CATMAT... LAAWU OF MATHEMATICS (Q1888749): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (18 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
CATMAT... LAAWU OF MATHEMATICS | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
PORTE-MONNAIE... LAULA DE MATHS | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
EEN KATMAT... LAULA VAN WISKUNDE | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
CATMAT... LAULA DER MATHEMATIK | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
¿QUÉ ES ESO? LAULA DE MATEMÁTICAS | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
KATMAT... LAAWU AF MATEMATIK | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΤΟ CATMAT... LAAWU ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
MATIČNJAK... LAAWU MATEMATIKE | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
CATMAT... LAAWU DE MATEMATICĂ | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
MAČKA... LAAWU MATEMATIKY | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
CATEMAT... LAAWU TAL-MATEMATIKA | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
CATMAT... LAAWU DA MATEMÁTICA | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
TÄMÄ ON KISSANPENTU. LAAWU MATEMATIIKAN | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
KATMAT... LAAWU MATEMATYKI | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
KATMATSKA... LAAWU MATEMATIKE | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
KOČIČÍ ROHOŽ... LAAWU MATEMATIKY | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
KATAMATAS... MATEMATIKOS LAAWU | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
KATAMĀTS... MATEMĀTIKAS LAAWU | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
КАТМАТ... LAAWU ПО МАТЕМАТИКА | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A KATÉTA... LAAWU MATEMATIKA | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
CATMAT... LAAWU NA MATAMAITICE | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
VAD ÄR DET? LAAWU AV MATEMATIK | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
KASTMAT... LAAWU MATEMAATIKA | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q1888749 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q1888749 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1888749 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1888749 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1888749 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1888749 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1888749 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1888749 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1888749 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1888749 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1888749 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1888749 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1888749 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1888749 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1888749 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1888749 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1888749 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1888749 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1888749 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1888749 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1888749 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1888749 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1888749 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1888749 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IN THE CONTEXT OF THE HIGH LEVEL OF INNOVATION IN EQUIPMENT AND TEACHING IN SCHOOLS IN ITALY, THIS SCHOOL HAS BEEN HIGHLY FUNDED BY THE EUROPEAN UNION IN RECENT YEARS, WITH THE AIM OF STUDYING NEW LEARNING PATHS THAT TAKE ACCOUNT OF THE NEEDS OF TODAY’S SCHOOL, IN ORDER TO BE ABLE TO PROPOSE NEW FORMS OF TEACHING. THE FINALIT OF QUESTINATION, WHICH HAS SEEN ALL THE HUMAN RESOURCES OF THE SCHOOL, HAS NOT FOCUSED ON TECHNOLOGICAL INNOVATION IN THE STRICT SENSE, BUT THE EDUCATIONAL INNOVATION DYNAMICS THAT IT CAN INNESCARE.IN THIS CONTEXT, EACH CHAMBER HAS IN THIS CONTEXT BEEN PROVIDED WITH A PROMINENT, INTERACTIVE WHITEBOARD BOARD CONNECTED TO A PORTABLE PC AND A VIDEO PROJECTOR DESIGNED TO PROVIDE SUPPORT IN DISTANCE LEARNING, CONFERENCES AND VIDEO CONFERENCES. IN ADDITION, THERE ARE 14 FOURTEEN POSTYON (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: IN THE CONTEXT OF THE HIGH LEVEL OF INNOVATION IN EQUIPMENT AND TEACHING IN SCHOOLS IN ITALY, THIS SCHOOL HAS BEEN HIGHLY FUNDED BY THE EUROPEAN UNION IN RECENT YEARS, WITH THE AIM OF STUDYING NEW LEARNING PATHS THAT TAKE ACCOUNT OF THE NEEDS OF TODAY’S SCHOOL, IN ORDER TO BE ABLE TO PROPOSE NEW FORMS OF TEACHING. THE FINALIT OF QUESTINATION, WHICH HAS SEEN ALL THE HUMAN RESOURCES OF THE SCHOOL, HAS NOT FOCUSED ON TECHNOLOGICAL INNOVATION IN THE STRICT SENSE, BUT THE EDUCATIONAL INNOVATION DYNAMICS THAT IT CAN INNESCARE.IN THIS CONTEXT, EACH CHAMBER HAS IN THIS CONTEXT BEEN PROVIDED WITH A PROMINENT, INTERACTIVE WHITEBOARD BOARD CONNECTED TO A PORTABLE PC AND A VIDEO PROJECTOR DESIGNED TO PROVIDE SUPPORT IN DISTANCE LEARNING, CONFERENCES AND VIDEO CONFERENCES. IN ADDITION, THERE ARE 14 FOURTEEN POSTYON (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DANS LE CADRE DE LA FORTE IMPULSION À L’INNOVATION DANS LE DOMAINE DE L’ÉQUIPEMENT ET DE L’ENSEIGNEMENT DANS L’ÉCOLE ITALIENNE, CETTE INSTITUTION SCOLAIRE, GRÂCE À UN FINANCEMENT IMPORTANT DE L’UE, A ŒUVRÉ CES DERNIÈRES ANNÉES À L’ÉTUDE DE NOUVELLES FILIÈRES ÉDUCATIVES QUI TIENNENT COMPTE DES BESOINS DE L’ÉCOLE D’AUJOURD’HUI POUR PROPOSER DE NOUVELLES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT. LA FINALITÉ DE CETTE ACTION IMPLIQUANT TOUTES LES RESSOURCES HUMAINES DE L’ÉCOLE N’A PAS PORTÉ SUR L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE AU SENS STRICT, MAIS SUR LA DYNAMIQUE DE L’INNOVATION ÉDUCATIVE QU’ELLE PEUT INNESCARE.DANS UN TEL CONTEXTE, CHAQUE CHAMBRE A ÉTÉ ÉQUIPÉE DANS UN TEL CONTEXTE D’UN GRAND MODÈLE MULTIMÉDIA INTERACTIF BOARDBOARD SMART BOARD CONNECTÉ À UN PC PORTABLE ET D’UN VIDÉOPROJECTEUR DESTINÉ À SOUTENIR LES CONFÉRENCES ET VIDÉOCONFÉRENCES DE FORMATION À DISTANCE EN COLLABORATION. EN OUTRE, IL Y A 14 14 POSTAZION (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: DANS LE CADRE DE LA FORTE IMPULSION À L’INNOVATION DANS LE DOMAINE DE L’ÉQUIPEMENT ET DE L’ENSEIGNEMENT DANS L’ÉCOLE ITALIENNE, CETTE INSTITUTION SCOLAIRE, GRÂCE À UN FINANCEMENT IMPORTANT DE L’UE, A ŒUVRÉ CES DERNIÈRES ANNÉES À L’ÉTUDE DE NOUVELLES FILIÈRES ÉDUCATIVES QUI TIENNENT COMPTE DES BESOINS DE L’ÉCOLE D’AUJOURD’HUI POUR PROPOSER DE NOUVELLES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT. LA FINALITÉ DE CETTE ACTION IMPLIQUANT TOUTES LES RESSOURCES HUMAINES DE L’ÉCOLE N’A PAS PORTÉ SUR L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE AU SENS STRICT, MAIS SUR LA DYNAMIQUE DE L’INNOVATION ÉDUCATIVE QU’ELLE PEUT INNESCARE.DANS UN TEL CONTEXTE, CHAQUE CHAMBRE A ÉTÉ ÉQUIPÉE DANS UN TEL CONTEXTE D’UN GRAND MODÈLE MULTIMÉDIA INTERACTIF BOARDBOARD SMART BOARD CONNECTÉ À UN PC PORTABLE ET D’UN VIDÉOPROJECTEUR DESTINÉ À SOUTENIR LES CONFÉRENCES ET VIDÉOCONFÉRENCES DE FORMATION À DISTANCE EN COLLABORATION. EN OUTRE, IL Y A 14 14 POSTAZION (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DANS LE CADRE DE LA FORTE IMPULSION À L’INNOVATION DANS LE DOMAINE DE L’ÉQUIPEMENT ET DE L’ENSEIGNEMENT DANS L’ÉCOLE ITALIENNE, CETTE INSTITUTION SCOLAIRE, GRÂCE À UN FINANCEMENT IMPORTANT DE L’UE, A ŒUVRÉ CES DERNIÈRES ANNÉES À L’ÉTUDE DE NOUVELLES FILIÈRES ÉDUCATIVES QUI TIENNENT COMPTE DES BESOINS DE L’ÉCOLE D’AUJOURD’HUI POUR PROPOSER DE NOUVELLES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT. LA FINALITÉ DE CETTE ACTION IMPLIQUANT TOUTES LES RESSOURCES HUMAINES DE L’ÉCOLE N’A PAS PORTÉ SUR L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE AU SENS STRICT, MAIS SUR LA DYNAMIQUE DE L’INNOVATION ÉDUCATIVE QU’ELLE PEUT INNESCARE.DANS UN TEL CONTEXTE, CHAQUE CHAMBRE A ÉTÉ ÉQUIPÉE DANS UN TEL CONTEXTE D’UN GRAND MODÈLE MULTIMÉDIA INTERACTIF BOARDBOARD SMART BOARD CONNECTÉ À UN PC PORTABLE ET D’UN VIDÉOPROJECTEUR DESTINÉ À SOUTENIR LES CONFÉRENCES ET VIDÉOCONFÉRENCES DE FORMATION À DISTANCE EN COLLABORATION. EN OUTRE, IL Y A 14 14 POSTAZION (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ALS ONDERDEEL VAN DE KRACHTIGE IMPULS VOOR INNOVATIE OP HET GEBIED VAN APPARATUUR EN ONDERWIJS IN DE ITALIAANSE SCHOOL HEEFT DEZE SCHOOLINSTELLING, DANKZIJ AANZIENLIJKE EU-FINANCIERING, DE AFGELOPEN JAREN GEWERKT AAN HET BESTUDEREN VAN NIEUWE ONDERWIJSTRAJECTEN DIE REKENING HOUDEN MET DE BEHOEFTEN VAN DE SCHOOL VAN VANDAAG OM NIEUWE ONDERWIJSMETHODEN VOOR TE STELLEN. HET DEFINITIEVE KARAKTER VAN DEZE ACTIE WAARBIJ ALLE MENSELIJKE HULPBRONNEN VAN DE SCHOOL BETROKKEN WAREN, GING NIET OM TECHNOLOGISCHE INNOVATIE IN DE STRIKTE ZIN VAN HET WOORD, MAAR OM DE DYNAMIEK VAN EDUCATIEVE INNOVATIE DIE HET INNESCARE KAN.IN EEN DERGELIJKE CONTEXT IS ELKE KAMER IN EEN DERGELIJKE CONTEXT UITGERUST MET EEN GROTE MULTIMEDIA INTERACTIEF BOARDBOARD MODEL SMART BOARD AANGESLOTEN OP EEN DRAAGBARE PC EN EEN VIDEOPROJECTOR DIE IS ONTWORPEN OM SAMENWERKING TE ONDERSTEUNEN BIJ HET ONDERWIJZEN VAN PRESENTATIES OP AFSTAND VAN CONFERENTIES EN VIDEOCONFERENTIES. DAARNAAST ZIJN ER 14 VEERTIEN POSTAZION (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: ALS ONDERDEEL VAN DE KRACHTIGE IMPULS VOOR INNOVATIE OP HET GEBIED VAN APPARATUUR EN ONDERWIJS IN DE ITALIAANSE SCHOOL HEEFT DEZE SCHOOLINSTELLING, DANKZIJ AANZIENLIJKE EU-FINANCIERING, DE AFGELOPEN JAREN GEWERKT AAN HET BESTUDEREN VAN NIEUWE ONDERWIJSTRAJECTEN DIE REKENING HOUDEN MET DE BEHOEFTEN VAN DE SCHOOL VAN VANDAAG OM NIEUWE ONDERWIJSMETHODEN VOOR TE STELLEN. HET DEFINITIEVE KARAKTER VAN DEZE ACTIE WAARBIJ ALLE MENSELIJKE HULPBRONNEN VAN DE SCHOOL BETROKKEN WAREN, GING NIET OM TECHNOLOGISCHE INNOVATIE IN DE STRIKTE ZIN VAN HET WOORD, MAAR OM DE DYNAMIEK VAN EDUCATIEVE INNOVATIE DIE HET INNESCARE KAN.IN EEN DERGELIJKE CONTEXT IS ELKE KAMER IN EEN DERGELIJKE CONTEXT UITGERUST MET EEN GROTE MULTIMEDIA INTERACTIEF BOARDBOARD MODEL SMART BOARD AANGESLOTEN OP EEN DRAAGBARE PC EN EEN VIDEOPROJECTOR DIE IS ONTWORPEN OM SAMENWERKING TE ONDERSTEUNEN BIJ HET ONDERWIJZEN VAN PRESENTATIES OP AFSTAND VAN CONFERENTIES EN VIDEOCONFERENTIES. DAARNAAST ZIJN ER 14 VEERTIEN POSTAZION (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ALS ONDERDEEL VAN DE KRACHTIGE IMPULS VOOR INNOVATIE OP HET GEBIED VAN APPARATUUR EN ONDERWIJS IN DE ITALIAANSE SCHOOL HEEFT DEZE SCHOOLINSTELLING, DANKZIJ AANZIENLIJKE EU-FINANCIERING, DE AFGELOPEN JAREN GEWERKT AAN HET BESTUDEREN VAN NIEUWE ONDERWIJSTRAJECTEN DIE REKENING HOUDEN MET DE BEHOEFTEN VAN DE SCHOOL VAN VANDAAG OM NIEUWE ONDERWIJSMETHODEN VOOR TE STELLEN. HET DEFINITIEVE KARAKTER VAN DEZE ACTIE WAARBIJ ALLE MENSELIJKE HULPBRONNEN VAN DE SCHOOL BETROKKEN WAREN, GING NIET OM TECHNOLOGISCHE INNOVATIE IN DE STRIKTE ZIN VAN HET WOORD, MAAR OM DE DYNAMIEK VAN