DIGITAL ENVIRONMENTS FOR SCCUOLA (Q1887729): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: The budget was changed) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (6 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
DIGITALE MILJØER TIL SCCUOLA | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΨΗΦΙΑΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΓΙΑ ΤΟ SCCUOLA | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
DIGITALNA OKRUŽENJA ZA SCCUOLA | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
MEDII DIGITALE PENTRU SCCUOLA | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
DIGITÁLNE PROSTREDIE PRE SCCUOLA | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
AMBJENTI DIĠITALI GĦAL SCCUOLA | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
AMBIENTES DIGITAIS PARA SCCUOLA | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
DIGITAALISET YMPÄRISTÖT SCCUOLA:LLE | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
ŚRODOWISKA CYFROWE DLA SCCUOLA | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
DIGITALNA OKOLJA ZA SCCUOLA | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
DIGITÁLNÍ PROSTŘEDÍ PRO SCCUOLA | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
SKAITMENINĖ APLINKA SCCUOLA | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
DIGITĀLĀ VIDE SCCUOLA | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ДИГИТАЛНА СРЕДА ЗА SCCUOLA | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
DIGITÁLIS KÖRNYEZETEK A SCCUOLA SZÁMÁRA | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
TIMPEALLACHTAÍ DIGITEACHA DO SCCUOLA | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
DIGITALA MILJÖER FÖR SCCUOLA | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
SCCUOLA DIGITAALNE KESKKOND | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1887729 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1887729 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1887729 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1887729 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1887729 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1887729 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1887729 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1887729 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1887729 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1887729 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1887729 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1887729 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1887729 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1887729 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1887729 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1887729 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1887729 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1887729 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1887729 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1887729 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1887729 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1887729 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-sa-2015-96 / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT UDSTYRE MULTIFUNKTIONELLE RUM VED HJÆLP AF TEKNOLOGISKE MIDLER TIL KOLLEKTIV UDNYTTELSE AF OG ER NYTTIGE FOR FORFØLGELSEN AF DE NYE GRÆNSER FOR GRØN INFRASTRUKTUR, SOM ER BLEVET UDFORSKET SAMMEN MED VVENES AF DEN INTERAKTIVE MULTIMEDIETAVLE, OG AT FORBEDRE ALLE ELEVERS MULIGHEDER FOR AT LÆRE AT FREMME SUCCES I SKOLEN OG ANVENDE NYE UNDERVISNINGSMETODER. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT UDSTYRE MULTIFUNKTIONELLE RUM VED HJÆLP AF TEKNOLOGISKE MIDLER TIL KOLLEKTIV UDNYTTELSE AF OG ER NYTTIGE FOR FORFØLGELSEN AF DE NYE GRÆNSER FOR GRØN INFRASTRUKTUR, SOM ER BLEVET UDFORSKET SAMMEN MED VVENES AF DEN INTERAKTIVE MULTIMEDIETAVLE, OG AT FORBEDRE ALLE ELEVERS MULIGHEDER FOR AT LÆRE AT FREMME SUCCES I SKOLEN OG ANVENDE NYE UNDERVISNINGSMETODER. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT UDSTYRE MULTIFUNKTIONELLE RUM VED HJÆLP AF TEKNOLOGISKE MIDLER TIL KOLLEKTIV UDNYTTELSE AF OG ER NYTTIGE FOR FORFØLGELSEN AF DE NYE GRÆNSER FOR GRØN INFRASTRUKTUR, SOM ER BLEVET UDFORSKET SAMMEN MED VVENES AF DEN INTERAKTIVE MULTIMEDIETAVLE, OG AT FORBEDRE ALLE ELEVERS MULIGHEDER FOR AT LÆRE AT FREMME SUCCES I SKOLEN OG ANVENDE NYE UNDERVISNINGSMETODER. