DIGITALCLSS 1.0 (Q1887185): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (17 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
DIGITALCLSS 1.0 | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
DIGITALCLSS 1.0 | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
DIGITALCLSS 1.0 | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
DIGITALCLSS 1.0 | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
DIGITALCLSS 1.0 | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
DIGITALCLSS 1.0 | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
DIGITALCLSS 1.0 | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
DIGITALCLSS 1.0 | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
DIGITALCLSS 1.0 | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
DIGITALCLSS 1.0 | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
DIGITALCLSS 1.0 | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
DIGITALCLSS 1.0 | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
DIGITALCLSS 1.0 | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
DIGITALCLSS 1.0 | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
DIGITALCLSS 1.0 | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
DIGITALCLSS 1.0 | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
DIGITALCLSS 1.0 | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
DIGITALCLSS 1.0 | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
DIGITALCLSS 1.0 | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
DIGITALCLSS 1.0 | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
DIGITALCLSS 1.0 | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
DIGITALCLSS 1.0 | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
DIGITALCLSS 1.0 | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q1887185 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q1887185 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1887185 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1887185 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1887185 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1887185 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1887185 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1887185 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1887185 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1887185 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1887185 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1887185 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1887185 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1887185 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1887185 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1887185 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1887185 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1887185 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1887185 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1887185 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1887185 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1887185 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1887185 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1887185 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 21,989.1 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 21,989.1 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-pu-2015-603 / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CREATION OF CLASS ENVIRONMENTS FOR LEARNING AND SHARING DIGITAL CONTENT THROUGH THE NETWORK (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: CREATION OF CLASS ENVIRONMENTS FOR LEARNING AND SHARING DIGITAL CONTENT THROUGH THE NETWORK (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CRÉATIONS D’ENVIRONNEMENTS DE CLASSE POUR L’APPRENTISSAGE ET LE PARTAGE DE CONTENUS NUMÉRIQUES SUR L’ENSEMBLE DU RÉSEAU (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: CRÉATIONS D’ENVIRONNEMENTS DE CLASSE POUR L’APPRENTISSAGE ET LE PARTAGE DE CONTENUS NUMÉRIQUES SUR L’ENSEMBLE DU RÉSEAU (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CRÉATIONS D’ENVIRONNEMENTS DE CLASSE POUR L’APPRENTISSAGE ET LE PARTAGE DE CONTENUS NUMÉRIQUES SUR L’ENSEMBLE DU RÉSEAU (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CREATIES VAN KLASSIKALE OMGEVINGEN VOOR HET LEREN EN DELEN VAN DIGITALE INHOUD OVER HET HELE NETWERK (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: CREATIES VAN KLASSIKALE OMGEVINGEN VOOR HET LEREN EN DELEN VAN DIGITALE INHOUD OVER HET HELE NETWERK (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CREATIES VAN KLASSIKALE OMGEVINGEN VOOR HET LEREN EN DELEN VAN DIGITALE INHOUD OVER HET HELE NETWERK (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SCHAFFUNG VON KLASSENZIMMERUMGEBUNGEN ZUM LERNEN UND TEILEN DIGITALER INHALTE IM GESAMTEN NETZWERK (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: SCHAFFUNG VON KLASSENZIMMERUMGEBUNGEN ZUM LERNEN UND TEILEN DIGITALER INHALTE IM GESAMTEN NETZWERK (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SCHAFFUNG VON KLASSENZIMMERUMGEBUNGEN ZUM LERNEN UND TEILEN DIGITALER INHALTE IM GESAMTEN NETZWERK (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CREACIÓN DE ENTORNOS DE AULA PARA EL APRENDIZAJE Y EL INTERCAMBIO DE CONTENIDOS DIGITALES EN TODA LA RED (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: CREACIÓN DE ENTORNOS DE AULA PARA EL APRENDIZAJE Y EL INTERCAMBIO DE CONTENIDOS DIGITALES EN TODA LA RED (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CREACIÓN DE ENTORNOS DE AULA PARA EL APRENDIZAJE Y EL INTERCAMBIO DE CONTENIDOS DIGITALES EN TODA LA RED (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SKABELSE AF KLASSEMILJØER FOR LÆRING OG DELING AF DIGITALT INDHOLD GENNEM NETVÆRKET (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SKABELSE AF KLASSEMILJØER FOR LÆRING OG DELING AF DIGITALT INDHOLD GENNEM NETVÆRKET (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SKABELSE AF KLASSEMILJØER FOR LÆRING OG DELING AF DIGITALT INDHOLD GENNEM NETVÆRKET (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΤΑΞΙΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΓΙΑ ΜΆΘΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΤΑΞΙΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΓΙΑ ΜΆΘΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΤΑΞΙΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΓΙΑ ΜΆΘΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
STVARANJE KLASNIH OKRUŽENJA ZA UČENJE I DIJELJENJE DIGITALNOG SADRŽAJA PUTEM MREŽE (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: STVARANJE KLASNIH OKRUŽENJA ZA UČENJE I DIJELJENJE DIGITALNOG SADRŽAJA PUTEM MREŽE (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: STVARANJE KLASNIH OKRUŽENJA ZA UČENJE I DIJELJENJE DIGITALNOG SADRŽAJA PUTEM MREŽE (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CREAREA DE MEDII DE CLASĂ PENTRU ÎNVĂȚARE ȘI PARTAJAREA CONȚINUTULUI DIGITAL PRIN INTERMEDIUL REȚELEI (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CREAREA DE MEDII DE CLASĂ PENTRU ÎNVĂȚARE ȘI PARTAJAREA CONȚINUTULUI DIGITAL PRIN INTERMEDIUL REȚELEI (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CREAREA