EDUCATIEVE INNOVATIE DIE HET INNESCARE KAN.IN EEN DERGELIJKE CONTEXT IS ELKE KAMER IN EEN DERGELIJKE CONTEXT UITGERUST MET EEN GROTE MULTIMEDIA INTERACTIEF BOARDBOARD MODEL SMART BOARD AANGESLOTEN OP EEN DRAAGBARE PC EN EEN VIDEOPROJECTOR DIE IS ONTWORPEN OM SAMENWERKING TE ONDERSTEUNEN BIJ HET ONDERWIJZEN VAN PRESENTATIES OP AFSTAND VAN CONFERENTIES EN VIDEOCONFERENTIES. DAARNAAST ZIJN ER 14 VEERTIEN POSTAZION (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ALS TEIL DER STARKEN INNOVATIONSIMPULSE FÜR DIE AUSRÜSTUNG UND DEN UNTERRICHT IN DER ITALIENISCHEN SCHULE HAT DIESE SCHULE DANK UMFANGREICHER EU-MITTEL IN DEN LETZTEN JAHREN DARAN GEARBEITET, NEUE BILDUNGSWEGE ZU STUDIEREN, DIE DEN BEDÜRFNISSEN DER HEUTIGEN SCHULE RECHNUNG TRAGEN, NEUE FORMEN DES UNTERRICHTS VORZUSCHLAGEN. DIE ENDGÜLTIGKEIT DIESER AKTION UNTER EINBEZIEHUNG ALLER HUMANRESSOURCEN DER SCHULE DREHTE SICH NICHT UM TECHNOLOGISCHE INNOVATION IM EIGENTLICHEN SINNE, SONDERN UM DIE DYNAMIK DER PÄDAGOGISCHEN INNOVATION, DIE SIE INNESCARE KANN.IN EINEM SOLCHEN KONTEXT WURDE JEDE KAMMER IN EINEM SOLCHEN KONTEXT MIT EINEM GROSSEN MULTIMEDIALEN INTERAKTIVEN BOARDBOARD-MODELL SMART BOARD AUSGESTATTET, DAS MIT EINEM TRAGBAREN PC UND EINEM VIDEOPROJEKTOR VERBUNDEN IST, DER BEI DER VERMITTLUNG VON FERNUNTERRICHTSVORTRÄGEN KONFERENZEN UND VIDEOKONFERENZEN UNTERSTÜTZT. DARÜBER HINAUS GIBT ES 14 14 POSTAZION (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: ALS TEIL DER STARKEN INNOVATIONSIMPULSE FÜR DIE AUSRÜSTUNG UND DEN UNTERRICHT IN DER ITALIENISCHEN SCHULE HAT DIESE SCHULE DANK UMFANGREICHER EU-MITTEL IN DEN LETZTEN JAHREN DARAN GEARBEITET, NEUE BILDUNGSWEGE ZU STUDIEREN, DIE DEN BEDÜRFNISSEN DER HEUTIGEN SCHULE RECHNUNG TRAGEN, NEUE FORMEN DES UNTERRICHTS VORZUSCHLAGEN. DIE ENDGÜLTIGKEIT DIESER AKTION UNTER EINBEZIEHUNG ALLER HUMANRESSOURCEN DER SCHULE DREHTE SICH NICHT UM TECHNOLOGISCHE INNOVATION IM EIGENTLICHEN SINNE, SONDERN UM DIE DYNAMIK DER PÄDAGOGISCHEN INNOVATION, DIE SIE INNESCARE KANN.IN EINEM SOLCHEN KONTEXT WURDE JEDE KAMMER IN EINEM SOLCHEN KONTEXT MIT EINEM GROSSEN MULTIMEDIALEN INTERAKTIVEN BOARDBOARD-MODELL SMART BOARD AUSGESTATTET, DAS MIT EINEM TRAGBAREN PC UND EINEM VIDEOPROJEKTOR VERBUNDEN IST, DER BEI DER VERMITTLUNG VON FERNUNTERRICHTSVORTRÄGEN KONFERENZEN UND VIDEOKONFERENZEN UNTERSTÜTZT. DARÜBER HINAUS GIBT ES 14 14 POSTAZION (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ALS TEIL DER STARKEN INNOVATIONSIMPULSE FÜR DIE AUSRÜSTUNG UND DEN UNTERRICHT IN DER ITALIENISCHEN SCHULE HAT DIESE SCHULE DANK UMFANGREICHER EU-MITTEL IN DEN LETZTEN JAHREN DARAN GEARBEITET, NEUE BILDUNGSWEGE ZU STUDIEREN, DIE DEN BEDÜRFNISSEN DER HEUTIGEN SCHULE RECHNUNG TRAGEN, NEUE FORMEN DES UNTERRICHTS VORZUSCHLAGEN. DIE ENDGÜLTIGKEIT DIESER AKTION UNTER EINBEZIEHUNG ALLER HUMANRESSOURCEN DER SCHULE DREHTE SICH NICHT UM TECHNOLOGISCHE INNOVATION IM EIGENTLICHEN SINNE, SONDERN UM DIE DYNAMIK DER PÄDAGOGISCHEN INNOVATION, DIE SIE INNESCARE KANN.IN EINEM SOLCHEN KONTEXT WURDE JEDE KAMMER IN EINEM SOLCHEN KONTEXT MIT EINEM GROSSEN MULTIMEDIALEN INTERAKTIVEN BOARDBOARD-MODELL SMART BOARD AUSGESTATTET, DAS MIT EINEM TRAGBAREN PC UND EINEM VIDEOPROJEKTOR VERBUNDEN IST, DER BEI DER VERMITTLUNG VON FERNUNTERRICHTSVORTRÄGEN KONFERENZEN UND VIDEOKONFERENZEN UNTERSTÜTZT. DARÜBER HINAUS GIBT ES 14 14 POSTAZION (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
COMO PARTE DEL FUERTE IMPULSO DE LA INNOVACIÓN EN EQUIPAMIENTO Y ENSEÑANZA EN LA ESCUELA ITALIANA, ESTA INSTITUCIÓN ESCOLAR, GRACIAS A UNA IMPORTANTE FINANCIACIÓN DE LA UE, HA TRABAJADO EN LOS ÚLTIMOS AÑOS PARA ESTUDIAR NUEVAS VÍAS EDUCATIVAS QUE TENGAN EN CUENTA LAS NECESIDADES DE LA ESCUELA ACTUAL DE PROPONER NUEVAS FORMAS DE ENSEÑANZA. LA FINALIDAD DE ESTA ACCIÓN CON TODOS LOS RECURSOS HUMANOS DE LA ESCUELA NO GIRABA EN TORNO A LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA EN SENTIDO ESTRICTO, SINO A LA DINÁMICA DE LA INNOVACIÓN EDUCATIVA EDUCATIVA QUE PUEDE INNESCARE.EN ESTE CONTEXTO, CADA CÁMARA HA SIDO EQUIPADA EN TAL CONTEXTO CADA CÁMARA HA SIDO EQUIPADA CON UN MODELO MULTIMEDIA INTERACTIVO BOARDBOARD MODELO SMART BOARD CONECTADO A UN PC PORTÁTIL Y UN PROYECTOR DE VÍDEO DISEÑADO PARA APOYAR EN LA COLABORACIÓN DE LA FORMACIÓN A DISTANCIA PRESENTACIONES CONFERENCIAS Y VIDEOCONFERENCIAS. ADEMÁS HAY 14 14 POSTAZION (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: COMO PARTE DEL FUERTE IMPULSO DE LA INNOVACIÓN EN EQUIPAMIENTO Y ENSEÑANZA EN LA ESCUELA ITALIANA, ESTA INSTITUCIÓN ESCOLAR, GRACIAS A UNA IMPORTANTE FINANCIACIÓN DE LA UE, HA TRABAJADO EN LOS ÚLTIMOS AÑOS PARA ESTUDIAR NUEVAS VÍAS EDUCATIVAS QUE TENGAN EN CUENTA LAS NECESIDADES DE LA ESCUELA ACTUAL DE PROPONER NUEVAS FORMAS DE ENSEÑANZA. LA FINALIDAD DE ESTA ACCIÓN CON TODOS LOS RECURSOS HUMANOS DE LA ESCUELA NO GIRABA EN TORNO A LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA EN SENTIDO ESTRICTO, SINO A LA DINÁMICA DE LA INNOVACIÓN EDUCATIVA EDUCATIVA QUE PUEDE INNESCARE.EN ESTE CONTEXTO, CADA CÁMARA HA SIDO EQUIPADA EN TAL CONTEXTO CADA CÁMARA HA SIDO EQUIPADA CON UN MODELO MULTIMEDIA INTERACTIVO BOARDBOARD MODELO SMART BOARD CONECTADO A UN PC PORTÁTIL Y UN PROYECTOR DE VÍDEO DISEÑADO PARA APOYAR EN LA COLABORACIÓN DE LA FORMACIÓN A DISTANCIA PRESENTACIONES CONFERENCIAS Y VIDEOCONFERENCIAS. ADEMÁS HAY 14 14 POSTAZION (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: COMO PARTE DEL FUERTE IMPULSO DE LA INNOVACIÓN EN EQUIPAMIENTO Y ENSEÑANZA EN LA ESCUELA ITALIANA, ESTA INSTITUCIÓN ESCOLAR, GRACIAS A UNA IMPORTANTE FINANCIACIÓN DE LA UE, HA TRABAJADO EN LOS ÚLTIMOS AÑOS PARA ESTUDIAR NUEVAS VÍAS EDUCATIVAS QUE TENGAN EN CUENTA LAS NECESIDADES DE LA ESCUELA ACTUAL DE PROPONER NUEVAS FORMAS DE ENSEÑANZA. LA FINALIDAD DE ESTA ACCIÓN CON TODOS LOS RECURSOS HUMANOS DE LA ESCUELA NO GIRABA EN TORNO A LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA EN SENTIDO ESTRICTO, SINO A LA DINÁMICA DE LA INNOVACIÓN EDUCATIVA EDUCATIVA QUE PUEDE INNESCARE.EN ESTE CONTEXTO, CADA CÁMARA HA SIDO EQUIPADA EN TAL CONTEXTO CADA CÁMARA HA SIDO EQUIPADA CON UN MODELO MULTIMEDIA INTERACTIVO BOARDBOARD MODELO SMART BOARD CONECTADO A UN PC PORTÁTIL Y UN PROYECTOR DE VÍDEO DISEÑADO PARA APOYAR EN LA COLABORACIÓN DE LA FORMACIÓN A DISTANCIA PRESENTACIONES CONFERENCIAS Y VIDEOCONFERENCIAS. ADEMÁS HAY 14 14 POSTAZION (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
I FORBINDELSE MED DEN HØJE GRAD AF INNOVATION INDEN FOR UDSTYR OG UNDERVISNING I SKOLER I ITALIEN HAR DENNE SKOLE I DE SENESTE ÅR VÆRET STÆRKT FINANSIERET AF EU MED DET FORMÅL AT STUDERE NYE LÆRINGSFORLØB, DER TAGER HØJDE FOR NUTIDENS SKOLES BEHOV, FOR AT KUNNE FORESLÅ NYE FORMER FOR UNDERVISNING. FINALIT OF QUESTINATION, SOM HAR SET ALLE SKOLENS MENNESKELIGE RESSOURCER, HAR IKKE FOKUSERET PÅ TEKNOLOGISK INNOVATION I SNÆVER FORSTAND, MEN PÅ DEN PÆDAGOGISKE INNOVATIONSDYNAMIK, SOM DEN KAN INNESCARE.I DENNE SAMMENHÆNG HAR HVERT KAMMER I DENNE SAMMENHÆNG FÅET EN FREMTRÆDENDE, INTERAKTIV WHITEBOARD BOARD TILSLUTTET EN BÆRBAR PC OG EN VIDEOPROJEKTOR DESIGNET TIL AT YDE STØTTE TIL FJERNUNDERVISNING, KONFERENCER OG VIDEOKONFERENCER. DERUDOVER ER DER 14 FJORTEN POSTYON (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: I FORBINDELSE MED DEN HØJE GRAD AF INNOVATION INDEN FOR UDSTYR OG UNDERVISNING I SKOLER I ITALIEN HAR DENNE SKOLE I DE SENESTE ÅR VÆRET STÆRKT FINANSIERET AF EU MED DET FORMÅL AT STUDERE NYE LÆRINGSFORLØB, DER TAGER HØJDE FOR NUTIDENS SKOLES BEHOV, FOR AT KUNNE FORESLÅ NYE FORMER FOR UNDERVISNING. FINALIT OF QUESTINATION, SOM HAR SET ALLE SKOLENS MENNESKELIGE RESSOURCER, HAR IKKE FOKUSERET PÅ TEKNOLOGISK INNOVATION I SNÆVER FORSTAND, MEN PÅ DEN PÆDAGOGISKE INNOVATIONSDYNAMIK, SOM DEN KAN INNESCARE.I DENNE SAMMENHÆNG HAR HVERT KAMMER I DENNE SAMMENHÆNG FÅET EN FREMTRÆDENDE, INTERAKTIV WHITEBOARD BOARD TILSLUTTET EN BÆRBAR PC OG EN VIDEOPROJEKTOR DESIGNET TIL AT YDE STØTTE TIL FJERNUNDERVISNING, KONFERENCER OG VIDEOKONFERENCER. DERUDOVER ER DER 14 FJORTEN POSTYON (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: I FORBINDELSE MED DEN HØJE GRAD AF INNOVATION INDEN FOR UDSTYR OG UNDERVISNING I SKOLER I ITALIEN HAR DENNE SKOLE I DE SENESTE ÅR VÆRET STÆRKT FINANSIERET AF EU MED DET FORMÅL AT STUDERE NYE LÆRINGSFORLØB, DER TAGER HØJDE FOR NUTIDENS SKOLES BEHOV, FOR AT KUNNE FORESLÅ NYE FORMER FOR UNDERVISNING. FINALIT OF QUESTINATION, SOM HAR SET ALLE SKOLENS MENNESKELIGE RESSOURCER, HAR IKKE FOKUSERET PÅ TEKNOLOGISK INNOVATION I SNÆVER FORSTAND, MEN PÅ DEN PÆDAGOGISKE INNOVATIONSDYNAMIK, SOM DEN KAN INNESCARE.I DENNE SAMMENHÆNG HAR HVERT KAMMER I DENNE SAMMENHÆNG FÅET EN FREMTRÆDENDE, INTERAKTIV WHITEBOARD BOARD TILSLUTTET EN BÆRBAR PC OG EN VIDEOPROJEKTOR DESIGNET TIL AT YDE STØTTE TIL FJERNUNDERVISNING, KONFERENCER OG VIDEOKONFERENCER. DERUDOVER ER DER 14 FJORTEN POSTYON (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΥΨΗΛΟΎ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΣΤΟΝ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΤΗΣ ΙΤΑΛΊΑΣ, ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΘΕΊ ΣΕ ΜΕΓΆΛΟ ΒΑΘΜΌ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΈΝΩΣΗ ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΧΡΌΝΙΑ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΝΈΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΠΟΥ ΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΥΠΌΨΗ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΟΥ ΣΗΜΕΡΙΝΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΝΈΕΣ ΜΟΡΦΈΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. ΤΟ FINALIT OF QUESTINATION, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΈΧΕΙ ΔΕΙ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΑΝΘΡΏΠΙΝΟΥΣ ΠΌΡΟΥΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΔΕΝ ΈΧΕΙ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΕΊ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΜΕ ΤΗ ΣΤΕΝΉ ΈΝΝΟΙΑ, ΑΛΛΆ ΣΤΗ ΔΥΝΑΜΙΚΉ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ INNESCARE.ΣΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ, ΚΆΘΕ ΕΠΙΜΕΛΗΤΉΡΙΟ ΈΧΕΙ ΛΆΒΕΙ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΑΥΤΌ ΈΝΑΝ ΕΞΈΧΟΝΤΑ, ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΌ ΠΊΝΑΚΑ ΛΕΥΚΟΎ ΠΊΝΑΚΑ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟ ΜΕ ΦΟΡΗΤΌ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉ ΚΑΙ ΈΝΑΝ ΒΙΝΤΕΟΠΡΟΒΟΛΈΑ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΣΧΕΔΙΑΣΤΕΊ ΓΙΑ ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΣΤΗΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΆΣΕΩΣ ΜΆΘΗΣΗ, ΣΥΝΈΔΡΙΑ ΚΑΙ ΒΙΝΤΕΟΔΙΑΣΚΈΨΕΙΣ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΥΠΆΡΧΟΥΝ 14 ΔΕΚΑΤΈΣΣΕΡΑ POSTYON (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΥΨΗΛΟΎ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΣΤΟΝ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΤΗΣ ΙΤΑΛΊΑΣ, ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΘΕΊ ΣΕ ΜΕΓΆΛΟ ΒΑΘΜΌ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΈΝΩΣΗ ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΧΡΌΝΙΑ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΝΈΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΠΟΥ ΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΥΠΌΨΗ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΟΥ ΣΗΜΕΡΙΝΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΝΈΕΣ ΜΟΡΦΈΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. ΤΟ FINALIT OF QUESTINATION, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΈΧΕΙ ΔΕΙ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΑΝΘΡΏΠΙΝΟΥΣ ΠΌΡΟΥΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΔΕΝ ΈΧΕΙ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΕΊ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΜΕ ΤΗ ΣΤΕΝΉ ΈΝΝΟΙΑ, ΑΛΛΆ ΣΤΗ ΔΥΝΑΜΙΚΉ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ INNESCARE.ΣΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ, ΚΆΘΕ ΕΠΙΜΕΛΗΤΉΡΙΟ ΈΧΕΙ ΛΆΒΕΙ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΑΥΤΌ ΈΝΑΝ ΕΞΈΧΟΝΤΑ, ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΌ ΠΊΝΑΚΑ ΛΕΥΚΟΎ ΠΊΝΑΚΑ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟ ΜΕ ΦΟΡΗΤΌ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉ ΚΑΙ ΈΝΑΝ ΒΙΝΤΕΟΠΡΟΒΟΛΈΑ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΣΧΕΔΙΑΣΤΕΊ ΓΙΑ ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΣΤΗΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΆΣΕΩΣ ΜΆΘΗΣΗ, ΣΥΝΈΔΡΙΑ ΚΑΙ ΒΙΝΤΕΟΔΙΑΣΚΈΨΕΙΣ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΥΠΆΡΧΟΥΝ 14 ΔΕΚΑΤΈΣΣΕΡΑ POSTYON (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΥΨΗΛΟΎ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΣΤΟΝ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΤΗΣ ΙΤΑΛΊΑΣ, ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΘΕΊ ΣΕ ΜΕΓΆΛΟ ΒΑΘΜΌ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΈΝΩΣΗ ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΧΡΌΝΙΑ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΝΈΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΠΟΥ ΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΥΠΌΨΗ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΟΥ ΣΗΜΕΡΙΝΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΝΈΕΣ ΜΟΡΦΈΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. ΤΟ FINALIT OF QUESTINATION, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΈΧΕΙ ΔΕΙ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΑΝΘΡΏΠΙΝΟΥΣ ΠΌΡΟΥΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΔΕΝ ΈΧΕΙ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΕΊ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΜΕ ΤΗ ΣΤΕΝΉ ΈΝΝΟΙΑ, ΑΛΛΆ ΣΤΗ ΔΥΝΑΜΙΚΉ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ INNESCARE.ΣΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ, ΚΆΘΕ ΕΠΙΜΕΛΗΤΉΡΙΟ ΈΧΕΙ ΛΆΒΕΙ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΑΥΤΌ ΈΝΑΝ ΕΞΈΧΟΝΤΑ, ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΌ ΠΊΝΑΚΑ ΛΕΥΚΟΎ ΠΊΝΑΚΑ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟ ΜΕ ΦΟΡΗΤΌ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉ ΚΑΙ ΈΝΑΝ ΒΙΝΤΕΟΠΡΟΒΟΛΈΑ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΣΧΕΔΙΑΣΤΕΊ ΓΙΑ ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΣΤΗΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΆΣΕΩΣ ΜΆΘΗΣΗ, ΣΥΝΈΔΡΙΑ ΚΑΙ ΒΙΝΤΕΟΔΙΑΣΚΈΨΕΙΣ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΥΠΆΡΧΟΥΝ 14 ΔΕΚΑΤΈΣΣΕΡΑ POSTYON (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
U KONTEKSTU VISOKE RAZINE INOVACIJA U OPREMI I POUČAVANJU U ŠKOLAMA U ITALIJI, EUROPSKA UNIJA POSLJEDNJIH JE GODINA U VELIKOJ MJERI FINANCIRALA OVU ŠKOLU S CILJEM PROUČAVANJA NOVIH NAČINA UČENJA KOJIMA SE UZIMAJU U OBZIR POTREBE DANAŠNJE ŠKOLE KAKO BI SE MOGLI PREDLOŽITI NOVI OBLICI POUČAVANJA. FINALIT QUESTINATION, KOJI JE VIDIO SVE LJUDSKE RESURSE ŠKOLE, NIJE SE FOKUSIRAO NA TEHNOLOŠKE INOVACIJE U UŽEM SMISLU, VEĆ NA DINAMIKU OBRAZOVNIH INOVACIJA KOJE MOŽE INNESCARE.U TOM KONTEKSTU, SVAKA KOMORA JE U TOM KONTEKSTU DOBILA ISTAKNUTU, INTERAKTIVNU PLOČU POVEZANU S PRIJENOSNIM RAČUNALOM I VIDEO PROJEKTOROM OSMIŠLJENIM ZA PRUŽANJE PODRŠKE U UČENJU NA DALJINU, KONFERENCIJAMA I VIDEO KONFERENCIJAMA. OSIM TOGA, POSTOJI 14 ČETRNAEST POSTYON (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: U KONTEKSTU VISOKE RAZINE INOVACIJA U OPREMI I POUČAVANJU U ŠKOLAMA U ITALIJI, EUROPSKA UNIJA POSLJEDNJIH JE GODINA U VELIKOJ MJERI FINANCIRALA OVU ŠKOLU S CILJEM PROUČAVANJA NOVIH NAČINA UČENJA KOJIMA SE UZIMAJU U OBZIR POTREBE DANAŠNJE ŠKOLE KAKO BI SE MOGLI PREDLOŽITI NOVI OBLICI POUČAVANJA. FINALIT QUESTINATION, KOJI JE VIDIO SVE LJUDSKE RESURSE ŠKOLE, NIJE SE FOKUSIRAO NA TEHNOLOŠKE INOVACIJE U UŽEM SMISLU, VEĆ NA DINAMIKU OBRAZOVNIH INOVACIJA KOJE MOŽE INNESCARE.U TOM KONTEKSTU, SVAKA KOMORA JE U TOM KONTEKSTU DOBILA ISTAKNUTU, INTERAKTIVNU PLOČU POVEZANU S PRIJENOSNIM RAČUNALOM I VIDEO PROJEKTOROM OSMIŠLJENIM ZA PRUŽANJE PODRŠKE U UČENJU NA DALJINU, KONFERENCIJAMA I VIDEO KONFERENCIJAMA. OSIM TOGA, POSTOJI 14 ČETRNAEST POSTYON (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: U KONTEKSTU VISOKE RAZINE INOVACIJA U OPREMI I POUČAVANJU U ŠKOLAMA U ITALIJI, EUROPSKA UNIJA POSLJEDNJIH JE GODINA U VELIKOJ MJERI FINANCIRALA OVU ŠKOLU S CILJEM PROUČAVANJA NOVIH NAČINA UČENJA KOJIMA SE UZIMAJU U OBZIR POTREBE DANAŠNJE ŠKOLE KAKO BI SE MOGLI PREDLOŽITI NOVI OBLICI POUČAVANJA. FINALIT QUESTINATION, KOJI JE VIDIO SVE LJUDSKE RESURSE ŠKOLE, NIJE SE FOKUSIRAO NA TEHNOLOŠKE INOVACIJE U UŽEM SMISLU, VEĆ NA DINAMIKU OBRAZOVNIH INOVACIJA KOJE MOŽE INNESCARE.U TOM KONTEKSTU, SVAKA KOMORA JE U TOM KONTEKSTU DOBILA ISTAKNUTU, INTERAKTIVNU PLOČU POVEZANU S PRIJENOSNIM RAČUNALOM I VIDEO PROJEKTOROM OSMIŠLJENIM ZA PRUŽANJE PODRŠKE U UČENJU NA DALJINU, KONFERENCIJAMA I VIDEO KONFERENCIJAMA. OSIM TOGA, POSTOJI 14 ČETRNAEST POSTYON (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ÎN CONTEXTUL NIVELULUI RIDICAT DE INOVARE ÎN DOMENIUL ECHIPAMENTELOR ȘI AL PREDĂRII ÎN ȘCOLILE DIN ITALIA, ACEASTĂ ȘCOALĂ A FOST PUTERNIC FINANȚATĂ DE UNIUNEA EUROPEANĂ ÎN ULTIMII ANI, CU SCOPUL DE A STUDIA NOI CĂI DE ÎNVĂȚARE CARE SĂ ȚINĂ SEAMA DE NEVOILE ȘCOLII ACTUALE, PENTRU A PUTEA PROPUNE NOI FORME DE PREDARE. FINALITATEA QUESTINATION, CARE A VĂZUT TOATE RESURSELE UMANE ALE ȘCOLII, NU S-A AXAT PE INOVAȚIA TEHNOLOGICĂ ÎN SENS STRICT, CI PE DINAMICA INOVĂRII EDUCAȚIONALE PE CARE O POATE INNESCARE.ÎN ACEST CONTEXT, FIECARE CAMERĂ A PRIMIT ÎN ACEST CONTEXT O TABLĂ DE TABLĂ PROEMINENTĂ, INTERACTIVĂ CONECTATĂ LA UN PC PORTABIL ȘI UN VIDEOPROIECTOR CONCEPUT PENTRU A OFERI SPRIJIN ÎN ÎNVĂȚAREA LA DISTANȚĂ, CONFERINȚE ȘI CONFERINȚE VIDEO. ÎN PLUS, EXISTĂ 14 PAISPREZECE POSTYON (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ÎN CONTEXTUL NIVELULUI RIDICAT DE INOVARE ÎN DOMENIUL ECHIPAMENTELOR ȘI AL PREDĂRII ÎN ȘCOLILE DIN ITALIA, ACEASTĂ ȘCOALĂ A FOST PUTERNIC FINANȚATĂ DE UNIUNEA EUROPEANĂ ÎN ULTIMII ANI, CU SCOPUL DE A STUDIA NOI CĂI DE ÎNVĂȚARE CARE SĂ ȚINĂ SEAMA DE NEVOILE ȘCOLII ACTUALE, PENTRU A PUTEA PROPUNE NOI FORME DE PREDARE. FINALITATEA QUESTINATION, CARE A VĂZUT TOATE RESURSELE UMANE ALE ȘCOLII, NU S-A AXAT PE INOVAȚIA TEHNOLOGICĂ ÎN SENS STRICT, CI PE DINAMICA INOVĂRII EDUCAȚIONALE PE CARE O POATE INNESCARE.ÎN ACEST CONTEXT, FIECARE CAMERĂ A PRIMIT ÎN ACEST CONTEXT O TABLĂ DE TABLĂ PROEMINENTĂ, INTERACTIVĂ CONECTATĂ LA UN PC PORTABIL ȘI UN VIDEOPROIECTOR CONCEPUT PENTRU A OFERI SPRIJIN ÎN ÎNVĂȚAREA LA DISTANȚĂ, CONFERINȚE ȘI CONFERINȚE VIDEO. ÎN PLUS, EXISTĂ 14 PAISPREZECE POSTYON (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ÎN CONTEXTUL NIVELULUI RIDICAT DE INOVARE ÎN DOMENIUL ECHIPAMENTELOR ȘI AL PREDĂRII ÎN ȘCOLILE DIN ITALIA, ACEASTĂ ȘCOALĂ A FOST PUTERNIC FINANȚATĂ DE UNIUNEA EUROPEANĂ ÎN ULTIMII ANI, CU SCOPUL DE A STUDIA NOI CĂI DE ÎNVĂȚARE CARE SĂ ȚINĂ SEAMA DE NEVOILE ȘCOLII ACTUALE, PENTRU A PUTEA PROPUNE NOI FORME DE PREDARE. FINALITATEA QUESTINATION, CARE A VĂZUT TOATE RESURSELE UMANE ALE ȘCOLII, NU S-A AXAT PE INOVAȚIA TEHNOLOGICĂ ÎN SENS STRICT, CI PE DINAMICA INOVĂRII EDUCAȚIONALE PE CARE O POATE INNESCARE.ÎN ACEST CONTEXT, FIECARE CAMERĂ A PRIMIT ÎN ACEST CONTEXT O TABLĂ DE TABLĂ PROEMINENTĂ, INTERACTIVĂ CONECTATĂ LA UN PC PORTABIL ȘI UN VIDEOPROIECTOR CONCEPUT PENTRU A OFERI SPRIJIN ÎN ÎNVĂȚAREA LA DISTANȚĂ, CONFERINȚE ȘI CONFERINȚE VIDEO. ÎN PLUS, EXISTĂ 14 PAISPREZECE POSTYON (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
V KONTEXTE VYSOKEJ ÚROVNE INOVÁCIÍ V OBLASTI VYBAVENIA A VÝUČBY NA ŠKOLÁCH V TALIANSKU BOLA TÁTO ŠKOLA V POSLEDNÝCH ROKOCH VYSOKO FINANCOVANÁ EURÓPSKOU ÚNIOU S CIEĽOM ŠTUDOVAŤ NOVÉ VZDELÁVACIE DRÁHY, KTORÉ ZOHĽADŇUJÚ POTREBY DNEŠNEJ ŠKOLY, ABY BOLO MOŽNÉ NAVRHNÚŤ NOVÉ FORMY VÝUČBY. FINALIT QUESTINATION, KTORÝ VIDEL VŠETKY ĽUDSKÉ ZDROJE ŠKOLY, SA NEZAMERIAVAL NA TECHNOLOGICKÉ INOVÁCIE V PRAVOM ZMYSLE SLOVA, ALE NA DYNAMIKU VZDELÁVACÍCH INOVÁCIÍ, KTORÚ MÔŽE INNESCARE. V TOMTO KONTEXTE BOLA KAŽDEJ KOMORE V TEJTO SÚVISLOSTI POSKYTNUTÁ VÝZNAMNÁ INTERAKTÍVNA TABUĽA NAPOJENÁ NA PRENOSNÝ POČÍTAČ A VIDEOPROJEKTOR URČENÝ NA POSKYTOVANIE PODPORY PRI DIŠTANČNOM VZDELÁVANÍ, KONFERENCIÁCH A VIDEOKONFERENCIÁCH. OKREM TOHO EXISTUJE 14 ŠTRNÁSŤ POSTYON (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: V KONTEXTE VYSOKEJ ÚROVNE INOVÁCIÍ V OBLASTI VYBAVENIA A VÝUČBY NA ŠKOLÁCH V TALIANSKU BOLA TÁTO ŠKOLA V POSLEDNÝCH ROKOCH VYSOKO FINANCOVANÁ EURÓPSKOU ÚNIOU S CIEĽOM ŠTUDOVAŤ NOVÉ VZDELÁVACIE DRÁHY, KTORÉ ZOHĽADŇUJÚ POTREBY DNEŠNEJ ŠKOLY, ABY BOLO MOŽNÉ NAVRHNÚŤ NOVÉ FORMY VÝUČBY. FINALIT QUESTINATION, KTORÝ VIDEL VŠETKY ĽUDSKÉ ZDROJE ŠKOLY, SA NEZAMERIAVAL NA TECHNOLOGICKÉ INOVÁCIE V PRAVOM ZMYSLE SLOVA, ALE NA DYNAMIKU VZDELÁVACÍCH INOVÁCIÍ, KTORÚ MÔŽE INNESCARE. V TOMTO KONTEXTE BOLA KAŽDEJ KOMORE V TEJTO SÚVISLOSTI POSKYTNUTÁ VÝZNAMNÁ INTERAKTÍVNA TABUĽA NAPOJENÁ NA PRENOSNÝ POČÍTAČ A VIDEOPROJEKTOR URČENÝ NA POSKYTOVANIE PODPORY PRI DIŠTANČNOM VZDELÁVANÍ, KONFERENCIÁCH A VIDEOKONFERENCIÁCH. OKREM TOHO EXISTUJE 14 ŠTRNÁSŤ POSTYON (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: V KONTEXTE VYSOKEJ ÚROVNE INOVÁCIÍ V OBLASTI VYBAVENIA A VÝUČBY NA ŠKOLÁCH V TALIANSKU BOLA TÁTO ŠKOLA V POSLEDNÝCH ROKOCH VYSOKO FINANCOVANÁ EURÓPSKOU ÚNIOU S CIEĽOM ŠTUDOVAŤ NOVÉ VZDELÁVACIE DRÁHY, KTORÉ ZOHĽADŇUJÚ POTREBY DNEŠNEJ ŠKOLY, ABY BOLO MOŽNÉ NAVRHNÚŤ NOVÉ FORMY VÝUČBY. FINALIT QUESTINATION, KTORÝ VIDEL VŠETKY ĽUDSKÉ ZDROJE ŠKOLY, SA NEZAMERIAVAL NA TECHNOLOGICKÉ INOVÁCIE V PRAVOM ZMYSLE SLOVA, ALE NA DYNAMIKU VZDELÁVACÍCH INOVÁCIÍ, KTORÚ MÔŽE INNESCARE. V TOMTO KONTEXTE BOLA KAŽDEJ KOMORE V TEJTO SÚVISLOSTI POSKYTNUTÁ VÝZNAMNÁ INTERAKTÍVNA TABUĽA NAPOJENÁ NA PRENOSNÝ POČÍTAČ A VIDEOPROJEKTOR URČENÝ NA POSKYTOVANIE PODPORY PRI DIŠTANČNOM VZDELÁVANÍ, KONFERENCIÁCH A VIDEOKONFERENCIÁCH. OKREM TOHO EXISTUJE 14 ŠTRNÁSŤ POSTYON (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
