WE... EUROPEAN CITIZENS (Q521708): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(20 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
label / en | label / en | ||||||||||||||
WE... EUROPEAN CITIZENS | |||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
NOUS...CITOYENS D’EUROPE | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
WIR... BÜRGER EUROPAS | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
WIJ... BURGERS VAN EUROPA | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
NOSOTROS... CIUDADANOS DE EUROPA | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΕΜΕΊΣ... ΕΥΡΩΠΑΊΟΙ ΠΟΛΊΤΕΣ | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
VI... DE EUROPÆISKE BORGERE | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
ME... EUROOPAN KANSALAISET | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
AĦNA... ĊITTADINI EWROPEJ | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
MĒS... EIROPAS PILSOŅI | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
MY... EURÓPSKI OBČANIA | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
TÁIMID... SAORÁNAIGH NA HEORPA | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
MY... EVROPŠTÍ OBČANÉ | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
NÓS... CIDADÃOS EUROPEUS | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
ME... EUROOPA KODANIKUD | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
MI... MI... EURÓPAI POLGÁROK | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
НИЕ... ЕВРОПЕЙСКИ ГРАЖДАНИ | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
MES... EUROPOS PILIEČIAI | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
ŠTO JE TO? EUROPSKI GRAĐANI | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
VI... EU-MEDBORGARE | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
NOI... CETĂȚENI EUROPENI | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
MI... EVROPSKI DRŽAVLJANI | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
MY... OBYWATELE EUROPY | |||||||||||||||
description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q521708 in Italy | ||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q521708 in Italia | ||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q521708 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q521708 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q521708 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q521708 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q521708 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q521708 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q521708 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q521708 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q521708 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q521708 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q521708 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q521708 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q521708 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q521708 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q521708 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q521708 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q521708 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q521708 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q521708 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q521708 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q521708 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q521708 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / financed by | |||||||||||||||
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 14,424.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 14,424.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Property / summary: THE PROJECT AIMS AT THE ACQUISITION OF EUROPEAN CULTURAL IDENTITY BY STUDENTS AND STUDENTS THROUGH AWARENESS AND REFLECTION ON EUROPE AND THE EUROPEAN UNION. THE PROCESS OF EUROPEAN UNIFICATION INVOLVES THE FORMATION OF A NEW ETHICAL AND CIVIL CULTURAL HORIZON CULTURE FOR EACH OF US, BUT IN PARTICULAR FOR THE YOUNG FUTURE CITIZENS OF EUROPE AND THE CITIZENS OF THE WORLD, IT IS THEREFORE NECESSARY TO REDESIGN THE TRAINING PATHWAYS INTO A EUROPEAN CULTURAL PERSPECTIVE. PRIORITY SHOULD BE GIVEN TO GIVING PUPILS THE AWARENESS THAT EUROPEAN CITIZENSHIP IS ACCOMPANIED BY NATIONAL CITIZENSHIP IN THE FORM OF AUTONOMOUS LEGAL AND POLITICAL CHARACTERS. TO DEVELOP A SENSE OF BELONGING TO A PEOPLE THAT HAS BEEN FORMED NOT ONLY IN THE STATE, BUT BY VIRTUE OF THE FACT THAT THE MEMBER STATES EXPRESSED THEIR SENSE OF BELONGING IN A UNION THAT IS OUTSIDE THE PURELY NATIONAL BORDERS AND GOES BEYOND THE COMMUNITY OF EVER CLOSER COMMUNION AMONG THEIR RESPECTIVE PEOPLES WITH RESPECT FOR AND PROTECTION OF THE RIGHTS AND INTERESTS OF THE TUTTS (English) / rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
THE PROJECT AIMS AT ALLACQUISITION OF THE EUROPEAN CULTURAL IDENTITY BY STUDENTS AND STUDENTS THROUGH KNOWLEDGE THROUGH AWARENESS AND REFLECTION SULLIDEA OF EUROPE AND THE EUROPEAN UNION. THE PROCESS OF EUROPEAN UNIFICATION IMPLIES THE FORMATION OF A NEW ETHICAL AND CIVIL CULTURAL HORIZON FOR EACH OF US, BUT IN PARTICULAR FOR THE YOUNG FUTURE EUROPEAN CITIZENS AND CITIZENS OF THE WORLD, IT IS THEREFORE NECESSARY TO REDESIGN THE TRAINING PATHWAYS FROM A EUROPEAN CULTURAL PERSPECTIVE. THE PRIORITY OBJECTIVE IS TO MAKE PUPILS AWARE THAT EUROPEAN CITIZENSHIP IS ACCOMPANIED BY NATIONAL CITIZENSHIP WITH AUTONOMOUS LEGAL AND POLITICAL CHARACTERISTICS. DEVELOPING A SENSE OF BELONGING TO A PEOPLE FORMED NOT ONLY IN A STATE BUT BY THE WILL EXPRESSED BY THE MEMBER COUNTRIES IN A UNION THAT IS OUTSIDE THE CONFINES PURELY NATIONAL AND GOES BEYOND AN EVER CLOSER COMMUNION BETWEEN THEIR PEOPLES, RESPECTING AND SAFEGUARDING THE RIGHTS AND INTERESTS OF ALL PEOPLES. (English) | |||||||||||||||
Property / summary: THE PROJECT AIMS AT ALLACQUISITION OF THE EUROPEAN CULTURAL IDENTITY BY STUDENTS AND STUDENTS THROUGH KNOWLEDGE THROUGH AWARENESS AND REFLECTION SULLIDEA OF EUROPE AND THE EUROPEAN UNION. THE PROCESS OF EUROPEAN UNIFICATION IMPLIES THE FORMATION OF A NEW ETHICAL AND CIVIL CULTURAL HORIZON FOR EACH OF US, BUT IN PARTICULAR FOR THE YOUNG FUTURE EUROPEAN CITIZENS AND CITIZENS OF THE WORLD, IT IS THEREFORE NECESSARY TO REDESIGN THE TRAINING PATHWAYS FROM A EUROPEAN CULTURAL PERSPECTIVE. THE PRIORITY OBJECTIVE IS TO MAKE PUPILS AWARE THAT EUROPEAN CITIZENSHIP IS ACCOMPANIED BY NATIONAL CITIZENSHIP WITH AUTONOMOUS LEGAL AND POLITICAL CHARACTERISTICS. DEVELOPING A SENSE OF BELONGING TO A PEOPLE FORMED NOT ONLY IN A STATE BUT BY THE WILL EXPRESSED BY THE MEMBER COUNTRIES IN A UNION THAT IS OUTSIDE THE CONFINES PURELY NATIONAL AND GOES BEYOND AN EVER CLOSER COMMUNION BETWEEN THEIR PEOPLES, RESPECTING AND SAFEGUARDING THE RIGHTS AND INTERESTS OF ALL PEOPLES. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: THE PROJECT AIMS AT ALLACQUISITION OF THE EUROPEAN CULTURAL IDENTITY BY STUDENTS AND STUDENTS THROUGH KNOWLEDGE THROUGH AWARENESS AND REFLECTION SULLIDEA OF EUROPE AND THE EUROPEAN UNION. THE PROCESS OF EUROPEAN UNIFICATION IMPLIES THE FORMATION OF A NEW ETHICAL AND CIVIL CULTURAL HORIZON FOR EACH OF US, BUT IN PARTICULAR FOR THE YOUNG FUTURE EUROPEAN CITIZENS AND CITIZENS OF THE WORLD, IT IS THEREFORE NECESSARY TO REDESIGN THE TRAINING PATHWAYS FROM A EUROPEAN CULTURAL PERSPECTIVE. THE PRIORITY OBJECTIVE IS TO MAKE PUPILS AWARE THAT EUROPEAN CITIZENSHIP IS ACCOMPANIED BY NATIONAL CITIZENSHIP WITH AUTONOMOUS LEGAL AND POLITICAL CHARACTERISTICS. DEVELOPING A SENSE OF BELONGING TO A PEOPLE FORMED NOT ONLY IN A STATE BUT BY THE WILL EXPRESSED BY THE MEMBER COUNTRIES IN A UNION THAT IS OUTSIDE THE CONFINES PURELY NATIONAL AND GOES BEYOND AN EVER CLOSER COMMUNION BETWEEN THEIR PEOPLES, RESPECTING AND SAFEGUARDING THE RIGHTS AND INTERESTS OF ALL PEOPLES. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 November 2020
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISE À ACQUÉRIR L’IDENTITÉ CULTURELLE EUROPÉENNE PAR LES ÉTUDIANTS ET LES ÉTUDIANTS PAR LA CONNAISSANCE DE LA CONSCIENCE ET DE LA RÉFLEXION SUR L’IDÉE DE L’EUROPE ET DE L’UNION EUROPÉENNE. LE PROCESSUS D’UNIFICATION EUROPÉENNE IMPLIQUE LA CRÉATION D’UN NOUVEL HORIZON CULTUREL ÉTHIQUE ET CIVIL POUR CHACUN DE NOUS, MAIS EN PARTICULIER POUR LES FUTURS JEUNES EUROPÉENS ET CITOYENS DU MONDE, IL EST DONC NÉCESSAIRE DE REPENSER LES PARCOURS DE FORMATION DANS UNE PERSPECTIVE CULTURELLE EUROPÉENNE. L’OBJECTIF PRIORITAIRE EST DE SENSIBILISER LES ÉLÈVES AU FAIT QUE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE S’ACCOMPAGNE DE CARACTÉRISTIQUES JURIDIQUES ET POLITIQUES INDÉPENDANTES DE LA CITOYENNETÉ NATIONALE. DÉVELOPPER LE SENTIMENT D’APPARTENANCE À UN PEUPLE FORMÉ NON SEULEMENT DANS UN ÉTAT, MAIS PAR LA VOLONTÉ EXPRIMÉE PAR LES ÉTATS MEMBRES DANS UNE UNION QUI VA AU-DELÀ DES FRONTIÈRES PUREMENT NATIONALES ET QUI VA AU-DELÀ D’UNE COMMUNION ÉTROITE ENTRE LES PEUPLES RESPECTIFS DANS LE RESPECT ET LA PROTECTION DES DROITS ET DES INTÉRÊTS DE TOUS (French) | |||||||||||||||
Property / summary: LE PROJET VISE À ACQUÉRIR L’IDENTITÉ CULTURELLE EUROPÉENNE PAR LES ÉTUDIANTS ET LES ÉTUDIANTS PAR LA CONNAISSANCE DE LA CONSCIENCE ET DE LA RÉFLEXION SUR L’IDÉE DE L’EUROPE ET DE L’UNION EUROPÉENNE. LE PROCESSUS D’UNIFICATION EUROPÉENNE IMPLIQUE LA CRÉATION D’UN NOUVEL HORIZON CULTUREL ÉTHIQUE ET CIVIL POUR CHACUN DE NOUS, MAIS EN PARTICULIER POUR LES FUTURS JEUNES EUROPÉENS ET CITOYENS DU MONDE, IL EST DONC NÉCESSAIRE DE REPENSER LES PARCOURS DE FORMATION DANS UNE PERSPECTIVE CULTURELLE EUROPÉENNE. L’OBJECTIF PRIORITAIRE EST DE SENSIBILISER LES ÉLÈVES AU FAIT QUE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE S’ACCOMPAGNE DE CARACTÉRISTIQUES JURIDIQUES ET POLITIQUES INDÉPENDANTES DE LA CITOYENNETÉ NATIONALE. DÉVELOPPER LE SENTIMENT D’APPARTENANCE À UN PEUPLE FORMÉ NON SEULEMENT DANS UN ÉTAT, MAIS PAR LA VOLONTÉ EXPRIMÉE PAR LES ÉTATS MEMBRES DANS UNE UNION QUI VA AU-DELÀ DES FRONTIÈRES PUREMENT NATIONALES ET QUI VA AU-DELÀ D’UNE COMMUNION ÉTROITE ENTRE LES PEUPLES RESPECTIFS DANS LE RESPECT ET LA PROTECTION DES DROITS ET DES INTÉRÊTS DE TOUS (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: LE PROJET VISE À ACQUÉRIR L’IDENTITÉ CULTURELLE EUROPÉENNE PAR LES ÉTUDIANTS ET LES ÉTUDIANTS PAR LA CONNAISSANCE DE LA CONSCIENCE ET DE LA RÉFLEXION SUR L’IDÉE DE L’EUROPE ET DE L’UNION EUROPÉENNE. LE PROCESSUS D’UNIFICATION EUROPÉENNE IMPLIQUE LA CRÉATION D’UN NOUVEL HORIZON CULTUREL ÉTHIQUE ET CIVIL POUR CHACUN DE NOUS, MAIS EN PARTICULIER POUR LES FUTURS JEUNES EUROPÉENS ET CITOYENS DU MONDE, IL EST DONC NÉCESSAIRE DE REPENSER LES PARCOURS DE FORMATION DANS UNE PERSPECTIVE CULTURELLE EUROPÉENNE. L’OBJECTIF PRIORITAIRE EST DE SENSIBILISER LES ÉLÈVES AU FAIT QUE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE S’ACCOMPAGNE DE CARACTÉRISTIQUES JURIDIQUES ET POLITIQUES INDÉPENDANTES DE LA CITOYENNETÉ NATIONALE. DÉVELOPPER LE SENTIMENT D’APPARTENANCE À UN PEUPLE FORMÉ NON SEULEMENT DANS UN ÉTAT, MAIS PAR LA VOLONTÉ EXPRIMÉE PAR LES ÉTATS MEMBRES DANS UNE UNION QUI VA AU-DELÀ DES FRONTIÈRES PUREMENT NATIONALES ET QUI VA AU-DELÀ D’UNE COMMUNION ÉTROITE ENTRE LES PEUPLES RESPECTIFS DANS LE RESPECT ET LA PROTECTION DES DROITS ET DES INTÉRÊTS DE TOUS (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE EUROPÄISCHE KULTURELLE IDENTITÄT VON STUDIERENDEN UND STUDENTEN DURCH KENNTNIS DES BEWUSSTSEINS UND REFLEXION ÜBER DIE IDEE VON EUROPA UND DER EUROPÄISCHEN UNION ZU ERWERBEN. DER PROZESS DER EUROPÄISCHEN EINIGUNG IMPLIZIERT DIE BILDUNG EINES NEUEN ETHISCHEN UND ZIVILEN KULTURHORIZONTS FÜR JEDEN VON UNS, ABER INSBESONDERE FÜR KÜNFTIGE JUNGE EUROPÄER UND BÜRGER DER WELT, DAHER IST ES NOTWENDIG, DIE AUSBILDUNGSWEGE AUS EINER EUROPÄISCHEN KULTURELLEN PERSPEKTIVE NEU ZU GESTALTEN. DAS VORRANGIGE ZIEL BESTEHT DARIN, DIE SCHÜLER DARAUF AUFMERKSAM ZU MACHEN, DASS DIE UNIONSBÜRGERSCHAFT VON UNABHÄNGIGEN RECHTLICHEN UND POLITISCHEN MERKMALEN DER NATIONALEN STAATSBÜRGERSCHAFT BEGLEITET WIRD. ENTWICKLUNG DES ZUGEHÖRIGKEITSGEFÜHLS ZU EINEM VOLK, DAS NICHT NUR IN EINEM STAAT GEBILDET WIRD, SONDERN DURCH DEN WILLEN DER MITGLIEDSTAATEN IN EINER UNION, DIE ÜBER DIE REIN NATIONALEN GRENZEN HINAUSGEHT UND ÜBER EINE ENGE GEMEINSCHAFT ZWISCHEN DEN JEWEILIGEN VÖLKERN IN BEZUG AUF UND DEN SCHUTZ DER RECHTE UND INTERESSEN ALLER HINAUSGEHT (German) | |||||||||||||||
