CLASS SPORT PROJECT (Q572987): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(18 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
label / en | label / en | ||||||||||||||
SPORT | CLASS SPORT PROJECT | ||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
PROJET SPORTIF DE CLASSE | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
KLASSENSPORTPROJEKT | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
KLASSE SPORTPROJECT | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
PROYECTO DEPORTIVO DE CLASE | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
KLASSE SPORTSPROJEKT | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΑΘΛΗΤΙΚΌ ΈΡΓΟ ΤΆΞΕΩΝ | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
RAZREDNI SPORTSKI PROJEKT | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
PROIECT SPORTIV DE CLASĂ | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
PROJEKT TRIEDNEHO ŠPORTU | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
PROĠETT TAL-ISPORT TAL-KLASSI | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
PROJETO DE DESPORTO DE CLASSE | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
LUOKAN URHEILUHANKE | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
PROJEKT KLASY SPORTOWEJ | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
RAZREDNI ŠPORTNI PROJEKT | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
TŘÍDNÍ SPORTOVNÍ PROJEKT | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
KLASĖS SPORTO PROJEKTAS | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
KLASES SPORTA PROJEKTS | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
СПОРТЕН ПРОЕКТ КЛАС | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
OSZTÁLY SPORT PROJEKT | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
TIONSCADAL SPÓIRT RANGA | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
PROJEKT FÖR KLASSIDROTT | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
KLASSI SPORDIPROJEKT | |||||||||||||||
description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q572987 in Italy | ||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q572987 in Italia | ||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q572987 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q572987 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q572987 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q572987 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q572987 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q572987 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q572987 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q572987 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q572987 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q572987 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q572987 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q572987 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q572987 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q572987 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q572987 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q572987 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q572987 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q572987 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q572987 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q572987 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q572987 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q572987 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / financed by | |||||||||||||||
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 15,732.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 15,732.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Property / summary: THE PROJECT AIMED AT IMPROVING KEY COMPETENCES WITH A VIEW TO A CONTINUOUS STRATEGY TOWARDS SOCIAL INCLUSION AND THE EDUCATIONAL SUCCESS OF EACH PUPIL. FINALITARE THE EDUCATIONAL SYSTEM THROUGH THE UPGRADING OF THE NATIONAL MOTOR SPORTS PROJECT INTEGRATED WITH THE PTOF.OBBIOTIVIVALORIARE THE COMPETENCES ASSOCIATED WITH THE COOPERATION IN PROMOTING HEALTHY LIFE IN ORDER TO PROMOTE THE STAR WELL WITH THEMSELVES AND WITH THE OTHERS IN TERMS OF SOCIAL INCLUSION, TO DISCOVER AND STEER PERSONAL SKILLS FOR THE FULL DEVELOPMENT OF EACH INDIVIDUAL’S POTENTIAL, IN LINE WITH THE PROVISIONS OF THE NATIONAL GUIDELINES FOR THE SCHOOL OF DELLINFANZIA AND THE FIRST CYCLE DIMETHOTION.STRENGTHENING OF THE MOTOR AND SPORTS CULTURE, LEADS TO THE UNDERSTANDING OF THE VALUE OF THE USE OF A HEALTHY DIET IN ACCORDANCE WITH THE PRINCIPLES OF HEALTHY NUTRITION. (English) / rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
THE PROJECT AIMED AT IMPROVING KEY COMPETENCES WITH A VIEW TO A CONTINUOUS STRATEGY TOWARDS THE SOCIAL INCLUSION AND TRAINING SUCCESS OF EACH PUPIL. FINALITPERSEGUIRE THE QUALITY AND LEQUIT OF THE EDUCATION SYSTEM THROUGH THE STRENGTHENING OF THE NATIONAL PROJECT OF CLASS SPORT INTEGRATED WITH THE PTOF.OBIETTIVIVALORISE THE COMPETENCES RELATED TO MOTOR AND SPORTS IN PRIMARY SCHOOL PROMOTE HEALTHY LIFESTYLES IN ORDER TO FAVOR THE STAR WELL WITH ONESELF AND WITH OTHERS IN THE PERSPECTIVE OF SOCIAL INCLUSION DISCOVER AND ORIENT THE PERSONAL ATTITUDES FOR THE FULL DEVELOPMENT OF THE POTENTIAL OF EACH INDIVIDUAL IN HARMONY WITH THE CULTURE OF THE SCHOOL. (English) | |||||||||||||||
Property / summary: THE PROJECT AIMED AT IMPROVING KEY COMPETENCES WITH A VIEW TO A CONTINUOUS STRATEGY TOWARDS THE SOCIAL INCLUSION AND TRAINING SUCCESS OF EACH PUPIL. FINALITPERSEGUIRE THE QUALITY AND LEQUIT OF THE EDUCATION SYSTEM THROUGH THE STRENGTHENING OF THE NATIONAL PROJECT OF CLASS SPORT INTEGRATED WITH THE PTOF.OBIETTIVIVALORISE THE COMPETENCES RELATED TO MOTOR AND SPORTS IN PRIMARY SCHOOL PROMOTE HEALTHY LIFESTYLES IN ORDER TO FAVOR THE STAR WELL WITH ONESELF AND WITH OTHERS IN THE PERSPECTIVE OF SOCIAL INCLUSION DISCOVER AND ORIENT THE PERSONAL ATTITUDES FOR THE FULL DEVELOPMENT OF THE POTENTIAL OF EACH INDIVIDUAL IN HARMONY WITH THE CULTURE OF THE SCHOOL. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: THE PROJECT AIMED AT IMPROVING KEY COMPETENCES WITH A VIEW TO A CONTINUOUS STRATEGY TOWARDS THE SOCIAL INCLUSION AND TRAINING SUCCESS OF EACH PUPIL. FINALITPERSEGUIRE THE QUALITY AND LEQUIT OF THE EDUCATION SYSTEM THROUGH THE STRENGTHENING OF THE NATIONAL PROJECT OF CLASS SPORT INTEGRATED WITH THE PTOF.OBIETTIVIVALORISE THE COMPETENCES RELATED TO MOTOR AND SPORTS IN PRIMARY SCHOOL PROMOTE HEALTHY LIFESTYLES IN ORDER TO FAVOR THE STAR WELL WITH ONESELF AND WITH OTHERS IN THE PERSPECTIVE OF SOCIAL INCLUSION DISCOVER AND ORIENT THE PERSONAL ATTITUDES FOR THE FULL DEVELOPMENT OF THE POTENTIAL OF EACH INDIVIDUAL IN HARMONY WITH THE CULTURE OF THE SCHOOL. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 November 2020
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISAIT À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES CLÉS EN VUE D’UNE STRATÉGIE CONTINUE EN FAVEUR DE L’INCLUSION SOCIALE ET DE LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE DE CHAQUE ÉLÈVE. FINALISER LA QUALITÉ ET LA QUALITÉ DU SYSTÈME ÉDUCATIF PAR L’AMÉLIORATION DU PROJET SPORTIF DE CLASSE NATIONALE INTÉGRÉ À LA PTOF.OBIETTIVIVALORISE LES COMPÉTENCES LIÉES AUX ACTIVITÉS MOTRICES ET SPORTIVES DANS L’ÉCOLE PRIMAIRE FAVORISENT DES MODES DE VIE SAINS AFIN DE PROMOUVOIR L’ÉTOILE AVEC EUX-MÊMES ET AVEC LES AUTRES EN VUE DE L’INCLUSION SOCIALE EN DÉCOUVRANT ET EN DIRIGEANT LES ATTITUDES PERSONNELLES POUR LE PLEIN DÉVELOPPEMENT DU POTENTIEL DE CHAQUE INDIVIDU EN HARMONIE AVEC LES DISPOSITIONS DES INDICATIONS NATIONALES POUR LE PROGRAMME D’ÉTUDES PRÉSCOLAIRES ET LA DISTRUTION DU PREMIER CYCLE. LA CULTURE SPORTIVE DÉTERMINE LA COMPRÉHENSION DE LA VALEUR DU LANGAGE CORPOREL FACILITE LASSIMILATION DES PRINCIPES DE NUTRITION SAINE LE RESPECT DE REGOLS (French) | |||||||||||||||
Property / summary: LE PROJET VISAIT À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES CLÉS EN VUE D’UNE STRATÉGIE CONTINUE EN FAVEUR DE L’INCLUSION SOCIALE ET DE LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE DE CHAQUE ÉLÈVE. FINALISER LA QUALITÉ ET LA QUALITÉ DU SYSTÈME ÉDUCATIF PAR L’AMÉLIORATION DU PROJET SPORTIF DE CLASSE NATIONALE INTÉGRÉ À LA PTOF.OBIETTIVIVALORISE LES COMPÉTENCES LIÉES AUX ACTIVITÉS MOTRICES ET SPORTIVES DANS L’ÉCOLE PRIMAIRE FAVORISENT DES MODES DE VIE SAINS AFIN DE PROMOUVOIR L’ÉTOILE AVEC EUX-MÊMES ET AVEC LES AUTRES EN VUE DE L’INCLUSION SOCIALE EN DÉCOUVRANT ET EN DIRIGEANT LES ATTITUDES PERSONNELLES POUR LE PLEIN DÉVELOPPEMENT DU POTENTIEL DE CHAQUE INDIVIDU EN HARMONIE AVEC LES DISPOSITIONS DES INDICATIONS NATIONALES POUR LE PROGRAMME D’ÉTUDES PRÉSCOLAIRES ET LA DISTRUTION DU PREMIER CYCLE. LA CULTURE SPORTIVE DÉTERMINE LA COMPRÉHENSION DE LA VALEUR DU LANGAGE CORPOREL FACILITE LASSIMILATION DES PRINCIPES DE NUTRITION SAINE LE RESPECT DE REGOLS (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: LE PROJET VISAIT À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES CLÉS EN VUE D’UNE STRATÉGIE CONTINUE EN FAVEUR DE L’INCLUSION SOCIALE ET DE LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE DE CHAQUE ÉLÈVE. FINALISER LA QUALITÉ ET LA QUALITÉ DU SYSTÈME ÉDUCATIF PAR L’AMÉLIORATION DU PROJET SPORTIF DE CLASSE NATIONALE INTÉGRÉ À LA PTOF.OBIETTIVIVALORISE LES COMPÉTENCES LIÉES AUX ACTIVITÉS MOTRICES ET SPORTIVES DANS L’ÉCOLE PRIMAIRE FAVORISENT DES MODES DE VIE SAINS AFIN DE PROMOUVOIR L’ÉTOILE AVEC