FIL-KUNTEST TAL-LIVELL GĦOLI TA’ INNOVAZZJONI FIT-TAGĦMIR U T-TAGĦLIM FL-ISKEJJEL FL-ITALJA, DIN L-ISKOLA ĠIET IFFINANZJATA ĦAFNA MILL-UNJONI EWROPEA F’DAWN L-AĦĦAR SNIN, BIL-GĦAN LI JIĠU STUDJATI MOGĦDIJIET ĠODDA TA’ TAGĦLIM LI JQISU L-ĦTIĠIJIET TAL-ISKOLA TAL-LUM, SABIEX TKUN TISTA’ TIPPROPONI FOROM ĠODDA TA’ TAGĦLIM. IL-FINALITÀ TAL-QUESTINATION, LI RAT IR-RIŻORSI UMANI KOLLHA TAL-ISKOLA, MA FFUKATX FUQ L-INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA FIS-SENS STRETT, IŻDA D-DINAMIKA TAL-INNOVAZZJONI EDUKATTIVA LI TISTA’ INNESCARE.F’DAN IL-KUNTEST, KULL KAMRA F’DAN IL-KUNTEST ĠIET IPPROVDUTA B’BORD TA’ WHITEBOARD PROMINENTI U INTERATTIV KONNESS MA’ PC PORTABBLI U PROJETTUR TAL-VIDJO MAĦSUB BIEX JIPPROVDI APPOĠĠ FIT-TAGĦLIM MILL-BOGĦOD, FIL-KONFERENZI U FIL-VIDJOKONFERENZI. BARRA MINN HEKK, HEMM 14-IL ERBATAX-IL POSTYON (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: FIL-KUNTEST TAL-LIVELL GĦOLI TA’ INNOVAZZJONI FIT-TAGĦMIR U T-TAGĦLIM FL-ISKEJJEL FL-ITALJA, DIN L-ISKOLA ĠIET IFFINANZJATA ĦAFNA MILL-UNJONI EWROPEA F’DAWN L-AĦĦAR SNIN, BIL-GĦAN LI JIĠU STUDJATI MOGĦDIJIET ĠODDA TA’ TAGĦLIM LI JQISU L-ĦTIĠIJIET TAL-ISKOLA TAL-LUM, SABIEX TKUN TISTA’ TIPPROPONI FOROM ĠODDA TA’ TAGĦLIM. IL-FINALITÀ TAL-QUESTINATION, LI RAT IR-RIŻORSI UMANI KOLLHA TAL-ISKOLA, MA FFUKATX FUQ L-INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA FIS-SENS STRETT, IŻDA D-DINAMIKA TAL-INNOVAZZJONI EDUKATTIVA LI TISTA’ INNESCARE.F’DAN IL-KUNTEST, KULL KAMRA F’DAN IL-KUNTEST ĠIET IPPROVDUTA B’BORD TA’ WHITEBOARD PROMINENTI U INTERATTIV KONNESS MA’ PC PORTABBLI U PROJETTUR TAL-VIDJO MAĦSUB BIEX JIPPROVDI APPOĠĠ FIT-TAGĦLIM MILL-BOGĦOD, FIL-KONFERENZI U FIL-VIDJOKONFERENZI. BARRA MINN HEKK, HEMM 14-IL ERBATAX-IL POSTYON (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: FIL-KUNTEST TAL-LIVELL GĦOLI TA’ INNOVAZZJONI FIT-TAGĦMIR U T-TAGĦLIM FL-ISKEJJEL FL-ITALJA, DIN L-ISKOLA ĠIET IFFINANZJATA ĦAFNA MILL-UNJONI EWROPEA F’DAWN L-AĦĦAR SNIN, BIL-GĦAN LI JIĠU STUDJATI MOGĦDIJIET ĠODDA TA’ TAGĦLIM LI JQISU L-ĦTIĠIJIET TAL-ISKOLA TAL-LUM, SABIEX TKUN TISTA’ TIPPROPONI FOROM ĠODDA TA’ TAGĦLIM. IL-FINALITÀ TAL-QUESTINATION, LI RAT IR-RIŻORSI UMANI KOLLHA TAL-ISKOLA, MA FFUKATX FUQ L-INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA FIS-SENS STRETT, IŻDA D-DINAMIKA TAL-INNOVAZZJONI EDUKATTIVA LI TISTA’ INNESCARE.F’DAN IL-KUNTEST, KULL KAMRA F’DAN IL-KUNTEST ĠIET IPPROVDUTA B’BORD TA’ WHITEBOARD PROMINENTI U INTERATTIV KONNESS MA’ PC PORTABBLI U PROJETTUR TAL-VIDJO MAĦSUB BIEX JIPPROVDI APPOĠĠ FIT-TAGĦLIM MILL-BOGĦOD, FIL-KONFERENZI U FIL-VIDJOKONFERENZI. BARRA MINN HEKK, HEMM 14-IL ERBATAX-IL POSTYON (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NO CONTEXTO DO ELEVADO NÍVEL DE INOVAÇÃO NO DOMÍNIO DO EQUIPAMENTO E DO ENSINO NAS ESCOLAS ITALIANAS, ESTA ESCOLA TEM SIDO ALTAMENTE FINANCIADA PELA UNIÃO EUROPEIA NOS ÚLTIMOS ANOS, COM O OBJETIVO DE ESTUDAR NOVOS PERCURSOS DE APRENDIZAGEM QUE TENHAM EM CONTA AS NECESSIDADES DA ESCOLA DE HOJE, A FIM DE PODER PROPOR NOVAS FORMAS DE ENSINO. O FINALIT DE QUESTINATION, QUE TEM VISTO TODOS OS RECURSOS HUMANOS DA ESCOLA, NÃO SE CONCENTROU NA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA EM SENTIDO ESTRITO, MAS NA DINÂMICA DE INOVAÇÃO EDUCACIONAL QUE PODE INNESCARE.NESTE CONTEXTO, CADA CÂMARA TEM NESTE CONTEXTO FOI FORNECIDO COM UM QUADRO DE QUADRO BRANCO INTERATIVO E PROEMINENTE CONECTADO A UM PC PORTÁTIL E UM PROJETOR DE VÍDEO PROJETADO PARA FORNECER SUPORTE EM ENSINO À DISTÂNCIA, CONFERÊNCIAS E VIDEOCONFERÊNCIAS. ALÉM DISSO, HÁ 14 CATORZE POSTYON (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: NO CONTEXTO DO ELEVADO NÍVEL DE INOVAÇÃO NO DOMÍNIO DO EQUIPAMENTO E DO ENSINO NAS ESCOLAS ITALIANAS, ESTA ESCOLA TEM SIDO ALTAMENTE FINANCIADA PELA UNIÃO EUROPEIA NOS ÚLTIMOS ANOS, COM O OBJETIVO DE ESTUDAR NOVOS PERCURSOS DE APRENDIZAGEM QUE TENHAM EM CONTA AS NECESSIDADES DA ESCOLA DE HOJE, A FIM DE PODER PROPOR NOVAS FORMAS DE ENSINO. O FINALIT DE QUESTINATION, QUE TEM VISTO TODOS OS RECURSOS HUMANOS DA ESCOLA, NÃO SE CONCENTROU NA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA EM SENTIDO ESTRITO, MAS NA DINÂMICA DE INOVAÇÃO EDUCACIONAL QUE PODE INNESCARE.NESTE CONTEXTO, CADA CÂMARA TEM NESTE CONTEXTO FOI FORNECIDO COM UM QUADRO DE QUADRO BRANCO INTERATIVO E PROEMINENTE CONECTADO A UM PC PORTÁTIL E UM PROJETOR DE VÍDEO PROJETADO PARA FORNECER SUPORTE EM ENSINO À DISTÂNCIA, CONFERÊNCIAS E VIDEOCONFERÊNCIAS. ALÉM DISSO, HÁ 14 CATORZE POSTYON (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NO CONTEXTO DO ELEVADO NÍVEL DE INOVAÇÃO NO DOMÍNIO DO EQUIPAMENTO E DO ENSINO NAS ESCOLAS ITALIANAS, ESTA ESCOLA TEM SIDO ALTAMENTE FINANCIADA PELA UNIÃO EUROPEIA NOS ÚLTIMOS ANOS, COM O OBJETIVO DE ESTUDAR NOVOS PERCURSOS DE APRENDIZAGEM QUE TENHAM EM CONTA AS NECESSIDADES DA ESCOLA DE HOJE, A FIM DE PODER PROPOR NOVAS FORMAS DE ENSINO. O FINALIT DE QUESTINATION, QUE TEM VISTO TODOS OS RECURSOS HUMANOS DA ESCOLA, NÃO SE CONCENTROU NA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA EM SENTIDO ESTRITO, MAS NA DINÂMICA DE INOVAÇÃO EDUCACIONAL QUE PODE INNESCARE.NESTE CONTEXTO, CADA CÂMARA TEM NESTE CONTEXTO FOI FORNECIDO COM UM QUADRO DE QUADRO BRANCO INTERATIVO E PROEMINENTE CONECTADO A UM PC PORTÁTIL E UM PROJETOR DE VÍDEO PROJETADO PARA FORNECER SUPORTE EM ENSINO À DISTÂNCIA, CONFERÊNCIAS E VIDEOCONFERÊNCIAS. ALÉM DISSO, HÁ 14 CATORZE POSTYON (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ITALIAN KOULUJEN LAITTEISIIN JA OPETUKSEEN LIITTYVIEN INNOVAATIOIDEN KORKEA TASO HUOMIOON OTTAEN EUROOPAN UNIONI ON VIIME VUOSINA RAHOITTANUT TÄTÄ KOULUA VOIMAKKAASTI. TAVOITTEENA ON TUTKIA UUSIA OPPIMISPOLKUJA, JOISSA OTETAAN HUOMIOON TÄMÄN PÄIVÄN KOULUN TARPEET, JOTTA VOIDAAN EHDOTTAA UUSIA OPETUSMUOTOJA. KOULUTUKSEN LOPPUVAIHEESSA, JOSSA ON NÄHTY KAIKKI KOULUN HENKILÖRESURSSIT, EI OLE KESKITYTTY VARSINAISEEN TEKNOLOGISEEN INNOVAATIOON, VAAN KOULUTUSALAN INNOVAATIODYNAMIIKKAAN, JOTA SE VOI INNESCARE.TÄSSÄ YHTEYDESSÄ KULLEKIN KAMARILLE ON TÄSSÄ YHTEYDESSÄ ANNETTU NÄKYVÄ, INTERAKTIIVINEN TAULU, JOKA ON LIITETTY KANNETTAVAAN TIETOKONEESEEN JA VIDEOPROJEKTORIIN, JONKA TARKOITUKSENA ON TUKEA ETÄOPISKELUA, KONFERENSSEJA JA VIDEOKONFERENSSEJA. LISÄKSI ON 14 NELJÄTOISTA POSTYON (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: ITALIAN KOULUJEN LAITTEISIIN JA OPETUKSEEN LIITTYVIEN INNOVAATIOIDEN KORKEA TASO HUOMIOON OTTAEN EUROOPAN UNIONI ON VIIME VUOSINA RAHOITTANUT TÄTÄ KOULUA VOIMAKKAASTI. TAVOITTEENA ON TUTKIA UUSIA OPPIMISPOLKUJA, JOISSA OTETAAN HUOMIOON TÄMÄN PÄIVÄN KOULUN TARPEET, JOTTA VOIDAAN EHDOTTAA UUSIA OPETUSMUOTOJA. KOULUTUKSEN LOPPUVAIHEESSA, JOSSA ON NÄHTY KAIKKI KOULUN HENKILÖRESURSSIT, EI OLE KESKITYTTY VARSINAISEEN TEKNOLOGISEEN INNOVAATIOON, VAAN KOULUTUSALAN INNOVAATIODYNAMIIKKAAN, JOTA SE VOI INNESCARE.TÄSSÄ YHTEYDESSÄ KULLEKIN KAMARILLE ON TÄSSÄ YHTEYDESSÄ ANNETTU NÄKYVÄ, INTERAKTIIVINEN TAULU, JOKA ON LIITETTY KANNETTAVAAN TIETOKONEESEEN JA VIDEOPROJEKTORIIN, JONKA TARKOITUKSENA ON TUKEA ETÄOPISKELUA, KONFERENSSEJA JA VIDEOKONFERENSSEJA. LISÄKSI ON 14 NELJÄTOISTA POSTYON (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ITALIAN KOULUJEN LAITTEISIIN JA OPETUKSEEN LIITTYVIEN INNOVAATIOIDEN KORKEA TASO HUOMIOON OTTAEN EUROOPAN UNIONI ON VIIME VUOSINA RAHOITTANUT TÄTÄ KOULUA VOIMAKKAASTI. TAVOITTEENA ON TUTKIA UUSIA OPPIMISPOLKUJA, JOISSA OTETAAN HUOMIOON TÄMÄN PÄIVÄN KOULUN TARPEET, JOTTA VOIDAAN EHDOTTAA UUSIA OPETUSMUOTOJA. KOULUTUKSEN LOPPUVAIHEESSA, JOSSA ON NÄHTY KAIKKI KOULUN HENKILÖRESURSSIT, EI OLE KESKITYTTY VARSINAISEEN TEKNOLOGISEEN INNOVAATIOON, VAAN KOULUTUSALAN INNOVAATIODYNAMIIKKAAN, JOTA SE VOI INNESCARE.TÄSSÄ YHTEYDESSÄ KULLEKIN KAMARILLE ON TÄSSÄ YHTEYDESSÄ ANNETTU NÄKYVÄ, INTERAKTIIVINEN TAULU, JOKA ON LIITETTY KANNETTAVAAN TIETOKONEESEEN JA VIDEOPROJEKTORIIN, JONKA TARKOITUKSENA ON TUKEA ETÄOPISKELUA, KONFERENSSEJA JA VIDEOKONFERENSSEJA. LISÄKSI ON 14 NELJÄTOISTA POSTYON (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
W KONTEKŚCIE WYSOKIEGO POZIOMU INNOWACJI W ZAKRESIE SPRZĘTU I NAUCZANIA WE WŁOSZECH SZKOŁA TA BYŁA W OSTATNICH LATACH WYSOKO FINANSOWANA PRZEZ UNIĘ EUROPEJSKĄ W CELU STUDIOWANIA NOWYCH ŚCIEŻEK KSZTAŁCENIA UWZGLĘDNIAJĄCYCH POTRZEBY DZISIEJSZEJ SZKOŁY, ABY MÓC PROPONOWAĆ NOWE FORMY NAUCZANIA. FINALIT QUESTINATION, KTÓRY WIDZIAŁ WSZYSTKIE ZASOBY LUDZKIE SZKOŁY, NIE KONCENTROWAŁ SIĘ NA INNOWACJACH TECHNOLOGICZNYCH W ŚCISŁYM TEGO SŁOWA ZNACZENIU, ALE NA DYNAMICE INNOWACJI EDUKACYJNYCH, ŻE MOŻE TO ZROBIĆ. W TYM KONTEKŚCIE KAŻDA IZBA OTRZYMAŁA W TYM KONTEKŚCIE WYBITNĄ, INTERAKTYWNĄ TABLICĘ PODŁĄCZONA DO PRZENOŚNEGO KOMPUTERA ORAZ PROJEKTOR WIDEO ZAPROJEKTOWANY W CELU ZAPEWNIENIA WSPARCIA W UCZENIU SIĘ NA ODLEGŁOŚĆ, KONFERENCJACH I WIDEOKONFERENCJACH. PONADTO ISTNIEJE 14 CZTERNASTU POSTYON (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: W KONTEKŚCIE WYSOKIEGO POZIOMU INNOWACJI W ZAKRESIE SPRZĘTU I NAUCZANIA WE WŁOSZECH SZKOŁA TA BYŁA W OSTATNICH LATACH WYSOKO FINANSOWANA PRZEZ UNIĘ EUROPEJSKĄ W CELU STUDIOWANIA NOWYCH ŚCIEŻEK KSZTAŁCENIA UWZGLĘDNIAJĄCYCH POTRZEBY DZISIEJSZEJ SZKOŁY, ABY MÓC PROPONOWAĆ NOWE FORMY NAUCZANIA. FINALIT QUESTINATION, KTÓRY WIDZIAŁ WSZYSTKIE ZASOBY LUDZKIE SZKOŁY, NIE KONCENTROWAŁ SIĘ NA INNOWACJACH TECHNOLOGICZNYCH W ŚCISŁYM TEGO SŁOWA ZNACZENIU, ALE NA DYNAMICE INNOWACJI EDUKACYJNYCH, ŻE MOŻE TO ZROBIĆ. W TYM KONTEKŚCIE KAŻDA IZBA OTRZYMAŁA W TYM KONTEKŚCIE WYBITNĄ, INTERAKTYWNĄ TABLICĘ PODŁĄCZONA DO PRZENOŚNEGO KOMPUTERA ORAZ PROJEKTOR WIDEO ZAPROJEKTOWANY W CELU ZAPEWNIENIA WSPARCIA W UCZENIU SIĘ NA ODLEGŁOŚĆ, KONFERENCJACH I WIDEOKONFERENCJACH. PONADTO ISTNIEJE 14 CZTERNASTU POSTYON (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: W KONTEKŚCIE WYSOKIEGO POZIOMU INNOWACJI W ZAKRESIE SPRZĘTU I NAUCZANIA WE WŁOSZECH SZKOŁA TA BYŁA W OSTATNICH LATACH WYSOKO FINANSOWANA PRZEZ UNIĘ EUROPEJSKĄ W CELU STUDIOWANIA NOWYCH ŚCIEŻEK KSZTAŁCENIA UWZGLĘDNIAJĄCYCH POTRZEBY DZISIEJSZEJ SZKOŁY, ABY MÓC PROPONOWAĆ NOWE FORMY NAUCZANIA. FINALIT QUESTINATION, KTÓRY WIDZIAŁ WSZYSTKIE ZASOBY LUDZKIE SZKOŁY, NIE KONCENTROWAŁ SIĘ NA INNOWACJACH TECHNOLOGICZNYCH W ŚCISŁYM TEGO SŁOWA ZNACZENIU, ALE NA DYNAMICE INNOWACJI EDUKACYJNYCH, ŻE MOŻE TO ZROBIĆ. W TYM KONTEKŚCIE KAŻDA IZBA OTRZYMAŁA W TYM KONTEKŚCIE WYBITNĄ, INTERAKTYWNĄ TABLICĘ PODŁĄCZONA DO PRZENOŚNEGO KOMPUTERA ORAZ PROJEKTOR WIDEO ZAPROJEKTOWANY W CELU ZAPEWNIENIA WSPARCIA W UCZENIU SIĘ NA ODLEGŁOŚĆ, KONFERENCJACH I WIDEOKONFERENCJACH. PONADTO ISTNIEJE 14 CZTERNASTU POSTYON (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
