPARTECIPATIVI INA BHFUIL SPÁS ANN DON CHRUTHAITHEACHT AGUS GO GINEARÁLTA DO PHROTAGONISM NA NDALTAÍ. INA THEANNTA SIN, TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL LEAS A BHAINT AS NA HACMHAINNÍ TAITHÍ AGUS UIRLISÍ ATÁ AG AN SCOIL SAN AM ATÁ THART, A BHUÍ LE MAOINIÚ AN PHOBAIL EORPAIGH, AG CRUTHÚ LEANÚNTAIS LE TAITHÍ A FUARTHAS LE DÉANAÍ A MHEAS TEAGHLAIGH ARD-OIDEACHAIS FREISIN. (Irish) / qualifier
 
point in time: 18 July 2022
Timestamp+2022-07-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA OCH ERBJUDA UTRYMMEN OCH MILJÖER EDUCATIVOPARTECIPATIVI DÄR DET FINNS UTRYMME FÖR KREATIVITET OCH I ALLMÄNHET ELEVERNAS PROTAGONISM. DESSUTOM SYFTAR PROJEKTET TILL ATT UTNYTTJA DE RESURSER AV ERFARENHET OCH INSTRUMENT SOM SKOLAN TIDIGARE HAR, TACK VARE FINANSIERINGEN AV EUROPEISKA GEMENSKAPEN, GENOM ATT SKAPA ETT KONTINUUM MED EN ERFARENHET SOM NYLIGEN HAR ÖVERVÄGTS ÄVEN AV HÖGUTBILDADE FAMILJER. (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA OCH ERBJUDA UTRYMMEN OCH MILJÖER EDUCATIVOPARTECIPATIVI DÄR DET FINNS UTRYMME FÖR KREATIVITET OCH I ALLMÄNHET ELEVERNAS PROTAGONISM. DESSUTOM SYFTAR PROJEKTET TILL ATT UTNYTTJA DE RESURSER AV ERFARENHET OCH INSTRUMENT SOM SKOLAN TIDIGARE HAR, TACK VARE FINANSIERINGEN AV EUROPEISKA GEMENSKAPEN, GENOM ATT SKAPA ETT KONTINUUM MED EN ERFARENHET SOM NYLIGEN HAR ÖVERVÄGTS ÄVEN AV HÖGUTBILDADE FAMILJER. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA OCH ERBJUDA UTRYMMEN OCH MILJÖER EDUCATIVOPARTECIPATIVI DÄR DET FINNS UTRYMME FÖR KREATIVITET OCH I ALLMÄNHET ELEVERNAS PROTAGONISM. DESSUTOM SYFTAR PROJEKTET TILL ATT UTNYTTJA DE RESURSER AV ERFARENHET OCH INSTRUMENT SOM SKOLAN TIDIGARE HAR, TACK VARE FINANSIERINGEN AV EUROPEISKA GEMENSKAPEN, GENOM ATT SKAPA ETT KONTINUUM MED EN ERFARENHET SOM NYLIGEN HAR ÖVERVÄGTS ÄVEN AV HÖGUTBILDADE FAMILJER. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 18 July 2022
Timestamp+2022-07-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA JA PAKKUDA RUUME JA KESKKONDI EDUCATIVOPARTECIPATIVI, KUS ON RUUMI LOOVUSELE JA ÜLDISELT ÕPILASTE PROTAGONISMILE. LISAKS ON PROJEKTI EESMÄRK KASUTADA TÄNU EUROOPA ÜHENDUSE RAHASTAMISELE ÄRA KOOLI VARASEMAD KOGEMUSED JA VAHENDID, LUUES JÄRJEPIDEVUSE HILJUTISE KOGEMUSEGA, MIDA ON KAALUNUD KA KÕRGHARIDUSLIKUD PERED. (Estonian)
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA JA PAKKUDA RUUME JA KESKKONDI EDUCATIVOPARTECIPATIVI, KUS ON RUUMI LOOVUSELE JA ÜLDISELT ÕPILASTE PROTAGONISMILE. LISAKS ON PROJEKTI EESMÄRK KASUTADA TÄNU EUROOPA ÜHENDUSE RAHASTAMISELE ÄRA KOOLI VARASEMAD KOGEMUSED JA VAHENDID, LUUES JÄRJEPIDEVUSE HILJUTISE KOGEMUSEGA, MIDA ON KAALUNUD KA KÕRGHARIDUSLIKUD PERED. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA JA PAKKUDA RUUME JA KESKKONDI EDUCATIVOPARTECIPATIVI, KUS ON RUUMI LOOVUSELE JA ÜLDISELT ÕPILASTE PROTAGONISMILE. LISAKS ON PROJEKTI EESMÄRK KASUTADA TÄNU EUROOPA ÜHENDUSE RAHASTAMISELE ÄRA KOOLI VARASEMAD KOGEMUSED JA VAHENDID, LUUES JÄRJEPIDEVUSE HILJUTISE KOGEMUSEGA, MIDA ON KAALUNUD KA KÕRGHARIDUSLIKUD PERED. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 18 July 2022
