ABBA WIRELESS CAMPUS (Q1875985): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(12 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
CAMPUS SANS FIL ABBA | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
ABBA DRAADLOZE CAMPUS | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
ABBA WIRELESS CAMPUS | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
CAMPUS INALÁMBRICO DE ABBA | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
ABBA TRÅDLØS CAMPUS | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ABBA ΑΣΎΡΜΑΤΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΎΠΟΛΗ | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
ABBA BEŽIČNI KAMPUS | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
CAMPUS FĂRĂ FIR ABBA | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
ABBA BEZDRÔTOVÝ AREÁL | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
KAMPUS MINGĦAJR FILI ABBA | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
CAMPUS SEM FIO ABBA | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
ABBA LANGATON KAMPUS | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
BEZPRZEWODOWY KAMPUS ABBA | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
BREZŽIČNI KAMPUS ABBA | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
ABBA BEZDRÁTOVÝ KAMPUS | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
ABBA BEVIELIS MIESTELIU | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
ABBA BEZVADU PILSĒTIŅA | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
БЕЗЖИЧЕН КАМПУС ABBA | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
ABBA VEZETÉK NÉLKÜLI CAMPUS | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
CAMPAS GAN SREANG ABBA | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
ABBA TRÅDLÖST CAMPUS | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
ABBA TRAADITA ÜLIKOOLILINNAK | |||||||||||||||
description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q1875985 in Italy | ||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q1875985 in Italia | ||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1875985 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1875985 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1875985 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1875985 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1875985 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1875985 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1875985 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1875985 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1875985 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1875985 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1875985 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1875985 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1875985 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1875985 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1875985 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1875985 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1875985 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1875985 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1875985 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1875985 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1875985 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1875985 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / financed by | |||||||||||||||
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 7,500.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 7,500.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a2-fesrpon-lo-2015-42 / rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
NOTRE INSTITUT POURSUIT DEPUIS DES ANNÉES L’OBJECTIF D’UNE APPROCHE DIFFÉRENTE METODOLOGICODIDATTICO POUR L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DES ÉTUDIANTS ET L’INCLUSION COMPLÈTE ÉGALEMENT À TRAVERS L’UTILISATION DES TIC ET L’ADAPTATION DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE TOUT L’INSTITUT A ÉTÉ ENTIÈREMENT CÂBLÉ AVEC DES DOS DE FIBRE OPTIQUE EN PRÉPARANT UN SYSTÈME MIXTE DE COUVERTURE À LA FOIS POUR LES LABORATOIRES ET LE SECRÉTARIAT ET WLAN POUR LE RESTE DES ENVIRONNEMENTS DANS LESQUELS LA COUVERTURE GARANTIT LA CONNEXION D’UN ORDINATEUR DE CLASSE POUR LES FONCTIONS DE REGISTRE ÉLECTRONIQUE ET LA CONNEXION INTERNET UTILISÉE DANS LES SALLES DE CLASSE DANS LESQUELLES UN LIM LE PROJET DIMPLEMENTATION MAINTENANT PERMET LA TRANSFORMATION DE L’ENSEMBLE DE L’INSTITUT EN UN CHAMP SANS FIL GRÂCE À L’INSTALLATION D’UN POINT D’ACCÈS APPROPRIÉ AFIN QUE VOUS PUISSIEZ GARANTIR UNE CONNEXION RÉSEAU FLUIDE DES CLASSES AVEC DES ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES AMÉLIORÉS AVEC UN ÉQUIPEMENT À UN SEUL ET ACCOMPAGNER LA CONNEXION LINEVITABLE À TRAVERS LE MODÈLE BYOD LE SEUL MAINTENANT (French) | |||||||||||||||
Property / summary: NOTRE INSTITUT POURSUIT DEPUIS DES ANNÉES L’OBJECTIF D’UNE APPROCHE DIFFÉRENTE METODOLOGICODIDATTICO POUR L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DES ÉTUDIANTS ET L’INCLUSION COMPLÈTE ÉGALEMENT À TRAVERS L’UTILISATION DES TIC ET L’ADAPTATION DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE TOUT L’INSTITUT A ÉTÉ ENTIÈREMENT CÂBLÉ AVEC DES DOS DE FIBRE OPTIQUE EN PRÉPARANT UN SYSTÈME MIXTE DE COUVERTURE À LA FOIS POUR LES LABORATOIRES ET LE SECRÉTARIAT ET WLAN POUR LE RESTE DES ENVIRONNEMENTS DANS LESQUELS LA COUVERTURE GARANTIT LA CONNEXION D’UN ORDINATEUR DE CLASSE POUR LES FONCTIONS DE REGISTRE ÉLECTRONIQUE ET LA CONNEXION INTERNET UTILISÉE DANS LES SALLES DE CLASSE DANS LESQUELLES UN LIM LE PROJET DIMPLEMENTATION MAINTENANT PERMET LA TRANSFORMATION DE L’ENSEMBLE DE L’INSTITUT EN UN CHAMP SANS FIL GRÂCE À L’INSTALLATION D’UN POINT D’ACCÈS APPROPRIÉ AFIN QUE VOUS PUISSIEZ GARANTIR UNE CONNEXION RÉSEAU FLUIDE DES CLASSES AVEC DES ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES AMÉLIORÉS AVEC UN ÉQUIPEMENT À UN SEUL ET ACCOMPAGNER LA CONNEXION LINEVITABLE À TRAVERS LE MODÈLE BYOD LE SEUL MAINTENANT (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: NOTRE INSTITUT POURSUIT DEPUIS DES ANNÉES L’OBJECTIF D’UNE APPROCHE DIFFÉRENTE METODOLOGICODIDATTICO POUR L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DES ÉTUDIANTS ET L’INCLUSION COMPLÈTE ÉGALEMENT À TRAVERS L’UTILISATION DES TIC ET L’ADAPTATION DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE TOUT L’INSTITUT A ÉTÉ ENTIÈREMENT CÂBLÉ AVEC DES DOS DE FIBRE OPTIQUE EN PRÉPARANT UN SYSTÈME MIXTE DE COUVERTURE À LA FOIS POUR LES LABORATOIRES ET LE SECRÉTARIAT ET WLAN POUR LE RESTE DES ENVIRONNEMENTS DANS LESQUELS LA COUVERTURE GARANTIT LA CONNEXION D’UN ORDINATEUR DE CLASSE POUR LES FONCTIONS DE REGISTRE ÉLECTRONIQUE ET LA CONNEXION INTERNET UTILISÉE DANS LES SALLES DE CLASSE DANS LESQUELLES UN LIM LE PROJET DIMPLEMENTATION MAINTENANT PERMET LA TRANSFORMATION DE L’ENSEMBLE DE L’INSTITUT EN UN CHAMP SANS FIL GRÂCE À L’INSTALLATION D’UN POINT D’ACCÈS APPROPRIÉ AFIN QUE VOUS PUISSIEZ GARANTIR UNE CONNEXION RÉSEAU FLUIDE DES CLASSES AVEC DES ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES AMÉLIORÉS AVEC UN ÉQUIPEMENT À UN SEUL ET ACCOMPAGNER LA CONNEXION LINEVITABLE À TRAVERS LE MODÈLE BYOD LE SEUL MAINTENANT (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ONS INSTITUUT STREEFT AL JAREN NAAR HET DOEL VAN EEN ANDERE AANPAK METODOLOGICODIDATTICO VOOR HET VERHOGEN VAN DE VAARDIGHEDEN VAN STUDENTEN EN VOLLEDIGE INCLUSIE OOK DOOR HET GEBRUIK VAN ICT EN DE AANPASSING VAN DE LEEROMGEVINGEN ALLE VAN HET INSTITUUT WAS VOLLEDIG BEKABELD MET GLASVEZELRUGGEN DOOR HET VOORBEREIDEN VAN EEN GEMENGD SYSTEEM VAN DEKKING ZOWEL LAN VOOR LABORATORIA EN SECRETARIAAT EN WLAN VOOR DE REST VAN DE OMGEVINGEN WAARIN DE DEKKING GARANDEERT DE VERBINDING VAN EEN KLASSE COMPUTER VOOR DE FUNCTIES VAN ELEKTRONISCH REGISTER EN DE INTERNETVERBINDING GEBRUIKT IN DE KLASLOKALEN WAARIN EEN LIM HET PROJECT DIMPLEMENTATION NU ZORGT VOOR DE TRANSFORMATIE VAN HET HELE INSTITUUT IN EEN DRAADLOOS VELD DOOR DE INSTALLATIE VAN HET JUISTE TOEGANGSPUNT, ZODAT U EEN VLOTTE NETWERKVERBINDING VAN DE KLASSEN MET VERBETERDE TECHNOLOGISCHE APPARATUUR MET ÉÉN TOT ÉÉN APPARATUUR KUNT GARANDEREN EN DE LINEVITABLE-VERBINDING KUNT BEGELEIDEN VIA HET MODEL BYOD DE ENIGE NU (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: ONS INSTITUUT STREEFT AL JAREN NAAR HET DOEL VAN EEN ANDERE AANPAK METODOLOGICODIDATTICO VOOR HET VERHOGEN VAN DE VAARDIGHEDEN VAN STUDENTEN EN VOLLEDIGE INCLUSIE OOK DOOR HET GEBRUIK VAN ICT EN DE AANPASSING VAN DE LEEROMGEVINGEN ALLE VAN HET INSTITUUT WAS VOLLEDIG BEKABELD MET GLASVEZELRUGGEN DOOR HET VOORBEREIDEN VAN EEN GEMENGD SYSTEEM VAN DEKKING ZOWEL LAN VOOR LABORATORIA EN SECRETARIAAT EN WLAN VOOR DE REST VAN DE OMGEVINGEN WAARIN DE DEKKING GARANDEERT DE VERBINDING VAN EEN KLASSE COMPUTER VOOR DE FUNCTIES VAN ELEKTRONISCH REGISTER EN DE INTERNETVERBINDING GEBRUIKT IN DE KLASLOKALEN WAARIN EEN LIM HET PROJECT DIMPLEMENTATION NU ZORGT VOOR DE TRANSFORMATIE VAN HET HELE INSTITUUT IN EEN DRAADLOOS VELD DOOR DE INSTALLATIE VAN HET JUISTE TOEGANGSPUNT, ZODAT U EEN VLOTTE NETWERKVERBINDING VAN DE KLASSEN MET VERBETERDE TECHNOLOGISCHE APPARATUUR MET ÉÉN TOT ÉÉN APPARATUUR KUNT GARANDEREN EN DE LINEVITABLE-VERBINDING KUNT BEGELEIDEN VIA HET MODEL BYOD DE ENIGE NU (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ONS INSTITUUT STREEFT AL JAREN NAAR HET DOEL VAN EEN ANDERE AANPAK METODOLOGICODIDATTICO VOOR HET VERHOGEN VAN DE VAARDIGHEDEN VAN STUDENTEN EN VOLLEDIGE INCLUSIE OOK DOOR HET GEBRUIK VAN ICT EN DE AANPASSING VAN DE LEEROMGEVINGEN ALLE VAN HET INSTITUUT WAS VOLLEDIG BEKABELD MET GLASVEZELRUGGEN DOOR HET VOORBEREIDEN VAN EEN GEMENGD SYSTEEM VAN DEKKING ZOWEL LAN VOOR LABORATORIA EN SECRETARIAAT EN WLAN VOOR DE REST VAN DE OMGEVINGEN WAARIN DE DEKKING GARANDEERT DE VERBINDING VAN EEN KLASSE COMPUTER VOOR DE FUNCTIES VAN ELEKTRONISCH REGISTER EN DE INTERNETVERBINDING GEBRUIKT IN DE KLASLOKALEN WAARIN EEN LIM HET PROJECT DIMPLEMENTATION NU ZORGT VOOR DE TRANSFORMATIE VAN HET HELE INSTITUUT IN EEN DRAADLOOS VELD DOOR DE INSTALLATIE VAN HET JUISTE TOEGANGSPUNT, ZODAT U EEN VLOTTE NETWERKVERBINDING VAN DE KLASSEN MET VERBETERDE TECHNOLOGISCHE APPARATUUR MET ÉÉN TOT ÉÉN APPARATUUR KUNT GARANDEREN EN DE LINEVITABLE-VERBINDING KUNT BEGELEIDEN VIA HET MODEL BYOD DE ENIGE NU (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
