MULTIMEDIA FRIENDLY AND FALCADE ENVIRONMENTS (Q1890529): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (10 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
ENVIRONNEMENTS MULTIMÉDIAS AGORDO ET FALCADE | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
MULTIMEDIA OMGEVINGEN AGORDO EN FALCADE | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
MULTIMEDIA-UMGEBUNGEN AGORDO UND FALCADE | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
ENTORNOS MULTIMEDIA AGORDO Y FALCADE | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
MULTIMEDIA VENLIGE OG FALCADE MILJØER | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΦΙΛΙΚΆ ΠΡΟΣ ΤΑ ΠΟΛΥΜΈΣΑ ΚΑΙ FALCADE | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
MULTIMEDIJALNA PRIJATELJSKA I FALCADE OKRUŽENJA | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
MEDII MULTIMEDIA PRIETENOASE ȘI FALCADE | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
MULTIMEDIÁLNE PRIATEĽSKÉ A FALKÁDOVÉ PROSTREDIE | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
AMBJENTI FAVUR IL-MULTIMEDIA U L-FALCADES | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
AMBIENTES AMIGÁVEIS E FALCADE MULTIMÍDIA | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
MULTIMEDIAYSTÄVÄLLISET JA FALCADE-YMPÄRISTÖT | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
ŚRODOWISKA PRZYJAZNE DLA MULTIMEDIÓW I FALCADE | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
MULTIMEDIJSKO PRIJAZNA IN FALCADE OKOLJA | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
MULTIMEDIÁLNÍ PŘÁTELSKÉ A FALCADE PROSTŘEDÍ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
MULTIMEDIJOS DRAUGIŠKA IR FALCADE APLINKA | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
MULTIVIDEI DRAUDZĪGA UN FALCADE VIDE | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
МУЛТИМЕДИЙНИ И ФАЛКАДНИ СРЕДИ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
MULTIMÉDIÁS ÉS FALCADE KÖRNYEZETEK | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
TIMPEALLACHTAÍ ILMHEÁN CAIRDIÚIL AGUS FALCADE | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
MULTIMEDIAVÄNLIGA OCH FALCADE MILJÖER | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
MULTIMEEDIA SÕBRALIK JA FALCADE KESKKOND | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1890529 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1890529 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1890529 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1890529 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1890529 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1890529 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1890529 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1890529 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1890529 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1890529 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1890529 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1890529 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1890529 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1890529 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1890529 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1890529 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1890529 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1890529 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1890529 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1890529 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1890529 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1890529 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-ve-2015-279 / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET PRÉVOIT LA RÉALISATION D’UN NOMBRE ACCRU DE SALLES DE CLASSE DANS LES DEUX BUREAUX DE L’INSTITUT AFIN QU’IL SOIT POSSIBLE DE TIRER PARTI DU CONTENU NUMÉRIQUE EN CLASSE ET COLLECTIVEMENT. DANS LES ESPACES COMMUNS, IL Y AURA ÉGALEMENT DES STATIONS D’ACCÈS AU SERVICE EN LIGNE DE L’ÉCOLE. