LEONNARDO IN LONDON (Q727079): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): THE DRAFT WORKING SCHOOL SCHEME IS INTENDED TO PROVIDE STUDENTS WITH THE POSSIBILITY OF BEING ABLE TO ENTER AN EXCHANGE OF NATIONAL LABOUR MARKETS FOR THE NATIONAL STAGE OF THE WORK, AND FOR PUPILS IN THE CLASSIN POSSESSION OF THE LEVEL OF THE B1 CERTIFICATE OF KNOWLEDGE OF THE ENGLISH LANGUAGE. FINIT THAT SEEKS TO ACHIEVE A STUDENT’S LEVEL OF B2 THROUGH ADVANCED ENGLISH LANGUAGE TRAINING. THE 15 PUPILS WILL BE SELECTED FROM AMONG LEADIVERSE CLA...) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (14 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
LEONNARDO À LONDRES | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
LEONNARDO IN LONDON | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
LEONNARDO IN LONDEN | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
LEONNARDO EN LONDRES | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
LEONNARDO I LONDON | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
LEONNARDO ΣΤΟ ΛΟΝΔΊΝΟ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
LEONNARDO U LONDONU | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
LEONNARDO ÎN LONDRA | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
LEONNARDO V LONDÝNE | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
LEONNARDO F’LONDRA | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
LEONNARDO EM LONDRES | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
LEONNARDO LONTOOSSA | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
LEONNARDO W LONDYNIE | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
LEONNARDO V LONDONU | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
LEONNARDO V LONDÝNĚ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
LEONNARDO LONDONE | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
LEONNARDO LONDONĀ | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ЛЕОНАРДО В ЛОНДОН | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
LEONNARDO IN LONDON | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
LEONNARDO I LONDAIN | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
LEONNARDO I LONDON | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
LEONNARDO LONDONIS | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q727079 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q727079 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q727079 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q727079 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q727079 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q727079 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q727079 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q727079 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q727079 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q727079 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q727079 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q727079 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q727079 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q727079 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q727079 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q727079 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q727079 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q727079 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q727079 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q727079 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q727079 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q727079 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q727079 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q727079 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 66,507.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 66,507.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET D’ÉCOLE DE TRAVAIL ALTERNÉE VISE À OFFRIR AUX ÉTUDIANTS LA POSSIBILITÉ D’ENTRER DANS UN MARCHÉ DU TRAVAIL PI AMBIO DU NATIONAL ET DESTINÉ AUX ÉTUDIANTS DES CINQUIÈMES CLASSIIN POSSÉDANT LE NIVEAU DE CERTIFICAT B1 DE CONNAISSANCE DE LA LANGUE ANGLAISE. L’OBJECTIF QUI VISE À ATTEINDRE CELUI D’AVOIR L’ÉLÈVE ATTEINDRE LE NIVEAU B2 PAR UN COURS D’AMÉLIORATION DE LA LANGUE ANGLAISE. LES QUINZE ÉLÈVES SERONT SÉLECTIONNÉS PARMI LES DIFFÉRENTES CLASSES EN FONCTION DE L’EXIGENCE DE NIVEAU B1 D’ANGLAIS INDIQUÉ ET SUR LA BASE DE LA MOYENNE DES VOTICONSEGUITES LORS DES ÉVALUATIONS FINALES DE LA TROISIÈME ET DE LA QUATRIÈME ANNÉE. DANS LE CAS DE PARIT SAR CHOISI LOSTUDENTE PI JEUNE. LE TEST FINAL ABOUTIRA À LA RÉUSSITE DU TEST DE CERTIFICATION DU NIVEAU B1 DE FRANÇAIS.L’ÉCOLE DOIT DEVENIR LA POLITIQUE STRUCTURELLE IMP EFFICACE EN FAVEUR DE LA CROISSANCE ET DE LA FORMATION DE NOUVELLES COMPÉTENCES CONTRE LE CHÔMAGE ET LE DÉSALIGNEMENT DE L’OFFRE ET DE LA DEMANDE DANS LE CADRE DE LA (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET D’ÉCOLE DE TRAVAIL ALTERNÉE VISE À OFFRIR AUX ÉTUDIANTS LA POSSIBILITÉ D’ENTRER DANS UN MARCHÉ DU TRAVAIL PI AMBIO DU NATIONAL ET DESTINÉ AUX ÉTUDIANTS DES CINQUIÈMES CLASSIIN POSSÉDANT LE NIVEAU DE CERTIFICAT B1 DE CONNAISSANCE DE LA LANGUE ANGLAISE. L’OBJECTIF QUI VISE À ATTEINDRE CELUI D’AVOIR L’ÉLÈVE ATTEINDRE LE NIVEAU B2 PAR UN COURS D’AMÉLIORATION DE LA LANGUE ANGLAISE. LES QUINZE ÉLÈVES SERONT SÉLECTIONNÉS PARMI LES DIFFÉRENTES CLASSES EN FONCTION DE L’EXIGENCE DE NIVEAU B1 D’ANGLAIS INDIQUÉ ET SUR LA BASE DE LA MOYENNE DES VOTICONSEGUITES LORS DES ÉVALUATIONS FINALES DE LA TROISIÈME ET DE LA QUATRIÈME ANNÉE. DANS LE CAS DE PARIT SAR CHOISI LOSTUDENTE PI JEUNE. LE TEST FINAL ABOUTIRA À LA RÉUSSITE DU TEST DE CERTIFICATION DU NIVEAU B1 DE FRANÇAIS.L’ÉCOLE DOIT DEVENIR LA POLITIQUE STRUCTURELLE IMP EFFICACE EN FAVEUR DE LA CROISSANCE ET DE LA FORMATION DE NOUVELLES COMPÉTENCES CONTRE LE CHÔMAGE ET LE DÉSALIGNEMENT DE L’OFFRE ET DE LA DEMANDE DANS LE CADRE DE LA (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET D’ÉCOLE DE TRAVAIL ALTERNÉE VISE À OFFRIR AUX ÉTUDIANTS LA POSSIBILITÉ D’ENTRER DANS UN MARCHÉ DU TRAVAIL PI AMBIO DU NATIONAL ET DESTINÉ AUX ÉTUDIANTS DES CINQUIÈMES CLASSIIN POSSÉDANT LE NIVEAU DE CERTIFICAT B1 DE CONNAISSANCE DE LA LANGUE ANGLAISE. L’OBJECTIF QUI VISE À ATTEINDRE CELUI D’AVOIR L’ÉLÈVE ATTEINDRE LE NIVEAU B2 PAR UN COURS D’AMÉLIORATION DE LA LANGUE ANGLAISE. LES QUINZE ÉLÈVES SERONT SÉLECTIONNÉS PARMI LES DIFFÉRENTES CLASSES EN FONCTION DE L’EXIGENCE DE NIVEAU B1 D’ANGLAIS INDIQUÉ ET SUR LA BASE DE LA MOYENNE DES VOTICONSEGUITES LORS DES ÉVALUATIONS FINALES DE LA TROISIÈME ET DE LA QUATRIÈME ANNÉE. DANS LE CAS DE PARIT SAR CHOISI LOSTUDENTE PI JEUNE. LE TEST FINAL ABOUTIRA À LA RÉUSSITE DU TEST DE CERTIFICATION DU NIVEAU B1 DE FRANÇAIS.L’ÉCOLE DOIT DEVENIR LA POLITIQUE STRUCTURELLE IMP EFFICACE EN FAVEUR DE LA CROISSANCE ET DE LA FORMATION DE NOUVELLES COMPÉTENCES CONTRE LE CHÔMAGE ET LE DÉSALIGNEMENT DE L’OFFRE ET DE LA DEMANDE DANS LE CADRE DE LA (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS ABWECHSELNDE WORK SCHOOL-PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN SCHÜLERN DIE MÖGLICHKEIT ZU BIETEN, IN EINEN ARBEITSMARKT PI AMBIO DES LANDES EINTRETEN ZU KÖNNEN, DER FÜR STUDIERENDE IN DEN FÜNFTEN CLASSIIN BESTIMMT IST, DIE ÜBER DAS NIVEAU DES ZERTIFIKATS B1 DER KENNTNISSE DER ENGLISCHEN SPRACHE VERFÜGEN. DAS ZIEL, DAS ZU ERREICHEN, DASS DER SCHÜLER ERREICHEN NIVEAU B2 DURCH EINEN KURS DER VERBESSERUNG DER ENGLISCHEN SPRACHE. DIE FÜNFZEHN SCHÜLER WERDEN AUS DEN VERSCHIEDENEN KLASSEN ENTSPRECHEND DER GEFORDERTEN B1-NIVEAU DES ENGLISCHEN UND AUF DER GRUNDLAGE DES DURCHSCHNITTS DER VOTICONSEGUITES IN DEN ABSCHLUSSBEWERTUNGEN DES DRITTEN UND VIERTEN JAHRES AUSGEWÄHLT. IM FALL VON PARIT SAR WÄHLTE LOSTUDENTE PI JUNG. DIE SCHULE MUSS ZUR WIRKSAMEN IMP-STRUKTURPOLITIK WERDEN, UM DAS WACHSTUM UND DIE AUSBILDUNG NEUER KOMPETENZEN GEGEN DIE ARBEITSLOSIGKEIT ZU FÖRDERN UND EINE FEHLAUSRICHTUNG VON ANGEBOT UND NACHFRAGE IM BEREICH DER ARBEITSLOSIGKEIT ZU FÖRDERN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS ABWECHSELNDE WORK SCHOOL-PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN SCHÜLERN DIE MÖGLICHKEIT ZU BIETEN, IN EINEN ARBEITSMARKT PI AMBIO DES LANDES EINTRETEN ZU KÖNNEN, DER FÜR STUDIERENDE IN DEN FÜNFTEN CLASSIIN BESTIMMT IST, DIE ÜBER DAS NIVEAU DES ZERTIFIKATS B1 DER KENNTNISSE DER ENGLISCHEN SPRACHE VERFÜGEN. DAS ZIEL, DAS ZU ERREICHEN, DASS DER SCHÜLER ERREICHEN NIVEAU B2 DURCH EINEN KURS DER VERBESSERUNG DER ENGLISCHEN SPRACHE. DIE FÜNFZEHN SCHÜLER WERDEN AUS DEN VERSCHIEDENEN KLASSEN ENTSPRECHEND DER GEFORDERTEN B1-NIVEAU DES ENGLISCHEN UND AUF DER GRUNDLAGE DES DURCHSCHNITTS DER VOTICONSEGUITES IN DEN ABSCHLUSSBEWERTUNGEN DES DRITTEN UND VIERTEN JAHRES AUSGEWÄHLT. IM FALL VON PARIT SAR WÄHLTE LOSTUDENTE PI JUNG. DIE SCHULE MUSS ZUR WIRKSAMEN IMP-STRUKTURPOLITIK WERDEN, UM DAS WACHSTUM UND DIE AUSBILDUNG NEUER KOMPETENZEN GEGEN DIE ARBEITSLOSIGKEIT ZU FÖRDERN UND EINE FEHLAUSRICHTUNG VON ANGEBOT UND NACHFRAGE IM BEREICH DER ARBEITSLOSIGKEIT ZU FÖRDERN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS ABWECHSELNDE WORK SCHOOL-PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN SCHÜLERN DIE MÖGLICHKEIT ZU BIETEN, IN EINEN ARBEITSMARKT PI AMBIO DES LANDES EINTRETEN ZU KÖNNEN, DER FÜR STUDIERENDE IN DEN FÜNFTEN CLASSIIN BESTIMMT IST, DIE ÜBER DAS NIVEAU DES ZERTIFIKATS B1 DER KENNTNISSE DER ENGLISCHEN SPRACHE VERFÜGEN. DAS ZIEL, DAS ZU ERREICHEN, DASS DER SCHÜLER ERREICHEN NIVEAU B2 DURCH EINEN KURS DER VERBESSERUNG DER ENGLISCHEN SPRACHE. DIE FÜNFZEHN SCHÜLER WERDEN AUS DEN VERSCHIEDENEN KLASSEN ENTSPRECHEND DER GEFORDERTEN B1-NIVEAU DES ENGLISCHEN UND AUF DER GRUNDLAGE DES DURCHSCHNITTS DER VOTICONSEGUITES IN DEN ABSCHLUSSBEWERTUNGEN DES DRITTEN UND VIERTEN JAHRES AUSGEWÄHLT. IM FALL VON PARIT SAR WÄHLTE LOSTUDENTE PI JUNG. DIE SCHULE MUSS ZUR WIRKSAMEN IMP-STRUKTURPOLITIK WERDEN, UM DAS WACHSTUM UND DIE AUSBILDUNG NEUER KOMPETENZEN GEGEN DIE ARBEITSLOSIGKEIT ZU FÖRDERN UND EINE FEHLAUSRICHTUNG VON ANGEBOT UND NACHFRAGE IM BEREICH DER ARBEITSLOSIGKEIT ZU FÖRDERN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET ALTERNERENDE WERKSCHOOLPROJECT IS BEDOELD OM STUDENTEN DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN OM EEN ARBEIDSMARKT TE BETREDEN PI AMBIO VAN DE NATIONALE EN VOOR STUDENTEN IN DE VIJFDE CLASSIIN MET HET NIVEAU VAN CERTIFICAAT B1 KENNIS VAN DE ENGELSE TAAL. HET DOEL DAT WIL BEREIKEN DAT DE STUDENT NIVEAU B2 BEREIKT DOOR MIDDEL VAN EEN CURSUS VAN VERBETERING VAN DE ENGELSE TAAL. DE VIJFTIEN LEERLINGEN WORDEN GESELECTEERD UIT DE VERSCHILLENDE KLASSEN VOLGENS DE VEREISTE B1-NIVEAU ENGELS EN OP BASIS VAN HET GEMIDDELDE VAN DE VOTICONSEGUITES IN DE EINDEVALUATIES VAN HET DERDE EN VIERDE JAAR. IN HET GEVAL VAN PARIT SAR GEKOZEN LOSTUDENTE PI JONG. DE LAATSTE TEST ZAL RESULTEREN IN HET SLAGEN VAN DE TEST