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ο ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Ο ΕΞΟΠΛΙΣΜΌΣ ΧΏΡΩΝ ΠΟΛΛΑΠΛΏΝ ΧΡΉΣΕΩΝ ΜΕ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΆ ΜΈΣΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΛΛΟΓΙΚΉ ΑΠΌΛΑΥΣΗ ΚΑΙ ΕΊΝΑΙ ΧΡΉΣΙΜΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΔΊΩΞΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΣΥΝΌΡΩΝ ΤΗΣ ΠΥ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΔΙΕΡΕΥΝΗΘΕΊ ΜΕ ΤΟ VVENES ΤΟΥ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΎ ΠΊΝΑΚΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΚΑΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΤΙΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΓΙΑ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΜΆΘΟΥΝ ΝΑ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΝΈΕΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ο ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Ο ΕΞΟΠΛΙΣΜΌΣ ΧΏΡΩΝ ΠΟΛΛΑΠΛΏΝ ΧΡΉΣΕΩΝ ΜΕ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΆ ΜΈΣΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΛΛΟΓΙΚΉ ΑΠΌΛΑΥΣΗ ΚΑΙ ΕΊΝΑΙ ΧΡΉΣΙΜΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΔΊΩΞΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΣΥΝΌΡΩΝ ΤΗΣ ΠΥ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΔΙΕΡΕΥΝΗΘΕΊ ΜΕ ΤΟ VVENES ΤΟΥ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΎ ΠΊΝΑΚΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΚΑΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΤΙΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΓΙΑ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΜΆΘΟΥΝ ΝΑ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΝΈΕΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ο ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Ο ΕΞΟΠΛΙΣΜΌΣ ΧΏΡΩΝ ΠΟΛΛΑΠΛΏΝ ΧΡΉΣΕΩΝ ΜΕ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΆ ΜΈΣΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΛΛΟΓΙΚΉ ΑΠΌΛΑΥΣΗ ΚΑΙ ΕΊΝΑΙ ΧΡΉΣΙΜΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΔΊΩΞΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΣΥΝΌΡΩΝ ΤΗΣ ΠΥ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΔΙΕΡΕΥΝΗΘΕΊ ΜΕ ΤΟ VVENES ΤΟΥ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΎ ΠΊΝΑΚΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΚΑΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΤΙΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΓΙΑ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΜΆΘΟΥΝ ΝΑ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΝΈΕΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA OPREMANJE VIŠENAMJENSKIH PROSTORA TEHNOLOŠKIM SREDSTVIMA ZA KOLEKTIVNO UŽIVANJE, TE SU KORISNI ZA, POTRAGU ZA NOVIM GRANICAMA OZP-A KOJE SU ISTRAŽENE S VJEVENIMA MULTIMEDIJALNE INTERAKTIVNE PLOČE TE KAKO BI SE POBOLJŠALE MOGUĆNOSTI ZA SVE UČENIKE DA NAUČE PROMICATI USPJEH U ŠKOLI I KORISTITI NOVE METODE POUČAVANJA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA OPREMANJE VIŠENAMJENSKIH PROSTORA TEHNOLOŠKIM SREDSTVIMA ZA KOLEKTIVNO UŽIVANJE, TE SU KORISNI ZA, POTRAGU ZA NOVIM GRANICAMA OZP-A KOJE SU ISTRAŽENE S VJEVENIMA MULTIMEDIJALNE INTERAKTIVNE PLOČE TE KAKO BI SE POBOLJŠALE MOGUĆNOSTI ZA SVE UČENIKE DA NAUČE PROMICATI USPJEH U ŠKOLI I KORISTITI NOVE METODE POUČAVANJA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA OPREMANJE VIŠENAMJENSKIH PROSTORA TEHNOLOŠKIM SREDSTVIMA ZA KOLEKTIVNO UŽIVANJE, TE SU KORISNI ZA, POTRAGU ZA NOVIM GRANICAMA OZP-A KOJE SU ISTRAŽENE S VJEVENIMA MULTIMEDIJALNE INTERAKTIVNE PLOČE TE KAKO BI SE POBOLJŠALE MOGUĆNOSTI ZA SVE UČENIKE DA NAUČE PROMICATI USPJEH U ŠKOLI I KORISTITI NOVE METODE POUČAVANJA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A DOTA SPAȚII MULTIFUNCȚIONALE PRIN MIJLOACE TEHNOLOGICE PENTRU A SE BUCURA COLECTIV DE ȘI SUNT UTILE PENTRU URMĂRIREA NOILOR FRONTIERE ALE IG CARE A FOST EXPLORATĂ CU VVENES-UL TABLEI MULTIMEDIA INTERACTIVE ȘI DE A ÎMBUNĂTĂȚI OPORTUNITĂȚILE PENTRU TOȚI ELEVII DE A ÎNVĂȚA PENTRU A PROMOVA SUCCESUL ÎN ȘCOALĂ ȘI DE A UTILIZA NOI METODE DE PREDARE. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A DOTA SPAȚII MULTIFUNCȚIONALE PRIN MIJLOACE TEHNOLOGICE PENTRU A SE BUCURA COLECTIV DE ȘI SUNT UTILE PENTRU URMĂRIREA NOILOR FRONTIERE ALE IG CARE A FOST EXPLORATĂ CU VVENES-UL TABLEI MULTIMEDIA INTERACTIVE ȘI DE A ÎMBUNĂTĂȚI OPORTUNITĂȚILE PENTRU TOȚI ELEVII DE A ÎNVĂȚA PENTRU A PROMOVA SUCCESUL ÎN ȘCOALĂ ȘI DE A UTILIZA NOI METODE DE PREDARE. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A DOTA SPAȚII MULTIFUNCȚIONALE PRIN MIJLOACE TEHNOLOGICE PENTRU A SE BUCURA COLECTIV DE ȘI SUNT UTILE PENTRU URMĂRIREA NOILOR FRONTIERE ALE IG CARE A FOST EXPLORATĂ CU VVENES-UL TABLEI MULTIMEDIA INTERACTIVE ȘI DE A ÎMBUNĂTĂȚI OPORTUNITĂȚILE PENTRU TOȚI ELEVII DE A ÎNVĂȚA PENTRU A PROMOVA SUCCESUL ÎN ȘCOALĂ ȘI DE A UTILIZA NOI METODE DE PREDARE. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU JE VYBAVIŤ VIACÚČELOVÉ PRIESTORY TECHNOLOGICKÝMI PROSTRIEDKAMI NA KOLEKTÍVNE VYUŽÍVANIE A SÚ UŽITOČNÉ PRE SLEDOVANIE NOVÝCH HRANÍC ZEMEPISNÉHO OZNAČENIA, KTORÉ BOLO PRESKÚMANÉ S VVENES MULTIMEDIÁLNEJ INTERAKTÍVNEJ TABULE, A ZLEPŠIŤ MOŽNOSTI PRE VŠETKÝCH ŠTUDENTOV NAUČIŤ SA PODPOROVAŤ ÚSPECH V ŠKOLE A VYUŽÍVAŤ NOVÉ VYUČOVACIE METÓDY. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE VYBAVIŤ VIACÚČELOVÉ PRIESTORY TECHNOLOGICKÝMI PROSTRIEDKAMI NA KOLEKTÍVNE VYUŽÍVANIE A SÚ UŽITOČNÉ PRE SLEDOVANIE NOVÝCH HRANÍC ZEMEPISNÉHO OZNAČENIA, KTORÉ BOLO PRESKÚMANÉ S VVENES MULTIMEDIÁLNEJ INTERAKTÍVNEJ TABULE, A ZLEPŠIŤ MOŽNOSTI PRE VŠETKÝCH ŠTUDENTOV NAUČIŤ SA PODPOROVAŤ ÚSPECH V ŠKOLE A VYUŽÍVAŤ NOVÉ VYUČOVACIE METÓDY. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE VYBAVIŤ VIACÚČELOVÉ PRIESTORY TECHNOLOGICKÝMI PROSTRIEDKAMI NA KOLEKTÍVNE VYUŽÍVANIE A SÚ UŽITOČNÉ PRE SLEDOVANIE NOVÝCH HRANÍC ZEMEPISNÉHO OZNAČENIA, KTORÉ BOLO PRESKÚMANÉ S VVENES MULTIMEDIÁLNEJ INTERAKTÍVNEJ TABULE, A ZLEPŠIŤ MOŽNOSTI PRE VŠETKÝCH ŠTUDENTOV NAUČIŤ SA PODPOROVAŤ ÚSPECH V ŠKOLE A VYUŽÍVAŤ NOVÉ VYUČOVACIE METÓDY. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-GĦAN TAL-PROĠETT LI JGĦAMMAR SPAZJI BI SKOPIJIET MULTIPLI PERMEZZ TA’ MEZZI TEKNOLOĠIĊI GĦAT-TGAWDIJA KOLLETTIVA TA’, U HUMA UTLI GĦALL-INSEGWIMENT TAL-FRUNTIERI L-ĠODDA TAL-IE LI ĠIE ESPLORAT MAL-VVENES TAL-WHITEBOARD INTERATTIV MULTIMEDJALI U LI JTEJJEB IL-KOS L-OPPORTUNITAJIET GĦALL-ISTUDENTI KOLLHA BIEX JITGĦALLMU JIPPROMWOVU S-SUĊĊESS FL-ISKOLA U BIEX JUŻAW METODI ĠODDA TA’ TAGĦLIM. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT LI JGĦAMMAR SPAZJI BI SKOPIJIET MULTIPLI PERMEZZ TA’ MEZZI TEKNOLOĠIĊI GĦAT-TGAWDIJA KOLLETTIVA TA’, U HUMA UTLI GĦALL-INSEGWIMENT TAL-FRUNTIERI L-ĠODDA TAL-IE LI ĠIE ESPLORAT MAL-VVENES TAL-WHITEBOARD INTERATTIV MULTIMEDJALI U LI JTEJJEB IL-KOS L-OPPORTUNITAJIET GĦALL-ISTUDENTI KOLLHA BIEX JITGĦALLMU JIPPROMWOVU S-SUĊĊESS FL-ISKOLA U BIEX JUŻAW METODI ĠODDA TA’ TAGĦLIM. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT LI JGĦAMMAR SPAZJI BI SKOPIJIET MULTIPLI PERMEZZ TA’ MEZZI TEKNOLOĠIĊI GĦAT-TGAWDIJA KOLLETTIVA TA’, U HUMA UTLI GĦALL-INSEGWIMENT TAL-FRUNTIERI L-ĠODDA TAL-IE LI ĠIE ESPLORAT MAL-VVENES TAL-WHITEBOARD INTERATTIV MULTIMEDJALI U LI JTEJJEB IL-KOS L-OPPORTUNITAJIET GĦALL-ISTUDENTI KOLLHA BIEX JITGĦALLMU JIPPROMWOVU S-SUĊĊESS FL-ISKOLA U BIEX JUŻAW METODI ĠODDA TA’ TAGĦLIM. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O OBJETIVO DO PROJETO DE EQUIPAR ESPAÇOS POLIVALENTES ATRAVÉS DE MEIOS TECNOLÓGICOS PARA O GOZO COLETIVO DE, E SÃO ÚTEIS PARA, A BUSCA DAS NOVAS FRONTEIRAS DO GI QUE TEM SIDO EXPLORADO COM OS VVENES DO QUADRO INTERATIVO MULTIMÍDIA E MELHORAR AS OPORTUNIDADES PARA TODOS OS ALUNOS APRENDER A PROMOVER O SUCESSO NA ESCOLA E USAR NOVOS MÉTODOS DE ENSINO. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O OBJETIVO DO PROJETO DE EQUIPAR ESPAÇOS POLIVALENTES ATRAVÉS DE MEIOS TECNOLÓGICOS PARA O GOZO COLETIVO DE, E SÃO ÚTEIS PARA, A BUSCA DAS NOVAS FRONTEIRAS DO GI QUE TEM SIDO EXPLORADO COM OS VVENES DO QUADRO INTERATIVO MULTIMÍDIA E MELHORAR AS OPORTUNIDADES PARA TODOS OS ALUNOS APRENDER A PROMOVER O SUCESSO NA ESCOLA E USAR NOVOS MÉTODOS DE ENSINO. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O OBJETIVO DO PROJETO DE EQUIPAR ESPAÇOS POLIVALENTES ATRAVÉS DE MEIOS TECNOLÓGICOS PARA O GOZO COLETIVO DE, E SÃO ÚTEIS PARA, A BUSCA DAS NOVAS FRONTEIRAS DO GI QUE TEM SIDO EXPLORADO COM OS VVENES DO QUADRO INTERATIVO MULTIMÍDIA E MELHORAR AS OPORTUNIDADES PARA TODOS OS ALUNOS APRENDER A PROMOVER O SUCESSO NA ESCOLA E USAR NOVOS MÉTODOS DE ENSINO. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON VARUSTAA MONIKÄYTTÖTILAT TEKNOLOGISIN KEINOIN, JOTTA NE VOIVAT YHDESSÄ NAUTTIA GI:N UUSISTA RAJOISTA, JOITA ON TUTKITTU MULTIMEDIAN INTERAKTIIVISEN VALKOTAULUN VVENESIN AVULLA, JA PARANTAA KAIKKIEN OPISKELIJOIDEN MAHDOLLISUUKSIA OPPIA EDISTÄMÄÄN MENESTYSTÄ KOULUSSA JA KÄYTTÄMÄÄN UUSIA OPETUSMENETELMIÄ. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON VARUSTAA MONIKÄYTTÖTILAT TEKNOLOGISIN KEINOIN, JOTTA NE VOIVAT YHDESSÄ NAUTTIA GI:N UUSISTA RAJOISTA, JOITA ON TUTKITTU MULTIMEDIAN INTERAKTIIVISEN VALKOTAULUN VVENESIN AVULLA, JA PARANTAA KAIKKIEN OPISKELIJOIDEN MAHDOLLISUUKSIA OPPIA EDISTÄMÄÄN MENESTYSTÄ KOULUSSA JA KÄYTTÄMÄÄN UUSIA OPETUSMENETELMIÄ. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON VARUSTAA MONIKÄYTTÖTILAT TEKNOLOGISIN KEINOIN, JOTTA NE VOIVAT YHDESSÄ NAUTTIA GI:N UUSISTA RAJOISTA, JOITA ON TUTKITTU MULTIMEDIAN INTERAKTIIVISEN VALKOTAULUN VVENESIN AVULLA, JA PARANTAA KAIKKIEN OPISKELIJOIDEN MAHDOLLISUUKSIA OPPIA EDISTÄMÄÄN MENESTYSTÄ KOULUSSA JA KÄYTTÄMÄÄN UUSIA OPETUSMENETELMIÄ. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CELEM PROJEKTU JEST WYPOSAŻENIE PRZESTRZENI WIELOFUNKCYJNYCH ZA POMOCĄ ŚRODKÓW TECHNOLOGICZNYCH W CELU ZBIOROWEGO KORZYSTANIA Z NOWYCH GRANIC OG, KTÓRE ZOSTAŁY ZBADANE ZA POMOCĄ WVENES MULTIMEDIALNEJ TABLICY INTERAKTYWNEJ, ORAZ POPRAWA MOŻLIWOŚCI UCZENIA SIĘ PRZEZ WSZYSTKICH UCZNIÓW W ZAKRESIE PROMOWANIA SUKCESU W SZKOLE I STOSOWANIA NOWYCH METOD NAUCZANIA. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST WYPOSAŻENIE PRZESTRZENI WIELOFUNKCYJNYCH ZA POMOCĄ ŚRODKÓW TECHNOLOGICZNYCH W CELU ZBIOROWEGO KORZYSTANIA Z NOWYCH GRANIC OG, KTÓRE ZOSTAŁY ZBADANE ZA POMOCĄ WVENES MULTIMEDIALNEJ TABLICY INTERAKTYWNEJ, ORAZ POPRAWA MOŻLIWOŚCI UCZENIA SIĘ PRZEZ WSZYSTKICH UCZNIÓW W ZAKRESIE PROMOWANIA SUKCESU W SZKOLE I STOSOWANIA NOWYCH METOD NAUCZANIA. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST WYPOSAŻENIE PRZESTRZENI WIELOFUNKCYJNYCH ZA POMOCĄ ŚRODKÓW TECHNOLOGICZNYCH W CELU ZBIOROWEGO KORZYSTANIA Z NOWYCH GRANIC OG, KTÓRE ZOSTAŁY ZBADANE ZA POMOCĄ WVENES MULTIMEDIALNEJ TABLICY INTERAKTYWNEJ, ORAZ POPRAWA MOŻLIWOŚCI UCZENIA SIĘ PRZEZ WSZYSTKICH UCZNIÓW W ZAKRESIE PROMOWANIA SUKCESU W SZKOLE I STOSOWANIA NOWYCH METOD NAUCZANIA. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE OPREMITI VEČNAMENSKE PROSTORE S TEHNOLOŠKIMI SREDSTVI ZA SKUPINSKO UŽIVANJE IN SO KORISTNI ZA ISKANJE NOVIH MEJA ZELENE INFRASTRUKTURE, KI JE BILA RAZISKANA Z VVENES MULTIMEDIJSKO INTERAKTIVNO TABLO, IN IZBOLJŠATI MOŽNOSTI ZA VSE UČENCE, DA SE NAUČIJO SPODBUJATI USPEH V ŠOLI IN UPORABLJATI NOVE UČNE METODE. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE OPREMITI VEČNAMENSKE PROSTORE S TEHNOLOŠKIMI SREDSTVI ZA SKUPINSKO UŽIVANJE IN SO KORISTNI ZA ISKANJE NOVIH MEJA ZELENE INFRASTRUKTURE, KI JE BILA RAZISKANA Z VVENES MULTIMEDIJSKO INTERAKTIVNO TABLO, IN IZBOLJŠATI MOŽNOSTI ZA VSE UČENCE, DA SE NAUČIJO SPODBUJATI USPEH V ŠOLI IN UPORABLJATI NOVE UČNE METODE. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE OPREMITI VEČNAMENSKE PROSTORE S TEHNOLOŠKIMI SREDSTVI ZA SKUPINSKO UŽIVANJE IN SO KORISTNI ZA ISKANJE NOVIH MEJA ZELENE INFRASTRUKTURE, KI JE BILA RAZISKANA Z VVENES MULTIMEDIJSKO INTERAKTIVNO TABLO, IN IZBOLJŠATI MOŽNOSTI ZA VSE UČENCE, DA SE NAUČIJO SPODBUJATI USPEH V ŠOLI IN UPORABLJATI NOVE UČNE METODE. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU JE VYBAVIT VÍCEÚČELOVÉ PROSTORY TECHNOLOGICKÝMI PROSTŘEDKY PRO KOLEKTIVNÍ POŽÍVÁNÍ A JSOU UŽITEČNÉ PRO SLEDOVÁNÍ NOVÝCH HRANIC ZELENÉ INFRASTRUKTURY, KTERÉ BYLY PROZKOUMÁNY S VVENES MULTIMEDIÁLNÍ INTERAKTIVNÍ TABULE, A ZLEPŠIT PŘÍLEŽITOSTI PRO VŠECHNY STUDENTY NAUČIT SE PODPOROVAT ÚSPĚCH VE ŠKOLE A POUŽÍVAT NOVÉ VÝUKOVÉ METODY. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE VYBAVIT VÍCEÚČELOVÉ PROSTORY TECHNOLOGICKÝMI PROSTŘEDKY PRO KOLEKTIVNÍ POŽÍVÁNÍ A JSOU UŽITEČNÉ PRO SLEDOVÁNÍ NOVÝCH HRANIC ZELENÉ INFRASTRUKTURY, KTERÉ BYLY PROZKOUMÁNY S VVENES MULTIMEDIÁLNÍ INTERAKTIVNÍ TABULE, A ZLEPŠIT PŘÍLEŽITOSTI PRO VŠECHNY STUDENTY NAUČIT SE PODPOROVAT ÚSPĚCH VE ŠKOLE A POUŽÍVAT NOVÉ VÝUKOVÉ METODY. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE VYBAVIT VÍCEÚČELOVÉ PROSTORY TECHNOLOGICKÝMI PROSTŘEDKY PRO KOLEKTIVNÍ POŽÍVÁNÍ A JSOU UŽITEČNÉ PRO SLEDOVÁNÍ NOVÝCH HRANIC ZELENÉ INFRASTRUKTURY, KTERÉ BYLY PROZKOUMÁNY S VVENES MULTIMEDIÁLNÍ INTERAKTIVNÍ TABULE, A ZLEPŠIT PŘÍLEŽITOSTI PRO VŠECHNY STUDENTY NAUČIT SE PODPOROVAT ÚSPĚCH VE ŠKOLE A POUŽÍVAT NOVÉ VÝUKOVÉ METODY. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO TIKSLAS – PER TECHNOLOGINES PRIEMONES ĮRENGTI DAUGIAFUNKCES ERDVES KOLEKTYVINIAM NAUDOJIMUISI IR YRA NAUDINGOS SIEKIANT NAUJŲ GN SIENŲ, KURIOS BUVO IŠNAGRINĖTOS KARTU SU MULTIMEDIJOS INTERAKTYVIOS LENTOS VVENES, IR PAGERINTI GALIMYBES VISIEMS MOKINIAMS MOKYTIS SKATINTI SĖKMĘ MOKYKLOJE IR NAUDOTI NAUJUS MOKYMO METODUS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – PER TECHNOLOGINES PRIEMONES ĮRENGTI DAUGIAFUNKCES ERDVES KOLEKTYVINIAM NAUDOJIMUISI IR YRA NAUDINGOS SIEKIANT NAUJŲ GN SIENŲ, KURIOS BUVO IŠNAGRINĖTOS KARTU SU MULTIMEDIJOS INTERAKTYVIOS LENTOS VVENES, IR PAGERINTI GALIMYBES VISIEMS MOKINIAMS MOKYTIS SKATINTI SĖKMĘ MOKYKLOJE IR NAUDOTI NAUJUS MOKYMO METODUS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – PER TECHNOLOGINES PRIEMONES ĮRENGTI DAUGIAFUNKCES ERDVES KOLEKTYVINIAM NAUDOJIMUISI IR YRA NAUDINGOS SIEKIANT NAUJŲ GN SIENŲ, KURIOS BUVO IŠNAGRINĖTOS KARTU SU MULTIMEDIJOS INTERAKTYVIOS LENTOS VVENES, IR PAGERINTI GALIMYBES VISIEMS MOKINIAMS MOKYTIS SKATINTI SĖKMĘ MOKYKLOJE IR NAUDOTI NAUJUS MOKYMO METODUS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS IR AR TEHNOLOĢISKIEM LĪDZEKĻIEM APRĪKOT DAUDZFUNKCIONĀLAS TELPAS KOLEKTĪVAI BAUDĪŠANAI UN NODERĒT, LAI SASNIEGTU JAUNĀS ZAĻĀS INFRASTRUKTŪRAS ROBEŽAS, KAS PĒTĪTAS AR INTERAKTĪVĀS MULTIMEDIJU TĀFELES VVENES, UN LAI UZLABOTU IESPĒJAS VISIEM SKOLĒNIEM IEMĀCĪTIES VEICINĀT PANĀKUMUS SKOLĀ UN IZMANTOT JAUNAS MĀCĪBU METODES. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR AR TEHNOLOĢISKIEM LĪDZEKĻIEM APRĪKOT DAUDZFUNKCIONĀLAS TELPAS KOLEKTĪVAI BAUDĪŠANAI UN NODERĒT, LAI SASNIEGTU JAUNĀS ZAĻĀS INFRASTRUKTŪRAS ROBEŽAS, KAS PĒTĪTAS AR INTERAKTĪVĀS MULTIMEDIJU TĀFELES VVENES, UN LAI UZLABOTU IESPĒJAS VISIEM SKOLĒNIEM IEMĀCĪTIES VEICINĀT PANĀKUMUS SKOLĀ UN IZMANTOT JAUNAS MĀCĪBU METODES. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR AR TEHNOLOĢISKIEM LĪDZEKĻIEM APRĪKOT DAUDZFUNKCIONĀLAS TELPAS KOLEKTĪVAI BAUDĪŠANAI UN NODERĒT, LAI SASNIEGTU JAUNĀS ZAĻĀS INFRASTRUKTŪRAS ROBEŽAS, KAS PĒTĪTAS AR INTERAKTĪVĀS MULTIMEDIJU TĀFELES VVENES, UN LAI UZLABOTU IESPĒJAS VISIEM SKOLĒNIEM IEMĀCĪTIES VEICINĀT PANĀKUMUS SKOLĀ UN IZMANTOT JAUNAS MĀCĪBU METODES. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА ЗА ОБОРУДВАНЕ НА МНОГОЦЕЛЕВИ ПРОСТРАНСТВА ЧРЕЗ ТЕХНОЛОГИЧНИ СРЕДСТВА ЗА КОЛЕКТИВНО ПОЛЗВАНЕ НА, И СА ПОЛЕЗНИ ЗА ПРЕСЛЕДВАНЕТО НА НОВИТЕ ГРАНИЦИ НА ЕИ, КОЯТО Е ПРОУЧЕНА С VVENES НА МУЛТИМЕДИЙНАТА ИНТЕРАКТИВНА БЯЛА ДЪСКА И ДА ПОДОБРИ ВЪЗМОЖНОСТИТЕ ЗА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ДА СЕ НАУЧАТ ДА НАСЪРЧАВАТ УСПЕХА В УЧИЛИЩЕ И ДА ИЗПОЛЗВАТ НОВИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА ЗА ОБОРУДВАНЕ НА МНОГОЦЕЛЕВИ ПРОСТРАНСТВА ЧРЕЗ ТЕХНОЛОГИЧНИ СРЕДСТВА ЗА КОЛЕКТИВНО ПОЛЗВАНЕ НА, И СА ПОЛЕЗНИ ЗА ПРЕСЛЕДВАНЕТО НА НОВИТЕ ГРАНИЦИ НА ЕИ, КОЯТО Е ПРОУЧЕНА С VVENES НА МУЛТИМЕДИЙНАТА ИНТЕРАКТИВНА БЯЛА ДЪСКА И ДА ПОДОБРИ ВЪЗМОЖНОСТИТЕ ЗА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ДА СЕ НАУЧАТ ДА НАСЪРЧАВАТ УСПЕХА В УЧИЛИЩЕ И ДА ИЗПОЛЗВАТ НОВИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА ЗА ОБОРУДВАНЕ НА МНОГОЦЕЛЕВИ ПРОСТРАНСТВА ЧРЕЗ ТЕХНОЛОГИЧНИ СРЕДСТВА ЗА КОЛЕКТИВНО ПОЛЗВАНЕ НА, И СА ПОЛЕЗНИ ЗА ПРЕСЛЕДВАНЕТО НА НОВИТЕ ГРАНИЦИ НА ЕИ, КОЯТО Е ПРОУЧЕНА С VVENES НА МУЛТИМЕДИЙНАТА ИНТЕРАКТИВНА БЯЛА ДЪСКА И ДА ПОДОБРИ ВЪЗМОЖНОСТИТЕ ЗА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ДА СЕ НАУЧАТ ДА НАСЪРЧАВАТ УСПЕХА В УЧИЛИЩЕ И ДА ИЗПОЛЗВАТ НОВИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA, HOGY A TÖBBCÉLÚ TEREKET TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖKKEL SZERELJE FEL A MULTIMÉDIÁS INTERAKTÍV TÁBLÁK VVENES-ÉVEL FELFEDEZETT GI ÚJ HATÁRAINAK KÖZÖS ÉLVEZETÉHEZ ÉS HASZNOSSÁGÁHOZ, ÉS HOGY JAVÍTSA A LEHETŐSÉGET MINDEN DIÁK SZÁMÁRA, HOGY MEGTANULJÁK AZ ISKOLAI SIKER ELŐMOZDÍTÁSÁT ÉS AZ ÚJ TANÍTÁSI MÓDSZEREKET. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY A TÖBBCÉLÚ TEREKET TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖKKEL SZERELJE FEL A MULTIMÉDIÁS INTERAKTÍV TÁBLÁK VVENES-ÉVEL FELFEDEZETT GI ÚJ HATÁRAINAK KÖZÖS ÉLVEZETÉHEZ ÉS HASZNOSSÁGÁHOZ, ÉS HOGY JAVÍTSA A LEHETŐSÉGET MINDEN DIÁK SZÁMÁRA, HOGY MEGTANULJÁK AZ ISKOLAI SIKER ELŐMOZDÍTÁSÁT ÉS AZ ÚJ TANÍTÁSI MÓDSZEREKET. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY A TÖBBCÉLÚ TEREKET TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖKKEL SZERELJE FEL A MULTIMÉDIÁS INTERAKTÍV TÁBLÁK VVENES-ÉVEL FELFEDEZETT GI ÚJ HATÁRAINAK KÖZÖS ÉLVEZETÉHEZ ÉS HASZNOSSÁGÁHOZ, ÉS HOGY JAVÍTSA A LEHETŐSÉGET MINDEN DIÁK SZÁMÁRA, HOGY MEGTANULJÁK AZ ISKOLAI SIKER ELŐMOZDÍTÁSÁT ÉS AZ ÚJ TANÍTÁSI MÓDSZEREKET. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SPÁSANNA ILCHUSPÓIREACHA A THREALMHÚ TRÍ MHODHANNA TEICNEOLAÍOCHTA CHUN TAITNEAMH A BHAINT AS TEORAINNEACHA NUA GI, AGUS TÁ SIAD ÚSÁIDEACH DO NA TEORAINNEACHA SIN, A NDEARNADH INIÚCHADH ORTHU LE VVENES AN CHLÁIR BHÁN IDIRGHNÍOMHACH ILMHEÁN AGUS CHUN FEABHAS A CHUR AR NA DEISEANNA ATÁ ANN DO GACH SCOLÁIRE FOGHLAIM CONAS RATH A CHUR CHUN CINN AR SCOIL AGUS MODHANNA NUA TEAGAISC A ÚSÁID. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SPÁSANNA ILCHUSPÓIREACHA A THREALMHÚ TRÍ MHODHANNA TEICNEOLAÍOCHTA CHUN TAITNEAMH A BHAINT AS TEORAINNEACHA NUA GI, AGUS TÁ SIAD ÚSÁIDEACH DO NA TEORAINNEACHA SIN, A NDEARNADH INIÚCHADH ORTHU LE VVENES AN CHLÁIR BHÁN IDIRGHNÍOMHACH ILMHEÁN AGUS CHUN FEABHAS A CHUR AR NA DEISEANNA ATÁ ANN DO GACH SCOLÁIRE FOGHLAIM CONAS RATH A CHUR CHUN CINN AR SCOIL AGUS MODHANNA NUA TEAGAISC A ÚSÁID. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SPÁSANNA ILCHUSPÓIREACHA A THREALMHÚ TRÍ MHODHANNA TEICNEOLAÍOCHTA CHUN TAITNEAMH A BHAINT AS TEORAINNEACHA NUA GI, AGUS TÁ SIAD ÚSÁIDEACH DO NA TEORAINNEACHA SIN, A NDEARNADH INIÚCHADH ORTHU LE VVENES AN CHLÁIR BHÁN IDIRGHNÍOMHACH ILMHEÁN AGUS CHUN FEABHAS A CHUR AR NA DEISEANNA ATÁ ANN DO GACH SCOLÁIRE FOGHLAIM CONAS RATH A CHUR CHUN CINN AR SCOIL AGUS MODHANNA NUA TEAGAISC A ÚSÁID. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT UTRUSTA MULTIFUNKTIONELLA UTRYMMEN MED HJÄLP AV TEKNISKA MEDEL FÖR KOLLEKTIV NJUTNING AV, OCH ÄR ANVÄNDBARA FÖR, STRÄVAN EFTER DE NYA GRÄNSERNA FÖR GI SOM HAR UTFORSKATS MED VVENES AV MULTIMEDIA INTERAKTIV WHITEBOARD OCH ATT FÖRBÄTTRA MÖJLIGHETERNA FÖR ALLA ELEVER ATT LÄRA SIG ATT FRÄMJA FRAMGÅNG I SKOLAN OCH ATT ANVÄNDA NYA UNDERVISNINGSMETODER. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT UTRUSTA MULTIFUNKTIONELLA UTRYMMEN MED HJÄLP AV TEKNISKA MEDEL FÖR KOLLEKTIV NJUTNING AV, OCH ÄR ANVÄNDBARA FÖR, STRÄVAN EFTER DE NYA GRÄNSERNA FÖR GI SOM HAR UTFORSKATS MED VVENES AV MULTIMEDIA INTERAKTIV WHITEBOARD OCH ATT FÖRBÄTTRA MÖJLIGHETERNA FÖR ALLA ELEVER ATT LÄRA SIG ATT FRÄMJA FRAMGÅNG I SKOLAN OCH ATT ANVÄNDA NYA UNDERVISNINGSMETODER. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT UTRUSTA MULTIFUNKTIONELLA UTRYMMEN MED HJÄLP AV TEKNISKA MEDEL FÖR KOLLEKTIV NJUTNING AV, OCH ÄR ANVÄNDBARA FÖR, STRÄVAN EFTER DE NYA GRÄNSERNA FÖR GI SOM HAR UTFORSKATS MED VVENES AV MULTIMEDIA INTERAKTIV WHITEBOARD OCH ATT FÖRBÄTTRA MÖJLIGHETERNA FÖR ALLA ELEVER ATT LÄRA SIG ATT FRÄMJA FRAMGÅNG I SKOLAN OCH ATT ANVÄNDA NYA UNDERVISNINGSMETODER. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON VARUSTADA MITMEOTSTARBELISED RUUMID TEHNOLOOGILISTE VAHENDITE ABIL, ET KOLLEKTIIVSELT NAUTIDA ROHELISE TARISTU UUSI PIIRE, MIDA ON UURITUD MULTIMEEDIA INTERAKTIIVSE TAHVELARVUTI VVENES’IGA, NING PARANDADA KÕIGI ÕPILASTE VÕIMALUSI ÕPPIDA KOOLIS EDU EDENDAMISEKS JA UUTE ÕPETAMISMEETODITE KASUTAMISEKS. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON VARUSTADA MITMEOTSTARBELISED RUUMID TEHNOLOOGILISTE VAHENDITE ABIL, ET KOLLEKTIIVSELT NAUTIDA ROHELISE TARISTU UUSI PIIRE, MIDA ON UURITUD MULTIMEEDIA INTERAKTIIVSE TAHVELARVUTI VVENES’IGA, NING PARANDADA KÕIGI ÕPILASTE VÕIMALUSI ÕPPIDA KOOLIS EDU EDENDAMISEKS JA UUTE ÕPETAMISMEETODITE KASUTAMISEKS. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON VARUSTADA MITMEOTSTARBELISED RUUMID TEHNOLOOGILISTE VAHENDITE ABIL, ET KOLLEKTIIVSELT NAUTIDA ROHELISE TARISTU UUSI PIIRE, MIDA ON UURITUD MULTIMEEDIA INTERAKTIIVSE TAHVELARVUTI VVENES’IGA, NING PARANDADA KÕIGI ÕPILASTE VÕIMALUSI ÕPPIDA KOOLIS EDU EDENDAMISEKS JA UUTE ÕPETAMISMEETODITE KASUTAMISEKS. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Latest revision as of 19:20, 8 April 2023
Project Q1887729 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITAL ENVIRONMENTS FOR SCCUOLA |
Project Q1887729 in Italy |
Statements
11,000.0 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
4 April 2016
0 references
29 December 2016
0 references
31 December 2016
0 references
ITC/2 "SALVATORE SATTA" NUORO
0 references
40°19'15.82"N, 9°19'47.03"E
0 references
IL PROGETTO FINALIZZATO AD ATTREZZARE SPAZI MULTIFUNZIONE TRAMITE DISPOSITIVI TECNOLOGICI ATTI ALLA FRUIZIONE COLLETTIVA E UTILI A PERSEGUIRE LE NUOVE FRONTIERE DELLAPPRENDIMENTO GI ESPLORATE CON LAVVENTO DELLA LAVAGNA INTERATTIVA MULTIMEDIALE LIM E MIGLIORARE COS LE OPPORTUNIT DI APPRENDIMENTO DI TUTTI GLI STUDENTI PER FAVORIRE IL SUCCESSO SCOLASTICO ED UTILIZZARE NUOVE METODOLOGIE DIDATTICHE (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT TO EQUIP MULTIPURPOSE SPACES THROUGH TECHNOLOGICAL MEANS FOR THE COLLECTIVE ENJOYMENT OF, AND ARE USEFUL FOR, THE PURSUIT OF THE NEW FRONTIERS OF GI THAT HAS BEEN EXPLORED WITH THE VVENES OF THE MULTIMEDIA INTERACTIVE WHITEBOARD AND TO IMPROVE COS THE OPPORTUNITIES FOR ALL STUDENTS TO LEARN TO PROMOTE SUCCESS IN SCHOOL AND TO USE NEW TEACHING METHODS. (English)
0 references