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE EUROPÄISCHE KULTURELLE IDENTITÄT VON STUDIERENDEN UND STUDENTEN DURCH KENNTNIS DES BEWUSSTSEINS UND REFLEXION ÜBER DIE IDEE VON EUROPA UND DER EUROPÄISCHEN UNION ZU ERWERBEN. DER PROZESS DER EUROPÄISCHEN EINIGUNG IMPLIZIERT DIE BILDUNG EINES NEUEN ETHISCHEN UND ZIVILEN KULTURHORIZONTS FÜR JEDEN VON UNS, ABER INSBESONDERE FÜR KÜNFTIGE JUNGE EUROPÄER UND BÜRGER DER WELT, DAHER IST ES NOTWENDIG, DIE AUSBILDUNGSWEGE AUS EINER EUROPÄISCHEN KULTURELLEN PERSPEKTIVE NEU ZU GESTALTEN. DAS VORRANGIGE ZIEL BESTEHT DARIN, DIE SCHÜLER DARAUF AUFMERKSAM ZU MACHEN, DASS DIE UNIONSBÜRGERSCHAFT VON UNABHÄNGIGEN RECHTLICHEN UND POLITISCHEN MERKMALEN DER NATIONALEN STAATSBÜRGERSCHAFT BEGLEITET WIRD. ENTWICKLUNG DES ZUGEHÖRIGKEITSGEFÜHLS ZU EINEM VOLK, DAS NICHT NUR IN EINEM STAAT GEBILDET WIRD, SONDERN DURCH DEN WILLEN DER MITGLIEDSTAATEN IN EINER UNION, DIE ÜBER DIE REIN NATIONALEN GRENZEN HINAUSGEHT UND ÜBER EINE ENGE GEMEINSCHAFT ZWISCHEN DEN JEWEILIGEN VÖLKERN IN BEZUG AUF UND DEN SCHUTZ DER RECHTE UND INTERESSEN ALLER HINAUSGEHT (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE EUROPÄISCHE KULTURELLE IDENTITÄT VON STUDIERENDEN UND STUDENTEN DURCH KENNTNIS DES BEWUSSTSEINS UND REFLEXION ÜBER DIE IDEE VON EUROPA UND DER EUROPÄISCHEN UNION ZU ERWERBEN. DER PROZESS DER EUROPÄISCHEN EINIGUNG IMPLIZIERT DIE BILDUNG EINES NEUEN ETHISCHEN UND ZIVILEN KULTURHORIZONTS FÜR JEDEN VON UNS, ABER INSBESONDERE FÜR KÜNFTIGE JUNGE EUROPÄER UND BÜRGER DER WELT, DAHER IST ES NOTWENDIG, DIE AUSBILDUNGSWEGE AUS EINER EUROPÄISCHEN KULTURELLEN PERSPEKTIVE NEU ZU GESTALTEN. DAS VORRANGIGE ZIEL BESTEHT DARIN, DIE SCHÜLER DARAUF AUFMERKSAM ZU MACHEN, DASS DIE UNIONSBÜRGERSCHAFT VON UNABHÄNGIGEN RECHTLICHEN UND POLITISCHEN MERKMALEN DER NATIONALEN STAATSBÜRGERSCHAFT BEGLEITET WIRD. ENTWICKLUNG DES ZUGEHÖRIGKEITSGEFÜHLS ZU EINEM VOLK, DAS NICHT NUR IN EINEM STAAT GEBILDET WIRD, SONDERN DURCH DEN WILLEN DER MITGLIEDSTAATEN IN EINER UNION, DIE ÜBER DIE REIN NATIONALEN GRENZEN HINAUSGEHT UND ÜBER EINE ENGE GEMEINSCHAFT ZWISCHEN DEN JEWEILIGEN VÖLKERN IN BEZUG AUF UND DEN SCHUTZ DER RECHTE UND INTERESSEN ALLER HINAUSGEHT (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE EUROPESE CULTURELE IDENTITEIT VAN STUDENTEN EN STUDENTEN TE VERWERVEN DOOR KENNIS VAN BEWUSTZIJN EN REFLECTIE OVER HET IDEE VAN EUROPA EN DE EUROPESE UNIE. HET PROCES VAN EUROPESE EENWORDING IMPLICEERT DE VORMING VAN EEN NIEUW ETHISCH EN CIVIEL CULTUREEL HORIZON VOOR IEDER VAN ONS, MAAR MET NAME VOOR TOEKOMSTIGE JONGE EUROPEANEN EN BURGERS VAN DE WERELD. DAAROM IS HET NOODZAKELIJK OM OPLEIDINGSTRAJECTEN VANUIT EEN EUROPEES CULTUREEL PERSPECTIEF TE HERZIEN. DE PRIORITAIRE DOELSTELLING IS LEERLINGEN BEWUST TE MAKEN VAN HET FEIT DAT HET EUROPEES BURGERSCHAP GEPAARD GAAT MET ONAFHANKELIJKE JURIDISCHE EN POLITIEKE KENMERKEN VAN NATIONAAL BURGERSCHAP. ONTWIKKELING VAN HET GEVOEL DEEL TE NEMEN AAN EEN VOLK DAT NIET ALLEEN IN EEN STAAT IS GEVORMD, MAAR OOK DOOR DE WIL VAN DE LIDSTATEN IN EEN UNIE DIE DE ZUIVER NATIONALE GRENZEN OVERSCHRIJDT EN VERDER GAAT DAN EEN NAUWE GEMEENSCHAP TUSSEN DE RESPECTIEVE VOLKEREN MET BETREKKING TOT DE EERBIEDIGING EN DE BESCHERMING VAN DE RECHTEN EN BELANGEN VAN ALLEN. (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE EUROPESE CULTURELE IDENTITEIT VAN STUDENTEN EN STUDENTEN TE VERWERVEN DOOR KENNIS VAN BEWUSTZIJN EN REFLECTIE OVER HET IDEE VAN EUROPA EN DE EUROPESE UNIE. HET PROCES VAN EUROPESE EENWORDING IMPLICEERT DE VORMING VAN EEN NIEUW ETHISCH EN CIVIEL CULTUREEL HORIZON VOOR IEDER VAN ONS, MAAR MET NAME VOOR TOEKOMSTIGE JONGE EUROPEANEN EN BURGERS VAN DE WERELD. DAAROM IS HET NOODZAKELIJK OM OPLEIDINGSTRAJECTEN VANUIT EEN EUROPEES CULTUREEL PERSPECTIEF TE HERZIEN. DE PRIORITAIRE DOELSTELLING IS LEERLINGEN BEWUST TE MAKEN VAN HET FEIT DAT HET EUROPEES BURGERSCHAP GEPAARD GAAT MET ONAFHANKELIJKE JURIDISCHE EN POLITIEKE KENMERKEN VAN NATIONAAL BURGERSCHAP. ONTWIKKELING VAN HET GEVOEL DEEL TE NEMEN AAN EEN VOLK DAT NIET ALLEEN IN EEN STAAT IS GEVORMD, MAAR OOK DOOR DE WIL VAN DE LIDSTATEN IN EEN UNIE DIE DE ZUIVER NATIONALE GRENZEN OVERSCHRIJDT EN VERDER GAAT DAN EEN NAUWE GEMEENSCHAP TUSSEN DE RESPECTIEVE VOLKEREN MET BETREKKING TOT DE EERBIEDIGING EN DE BESCHERMING VAN DE RECHTEN EN BELANGEN VAN ALLEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE EUROPESE CULTURELE IDENTITEIT VAN STUDENTEN EN STUDENTEN TE VERWERVEN DOOR KENNIS VAN BEWUSTZIJN EN REFLECTIE OVER HET IDEE VAN EUROPA EN DE EUROPESE UNIE. HET PROCES VAN EUROPESE EENWORDING IMPLICEERT DE VORMING VAN EEN NIEUW ETHISCH EN CIVIEL CULTUREEL HORIZON VOOR IEDER VAN ONS, MAAR MET NAME VOOR TOEKOMSTIGE JONGE EUROPEANEN EN BURGERS VAN DE WERELD. DAAROM IS HET NOODZAKELIJK OM OPLEIDINGSTRAJECTEN VANUIT EEN EUROPEES CULTUREEL PERSPECTIEF TE HERZIEN. DE PRIORITAIRE DOELSTELLING IS LEERLINGEN BEWUST TE MAKEN VAN HET FEIT DAT HET EUROPEES BURGERSCHAP GEPAARD GAAT MET ONAFHANKELIJKE JURIDISCHE EN POLITIEKE KENMERKEN VAN NATIONAAL BURGERSCHAP. ONTWIKKELING VAN HET GEVOEL DEEL TE NEMEN AAN EEN VOLK DAT NIET ALLEEN IN EEN STAAT IS GEVORMD, MAAR OOK DOOR DE WIL VAN DE LIDSTATEN IN EEN UNIE DIE DE ZUIVER NATIONALE GRENZEN OVERSCHRIJDT EN VERDER GAAT DAN EEN NAUWE GEMEENSCHAP TUSSEN DE RESPECTIEVE VOLKEREN MET BETREKKING TOT DE EERBIEDIGING EN DE BESCHERMING VAN DE RECHTEN EN BELANGEN VAN ALLEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO PRETENDE ADQUIRIR LA IDENTIDAD CULTURAL EUROPEA POR PARTE DE ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES A TRAVÉS DEL CONOCIMIENTO DE LA CONCIENCIA Y LA REFLEXIÓN SOBRE LA IDEA DE EUROPA Y DE LA UNIÓN EUROPEA. EL PROCESO DE UNIFICACIÓN EUROPEA IMPLICA LA FORMACIÓN DE UN NUEVO HORIZONTE CULTURAL ÉTICO Y CIVIL PARA CADA UNO DE NOSOTROS, PERO EN PARTICULAR PARA LOS FUTUROS JÓVENES EUROPEOS Y CIUDADANOS DEL MUNDO, POR LO TANTO ES NECESARIO REDISEÑAR LAS VÍAS DE FORMACIÓN DESDE UNA PERSPECTIVA CULTURAL EUROPEA. EL OBJETIVO PRIORITARIO ES CONCIENCIAR A LOS ALUMNOS DE QUE LA CIUDADANÍA EUROPEA VA ACOMPAÑADA DE CARACTERÍSTICAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS INDEPENDIENTES DE LA CIUDADANÍA NACIONAL. DESARROLLAR EL SENTIDO DE PERTENENCIA A UN PUEBLO FORMADO NO SOLO EN UN ESTADO, SINO TAMBIÉN POR LA VOLUNTAD EXPRESADA POR LOS ESTADOS MIEMBROS EN UNA UNIÓN QUE VA MÁS ALLÁ DE LAS FRONTERAS PURAMENTE NACIONALES Y QUE VA MÁS ALLÁ DE UNA ESTRECHA COMUNIÓN ENTRE LOS PUEBLOS RESPECTIVOS EN EL RESPETO Y LA PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS E INTERESES DE TODOS (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: EL PROYECTO PRETENDE ADQUIRIR LA IDENTIDAD CULTURAL EUROPEA POR PARTE DE ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES A TRAVÉS DEL CONOCIMIENTO DE LA CONCIENCIA Y LA REFLEXIÓN SOBRE LA IDEA DE EUROPA Y DE LA UNIÓN EUROPEA. EL PROCESO DE UNIFICACIÓN EUROPEA IMPLICA LA FORMACIÓN DE UN NUEVO HORIZONTE CULTURAL ÉTICO Y CIVIL PARA CADA UNO DE NOSOTROS, PERO EN PARTICULAR PARA LOS FUTUROS JÓVENES EUROPEOS Y CIUDADANOS DEL MUNDO, POR LO TANTO ES NECESARIO REDISEÑAR LAS VÍAS DE FORMACIÓN DESDE UNA PERSPECTIVA CULTURAL EUROPEA. EL OBJETIVO PRIORITARIO ES CONCIENCIAR A LOS ALUMNOS DE QUE LA CIUDADANÍA EUROPEA VA ACOMPAÑADA DE CARACTERÍSTICAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS INDEPENDIENTES DE LA CIUDADANÍA NACIONAL. DESARROLLAR EL SENTIDO DE PERTENENCIA A UN PUEBLO FORMADO NO SOLO EN UN ESTADO, SINO TAMBIÉN POR LA VOLUNTAD EXPRESADA POR LOS ESTADOS MIEMBROS EN UNA UNIÓN QUE VA MÁS ALLÁ DE LAS FRONTERAS PURAMENTE NACIONALES Y QUE VA MÁS ALLÁ DE UNA ESTRECHA COMUNIÓN ENTRE LOS PUEBLOS RESPECTIVOS EN EL RESPETO Y LA PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS E INTERESES DE TODOS (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: EL PROYECTO PRETENDE ADQUIRIR LA IDENTIDAD CULTURAL EUROPEA POR PARTE DE ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES A TRAVÉS DEL CONOCIMIENTO DE LA CONCIENCIA Y LA REFLEXIÓN SOBRE LA IDEA DE EUROPA Y DE LA UNIÓN EUROPEA. EL PROCESO DE UNIFICACIÓN EUROPEA IMPLICA LA FORMACIÓN DE UN NUEVO HORIZONTE CULTURAL ÉTICO Y CIVIL PARA CADA UNO DE NOSOTROS, PERO EN PARTICULAR PARA LOS FUTUROS JÓVENES EUROPEOS Y CIUDADANOS DEL MUNDO, POR LO TANTO ES NECESARIO REDISEÑAR LAS VÍAS DE FORMACIÓN DESDE UNA PERSPECTIVA CULTURAL EUROPEA. EL OBJETIVO PRIORITARIO ES CONCIENCIAR A LOS ALUMNOS DE QUE LA CIUDADANÍA EUROPEA VA ACOMPAÑADA DE CARACTERÍSTICAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS INDEPENDIENTES DE LA CIUDADANÍA NACIONAL. DESARROLLAR EL SENTIDO DE PERTENENCIA A UN PUEBLO FORMADO NO SOLO EN UN ESTADO, SINO TAMBIÉN POR LA VOLUNTAD EXPRESADA POR LOS ESTADOS MIEMBROS EN UNA UNIÓN QUE VA MÁS ALLÁ DE LAS FRONTERAS PURAMENTE NACIONALES Y QUE VA MÁS ALLÁ DE UNA ESTRECHA COMUNIÓN ENTRE LOS PUEBLOS RESPECTIVOS EN EL RESPETO Y LA PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS E INTERESES DE TODOS (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ALLACQUISITION ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΑΠΌ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΎ SULLIDEA ΤΗΣ ΕΥΡΏΠΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΈΝΩΣΗΣ. Η ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΕΝΟΠΟΊΗΣΗΣ ΣΥΝΕΠΆΓΕΤΑΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΝΈΟΥ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΚΟΎ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΟΎ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΎ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ «ΟΡΊΖΟΝΤΑΣ» ΓΙΑ ΚΑΘΈΝΑΝ ΑΠΌ ΕΜΆΣ, ΑΛΛΆ ΙΔΊΩΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟΎΣ ΕΥΡΩΠΑΊΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ ΚΑΙ ΠΟΛΊΤΕΣ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ, ΕΊΝΑΙ ΕΠΟΜΈΝΩΣ ΑΝΑΓΚΑΊΟ ΝΑ ΣΧΕΔΙΑΣΤΟΎΝ ΕΚ ΝΈΟΥ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΑΠΌ ΜΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉ. Ο ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΌΣ ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΝΗΜΕΡΩΘΟΎΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΌΤΙ Η ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΣΥΝΟΔΕΎΕΤΑΙ ΑΠΌ ΕΘΝΙΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΜΕ ΑΥΤΌΝΟΜΑ ΝΟΜΙΚΆ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΆ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ. Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΑΊΣΘΗΣΗΣ ΤΟΥ ΑΝΉΚΕΙΝ ΣΕ ΈΝΑ ΛΑΌ ΠΟΥ ΣΧΗΜΑΤΊΖΕΤΑΙ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΣΕ ΈΝΑ ΚΡΆΤΟΣ ΑΛΛΆ ΑΠΌ ΤΗ ΒΟΎΛΗΣΗ ΠΟΥ ΕΚΦΡΆΖΟΥΝ ΤΑ ΚΡΆΤΗ ΜΈΛΗ ΣΕ ΜΙΑ ΈΝΩΣΗ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΕΚΤΌΣ ΤΩΝ ΟΡΊΩΝ ΚΑΘΑΡΆ ΕΘΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΥΠΕΡΒΑΊΝΕΙ ΜΙΑ ΟΛΟΈΝΑ ΣΤΕΝΌΤΕΡΗ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΛΑΏΝ ΤΟΥΣ, ΣΕΒΌΜΕΝΗ ΚΑΙ ΔΙΑΦΥΛΆΣΣΟΝΤΑΣ ΤΑ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΣΥΜΦΈΡΟΝΤΑ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΛΑΏΝ. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ALLACQUISITION ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΑΠΌ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΎ SULLIDEA ΤΗΣ ΕΥΡΏΠΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΈΝΩΣΗΣ. Η ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΕΝΟΠΟΊΗΣΗΣ ΣΥΝΕΠΆΓΕΤΑΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΝΈΟΥ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΚΟΎ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΟΎ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΎ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ «ΟΡΊΖΟΝΤΑΣ» ΓΙΑ ΚΑΘΈΝΑΝ ΑΠΌ ΕΜΆΣ, ΑΛΛΆ ΙΔΊΩΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟΎΣ ΕΥΡΩΠΑΊΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ ΚΑΙ ΠΟΛΊΤΕΣ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ, ΕΊΝΑΙ ΕΠΟΜΈΝΩΣ ΑΝΑΓΚΑΊΟ ΝΑ ΣΧΕΔΙΑΣΤΟΎΝ ΕΚ ΝΈΟΥ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΑΠΌ ΜΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉ. Ο ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΌΣ ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΝΗΜΕΡΩΘΟΎΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΌΤΙ Η ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΣΥΝΟΔΕΎΕΤΑΙ ΑΠΌ ΕΘΝΙΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΜΕ ΑΥΤΌΝΟΜΑ ΝΟΜΙΚΆ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΆ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ. Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΑΊΣΘΗΣΗΣ ΤΟΥ ΑΝΉΚΕΙΝ ΣΕ ΈΝΑ ΛΑΌ ΠΟΥ ΣΧΗΜΑΤΊΖΕΤΑΙ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΣΕ ΈΝΑ ΚΡΆΤΟΣ ΑΛΛΆ ΑΠΌ ΤΗ ΒΟΎΛΗΣΗ ΠΟΥ ΕΚΦΡΆΖΟΥΝ ΤΑ ΚΡΆΤΗ ΜΈΛΗ ΣΕ ΜΙΑ ΈΝΩΣΗ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΕΚΤΌΣ ΤΩΝ ΟΡΊΩΝ ΚΑΘΑΡΆ ΕΘΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΥΠΕΡΒΑΊΝΕΙ ΜΙΑ ΟΛΟΈΝΑ ΣΤΕΝΌΤΕΡΗ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΛΑΏΝ ΤΟΥΣ, ΣΕΒΌΜΕΝΗ ΚΑΙ ΔΙΑΦΥΛΆΣΣΟΝΤΑΣ ΤΑ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΣΥΜΦΈΡΟΝΤΑ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΛΑΏΝ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ALLACQUISITION ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΑΠΌ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΎ SULLIDEA ΤΗΣ ΕΥΡΏΠΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΈΝΩΣΗΣ. Η ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΕΝΟΠΟΊΗΣΗΣ ΣΥΝΕΠΆΓΕΤΑΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΝΈΟΥ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΚΟΎ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΟΎ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΎ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ «ΟΡΊΖΟΝΤΑΣ» ΓΙΑ ΚΑΘΈΝΑΝ ΑΠΌ ΕΜΆΣ, ΑΛΛΆ ΙΔΊΩΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟΎΣ ΕΥΡΩΠΑΊΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ ΚΑΙ ΠΟΛΊΤΕΣ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ, ΕΊΝΑΙ ΕΠΟΜΈΝΩΣ ΑΝΑΓΚΑΊΟ ΝΑ ΣΧΕΔΙΑΣΤΟΎΝ ΕΚ ΝΈΟΥ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΑΠΌ ΜΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉ. Ο ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΌΣ ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΝΗΜΕΡΩΘΟΎΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΌΤΙ Η ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΣΥΝΟΔΕΎΕΤΑΙ ΑΠΌ ΕΘΝΙΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΜΕ ΑΥΤΌΝΟΜΑ ΝΟΜΙΚΆ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΆ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ. Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΑΊΣΘΗΣΗΣ ΤΟΥ ΑΝΉΚΕΙΝ ΣΕ ΈΝΑ ΛΑΌ ΠΟΥ ΣΧΗΜΑΤΊΖΕΤΑΙ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΣΕ ΈΝΑ ΚΡΆΤΟΣ ΑΛΛΆ ΑΠΌ ΤΗ ΒΟΎΛΗΣΗ ΠΟΥ ΕΚΦΡΆΖΟΥΝ ΤΑ ΚΡΆΤΗ ΜΈΛΗ ΣΕ ΜΙΑ ΈΝΩΣΗ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΕΚΤΌΣ ΤΩΝ ΟΡΊΩΝ ΚΑΘΑΡΆ ΕΘΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΥΠΕΡΒΑΊΝΕΙ ΜΙΑ ΟΛΟΈΝΑ ΣΤΕΝΌΤΕΡΗ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΛΑΏΝ ΤΟΥΣ, ΣΕΒΌΜΕΝΗ ΚΑΙ ΔΙΑΦΥΛΆΣΣΟΝΤΑΣ ΤΑ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΣΥΜΦΈΡΟΝΤΑ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΛΑΏΝ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET SIGTER MOD ALLACQUISITION AF DEN EUROPÆISKE KULTURELLE IDENTITET AF STUDERENDE OG STUDERENDE GENNEM VIDEN GENNEM BEVIDSTHED OG REFLEKSION SULLIDEA AF EUROPA OG DEN EUROPÆISKE UNION. DEN EUROPÆISKE FORENINGSPROCES INDEBÆRER DANNELSEN AF ET NYT ETISK OG CIVILT KULTURELT HORISONT FOR HVER ENKELT AF OS, MEN ISÆR FOR DE UNGE FREMTIDIGE EUROPÆISKE BORGERE OG VERDENS BORGERE ER DET DERFOR NØDVENDIGT AT OMFORME UDDANNELSESFORLØBENE UD FRA ET EUROPÆISK KULTURELT PERSPEKTIV. DET VIGTIGSTE MÅL ER AT GØRE ELEVERNE OPMÆRKSOMME PÅ, AT UNIONSBORGERSKABET LEDSAGES AF ET NATIONALT STATSBORGERSKAB MED SELVSTÆNDIGE JURIDISKE OG POLITISKE KARAKTERISTIKA. UDVIKLING AF EN FØLELSE AF AT TILHØRE ET FOLK, DER IKKE BLOT ER DANNET I EN STAT, MEN AF DEN VILJE, SOM MEDLEMSSTATERNE HAR GIVET UDTRYK FOR I EN UNION, DER LIGGER UDEN FOR DE RENT NATIONALE GRÆNSER, OG SOM GÅR UD OVER ET STADIG SNÆVRERE FÆLLESSKAB MELLEM DERES FOLK, OG SOM RESPEKTERER OG BESKYTTER ALLE FOLKESLAGS RETTIGHEDER OG INTERESSER. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET SIGTER MOD ALLACQUISITION AF DEN EUROPÆISKE KULTURELLE IDENTITET AF STUDERENDE OG STUDERENDE GENNEM VIDEN GENNEM BEVIDSTHED OG REFLEKSION SULLIDEA AF EUROPA OG DEN EUROPÆISKE UNION. DEN EUROPÆISKE FORENINGSPROCES INDEBÆRER DANNELSEN AF ET NYT ETISK OG CIVILT KULTURELT HORISONT FOR HVER ENKELT AF OS, MEN ISÆR FOR DE UNGE FREMTIDIGE EUROPÆISKE BORGERE OG VERDENS BORGERE ER DET DERFOR NØDVENDIGT AT OMFORME UDDANNELSESFORLØBENE UD FRA ET EUROPÆISK KULTURELT PERSPEKTIV. DET VIGTIGSTE MÅL ER AT GØRE ELEVERNE OPMÆRKSOMME PÅ, AT UNIONSBORGERSKABET LEDSAGES AF ET NATIONALT STATSBORGERSKAB MED SELVSTÆNDIGE JURIDISKE OG POLITISKE KARAKTERISTIKA. UDVIKLING AF EN FØLELSE AF AT TILHØRE ET FOLK, DER IKKE BLOT ER DANNET I EN STAT, MEN AF DEN VILJE, SOM MEDLEMSSTATERNE HAR GIVET UDTRYK FOR I EN UNION, DER LIGGER UDEN FOR DE RENT NATIONALE GRÆNSER, OG SOM GÅR UD OVER ET STADIG SNÆVRERE FÆLLESSKAB MELLEM DERES FOLK, OG SOM RESPEKTERER OG BESKYTTER ALLE FOLKESLAGS RETTIGHEDER OG INTERESSER. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET SIGTER MOD ALLACQUISITION AF DEN EUROPÆISKE KULTURELLE IDENTITET AF STUDERENDE OG STUDERENDE GENNEM VIDEN GENNEM BEVIDSTHED OG REFLEKSION SULLIDEA AF EUROPA OG DEN EUROPÆISKE UNION. DEN EUROPÆISKE FORENINGSPROCES INDEBÆRER DANNELSEN AF ET NYT ETISK OG CIVILT KULTURELT HORISONT FOR HVER ENKELT AF OS, MEN ISÆR FOR DE UNGE FREMTIDIGE EUROPÆISKE BORGERE OG VERDENS BORGERE ER DET DERFOR NØDVENDIGT AT OMFORME UDDANNELSESFORLØBENE UD FRA ET EUROPÆISK KULTURELT PERSPEKTIV. DET VIGTIGSTE MÅL ER AT GØRE ELEVERNE OPMÆRKSOMME PÅ, AT UNIONSBORGERSKABET LEDSAGES AF ET NATIONALT STATSBORGERSKAB MED SELVSTÆNDIGE JURIDISKE OG POLITISKE KARAKTERISTIKA. UDVIKLING AF EN FØLELSE AF AT TILHØRE ET FOLK, DER IKKE BLOT ER DANNET I EN STAT, MEN AF DEN VILJE, SOM MEDLEMSSTATERNE HAR GIVET UDTRYK FOR I EN UNION, DER LIGGER UDEN FOR DE RENT NATIONALE GRÆNSER, OG SOM GÅR UD OVER ET STADIG SNÆVRERE FÆLLESSKAB MELLEM DERES FOLK, OG SOM RESPEKTERER OG BESKYTTER ALLE FOLKESLAGS RETTIGHEDER OG INTERESSER. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON OPISKELIJOIDEN JA OPISKELIJOIDEN EUROOPPALAISEN KULTTUURI-IDENTITEETIN ALLACQUISITION TUNTEMUKSEN AVULLA EUROOPAN JA EUROOPAN UNIONIN SULLIDEA-TIETOISUUDEN JA POHDINNAN AVULLA. EUROOPAN YHDENTYMISPROSESSI EDELLYTTÄÄ UUDEN EETTISEN JA SIVIILIKULTTUURISEN HORISONTTI-OHJELMAN PERUSTAMISTA JOKAISELLE MEISTÄ, MUTTA ERITYISESTI NUORILLE TULEVAISUUDEN EUROOPAN KANSALAISILLE JA MAAILMAN KANSALAISILLE ON SEN VUOKSI SUUNNITELTAVA UUDELLEEN KOULUTUSPOLKUJA EUROOPPALAISESTA KULTTUURINÄKÖKULMASTA. ENSISIJAISENA TAVOITTEENA ON SAADA OPPILAAT TIETOISIKSI SIITÄ, ETTÄ EUROOPAN KANSALAISUUTEEN LIITTYY JÄSENVALTION KANSALAISUUS, JOLLA ON ITSENÄISIÄ OIKEUDELLISIA JA POLIITTISIA PIIRTEITÄ. KEHITETÄÄN TUNNETTA KUULUMISESTA KANSAAN, JOKA ON MUODOSTUNUT PAITSI VALTIOSSA MYÖS JÄSENVALTIOIDEN ILMAISEMASTA TAHDOSTA UNIONISSA, JOKA ON PUHTAASTI KANSALLISEN RAJOJEN ULKOPUOLELLA JA YLITTÄÄ YHÄ TIIVIIMMÄN YHTEYDEN KANSOJENSA VÄLILLÄ KUNNIOITTAEN JA TURVATEN KAIKKIEN KANSOJEN OIKEUKSIA JA ETUJA. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON OPISKELIJOIDEN JA OPISKELIJOIDEN EUROOPPALAISEN KULTTUURI-IDENTITEETIN ALLACQUISITION TUNTEMUKSEN AVULLA EUROOPAN JA EUROOPAN UNIONIN SULLIDEA-TIETOISUUDEN JA POHDINNAN AVULLA. EUROOPAN YHDENTYMISPROSESSI EDELLYTTÄÄ UUDEN EETTISEN JA SIVIILIKULTTUURISEN HORISONTTI-OHJELMAN PERUSTAMISTA JOKAISELLE MEISTÄ, MUTTA ERITYISESTI NUORILLE TULEVAISUUDEN EUROOPAN KANSALAISILLE JA MAAILMAN KANSALAISILLE ON SEN VUOKSI SUUNNITELTAVA UUDELLEEN KOULUTUSPOLKUJA EUROOPPALAISESTA KULTTUURINÄKÖKULMASTA. ENSISIJAISENA TAVOITTEENA ON SAADA OPPILAAT TIETOISIKSI SIITÄ, ETTÄ EUROOPAN KANSALAISUUTEEN LIITTYY JÄSENVALTION KANSALAISUUS, JOLLA ON ITSENÄISIÄ OIKEUDELLISIA JA POLIITTISIA PIIRTEITÄ. KEHITETÄÄN TUNNETTA KUULUMISESTA KANSAAN, JOKA ON MUODOSTUNUT PAITSI VALTIOSSA MYÖS JÄSENVALTIOIDEN ILMAISEMASTA TAHDOSTA UNIONISSA, JOKA ON PUHTAASTI KANSALLISEN RAJOJEN ULKOPUOLELLA JA YLITTÄÄ YHÄ TIIVIIMMÄN YHTEYDEN KANSOJENSA VÄLILLÄ KUNNIOITTAEN JA TURVATEN KAIKKIEN KANSOJEN OIKEUKSIA JA ETUJA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON OPISKELIJOIDEN JA OPISKELIJOIDEN EUROOPPALAISEN KULTTUURI-IDENTITEETIN ALLACQUISITION TUNTEMUKSEN AVULLA EUROOPAN JA EUROOPAN UNIONIN SULLIDEA-TIETOISUUDEN JA POHDINNAN AVULLA. EUROOPAN YHDENTYMISPROSESSI EDELLYTTÄÄ UUDEN EETTISEN JA SIVIILIKULTTUURISEN HORISONTTI-OHJELMAN PERUSTAMISTA JOKAISELLE MEISTÄ, MUTTA ERITYISESTI NUORILLE TULEVAISUUDEN EUROOPAN KANSALAISILLE JA MAAILMAN KANSALAISILLE ON SEN VUOKSI SUUNNITELTAVA UUDELLEEN KOULUTUSPOLKUJA EUROOPPALAISESTA KULTTUURINÄKÖKULMASTA. ENSISIJAISENA TAVOITTEENA ON SAADA OPPILAAT TIETOISIKSI SIITÄ, ETTÄ EUROOPAN KANSALAISUUTEEN LIITTYY JÄSENVALTION KANSALAISUUS, JOLLA ON ITSENÄISIÄ OIKEUDELLISIA JA POLIITTISIA PIIRTEITÄ. KEHITETÄÄN TUNNETTA KUULUMISESTA KANSAAN, JOKA ON MUODOSTUNUT PAITSI VALTIOSSA MYÖS JÄSENVALTIOIDEN ILMAISEMASTA TAHDOSTA UNIONISSA, JOKA ON PUHTAASTI KANSALLISEN RAJOJEN ULKOPUOLELLA JA YLITTÄÄ YHÄ TIIVIIMMÄN YHTEYDEN KANSOJENSA VÄLILLÄ KUNNIOITTAEN JA TURVATEN KAIKKIEN KANSOJEN OIKEUKSIA JA ETUJA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI ALLACQUISIZZJONI TAL-IDENTITÀ KULTURALI EWROPEA MILL-ISTUDENTI U L-ISTUDENTI PERMEZZ TAL-GĦARFIEN PERMEZZ TAL-GĦARFIEN U R-RIFLESSJONI SULLIDEA TAL-EWROPA U L-UNJONI EWROPEA. IL-PROĊESS TA’ UNIFIKAZZJONI EWROPEA JIMPLIKA L-FORMAZZJONI TA’ ORIZZONT KULTURALI ETIKU U ĊIVILI ĠDID GĦAL KULL WIEĦED U WAĦDA MINNA, IŻDA B’MOD PARTIKOLARI GĦAĊ-ĊITTADINI EWROPEJ U Ċ-ĊITTADINI TAD-DINJA FUTURI ŻGĦAŻAGĦ, HUWA GĦALHEKK MEĦTIEĠ LI JITFASSLU MILL-ĠDID IL-PERKORSI TA’ TAĦRIĠ MINN PERSPETTIVA KULTURALI EWROPEA. L-GĦAN PRIJORITARJU HUWA LI L-ISTUDENTI JSIRU KONXJI LI Ċ-ĊITTADINANZA EWROPEA HIJA AKKUMPANJATA MINN ĊITTADINANZA NAZZJONALI B’KARATTERISTIĊI LEGALI U POLITIĊI AWTONOMI. L-IŻVILUPP TA’ SENS TA’ APPARTENENZA GĦAL POPLU FFURMAT MHUX BISS FI STAT IŻDA BIR-RIEDA ESPRESSA MILL-PAJJIŻI MEMBRI F’UNJONI LI HIJA BARRA MILL-KONFINI PURAMENT NAZZJONALI U LI TMUR LIL HINN MINN KOMUNJONI DEJJEM EQREB BEJN IL-POPLI TAGĦHOM, FILWAQT LI TIRRISPETTA U TĦARES ID-DRITTIJIET U L-INTERESSI TAL-POPLI KOLLHA. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI ALLACQUISIZZJONI TAL-IDENTITÀ KULTURALI EWROPEA MILL-ISTUDENTI U L-ISTUDENTI PERMEZZ TAL-GĦARFIEN PERMEZZ TAL-GĦARFIEN U R-RIFLESSJONI SULLIDEA TAL-EWROPA U L-UNJONI EWROPEA. IL-PROĊESS TA’ UNIFIKAZZJONI EWROPEA JIMPLIKA L-FORMAZZJONI TA’ ORIZZONT KULTURALI ETIKU U ĊIVILI ĠDID GĦAL KULL WIEĦED U WAĦDA MINNA, IŻDA B’MOD PARTIKOLARI GĦAĊ-ĊITTADINI EWROPEJ U Ċ-ĊITTADINI TAD-DINJA FUTURI ŻGĦAŻAGĦ, HUWA GĦALHEKK MEĦTIEĠ LI JITFASSLU MILL-ĠDID IL-PERKORSI TA’ TAĦRIĠ MINN PERSPETTIVA KULTURALI EWROPEA. L-GĦAN PRIJORITARJU HUWA LI L-ISTUDENTI JSIRU KONXJI LI Ċ-ĊITTADINANZA EWROPEA HIJA AKKUMPANJATA MINN ĊITTADINANZA NAZZJONALI B’KARATTERISTIĊI LEGALI U POLITIĊI AWTONOMI. L-IŻVILUPP TA’ SENS TA’ APPARTENENZA GĦAL POPLU FFURMAT MHUX BISS FI STAT IŻDA BIR-RIEDA ESPRESSA MILL-PAJJIŻI MEMBRI F’UNJONI LI HIJA BARRA MILL-KONFINI PURAMENT NAZZJONALI U LI TMUR LIL HINN MINN KOMUNJONI DEJJEM EQREB BEJN IL-POPLI TAGĦHOM, FILWAQT LI TIRRISPETTA U TĦARES ID-DRITTIJIET U L-INTERESSI TAL-POPLI KOLLHA. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI ALLACQUISIZZJONI TAL-IDENTITÀ KULTURALI EWROPEA MILL-ISTUDENTI U L-ISTUDENTI PERMEZZ TAL-GĦARFIEN PERMEZZ TAL-GĦARFIEN U R-RIFLESSJONI SULLIDEA TAL-EWROPA U L-UNJONI EWROPEA. IL-PROĊESS TA’ UNIFIKAZZJONI EWROPEA JIMPLIKA L-FORMAZZJONI TA’ ORIZZONT KULTURALI ETIKU U ĊIVILI ĠDID GĦAL KULL WIEĦED U WAĦDA MINNA, IŻDA B’MOD PARTIKOLARI GĦAĊ-ĊITTADINI EWROPEJ U Ċ-ĊITTADINI TAD-DINJA FUTURI ŻGĦAŻAGĦ, HUWA GĦALHEKK MEĦTIEĠ LI JITFASSLU MILL-ĠDID IL-PERKORSI TA’ TAĦRIĠ MINN PERSPETTIVA KULTURALI EWROPEA. L-GĦAN PRIJORITARJU HUWA LI L-ISTUDENTI JSIRU KONXJI LI Ċ-ĊITTADINANZA EWROPEA HIJA AKKUMPANJATA MINN ĊITTADINANZA NAZZJONALI B’KARATTERISTIĊI LEGALI U POLITIĊI AWTONOMI. L-IŻVILUPP TA’ SENS TA’ APPARTENENZA GĦAL POPLU FFURMAT MHUX BISS FI STAT IŻDA BIR-RIEDA ESPRESSA MILL-PAJJIŻI MEMBRI F’UNJONI LI HIJA BARRA MILL-KONFINI PURAMENT NAZZJONALI U LI TMUR LIL HINN MINN KOMUNJONI DEJJEM EQREB BEJN IL-POPLI TAGĦHOM, FILWAQT LI TIRRISPETTA U TĦARES ID-DRITTIJIET U L-INTERESSI TAL-POPLI KOLLHA. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS IR ALLACQUISITION PAR EIROPAS KULTŪRAS IDENTITĀTI STUDENTIEM UN STUDENTIEM, IZMANTOJOT ZINĀŠANAS, IZMANTOJOT IZPRATNI UN PĀRDOMAS PAR EIROPAS UN EIROPAS SAVIENĪBAS SULLIDEA. EIROPAS APVIENOŠANAS PROCESS NOZĪMĒ, KA KATRAM NO MUMS IR JĀIZVEIDO JAUNA ĒTIKAS UN PILSONISKĀS KULTŪRAS PAMATPROGRAMMA, BET JO ĪPAŠI JAUNAJIEM NĀKOTNES EIROPAS PILSOŅIEM UN PASAULES PILSOŅIEM IR JĀPĀRVEIDO MĀCĪBU CEĻI NO EIROPAS KULTŪRAS PERSPEKTĪVAS. PRIORITĀRAIS MĒRĶIS IR INFORMĒT SKOLĒNUS PAR TO, KA EIROPAS PILSONĪBU PAPILDINA VALSTS PILSONĪBA AR AUTONOMĀM JURIDISKĀM UN POLITISKĀM IEZĪMĒM. ATTĪSTĪT PIEDERĪBAS SAJŪTU TAUTAI, KAS IZVEIDOTA NE TIKAI KĀDĀ VALSTĪ, BET ARĪ AR DALĪBVALSTU IZTEIKTO GRIBU EIROPAS SAVIENĪBĀ, KAS IR ĀRPUS SAVAS VALSTS ROBEŽĀM UN PĀRSNIEDZ ARVIEN CIEŠĀKU SALIEDĒŠANOS STARP TO TAUTĀM, RESPEKTĒJOT UN AIZSARGĀJOT VISU TAUTU TIESĪBAS UN INTERESES. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR ALLACQUISITION PAR EIROPAS KULTŪRAS IDENTITĀTI STUDENTIEM UN STUDENTIEM, IZMANTOJOT ZINĀŠANAS, IZMANTOJOT IZPRATNI UN PĀRDOMAS PAR EIROPAS UN EIROPAS SAVIENĪBAS SULLIDEA. EIROPAS APVIENOŠANAS PROCESS NOZĪMĒ, KA KATRAM NO MUMS IR JĀIZVEIDO JAUNA ĒTIKAS UN PILSONISKĀS KULTŪRAS PAMATPROGRAMMA, BET JO ĪPAŠI JAUNAJIEM NĀKOTNES EIROPAS PILSOŅIEM UN PASAULES PILSOŅIEM IR JĀPĀRVEIDO MĀCĪBU CEĻI NO EIROPAS KULTŪRAS PERSPEKTĪVAS. PRIORITĀRAIS MĒRĶIS IR INFORMĒT SKOLĒNUS PAR TO, KA EIROPAS PILSONĪBU PAPILDINA VALSTS PILSONĪBA AR AUTONOMĀM JURIDISKĀM UN POLITISKĀM IEZĪMĒM. ATTĪSTĪT PIEDERĪBAS SAJŪTU TAUTAI, KAS IZVEIDOTA NE TIKAI KĀDĀ VALSTĪ, BET ARĪ AR DALĪBVALSTU IZTEIKTO GRIBU EIROPAS SAVIENĪBĀ, KAS IR ĀRPUS SAVAS VALSTS ROBEŽĀM UN PĀRSNIEDZ ARVIEN CIEŠĀKU SALIEDĒŠANOS STARP TO TAUTĀM, RESPEKTĒJOT UN AIZSARGĀJOT VISU TAUTU TIESĪBAS UN INTERESES. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR ALLACQUISITION PAR EIROPAS KULTŪRAS IDENTITĀTI STUDENTIEM UN STUDENTIEM, IZMANTOJOT ZINĀŠANAS, IZMANTOJOT IZPRATNI UN PĀRDOMAS PAR EIROPAS UN EIROPAS SAVIENĪBAS SULLIDEA. EIROPAS APVIENOŠANAS PROCESS NOZĪMĒ, KA KATRAM NO MUMS IR JĀIZVEIDO JAUNA ĒTIKAS UN PILSONISKĀS KULTŪRAS PAMATPROGRAMMA, BET JO ĪPAŠI JAUNAJIEM NĀKOTNES EIROPAS PILSOŅIEM UN PASAULES PILSOŅIEM IR JĀPĀRVEIDO MĀCĪBU CEĻI NO EIROPAS KULTŪRAS PERSPEKTĪVAS. PRIORITĀRAIS MĒRĶIS IR INFORMĒT SKOLĒNUS PAR TO, KA EIROPAS PILSONĪBU PAPILDINA VALSTS PILSONĪBA AR AUTONOMĀM JURIDISKĀM UN POLITISKĀM IEZĪMĒM. ATTĪSTĪT PIEDERĪBAS SAJŪTU TAUTAI, KAS IZVEIDOTA NE TIKAI KĀDĀ VALSTĪ, BET ARĪ AR DALĪBVALSTU IZTEIKTO GRIBU EIROPAS SAVIENĪBĀ, KAS IR ĀRPUS SAVAS VALSTS ROBEŽĀM UN PĀRSNIEDZ ARVIEN CIEŠĀKU SALIEDĒŠANOS STARP TO TAUTĀM, RESPEKTĒJOT UN AIZSARGĀJOT VISU TAUTU TIESĪBAS UN INTERESES. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU JE ALLACQUISITION EURÓPSKEJ KULTÚRNEJ IDENTITY ŠTUDENTOV A ŠTUDENTOV PROSTREDNÍCTVOM VEDOMOSTÍ PROSTREDNÍCTVOM POVEDOMIA A REFLEXIE SULLIDEA EURÓPY A EURÓPSKEJ ÚNIE. PROCES ZJEDNOTENIA EURÓPY ZNAMENÁ VYTVORENIE NOVÉHO ETICKÉHO A OBČIANSKEHO KULTÚRNEHO HORIZONTU PRE KAŽDÉHO Z NÁS, ALE NAJMÄ PRE MLADÝCH BUDÚCICH EURÓPSKYCH OBČANOV A OBČANOV SVETA, JE PRETO POTREBNÉ PREPRACOVAŤ SPÔSOBY ODBORNEJ PRÍPRAVY Z EURÓPSKEHO KULTÚRNEHO HĽADISKA. PRIORITNÝM CIEĽOM JE INFORMOVAŤ ŽIAKOV O TOM, ŽE EURÓPSKE OBČIANSTVO JE SPREVÁDZANÉ ŠTÁTNYM OBČIANSTVOM S AUTONÓMNYMI PRÁVNYMI A POLITICKÝMI CHARAKTERISTIKAMI. ROZVÍJANIE POCITU SPOLUPATRIČNOSTI K ĽUDU VYTVORENÉMU NIELEN V ŠTÁTE, ALE AJ VÔĽOU VYJADRENOU ČLENSKÝMI ŠTÁTMI V ÚNII, KTORÁ JE MIMO HRANÍC ČISTO NÁRODNEJ A IDE NAD RÁMEC ČORAZ UŽŠIEHO SPOLOČENSTVA MEDZI SVOJIMI NÁRODMI, PRIČOM REŠPEKTUJE A CHRÁNI PRÁVA A ZÁUJMY VŠETKÝCH NÁRODOV. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE ALLACQUISITION EURÓPSKEJ KULTÚRNEJ IDENTITY ŠTUDENTOV A ŠTUDENTOV PROSTREDNÍCTVOM VEDOMOSTÍ PROSTREDNÍCTVOM POVEDOMIA A REFLEXIE SULLIDEA EURÓPY A EURÓPSKEJ ÚNIE. PROCES ZJEDNOTENIA EURÓPY ZNAMENÁ VYTVORENIE NOVÉHO ETICKÉHO A OBČIANSKEHO KULTÚRNEHO HORIZONTU PRE KAŽDÉHO Z NÁS, ALE NAJMÄ PRE MLADÝCH BUDÚCICH EURÓPSKYCH OBČANOV A OBČANOV SVETA, JE PRETO POTREBNÉ PREPRACOVAŤ SPÔSOBY ODBORNEJ PRÍPRAVY Z EURÓPSKEHO KULTÚRNEHO HĽADISKA. PRIORITNÝM CIEĽOM JE INFORMOVAŤ ŽIAKOV O TOM, ŽE EURÓPSKE OBČIANSTVO JE SPREVÁDZANÉ ŠTÁTNYM OBČIANSTVOM S AUTONÓMNYMI PRÁVNYMI A POLITICKÝMI CHARAKTERISTIKAMI. ROZVÍJANIE POCITU SPOLUPATRIČNOSTI K ĽUDU VYTVORENÉMU NIELEN V ŠTÁTE, ALE AJ VÔĽOU VYJADRENOU ČLENSKÝMI ŠTÁTMI V ÚNII, KTORÁ JE MIMO HRANÍC ČISTO NÁRODNEJ A IDE NAD RÁMEC ČORAZ UŽŠIEHO SPOLOČENSTVA MEDZI SVOJIMI NÁRODMI, PRIČOM REŠPEKTUJE A CHRÁNI PRÁVA A ZÁUJMY VŠETKÝCH NÁRODOV. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE ALLACQUISITION EURÓPSKEJ KULTÚRNEJ IDENTITY ŠTUDENTOV A ŠTUDENTOV PROSTREDNÍCTVOM VEDOMOSTÍ PROSTREDNÍCTVOM POVEDOMIA A REFLEXIE SULLIDEA EURÓPY A EURÓPSKEJ ÚNIE. PROCES ZJEDNOTENIA EURÓPY ZNAMENÁ VYTVORENIE NOVÉHO ETICKÉHO A OBČIANSKEHO KULTÚRNEHO HORIZONTU PRE KAŽDÉHO Z NÁS, ALE NAJMÄ PRE MLADÝCH BUDÚCICH EURÓPSKYCH OBČANOV A OBČANOV SVETA, JE PRETO POTREBNÉ PREPRACOVAŤ SPÔSOBY ODBORNEJ PRÍPRAVY Z EURÓPSKEHO KULTÚRNEHO HĽADISKA. PRIORITNÝM CIEĽOM JE INFORMOVAŤ ŽIAKOV O TOM, ŽE EURÓPSKE OBČIANSTVO JE SPREVÁDZANÉ ŠTÁTNYM OBČIANSTVOM S AUTONÓMNYMI PRÁVNYMI A POLITICKÝMI CHARAKTERISTIKAMI. ROZVÍJANIE POCITU SPOLUPATRIČNOSTI K ĽUDU VYTVORENÉMU NIELEN V ŠTÁTE, ALE AJ VÔĽOU VYJADRENOU ČLENSKÝMI ŠTÁTMI V ÚNII, KTORÁ JE MIMO HRANÍC ČISTO NÁRODNEJ A IDE NAD RÁMEC ČORAZ UŽŠIEHO SPOLOČENSTVA MEDZI SVOJIMI NÁRODMI, PRIČOM REŠPEKTUJE A CHRÁNI PRÁVA A ZÁUJMY VŠETKÝCH NÁRODOV. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL AN FHÉINIÚLACHT CHULTÚRTHA EORPACH A DHÉANANN MIC LÉINN AGUS MIC LÉINN A AITHINT TRÍ EOLAS TRÍ FHEASACHT AGUS MACHNAMH SULLIDEA NA HEORPA AGUS AN AONTAIS EORPAIGH. TUGANN PRÓISEAS AONTAITHE NA HEORPA LE TUISCINT GO MBUNÓFAR FÍS NUA EITICIÚIL AGUS SHIBHIALTA DO GACH DUINE AGAINN, ACH GO HÁIRITHE DO SHAORÁNAIGH ÓGA NA HEORPA AGUS DO SHAORÁNAIGH AN DOMHAIN A BHEIDH ANN AMACH ANSEO, IS GÁ, DÁ BHRÍ SIN, NA CONAIRÍ OILIÚNA A ATHDHEARADH Ó THAOBH AN CHULTÚIR EORPAIGH DE. IS É AN CUSPÓIR TOSAÍOCHTA NA DALTAÍ A CHUR AR AN EOLAS GO BHFUIL SAORÁNACHT NÁISIÚNTA AG GABHÁIL LEIS AN TSAORÁNACHT EORPACH AGUS GO BHFUIL TRÉITHE UATHRIALACHA DLÍTHIÚLA AGUS POLAITIÚLA AG GABHÁIL LÉI. BRAISTINT MUINTEARAIS A FHORBAIRT LE DAOINE A BUNAÍODH NÍ HAMHÁIN I STÁT ACH LEIS AN TOIL A CHUIR NA BALLSTÁIT IN IÚL IN AONTAS ATÁ LASMUIGH DEN AONTAS ATÁ GO HIOMLÁN NÁISIÚNTA AGUS A THÉANN NÍOS FAIDE NÁ COMAOINEACH BUANDLÚITE IDIR A BPOBAIL, AGUS CEARTA AGUS LEASANNA NA BPOBAL UILE Á N-URRAMÚ AGUS Á GCOIMIRCIÚ. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL AN FHÉINIÚLACHT CHULTÚRTHA EORPACH A DHÉANANN MIC LÉINN AGUS MIC LÉINN A AITHINT TRÍ EOLAS TRÍ FHEASACHT AGUS MACHNAMH SULLIDEA NA HEORPA AGUS AN AONTAIS EORPAIGH. TUGANN PRÓISEAS AONTAITHE NA HEORPA LE TUISCINT GO MBUNÓFAR FÍS NUA EITICIÚIL AGUS SHIBHIALTA DO GACH DUINE AGAINN, ACH GO HÁIRITHE DO SHAORÁNAIGH ÓGA NA HEORPA AGUS DO SHAORÁNAIGH AN DOMHAIN A BHEIDH ANN AMACH ANSEO, IS GÁ, DÁ BHRÍ SIN, NA CONAIRÍ OILIÚNA A ATHDHEARADH Ó THAOBH AN CHULTÚIR EORPAIGH DE. IS É AN CUSPÓIR TOSAÍOCHTA NA DALTAÍ A CHUR AR AN EOLAS GO BHFUIL SAORÁNACHT NÁISIÚNTA AG GABHÁIL LEIS AN TSAORÁNACHT EORPACH AGUS GO BHFUIL TRÉITHE UATHRIALACHA DLÍTHIÚLA AGUS POLAITIÚLA AG GABHÁIL LÉI. BRAISTINT MUINTEARAIS A FHORBAIRT LE DAOINE A BUNAÍODH NÍ HAMHÁIN I STÁT ACH LEIS AN TOIL A CHUIR NA BALLSTÁIT IN IÚL IN AONTAS ATÁ LASMUIGH DEN AONTAS ATÁ GO HIOMLÁN NÁISIÚNTA AGUS A THÉANN NÍOS FAIDE NÁ COMAOINEACH BUANDLÚITE IDIR A BPOBAIL, AGUS CEARTA AGUS LEASANNA NA BPOBAL UILE Á N-URRAMÚ AGUS Á GCOIMIRCIÚ. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL AN FHÉINIÚLACHT CHULTÚRTHA EORPACH A DHÉANANN MIC LÉINN AGUS MIC LÉINN A AITHINT TRÍ EOLAS TRÍ FHEASACHT AGUS MACHNAMH SULLIDEA NA HEORPA AGUS AN AONTAIS EORPAIGH. TUGANN PRÓISEAS AONTAITHE NA HEORPA LE TUISCINT GO MBUNÓFAR FÍS NUA EITICIÚIL AGUS SHIBHIALTA DO GACH DUINE AGAINN, ACH GO HÁIRITHE DO SHAORÁNAIGH ÓGA NA HEORPA AGUS DO SHAORÁNAIGH AN DOMHAIN A BHEIDH ANN AMACH ANSEO, IS GÁ, DÁ BHRÍ SIN, NA CONAIRÍ OILIÚNA A ATHDHEARADH Ó THAOBH AN CHULTÚIR EORPAIGH DE. IS É AN CUSPÓIR TOSAÍOCHTA NA DALTAÍ A CHUR AR AN EOLAS GO BHFUIL SAORÁNACHT NÁISIÚNTA AG GABHÁIL LEIS AN TSAORÁNACHT EORPACH AGUS GO BHFUIL TRÉITHE UATHRIALACHA DLÍTHIÚLA AGUS POLAITIÚLA AG GABHÁIL LÉI. BRAISTINT MUINTEARAIS A FHORBAIRT LE DAOINE A BUNAÍODH NÍ HAMHÁIN I STÁT ACH LEIS AN TOIL A CHUIR NA BALLSTÁIT IN IÚL IN AONTAS ATÁ LASMUIGH DEN AONTAS ATÁ GO HIOMLÁN NÁISIÚNTA AGUS A THÉANN NÍOS FAIDE NÁ COMAOINEACH BUANDLÚITE IDIR A BPOBAIL, AGUS CEARTA AGUS LEASANNA NA BPOBAL UILE Á N-URRAMÚ AGUS Á GCOIMIRCIÚ. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU JE ALLACQUISITION EVROPSKÉ KULTURNÍ IDENTITY STUDENTŮ A STUDENTŮ PROSTŘEDNICTVÍM ZNALOSTÍ PROSTŘEDNICTVÍM POVĚDOMÍ A REFLEXE O EVROPĚ A EVROPSKÉ UNII. PROCES SJEDNOCENÍ EVROPY PŘEDPOKLÁDÁ VYTVOŘENÍ NOVÉHO ETICKÉHO A OBČANSKÉHO KULTURNÍHO PROGRAMU PRO KAŽDÉHO Z NÁS, ALE ZEJMÉNA PRO MLADÉ BUDOUCÍ EVROPSKÉ OBČANY A OBČANY SVĚTA JE PROTO NEZBYTNÉ PŘEPRACOVAT VZDĚLÁVACÍ CESTY Z EVROPSKÉ KULTURNÍ PERSPEKTIVY. PRIORITNÍM CÍLEM JE INFORMOVAT ŽÁKY O TOM, ŽE EVROPSKÉ OBČANSTVÍ JE DOPROVÁZENO STÁTNÍM OBČANSTVÍM S AUTONOMNÍMI PRÁVNÍMI A POLITICKÝMI CHARAKTERISTIKAMI. ROZVÍJENÍ POCITU SOUNÁLEŽITOSTI S NÁRODEM TVOŘENÝM NEJEN VE STÁTĚ, ALE NA ZÁKLADĚ VŮLE VYJÁDŘENÉ ČLENSKÝMI STÁTY V UNII, KTERÁ JE MIMO HRANICE ČISTĚ NÁRODNÍ A PŘESAHUJE STÁLE UŽŠÍ SPOLEČENSTVÍ MEZI JEJICH NÁRODY, PŘIČEMŽ RESPEKTUJE A CHRÁNÍ PRÁVA A ZÁJMY VŠECH NÁRODŮ. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE ALLACQUISITION EVROPSKÉ KULTURNÍ IDENTITY STUDENTŮ A STUDENTŮ PROSTŘEDNICTVÍM ZNALOSTÍ PROSTŘEDNICTVÍM POVĚDOMÍ A REFLEXE O EVROPĚ A EVROPSKÉ UNII. PROCES SJEDNOCENÍ EVROPY PŘEDPOKLÁDÁ VYTVOŘENÍ NOVÉHO ETICKÉHO A OBČANSKÉHO KULTURNÍHO PROGRAMU PRO KAŽDÉHO Z NÁS, ALE ZEJMÉNA PRO MLADÉ BUDOUCÍ EVROPSKÉ OBČANY A OBČANY SVĚTA JE PROTO NEZBYTNÉ PŘEPRACOVAT VZDĚLÁVACÍ CESTY Z EVROPSKÉ KULTURNÍ PERSPEKTIVY. PRIORITNÍM CÍLEM JE INFORMOVAT ŽÁKY O TOM, ŽE EVROPSKÉ OBČANSTVÍ JE DOPROVÁZENO STÁTNÍM OBČANSTVÍM S AUTONOMNÍMI PRÁVNÍMI A POLITICKÝMI CHARAKTERISTIKAMI. ROZVÍJENÍ POCITU SOUNÁLEŽITOSTI S NÁRODEM TVOŘENÝM NEJEN VE STÁTĚ, ALE NA ZÁKLADĚ VŮLE VYJÁDŘENÉ ČLENSKÝMI STÁTY V UNII, KTERÁ JE MIMO HRANICE ČISTĚ NÁRODNÍ A PŘESAHUJE STÁLE UŽŠÍ SPOLEČENSTVÍ MEZI JEJICH NÁRODY, PŘIČEMŽ RESPEKTUJE A CHRÁNÍ PRÁVA A ZÁJMY VŠECH NÁRODŮ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE ALLACQUISITION EVROPSKÉ KULTURNÍ IDENTITY STUDENTŮ A STUDENTŮ PROSTŘEDNICTVÍM ZNALOSTÍ PROSTŘEDNICTVÍM POVĚDOMÍ A REFLEXE O EVROPĚ A EVROPSKÉ UNII. PROCES SJEDNOCENÍ EVROPY PŘEDPOKLÁDÁ VYTVOŘENÍ NOVÉHO ETICKÉHO A OBČANSKÉHO KULTURNÍHO PROGRAMU PRO KAŽDÉHO Z NÁS, ALE ZEJMÉNA PRO MLADÉ BUDOUCÍ EVROPSKÉ OBČANY A OBČANY SVĚTA JE PROTO NEZBYTNÉ PŘEPRACOVAT VZDĚLÁVACÍ CESTY Z EVROPSKÉ KULTURNÍ PERSPEKTIVY. PRIORITNÍM CÍLEM JE INFORMOVAT ŽÁKY O TOM, ŽE EVROPSKÉ OBČANSTVÍ JE DOPROVÁZENO STÁTNÍM OBČANSTVÍM S AUTONOMNÍMI PRÁVNÍMI A POLITICKÝMI CHARAKTERISTIKAMI. ROZVÍJENÍ POCITU SOUNÁLEŽITOSTI S NÁRODEM TVOŘENÝM NEJEN VE STÁTĚ, ALE NA ZÁKLADĚ VŮLE VYJÁDŘENÉ ČLENSKÝMI STÁTY V UNII, KTERÁ JE MIMO HRANICE ČISTĚ NÁRODNÍ A PŘESAHUJE STÁLE UŽŠÍ SPOLEČENSTVÍ MEZI JEJICH NÁRODY, PŘIČEMŽ RESPEKTUJE A CHRÁNÍ PRÁVA A ZÁJMY VŠECH NÁRODŮ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO VISA A ALLACQUISIÇÃO DA IDENTIDADE CULTURAL EUROPEIA POR ESTUDANTES E ESTUDANTES ATRAVÉS DO CONHECIMENTO ATRAVÉS DA SENSIBILIZAÇÃO E REFLEXÃO SULLIDEA DA EUROPA E DA UNIÃO EUROPEIA. O PROCESSO DE UNIFICAÇÃO EUROPEIA IMPLICA A FORMAÇÃO DE UM NOVO HORIZONTE CULTURAL ÉTICO E CIVIL PARA CADA UM DE NÓS, MAS, EM PARTICULAR PARA OS JOVENS FUTUROS CIDADÃOS EUROPEUS E CIDADÃOS DO MUNDO, É, POR CONSEGUINTE, NECESSÁRIO REFORMULAR OS PERCURSOS DE FORMAÇÃO A PARTIR DE UMA PERSPETIVA CULTURAL EUROPEIA. O OBJETIVO PRIORITÁRIO É SENSIBILIZAR OS ALUNOS PARA O FACTO DE A CIDADANIA EUROPEIA SER ACOMPANHADA DE UMA CIDADANIA NACIONAL COM CARACTERÍSTICAS JURÍDICAS E POLÍTICAS AUTÓNOMAS. DESENVOLVER UM SENTIMENTO DE PERTENÇA A UM POVO FORMADO NÃO SÓ NUM ESTADO, MAS PELA VONTADE EXPRESSA PELOS ESTADOS-MEMBROS NUMA UNIÃO QUE ESTÁ FORA DOS LIMITES PURAMENTE NACIONAIS E VAI ALÉM DE UMA COMUNHÃO CADA VEZ MAIS ESTREITA ENTRE OS SEUS POVOS, RESPEITANDO E SALVAGUARDANDO OS DIREITOS E INTERESSES DE TODOS OS POVOS. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO VISA A ALLACQUISIÇÃO DA IDENTIDADE CULTURAL EUROPEIA POR ESTUDANTES E ESTUDANTES ATRAVÉS DO CONHECIMENTO ATRAVÉS DA SENSIBILIZAÇÃO E REFLEXÃO SULLIDEA DA EUROPA E DA UNIÃO EUROPEIA. O PROCESSO DE UNIFICAÇÃO EUROPEIA IMPLICA A FORMAÇÃO DE UM NOVO HORIZONTE CULTURAL ÉTICO E CIVIL PARA CADA UM DE NÓS, MAS, EM PARTICULAR PARA OS JOVENS FUTUROS CIDADÃOS EUROPEUS E CIDADÃOS DO MUNDO, É, POR CONSEGUINTE, NECESSÁRIO REFORMULAR OS PERCURSOS DE FORMAÇÃO A PARTIR DE UMA PERSPETIVA CULTURAL EUROPEIA. O OBJETIVO PRIORITÁRIO É SENSIBILIZAR OS ALUNOS PARA O FACTO DE A CIDADANIA EUROPEIA SER ACOMPANHADA DE UMA CIDADANIA NACIONAL COM CARACTERÍSTICAS JURÍDICAS E POLÍTICAS AUTÓNOMAS. DESENVOLVER UM SENTIMENTO DE PERTENÇA A UM POVO FORMADO NÃO SÓ NUM ESTADO, MAS PELA VONTADE EXPRESSA PELOS ESTADOS-MEMBROS NUMA UNIÃO QUE ESTÁ FORA DOS LIMITES PURAMENTE NACIONAIS E VAI ALÉM DE UMA COMUNHÃO CADA VEZ MAIS ESTREITA ENTRE OS SEUS POVOS, RESPEITANDO E SALVAGUARDANDO OS DIREITOS E INTERESSES DE TODOS OS POVOS. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO VISA A ALLACQUISIÇÃO DA IDENTIDADE CULTURAL EUROPEIA POR ESTUDANTES E ESTUDANTES ATRAVÉS DO CONHECIMENTO ATRAVÉS DA SENSIBILIZAÇÃO E REFLEXÃO SULLIDEA DA EUROPA E DA UNIÃO EUROPEIA. O PROCESSO DE UNIFICAÇÃO EUROPEIA IMPLICA A FORMAÇÃO DE UM NOVO HORIZONTE CULTURAL ÉTICO E CIVIL PARA CADA UM DE NÓS, MAS, EM PARTICULAR PARA OS JOVENS FUTUROS CIDADÃOS EUROPEUS E CIDADÃOS DO MUNDO, É, POR CONSEGUINTE, NECESSÁRIO REFORMULAR OS PERCURSOS DE FORMAÇÃO A PARTIR DE UMA PERSPETIVA CULTURAL EUROPEIA. O OBJETIVO PRIORITÁRIO É SENSIBILIZAR OS ALUNOS PARA O FACTO DE A CIDADANIA EUROPEIA SER ACOMPANHADA DE UMA CIDADANIA NACIONAL COM CARACTERÍSTICAS JURÍDICAS E POLÍTICAS AUTÓNOMAS. DESENVOLVER UM SENTIMENTO DE PERTENÇA A UM POVO FORMADO NÃO SÓ NUM ESTADO, MAS PELA VONTADE EXPRESSA PELOS ESTADOS-MEMBROS NUMA UNIÃO QUE ESTÁ FORA DOS LIMITES PURAMENTE NACIONAIS E VAI ALÉM DE UMA COMUNHÃO CADA VEZ MAIS ESTREITA ENTRE OS SEUS POVOS, RESPEITANDO E SALVAGUARDANDO OS DIREITOS E INTERESSES DE TODOS OS POVOS. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON ALLACQUISITION EUROOPA KULTUURIIDENTITEEDI ÜLIÕPILASTE JA ÜLIÕPILASTE TEADMISTE KAUDU TEADLIKKUSE JA PEEGELDUS SULLIDEA EUROOPA JA EUROOPA LIIDU. EUROOPA ÜHENDAMISE PROTSESS EELDAB UUE EETILISE JA KODANIKUKULTUURILISE PROGRAMMI LOOMIST MEIST IGAÜHE JAOKS, KUID EELKÕIGE NOORTE TULEVASTE EUROOPA KODANIKE JA MAAILMA KODANIKE JAOKS ON SEETÕTTU VAJA ÜMBER KUJUNDADA KOOLITUSVÕIMALUSED EUROOPA KULTUURILISEST VAATENURGAST. ESMATÄHTIS EESMÄRK ON TEAVITADA ÕPILASI SELLEST, ET EUROOPA KODAKONDSUSEGA KAASNEB AUTONOOMSETE ÕIGUSLIKE JA POLIITILISTE TUNNUSTEGA RIIGI KODAKONDSUS. ARENDADA KUULUVUSTUNNET RAHVAS, MIS ON MOODUSTATUD MITTE AINULT RIIGIS, VAID LIIKMESRIIKIDE VÄLJENDATUD TAHTEL LIIDUS, MIS EI KUULU PUHTALT RAHVUSLIKESSE PIIRIDESSE JA ULATUB KAUGEMALE ÜHA TIHEDAMAST OSADUSEST NENDE RAHVASTE VAHEL, AUSTADES JA KAITSTES KÕIGI RAHVASTE ÕIGUSI JA HUVE. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON ALLACQUISITION EUROOPA KULTUURIIDENTITEEDI ÜLIÕPILASTE JA ÜLIÕPILASTE TEADMISTE KAUDU TEADLIKKUSE JA PEEGELDUS SULLIDEA EUROOPA JA EUROOPA LIIDU. EUROOPA ÜHENDAMISE PROTSESS EELDAB UUE EETILISE JA KODANIKUKULTUURILISE PROGRAMMI LOOMIST MEIST IGAÜHE JAOKS, KUID EELKÕIGE NOORTE TULEVASTE EUROOPA KODANIKE JA MAAILMA KODANIKE JAOKS ON SEETÕTTU VAJA ÜMBER KUJUNDADA KOOLITUSVÕIMALUSED EUROOPA KULTUURILISEST VAATENURGAST. ESMATÄHTIS EESMÄRK ON TEAVITADA ÕPILASI SELLEST, ET EUROOPA KODAKONDSUSEGA KAASNEB AUTONOOMSETE ÕIGUSLIKE JA POLIITILISTE TUNNUSTEGA RIIGI KODAKONDSUS. ARENDADA KUULUVUSTUNNET RAHVAS, MIS ON MOODUSTATUD MITTE AINULT RIIGIS, VAID LIIKMESRIIKIDE VÄLJENDATUD TAHTEL LIIDUS, MIS EI KUULU PUHTALT RAHVUSLIKESSE PIIRIDESSE JA ULATUB KAUGEMALE ÜHA TIHEDAMAST OSADUSEST NENDE RAHVASTE VAHEL, AUSTADES JA KAITSTES KÕIGI RAHVASTE ÕIGUSI JA HUVE. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON ALLACQUISITION EUROOPA KULTUURIIDENTITEEDI ÜLIÕPILASTE JA ÜLIÕPILASTE TEADMISTE KAUDU TEADLIKKUSE JA PEEGELDUS SULLIDEA EUROOPA JA EUROOPA LIIDU. EUROOPA ÜHENDAMISE PROTSESS EELDAB UUE EETILISE JA KODANIKUKULTUURILISE PROGRAMMI LOOMIST MEIST IGAÜHE JAOKS, KUID EELKÕIGE NOORTE TULEVASTE EUROOPA KODANIKE JA MAAILMA KODANIKE JAOKS ON SEETÕTTU VAJA ÜMBER KUJUNDADA KOOLITUSVÕIMALUSED EUROOPA KULTUURILISEST VAATENURGAST. ESMATÄHTIS EESMÄRK ON TEAVITADA ÕPILASI SELLEST, ET EUROOPA KODAKONDSUSEGA KAASNEB AUTONOOMSETE ÕIGUSLIKE JA POLIITILISTE TUNNUSTEGA RIIGI KODAKONDSUS. ARENDADA KUULUVUSTUNNET RAHVAS, MIS ON MOODUSTATUD MITTE AINULT RIIGIS, VAID LIIKMESRIIKIDE VÄLJENDATUD TAHTEL LIIDUS, MIS EI KUULU PUHTALT RAHVUSLIKESSE PIIRIDESSE JA ULATUB KAUGEMALE ÜHA TIHEDAMAST OSADUSEST NENDE RAHVASTE VAHEL, AUSTADES JA KAITSTES KÕIGI RAHVASTE ÕIGUSI JA HUVE. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA, HOGY A DIÁKOK ÉS A DIÁKOK TUDÁSON KERESZTÜL ALLACQUISITION AZ EURÓPAI KULTURÁLIS IDENTITÁST EURÓPA ÉS AZ EURÓPAI UNIÓ SULLIDEA-JA RÉVÉN. AZ EURÓPAI EGYESÍTÉS FOLYAMATA MINDANNYIUNK SZÁMÁRA ÚJ ETIKAI ÉS POLGÁRI KULTURÁLIS HORIZONT LÉTREHOZÁSÁT VONJA MAGA UTÁN, DE KÜLÖNÖSEN A JÖVŐBELI FIATAL EURÓPAI POLGÁROK ÉS A VILÁG POLGÁRAI SZÁMÁRA, EZÉRT EURÓPAI KULTURÁLIS SZEMPONTBÓL ÁT KELL ALAKÍTANI A KÉPZÉSI ÚTVONALAKAT. A KIEMELT CÉL AZ, HOGY A TANULÓK TISZTÁBAN LEGYENEK AZZAL, HOGY AZ EURÓPAI POLGÁRSÁGOT ÖNÁLLÓ JOGI ÉS POLITIKAI JELLEMZŐKKEL RENDELKEZŐ NEMZETI ÁLLAMPOLGÁRSÁG KÍSÉRI. EGY OLYAN NÉPHEZ VALÓ TARTOZÁS ÉRZÉSÉNEK KIALAKÍTÁSA, AMELY NEMCSAK EGY ÁLLAMBAN, HANEM A TAGÁLLAMOK ÁLTAL KIFEJEZETT AKARAT ÁLTAL ALAKULT KI EGY OLYAN UNIÓBAN, AMELY KÍVÜL ESIK A TISZTÁN NEMZETI HATÁROKON, ÉS TÚLMUTAT A NÉPEK KÖZÖTTI EGYRE SZOROSABB KÖZÖSSÉGEN, TISZTELETBEN TARTVA ÉS VÉDELMEZVE VALAMENNYI NÉP JOGAIT ÉS ÉRDEKEIT. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY A DIÁKOK ÉS A DIÁKOK TUDÁSON KERESZTÜL ALLACQUISITION AZ EURÓPAI KULTURÁLIS IDENTITÁST EURÓPA ÉS AZ EURÓPAI UNIÓ SULLIDEA-JA RÉVÉN. AZ EURÓPAI EGYESÍTÉS FOLYAMATA MINDANNYIUNK SZÁMÁRA ÚJ ETIKAI ÉS POLGÁRI KULTURÁLIS HORIZONT LÉTREHOZÁSÁT VONJA MAGA UTÁN, DE KÜLÖNÖSEN A JÖVŐBELI FIATAL EURÓPAI POLGÁROK ÉS A VILÁG POLGÁRAI SZÁMÁRA, EZÉRT EURÓPAI KULTURÁLIS SZEMPONTBÓL ÁT KELL ALAKÍTANI A KÉPZÉSI ÚTVONALAKAT. A KIEMELT CÉL AZ, HOGY A TANULÓK TISZTÁBAN LEGYENEK AZZAL, HOGY AZ EURÓPAI POLGÁRSÁGOT ÖNÁLLÓ JOGI ÉS POLITIKAI JELLEMZŐKKEL RENDELKEZŐ NEMZETI ÁLLAMPOLGÁRSÁG KÍSÉRI. EGY OLYAN NÉPHEZ VALÓ TARTOZÁS ÉRZÉSÉNEK KIALAKÍTÁSA, AMELY NEMCSAK EGY ÁLLAMBAN, HANEM A TAGÁLLAMOK ÁLTAL KIFEJEZETT AKARAT ÁLTAL ALAKULT KI EGY OLYAN UNIÓBAN, AMELY KÍVÜL ESIK A TISZTÁN NEMZETI HATÁROKON, ÉS TÚLMUTAT A NÉPEK KÖZÖTTI EGYRE SZOROSABB KÖZÖSSÉGEN, TISZTELETBEN TARTVA ÉS VÉDELMEZVE VALAMENNYI NÉP JOGAIT ÉS ÉRDEKEIT. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY A DIÁKOK ÉS A DIÁKOK TUDÁSON KERESZTÜL ALLACQUISITION AZ EURÓPAI KULTURÁLIS IDENTITÁST EURÓPA ÉS AZ EURÓPAI UNIÓ SULLIDEA-JA RÉVÉN. AZ EURÓPAI EGYESÍTÉS FOLYAMATA MINDANNYIUNK SZÁMÁRA ÚJ ETIKAI ÉS POLGÁRI KULTURÁLIS HORIZONT LÉTREHOZÁSÁT VONJA MAGA UTÁN, DE KÜLÖNÖSEN A JÖVŐBELI FIATAL EURÓPAI POLGÁROK ÉS A VILÁG POLGÁRAI SZÁMÁRA, EZÉRT EURÓPAI KULTURÁLIS SZEMPONTBÓL ÁT KELL ALAKÍTANI A KÉPZÉSI ÚTVONALAKAT. A KIEMELT CÉL AZ, HOGY A TANULÓK TISZTÁBAN LEGYENEK AZZAL, HOGY AZ EURÓPAI POLGÁRSÁGOT ÖNÁLLÓ JOGI ÉS POLITIKAI JELLEMZŐKKEL RENDELKEZŐ NEMZETI ÁLLAMPOLGÁRSÁG KÍSÉRI. EGY OLYAN NÉPHEZ VALÓ TARTOZÁS ÉRZÉSÉNEK KIALAKÍTÁSA, AMELY NEMCSAK EGY ÁLLAMBAN, HANEM A TAGÁLLAMOK ÁLTAL KIFEJEZETT AKARAT ÁLTAL ALAKULT KI EGY OLYAN UNIÓBAN, AMELY KÍVÜL ESIK A TISZTÁN NEMZETI HATÁROKON, ÉS TÚLMUTAT A NÉPEK KÖZÖTTI EGYRE SZOROSABB KÖZÖSSÉGEN, TISZTELETBEN TARTVA ÉS VÉDELMEZVE VALAMENNYI NÉP JOGAIT ÉS ÉRDEKEIT. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ ALLACQUISITION НА ЕВРОПЕЙСКАТА КУЛТУРНА ИДЕНТИЧНОСТ ОТ СТУДЕНТИ И СТУДЕНТИ ЧРЕЗ ЗНАНИЯ ЧРЕЗ ОСЪЗНАВАНЕ И РАЗМИСЪЛ SULLIDEA НА ЕВРОПА И ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ. ПРОЦЕСЪТ НА ЕВРОПЕЙСКО ОБЕДИНЕНИЕ ПРЕДПОЛАГА СЪЗДАВАНЕТО НА НОВА ЕТИЧНА И ГРАЖДАНСКА КУЛТУРНА ПРОГРАМА ЗА ВСЕКИ ОТ НАС, НО ПО-СПЕЦИАЛНО ЗА МЛАДИТЕ БЪДЕЩИ ЕВРОПЕЙСКИ ГРАЖДАНИ И ГРАЖДАНИ НА СВЕТА, ПОРАДИ КОЕТО Е НЕОБХОДИМО ДА СЕ ПРЕРАБОТЯТ ПЪТИЩАТА ЗА ОБУЧЕНИЕ ОТ ЕВРОПЕЙСКА КУЛТУРНА ГЛЕДНА ТОЧКА. ПРИОРИТЕТНАТА ЦЕЛ Е УЧЕНИЦИТЕ ДА ОСЪЗНАЯТ, ЧЕ ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО СЕ ПРИДРУЖАВА ОТ НАЦИОНАЛНО ГРАЖДАНСТВО С АВТОНОМНИ ПРАВНИ И ПОЛИТИЧЕСКИ ХАРАКТЕРИСТИКИ. РАЗВИВАНЕ НА ЧУВСТВО ЗА ПРИНАДЛЕЖНОСТ КЪМ НАРОД, ФОРМИРАН НЕ САМО В ДЪРЖАВА, НО И ЧРЕЗ ВОЛЯТА, ИЗРАЗЕНА ОТ ДЪРЖАВИТЕ ЧЛЕНКИ В СЪЮЗ, КОЙТО Е ИЗВЪН ГРАНИЦИТЕ НА ЧИСТО НАЦИОНАЛНИТЕ ГРАНИЦИ И ИЗЛИЗА ИЗВЪН РАМКИТЕ НА ВСЕ ПО-ТЯСНОТО ОБЩУВАНЕ МЕЖДУ ТЕХНИТЕ НАРОДИ, КАТО ЗАЧИТА И ЗАЩИТАВА ПРАВАТА И ИНТЕРЕСИТЕ НА ВСИЧКИ НАРОДИ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ ALLACQUISITION НА ЕВРОПЕЙСКАТА КУЛТУРНА ИДЕНТИЧНОСТ ОТ СТУДЕНТИ И СТУДЕНТИ ЧРЕЗ ЗНАНИЯ ЧРЕЗ ОСЪЗНАВАНЕ И РАЗМИСЪЛ SULLIDEA НА ЕВРОПА И ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ. ПРОЦЕСЪТ НА ЕВРОПЕЙСКО ОБЕДИНЕНИЕ ПРЕДПОЛАГА СЪЗДАВАНЕТО НА НОВА ЕТИЧНА И ГРАЖДАНСКА КУЛТУРНА ПРОГРАМА ЗА ВСЕКИ ОТ НАС, НО ПО-СПЕЦИАЛНО ЗА МЛАДИТЕ БЪДЕЩИ ЕВРОПЕЙСКИ ГРАЖДАНИ И ГРАЖДАНИ НА СВЕТА, ПОРАДИ КОЕТО Е НЕОБХОДИМО ДА СЕ ПРЕРАБОТЯТ ПЪТИЩАТА ЗА ОБУЧЕНИЕ ОТ ЕВРОПЕЙСКА КУЛТУРНА ГЛЕДНА ТОЧКА. ПРИОРИТЕТНАТА ЦЕЛ Е УЧЕНИЦИТЕ ДА ОСЪЗНАЯТ, ЧЕ ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО СЕ ПРИДРУЖАВА ОТ НАЦИОНАЛНО ГРАЖДАНСТВО С АВТОНОМНИ ПРАВНИ И ПОЛИТИЧЕСКИ ХАРАКТЕРИСТИКИ. РАЗВИВАНЕ НА ЧУВСТВО ЗА ПРИНАДЛЕЖНОСТ КЪМ НАРОД, ФОРМИРАН НЕ САМО В ДЪРЖАВА, НО И ЧРЕЗ ВОЛЯТА, ИЗРАЗЕНА ОТ ДЪРЖАВИТЕ ЧЛЕНКИ В СЪЮЗ, КОЙТО Е ИЗВЪН ГРАНИЦИТЕ НА ЧИСТО НАЦИОНАЛНИТЕ ГРАНИЦИ И ИЗЛИЗА ИЗВЪН РАМКИТЕ НА ВСЕ ПО-ТЯСНОТО ОБЩУВАНЕ МЕЖДУ ТЕХНИТЕ НАРОДИ, КАТО ЗАЧИТА И ЗАЩИТАВА ПРАВАТА И ИНТЕРЕСИТЕ НА ВСИЧКИ НАРОДИ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ ALLACQUISITION НА ЕВРОПЕЙСКАТА КУЛТУРНА ИДЕНТИЧНОСТ ОТ СТУДЕНТИ И СТУДЕНТИ ЧРЕЗ ЗНАНИЯ ЧРЕЗ ОСЪЗНАВАНЕ И РАЗМИСЪЛ SULLIDEA НА ЕВРОПА И ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ. ПРОЦЕСЪТ НА ЕВРОПЕЙСКО ОБЕДИНЕНИЕ ПРЕДПОЛАГА СЪЗДАВАНЕТО НА НОВА ЕТИЧНА И ГРАЖДАНСКА КУЛТУРНА ПРОГРАМА ЗА ВСЕКИ ОТ НАС, НО ПО-СПЕЦИАЛНО ЗА МЛАДИТЕ БЪДЕЩИ ЕВРОПЕЙСКИ ГРАЖДАНИ И ГРАЖДАНИ НА СВЕТА, ПОРАДИ КОЕТО Е НЕОБХОДИМО ДА СЕ ПРЕРАБОТЯТ ПЪТИЩАТА ЗА ОБУЧЕНИЕ ОТ ЕВРОПЕЙСКА КУЛТУРНА ГЛЕДНА ТОЧКА. ПРИОРИТЕТНАТА ЦЕЛ Е УЧЕНИЦИТЕ ДА ОСЪЗНАЯТ, ЧЕ ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО СЕ ПРИДРУЖАВА ОТ НАЦИОНАЛНО ГРАЖДАНСТВО С АВТОНОМНИ ПРАВНИ И ПОЛИТИЧЕСКИ ХАРАКТЕРИСТИКИ. РАЗВИВАНЕ НА ЧУВСТВО ЗА ПРИНАДЛЕЖНОСТ КЪМ НАРОД, ФОРМИРАН НЕ САМО В ДЪРЖАВА, НО И ЧРЕЗ ВОЛЯТА, ИЗРАЗЕНА ОТ ДЪРЖАВИТЕ ЧЛЕНКИ В СЪЮЗ, КОЙТО Е ИЗВЪН ГРАНИЦИТЕ НА ЧИСТО НАЦИОНАЛНИТЕ ГРАНИЦИ И ИЗЛИЗА ИЗВЪН РАМКИТЕ НА ВСЕ ПО-ТЯСНОТО ОБЩУВАНЕ МЕЖДУ ТЕХНИТЕ НАРОДИ, КАТО ЗАЧИТА И ЗАЩИТАВА ПРАВАТА И ИНТЕРЕСИТЕ НА ВСИЧКИ НАРОДИ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO TIKSLAS – ALLACQUISITION EUROPOS KULTŪRINĖS TAPATYBĖS STUDENTAMS IR STUDENTAMS PER ŽINIAS PER SĄMONINGUMĄ IR APMĄSTYMUS EUROPOS IR EUROPOS SĄJUNGOS. EUROPOS SUVIENIJIMO PROCESAS REIŠKIA, KAD KIEKVIENAM IŠ MŪSŲ REIKIA SUKURTI NAUJĄ ETIŠKĄ IR PILIETINĮ KULTŪROS HORIZONTĄ, TAČIAU YPAČ JAUNIEMS BŪSIMIEMS EUROPOS PILIEČIAMS IR PASAULIO PILIEČIAMS BŪTINA PERTVARKYTI MOKYMO BŪDUS IŠ EUROPOS KULTŪROS PERSPEKTYVOS. PRIORITETINIS TIKSLAS – INFORMUOTI MOKSLEIVIUS, KAD EUROPOS PILIETYBĖ YRA SUSIJUSI SU NACIONALINE PILIETYBE, TURINČIA AUTONOMINIŲ TEISINIŲ IR POLITINIŲ YPATUMŲ. PRIKLAUSYMO NE TIK VALSTYBĖJE, BET IR VALSTYBIŲ NARIŲ VALIAI, KURI YRA UŽ JOS RIBŲ IR PERŽENGIA VIS ARTIMESNĘ SAVO TAUTŲ BENDRYSTĘ, PUOSELĖJANT IR SAUGANT VISŲ TAUTŲ TEISES IR INTERESUS, JAUSMO. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – ALLACQUISITION EUROPOS KULTŪRINĖS TAPATYBĖS STUDENTAMS IR STUDENTAMS PER ŽINIAS PER SĄMONINGUMĄ IR APMĄSTYMUS EUROPOS IR EUROPOS SĄJUNGOS. EUROPOS SUVIENIJIMO PROCESAS REIŠKIA, KAD KIEKVIENAM IŠ MŪSŲ REIKIA SUKURTI NAUJĄ ETIŠKĄ IR PILIETINĮ KULTŪROS HORIZONTĄ, TAČIAU YPAČ JAUNIEMS BŪSIMIEMS EUROPOS PILIEČIAMS IR PASAULIO PILIEČIAMS BŪTINA PERTVARKYTI MOKYMO BŪDUS IŠ EUROPOS KULTŪROS PERSPEKTYVOS. PRIORITETINIS TIKSLAS – INFORMUOTI MOKSLEIVIUS, KAD EUROPOS PILIETYBĖ YRA SUSIJUSI SU NACIONALINE PILIETYBE, TURINČIA AUTONOMINIŲ TEISINIŲ IR POLITINIŲ YPATUMŲ. PRIKLAUSYMO NE TIK VALSTYBĖJE, BET IR VALSTYBIŲ NARIŲ VALIAI, KURI YRA UŽ JOS RIBŲ IR PERŽENGIA VIS ARTIMESNĘ SAVO TAUTŲ BENDRYSTĘ, PUOSELĖJANT IR SAUGANT VISŲ TAUTŲ TEISES IR INTERESUS, JAUSMO. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – ALLACQUISITION EUROPOS KULTŪRINĖS TAPATYBĖS STUDENTAMS IR STUDENTAMS PER ŽINIAS PER SĄMONINGUMĄ IR APMĄSTYMUS EUROPOS IR EUROPOS SĄJUNGOS. EUROPOS SUVIENIJIMO PROCESAS REIŠKIA, KAD KIEKVIENAM IŠ MŪSŲ REIKIA SUKURTI NAUJĄ ETIŠKĄ IR PILIETINĮ KULTŪROS HORIZONTĄ, TAČIAU YPAČ JAUNIEMS BŪSIMIEMS EUROPOS PILIEČIAMS IR PASAULIO PILIEČIAMS BŪTINA PERTVARKYTI MOKYMO BŪDUS IŠ EUROPOS KULTŪROS PERSPEKTYVOS. PRIORITETINIS TIKSLAS – INFORMUOTI MOKSLEIVIUS, KAD EUROPOS PILIETYBĖ YRA SUSIJUSI SU NACIONALINE PILIETYBE, TURINČIA AUTONOMINIŲ TEISINIŲ IR POLITINIŲ YPATUMŲ. PRIKLAUSYMO NE TIK VALSTYBĖJE, BET IR VALSTYBIŲ NARIŲ VALIAI, KURI YRA UŽ JOS RIBŲ IR PERŽENGIA VIS ARTIMESNĘ SAVO TAUTŲ BENDRYSTĘ, PUOSELĖJANT IR SAUGANT VISŲ TAUTŲ TEISES IR INTERESUS, JAUSMO. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE ALLACQUISITION EUROPSKOG KULTURNOG IDENTITETA OD STRANE STUDENATA I STUDENATA KROZ ZNANJE KROZ SVIJEST I PROMIŠLJANJE SULLIDEA EUROPE I EUROPSKE UNIJE. PROCES EUROPSKOG UJEDINJENJA PODRAZUMIJEVA STVARANJE NOVOG ETIČKOG I CIVILNOG KULTURNOG PROGRAMA ZA SVAKOG OD NAS, A POSEBNO ZA MLADE BUDUĆE EUROPSKE GRAĐANE I GRAĐANE SVIJETA, STOGA JE POTREBNO PREOBLIKOVATI PUTOVE OSPOSOBLJAVANJA IZ EUROPSKE KULTURNE PERSPEKTIVE. PRIORITETNI JE CILJ UPOZORITI UČENIKE DA JE EUROPSKO GRAĐANSTVO POPRAĆENO NACIONALNIM DRŽAVLJANSTVOM S AUTONOMNIM PRAVNIM I POLITIČKIM OBILJEŽJIMA. RAZVIJANJE OSJEĆAJA PRIPADNOSTI LJUDIMA KOJI SU FORMIRANI NE SAMO U DRŽAVI NEGO I VOLJI KOJU SU IZRAZILE DRŽAVE ČLANICE U UNIJI KOJA JE IZVAN GRANICA ISKLJUČIVO NACIONALNE I KOJA NADILAZI SVE TJEŠNJE ZAJEDNIŠTVO MEĐU SVOJIM NARODIMA, POŠTUJUĆI I ŠTITEĆI PRAVA I INTERESE SVIH NARODA. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE ALLACQUISITION EUROPSKOG KULTURNOG IDENTITETA OD STRANE STUDENATA I STUDENATA KROZ ZNANJE KROZ SVIJEST I PROMIŠLJANJE SULLIDEA EUROPE I EUROPSKE UNIJE. PROCES EUROPSKOG UJEDINJENJA PODRAZUMIJEVA STVARANJE NOVOG ETIČKOG I CIVILNOG KULTURNOG PROGRAMA ZA SVAKOG OD NAS, A POSEBNO ZA MLADE BUDUĆE EUROPSKE GRAĐANE I GRAĐANE SVIJETA, STOGA JE POTREBNO PREOBLIKOVATI PUTOVE OSPOSOBLJAVANJA IZ EUROPSKE KULTURNE PERSPEKTIVE. PRIORITETNI JE CILJ UPOZORITI UČENIKE DA JE EUROPSKO GRAĐANSTVO POPRAĆENO NACIONALNIM DRŽAVLJANSTVOM S AUTONOMNIM PRAVNIM I POLITIČKIM OBILJEŽJIMA. RAZVIJANJE OSJEĆAJA PRIPADNOSTI LJUDIMA KOJI SU FORMIRANI NE SAMO U DRŽAVI NEGO I VOLJI KOJU SU IZRAZILE DRŽAVE ČLANICE U UNIJI KOJA JE IZVAN GRANICA ISKLJUČIVO NACIONALNE I KOJA NADILAZI SVE TJEŠNJE ZAJEDNIŠTVO MEĐU SVOJIM NARODIMA, POŠTUJUĆI I ŠTITEĆI PRAVA I INTERESE SVIH NARODA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE ALLACQUISITION EUROPSKOG KULTURNOG IDENTITETA OD STRANE STUDENATA I STUDENATA KROZ ZNANJE KROZ SVIJEST I PROMIŠLJANJE SULLIDEA EUROPE I EUROPSKE UNIJE. PROCES EUROPSKOG UJEDINJENJA PODRAZUMIJEVA STVARANJE NOVOG ETIČKOG I CIVILNOG KULTURNOG PROGRAMA ZA SVAKOG OD NAS, A POSEBNO ZA MLADE BUDUĆE EUROPSKE GRAĐANE I GRAĐANE SVIJETA, STOGA JE POTREBNO PREOBLIKOVATI PUTOVE OSPOSOBLJAVANJA IZ EUROPSKE KULTURNE PERSPEKTIVE. PRIORITETNI JE CILJ UPOZORITI UČENIKE DA JE EUROPSKO GRAĐANSTVO POPRAĆENO NACIONALNIM DRŽAVLJANSTVOM S AUTONOMNIM PRAVNIM I POLITIČKIM OBILJEŽJIMA. RAZVIJANJE OSJEĆAJA PRIPADNOSTI LJUDIMA KOJI SU FORMIRANI NE SAMO U DRŽAVI NEGO I VOLJI KOJU SU IZRAZILE DRŽAVE ČLANICE U UNIJI KOJA JE IZVAN GRANICA ISKLJUČIVO NACIONALNE I KOJA NADILAZI SVE TJEŠNJE ZAJEDNIŠTVO MEĐU SVOJIM NARODIMA, POŠTUJUĆI I ŠTITEĆI PRAVA I INTERESE SVIH NARODA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET SYFTAR TILL ALLACQUISITION AV DEN EUROPEISKA KULTURELLA IDENTITETEN HOS STUDENTER OCH STUDENTER GENOM KUNSKAP GENOM MEDVETENHET OCH REFLEKTION SULLIDEA OM EUROPA OCH EUROPEISKA UNIONEN. DEN EUROPEISKA ENANDEPROCESSEN INNEBÄR ATT DET SKAPAS ETT NYTT ETISKT OCH CIVILT KULTURELLT HORISONT FÖR VAR OCH EN AV OSS, MEN I SYNNERHET FÖR DE UNGA FRAMTIDA EUROPEISKA MEDBORGARNA OCH VÄRLDENS MEDBORGARE ÄR DET DÄRFÖR NÖDVÄNDIGT ATT OMFORMA UTBILDNINGSVÄGARNA UR ETT EUROPEISKT KULTURELLT PERSPEKTIV. DET PRIORITERADE MÅLET ÄR ATT GÖRA ELEVERNA MEDVETNA OM ATT EU-MEDBORGARSKAPET ÅTFÖLJS AV NATIONELLT MEDBORGARSKAP MED SJÄLVSTÄNDIGA RÄTTSLIGA OCH POLITISKA SÄRDRAG. ATT UTVECKLA EN KÄNSLA AV ATT TILLHÖRA ETT FOLK SOM BILDATS INTE BARA I EN STAT UTAN AV DEN VILJA SOM UTTRYCKTS AV MEDLEMSSTATERNA I EN UNION SOM LIGGER UTANFÖR GRÄNSERNA RENT NATIONELLT OCH SOM GÅR LÄNGRE ÄN EN ALLT NÄRMARE GEMENSKAP MELLAN SINA FOLK OCH SOM RESPEKTERAR OCH SKYDDAR ALLA FOLKS RÄTTIGHETER OCH INTRESSEN. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ALLACQUISITION AV DEN EUROPEISKA KULTURELLA IDENTITETEN HOS STUDENTER OCH STUDENTER GENOM KUNSKAP GENOM MEDVETENHET OCH REFLEKTION SULLIDEA OM EUROPA OCH EUROPEISKA UNIONEN. DEN EUROPEISKA ENANDEPROCESSEN INNEBÄR ATT DET SKAPAS ETT NYTT ETISKT OCH CIVILT KULTURELLT HORISONT FÖR VAR OCH EN AV OSS, MEN I SYNNERHET FÖR DE UNGA FRAMTIDA EUROPEISKA MEDBORGARNA OCH VÄRLDENS MEDBORGARE ÄR DET DÄRFÖR NÖDVÄNDIGT ATT OMFORMA UTBILDNINGSVÄGARNA UR ETT EUROPEISKT KULTURELLT PERSPEKTIV. DET PRIORITERADE MÅLET ÄR ATT GÖRA ELEVERNA MEDVETNA OM ATT EU-MEDBORGARSKAPET ÅTFÖLJS AV NATIONELLT MEDBORGARSKAP MED SJÄLVSTÄNDIGA RÄTTSLIGA OCH POLITISKA SÄRDRAG. ATT UTVECKLA EN KÄNSLA AV ATT TILLHÖRA ETT FOLK SOM BILDATS INTE BARA I EN STAT UTAN AV DEN VILJA SOM UTTRYCKTS AV MEDLEMSSTATERNA I EN UNION SOM LIGGER UTANFÖR GRÄNSERNA RENT NATIONELLT OCH SOM GÅR LÄNGRE ÄN EN ALLT NÄRMARE GEMENSKAP MELLAN SINA FOLK OCH SOM RESPEKTERAR OCH SKYDDAR ALLA FOLKS RÄTTIGHETER OCH INTRESSEN. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ALLACQUISITION AV DEN EUROPEISKA KULTURELLA IDENTITETEN HOS STUDENTER OCH STUDENTER GENOM KUNSKAP GENOM MEDVETENHET OCH REFLEKTION SULLIDEA OM EUROPA OCH EUROPEISKA UNIONEN. DEN EUROPEISKA ENANDEPROCESSEN INNEBÄR ATT DET SKAPAS ETT NYTT ETISKT OCH CIVILT KULTURELLT HORISONT FÖR VAR OCH EN AV OSS, MEN I SYNNERHET FÖR DE UNGA FRAMTIDA EUROPEISKA MEDBORGARNA OCH VÄRLDENS MEDBORGARE ÄR DET DÄRFÖR NÖDVÄNDIGT ATT OMFORMA UTBILDNINGSVÄGARNA UR ETT EUROPEISKT KULTURELLT PERSPEKTIV. DET PRIORITERADE MÅLET ÄR ATT GÖRA ELEVERNA MEDVETNA OM ATT EU-MEDBORGARSKAPET ÅTFÖLJS AV NATIONELLT MEDBORGARSKAP MED SJÄLVSTÄNDIGA RÄTTSLIGA OCH POLITISKA SÄRDRAG. ATT UTVECKLA EN KÄNSLA AV ATT TILLHÖRA ETT FOLK SOM BILDATS INTE BARA I EN STAT UTAN AV DEN VILJA SOM UTTRYCKTS AV MEDLEMSSTATERNA I EN UNION SOM LIGGER UTANFÖR GRÄNSERNA RENT NATIONELLT OCH SOM GÅR LÄNGRE ÄN EN ALLT NÄRMARE GEMENSKAP MELLAN SINA FOLK OCH SOM RESPEKTERAR OCH SKYDDAR ALLA FOLKS RÄTTIGHETER OCH INTRESSEN. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL ARE CA SCOP ALLACQUISITION IDENTITĂȚII CULTURALE EUROPENE DE CĂTRE STUDENȚI ȘI STUDENȚI PRIN CUNOAȘTERE PRIN CONȘTIENTIZARE ȘI REFLECȚIE SULLIDEA EUROPEI ȘI A UNIUNII EUROPENE. PROCESUL DE UNIFICARE EUROPEANĂ IMPLICĂ FORMAREA UNUI NOU ORIZONT CULTURAL ETIC ȘI CIVIL PENTRU FIECARE DINTRE NOI, DAR, ÎN SPECIAL PENTRU TINERII VIITORI CETĂȚENI EUROPENI ȘI CETĂȚENI AI LUMII, ESTE, PRIN URMARE, NECESAR SĂ SE REPROIECTEZE CĂILE DE FORMARE DINTR-O PERSPECTIVĂ CULTURALĂ EUROPEANĂ. OBIECTIVUL PRIORITAR ESTE DE A SENSIBILIZA ELEVII CU PRIVIRE LA FAPTUL CĂ CETĂȚENIA EUROPEANĂ ESTE ÎNSOȚITĂ DE CETĂȚENIA NAȚIONALĂ CU CARACTERISTICI JURIDICE ȘI POLITICE AUTONOME. DEZVOLTAREA UNUI SENTIMENT DE APARTENENȚĂ LA UN POPOR FORMAT NU NUMAI ÎNTR-UN STAT, CI PRIN VOINȚA EXPRIMATĂ DE STATELE MEMBRE ÎNTR-O UNIUNE CARE SE AFLĂ ÎN AFARA GRANIȚELOR PUR NAȚIONALE ȘI CARE DEPĂȘEȘTE O COMUNIUNE TOT MAI STRÂNSĂ ÎNTRE POPOARELE LOR, RESPECTÂND ȘI PROTEJÂND DREPTURILE ȘI INTERESELE TUTUROR POPOARELOR. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL ARE CA SCOP ALLACQUISITION IDENTITĂȚII CULTURALE EUROPENE DE CĂTRE STUDENȚI ȘI STUDENȚI PRIN CUNOAȘTERE PRIN CONȘTIENTIZARE ȘI REFLECȚIE SULLIDEA EUROPEI ȘI A UNIUNII EUROPENE. PROCESUL DE UNIFICARE EUROPEANĂ IMPLICĂ FORMAREA UNUI NOU ORIZONT CULTURAL ETIC ȘI CIVIL PENTRU FIECARE DINTRE NOI, DAR, ÎN SPECIAL PENTRU TINERII VIITORI CETĂȚENI EUROPENI ȘI CETĂȚENI AI LUMII, ESTE, PRIN URMARE, NECESAR SĂ SE REPROIECTEZE CĂILE DE FORMARE DINTR-O PERSPECTIVĂ CULTURALĂ EUROPEANĂ. OBIECTIVUL PRIORITAR ESTE DE A SENSIBILIZA ELEVII CU PRIVIRE LA FAPTUL CĂ CETĂȚENIA EUROPEANĂ ESTE ÎNSOȚITĂ DE CETĂȚENIA NAȚIONALĂ CU CARACTERISTICI JURIDICE ȘI POLITICE AUTONOME. DEZVOLTAREA UNUI SENTIMENT DE APARTENENȚĂ LA UN POPOR FORMAT NU NUMAI ÎNTR-UN STAT, CI PRIN VOINȚA EXPRIMATĂ DE STATELE MEMBRE ÎNTR-O UNIUNE CARE SE AFLĂ ÎN AFARA GRANIȚELOR PUR NAȚIONALE ȘI CARE DEPĂȘEȘTE O COMUNIUNE TOT MAI STRÂNSĂ ÎNTRE POPOARELE LOR, RESPECTÂND ȘI PROTEJÂND DREPTURILE ȘI INTERESELE TUTUROR POPOARELOR. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL ARE CA SCOP ALLACQUISITION IDENTITĂȚII CULTURALE EUROPENE DE CĂTRE STUDENȚI ȘI STUDENȚI PRIN CUNOAȘTERE PRIN CONȘTIENTIZARE ȘI REFLECȚIE SULLIDEA EUROPEI ȘI A UNIUNII EUROPENE. PROCESUL DE UNIFICARE EUROPEANĂ IMPLICĂ FORMAREA UNUI NOU ORIZONT CULTURAL ETIC ȘI CIVIL PENTRU FIECARE DINTRE NOI, DAR, ÎN SPECIAL PENTRU TINERII VIITORI CETĂȚENI EUROPENI ȘI CETĂȚENI AI LUMII, ESTE, PRIN URMARE, NECESAR SĂ SE REPROIECTEZE CĂILE DE FORMARE DINTR-O PERSPECTIVĂ CULTURALĂ EUROPEANĂ. OBIECTIVUL PRIORITAR ESTE DE A SENSIBILIZA ELEVII CU PRIVIRE LA FAPTUL CĂ CETĂȚENIA EUROPEANĂ ESTE ÎNSOȚITĂ DE CETĂȚENIA NAȚIONALĂ CU CARACTERISTICI JURIDICE ȘI POLITICE AUTONOME. DEZVOLTAREA UNUI SENTIMENT DE APARTENENȚĂ LA UN POPOR FORMAT NU NUMAI ÎNTR-UN STAT, CI PRIN VOINȚA EXPRIMATĂ DE STATELE MEMBRE ÎNTR-O UNIUNE CARE SE AFLĂ ÎN AFARA GRANIȚELOR PUR NAȚIONALE ȘI CARE DEPĂȘEȘTE O COMUNIUNE TOT MAI STRÂNSĂ ÎNTRE POPOARELE LOR, RESPECTÂND ȘI PROTEJÂND DREPTURILE ȘI INTERESELE TUTUROR POPOARELOR. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE ALLACQUISITION EVROPSKE KULTURNE IDENTITETE ŠTUDENTOV IN ŠTUDENTOV S POMOČJO ZNANJA S POMOČJO OZAVEŠČENOSTI IN REFLEKSIJE SULLIDEA EVROPE IN EVROPSKE UNIJE. PROCES EVROPSKEGA ZDRUŽEVANJA POMENI OBLIKOVANJE NOVEGA ETIČNEGA IN CIVILNEGA KULTURNEGA OBZORJA ZA VSAKEGA OD NAS, ZLASTI PA ZA MLADE PRIHODNJE EVROPSKE DRŽAVLJANE IN DRŽAVLJANE SVETA, ZATO JE TREBA PREOBLIKOVATI POTI USPOSABLJANJA Z EVROPSKEGA KULTURNEGA VIDIKA. PREDNOSTNI CILJ JE OZAVEŠČATI UČENCE, DA EVROPSKO DRŽAVLJANSTVO SPREMLJA NACIONALNO DRŽAVLJANSTVO Z AVTONOMNIMI PRAVNIMI IN POLITIČNIMI ZNAČILNOSTMI. RAZVIJANJE OBČUTKA PRIPADNOSTI LJUDEM, KI SO BILI USTANOVLJENI NE LE V DRŽAVI, TEMVEČ TUDI Z VOLJO, KI SO JO IZRAZILE DRŽAVE ČLANICE V UNIJI, KI JE ZUNAJ MEJA IZKLJUČNO NACIONALNE MEJE IN PRESEGA VSE TESNEJŠE OBČESTVO MED NJIHOVIMI NARODI TER SPOŠTUJE IN VARUJE PRAVICE IN INTERESE VSEH NARODOV. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE ALLACQUISITION EVROPSKE KULTURNE IDENTITETE ŠTUDENTOV IN ŠTUDENTOV S POMOČJO ZNANJA S POMOČJO OZAVEŠČENOSTI IN REFLEKSIJE SULLIDEA EVROPE IN EVROPSKE UNIJE. PROCES EVROPSKEGA ZDRUŽEVANJA POMENI OBLIKOVANJE NOVEGA ETIČNEGA IN CIVILNEGA KULTURNEGA OBZORJA ZA VSAKEGA OD NAS, ZLASTI PA ZA MLADE PRIHODNJE EVROPSKE DRŽAVLJANE IN DRŽAVLJANE SVETA, ZATO JE TREBA PREOBLIKOVATI POTI USPOSABLJANJA Z EVROPSKEGA KULTURNEGA VIDIKA. PREDNOSTNI CILJ JE OZAVEŠČATI UČENCE, DA EVROPSKO DRŽAVLJANSTVO SPREMLJA NACIONALNO DRŽAVLJANSTVO Z AVTONOMNIMI PRAVNIMI IN POLITIČNIMI ZNAČILNOSTMI. RAZVIJANJE OBČUTKA PRIPADNOSTI LJUDEM, KI SO BILI USTANOVLJENI NE LE V DRŽAVI, TEMVEČ TUDI Z VOLJO, KI SO JO IZRAZILE DRŽAVE ČLANICE V UNIJI, KI JE ZUNAJ MEJA IZKLJUČNO NACIONALNE MEJE IN PRESEGA VSE TESNEJŠE OBČESTVO MED NJIHOVIMI NARODI TER SPOŠTUJE IN VARUJE PRAVICE IN INTERESE VSEH NARODOV. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE ALLACQUISITION EVROPSKE KULTURNE IDENTITETE ŠTUDENTOV IN ŠTUDENTOV S POMOČJO ZNANJA S POMOČJO OZAVEŠČENOSTI IN REFLEKSIJE SULLIDEA EVROPE IN EVROPSKE UNIJE. PROCES EVROPSKEGA ZDRUŽEVANJA POMENI OBLIKOVANJE NOVEGA ETIČNEGA IN CIVILNEGA KULTURNEGA OBZORJA ZA VSAKEGA OD NAS, ZLASTI PA ZA MLADE PRIHODNJE EVROPSKE DRŽAVLJANE IN DRŽAVLJANE SVETA, ZATO JE TREBA PREOBLIKOVATI POTI USPOSABLJANJA Z EVROPSKEGA KULTURNEGA VIDIKA. PREDNOSTNI CILJ JE OZAVEŠČATI UČENCE, DA EVROPSKO DRŽAVLJANSTVO SPREMLJA NACIONALNO DRŽAVLJANSTVO Z AVTONOMNIMI PRAVNIMI IN POLITIČNIMI ZNAČILNOSTMI. RAZVIJANJE OBČUTKA PRIPADNOSTI LJUDEM, KI SO BILI USTANOVLJENI NE LE V DRŽAVI, TEMVEČ TUDI Z VOLJO, KI SO JO IZRAZILE DRŽAVE ČLANICE V UNIJI, KI JE ZUNAJ MEJA IZKLJUČNO NACIONALNE MEJE IN PRESEGA VSE TESNEJŠE OBČESTVO MED NJIHOVIMI NARODI TER SPOŠTUJE IN VARUJE PRAVICE IN INTERESE VSEH NARODOV. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT MA NA CELU ALLACQUISITION EUROPEJSKIEJ TOŻSAMOŚCI KULTUROWEJ PRZEZ STUDENTÓW I STUDENTÓW POPRZEZ WIEDZĘ POPRZEZ ŚWIADOMOŚĆ I REFLEKSJĘ SULLIDEA EUROPY I UNII EUROPEJSKIEJ. PROCES ZJEDNOCZENIA EUROPY OZNACZA UTWORZENIE NOWEGO „HORYZONTU ETYCZNEGO I OBYWATELSKIEGO” DLA KAŻDEGO Z NAS, ALE W SZCZEGÓLNOŚCI DLA MŁODYCH PRZYSZŁYCH OBYWATELI EUROPEJSKICH I OBYWATELI ŚWIATA, KONIECZNE JEST ZATEM PRZEPROJEKTOWANIE ŚCIEŻEK SZKOLENIOWYCH Z EUROPEJSKIEJ PERSPEKTYWY KULTUROWEJ. CELEM PRIORYTETOWYM JEST UŚWIADOMIENIE UCZNIOM, ŻE OBYWATELSTWU EUROPEJSKIEMU TOWARZYSZY OBYWATELSTWO KRAJOWE O AUTONOMICZNYCH CECHACH PRAWNYCH I POLITYCZNYCH. ROZWIJANIE POCZUCIA PRZYNALEŻNOŚCI DO NARODU UTWORZONEGO NIE TYLKO W PAŃSTWIE, ALE I WOLA WYRAŻANA PRZEZ PAŃSTWA CZŁONKOWSKIE W UNII, KTÓRA WYKRACZA POZA GRANICE CZYSTO NARODOWE I WYKRACZA POZA CORAZ BLIŻSZĄ KOMUNIĘ MIĘDZY ICH NARODAMI, SZANUJĄC I CHRONIĄC PRAWA I INTERESY WSZYSTKICH NARODÓW. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU ALLACQUISITION EUROPEJSKIEJ TOŻSAMOŚCI KULTUROWEJ PRZEZ STUDENTÓW I STUDENTÓW POPRZEZ WIEDZĘ POPRZEZ ŚWIADOMOŚĆ I REFLEKSJĘ SULLIDEA EUROPY I UNII EUROPEJSKIEJ. PROCES ZJEDNOCZENIA EUROPY OZNACZA UTWORZENIE NOWEGO „HORYZONTU ETYCZNEGO I OBYWATELSKIEGO” DLA KAŻDEGO Z NAS, ALE W SZCZEGÓLNOŚCI DLA MŁODYCH PRZYSZŁYCH OBYWATELI EUROPEJSKICH I OBYWATELI ŚWIATA, KONIECZNE JEST ZATEM PRZEPROJEKTOWANIE ŚCIEŻEK SZKOLENIOWYCH Z EUROPEJSKIEJ PERSPEKTYWY KULTUROWEJ. CELEM PRIORYTETOWYM JEST UŚWIADOMIENIE UCZNIOM, ŻE OBYWATELSTWU EUROPEJSKIEMU TOWARZYSZY OBYWATELSTWO KRAJOWE O AUTONOMICZNYCH CECHACH PRAWNYCH I POLITYCZNYCH. ROZWIJANIE POCZUCIA PRZYNALEŻNOŚCI DO NARODU UTWORZONEGO NIE TYLKO W PAŃSTWIE, ALE I WOLA WYRAŻANA PRZEZ PAŃSTWA CZŁONKOWSKIE W UNII, KTÓRA WYKRACZA POZA GRANICE CZYSTO NARODOWE I WYKRACZA POZA CORAZ BLIŻSZĄ KOMUNIĘ MIĘDZY ICH NARODAMI, SZANUJĄC I CHRONIĄC PRAWA I INTERESY WSZYSTKICH NARODÓW. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU ALLACQUISITION EUROPEJSKIEJ TOŻSAMOŚCI KULTUROWEJ PRZEZ STUDENTÓW I STUDENTÓW POPRZEZ WIEDZĘ POPRZEZ ŚWIADOMOŚĆ I REFLEKSJĘ SULLIDEA EUROPY I UNII EUROPEJSKIEJ. PROCES ZJEDNOCZENIA EUROPY OZNACZA UTWORZENIE NOWEGO „HORYZONTU ETYCZNEGO I OBYWATELSKIEGO” DLA KAŻDEGO Z NAS, ALE W SZCZEGÓLNOŚCI DLA MŁODYCH PRZYSZŁYCH OBYWATELI EUROPEJSKICH I OBYWATELI ŚWIATA, KONIECZNE JEST ZATEM PRZEPROJEKTOWANIE ŚCIEŻEK SZKOLENIOWYCH Z EUROPEJSKIEJ PERSPEKTYWY KULTUROWEJ. CELEM PRIORYTETOWYM JEST UŚWIADOMIENIE UCZNIOM, ŻE OBYWATELSTWU EUROPEJSKIEMU TOWARZYSZY OBYWATELSTWO KRAJOWE O AUTONOMICZNYCH CECHACH PRAWNYCH I POLITYCZNYCH. ROZWIJANIE POCZUCIA PRZYNALEŻNOŚCI DO NARODU UTWORZONEGO NIE TYLKO W PAŃSTWIE, ALE I WOLA WYRAŻANA PRZEZ PAŃSTWA CZŁONKOWSKIE W UNII, KTÓRA WYKRACZA POZA GRANICE CZYSTO NARODOWE I WYKRACZA POZA CORAZ BLIŻSZĄ KOMUNIĘ MIĘDZY ICH NARODAMI, SZANUJĄC I CHRONIĄC PRAWA I INTERESY WSZYSTKICH NARODÓW. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / programme | |||||||||||||||
Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / fund | |||||||||||||||
Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Province of Reggio Calabria / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
PALMI | |||||||||||||||
Property / location (string): PALMI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
14,424.0 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 14,424.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