VOOR DE CERTIFICERING VAN HET NIVEAU B1 VAN ENGLISH.THE SCHOOL MOET WORDEN HET EFFECTIEVE GMP STRUCTUURBELEID TEN GUNSTE VAN DE GROEI EN OPLEIDING VAN NIEUWE VAARDIGHEDEN TEGEN WERKLOOSHEID EN VERKEERDE AFSTEMMING VAN VRAAG EN AANBOD IN DE (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET ALTERNERENDE WERKSCHOOLPROJECT IS BEDOELD OM STUDENTEN DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN OM EEN ARBEIDSMARKT TE BETREDEN PI AMBIO VAN DE NATIONALE EN VOOR STUDENTEN IN DE VIJFDE CLASSIIN MET HET NIVEAU VAN CERTIFICAAT B1 KENNIS VAN DE ENGELSE TAAL. HET DOEL DAT WIL BEREIKEN DAT DE STUDENT NIVEAU B2 BEREIKT DOOR MIDDEL VAN EEN CURSUS VAN VERBETERING VAN DE ENGELSE TAAL. DE VIJFTIEN LEERLINGEN WORDEN GESELECTEERD UIT DE VERSCHILLENDE KLASSEN VOLGENS DE VEREISTE B1-NIVEAU ENGELS EN OP BASIS VAN HET GEMIDDELDE VAN DE VOTICONSEGUITES IN DE EINDEVALUATIES VAN HET DERDE EN VIERDE JAAR. IN HET GEVAL VAN PARIT SAR GEKOZEN LOSTUDENTE PI JONG. DE LAATSTE TEST ZAL RESULTEREN IN HET SLAGEN VAN DE TEST VOOR DE CERTIFICERING VAN HET NIVEAU B1 VAN ENGLISH.THE SCHOOL MOET WORDEN HET EFFECTIEVE GMP STRUCTUURBELEID TEN GUNSTE VAN DE GROEI EN OPLEIDING VAN NIEUWE VAARDIGHEDEN TEGEN WERKLOOSHEID EN VERKEERDE AFSTEMMING VAN VRAAG EN AANBOD IN DE (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET ALTERNERENDE WERKSCHOOLPROJECT IS BEDOELD OM STUDENTEN DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN OM EEN ARBEIDSMARKT TE BETREDEN PI AMBIO VAN DE NATIONALE EN VOOR STUDENTEN IN DE VIJFDE CLASSIIN MET HET NIVEAU VAN CERTIFICAAT B1 KENNIS VAN DE ENGELSE TAAL. HET DOEL DAT WIL BEREIKEN DAT DE STUDENT NIVEAU B2 BEREIKT DOOR MIDDEL VAN EEN CURSUS VAN VERBETERING VAN DE ENGELSE TAAL. DE VIJFTIEN LEERLINGEN WORDEN GESELECTEERD UIT DE VERSCHILLENDE KLASSEN VOLGENS DE VEREISTE B1-NIVEAU ENGELS EN OP BASIS VAN HET GEMIDDELDE VAN DE VOTICONSEGUITES IN DE EINDEVALUATIES VAN HET DERDE EN VIERDE JAAR. IN HET GEVAL VAN PARIT SAR GEKOZEN LOSTUDENTE PI JONG. DE LAATSTE TEST ZAL RESULTEREN IN HET SLAGEN VAN DE TEST VOOR DE CERTIFICERING VAN HET NIVEAU B1 VAN ENGLISH.THE SCHOOL MOET WORDEN HET EFFECTIEVE GMP STRUCTUURBELEID TEN GUNSTE VAN DE GROEI EN OPLEIDING VAN NIEUWE VAARDIGHEDEN TEGEN WERKLOOSHEID EN VERKEERDE AFSTEMMING VAN VRAAG EN AANBOD IN DE (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO DE ESCUELA DE TRABAJO ALTERNATIVO TIENE COMO OBJETIVO OFRECER A LOS ESTUDIANTES LA POSIBILIDAD DE ACCEDER A UN MERCADO LABORAL PI AMBIO DEL NACIONAL Y DESTINADO A LOS ESTUDIANTES DE LAS QUINTAS CLASSIIN QUE POSEAN EL NIVEL DE CERTIFICADO B1 DE CONOCIMIENTO DE LA LENGUA INGLESA. EL OBJETIVO QUE TIENE COMO OBJETIVO LOGRAR QUE EL ESTUDIANTE ALCANCE EL NIVEL B2 A TRAVÉS DE UN CURSO DE MEJORA DEL IDIOMA INGLÉS. LOS QUINCE ALUMNOS SERÁN SELECCIONADOS DE ENTRE LAS DIFERENTES CLASES SEGÚN EL REQUISITO INDICADO NIVEL B1 DE INGLÉS Y EN BASE A LA MEDIA DE LOS VOTICONSEGUITES EN LAS EVALUACIONES FINALES DEL TERCER Y CUARTO AÑO. EN EL CASO DE PARIT SAR ELEGIDO LOSTUDENTE PI JOVEN. LA PRUEBA FINAL DARÁ LUGAR A LA APROBACIÓN DE LA PRUEBA PARA LA CERTIFICACIÓN DEL NIVEL B1 DEL ENGLISH. EL COLEGIO DEBE CONVERTIRSE EN LA POLÍTICA ESTRUCTURAL EFICAZ DE LA PMI EN FAVOR DEL CRECIMIENTO Y LA FORMACIÓN DE NUEVAS CAPACIDADES CONTRA EL DESEMPLEO Y LA DESALINEACIÓN ENTRE LA OFERTA Y LA DEMANDA EN LA (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO DE ESCUELA DE TRABAJO ALTERNATIVO TIENE COMO OBJETIVO OFRECER A LOS ESTUDIANTES LA POSIBILIDAD DE ACCEDER A UN MERCADO LABORAL PI AMBIO DEL NACIONAL Y DESTINADO A LOS ESTUDIANTES DE LAS QUINTAS CLASSIIN QUE POSEAN EL NIVEL DE CERTIFICADO B1 DE CONOCIMIENTO DE LA LENGUA INGLESA. EL OBJETIVO QUE TIENE COMO OBJETIVO LOGRAR QUE EL ESTUDIANTE ALCANCE EL NIVEL B2 A TRAVÉS DE UN CURSO DE MEJORA DEL IDIOMA INGLÉS. LOS QUINCE ALUMNOS SERÁN SELECCIONADOS DE ENTRE LAS DIFERENTES CLASES SEGÚN EL REQUISITO INDICADO NIVEL B1 DE INGLÉS Y EN BASE A LA MEDIA DE LOS VOTICONSEGUITES EN LAS EVALUACIONES FINALES DEL TERCER Y CUARTO AÑO. EN EL CASO DE PARIT SAR ELEGIDO LOSTUDENTE PI JOVEN. LA PRUEBA FINAL DARÁ LUGAR A LA APROBACIÓN DE LA PRUEBA PARA LA CERTIFICACIÓN DEL NIVEL B1 DEL ENGLISH. EL COLEGIO DEBE CONVERTIRSE EN LA POLÍTICA ESTRUCTURAL EFICAZ DE LA PMI EN FAVOR DEL CRECIMIENTO Y LA FORMACIÓN DE NUEVAS CAPACIDADES CONTRA EL DESEMPLEO Y LA DESALINEACIÓN ENTRE LA OFERTA Y LA DEMANDA EN LA (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO DE ESCUELA DE TRABAJO ALTERNATIVO TIENE COMO OBJETIVO OFRECER A LOS ESTUDIANTES LA POSIBILIDAD DE ACCEDER A UN MERCADO LABORAL PI AMBIO DEL NACIONAL Y DESTINADO A LOS ESTUDIANTES DE LAS QUINTAS CLASSIIN QUE POSEAN EL NIVEL DE CERTIFICADO B1 DE CONOCIMIENTO DE LA LENGUA INGLESA. EL OBJETIVO QUE TIENE COMO OBJETIVO LOGRAR QUE EL ESTUDIANTE ALCANCE EL NIVEL B2 A TRAVÉS DE UN CURSO DE MEJORA DEL IDIOMA INGLÉS. LOS QUINCE ALUMNOS SERÁN SELECCIONADOS DE ENTRE LAS DIFERENTES CLASES SEGÚN EL REQUISITO INDICADO NIVEL B1 DE INGLÉS Y EN BASE A LA MEDIA DE LOS VOTICONSEGUITES EN LAS EVALUACIONES FINALES DEL TERCER Y CUARTO AÑO. EN EL CASO DE PARIT SAR ELEGIDO LOSTUDENTE PI JOVEN. LA PRUEBA FINAL DARÁ LUGAR A LA APROBACIÓN DE LA PRUEBA PARA LA CERTIFICACIÓN DEL NIVEL B1 DEL ENGLISH. EL COLEGIO DEBE CONVERTIRSE EN LA POLÍTICA ESTRUCTURAL EFICAZ DE LA PMI EN FAVOR DEL CRECIMIENTO Y LA FORMACIÓN DE NUEVAS CAPACIDADES CONTRA EL DESEMPLEO Y LA DESALINEACIÓN ENTRE LA OFERTA Y LA DEMANDA EN LA (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
UDKASTET TIL ARBEJDSSKOLEORDNING HAR TIL FORMÅL AT GIVE ELEVERNE MULIGHED FOR AT KOMME IND PÅ EN UDVEKSLING AF NATIONALE ARBEJDSMARKEDER PÅ DET NATIONALE ARBEJDSTRIN OG FOR ELEVER I KLASSEN, DER ER I BESIDDELSE AF B1-BEVISET FOR KENDSKAB TIL ENGELSK. FINIT, DER SØGER AT OPNÅ EN STUDERENDES NIVEAU AF B2 GENNEM AVANCERET ENGELSK SPROGUNDERVISNING. DE 15 ELEVER UDVÆLGES BLANDT LEADIVERSE-KLASSEN PÅ GRUNDLAG AF NIVEAU B1 PÅ ENGELSK OG PÅ GRUNDLAG AF GENNEMSNITTET AF VOTICONFOLLOWING I DET SIDSTE TREDJE OG FJERDE ÅR. FOR SÅ VIDT ANGÅR EWS VALGT LOSTUDENTE IP I VIRKELIGHEDEN, DEN ENDELIGE SAR TEST, DER OVERSTIGER TESTEN FOR ET NIVEAU B1 INGLE.LA SKOLE SKAL BLIVE DEN EFFEKTIVE STRUKTURPOLITIK FOR VÆKST OG DANNELSE AF NYE FÆRDIGHEDER MOD ARBEJDSLØSHED OG MISFORHOLDET MELLEM EEFFERTA ANSØGNING I MIG (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: UDKASTET TIL ARBEJDSSKOLEORDNING HAR TIL FORMÅL AT GIVE ELEVERNE MULIGHED FOR AT KOMME IND PÅ EN UDVEKSLING AF NATIONALE ARBEJDSMARKEDER PÅ DET NATIONALE ARBEJDSTRIN OG FOR ELEVER I KLASSEN, DER ER I BESIDDELSE AF B1-BEVISET FOR KENDSKAB TIL ENGELSK. FINIT, DER SØGER AT OPNÅ EN STUDERENDES NIVEAU AF B2 GENNEM AVANCERET ENGELSK SPROGUNDERVISNING. DE 15 ELEVER UDVÆLGES BLANDT LEADIVERSE-KLASSEN PÅ GRUNDLAG AF NIVEAU B1 PÅ ENGELSK OG PÅ GRUNDLAG AF GENNEMSNITTET AF VOTICONFOLLOWING I DET SIDSTE TREDJE OG FJERDE ÅR. FOR SÅ VIDT ANGÅR EWS VALGT LOSTUDENTE IP I VIRKELIGHEDEN, DEN ENDELIGE SAR TEST, DER OVERSTIGER TESTEN FOR ET NIVEAU B1 INGLE.LA SKOLE SKAL BLIVE DEN EFFEKTIVE STRUKTURPOLITIK FOR VÆKST OG DANNELSE AF NYE FÆRDIGHEDER MOD ARBEJDSLØSHED OG MISFORHOLDET MELLEM EEFFERTA ANSØGNING I MIG (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: UDKASTET TIL ARBEJDSSKOLEORDNING HAR TIL FORMÅL AT GIVE ELEVERNE MULIGHED FOR AT KOMME IND PÅ EN UDVEKSLING AF NATIONALE ARBEJDSMARKEDER PÅ DET NATIONALE ARBEJDSTRIN OG FOR ELEVER I KLASSEN, DER ER I BESIDDELSE AF B1-BEVISET FOR KENDSKAB TIL ENGELSK. FINIT, DER SØGER AT OPNÅ EN STUDERENDES NIVEAU AF B2 GENNEM AVANCERET ENGELSK SPROGUNDERVISNING. DE 15 ELEVER UDVÆLGES BLANDT LEADIVERSE-KLASSEN PÅ GRUNDLAG AF NIVEAU B1 PÅ ENGELSK OG PÅ GRUNDLAG AF GENNEMSNITTET AF VOTICONFOLLOWING I DET SIDSTE TREDJE OG FJERDE ÅR. FOR SÅ VIDT ANGÅR EWS VALGT LOSTUDENTE IP I VIRKELIGHEDEN, DEN ENDELIGE SAR TEST, DER OVERSTIGER TESTEN FOR ET NIVEAU B1 INGLE.LA SKOLE SKAL BLIVE DEN EFFEKTIVE STRUKTURPOLITIK FOR VÆKST OG DANNELSE AF NYE FÆRDIGHEDER MOD ARBEJDSLØSHED OG MISFORHOLDET MELLEM EEFFERTA ANSØGNING I MIG (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΕΙΣΈΛΘΟΥΝ ΣΕ ΜΙΑ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΕΘΝΙΚΏΝ ΑΓΟΡΏΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΕΘΝΙΚΌ ΣΤΆΔΙΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΠΟΥ ΚΑΤΈΧΟΥΝ ΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΤΟΥ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟΎ B1 ΓΝΏΣΕΩΝ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ. ΠΤΕΡΎΓΙΟ ΠΟΥ ΕΠΙΔΙΏΚΕΙ ΝΑ ΕΠΙΤΎΧΕΙ ΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ Β2 ΕΝΌΣ ΜΑΘΗΤΉ ΜΈΣΩ ΠΡΟΗΓΜΈΝΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. ΟΙ 15 ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΕΠΙΛΕΓΟΎΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΤΆΞΗ LEADIVERSE ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ Β1 ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΟΝ ΜΈΣΟ ΌΡΟ ΤΟΥ VOTICONFOLLOWING ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΤΡΊΤΗ ΚΑΙ ΤΈΤΑΡΤΗ ΧΡΟΝΙΆ. ΣΤΗΝ ΠΕΡΊΠΤΩΣΗ ΤΟΥ EWS ΠΟΥ ΕΠΙΛΈΧΘΗΚΕ LOSTUDENTE IP ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ, ΤΟ ΤΕΛΙΚΌ ΤΕΣΤ SAR ΓΙΑ ΝΑ ΥΠΕΡΒΕΊ ΤΗ ΔΟΚΙΜΑΣΊΑ ΓΙΑ ΈΝΑ ΣΧΟΛΕΊΟ ΕΠΙΠΈΔΟΥ B1 INGLE.LA ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΝΑ ΓΊΝΕΙ Η ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΔΙΑΡΘΡΩΤΙΚΉ ΠΟΛΙΤΙΚΉ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΝΈΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΤΆ ΤΗΣ ΑΝΕΡΓΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΑΝΤΙΣΤΟΙΧΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΤΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΉΣ EEFFERTA ΣΕ ΜΈΝΑ (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΕΙΣΈΛΘΟΥΝ ΣΕ ΜΙΑ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΕΘΝΙΚΏΝ ΑΓΟΡΏΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΕΘΝΙΚΌ ΣΤΆΔΙΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΠΟΥ ΚΑΤΈΧΟΥΝ ΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΤΟΥ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟΎ B1 ΓΝΏΣΕΩΝ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ. ΠΤΕΡΎΓΙΟ ΠΟΥ ΕΠΙΔΙΏΚΕΙ ΝΑ ΕΠΙΤΎΧΕΙ ΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ Β2 ΕΝΌΣ ΜΑΘΗΤΉ ΜΈΣΩ ΠΡΟΗΓΜΈΝΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. ΟΙ 15 ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΕΠΙΛΕΓΟΎΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΤΆΞΗ LEADIVERSE ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ Β1 ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΟΝ ΜΈΣΟ ΌΡΟ ΤΟΥ VOTICONFOLLOWING ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΤΡΊΤΗ ΚΑΙ ΤΈΤΑΡΤΗ ΧΡΟΝΙΆ. ΣΤΗΝ ΠΕΡΊΠΤΩΣΗ ΤΟΥ EWS ΠΟΥ ΕΠΙΛΈΧΘΗΚΕ LOSTUDENTE IP ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ, ΤΟ ΤΕΛΙΚΌ ΤΕΣΤ SAR ΓΙΑ ΝΑ ΥΠΕΡΒΕΊ ΤΗ ΔΟΚΙΜΑΣΊΑ ΓΙΑ ΈΝΑ ΣΧΟΛΕΊΟ ΕΠΙΠΈΔΟΥ B1 INGLE.LA ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΝΑ ΓΊΝΕΙ Η ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΔΙΑΡΘΡΩΤΙΚΉ ΠΟΛΙΤΙΚΉ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΝΈΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΤΆ ΤΗΣ ΑΝΕΡΓΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΑΝΤΙΣΤΟΙΧΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΤΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΉΣ EEFFERTA ΣΕ ΜΈΝΑ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΕΙΣΈΛΘΟΥΝ ΣΕ ΜΙΑ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΕΘΝΙΚΏΝ ΑΓΟΡΏΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΕΘΝΙΚΌ ΣΤΆΔΙΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΠΟΥ ΚΑΤΈΧΟΥΝ ΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΤΟΥ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟΎ B1 ΓΝΏΣΕΩΝ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ. ΠΤΕΡΎΓΙΟ ΠΟΥ ΕΠΙΔΙΏΚΕΙ ΝΑ ΕΠΙΤΎΧΕΙ ΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ Β2 ΕΝΌΣ ΜΑΘΗΤΉ ΜΈΣΩ ΠΡΟΗΓΜΈΝΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. ΟΙ 15 ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΕΠΙΛΕΓΟΎΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΤΆΞΗ LEADIVERSE ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ Β1 ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΟΝ ΜΈΣΟ ΌΡΟ ΤΟΥ VOTICONFOLLOWING ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΤΡΊΤΗ ΚΑΙ ΤΈΤΑΡΤΗ ΧΡΟΝΙΆ. ΣΤΗΝ ΠΕΡΊΠΤΩΣΗ ΤΟΥ EWS ΠΟΥ ΕΠΙΛΈΧΘΗΚΕ LOSTUDENTE IP ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ, ΤΟ ΤΕΛΙΚΌ ΤΕΣΤ SAR ΓΙΑ ΝΑ ΥΠΕΡΒΕΊ ΤΗ ΔΟΚΙΜΑΣΊΑ ΓΙΑ ΈΝΑ ΣΧΟΛΕΊΟ ΕΠΙΠΈΔΟΥ B1 INGLE.LA ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΝΑ ΓΊΝΕΙ Η ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΔΙΑΡΘΡΩΤΙΚΉ ΠΟΛΙΤΙΚΉ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΝΈΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΤΆ ΤΗΣ ΑΝΕΡΓΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΑΝΤΙΣΤΟΙΧΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΤΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΉΣ EEFFERTA ΣΕ ΜΈΝΑ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NACRT PROGRAMA RADA U ŠKOLAMA NAMIJENJEN JE UČENICIMA DA MOGU UĆI U RAZMJENU NACIONALNIH TRŽIŠTA RADA ZA NACIONALNU FAZU RADA, A UČENICIMA U RAZREDU KOJI POSJEDUJU RAZINU B1 POTVRDE O ZNANJU ENGLESKOG JEZIKA. FINIT KOJI NASTOJI POSTIĆI STUDENT’S RAZINU B2 KROZ NAPREDNE TEČAJEVE ENGLESKOG JEZIKA. 15 UČENIKA BIT ĆE ODABRANO IZ RAZREDA LEADIVERSE NA TEMELJU RAZINE B1 NA ENGLESKOM JEZIKU I NA TEMELJU PROSJEKA VOTICONFOLLOWING-A U POSLJEDNJOJ TREĆOJ I ČETVRTOJ GODINI. U SLUČAJU EWS ODABRANOG LOSTUDENTE IP ZAPRAVO, KONAČNI SAR TEST PREMAŠITI TEST ZA RAZINU B1 INGLE.LA ŠKOLA ĆE POSTATI UČINKOVITA STRUKTURNA POLITIKA ZA RAST I FORMIRANJE NOVIH VJEŠTINA PROTIV NEZAPOSLENOSTI I NEUSKLAĐENOST IZMEĐU EEFFERTA APLIKACIJE U MENI (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: NACRT PROGRAMA RADA U ŠKOLAMA NAMIJENJEN JE UČENICIMA DA MOGU UĆI U RAZMJENU NACIONALNIH TRŽIŠTA RADA ZA NACIONALNU FAZU RADA, A UČENICIMA U RAZREDU KOJI POSJEDUJU RAZINU B1 POTVRDE O ZNANJU ENGLESKOG JEZIKA. FINIT KOJI NASTOJI POSTIĆI STUDENT’S RAZINU B2 KROZ NAPREDNE TEČAJEVE ENGLESKOG JEZIKA. 15 UČENIKA BIT ĆE ODABRANO IZ RAZREDA LEADIVERSE NA TEMELJU RAZINE B1 NA ENGLESKOM JEZIKU I NA TEMELJU PROSJEKA VOTICONFOLLOWING-A U POSLJEDNJOJ TREĆOJ I ČETVRTOJ GODINI. U SLUČAJU EWS ODABRANOG LOSTUDENTE IP ZAPRAVO, KONAČNI SAR TEST PREMAŠITI TEST ZA RAZINU B1 INGLE.LA ŠKOLA ĆE POSTATI UČINKOVITA STRUKTURNA POLITIKA ZA RAST I FORMIRANJE NOVIH VJEŠTINA PROTIV NEZAPOSLENOSTI I NEUSKLAĐENOST IZMEĐU EEFFERTA APLIKACIJE U MENI (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NACRT PROGRAMA RADA U ŠKOLAMA NAMIJENJEN JE UČENICIMA DA MOGU UĆI U RAZMJENU NACIONALNIH TRŽIŠTA RADA ZA NACIONALNU FAZU RADA, A UČENICIMA U RAZREDU KOJI POSJEDUJU RAZINU B1 POTVRDE O ZNANJU ENGLESKOG JEZIKA. FINIT KOJI NASTOJI POSTIĆI STUDENT’S RAZINU B2 KROZ NAPREDNE TEČAJEVE ENGLESKOG JEZIKA. 15 UČENIKA BIT ĆE ODABRANO IZ RAZREDA LEADIVERSE NA TEMELJU RAZINE B1 NA ENGLESKOM JEZIKU I NA TEMELJU PROSJEKA VOTICONFOLLOWING-A U POSLJEDNJOJ TREĆOJ I ČETVRTOJ GODINI. U SLUČAJU EWS ODABRANOG LOSTUDENTE IP ZAPRAVO, KONAČNI SAR TEST PREMAŠITI TEST ZA RAZINU B1 INGLE.LA ŠKOLA ĆE POSTATI UČINKOVITA STRUKTURNA POLITIKA ZA RAST I FORMIRANJE NOVIH VJEŠTINA PROTIV NEZAPOSLENOSTI I NEUSKLAĐENOST IZMEĐU EEFFERTA APLIKACIJE U MENI (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL DE PROGRAM PENTRU ȘCOLI DE LUCRU ARE SCOPUL DE A OFERI STUDENȚILOR POSIBILITATEA DE A INTRA ÎNTR-UN SCHIMB DE PIEȚE NAȚIONALE ALE FORȚEI DE MUNCĂ PENTRU ETAPA NAȚIONALĂ A MUNCII ȘI PENTRU ELEVII CARE DEȚIN NIVELUL CERTIFICATULUI B1 DE CUNOAȘTERE A LIMBII ENGLEZE. FINIT CARE CAUTĂ SĂ ATINGĂ NIVELUL DE B2 AL UNUI STUDENT PRIN CURSURI AVANSATE DE LIMBA ENGLEZĂ. CEI 15 ELEVI VOR FI SELECTAȚI DIN CLASA LEADIVERSE PE BAZA NIVELULUI B1 ÎN LIMBA ENGLEZĂ ȘI PE BAZA MEDIEI VOTICONFOLLOWING ÎN ULTIMII TREI ȘI PATRU ANI. ÎN CAZUL EWS ALES IP LOSTUDENTE DE FAPT, TESTUL SAR FINAL PENTRU A DEPĂȘI TESTUL PENTRU UN NIVEL B1 INGLE.LA ȘCOALĂ ESTE DE A DEVENI POLITICA STRUCTURALĂ EFICIENTĂ PENTRU CREȘTERE ȘI FORMAREA DE NOI COMPETENȚE ÎMPOTRIVA ȘOMAJULUI ȘI NECONCORDANȚA DINTRE CEREREA EEFFERTA ÎN MINE (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL DE PROGRAM PENTRU ȘCOLI DE LUCRU ARE SCOPUL DE A OFERI STUDENȚILOR POSIBILITATEA DE A INTRA ÎNTR-UN SCHIMB DE PIEȚE NAȚIONALE ALE FORȚEI DE MUNCĂ PENTRU ETAPA NAȚIONALĂ A MUNCII ȘI PENTRU ELEVII CARE DEȚIN NIVELUL CERTIFICATULUI B1 DE CUNOAȘTERE A LIMBII ENGLEZE. FINIT CARE CAUTĂ SĂ ATINGĂ NIVELUL DE B2 AL UNUI STUDENT PRIN CURSURI AVANSATE DE LIMBA ENGLEZĂ. CEI 15 ELEVI VOR FI SELECTAȚI DIN CLASA LEADIVERSE PE BAZA NIVELULUI B1 ÎN LIMBA ENGLEZĂ ȘI PE BAZA MEDIEI VOTICONFOLLOWING ÎN ULTIMII TREI ȘI PATRU ANI. ÎN CAZUL EWS ALES IP LOSTUDENTE DE FAPT, TESTUL SAR FINAL PENTRU A DEPĂȘI TESTUL PENTRU UN NIVEL B1 INGLE.LA ȘCOALĂ ESTE DE A DEVENI POLITICA STRUCTURALĂ EFICIENTĂ PENTRU CREȘTERE ȘI FORMAREA DE NOI COMPETENȚE ÎMPOTRIVA ȘOMAJULUI ȘI NECONCORDANȚA DINTRE CEREREA EEFFERTA ÎN MINE (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL DE PROGRAM PENTRU ȘCOLI DE LUCRU ARE SCOPUL DE A OFERI STUDENȚILOR POSIBILITATEA DE A INTRA ÎNTR-UN SCHIMB DE PIEȚE NAȚIONALE ALE FORȚEI DE MUNCĂ PENTRU ETAPA NAȚIONALĂ A MUNCII ȘI PENTRU ELEVII CARE DEȚIN NIVELUL CERTIFICATULUI B1 DE CUNOAȘTERE A LIMBII ENGLEZE. FINIT CARE CAUTĂ SĂ ATINGĂ NIVELUL DE B2 AL UNUI STUDENT PRIN CURSURI AVANSATE DE LIMBA ENGLEZĂ. CEI 15 ELEVI VOR FI SELECTAȚI DIN CLASA LEADIVERSE PE BAZA NIVELULUI B1 ÎN LIMBA ENGLEZĂ ȘI PE BAZA MEDIEI VOTICONFOLLOWING ÎN ULTIMII TREI ȘI PATRU ANI. ÎN CAZUL EWS ALES IP LOSTUDENTE DE FAPT, TESTUL SAR FINAL PENTRU A DEPĂȘI TESTUL PENTRU UN NIVEL B1 INGLE.LA ȘCOALĂ ESTE DE A DEVENI POLITICA STRUCTURALĂ EFICIENTĂ PENTRU CREȘTERE ȘI FORMAREA DE NOI COMPETENȚE ÎMPOTRIVA ȘOMAJULUI ȘI NECONCORDANȚA DINTRE CEREREA EEFFERTA ÎN MINE (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM NÁVRHU PRACOVNÉHO ŠKOLSKÉHO PROGRAMU JE POSKYTNÚŤ ŠTUDENTOM MOŽNOSŤ ZAPOJIŤ SA DO VÝMENY VNÚTROŠTÁTNYCH TRHOV PRÁCE PRE VNÚTROŠTÁTNU ETAPU PRÁCE A PRE ŽIAKOV V TRIEDE, KTORÍ MAJÚ OSVEDČENIE O ZNALOSTI ANGLICKÉHO JAZYKA NA ÚROVNI B1. FINIT, KTORÝ SA SNAŽÍ DOSIAHNUŤ ÚROVEŇ B2 ŠTUDENTA PROSTREDNÍCTVOM POKROČILÉHO ANGLICKÉHO JAZYKOVÉHO VZDELÁVANIA. 15 ŽIAKOV BUDE VYBRANÝCH SPOMEDZI TRIEDY LEADIVERSE NA ZÁKLADE ÚROVNE B1 V ANGLIČTINE A NA ZÁKLADE PRIEMERU VOTICONFOLLOWING V POSLEDNOM TREŤOM A ŠTVRTOM ROČNÍKU. V PRÍPADE EWS VYBRANEJ LOSTUDENTE IP V SKUTOČNOSTI, POSLEDNÝ TEST SAR PREKROČIŤ TEST PRE ÚROVEŇ B1 INGLE.LA ŠKOLA SA MÁ STAŤ ÚČINNOU ŠTRUKTURÁLNOU POLITIKOU PRE RAST A VYTVÁRANIE NOVÝCH ZRUČNOSTÍ PROTI NEZAMESTNANOSTI A NESÚLAD MEDZI APLIKÁCIOU EEFFERTA VO MNE (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM NÁVRHU PRACOVNÉHO ŠKOLSKÉHO PROGRAMU JE POSKYTNÚŤ ŠTUDENTOM MOŽNOSŤ ZAPOJIŤ SA DO VÝMENY VNÚTROŠTÁTNYCH TRHOV PRÁCE PRE VNÚTROŠTÁTNU ETAPU PRÁCE A PRE ŽIAKOV V TRIEDE, KTORÍ MAJÚ OSVEDČENIE O ZNALOSTI ANGLICKÉHO JAZYKA NA ÚROVNI B1. FINIT, KTORÝ SA SNAŽÍ DOSIAHNUŤ ÚROVEŇ B2 ŠTUDENTA PROSTREDNÍCTVOM POKROČILÉHO ANGLICKÉHO JAZYKOVÉHO VZDELÁVANIA. 15 ŽIAKOV BUDE VYBRANÝCH SPOMEDZI TRIEDY LEADIVERSE NA ZÁKLADE ÚROVNE B1 V ANGLIČTINE A NA ZÁKLADE PRIEMERU VOTICONFOLLOWING V POSLEDNOM TREŤOM A ŠTVRTOM ROČNÍKU. V PRÍPADE EWS VYBRANEJ LOSTUDENTE IP V SKUTOČNOSTI, POSLEDNÝ TEST SAR PREKROČIŤ TEST PRE ÚROVEŇ B1 INGLE.LA ŠKOLA SA MÁ STAŤ ÚČINNOU ŠTRUKTURÁLNOU POLITIKOU PRE RAST A VYTVÁRANIE NOVÝCH ZRUČNOSTÍ PROTI NEZAMESTNANOSTI A NESÚLAD MEDZI APLIKÁCIOU EEFFERTA VO MNE (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM NÁVRHU PRACOVNÉHO ŠKOLSKÉHO PROGRAMU JE POSKYTNÚŤ ŠTUDENTOM MOŽNOSŤ ZAPOJIŤ SA DO VÝMENY VNÚTROŠTÁTNYCH TRHOV PRÁCE PRE VNÚTROŠTÁTNU ETAPU PRÁCE A PRE ŽIAKOV V TRIEDE, KTORÍ MAJÚ OSVEDČENIE O ZNALOSTI ANGLICKÉHO JAZYKA NA ÚROVNI B1. FINIT, KTORÝ SA SNAŽÍ DOSIAHNUŤ ÚROVEŇ B2 ŠTUDENTA PROSTREDNÍCTVOM POKROČILÉHO ANGLICKÉHO JAZYKOVÉHO VZDELÁVANIA. 15 ŽIAKOV BUDE VYBRANÝCH SPOMEDZI TRIEDY LEADIVERSE NA ZÁKLADE ÚROVNE B1 V ANGLIČTINE A NA ZÁKLADE PRIEMERU VOTICONFOLLOWING V POSLEDNOM TREŤOM A ŠTVRTOM ROČNÍKU. V PRÍPADE EWS VYBRANEJ LOSTUDENTE IP V SKUTOČNOSTI, POSLEDNÝ TEST SAR PREKROČIŤ TEST PRE ÚROVEŇ B1 INGLE.LA ŠKOLA SA MÁ STAŤ ÚČINNOU ŠTRUKTURÁLNOU POLITIKOU PRE RAST A VYTVÁRANIE NOVÝCH ZRUČNOSTÍ PROTI NEZAMESTNANOSTI A NESÚLAD MEDZI APLIKÁCIOU EEFFERTA VO MNE (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-ABBOZZ TA’ SKEMA GĦALL-ISKEJJEL TAX-XOGĦOL HUWA MAĦSUB BIEX JIPPROVDI LILL-ISTUDENTI BIL-POSSIBBILTÀ LI JKUNU JISTGĦU JIDĦLU FI SKAMBJU TAS-SWIEQ TAX-XOGĦOL NAZZJONALI GĦALL-ISTADJU NAZZJONALI TAX-XOGĦOL, U GĦALL-ISTUDENTI FIL-KLASSI FIL-PUSSESS TAL-LIVELL TAĊ-ĊERTIFIKAT TA’ GĦARFIEN B1 TAL-LINGWA INGLIŻA. FINIT LI TFITTEX LI TIKSEB LIVELL STUDENT’S TA’ B2 PERMEZZ TA’ TAĦRIĠ AVVANZAT FIL-LINGWA INGLIŻA. IL-15-IL STUDENT SE JINTGĦAŻLU MINN FOST IL-KLASSI LEADIVERSE FUQ IL-BAŻI TAL-LIVELL B1 BL-INGLIŻ U FUQ IL-BAŻI TAL-MEDJA TAL-VOTICONFOLLOWING FIT-TIELET U R-RABA’ SENA FINALI. FIL-KAŻ TAL-EWS MAGĦŻULA LOSTUDENTE IP FIL-FATT, IT-TEST FINALI TAS-SAR BIEX JINQABEŻ IT-TEST GĦAL SKOLA TAL-LIVELL B1 INGLE.LA GĦANDU JSIR IL-POLITIKA STRUTTURALI EFFETTIVA GĦAT-TKABBIR U L-FORMAZZJONI TA’ ĦILIET ĠODDA KONTRA L-QGĦAD U N-NUQQAS TA’ QBIL BEJN L-APPLIKAZZJONI EEFFERTA FIJA (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-ABBOZZ TA’ SKEMA GĦALL-ISKEJJEL TAX-XOGĦOL HUWA MAĦSUB BIEX JIPPROVDI LILL-ISTUDENTI BIL-POSSIBBILTÀ LI JKUNU JISTGĦU JIDĦLU FI SKAMBJU TAS-SWIEQ TAX-XOGĦOL NAZZJONALI GĦALL-ISTADJU NAZZJONALI TAX-XOGĦOL, U GĦALL-ISTUDENTI FIL-KLASSI FIL-PUSSESS TAL-LIVELL TAĊ-ĊERTIFIKAT TA’ GĦARFIEN B1 TAL-LINGWA INGLIŻA. FINIT LI TFITTEX LI TIKSEB LIVELL STUDENT’S TA’ B2 PERMEZZ TA’ TAĦRIĠ AVVANZAT FIL-LINGWA INGLIŻA. IL-15-IL STUDENT SE JINTGĦAŻLU MINN FOST IL-KLASSI