LE PROJET VISE À ÉQUIPER DES ESPACES MULTIFONCTIONNELS GRÂCE À DES DISPOSITIFS TECHNOLOGIQUES ADAPTÉS À UN USAGE COLLECTIF ET UTILES POUR POURSUIVRE LES NOUVELLES FRONTIÈRES DE L’APPRENTISSAGE DÉJÀ EXPLORÉES AVEC LE VENT DU MULTIMÉDIA INTERACTIF LIM BOARD ET AINSI AMÉLIORER LES POSSIBILITÉS D’APPRENTISSAGE DE TOUS LES ÉLÈVES POUR PROMOUVOIR LA RÉUSSITE SCOLAIRE ET UTILISER DE NOUVELLES MÉTHODOLOGIES PÉDAGOGIQUES (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL MULTIFUNCTIONELE RUIMTEN UIT TE RUSTEN MET BEHULP VAN TECHNOLOGISCHE HULPMIDDELEN DIE GESCHIKT ZIJN VOOR COLLECTIEF GEBRUIK EN NUTTIG ZIJN OM DE NIEUWE LEERGRENZEN NA TE STREVEN DIE REEDS ZIJN ONDERZOCHT MET DE WIND VAN DE INTERACTIEVE MULTIMEDIA LIM BOARD EN ALDUS DE LEERMOGELIJKHEDEN VAN ALLE LEERLINGEN TE VERBETEREN OM HET SUCCES VAN DE SCHOOL TE BEVORDEREN EN NIEUWE ONDERWIJSMETHODEN TE GEBRUIKEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, MULTIFUNKTIONSRÄUME DURCH TECHNOLOGISCHE GERÄTE AUSZUSTATTEN, DIE FÜR DEN KOLLEKTIVEN EINSATZ GEEIGNET UND NÜTZLICH SIND, UM DIE NEUEN GRENZEN DES LERNENS ZU VERFOLGEN, DIE BEREITS MIT DEM WIND DES INTERAKTIVEN MULTIMEDIALEN LIM BOARDS ERFORSCHT WURDEN, UND SO DIE LERNMÖGLICHKEITEN ALLER SCHÜLER ZU VERBESSERN, UM DEN SCHULERFOLG ZU FÖRDERN UND NEUE LEHRMETHODEN ANZUWENDEN. (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO PRETENDE EQUIPAR ESPACIOS MULTIFUNCIONALES A TRAVÉS DE DISPOSITIVOS TECNOLÓGICOS ADECUADOS PARA USO COLECTIVO Y ÚTILES PARA PERSEGUIR LAS NUEVAS FRONTERAS DEL APRENDIZAJE YA EXPLORADAS CON EL VIENTO DE LA JUNTA MULTIMEDIA INTERACTIVA LIM Y ASÍ MEJORAR LAS OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE DE TODOS LOS ESTUDIANTES PARA PROMOVER EL ÉXITO ESCOLAR Y UTILIZAR NUEVAS METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA (Spanish)
24 January 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT UDSTYRE MULTIFUNKTIONELLE RUM VED HJÆLP AF TEKNOLOGISKE MIDLER TIL KOLLEKTIV UDNYTTELSE AF OG ER NYTTIGE FOR FORFØLGELSEN AF DE NYE GRÆNSER FOR GRØN INFRASTRUKTUR, SOM ER BLEVET UDFORSKET SAMMEN MED VVENES AF DEN INTERAKTIVE MULTIMEDIETAVLE, OG AT FORBEDRE ALLE ELEVERS MULIGHEDER FOR AT LÆRE AT FREMME SUCCES I SKOLEN OG ANVENDE NYE UNDERVISNINGSMETODER. (Danish)
3 July 2022
0 references
Ο ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Ο ΕΞΟΠΛΙΣΜΌΣ ΧΏΡΩΝ ΠΟΛΛΑΠΛΏΝ ΧΡΉΣΕΩΝ ΜΕ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΆ ΜΈΣΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΛΛΟΓΙΚΉ ΑΠΌΛΑΥΣΗ ΚΑΙ ΕΊΝΑΙ ΧΡΉΣΙΜΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΔΊΩΞΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΣΥΝΌΡΩΝ ΤΗΣ ΠΥ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΔΙΕΡΕΥΝΗΘΕΊ ΜΕ ΤΟ VVENES ΤΟΥ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΎ ΠΊΝΑΚΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΚΑΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΤΙΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΓΙΑ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΜΆΘΟΥΝ ΝΑ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΝΈΕΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. (Greek)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA OPREMANJE VIŠENAMJENSKIH PROSTORA TEHNOLOŠKIM SREDSTVIMA ZA KOLEKTIVNO UŽIVANJE, TE SU KORISNI ZA, POTRAGU ZA NOVIM GRANICAMA OZP-A KOJE SU ISTRAŽENE S VJEVENIMA MULTIMEDIJALNE INTERAKTIVNE PLOČE TE KAKO BI SE POBOLJŠALE MOGUĆNOSTI ZA SVE UČENIKE DA NAUČE PROMICATI USPJEH U ŠKOLI I KORISTITI NOVE METODE POUČAVANJA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A DOTA SPAȚII MULTIFUNCȚIONALE PRIN MIJLOACE TEHNOLOGICE PENTRU A SE BUCURA COLECTIV DE ȘI SUNT UTILE PENTRU URMĂRIREA NOILOR FRONTIERE ALE IG CARE A FOST EXPLORATĂ CU VVENES-UL TABLEI MULTIMEDIA INTERACTIVE ȘI DE A ÎMBUNĂTĂȚI OPORTUNITĂȚILE PENTRU TOȚI ELEVII DE A ÎNVĂȚA PENTRU A PROMOVA SUCCESUL ÎN ȘCOALĂ ȘI DE A UTILIZA NOI METODE DE PREDARE. (Romanian)
3 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE VYBAVIŤ VIACÚČELOVÉ PRIESTORY TECHNOLOGICKÝMI PROSTRIEDKAMI NA KOLEKTÍVNE VYUŽÍVANIE A SÚ UŽITOČNÉ PRE SLEDOVANIE NOVÝCH HRANÍC ZEMEPISNÉHO OZNAČENIA, KTORÉ BOLO PRESKÚMANÉ S VVENES MULTIMEDIÁLNEJ INTERAKTÍVNEJ TABULE, A ZLEPŠIŤ MOŽNOSTI PRE VŠETKÝCH ŠTUDENTOV NAUČIŤ SA PODPOROVAŤ ÚSPECH V ŠKOLE A VYUŽÍVAŤ NOVÉ VYUČOVACIE METÓDY. (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT LI JGĦAMMAR SPAZJI BI SKOPIJIET MULTIPLI PERMEZZ TA’ MEZZI TEKNOLOĠIĊI GĦAT-TGAWDIJA KOLLETTIVA TA’, U HUMA UTLI GĦALL-INSEGWIMENT TAL-FRUNTIERI L-ĠODDA TAL-IE LI ĠIE ESPLORAT MAL-VVENES TAL-WHITEBOARD INTERATTIV MULTIMEDJALI U LI JTEJJEB IL-KOS L-OPPORTUNITAJIET GĦALL-ISTUDENTI KOLLHA BIEX JITGĦALLMU JIPPROMWOVU S-SUĊĊESS FL-ISKOLA U BIEX JUŻAW METODI ĠODDA TA’ TAGĦLIM. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O OBJETIVO DO PROJETO DE EQUIPAR ESPAÇOS POLIVALENTES ATRAVÉS DE MEIOS TECNOLÓGICOS PARA O GOZO COLETIVO DE, E SÃO ÚTEIS PARA, A BUSCA DAS NOVAS FRONTEIRAS DO GI QUE TEM SIDO EXPLORADO COM OS VVENES DO QUADRO INTERATIVO MULTIMÍDIA E MELHORAR AS OPORTUNIDADES PARA TODOS OS ALUNOS APRENDER A PROMOVER O SUCESSO NA ESCOLA E USAR NOVOS MÉTODOS DE ENSINO. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON VARUSTAA MONIKÄYTTÖTILAT TEKNOLOGISIN KEINOIN, JOTTA NE VOIVAT YHDESSÄ NAUTTIA GI:N UUSISTA RAJOISTA, JOITA ON TUTKITTU MULTIMEDIAN INTERAKTIIVISEN VALKOTAULUN VVENESIN AVULLA, JA PARANTAA KAIKKIEN OPISKELIJOIDEN MAHDOLLISUUKSIA OPPIA EDISTÄMÄÄN MENESTYSTÄ KOULUSSA JA KÄYTTÄMÄÄN UUSIA OPETUSMENETELMIÄ. (Finnish)