EUX-MÊMES ET AVEC LES AUTRES EN VUE DE L’INCLUSION SOCIALE EN DÉCOUVRANT ET EN DIRIGEANT LES ATTITUDES PERSONNELLES POUR LE PLEIN DÉVELOPPEMENT DU POTENTIEL DE CHAQUE INDIVIDU EN HARMONIE AVEC LES DISPOSITIONS DES INDICATIONS NATIONALES POUR LE PROGRAMME D’ÉTUDES PRÉSCOLAIRES ET LA DISTRUTION DU PREMIER CYCLE. LA CULTURE SPORTIVE DÉTERMINE LA COMPRÉHENSION DE LA VALEUR DU LANGAGE CORPOREL FACILITE LASSIMILATION DES PRINCIPES DE NUTRITION SAINE LE RESPECT DE REGOLS (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ZIELTE AUF DIE VERBESSERUNG DER SCHLÜSSELKOMPETENZEN IM HINBLICK AUF EINE KONTINUIERLICHE STRATEGIE FÜR DIE SOZIALE EINGLIEDERUNG UND DEN BILDUNGSERFOLG JEDES SCHÜLERS AB. DIE QUALITÄT UND QUALITÄT DES BILDUNGSSYSTEMS DURCH DIE VERBESSERUNG DES NATIONALEN KLASSENSPORTPROJEKTS, DAS MIT DEM PTOF.OBIETTIVALORISE INTEGRIERT IST, FÖRDERN DIE FÄHIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT MOTORISCHEN UND SPORTLICHEN AKTIVITÄTEN IN DER GRUNDSCHULE, UM DEN STERN GUT MIT SICH SELBST UND MIT ANDEREN ZU FÖRDERN, UM PERSÖNLICHE EINSTELLUNGEN FÜR DIE VOLLE ENTWICKLUNG DES POTENZIALS JEDES EINZELNEN IM EINKLANG MIT DEN BESTIMMUNGEN DER NATIONALEN HINWEISE FÜR DEN LEHRPLAN DER VORSCHULE UND DER ERSTEN ZYKLUSDISTRUTION ZU ENTDECKEN UND ZU LENKEN. UND SPORTKULTUR BESTIMMT DAS VERSTÄNDNIS DES WERTES DER KÖRPERSPRACHE ERLEICHTERT LASSIMILATION DER PRINZIPIEN DER GESUNDEN ERNÄHRUNG DEN RESPEKT VON REGOLS (German) | |||||||||||||||
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELTE AUF DIE VERBESSERUNG DER SCHLÜSSELKOMPETENZEN IM HINBLICK AUF EINE KONTINUIERLICHE STRATEGIE FÜR DIE SOZIALE EINGLIEDERUNG UND DEN BILDUNGSERFOLG JEDES SCHÜLERS AB. DIE QUALITÄT UND QUALITÄT DES BILDUNGSSYSTEMS DURCH DIE VERBESSERUNG DES NATIONALEN KLASSENSPORTPROJEKTS, DAS MIT DEM PTOF.OBIETTIVALORISE INTEGRIERT IST, FÖRDERN DIE FÄHIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT MOTORISCHEN UND SPORTLICHEN AKTIVITÄTEN IN DER GRUNDSCHULE, UM DEN STERN GUT MIT SICH SELBST UND MIT ANDEREN ZU FÖRDERN, UM PERSÖNLICHE EINSTELLUNGEN FÜR DIE VOLLE ENTWICKLUNG DES POTENZIALS JEDES EINZELNEN IM EINKLANG MIT DEN BESTIMMUNGEN DER NATIONALEN HINWEISE FÜR DEN LEHRPLAN DER VORSCHULE UND DER ERSTEN ZYKLUSDISTRUTION ZU ENTDECKEN UND ZU LENKEN. UND SPORTKULTUR BESTIMMT DAS VERSTÄNDNIS DES WERTES DER KÖRPERSPRACHE ERLEICHTERT LASSIMILATION DER PRINZIPIEN DER GESUNDEN ERNÄHRUNG DEN RESPEKT VON REGOLS (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELTE AUF DIE VERBESSERUNG DER SCHLÜSSELKOMPETENZEN IM HINBLICK AUF EINE KONTINUIERLICHE STRATEGIE FÜR DIE SOZIALE EINGLIEDERUNG UND DEN BILDUNGSERFOLG JEDES SCHÜLERS AB. DIE QUALITÄT UND QUALITÄT DES BILDUNGSSYSTEMS DURCH DIE VERBESSERUNG DES NATIONALEN KLASSENSPORTPROJEKTS, DAS MIT DEM PTOF.OBIETTIVALORISE INTEGRIERT IST, FÖRDERN DIE FÄHIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT MOTORISCHEN UND SPORTLICHEN AKTIVITÄTEN IN DER GRUNDSCHULE, UM DEN STERN GUT MIT SICH SELBST UND MIT ANDEREN ZU FÖRDERN, UM PERSÖNLICHE EINSTELLUNGEN FÜR DIE VOLLE ENTWICKLUNG DES POTENZIALS JEDES EINZELNEN IM EINKLANG MIT DEN BESTIMMUNGEN DER NATIONALEN HINWEISE FÜR DEN LEHRPLAN DER VORSCHULE UND DER ERSTEN ZYKLUSDISTRUTION ZU ENTDECKEN UND ZU LENKEN. UND SPORTKULTUR BESTIMMT DAS VERSTÄNDNIS DES WERTES DER KÖRPERSPRACHE ERLEICHTERT LASSIMILATION DER PRINZIPIEN DER GESUNDEN ERNÄHRUNG DEN RESPEKT VON REGOLS (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT WAS GERICHT OP HET VERBETEREN VAN SLEUTELCOMPETENTIES MET HET OOG OP EEN PERMANENTE STRATEGIE VOOR SOCIALE INCLUSIE EN HET SUCCES VAN ELKE LEERLING OP ONDERWIJSGEBIED. DE KWALITEIT EN DE KWALITEIT VAN HET ONDERWIJSSYSTEEM DOOR DE VERSTERKING VAN HET NATIONALE SPORTPROJECT GEÏNTEGREERD MET HET PTOF.OBIETTIVIVALORISE BEVORDEREN DE VAARDIGHEDEN IN VERBAND MET MOTOR- EN SPORTACTIVITEITEN OP DE BASISSCHOOL EEN GEZONDE LEVENSSTIJL OM DE STER GOED TE PROMOTEN MET ZICHZELF EN MET ANDEREN, MET HET OOG OP SOCIALE INCLUSIE, HET ONTDEKKEN EN STUREN VAN PERSOONLIJKE ATTITUDES VOOR DE VOLLEDIGE ONTWIKKELING VAN HET POTENTIEEL VAN ELK INDIVIDU IN OVEREENSTEMMING MET DE BEPALINGEN VAN DE NATIONALE INDICATIES VOOR HET CURRICULUM VAN DE KLEUTERSCHOOL EN DE EERSTE CYCLUSDISTRUTIE. ATTESIIL CONSOLIDATIE VAN MOTOR- EN SPORTCULTUUR BEPAALT HET BEGRIP VAN DE WAARDE VAN LICHAAMSTAAL VERGEMAKKELIJKT LASSIMILATIE VAN DE PRINCIPES VAN GEZONDE VOEDING HET RESPECT VAN REGOLS (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: HET PROJECT WAS GERICHT OP HET VERBETEREN VAN SLEUTELCOMPETENTIES MET HET OOG OP EEN PERMANENTE STRATEGIE VOOR SOCIALE INCLUSIE EN HET SUCCES VAN ELKE LEERLING OP ONDERWIJSGEBIED. DE KWALITEIT EN DE KWALITEIT VAN HET ONDERWIJSSYSTEEM DOOR DE VERSTERKING VAN HET NATIONALE SPORTPROJECT GEÏNTEGREERD MET HET PTOF.OBIETTIVIVALORISE BEVORDEREN DE VAARDIGHEDEN IN VERBAND MET MOTOR- EN SPORTACTIVITEITEN OP DE BASISSCHOOL EEN GEZONDE LEVENSSTIJL OM DE STER GOED TE PROMOTEN MET ZICHZELF EN MET ANDEREN, MET HET OOG OP SOCIALE INCLUSIE, HET ONTDEKKEN EN STUREN VAN PERSOONLIJKE ATTITUDES VOOR DE VOLLEDIGE ONTWIKKELING VAN HET POTENTIEEL VAN ELK INDIVIDU IN OVEREENSTEMMING MET DE BEPALINGEN VAN DE NATIONALE INDICATIES VOOR HET CURRICULUM VAN DE KLEUTERSCHOOL EN DE EERSTE CYCLUSDISTRUTIE. ATTESIIL CONSOLIDATIE VAN MOTOR- EN SPORTCULTUUR BEPAALT HET BEGRIP VAN DE WAARDE VAN LICHAAMSTAAL VERGEMAKKELIJKT LASSIMILATIE VAN DE PRINCIPES VAN GEZONDE VOEDING HET RESPECT VAN REGOLS (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HET PROJECT WAS GERICHT OP HET VERBETEREN VAN SLEUTELCOMPETENTIES MET HET OOG OP EEN PERMANENTE STRATEGIE VOOR SOCIALE INCLUSIE EN HET SUCCES VAN ELKE LEERLING OP ONDERWIJSGEBIED. DE KWALITEIT EN DE KWALITEIT VAN HET ONDERWIJSSYSTEEM DOOR DE VERSTERKING VAN HET NATIONALE SPORTPROJECT GEÏNTEGREERD MET HET PTOF.OBIETTIVIVALORISE BEVORDEREN DE VAARDIGHEDEN IN VERBAND MET MOTOR- EN SPORTACTIVITEITEN OP DE BASISSCHOOL EEN GEZONDE LEVENSSTIJL OM DE STER GOED TE PROMOTEN MET ZICHZELF EN MET ANDEREN, MET HET OOG OP SOCIALE INCLUSIE, HET ONTDEKKEN EN STUREN VAN PERSOONLIJKE ATTITUDES VOOR DE VOLLEDIGE ONTWIKKELING VAN HET POTENTIEEL VAN ELK INDIVIDU IN OVEREENSTEMMING MET DE BEPALINGEN VAN DE NATIONALE INDICATIES VOOR HET CURRICULUM VAN DE KLEUTERSCHOOL EN DE EERSTE CYCLUSDISTRUTIE. ATTESIIL CONSOLIDATIE VAN MOTOR- EN SPORTCULTUUR BEPAALT HET BEGRIP VAN DE WAARDE VAN LICHAAMSTAAL VERGEMAKKELIJKT LASSIMILATIE VAN DE PRINCIPES VAN GEZONDE VOEDING HET RESPECT VAN REGOLS (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO TENÍA POR OBJETO MEJORAR LAS COMPETENCIAS CLAVE CON VISTAS A UNA ESTRATEGIA CONTINUA HACIA LA INCLUSIÓN SOCIAL Y EL ÉXITO EDUCATIVO DE CADA ALUMNO. FINALITPERSEGUAR LA CALIDAD Y CALIDAD DEL SISTEMA EDUCATIVO A TRAVÉS DE LA MEJORA DEL PROYECTO NACIONAL DE DEPORTE DE CLASE INTEGRADO CON EL PTOF.OBIETTIVIVALORISE LAS HABILIDADES RELACIONADAS CON LAS ACTIVIDADES MOTORAS Y DEPORTIVAS EN LA ESCUELA PRIMARIA PROMUEVEN ESTILOS DE VIDA SALUDABLES CON EL FIN DE PROMOVER LA ESTRELLA BIEN CONSIGO MISMOS Y CON LOS DEMÁS CON MIRAS A LA INCLUSIÓN SOCIAL DESCUBRIENDO Y DIRIGIENDO ACTITUDES PERSONALES PARA EL PLENO DESARROLLO DEL POTENCIAL DE CADA INDIVIDUO EN ARMONÍA CON LAS DISPOSICIONES DE LAS INDICACIONES NACIONALES PARA EL CURRÍCULO DE LA ENSEÑANZA PREESCOLAR Y DEL PRIMER CICLO. Y LA CULTURA DEPORTIVA DETERMINA LA COMPRENSIÓN DEL VALOR DEL LENGUAJE CORPORAL FACILITA LA LASSIMILACIÓN DE LOS PRINCIPIOS DE NUTRICIÓN SALUDABLE EL RESPETO DE REGOLS (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: EL PROYECTO TENÍA POR OBJETO MEJORAR LAS COMPETENCIAS CLAVE CON VISTAS A UNA ESTRATEGIA CONTINUA HACIA LA INCLUSIÓN SOCIAL Y EL ÉXITO EDUCATIVO DE CADA ALUMNO. FINALITPERSEGUAR LA CALIDAD Y CALIDAD DEL SISTEMA EDUCATIVO A TRAVÉS DE LA MEJORA DEL PROYECTO NACIONAL DE DEPORTE DE CLASE INTEGRADO CON EL PTOF.OBIETTIVIVALORISE LAS HABILIDADES RELACIONADAS CON LAS ACTIVIDADES MOTORAS Y DEPORTIVAS EN LA ESCUELA PRIMARIA PROMUEVEN ESTILOS DE VIDA SALUDABLES CON EL FIN DE PROMOVER LA ESTRELLA BIEN CONSIGO MISMOS Y CON LOS DEMÁS CON MIRAS A LA INCLUSIÓN SOCIAL DESCUBRIENDO Y DIRIGIENDO ACTITUDES PERSONALES PARA EL PLENO DESARROLLO DEL POTENCIAL DE CADA INDIVIDUO EN ARMONÍA CON LAS DISPOSICIONES DE LAS INDICACIONES NACIONALES PARA EL CURRÍCULO DE LA ENSEÑANZA PREESCOLAR Y DEL PRIMER CICLO. Y LA CULTURA DEPORTIVA DETERMINA LA COMPRENSIÓN DEL VALOR DEL LENGUAJE CORPORAL FACILITA LA LASSIMILACIÓN DE LOS PRINCIPIOS DE NUTRICIÓN SALUDABLE EL RESPETO DE REGOLS (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: EL PROYECTO TENÍA POR OBJETO MEJORAR LAS COMPETENCIAS CLAVE CON VISTAS A UNA ESTRATEGIA CONTINUA HACIA LA INCLUSIÓN SOCIAL Y EL ÉXITO EDUCATIVO DE CADA ALUMNO. FINALITPERSEGUAR LA CALIDAD Y CALIDAD DEL SISTEMA EDUCATIVO A TRAVÉS DE LA MEJORA DEL PROYECTO NACIONAL DE DEPORTE DE CLASE INTEGRADO CON EL PTOF.OBIETTIVIVALORISE LAS HABILIDADES RELACIONADAS CON LAS ACTIVIDADES MOTORAS Y DEPORTIVAS EN LA ESCUELA PRIMARIA PROMUEVEN ESTILOS DE VIDA SALUDABLES CON EL FIN DE PROMOVER LA ESTRELLA BIEN CONSIGO MISMOS Y CON LOS DEMÁS CON MIRAS A LA INCLUSIÓN SOCIAL DESCUBRIENDO Y DIRIGIENDO ACTITUDES PERSONALES PARA EL PLENO DESARROLLO DEL POTENCIAL DE CADA INDIVIDUO EN ARMONÍA CON LAS DISPOSICIONES DE LAS INDICACIONES NACIONALES PARA EL CURRÍCULO DE LA ENSEÑANZA PREESCOLAR Y DEL PRIMER CICLO. Y LA CULTURA DEPORTIVA DETERMINA LA COMPRENSIÓN DEL VALOR DEL LENGUAJE CORPORAL FACILITA LA LASSIMILACIÓN DE LOS PRINCIPIOS DE NUTRICIÓN SALUDABLE EL RESPETO DE REGOLS (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET HAVDE TIL FORMÅL AT FORBEDRE NØGLEKOMPETENCER MED HENBLIK PÅ EN LØBENDE STRATEGI FOR SOCIAL INKLUSION OG VELLYKKET UDDANNELSE AF HVER ELEV. FINALITPERSEGUIRE KVALITETEN OG LEQUIT AF UDDANNELSESSYSTEMET GENNEM STYRKELSE AF DET NATIONALE PROJEKT FOR KLASSE SPORT INTEGRERET MED PTOF.OBIETTIVALORISE KOMPETENCERNE I FORBINDELSE MED MOTOR OG SPORT I GRUNDSKOLEN FREMMER SUND LIVSSTIL FOR AT FAVORISERE STJERNEN GODT MED SIG SELV OG MED ANDRE I PERSPEKTIVET AF SOCIAL INKLUSION OPDAGE OG ORIENTERE DE PERSONLIGE HOLDNINGER TIL DEN FULDE UDVIKLING AF POTENTIALET I HVER ENKELT I HARMONI MED KULTUREN I SKOLEN. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET HAVDE TIL FORMÅL AT FORBEDRE NØGLEKOMPETENCER MED HENBLIK PÅ EN LØBENDE STRATEGI FOR SOCIAL INKLUSION OG VELLYKKET UDDANNELSE AF HVER ELEV. FINALITPERSEGUIRE KVALITETEN OG LEQUIT AF UDDANNELSESSYSTEMET GENNEM STYRKELSE AF DET NATIONALE PROJEKT FOR KLASSE SPORT INTEGRERET MED PTOF.OBIETTIVALORISE KOMPETENCERNE I FORBINDELSE MED MOTOR OG SPORT I GRUNDSKOLEN FREMMER SUND LIVSSTIL FOR AT FAVORISERE STJERNEN GODT MED SIG SELV OG MED ANDRE I PERSPEKTIVET AF SOCIAL INKLUSION OPDAGE OG ORIENTERE DE PERSONLIGE HOLDNINGER TIL DEN FULDE UDVIKLING AF POTENTIALET I HVER ENKELT I HARMONI MED KULTUREN I SKOLEN. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET HAVDE TIL FORMÅL AT FORBEDRE NØGLEKOMPETENCER MED HENBLIK PÅ EN LØBENDE STRATEGI FOR SOCIAL INKLUSION OG VELLYKKET UDDANNELSE AF HVER ELEV. FINALITPERSEGUIRE KVALITETEN OG LEQUIT AF UDDANNELSESSYSTEMET GENNEM STYRKELSE AF DET NATIONALE PROJEKT FOR KLASSE SPORT INTEGRERET MED PTOF.OBIETTIVALORISE KOMPETENCERNE I FORBINDELSE MED MOTOR OG SPORT I GRUNDSKOLEN FREMMER SUND LIVSSTIL FOR AT FAVORISERE STJERNEN GODT MED SIG SELV OG MED ANDRE I PERSPEKTIVET AF SOCIAL INKLUSION OPDAGE OG ORIENTERE DE PERSONLIGE HOLDNINGER TIL DEN FULDE UDVIKLING AF POTENTIALET I HVER ENKELT I HARMONI MED KULTUREN I SKOLEN. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΜΙΑ ΣΥΝΕΧΉ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΆΘΕ ΜΑΘΗΤΉ. FINALITPERSEGUIRE ΤΗΝ ΠΟΙΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΗΝ LEQUIT ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΎ ΈΡΓΟΥ ΤΟΥ ΤΑΞΙΚΟΎ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΕΝΣΩΜΑΤΏΝΕΤΑΙ ΜΕ ΤΟ PTOF.OBIETTIVIVALORISE ΟΙ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΟ ΜΗΧΑΝΙΚΌ ΚΑΙ ΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΌ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΟΝ ΥΓΙΕΙΝΌ ΤΡΌΠΟ ΖΩΉΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΥΝΟΉΣΕΙ ΤΟ ΑΣΤΈΡΙ ΚΑΛΆ ΜΕ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΑΝΑΚΑΛΎΠΤΟΥΝ ΚΑΙ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΊΣΤΕ ΤΙΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΈΣ ΣΤΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΎ ΤΟΥ ΚΆΘΕ ΑΤΌΜΟΥ ΣΕ ΑΡΜΟΝΊΑ ΜΕ ΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΌ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΜΙΑ ΣΥΝΕΧΉ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΆΘΕ ΜΑΘΗΤΉ. FINALITPERSEGUIRE ΤΗΝ ΠΟΙΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΗΝ LEQUIT ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΎ ΈΡΓΟΥ ΤΟΥ ΤΑΞΙΚΟΎ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΕΝΣΩΜΑΤΏΝΕΤΑΙ ΜΕ ΤΟ PTOF.OBIETTIVIVALORISE ΟΙ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΟ ΜΗΧΑΝΙΚΌ ΚΑΙ ΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΌ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΟΝ ΥΓΙΕΙΝΌ ΤΡΌΠΟ ΖΩΉΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΥΝΟΉΣΕΙ ΤΟ ΑΣΤΈΡΙ ΚΑΛΆ ΜΕ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΑΝΑΚΑΛΎΠΤΟΥΝ ΚΑΙ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΊΣΤΕ ΤΙΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΈΣ ΣΤΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΎ ΤΟΥ ΚΆΘΕ ΑΤΌΜΟΥ ΣΕ ΑΡΜΟΝΊΑ ΜΕ ΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΌ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΜΙΑ ΣΥΝΕΧΉ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΆΘΕ ΜΑΘΗΤΉ. FINALITPERSEGUIRE ΤΗΝ ΠΟΙΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΗΝ LEQUIT ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΎ ΈΡΓΟΥ ΤΟΥ ΤΑΞΙΚΟΎ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΕΝΣΩΜΑΤΏΝΕΤΑΙ ΜΕ ΤΟ PTOF.OBIETTIVIVALORISE ΟΙ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΟ ΜΗΧΑΝΙΚΌ ΚΑΙ ΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΌ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΟΝ ΥΓΙΕΙΝΌ ΤΡΌΠΟ ΖΩΉΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΥΝΟΉΣΕΙ ΤΟ ΑΣΤΈΡΙ ΚΑΛΆ ΜΕ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΑΝΑΚΑΛΎΠΤΟΥΝ ΚΑΙ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΊΣΤΕ ΤΙΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΈΣ ΣΤΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΎ ΤΟΥ ΚΆΘΕ ΑΤΌΜΟΥ ΣΕ ΑΡΜΟΝΊΑ ΜΕ ΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΌ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JE BIO USMJEREN NA POBOLJŠANJE KLJUČNIH KOMPETENCIJA S CILJEM TRAJNE STRATEGIJE ZA SOCIJALNU UKLJUČENOST I USPJEH SVAKOG UČENIKA. FINALITPERSEGUIRE KVALITETU I LEQUIT OBRAZOVNOG SUSTAVA KROZ JAČANJE NACIONALNOG PROJEKTA KLASNIH SPORTOVA INTEGRIRANIH S PTOF.OBIETTIVALOLORISE KOMPETENCIJE VEZANE ZA MOTORIČKE I SPORTSKE AKTIVNOSTI U OSNOVNOJ ŠKOLI PROMOVIRAJU ZDRAV STIL ŽIVOTA KAKO BI SE ZVIJEZDA I SA SOBOM I S DRUGIMA U PERSPEKTIVI SOCIJALNE UKLJUČENOSTI OTKRILA I USMJERILA OSOBNE STAVOVE ZA PUNI RAZVOJ POTENCIJALA SVAKOG POJEDINCA U SKLADU S KULTUROM ŠKOLE. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT JE BIO USMJEREN NA POBOLJŠANJE KLJUČNIH KOMPETENCIJA S CILJEM TRAJNE STRATEGIJE ZA SOCIJALNU UKLJUČENOST I USPJEH SVAKOG UČENIKA. FINALITPERSEGUIRE KVALITETU I LEQUIT OBRAZOVNOG SUSTAVA KROZ JAČANJE NACIONALNOG PROJEKTA KLASNIH SPORTOVA INTEGRIRANIH S PTOF.OBIETTIVALOLORISE KOMPETENCIJE VEZANE ZA MOTORIČKE I SPORTSKE AKTIVNOSTI U OSNOVNOJ ŠKOLI PROMOVIRAJU ZDRAV STIL ŽIVOTA KAKO BI SE ZVIJEZDA I SA SOBOM I S DRUGIMA U PERSPEKTIVI SOCIJALNE UKLJUČENOSTI OTKRILA I USMJERILA OSOBNE STAVOVE ZA PUNI RAZVOJ POTENCIJALA SVAKOG POJEDINCA U SKLADU S KULTUROM ŠKOLE. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT JE BIO USMJEREN NA POBOLJŠANJE KLJUČNIH KOMPETENCIJA S CILJEM TRAJNE STRATEGIJE ZA SOCIJALNU UKLJUČENOST I USPJEH SVAKOG UČENIKA. FINALITPERSEGUIRE KVALITETU I LEQUIT OBRAZOVNOG SUSTAVA KROZ JAČANJE NACIONALNOG PROJEKTA KLASNIH SPORTOVA INTEGRIRANIH S PTOF.OBIETTIVALOLORISE KOMPETENCIJE VEZANE ZA MOTORIČKE I SPORTSKE AKTIVNOSTI U OSNOVNOJ ŠKOLI PROMOVIRAJU ZDRAV STIL ŽIVOTA KAKO BI SE ZVIJEZDA I SA SOBOM I S DRUGIMA U PERSPEKTIVI SOCIJALNE UKLJUČENOSTI OTKRILA I USMJERILA OSOBNE STAVOVE ZA PUNI RAZVOJ POTENCIJALA SVAKOG POJEDINCA U SKLADU S KULTUROM ŠKOLE. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL A VIZAT ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR-CHEIE ÎN VEDEREA UNEI STRATEGII CONTINUE DE INCLUZIUNE SOCIALĂ ȘI DE SUCCES ÎN MATERIE DE FORMARE A FIECĂRUI ELEV. FINALITPERSEGUIRE CALITATEA ȘI LEQUITUL SISTEMULUI EDUCAȚIONAL PRIN CONSOLIDAREA PROIECTULUI NAȚIONAL DE SPORT DE CLASĂ INTEGRAT CU PTOF.OBIETTIVIVALORISE COMPETENȚELE LEGATE DE MOTOR ȘI SPORT ÎN ȘCOALA PRIMARĂ PROMOVEAZĂ STILURI DE VIAȚĂ SĂNĂTOASE PENTRU A FAVORIZA STEAUA BINE CU SINE ȘI CU ALȚII ÎN PERSPECTIVA INCLUZIUNII SOCIALE DESCOPERI ȘI ORIENTEAZĂ ATITUDINILE PERSONALE PENTRU DEZVOLTAREA DEPLINĂ A POTENȚIALULUI FIECĂRUI INDIVID ÎN ARMONIE CU CULTURA ȘCOLII. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL A VIZAT ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR-CHEIE ÎN VEDEREA UNEI STRATEGII CONTINUE DE INCLUZIUNE SOCIALĂ ȘI DE SUCCES ÎN MATERIE DE FORMARE A FIECĂRUI ELEV. FINALITPERSEGUIRE CALITATEA ȘI LEQUITUL SISTEMULUI EDUCAȚIONAL PRIN CONSOLIDAREA PROIECTULUI NAȚIONAL DE SPORT DE CLASĂ INTEGRAT CU PTOF.OBIETTIVIVALORISE COMPETENȚELE LEGATE DE MOTOR ȘI SPORT ÎN ȘCOALA PRIMARĂ PROMOVEAZĂ STILURI DE VIAȚĂ SĂNĂTOASE PENTRU A FAVORIZA STEAUA BINE CU SINE ȘI CU ALȚII ÎN PERSPECTIVA INCLUZIUNII SOCIALE DESCOPERI ȘI ORIENTEAZĂ ATITUDINILE PERSONALE PENTRU DEZVOLTAREA DEPLINĂ A POTENȚIALULUI FIECĂRUI INDIVID ÎN ARMONIE CU CULTURA ȘCOLII. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL A VIZAT ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR-CHEIE ÎN VEDEREA UNEI STRATEGII CONTINUE DE INCLUZIUNE SOCIALĂ ȘI DE SUCCES ÎN MATERIE DE FORMARE A FIECĂRUI ELEV. FINALITPERSEGUIRE CALITATEA ȘI LEQUITUL SISTEMULUI EDUCAȚIONAL PRIN CONSOLIDAREA PROIECTULUI NAȚIONAL DE SPORT DE CLASĂ INTEGRAT CU PTOF.OBIETTIVIVALORISE COMPETENȚELE LEGATE DE MOTOR ȘI SPORT ÎN ȘCOALA PRIMARĂ PROMOVEAZĂ STILURI DE VIAȚĂ SĂNĂTOASE PENTRU A FAVORIZA STEAUA BINE CU SINE ȘI CU ALȚII ÎN PERSPECTIVA INCLUZIUNII SOCIALE DESCOPERI ȘI ORIENTEAZĂ ATITUDINILE PERSONALE PENTRU DEZVOLTAREA DEPLINĂ A POTENȚIALULUI FIECĂRUI INDIVID ÎN ARMONIE CU CULTURA ȘCOLII. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA ZLEPŠENIE KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ SO ZRETEĽOM NA TRVALÚ STRATÉGIU SMERUJÚCU K SOCIÁLNEMU ZAČLENENIU A ÚSPECHU ODBORNEJ PRÍPRAVY KAŽDÉHO ŽIAKA. FINALITPERSEGUIRE KVALITA A LEQUIT VZDELÁVACIEHO SYSTÉMU PROSTREDNÍCTVOM POSILNENIA NÁRODNÉHO PROJEKTU TRIEDNEHO ŠPORTU INTEGROVANÉHO S PTOF.OBIETTIVIVALORISE KOMPETENCIE SÚVISIACE S MOTOROM A ŠPORTOM NA ZÁKLADNEJ ŠKOLE PODPOROVAŤ ZDRAVÝ ŽIVOTNÝ ŠTÝL, ABY SA PÁČILA HVIEZDA DOBRE SO SEBOU A S OSTATNÝMI V PERSPEKTÍVE SOCIÁLNEHO ZAČLENENIA OBJAVOVAŤ A ORIENTOVAŤ OSOBNÉ POSTOJE K PLNÉMU ROZVOJU POTENCIÁLU KAŽDÉHO JEDNOTLIVCA V SÚLADE S KULTÚROU ŠKOLY. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA ZLEPŠENIE KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ SO ZRETEĽOM NA TRVALÚ STRATÉGIU SMERUJÚCU K SOCIÁLNEMU ZAČLENENIU A ÚSPECHU ODBORNEJ PRÍPRAVY KAŽDÉHO ŽIAKA. FINALITPERSEGUIRE KVALITA A LEQUIT VZDELÁVACIEHO SYSTÉMU PROSTREDNÍCTVOM POSILNENIA NÁRODNÉHO PROJEKTU TRIEDNEHO ŠPORTU INTEGROVANÉHO S PTOF.OBIETTIVIVALORISE KOMPETENCIE SÚVISIACE S MOTOROM A ŠPORTOM NA ZÁKLADNEJ ŠKOLE PODPOROVAŤ ZDRAVÝ ŽIVOTNÝ ŠTÝL, ABY SA PÁČILA HVIEZDA DOBRE SO SEBOU A S OSTATNÝMI V PERSPEKTÍVE SOCIÁLNEHO ZAČLENENIA OBJAVOVAŤ A ORIENTOVAŤ OSOBNÉ POSTOJE K PLNÉMU ROZVOJU POTENCIÁLU KAŽDÉHO JEDNOTLIVCA V SÚLADE S KULTÚROU ŠKOLY. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA ZLEPŠENIE KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ SO ZRETEĽOM NA TRVALÚ STRATÉGIU SMERUJÚCU K SOCIÁLNEMU ZAČLENENIU A ÚSPECHU ODBORNEJ PRÍPRAVY KAŽDÉHO ŽIAKA. FINALITPERSEGUIRE KVALITA A LEQUIT VZDELÁVACIEHO SYSTÉMU PROSTREDNÍCTVOM POSILNENIA NÁRODNÉHO PROJEKTU TRIEDNEHO ŠPORTU INTEGROVANÉHO S PTOF.OBIETTIVIVALORISE KOMPETENCIE SÚVISIACE S MOTOROM A ŠPORTOM NA ZÁKLADNEJ ŠKOLE PODPOROVAŤ ZDRAVÝ ŽIVOTNÝ ŠTÝL, ABY SA PÁČILA HVIEZDA DOBRE SO SEBOU A S OSTATNÝMI V PERSPEKTÍVE SOCIÁLNEHO ZAČLENENIA OBJAVOVAŤ A ORIENTOVAŤ OSOBNÉ POSTOJE K PLNÉMU ROZVOJU POTENCIÁLU KAŽDÉHO JEDNOTLIVCA V SÚLADE S KULTÚROU ŠKOLY. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JTEJJEB IL-KOMPETENZI EWLENIN BIL-ĦSIEB TA’ STRATEĠIJA KONTINWA LEJN IS-SUĊĊESS TAL-INKLUŻJONI SOĊJALI U T-TAĦRIĠ TA’ KULL STUDENT. FINALITPERSEGUIRE L-KWALITÀ U LEQUIT TAS-SISTEMA EDUKATTIVA PERMEZZ TAT-TISĦIĦ TAL-PROĠETT NAZZJONALI TA ‘SPORT KLASSI INTEGRAT MAL-PTOF.OBIETTIVIVALORISE L-KOMPETENZI RELATATI MAL-MUTUR U L-ISPORTS FL-ISKOLA PRIMARJA JIPPROMWOVU STILI TA ‘ĦAJJA B’SAĦĦITHOM SABIEX JIFFAVORIXXU L-ISTILLA SEW MA’ INDIVIDWU U MA ‘OĦRAJN FIL-PERSPETTIVA TAL-INKLUŻJONI SOĊJALI JISKOPRU U ORJENTAW L-ATTITUDNIJIET PERSONALI GĦALL-IŻVILUPP SĦIĦ TAL-POTENZJAL TA’ KULL INDIVIDWU F’ARMONIJA MAL-KULTURA TAL-ISKOLA. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JTEJJEB IL-KOMPETENZI EWLENIN BIL-ĦSIEB TA’ STRATEĠIJA KONTINWA LEJN IS-SUĊĊESS TAL-INKLUŻJONI SOĊJALI U T-TAĦRIĠ TA’ KULL STUDENT. FINALITPERSEGUIRE L-KWALITÀ U LEQUIT TAS-SISTEMA EDUKATTIVA PERMEZZ TAT-TISĦIĦ TAL-PROĠETT NAZZJONALI TA ‘SPORT KLASSI INTEGRAT MAL-PTOF.OBIETTIVIVALORISE L-KOMPETENZI RELATATI MAL-MUTUR U L-ISPORTS FL-ISKOLA PRIMARJA JIPPROMWOVU STILI TA ‘ĦAJJA B’SAĦĦITHOM SABIEX JIFFAVORIXXU L-ISTILLA SEW MA’ INDIVIDWU U MA ‘OĦRAJN FIL-PERSPETTIVA TAL-INKLUŻJONI SOĊJALI JISKOPRU U ORJENTAW L-ATTITUDNIJIET PERSONALI GĦALL-IŻVILUPP SĦIĦ TAL-POTENZJAL TA’ KULL INDIVIDWU F’ARMONIJA MAL-KULTURA TAL-ISKOLA. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JTEJJEB IL-KOMPETENZI EWLENIN BIL-ĦSIEB TA’ STRATEĠIJA KONTINWA LEJN IS-SUĊĊESS TAL-INKLUŻJONI SOĊJALI U T-TAĦRIĠ TA’ KULL STUDENT. FINALITPERSEGUIRE L-KWALITÀ U LEQUIT TAS-SISTEMA EDUKATTIVA PERMEZZ TAT-TISĦIĦ TAL-PROĠETT NAZZJONALI TA ‘SPORT KLASSI INTEGRAT MAL-PTOF.OBIETTIVIVALORISE L-KOMPETENZI RELATATI MAL-MUTUR U L-ISPORTS FL-ISKOLA PRIMARJA JIPPROMWOVU STILI TA ‘ĦAJJA B’SAĦĦITHOM SABIEX JIFFAVORIXXU L-ISTILLA SEW MA’ INDIVIDWU U MA ‘OĦRAJN FIL-PERSPETTIVA TAL-INKLUŻJONI SOĊJALI JISKOPRU U ORJENTAW L-ATTITUDNIJIET PERSONALI GĦALL-IŻVILUPP SĦIĦ TAL-POTENZJAL TA’ KULL INDIVIDWU F’ARMONIJA MAL-KULTURA TAL-ISKOLA. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO VISAVA MELHORAR AS COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS COM VISTA A UMA ESTRATÉGIA CONTÍNUA PARA A INCLUSÃO SOCIAL E O ÊXITO DA FORMAÇÃO DE CADA ALUNO. FINALITPERSEGUIRE A QUALIDADE E LEQUIT DO SISTEMA EDUCACIONAL ATRAVÉS DO FORTALECIMENTO DO PROJETO NACIONAL DE DESPORTO DE CLASSE INTEGRADO COM O PTOF.OBIETTIVIVALORISE AS COMPETÊNCIAS RELACIONADAS AO MOTOR E AO DESPORTO NA ESCOLA PRIMÁRIA PROMOVEM ESTILOS DE VIDA SAUDÁVEIS, A FIM DE FAVORECER A ESTRELA BEM CONSIGO MESMO E COM OS OUTROS NA PERSPETIVA DA INCLUSÃO SOCIAL DESCOBRIR E ORIENTAR AS ATITUDES PESSOAIS PARA O PLENO DESENVOLVIMENTO DO POTENCIAL DE CADA INDIVÍDUO EM HARMONIA COM A CULTURA DA ESCOLA. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO VISAVA MELHORAR AS COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS COM VISTA A UMA ESTRATÉGIA CONTÍNUA PARA A INCLUSÃO SOCIAL E O ÊXITO DA FORMAÇÃO DE CADA ALUNO. FINALITPERSEGUIRE A QUALIDADE E LEQUIT DO SISTEMA EDUCACIONAL ATRAVÉS DO FORTALECIMENTO DO PROJETO NACIONAL DE DESPORTO DE CLASSE INTEGRADO COM O PTOF.OBIETTIVIVALORISE AS COMPETÊNCIAS RELACIONADAS AO MOTOR E AO DESPORTO NA ESCOLA PRIMÁRIA PROMOVEM ESTILOS DE VIDA SAUDÁVEIS, A FIM DE FAVORECER A ESTRELA BEM CONSIGO MESMO E COM OS OUTROS NA PERSPETIVA DA INCLUSÃO SOCIAL DESCOBRIR E ORIENTAR AS ATITUDES PESSOAIS PARA O PLENO DESENVOLVIMENTO DO POTENCIAL DE CADA INDIVÍDUO EM HARMONIA COM A CULTURA DA ESCOLA. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO VISAVA MELHORAR AS COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS COM VISTA A UMA ESTRATÉGIA CONTÍNUA PARA A INCLUSÃO SOCIAL E O ÊXITO DA FORMAÇÃO DE CADA ALUNO. FINALITPERSEGUIRE A QUALIDADE E LEQUIT DO SISTEMA EDUCACIONAL ATRAVÉS DO FORTALECIMENTO DO PROJETO NACIONAL DE DESPORTO DE CLASSE INTEGRADO COM O PTOF.OBIETTIVIVALORISE AS COMPETÊNCIAS RELACIONADAS AO MOTOR E AO DESPORTO NA ESCOLA PRIMÁRIA PROMOVEM ESTILOS DE VIDA SAUDÁVEIS, A FIM DE FAVORECER A ESTRELA BEM CONSIGO MESMO E COM OS OUTROS NA PERSPETIVA DA INCLUSÃO SOCIAL DESCOBRIR E ORIENTAR AS ATITUDES PESSOAIS PARA O PLENO DESENVOLVIMENTO DO POTENCIAL DE CADA INDIVÍDUO EM HARMONIA COM A CULTURA DA ESCOLA. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA OLI PARANTAA AVAINTAITOJA, JOTTA KUNKIN OPPILAAN SOSIAALISEN OSALLISUUDEN JA KOULUTUKSEN ONNISTUMISEEN TÄHTÄÄVÄ STRATEGIA OLISI JATKUVA. KOULUTUSJÄRJESTELMÄN LAATUA JA LEQUIT:IA VAHVISTETAAN VAHVISTAMALLA PTOF.OBIETTIVIVIVALORISE:IIN INTEGROITUA KANSALLISTA LUOKKAURHEILUHANKETTA, JOKA LIITTYY MOOTTORI- JA URHEILUTAITOIHIN PERUSKOULUSSA, EDISTÄÄKSEEN TERVEELLISIÄ ELÄMÄNTAPOJA, JOTTA TÄHTI VOIDAAN SUOSIA HYVIN ITSENSÄ JA MUIDEN KANSSA SOSIAALISEN OSALLISUUDEN NÄKÖKULMASTA, JA SUUNNITTELE HENKILÖKOHTAISET ASENTEET JOKAISEN YKSILÖN POTENTIAALIN TÄYDELLISEEN KEHITTÄMISEEN SOPUSOINNUSSA KOULUN KULTTUURIN KANSSA. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA OLI PARANTAA AVAINTAITOJA, JOTTA KUNKIN OPPILAAN SOSIAALISEN OSALLISUUDEN JA KOULUTUKSEN ONNISTUMISEEN TÄHTÄÄVÄ STRATEGIA OLISI JATKUVA. KOULUTUSJÄRJESTELMÄN LAATUA JA LEQUIT:IA VAHVISTETAAN VAHVISTAMALLA PTOF.OBIETTIVIVIVALORISE:IIN INTEGROITUA KANSALLISTA LUOKKAURHEILUHANKETTA, JOKA LIITTYY MOOTTORI- JA URHEILUTAITOIHIN PERUSKOULUSSA, EDISTÄÄKSEEN TERVEELLISIÄ ELÄMÄNTAPOJA, JOTTA TÄHTI VOIDAAN SUOSIA HYVIN ITSENSÄ JA MUIDEN KANSSA SOSIAALISEN OSALLISUUDEN NÄKÖKULMASTA, JA SUUNNITTELE HENKILÖKOHTAISET ASENTEET JOKAISEN YKSILÖN POTENTIAALIN TÄYDELLISEEN KEHITTÄMISEEN SOPUSOINNUSSA KOULUN KULTTUURIN KANSSA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA OLI PARANTAA AVAINTAITOJA, JOTTA KUNKIN OPPILAAN SOSIAALISEN OSALLISUUDEN JA KOULUTUKSEN ONNISTUMISEEN TÄHTÄÄVÄ STRATEGIA OLISI JATKUVA. KOULUTUSJÄRJESTELMÄN LAATUA JA LEQUIT:IA VAHVISTETAAN VAHVISTAMALLA PTOF.OBIETTIVIVIVALORISE:IIN INTEGROITUA KANSALLISTA LUOKKAURHEILUHANKETTA, JOKA LIITTYY MOOTTORI- JA URHEILUTAITOIHIN PERUSKOULUSSA, EDISTÄÄKSEEN TERVEELLISIÄ ELÄMÄNTAPOJA, JOTTA TÄHTI VOIDAAN SUOSIA HYVIN ITSENSÄ JA MUIDEN KANSSA SOSIAALISEN OSALLISUUDEN NÄKÖKULMASTA, JA SUUNNITTELE HENKILÖKOHTAISET ASENTEET JOKAISEN YKSILÖN POTENTIAALIN TÄYDELLISEEN KEHITTÄMISEEN SOPUSOINNUSSA KOULUN KULTTUURIN KANSSA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT MIAŁ NA CELU POPRAWĘ KOMPETENCJI KLUCZOWYCH Z MYŚLĄ O CIĄGŁEJ STRATEGII NA RZECZ INTEGRACJI SPOŁECZNEJ I SUKCESU SZKOLENIOWEGO KAŻDEGO UCZNIA. FINALITPERSEGUIRE JAKOŚĆ I LEQUIT SYSTEMU EDUKACJI POPRZEZ WZMOCNIENIE KRAJOWEGO PROJEKTU SPORTU KLASOWEGO ZINTEGROWANEGO Z PTOF.OBIETTIVIVALORISE KOMPETENCJE ZWIĄZANE Z MOTORYZACJĄ I SPORTEM W SZKOLE PODSTAWOWEJ PROMUJĄ ZDROWY STYL ŻYCIA, ABY DOBRZE FAWORYZOWAĆ GWIAZDĘ Z SAMYM SOBĄ I Z INNYMI W PERSPEKTYWIE WŁĄCZENIA SPOŁECZNEGO ODKRYWAJ OSOBISTE POSTAWY NA PEŁNY ROZWÓJ POTENCJAŁU KAŻDEJ JEDNOSTKI W ZGODZIE Z KULTURĄ SZKOŁY. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT MIAŁ NA CELU POPRAWĘ KOMPETENCJI KLUCZOWYCH Z MYŚLĄ O CIĄGŁEJ STRATEGII NA RZECZ INTEGRACJI SPOŁECZNEJ I SUKCESU SZKOLENIOWEGO KAŻDEGO UCZNIA. FINALITPERSEGUIRE JAKOŚĆ I LEQUIT SYSTEMU EDUKACJI POPRZEZ WZMOCNIENIE KRAJOWEGO PROJEKTU SPORTU KLASOWEGO ZINTEGROWANEGO Z PTOF.OBIETTIVIVALORISE KOMPETENCJE ZWIĄZANE Z MOTORYZACJĄ I SPORTEM W SZKOLE PODSTAWOWEJ PROMUJĄ ZDROWY STYL ŻYCIA, ABY DOBRZE FAWORYZOWAĆ GWIAZDĘ Z SAMYM SOBĄ I Z INNYMI W PERSPEKTYWIE WŁĄCZENIA SPOŁECZNEGO ODKRYWAJ OSOBISTE POSTAWY NA PEŁNY ROZWÓJ POTENCJAŁU KAŻDEJ JEDNOSTKI W ZGODZIE Z KULTURĄ SZKOŁY. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT MIAŁ NA CELU POPRAWĘ KOMPETENCJI KLUCZOWYCH Z MYŚLĄ O CIĄGŁEJ STRATEGII NA RZECZ INTEGRACJI SPOŁECZNEJ I SUKCESU SZKOLENIOWEGO KAŻDEGO UCZNIA. FINALITPERSEGUIRE JAKOŚĆ I LEQUIT SYSTEMU EDUKACJI POPRZEZ WZMOCNIENIE KRAJOWEGO PROJEKTU SPORTU KLASOWEGO ZINTEGROWANEGO Z PTOF.OBIETTIVIVALORISE KOMPETENCJE ZWIĄZANE Z MOTORYZACJĄ I SPORTEM W SZKOLE PODSTAWOWEJ PROMUJĄ ZDROWY STYL ŻYCIA, ABY DOBRZE FAWORYZOWAĆ GWIAZDĘ Z SAMYM SOBĄ I Z INNYMI W PERSPEKTYWIE WŁĄCZENIA SPOŁECZNEGO ODKRYWAJ OSOBISTE POSTAWY NA PEŁNY ROZWÓJ POTENCJAŁU KAŻDEJ JEDNOSTKI W ZGODZIE Z KULTURĄ SZKOŁY. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE BIL IZBOLJŠATI KLJUČNE KOMPETENCE Z NAMENOM STALNE STRATEGIJE ZA SOCIALNO VKLJUČENOST IN USPEH VSAKEGA UČENCA PRI USPOSABLJANJU. FINALITPERSEGUIRE KAKOVOST IN LEQUIT IZOBRAŽEVALNEGA SISTEMA S KREPITVIJO NACIONALNEGA PROJEKTA RAZREDNEGA ŠPORTA, POVEZANEGA S PTOF.OBIETTIVIVALORISE KOMPETENCE, POVEZANE Z MOTORIZMOM IN ŠPORTOM V OSNOVNI ŠOLI, SPODBUJAJO ZDRAV NAČIN ŽIVLJENJA, DA BI ZVEZDI DALI PREDNOST S SAMIM SEBOJ IN Z DRUGIMI Z VIDIKA SOCIALNE VKLJUČENOSTI ODKRIVALI IN USMERJALI OSEBNE ODNOSE ZA POPOLN RAZVOJ POTENCIALA VSAKEGA POSAMEZNIKA V SOZVOČJU S KULTURO ŠOLE. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE BIL IZBOLJŠATI KLJUČNE KOMPETENCE Z NAMENOM STALNE STRATEGIJE ZA SOCIALNO VKLJUČENOST IN USPEH VSAKEGA UČENCA PRI USPOSABLJANJU. FINALITPERSEGUIRE KAKOVOST IN LEQUIT IZOBRAŽEVALNEGA SISTEMA S KREPITVIJO NACIONALNEGA PROJEKTA RAZREDNEGA ŠPORTA, POVEZANEGA S PTOF.OBIETTIVIVALORISE KOMPETENCE, POVEZANE Z MOTORIZMOM IN ŠPORTOM V OSNOVNI ŠOLI, SPODBUJAJO ZDRAV NAČIN ŽIVLJENJA, DA BI ZVEZDI DALI PREDNOST S SAMIM SEBOJ IN Z DRUGIMI Z VIDIKA SOCIALNE VKLJUČENOSTI ODKRIVALI IN USMERJALI OSEBNE ODNOSE ZA POPOLN RAZVOJ POTENCIALA VSAKEGA POSAMEZNIKA V SOZVOČJU S KULTURO ŠOLE. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE BIL IZBOLJŠATI KLJUČNE KOMPETENCE Z NAMENOM STALNE STRATEGIJE ZA SOCIALNO VKLJUČENOST IN USPEH VSAKEGA UČENCA PRI USPOSABLJANJU. FINALITPERSEGUIRE KAKOVOST IN LEQUIT IZOBRAŽEVALNEGA SISTEMA S KREPITVIJO NACIONALNEGA PROJEKTA RAZREDNEGA ŠPORTA, POVEZANEGA S PTOF.OBIETTIVIVALORISE KOMPETENCE, POVEZANE Z MOTORIZMOM IN ŠPORTOM V OSNOVNI ŠOLI, SPODBUJAJO ZDRAV NAČIN ŽIVLJENJA, DA BI ZVEZDI DALI PREDNOST S SAMIM SEBOJ IN Z DRUGIMI Z VIDIKA SOCIALNE VKLJUČENOSTI ODKRIVALI IN USMERJALI OSEBNE ODNOSE ZA POPOLN RAZVOJ POTENCIALA VSAKEGA POSAMEZNIKA V SOZVOČJU S KULTURO ŠOLE. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU BYLO ZLEPŠIT KLÍČOVÉ KOMPETENCE S OHLEDEM NA TRVALOU STRATEGII SOCIÁLNÍHO ZAČLEŇOVÁNÍ A ÚSPĚŠNOSTI VZDĚLÁVÁNÍ KAŽDÉHO ŽÁKA. FINALITPERSEGUIRE KVALITU A LEQUIT VZDĚLÁVACÍHO SYSTÉMU POSÍLENÍM NÁRODNÍHO PROJEKTU TŘÍDNÍHO SPORTU INTEGROVANÉHO S PTOF.OBIETTIVIVALORISE SCHOPNOSTI TÝKAJÍCÍ SE MOTORIKY A SPORTU NA ZÁKLADNÍ ŠKOLE PODPORUJÍ ZDRAVÝ ŽIVOTNÍ STYL S CÍLEM UPŘEDNOSTŇOVAT HVĚZDU SE SEBOU I S OSTATNÍMI V PERSPEKTIVĚ SOCIÁLNÍHO ZAČLENĚNÍ OBJEVIT A ORIENTOVAT OSOBNÍ POSTOJE K PLNÉMU ROZVOJI POTENCIÁLU KAŽDÉHO JEDINCE V SOULADU S KULTUROU ŠKOLY. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU BYLO ZLEPŠIT KLÍČOVÉ KOMPETENCE S OHLEDEM NA TRVALOU STRATEGII SOCIÁLNÍHO ZAČLEŇOVÁNÍ A ÚSPĚŠNOSTI VZDĚLÁVÁNÍ KAŽDÉHO ŽÁKA. FINALITPERSEGUIRE KVALITU A LEQUIT VZDĚLÁVACÍHO SYSTÉMU POSÍLENÍM NÁRODNÍHO PROJEKTU TŘÍDNÍHO SPORTU INTEGROVANÉHO S PTOF.OBIETTIVIVALORISE SCHOPNOSTI TÝKAJÍCÍ SE MOTORIKY A SPORTU NA ZÁKLADNÍ ŠKOLE PODPORUJÍ ZDRAVÝ ŽIVOTNÍ STYL S CÍLEM UPŘEDNOSTŇOVAT HVĚZDU SE SEBOU I S OSTATNÍMI V PERSPEKTIVĚ SOCIÁLNÍHO ZAČLENĚNÍ OBJEVIT A ORIENTOVAT OSOBNÍ POSTOJE K PLNÉMU ROZVOJI POTENCIÁLU KAŽDÉHO JEDINCE V SOULADU S KULTUROU ŠKOLY. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU BYLO ZLEPŠIT KLÍČOVÉ KOMPETENCE S OHLEDEM NA TRVALOU STRATEGII SOCIÁLNÍHO ZAČLEŇOVÁNÍ A ÚSPĚŠNOSTI VZDĚLÁVÁNÍ KAŽDÉHO ŽÁKA. FINALITPERSEGUIRE KVALITU A LEQUIT VZDĚLÁVACÍHO SYSTÉMU POSÍLENÍM NÁRODNÍHO PROJEKTU TŘÍDNÍHO SPORTU INTEGROVANÉHO S PTOF.OBIETTIVIVALORISE SCHOPNOSTI TÝKAJÍCÍ SE MOTORIKY A SPORTU NA ZÁKLADNÍ ŠKOLE PODPORUJÍ ZDRAVÝ ŽIVOTNÍ STYL S CÍLEM UPŘEDNOSTŇOVAT HVĚZDU SE SEBOU I S OSTATNÍMI V PERSPEKTIVĚ SOCIÁLNÍHO ZAČLENĚNÍ OBJEVIT A ORIENTOVAT OSOBNÍ POSTOJE K PLNÉMU ROZVOJI POTENCIÁLU KAŽDÉHO JEDINCE V SOULADU S KULTUROU ŠKOLY. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTU BUVO SIEKIAMA TOBULINTI BENDRUOSIUS GEBĖJIMUS, KAD BŪTŲ PARENGTA NUOLATINĖ KIEKVIENO MOKINIO SOCIALINĖS ĮTRAUKTIES IR MOKYMO SĖKMĖS STRATEGIJA. FINALITPERSEGUIRE ŠVIETIMO SISTEMOS KOKYBĖ IR LEQUIT, STIPRINANT NACIONALINĮ KLASĖS SPORTO PROJEKTĄ, INTEGRUOTĄ SU PTOF.OBIETTIVALORISE KOMPETENCIJA, SUSIJUSI SU VARIKLIAIS IR SPORTU PRADINĖJE MOKYKLOJE, SKATINA SVEIKĄ GYVENIMO BŪDĄ, SIEKIANT PALANKIAI VERTINTI ŽVAIGŽDĘ SU SAVIMI IR SU KITAIS SOCIALINĖS ĮTRAUKTIES POŽIŪRIU IR ORIENTUOTIS Į ASMENINĮ POŽIŪRĮ Į VISIŠKĄ KIEKVIENO INDIVIDO POTENCIALO VYSTYMĄSI HARMONIJOJE SU MOKYKLOS KULTŪRA. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTU BUVO SIEKIAMA TOBULINTI BENDRUOSIUS GEBĖJIMUS, KAD BŪTŲ PARENGTA NUOLATINĖ KIEKVIENO MOKINIO SOCIALINĖS ĮTRAUKTIES IR MOKYMO SĖKMĖS STRATEGIJA. FINALITPERSEGUIRE ŠVIETIMO SISTEMOS KOKYBĖ IR LEQUIT, STIPRINANT NACIONALINĮ KLASĖS SPORTO PROJEKTĄ, INTEGRUOTĄ SU PTOF.OBIETTIVALORISE KOMPETENCIJA, SUSIJUSI SU VARIKLIAIS IR SPORTU PRADINĖJE MOKYKLOJE, SKATINA SVEIKĄ GYVENIMO BŪDĄ, SIEKIANT PALANKIAI VERTINTI ŽVAIGŽDĘ SU SAVIMI IR SU KITAIS SOCIALINĖS ĮTRAUKTIES POŽIŪRIU IR ORIENTUOTIS Į ASMENINĮ POŽIŪRĮ Į VISIŠKĄ KIEKVIENO INDIVIDO POTENCIALO VYSTYMĄSI HARMONIJOJE SU MOKYKLOS KULTŪRA. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTU BUVO SIEKIAMA TOBULINTI BENDRUOSIUS GEBĖJIMUS, KAD BŪTŲ PARENGTA NUOLATINĖ KIEKVIENO MOKINIO SOCIALINĖS ĮTRAUKTIES IR MOKYMO SĖKMĖS STRATEGIJA. FINALITPERSEGUIRE ŠVIETIMO SISTEMOS KOKYBĖ IR LEQUIT, STIPRINANT NACIONALINĮ KLASĖS SPORTO PROJEKTĄ, INTEGRUOTĄ SU PTOF.OBIETTIVALORISE KOMPETENCIJA, SUSIJUSI SU VARIKLIAIS IR SPORTU PRADINĖJE MOKYKLOJE, SKATINA SVEIKĄ GYVENIMO BŪDĄ, SIEKIANT PALANKIAI VERTINTI ŽVAIGŽDĘ SU SAVIMI IR SU KITAIS SOCIALINĖS ĮTRAUKTIES POŽIŪRIU IR ORIENTUOTIS Į ASMENINĮ POŽIŪRĮ Į VISIŠKĄ KIEKVIENO INDIVIDO POTENCIALO VYSTYMĄSI HARMONIJOJE SU MOKYKLOS KULTŪRA. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS BIJA UZLABOT PAMATPRASMES, LAI NODROŠINĀTU NEPĀRTRAUKTU STRATĒĢIJU KATRA SKOLĒNA SOCIĀLĀS IEKĻAUŠANAS UN APMĀCĪBAS SEKMĪGAI ĪSTENOŠANAI. FINALITPERSEGUIRE IZGLĪTĪBAS SISTĒMAS KVALITĀTI UN LEQUIT, STIPRINOT VALSTS PROJEKTU KLASES SPORTA INTEGRĒTA AR PTOF.OBIETTIVIVALORISE KOMPETENCES, KAS SAISTĪTAS AR MEHĀNISKO UN SPORTA PAMATSKOLĀ VEICINĀT VESELĪGU DZĪVESVEIDU, LAI ATBALSTĪTU ZVAIGZNI LABI AR SEVI UN AR CITIEM PERSPEKTĪVĀ SOCIĀLĀS IEKĻAUŠANAS ATKLĀT UN ORIENTĒT PERSONĪGO ATTIEKSMI PRET PILNĪGU ATTĪSTĪBU POTENCIĀLU KATRA INDIVĪDA HARMONIJĀ AR KULTŪRU SKOLAS. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS BIJA UZLABOT PAMATPRASMES, LAI NODROŠINĀTU NEPĀRTRAUKTU STRATĒĢIJU KATRA SKOLĒNA SOCIĀLĀS IEKĻAUŠANAS UN APMĀCĪBAS SEKMĪGAI ĪSTENOŠANAI. FINALITPERSEGUIRE IZGLĪTĪBAS SISTĒMAS KVALITĀTI UN LEQUIT, STIPRINOT VALSTS PROJEKTU KLASES SPORTA INTEGRĒTA AR PTOF.OBIETTIVIVALORISE KOMPETENCES, KAS SAISTĪTAS AR MEHĀNISKO UN SPORTA PAMATSKOLĀ VEICINĀT VESELĪGU DZĪVESVEIDU, LAI ATBALSTĪTU ZVAIGZNI LABI AR SEVI UN AR CITIEM PERSPEKTĪVĀ SOCIĀLĀS IEKĻAUŠANAS ATKLĀT UN ORIENTĒT PERSONĪGO ATTIEKSMI PRET PILNĪGU ATTĪSTĪBU POTENCIĀLU KATRA INDIVĪDA HARMONIJĀ AR KULTŪRU SKOLAS. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS BIJA UZLABOT PAMATPRASMES, LAI NODROŠINĀTU NEPĀRTRAUKTU STRATĒĢIJU KATRA SKOLĒNA SOCIĀLĀS IEKĻAUŠANAS UN APMĀCĪBAS SEKMĪGAI ĪSTENOŠANAI. FINALITPERSEGUIRE IZGLĪTĪBAS SISTĒMAS KVALITĀTI UN LEQUIT, STIPRINOT VALSTS PROJEKTU KLASES SPORTA INTEGRĒTA AR PTOF.OBIETTIVIVALORISE KOMPETENCES, KAS SAISTĪTAS AR MEHĀNISKO UN SPORTA PAMATSKOLĀ VEICINĀT VESELĪGU DZĪVESVEIDU, LAI ATBALSTĪTU ZVAIGZNI LABI AR SEVI UN AR CITIEM PERSPEKTĪVĀ SOCIĀLĀS IEKĻAUŠANAS ATKLĀT UN ORIENTĒT PERSONĪGO ATTIEKSMI PRET PILNĪGU ATTĪSTĪBU POTENCIĀLU KATRA INDIVĪDA HARMONIJĀ AR KULTŪRU SKOLAS. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ ПОДОБРЯВАНЕ НА КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ С ОГЛЕД НА ПОСТОЯННА СТРАТЕГИЯ ЗА СОЦИАЛНО ПРИОБЩАВАНЕ И УСПЕХ НА ОБУЧЕНИЕТО НА ВСЕКИ УЧЕНИК. FINALITPERSEGUIRE КАЧЕСТВОТО И LEQUIT НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА СИСТЕМА ЧРЕЗ УКРЕПВАНЕ НА НАЦИОНАЛНИЯ ПРОЕКТ ЗА КЛАС СПОРТ, ИНТЕГРИРАН С PTOF.OBIETTIVIVALORISE КОМПЕТЕНТНОСТИТЕ, СВЪРЗАНИ С МОТОРНИТЕ И СПОРТНИТЕ ДЕЙНОСТИ В НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ, НАСЪРЧАВАТ ЗДРАВОСЛОВНИЯ НАЧИН НА ЖИВОТ, ЗА ДА БЛАГОПРИЯТСТВАТ ДОБРЕ ЗВЕЗДАТА СЪС СЕБЕ СИ И С ДРУГИТЕ В ПЕРСПЕКТИВАТА НА СОЦИАЛНОТО ВКЛЮЧВАНЕ, ОТКРИВАМЕ И ОРИЕНТИРАМЕ ЛИЧНИТЕ НАГЛАСИ ЗА ПЪЛНОТО РАЗВИТИЕ НА ПОТЕНЦИАЛА НА ВСЕКИ ЧОВЕК В ХАРМОНИЯ С КУЛТУРАТА НА УЧИЛИЩЕТО. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ ПОДОБРЯВАНЕ НА КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ С ОГЛЕД НА ПОСТОЯННА СТРАТЕГИЯ ЗА СОЦИАЛНО ПРИОБЩАВАНЕ И УСПЕХ НА ОБУЧЕНИЕТО НА ВСЕКИ УЧЕНИК. FINALITPERSEGUIRE КАЧЕСТВОТО И LEQUIT НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА СИСТЕМА ЧРЕЗ УКРЕПВАНЕ НА НАЦИОНАЛНИЯ ПРОЕКТ ЗА КЛАС СПОРТ, ИНТЕГРИРАН С PTOF.OBIETTIVIVALORISE КОМПЕТЕНТНОСТИТЕ, СВЪРЗАНИ С МОТОРНИТЕ И СПОРТНИТЕ ДЕЙНОСТИ В НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ, НАСЪРЧАВАТ ЗДРАВОСЛОВНИЯ НАЧИН НА ЖИВОТ, ЗА ДА БЛАГОПРИЯТСТВАТ ДОБРЕ ЗВЕЗДАТА СЪС СЕБЕ СИ И С ДРУГИТЕ В ПЕРСПЕКТИВАТА НА СОЦИАЛНОТО ВКЛЮЧВАНЕ, ОТКРИВАМЕ И ОРИЕНТИРАМЕ ЛИЧНИТЕ НАГЛАСИ ЗА ПЪЛНОТО РАЗВИТИЕ НА ПОТЕНЦИАЛА НА ВСЕКИ ЧОВЕК В ХАРМОНИЯ С КУЛТУРАТА НА УЧИЛИЩЕТО. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ ПОДОБРЯВАНЕ НА КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ С ОГЛЕД НА ПОСТОЯННА СТРАТЕГИЯ ЗА СОЦИАЛНО ПРИОБЩАВАНЕ И УСПЕХ НА ОБУЧЕНИЕТО НА ВСЕКИ УЧЕНИК. FINALITPERSEGUIRE КАЧЕСТВОТО И LEQUIT НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА СИСТЕМА ЧРЕЗ УКРЕПВАНЕ НА НАЦИОНАЛНИЯ ПРОЕКТ ЗА КЛАС СПОРТ, ИНТЕГРИРАН С PTOF.OBIETTIVIVALORISE КОМПЕТЕНТНОСТИТЕ, СВЪРЗАНИ С МОТОРНИТЕ И СПОРТНИТЕ ДЕЙНОСТИ В НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ, НАСЪРЧАВАТ ЗДРАВОСЛОВНИЯ НАЧИН НА ЖИВОТ, ЗА ДА БЛАГОПРИЯТСТВАТ ДОБРЕ ЗВЕЗДАТА СЪС СЕБЕ СИ И С ДРУГИТЕ В ПЕРСПЕКТИВАТА НА СОЦИАЛНОТО ВКЛЮЧВАНЕ, ОТКРИВАМЕ И ОРИЕНТИРАМЕ ЛИЧНИТЕ НАГЛАСИ ЗА ПЪЛНОТО РАЗВИТИЕ НА ПОТЕНЦИАЛА НА ВСЕКИ ЧОВЕК В ХАРМОНИЯ С КУЛТУРАТА НА УЧИЛИЩЕТО. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA A KULCSKOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSE VOLT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ EGYES TANULÓK TÁRSADALMI BEFOGADÁSÁRA ÉS KÉPZÉSÉNEK SIKERÉRE IRÁNYULÓ FOLYAMATOS STRATÉGIA JÖJJÖN LÉTRE. AZ OKTATÁSI RENDSZER MINŐSÉGÉT ÉS LEQUIT-JÁT A PTOF.OBIETTIVIVALORISE-VEL INTEGRÁLT OSZTÁLYSPORT NEMZETI PROJEKTJÉNEK MEGERŐSÍTÉSÉVEL AZ ÁLTALÁNOS ISKOLAI MOTORRAL ÉS SPORTTAL KAPCSOLATOS KOMPETENCIÁK ELŐMOZDÍTJÁK AZ EGÉSZSÉGES ÉLETMÓDOT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A CSILLAGOT A TÁRSADALMI BEFOGADÁS SZEMPONTJÁBÓL JÓL RÉSZESÍTSÉK, FEDEZZÉK FEL ÉS IRÁNYÍTSÁK A SZEMÉLYES ATTITŰDÖKET AZ EGYES EGYÉNEK LEHETŐSÉGEINEK TELJES KIBONTAKOZTATÁSA ÉRDEKÉBEN, ÖSSZHANGBAN AZ ISKOLA KULTÚRÁJÁVAL. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA A KULCSKOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSE VOLT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ EGYES TANULÓK TÁRSADALMI BEFOGADÁSÁRA ÉS KÉPZÉSÉNEK SIKERÉRE IRÁNYULÓ FOLYAMATOS STRATÉGIA JÖJJÖN LÉTRE. AZ OKTATÁSI RENDSZER MINŐSÉGÉT ÉS LEQUIT-JÁT A PTOF.OBIETTIVIVALORISE-VEL INTEGRÁLT OSZTÁLYSPORT NEMZETI PROJEKTJÉNEK MEGERŐSÍTÉSÉVEL AZ ÁLTALÁNOS ISKOLAI MOTORRAL ÉS SPORTTAL KAPCSOLATOS KOMPETENCIÁK ELŐMOZDÍTJÁK AZ EGÉSZSÉGES ÉLETMÓDOT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A CSILLAGOT A TÁRSADALMI BEFOGADÁS SZEMPONTJÁBÓL JÓL RÉSZESÍTSÉK, FEDEZZÉK FEL ÉS IRÁNYÍTSÁK A SZEMÉLYES ATTITŰDÖKET AZ EGYES EGYÉNEK LEHETŐSÉGEINEK TELJES KIBONTAKOZTATÁSA ÉRDEKÉBEN, ÖSSZHANGBAN AZ ISKOLA KULTÚRÁJÁVAL. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA A KULCSKOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSE VOLT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ EGYES TANULÓK TÁRSADALMI BEFOGADÁSÁRA ÉS KÉPZÉSÉNEK SIKERÉRE IRÁNYULÓ FOLYAMATOS STRATÉGIA JÖJJÖN LÉTRE. AZ OKTATÁSI RENDSZER MINŐSÉGÉT ÉS LEQUIT-JÁT A PTOF.OBIETTIVIVALORISE-VEL INTEGRÁLT OSZTÁLYSPORT NEMZETI PROJEKTJÉNEK MEGERŐSÍTÉSÉVEL AZ ÁLTALÁNOS ISKOLAI MOTORRAL ÉS SPORTTAL KAPCSOLATOS KOMPETENCIÁK ELŐMOZDÍTJÁK AZ EGÉSZSÉGES ÉLETMÓDOT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A CSILLAGOT A TÁRSADALMI BEFOGADÁS SZEMPONTJÁBÓL JÓL RÉSZESÍTSÉK, FEDEZZÉK FEL ÉS IRÁNYÍTSÁK A SZEMÉLYES ATTITŰDÖKET AZ EGYES EGYÉNEK LEHETŐSÉGEINEK TELJES KIBONTAKOZTATÁSA ÉRDEKÉBEN, ÖSSZHANGBAN AZ ISKOLA KULTÚRÁJÁVAL. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
BHÍ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR PHRÍOMHINNIÚLACHTAÍ A FHEABHSÚ D’FHONN STRAITÉIS LEANÚNACH A BHAINT AMACH CHUN GO N-ÉIREOIDH LE GACH DALTA CUIMSIÚ SÓISIALTA AGUS OILIÚINT A BHAINT AMACH. FINALITPERSEGUIRE AN CAIGHDEÁN AGUS LEQUIT AN CHÓRAIS OIDEACHAIS TRÍ NEARTÚ AN TIONSCADAIL NÁISIÚNTA SPÓIRT RANG COMHTHÁITE LEIS AN PTOF.OBIETTIVIVALORISE NA HINNIÚLACHTAÍ A BHAINEANN LE MÓTAIR AGUS SPÓIRT SA BHUNSCOIL STÍLEANNA MAIREACHTÁLA SLÁINTIÚIL A CHUR CHUN CINN D’FHONN A BHFABHAR AN RÉALTA GO MAITH LEIS AN DUINE FÉIN AGUS LE DAOINE EILE I BPEIRSPICTÍOCHT CUIMSIÚ SÓISIALTA AMACH AGUS ORIENT AN DEARCADH PEARSANTA D’FHORBAIRT IOMLÁN AR ACMHAINNEACHT GACH DUINE AONAIR AR AON DUL LE CULTÚR NA SCOILE. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: BHÍ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR PHRÍOMHINNIÚLACHTAÍ A FHEABHSÚ D’FHONN STRAITÉIS LEANÚNACH A BHAINT AMACH CHUN GO N-ÉIREOIDH LE GACH DALTA CUIMSIÚ SÓISIALTA AGUS OILIÚINT A BHAINT AMACH. FINALITPERSEGUIRE AN CAIGHDEÁN AGUS LEQUIT AN CHÓRAIS OIDEACHAIS TRÍ NEARTÚ AN TIONSCADAIL NÁISIÚNTA SPÓIRT RANG COMHTHÁITE LEIS AN PTOF.OBIETTIVIVALORISE NA HINNIÚLACHTAÍ A BHAINEANN LE MÓTAIR AGUS SPÓIRT SA BHUNSCOIL STÍLEANNA MAIREACHTÁLA SLÁINTIÚIL A CHUR CHUN CINN D’FHONN A BHFABHAR AN RÉALTA GO MAITH LEIS AN DUINE FÉIN AGUS LE DAOINE EILE I BPEIRSPICTÍOCHT CUIMSIÚ SÓISIALTA AMACH AGUS ORIENT AN DEARCADH PEARSANTA D’FHORBAIRT IOMLÁN AR ACMHAINNEACHT GACH DUINE AONAIR AR AON DUL LE CULTÚR NA SCOILE. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: BHÍ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR PHRÍOMHINNIÚLACHTAÍ A FHEABHSÚ D’FHONN STRAITÉIS LEANÚNACH A BHAINT AMACH CHUN GO N-ÉIREOIDH LE GACH DALTA CUIMSIÚ SÓISIALTA AGUS OILIÚINT A BHAINT AMACH. FINALITPERSEGUIRE AN CAIGHDEÁN AGUS LEQUIT AN CHÓRAIS OIDEACHAIS TRÍ NEARTÚ AN TIONSCADAIL NÁISIÚNTA SPÓIRT RANG COMHTHÁITE LEIS AN PTOF.OBIETTIVIVALORISE NA HINNIÚLACHTAÍ A BHAINEANN LE MÓTAIR AGUS SPÓIRT SA BHUNSCOIL STÍLEANNA MAIREACHTÁLA SLÁINTIÚIL A CHUR CHUN CINN D’FHONN A BHFABHAR AN RÉALTA GO MAITH LEIS AN DUINE FÉIN AGUS LE DAOINE EILE I BPEIRSPICTÍOCHT CUIMSIÚ SÓISIALTA AMACH AGUS ORIENT AN DEARCADH PEARSANTA D’FHORBAIRT IOMLÁN AR ACMHAINNEACHT GACH DUINE AONAIR AR AON DUL LE CULTÚR NA SCOILE. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET SYFTADE TILL ATT FÖRBÄTTRA NYCKELKOMPETENSERNA MED SIKTE PÅ EN KONTINUERLIG STRATEGI FÖR SOCIAL INTEGRATION OCH UTBILDNING FÖR VARJE ELEV. FINALITPERSEGUIRE KVALITETEN OCH LEQUIT I UTBILDNINGSSYSTEMET GENOM ATT STÄRKA DET NATIONELLA PROJEKTET FÖR KLASSSPORT INTEGRERAD MED PTOF.OBIETTIVIVALORISE KOMPETENSER RELATERADE TILL MOTOR OCH SPORT I GRUNDSKOLAN FRÄMJA EN HÄLSOSAM LIVSSTIL FÖR ATT GYNNA STJÄRNAN VÄL MED SIG SJÄLV OCH MED ANDRA I PERSPEKTIVET AV SOCIAL DELAKTIGHET UPPTÄCKA OCH ORIENTERA PERSONLIGA ATTITYDER FÖR EN FULLSTÄNDIG UTVECKLING AV POTENTIALEN HOS VARJE INDIVID I HARMONI MED KULTUREN I SKOLAN. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET SYFTADE TILL ATT FÖRBÄTTRA NYCKELKOMPETENSERNA MED SIKTE PÅ EN KONTINUERLIG STRATEGI FÖR SOCIAL INTEGRATION OCH UTBILDNING FÖR VARJE ELEV. FINALITPERSEGUIRE KVALITETEN OCH LEQUIT I UTBILDNINGSSYSTEMET GENOM ATT STÄRKA DET NATIONELLA PROJEKTET FÖR KLASSSPORT INTEGRERAD MED PTOF.OBIETTIVIVALORISE KOMPETENSER RELATERADE TILL MOTOR OCH SPORT I GRUNDSKOLAN FRÄMJA EN HÄLSOSAM LIVSSTIL FÖR ATT GYNNA STJÄRNAN VÄL MED SIG SJÄLV OCH MED ANDRA I PERSPEKTIVET AV SOCIAL DELAKTIGHET UPPTÄCKA OCH ORIENTERA PERSONLIGA ATTITYDER FÖR EN FULLSTÄNDIG UTVECKLING AV POTENTIALEN HOS VARJE INDIVID I HARMONI MED KULTUREN I SKOLAN. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET SYFTADE TILL ATT FÖRBÄTTRA NYCKELKOMPETENSERNA MED SIKTE PÅ EN KONTINUERLIG STRATEGI FÖR SOCIAL INTEGRATION OCH UTBILDNING FÖR VARJE ELEV. FINALITPERSEGUIRE KVALITETEN OCH LEQUIT I UTBILDNINGSSYSTEMET GENOM ATT STÄRKA DET NATIONELLA PROJEKTET FÖR KLASSSPORT INTEGRERAD MED PTOF.OBIETTIVIVALORISE KOMPETENSER RELATERADE TILL MOTOR OCH SPORT I GRUNDSKOLAN FRÄMJA EN HÄLSOSAM LIVSSTIL FÖR ATT GYNNA STJÄRNAN VÄL MED SIG SJÄLV OCH MED ANDRA I PERSPEKTIVET AV SOCIAL DELAKTIGHET UPPTÄCKA OCH ORIENTERA PERSONLIGA ATTITYDER FÖR EN FULLSTÄNDIG UTVECKLING AV POTENTIALEN HOS VARJE INDIVID I HARMONI MED KULTUREN I SKOLAN. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK OLI PARANDADA VÕTMEPÄDEVUSI, PIDADES SILMAS IGA ÕPILASE SOTSIAALSE KAASATUSE JA KOOLITUSE EDUKUSE PIDEVAT STRATEEGIAT. FINALITPERSEGUIRE HARIDUSSÜSTEEMI KVALITEETI JA LEQUIT TUGEVDADES RIIKLIKKU PROJEKTI KLASSISPORDI INTEGREERITUD PTOF.OBIETTIVIVALORISE PÄDEVUSI, MIS ON SEOTUD MOTOORSE JA SPORDI ALGKOOLI EDENDADA TERVISLIKKE ELUVIISE, ET SOOSIDA TÄHT HÄSTI NII ISEENDA KUI KA TEISTEGA SOTSIAALSE KAASATUSE SEISUKOHAST AVASTADA JA SUUNATA ISIKLIKUD HOIAKUD, ET TÄIELIKULT ARENDADA IGA INIMESE POTENTSIAALI KOOSKÕLAS KOOLI KULTUURIGA. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK OLI PARANDADA VÕTMEPÄDEVUSI, PIDADES SILMAS IGA ÕPILASE SOTSIAALSE KAASATUSE JA KOOLITUSE EDUKUSE PIDEVAT STRATEEGIAT. FINALITPERSEGUIRE HARIDUSSÜSTEEMI KVALITEETI JA LEQUIT TUGEVDADES RIIKLIKKU PROJEKTI KLASSISPORDI INTEGREERITUD PTOF.OBIETTIVIVALORISE PÄDEVUSI, MIS ON SEOTUD MOTOORSE JA SPORDI ALGKOOLI EDENDADA TERVISLIKKE ELUVIISE, ET SOOSIDA TÄHT HÄSTI NII ISEENDA KUI KA TEISTEGA SOTSIAALSE KAASATUSE SEISUKOHAST AVASTADA JA SUUNATA ISIKLIKUD HOIAKUD, ET TÄIELIKULT ARENDADA IGA INIMESE POTENTSIAALI KOOSKÕLAS KOOLI KULTUURIGA. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK OLI PARANDADA VÕTMEPÄDEVUSI, PIDADES SILMAS IGA ÕPILASE SOTSIAALSE KAASATUSE JA KOOLITUSE EDUKUSE PIDEVAT STRATEEGIAT. FINALITPERSEGUIRE HARIDUSSÜSTEEMI KVALITEETI JA LEQUIT TUGEVDADES RIIKLIKKU PROJEKTI KLASSISPORDI INTEGREERITUD PTOF.OBIETTIVIVALORISE PÄDEVUSI, MIS ON SEOTUD MOTOORSE JA SPORDI ALGKOOLI EDENDADA TERVISLIKKE ELUVIISE, ET SOOSIDA TÄHT HÄSTI NII ISEENDA KUI KA TEISTEGA SOTSIAALSE KAASATUSE SEISUKOHAST AVASTADA JA SUUNATA ISIKLIKUD HOIAKUD, ET TÄIELIKULT ARENDADA IGA INIMESE POTENTSIAALI KOOSKÕLAS KOOLI KULTUURIGA. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Province of Foggia / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
FOGGIA | |||||||||||||||
Property / location (string): FOGGIA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
15,732.0 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 15,732.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