Timestamp+2022-07-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
RAGUSA
Property / location (string): RAGUSA / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
38,860.0 Euro
Amount38,860.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 38,860.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
23,489.02 Euro
Amount23,489.02 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 23,489.02 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:21, 8 April 2023

Project Q365534 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ART ENERGY AND COMPETENCE AT THE STANDSTILL
Project Q365534 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    23,489.02 Euro
    0 references
    budget
    38,860.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    18 July 2017
    0 references
    end time
    22 May 2019
    0 references
    expected end time
    30 June 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    FERMI
    0 references
    beneficiary
    Q248535
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    36°55'19.13"N, 14°43'16.86"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO SI PROPONE DI VALORIZZARE E OFFRIRE SPAZI E AMBIENTI EDUCATIVOPARTECIPATIVI DENTRO I QUALI CI SIA POSTO PER LA CREATIVIT E IN GENERALE IL PROTAGONISMO DEGLI ALUNNI. INOLTRE IL PROGETTO INTENDE VALORIZZARE LE RISORSE DI ESPERIENZA E DI STRUMENTAZIONI DI CUI LA SCUOLA NEL PASSATO SI DOTATA GRAZIE AI FINANZIAMENTI DELLA COMUNIT EUROPEA CREANDO UN CONTINUUM CON UNESPERIENZA DEL PASSATO RECENTE RITENUTA ANCHE DALLE FAMIGLIE ALTAMENTE FORMATIVA. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO ENHANCE AND OFFER SPACES AND ENVIRONMENTS EDUCATIVOPARTECIPATIVI WITHIN WHICH THERE IS ROOM FOR CREATIVITY AND IN GENERAL THE PROTAGONISM OF PUPILS. IN ADDITION, THE PROJECT AIMS TO EXPLOIT THE RESOURCES OF EXPERIENCE AND INSTRUMENTATION THAT SCHOOL HAS IN THE PAST, THANKS TO THE FUNDING OF THE EUROPEAN COMMUNITY, CREATING A CONTINUUM WITH A RECENT PAST EXPERIENCE CONSIDERED ALSO BY HIGHLY EDUCATIONAL FAMILIES. (English)
    point in time
    7 November 2020
    0 references
    LE PROJET VISE À AMÉLIORER ET À OFFRIR DES ESPACES ET DES ENVIRONNEMENTS EDUCATIVOPOPARTECIPATIVI DANS LESQUELS IL Y A PLACE POUR LA CRÉATIVITÉ ET EN GÉNÉRAL LE PROTAGONISME DES ÉTUDIANTS. EN OUTRE, LE PROJET VISE À RENFORCER LES RESSOURCES D’EXPÉRIENCE ET D’INSTRUMENTS DONT L’ÉCOLE DISPOSE DANS LE PASSÉ GRÂCE AU FINANCEMENT DE LA COMMUNAUTÉ EUROPÉENNE EN CRÉANT UN CONTINUUM AVEC UNE EXPÉRIENCE DU PASSÉ RÉCENT CONSIDÉRÉ ÉGALEMENT PAR LES FAMILLES HAUTEMENT