UNSER INSTITUT VERFOLGT SEIT JAHREN DAS ZIEL EINES ANDEREN ANSATZES METODOLOGICODIDATTICO FÜR DIE ERHÖHUNG DER FÄHIGKEITEN DER STUDIERENDEN UND DIE VOLLSTÄNDIGE EINBEZIEHUNG AUCH DURCH DEN EINSATZ VON IKT UND DIE ANPASSUNG DER LERNUMGEBUNGEN DES GESAMTEN INSTITUTS WURDE VOLLSTÄNDIG MIT GLASFASERRÜCKEN VERDRAHTET, INDEM EIN GEMISCHTES SYSTEM DER ABDECKUNG SOWOHL FÜR LABORE ALS AUCH SEKRETARIAT UND WLAN FÜR DEN REST DER UMGEBUNGEN, IN DENEN DIE ABDECKUNG GARANTIERT DIE VERBINDUNG EINES KLASSENCOMPUTERS FÜR DIE FUNKTIONEN DES ELEKTRONISCHEN REGISTERS UND DER INTERNETVERBINDUNG IN DEN KLASSENRÄUMEN VERWENDET WIRD, IN DENEN EIN LIM DAS PROJEKT DIMPLEMENTATION JETZT VORSIEHT DIE UMWANDLUNG DES GESAMTEN INSTITUTS IN EIN DRAHTLOSES FELD DURCH DIE INSTALLATION EINES GEEIGNETEN ZUGANGSPUNKTS, SO DASS SIE EINE REIBUNGSLOSE NETZWERKVERBINDUNG DER KLASSEN MIT VERBESSERTER TECHNOLOGISCHER AUSRÜSTUNG MIT EINS ZU EINER AUSRÜSTUNG GARANTIEREN UND DIE LINEVITABLE-VERBINDUNG DURCH DAS MODELL BYOD BEGLEITEN KÖNNEN. (German) | |||||||||||||||
Property / summary: UNSER INSTITUT VERFOLGT SEIT JAHREN DAS ZIEL EINES ANDEREN ANSATZES METODOLOGICODIDATTICO FÜR DIE ERHÖHUNG DER FÄHIGKEITEN DER STUDIERENDEN UND DIE VOLLSTÄNDIGE EINBEZIEHUNG AUCH DURCH DEN EINSATZ VON IKT UND DIE ANPASSUNG DER LERNUMGEBUNGEN DES GESAMTEN INSTITUTS WURDE VOLLSTÄNDIG MIT GLASFASERRÜCKEN VERDRAHTET, INDEM EIN GEMISCHTES SYSTEM DER ABDECKUNG SOWOHL FÜR LABORE ALS AUCH SEKRETARIAT UND WLAN FÜR DEN REST DER UMGEBUNGEN, IN DENEN DIE ABDECKUNG GARANTIERT DIE VERBINDUNG EINES KLASSENCOMPUTERS FÜR DIE FUNKTIONEN DES ELEKTRONISCHEN REGISTERS UND DER INTERNETVERBINDUNG IN DEN KLASSENRÄUMEN VERWENDET WIRD, IN DENEN EIN LIM DAS PROJEKT DIMPLEMENTATION JETZT VORSIEHT DIE UMWANDLUNG DES GESAMTEN INSTITUTS IN EIN DRAHTLOSES FELD DURCH DIE INSTALLATION EINES GEEIGNETEN ZUGANGSPUNKTS, SO DASS SIE EINE REIBUNGSLOSE NETZWERKVERBINDUNG DER KLASSEN MIT VERBESSERTER TECHNOLOGISCHER AUSRÜSTUNG MIT EINS ZU EINER AUSRÜSTUNG GARANTIEREN UND DIE LINEVITABLE-VERBINDUNG DURCH DAS MODELL BYOD BEGLEITEN KÖNNEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: UNSER INSTITUT VERFOLGT SEIT JAHREN DAS ZIEL EINES ANDEREN ANSATZES METODOLOGICODIDATTICO FÜR DIE ERHÖHUNG DER FÄHIGKEITEN DER STUDIERENDEN UND DIE VOLLSTÄNDIGE EINBEZIEHUNG AUCH DURCH DEN EINSATZ VON IKT UND DIE ANPASSUNG DER LERNUMGEBUNGEN DES GESAMTEN INSTITUTS WURDE VOLLSTÄNDIG MIT GLASFASERRÜCKEN VERDRAHTET, INDEM EIN GEMISCHTES SYSTEM DER ABDECKUNG SOWOHL FÜR LABORE ALS AUCH SEKRETARIAT UND WLAN FÜR DEN REST DER UMGEBUNGEN, IN DENEN DIE ABDECKUNG GARANTIERT DIE VERBINDUNG EINES KLASSENCOMPUTERS FÜR DIE FUNKTIONEN DES ELEKTRONISCHEN REGISTERS UND DER INTERNETVERBINDUNG IN DEN KLASSENRÄUMEN VERWENDET WIRD, IN DENEN EIN LIM DAS PROJEKT DIMPLEMENTATION JETZT VORSIEHT DIE UMWANDLUNG DES GESAMTEN INSTITUTS IN EIN DRAHTLOSES FELD DURCH DIE INSTALLATION EINES GEEIGNETEN ZUGANGSPUNKTS, SO DASS SIE EINE REIBUNGSLOSE NETZWERKVERBINDUNG DER KLASSEN MIT VERBESSERTER TECHNOLOGISCHER AUSRÜSTUNG MIT EINS ZU EINER AUSRÜSTUNG GARANTIEREN UND DIE LINEVITABLE-VERBINDUNG DURCH DAS MODELL BYOD BEGLEITEN KÖNNEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
NUESTRO INSTITUTO LLEVA AÑOS PERSIGUIENDO EL OBJETIVO DE UN ENFOQUE DIFERENTE METODOLOGICODIDATTICO PARA ELEVAR LAS HABILIDADES DE LOS ESTUDIANTES Y LA PLENA INCLUSIÓN TAMBIÉN A TRAVÉS DEL USO DE LAS TIC Y LA ADAPTACIÓN DE LOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE TODO EL INSTITUTO FUE COMPLETAMENTE CABLEADO CON RESPALDOS DE FIBRA ÓPTICA MEDIANTE LA PREPARACIÓN DE UN SISTEMA MIXTO DE COBERTURA TANTO LAN PARA LABORATORIOS COMO SECRETARIADO Y WLAN PARA EL RESTO DE LOS ENTORNOS EN LOS QUE LA COBERTURA GARANTIZA LA CONEXIÓN DE UNA COMPUTADORA DE CLASE PARA LAS FUNCIONES DE REGISTRO ELECTRÓNICO Y LA CONEXIÓN A INTERNET UTILIZADA EN LAS AULAS EN LAS QUE UN LIM EL PROYECTO DIMPLEMENTATION PREVÉ AHORA LA TRANSFORMACIÓN DE TODO EL INSTITUTO EN UN CAMPO INALÁMBRICO A TRAVÉS DE LA INSTALACIÓN DE UN PUNTO DE ACCESO ADECUADO PARA QUE PUEDA GARANTIZAR UNA CONEXIÓN DE RED FLUIDA DE LAS CLASES CON EQUIPOS TECNOLÓGICOS MEJORADOS CON UN EQUIPO UNO A UNO Y ACOMPAÑAR LA CONEXIÓN LINEVITABLE A TRAVÉS DEL MODELO BYOD EL ÚNICO AHORA (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: NUESTRO INSTITUTO LLEVA AÑOS PERSIGUIENDO EL OBJETIVO DE UN ENFOQUE DIFERENTE METODOLOGICODIDATTICO PARA ELEVAR LAS HABILIDADES DE LOS ESTUDIANTES Y LA PLENA INCLUSIÓN TAMBIÉN A TRAVÉS DEL USO DE LAS TIC Y LA ADAPTACIÓN DE LOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE TODO EL INSTITUTO FUE COMPLETAMENTE CABLEADO CON RESPALDOS DE FIBRA ÓPTICA MEDIANTE LA PREPARACIÓN DE UN SISTEMA MIXTO DE COBERTURA TANTO LAN PARA LABORATORIOS COMO SECRETARIADO Y WLAN PARA EL RESTO DE LOS ENTORNOS EN LOS QUE LA COBERTURA GARANTIZA LA CONEXIÓN DE UNA COMPUTADORA DE CLASE PARA LAS FUNCIONES DE REGISTRO ELECTRÓNICO Y LA CONEXIÓN A INTERNET UTILIZADA EN LAS AULAS EN LAS QUE UN LIM EL PROYECTO DIMPLEMENTATION PREVÉ AHORA LA TRANSFORMACIÓN DE TODO EL INSTITUTO EN UN CAMPO INALÁMBRICO A TRAVÉS DE LA INSTALACIÓN DE UN PUNTO DE ACCESO ADECUADO PARA QUE PUEDA GARANTIZAR UNA CONEXIÓN DE RED FLUIDA DE LAS CLASES CON EQUIPOS TECNOLÓGICOS MEJORADOS CON UN EQUIPO UNO A UNO Y ACOMPAÑAR LA CONEXIÓN LINEVITABLE A TRAVÉS DEL MODELO BYOD EL ÚNICO AHORA (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: NUESTRO INSTITUTO LLEVA AÑOS PERSIGUIENDO EL OBJETIVO DE UN ENFOQUE DIFERENTE METODOLOGICODIDATTICO PARA ELEVAR LAS HABILIDADES DE LOS ESTUDIANTES Y LA PLENA INCLUSIÓN TAMBIÉN A TRAVÉS DEL USO DE LAS TIC Y LA ADAPTACIÓN DE LOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE TODO EL INSTITUTO FUE COMPLETAMENTE CABLEADO CON RESPALDOS DE FIBRA ÓPTICA MEDIANTE LA PREPARACIÓN DE UN SISTEMA MIXTO DE COBERTURA TANTO LAN PARA LABORATORIOS COMO SECRETARIADO Y WLAN PARA EL RESTO DE LOS ENTORNOS EN LOS QUE LA COBERTURA GARANTIZA LA CONEXIÓN DE UNA COMPUTADORA DE CLASE PARA LAS FUNCIONES DE REGISTRO ELECTRÓNICO Y LA CONEXIÓN A INTERNET UTILIZADA EN LAS AULAS EN LAS QUE UN LIM EL PROYECTO DIMPLEMENTATION PREVÉ AHORA LA TRANSFORMACIÓN DE TODO EL INSTITUTO EN UN CAMPO INALÁMBRICO A TRAVÉS DE LA INSTALACIÓN DE UN PUNTO DE ACCESO ADECUADO PARA QUE PUEDA GARANTIZAR UNA CONEXIÓN DE RED FLUIDA DE LAS CLASES CON EQUIPOS TECNOLÓGICOS MEJORADOS CON UN EQUIPO UNO A UNO Y ACOMPAÑAR LA CONEXIÓN LINEVITABLE A TRAVÉS DEL MODELO BYOD EL ÚNICO AHORA (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
VORES INSTITUT HAR I ÅREVIS FORFULGT MÅLET OM EN ANDEN METHDOLOLOGICAL TILGANG TIL LINNALSTUDENT-KOMPETENCER OG FULD INKLUSION GENNEM BRUG AF IKT OG TILPASNING AF HELE DEN STATSLIGE INSTITUTION MED FULDT KABELBASEREDE OPTISKE BACKBONE-NET VED AT ETABLERE ET KOMBINERET DÆKNINGSSYSTEM FOR BÅDE LABORATORIERNE OG SEKRETARIATET, WLAN FOR RESTEN AF DE MILJØER, HVOR DÆKNINGEN SIKRER TILSLUTNING AF EN KLASSECOMPUTER TIL ELEKTRONISK OPTAGELSE OG DEN INTERNETFORBINDELSE, DER ANVENDES I KLASSEVÆRELSERNE, HVOR UDKASTET TIL DIMPLEST NU ER TILGÆNGELIGT, FOR AT SIKRE ET PROBLEMFRIT NETVÆRK AF DE OPGRADEREDE TEKNOLOGIKLASSER MED EN TIL ÉN, OG AT LEDSAGE LINEVITABILE-FORBINDELSEN VIA SOMMER BYOD-MODELLEN NU (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: VORES INSTITUT HAR I ÅREVIS FORFULGT MÅLET OM EN ANDEN METHDOLOLOGICAL TILGANG TIL LINNALSTUDENT-KOMPETENCER OG FULD INKLUSION GENNEM BRUG AF IKT OG TILPASNING AF HELE DEN STATSLIGE INSTITUTION MED FULDT KABELBASEREDE OPTISKE BACKBONE-NET VED AT ETABLERE ET KOMBINERET DÆKNINGSSYSTEM FOR BÅDE LABORATORIERNE OG SEKRETARIATET, WLAN FOR RESTEN AF DE MILJØER, HVOR DÆKNINGEN SIKRER TILSLUTNING AF EN KLASSECOMPUTER TIL ELEKTRONISK OPTAGELSE OG DEN INTERNETFORBINDELSE, DER ANVENDES I KLASSEVÆRELSERNE, HVOR UDKASTET TIL DIMPLEST NU ER TILGÆNGELIGT, FOR AT SIKRE ET PROBLEMFRIT NETVÆRK AF DE OPGRADEREDE TEKNOLOGIKLASSER MED EN TIL ÉN, OG AT LEDSAGE LINEVITABILE-FORBINDELSEN VIA SOMMER BYOD-MODELLEN NU (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: VORES INSTITUT HAR I ÅREVIS FORFULGT MÅLET OM EN ANDEN METHDOLOLOGICAL TILGANG TIL LINNALSTUDENT-KOMPETENCER OG FULD INKLUSION GENNEM BRUG AF IKT OG TILPASNING AF HELE DEN STATSLIGE INSTITUTION MED FULDT KABELBASEREDE OPTISKE BACKBONE-NET VED AT ETABLERE ET KOMBINERET DÆKNINGSSYSTEM FOR BÅDE LABORATORIERNE OG SEKRETARIATET, WLAN FOR RESTEN AF DE MILJØER, HVOR DÆKNINGEN SIKRER TILSLUTNING AF EN KLASSECOMPUTER TIL ELEKTRONISK OPTAGELSE OG DEN INTERNETFORBINDELSE, DER ANVENDES I KLASSEVÆRELSERNE, HVOR UDKASTET TIL DIMPLEST NU ER TILGÆNGELIGT, FOR AT SIKRE ET PROBLEMFRIT NETVÆRK AF DE OPGRADEREDE TEKNOLOGIKLASSER MED EN TIL ÉN, OG AT LEDSAGE LINEVITABILE-FORBINDELSEN VIA SOMMER BYOD-MODELLEN NU (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΕΔΏ ΚΑΙ ΧΡΌΝΙΑ ΕΠΙΔΙΏΚΕΙ ΤΟΝ ΣΤΌΧΟ ΜΙΑΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΉΣ ΜΕΤΑΔΟΛΟΓΙΚΉΣ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ LINNALSTUDENT ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΈΝΤΑΞΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉΣ ΟΛΌΚΛΗΡΟΥ ΤΟΥ ΚΡΑΤΙΚΟΎ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ ΜΕ ΠΛΉΡΩΣ ΚΑΛΩΔΙΩΜΈΝΑ ΟΠΤΙΚΆ ΔΊΚΤΥΑ ΚΟΡΜΟΎ, ΔΗΜΙΟΥΡΓΏΝΤΑΣ ΈΝΑ ΣΥΝΔΥΑΣΜΈΝΟ ΣΎΣΤΗΜΑ ΚΆΛΥΨΗΣ ΤΌΣΟ ΓΙΑ ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΌΣΟ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΊΑ, WLAN ΓΙΑ ΤΑ ΥΠΌΛΟΙΠΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΌΠΟΥ Η ΚΆΛΥΨΗ ΕΞΑΣΦΑΛΊΖΕΙ ΤΗ ΣΎΝΔΕΣΗ ΕΝΌΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉ ΚΛΆΣΗΣ ΓΙΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΉ ΚΑΤΑΓΡΑΦΉ ΚΑΙ ΤΗ ΣΎΝΔΕΣΗ ΣΤΟ INTERNET ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΣΤΙΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΕΊΝΑΙ ΠΛΈΟΝ ΔΙΑΘΈΣΙΜΟ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ DIMPLEST, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ Η ΑΠΡΌΣΚΟΠΤΗ ΔΙΚΤΎΩΣΗ ΤΩΝ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΜΈΝΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΜΕ ΈΝΑ ΠΡΟΣ ΈΝΑ, ΚΑΙ ΝΑ ΣΥΝΟΔΕΎΣΕΙ ΤΏΡΑ ΤΗ ΣΎΝΔΕΣΗ LINEVITABILE ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΟΎ BY (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΕΔΏ ΚΑΙ ΧΡΌΝΙΑ ΕΠΙΔΙΏΚΕΙ ΤΟΝ ΣΤΌΧΟ ΜΙΑΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΉΣ ΜΕΤΑΔΟΛΟΓΙΚΉΣ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ LINNALSTUDENT ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΈΝΤΑΞΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉΣ ΟΛΌΚΛΗΡΟΥ ΤΟΥ ΚΡΑΤΙΚΟΎ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ ΜΕ ΠΛΉΡΩΣ ΚΑΛΩΔΙΩΜΈΝΑ ΟΠΤΙΚΆ ΔΊΚΤΥΑ ΚΟΡΜΟΎ, ΔΗΜΙΟΥΡΓΏΝΤΑΣ ΈΝΑ ΣΥΝΔΥΑΣΜΈΝΟ ΣΎΣΤΗΜΑ ΚΆΛΥΨΗΣ ΤΌΣΟ ΓΙΑ ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΌΣΟ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΊΑ, WLAN ΓΙΑ ΤΑ ΥΠΌΛΟΙΠΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΌΠΟΥ Η ΚΆΛΥΨΗ ΕΞΑΣΦΑΛΊΖΕΙ ΤΗ ΣΎΝΔΕΣΗ ΕΝΌΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉ ΚΛΆΣΗΣ ΓΙΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΉ ΚΑΤΑΓΡΑΦΉ ΚΑΙ ΤΗ ΣΎΝΔΕΣΗ ΣΤΟ INTERNET ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΣΤΙΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΕΊΝΑΙ ΠΛΈΟΝ ΔΙΑΘΈΣΙΜΟ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ DIMPLEST, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ Η ΑΠΡΌΣΚΟΠΤΗ ΔΙΚΤΎΩΣΗ ΤΩΝ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΜΈΝΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΜΕ ΈΝΑ ΠΡΟΣ ΈΝΑ, ΚΑΙ ΝΑ ΣΥΝΟΔΕΎΣΕΙ ΤΏΡΑ ΤΗ ΣΎΝΔΕΣΗ LINEVITABILE ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΟΎ BY (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΕΔΏ ΚΑΙ ΧΡΌΝΙΑ ΕΠΙΔΙΏΚΕΙ ΤΟΝ ΣΤΌΧΟ ΜΙΑΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΉΣ ΜΕΤΑΔΟΛΟΓΙΚΉΣ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ LINNALSTUDENT ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΈΝΤΑΞΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉΣ ΟΛΌΚΛΗΡΟΥ ΤΟΥ ΚΡΑΤΙΚΟΎ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ ΜΕ ΠΛΉΡΩΣ ΚΑΛΩΔΙΩΜΈΝΑ ΟΠΤΙΚΆ ΔΊΚΤΥΑ ΚΟΡΜΟΎ, ΔΗΜΙΟΥΡΓΏΝΤΑΣ ΈΝΑ ΣΥΝΔΥΑΣΜΈΝΟ ΣΎΣΤΗΜΑ ΚΆΛΥΨΗΣ ΤΌΣΟ ΓΙΑ ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΌΣΟ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΊΑ, WLAN ΓΙΑ ΤΑ ΥΠΌΛΟΙΠΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΌΠΟΥ Η ΚΆΛΥΨΗ ΕΞΑΣΦΑΛΊΖΕΙ ΤΗ ΣΎΝΔΕΣΗ ΕΝΌΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉ ΚΛΆΣΗΣ ΓΙΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΉ ΚΑΤΑΓΡΑΦΉ ΚΑΙ ΤΗ ΣΎΝΔΕΣΗ ΣΤΟ INTERNET ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΣΤΙΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΕΊΝΑΙ ΠΛΈΟΝ ΔΙΑΘΈΣΙΜΟ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ DIMPLEST, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ Η ΑΠΡΌΣΚΟΠΤΗ ΔΙΚΤΎΩΣΗ ΤΩΝ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΜΈΝΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΜΕ ΈΝΑ ΠΡΟΣ ΈΝΑ, ΚΑΙ ΝΑ ΣΥΝΟΔΕΎΣΕΙ ΤΏΡΑ ΤΗ ΣΎΝΔΕΣΗ LINEVITABILE ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΟΎ BY (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
NAŠ INSTITUT VEĆ GODINAMA TEŽI CILJU DRUGAČIJEG METHDOLOLOGICALNOG PRISTUPA LINNALSTUDENT KOMPETENCIJAMA I POTPUNOM UKLJUČIVANJU KROZ KORIŠTENJE ICT-A I ADAPTACIJU CIJELE DRŽAVNE INSTITUCIJE S POTPUNO KABELSKIM OPTIČKIM OKOSNICAMA POSTAVLJANJEM KOMBINIRANOG SUSTAVA POKRIVENOSTI LABORATORIJA I TAJNIŠTVA, WLAN-A ZA OSTATAK OKRUŽENJA GDJE POKRIVENOST OSIGURAVA POVEZIVANJE KLASIČNOG RAČUNALA ZA ELEKTRONIČKO SNIMANJE I INTERNETSKU VEZU KOJA SE KORISTI U UČIONICAMA ZA KOJE JE SADA DOSTUPAN NACRT DIMPLEST, KAKO BI SE OSIGURALO BESPRIJEKORNO UMREŽAVANJE NADOGRAĐENIH TEČAJEVA TEHNOLOGIJE S JEDNIM NA JEDAN, TE PRATITI LINEVITABILE VEZU PUTEM LJETNOG BODY MODELA SADA (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: NAŠ INSTITUT VEĆ GODINAMA TEŽI CILJU DRUGAČIJEG METHDOLOLOGICALNOG PRISTUPA LINNALSTUDENT KOMPETENCIJAMA I POTPUNOM UKLJUČIVANJU KROZ KORIŠTENJE ICT-A I ADAPTACIJU CIJELE DRŽAVNE INSTITUCIJE S POTPUNO KABELSKIM OPTIČKIM OKOSNICAMA POSTAVLJANJEM KOMBINIRANOG SUSTAVA POKRIVENOSTI LABORATORIJA I TAJNIŠTVA, WLAN-A ZA OSTATAK OKRUŽENJA GDJE POKRIVENOST OSIGURAVA POVEZIVANJE KLASIČNOG RAČUNALA ZA ELEKTRONIČKO SNIMANJE I INTERNETSKU VEZU KOJA SE KORISTI U UČIONICAMA ZA KOJE JE SADA DOSTUPAN NACRT DIMPLEST, KAKO BI SE OSIGURALO BESPRIJEKORNO UMREŽAVANJE NADOGRAĐENIH TEČAJEVA TEHNOLOGIJE S JEDNIM NA JEDAN, TE PRATITI LINEVITABILE VEZU PUTEM LJETNOG BODY MODELA SADA (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: NAŠ INSTITUT VEĆ GODINAMA TEŽI CILJU DRUGAČIJEG METHDOLOLOGICALNOG PRISTUPA LINNALSTUDENT KOMPETENCIJAMA I POTPUNOM UKLJUČIVANJU KROZ KORIŠTENJE ICT-A I ADAPTACIJU CIJELE DRŽAVNE INSTITUCIJE S POTPUNO KABELSKIM OPTIČKIM OKOSNICAMA POSTAVLJANJEM KOMBINIRANOG SUSTAVA POKRIVENOSTI LABORATORIJA I TAJNIŠTVA, WLAN-A ZA OSTATAK OKRUŽENJA GDJE POKRIVENOST OSIGURAVA POVEZIVANJE KLASIČNOG RAČUNALA ZA ELEKTRONIČKO SNIMANJE I INTERNETSKU VEZU KOJA SE KORISTI U UČIONICAMA ZA KOJE JE SADA DOSTUPAN NACRT DIMPLEST, KAKO BI SE OSIGURALO BESPRIJEKORNO UMREŽAVANJE NADOGRAĐENIH TEČAJEVA TEHNOLOGIJE S JEDNIM NA JEDAN, TE PRATITI LINEVITABILE VEZU PUTEM LJETNOG BODY MODELA SADA (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
INSTITUTUL NOSTRU DE ANI DE ZILE URMĂREȘTE OBIECTIVUL UNEI ABORDĂRI METDOLOLOGICALE DIFERITE PENTRU COMPETENȚELE LINNALSTUDENT ȘI INCLUDEREA DEPLINĂ PRIN UTILIZAREA TIC ȘI ADAPTAREA ÎNTREGII INSTITUȚII DE STAT CU REȚELE DE BAZĂ OPTICE COMPLET CABLATE PRIN CREAREA UNUI SISTEM COMBINAT DE ACOPERIRE ATÂT PENTRU LABORATOARE, CÂT ȘI PENTRU SECRETARIAT, WLAN PENTRU RESTUL MEDIILOR ÎN CARE ACOPERIREA ASIGURĂ CONECTAREA UNUI CALCULATOR DE CLASĂ PENTRU ÎNREGISTRAREA ELECTRONICĂ ȘI CONEXIUNEA LA INTERNET UTILIZATĂ ÎN SĂLILE DE CLASĂ PENTRU CARE PROIECTUL DIMPLEST ESTE ACUM DISPONIBIL, ASTFEL ÎNCÂT SĂ ASIGURE O REȚEA FĂRĂ SINCOPE A CLASELOR TEHNOLOGICE MODERNIZATE CU UNUL LA ALTUL ȘI SĂ ÎNSOȚEASCĂ LEGĂTURA LINEVITABILE PRIN MODELUL DE VARĂ BYOD (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: INSTITUTUL NOSTRU DE ANI DE ZILE URMĂREȘTE OBIECTIVUL UNEI ABORDĂRI METDOLOLOGICALE DIFERITE PENTRU COMPETENȚELE LINNALSTUDENT ȘI INCLUDEREA DEPLINĂ PRIN UTILIZAREA TIC ȘI ADAPTAREA ÎNTREGII INSTITUȚII DE STAT CU REȚELE DE BAZĂ OPTICE COMPLET CABLATE PRIN CREAREA UNUI SISTEM COMBINAT DE ACOPERIRE ATÂT PENTRU LABORATOARE, CÂT ȘI PENTRU SECRETARIAT, WLAN PENTRU RESTUL MEDIILOR ÎN CARE ACOPERIREA ASIGURĂ CONECTAREA UNUI CALCULATOR DE CLASĂ PENTRU ÎNREGISTRAREA ELECTRONICĂ ȘI CONEXIUNEA LA INTERNET UTILIZATĂ ÎN SĂLILE DE CLASĂ PENTRU CARE PROIECTUL DIMPLEST ESTE ACUM DISPONIBIL, ASTFEL ÎNCÂT SĂ ASIGURE O REȚEA FĂRĂ SINCOPE A CLASELOR TEHNOLOGICE MODERNIZATE CU UNUL LA ALTUL ȘI SĂ ÎNSOȚEASCĂ LEGĂTURA LINEVITABILE PRIN MODELUL DE VARĂ BYOD (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: INSTITUTUL NOSTRU DE ANI DE ZILE URMĂREȘTE OBIECTIVUL UNEI ABORDĂRI METDOLOLOGICALE DIFERITE PENTRU COMPETENȚELE LINNALSTUDENT ȘI INCLUDEREA DEPLINĂ PRIN UTILIZAREA TIC ȘI ADAPTAREA ÎNTREGII INSTITUȚII DE STAT CU REȚELE DE BAZĂ OPTICE COMPLET CABLATE PRIN CREAREA UNUI SISTEM COMBINAT DE ACOPERIRE ATÂT PENTRU LABORATOARE, CÂT ȘI PENTRU SECRETARIAT, WLAN PENTRU RESTUL MEDIILOR ÎN CARE ACOPERIREA ASIGURĂ CONECTAREA UNUI CALCULATOR DE CLASĂ PENTRU ÎNREGISTRAREA ELECTRONICĂ ȘI CONEXIUNEA LA INTERNET UTILIZATĂ ÎN SĂLILE DE CLASĂ PENTRU CARE PROIECTUL DIMPLEST ESTE ACUM DISPONIBIL, ASTFEL ÎNCÂT SĂ ASIGURE O REȚEA FĂRĂ SINCOPE A CLASELOR TEHNOLOGICE MODERNIZATE CU UNUL LA ALTUL ȘI SĂ ÎNSOȚEASCĂ LEGĂTURA LINEVITABILE PRIN MODELUL DE VARĂ BYOD (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
NÁŠ INŠTITÚT UŽ ROKY SLEDUJE CIEĽ ODLIŠNÉHO PRÍSTUPU METHDOLOLOGICAL PRE LINNALSTUDENT KOMPETENCIE A PLNÉ ZAČLENENIE PROSTREDNÍCTVOM VYUŽÍVANIA IKT A PRISPÔSOBENIA CELEJ ŠTÁTNEJ INŠTITÚCIE S PLNE KÁBLOVÝMI OPTICKÝMI CHRBTICOVÝMI SIEŤAMI ZRIADENÍM KOMBINOVANÉHO SYSTÉMU POKRYTIA PRE LABORATÓRIÁ A SEKRETARIÁT, WLAN PRE ZVYŠOK PROSTREDIA, KDE POKRYTIE ZABEZPEČUJE PRIPOJENIE TRIEDNEHO POČÍTAČA PRE ELEKTRONICKÉ NAHRÁVANIE A INTERNETOVÉ PRIPOJENIE POUŽÍVANÉ V TRIEDACH, PRE KTORÉ JE NÁVRH DIMPLEST TERAZ K DISPOZÍCII, ABY SA ZABEZPEČILO BEZPROBLÉMOVÉ PREPOJENIE MODERNIZOVANÝCH TECHNOLOGICKÝCH TRIED S JEDNÝM NA JEDEN, A SPREVÁDZAŤ LINEVITABILE LINK PROSTREDNÍCTVOM LETNÉHO MODELU BOD TERAZ (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: NÁŠ INŠTITÚT UŽ ROKY SLEDUJE CIEĽ ODLIŠNÉHO PRÍSTUPU METHDOLOLOGICAL PRE LINNALSTUDENT KOMPETENCIE A PLNÉ ZAČLENENIE PROSTREDNÍCTVOM VYUŽÍVANIA IKT A PRISPÔSOBENIA CELEJ ŠTÁTNEJ INŠTITÚCIE S PLNE KÁBLOVÝMI OPTICKÝMI CHRBTICOVÝMI SIEŤAMI ZRIADENÍM KOMBINOVANÉHO SYSTÉMU POKRYTIA PRE LABORATÓRIÁ A SEKRETARIÁT, WLAN PRE ZVYŠOK PROSTREDIA, KDE POKRYTIE ZABEZPEČUJE PRIPOJENIE TRIEDNEHO POČÍTAČA PRE ELEKTRONICKÉ NAHRÁVANIE A INTERNETOVÉ PRIPOJENIE POUŽÍVANÉ V TRIEDACH, PRE KTORÉ JE NÁVRH DIMPLEST TERAZ K DISPOZÍCII, ABY SA ZABEZPEČILO BEZPROBLÉMOVÉ PREPOJENIE MODERNIZOVANÝCH TECHNOLOGICKÝCH TRIED S JEDNÝM NA JEDEN, A SPREVÁDZAŤ LINEVITABILE LINK PROSTREDNÍCTVOM LETNÉHO MODELU BOD TERAZ (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: NÁŠ INŠTITÚT UŽ ROKY SLEDUJE CIEĽ ODLIŠNÉHO PRÍSTUPU METHDOLOLOGICAL PRE LINNALSTUDENT KOMPETENCIE A PLNÉ ZAČLENENIE PROSTREDNÍCTVOM VYUŽÍVANIA IKT A PRISPÔSOBENIA CELEJ ŠTÁTNEJ INŠTITÚCIE S PLNE KÁBLOVÝMI OPTICKÝMI CHRBTICOVÝMI SIEŤAMI ZRIADENÍM KOMBINOVANÉHO SYSTÉMU POKRYTIA PRE LABORATÓRIÁ A SEKRETARIÁT, WLAN PRE ZVYŠOK PROSTREDIA, KDE POKRYTIE ZABEZPEČUJE PRIPOJENIE TRIEDNEHO POČÍTAČA PRE ELEKTRONICKÉ NAHRÁVANIE A INTERNETOVÉ PRIPOJENIE POUŽÍVANÉ V TRIEDACH, PRE KTORÉ JE NÁVRH DIMPLEST TERAZ K DISPOZÍCII, ABY SA ZABEZPEČILO BEZPROBLÉMOVÉ PREPOJENIE MODERNIZOVANÝCH TECHNOLOGICKÝCH TRIED S JEDNÝM NA JEDEN, A SPREVÁDZAŤ LINEVITABILE LINK PROSTREDNÍCTVOM LETNÉHO MODELU BOD TERAZ (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