8,718.62 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 8,718.62 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 19:21, 8 April 2023
Project Q521708 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | WE... EUROPEAN CITIZENS |
Project Q521708 in Italy |
Statements
8,718.62 Euro
0 references
14,424.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
8 August 2018
0 references
15 June 2019
0 references
31 August 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO SAN FRANCESCO DI PALMI
0 references
IL PROGETTO MIRA ALLACQUISIZIONE DELLIDENTIT CULTURALE EUROPEA DA PARTE DEGLI STUDENTI E DELLE STUDENTESSE ATTRAVERSO LA CONOSCENZA LA CONSAPEVOLEZZA E LA RIFLESSIONE SULLIDEA DI EUROPA E DI UNIONE EUROPEA. IL PROCESSO DI UNIFICAZIONE EUROPEA IMPLICA LA FORMAZIONE DI UN NUOVO ORIZZONTE CULTURALE ETICO E CIVILE PER CIASCUNO DI NOI MA IN PARTICOLARE PER I GIOVANI FUTURI CITTADINI EUROPEI E CITTADINI DEL MONDO DIVIENE PERTANTO NECESSARIO RIDISEGNARE I PERCORSI FORMATIVI IN UNA PROSPETTIVA CULTURALE EUROPEA. OBIETTIVO PRIORITARIO QUELLO DI FAR ACQUISIRE AGLI ALUNNI LA COSCIENZA CHE LA CITTADINANZA EUROPEA SI ACCOMPAGNA A QUELLA NAZIONALE CON CARATTERI GIURIDICI E POLITICI AUTONOMI. SVILUPPARE IL SENSO DI APPARTENENZA A UN POPOLO COSTITUITOSI NON SOLO IN STATO MA PER VOLONT ESPRESSA DAI PAESI MEMBRI IN UNA UNIONE CHE ESULA DAI CONFINI PRETTAMENTE NAZIONALI E VA OLTRE IN UNA COMUNIONE SEMPRE PI STRETTA TRA I RISPETTIVI POPOLI NEL RISPETTO E NELLA TUTELA DEI DIRITTI E DEGLI INTERESSI DI TUTT (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS AT ALLACQUISITION OF THE EUROPEAN CULTURAL IDENTITY BY STUDENTS AND STUDENTS THROUGH KNOWLEDGE THROUGH AWARENESS AND REFLECTION SULLIDEA OF EUROPE AND THE EUROPEAN UNION. THE PROCESS OF EUROPEAN UNIFICATION IMPLIES THE FORMATION OF A NEW ETHICAL AND CIVIL CULTURAL HORIZON FOR EACH OF US, BUT IN PARTICULAR FOR THE YOUNG FUTURE EUROPEAN CITIZENS AND CITIZENS OF THE WORLD, IT IS THEREFORE NECESSARY TO REDESIGN THE TRAINING PATHWAYS FROM A EUROPEAN CULTURAL PERSPECTIVE. THE PRIORITY OBJECTIVE IS TO MAKE PUPILS AWARE THAT EUROPEAN CITIZENSHIP IS ACCOMPANIED BY NATIONAL CITIZENSHIP WITH AUTONOMOUS LEGAL AND POLITICAL CHARACTERISTICS. DEVELOPING A SENSE OF BELONGING TO A PEOPLE FORMED NOT ONLY IN A STATE BUT BY THE WILL EXPRESSED BY THE MEMBER COUNTRIES IN A UNION THAT IS OUTSIDE THE CONFINES PURELY NATIONAL AND GOES BEYOND AN EVER CLOSER COMMUNION BETWEEN THEIR PEOPLES, RESPECTING AND SAFEGUARDING THE RIGHTS AND INTERESTS OF ALL PEOPLES. (English)
12 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À ACQUÉRIR L’IDENTITÉ CULTURELLE EUROPÉENNE PAR LES ÉTUDIANTS ET LES ÉTUDIANTS PAR LA CONNAISSANCE DE LA CONSCIENCE ET DE LA RÉFLEXION SUR L’IDÉE DE L’EUROPE ET DE L’UNION EUROPÉENNE. LE PROCESSUS D’UNIFICATION EUROPÉENNE IMPLIQUE LA CRÉATION D’UN NOUVEL HORIZON CULTUREL ÉTHIQUE ET CIVIL POUR CHACUN DE NOUS, MAIS EN PARTICULIER POUR LES FUTURS JEUNES EUROPÉENS ET CITOYENS DU MONDE, IL EST DONC NÉCESSAIRE DE REPENSER LES PARCOURS DE FORMATION DANS UNE PERSPECTIVE CULTURELLE EUROPÉENNE. L’OBJECTIF PRIORITAIRE EST DE SENSIBILISER LES ÉLÈVES AU FAIT QUE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE S’ACCOMPAGNE DE CARACTÉRISTIQUES JURIDIQUES ET POLITIQUES INDÉPENDANTES DE LA CITOYENNETÉ NATIONALE. DÉVELOPPER LE SENTIMENT D’APPARTENANCE À UN PEUPLE FORMÉ NON SEULEMENT DANS UN ÉTAT, MAIS PAR LA VOLONTÉ EXPRIMÉE PAR LES ÉTATS MEMBRES DANS UNE UNION QUI VA AU-DELÀ DES FRONTIÈRES PUREMENT NATIONALES ET QUI VA AU-DELÀ D’UNE COMMUNION ÉTROITE ENTRE LES PEUPLES RESPECTIFS DANS LE RESPECT ET LA PROTECTION DES DROITS ET DES INTÉRÊTS DE TOUS (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE EUROPÄISCHE KULTURELLE IDENTITÄT VON STUDIERENDEN UND STUDENTEN DURCH KENNTNIS DES BEWUSSTSEINS UND REFLEXION ÜBER DIE IDEE VON EUROPA UND DER EUROPÄISCHEN UNION ZU ERWERBEN. DER PROZESS DER EUROPÄISCHEN EINIGUNG IMPLIZIERT DIE BILDUNG EINES NEUEN ETHISCHEN UND ZIVILEN KULTURHORIZONTS FÜR JEDEN VON UNS, ABER INSBESONDERE FÜR KÜNFTIGE JUNGE EUROPÄER UND BÜRGER DER WELT, DAHER IST ES NOTWENDIG, DIE AUSBILDUNGSWEGE AUS EINER EUROPÄISCHEN KULTURELLEN PERSPEKTIVE NEU ZU GESTALTEN. DAS VORRANGIGE ZIEL BESTEHT DARIN, DIE SCHÜLER DARAUF AUFMERKSAM ZU MACHEN, DASS DIE UNIONSBÜRGERSCHAFT VON UNABHÄNGIGEN RECHTLICHEN UND POLITISCHEN MERKMALEN DER NATIONALEN STAATSBÜRGERSCHAFT BEGLEITET WIRD. ENTWICKLUNG DES ZUGEHÖRIGKEITSGEFÜHLS ZU EINEM VOLK, DAS NICHT NUR IN EINEM STAAT GEBILDET WIRD, SONDERN DURCH DEN WILLEN DER MITGLIEDSTAATEN IN EINER UNION, DIE ÜBER DIE REIN NATIONALEN GRENZEN HINAUSGEHT UND ÜBER EINE ENGE GEMEINSCHAFT ZWISCHEN DEN JEWEILIGEN VÖLKERN IN BEZUG AUF UND DEN SCHUTZ DER RECHTE UND INTERESSEN ALLER HINAUSGEHT (German)
18 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE EUROPESE CULTURELE IDENTITEIT VAN STUDENTEN EN STUDENTEN TE VERWERVEN DOOR KENNIS VAN BEWUSTZIJN EN REFLECTIE OVER HET IDEE VAN EUROPA EN DE EUROPESE UNIE. HET PROCES VAN EUROPESE EENWORDING IMPLICEERT DE VORMING VAN EEN NIEUW ETHISCH EN CIVIEL CULTUREEL HORIZON VOOR IEDER VAN ONS, MAAR MET NAME VOOR TOEKOMSTIGE JONGE EUROPEANEN EN BURGERS VAN DE WERELD. DAAROM IS HET NOODZAKELIJK OM OPLEIDINGSTRAJECTEN VANUIT EEN EUROPEES CULTUREEL PERSPECTIEF TE HERZIEN. DE PRIORITAIRE DOELSTELLING IS LEERLINGEN BEWUST TE MAKEN VAN HET FEIT DAT HET EUROPEES BURGERSCHAP GEPAARD GAAT MET ONAFHANKELIJKE JURIDISCHE EN POLITIEKE KENMERKEN VAN NATIONAAL BURGERSCHAP. ONTWIKKELING VAN HET GEVOEL DEEL TE NEMEN AAN EEN VOLK DAT NIET ALLEEN IN EEN STAAT IS GEVORMD, MAAR OOK DOOR DE WIL VAN DE LIDSTATEN IN EEN UNIE DIE DE ZUIVER NATIONALE GRENZEN OVERSCHRIJDT EN VERDER GAAT DAN EEN NAUWE GEMEENSCHAP TUSSEN DE RESPECTIEVE VOLKEREN MET BETREKKING TOT DE EERBIEDIGING EN DE BESCHERMING VAN DE RECHTEN EN BELANGEN VAN ALLEN. (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO PRETENDE ADQUIRIR LA IDENTIDAD CULTURAL EUROPEA POR PARTE DE ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES A TRAVÉS DEL CONOCIMIENTO DE LA CONCIENCIA Y LA REFLEXIÓN SOBRE LA IDEA DE EUROPA Y DE LA UNIÓN EUROPEA. EL PROCESO DE UNIFICACIÓN EUROPEA IMPLICA LA FORMACIÓN DE UN NUEVO HORIZONTE CULTURAL ÉTICO Y CIVIL PARA CADA UNO DE NOSOTROS, PERO EN PARTICULAR PARA LOS FUTUROS JÓVENES EUROPEOS Y CIUDADANOS DEL MUNDO, POR LO TANTO ES NECESARIO REDISEÑAR LAS VÍAS DE FORMACIÓN DESDE UNA PERSPECTIVA CULTURAL EUROPEA. EL OBJETIVO PRIORITARIO ES CONCIENCIAR A LOS ALUMNOS DE QUE LA CIUDADANÍA EUROPEA VA ACOMPAÑADA DE CARACTERÍSTICAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS INDEPENDIENTES DE LA CIUDADANÍA NACIONAL. DESARROLLAR EL SENTIDO DE PERTENENCIA A UN PUEBLO FORMADO NO SOLO EN UN ESTADO, SINO TAMBIÉN POR LA VOLUNTAD EXPRESADA POR LOS ESTADOS MIEMBROS EN UNA UNIÓN QUE VA MÁS ALLÁ DE LAS FRONTERAS PURAMENTE NACIONALES Y QUE VA MÁS ALLÁ DE UNA ESTRECHA COMUNIÓN ENTRE LOS PUEBLOS RESPECTIVOS EN EL RESPETO Y LA PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS E INTERESES DE TODOS (Spanish)
29 January 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ALLACQUISITION ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΑΠΌ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΎ SULLIDEA ΤΗΣ ΕΥΡΏΠΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΈΝΩΣΗΣ. Η ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΕΝΟΠΟΊΗΣΗΣ ΣΥΝΕΠΆΓΕΤΑΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΝΈΟΥ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΚΟΎ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΟΎ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΎ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ «ΟΡΊΖΟΝΤΑΣ» ΓΙΑ ΚΑΘΈΝΑΝ ΑΠΌ ΕΜΆΣ, ΑΛΛΆ ΙΔΊΩΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟΎΣ ΕΥΡΩΠΑΊΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ ΚΑΙ ΠΟΛΊΤΕΣ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ, ΕΊΝΑΙ ΕΠΟΜΈΝΩΣ ΑΝΑΓΚΑΊΟ ΝΑ ΣΧΕΔΙΑΣΤΟΎΝ ΕΚ ΝΈΟΥ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΑΠΌ ΜΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉ. Ο ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΌΣ ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΝΗΜΕΡΩΘΟΎΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΌΤΙ Η ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΣΥΝΟΔΕΎΕΤΑΙ ΑΠΌ ΕΘΝΙΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΜΕ ΑΥΤΌΝΟΜΑ ΝΟΜΙΚΆ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΆ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ. Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΑΊΣΘΗΣΗΣ ΤΟΥ ΑΝΉΚΕΙΝ ΣΕ ΈΝΑ ΛΑΌ ΠΟΥ ΣΧΗΜΑΤΊΖΕΤΑΙ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΣΕ ΈΝΑ ΚΡΆΤΟΣ ΑΛΛΆ ΑΠΌ ΤΗ ΒΟΎΛΗΣΗ ΠΟΥ ΕΚΦΡΆΖΟΥΝ ΤΑ ΚΡΆΤΗ ΜΈΛΗ ΣΕ ΜΙΑ ΈΝΩΣΗ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΕΚΤΌΣ ΤΩΝ ΟΡΊΩΝ ΚΑΘΑΡΆ ΕΘΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΥΠΕΡΒΑΊΝΕΙ ΜΙΑ ΟΛΟΈΝΑ ΣΤΕΝΌΤΕΡΗ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΛΑΏΝ ΤΟΥΣ, ΣΕΒΌΜΕΝΗ ΚΑΙ ΔΙΑΦΥΛΆΣΣΟΝΤΑΣ ΤΑ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΣΥΜΦΈΡΟΝΤΑ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΛΑΏΝ. (Greek)
23 August 2022
0 references
PROJEKTET SIGTER MOD ALLACQUISITION AF DEN EUROPÆISKE KULTURELLE IDENTITET AF STUDERENDE OG STUDERENDE GENNEM VIDEN GENNEM BEVIDSTHED OG REFLEKSION SULLIDEA AF EUROPA OG DEN EUROPÆISKE UNION. DEN EUROPÆISKE FORENINGSPROCES INDEBÆRER DANNELSEN AF ET NYT ETISK OG CIVILT KULTURELT HORISONT FOR HVER ENKELT AF OS, MEN ISÆR FOR DE UNGE FREMTIDIGE EUROPÆISKE BORGERE OG VERDENS BORGERE ER DET DERFOR NØDVENDIGT AT OMFORME UDDANNELSESFORLØBENE UD FRA ET EUROPÆISK KULTURELT PERSPEKTIV. DET VIGTIGSTE MÅL ER AT GØRE ELEVERNE OPMÆRKSOMME PÅ, AT UNIONSBORGERSKABET LEDSAGES AF ET NATIONALT STATSBORGERSKAB MED SELVSTÆNDIGE JURIDISKE OG POLITISKE KARAKTERISTIKA. UDVIKLING AF EN FØLELSE AF AT TILHØRE ET FOLK, DER IKKE BLOT ER DANNET I EN STAT, MEN AF DEN VILJE, SOM MEDLEMSSTATERNE HAR GIVET UDTRYK FOR I EN UNION, DER LIGGER UDEN FOR DE RENT NATIONALE GRÆNSER, OG SOM GÅR UD OVER ET STADIG SNÆVRERE FÆLLESSKAB MELLEM DERES FOLK, OG SOM RESPEKTERER OG BESKYTTER ALLE FOLKESLAGS RETTIGHEDER OG INTERESSER. (Danish)
23 August 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON OPISKELIJOIDEN JA OPISKELIJOIDEN EUROOPPALAISEN KULTTUURI-IDENTITEETIN ALLACQUISITION TUNTEMUKSEN AVULLA EUROOPAN JA EUROOPAN UNIONIN SULLIDEA-TIETOISUUDEN JA POHDINNAN AVULLA. EUROOPAN YHDENTYMISPROSESSI EDELLYTTÄÄ UUDEN EETTISEN JA SIVIILIKULTTUURISEN HORISONTTI-OHJELMAN PERUSTAMISTA JOKAISELLE MEISTÄ, MUTTA ERITYISESTI NUORILLE TULEVAISUUDEN EUROOPAN KANSALAISILLE JA MAAILMAN KANSALAISILLE ON SEN VUOKSI SUUNNITELTAVA UUDELLEEN KOULUTUSPOLKUJA EUROOPPALAISESTA KULTTUURINÄKÖKULMASTA. ENSISIJAISENA TAVOITTEENA ON SAADA OPPILAAT TIETOISIKSI SIITÄ, ETTÄ EUROOPAN KANSALAISUUTEEN LIITTYY JÄSENVALTION KANSALAISUUS, JOLLA ON ITSENÄISIÄ OIKEUDELLISIA JA POLIITTISIA PIIRTEITÄ. KEHITETÄÄN TUNNETTA KUULUMISESTA KANSAAN, JOKA ON MUODOSTUNUT PAITSI VALTIOSSA MYÖS JÄSENVALTIOIDEN ILMAISEMASTA TAHDOSTA UNIONISSA, JOKA ON PUHTAASTI KANSALLISEN RAJOJEN ULKOPUOLELLA JA YLITTÄÄ YHÄ TIIVIIMMÄN YHTEYDEN KANSOJENSA VÄLILLÄ KUNNIOITTAEN JA TURVATEN KAIKKIEN KANSOJEN OIKEUKSIA JA ETUJA. (Finnish)
23 August 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI ALLACQUISIZZJONI TAL-IDENTITÀ KULTURALI EWROPEA MILL-ISTUDENTI U L-ISTUDENTI PERMEZZ TAL-GĦARFIEN PERMEZZ TAL-GĦARFIEN U R-RIFLESSJONI SULLIDEA TAL-EWROPA U L-UNJONI EWROPEA. IL-PROĊESS TA’ UNIFIKAZZJONI EWROPEA JIMPLIKA L-FORMAZZJONI TA’ ORIZZONT KULTURALI ETIKU U ĊIVILI ĠDID GĦAL KULL WIEĦED U WAĦDA MINNA, IŻDA B’MOD PARTIKOLARI GĦAĊ-ĊITTADINI EWROPEJ U Ċ-ĊITTADINI TAD-DINJA FUTURI ŻGĦAŻAGĦ, HUWA GĦALHEKK MEĦTIEĠ LI JITFASSLU MILL-ĠDID IL-PERKORSI TA’ TAĦRIĠ MINN PERSPETTIVA KULTURALI EWROPEA. L-GĦAN PRIJORITARJU HUWA LI L-ISTUDENTI JSIRU KONXJI LI Ċ-ĊITTADINANZA EWROPEA HIJA AKKUMPANJATA MINN ĊITTADINANZA NAZZJONALI B’KARATTERISTIĊI LEGALI U POLITIĊI AWTONOMI. L-IŻVILUPP TA’ SENS TA’ APPARTENENZA GĦAL POPLU FFURMAT MHUX BISS FI STAT IŻDA BIR-RIEDA ESPRESSA MILL-PAJJIŻI MEMBRI F’UNJONI LI HIJA BARRA MILL-KONFINI PURAMENT NAZZJONALI U LI TMUR LIL HINN MINN KOMUNJONI DEJJEM EQREB BEJN IL-POPLI TAGĦHOM, FILWAQT LI TIRRISPETTA U TĦARES ID-DRITTIJIET U L-INTERESSI TAL-POPLI KOLLHA. (Maltese)
23 August 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR ALLACQUISITION PAR EIROPAS KULTŪRAS IDENTITĀTI STUDENTIEM UN STUDENTIEM, IZMANTOJOT ZINĀŠANAS, IZMANTOJOT IZPRATNI UN PĀRDOMAS PAR EIROPAS UN EIROPAS SAVIENĪBAS SULLIDEA. EIROPAS APVIENOŠANAS PROCESS NOZĪMĒ, KA KATRAM NO MUMS IR JĀIZVEIDO JAUNA ĒTIKAS UN PILSONISKĀS KULTŪRAS PAMATPROGRAMMA, BET JO ĪPAŠI JAUNAJIEM NĀKOTNES EIROPAS PILSOŅIEM UN PASAULES PILSOŅIEM IR JĀPĀRVEIDO MĀCĪBU CEĻI NO EIROPAS KULTŪRAS PERSPEKTĪVAS. PRIORITĀRAIS MĒRĶIS IR INFORMĒT SKOLĒNUS PAR TO, KA EIROPAS PILSONĪBU PAPILDINA VALSTS PILSONĪBA AR AUTONOMĀM JURIDISKĀM UN POLITISKĀM IEZĪMĒM. ATTĪSTĪT PIEDERĪBAS SAJŪTU TAUTAI, KAS IZVEIDOTA NE TIKAI KĀDĀ VALSTĪ, BET ARĪ AR DALĪBVALSTU IZTEIKTO GRIBU EIROPAS SAVIENĪBĀ, KAS IR ĀRPUS SAVAS VALSTS ROBEŽĀM UN PĀRSNIEDZ ARVIEN CIEŠĀKU SALIEDĒŠANOS STARP TO TAUTĀM, RESPEKTĒJOT UN AIZSARGĀJOT VISU TAUTU TIESĪBAS UN INTERESES. (Latvian)