GLEDE NA VISOKO RAVEN INOVACIJ NA PODROČJU OPREME IN POUČEVANJA V ŠOLAH V ITALIJI JE EVROPSKA UNIJA V ZADNJIH LETIH VISOKO FINANCIRALA TO ŠOLO, DA BI PREUČILA NOVE UČNE POTI, KI UPOŠTEVAJO POTREBE DANAŠNJE ŠOLE, DA BI LAHKO PREDLAGALA NOVE OBLIKE POUČEVANJA. ZAKLJUČEK QUESTINATION, KI JE VIDEL VSE ČLOVEŠKE VIRE ŠOLE, SE NI OSREDOTOČIL NA TEHNOLOŠKE INOVACIJE V STROGEM POMENU BESEDE, AMPAK NA DINAMIKO IZOBRAŽEVALNIH INOVACIJ, KI JO LAHKO INNESCARE.V TEM KONTEKSTU JE VSAK SENAT DOBIL VIDNO, INTERAKTIVNO TABLO, POVEZANO S PRENOSNIM RAČUNALNIKOM IN VIDEO PROJEKTORJEM, ZASNOVANIM ZA ZAGOTAVLJANJE PODPORE PRI UČENJU NA DALJAVO, KONFERENCAH IN VIDEO KONFERENCAH. POLEG TEGA OBSTAJA 14 ŠTIRINAJST POSTYON (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: GLEDE NA VISOKO RAVEN INOVACIJ NA PODROČJU OPREME IN POUČEVANJA V ŠOLAH V ITALIJI JE EVROPSKA UNIJA V ZADNJIH LETIH VISOKO FINANCIRALA TO ŠOLO, DA BI PREUČILA NOVE UČNE POTI, KI UPOŠTEVAJO POTREBE DANAŠNJE ŠOLE, DA BI LAHKO PREDLAGALA NOVE OBLIKE POUČEVANJA. ZAKLJUČEK QUESTINATION, KI JE VIDEL VSE ČLOVEŠKE VIRE ŠOLE, SE NI OSREDOTOČIL NA TEHNOLOŠKE INOVACIJE V STROGEM POMENU BESEDE, AMPAK NA DINAMIKO IZOBRAŽEVALNIH INOVACIJ, KI JO LAHKO INNESCARE.V TEM KONTEKSTU JE VSAK SENAT DOBIL VIDNO, INTERAKTIVNO TABLO, POVEZANO S PRENOSNIM RAČUNALNIKOM IN VIDEO PROJEKTORJEM, ZASNOVANIM ZA ZAGOTAVLJANJE PODPORE PRI UČENJU NA DALJAVO, KONFERENCAH IN VIDEO KONFERENCAH. POLEG TEGA OBSTAJA 14 ŠTIRINAJST POSTYON (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: GLEDE NA VISOKO RAVEN INOVACIJ NA PODROČJU OPREME IN POUČEVANJA V ŠOLAH V ITALIJI JE EVROPSKA UNIJA V ZADNJIH LETIH VISOKO FINANCIRALA TO ŠOLO, DA BI PREUČILA NOVE UČNE POTI, KI UPOŠTEVAJO POTREBE DANAŠNJE ŠOLE, DA BI LAHKO PREDLAGALA NOVE OBLIKE POUČEVANJA. ZAKLJUČEK QUESTINATION, KI JE VIDEL VSE ČLOVEŠKE VIRE ŠOLE, SE NI OSREDOTOČIL NA TEHNOLOŠKE INOVACIJE V STROGEM POMENU BESEDE, AMPAK NA DINAMIKO IZOBRAŽEVALNIH INOVACIJ, KI JO LAHKO INNESCARE.V TEM KONTEKSTU JE VSAK SENAT DOBIL VIDNO, INTERAKTIVNO TABLO, POVEZANO S PRENOSNIM RAČUNALNIKOM IN VIDEO PROJEKTORJEM, ZASNOVANIM ZA ZAGOTAVLJANJE PODPORE PRI UČENJU NA DALJAVO, KONFERENCAH IN VIDEO KONFERENCAH. POLEG TEGA OBSTAJA 14 ŠTIRINAJST POSTYON (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
V SOUVISLOSTI S VYSOKOU ÚROVNÍ INOVACÍ V OBLASTI VYBAVENÍ A VÝUKY VE ŠKOLÁCH V ITÁLII BYLA TATO ŠKOLA V POSLEDNÍCH LETECH VYSOCE FINANCOVÁNA EVROPSKOU UNIÍ S CÍLEM STUDOVAT NOVÉ VZDĚLÁVACÍ CESTY, KTERÉ ZOHLEDŇUJÍ POTŘEBY DNEŠNÍ ŠKOLY, ABY BYLO MOŽNÉ NAVRHNOUT NOVÉ FORMY VÝUKY. FINALITA QUESTINATION, KTERÁ VIDĚLA VŠECHNY LIDSKÉ ZDROJE ŠKOLY, SE NEZAMĚŘUJE NA TECHNOLOGICKÉ INOVACE V ÚZKÉM SLOVA SMYSLU, ALE NA DYNAMIKU VZDĚLÁVACÍCH INOVACÍ, KTEROU MŮŽE INNESCARE. V TOMTO KONTEXTU BYLA KAŽDÁ KOMORA V TÉTO SOUVISLOSTI VYBAVENA PROMINENTNÍ INTERAKTIVNÍ TABULÍ TABULE PROPOJENOU S PŘENOSNÝM POČÍTAČEM A VIDEOPROJEKTOREM URČENÝM K POSKYTOVÁNÍ PODPORY PŘI DISTANČNÍM UČENÍ, KONFERENCÍCH A VIDEOKONFERENCÍCH. KROMĚ TOHO EXISTUJE 14 ČTRNÁCT POSTYON (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: V SOUVISLOSTI S VYSOKOU ÚROVNÍ INOVACÍ V OBLASTI VYBAVENÍ A VÝUKY VE ŠKOLÁCH V ITÁLII BYLA TATO ŠKOLA V POSLEDNÍCH LETECH VYSOCE FINANCOVÁNA EVROPSKOU UNIÍ S CÍLEM STUDOVAT NOVÉ VZDĚLÁVACÍ CESTY, KTERÉ ZOHLEDŇUJÍ POTŘEBY DNEŠNÍ ŠKOLY, ABY BYLO MOŽNÉ NAVRHNOUT NOVÉ FORMY VÝUKY. FINALITA QUESTINATION, KTERÁ VIDĚLA VŠECHNY LIDSKÉ ZDROJE ŠKOLY, SE NEZAMĚŘUJE NA TECHNOLOGICKÉ INOVACE V ÚZKÉM SLOVA SMYSLU, ALE NA DYNAMIKU VZDĚLÁVACÍCH INOVACÍ, KTEROU MŮŽE INNESCARE. V TOMTO KONTEXTU BYLA KAŽDÁ KOMORA V TÉTO SOUVISLOSTI VYBAVENA PROMINENTNÍ INTERAKTIVNÍ TABULÍ TABULE PROPOJENOU S PŘENOSNÝM POČÍTAČEM A VIDEOPROJEKTOREM URČENÝM K POSKYTOVÁNÍ PODPORY PŘI DISTANČNÍM UČENÍ, KONFERENCÍCH A VIDEOKONFERENCÍCH. KROMĚ TOHO EXISTUJE 14 ČTRNÁCT POSTYON (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: V SOUVISLOSTI S VYSOKOU ÚROVNÍ INOVACÍ V OBLASTI VYBAVENÍ A VÝUKY VE ŠKOLÁCH V ITÁLII BYLA TATO ŠKOLA V POSLEDNÍCH LETECH VYSOCE FINANCOVÁNA EVROPSKOU UNIÍ S CÍLEM STUDOVAT NOVÉ VZDĚLÁVACÍ CESTY, KTERÉ ZOHLEDŇUJÍ POTŘEBY DNEŠNÍ ŠKOLY, ABY BYLO MOŽNÉ NAVRHNOUT NOVÉ FORMY VÝUKY. FINALITA QUESTINATION, KTERÁ VIDĚLA VŠECHNY LIDSKÉ ZDROJE ŠKOLY, SE NEZAMĚŘUJE NA TECHNOLOGICKÉ INOVACE V ÚZKÉM SLOVA SMYSLU, ALE NA DYNAMIKU VZDĚLÁVACÍCH INOVACÍ, KTEROU MŮŽE INNESCARE. V TOMTO KONTEXTU BYLA KAŽDÁ KOMORA V TÉTO SOUVISLOSTI VYBAVENA PROMINENTNÍ INTERAKTIVNÍ TABULÍ TABULE PROPOJENOU S PŘENOSNÝM POČÍTAČEM A VIDEOPROJEKTOREM URČENÝM K POSKYTOVÁNÍ PODPORY PŘI DISTANČNÍM UČENÍ, KONFERENCÍCH A VIDEOKONFERENCÍCH. KROMĚ TOHO EXISTUJE 14 ČTRNÁCT POSTYON (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ATSIŽVELGIANT Į AUKŠTĄ ĮRANGOS IR MOKYMO NAUJOVIŲ LYGĮ ITALIJOS MOKYKLOSE, PASTARAISIAIS METAIS ŠIĄ MOKYKLĄ LABAI FINANSAVO EUROPOS SĄJUNGA, SIEKDAMA IŠTIRTI NAUJUS MOKYMOSI BŪDUS, KURIAIS BŪTŲ ATSIŽVELGIAMA Į ŠIANDIENOS MOKYKLOS POREIKIUS, KAD BŪTŲ GALIMA PASIŪLYTI NAUJŲ MOKYMO FORMŲ. FINALIT OF QUESTINATION, KURI MATĖ VISUS ŽMOGIŠKUOSIUS IŠTEKLIUS MOKYKLOJE, ORIENTUOTA NE Į TECHNOLOGINES NAUJOVES SIAURĄJA PRASME, BET ŠVIETIMO INOVACIJŲ DINAMIKĄ, KAD JI GALI INNESCARE. ŠIAME KONTEKSTE, KIEKVIENAS RŪMAI BUVO APRŪPINTA GARSIA, INTERAKTYVI LENTA, PRIJUNGTA PRIE NEŠIOJAMOJO KOMPIUTERIO IR VAIZDO PROJEKTORIUS, SKIRTAS TEIKTI PARAMĄ NUOTOLINIAM MOKYMUISI, KONFERENCIJOMS IR VAIZDO KONFERENCIJOMS. BE TO, YRA 14 KETURIOLIKA POSTYON (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ATSIŽVELGIANT Į AUKŠTĄ ĮRANGOS IR MOKYMO NAUJOVIŲ LYGĮ ITALIJOS MOKYKLOSE, PASTARAISIAIS METAIS ŠIĄ MOKYKLĄ LABAI FINANSAVO EUROPOS SĄJUNGA, SIEKDAMA IŠTIRTI NAUJUS MOKYMOSI BŪDUS, KURIAIS BŪTŲ ATSIŽVELGIAMA Į ŠIANDIENOS MOKYKLOS POREIKIUS, KAD BŪTŲ GALIMA PASIŪLYTI NAUJŲ MOKYMO FORMŲ. FINALIT OF QUESTINATION, KURI MATĖ VISUS ŽMOGIŠKUOSIUS IŠTEKLIUS MOKYKLOJE, ORIENTUOTA NE Į TECHNOLOGINES NAUJOVES SIAURĄJA PRASME, BET ŠVIETIMO INOVACIJŲ DINAMIKĄ, KAD JI GALI INNESCARE. ŠIAME KONTEKSTE, KIEKVIENAS RŪMAI BUVO APRŪPINTA GARSIA, INTERAKTYVI LENTA, PRIJUNGTA PRIE NEŠIOJAMOJO KOMPIUTERIO IR VAIZDO PROJEKTORIUS, SKIRTAS TEIKTI PARAMĄ NUOTOLINIAM MOKYMUISI, KONFERENCIJOMS IR VAIZDO KONFERENCIJOMS. BE TO, YRA 14 KETURIOLIKA POSTYON (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ATSIŽVELGIANT Į AUKŠTĄ ĮRANGOS IR MOKYMO NAUJOVIŲ LYGĮ ITALIJOS MOKYKLOSE, PASTARAISIAIS METAIS ŠIĄ MOKYKLĄ LABAI FINANSAVO EUROPOS SĄJUNGA, SIEKDAMA IŠTIRTI NAUJUS MOKYMOSI BŪDUS, KURIAIS BŪTŲ ATSIŽVELGIAMA Į ŠIANDIENOS MOKYKLOS POREIKIUS, KAD BŪTŲ GALIMA PASIŪLYTI NAUJŲ MOKYMO FORMŲ. FINALIT OF QUESTINATION, KURI MATĖ VISUS ŽMOGIŠKUOSIUS IŠTEKLIUS MOKYKLOJE, ORIENTUOTA NE Į TECHNOLOGINES NAUJOVES SIAURĄJA PRASME, BET ŠVIETIMO INOVACIJŲ DINAMIKĄ, KAD JI GALI INNESCARE. ŠIAME KONTEKSTE, KIEKVIENAS RŪMAI BUVO APRŪPINTA GARSIA, INTERAKTYVI LENTA, PRIJUNGTA PRIE NEŠIOJAMOJO KOMPIUTERIO IR VAIZDO PROJEKTORIUS, SKIRTAS TEIKTI PARAMĄ NUOTOLINIAM MOKYMUISI, KONFERENCIJOMS IR VAIZDO KONFERENCIJOMS. BE TO, YRA 14 KETURIOLIKA POSTYON (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ŅEMOT VĒRĀ AUGSTO INOVĀCIJAS LĪMENI APRĪKOJUMA UN MĀCĪŠANAS JOMĀ ITĀLIJAS SKOLĀS, EIROPAS SAVIENĪBA PĒDĒJO GADU LAIKĀ IR ĻOTI FINANSĒJUSI ŠO SKOLU AR MĒRĶI APGŪT JAUNUS MĀCĪBU CEĻUS, KUROS ŅEMTAS VĒRĀ MŪSDIENU SKOLAS VAJADZĪBAS, LAI VARĒTU IEROSINĀT JAUNUS MĀCĪŠANAS VEIDUS. THE FINALIT OF QUESTINATION, KAS IR REDZĒJIS VISUS SKOLAS CILVĒKRESURSUS, NAV VĒRSTA UZ TEHNOLOĢISKO INOVĀCIJU ŠAURĀ NOZĪMĒ, BET GAN UZ IZGLĪTĪBAS INOVĀCIJU DINAMIKU, KO TĀ VAR INNESCARE.IN ŠAJĀ KONTEKSTĀ, KATRAI PALĀTAI ŠAJĀ KONTEKSTĀ IR NODROŠINĀTA IEVĒROJAMA, INTERAKTĪVA TĀFELE, KAS SAVIENOTA AR PORTATĪVO DATORU, UN VIDEOPROJEKTORS, KAS PAREDZĒTS, LAI SNIEGTU ATBALSTU TĀLMĀCĪBĀ, KONFERENCĒS UN VIDEOKONFERENCĒS. TURKLĀT IR 14 ČETRPADSMIT POSTYON (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ŅEMOT VĒRĀ AUGSTO INOVĀCIJAS LĪMENI APRĪKOJUMA UN MĀCĪŠANAS JOMĀ ITĀLIJAS SKOLĀS, EIROPAS SAVIENĪBA PĒDĒJO GADU LAIKĀ IR ĻOTI FINANSĒJUSI ŠO SKOLU AR MĒRĶI APGŪT JAUNUS MĀCĪBU CEĻUS, KUROS ŅEMTAS VĒRĀ MŪSDIENU SKOLAS VAJADZĪBAS, LAI VARĒTU IEROSINĀT JAUNUS MĀCĪŠANAS VEIDUS. THE FINALIT OF QUESTINATION, KAS IR REDZĒJIS VISUS SKOLAS CILVĒKRESURSUS, NAV VĒRSTA UZ TEHNOLOĢISKO INOVĀCIJU ŠAURĀ NOZĪMĒ, BET GAN UZ IZGLĪTĪBAS INOVĀCIJU DINAMIKU, KO TĀ VAR INNESCARE.IN ŠAJĀ KONTEKSTĀ, KATRAI PALĀTAI ŠAJĀ KONTEKSTĀ IR NODROŠINĀTA IEVĒROJAMA, INTERAKTĪVA TĀFELE, KAS SAVIENOTA AR PORTATĪVO DATORU, UN VIDEOPROJEKTORS, KAS PAREDZĒTS, LAI SNIEGTU ATBALSTU TĀLMĀCĪBĀ, KONFERENCĒS UN VIDEOKONFERENCĒS. TURKLĀT IR 14 ČETRPADSMIT POSTYON (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ŅEMOT VĒRĀ AUGSTO INOVĀCIJAS LĪMENI APRĪKOJUMA UN MĀCĪŠANAS JOMĀ ITĀLIJAS SKOLĀS, EIROPAS SAVIENĪBA PĒDĒJO GADU LAIKĀ IR ĻOTI FINANSĒJUSI ŠO SKOLU AR MĒRĶI APGŪT JAUNUS MĀCĪBU CEĻUS, KUROS ŅEMTAS VĒRĀ MŪSDIENU SKOLAS VAJADZĪBAS, LAI VARĒTU IEROSINĀT JAUNUS MĀCĪŠANAS VEIDUS. THE FINALIT OF QUESTINATION, KAS IR REDZĒJIS VISUS SKOLAS CILVĒKRESURSUS, NAV VĒRSTA UZ TEHNOLOĢISKO INOVĀCIJU ŠAURĀ NOZĪMĒ, BET GAN UZ IZGLĪTĪBAS INOVĀCIJU DINAMIKU, KO TĀ VAR INNESCARE.IN ŠAJĀ KONTEKSTĀ, KATRAI PALĀTAI ŠAJĀ KONTEKSTĀ IR NODROŠINĀTA IEVĒROJAMA, INTERAKTĪVA TĀFELE, KAS SAVIENOTA AR PORTATĪVO DATORU, UN VIDEOPROJEKTORS, KAS PAREDZĒTS, LAI SNIEGTU ATBALSTU TĀLMĀCĪBĀ, KONFERENCĒS UN VIDEOKONFERENCĒS. TURKLĀT IR 14 ČETRPADSMIT POSTYON (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
В КОНТЕКСТА НА ВИСОКОТО РАВНИЩЕ НА ИНОВАЦИИ В ОБЛАСТТА НА ОБОРУДВАНЕТО И ПРЕПОДАВАНЕТО В УЧИЛИЩАТА В ИТАЛИЯ ТОВА УЧИЛИЩЕ БЕШЕ ФИНАНСИРАНО ОТ ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ ГОДИНИ С ЦЕЛ ИЗУЧАВАНЕ НА НОВИ УЧЕБНИ ПЪТЕКИ, КОИТО ОТЧИТАТ НУЖДИТЕ НА ДНЕШНОТО УЧИЛИЩЕ, ЗА ДА МОЖЕ ДА ПРЕДЛОЖИ НОВИ ФОРМИ НА ПРЕПОДАВАНЕ. ФИНАЛЪТ НА QUESTINATION, КОЙТО Е ВИДЯЛ ВСИЧКИ ЧОВЕШКИ РЕСУРСИ НА УЧИЛИЩЕТО, НЕ СЕ ФОКУСИРА ВЪРХУ ТЕХНОЛОГИЧНИТЕ ИНОВАЦИИ В ТЕСЕН СМИСЪЛ, А ВЪРХУ ДИНАМИКАТА НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ИНОВАЦИИ, ЧЕ МОЖЕ ДА INNESCARE.В ТОЗИ КОНТЕКСТ, ВСЯКА ЗАЛА Е СНАБДЕНА С ВИДЕН, ИНТЕРАКТИВЕН СЪВЕТ ЗА БЯЛА ДЪСКА, СВЪРЗАН С ПРЕНОСИМ КОМПЮТЪР И ВИДЕО ПРОЕКТОР, ПРЕДНАЗНАЧЕН ДА ОСИГУРИ ПОДКРЕПА В ДИСТАНЦИОННО ОБУЧЕНИЕ, КОНФЕРЕНЦИИ И ВИДЕОКОНФЕРЕНЦИИ. В ДОПЪЛНЕНИЕ, ИМА 14 ЧЕТИРИНАДЕСЕТ POSTYON (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: В КОНТЕКСТА НА ВИСОКОТО РАВНИЩЕ НА ИНОВАЦИИ В ОБЛАСТТА НА ОБОРУДВАНЕТО И ПРЕПОДАВАНЕТО В УЧИЛИЩАТА В ИТАЛИЯ ТОВА УЧИЛИЩЕ БЕШЕ ФИНАНСИРАНО ОТ ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ ГОДИНИ С ЦЕЛ ИЗУЧАВАНЕ НА НОВИ УЧЕБНИ ПЪТЕКИ, КОИТО ОТЧИТАТ НУЖДИТЕ НА ДНЕШНОТО УЧИЛИЩЕ, ЗА ДА МОЖЕ ДА ПРЕДЛОЖИ НОВИ ФОРМИ НА ПРЕПОДАВАНЕ. ФИНАЛЪТ НА QUESTINATION, КОЙТО Е ВИДЯЛ ВСИЧКИ ЧОВЕШКИ РЕСУРСИ НА УЧИЛИЩЕТО, НЕ СЕ ФОКУСИРА ВЪРХУ ТЕХНОЛОГИЧНИТЕ ИНОВАЦИИ В ТЕСЕН СМИСЪЛ, А ВЪРХУ ДИНАМИКАТА НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ИНОВАЦИИ, ЧЕ МОЖЕ ДА INNESCARE.В ТОЗИ КОНТЕКСТ, ВСЯКА ЗАЛА Е СНАБДЕНА С ВИДЕН, ИНТЕРАКТИВЕН СЪВЕТ ЗА БЯЛА ДЪСКА, СВЪРЗАН С ПРЕНОСИМ КОМПЮТЪР И ВИДЕО ПРОЕКТОР, ПРЕДНАЗНАЧЕН ДА ОСИГУРИ ПОДКРЕПА В ДИСТАНЦИОННО ОБУЧЕНИЕ, КОНФЕРЕНЦИИ И ВИДЕОКОНФЕРЕНЦИИ. В ДОПЪЛНЕНИЕ, ИМА 14 ЧЕТИРИНАДЕСЕТ POSTYON (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: В КОНТЕКСТА НА ВИСОКОТО РАВНИЩЕ НА ИНОВАЦИИ В ОБЛАСТТА НА ОБОРУДВАНЕТО И ПРЕПОДАВАНЕТО В УЧИЛИЩАТА В ИТАЛИЯ ТОВА УЧИЛИЩЕ БЕШЕ ФИНАНСИРАНО ОТ ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ ГОДИНИ С ЦЕЛ ИЗУЧАВАНЕ НА НОВИ УЧЕБНИ ПЪТЕКИ, КОИТО ОТЧИТАТ НУЖДИТЕ НА ДНЕШНОТО УЧИЛИЩЕ, ЗА ДА МОЖЕ ДА ПРЕДЛОЖИ НОВИ ФОРМИ НА ПРЕПОДАВАНЕ. ФИНАЛЪТ НА QUESTINATION, КОЙТО Е ВИДЯЛ ВСИЧКИ ЧОВЕШКИ РЕСУРСИ НА УЧИЛИЩЕТО, НЕ СЕ ФОКУСИРА ВЪРХУ ТЕХНОЛОГИЧНИТЕ ИНОВАЦИИ В ТЕСЕН СМИСЪЛ, А ВЪРХУ ДИНАМИКАТА НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ИНОВАЦИИ, ЧЕ МОЖЕ ДА INNESCARE.