BASIC SKILLS IN ITALIAN AND MATHEMATICS (Q530594): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Label in wikidata changed)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(19 intermediate revisions by the same user not shown)
label / frlabel / fr
 
COMPÉTENCES DE BASE EN ITALIEN ET EN MATHÉMATIQUES
label / delabel / de
 
GRUNDKENNTNISSE IN ITALIENISCH UND MATHEMATIK
label / nllabel / nl
 
BASISVAARDIGHEDEN IN HET ITALIAANS EN WISKUNDE
label / eslabel / es
 
HABILIDADES BÁSICAS EN ITALIANO Y MATEMÁTICAS
label / dalabel / da
 
GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I ITALIENSK OG MATEMATIK
label / ellabel / el
 
ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΑ ΙΤΑΛΙΚΆ ΚΑΙ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ
label / hrlabel / hr
 
OSNOVNE VJEŠTINE U TALIJANSKOM I MATEMATICI
label / rolabel / ro
 
COMPETENȚE DE BAZĂ ÎN ITALIANĂ ȘI MATEMATICĂ
label / sklabel / sk
 
ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI V TALIANČINE A MATEMATIKE
label / mtlabel / mt
 
ĦILIET BAŻIĊI FL-ITALJA U L-MATEMATIKA
label / ptlabel / pt
 
COMPETÊNCIAS BÁSICAS EM ITALIANO E MATEMÁTICA
label / filabel / fi
 
ITALIAN JA MATEMATIIKAN PERUSTAIDOT
label / pllabel / pl
 
PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI W JĘZYKU WŁOSKIM I MATEMATYKI
label / sllabel / sl
 
OSNOVNA ZNANJA IZ ITALIJANŠČINE IN MATEMATIKE
label / cslabel / cs
 
ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI V ITALŠTINĚ A MATEMATICE
label / ltlabel / lt
 
PAGRINDINIAI ITALŲ IR MATEMATIKOS ĮGŪDŽIAI
label / lvlabel / lv
 
PAMATPRASMES ITĀĻU VALODĀ UN MATEMĀTIKĀ
label / bglabel / bg
 
ОСНОВНИ УМЕНИЯ ПО ИТАЛИАНСКИ И МАТЕМАТИКА
label / hulabel / hu
 
OLASZ ÉS MATEMATIKAI ALAPKÉSZSÉGEK
label / galabel / ga
 
BUNSCILEANNA SAN IODÁILIS AGUS SA MHATAMAITIC
label / svlabel / sv
 
GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER I ITALIENSKA OCH MATEMATIK
label / etlabel / et
 
PÕHIOSKUSED ITAALIA JA MATEMAATIKAS
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q530594 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q530594 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q530594 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q530594 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q530594 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q530594 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q530594 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q530594 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q530594 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q530594 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q530594 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q530594 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q530594 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q530594 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q530594 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q530594 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q530594 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q530594 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q530594 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q530594 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q530594 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q530594 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q530594 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q530594 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
21,636.0 Euro
Amount21,636.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 21,636.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
21,636.0 Euro
Amount21,636.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 21,636.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / summary
THE PROJECT PRESENTED DALLIC FROM MONTICELLI DONGINA AIMS TO STRENGTHEN THE BASIC SKILLS IN THE MOTHER TONGUE AND MATHEMATICS OF PUPILS IN PRIMARY AND SECONDARY SCHOOLS OF PUPILS IN PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL OF THE GRADE THROUGH 1 LABORATORY MODULES FOR THE PREPARATION OF A SCHOOL NEWSPAPER TO BE PUBLISHED IN ONLINE PAPER EO ONLINE ALSO OPEN TO SUBJECTS IN THE AREA IN PARTICULAR, IN VIEW OF THE POSSIBILITY OF IMPLEMENTING A NUMBER OF THEMATIC ISSUES DEVOTED TO TOPICS IN OTHER PROJECTS FINANCED WITH PONESF AND TO THE WRITING OF PAGES TRANSLATED INTO THE LANGUAGE OF THE ATTACHED AUGMENTATIVE AND ALTERNATIVE COMMUNICATION FORMS FOR PUPILS WITH DIFFICULTY IN MATHEMATICS FOR THE PURPOSE OF PREPARING LABORATORIES AND IN WHICH TO APPLY MATHEMATICAL THINKING IN ORDER TO SOLVE PRACTICAL PROBLEMS AND DAILY NEWSPAPERS, THEREFORE, IN THE CONTEXT OF THESE MODULES, LOGIECOATIC GAMES TO BE PUBLISHED ON THE LEISURE PAGES OF THE REALISED NEWSPAPER WILL ALSO BE CREATED. (English)
 
Property / summary: THE PROJECT PRESENTED DALLIC FROM MONTICELLI DONGINA AIMS TO STRENGTHEN THE BASIC SKILLS IN THE MOTHER TONGUE AND MATHEMATICS OF PUPILS IN PRIMARY AND SECONDARY SCHOOLS OF PUPILS IN PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL OF THE GRADE THROUGH 1 LABORATORY MODULES FOR THE PREPARATION OF A SCHOOL NEWSPAPER TO BE PUBLISHED IN ONLINE PAPER EO ONLINE ALSO OPEN TO SUBJECTS IN THE AREA IN PARTICULAR, IN VIEW OF THE POSSIBILITY OF IMPLEMENTING A NUMBER OF THEMATIC ISSUES DEVOTED TO TOPICS IN OTHER PROJECTS FINANCED WITH PONESF AND TO THE WRITING OF PAGES TRANSLATED INTO THE LANGUAGE OF THE ATTACHED AUGMENTATIVE AND ALTERNATIVE COMMUNICATION FORMS FOR PUPILS WITH DIFFICULTY IN MATHEMATICS FOR THE PURPOSE OF PREPARING LABORATORIES AND IN WHICH TO APPLY MATHEMATICAL THINKING IN ORDER TO SOLVE PRACTICAL PROBLEMS AND DAILY NEWSPAPERS, THEREFORE, IN THE CONTEXT OF THESE MODULES, LOGIECOATIC GAMES TO BE PUBLISHED ON THE LEISURE PAGES OF THE REALISED NEWSPAPER WILL ALSO BE CREATED. (English) / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
THE PROJECT PRESENTED BY MONTICELLI DONGINA AIMS TO STRENGTHEN THE BASIC SKILLS IN THE MOTHER LANGUAGE AND MATHEMATICS OF THE PUPILS OF THE PRIMARY AND SECONDARY SCHOOLS OF THE DEGREES ATTRAVERSO1 LABORATORY MODULES FOR THE PREPARATION OF A SCHOOL NEWSPAPER TO BE PUBLISHED IN PAPER EO ON LINE ALSO OPEN TO THEMES OF THE TERRITORY IN PARTICULAR IT IS THOUGHT OF THE POSSIBILITY OF CREATING MONOTHEMATIC NUMBERS DEDICATED TO OTHER PROJECTS FINANCED BY PONFSE AND THE DRAFTING OF PAGES TRANSLATED INTO THE LANGUAGE OF THE COMPUTER (English)
Property / summary: THE PROJECT PRESENTED BY MONTICELLI DONGINA AIMS TO STRENGTHEN THE BASIC SKILLS IN THE MOTHER LANGUAGE AND MATHEMATICS OF THE PUPILS OF THE PRIMARY AND SECONDARY SCHOOLS OF THE DEGREES ATTRAVERSO1 LABORATORY MODULES FOR THE PREPARATION OF A SCHOOL NEWSPAPER TO BE PUBLISHED IN PAPER EO ON LINE ALSO OPEN TO THEMES OF THE TERRITORY IN PARTICULAR IT IS THOUGHT OF THE POSSIBILITY OF CREATING MONOTHEMATIC NUMBERS DEDICATED TO OTHER PROJECTS FINANCED BY PONFSE AND THE DRAFTING OF PAGES TRANSLATED INTO THE LANGUAGE OF THE COMPUTER (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: THE PROJECT PRESENTED BY MONTICELLI DONGINA AIMS TO STRENGTHEN THE BASIC SKILLS IN THE MOTHER LANGUAGE AND MATHEMATICS OF THE PUPILS OF THE PRIMARY AND SECONDARY SCHOOLS OF THE DEGREES ATTRAVERSO1 LABORATORY MODULES FOR THE PREPARATION OF A SCHOOL NEWSPAPER TO BE PUBLISHED IN PAPER EO ON LINE ALSO OPEN TO THEMES OF THE TERRITORY IN PARTICULAR IT IS THOUGHT OF THE POSSIBILITY OF CREATING MONOTHEMATIC NUMBERS DEDICATED TO OTHER PROJECTS FINANCED BY PONFSE AND THE DRAFTING OF PAGES TRANSLATED INTO THE LANGUAGE OF THE COMPUTER (English) / qualifier
 
point in time: 12 November 2020
Timestamp+2020-11-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LE PROJET PRÉSENTÉ PAR MONTICELLI DONGINA DALLIC VISE À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE EN LANGUE MATERNELLE ET EN MATHÉMATIQUES DES ÉLÈVES DES ÉCOLES PRIMAIRES ET SECONDAIRES DES MODULES DE LABORATOIRE ATTRAVERSO1 POUR LA RÉDACTION D’UN JOURNAL SCOLAIRE À PUBLIER SUR PAPIER EO EN LIGNE ÉGALEMENT OUVERT À DES SUJETS DU TERRITOIRE EN PARTICULIER LA POSSIBILITÉ DE CRÉER DES NOMBRES MONOTHÉMATIQUES DÉDIÉS À DES SUJETS COUVERTS PAR D’AUTRES PROJETS FINANCÉS PAR PONFSE ET LA RÉDACTION DE PAGES TRADUITES DANS LA LANGUE DE LA COMMUNICATION COMPLÉMENTAIRE ET ALTERNATIVE DE LA CAA ET ADRESSÉE AUX ÉLÈVES AYANT DES DIFFICULTÉS DE COMMUNICATION 2 MODULES DE RECHERCHE DES COMPÉTENCES EN MATHÉMATIQUES À RÉALISER EN MODE LABORATOIRE ET DANS LEQUEL PROPOSER L’APPLICATION DE LA PENSÉE MATHÉMATIQUE POUR LA SOLUTION DES PROBLÈMES PRATIQUES ET QUOTIDIENS DONC DANS CES MODULES SERONT ÉGALEMENT CONÇUS JEUX LOGICOMATEMATIC À PUBLIER SUR LES PAGES DE LOISIRS DU JOURNAL RÉALISÉ (French)
Property / summary: LE PROJET PRÉSENTÉ PAR MONTICELLI DONGINA DALLIC VISE À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE EN LANGUE MATERNELLE ET EN MATHÉMATIQUES DES ÉLÈVES DES ÉCOLES PRIMAIRES ET SECONDAIRES DES MODULES DE LABORATOIRE ATTRAVERSO1 POUR LA RÉDACTION D’UN JOURNAL SCOLAIRE À PUBLIER SUR PAPIER EO EN LIGNE ÉGALEMENT OUVERT À DES SUJETS DU TERRITOIRE EN PARTICULIER LA POSSIBILITÉ DE CRÉER DES NOMBRES MONOTHÉMATIQUES DÉDIÉS À DES SUJETS COUVERTS PAR D’AUTRES PROJETS FINANCÉS PAR PONFSE ET LA RÉDACTION DE PAGES TRADUITES DANS LA LANGUE DE LA COMMUNICATION COMPLÉMENTAIRE ET ALTERNATIVE DE LA CAA ET ADRESSÉE AUX ÉLÈVES AYANT DES DIFFICULTÉS DE COMMUNICATION 2 MODULES DE RECHERCHE DES COMPÉTENCES EN MATHÉMATIQUES À RÉALISER EN MODE LABORATOIRE ET DANS LEQUEL PROPOSER L’APPLICATION DE LA PENSÉE MATHÉMATIQUE POUR LA SOLUTION DES PROBLÈMES PRATIQUES ET QUOTIDIENS DONC DANS CES MODULES SERONT ÉGALEMENT CONÇUS JEUX LOGICOMATEMATIC À PUBLIER SUR LES PAGES DE LOISIRS DU JOURNAL RÉALISÉ (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET PRÉSENTÉ PAR MONTICELLI DONGINA DALLIC VISE À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE EN LANGUE MATERNELLE ET EN MATHÉMATIQUES DES ÉLÈVES DES ÉCOLES PRIMAIRES ET SECONDAIRES DES MODULES DE LABORATOIRE ATTRAVERSO1 POUR LA RÉDACTION D’UN JOURNAL SCOLAIRE À PUBLIER SUR PAPIER EO EN LIGNE ÉGALEMENT OUVERT À DES SUJETS DU TERRITOIRE EN PARTICULIER LA POSSIBILITÉ DE CRÉER DES NOMBRES MONOTHÉMATIQUES DÉDIÉS À DES SUJETS COUVERTS PAR D’AUTRES PROJETS FINANCÉS PAR PONFSE ET LA RÉDACTION DE PAGES TRADUITES DANS LA LANGUE DE LA COMMUNICATION COMPLÉMENTAIRE ET ALTERNATIVE DE LA CAA ET ADRESSÉE AUX ÉLÈVES AYANT DES DIFFICULTÉS DE COMMUNICATION 2 MODULES DE RECHERCHE DES COMPÉTENCES EN MATHÉMATIQUES À RÉALISER EN MODE LABORATOIRE ET DANS LEQUEL PROPOSER L’APPLICATION DE LA PENSÉE MATHÉMATIQUE POUR LA SOLUTION DES PROBLÈMES PRATIQUES ET QUOTIDIENS DONC DANS CES MODULES SERONT ÉGALEMENT CONÇUS JEUX LOGICOMATEMATIC À PUBLIER SUR LES PAGES DE LOISIRS DU JOURNAL RÉALISÉ (French) / qualifier
 