LEADIVERSE FUQ IL-BAŻI TAL-LIVELL B1 BL-INGLIŻ U FUQ IL-BAŻI TAL-MEDJA TAL-VOTICONFOLLOWING FIT-TIELET U R-RABA’ SENA FINALI. FIL-KAŻ TAL-EWS MAGĦŻULA LOSTUDENTE IP FIL-FATT, IT-TEST FINALI TAS-SAR BIEX JINQABEŻ IT-TEST GĦAL SKOLA TAL-LIVELL B1 INGLE.LA GĦANDU JSIR IL-POLITIKA STRUTTURALI EFFETTIVA GĦAT-TKABBIR U L-FORMAZZJONI TA’ ĦILIET ĠODDA KONTRA L-QGĦAD U N-NUQQAS TA’ QBIL BEJN L-APPLIKAZZJONI EEFFERTA FIJA (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-ABBOZZ TA’ SKEMA GĦALL-ISKEJJEL TAX-XOGĦOL HUWA MAĦSUB BIEX JIPPROVDI LILL-ISTUDENTI BIL-POSSIBBILTÀ LI JKUNU JISTGĦU JIDĦLU FI SKAMBJU TAS-SWIEQ TAX-XOGĦOL NAZZJONALI GĦALL-ISTADJU NAZZJONALI TAX-XOGĦOL, U GĦALL-ISTUDENTI FIL-KLASSI FIL-PUSSESS TAL-LIVELL TAĊ-ĊERTIFIKAT TA’ GĦARFIEN B1 TAL-LINGWA INGLIŻA. FINIT LI TFITTEX LI TIKSEB LIVELL STUDENT’S TA’ B2 PERMEZZ TA’ TAĦRIĠ AVVANZAT FIL-LINGWA INGLIŻA. IL-15-IL STUDENT SE JINTGĦAŻLU MINN FOST IL-KLASSI LEADIVERSE FUQ IL-BAŻI TAL-LIVELL B1 BL-INGLIŻ U FUQ IL-BAŻI TAL-MEDJA TAL-VOTICONFOLLOWING FIT-TIELET U R-RABA’ SENA FINALI. FIL-KAŻ TAL-EWS MAGĦŻULA LOSTUDENTE IP FIL-FATT, IT-TEST FINALI TAS-SAR BIEX JINQABEŻ IT-TEST GĦAL SKOLA TAL-LIVELL B1 INGLE.LA GĦANDU JSIR IL-POLITIKA STRUTTURALI EFFETTIVA GĦAT-TKABBIR U L-FORMAZZJONI TA’ ĦILIET ĠODDA KONTRA L-QGĦAD U N-NUQQAS TA’ QBIL BEJN L-APPLIKAZZJONI EEFFERTA FIJA (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO DE REGIME ESCOLAR DE TRABALHO DESTINA-SE A PROPORCIONAR AOS ESTUDANTES A POSSIBILIDADE DE ENTRAREM NUM INTERCÂMBIO DE MERCADOS DE TRABALHO NACIONAIS PARA A FASE NACIONAL DO TRABALHO E PARA OS ALUNOS NA CLASSE NA POSSE DO NÍVEL DO CERTIFICADO B1 DE CONHECIMENTOS DA LÍNGUA INGLESA. FINIT QUE BUSCA ALCANÇAR O NÍVEL DE B2 DE UM ALUNO ATRAVÉS DE TREINAMENTO AVANÇADO EM INGLÊS. OS 15 ALUNOS SERÃO SELECIONADOS DE ENTRE AS MALTAS LEADIVERSE COM BASE NO NÍVEL B1 EM INGLÊS E COM BASE NA MÉDIA DA VOTICONFOLLING NOS ÚLTIMOS TERCEIRO E QUARTO ANOS. NO CASO DO EWS ESCOLHIDO LOSTUDENTE IP DE FATO, O TESTE DE SAR FINAL PARA EXCEDER O TESTE PARA UMA ESCOLA DE NÍVEL B1 INGLE.LA É TORNAR-SE A POLÍTICA ESTRUTURAL EFICAZ PARA O CRESCIMENTO E A FORMAÇÃO DE NOVAS COMPETÊNCIAS CONTRA O DESEMPREGO E O DESFASAMENTO ENTRE A APLICAÇÃO EEFFERTA EM MIM (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO DE REGIME ESCOLAR DE TRABALHO DESTINA-SE A PROPORCIONAR AOS ESTUDANTES A POSSIBILIDADE DE ENTRAREM NUM INTERCÂMBIO DE MERCADOS DE TRABALHO NACIONAIS PARA A FASE NACIONAL DO TRABALHO E PARA OS ALUNOS NA CLASSE NA POSSE DO NÍVEL DO CERTIFICADO B1 DE CONHECIMENTOS DA LÍNGUA INGLESA. FINIT QUE BUSCA ALCANÇAR O NÍVEL DE B2 DE UM ALUNO ATRAVÉS DE TREINAMENTO AVANÇADO EM INGLÊS. OS 15 ALUNOS SERÃO SELECIONADOS DE ENTRE AS MALTAS LEADIVERSE COM BASE NO NÍVEL B1 EM INGLÊS E COM BASE NA MÉDIA DA VOTICONFOLLING NOS ÚLTIMOS TERCEIRO E QUARTO ANOS. NO CASO DO EWS ESCOLHIDO LOSTUDENTE IP DE FATO, O TESTE DE SAR FINAL PARA EXCEDER O TESTE PARA UMA ESCOLA DE NÍVEL B1 INGLE.LA É TORNAR-SE A POLÍTICA ESTRUTURAL EFICAZ PARA O CRESCIMENTO E A FORMAÇÃO DE NOVAS COMPETÊNCIAS CONTRA O DESEMPREGO E O DESFASAMENTO ENTRE A APLICAÇÃO EEFFERTA EM MIM (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO DE REGIME ESCOLAR DE TRABALHO DESTINA-SE A PROPORCIONAR AOS ESTUDANTES A POSSIBILIDADE DE ENTRAREM NUM INTERCÂMBIO DE MERCADOS DE TRABALHO NACIONAIS PARA A FASE NACIONAL DO TRABALHO E PARA OS ALUNOS NA CLASSE NA POSSE DO NÍVEL DO CERTIFICADO B1 DE CONHECIMENTOS DA LÍNGUA INGLESA. FINIT QUE BUSCA ALCANÇAR O NÍVEL DE B2 DE UM ALUNO ATRAVÉS DE TREINAMENTO AVANÇADO EM INGLÊS. OS 15 ALUNOS SERÃO SELECIONADOS DE ENTRE AS MALTAS LEADIVERSE COM BASE NO NÍVEL B1 EM INGLÊS E COM BASE NA MÉDIA DA VOTICONFOLLING NOS ÚLTIMOS TERCEIRO E QUARTO ANOS. NO CASO DO EWS ESCOLHIDO LOSTUDENTE IP DE FATO, O TESTE DE SAR FINAL PARA EXCEDER O TESTE PARA UMA ESCOLA DE NÍVEL B1 INGLE.LA É TORNAR-SE A POLÍTICA ESTRUTURAL EFICAZ PARA O CRESCIMENTO E A FORMAÇÃO DE NOVAS COMPETÊNCIAS CONTRA O DESEMPREGO E O DESFASAMENTO ENTRE A APLICAÇÃO EEFFERTA EM MIM (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TYÖKOULUJÄRJESTELMÄN LUONNOKSEN TARKOITUKSENA ON ANTAA OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUS OSALLISTUA KANSALLISTEN TYÖMARKKINOIDEN VAIHTOON TYÖN KANSALLISTA VAIHETTA VARTEN JA OPPILAILLE, JOILLA ON B1-TASON ENGLANNIN KIELEN TAITOTODISTUS. FINIT, JOKA PYRKII SAAVUTTAMAAN OPISKELIJAN TASON B2 KEHITTYNEEN ENGLANNIN KIELEN KOULUTUKSEN AVULLA. 15 OPPILASTA VALITAAN LEADIVERSE-LUOKASTA ENGLANNIN KIELEN TASON B1 PERUSTEELLA JA VOTICONFOLLOWINGIN VIIMEISEN KOLMANNEN JA NELJÄNNEN VUODEN KESKIARVON PERUSTEELLA. KUN KYSEESSÄ ON VALITTU ENNAKKOVAROITUSJÄRJESTELMÄ, ITSE ASIASSA LOPULLINEN SAR-TESTI YLITTÄÄ TASON B1 INGLE.LA KOULUA KOSKEVAN TESTIN, ON TULTAVA TOIMIVAKSI RAKENNEPOLITIIKAKSI KASVUN JA UUSIEN TAITOJEN LUOMISEKSI TYÖTTÖMYYDEN TORJUMISEKSI JA EEFFERTA-SOVELLUKSEN VÄLISEN EPÄSUHDAN VUOKSI MINUSSA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TYÖKOULUJÄRJESTELMÄN LUONNOKSEN TARKOITUKSENA ON ANTAA OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUS OSALLISTUA KANSALLISTEN TYÖMARKKINOIDEN VAIHTOON TYÖN KANSALLISTA VAIHETTA VARTEN JA OPPILAILLE, JOILLA ON B1-TASON ENGLANNIN KIELEN TAITOTODISTUS. FINIT, JOKA PYRKII SAAVUTTAMAAN OPISKELIJAN TASON B2 KEHITTYNEEN ENGLANNIN KIELEN KOULUTUKSEN AVULLA. 15 OPPILASTA VALITAAN LEADIVERSE-LUOKASTA ENGLANNIN KIELEN TASON B1 PERUSTEELLA JA VOTICONFOLLOWINGIN VIIMEISEN KOLMANNEN JA NELJÄNNEN VUODEN KESKIARVON PERUSTEELLA. KUN KYSEESSÄ ON VALITTU ENNAKKOVAROITUSJÄRJESTELMÄ, ITSE ASIASSA LOPULLINEN SAR-TESTI YLITTÄÄ TASON B1 INGLE.LA KOULUA KOSKEVAN TESTIN, ON TULTAVA TOIMIVAKSI RAKENNEPOLITIIKAKSI KASVUN JA UUSIEN TAITOJEN LUOMISEKSI TYÖTTÖMYYDEN TORJUMISEKSI JA EEFFERTA-SOVELLUKSEN VÄLISEN EPÄSUHDAN VUOKSI MINUSSA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TYÖKOULUJÄRJESTELMÄN LUONNOKSEN TARKOITUKSENA ON ANTAA OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUS OSALLISTUA KANSALLISTEN TYÖMARKKINOIDEN VAIHTOON TYÖN KANSALLISTA VAIHETTA VARTEN JA OPPILAILLE, JOILLA ON B1-TASON ENGLANNIN KIELEN TAITOTODISTUS. FINIT, JOKA PYRKII SAAVUTTAMAAN OPISKELIJAN TASON B2 KEHITTYNEEN ENGLANNIN KIELEN KOULUTUKSEN AVULLA. 15 OPPILASTA VALITAAN LEADIVERSE-LUOKASTA ENGLANNIN KIELEN TASON B1 PERUSTEELLA JA VOTICONFOLLOWINGIN VIIMEISEN KOLMANNEN JA NELJÄNNEN VUODEN KESKIARVON PERUSTEELLA. KUN KYSEESSÄ ON VALITTU ENNAKKOVAROITUSJÄRJESTELMÄ, ITSE ASIASSA LOPULLINEN SAR-TESTI YLITTÄÄ TASON B1 INGLE.LA KOULUA KOSKEVAN TESTIN, ON TULTAVA TOIMIVAKSI RAKENNEPOLITIIKAKSI KASVUN JA UUSIEN TAITOJEN LUOMISEKSI TYÖTTÖMYYDEN TORJUMISEKSI JA EEFFERTA-SOVELLUKSEN VÄLISEN EPÄSUHDAN VUOKSI MINUSSA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT PROGRAMU DLA SZKÓŁ ROBOCZYCH MA NA CELU ZAPEWNIENIE UCZNIOM MOŻLIWOŚCI WEJŚCIA NA KRAJOWY ETAP PRACY W RAMACH WYMIANY KRAJOWYCH RYNKÓW PRACY ORAZ DLA UCZNIÓW POSIADAJĄCYCH POZIOM ŚWIADECTWA ZNAJOMOŚCI JĘZYKA ANGIELSKIEGO B1. FINIT, KTÓRY DĄŻY DO OSIĄGNIĘCIA POZIOMU B2 STUDENTA POPRZEZ ZAAWANSOWANE SZKOLENIE JĘZYKA ANGIELSKIEGO. 15 UCZNIÓW ZOSTANIE WYBRANYCH SPOŚRÓD KLASY LEADIVERSE NA PODSTAWIE POZIOMU B1 W JĘZYKU ANGIELSKIM I NA PODSTAWIE ŚREDNIEJ VOTICONFOLLOWING W OSTATNIM TRZECIM I CZWARTYM ROKU. W PRZYPADKU EWS WYBRANEJ LOSTUDENTE IP W RZECZYWISTOŚCI OSTATECZNY TEST SAR, ABY PRZEKROCZYĆ TEST NA POZIOMIE B1 INGLE.LA SZKOŁA MA STAĆ SIĘ SKUTECZNĄ POLITYKĄ STRUKTURALNĄ NA RZECZ WZROSTU I TWORZENIA NOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W OBLICZU BEZROBOCIA I NIEDOPASOWANIA MIĘDZY WNIOSKIEM EEFFERTA WE MNIE (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT PROGRAMU DLA SZKÓŁ ROBOCZYCH MA NA CELU ZAPEWNIENIE UCZNIOM MOŻLIWOŚCI WEJŚCIA NA KRAJOWY ETAP PRACY W RAMACH WYMIANY KRAJOWYCH RYNKÓW PRACY ORAZ DLA UCZNIÓW POSIADAJĄCYCH POZIOM ŚWIADECTWA ZNAJOMOŚCI JĘZYKA ANGIELSKIEGO B1. FINIT, KTÓRY DĄŻY DO OSIĄGNIĘCIA POZIOMU B2 STUDENTA POPRZEZ ZAAWANSOWANE SZKOLENIE JĘZYKA ANGIELSKIEGO. 15 UCZNIÓW ZOSTANIE WYBRANYCH SPOŚRÓD KLASY LEADIVERSE NA PODSTAWIE POZIOMU B1 W JĘZYKU ANGIELSKIM I NA PODSTAWIE ŚREDNIEJ VOTICONFOLLOWING W OSTATNIM TRZECIM I CZWARTYM ROKU. W PRZYPADKU EWS WYBRANEJ LOSTUDENTE IP W RZECZYWISTOŚCI OSTATECZNY TEST SAR, ABY PRZEKROCZYĆ TEST NA POZIOMIE B1 INGLE.LA SZKOŁA MA STAĆ SIĘ SKUTECZNĄ POLITYKĄ STRUKTURALNĄ NA RZECZ WZROSTU I TWORZENIA NOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W OBLICZU BEZROBOCIA I NIEDOPASOWANIA MIĘDZY WNIOSKIEM EEFFERTA WE MNIE (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT PROGRAMU DLA SZKÓŁ ROBOCZYCH MA NA CELU ZAPEWNIENIE UCZNIOM MOŻLIWOŚCI WEJŚCIA NA KRAJOWY ETAP PRACY W RAMACH WYMIANY KRAJOWYCH RYNKÓW PRACY ORAZ DLA UCZNIÓW POSIADAJĄCYCH POZIOM ŚWIADECTWA ZNAJOMOŚCI JĘZYKA ANGIELSKIEGO B1. FINIT, KTÓRY DĄŻY DO OSIĄGNIĘCIA POZIOMU B2 STUDENTA POPRZEZ ZAAWANSOWANE SZKOLENIE JĘZYKA ANGIELSKIEGO. 15 UCZNIÓW ZOSTANIE WYBRANYCH SPOŚRÓD KLASY LEADIVERSE NA PODSTAWIE POZIOMU B1 W JĘZYKU ANGIELSKIM I NA PODSTAWIE ŚREDNIEJ VOTICONFOLLOWING W OSTATNIM TRZECIM I CZWARTYM ROKU. W PRZYPADKU EWS WYBRANEJ LOSTUDENTE IP W RZECZYWISTOŚCI OSTATECZNY TEST SAR, ABY PRZEKROCZYĆ TEST NA POZIOMIE B1 INGLE.LA SZKOŁA MA STAĆ SIĘ SKUTECZNĄ POLITYKĄ STRUKTURALNĄ NA RZECZ WZROSTU I TWORZENIA NOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W OBLICZU BEZROBOCIA I NIEDOPASOWANIA MIĘDZY WNIOSKIEM EEFFERTA WE MNIE (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NAMEN OSNUTKA SHEME DELOVNE ŠOLE JE ŠTUDENTOM ZAGOTOVITI MOŽNOST VSTOPA NA IZMENJAVO NACIONALNIH TRGOV DELA ZA NACIONALNO STOPNJO DELA IN UČENCEM V RAZREDU, KI IMAJO STOPNJO ZNANJA ANGLEŠKEGA JEZIKA B1. FINIT, KI SI PRIZADEVA DOSEČI STOPNJO B2 ŠTUDENTA Z NAPREDNIM ANGLEŠKIM JEZIKOVNIM USPOSABLJANJEM. 15 DIJAKOV BO IZBRANIH IZ RAZREDA LEADIVERSE NA PODLAGI RAVNI B1 V ANGLEŠČINI IN NA PODLAGI POVPREČJA VOTICONFOLLOWING V ZADNJEM TRETJEM IN ČETRTEM LETU. V PRIMERU IZBRANEGA EWS LOSTUDENTE IP V RESNICI, KONČNI TEST SAR PRESEČI TEST ZA ŠOLO B1 INGLE.LA JE, DA POSTANE UČINKOVITA STRUKTURNA POLITIKA ZA RAST IN OBLIKOVANJE NOVIH ZNANJ IN SPRETNOSTI PROTI BREZPOSELNOSTI IN NESKLADJE MED EEFFERTA APLIKACIJO V MENI (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: NAMEN OSNUTKA SHEME DELOVNE ŠOLE JE ŠTUDENTOM ZAGOTOVITI MOŽNOST VSTOPA NA IZMENJAVO NACIONALNIH TRGOV DELA ZA NACIONALNO STOPNJO DELA IN UČENCEM V RAZREDU, KI IMAJO STOPNJO ZNANJA ANGLEŠKEGA JEZIKA B1. FINIT, KI SI PRIZADEVA DOSEČI STOPNJO B2 ŠTUDENTA Z NAPREDNIM ANGLEŠKIM JEZIKOVNIM USPOSABLJANJEM. 