3 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST WYPOSAŻENIE PRZESTRZENI WIELOFUNKCYJNYCH ZA POMOCĄ ŚRODKÓW TECHNOLOGICZNYCH W CELU ZBIOROWEGO KORZYSTANIA Z NOWYCH GRANIC OG, KTÓRE ZOSTAŁY ZBADANE ZA POMOCĄ WVENES MULTIMEDIALNEJ TABLICY INTERAKTYWNEJ, ORAZ POPRAWA MOŻLIWOŚCI UCZENIA SIĘ PRZEZ WSZYSTKICH UCZNIÓW W ZAKRESIE PROMOWANIA SUKCESU W SZKOLE I STOSOWANIA NOWYCH METOD NAUCZANIA. (Polish)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE OPREMITI VEČNAMENSKE PROSTORE S TEHNOLOŠKIMI SREDSTVI ZA SKUPINSKO UŽIVANJE IN SO KORISTNI ZA ISKANJE NOVIH MEJA ZELENE INFRASTRUKTURE, KI JE BILA RAZISKANA Z VVENES MULTIMEDIJSKO INTERAKTIVNO TABLO, IN IZBOLJŠATI MOŽNOSTI ZA VSE UČENCE, DA SE NAUČIJO SPODBUJATI USPEH V ŠOLI IN UPORABLJATI NOVE UČNE METODE. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE VYBAVIT VÍCEÚČELOVÉ PROSTORY TECHNOLOGICKÝMI PROSTŘEDKY PRO KOLEKTIVNÍ POŽÍVÁNÍ A JSOU UŽITEČNÉ PRO SLEDOVÁNÍ NOVÝCH HRANIC ZELENÉ INFRASTRUKTURY, KTERÉ BYLY PROZKOUMÁNY S VVENES MULTIMEDIÁLNÍ INTERAKTIVNÍ TABULE, A ZLEPŠIT PŘÍLEŽITOSTI PRO VŠECHNY STUDENTY NAUČIT SE PODPOROVAT ÚSPĚCH VE ŠKOLE A POUŽÍVAT NOVÉ VÝUKOVÉ METODY. (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – PER TECHNOLOGINES PRIEMONES ĮRENGTI DAUGIAFUNKCES ERDVES KOLEKTYVINIAM NAUDOJIMUISI IR YRA NAUDINGOS SIEKIANT NAUJŲ GN SIENŲ, KURIOS BUVO IŠNAGRINĖTOS KARTU SU MULTIMEDIJOS INTERAKTYVIOS LENTOS VVENES, IR PAGERINTI GALIMYBES VISIEMS MOKINIAMS MOKYTIS SKATINTI SĖKMĘ MOKYKLOJE IR NAUDOTI NAUJUS MOKYMO METODUS. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR AR TEHNOLOĢISKIEM LĪDZEKĻIEM APRĪKOT DAUDZFUNKCIONĀLAS TELPAS KOLEKTĪVAI BAUDĪŠANAI UN NODERĒT, LAI SASNIEGTU JAUNĀS ZAĻĀS INFRASTRUKTŪRAS ROBEŽAS, KAS PĒTĪTAS AR INTERAKTĪVĀS MULTIMEDIJU TĀFELES VVENES, UN LAI UZLABOTU IESPĒJAS VISIEM SKOLĒNIEM IEMĀCĪTIES VEICINĀT PANĀKUMUS SKOLĀ UN IZMANTOT JAUNAS MĀCĪBU METODES. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА ЗА ОБОРУДВАНЕ НА МНОГОЦЕЛЕВИ ПРОСТРАНСТВА ЧРЕЗ ТЕХНОЛОГИЧНИ СРЕДСТВА ЗА КОЛЕКТИВНО ПОЛЗВАНЕ НА, И СА ПОЛЕЗНИ ЗА ПРЕСЛЕДВАНЕТО НА НОВИТЕ ГРАНИЦИ НА ЕИ, КОЯТО Е ПРОУЧЕНА С VVENES НА МУЛТИМЕДИЙНАТА ИНТЕРАКТИВНА БЯЛА ДЪСКА И ДА ПОДОБРИ ВЪЗМОЖНОСТИТЕ ЗА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ДА СЕ НАУЧАТ ДА НАСЪРЧАВАТ УСПЕХА В УЧИЛИЩЕ И ДА ИЗПОЛЗВАТ НОВИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY A TÖBBCÉLÚ TEREKET TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖKKEL SZERELJE FEL A MULTIMÉDIÁS INTERAKTÍV TÁBLÁK VVENES-ÉVEL FELFEDEZETT GI ÚJ HATÁRAINAK KÖZÖS ÉLVEZETÉHEZ ÉS HASZNOSSÁGÁHOZ, ÉS HOGY JAVÍTSA A LEHETŐSÉGET MINDEN DIÁK SZÁMÁRA, HOGY MEGTANULJÁK AZ ISKOLAI SIKER ELŐMOZDÍTÁSÁT ÉS AZ ÚJ TANÍTÁSI MÓDSZEREKET. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SPÁSANNA ILCHUSPÓIREACHA A THREALMHÚ TRÍ MHODHANNA TEICNEOLAÍOCHTA CHUN TAITNEAMH A BHAINT AS TEORAINNEACHA NUA GI, AGUS TÁ SIAD ÚSÁIDEACH DO NA TEORAINNEACHA SIN, A NDEARNADH INIÚCHADH ORTHU LE VVENES AN CHLÁIR BHÁN IDIRGHNÍOMHACH ILMHEÁN AGUS CHUN FEABHAS A CHUR AR NA DEISEANNA ATÁ ANN DO GACH SCOLÁIRE FOGHLAIM CONAS RATH A CHUR CHUN CINN AR SCOIL AGUS MODHANNA NUA TEAGAISC A ÚSÁID. (Irish)
3 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT UTRUSTA MULTIFUNKTIONELLA UTRYMMEN MED HJÄLP AV TEKNISKA MEDEL FÖR KOLLEKTIV NJUTNING AV, OCH ÄR ANVÄNDBARA FÖR, STRÄVAN EFTER DE NYA GRÄNSERNA FÖR GI SOM HAR UTFORSKATS MED VVENES AV MULTIMEDIA INTERAKTIV WHITEBOARD OCH ATT FÖRBÄTTRA MÖJLIGHETERNA FÖR ALLA ELEVER ATT LÄRA SIG ATT FRÄMJA FRAMGÅNG I SKOLAN OCH ATT ANVÄNDA NYA UNDERVISNINGSMETODER. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON VARUSTADA MITMEOTSTARBELISED RUUMID TEHNOLOOGILISTE VAHENDITE ABIL, ET KOLLEKTIIVSELT NAUTIDA ROHELISE TARISTU UUSI PIIRE, MIDA ON UURITUD MULTIMEEDIA INTERAKTIIVSE TAHVELARVUTI VVENES’IGA, NING PARANDADA KÕIGI ÕPILASTE VÕIMALUSI ÕPPIDA KOOLIS EDU EDENDAMISEKS JA UUTE ÕPETAMISMEETODITE KASUTAMISEKS. (Estonian)
3 July 2022
0 references
NUORO
0 references
Identifiers
J67D16000000007
0 references