point in time: 8 December 2021
Timestamp+2021-12-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS VON MONTICELLI DONGINA DALLIC VORGESTELLTE PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDFERTIGKEITEN IN DER MUTTERSPRACHE UND DER MATHEMATIK VON GRUND- UND SEKUNDARSCHÜLERN VON ATTRAVERSO1-LABORMODULEN FÜR DIE ERSTELLUNG EINER SCHULZEITUNG ZU STÄRKEN, DIE IN PAPIER EO ONLINE VERÖFFENTLICHT WERDEN SOLL, AUCH OFFEN FÜR THEMEN DES TERRITORIUMS, INSBESONDERE DIE MÖGLICHKEIT, MONOTHEMATISCHE ZAHLEN FÜR THEMEN ZU SCHAFFEN, DIE IN ANDEREN VON PONFSE FINANZIERTEN PROJEKTEN BEHANDELT WERDEN, UND DIE ERSTELLUNG VON SEITEN, DIE IN DIE SPRACHE DER CAA ÜBERSETZT WERDEN SOLLEN AUGMENTATIVE UND ALTERNATIVE KOMMUNIKATION UND RICHTET SICH AN SCHÜLER MIT KOMMUNIKATIONSSCHWIERIGKEITEN 2 MODULE DES ABRUFS VON FÄHIGKEITEN IN DER MATHEMATIK ZU IM LABORMODUS REALISIERT WERDEN UND IN DEM DIE ANWENDUNG DES MATHEMATISCHEN DENKENS FÜR DIE LÖSUNG DER PRAKTISCHEN UND TÄGLICHEN PROBLEME DAHER INNERHALB DIESER MODULE AUCH LOGICOMATEMATIC SPIELE ENTWICKELT WERDEN, DIE AUF DEN SEITEN DER FREIZEIT DER REALISIERTEN ZEITUNG VERÖFFENTLICHT WERDEN (German)
Property / summary: DAS VON MONTICELLI DONGINA DALLIC VORGESTELLTE PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDFERTIGKEITEN IN DER MUTTERSPRACHE UND DER MATHEMATIK VON GRUND- UND SEKUNDARSCHÜLERN VON ATTRAVERSO1-LABORMODULEN FÜR DIE ERSTELLUNG EINER SCHULZEITUNG ZU STÄRKEN, DIE IN PAPIER EO ONLINE VERÖFFENTLICHT WERDEN SOLL, AUCH OFFEN FÜR THEMEN DES TERRITORIUMS, INSBESONDERE DIE MÖGLICHKEIT, MONOTHEMATISCHE ZAHLEN FÜR THEMEN ZU SCHAFFEN, DIE IN ANDEREN VON PONFSE FINANZIERTEN PROJEKTEN BEHANDELT WERDEN, UND DIE ERSTELLUNG VON SEITEN, DIE IN DIE SPRACHE DER CAA ÜBERSETZT WERDEN SOLLEN AUGMENTATIVE UND ALTERNATIVE KOMMUNIKATION UND RICHTET SICH AN SCHÜLER MIT KOMMUNIKATIONSSCHWIERIGKEITEN 2 MODULE DES ABRUFS VON FÄHIGKEITEN IN DER MATHEMATIK ZU IM LABORMODUS REALISIERT WERDEN UND IN DEM DIE ANWENDUNG DES MATHEMATISCHEN DENKENS FÜR DIE LÖSUNG DER PRAKTISCHEN UND TÄGLICHEN PROBLEME DAHER INNERHALB DIESER MODULE AUCH LOGICOMATEMATIC SPIELE ENTWICKELT WERDEN, DIE AUF DEN SEITEN DER FREIZEIT DER REALISIERTEN ZEITUNG VERÖFFENTLICHT WERDEN (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS VON MONTICELLI DONGINA DALLIC VORGESTELLTE PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDFERTIGKEITEN IN DER MUTTERSPRACHE UND DER MATHEMATIK VON GRUND- UND SEKUNDARSCHÜLERN VON ATTRAVERSO1-LABORMODULEN FÜR DIE ERSTELLUNG EINER SCHULZEITUNG ZU STÄRKEN, DIE IN PAPIER EO ONLINE VERÖFFENTLICHT WERDEN SOLL, AUCH OFFEN FÜR THEMEN DES TERRITORIUMS, INSBESONDERE DIE MÖGLICHKEIT, MONOTHEMATISCHE ZAHLEN FÜR THEMEN ZU SCHAFFEN, DIE IN ANDEREN VON PONFSE FINANZIERTEN PROJEKTEN BEHANDELT WERDEN, UND DIE ERSTELLUNG VON SEITEN, DIE IN DIE SPRACHE DER CAA ÜBERSETZT WERDEN SOLLEN AUGMENTATIVE UND ALTERNATIVE KOMMUNIKATION UND RICHTET SICH AN SCHÜLER MIT KOMMUNIKATIONSSCHWIERIGKEITEN 2 MODULE DES ABRUFS VON FÄHIGKEITEN IN DER MATHEMATIK ZU IM LABORMODUS REALISIERT WERDEN UND IN DEM DIE ANWENDUNG DES MATHEMATISCHEN DENKENS FÜR DIE LÖSUNG DER PRAKTISCHEN UND TÄGLICHEN PROBLEME DAHER INNERHALB DIESER MODULE AUCH LOGICOMATEMATIC SPIELE ENTWICKELT WERDEN, DIE AUF DEN SEITEN DER FREIZEIT DER REALISIERTEN ZEITUNG VERÖFFENTLICHT WERDEN (German) / qualifier
 
point in time: 18 December 2021
Timestamp+2021-12-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET DOOR MONTICELLI DONGINA DALLIC GEPRESENTEERDE PROJECT HEEFT TOT DOEL DE BASISVAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN MOEDERTAAL EN WISKUNDE VAN LEERLINGEN IN HET BASIS- EN MIDDELBAAR ONDERWIJS VAN ATTRAVERSO1-LABORATORIUMMODULES VOOR HET OPSTELLEN VAN EEN SCHOOLKRANT DIE ONLINE MOET WORDEN GEPUBLICEERD, TE VERSTERKEN, DIE OOK OPENSTAAT VOOR ONDERWERPEN VAN HET GRONDGEBIED, MET NAME DE MOGELIJKHEID OM MONOTHEMATISCHE NUMMERS TE CREËREN VOOR ONDERWERPEN DIE IN ANDERE DOOR PONFSE GEFINANCIERDE PROJECTEN WORDEN BEHANDELD, EN HET OPSTELLEN VAN PAGINA’S DIE IN DE TAAL VAN DE CAA WORDEN VERTAALD EN DIE GERICHT ZIJN OP LEERLINGEN MET COMMUNICATIEMOEILIJKHEDEN 2 MODULES VOOR HET OPVRAGEN VAN VAARDIGHEDEN IN DE WISKUNDE GEREALISEERD IN LABORATORIUMMODUS EN WAARIN DE TOEPASSING VAN WISKUNDIGE GEDACHTE VOOR DE OPLOSSING VAN PRAKTISCHE EN DAGELIJKSE PROBLEMEN DAAROM BINNEN DEZE MODULES ZAL WORDEN VOORGESTELD LOGICOMATEMATIC GAMES DIE WORDEN GEPUBLICEERD OP DE PAGINA’S VAN DE VRIJE TIJD VAN DE GEREALISEERDE KRANT (Dutch)
Property / summary: HET DOOR MONTICELLI DONGINA DALLIC GEPRESENTEERDE PROJECT HEEFT TOT DOEL DE BASISVAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN MOEDERTAAL EN WISKUNDE VAN LEERLINGEN IN HET BASIS- EN MIDDELBAAR ONDERWIJS VAN ATTRAVERSO1-LABORATORIUMMODULES VOOR HET OPSTELLEN VAN EEN SCHOOLKRANT DIE ONLINE MOET WORDEN GEPUBLICEERD, TE VERSTERKEN, DIE OOK OPENSTAAT VOOR ONDERWERPEN VAN HET GRONDGEBIED, MET NAME DE MOGELIJKHEID OM MONOTHEMATISCHE NUMMERS TE CREËREN VOOR ONDERWERPEN DIE IN ANDERE DOOR PONFSE GEFINANCIERDE PROJECTEN WORDEN BEHANDELD, EN HET OPSTELLEN VAN PAGINA’S DIE IN DE TAAL VAN DE CAA WORDEN VERTAALD EN DIE GERICHT ZIJN OP LEERLINGEN MET COMMUNICATIEMOEILIJKHEDEN 2 MODULES VOOR HET OPVRAGEN VAN VAARDIGHEDEN IN DE WISKUNDE GEREALISEERD IN LABORATORIUMMODUS EN WAARIN DE TOEPASSING VAN WISKUNDIGE GEDACHTE VOOR DE OPLOSSING VAN PRAKTISCHE EN DAGELIJKSE PROBLEMEN DAAROM BINNEN DEZE MODULES ZAL WORDEN VOORGESTELD LOGICOMATEMATIC GAMES DIE WORDEN GEPUBLICEERD OP DE PAGINA’S VAN DE VRIJE TIJD VAN DE GEREALISEERDE KRANT (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET DOOR MONTICELLI DONGINA DALLIC GEPRESENTEERDE PROJECT HEEFT TOT DOEL DE BASISVAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN MOEDERTAAL EN WISKUNDE VAN LEERLINGEN IN HET BASIS- EN MIDDELBAAR ONDERWIJS VAN ATTRAVERSO1-LABORATORIUMMODULES VOOR HET OPSTELLEN VAN EEN SCHOOLKRANT DIE ONLINE MOET WORDEN GEPUBLICEERD, TE VERSTERKEN, DIE OOK OPENSTAAT VOOR ONDERWERPEN VAN HET GRONDGEBIED, MET NAME DE MOGELIJKHEID OM MONOTHEMATISCHE NUMMERS TE CREËREN VOOR ONDERWERPEN DIE IN ANDERE DOOR PONFSE GEFINANCIERDE PROJECTEN WORDEN BEHANDELD, EN HET OPSTELLEN VAN PAGINA’S DIE IN DE TAAL VAN DE CAA WORDEN VERTAALD EN DIE GERICHT ZIJN OP LEERLINGEN MET COMMUNICATIEMOEILIJKHEDEN 2 MODULES VOOR HET OPVRAGEN VAN VAARDIGHEDEN IN DE WISKUNDE GEREALISEERD IN LABORATORIUMMODUS EN WAARIN DE TOEPASSING VAN WISKUNDIGE GEDACHTE VOOR DE OPLOSSING VAN PRAKTISCHE EN DAGELIJKSE PROBLEMEN DAAROM BINNEN DEZE MODULES ZAL WORDEN VOORGESTELD LOGICOMATEMATIC GAMES DIE WORDEN GEPUBLICEERD OP DE PAGINA’S VAN DE VRIJE TIJD VAN DE GEREALISEERDE KRANT (Dutch) / qualifier
 