15 DIJAKOV BO IZBRANIH IZ RAZREDA LEADIVERSE NA PODLAGI RAVNI B1 V ANGLEŠČINI IN NA PODLAGI POVPREČJA VOTICONFOLLOWING V ZADNJEM TRETJEM IN ČETRTEM LETU. V PRIMERU IZBRANEGA EWS LOSTUDENTE IP V RESNICI, KONČNI TEST SAR PRESEČI TEST ZA ŠOLO B1 INGLE.LA JE, DA POSTANE UČINKOVITA STRUKTURNA POLITIKA ZA RAST IN OBLIKOVANJE NOVIH ZNANJ IN SPRETNOSTI PROTI BREZPOSELNOSTI IN NESKLADJE MED EEFFERTA APLIKACIJO V MENI (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NAMEN OSNUTKA SHEME DELOVNE ŠOLE JE ŠTUDENTOM ZAGOTOVITI MOŽNOST VSTOPA NA IZMENJAVO NACIONALNIH TRGOV DELA ZA NACIONALNO STOPNJO DELA IN UČENCEM V RAZREDU, KI IMAJO STOPNJO ZNANJA ANGLEŠKEGA JEZIKA B1. FINIT, KI SI PRIZADEVA DOSEČI STOPNJO B2 ŠTUDENTA Z NAPREDNIM ANGLEŠKIM JEZIKOVNIM USPOSABLJANJEM. 15 DIJAKOV BO IZBRANIH IZ RAZREDA LEADIVERSE NA PODLAGI RAVNI B1 V ANGLEŠČINI IN NA PODLAGI POVPREČJA VOTICONFOLLOWING V ZADNJEM TRETJEM IN ČETRTEM LETU. V PRIMERU IZBRANEGA EWS LOSTUDENTE IP V RESNICI, KONČNI TEST SAR PRESEČI TEST ZA ŠOLO B1 INGLE.LA JE, DA POSTANE UČINKOVITA STRUKTURNA POLITIKA ZA RAST IN OBLIKOVANJE NOVIH ZNANJ IN SPRETNOSTI PROTI BREZPOSELNOSTI IN NESKLADJE MED EEFFERTA APLIKACIJO V MENI (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM NÁVRHU PROJEKTU PRACOVNÍCH ŠKOL JE UMOŽNIT STUDENTŮM VSTUP DO VÝMĚNY VNITROSTÁTNÍCH TRHŮ PRÁCE PRO VNITROSTÁTNÍ FÁZI PRÁCE A PRO ŽÁKY VE TŘÍDĚ, KTEŘÍ JSOU DRŽITELI OSVĚDČENÍ B1 O ZNALOSTECH ANGLICKÉHO JAZYKA. FINIT, KTERÝ USILUJE O DOSAŽENÍ ÚROVNĚ B2 STUDENTA PROSTŘEDNICTVÍM POKROČILÉ JAZYKOVÉ PŘÍPRAVY ANGLIČTINY. 15 ŽÁKŮ BUDE VYBRÁNO ZE TŘÍDY LEADIVERSE NA ZÁKLADĚ ÚROVNĚ B1 V ANGLIČTINĚ A NA ZÁKLADĚ PRŮMĚRU VOTICONFOLLOWING V POSLEDNÍM TŘETÍM A ČTVRTÉM ROCE. V PŘÍPADĚ EWS ZVOLENÉHO LOSTUDENTE IP VE SKUTEČNOSTI JE KONEČNÝM TESTEM SAR, KTERÝ MÁ PŘEKROČIT TEST NA ÚROVNI B1 INGLE.LA, STÁT SE ÚČINNOU STRUKTURÁLNÍ POLITIKOU PRO RŮST A VYTVÁŘENÍ NOVÝCH DOVEDNOSTÍ PROTI NEZAMĚSTNANOSTI A NESOULADU MEZI APLIKACÍ EEFFERTA VE MNĚ (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM NÁVRHU PROJEKTU PRACOVNÍCH ŠKOL JE UMOŽNIT STUDENTŮM VSTUP DO VÝMĚNY VNITROSTÁTNÍCH TRHŮ PRÁCE PRO VNITROSTÁTNÍ FÁZI PRÁCE A PRO ŽÁKY VE TŘÍDĚ, KTEŘÍ JSOU DRŽITELI OSVĚDČENÍ B1 O ZNALOSTECH ANGLICKÉHO JAZYKA. FINIT, KTERÝ USILUJE O DOSAŽENÍ ÚROVNĚ B2 STUDENTA PROSTŘEDNICTVÍM POKROČILÉ JAZYKOVÉ PŘÍPRAVY ANGLIČTINY. 15 ŽÁKŮ BUDE VYBRÁNO ZE TŘÍDY LEADIVERSE NA ZÁKLADĚ ÚROVNĚ B1 V ANGLIČTINĚ A NA ZÁKLADĚ PRŮMĚRU VOTICONFOLLOWING V POSLEDNÍM TŘETÍM A ČTVRTÉM ROCE. V PŘÍPADĚ EWS ZVOLENÉHO LOSTUDENTE IP VE SKUTEČNOSTI JE KONEČNÝM TESTEM SAR, KTERÝ MÁ PŘEKROČIT TEST NA ÚROVNI B1 INGLE.LA, STÁT SE ÚČINNOU STRUKTURÁLNÍ POLITIKOU PRO RŮST A VYTVÁŘENÍ NOVÝCH DOVEDNOSTÍ PROTI NEZAMĚSTNANOSTI A NESOULADU MEZI APLIKACÍ EEFFERTA VE MNĚ (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM NÁVRHU PROJEKTU PRACOVNÍCH ŠKOL JE UMOŽNIT STUDENTŮM VSTUP DO VÝMĚNY VNITROSTÁTNÍCH TRHŮ PRÁCE PRO VNITROSTÁTNÍ FÁZI PRÁCE A PRO ŽÁKY VE TŘÍDĚ, KTEŘÍ JSOU DRŽITELI OSVĚDČENÍ B1 O ZNALOSTECH ANGLICKÉHO JAZYKA. FINIT, KTERÝ USILUJE O DOSAŽENÍ ÚROVNĚ B2 STUDENTA PROSTŘEDNICTVÍM POKROČILÉ JAZYKOVÉ PŘÍPRAVY ANGLIČTINY. 15 ŽÁKŮ BUDE VYBRÁNO ZE TŘÍDY LEADIVERSE NA ZÁKLADĚ ÚROVNĚ B1 V ANGLIČTINĚ A NA ZÁKLADĚ PRŮMĚRU VOTICONFOLLOWING V POSLEDNÍM TŘETÍM A ČTVRTÉM ROCE. V PŘÍPADĚ EWS ZVOLENÉHO LOSTUDENTE IP VE SKUTEČNOSTI JE KONEČNÝM TESTEM SAR, KTERÝ MÁ PŘEKROČIT TEST NA ÚROVNI B1 INGLE.LA, STÁT SE ÚČINNOU STRUKTURÁLNÍ POLITIKOU PRO RŮST A VYTVÁŘENÍ NOVÝCH DOVEDNOSTÍ PROTI NEZAMĚSTNANOSTI A NESOULADU MEZI APLIKACÍ EEFFERTA VE MNĚ (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DARBO MOKYKLOS PROGRAMOS PROJEKTU SIEKIAMA SUTEIKTI STUDENTAMS GALIMYBĘ DALYVAUTI NACIONALINIŲ DARBO RINKŲ MAINUOSE NACIONALINIAME DARBO ETAPE IR MOKINIAMS, TURINTIEMS B1 LYGIO ANGLŲ KALBOS MOKĖJIMO PAŽYMĖJIMĄ. FINIT, KURIS SIEKIA PASIEKTI STUDENTO LYGĮ B2 PER PAŽANGIAS ANGLŲ KALBOS MOKYMO. 15 MOKINIŲ BUS ATRINKTI IŠ LEADIVERSE KLASĖS PAGAL B1 LYGĮ ANGLŲ KALBA IR PAGAL VOTICONFOLLOWING VIDURKĮ PASKUTINIAIS TREČIAISIAIS IR KETVIRTAISIAIS METAIS. JEI EWS PASIRINKO LOSTUDENTE IP, GALUTINIS SAR TESTAS, KAD BŪTŲ VIRŠYTAS B1 INGLE.LA LYGIO TESTAS, TURI TAPTI VEIKSMINGA STRUKTŪRINE AUGIMO POLITIKA IR NAUJŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMU KOVOJANT SU NEDARBU IR NEATITIKIMU TARP EEFFERTA PROGRAMOS AŠ (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: DARBO MOKYKLOS PROGRAMOS PROJEKTU SIEKIAMA SUTEIKTI STUDENTAMS GALIMYBĘ DALYVAUTI NACIONALINIŲ DARBO RINKŲ MAINUOSE NACIONALINIAME DARBO ETAPE IR MOKINIAMS, TURINTIEMS B1 LYGIO ANGLŲ KALBOS MOKĖJIMO PAŽYMĖJIMĄ. FINIT, KURIS SIEKIA PASIEKTI STUDENTO LYGĮ B2 PER PAŽANGIAS ANGLŲ KALBOS MOKYMO. 15 MOKINIŲ BUS ATRINKTI IŠ LEADIVERSE KLASĖS PAGAL B1 LYGĮ ANGLŲ KALBA IR PAGAL VOTICONFOLLOWING VIDURKĮ PASKUTINIAIS TREČIAISIAIS IR KETVIRTAISIAIS METAIS. JEI EWS PASIRINKO LOSTUDENTE IP, GALUTINIS SAR TESTAS, KAD BŪTŲ VIRŠYTAS B1 INGLE.LA LYGIO TESTAS, TURI TAPTI VEIKSMINGA STRUKTŪRINE AUGIMO POLITIKA IR NAUJŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMU KOVOJANT SU NEDARBU IR NEATITIKIMU TARP EEFFERTA PROGRAMOS AŠ (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DARBO MOKYKLOS PROGRAMOS PROJEKTU SIEKIAMA SUTEIKTI STUDENTAMS GALIMYBĘ DALYVAUTI NACIONALINIŲ DARBO RINKŲ MAINUOSE NACIONALINIAME DARBO ETAPE IR MOKINIAMS, TURINTIEMS B1 LYGIO ANGLŲ KALBOS MOKĖJIMO PAŽYMĖJIMĄ. FINIT, KURIS SIEKIA PASIEKTI STUDENTO LYGĮ B2 PER PAŽANGIAS ANGLŲ KALBOS MOKYMO. 15 MOKINIŲ BUS ATRINKTI IŠ LEADIVERSE KLASĖS PAGAL B1 LYGĮ ANGLŲ KALBA IR PAGAL VOTICONFOLLOWING VIDURKĮ PASKUTINIAIS TREČIAISIAIS IR KETVIRTAISIAIS METAIS. JEI EWS PASIRINKO LOSTUDENTE IP, GALUTINIS SAR TESTAS, KAD BŪTŲ VIRŠYTAS B1 INGLE.LA LYGIO TESTAS, TURI TAPTI VEIKSMINGA STRUKTŪRINE AUGIMO POLITIKA IR NAUJŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMU KOVOJANT SU NEDARBU IR NEATITIKIMU TARP EEFFERTA PROGRAMOS AŠ (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DARBA SKOLU PROGRAMMAS PROJEKTS IR PAREDZĒTS, LAI NODROŠINĀTU STUDENTIEM IESPĒJU IESAISTĪTIES VALSTU DARBA TIRGU APMAIŅĀ VALSTS DARBA POSMĀ, KĀ ARĪ SKOLĒNIEM, KURU KLASEI IR ANGĻU VALODAS ZINĀŠANU SERTIFIKĀTS B1 LĪMENĪ. FINIT KAS CENŠAS SASNIEGT STUDENTA B2 LĪMENI, IZMANTOJOT MODERNU ANGĻU VALODAS APMĀCĪBU. 15 SKOLĒNI TIKS ATLASĪTI NO LEADIVERSE KLASES, PAMATOJOTIES UZ B1 LĪMENI ANGĻU VALODĀ UN PAMATOJOTIES UZ VOTICONFOLLOWING VIDĒJO RĀDĪTĀJU PĒDĒJĀ TREŠAJĀ UN CETURTAJĀ GADĀ. ATTIECĪBĀ UZ ABS IZVĒLĒTO LOSTUDENTE IP FAKTISKI GALĪGAIS SAR TESTS, LAI PĀRSNIEGTU TESTU B1 INGLE.LA SKOLAI IR JĀKĻŪST PAR EFEKTĪVU STRUKTURĀLO POLITIKU IZAUGSMEI UN JAUNU PRASMJU VEIDOŠANAI PRET BEZDARBU UN NEATBILSTĪBU STARP EEFFERTA LIETOJUMPROGRAMMU MAN (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: DARBA SKOLU PROGRAMMAS PROJEKTS IR PAREDZĒTS, LAI NODROŠINĀTU STUDENTIEM IESPĒJU IESAISTĪTIES VALSTU DARBA TIRGU APMAIŅĀ VALSTS DARBA POSMĀ, KĀ ARĪ SKOLĒNIEM, KURU KLASEI IR ANGĻU VALODAS ZINĀŠANU SERTIFIKĀTS B1 LĪMENĪ. FINIT KAS CENŠAS SASNIEGT STUDENTA B2 LĪMENI, IZMANTOJOT MODERNU ANGĻU VALODAS APMĀCĪBU. 15 SKOLĒNI TIKS ATLASĪTI NO LEADIVERSE KLASES, PAMATOJOTIES UZ B1 LĪMENI ANGĻU VALODĀ UN PAMATOJOTIES UZ VOTICONFOLLOWING VIDĒJO RĀDĪTĀJU PĒDĒJĀ TREŠAJĀ UN CETURTAJĀ GADĀ. ATTIECĪBĀ UZ ABS IZVĒLĒTO LOSTUDENTE IP FAKTISKI GALĪGAIS SAR TESTS, LAI PĀRSNIEGTU TESTU B1 INGLE.LA SKOLAI IR JĀKĻŪST PAR EFEKTĪVU STRUKTURĀLO POLITIKU IZAUGSMEI UN JAUNU PRASMJU VEIDOŠANAI PRET BEZDARBU UN NEATBILSTĪBU STARP EEFFERTA LIETOJUMPROGRAMMU MAN (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DARBA SKOLU PROGRAMMAS PROJEKTS IR PAREDZĒTS, LAI NODROŠINĀTU STUDENTIEM IESPĒJU IESAISTĪTIES VALSTU DARBA TIRGU APMAIŅĀ VALSTS DARBA POSMĀ, KĀ ARĪ SKOLĒNIEM, KURU KLASEI IR ANGĻU VALODAS ZINĀŠANU SERTIFIKĀTS B1 LĪMENĪ. FINIT KAS CENŠAS SASNIEGT STUDENTA B2 LĪMENI, IZMANTOJOT MODERNU ANGĻU VALODAS APMĀCĪBU. 15 SKOLĒNI TIKS ATLASĪTI NO LEADIVERSE KLASES, PAMATOJOTIES UZ B1 LĪMENI ANGĻU VALODĀ UN PAMATOJOTIES UZ VOTICONFOLLOWING VIDĒJO RĀDĪTĀJU PĒDĒJĀ TREŠAJĀ UN CETURTAJĀ GADĀ. ATTIECĪBĀ UZ ABS IZVĒLĒTO LOSTUDENTE IP FAKTISKI GALĪGAIS SAR TESTS, LAI PĀRSNIEGTU TESTU B1 INGLE.LA SKOLAI IR JĀKĻŪST PAR EFEKTĪVU STRUKTURĀLO POLITIKU IZAUGSMEI UN JAUNU PRASMJU VEIDOŠANAI PRET BEZDARBU UN NEATBILSTĪBU STARP EEFFERTA LIETOJUMPROGRAMMU MAN (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ НА СХЕМАТА ЗА РАБОТНО УЧИЛИЩЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА ВЛЯЗАТ В ОБМЕН НА НАЦИОНАЛНИ ПАЗАРИ НА ТРУДА ЗА НАЦИОНАЛНИЯ ЕТАП ОТ РАБОТАТА И ЗА УЧЕНИЦИТЕ, КОИТО ПРИТЕЖАВАТ НИВО НА ВЛАДЕЕНЕ НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК B1. FINIT, КОЙТО СЕ СТРЕМИ ДА ПОСТИГНЕ НИВО B2 НА СТУДЕНТ ЧРЕЗ НАПРЕДНАЛО ОБУЧЕНИЕ ПО АНГЛИЙСКИ ЕЗИК. 15-ТЕ УЧЕНИЦИ ЩЕ БЪДАТ ИЗБРАНИ ОТ КЛАС LEADIVERSE ВЪЗ ОСНОВА НА НИВО B1 НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК И ВЪЗ ОСНОВА НА СРЕДНАТА СТОЙНОСТ НА VOTICONFOLLOWING ПРЕЗ ПОСЛЕДНАТА ТРЕТА И ЧЕТВЪРТА ГОДИНА. В СЛУЧАЯ НА EWS ИЗБРА LOSTUDENTE IP В ДЕЙСТВИТЕЛНОСТ, ОКОНЧАТЕЛНИЯТ ТЕСТ SAR ДА НАДВИШИ ТЕСТА ЗА НИВО B1 INGLE.LA УЧИЛИЩЕ Е ДА СЕ ПРЕВЪРНЕ В ЕФЕКТИВНА СТРУКТУРНА ПОЛИТИКА ЗА РАСТЕЖ И ФОРМИРАНЕ НА НОВИ УМЕНИЯ СРЕЩУ БЕЗРАБОТИЦА И НЕСЪОТВЕТСТВИЕТО МЕЖДУ ПРИЛОЖЕНИЕТО EEFFERTA В МЕН (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ НА СХЕМАТА ЗА РАБОТНО УЧИЛИЩЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА ВЛЯЗАТ В ОБМЕН НА НАЦИОНАЛНИ ПАЗАРИ НА ТРУДА ЗА НАЦИОНАЛНИЯ ЕТАП ОТ РАБОТАТА И ЗА УЧЕНИЦИТЕ, КОИТО ПРИТЕЖАВАТ НИВО НА ВЛАДЕЕНЕ НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК B1. FINIT, КОЙТО СЕ СТРЕМИ ДА ПОСТИГНЕ НИВО B2 НА СТУДЕНТ ЧРЕЗ НАПРЕДНАЛО ОБУЧЕНИЕ ПО АНГЛИЙСКИ ЕЗИК. 15-ТЕ УЧЕНИЦИ ЩЕ БЪДАТ ИЗБРАНИ ОТ КЛАС LEADIVERSE ВЪЗ ОСНОВА НА НИВО B1 НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК И ВЪЗ ОСНОВА НА СРЕДНАТА СТОЙНОСТ НА VOTICONFOLLOWING ПРЕЗ ПОСЛЕДНАТА ТРЕТА И ЧЕТВЪРТА ГОДИНА. В СЛУЧАЯ НА EWS ИЗБРА LOSTUDENTE IP В ДЕЙСТВИТЕЛНОСТ, ОКОНЧАТЕЛНИЯТ ТЕСТ SAR ДА НАДВИШИ ТЕСТА ЗА НИВО B1 INGLE.LA УЧИЛИЩЕ Е ДА СЕ ПРЕВЪРНЕ В ЕФЕКТИВНА СТРУКТУРНА ПОЛИТИКА ЗА РАСТЕЖ И ФОРМИРАНЕ НА НОВИ УМЕНИЯ СРЕЩУ БЕЗРАБОТИЦА И НЕСЪОТВЕТСТВИЕТО МЕЖДУ ПРИЛОЖЕНИЕТО EEFFERTA В МЕН (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ НА СХЕМАТА ЗА РАБОТНО УЧИЛИЩЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА ВЛЯЗАТ В ОБМЕН НА НАЦИОНАЛНИ ПАЗАРИ НА ТРУДА ЗА НАЦИОНАЛНИЯ ЕТАП ОТ РАБОТАТА И ЗА УЧЕНИЦИТЕ, КОИТО ПРИТЕЖАВАТ НИВО НА ВЛАДЕЕНЕ НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК B1. FINIT, КОЙТО СЕ СТРЕМИ ДА ПОСТИГНЕ НИВО B2 НА СТУДЕНТ ЧРЕЗ НАПРЕДНАЛО ОБУЧЕНИЕ ПО АНГЛИЙСКИ ЕЗИК. 15-ТЕ УЧЕНИЦИ ЩЕ БЪДАТ ИЗБРАНИ ОТ КЛАС LEADIVERSE ВЪЗ ОСНОВА НА НИВО B1 НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК И ВЪЗ ОСНОВА НА СРЕДНАТА СТОЙНОСТ НА VOTICONFOLLOWING ПРЕЗ ПОСЛЕДНАТА ТРЕТА И ЧЕТВЪРТА ГОДИНА. В СЛУЧАЯ НА EWS ИЗБРА LOSTUDENTE IP В ДЕЙСТВИТЕЛНОСТ, ОКОНЧАТЕЛНИЯТ ТЕСТ SAR ДА НАДВИШИ ТЕСТА ЗА НИВО B1 INGLE.LA УЧИЛИЩЕ Е ДА СЕ ПРЕВЪРНЕ В ЕФЕКТИВНА СТРУКТУРНА ПОЛИТИКА ЗА РАСТЕЖ И ФОРМИРАНЕ НА НОВИ УМЕНИЯ СРЕЩУ БЕЗРАБОТИЦА И НЕСЪОТВЕТСТВИЕТО МЕЖДУ ПРИЛОЖЕНИЕТО EEFFERTA В МЕН (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A MUNKAISKOLAI PROGRAMTERVEZET CÉLJA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A HALLGATÓK SZÁMÁRA, HOGY