L-ISTITUT TAGĦNA GĦAS-SNIN ILU JSEGWI L-GĦAN TA’ APPROĊĊ DIFFERENTI METHDOLOLOGICAL GĦALL-KOMPETENZI LINNALSTUDENT U L-INKLUŻJONI SĦIĦA PERMEZZ TAL-UŻU TAL-ICT U L-ADATTAMENT TAL-ISTITUZZJONI TAL-ISTAT KOLLHA B’NETWERKS ĊENTRALI OTTIĊI KOMPLETAMENT BIL-KEJBILS BILLI JISTABBILIXXI SISTEMA KKOMBINATA TA’ KOPERTURA KEMM GĦAL-LABORATORJI KIF UKOLL GĦAS-SEGRETARJAT, WLAN GĦALL-BQIJA TAL-AMBJENTI FEJN IL-KOPERTURA TIŻGURA L-KONNESSJONI TA’ KOMPJUTER TAL-KLASSI GĦAR-REĠISTRAZZJONI ELETTRONIKA U L-KONNESSJONI TAL-INTERNET UŻATA FIL-KLASSIJIET LI GĦALIHOM L-ABBOZZ DIMPLEST ISSA HUWA DISPONIBBLI, SABIEX JIĠI ŻGURAT NETWERKING BLA XKIEL TAL-KLASSIJIET TEKNOLOĠIĊI AĠĠORNATI MA’ WAĦDA GĦAL WAĦDA, U BIEX TAKKUMPANJA LINEVITALE PERMEZZ TAL-MUDELL TAS-SAJF (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: L-ISTITUT TAGĦNA GĦAS-SNIN ILU JSEGWI L-GĦAN TA’ APPROĊĊ DIFFERENTI METHDOLOLOGICAL GĦALL-KOMPETENZI LINNALSTUDENT U L-INKLUŻJONI SĦIĦA PERMEZZ TAL-UŻU TAL-ICT U L-ADATTAMENT TAL-ISTITUZZJONI TAL-ISTAT KOLLHA B’NETWERKS ĊENTRALI OTTIĊI KOMPLETAMENT BIL-KEJBILS BILLI JISTABBILIXXI SISTEMA KKOMBINATA TA’ KOPERTURA KEMM GĦAL-LABORATORJI KIF UKOLL GĦAS-SEGRETARJAT, WLAN GĦALL-BQIJA TAL-AMBJENTI FEJN IL-KOPERTURA TIŻGURA L-KONNESSJONI TA’ KOMPJUTER TAL-KLASSI GĦAR-REĠISTRAZZJONI ELETTRONIKA U L-KONNESSJONI TAL-INTERNET UŻATA FIL-KLASSIJIET LI GĦALIHOM L-ABBOZZ DIMPLEST ISSA HUWA DISPONIBBLI, SABIEX JIĠI ŻGURAT NETWERKING BLA XKIEL TAL-KLASSIJIET TEKNOLOĠIĊI AĠĠORNATI MA’ WAĦDA GĦAL WAĦDA, U BIEX TAKKUMPANJA LINEVITALE PERMEZZ TAL-MUDELL TAS-SAJF (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: L-ISTITUT TAGĦNA GĦAS-SNIN ILU JSEGWI L-GĦAN TA’ APPROĊĊ DIFFERENTI METHDOLOLOGICAL GĦALL-KOMPETENZI LINNALSTUDENT U L-INKLUŻJONI SĦIĦA PERMEZZ TAL-UŻU TAL-ICT U L-ADATTAMENT TAL-ISTITUZZJONI TAL-ISTAT KOLLHA B’NETWERKS ĊENTRALI OTTIĊI KOMPLETAMENT BIL-KEJBILS BILLI JISTABBILIXXI SISTEMA KKOMBINATA TA’ KOPERTURA KEMM GĦAL-LABORATORJI KIF UKOLL GĦAS-SEGRETARJAT, WLAN GĦALL-BQIJA TAL-AMBJENTI FEJN IL-KOPERTURA TIŻGURA L-KONNESSJONI TA’ KOMPJUTER TAL-KLASSI GĦAR-REĠISTRAZZJONI ELETTRONIKA U L-KONNESSJONI TAL-INTERNET UŻATA FIL-KLASSIJIET LI GĦALIHOM L-ABBOZZ DIMPLEST ISSA HUWA DISPONIBBLI, SABIEX JIĠI ŻGURAT NETWERKING BLA XKIEL TAL-KLASSIJIET TEKNOLOĠIĊI AĠĠORNATI MA’ WAĦDA GĦAL WAĦDA, U BIEX TAKKUMPANJA LINEVITALE PERMEZZ TAL-MUDELL TAS-SAJF (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
NOSSO INSTITUTO HÁ ANOS PERSEGUE O OBJETIVO DE UMA ABORDAGEM METHDOLOLOGICAL DIFERENTE PARA AS COMPETÊNCIAS LINNALSTUDENT E A PLENA INCLUSÃO ATRAVÉS DO USO DE TIC E DA ADAPTAÇÃO DE TODA A INSTITUIÇÃO ESTATAL COM REDES DE BACKBONE ÓTICA TOTALMENTE COM CABO ATRAVÉS DA CRIAÇÃO DE UM SISTEMA COMBINADO DE COBERTURA TANTO PARA OS LABORATÓRIOS COMO PARA A SECRETARIA, WLAN PARA O RESTO DOS AMBIENTES ONDE A COBERTURA GARANTE A CONEXÃO DE UM COMPUTADOR DE CLASSE PARA GRAVAÇÃO ELETRÔNICA E A CONEXÃO À INTERNET USADA NAS SALAS DE AULA PARA AS QUAIS O PROJETO DIMPLEST ESTÁ AGORA DISPONÍVEL, DE MODO A GARANTIR UMA REDE CONTÍNUA DAS CLASSES DE TECNOLOGIA MELHORADAS COM UM PARA UM, E ACOMPANHAR LINEVITABILE LINK VIA MODELO DE VERÃO BYOD AGORA (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: NOSSO INSTITUTO HÁ ANOS PERSEGUE O OBJETIVO DE UMA ABORDAGEM METHDOLOLOGICAL DIFERENTE PARA AS COMPETÊNCIAS LINNALSTUDENT E A PLENA INCLUSÃO ATRAVÉS DO USO DE TIC E DA ADAPTAÇÃO DE TODA A INSTITUIÇÃO ESTATAL COM REDES DE BACKBONE ÓTICA TOTALMENTE COM CABO ATRAVÉS DA CRIAÇÃO DE UM SISTEMA COMBINADO DE COBERTURA TANTO PARA OS LABORATÓRIOS COMO PARA A SECRETARIA, WLAN PARA O RESTO DOS AMBIENTES ONDE A COBERTURA GARANTE A CONEXÃO DE UM COMPUTADOR DE CLASSE PARA GRAVAÇÃO ELETRÔNICA E A CONEXÃO À INTERNET USADA NAS SALAS DE AULA PARA AS QUAIS O PROJETO DIMPLEST ESTÁ AGORA DISPONÍVEL, DE MODO A GARANTIR UMA REDE CONTÍNUA DAS CLASSES DE TECNOLOGIA MELHORADAS COM UM PARA UM, E ACOMPANHAR LINEVITABILE LINK VIA MODELO DE VERÃO BYOD AGORA (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: NOSSO INSTITUTO HÁ ANOS PERSEGUE O OBJETIVO DE UMA ABORDAGEM METHDOLOLOGICAL DIFERENTE PARA AS COMPETÊNCIAS LINNALSTUDENT E A PLENA INCLUSÃO ATRAVÉS DO USO DE TIC E DA ADAPTAÇÃO DE TODA A INSTITUIÇÃO ESTATAL COM REDES DE BACKBONE ÓTICA TOTALMENTE COM CABO ATRAVÉS DA CRIAÇÃO DE UM SISTEMA COMBINADO DE COBERTURA TANTO PARA OS LABORATÓRIOS COMO PARA A SECRETARIA, WLAN PARA O RESTO DOS AMBIENTES ONDE A COBERTURA GARANTE A CONEXÃO DE UM COMPUTADOR DE CLASSE PARA GRAVAÇÃO ELETRÔNICA E A CONEXÃO À INTERNET USADA NAS SALAS DE AULA PARA AS QUAIS O PROJETO DIMPLEST ESTÁ AGORA DISPONÍVEL, DE MODO A GARANTIR UMA REDE CONTÍNUA DAS CLASSES DE TECNOLOGIA MELHORADAS COM UM PARA UM, E ACOMPANHAR LINEVITABILE LINK VIA MODELO DE VERÃO BYOD AGORA (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
INSTITUUTTIMME ON VUOSIEN AJAN PYRKINYT SAAVUTTAMAAN ERI METHDOLOLOGICAL-LÄHESTYMISTAVAN LINNALSTUDENT-OSAAMISTA JA TÄYSIMÄÄRÄISTÄ OSALLISUUTTA HYÖDYNTÄMÄLLÄ TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKKAA JA MUKAUTTAMALLA KOKO VALTION INSTITUUTIOTA TÄYSIN KAAPELOIDUILLA OPTISILLA RUNKOVERKOILLA PERUSTAMALLA YHDISTETYN JÄRJESTELMÄN SEKÄ LABORATORIOILLE ETTÄ SIHTEERISTÖLLE, WLAN MUILLE YMPÄRISTÖILLE, JOISSA KATTAVUUS VARMISTAA LUOKAN TIETOKONEEN LIITTÄMISEN ELEKTRONISEEN TALLENNUKSEEN JA INTERNET-YHTEYDEN, JOTA KÄYTETÄÄN LUOKKAHUONEISSA, JOITA VARTEN DIMPLEST-LUONNOS ON NYT SAATAVILLA, JOTTA VOIDAAN VARMISTAA PÄIVITETTYJEN TEKNOLOGIALUOKKIEN SAUMATON VERKOTTUMINEN YKSI YHTEEN JA LIITTÄÄ LINEVITABILE-LINKKI KESÄN BYOD-MALLIN KAUTTA NYT. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: INSTITUUTTIMME ON VUOSIEN AJAN PYRKINYT SAAVUTTAMAAN ERI METHDOLOLOGICAL-LÄHESTYMISTAVAN LINNALSTUDENT-OSAAMISTA JA TÄYSIMÄÄRÄISTÄ OSALLISUUTTA HYÖDYNTÄMÄLLÄ TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKKAA JA MUKAUTTAMALLA KOKO VALTION INSTITUUTIOTA TÄYSIN KAAPELOIDUILLA OPTISILLA RUNKOVERKOILLA PERUSTAMALLA YHDISTETYN JÄRJESTELMÄN SEKÄ LABORATORIOILLE ETTÄ SIHTEERISTÖLLE, WLAN MUILLE YMPÄRISTÖILLE, JOISSA KATTAVUUS VARMISTAA LUOKAN TIETOKONEEN LIITTÄMISEN ELEKTRONISEEN TALLENNUKSEEN JA INTERNET-YHTEYDEN, JOTA KÄYTETÄÄN LUOKKAHUONEISSA, JOITA VARTEN DIMPLEST-LUONNOS ON NYT SAATAVILLA, JOTTA VOIDAAN VARMISTAA PÄIVITETTYJEN TEKNOLOGIALUOKKIEN SAUMATON VERKOTTUMINEN YKSI YHTEEN JA LIITTÄÄ LINEVITABILE-LINKKI KESÄN BYOD-MALLIN KAUTTA NYT. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: INSTITUUTTIMME ON VUOSIEN AJAN PYRKINYT SAAVUTTAMAAN ERI METHDOLOLOGICAL-LÄHESTYMISTAVAN LINNALSTUDENT-OSAAMISTA JA TÄYSIMÄÄRÄISTÄ OSALLISUUTTA HYÖDYNTÄMÄLLÄ TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKKAA JA MUKAUTTAMALLA KOKO VALTION INSTITUUTIOTA TÄYSIN KAAPELOIDUILLA OPTISILLA RUNKOVERKOILLA PERUSTAMALLA YHDISTETYN JÄRJESTELMÄN SEKÄ LABORATORIOILLE ETTÄ SIHTEERISTÖLLE, WLAN MUILLE YMPÄRISTÖILLE, JOISSA KATTAVUUS VARMISTAA LUOKAN TIETOKONEEN LIITTÄMISEN ELEKTRONISEEN TALLENNUKSEEN JA INTERNET-YHTEYDEN, JOTA KÄYTETÄÄN LUOKKAHUONEISSA, JOITA VARTEN DIMPLEST-LUONNOS ON NYT SAATAVILLA, JOTTA VOIDAAN VARMISTAA PÄIVITETTYJEN TEKNOLOGIALUOKKIEN SAUMATON VERKOTTUMINEN YKSI YHTEEN JA LIITTÄÄ LINEVITABILE-LINKKI KESÄN BYOD-MALLIN KAUTTA NYT. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
NASZ INSTYTUT OD LAT REALIZUJE CEL INNEGO PODEJŚCIA METHDOLOLOGICAL DO KOMPETENCJI LINNALSTUDENT I PEŁNEGO WŁĄCZENIA POPRZEZ WYKORZYSTANIE ICT I DOSTOSOWANIE CAŁEJ INSTYTUCJI PAŃSTWOWEJ ZA POMOCĄ W PEŁNI PRZEKABLOWANYCH OPTYCZNYCH SIECI SZKIELETOWYCH POPRZEZ STWORZENIE POŁĄCZONEGO SYSTEMU POKRYCIA ZARÓWNO DLA LABORATORIÓW, JAK I SEKRETARIATU, WLAN DLA POZOSTAŁYCH ŚRODOWISK, W KTÓRYCH ZASIĘG ZAPEWNIA POŁĄCZENIE KLASY KOMPUTERA DO REJESTRACJI ELEKTRONICZNEJ I POŁĄCZENIA INTERNETOWEGO WYKORZYSTYWANEGO W KLASACH, DLA KTÓRYCH PROJEKT DIMPLEST JEST OBECNIE DOSTĘPNY, ABY ZAPEWNIĆ BEZPROBLEMOWĄ SIEĆ ZMODERNIZOWANYCH KLAS TECHNOLOGICZNYCH Z JEDNYM DO JEDNEGO, A TAKŻE TOWARZYSZYĆ LINKOWI LINEVITABILE PRZEZ LETNI MODEL BYOD (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: NASZ INSTYTUT OD LAT REALIZUJE CEL INNEGO PODEJŚCIA METHDOLOLOGICAL DO KOMPETENCJI LINNALSTUDENT I PEŁNEGO WŁĄCZENIA POPRZEZ WYKORZYSTANIE ICT I DOSTOSOWANIE CAŁEJ INSTYTUCJI PAŃSTWOWEJ ZA POMOCĄ W PEŁNI PRZEKABLOWANYCH OPTYCZNYCH SIECI SZKIELETOWYCH POPRZEZ STWORZENIE POŁĄCZONEGO SYSTEMU POKRYCIA ZARÓWNO DLA LABORATORIÓW, JAK I SEKRETARIATU, WLAN DLA POZOSTAŁYCH ŚRODOWISK, W KTÓRYCH ZASIĘG ZAPEWNIA POŁĄCZENIE KLASY KOMPUTERA DO REJESTRACJI ELEKTRONICZNEJ I POŁĄCZENIA INTERNETOWEGO WYKORZYSTYWANEGO W KLASACH, DLA KTÓRYCH PROJEKT DIMPLEST JEST OBECNIE DOSTĘPNY, ABY ZAPEWNIĆ BEZPROBLEMOWĄ SIEĆ ZMODERNIZOWANYCH KLAS TECHNOLOGICZNYCH Z JEDNYM DO JEDNEGO, A TAKŻE TOWARZYSZYĆ LINKOWI LINEVITABILE PRZEZ LETNI MODEL BYOD (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: NASZ INSTYTUT OD LAT REALIZUJE CEL INNEGO PODEJŚCIA METHDOLOLOGICAL DO KOMPETENCJI LINNALSTUDENT I PEŁNEGO WŁĄCZENIA POPRZEZ WYKORZYSTANIE ICT I DOSTOSOWANIE CAŁEJ INSTYTUCJI PAŃSTWOWEJ ZA POMOCĄ W PEŁNI PRZEKABLOWANYCH OPTYCZNYCH SIECI SZKIELETOWYCH POPRZEZ STWORZENIE POŁĄCZONEGO SYSTEMU POKRYCIA ZARÓWNO DLA LABORATORIÓW, JAK I SEKRETARIATU, WLAN DLA POZOSTAŁYCH ŚRODOWISK, W KTÓRYCH ZASIĘG ZAPEWNIA POŁĄCZENIE KLASY KOMPUTERA DO REJESTRACJI ELEKTRONICZNEJ I POŁĄCZENIA INTERNETOWEGO WYKORZYSTYWANEGO W KLASACH, DLA KTÓRYCH PROJEKT DIMPLEST JEST OBECNIE DOSTĘPNY, ABY ZAPEWNIĆ BEZPROBLEMOWĄ SIEĆ ZMODERNIZOWANYCH KLAS TECHNOLOGICZNYCH Z JEDNYM DO JEDNEGO, A TAKŻE TOWARZYSZYĆ LINKOWI LINEVITABILE PRZEZ LETNI MODEL BYOD (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