point in time: 11 January 2022
Timestamp+2022-01-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL PROYECTO PRESENTADO POR MONTICELLI DONGINA DALLIC TIENE POR OBJETO REFORZAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN LENGUA MATERNA Y MATEMÁTICAS DE LOS ALUMNOS DE ESCUELAS PRIMARIAS Y SECUNDARIAS DE LOS MÓDULOS DE LABORATORIO ATTRAVERSO1 PARA LA REDACCIÓN DE UN PERIÓDICO ESCOLAR QUE SE PUBLICARÁ EN EL DOCUMENTO EO EN LÍNEA, ABIERTO TAMBIÉN A TEMAS DEL TERRITORIO, EN PARTICULAR LA POSIBILIDAD DE CREAR NÚMEROS MONOTEMÁTICOS DEDICADOS A TEMAS CUBIERTOS POR OTROS PROYECTOS FINANCIADOS POR PONFSE Y LA REDACCIÓN DE PÁGINAS TRADUCIDAS AL LENGUAJE DE LA CAA COMUNICACIÓN COMPLEMENTARIA Y ALTERNATIVA Y DIRIGIDAS A ALUMNOS CON DIFICULTADES DE COMUNICACIÓN 2 MÓDULOS DE RECUPERACIÓN DE COMPETENCIAS EN MATEMÁTICAS QUE SE VAN A REALIZAR EN MODO LABORATORIO Y EN EL QUE PROPONER LA APLICACIÓN DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO PARA LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS PRÁCTICOS Y COTIDIANOS POR LO TANTO DENTRO DE ESTOS MÓDULOS TAMBIÉN SE DISEÑARÁN JUEGOS LOGICOMATEMATIC QUE SE PUBLICARÁN EN LAS PÁGINAS DE OCIO DEL PERIÓDICO REALIZADO (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO PRESENTADO POR MONTICELLI DONGINA DALLIC TIENE POR OBJETO REFORZAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN LENGUA MATERNA Y MATEMÁTICAS DE LOS ALUMNOS DE ESCUELAS PRIMARIAS Y SECUNDARIAS DE LOS MÓDULOS DE LABORATORIO ATTRAVERSO1 PARA LA REDACCIÓN DE UN PERIÓDICO ESCOLAR QUE SE PUBLICARÁ EN EL DOCUMENTO EO EN LÍNEA, ABIERTO TAMBIÉN A TEMAS DEL TERRITORIO, EN PARTICULAR LA POSIBILIDAD DE CREAR NÚMEROS MONOTEMÁTICOS DEDICADOS A TEMAS CUBIERTOS POR OTROS PROYECTOS FINANCIADOS POR PONFSE Y LA REDACCIÓN DE PÁGINAS TRADUCIDAS AL LENGUAJE DE LA CAA COMUNICACIÓN COMPLEMENTARIA Y ALTERNATIVA Y DIRIGIDAS A ALUMNOS CON DIFICULTADES DE COMUNICACIÓN 2 MÓDULOS DE RECUPERACIÓN DE COMPETENCIAS EN MATEMÁTICAS QUE SE VAN A REALIZAR EN MODO LABORATORIO Y EN EL QUE PROPONER LA APLICACIÓN DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO PARA LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS PRÁCTICOS Y COTIDIANOS POR LO TANTO DENTRO DE ESTOS MÓDULOS TAMBIÉN SE DISEÑARÁN JUEGOS LOGICOMATEMATIC QUE SE PUBLICARÁN EN LAS PÁGINAS DE OCIO DEL PERIÓDICO REALIZADO (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL PROYECTO PRESENTADO POR MONTICELLI DONGINA DALLIC TIENE POR OBJETO REFORZAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN LENGUA MATERNA Y MATEMÁTICAS DE LOS ALUMNOS DE ESCUELAS PRIMARIAS Y SECUNDARIAS DE LOS MÓDULOS DE LABORATORIO ATTRAVERSO1 PARA LA REDACCIÓN DE UN PERIÓDICO ESCOLAR QUE SE PUBLICARÁ EN EL DOCUMENTO EO EN LÍNEA, ABIERTO TAMBIÉN A TEMAS DEL TERRITORIO, EN PARTICULAR LA POSIBILIDAD DE CREAR NÚMEROS MONOTEMÁTICOS DEDICADOS A TEMAS CUBIERTOS POR OTROS PROYECTOS FINANCIADOS POR PONFSE Y LA REDACCIÓN DE PÁGINAS TRADUCIDAS AL LENGUAJE DE LA CAA COMUNICACIÓN COMPLEMENTARIA Y ALTERNATIVA Y DIRIGIDAS A ALUMNOS CON DIFICULTADES DE COMUNICACIÓN 2 MÓDULOS DE RECUPERACIÓN DE COMPETENCIAS EN MATEMÁTICAS QUE SE VAN A REALIZAR EN MODO LABORATORIO Y EN EL QUE PROPONER LA APLICACIÓN DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO PARA LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS PRÁCTICOS Y COTIDIANOS POR LO TANTO DENTRO DE ESTOS MÓDULOS TAMBIÉN SE DISEÑARÁN JUEGOS LOGICOMATEMATIC QUE SE PUBLICARÁN EN LAS PÁGINAS DE OCIO DEL PERIÓDICO REALIZADO (Spanish) / qualifier
 