ÉDUCATIVES. (French)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, RÄUME UND UMGEBUNGEN EDUCATIVOPOPOPARTECIPATIVI ZU VERBESSERN UND ANZUBIETEN, IN DENEN ES PLATZ FÜR KREATIVITÄT UND IM ALLGEMEINEN DEN PROTAGONISMUS DER STUDIERENDEN GIBT. DARÜBER HINAUS ZIELT DAS PROJEKT DARAUF AB, DIE RESSOURCEN DER ERFAHRUNGEN UND INSTRUMENTE ZU VERBESSERN, MIT DENEN DIE SCHULE IN DER VERGANGENHEIT DANK DER FINANZIERUNG DER EUROPÄISCHEN GEMEINSCHAFT AUSGESTATTET IST, INDEM EIN KONTINUUM MIT ERFAHRUNGEN AUS DER JÜNGSTEN VERGANGENHEIT GESCHAFFEN WIRD, DIE AUCH VON HOCHPÄDAGOGISCHEN FAMILIEN BETRACHTET WERDEN. (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    HET PROJECT HEEFT TOT DOEL RUIMTES EN OMGEVINGEN TE VERBETEREN EN AAN TE BIEDEN EDUCATIVOPARTECIPATIVI WAARBINNEN ER PLAATS IS VOOR CREATIVITEIT EN IN HET ALGEMEEN HET PROTAGONISME VAN STUDENTEN. BOVENDIEN IS HET PROJECT GERICHT OP HET VERGROTEN VAN DE ERVARING EN INSTRUMENTEN WAARMEE DE SCHOOL IN HET VERLEDEN DANKZIJ DE FINANCIERING VAN DE EUROPESE GEMEENSCHAP IS UITGERUST DOOR HET CREËREN VAN EEN CONTINUÜM MET EEN ERVARING UIT HET RECENTE VERLEDEN DIE OOK DOOR HOOGOPGELEIDE GEZINNEN WERD BEKEKEN. (Dutch)
    point in time
    10 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO MEJORAR Y OFRECER ESPACIOS Y ENTORNOS EDUCATIVOPOPARTECIPATIVI EN LOS QUE HAY LUGAR PARA LA CREATIVIDAD Y EN GENERAL EL PROTAGONISMO DE LOS ESTUDIANTES. ADEMÁS, EL PROYECTO PRETENDE MEJORAR LOS RECURSOS DE EXPERIENCIA E INSTRUMENTOS CON LOS QUE LA ESCUELA ESTÁ DOTADA EN EL PASADO GRACIAS A LA FINANCIACIÓN DE LA COMUNIDAD EUROPEA MEDIANTE LA CREACIÓN DE UN CONTINUO CON UNA EXPERIENCIA DEL PASADO RECIENTE CONSIDERADA TAMBIÉN POR FAMILIAS ALTAMENTE EDUCATIVAS. (Spanish)
    point in time
    27 January 2022
    0 references
    PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE OG TILBYDE RUM OG MILJØER EDUCATIVOPARTECIPATIVI, HVOR DER ER PLADS TIL KREATIVITET OG GENERELT ELEVERNES PROTAGONISME. DESUDEN HAR PROJEKTET TIL FORMÅL AT UDNYTTE DE ERFARINGER OG INSTRUMENTER, SOM SKOLEN HAR TIDLIGERE TAKKET VÆRE FINANSIERINGEN AF DET EUROPÆISKE FÆLLESSKAB, OG SKABE ET KONTINUUM MED EN NYERE ERFARING, SOM OGSÅ ER BLEVET BETRAGTET AF HØJTUDDANNEDE FAMILIER. (Danish)
    point in time
    18 July 2022
    0 references
    ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΧΏΡΟΥΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ EDUCATIVOPARTECIPATIVI ΕΝΤΌΣ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΥΠΆΡΧΕΙ ΧΏΡΟΣ ΓΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΓΕΝΙΚΆ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΌ ΡΌΛΟ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΠΌΡΩΝ ΤΗΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΝΟΡΓΆΝΩΣΗΣ ΠΟΥ ΔΙΑΘΈΤΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΤΟ ΠΑΡΕΛΘΌΝ, ΧΆΡΗ ΣΤΗ ΧΡΗΜΑΤΟΔΌΤΗΣΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ, ΔΗΜΙΟΥΡΓΏΝΤΑΣ ΈΝΑ ΣΥΝΕΧΈΣ ΜΕ ΠΡΌΣΦΑΤΗ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΤΟΥ ΠΑΡΕΛΘΌΝΤΟΣ ΠΟΥ ΕΞΕΤΆΖΕΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΑΠΌ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΥΨΗΛΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. (Greek)