DE MEDII DE CLASĂ PENTRU ÎNVĂȚARE ȘI PARTAJAREA CONȚINUTULUI DIGITAL PRIN INTERMEDIUL REȚELEI (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VYTVÁRANIE TRIEDNYCH PROSTREDÍ NA UČENIE A SPOLOČNÉ VYUŽÍVANIE DIGITÁLNEHO OBSAHU PROSTREDNÍCTVOM SIETE (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: VYTVÁRANIE TRIEDNYCH PROSTREDÍ NA UČENIE A SPOLOČNÉ VYUŽÍVANIE DIGITÁLNEHO OBSAHU PROSTREDNÍCTVOM SIETE (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VYTVÁRANIE TRIEDNYCH PROSTREDÍ NA UČENIE A SPOLOČNÉ VYUŽÍVANIE DIGITÁLNEHO OBSAHU PROSTREDNÍCTVOM SIETE (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-ĦOLQIEN TA’ AMBJENTI KLASSI GĦAT-TAGĦLIM U L-KONDIVIŻJONI TAL-KONTENUT DIĠITALI PERMEZZ TAN-NETWERK (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-ĦOLQIEN TA’ AMBJENTI KLASSI GĦAT-TAGĦLIM U L-KONDIVIŻJONI TAL-KONTENUT DIĠITALI PERMEZZ TAN-NETWERK (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-ĦOLQIEN TA’ AMBJENTI KLASSI GĦAT-TAGĦLIM U L-KONDIVIŻJONI TAL-KONTENUT DIĠITALI PERMEZZ TAN-NETWERK (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CRIAÇÃO DE AMBIENTES DE AULA PARA APRENDIZAGEM E COMPARTILHAMENTO DE CONTEÚDO DIGITAL ATRAVÉS DA REDE (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: CRIAÇÃO DE AMBIENTES DE AULA PARA APRENDIZAGEM E COMPARTILHAMENTO DE CONTEÚDO DIGITAL ATRAVÉS DA REDE (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CRIAÇÃO DE AMBIENTES DE AULA PARA APRENDIZAGEM E COMPARTILHAMENTO DE CONTEÚDO DIGITAL ATRAVÉS DA REDE (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LUOKKAYMPÄRISTÖJEN LUOMINEN DIGITAALISEN SISÄLLÖN OPPIMISEEN JA JAKAMISEEN VERKON KAUTTA (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LUOKKAYMPÄRISTÖJEN LUOMINEN DIGITAALISEN SISÄLLÖN OPPIMISEEN JA JAKAMISEEN VERKON KAUTTA (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LUOKKAYMPÄRISTÖJEN LUOMINEN DIGITAALISEN SISÄLLÖN OPPIMISEEN JA JAKAMISEEN VERKON KAUTTA (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TWORZENIE ŚRODOWISK KLASOWYCH DO UCZENIA SIĘ I DZIELENIA SIĘ TREŚCIAMI CYFROWYMI ZA POŚREDNICTWEM SIECI (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TWORZENIE ŚRODOWISK KLASOWYCH DO UCZENIA SIĘ I DZIELENIA SIĘ TREŚCIAMI CYFROWYMI ZA POŚREDNICTWEM SIECI (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TWORZENIE ŚRODOWISK KLASOWYCH DO UCZENIA SIĘ I DZIELENIA SIĘ TREŚCIAMI CYFROWYMI ZA POŚREDNICTWEM SIECI (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
USTVARJANJE RAZREDNIH OKOLIJ ZA UČENJE IN IZMENJAVO DIGITALNIH VSEBIN PREK OMREŽJA (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: USTVARJANJE RAZREDNIH OKOLIJ ZA UČENJE IN IZMENJAVO DIGITALNIH VSEBIN PREK OMREŽJA (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: USTVARJANJE RAZREDNIH OKOLIJ ZA UČENJE IN IZMENJAVO DIGITALNIH VSEBIN PREK OMREŽJA (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VYTVÁŘENÍ TŘÍDNÍCH PROSTŘEDÍ PRO UČENÍ A SDÍLENÍ DIGITÁLNÍHO OBSAHU PROSTŘEDNICTVÍM SÍTĚ (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: VYTVÁŘENÍ TŘÍDNÍCH PROSTŘEDÍ PRO UČENÍ A SDÍLENÍ DIGITÁLNÍHO OBSAHU PROSTŘEDNICTVÍM SÍTĚ (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VYTVÁŘENÍ TŘÍDNÍCH PROSTŘEDÍ PRO UČENÍ A SDÍLENÍ DIGITÁLNÍHO OBSAHU PROSTŘEDNICTVÍM SÍTĚ (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KLASIŲ APLINKOS KŪRIMAS SKAITMENINIO TURINIO MOKYMUISI IR DALIJIMUISI PER TINKLĄ (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: KLASIŲ APLINKOS KŪRIMAS SKAITMENINIO TURINIO MOKYMUISI IR DALIJIMUISI PER TINKLĄ (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KLASIŲ APLINKOS KŪRIMAS SKAITMENINIO TURINIO MOKYMUISI IR DALIJIMUISI PER TINKLĄ (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KLASES VIDES IZVEIDE MĀCĪBĀM UN DIGITĀLĀ SATURA KOPĪGOŠANAI TĪKLĀ (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: KLASES VIDES IZVEIDE MĀCĪBĀM UN DIGITĀLĀ SATURA KOPĪGOŠANAI TĪKLĀ (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KLASES VIDES IZVEIDE MĀCĪBĀM UN DIGITĀLĀ SATURA KOPĪGOŠANAI TĪKLĀ (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