point in time: 29 January 2022
Timestamp+2022-01-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DET PROJEKT, SOM MONTICELLI DONGINA HAR FREMLAGT, HAR TIL FORMÅL AT STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I MODERSMÅLET OG MATEMATIKKEN HOS ELEVERNE PÅ PRIMÆR- OG SEKUNDÆRSKOLERNE VED ATTRAVERSO1-LABORATORIEMODULERNE MED HENBLIK PÅ UDARBEJDELSE AF EN SKOLEAVIS, DER SKAL OFFENTLIGGØRES I TIDSSKRIFTET EO ON LINE, OG SOM OGSÅ ER ÅBEN FOR TEMAER I OMRÅDET, NAVNLIG MULIGHEDEN FOR AT OPRETTE MONOTEMATISKE NUMRE TIL ANDRE PROJEKTER, DER FINANSIERES AF PONFSE, OG UDARBEJDELSE AF SIDER, DER ER OVERSAT TIL COMPUTERSPROGET. (Danish)
Property / summary: DET PROJEKT, SOM MONTICELLI DONGINA HAR FREMLAGT, HAR TIL FORMÅL AT STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I MODERSMÅLET OG MATEMATIKKEN HOS ELEVERNE PÅ PRIMÆR- OG SEKUNDÆRSKOLERNE VED ATTRAVERSO1-LABORATORIEMODULERNE MED HENBLIK PÅ UDARBEJDELSE AF EN SKOLEAVIS, DER SKAL OFFENTLIGGØRES I TIDSSKRIFTET EO ON LINE, OG SOM OGSÅ ER ÅBEN FOR TEMAER I OMRÅDET, NAVNLIG MULIGHEDEN FOR AT OPRETTE MONOTEMATISKE NUMRE TIL ANDRE PROJEKTER, DER FINANSIERES AF PONFSE, OG UDARBEJDELSE AF SIDER, DER ER OVERSAT TIL COMPUTERSPROGET. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DET PROJEKT, SOM MONTICELLI DONGINA HAR FREMLAGT, HAR TIL FORMÅL AT STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I MODERSMÅLET OG MATEMATIKKEN HOS ELEVERNE PÅ PRIMÆR- OG SEKUNDÆRSKOLERNE VED ATTRAVERSO1-LABORATORIEMODULERNE MED HENBLIK PÅ UDARBEJDELSE AF EN SKOLEAVIS, DER SKAL OFFENTLIGGØRES I TIDSSKRIFTET EO ON LINE, OG SOM OGSÅ ER ÅBEN FOR TEMAER I OMRÅDET, NAVNLIG MULIGHEDEN FOR AT OPRETTE MONOTEMATISKE NUMRE TIL ANDRE PROJEKTER, DER FINANSIERES AF PONFSE, OG UDARBEJDELSE AF SIDER, DER ER OVERSAT TIL COMPUTERSPROGET. (Danish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣΕ Ο MONTICELLI DONGINA ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΠΤΥΧΊΩΝ ATTRAVERSO1 ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΜΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΦΗΜΕΡΊΔΑΣ ΠΟΥ ΘΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΘΕΊ ΣΕ ΧΑΡΤΊ EO ON LINE, Η ΟΠΟΊΑ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΑΝΟΙΚΤΉ ΣΕ ΘΈΜΑΤΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ, ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ ΔΕ ΜΕΛΕΤΆΤΑΙ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΜΟΝΟΘΕΜΑΤΙΚΏΝ ΑΡΙΘΜΏΝ ΑΦΙΕΡΩΜΈΝΩΝ ΣΕ ΆΛΛΑ ΈΡΓΑ ΠΟΥ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ PONFSE ΚΑΙ ΣΎΝΤΑΞΗΣ ΣΕΛΊΔΩΝ ΜΕΤΑΦΡΑΣΜΈΝΩΝ ΣΤΗ ΓΛΏΣΣΑ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉ. (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣΕ Ο MONTICELLI DONGINA ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΠΤΥΧΊΩΝ ATTRAVERSO1 ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΜΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΦΗΜΕΡΊΔΑΣ ΠΟΥ ΘΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΘΕΊ ΣΕ ΧΑΡΤΊ EO ON LINE, Η ΟΠΟΊΑ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΑΝΟΙΚΤΉ ΣΕ ΘΈΜΑΤΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ, ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ ΔΕ ΜΕΛΕΤΆΤΑΙ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΜΟΝΟΘΕΜΑΤΙΚΏΝ ΑΡΙΘΜΏΝ ΑΦΙΕΡΩΜΈΝΩΝ ΣΕ ΆΛΛΑ ΈΡΓΑ ΠΟΥ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ PONFSE ΚΑΙ ΣΎΝΤΑΞΗΣ ΣΕΛΊΔΩΝ ΜΕΤΑΦΡΑΣΜΈΝΩΝ ΣΤΗ ΓΛΏΣΣΑ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣΕ Ο MONTICELLI DONGINA ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΠΤΥΧΊΩΝ ATTRAVERSO1 ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΜΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΦΗΜΕΡΊΔΑΣ ΠΟΥ ΘΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΘΕΊ ΣΕ ΧΑΡΤΊ EO ON LINE, Η ΟΠΟΊΑ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΑΝΟΙΚΤΉ ΣΕ ΘΈΜΑΤΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ, ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ ΔΕ ΜΕΛΕΤΆΤΑΙ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΜΟΝΟΘΕΜΑΤΙΚΏΝ ΑΡΙΘΜΏΝ ΑΦΙΕΡΩΜΈΝΩΝ ΣΕ ΆΛΛΑ ΈΡΓΑ ΠΟΥ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ PONFSE ΚΑΙ ΣΎΝΤΑΞΗΣ ΣΕΛΊΔΩΝ ΜΕΤΑΦΡΑΣΜΈΝΩΝ ΣΤΗ ΓΛΏΣΣΑ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT KOJI JE PREDSTAVIO MONTICELLI DONGINA IMA ZA CILJ JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA U MATERINSKOM JEZIKU I MATEMATICI UČENIKA OSNOVNIH I SREDNJIH ŠKOLA OD LABORATORIJSKIH MODULA ATTRAVERSO1 ZA PRIPREMU ŠKOLSKIH NOVINA KOJI ĆE BITI OBJAVLJENI U RADU EO NA LINIJI I OTVORENE ZA TEME TERITORIJA, POSEBNO SE RAZMIŠLJA O MOGUĆNOSTI STVARANJA MONOTEMATSKIH BROJEVA POSVEĆENIH DRUGIM PROJEKTIMA FINANCIRANIM OD STRANE PONFSE-A I IZRADI STRANICA PREVEDENIH NA JEZIK RAČUNALA. (Croatian)
Property / summary: PROJEKT KOJI JE PREDSTAVIO MONTICELLI DONGINA IMA ZA CILJ JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA U MATERINSKOM JEZIKU I MATEMATICI UČENIKA OSNOVNIH I SREDNJIH ŠKOLA OD LABORATORIJSKIH MODULA ATTRAVERSO1 ZA PRIPREMU ŠKOLSKIH NOVINA KOJI ĆE BITI OBJAVLJENI U RADU EO NA LINIJI I OTVORENE ZA TEME TERITORIJA, POSEBNO SE RAZMIŠLJA O MOGUĆNOSTI STVARANJA MONOTEMATSKIH BROJEVA POSVEĆENIH DRUGIM PROJEKTIMA FINANCIRANIM OD STRANE PONFSE-A I IZRADI STRANICA PREVEDENIH NA JEZIK RAČUNALA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT KOJI JE PREDSTAVIO MONTICELLI DONGINA IMA ZA CILJ JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA U MATERINSKOM JEZIKU I MATEMATICI UČENIKA OSNOVNIH I SREDNJIH ŠKOLA OD LABORATORIJSKIH MODULA ATTRAVERSO1 ZA PRIPREMU ŠKOLSKIH NOVINA KOJI ĆE BITI OBJAVLJENI U RADU EO NA LINIJI I OTVORENE ZA TEME TERITORIJA, POSEBNO SE RAZMIŠLJA O MOGUĆNOSTI STVARANJA MONOTEMATSKIH BROJEVA POSVEĆENIH DRUGIM PROJEKTIMA FINANCIRANIM OD STRANE PONFSE-A I IZRADI STRANICA PREVEDENIH NA JEZIK RAČUNALA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL PREZENTAT DE MONTICELLI DONGINA ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE COMPETENȚELE DE BAZĂ ÎN LIMBA MATERNĂ ȘI MATEMATICĂ ALE ELEVILOR DIN ȘCOLILE PRIMARE ȘI SECUNDARE ALE MODULELOR DE LABORATOR DE GRADE ATTRAVERSO1 PENTRU PREGĂTIREA UNUI ZIAR ȘCOLAR CARE URMEAZĂ SĂ FIE PUBLICAT PE SUPORT DE HÂRTIE EO PE INTERNET, DE ASEMENEA, DESCHIS LA TEME ALE TERITORIULUI, ÎN SPECIAL, ESTE GÂNDITĂ POSIBILITATEA DE A CREA NUMERE MONOTEMATICE DEDICATE ALTOR PROIECTE FINANȚATE DE PONFSE ȘI DE REDACTAREA PAGINILOR TRADUSE ÎN LIMBA CALCULATORULUI (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL PREZENTAT DE MONTICELLI DONGINA ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE COMPETENȚELE DE BAZĂ ÎN LIMBA MATERNĂ ȘI MATEMATICĂ ALE ELEVILOR DIN ȘCOLILE PRIMARE ȘI SECUNDARE ALE MODULELOR DE LABORATOR DE GRADE ATTRAVERSO1 PENTRU PREGĂTIREA UNUI ZIAR ȘCOLAR CARE URMEAZĂ SĂ FIE PUBLICAT PE SUPORT DE HÂRTIE EO PE INTERNET, DE ASEMENEA, DESCHIS LA TEME ALE TERITORIULUI, ÎN SPECIAL, ESTE GÂNDITĂ POSIBILITATEA DE A CREA NUMERE MONOTEMATICE DEDICATE ALTOR PROIECTE FINANȚATE DE PONFSE ȘI DE REDACTAREA PAGINILOR TRADUSE ÎN LIMBA CALCULATORULUI (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL PREZENTAT DE MONTICELLI DONGINA ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE COMPETENȚELE DE BAZĂ ÎN LIMBA MATERNĂ ȘI MATEMATICĂ ALE ELEVILOR DIN ȘCOLILE PRIMARE ȘI SECUNDARE ALE MODULELOR DE LABORATOR DE GRADE ATTRAVERSO1 PENTRU PREGĂTIREA UNUI ZIAR ȘCOLAR CARE URMEAZĂ SĂ FIE PUBLICAT PE SUPORT DE HÂRTIE EO PE INTERNET, DE ASEMENEA, DESCHIS LA TEME ALE TERITORIULUI, ÎN SPECIAL, ESTE GÂNDITĂ POSIBILITATEA DE A CREA NUMERE MONOTEMATICE DEDICATE ALTOR PROIECTE FINANȚATE DE PONFSE ȘI DE REDACTAREA PAGINILOR TRADUSE ÎN LIMBA CALCULATORULUI (Romanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT, KTORÝ PREDSTAVIL MONTICELLI DONGINA, SA ZAMERIAVA NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ V MATERINSKOM JAZYKU A MATEMATIKE ŽIAKOV ZÁKLADNÝCH A STREDNÝCH ŠKÔL LABORATÓRNYCH MODULOV DIPLOMOV ATTRAVERSO1 NA PRÍPRAVU ŠKOLSKÝCH NOVÍN, KTORÉ BUDÚ PUBLIKOVANÉ V TLAČENOM EO ON-LINE, A TO AJ PRE TÉMY ÚZEMIA, NAJMÄ SA PREDPOKLADÁ MOŽNOSŤ VYTVORENIA MONOTEMATICKÝCH ČÍSEL URČENÝCH PRE INÉ PROJEKTY FINANCOVANÉ Z PONFSE A NAVRHOVANIE STRÁNOK PRELOŽENÝCH DO JAZYKA POČÍTAČA. (Slovak)
Property / summary: PROJEKT, KTORÝ PREDSTAVIL MONTICELLI DONGINA, SA ZAMERIAVA NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ V MATERINSKOM JAZYKU A MATEMATIKE ŽIAKOV ZÁKLADNÝCH A STREDNÝCH ŠKÔL LABORATÓRNYCH MODULOV DIPLOMOV ATTRAVERSO1 NA PRÍPRAVU ŠKOLSKÝCH NOVÍN, KTORÉ BUDÚ PUBLIKOVANÉ V TLAČENOM EO ON-LINE, A TO AJ PRE TÉMY ÚZEMIA, NAJMÄ SA PREDPOKLADÁ MOŽNOSŤ VYTVORENIA MONOTEMATICKÝCH ČÍSEL URČENÝCH PRE INÉ PROJEKTY FINANCOVANÉ Z PONFSE A NAVRHOVANIE STRÁNOK PRELOŽENÝCH DO JAZYKA POČÍTAČA. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT, KTORÝ PREDSTAVIL MONTICELLI DONGINA, SA ZAMERIAVA NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ V MATERINSKOM JAZYKU A MATEMATIKE ŽIAKOV ZÁKLADNÝCH A STREDNÝCH ŠKÔL LABORATÓRNYCH MODULOV DIPLOMOV ATTRAVERSO1 NA PRÍPRAVU ŠKOLSKÝCH NOVÍN, KTORÉ BUDÚ PUBLIKOVANÉ V TLAČENOM EO ON-LINE, A TO AJ PRE TÉMY ÚZEMIA, NAJMÄ SA PREDPOKLADÁ MOŽNOSŤ VYTVORENIA MONOTEMATICKÝCH ČÍSEL URČENÝCH PRE INÉ PROJEKTY FINANCOVANÉ Z PONFSE A NAVRHOVANIE STRÁNOK PRELOŽENÝCH DO JAZYKA POČÍTAČA. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT IPPREŻENTAT MINN MONTICELLI DONGINA GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ IL-ĦILIET BAŻIĊI FIL-LINGWA MATERNA U L-MATEMATIKA TAL-ISTUDENTI TAL-ISKEJJEL PRIMARJI U SEKONDARJI TAL-MODULI TAL-LABORATORJU TAL-LAWRJI ATTRAVERSO1 GĦAT-TĦEJJIJA TA’ GAZZETTA TAL-ISKOLA LI GĦANDHA TIĠI PPUBBLIKATA FUQ KARTA EO ONLAJN MIFTUĦA WKOLL GĦAT-TEMI TAT-TERRITORJU B’MOD PARTIKOLARI HUWA MAĦSUB LI HEMM IL-POSSIBBILTÀ LI JINĦOLQU NUMRI MONOTEMATIĊI DDEDIKATI GĦAL PROĠETTI OĦRA FFINANZJATI MINN PONFSE U L-ABBOZZAR TA’ PAĠNI TRADOTTI FIL-LINGWA TAL-KOMPJUTER (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT IPPREŻENTAT MINN MONTICELLI DONGINA GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ IL-ĦILIET BAŻIĊI FIL-LINGWA MATERNA U L-MATEMATIKA TAL-ISTUDENTI TAL-ISKEJJEL PRIMARJI U SEKONDARJI TAL-MODULI TAL-LABORATORJU TAL-LAWRJI ATTRAVERSO1 GĦAT-TĦEJJIJA TA’ GAZZETTA TAL-ISKOLA LI GĦANDHA TIĠI PPUBBLIKATA FUQ KARTA EO ONLAJN MIFTUĦA WKOLL GĦAT-TEMI TAT-TERRITORJU B’MOD PARTIKOLARI HUWA MAĦSUB LI HEMM IL-POSSIBBILTÀ LI JINĦOLQU NUMRI MONOTEMATIĊI DDEDIKATI GĦAL PROĠETTI OĦRA FFINANZJATI MINN PONFSE U L-ABBOZZAR TA’ PAĠNI TRADOTTI FIL-LINGWA TAL-KOMPJUTER (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT IPPREŻENTAT MINN MONTICELLI DONGINA GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ IL-ĦILIET BAŻIĊI FIL-LINGWA MATERNA U L-MATEMATIKA TAL-ISTUDENTI TAL-ISKEJJEL PRIMARJI U SEKONDARJI TAL-MODULI TAL-LABORATORJU TAL-LAWRJI ATTRAVERSO1 GĦAT-TĦEJJIJA TA’ GAZZETTA TAL-ISKOLA LI GĦANDHA TIĠI PPUBBLIKATA FUQ KARTA EO ONLAJN MIFTUĦA WKOLL GĦAT-TEMI TAT-TERRITORJU B’MOD PARTIKOLARI HUWA MAĦSUB LI HEMM IL-POSSIBBILTÀ LI JINĦOLQU NUMRI MONOTEMATIĊI DDEDIKATI GĦAL PROĠETTI OĦRA FFINANZJATI MINN PONFSE U L-ABBOZZAR TA’ PAĠNI TRADOTTI FIL-LINGWA TAL-KOMPJUTER (Maltese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO APRESENTADO POR MONTICELLI DONGINA VISA REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS NA LÍNGUA MATERNA E MATEMÁTICA DOS ALUNOS DAS ESCOLAS PRIMÁRIAS E SECUNDÁRIAS DOS MÓDULOS DE LABORATÓRIO ATTRAVERSO1 PARA A PREPARAÇÃO DE UM JORNAL ESCOLAR A SER PUBLICADO EM PAPEL EO ON LINE TAMBÉM ABERTO A TEMAS DO TERRITÓRIO, EM PARTICULAR, PENSA-SE NA POSSIBILIDADE DE CRIAR NÚMEROS MONOTEMÁTICOS DEDICADOS A OUTROS PROJETOS FINANCIADOS PELO PONFSE E A REDAÇÃO DE PÁGINAS TRADUZIDAS PARA A LÍNGUA DO COMPUTADOR (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO APRESENTADO POR MONTICELLI DONGINA VISA REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS NA LÍNGUA MATERNA E MATEMÁTICA DOS ALUNOS DAS ESCOLAS PRIMÁRIAS E SECUNDÁRIAS DOS MÓDULOS DE LABORATÓRIO ATTRAVERSO1 PARA A PREPARAÇÃO DE UM JORNAL ESCOLAR A SER PUBLICADO EM PAPEL EO ON LINE TAMBÉM ABERTO A TEMAS DO TERRITÓRIO, EM PARTICULAR, PENSA-SE NA POSSIBILIDADE DE CRIAR NÚMEROS MONOTEMÁTICOS DEDICADOS A OUTROS PROJETOS FINANCIADOS PELO PONFSE E A REDAÇÃO DE PÁGINAS TRADUZIDAS PARA A LÍNGUA DO COMPUTADOR (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO APRESENTADO POR MONTICELLI DONGINA VISA REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS NA LÍNGUA MATERNA E MATEMÁTICA DOS ALUNOS DAS ESCOLAS PRIMÁRIAS E SECUNDÁRIAS DOS MÓDULOS DE LABORATÓRIO ATTRAVERSO1 PARA A PREPARAÇÃO DE UM JORNAL ESCOLAR A SER PUBLICADO EM PAPEL EO ON LINE TAMBÉM ABERTO A TEMAS DO TERRITÓRIO, EM PARTICULAR, PENSA-SE NA POSSIBILIDADE DE CRIAR NÚMEROS MONOTEMÁTICOS DEDICADOS A OUTROS PROJETOS FINANCIADOS PELO PONFSE E A REDAÇÃO DE PÁGINAS TRADUZIDAS PARA A LÍNGUA DO COMPUTADOR (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MONTICELLI DONGINAN ESITTELEMÄN HANKKEEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA ATTRAVERSO-TUTKINNON SUORITTANEIDEN PERUS- JA KESKIASTEEN OPPILAITOSTEN ÄIDINKIELEN JA MATEMATIIKAN PERUSTAITOJA KOULUN SANOMALEHDEN VALMISTELUA VARTEN, JOKA JULKAISTAAN PAPERILLA EO VERKOSSA JA JOKA ON AVOIN MYÖS ALUEEN TEEMOILLE. SIINÄ POHDITAAN MAHDOLLISUUTTA LUODA PONFSE:N RAHOITTAMILLE MUILLE HANKKEILLE TARKOITETTUJA MONOTEMAATTISIA NUMEROITA JA LAATIA TIETOKONEEN KIELELLE KÄÄNNETTYJÄ SIVUJA. (Finnish)
Property / summary: MONTICELLI DONGINAN ESITTELEMÄN HANKKEEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA ATTRAVERSO-TUTKINNON SUORITTANEIDEN PERUS- JA KESKIASTEEN OPPILAITOSTEN ÄIDINKIELEN JA MATEMATIIKAN PERUSTAITOJA KOULUN SANOMALEHDEN VALMISTELUA VARTEN, JOKA JULKAISTAAN PAPERILLA EO VERKOSSA JA JOKA ON AVOIN MYÖS ALUEEN TEEMOILLE. SIINÄ POHDITAAN MAHDOLLISUUTTA LUODA PONFSE:N RAHOITTAMILLE MUILLE HANKKEILLE TARKOITETTUJA MONOTEMAATTISIA NUMEROITA JA LAATIA TIETOKONEEN KIELELLE KÄÄNNETTYJÄ SIVUJA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MONTICELLI DONGINAN ESITTELEMÄN HANKKEEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA ATTRAVERSO-TUTKINNON SUORITTANEIDEN PERUS- JA KESKIASTEEN OPPILAITOSTEN ÄIDINKIELEN JA MATEMATIIKAN PERUSTAITOJA KOULUN SANOMALEHDEN VALMISTELUA VARTEN, JOKA JULKAISTAAN PAPERILLA EO VERKOSSA JA JOKA ON AVOIN MYÖS ALUEEN TEEMOILLE. SIINÄ POHDITAAN MAHDOLLISUUTTA LUODA PONFSE:N RAHOITTAMILLE MUILLE HANKKEILLE TARKOITETTUJA MONOTEMAATTISIA NUMEROITA JA LAATIA TIETOKONEEN KIELELLE KÄÄNNETTYJÄ SIVUJA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT PRZEDSTAWIONY PRZEZ MONTICELLI DONGINA MA NA CELU WZMOCNIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE JĘZYKA OJCZYSTEGO I MATEMATYKI UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I ŚREDNICH W MODUŁACH LABORATORYJNYCH STOPNI ATTRAVERSO1 DO PRZYGOTOWANIA GAZETY SZKOLNEJ, KTÓRA ZOSTANIE OPUBLIKOWANA W WERSJI PAPIEROWEJ EO ON LINE, RÓWNIEŻ OTWARTA NA TEMATY TERYTORIALNE, W SZCZEGÓLNOŚCI ROZWAŻA SIĘ MOŻLIWOŚĆ TWORZENIA NUMERÓW MONOTEMATYCZNYCH DEDYKOWANYCH INNYM PROJEKTOM FINANSOWANYM PRZEZ PONFSE ORAZ REDAGOWANIU STRON PRZETŁUMACZONYCH NA JĘZYK KOMPUTERA (Polish)
Property / summary: PROJEKT PRZEDSTAWIONY PRZEZ MONTICELLI DONGINA MA NA CELU WZMOCNIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE JĘZYKA OJCZYSTEGO I MATEMATYKI UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I ŚREDNICH W MODUŁACH LABORATORYJNYCH STOPNI ATTRAVERSO1 DO PRZYGOTOWANIA GAZETY SZKOLNEJ, KTÓRA ZOSTANIE OPUBLIKOWANA W WERSJI PAPIEROWEJ EO ON LINE, RÓWNIEŻ OTWARTA NA TEMATY TERYTORIALNE, W SZCZEGÓLNOŚCI ROZWAŻA SIĘ MOŻLIWOŚĆ TWORZENIA NUMERÓW MONOTEMATYCZNYCH DEDYKOWANYCH INNYM PROJEKTOM FINANSOWANYM PRZEZ PONFSE ORAZ REDAGOWANIU STRON PRZETŁUMACZONYCH NA JĘZYK KOMPUTERA (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT PRZEDSTAWIONY PRZEZ MONTICELLI DONGINA MA NA CELU WZMOCNIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE JĘZYKA OJCZYSTEGO I MATEMATYKI UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I ŚREDNICH W MODUŁACH LABORATORYJNYCH STOPNI ATTRAVERSO1 DO PRZYGOTOWANIA GAZETY SZKOLNEJ, KTÓRA ZOSTANIE OPUBLIKOWANA W WERSJI PAPIEROWEJ EO ON LINE, RÓWNIEŻ OTWARTA NA TEMATY TERYTORIALNE, W SZCZEGÓLNOŚCI ROZWAŻA SIĘ MOŻLIWOŚĆ TWORZENIA NUMERÓW MONOTEMATYCZNYCH DEDYKOWANYCH INNYM PROJEKTOM FINANSOWANYM PRZEZ PONFSE ORAZ REDAGOWANIU STRON PRZETŁUMACZONYCH NA JĘZYK KOMPUTERA (Polish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT, KI GA JE PREDSTAVIL MONTICELLI DONGINA, JE NAMENJEN KREPITVI OSNOVNIH ZNANJ V MATERNEM JEZIKU IN MATEMATIKI UČENCEV OSNOVNIH IN SREDNJIH ŠOL LABORATORIJSKIH MODULOV ATTRAVERSO1 ZA PRIPRAVO ŠOLSKEGA ČASOPISA, KI BO OBJAVLJEN V ČASOPISU EO NA SPLETU, KI BO ODPRT TUDI ZA TEME OZEMLJA, ŠE POSEBEJ PA SE RAZMIŠLJA O MOŽNOSTI USTVARJANJA MONOTEMATSKIH ŠTEVILK, NAMENJENIH DRUGIM PROJEKTOM, KI JIH FINANCIRA PONFSE, IN PRIPRAVI STRANI, PREVEDENIH V JEZIK RAČUNALNIKA. (Slovenian)
Property / summary: PROJEKT, KI GA JE PREDSTAVIL MONTICELLI DONGINA, JE NAMENJEN KREPITVI OSNOVNIH ZNANJ V MATERNEM JEZIKU IN MATEMATIKI UČENCEV OSNOVNIH IN SREDNJIH ŠOL LABORATORIJSKIH MODULOV ATTRAVERSO1 ZA PRIPRAVO ŠOLSKEGA ČASOPISA, KI BO OBJAVLJEN V ČASOPISU EO NA SPLETU, KI BO ODPRT TUDI ZA TEME OZEMLJA, ŠE POSEBEJ PA SE RAZMIŠLJA O MOŽNOSTI USTVARJANJA MONOTEMATSKIH ŠTEVILK, NAMENJENIH DRUGIM PROJEKTOM, KI JIH FINANCIRA PONFSE, IN PRIPRAVI STRANI, PREVEDENIH V JEZIK RAČUNALNIKA. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT, KI GA JE PREDSTAVIL MONTICELLI DONGINA, JE NAMENJEN KREPITVI OSNOVNIH ZNANJ V MATERNEM JEZIKU IN MATEMATIKI UČENCEV OSNOVNIH IN SREDNJIH ŠOL LABORATORIJSKIH MODULOV ATTRAVERSO1 ZA PRIPRAVO ŠOLSKEGA ČASOPISA, KI BO OBJAVLJEN V ČASOPISU EO NA SPLETU, KI BO ODPRT TUDI ZA TEME OZEMLJA, ŠE POSEBEJ PA SE RAZMIŠLJA O MOŽNOSTI USTVARJANJA MONOTEMATSKIH ŠTEVILK, NAMENJENIH DRUGIM PROJEKTOM, KI JIH FINANCIRA PONFSE, IN PRIPRAVI STRANI, PREVEDENIH V JEZIK RAČUNALNIKA. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CÍLEM PROJEKTU, KTERÝ PŘEDSTAVIL MONTICELLI DONGINA, JE POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI V MATEŘSKÉM JAZYCE A MATEMATICE ŽÁKŮ ZÁKLADNÍCH A STŘEDNÍCH ŠKOL V LABORATORNÍCH MODULECH ATTRAVERSO1 PRO PŘÍPRAVU ŠKOLNÍCH NOVIN, KTERÉ MAJÍ BÝT PUBLIKOVÁNY V PAPÍROVÉ EO ON-LINE, KTERÉ JSOU OTEVŘENY TÉMATŮM ÚZEMÍ, ZEJMÉNA JE MYŠLENA MOŽNOST VYTVOŘENÍ MONOTEMATICKÝCH ČÍSEL VĚNOVANÝCH DALŠÍM PROJEKTŮM FINANCOVANÝM PONFSE A VYPRACOVÁNÍ STRÁNEK PŘELOŽENÝCH DO JAZYKA POČÍTAČE. (Czech)
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU, KTERÝ PŘEDSTAVIL MONTICELLI DONGINA, JE POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI V MATEŘSKÉM JAZYCE A MATEMATICE ŽÁKŮ ZÁKLADNÍCH A STŘEDNÍCH ŠKOL V LABORATORNÍCH MODULECH ATTRAVERSO1 PRO PŘÍPRAVU ŠKOLNÍCH NOVIN, KTERÉ MAJÍ BÝT PUBLIKOVÁNY V PAPÍROVÉ EO ON-LINE, KTERÉ JSOU OTEVŘENY TÉMATŮM ÚZEMÍ, ZEJMÉNA JE MYŠLENA MOŽNOST VYTVOŘENÍ MONOTEMATICKÝCH ČÍSEL VĚNOVANÝCH DALŠÍM PROJEKTŮM FINANCOVANÝM PONFSE A VYPRACOVÁNÍ STRÁNEK PŘELOŽENÝCH DO JAZYKA POČÍTAČE. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU, KTERÝ PŘEDSTAVIL MONTICELLI DONGINA, JE POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI V MATEŘSKÉM JAZYCE A MATEMATICE ŽÁKŮ ZÁKLADNÍCH A STŘEDNÍCH ŠKOL V LABORATORNÍCH MODULECH ATTRAVERSO1 PRO PŘÍPRAVU ŠKOLNÍCH NOVIN, KTERÉ MAJÍ BÝT PUBLIKOVÁNY V PAPÍROVÉ EO ON-LINE, KTERÉ JSOU OTEVŘENY TÉMATŮM ÚZEMÍ, ZEJMÉNA JE MYŠLENA MOŽNOST VYTVOŘENÍ MONOTEMATICKÝCH ČÍSEL VĚNOVANÝCH DALŠÍM PROJEKTŮM FINANCOVANÝM PONFSE A VYPRACOVÁNÍ STRÁNEK PŘELOŽENÝCH DO JAZYKA POČÍTAČE. (Czech) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MONTICELLI DONGINA PRISTATYTU PROJEKTU SIEKIAMA STIPRINTI ATTRAVERSO1 LAIPSNIŲ PRADINIŲ IR VIDURINIŲ MOKYKLŲ PRADINIŲ IR VIDURINIŲ MOKYKLŲ MOKINIŲ PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, SKIRTUS PARENGTI MOKYKLINĮ LAIKRAŠTĮ, KURIS BUS SKELBIAMAS EO POPIERIUJE, TAIP PAT IR TERITORIJOS TEMOMS, VISŲ PIRMA SVARSTOMA GALIMYBĖ SUKURTI MONOTEMINIUS NUMERIUS, SKIRTUS KITIEMS PONFSE FINANSUOJAMIEMS PROJEKTAMS, IR RENGTI Į KOMPIUTERIO KALBĄ IŠVERSTUS PUSLAPIUS. (Lithuanian)