    point in time
    18 July 2022
    0 references
    PROJEKT IMA ZA CILJ UNAPRIJEDITI I PONUDITI PROSTORE I OKRUŽENJA EDUCATIVOPARTECIPATIVI UNUTAR KOJIH POSTOJI PROSTOR ZA KREATIVNOST I OPĆENITO PROTAGONIZAM UČENIKA. OSIM TOGA, CILJ JE PROJEKTA ISKORISTITI RESURSE ISKUSTVA I INSTRUMENATA KOJE ŠKOLA IMA U PROŠLOSTI ZAHVALJUJUĆI FINANCIRANJU EUROPSKE ZAJEDNICE, ČIME SE STVARA KONTINUITET S NEDAVNIM PROŠLIM ISKUSTVOM KOJE SU RAZMATRALE I VISOKOOBRAZOVNE OBITELJI. (Croatian)
    point in time
    18 July 2022
    0 references
    PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE ȘI SĂ OFERE SPAȚII ȘI MEDII EDUCATIVOPARTECIPATIVI ÎN CARE EXISTĂ SPAȚIU PENTRU CREATIVITATE ȘI, ÎN GENERAL, PROTAGONISMUL ELEVILOR. ÎN PLUS, PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ EXPLOATEZE RESURSELE EXPERIENȚEI ȘI INSTRUMENTELOR PE CARE ȘCOALA LE ARE ÎN TRECUT, DATORITĂ FINANȚĂRII COMUNITĂȚII EUROPENE, CREÂND UN CONTINUUM CU O EXPERIENȚĂ RECENTĂ LUATĂ ÎN CONSIDERARE ȘI DE FAMILIILE CU UN NIVEL RIDICAT DE EDUCAȚIE. (Romanian)
    point in time
    18 July 2022
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE ZLEPŠIŤ A PONÚKNUŤ PRIESTORY A PROSTREDIA EDUCATIVOPARTECIPATIVI, V KTOROM JE PRIESTOR PRE KREATIVITU A VŠEOBECNE PROTAGONIZMUS ŽIAKOV. OKREM TOHO SA PROJEKT ZAMERIAVA NA VYUŽITIE ZDROJOV SKÚSENOSTÍ A NÁSTROJOV, KTORÉ MÁ ŠKOLA V MINULOSTI VĎAKA FINANCOVANIU EURÓPSKEHO SPOLOČENSTVA, ČÍM SA VYTVORÍ KONTINUUM S NEDÁVNYMI SKÚSENOSŤAMI, KTORÉ UVAŽOVALI AJ VYSOKO VZDELANÉ RODINY. (Slovak)
    point in time
    18 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB U JOFFRI SPAZJI U AMBJENTI EDUCATIVOPARTECIPATIVI LI FIHOM HEMM LOK GĦALL-KREATTIVITÀ U B’MOD ĠENERALI L-PROTAGONIŻMU TAL-ISTUDENTI. BARRA MINN HEKK, IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JISFRUTTA R-RIŻORSI TAL-ESPERJENZA U L-ISTRUMENTAZZJONI LI L-ISKOLA KELLHA FIL-PASSAT, BIS-SAĦĦA TAL-FINANZJAMENT TAL-KOMUNITÀ EWROPEA, U B’HEKK JOĦLOQ KONTINWAZZJONI B’ESPERJENZA RIĊENTI TAL-PASSAT IKKUNSIDRATA WKOLL MINN FAMILJI B’EDUKAZZJONI GĦOLJA. (Maltese)
    point in time
    18 July 2022
    0 references
    O PROJETO VISA MELHORAR E OFERECER ESPAÇOS E AMBIENTES EDUCATIVOPARTECIPATIVI DENTRO DOS QUAIS HÁ ESPAÇO PARA A CRIATIVIDADE E, EM GERAL, O PROTAGONISMO DOS ALUNOS. ALÉM DISSO, O PROJETO VISA EXPLORAR OS RECURSOS DE EXPERIÊNCIA E INSTRUMENTAÇÃO DE QUE A ESCOLA DISPÕE NO PASSADO, GRAÇAS AO FINANCIAMENTO DA COMUNIDADE EUROPEIA, CRIANDO UM CONTINUUM COM UMA EXPERIÊNCIA PASSADA RECENTE CONSIDERADA TAMBÉM POR FAMÍLIAS ALTAMENTE EDUCATIVAS. (Portuguese)