СЪЗДАВАНЕ НА КЛАСНА СРЕДА ЗА УЧЕНЕ И СПОДЕЛЯНЕ НА ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ ЧРЕЗ МРЕЖАТА (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: СЪЗДАВАНЕ НА КЛАСНА СРЕДА ЗА УЧЕНЕ И СПОДЕЛЯНЕ НА ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ ЧРЕЗ МРЕЖАТА (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: СЪЗДАВАНЕ НА КЛАСНА СРЕДА ЗА УЧЕНЕ И СПОДЕЛЯНЕ НА ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ ЧРЕЗ МРЕЖАТА (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OSZTÁLYKÖRNYEZETEK LÉTREHOZÁSA A DIGITÁLIS TARTALMAK HÁLÓZATON KERESZTÜLI TANULÁSÁHOZ ÉS MEGOSZTÁSÁHOZ (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: OSZTÁLYKÖRNYEZETEK LÉTREHOZÁSA A DIGITÁLIS TARTALMAK HÁLÓZATON KERESZTÜLI TANULÁSÁHOZ ÉS MEGOSZTÁSÁHOZ (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OSZTÁLYKÖRNYEZETEK LÉTREHOZÁSA A DIGITÁLIS TARTALMAK HÁLÓZATON KERESZTÜLI TANULÁSÁHOZ ÉS MEGOSZTÁSÁHOZ (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TIMPEALLACHTAÍ RANGA A CHRUTHÚ CHUN ÁBHAR DIGITEACH A FHOGHLAIM AGUS A CHOMHROINNT TRÍD AN LÍONRA (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TIMPEALLACHTAÍ RANGA A CHRUTHÚ CHUN ÁBHAR DIGITEACH A FHOGHLAIM AGUS A CHOMHROINNT TRÍD AN LÍONRA (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TIMPEALLACHTAÍ RANGA A CHRUTHÚ CHUN ÁBHAR DIGITEACH A FHOGHLAIM AGUS A CHOMHROINNT TRÍD AN LÍONRA (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SKAPANDE AV KLASSMILJÖER FÖR LÄRANDE OCH DELNING AV DIGITALT INNEHÅLL GENOM NÄTVERKET (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SKAPANDE AV KLASSMILJÖER FÖR LÄRANDE OCH DELNING AV DIGITALT INNEHÅLL GENOM NÄTVERKET (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SKAPANDE AV KLASSMILJÖER FÖR LÄRANDE OCH DELNING AV DIGITALT INNEHÅLL GENOM NÄTVERKET (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KLASSIKESKKONDADE LOOMINE DIGITAALSE INFOSISU ÕPPIMISEKS JA JAGAMISEKS VÕRGU KAUDU (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: KLASSIKESKKONDADE LOOMINE DIGITAALSE INFOSISU ÕPPIMISEKS JA JAGAMISEKS VÕRGU KAUDU (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KLASSIKESKKONDADE LOOMINE DIGITAALSE INFOSISU ÕPPIMISEKS JA JAGAMISEKS VÕRGU KAUDU (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Regional Development Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Brindisi / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
FASANO | |||||||||||||||
| Property / location (string): FASANO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
21,989.1 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 21,989.1 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
12,313.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 12,313.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
56.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 56.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:19, 8 April 2023
Project Q1887185 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITALCLSS 1.0 |
Project Q1887185 in Italy |
Statements