Property / summary: MONTICELLI DONGINA PRISTATYTU PROJEKTU SIEKIAMA STIPRINTI ATTRAVERSO1 LAIPSNIŲ PRADINIŲ IR VIDURINIŲ MOKYKLŲ PRADINIŲ IR VIDURINIŲ MOKYKLŲ MOKINIŲ PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, SKIRTUS PARENGTI MOKYKLINĮ LAIKRAŠTĮ, KURIS BUS SKELBIAMAS EO POPIERIUJE, TAIP PAT IR TERITORIJOS TEMOMS, VISŲ PIRMA SVARSTOMA GALIMYBĖ SUKURTI MONOTEMINIUS NUMERIUS, SKIRTUS KITIEMS PONFSE FINANSUOJAMIEMS PROJEKTAMS, IR RENGTI Į KOMPIUTERIO KALBĄ IŠVERSTUS PUSLAPIUS. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MONTICELLI DONGINA PRISTATYTU PROJEKTU SIEKIAMA STIPRINTI ATTRAVERSO1 LAIPSNIŲ PRADINIŲ IR VIDURINIŲ MOKYKLŲ PRADINIŲ IR VIDURINIŲ MOKYKLŲ MOKINIŲ PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, SKIRTUS PARENGTI MOKYKLINĮ LAIKRAŠTĮ, KURIS BUS SKELBIAMAS EO POPIERIUJE, TAIP PAT IR TERITORIJOS TEMOMS, VISŲ PIRMA SVARSTOMA GALIMYBĖ SUKURTI MONOTEMINIUS NUMERIUS, SKIRTUS KITIEMS PONFSE FINANSUOJAMIEMS PROJEKTAMS, IR RENGTI Į KOMPIUTERIO KALBĄ IŠVERSTUS PUSLAPIUS. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MONTICELLI DONGINA PREZENTĒTĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR STIPRINĀT PAMATPRASMES PAMATVALODĀ UN MATEMĀTIKĀ BAKALAURA ATTRAVERSO1 LABORATORIJAS MODUĻU PAMATSKOLĀS UN VIDUSSKOLĀS, LAI SAGATAVOTU SKOLAS LAIKRAKSTU, KO TIEŠSAISTĒ PUBLICĒS PAPĪRA FORMĀTĀ EO UN KAS IR ATVĒRTS ARĪ TERITORIJAS TĒMĀM, JO ĪPAŠI TIEK UZSKATĪTS PAR IESPĒJU IZVEIDOT MONOTEMATISKUS NUMURUS CITIEM PONFSE FINANSĒTIEM PROJEKTIEM UN IZSTRĀDĀT LAPAS, KAS TULKOTAS DATORA VALODĀ. (Latvian)
Property / summary: MONTICELLI DONGINA PREZENTĒTĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR STIPRINĀT PAMATPRASMES PAMATVALODĀ UN MATEMĀTIKĀ BAKALAURA ATTRAVERSO1 LABORATORIJAS MODUĻU PAMATSKOLĀS UN VIDUSSKOLĀS, LAI SAGATAVOTU SKOLAS LAIKRAKSTU, KO TIEŠSAISTĒ PUBLICĒS PAPĪRA FORMĀTĀ EO UN KAS IR ATVĒRTS ARĪ TERITORIJAS TĒMĀM, JO ĪPAŠI TIEK UZSKATĪTS PAR IESPĒJU IZVEIDOT MONOTEMATISKUS NUMURUS CITIEM PONFSE FINANSĒTIEM PROJEKTIEM UN IZSTRĀDĀT LAPAS, KAS TULKOTAS DATORA VALODĀ. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MONTICELLI DONGINA PREZENTĒTĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR STIPRINĀT PAMATPRASMES PAMATVALODĀ UN MATEMĀTIKĀ BAKALAURA ATTRAVERSO1 LABORATORIJAS MODUĻU PAMATSKOLĀS UN VIDUSSKOLĀS, LAI SAGATAVOTU SKOLAS LAIKRAKSTU, KO TIEŠSAISTĒ PUBLICĒS PAPĪRA FORMĀTĀ EO UN KAS IR ATVĒRTS ARĪ TERITORIJAS TĒMĀM, JO ĪPAŠI TIEK UZSKATĪTS PAR IESPĒJU IZVEIDOT MONOTEMATISKUS NUMURUS CITIEM PONFSE FINANSĒTIEM PROJEKTIEM UN IZSTRĀDĀT LAPAS, KAS TULKOTAS DATORA VALODĀ. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ, ПРЕДСТАВЕН ОТ МОНТИЧЕЛИ ДОНГИНА, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ПО МАЙЧИН ЕЗИК И МАТЕМАТИКА НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ НАЧАЛНИТЕ И СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА НА ЛАБОРАТОРНИТЕ МОДУЛИ ЗА СТЕПЕНИ ATTRAVERSO1 ЗА ПОДГОТОВКА НА УЧИЛИЩЕН ВЕСТНИК, КОЙТО ДА БЪДЕ ПУБЛИКУВАН НА ХАРТИЯ ЕО ПО ИНТЕРНЕТ, И ПО-СПЕЦИАЛНО СЕ ОБМИСЛЯ ВЪЗМОЖНОСТТА ЗА СЪЗДАВАНЕ НА МОНОТЕМАТИЧНИ НОМЕРА, ПОСВЕТЕНИ НА ДРУГИ ПРОЕКТИ, ФИНАНСИРАНИ ОТ PONFSE, И ИЗГОТВЯНЕ НА СТРАНИЦИ, ПРЕВЕДЕНИ НА ЕЗИКА НА КОМПЮТЪРА. (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ, ПРЕДСТАВЕН ОТ МОНТИЧЕЛИ ДОНГИНА, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ПО МАЙЧИН ЕЗИК И МАТЕМАТИКА НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ НАЧАЛНИТЕ И СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА НА ЛАБОРАТОРНИТЕ МОДУЛИ ЗА СТЕПЕНИ ATTRAVERSO1 ЗА ПОДГОТОВКА НА УЧИЛИЩЕН ВЕСТНИК, КОЙТО ДА БЪДЕ ПУБЛИКУВАН НА ХАРТИЯ ЕО ПО ИНТЕРНЕТ, И ПО-СПЕЦИАЛНО СЕ ОБМИСЛЯ ВЪЗМОЖНОСТТА ЗА СЪЗДАВАНЕ НА МОНОТЕМАТИЧНИ НОМЕРА, ПОСВЕТЕНИ НА ДРУГИ ПРОЕКТИ, ФИНАНСИРАНИ ОТ PONFSE, И ИЗГОТВЯНЕ НА СТРАНИЦИ, ПРЕВЕДЕНИ НА ЕЗИКА НА КОМПЮТЪРА. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ, ПРЕДСТАВЕН ОТ МОНТИЧЕЛИ ДОНГИНА, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ПО МАЙЧИН ЕЗИК И МАТЕМАТИКА НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ НАЧАЛНИТЕ И СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА НА ЛАБОРАТОРНИТЕ МОДУЛИ ЗА СТЕПЕНИ ATTRAVERSO1 ЗА ПОДГОТОВКА НА УЧИЛИЩЕН ВЕСТНИК, КОЙТО ДА БЪДЕ ПУБЛИКУВАН НА ХАРТИЯ ЕО ПО ИНТЕРНЕТ, И ПО-СПЕЦИАЛНО СЕ ОБМИСЛЯ ВЪЗМОЖНОСТТА ЗА СЪЗДАВАНЕ НА МОНОТЕМАТИЧНИ НОМЕРА, ПОСВЕТЕНИ НА ДРУГИ ПРОЕКТИ, ФИНАНСИРАНИ ОТ PONFSE, И ИЗГОТВЯНЕ НА СТРАНИЦИ, ПРЕВЕДЕНИ НА ЕЗИКА НА КОМПЮТЪРА. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A MONTICELLI DONGINA ÁLTAL BEMUTATOTT PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSE AZ ATTRAVERSO1 FOKOZATÚ LABORATÓRIUMI MODULOK ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLÁI TANULÓINAK ANYANYELVI ÉS MATEMATIKAI ALAPKÉSZSÉGEIT AZ EO ON ON ON-LINE PAPÍRBAN MEGJELENTETENDŐ ISKOLAI ÚJSÁG ELKÉSZÍTÉSÉHEZ, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A PONFSE ÁLTAL FINANSZÍROZOTT MÁS PROJEKTEKRE SZÁNT MONOTEMATIKUS SZÁMOK LÉTREHOZÁSÁNAK LEHETŐSÉGÉRE, VALAMINT A SZÁMÍTÓGÉP NYELVÉRE LEFORDÍTOTT OLDALAK MEGSZÖVEGEZÉSÉRE. (Hungarian)
Property / summary: A MONTICELLI DONGINA ÁLTAL BEMUTATOTT PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSE AZ ATTRAVERSO1 FOKOZATÚ LABORATÓRIUMI MODULOK ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLÁI TANULÓINAK ANYANYELVI ÉS MATEMATIKAI ALAPKÉSZSÉGEIT AZ EO ON ON ON-LINE PAPÍRBAN MEGJELENTETENDŐ ISKOLAI ÚJSÁG ELKÉSZÍTÉSÉHEZ, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A PONFSE ÁLTAL FINANSZÍROZOTT MÁS PROJEKTEKRE SZÁNT MONOTEMATIKUS SZÁMOK LÉTREHOZÁSÁNAK LEHETŐSÉGÉRE, VALAMINT A SZÁMÍTÓGÉP NYELVÉRE LEFORDÍTOTT OLDALAK MEGSZÖVEGEZÉSÉRE. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A MONTICELLI DONGINA ÁLTAL BEMUTATOTT PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSE AZ ATTRAVERSO1 FOKOZATÚ LABORATÓRIUMI MODULOK ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLÁI TANULÓINAK ANYANYELVI ÉS MATEMATIKAI ALAPKÉSZSÉGEIT AZ EO ON ON ON-LINE PAPÍRBAN MEGJELENTETENDŐ ISKOLAI ÚJSÁG ELKÉSZÍTÉSÉHEZ, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A PONFSE ÁLTAL FINANSZÍROZOTT MÁS PROJEKTEKRE SZÁNT MONOTEMATIKUS SZÁMOK LÉTREHOZÁSÁNAK LEHETŐSÉGÉRE, VALAMINT A SZÁMÍTÓGÉP NYELVÉRE LEFORDÍTOTT OLDALAK MEGSZÖVEGEZÉSÉRE. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL A CHUIR MONTICELLI DONGINA I LÁTHAIR NA BUNSCILEANNA I MÁTHAIRTHEANGA AGUS I MATAMAITIC DHALTAÍ NA MBUNSCOILEANNA AGUS NA MEÁNSCOILEANNA DE MHODÚIL SAOTHARLAINNE NA GCÉIMEANNA ATTRAVERSO1 A NEARTÚ CHUN NUACHTÁN SCOILE A ULLMHÚ ATÁ LE FOILSIÚ I BPÁIPÉAR EO AR LÍNE AGUS ATÁ OSCAILTE DO THÉAMAÍ NA CRÍCHE GO HÁIRITHE, MEASTAR GO BHFÉADFAÍ UIMHREACHA AONTÉAMACHA A CHRUTHÚ ATÁ TIOMNAITHE DO THIONSCADAIL EILE ARNA MAOINIÚ AG PONFSE AGUS DRÉACHTÚ LEATHANACH A AISTRÍTEAR GO TEANGA AN RÍOMHAIRE (Irish)
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL A CHUIR MONTICELLI DONGINA I LÁTHAIR NA BUNSCILEANNA I MÁTHAIRTHEANGA AGUS I MATAMAITIC DHALTAÍ NA MBUNSCOILEANNA AGUS NA MEÁNSCOILEANNA DE MHODÚIL SAOTHARLAINNE NA GCÉIMEANNA ATTRAVERSO1 A NEARTÚ CHUN NUACHTÁN SCOILE A ULLMHÚ ATÁ LE FOILSIÚ I BPÁIPÉAR EO AR LÍNE AGUS ATÁ OSCAILTE DO THÉAMAÍ NA CRÍCHE GO HÁIRITHE, MEASTAR GO BHFÉADFAÍ UIMHREACHA AONTÉAMACHA A CHRUTHÚ ATÁ TIOMNAITHE DO THIONSCADAIL EILE ARNA MAOINIÚ AG PONFSE AGUS DRÉACHTÚ LEATHANACH A AISTRÍTEAR GO TEANGA AN RÍOMHAIRE (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL A CHUIR MONTICELLI DONGINA I LÁTHAIR NA BUNSCILEANNA I MÁTHAIRTHEANGA AGUS I MATAMAITIC DHALTAÍ NA MBUNSCOILEANNA AGUS NA MEÁNSCOILEANNA DE MHODÚIL SAOTHARLAINNE NA GCÉIMEANNA ATTRAVERSO1 A NEARTÚ CHUN NUACHTÁN SCOILE A ULLMHÚ ATÁ LE FOILSIÚ I BPÁIPÉAR EO AR LÍNE AGUS ATÁ OSCAILTE DO THÉAMAÍ NA CRÍCHE GO HÁIRITHE, MEASTAR GO BHFÉADFAÍ UIMHREACHA AONTÉAMACHA A CHRUTHÚ ATÁ TIOMNAITHE DO THIONSCADAIL EILE ARNA MAOINIÚ AG PONFSE AGUS DRÉACHTÚ LEATHANACH A AISTRÍTEAR GO TEANGA AN RÍOMHAIRE (Irish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DET PROJEKT SOM LAGTS FRAM AV MONTICELLI DONGINA SYFTAR TILL ATT STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I MODERSMÅLET OCH MATEMATIKEN HOS ELEVERNA I GRUND- OCH GYMNASIESKOLORNA I ATTRAVERSO1-LABORATORIEMODULERNA FÖR ATT FÖRBEREDA EN SKOLTIDNING SOM SKA PUBLICERAS I PAPPER EO PÅ NÄTET SOM OCKSÅ ÄR ÖPPEN FÖR TEMAN I OMRÅDET, SÄRSKILT TANKEN PÅ MÖJLIGHETEN ATT SKAPA MONOTEMATISKA NUMMER SOM ÄR AVSEDDA FÖR ANDRA PROJEKT SOM FINANSIERAS AV PONFSE OCH UTARBETANDET AV SIDOR SOM ÖVERSATTS TILL DATORSPRÅKET. (Swedish)
Property / summary: DET PROJEKT SOM LAGTS FRAM AV MONTICELLI DONGINA SYFTAR TILL ATT STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I MODERSMÅLET OCH MATEMATIKEN HOS ELEVERNA I GRUND- OCH GYMNASIESKOLORNA I ATTRAVERSO1-LABORATORIEMODULERNA FÖR ATT FÖRBEREDA EN SKOLTIDNING SOM SKA PUBLICERAS I PAPPER EO PÅ NÄTET SOM OCKSÅ ÄR ÖPPEN FÖR TEMAN I OMRÅDET, SÄRSKILT TANKEN PÅ MÖJLIGHETEN ATT SKAPA MONOTEMATISKA NUMMER SOM ÄR AVSEDDA FÖR ANDRA PROJEKT SOM FINANSIERAS AV PONFSE OCH UTARBETANDET AV SIDOR SOM ÖVERSATTS TILL DATORSPRÅKET. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DET PROJEKT SOM LAGTS FRAM AV MONTICELLI DONGINA SYFTAR TILL ATT STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I MODERSMÅLET OCH MATEMATIKEN HOS ELEVERNA I GRUND- OCH GYMNASIESKOLORNA I ATTRAVERSO1-LABORATORIEMODULERNA FÖR ATT FÖRBEREDA EN SKOLTIDNING SOM SKA PUBLICERAS I PAPPER EO PÅ NÄTET SOM OCKSÅ ÄR ÖPPEN FÖR TEMAN I OMRÅDET, SÄRSKILT TANKEN PÅ MÖJLIGHETEN ATT SKAPA MONOTEMATISKA NUMMER SOM ÄR AVSEDDA FÖR ANDRA PROJEKT SOM FINANSIERAS AV PONFSE OCH UTARBETANDET AV SIDOR SOM ÖVERSATTS TILL DATORSPRÅKET. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MONTICELLI DONGINA ESITATUD PROJEKTI EESMÄRK ON TUGEVDADA ATTRAVERSO1 KRAADIDE ALG- JA KESKKOOLIDE ÕPILASTE PÕHIOSKUSI EMAKEELES JA MATEMAATIKAS, ET VALMISTADA ETTE KOOLI AJALEHT, MIS AVALDATAKSE PABERIL EO INTERNETIS, MIS ON AVATUD KA TERRITOORIUMI TEEMADELE, EELKÕIGE KAALUTAKSE VÕIMALUST LUUA MONOTEMAATILISED NUMBRID, MIS ON MÕELDUD MUUDELE PONFSE RAHASTATAVATELE PROJEKTIDELE, NING ARVUTI KEELDE TÕLGITUD LEHEKÜLGEDE KOOSTAMIST. (Estonian)
Property / summary: MONTICELLI DONGINA ESITATUD PROJEKTI EESMÄRK ON TUGEVDADA ATTRAVERSO1 KRAADIDE ALG- JA KESKKOOLIDE ÕPILASTE PÕHIOSKUSI EMAKEELES JA MATEMAATIKAS, ET VALMISTADA ETTE KOOLI AJALEHT, MIS AVALDATAKSE PABERIL EO INTERNETIS, MIS ON AVATUD KA TERRITOORIUMI TEEMADELE, EELKÕIGE KAALUTAKSE VÕIMALUST LUUA MONOTEMAATILISED NUMBRID, MIS ON MÕELDUD MUUDELE PONFSE RAHASTATAVATELE PROJEKTIDELE, NING ARVUTI KEELDE TÕLGITUD LEHEKÜLGEDE KOOSTAMIST. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MONTICELLI DONGINA ESITATUD PROJEKTI EESMÄRK ON TUGEVDADA ATTRAVERSO1 KRAADIDE ALG- JA KESKKOOLIDE ÕPILASTE PÕHIOSKUSI EMAKEELES JA MATEMAATIKAS, ET VALMISTADA ETTE KOOLI AJALEHT, MIS AVALDATAKSE PABERIL EO INTERNETIS, MIS ON AVATUD KA TERRITOORIUMI TEEMADELE, EELKÕIGE KAALUTAKSE VÕIMALUST LUUA MONOTEMAATILISED NUMBRID, MIS ON MÕELDUD MUUDELE PONFSE RAHASTATAVATELE PROJEKTIDELE, NING ARVUTI KEELDE TÕLGITUD LEHEKÜLGEDE KOOSTAMIST. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / programme
 
Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Piacenza / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
MONTICELLI D'ONGINA
Property / location (string): MONTICELLI D'ONGINA / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
21,636.0 Euro
Amount21,636.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 21,636.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
12,981.59 Euro
Amount12,981.59 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 12,981.59 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.0 percent
Amount60.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:21, 8 April 2023

Project Q530594 in Italy
Language Label Description Also known as
English
BASIC SKILLS IN ITALIAN AND MATHEMATICS
Project Q530594 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    12,981.59 Euro
    0 references
    budget
    21,636.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.0 percent
    0 references
    start time
    10 May 2018
    0 references
    end time
    24 May 2019
    0 references
    expected end time
    28 August 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    IC MONTICELLI D'ONGINA
    0 references
    beneficiary
    Q249374
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    45°5'22.24"N, 9°55'59.38"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO PRESENTATO DALLIC DI MONTICELLI DONGINA SI PROPONE DI RAFFORZARE LE COMPETENZE DI BASE IN LINGUA MADRE E MATEMATICA DEGLI ALUNNI DELLA SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI I GRADO ATTRAVERSO1 MODULI LABORATORIALI PER LA REDAZIONE DI UN GIORNALINO SCOLASTICO DA PUBBLICARE IN CARTACEO EO ON LINE APERTO ANCHE A TEMATICHE DEL TERRITORIO IN PARTICOLARE SI PENSA ALLA POSSIBILIT DI REALIZZARE NUMERI MONOTEMATICI DEDICATI AD ARGOMENTI TRATTATI IN ALTRI PROGETTI FINANZIATI CON PONFSE E ALLA STESURA DI PAGINE TRADOTTE NEL LINGUAGGIO DELLA CAA COMUNICAZIONE AUMENTATIVA E ALTERNATIVA E RIVOLTE AGLI ALUNNI CON DIFFICOLT COMUNICATIVE 2 MODULI DI RECUPEROPOTENZIAMENTO DI COMPETENZE IN MATEMATICA DA REALIZZARE IN MODALIT LABORATORIALE E IN CUI PROPORRE LAPPLICAZIONE DEL PENSIERO MATEMATICO PER LA SOLUZIONE DI PROBLEMI PRATICI E QUOTIDIANI PERTANTO NELLAMBITO DI QUESTI MODULI SARANNO IDEATI ANCHE GIOCHI LOGICOMATEMATICI DA PUBBLICARE SULLE PAGINE DI SVAGO DEL GIORNALINO REALIZZATO (Italian)
    0 references
    THE PROJECT PRESENTED BY MONTICELLI DONGINA AIMS TO STRENGTHEN THE BASIC SKILLS IN THE MOTHER LANGUAGE AND MATHEMATICS OF THE PUPILS OF THE PRIMARY AND SECONDARY SCHOOLS OF THE DEGREES ATTRAVERSO1 LABORATORY MODULES FOR THE PREPARATION OF A SCHOOL NEWSPAPER TO BE PUBLISHED IN PAPER EO ON LINE ALSO OPEN TO THEMES OF THE TERRITORY IN PARTICULAR IT IS THOUGHT OF THE POSSIBILITY OF CREATING MONOTHEMATIC NUMBERS DEDICATED TO OTHER PROJECTS FINANCED BY PONFSE AND THE DRAFTING OF PAGES TRANSLATED INTO THE LANGUAGE OF THE COMPUTER (English)
    point in time
    12 November 2020
    0 references
    LE PROJET PRÉSENTÉ PAR MONTICELLI DONGINA DALLIC VISE À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE EN LANGUE MATERNELLE ET EN MATHÉMATIQUES DES ÉLÈVES DES ÉCOLES PRIMAIRES ET SECONDAIRES DES MODULES DE LABORATOIRE ATTRAVERSO1 POUR LA RÉDACTION D’UN JOURNAL SCOLAIRE À PUBLIER SUR PAPIER EO EN LIGNE ÉGALEMENT OUVERT À DES SUJETS DU TERRITOIRE EN PARTICULIER LA POSSIBILITÉ DE CRÉER DES NOMBRES MONOTHÉMATIQUES DÉDIÉS À DES SUJETS COUVERTS PAR D’AUTRES PROJETS FINANCÉS PAR PONFSE ET LA RÉDACTION DE PAGES TRADUITES DANS LA LANGUE DE LA COMMUNICATION COMPLÉMENTAIRE ET ALTERNATIVE DE LA CAA ET ADRESSÉE AUX ÉLÈVES AYANT DES DIFFICULTÉS DE COMMUNICATION 2 MODULES DE RECHERCHE DES COMPÉTENCES EN MATHÉMATIQUES À RÉALISER EN MODE LABORATOIRE ET DANS LEQUEL PROPOSER L’APPLICATION DE LA PENSÉE MATHÉMATIQUE POUR LA SOLUTION DES PROBLÈMES PRATIQUES ET QUOTIDIENS DONC DANS CES MODULES SERONT ÉGALEMENT CONÇUS JEUX LOGICOMATEMATIC À PUBLIER SUR LES PAGES DE LOISIRS DU JOURNAL RÉALISÉ (French)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    DAS VON MONTICELLI DONGINA DALLIC VORGESTELLTE PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDFERTIGKEITEN IN DER MUTTERSPRACHE UND DER MATHEMATIK VON GRUND- UND SEKUNDARSCHÜLERN VON ATTRAVERSO1-LABORMODULEN FÜR DIE ERSTELLUNG EINER SCHULZEITUNG ZU STÄRKEN, DIE IN PAPIER EO ONLINE VERÖFFENTLICHT WERDEN SOLL, AUCH OFFEN FÜR THEMEN DES TERRITORIUMS, INSBESONDERE DIE MÖGLICHKEIT, MONOTHEMATISCHE ZAHLEN FÜR THEMEN ZU SCHAFFEN, DIE IN ANDEREN VON PONFSE FINANZIERTEN PROJEKTEN BEHANDELT WERDEN, UND DIE ERSTELLUNG VON SEITEN, DIE IN DIE SPRACHE DER CAA ÜBERSETZT WERDEN SOLLEN AUGMENTATIVE UND ALTERNATIVE KOMMUNIKATION UND RICHTET SICH AN SCHÜLER MIT KOMMUNIKATIONSSCHWIERIGKEITEN 2 MODULE DES ABRUFS VON FÄHIGKEITEN IN DER MATHEMATIK ZU IM LABORMODUS REALISIERT WERDEN UND IN DEM DIE ANWENDUNG DES MATHEMATISCHEN DENKENS FÜR DIE LÖSUNG DER PRAKTISCHEN UND TÄGLICHEN PROBLEME DAHER INNERHALB DIESER MODULE AUCH LOGICOMATEMATIC SPIELE ENTWICKELT WERDEN, DIE AUF DEN SEITEN DER FREIZEIT DER REALISIERTEN ZEITUNG VERÖFFENTLICHT WERDEN (German)
    point in time
    18 December 2021
    0 references
    HET DOOR MONTICELLI DONGINA DALLIC GEPRESENTEERDE PROJECT HEEFT TOT DOEL DE BASISVAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN MOEDERTAAL EN WISKUNDE VAN LEERLINGEN IN HET BASIS- EN MIDDELBAAR ONDERWIJS VAN ATTRAVERSO1-LABORATORIUMMODULES VOOR HET OPSTELLEN VAN EEN SCHOOLKRANT DIE ONLINE MOET WORDEN GEPUBLICEERD, TE VERSTERKEN, DIE OOK OPENSTAAT VOOR ONDERWERPEN VAN HET GRONDGEBIED, MET NAME DE MOGELIJKHEID OM MONOTHEMATISCHE NUMMERS TE CREËREN VOOR ONDERWERPEN DIE IN ANDERE DOOR PONFSE GEFINANCIERDE PROJECTEN WORDEN BEHANDELD, EN HET OPSTELLEN VAN PAGINA’S DIE IN DE TAAL VAN DE CAA WORDEN VERTAALD EN DIE GERICHT ZIJN OP LEERLINGEN MET COMMUNICATIEMOEILIJKHEDEN 2 MODULES VOOR HET OPVRAGEN VAN VAARDIGHEDEN IN DE WISKUNDE GEREALISEERD IN LABORATORIUMMODUS EN WAARIN DE TOEPASSING VAN WISKUNDIGE GEDACHTE VOOR DE OPLOSSING VAN PRAKTISCHE EN DAGELIJKSE PROBLEMEN DAAROM BINNEN DEZE MODULES ZAL WORDEN VOORGESTELD LOGICOMATEMATIC GAMES DIE WORDEN GEPUBLICEERD OP DE PAGINA’S VAN DE VRIJE TIJD VAN DE GEREALISEERDE KRANT (Dutch)
    point in time
    11 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO PRESENTADO POR MONTICELLI DONGINA DALLIC TIENE POR OBJETO REFORZAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN LENGUA MATERNA Y MATEMÁTICAS DE LOS ALUMNOS DE ESCUELAS PRIMARIAS Y SECUNDARIAS DE LOS MÓDULOS DE LABORATORIO ATTRAVERSO1 PARA LA REDACCIÓN DE UN PERIÓDICO ESCOLAR QUE SE PUBLICARÁ EN EL DOCUMENTO EO EN LÍNEA, ABIERTO TAMBIÉN A TEMAS DEL TERRITORIO, EN PARTICULAR LA POSIBILIDAD DE CREAR NÚMEROS MONOTEMÁTICOS DEDICADOS A TEMAS CUBIERTOS POR OTROS PROYECTOS FINANCIADOS POR PONFSE Y LA REDACCIÓN DE PÁGINAS TRADUCIDAS AL LENGUAJE DE LA CAA COMUNICACIÓN COMPLEMENTARIA Y ALTERNATIVA Y DIRIGIDAS A ALUMNOS CON DIFICULTADES DE COMUNICACIÓN 2 MÓDULOS DE RECUPERACIÓN DE COMPETENCIAS EN MATEMÁTICAS QUE SE VAN A REALIZAR EN MODO LABORATORIO Y EN EL QUE PROPONER LA APLICACIÓN DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO PARA LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS PRÁCTICOS Y COTIDIANOS POR LO TANTO DENTRO DE ESTOS MÓDULOS TAMBIÉN SE DISEÑARÁN JUEGOS LOGICOMATEMATIC QUE SE PUBLICARÁN EN LAS PÁGINAS DE OCIO DEL PERIÓDICO REALIZADO (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    DET PROJEKT, SOM MONTICELLI DONGINA HAR FREMLAGT, HAR TIL FORMÅL AT STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I MODERSMÅLET OG MATEMATIKKEN HOS ELEVERNE PÅ PRIMÆR- OG SEKUNDÆRSKOLERNE VED ATTRAVERSO1-LABORATORIEMODULERNE MED HENBLIK PÅ UDARBEJDELSE AF EN SKOLEAVIS, DER SKAL OFFENTLIGGØRES I TIDSSKRIFTET EO ON LINE, OG SOM OGSÅ ER ÅBEN FOR TEMAER I OMRÅDET, NAVNLIG MULIGHEDEN FOR AT OPRETTE MONOTEMATISKE NUMRE TIL ANDRE PROJEKTER, DER FINANSIERES AF PONFSE, OG UDARBEJDELSE AF SIDER, DER ER OVERSAT TIL COMPUTERSPROGET. (Danish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣΕ Ο MONTICELLI DONGINA ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΠΤΥΧΊΩΝ ATTRAVERSO1 ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΜΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΦΗΜΕΡΊΔΑΣ ΠΟΥ ΘΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΘΕΊ ΣΕ ΧΑΡΤΊ EO ON LINE, Η ΟΠΟΊΑ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΑΝΟΙΚΤΉ ΣΕ ΘΈΜΑΤΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ, ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ ΔΕ ΜΕΛΕΤΆΤΑΙ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΜΟΝΟΘΕΜΑΤΙΚΏΝ ΑΡΙΘΜΏΝ ΑΦΙΕΡΩΜΈΝΩΝ ΣΕ ΆΛΛΑ ΈΡΓΑ ΠΟΥ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ PONFSE ΚΑΙ ΣΎΝΤΑΞΗΣ ΣΕΛΊΔΩΝ ΜΕΤΑΦΡΑΣΜΈΝΩΝ ΣΤΗ ΓΛΏΣΣΑ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉ. (Greek)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT KOJI JE PREDSTAVIO MONTICELLI DONGINA IMA ZA CILJ JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA U MATERINSKOM JEZIKU I MATEMATICI UČENIKA OSNOVNIH I SREDNJIH ŠKOLA OD LABORATORIJSKIH MODULA ATTRAVERSO1 ZA PRIPREMU ŠKOLSKIH NOVINA KOJI ĆE BITI