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET PRÉVOIT LA RÉALISATION D’UN NOMBRE ACCRU DE SALLES DE CLASSE DANS LES DEUX BUREAUX DE L’INSTITUT AFIN QU’IL SOIT POSSIBLE DE TIRER PARTI DU CONTENU NUMÉRIQUE EN CLASSE ET COLLECTIVEMENT. DANS LES ESPACES COMMUNS, IL Y AURA ÉGALEMENT DES STATIONS D’ACCÈS AU SERVICE EN LIGNE DE L’ÉCOLE. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET PRÉVOIT LA RÉALISATION D’UN NOMBRE ACCRU DE SALLES DE CLASSE DANS LES DEUX BUREAUX DE L’INSTITUT AFIN QU’IL SOIT POSSIBLE DE TIRER PARTI DU CONTENU NUMÉRIQUE EN CLASSE ET COLLECTIVEMENT. DANS LES ESPACES COMMUNS, IL Y AURA ÉGALEMENT DES STATIONS D’ACCÈS AU SERVICE EN LIGNE DE L’ÉCOLE. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT VOORZIET IN DE REALISATIE VAN MEER KLASLOKALEN IN DE TWEE KANTOREN VAN HET INSTITUUT, ZODAT HET MOGELIJK IS OM GEBRUIK TE MAKEN VAN DIGITALE INHOUD IN DE KLAS EN COLLECTIEF. IN DE GEMEENSCHAPPELIJKE RUIMTES ZIJN ER OOK STATIONS VOOR TOEGANG TOT DE ONLINEDIENST VAN DE SCHOOL. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT VOORZIET IN DE REALISATIE VAN MEER KLASLOKALEN IN DE TWEE KANTOREN VAN HET INSTITUUT, ZODAT HET MOGELIJK IS OM GEBRUIK TE MAKEN VAN DIGITALE INHOUD IN DE KLAS EN COLLECTIEF. IN DE GEMEENSCHAPPELIJKE RUIMTES ZIJN ER OOK STATIONS VOOR TOEGANG TOT DE ONLINEDIENST VAN DE SCHOOL. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT VOORZIET IN DE REALISATIE VAN MEER KLASLOKALEN IN DE TWEE KANTOREN VAN HET INSTITUUT, ZODAT HET MOGELIJK IS OM GEBRUIK TE MAKEN VAN DIGITALE INHOUD IN DE KLAS EN COLLECTIEF. IN DE GEMEENSCHAPPELIJKE RUIMTES ZIJN ER OOK STATIONS VOOR TOEGANG TOT DE ONLINEDIENST VAN DE SCHOOL. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT SIEHT DIE REALISIERUNG VON ERHÖHTEN KLASSENZIMMERN IN DEN BEIDEN BÜROS DES INSTITUTS VOR, SO DASS ES MÖGLICH IST, DIGITALE INHALTE IM KLASSENZIMMER UND KOLLEKTIV ZU NUTZEN. IN DEN GEMEINSCHAFTSRÄUMEN GIBT ES AUCH STATIONEN FÜR DEN ZUGANG ZUM ONLINE-SERVICE DER SCHULE. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT SIEHT DIE REALISIERUNG VON ERHÖHTEN KLASSENZIMMERN IN DEN BEIDEN BÜROS DES INSTITUTS VOR, SO DASS ES MÖGLICH IST, DIGITALE INHALTE IM KLASSENZIMMER UND KOLLEKTIV ZU NUTZEN. IN DEN GEMEINSCHAFTSRÄUMEN GIBT ES AUCH STATIONEN FÜR DEN ZUGANG ZUM ONLINE-SERVICE DER SCHULE. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT SIEHT DIE REALISIERUNG VON ERHÖHTEN KLASSENZIMMERN IN DEN BEIDEN BÜROS DES INSTITUTS VOR, SO DASS ES MÖGLICH IST, DIGITALE INHALTE IM KLASSENZIMMER UND KOLLEKTIV ZU NUTZEN. IN DEN GEMEINSCHAFTSRÄUMEN GIBT ES AUCH STATIONEN FÜR DEN ZUGANG ZUM ONLINE-SERVICE DER SCHULE. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO PREVÉ LA REALIZACIÓN DE MAYORES AULAS EN LAS DOS OFICINAS DEL INSTITUTO PARA QUE SEA POSIBLE APROVECHAR LOS CONTENIDOS DIGITALES EN EL AULA Y COLECTIVAMENTE. EN LAS ZONAS COMUNES TAMBIÉN HABRÁ ESTACIONES DE ACCESO AL SERVICIO EN LÍNEA DE LA ESCUELA. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO PREVÉ LA REALIZACIÓN DE MAYORES AULAS EN LAS DOS OFICINAS DEL INSTITUTO PARA QUE SEA POSIBLE APROVECHAR LOS CONTENIDOS DIGITALES EN EL AULA Y COLECTIVAMENTE. EN LAS ZONAS COMUNES TAMBIÉN HABRÁ ESTACIONES DE ACCESO AL SERVICIO EN LÍNEA DE LA ESCUELA. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO PREVÉ LA REALIZACIÓN DE MAYORES AULAS EN LAS DOS OFICINAS DEL INSTITUTO PARA QUE SEA POSIBLE APROVECHAR LOS CONTENIDOS DIGITALES EN EL AULA Y COLECTIVAMENTE. EN LAS ZONAS COMUNES TAMBIÉN HABRÁ ESTACIONES DE ACCESO AL SERVICIO EN LÍNEA DE LA ESCUELA. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET GIVER MULIGHED FOR AT REALISERE LOKALER, DER ER STEGET I DE TO OMRÅDER AF DELLISTITUTO, OG AT DET ER MULIGT AT BRUGE DIGITALT INDHOLD I KLASSEVÆRELSET OG KOLLEKTIVT. I DE FÆLLES OMRÅDER VIL DER OGSÅ VÆRE ADGANG TIL SKOLERNE ONLINE. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET GIVER MULIGHED FOR AT REALISERE LOKALER, DER ER STEGET I DE TO OMRÅDER AF DELLISTITUTO, OG AT DET ER MULIGT AT BRUGE DIGITALT INDHOLD I KLASSEVÆRELSET OG KOLLEKTIVT. I DE FÆLLES OMRÅDER VIL DER OGSÅ VÆRE ADGANG TIL SKOLERNE ONLINE. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET GIVER MULIGHED FOR AT REALISERE LOKALER, DER ER STEGET I DE TO OMRÅDER AF DELLISTITUTO, OG AT DET ER MULIGT AT BRUGE DIGITALT INDHOLD I KLASSEVÆRELSET OG KOLLEKTIVT. I DE FÆLLES OMRÅDER VIL DER OGSÅ VÆRE ADGANG TIL SKOLERNE ONLINE. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΔΩΜΑΤΊΩΝ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΑΥΞΗΘΕΊ ΣΤΟΥΣ ΔΎΟ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ DELLISTITUTO, ΚΑΙ ΌΤΙ ΕΊΝΑΙ ΔΥΝΑΤΉ Η ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΚΑΙ ΣΥΛΛΟΓΙΚΆ. ΣΤΟΥΣ ΚΟΙΝΟΎΣ ΧΏΡΟΥΣ ΘΑ ΠΑΡΈΧΕΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΔΩΜΑΤΊΩΝ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΑΥΞΗΘΕΊ ΣΤΟΥΣ ΔΎΟ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ DELLISTITUTO, ΚΑΙ ΌΤΙ ΕΊΝΑΙ ΔΥΝΑΤΉ Η ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΚΑΙ ΣΥΛΛΟΓΙΚΆ. ΣΤΟΥΣ ΚΟΙΝΟΎΣ ΧΏΡΟΥΣ ΘΑ ΠΑΡΈΧΕΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΔΩΜΑΤΊΩΝ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΑΥΞΗΘΕΊ ΣΤΟΥΣ ΔΎΟ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ DELLISTITUTO, ΚΑΙ ΌΤΙ ΕΊΝΑΙ ΔΥΝΑΤΉ Η ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΚΑΙ ΣΥΛΛΟΓΙΚΆ. ΣΤΟΥΣ ΚΟΙΝΟΎΣ ΧΏΡΟΥΣ ΘΑ ΠΑΡΈΧΕΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTOM SE PREDVIĐA REALIZACIJA PROSTORIJA KOJE SU SE POVEĆALE U DVA PODRUČJA DELLISTITUTO-A, TE JE MOGUĆE KORISTITI DIGITALNE SADRŽAJE U UČIONICI I KOLEKTIVNO. U ZAJEDNIČKIM ĆE SE PODRUČJIMA OMOGUĆITI I PRISTUP ŠKOLAMA NA INTERNETU. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTOM SE PREDVIĐA REALIZACIJA PROSTORIJA KOJE SU SE POVEĆALE U DVA PODRUČJA DELLISTITUTO-A, TE JE MOGUĆE KORISTITI DIGITALNE SADRŽAJE U UČIONICI I KOLEKTIVNO. U ZAJEDNIČKIM ĆE SE PODRUČJIMA OMOGUĆITI I PRISTUP ŠKOLAMA NA INTERNETU. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTOM SE PREDVIĐA REALIZACIJA PROSTORIJA KOJE SU SE POVEĆALE U DVA PODRUČJA DELLISTITUTO-A, TE JE MOGUĆE KORISTITI DIGITALNE SADRŽAJE U UČIONICI I KOLEKTIVNO. U ZAJEDNIČKIM ĆE SE PODRUČJIMA OMOGUĆITI I PRISTUP ŠKOLAMA NA INTERNETU. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL PREVEDE REALIZAREA DE SĂLI CARE AU CRESCUT ÎN CELE DOUĂ ZONE ALE DELLISTUTO ȘI CĂ ESTE POSIBILĂ UTILIZAREA CONȚINUTULUI DIGITAL ÎN CLASĂ ȘI ÎN MOD COLECTIV. ÎN ZONELE COMUNE SE VA ASIGURA, DE ASEMENEA, ACCESUL ONLINE LA ȘCOLI. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL PREVEDE REALIZAREA DE SĂLI CARE AU CRESCUT ÎN CELE DOUĂ ZONE ALE DELLISTUTO ȘI CĂ ESTE POSIBILĂ UTILIZAREA CONȚINUTULUI DIGITAL ÎN CLASĂ ȘI ÎN MOD COLECTIV. ÎN ZONELE COMUNE SE VA ASIGURA, DE ASEMENEA, ACCESUL ONLINE LA ȘCOLI. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL PREVEDE REALIZAREA DE SĂLI CARE AU CRESCUT ÎN CELE DOUĂ ZONE ALE DELLISTUTO ȘI CĂ ESTE POSIBILĂ UTILIZAREA CONȚINUTULUI DIGITAL ÎN CLASĂ ȘI ÎN MOD COLECTIV. ÎN ZONELE COMUNE SE VA ASIGURA, DE ASEMENEA, ACCESUL ONLINE LA ȘCOLI. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT ZABEZPEČUJE REALIZÁCIU MIESTNOSTÍ, KTORÉ SA ROZŠÍRILI V DVOCH OBLASTIACH DELLISTITUTO, A ŽE JE MOŽNÉ POUŽIŤ DIGITÁLNY OBSAH V TRIEDE A KOLEKTÍVNE. V SPOLOČNÝCH PRIESTOROCH BUDE ZABEZPEČENÝ AJ PRÍSTUP DO ŠKÔL ONLINE. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ZABEZPEČUJE REALIZÁCIU MIESTNOSTÍ, KTORÉ SA ROZŠÍRILI V DVOCH OBLASTIACH DELLISTITUTO, A ŽE JE MOŽNÉ POUŽIŤ DIGITÁLNY OBSAH V TRIEDE A KOLEKTÍVNE. V SPOLOČNÝCH PRIESTOROCH BUDE ZABEZPEČENÝ AJ PRÍSTUP DO ŠKÔL ONLINE. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ZABEZPEČUJE REALIZÁCIU MIESTNOSTÍ, KTORÉ SA ROZŠÍRILI V DVOCH OBLASTIACH DELLISTITUTO, A ŽE JE MOŽNÉ POUŽIŤ DIGITÁLNY OBSAH V TRIEDE A KOLEKTÍVNE. V SPOLOČNÝCH PRIESTOROCH BUDE ZABEZPEČENÝ AJ PRÍSTUP DO ŠKÔL ONLINE. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT JIPPREVEDI R-REALIZZAZZJONI TA’ KMAMAR LI ŻDIEDU FIŻ-ŻEWĠ OQSMA TA’ DELLISTITUTO, U LI HUWA POSSIBBLI LI JINTUŻA KONTENUT DIĠITALI FIL-KLASSI U KOLLETTIVAMENT. FL-OQSMA KOMUNI SE JIĠI PPROVDUT UKOLL AĊĊESS GĦALL-ISKEJJEL ONLINE. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT JIPPREVEDI R-REALIZZAZZJONI TA’ KMAMAR LI ŻDIEDU FIŻ-ŻEWĠ OQSMA TA’ DELLISTITUTO, U LI HUWA POSSIBBLI LI JINTUŻA KONTENUT DIĠITALI FIL-KLASSI U KOLLETTIVAMENT. FL-OQSMA KOMUNI SE JIĠI PPROVDUT UKOLL AĊĊESS GĦALL-ISKEJJEL ONLINE. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT JIPPREVEDI R-REALIZZAZZJONI TA’ KMAMAR LI ŻDIEDU FIŻ-ŻEWĠ OQSMA TA’ DELLISTITUTO, U LI HUWA POSSIBBLI LI JINTUŻA KONTENUT DIĠITALI FIL-KLASSI U KOLLETTIVAMENT. FL-OQSMA KOMUNI SE JIĠI PPROVDUT UKOLL AĊĊESS GĦALL-ISKEJJEL ONLINE. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO PREVÊ A REALIZAÇÃO DE SALAS QUE SE LEVANTARAM NAS DUAS ÁREAS DA DELLISTITUTO, E QUE É POSSÍVEL UTILIZAR CONTEÚDOS DIGITAIS EM SALA DE AULA E COLETIVAMENTE. NOS DOMÍNIOS COMUNS, SERÁ IGUALMENTE FACULTADO O ACESSO ÀS ESCOLAS EM LINHA. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO PREVÊ A REALIZAÇÃO DE SALAS QUE SE LEVANTARAM NAS DUAS ÁREAS DA DELLISTITUTO, E QUE É POSSÍVEL UTILIZAR CONTEÚDOS DIGITAIS EM SALA DE AULA E COLETIVAMENTE. NOS DOMÍNIOS COMUNS, SERÁ IGUALMENTE FACULTADO O ACESSO ÀS ESCOLAS EM LINHA. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO PREVÊ A REALIZAÇÃO DE SALAS QUE SE LEVANTARAM NAS DUAS ÁREAS DA DELLISTITUTO, E QUE É POSSÍVEL UTILIZAR CONTEÚDOS DIGITAIS EM SALA DE AULA E COLETIVAMENTE. NOS DOMÍNIOS COMUNS, SERÁ IGUALMENTE FACULTADO O ACESSO ÀS ESCOLAS EM LINHA. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEESSA TOTEUTETAAN DELLISTITUTON KAHDELLA ALUEELLA NOUSSEET HUONEET JA ETTÄ DIGITAALISTA SISÄLTÖÄ VOIDAAN KÄYTTÄÄ LUOKKAHUONEESSA JA KOLLEKTIIVISESTI. YHTEISILLÄ ALUEILLA ON MYÖS PÄÄSY KOULUIHIN VERKOSSA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEESSA TOTEUTETAAN DELLISTITUTON KAHDELLA ALUEELLA NOUSSEET HUONEET JA ETTÄ DIGITAALISTA SISÄLTÖÄ VOIDAAN KÄYTTÄÄ LUOKKAHUONEESSA JA KOLLEKTIIVISESTI. YHTEISILLÄ ALUEILLA ON MYÖS PÄÄSY KOULUIHIN VERKOSSA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEESSA TOTEUTETAAN DELLISTITUTON KAHDELLA ALUEELLA NOUSSEET HUONEET JA ETTÄ DIGITAALISTA SISÄLTÖÄ VOIDAAN KÄYTTÄÄ LUOKKAHUONEESSA JA KOLLEKTIIVISESTI. YHTEISILLÄ ALUEILLA ON MYÖS PÄÄSY KOULUIHIN VERKOSSA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT PRZEWIDUJE REALIZACJĘ SAL, KTÓRE WZNIOSŁY SIĘ W DWÓCH OBSZARACH DELLISTITUTO, ORAZ ŻE MOŻLIWE JEST WYKORZYSTANIE TREŚCI CYFROWYCH W KLASIE I WSPÓLNIE. WE WSPÓLNYCH OBSZARACH ZAPEWNIONY BĘDZIE RÓWNIEŻ DOSTĘP DO SZKÓŁ ONLINE. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT PRZEWIDUJE REALIZACJĘ SAL, KTÓRE WZNIOSŁY SIĘ W DWÓCH OBSZARACH DELLISTITUTO, ORAZ ŻE MOŻLIWE JEST WYKORZYSTANIE TREŚCI CYFROWYCH W KLASIE I WSPÓLNIE. WE WSPÓLNYCH OBSZARACH ZAPEWNIONY BĘDZIE RÓWNIEŻ DOSTĘP DO SZKÓŁ ONLINE. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT PRZEWIDUJE REALIZACJĘ SAL, KTÓRE WZNIOSŁY SIĘ W DWÓCH OBSZARACH DELLISTITUTO, ORAZ ŻE MOŻLIWE JEST WYKORZYSTANIE TREŚCI CYFROWYCH W KLASIE I WSPÓLNIE. WE WSPÓLNYCH OBSZARACH ZAPEWNIONY BĘDZIE RÓWNIEŻ DOSTĘP DO SZKÓŁ ONLINE. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT PREDVIDEVA REALIZACIJO SOB, KI SO SE DVIGNILE NA OBEH PODROČJIH DELLISTITUTO, IN DA JE MOGOČE DIGITALNE VSEBINE UPORABLJATI V RAZREDU IN SKUPAJ. NA SKUPNIH PODROČJIH BO ZAGOTOVLJEN TUDI SPLETNI DOSTOP DO ŠOL. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT PREDVIDEVA REALIZACIJO SOB, KI SO SE DVIGNILE NA OBEH PODROČJIH DELLISTITUTO, IN DA JE MOGOČE DIGITALNE VSEBINE UPORABLJATI V RAZREDU IN SKUPAJ. NA SKUPNIH PODROČJIH BO ZAGOTOVLJEN TUDI SPLETNI DOSTOP DO ŠOL. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT PREDVIDEVA REALIZACIJO SOB, KI SO SE DVIGNILE NA OBEH PODROČJIH DELLISTITUTO, IN DA JE MOGOČE DIGITALNE VSEBINE UPORABLJATI V RAZREDU IN SKUPAJ. NA SKUPNIH PODROČJIH BO ZAGOTOVLJEN TUDI SPLETNI DOSTOP DO ŠOL. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT ZAJIŠŤUJE REALIZACI MÍSTNOSTÍ, KTERÉ SE ROZROSTLY VE DVOU OBLASTECH DELLISTITUTO A ŽE JE MOŽNÉ VYUŽÍVAT DIGITÁLNÍ OBSAH VE TŘÍDĚ A KOLEKTIVNĚ. VE SPOLEČNÝCH OBLASTECH BUDE ROVNĚŽ ZAJIŠTĚN PŘÍSTUP DO ŠKOL ON-LINE. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ZAJIŠŤUJE REALIZACI MÍSTNOSTÍ, KTERÉ SE ROZROSTLY VE DVOU OBLASTECH DELLISTITUTO A ŽE JE MOŽNÉ VYUŽÍVAT DIGITÁLNÍ OBSAH VE TŘÍDĚ A KOLEKTIVNĚ. VE SPOLEČNÝCH OBLASTECH BUDE ROVNĚŽ ZAJIŠTĚN PŘÍSTUP DO ŠKOL ON-LINE. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ZAJIŠŤUJE REALIZACI MÍSTNOSTÍ, KTERÉ SE ROZROSTLY VE DVOU OBLASTECH DELLISTITUTO A ŽE JE MOŽNÉ VYUŽÍVAT DIGITÁLNÍ OBSAH VE TŘÍDĚ A KOLEKTIVNĚ. VE SPOLEČNÝCH OBLASTECH BUDE ROVNĚŽ ZAJIŠTĚN PŘÍSTUP DO ŠKOL ON-LINE. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTE NUMATYTA ĮRENGTI KAMBARIUS, KURIE PAKILO DVIEJOSE DELLISTITUTO SRITYSE, IR KAD SKAITMENINĮ TURINĮ GALIMA NAUDOTI KLASĖJE IR KARTU. BENDROSE SRITYSE TAIP PAT BUS SUTEIKTA PRIEIGA PRIE MOKYKLŲ INTERNETU. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTE NUMATYTA ĮRENGTI KAMBARIUS, KURIE PAKILO DVIEJOSE DELLISTITUTO SRITYSE, IR KAD SKAITMENINĮ TURINĮ GALIMA NAUDOTI KLASĖJE IR KARTU. BENDROSE SRITYSE TAIP PAT BUS SUTEIKTA PRIEIGA PRIE MOKYKLŲ INTERNETU. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTE NUMATYTA ĮRENGTI KAMBARIUS, KURIE PAKILO DVIEJOSE DELLISTITUTO SRITYSE, IR KAD SKAITMENINĮ TURINĮ GALIMA NAUDOTI KLASĖJE IR KARTU. BENDROSE SRITYSE TAIP PAT BUS SUTEIKTA PRIEIGA PRIE MOKYKLŲ INTERNETU. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTS PAREDZ DIVĀS DELLISTITUTO JOMĀS CELTO TELPU REALIZĀCIJU, KĀ ARĪ IESPĒJU IZMANTOT DIGITĀLO SATURU KLASĒ UN KOLEKTĪVI. KOPĪGAJĀS ZONĀS TIKS NODROŠINĀTA ARĪ PIEKĻUVE SKOLĀM TIEŠSAISTĒ. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS PAREDZ DIVĀS DELLISTITUTO JOMĀS CELTO TELPU REALIZĀCIJU, KĀ ARĪ IESPĒJU IZMANTOT DIGITĀLO SATURU KLASĒ UN KOLEKTĪVI. KOPĪGAJĀS ZONĀS TIKS NODROŠINĀTA ARĪ PIEKĻUVE SKOLĀM TIEŠSAISTĒ. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS PAREDZ DIVĀS DELLISTITUTO JOMĀS CELTO TELPU REALIZĀCIJU, KĀ ARĪ IESPĒJU IZMANTOT DIGITĀLO SATURU KLASĒ UN KOLEKTĪVI. KOPĪGAJĀS ZONĀS TIKS NODROŠINĀTA ARĪ PIEKĻUVE SKOLĀM TIEŠSAISTĒ. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА РЕАЛИЗИРАНЕТО НА СТАИ, КОИТО СА СЕ ИЗДИГНАЛИ В ДВЕТЕ ОБЛАСТИ НА DELLISTITUTO, И ЧЕ Е ВЪЗМОЖНО ДА СЕ ИЗПОЛЗВА ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ В КЛАСНАТА СТАЯ И КОЛЕКТИВНО. В ОБЩИТЕ ОБЛАСТИ ЩЕ БЪДЕ ОСИГУРЕН И ДОСТЪП ДО УЧИЛИЩАТА ОНЛАЙН. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА РЕАЛИЗИРАНЕТО НА СТАИ, КОИТО СА СЕ ИЗДИГНАЛИ В ДВЕТЕ ОБЛАСТИ НА DELLISTITUTO, И ЧЕ Е ВЪЗМОЖНО ДА СЕ ИЗПОЛЗВА ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ В КЛАСНАТА СТАЯ И КОЛЕКТИВНО. В ОБЩИТЕ ОБЛАСТИ ЩЕ БЪДЕ ОСИГУРЕН И ДОСТЪП ДО УЧИЛИЩАТА ОНЛАЙН. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА РЕАЛИЗИРАНЕТО НА СТАИ, КОИТО СА СЕ ИЗДИГНАЛИ В ДВЕТЕ ОБЛАСТИ НА DELLISTITUTO, И ЧЕ Е ВЪЗМОЖНО ДА СЕ ИЗПОЛЗВА ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ В КЛАСНАТА СТАЯ И КОЛЕКТИВНО. В ОБЩИТЕ ОБЛАСТИ ЩЕ БЪДЕ ОСИГУРЕН И ДОСТЪП ДО УЧИЛИЩАТА ОНЛАЙН. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT LEHETŐVÉ TESZI A DELLISTITUTO KÉT TERÜLETÉN FELÉPÍTETT TERMEK MEGVALÓSÍTÁSÁT, ÉS LEHETŐVÉ TESZI A DIGITÁLIS TARTALOM HASZNÁLATÁT AZ OSZTÁLYTEREMBEN ÉS EGYÜTTESEN. A KÖZÖS TERÜLETEKEN ONLINE HOZZÁFÉRÉST BIZTOSÍTANAK AZ ISKOLÁKHOZ IS. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT LEHETŐVÉ TESZI A DELLISTITUTO KÉT TERÜLETÉN FELÉPÍTETT TERMEK MEGVALÓSÍTÁSÁT, ÉS LEHETŐVÉ TESZI A DIGITÁLIS TARTALOM HASZNÁLATÁT AZ OSZTÁLYTEREMBEN ÉS EGYÜTTESEN. A KÖZÖS TERÜLETEKEN ONLINE HOZZÁFÉRÉST BIZTOSÍTANAK AZ ISKOLÁKHOZ IS. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT LEHETŐVÉ TESZI A DELLISTITUTO KÉT TERÜLETÉN FELÉPÍTETT TERMEK MEGVALÓSÍTÁSÁT, ÉS LEHETŐVÉ TESZI A DIGITÁLIS TARTALOM HASZNÁLATÁT AZ OSZTÁLYTEREMBEN ÉS EGYÜTTESEN. A KÖZÖS TERÜLETEKEN ONLINE HOZZÁFÉRÉST BIZTOSÍTANAK AZ ISKOLÁKHOZ IS. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SOLÁTHRAÍONN AN TIONSCADAL DO RÉADÚ SEOMRAÍ ATÁ ARDAITHE SA DÁ RÉIMSE DE DELLISTITUTO, AGUS GUR FÉIDIR ÁBHAR DIGITEACH A ÚSÁID SA SEOMRA RANGA AGUS I DTEANNTA A CHÉILE. SNA LIMISTÉIR CHOITEANNA, CUIRFEAR ROCHTAIN AR FÁIL AR LÍNE FREISIN. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SOLÁTHRAÍONN AN TIONSCADAL DO RÉADÚ SEOMRAÍ ATÁ ARDAITHE SA DÁ RÉIMSE DE DELLISTITUTO, AGUS GUR FÉIDIR ÁBHAR DIGITEACH A ÚSÁID SA SEOMRA RANGA AGUS I DTEANNTA A CHÉILE. SNA LIMISTÉIR CHOITEANNA, CUIRFEAR ROCHTAIN AR FÁIL AR LÍNE FREISIN. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SOLÁTHRAÍONN AN TIONSCADAL DO RÉADÚ SEOMRAÍ ATÁ ARDAITHE SA DÁ RÉIMSE DE DELLISTITUTO, AGUS GUR FÉIDIR ÁBHAR DIGITEACH A ÚSÁID SA SEOMRA RANGA AGUS I DTEANNTA A CHÉILE. SNA LIMISTÉIR CHOITEANNA, CUIRFEAR ROCHTAIN AR FÁIL AR LÍNE FREISIN. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET GER MÖJLIGHET ATT FÖRVERKLIGA RUM SOM HAR STIGIT I DELLISTITUTO:S TVÅ OMRÅDEN OCH ATT DET ÄR MÖJLIGT ATT ANVÄNDA DIGITALT INNEHÅLL I KLASSRUMMET OCH KOLLEKTIVT. I DE GEMENSAMMA OMRÅDENA KOMMER MAN OCKSÅ ATT FÅ TILLGÅNG TILL SKOLORNA PÅ NÄTET. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET GER MÖJLIGHET ATT FÖRVERKLIGA RUM SOM HAR STIGIT I DELLISTITUTO:S TVÅ OMRÅDEN OCH ATT DET ÄR MÖJLIGT ATT ANVÄNDA DIGITALT INNEHÅLL I KLASSRUMMET OCH KOLLEKTIVT. I DE GEMENSAMMA OMRÅDENA KOMMER MAN OCKSÅ ATT FÅ TILLGÅNG TILL SKOLORNA PÅ NÄTET. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET GER MÖJLIGHET ATT FÖRVERKLIGA RUM SOM HAR STIGIT I DELLISTITUTO:S TVÅ OMRÅDEN OCH ATT DET ÄR MÖJLIGT ATT ANVÄNDA DIGITALT INNEHÅLL I KLASSRUMMET OCH KOLLEKTIVT. I DE GEMENSAMMA OMRÅDENA KOMMER MAN OCKSÅ ATT FÅ TILLGÅNG TILL SKOLORNA PÅ NÄTET. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTIGA NÄHAKSE ETTE DELLISTITUTO KAHES PIIRKONNAS KASVANUD RUUMIDE REALISEERIMINE NING DIGITAALSE INFOSISU KASUTAMINE KLASSIRUUMIS JA KOLLEKTIIVSELT. ÜHISTES VALDKONDADES TAGATAKSE JUURDEPÄÄS KOOLIDELE KA INTERNETIS. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTIGA NÄHAKSE ETTE DELLISTITUTO KAHES PIIRKONNAS KASVANUD RUUMIDE REALISEERIMINE NING DIGITAALSE INFOSISU KASUTAMINE KLASSIRUUMIS JA KOLLEKTIIVSELT. ÜHISTES VALDKONDADES TAGATAKSE JUURDEPÄÄS KOOLIDELE KA INTERNETIS. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTIGA NÄHAKSE ETTE DELLISTITUTO KAHES PIIRKONNAS KASVANUD RUUMIDE REALISEERIMINE NING DIGITAALSE INFOSISU KASUTAMINE KLASSIRUUMIS JA KOLLEKTIIVSELT. ÜHISTES VALDKONDADES TAGATAKSE JUURDEPÄÄS KOOLIDELE KA INTERNETIS. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
AGORDO | |||||||||||||||
| Property / location (string): AGORDO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
22,000.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