BELÉPHESSENEK A NEMZETI MUNKAERŐPIACOK CSERÉJÉRE A MUNKA NEMZETI SZINTJÉN, VALAMINT AZON TANULÓK ESETÉBEN, AKIK AZ ANGOL NYELV ISMERETÉT IGAZOLÓ B1 BIZONYÍTVÁNNYAL RENDELKEZNEK. VÉGLEGES, AMELY ARRA TÖREKSZIK, HOGY ELÉRJE A HALLGATÓI SZINT B2 KERESZTÜL HALADÓ ANGOL NYELVI KÉPZÉS. A 15 TANULÓT A LEADIVERSE OSZTÁLYBÓL VÁLASZTJÁK KI AZ ANGOL B1 SZINT ÉS AZ UTOLSÓ HARMADIK ÉS NEGYEDIK ÉV VOTICONFOLLOWING ÁTLAGA ALAPJÁN. ABBAN AZ ESETBEN, A EWS VÁLASZTOTT LOSTUDENTE IP VALÓJÁBAN, A VÉGSŐ SAR TESZT, HOGY MEGHALADJA A TESZT A B1 SZINTŰ INGLE.LA ISKOLA LESZ A HATÉKONY STRUKTURÁLIS POLITIKA A NÖVEKEDÉS ÉS AZ ÚJ KÉSZSÉGEK KIALAKÍTÁSA ELLEN MUNKANÉLKÜLISÉG ÉS A KÜLÖNBSÉG AZ EEFFERTA ALKALMAZÁS BENNEM (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A MUNKAISKOLAI PROGRAMTERVEZET CÉLJA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A HALLGATÓK SZÁMÁRA, HOGY BELÉPHESSENEK A NEMZETI MUNKAERŐPIACOK CSERÉJÉRE A MUNKA NEMZETI SZINTJÉN, VALAMINT AZON TANULÓK ESETÉBEN, AKIK AZ ANGOL NYELV ISMERETÉT IGAZOLÓ B1 BIZONYÍTVÁNNYAL RENDELKEZNEK. VÉGLEGES, AMELY ARRA TÖREKSZIK, HOGY ELÉRJE A HALLGATÓI SZINT B2 KERESZTÜL HALADÓ ANGOL NYELVI KÉPZÉS. A 15 TANULÓT A LEADIVERSE OSZTÁLYBÓL VÁLASZTJÁK KI AZ ANGOL B1 SZINT ÉS AZ UTOLSÓ HARMADIK ÉS NEGYEDIK ÉV VOTICONFOLLOWING ÁTLAGA ALAPJÁN. ABBAN AZ ESETBEN, A EWS VÁLASZTOTT LOSTUDENTE IP VALÓJÁBAN, A VÉGSŐ SAR TESZT, HOGY MEGHALADJA A TESZT A B1 SZINTŰ INGLE.LA ISKOLA LESZ A HATÉKONY STRUKTURÁLIS POLITIKA A NÖVEKEDÉS ÉS AZ ÚJ KÉSZSÉGEK KIALAKÍTÁSA ELLEN MUNKANÉLKÜLISÉG ÉS A KÜLÖNBSÉG AZ EEFFERTA ALKALMAZÁS BENNEM (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A MUNKAISKOLAI PROGRAMTERVEZET CÉLJA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A HALLGATÓK SZÁMÁRA, HOGY BELÉPHESSENEK A NEMZETI MUNKAERŐPIACOK CSERÉJÉRE A MUNKA NEMZETI SZINTJÉN, VALAMINT AZON TANULÓK ESETÉBEN, AKIK AZ ANGOL NYELV ISMERETÉT IGAZOLÓ B1 BIZONYÍTVÁNNYAL RENDELKEZNEK. VÉGLEGES, AMELY ARRA TÖREKSZIK, HOGY ELÉRJE A HALLGATÓI SZINT B2 KERESZTÜL HALADÓ ANGOL NYELVI KÉPZÉS. A 15 TANULÓT A LEADIVERSE OSZTÁLYBÓL VÁLASZTJÁK KI AZ ANGOL B1 SZINT ÉS AZ UTOLSÓ HARMADIK ÉS NEGYEDIK ÉV VOTICONFOLLOWING ÁTLAGA ALAPJÁN. ABBAN AZ ESETBEN, A EWS VÁLASZTOTT LOSTUDENTE IP VALÓJÁBAN, A VÉGSŐ SAR TESZT, HOGY MEGHALADJA A TESZT A B1 SZINTŰ INGLE.LA ISKOLA LESZ A HATÉKONY STRUKTURÁLIS POLITIKA A NÖVEKEDÉS ÉS AZ ÚJ KÉSZSÉGEK KIALAKÍTÁSA ELLEN MUNKANÉLKÜLISÉG ÉS A KÜLÖNBSÉG AZ EEFFERTA ALKALMAZÁS BENNEM (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ SÉ I GCEIST LEIS AN DRÉACHTSCÉIM SCOILE OIBRE DEIS A THABHAIRT DO DHALTAÍ A BHEITH IN ANN DUL ISTEACH I MALARTÚ MARGAÍ SAOTHAIR NÁISIÚNTA DON CHÉIM NÁISIÚNTA DEN OBAIR, AGUS DO DHALTAÍ SA RANG A BHFUIL LEIBHÉAL AN TEASTAIS B1 EOLAIS ACU AR AN MBÉARLA. FINIT A FHÉACHANN LE LEIBHÉAL MIC LÉINN B2 A BHAINT AMACH TRÍ OILIÚINT CHUN CINN BÉARLA. ROGHNÓFAR NA 15 DALTA AS RANG LEADIVERSE AR BHONN LEIBHÉAL B1 I MBÉARLA AGUS AR BHONN MHEÁN NA VOTICONFOLLOWING SA TRÍÚ AGUS SA CHEATHRÚ BLIAIN DEIRIDH. I GCÁS AN EWS ROGHNAITHE LOSTUDENTE IP I NDÁIRÍRE, IS É AN TÁSTÁIL SAR DEIRIDH A BHEITH NÍOS MÓ NÁ AN TÁSTÁIL DO LEIBHÉAL B1 INGLE.LA SCOIL A BHEITH AR AN MBEARTAS STRUCHTÚRACH ÉIFEACHTACH LE HAGHAIDH FÁIS AGUS FOIRMIÚ SCILEANNA NUA I GCOINNE DÍFHOSTAÍOCHTA AGUS AN NEAMHRÉIR IDIR AN T-IARRATAS EEFFERTA I DOM (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ I GCEIST LEIS AN DRÉACHTSCÉIM SCOILE OIBRE DEIS A THABHAIRT DO DHALTAÍ A BHEITH IN ANN DUL ISTEACH I MALARTÚ MARGAÍ SAOTHAIR NÁISIÚNTA DON CHÉIM NÁISIÚNTA DEN OBAIR, AGUS DO DHALTAÍ SA RANG A BHFUIL LEIBHÉAL AN TEASTAIS B1 EOLAIS ACU AR AN MBÉARLA. FINIT A FHÉACHANN LE LEIBHÉAL MIC LÉINN B2 A BHAINT AMACH TRÍ OILIÚINT CHUN CINN BÉARLA. ROGHNÓFAR NA 15 DALTA AS RANG LEADIVERSE AR BHONN LEIBHÉAL B1 I MBÉARLA AGUS AR BHONN MHEÁN NA VOTICONFOLLOWING SA TRÍÚ AGUS SA CHEATHRÚ BLIAIN DEIRIDH. I GCÁS AN EWS ROGHNAITHE LOSTUDENTE IP I NDÁIRÍRE, IS É AN TÁSTÁIL SAR DEIRIDH A BHEITH NÍOS MÓ NÁ AN TÁSTÁIL DO LEIBHÉAL B1 INGLE.LA SCOIL A BHEITH AR AN MBEARTAS STRUCHTÚRACH ÉIFEACHTACH LE HAGHAIDH FÁIS AGUS FOIRMIÚ SCILEANNA NUA I GCOINNE DÍFHOSTAÍOCHTA AGUS AN NEAMHRÉIR IDIR AN T-IARRATAS EEFFERTA I DOM (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ I GCEIST LEIS AN DRÉACHTSCÉIM SCOILE OIBRE DEIS A THABHAIRT DO DHALTAÍ A BHEITH IN ANN DUL ISTEACH I MALARTÚ MARGAÍ SAOTHAIR NÁISIÚNTA DON CHÉIM NÁISIÚNTA DEN OBAIR, AGUS DO DHALTAÍ SA RANG A BHFUIL LEIBHÉAL AN TEASTAIS B1 EOLAIS ACU AR AN MBÉARLA. FINIT A FHÉACHANN LE LEIBHÉAL MIC LÉINN B2 A BHAINT AMACH TRÍ OILIÚINT CHUN CINN BÉARLA. ROGHNÓFAR NA 15 DALTA AS RANG LEADIVERSE AR BHONN LEIBHÉAL B1 I MBÉARLA AGUS AR BHONN MHEÁN NA VOTICONFOLLOWING SA TRÍÚ AGUS SA CHEATHRÚ BLIAIN DEIRIDH. I GCÁS AN EWS ROGHNAITHE LOSTUDENTE IP I NDÁIRÍRE, IS É AN TÁSTÁIL SAR DEIRIDH A BHEITH NÍOS MÓ NÁ AN TÁSTÁIL DO LEIBHÉAL B1 INGLE.LA SCOIL A BHEITH AR AN MBEARTAS STRUCHTÚRACH ÉIFEACHTACH LE HAGHAIDH FÁIS AGUS FOIRMIÚ SCILEANNA NUA I GCOINNE DÍFHOSTAÍOCHTA AGUS AN NEAMHRÉIR IDIR AN T-IARRATAS EEFFERTA I DOM (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SYFTET MED FÖRSLAGET TILL PRAKTIKPROGRAM ÄR ATT GE ELEVERNA MÖJLIGHET ATT DELTA I ETT UTBYTE AV NATIONELLA ARBETSMARKNADER FÖR DET NATIONELLA SKEDET AV ARBETET OCH FÖR ELEVER I KLASSEN SOM INNEHAR B1-INTYG OM KUNSKAPER I ENGELSKA. FINIT SOM STRÄVAR EFTER ATT UPPNÅ EN STUDENTS NIVÅ AV B2 GENOM AVANCERAD ENGELSK SPRÅKUTBILDNING. DE 15 ELEVERNA KOMMER ATT VÄLJAS UT BLAND LEADIVERSE-KLASSEN PÅ GRUNDVAL AV NIVÅ B1 PÅ ENGELSKA OCH PÅ GRUNDVAL AV GENOMSNITTET FÖR VOTICONFOLLOWING UNDER DET SISTA TREDJE OCH FJÄRDE ÅRET. I FALLET MED EWS VALT LOSTUDENTE IP I SJÄLVA VERKET, DEN SLUTLIGA SAR TEST FÖR ATT ÖVERSKRIDA TESTET FÖR EN NIVÅ B1 INGLE.LA SKOLAN ÄR ATT BLI DEN EFFEKTIVA STRUKTURPOLITIKEN FÖR TILLVÄXT OCH BILDANDET AV NYA FÄRDIGHETER MOT ARBETSLÖSHET OCH OBALANSEN MELLAN EEFFERTA ANSÖKAN I MIG (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED FÖRSLAGET TILL PRAKTIKPROGRAM ÄR ATT GE ELEVERNA MÖJLIGHET ATT DELTA I ETT UTBYTE AV NATIONELLA ARBETSMARKNADER FÖR DET NATIONELLA SKEDET AV ARBETET OCH FÖR ELEVER I KLASSEN SOM INNEHAR B1-INTYG OM KUNSKAPER I ENGELSKA. FINIT SOM STRÄVAR EFTER ATT UPPNÅ EN STUDENTS NIVÅ AV B2 GENOM AVANCERAD ENGELSK SPRÅKUTBILDNING. DE 15 ELEVERNA KOMMER ATT VÄLJAS UT BLAND LEADIVERSE-KLASSEN PÅ GRUNDVAL AV NIVÅ B1 PÅ ENGELSKA OCH PÅ GRUNDVAL AV GENOMSNITTET FÖR VOTICONFOLLOWING UNDER DET SISTA TREDJE OCH FJÄRDE ÅRET. I FALLET MED EWS VALT LOSTUDENTE IP I SJÄLVA VERKET, DEN SLUTLIGA SAR TEST FÖR ATT ÖVERSKRIDA TESTET FÖR EN NIVÅ B1 INGLE.LA SKOLAN ÄR ATT BLI DEN EFFEKTIVA STRUKTURPOLITIKEN FÖR TILLVÄXT OCH BILDANDET AV NYA FÄRDIGHETER MOT ARBETSLÖSHET OCH OBALANSEN MELLAN EEFFERTA ANSÖKAN I MIG (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED FÖRSLAGET TILL PRAKTIKPROGRAM ÄR ATT GE ELEVERNA MÖJLIGHET ATT DELTA I ETT UTBYTE AV NATIONELLA ARBETSMARKNADER FÖR DET NATIONELLA SKEDET AV ARBETET OCH FÖR ELEVER I KLASSEN SOM INNEHAR B1-INTYG OM KUNSKAPER I ENGELSKA. FINIT SOM STRÄVAR EFTER ATT UPPNÅ EN STUDENTS NIVÅ AV B2 GENOM AVANCERAD ENGELSK SPRÅKUTBILDNING. DE 15 ELEVERNA KOMMER ATT VÄLJAS UT BLAND LEADIVERSE-KLASSEN PÅ GRUNDVAL AV NIVÅ B1 PÅ ENGELSKA OCH PÅ GRUNDVAL AV GENOMSNITTET FÖR VOTICONFOLLOWING UNDER DET SISTA TREDJE OCH FJÄRDE ÅRET. I FALLET MED EWS VALT LOSTUDENTE IP I SJÄLVA VERKET, DEN SLUTLIGA SAR TEST FÖR ATT ÖVERSKRIDA TESTET FÖR EN NIVÅ B1 INGLE.LA SKOLAN ÄR ATT BLI DEN EFFEKTIVA STRUKTURPOLITIKEN FÖR TILLVÄXT OCH BILDANDET AV NYA FÄRDIGHETER MOT ARBETSLÖSHET OCH OBALANSEN MELLAN EEFFERTA ANSÖKAN I MIG (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÖÖKOOLIKAVA PROJEKTI EESMÄRK ON ANDA ÕPILASTELE VÕIMALUS SISENEDA RIIKLIKE TÖÖTURGUDE VAHETUSSE RIIKLIKU TÖÖETAPI JAOKS NING ÕPILASTELE, KES KUULUVAD KLASSI, KELLEL ON B1-TASEMEL INGLISE KEELE OSKUSE TUNNISTUS. FINIT, MIS PÜÜAB SAAVUTADA ÕPILASE TASEMEL B2 LÄBI ARENENUD INGLISE KEELE KOOLITUS. 15 ÕPILAST VALITAKSE LEADIVERSE KLASSI SEAST INGLISE KEELE B1-TASEME ALUSEL NING VIIMASE KOLMANDA JA NELJANDA AASTA VOTICONFOLLOWINGI KESKMISE PÕHJAL. VARAJASE HOIATAMISE SÜSTEEMI VALITUD LOSTUDENTE IP PUHUL ON LÕPLIK SAR-TEST, MIS ÜLETAB B1 INGLE TASEME TESTI, MUUTUMA TÕHUSAKS STRUKTUURIPOLIITIKAKS MAJANDUSKASVUKS JA UUTE OSKUSTE LOOMISEKS TÖÖTUSE VASTU NING EBAKÕLA MINUS ESITATUD EEFFERTA TAOTLUSE VAHEL. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÖÖKOOLIKAVA PROJEKTI EESMÄRK ON ANDA ÕPILASTELE VÕIMALUS SISENEDA RIIKLIKE TÖÖTURGUDE VAHETUSSE RIIKLIKU TÖÖETAPI JAOKS NING ÕPILASTELE, KES KUULUVAD KLASSI, KELLEL ON B1-TASEMEL INGLISE KEELE OSKUSE TUNNISTUS. FINIT, MIS PÜÜAB SAAVUTADA ÕPILASE TASEMEL B2 LÄBI ARENENUD INGLISE KEELE KOOLITUS. 15 ÕPILAST VALITAKSE LEADIVERSE KLASSI SEAST INGLISE KEELE B1-TASEME ALUSEL NING VIIMASE KOLMANDA JA NELJANDA AASTA VOTICONFOLLOWINGI KESKMISE PÕHJAL. VARAJASE HOIATAMISE SÜSTEEMI VALITUD LOSTUDENTE IP PUHUL ON LÕPLIK SAR-TEST, MIS ÜLETAB B1 INGLE TASEME TESTI, MUUTUMA TÕHUSAKS STRUKTUURIPOLIITIKAKS MAJANDUSKASVUKS JA UUTE OSKUSTE LOOMISEKS TÖÖTUSE VASTU NING EBAKÕLA MINUS ESITATUD EEFFERTA TAOTLUSE VAHEL. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÖÖKOOLIKAVA PROJEKTI EESMÄRK ON ANDA ÕPILASTELE VÕIMALUS SISENEDA RIIKLIKE TÖÖTURGUDE VAHETUSSE RIIKLIKU TÖÖETAPI JAOKS NING ÕPILASTELE, KES KUULUVAD KLASSI, KELLEL ON B1-TASEMEL INGLISE KEELE OSKUSE TUNNISTUS. FINIT, MIS PÜÜAB SAAVUTADA ÕPILASE TASEMEL B2 LÄBI ARENENUD INGLISE KEELE KOOLITUS. 15 ÕPILAST VALITAKSE LEADIVERSE KLASSI SEAST INGLISE KEELE B1-TASEME ALUSEL NING VIIMASE KOLMANDA JA NELJANDA AASTA VOTICONFOLLOWINGI KESKMISE PÕHJAL. VARAJASE HOIATAMISE SÜSTEEMI VALITUD LOSTUDENTE IP PUHUL ON LÕPLIK SAR-TEST, MIS ÜLETAB B1 INGLE TASEME TESTI, MUUTUMA TÕHUSAKS STRUKTUURIPOLIITIKAKS MAJANDUSKASVUKS JA UUTE OSKUSTE LOOMISEKS TÖÖTUSE VASTU NING EBAKÕLA MINUS ESITATUD EEFFERTA TAOTLUSE VAHEL. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Naples / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
NAPOLI | |||||||||||||||
| Property / location (string): NAPOLI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
66,507.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 66,507.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
40,200.33 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 40,200.33 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:19, 8 April 2023
Project Q727079 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LEONNARDO IN LONDON |
Project Q727079 in Italy |
Statements
40,200.33 Euro
0 references
66,507.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
15 April 2019
0 references
31 December 2020
0 references
ITIS LEONARDO DA VINCI NAPOLI
0 references
40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
0 references