В ТОЗИ КОНТЕКСТ, ВСЯКА ЗАЛА Е СНАБДЕНА С ВИДЕН, ИНТЕРАКТИВЕН СЪВЕТ ЗА БЯЛА ДЪСКА, СВЪРЗАН С ПРЕНОСИМ КОМПЮТЪР И ВИДЕО ПРОЕКТОР, ПРЕДНАЗНАЧЕН ДА ОСИГУРИ ПОДКРЕПА В ДИСТАНЦИОННО ОБУЧЕНИЕ, КОНФЕРЕНЦИИ И ВИДЕОКОНФЕРЕНЦИИ. В ДОПЪЛНЕНИЕ, ИМА 14 ЧЕТИРИНАДЕСЕТ POSTYON (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AZ OLASZORSZÁGI ISKOLÁKBAN A BERENDEZÉSEK ÉS AZ OKTATÁS MAGAS SZINTŰ INNOVÁCIÓJÁVAL ÖSSZEFÜGGÉSBEN AZ EURÓPAI UNIÓ AZ ELMÚLT ÉVEKBEN NAGYMÉRTÉKBEN FINANSZÍROZTA EZT AZ ISKOLÁT AZZAL A CÉLLAL, HOGY OLYAN ÚJ TANULÁSI UTAKAT TANULMÁNYOZZON, AMELYEK FIGYELEMBE VESZIK A MAI ISKOLA IGÉNYEIT, HOGY ÚJ OKTATÁSI FORMÁKAT JAVASOLHASSON. A QUESTINATION VÉGLEGESÍTÉSE, AMELY AZ ISKOLA ÖSSZES HUMÁN ERŐFORRÁSÁT LÁTTA, NEM A SZIGORÚ ÉRTELEMBEN VETT TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓRA ÖSSZPONTOSÍTOTT, HANEM AZ OKTATÁSI INNOVÁCIÓ DINAMIKÁJÁRA, AMELYET INNESCARE.IN EBBEN A KONTEXTUSBAN MINDEN KAMARA EGY PROMINENS, INTERAKTÍV TÁBLÁVAL RENDELKEZIK, AMELY EGY HORDOZHATÓ SZÁMÍTÓGÉPHEZ ÉS EGY VIDEÓ PROJEKTORHOZ KAPCSOLÓDIK, AMELYNEK CÉLJA A TÁVOKTATÁS, KONFERENCIÁK ÉS VIDEOKONFERENCIÁK TÁMOGATÁSA. EZEN KÍVÜL 14 TIZENNÉGY POSTYON VAN (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: AZ OLASZORSZÁGI ISKOLÁKBAN A BERENDEZÉSEK ÉS AZ OKTATÁS MAGAS SZINTŰ INNOVÁCIÓJÁVAL ÖSSZEFÜGGÉSBEN AZ EURÓPAI UNIÓ AZ ELMÚLT ÉVEKBEN NAGYMÉRTÉKBEN FINANSZÍROZTA EZT AZ ISKOLÁT AZZAL A CÉLLAL, HOGY OLYAN ÚJ TANULÁSI UTAKAT TANULMÁNYOZZON, AMELYEK FIGYELEMBE VESZIK A MAI ISKOLA IGÉNYEIT, HOGY ÚJ OKTATÁSI FORMÁKAT JAVASOLHASSON. A QUESTINATION VÉGLEGESÍTÉSE, AMELY AZ ISKOLA ÖSSZES HUMÁN ERŐFORRÁSÁT LÁTTA, NEM A SZIGORÚ ÉRTELEMBEN VETT TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓRA ÖSSZPONTOSÍTOTT, HANEM AZ OKTATÁSI INNOVÁCIÓ DINAMIKÁJÁRA, AMELYET INNESCARE.IN EBBEN A KONTEXTUSBAN MINDEN KAMARA EGY PROMINENS, INTERAKTÍV TÁBLÁVAL RENDELKEZIK, AMELY EGY HORDOZHATÓ SZÁMÍTÓGÉPHEZ ÉS EGY VIDEÓ PROJEKTORHOZ KAPCSOLÓDIK, AMELYNEK CÉLJA A TÁVOKTATÁS, KONFERENCIÁK ÉS VIDEOKONFERENCIÁK TÁMOGATÁSA. EZEN KÍVÜL 14 TIZENNÉGY POSTYON VAN (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AZ OLASZORSZÁGI ISKOLÁKBAN A BERENDEZÉSEK ÉS AZ OKTATÁS MAGAS SZINTŰ INNOVÁCIÓJÁVAL ÖSSZEFÜGGÉSBEN AZ EURÓPAI UNIÓ AZ ELMÚLT ÉVEKBEN NAGYMÉRTÉKBEN FINANSZÍROZTA EZT AZ ISKOLÁT AZZAL A CÉLLAL, HOGY OLYAN ÚJ TANULÁSI UTAKAT TANULMÁNYOZZON, AMELYEK FIGYELEMBE VESZIK A MAI ISKOLA IGÉNYEIT, HOGY ÚJ OKTATÁSI FORMÁKAT JAVASOLHASSON. A QUESTINATION VÉGLEGESÍTÉSE, AMELY AZ ISKOLA ÖSSZES HUMÁN ERŐFORRÁSÁT LÁTTA, NEM A SZIGORÚ ÉRTELEMBEN VETT TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓRA ÖSSZPONTOSÍTOTT, HANEM AZ OKTATÁSI INNOVÁCIÓ DINAMIKÁJÁRA, AMELYET INNESCARE.IN EBBEN A KONTEXTUSBAN MINDEN KAMARA EGY PROMINENS, INTERAKTÍV TÁBLÁVAL RENDELKEZIK, AMELY EGY HORDOZHATÓ SZÁMÍTÓGÉPHEZ ÉS EGY VIDEÓ PROJEKTORHOZ KAPCSOLÓDIK, AMELYNEK CÉLJA A TÁVOKTATÁS, KONFERENCIÁK ÉS VIDEOKONFERENCIÁK TÁMOGATÁSA. EZEN KÍVÜL 14 TIZENNÉGY POSTYON VAN (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
I GCOMHTHÉACS AN ARDLEIBHÉIL NUÁLAÍOCHTA I DTREALAMH AGUS I DTEAGASC I SCOILEANNA SAN IODÁIL, TÁ AN SCOIL SEO Á MAOINIÚ GO MÓR AG AN AONTAS EORPACH LE BLIANTA BEAGA ANUAS, AGUS É MAR AIDHM LÉI STAIDÉAR A DHÉANAMH AR CHONAIRÍ FOGHLAMA NUA A CHUIREANN RIACHTANAIS SCOIL AN LAE INNIU SAN ÁIREAMH, IONAS GO MBEIDH SÍ IN ANN CINEÁLACHA NUA TEAGAISC A MHOLADH. NÍOR DHÍRIGH AN QUESTINATION, A CHONAIC ACMHAINNÍ DAONNA UILE NA SCOILE, AR NUÁLAÍOCHT THEICNEOLAÍOCH SA CHIALL DHOCHT, ACH TÁ AN DINIMIC NUÁLAÍOCHTA OIDEACHAIS GUR FÉIDIR LEIS INNESCARE.IN AN COMHTHÉACS SEO CURTHA AR FÁIL DO GACH SEOMRA SA CHOMHTHÉACS SEO, TÁ BORD CLÁR BÁN IDIRGHNÍOMHACH, FEICEÁLACH CEANGAILTE LE RÍOMHAIRE INIOMPARTHA AGUS TEILGEOIR FÍSE ATÁ CEAPTHA CHUN TACAÍOCHT A SHOLÁTHAR I GCIANFHOGHLAIM, I GCOMHDHÁLACHA AGUS I BHFÍSCHOMHDHÁLACHA. INA THEANNTA SIN, TÁ 14 POSTYON ANN (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: I GCOMHTHÉACS AN ARDLEIBHÉIL NUÁLAÍOCHTA I DTREALAMH AGUS I DTEAGASC I SCOILEANNA SAN IODÁIL, TÁ AN SCOIL SEO Á MAOINIÚ GO MÓR AG AN AONTAS EORPACH LE BLIANTA BEAGA ANUAS, AGUS É MAR AIDHM LÉI STAIDÉAR A DHÉANAMH AR CHONAIRÍ FOGHLAMA NUA A CHUIREANN RIACHTANAIS SCOIL AN LAE INNIU SAN ÁIREAMH, IONAS GO MBEIDH SÍ IN ANN CINEÁLACHA NUA TEAGAISC A MHOLADH. NÍOR DHÍRIGH AN QUESTINATION, A CHONAIC ACMHAINNÍ DAONNA UILE NA SCOILE, AR NUÁLAÍOCHT THEICNEOLAÍOCH SA CHIALL DHOCHT, ACH TÁ AN DINIMIC NUÁLAÍOCHTA OIDEACHAIS GUR FÉIDIR LEIS INNESCARE.IN AN COMHTHÉACS SEO CURTHA AR FÁIL DO GACH SEOMRA SA CHOMHTHÉACS SEO, TÁ BORD CLÁR BÁN IDIRGHNÍOMHACH, FEICEÁLACH CEANGAILTE LE RÍOMHAIRE INIOMPARTHA AGUS TEILGEOIR FÍSE ATÁ CEAPTHA CHUN TACAÍOCHT A SHOLÁTHAR I GCIANFHOGHLAIM, I GCOMHDHÁLACHA AGUS I BHFÍSCHOMHDHÁLACHA. INA THEANNTA SIN, TÁ 14 POSTYON ANN (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: I GCOMHTHÉACS AN ARDLEIBHÉIL NUÁLAÍOCHTA I DTREALAMH AGUS I DTEAGASC I SCOILEANNA SAN IODÁIL, TÁ AN SCOIL SEO Á MAOINIÚ GO MÓR AG AN AONTAS EORPACH LE BLIANTA BEAGA ANUAS, AGUS É MAR AIDHM LÉI STAIDÉAR A DHÉANAMH AR CHONAIRÍ FOGHLAMA NUA A CHUIREANN RIACHTANAIS SCOIL AN LAE INNIU SAN ÁIREAMH, IONAS GO MBEIDH SÍ IN ANN CINEÁLACHA NUA TEAGAISC A MHOLADH. NÍOR DHÍRIGH AN QUESTINATION, A CHONAIC ACMHAINNÍ DAONNA UILE NA SCOILE, AR NUÁLAÍOCHT THEICNEOLAÍOCH SA CHIALL DHOCHT, ACH TÁ AN DINIMIC NUÁLAÍOCHTA OIDEACHAIS GUR FÉIDIR LEIS INNESCARE.IN AN COMHTHÉACS SEO CURTHA AR FÁIL DO GACH SEOMRA SA CHOMHTHÉACS SEO, TÁ BORD CLÁR BÁN IDIRGHNÍOMHACH, FEICEÁLACH CEANGAILTE LE RÍOMHAIRE INIOMPARTHA AGUS TEILGEOIR FÍSE ATÁ CEAPTHA CHUN TACAÍOCHT A SHOLÁTHAR I GCIANFHOGHLAIM, I GCOMHDHÁLACHA AGUS I BHFÍSCHOMHDHÁLACHA. INA THEANNTA SIN, TÁ 14 POSTYON ANN (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MOT BAKGRUND AV DEN HÖGA INNOVATIONSNIVÅN NÄR DET GÄLLER UTRUSTNING OCH UNDERVISNING I SKOLOR I ITALIEN HAR DENNA SKOLA UNDER DE SENASTE ÅREN VARIT STARKT FINANSIERAD AV EUROPEISKA UNIONEN I SYFTE ATT STUDERA NYA INLÄRNINGSVÄGAR SOM TAR HÄNSYN TILL DAGENS SKOLAS BEHOV, FÖR ATT KUNNA FÖRESLÅ NYA UNDERVISNINGSFORMER. FINALITEN AV QUESTINATION, SOM HAR SETT ALLA MÄNSKLIGA RESURSER I SKOLAN, HAR INTE FOKUSERAT PÅ TEKNISK INNOVATION I STRIKT MENING, MEN DEN PEDAGOGISKA INNOVATIONSDYNAMIK SOM DEN KAN INNESCARE. I DETTA SAMMANHANG HAR VARJE KAMMARE I DETTA SAMMANHANG FÅTT EN FRAMTRÄDANDE, INTERAKTIV WHITEBOARD STYRELSE ANSLUTEN TILL EN BÄRBAR DATOR OCH EN VIDEOPROJEKTOR UTFORMAD FÖR ATT GE STÖD TILL DISTANSUNDERVISNING, KONFERENSER OCH VIDEOKONFERENSER. DESSUTOM FINNS DET 14 FJORTON POSTYON (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: MOT BAKGRUND AV DEN HÖGA INNOVATIONSNIVÅN NÄR DET GÄLLER UTRUSTNING OCH UNDERVISNING I SKOLOR I ITALIEN HAR DENNA SKOLA UNDER DE SENASTE ÅREN VARIT STARKT FINANSIERAD AV EUROPEISKA UNIONEN I SYFTE ATT STUDERA NYA INLÄRNINGSVÄGAR SOM TAR HÄNSYN TILL DAGENS SKOLAS BEHOV, FÖR ATT KUNNA FÖRESLÅ NYA UNDERVISNINGSFORMER. FINALITEN AV QUESTINATION, SOM HAR SETT ALLA MÄNSKLIGA RESURSER I SKOLAN, HAR INTE FOKUSERAT PÅ TEKNISK INNOVATION I STRIKT MENING, MEN DEN PEDAGOGISKA INNOVATIONSDYNAMIK SOM DEN KAN INNESCARE. I DETTA SAMMANHANG HAR VARJE KAMMARE I DETTA SAMMANHANG FÅTT EN FRAMTRÄDANDE, INTERAKTIV WHITEBOARD STYRELSE ANSLUTEN TILL EN BÄRBAR DATOR OCH EN VIDEOPROJEKTOR UTFORMAD FÖR ATT GE STÖD TILL DISTANSUNDERVISNING, KONFERENSER OCH VIDEOKONFERENSER. DESSUTOM FINNS DET 14 FJORTON POSTYON (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MOT BAKGRUND AV DEN HÖGA INNOVATIONSNIVÅN NÄR DET GÄLLER UTRUSTNING OCH UNDERVISNING I SKOLOR I ITALIEN HAR DENNA SKOLA UNDER DE SENASTE ÅREN VARIT STARKT FINANSIERAD AV EUROPEISKA UNIONEN I SYFTE ATT STUDERA NYA INLÄRNINGSVÄGAR SOM TAR HÄNSYN TILL DAGENS SKOLAS BEHOV, FÖR ATT KUNNA FÖRESLÅ NYA UNDERVISNINGSFORMER. FINALITEN AV QUESTINATION, SOM HAR SETT ALLA MÄNSKLIGA RESURSER I SKOLAN, HAR INTE FOKUSERAT PÅ TEKNISK INNOVATION I STRIKT MENING, MEN DEN PEDAGOGISKA INNOVATIONSDYNAMIK SOM DEN KAN INNESCARE. I DETTA SAMMANHANG HAR VARJE KAMMARE I DETTA SAMMANHANG FÅTT EN FRAMTRÄDANDE, INTERAKTIV WHITEBOARD STYRELSE ANSLUTEN TILL EN BÄRBAR DATOR OCH EN VIDEOPROJEKTOR UTFORMAD FÖR ATT GE STÖD TILL DISTANSUNDERVISNING, KONFERENSER OCH VIDEOKONFERENSER. DESSUTOM FINNS DET 14 FJORTON POSTYON (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ITAALIA KOOLIDE SEADMETE JA ÕPETAMISE KÕRGE INNOVATSIOONI TAUSTAL ON EUROOPA LIIT SEDA KOOLI VIIMASTEL AASTATEL SUUREL MÄÄRAL RAHASTANUD, ET ÕPPIDA UUSI ÕPPIMISVÕIMALUSI, MIS VÕTAVAD ARVESSE TÄNAPÄEVA KOOLI VAJADUSI, ET PAKKUDA VÄLJA UUSI ÕPETAMISVORME. QUESTINATION’I FINALIT, MIS ON NÄINUD KÕIKI KOOLI INIMRESSURSSE, EI OLE KESKENDUNUD TEHNOLOOGILISELE INNOVATSIOONILE KITSAMAS TÄHENDUSES, VAID HARIDUSINNOVATSIOONI DÜNAAMIKALE, MIDA SEE VÕIB INNESCARE’I.SELLES KONTEKSTIS ON IGALE KOJALE ANTUD SELLES KONTEKSTIS SILMAPAISTEV INTERAKTIIVNE TAHVELPLAAT, MIS ON ÜHENDATUD KAASASKANTAVA ARVUTIGA, JA VIDEOPROJEKTOR, MILLE EESMÄRK ON PAKKUDA TUGE KAUGÕPPES, KONVERENTSIDEL JA VIDEOKONVERENTSIDEL. LISAKS ON 14 NELITEIST POSTYON (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ITAALIA KOOLIDE SEADMETE JA ÕPETAMISE KÕRGE INNOVATSIOONI TAUSTAL ON EUROOPA LIIT SEDA KOOLI VIIMASTEL AASTATEL SUUREL MÄÄRAL RAHASTANUD, ET ÕPPIDA UUSI ÕPPIMISVÕIMALUSI, MIS VÕTAVAD ARVESSE TÄNAPÄEVA KOOLI VAJADUSI, ET PAKKUDA VÄLJA UUSI ÕPETAMISVORME. QUESTINATION’I FINALIT, MIS ON NÄINUD KÕIKI KOOLI INIMRESSURSSE, EI OLE KESKENDUNUD TEHNOLOOGILISELE INNOVATSIOONILE KITSAMAS TÄHENDUSES, VAID HARIDUSINNOVATSIOONI DÜNAAMIKALE, MIDA SEE VÕIB INNESCARE’I.SELLES KONTEKSTIS ON IGALE KOJALE ANTUD SELLES KONTEKSTIS SILMAPAISTEV INTERAKTIIVNE TAHVELPLAAT, MIS ON ÜHENDATUD KAASASKANTAVA ARVUTIGA, JA VIDEOPROJEKTOR, MILLE EESMÄRK ON PAKKUDA TUGE KAUGÕPPES, KONVERENTSIDEL JA VIDEOKONVERENTSIDEL. LISAKS ON 14 NELITEIST POSTYON (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ITAALIA KOOLIDE SEADMETE JA ÕPETAMISE KÕRGE INNOVATSIOONI TAUSTAL ON EUROOPA LIIT SEDA KOOLI VIIMASTEL AASTATEL SUUREL MÄÄRAL RAHASTANUD, ET ÕPPIDA UUSI ÕPPIMISVÕIMALUSI, MIS VÕTAVAD ARVESSE TÄNAPÄEVA KOOLI VAJADUSI, ET PAKKUDA VÄLJA UUSI ÕPETAMISVORME. QUESTINATION’I FINALIT, MIS ON NÄINUD KÕIKI KOOLI INIMRESSURSSE, EI OLE KESKENDUNUD TEHNOLOOGILISELE INNOVATSIOONILE KITSAMAS TÄHENDUSES, VAID HARIDUSINNOVATSIOONI DÜNAAMIKALE, MIDA SEE VÕIB INNESCARE’I.SELLES KONTEKSTIS ON IGALE KOJALE ANTUD SELLES KONTEKSTIS SILMAPAISTEV INTERAKTIIVNE TAHVELPLAAT, MIS ON ÜHENDATUD KAASASKANTAVA ARVUTIGA, JA VIDEOPROJEKTOR, MILLE EESMÄRK ON PAKKUDA TUGE KAUGÕPPES, KONVERENTSIDEL JA VIDEOKONVERENTSIDEL. LISAKS ON 14 NELITEIST POSTYON (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-si-2015-539 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Regional Development Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Ragusa / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
SCICLI | |||||||||||||||
| Property / location (string): SCICLI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
22,000.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
12,319.11 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 12,319.11 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
56.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 56.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:21, 8 April 2023