NAŠ INŠTITUT SI ŽE VEČ LET PRIZADEVA ZA DRUGAČEN METHDOLOLOGICALNI PRISTOP ZA LINNALSTUDENT KOMPETENCE IN POPOLNO VKLJUČENOST Z UPORABO IKT IN PRILAGAJANJEM CELOTNE DRŽAVNE INSTITUCIJE S POPOLNOMA KABELSKIMI OPTIČNIMI HRBTENIČNIMI OMREŽJI Z VZPOSTAVITVIJO KOMBINIRANEGA SISTEMA POKRITOSTI ZA LABORATORIJE IN SEKRETARIAT, WLAN ZA OSTALA OKOLJA, KJER POKRITOST ZAGOTAVLJA POVEZAVO RAZREDNEGA RAČUNALNIKA ZA ELEKTRONSKO SNEMANJE IN INTERNETNO POVEZAVO, KI SE UPORABLJA V UČILNICAH, ZA KATERE JE ZDAJ NA VOLJO OSNUTEK DIMPLEST, DA BI ZAGOTOVILI NEMOTENO POVEZOVANJE NADGRAJENIH TEHNOLOŠKIH RAZREDOV Z ENIM DO ENIM IN SPREMLJALI POVEZAVO LINEVITABILE PREK POLETNEGA MODELA BYOD (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: NAŠ INŠTITUT SI ŽE VEČ LET PRIZADEVA ZA DRUGAČEN METHDOLOLOGICALNI PRISTOP ZA LINNALSTUDENT KOMPETENCE IN POPOLNO VKLJUČENOST Z UPORABO IKT IN PRILAGAJANJEM CELOTNE DRŽAVNE INSTITUCIJE S POPOLNOMA KABELSKIMI OPTIČNIMI HRBTENIČNIMI OMREŽJI Z VZPOSTAVITVIJO KOMBINIRANEGA SISTEMA POKRITOSTI ZA LABORATORIJE IN SEKRETARIAT, WLAN ZA OSTALA OKOLJA, KJER POKRITOST ZAGOTAVLJA POVEZAVO RAZREDNEGA RAČUNALNIKA ZA ELEKTRONSKO SNEMANJE IN INTERNETNO POVEZAVO, KI SE UPORABLJA V UČILNICAH, ZA KATERE JE ZDAJ NA VOLJO OSNUTEK DIMPLEST, DA BI ZAGOTOVILI NEMOTENO POVEZOVANJE NADGRAJENIH TEHNOLOŠKIH RAZREDOV Z ENIM DO ENIM IN SPREMLJALI POVEZAVO LINEVITABILE PREK POLETNEGA MODELA BYOD (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: NAŠ INŠTITUT SI ŽE VEČ LET PRIZADEVA ZA DRUGAČEN METHDOLOLOGICALNI PRISTOP ZA LINNALSTUDENT KOMPETENCE IN POPOLNO VKLJUČENOST Z UPORABO IKT IN PRILAGAJANJEM CELOTNE DRŽAVNE INSTITUCIJE S POPOLNOMA KABELSKIMI OPTIČNIMI HRBTENIČNIMI OMREŽJI Z VZPOSTAVITVIJO KOMBINIRANEGA SISTEMA POKRITOSTI ZA LABORATORIJE IN SEKRETARIAT, WLAN ZA OSTALA OKOLJA, KJER POKRITOST ZAGOTAVLJA POVEZAVO RAZREDNEGA RAČUNALNIKA ZA ELEKTRONSKO SNEMANJE IN INTERNETNO POVEZAVO, KI SE UPORABLJA V UČILNICAH, ZA KATERE JE ZDAJ NA VOLJO OSNUTEK DIMPLEST, DA BI ZAGOTOVILI NEMOTENO POVEZOVANJE NADGRAJENIH TEHNOLOŠKIH RAZREDOV Z ENIM DO ENIM IN SPREMLJALI POVEZAVO LINEVITABILE PREK POLETNEGA MODELA BYOD (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
NÁŠ INSTITUT JIŽ LÉTA SLEDUJE CÍL ODLIŠNÉHO METHDOLOLOGICKÉHO PŘÍSTUPU PRO KOMPETENCE LINNALSTUDENT A PLNÉ ZAČLENĚNÍ PROSTŘEDNICTVÍM VYUŽITÍ ICT A ADAPTACE CELÉ STÁTNÍ INSTITUCE S PLNĚ KABELOVÝMI OPTICKÝMI PÁTEŘNÍMI SÍTĚMI VYTVOŘENÍM KOMBINOVANÉHO SYSTÉMU POKRYTÍ JAK PRO LABORATOŘE, TAK PRO SEKRETARIÁT, WLAN PRO ZBYTEK PROSTŘEDÍ, KDE POKRYTÍ ZAJIŠŤUJE PŘIPOJENÍ TŘÍDNÍHO POČÍTAČE PRO ELEKTRONICKÉ NAHRÁVÁNÍ A INTERNETOVÉ PŘIPOJENÍ POUŽÍVANÉ VE TŘÍDÁCH, PRO KTERÉ JE NÁVRH DIMPLEST NYNÍ K DISPOZICI, ABY BYLO ZAJIŠTĚNO BEZPROBLÉMOVÉ PROPOJENÍ MODERNIZOVANÝCH TECHNOLOGICKÝCH TŘÍD S JEDNOU AŽ JEDNOU, A NYNÍ PROVÁZET LINEVITABILE ODKAZ PŘES LETNÍ MODEL BY (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: NÁŠ INSTITUT JIŽ LÉTA SLEDUJE CÍL ODLIŠNÉHO METHDOLOLOGICKÉHO PŘÍSTUPU PRO KOMPETENCE LINNALSTUDENT A PLNÉ ZAČLENĚNÍ PROSTŘEDNICTVÍM VYUŽITÍ ICT A ADAPTACE CELÉ STÁTNÍ INSTITUCE S PLNĚ KABELOVÝMI OPTICKÝMI PÁTEŘNÍMI SÍTĚMI VYTVOŘENÍM KOMBINOVANÉHO SYSTÉMU POKRYTÍ JAK PRO LABORATOŘE, TAK PRO SEKRETARIÁT, WLAN PRO ZBYTEK PROSTŘEDÍ, KDE POKRYTÍ ZAJIŠŤUJE PŘIPOJENÍ TŘÍDNÍHO POČÍTAČE PRO ELEKTRONICKÉ NAHRÁVÁNÍ A INTERNETOVÉ PŘIPOJENÍ POUŽÍVANÉ VE TŘÍDÁCH, PRO KTERÉ JE NÁVRH DIMPLEST NYNÍ K DISPOZICI, ABY BYLO ZAJIŠTĚNO BEZPROBLÉMOVÉ PROPOJENÍ MODERNIZOVANÝCH TECHNOLOGICKÝCH TŘÍD S JEDNOU AŽ JEDNOU, A NYNÍ PROVÁZET LINEVITABILE ODKAZ PŘES LETNÍ MODEL BY (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: NÁŠ INSTITUT JIŽ LÉTA SLEDUJE CÍL ODLIŠNÉHO METHDOLOLOGICKÉHO PŘÍSTUPU PRO KOMPETENCE LINNALSTUDENT A PLNÉ ZAČLENĚNÍ PROSTŘEDNICTVÍM VYUŽITÍ ICT A ADAPTACE CELÉ STÁTNÍ INSTITUCE S PLNĚ KABELOVÝMI OPTICKÝMI PÁTEŘNÍMI SÍTĚMI VYTVOŘENÍM KOMBINOVANÉHO SYSTÉMU POKRYTÍ JAK PRO LABORATOŘE, TAK PRO SEKRETARIÁT, WLAN PRO ZBYTEK PROSTŘEDÍ, KDE POKRYTÍ ZAJIŠŤUJE PŘIPOJENÍ TŘÍDNÍHO POČÍTAČE PRO ELEKTRONICKÉ NAHRÁVÁNÍ A INTERNETOVÉ PŘIPOJENÍ POUŽÍVANÉ VE TŘÍDÁCH, PRO KTERÉ JE NÁVRH DIMPLEST NYNÍ K DISPOZICI, ABY BYLO ZAJIŠTĚNO BEZPROBLÉMOVÉ PROPOJENÍ MODERNIZOVANÝCH TECHNOLOGICKÝCH TŘÍD S JEDNOU AŽ JEDNOU, A NYNÍ PROVÁZET LINEVITABILE ODKAZ PŘES LETNÍ MODEL BY (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
MŪSŲ INSTITUTAS JAU DAUGELĮ METŲ SIEKIA SKIRTINGO METHDOLOLOGICAL POŽIŪRIO Į LINNALSTUDENT KOMPETENCIJAS IR VISIŠKĄ ĮTRAUKTĮ, NAUDODAMAS IRT IR PRITAIKYDAMAS VISĄ VALSTYBĖS INSTITUCIJĄ SU VISIŠKAI PRIJUNGTAIS OPTINIAIS MAGISTRALINIAIS TINKLAIS, SUKURDAMAS SUDERINTĄ APRĖPTIES SISTEMĄ TIEK LABORATORIJOMS, TIEK SEKRETORIATUI, WLAN LIKUSIOMS APLINKOMS, KURIOSE APRĖPTIS UŽTIKRINA KLASĖS KOMPIUTERIO, SKIRTO ELEKTRONINIAM ĮRAŠYMUI, IR INTERNETO RYŠIO, NAUDOJAMO KLASĖSE, KURIOSE DABAR YRA DIMPLEST PROJEKTAS, PRIJUNGIMĄ, KAD BŪTŲ UŽTIKRINTAS SKLANDUS MODERNIZUOTŲ TECHNOLOGIJŲ KLASIŲ TINKLAS SU VIENA Į VIENĄ, IR LYDĖTI LINEVITABILE RYŠĮ PER DABAR VASAROS MODELĮ BYOD (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: MŪSŲ INSTITUTAS JAU DAUGELĮ METŲ SIEKIA SKIRTINGO METHDOLOLOGICAL POŽIŪRIO Į LINNALSTUDENT KOMPETENCIJAS IR VISIŠKĄ ĮTRAUKTĮ, NAUDODAMAS IRT IR PRITAIKYDAMAS VISĄ VALSTYBĖS INSTITUCIJĄ SU VISIŠKAI PRIJUNGTAIS OPTINIAIS MAGISTRALINIAIS TINKLAIS, SUKURDAMAS SUDERINTĄ APRĖPTIES SISTEMĄ TIEK LABORATORIJOMS, TIEK SEKRETORIATUI, WLAN LIKUSIOMS APLINKOMS, KURIOSE APRĖPTIS UŽTIKRINA KLASĖS KOMPIUTERIO, SKIRTO ELEKTRONINIAM ĮRAŠYMUI, IR INTERNETO RYŠIO, NAUDOJAMO KLASĖSE, KURIOSE DABAR YRA DIMPLEST PROJEKTAS, PRIJUNGIMĄ, KAD BŪTŲ UŽTIKRINTAS SKLANDUS MODERNIZUOTŲ TECHNOLOGIJŲ KLASIŲ TINKLAS SU VIENA Į VIENĄ, IR LYDĖTI LINEVITABILE RYŠĮ PER DABAR VASAROS MODELĮ BYOD (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: MŪSŲ INSTITUTAS JAU DAUGELĮ METŲ SIEKIA SKIRTINGO METHDOLOLOGICAL POŽIŪRIO Į LINNALSTUDENT KOMPETENCIJAS IR VISIŠKĄ ĮTRAUKTĮ, NAUDODAMAS IRT IR PRITAIKYDAMAS VISĄ VALSTYBĖS INSTITUCIJĄ SU VISIŠKAI PRIJUNGTAIS OPTINIAIS MAGISTRALINIAIS TINKLAIS, SUKURDAMAS SUDERINTĄ APRĖPTIES SISTEMĄ TIEK LABORATORIJOMS, TIEK SEKRETORIATUI, WLAN LIKUSIOMS APLINKOMS, KURIOSE APRĖPTIS UŽTIKRINA KLASĖS KOMPIUTERIO, SKIRTO ELEKTRONINIAM ĮRAŠYMUI, IR INTERNETO RYŠIO, NAUDOJAMO KLASĖSE, KURIOSE DABAR YRA DIMPLEST PROJEKTAS, PRIJUNGIMĄ, KAD BŪTŲ UŽTIKRINTAS SKLANDUS MODERNIZUOTŲ TECHNOLOGIJŲ KLASIŲ TINKLAS SU VIENA Į VIENĄ, IR LYDĖTI LINEVITABILE RYŠĮ PER DABAR VASAROS MODELĮ BYOD (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
MŪSU INSTITŪTS GADIEM ILGI IR CENTIES ĪSTENOT CITU METHDOLOLOGICAL PIEEJU LINNALSTUDENT KOMPETENCĒM UN PILNĪGU IEKĻAUŠANU, IZMANTOJOT IKT UN PIELĀGOJOT VISU VALSTS IESTĀDI AR PILNĪBĀ KABEĻU OPTISKIEM PAMATTĪKLIEM, IZVEIDOJOT KOMBINĒTU PĀRKLĀJUMA SISTĒMU GAN LABORATORIJĀM, GAN SEKRETARIĀTAM, WLAN PĀRĒJĀM VIDĒM, KUR PĀRKLĀJUMS NODROŠINA PIESLĒGUMU KLASES DATORAM ELEKTRONISKAI IERAKSTĪŠANAI UN INTERNETA PIESLĒGUMAM, KO IZMANTO KLASĒS, KURĀM TAGAD IR PIEEJAMS DIMPLEST PROJEKTS, LAI NODROŠINĀTU UZLABOTU TEHNOLOĢIJU KLAŠU NETRAUCĒTU TĪKLU AR VIENU PRET VIENU, UN LAI PAPILDINĀTU LINEVITABILE SAITI, IZMANTOJOT MODELI BYOO (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: MŪSU INSTITŪTS GADIEM ILGI IR CENTIES ĪSTENOT CITU METHDOLOLOGICAL PIEEJU LINNALSTUDENT KOMPETENCĒM UN PILNĪGU IEKĻAUŠANU, IZMANTOJOT IKT UN PIELĀGOJOT VISU VALSTS IESTĀDI AR PILNĪBĀ KABEĻU OPTISKIEM PAMATTĪKLIEM, IZVEIDOJOT KOMBINĒTU PĀRKLĀJUMA SISTĒMU GAN LABORATORIJĀM, GAN SEKRETARIĀTAM, WLAN PĀRĒJĀM VIDĒM, KUR PĀRKLĀJUMS NODROŠINA PIESLĒGUMU KLASES DATORAM ELEKTRONISKAI IERAKSTĪŠANAI UN INTERNETA PIESLĒGUMAM, KO IZMANTO KLASĒS, KURĀM TAGAD IR PIEEJAMS DIMPLEST PROJEKTS, LAI NODROŠINĀTU UZLABOTU TEHNOLOĢIJU KLAŠU NETRAUCĒTU TĪKLU AR VIENU PRET VIENU, UN LAI PAPILDINĀTU LINEVITABILE SAITI, IZMANTOJOT MODELI BYOO (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: MŪSU INSTITŪTS GADIEM ILGI IR CENTIES ĪSTENOT CITU METHDOLOLOGICAL PIEEJU LINNALSTUDENT KOMPETENCĒM UN PILNĪGU IEKĻAUŠANU, IZMANTOJOT IKT UN PIELĀGOJOT VISU VALSTS IESTĀDI AR PILNĪBĀ KABEĻU OPTISKIEM PAMATTĪKLIEM, IZVEIDOJOT KOMBINĒTU PĀRKLĀJUMA SISTĒMU GAN LABORATORIJĀM, GAN SEKRETARIĀTAM, WLAN PĀRĒJĀM VIDĒM, KUR PĀRKLĀJUMS NODROŠINA PIESLĒGUMU KLASES DATORAM ELEKTRONISKAI IERAKSTĪŠANAI UN INTERNETA PIESLĒGUMAM, KO IZMANTO KLASĒS, KURĀM TAGAD IR PIEEJAMS DIMPLEST PROJEKTS, LAI NODROŠINĀTU UZLABOTU TEHNOLOĢIJU KLAŠU NETRAUCĒTU TĪKLU AR VIENU PRET VIENU, UN LAI PAPILDINĀTU LINEVITABILE SAITI, IZMANTOJOT MODELI BYOO (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
НАШИЯТ ИНСТИТУТ ОТ ГОДИНИ ПРЕСЛЕДВА ЦЕЛТА НА РАЗЛИЧЕН МЕТДОЛОЛОГИКАЛЕН ПОДХОД ЗА LINNALSTUDENT КОМПЕТЕНЦИИ И ПЪЛНО ВКЛЮЧВАНЕ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИКТ И АДАПТИРАНЕ НА ЦЯЛАТА ДЪРЖАВНА ИНСТИТУЦИЯ С НАПЪЛНО КАБЕЛНИ ОПТИЧНИ ОПОРНИ МРЕЖИ ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕ НА КОМБИНИРАНА СИСТЕМА ЗА ПОКРИТИЕ КАКТО ЗА ЛАБОРАТОРИИТЕ, ТАКА И ЗА СЕКРЕТАРИАТА, WLAN ЗА ОСТАНАЛАТА ЧАСТ ОТ СРЕДАТА, КЪДЕТО ПОКРИТИЕТО ОСИГУРЯВА СВЪРЗВАНЕТО НА КЛАС КОМПЮТЪР ЗА ЕЛЕКТРОНЕН ЗАПИС И ИНТЕРНЕТ ВРЪЗКАТА, ИЗПОЛЗВАНА В КЛАСНИТЕ СТАИ, ЗА КОИТО ПРОЕКТЪТ НА DIMPLEST ВЕЧЕ Е НА РАЗПОЛОЖЕНИЕ, ЗА ДА СЕ ОСИГУРИ БЕЗПРОБЛЕМНО СВЪРЗВАНЕ НА УСЪВЪРШЕНСТВАНИТЕ ТЕХНОЛОГИЧНИ КЛАСОВЕ С ЕДИН КЪМ ЕДИН, КАКТО И ДА ПРИДРУЖАВА LINEVITABILE ВРЪЗКА ПРЕЗ ЛЕТНИЯ МОДЕЛ BYODODBILE (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: НАШИЯТ ИНСТИТУТ ОТ ГОДИНИ ПРЕСЛЕДВА ЦЕЛТА НА РАЗЛИЧЕН МЕТДОЛОЛОГИКАЛЕН ПОДХОД ЗА LINNALSTUDENT КОМПЕТЕНЦИИ И ПЪЛНО ВКЛЮЧВАНЕ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИКТ И АДАПТИРАНЕ НА ЦЯЛАТА ДЪРЖАВНА ИНСТИТУЦИЯ С НАПЪЛНО КАБЕЛНИ ОПТИЧНИ ОПОРНИ МРЕЖИ ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕ НА КОМБИНИРАНА СИСТЕМА ЗА ПОКРИТИЕ КАКТО ЗА ЛАБОРАТОРИИТЕ, ТАКА И ЗА СЕКРЕТАРИАТА, WLAN ЗА ОСТАНАЛАТА ЧАСТ ОТ СРЕДАТА, КЪДЕТО ПОКРИТИЕТО ОСИГУРЯВА СВЪРЗВАНЕТО НА КЛАС КОМПЮТЪР ЗА ЕЛЕКТРОНЕН ЗАПИС И ИНТЕРНЕТ ВРЪЗКАТА, ИЗПОЛЗВАНА В КЛАСНИТЕ СТАИ, ЗА КОИТО ПРОЕКТЪТ НА DIMPLEST ВЕЧЕ Е НА РАЗПОЛОЖЕНИЕ, ЗА ДА СЕ ОСИГУРИ БЕЗПРОБЛЕМНО СВЪРЗВАНЕ НА УСЪВЪРШЕНСТВАНИТЕ ТЕХНОЛОГИЧНИ КЛАСОВЕ С ЕДИН КЪМ ЕДИН, КАКТО И ДА ПРИДРУЖАВА LINEVITABILE ВРЪЗКА ПРЕЗ ЛЕТНИЯ МОДЕЛ BYODODBILE (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: НАШИЯТ ИНСТИТУТ ОТ ГОДИНИ ПРЕСЛЕДВА ЦЕЛТА НА РАЗЛИЧЕН МЕТДОЛОЛОГИКАЛЕН ПОДХОД ЗА LINNALSTUDENT КОМПЕТЕНЦИИ И ПЪЛНО ВКЛЮЧВАНЕ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИКТ И АДАПТИРАНЕ НА ЦЯЛАТА ДЪРЖАВНА ИНСТИТУЦИЯ С НАПЪЛНО КАБЕЛНИ ОПТИЧНИ ОПОРНИ МРЕЖИ ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕ НА КОМБИНИРАНА СИСТЕМА ЗА ПОКРИТИЕ КАКТО ЗА ЛАБОРАТОРИИТЕ, ТАКА И ЗА СЕКРЕТАРИАТА, WLAN ЗА ОСТАНАЛАТА ЧАСТ ОТ СРЕДАТА, КЪДЕТО ПОКРИТИЕТО ОСИГУРЯВА СВЪРЗВАНЕТО НА КЛАС КОМПЮТЪР ЗА ЕЛЕКТРОНЕН ЗАПИС И ИНТЕРНЕТ ВРЪЗКАТА, ИЗПОЛЗВАНА В КЛАСНИТЕ СТАИ, ЗА КОИТО ПРОЕКТЪТ НА DIMPLEST ВЕЧЕ Е НА РАЗПОЛОЖЕНИЕ, ЗА ДА СЕ ОСИГУРИ БЕЗПРОБЛЕМНО СВЪРЗВАНЕ НА УСЪВЪРШЕНСТВАНИТЕ ТЕХНОЛОГИЧНИ КЛАСОВЕ С ЕДИН КЪМ ЕДИН, КАКТО И ДА ПРИДРУЖАВА LINEVITABILE ВРЪЗКА ПРЕЗ ЛЕТНИЯ МОДЕЛ BYODODBILE (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