IL PROGETTO IN ALTERNANZA SCUOLA LAVORO VUOLE OFFRIRE AGLI STUDENTI LA POSSIBILIT DI POTERSI INSERIRE INUN MERCATO DEL LAVORO PI AMBIO DI QUELLO NAZIONALE ED DESTINATO AGLI ALLIEVI DELLE QUINTE CLASSIIN POSSESSO DEL LIVELLO DI CERTIFICATO B1 DI CONOSCENZA DELLA LINGUA INGLESE. LA FINALIT CHE SIPROPONE DI CONSEGUIRE QUELLA DI FAR RAGGIUNGERE IL LIVELLO B2 ALLO STUDENTE ATTRAVERSO UNPERCORSO DI PERFEZIONAMENTO DELLA LINGUA INGLESE. I QUINDICI ALLIEVI SARANNO SELEZIONATI FRA LEDIVERSE CLASSE IN BASE AL REQUISITO INDICATO LIVELLO B1 DI INGLESE E IN BASE ALLA MEDIA DEI VOTICONSEGUITI NELLE VALUTAZIONE FINALI DEL TERZO E QUARTO ANNO. NEL CASO DI PARIT SAR SCELTO LOSTUDENTE PI GIOVANE. LA VERIFICA FINALE SAR IL SUPERAMENTO DELLA PROVA PREVISTA PER LACERTIFICAZIONE DEL LIVELLO B1 DI INGLESE.LA SCUOLA DEVE INFATTI DIVENTARE LA PI EFFICACE POLITICA STRUTTURALE A FAVORE DELLA CRESCITA E DELLAFORMAZIONE DI NUOVE COMPETENZE CONTRO LA DISOCCUPAZIONE E IL DISALLINEAMENTO TRA DOMANDA EOFFERTA NEL ME (Italian)
0 references
THE DRAFT WORKING SCHOOL SCHEME IS INTENDED TO PROVIDE STUDENTS WITH THE POSSIBILITY OF BEING ABLE TO ENTER AN EXCHANGE OF NATIONAL LABOUR MARKETS FOR THE NATIONAL STAGE OF THE WORK, AND FOR PUPILS IN THE CLASSIN POSSESSION OF THE LEVEL OF THE B1 CERTIFICATE OF KNOWLEDGE OF THE ENGLISH LANGUAGE. FINIT THAT SEEKS TO ACHIEVE A STUDENT’S LEVEL OF B2 THROUGH ADVANCED ENGLISH LANGUAGE TRAINING. THE 15 PUPILS WILL BE SELECTED FROM AMONG LEADIVERSE CLASS ON THE BASIS OF THE LEVEL B1 IN ENGLISH AND ON THE BASIS OF THE AVERAGE OF THE VOTICONFOLLOWING IN THE FINAL THIRD AND FOURTH YEARS. IN THE CASE OF THE EWS CHOSEN LOSTUDENTE IP IN FACT, THE FINAL SAR TEST TO EXCEED THE TEST FOR A LEVEL B1 INGLE.LA SCHOOL IS TO BECOME THE EFFECTIVE STRUCTURAL POLICY FOR GROWTH AND THE FORMATION OF NEW SKILLS AGAINST UNEMPLOYMENT AND THE MISMATCH BETWEEN THE EEFFERTA APPLICATION IN ME (English)
0 references
LE PROJET D’ÉCOLE DE TRAVAIL ALTERNÉE VISE À OFFRIR AUX ÉTUDIANTS LA POSSIBILITÉ D’ENTRER DANS UN MARCHÉ DU TRAVAIL PI AMBIO DU NATIONAL ET DESTINÉ AUX ÉTUDIANTS DES CINQUIÈMES CLASSIIN POSSÉDANT LE NIVEAU DE CERTIFICAT B1 DE CONNAISSANCE DE LA LANGUE ANGLAISE. L’OBJECTIF QUI VISE À ATTEINDRE CELUI D’AVOIR L’ÉLÈVE ATTEINDRE LE NIVEAU B2 PAR UN COURS D’AMÉLIORATION DE LA LANGUE ANGLAISE. LES QUINZE ÉLÈVES SERONT SÉLECTIONNÉS PARMI LES DIFFÉRENTES CLASSES EN FONCTION DE L’EXIGENCE DE NIVEAU B1 D’ANGLAIS INDIQUÉ ET SUR LA BASE DE LA MOYENNE DES VOTICONSEGUITES LORS DES ÉVALUATIONS FINALES DE LA TROISIÈME ET DE LA QUATRIÈME ANNÉE. DANS LE CAS DE PARIT SAR CHOISI LOSTUDENTE PI JEUNE. LE TEST FINAL ABOUTIRA À LA RÉUSSITE DU TEST DE CERTIFICATION DU NIVEAU B1 DE FRANÇAIS.L’ÉCOLE DOIT DEVENIR LA POLITIQUE STRUCTURELLE IMP EFFICACE EN FAVEUR DE LA CROISSANCE ET DE LA FORMATION DE NOUVELLES COMPÉTENCES CONTRE LE CHÔMAGE ET LE DÉSALIGNEMENT DE L’OFFRE ET DE LA DEMANDE DANS LE CADRE DE LA (French)
9 December 2021
0 references
DAS ABWECHSELNDE WORK SCHOOL-PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN SCHÜLERN DIE MÖGLICHKEIT ZU BIETEN, IN EINEN ARBEITSMARKT PI AMBIO DES LANDES EINTRETEN ZU KÖNNEN, DER FÜR STUDIERENDE IN DEN FÜNFTEN CLASSIIN BESTIMMT IST, DIE ÜBER DAS NIVEAU DES ZERTIFIKATS B1 DER KENNTNISSE DER ENGLISCHEN SPRACHE VERFÜGEN. DAS ZIEL, DAS ZU ERREICHEN, DASS DER SCHÜLER ERREICHEN NIVEAU B2 DURCH EINEN KURS DER VERBESSERUNG DER ENGLISCHEN SPRACHE. DIE FÜNFZEHN SCHÜLER WERDEN AUS DEN VERSCHIEDENEN KLASSEN ENTSPRECHEND DER GEFORDERTEN B1-NIVEAU DES ENGLISCHEN UND AUF DER GRUNDLAGE DES DURCHSCHNITTS DER VOTICONSEGUITES IN DEN ABSCHLUSSBEWERTUNGEN DES DRITTEN UND VIERTEN JAHRES AUSGEWÄHLT. IM FALL VON PARIT SAR WÄHLTE LOSTUDENTE PI JUNG. DIE SCHULE MUSS ZUR WIRKSAMEN IMP-STRUKTURPOLITIK WERDEN, UM DAS WACHSTUM UND DIE AUSBILDUNG NEUER KOMPETENZEN GEGEN DIE ARBEITSLOSIGKEIT ZU FÖRDERN UND EINE FEHLAUSRICHTUNG VON ANGEBOT UND NACHFRAGE IM BEREICH DER ARBEITSLOSIGKEIT ZU FÖRDERN. (German)
19 December 2021
0 references
HET ALTERNERENDE WERKSCHOOLPROJECT IS BEDOELD OM STUDENTEN DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN OM EEN ARBEIDSMARKT TE BETREDEN PI AMBIO VAN DE NATIONALE EN VOOR STUDENTEN IN DE VIJFDE CLASSIIN MET HET NIVEAU VAN CERTIFICAAT B1 KENNIS VAN DE ENGELSE TAAL. HET DOEL DAT WIL BEREIKEN DAT DE STUDENT NIVEAU B2 BEREIKT DOOR MIDDEL VAN EEN CURSUS VAN VERBETERING VAN DE ENGELSE TAAL. DE VIJFTIEN LEERLINGEN WORDEN GESELECTEERD UIT DE VERSCHILLENDE KLASSEN VOLGENS DE VEREISTE B1-NIVEAU ENGELS EN OP BASIS VAN HET GEMIDDELDE VAN DE VOTICONSEGUITES IN DE EINDEVALUATIES VAN HET DERDE EN VIERDE JAAR. IN HET GEVAL VAN PARIT SAR GEKOZEN LOSTUDENTE PI JONG. DE LAATSTE TEST ZAL RESULTEREN IN HET SLAGEN VAN DE TEST VOOR DE CERTIFICERING VAN HET NIVEAU B1 VAN ENGLISH.THE SCHOOL MOET WORDEN HET EFFECTIEVE GMP STRUCTUURBELEID TEN GUNSTE VAN DE GROEI EN OPLEIDING VAN NIEUWE VAARDIGHEDEN TEGEN WERKLOOSHEID EN VERKEERDE AFSTEMMING VAN VRAAG EN AANBOD IN DE (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO DE ESCUELA DE TRABAJO ALTERNATIVO TIENE COMO OBJETIVO OFRECER A LOS ESTUDIANTES LA POSIBILIDAD DE ACCEDER A UN MERCADO LABORAL PI AMBIO DEL NACIONAL Y DESTINADO A LOS ESTUDIANTES DE LAS QUINTAS CLASSIIN QUE POSEAN EL NIVEL DE CERTIFICADO B1 DE CONOCIMIENTO DE LA LENGUA INGLESA. EL OBJETIVO QUE TIENE COMO OBJETIVO LOGRAR QUE EL ESTUDIANTE ALCANCE EL NIVEL B2 A TRAVÉS DE UN CURSO DE MEJORA DEL IDIOMA INGLÉS. LOS QUINCE ALUMNOS SERÁN SELECCIONADOS DE ENTRE LAS DIFERENTES CLASES SEGÚN EL REQUISITO INDICADO NIVEL B1 DE INGLÉS Y EN BASE A LA MEDIA DE LOS VOTICONSEGUITES EN LAS EVALUACIONES FINALES DEL TERCER Y CUARTO AÑO. EN EL CASO DE PARIT SAR ELEGIDO LOSTUDENTE PI JOVEN. LA PRUEBA FINAL DARÁ LUGAR A LA APROBACIÓN DE LA PRUEBA PARA LA CERTIFICACIÓN DEL NIVEL B1 DEL ENGLISH. EL COLEGIO DEBE CONVERTIRSE EN LA POLÍTICA ESTRUCTURAL EFICAZ DE LA PMI EN FAVOR DEL CRECIMIENTO Y LA FORMACIÓN DE NUEVAS CAPACIDADES CONTRA EL DESEMPLEO Y LA DESALINEACIÓN ENTRE LA OFERTA Y LA DEMANDA EN LA (Spanish)
29 January 2022
0 references
UDKASTET TIL ARBEJDSSKOLEORDNING HAR TIL FORMÅL AT GIVE ELEVERNE MULIGHED FOR AT KOMME IND PÅ EN UDVEKSLING AF NATIONALE ARBEJDSMARKEDER PÅ DET NATIONALE ARBEJDSTRIN OG FOR ELEVER I KLASSEN, DER ER I BESIDDELSE AF B1-BEVISET FOR KENDSKAB TIL ENGELSK. FINIT, DER SØGER AT OPNÅ EN STUDERENDES NIVEAU AF B2 GENNEM AVANCERET ENGELSK SPROGUNDERVISNING. DE 15 ELEVER UDVÆLGES BLANDT LEADIVERSE-KLASSEN PÅ GRUNDLAG AF NIVEAU B1 PÅ ENGELSK OG PÅ GRUNDLAG AF GENNEMSNITTET AF VOTICONFOLLOWING I DET SIDSTE TREDJE OG FJERDE ÅR. FOR SÅ VIDT ANGÅR EWS VALGT LOSTUDENTE IP I VIRKELIGHEDEN, DEN ENDELIGE SAR TEST, DER OVERSTIGER TESTEN FOR ET NIVEAU B1 INGLE.LA SKOLE SKAL BLIVE DEN EFFEKTIVE STRUKTURPOLITIK FOR VÆKST OG DANNELSE AF NYE FÆRDIGHEDER MOD ARBEJDSLØSHED OG MISFORHOLDET MELLEM EEFFERTA ANSØGNING I MIG (Danish)
25 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΕΙΣΈΛΘΟΥΝ ΣΕ ΜΙΑ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΕΘΝΙΚΏΝ ΑΓΟΡΏΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΕΘΝΙΚΌ ΣΤΆΔΙΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΠΟΥ ΚΑΤΈΧΟΥΝ ΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΤΟΥ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟΎ B1 ΓΝΏΣΕΩΝ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ. ΠΤΕΡΎΓΙΟ ΠΟΥ ΕΠΙΔΙΏΚΕΙ ΝΑ ΕΠΙΤΎΧΕΙ ΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ Β2 ΕΝΌΣ ΜΑΘΗΤΉ ΜΈΣΩ ΠΡΟΗΓΜΈΝΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. ΟΙ 15 ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΕΠΙΛΕΓΟΎΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΤΆΞΗ LEADIVERSE ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ Β1 ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΟΝ ΜΈΣΟ ΌΡΟ ΤΟΥ VOTICONFOLLOWING ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΤΡΊΤΗ ΚΑΙ ΤΈΤΑΡΤΗ ΧΡΟΝΙΆ. ΣΤΗΝ ΠΕΡΊΠΤΩΣΗ ΤΟΥ EWS ΠΟΥ ΕΠΙΛΈΧΘΗΚΕ LOSTUDENTE IP ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ, ΤΟ ΤΕΛΙΚΌ ΤΕΣΤ SAR ΓΙΑ ΝΑ ΥΠΕΡΒΕΊ ΤΗ ΔΟΚΙΜΑΣΊΑ ΓΙΑ ΈΝΑ ΣΧΟΛΕΊΟ ΕΠΙΠΈΔΟΥ B1 INGLE.LA ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΝΑ ΓΊΝΕΙ Η ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΔΙΑΡΘΡΩΤΙΚΉ ΠΟΛΙΤΙΚΉ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΝΈΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΤΆ ΤΗΣ ΑΝΕΡΓΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΑΝΤΙΣΤΟΙΧΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΤΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΉΣ EEFFERTA ΣΕ ΜΈΝΑ (Greek)
25 July 2022
0 references
NACRT PROGRAMA RADA U ŠKOLAMA NAMIJENJEN JE UČENICIMA DA MOGU UĆI U RAZMJENU NACIONALNIH TRŽIŠTA RADA ZA NACIONALNU FAZU RADA, A UČENICIMA U RAZREDU KOJI POSJEDUJU RAZINU B1 POTVRDE O ZNANJU ENGLESKOG JEZIKA. FINIT KOJI NASTOJI POSTIĆI STUDENT’S RAZINU B2 KROZ NAPREDNE TEČAJEVE ENGLESKOG JEZIKA. 15 UČENIKA BIT ĆE ODABRANO IZ RAZREDA LEADIVERSE NA TEMELJU RAZINE B1 NA ENGLESKOM JEZIKU I NA TEMELJU PROSJEKA VOTICONFOLLOWING-A U POSLJEDNJOJ TREĆOJ I ČETVRTOJ GODINI. U SLUČAJU EWS ODABRANOG LOSTUDENTE IP ZAPRAVO, KONAČNI SAR TEST PREMAŠITI TEST ZA RAZINU B1 INGLE.LA ŠKOLA ĆE POSTATI UČINKOVITA STRUKTURNA POLITIKA ZA RAST I FORMIRANJE NOVIH VJEŠTINA PROTIV NEZAPOSLENOSTI I NEUSKLAĐENOST IZMEĐU EEFFERTA APLIKACIJE U MENI (Croatian)
25 July 2022
0 references
PROIECTUL DE PROGRAM PENTRU ȘCOLI DE LUCRU ARE SCOPUL DE A OFERI STUDENȚILOR POSIBILITATEA DE A INTRA ÎNTR-UN SCHIMB DE PIEȚE NAȚIONALE ALE FORȚEI DE MUNCĂ PENTRU ETAPA NAȚIONALĂ A MUNCII ȘI PENTRU ELEVII CARE DEȚIN NIVELUL CERTIFICATULUI B1 DE CUNOAȘTERE A LIMBII ENGLEZE. FINIT CARE CAUTĂ SĂ ATINGĂ NIVELUL DE B2 AL UNUI STUDENT PRIN CURSURI AVANSATE DE LIMBA ENGLEZĂ. CEI 15 ELEVI VOR FI SELECTAȚI DIN CLASA LEADIVERSE PE BAZA NIVELULUI B1 ÎN LIMBA ENGLEZĂ ȘI PE BAZA MEDIEI VOTICONFOLLOWING ÎN ULTIMII TREI ȘI PATRU ANI. ÎN CAZUL EWS ALES IP LOSTUDENTE DE FAPT, TESTUL SAR FINAL PENTRU A DEPĂȘI TESTUL PENTRU UN NIVEL B1 INGLE.LA ȘCOALĂ ESTE DE A DEVENI POLITICA STRUCTURALĂ EFICIENTĂ PENTRU CREȘTERE ȘI FORMAREA DE NOI COMPETENȚE ÎMPOTRIVA ȘOMAJULUI ȘI NECONCORDANȚA DINTRE CEREREA EEFFERTA ÎN MINE (Romanian)
25 July 2022
0 references
CIEĽOM NÁVRHU PRACOVNÉHO ŠKOLSKÉHO PROGRAMU JE POSKYTNÚŤ ŠTUDENTOM MOŽNOSŤ ZAPOJIŤ SA DO VÝMENY VNÚTROŠTÁTNYCH TRHOV PRÁCE PRE VNÚTROŠTÁTNU ETAPU PRÁCE A PRE ŽIAKOV V TRIEDE, KTORÍ MAJÚ OSVEDČENIE O ZNALOSTI ANGLICKÉHO JAZYKA NA ÚROVNI B1. FINIT, KTORÝ SA SNAŽÍ DOSIAHNUŤ ÚROVEŇ B2 ŠTUDENTA PROSTREDNÍCTVOM POKROČILÉHO ANGLICKÉHO JAZYKOVÉHO VZDELÁVANIA. 15 ŽIAKOV BUDE VYBRANÝCH SPOMEDZI TRIEDY LEADIVERSE NA ZÁKLADE ÚROVNE B1 V ANGLIČTINE A NA ZÁKLADE PRIEMERU VOTICONFOLLOWING V POSLEDNOM TREŤOM A ŠTVRTOM ROČNÍKU. V PRÍPADE EWS VYBRANEJ LOSTUDENTE IP V SKUTOČNOSTI, POSLEDNÝ TEST SAR PREKROČIŤ TEST PRE ÚROVEŇ B1 INGLE.LA ŠKOLA SA MÁ STAŤ ÚČINNOU ŠTRUKTURÁLNOU POLITIKOU PRE RAST A VYTVÁRANIE NOVÝCH ZRUČNOSTÍ PROTI NEZAMESTNANOSTI A NESÚLAD MEDZI APLIKÁCIOU EEFFERTA VO MNE (Slovak)
25 July 2022
0 references