Project Q1888749 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CATMAT... LAAWU OF MATHEMATICS |
Project Q1888749 in Italy |
Statements
12,319.11 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
5 April 2016
0 references
18 December 2016
0 references
24 December 2016
0 references
QUINTINO CATAUDELLA
0 references
36°47'36.85"N, 14°42'25.06"E
0 references
NEL QUADRO DEL FORTE IMPULSO ALLINNOVAZIONE DELLE ATTREZZATURE E DELLA DIDATTICA IN ATTO NELLA SCUOLA ITALIANA ANCHE QUESTA ISTITUZIONE SCOLASTICA GRAZIE A COSPICUI FINANZIAMENTI DELLUNIONE EUROPEA HA OPERATO NEGLI ULTIMI ANNI ALLO SCOPO DI STUDIARE NUOVI PERCORSI DIDATTICI CHE TENENDO CONTO DEI BISOGNI DELLA SCUOLA DI OGGI SAPPIANO PROPORRE NUOVE MODALIT DI INSEGNAMENTO. LA FINALIT DI QUESTAZIONE CHE HA VISTO COINVOLTE TUTTE LE RISORSE UMANE DELLA SCUOLA NON HA RUOTATO ATTORNO ALLINNOVAZIONE TECNOLOGIA IN SENSO STRETTO MA ALLE DINAMICHE DI INNOVAZIONE EDUCATIVO DIDATTICHE CHE ESSA PU INNESCARE.IN SIFFATTO CONTESTO OGNI AULA STATA DOTATA IN SIFFATTO CONTESTO OGNI AULA STATA DOTATA GRAZIE A COSPICUI DI UNA LAVAGNA INTERATTIVA MULTIMEDIALE MODELLO SMART BOARD COLLEGATA AD UN PC PORTATILE E AD UN VIDEO PROIETTORE PROGETTATA PER DARE SUPPORTO NELLA DIDATTICA COLLABORAZIONE FORMAZIONE A DISTANZA PRESENTAZIONI CONFERENZE E VIDEOCONFERENZE. INOLTRE SONO PRESENTI N. 14 QUATTORDICI POSTAZION (Italian)
0 references
IN THE CONTEXT OF THE HIGH LEVEL OF INNOVATION IN EQUIPMENT AND TEACHING IN SCHOOLS IN ITALY, THIS SCHOOL HAS BEEN HIGHLY FUNDED BY THE EUROPEAN UNION IN RECENT YEARS, WITH THE AIM OF STUDYING NEW LEARNING PATHS THAT TAKE ACCOUNT OF THE NEEDS OF TODAY’S SCHOOL, IN ORDER TO BE ABLE TO PROPOSE NEW FORMS OF TEACHING. THE FINALIT OF QUESTINATION, WHICH HAS SEEN ALL THE HUMAN RESOURCES OF THE SCHOOL, HAS NOT FOCUSED ON TECHNOLOGICAL INNOVATION IN THE STRICT SENSE, BUT THE EDUCATIONAL INNOVATION DYNAMICS THAT IT CAN INNESCARE.IN THIS CONTEXT, EACH CHAMBER HAS IN THIS CONTEXT BEEN PROVIDED WITH A PROMINENT, INTERACTIVE WHITEBOARD BOARD CONNECTED TO A PORTABLE PC AND A VIDEO PROJECTOR DESIGNED TO PROVIDE SUPPORT IN DISTANCE LEARNING, CONFERENCES AND VIDEO CONFERENCES. IN ADDITION, THERE ARE 14 FOURTEEN POSTYON (English)
0 references
DANS LE CADRE DE LA FORTE IMPULSION À L’INNOVATION DANS LE DOMAINE DE L’ÉQUIPEMENT ET DE L’ENSEIGNEMENT DANS L’ÉCOLE ITALIENNE, CETTE INSTITUTION SCOLAIRE, GRÂCE À UN FINANCEMENT IMPORTANT DE L’UE, A ŒUVRÉ CES DERNIÈRES ANNÉES À L’ÉTUDE DE NOUVELLES FILIÈRES ÉDUCATIVES QUI TIENNENT COMPTE DES BESOINS DE L’ÉCOLE D’AUJOURD’HUI POUR PROPOSER DE NOUVELLES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT. LA FINALITÉ DE CETTE ACTION IMPLIQUANT TOUTES LES RESSOURCES HUMAINES DE L’ÉCOLE N’A PAS PORTÉ SUR L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE AU SENS STRICT, MAIS SUR LA DYNAMIQUE DE L’INNOVATION ÉDUCATIVE QU’ELLE PEUT INNESCARE.DANS UN TEL CONTEXTE, CHAQUE CHAMBRE A ÉTÉ ÉQUIPÉE DANS UN TEL CONTEXTE D’UN GRAND MODÈLE MULTIMÉDIA INTERACTIF BOARDBOARD SMART BOARD CONNECTÉ À UN PC PORTABLE ET D’UN VIDÉOPROJECTEUR DESTINÉ À SOUTENIR LES CONFÉRENCES ET VIDÉOCONFÉRENCES DE FORMATION À DISTANCE EN COLLABORATION. EN OUTRE, IL Y A 14 14 POSTAZION (French)
10 December 2021
0 references
ALS ONDERDEEL VAN DE KRACHTIGE IMPULS VOOR INNOVATIE OP HET GEBIED VAN APPARATUUR EN ONDERWIJS IN DE ITALIAANSE SCHOOL HEEFT DEZE SCHOOLINSTELLING, DANKZIJ AANZIENLIJKE EU-FINANCIERING, DE AFGELOPEN JAREN GEWERKT AAN HET BESTUDEREN VAN NIEUWE ONDERWIJSTRAJECTEN DIE REKENING HOUDEN MET DE BEHOEFTEN VAN DE SCHOOL VAN VANDAAG OM NIEUWE ONDERWIJSMETHODEN VOOR TE STELLEN. HET DEFINITIEVE KARAKTER VAN DEZE ACTIE WAARBIJ ALLE MENSELIJKE HULPBRONNEN VAN DE SCHOOL BETROKKEN WAREN, GING NIET OM TECHNOLOGISCHE INNOVATIE IN DE STRIKTE ZIN VAN HET WOORD, MAAR OM DE DYNAMIEK VAN EDUCATIEVE INNOVATIE DIE HET INNESCARE KAN.IN EEN DERGELIJKE CONTEXT IS ELKE KAMER IN EEN DERGELIJKE CONTEXT UITGERUST MET EEN GROTE MULTIMEDIA INTERACTIEF BOARDBOARD MODEL SMART BOARD AANGESLOTEN OP EEN DRAAGBARE PC EN EEN VIDEOPROJECTOR DIE IS ONTWORPEN OM SAMENWERKING TE ONDERSTEUNEN BIJ HET ONDERWIJZEN VAN PRESENTATIES OP AFSTAND VAN CONFERENTIES EN VIDEOCONFERENTIES. DAARNAAST ZIJN ER 14 VEERTIEN POSTAZION (Dutch)
22 December 2021
0 references
ALS TEIL DER STARKEN INNOVATIONSIMPULSE FÜR DIE AUSRÜSTUNG UND DEN UNTERRICHT IN DER ITALIENISCHEN SCHULE HAT DIESE SCHULE DANK UMFANGREICHER EU-MITTEL IN DEN LETZTEN JAHREN DARAN GEARBEITET, NEUE BILDUNGSWEGE ZU STUDIEREN, DIE DEN BEDÜRFNISSEN DER HEUTIGEN SCHULE RECHNUNG TRAGEN, NEUE FORMEN DES UNTERRICHTS VORZUSCHLAGEN. DIE ENDGÜLTIGKEIT DIESER AKTION UNTER EINBEZIEHUNG ALLER HUMANRESSOURCEN DER SCHULE DREHTE SICH NICHT UM TECHNOLOGISCHE INNOVATION IM EIGENTLICHEN SINNE, SONDERN UM DIE DYNAMIK DER PÄDAGOGISCHEN INNOVATION, DIE SIE INNESCARE KANN.IN EINEM SOLCHEN KONTEXT WURDE JEDE KAMMER IN EINEM SOLCHEN KONTEXT MIT EINEM GROSSEN MULTIMEDIALEN INTERAKTIVEN BOARDBOARD-MODELL SMART BOARD AUSGESTATTET, DAS MIT EINEM TRAGBAREN PC UND EINEM VIDEOPROJEKTOR VERBUNDEN IST, DER BEI DER VERMITTLUNG VON FERNUNTERRICHTSVORTRÄGEN KONFERENZEN UND VIDEOKONFERENZEN UNTERSTÜTZT. DARÜBER HINAUS GIBT ES 14 14 POSTAZION (German)
23 December 2021
0 references
COMO PARTE DEL FUERTE IMPULSO DE LA INNOVACIÓN EN EQUIPAMIENTO Y ENSEÑANZA EN LA ESCUELA ITALIANA, ESTA INSTITUCIÓN ESCOLAR, GRACIAS A UNA IMPORTANTE FINANCIACIÓN DE LA UE, HA TRABAJADO EN LOS ÚLTIMOS AÑOS PARA ESTUDIAR NUEVAS VÍAS EDUCATIVAS QUE TENGAN EN CUENTA LAS NECESIDADES DE LA ESCUELA ACTUAL DE PROPONER NUEVAS FORMAS DE ENSEÑANZA. LA FINALIDAD DE ESTA ACCIÓN CON TODOS LOS RECURSOS HUMANOS DE LA ESCUELA NO GIRABA EN TORNO A LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA EN SENTIDO ESTRICTO, SINO A LA DINÁMICA DE LA INNOVACIÓN EDUCATIVA EDUCATIVA QUE PUEDE INNESCARE.EN ESTE CONTEXTO, CADA CÁMARA HA SIDO EQUIPADA EN TAL CONTEXTO CADA CÁMARA HA SIDO EQUIPADA CON UN MODELO MULTIMEDIA INTERACTIVO BOARDBOARD MODELO SMART BOARD CONECTADO A UN PC PORTÁTIL Y UN PROYECTOR DE VÍDEO DISEÑADO PARA APOYAR EN LA COLABORACIÓN DE LA FORMACIÓN A DISTANCIA PRESENTACIONES CONFERENCIAS Y VIDEOCONFERENCIAS. ADEMÁS HAY 14 14 POSTAZION (Spanish)
24 January 2022
0 references
I FORBINDELSE MED DEN HØJE GRAD AF INNOVATION INDEN FOR UDSTYR OG UNDERVISNING I SKOLER I ITALIEN HAR DENNE SKOLE I DE SENESTE ÅR VÆRET STÆRKT FINANSIERET AF EU MED DET FORMÅL AT STUDERE NYE LÆRINGSFORLØB, DER TAGER HØJDE FOR NUTIDENS SKOLES BEHOV, FOR AT KUNNE FORESLÅ NYE FORMER FOR UNDERVISNING. FINALIT OF QUESTINATION, SOM HAR SET ALLE SKOLENS MENNESKELIGE RESSOURCER, HAR IKKE FOKUSERET PÅ TEKNOLOGISK INNOVATION I SNÆVER FORSTAND, MEN PÅ DEN PÆDAGOGISKE INNOVATIONSDYNAMIK, SOM DEN KAN INNESCARE.I DENNE SAMMENHÆNG HAR HVERT KAMMER I DENNE SAMMENHÆNG FÅET EN FREMTRÆDENDE, INTERAKTIV WHITEBOARD BOARD TILSLUTTET EN BÆRBAR PC OG EN VIDEOPROJEKTOR DESIGNET TIL AT YDE STØTTE TIL FJERNUNDERVISNING, KONFERENCER OG VIDEOKONFERENCER. DERUDOVER ER DER 14 FJORTEN POSTYON (Danish)
3 July 2022
0 references
ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΥΨΗΛΟΎ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΣΤΟΝ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΤΗΣ ΙΤΑΛΊΑΣ, ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΘΕΊ ΣΕ ΜΕΓΆΛΟ ΒΑΘΜΌ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΈΝΩΣΗ ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΧΡΌΝΙΑ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΝΈΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΠΟΥ ΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΥΠΌΨΗ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΟΥ ΣΗΜΕΡΙΝΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΝΈΕΣ ΜΟΡΦΈΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. ΤΟ FINALIT OF QUESTINATION, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΈΧΕΙ ΔΕΙ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΑΝΘΡΏΠΙΝΟΥΣ ΠΌΡΟΥΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΔΕΝ ΈΧΕΙ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΕΊ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΜΕ ΤΗ ΣΤΕΝΉ ΈΝΝΟΙΑ, ΑΛΛΆ ΣΤΗ ΔΥΝΑΜΙΚΉ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ INNESCARE.ΣΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ, ΚΆΘΕ ΕΠΙΜΕΛΗΤΉΡΙΟ ΈΧΕΙ ΛΆΒΕΙ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΑΥΤΌ ΈΝΑΝ ΕΞΈΧΟΝΤΑ, ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΌ ΠΊΝΑΚΑ ΛΕΥΚΟΎ ΠΊΝΑΚΑ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟ ΜΕ ΦΟΡΗΤΌ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉ ΚΑΙ ΈΝΑΝ ΒΙΝΤΕΟΠΡΟΒΟΛΈΑ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΣΧΕΔΙΑΣΤΕΊ ΓΙΑ ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΣΤΗΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΆΣΕΩΣ ΜΆΘΗΣΗ, ΣΥΝΈΔΡΙΑ ΚΑΙ ΒΙΝΤΕΟΔΙΑΣΚΈΨΕΙΣ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΥΠΆΡΧΟΥΝ 14 ΔΕΚΑΤΈΣΣΕΡΑ POSTYON (Greek)
3 July 2022
0 references
U KONTEKSTU VISOKE RAZINE INOVACIJA U OPREMI I POUČAVANJU U ŠKOLAMA U ITALIJI, EUROPSKA UNIJA POSLJEDNJIH JE GODINA U VELIKOJ MJERI FINANCIRALA OVU ŠKOLU S CILJEM PROUČAVANJA NOVIH NAČINA UČENJA KOJIMA SE UZIMAJU U OBZIR POTREBE DANAŠNJE ŠKOLE KAKO BI SE MOGLI PREDLOŽITI NOVI OBLICI POUČAVANJA. FINALIT QUESTINATION, KOJI JE VIDIO SVE LJUDSKE RESURSE ŠKOLE, NIJE SE FOKUSIRAO NA TEHNOLOŠKE INOVACIJE U UŽEM SMISLU, VEĆ NA DINAMIKU OBRAZOVNIH INOVACIJA KOJE MOŽE INNESCARE.U TOM KONTEKSTU, SVAKA KOMORA JE U TOM KONTEKSTU DOBILA ISTAKNUTU, INTERAKTIVNU PLOČU POVEZANU S PRIJENOSNIM RAČUNALOM I VIDEO PROJEKTOROM OSMIŠLJENIM ZA PRUŽANJE PODRŠKE U UČENJU NA DALJINU, KONFERENCIJAMA I VIDEO KONFERENCIJAMA. OSIM TOGA, POSTOJI 14 ČETRNAEST POSTYON (Croatian)
3 July 2022
0 references
ÎN CONTEXTUL NIVELULUI RIDICAT DE INOVARE ÎN DOMENIUL ECHIPAMENTELOR ȘI AL PREDĂRII ÎN ȘCOLILE DIN ITALIA, ACEASTĂ ȘCOALĂ A FOST PUTERNIC FINANȚATĂ DE UNIUNEA EUROPEANĂ ÎN ULTIMII ANI, CU SCOPUL DE A STUDIA NOI CĂI DE ÎNVĂȚARE CARE SĂ ȚINĂ SEAMA DE NEVOILE ȘCOLII ACTUALE, PENTRU A PUTEA PROPUNE NOI FORME DE PREDARE. FINALITATEA QUESTINATION, CARE A VĂZUT TOATE RESURSELE UMANE ALE ȘCOLII, NU S-A AXAT PE INOVAȚIA TEHNOLOGICĂ ÎN SENS STRICT, CI PE DINAMICA INOVĂRII EDUCAȚIONALE PE CARE O POATE INNESCARE.ÎN ACEST CONTEXT, FIECARE CAMERĂ A PRIMIT ÎN ACEST CONTEXT O TABLĂ DE TABLĂ PROEMINENTĂ, INTERACTIVĂ CONECTATĂ LA UN PC PORTABIL ȘI UN VIDEOPROIECTOR CONCEPUT PENTRU A OFERI SPRIJIN ÎN ÎNVĂȚAREA LA DISTANȚĂ, CONFERINȚE ȘI CONFERINȚE VIDEO. ÎN PLUS, EXISTĂ 14 PAISPREZECE POSTYON (Romanian)
3 July 2022
0 references
V KONTEXTE VYSOKEJ ÚROVNE INOVÁCIÍ V OBLASTI VYBAVENIA A VÝUČBY NA ŠKOLÁCH V TALIANSKU BOLA TÁTO ŠKOLA V POSLEDNÝCH ROKOCH VYSOKO FINANCOVANÁ EURÓPSKOU ÚNIOU S CIEĽOM ŠTUDOVAŤ NOVÉ VZDELÁVACIE DRÁHY, KTORÉ ZOHĽADŇUJÚ POTREBY DNEŠNEJ ŠKOLY, ABY BOLO MOŽNÉ NAVRHNÚŤ NOVÉ FORMY VÝUČBY. FINALIT QUESTINATION, KTORÝ VIDEL VŠETKY ĽUDSKÉ ZDROJE ŠKOLY, SA NEZAMERIAVAL NA TECHNOLOGICKÉ INOVÁCIE V PRAVOM ZMYSLE SLOVA, ALE NA DYNAMIKU VZDELÁVACÍCH INOVÁCIÍ, KTORÚ MÔŽE INNESCARE. V TOMTO KONTEXTE BOLA KAŽDEJ KOMORE V TEJTO SÚVISLOSTI POSKYTNUTÁ VÝZNAMNÁ INTERAKTÍVNA TABUĽA NAPOJENÁ NA PRENOSNÝ POČÍTAČ A VIDEOPROJEKTOR URČENÝ NA POSKYTOVANIE PODPORY PRI DIŠTANČNOM VZDELÁVANÍ, KONFERENCIÁCH A VIDEOKONFERENCIÁCH. OKREM TOHO EXISTUJE 14 ŠTRNÁSŤ POSTYON (Slovak)