23 August 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE ALLACQUISITION EURÓPSKEJ KULTÚRNEJ IDENTITY ŠTUDENTOV A ŠTUDENTOV PROSTREDNÍCTVOM VEDOMOSTÍ PROSTREDNÍCTVOM POVEDOMIA A REFLEXIE SULLIDEA EURÓPY A EURÓPSKEJ ÚNIE. PROCES ZJEDNOTENIA EURÓPY ZNAMENÁ VYTVORENIE NOVÉHO ETICKÉHO A OBČIANSKEHO KULTÚRNEHO HORIZONTU PRE KAŽDÉHO Z NÁS, ALE NAJMÄ PRE MLADÝCH BUDÚCICH EURÓPSKYCH OBČANOV A OBČANOV SVETA, JE PRETO POTREBNÉ PREPRACOVAŤ SPÔSOBY ODBORNEJ PRÍPRAVY Z EURÓPSKEHO KULTÚRNEHO HĽADISKA. PRIORITNÝM CIEĽOM JE INFORMOVAŤ ŽIAKOV O TOM, ŽE EURÓPSKE OBČIANSTVO JE SPREVÁDZANÉ ŠTÁTNYM OBČIANSTVOM S AUTONÓMNYMI PRÁVNYMI A POLITICKÝMI CHARAKTERISTIKAMI. ROZVÍJANIE POCITU SPOLUPATRIČNOSTI K ĽUDU VYTVORENÉMU NIELEN V ŠTÁTE, ALE AJ VÔĽOU VYJADRENOU ČLENSKÝMI ŠTÁTMI V ÚNII, KTORÁ JE MIMO HRANÍC ČISTO NÁRODNEJ A IDE NAD RÁMEC ČORAZ UŽŠIEHO SPOLOČENSTVA MEDZI SVOJIMI NÁRODMI, PRIČOM REŠPEKTUJE A CHRÁNI PRÁVA A ZÁUJMY VŠETKÝCH NÁRODOV. (Slovak)
23 August 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL AN FHÉINIÚLACHT CHULTÚRTHA EORPACH A DHÉANANN MIC LÉINN AGUS MIC LÉINN A AITHINT TRÍ EOLAS TRÍ FHEASACHT AGUS MACHNAMH SULLIDEA NA HEORPA AGUS AN AONTAIS EORPAIGH. TUGANN PRÓISEAS AONTAITHE NA HEORPA LE TUISCINT GO MBUNÓFAR FÍS NUA EITICIÚIL AGUS SHIBHIALTA DO GACH DUINE AGAINN, ACH GO HÁIRITHE DO SHAORÁNAIGH ÓGA NA HEORPA AGUS DO SHAORÁNAIGH AN DOMHAIN A BHEIDH ANN AMACH ANSEO, IS GÁ, DÁ BHRÍ SIN, NA CONAIRÍ OILIÚNA A ATHDHEARADH Ó THAOBH AN CHULTÚIR EORPAIGH DE. IS É AN CUSPÓIR TOSAÍOCHTA NA DALTAÍ A CHUR AR AN EOLAS GO BHFUIL SAORÁNACHT NÁISIÚNTA AG GABHÁIL LEIS AN TSAORÁNACHT EORPACH AGUS GO BHFUIL TRÉITHE UATHRIALACHA DLÍTHIÚLA AGUS POLAITIÚLA AG GABHÁIL LÉI. BRAISTINT MUINTEARAIS A FHORBAIRT LE DAOINE A BUNAÍODH NÍ HAMHÁIN I STÁT ACH LEIS AN TOIL A CHUIR NA BALLSTÁIT IN IÚL IN AONTAS ATÁ LASMUIGH DEN AONTAS ATÁ GO HIOMLÁN NÁISIÚNTA AGUS A THÉANN NÍOS FAIDE NÁ COMAOINEACH BUANDLÚITE IDIR A BPOBAIL, AGUS CEARTA AGUS LEASANNA NA BPOBAL UILE Á N-URRAMÚ AGUS Á GCOIMIRCIÚ. (Irish)
23 August 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE ALLACQUISITION EVROPSKÉ KULTURNÍ IDENTITY STUDENTŮ A STUDENTŮ PROSTŘEDNICTVÍM ZNALOSTÍ PROSTŘEDNICTVÍM POVĚDOMÍ A REFLEXE O EVROPĚ A EVROPSKÉ UNII. PROCES SJEDNOCENÍ EVROPY PŘEDPOKLÁDÁ VYTVOŘENÍ NOVÉHO ETICKÉHO A OBČANSKÉHO KULTURNÍHO PROGRAMU PRO KAŽDÉHO Z NÁS, ALE ZEJMÉNA PRO MLADÉ BUDOUCÍ EVROPSKÉ OBČANY A OBČANY SVĚTA JE PROTO NEZBYTNÉ PŘEPRACOVAT VZDĚLÁVACÍ CESTY Z EVROPSKÉ KULTURNÍ PERSPEKTIVY. PRIORITNÍM CÍLEM JE INFORMOVAT ŽÁKY O TOM, ŽE EVROPSKÉ OBČANSTVÍ JE DOPROVÁZENO STÁTNÍM OBČANSTVÍM S AUTONOMNÍMI PRÁVNÍMI A POLITICKÝMI CHARAKTERISTIKAMI. ROZVÍJENÍ POCITU SOUNÁLEŽITOSTI S NÁRODEM TVOŘENÝM NEJEN VE STÁTĚ, ALE NA ZÁKLADĚ VŮLE VYJÁDŘENÉ ČLENSKÝMI STÁTY V UNII, KTERÁ JE MIMO HRANICE ČISTĚ NÁRODNÍ A PŘESAHUJE STÁLE UŽŠÍ SPOLEČENSTVÍ MEZI JEJICH NÁRODY, PŘIČEMŽ RESPEKTUJE A CHRÁNÍ PRÁVA A ZÁJMY VŠECH NÁRODŮ. (Czech)
23 August 2022
0 references
O PROJETO VISA A ALLACQUISIÇÃO DA IDENTIDADE CULTURAL EUROPEIA POR ESTUDANTES E ESTUDANTES ATRAVÉS DO CONHECIMENTO ATRAVÉS DA SENSIBILIZAÇÃO E REFLEXÃO SULLIDEA DA EUROPA E DA UNIÃO EUROPEIA. O PROCESSO DE UNIFICAÇÃO EUROPEIA IMPLICA A FORMAÇÃO DE UM NOVO HORIZONTE CULTURAL ÉTICO E CIVIL PARA CADA UM DE NÓS, MAS, EM PARTICULAR PARA OS JOVENS FUTUROS CIDADÃOS EUROPEUS E CIDADÃOS DO MUNDO, É, POR CONSEGUINTE, NECESSÁRIO REFORMULAR OS PERCURSOS DE FORMAÇÃO A PARTIR DE UMA PERSPETIVA CULTURAL EUROPEIA. O OBJETIVO PRIORITÁRIO É SENSIBILIZAR OS ALUNOS PARA O FACTO DE A CIDADANIA EUROPEIA SER ACOMPANHADA DE UMA CIDADANIA NACIONAL COM CARACTERÍSTICAS JURÍDICAS E POLÍTICAS AUTÓNOMAS. DESENVOLVER UM SENTIMENTO DE PERTENÇA A UM POVO FORMADO NÃO SÓ NUM ESTADO, MAS PELA VONTADE EXPRESSA PELOS ESTADOS-MEMBROS NUMA UNIÃO QUE ESTÁ FORA DOS LIMITES PURAMENTE NACIONAIS E VAI ALÉM DE UMA COMUNHÃO CADA VEZ MAIS ESTREITA ENTRE OS SEUS POVOS, RESPEITANDO E SALVAGUARDANDO OS DIREITOS E INTERESSES DE TODOS OS POVOS. (Portuguese)
23 August 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON ALLACQUISITION EUROOPA KULTUURIIDENTITEEDI ÜLIÕPILASTE JA ÜLIÕPILASTE TEADMISTE KAUDU TEADLIKKUSE JA PEEGELDUS SULLIDEA EUROOPA JA EUROOPA LIIDU. EUROOPA ÜHENDAMISE PROTSESS EELDAB UUE EETILISE JA KODANIKUKULTUURILISE PROGRAMMI LOOMIST MEIST IGAÜHE JAOKS, KUID EELKÕIGE NOORTE TULEVASTE EUROOPA KODANIKE JA MAAILMA KODANIKE JAOKS ON SEETÕTTU VAJA ÜMBER KUJUNDADA KOOLITUSVÕIMALUSED EUROOPA KULTUURILISEST VAATENURGAST. ESMATÄHTIS EESMÄRK ON TEAVITADA ÕPILASI SELLEST, ET EUROOPA KODAKONDSUSEGA KAASNEB AUTONOOMSETE ÕIGUSLIKE JA POLIITILISTE TUNNUSTEGA RIIGI KODAKONDSUS. ARENDADA KUULUVUSTUNNET RAHVAS, MIS ON MOODUSTATUD MITTE AINULT RIIGIS, VAID LIIKMESRIIKIDE VÄLJENDATUD TAHTEL LIIDUS, MIS EI KUULU PUHTALT RAHVUSLIKESSE PIIRIDESSE JA ULATUB KAUGEMALE ÜHA TIHEDAMAST OSADUSEST NENDE RAHVASTE VAHEL, AUSTADES JA KAITSTES KÕIGI RAHVASTE ÕIGUSI JA HUVE. (Estonian)
23 August 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY A DIÁKOK ÉS A DIÁKOK TUDÁSON KERESZTÜL ALLACQUISITION AZ EURÓPAI KULTURÁLIS IDENTITÁST EURÓPA ÉS AZ EURÓPAI UNIÓ SULLIDEA-JA RÉVÉN. AZ EURÓPAI EGYESÍTÉS FOLYAMATA MINDANNYIUNK SZÁMÁRA ÚJ ETIKAI ÉS POLGÁRI KULTURÁLIS HORIZONT LÉTREHOZÁSÁT VONJA MAGA UTÁN, DE KÜLÖNÖSEN A JÖVŐBELI FIATAL EURÓPAI POLGÁROK ÉS A VILÁG POLGÁRAI SZÁMÁRA, EZÉRT EURÓPAI KULTURÁLIS SZEMPONTBÓL ÁT KELL ALAKÍTANI A KÉPZÉSI ÚTVONALAKAT. A KIEMELT CÉL AZ, HOGY A TANULÓK TISZTÁBAN LEGYENEK AZZAL, HOGY AZ EURÓPAI POLGÁRSÁGOT ÖNÁLLÓ JOGI ÉS POLITIKAI JELLEMZŐKKEL RENDELKEZŐ NEMZETI ÁLLAMPOLGÁRSÁG KÍSÉRI. EGY OLYAN NÉPHEZ VALÓ TARTOZÁS ÉRZÉSÉNEK KIALAKÍTÁSA, AMELY NEMCSAK EGY ÁLLAMBAN, HANEM A TAGÁLLAMOK ÁLTAL KIFEJEZETT AKARAT ÁLTAL ALAKULT KI EGY OLYAN UNIÓBAN, AMELY KÍVÜL ESIK A TISZTÁN NEMZETI HATÁROKON, ÉS TÚLMUTAT A NÉPEK KÖZÖTTI EGYRE SZOROSABB KÖZÖSSÉGEN, TISZTELETBEN TARTVA ÉS VÉDELMEZVE VALAMENNYI NÉP JOGAIT ÉS ÉRDEKEIT. (Hungarian)
23 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ ALLACQUISITION НА ЕВРОПЕЙСКАТА КУЛТУРНА ИДЕНТИЧНОСТ ОТ СТУДЕНТИ И СТУДЕНТИ ЧРЕЗ ЗНАНИЯ ЧРЕЗ ОСЪЗНАВАНЕ И РАЗМИСЪЛ SULLIDEA НА ЕВРОПА И ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ. ПРОЦЕСЪТ НА ЕВРОПЕЙСКО ОБЕДИНЕНИЕ ПРЕДПОЛАГА СЪЗДАВАНЕТО НА НОВА ЕТИЧНА И ГРАЖДАНСКА КУЛТУРНА ПРОГРАМА ЗА ВСЕКИ ОТ НАС, НО ПО-СПЕЦИАЛНО ЗА МЛАДИТЕ БЪДЕЩИ ЕВРОПЕЙСКИ ГРАЖДАНИ И ГРАЖДАНИ НА СВЕТА, ПОРАДИ КОЕТО Е НЕОБХОДИМО ДА СЕ ПРЕРАБОТЯТ ПЪТИЩАТА ЗА ОБУЧЕНИЕ ОТ ЕВРОПЕЙСКА КУЛТУРНА ГЛЕДНА ТОЧКА. ПРИОРИТЕТНАТА ЦЕЛ Е УЧЕНИЦИТЕ ДА ОСЪЗНАЯТ, ЧЕ ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО СЕ ПРИДРУЖАВА ОТ НАЦИОНАЛНО ГРАЖДАНСТВО С АВТОНОМНИ ПРАВНИ И ПОЛИТИЧЕСКИ ХАРАКТЕРИСТИКИ. РАЗВИВАНЕ НА ЧУВСТВО ЗА ПРИНАДЛЕЖНОСТ КЪМ НАРОД, ФОРМИРАН НЕ САМО В ДЪРЖАВА, НО И ЧРЕЗ ВОЛЯТА, ИЗРАЗЕНА ОТ ДЪРЖАВИТЕ ЧЛЕНКИ В СЪЮЗ, КОЙТО Е ИЗВЪН ГРАНИЦИТЕ НА ЧИСТО НАЦИОНАЛНИТЕ ГРАНИЦИ И ИЗЛИЗА ИЗВЪН РАМКИТЕ НА ВСЕ ПО-ТЯСНОТО ОБЩУВАНЕ МЕЖДУ ТЕХНИТЕ НАРОДИ, КАТО ЗАЧИТА И ЗАЩИТАВА ПРАВАТА И ИНТЕРЕСИТЕ НА ВСИЧКИ НАРОДИ. (Bulgarian)
23 August 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – ALLACQUISITION EUROPOS KULTŪRINĖS TAPATYBĖS STUDENTAMS IR STUDENTAMS PER ŽINIAS PER SĄMONINGUMĄ IR APMĄSTYMUS EUROPOS IR EUROPOS SĄJUNGOS. EUROPOS SUVIENIJIMO PROCESAS REIŠKIA, KAD KIEKVIENAM IŠ MŪSŲ REIKIA SUKURTI NAUJĄ ETIŠKĄ IR PILIETINĮ KULTŪROS HORIZONTĄ, TAČIAU YPAČ JAUNIEMS BŪSIMIEMS EUROPOS PILIEČIAMS IR PASAULIO PILIEČIAMS BŪTINA PERTVARKYTI MOKYMO BŪDUS IŠ EUROPOS KULTŪROS PERSPEKTYVOS. PRIORITETINIS TIKSLAS – INFORMUOTI MOKSLEIVIUS, KAD EUROPOS PILIETYBĖ YRA SUSIJUSI SU NACIONALINE PILIETYBE, TURINČIA AUTONOMINIŲ TEISINIŲ IR POLITINIŲ YPATUMŲ. PRIKLAUSYMO NE TIK VALSTYBĖJE, BET IR VALSTYBIŲ NARIŲ VALIAI, KURI YRA UŽ JOS RIBŲ IR PERŽENGIA VIS ARTIMESNĘ SAVO TAUTŲ BENDRYSTĘ, PUOSELĖJANT IR SAUGANT VISŲ TAUTŲ TEISES IR INTERESUS, JAUSMO. (Lithuanian)
23 August 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE ALLACQUISITION EUROPSKOG KULTURNOG IDENTITETA OD STRANE STUDENATA I STUDENATA KROZ ZNANJE KROZ SVIJEST I PROMIŠLJANJE SULLIDEA EUROPE I EUROPSKE UNIJE. PROCES EUROPSKOG UJEDINJENJA PODRAZUMIJEVA STVARANJE NOVOG ETIČKOG I CIVILNOG KULTURNOG PROGRAMA ZA SVAKOG OD NAS, A POSEBNO ZA MLADE BUDUĆE EUROPSKE GRAĐANE I GRAĐANE SVIJETA, STOGA JE POTREBNO PREOBLIKOVATI PUTOVE OSPOSOBLJAVANJA IZ EUROPSKE KULTURNE PERSPEKTIVE. PRIORITETNI JE CILJ UPOZORITI UČENIKE DA JE EUROPSKO GRAĐANSTVO POPRAĆENO NACIONALNIM DRŽAVLJANSTVOM S AUTONOMNIM PRAVNIM I POLITIČKIM OBILJEŽJIMA. RAZVIJANJE OSJEĆAJA PRIPADNOSTI LJUDIMA KOJI SU FORMIRANI NE SAMO U DRŽAVI NEGO I VOLJI KOJU SU IZRAZILE DRŽAVE ČLANICE U UNIJI KOJA JE IZVAN GRANICA ISKLJUČIVO NACIONALNE I KOJA NADILAZI SVE TJEŠNJE ZAJEDNIŠTVO MEĐU SVOJIM NARODIMA, POŠTUJUĆI I ŠTITEĆI PRAVA I INTERESE SVIH NARODA. (Croatian)
23 August 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ALLACQUISITION AV DEN EUROPEISKA KULTURELLA IDENTITETEN HOS STUDENTER OCH STUDENTER GENOM KUNSKAP GENOM MEDVETENHET OCH REFLEKTION SULLIDEA OM EUROPA OCH EUROPEISKA UNIONEN. DEN EUROPEISKA ENANDEPROCESSEN INNEBÄR ATT DET SKAPAS ETT NYTT ETISKT OCH CIVILT KULTURELLT HORISONT FÖR VAR OCH EN AV OSS, MEN I SYNNERHET FÖR DE UNGA FRAMTIDA EUROPEISKA MEDBORGARNA OCH VÄRLDENS MEDBORGARE ÄR DET DÄRFÖR NÖDVÄNDIGT ATT OMFORMA UTBILDNINGSVÄGARNA UR ETT EUROPEISKT KULTURELLT PERSPEKTIV. DET PRIORITERADE MÅLET ÄR ATT GÖRA ELEVERNA MEDVETNA OM ATT EU-MEDBORGARSKAPET ÅTFÖLJS AV NATIONELLT MEDBORGARSKAP MED SJÄLVSTÄNDIGA RÄTTSLIGA OCH POLITISKA SÄRDRAG. ATT UTVECKLA EN KÄNSLA AV ATT TILLHÖRA ETT FOLK SOM BILDATS INTE BARA I EN STAT UTAN AV DEN VILJA SOM UTTRYCKTS AV MEDLEMSSTATERNA I EN UNION SOM LIGGER UTANFÖR GRÄNSERNA RENT NATIONELLT OCH SOM GÅR LÄNGRE ÄN EN ALLT NÄRMARE GEMENSKAP MELLAN SINA FOLK OCH SOM RESPEKTERAR OCH SKYDDAR ALLA FOLKS RÄTTIGHETER OCH INTRESSEN. (Swedish)
23 August 2022
0 references
PROIECTUL ARE CA SCOP ALLACQUISITION IDENTITĂȚII CULTURALE EUROPENE DE CĂTRE STUDENȚI ȘI STUDENȚI PRIN CUNOAȘTERE PRIN CONȘTIENTIZARE ȘI REFLECȚIE SULLIDEA EUROPEI ȘI A UNIUNII EUROPENE. PROCESUL DE UNIFICARE EUROPEANĂ IMPLICĂ FORMAREA UNUI NOU ORIZONT CULTURAL ETIC ȘI CIVIL PENTRU FIECARE DINTRE NOI, DAR, ÎN SPECIAL PENTRU TINERII VIITORI CETĂȚENI EUROPENI ȘI CETĂȚENI AI LUMII, ESTE, PRIN URMARE, NECESAR SĂ SE REPROIECTEZE CĂILE DE FORMARE DINTR-O PERSPECTIVĂ CULTURALĂ EUROPEANĂ. OBIECTIVUL PRIORITAR ESTE DE A SENSIBILIZA ELEVII CU PRIVIRE LA FAPTUL CĂ CETĂȚENIA EUROPEANĂ ESTE ÎNSOȚITĂ DE CETĂȚENIA NAȚIONALĂ CU CARACTERISTICI JURIDICE ȘI POLITICE AUTONOME. DEZVOLTAREA UNUI SENTIMENT DE APARTENENȚĂ LA UN POPOR FORMAT NU NUMAI ÎNTR-UN STAT, CI PRIN VOINȚA EXPRIMATĂ DE STATELE MEMBRE ÎNTR-O UNIUNE CARE SE AFLĂ ÎN AFARA GRANIȚELOR PUR NAȚIONALE ȘI CARE DEPĂȘEȘTE O COMUNIUNE TOT MAI STRÂNSĂ ÎNTRE POPOARELE LOR, RESPECTÂND ȘI PROTEJÂND DREPTURILE ȘI INTERESELE TUTUROR POPOARELOR. (Romanian)
23 August 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE ALLACQUISITION EVROPSKE KULTURNE IDENTITETE ŠTUDENTOV IN ŠTUDENTOV S POMOČJO ZNANJA S POMOČJO OZAVEŠČENOSTI IN REFLEKSIJE SULLIDEA EVROPE IN EVROPSKE UNIJE. PROCES EVROPSKEGA ZDRUŽEVANJA POMENI OBLIKOVANJE NOVEGA ETIČNEGA IN CIVILNEGA KULTURNEGA OBZORJA ZA VSAKEGA OD NAS, ZLASTI PA ZA MLADE PRIHODNJE EVROPSKE DRŽAVLJANE IN DRŽAVLJANE SVETA, ZATO JE TREBA PREOBLIKOVATI POTI USPOSABLJANJA Z EVROPSKEGA KULTURNEGA VIDIKA. PREDNOSTNI CILJ JE OZAVEŠČATI UČENCE, DA EVROPSKO DRŽAVLJANSTVO SPREMLJA NACIONALNO DRŽAVLJANSTVO Z AVTONOMNIMI PRAVNIMI IN POLITIČNIMI ZNAČILNOSTMI. RAZVIJANJE OBČUTKA PRIPADNOSTI LJUDEM, KI SO BILI USTANOVLJENI NE LE V DRŽAVI, TEMVEČ TUDI Z VOLJO, KI SO JO IZRAZILE DRŽAVE ČLANICE V UNIJI, KI JE ZUNAJ MEJA IZKLJUČNO NACIONALNE MEJE IN PRESEGA VSE TESNEJŠE OBČESTVO MED NJIHOVIMI NARODI TER SPOŠTUJE IN VARUJE PRAVICE IN INTERESE VSEH NARODOV. (Slovenian)
23 August 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU ALLACQUISITION EUROPEJSKIEJ TOŻSAMOŚCI KULTUROWEJ PRZEZ STUDENTÓW I STUDENTÓW POPRZEZ WIEDZĘ POPRZEZ ŚWIADOMOŚĆ I REFLEKSJĘ SULLIDEA EUROPY I UNII EUROPEJSKIEJ. PROCES ZJEDNOCZENIA EUROPY OZNACZA UTWORZENIE NOWEGO „HORYZONTU ETYCZNEGO I OBYWATELSKIEGO” DLA KAŻDEGO Z NAS, ALE W SZCZEGÓLNOŚCI DLA MŁODYCH PRZYSZŁYCH OBYWATELI EUROPEJSKICH I OBYWATELI ŚWIATA, KONIECZNE JEST ZATEM PRZEPROJEKTOWANIE ŚCIEŻEK SZKOLENIOWYCH Z EUROPEJSKIEJ PERSPEKTYWY KULTUROWEJ. CELEM PRIORYTETOWYM JEST UŚWIADOMIENIE UCZNIOM, ŻE OBYWATELSTWU EUROPEJSKIEMU TOWARZYSZY OBYWATELSTWO KRAJOWE O AUTONOMICZNYCH CECHACH PRAWNYCH I POLITYCZNYCH. ROZWIJANIE POCZUCIA PRZYNALEŻNOŚCI DO NARODU UTWORZONEGO NIE TYLKO W PAŃSTWIE, ALE I WOLA WYRAŻANA PRZEZ PAŃSTWA CZŁONKOWSKIE W UNII, KTÓRA WYKRACZA POZA GRANICE CZYSTO NARODOWE I WYKRACZA POZA CORAZ BLIŻSZĄ KOMUNIĘ MIĘDZY ICH NARODAMI, SZANUJĄC I CHRONIĄC PRAWA I INTERESY WSZYSTKICH NARODÓW. (Polish)
23 August 2022
0 references
PALMI
0 references
Identifiers
H67I18000240007
0 references