11,000.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 11,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
50.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:19, 8 April 2023
Project Q1890529 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MULTIMEDIA FRIENDLY AND FALCADE ENVIRONMENTS |
Project Q1890529 in Italy |
Statements
11,000.0 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
8 July 2016
0 references
25 January 2017
0 references
25 January 2017
0 references
IIS FOLLADOR
0 references
46°16'55.09"N, 12°2'6.68"E
0 references
IL PROGETTO PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI AULE AUMENTATE NELLE DUE SEDI DELLISTITUTO AFFINCH SIA POSSIBILE USUFRUIRE IN CLASSE E COLLETTIVAMENTE DI CONTENUTI DIGITALI. NEGLI SPAZI COMUNI SARANNO PREDISPOSTE ANCHE DELLE POSTAZIONI PER LACCESSO AI SERVIZIO ON LINE DELLA SCUOLA. (Italian)
0 references
THE PROJECT PROVIDES FOR THE REALISATION OF ROOMS WHICH HAVE RISEN IN THE TWO AREAS OF DELLISTITUTO, AND THAT IT IS POSSIBLE TO USE DIGITAL CONTENT IN THE CLASSROOM AND COLLECTIVELY. IN THE COMMON AREAS ACCESS TO THE SCHOOLS ONLINE WILL ALSO BE PROVIDED. (English)
0 references
LE PROJET PRÉVOIT LA RÉALISATION D’UN NOMBRE ACCRU DE SALLES DE CLASSE DANS LES DEUX BUREAUX DE L’INSTITUT AFIN QU’IL SOIT POSSIBLE DE TIRER PARTI DU CONTENU NUMÉRIQUE EN CLASSE ET COLLECTIVEMENT. DANS LES ESPACES COMMUNS, IL Y AURA ÉGALEMENT DES STATIONS D’ACCÈS AU SERVICE EN LIGNE DE L’ÉCOLE. (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT VOORZIET IN DE REALISATIE VAN MEER KLASLOKALEN IN DE TWEE KANTOREN VAN HET INSTITUUT, ZODAT HET MOGELIJK IS OM GEBRUIK TE MAKEN VAN DIGITALE INHOUD IN DE KLAS EN COLLECTIEF. IN DE GEMEENSCHAPPELIJKE RUIMTES ZIJN ER OOK STATIONS VOOR TOEGANG TOT DE ONLINEDIENST VAN DE SCHOOL. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT SIEHT DIE REALISIERUNG VON ERHÖHTEN KLASSENZIMMERN IN DEN BEIDEN BÜROS DES INSTITUTS VOR, SO DASS ES MÖGLICH IST, DIGITALE INHALTE IM KLASSENZIMMER UND KOLLEKTIV ZU NUTZEN. IN DEN GEMEINSCHAFTSRÄUMEN GIBT ES AUCH STATIONEN FÜR DEN ZUGANG ZUM ONLINE-SERVICE DER SCHULE. (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO PREVÉ LA REALIZACIÓN DE MAYORES AULAS EN LAS DOS OFICINAS DEL INSTITUTO PARA QUE SEA POSIBLE APROVECHAR LOS CONTENIDOS DIGITALES EN EL AULA Y COLECTIVAMENTE. EN LAS ZONAS COMUNES TAMBIÉN HABRÁ ESTACIONES DE ACCESO AL SERVICIO EN LÍNEA DE LA ESCUELA. (Spanish)
24 January 2022
0 references
PROJEKTET GIVER MULIGHED FOR AT REALISERE LOKALER, DER ER STEGET I DE TO OMRÅDER AF DELLISTITUTO, OG AT DET ER MULIGT AT BRUGE DIGITALT INDHOLD I KLASSEVÆRELSET OG KOLLEKTIVT. I DE FÆLLES OMRÅDER VIL DER OGSÅ VÆRE ADGANG TIL SKOLERNE ONLINE. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΔΩΜΑΤΊΩΝ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΑΥΞΗΘΕΊ ΣΤΟΥΣ ΔΎΟ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ DELLISTITUTO, ΚΑΙ ΌΤΙ ΕΊΝΑΙ ΔΥΝΑΤΉ Η ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΚΑΙ ΣΥΛΛΟΓΙΚΆ. ΣΤΟΥΣ ΚΟΙΝΟΎΣ ΧΏΡΟΥΣ ΘΑ ΠΑΡΈΧΕΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ. (Greek)
3 July 2022
0 references
PROJEKTOM SE PREDVIĐA REALIZACIJA PROSTORIJA KOJE SU SE POVEĆALE U DVA PODRUČJA DELLISTITUTO-A, TE JE MOGUĆE KORISTITI DIGITALNE SADRŽAJE U UČIONICI I KOLEKTIVNO. U ZAJEDNIČKIM ĆE SE PODRUČJIMA OMOGUĆITI I PRISTUP ŠKOLAMA NA INTERNETU. (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL PREVEDE REALIZAREA DE SĂLI CARE AU CRESCUT ÎN CELE DOUĂ ZONE ALE DELLISTUTO ȘI CĂ ESTE POSIBILĂ UTILIZAREA CONȚINUTULUI DIGITAL ÎN CLASĂ ȘI ÎN MOD COLECTIV. ÎN ZONELE COMUNE SE VA ASIGURA, DE ASEMENEA, ACCESUL ONLINE LA ȘCOLI. (Romanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT ZABEZPEČUJE REALIZÁCIU MIESTNOSTÍ, KTORÉ SA ROZŠÍRILI V DVOCH OBLASTIACH DELLISTITUTO, A ŽE JE MOŽNÉ POUŽIŤ DIGITÁLNY OBSAH V TRIEDE A KOLEKTÍVNE. V SPOLOČNÝCH PRIESTOROCH BUDE ZABEZPEČENÝ AJ PRÍSTUP DO ŠKÔL ONLINE. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROĠETT JIPPREVEDI R-REALIZZAZZJONI TA’ KMAMAR LI ŻDIEDU FIŻ-ŻEWĠ OQSMA TA’ DELLISTITUTO, U LI HUWA POSSIBBLI LI JINTUŻA KONTENUT DIĠITALI FIL-KLASSI U KOLLETTIVAMENT. FL-OQSMA KOMUNI SE JIĠI PPROVDUT UKOLL AĊĊESS GĦALL-ISKEJJEL ONLINE. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PROJETO PREVÊ A REALIZAÇÃO DE SALAS QUE SE LEVANTARAM NAS DUAS ÁREAS DA DELLISTITUTO, E QUE É POSSÍVEL UTILIZAR CONTEÚDOS DIGITAIS EM SALA DE AULA E COLETIVAMENTE. NOS DOMÍNIOS COMUNS, SERÁ IGUALMENTE FACULTADO O ACESSO ÀS ESCOLAS EM LINHA. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEESSA TOTEUTETAAN DELLISTITUTON KAHDELLA ALUEELLA NOUSSEET HUONEET JA ETTÄ DIGITAALISTA SISÄLTÖÄ VOIDAAN KÄYTTÄÄ LUOKKAHUONEESSA JA KOLLEKTIIVISESTI. YHTEISILLÄ ALUEILLA ON MYÖS PÄÄSY KOULUIHIN VERKOSSA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT PRZEWIDUJE REALIZACJĘ SAL, KTÓRE WZNIOSŁY SIĘ W DWÓCH OBSZARACH DELLISTITUTO, ORAZ ŻE MOŻLIWE JEST WYKORZYSTANIE TREŚCI CYFROWYCH W KLASIE I WSPÓLNIE. WE WSPÓLNYCH OBSZARACH ZAPEWNIONY BĘDZIE RÓWNIEŻ DOSTĘP DO SZKÓŁ ONLINE. (Polish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT PREDVIDEVA REALIZACIJO SOB, KI SO SE DVIGNILE NA OBEH PODROČJIH DELLISTITUTO, IN DA JE MOGOČE DIGITALNE VSEBINE UPORABLJATI V RAZREDU IN SKUPAJ. NA SKUPNIH PODROČJIH BO ZAGOTOVLJEN TUDI SPLETNI DOSTOP DO ŠOL. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT ZAJIŠŤUJE REALIZACI MÍSTNOSTÍ, KTERÉ SE ROZROSTLY VE DVOU OBLASTECH DELLISTITUTO A ŽE JE MOŽNÉ VYUŽÍVAT DIGITÁLNÍ OBSAH VE TŘÍDĚ A KOLEKTIVNĚ. VE SPOLEČNÝCH OBLASTECH BUDE ROVNĚŽ ZAJIŠTĚN PŘÍSTUP DO ŠKOL ON-LINE. (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTE NUMATYTA ĮRENGTI KAMBARIUS, KURIE PAKILO DVIEJOSE DELLISTITUTO SRITYSE, IR KAD SKAITMENINĮ TURINĮ GALIMA NAUDOTI KLASĖJE IR KARTU. BENDROSE SRITYSE TAIP PAT BUS SUTEIKTA PRIEIGA PRIE MOKYKLŲ INTERNETU. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTS PAREDZ DIVĀS DELLISTITUTO JOMĀS CELTO TELPU REALIZĀCIJU, KĀ ARĪ IESPĒJU IZMANTOT DIGITĀLO SATURU KLASĒ UN KOLEKTĪVI. KOPĪGAJĀS ZONĀS TIKS NODROŠINĀTA ARĪ PIEKĻUVE SKOLĀM TIEŠSAISTĒ. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА РЕАЛИЗИРАНЕТО НА СТАИ, КОИТО СА СЕ ИЗДИГНАЛИ В ДВЕТЕ ОБЛАСТИ НА DELLISTITUTO, И ЧЕ Е ВЪЗМОЖНО ДА СЕ ИЗПОЛЗВА ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ В КЛАСНАТА СТАЯ И КОЛЕКТИВНО. В ОБЩИТЕ ОБЛАСТИ ЩЕ БЪДЕ ОСИГУРЕН И ДОСТЪП ДО УЧИЛИЩАТА ОНЛАЙН. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT LEHETŐVÉ TESZI A DELLISTITUTO KÉT TERÜLETÉN FELÉPÍTETT TERMEK MEGVALÓSÍTÁSÁT, ÉS LEHETŐVÉ TESZI A DIGITÁLIS TARTALOM HASZNÁLATÁT AZ OSZTÁLYTEREMBEN ÉS EGYÜTTESEN. A KÖZÖS TERÜLETEKEN ONLINE HOZZÁFÉRÉST BIZTOSÍTANAK AZ ISKOLÁKHOZ IS. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
SOLÁTHRAÍONN AN TIONSCADAL DO RÉADÚ SEOMRAÍ ATÁ ARDAITHE SA DÁ RÉIMSE DE DELLISTITUTO, AGUS GUR FÉIDIR ÁBHAR DIGITEACH A ÚSÁID SA SEOMRA RANGA AGUS I DTEANNTA A CHÉILE. SNA LIMISTÉIR CHOITEANNA, CUIRFEAR ROCHTAIN AR FÁIL AR LÍNE FREISIN. (Irish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTET GER MÖJLIGHET ATT FÖRVERKLIGA RUM SOM HAR STIGIT I DELLISTITUTO:S TVÅ OMRÅDEN OCH ATT DET ÄR MÖJLIGT ATT ANVÄNDA DIGITALT INNEHÅLL I KLASSRUMMET OCH KOLLEKTIVT. I DE GEMENSAMMA OMRÅDENA KOMMER MAN OCKSÅ ATT FÅ TILLGÅNG TILL SKOLORNA PÅ NÄTET. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTIGA NÄHAKSE ETTE DELLISTITUTO KAHES PIIRKONNAS KASVANUD RUUMIDE REALISEERIMINE NING DIGITAALSE INFOSISU KASUTAMINE KLASSIRUUMIS JA KOLLEKTIIVSELT. ÜHISTES VALDKONDADES TAGATAKSE JUURDEPÄÄS KOOLIDELE KA INTERNETIS. (Estonian)
3 July 2022
0 references
AGORDO
0 references
Identifiers
C56J15001510007
0 references