    point in time
    18 July 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA JA TARJOTA EDUCATIVOPARTECIPATIVI-TILOJA JA -YMPÄRISTÖJÄ, JOISSA ON TILAA LUOVUUTEEN JA OPPILAIDEN PROTAGONISMIIN. LISÄKSI HANKKEEN TAVOITTEENA ON HYÖDYNTÄÄ KOULUJEN AIEMMIN HANKKIMIA KOKEMUKSIA JA VÄLINEITÄ EUROOPAN YHTEISÖN RAHOITUKSEN ANSIOSTA JA LUODA JATKUMO, JOSTA ON VIIME AIKOINA SAATU KOKEMUSTA MYÖS KORKEASTI KOULUTETUT PERHEET. (Finnish)
    point in time
    18 July 2022
    0 references
    PROJEKT MA NA CELU ULEPSZENIE I OFEROWANIE PRZESTRZENI I ŚRODOWISK EDUCATIVOPARTECIPATIVI, W KTÓRYCH JEST MIEJSCE NA KREATYWNOŚĆ I OGÓLNIE NA BOHATERSTWO UCZNIÓW. PONADTO PROJEKT MA NA CELU WYKORZYSTANIE ZASOBÓW DOŚWIADCZENIA I NARZĘDZI, JAKIE SZKOŁA POSIADA W PRZESZŁOŚCI DZIĘKI FINANSOWANIU WSPÓLNOTY EUROPEJSKIEJ, TWORZĄC KONTINUUM Z NAJNOWSZYMI DOŚWIADCZENIAMI, KTÓRE BYŁY BRANE POD UWAGĘ RÓWNIEŻ PRZEZ WYSOKO WYKSZTAŁCONE RODZINY. (Polish)
    point in time
    18 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠATI IN PONUDITI PROSTORE IN OKOLJA EDUCATIVOPARTECIPATIVI, V KATERIH JE PROSTOR ZA USTVARJALNOST IN NA SPLOŠNO PROTAGONIZEM UČENCEV. POLEG TEGA JE CILJ PROJEKTA IZKORISTITI VIRE IZKUŠENJ IN INSTRUMENTOV, KI JIH JE ŠOLA IMELA V PRETEKLOSTI, ZAHVALJUJOČ FINANCIRANJU EVROPSKE SKUPNOSTI, IN USTVARITI KONTINUITETO Z NEDAVNIMI PRETEKLIMI IZKUŠNJAMI, KI SO JIH OBRAVNAVALE TUDI VISOKOŠOLSKE DRUŽINE. (Slovenian)
    point in time
    18 July 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE ZLEPŠIT A NABÍDNOUT PROSTORY A PROSTŘEDÍ EDUCATIVOPARTECIPATIVI, V NICHŽ JE PROSTOR PRO KREATIVITU A OBECNĚ PROTAGONISMUS ŽÁKŮ. KROMĚ TOHO PROJEKT USILUJE O VYUŽITÍ ZDROJŮ ZKUŠENOSTÍ A NÁSTROJŮ, KTERÉ ŠKOLA V MINULOSTI DÍKY FINANCOVÁNÍ EVROPSKÉHO SPOLEČENSTVÍ VYTVOŘILA KONTINUUM S NEDÁVNÝMI ZKUŠENOSTMI, KTERÉ ZVAŽOVALY I VYSOCE VZDĚLÁVACÍ RODINY. (Czech)
    point in time
    18 July 2022
    0 references
    PROJEKTO TIKSLAS – STIPRINTI IR PASIŪLYTI ERDVES IR APLINKĄ EDUCATIVOPARTECIPATIVI, KURIOJE YRA VIETOS KŪRYBIŠKUMUI IR APSKRITAI MOKINIŲ PROTAGONIZMUI. BE TO, ŠIUO PROJEKTU SIEKIAMA PANAUDOTI PRAEITYJE MOKYKLOS TURĖTUS PATIRTIES IR INSTRUMENTŲ IŠTEKLIUS, KURIUOS EUROPOS BENDRIJAI FINANSAVO IR NESENIAI SUKAUPTA PATIRTIS, KURIĄ TAIP PAT VERTINO LABAI IŠSILAVINUSIOS ŠEIMOS. (Lithuanian)
    point in time
    18 July 2022
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT UN PIEDĀVĀT TELPAS UN VIDI EDUCATIVOPARTECIPATIVI, KURĀ IR VIETA RADOŠUMAM UN VISPĀRĒJAI SKOLĒNU VARENĪBAI. TURKLĀT PROJEKTA MĒRĶIS IR IZMANTOT PIEREDZES UN INSTRUMENTU RESURSUS, KAS SKOLĀM IR BIJUŠI PAGĀTNĒ, PATEICOTIES EIROPAS KOPIENAS FINANSĒJUMAM, RADOT NEPĀRTRAUKTĪBU AR NESENU PAGĀTNES PIEREDZI, KO APSVĒRUŠAS ARĪ AUGSTI IZGLĪTOJOŠAS ĢIMENES. (Latvian)
    point in time