L-ABBOZZ TA’ SKEMA GĦALL-ISKEJJEL TAX-XOGĦOL HUWA MAĦSUB BIEX JIPPROVDI LILL-ISTUDENTI BIL-POSSIBBILTÀ LI JKUNU JISTGĦU JIDĦLU FI SKAMBJU TAS-SWIEQ TAX-XOGĦOL NAZZJONALI GĦALL-ISTADJU NAZZJONALI TAX-XOGĦOL, U GĦALL-ISTUDENTI FIL-KLASSI FIL-PUSSESS TAL-LIVELL TAĊ-ĊERTIFIKAT TA’ GĦARFIEN B1 TAL-LINGWA INGLIŻA. FINIT LI TFITTEX LI TIKSEB LIVELL STUDENT’S TA’ B2 PERMEZZ TA’ TAĦRIĠ AVVANZAT FIL-LINGWA INGLIŻA. IL-15-IL STUDENT SE JINTGĦAŻLU MINN FOST IL-KLASSI LEADIVERSE FUQ IL-BAŻI TAL-LIVELL B1 BL-INGLIŻ U FUQ IL-BAŻI TAL-MEDJA TAL-VOTICONFOLLOWING FIT-TIELET U R-RABA’ SENA FINALI. FIL-KAŻ TAL-EWS MAGĦŻULA LOSTUDENTE IP FIL-FATT, IT-TEST FINALI TAS-SAR BIEX JINQABEŻ IT-TEST GĦAL SKOLA TAL-LIVELL B1 INGLE.LA GĦANDU JSIR IL-POLITIKA STRUTTURALI EFFETTIVA GĦAT-TKABBIR U L-FORMAZZJONI TA’ ĦILIET ĠODDA KONTRA L-QGĦAD U N-NUQQAS TA’ QBIL BEJN L-APPLIKAZZJONI EEFFERTA FIJA (Maltese)
25 July 2022
0 references
O PROJETO DE REGIME ESCOLAR DE TRABALHO DESTINA-SE A PROPORCIONAR AOS ESTUDANTES A POSSIBILIDADE DE ENTRAREM NUM INTERCÂMBIO DE MERCADOS DE TRABALHO NACIONAIS PARA A FASE NACIONAL DO TRABALHO E PARA OS ALUNOS NA CLASSE NA POSSE DO NÍVEL DO CERTIFICADO B1 DE CONHECIMENTOS DA LÍNGUA INGLESA. FINIT QUE BUSCA ALCANÇAR O NÍVEL DE B2 DE UM ALUNO ATRAVÉS DE TREINAMENTO AVANÇADO EM INGLÊS. OS 15 ALUNOS SERÃO SELECIONADOS DE ENTRE AS MALTAS LEADIVERSE COM BASE NO NÍVEL B1 EM INGLÊS E COM BASE NA MÉDIA DA VOTICONFOLLING NOS ÚLTIMOS TERCEIRO E QUARTO ANOS. NO CASO DO EWS ESCOLHIDO LOSTUDENTE IP DE FATO, O TESTE DE SAR FINAL PARA EXCEDER O TESTE PARA UMA ESCOLA DE NÍVEL B1 INGLE.LA É TORNAR-SE A POLÍTICA ESTRUTURAL EFICAZ PARA O CRESCIMENTO E A FORMAÇÃO DE NOVAS COMPETÊNCIAS CONTRA O DESEMPREGO E O DESFASAMENTO ENTRE A APLICAÇÃO EEFFERTA EM MIM (Portuguese)
25 July 2022
0 references
TYÖKOULUJÄRJESTELMÄN LUONNOKSEN TARKOITUKSENA ON ANTAA OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUS OSALLISTUA KANSALLISTEN TYÖMARKKINOIDEN VAIHTOON TYÖN KANSALLISTA VAIHETTA VARTEN JA OPPILAILLE, JOILLA ON B1-TASON ENGLANNIN KIELEN TAITOTODISTUS. FINIT, JOKA PYRKII SAAVUTTAMAAN OPISKELIJAN TASON B2 KEHITTYNEEN ENGLANNIN KIELEN KOULUTUKSEN AVULLA. 15 OPPILASTA VALITAAN LEADIVERSE-LUOKASTA ENGLANNIN KIELEN TASON B1 PERUSTEELLA JA VOTICONFOLLOWINGIN VIIMEISEN KOLMANNEN JA NELJÄNNEN VUODEN KESKIARVON PERUSTEELLA. KUN KYSEESSÄ ON VALITTU ENNAKKOVAROITUSJÄRJESTELMÄ, ITSE ASIASSA LOPULLINEN SAR-TESTI YLITTÄÄ TASON B1 INGLE.LA KOULUA KOSKEVAN TESTIN, ON TULTAVA TOIMIVAKSI RAKENNEPOLITIIKAKSI KASVUN JA UUSIEN TAITOJEN LUOMISEKSI TYÖTTÖMYYDEN TORJUMISEKSI JA EEFFERTA-SOVELLUKSEN VÄLISEN EPÄSUHDAN VUOKSI MINUSSA. (Finnish)
25 July 2022
0 references
PROJEKT PROGRAMU DLA SZKÓŁ ROBOCZYCH MA NA CELU ZAPEWNIENIE UCZNIOM MOŻLIWOŚCI WEJŚCIA NA KRAJOWY ETAP PRACY W RAMACH WYMIANY KRAJOWYCH RYNKÓW PRACY ORAZ DLA UCZNIÓW POSIADAJĄCYCH POZIOM ŚWIADECTWA ZNAJOMOŚCI JĘZYKA ANGIELSKIEGO B1. FINIT, KTÓRY DĄŻY DO OSIĄGNIĘCIA POZIOMU B2 STUDENTA POPRZEZ ZAAWANSOWANE SZKOLENIE JĘZYKA ANGIELSKIEGO. 15 UCZNIÓW ZOSTANIE WYBRANYCH SPOŚRÓD KLASY LEADIVERSE NA PODSTAWIE POZIOMU B1 W JĘZYKU ANGIELSKIM I NA PODSTAWIE ŚREDNIEJ VOTICONFOLLOWING W OSTATNIM TRZECIM I CZWARTYM ROKU. W PRZYPADKU EWS WYBRANEJ LOSTUDENTE IP W RZECZYWISTOŚCI OSTATECZNY TEST SAR, ABY PRZEKROCZYĆ TEST NA POZIOMIE B1 INGLE.LA SZKOŁA MA STAĆ SIĘ SKUTECZNĄ POLITYKĄ STRUKTURALNĄ NA RZECZ WZROSTU I TWORZENIA NOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W OBLICZU BEZROBOCIA I NIEDOPASOWANIA MIĘDZY WNIOSKIEM EEFFERTA WE MNIE (Polish)
25 July 2022
0 references
NAMEN OSNUTKA SHEME DELOVNE ŠOLE JE ŠTUDENTOM ZAGOTOVITI MOŽNOST VSTOPA NA IZMENJAVO NACIONALNIH TRGOV DELA ZA NACIONALNO STOPNJO DELA IN UČENCEM V RAZREDU, KI IMAJO STOPNJO ZNANJA ANGLEŠKEGA JEZIKA B1. FINIT, KI SI PRIZADEVA DOSEČI STOPNJO B2 ŠTUDENTA Z NAPREDNIM ANGLEŠKIM JEZIKOVNIM USPOSABLJANJEM. 15 DIJAKOV BO IZBRANIH IZ RAZREDA LEADIVERSE NA PODLAGI RAVNI B1 V ANGLEŠČINI IN NA PODLAGI POVPREČJA VOTICONFOLLOWING V ZADNJEM TRETJEM IN ČETRTEM LETU. V PRIMERU IZBRANEGA EWS LOSTUDENTE IP V RESNICI, KONČNI TEST SAR PRESEČI TEST ZA ŠOLO B1 INGLE.LA JE, DA POSTANE UČINKOVITA STRUKTURNA POLITIKA ZA RAST IN OBLIKOVANJE NOVIH ZNANJ IN SPRETNOSTI PROTI BREZPOSELNOSTI IN NESKLADJE MED EEFFERTA APLIKACIJO V MENI (Slovenian)
25 July 2022
0 references
CÍLEM NÁVRHU PROJEKTU PRACOVNÍCH ŠKOL JE UMOŽNIT STUDENTŮM VSTUP DO VÝMĚNY VNITROSTÁTNÍCH TRHŮ PRÁCE PRO VNITROSTÁTNÍ FÁZI PRÁCE A PRO ŽÁKY VE TŘÍDĚ, KTEŘÍ JSOU DRŽITELI OSVĚDČENÍ B1 O ZNALOSTECH ANGLICKÉHO JAZYKA. FINIT, KTERÝ USILUJE O DOSAŽENÍ ÚROVNĚ B2 STUDENTA PROSTŘEDNICTVÍM POKROČILÉ JAZYKOVÉ PŘÍPRAVY ANGLIČTINY. 15 ŽÁKŮ BUDE VYBRÁNO ZE TŘÍDY LEADIVERSE NA ZÁKLADĚ ÚROVNĚ B1 V ANGLIČTINĚ A NA ZÁKLADĚ PRŮMĚRU VOTICONFOLLOWING V POSLEDNÍM TŘETÍM A ČTVRTÉM ROCE. V PŘÍPADĚ EWS ZVOLENÉHO LOSTUDENTE IP VE SKUTEČNOSTI JE KONEČNÝM TESTEM SAR, KTERÝ MÁ PŘEKROČIT TEST NA ÚROVNI B1 INGLE.LA, STÁT SE ÚČINNOU STRUKTURÁLNÍ POLITIKOU PRO RŮST A VYTVÁŘENÍ NOVÝCH DOVEDNOSTÍ PROTI NEZAMĚSTNANOSTI A NESOULADU MEZI APLIKACÍ EEFFERTA VE MNĚ (Czech)
25 July 2022
0 references
DARBO MOKYKLOS PROGRAMOS PROJEKTU SIEKIAMA SUTEIKTI STUDENTAMS GALIMYBĘ DALYVAUTI NACIONALINIŲ DARBO RINKŲ MAINUOSE NACIONALINIAME DARBO ETAPE IR MOKINIAMS, TURINTIEMS B1 LYGIO ANGLŲ KALBOS MOKĖJIMO PAŽYMĖJIMĄ. FINIT, KURIS SIEKIA PASIEKTI STUDENTO LYGĮ B2 PER PAŽANGIAS ANGLŲ KALBOS MOKYMO. 15 MOKINIŲ BUS ATRINKTI IŠ LEADIVERSE KLASĖS PAGAL B1 LYGĮ ANGLŲ KALBA IR PAGAL VOTICONFOLLOWING VIDURKĮ PASKUTINIAIS TREČIAISIAIS IR KETVIRTAISIAIS METAIS. JEI EWS PASIRINKO LOSTUDENTE IP, GALUTINIS SAR TESTAS, KAD BŪTŲ VIRŠYTAS B1 INGLE.LA LYGIO TESTAS, TURI TAPTI VEIKSMINGA STRUKTŪRINE AUGIMO POLITIKA IR NAUJŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMU KOVOJANT SU NEDARBU IR NEATITIKIMU TARP EEFFERTA PROGRAMOS AŠ (Lithuanian)
25 July 2022
0 references
DARBA SKOLU PROGRAMMAS PROJEKTS IR PAREDZĒTS, LAI NODROŠINĀTU STUDENTIEM IESPĒJU IESAISTĪTIES VALSTU DARBA TIRGU APMAIŅĀ VALSTS DARBA POSMĀ, KĀ ARĪ SKOLĒNIEM, KURU KLASEI IR ANGĻU VALODAS ZINĀŠANU SERTIFIKĀTS B1 LĪMENĪ. FINIT KAS CENŠAS SASNIEGT STUDENTA B2 LĪMENI, IZMANTOJOT MODERNU ANGĻU VALODAS APMĀCĪBU. 15 SKOLĒNI TIKS ATLASĪTI NO LEADIVERSE KLASES, PAMATOJOTIES UZ B1 LĪMENI ANGĻU VALODĀ UN PAMATOJOTIES UZ VOTICONFOLLOWING VIDĒJO RĀDĪTĀJU PĒDĒJĀ TREŠAJĀ UN CETURTAJĀ GADĀ. ATTIECĪBĀ UZ ABS IZVĒLĒTO LOSTUDENTE IP FAKTISKI GALĪGAIS SAR TESTS, LAI PĀRSNIEGTU TESTU B1 INGLE.LA SKOLAI IR JĀKĻŪST PAR EFEKTĪVU STRUKTURĀLO POLITIKU IZAUGSMEI UN JAUNU PRASMJU VEIDOŠANAI PRET BEZDARBU UN NEATBILSTĪBU STARP EEFFERTA LIETOJUMPROGRAMMU MAN (Latvian)
25 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ НА СХЕМАТА ЗА РАБОТНО УЧИЛИЩЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА ВЛЯЗАТ В ОБМЕН НА НАЦИОНАЛНИ ПАЗАРИ НА ТРУДА ЗА НАЦИОНАЛНИЯ ЕТАП ОТ РАБОТАТА И ЗА УЧЕНИЦИТЕ, КОИТО ПРИТЕЖАВАТ НИВО НА ВЛАДЕЕНЕ НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК B1. FINIT, КОЙТО СЕ СТРЕМИ ДА ПОСТИГНЕ НИВО B2 НА СТУДЕНТ ЧРЕЗ НАПРЕДНАЛО ОБУЧЕНИЕ ПО АНГЛИЙСКИ ЕЗИК. 15-ТЕ УЧЕНИЦИ ЩЕ БЪДАТ ИЗБРАНИ ОТ КЛАС LEADIVERSE ВЪЗ ОСНОВА НА НИВО B1 НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК И ВЪЗ ОСНОВА НА СРЕДНАТА СТОЙНОСТ НА VOTICONFOLLOWING ПРЕЗ ПОСЛЕДНАТА ТРЕТА И ЧЕТВЪРТА ГОДИНА. В СЛУЧАЯ НА EWS ИЗБРА LOSTUDENTE IP В ДЕЙСТВИТЕЛНОСТ, ОКОНЧАТЕЛНИЯТ ТЕСТ SAR ДА НАДВИШИ ТЕСТА ЗА НИВО B1 INGLE.LA УЧИЛИЩЕ Е ДА СЕ ПРЕВЪРНЕ В ЕФЕКТИВНА СТРУКТУРНА ПОЛИТИКА ЗА РАСТЕЖ И ФОРМИРАНЕ НА НОВИ УМЕНИЯ СРЕЩУ БЕЗРАБОТИЦА И НЕСЪОТВЕТСТВИЕТО МЕЖДУ ПРИЛОЖЕНИЕТО EEFFERTA В МЕН (Bulgarian)
25 July 2022
0 references
A MUNKAISKOLAI PROGRAMTERVEZET CÉLJA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A HALLGATÓK SZÁMÁRA, HOGY BELÉPHESSENEK A NEMZETI MUNKAERŐPIACOK CSERÉJÉRE A MUNKA NEMZETI SZINTJÉN, VALAMINT AZON TANULÓK ESETÉBEN, AKIK AZ ANGOL NYELV ISMERETÉT IGAZOLÓ B1 BIZONYÍTVÁNNYAL RENDELKEZNEK. VÉGLEGES, AMELY ARRA TÖREKSZIK, HOGY ELÉRJE A HALLGATÓI SZINT B2 KERESZTÜL HALADÓ ANGOL NYELVI KÉPZÉS. A 15 TANULÓT A LEADIVERSE OSZTÁLYBÓL VÁLASZTJÁK KI AZ ANGOL B1 SZINT ÉS AZ UTOLSÓ HARMADIK ÉS NEGYEDIK ÉV VOTICONFOLLOWING ÁTLAGA ALAPJÁN. ABBAN AZ ESETBEN, A EWS VÁLASZTOTT LOSTUDENTE IP VALÓJÁBAN, A VÉGSŐ SAR TESZT, HOGY MEGHALADJA A TESZT A B1 SZINTŰ INGLE.LA ISKOLA LESZ A HATÉKONY STRUKTURÁLIS POLITIKA A NÖVEKEDÉS ÉS AZ ÚJ KÉSZSÉGEK KIALAKÍTÁSA ELLEN MUNKANÉLKÜLISÉG ÉS A KÜLÖNBSÉG AZ EEFFERTA ALKALMAZÁS BENNEM (Hungarian)
25 July 2022
0 references
TÁ SÉ I GCEIST LEIS AN DRÉACHTSCÉIM SCOILE OIBRE DEIS A THABHAIRT DO DHALTAÍ A BHEITH IN ANN DUL ISTEACH I MALARTÚ MARGAÍ SAOTHAIR NÁISIÚNTA DON CHÉIM NÁISIÚNTA DEN OBAIR, AGUS DO DHALTAÍ SA RANG A BHFUIL LEIBHÉAL AN TEASTAIS B1 EOLAIS ACU AR AN MBÉARLA. FINIT A FHÉACHANN LE LEIBHÉAL MIC LÉINN B2 A BHAINT AMACH TRÍ OILIÚINT CHUN CINN BÉARLA. ROGHNÓFAR NA 15 DALTA AS RANG LEADIVERSE AR BHONN LEIBHÉAL B1 I MBÉARLA AGUS AR BHONN MHEÁN NA VOTICONFOLLOWING SA TRÍÚ AGUS SA CHEATHRÚ BLIAIN DEIRIDH. I GCÁS AN EWS ROGHNAITHE LOSTUDENTE IP I NDÁIRÍRE, IS É AN TÁSTÁIL SAR DEIRIDH A BHEITH NÍOS MÓ NÁ AN TÁSTÁIL DO LEIBHÉAL B1 INGLE.LA SCOIL A BHEITH AR AN MBEARTAS STRUCHTÚRACH ÉIFEACHTACH LE HAGHAIDH FÁIS AGUS FOIRMIÚ SCILEANNA NUA I GCOINNE DÍFHOSTAÍOCHTA AGUS AN NEAMHRÉIR IDIR AN T-IARRATAS EEFFERTA I DOM (Irish)
25 July 2022
0 references
SYFTET MED FÖRSLAGET TILL PRAKTIKPROGRAM ÄR ATT GE ELEVERNA MÖJLIGHET ATT DELTA I ETT UTBYTE AV NATIONELLA ARBETSMARKNADER FÖR DET NATIONELLA SKEDET AV ARBETET OCH FÖR ELEVER I KLASSEN SOM INNEHAR B1-INTYG OM KUNSKAPER I ENGELSKA. FINIT SOM STRÄVAR EFTER ATT UPPNÅ EN STUDENTS NIVÅ AV B2 GENOM AVANCERAD ENGELSK SPRÅKUTBILDNING. DE 15 ELEVERNA KOMMER ATT VÄLJAS UT BLAND LEADIVERSE-KLASSEN PÅ GRUNDVAL AV NIVÅ B1 PÅ ENGELSKA OCH PÅ GRUNDVAL AV GENOMSNITTET FÖR VOTICONFOLLOWING UNDER DET SISTA TREDJE OCH FJÄRDE ÅRET. I FALLET MED EWS VALT LOSTUDENTE IP I SJÄLVA VERKET, DEN SLUTLIGA SAR TEST FÖR ATT ÖVERSKRIDA TESTET FÖR EN NIVÅ B1 INGLE.LA SKOLAN ÄR ATT BLI DEN EFFEKTIVA STRUKTURPOLITIKEN FÖR TILLVÄXT OCH BILDANDET AV NYA FÄRDIGHETER MOT ARBETSLÖSHET OCH OBALANSEN MELLAN EEFFERTA ANSÖKAN I MIG (Swedish)
25 July 2022
0 references
TÖÖKOOLIKAVA PROJEKTI EESMÄRK ON ANDA ÕPILASTELE VÕIMALUS SISENEDA RIIKLIKE TÖÖTURGUDE VAHETUSSE RIIKLIKU TÖÖETAPI JAOKS NING ÕPILASTELE, KES KUULUVAD KLASSI, KELLEL ON B1-TASEMEL INGLISE KEELE OSKUSE TUNNISTUS. FINIT, MIS PÜÜAB SAAVUTADA ÕPILASE TASEMEL B2 LÄBI ARENENUD INGLISE KEELE KOOLITUS. 15 ÕPILAST VALITAKSE LEADIVERSE KLASSI SEAST INGLISE KEELE B1-TASEME ALUSEL NING VIIMASE KOLMANDA JA NELJANDA AASTA VOTICONFOLLOWINGI KESKMISE PÕHJAL. VARAJASE HOIATAMISE SÜSTEEMI VALITUD LOSTUDENTE IP PUHUL ON LÕPLIK SAR-TEST, MIS ÜLETAB B1 INGLE TASEME TESTI, MUUTUMA TÕHUSAKS STRUKTUURIPOLIITIKAKS MAJANDUSKASVUKS JA UUTE OSKUSTE LOOMISEKS TÖÖTUSE VASTU NING EBAKÕLA MINUS ESITATUD EEFFERTA TAOTLUSE VAHEL. (Estonian)
25 July 2022
0 references
NAPOLI
0 references
Identifiers
B68H19005250001
0 references