9,509.24 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 9,509.24 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 19:20, 8 April 2023
Project Q572987 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | CLASS SPORT PROJECT |
Project Q572987 in Italy |
Statements
9,509.24 Euro
0 references
15,732.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
4 March 2019
0 references
21 June 2019
0 references
31 August 2019
0 references
C.D. "SAN CIRO"
0 references
IL PROGETTO ORIENTATO AL MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE CHIAVE NELLOTTICA DI UNA STRATEGIA CONTINUA VERSO LINCLUSIONE SOCIALE ED IL SUCCESSO FORMATIVO DI CIASCUN ALUNNO. FINALITPERSEGUIRE LA QUALIT E LEQUIT DEL SISTEMA DI ISTRUZIONE ATTRAVERSO IL POTENZIAMENTO DEL PROGETTO NAZIONALE SPORT DI CLASSE INTEGRATO CON IL PTOF.OBIETTIVIVALORIZZARE LE COMPETENZE LEGATE ALLATTIVIT MOTORIA E SPORTIVA NELLA SCUOLA PRIMARIA PROMUOVERE STILI DI VITA SALUTARI AL FINE DI FAVORIRE LO STAR BENE CON SE STESSI E CON GLI ALTRI NELLOTTICA DELLINCLUSIONE SOCIALE SCOPRIRE E ORIENTARE LE ATTITUDINI PERSONALI PER IL PIENO SVILUPPO DEL POTENZIALE DI CIASCUN INDIVIDUO IN ARMONIA CON QUANTO PREVISTO DALLE INDICAZIONI NAZIONALI PER IL CURRICOLO DELLA SCUOLA DELLINFANZIA E DEL PRIMO CICLO DISTRUZIONE.RISULTATI ATTESIIL CONSOLIDAMENTO DELLA CULTURA MOTORIA E SPORTIVA DETERMINA LA COMPRENSIONE DEL VALORE DEL LINGUAGGIO CORPOREO FACILITA LASSIMILAZIONE DEI PRINCIPI DELLA SANA ALIMENTAZIONE IL RISPETTO DELLE REGOL (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMED AT IMPROVING KEY COMPETENCES WITH A VIEW TO A CONTINUOUS STRATEGY TOWARDS THE SOCIAL INCLUSION AND TRAINING SUCCESS OF EACH PUPIL. FINALITPERSEGUIRE THE QUALITY AND LEQUIT OF THE EDUCATION SYSTEM THROUGH THE STRENGTHENING OF THE NATIONAL PROJECT OF CLASS SPORT INTEGRATED WITH THE PTOF.OBIETTIVIVALORISE THE COMPETENCES RELATED TO MOTOR AND SPORTS IN PRIMARY SCHOOL PROMOTE HEALTHY LIFESTYLES IN ORDER TO FAVOR THE STAR WELL WITH ONESELF AND WITH OTHERS IN THE PERSPECTIVE OF SOCIAL INCLUSION DISCOVER AND ORIENT THE PERSONAL ATTITUDES FOR THE FULL DEVELOPMENT OF THE POTENTIAL OF EACH INDIVIDUAL IN HARMONY WITH THE CULTURE OF THE SCHOOL. (English)
13 November 2020
0 references
LE PROJET VISAIT À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES CLÉS EN VUE D’UNE STRATÉGIE CONTINUE EN FAVEUR DE L’INCLUSION SOCIALE ET DE LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE DE CHAQUE ÉLÈVE. FINALISER LA QUALITÉ ET LA QUALITÉ DU SYSTÈME ÉDUCATIF PAR L’AMÉLIORATION DU PROJET SPORTIF DE CLASSE NATIONALE INTÉGRÉ À LA PTOF.OBIETTIVIVALORISE LES COMPÉTENCES LIÉES AUX ACTIVITÉS MOTRICES ET SPORTIVES DANS L’ÉCOLE PRIMAIRE FAVORISENT DES MODES DE VIE SAINS AFIN DE PROMOUVOIR L’ÉTOILE AVEC EUX-MÊMES ET AVEC LES AUTRES EN VUE DE L’INCLUSION SOCIALE EN DÉCOUVRANT ET EN DIRIGEANT LES ATTITUDES PERSONNELLES POUR LE PLEIN DÉVELOPPEMENT DU POTENTIEL DE CHAQUE INDIVIDU EN HARMONIE AVEC LES DISPOSITIONS DES INDICATIONS NATIONALES POUR LE PROGRAMME D’ÉTUDES PRÉSCOLAIRES ET LA DISTRUTION DU PREMIER CYCLE. LA CULTURE SPORTIVE DÉTERMINE LA COMPRÉHENSION DE LA VALEUR DU LANGAGE CORPOREL FACILITE LASSIMILATION DES PRINCIPES DE NUTRITION SAINE LE RESPECT DE REGOLS (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELTE AUF DIE VERBESSERUNG DER SCHLÜSSELKOMPETENZEN IM HINBLICK AUF EINE KONTINUIERLICHE STRATEGIE FÜR DIE SOZIALE EINGLIEDERUNG UND DEN BILDUNGSERFOLG JEDES SCHÜLERS AB. DIE QUALITÄT UND QUALITÄT DES BILDUNGSSYSTEMS DURCH DIE VERBESSERUNG DES NATIONALEN KLASSENSPORTPROJEKTS, DAS MIT DEM PTOF.OBIETTIVALORISE INTEGRIERT IST, FÖRDERN DIE FÄHIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT MOTORISCHEN UND SPORTLICHEN AKTIVITÄTEN IN DER GRUNDSCHULE, UM DEN STERN GUT MIT SICH SELBST UND MIT ANDEREN ZU FÖRDERN, UM PERSÖNLICHE EINSTELLUNGEN FÜR DIE VOLLE ENTWICKLUNG DES POTENZIALS JEDES EINZELNEN IM EINKLANG MIT DEN BESTIMMUNGEN DER NATIONALEN HINWEISE FÜR DEN LEHRPLAN DER VORSCHULE UND DER ERSTEN ZYKLUSDISTRUTION ZU ENTDECKEN UND ZU LENKEN. UND SPORTKULTUR BESTIMMT DAS VERSTÄNDNIS DES WERTES DER KÖRPERSPRACHE ERLEICHTERT LASSIMILATION DER PRINZIPIEN DER GESUNDEN ERNÄHRUNG DEN RESPEKT VON REGOLS (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT WAS GERICHT OP HET VERBETEREN VAN SLEUTELCOMPETENTIES MET HET OOG OP EEN PERMANENTE STRATEGIE VOOR SOCIALE INCLUSIE EN HET SUCCES VAN ELKE LEERLING OP ONDERWIJSGEBIED. DE KWALITEIT EN DE KWALITEIT VAN HET ONDERWIJSSYSTEEM DOOR DE VERSTERKING VAN HET NATIONALE SPORTPROJECT GEÏNTEGREERD MET HET PTOF.OBIETTIVIVALORISE BEVORDEREN DE VAARDIGHEDEN IN VERBAND MET MOTOR- EN SPORTACTIVITEITEN OP DE BASISSCHOOL EEN GEZONDE LEVENSSTIJL OM DE STER GOED TE PROMOTEN MET ZICHZELF EN MET ANDEREN, MET HET OOG OP SOCIALE INCLUSIE, HET ONTDEKKEN EN STUREN VAN PERSOONLIJKE ATTITUDES VOOR DE VOLLEDIGE ONTWIKKELING VAN HET POTENTIEEL VAN ELK INDIVIDU IN OVEREENSTEMMING MET DE BEPALINGEN VAN DE NATIONALE INDICATIES VOOR HET CURRICULUM VAN DE KLEUTERSCHOOL EN DE EERSTE CYCLUSDISTRUTIE. ATTESIIL CONSOLIDATIE VAN MOTOR- EN SPORTCULTUUR BEPAALT HET BEGRIP VAN DE WAARDE VAN LICHAAMSTAAL VERGEMAKKELIJKT LASSIMILATIE VAN DE PRINCIPES VAN GEZONDE VOEDING HET RESPECT VAN REGOLS (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO TENÍA POR OBJETO MEJORAR LAS COMPETENCIAS CLAVE CON VISTAS A UNA ESTRATEGIA CONTINUA HACIA LA INCLUSIÓN SOCIAL Y EL ÉXITO EDUCATIVO DE CADA ALUMNO. FINALITPERSEGUAR LA CALIDAD Y CALIDAD DEL SISTEMA EDUCATIVO A TRAVÉS DE LA MEJORA DEL PROYECTO NACIONAL DE DEPORTE DE CLASE INTEGRADO CON EL PTOF.OBIETTIVIVALORISE LAS HABILIDADES RELACIONADAS CON LAS ACTIVIDADES MOTORAS Y DEPORTIVAS EN LA ESCUELA PRIMARIA PROMUEVEN ESTILOS DE VIDA SALUDABLES CON EL FIN DE PROMOVER LA ESTRELLA BIEN CONSIGO MISMOS Y CON LOS DEMÁS CON MIRAS A LA INCLUSIÓN SOCIAL DESCUBRIENDO Y DIRIGIENDO ACTITUDES PERSONALES PARA EL PLENO DESARROLLO DEL POTENCIAL DE CADA INDIVIDUO EN ARMONÍA CON LAS DISPOSICIONES DE LAS INDICACIONES NACIONALES PARA EL CURRÍCULO DE LA ENSEÑANZA PREESCOLAR Y DEL PRIMER CICLO. Y LA CULTURA DEPORTIVA DETERMINA LA COMPRENSIÓN DEL VALOR DEL LENGUAJE CORPORAL FACILITA LA LASSIMILACIÓN DE LOS PRINCIPIOS DE NUTRICIÓN SALUDABLE EL RESPETO DE REGOLS (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET HAVDE TIL FORMÅL AT FORBEDRE NØGLEKOMPETENCER MED HENBLIK PÅ EN LØBENDE STRATEGI FOR SOCIAL INKLUSION OG VELLYKKET UDDANNELSE AF HVER ELEV. FINALITPERSEGUIRE KVALITETEN OG LEQUIT AF UDDANNELSESSYSTEMET GENNEM STYRKELSE AF DET NATIONALE PROJEKT FOR KLASSE SPORT INTEGRERET MED PTOF.OBIETTIVALORISE KOMPETENCERNE I FORBINDELSE MED MOTOR OG SPORT I GRUNDSKOLEN FREMMER SUND LIVSSTIL FOR AT FAVORISERE STJERNEN GODT MED SIG SELV OG MED ANDRE I PERSPEKTIVET AF SOCIAL INKLUSION OPDAGE OG ORIENTERE DE PERSONLIGE HOLDNINGER TIL DEN FULDE UDVIKLING AF POTENTIALET I HVER ENKELT I HARMONI MED KULTUREN I SKOLEN. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΜΙΑ ΣΥΝΕΧΉ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΆΘΕ ΜΑΘΗΤΉ. FINALITPERSEGUIRE ΤΗΝ ΠΟΙΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΗΝ LEQUIT ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΎ ΈΡΓΟΥ ΤΟΥ ΤΑΞΙΚΟΎ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΕΝΣΩΜΑΤΏΝΕΤΑΙ ΜΕ ΤΟ PTOF.OBIETTIVIVALORISE ΟΙ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΟ ΜΗΧΑΝΙΚΌ ΚΑΙ ΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΌ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΟΝ ΥΓΙΕΙΝΌ ΤΡΌΠΟ ΖΩΉΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΥΝΟΉΣΕΙ ΤΟ ΑΣΤΈΡΙ ΚΑΛΆ ΜΕ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΑΝΑΚΑΛΎΠΤΟΥΝ ΚΑΙ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΊΣΤΕ ΤΙΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΈΣ ΣΤΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΎ ΤΟΥ ΚΆΘΕ ΑΤΌΜΟΥ ΣΕ ΑΡΜΟΝΊΑ ΜΕ ΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΌ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek)
24 July 2022
0 references
PROJEKT JE BIO USMJEREN NA POBOLJŠANJE KLJUČNIH KOMPETENCIJA S CILJEM TRAJNE STRATEGIJE ZA SOCIJALNU UKLJUČENOST I USPJEH SVAKOG UČENIKA. FINALITPERSEGUIRE KVALITETU I LEQUIT OBRAZOVNOG SUSTAVA KROZ JAČANJE NACIONALNOG PROJEKTA KLASNIH SPORTOVA INTEGRIRANIH S PTOF.OBIETTIVALOLORISE KOMPETENCIJE VEZANE ZA MOTORIČKE I SPORTSKE AKTIVNOSTI U OSNOVNOJ ŠKOLI PROMOVIRAJU ZDRAV STIL ŽIVOTA KAKO BI SE ZVIJEZDA I SA SOBOM I S DRUGIMA U PERSPEKTIVI SOCIJALNE UKLJUČENOSTI OTKRILA I USMJERILA OSOBNE STAVOVE ZA PUNI RAZVOJ POTENCIJALA SVAKOG POJEDINCA U SKLADU S KULTUROM ŠKOLE. (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL A VIZAT ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR-CHEIE ÎN VEDEREA UNEI STRATEGII CONTINUE DE INCLUZIUNE SOCIALĂ ȘI DE SUCCES ÎN MATERIE DE FORMARE A FIECĂRUI ELEV. FINALITPERSEGUIRE CALITATEA ȘI LEQUITUL SISTEMULUI EDUCAȚIONAL PRIN CONSOLIDAREA PROIECTULUI NAȚIONAL DE SPORT DE CLASĂ INTEGRAT CU PTOF.OBIETTIVIVALORISE COMPETENȚELE LEGATE DE MOTOR ȘI SPORT ÎN ȘCOALA PRIMARĂ PROMOVEAZĂ STILURI DE VIAȚĂ SĂNĂTOASE PENTRU A FAVORIZA STEAUA BINE CU SINE ȘI CU ALȚII ÎN PERSPECTIVA INCLUZIUNII SOCIALE DESCOPERI ȘI ORIENTEAZĂ ATITUDINILE PERSONALE PENTRU DEZVOLTAREA DEPLINĂ A POTENȚIALULUI FIECĂRUI INDIVID ÎN ARMONIE CU CULTURA ȘCOLII. (Romanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA ZLEPŠENIE KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ SO ZRETEĽOM NA TRVALÚ STRATÉGIU SMERUJÚCU K SOCIÁLNEMU