OBJAVLJENI U RADU EO NA LINIJI I OTVORENE ZA TEME TERITORIJA, POSEBNO SE RAZMIŠLJA O MOGUĆNOSTI STVARANJA MONOTEMATSKIH BROJEVA POSVEĆENIH DRUGIM PROJEKTIMA FINANCIRANIM OD STRANE PONFSE-A I IZRADI STRANICA PREVEDENIH NA JEZIK RAČUNALA. (Croatian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROIECTUL PREZENTAT DE MONTICELLI DONGINA ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE COMPETENȚELE DE BAZĂ ÎN LIMBA MATERNĂ ȘI MATEMATICĂ ALE ELEVILOR DIN ȘCOLILE PRIMARE ȘI SECUNDARE ALE MODULELOR DE LABORATOR DE GRADE ATTRAVERSO1 PENTRU PREGĂTIREA UNUI ZIAR ȘCOLAR CARE URMEAZĂ SĂ FIE PUBLICAT PE SUPORT DE HÂRTIE EO PE INTERNET, DE ASEMENEA, DESCHIS LA TEME ALE TERITORIULUI, ÎN SPECIAL, ESTE GÂNDITĂ POSIBILITATEA DE A CREA NUMERE MONOTEMATICE DEDICATE ALTOR PROIECTE FINANȚATE DE PONFSE ȘI DE REDACTAREA PAGINILOR TRADUSE ÎN LIMBA CALCULATORULUI (Romanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT, KTORÝ PREDSTAVIL MONTICELLI DONGINA, SA ZAMERIAVA NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ V MATERINSKOM JAZYKU A MATEMATIKE ŽIAKOV ZÁKLADNÝCH A STREDNÝCH ŠKÔL LABORATÓRNYCH MODULOV DIPLOMOV ATTRAVERSO1 NA PRÍPRAVU ŠKOLSKÝCH NOVÍN, KTORÉ BUDÚ PUBLIKOVANÉ V TLAČENOM EO ON-LINE, A TO AJ PRE TÉMY ÚZEMIA, NAJMÄ SA PREDPOKLADÁ MOŽNOSŤ VYTVORENIA MONOTEMATICKÝCH ČÍSEL URČENÝCH PRE INÉ PROJEKTY FINANCOVANÉ Z PONFSE A NAVRHOVANIE STRÁNOK PRELOŽENÝCH DO JAZYKA POČÍTAČA. (Slovak)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT IPPREŻENTAT MINN MONTICELLI DONGINA GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ IL-ĦILIET BAŻIĊI FIL-LINGWA MATERNA U L-MATEMATIKA TAL-ISTUDENTI TAL-ISKEJJEL PRIMARJI U SEKONDARJI TAL-MODULI TAL-LABORATORJU TAL-LAWRJI ATTRAVERSO1 GĦAT-TĦEJJIJA TA’ GAZZETTA TAL-ISKOLA LI GĦANDHA TIĠI PPUBBLIKATA FUQ KARTA EO ONLAJN MIFTUĦA WKOLL GĦAT-TEMI TAT-TERRITORJU B’MOD PARTIKOLARI HUWA MAĦSUB LI HEMM IL-POSSIBBILTÀ LI JINĦOLQU NUMRI MONOTEMATIĊI DDEDIKATI GĦAL PROĠETTI OĦRA FFINANZJATI MINN PONFSE U L-ABBOZZAR TA’ PAĠNI TRADOTTI FIL-LINGWA TAL-KOMPJUTER (Maltese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    O PROJETO APRESENTADO POR MONTICELLI DONGINA VISA REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS NA LÍNGUA MATERNA E MATEMÁTICA DOS ALUNOS DAS ESCOLAS PRIMÁRIAS E SECUNDÁRIAS DOS MÓDULOS DE LABORATÓRIO ATTRAVERSO1 PARA A PREPARAÇÃO DE UM JORNAL ESCOLAR A SER PUBLICADO EM PAPEL EO ON LINE TAMBÉM ABERTO A TEMAS DO TERRITÓRIO, EM PARTICULAR, PENSA-SE NA POSSIBILIDADE DE CRIAR NÚMEROS MONOTEMÁTICOS DEDICADOS A OUTROS PROJETOS FINANCIADOS PELO PONFSE E A REDAÇÃO DE PÁGINAS TRADUZIDAS PARA A LÍNGUA DO COMPUTADOR (Portuguese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    MONTICELLI DONGINAN ESITTELEMÄN HANKKEEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA ATTRAVERSO-TUTKINNON SUORITTANEIDEN PERUS- JA KESKIASTEEN OPPILAITOSTEN ÄIDINKIELEN JA MATEMATIIKAN PERUSTAITOJA KOULUN SANOMALEHDEN VALMISTELUA VARTEN, JOKA JULKAISTAAN PAPERILLA EO VERKOSSA JA JOKA ON AVOIN MYÖS ALUEEN TEEMOILLE. SIINÄ POHDITAAN MAHDOLLISUUTTA LUODA PONFSE:N RAHOITTAMILLE MUILLE HANKKEILLE TARKOITETTUJA MONOTEMAATTISIA NUMEROITA JA LAATIA TIETOKONEEN KIELELLE KÄÄNNETTYJÄ SIVUJA. (Finnish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT PRZEDSTAWIONY PRZEZ MONTICELLI DONGINA MA NA CELU WZMOCNIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE JĘZYKA OJCZYSTEGO I MATEMATYKI UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I ŚREDNICH W MODUŁACH LABORATORYJNYCH STOPNI ATTRAVERSO1 DO PRZYGOTOWANIA GAZETY SZKOLNEJ, KTÓRA ZOSTANIE OPUBLIKOWANA W WERSJI PAPIEROWEJ EO ON LINE, RÓWNIEŻ OTWARTA NA TEMATY TERYTORIALNE, W SZCZEGÓLNOŚCI ROZWAŻA SIĘ MOŻLIWOŚĆ TWORZENIA NUMERÓW MONOTEMATYCZNYCH DEDYKOWANYCH INNYM PROJEKTOM FINANSOWANYM PRZEZ PONFSE ORAZ REDAGOWANIU STRON PRZETŁUMACZONYCH NA JĘZYK KOMPUTERA (Polish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT, KI GA JE PREDSTAVIL MONTICELLI DONGINA, JE NAMENJEN KREPITVI OSNOVNIH ZNANJ V MATERNEM JEZIKU IN MATEMATIKI UČENCEV OSNOVNIH IN SREDNJIH ŠOL LABORATORIJSKIH MODULOV ATTRAVERSO1 ZA PRIPRAVO ŠOLSKEGA ČASOPISA, KI BO OBJAVLJEN V ČASOPISU EO NA SPLETU, KI BO ODPRT TUDI ZA TEME OZEMLJA, ŠE POSEBEJ PA SE RAZMIŠLJA O MOŽNOSTI USTVARJANJA MONOTEMATSKIH ŠTEVILK, NAMENJENIH DRUGIM PROJEKTOM, KI JIH FINANCIRA PONFSE, IN PRIPRAVI STRANI, PREVEDENIH V JEZIK RAČUNALNIKA. (Slovenian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU, KTERÝ PŘEDSTAVIL MONTICELLI DONGINA, JE POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI V MATEŘSKÉM JAZYCE A MATEMATICE ŽÁKŮ ZÁKLADNÍCH A STŘEDNÍCH ŠKOL V LABORATORNÍCH MODULECH ATTRAVERSO1 PRO PŘÍPRAVU ŠKOLNÍCH NOVIN, KTERÉ MAJÍ BÝT PUBLIKOVÁNY V PAPÍROVÉ EO ON-LINE, KTERÉ JSOU OTEVŘENY TÉMATŮM ÚZEMÍ, ZEJMÉNA JE MYŠLENA MOŽNOST VYTVOŘENÍ MONOTEMATICKÝCH ČÍSEL VĚNOVANÝCH DALŠÍM PROJEKTŮM FINANCOVANÝM PONFSE A VYPRACOVÁNÍ STRÁNEK PŘELOŽENÝCH DO JAZYKA POČÍTAČE. (Czech)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    MONTICELLI DONGINA PRISTATYTU PROJEKTU SIEKIAMA STIPRINTI ATTRAVERSO1 LAIPSNIŲ PRADINIŲ IR VIDURINIŲ MOKYKLŲ PRADINIŲ IR VIDURINIŲ MOKYKLŲ MOKINIŲ PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, SKIRTUS PARENGTI MOKYKLINĮ LAIKRAŠTĮ, KURIS BUS SKELBIAMAS EO POPIERIUJE, TAIP PAT IR TERITORIJOS TEMOMS, VISŲ PIRMA SVARSTOMA GALIMYBĖ SUKURTI MONOTEMINIUS NUMERIUS, SKIRTUS KITIEMS PONFSE FINANSUOJAMIEMS PROJEKTAMS, IR RENGTI Į KOMPIUTERIO KALBĄ IŠVERSTUS PUSLAPIUS. (Lithuanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    MONTICELLI DONGINA PREZENTĒTĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR STIPRINĀT PAMATPRASMES PAMATVALODĀ UN MATEMĀTIKĀ BAKALAURA ATTRAVERSO1 LABORATORIJAS MODUĻU PAMATSKOLĀS UN VIDUSSKOLĀS, LAI SAGATAVOTU SKOLAS LAIKRAKSTU, KO TIEŠSAISTĒ PUBLICĒS PAPĪRA FORMĀTĀ EO UN KAS IR ATVĒRTS ARĪ TERITORIJAS TĒMĀM, JO ĪPAŠI TIEK UZSKATĪTS PAR IESPĒJU IZVEIDOT MONOTEMATISKUS NUMURUS CITIEM PONFSE FINANSĒTIEM PROJEKTIEM UN IZSTRĀDĀT LAPAS, KAS TULKOTAS DATORA VALODĀ. (Latvian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ, ПРЕДСТАВЕН ОТ МОНТИЧЕЛИ ДОНГИНА, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ПО МАЙЧИН ЕЗИК И МАТЕМАТИКА НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ НАЧАЛНИТЕ И СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА НА ЛАБОРАТОРНИТЕ МОДУЛИ ЗА СТЕПЕНИ ATTRAVERSO1 ЗА ПОДГОТОВКА НА УЧИЛИЩЕН ВЕСТНИК, КОЙТО ДА БЪДЕ ПУБЛИКУВАН НА ХАРТИЯ ЕО ПО ИНТЕРНЕТ, И ПО-СПЕЦИАЛНО СЕ ОБМИСЛЯ ВЪЗМОЖНОСТТА ЗА СЪЗДАВАНЕ НА МОНОТЕМАТИЧНИ НОМЕРА, ПОСВЕТЕНИ НА ДРУГИ ПРОЕКТИ, ФИНАНСИРАНИ ОТ PONFSE, И ИЗГОТВЯНЕ НА СТРАНИЦИ, ПРЕВЕДЕНИ НА ЕЗИКА НА КОМПЮТЪРА. (Bulgarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    A MONTICELLI DONGINA ÁLTAL BEMUTATOTT PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSE AZ ATTRAVERSO1 FOKOZATÚ LABORATÓRIUMI MODULOK ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLÁI TANULÓINAK ANYANYELVI ÉS MATEMATIKAI ALAPKÉSZSÉGEIT AZ EO ON ON ON-LINE PAPÍRBAN MEGJELENTETENDŐ ISKOLAI ÚJSÁG ELKÉSZÍTÉSÉHEZ, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A PONFSE ÁLTAL FINANSZÍROZOTT MÁS PROJEKTEKRE SZÁNT MONOTEMATIKUS SZÁMOK LÉTREHOZÁSÁNAK LEHETŐSÉGÉRE, VALAMINT A SZÁMÍTÓGÉP NYELVÉRE LEFORDÍTOTT OLDALAK MEGSZÖVEGEZÉSÉRE. (Hungarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL A CHUIR MONTICELLI DONGINA I LÁTHAIR NA BUNSCILEANNA I MÁTHAIRTHEANGA AGUS I MATAMAITIC DHALTAÍ NA MBUNSCOILEANNA AGUS NA MEÁNSCOILEANNA DE MHODÚIL SAOTHARLAINNE NA GCÉIMEANNA ATTRAVERSO1 A NEARTÚ CHUN NUACHTÁN SCOILE A ULLMHÚ ATÁ LE FOILSIÚ I BPÁIPÉAR EO AR LÍNE AGUS ATÁ OSCAILTE DO THÉAMAÍ NA CRÍCHE GO HÁIRITHE, MEASTAR GO BHFÉADFAÍ UIMHREACHA AONTÉAMACHA A CHRUTHÚ ATÁ TIOMNAITHE DO THIONSCADAIL EILE ARNA MAOINIÚ AG PONFSE AGUS DRÉACHTÚ LEATHANACH A AISTRÍTEAR GO TEANGA AN RÍOMHAIRE (Irish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    DET PROJEKT SOM LAGTS FRAM AV MONTICELLI DONGINA SYFTAR TILL ATT STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I MODERSMÅLET OCH MATEMATIKEN HOS ELEVERNA I GRUND- OCH GYMNASIESKOLORNA I ATTRAVERSO1-LABORATORIEMODULERNA FÖR ATT FÖRBEREDA EN SKOLTIDNING SOM SKA PUBLICERAS I PAPPER EO PÅ NÄTET SOM OCKSÅ ÄR ÖPPEN FÖR TEMAN I OMRÅDET, SÄRSKILT TANKEN PÅ MÖJLIGHETEN ATT SKAPA MONOTEMATISKA NUMMER SOM ÄR AVSEDDA FÖR ANDRA PROJEKT SOM FINANSIERAS AV PONFSE OCH UTARBETANDET AV SIDOR SOM ÖVERSATTS TILL DATORSPRÅKET. (Swedish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    MONTICELLI DONGINA ESITATUD PROJEKTI EESMÄRK ON TUGEVDADA ATTRAVERSO1 KRAADIDE ALG- JA KESKKOOLIDE ÕPILASTE PÕHIOSKUSI EMAKEELES JA MATEMAATIKAS, ET VALMISTADA ETTE KOOLI AJALEHT, MIS AVALDATAKSE PABERIL EO INTERNETIS, MIS ON AVATUD KA TERRITOORIUMI TEEMADELE, EELKÕIGE KAALUTAKSE VÕIMALUST LUUA MONOTEMAATILISED NUMBRID, MIS ON MÕELDUD MUUDELE PONFSE RAHASTATAVATELE PROJEKTIDELE, NING ARVUTI KEELDE TÕLGITUD LEHEKÜLGEDE KOOSTAMIST. (Estonian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    location (string)
    MONTICELLI D'ONGINA
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    H75B18000290007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q530594&oldid=34157522"