12,313.0 Euro
0 references
21,989.1 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
12 April 2016
0 references
9 February 2018
0 references
9 February 2018
0 references
I.I.S.S. "L. DA VINCI"
0 references
40°50'3.95"N, 17°21'30.24"E
0 references
CREAZIONI DI AMBIENTI CLASSE PER LAPPRENDIMENTO E LA CONDIVISIONE DI CONTENUTI DIGITALI ATTRAVERSO LA RETE (Italian)
0 references
CREATION OF CLASS ENVIRONMENTS FOR LEARNING AND SHARING DIGITAL CONTENT THROUGH THE NETWORK (English)
0 references
CRÉATIONS D’ENVIRONNEMENTS DE CLASSE POUR L’APPRENTISSAGE ET LE PARTAGE DE CONTENUS NUMÉRIQUES SUR L’ENSEMBLE DU RÉSEAU (French)
10 December 2021
0 references
CREATIES VAN KLASSIKALE OMGEVINGEN VOOR HET LEREN EN DELEN VAN DIGITALE INHOUD OVER HET HELE NETWERK (Dutch)
22 December 2021
0 references
SCHAFFUNG VON KLASSENZIMMERUMGEBUNGEN ZUM LERNEN UND TEILEN DIGITALER INHALTE IM GESAMTEN NETZWERK (German)
23 December 2021
0 references
CREACIÓN DE ENTORNOS DE AULA PARA EL APRENDIZAJE Y EL INTERCAMBIO DE CONTENIDOS DIGITALES EN TODA LA RED (Spanish)
24 January 2022
0 references
SKABELSE AF KLASSEMILJØER FOR LÆRING OG DELING AF DIGITALT INDHOLD GENNEM NETVÆRKET (Danish)
3 July 2022
0 references
ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΤΑΞΙΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΓΙΑ ΜΆΘΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ (Greek)
3 July 2022
0 references
STVARANJE KLASNIH OKRUŽENJA ZA UČENJE I DIJELJENJE DIGITALNOG SADRŽAJA PUTEM MREŽE (Croatian)
3 July 2022
0 references
CREAREA DE MEDII DE CLASĂ PENTRU ÎNVĂȚARE ȘI PARTAJAREA CONȚINUTULUI DIGITAL PRIN INTERMEDIUL REȚELEI (Romanian)
3 July 2022
0 references
VYTVÁRANIE TRIEDNYCH PROSTREDÍ NA UČENIE A SPOLOČNÉ VYUŽÍVANIE DIGITÁLNEHO OBSAHU PROSTREDNÍCTVOM SIETE (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-ĦOLQIEN TA’ AMBJENTI KLASSI GĦAT-TAGĦLIM U L-KONDIVIŻJONI TAL-KONTENUT DIĠITALI PERMEZZ TAN-NETWERK (Maltese)
3 July 2022
0 references
CRIAÇÃO DE AMBIENTES DE AULA PARA APRENDIZAGEM E COMPARTILHAMENTO DE CONTEÚDO DIGITAL ATRAVÉS DA REDE (Portuguese)
3 July 2022
0 references
LUOKKAYMPÄRISTÖJEN LUOMINEN DIGITAALISEN SISÄLLÖN OPPIMISEEN JA JAKAMISEEN VERKON KAUTTA (Finnish)
3 July 2022
0 references
TWORZENIE ŚRODOWISK KLASOWYCH DO UCZENIA SIĘ I DZIELENIA SIĘ TREŚCIAMI CYFROWYMI ZA POŚREDNICTWEM SIECI (Polish)
3 July 2022
0 references
USTVARJANJE RAZREDNIH OKOLIJ ZA UČENJE IN IZMENJAVO DIGITALNIH VSEBIN PREK OMREŽJA (Slovenian)
3 July 2022
0 references
VYTVÁŘENÍ TŘÍDNÍCH PROSTŘEDÍ PRO UČENÍ A SDÍLENÍ DIGITÁLNÍHO OBSAHU PROSTŘEDNICTVÍM SÍTĚ (Czech)
3 July 2022
0 references
KLASIŲ APLINKOS KŪRIMAS SKAITMENINIO TURINIO MOKYMUISI IR DALIJIMUISI PER TINKLĄ (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
KLASES VIDES IZVEIDE MĀCĪBĀM UN DIGITĀLĀ SATURA KOPĪGOŠANAI TĪKLĀ (Latvian)
3 July 2022
0 references
СЪЗДАВАНЕ НА КЛАСНА СРЕДА ЗА УЧЕНЕ И СПОДЕЛЯНЕ НА ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ ЧРЕЗ МРЕЖАТА (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
OSZTÁLYKÖRNYEZETEK LÉTREHOZÁSA A DIGITÁLIS TARTALMAK HÁLÓZATON KERESZTÜLI TANULÁSÁHOZ ÉS MEGOSZTÁSÁHOZ (Hungarian)
3 July 2022
0 references
TIMPEALLACHTAÍ RANGA A CHRUTHÚ CHUN ÁBHAR DIGITEACH A FHOGHLAIM AGUS A CHOMHROINNT TRÍD AN LÍONRA (Irish)
3 July 2022
0 references
SKAPANDE AV KLASSMILJÖER FÖR LÄRANDE OCH DELNING AV DIGITALT INNEHÅLL GENOM NÄTVERKET (Swedish)
3 July 2022
0 references
KLASSIKESKKONDADE LOOMINE DIGITAALSE INFOSISU ÕPPIMISEKS JA JAGAMISEKS VÕRGU KAUDU (Estonian)
3 July 2022
0 references
FASANO
0 references
Identifiers
B56J16000350007
0 references