ZAČLENENIU A ÚSPECHU ODBORNEJ PRÍPRAVY KAŽDÉHO ŽIAKA. FINALITPERSEGUIRE KVALITA A LEQUIT VZDELÁVACIEHO SYSTÉMU PROSTREDNÍCTVOM POSILNENIA NÁRODNÉHO PROJEKTU TRIEDNEHO ŠPORTU INTEGROVANÉHO S PTOF.OBIETTIVIVALORISE KOMPETENCIE SÚVISIACE S MOTOROM A ŠPORTOM NA ZÁKLADNEJ ŠKOLE PODPOROVAŤ ZDRAVÝ ŽIVOTNÝ ŠTÝL, ABY SA PÁČILA HVIEZDA DOBRE SO SEBOU A S OSTATNÝMI V PERSPEKTÍVE SOCIÁLNEHO ZAČLENENIA OBJAVOVAŤ A ORIENTOVAŤ OSOBNÉ POSTOJE K PLNÉMU ROZVOJU POTENCIÁLU KAŽDÉHO JEDNOTLIVCA V SÚLADE S KULTÚROU ŠKOLY. (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JTEJJEB IL-KOMPETENZI EWLENIN BIL-ĦSIEB TA’ STRATEĠIJA KONTINWA LEJN IS-SUĊĊESS TAL-INKLUŻJONI SOĊJALI U T-TAĦRIĠ TA’ KULL STUDENT. FINALITPERSEGUIRE L-KWALITÀ U LEQUIT TAS-SISTEMA EDUKATTIVA PERMEZZ TAT-TISĦIĦ TAL-PROĠETT NAZZJONALI TA ‘SPORT KLASSI INTEGRAT MAL-PTOF.OBIETTIVIVALORISE L-KOMPETENZI RELATATI MAL-MUTUR U L-ISPORTS FL-ISKOLA PRIMARJA JIPPROMWOVU STILI TA ‘ĦAJJA B’SAĦĦITHOM SABIEX JIFFAVORIXXU L-ISTILLA SEW MA’ INDIVIDWU U MA ‘OĦRAJN FIL-PERSPETTIVA TAL-INKLUŻJONI SOĊJALI JISKOPRU U ORJENTAW L-ATTITUDNIJIET PERSONALI GĦALL-IŻVILUPP SĦIĦ TAL-POTENZJAL TA’ KULL INDIVIDWU F’ARMONIJA MAL-KULTURA TAL-ISKOLA. (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO VISAVA MELHORAR AS COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS COM VISTA A UMA ESTRATÉGIA CONTÍNUA PARA A INCLUSÃO SOCIAL E O ÊXITO DA FORMAÇÃO DE CADA ALUNO. FINALITPERSEGUIRE A QUALIDADE E LEQUIT DO SISTEMA EDUCACIONAL ATRAVÉS DO FORTALECIMENTO DO PROJETO NACIONAL DE DESPORTO DE CLASSE INTEGRADO COM O PTOF.OBIETTIVIVALORISE AS COMPETÊNCIAS RELACIONADAS AO MOTOR E AO DESPORTO NA ESCOLA PRIMÁRIA PROMOVEM ESTILOS DE VIDA SAUDÁVEIS, A FIM DE FAVORECER A ESTRELA BEM CONSIGO MESMO E COM OS OUTROS NA PERSPETIVA DA INCLUSÃO SOCIAL DESCOBRIR E ORIENTAR AS ATITUDES PESSOAIS PARA O PLENO DESENVOLVIMENTO DO POTENCIAL DE CADA INDIVÍDUO EM HARMONIA COM A CULTURA DA ESCOLA. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA OLI PARANTAA AVAINTAITOJA, JOTTA KUNKIN OPPILAAN SOSIAALISEN OSALLISUUDEN JA KOULUTUKSEN ONNISTUMISEEN TÄHTÄÄVÄ STRATEGIA OLISI JATKUVA. KOULUTUSJÄRJESTELMÄN LAATUA JA LEQUIT:IA VAHVISTETAAN VAHVISTAMALLA PTOF.OBIETTIVIVIVALORISE:IIN INTEGROITUA KANSALLISTA LUOKKAURHEILUHANKETTA, JOKA LIITTYY MOOTTORI- JA URHEILUTAITOIHIN PERUSKOULUSSA, EDISTÄÄKSEEN TERVEELLISIÄ ELÄMÄNTAPOJA, JOTTA TÄHTI VOIDAAN SUOSIA HYVIN ITSENSÄ JA MUIDEN KANSSA SOSIAALISEN OSALLISUUDEN NÄKÖKULMASTA, JA SUUNNITTELE HENKILÖKOHTAISET ASENTEET JOKAISEN YKSILÖN POTENTIAALIN TÄYDELLISEEN KEHITTÄMISEEN SOPUSOINNUSSA KOULUN KULTTUURIN KANSSA. (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT MIAŁ NA CELU POPRAWĘ KOMPETENCJI KLUCZOWYCH Z MYŚLĄ O CIĄGŁEJ STRATEGII NA RZECZ INTEGRACJI SPOŁECZNEJ I SUKCESU SZKOLENIOWEGO KAŻDEGO UCZNIA. FINALITPERSEGUIRE JAKOŚĆ I LEQUIT SYSTEMU EDUKACJI POPRZEZ WZMOCNIENIE KRAJOWEGO PROJEKTU SPORTU KLASOWEGO ZINTEGROWANEGO Z PTOF.OBIETTIVIVALORISE KOMPETENCJE ZWIĄZANE Z MOTORYZACJĄ I SPORTEM W SZKOLE PODSTAWOWEJ PROMUJĄ ZDROWY STYL ŻYCIA, ABY DOBRZE FAWORYZOWAĆ GWIAZDĘ Z SAMYM SOBĄ I Z INNYMI W PERSPEKTYWIE WŁĄCZENIA SPOŁECZNEGO ODKRYWAJ OSOBISTE POSTAWY NA PEŁNY ROZWÓJ POTENCJAŁU KAŻDEJ JEDNOSTKI W ZGODZIE Z KULTURĄ SZKOŁY. (Polish)
24 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE BIL IZBOLJŠATI KLJUČNE KOMPETENCE Z NAMENOM STALNE STRATEGIJE ZA SOCIALNO VKLJUČENOST IN USPEH VSAKEGA UČENCA PRI USPOSABLJANJU. FINALITPERSEGUIRE KAKOVOST IN LEQUIT IZOBRAŽEVALNEGA SISTEMA S KREPITVIJO NACIONALNEGA PROJEKTA RAZREDNEGA ŠPORTA, POVEZANEGA S PTOF.OBIETTIVIVALORISE KOMPETENCE, POVEZANE Z MOTORIZMOM IN ŠPORTOM V OSNOVNI ŠOLI, SPODBUJAJO ZDRAV NAČIN ŽIVLJENJA, DA BI ZVEZDI DALI PREDNOST S SAMIM SEBOJ IN Z DRUGIMI Z VIDIKA SOCIALNE VKLJUČENOSTI ODKRIVALI IN USMERJALI OSEBNE ODNOSE ZA POPOLN RAZVOJ POTENCIALA VSAKEGA POSAMEZNIKA V SOZVOČJU S KULTURO ŠOLE. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU BYLO ZLEPŠIT KLÍČOVÉ KOMPETENCE S OHLEDEM NA TRVALOU STRATEGII SOCIÁLNÍHO ZAČLEŇOVÁNÍ A ÚSPĚŠNOSTI VZDĚLÁVÁNÍ KAŽDÉHO ŽÁKA. FINALITPERSEGUIRE KVALITU A LEQUIT VZDĚLÁVACÍHO SYSTÉMU POSÍLENÍM NÁRODNÍHO PROJEKTU TŘÍDNÍHO SPORTU INTEGROVANÉHO S PTOF.OBIETTIVIVALORISE SCHOPNOSTI TÝKAJÍCÍ SE MOTORIKY A SPORTU NA ZÁKLADNÍ ŠKOLE PODPORUJÍ ZDRAVÝ ŽIVOTNÍ STYL S CÍLEM UPŘEDNOSTŇOVAT HVĚZDU SE SEBOU I S OSTATNÍMI V PERSPEKTIVĚ SOCIÁLNÍHO ZAČLENĚNÍ OBJEVIT A ORIENTOVAT OSOBNÍ POSTOJE K PLNÉMU ROZVOJI POTENCIÁLU KAŽDÉHO JEDINCE V SOULADU S KULTUROU ŠKOLY. (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTU BUVO SIEKIAMA TOBULINTI BENDRUOSIUS GEBĖJIMUS, KAD BŪTŲ PARENGTA NUOLATINĖ KIEKVIENO MOKINIO SOCIALINĖS ĮTRAUKTIES IR MOKYMO SĖKMĖS STRATEGIJA. FINALITPERSEGUIRE ŠVIETIMO SISTEMOS KOKYBĖ IR LEQUIT, STIPRINANT NACIONALINĮ KLASĖS SPORTO PROJEKTĄ, INTEGRUOTĄ SU PTOF.OBIETTIVALORISE KOMPETENCIJA, SUSIJUSI SU VARIKLIAIS IR SPORTU PRADINĖJE MOKYKLOJE, SKATINA SVEIKĄ GYVENIMO BŪDĄ, SIEKIANT PALANKIAI VERTINTI ŽVAIGŽDĘ SU SAVIMI IR SU KITAIS SOCIALINĖS ĮTRAUKTIES POŽIŪRIU IR ORIENTUOTIS Į ASMENINĮ POŽIŪRĮ Į VISIŠKĄ KIEKVIENO INDIVIDO POTENCIALO VYSTYMĄSI HARMONIJOJE SU MOKYKLOS KULTŪRA. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS BIJA UZLABOT PAMATPRASMES, LAI NODROŠINĀTU NEPĀRTRAUKTU STRATĒĢIJU KATRA SKOLĒNA SOCIĀLĀS IEKĻAUŠANAS UN APMĀCĪBAS SEKMĪGAI ĪSTENOŠANAI. FINALITPERSEGUIRE IZGLĪTĪBAS SISTĒMAS KVALITĀTI UN LEQUIT, STIPRINOT VALSTS PROJEKTU KLASES SPORTA INTEGRĒTA AR PTOF.OBIETTIVIVALORISE KOMPETENCES, KAS SAISTĪTAS AR MEHĀNISKO UN SPORTA PAMATSKOLĀ VEICINĀT VESELĪGU DZĪVESVEIDU, LAI ATBALSTĪTU ZVAIGZNI LABI AR SEVI UN AR CITIEM PERSPEKTĪVĀ SOCIĀLĀS IEKĻAUŠANAS ATKLĀT UN ORIENTĒT PERSONĪGO ATTIEKSMI PRET PILNĪGU ATTĪSTĪBU POTENCIĀLU KATRA INDIVĪDA HARMONIJĀ AR KULTŪRU SKOLAS. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ ПОДОБРЯВАНЕ НА КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ С ОГЛЕД НА ПОСТОЯННА СТРАТЕГИЯ ЗА СОЦИАЛНО ПРИОБЩАВАНЕ И УСПЕХ НА ОБУЧЕНИЕТО НА ВСЕКИ УЧЕНИК. FINALITPERSEGUIRE КАЧЕСТВОТО И LEQUIT НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА СИСТЕМА ЧРЕЗ УКРЕПВАНЕ НА НАЦИОНАЛНИЯ ПРОЕКТ ЗА КЛАС СПОРТ, ИНТЕГРИРАН С PTOF.OBIETTIVIVALORISE КОМПЕТЕНТНОСТИТЕ, СВЪРЗАНИ С МОТОРНИТЕ И СПОРТНИТЕ ДЕЙНОСТИ В НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ, НАСЪРЧАВАТ ЗДРАВОСЛОВНИЯ НАЧИН НА ЖИВОТ, ЗА ДА БЛАГОПРИЯТСТВАТ ДОБРЕ ЗВЕЗДАТА СЪС СЕБЕ СИ И С ДРУГИТЕ В ПЕРСПЕКТИВАТА НА СОЦИАЛНОТО ВКЛЮЧВАНЕ, ОТКРИВАМЕ И ОРИЕНТИРАМЕ ЛИЧНИТЕ НАГЛАСИ ЗА ПЪЛНОТО РАЗВИТИЕ НА ПОТЕНЦИАЛА НА ВСЕКИ ЧОВЕК В ХАРМОНИЯ С КУЛТУРАТА НА УЧИЛИЩЕТО. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA A KULCSKOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSE VOLT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ EGYES TANULÓK TÁRSADALMI BEFOGADÁSÁRA ÉS KÉPZÉSÉNEK SIKERÉRE IRÁNYULÓ FOLYAMATOS STRATÉGIA JÖJJÖN LÉTRE. AZ OKTATÁSI RENDSZER MINŐSÉGÉT ÉS LEQUIT-JÁT A PTOF.OBIETTIVIVALORISE-VEL INTEGRÁLT OSZTÁLYSPORT NEMZETI PROJEKTJÉNEK MEGERŐSÍTÉSÉVEL AZ ÁLTALÁNOS ISKOLAI MOTORRAL ÉS SPORTTAL KAPCSOLATOS KOMPETENCIÁK ELŐMOZDÍTJÁK AZ EGÉSZSÉGES ÉLETMÓDOT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A CSILLAGOT A TÁRSADALMI BEFOGADÁS SZEMPONTJÁBÓL JÓL RÉSZESÍTSÉK, FEDEZZÉK FEL ÉS IRÁNYÍTSÁK A SZEMÉLYES ATTITŰDÖKET AZ EGYES EGYÉNEK LEHETŐSÉGEINEK TELJES KIBONTAKOZTATÁSA ÉRDEKÉBEN, ÖSSZHANGBAN AZ ISKOLA KULTÚRÁJÁVAL. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
BHÍ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR PHRÍOMHINNIÚLACHTAÍ A FHEABHSÚ D’FHONN STRAITÉIS LEANÚNACH A BHAINT AMACH CHUN GO N-ÉIREOIDH LE GACH DALTA CUIMSIÚ SÓISIALTA AGUS OILIÚINT A BHAINT AMACH. FINALITPERSEGUIRE AN CAIGHDEÁN AGUS LEQUIT AN CHÓRAIS OIDEACHAIS TRÍ NEARTÚ AN TIONSCADAIL NÁISIÚNTA SPÓIRT RANG COMHTHÁITE LEIS AN PTOF.OBIETTIVIVALORISE NA HINNIÚLACHTAÍ A BHAINEANN LE MÓTAIR AGUS SPÓIRT SA BHUNSCOIL STÍLEANNA MAIREACHTÁLA SLÁINTIÚIL A CHUR CHUN CINN D’FHONN A BHFABHAR AN RÉALTA GO MAITH LEIS AN DUINE FÉIN AGUS LE DAOINE EILE I BPEIRSPICTÍOCHT CUIMSIÚ SÓISIALTA AMACH AGUS ORIENT AN DEARCADH PEARSANTA D’FHORBAIRT IOMLÁN AR ACMHAINNEACHT GACH DUINE AONAIR AR AON DUL LE CULTÚR NA SCOILE. (Irish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTADE TILL ATT FÖRBÄTTRA NYCKELKOMPETENSERNA MED SIKTE PÅ EN KONTINUERLIG STRATEGI FÖR SOCIAL INTEGRATION OCH UTBILDNING FÖR VARJE ELEV. FINALITPERSEGUIRE KVALITETEN OCH LEQUIT I UTBILDNINGSSYSTEMET GENOM ATT STÄRKA DET NATIONELLA PROJEKTET FÖR KLASSSPORT INTEGRERAD MED PTOF.OBIETTIVIVALORISE KOMPETENSER RELATERADE TILL MOTOR OCH SPORT I GRUNDSKOLAN FRÄMJA EN HÄLSOSAM LIVSSTIL FÖR ATT GYNNA STJÄRNAN VÄL MED SIG SJÄLV OCH MED ANDRA I PERSPEKTIVET AV SOCIAL DELAKTIGHET UPPTÄCKA OCH ORIENTERA PERSONLIGA ATTITYDER FÖR EN FULLSTÄNDIG UTVECKLING AV POTENTIALEN HOS VARJE INDIVID I HARMONI MED KULTUREN I SKOLAN. (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK OLI PARANDADA VÕTMEPÄDEVUSI, PIDADES SILMAS IGA ÕPILASE SOTSIAALSE KAASATUSE JA KOOLITUSE EDUKUSE PIDEVAT STRATEEGIAT. FINALITPERSEGUIRE HARIDUSSÜSTEEMI KVALITEETI JA LEQUIT TUGEVDADES RIIKLIKKU PROJEKTI KLASSISPORDI INTEGREERITUD PTOF.OBIETTIVIVALORISE PÄDEVUSI, MIS ON SEOTUD MOTOORSE JA SPORDI ALGKOOLI EDENDADA TERVISLIKKE ELUVIISE, ET SOOSIDA TÄHT HÄSTI NII ISEENDA KUI KA TEISTEGA SOTSIAALSE KAASATUSE SEISUKOHAST AVASTADA JA SUUNATA ISIKLIKUD HOIAKUD, ET TÄIELIKULT ARENDADA IGA INIMESE POTENTSIAALI KOOSKÕLAS KOOLI KULTUURIGA. (Estonian)
24 July 2022
0 references
FOGGIA
0 references
Identifiers
I77I18000710007
0 references