INTÉZETÜNK ÉVEK ÓTA TÖREKSZIK ARRA, HOGY A LINNALSTUDENT KOMPETENCIÁI TEKINTETÉBEN ELTÉRŐ METHDOLOLOGICAL MEGKÖZELÍTÉST ALKALMAZZON, ÉS TELJES MÉRTÉKBEN BEVONJA AZ IKT-T ÉS A TELJES ÁLLAMI INTÉZMÉNY TELJES KÁBELES OPTIKAI GERINCHÁLÓZATOKKAL VALÓ ÁTALAKÍTÁSÁT AZÁLTAL, HOGY KOMBINÁLT LEFEDETTSÉGI RENDSZERT HOZ LÉTRE MIND A LABORATÓRIUMOK, MIND A TITKÁRSÁG SZÁMÁRA, A WLAN A TÖBBI KÖRNYEZET SZÁMÁRA, AHOL A LEFEDETTSÉG BIZTOSÍTJA AZ ELEKTRONIKUS RÖGZÍTÉSRE SZOLGÁLÓ OSZTÁLYSZÁMÍTÓGÉP ÉS AZ INTERNETKAPCSOLAT CSATLAKOZTATÁSÁT AZOKBAN AZ OSZTÁLYOKBAN, AMELYEKHEZ A DIMPLEST TERVEZETE MÁR RENDELKEZÉSRE ÁLL, ÍGY BIZTOSÍTVA A KORSZERŰSÍTETT TECHNOLÓGIAI OSZTÁLYOK ZÖKKENŐMENTES HÁLÓZATBA SZERVEZÉSÉT EGY-EGYTEL, ÉS HOGY A LINEVITABILE-KAPCSOLATOT A NYÁRI BYOD MODELLEN KERESZTÜL KÍSÉRJE (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: INTÉZETÜNK ÉVEK ÓTA TÖREKSZIK ARRA, HOGY A LINNALSTUDENT KOMPETENCIÁI TEKINTETÉBEN ELTÉRŐ METHDOLOLOGICAL MEGKÖZELÍTÉST ALKALMAZZON, ÉS TELJES MÉRTÉKBEN BEVONJA AZ IKT-T ÉS A TELJES ÁLLAMI INTÉZMÉNY TELJES KÁBELES OPTIKAI GERINCHÁLÓZATOKKAL VALÓ ÁTALAKÍTÁSÁT AZÁLTAL, HOGY KOMBINÁLT LEFEDETTSÉGI RENDSZERT HOZ LÉTRE MIND A LABORATÓRIUMOK, MIND A TITKÁRSÁG SZÁMÁRA, A WLAN A TÖBBI KÖRNYEZET SZÁMÁRA, AHOL A LEFEDETTSÉG BIZTOSÍTJA AZ ELEKTRONIKUS RÖGZÍTÉSRE SZOLGÁLÓ OSZTÁLYSZÁMÍTÓGÉP ÉS AZ INTERNETKAPCSOLAT CSATLAKOZTATÁSÁT AZOKBAN AZ OSZTÁLYOKBAN, AMELYEKHEZ A DIMPLEST TERVEZETE MÁR RENDELKEZÉSRE ÁLL, ÍGY BIZTOSÍTVA A KORSZERŰSÍTETT TECHNOLÓGIAI OSZTÁLYOK ZÖKKENŐMENTES HÁLÓZATBA SZERVEZÉSÉT EGY-EGYTEL, ÉS HOGY A LINEVITABILE-KAPCSOLATOT A NYÁRI BYOD MODELLEN KERESZTÜL KÍSÉRJE (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: INTÉZETÜNK ÉVEK ÓTA TÖREKSZIK ARRA, HOGY A LINNALSTUDENT KOMPETENCIÁI TEKINTETÉBEN ELTÉRŐ METHDOLOLOGICAL MEGKÖZELÍTÉST ALKALMAZZON, ÉS TELJES MÉRTÉKBEN BEVONJA AZ IKT-T ÉS A TELJES ÁLLAMI INTÉZMÉNY TELJES KÁBELES OPTIKAI GERINCHÁLÓZATOKKAL VALÓ ÁTALAKÍTÁSÁT AZÁLTAL, HOGY KOMBINÁLT LEFEDETTSÉGI RENDSZERT HOZ LÉTRE MIND A LABORATÓRIUMOK, MIND A TITKÁRSÁG SZÁMÁRA, A WLAN A TÖBBI KÖRNYEZET SZÁMÁRA, AHOL A LEFEDETTSÉG BIZTOSÍTJA AZ ELEKTRONIKUS RÖGZÍTÉSRE SZOLGÁLÓ OSZTÁLYSZÁMÍTÓGÉP ÉS AZ INTERNETKAPCSOLAT CSATLAKOZTATÁSÁT AZOKBAN AZ OSZTÁLYOKBAN, AMELYEKHEZ A DIMPLEST TERVEZETE MÁR RENDELKEZÉSRE ÁLL, ÍGY BIZTOSÍTVA A KORSZERŰSÍTETT TECHNOLÓGIAI OSZTÁLYOK ZÖKKENŐMENTES HÁLÓZATBA SZERVEZÉSÉT EGY-EGYTEL, ÉS HOGY A LINEVITABILE-KAPCSOLATOT A NYÁRI BYOD MODELLEN KERESZTÜL KÍSÉRJE (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TÁ ÁR N-INSTITIÚID AR FEADH NA MBLIANTA AG SAOTHRÚ AN CHUSPÓRA CUR CHUIGE METHDOLOLOGICAL DIFRIÚIL LE HAGHAIDH INNIÚLACHTAÍ LINNALSTUDENT AGUS CUIMSIÚ IOMLÁN TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS TFC AGUS TRÍ OIRIÚNÚ A DHÉANAMH AR AN INSTITIÚID STÁIT INA BHFUIL LÍONRAÍ CNÁMH DROMA OPTÚLA CÁBLAITHE GO HIOMLÁN TRÍ CHÓRAS COMHCHEANGAILTE CUMHDAIGH A CHUR AR BUN DO NA SAOTHARLANNA AGUS DON RÚNAÍOCHT ARAON, WLAN DON CHUID EILE DE NA TIMPEALLACHTAÍ INA N-ÁIRITHÍTEAR LEIS AN GCUMHDACH GO NASCTAR RÍOMHAIRE AICME LE HAGHAIDH TAIFEADADH LEICTREONACH AGUS AN NASC IDIRLÍN A ÚSÁIDTEAR SNA SEOMRAÍ RANGA A BHFUIL AN DRÉACHT-DIMPLEST AR FÁIL DÓIBH ANOIS, IONAS GO N-ÁIRITHEOFAR LÍONRÚ GAN UAIM DE NA HAICMÍ TEICNEOLAÍOCHTA UASGHRÁDAITHE LE CEANN AMHÁIN, AGUS CHUN GABHÁIL LE LINEVITABILE ANOIS (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: TÁ ÁR N-INSTITIÚID AR FEADH NA MBLIANTA AG SAOTHRÚ AN CHUSPÓRA CUR CHUIGE METHDOLOLOGICAL DIFRIÚIL LE HAGHAIDH INNIÚLACHTAÍ LINNALSTUDENT AGUS CUIMSIÚ IOMLÁN TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS TFC AGUS TRÍ OIRIÚNÚ A DHÉANAMH AR AN INSTITIÚID STÁIT INA BHFUIL LÍONRAÍ CNÁMH DROMA OPTÚLA CÁBLAITHE GO HIOMLÁN TRÍ CHÓRAS COMHCHEANGAILTE CUMHDAIGH A CHUR AR BUN DO NA SAOTHARLANNA AGUS DON RÚNAÍOCHT ARAON, WLAN DON CHUID EILE DE NA TIMPEALLACHTAÍ INA N-ÁIRITHÍTEAR LEIS AN GCUMHDACH GO NASCTAR RÍOMHAIRE AICME LE HAGHAIDH TAIFEADADH LEICTREONACH AGUS AN NASC IDIRLÍN A ÚSÁIDTEAR SNA SEOMRAÍ RANGA A BHFUIL AN DRÉACHT-DIMPLEST AR FÁIL DÓIBH ANOIS, IONAS GO N-ÁIRITHEOFAR LÍONRÚ GAN UAIM DE NA HAICMÍ TEICNEOLAÍOCHTA UASGHRÁDAITHE LE CEANN AMHÁIN, AGUS CHUN GABHÁIL LE LINEVITABILE ANOIS (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TÁ ÁR N-INSTITIÚID AR FEADH NA MBLIANTA AG SAOTHRÚ AN CHUSPÓRA CUR CHUIGE METHDOLOLOGICAL DIFRIÚIL LE HAGHAIDH INNIÚLACHTAÍ LINNALSTUDENT AGUS CUIMSIÚ IOMLÁN TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS TFC AGUS TRÍ OIRIÚNÚ A DHÉANAMH AR AN INSTITIÚID STÁIT INA BHFUIL LÍONRAÍ CNÁMH DROMA OPTÚLA CÁBLAITHE GO HIOMLÁN TRÍ CHÓRAS COMHCHEANGAILTE CUMHDAIGH A CHUR AR BUN DO NA SAOTHARLANNA AGUS DON RÚNAÍOCHT ARAON, WLAN DON CHUID EILE DE NA TIMPEALLACHTAÍ INA N-ÁIRITHÍTEAR LEIS AN GCUMHDACH GO NASCTAR RÍOMHAIRE AICME LE HAGHAIDH TAIFEADADH LEICTREONACH AGUS AN NASC IDIRLÍN A ÚSÁIDTEAR SNA SEOMRAÍ RANGA A BHFUIL AN DRÉACHT-DIMPLEST AR FÁIL DÓIBH ANOIS, IONAS GO N-ÁIRITHEOFAR LÍONRÚ GAN UAIM DE NA HAICMÍ TEICNEOLAÍOCHTA UASGHRÁDAITHE LE CEANN AMHÁIN, AGUS CHUN GABHÁIL LE LINEVITABILE ANOIS (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
VÅRT INSTITUT HAR I FLERA ÅR STRÄVAT EFTER EN ANNAN METHDOLOLOGICAL STRATEGI FÖR LINNALSTUDENT KOMPETENS OCH FULLSTÄNDIG INKLUDERING GENOM ANVÄNDNING AV IKT OCH ANPASSNING AV HELA DEN STATLIGA INSTITUTIONEN MED HELT KABELADE OPTISKA STAMNÄT GENOM ATT INRÄTTA ETT KOMBINERAT TÄCKNINGSSYSTEM FÖR BÅDE LABORATORIER OCH SEKRETARIATET, WLAN FÖR RESTEN AV MILJÖN DÄR TÄCKNINGEN SÄKERSTÄLLER ANSLUTNINGEN AV EN KLASSDATOR FÖR ELEKTRONISK INSPELNING OCH INTERNETANSLUTNING SOM ANVÄNDS I KLASSRUM FÖR VILKA UTKASTET DIMPLEST NU ÄR TILLGÄNGLIGT, FÖR ATT SÄKERSTÄLLA ETT SÖMLÖST NÄTVERK AV UPPGRADERADE TEKNIKKLASSER MED EN TILL EN, OCH ATT FÖLJA LINEVITABILE LÄNK VIA SOMMAR BOD (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: VÅRT INSTITUT HAR I FLERA ÅR STRÄVAT EFTER EN ANNAN METHDOLOLOGICAL STRATEGI FÖR LINNALSTUDENT KOMPETENS OCH FULLSTÄNDIG INKLUDERING GENOM ANVÄNDNING AV IKT OCH ANPASSNING AV HELA DEN STATLIGA INSTITUTIONEN MED HELT KABELADE OPTISKA STAMNÄT GENOM ATT INRÄTTA ETT KOMBINERAT TÄCKNINGSSYSTEM FÖR BÅDE LABORATORIER OCH SEKRETARIATET, WLAN FÖR RESTEN AV MILJÖN DÄR TÄCKNINGEN SÄKERSTÄLLER ANSLUTNINGEN AV EN KLASSDATOR FÖR ELEKTRONISK INSPELNING OCH INTERNETANSLUTNING SOM ANVÄNDS I KLASSRUM FÖR VILKA UTKASTET DIMPLEST NU ÄR TILLGÄNGLIGT, FÖR ATT SÄKERSTÄLLA ETT SÖMLÖST NÄTVERK AV UPPGRADERADE TEKNIKKLASSER MED EN TILL EN, OCH ATT FÖLJA LINEVITABILE LÄNK VIA SOMMAR BOD (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: VÅRT INSTITUT HAR I FLERA ÅR STRÄVAT EFTER EN ANNAN METHDOLOLOGICAL STRATEGI FÖR LINNALSTUDENT KOMPETENS OCH FULLSTÄNDIG INKLUDERING GENOM ANVÄNDNING AV IKT OCH ANPASSNING AV HELA DEN STATLIGA INSTITUTIONEN MED HELT KABELADE OPTISKA STAMNÄT GENOM ATT INRÄTTA ETT KOMBINERAT TÄCKNINGSSYSTEM FÖR BÅDE LABORATORIER OCH SEKRETARIATET, WLAN FÖR RESTEN AV MILJÖN DÄR TÄCKNINGEN SÄKERSTÄLLER ANSLUTNINGEN AV EN KLASSDATOR FÖR ELEKTRONISK INSPELNING OCH INTERNETANSLUTNING SOM ANVÄNDS I KLASSRUM FÖR VILKA UTKASTET DIMPLEST NU ÄR TILLGÄNGLIGT, FÖR ATT SÄKERSTÄLLA ETT SÖMLÖST NÄTVERK AV UPPGRADERADE TEKNIKKLASSER MED EN TILL EN, OCH ATT FÖLJA LINEVITABILE LÄNK VIA SOMMAR BOD (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
MEIE INSTITUUT ON AASTAID PÜÜELNUD EESMÄRGIKS ERINEVA METHDOLOLOLOGICAL LÄHENEMISVIISI LINNALSTUDENT PÄDEVUSI JA TÄIELIKU KAASAMISE ABIL KASUTADES IKT JA KOHANDADA KOGU RIIGIASUTUS TÄIELIKULT KAABELDATUD OPTILINE TUUMVÕRGUD, LUUES KOMBINEERITUD SÜSTEEMI KATVUSE NII LABORID JA SEKRETARIAAT, WLAN ÜLEJÄÄNUD KESKKONDADES, KUS KATVUS TAGAB ÜHENDUSE KLASSI ARVUTI ELEKTROONILISE SALVESTAMISE JA INTERNETI-ÜHENDUS, MIDA KASUTATAKSE KLASSIRUUMIDES, MILLE JAOKS DIMPLEST ON NÜÜD SAADAVAL, ET TAGADA SUJUV VÕRGUSTIK UUENDATUD TEHNOLOOGIA KLASSIDE ÜKS ÜHELE, JA KAASAS LINEVITABILE LINKI KAUDU SUVEL BYOD MUDEL (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: MEIE INSTITUUT ON AASTAID PÜÜELNUD EESMÄRGIKS ERINEVA METHDOLOLOLOGICAL LÄHENEMISVIISI LINNALSTUDENT PÄDEVUSI JA TÄIELIKU KAASAMISE ABIL KASUTADES IKT JA KOHANDADA KOGU RIIGIASUTUS TÄIELIKULT KAABELDATUD OPTILINE TUUMVÕRGUD, LUUES KOMBINEERITUD SÜSTEEMI KATVUSE NII LABORID JA SEKRETARIAAT, WLAN ÜLEJÄÄNUD KESKKONDADES, KUS KATVUS TAGAB ÜHENDUSE KLASSI ARVUTI ELEKTROONILISE SALVESTAMISE JA INTERNETI-ÜHENDUS, MIDA KASUTATAKSE KLASSIRUUMIDES, MILLE JAOKS DIMPLEST ON NÜÜD SAADAVAL, ET TAGADA SUJUV VÕRGUSTIK UUENDATUD TEHNOLOOGIA KLASSIDE ÜKS ÜHELE, JA KAASAS LINEVITABILE LINKI KAUDU SUVEL BYOD MUDEL (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: MEIE INSTITUUT ON AASTAID PÜÜELNUD EESMÄRGIKS ERINEVA METHDOLOLOLOGICAL LÄHENEMISVIISI LINNALSTUDENT PÄDEVUSI JA TÄIELIKU KAASAMISE ABIL KASUTADES IKT JA KOHANDADA KOGU RIIGIASUTUS TÄIELIKULT KAABELDATUD OPTILINE TUUMVÕRGUD, LUUES KOMBINEERITUD SÜSTEEMI KATVUSE NII LABORID JA SEKRETARIAAT, WLAN ÜLEJÄÄNUD KESKKONDADES, KUS KATVUS TAGAB ÜHENDUSE KLASSI ARVUTI ELEKTROONILISE SALVESTAMISE JA INTERNETI-ÜHENDUS, MIDA KASUTATAKSE KLASSIRUUMIDES, MILLE JAOKS DIMPLEST ON NÜÜD SAADAVAL, ET TAGADA SUJUV VÕRGUSTIK UUENDATUD TEHNOLOOGIA KLASSIDE ÜKS ÜHELE, JA KAASAS LINEVITABILE LINKI KAUDU SUVEL BYOD MUDEL (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
BRESCIA | |||||||||||||||
Property / location (string): BRESCIA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
7,500.0 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 7,500.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
3,750.0 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 3,750.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
50.0 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / call for proposal | |||||||||||||||
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN | |||||||||||||||
Property / call for proposal: 9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 19:20, 8 April 2023
Project Q1875985 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | ABBA WIRELESS CAMPUS |
Project Q1875985 in Italy |
Statements
3,750.0 Euro
0 references
7,500.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
9 March 2016
0 references
16 July 2016
0 references
7 November 2016
0 references
"ABBA-BALLINI" - BRESCIA
0 references