    18 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ И ПРЕДЛОЖИ ПРОСТРАНСТВА И СРЕДИ EDUCATIVOPARTECIPATIVI, В РАМКИТЕ НА КОИТО ИМА МЯСТО ЗА ТВОРЧЕСТВО И КАТО ЦЯЛО ПРОТАГОНИЗЪМ НА УЧЕНИЦИТЕ. ОСВЕН ТОВА ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ИЗПОЛЗВА РЕСУРСИТЕ ОТ ОПИТ И ИНСТРУМЕНТИ, С КОИТО УЧИЛИЩЕТО РАЗПОЛАГА В МИНАЛОТО, БЛАГОДАРЕНИЕ НА ФИНАНСИРАНЕТО НА ЕВРОПЕЙСКАТА ОБЩНОСТ, КАТО СЪЗДАДЕ КОНТИНУУМ С НЕОТДАВНАШЕН ОПИТ, РАЗГЛЕЖДАН И ОТ СЕМЕЙСТВА С ВИСОКА СТЕПЕН НА ОБРАЗОВАНИЕ. (Bulgarian)
    point in time
    18 July 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA AZ EDUCATIVOPARTECIPATIVI TEREINEK ÉS KÖRNYEZETÉNEK FEJLESZTÉSE ÉS BIZTOSÍTÁSA, AHOL LEHETŐSÉG VAN A KREATIVITÁSRA ÉS ÁLTALÁBAN A TANULÓK FŐSZEREPLŐJÉRE. EZEN TÚLMENŐEN A PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ EURÓPAI KÖZÖSSÉG FINANSZÍROZÁSÁNAK KÖSZÖNHETŐEN KIAKNÁZZA AZ ISKOLA ÁLTAL A MÚLTBAN SZERZETT TAPASZTALATOK ÉS ESZKÖZÖK FORRÁSAIT, LÉTREHOZVA EGY OLYAN FOLYTONOSSÁGOT, AMELY A KÖZELMÚLTBAN SZERZETT TAPASZTALATOKKAL RENDELKEZIK, ÉS AMELYET A MAGASAN KÉPZETT CSALÁDOK IS FIGYELEMBE VESZNEK. (Hungarian)
    point in time
    18 July 2022
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SPÁSANNA AGUS TIMPEALLACHTAÍ A FHEABHSÚ AGUS A THAIRISCINT EDUCATIVOPARTECIPATIVI INA BHFUIL SPÁS ANN DON CHRUTHAITHEACHT AGUS GO GINEARÁLTA DO PHROTAGONISM NA NDALTAÍ. INA THEANNTA SIN, TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL LEAS A BHAINT AS NA HACMHAINNÍ TAITHÍ AGUS UIRLISÍ ATÁ AG AN SCOIL SAN AM ATÁ THART, A BHUÍ LE MAOINIÚ AN PHOBAIL EORPAIGH, AG CRUTHÚ LEANÚNTAIS LE TAITHÍ A FUARTHAS LE DÉANAÍ A MHEAS TEAGHLAIGH ARD-OIDEACHAIS FREISIN. (Irish)
    point in time
    18 July 2022
    0 references
    PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA OCH ERBJUDA UTRYMMEN OCH MILJÖER EDUCATIVOPARTECIPATIVI DÄR DET FINNS UTRYMME FÖR KREATIVITET OCH I ALLMÄNHET ELEVERNAS PROTAGONISM. DESSUTOM SYFTAR PROJEKTET TILL ATT UTNYTTJA DE RESURSER AV ERFARENHET OCH INSTRUMENT SOM SKOLAN TIDIGARE HAR, TACK VARE FINANSIERINGEN AV EUROPEISKA GEMENSKAPEN, GENOM ATT SKAPA ETT KONTINUUM MED EN ERFARENHET SOM NYLIGEN HAR ÖVERVÄGTS ÄVEN AV HÖGUTBILDADE FAMILJER. (Swedish)
    point in time
    18 July 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA JA PAKKUDA RUUME JA KESKKONDI EDUCATIVOPARTECIPATIVI, KUS ON RUUMI LOOVUSELE JA ÜLDISELT ÕPILASTE PROTAGONISMILE. LISAKS ON PROJEKTI EESMÄRK KASUTADA TÄNU EUROOPA ÜHENDUSE RAHASTAMISELE ÄRA KOOLI VARASEMAD KOGEMUSED JA VAHENDID, LUUES JÄRJEPIDEVUSE HILJUTISE KOGEMUSEGA, MIDA ON KAALUNUD KA KÕRGHARIDUSLIKUD PERED. (Estonian)
    point in time
    18 July 2022
    0 references
    location (string)
    RAGUSA
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    H29G17000080007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q365534&oldid=34158127"