3 July 2022
0 references
FIL-KUNTEST TAL-LIVELL GĦOLI TA’ INNOVAZZJONI FIT-TAGĦMIR U T-TAGĦLIM FL-ISKEJJEL FL-ITALJA, DIN L-ISKOLA ĠIET IFFINANZJATA ĦAFNA MILL-UNJONI EWROPEA F’DAWN L-AĦĦAR SNIN, BIL-GĦAN LI JIĠU STUDJATI MOGĦDIJIET ĠODDA TA’ TAGĦLIM LI JQISU L-ĦTIĠIJIET TAL-ISKOLA TAL-LUM, SABIEX TKUN TISTA’ TIPPROPONI FOROM ĠODDA TA’ TAGĦLIM. IL-FINALITÀ TAL-QUESTINATION, LI RAT IR-RIŻORSI UMANI KOLLHA TAL-ISKOLA, MA FFUKATX FUQ L-INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA FIS-SENS STRETT, IŻDA D-DINAMIKA TAL-INNOVAZZJONI EDUKATTIVA LI TISTA’ INNESCARE.F’DAN IL-KUNTEST, KULL KAMRA F’DAN IL-KUNTEST ĠIET IPPROVDUTA B’BORD TA’ WHITEBOARD PROMINENTI U INTERATTIV KONNESS MA’ PC PORTABBLI U PROJETTUR TAL-VIDJO MAĦSUB BIEX JIPPROVDI APPOĠĠ FIT-TAGĦLIM MILL-BOGĦOD, FIL-KONFERENZI U FIL-VIDJOKONFERENZI. BARRA MINN HEKK, HEMM 14-IL ERBATAX-IL POSTYON (Maltese)
3 July 2022
0 references
NO CONTEXTO DO ELEVADO NÍVEL DE INOVAÇÃO NO DOMÍNIO DO EQUIPAMENTO E DO ENSINO NAS ESCOLAS ITALIANAS, ESTA ESCOLA TEM SIDO ALTAMENTE FINANCIADA PELA UNIÃO EUROPEIA NOS ÚLTIMOS ANOS, COM O OBJETIVO DE ESTUDAR NOVOS PERCURSOS DE APRENDIZAGEM QUE TENHAM EM CONTA AS NECESSIDADES DA ESCOLA DE HOJE, A FIM DE PODER PROPOR NOVAS FORMAS DE ENSINO. O FINALIT DE QUESTINATION, QUE TEM VISTO TODOS OS RECURSOS HUMANOS DA ESCOLA, NÃO SE CONCENTROU NA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA EM SENTIDO ESTRITO, MAS NA DINÂMICA DE INOVAÇÃO EDUCACIONAL QUE PODE INNESCARE.NESTE CONTEXTO, CADA CÂMARA TEM NESTE CONTEXTO FOI FORNECIDO COM UM QUADRO DE QUADRO BRANCO INTERATIVO E PROEMINENTE CONECTADO A UM PC PORTÁTIL E UM PROJETOR DE VÍDEO PROJETADO PARA FORNECER SUPORTE EM ENSINO À DISTÂNCIA, CONFERÊNCIAS E VIDEOCONFERÊNCIAS. ALÉM DISSO, HÁ 14 CATORZE POSTYON (Portuguese)
3 July 2022
0 references
ITALIAN KOULUJEN LAITTEISIIN JA OPETUKSEEN LIITTYVIEN INNOVAATIOIDEN KORKEA TASO HUOMIOON OTTAEN EUROOPAN UNIONI ON VIIME VUOSINA RAHOITTANUT TÄTÄ KOULUA VOIMAKKAASTI. TAVOITTEENA ON TUTKIA UUSIA OPPIMISPOLKUJA, JOISSA OTETAAN HUOMIOON TÄMÄN PÄIVÄN KOULUN TARPEET, JOTTA VOIDAAN EHDOTTAA UUSIA OPETUSMUOTOJA. KOULUTUKSEN LOPPUVAIHEESSA, JOSSA ON NÄHTY KAIKKI KOULUN HENKILÖRESURSSIT, EI OLE KESKITYTTY VARSINAISEEN TEKNOLOGISEEN INNOVAATIOON, VAAN KOULUTUSALAN INNOVAATIODYNAMIIKKAAN, JOTA SE VOI INNESCARE.TÄSSÄ YHTEYDESSÄ KULLEKIN KAMARILLE ON TÄSSÄ YHTEYDESSÄ ANNETTU NÄKYVÄ, INTERAKTIIVINEN TAULU, JOKA ON LIITETTY KANNETTAVAAN TIETOKONEESEEN JA VIDEOPROJEKTORIIN, JONKA TARKOITUKSENA ON TUKEA ETÄOPISKELUA, KONFERENSSEJA JA VIDEOKONFERENSSEJA. LISÄKSI ON 14 NELJÄTOISTA POSTYON (Finnish)
3 July 2022
0 references
W KONTEKŚCIE WYSOKIEGO POZIOMU INNOWACJI W ZAKRESIE SPRZĘTU I NAUCZANIA WE WŁOSZECH SZKOŁA TA BYŁA W OSTATNICH LATACH WYSOKO FINANSOWANA PRZEZ UNIĘ EUROPEJSKĄ W CELU STUDIOWANIA NOWYCH ŚCIEŻEK KSZTAŁCENIA UWZGLĘDNIAJĄCYCH POTRZEBY DZISIEJSZEJ SZKOŁY, ABY MÓC PROPONOWAĆ NOWE FORMY NAUCZANIA. FINALIT QUESTINATION, KTÓRY WIDZIAŁ WSZYSTKIE ZASOBY LUDZKIE SZKOŁY, NIE KONCENTROWAŁ SIĘ NA INNOWACJACH TECHNOLOGICZNYCH W ŚCISŁYM TEGO SŁOWA ZNACZENIU, ALE NA DYNAMICE INNOWACJI EDUKACYJNYCH, ŻE MOŻE TO ZROBIĆ. W TYM KONTEKŚCIE KAŻDA IZBA OTRZYMAŁA W TYM KONTEKŚCIE WYBITNĄ, INTERAKTYWNĄ TABLICĘ PODŁĄCZONA DO PRZENOŚNEGO KOMPUTERA ORAZ PROJEKTOR WIDEO ZAPROJEKTOWANY W CELU ZAPEWNIENIA WSPARCIA W UCZENIU SIĘ NA ODLEGŁOŚĆ, KONFERENCJACH I WIDEOKONFERENCJACH. PONADTO ISTNIEJE 14 CZTERNASTU POSTYON (Polish)
3 July 2022
0 references
GLEDE NA VISOKO RAVEN INOVACIJ NA PODROČJU OPREME IN POUČEVANJA V ŠOLAH V ITALIJI JE EVROPSKA UNIJA V ZADNJIH LETIH VISOKO FINANCIRALA TO ŠOLO, DA BI PREUČILA NOVE UČNE POTI, KI UPOŠTEVAJO POTREBE DANAŠNJE ŠOLE, DA BI LAHKO PREDLAGALA NOVE OBLIKE POUČEVANJA. ZAKLJUČEK QUESTINATION, KI JE VIDEL VSE ČLOVEŠKE VIRE ŠOLE, SE NI OSREDOTOČIL NA TEHNOLOŠKE INOVACIJE V STROGEM POMENU BESEDE, AMPAK NA DINAMIKO IZOBRAŽEVALNIH INOVACIJ, KI JO LAHKO INNESCARE.V TEM KONTEKSTU JE VSAK SENAT DOBIL VIDNO, INTERAKTIVNO TABLO, POVEZANO S PRENOSNIM RAČUNALNIKOM IN VIDEO PROJEKTORJEM, ZASNOVANIM ZA ZAGOTAVLJANJE PODPORE PRI UČENJU NA DALJAVO, KONFERENCAH IN VIDEO KONFERENCAH. POLEG TEGA OBSTAJA 14 ŠTIRINAJST POSTYON (Slovenian)
3 July 2022
0 references
V SOUVISLOSTI S VYSOKOU ÚROVNÍ INOVACÍ V OBLASTI VYBAVENÍ A VÝUKY VE ŠKOLÁCH V ITÁLII BYLA TATO ŠKOLA V POSLEDNÍCH LETECH VYSOCE FINANCOVÁNA EVROPSKOU UNIÍ S CÍLEM STUDOVAT NOVÉ VZDĚLÁVACÍ CESTY, KTERÉ ZOHLEDŇUJÍ POTŘEBY DNEŠNÍ ŠKOLY, ABY BYLO MOŽNÉ NAVRHNOUT NOVÉ FORMY VÝUKY. FINALITA QUESTINATION, KTERÁ VIDĚLA VŠECHNY LIDSKÉ ZDROJE ŠKOLY, SE NEZAMĚŘUJE NA TECHNOLOGICKÉ INOVACE V ÚZKÉM SLOVA SMYSLU, ALE NA DYNAMIKU VZDĚLÁVACÍCH INOVACÍ, KTEROU MŮŽE INNESCARE. V TOMTO KONTEXTU BYLA KAŽDÁ KOMORA V TÉTO SOUVISLOSTI VYBAVENA PROMINENTNÍ INTERAKTIVNÍ TABULÍ TABULE PROPOJENOU S PŘENOSNÝM POČÍTAČEM A VIDEOPROJEKTOREM URČENÝM K POSKYTOVÁNÍ PODPORY PŘI DISTANČNÍM UČENÍ, KONFERENCÍCH A VIDEOKONFERENCÍCH. KROMĚ TOHO EXISTUJE 14 ČTRNÁCT POSTYON (Czech)
3 July 2022
0 references
ATSIŽVELGIANT Į AUKŠTĄ ĮRANGOS IR MOKYMO NAUJOVIŲ LYGĮ ITALIJOS MOKYKLOSE, PASTARAISIAIS METAIS ŠIĄ MOKYKLĄ LABAI FINANSAVO EUROPOS SĄJUNGA, SIEKDAMA IŠTIRTI NAUJUS MOKYMOSI BŪDUS, KURIAIS BŪTŲ ATSIŽVELGIAMA Į ŠIANDIENOS MOKYKLOS POREIKIUS, KAD BŪTŲ GALIMA PASIŪLYTI NAUJŲ MOKYMO FORMŲ. FINALIT OF QUESTINATION, KURI MATĖ VISUS ŽMOGIŠKUOSIUS IŠTEKLIUS MOKYKLOJE, ORIENTUOTA NE Į TECHNOLOGINES NAUJOVES SIAURĄJA PRASME, BET ŠVIETIMO INOVACIJŲ DINAMIKĄ, KAD JI GALI INNESCARE. ŠIAME KONTEKSTE, KIEKVIENAS RŪMAI BUVO APRŪPINTA GARSIA, INTERAKTYVI LENTA, PRIJUNGTA PRIE NEŠIOJAMOJO KOMPIUTERIO IR VAIZDO PROJEKTORIUS, SKIRTAS TEIKTI PARAMĄ NUOTOLINIAM MOKYMUISI, KONFERENCIJOMS IR VAIZDO KONFERENCIJOMS. BE TO, YRA 14 KETURIOLIKA POSTYON (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
ŅEMOT VĒRĀ AUGSTO INOVĀCIJAS LĪMENI APRĪKOJUMA UN MĀCĪŠANAS JOMĀ ITĀLIJAS SKOLĀS, EIROPAS SAVIENĪBA PĒDĒJO GADU LAIKĀ IR ĻOTI FINANSĒJUSI ŠO SKOLU AR MĒRĶI APGŪT JAUNUS MĀCĪBU CEĻUS, KUROS ŅEMTAS VĒRĀ MŪSDIENU SKOLAS VAJADZĪBAS, LAI VARĒTU IEROSINĀT JAUNUS MĀCĪŠANAS VEIDUS. THE FINALIT OF QUESTINATION, KAS IR REDZĒJIS VISUS SKOLAS CILVĒKRESURSUS, NAV VĒRSTA UZ TEHNOLOĢISKO INOVĀCIJU ŠAURĀ NOZĪMĒ, BET GAN UZ IZGLĪTĪBAS INOVĀCIJU DINAMIKU, KO TĀ VAR INNESCARE.IN ŠAJĀ KONTEKSTĀ, KATRAI PALĀTAI ŠAJĀ KONTEKSTĀ IR NODROŠINĀTA IEVĒROJAMA, INTERAKTĪVA TĀFELE, KAS SAVIENOTA AR PORTATĪVO DATORU, UN VIDEOPROJEKTORS, KAS PAREDZĒTS, LAI SNIEGTU ATBALSTU TĀLMĀCĪBĀ, KONFERENCĒS UN VIDEOKONFERENCĒS. TURKLĀT IR 14 ČETRPADSMIT POSTYON (Latvian)
3 July 2022
0 references
В КОНТЕКСТА НА ВИСОКОТО РАВНИЩЕ НА ИНОВАЦИИ В ОБЛАСТТА НА ОБОРУДВАНЕТО И ПРЕПОДАВАНЕТО В УЧИЛИЩАТА В ИТАЛИЯ ТОВА УЧИЛИЩЕ БЕШЕ ФИНАНСИРАНО ОТ ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ ГОДИНИ С ЦЕЛ ИЗУЧАВАНЕ НА НОВИ УЧЕБНИ ПЪТЕКИ, КОИТО ОТЧИТАТ НУЖДИТЕ НА ДНЕШНОТО УЧИЛИЩЕ, ЗА ДА МОЖЕ ДА ПРЕДЛОЖИ НОВИ ФОРМИ НА ПРЕПОДАВАНЕ. ФИНАЛЪТ НА QUESTINATION, КОЙТО Е ВИДЯЛ ВСИЧКИ ЧОВЕШКИ РЕСУРСИ НА УЧИЛИЩЕТО, НЕ СЕ ФОКУСИРА ВЪРХУ ТЕХНОЛОГИЧНИТЕ ИНОВАЦИИ В ТЕСЕН СМИСЪЛ, А ВЪРХУ ДИНАМИКАТА НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ИНОВАЦИИ, ЧЕ МОЖЕ ДА INNESCARE.В ТОЗИ КОНТЕКСТ, ВСЯКА ЗАЛА Е СНАБДЕНА С ВИДЕН, ИНТЕРАКТИВЕН СЪВЕТ ЗА БЯЛА ДЪСКА, СВЪРЗАН С ПРЕНОСИМ КОМПЮТЪР И ВИДЕО ПРОЕКТОР, ПРЕДНАЗНАЧЕН ДА ОСИГУРИ ПОДКРЕПА В ДИСТАНЦИОННО ОБУЧЕНИЕ, КОНФЕРЕНЦИИ И ВИДЕОКОНФЕРЕНЦИИ. В ДОПЪЛНЕНИЕ, ИМА 14 ЧЕТИРИНАДЕСЕТ POSTYON (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
AZ OLASZORSZÁGI ISKOLÁKBAN A BERENDEZÉSEK ÉS AZ OKTATÁS MAGAS SZINTŰ INNOVÁCIÓJÁVAL ÖSSZEFÜGGÉSBEN AZ EURÓPAI UNIÓ AZ ELMÚLT ÉVEKBEN NAGYMÉRTÉKBEN FINANSZÍROZTA EZT AZ ISKOLÁT AZZAL A CÉLLAL, HOGY OLYAN ÚJ TANULÁSI UTAKAT TANULMÁNYOZZON, AMELYEK FIGYELEMBE VESZIK A MAI ISKOLA IGÉNYEIT, HOGY ÚJ OKTATÁSI FORMÁKAT JAVASOLHASSON. A QUESTINATION VÉGLEGESÍTÉSE, AMELY AZ ISKOLA ÖSSZES HUMÁN ERŐFORRÁSÁT LÁTTA, NEM A SZIGORÚ ÉRTELEMBEN VETT TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓRA ÖSSZPONTOSÍTOTT, HANEM AZ OKTATÁSI INNOVÁCIÓ DINAMIKÁJÁRA, AMELYET INNESCARE.IN EBBEN A KONTEXTUSBAN MINDEN KAMARA EGY PROMINENS, INTERAKTÍV TÁBLÁVAL RENDELKEZIK, AMELY EGY HORDOZHATÓ SZÁMÍTÓGÉPHEZ ÉS EGY VIDEÓ PROJEKTORHOZ KAPCSOLÓDIK, AMELYNEK CÉLJA A TÁVOKTATÁS, KONFERENCIÁK ÉS VIDEOKONFERENCIÁK TÁMOGATÁSA. EZEN KÍVÜL 14 TIZENNÉGY POSTYON VAN (Hungarian)
3 July 2022
0 references
I GCOMHTHÉACS AN ARDLEIBHÉIL NUÁLAÍOCHTA I DTREALAMH AGUS I DTEAGASC I SCOILEANNA SAN IODÁIL, TÁ AN SCOIL SEO Á MAOINIÚ GO MÓR AG AN AONTAS EORPACH LE BLIANTA BEAGA ANUAS, AGUS É MAR AIDHM LÉI STAIDÉAR A DHÉANAMH AR CHONAIRÍ FOGHLAMA NUA A CHUIREANN RIACHTANAIS SCOIL AN LAE INNIU SAN ÁIREAMH, IONAS GO MBEIDH SÍ IN ANN CINEÁLACHA NUA TEAGAISC A MHOLADH. NÍOR DHÍRIGH AN QUESTINATION, A CHONAIC ACMHAINNÍ DAONNA UILE NA SCOILE, AR NUÁLAÍOCHT THEICNEOLAÍOCH SA CHIALL DHOCHT, ACH TÁ AN DINIMIC NUÁLAÍOCHTA OIDEACHAIS GUR FÉIDIR LEIS INNESCARE.IN AN COMHTHÉACS SEO CURTHA AR FÁIL DO GACH SEOMRA SA CHOMHTHÉACS SEO, TÁ BORD CLÁR BÁN IDIRGHNÍOMHACH, FEICEÁLACH CEANGAILTE LE RÍOMHAIRE INIOMPARTHA AGUS TEILGEOIR FÍSE ATÁ CEAPTHA CHUN TACAÍOCHT A SHOLÁTHAR I GCIANFHOGHLAIM, I GCOMHDHÁLACHA AGUS I BHFÍSCHOMHDHÁLACHA. INA THEANNTA SIN, TÁ 14 POSTYON ANN (Irish)
3 July 2022
0 references
MOT BAKGRUND AV DEN HÖGA INNOVATIONSNIVÅN NÄR DET GÄLLER UTRUSTNING OCH UNDERVISNING I SKOLOR I ITALIEN HAR DENNA SKOLA UNDER DE SENASTE ÅREN VARIT STARKT FINANSIERAD AV EUROPEISKA UNIONEN I SYFTE ATT STUDERA NYA INLÄRNINGSVÄGAR SOM TAR HÄNSYN TILL DAGENS SKOLAS BEHOV, FÖR ATT KUNNA FÖRESLÅ NYA UNDERVISNINGSFORMER. FINALITEN AV QUESTINATION, SOM HAR SETT ALLA MÄNSKLIGA RESURSER I SKOLAN, HAR INTE FOKUSERAT PÅ TEKNISK INNOVATION I STRIKT MENING, MEN DEN PEDAGOGISKA INNOVATIONSDYNAMIK SOM DEN KAN INNESCARE. I DETTA SAMMANHANG HAR VARJE KAMMARE I DETTA SAMMANHANG FÅTT EN FRAMTRÄDANDE, INTERAKTIV WHITEBOARD STYRELSE ANSLUTEN TILL EN BÄRBAR DATOR OCH EN VIDEOPROJEKTOR UTFORMAD FÖR ATT GE STÖD TILL DISTANSUNDERVISNING, KONFERENSER OCH VIDEOKONFERENSER. DESSUTOM FINNS DET 14 FJORTON POSTYON (Swedish)
3 July 2022
0 references
ITAALIA KOOLIDE SEADMETE JA ÕPETAMISE KÕRGE INNOVATSIOONI TAUSTAL ON EUROOPA LIIT SEDA KOOLI VIIMASTEL AASTATEL SUUREL MÄÄRAL RAHASTANUD, ET ÕPPIDA UUSI ÕPPIMISVÕIMALUSI, MIS VÕTAVAD ARVESSE TÄNAPÄEVA KOOLI VAJADUSI, ET PAKKUDA VÄLJA UUSI ÕPETAMISVORME. QUESTINATION’I FINALIT, MIS ON NÄINUD KÕIKI KOOLI INIMRESSURSSE, EI OLE KESKENDUNUD TEHNOLOOGILISELE INNOVATSIOONILE KITSAMAS TÄHENDUSES, VAID HARIDUSINNOVATSIOONI DÜNAAMIKALE, MIDA SEE VÕIB INNESCARE’I.SELLES KONTEKSTIS ON IGALE KOJALE ANTUD SELLES KONTEKSTIS SILMAPAISTEV INTERAKTIIVNE TAHVELPLAAT, MIS ON ÜHENDATUD KAASASKANTAVA ARVUTIGA, JA VIDEOPROJEKTOR, MILLE EESMÄRK ON PAKKUDA TUGE KAUGÕPPES, KONVERENTSIDEL JA VIDEOKONVERENTSIDEL. LISAKS ON 14 NELITEIST POSTYON (Estonian)
3 July 2022
0 references
SCICLI
0 references
Identifiers
F46J16000180007
0 references