IL NOSTRO ISTITUTO DA ANNI PERSEGUE LOBIETTIVO DI UN DIVERSO APPROCCIO METODOLOGICODIDATTICO PER LINNALZAMENTO DELLE COMPETENZE DEGLI STUDENTI E LA PIENA INCLUSIONE ANCHE ATTRAVERSO LUTILIZZO DELLE TIC E LADEGUAMENTO DEGLI AMBIENTI DAPPRENDIMENTO TUTTO LISTITUTO STATO INTERAMENTE CABLATO CON DORSALI IN FIBRA OTTICA PREDISPONENDO UN SISTEMA MISTO DI COPERTURA SIA LAN PER I LABORATORI E LA SEGRETERIA CHE WLAN PER IL RESTO DEGLI AMBIENTI NEI QUALI LA COPERTURA GARANTISCE LA CONNESSIONE DI UN COMPUTER DI CLASSE PER LE FUNZIONI DI REGISTRO ELETTRONICO ED IL COLLEGAMENTO AD INTERNET UTILIZZATO NELLE AULE IN CUI PRESENTE UNA LIM IL PROGETTO DIMPLEMENTAZIONE ORA PREVEDE LA TRASFORMAZIONE DI TUTTO LISTITUTO IN UN CAMPO WIRELESS ATTRAVERSO LINSTALLAZIONE DI OPPORTUNI ACCESS POINT IN MODO CHE SI POSSA GARANTIRE UN FLUIDO COLLEGAMENTO IN RETE DELLE CLASSI A DOTAZIONE TECNOLOGICA POTENZIATA CIO CON DOTAZIONI ONE TO ONE ED ACCOMPAGNARE LINEVITABILE CONNESSIONE ATTRAVERSO IL MODELLO BYOD LUNICO ORA (Italian)
0 references
OUR INSTITUTE FOR YEARS HAS BEEN PURSUING THE OBJECTIVE OF A DIFFERENT METHDOLOLOGICAL APPROACH FOR LINNALSTUDENT COMPETENCES AND FULL INCLUSION THROUGH THE USE OF ICT AND THE ADAPTATION OF THE ENTIRE STATE INSTITUTION WITH FULLY CABLED OPTICAL BACKBONE NETWORKS BY SETTING UP A COMBINED SYSTEM OF COVERAGE FOR BOTH THE LABORATORIES AND THE SECRETARIAT, WLAN FOR THE REST OF THE ENVIRONMENTS WHERE THE COVERAGE ENSURES THE CONNECTION OF A CLASS COMPUTER FOR ELECTRONIC RECORDING AND THE INTERNET CONNECTION USED IN THE CLASSROOMS FOR WHICH THE DRAFT DIMPLEST IS NOW AVAILABLE, SO AS TO ENSURE A SEAMLESS NETWORKING OF THE UPGRADED TECHNOLOGY CLASSES WITH ONE TO ONE, AND TO ACCOMPANY LINEVITABILE LINK VIA THE SUMMER BYOD MODEL NOW (English)
0 references
NOTRE INSTITUT POURSUIT DEPUIS DES ANNÉES L’OBJECTIF D’UNE APPROCHE DIFFÉRENTE METODOLOGICODIDATTICO POUR L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DES ÉTUDIANTS ET L’INCLUSION COMPLÈTE ÉGALEMENT À TRAVERS L’UTILISATION DES TIC ET L’ADAPTATION DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE TOUT L’INSTITUT A ÉTÉ ENTIÈREMENT CÂBLÉ AVEC DES DOS DE FIBRE OPTIQUE EN PRÉPARANT UN SYSTÈME MIXTE DE COUVERTURE À LA FOIS POUR LES LABORATOIRES ET LE SECRÉTARIAT ET WLAN POUR LE RESTE DES ENVIRONNEMENTS DANS LESQUELS LA COUVERTURE GARANTIT LA CONNEXION D’UN ORDINATEUR DE CLASSE POUR LES FONCTIONS DE REGISTRE ÉLECTRONIQUE ET LA CONNEXION INTERNET UTILISÉE DANS LES SALLES DE CLASSE DANS LESQUELLES UN LIM LE PROJET DIMPLEMENTATION MAINTENANT PERMET LA TRANSFORMATION DE L’ENSEMBLE DE L’INSTITUT EN UN CHAMP SANS FIL GRÂCE À L’INSTALLATION D’UN POINT D’ACCÈS APPROPRIÉ AFIN QUE VOUS PUISSIEZ GARANTIR UNE CONNEXION RÉSEAU FLUIDE DES CLASSES AVEC DES ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES AMÉLIORÉS AVEC UN ÉQUIPEMENT À UN SEUL ET ACCOMPAGNER LA CONNEXION LINEVITABLE À TRAVERS LE MODÈLE BYOD LE SEUL MAINTENANT (French)
10 December 2021
0 references
ONS INSTITUUT STREEFT AL JAREN NAAR HET DOEL VAN EEN ANDERE AANPAK METODOLOGICODIDATTICO VOOR HET VERHOGEN VAN DE VAARDIGHEDEN VAN STUDENTEN EN VOLLEDIGE INCLUSIE OOK DOOR HET GEBRUIK VAN ICT EN DE AANPASSING VAN DE LEEROMGEVINGEN ALLE VAN HET INSTITUUT WAS VOLLEDIG BEKABELD MET GLASVEZELRUGGEN DOOR HET VOORBEREIDEN VAN EEN GEMENGD SYSTEEM VAN DEKKING ZOWEL LAN VOOR LABORATORIA EN SECRETARIAAT EN WLAN VOOR DE REST VAN DE OMGEVINGEN WAARIN DE DEKKING GARANDEERT DE VERBINDING VAN EEN KLASSE COMPUTER VOOR DE FUNCTIES VAN ELEKTRONISCH REGISTER EN DE INTERNETVERBINDING GEBRUIKT IN DE KLASLOKALEN WAARIN EEN LIM HET PROJECT DIMPLEMENTATION NU ZORGT VOOR DE TRANSFORMATIE VAN HET HELE INSTITUUT IN EEN DRAADLOOS VELD DOOR DE INSTALLATIE VAN HET JUISTE TOEGANGSPUNT, ZODAT U EEN VLOTTE NETWERKVERBINDING VAN DE KLASSEN MET VERBETERDE TECHNOLOGISCHE APPARATUUR MET ÉÉN TOT ÉÉN APPARATUUR KUNT GARANDEREN EN DE LINEVITABLE-VERBINDING KUNT BEGELEIDEN VIA HET MODEL BYOD DE ENIGE NU (Dutch)
22 December 2021
0 references
UNSER INSTITUT VERFOLGT SEIT JAHREN DAS ZIEL EINES ANDEREN ANSATZES METODOLOGICODIDATTICO FÜR DIE ERHÖHUNG DER FÄHIGKEITEN DER STUDIERENDEN UND DIE VOLLSTÄNDIGE EINBEZIEHUNG AUCH DURCH DEN EINSATZ VON IKT UND DIE ANPASSUNG DER LERNUMGEBUNGEN DES GESAMTEN INSTITUTS WURDE VOLLSTÄNDIG MIT GLASFASERRÜCKEN VERDRAHTET, INDEM EIN GEMISCHTES SYSTEM DER ABDECKUNG SOWOHL FÜR LABORE ALS AUCH SEKRETARIAT UND WLAN FÜR DEN REST DER UMGEBUNGEN, IN DENEN DIE ABDECKUNG GARANTIERT DIE VERBINDUNG EINES KLASSENCOMPUTERS FÜR DIE FUNKTIONEN DES ELEKTRONISCHEN REGISTERS UND DER INTERNETVERBINDUNG IN DEN KLASSENRÄUMEN VERWENDET WIRD, IN DENEN EIN LIM DAS PROJEKT DIMPLEMENTATION JETZT VORSIEHT DIE UMWANDLUNG DES GESAMTEN INSTITUTS IN EIN DRAHTLOSES FELD DURCH DIE INSTALLATION EINES GEEIGNETEN ZUGANGSPUNKTS, SO DASS SIE EINE REIBUNGSLOSE NETZWERKVERBINDUNG DER KLASSEN MIT VERBESSERTER TECHNOLOGISCHER AUSRÜSTUNG MIT EINS ZU EINER AUSRÜSTUNG GARANTIEREN UND DIE LINEVITABLE-VERBINDUNG DURCH DAS MODELL BYOD BEGLEITEN KÖNNEN. (German)
23 December 2021
0 references
NUESTRO INSTITUTO LLEVA AÑOS PERSIGUIENDO EL OBJETIVO DE UN ENFOQUE DIFERENTE METODOLOGICODIDATTICO PARA ELEVAR LAS HABILIDADES DE LOS ESTUDIANTES Y LA PLENA INCLUSIÓN TAMBIÉN A TRAVÉS DEL USO DE LAS TIC Y LA ADAPTACIÓN DE LOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE TODO EL INSTITUTO FUE COMPLETAMENTE CABLEADO CON RESPALDOS DE FIBRA ÓPTICA MEDIANTE LA PREPARACIÓN DE UN SISTEMA MIXTO DE COBERTURA TANTO LAN PARA LABORATORIOS COMO SECRETARIADO Y WLAN PARA EL RESTO DE LOS ENTORNOS EN LOS QUE LA COBERTURA GARANTIZA LA CONEXIÓN DE UNA COMPUTADORA DE CLASE PARA LAS FUNCIONES DE REGISTRO ELECTRÓNICO Y LA CONEXIÓN A INTERNET UTILIZADA EN LAS AULAS EN LAS QUE UN LIM EL PROYECTO DIMPLEMENTATION PREVÉ AHORA LA TRANSFORMACIÓN DE TODO EL INSTITUTO EN UN CAMPO INALÁMBRICO A TRAVÉS DE LA INSTALACIÓN DE UN PUNTO DE ACCESO ADECUADO PARA QUE PUEDA GARANTIZAR UNA CONEXIÓN DE RED FLUIDA DE LAS CLASES CON EQUIPOS TECNOLÓGICOS MEJORADOS CON UN EQUIPO UNO A UNO Y ACOMPAÑAR LA CONEXIÓN LINEVITABLE A TRAVÉS DEL MODELO BYOD EL ÚNICO AHORA (Spanish)
23 January 2022
0 references
VORES INSTITUT HAR I ÅREVIS FORFULGT MÅLET OM EN ANDEN METHDOLOLOGICAL TILGANG TIL LINNALSTUDENT-KOMPETENCER OG FULD INKLUSION GENNEM BRUG AF IKT OG TILPASNING AF HELE DEN STATSLIGE INSTITUTION MED FULDT KABELBASEREDE OPTISKE BACKBONE-NET VED AT ETABLERE ET KOMBINERET DÆKNINGSSYSTEM FOR BÅDE LABORATORIERNE OG SEKRETARIATET, WLAN FOR RESTEN AF DE MILJØER, HVOR DÆKNINGEN SIKRER TILSLUTNING AF EN KLASSECOMPUTER TIL ELEKTRONISK OPTAGELSE OG DEN INTERNETFORBINDELSE, DER ANVENDES I KLASSEVÆRELSERNE, HVOR UDKASTET TIL DIMPLEST NU ER TILGÆNGELIGT, FOR AT SIKRE ET PROBLEMFRIT NETVÆRK AF DE OPGRADEREDE TEKNOLOGIKLASSER MED EN TIL ÉN, OG AT LEDSAGE LINEVITABILE-FORBINDELSEN VIA SOMMER BYOD-MODELLEN NU (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΕΔΏ ΚΑΙ ΧΡΌΝΙΑ ΕΠΙΔΙΏΚΕΙ ΤΟΝ ΣΤΌΧΟ ΜΙΑΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΉΣ ΜΕΤΑΔΟΛΟΓΙΚΉΣ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ LINNALSTUDENT ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΈΝΤΑΞΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉΣ ΟΛΌΚΛΗΡΟΥ ΤΟΥ ΚΡΑΤΙΚΟΎ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ ΜΕ ΠΛΉΡΩΣ ΚΑΛΩΔΙΩΜΈΝΑ ΟΠΤΙΚΆ ΔΊΚΤΥΑ ΚΟΡΜΟΎ, ΔΗΜΙΟΥΡΓΏΝΤΑΣ ΈΝΑ ΣΥΝΔΥΑΣΜΈΝΟ ΣΎΣΤΗΜΑ ΚΆΛΥΨΗΣ ΤΌΣΟ ΓΙΑ ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΌΣΟ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΊΑ, WLAN ΓΙΑ ΤΑ ΥΠΌΛΟΙΠΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΌΠΟΥ Η ΚΆΛΥΨΗ ΕΞΑΣΦΑΛΊΖΕΙ ΤΗ ΣΎΝΔΕΣΗ ΕΝΌΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉ ΚΛΆΣΗΣ ΓΙΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΉ ΚΑΤΑΓΡΑΦΉ ΚΑΙ ΤΗ ΣΎΝΔΕΣΗ ΣΤΟ INTERNET ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΣΤΙΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΕΊΝΑΙ ΠΛΈΟΝ ΔΙΑΘΈΣΙΜΟ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ DIMPLEST, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ Η ΑΠΡΌΣΚΟΠΤΗ ΔΙΚΤΎΩΣΗ ΤΩΝ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΜΈΝΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΜΕ ΈΝΑ ΠΡΟΣ ΈΝΑ, ΚΑΙ ΝΑ ΣΥΝΟΔΕΎΣΕΙ ΤΏΡΑ ΤΗ ΣΎΝΔΕΣΗ LINEVITABILE ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΟΎ BY (Greek)
3 July 2022
0 references
NAŠ INSTITUT VEĆ GODINAMA TEŽI CILJU DRUGAČIJEG METHDOLOLOGICALNOG PRISTUPA LINNALSTUDENT KOMPETENCIJAMA I POTPUNOM UKLJUČIVANJU KROZ KORIŠTENJE ICT-A I ADAPTACIJU CIJELE DRŽAVNE INSTITUCIJE S POTPUNO KABELSKIM OPTIČKIM OKOSNICAMA POSTAVLJANJEM KOMBINIRANOG SUSTAVA POKRIVENOSTI LABORATORIJA I TAJNIŠTVA, WLAN-A ZA OSTATAK OKRUŽENJA GDJE POKRIVENOST OSIGURAVA POVEZIVANJE KLASIČNOG RAČUNALA ZA ELEKTRONIČKO SNIMANJE I INTERNETSKU VEZU KOJA SE KORISTI U UČIONICAMA ZA KOJE JE SADA DOSTUPAN NACRT DIMPLEST, KAKO BI SE OSIGURALO BESPRIJEKORNO UMREŽAVANJE NADOGRAĐENIH TEČAJEVA TEHNOLOGIJE S JEDNIM NA JEDAN, TE PRATITI LINEVITABILE VEZU PUTEM LJETNOG BODY MODELA SADA (Croatian)
3 July 2022
0 references
INSTITUTUL NOSTRU DE ANI DE ZILE URMĂREȘTE OBIECTIVUL UNEI ABORDĂRI METDOLOLOGICALE DIFERITE PENTRU COMPETENȚELE LINNALSTUDENT ȘI INCLUDEREA DEPLINĂ PRIN UTILIZAREA TIC ȘI ADAPTAREA ÎNTREGII INSTITUȚII DE STAT CU REȚELE DE BAZĂ OPTICE COMPLET CABLATE PRIN CREAREA UNUI SISTEM COMBINAT DE ACOPERIRE ATÂT PENTRU LABORATOARE, CÂT ȘI PENTRU SECRETARIAT, WLAN PENTRU RESTUL MEDIILOR ÎN CARE ACOPERIREA ASIGURĂ CONECTAREA UNUI CALCULATOR DE CLASĂ PENTRU ÎNREGISTRAREA ELECTRONICĂ ȘI CONEXIUNEA LA INTERNET UTILIZATĂ ÎN SĂLILE DE CLASĂ PENTRU CARE PROIECTUL DIMPLEST ESTE ACUM DISPONIBIL, ASTFEL ÎNCÂT SĂ ASIGURE O REȚEA FĂRĂ SINCOPE A CLASELOR TEHNOLOGICE MODERNIZATE CU UNUL LA ALTUL ȘI SĂ ÎNSOȚEASCĂ LEGĂTURA LINEVITABILE PRIN MODELUL DE VARĂ BYOD (Romanian)
3 July 2022
0 references
NÁŠ INŠTITÚT UŽ ROKY SLEDUJE CIEĽ ODLIŠNÉHO PRÍSTUPU METHDOLOLOGICAL PRE LINNALSTUDENT KOMPETENCIE A PLNÉ ZAČLENENIE PROSTREDNÍCTVOM VYUŽÍVANIA IKT A PRISPÔSOBENIA CELEJ ŠTÁTNEJ INŠTITÚCIE S PLNE KÁBLOVÝMI OPTICKÝMI CHRBTICOVÝMI SIEŤAMI ZRIADENÍM KOMBINOVANÉHO SYSTÉMU POKRYTIA PRE LABORATÓRIÁ A SEKRETARIÁT, WLAN PRE ZVYŠOK PROSTREDIA, KDE POKRYTIE ZABEZPEČUJE PRIPOJENIE TRIEDNEHO POČÍTAČA PRE ELEKTRONICKÉ NAHRÁVANIE A INTERNETOVÉ PRIPOJENIE POUŽÍVANÉ V TRIEDACH, PRE KTORÉ JE NÁVRH DIMPLEST TERAZ K DISPOZÍCII, ABY SA ZABEZPEČILO BEZPROBLÉMOVÉ PREPOJENIE MODERNIZOVANÝCH TECHNOLOGICKÝCH TRIED S JEDNÝM NA JEDEN, A SPREVÁDZAŤ LINEVITABILE LINK PROSTREDNÍCTVOM LETNÉHO MODELU BOD TERAZ (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-ISTITUT TAGĦNA GĦAS-SNIN ILU JSEGWI L-GĦAN TA’ APPROĊĊ DIFFERENTI METHDOLOLOGICAL GĦALL-KOMPETENZI LINNALSTUDENT U L-INKLUŻJONI SĦIĦA PERMEZZ TAL-UŻU TAL-ICT U L-ADATTAMENT TAL-ISTITUZZJONI TAL-ISTAT KOLLHA B’NETWERKS ĊENTRALI OTTIĊI KOMPLETAMENT BIL-KEJBILS BILLI JISTABBILIXXI SISTEMA KKOMBINATA TA’ KOPERTURA KEMM GĦAL-LABORATORJI KIF UKOLL GĦAS-SEGRETARJAT, WLAN GĦALL-BQIJA TAL-AMBJENTI FEJN IL-KOPERTURA TIŻGURA L-KONNESSJONI TA’ KOMPJUTER TAL-KLASSI GĦAR-REĠISTRAZZJONI ELETTRONIKA U L-KONNESSJONI TAL-INTERNET UŻATA FIL-KLASSIJIET LI GĦALIHOM L-ABBOZZ DIMPLEST ISSA HUWA DISPONIBBLI, SABIEX JIĠI ŻGURAT NETWERKING BLA XKIEL TAL-KLASSIJIET TEKNOLOĠIĊI AĠĠORNATI MA’ WAĦDA GĦAL WAĦDA, U BIEX TAKKUMPANJA LINEVITALE PERMEZZ TAL-MUDELL TAS-SAJF (Maltese)
3 July 2022
0 references
NOSSO INSTITUTO HÁ ANOS PERSEGUE O OBJETIVO DE UMA ABORDAGEM METHDOLOLOGICAL DIFERENTE PARA AS COMPETÊNCIAS LINNALSTUDENT E A PLENA INCLUSÃO ATRAVÉS DO USO DE TIC E DA ADAPTAÇÃO DE TODA A INSTITUIÇÃO ESTATAL COM REDES DE BACKBONE ÓTICA TOTALMENTE COM CABO ATRAVÉS DA CRIAÇÃO DE UM SISTEMA COMBINADO DE COBERTURA TANTO PARA OS LABORATÓRIOS COMO PARA A SECRETARIA, WLAN PARA O RESTO DOS AMBIENTES ONDE A COBERTURA GARANTE A CONEXÃO DE UM COMPUTADOR DE CLASSE PARA GRAVAÇÃO ELETRÔNICA E A CONEXÃO À INTERNET USADA NAS SALAS DE AULA PARA AS QUAIS O PROJETO DIMPLEST ESTÁ AGORA DISPONÍVEL, DE MODO A GARANTIR UMA REDE CONTÍNUA DAS CLASSES DE TECNOLOGIA MELHORADAS COM UM PARA UM, E ACOMPANHAR LINEVITABILE LINK VIA MODELO DE VERÃO BYOD AGORA (Portuguese)
3 July 2022
0 references
INSTITUUTTIMME ON VUOSIEN AJAN PYRKINYT SAAVUTTAMAAN ERI METHDOLOLOGICAL-LÄHESTYMISTAVAN LINNALSTUDENT-OSAAMISTA JA TÄYSIMÄÄRÄISTÄ OSALLISUUTTA HYÖDYNTÄMÄLLÄ TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKKAA JA MUKAUTTAMALLA KOKO VALTION INSTITUUTIOTA TÄYSIN KAAPELOIDUILLA OPTISILLA RUNKOVERKOILLA PERUSTAMALLA YHDISTETYN JÄRJESTELMÄN SEKÄ LABORATORIOILLE ETTÄ SIHTEERISTÖLLE, WLAN MUILLE YMPÄRISTÖILLE, JOISSA KATTAVUUS VARMISTAA LUOKAN TIETOKONEEN LIITTÄMISEN ELEKTRONISEEN TALLENNUKSEEN JA INTERNET-YHTEYDEN, JOTA KÄYTETÄÄN LUOKKAHUONEISSA, JOITA VARTEN DIMPLEST-LUONNOS ON NYT SAATAVILLA, JOTTA VOIDAAN VARMISTAA PÄIVITETTYJEN TEKNOLOGIALUOKKIEN SAUMATON VERKOTTUMINEN YKSI YHTEEN JA LIITTÄÄ LINEVITABILE-LINKKI KESÄN BYOD-MALLIN KAUTTA NYT. (Finnish)
3 July 2022
0 references
NASZ INSTYTUT OD LAT REALIZUJE CEL INNEGO PODEJŚCIA METHDOLOLOGICAL DO KOMPETENCJI LINNALSTUDENT I PEŁNEGO WŁĄCZENIA POPRZEZ WYKORZYSTANIE ICT I DOSTOSOWANIE CAŁEJ INSTYTUCJI PAŃSTWOWEJ ZA POMOCĄ W PEŁNI PRZEKABLOWANYCH OPTYCZNYCH SIECI SZKIELETOWYCH POPRZEZ STWORZENIE POŁĄCZONEGO SYSTEMU POKRYCIA ZARÓWNO DLA LABORATORIÓW, JAK I SEKRETARIATU, WLAN DLA POZOSTAŁYCH ŚRODOWISK, W KTÓRYCH ZASIĘG ZAPEWNIA POŁĄCZENIE KLASY KOMPUTERA DO REJESTRACJI ELEKTRONICZNEJ I POŁĄCZENIA INTERNETOWEGO WYKORZYSTYWANEGO W KLASACH, DLA KTÓRYCH PROJEKT DIMPLEST JEST OBECNIE DOSTĘPNY, ABY ZAPEWNIĆ BEZPROBLEMOWĄ SIEĆ ZMODERNIZOWANYCH KLAS TECHNOLOGICZNYCH Z JEDNYM DO JEDNEGO, A TAKŻE TOWARZYSZYĆ LINKOWI LINEVITABILE PRZEZ LETNI MODEL BYOD (Polish)
3 July 2022
0 references
NAŠ INŠTITUT SI ŽE VEČ LET PRIZADEVA ZA DRUGAČEN METHDOLOLOGICALNI PRISTOP ZA LINNALSTUDENT KOMPETENCE IN POPOLNO VKLJUČENOST Z UPORABO IKT IN PRILAGAJANJEM CELOTNE DRŽAVNE INSTITUCIJE S POPOLNOMA KABELSKIMI OPTIČNIMI HRBTENIČNIMI OMREŽJI Z VZPOSTAVITVIJO KOMBINIRANEGA SISTEMA POKRITOSTI ZA LABORATORIJE IN SEKRETARIAT, WLAN ZA OSTALA OKOLJA, KJER POKRITOST ZAGOTAVLJA POVEZAVO RAZREDNEGA RAČUNALNIKA ZA ELEKTRONSKO SNEMANJE IN INTERNETNO POVEZAVO, KI SE UPORABLJA V UČILNICAH, ZA KATERE JE ZDAJ NA VOLJO OSNUTEK DIMPLEST, DA BI ZAGOTOVILI NEMOTENO POVEZOVANJE NADGRAJENIH TEHNOLOŠKIH RAZREDOV Z ENIM DO ENIM IN SPREMLJALI POVEZAVO LINEVITABILE PREK POLETNEGA MODELA BYOD (Slovenian)
3 July 2022
0 references
NÁŠ INSTITUT JIŽ LÉTA SLEDUJE CÍL ODLIŠNÉHO METHDOLOLOGICKÉHO PŘÍSTUPU PRO KOMPETENCE LINNALSTUDENT A PLNÉ ZAČLENĚNÍ PROSTŘEDNICTVÍM VYUŽITÍ ICT A ADAPTACE CELÉ STÁTNÍ INSTITUCE S PLNĚ KABELOVÝMI OPTICKÝMI PÁTEŘNÍMI SÍTĚMI VYTVOŘENÍM KOMBINOVANÉHO SYSTÉMU POKRYTÍ JAK PRO LABORATOŘE, TAK PRO SEKRETARIÁT, WLAN PRO ZBYTEK PROSTŘEDÍ, KDE POKRYTÍ ZAJIŠŤUJE PŘIPOJENÍ TŘÍDNÍHO POČÍTAČE PRO ELEKTRONICKÉ NAHRÁVÁNÍ A INTERNETOVÉ PŘIPOJENÍ POUŽÍVANÉ VE TŘÍDÁCH, PRO KTERÉ JE NÁVRH DIMPLEST NYNÍ K DISPOZICI, ABY BYLO ZAJIŠTĚNO BEZPROBLÉMOVÉ PROPOJENÍ MODERNIZOVANÝCH TECHNOLOGICKÝCH TŘÍD S JEDNOU AŽ JEDNOU, A NYNÍ PROVÁZET LINEVITABILE ODKAZ PŘES LETNÍ MODEL BY (Czech)
3 July 2022
0 references
MŪSŲ INSTITUTAS JAU DAUGELĮ METŲ SIEKIA SKIRTINGO METHDOLOLOGICAL POŽIŪRIO Į LINNALSTUDENT KOMPETENCIJAS IR VISIŠKĄ ĮTRAUKTĮ, NAUDODAMAS IRT IR PRITAIKYDAMAS VISĄ VALSTYBĖS INSTITUCIJĄ SU VISIŠKAI PRIJUNGTAIS OPTINIAIS MAGISTRALINIAIS TINKLAIS, SUKURDAMAS SUDERINTĄ APRĖPTIES SISTEMĄ TIEK LABORATORIJOMS, TIEK SEKRETORIATUI, WLAN LIKUSIOMS APLINKOMS, KURIOSE APRĖPTIS UŽTIKRINA KLASĖS KOMPIUTERIO, SKIRTO ELEKTRONINIAM ĮRAŠYMUI, IR INTERNETO RYŠIO, NAUDOJAMO KLASĖSE, KURIOSE DABAR YRA DIMPLEST PROJEKTAS, PRIJUNGIMĄ, KAD BŪTŲ UŽTIKRINTAS SKLANDUS MODERNIZUOTŲ TECHNOLOGIJŲ KLASIŲ TINKLAS SU VIENA Į VIENĄ, IR LYDĖTI LINEVITABILE RYŠĮ PER DABAR VASAROS MODELĮ BYOD (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
MŪSU INSTITŪTS GADIEM ILGI IR CENTIES ĪSTENOT CITU METHDOLOLOGICAL PIEEJU LINNALSTUDENT KOMPETENCĒM UN PILNĪGU IEKĻAUŠANU, IZMANTOJOT IKT UN PIELĀGOJOT VISU VALSTS IESTĀDI AR PILNĪBĀ KABEĻU OPTISKIEM PAMATTĪKLIEM, IZVEIDOJOT KOMBINĒTU PĀRKLĀJUMA SISTĒMU GAN LABORATORIJĀM, GAN SEKRETARIĀTAM, WLAN PĀRĒJĀM VIDĒM, KUR PĀRKLĀJUMS NODROŠINA PIESLĒGUMU KLASES DATORAM ELEKTRONISKAI IERAKSTĪŠANAI UN INTERNETA PIESLĒGUMAM, KO IZMANTO KLASĒS, KURĀM TAGAD IR PIEEJAMS DIMPLEST PROJEKTS, LAI NODROŠINĀTU UZLABOTU TEHNOLOĢIJU KLAŠU NETRAUCĒTU TĪKLU AR VIENU PRET VIENU, UN LAI PAPILDINĀTU LINEVITABILE SAITI, IZMANTOJOT MODELI BYOO (Latvian)
3 July 2022
0 references
НАШИЯТ ИНСТИТУТ ОТ ГОДИНИ ПРЕСЛЕДВА ЦЕЛТА НА РАЗЛИЧЕН МЕТДОЛОЛОГИКАЛЕН ПОДХОД ЗА LINNALSTUDENT КОМПЕТЕНЦИИ И ПЪЛНО ВКЛЮЧВАНЕ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИКТ И АДАПТИРАНЕ НА ЦЯЛАТА ДЪРЖАВНА ИНСТИТУЦИЯ С НАПЪЛНО КАБЕЛНИ ОПТИЧНИ ОПОРНИ МРЕЖИ ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕ НА КОМБИНИРАНА СИСТЕМА ЗА ПОКРИТИЕ КАКТО ЗА ЛАБОРАТОРИИТЕ, ТАКА И ЗА СЕКРЕТАРИАТА, WLAN ЗА ОСТАНАЛАТА ЧАСТ ОТ СРЕДАТА, КЪДЕТО ПОКРИТИЕТО ОСИГУРЯВА СВЪРЗВАНЕТО НА КЛАС КОМПЮТЪР ЗА ЕЛЕКТРОНЕН ЗАПИС И ИНТЕРНЕТ ВРЪЗКАТА, ИЗПОЛЗВАНА В КЛАСНИТЕ СТАИ, ЗА КОИТО ПРОЕКТЪТ НА DIMPLEST ВЕЧЕ Е НА РАЗПОЛОЖЕНИЕ, ЗА ДА СЕ ОСИГУРИ БЕЗПРОБЛЕМНО СВЪРЗВАНЕ НА УСЪВЪРШЕНСТВАНИТЕ ТЕХНОЛОГИЧНИ КЛАСОВЕ С ЕДИН КЪМ ЕДИН, КАКТО И ДА ПРИДРУЖАВА LINEVITABILE ВРЪЗКА ПРЕЗ ЛЕТНИЯ МОДЕЛ BYODODBILE (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
INTÉZETÜNK ÉVEK ÓTA TÖREKSZIK ARRA, HOGY A LINNALSTUDENT KOMPETENCIÁI TEKINTETÉBEN ELTÉRŐ METHDOLOLOGICAL MEGKÖZELÍTÉST ALKALMAZZON, ÉS TELJES MÉRTÉKBEN BEVONJA AZ IKT-T ÉS A TELJES ÁLLAMI INTÉZMÉNY TELJES KÁBELES OPTIKAI GERINCHÁLÓZATOKKAL VALÓ ÁTALAKÍTÁSÁT AZÁLTAL, HOGY KOMBINÁLT LEFEDETTSÉGI RENDSZERT HOZ LÉTRE MIND A LABORATÓRIUMOK, MIND A TITKÁRSÁG SZÁMÁRA, A WLAN A TÖBBI KÖRNYEZET SZÁMÁRA, AHOL A LEFEDETTSÉG BIZTOSÍTJA AZ ELEKTRONIKUS RÖGZÍTÉSRE SZOLGÁLÓ OSZTÁLYSZÁMÍTÓGÉP ÉS AZ INTERNETKAPCSOLAT CSATLAKOZTATÁSÁT AZOKBAN AZ OSZTÁLYOKBAN, AMELYEKHEZ A DIMPLEST TERVEZETE MÁR RENDELKEZÉSRE ÁLL, ÍGY BIZTOSÍTVA A KORSZERŰSÍTETT TECHNOLÓGIAI OSZTÁLYOK ZÖKKENŐMENTES HÁLÓZATBA SZERVEZÉSÉT EGY-EGYTEL, ÉS HOGY A LINEVITABILE-KAPCSOLATOT A NYÁRI BYOD MODELLEN KERESZTÜL KÍSÉRJE (Hungarian)
3 July 2022
0 references
TÁ ÁR N-INSTITIÚID AR FEADH NA MBLIANTA AG SAOTHRÚ AN CHUSPÓRA CUR CHUIGE METHDOLOLOGICAL DIFRIÚIL LE HAGHAIDH INNIÚLACHTAÍ LINNALSTUDENT AGUS CUIMSIÚ IOMLÁN TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS TFC AGUS TRÍ OIRIÚNÚ A DHÉANAMH AR AN INSTITIÚID STÁIT INA BHFUIL LÍONRAÍ CNÁMH DROMA OPTÚLA CÁBLAITHE GO HIOMLÁN TRÍ CHÓRAS COMHCHEANGAILTE CUMHDAIGH A CHUR AR BUN DO NA SAOTHARLANNA AGUS DON RÚNAÍOCHT ARAON, WLAN DON CHUID EILE DE NA TIMPEALLACHTAÍ INA N-ÁIRITHÍTEAR LEIS AN GCUMHDACH GO NASCTAR RÍOMHAIRE AICME LE HAGHAIDH TAIFEADADH LEICTREONACH AGUS AN NASC IDIRLÍN A ÚSÁIDTEAR SNA SEOMRAÍ RANGA A BHFUIL AN DRÉACHT-DIMPLEST AR FÁIL DÓIBH ANOIS, IONAS GO N-ÁIRITHEOFAR LÍONRÚ GAN UAIM DE NA HAICMÍ TEICNEOLAÍOCHTA UASGHRÁDAITHE LE CEANN AMHÁIN, AGUS CHUN GABHÁIL LE LINEVITABILE ANOIS (Irish)
3 July 2022
0 references
VÅRT INSTITUT HAR I FLERA ÅR STRÄVAT EFTER EN ANNAN METHDOLOLOGICAL STRATEGI FÖR LINNALSTUDENT KOMPETENS OCH FULLSTÄNDIG INKLUDERING GENOM ANVÄNDNING AV IKT OCH ANPASSNING AV HELA DEN STATLIGA INSTITUTIONEN MED HELT KABELADE OPTISKA STAMNÄT GENOM ATT INRÄTTA ETT KOMBINERAT TÄCKNINGSSYSTEM FÖR BÅDE LABORATORIER OCH SEKRETARIATET, WLAN FÖR RESTEN AV MILJÖN DÄR TÄCKNINGEN SÄKERSTÄLLER ANSLUTNINGEN AV EN KLASSDATOR FÖR ELEKTRONISK INSPELNING OCH INTERNETANSLUTNING SOM ANVÄNDS I KLASSRUM FÖR VILKA UTKASTET DIMPLEST NU ÄR TILLGÄNGLIGT, FÖR ATT SÄKERSTÄLLA ETT SÖMLÖST NÄTVERK AV UPPGRADERADE TEKNIKKLASSER MED EN TILL EN, OCH ATT FÖLJA LINEVITABILE LÄNK VIA SOMMAR BOD (Swedish)
3 July 2022
0 references
MEIE INSTITUUT ON AASTAID PÜÜELNUD EESMÄRGIKS ERINEVA METHDOLOLOLOGICAL LÄHENEMISVIISI LINNALSTUDENT PÄDEVUSI JA TÄIELIKU KAASAMISE ABIL KASUTADES IKT JA KOHANDADA KOGU RIIGIASUTUS TÄIELIKULT KAABELDATUD OPTILINE TUUMVÕRGUD, LUUES KOMBINEERITUD SÜSTEEMI KATVUSE NII LABORID JA SEKRETARIAAT, WLAN ÜLEJÄÄNUD KESKKONDADES, KUS KATVUS TAGAB ÜHENDUSE KLASSI ARVUTI ELEKTROONILISE SALVESTAMISE JA INTERNETI-ÜHENDUS, MIDA KASUTATAKSE KLASSIRUUMIDES, MILLE JAOKS DIMPLEST ON NÜÜD SAADAVAL, ET TAGADA SUJUV VÕRGUSTIK UUENDATUD TEHNOLOOGIA KLASSIDE ÜKS ÜHELE, JA KAASAS LINEVITABILE LINKI KAUDU SUVEL BYOD MUDEL (Estonian)
3 July 2022
0 references
BRESCIA
0 references
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
0 references
Identifiers
F86J15001380007
0 references